Kesalahan dalam berbicara, tata bahasa,
etis, faktual...

Bersiap-siap untuk memeriksa esai untuk ujian

Kita harus mengakui:
buruknya pendidikan generasi muda saat ini.

(Dari esai tentang ujian)

Kesalahan bicara

Kesalahan yang terkait dengan penggunaan kata atau unit fraseologis yang salah atau tidak paling berhasil dikualifikasikan dalam praktik sekolah sebagai kesalahan bicara. Pakar USE mengevaluasi kepatuhan dengan norma bicara (leksikal) sesuai dengan kriteria 10: jika lebih dari tiga kesalahan dibuat dalam pekerjaan, peserta ujian menerima poin nol, bukan kemungkinan dua.

Lulusan melanggar keakuratan pernyataan komunikatif, menggunakan kata-kata dan unit fraseologis dalam arti yang tidak biasa bagi mereka atau tanpa memperhatikan gaya atau corak ekspresi ekspresif secara emosional: Kata ini tidak memiliki prototipe dalam bahasa Rusia. Orang yang terjebak dalam kemalasan kehilangan banyak hal. Pejabat kami menyedot walikota. Contoh-contoh ini mencela penyair sebagai seorang yang romantis. Slavka muncul dalam teks ini sebagai seorang patriot yang gila kerja. Kemalasan adalah monster pemuda modern.

Banyak contoh pencampuran paronim, yaitu, kata-kata akar tunggal atau yang terdengar serupa dengan arti yang berbeda: Buku itu memberikan pendidikan hormonal kepada seseorang. Dia selalu menjadi orang yang tertutup dan tersembunyi. Kejujuran kristal. Dia tidak ingin dirawat karena alkohol. Buku itu harus diperlakukan dengan sangat hati-hati, itu layak untuk itu. Penulis dengan jahat mencela orang yang acuh tak acuh.

Pleonasme adalah kesalahan yang terdiri dari penggunaan kata tambahan, hal ini juga sering ditemukan dalam tulisan-tulisan lulusan: Jerman Jerman. Proletariat yang bekerja. Di sebuah desa pedesaan. Setiap buku harus dibaca dengan cermat dan hati-hati. Tetapi para pahlawan ini hanya berbicara dan berbicara. Di sini masalah yang menarik terungkap dan disinggung. Ibu berdiri diam dan diam. Para fashionista ini hanya tertarik pada gaun dan pakaian. Pujian yang menyanjung. Hukuman uang.

Sering diperiksa melanggar kompatibilitas leksikal biasa kata-kata- Akibatnya, terjadi kesalahan bicara: Pemuda masa kini sedikit membaca, tidak meningkatkan wawasan mereka. Pidatonya dipenuhi dengan banyak kata-kata buku. Ketegangan dan kegembiraan membanjiri penulis. Saat ini kita memiliki generasi remaja yang berbahaya dan tidak sopan.Ibu berdiri dengan penampilan menyedihkan, compang-camping, dalam pakaian miskin. Anak itu tanpa malu-malu memperlakukan ibunya. Veteran itu hanya ingin lebih banyak pengertian. Setiap kata memiliki sejarahnya sendiri yang tak tertandingi.

Sangat sedikit waktu yang dicurahkan untuk mempelajari unit fraseologis dalam kurikulum sekolah - sebagai akibatnya, siswa memiliki gagasan yang sangat kabur tentang norma-norma untuk menggunakan kombinasi yang stabil. Mereka tidak tahu betul arti dari unit fraseologis, sering mengubah komposisinya, yang mengarah pada penghancuran dua dimensi gambar yang mendasarinya; ada inkonsistensi gambar dan konteks, yang memungkinkan untuk memahami ungkapan secara harfiah:

Seseorang hanya bisa setuju dengan posisi ini dengan hati yang berdebar-debar.

Anak-anak ini kehilangan sukacita.

Nasib berat menimpa kepala rakyat kita.

Anak-anak miskin, mereka makan roti dan garam.

Sebuah busur rendah untuk mereka yang berjuang.

Mereka mempermainkannya.

Tindakan ini adalah sedotan terakhir yang memenuhi tong mesiu.

Untuk menghindari hooliganisme seperti itu, perlu untuk memperkuat dan memperbesar organ dalam.

