Dalam cerita ini, A.S. Pushkin menceritakan sebuah kisah dari kehidupan seorang kepala stasiun biasa - Samson Vyrin. Penulis menggambarkan nasibnya yang sulit. Dalam cuaca apa pun, tanpa mengetahui istirahat, ia dipaksa untuk bekerja dan menanggung penghinaan para pelancong yang melampiaskan semua akumulasi kemarahan dan kekesalan padanya.
Ancaman dan kutukan menimpa kepalanya, dan dia, sebagai orang yang damai dan sederhana, dengan patuh menanggung intimidasi ini.

Kegembiraan penjaga adalah putrinya Dunya, seorang cantik dan penolong. Bahkan tamu yang paling marah, melihatnya, melunak dan mulai melakukan percakapan yang baik dan tulus.

Suatu hari, prajurit berkuda Minsky berkendara ke stasiun mereka. Dia terpesona oleh Dunya dan berpura-pura sakit menghabiskan beberapa hari bersama mereka. Pergi di jalan, dia menawarkan untuk memberikan gadis itu tumpangan ke gereja, Simson, menemukan tidak ada yang salah dalam hal ini, membiarkan putrinya pergi.

Tanpa menunggunya, dia pergi ke gereja, tetapi tidak menemukan gadis itu di sana. Penjaga mengetahui bahwa Dunya telah pergi dengan prajurit berkuda ke Petersburg.

Ayah yang patah hati pergi ke prajurit berkuda, tetapi dia menjawab bahwa Dunya mencintainya dan akan tinggal bersamanya.

Penulis menyampaikan kepada pembaca penderitaan juru kunci. Hanya dalam beberapa tiga tahun, dia berubah dari orang yang segar dan ceria menjadi pria tua berambut abu-abu, tidak bercukur, keriput, dan lemah. Dia dihantui oleh kecerobohannya, dia bertobat dan tidak mengerti bagaimana dia bisa membiarkan putrinya pergi dengan orang asing. Simson takut prajurit berkuda itu, yang sudah muak dengan Dunya, akan mengusirnya dan dia akan ditinggalkan sendirian di kota asing. Dan, seperti banyak orang lain, harus menyapu jalanan untuk mencari nafkah.

Setelah beberapa waktu, Vyrin yang malang, yang telah kehilangan makna hidup dan harapan, tidak tahan dengan kesedihan yang jatuh di pundak ayahnya, menjadi pemabuk biasa dan mati.

Di akhir cerita, penulis menyebutkan bahwa wanita - Dunya dengan tiga anak kecil dan seorang perawat datang mengunjungi ayahnya dan mengetahui tentang kematiannya. Dia pergi ke kuburan dan berbaring di dekat kuburannya untuk waktu yang lama. Dari sini, pembaca dapat menyimpulkan bahwa prajurit berkuda tetap tidak menipu dan tidak meninggalkan Dunya. Dia rupanya menikahi Dunya yang cantik, mereka punya anak dan mereka tidak membutuhkan apa-apa.

A. S. Pushkin dalam karyanya menyampaikan kepada pembaca betapa tak berdaya dan penuh penderitaan dan ketidakadilan kehidupan golongan "kecil".

Penulis membela dan bersimpati dengan protagonis cerita. Dia mengajarkan pembaca untuk menjadi manusiawi kepada orang-orang, tidak peduli apa posisi yang mereka pegang. Bagaimanapun, yang utama adalah bahwa seseorang memiliki jiwa yang murni, tulus, dan baik hati.

kelas 6, kelas 7

Dalam cerita "The Stationmaster" oleh Pushkin A.S. karakter utama adalah: seorang karyawan Samson Vyrin dan putrinya Dunya. Karya ini sangat instruktif. Ini berkaitan dengan konflik abadi antara orang tua dan anak-anak. Anak-anak ingin hidup mandiri, tetapi orang tua tidak ingin membiarkan mereka meninggalkan keluarga.

Samson Vyrin memegang jabatan kepala stasiun. Dia memiliki seorang putri cantik - Dunya. Simson membesarkannya tanpa seorang ibu. Pekerjaan Vyrin sangat sulit. Dia perlu menyenangkan tamu yang lewat, yang sering tidak puas. Lagi pula, tidak selalu ada cukup kuda, dan orang-orang terburu-buru dalam urusan mereka. Orang yang lewat mengungkapkan ketidaksenangan mereka kepada penjaga. Dunyasha, yang bijaksana di luar usianya, membantu ayahnya meredakan konflik dengan pengunjung. Bagaimanapun, dia diberkahi dengan keindahan dan pesona alam. Dan juga dia menciptakan kenyamanan di rumah, melayani klien. Para tamu sering memberikan hadiah kepada gadis cantik itu. Pria memberikan pujian.

Samson Vyrin sangat mencintai putrinya. Dia adalah alasan utama hidupnya. Seorang gadis muda memimpikan cinta. Tentu saja, dia ingin orang pilihannya menjadi tampan dan kaya.

Suatu ketika seorang prajurit berkuda tampan Minsky mampir ke keluarga mereka. Orang-orang muda saling menyukai. Minsky memutuskan untuk membawa Dunya bersamanya, diam-diam dari ayahnya. Rupanya, Dunya tidak menentang penculikan ini.

Simson mengambil kepergian putrinya dari rumah dengan sangat menyakitkan. Tampaknya baginya bahwa Dunyasha yang naif diambil oleh prajurit berkuda dengan paksa. Dia percaya bahwa penggaruk muda akan bersenang-senang dengan putrinya dan meninggalkannya.

Dia berangkat mencari buronan. Dia berhasil menemukan seorang prajurit berkuda di kota St. Petersburg. Tapi dia tidak ingin mengembalikan putrinya. Dia membayar permintaan ayahnya dengan uang. Simson juga melihat Dunya. Tapi dia bingung dan tidak bisa berbicara dengan ayahnya.
Simson pergi ke rumahnya dengan kebingungan total. Dia tidak tahu apa yang akan terjadi pada putrinya selanjutnya. Seorang pria yang tertindas dengan kehidupan tidak percaya bahwa seorang gadis miskin akan bahagia dengan prajurit berkuda yang kaya. Dari pikiran sedih, kepala stasiun mulai minum alkohol.

Karya ini dikenang karena akhir yang tragis. Lambat laun, Vyrin menjadi pemabuk biasa dan mati. Dunya yang sudah dewasa, tampaknya setelah mengetahui tentang kematian ayahnya, datang ke kuburnya. Tentu saja, dia merasa sangat bersalah di hadapannya. Dia mungkin akan menyiksanya selama sisa hidupnya. Dunya memenuhi mimpinya. Dilihat dari deskripsi akhir pekerjaannya, dia menjadi istri Minsky.

