ხმოვანთა ხმები- ეს არის მეტყველების ბგერები, რომლებიც წარმოიქმნება ჰაერის ნაკადის თავისუფალი გავლის შედეგად ვოკალური იოგების მეშვეობით, რომელიც შედგება ძირითადად ხმისგან (ხმის ტონი) ხმაურის თითქმის სრული არარსებობით.
რუსულად, ხმოვნები კლასიფიცირდება სამი კრიტერიუმის მიხედვით:
1) რიგით (ფორმირების ადგილი);
2) აწევაზე (ფორმირების მეთოდი);
3) ლაბიალიზაციის არსებობით ან არარსებობით.
ზე ხმოვანთა კლასიფიკაცია რიცხვის მიხედვითმხედველობაში მიიღება ენის ჰორიზონტალური მიმართულებით მოძრაობით გამოწვეული ხმოვანთა შორის განსხვავება. ხმოვნები იყოფა სამ ჯგუფად:
1) ხმოვანთა წინა რიგი, რომლის არტიკულაციის დროს ენა ძლიერად წინ მიიწევს: [და], [e];
2) ხმოვანთა შუა რიგი, რომლის არტიკულაციის დროს ენა ოდნავ უკან იწევს: [s], [a];
3) ხმოვანთა უკანა რიგი, რომლის გამოთქმის დროს ენა ძლიერად იწევს უკან: [y], [o].
ზე ხმოვანთა კლასიფიკაცია აწევითენა ითვალისწინებს ხმოვანთა შორის განსხვავებას, რომელიც გამოწვეულია ენის ვერტიკალური მიმართულებით მოძრაობით. ხმოვნები იყოფა სამ ჯგუფად:
1) ხმოვანთა ზედა ლიფტი, რომლის წარმოთქმის დროს ენა ძლიერად აწეულია, ე.ი. იკავებს უმაღლეს პოზიციას: [და], [s], [y];
2) ხმოვანთა საშუალო აწევა, რომლის გამოთქმის დროს ენა უფრო დაბალ პოზიციას იკავებს: [ე], [ო];
3) ხმოვანთა ქვედა ამწე, რომლის გამოთქმის დროს ენა ყველაზე დაბალ პოზიციას იკავებს: [ა].
პირის ღრუს ხსნარის სიგანის მიხედვით (რაც დაკავშირებულია ენის უკანა ნაწილის ამაღლების ხარისხთან), ხმოვნები იყოფა:
1) ფართო, ე.ი. აკუსტიკურად ყველაზე ხმოვანი: [a];
2) საშუალოები, ე.ი. აკუსტიკურად საშუალო ჟღერადობა: [e], [o];
3) ვიწრო, ე.ი. აკუსტიკურად ყველაზე ნაკლებად ხმოვანი: [და], [s], [y].
კლასიფიკაციის მესამე კრიტერიუმია ლაბიალიზაციის არსებობა ან არარსებობა, ე.ი. ტუჩების გახანგრძლივება ან დამრგვალება. ამ შემთხვევაში ხმოვნები იყოფა
1) ლაბიალიზებული (მომრგვალებული) ხმოვნები: [y], [o];
2) არალაბიალიზებული (არამომრგვალებული) ხმოვნები: [a], [e], [i], [s].
ხმოვანთა კლასიფიკაცია შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ცხრილებში.
ხმოვანთა არტიკულაციის უმარტივესი ცხრილი
| რიგის აწევა | წინა | საშუალო | უკანა |
| ზედა | და | ს | ზე |
| საშუალო | უჰ | შესახებ | |
| ქვედა | ა |
სამ რიგად და სამ აწევად დაყოფა არ ასახავს ხმოვანი ბგერების სრულ სიმდიდრეს.
არსებობს ეგრეთ წოდებული შემცირებული ხმოვნები: [Λ], [და e], [s e], [b], [b].
[Λ] - შემცირებული ხმოვანი [a], [o] პირველ წინასწარ დაძაბულ მარში და სიტყვის აბსოლუტური დასაწყისი; ამ ბგერას ეწოდება "ა - ვიწრო";
[და ე] - ბგერა, შუა [და] და [e]-ს შორის; ეს არის ბგერა, რომელიც გამოხატულია პირის ოდნავ უფრო ღიაობით და ენის ოდნავ დაბალი აწევით, ვიდრე ხმა [და]; ბგერას ჰქვია "[და] ღია" ან "[და] ოვერტონით [ე]", ან "[და] მიდრეკილი [ე]";
[s e] - ბგერის საშუალო მაჩვენებელი [s]-სა და [e]-ს შორის; ბგერას ჰქვია "[s] ზედმეტად [e]", ან "[s] მიდრეკილი [e]";
[b], [b] - შემცირებული ხმოვნები [a], [o], [e] ყველა დაუხაზავ მარცვალში, გარდა პირველი წინასწარ ხაზგასმულისა; [b] - ხმა, შუა [s]-სა და [a]-ს შორის;
ბგერების ტონები შეიძლება ჩაითვალოს განსაკუთრებულ ბგერებად. მაშინ ხმოვანთა ცხრილი უფრო დეტალური უნდა იყოს.
ხმოვანთა არტიკულაციის ცხრილი
| რიგის აწევა | წინა | საშუალო | უკანა |
| ზედა | და | ს | ზე |
| ზედა შუა | და უჰ | ს ე | |
| საშუალო | უჰ | ბ | შესახებ |
| ქვედა | და Λ |
კითხვა 6
კონსონანტიზმი
რუსული ენის თანხმოვანთა კლასიფიკაცია
თანხმოვნები- ეს არის მეტყველების ბგერები, რომლებიც შედგება ან ერთი ხმაურისგან, ან ხმისა და ხმაურისგან, რომელიც წარმოიქმნება გამოთქმის ორგანოებში, სადაც ფილტვებიდან ამოსუნთქული ჰაერის ნაკადი ხვდება სხვადასხვა დაბრკოლებებს.
რუსული ენის თანხმოვნები კლასიფიცირდება 5 მახასიათებლის მიხედვით:
2) განათლების ადგილზე;
3) განათლების მეთოდის მიხედვით;
4) პალატალიზაციის არსებობით ან არარსებობით (სიხისტით - რბილობით);
5) ცხვირის არსებობით ან არარსებობით.
თანხმოვანთა ძირითადი ნიშნებია ფორმირების ადგილი და მეთოდი. განსაზღვრეთ განათლების ადგილითანხმოვანი - ეს ნიშნავს მიუთითოთ მეტყველების აპარატის რომელ ადგილას ხდება აქტიური ორგანოს პასიურთან მიახლოება ან დახურვა. განსაზღვრეთ განათლების გზათანხმოვანი - ნიშნავს იმის მითითებას, თუ როგორ იქმნება ბარიერი და როგორ მოიხსნება იგი. თანხმოვანთა მნიშვნელოვანი ნიშნებია ასევე სიყრუე - ჟღერადობა და სიხისტე - რბილობა.
თითოეული თანხმოვანის არტიკულაცია შედგება სხვადასხვა გამოთქმის ორგანოების ერთდროული მუშაობისგან. ამ შემთხვევაში, მთავარი სამუშაო არის ის, რომელშიც მთავარი აქცენტი ჩნდება, ანუ ადგილი, სადაც ხმაური წარმოიქმნება. ასე რომ, ბგერებს [p] და [b] ეწოდება ლაბიალური, რადგან ხმაურის წარმოქმნის ადგილი არის ტუჩები, ბგერები [s] და [h], შესაბამისად, სტომატოლოგიური და ა.შ.
არტიკულაცია, რომელიც მიმართულია ძირითადი ფოკუსის ფორმირებაზე ე.წ ძირითადი .
გარდა ძირითადისა, თანხმოვანის ფორმირებისას მისი გამოყენებაც შეიძლება დამატებითი არტიკულაცია, რომელიც ხმაურის ძირითადი ხასიათის შეცვლის გარეშე აძლევს მას სპეციფიკურ ჩრდილს. რუსული თანხმოვნების ყველაზე გავრცელებული დამატებითი არტიკულაციაა პალატალიზაცია (ლათ. palatum - პალატე-დან). იგი გამოიხატება ენის შუა ნაწილის დაძაბულობაში და აწევაში მყარ სასისკენ. პალატალიზაციის დახმარებით წარმოიქმნება რბილი (პალატალიზებული) თანხმოვნები. ველარიზაცია (ლათინური velaris - უკანა პალატინი) - ეს არის დამატებითი არტიკულაცია, რომელშიც, პალატალიზაციისგან განსხვავებით, იქმნება მყარი თანხმოვნები (მაგალითად, რუსული მყარი [l]). ველარიზაციის არტიკულაცია შედგება ენის უკანა ნაწილის რბილ სასისკენ აწევაში. ასევე არის დამატებითი არტიკულაცია ნაზალიზაცია (ლათ. nasalis - ცხვირიდან), ე.ი. არტიკულაციის თვალსაზრისით - პალატინის ფარდის მონაწილეობა ცხვირის თანხმოვნების ([n], [n "], [m], [m"] ფორმირებაში, სხვა ბგერებისაგან განსხვავებით.
1. თანხმოვანთა კლასიფიკაცია ხმის და ხმაურის მონაწილეობის მიხედვით:
1) თანხმოვნები ხმოვანი, ფორმირებული ხმის და მცირე ხმაურის დახმარებით: [m], [n], [l], [p], [j];
2) თანხმოვნები ხმაურიანიხმაურიანებად დაყოფილი გახმოვანდა , წარმოქმნილი ხმაურით, რომელსაც თან ახლავს ხმა: [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [d "], [g], [ g" ], [h], [h "], [j], [γ], [γ"], [dz], [j]; და ხმაურიანი ყრუ , ჩამოყალიბებულია მხოლოდ ხმაურის დახმარებით, ხმის მონაწილეობის გარეშე: [n], [n "], [f], [f "], [k], [k"], [t], [t " ], [s] , [s "], [w], [w"] (u ადგილზე), [x], [x"], [c], [h"].
თანხმოვანთა სისტემის დამახასიათებელი მახასიათებელია მასში ბგერათა წყვილი კორელაციური ბგერების არსებობა ხმა-სიყრუში. დაწყვილებული ბგერათა კორელაცია მდგომარეობს იმაში, რომ ზოგიერთ ფონეტურ პირობებში (ხმოვანთა წინ) ისინი განსხვავდებიან როგორც ორი განსხვავებული ბგერა, ხოლო სხვა პირობებში (სიტყვის ბოლოს) ისინი არ განსხვავდებიან და ემთხვევა ბგერას. შეადარეთ: ვარდი - ნამი და ვარდები - გაიზარდა [როს - როს]. ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვნების კორელაციური რიგი წარმოდგენილია 12 წყვილი ბგერით. ხმები [l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [r], [r "], [j] - დაუწყვილებელი ხმოვანი, [x], [c ], [h "] - დაუწყვილებელი ყრუ.
თანხმოვანთა კლასიფიკაციის ცხრილი ხმოვან-სიყრუების მიხედვით
2. თანხმოვანთა კლასიფიკაცია ფორმირების ადგილის მიხედვით.
თანხმოვანის წარმოქმნის ადგილი დამოკიდებულია იმაზე, თუ რომელი აქტიური ორგანო ასრულებს ძირითად მუშაობას და რომელ პასიურ ორგანოსთან იხურება ან უახლოვდება. ეს არის ადგილი პირის ღრუში, სადაც ჰაერის ნაკადი ხვდება დაბრკოლებას.
თუ აქტიური ორგანოა ქვედაბოლო , მაშინ თანხმოვნები შეიძლება იყოს ლაბიალურ-ლაბიალური (პასიური ორგანო - ზედა ტუჩი): [p], [b], [m] და ლაბიურ-სტომატოლოგიური (პასიური ორგანო - ზედა კბილები): [c], [f].
თუ აქტიური ორგანოა ენა , მაშინ თანხმოვნების მახასიათებელი დამოკიდებულია იმაზე, თუ ენის რომელი ნაწილი - წინა, შუა თუ უკანა - მონაწილეობს ბარიერის შექმნაში და რომელ პასიურ ორგანოსთან - კბილები, სასის წინა, შუა თუ უკანა - ენა უახლოვდება. ან იხურება. წინა-ენობრივი თანხმოვნები დენტალურია, როდესაც ენის წინა ნაწილი კბილებისკენ არის მიმართული: [t], [d], [s], [h], [n], [l], [c] და პალატინი. -სტომატოლოგიური (ანტეროპალატალური), როდესაც ის მიმართულია სასის წინა ნაწილზე: [p], [w], [g], [h"] შუა-ენოვანი ამავე დროს ყოველთვის და შუა-პალატალური: [j. ], [და]. უკანა ენობრივი ან შუა სასის: [k "], [g" ], [x "], [γ"] ან უკანა სასის: [k], [g], [x], [γ ].
