Dalam sebuah kalimat, selain subjek dan predikat, yang membentuk dasar gramatikalnya, anggota sekunder dapat digunakan untuk memperjelas, menentukan, atau melengkapi konten. Ini termasuk tambahan, definisi dan keadaan. Setiap kelompok anggota sekunder kalimat melakukan fungsi sintaksisnya yang spesifik dalam pidato.

Definisi

Tambahan- anggota sekunder kalimat yang terkait dengan predikat, yang menyebutkan objek atau orang yang bertindak sebagai objek tindakan dalam situasi bicara tertentu.

keadaan- anggota kecil dari kalimat, yang menunjukkan metode, gambar, atau tanda lain dari tindakan yang diungkapkan oleh predikat.

Perbandingan

Penambahan dapat dinyatakan dengan kata benda, kata ganti atau bagian dari pidato yang didukung, menempati posisi dalam struktur kalimat setelah kata yang menyebar. Biasanya itu adalah kata kerja yang dengannya objek dikaitkan dengan metode kontrol. Koneksi semacam itu ditentukan oleh pertanyaan tentang kasus tidak langsung.

Transisi (melalui apa?) melalui pass ternyata sulit.

Bunga-bunga itu ditempatkan (dalam apa?) dalam vas.

Komplemen menunjukkan objek tindakan atau cara yang dilakukan: untuk merenda; memberi makan sarapan; mengejar merpati; membaca buku.

Keadaan diekspresikan oleh kata keterangan, gerund atau pergantian partisip, dalam beberapa kasus - kata benda dan frasa dengan makna tidak langsung. Pertanyaan dapat diajukan ke keadaan : sebagai? Apa jalan? ketika? untuk tujuan apa? sejauh mana? di mana? mengapa?

(Kapan?) Kadang-kadang angin bertiup dan membawa (dari mana?) suara yang tidak jelas dari laut.

Dia hidup (bagaimana?) sederhana, hanya peduli dengan makanan sehari-harinya.

Keadaan selalu dihubungkan dengan predikat, tetapi secara struktural dapat dipisahkan darinya oleh anggota kalimat lainnya.

Dengan demikian, objek dan keadaan melakukan fungsi semantik dan sintaksis yang berbeda dalam kalimat.

Situs temuan

1. Keadaan menunjukkan gambar, metode atau waktu tindakan, yaitu keadaan di mana ia berlangsung. Komplemen menunjukkan objek atau sarana tindakan.
2. Keadaan diekspresikan oleh kata keterangan atau bagian pembicaraan yang dekat dengannya dalam arti. Komplemen paling sering diungkapkan oleh kata benda atau kata ganti.
3. Selain itu, pertanyaan tentang kasus tidak langsung dapat diajukan. Pertanyaan yang ditujukan pada keadaan bergantung pada cara di mana makna tidak langsung diungkapkan.

Dasar gramatikal kalimat. Konsep anggota utama proposal

Basis gramatikal sebuah kalimat terdiri dari subjek dan predikat.

Basis gramatikal mengungkapkan makna gramatikal kalimat. Mereka terhubung dengan makna mood dan tense dari predikat verba.

Pasukan bergerak ke depan.

(Tindakan tersebut benar-benar terjadi dan berlangsung dalam present tense).

Kemarin dia datang kepada kami.

(Tindakan itu benar-benar terjadi, tetapi dalam bentuk lampau).

Maukah kamu berbicara dengan ibumu, Ivan!

(Tindakan itu tidak diwujudkan dalam kenyataan, tetapi diinginkan oleh pembicara).

Subjek dan predikat disebut anggota utama kalimat, karena semua anggota minor dalam kalimat secara langsung atau tidak langsung memperpanjangnya.

Kami menunjukkan ketergantungan suku-suku minor pada suku-suku utama dalam diagram berikut:

Varenukha yang tercengang diam-diam memberinya telegram yang mendesak..

