Kalimat kompleks dengan tujuan bawahan

Tujuan tambahan mengandung indikasi maksud atau maksud dari apa yang dikatakan dalam bagian utama kalimat.

Tujuan bawahan dilampirkan ke bagian utama oleh serikat pekerja supaya, supaya, supaya, supaya, supaya dan partikel bertindak sebagai serikat pekerja jika saja, jika saja. Tujuan adventif yang dilampirkan oleh partikel penyatuan jika saja, jika saja hanya digunakan dalam postposisi, mengungkapkan keinginan yang lebih kuat, dan memiliki konotasi tambahan. Arti utama dari klausa target adalah bahwa mereka menunjuk suatu peristiwa atau fenomena yang diinginkan, dan ditekankan bahwa aktivitas yang kuat diperlukan untuk terjadinya.

Bagian bawahan biasanya mengacu pada bagian utama secara keseluruhan: Untuk mengukur segala sesuatu dengan ukuran yang andal, agar tidak bertentangan dengan kebenaran, kami lulus tes multilateral - di mana siapa pun harus(Ah.).

Tujuan bawahan menunjukkan fakta yang tidak nyata, tetapi hanya diinginkan, oleh karena itu predikat hanya dapat diungkapkan dalam mood subjungtif (partikel akan adalah bagian dari serikat pekerja) atau infinitif: Dia menggunakan semua kefasihannya untuk mengubah Akulina menjauh dari niatnya(Pushkin).

Dalam klausa bawahan dalam predikat, bisa ada dua bentuk kata kerja: 1) mood subjungtif; 2) infinitif dengan partikel akan(partikel akan bergabung dengan serikat pekerja untuk). Suasana subjungtif digunakan jika subjek di bagian utama dan bawahan berbeda: Saya menutup pintu agar Volodya tidak mengganggu saya. Infinitif digunakan jika bagian utama dan bawahan memiliki subjek yang sama: Saya menutup pintu agar tidak mengganggu Volodya.

Serikat gabungan dapat digunakan dibedah, akibatnya hanya serikat pekerja yang tersisa di klausa bawahan ke, dan bagian pertama dari serikat pekerja masuk ke bagian utama dan memperoleh karakter kata korelatif, di mana klausa bawahan dilampirkan: Untuk menertibkan tanah, perlu, bersama dengan surveyor tanah, untuk mengembangkan kembali rencana rotasi tanaman.(G.Nick.). Pembagian serikat adalah wajib jika didahului oleh partikel restriktif, komparatif dan lainnya, serta kata-kata pengantar: Dia mengizinkan keheningan kecuali kalau hanya untuk memarahi putrimu(P.);

Klausa perbandingan menjelaskan bagian utama kalimat dengan perbandingan, berdasarkan hubungan asosiatif fenomena. Nuansa makna klausa perbandingan bervariasi (perbandingan wajar, asimilasi, korespondensi, dan lain-lain) dan ditentukan oleh makna leksikal konjungsi. Hubungan komparatif diekspresikan oleh serikat pekerja seperti, seperti, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, persis, seolah-olah.

Klausa komparatif dapat mengekspresikan real (dengan serikat pekerja seperti, seperti) dan perbandingan konjektural (dengan konjungsi seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, persis, seolah-olah mereka akan duduk: Setiap suara menimbulkan semacam percikan api dan bau samar, seperti setetes menimbulkan getaran air.(Kazakov) (fakta yang sangat mirip dibandingkan); Daun-daun kecil berubah menjadi hijau cerah dan damai, seolah-olah seseorang mencucinya dan mengoleskannya.(Turgenev) (fakta yang dibandingkan hanya dihubungkan oleh koneksi imajiner).

Arti korespondensi, kesetaraan objek atau fenomena yang dibandingkan disampaikan oleh klausa dengan persatuan bagaimana dan apa: Boris akan sedikit mengernyit, seperti pemabuk sebelum segelas anggur(P.). Arti yang sama, tetapi dengan sentuhan gaya kutu buku, disampaikan oleh serikat pekerja mirip dengan: Galia dan sebagian besar Jerman dibagi berdasarkan undian, seperti yang terjadi selama setengah abad ketika warisan Khlodanov dibagi di antara anak-anaknya.(Hertz.).

