SMA Normal(French cole normale suprieure nama lain: "ENS Ulm", "ENS de Paris", "Normale Sup" atau hanya "Ulm") adalah lembaga publik Prancis di bidang pendidikan tinggi di Prancis, di bawah Kementerian Publik Prancis Pendidikan. Sutradara saat ini adalah Monique Canto-Sperber.

Kampus utama terletak di rue d "Ulm (Jalan Ulmskaya, jalan Ulm, rue d" Ulm), 45 di arondisemen V Paris (oleh karena itu namanya: Higher Normal School (Ulm)).
Sejarah, status dan tugas
ESS di Paris adalah bagian dari Higher Normal School, bersama dengan Higher Normal School di Cachan dan Higher Normal School di Lyon. Namun, hanya HNS Paris, karena keberadaan dan prestise yang kuat dalam teks legislatif atau peraturan, yang disebut "Sekolah Normal Tinggi" tanpa nilai tambahan.

HNS saat ini dibuat sebagai hasil dari penggabungan Sekolah Normal Tinggi Paris pada tahun 1985, dan Sekolah Normal Tinggi Wanita Sevres. (Sebelum penggabungan, perempuan berhak mengadakan kompetisi di Parisian Higher School of Economics. Dua contoh yang luar biasa adalah Simone Weil, yang masuk Parisian Women's Higher School pada tahun 1928, dan akademisi Jacqueline de Romilly pada tahun 1933).

Sekolah Normal Tinggi Paris didirikan pada 9 Brumaire, III Republik (30 November 1794), oleh Konvensi Nasional, yang menyatakan keinginan bahwa "sekolah normal" didirikan di Paris, di mana warganya telah dididik dalam ilmu-ilmu yang berguna akan dipanggil dari seluruh bagian Republik, sehingga di bawah bimbingan profesor yang paling terpelajar di semua bidang untuk mempelajari seni mengajar.”

Sekarang, sesuai dengan dekrit 26 Agustus 1987, “Sekolah Normal Tinggi, dengan pendidikan budaya dan ilmiah tingkat tinggi, mempersiapkan siswa untuk bekerja di bidang penelitian ilmiah dasar atau terapan, untuk mengajar di universitas dan dalam persiapan. kursus untuk pendidikan tinggi, serta pendidikan menengah dan, lebih umum, untuk layanan di administrasi publik dan unit administrasi-wilayah, lembaga publik dan perusahaan mereka.”
Sains dan pendidikan
Sekolah Tinggi Paris berbeda dari sekolah tinggi lainnya di Prancis dalam hal mereka terlibat dalam volume yang sebanding dalam sastra dan sains. Mengingat hal ini, VNSh terdiri dari Departemen Sastra (dalam arti luas) dan Departemen Ilmu Pengetahuan. Setiap departemen memiliki wakil direktur sendiri (directeur adjoint) dan direktur studi. Departemen Ilmu Pengetahuan Departemen Biologi
Departemen Kimia
Departemen Informatika
Jurusan Matematika dan Aplikasinya
Departemen Fisika
Departemen "Bumi-atmosfer-laut" (geologi, dll.)

Jurusan Sastra Jurusan Sastra dan Bahasa
Jurusan Filsafat
Departemen Ilmu Purbakala
Departemen Ilmu Sosial
Departemen Geografi
Departemen Sejarah
Departemen Studi Kognitif
Kolektif "Sejarah dan Filsafat Ilmu" (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS)
Platform "Lingkungan" (Lingkungan Plateforme)
Transisi Seni (La Passerelle des Arts)
Ruang Budaya dan Bahasa Asing (Espace des Cultures et Langues d'Ailleurs, ECLA)

Fakta Menarik
Di Perguruan Tinggi Normal, jargon khusus (jargon normalien) sudah biasa.
literatur
Collectif, Le livre du centenaire, Hachette, 1895
kolektif, Les Normaliens paints par eux-mmes, Chamerot et Renouard, 1895
paul Dimoff, La Rue d'Ulm la Belle poque (1899-1903), hal. G.Thomas, 1970
Franois Dufay dan Pierre-Bertrand Dufort, Les normaliens. De Charles Pguy Bernard-Henri Lvy, un sicle d'histoire, J.C. Latt, 1993 (ASIN 2709613077);
Edouard Herriot, Normale , Socit nouvelle d'dition, 1932
Michael Ferrand, Franoise Imbert dan Catherine Marry, L'Excellence scolaire: une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, L'Harmattan, kol. "Bibliothque de l" pendidikan ", 1999 (Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi dan Komersial

Wikipedia

K: Lembaga pendidikan didirikan pada tahun 1794

Lebih tinggi normal(pedagogis) sekolah(fr. Ecole normale superieure nama lain: "ENS Ulm", "ENS de Paris", "Normale Sup" atau hanya "Ulm") adalah lembaga publik Prancis di bidang pendidikan tinggi di Prancis, di bawah Kementerian Pendidikan Tinggi dan Riset Ilmiah Prancis. Direktur saat ini adalah Mark Mezard (fr. Marc Mezard).

