Mengapa pikiran saya yang tidak aktif tidak masuk?

Derzavin.

Oktober telah tiba - hutan sudah bergoyang
Daun terakhir dari cabang telanjang mereka;
Dinginnya musim gugur telah mati - jalan membeku.
Aliran gumaman masih mengalir di belakang penggilingan,
Tapi kolam itu sudah membeku; tetangga saya sedang terburu-buru
Di ladang yang berangkat dengan perburuannya,
Dan mereka menderita musim dingin karena kesenangan gila,
Dan gonggongan anjing membangunkan hutan ek yang tertidur.

Sekarang saatnya saya: Saya tidak suka musim semi;
Pencairan itu membosankan bagiku; bau, kotoran - saya sakit di musim semi;
Darah sedang berfermentasi; perasaan, pikiran dibatasi oleh melankolis.
Di musim dingin yang keras saya lebih puas,
Saya suka saljunya; di hadapan bulan
Betapa mudahnya lari giring bersama teman dengan cepat dan gratis,
Saat di bawah musang, hangat dan segar,
Dia menjabat tangan Anda, bersinar dan gemetar!

Betapa menyenangkan, bersepatu dengan kaki besi yang tajam,
Meluncur di cermin sungai yang stagnan dan mulus!
Dan kecemasan brilian dari liburan musim dingin?..
Tetapi Anda juga perlu mengetahui kehormatan; setengah tahun salju ya salju,
Bagaimanapun, ini akhirnya adalah penghuni sarang,
Beruang, bosan. Anda tidak bisa selama satu abad
Kami naik giring dengan Armides muda
Atau asam dengan kompor di belakang panel ganda.

Oh, musim panas merah! aku akan mencintaimu
Jika bukan karena panas, dan debu, dan nyamuk, dan lalat.
Anda, menghancurkan semua kemampuan spiritual,
Anda menyiksa kami; seperti ladang, kita menderita kekeringan;
Hanya bagaimana mabuk, tetapi menyegarkan diri -
Tidak ada pikiran lain dalam diri kita, dan sangat disayangkan untuk musim dingin wanita tua itu,
Dan, setelah menghabiskannya dengan panekuk dan anggur,
Kami membangunkannya dengan es krim dan es.

Hari-hari akhir musim gugur biasanya dimarahi,
Tapi dia sayang padaku, pembaca yang budiman,
Keindahan yang sunyi, bersinar dengan rendah hati.
Jadi anak yang tidak dicintai di keluarga asli
Itu menarik saya ke dirinya sendiri. Untuk memberitahu Anda terus terang
Dari waktu tahunan, saya senang hanya untuknya saja,
Ada banyak kebaikan di dalamnya; kekasih tidak sia-sia,
Saya menemukan sesuatu dalam dirinya sebagai mimpi bandel.

Bagaimana menjelaskannya? Saya suka dia,
Seperti gadis konsumtif
Terkadang saya menyukainya. Dihukum mati
Yang malang membungkuk tanpa menggerutu, tanpa marah.
Senyum di bibir memudar terlihat;
Dia tidak mendengar menguapnya jurang maut;
Bermain di wajah bahkan warna merah tua.
Dia masih hidup hari ini, bukan besok.

Waktu yang menyedihkan! oh pesona!
Kecantikan perpisahan Anda menyenangkan bagi saya -
Saya suka sifat layu yang luar biasa,
Hutan berbalut warna merah tua dan emas,
Di kanopi mereka dari kebisingan angin dan napas segar,
Dan langit tertutup kabut,
Dan sinar matahari yang langka, dan salju pertama,
Dan ancaman musim dingin kelabu yang jauh.

Dan setiap musim gugur aku mekar lagi;
Pilek Rusia baik untuk kesehatan saya;
Saya kembali merasakan cinta akan kebiasaan menjadi:
Tidur terbang berturut-turut, kelaparan muncul berturut-turut;
Dengan mudah dan gembira bermain di jantung darah,
Keinginan mendidih – saya senang lagi, muda,
Saya penuh kehidupan lagi - ini adalah tubuh saya
(Izinkan saya untuk memaafkan prosaisme yang tidak perlu).

