Pertanyaan apakah gelar sarjana dianggap pendidikan tinggi mengkhawatirkan banyak pelamar. Pada saat yang sama, terlepas dari kenyataan bahwa undang-undang Federasi Rusia dengan tegas memberikan jawaban positif untuk pertanyaan ini, pada kenyataannya, pada awal karir mereka, banyak sarjana mungkin menghadapi penolakan dari spesialis personalia yang menganggap gelar sarjana sebagai sertifikat pendidikan tinggi tidak lengkap. Sebagai bagian dari artikel, kami akan mempertimbangkan bagaimana sarjana berbeda dari spesialis dan master di Rusia.

Pada Daftar Isi:

Sarjana Hukum Rusia dan Dunia

Secara tradisional, dalam sistem pendidikan Soviet dan pasca-Soviet, hanya ada satu gelar pendidikan tinggi - spesialis. Bahkan setelah akhir keberadaan Uni Soviet, sistem seperti itu digunakan di Rusia hingga tahun 1996, ketika konsep gelar sarjana diperkenalkan. Selanjutnya, dengan diadopsinya oleh Federasi Rusia ketentuan utama sistem pendidikan Bologna, sejak 2003, gelar master dan pendidikan tinggi yang sesuai juga telah diperkenalkan.

Di negara-negara Barat, saat ini, hampir di mana-mana, hanya dua gelar pendidikan tinggi umum yang digunakan - gelar sarjana dan magister. Pada saat yang sama, pemisahan mendasar utama dari opsi pelatihan ini ada, dideklarasikan dan diterapkan dalam praktik. Dengan demikian, pendidikan sarjana bertujuan untuk membekali siswa dengan keterampilan profesional praktis untuk pekerjaan berikutnya, sementara pendidikan master, pertama-tama, mengejar tujuan kegiatan ilmiah lulusan selanjutnya. Namun, di Rusia, pembagian ini tidak diungkapkan secara ketat dan dalam praktiknya ditafsirkan sesuai dengan prinsip-prinsip lain.

Kini masalah pendidikan tinggi, termasuk yang bergelar sarjana, dipertimbangkan dalam ketentuan Undang-Undang Federal No. 273 tanggal 29 Desember 2012. Secara khusus, pendidikan sarjana, menurut ketentuan undang-undang ini, jelas dianggap paling tinggi dan membawa semua konsekuensi hukum yang relevan. Utama dari konsekuensi ini adalah kemungkinan langsung pekerjaan di lowongan yang membutuhkan pendidikan tinggi.

catatan

Karena fakta bahwa undang-undang secara tegas mendefinisikan gelar sarjana sebagai pendidikan tinggi, menolak pekerjaan atas dasar memiliki pendidikan tinggi yang tidak lengkap dengan gelar sarjana sepenuhnya dan sepenuhnya ilegal. Di bawah pendidikan tinggi yang tidak lengkap atau tidak lengkap berarti hanya tidak adanya ijazah dengan fakta yang dikonfirmasi lulus setidaknya satu kursus pelatihan dari program lembaga pendidikan tinggi.

Perbedaan antara pendidikan spesialis, sarjana dan master

Salah satu perbedaan utama antara sarjana, spesialis dan master adalah durasi studi. Dengan demikian, persyaratan minimum untuk memperoleh masing-masing derajat pendidikan tinggi yang sesuai ditetapkan secara legislatif. Yaitu:

• Sarjana - 4 tahun studi;
• Spesialis - 5 tahun studi;
• Master - gelar sebelumnya dan setidaknya satu tahun studi.

Fakta penting

Pembatasan ini berlaku untuk durasi minimum program pendidikan. Dalam beberapa kasus, studi sarjana dapat berlangsung lebih dari empat tahun. Hal yang sama berlaku untuk spesialis dan master. Paling sering, peningkatan durasi pelatihan digunakan di bidang medis.

Namun, ada perbedaan lain juga. Secara khusus, kehadiran gelar sarjana tidak memberikan hak untuk kemudian mendaftar di sekolah pascasarjana. Namun, keberadaan gelar sarjana memberikan hak penuh untuk memasuki program magister tanpa pelatihan sebagai spesialis. Selain itu, seorang sarjana memiliki hak untuk mendaftar di program magister dan di universitas lain mana pun dalam spesialisasi serupa, termasuk beberapa tahun setelah lulus dan menerima diploma.

Fakta penting

Gelar spesialis di Rusia menjadi semakin terbatas program pendidikan setiap tahun. Secara khusus, pelestariannya di tingkat legislatif dipertimbangkan hanya untuk daerah-daerah yang secara strategis penting bagi keamanan nasional dan negara. Pada saat yang sama, semakin banyak universitas dalam praktiknya berhenti melatih spesialis di sebagian besar wilayah.

Perbedaan signifikan lainnya antara sarjana dan spesialis dari master adalah tidak adanya kebutuhan untuk menulis dan mempertahankan disertasi. Sarjana dan spesialis hanya melakukan tesis diploma. Pada saat yang sama, konfirmasi penyelesaian efektif kursus master adalah pembelaan tesis master. Perbedaan antara disertasi dan tesis harus dinyatakan dalam kegunaan praktis yang diungkapkan secara ketat dari pekerjaan tersebut dan pengungkapan masalah baru yang sebelumnya tidak dipertimbangkan oleh sains.

Pekerjaan dengan gelar sarjana - kemungkinan masalah

Dalam praktiknya, di Rusia, beberapa majikan, seperti yang disebutkan di atas, mempraktikkan penolakan untuk mempekerjakan bujangan karena pendidikan tinggi yang tidak lengkap. Diyakini bahwa gelar sarjana empat tahun tidak memberikan seperangkat keterampilan praktis yang diperlukan dibandingkan dengan gelar spesialis dan master. Namun, praktik ini ilegal. Gelar sarjana di Rusia dianggap sebagai pendidikan tinggi, benar-benar lengkap dan lengkap. Jadi, jika penolakan untuk mempekerjakan dipastikan oleh kurangnya pendidikan tinggi di hadapan gelar sarjana, penolakan ini dapat ditantang di pengadilan.

catatan

Peluang untuk menentang penolakan untuk mempekerjakan dalam situasi yang dijelaskan di atas hanya ada jika persyaratan untuk lowongan tersebut hanya menyebutkan adanya pendidikan tinggi dalam spesialisasi, dan hanya jika kata-kata penolakan mengandung ketidaksesuaian dengan persyaratan. atas kehadiran pendidikan tersebut.