Pekerjaan mengajarkan kita untuk mencintai orang yang kita cintai dan selalu menemukan bahasa yang sama dengan mereka.

Beberapa esai yang menarik

• Tidak menghormati leluhur adalah tanda pertama amoralitas (A.S. Pushkin) Esai terakhir

  Kesinambungan generasi adalah salah satu elemen penting yang mengikat masyarakat bersama, memungkinkan orang untuk berinteraksi secara efektif satu sama lain.

• Analisis drama Mas kawin Ostrovsky

  Mahar adalah seorang gadis miskin yang tidak menerima mahar dari orang tuanya. Karena pada masa itu wanita tidak bekerja dan suaminya harus menafkahinya, sangat sulit bagi wanita mahar untuk mencari pengantin pria.

• Sebuah esai tentang memancing

  Setiap musim panas saya dan keluarga saya pindah untuk tinggal di pedesaan selama beberapa bulan. Sayang sekali, tentu saja, meninggalkan kota, di mana semua teman sekolah tinggal, tetapi saya tidak pernah meminta Anda untuk meninggalkan saya di rumah. Tidak ada yang lebih baik dari kehidupan pedesaan!

• Karakteristik para pahlawan drama Chekhov's Cherry Orchard

  Lyubov Andreevna adalah karakter utama dalam drama Chekhov The Cherry Orchard. Wanita ini adalah perwakilan utama dari separuh wanita bangsawan saat itu dengan segala sifat buruk dan sifat positifnya.

• Prosa desa Shukshin esai singkat

  Genre prosa desa sangat berbeda dari genre yang sudah ada dalam sastra Rusia. Misalnya, dalam sastra asing jenis genre ini praktis tidak ada. Sejumlah besar karya genre ini ada dalam sastra Rusia.

Kisah A.S. Pushkin "The Stationmaster" tentang dua takdir, ayah dan anak perempuan. Setelah kematian istrinya, Samson Vyrin pensiun, setelah menerima pangkat kelas empat belas dan jabatan kepala stasiun. Vyrin bekerja di sebuah stasiun pos kecil untuk memberi makan dirinya dan putrinya. Suatu hari, seorang prajurit berkuda yang lewat, Minsky, diam-diam membawa pergi ke St. Petersburg seorang putri yang sangat muda, yang berusia lima belas tahun. Untuk melaksanakan rencananya, kapten kaya berpura-pura sakit selama tiga hari, dan Dunya yang simpatik merawatnya. Samson Vyrin, tidak curiga ada yang salah, mengizinkan prajurit berkuda muda itu membawa putrinya ke gereja. Dunya tidak kembali ke rumah, sayangnya untuk orang tua yang malang itu. Di malam hari, seorang pengemudi mabuk tiba di stasiun, mengatakan bahwa Dunya telah menangis sepanjang jalan, tetapi telah pergi secara sukarela.

Penjaga, menyalahkan dirinya sendiri karena kecerobohan dan kepicikan, menggambar gambaran mengerikan tentang kehidupan masa depan Dunya di kota asing. Dia yakin prajurit berkuda itu akan bersenang-senang dengan gadis itu, dan kemudian meninggalkannya.

Dunia tidak hanya memiliki keindahan, tetapi juga pesona alam. Meskipun usianya masih muda, dia sangat cerdas, dia dapat mendukung percakapan apa pun dengan orang-orang yang lewat. Dia percaya diri, tidak malu. Belkin mencirikan Vyrina sebagai genit kecil yang telah melihat cahaya. Dunya telah lama memperhatikan betapa kuatnya kesan yang dia buat pada para tamu. Pria memujinya, dan wanita memberikan hadiah. Gadis itu sangat terbuka, baik, terkadang naif dan percaya.

Dalam cerita "The Stationmaster" di antara karakter utama tidak ada karakter positif yang jelas. Sampai akhir pekerjaan, sulit untuk percaya bahwa gadis yang begitu murni, baik dan manis dapat memperlakukan ayahnya sendiri dengan begitu kejam. Selama beberapa tahun setelah pelariannya, dia tidak hanya tidak datang untuk melihat Vyrin, tetapi bahkan tidak berkenan untuk menulis surat pendek kepadanya bahwa dia masih hidup dan sehat. Lagi pula, hal yang paling mengerikan bagi penjaga adalah hal yang tidak diketahui: tidak mengetahui situasi sebenarnya dari putrinya, ia membayangkan dalam imajinasinya Dunya yang ditinggalkan yang malang, yang terpaksa menyapu jalan-jalan St. Petersburg untuk mendapatkan sepotong roti.

Pangeran Minsky adalah karakter yang sangat kontroversial. Dia menyukai Dunya pada pandangan pertama. Untuk tinggal di rumah penjaga selama beberapa hari, dia melakukan trik, berpura-pura sakit. Selama waktu ini, seorang gadis yang terbuka dan percaya menjadi terikat pada seorang prajurit berkuda yang ceria dan tampan. Pemuda itu membawa Dunya pergi di luar kehendak ayahnya, meninggalkannya tanpa restu orang tua. Dia dua kali mengusir Vyrin yang tidak kompeten keluar dari rumahnya yang mewah, bahkan tidak mengizinkannya melihat putrinya, membayarnya dengan uang. Hanya di akhir cerita Minsky berubah dari bajingan menjadi orang yang mulia dan penuh kasih, yang bagaimanapun menikahi Duna yang miskin dan rendah hati. Kesimpulan seperti itu dapat ditarik dari kedatangan Dunya yang terlambat bersama anak-anak kepada ayah yang telah meninggal. Wanita muda itu tiba di rumahnya tidak dengan rasa malu dan tidak bahagia, tetapi dengan kepala tegak, seperti seorang pemenang yang memenangkan pertempuran dengan takdir.

Dunya adalah seorang gadis tanpa mahar dan bukan seorang wanita bangsawan, tetapi seorang pangeran kaya Minsk. Perbedaan status sosial di antara mereka sangat besar, jadi Samson Vyrin tidak berharap kapten yang licik dan sembrono itu akan menikahinya. Dia sudah menganggapnya tertipu dan tercela.

Simson Vyrin yang sederhana terbiasa dengan penghinaan dan penghinaan dari orang-orang penting, oleh karena itu dia tidak berusaha menemukan keadilan untuk kekasih Dunya yang tidak bermoral, dia tidak percaya pada keadilan, oleh karena itu dalam hidup dia menghadapi celaan yang tidak adil dari para tuan, tanpa menjadikan dirinya pelindung yang bisa bersyafaat untuknya.