Sekolah Normal Tinggi adalah salah satu lembaga pendidikan tinggi paling bergengsi di Prancis, untuk penerimaan yang diperlukan untuk belajar selama beberapa tahun setelah lulus dari bacaan di kelas persiapan khusus ("les class préparatoires"), untuk kemudian lulus seleksi kompetitif yang ketat.

Kampus utama terletak di rue d'Ulm(Jalan Ulm, rue d "Ulm), 45 di arondisemen V Paris (karenanya namanya: Sekolah Normal Tinggi (Ulm)).

Pada 2014, ia diakui sebagai institusi pendidikan tinggi terbaik di Prancis dan menempati peringkat ke-35 dalam daftar akademik dunia.

Sejarah, status dan tugas

HNS Paris adalah bagian dari Sekolah Normal Tinggi bersama dengan Sekolah Normal Tinggi di Cachan dan Sekolah Normal Tinggi di Lyon. Namun, hanya Sekolah Menengah Paris, karena periode eksistensi dan prestise yang solid, yang disebut "Sekolah Normal Tinggi" dalam teks legislatif atau peraturan tanpa klarifikasi lebih lanjut.

HNS saat ini dibuat sebagai hasil dari penggabungan Sekolah Normal Tinggi Paris pada tahun 1985 dan Sekolah Normal Tinggi Wanita Sèvres. (Sebelum penggabungan, perempuan memiliki hak untuk mengadakan kompetisi di Sekolah Menengah Paris. Dua contoh hebat adalah Simone Weil, yang masuk Sekolah Menengah Perempuan Paris pada tahun 1928, dan akademisi Jacqueline de Romilly - in).

Sekolah Normal Tinggi Paris didirikan pada 9 Brumaire, III Republik (30 Oktober), oleh Konvensi Nasional, yang menyatakan keinginan bahwa "sekolah normal" didirikan di Paris, di mana warga negara yang sudah dididik dalam ilmu yang berguna akan dipanggil dari seluruh bagian Republik, sehingga, di bawah bimbingan sebagian besar sarjana di semua bidang profesor untuk mempelajari seni mengajar."

Sekarang, sesuai dengan dekrit 26 Agustus 1987, “Sekolah Normal Tinggi, dengan pendidikan budaya dan ilmiah tingkat tinggi, mempersiapkan siswa untuk bekerja di bidang penelitian ilmiah dasar atau terapan, untuk mengajar di universitas dan dalam persiapan. kursus untuk pendidikan tinggi, serta untuk pendidikan menengah dan, lebih umum, untuk layanan di administrasi publik dan unit administrasi-wilayah, lembaga publik dan perusahaan mereka”.

Sains dan pendidikan

Di Paris (dan sejak 2010 juga di Lyon), GSCH terlibat tidak hanya dalam ilmu-ilmu alam, tetapi juga dalam ukuran yang sama dalam ilmu-ilmu humaniora dan sosial.

• Ilmu pengetahuan Alam
  • Departemen Biologi
  • Departemen Kimia
  • Departemen Informatika
  • Jurusan Matematika dan Aplikasinya
  • Departemen Fisika
  • Departemen "Bumi-atmosfer-laut" (geologi, dll.)

• Humaniora dan ilmu sosial
  • Jurusan Sastra dan Bahasa (Département Lila, yaitu Li la)
  • Jurusan Filsafat
  • Departemen Ilmu Purbakala
  • Departemen Ilmu Sosial
  • Departemen Geografi
  • Departemen Sejarah
  • Departemen Studi Kognitif
  • Kelompok Sejarah dan Filsafat Ilmu (Collectif Histoire et Philosophie des Sciences, CHPS)
  • Platform "Lingkungan" (Lingkungan Plateforme)
  • Departemen Sejarah dan Teori Seni (Département d'Histoire et de Théorie des Arts, DHTA)
  • Departemen Bahasa Asing (Espace des Cultures et Langues d'Ailleurs, ECLA)

Di Perguruan Tinggi Normal, jargon khusus (jargon normalien) sudah biasa.

kepala sekolah

• Jerome Carcopino (1940-41, 1942-44)