Klausa dengan serikat pekerja seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah, seolah-olah berisi perbandingan yang disajikan bukan sebagai sesuatu yang nyata, tetapi hanya sebagai mungkin atau imajiner. serikat pekerja seolah-olah persis menunjukkan kesamaan yang signifikan dari objek atau fenomena yang dibandingkan: Lautan memiliki bintik-bintik putih yang hidup, seolah-olah kawanan burung yang tak terhitung jumlahnya turun di dataran birunya.(M.G.).

serikat pekerja seolah-olah, seolah-olah menunjukkan perkiraan perbandingan: Dia bersemangat, seolah-olah dia baru saja menerima berita paling menyenangkan dalam hidupnya.(Sol.).

Persatuan seolah olah ditekankan bahwa perbandingan itu mungkin: Ruangan terasa segar, seolah-olah udara dingin telah masuk dari suatu tempat.

Catatan. Klausa perbandingan yang merupakan bagian dari kalimat sederhana harus dibedakan dari klausa perbandingan. Dalam belokan komparatif, tidak seperti klausa komparatif, tidak ada predikat: Di Jerman saya seperti ikan, Jerman...(Nekrasov); Chernobrova, megah, seperti gula, putih!(Nekrasov).

Desain tidak bebas.

1) Daripada gosip (baca untuk kerja, bukankah lebih baik untuk dirimu sendiri, ayah baptis, untuk berbalik(Krylov); Daripada kita pergi ke jembatan, mari kita cari ford yang lebih baik(Krylov). Dalam kalimat seperti itu, klausa bawahan tidak dipahami sebagai objek perbandingan; ada bentuk komparatif lebih baik, lebih baik dan lain-lain Pada saat yang sama, hubungan aneh muncul - perbandingan yang ditolak dan yang disukai. Bagian bawahan prepositif berisi apa yang ditolak, dan di bagian utama apa yang dianggap benar, perlu, berguna, dll. Oleh karena itu, di bagian utama tentu ada bentuk derajat perbandingan, yang menunjukkan penilaian positif, atau bentuk suasana hati yang imperatif, menunjukkan tindakan yang disukai, dan dalam serikat bawahan bagaimana.

2) Semakin dekat pemotretan siang hari berakhir, surveyor menjadi semakin kesal dan acuh tak acuh.(Kuprin); Semakin luas pengalaman sosial penulis, semakin tinggi sudut pandangnya(Pahit). Di setiap bagian NGN dengan bagian bawahan yang saling terhubung oleh serikat ganda dibandingkan... harus ada bentuk tingkat perbandingan kata sifat atau kata keterangan; posisi bagian-bagiannya benar-benar diperbaiki. Berpisah dengan serikat pekerja bagaimana berada dalam preposisi. Dalam NBS seperti itu, fenomena yang berkembang dibandingkan: perkembangan fenomena yang dirujuk di bagian pertama bergantung pada perkembangan fenomena yang dirujuk di bagian kedua.

Perlu dicatat bahwa makna perbandingan diekspresikan jauh lebih tidak jelas dalam konstruksi tidak bebas daripada dalam konstruksi gratis.

Topik: Kalimat kompleks dengan klausa relatif.

Target: ciptakan kondisi untuk asimilasi sadar gagasan kalimat kompleks dengan perbandingan bawahan, lanjutkan informasi tentang cara mengekspresikan perbandingan dalam bahasa Rusia, kembangkan kemampuan untuk mengenali NGN dengan perbandingan bawahan, buat kalimat kompleks dengan perbandingan bawahan, gunakan tabel, menemukan hal yang benar, membangun pernyataan pidato, menghasilkan generalisasi menurut kriteria yang ditentukan, merumuskan pendapat sendiri; berkontribusi pada pendidikan ketekunan, perhatian, ketekunan dalam mencapai hasil kerja.

Tujuan untuk siswa:

Ketahui: tanda-tanda kalimat kompleks dengan klausa relatif

Untuk dapat: mengenali kalimat kompleks dengan perbandingan bawahan, menempatkan tanda baca di dalamnya, menyusun kalimat seperti itu.

Peralatan: komputer, proyektor, kapur, lap.