Untuk membantu putrinya, penjaga datang ke St. Petersburg. Dia dengan rendah hati memohon kepada Minsky untuk mengembalikan Dunya. Dia siap untuk memaafkannya atas kehormatan putrinya yang dinodai, jika saja dia mau mengembalikannya.

Ketika Simson menerima uang dari pangeran, perasaan pertamanya adalah kemarahan. Tetapi bahkan kemarahan ini tidak dapat dia ungkapkan secara terbuka kepada pelakunya, dan alih-alih melemparkan uang ke wajah Minsky, dia melemparkannya ke tanah. Gairah besar mengamuk di jiwa Vyrin, tetapi dia tidak melakukan tindakan dan tindakan yang sesuai. Pertarungan ada di dalam. Selain itu, cerita dengan uang tidak berakhir di sana: Vyrin kembali untuk mereka, tetapi melihat bagaimana, setelah naik taksi, seorang pria berpakaian bagus dengan cepat menghilang, mungkin setelah menemukan uang kertas. Bahkan di sini penjaganya tersesat dan tidak mengejar. Samson Vyrin yang kehilangan haknya dan dipermalukan hanya bisa menyenangkan dan diam-diam menanggung pemukulan dan penghinaan.

Hanya di akhir cerita kita mengetahui bahwa nasib Dunya telah diputuskan dengan sukses. Dia menjadi seorang wanita dengan tiga anak dan seorang perawat, setelah tiba dengan enam kuda ke tempat asalnya. Selama waktu ini, penjaga meninggal, dan stasiun ditutup. Dunya mengunjungi kuburan dan berbaring di kuburan untuk waktu yang lama. Episode ini menunjukkan bahwa wanita yang baru dibuat mencintai ayahnya dan merasa bersalah. Dunya hidup selama bertahun-tahun dalam kemewahan dan kekayaan, tetapi ini tidak berarti bahwa nasibnya telah ditentukan. Kemungkinan besar, Minsky tidak bisa langsung menikahi seorang gadis. Rupanya, keadaan mengganggu: - pertama, Dunya bukan wanita bangsawan dan mas kawin, kerabat prajurit berkuda dapat menolak pernikahan ini. - Kedua, sang pangeran bertugas di ketentaraan untuk mengatur pernikahan - dia harus pensiun. Ketiga, Minsky tidak mengenal gadis itu dengan baik. Dia terbawa olehnya, tetapi butuh waktu untuk mengembangkan perasaan serius seperti cinta. Saya pikir kapten itu sendiri, yang mengantar seorang gadis muda ke gereja, belum tahu bagaimana petualangan sembrono ini akan berakhir. Dan Dunya ingin melarikan diri dari pedalaman ke kota Petersburg yang indah. Dia memimpikan cinta. Dia berharap untuk kebahagiaan, meskipun berumur pendek. Gadis itu sangat malu dengan tindakannya sehingga dia bahkan takut untuk menulis kepada ayahnya tentang alasan yang mendorongnya melakukan ini.

Saya yakin bahwa tidak hanya pangeran yang kejam, yang tidak mengizinkannya mengambil putrinya, yang harus disalahkan atas kematian dan kemabukan Samson Vyrin, tetapi juga Dunya, yang meninggalkan ayah tercintanya untuk mati sendirian. Satu huruf, bahkan satu baris pertobatan akan menjadi harapan bagi juru kunci. Dia akan menginspirasi keyakinan bahwa dia suatu hari nanti akan memeluk putrinya, memeluk cucu-cucunya. Tetapi Avdotya Vyrina tampaknya malu dengan asal usulnya dan ingin melupakan kehidupan sebelumnya di sebuah stasiun pos kecil. Orang tua akan selalu memahami anak-anak mereka dan menemukan pembenaran atas tindakan mereka, oleh karena itu lebih baik datang dengan pengakuan kepada orang tua yang masih hidup daripada datang ke kuburan, membawa pertobatan Anda kepada orang mati. Ini tidak akan membangkitkan mereka. Samson Vyrin melakukan segalanya untuk putrinya: dia melayani sebagai pengasuh dan menanggung celaan dan penghinaan untuk memberi pakaian dan memberi makan putrinya. Dia tidak mengutuknya, seperti kebiasaan di keluarga Rusia abad sebelumnya, untuk penerbangan memalukan dari rumah. Dia menunggu dan berharap Dunya akan kembali. Dia memaafkannya sejak lama, tepat pada saat dia mengetahui bahwa dia telah melarikan diri. Samson Vyrin meninggal karena kesedihan dan kesepian, karena dia menderita karena hal yang tidak diketahui. Hatinya tercabik-cabik oleh rasa sakit untuk putri satu-satunya yang dicintainya.

// / Masalah moral dari cerita Pushkin "The Stationmaster"

Penulis menyentuh topik yang sangat luas. Pushkin menunjukkan, dengan menggunakan contoh para pahlawan, bagaimana karakter moral seseorang dapat berubah. Apa yang terkadang dilakukan orang gila tanpa memikirkan akibat dan orang tuanya.

Plot didasarkan pada kisah hidup kepala stasiun Samson Vyrin dan putri satu-satunya Dunya. Seorang pria janda tidak bisa mendapatkan cukup dari anaknya, dia adalah gadis yang baik dan penurut, selain itu, dia membantu ayahnya dalam segala hal.

Suatu kali, ketika seorang prajurit berkuda muda pergi ke stasiun dan "tinggal" bersama mereka selama beberapa hari, gadis itu memutuskan tindakan yang sangat tidak biasa. Dia meninggalkan ayahnya dan pergi dengan prajurit berkuda ke arah yang tidak diketahui. Sudah dalam perjalanan, gadis itu menyadari kesalahan apa yang mungkin dia buat, tetapi dia tidak ingin kembali ke rumah. Gadis itu melanjutkan perjalanannya dengan Minsky, tidak memahami semua sinisme dan keegoisan tindakannya. Tidak menyadari bahwa seorang ayah yang miskin dan sudah tua tidak dapat menahan kesedihan seperti itu.

Vyrin baru mengetahui di malam hari bahwa Dunya pergi atas kehendaknya sendiri dengan seorang prajurit berkuda. Berita ini sangat menyakiti pria itu, karena mereka tidak mengharapkan perilaku seperti itu dari putrinya.

Kepala stasiun berusaha menemukan Dunya, yang "tersandung", tetapi ketika dia berhasil, dia langsung dikeluarkan dari pintu.

Pada contoh karya ini, orang dapat dengan jelas melihat bagaimana citra moral seorang gadis praktis dihancurkan di mata ayahnya. Namun, pria itu masih menunggu kembalinya Dunya dan berharap tidak ada hal buruk yang akan terjadi padanya sampai saat itu. Dan jika itu sudah terjadi, maka tetap tidak akan ditinggalkan.