Lulusan terkenal

• Astronom: Andoyer, Chalonge dan Kovalevsky
• Matematikawan: Darboux, Borel, Picard, Elie dan Henri Cartan, Hadamard, Weil, Baer, ​​Fréchet, Dieudonné dan Chevalley
• Ahli Mineral: François Sulpice Beudan
• Sejarawan: Charles Segnobos, Lucien Febvre, Marc Bloch, Jacques Le Goff, Jacques Revel
• Ahli kimia dan biologi: Louis Pasteur
• Fisikawan, peraih Nobel Lippmann dan de Gennes
• Sosiolog dan filsuf: Michel Foucault, Georges Dumézil, mile Durkheim, René Worms, Jean-Paul Sartre, Alain Badiou, Quentin Meillassoux, Maurice Merleau-Ponty, Pierre Bourdieu dan Jacques Derrida
• Penulis: Muriel Barbery, Jean-Paul Sartre, Jacques Derrida, Romain Rolland
• Ahli bahasa: Claude Ajej

Tulis ulasan tentang artikel "Sekolah Normal Tinggi (Paris)"

literatur

• kolektif, Le livere du centenaire, Hachette, 1895
• kolektif, Les Normaliens peints par eux-mêmes, Chamerot et Renouard, 1895
• paul Dimoff, La Rue d'Ulm la Belle epoque (1899-1903), hal. G.Thomas, 1970
• Francois Dufay dan Pierre-Bertrand Dufort, Les normaliens. De Charles Péguy Bernard-Henri Lévy, un siècle d'histoire, J.C. Lattes, 1993 (ASIN 2709613077);
• Edouard Herriot, normal, Société nouvelle d'edition, 1932
• Michèle Ferrand, Françoise Imbert dan Catherine Marry, L'Excellence scolaire: une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, L'Harmattan, kol. "Bibliothèque de l"education", 1999 (ISBN 2-7384-8221-X) ;
• Pascal Hummel, Kemanusiaan normal. L'enseignement classique et l "érudition philologique dans l" cole normale supérieure au s-XIXe, Belles Letters, koleksi. "Études anciennes", n° 298, 1995 (ISBN 2-251-32645-6) ;
• Pascal Hummel, Salam sur les études classiques au XIXe siècle. Katalog du fonds Morante, Paris, Presses de l'École normale supérieure, 1990.
• Pascal Hummel, Pour une histoire de l'École normale supérieure: sources d'archives (1794-1993), en kolaborasi avec A. Lejeune et D. Peyceré, Paris, Archives nationales - Presses de l'École normale supérieure, 1995.
• nicole tukang batu, L "École normale supérieure: les chemins de la liberté, Gallimard, kol. "Découvertes", 1994 (ASIN 2070532844);
• alain peyrefitte, Rue d'Ulm. Chroniques de la vie normalienne, Fayard, 1994 (buluh.);
• Robert Flalaceliere, Normal dalam bahaya, Presses universitaire de France, 1971
• Romain Rolland, Le cloître de la rue d'Ulm, Albin Michel, 1952 ;
• Jean Franois Sirinelli, Ecole normale supérieure: le livre du bicentenaire, PUF, 1994.

Lihat juga

Catatan

Tautan

universitas Aix Marseille ( ) Avignon Amin kemarahan Antillen dan Guyana artiois Besançon Bordeaux ( ) Brest Brittany-selatan Valentine Versailles Le Havre Mulia ( ) Dijon caen Clermont-Ferrand ( ) Korsika Pantai d'Opal Le Mans Lili ( ) Limoge Lyon ( ) Marne-la-Vallee Metz Montpellier ( ) Mulhouse Nancy ( ) Nantes Nimes Bagus Kaledonia Baru orleans Paris ( ) Perpignan Oleh Poitiers Reims Rennes ( ) reuni La Rochelle Rouen Saint-Étienne Cergy-Pontoise Strasbourg Toulon Toulouse (karakter Lenyap universitas

Kutipan yang mencirikan Sekolah Normal Tinggi (Paris)