1) თანხმოვნები ლაბიალურიიყოფა ლაბიალური: [b], [n], [m] და ლაბიოდენტალური:
2) თანხმოვნები ენობრივიიყოფა წინა ენობრივი, რომელიც შეიცავს სტომატოლოგიური[d], [t], [s], [s], [n], [l], [c] და პალატინ-სტომატოლოგიური[w], [w "], [w], [h "], [p];
3) საშუალო ენა(შუა პალატა) [j], [და];
4) თანხმოვნები უკანა-ლინგვური(უკანა პალატინი) [k], [k "], [g], [g"], [x], [x"], ასევე იშვიათი
ხმები [γ], [γ "], [n].
ბგერა [n] - ცხვირის უკანა ენა - იშვიათია რუსულში. იგი გამოითქმის ადგილზე [n]-მდე [k]-მდე, [g], ჩვეულებრივ იმ შემთხვევებში, როდესაც თანხმოვანი შემდეგია: პუ[n] ქტირი, ფრა[n] ქსკი, კო[n] გრესი.
3. თანხმოვანთა კლასიფიკაცია ფორმირების მეთოდის მიხედვით:
ხმაურის ფორმირების მეთოდებში განსხვავებიდან გამომდინარე, თანხმოვნები იყოფა:
1) თანხმოვნები ასაფეთქებელი(მუდმივი): [b], [p], [d], [t], [g], [k];
2) თანხმოვნები ფრიკაციები(სლოტი): [c], [f], [h], [s], [g], [w], [w "], , [x];
3) აფრიკები[ც], [თ"];
4) თანხმოვნები დახურვის მეშვეობით, რომელიც შეიცავს ცხვირის[m], [m "], [n], [n"] და მხარეს[l], [l"];
5) კანკალებდა[p], [p "].
4. თანხმოვანთა კლასიფიკაცია პალატალიზაციის არსებობით ან არარსებობით:
1) თანხმოვნები მყარი, ჩამოყალიბებული დამატებითი შუა პალატალური არტიკულაციის გარეშე (ყველა თანხმოვანი, გარდა [g "], [w"], [h"], [j]);
2) თანხმოვნები რბილი, ჩამოყალიბებული დამატებითი არტიკულაციით (ყველა თანხმოვანი, გარდა [g], [w], [c]).
განათლებით, ისინი განსხვავდებიან პალატალიზაციის არარსებობით ან არსებობით, რომელიც შედგება დამატებითი არტიკულაციისგან (ენის უკანა ნაწილი მაღლა ადის პალატის შესაბამის ნაწილამდე).
რბილი თანხმოვნების წარმოქმნით ენა კონცენტრირებულია წინა მხარეს, ხოლო მყარის წარმოქმნით პირის ღრუს უკანა ნაწილში; შეადარეთ: [in "] il - [v] yl, [n"] il - [n] yl, [l"] yog - [l] og, [r "] შხამი - [r] ჯოჯოხეთი.
თანხმოვანი ბგერები ქმნიან სიხისტის / რბილობის წყვილებს: [b] - [b "], [p] - [n"], [c] - [c"], [f] - [f "], [h] - [ h "], [s] - [s"], [d] - [d"], [t] - [t"], [m] - [m"] და ა.შ. დაუწყვილებელი მყარი ხმები არის [g], [w], [c]; დაუწყვილებელი რბილი - [g "], [w"], [h"], [j].
[j]-ში, ენის უკანა ნაწილის შუა ნაწილის აწევა სასის შუა ნაწილამდე არ არის დამატებითი, როგორც სხვა თანხმოვანებში, არამედ მთავარი არტიკულაცია, ამიტომ [j] - პალატალური , არა პალატალიზებული თანხმოვანი.
თანხმოვანთა კლასიფიკაციის ცხრილი სიხისტე-რბილობის მიხედვით
5. თანხმოვანთა კლასიფიკაცია ცხვირის არსებობით ან არარსებობით:
1) თანხმოვნები ცხვირის(ცხვირის): [n], [n "], [m], [m"];
2) თანხმოვნები არანაზალური(არანაზალური, ორალური): ყველა სხვა.
ცხვირის თანხმოვნების ფორმირებისას პალატინის ფარდა ეშვება და ჰაერის ნაკადი ცხვირის ღრუში გადადის, რაც იწვევს ცხვირის რეზონანსს. ცხვირის თანხმოვნების დამახასიათებელი თვისება ის არის, რომ მშვილდთან ერთად ცხვირში ჰაერის გავლა ღიაა. აქედან გამომდინარე, ეს ხმები კლასიფიცირდება, როგორც გაჩერებული ბგერების სპეციალური ჯგუფი.
| ხმა და ხმაური | განათლების გზა | განათლების ადგილი | ||||||
| ლაბიალური | ენობრივი | |||||||
| ლაბიალური | ლაბიოდენტალური | ფრონტლინგვური | შუა-ენოვანი | უკან ენობრივი | ||||
| სტომატოლოგიური | პალატინ-სტომატოლოგიური | |||||||
| ხმაურიანი | ასაფეთქებელი | b b' p p' | დ არ | გ გ'კ კ' | ||||
| აფრიკები | გ | სთ | ||||||
| ფრიკაციები | in v' f f' | ს-ები | w w w w w | ј | x x' | |||
| სონორანტი | ||||||||
| გადასასვლელების დამაკავშირებელი | გვერდითი | მე | ||||||
| ცხვირის | მმ' | n n' | ||||||
| კანკალებდა | p p' |
თანხმოვანთა არტიკულაციის ცხრილი
ცხრილში მოცემულია თანამედროვე რუსული ლიტერატურული ენის ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლები და ძირითადი ბგერები. თუმცა არა ყველა. თუ, მაგალითად, შევადარებთ სიტყვების საწყის ბგერებს ბაღიდა სასამართლო, ქალბატონოდა განწირულობა, თაზდა ტუზი, თქვენ ხედავთ განსხვავებას მათ არტიკულაციაში. [a]-მდე თანხმოვნები გამოითქმის ტუჩების დაძაბვის გარეშე, ხოლო [y]-მდე მომრგვალებული და წაგრძელებული ტუჩებით. ჩვენ უბრალოდ ვემზადებით სიტყვების სათქმელად სასამართლო, განწირულობა, ტუზი, და ტუჩებმა უკვე დაიკავეს ეს პოზიცია. ამ დამატებით არტიკულაციას ე.წ ლაბიალიზაცია (ლათინური labium - "ტუჩი") და თანხმოვნები [s °], [d °], [t "] და ა.შ. - ლაბიალიზებული (ან დანგრეული). ეს ბგერები განსხვავდება [s], [d], [t]-სგან არტიკულაციისა და ყურის მიხედვით. (ეს განსხვავება ისმის, თუ დაიწყებთ სიტყვის გამოთქმას ბაღიდა შეჩერდით პირველი თანხმოვანის შემდეგ, შემდეგ დაიწყეთ სიტყვის წარმოთქმა სასამართლო, მაგრამ წარმოთქვით მხოლოდ პირველი თანხმოვანი.) რუსულად, თანხმოვანთა ლაბიალიზაცია ყოველთვის ასოცირდება მათ პოზიციასთან [u] ან [o]-მდე, ისევე როგორც ლაბიალიზებული თანხმოვნების წინ: [s°t°ul], [s°t. °ol], მაგრამ [გახდილი]. გამონაკლისი არ არის, ამიტომ ტრანსკრიფციაში ჩვეულებრივ არ აღინიშნება.
რუსულში ხმოვანთა ბგერები კონტრასტულია ოთხი ნიშნით: ხმის ხარისხი, ენის წინსვლის ხარისხი (რიგი), ენის ამაღლების ხარისხი (აწევა) და ტუჩების მონაწილეობა (ლაბიალიზაცია).
- ხმოვანთა ბგერის ჟღერადობის ხარისხი განისაზღვრება ვოკალური სიმების დაძაბულობის ხარისხით მათი ფორმირებისას და დაკავშირებულია ბგერის პოზიციასთან სტრესთან მიმართებაში. ხმის ხარისხის მიხედვით განასხვავებენ სრული და არასრული განათლების ხმოვანებს. სრული წარმონაქმნის ხმოვანთა წარმოქმნით, ვოკალური იოგები მაქსიმალურად იძაბება, ბგერა გამოითქმის მაქსიმალური სიძლიერით და ხანგრძლივობით. როდესაც წარმოიქმნება არასრული წარმოქმნის (შემცირებული) ხმოვნები, ვოკალური იოგები ნაკლებად იძაბება.
- ხმოვანთა რაოდენობა დამოკიდებულია ენის ჰორიზონტალური წინსვლის ხარისხზე ორალურ რეზონატორში (წინ-უკან მოძრაობა). ენის ჰორიზონტალური წინსვლის ხარისხის მიხედვით განასხვავებენ წინა ხმოვანებს [u, e], შუა რიგის [s, a] და უკანა რიგის ხმოვანებს [y, o]. წინა და უკანა ხმოვანთა არტიკულაცია ხასიათდება ენის წინ დაწინაურებით, შესაბამისად, წინა და უკანა ზონებში. შუა ხმოვანთა ფორმირებისას ენა იკავებს შუა პოზიციას ორალურ რეზონატორში. ენის ფორმა განსხვავებულია.
- ენის სასის ამაღლების ხარისხის მიხედვით განასხვავებენ ზედა აწევის [i, s, y], შუა აწევის [e, o] და ქვედა აწევის [a] ხმოვანებს. მაღალი ხმოვანთა არტიკულაციას თან ახლავს ენის უკანა ნაწილის მაქსიმალური აწევა სასისკენ. დაბალი ხმოვანთა წარმოქმნისას ენა ეყრდნობა ქვედა ყბას, ხოლო შუა ხმოვანთა ფორმირებისას ენა შუა პოზიციას იკავებს.
ცხრილი 1.
| Ასვლა | წინა | საშუალო | უკანა |
| ზედა | და | ს | ზე |
| საშუალო | უჰ | შესახებ | |
| ქვედა | ა |
მაგრამ სამ რიგად დაყოფა და აწევა არ ასახავს მეტყველების ბგერების მთელ არტიკულაციურ მრავალფეროვნებას. ასე რომ, მეტყველების დინებაში ხაზგასმულ მდგომარეობაში პირველ წინასწარ ხაზგასმულ შრიფში რბილი თანხმოვანის შემდეგ lt;egt;, lt;agt ფონემების ადგილზე; ხმა [და] „[და] ოვერტონით [e]“ წარმოითქმის, მეორე წინასწარ ხაზგასმულ შრიფში - [b] „მოკლე შემცირებული er“ - ადგილები [m'iEsta] და ადგილი [m'est'] . პირველი წინასწარ დაძაბული მარცვლის მყარი თანხმოვნების შემდეგ, ფონემების ნაცვლად lt;agt;, lt;ogt; ხმა გამოითქმის - "[a]-თან ახლოს", ხოლო მეორეში წინასწარ ხაზგასმული - [b] "მოკლე შემცირებული er" - სახლში [d / \ ma] და სახლში [dom]. მყარი ჩურჩულის და c-ის შემდეგ გამოითქმის [yE] „[s] ზედმეტად [e]“ - სინანული [zhyElet]. ხმოვნები [ыЭ], [иЭ], [Л], [ъ], [ь] გვხვდება მხოლოდ დაუხაზავ პოზიციებზე. მაგრამ ბგერების ჩრდილები ასევე ჩნდება დაძაბულ მდგომარეობაში, მაგალითად, სიტყვაში knead ფონემა lt;agt; რბილ თანხმოვნებს შორის რეალიზდება ბგერაში [a] წინ და ზევით მიმავალი ბგერაში მთელი ბგერა.
ბგერების ჩრდილები შეიძლება ჩაითვალოს სპეციალურ ბგერებად, შემდეგ კი შეიძლება დაემატოს ხმოვანთა ცხრილი. იხილეთ ხმოვანთა ცხრილი და მათი მახასიათებლების თანმიმდევრობა "დამოუკიდებელი მუშაობის მეთოდოლოგიურ რეკომენდაციებში".