Kesalahan gaya

Sebagian besar kesalahan bicara adalah kesalahan yang sebenarnya gaya. Ini adalah anakronisme, yaitu kesalahan karena pencampuran kosakata dari era sejarah dan sosial yang berbeda: Suatu kali Marmeladov mendapat pekerjaan, tetapi kemudian dia diberhentikan. Kesalahan sebagai akibat dari pencampuran ekspresi gaya yang berbeda, penggunaan dialek yang tidak termotivasi, ekspresi vernakular sebenarnya stilistika, yang bertentangan dengan norma-norma bahasa sastra: Saya sedikit tidak setuju dengan sudut pandang penulis. Gogol menunjukkan Plyushkin dengan kenakalan yang sama. Kita perlu mengisi kepala kita dengan pengetahuan. Catherine II ingin para filsuf dan penulis memuliakan namanya di seluruh dunia. Posisi penulis diungkapkan oleh pepatah yang mengatakan:–sesuai dengan pikiran yang mereka pimpin. Sharikov, setelah menerima beberapa kekuatan, menjadi orang yang melanggar hukum.

Cukup sering, cacat bicara dirasakan dalam teks esai ujian, tetapi sangat sulit untuk mengklasifikasikannya; dalam hal ini, menurut pendapat kami, skor harus dikurangi sesuai dengan kriteria 6, dan bukan 10. Hal yang sama harus dilakukan dengan kelompok kesalahan berikutnya yang mengarah pada pelanggaran persyaratan kemurnian, kekayaan, dan ekspresi bicara - ini adalah cacat bicara yang memperburuk ucapan, tetapi pelanggaran ini lebih ringan daripada kesalahan. Kekurangan dianggap dari sudut pandang "lebih baik - lebih buruk, baik - tidak cukup baik dikatakan"; mereka kurang dievaluasi secara ketat baik di sekolah maupun oleh para ahli di USE. Ini adalah tautologi - kesalahan yang terdiri dari penggunaan kata-kata yang diulang dalam konteks kecil, penggunaan kata-kata gulma: Aku seperti melihat ke cermin dan melihat diriku sendiri. Berdasarkan hal di atas, Tendryakov menyimpulkan... ...Saya pikir kita tidak boleh marah pada Ukraina dan bahkan pada Estonia.

Kesalahan tata bahasa

Kriteria 9 menilai kesesuaian dengan norma tata bahasa dalam teks esai ujian. Kesalahan tata bahasa disebabkan oleh pelanggaran norma pembentukan kata (word-building error), pembentukan (morphological error), norma hubungan sintaksis kata dalam frasa dan kalimat, serta kalimat sederhana dalam kompleks (kesalahan sintaksis). ).

Kesalahan penyusunan kata- ini adalah hasil penciptaan kata yang melanggar norma: kata-kata dibentuk menurut model yang tidak ada dalam bahasa sastra atau tidak memperhitungkan bahwa totalitas leksem yang ada sebenarnya tidak sepenuhnya sesuai dengan sistem kata-kata yang mungkin ada dalam bahasa, tetapi tidak digunakan dalam pidato:

Malu, malu, malu karena penampilan ibu yang buruk. Suap adalah momok zaman kita. Patch pahlawan. Masalah utama adalah sifat takut-takut guru muda itu. Sulit untuk menghadapi kesombongan. Kata-kata yang diucapkan. Pengaturan publik. Di jalan aspal. Sejak kecil, dia memiliki kegemaran pada musik. Prajurit menunjukkan ketekunan dan keberanian. Kita harus memahami bahwa semua ini tidak dilakukan dengan sia-sia. Menyebabkan rasa hormat terhadap ketabahan karakter karakter. L. Tolstoy menyebut orang-orang sebagai pendorong sejarah. Diketahui bahwa Gumilyov mencemooh bakat Akhmatova.

Kekurangan dalam pembentukan bentuk-bentuk part of speech tertentu juga beragam dan banyak.

Petrusha Grinev pada awalnya juga terlalu kecil.

Tidak bisa memberikan contoh yang lebih buruk.

Pada tahun-tahun itu, Rusia kelaparan dan miskin.

Karya Vysotsky tidak dapat dikacaukan dengan karya orang lain.

Anda bisa menceritakan tentang nasib kedua saudara perempuan itu.