Jenis pelajaran: gabungan

Selama kelas:

Aktualisasi yang dipelajari: Hari ini kami melanjutkan studi tentang NGN. Apa itu SPP? Apa bedanya dengan SSP? Apa jenis klausa bawahan terakhir yang Anda pelajari? Uraikan sesuai rencana: 1) nilai; 2) pertanyaan; 3) sarana komunikasi; 4) contoh

(Kalimat kompleks dengan klausa bawahan dari modus tindakan menunjukkan gambar atau modus tindakan. Bagian bawahan menjawab pertanyaan bagaimana? dari kaki Anda.)

Saya akan memulai percakapan tentang topik pelajaran hari ini dengan kalimat puitis yang Anda kenal.

birch putih

di bawah jendelaku

tertutup salju,

Seperti perak

Sarana ekspresi artistik apa yang digunakan penyair Sergei Yesenin dalam bagian puisi ini? (Perbandingan). Perbandingan pada umumnya memegang peranan besar dalam kehidupan manusia dan kehidupan bahasa. Perbandingan membuat pidato kita lebih kiasan, lebih kaya, menjenuhkannya. Dan konsep yang sama sekali berbeda dapat dibandingkan. Cara ekspresi artistik apa lagi yang digunakan untuk mengekspresikan perbandingan?

Saya memberikan contoh, Anda mendefinisikan:

lalat putih (tentang salju - metafora), kulit seputih salju (julukan). Itu benar, sebuah metafora, sebuah julukan. Dan jika seniman kata paling sering menggunakan perbandingan, metafora dan julukan dan sarana ekspresi lainnya, maka paling sering dalam percakapan sehari-hari kita menggunakan omset komparatif dengan konjungsi komparatifseolah-olah, seolah-olah, seolah-olah . Ingat apa belokan komparatif ini, bagaimana tanda baca ditempatkan dengannya? (Pergantian komparatif digunakan untuk membandingkan objek atau fitur dengan objek atau fitur lain. Misalnya, bayangan hitam pekat tergeletak di rumput. Dalam penulisan, putaran komparatif dipisahkan dengan koma).

Ada banyak cara untuk mengungkapkan perbandingan, selain omset komparatif. Mari kita ingat mereka.

Cara Mengekspresikan Perbandingan

kata keterangan cara

Menggabungkan kata kerja dengan kata benda dalam bentuk instrumental

Kombinasi kata benda dan bentuk tingkat perbandingan kata sifat

Frasa seperti mirip (dengan siapa?), Mirip (dengan apa?), Sepertinya (apa?), Mengingatkan (apa?)

Omset komparatif

Bacalah kalimat di bawah ini dan cocokkan dengan ketentuan yang ada pada tabel Jelaskan tanda bacanya

Sungai kami, seolah-olah dalam dongeng, diaspal dengan es di malam hari.

Penjelasan materi baru. Kami menulis proposal secara terpisah. Kami menemukan klausa utama dan bawahan, menyoroti fondasi tata bahasa.

Di halaman, sebuah akasia membungkuk dan berkibar, seolah angin marah mengacak-acak rambutnya.

Seperti yang mungkin sudah Anda duga, kami memiliki CPP dengan klausa komparatif. Kami menulis, topik pelajaran hari ini: "Klausa perbandingan." Dan sekarang mari kita lihat teks dari judul "Informasi teoretis" di halaman 184 dan isi spreadsheet

Berarti		Alat komunikasi
Perbandingan kepatuhan, asimilasi		Konjungsi: Seperti; tepat; Suka; seolah olah; seolah olah; seolah olah	Tiba-tiba saya merasa baik dalam jiwa saya, seolah-olah masa kecil saya telah kembali.

Seperti yang Anda sendiri pahami perbandingan bawahan menjelaskan isi kalimat utama dengan perbandingan, semacam perumpamaan. Akibatnya, tidak begitu sulit untuk membedakan klausa relatif dari jenis klausa lainnya. Tapi di sini juga, ada satu kesulitan. Pertanyaan apa yang kami ajukan tentang klausa perbandingan relatif? Itu benar, "BAGAIMANA?". Kepada klausa bawahan jenis apa lagi kita mengajukan pertanyaan serupa? (mode tindakan bawahan). Benar. Perbandingan bawahan sama dengan klausa bawahan dari modus tindakan, untuk seluruh klausa utama.

Berikut adalah dua kalimat kompleks. Apa saja jenis-jenis klausa bawahan?

Angin bertiup dengan sekuat tenaga, seolah-olah seseorang mengejarnya.

Angin bertiup seperti ada yang mengejar.