Subjek sebagai anggota kalimat. Formulir subjek

Subjek adalah anggota utama kalimat, yang menunjukkan subjek pidato dan menjawab pertanyaan dari kasus nominatif siapa? atau apa?

Subjek dalam bahasa Rusia dapat diekspresikan dengan cara yang berbeda, terkadang dalam bentuk yang "tidak biasa". Tabel berikut akan membantu menentukan subjek yang benar.

Cara utama untuk mengekspresikan subjek.

Bagian pidato dalam posisi subjek
Kata benda di dan. P.	Bahasa mencerminkan jiwa suatu bangsa.
Kata ganti di i. P.	Dia pergi. Siapa disana? Itu benar. Ini saudara saya (ketika ditanya: siapa ini?) Rumah, yang nyaris tidak berdiri, milik seorang rimbawan. (Di sini, perhatikan subjek dalam klausa bawahan.) Percikan api yang terbang dari api tampak putih. (Di sini, perhatikan subjek dalam klausa bawahan.) Seseorang telah datang. Semua orang tertidur.
Infinitif	Menjadi jujur ​​hanyalah setengah dari pertempuran. Memahami berarti bersimpati. Merokok berbahaya bagi kesehatan.
Gabungan kata (salah satunya ada di I. p.)	Dulu kami sering ke sana. Dua awan melayang di langit.
Kombinasi kata tanpa dan. P.	Sudah sekitar satu jam.

Predikat sebagai anggota kalimat. Jenis predikat

Predikat adalah anggota utama kalimat, yang dikaitkan dengan subjek hubungan khusus dan memiliki makna yang diungkapkan dalam pertanyaan, apa yang dilakukan subjek pidato? apa yang terjadi padanya? Siapa dia? Siapa dia? siapa dia? dan sebagainya.

Predikat dalam bahasa Rusia sederhana dan majemuk. Predikat sederhana (verbal sederhana) diungkapkan oleh satu kata kerja dalam bentuk beberapa suasana hati.

Predikat majemuk dinyatakan dalam beberapa kata, salah satunya berfungsi untuk menghubungkan dengan subjek, sementara beban semantik jatuh pada yang lain. Dengan kata lain, dalam predikat majemuk, makna leksikal dan gramatikal diungkapkan dalam kata-kata yang berbeda.

(Kata kerja dulu kolonel

(Kata kerja dimulai berfungsi untuk menghubungkan dengan subjek, pada kata kerja beban semantik dari predikat jatuh.)

Di antara predikat majemuk, ada predikat verbal majemuk dan predikat nominal majemuk.

Pelajari lebih lanjut tentang jenis predikat. Predikat kata kerja sederhana

Predikat verbal sederhana diungkapkan oleh satu kata kerja dalam bentuk beberapa suasana hati.

Ini dapat dinyatakan dalam bentuk kata kerja berikut:

Present dan past tense dari kata kerja.
Bentuk kata kerja masa depan.
Bentuk mood kondisional dan imperatif dari kata kerja.

Kami menekankan bahwa dalam kasus Anda akan diharapkan besok, predikat kata kerja sederhana diungkapkan oleh bentuk majemuk dari bentuk masa depan dari kata kerja menunggu.

Predikat kata kerja majemuk

Predikat verbal majemuk terdiri dari dua komponen - kata kerja bantu yang berfungsi untuk menghubungkan dengan subjek dan mengungkapkan makna gramatikal predikat, dan bentuk kata kerja tidak terbatas yang mengungkapkan makna leksikal utamanya dan membawa beban semantik utama.

(Ini dimulai - ini adalah kata kerja bantu, dan menggerogoti adalah bentuk tak tentu dari kata kerja yang membawa beban semantik.)

(Di sini saya tidak mau - ini adalah kata kerja bantu, dan menyinggung adalah bentuk kata kerja yang tidak terbatas yang membawa beban semantik.)

