Dua sungai utama Cina pada peta kontur. Peta rinci India dengan pemandangan dan deskripsi

Tugas 79. Jawab pertanyaannya.

Pelancong itu tidak berbohong. Karena wol putih adalah kapas. Dan ketidakpercayaan dan keterkejutan karena pendengarnya sendiri tidak tahu apa yang ada di India.

Tugas 80. Isi peta kontur "India dan Cina di zaman kuno."


Tugas 81. Isi kata-kata yang hilang.

India terletak di selatan daratan Asia. Perbatasan utara India adalah pegunungan tertinggi di dunia. Nama mereka adalah Himalaya. Pantai India dari barat, timur dan selatan tersapu oleh Samudra Hindia. Sungai yang paling melimpah di India adalah Indus dan Gangga.Pada abad ke-3 SM. hampir semua kerajaan India bersatu di bawah pemerintahan Raja Ashoka. Buddha bijak India mengajarkan bahwa hal utama adalah kebajikan pribadi seseorang, dan bukan asal-usulnya.

Tugas 82. Jawab pertanyaannya. Dalam puisi India kuno "Mahabharata" dikatakan: "Seekor sapi, kambing, pria, domba, kuda, keledai, dan bagal (persilangan antara keledai dan kuda) - ketujuh ini dianggap hewan peliharaan. ." Mengapa manusia disebut hewan peliharaan? Orang seperti apa yang sedang kita bicarakan? Barang mana yang dijual sebagai "berkaki empat", dan mana - "bipedal"?

Kita berbicara tentang budak, yang merupakan milik yang sama dari pemiliknya, seperti ternak.

Tugas 83. Memecahkan teka-teki silang "Di India Kuno." Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel horizontal yang disorot oleh bingkai, Anda akan membaca nama orang bijak India yang terkenal, pendiri agama.

Tugas 84. Memecahkan teka-teki silang "Di Tiongkok Kuno." Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel horizontal yang disorot oleh bingkai, Anda akan membaca nama orang bijak Cina yang terkenal.


Tugas 86. Isi kata-kata yang hilang.

Cina terletak di timur daratan Eurasia. Di Cina, dua sungai utama adalah Sungai Kuning dan Sungai Yanuz. Cina menjadi negara kesatuan pada abad ke-3 SM, dengan Qin Shi Huang sebagai penguasa pertamanya. Orang bijak Cina yang terkenal adalah Konfusius. Bangunan paling terkenal di Tiongkok kuno tembok Besar Cina.

Tugas 87. Selesaikan tugas dan jawab pertanyaannya. Pertimbangkan apakah Qin Shihuang, penguasa Tiongkok, memerintah seperti yang diajarkan oleh orang bijak Konfusius.

1) Konfusius menyarankan penguasa untuk tidak menyiksa orang dengan hukuman yang keras. Apakah Qin Shi Huang mengikuti saran ini? Apakah dia menghukum pelanggaran kecil? Jelaskan jawabanmu

Konfusius ingin orang lebih percaya diri dan hukumannya berada di bawah Qin Shi Huang.

2) Konfusius menganggap tidak manusiawi mengeksekusi seseorang. Apakah Qin Shihuang menggunakan hukuman mati? Bagaimana dia menghadapi orang-orang yang kejahatannya tampak serius baginya?

Ketika ada Qin Shi Huang, ada juga hukuman mati. Dibunuh karena kejahatan.

3) Bagaimana Qin Shi Huang berurusan dengan pengikut Konfusius? Tebak kenapa dia melakukannya.

Mungkin Qin Shi Huang akan mengatakan "Terima kasih" - karena Konfusius adalah orang bijak dan membuat banyak hukum.

4) Konfusius percaya bahwa rakyat harus menghormati penguasa sebagai seorang ayah. Bisakah orang-orang China menghormati penguasa seperti Qin Shi Huang? Jelaskan pemikiran Anda.