Pimpin aku kuda; di alam terbuka,
Melambaikan surainya, dia membawa penunggang,
Dan dengan keras di bawah kukunya yang bersinar
Lembah beku berdering dan es retak.
Tapi hari yang pendek padam, dan di perapian yang terlupakan
Api menyala lagi - lalu cahaya terang mengalir,
Itu membara perlahan - dan saya membaca sebelumnya
Atau saya memberi makan pikiran panjang dalam jiwa saya.

Dan saya melupakan dunia - dan dalam keheningan yang manis
Saya terbuai dengan manis oleh imajinasi saya
Dan puisi terbangun dalam diriku:
Jiwa dipermalukan oleh kegembiraan liris,
Itu bergetar dan berbunyi, dan mencari, seperti dalam mimpi,
Akhirnya mencurahkan manifestasi gratis -
Dan kemudian segerombolan tamu tak terlihat datang kepada saya,
Kenalan lama, buah dari mimpiku.

Dan pikiran di kepalaku khawatir dalam keberanian,
Dan sajak ringan berlari ke arah mereka,
Dan jari meminta pena, pena untuk kertas,
Satu menit - dan ayat-ayat akan mengalir dengan bebas.
Jadi kapal itu tertidur tanpa bergerak dalam kelembaban yang tidak bergerak,
Tapi chu! - para pelaut tiba-tiba bergegas, merangkak
Naik, turun - dan layar mengembang, angin penuh;
Massa telah bergerak dan memotong gelombang.

Sebelum terjun ke atmosfer kreativitas, mari kita berjalan-jalan di taman musim gugur. Taman musim gugur tidak suka kebisingan, sunyi. Ada keheningan dan keindahan di sekitarnya sehingga Anda ingin berdiam diri dan mengingat selamanya gambar menakjubkan dari alam yang "melenyap" ini.

Mempersiapkan Persepsi

Drama oleh P.I. Tchaikovsky "Lagu Musim Gugur" ("Oktober"), urutan video lukisan pemandangan terdengar.

Musik yang sedang diputar sekarang ditulis oleh komposer besar Rusia Pyotr Ilyich Tchaikovsky. Musim gugur adalah salah satu musim favorit komposer. Dan ini bukan kebetulan, karena musim gugur adalah waktu yang menakjubkan.

Kawan, kesan apa yang kamu dapatkan dari tamasya ke taman musim gugur? Ekspresikan perasaan, emosi Anda: - Saya mengagumi ... - Saya terkejut ...

saya kagum…. - Aku tidak bisa melihat...

Tidak ada musim yang memiliki palet warna seperti musim gugur. Warna apa yang berlaku di lanskap musim gugur?

Pilih sinonim ekspresif untuk kata-kata yang menunjukkan warna:

kuning(emas, lemon, kuning)

merah(merah, merah, ungu, merah anggur)

hijau(zamrud, perunggu)

biru(biru, pirus)

Ada juga di palet musim gugur tembaga dan perunggu warna. Nuansa apa warna-warna ini? (coklat keemasan)

Dan suasana hati apa yang disampaikan komposer kepada kita dalam musiknya?

Apa sifat pekerjaan ini? Apa yang Anda bayangkan mendengarkan musik ini?

Bagi banyak penyair, musim gugur adalah saat inspirasi, kebangkitan kreativitas.

bacaan utama

Baris-baris ini ditulis oleh penyair pada musim gugur Boldino tahun 1833. Mereka mengungkapkan semua cinta A. S. Pushkin untuk alam Rusia, untuk keindahan musim gugur yang subur dan khusyuk, kekuatannya yang menguatkan kehidupan. Musim gugur adalah musim favorit Pushkin "Dan setiap musim gugur aku mekar lagi," tulis penyair itu. Bukan kebetulan bahwa salah satu periode paling bermanfaat dari pekerjaan Pushkin adalah musim gugur.

Pemeriksaan Baca Utama

Kawan, bagaimana Anda memahami arti kata-kata merah, kabut, kanopi?

Kata crimson berasal dari kata crimson, yang menunjukkan nuansa merah.

Kabut - udara buram (menurut S.I. Ozhegov).

Seni - di gubuk desa di masa lalu mereka menyebut ruangan antara bagian perumahan rumah dan teras.

Suasana apa yang ditimbulkan oleh puisi ini?

Apa yang digambar penyair musim gugur? Mengapa?

Membaca ulang

Waktu yang menyedihkan! Oh pesona!