1. ფონეტიკის განმარტება, ფონეტიკის სხვადასხვა მონაკვეთები
ფონეტიკა არის ლინგვისტიკის ფილიალი, რომელიც სწავლობს ენის ბგერით მხარეს. მასში შედის ენის ყველა ხმოვანი საშუალება, ანუ არა მხოლოდ ბგერები და მათი კომბინაციები, არამედ სტრესი და ინტონაცია.
მასალის მოცულობიდან გამომდინარე, რომელიც ფონეტიკოსების უშუალო შესწავლის საგანია, განსხვავდება ზოგადი ფონეტიკა და შედარებითი ფონეტიკა და ცალკეული ენების კერძო ფონეტიკა. ზოგადი ფონეტიკაიკვლევს შაბლონებს, რომლებიც დამახასიათებელია ნებისმიერი ენის ბგერითი მხარისთვის. შედარებითი ფონეტიკაეწევა ორი ან მეტი შედარებული ან შედარებული ენის ბგერითი მხარის საერთო და განსაკუთრებულის იდენტიფიცირებას. ცალკეული ენების ფონეტიკაშეძლებისდაგვარად სწავლობს კონკრეტული ენის ბგერითი მხარის თავისებურებებს.
თავის მხრივ, ცალკეული ენების ფონეტიკა განსხვავდება ისტორიული ფონეტიკა და აღწერითი ფონეტიკა. კონკრეტული ენის ისტორიული ფონეტიკა იკვლევს მოცემული ენის ბგერითი საშუალებების ისტორიას იმდენად, რამდენადაც იგი აისახება ამ ენის დამწერლობის ძეგლებში, დიალექტურ მეტყველებაში და ა.შ. აღწერილობითი ფონეტიკა იკვლევს კონკრეტული ენის ხმოვან საშუალებებს მისი ისტორიის გარკვეულ პერიოდში ან ამჟამინდელ მდგომარეობაში.
ფონეტიკაში გამოირჩევა ისეთი კონკრეტული დისციპლინები, როგორიცაა არტიკულაციური ფონეტიკა, აკუსტიკური ფონეტიკა, აღქმის ფონეტიკა, ფუნქციური ფონეტიკა ან ფონოლოგია, აქცენტოლოგია, ან სიტყვების სტრესის შესწავლა, ინტონაცია ან ინტონაციის შესწავლა. არტიკულაციური ფონეტიკა იკვლევს ადამიანის მეტყველების აპარატის აქტივობას, რის შედეგადაც წარმოიქმნება ბგერები. აკუსტიკური ფონეტიკა სწავლობს წმინდა ფიზიკურ მახასიათებლებს
მეტყველების ბგერების (მახასიათებლები, პარამეტრები) ცალკეულ ენებზე. აღქმის ფონეტიკა განიხილავს ადამიანის სმენის ორგანოს მიერ მეტყველების ბგერების აღქმის თავისებურებებს.
ფუნქციური ფონეტიკა ან ფონოლოგია სწავლობს ფუნქციებს, რომლებსაც მეტყველების ბგერები ასრულებენ, როგორც ბგერების ნაწილი, რომლებიც ქმნიან ენის მნიშვნელოვანი ერთეულების მატერიალურ, აღქმულ მხარეს: მორფემები, სიტყვები და მათი ფორმები. ამრიგად, ტერმინები ფონეტიკა და ფონოლოგია არ შეიძლება გაიგივდეს: ფონოლოგია მხოლოდ ფონეტიკის ნაწილია, კერძო დისციპლინა, რომელიც სწავლობს მეტყველების ბგერების, ფონემების ფუნქციებს.
სხვა ენობრივი ერთეულების - გრამატიკა, ლექსიკოლოგია - წრეში მათთან, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების, თანაბარ პოზიციას იკავებს ფონეტიკა. ის ძირითადად ურთიერთქმედებს გრამატიკასთან. ეს ურთიერთქმედება განპირობებულია იმით, რომ ენობრივი ფენომენების ბგერითი ფორმის ერთი და იგივე ბგერითი ნიშნები არსებითია არა მხოლოდ ენის ბგერითი მხარისთვის, არამედ მისი გრამატიკული სტრუქტურის ზოგიერთი ნაწილისთვისაც. მაგალითად, მონაცვლეობების გარკვეული ტიპები აღმოჩნდება მორფოლოგიზებული, ანუ ისინი გამოიყენება ერთი და იგივე სიტყვების სხვადასხვა ფორმის ან ერთი და იმავე ძირის მორფემებისგან განსხვავებული სიტყვების ფორმირებაში. (შდრ. რუსულად: გაიღვიძე - გაიღვიძე, მართე - მართე, მეგობარი - მეგობარი ან გერმანულად: sprechen-sprach, stechen-stach.
ბგერების ასეთ მორფოლოგიზებულ მონაცვლეობას სწავლობს დისციპლინა, რომელიც წარმოიშვა ფონეტიკისა და მორფოლოგიის შეერთების ადგილზე, რომელსაც ეწოდება მორფონოლოგია. როგორც ფონეტიკის, ასევე სინტაქსისთვის, ძალიან მნიშვნელოვანია კონკრეტული ენების ფრაზეული ინტონაციის წესები, რადგან თითოეული კონკრეტული წინადადება ხასიათდება გარკვეული ინტონაციური დიზაინით. მაშასადამე, ფაქტობრივი ინტონოლოგიური კვლევების შედეგად მიღებული მონაცემები ყველაზე პირდაპირ გამოყენებას პოულობს აღწერითი სინტაქსის ნაშრომებში.
2. ზოგადი ინფორმაცია აკუსტიკიდან
აკუსტიკის თვალსაზრისით, ხმა არის სხეულის რხევითი მოძრაობების შედეგი ნებისმიერ გარემოში, რომელიც ხელმისაწვდომია ხმის აღქმისთვის.
აკუსტიკა ხმის მიხედვით განასხვავებს შემდეგ მახასიათებლებს:
1. სიმაღლე, რომელიც დამოკიდებულია რხევის სიხშირეზე.
2. ძალა, რომელიც დამოკიდებულია რხევების ამპლიტუდაზე (დიაპაზონზე).
3. ხანგრძლივობა, ანუ გრძედი, ანუ მოცემული ბგერის ხანგრძლივობა დროში.
4. ხმის ტემბრი, ანუ მისი აკუსტიკური მახასიათებლების ინდივიდუალური ხარისხი.
3. ადამიანის სამეტყველო აპარატის მოწყობილობა
მეტყველების აპარატი არის ადამიანის სხეულის ორგანოების ერთობლიობა, რომელიც ადაპტირებულია მეტყველების წარმოებისა და აღქმისთვის. მეტყველების აპარატი ფართო გაგებით მოიცავს ცენტრალურ ნერვულ სისტემას, სმენისა და მხედველობის ორგანოებს, აგრეთვე მეტყველების ორგანოებს.
მეტყველების ორგანოები, ან ვიწრო გაგებით მეტყველების აპარატი მოიცავს:
ტუჩები, კბილები, ენა, პალატა, პატარა ენა, ეპიგლოტი, ცხვირის ღრუ, ფარინქსი, ხორხი, ტრაქეა, ბრონქები, ფილტვები.
ბგერათა გამოთქმაში როლის მიხედვით მეტყველების ორგანოები იყოფა აქტიურ და პასიურად. მეტყველების აქტიური ორგანოები წარმოქმნიან იმ ან სხვა მოძრაობებს, რომლებიც აუცილებელია ბგერების ფორმირებისთვის და, შესაბამისად, განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს მათ ფორმირებას. მეტყველების აქტიურ ორგანოებს მიეკუთვნება: ვოკალური იოგები, ენა, ტუჩები, რბილი სასი, ულუფა, ფარინქსის უკანა ნაწილი (ფარინქსი) და მთელი ქვედა ყბა. პასიური ორგანოები არ ასრულებენ დამოუკიდებელ მუშაობას ხმის წარმოების დროს და ასრულებენ მხოლოდ დამხმარე როლს. პასიური მეტყველების ორგანოები მოიცავს კბილებს, ალვეოლებს, მყარ სას და მთელ ზედა ყბას.
მეტყველების ბგერის არტიკულაცია
მეტყველების თითოეული ბგერის ფორმირებისთვის საჭიროა მეტყველების ორგანოების სამუშაოების კომპლექსი გარკვეული თანმიმდევრობით, ანუ საჭიროა კარგად გამოხატული არტიკულაცია. არტიკულაცია არის მეტყველების ორგანოების მუშაობა, რომელიც აუცილებელია ბგერების წარმოთქმისთვის.
მეტყველების ბგერის არტიკულაცია შედგება მეტყველების ორგანოების მოძრაობათა და მდგომარეობათა ერთობლიობისაგან - არტიკულაციის კომპლექსისაგან; მაშასადამე, სამეტყველო ბგერის არტიკულაციური მახასიათებელი აღმოჩნდება მრავალგანზომილებიანი, რომელიც მოიცავს 3-დან 12 სხვადასხვა მახასიათებელს.
ხმის არტიკულაციის სირთულე იმაშიც მდგომარეობს, რომ ეს არის პროცესი, რომელშიც განასხვავებენ ხმის არტიკულაციის სამ ფაზას: ეს არის შეტევა (ექსკურსია), ექსპოზიცია და უკან დახევა (რეკურსია).
არტიკულაციის შეტევა შედგება იმაში, რომ მეტყველების ორგანოები მშვიდი მდგომარეობიდან გადადიან მოცემული ბგერის წარმოთქმისთვის აუცილებელ პოზიციაზე. ექსპოზიცია არის ბგერის წარმოთქმისთვის საჭირო პოზიციის შენარჩუნება. არტიკულაციის ჩაღრმავება შედგება მეტყველების ორგანოების მშვიდ მდგომარეობაში გადაყვანაში.
ბგერათა და ასოებს შორის ურთიერთობის შესახებ
გასული საუკუნის შუა ხანებში ენის მეცნიერების ერთ-ერთი ყველაზე ღირსშესანიშნავი აღმოჩენა შეიძლება ასე ჩამოყალიბდეს: ბგერათა და ასოებს შორის განსხვავებების დადგენა, რომლის დახმარებითაც ეს ბგერებია წარმოდგენილი. შედარებითი ისტორიული ლინგვისტიკის დიდი ფუძემდებელიც კი XIX საუკუნის პირველ მესამედში - ფ. ბოპი (1791 - 1867), რუსკი (1787 - 1832), ვოსტოკოვი (1791 - 1864) - ხშირად ურევდნენ ენებს და ბგერებს. და ასოებს არ შეეძლოთ მკაფიოდ ჩამოეყალიბებინათ მათ შორის განსხვავების არსი. და მხოლოდ წინა საუკუნის მეორე ნახევარში ჰპოვა ამ განსხვავებამ საყოველთაო და უდავო აღიარება. იმისდა მიუხედავად, რომ ბგერების ბუნება სრულიად განსხვავდება ასოების ბუნებისაგან, მიუხედავად ამისა, ეს ცნებები კორელაციაშია. ბგერასა და ასოს შორის არ არსებობს ერთი-ერთზე მიმოწერა; ეს რომ ყოფილიყო, იდეალური ანბანი იქნებოდა. ასო წარმოადგენს ბგერების აღნიშვნას წერილობით.
ხმის კლასიფიკაცია
მეტყველების ბგერების კლასიფიკაცია ეფუძნება ბგერების აკუსტიკური და ანატომიურ და ფიზიოლოგიურ მახასიათებლებს. ამოსავალი წერტილი არის ყველა ბგერის დაყოფა
ხმოვნები და თანხმოვნები. ხმოვანთა მთლიანობა ქმნის ვოკალიზმს, თანხმოვანთა მთლიანობა - კონსონანტიზმი.
4. ნიშნები, რომლებიც განასხვავებენ ხმოვან ბგერებს თანხმოვნების შესახებ
1. ხმოვანთა და თანხმოვნებს შორის მთავარი განსხვავებაა მათი როლი მარცვლების ფორმირებაში. ხმოვანი ყოველთვის ქმნის მარცვლის ზედა ნაწილს, არის სონანტი, თანხმოვანი თან ახლავს სონანტს, არის თანხმოვანი.
2. ხმოვანთა და თანხმოვნებს შორის არტიკულაციური განსხვავება შედგება გამოთქმის აპარატის განსხვავებული ინტენსივობისა და განათლების ფოკუსის არარსებობაში ან არსებობაში.