Selain itu, pemberi kerja individu dapat dengan jelas menunjukkan keberadaan gelar master atau spesialis dalam persyaratan untuk lowongan. Praktek ini benar-benar sah dan berdasarkan persyaratan tersebut, majikan tidak dapat dimintai pertanggungjawaban. Faktanya, hari ini kesalahpahaman tentang "inferioritas" pendidikan sarjana menjadi kurang tersebar luas, namun, ada tempat untuk spesialis personalia dalam beberapa kasus.

Di dunia modern, memiliki ijazah pendidikan tinggi tidak hanya gudang pengetahuan yang mengkonfirmasi kelangsungan hidup seseorang, tetapi juga peluang bagus untuk mendapatkan spesialisasi yang menarik dan pekerjaan bergaji tinggi. Bahkan sebelum lulus, calon lulusan mulai berpikir untuk melanjutkan pendidikannya, mengumpulkan informasi tentang apa yang diwakili oleh tahap akuisisi ini atau itu. Banyak yang diketahui tentang gengsi memasuki program master. Tapi apa yang bisa dikatakan ketika memutuskan apakah akan masuk universitas untuk pertama kalinya? Ada dua bentuk pendidikan tinggi: spesialis dan sarjana.

Apa itu gelar sarjana?

Bentuk pendidikan seperti gelar sarjana datang ke Rusia dari Eropa, pertama kali muncul di sana pada Abad Pertengahan. Hari ini, dalam mengejar tujuan mempertahankan standar internasional, siswa Rusia sangat mengenal sistem pendidikan tinggi dua tingkat. Lulusan yang telah menerima diploma dari universitas disebut sarjana.

Untuk gelar sarjana penuh waktu, seorang siswa harus menyelesaikan 4 tahun studi. Pada tahun ketiga studi, siswa mulai memperoleh pengetahuan, menguasai lebih banyak mata pelajaran yang ditujukan untuk profil umum pendidikan. Setelah menyelesaikan empat kursus dan mempertahankan tesis akhir, siswa menerima diploma pendidikan tinggi umum yang didambakan, yang memungkinkannya untuk segera mendapatkan pekerjaan. Jika pemegang ijazah tersebut bertekad untuk melanjutkan studinya, maka dia memenuhi syarat untuk masuk ke magistrasi dan kemudian ke sekolah pascasarjana.

Prinsip serupa untuk memperoleh beberapa tingkat pendidikan memungkinkan lulusan, jika diinginkan atau jika perlu, untuk mengubah profesinya saat belajar di magistrasi. Juga, ketika menerima gelar sarjana, lulusan dapat mengkonfirmasi diploma mereka di luar negeri.

• terbukanya kesempatan untuk memperoleh ijazah sesuai dengan standar Eropa, yang membuka kesempatan untuk masuk ke program magister di universitas di negara lain;
• Majikan Eropa menerima bujangan dengan sukarela, merestrukturisasi mereka dan melatih mereka sesuai dengan kebutuhan mereka;
• kemungkinan perubahan tidak hanya universitas, tetapi juga penggantian spesialisasi yang dipilih sebelumnya.

Anda dapat mengamati sejumlah kelemahan dari bentuk bawah ijazah:

• banyak majikan, karena kebiasaan lama, menganggap gelar sarjana yang diterima tidak cukup untuk pekerjaan, lebih memilih bentuk studi lain atau tingkat pendidikan yang lebih tinggi;
• sarjana tidak memiliki kesempatan untuk masuk sekolah pascasarjana tanpa lulus gelar master;
• terbatasnya tempat anggaran untuk studi pascasarjana dan biaya tinggi untuk memperoleh tingkat pendidikan ini.

Perlu dicatat bahwa pelatihan dalam bentuk ini telah datang ke Rusia sejak tahun 1996.

Apa yang dimaksud dengan diploma spesialis?

Bentuk pendidikan ini tetap standar dan adat untuk Rusia dan negara-negara CIS. Sebagian besar negara telah menghapus gelar spesialis. Pendidikan penuh waktu berlangsung selama 5 tahun, dalam beberapa kasus 6 tahun. Mulai dari tahun ketiga, alih-alih mempelajari mata pelajaran yang ditujukan untuk memperoleh pendidikan tinggi umum, spesialis diberikan fokus sempit dalam profesi pilihan mereka, mempelajari spesialisasi tertentu hingga sempurna. Pada saat yang sama, seorang spesialis lebih merupakan kualifikasi daripada gelar akademis yang diperoleh. Lulus memiliki hak untuk memasuki magistrasi dan kemudian studi pascasarjana.

Keuntungan dari spesialis, tentu saja, adalah:

• sikap yang baik dari pengusaha Rusia terhadap bentuk pelatihan yang telah selesai, mereka cukup bersedia mengambil lulusan untuk bekerja;
• dengan formulir ini, seorang lulusan dapat langsung masuk sekolah pascasarjana, melewati gelar master.

Tetapi ada juga beberapa kelemahan signifikan:

• ijazah spesialis tidak dikutip di Eropa dan Amerika dan mungkin tidak diterima;
• masuk ke magistrasi disamakan dengan pendidikan tinggi kedua dan hanya dibayar, yang berarti membutuhkan investasi keuangan yang cukup besar;
• seorang spesialis perlu berpikir dengan hati-hati tentang spesialisasi yang dipilih, ada risiko tinggi tidak menemukan aplikasi untuk itu.

Bentuk pendidikan mana yang harus dipilih hanya bergantung pada keinginan dan tujuan yang ditetapkan orang tertentu untuk dirinya sendiri untuk masa depan. Jika Anda tahu persis di bidang mana Anda ingin menjadi spesialis dan ingin menguasai profesi ini dengan sempurna, maka masuk akal untuk memilih pelatihan khusus.