Di bawah Qin Shi Huang, ada masa-masa yang kejam. Mungkin

Tugas 88. Memecahkan teka-teki silang, mengingat ucapan Konfusius bijak Cina. Jika Anda lupa ucapan-ucapan ini, carilah di buku teks Anda (§ 22). Cari tahu kata-kata mana yang hilang dalam setiap ucapan Konfusianisme berikut. Tulis kata-kata ini di sel teka-teki silang dalam kasus yang sama dan di mana mereka harus berada dalam teks.

Tugas nomor 81. Jawab pertanyaannya

Bayangkan seorang pengelana kuno yang mengunjungi India kembali ke tanah airnya

Jika Anda hanya tahu, - dia memberi tahu seorang teman, - betapa menakjubkannya negara India! Di sana, wol putih tumbuh di semak-semak. Teman itu menganggap kata-kata ini sebagai lelucon. - Nah, Anda adalah seorang penemu dan pembohong! - Jika Anda tidak menginginkannya, jangan percaya! Saya melihat dengan mata kepala sendiri: petani memotong wol putih dari semak-semak, seperti dari domba, dan membuat kain yang indah dan tahan lama darinya ... Tetapi hal yang paling tidak biasa bahkan bukan wol ini, tetapi fakta bahwa orang India mengekstrak madu tanpa lebah. Mereka memeras jus dari tebu dan merebusnya di atas api. Jusnya menjadi keras dan menggerogoti gigi seperti garam. Dan rasanya lebih manis dari madu! - Kebohongan!... Di dunia tidak ada yang lebih manis dari madu lebah!

Apakah musafir itu berbohong? Mengapa kisahnya disambut dengan ketidakpercayaan dan kejutan?

Pelancong itu tidak berbohong. Dia berbicara tentang kapas dan gula. Kisahnya menimbulkan ketidakpercayaan dan keterkejutan karena pada zaman dahulu di negara-negara Eropa mereka tidak mengenal apa itu kapas dan gula.

Tugas nomor 82. Isi peta kontur "India dan Cina di zaman kuno"

1. Tuliskan nama dua sungai utama di India

2. Label dan Label Pegunungan Himalaya

3. Tandai dengan ikon tempat kota tertua di India

4. Isilah lingkaran yang menunjukkan lokasi khotbah pertama Sang Buddha dan tuliskan namanya:

5. Lingkari perbatasan negara bagian terbesar di India (abad ke-3 SM):

kerajaan maurya

6. Tulislah nama dua sungai utama Cina:

Yangtze dan Huang He

7. Lingkari perbatasan negara tertua di Cina (milenium ke-2 SM):

8. Lingkari perbatasan negara Cina di bawah Qin Shi Huang (abad ke-3 SM)

9. Tandai pada peta sebuah tembok di Asia Timur yang membentang ribuan kilometer, dan tuliskan namanya:

Tembok Besar Cina

Tugas nomor 83. Isi kata-kata yang hilang

India terletak di selatan daratan Asia

Perbatasan utara India adalah pegunungan tertinggi di dunia. Nama mereka Himalaya

Pantai India dari barat, dari timur dan dari selatan tersapu oleh Indian laut. Sungai yang paling melimpah di India adalah Indus dan Gangga

Pada abad ke-3 SM. Hampir semua kerajaan India bersatu di bawah kekuasaan raja Asoka

orang bijak India Budha mengajarkan bahwa yang utama adalah martabat pribadi seseorang, dan bukan asal usulnya

Tugas nomor 84. Jawab pertanyaannya

Puisi India kuno "Mahabharata" mengatakan: "Sapi, kambing, manusia, domba, kuda, keledai dan bagal (persilangan antara keledai dan kuda) - ketujuh ini dianggap hewan peliharaan"
Mengapa manusia disebut hewan peliharaan? Orang seperti apa yang sedang kita bicarakan? Barang mana yang dijual sebagai "berkaki empat" dan mana yang "berkaki dua"?