Dan Dunya sebenarnya lebih baik dari sebelumnya. Namun, gadis itu bahkan tidak berpikir untuk mengunjungi atau setidaknya mengirim pesan kepada ayahnya yang berduka.

Perlahan-lahan, pria itu mulai mencari hiburan dalam penggunaan alkohol. Dia membanjiri rasa sakit dan kebenciannya, pikirannya yang mengerikan. Setelah beberapa saat, dia menjadi benar-benar, acuh tak acuh terhadap masa lalunya, sekarang dan masa depan. Pria itu mengeraskan jiwanya terhadap gadis itu, hanya sesekali kembali ke citra "tidak bersalah" dalam ingatannya.

Beberapa tahun setelah kematian penjaga, setelah mengatasi ketakutan ayahnya dan prasangka lainnya, ia memutuskan untuk mengunjunginya. Dilihat dari fakta bahwa wanita itu memiliki tiga anak, ketakutan mendiang Samson ternyata sia-sia. Wanita itu menikah dengan bahagia, hidup berkelimpahan dan bahkan memiliki seorang pengasuh dan seekor anjing. Namun, kenyataan bahwa dia meninggalkan rumahnya tanpa restu ayahnya menyiksa jiwanya.

Suatu ketika gadis itu mampu "melangkahi" kerangka moral dan moral. Dia menjawab ciuman pria asing yang berhenti di stasiun, dan kemudian, dengan salah satu dari mereka, dia melarikan diri ke tempat yang tidak diketahui. Dalam mengejar kehidupan yang kaya dan bebas, Dunya hampir "kehilangan" individualitasnya.

Dunya tidak punya waktu untuk meminta pengampunan dari orang tuanya. Sekarang hanya dalam kekuasaannya untuk memesan layanan doa untuknya di gereja dan membawa bunga ke kuburan. Di kuburan, dia akhirnya bertobat dari ketidaktaatannya, bertahun-tahun diam, dan pengkhianatan. Lagi pula, perilakunya yang segera merenggut nyawa ayahnya. Kehidupan yang dia dedikasikan untuk putrinya - malaikat kecantikan spiritual dan kesederhanaan ...

Pushkin "The Stationmaster" - sebuah esai tentang topik "Tanggung jawab orang tua dan anak-anak satu sama lain."

Dalam cerita "The Stationmaster" A. Pushkin menceritakan kisah seorang pejabat kelas bawah yang miskin - Samson Vyrin. Plotnya didasarkan pada tragedi kehidupan pria "kecil" ini, yang, terlepas dari kondisi kehidupan yang sulit dan pekerjaan yang memalukan, cukup bahagia dan tidak mengeluh tentang nasib, karena dia tidak terbiasa menerima hadiah darinya. Dalam karya ini, penulis mengangkat masalah universal abadi tentang hubungan antara orang tua dan anak-anak mereka.

Vyrin membesarkan seorang putri berusia empat belas tahun dan bekerja sebagai kepala stasiun. Pekerjaan sang pahlawan cukup sulit, karena semua keluhan, hinaan dan hinaan dari orang yang lewat menimpanya. Kemarahan menumpuk di jalan, para pengelana mengambil Simson, terkadang memukulinya. Satu-satunya kebahagiaan dalam hidup seorang pengasuh adalah putri kesayangannya. Dunya, jika mungkin, membantu ayahnya, meredakan konflik dengan pengunjung. Suatu hari, petugas Minsky, lewat, menerobos kehidupan penjaga yang terukur, yang jatuh cinta pada Dunya dan membawanya pergi secara diam-diam dari ayahnya.

Gadis itu berakhir di St. Petersburg, dan Vyrin saat ini tidak menemukan tempat untuk dirinya sendiri dan jatuh sakit. Kerinduan akan putrinya dan kesadaran akan rasa bersalah di hadapannya menghantuinya. Simson merasa bahwa dia tidak menyelamatkan putrinya. Kemudian dia memutuskan untuk menemukannya dan membawanya kembali, tetapi Minsky mengusirnya dua kali. Vyrin melihat bahwa Dunya hidup dalam kondisi yang baik, tetapi ini hanya lebih menyakitkan baginya untuk putrinya - dia yakin prajurit berkuda akan meninggalkannya cepat atau lambat, karena mereka berasal dari kelas sosial yang berbeda. Bagi Simson, cinta seorang prajurit berkuda untuk seorang gadis sederhana tidak mungkin, jadi dia dengan tulus mengasihani putrinya, menyiksa dirinya sendiri dari hari ke hari. Vyrin menjadi pemabuk biasa dari kesedihan dan segera meninggal. Penulis tidak mengutuk pahlawan karena sempitnya pandangannya, tetapi hanya mencoba memahami dan menjelaskan sifat perilakunya.

A. Pushkin diwujudkan dalam citra penjaga kehidupan "orang kecil", kehilangan haknya dan penuh penderitaan. Kisah ini mengungkapkan secara mendalam motif rasa bersalah orang tua di hadapan anak dan anak di hadapan orang tua. Penulis tidak menganugerahi protagonis dengan sifat buruk apa pun, tetapi Samson yang naif sepenuhnya fokus pada kebahagiaan kecilnya. Dia egois dalam keinginannya untuk menghindari konflik dengan mengambil keuntungan dari daya tarik putrinya. Dia ingin hidup dalam kenyamanan dan ketenangan, tetapi pahlawan melupakan tanggung jawab kepada putrinya. Vyrin tidak mengabaikan kesempatan untuk menggunakan pesonanya untuk melunakkan kemarahan pengunjung. Jadi Dunya terbiasa berbohong, membantu di depan semua orang yang status sosialnya lebih tinggi darinya. Tentu saja, ini segera berbalik melawan ayah. Pengasuh yang sederhana hati menunggu kembalinya putrinya, dia siap memaafkannya, karena dia adalah seluruh makna hidupnya. Tapi malang, ayah tersinggung ditinggalkan sendirian. Kehidupan bahagia Dunya dengan anak-anak tidak membenarkan perilakunya, dan penyesalan datang kepadanya terlambat - setelah memutuskan untuk mengunjungi ayahnya, dia hanya menemukan kuburannya. Rasa bersalah akan menjadi pendampingnya selama sisa hidupnya.