Jika tujuan Anda adalah untuk memperoleh pengetahuan umum, dikonfirmasi oleh ijazah pendidikan tinggi, maka bentuk pendidikan seperti gelar sarjana pasti akan sangat cocok untuk Anda. Memperoleh ijazah ini memberikan seseorang kesempatan untuk bekerja di beberapa bidang kegiatan yang memiliki persyaratan serupa untuk karyawan.

Juga harus diingat bahwa akan lebih mudah untuk mencari pekerjaan di luar negeri dengan ijazah internasional daripada lulusan yang telah menerima kualifikasi spesialis, yang diterima dengan sangat baik di pasar kerja Rusia.

Kembali pada tahun 1997, Rusia bergabung dengan ruang pendidikan tunggal Eropa. Ini terjadi setelah penandatanganan Konvensi Bologna, yang melibatkan transisi ke apa yang disebut sistem pendidikan dua tingkat. Mulai tahun ini, semua universitas di tanah air menawarkan program studi sarjana dan magister serta pelatihan spesialis untuk calon mahasiswa. Pada tingkat pertama ada gelar sarjana dan pengetahuan "dasar"-nya, pada tingkat kedua gelar master dan spesialis. Apa perbedaan antara tingkat pendidikan ini?

Definisi derajat pendidikan

Siswa modern setelah lulus dari sekolah (atau sekolah teknik) mengalami masa-masa yang sangat sulit. Tidak hanya mereka lebih sering diminta untuk memutuskan profesi masa depan mereka "di sini dan sekarang" dan lulus ujian dalam jumlah yang sesuai, ada juga semacam kebingungan dengan program pendidikan. Seseorang berteriak bahwa gelar sarjana adalah pendidikan tinggi yang belum selesai dan sangat penting untuk menyelesaikan gelar master, seseorang mengklaim bahwa spesialisasi sebagai program pelatihan telah lama dikecualikan, seseorang tidak memahami semua tingkat pendidikan ini sama sekali dan membawa dokumen berharganya dengan mata tertutup ke universitas pertama yang Anda temui.

Untuk mencegah hal ini terjadi pada Anda, mari kita coba mencari tahu apa perbedaan antara tingkat pendidikan misterius ini.

Sarjana

Awalnya, topi akademik ditujukan untuk sarjana, tetapi kemudian sarjana mulai menggunakannya juga.

Mari kita mulai dengan yang paling sederhana (dan untuk beberapa yang paling sulit) - dengan gelar sarjana. Gelar sarjana adalah tahap awal dari pendidikan tinggi. Gelar sarjana adalah pendidikan tinggi yang lengkap dengan semua konsekuensi berikutnya.

Gelar sarjana:

• gelar (kualifikasi) sarjana menegaskan penerimaan pendidikan profesional yang lebih tinggi;
• program ini dirancang untuk empat tahun studi;
• setelah lulus, mahasiswa tersebut harus lulus sertifikasi akhir (lulus ujian negara) dan/atau mempertahankan ijazah;
• setelah menyelesaikan studi sarjana, mahasiswa berhak mengikuti program magister.

Sekarang mari kita lihat semua ketentuan lebih detail.

Lulusan sekolah, perguruan tinggi, sekolah teknik dan perguruan tinggi dapat mengajukan permohonan gelar sarjana. Tentu saja, untuk ini Anda harus lulus ujian USE yang relevan (bergantung pada spesialisasi yang ingin Anda dapatkan).

Gelar sarjana berarti bahwa seorang lulusan universitas telah menyelesaikan empat tahun studi dan menerima pendidikan dasar yang lebih tinggi. Pengusaha di seluruh dunia memahami pernyataan ini karena gelar sarjana adalah bagian dari pendidikan Eropa dua tingkat.

Setelah lulus, seorang siswa yang mendaftar untuk gelar sarjana harus lulus sertifikasi akhir dan / atau mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir (biasa disebut "diploma"). Setelah mengadopsi standar pendidikan Eropa, Rusia tidak menyusahkan diri dengan menulis ulang program pendidikan dan merevisi sertifikasi lulusan universitas masa depan. Kenyataannya, banyak mahasiswa yang sekarang belajar di program yang sama yang berhasil beroperasi hingga tahun 1997 dan dirancang untuk 5 tahun studi.

Sistem ini tidak bekerja di semua spesialisasi. Sebagian masih menganggap hanya ujian sertifikasi tanpa ada konfirmasi tertulis.

Bagi mereka yang tidak ingin terbatas pada pengetahuan dasar, gelar master disediakan. Setelah menyelesaikan gelar sarjana, lulusan dapat, dengan hati nurani yang bersih, mendaftar ke program master. Selain itu, tidak perlu memilih gelar master dalam spesialisasi Anda sendiri, Anda dapat memilih sesuatu yang sama sekali berbeda dan berakhir dengan dua spesialisasi yang berbeda.

Mari kita soroti kelebihan dan kekurangan gelar sarjana.

• masa studi yang singkat;
• gelar memberikan hak untuk bekerja baik di Rusia maupun di luar negeri;
• gelar memberikan hak untuk melanjutkan pendidikan;
• setelah gelar sarjana, dimungkinkan untuk memasuki program master bahkan di universitas lain dan di spesialisasi lain.

• permintaan yang rendah untuk sarjana di antara pengusaha terkemuka di Federasi Rusia (intinya di sini adalah kebingungan karena keberadaan simultan gelar sarjana dan spesialis di negara kita, karena itu, banyak pengusaha berpikir bahwa sarjana memiliki seperangkat pengetahuan yang lebih terbatas daripada seorang spesialis, meskipun ini kurikulum yang sama)
• sejumlah terbatas tempat yang didanai negara dalam program master (karena transisi ke sistem pendidikan dua tingkat, jumlah tempat gratis dalam program master berkurang secara signifikan, dan persaingan diperketat).

