Pelajaran ini dikhususkan untuk analisis tugas 8 ujian dalam ilmu komputer

Topik ke-8 - "Algoritme pemrograman dengan siklus" - ditandai sebagai tugas tingkat kerumitan dasar, waktu eksekusi sekitar 3 menit, skor maksimum adalah 1

Struktur algoritma dengan siklus

Dalam tugas 8 ujian, struktur algoritmik dengan siklus digunakan. Mari kita pertimbangkan mereka pada contoh bahasa Pascal.

• Untuk kenalan dan pengulangan loop sementara, .
• Untuk kenalan dan pengulangan Untuk lingkaran, .

Jumlah dari barisan aritmatika

Rumus untuk menghitung n-elemen deret aritmatika:

a n = a 1 + d(n-1)

n anggota barisan aritmatika:

• aku
• d– langkah (selisih) dari barisan.

Jumlah barisan geometri

Properti perkembangan geometris:

b n 2 = b n+1 * q n-1

Rumus untuk menghitung penyebut deret geometri:

\[ q = \frac (b_(n+1))(b_n) \]

Rumus untuk menghitung n elemen deret geometri:

b n = b 1 * q n-1

Rumus untuk menghitung penyebut deret geometri:

Rumus untuk menghitung jumlah yang pertama n anggota barisan geometri:

\[ S_(n) = \frac (b_1-b_(n)*q)(1-q) \]

\[ S_(n) = b_(1) * \frac (1-q^n)(1-q) \]

• b saya– elemen ke-i dari barisan,
• q adalah penyebut barisan tersebut.

Menyelesaikan tugas 8 GUNAKAN dalam Informatika

GUNAKAN dalam Informatika 2017 tugas FIPI opsi 15 (Krylov S.S., Churkina T.E.):

1 2 3 4 5

var k, s: bilangan bulat ; mulai s:= 512 ; k:=0; sementara s

vark,s:bilangan bulat; mulai s:=512; k:=0; sementara s

Solusi:

• Dalam satu lingkaran k meningkat sebesar satuan (k - penghitung). Masing-masing, k akan sama dengan jumlah iterasi (pengulangan) dari loop. Setelah selesainya siklus k ditampilkan di layar, mis. ini adalah output dari programnya.
• Dalam satu lingkaran s meningkat sebesar 64 . Untuk mempermudah perhitungan, kami mengambil inisial s bukan 512 , sebuah 0 . Kemudian kondisi loop akan berubah menjadi s< 1536 (2048 — 512 = 1536):

s:=0; k:=0; sementara s< 1536 do begin ...

• Perulangan akan berjalan saat s<1536 , а s meningkat sebesar 64 , maka iterasi loop (langkah-langkah) akan menjadi:

1536 / 64 = 24

• Masing-masing, k = 24.

Hasil: 24

Untuk analisis yang lebih rinci, kami sarankan menonton video solusi untuk 8 tugas ujian dalam ilmu komputer ini:

10 Opsi pelatihan untuk kertas ujian untuk mempersiapkan Ujian Negara Terpadu dalam Informatika 2017, tugas 8, opsi 1 (Ushakov D.M.):

Tentukan apa yang akan dicetak sebagai hasil dari eksekusi fragmen program berikut:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var k, s: bilangan bulat ; mulai k:= 1024 ; s:=50; sedangkan s› 30 lakukan mulai s: = s- 4 ; k: = k div 2 ; akhir ; tulis (k) akhir.

var k,s: bilangan bulat; mulai:=1024; s:=50; sementara s>30 lakukan mulai s:=s-4; k:=kdiv 2; akhir; tulis (k) akhir.

Solusi:

Hasil: 32

Untuk solusi terperinci, lihat video:

GUNAKAN 8.3:

Untuk apa bilangan bulat terkecil yang diperkenalkan? d setelah menjalankan program, nomor akan dicetak 192 ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

var k, s, d: bilangan bulat ; mulai readln(d) ; s:=0; k:=0; sedangkan k 200 lakukan mulai s: = s+ 64 ; k: = k + d; akhir ; tulis; akhir.

var k,s,d: bilangan bulat; mulai readln(d); s:=0; k:=0; sementara k< 200 do begin s:=s+64; k:=k+d; end; write(s); end.

Solusi:

Pertimbangkan algoritma program:

• Loop tergantung pada variabel k, yang setiap iterasi dari loop meningkat dengan nilai d(memasukkan). Loop akan selesai "bekerja" ketika k sama dengan 200 atau melebihi itu k >= 200).
• Hasil dari program adalah output dari nilai variabel s. Dalam sebuah siklus s meningkat sebesar 64 .
• Karena, menurut penugasan, nomor itu perlu ditampilkan 192 , maka jumlah pengulangan siklus ditentukan sebagai berikut:

64 * x = 192 jumlah pengulangan: x = 192 / 64 = 3

• Karena dalam satu siklus k meningkat dengan nilai d, dan pengulangan loop 3 (siklus berakhir ketika k>=200), kita tulis persamaannya:

3*d=200d=200/3~66.66

• Karena jumlahnya ternyata bukan bilangan bulat, kami memeriksa dan 66 dan 67 . Jika kita mengambil 66 , kemudian:

66 + 66 + 66 = 198 (< 200)

itu. siklus setelah tiga lintasan masih akan terus bekerja, yang tidak cocok untuk kita.