Kita berbicara tentang budak, yang merupakan milik yang sama dari pemiliknya, seperti ternak, hanya saja tidak seperti ternak (berkaki empat), budak adalah barang "berkaki dua".

Tugas nomor 85. Memecahkan teka-teki silang "Di India Kuno"

Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, Anda akan membaca nama orang bijak India yang terkenal, pendiri agama, di sel horizontal yang disorot oleh bingkai.

Vertikal: 1. Tuhan, menurut kepercayaan orang India, yang menciptakan manusia dari berbagai bagian tubuhnya (Brahma). 2. Seorang pangeran muda dari legenda India yang hidup bahagia sampai ia menemukan bahwa kesedihan, rasa sakit dan kematian ada di dunia (Gautama). 3. Sebuah sungai besar, di lembah tempat kota-kota tertua di India muncul (Indus). 4. Hutan lebat yang tidak dapat ditembus di sepanjang tepi Sungai Gangga (hutan). 5. Raja yang menyatukan hampir semua kerajaan India di bawah pemerintahannya (abad ke-3 SM) (Ashoka)

Tugas nomor 86. Memecahkan teka-teki silang "Di Tiongkok Kuno"

Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel yang disorot secara horizontal oleh bingkai, Anda akan membaca nama orang bijak Cina yang terkenal

Vertikal: 1. Kain tipis dan lapang, rahasia yang pada zaman kuno hanya diketahui oleh orang Cina (sutra). 2. Perangkat yang ditemukan di Tiongkok yang membantu agar tidak tersesat dalam perjalanan jauh (kompas). 3. Sungai, di sepanjang tepinya, di mana negara bagian tertua di Cina (Huang He) muncul. 4. Alangkah sopannya seorang Cina yang melepas kakinya di pintu masuk rumah (sepatu). 5. Alat tulis ditemukan di Cina (kertas). 6. Salah satu dari dua sungai utama Cina (Yangtze). 7. Salah satu negara Cina, penguasa yang menyatukan seluruh Cina di bawah pemerintahannya (221 SM) (Qin). Sumber 8Minuman Anti-Kelelahan (Teh) yang Diciptakan oleh China

Tugas nomor 87. Jawab pertanyaannya

Bayangkan seorang dokter China mengunjungi seorang pasien. Dia mengerutkan kening, tidak ingin minum obat yang tidak biasa.
- Fu, sungguh menjijikkan! Rasanya pahit, merajut dan memiliki bau yang aneh ...
”Obatnya jarang terasa enak,” kata dokter, ”tetapi obat itu akan memulihkan kekuatan Anda dan membantu Anda bangkit kembali.” Sifat penyembuhannya luar biasa: perhatikan kata-kata saya, minuman ini memiliki masa depan yang cerah!
Dokter kuno ternyata benar: hari ini, infus, yang pernah dianggap sebagai obat di Cina, suka diminum setiap hari oleh jutaan orang sehat di seluruh dunia.

Infus ini disebut teh, yang banyak digunakan saat ini. Tergantung pada varietas teh, ia memiliki sifat penyembuhan yang berbeda, misalnya, linden - untuk pilek, ungu - untuk batuk. Varietas teh biasa memiliki efek tonik yang menyegarkan.

Tugas nomor 88. Isi kata-kata yang hilang

Cina terletak di timur daratan Eurasia

Ada dua sungai utama di Cina - Huang He dan Yangtze

Cina menjadi negara tunggal pada abad ke-3 SM, penguasa pertamanya adalah Qin Shi Huang

Orang bijak Cina yang terkenal adalah Konfusius

Bangunan paling terkenal di Tiongkok kuno Tembok Besar Cina

Tugas nomor 89. Selesaikan tugas dan jawab pertanyaannya

Pikirkan tentang apakah penguasa Tiongkok, Qin Shi Huang, memerintah seperti yang diajarkan oleh Konfusius yang bijak