Kecantikan perpisahan Anda menyenangkan bagi saya -

Saya suka sifat layu yang luar biasa,

Hutan berbalut warna merah tua dan emas,

Memang, musim gugur bisa membosankan: dengan hujan yang monoton, awan kelabu rendah, kelembapan lembap, dan angin. Tetapi tidak ada musim lain yang dapat menandingi warna-warna cerah yang khusyuk dari musim gugur emas yang "menawan".

Di kanopi mereka dari kebisingan angin dan napas segar,

Dan langit tertutup kabut,

Dan sinar matahari yang langka, dan salju pertama,

Dan ancaman musim dingin kelabu yang jauh.

“Suara angin dan nafas segar” membawa berita ke hati penyair bahwa alam mulai bersiap untuk tidur musim dingin yang panjang. Namun, siapa yang bisa ditakuti oleh "ancaman musim dingin abu-abu yang jauh", jika semua keindahan alam terungkap di depan mata kita?! Dengan perginya musim panas, kita mulai menghargai "dan sinar matahari yang langka" dan panasnya hari yang menyejukkan. Dinginnya malam, dan setelahnya salju pertama meyakinkan kita lebih baik daripada kata-kata apa pun untuk menghargai setiap detik dari hari-hari yang semakin pendek.

Analisis pekerjaan

Gambar apa yang kamu lihat?

Sarana artistik apa yang membantu kami menyajikan gambar musim gugur?

Baris apa yang menurut Anda tidak biasa?

Apa yang bisa disebut puisi itu?

Asosiasi apa yang dibangkitkan musim gugur dalam diri Anda?

Meringkas percakapan

Menurut Anda mengapa penyair menulis puisi ini?

Apa yang membuat kesan terbesar pada Anda?

Apakah Anda suka musim gugur? Apa tepatnya?

Bayangkan Anda memiliki kuda-kuda dengan palet cat di depan Anda. Cat apa yang akan Anda gunakan untuk melukis lukisan "Waktu yang menyedihkan!"?

Bagi Pushkin, layu "luar biasa" alam itu sendiri indah, ia melihat di dalamnya manifestasi kehidupan yang kuat. Musim gugur menariknya ke dirinya sendiri, "seperti anak yang tidak dicintai dalam keluarga asli", "kecantikan yang tenang, bersinar dengan rendah hati." Mungkin penyair itu sendiri tidak dapat menjelaskan dengan tepat apa yang menarik "waktu yang membosankan" ini, mengapa justru "keindahan perpisahan" yang membangkitkan perasaan yang begitu menggairahkan dalam jiwanya. Tetapi dalam lanskap musim gugur yang sederhana, keindahan dan pesona sejati terungkap kepadanya.

Warna-warna yang indah, cerah dan pada saat yang sama transparan penulis karya menggambar gambar musim gugur. Dia menemukan keindahan tidak hanya dekorasi yang kaya dari alam musim gugur, berpakaian "merah tua dan emas", tetapi juga langit yang ditutupi dengan awan yang mengalir, dan hawa dingin yang menyegarkan, dan salju pertama, mengingatkan pada musim dingin yang akan segera terjadi. Dan keindahan alam membangkitkan semua yang terbaik di hati penyair, di musim gugur jiwanya mekar, meluap dengan cinta yang tulus.

Kegiatan kreatif

Pelajari puisi itu dengan hati.

Buatlah ilustrasi untuk puisi tersebut.

Tulis puisi Anda sendiri tentang musim gugur.

VII

Waktu yang menyedihkan! Oh pesona!
Kecantikan perpisahan Anda menyenangkan bagi saya -
Saya suka sifat layu yang luar biasa,
Hutan berbalut warna merah tua dan emas,
Di kanopi mereka dari kebisingan angin dan napas segar,
Dan langit tertutup kabut,
Dan sinar matahari yang langka, dan salju pertama,
Dan ancaman musim dingin kelabu yang jauh.

Analisis puisi oleh A. S. Pushkin "Waktu yang membosankan, pesona mata"

Waktu emas tahun ini mencolok dalam keindahan dan puisinya. Periode ketika alam dengan cerah dan sungguh-sungguh mengucapkan selamat tinggal pada musim panas, kehangatan, kehijauan, bersiap untuk tidur musim dingin. Dedaunan kuning dan merah menghiasi pepohonan, dan runtuhan jatuh seperti karpet beraneka ragam di bawah kaki Anda. Musim sepi telah mengilhami seniman, penyair, komposer, dan penulis naskah selama berabad-abad.