• Untuk 67 :

67 + 67 + 67 = 201 (>200)

• Nomor yang diberikan 67 cocok untuk kita, itu adalah yang terkecil mungkin, yang dibutuhkan oleh tugas.

Hasil: 67

Tonton video untuk rincian tugas:

GUNAKAN dalam tugas informatika 8.4 (sumber: opsi 3, K. Polyakov)

Tentukan apa yang akan dicetak sebagai hasil dari fragmen program berikut:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

var k, s: bilangan bulat ; mulai s:= 3 ; k: = 1; sedangkan k 25 lakukan mulai s: = s + k; k: = k+ 2 ; akhir ; tulis; akhir.

var k, s: bilangan bulat; mulai s:=3; k:=1; sementara k< 25 do begin s:=s+k; k:=k+2; end; write(s); end.

Solusi:

Mari kita lihat daftar programnya:

• Hasil dari program adalah output dari nilai s.
• Dalam satu lingkaran s berubah dengan bertambahnya k, pada nilai awal s = 3.
• siklus tergantung pada k. Loop akan berakhir ketika k >= 25. Nilai awal k = 1.
• Dalam satu lingkaran k terus meningkat sebesar 2 -> berarti Anda dapat menemukan jumlah iterasi loop.
• Banyaknya pengulangan loop adalah:

n=25/2~ 12

(karena k awalnya disamakan 1 , kemudian di bagian terakhir, siklus ke-12, k = 25; kondisi loop salah)

• PADA s jumlah deret aritmatika diakumulasikan, urutan elemen yang lebih mudah untuk memulai 0 (dan tidak dengan 3 , seperti dalam program). Jadi bayangkan di awal program s = 0. Tapi jangan lupakan itu di akhir itu akan diperlukan untuk menambahkan 3 ke hasil!

s:= 0 ; k:=1; sementara k< 25 do begin ...

• Maka barisan aritmatika akan terlihat seperti:

1 + 3 + 5 + 7 ... jumlah anggota perkembangan adalah 12, karena 12 loop iterasi

• Ada rumus untuk menghitung jumlah deret aritmatika:

s = ((2 * a1 + d * (n - 1)) / 2) * n

di mana a1 adalah anggota pertama dari perkembangan,
d- perbedaan,
n- jumlah anggota perkembangan (dalam kasus kami - jumlah iterasi siklus)

• Substitusikan nilai-nilai dalam rumus:

(2 * 1 + 2 * 11) / 2 * 12 = 144

• Jangan lupa bahwa kita harus menambah hasilnya 3 :

144+3 = 147

• Ini artinya s, yang ditampilkan sebagai hasil dari program.

Hasil: 147

Solusi untuk tugas ujian ini dalam video ilmu komputer:

GUNAKAN dalam tugas ilmu komputer 8.5 (sumber: opsi 36, K. Polyakov)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

var s, n: bilangan bulat ; mulai s := 0 ; n := 0 sedangkan 2 * s* s 123 lakukan mulai s : = s + 1 ; n := n + 2 writeln (n) akhir .

var s, n: bilangan bulat; mulai s:= 0; n:=0; sementara 2*s*s< 123 do begin s:= s + 1; n:= n + 2 end; writeln(n) end.

Solusi:

Mari kita lihat daftar programnya:

• variabel dalam lingkaran s terus meningkat per unit(berfungsi seperti penghitung) dan variabel n dalam satu siklus meningkat sebesar 2 .
• Sebagai hasil dari program, nilai ditampilkan di layar n.
• siklus tergantung pada s, dan perulangan akan berakhir ketika 2 * s 2 >= 123.
• Hal ini diperlukan untuk menentukan jumlah iterasi perulangan (loop iterations): untuk melakukan ini, kita mendefinisikan yang sekecil mungkin s, ke 2 * s 2 >= 123:

Langkah ke-1: s = 2*1 2 =2 Langkah ke-2: s = 2*2 2 =8 Langkah ke-3: s = 2*3 2 =18 ... Langkah ke-7: s = 2*7 2 =98 (kurang dari 123 , yaitu loop masih berjalan) Langkah 8: s = 2* 8 2 = 128 (lebih besar dari 123, loop tidak berfungsi!)

Atau hanya perlu menemukan bilangan genap terkecil yang mungkin >= 123, yang jika dibagi dengan 2 akan mengembalikan akar angka yang dihitung:

S=124/2 = 62 - tidak cocok! s=126/2 = 63 - tidak cocok! s=128/2 = 64 = 8 - cocok!