1. Konfusius menyarankan penguasa untuk tidak menyiksa orang dengan hukuman yang keras. Apakah Qin Shi Huang mengikuti saran ini? Apakah dia menghukum pelanggaran kecil? Jelaskan jawabanmu

Untuk menjaga orang-orang dalam ketakutan dan kepatuhan, bahkan untuk kesalahan sekecil apa pun, orang-orang dihukum di bawah Qin Shi Huang

2. Konfusius menganggap tidak manusiawi mengeksekusi seseorang. Apakah Qin Shihuang menggunakan hukuman mati? Bagaimana dia menghadapi orang-orang yang kejahatannya tampak serius baginya?

Di bawah Qin Shi Huang, hukuman mati digunakan secara luas. Untuk pelanggaran serius, mereka bisa memasak dalam ketel

3. Bagaimana cara Qin Shi Huang menghadapi pengikut Konfusius? Tebak kenapa dia melakukannya

Para pengikut Konfusius dikubur hidup-hidup di dalam tanah. Aturan dan metode pemerintahan Qin Shi Huang sangat berbeda dengan apa yang diajarkan oleh Konfusius, yang berarti tidak sesuai dengan kepentingan Qin Shi Huang.

4. Konfusius percaya bahwa rakyat harus menghormati penguasa sebagai seorang ayah. Bisakah orang-orang China menghormati penguasa seperti Qin Shi Huang? Jelaskan ide Anda

Dan penguasa memperlakukan rakyatnya seolah-olah mereka adalah anak-anaknya sendiri. Di bawah Qin Shi Huang, ada perintah kejam di negara yang bisa membuat penduduk takut pada penguasa, tetapi tidak menambah rasa hormat kepadanya. (catatan - secara umum, mereka menghormati jasa, dan karena itu tidak ada jawaban tegas untuk pertanyaan ini)

Tugas nomor 90. Memecahkan teka-teki silang, mengingat ucapan Konfusius bijak Cina. Jika Anda lupa ucapan-ucapan ini, carilah di buku teks Anda. Cari tahu kata-kata mana yang hilang dalam setiap ucapan Konfusianisme berikut. Tulis kata-kata ini di sel teka-teki silang dengan nomor dan huruf besar yang sama di mana kata-kata itu seharusnya ada dalam teks.

Horisontal: 3. Orang yang tidak penting mencari keuntungan, dan orang yang mulia mencari keadilan. 6. “Mengeksekusi seseorang, alih-alih menginstruksikannya di jalan yang benar, adalah tidak manusiawi. 8. Seorang pria Tionghoa yang sopan melepas sepatunya sebelum memasuki rumah dan berjalan tanpa alas kaki. 9. Konfusius mengatakan bahwa "perlu untuk mematuhi perintah-perintah yang telah ditetapkan sejak zaman kuno." 10. Kekayaan adalah hal yang didambakan orang. Tetapi jika saya mendapatkannya dengan tidak semestinya, saya tidak akan menggunakannya. 11. Kemiskinan yang membuat orang takut. Tetapi jika dia menimpa saya secara tidak layak, saya tidak akan malu padanya.

Vertikal: 1. Konfusius percaya bahwa “orang terpelajar mudah dikenali dari perilakunya. 2. Makan makanan sederhana dan minum air putih, tidur dengan siku di bawah kepala, ini juga kesenangan hidup. 3. Orang yang mulia menyalahkan dirinya sendiri, dan orang yang tidak penting menyalahkan orang lain. 4. Orang yang mulia tidak memiliki kecemasan dan ketakutan - lagi pula, jika Anda tidak menemukan kekurangan di dalam diri Anda, apa yang perlu dikhawatirkan, apa yang harus ditakuti. 5. Konfusius menasihati para penguasa untuk "memperlakukan rakyat mereka sebagai anak-anak mereka." 7. Konfusius mengajarkan bahwa “subyek harus menghormati penguasa sebagai seorang ayah.”

Pilihan 1.