Peran kata kerja bantu dapat berupa kombinasi dari beberapa kata sifat pendek (harus, senang, siap, wajib, dll) dan kata kerja layanan penghubung dalam bentuk salah satu suasana hati (dalam present tense, tautan ini adalah dihilangkan).

(di sini tautan akan dihilangkan).

Jadi, mari kita bayangkan struktur predikat verba majemuk dengan rumus:

KONST. KATA KERJA SKAZ. = AUX. KATA KERJA + TIDAK TERTENTU FORMULIR

Predikat nominal majemuk

Predikat nominal majemuk terdiri dari dua komponen: kata kerja penghubung yang berfungsi untuk menghubungkan dengan subjek dan mengungkapkan makna gramatikal predikat, dan bagian nominal yang mengungkapkan makna leksikal utamanya dan membawa beban semantik utama.

(Di sini kata kerja penghubung akan menjadi, dan bagian nominal diekspresikan oleh kata sifat kental.)

(Di sini kata kerja penghubung akan menjadi, dan bagian nominal dari predikat dinyatakan oleh kata benda pemain bola tangan.)

Mari kita nyatakan struktur predikat nominal majemuk dengan rumus:

KONST. NAMA. SKAZ. = LINK. KATA KERJA + BAGIAN NOMINAL

Bagian nominal dari predikat nominal majemuk diungkapkan oleh bagian-bagian pidato berikut: kata benda, kata sifat (penuh dan pendek, berbagai bentuk derajat perbandingan), participle (penuh dan pendek), angka, kata ganti, kata keterangan, kata kategori negara, kata kerja dalam bentuk tidak terbatas.

Di Rusia, setidaknya empat jenis utama kalimat satu komponen dapat dibedakan.

Jenis utama kalimat dua bagian

Bentuk ekspresi subjek dan predikat	Contoh
Subjek diekspresikan oleh kata benda atau kata ganti dalam kasus nominatif, predikat diekspresikan oleh bentuk kata kerja tertentu.
Subjek dinyatakan dengan kata benda atau kata ganti dalam kasus nominatif, predikat dinyatakan oleh kata benda dalam kasus nominatif. Dalam bentuk lampau dan masa depan, kata kerja penghubung muncul dan kasus dalam predikat berubah menjadi instrumental.
Subjek diekspresikan dengan bentuk tak tentu dari kata kerja atau frasa berdasarkan itu, predikat juga diungkapkan oleh bentuk tak tentu dari kata kerja. Antara subjek dan predikat, partikel dimungkinkan, yang artinya.
Subjek diekspresikan oleh bentuk kata kerja atau frasa yang tidak terbatas berdasarkan itu, predikat diekspresikan oleh kata keterangan.
Subjek diekspresikan oleh bentuk kata kerja atau frasa yang tidak terbatas berdasarkan itu, predikat diekspresikan oleh kata benda dalam kasus nominatif atau frasa berdasarkan itu. Dalam bentuk lampau dan masa depan, kata kerja penghubung muncul dan kasus dalam predikat berubah menjadi instrumental.
Subjek diekspresikan oleh kata benda dalam kasus nominatif, predikat diekspresikan oleh bentuk kata kerja atau frasa yang tidak terbatas berdasarkan itu. Kata kerja penghubung muncul dalam bentuk lampau dan masa depan.
Subjek dinyatakan oleh kata benda dalam kasus nominatif, predikat dinyatakan oleh kata sifat atau partisip (penuh atau pendek) dalam kasus nominatif. Di masa lalu dan masa depan, kata kerja penghubung muncul di predikat.

Mengetahui jenis utama kalimat dua bagian, lebih mudah untuk menemukan fondasi tata bahasa di dalamnya.