• Jadi program akan melakukannya 8 loop iterasi.
• Mari kita definisikan n, yang meningkatkan setiap langkah loop sebesar 2 , cara:

n=2*8= 16

Hasil: 16

Video tugas ujian ini tersedia di sini:

GUNAKAN dalam tugas informatika 8.6 (sumber: opsi 37, K. Polyakov dengan mengacu pada O.V. Gasanov)

Tuliskan nilai terkecil dan terbesar dari suatu bilangan yang dipisahkan dengan koma d, yang harus dimasukkan agar setelah eksekusi program akan dicetak 153 ?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var n, s, d: bilangan bulat ; mulai readln(d) ; n:=33; s:=4; sedangkan s = 1725 lakukan mulai s : = s + d; n := n + 8 tulis (n) akhir.

var n, s, d: bilangan bulat; mulai readln(d); n:= 33; s:= 4; sementara s<= 1725 do begin s:= s + d; n:= n + 8 end; write(n) end.

Solusi:

Mari kita lihat daftar programnya:

• Program loop tergantung pada nilai variabel s, yang dalam siklus terus meningkat dengan nilai d (d dimasukkan oleh pengguna di awal program).
• Juga, dalam loop, variabel n meningkat sebesar 8 . Nilai variabel n ditampilkan di layar di akhir program, mis. pada tugas n pada akhir program seharusnya n=153.
• Hal ini diperlukan untuk menentukan jumlah iterasi loop (bagian). Sejak nilai awal n=33, dan pada akhirnya harus menjadi 153 , dalam siklus meningkat sebesar 8 lalu berapa kali 8 "cocok 120 (153 — 33)? :

120/8 = 15 kali (jumlah iterasi loop)

• Seperti yang telah kita definisikan, siklus bergantung pada s, yang pada awal program s = 4. Untuk mempermudah, mari kita asumsikan bahwa s = 0, maka kita akan mengubah kondisi loop: alih-alih s<= 1725 сделаем s <= 1721 (1725-1721)

... s:= 0; sementara s<= 1721 do begin ...

• Ayo temukan d. Karena loop sedang berjalan 15 kali, maka Anda perlu menemukan bilangan bulat yang, ketika dikalikan dengan 15 akan mengembalikan nomor lebih 1721:

1721 / 15 = 114,733 - bukan bilangan bulat, tidak sesuai 1722 / 15 = 114,8 - bukan bilangan bulat, tidak cocok ... ambil kelipatan 5: 1725 / 15 = 115 - utuh, cocok!

• 115 adalah yang paling sedikit d di bawah mana n menjadi sama 153 (untuk 15 langkah siklus).
• Mari kita cari yang terbesar d. Untuk melakukan ini, Anda perlu menemukan angka yang sesuai dengan ketidaksetaraan:

14*d<= 1721 при этом: 15 * d > 1721

• Mari kita temukan:

14 * 122 = 1708 (<=1721) 15 * 122 = 1830 (>1721)

• d maksimum = 122

Hasil: 115, 122

Tonton video 8 tugas ujian ini:

8 tugas. Versi demo ujian informatika 2018:

Tuliskan bilangan yang akan dicetak sebagai hasil dari program berikut.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var s, n: bilangan bulat ; mulai s := 260 ; n := 0 sementara s 0 lakukan mulai s : = s - 15 ; n := n + 2 writeln (n) akhir .

var s, n: bilangan bulat; mulai s:= 260; n:=0; sementara s > 0 lakukan mulai s:= s - 15; n:= n + 2 writeln(n) akhir.

Solusi:

Pertimbangkan algoritmanya:
• Loop tergantung pada nilai variabel s, yang awalnya sama dengan 260 . variabel dalam lingkaran s terus mengubah nilainya, menurun pada 15.
• Loop akan berakhir ketika s<= 0 . Jadi, Anda perlu menghitung berapa banyak angka 15 "akan masuk" 260 , dengan kata lain:

260 / 15 ~ 17,333...

• Angka ini harus sesuai dengan jumlah langkah (iterasi) dari loop. Karena kondisi siklusnya ketat — s > 0 , maka tambah angka yang dihasilkan satu per satu:

17 + 1 = 18 iterasi loop Periksa: 17 * 15 = 255 (< 260) 18 * 15 = 270 (> 260)

• Mari kita periksa dengan contoh yang lebih sederhana. Katakanlah awalnya s=32. Dua iterasi dari loop akan memberi kita s = 32/15 = 2.133... Nomor 2 lagi 0 , masing-masing, loop akan berjalan untuk ketiga kalinya.
• Sebagai hasil dari pekerjaan, program mencetak nilai variabel n(hasil yang diinginkan). variabel dalam lingkaran n, awalnya sama dengan 0 , meningkat sebesar 2 . Karena loop mencakup 18 iterasi, kami memiliki:

n=18*2= 36

Hasil: 36

Untuk solusi terperinci dari tugas 8 ini dari versi demo USE 2018, lihat videonya:

Solusi 8 dari tugas Unified State Examination in Informatics (versi kontrol No. 2 dari kertas ujian 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov):

Tentukan apa yang akan dicetak sebagai hasil dari menjalankan program:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var s, i: bilangan bulat ; mulai saya := 1 ; s := 105 ; sedangkan s 5 lakukan mulai s : = s - 2 ; i := i + 1 ujung ; writeln (i) akhir .

vars, saya: bilangan bulat; saya:= 1; s:= 105; sementara s > 5 lakukan mulai s:= s - 2; i:= i + 1 ujung; tulis(i)akhir.