Veteran itu menginginkan kata-kata tanpa kebohongan.

Berita di televisi terus-menerus disiarkan tentang kekerasan terhadap orang.

Kami belajar tentang rencana mereka.

Kami membutuhkan seseorang yang dapat membantu dalam hal ini.

Gogol juga menulis tentang kehebatan rakyat Rusia.

Ingat Larra Gorky - dia juga egois dan egois.

Keberanian apa yang harus dimiliki seseorang untuk bernyanyi seperti itu sebelum mati!

Vadim dihantui oleh penyesalan, tapi tidak lama.

Masa muda adalah masa yang baik. Muda, berjalan.

Pikiranku yang berdebar-debar mengambil alih.

Baru-baru ini, Seimas Estonia menyetujui keputusan untuk menghancurkan monumen tentara pembebas.

Bahasa Rusia tidak komprehensif.

Itu adalah jalan keluar yang paling indah dari situasi itu.

Antara kesalahan sintaks ada pelanggaran norma kontrol, norma kesepakatan antara predikat dan subjek, urutan kata yang salah dalam kalimat, pencampuran ucapan langsung dan tidak langsung, kesalahan dalam konstruksi kalimat kompleks:

Setibanya di Inggris, ia langsung berangkat ke London.

Dari negara terbelakang, Rusia telah berubah menjadi kekuatan besar.

Pemuda Rusia siap untuk berbaring di lubang untuk mencegah hal ini.

Mereka yang mencintai sastra tahu nama ini.

Kebaikan menang atas kejahatan - bahkan dongeng meyakinkan akan hal ini.

D. Likhachev menarik perhatian pada masalah nasionalisme.

Bukan hanya dia, bahkan kami semua bersama-sama tidak bisa berbuat apa-apa.

Untuk mendukung ini, saya akan mengutip sebuah episode.

Monumen budaya dihancurkan, yang harus dibanggakan, bukan dihancurkan. Perjalanan tidak hanya sebagai sumber informasi, tetapi juga merupakan komponen sejarah.

Contoh yang baik dari masalah ini adalah transportasi umum kita.

Untuk prestasi seorang ilmuwan, ia dianugerahi Ordo.

Saya dengan tulus bertanya-tanya dan mengagumi bakat penulis.

Pelanggaran sangat umum dalam kalimat dengan frase adverbial:

Mengomentari teks ini, menurut saya penulisnya suka bepergian.

Setelah mengunjungi museum, traveler bosan melihat semua nilai fisik tersebut.

Tanpa mempedulikan monumen rakyat kecil, mereka bisa menghilang dari muka bumi.

Duduk di tepi sungai, saya suka menyaksikan kehidupan bebek.

Tanpa mengembangkan bakat, itu bisa hancur.

Sejak tahun 2006, dua item tambahan telah dimasukkan dalam sistem penilaian untuk tugas jawaban panjang: K-11 - Kepatuhan dengan standar etika dan K-12 - Kepatuhan dengan akurasi faktual dalam materi latar belakang.

Kesalahan etika

Dalam kasus pertama, itu berarti jenis khusus kesalahan bicara - etis. Jarang, tetapi ada karya-karya di mana manifestasi agresi verbal, kedengkian direkam, pernyataan ditemukan yang merendahkan martabat manusia, mengekspresikan sikap sombong dan sinis terhadap pribadi manusia:

Teks ini mengganggu saya.

Mikhalkov sendiri adalah seorang pistael, jadi dia mendorong semua orang untuk membaca buku.

Karya-karya lulusan Tver juga tidak sepenuhnya lepas dari kekurangan-kekurangan seperti ini:

Anda harus benar-benar gila untuk membaca buku hari ini.

Tapi Anda tidak bisa terlalu baik, karena Anda sendiri akan dibiarkan tanpa celana.

Ageev adalah penulis yang sangat cerdas pada masanya, kisah penulis adalah contoh kebodohan manusia.

Bosan dengan para pensiunan ini: mereka semua menangis; jika Anda tidak menyukainya, biarkan mereka pergi ke dunia berikutnya.

Mengapa kurikulum sekolah memaksa Anda untuk membaca semua sampah yang disebut klasik?

Saat belajar di sekolah, saya, seperti semua pemuda modern, terlibat dalam omong kosong.