Jenis utama kalimat satu bagian

	Bentuk dan makna yang khas
Kalimat nominatif (penamaan)	Ini adalah kalimat di mana anggota utama dinyatakan oleh kata benda atau kata ganti kata benda dalam kasus nominatif. Anggota utama ini dianggap sebagai subjek dan menunjukkan bahwa tidak ada predikat dalam kalimat nominatif. Kalimat nominatif biasanya melaporkan bahwa beberapa fenomena atau objek ada (memiliki) di masa sekarang.	Area yang luas di kota. Berikut adalah bangku.
Pasti saran pribadi	Predikat tersebut diungkapkan oleh kata kerja berupa 1 atau 2 orang. Akhir kata kerja dalam kasus ini dengan jelas menunjukkan orang dan jumlah kata ganti (saya, kami, kamu, kamu). Tidak perlu menggunakan kata ganti ini sebagai subjek.
Kalimat pribadi tanpa batas	Predikat tersebut diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk orang ke-3 jamak (dalam present dan future tense) atau dalam bentuk jamak (dalam past tense). Dalam kalimat seperti itu, tindakan itu sendiri penting, dan aktornya tidak diketahui atau tidak penting bagi pembicara, sehingga subjek tidak ada di dalamnya.
proposal impersonal	Ini adalah kalimat di mana tidak ada dan tidak bisa menjadi subjek, karena mereka menunjukkan tindakan dan keadaan yang dianggap terjadi "dengan sendirinya", tanpa partisipasi agen aktif. Dalam bentuk, kalimat ini dibagi menjadi dua jenis: dengan predikat verbal dan dengan predikat - kata dari kategori negara. Predikat verbal diungkapkan oleh kata kerja dalam bentuk orang ke-3 tunggal (dalam present dan future tense) atau dalam bentuk netral tunggal (dalam bentuk lampau). Peran ini biasanya dimainkan oleh kata kerja impersonal atau kata kerja dalam penggunaan impersonal. Predikat verba juga dapat diekspresikan dalam bentuk verba tak tentu.	Agar tidak membeku dia adalah ditangkap jaket.
	Selain itu, predikat dalam kalimat impersonal dapat berupa kata tidak.	Pemiliknya tidak ada di rumah.

Anggota sekunder kalimat: definisi, penambahan, keadaan

Semua anggota kalimat, kecuali yang utama, disebut sekunder.

Anggota kalimat sekunder tidak termasuk dalam basis gramatikal, tetapi menyebar (menjelaskannya). Mereka dapat menjelaskan istilah sekunder lainnya juga.

Mari kita tunjukkan ini dengan diagram:

Menurut arti dan perannya dalam kalimat, anggota sekunder dibagi menjadi definisi, penambahan dan keadaan. Peran sintaksis ini diidentifikasi dengan pertanyaan.

Dihargai (sampai sejauh mana?) tinggi- keadaan.

dihargai (apa?) kanvas- tambahan.

Kanvas (milik siapa?) miliknya- definisi.

Melengkapi sebagai anggota proposal. Jenis-jenis add-on

Penambahan adalah anggota minor dari kalimat yang menjawab pertanyaan kasus tidak langsung (yaitu semua kecuali nominatif) dan menunjuk subjek. Komplemen biasanya menyebar predikat, meskipun dapat juga menyebar anggota kalimat lainnya.

Saya senang membaca majalah (apa?). (Di sini penambahan log memperluas predikat.)

Membaca majalah (apa?) adalah kegiatan yang mengasyikkan. (Di sini, penambahan log menyebarkan subjek.)

Suplemen paling sering diekspresikan oleh kata benda (atau kata-kata dalam fungsi kata benda) dan kata ganti, tetapi juga dapat diwakili oleh bentuk kata kerja dan frasa yang tidak terbatas yang memiliki makna integral.

Dia mencukur dalam kampanye (dengan apa?) Dengan bayonet. (Di sini, penambahan bayonet dinyatakan dengan kata benda.)

Ini hanya bisa dimengerti oleh penikmat (apa?) Kecantikan. (Di sini pelengkap dari yang indah diekspresikan oleh kata sifat sebagai kata benda.)

Dan saya akan meminta Anda (tentang apa?) untuk tinggal. (Di sini objek untuk tetap diekspresikan dalam bentuk kata kerja yang tidak terbatas.)