Solusi:

• Mari kita pertimbangkan algoritmanya. Loop tergantung pada variabel s, yang mengurangi setiap iterasi dari loop pada 2.
• Ada juga penghitung di loop - variabel saya, yang akan meningkat per unit persis sebanyak ada iterasi (lewatan) dari loop. Itu. sebagai hasil dari eksekusi program, nilai yang sama dengan jumlah iterasi dari loop akan dicetak.
• Karena kondisi loop bergantung pada s, kita perlu menghitung berapa kali bisa s berkurang sebanyak 2 dalam sebuah siklus. Untuk memudahkan penghitungan, mari ubah kondisi loop menjadi while s > 0 ; seperti yang kita s dikurangi oleh 5 , masing-masing, ubah baris ke-4 menjadi s:=100 (105-5):

... s:= 100; sementara s > 0 mulai ...

• Untuk menghitung berapa kali loop akan dieksekusi, perlu 100 dibagi dengan 2 , karena s setiap langkah loop berkurang 2: 100 / 2 = 50 -> jumlah iterasi loop
• Pada baris ke-3 kita melihat bahwa nilai awal saya adalah 1 , yaitu dalam iterasi pertama dari loop saya = 2. Oleh karena itu, kita perlu menambahkan hasil (50) 1 .
• 50 + 1 = 51
• Nilai ini akan ditampilkan di layar.

Hasil: 51

Solusi 8 tugas USE dalam informatika 2018 (versi diagnostik kertas ujian 2018, S.S. Krylov, D.M. Ushakov, simulator USE):

Tentukan nilai variabel c setelah eksekusi fragmen program berikut. Tulis jawaban Anda sebagai bilangan bulat.

1 2 3 4 5 6 7

a:=-5; c:=1024; sementara a‹ 0 lakukan mulai c: = c div 2 ; a:= a+ 1 ujung ;

a:=-5; c:=1024; sementara a<>0 lakukan mulai c:=c div 2; a:=a+1 akhir;1000 lakukan mulai s := s + n; n := n * 2 menulis (s) akhir.

varn, s: bilangan bulat; mulai:= 1; s:= 0; sementara n<= 1000 do begin s:= s + n; n:= n * 2 end; write(s) end.

Solusi:

Pertimbangkan algoritmanya:

• Kondisi loop tergantung pada variabel n, yang berubah dalam siklus sesuai dengan perolehan pangkat dua:

1 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024

Ketika variabel n menjadi 1024 (langkah ke-11 dari loop), kondisi loop menjadi salah dan loop berhenti berjalan. Nilai s ditampilkan di layar.

Variabel s adalah jumlah dari elemen-elemen deret geometri, karena itu mengumpulkan nilai-nilai n

Tuliskan bilangan yang akan dicetak sebagai hasil dari program berikut:

Pascal:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

var s, n: bilangan bulat ; mulai s := 522 ; n:=400; sementara s - n > 0 lakukan mulai s : = s - 20 ; n := n - 15 akhir ; menulis (s) akhir.

var s, n: bilangan bulat; mulai s:= 522; n:= 400; sementara s - n > 0 lakukan mulai s:= s - 20; n:= n - 15 menulis (s) akhir.

Solusi:

• Algoritma berisi siklus. Untuk memahami algoritme, mari lacak iterasi awal loop:
• Kami melihat bahwa dalam kondisi perbedaan antara nilai-nilai adalah 5 :

122 - 117 = 5 117 - 112 = 5 ...

Dengan demikian, untuk menentukan jumlah iterasi (langkah) siklus, perlu membagi nilai kondisi siklus yang diperoleh pada iterasi pertama dengan 5 :

122 / 5 = 24,4 24 * 5 = 120 (120 + 2 = 122)

Ini berarti bahwa pada iterasi ke-24 dari loop, variabel s dan n mendapat nilai seperti itu setelah kondisinya tetap benar: 2 > 0. Pada langkah ke-25, kondisi ini terpenuhi:

Pada akhir iterasi ke-25, kita mendapatkan kondisi untuk iterasi ke-26:

25 * 5 = 125 (125 - 3 = 122)

Jadi, total ada dalam siklus 25 iterasi, di masing-masing s berkurang pada 20. Mari kita hitung berapa nilainya akan berkurang s semua seutuhnya:

25 * 20 = 500 (untuk 25 iterasi) 522 - 500 = 22 (kurangi dari data asli)

Hasil: 22

Kami menawarkan Anda untuk menonton video solusi tugas:

MENGGUNAKAN. Bahasa Rusia. Seberapa mudah tugas nomor 8?