Secara etis tidak benar menyebut seorang penulis hanya dengan nama depannya dan patronimiknya: Alexander Sergeevich mempertimbangkan ...; dengan rendah hati mengevaluasi tindakan penulis terkenal: Dmitry Likhachev mengungkapkan idenya dengan cukup jelas. Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada penulis teks atas kemampuan untuk menyampaikan pemikiran mereka.

Kehadiran jargon kotor juga dianggap sebagai kesalahan etika: Negara-negara kecil memberi negara kami banyak hal, pengetahuan, dan kami, seperti babi terakhir, memunggungi mereka. Jika saya ada di sana, maka untuk sikap seperti itu terhadap ibu saya, saya akan memberikan cupcake ini dengan menggerogoti.

Kesalahan faktual

Kesesuaian dengan akurasi faktual dalam materi latar belakang juga dievaluasi menurut kriteria khusus. Ini mengacu pada kesalahan dalam menceritakan kembali isi karya sastra, kebingungan dalam tanggal peristiwa sejarah, dalam judul karya, nama pahlawan, nama penulisnya, ketidaktepatan dalam mengutip, dll.: Buku itu sangat berarti bagi saya, karena bahkan Lenin berkata: “Hidup dan belajar!” Bazarov adalah seorang nihilis dan karena itu membunuh wanita tua itu dengan kapak. Para prajurit yang mengalahkan fasisme kembali ke kehidupan sipil dan terus menulis: “Moskow, betapa banyak yang telah menyatu dalam suara ini untuk hati Rusia!. Setelah membunuh rentenir demi uang, Raskolnikov juga membunuh saudara perempuannya yang sedang hamil, Lizaveta. Kebahagiaan bagi Oblomov, seperti yang Anda tahu, adalah kesepian dan ketidakpedulian. Dalam cerita Turgenev "Kejahatan dan Hukuman"... Peserta ujian mendistorsi nama penulis V. Tendryakov sebagai berikut: Tundrikov, Trendyakov, Trundikov, meskipun itu ada dalam teks di depan mata para penulis.

Latihan. Temukan dan perbaiki kesalahan bicara.

Contoh kalimat untuk menemukan dan menentukan kesalahan bicara:

Bulgakov menyesalkan bahwa Tentara Putih telah runtuh.

Pemuda ini mengusir semua orang dengan keegoisan dan keegoisannya.

Guru muda itu tidak punya pilihan selain menunjukkan pengetahuannya yang luas.

Fakta ini membuat saya sangat terkesan.

Fitur utama Rusia selalu menjadi perbudakan.

Saat ini, tidak ada yang melakukan sesuatu tanpa pamrih dan gratis.

Pria ini adalah seorang bangsawan dari otak ke tulang.

Ini adalah masalah utama dalam teks.

Setelah membaca teks, Anda dengan jelas memahami dan melihat masalah yang penulis bawa kepada kita.

Catur mengembangkan kelincahan dan memori.

Kami disarankan untuk mendengarkan musik Mozart untuk meningkatkan kinerja mental.

Penulis artikel ini mengatakan bahwa Volga yang agung terletak di seluruh Rusia.

Nama penulis favorit saya Gogol terbakar seperti bara panas dalam api sastra dunia.

Anak sekolah, malu dengan kemiskinan ibunya, berbohong kepada orang-orang bahwa ini adalah mantan pengasuhnya

Vadichka terbakar malu di depan rekan-rekannya, tetapi tetap pergi ke ibunya.

Masalah ini dipicu oleh perkembangan ilmu pengetahuan yang aktif.

Itu adalah takdir dari takdir.

Dia ingin membantu keluarga dan ayahnya.

Tahun-tahun sekolah tidak sia-sia.

Manusia di zaman kita membaca buku karena kebutuhan.

Materi negatif yang diberikan dalam artikel dapat digunakan dalam mempersiapkan ujian lulusan masa depan.

N.M. SERGEEV,
Tver

Beberapa terganggu oleh derit busa pada kaca, beberapa oleh derit garpu di atas piring, dan beberapa karena buta huruf. Sayangnya, buta huruf kita yang terkadang mencolok terlihat dan terdengar di setiap langkah! Koresponden situs tersebut mewawancarai lusinan orang dan melihat melalui sejumlah forum yang sama untuk menyusun semacam parade hit kesalahan bicara yang mengganggu.