Banyak juga yang salah kaprah dengan anggapan bahwa tingkat pengetahuan dan kekakuan persyaratan di jenjang sarjana jauh lebih rendah daripada di program spesialis dan magister. Paling sering ini tidak terjadi. Itu tergantung pada universitas tempat Anda akan belajar, pada spesialisasi yang Anda pilih, serta pada staf pengajar di lembaga pendidikan.

Gelar Master

Gelar master adalah nilai tambah yang jelas pada resume

Orang yang memiliki gelar sarjana atau spesialis dapat pergi ke magistrasi.

Memperoleh gelar master melibatkan enam tahun studi di universitas. Enam tahun tersebut meliputi studi sarjana (empat tahun) dan langsung program studi magister (dua tahun). Diasumsikan bahwa gelar ini dipilih oleh siswa yang berencana untuk melanjutkan kegiatan ilmiah mereka.

Pendidikan di magistrasi melibatkan fokus pendidikan yang lebih sempit. Jika gelar sarjana dianggap sebagai tingkat dasar pendidikan, belajar di mana siswa menerima pengetahuan umum (awal) tentang spesialisasi, maka gelar master dirancang untuk sikap yang lebih sadar terhadap subjek studi (siswa harus tahu dengan jelas apa yang dia pelajari). tertarik dan mengarahkan usahanya untuk mengkaji lebih dalam tentang pokok penelitian ilmiah).

Selama dua tahun studi di magistrasi, mahasiswa wajib mengerjakan tesis master. Setelah lulus, ia harus mempertahankan gelar masternya, yang memungkinkannya menerima "kerak" yang sesuai dengan gelar ilmiahnya.

Mari kita soroti keuntungan dan kerugian dari memperoleh gelar master.

• Setelah lulus sarjana, tidak perlu langsung masuk program magister. Anda punya waktu untuk sedikit bersantai dan memikirkan masa depan Anda;
• gelar master memungkinkan Anda untuk secara dramatis mengubah spesialisasi Anda. Jika, misalnya, Anda memiliki gelar sarjana dalam satu spesialisasi, tetapi Anda selalu memimpikan yang lain, maka gelar master adalah alat yang hebat untuk memenuhi impian Anda;
• Gelar sarjana dan magister dapat diperoleh di universitas yang berbeda. Dan ini tidak hanya berlaku untuk institusi pendidikan dalam negeri. Anda dapat mendaftar di program master di luar negeri.

• persaingan yang lebih ketat untuk tempat anggaran. Sehubungan dengan transisi ke sistem pendidikan dua tingkat, persaingan untuk tempat anggaran menjadi jauh lebih ketat, siswa dipilih sesuai dengan kriteria dan keunggulan tertentu;
• masalah ketenagakerjaan. Jika Anda seorang mahasiswa miskin yang memiliki masalah keuangan, maka ketahuilah bahwa Anda hanya bisa mendapatkan pekerjaan yang dipadukan dengan jadwal studi. Dominasi mahasiswa modern yang ingin belajar dan bekerja (baca “mendaftar di universitas, tetapi tidak kuliah”) sangat besar, oleh karena itu, untuk ketidakhadiran, bahkan karena Anda sibuk bekerja, Anda dapat dengan mudah dikeluarkan dan mencari pekerjaan. pengganti untuk Anda pada hari yang sama;
• masa belajar yang singkat. Ini bukan tentang fakta bahwa mereka yang haus akan pengetahuan diberi sedikit waktu untuk memperoleh pengetahuan ini, tetapi tentang fakta bahwa dalam dua tahun Anda harus menulis karya ilmiah yang cukup banyak. Jika Anda belum menemukan ini di tingkat sarjana (tidak mempertahankan diploma, tetapi hanya lulus ujian negara), maka akan sangat sulit bagi Anda untuk beradaptasi dengan format sertifikasi ini dalam waktu yang begitu singkat. Apalagi jika Anda bekerja dan belajar pada waktu yang bersamaan.

khusus

Di banyak negara CIS, spesialisasi telah dibatalkan

Mari kita beralih ke kursus pendidikan yang paling tidak bisa dipahami - spesialisasi. Arah ini adalah tahap sekarat pendidikan tinggi, karena setelah transisi ke sistem Eropa di negara kita (untuk beberapa alasan) mereka tidak ingin meninggalkan format pendidikan tinggi ini.

Saat ini cukup sulit untuk menemukan lembaga yang memungkinkan siswa untuk memilih jurusan sebagai program studi mereka, tetapi beberapa universitas (terutama di provinsi) memberikan kesempatan seperti itu, yang menyebabkan lebih banyak kebingungan di antara calon mahasiswa yang sudah ketakutan.

Kualifikasi seorang spesialis juga merupakan pendidikan profesional yang lebih tinggi. Kebingungan dimulai pada saat sertifikasi akhir. Di sini, banyak orang mulai bingung antara gelar sarjana dan spesialis, dan membandingkannya, mereka menemukan bahwa belajar di gelar sarjana hanya memakan waktu empat tahun, dan lima tahun di spesialis (asalkan semua kualifikasi ini sama). Penemuan semacam itu membuat banyak orang mengira bahwa gelar sarjana adalah pendidikan tinggi yang tidak lengkap, sedangkan gelar spesialis adalah lengkap dan lengkap.

Mari kita singkirkan mitos: baik gelar sarjana maupun kualifikasi spesialis adalah pendidikan profesional yang lebih tinggi. Satu-satunya masalah adalah bahwa di Rusia mereka tidak repot-repot mengerjakan ulang kurikulum dan sistem sertifikasi untuk lulusan universitas, jadi mereka membiarkan semuanya apa adanya dan menambahkan sistem pendidikan dua tingkat ke dalamnya.

Idealnya, kita tidak boleh memiliki spesialisasi sama sekali, siswa harus segera masuk ke program sarjana, dan kemudian, jika mereka mau, melanjutkan studi mereka di program magister dan pascasarjana. Pada saat yang sama, sarjana masa depan harus lulus hanya ujian negara di akhir studi mereka (tanpa perlindungan karya ilmiah).