Tugas nomor 8 memiliki 3 pilihan.

1 versi tugas nomor 8

Algoritma jawaban:

Hilangkan semua kata dengan bergantian vokal akar. Cara menentukannya, baca di bawah ini (dalam contoh ini, ini adalah kata-kata untuk anggota parlemen dan seterusnya KLON ish)

Hilangkan semua kata dengan tidak dapat diverifikasi vokal akar. Cara menemukannya, baca di bawah. (Dalam contoh ini, ini adalah kata F E DERAL)

Jangan bingung antara huruf yang hilang di root dengan huruf yang hilang dalam akhiran(dalam contoh ini SALAH Dan lenan)

Pastikan untuk memeriksa vokal di root, yang menurut Anda memiliki tanpa tekanan diverifikasi (sekitar dan ryat -m Dan R).

Sulit. Jangan bingung antara vokal bolak-balik dengan vokal yang dicentang. Perbedaan utama antara akar bolak-balik adalah bahwa akar seperti itu selalu memiliki pasangkan dengan huruf yang berbeda, dan ini adalah kata-kata dengan akar yang sama, jadi arti dari akar itu kira-kira sama.

Membandingkan:

pada DUNIA di-y anggota parlemen et adalah pasangan kata dengan huruf yang berbeda pada akar kata, yang artinya kurang lebih sama.

TETAPI!!! dll. DUNIA lima teman - akar ini dengan arti "damai" tidak akan pernah ditulis dengan vokal E.

Sulit. Temukan akar yang tepat. Misalnya, dalam kata ON SLAZD Root ATS bukan berantakan(Anda kemudian dapat dengan mudah menulis FALSE), dan SLAZD, jadi tidak ada akar alternatif di sini. Ini adalah vokal yang diperiksa di akar kata- MANIS uy

MENJAWAB dalam contoh ini : untuk mendamaikan musuh.

Tuliskan jawabannya hanya jika Anda dapat mengambil kata di mana surat ini berada di bawah tekanan. Kata yang ditemukan dengan benar, tetapi dieja dengan kesalahan, adalah jawaban salah!

Opsi 2 tugas nomor 8

Algoritma jawaban:

Hilangkan semua kata dengan bergantian vokal dasar (voz RAST, ras STEL dia)

Hilangkan kata-kata dengan dapat diverifikasi vokal dasar (dr HAI mengalahkan - dr HAI b. membuka E melambai-lambaikan bendera E em)

Ingatlah bahwa paling sering kata-kata dengan tidak dapat diverifikasi vokal - ini adalah kata-kata asing, artinya, artinya perlu dijelaskan, mungkin tidak jelas (untuk HAI institusional), namun ada kata-kata yang bukan berasal dari luar negeri (def. E Bagikan)

Menjawab : konstitusional

3 opsi untuk tugas nomor 8

Algoritma jawaban:

Hilangkan kata-kata dengan dapat diverifikasi vokal akar (tertanam E teh built-in E cha)

Hilangkan semua kata dengan tidak dapat diverifikasi vokal dasar (apl HAI menyeka, seni Dan leria, d Dan rektor)

akar bergantian ingat secara visual, pelajari saja dan ingat bahwa mereka selalu memilikinya pasangan, nilai akar di dalamnya tentang sama(dengan BI begitu-begitu BER belum)

Dalam tugas, perlu tidak hanya menemukan kata-kata yang diberikan, tetapi juga menulisnya dengan BENAR. Jadi ajari peraturan, ingat pengecualian.

Menjawab: mengumpulkan

Ingat akar alternatif:

Tanpa aksen - Oh gar-gor klan kloning makhluk-makhluk Tanpa aksen - A zar-zor plov Tergantung pada huruf berikutnya di root rast-rasch-ros lag-pondok lompat-skoch Tergantung pada akhiran A setelah root cas + A - kos Tergantung nilai sama-genap mak-mok

Tergantung pada akhiran A. Jika sufiks A setelah root, maka AND ditulis di root ber-bir der dir dunia-mer jalur di ter-tir kebahagiaan terbaik baja-baja bakar-bakar genap-cheat Huruf di akar mereka (menempati - menempati) di (mulai - mulai)

Ingat pengecualian dan tulis dengan benar

Mari kita lihat contohnya

Contoh 1

Pola penalaran

saya menemukan akar diperiksa: op Dan kereta luncur Dan astaga, menyenangkan E nilai - rzvl E siapa, vych Dan fuck-h Dan sla

saya menemukan bergantian akar: kamu kreatif yat

jawaban: l E menuangkan

Contoh 2

Pola penalaran

saya menemukan akar diperiksa(tidak tersedia dalam versi ini)

saya menemukan tidak dapat diverifikasi akar (ek HAI lgia, g Dan mnazist, dengan Dan mpatiya, at Dan ketka)

saya menemukan bergantian akar (awal Dan bahkan)

Contoh 3

Identifikasi kata yang hilang tanpa tekanan vokal yang diperiksa akar. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang. manufaktur f..lologi dist.. lay Penawaran Email

Tulisan mereka memiliki pola yang berbeda. Baca aturannya, lihat contohnya.