3. ხმოვანთა ფორმირებისას ხმა ჭარბობს ხმაურს, ხოლო თანხმოვანთა უმეტესობის ფორმირებისას (გარდა ხმოვანთა) თანაფარდობა საპირისპიროა: ხმაური დომინირებს ხმაზე.
ორი ტიპის სამეტყველო ბგერების არსებობა (ხმოვანთა და თანხმოვანთა), რომლებიც განსხვავდებიან არტიკულაციაში, აუცილებელს ხდის ხმოვანთა კლასიფიკაციას თანხმოვნების კლასიფიკაციისგან.
5. ხმოვანთა ბგერათა კლასიფიკაცია.
ხმოვანთა კლასიფიკაციის საფუძველია ენის რიგი და აწევა, ასევე ტუჩების მუშაობა.
არტიკულაციური ხმოვნები ნაწილდება ჰორიზონტალურად ზედიზედ, ანუ ენის იმ ნაწილში, რომელიც აწეულია მოცემული ბგერის წარმოთქმისას. არსებობს სამი რიგი და, შესაბამისად, სამი ტიპის მეტყველების ბგერა, რომლებიც არის წინა, შუა და უკანა.
წინა ხმოვნები - და ე; შუა რიგი - s; უკანა რიგი დაახლოებით ა.
ვერტიკალურად, ხმოვნები განსხვავდებიან ამაღლებით - ანუ ენის ამა თუ იმ ნაწილის ამაღლების ხარისხით მოცემული ხმოვანის ფორმირებისას. ჩვეულებრივ არის სამი აწევა - ზედა, შუა და ქვედა. რუსულად მაღალი ხმოვნები მოიცავს y y, შუა ხმოვანებს - e o, ხოლო დაბალი ხმოვანებს მოიცავს a.
ტუჩების პოზიციის მიხედვით ხმოვნები იყოფა ლაბიალებად, ანუ რომლის ფორმირებაში მონაწილეობენ ტუჩები - o y (ლაბიალიზებული, მომრგვალებული) და დაუმრგვალებელი, ანუ რომლის ფორმირებაშიც ტუჩები არ მონაწილეობენ. - ა და ს. ლაბიალური ხმოვნები, როგორც წესი, უკანა რიგშია.
ნაზალიზაცია.
რიგ ენაში არის ცხვირის ხმოვნები, მაგალითად, ფრანგულში, პოლონურში. ძველ სლავურში ასევე წარმოდგენილი იყო ცხვირის ხმოვნები, რომლებიც კირილიცაში გამოსახული იყო სპეციალური ასოებით: yus დიდი, ან o ცხვირი და yus პატარა, ან e nasal. ცხვირის ხმოვანთა არტიკულაცია ხდება ამაღლებისას? პალატინის ფარდა და ენის ქვედა ზურგი, რათა ჰაერის ნაკადი ერთდროულად და თანაბრად შევიდეს პირში და ცხვირში.
6. თანხმოვან ბგერათა კლასიფიკაცია.
თანხმოვანთა კლასიფიკაცია უფრო რთულია, რადგან მსოფლიოს ენებში უფრო მეტი თანხმოვანია, ვიდრე ხმოვნები.
ხმაურიანი - ხმაურიანი. როგორც ნებისმიერი ენის თანხმოვანთა ბგერათა ნაწილი, განასხვავებენ თანხმოვანთა ორ დიდ კლასს: ხმაურიანი, ანუ ბგერები, რომელთა ფორმირებაში ხმაური თამაშობს მთავარ როლს და სონორანტები, ანუ ბგერები, რომელთა ფორმირებაში მთავარი როლი. უკრავს ხმა, რომელიც წარმოიქმნება ვოკალური სიმების ვიბრაციის დროს.
განსხვავება თანხმოვნებს შორის დაბრკოლების ხასიათისა და მისი გადალახვის ხერხის მიხედვით. თანხმოვნები განსხვავდება იმისდა მიხედვით, თუ რა სახის ბარიერებს ქმნიან მეტყველების ორგანოები ფილტვებიდან მომდინარე ჰაერის ნაკადისთვის. თუ მეტყველების ორგანოები დახურულია, მაშინ ჰაერის ნაკადი ხსნის მათ. შედეგად, არსებობს გაჩერება ან ფლოზიური თანხმოვნები. იმ შემთხვევებში, როდესაც მეტყველების ორგანოები არ არის დახურული, არამედ მხოლოდ გაერთიანებულია, მათ შორის უფსკრული რჩება. ჰაერის ნაკადი გადის ამ უფსკრულში, წარმოიქმნება დამახასიათებელი ჰაერის ხახუნი და ამ ხმაურიდან წარმოქმნილ თანხმოვან ბგერებს ე.წ. ფრიკაციული (სიტყვიდან უფსკრული), ან ფრიკაციული(ლათინური სახელწოდებიდან fricare - "გახეხვა", როგორც ჰაერი, თითქოსდა, ერევა უფსკრული სიტყვის ორგანოებში). სხვადასხვა ენაში ჯერ კიდევ არსებობს ისეთი თანხმოვნები, რომლებიც აერთიანებს ფეთქებადი ნივთიერებების თვისებებს თანხმოვანთა ფრიკატივების მახასიათებლებთან. ასეთი თანხმოვნები, როგორც ეს იყო, იწყება ფეთქებადი ელემენტით და მთავრდება ნაჭრიანი ელემენტით. მათ აფრიკატებს უწოდებენ. რუსული აფრიკატი ც შედგება პლოზიური t და ფრიკატიული ს-სგან, აფრიკატი h შედგება ფლოზიური t და ფრიკატიური w-სგან. Affricates გვხვდება ინგლისურ (Georg), გერმანულ (Deutsch) და ბევრ სხვა ენაზე.
ბარიერის ფორმირების მეთოდის მიხედვით, ასევე გამოირჩევა კანკალი თანხმოვანი ბგერები, რომელთა ფორმირებისას ბარიერი იქმნება აქტიური მეტყველების ორგანოს პერიოდული მიდგომით პასიურთან, სანამ არ მოხდება ძალიან სუსტი კავშირი, რომელიც მაშინვე ირღვევა. ფილტვებიდან გამომავალი ჰაერის ნაკადით.
თუ თანხმოვანთა არეში განსხვავებების პირველი სერია განისაზღვრება იმ ბარიერების ბუნებით, რომლებიც დგას ფილტვებიდან შემომავალი ჰაერის ნაკადის გზაზე, მაშინ განსხვავებების მეორე სერია ასოცირდება მეტყველების აქტიური ორგანოების აქტივობა- ენა და ტუჩები. განსხვავებების ამ სერიის მიხედვით, თანხმოვნები იყოფა ენობრივ და ლაბიალურ. როდესაც ენის წინა ნაწილი ჩართულია ენობრივ არტიკულაციაში, წარმოიქმნება წინა ენობრივი თანხმოვნები. შესაძლებელია აგრეთვე შუა ენობრივი და უკანა ენობრივი თანხმოვნები.
დამსხვრევა ხორციელდება შემდგომში: წინა ენობრივ თანხმოვანთა შორის გამოირჩევა დენტალური თანხმოვნები, მაგალითად, t და ალვეოლარული, მაგალითად, შ. შუა ენობრივი თანხმოვნების გამოთქმისას, ენის უკანა ნაწილი მაღლა იწევს და უახლოვდება მყარ პალატს (მაგალითად, გერმანული ე.წ. Ich-Laut სიტყვებით, როგორიცაა ich, Recht). უკანა ენობრივი ბგერების არტიკულაციისას, ენის უკანა მხარე უახლოვდება რბილი სასის. უკანა ენობრივ რუსებში შედის k, g, x. ენობრივი თანხმოვნების ამ ჯგუფში შედის აგრეთვე ლაბიალური თანხმოვნები, რომლებიც თავის მხრივ იყოფა ლაბიალურ-ლაბიალურ (ბილაბიულ, მაგალითად, რუსული პ) ან ლაბიალურ-კბილად, მაგალითად, გ). ლაბიალურსა და ლაბიალურსა და სტომატოლოგიურს შორის განსხვავება ადვილი შესამჩნევია ექსპერიმენტულად: ამისათვის თქვენ უბრალოდ მონაცვლეობით უნდა გამოთქვათ რუსული ბგერები n და v რამდენჯერმე.
თანხმოვანთა სისტემაში განსხვავებების მესამე სერიას ქმნის ეგრეთ წოდებული პალატალიზაციით (ლათინური palatum - მყარი პალატი). პალატალიზაცია, ანუ რბილობა, არის ენის შუა და წინა ნაწილის მყარი სასისკენ აწევის შედეგი. ნებისმიერი თანხმოვანი შეიძლება იყოს პალატალიზებული ან დარბილებული, გარდა შუა ენობრივი. პალატალიზებული თანხმოვნების არსებობა რუსული ფონეტიკის თვალსაჩინო თვისებაა.
ლექცია 5. ბგერათა კლასიფიკაციის პრინციპები. ხმოვანთა ბგერები და მათი კლასიფიკაცია
ხმის კლასიფიკაციის პრინციპები. ბგერების ყველაზე ფუნდამენტური დაყოფა არის მათი დაყოფა ხმოვანებად და თანხმოვანებად (ეს არის უნივერსალური ენა). განსხვავება ხმოვანთა და თანხმოვანთა შორის არტიკულაციურ-აკუსტიკური ხასიათისაა. ბგერები ზოგადად შეიძლება წარმოიქმნას ორი გზით: 1) ვოკალური იოგების ვიბრაცია ხორხში ჰაერის გავლის დროს - შდრ. სიმღერა; ისინი ქმნიან ხმის, ანუ ხმის მუსიკალურ ტონს; 2) ხმაური, ჰაერის ჭავლით სხვადასხვა დაბრკოლებების გადალახვის შედეგად წარმოქმნილი არაჰარმონიული ხმა. ხმის და ხმაურის თანაფარდობა - არსებობს DP ხმოვანთა და თანხმოვნებისთვის, ასევე DP თანხმოვნების შემდგომი არტიკულაციისთვის. ხმოვანთა სისტემა ე.წ ვოკალიზმი, თანხმოვნები - კონსონანტიზმი.
ხმოვანი ბგერები არის ბგერები, რომელთა ფორმირებაში მონაწილეობს მხოლოდ ხმა, ხმაურის გარეშე. ხმოვანთა განმასხვავებელი ნიშნები ემყარება იმას, თუ როგორ იცვლება მეტყველების ორგანოების პოზიცია პირის ღრუში - რეზონატორი, ჩვენს შემთხვევაში, ტუჩები და ენაბგერას სხვადასხვა ფერს აძლევს. ეს არის სამეტყველო ბგერები, რომელთა მთავარი ფუნქციური მახასიათებელია მათი როლი მარცვლების ფორმირებაში: ხმოვანი ყოველთვის ქმნის მარცვლის ზედა ნაწილს, არის სონანტი.
ხმოვანი - მეტყველების ბგერა, რომლის გამოთქმის დროს ხმა ჭარბობს, ანუ მუსიკალური ტონი, შემთხვევითი არ არის, რომ თავად ტერმინი „ხმოვანი“, ისევე როგორც სხვა ენების შესაბამისი ტერმინები ასოცირდება სიტყვა „ხმასთან“ . ხმოვანი ბგერა წარმოიქმნება ხორხში ვოკალური სიმების ვიბრაციის გამო და წარმოადგენს მუსიკალურ ტონს, რომელზედაც თავსდება სპეციალური დამახასიათებელი ტონები (ოვერტონები), რომლებიც წარმოიქმნება სუპრაგლოტიკურ ღრუებში - ფარინქსში და ძირითადად პირის ღრუში, რაც. მიეცით ხმას თავისი სპეციფიკური ტემბრი, საკუთარი ხარისხი.
ხმოვანთა და თანხმოვანთა განსხვავებაზე ხაზგასმით, ჩვეულებრივ აღინიშნება ხმოვანთა ბგერების წარმოქმნის შემდეგი პირობები: ჰაერის ნაკადის თავისუფალი გავლა პირის ღრუში (ხმოვანები - „პირის გამხსნელი“), ჰაერის ნაკადის ნაკლები ძალა, დაღვრილი (ერთგვაროვანი). ) მეტყველების ორგანოების დაძაბულობა ხმოვანთა ბგერების წარმოთქმისას, ცხვირის ღრუს არამონაწილეობა, მხოლოდ ხმის წყაროს მონაწილეობა.