Pada kenyataannya, kami masih memiliki dua tahap pendidikan tinggi yang hampir identik, salah satunya hanya diambil dari satu tahun studi (yang, omong-omong, paling sering tidak "tersebar" dalam hal kurikulum untuk 4 tahun tersisa. , tetapi termasuk dalam Tahun lalu). Oleh karena itu, mahasiswa sarjana dituntut untuk menguasai segala sesuatu yang dikuasai mahasiswa spesialis dalam empat tahun dan selama ini mampu menulis karya ilmiah yang mumpuni dan mempersiapkan diri menghadapi ujian negara.

Satu-satunya keuntungan dan perbedaan yang signifikan antara spesialisasi dan gelar sarjana adalah kenyataan bahwa setelah menyelesaikan gelar spesialis, seorang siswa dapat langsung mendaftar ke sekolah pascasarjana. Ini sangat nyaman bagi mereka yang berniat membangun karir ilmiah.

Pertimbangkan kelebihan dan kekurangan spesialisasi.

• keuntungan saat melamar pekerjaan di Federasi Rusia. Sistem baru pendidikan tinggi belum sepenuhnya diadopsi di Rusia, sehingga banyak pengusaha percaya bahwa gelar spesialis adalah pendidikan tinggi yang lengkap, sementara gelar sarjana tidak lengkap atau tidak mencukupi;
• kesempatan untuk pergi langsung ke sekolah pascasarjana. Kabar baik bagi mereka yang akan menghubungkan hidup mereka dengan sains adalah memperoleh kualifikasi spesialis akan memungkinkan Anda untuk segera memasuki sekolah pascasarjana;
• magistrasi dianggap sebagai pendidikan tinggi kedua. Bagi mereka yang ingin mempelajari sesuatu yang baru, spesialisasi juga akan sangat nyaman - setelah menyelesaikan spesialisasi, Anda dapat mendaftar di program master di spesialisasi lain. Setelah menyelesaikan program master, Anda akan dianggap sebagai pemilik dua pendidikan tinggi.

• ijazah spesialis tidak dikutip di luar negeri. Majikan asing tidak tahu siapa spesialis itu dan dengan apa dia makan. Mereka terbiasa dengan sistem pendidikan dua tingkat, dan sesuatu yang mirip dengan gelar sarjana, tetapi pada saat yang sama berbeda dari itu dalam beberapa kriteria, tidak cocok untuk mereka;
• banyak universitas praktis telah menyingkirkan spesialisasi tersebut. Meskipun fenomena kualifikasi spesialis masih ada di negara kita, sulit untuk segera menemukan universitas yang memberikan kesempatan studi lima tahun;
• gelar sarjana dan gelar spesialis disamakan. Ini seharusnya menjadi jelas bahkan pada saat membandingkan gelar sarjana dan spesialis. Kedua jenjang ini memberikan satu kurikulum, sertifikasi yang sama, sehingga ijazah di sini akan sama dari segi bobot.

PhD

Di beberapa negara, sekolah pascasarjana sudah dianggap sebagai pekerjaan penuh waktu, bukan studi.

Studi pascasarjana adalah langkah pertama menuju karir ilmiah. Bukan merupakan unsur wajib dalam memperoleh pendidikan tinggi dan dianggap sebagai blok pendidikan tersendiri.

Gelar PhD (mahasiswa pascasarjana):

• waktu studi dalam studi pascasarjana penuh waktu adalah 3 tahun, dalam korespondensi 4 tahun;
• setelah menyelesaikan studi pascasarjana, seorang mahasiswa pascasarjana wajib mempertahankan disertasi, yang memungkinkannya untuk menerima gelar Ph.D.;
• untuk seluruh masa studi pascasarjana, calon ilmu pengetahuan harus lulus tiga ujian calon, serta mempersiapkan beberapa publikasi ilmiah;
• sekolah pascasarjana memberikan hak untuk mengadakan kelas di universitas, serta mengikuti ujian;
• Setelah menyelesaikan studi pascasarjana, Anda dapat memasuki program doktor.

Studi pascasarjana menyediakan keinginan siswa untuk terlibat dalam kegiatan ilmiah, serta untuk mengajar di lembaga pendidikan tinggi.

Apa perbedaan antara Sarjana, Spesialis, Master dan PhD?

Perbedaannya dapat dilihat pada tabel perbandingan di bawah ini.

Tabel: perbedaan tingkat pendidikan

Poin perbandingan	Sarjana	khusus	Gelar Master
Kriteria Seleksi Pelamar		Pelamar dengan pendidikan umum menengah	Kualifikasi Sarjana/Spesialis
Waktu belajar	4 tahun	5 tahun	2 tahun
Gelar (kualifikasi)	Gelar ilmiah (sarjana)	Kualifikasi profesional (spesialis)	Gelar ilmiah (Magister)
Dasar pendidikan	Pelatihan dasar (tidak ada penelitian terfokus sempit disediakan)	Pelatihan umum, yang bertujuan untuk memperoleh pengetahuan praktis dalam spesialisasi yang dipilih	Studi mendalam tentang spesialisasi, yang dirancang untuk melanjutkan aktivitas ilmiah
Bentuk sertifikasi akhir		Lulus ujian negara dan mempertahankan ijazah	Pertahanan gelar master
Tingkat pembelajaran selanjutnya	Gelar Master	Master atau PhD	PhD
Perspektif profesional	Peluang untuk melamar posisi apa pun yang membutuhkan pendidikan tinggi

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, saya ingin mencatat sekali lagi: terlepas dari kenyataan bahwa sistem pendidikan tinggi di Rusia agak rumit, itu tidak begitu rumit. Ketiga tingkat sistem dua tingkat pendidikan Eropa adalah pendidikan tinggi yang lengkap. Gelar sarjana dan spesialis adalah tingkatan yang hampir sama, sehingga sangat sering dibingungkan atau tidak dibedakan. Gelar sarjana dan spesialis adalah tingkat pertama (dasar) dari sistem pendidikan tinggi. Spesialisasi hampir sepenuhnya dikecualikan dari opsi yang diusulkan untuk memperoleh pendidikan tinggi, tempatnya diambil oleh gelar sarjana.

Gelar master adalah tahap opsional kedua dari pendidikan tinggi dan dirancang untuk para siswa yang ingin mempelajari spesialisasi mereka secara lebih rinci.