Untuk menyelesaikan tugas dengan benar, Anda harus dapat menentukan yang mana dari ketiga kasus ini yang dirujuk oleh contoh dalam versi KIM Anda.

Tugasnya melibatkan mengetahui bagaimana kata-kata dieja. Untuk jawaban yang benar, Anda harus mampu mengidentifikasi ejaan secara akurat. Tindakan ini mirip dengan melewati pemeriksaan paspor di perbatasan: penjaga perbatasan melihat Anda, melihat foto di paspor Anda, dan jalannya jelas. Sebelum Anda 5 kata dan kata-kata dari tugas. Pertama-tama pahami apa yang harus dicari.

Jika tugasnya adalah untuk vokal yang diperiksa, ini adalah satu hal, jika untuk yang bergantian, maka yang lain.

Mari kita ingat apa itu apa.

Memeriksa vokal tanpa tekanan di root: kambing´, kambing - go´zy

Dalam posisi tanpa tekanan, vokal yang sama ditulis di akar kata seperti di bawah tekanan.

Mengapa kita menulis surat? tentang, tapi tidak sebuah dalam kata kata: kambing dan, kambing? Karena - ke h s!

Bagaimana cara memeriksa?

Pilih kata yang sama tetapi dalam bentuk yang berbeda: kambing´, kambing - kambing´ zy(jamak) atau kata terkait, yaitu kata dengan akar yang sama: kambing´, kambing - kambing, kambing´ zlik.

Jangan bingung:

Ini adalah kesalahan untuk memilih sebagai kata uji:

• kata dengan arti yang berbeda: frekuensi - murni, kemurnian - sering
• kata-kata dengan vokal bergantian di root: berjemur - terbakar sinar matahari, fajar - fajar
• jenis kata kerja lainnya: terlambat - terlambat, berasimilasi - berasimilasi

Vokal tanpa tekanan yang tidak dapat diverifikasi di akar kata: dog´ ka, caraca´ titsa, camo´ rka

Ini adalah aturan yang paling bodoh dari semua aturan, karena ini sama sekali bukan aturan! Mengapa? Karena tidak ada tindakan yang akan membantu memutuskan surat mana yang akan ditulis. Satu-satunya hal yang dapat Anda lakukan adalah mencari kata yang tepat di kamus. Itulah yang dikatakan semua buku teks. Tapi kamus mungkin tidak ada. Jadi, kata-kata ini perlu dihafal. Semakin banyak kata-kata ini yang Anda ketahui, semakin baik. Secara bertahap Anda akan mengembangkan intuisi, dan kata-kata dengan vokal yang tidak dicentang tidak akan menimbulkan kesulitan. Jadi, meskipun terlihat bodoh, aturan ini sangat berguna!

Jika Anda tidak dapat menghubungkan kata dengan kata-kata dengan vokal bolak-balik di akar dan mengambil kata uji (dengan mengubah bentuk kata atau mencari kata akar tunggal), maka Anda memiliki kata dengan vokal yang tidak dapat diverifikasi.

Catatan:

Setelah berhasil lulus ujian, Anda dapat kembali ke saran nomor 1. Itu tidak akan menyakiti hidupmu.

Vokal bergantian di root

Pergantian vokal di akar kata-kata Rusia adalah fenomena sistemik. Ada banyak akar dengan vokal bolak-balik, tetapi dalam praktik sekolah mereka mempelajari daftar wajib. Ini mencakup 20 akar, yang disajikan di bawah ini. Mereka perlu diingat dan benar-benar mengetahui seluruh daftar. Ini akan membantu Anda menghindari banyak kesalahan yang mengganggu.
Kadang-kadang mereka bertanya kepada saya melalui surat: “Mengapa Anda tidak memberikan akarnya -catatan-? Lagi pula, sebenarnya, pergantian itu tidak - lag-//-salah-, sebuah -lag-//-log-//-salah-?»
Semuanya sederhana. Saya menawarkan opsi yang disajikan di sebagian besar buku teks sekolah. Ujian terpadu sedang disiapkan oleh FIPI, yang menjanjikan perbedaan program tidak akan mempengaruhi hasil ujian. Sejauh ini, pengaturan ini telah diikuti. TETAPI - catatan- jangan khawatir tentang itu: itu terjadi hanya di bawah tekanan! Pemalsuan, janji, kepura-puraan dan lain-lain. Dan dalam tugas Anda hanya akan memiliki kata-kata dengan akar tanpa tekanan. Oleh karena itu, saya percaya bahwa Anda tidak boleh mengalihkan perhatian Anda dengan kasus ini dan kasus serupa lainnya.