Rostov sekali lagi menatap mata Boris dengan saksama dan menghela nafas. Berg kembali, dan dengan sebotol anggur, percakapan antara ketiga petugas itu menjadi cerah. Para penjaga memberi tahu Rostov tentang kampanye mereka, tentang bagaimana mereka dihormati di Rusia, Polandia, dan di luar negeri. Mereka menceritakan tentang kata-kata dan perbuatan komandan mereka, Grand Duke, anekdot tentang kebaikan dan temperamennya. Berg, seperti biasa, diam ketika masalah itu bukan urusannya secara pribadi, tetapi pada kesempatan anekdot tentang kemarahan Grand Duke, dia dengan senang hati memberi tahu bagaimana di Galicia dia berhasil berbicara dengan Grand Duke ketika dia berkeliling. resimen dan marah karena gerakan yang salah. Dengan senyum yang menyenangkan di wajahnya, dia memberi tahu bagaimana Grand Duke, sangat marah, naik ke arahnya dan berteriak: "Arnauts!" (Arnauts - adalah ucapan favorit Tsarevich ketika dia marah) dan menuntut seorang komandan kompi.
“Percayalah, hitung, saya tidak takut pada apa pun, karena saya tahu bahwa saya benar. Anda tahu, Count, tanpa membual, saya dapat mengatakan bahwa saya tahu perintah resimen dengan hati dan saya juga tahu piagam, seperti Bapa kita di surga. Karena itu, hitung, tidak ada kelalaian di perusahaan saya. Inilah hati nurani dan ketenangan saya. Saya datang. (Berg setengah berdiri dan membayangkan bagaimana dia muncul dengan tangannya ke visor. Memang, sulit untuk menggambarkan wajah yang lebih hormat dan puas diri.) Dia sudah mendorong saya, seperti yang mereka katakan, dorong, dorong; didorong bukan pada perut, tetapi pada kematian, seperti yang mereka katakan; dan "Arnauts", dan setan, dan ke Siberia, - kata Berg, tersenyum cerdik. - Saya tahu bahwa saya benar, dan karena itu saya diam: bukan, Count? "Apa, kamu bodoh, atau apa?" dia berteriak. Aku diam. Bagaimana menurutmu, Hitungan? Hari berikutnya bahkan tidak dalam urutan: itulah artinya tidak tersesat. Jadi, hitung, - kata Berg, menyalakan pipanya dan meniup cincinnya.
"Ya, itu bagus," kata Rostov sambil tersenyum.
Tetapi Boris, yang menyadari bahwa Rostov akan menertawakan Berg, dengan cerdik mengabaikan percakapan itu. Dia meminta Rostov untuk memberi tahu bagaimana dan di mana dia menerima luka itu. Rostov senang, dan dia mulai bercerita, selama cerita dia menjadi semakin bersemangat. Dia memberi tahu mereka tentang perselingkuhan Shengraben dengan cara yang persis sama seperti yang biasanya diceritakan oleh mereka yang ikut serta di dalamnya tentang pertempuran, yaitu, seperti yang mereka inginkan, seperti yang mereka dengar dari pendongeng lain, dan lebih indah. untuk diceritakan, tapi tidak sama sekali seperti apa adanya. Rostov adalah seorang pemuda yang jujur, dia tidak akan pernah dengan sengaja berbohong. Dia mulai menceritakan dengan maksud untuk menceritakan semuanya persis seperti yang terjadi, tetapi tanpa disadari, tanpa sadar dan tak terhindarkan untuk dirinya sendiri, dia berubah menjadi kebohongan. Jika dia mengatakan yang sebenarnya kepada para pendengar ini, yang, seperti dirinya, telah mendengar cerita serangan berkali-kali dan membentuk gagasan yang pasti tentang apa itu serangan, dan mengharapkan cerita yang persis sama, atau mereka tidak akan mempercayainya, atau, lebih buruk lagi, mereka akan berpikir bahwa Rostov sendiri yang harus disalahkan atas fakta bahwa apa yang terjadi padanya tidak terjadi padanya, yang biasanya terjadi pada narator serangan kavaleri. Dia tidak bisa memberi tahu mereka begitu sederhana sehingga mereka semua berlari, dia jatuh dari kudanya, kehilangan lengannya dan berlari dengan sekuat tenaga ke hutan dari orang Prancis itu. Selain itu, untuk menceritakan segala sesuatu seperti yang terjadi, seseorang harus berusaha sendiri untuk hanya menceritakan apa yang terjadi. Mengatakan kebenaran sangat sulit; dan orang-orang muda jarang mampu melakukannya. Mereka menunggu cerita tentang bagaimana dia terbakar di mana-mana, tidak mengingat dirinya sendiri, seperti badai, dia terbang di atas kotak; bagaimana dia memotongnya, memotong kanan dan kiri; bagaimana pedang itu mencicipi dagingnya, dan bagaimana dia kelelahan, dan sejenisnya. Dan dia memberi tahu mereka semua ini.