A. Pushkin mengangkat tema rasa syukur dan tanggung jawab anak kepada orang tuanya. Cinta Simson yang menyentuh untuk putri satu-satunya dan perilakunya yang tidak tahu berterima kasih sebagai tanggapan menjadi tragedi bagi pahlawan yang membunuhnya. Dunya mencintai ayahnya dan tidak melupakannya, tetapi bagaimanapun dia pergi, meninggalkannya sendirian dan tidak pernah mengunjunginya. Penulis menghimbau agar kita manusiawi, tidak melupakan anak-anak dan orang tua kita, karena tugas manusia adalah saling menjaga, apapun keadaannya.

Topik: Masalah moral dari cerita "The Stationmaster".
SELAMA KELAS

1. Tahap tantangan

Kata guru.

Hari ini dalam pelajaran kita akan terus berkenalan dengan karya prosa A.S. Pushkin. Dengarkan baik-baik bagian itu dan ingat dari mana garis-garis ini diambil, perhatikan fitur-fitur yang disebutkan dalam bagian ini (Slide 2)

“Selain cerita-cerita yang ingin Anda sebutkan dalam surat Anda, Ivan Petrovich meninggalkan banyak manuskrip, yang sebagian milik saya, sebagian lagi digunakan oleh pengurus rumah tangganya untuk berbagai keperluan rumah tangga. Jadi, musim dingin yang lalu, semua jendela sayapnya disegel, tampaknya, pengalaman pertamanya. Mereka, seperti yang dikatakan Ivan Petrovich, sebagian besar adil dan didengar olehnya dari berbagai orang, namun, nama-nama di dalamnya hampir semuanya dibuat olehnya sendiri, dan nama-nama desa dan desa dipinjam dari lingkungan kami, itulah sebabnya desa saya disebutkan di suatu tempat, ini tidak terjadi karena niat jahat, tetapi hanya karena kurangnya imajinasi.

Kami mencatat bahwa siklus ini terdiri dari 5 cerita, sebutkan?

Sorot fitur bagian ini.
Pengelompokan kolektif (Slide 3)

Narator fiksi - Ivan Petrovich Belkin

A.S. Pushkin

Mendengar dari orang yang berbeda

"CERITA BELKIN"

Nama-nama fiksi

"Petugas"

"Tembakan"

Nama dipinjam

"Badai salju"

"Tuan Stasiun"

"Nona muda-petani"

-Hari ini kita akan mempelajari secara rinci cerita lain.

-Dengarkan bagian itu dan katakan apa itu?

(Mussorgsky "Tear" berbunyi) (Slide 4)

Di desa Vyra ada tonggak sejarah dengan tulisan: "239 mil ke Pskov. 69 mil ke St. Petersburg." Pilar-pilar ini didirikan pada abad ke-18 - awal abad ke-19. pada jalur pos.
Inilah stasiun pos ketiga dari Sankt Peterburg, tempat para pelancong berganti kuda, menghangatkan diri, bermalam, menandai jalan.
A.S. Pushkin melaju di sepanjang jalan ini tidak kurang dari tiga belas kali. Melalui Vyra, perjalanan terakhirnya terbentang. Pada malam 3-4 Februari 1837, tubuh penyair besar Rusia diangkut di sepanjang jalan raya dari St. Petersburg ke provinsi Pskov ke tempat pemakaman di biara Svyatogorsk.

"Rumah Kepala Stasiun" di desa Vyra adalah museum pahlawan sastra pertama di negara kita.

Di Vyra, mungkin, A.S. Pushkin melihat para pahlawan karyanya. Bukan kebetulan bahwa protagonis dari cerita "The Stationmaster" adalah Samson Vyrin.
Museum ini menciptakan kembali suasana yang khas untuk stasiun-stasiun pos pada zaman Pushkin. Di sudut merah adalah meja penjaga. Di atasnya ada kandil perunggu, tempat tinta dengan pena bulu, buku untuk mendaftarkan pelancong.

Di kamar Dunyasha (di belakang "partisi"), kamar seorang gadis diciptakan kembali: sofa, laci, meja untuk menjahit dengan lingkaran, gaun, potret Minsky, Dunya, dan penjaga.

Dari semua cerita Belkin, cerita "The Stationmaster" selalu membangkitkan kegembiraan emosional yang paling kuat, setiap kali mencakup perasaan kasihan pada Samson Vyrin, rasa sakit untuknya, untuk cinta ayah yang ditolak. Perasaan ayah mengangkat cerita ini di atas waktu.

- Kawan, apa asosiasi yang Anda miliki dengan kata "cinta"?

kebahagiaan
menghormati

pemahaman
sukacita
kelembutan
peduli

-Cobalah untuk membentuk frasa dengan kata cinta. (Setia, lembut, memakan segalanya, dll.)

Bisakah kita memahami kata cinta dengan cara yang sama? Tentu saja tidak. Untuk masing-masing dari kita, itu berarti hal yang berbeda. Tetapi sejak masa kanak-kanak, kami menemukan cinta dari kerabat dan teman-teman kami. Mengapa cinta orang tua berharga? Seperti mercusuar, dia menunjukkan jalan bagi anak-anak, karena orang tua khawatir bahwa anak-anak mereka tidak akan tersesat. Seribu tahun yang lalu, orang tua mencintai anak-anak mereka sama seperti mereka sekarang. Terlepas dari semua pergolakan sejarah, cinta orang tua tetap tidak berubah.

– Dan apa dasar dari semua tindakan kepala stasiun, protagonis dari cerita itu?(Inti dari semua tindakan Samson Vyrin adalah cinta untuk putrinya.)

2. TAHAP REFLEKSI.

- Baca prasasti untuk cerita. Apa yang membantu untuk memperjelas, mencari tahu? (Slide 5)

Untuk ceritanya, A.S. Pushkin mengambil prasasti dari puisi P.A. Vyazemsky "Station", tetapi mengubah kutipannya, menyebut pengawas stasiun sebagai "registrar perguruan tinggi", dan ini adalah peringkat sipil terendah di Rusia pra-revolusioner.

- Bagaimana Anda memahami kata "diktator"? Apakah sesuai dengan karakter tokoh utama? Mengapa?(Penguasa diktator, yang menikmati kekuasaan tak terbatas. Vyrin adalah orang yang lemah dan pemalu, dia tidak bisa membela dirinya sendiri, orang-orang yang lewat meneriakinya dan kadang-kadang “siap memukulinya”).

- Ironi atas nama pahlawan: "kecil", orang yang tidak berdaya bernama

atas nama pahlawan alkitabiah!

Simson adalah pahlawan yang gagah berani dari dunia kuno.

Samson Vyrin kami adalah perwujudan dari impotensi.

Kualitas apa dalam karakter Vyrin yang akan Anda perhatikan? Bagaimana perasaan orang ini terhadap Anda? Dukung jawaban Anda dengan kutipan dari teks (Slide 6-11)

Pemalu- "Seorang martir sejati dari kelas empat belas, dilindungi oleh pangkatnya hanya dari pemukulan, dan itupun tidak selalu .."