Tugas 1. (Tingkat dasar)

    Cina dan India adalah tempat kelahiran: A) sutra C) kertas B) catur D) teh E) kertas

    Membangun korespondensi antara negara-negara dan fenomena karakteristik mereka.

Fenomena Negara

A) Asyur 1) jalan kerajaan

B) Mesir 2) penggunaan pasukan berkuda

B) Persia 3) mumi
D) Cina 4) kompas

3. Osiris, Shamash, Ishtar, Yahweh - apa yang menyatukan mereka?

A) ini adalah dewa-dewa yang disembah di Timur Kuno

B) ini adalah dewa-dewa yang disembah di Mesir

C) ini adalah dewa-dewa yang disembah di Mesopotamia.

4. Sungai besar di Cina. Pilih jawaban yang salah: A) Huang He B) Efrat c) Yangtze.

5. Penguasa India Kuno dan Tiongkok Kuno yang paling terkenal:

A) Buddha dan Ashoka B) Konfusius dan Qin Shi Huang C) Ashoka dan Qin Shi Huang

6. Baca teks dan isi celah dengan kata-kata yang benar. Pangeran Gautama pantas mendapatkan gelar kehormatan - ____________, yang berarti Sage, ______. Orang Cina menyebut Konfusius _________. Mereka menghormati Konfusius dan mencoba mengikuti ajarannya. Tetapi Kaisar Qin Shi Huang memerintahkan ________________ dari buku-bukunya. Dia tidak ingin orang percaya bahwa ________________ hidup lebih awal dari pada masa pemerintahannya.

7. Berpakaian sehingga siapa pun bisa mengenali mereka dari jauh, mereka tidak bisa tinggal di desa bersama orang lain. Tidak ada yang berbicara kepada mereka. Semua orang berusaha menyingkir agar tidak melihat mereka. Ini

A) tak tersentuh b) penderita kusta c) tak tersentuh.

8. Ungkapan alkitabiah "Jericho Trumpet" berarti:

1) suara yang indah dan khusyuk 2) suara yang sangat keras, tangisan yang kasar

3) alat musik kuno.

9. Menjalin kesesuaian antara nama-nama tokoh sejarah dengan kegiatannya.

Nama Kegiatan

A) Saul 1) legislator Ibrani yang memimpin orang-orang Yahudi keluar dari tawanan Mesir

B) Samson 2) seorang pahlawan perkasa, yang kekuatannya, menurut legenda, ada di rambutnya.

C) Musa 3) penguasa pertama kerajaan Israel

10. Orang Yahudi kuno: 1) Seperti orang Mesir dan Babilonia, mereka menyembah banyak dewa.

2) tidak seperti orang Mesir dan Babilonia, mereka menyembah dewa yang sama

3) Seperti orang Mesir dan Babilonia, mereka menyembah banyak dewa, tetapi lambat laun menjadi monoteisme.

Tugas 2 (tugas dengan kompleksitas yang meningkat):

    1. Munculnya ketimpangan di antara orang India diperkuat oleh agama. Jelaskan asal usul kasta di india

    1. Apa penemuan Cina kuno yang digunakan saat ini? Nilai apa yang mereka miliki?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tugas 3 (tugas dengan kompleksitas tinggi): isi peta kontur "India dan Cina di zaman kuno."

    Tuliskan nama dua sungai besar di india

    Beri label pegunungan Himalaya dan tuliskan namanya di peta.

    Tentukan dengan ikon tempat-tempat kota paling kuno di India.

    Lingkari perbatasan negara bagian terbesar di India diAKU AKU AKUabad sebelum masehi e.

    Tuliskan nama dua sungai utama di Cina.

    Lingkari perbatasan negara tertua di Cina diIImilenium SM. e.

    Di peta, temukan sebutan tembok di Asia Timur, yang membentang ribuan kilometer. Tulis namanya.

79) Jawablah pertanyaan.