Pada kalimat kedua ada kata demonstratif jadi. Ini adalah kata sifat dari modus tindakan

Konsolidasi materi yang dipelajari.

1) Dikte penjelas selektif Kami membaca secara berurutan. Kami menulis perbandingan adverbial. Mari kita jelaskan pikiran kita.

1. Sebuah rumah kecil berdiri seperti suar terakhir di tepi jurang bersalju.

2. Bintang-bintang bergetar di kedalaman langit yang biru tua, seperti tetesan embun yang bergetar di rerumputan di pagi hari.

3. Melalui jendela, saya melihat seekor burung abu-abu besar bertengger di dahan maple di taman.

4. Burung itu naik perlahan dan terbang menjauh seperti salju yang turun perlahan dan tenang.

5. Laut penuh dengan bintik-bintik putih yang hidup, seolah-olah kawanan burung yang tak terhitung jumlahnya telah turun di dataran birunya.

2) Dengan giliran komparatif, buat kalimat rumit sederhana, gunakan perbandingan bawahan sebagai bagian dari kalimat kompleks

Baris pertama: seperti berlian

bagaimana berlian terbakar di bawah sinar matahari

baris ke-2: seperti asap

bagaimana asap menghilang di langit

Baris ketiga: seperti awan

seperti awan yang bergegas di langit

Pekerjaan rumah: cerita tentang klausa perbandingan menurut teori pada halaman 184 atau menurut tabel yang disusun di kelas. Tulis esai-miniatur tentang topik "Salju pertama" atau "Esok beku" menggunakan perbandingan relatif

belokan relatif dan komparatif.

Refleksi: Apa yang menurut Anda sulit hari ini? Apa hal terpenting bagi Anda dalam apa yang Anda pelajari hari ini? Apakah ada saat-saat kegembiraan, kepuasan dari jawaban sukses Anda? Apakah ada saat-saat ketidakpuasan dengan diri Anda sendiri?

KALIMAT PERBANDINGAN

Tujuan: Untuk berkenalan dengan fitur-fitur struktur kalimat kompleks dengan klausa relatif.

Tugas:

temukan NGN dengan klausa relatif dalam teks, ketahui pertanyaan apa yang mereka jawab;

• membedakan NGN dengan klausa pembanding dari NGN dengan klausa yang secara lahiriah serupa dengannya;
• melanjutkan persiapan untuk sertifikasi akhir untuk kursus sekolah dasar berdasarkan analisis teks yang komprehensif;

Tingkatkan keterampilan tanda baca Anda.

Selama kelas

SAYA. Bekerja dengan kata-kata kosa kata:

Cadangan - (goyeghe Prancis dari lat re senate - simpan, simpan

• persediaan apapun jika diperlukan.
• Sumber, Dari mana datangnya sumber daya dan kekuatan baru?

Sumber daya - ukuran kuantitatif kemungkinan melakukan aktivitas apa pun; kondisi yang memungkinkan, dengan bantuan transformasi tertentu, untuk memperoleh hasil yang diinginkan.

Sumber daya (teknologi) - jumlah pekerjaan atau masa pakai yang dihitung mesin, bangunan, dll. Setelah sumber daya habis, pengoperasian perangkat yang aman tidak dijamin, perlu perbaikan atau penggantian besar.

Sumber daya administratif - dalam politik, kemungkinan menggunakan satu atau lain kekuatan politik dari struktur kekuasaan untuk tujuan mereka sendiri.

Sumber daya alam

Sumber daya ekonomi

Sumber Daya Organisasi

Sumber daya tenaga kerja

Sumber keuangan

II. Pengulangan materi yang dibahas.

A. Mempertanyakan teori secara frontal.

Kalimat apa yang disebut kalimat kompleks?(Kalimat, yang bagian-bagiannya dihubungkan oleh serikat pekerja bawahan).

Sebutkan jenis-jenis kalimat kompleks!

Kalimat apa yang disebut klausa atributif kata sifat?(Mereka menjawab pertanyaan yang mana? Mereka mengacu pada kata benda yang didefinisikan atau kata lain dalam arti kata benda. Mereka dilampirkan pada kata-kata yang ditentukan oleh kata-kata yang bersekutu).