Pushkin selalu menarik musim gugur dengan pesonanya. Dia menyukai waktu ini lebih dari siapa pun, yang tanpa lelah dia tulis baik dalam bentuk prosa maupun dalam syair. Dalam puisi "Waktu yang membosankan, mata pesona", Alexander Sergeevich berbicara tentang musim dan sampai pada kesimpulan bahwa akhir Oktober sangat ideal untuknya dalam segala hal.

Dia tidak suka musim semi, yang dinyanyikan oleh banyak penyair, karena kotor dan cair. Tidak tahan musim panas, dengan serangga selalu berdengung. Liriknya lebih ke jiwa "Rusia dingin". Tapi musim dinginnya dingin dan panjang. Meskipun pahlawan suka naik eretan melalui salju, skating. Cuaca tidak selalu mendukung hiburan favorit Anda. Dan narator bosan dan muram duduk di rumah dekat perapian untuk waktu yang lama.

Garis-garis terkenal lahir pada musim gugur Boldin kedua pada tahun 1833. Diketahui bahwa periode ini adalah yang paling produktif bagi penyair, kebangkitan kreatifnya. Ketika jari sendiri meminta pena, dan pena untuk kertas. Persiapan untuk tidur, layu alam - untuk Pushkin, tahap pembaruan, kehidupan baru. Dia menulis bahwa dia mekar lagi.

Sudah di baris pertama antitesis terdengar. Kontras yang mencolok antara dua deskripsi dari fenomena yang sama. Di satu sisi, penyair berseru: "Waktu yang menyedihkan." Di sisi lain, ia menyebut cuaca di luar jendela sebagai pesona mata. Dia menulis tentang layunya alam - sebuah kata dengan konotasi negatif. Tetapi pada saat yang sama, ia memberi tahu pembaca tentang cintanya pada periode ini. Keindahan perpisahan dari hutan yang dibalut warna merah dan emas, ladang yang hancur, mengundang penulis untuk berjalan-jalan. Dalam cuaca seperti ini, tidak mungkin tinggal di dalam rumah.

Pahlawan liris adalah narator, yang di belakangnya digambarkan kepribadian Alexander Sergeevich sendiri. Pembaca yang penuh perhatian memahami bahwa deskripsi itu hidup. Pushkin, apa yang dia lihat, dia gambarkan dalam baris-baris puisi. Alam dirohanikan. Karena itu, citranya dapat dianggap sebagai pahlawan kedua dalam plot.

Penulis dengan hati-hati, sopan, sangat sopan, secara rahasia berkomunikasi dengan pembaca. Seolah mengajak berdialog. Meminta pendapat, meminta maaf atas "prosaisme" yang berlebihan. Dengan demikian, genre alamat yang digunakan. Sehingga pembaca lebih memahami pengarang, suasana hatinya, perasaannya dan gagasan yang ingin disampaikan penyair.

Pembacaan yang terukur, merdu, berirama dicapai dengan bantuan meteran puitis yang dipilih - iambik. Puisi ini dibagi menjadi oktaf, yang merupakan bait dari delapan baris.

Secara komposisi, teks terlihat belum selesai. Alexander Sergeevich mengakhiri dengan kalimat: "Ke mana kita bisa pergi?". Mengajak pembaca untuk memikirkan sendiri pertanyaan ini. Sebuah elemen kecil dari lirik alam-filosofis dalam deskripsi lanskap.
Garis-garis tersebut sengaja dibuat tanpa deskripsi lanskap yang akurat.

Pushkin, sebagai pelukis puisi sejati, di sini bertindak sebagai impresionis. Sebuah momen tertangkap, yang akan digantikan oleh momen lainnya. Tetapi gambarnya sedikit buram, tidak menyampaikan banyak detail seperti emosi.

Berkat puisi oleh A.S. Pushkin "Waktu yang membosankan, pesona mata" kita dapat melihat musim gugur melalui mata seorang penyair hebat. Setelah membaca teks meninggalkan emosi positif, kegembiraan yang menyenangkan.

Sasaran:

• Analisis puisi oleh A. S. Pushkin untuk melihat seberapa terampil penulis menggambar gambar musim gugur.
• Untuk berkenalan dengan teknik sastra baru yang memungkinkan penulis untuk menyampaikan kepenuhan perasaan.