Dia membaca (apa?) banyak buku. (Di sini, penambahan banyak buku dinyatakan dengan kombinasi yang tidak terpisahkan maknanya.)

Penambahan dilakukan secara langsung atau tidak langsung.

Objek langsung adalah kata kerja transitif dan menunjukkan subjek yang tindakannya diarahkan secara langsung. Objek langsung diekspresikan dalam kasus akusatif tanpa preposisi.

Saya tidak tahu kapan saya akan melihat kerabat saya sekarang (ay. hal.).

Tungku ini digunakan untuk melelehkan baja (vp).

Semua tambahan lainnya disebut tidak langsung.

Mainkan piano (hal. hal.).

Saya meletakkan roti di atas meja (c.p. dengan kata depan).

Saya dilarang untuk khawatir (dinyatakan dalam bentuk kata kerja yang tidak terbatas).

1. Tambahan- adalah anggota kecil dari kalimat, yang berarti hal:

• objek di mana tindakan itu diterapkan;

  Menulis surat ; Saya mendengarkan musik .

• objek - penerima tindakan;

  Saya menulis kepada seorang teman.

• objek - alat atau sarana tindakan;

  Saya menulis dengan pena.

• objek yang negara berlaku;

  Saya sedih.

• objek perbandingan, dll.

  Lebih cepat dari saya.

2. Addendum menjawab pertanyaan kasus tidak langsung:

• kasus genitif - siapa? apa?

  Pilihan profesi.

• kasus datif - kepada siapa? apa?

  Saya menulis kepada seorang teman.

• kasus akusatif - siapa? apa?

  Menulis surat .

• kasus instrumental - oleh siapa? bagaimana?

  Saya menulis dengan pena.

• kasus preposisi - tentang siapa? tentang apa?

  Aku sedang memikirkan seorang teman.

3. Tambahan dapat mengacu pada:

• verba-predikat;

  Menulis surat .

• anggota utama atau kecil yang diungkapkan oleh kata benda;

  Kehilangan seekor kuda; harapan untuk kebahagiaan.

• anggota utama atau kecil yang diungkapkan oleh kata sifat atau partisip;

  Ketat untuk anak-anak; memikirkan anak-anak.

• anggota utama atau kecil yang diungkapkan oleh kata keterangan.

  Tidak terlihat oleh orang lain.

Cara Mengekspresikan Pelengkap

Catatan.

1) Kombinasi adalah anggota tunggal dari proposal - tambahan dalam kasus yang sama di mana kombinasi - subjek adalah anggota tunggal (lihat klausul 1.2).

2) Infinitif dengan kata kerja terkonjugasi adalah tambahan, dan bukan bagian utama dari predikat, jika tindakannya mengacu pada anggota minor ( Aku memintanya untuk pergi), dan bukan subjek ( Saya memutuskan untuk pergi). Untuk analisis rinci dari kasus tersebut, lihat Bagian 1.4.

3) Karena pertanyaan dan bentuk kasus nominatif dan akusatif, kasus akusatif dan genitif mungkin bertepatan, untuk membedakan antara subjek dan objek, gunakan teknik yang disebutkan dalam paragraf 1.2: letakkan kata alih-alih bentuk yang dicentang buku(nominatif - buku; Genitif - buku; akusatif - buku. Sebagai contoh: Salju yang baik akan panen(lih.: Buku yang bagus akan mengumpulkan buku). Karena itu, semakin bertambah- nominatif; memanen- akusatif).

4. Menurut bentuk ekspresi, dua jenis tambahan dibedakan:

langsung tambahan - bentuk kasus akusatif tanpa preposisi;

Menulis(Apa?) surat; saya hapus(Apa?) pakaian dalam; saya mendengar(Apa?) musik.

tidak langsung tambahan - semua bentuk lain, termasuk bentuk akusatif dengan kata depan.

Bertarung(untuk apa?) untuk kebebasan ; memberi(kepada siapa?) untuk saya .