Kalimat apa yang disebut klausa penjelas bawahan?(Mereka menjawab pertanyaan kasus tidak langsung. Paling sering mereka merujuk pada kata kerja dalam kalimat utama. Mereka dilampirkan pada kata yang didefinisikan dengan bantuan konjungsi apa, seperti, seolah-olah, dalam rangka; dengan bantuan kata-kata sekutu; dengan bantuan partikel yang digunakan dalam arti persatuan).

Kalimat apa yang disebut klausa adverbial? (Mereka yang menjawab pertanyaan tentang keadaan dan memiliki makna tidak langsung. Paling sering mereka dilampirkan ke utama oleh serikat pekerja, lebih jarang dengan kata-kata sekutu).

(Berikan kartu)

B. Bekerja dengan proposal (GIA).

Tugas: menekankan dasar gramatikal kalimat, menempatkan tanda baca dalam kalimat, menentukan jenis klausa bawahan.

A. Ke mana sungai itu pergi, akan ada saluran.Tempat adventif.

B. Pemburu, tentu saja, tidak melihat snipe, tetapi anjing itu dapat melihat di mana dia berada.Penjelasan subjungtif.

V. Di tempat terbuka di mana pohon ek besar tumbuh, kami pergi keluar di malam hari.Atribut adverbial.

D. Bintang-bintang bergetar di kedalaman langit yang biru tua, seperti tetesan embun yang bergetar di rerumputan.Kata keterangan komparatif.

TUGAS: menunjukkan jumlah kalimat di mana ada kata pengantar. Tentukan jumlah kalimat yang mengandung perbandingan.

BAGAIMANA ANDA MENENTUKAN JENIS PENAWARAN TERAKHIR? (Dari segi makna, karena mengandung perbandingan).

AKU AKU AKU. Pesan tentang topik dan tujuan pelajaran.

IV. Bekerja pada topik pelajaran.

1. Isi tabel tentang modalitas adverbial bawahan, ukuran dan derajat. (Berikan kartu dengan meja kosong).

2. Periksa tabel yang sudah diisi:

JENIS KALIMAT TAMBAHAN	PERBANDINGAN SUDDENDA	MODE TINDAKAN TAMBAHAN UKURAN DAN TINGKAT
PERTANYAAN	SEBAGAI?	Bagaimana?
APA YANG DIJELASKAN DALAM UTAMA	Semua penawaran utama	Frasa verba + uk.sl.; adv.+adv./adj./kata benda
KEHADIRAN KATA INDEPENDEN DI UTAMA	Bukan	ada
APA YANG BERGABUNG DENGAN UTAMA?	Hanya serikat pekerja	Serikat dan kata-kata sekutu

Dan sekarang saya akan memberitahu Anda tentang struktur NGN dengan klausa perbandingan, dan Anda mengisi tabel dalam perjalanan cerita saya.

* Berlaku untuk seluruh kalimat utama.

* Jawab pertanyaan: BAGAIMANA?

* Serikat pekerja dan kata-kata sekutu digunakan: BAGAIMANA; SUKA; MENJADI; SEOLAH OLAH; MIRIP DENGAN; APA.

* Tempat dalam kaitannya dengan kalimat utama: any. LIHAT SLIDE DAN BANDINGKAN.

V. Konsolidasi material baru.

1. EKSEKUSI 167

2. Kata-kata guru:

Bagian utama kalimat dapat berupa kata demonstratif JADI.

JIKA UTAMA MEMILIKI KATA INDEPENDEN JADI, BAHWA DALAM NILAI KONTRAKPERBANDINGAN MENGGABUNGKAN SIGNIFIKANSI AKTIVITAS AKU DAN DENGAN YANG DALAM.

Dalam sejumlah manual, mereka diklasifikasikan sebagai mode tindakan dan derajat bawahan.

3. Eksekusi eks. 168 (sesuai pilihan). Struktur kalimat nomor 5 dianalisis oleh guru.

Tempat khusus dalam sistem kalimat kompleks juga ditempati oleh

kalimat gabungan ganda daripada itu. Sulit untuk membedakan antara klausa utama dan bawahan di dalamnya, karena kedua bagian tidak dapat berdiri sendiri. Secara tradisional, bagian pertama dengan bagian serikat dianggap sebagai klausa bawahan bagaimana , sedangkan bagian kedua (dengan bagian gabungan topik) dianggap sebagai kalimat utama.

VI. Menyimpulkan pelajaran.

VII.Pekerjaan rumah.