Rencana belajar

(Gambar-gambar musim gugur berubah pada slide, dan (guru membaca dalam rekaman) puisi A. S. Pushkin "Waktu yang membosankan! Mata pesona!" terdengar dengan latar belakang musik Tchaikovsky "The Seasons". Lihat. Lampiran 1 , Lampiran 2).

- Sebuah puisi yang indah. Hanya 8 baris, tapi berapa banyak perasaan.
Hari ini kita akan berkenalan dengan puisi lain oleh A. S. Pushkin “Waktu yang menyedihkan! Pesona mata!”.

- Selama pelajaran kita harus:

1) Analisis puisi oleh A. S. Pushkin untuk melihat seberapa terampil penulis menggambar gambar musim gugur.
2) Berkenalan dengan teknik sastra baru yang memungkinkan pengarang menyampaikan kepenuhan perasaannya.

Pengetahuan apa yang harus kita pelajari dalam pelajaran hari ini? (Belajar menganalisis sebuah puisi. Berkenalan dengan perangkat sastra baru.)

Mari kita buka buku teks di hal. 70, kita akan membaca puisi dan melihat lebih dekat pada gambar liris yang dibuat oleh penulis.

(Siswa membaca.)

- Mari kita cari tahu lagi, apa tugas utama dari sebuah karya liris? (Tugas utama sebuah karya liris adalah menyampaikan perasaan).
Perasaan apa yang penulis sampaikan? (Perasaan kagum, perasaan sedih, karena musim gugur akan segera berlalu).
- Baca baris di mana penulis mengungkapkan perasaannya, yaitu, apa yang dia sukai. (Siswa membaca seluruh puisi.)
Jadi kami harus membaca seluruh puisi. Dia mengungkapkan perasaannya dalam satu kata CINTA.

Dan kemudian mengikuti penghitungan dengan persatuan berulang Dan, suara angin, dan napas segar, dan surga, dan sinar matahari, dan salju pertama, dan ancaman musim dingin. Oleh karena itu, perlu untuk memilih intonasi yang benar dari pencacahan anggota kalimat yang homogen. Seluruh kalimat (anggota homogen diberikan dipisahkan dengan koma) harus dibaca dalam satu tarikan napas.

- Membaca sendiri satu kalimat yang terdiri dari enam baris dengan intonasi enumerasi. (baca sendiri)

"Sekarang mari kita membacanya dengan keras."

(2-3 siswa membaca.)

- Kawan, sekarang semua orang akan membaca puisi itu untuk dirinya sendiri lagi dan sambil membaca, perhatikan apa yang paling disukai penulis di musim gugur?

(Baca sendiri.)

Jadi, apa yang disukai penyair? (Layu alam yang luar biasa.)

- Apa yang Anda pahami dengan kata-kata ini? (Jawaban anak-anak.)

- Layu - kata itu sendiri dikaitkan dengan sesuatu yang jelek, lamban. Namun dengan menggabungkan kata ini dengan kata luar biasa, penulis mendapatkan gambaran yang sama sekali berbeda.
- Apa artinya luar biasa? (Cantik, cerah, khusyuk.)
- Penulis, pada kenyataannya, menjelaskan sendiri apa itu layu subur. Temukan dan baca baris-baris ini.

(Siswa membaca baris 4-8)

Di kanopi mereka dari kebisingan angin dan napas segar,
Dan langit tertutup kabut,
Dan sinar matahari yang langka, dan salju pertama,
Dan ancaman musim dingin kelabu yang jauh.

- Bisakah layu ini disebut luar biasa? (Ya kamu bisa.)
- Di hutan merah dan berlapis emas.
Pernahkah Anda menemukan kata asing atau kata yang jarang kita gunakan? (Kirmizi.)

(Kata BAGRET muncul di slide).

- Anda telah ditawari entri kamus dari kamus penjelasan bahasa Rusia oleh Dmitry Nikolaevich Ushakov.

merah -
satu). Cat merah dengan warna gelap, merah tua.
2). Kain merah tua yang berharga, ungu.

- Kata merah memiliki dua arti. Apa arti A.S. Pushkin untuk puisinya? (Arti pertama adalah cat merah dengan warna gelap, merah tua.)
- Juga, kata usang apa yang Anda temukan dalam puisi itu? (Mata.)
- Mata, mata - mata. Ini adalah kata usang lain yang digunakan dalam pidato puitis.
- Dan apa yang diberikan kata-kata usang untuk pekerjaan ini? (Mereka memberikan misteri, kehebatan, kekhidmatan - pesona mata.)
Mari kita baca baris pertama puisi itu.