Di tengah ceritanya, ketika dia berkata: "Anda tidak dapat membayangkan perasaan marah yang aneh yang Anda alami selama serangan," Pangeran Andrei Bolkonsky, yang ditunggu Boris, memasuki ruangan. Pangeran Andrei, yang suka menggurui hubungan dengan orang-orang muda, tersanjung oleh kenyataan bahwa mereka berpaling kepadanya untuk perlindungan, dan baik hati terhadap Boris, yang tahu bagaimana menyenangkannya sehari sebelumnya, ingin memenuhi keinginan pemuda itu. Dikirim dengan surat-surat dari Kutuzov ke Tsarevich, dia pergi ke pemuda itu, berharap menemukannya sendirian. Memasuki ruangan dan melihat seorang prajurit berkuda tentara menceritakan petualangan militer (jenis orang yang Pangeran Andrei tidak tahan), dia tersenyum sayang pada Boris, mengerutkan kening, menyipitkan matanya ke arah Rostov, dan sedikit membungkuk, dengan lelah dan malas duduk di sofa. . Dia benci berada di perusahaan yang buruk. Rostov berkobar, menyadari hal ini. Tapi baginya semua sama saja: itu orang asing. Tetapi, melihat Boris, dia melihat bahwa dia juga tampak malu dengan prajurit berkuda tentara. Terlepas dari nada mengejek yang tidak menyenangkan dari Pangeran Andrei, terlepas dari penghinaan umum bahwa, dari sudut pandang pertempuran pasukannya, Rostov memiliki semua ajudan staf ini, yang jelas termasuk pendatang baru, Rostov merasa malu, tersipu dan terdiam. Boris bertanya apa berita di markas besar, dan apa, tanpa pertimbangan, terdengar tentang asumsi kita?
"Mungkin, mereka akan melanjutkan," jawab Bolkonsky, tampaknya tidak ingin berbicara lebih banyak di depan orang asing.
Berg mengambil kesempatan untuk bertanya dengan hormat apakah mereka sekarang akan mengeluarkan, seperti yang didengar, dua kali lipat tunjangan pakan untuk komandan kompi tentara? Untuk ini, Pangeran Andrei menjawab sambil tersenyum bahwa dia tidak bisa menilai perintah negara yang begitu penting, dan Berg tertawa gembira.
"Tentang kasusmu," Pangeran Andrei menoleh lagi ke Boris, "kita akan bicara nanti, dan dia kembali menatap Rostov. - Anda datang kepada saya setelah pertunjukan, kami akan melakukan segala yang mungkin.
Dan, melirik ke sekeliling ruangan, dia menoleh ke Rostov, yang tidak dia sukai untuk memperhatikan posisi rasa malu kekanak-kanakan yang tak tertahankan, berubah menjadi kepahitan, dan berkata:
- Anda tampaknya berbicara tentang kasus Shengraben? Anda berada di sana?
"Saya ada di sana," kata Rostov dengan marah, seolah-olah dengan ini dia ingin menyinggung ajudan.
Bolkonsky memperhatikan keadaan prajurit berkuda, dan itu tampak lucu baginya. Dia tersenyum sedikit menghina.
- Ya! Banyak cerita tentang hal ini!
"Ya, cerita," Rostov berbicara dengan keras, menatap Boris dan kemudian Bolkonsky dengan mata marah, "ya, ada banyak cerita, tetapi cerita kami adalah kisah mereka yang berada di api musuh, cerita kami memiliki bobot , dan bukan cerita tentang preman staf yang menerima penghargaan tanpa melakukan apa-apa.
"Menurutmu aku termasuk yang mana?" - dengan tenang dan terutama tersenyum, kata Pangeran Andrei.
Perasaan marah yang aneh dan pada saat yang sama menghormati ketenangan sosok ini bersatu pada saat itu dalam jiwa Rostov.
“Saya tidak berbicara tentang Anda,” katanya, “Saya tidak mengenal Anda dan, saya akui, saya tidak ingin tahu. Saya berbicara tentang staf secara umum.
"Dan saya akan memberi tahu Anda apa," Pangeran Andrei memotongnya dengan otoritas yang tenang dalam suaranya. - Anda ingin menghina saya, dan saya siap untuk setuju dengan Anda bahwa ini sangat mudah dilakukan jika Anda tidak memiliki rasa hormat yang cukup untuk diri sendiri; tetapi Anda akan setuju bahwa waktu dan tempat dipilih dengan sangat buruk untuk ini. Suatu hari kita semua harus berada dalam duel besar yang lebih serius, dan selain itu, Drubetskaya, yang mengatakan bahwa dia adalah teman lamamu, sama sekali tidak dapat disalahkan atas fakta bahwa fisiognomi saya tidak beruntung karena tidak melakukannya. tolong kamu. Namun,” katanya sambil berdiri, “Anda tahu nama saya dan Anda tahu di mana menemukan saya; tapi jangan lupa,” tambahnya, “bahwa saya tidak menganggap diri saya atau Anda tersinggung sama sekali, dan saran saya, sebagai pria yang lebih tua dari Anda, tinggalkan masalah ini tanpa konsekuensi. Jadi pada hari Jumat, setelah pertunjukan, aku menunggumu, Drubetskoy; selamat tinggal, ”pungkas Pangeran Andrei dan keluar, membungkuk kepada keduanya.