NGN dengan klausa
komparatif
Menemani
bahan pelajaran bahasa rusia
bahasa di kelas 9

Pengulangan apa yang telah dipelajari.
Apa yang disebut kompleks?
menawarkan?
Apa saja jenis-jenis kompleks?
proposal yang kita pelajari?
Apa itu SPP?
Apa saja jenis SPP yang sudah kita ketahui?
Sebagai contoh.
Sebagai contoh.
Bagaimana cara menentukan nilai SPP?
Bisakah ada dua nilai?
SPP? Sebagai contoh.

Tentukan nilai WBS
1. Jika Anda melakukan sesuatu, lakukanlah dengan baik. (L.
Tolstoy)
2. Jika kekayaan spiritual batin menciptakan
kecantikan manusia, lalu tidak aktif dan
lebih banyak aktivitas tidak bermoral si cantik ini
menghancurkan. (V.A. Sukhomlinsky).
3. Jika ingin dicintai, cintailah. (Seneka).
4. Kegembiraan hidup tidak akan tercapai jika
hati manusia tidak pernah, tidak untuk satu menit pun
ditangkap oleh kesedihan ... (V. A. Sukhomlinsky)
5. Kita membutuhkan segala sesuatu yang memperkaya dunia batin.
seseorang ... (K. Paustovsky)
6. Hanya orang yang malas atau tidak mampu
mungkin dia bilang dia belum menemukan pekerjaan. (L.Tolstoy)

Tentukan nilai WBS
7. Kita hanya benar-benar hidup untuk diri kita sendiri ketika kita hidup
Untuk yang lain. (L.Tolstoy)
8. Tidak ada yang perlu disalahkan pada cermin jika wajah bengkok. (Rakyat
pepatah)
9. Anda harus menempatkan hidup Anda dalam kondisi seperti itu
tenaga kerja dibutuhkan. (A.P. Chekhov)
10. Tidak peduli berapa banyak dunia yang saya nyanyikan dan puji, jika ada, dia
akan melupakanku. (I. Roslyakov)
11. Jika Anda ingin menjadi artileri yang baik, dari kecil
tahun, belajar bekerja di dekat pistol. (V. Kataev)
12. Ketika pekerjaan adalah kesenangan, hidup itu baik. (M.Gorky)
13. Dan tidak ada yang lebih mudah daripada tersesat dalam diri sendiri.
(V.Rasputin)
14. Jika percakapan tidak mengarah ke mana-mana, maka satu kata
tak berguna. (L.Tolstoy)

periksa dirimu
1. Syarat
2. Kondisi + oposisi
3. Kondisi
4. Kondisi
5. Penjelasan
6. Penjelasan
7. Waktu + kondisi
8. Kondisi
9. Definitif
10. Kondisi
11. Kondisi
12. Ketentuan + waktu
13. Penjelasan
14. Kondisi.

Apa fitur SPP dengan
perbandingan bawahan
Berarti
Pertanyaan
Bagaimana?
situasi
menyanjung
s
perbandingan
Saya
Contoh
Kami sedang terburu-buru
dari semua
kekuatan (sebagai
seolah-olah untuk
kita seseorang
dikejar).
Fasilitas
koneksi
Serikat pekerja:
Bagaimana;
Suka
untuk itu
sebagai; bagaimana;
Suka;
seolah olah; sebagai
seolah olah; bagaimana,
itu….

Bagaimana membedakan kata sifat
perbandingan dari gambar bawahan
tindakan?
1. Kami sangat terburu-buru, seolah-olah untuk
seseorang mengejar kami.
2. Kami bergegas dengan sekuat tenaga, seperti
seperti ada yang mengikuti kita.

Putuskan bagaimana mengekspresikan
perbandingan
1. Puisi tumbuh seperti bintang dan seperti mawar,
Seperti kecantikan - tidak perlu dalam keluarga.
(M.Tsvetaeva)
2. Api unggun berkobar di hutan dengan matahari yang cerah
3. Anda cantik - tidak diragukan lagi,
Tapi sang putri lebih manis dari semuanya
Dan memerah, dan lebih putih.
4. Kehidupan - langit merokok
5. Angin jalanan ular.