Waktu yang menyedihkan! Oh pesona!

- Mari kita lihat lukisan seniman Rusia, yang, seperti Pushkin, mengagumi musim gugur. Lihat, di halaman ke-71 Anda diberikan reproduksi lukisan oleh seniman seperti Vasily Polenov dan Isaac Levitan.

- Mengapa A. S. Pushkin menyebut musim gugur sebagai waktu yang membosankan? (Karena inilah saatnya alam layu, daun berguguran, pohon berguguran, warna memudar, ada lagi abu-abu.)

– Dan mengapa selalu mempesona mata? (Karena layu ini sangat cerah. Permainan warna. Alam telah menghiasi segalanya dengan karpet berwarna.)

– Dan kami, seperti Pushkin, seperti seniman, suka melihat lukisan yang berubah setiap hari.

- Pernahkah Anda memperhatikan betapa cepatnya dedaunan di pepohonan di luar jendela kita menguning - ini dia keindahan perpisahan. Beberapa hari lagi dan kita tidak akan lagi melihat kerusuhan warna seperti itu.

– kecantikan perpisahan. Berikut adalah frase lain.

- Hal menarik apa yang Anda perhatikan? (Kata-kata tidak cocok.)

Frasa-frasa ini mengandung kontradiksi, tetapi ini bukan hanya permainan kata-kata, ini adalah perangkat sastra yang disebut OXYMORON, yaitu kombinasi dari yang tidak sesuai.

menit pendidikan jasmani

(Ditampilkan dengan musik.)

Sekarang bayangkan satu daun jatuh. Mari kita bangun dan tunjukkan dulu dengan tangan kiri bagaimana dia jatuh (lambaian tangan), dan kemudian dengan tangan kanan ( gelombang tangan).
– Mari kita beralih ke skema simbol universal dan mengikuti pergerakan lembaran dengan mata kita.
- Pergi ke tempat duduk Anda dan ganti tempat.

- Kami membaca puisi itu lagi untuk diri kami sendiri dan membayangkan gambar yang dibuat oleh penulis.

(Siswa membaca sendiri)

- Mari kita bayangkan rangkaian kiasan yang diungkapkan oleh kata benda. Beri nama mereka. (Hutan, suara angin, langit, sinar matahari, embun beku, ancaman musim dingin).
- Jadi, hutan, suara angin, surga, sinar matahari, embun beku, ancaman musim dingin.

(Siswa membaca, dan slide berkedip di layar).

menit pendidikan jasmani

(Cara lain untuk mengingat sebuah puisi adalah dengan membacanya menggunakan ekspresi wajah dan gerak tubuh).

Waktu yang menyedihkan! Oh pesona! (tangan kanan ke dada)
Kecantikan perpisahan Anda menyenangkan bagi saya - (melambaikan tangan - meniru "selamat tinggal")
Saya suka sifat layu yang luar biasa, (bentangkan lengan ke samping, lengan ke bawah)
Hutan berbalut warna merah tua dan emas, (tangan diatas)
Ada kebisingan di ruang depan mereka (bergoyang) dan nafas segar, (tarik nafas)
Dan langit tertutup kabut, (ekspresi wajah, mata, alis disatukan)
Dan sinar matahari yang langka (tersenyum, tarik alis) dan salju pertama,
Dan ancaman musim dingin yang jauh (angkat tangan, tinju dengan jari telunjuk terangkat).

- Nah, sekarang, setelah membaca puisi seperti itu, mungkin ada orang yang ingin membaca puisi ini dengan hati, menggunakan skema yang diusulkan (skema tidak berkedip, tetapi semuanya ada di layar).

Pekerjaan rumah:

1. Hafalkan puisi karya A.S. Pushkin di hal.70;
2. Potong daun musim gugur dan di atasnya:

opsi 1 - tulis puisi terkenal oleh A. S. Pushkin, yaitu, ambil puisi lain;
Opsi 2 - tulis sendiri puisi tentang musim gugur.

Ringkasan pelajaran

- Sebuah tes akan berfungsi sebagai hasil dari pelajaran hari ini. Ambil selembar di mana Anda akan mencatat jawaban tes. Anda memasukkan nomor pertanyaan dan huruf jawabannya.