ხმოვანთა არტიკულაციის კლასიფიკაციაში მხედველობაში მიიღება ენის პოზიცია - ენის აწევის ხარისხი მყარი სასისკენ და წინ ან უკან წინსვლა პირში და ტუჩებში, აგრეთვე ტუჩების მონაწილეობა. რეზონატორის ფორმირება. რუსული ენის ხმოვნებისთვის სამი დიფერენციალური მახასიათებელია.
1) მწკრივი: ენის ის ნაწილი, რომელიც მონაწილეობს რეზონატორის ფორმირებაში; სინამდვილეში, ეს არის ადგილი, სადაც ენა ამოდის პირის ღრუში. ენა პირობითად იყოფა სამ ნაწილად - ენის წინა ნაწილი, შუა და უკანა: წინსვლის მიხედვით, ხმოვნები იყოფა წინა ხმოვანებად (პალატალური), წინა-შუა ხმოვანებად (ცენტრალური), შუა-უკანა მწკრივად, უკანა მწკრივად. (ველური)
2) Ასვლა: ეს არის ენის აწევის დონე, ხარისხი რეზონატორის ფორმირებაში. ჩვენ პირობითად ვყოფთ სამ ხარისხად - აღდგენის მაღალი ხარისხი, საშუალო და დაბალი. აწევის მიხედვით განასხვავებენ ზედა (მაღალი, ვიწრო დიფუზური) და არაზედა (კომპაქტური) ხმოვნები - საშუალო ან დაბალი (დაბალი, ღია, განიერი) .
3) ლაბიალიზაცია: ტუჩების დამატებითი მონაწილეობა რეზონატორის ფორმირებაში (ლათ. Labium - ''ტუჩი''). ტუჩების მუშაობის მიხედვით, ხმოვნები არის მომრგვალებული (ლაბიალიზებული, ბრტყელი) ხმოვნები, რომელთა წარმოქმნისას ტუჩები მომრგვალებული და ამობურცულია და დაუმრგვალებელი (არალაბიალიზებული), რომელთა არტიკულაციაში ტუჩები აქტიურს არ თამაშობენ. როლი.
მაღალი ხმოვანთა წარმოთქმისას ენის უკანა მხარე მაღლა აწვება სასის. დაბალი ხმოვანთა წარმოთქმისას ენა მინიმალურ ზომით მაღლდება. შუა აწევა ხმოვანთა წარმოთქმისას ენის უკანა მხარე ოდნავ მაღლა იწევს სასისკენ. წინა ხმოვანთა წარმოთქმისას ენის სხეული წინ მიიწევს, ენის წვერი ეყრდნობა ქვედა კბილებს, ენის ზურგის შუა ნაწილი აწვება მყარ სასისკენ. შუა ხმოვანთა წარმოთქმისას ენის ზურგის შუა ნაწილი შუა პალატამდე ადის. უკანა ხმოვანთა წარმოთქმისას, ენის სხეული უკან იწევს რბილი სასისკენ.
რუსულად, ექვსი ხმოვანი ჩნდება ხაზგასმულ მდგომარეობაში, მიმდებარე თანხმოვნების ხარისხისგან დამოუკიდებლად. მათი არტიკულაციური მახასიათებლები აწევის თვალსაზრისით: მაღალი ხმოვნები [i], [s], [y]; შუა აწევის ხმოვნები [e], [o]; დაბალი ხმოვანი [a];მახასიათებლები ზედიზედ: წინა ხმოვნები [i], [e]; უკანა ხმოვნები [y], [o]; წინა-შუა ხმოვანი [s](დაიწყება არაწინა ხმოვანით, ჩვეულებრივ მთავრდება წინათ), შუა ხმოვანი [o], რომელსაც ზოგჯერ უკანა ხმოვანად მოიხსენიებენ.
ხაზგასმულ პოზიციებში, ზედა-შუა ხმოვნები იზრდება ([e n] in w[e"] ptatწინა შუა რიგი და [e "] შიგნით n [e "] ასე რომ, [b] in n[b] ბორბალიწინა რიგი) შუა აწევის შუა ხმოვანი ([ъ] in [b] არგუმენტით),დაბალი (ან შუა-დაბალი) შუა (ან შუა უკან) აწევა ხმოვანი ([L] in s[L]dy).არახაზგასმული ხმოვნები, რომლებიც წარმოითქმის დასუსტებული არტიკულაციის დროს, უფრო მოკლეა, რომელსაც უწოდებენ შემცირებულ ხმოვანებს, განსხვავებით სრული ხმოვანებისგან. იხილეთ შემცირება.
გაითვალისწინეთ, რომ სინამდვილეში რუსული ენის ბგერებს მეტი ნიშანი აქვს: ვთქვათ, A არის გრძელი, ხოლო O, პირიქით, მოკლე. მაგრამ ჩვენს ენაში ეს ნიშნები არ ეწინააღმდეგება ბგერებს ერთმანეთს (არ არსებობს წინააღმდეგობები) და ჩვენ არ განვასხვავებთ მათ მნიშვნელობის თვალსაზრისით: რუსული ყურისთვის DOOM და DOOM ერთნაირად ჟღერს, თუმცა სინამდვილეში ეს სხვადასხვა რამეა (და ინგლისელი, მაგალითად, განასხვავებს გრძელ და ცხვარში ''ცხვარს'' და მოკლეს გემში ''გემს'', რადგან ეს მისთვის განსხვავებული სიტყვებია, მხოლოდ განსხვავდებიან მხოლოდ გრძედის ნიშნით / მოკლედ).
არტიკულაციის ეს მახასიათებლები გავლენას ახდენს ხმოვანთა აკუსტიკურ თვისებებზე. სუპრაგლოტური ღრუები, რომლებიც მოქმედებენ როგორც რეზონატორები, აძლიერებენ გარკვეულ სიხშირეებს, ხმოვანთა ფორმანტებს. ხმოვანთა აკუსტიკური მახასიათებლების აღწერისას ინფორმაცია ჩვეულებრივ გამოიყენება ორი ფორმატის სიხშირეზე - პირველი და მეორე. არსებობს კავშირი ფორმანტების სიხშირესა და არტიკულაციის ბუნებას შორის: რაც უფრო დახურულია ხმოვანი, მით უფრო დაბალია პირველი ფორმანტის სიხშირე, რაც უფრო უკანა ხმოვანია, მით უფრო დაბალია მეორე ფორმატის სიხშირე. უხეშობა ამცირებს როგორც პირველი, ისე მეორე ფორმატის სიხშირეს. პირველი ფორმატის ყველაზე დაბალი სიხშირე ხასიათდება მაღალი ხმოვანებით [და], [s],[y], ქვედა ხმოვანის პირველი ფორმატის უმაღლესი სიხშირე [ა].წინა ხმოვანის უმაღლესი სიხშირის მეორე ფორმატი [და],ყველაზე დაბალი არის მომრგვალებულ უკანა ხმოვანში \u\.
ლექცია 6. თანხმოვნები და მათი კლასიფიკაცია
თანხმოვნები (თანხმოვანი ბგერები) თანხმოვანი არის სამეტყველო ბგერა, რომლის გამოთქმის დროს ხმაური ჭარბობს (მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია). თანხმოვნები, ხმოვანებისგან განსხვავებით, არ შეიძლება იყოს სილაბური. სასაუბრო მეტყველებაში, თანხმოვანმა რუსულში შეიძლება შეიძინოს სილაბური ფუნქცია რუბლი \რუბ(ბ)ლ > ].
ATაკუსტიკურად, თანხმოვნებს ახასიათებს ხმაურის სავალდებულო არსებობა და არა აუცილებლად ბგერის არსებობა. ბგერა წარმოდგენილია გახმოვანებულ თანხმოვანებსა და სონანტებში (სონორ თანხმოვნები). არტიკულაციის თვალსაზრისით, თანხმოვნები ხასიათდება შემდეგი მახასიათებლებით:
1. დიფუზური დაძაბულობის მქონე ხმოვანებისგან განსხვავებით, თანხმოვნებს ახასიათებს კუნთოვანი დაძაბულობა გამოთქმის აპარატის გარკვეულ ნაწილში, მხოლოდ თანხმოვანთა წარმოქმნის ფოკუსში. ყრუ თანხმოვნების უფრო დიდი დაძაბულობა გახმოვანებულებთან შედარებით შესაძლებელს ხდის ხმის არარსებობის კომპენსირებას ხმაურის გაძლიერებით. დაძაბული ბგერები განსხვავდებიან არადაძაბული ბგერებისაგან, აგრეთვე ხმაურის უფრო გრძელი ხანგრძლივობითა და დიდი ენერგიით, რომელიც ქმნის მათ.
2. თანხმოვანთა ხმაურის ფორმირებისთვის საჭიროა ძლიერი ჰაერის ჭავლი, განსხვავებით ხმოვანებისგან, რომლებშიც ჰაერის ჭავლი სუსტია.
3. ხმაურიანი თანხმოვნების ფორმირებისას აუცილებელია არსებობდეს დაბრკოლება, რომელიც განსხვავდება ფორმირების ხერხით და ადგილით სამეტყველო აპარატში. როდესაც ხმოვანი თანხმოვნები წარმოიქმნება, დაბრკოლება რჩება, მაგრამ ჰაერის ნაკადი სუსტია, ამიტომ ხმაური სუსტდება.
თანხმოვანთა კლასიფიკაციის არტიკულაციისას მხედველობაში მიიღება შემდეგი მახასიათებლები.
1) ხმისა და ხმაურის თანაფარდობიდან გამომდინარე თანხმოვანი ბგერის წარმოქმნაში, ისინი იყოფა სონორანტებად (გახმოვანებული ბერძნულიდან) - ხმაურიანი. სონორანტებში ხმის წილი ჭარბობს ხმაურს (M, R, L, N, jj). ხმაურიანი - ხმაური ან ჭარბობს ხმაზე (გახმოვანებული), ან საერთოდ არ არის ხმა - ყრუ. გაჟღერდა ( [b, b \ d, e \ d, d \ c, c", e, e \ .g]) და ყრუ ([«, n \ t, t \ k, k \ X, x", f, f \ s, s% w, c, h])თანხმოვნები (ყრუ ვოკალური იოგების ფორმირებისას არ მუშაობს).
თანხმოვანთა კლასიფიკაციისას მხედველობაში მიიღება ზოგიერთი აკუსტიკური მახასიათებელიც. თანხმოვანთა ბგერაში ხმაურის კომპონენტების მონაწილეობის ხარისხის მიხედვით განასხვავებენ ხმაურიან და ხმოვან თანხმოვნებს (სონანტებს). ხმაურიან თანხმოვანებში ხმაური ჭარბობს ტონს, ხოლო სონორანტებში, პირიქით, ხმა (ტონი) ჭარბობს ხმაურზე: \ ლ ზე l \ r, r \ m, m \ n, n", y]. სონორანტები [l, ლ", რ, რ"]არიან გლუვი.
მთელი რიგი არტიკულაციური და აკუსტიკური მახასიათებლების მიხედვით, თანხმოვნები ქმნიან დაწყვილებული ბგერების საპირისპირო რიგებს: წყვილი სიმტკიცე / რბილობა ( [b-b \ p-p \<)-0\ т-т\ г-г\ к-к\ х-х\ в-в\ ф-ф\ z-z", s-s", l-l", r-r",ჯუ-ჯუ", n-n"])და წყვილები ჩიომკოსტის / სიყრუისთვის ( [b-p, 6 "-p \ d-t, d"-t \ g-k, g "-k \ v-f, v"-f \ s-s, s "-s \ w-w]).
ამრიგად, ენის ყველა ბგერა შეიძლება პირობითად დაიყოს ხმით / ხმაურით შემდეგნაირად (ხმის აღნიშვნა როგორც G და ხმაური როგორც W):
|
ხმოვანთა - გ სონორატიული თანხმოვნები - Гш |
ხმაურიანი რგოლები - შ ხმაურიანი ყრუ – ვ |
აქედან აშკარაა, რომ ხმოვანთა „წყალგამყოფი“ ხდება არა ხმოვანებსა და დანარჩენებს შორის, არამედ ხმოვანებსა და ხმოვანებს შორის - მეორე მხრივ კი ხმაურიანებს შორის. ხმოვანებთან დიდი სიახლოვე საშუალებას აძლევს სონორანტებს სხვადასხვა ენაში იყოს სილაბური (ანუ „იქცევა“ ხმოვანთა მსგავსად), ხოლო ისტორიულ გრამატიკებში მათ ზოგჯერ „ნახევრად ხმოვანებს“ უწოდებენ. ამიტომ, არ შეიძლება გახმოვანებული და ხმოვანი შერევა, როგორც ამას სკოლაში აკეთებენ.