Jenis-"Bagaimana menjadi! pengawas memberinya tempat tidur, dan seharusnya, jika pasien tidak merasa lebih baik, keesokan harinya di pagi hari untuk mengirim ke C ** untuk dokter.

percaya diri"Apa yang Anda takutkan? - ayahnya berkata kepadanya, - lagipula, bangsawannya bukan serigala dan tidak akan memakanmu: naiklah ke gereja.

Rentan-“Orang tua itu tidak menanggung kemalangannya; dia segera naik ke tempat tidurnya di tempat tidur yang sama di mana penipu muda itu berbaring sehari sebelumnya.

Penuh kasih- “Tapi aku, si tua bodoh, tidak terlihat cukup, itu terjadi, aku tidak terlalu gembira; Saya tidak mencintai Dunya saya, bukankah saya menghargai anak saya? …»

- Sepanjang cerita, citra penjaga berubah. (Slide 12)

Bagaimana kami pertama kali melihatnya?("Saya melihat, seperti sekarang, pemiliknya sendiri, seorang pria berusia sekitar lima puluh tahun, segar dan ceria, dan mantel rok hijau panjangnya dengan tiga medali di pita pudar").

- Temukan potret lain dari pahlawan ini dalam cerita. Apa yang berubah dalam potret ini?("Itu pasti Samson Vyrin; tapi berapa umurnya. Ketika dia akan menulis ulang perjalananku, aku melihat rambut abu-abunya, kerutan dalam di wajahnya yang panjang dan tidak dicukur, punggungnya yang bungkuk - dan tidak mungkin terkejut bagaimana tiga atau empat tahun bisa mengubah pria ceria menjadi pria tua yang lemah").

-Apa yang menyebabkan perubahan ini?(Semua yang baik dengan ayah adalah putrinya Dunya. Dan ketika dia pergi dengan prajurit berkuda, dia tidak dapat memahami dan menerima bahwa orang tersayang, untuk siapa dia hidup selama ini, dapat melakukan ini padanya. Dia sangat itu menyakitkan dan menghina, hidup menjadi tidak menarik dan tidak ada alasan untuk hidup. Seluruh makna hidup ada di Dun.)

-Penyakit dan kebobrokan juru kunci lebih ditekankan

satu detail.
Bandingkan, untuk pertama kalinya: "Di sini dia mulai menulis ulang perjalanan saya." Artinya, dia segera melakukan untuk memenuhi tugas resminya. Pada kunjungan kedua: "Untuk saat ini, dia akan menulis ulang catatan perjalanan saya ... dia terus membaca dengan berbisik ..." Apa yang menarik perhatian detail ini?

Penjaga, seperti orang tua, ragu-ragu, dengan susah payah menguraikan apa yang tertulis,

mengucapkan kata-kata dengan keras - dalam "bisikan" pikun.

Catatan di buku catatan, akses ke konsep - antitesis.

- Kami berbicara tentang perasaan Samson Vyrin sepanjang waktu, tetapi Dunya juga merupakan tokoh utama dari cerita tersebut. Ketika dia pergi, dia sudah jatuh cinta dengan prajurit berkuda Minsky, dia juga dipimpin oleh cinta untuk pemuda itu. Dan dia pergi atas kemauannya sendiri.

- Buat potret Dunya. (Wisatawan dikejutkan oleh keindahan empat ini

Gadis 11 tahun, narator memperhatikan perilaku Dunya sendiri

mengagumi, keinginan untuk menyenangkan tamu; dia memanggil gadis itu "kecil-

apa itu genit. Dunya berperilaku dengan tamu "tanpa rasa takut" dan bahkan

mengizinkannya untuk menciumnya selamat tinggal di pintu masuk. Narator menggambar

perhatian padanya biru besar mata.)

- Bagaimana pengasuh memperlakukan putrinya?

Dia memperlakukan Dunya dengan cinta yang besar, bangga dengan putrinya.

Kata-kata apa yang mengungkapkan hubungan ini?

"Ini putrimu," tanyaku. Putri - s, dia menjawab sambil melihat puas

kebanggaan, - Ya sangat masuk akal, sangat gesit, semua ibu mati».

- Mengapa tamu sangat menyukai pengasuh dan putrinya?

Mereka adalah orang-orang yang baik dan ramah yang merasakan minat tamu

dia. Mereka memiliki sesuatu untuk dibicarakan, bukan tanpa alasan mereka berbicara lama sambil minum teh, “bagaimana

seolah-olah mereka sudah saling kenal selama satu abad.

- Tidak diragukan lagi, narator adalah orang yang baik hati, tulus,

penuh perhatian. Dia menarik perhatian pada dekorasi ruangan, di mana

orang-orang baik ini hidup. Temukan deskripsi ini dalam teks.

Tamu tersentuh oleh perabotan rumah yang miskin, tetapi sangat bagus, terawat dengan baik ini, pot balsam, tempat tidur dengan tirai warna-warni dan, tentu saja, gambar di dinding yang menggambarkan kisah anak yang hilang.

-Dalam cerita, narator mengunjungi stasiun pos tiga kali. Pertama dan

kunjungan kedua memiliki banyak kesamaan. Narator melihat segalanya

kantor pos yang sama. Penjaga menulis ulang perjalanan pengunjung di bukunya. Kemudian mengikuti pesta teh, narator menawarkan pukulan kepada Samson Vyrin ... Hampir semuanya, seperti pada kunjungan pertama? Bagaimana menurut Anda?
-Mari kita lakukan deskripsi komparatif tentang kehidupan juru kunci, cara hidupnya

sebelum keberangkatan Dunya dan sesudahnya. Isi tabelnya (slide 13):

Apa yang menarik perhatian narator saat mendeskripsikan ruangan? (Dalam gambar yang menggambarkan kisah anak yang hilang).

- Apakah Dunya dan Samson Vyrin memperhatikan gambar?

- Apakah Dunya mengambil pelajaran dari perumpamaan ini?

Apakah Dunya meninggalkan rumah orang tuanya dengan mudah atau dengan rasa sakit?(Fakta bahwa Dunya tidak meninggalkan rumah orang tuanya dengan hati yang ringan hanya dikatakan oleh satu ungkapan yang kejam: "Kusir ... mengatakan bahwa Dunya menangis sepanjang jalan, meskipun sepertinya dia mengemudi sendiri")

Menurut Anda apa yang Dunya tangisi?