Penempatan aksen: SEKOLAH NORMAL

SEKOLAH NORMAL - di sejumlah negara ped. uh. lembaga yang melatih guru arr. untuk permulaan sekolah. N. sh. muncul di Austria di babak ke-2. abad ke-18, di Prancis pada akhir abad ke-18, dan pada abad ke-19. menyebar luas di negara-negara Anglo-Saxon, di mana kemudian mereka dikenal sebagai guru atau ped. perguruan tinggi. N. sh. tersedia (1965) di Prancis, Belgia, Luksemburg, Prancis. wilayah Swiss dan Kanada, di sebagian besar negara Lat. Amerika, di beberapa negara Afrika.

Di Perancis, ada 2 jenis N. sh. - SD (ecoles normales primaires), mempersiapkan guru sejak dini. sekolah, dan yang lebih tinggi (ecoles normal superieures), dirancang untuk melatih guru lih. uh. pendirian. Setiap departemen memiliki 2 permulaan. N. sh. (pria dan wanita), di mana orang yang telah menyelesaikan pendidikan umum diterima melalui kompetisi perguruan tinggi atau kelas 2 - 3 bacaan. Program studi di N. sh. - 4 tahun; pertama, siswa mempersiapkan ujian untuk gelar sarjana, kemudian mereka menerima ped. persiapan. Dalam beberapa tahun terakhir, masuk ke N. sh telah dipraktekkan. orang yang sudah memiliki ijazah sarjana(bagi mereka, masa studi 2 tahun ditetapkan). Selama periode prof. persiapan belajar siswa: pedagogi umum, anak-anak. psikologi, sejarah Prancis sekolah, peraturan sekolah, prinsip dan metode kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, anak perempuan belajar ekonomi rumah tangga, dan anak laki-laki mengambil kursus teknologi industri dan pertanian. produksi. Ped. praktek berlangsung 8 minggu di 1 tahun prof. persiapan dan 12 minggu - di tahun ke-2. Uch-Xia tinggal, sebagai suatu peraturan, di sekolah asrama dan berada di negara bagian. persediaan. Awal N. sh. (di mana sebagian besar anak-anak pekerja belajar) telah lama menjadi benteng penting kekuatan demokrasi dalam perjuangan melawan klerikalisme dan politik. reaksi. Pada akun 1963/64. pada awalnya N.ha. ada 34 ribu orang. (hampir separuh jumlah siswa yang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan kepala sekolah akan guru yang berkualitas). Di Prancis, ada 4 N. sh. yang lebih tinggi, di mana orang-orang dengan gelar sarjana diterima (berdasarkan ujian kompetitif yang ketat). Masa studi adalah 4 tahun; siswa sedang mempersiapkan ujian untuk judul pengumpulan sesuai dengan yang utama mata pelajaran humaniora dan matematika alam. siklus. Yang paling terkenal adalah Sekolah Normal Tinggi Paris, didirikan pada tahun 1795, yang dianggap sebagai bagian integral dari Sorbonne. Kursus kuliah di sekolah ini dilakukan oleh ilmuwan terbesar di negara ini; Sekolah memberi siswa pengetahuan yang mendalam, tetapi kurang memperhatikan ped. persiapan.

Di Belgia, N. sh., mempersiapkan guru untuk sistem awal. pendidikan, diselenggarakan mirip dengan Perancis. lebih awal N. sh. Guru dari siklus yang lebih rendah, lih. sekolah lulus 2 tahun N. sh., di mana orang diterima dengan lengkap lih. pendidikan. Ini N. sh. memiliki f-you: bahasa dan sastra asli, bahasa asing, matematika dan fisika, geografi dan ilmu alam, fisik. pendidikan, pendidikan seni.

Di sejumlah negara, Zap. Eropa, Amerika Latin dan Afrika merupakan lembaga pendidikan yang melatih guru terutama untuk sekolah dasar. Sekolah normal pertama muncul di lantai 2. abad ke 18 Austria dan Prancis... Kamus Ensiklopedis Besar

Di sejumlah negara di Eropa Barat, Amerika Latin dan Afrika, lembaga pendidikan yang melatih guru terutama untuk sekolah dasar. Sekolah normal pertama muncul pada paruh kedua abad ke-18. di Austria dan Prancis. * * * SEKOLAH NORMAL… … kamus ensiklopedis

- (Prancis cole normale de musique de Paris) Prancis ... Wikipedia

- (ENS) ... Wikipedia

- (Ecole Normal) (penuh. Higher Normal School di Ulm Street, Ecole normale superieure de la rue d Ulm), sebuah institusi pendidikan tinggi di Prancis, berlokasi di Paris (lihat PARIS), di Ulm Street 45 (oleh karena itu namanya) . SMA biasa ... ... kamus ensiklopedis

Sekolah Normal Tinggi Didirikan 1810 ... Wikipedia

- ... Wikipedia

- ... Wikipedia

SEKOLAH HUTAN- awalnya muncul sebagai lembaga rehabilitasi dan pendidikan anak-anak lemah fisik yang tertinggal dalam tugas sekolah karena kesehatan mereka yang buruk dari teman sebayanya. Di jantung L. sh. terletak meluasnya penggunaan rezim udara terbuka. Modus…… Ensiklopedia Medis Besar

Buku

• fisiologi biasa. Kursus singkat: buku teks. tunjangan, Zinchuk V.V .. ...
• fisiologi biasa. Kursus singkat Zinchuk VV. Materi pada bagian utama fisiologi normal disajikan dalam bentuk tabel, grafik, gambar dan diagram. Setiap bab memiliki glosarium. Pada akhirnya adalah…

SEKOLAH NORMAL - di sejumlah negara Zap. Eropa, Amerika Latin dan Afrika merupakan lembaga pendidikan yang melatih guru terutama untuk sekolah dasar. Sekolah normal pertama muncul di lantai 2. abad ke 18 di Austria dan Prancis.