2) ენის ზურგის შუა ნაწილის ხმის ფორმირებაში მონაწილეობის მიხედვით (დამატებითი შუა პალატალური არტიკულაცია), მყარი, ველარიზებული () და რბილი, პალატალიზებული თანხმოვნები (. [b\p\d\t\g\k\x\w\f\z", s\l\r\m", n\ თ\/]). რბილი თანხმოვნების წარმოქმნით, ენის უკანა ნაწილი შუა (მყარ) პალატამდე ადის. რბილობის/სიხისტის ნიშანი რუსული ფონეტიკის სპეციფიკური მახასიათებელია, რომელიც შედგება ფონემური ოპოზიციაში რბილიდა მყარითანხმოვნები და კორელაციური წყვილების (ოპოზიციების) ფორმირება. ინგლისურში, მაგალითად, არის მხოლოდ ნახევრად რბილი, ე.ი. რომლებიც რბილი გახდა I და E წინა ხმოვანებამდე. რბილობის არტიკულაციური არსი არის დამატებითი შუა პალატალური არტიკულაციის ხმით მიღება (iot articulation), როდესაც ენის შუა ნაწილი უახლოვდება ზედა სასის შუა ნაწილს. , რომელსაც ლათინურად უწოდებენ palatum. აქედან გამომდინარე, დარბილება - პალატალიზაცია და რბილი - პალატალიზებული. ვინაიდან ეს ნიშანი დამატებითია, უფრო ზუსტი იქნებოდა მათ შერბილებული ვუწოდოთ (პალატალიზაციის ზუსტი თარგმანი) და, შესაბამისად, სპეციალური ასო არ გამოიყენება ტრანსკრიფციაში, მაგრამ ასო მიიღება მძიმესთვის აპოსტროფით. ვინაიდან რბილობა სისტემური ფაქტია, თუნდაც ბგერებისთვის, რომლებსაც არ აქვთ მყარი კორელაციები (ჩ), სირბილე უნდა აღინიშნოს - პრინციპში, მძიმე ჩ შესაძლებელია - პოლონურად, დიალექტებში. jj-სთვის, პირიქით, შუა პალატალური არტიკულაცია არ არის შეძენილი, მაგრამ მთავარი - მას არ აქვს კორელაცია და თუნდაც "მყარი" გახდეს. ამიტომ, პალატალიზებულისგან განსხვავებით - მხოლოდ დარბილებული, ე.წ პალატალური(ფაქტობრივად რბილი). შემდეგ სისტემა იღებს შემდეგ ფორმას: მყარი - რბილი - პალატალური JJ. და რა თქმა უნდა - არ არის მითითებული რბილობა. არ აქვს წყვილი რბილობის მყარი Zh, Sh, C; სიხისტით - რბილი H '' და w ''.
3) მიერ განათლების ადგილიბარიერის ბგერები შემოიფარგლება სამუშაოდან გამომდინარე აქტიურიორგანოები (ენა, ქვედა ტუჩი) და პასიურიორგანოები (სასის, კბილები, ქვედა ტუჩი) ობსტრუქციის ფორმირებაში. აქტიური ორგანოების მიხედვით, ისინი იყოფა ლაბიალურ და ენობრივად. ლაბიალების შემდგომი დაყოფა მიდის პასიური ორგანოების გასწვრივ. პომადა - ჩართულია ლაბიალური (მ ) და ლაბიო-სტომატოლოგიური (B). ენობრივი დაყოფა მიდის როგორც პასიური, ისე აქტიური ორგანოების გასწვრივ: წინა ენობრივი სტომატოლოგიური (T), წინა ენობრივი პალატალური (SH), შუა ენობრივი პალატალური (JJ), უკანა ენობრივი უკანა პალატალური (K). ასეთი ფრაქციული არტიკულაცია დამოკიდებულია იმაზე, რომ ენას, ტუჩებისგან განსხვავებით, აქვს სამი ადგილი ბარიერის ფორმირებაზე მუშაობისთვის (გაიხსენეთ ხმოვანთა რიგი). შემდგომი - იხილეთ ცხრილი.
ბარიერის ფორმირების ადგილი, აქტიური მოქმედი ორგანო. იმისდა მიხედვით, თუ რომელი აქტიური ორგანო უზრუნველყოფს აქტიურად ბარიერის ფორმირებას (შეკუმშვა, დახურვა), განასხვავებენ ლაბიალურ და ენობრივ თანხმოვანებს (წინა ენობრივი, შუა ენობრივი, უკანა ენობრივი, ენის აქტიური ნაწილის მიხედვით). ობსტრუქციის ფორმირებაში მონაწილე პასიური ორგანოს მიხედვით განასხვავებენ ლაბიალურ-ლაბიალურ ან ბლაბიალურ ( [b, b", n, p \ m, m "]) და ლაბიო-სტომატოლოგიური თანხმოვნები ([in, in \ ვ, ვ"]), ისევე როგორც წინა ენობრივი სტომატოლოგიური, ან სტომატოლოგიური ( [z,z\s,s",d,d\t,t\c,m,i",l,l"])ანტეროპალატინი ( [ვ, ვ, თ]),შუალინგვური, შუა პალატალური ([/]), უკანა ენობრივი, უკანა პალატალური ( [g, g", k, k "jc,*"]). დენტალური თანხმოვნები წარმოიქმნება ენის წვერის დაჭერით წინა ზედა კბილების უკანა მხარეს ყველაზე მეტად წინა ნაწილთან ერთად. წინა-ენობრივი თანხმოვნები, რომელთა გამოთქმის დროს ბარიერი წარმოიქმნება კონვერგენციით. ენის წვერს ალვეოლებთან ერთად უწოდებენ ალვეოლურს ან მწვერვალს ([l, l", p, p"]) უკან-ლინგვური, უკანა პალატალური თანხმოვნები წარმოიქმნება ენის უკანა ნაწილის უკანა (რბილი) სასისკენ ან მყარ სასის უკანა მხარეს აწევით. თანხმოვნები, რომელთა გამოთქმა წარმოიქმნება სამეტყველო აპარატის ორ ადგილას, ე.ი. ორ ფოკუსში ეწოდება ბიფოკალური ფი], (ვ), [თ
4) მიერ განათლების გზაბარიერი ბგერები იყოფა ოკლუზიური, ან ასაფეთქებელი- T, B (როდესაც ბარიერი მთლიანად ჩამოყალიბებულია, ქმნის ჯემპერს - მის დასაძლევად ჰაერის ნაკადმა უნდა განახორციელოს ბიძგი - "აფეთქება"). მეორე უკიდურესობაში ამ საფუძველზე არიან ჩაჭრილი, ან ფრიკაციები(ბარიერი ბოლომდე არ არის ჩამოყალიბებული, ტოვებს უფსკრული) - C, B. მათ შორის არის რთული ბგერები, რომლებიც შერწყმულია T-ს ფორმირების სხვადასხვა გზების დამოუკიდებელი ბგერებისაგან T+S–დან და Ch–დან T''+Sh''-დან და მათი ხმოვანი კორელატები ts და d''zh''. მათ ეძახიან შესართავი, ჩამკეტ-ნაჭრელი, ან აფრიკები. სპეციალური ჯგუფი შედგება ორმაგი მახასიათებლის ბგერებისგან - გარდა დაბრკოლების ფორმირების მეთოდისა (რაც საკმარისია ხმაურიანებისთვის), ხმის გავლის ფაქტიც შედის მახასიათებელში - ცხადია, რომ ეს არის მხოლოდ სონორანტებისთვის: დახურვის მეშვეობით; გარდა ამისა, მათ სჭირდებათ დამატებითი კლასიფიკაცია ხმის გავლის ბუნების მიხედვით: M, N - ცხვირის, ცხვირის(ჰაერის გავლა ცხვირის ღრუში), L - გვერდითი, გვერდითი(პირის ღრუში გავლა - ჰორიზონტალურად, თითქოს "გვერდიდან"), P - კანკალი, ცოცხალი(პირის ღრუში გავლა ალვეოლებზე ვიბრაციით) - კანკალი,.
იმისდა მიხედვით, ქმნიან თუ არა აქტიური და პასიური ორგანოები მშვილდს ან უფსკრულის, არსებობს თანხმოვანი გაჩერებები (იხ. ქვემოთ) და ჩაჭრილი (ფრიკაციული) თანხმოვნები: [ში. v \ f, f \ z, s \ s, s ".g, w, x, x 1 ]. თანხმოვნები [h], [სთ"] გ [s], [s"]სასტვენს უწოდებენ ჰაერის ჭავლის მკვეთრი ხმაურით. თანხმოვნები [ვ], [ვ]აკუსტიკური შთაბეჭდილებით ჩურჩულებენ. მათ შორის შუალედურ პოზიციას იკავებს ოკლუზიური ჭრილი თანხმოვნები (შერწყმული, აფრიკატები), რომლებშიც მშვილდი, ჰაერის ნაკადში გავლისას, შეუფერხებლად გადის * უფსკრული. (გ< тс, ч < თშ"). ბარიერის გადალახვის მეთოდიდან გამომდინარე, გაჩერების თანხმოვნები არის გაჩერების ფეთქებადი, როდესაც გაჩერების ფაზა იცვლება აფეთქების ფაზით და როდესაც ჰაერის ჭავლი არღვევს გაჩერებას ხმაურით ([b, b\". შენ, n \ d, d \ t, t \ r, g \ k, k "]) და ოკლუზიური გადასასვლელი (გლუვი და ცხვირი), როდესაც ჰაერის ნაკადის ნაწილი გადადის პირის გვერდით ღრუებში ენასა და ლოყის შიგთავსს შორის (გვერდითი (გვერდითი) [l, l "]\u003e, შორის ენა და ალვეოლი (კანკალი (ვიბრაცია) \p,p"]),ცხვირის ღრუში (ცხვირის [მ, მ \ n, n "]). როდესაც აკანკალებული მშვილდი იქმნება, ის თანმიმდევრულად და პერიოდულად იხსნება და ისევ იხურება, ხოლო მეტყველების აქტიური ორგანოები კანკალებენ, ვიბრირებენ.
|
განათლების ადგილი |
წინა ენობრივი | ||||||
|
მეთოდი განათლება |
ლაბიოდენტალური | ||||||
|
მმ'' |
n n'' | ||||||
|
გადასასვლელებით |
ლ'' | ||||||
|
ვიბრანტები |
p p'' | ||||||
|
პ P'' |
ტ ტ'' |
რომ რომ’’ |
|||||
|
ფრიკაციები |
ვ ვ'' |
თან ერთად'' |
w [[ w'']] ვ [[w'']] ვ’’ |
ჯ |
X X'' [[]] [[’’]] |
||
|
აფრიკატები |
[[d''zh'']] თ’’ | ||||||
თამამი ტიპი - სონორა, ხაზგასმული - ყრუ. პოზიციური ვარიანტები აღებულია კვადრატულ ფრჩხილებში. სულ - 36 + 4 პოზიცია. ვარიანტი.
აქტიური აქტიური სხეულის მიხედვით თანხმოვნები იყოფა 4 ჯგუფად: 10 ლაბიალური, 18 წინა ლინგვური, 1 შუა ლინგვური და 6 უკანა ლინგვური.
თანხმოვნების გამოყენება მეტყველებაში არათანაბარია. ასე რომ, მეტყველებაში მძიმეები თითქმის სამჯერ უფრო ხშირად გვხვდება, ვიდრე რბილი; სონანტები, რომლებიც შეადგენენ თანხმოვანთა მთლიანი რაოდენობის მხოლოდ მეოთხედს, შეადგენენ ყველა თანხმოვანთა გამოყენების დაახლოებით 40%-ს. ყველაზე გავრცელებული თანხმოვნებია [t, n, j, s],უიშვიათესი - „[g', f', x. 1
ლექცია 7. ბგერათა ფონეტიკური მონაცვლეობები (კომბინატორიული და პოზიციური). ფონეტიკური და ისტორიული მონაცვლეობები (განსხვავებები). პოზიციების გაცვლა და პოზიციური ცვლილებები. ისტორიული მონაცვლეობების სახეები
აქამდე, ჩვენ ვახასიათებდით ცალკეულ ბგერებს, თითქოს აბსტრაქციას ვაკეთებდით იმ ფაქტიდან, რომ ბგერა რეალურად არსებობს მხოლოდ მეტყველების ნაკადში, სადაც ის ხვდება სხვადასხვა გარემოში, სხვადასხვა პირობებში, სადაც ბგერები ურთიერთქმედებენ ერთმანეთთან, გავლენას ახდენენ ერთმანეთზე. ფონეტიკური მონაცვლეობები- ეს ის ცვლილებებია, რომლებიც ბგერებთან ხდება ცოცხალი ფონეტიკური კანონების გავლენის ქვეშ, ენის განვითარების მოცემულ ეპოქაში, ე.ი. ერთი და იმავე მორფემის ფარგლებში ბგერების ცვლა სხვადასხვა სიტყვებში ან სიტყვის ფორმებში. მათ ასევე უწოდებენ პოზიციურს. ფონეტიკური პოზიცია - ბგერის წარმოთქმისთვის აუცილებელი პირობების ერთობლიობა.