Studi pascasarjana, pada gilirannya, adalah tahap pertama dari karir penelitian. Seorang siswa dapat mendaftar setelah menyelesaikan dua tingkat pertama pendidikan tinggi.

Seringkali, orang yang ingin mengatur pekerjaan mereka di luar negeri menghadapi masalah yang terkait dengan pendidikan yang diperoleh, yaitu, mereka harus melalui prosedur yang membosankan untuk mengkonfirmasi atau melatih kembali sepenuhnya.

Meskipun Konvensi Lisbon sekarang berlaku bahwa semua negara yang termasuk di dalamnya harus menerima spesialis dengan ijazah dari negara tempat mereka belajar, tetapi pada kenyataannya semuanya justru sebaliknya.

Karena fakta bahwa tidak ada konsep seperti "doktor sains" atau "insinyur" di luar negeri, beberapa perubahan harus dilakukan dalam sistem pendidikan kita. Ini menjadi perlu agar spesialis kami dapat menemukan pekerjaan di luar negeri tanpa kesulitan dan biaya yang tidak perlu.

Atas dasar ini, pada tahun 1999, ditandatangani Deklarasi Bologna, bahwa proses memperoleh pendidikan tinggi di semua negara harus sama dan memiliki dua tingkat, yaitu, setelah empat tahun belajar, siswa menerima gelar sarjana, dan setelah dua tahun tersisa - gelar pascasarjana. Rusia dan Ukraina bergabung dengan deklarasi ini. Di Rusia, sistem ini secara resmi mulai berlaku pada tahun 2009.

Meskipun sebagian besar lembaga pendidikan tinggi telah beralih ke sistem pendidikan dua tingkat yang baru, beberapa di antaranya masih tetap berpegang pada "tradisi" lama dalam pendidikan.

Apa perbedaan antara gelar sarjana dan spesialis?

Untuk mendapatkan jawaban atas pertanyaan ini, mari kita pertimbangkan secara lebih rinci apa itu spesialisasi dan apa itu gelar sarjana.

1. Gelar sarjana dianggap sebagai tingkat pertama dalam pendidikan tinggi dari dua kemungkinan. Tahap kedua adalah gelar master. Perlu dicatat bahwa, tidak seperti yang pertama, tingkat kedua dianggap opsional, dan setelah menerima gelar sarjana, seorang siswa dapat memulai karirnya.
2. Sistem pendidikan tradisional, yang telah lama dikenal oleh semua orang, termasuk dalam spesialisasi. Yaitu, apa yang diketahui semua pelamar tahun lalu.

Berdasarkan ini, banyak siswa modern prihatin dengan satu pertanyaan: apa cara terbaik untuk mendapatkan diploma - belajar di sistem sarjana atau dalam sistem khusus? Untuk menjawab pertanyaan ini, pertimbangkan apa perbedaan antara sistem di atas.

Perbedaan utama antara gelar sarjana dan spesialisasi

Meskipun gelar sarjana dianggap sebagai pendidikan tinggi yang lengkap, di masyarakat umum itu keliru disebut sebagai pendidikan tinggi yang tidak lengkap. Melewati proses memperoleh pendidikan tinggi dalam sistem sarjana, siswa sepenuhnya menguasai semua pengetahuan yang diperlukan dalam spesialisasi yang telah ia pilih untuk dirinya sendiri. Pelatihan ini dapat berlangsung baik secara penuh waktu maupun paruh waktu. Setelah menerima ijazah, siswa memiliki pilihan: untuk memulai proses pekerjaannya atau melanjutkan studinya di tingkat kedua (di magistrasi).

Pertimbangkan keuntungan dari gelar sarjana:

• dengan sistem pendidikan seperti itu, ijazah diperoleh yang dengannya Anda bisa mendapatkan pekerjaan di luar negeri;
• diberi kesempatan untuk melanjutkan pendidikan ke luar negeri dan mendapatkan gelar master di sana;
• di bawah sistem seperti itu, siswa menerima sejumlah waktu tertentu, yang dapat ia habiskan untuk memutuskan secara tepat pertanyaan tentang siapa yang ia inginkan, dan jika perlu, mengubah lembaga pendidikan.

Kerugian dari gelar sarjana meliputi:

• pendapat yang salah dari banyak orang, khususnya calon majikan, bahwa bujangan secara signifikan lebih rendah daripada spesialis;
• hilangnya jumlah tempat di magistrasi di mana seseorang dapat belajar secara gratis;
• jika Anda melewatkan "anggaran", Anda harus membayar jumlah yang cukup tinggi untuk pelatihan;
• Anda hanya dapat mendaftar di sekolah pascasarjana setelah menerima gelar master.

Seorang spesialis dianggap sebagai studi lima atau enam tahun di lembaga pendidikan tinggi yang dikenal oleh sebagian besar orang.

Cepat atau lambat, setiap lulusan kelas 11 yang berencana masuk universitas di negara kita menghadapi pertanyaan yang sulit: bentuk pendidikan tinggi apa yang harus dipilih: gelar sarjana atau spesialisasi? Blogger kami memberi tahu cara kerja pendidikan tinggi di Rusia dan apa yang lebih baik untuk dipilih.

Bagi mereka yang sedang mempersiapkan ujian sekolah utama

Saya seorang ibu dari dua anak kembar. Yegor sedang bersiap untuk memasuki fakultas jurnalisme, Vanya - untuk ilmu komputer terapan atau keamanan informasi. Seperti yang Anda pahami, banyak uang dihabiskan untuk mempersiapkan Ujian Negara Bersatu, oleh karena itu, dalam pertanyaan mana yang lebih baik - gelar sarjana atau spesialis, kami biasanya memilih yang ketiga - anggaran, yaitu pendidikan gratis. Ini adalah strategi keuangan kami.

Saya mengerti bahwa sekarang saya semakin membingungkan Anda, tetapi ketika saya menjelaskan semuanya secara rinci, itu akan menjadi jelas apa yang saya maksud. Di dewan keluarga, kami memutuskan bahwa, pertama-tama, kami berjuang untuk mendapatkan tempat yang didanai negara, jadi pilihan untuk gelar sarjana atau spesialis ditempatkan di tempat kedua oleh kami.