• - kultur, dengan segala bentuk khas jamur, terutama dengan makrokonidia, yang dalam kultur jenis ini harus berlimpah, bentuk dan ukuran relatif seragam ...

  Daftar istilah botani

• - DISPERSI - lihat ....

  Ensiklopedia Fisik

• - konvergensi deret "ditinggalkan dari pemetaan terbatas himpunan ke ruang bernorma Y, sehingga deret dengan suku-suku positif yang tersusun dari norma-norma pemetaan Dari deret N.s. konvergen ...

  Ensiklopedia Matematika

• - permukaan biasa - nilai yang mencirikan penyimpangan permukaan dalam arah dari bidang singgungnya di titik P, bertepatan dalam nilai absolut dengan kelengkungan normal yang sesuai ...

  Ensiklopedia Matematika

• adalah matriks persegi yang bolak-balik dengan konjugasinya ...

  Ensiklopedia Matematika

• - sayang. Durasi rata-rata kehamilan normal adalah 280 hari, dihitung dari hari pertama haid terakhir...

  Buku Pegangan Penyakit

• - air laut dimurnikan dari kotoran asing dengan kandungan klorin yang ditetapkan secara tepat, digunakan sebagai standar internasional untuk menentukan salinitas air laut ...

  kamus ekologi

• - ".....

  Terminologi resmi

• - "... - lembaga pendidikan umum tingkat I - III dengan profil yang sesuai untuk anak-anak yang membutuhkan perawatan jangka panjang .....

  Terminologi resmi

• - "... - lembaga pendidikan umum untuk anak-anak yang membutuhkan koreksi perkembangan fisik dan mental .....

  Terminologi resmi

• - konsistensi larutan pengikat, di mana adonan dengan mobilitas tertentu diperoleh - kepadatan normal - vodní součinitel - Normensteife - konzisztencia normal - tgөrөl berat - gęstość normal - densitate "...

  Kamus konstruksi

• - ".....

  Terminologi resmi

• - lihat Seni. Meratakan ketinggian...
• - Sekolah Padua, sekolah melukis yang berkembang di Padua dan memainkan peran penting dalam pembentukan dan perkembangan seni Renaisans di Italia Utara ...

  Ensiklopedia Besar Soviet

• - lihat NORMAL...
• - Sekolah teladan...

  Kamus kata-kata asing dari bahasa Rusia

"SEKOLAH NORMAL" dalam buku

kehamilan normal

oleh Harmar Hillery

kehamilan normal

oleh Harmar Hillery

Kehamilan Normal Pada tahap awal tidak mungkin untuk menentukan apakah seorang wanita jalang akan memiliki anak anjing atau tidak, baik dengan penampilan maupun dengan palpasi.Mungkin tanda pertama tidak muncul dalam perubahan kondisi fisik, tetapi dalam perilaku. jalang. Sangat sering setelah kawin jalang

kehamilan normal

Dari buku Breeding Dogs oleh Harmar Hillery

Kehamilan Normal Pada tahap awal tidak mungkin untuk menentukan apakah seorang wanita jalang akan memiliki anak anjing atau tidak, baik dengan penampilan maupun dengan palpasi.Mungkin tanda pertama tidak muncul dalam perubahan kondisi fisik, tetapi dalam perilaku. jalang. Sangat sering setelah kawin jalang

kehamilan normal

Dari buku Anjing dan pembiakannya [Pembiakan anjing] oleh Harmar Hillery

Kehamilan Normal Pada tahap awal tidak mungkin untuk menentukan apakah seorang wanita jalang akan memiliki anak anjing atau tidak, baik dengan penampilan maupun dengan palpasi.Mungkin tanda pertama tidak muncul dalam perubahan kondisi fisik, tetapi dalam perilaku. jalang. Sangat sering setelah kawin jalang

Kusar, bukan sekolah spesialis penerbangan junior, tetapi sekolah jagoan masa depan

Dari buku Doomed hingga suatu prestasi. Pesan satu pengarang Grigoriev Valery Vasilievich

Kusar, bukan sekolah spesialis penerbangan junior, tapi sekolah jagoan masa depan Tapi kemudian semuanya terlihat dalam cahaya pelangi. Selain itu, kami tidak punya waktu untuk benar-benar menghargai komandan, yang, mungkin, tidak mendapatkan nama keluarga dari langit-langit. Dalam beberapa hari kami bersama sepuluh orang yang sama

kulit normal

Dari buku Natural Cosmetics: sabun dan masker do-it-yourself, krim, dan tonik tanpa bahan kimia pengarang Yankovskaya Elena