ბგერის (ფონეტიკური) კანონი - წესი ან წესების ნაკრები, რომელიც განსაზღვრავს ბგერების გამოყენების, ფუნქციონირების, ურთიერთკავშირის რეგულარულ ცვლილებებს ან თავისებურებებს მოცემულ ენაში ან ენაში.
სხვადასხვა ენებზე. ბგერითი კანონი არის ბგერის შესაბამისობის ან გადასვლის ფორმულა (წესი), რომელიც დამახასიათებელია კონკრეტული ენის ან მონათესავე ენათა ჯგუფისთვის. ბგერითი კანონები ქმნიან ენის ფონეტიკურ სისტემას (მაგალითად, აღმავალი ბგერის კანონი, სიტყვის ბოლოს განსაცვიფრებელი კანონი, ხმოვანთა რეგულარული დამთხვევის კანონი ა, ო, ეპირველ წინასწარ ხაზგასმულ მარში ერთ ბგერაში (აკანი) და სხვ.).
ჯანსაღი კანონები ცოცხალი და მკვდარია (მკვდარი). ცოცხალი ბგერის კანონი მოქმედებს ენის (ენების) განვითარების მოცემულ ეპოქაში. მკვდარი კანონი დამახასიათებელია ენის (ენების) განვითარების წინა ეპოქისთვის, მაგრამ შეწყვიტა მოქმედება ენის განვითარების მოცემულ მომენტში.
ისტორიის სხვადასხვა პერიოდში, ენაში შეიძლება მოქმედებდეს განსხვავებული კანონები. კანონი, რომელიც ცოცხალია ერთი ეპოქისთვის, შეიძლება შეწყვიტოს მოქმედება მეორე ეპოქაში და წარმოიშვას სხვა ჯანსაღი კანონები. მაგალითად, საერთო სლავურ ენაში მოქმედებდა ღია მარცვალის კანონი. რუსული ენის ისტორიის უძველეს ეპოქაში მოქმედებდა პალატალიზაციის კანონები (უკანა ენობრივი ჩურჩულის ჩანაცვლება).
წინა ხმოვანებამდე).
თანამედროვე რუსულ ლიტერატურულ ენაში მოქმედებს მრავალი ბგერის კანონი, რომელიც განსაზღვრავს მისი ფონეტიკური სისტემის ბუნებას. ეს არის ხმოვანთა რეგულარული დამთხვევის კანონი პირველ წინასწარ დაძაბულ შრიფში ერთში
ბგერა, ყრუ ხმაურიანი თანხმოვნების თავსებადობის კანონი მხოლოდ ყრუ ხმაურიან თანხმოვანებთან, ხოლო გახმოვანებული - მხოლოდ გახმოვანებულებთან:
ნებისმიერი სიტყვისა და ნებისმიერი ფორმის გამოთქმა ექვემდებარება ამ კანონს.
ბუნების კანონებისგან განსხვავებით, ბგერით კანონებს არ აქვთ აბსოლუტური ხასიათი (მათში არის სხვადასხვა სახის გამონაკლისები).
ბგერითი კანონების მოქმედება დაკავშირებულია ენის განვითარების შიდა ტენდენციებთან, ასევე სხვა ენებისა და დიალექტების გავლენას.
ამჟამინდელი ფონეტიკური კანონის მთავარი მახასიათებელია ის, რომ ის გავლენას ახდენს ყველა ბგერაზე გამონაკლისის გარეშე მათ შესაბამის პოზიციებზე. ცვლილებები. ამჟამინდელი ფონეტიკური კანონის მთავარი მახასიათებელია ის, რომ ის გავლენას ახდენს ყველა ბგერაზე გამონაკლისის გარეშე მათ შესაბამის პოზიციებზე. ვთქვათ O გადადის /\-ში ყოველთვის ყველა შემთხვევაში ხაზგასმულის წინ (წინასწარ ხაზგასმული შრიფტით). A T შედის Щ-ში (შუქი - განათება) არა ყოველთვის, არამედ მხოლოდ რამდენიმე სიტყვის ფორმაში. ასე რომ, პირველი პროცესი აქვს ფონეტიკურიდა მეორე - არაფონეტიკურიბუნება. მაგრამ ეს არის თანამედროვე რუსული ენისთვის; წერა-კითხვამდელ ეპოქაში T - Щ-ზე გადასვლა ძველ სლავურ ენაზე სავალდებულო იყო T-ის ყველა შემთხვევისთვის JJ-მდე - და მაშინ ეს ასევე ცოცხალი ფონეტიკური პროცესი იყო. ახლა ის აღარ მოქმედებს და ჩვენს წინაშე მხოლოდ მისი კვალი, რეფლექსებია. ამიტომ, არაფონეტიკურ პროცესებს ზოგჯერ უწოდებენ ისტორიული მონაცვლეობები(ამასთან დაკავშირებით - ფონეტიკური პროცესებიდაიძახებენ ფონეტიკური მონაცვლეობები): ამ ფენომენის სახელის კიდევ ერთი ვარიანტი - ფონეტიკური და ისტორიული ცვლილებები. G-ის K-ში ცვლილება სიტყვა HORN [[K]] ფონეტიკურია; გაცვლა G F-ზე სიტყვა ROZHOK-ში ისტორიულია.
არსებობს ფონეტიკური და არაფონეტიკური მონაცვლეობები. ფონეტიკური, ანუ პოზიციური მონაცვლეობები - ერთიდაიგივე ფონემის გამომსახველი ბგერების გაცვლა; ასეთი ცვლილება განპირობებულია ფონეტიკური (ფონოლოგიური) პოზიციით: მაგალითად, ხმაურიანი ხმოვანი თანხმოვნები არ წარმოითქმის სიტყვის ფორმის ბოლოს და იცვლება დაწყვილებული ყრუ. ასე რომ, სიტყვის სახით მუხა ფონემის ნაცვლად<б>(du [b] s) ბგერა [b]-ის ნაცვლად ჩნდება ხმა [and]. არაფონეტიკური მონაცვლეობები მოიცავს ფონემურ ცვლილებებს ერთი და იმავე მორფემის სხვადასხვა მორფებში (მაგალითად, ცვლილება<к> - <ч>სიტყვების ხელ-კალამი ძირში). ასეთ მონაცვლეობას ჩვეულებრივ უწოდებენ ტრადიციულ (ისტორიულს), რადგან ისინი განპირობებულია წარსული ეპოქების ფონეტიკური კანონების მოქმედებით, ხოლო თანამედროვე რუსულ ენაზე ისინი ასოცირდება ფონემის მორფოლოგიურ (გრამატიკულ) პოზიციასთან (მეზობლობა გარკვეული მორფემებით). ფონეტიკური მონაცვლეობისაგან განსხვავებით, ისტორიული მონაცვლეობა აისახება მწერლობაში და ასოცირდება გრამატიკული (მეგობარო-მეგობრები) და სიტყვაწარმომქმნელი (ხელ-კალამი) მნიშვნელობების გამოხატვასთან: ისინი მოქმედებენ, როგორც დამატებითი საშუალება ფლექსიის, ფორმირების, სიტყვის ფორმირებისთვის.
ბოლო შენიშვნა შემთხვევითი არ არის: ფონეტიკური კანონები დროთა განმავლობაში განიცდიან ცვლილებებს.
ძირითადი განსხვავებები ფონეტიკურ და ისტორიულ მონაცვლეობებს შორის. ფონეტიკური მონაცვლეობები ყოველთვის პოზიციურად არის განპირობებული - რეგულარულად და პროგნოზირებად ხდება მსგავს პოზიციებზე - ისტორიული მონაცვლეობები ეტიმოლოგიურად მოტივირებული ან გრამატიკულად დიფერენცირებულია, მაგრამ თანამედროვე ფონეტიკური კანონების თვალსაზრისით - მათ არ აქვთ კანონზომიერება (პირველი მიეკუთვნება სინქრონიას, მეორე - ენის დიაქრონია). ფონეტიკური მონაცვლეობები ყოველთვის არის ბგერების (ჯიშების, ვარიანტების) მონაცვლეობა ერთი და იგივე ფონემის ფარგლებში: სიტყვების ფორმებისთვის. წყალი//წყალი/\ და b არის A ფონემის ვარიანტები (აღნიშნავენ შემდეგნაირად (A): []//[[b]]); ისტორიული მონაცვლეობები ყოველთვის სხვადასხვა ფონემების მონაცვლეობაა: სიტყვებისთვის EQUAL / / EQUAL - (A) / / (O). და დამატებითი განსხვავება (თუმცა ყოველთვის არ შეინიშნება) არის ის, რომ ფონეტიკური მონაცვლეობები არ აისახება მწერლობაში, მაგრამ ასახულია ისტორიული: რადგან რუსულ მართლწერას აქვს ძირითადი პრინციპი - მორფოლოგიური (ფონემური), და არა ფონეტიკური - ე.ი. ზუსტად ასახავს ფონემებს და არა მათ ფონეტიკურ სახეობებს.
ფონეტიკური მონაცვლეობების სახეები.ფონეტიკური მონაცვლეობები, თავის მხრივ, პოზიციური და კომბინატორიულია. პოზიციური მონაცვლეობა - ბგერათა ფონეტიკური მონაცვლეობა, მათი პოზიციის (პოზიციის) მიხედვით სიტყვის დასაწყისთან ან დასასრულთან ან ხაზგასმული სიბრტყის მიმართ. ბგერათა კომბინატორული მონაცვლეობა ასახავს მათ კომბინატორულ ცვლილებებს მეზობელი ბგერების გავლენის გამო.
კიდევ ერთი კლასიფიკაცია არის განყოფილება პოზიციურ ცვლილებაზე და პოზიციურ ცვლილებაზე.ფონეტიკური ბუნების ფენომენების ძირითადი კონცეფციაა პოზიცია- ბგერის ფონეტიკურად განსაზღვრული ადგილი მეტყველების ნაკადში ცოცხალი ფონეტიკური კანონების მნიშვნელოვან გამოვლინებებთან მიმართებაში: რუსულად, მაგალითად, ხმოვნებისთვის - წინა თანხმოვანის სტრესის ან სიხისტის/რბილობის მიმართ (პროტო-სლავურში - შემდგომ jj-სთან მიმართებაში, ინგლისურში - სიახლოვე / მარხილის გახსნილობა); თანხმოვნებისთვის, სიტყვის ბოლოსთან ან მიმდებარე თანხმოვნების ხარისხთან მიმართებაში. პოზიციური განპირობების ხარისხი არის ის, რაც განასხვავებს ფონეტიკური მონაცვლეობების ტიპებს. პოზიციის გაცვლა- მონაცვლეობა, რომელიც ხისტად ხდება ყველა შემთხვევაში გამონაკლისის გარეშე და მნიშვნელოვანია სემანტიკური დისკრიმინაციისთვის (მშობლიური მოსაუბრე მას განასხვავებს მეტყველების დინებაში): "akanye" - A და O ფონემების გარჩევა დაუხაზავ შრიფტებში, მათი დამთხვევა /\ ან. ბ-ში პოზიციური ცვლილება- მოქმედებს მხოლოდ როგორც ტენდენცია (იცინის გამონაკლისები) და არ არის ამოცნობილი მშობლიური მოლაპარაკის მიერ სემანტიკური ფუნქციის არარსებობის გამო: A MOTHER-ში და MINT-ში ფონეტიკურად განსხვავებულია A ([[ayaÿ]] და [[dä]]), მაგრამ ჩვენ არ ვაღიარებთ ამ განსხვავებას; თანხმოვნების რბილი გამოთქმა E-მდე თითქმის სავალდებულოა, მაგრამ I-სგან განსხვავებით მას აქვს გამონაკლისები (TEMP, TENDENCY).