Kesalahan aksen

Ini adalah jenis kesalahan yang paling umum. Sayangnya, beberapa pemesanan seperti itu, dan Anda akan disebut buta huruf. Tampaknya patch botak telah dimakan dengan yang terkenal "tidak menelepon, tetapi menelepon", tetapi tidak sehari pun berlalu tanpa mendengarnya di transportasi, di toko, di tempat kerja. Jika di antara kenalan Anda masih ada spesimen seperti itu, perkenalkan mereka dengan frasa "Dari mereka yang menelepon, itu bau." Ini memalukan, tetapi bekerja dengan sempurna - semua orang segera mulai "memanggil".

Bukan kue, tapi kue;

Bukan fenomena, tapi fenomena;

Bukan ketentuan, tetapi ketentuan;

Bukan kerai, tapi kerai;

Bukan direktori, tetapi direktori;

Bukan satu kilometer, tapi satu kilometer;

Bukan air, tapi air;

Bukan kaki, tapi kaki;

Bukan bayi yang baru lahir, tetapi bayi yang baru lahir;

Bukan seorang wanita yang sedang melahirkan, tetapi seorang wanita yang sedang melahirkan;

Bukan cangkang, tapi cangkang;

Bukan coklat kemerah-merahan, tapi coklat kemerah-merahan;

Bukan percikan, tapi percikan;

Bukan bit, tapi bit;

Bukan lebih cantik, tapi lebih indah. Dan tidak berarti lebih cantik!

Bukan sepatu, tapi sepatu (dan bukan sepatu, tapi sepatu).

Ada juga kata-kata ulama yang sering salah pengucapan. Ini adalah kata ekstraksi, kontrak, sarana, Alkohol, bersemangat. Kata-kata ini adalah semacam jargon spesialis dengan orientasi tertentu. Untuk beberapa alasan, sudah menjadi kebiasaan bagi polisi untuk mengatakan "bersemangat" daripada "bersemangat", tetapi sebuah kesalahan - itu adalah kesalahan di Afrika juga.

Tolong satu kopi!

Tapi aksen yang salah tidak terlalu buruk. Seperti yang ditunjukkan oleh survei, orang-orang jauh lebih terganggu oleh definisi yang salah tentang jenis kata. Jadi, frasa "Saya mencuci rambut saya dengan sampo dan menyeduh kopi yang enak" dapat membuat 9 dari 10 marah. Penggunaan kata "tulle" dalam gender feminin, "suede" alih-alih "suede" juga dapat dikaitkan dengan aman di sana .

Lapisan kesalahan lainnya adalah akhir kata yang salah dalam bentuk jamak. Dalam parade hit kesalahan memimpin:

Editor, inspektur, kontrak;

Nah, untuk beberapa alasan, orang tidak suka huruf "s" di akhir kata!

Seperti yang saya inginkan, jadi saya katakan!

Tapi ini bukan kesalahan yang paling menjengkelkan. Mari kita beralih ke para pemimpin "parade hit" kita - kesalahan, dari mana beberapa orang, menurut pengakuan mereka, hanya merasa ngeri. Jika salah satu frasa yang tercantum di bawah ini ada dalam kosakata Anda, singkirkan segera!

- Berhenti di dekat kantor pos utama!

Di mana huruf "P" muncul dalam kata "kantor pos utama" - tidak ada yang tahu. Beberapa masih sedikit "memuliakan" dan mengatakan "dekat kantor pos utama", tetapi masih dengan "P". Ingat diri Anda dan sampaikan rantai: itu benar - "dekat kantor pos utama"!

- Itu sudah lama sekali - di tahun 2000...

Angka umumnya merupakan topik yang kompleks. Sayangnya, "mutiara" seperti itu sering terdengar bahkan dari penyiar TV. Kami mengingat dan mengoreksi yang lain: kami mengatakan bukan "dua", tetapi "dua", yaitu, itu akan benar: pada tahun dua ribu satu.

- Apakah kamu datang ke pesta ulang tahunku?

Tidak ada komentar. Untuk beberapa alasan, orang-orang kami mengubah "ulang tahun" menjadi satu kata dan menetapkan "neologisme" ini sebagai jenis kelamin yang netral.