Bagi mereka yang ingin tahu bukan daftar sekolah pendek, yang terdiri dari 20 akar, tetapi daftar lengkap semua akar dengan vokal bergantian, saya merekomendasikan sumber yang paling otoritatif: "Buku referensi akademik lengkap"Diedit oleh V. Lopatin.

Dan di sini kita akan mengingat apa yang Anda semua pelajari di sekolah.

1. Pergantian vokal di akar ber//bir, jalur // rekan, tindakan//perdamaian, bakar // bakar, ter//ban, der//dir, h em // curang, berkilau // berkilau, prasasti // baja: hapus-hapus

Jika dalam kata dengan akar: -ber-//-bir-, -per-//-pesta-, -dibakar-//-membakar-, -Pengukuran-//-dunia-, -ter-//-menembak-, -der-//-dir-, -bahkan-//-mencurangi-, - bersinar-//-melepuh-, -baja-//-gaya-

memiliki akhiran sebuah, tulis di root dan: pada memilih , bersinar ,
tidak ada akhiran sebuah, menulis e:ber et, gemerlap dan.

2. Pergantian vokal di akar kos//cas: sentuh - sentuh

Jika dalam satu kata

• memiliki akhiran sebuah, tulis di root sebuah: menyentuh, menyentuh,
• tidak ada akhiran sebuah , menulis tentang:menyentuh, pada menenun

3. Pergantian vokal di akar mok//poppy: basah - dunk

Jika dalam kata-kata dengan akar -mok- //-poppy- berarti:

"luluskan cairan, serap cairan", lalu tulis Oh kamu basah saat hujan ,
"merendam dalam cairan", tulis sebuah: opium di .

4. Pergantian vokal di akar sama//sama: menyamakan - menyamakan

Jika dalam kata-kata dengan akar -bahkan-//-setara- berarti:

"halus, halus", tulis Oh kamu ambil jalan , di belakang bahkan lubang ,
persamaan, tulis sebuah: pada persamaan hak, sama sisi.

5. Pergantian vokal di akar pegunungan//gar, ciptaan//makhluk, klon // klan: panekuk dibakar' l

Jika akarnya -gar- //-gunung- , -makhluk- //-kreatif- , -klan- //-klon-

tanpa stres, tulis tentang: pegunungan dan t , klon , buat dan jadilah ,
di bawah tekanan, tulis ketika Anda mendengar: di belakang Ha R , kelas n yatsya , milikmu R kualitas , Anda p .

Pengecualian: pada abu

6. Pergantian vokal di akar zor // zar: fajar

Jika akarnya -zar- //-zor-

tanpa stres, tulis a: fajar´, kilat´ tsy
di bawah tekanan, menulis seperti yang Anda dengar: zo´ ri.

Pengecualian: fajar t

7. Pergantian vokal di akar pilaf//meleleh: mengapung´ ke- perenang´(tidak termasuk)

Jika akar -float- //-float-

tanpa stres, tulis a: float ke,
tulis di bawah tekanan saat Anda mendengar: pla vat, tempat ing, memanaskan di.

Pengecualian: perenang , perenang´ ts, perenang´ ha, pasir hisap´

8. Pergantian vokal di akar tumbuh//tumbuh//tumbuh, ketinggalan // bohong, lompat // lompat: tanaman telah tumbuh, istilah - tambahan, lompat - pemula

Jika konsonan akar:

• dengan, menulis tentang: tumbuh,
  st atau sch, kemudian sebuah: tumbuh, berkembang,
• dengan baik, menulis tentang: menawarkan ,
  G, kemudian sebuah: ketentuan ,
• h, menulis tentang: pemula,
  ke, kemudian sebuah: Lompat tali.

Pengecualian: pertumbuhan ke, pertumbuhan´ th, renten ke, tinggi badan Anda, remaja´ (bersama dengan norma sastrasubdro persediaan ) dan turunannya: tunas, rentenir dan sebagainya.

Ejaan akar kata, pada pandangan pertama, adalah topik yang sederhana. Selain itu, dipelajari pada pelajaran bahasa Rusia yang sudah ada di sekolah dasar. Namun, pada akarnyalah siswa sering melakukan kesalahan.

Alasan ejaan yang salah dari akar kata:

• Ketidaktahuan tentang aturan penulisan vokal dan konsonan pada akarnya.
• Ketidakmampuan untuk memilih kata yang tepat untuk diperiksa, yang dengannya mudah untuk memeriksa vokal dan konsonan.
• Kesalahan dalam mengidentifikasi akar dengan vokal bolak-balik. Memeriksa vokal seperti itu dengan tekanan, yang merupakan kesalahan besar. Vokal bergantian harus ditulis hanya sesuai dengan aturan.
• Ada kasus yang sering terjadi ketika di antara kata-kata dengan ejaan yang hilang, yang disarankan adalah huruf yang hilang di awalan!!! Berhati-hatilah untuk tidak mengacaukan awalan dengan root (misalnya: d ... gersang, O dihilangkan di sini di awalan)

Seperti yang Anda lihat, alasan utamanya adalah ketidaktahuan tentang aturan. Kamu perlu mempelajari aturan bahasa Rusia, guys. Hanya dengan begitu Anda akan dapat menulis kata-kata dengan benar.