1. Karya apa yang disebut liris?

a) mengungkapkan berbagai pikiran dan perasaan;
b) dimaksudkan untuk pementasan di atas panggung;
c.berdasarkan fiksi.

2. Apa ide pokok dari karya liris ini?

a) kegembiraan awal musim gugur;
b) kesedihan musim gugur yang layu;
c) merindukan musim dingin yang akan datang.

3. Apa teknik utama yang digunakan pengarang dalam membangun sebuah puisi.

a) adanya kalimat kompleks;
b) kehadiran sejumlah besar kata kerja;
c) adanya anggota kalimat yang homogen dan persatuan berulang I.

4. Apa itu oksimoron?

a) teknik yang terdiri dari penggantian satu kata atau konsep dengan yang lain;
b) teknik artistik; kombinasi kata-kata yang berlawanan, bertentangan dalam satu karya seni;
c) pertanyaan utama yang diajukan dalam karya sastra.

- Apa kata-kata usang yang digunakan oleh penulis dalam puisi itu.

____________________________________
____________________________________

- Berikan jawaban Anda, mereka akan dinilai, tetapi agar Anda sudah dapat mengevaluasi diri sendiri, kami akan memeriksa tes sekarang (periksa slide).

Cerminan

• angkat lembar hijau jika Anda sangat menghargai pekerjaan Anda dalam pelajaran;
• angkat lembaran kuning jika Anda bekerja dengan baik dalam pelajaran;
• dan selembar merah, jika Anda pikir Anda bekerja cukup keras dan bisa melakukan lebih baik.

- Terima kasih untuk pekerjaan Anda di kelas.

“... Saat yang menyedihkan! Pesona mata ... "(kutipan dari novel" Eugene Onegin ")

... Waktu yang menyedihkan! Oh pesona!

Kecantikan perpisahan Anda menyenangkan bagi saya -

Saya suka sifat layu yang luar biasa,

Hutan berbalut warna merah tua dan emas,

Di kanopi mereka dari kebisingan angin dan napas segar,

Dan langit tertutup kabut,

Dan sinar matahari yang langka, dan salju pertama,

Dan ancaman musim dingin kelabu yang jauh.

Dari buku Komentar tentang novel "Eugene Onegin" pengarang Nabokov Vladimir

Dari buku Sejarah Sastra Rusia Abad ke-19. Bagian 1. 1800-1830s pengarang Lebedev Yuri Vladimirovich

Sejarah kreatif novel karya A. S. Pushkin "Eugene Onegin". Dalam draft makalah Pushkin selama musim gugur Boldino tahun 1830, sketsa skema "Eugene Onegin" dipertahankan, yang secara nyata mewakili sejarah kreatif novel: "Onegin" Catatan: 1823, 9 Mei. Chisinau, 1830, 25

Dari buku Dalam terang Zhukovsky. Esai tentang sejarah sastra Rusia pengarang Nemzer Andrey Semenovich

Puisi Zhukovsky di bab keenam dan ketujuh dari novel "Eugene Onegin" Kumbang berdengung. A. S. Pushkin Gema puisi Zhukovsky dalam "Eugene Onegin" berulang kali dicatat oleh para peneliti (I. Eiges, V. V. Nabokov, Yu. M. Lotman, R. V. Iezuitova, O. A. Proskurin). Pada saat yang sama, perhatian

Dari buku Dari Pushkin ke Chekhov. Sastra Rusia dalam pertanyaan dan jawaban pengarang Vyazemsky Yuri Pavlovich

"Eugene Onegin" Pertanyaan 1.57 "Tapi, Tuhan, sungguh membosankan Duduk dengan orang sakit siang dan malam, Tanpa bergerak satu langkah pun!" Berapa hari Onegin duduk dengan kematiannya

Dari buku 100 pahlawan sastra hebat [dengan ilustrasi] pengarang Eremin Viktor Nikolaevich

"Eugene Onegin" Jawaban 1.57 "Tapi, setelah tiba di desa paman, saya menemukannya sudah di atas meja, Sebagai penghormatan yang siap