- "Aku merindukanmu" atau "Aku merindukanmu".

Anda hanya dapat merindukan seseorang atau suatu fenomena, tetapi tidak tentang atau UNTUK!

- Bayar ongkosnya.

Entah "membayar ongkos" atau "membayar ongkos". Tidak ada yang ketiga.

- Dengan hati yang berdebar-debar, saya setuju...

Anda tidak bisa mengalahkan hati Anda! Anda dapat menggemeretakkan gigi Anda, dan Anda dapat menyatukan hati Anda ketika terkoyak. Oleh karena itu, "mengertakkan gigi" atau "enggan".

- Saya memilih opsi yang lebih baik.

Yang terbaik sudah memiliki gelar superlatif, dan kata ini tidak memerlukan tambahan sama sekali.

Perbaiki atau tidak?

Daftar kesalahan seperti itu tidak ada habisnya. Itu pasti akan mencakup "berbaring", "menggarisbawahi", "di tempat tidur", "pinjam", "bayar", "rezetka", "stubaretka", "nyamuk" dan seterusnya. Pertanyaannya adalah apakah akan menunjukkan kesalahan pada lawan bicara atau "tidak memainkan yang paling pintar dari diri Anda sendiri"? Para filolog dan editor sepakat: Anda harus menunjukkan kesalahannya! Hanya di sini Anda dapat melakukannya dengan sopan, tanpa menyinggung lawan bicara. Contoh:

aku sangat merindukanmu!

Ya, aku juga merindukanmu!

Petunjuk yang halus dan tidak menyinggung.

Lawan bicara yang kompeten untuk Anda!

Selamat siang teman-teman terkasih!

Sangat sering dalam pidato orang-orang di sekitar saya, saya mendengar yang mengerikan kesalahan. Saya tidak tahu tentang orang lain, tapi itu mengganggu saya bicara buta huruf dengan cara yang sama seperti, misalnya, derit busa.

Dan mengapa orang membuat kesalahan yang menjengkelkan ini?! Anda bertanya, mereka menjawab bahwa semua orang mengatakan itu dan lebih mudah untuk hidup seperti ini: "Seperti yang saya inginkan, saya katakan begitu!"

Hari ini di judul " Mengapa kami mengatakan demikian?» menawarkan pilihan yang paling umum kesalahan, yang sering ditemukan dalam pidato biasa rekan-rekan kita. (Baca artikel lain di bagian ini dan)

10 Kesalahan Umum Berbicara dan Cara Memperbaikinya

1. Pakai gaun atau pakai?

"Saya mendandani Nadezhda, saya mengenakan pakaian!"

BAIK: memakai gaun!

2. KONTRAK ATAU PERJANJIAN?

"Kami bukan penjahat, bukan pencuri, kami menandatangani kontrak!"

BAIK: kontrak!

3. Menurut apa atau menurut apa?

"Menurut dekrit kerajaan, para bangsawan tersingkir di mata!"

BAIK: sesuai dengan dekrit, perintah, kontrak!

4. Tidak ada kaus kaki atau kaus kaki, stoking atau stoking?

"Aku meninggalkannya sepasang stoking biru sebagai jaminan dan segera pergi ke Pskov dengan sekotak kaus kaki berwarna!"

BAIK: kaus kaki! kaus!

5. RABU ATAU RABU?

"Saya tidak menyarankan Anda untuk mabuk pada hari Rabu!"

BAIK: RABU (jika hari dalam seminggu)!

6. Pada saat yang sama atau pada saat yang sama?

Dua orang berkata bersamaan:
"Sayang, sepertinya aku hamil."

BAIK: serentak!

7. Pemadam kebakaran atau pemadam kebakaran?

"Saya memadamkan mobil barang karena saya seorang petugas pemadam kebakaran!"

BAIK: pemadam kebakaran!

8. "Maukah kamu datang ke pesta ulang tahunku?"

Dan mengapa orang-orang kami mengubah Hari (OH MY day!!!) kelahiran menjadi "ulang tahun"?!

BAIK: ulang tahunku!

9. “Sudah lama sekali, di tahun 2004!”

Ah, bagaimana ini?!

BAIK: dalam dua ribu tiga!