Di Rusia, cukup sederhana, logikanya adalah: tidak masalah - gelar sarjana atau spesialis - hanya untuk masuk ke tempat-tempat yang didanai negara. Membayar untuk studi dua siswa sekaligus mahal untuk keluarga mana pun, dengan penghasilan berapa pun.

Alhasil, ternyata jurnalis di Moskow sudah dilatih sesuai dengan gelar sarjana + magister sistem Bologna. Egor masuk program sarjana di RANEPA. Dengan fakultas Vanya, "keamanan informasi" lebih sulit: di suatu tempat ada program spesialis (5 atau 5,5 tahun), di suatu tempat ada sistem dua tingkat - gelar sarjana (4 tahun) ditambah gelar master (2 tahun). Namun bagi kami, ketika memilih universitas, fakta ini bukanlah yang utama.

Prioritas Anda mungkin diatur secara berbeda, jadi saya akan secara objektif mencoba untuk menyatakan semua seluk-beluk situasi ini. Mengetahui semua perbedaan, lebih mudah untuk membuat keputusan, dan itu harus seimbang, karena kedua bentuk pendidikan tinggi ini, yang diadopsi hari ini di universitas-universitas Rusia, saling eksklusif dalam beberapa situasi. Misalnya, jika Anda ingin pindah dari satu bentuk studi ke bentuk studi lainnya, Anda mungkin mengalami masalah. Tidak perlu jauh-jauh mencari contoh. Kerabat kami baru-baru ini ingin pindah dari spesialisasi ke gelar sarjana, dan di universitas asalnya dia menerima penolakan yang tegas. Tidak diatur oleh undang-undang.

Sistem pendidikan tinggi Bologna

Jadi, sejak 2003, universitas-universitas Rusia mulai berpartisipasi dalam reformasi pendidikan tinggi skala besar, yaitu, mereka mulai dengan lancar berpindah dari satu sistem pendidikan ke sistem pendidikan lainnya, lebih modern dan, yang paling penting, diterima di dunia Eropa. Sistem ini disebut Bologna, setelah nama kota terkenal Bologna di Italia utara. Sarjana lulus sebelumnya, tetapi pada tahun 2003 ia memperoleh, jika boleh saya katakan demikian, karakter massa.

Sejarah kemunculannya, segala kelebihan dan kekurangan sistem ini. Saya tidak akan menceritakan kembali semua ini, saya hanya akan mengatakan secara singkat bahwa pada tahun 1999, menjelang awal milenium baru, para peserta dalam proses Bologna, yaitu 29 negara Eropa, menandatangani deklarasi bahwa pendidikan tinggi di Uni Eropa harus menjadi tunggal dan dua tingkat: gelar sarjana dan master. Segera, daftar negara yang ingin bergabung dengan proses Bologna mulai bertambah. Pada tahun 2003, Rusia juga bergabung dalam proses ini. Pada tahun 2009, sistem "sarjana + master" seperti itu mulai beroperasi secara resmi di Rusia. Istilah studi di semua negara berbeda, tetapi di negara kita biasanya 4 + 2 tahun, masing-masing. Omong-omong, pada tahun 2009 Ujian Negara Bersatu menjadi wajib bagi semua orang. Sebelumnya ada masa percobaan.

Saat ini, sebagian besar universitas Rusia telah beralih ke sistem pendidikan baru, tetapi pada saat yang sama, sistem satu tingkat Rusia klasik, yang disebut "spesialisasi", tetap ada. Dengan demikian, pendidikan tinggi lama dan baru ada di negara kita secara paralel, tanpa membatalkan satu sama lain. Seperti biasa, semuanya berakar pada kami, disesuaikan dengan orisinalitas Rusia, jadi kami pergi dengan cara kami sendiri. Oleh karena itu, lulusan hari ini, serta orang tua mereka (pa-pa-ra-ra-ram) memiliki satu lagi dilema tambahan: apa yang harus dipilih - gelar sarjana atau spesialisasi?

khusus

Mari kita mulai dari akhir - itu akan lebih mudah. Spesialisasi adalah sistem akrab dari lima atau enam tahun pendidikan berkelanjutan di universitas, yang diadopsi di negara kita di Uni Soviet dan hingga awal tahun 2000-an sebagai yang utama dan satu-satunya yang mungkin. Seseorang belajar dan akhirnya menerima diploma spesialis. Di dalamnya, jika Anda ingat, ada tertulis: "khusus ini dan itu." Konsep "spesialis bersertifikat" hanya tentang itu.

Sarjana dan lulusan

Siapa Sarjana dan Magister? Entah kenapa, Master Yoda langsung teringat Harry Potter.

Semuanya cukup sederhana di sini: pendidikan tinggi dibangun dalam dua tahap. Pertama, Anda memasuki gelar sarjana. Persyaratan penerimaan benar-benar identik dengan spesialisasi: bawa skor USE bersama dengan semua dokumen, jika perlu, lalu lulus ujian kreatif. Setelah empat tahun, Anda menerima diploma pendidikan tinggi, yang mengatakan "sarjana".

Jika Anda ingin melanjutkan studi Anda, Anda harus lulus ujian masuk ke program master. Omong-omong, pada tahap kedua Anda dapat memilih universitas mana pun, tidak harus universitas yang sama dengan tempat Anda belajar untuk gelar sarjana! Pada akhir program master, Anda akan memiliki gelar master.

Kesalahpahaman umum bahwa gelar sarjana adalah semacam pendidikan tinggi yang belum selesai, bahwa mereka tidak akan dipekerjakan, dan seterusnya

Gelar sarjana menunjukkan adanya pendidikan tinggi, titik! (pasal 2, bagian 5, pasal 10 UU 29 Desember 2012 N 273-FZ). Perbedaan antara dua siswa yang meninggalkan titik A secara paralel, tetapi menempuh jalan yang berbeda, tentu saja terletak pada pengetahuan. Seorang sarjana belajar selama empat tahun, dan seorang spesialis setidaknya selama lima tahun (kadang-kadang 5,5 atau bahkan 6). Tentu saja, program mereka akan berbeda.