- Samson Vyrin adalah orang yang baik dan dapat dipercaya. Dia yakin akan

Minsky, dan tanpa sadar melepaskan putrinya dari dirinya sendiri, “Apa

apakah kamu takut?, karena bangsawannya bukan serigala dan tidak akan memakanmu.

(slide 14)

-Tonton klip video dari film. Lewati keadaan orang miskin

penjaga setelah keberangkatan Dunya dengan prajurit berkuda (slide 15).

- Dengan perasaan apa narator berbicara tentang penyakit Vyrin?

"Pria malang itu jatuh sakit dengan demam yang kuat." Tidak ada lagi bayangan dalam nada narator

ironi ketika dia mengatakan bahwa lelaki tua yang malang itu "jatuh ke ranjang yang sama,

simpati.

- Sang ayah, yang yakin putrinya ditinggalkan, tidak bahagia dan takut

kembali ke ayahnya, dia pergi mencarinya.

Apakah ada episode dalam cerita di mana "pria kecil" Samson Vyrin secara moral lebih unggul dari Minsky? Adegan apa ini?

(Analisis adegan "Vyrin dengan Minsky di kamar hotel").(Membaca adegan).

- Bagaimana sikap Minsky? (Berkedip, meminta maaf, memberikan uang, bersumpah setia kepada Dunya).

- Argumen apa yang diberikan masing-masing, menjelaskan mengapa Dunya harus menjadi miliknya?

Temukan bagian yang mencirikan keadaan Vyrin setelah pertemuan dengan Minsky. Temukan kata kunci dalam teks, apa yang ditekankan?

(“... Untuk waktu yang lama dia berdiri tak bergerak, akhirnya dia melihat gulungan kertas di balik manset lengan bajunya; dia mengeluarkannya dan membuka beberapa lima dan sepuluh rubel. kusut uang kertas. Air mata kembali menggenang di matanya. air mata kemarahan! Dia meremas kertas menjadi bola, melemparkan mereka ke tanah, diinjak-injak dengan tumit dan pergi ... Setelah berjalan beberapa langkah, dia berhenti, berpikir ... dan dikembalikan... tapi tidak ada uang kertas lagi") (slide 16).

Apa yang kita lihat dari episode ini?(kemarahan seorang pejabat kecil ("diinjak-injak dengan tumitnya"), superioritas moralnya, tetapi kata kerja "berpikir", "berbalik" mengecewakan pembaca, mengingatkan bahwa Samson Vyrin tetap menjadi "pria kecil", belum matang untuk pemberontakan besar).

Penulis tidak hanya menunjukkan posisi "pria kecil" yang kehilangan haknya, tetapi juga memungkinkan Anda untuk menyaksikan pertarungan tak terlihat antara Minsk dan kepala stasiun. Harap dicatat: persekutuan "remas" tidak sebelum angka "lima", "sepuluh", tetapi sebelum kata benda "uang kertas", yaitu, posisi memalukan seorang pejabat kelas 14 tidak begitu ditekankan oleh jumlah bahwa bangsawan menghargai perasaan ayah yang malang, tetapi dengan kelalaian negara uang, data dengan kelalaian yang sama Minsky. Menanggapi ini, Samson Vyrin “memeras” kertas menjadi bola (slide 17). Analisis linguistik:

• 
  kusut - diperas;
• 
  uang kertas - kertas.

- Bagaimana akhir cerita bisa berubah jika Minsky bertindak berbeda dalam hubungannya dengan ayah Dunya?

- Samson Vyrin memutuskan untuk menemui putrinya bagaimanapun caranya. Kesempatan itu muncul dengan sendirinya dengan cepat.

Bagaimana ayah melihat putrinya? Apa yang dikatakan? Apakah Vyrin memikirkan hal ini? Mengapa tepatnya pada saat ini penulis memanggilnya "miskin"?

“Dunya, berpakaian dengan semua kemewahan mode, sedang duduk di lengan kursinya, seperti

pengendara di pelana bahasa Inggris-nya. Dia menatap lembut pada

Minsky, melilitkan ikal hitamnya di sekitar jari-jarinya yang berkilau. Miskin

penjaga! Belum pernah putrinya tampak begitu cantik baginya; dia dengan enggan

mengaguminya."

Mungkin Samson Vyrin tidak hanya mengagumi keindahan Dunechka, tetapi juga posisinya, hidupnya dalam kemewahan. Di sinilah perasaan yang saling bertentangan menjadi konflik: cinta dan kecemburuan ayah. Lagi pula, “temannya menasihatinya untuk mengeluh; tapi penjaganya berpikir, melambaikan tangannya dan memutuskan untuk mundur ". Sangat penting untuk memahami penyebab sebenarnya dari tragedi pahlawan bahwa unit fraseologis "mengayunkan tangannya", tanpa sadar mengingatkan pada kelelahan orang tua modern yang berjuang melawan lelucon anak-anak. Di dalam hatinya, lelaki tua itu mengerti bahwa Dunechka pantas mendapatkan kehidupan lain, tetapi dia memasuki konflik manusia universal: mengapa kebahagiaan seorang putri diberikan dengan mengorbankan kebahagiaan seorang ayah?

Bagaimana sikap Minsky dalam situasi ini? Tonton klip video dari adegan ini (Siswa menonton klip video dari film) Mengapa dia melakukan ini? (slide 18-19):

-Dunya menjadi wanita kaya, tapi ini membuat hidup ayahnya semakin tidak bahagia. Narator menegaskan kembali vitalitas "akal sehat" "menghormati pangkat": orang miskin tidak hanya tetap menjadi orang miskin - martabat manusianya dihina dan diinjak-injak. Dia masih tinggal di kamp orang miskin yang kehilangan haknya, tidak ada gunanya bersaing dengan yang perkasa di dunia ini. Apa pun, transformasi paling menakjubkan dari Dunya menjadi "wanita cantik" tidak akan mengubah kehidupan Samson Vyrin dengan cara apa pun (slide 20).

- Tapi apakah Dunya begitu tidak peka? Perhatikan dia jatuh ke dalam

pingsan saat melihat ayahnya. Mengapa?

Alasan pingsannya juga karena rasa bersalahnya yang tersembunyi di depan ayahnya yang sudah tua dan kesepian, yang telah ditinggalkan olehnya.

- Cerita berakhir sedih. Tahun-tahun berlalu, dan pendongeng kami yang baik

mengunjungi tempat-tempat ini untuk ketiga kalinya, mengingat penjaga yang malang. Yang

kuburan membuat kesan padanya?