Catatan.

1) Dalam kalimat negatif, bentuk kasus akusatif dari objek langsung dapat berubah menjadi bentuk kasus genitif (lih.: saya menulis(Apa?) surat . - SAYA tidak menulis (Apa?) surat). Jika bentuk genitif dari pelengkap dipertahankan baik dalam afirmasi maupun dalam negasi, maka penambahan semacam itu tidak langsung (lih.: untuk saya kekurangan (Apa?) Uang . - Saya sudah cukup(Apa?) Uang).

2) Komplemen yang diekspresikan oleh infinitive tidak memiliki bentuk kasus ( Aku memintanya untuk pergi). Oleh karena itu, penambahan tersebut tidak dicirikan sebagai langsung atau tidak langsung.

Paket penguraian addon

1. Tentukan jenis penambahan (langsung - tidak langsung).
2. Tunjukkan dalam bentuk morfologi apa komplemen tersebut diekspresikan.

Penguraian sampel

Saya meminta Anda untuk berbicara tentang manfaatnya(M.Gorky).

Anda- objek langsung yang diungkapkan oleh kata ganti dalam kasus akusatif tanpa preposisi. Berbicara- penambahan yang dinyatakan oleh infinitif. urusan- objek tidak langsung yang diekspresikan oleh kata benda dalam kasus genitif.

Malam tak membawa kesejukan(A.N. Tolstoy).

kesejukan- objek langsung yang diekspresikan oleh kata benda dalam kasus genitif tanpa preposisi (dalam kasus negasi - tidak membawa ). Menikahi: Malam telah membawa(Apa?) kesejukan(V. hal.).

Komplemen menunjukkan subjek (objek) di mana tindakan diarahkan.

Antara tambahan dan kata yang dilengkapi, mungkin ada hubungan subjek dengan tindakan.

Jika definisi memiliki kemampuan untuk mendistribusikan anggota kalimat yang dinyatakan oleh kata benda, maka penambahan paling sering bergantung pada predikat dan mendistribusikannya.

Kami menemukan semua saran untuk contoh dalam cerita Yevgeny Ivanovich Nosov "Kingfisher", "Living Flame", "Halaman yang Terlupakan", "Cunning".

Sebagai tambahan, kata benda dan kategori kata ganti yang berbeda dengan dan tanpa preposisi digunakan. Ingat pertanyaan kasus tidak langsung, yang dijawab dengan tambahan:

YANG? APA? KEPADA SIAPA? APA? YANG? APA? OLEH SIAPA? BAGAIMANA? TENTANG KOM? TENTANG APA?

Setiap pemancing (SIAPA?) memiliki (APA?) sudut favorit di sungai. Di sini dia membangun (KEPADA SIAPA?) dirinya (APA?) umpan. Palu (APA?) ke dasar sungai dekat pantai di setengah lingkaran pasak, kepang (APA?) mereka (APA?) dengan pokok anggur, dan (APA?) mengisi kekosongan di dalam (APA?) dengan tanah. Ternyata sesuatu seperti semenanjung kecil (APA?). Terutama ketika nelayan melapisi (APA?) umpan dengan rumput hijau (APA?), dan pasak yang tersumbat memulai (APA?) tunas muda.

Berikut adalah contoh penambahan yang diungkapkan oleh kata ganti pribadi, refleksif, demonstratif, relatif interogatif, atributif, tidak tentu, negatif: memberi saya, membangun dirinya sendiri, saya melihatnya, ada apa, semua orang ingin, menemukan sesuatu, tidak ada yang perlu ditakuti.

Selain itu, part of speech lain dapat menjadi tambahan jika mereka memperoleh makna dari sebuah kata benda. Misalnya, kata sifat, partisip, angka, kata keterangan, kata seru: Saya senang hidup, kami akan memberi tahu Anda tentang yang baik, bagi empat puluh dua, jangan bermimpi tentang besok, saya mendengar "ay".