Dari buku Heroes of Pushkin pengarang Arkhangelsky Alexander Nikolaevich

Eugene Onegin Sebagaimana dicatat oleh V.G. Belinsky, "Eugene Onegin" oleh A.S. Pushkin "menulis tentang Rusia untuk Rusia". Pernyataan itu sangat penting. Secara umum, harus dikatakan bahwa pengungkapan gambar Eugene Onegin yang lebih lengkap dan lebih akurat daripada yang dilakukan Belinsky dalam Pasal 8 dan 9

Dari buku Universal reader. 1 kelas pengarang Tim penulis

EUGENE ONEGIN EUGENE ONEGIN adalah protagonis novel Pushkin dalam syair, aksi yang terjadi di Rusia dari musim dingin 1819 hingga musim semi 1825 (lihat: Yu. M. Lotman. Komentar.) Diperkenalkan ke dalam plot segera, tanpa kata pengantar dan prolog Eugene Onegin (bab 1) pergi ke desa untuk

Dari buku Universal reader. Kelas 2 pengarang Tim penulis

“Musim dingin!.. Petani, pemenang…” (kutipan dari novel “Eugene Onegin”) Musim Dingin!.. Petani, penuh kemenangan, Memperbarui jalan di atas kayu; Kudanya, yang mencium bau salju, entah bagaimana berlari; Kendali yang halus meledak, Kereta yang berani terbang; Sang kusir duduk di atas kotak dengan mantel kulit domba, berwarna merah

Dari buku Karya Alexander Pushkin. Pasal delapan pengarang

"Langit sudah bernafas di musim gugur ..." (kutipan dari novel "Eugene Onegin") Langit sudah bernafas di musim gugur, Matahari semakin jarang bersinar, Hari semakin pendek, Kanopi misterius Hutan Dengan suara sedih tersingkap, Kabut tergeletak di ladang, Angsa karavan berisik Membentang ke selatan:

Dari buku Karya Alexander Pushkin. Pasal sembilan pengarang Belinsky Vissarion Grigorievich

"Parket tingkat dari yang modis ..." (kutipan dari novel "Eugene Onegin") Parket tingkat dari yang modis Sebuah sungai bersinar, berpakaian es. Anak laki-laki orang-orang yang gembira Sepatu roda dengan keras memotong es; Di cakar merah, angsa yang berat, Berpikir untuk berenang di pangkuan air, Melangkah hati-hati di atas es, Meluncur dan

Dari buku Cara menulis esai. Untuk mempersiapkan ujian pengarang Sitnikov Vitaly Pavlovich

"Dikejar oleh sinar musim semi ..." (kutipan dari novel "Eugene Onegin") Dikejar oleh sinar musim semi, Dari pegunungan di sekitarnya sudah salju Mereka melarikan diri di sungai berlumpur Ke padang rumput yang banjir. Dengan senyum cerah, alam menyambut pagi tahun melalui mimpi; Langit bersinar biru. Masih transparan, hutan Seakan damai

Dari buku penulis

"Eugene Onegin" Mari kita hadapi itu: bukan tanpa rasa takut kita mulai secara kritis memeriksa puisi seperti "Eugene Onegin." (1) Dan rasa takut ini dibenarkan oleh banyak alasan. "Onegin" adalah karya Pushkin yang paling tulus, anak yang paling dicintai dari imajinasinya dan

Dari buku penulis

"Eugene Onegin" (Akhir) Prestasi besar Pushkin adalah bahwa ia adalah orang pertama dalam novelnya yang secara puitis mereproduksi masyarakat Rusia pada waktu itu dan, dalam pribadi Onegin dan Lensky, menunjukkan sisi utamanya, yaitu, laki-laki; tetapi prestasi penyair kita hampir lebih tinggi karena dia adalah yang pertama

Dari buku penulis

Belinsky V.G. "Eugene Onegin"

Dari buku penulis

"Eugene Onegin" (akhir) Prestasi besar Pushkin adalah bahwa ia adalah orang pertama dalam novelnya yang secara puitis mereproduksi masyarakat Rusia pada waktu itu dan, dalam pribadi Onegin dan Lensky, menunjukkan utamanya, yaitu, sisi laki-laki; tetapi prestasi penyair kita hampir lebih tinggi karena dia adalah yang pertama

Dari buku penulis

N. G. Bykova "Eugene Onegin" Novel "Eugene Onegin" menempati tempat sentral dalam karya A. S. Pushkin. Ini adalah karya seni terbesarnya, konten terkaya, paling populer, yang memiliki pengaruh terkuat pada nasib seluruh Rusia