Secara umum diterima bahwa gelar sarjana memberikan pengetahuan yang lebih luas dengan spesialisasi yang kabur, dan gelar master memberikan pendidikan yang fokusnya lebih sempit. Ada juga stereotip bahwa spesialisasi adalah pendidikan berkualitas tinggi, karena semua lima atau enam tahun studi di universitas mempersiapkan praktisi sempit. Semua ini bisa diperdebatkan, menurut saya. Terlalu sedikit waktu yang telah berlalu untuk melakukan percakapan substantif tentang topik ini. Proses pembentukan program studi sarjana di setiap universitas masih dalam tahap awal. Era perubahan pendidikan tinggi di Rusia baru saja dimulai.

9 Ciri Khas dari Baccalaureate Rusia

1. Setelah menerima gelar sarjana, Anda dapat langsung bekerja. Anda memiliki pendidikan tinggi di saku Anda. Dan titik. Masa studi adalah empat tahun.
2. Beberapa spesialisasi tidak menyediakan pendidikan dua tahap di Rusia. Daftar ini mencakup spesialisasi medis, bea cukai, spesialisasi militer, dan lainnya. Anda tidak bisa menjadi dokter yang baik dalam empat tahun, itu tidak masuk akal.
3. Setelah gelar sarjana, Anda akan dapat melamar tempat anggaran di program master, tetapi setelah gelar spesialis, Anda tidak akan melakukannya. Benar, tidak sepenuhnya jelas mengapa, setelah spesialisasi, Anda harus pergi ke magistrasi. Bagaimanapun, jika Anda "tidak sabar", maka ini akan dianggap sebagai pendidikan tinggi kedua, yang berarti akan dibayar 100% (seperti hukum). Satu-satunya pengecualian adalah "spesialis bersertifikat" (yang terdaftar dalam pelatihan sebelum tahun 2008 inklusif). Tidak akan ada penangguhan dari tentara juga.
4. Untuk seluruh periode studi "sarjana + master" di departemen penuh waktu, Anda menerima penangguhan dari tentara. Spesialisasi juga menjamin penangguhan untuk seluruh periode studi penuh waktu. Tidak ada banyak perbedaan di sini.
5. Bagaimana dengan sekolah pascasarjana? Setelah spesialisasi, Anda dapat pergi dengan aman, setelah gelar sarjana - tidak, melewati program master tidak mungkin. Dari magistrasi - tolong.
6. Dalam kebanyakan kasus, diploma spesialis tidak dapat dikonfirmasi di luar negeri, tetapi gelar sarjana dan master bisa.
7. Gelar sarjana dapat diselesaikan dalam satu profesi, dan gelar master dalam profesi lain. Misalnya, selama empat tahun belajar, menjadi jelas bahwa Anda tertarik tidak hanya pada mata pelajaran teknis, tetapi juga pada humaniora. Gelar master dalam humaniora cukup nyata. Variabilitas adalah keuntungan, tentu saja. Bahkan, Anda mendapatkan dua diploma pendidikan tinggi: "Sarjana" + "Magister". Sekali lagi: "sarjana + magister" - ini adalah dua diploma pendidikan tinggi, hanya saja levelnya berbeda.
8. Belajar untuk gelar master dimungkinkan di universitas dan universitas asing. Di sini, tentu saja, pengetahuan tentang bahasa asing diperlukan, tetapi hari ini hal itu tidak menjadi masalah.
9. Jika Anda memasuki spesialisasi untuk tempat anggaran, maka Anda tidak akan membayar apa pun untuk semua tahun studi. Jika setelah gelar sarjana Anda memutuskan untuk melanjutkan ke program master, maka ketahuilah bahwa peluang masuk anggaran sangat kecil (kompetisi terlalu tinggi). Ada kemungkinan bahwa selama dua tahun ini Anda harus membayar biaya kuliah. Persentase tempat yang didanai negara hampir di mana-mana lebih sedikit daripada di studi sarjana. Setiap universitas memiliki statistiknya sendiri.

Kerugian dari sistem dua tahap di Rusia

1. Sekali lagi percobaan pada siswa dan guru kita. Ini akan memakan waktu lama untuk semuanya "menetap".

2. Tentu saja bisa ditebak bahwa ada “keramaian” dengan kurikulum program sarjana dan pascasarjana, karena universitas diberi kebebasan untuk membentuknya sendiri, berdasarkan standar negara. Praktik memperoleh pendidikan tinggi menurut sistem Bologna sebenarnya sudah dimulai sejak 2009, yakni belum genap sepuluh tahun sejak dimulainya eksperimen. Tentu saja, semua ini membutuhkan penyetelan manual untuk waktu yang lama, sehingga yang ideal baru saja muncul di cakrawala.

Untuk membuat pelamar menjadi sarjana penuh dalam empat tahun, yaitu seorang profesional yang benar-benar siap untuk bekerja, perlu untuk membangun sistem pelatihan yang sangat kompeten dan jelas. Setuju bahwa empat tahun bukanlah waktu yang lama.

Dalam kasus seorang spesialis, seperti yang Anda pahami, tidak ada masalah dengan kurikulum, karena mereka diwarisi, seperti yang mereka katakan, dari masa lalu. Di sini semuanya lebih stabil dan dibangun di atas pengajaran klasik. Seberapa relevan pendidikan klasik dalam realitas modern, tentu saja bukan saya yang menilai. Hanya waktu yang akan memberitahu. Saya senang bahwa, yang ada secara paralel, kedua sistem tanpa sadar bersaing satu sama lain. Ini membuat pro dan kontra lebih jelas.

3. Tidak semua institusi pendidikan tinggi memahami apa yang secara khusus perlu diubah selama transisi ke sistem Bologna. Misalnya, ada beberapa tempat di Rusia di mana sistem 100 poin Bologna untuk menilai pengetahuan digunakan dengan kekuatan penuh. Secara nominal, memang, tapi entah bagaimana anehnya, menurut saya.