Kulit normal Ungkapan "kulit normal" berbicara untuk dirinya sendiri: kulit normal. Dan tugas utama pemilik kulit normal adalah mempertahankannya dalam bentuk ini untuk waktu yang lama, untuk memperlambat proses penuaan. Gunakan banyak kosmetik

KURVA NORMAL

Dari buku The Practice of Human Resource Management pengarang Armstrong Michael

KURVA NORMAL Kurva normal menggambarkan hubungan antara serangkaian pengamatan dan pengukuran serta frekuensi kemunculannya. Dia menunjukkan (Gbr. 29.1) bahwa dalam banyak kasus ini dapat diukur dengan menggunakan skala. Hanya sedikit orang yang akan memberi sangat tinggi atau sangat rendah

Demo biasa

Dari buku penulis

Demonstrasi normal 16 September 10:13 Dua kata ini merangkum perasaan saya tentang tindakan hari Sabtu. Bahkan bisa lebih pendek: deja vu. Di satu sisi: Tidak ada yang baru untuk waktu yang lama Tidak ada yang percaya bahwa Putin akan membuka telinganya dan mulai berperilaku berbeda.

"Hidup normal"

Dari buku Itu selamanya sampai berakhir. Generasi Soviet terakhir penulis Yurchak Alexey

“Kehidupan normal” Dalam percakapan dengan saya pada pertengahan 1990-an, Oleg, lahir pada 1960, menggambarkan kehidupannya di akhir 1970-an dan awal 1980-an, ketika ia belajar di Institut Leningrad: “Kami menjalani kehidupan normal. Kami berteman, belajar, membaca, berbicara, pergi ke pameran,

Sekolah menengah pertama teladan di Lesnoy - Sekolah Pabrik No. 173

pengarang

Sekolah menengah pertama teladan di Lesnoy - Sekolah Pabrik No. 173 Alamat modern - Politekhnicheskaya st., 22, bldg. 1. Sekolah Pabrik No. 173. Foto tahun 1930-an Sekolah lain yang dirancang oleh A.C. Nikolsky, L.Yu. Galperina, A.A. Zavarzin dan N.F. Demkova

Sekolah mereka. KIMA (sekolah tahap kedua di desa Smolensky)

Dari buku Leningrad Utopia. Avant-garde dalam arsitektur ibu kota Utara pengarang Pervushina Elena Vladimirovna

Sekolah mereka. KIMA (sekolah tahap kedua di desa Smolensky) Alamat modern - st. Tkachey, 9. Dibangun pada tahun 1927–1929 sesuai dengan proyek G.A. Simonov. Itu terletak di dalam batas-batas area perumahan di Tkachey Street. Ada asumsi bahwa L.M. berpartisipasi dalam desain sekolah. Khidekel adalah salah satunya

kulit normal

Dari buku 30+. Perawatan wajah pengarang Khramova Elena Yurievna

Kulit normal Memiliki pori-pori bahkan kecil dan memiliki penampilan yang sehat. Ini memiliki keseimbangan kelembaban dan kandungan lemak yang optimal, sedikit rentan terhadap iritasi. Dengan perawatan yang tepat, kerutan tidak muncul terlalu banyak pada kulit normal.

1. Sekolah normal yang lebih tinggi

Dari buku Cara masuk universitas asing pengarang Demurchidu Alexandra

1. Higher normal school?cole Normale Superieure (ENS Paris) Status: state Tempat: Paris Tahun pendirian: 1794 Spesialisasi: apa saja - fakultas meliputi seperti: matematika teoretis dan terapan, fisika, kimia, biologi, sejarah, geografi, filsafat,

Dari buku The Big Book of Wisdom pengarang Dushenko Konstantin Vasilievich

Sekolah Lihat juga "SMA", "Guru dan Siswa", "Ujian" Sekolah adalah tempat di mana batu dipoles dan berlian dihancurkan. Robert Ingersoll* Kita belajar sepanjang hidup kita, tidak termasuk sepuluh tahun yang dihabiskan di sekolah. Gabriel Laub* Sertifikat sekolah saat ini hanya menyatakan

Normal

Dari buku Frank Talk About It for They Who Are Over pengarang Koteneva Anna Nikolaevna

Normal “Suami saya dan saya hidup bersama selama 22 tahun, dan ketika saya berusia 41 tahun, dia tiba-tiba meninggal - dia mati kedinginan karena minum di jalan. Aku tinggal dengan dua anak, orang-orang berusia 20 dan 18 tahun. Yang lebih tua menjadi tentara, yang lebih muda bekerja di pabrik dan tinggal di asrama - ini di pinggiran kota. Aku sendirian sepanjang waktu