Itu adalah tempat kosong, bahkan tidak ada pagar, hanya salib kayu yang menjulang di atas kuburan - jelas bahwa orang miskin sedang beristirahat di sana. Narator memperhatikan bahwa tidak ada semak atau pohon di kuburan, belum lagi bunga. Semua ini membuat kesan yang menyedihkan pada dirinya.

kaya "wanita cantik" yang pernah tiba di kereta "di enam

kuda", dengan tiga barchat kecil dan dengan perawat, dan dengan hitam

pesek...

Kapan kita bertemu Dunya untuk terakhir kalinya? Apa yang kita lihat Dunya di makam ayahnya? (Bekerja dengan teks).

Tonton video klip filmnya. Pertanyaan apa yang akan Anda ajukan kepada Avdotya Samsonovna, menangis di makam ayahnya? (slide 21)

-Menurutmu apa yang membuat Dunya datang kepada ayahnya?

Pertobatan yang terlambat datang ke Dunya.

Mari kita kembali ke perumpamaan tentang anak yang hilang. Dengarkan menceritakan kembali perumpamaan ini

(selama menceritakan kembali yang disiapkan oleh seorang siswa, di layar

muncul ilustrasi perumpamaan) dan perhatikan persamaannya dan

perbedaan antara perumpamaan dan cerita yang kami analisis. (slide 22-23):

Perumpamaan	Sejarah Dunia
1. Anak yang hilang secara sukarela meninggalkan rumahnya dengan restu ayahnya.	1. Anak perempuan, yang menyerahkan semua tanggung jawab pada seorang teman, pergi secara diam-diam, secara tidak sengaja, tanpa persetujuan dan restu dari ayahnya.
2. Tidak ada yang mencarinya.	2. Tidak ingin ditemukan dan tidak memberikan informasi apapun tentang dirinya
3. Menjalani kehidupan liar.	3. Dunya tinggal di St. Petersburg dalam kemewahan dan kekayaan, menjadi seorang ibu ...
4. Pertemuan yang menyenangkan antara anak laki-laki dengan ayah.	4. Takut bertemu, tetapi kemudian Dunya, yang sudah menjadi wanita kaya, mengunjungi tempat asalnya, berkabung di kuburan.
5. Anaknya pulang dalam keadaan miskin dan lapar. Dia menyesali perbuatannya.	5. N 5. Avdotya Semyonovna tidak kembali, tetapi masuk, pergi lewat.
6. Ada rekonsiliasi dengan ayah dan pertobatan anak yang hilang.	6. Pertobatan dan rekonsiliasi tidak mungkin karena kematian ayah.

Apa yang membuatnya berpikir tentang nasibnya? (Dunya melanggar salah satu perintah utama: "Hormati ayah dan ibumu," dan sangat menderita karenanya. Nasib gadis itu membuat Anda berpikir tentang tanggung jawab atas tindakan Anda kepada orang yang Anda cintai).

4. REFLEKSI.

Pembagian tugas menurut kelompok.

Sekarang Anda akan bekerja dalam kelompok. Masing-masing dari Anda akan mencoba menganalisis cerita dari sudut pandang yang berbeda.

1. Teori.

Peristiwa apa yang terjadi dalam cerita ini? Sebutkan para pahlawan.

2. Kritikus.

Apa yang buruk, tragis bagi para pahlawan cerita itu terjadi? Mengapa itu semua terjadi? Apa yang ternyata tidak jelas bagi Anda, tidak dapat dipahami sampai akhir dalam keseluruhan cerita ini?

3. Optimis.

Sisi positif dan terang apa yang Anda lihat dalam apa yang terjadi pada Dunya dan ayahnya? Apakah mereka bahkan ada? Justifikasi jawaban Anda.

4. Pencipta.

Perasaan apa yang Anda alami saat membaca berbagai episode cerita. Argumen.

5. Pemikir.

Apakah karakter harus disalahkan satu sama lain? Dan jika demikian, dalam hal apa? Menurut Anda apa yang harus dilakukan Dunya agar ayahnya tidak merasa ditinggalkan? Justifikasi jawaban Anda.

-Apakah Dunya melakukan hal yang benar dengan pergi bersama prajurit berkuda? (slide 24)

- Apakah menurut Anda butir wawasan moral lahir dalam jiwa Dunya?

Dunya bertobat, dia datang ke ayahnya bersama anak-anaknya, cucu dari Samson Vyrin. Setelah mengetahui kematian orang yang dicintai, dia tidak dapat menahan air matanya di kuburan, "disebut pendeta", wanita muda yang baik hati itu menghadiahkan "bocah berambut merah dan bengkok dengan nikel perak". Tidak, ada di Dun dan kasih sayang, dan kebaikan, dan kemampuan untuk bertobat, untuk mengakui kesalahan seseorang.

-Apakah Dunya senang? Mengapa?

Mustahil untuk bahagia dengan mengorbankan kesejahteraan orang-orang tersayang dan dekat.

Kesimpulan:(slide 25)

Perpisahan anak dan orang tua tidak bisa dihindari. Sulit untuk mengubah apa pun di sini. Tetapi pengkhianatan anak-anak tidak ada hubungannya dengan perpisahan yang biasa.

Hancurnya ikatan dengan rumah ayah dan hancurnya rumah itu sendiri adalah hancurnya akar seseorang, asal-usulnya, dan karena itu, dirinya sendiri. Setiap dari kita dapat berperan sebagai putra atau putri yang hilang. Apa yang perlu dilakukan untuk mencegah hal ini terjadi pada kita?

4. Hasil pelajaran.

cinquain

Cinta
Ringan, pemaaf semua
Tolong, maafkan, senyum
Perasaan yang menyertai seumur hidup
Kebahagiaan

Apa yang akan kamu bawa dari kelas hari ini? Apa yang telah Anda pelajari? Apa yang Anda pikirkan?

Ini adalah sikap yang baik dan manusiawi terhadap orang-orang, terlepas dari posisi mereka, bahwa A.S. Pushkin. Dia tidak hanya berbicara tentang nasib para pahlawannya, tetapi tampaknya melihat ke dalam jiwa mereka dan membuat Anda dan saya menjalani hidup dan perasaan mereka, memperingatkan kemungkinan kesalahan.

Manakah dari dua pernyataan: "Saya tidak tahu tanda-tanda superioritas lain, kecuali kebaikan" (R. Rolland) dan "Seperti yang Anda ingin orang lakukan kepada Anda, begitu juga Anda kepada mereka" (dari "Alkitab") - akankah kamu menyelesaikan pelajaran hari ini dan mengapa?

5. Pekerjaan rumah:

Menulis esai-miniatur tentang salah satu topik:

1. Apakah Anda menemukan kesamaan dalam nasib Dunya ("Sang Kepala Stasiun") dan Marya Gavrilovna ("Badai Salju"); 2. Apakah saya selalu bertindak sesuai dengan hati nurani saya?