Klausa konsesif bawahan berisi penjelasan tentang apakah, terlepas dari, terlepas dari apa, terlepas dari apa yang akan terjadi, apa yang terjadi atau apa yang terjadi adalah apa yang dikatakan di bagian utama. Konsesi adverbial menjawab pertanyaan apa pun yang terjadi? bertentangan dengan apa? dan bergabunglah dengan hal utama dengan bantuan serikat pekerja, terlepas dari kenyataan bahwa, meskipun, biarkan, biarkan, tanpa alasan, kombinasi kata-kata yang bersekutu dengan partikel tidak: tidak peduli seberapa, tidak peduli berapa banyak. Konsekuensi adneksa

Dalam kalimat kompleks dengan klausa bawahan, klausa menunjukkan konsekuensi, hasil, kesimpulan yang mengikuti dari apa yang dikatakan dalam klausa utama. Bagian utama melaporkan alasan yang menyebabkan hasil ini. Akibat wajar adverbial menjawab pertanyaan apa yang terjadi sebagai akibat dari ini? dan bergabung dengan serikat sehingga.

Klausa perbandingan

Perbandingan adalah perbandingan antara satu objek atau fenomena dengan yang lain. Perbandingan memberikan pidato kejelasan khusus, ekspresif, emosionalitas.Perbandingan dapat diekspresikan baik dengan bantuan pergantian komparatif sebagai bagian dari keadaan atau predikat, dan dengan bantuan perbandingan bawahan. Klausa perbandingan menjelaskan bagian utama dari tindakan, keadaan, objek, tanda melalui perbandingan dengan tindakan, objek, tanda lainnya. Klausa perbandingan menjawab pertanyaan bagaimana? seperti apa? dan bergabung dengan bantuan serikat pekerja seperti, seperti, seolah-olah, seolah-olah, persis, seolah-olah.

Perbandingan bawahan memungkinkan Anda untuk lebih akurat dan sepenuhnya menyampaikan kesamaan objek dan fenomena Kalimat dengan serikat ganda daripada - itu adalah semacam kalimat kompleks dengan klausa relatif. Mereka menggunakan tingkat komparatif dari kata sifat atau kata keterangan.

Soal 38

Ada klausa di mana Anda tidak dapat mengajukan pertanyaan.

Ini adalah kata sifat:

menghubungkan, mempunyai nilai tambahan keterangan, kesimpulan, kesimpulan tentang apa yang dikatakan pada bagian utama; klausa bawahan ini dilampirkan padanya dengan kata ganti dan kata keterangan relatif yang, sebagai akibatnya, mengapa, mengapa, mengapa, di mana, dari mana, dll. banyak (K.S. Aksakov);

komparatif, di mana konten bagian utama dan bawahan dibandingkan dalam beberapa hal (Dia bisa membaca dan menulis, sementara Marya Porfirievna sama sekali buta huruf (M.E. Saltykov-Shchedrin).

Tidak mungkin mengajukan pertanyaan ke bagian-bagian kalimat yang kompleks dengan bagian-bagian yang saling bergantung dengan makna komparatif (Semakin gelap malam, semakin terang bintang-bintang).

Soal 39

Sebuah kalimat kompleks dapat terdiri dari lebih dari dua unit predikat, disatukan atas dasar salah satu atau dua atau ketiga jenis koneksi (subordinatif, koordinasi, non-asosiatif).

Dari kalimat polinomial kompleks, digabungkan berdasarkan satu koneksi, kesulitan terbesar disajikan oleh kalimat kompleks polinomial. Ada dua jenis kalimat majemuk polinomial: dengan subordinasi (subordinasi paralel) klausa bawahan dan dengan subordinasi berurutan.

Subordinasi diamati jika dua atau lebih klausa bawahan berada di bawah satu bagian utama. Ada dua jenis subordinasi - homogen dan heterogen. Dalam hal subordinasi homogen, bagian-bagian bawahan juga merujuk pada satu kata dari bagian utama atau seluruh bagian utama secara keseluruhan, sementara termasuk dalam tipe struktural-semantik yang sama. Misalnya: Pembantu mengatakan bahwa wanita itu tidak ada di rumah dan mereka harus segera tiba (A. Chekhov); dia mengerutkan kening, seolah-olah dia sangat tersinggung, seolah-olah dia baru saja ditipu (F. Dostoevsky). Bagaimana saya bisa meyakinkan bebek liar yang hidup di penangkaran dan membenci saya bahwa saya menyukainya dan bahwa saya bersimpati dengan penderitaannya? (A.Chekhov)