49. Jenis kesalahan bicara: metodologi untuk pencegahan dan koreksinya.

Jenis dan contoh kesalahan bicara

Kesalahan bicara – Ini adalah kesalahan yang terkait dengan pelanggaran persyaratan ucapan yang benar.

Penggunaan kata dalam artinya. Contoh: Kami dikejutkan oleh performa luar biasa dari para pemain.

Pengulangan kata akar tunggal dalam satu kalimat (tautologi): Penulis dengan gamblang menggambarkan peristiwa hari itu.

Kekurangan bicara (terjadi ketika kata yang tepat hilang). Mobil itu menjatuhkan keduanya.

Campuran kosakata dari era sejarah yang berbeda. Anna Sergeyevna dan sang pangeran pergi ke kantor pendaftaran untuk menikah.

Pleonasme (tautologi tersembunyi). Contoh: rekan kerja.

Penggunaan kata tambahan. Seorang gadis muda, sangat cantik.

Penggunaan kata ganti yang buruk. Teks ini ditulis oleh K. Ivanov. Itu milik gaya artistik.

Pengulangan kata yang tidak wajar. Maria menyukai bunga. Maria tahu semua tentang mereka.

Penyebab kesalahan bicara

"Kompleksitas mekanisme pembangkitan bicara bertindak sebagai faktor yang berkontribusi terhadap terjadinya kesalahan bicara" Nikolai Ivanovich Zhinkin.

Penyebab utama kesalahan bicara adalah:

Kesalahpahaman arti kata (ketika kata itu digunakan dalam arti yang tidak biasa). Api itu semakin panas dan semakin panas.

Penggunaan sinonim (setiap kata tersebut dapat memiliki pewarnaan fungsional dan gayanya sendiri, ini menyebabkan kesalahan bicara). Sebagai contoh: "kesalahan di hadapan umum"- jargon profesional, tapi "lubang"- kata umum.

Penggunaan kata-kata yang ambigu (menggunakannya, pastikan untuk memastikan bahwa itu dapat dimengerti oleh lawan bicara).

Ketidaklengkapan leksikal dari pernyataan (kehilangan kata penting).

Penggunaan kata-kata usang. (Contoh: Segala sesuatu di toko sekarang didiskon.

Kata-kata asal asing (memiliki hasrat untuk kata-kata pinjaman, pastikan untuk mengetahui arti sebenarnya).

Kesalahan dalam pembentukan kata (misalnya: mereka ingin; kandang anjing; di dahi, dll)

Penggunaan paronim yang salah (kata-kata yang serupa dalam suara, sebagai aturan, dari satu bagian pidato, tetapi berbeda dalam arti dan struktur). Sebagai contoh: penerima - penerima.

Kurangnya kesesuaian leksikal dalam kalimat. Seorang pemimpin yang baik harus menjadi contoh bagi bawahannya dalam segala hal.(Kata "contoh" digunakan secara tidak tepat, harus diganti dengan kata "contoh").

Penggunaan dialektisme yang tidak tepat (ekspresi atau cara berbicara yang digunakan oleh orang-orang dari suatu wilayah tertentu). Sebagai contoh: Sebuah scraper datang kepada saya, dan duduk sampai pagi. ( Shaberka adalah tetangga).

Saat memilih kata, perlu diperhatikan maknanya, penggunaan, pewarnaan gaya, kompatibilitasnya dengan kata lain. Karena pelanggaran setidaknya satu dari kriteria ini dapat menyebabkan kesalahan bicara.

Cara untuk memperbaiki dan mencegah kesalahan ucapan

Seringkali dalam pidato orang (terutama orang yang sangat muda) ada kesalahan leksikal dan gaya, mis. penggunaan kata-kata dalam arti yang tidak akurat atau tidak biasa (dan alasannya adalah ketidaktahuan akan arti kata tersebut). PADA buku "Rahasia Bicara" yang diedit oleh T. A. Ladyzhenskaya pilihan untuk bekerja pada pencegahan dan penghapusan kesalahan ini disajikan.

Sementara itu, kami menawarkan Anda pilihan kami, yang dirancang untuk mencegah kesalahan ucapan:

Bergaul dengan orang-orang yang berilmu dan berpendidikan.

Kunjungi teater, museum, pelatihan.

Pantau terus ucapan Anda (ucapkan kata-kata dengan benar).

Latihan pidato yang baik diakui - esai dan presentasi.