Pada ujian dalam bahasa Rusia di tugas nomor 8, Anda perlu menemukan kata dari daftar kata dengan yang dapat diverifikasi vokal tanpa tekanan di root dan tuliskan kata ini di lembar jawaban. Dengan demikian, tugas, dibandingkan dengan tahun-tahun sebelumnya, menjadi jauh lebih rumit. Sekarang Anda tidak hanya perlu menemukan kata ini, tetapi juga mengetahui dengan baik bagaimana kata itu dieja. Kata yang salah dieja tetapi ditemukan dengan benar akan menjadi jawaban yang salah.

Belajar memilih yang tepat kata-kata ujian. Di dalamnya, tekanan harus jatuh pada vokal yang diperiksa:

Cara menyelesaikan tugas nomor 8

1. Hilangkan kata-kata yang disisipkan dari daftar. Mereka tidak diperiksa oleh stres, tetapi ditulis sesuai dengan aturan.

Huruf bergantian A-O	Huruf bergantian I-E
gar-gor	ber-bir
klan kloning	der dir
makhluk-makhluk	dunia-mer
zar-zor	setiap hari raya
rast-rasch-ros	ter-tir
lag-pondok	kilau berkilau
plov	baja-baja
lompat-skoch	bakar-bakar
mak-mok	genap-cheat
sama-genap
kas-kos	A (i) - mereka, di (menempati - menempati)
	(mengerti - mengerti)

2. Kecualikan dari daftar kata-kata dengan vokal yang tidak dicentang di root. Kata-kata ini mudah ditemukan - ini sebagian besar adalah kata-kata yang berasal dari luar negeri:

3. Kata yang tersisa akan menjadi jawabannya. Jangan lupa untuk memeriksa kata ini dengan aksen untuk memastikan jawaban yang benar.

Latih lebih banyak, lakukan tes, latihan. Opsi tugas No. 8 diberikan di situs web kami.

SEMOGA BERHASIL!

Melnikova Vera Alexandrovna

Latihan 8

b..gage zap..are bergegas pergi..untuk bergegas ke..k..ridor baru

terbakar.. menerima panggilan.. berkedut untuk mendengarkan..ke kr..styanin sh..did

dikaburkan..imajiner..untuk keluar bl..stete comp..awning m..tafora

4. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

gempa..seniority..report (teman)

5. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

board..natally location..live..light (dengan lampu) berlaku..sleep d..tektiv

6. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

st..melahirkan..nforka approx..ryat (gaun) incompressible exp.

7. Tentukan kata di mana vokal akar tidak dicentang tanpa tekanan tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

s..redty pl..vchikha el..ment vyt..raw prom..bubur

8. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

alm..nah d..petunjuk pengayaan

9. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

kecuali

10. Tentukan kata di mana vokal akar tidak dicentang tanpa tekanan tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

aplikasi

11. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

terpasang..switching an..pertukaran kecil..cambuk api..fly r..stock

12. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

round..shchenie b..lans r..spublika k..talog prisk..kat

13. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

up..to fight art..lleria note..to (teman)

14. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

lihat..homeland show..zatel d..stoverny locom..tiv lit..gatel

15. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

appl.. mengarahkan.. ternyata.. d.. rektor bertanya ...

16. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

mahal..gie k..satelnaya r..mesleny zag..rely k..ridor

17. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

panggang

18. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

mon.. manie r.. storovschik l.. ktoriy g.. relay tr.. umf

19. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

r..fajar dist..menuangkan kira..gat zh..luzi yuv..lir

20. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

g..rison por..vnu vyt..reet to..media k..side

21. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

please..fly dov..to..change prop..gandhian exchange..kick

22. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

sebutan r.

23. Tentukan kata di mana vokal akar tidak dicentang tanpa tekanan tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

to..sovrotka omr..chit in..hter adj..merokok dan..kecil

24. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

internal..pengeboran

25. tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

sungai

26. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

pon..mania..tawaran

27. Tentukan kata di mana vokal akar tidak dicentang tanpa tekanan tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

por..vnu vyt..ret one..narny p..lemika count..talk

28. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

call..pour expression..fading representative..vital..stelin or..entir

29. Tentukan kata di mana vokal diperiksa tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

pok..army k..sat k..companion z..rya sk..chok

30. Tentukan kata di mana vokal bolak-balik tanpa tekanan dari akar tidak ada. Tulis kata ini dengan memasukkan huruf yang hilang.

one..ravenous to..side-to-side g..roar pl..schikha note..ryat (dress)