    Jawaban: Sang musafir tidak berbohong. Karena wol putih adalah kapas. Dan ketidakpercayaan dan keterkejutan karena pendengarnya sendiri tidak tahu apa yang ada di India.

80) Isi peta kontur "India dan Cina di zaman kuno."


81) Isilah kata kata yang hilang.

    Jawaban: India terletak di selatan Asia. Perbatasan utara India adalah pegunungan tertinggi di dunia. Nama mereka adalah Himalaya. Pantai India dari barat, timur dan selatan tersapu oleh Samudra Hindia. Sungai yang paling melimpah di India adalah Indus dan Gangga.Pada abad ke-3 SM. hampir semua kerajaan India bersatu di bawah pemerintahan Raja Ashoka. Buddha bijak India mengajarkan bahwa hal utama adalah kebajikan pribadi seseorang, dan bukan asal-usulnya.

82) Jawablah pertanyaan. Dalam puisi India kuno "Mahabharata" dikatakan: "Seekor sapi, kambing, pria, domba, kuda, keledai, dan bagal (persilangan antara keledai dan kuda) - ketujuh ini dianggap hewan peliharaan. ." Mengapa manusia disebut hewan peliharaan? Orang seperti apa yang sedang kita bicarakan? Barang mana yang dijual sebagai "berkaki empat", dan mana - "bipedal"?

    Jawaban: Kita berbicara tentang budak, yang merupakan milik yang sama dari pemiliknya, seperti ternak.

83) Pecahkan teka-teki silang "Di India Kuno". Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel horizontal yang disorot oleh bingkai, Anda akan membaca nama orang bijak India yang terkenal, pendiri agama.

84) Pecahkan teka-teki silang "Di Tiongkok Kuno". Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel horizontal yang disorot oleh bingkai, Anda akan membaca nama orang bijak Cina yang terkenal.


85) Jawablah pertanyaan.

    Jawaban: Infus ini adalah teh. Sifat penyembuhannya bagus, karena membantu menyembuhkan pilek, batuk.

86) Isilah kata kata yang hilang.

Jawaban: China terletak di sebelah timur benua Eurasia. Ada dua sungai utama di Cina - Sungai Kuning dan Sungai Yanuz. Cina menjadi negara kesatuan pada abad ke-3 SM, penguasa pertamanya adalah Qin Shi Huang. Orang bijak Cina yang terkenal adalah Konfusius. Bangunan paling terkenal di Tiongkok kuno adalah Tembok Besar Tiongkok.

87) Selesaikan tugas dan jawab pertanyaannya. Pertimbangkan apakah Qin Shihuang, penguasa Tiongkok, memerintah seperti yang diajarkan oleh orang bijak Konfusius.

+ 1) Konfusius menyarankan penguasa untuk tidak menyiksa orang dengan hukuman yang keras. Apakah Qin Shi Huang mengikuti saran ini? Apakah dia menghukum pelanggaran kecil? Jelaskan jawabanmu

    Jawaban: Konfusius ingin orang lebih percaya diri dan hukumannya berada di bawah Qin Shi Huang.

+ 2) Konfusius menganggap tidak manusiawi mengeksekusi seseorang. Apakah Qin Shihuang menggunakan hukuman mati? Bagaimana dia menghadapi orang-orang yang kejahatannya tampak serius baginya?

    Jawaban: Ketika ada Qin Shi Huang, ada juga hukuman mati. Dibunuh karena kejahatan

+ 3) Bagaimana Qin Shi Huang berurusan dengan pengikut Konfusius? Tebak kenapa dia melakukannya.

    Jawaban: Mungkin Qin Shi Huang akan mengatakan "Terima kasih" - karena Konfusius adalah orang bijak dan membuat banyak hukum.

+ 4) Konfusius percaya bahwa rakyat harus menghormati penguasa sebagai seorang ayah. Bisakah orang-orang China menghormati penguasa seperti Qin Shi Huang? Jelaskan pemikiran Anda.