Jarang, infinitif, frase tak terpisahkan dan unit fraseologis bertindak sebagai tambahan. Sebagai contoh: Saya tidak berpikir untuk bertanya, kakek dan nenek saya tinggal, untuk membawa dua ember, saya memecahkan titik yang sakit.

Ada dua jenis tambahan - langsung dan tidak langsung. Objek langsung dinyatakan oleh kata benda dalam kasus Akusatif tanpa kata depan, kata benda dalam kasus Genitive dengan negasi, dan kata benda dengan arti bagian dari subjek dalam kasus Genitive. Objek langsung menyebarkan kata kerja transitif dan kata-kata dari kategori negara.

Contoh penambahan langsung:

Dia melemparkan di bahunya (APA?) ransel, meluruskan tali yang dirobohkan (APA?) topi...

Terkadang mallow yang dimainkan terluka (APA?) mengapung, mereka bergidik, dipaksa (SIAPA?) Saya peringatan.

Saya bersembunyi dan mulai melihat (SIAPA?) orang asing.

Saya meminta Bibi Olya untuk jamur kecil (APA?) kerja tubuh, terlempar ke atas bahunya (APA?) senapan dan berjalan ke dalam hutan.

Semak melati yang tumbuh di bawah jendela menjatuhkan renda (APA?) bayangan.

Dan kemudian dalam perjalanan pulang, saya mendapat lagi (APA?) beberapa berbeda bunga-bunga dan mengikat salah satunya kecil (APA?) buket.

Objek tidak langsung digunakan dengan preposisi dalam kasus Akusatif dan Genitif, serta dalam kasus Instrumental dan Preposisional.

Contoh penambahan tidak langsung:

Bibi Olya pergi untuk menyirami petak bunga, tetapi segera kembali, mengobrak-abrik kaleng penyiram yang kosong (APA?).

Dari lantai yang baru dicuci (APA?) Ditarik (APA?) Kesejukan.

Saya pergi keluar untuk melihat bunga (APA?).

Hujan digantikan oleh angin (APA?).

Anak saya tidak ada di rumah: dia tidak mengharapkan saya sepagi ini dan pergi ke (SIAPA?) Kamerad.

Dia melemparkan ransel di atas bahunya, meluruskan topinya yang telah dirobohkan (APA?) dengan tali ...

Saya meminta (SIAPA?) Bibi Olya kotak jamur kecil, melemparkan senapan laras ganda ke bahu saya dan berjalan ke hutan.

Seringkali siswa mengacaukan penambahan dengan definisi dan keadaan yang tidak konsisten. Harus diingat bahwa kata benda dalam peran definisi yang tidak konsisten dapat diganti dengan kata sifat.

Sebagai contoh:

Sore hari mereka berbaring dan tidak tidur untuk waktu yang lama, mendengarkan cakarnya menampar lantai (milik siapa?) buronan.

Pelampung berwarna putih tak bergerak di antara burdock hijau tua (APA?) teratai.

Setelah jalan yang panas dan melelahkan, senang memasuki rumah tua yang tenang (SIAPA?) bibi Olya.

Jangan lupa bahwa, berbeda dengan penambahan, dua pertanyaan dapat diajukan untuk keadaan: salah satunya adalah kasus, dan yang lainnya adalah semantik.

Sebagai contoh:

Musim gugur yang lalu saya pergi ke danau hutan yang jauh untuk (UNTUK APA? UNTUK APA?) bertengger.

Aku membuka mata dan tersentak (MENGAPA? DARI APA?) takjub.

Saya mencondongkan tubuh lebih dekat dan akhirnya yakin bahwa musisi ajaib itu bersembunyi di (DIMANA? DALAM APA?) tenggelam.

literatur

1. Ilchenko O.S. Pelajaran tentang topik "Penambahan" di kelas VIII / Rusia di sekolah. - 2003. - No. 4.

2. Nosov E.I. Boneka: kumpulan cerita pendek. - M., Eksmo Publishing House LLC, 2015.