    Jawaban: Di bawah Qin Shi Huang, ada masa-masa yang kejam. Mungkin

88) Memecahkan teka-teki silang, mengingat ucapan Konfusius bijak Cina. Jika Anda lupa ucapan-ucapan ini, carilah di buku teks Anda (§ 22). Cari tahu kata-kata mana yang hilang dalam setiap ucapan Konfusianisme berikut. Tulis kata-kata ini di sel teka-teki silang dalam kasus yang sama dan di mana mereka harus berada dalam teks.

+ Uji dirimu

1) Jawablah pertanyaan.

+ 1) Di negara-negara kuno apa garis-garis ini mengalir?

    Jawaban: Efrat dan Tigris - Mesopotamia, Nil - Mesir, Yordania - Palestina, Indus dan Gangga - India, Huang He - Cina.

+ 2) Di negara-negara kuno mana para penguasa ini memerintah?

    Jawaban: Cheops - Mesir, Hammurabi - Mesopotamia, Thutmose - Mesir, Daud dan Sulaiman - Israel, Ashurbanipal - Asyur, Cyrus - Persia, Ashoka - India, Qin Shi Huang - Cina.

2) Di negara kuno manakah masing-masing penemuan berikut dibuat?

    Jawaban: Surat - Mesir, Alfabet - Phoenicia, angka Arab - India, Koin - Lydia, Kertas - Cina, Catur - India, Kompas - Cina.

3) Jawablah pertanyaan. Dalam banyak bahasa, kata-kata untuk kertas terdengar serupa. Misalnya, dalam bahasa Inggris, kertas adalah "kertas", dalam bahasa Prancis adalah "papier", dalam bahasa Jerman adalah "papier". Rupanya, kesamaan ini tidak disengaja: semua kata ini memiliki akar yang sama dan berasal dari kata yang sama. Apa kata ini? Negara apa yang menjadi tempat lahirnya bahan tulisan pertama? Bagaimana itu dibuat?

    Jawaban: Kata papirus. Papirus dibuat di Mesir. Beberapa lembar dilipat dan dikeringkan.

4) Isi garis waktu. Tandai "garis waktu" dalam urutan kronologis: 1) perkiraan waktu pembangunan piramida Cheops; 2) perkiraan waktu dimulainya pembangunan Tembok Besar Cina (jawaban untuk tugas ini adalah tahun penyatuan Cina di bawah pemerintahan "penguasa pertama Qin"). Menghitung:

+ Kira-kira berapa tahun berlalu antara peristiwa-peristiwa ini?

    Jawaban: Kira-kira: 1247 tahun

+ Kira-kira berapa tahun yang lalu pembangunan Tembok Besar China dimulai?

    Jawaban: 2014 - 221 = 1793

5) Jawablah pertanyaan.


    Jawaban: Menurut saya para ilmuwan benar, karena penemuan kaca adalah salah satu penemuan terbesar. Lagi pula, jika tidak ada kaca, tidak akan ada jendela. Kami akan membeku karena kedinginan dan mati.

6) Jawab pertanyaannya.

    Jawaban: Ya, ada. Ini adalah perpustakaan Asyur, yang pada tahun 612 SM.

7) Apa penemuan besar orang Cina yang memengaruhi kehidupan umat manusia? Justifikasi jawaban Anda.

    Jawaban: kertas. Karena tanpa kertas, kita akan tetap menulis di atas kulit kayu.

8) Gunakan Internet untuk mengetahui apakah ada kasta di India modern. Pikirkan, pembagian orang ke dalam kasta menghambat atau membantu perkembangan kemajuan di India. Tuliskan pemikiran Anda dalam bentuk rencana.

    a) Apa itu kasta?

    b) Apakah itu mengganggu?

    c) berbagi orang

9) Mulai mengumpulkan materi untuk proyek Agama Dunia. Simpan folder yang sesuai di komputer Anda (atau notebook) tentang sejarah agama Buddha.