| მეტყველების ბგერების აკუსტიკური და არტიკულაციური ნიშნები | |
| ხმოვანთა | თანხმოვნები |
| - ტონალური ხმები | |
| - ჩამოყალიბდა საჰაერო ხომალდის გზაზე დაბრკოლებების მონაწილეობის გარეშე | - ჩამოყალიბებულია ბარიერის დახმარებით (დახურული ტუჩები - [b], [p], უფსკრული ენასა და მყარ სასის შორის - [x] და ა.შ.) |
| - არ განსხვავდებიან ფორმირების მეთოდით და ადგილით | - დიფერენცირებულია ფორმირების ადგილისა და მეთოდის მიხედვით |
| - ხმოვანთა ფორმირებისას მეტყველების ორგანოები თანაბრად დაძაბულია | - თანხმოვანთა ფორმირებისას მეტყველების ორგანოები ყველაზე დაძაბულია იმ ადგილას, სადაც დაბრკოლებაა. |
| - ჰაერის ნაკადი სუსტია | - ძლიერი საჰაერო ხომალდი |
| - სილაბური | - არ შეუძლია დამოუკიდებლად შექმნას მარცვალი (გარდა სონორანტებისა) |
| სონორანტული თანხმოვნები (შუალედური პოზიცია) | |
| - შეუძლია მარცვალის ფორმირება | - ჩამოყალიბებულია ბარიერის დახმარებით, |
| - განსხვავდებიან ფორმირების გზით და ადგილით | |
| - ტონის უპირატესობა | - წარმოიქმნება ხმაურის მონაწილეობით |
რუსულში არის ექვსი ხმოვანი ბგერა (ფონემა): [i], [s], [y], [e], [o], [a]. მათი კლასიფიკაცია ემყარება არტიკულაციის მახასიათებლებს: ენის ამაღლების ხარისხს, მწკრივს, ტუჩების მონაწილეობას.
ენის ამაღლების ხარისხის მიხედვით(ენის მოძრაობა საწყისი პოზიციიდან სასისკენ) ხმოვნები იყოფა ხმოვანებად. ზედა ლიფტი- [და], [s], [y]; საშუალო აწევა- [e], [o]; ქვედა ლიფტი- [ა].
რიგით(ენის ჰორიზონტალური მოძრაობა - წინ ან უკან) ხმოვნები იყოფა ხმოვანებად წინა რიგი- [და], [ე]; შუა რიგი- [s], [a]; უკანა რიგი- [y], [o]. წინა ხმოვნები წარმოიქმნება ენის მაქსიმალური წინსვლის შედეგად, ხოლო უკანა ხმოვნები - ენის უკან გადაადგილების შედეგად.
ტუჩების მონაწილეობითხმოვანთა არის ტუჩის,ან ლაბიალიზებული(ლათინური ლაბიიდან - "ტუჩები"), და არალაბიალური, ან არალაბიალიზებული. ტუჩების მონაწილეობით წარმოიქმნება ლაბიალური ხმოვნები: ტუჩები მომრგვალებულია და ოდნავ გაშლილი წინ. რუსულად არის მხოლოდ უკანა რიგის ლაბიალები - [y], [o].
ხმოვანთა კლასიფიკაციის ცხრილი (ფონემები)
| რიგის აწევა | წინა | საშუალო | უკანა | |
| არალაბიალური | არალაბიალური | ლაბიალური | |
| ზედა | და | ს | ზე |
| საშუალო | უჰ | შესახებ | |
| ქვედა | ა |
მაგრამ სამ მწკრივად და სამ აწევად დაყოფა არ ასახავს ხმოვან ბგერების სრულ სიმდიდრეს. ასე რომ, გარდა [და] არის ასევე ხმა, რომელიც გამოხატულია პირის ოდნავ უფრო ღიად და ენის ოდნავ დაბალი აწევით. ამ ბგერას ჰქვია „[და] ღია“; უფრო ზუსტ ტრანსკრიფციაში ეს არის [და e], ე.ი. "[i], მიდრეკილება [e]-ისკენ." არის „[e] დახურული“ - ბგერა, რომელიც განსხვავდება [e]-სგან პირის უფრო დიდი სიახლოვით და ენის ოდნავ მაღალი აწევით; უფრო ზუსტი ტრანსკრიფციით ეს არის [e და].
ხმოვანი [ъ] ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული ბგერაა ლიტერატურულ ენაში. ის გამოითქმის ზოგიერთ დაუხაზავ შრიფტში, მაგალითად, სიტყვებში n [b] შემოსავალი, [b] შემოდგომაზე, ქალაქი [b] d, რეგიონი [b] ko, გამოშვება [b] x [b] t
ხმოვნები [a], [e], [o], [y], გამოითქმის რბილ თანხმოვნებს შორის, გადაადგილებულია წინ და ზემოთ [a], [e], [o], [y]-თან შედარებით: ხუთი[p "at"], იმღერე[პატ"], ბიძა[t "დან" b], ტიული[ტ "სტ"].
ხმოვანი [e] გამოითქმის სტრესის ქვეშ მძიმე თანხმოვნების შემდეგ: ant[e]nna, m[e]r, sh[e]st.
ხმოვანთა და თანხმოვანთა კლასიფიკაცია ნათლად არის წარმოდგენილი ცხრილში (ცალკე ფაილი).
თანამედროვე რუსულში არის 37 თანხმოვანი ბგერა (ფონემა), მათი ფორმირება და კლასიფიკაცია გაცილებით რთულია, ვიდრე ხმოვნები.
Პირველ რიგში, თანხმოვანის ხარისხი დამოკიდებულია დაბრკოლების ხასიათზე. ეს შეიძლება იყოს მეტყველების აქტიური ორგანოს კავშირი პასიურთან, უფსკრული აქტიურ ორგანოსა და პასიურს შორის, მშვილდისა და უფსკრულის შერწყმა მშვილდიდან უფსკრულისკენ გადასვლის შედეგად და აქტიური მეტყველების ორგანოს კანკალი ჰაერის ჭავლის გზაზე.
ბარიერის ბუნებაგანსაზღვრული განათლების გზათანხმოვანი ბგერა.
განათლების გზითთანხმოვნები იყოფა გაჩერება, ჭრილი (ფრიკაციული), შერწყმული (აფრიკატები), კანკალი (ვიბრაციები).
გაჩერების თანხმოვნების ფორმირებისას მეტყველების აქტიური ორგანო მჭიდროდ იხურება პასიურთან და ჰაერის ნაკადი, ამ ბარიერის გადალახვით, წარმოქმნის დამახასიათებელ ხმაურს. ჰაერის ჭავლს შეუძლია თავისი ძალით გააღოს მშვილდი და ამ შემთხვევაში ჰაერი გამოიწურება, აფეთქებას წააგავს, ან შეუძლია მშვილდის გვერდის ავლით (ბარიერის გვერდებზე, ცხვირის ღრუს გავლით). Ისე ოკლუზიური თანხმოვნები იყოფა გაჩერება-ასაფეთქებელი: [b], [b "], [p], [n"], [d], [d "1, [t], [t"], [g], [g "], [k], [k"] და დახურვის მეშვეობით: [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "]. გაჩერებული თანხმოვნები შეიძლება განვასხვავოთ იმის მიხედვით, თუ როგორ გვერდს უვლის ჰაერის ნაკადს მშვილდს. თუ ის გადის მშვილდს და ტოვებს ცხვირის ღრუს, შემდეგ წარმოიქმნება ოკლუზიური გავლის ცხვირითანხმოვნები [m], [m "], [n], [n"]; თუ ჰაერის ჭავლი მიედინება მშვილდის გარშემო გვერდებზე, მაშინ არის დახურვა-გავლის გვერდითი თანხმოვნები [l], [l "].
განათლებაზე ჩაჭრილი თანხმოვნები, მეტყველების აქტიური ორგანო არ იხურება, მაგრამ უახლოვდება პასიურს, ქმნის უფსკრული. ჰაერის ჭავლი, რომელიც გადის ჭრილში, ერევა ჭრილის კედლებს, რაც იწვევს დამახასიათებელ ხმაურს. ამიტომ ფრიკაციურ თანხმოვნებს ასევე უწოდებენ ფრიკატივებს (ლათინურიდან. fricare- "გახეხვა, გახეხვა"). ჭრილები რუსულად არის: [c], [c "], [f], [f"], [h], [h "], [s], [s"], [g], [g" სიგრძით, რბილი], [w], [w "გრძელი, რბილი], [x], [x"] ე[j].
შერწყმათანხმოვნები, ან შეურაცხყოფა რუსულად არის მხოლოდ ორი ბგერა - [ts], [h "]. მათი ფორმირების მეთოდი აერთიანებს მშვილდს და უფსკრული: მეტყველების ორგანოები, დახურული არტიკულაციის დასაწყისში, შეუფერხებლად იხსნება, ქმნის უფსკრული. ბგერა [ts] ფორმირების მეთოდის მიხედვით შეიძლება წარმოდგენილი იყოს გაჩერების [t] და ფრიკაციული [s] უწყვეტი გამოთქმის სახით, ხოლო ბგერა [h "] - როგორც რბილი გაჩერების [t"] და რბილის უწყვეტი გამოთქმა. ფრიკაციული [შ"].
იმპულსური(ან დახურული) თანხმოვნები შეიცავს მხოლოდ გაჩერების ფაზას. მათ არ აქვთ მეორე ფაზა, როგორც აფეთქებები და აფრიკატები. იმპულსური ნივთიერებები ჩნდება აფეთქებული ნივთიერებების ადგილას, იმავე ფორმირების ადგილის აფრქვევისა და აფრიკატების წინ და იმავე აფრიკატების წინ: შესახებ[tt] ვაი, ოჰ[ტ"ტ"] ეპელი, მიერ[d-d] ოჰ, ავტორი[დ"დ"] ხე, იცოდე[k] ტბა, იხვი[გგ] ცხელი, o[tc] ა, პლა[ტ გ] მთლიანი (პლატდა აღლუმის მოედანი), pe [t "h"] ხშირად (მღერისდა გამოცხობა).
კანკალებდათანხმოვნები, ან ვიბრანტები , რუსულად არის [r] და [r "], როდესაც ისინი წარმოიქმნება, ენის წვერი ოდნავ იხრება ზემოთ და ჰაერის ჭავლის გავლენით ვიბრირებს, კანკალებს, რაც ქმნის დამახასიათებელ ხმაურს.
მეორეც, თანხმოვნების ხარისხი დამოკიდებულია განათლების ადგილებიბარიერები საწყისი რა აქტიური და პასიური ორგანოები ქმნიან ბარიერს. ბარიერის შექმნაში მონაწილე აქტიური ორგანოს მიხედვით, თანხმოვნები იყოფა ლაბიალურიდა ენობრივი. განათლებაში ლაბიალური თანხმოვნები, მოძრავი ქვედა ტუჩი იღებს აქტიურ მონაწილეობას, რომელიც შეიძლება შეერწყას ზედა ტუჩს ან მიუახლოვდეს ზედა კბილებს. რუსულში შედარებით ცოტაა ლაბიალური თანხმოვნები: [b], [b "], [p], [p"], [c], [c"], [f], [f "], [m], [ მ "]. ყველა სხვა თანხმოვანი ენობრივია. ენობრივი თანხმოვნები იყოფა სამ ჯგუფად იმისდა მიხედვით, თუ ენის რომელი ნაწილი ხურავს ან უახლოვდება მეტყველების პასიურ ორგანოს: წინა ენობრივი - [d], [d "], [t], [t"], [c], [h "], [s], [s"], [s], [s"] , [w], [w "გრძელი რბილი] , [w], [w "გრძელი რბილი], [n], [n "], [l], [l"] , [p], [p"] საშუალო ენა - ე[j]; უკანა-ლინგვური - [g], [g "], [k], [k "], [x], [x"].
ბარიერის შექმნაში მონაწილე პასიური ორგანოს მიხედვით, თანხმოვნები იყოფა ლაბიალური, სტომატოლოგიურიდა პალატინი. პასიური ორგანო ფორმირებისას ზედა ტუჩია ლაბიალური თანხმოვნები [b], [b "], [n], [n"], [m], [m"]; სტომატოლოგიური თანხმოვნები არის [c], [c "], [f], [f"], [d], [d"], [t], [t"], [c], [s], [s"] , [s], [s "], [n], [n"], [l], [l "];_ პალატინითანხმოვნები იყოფა წინა პალატინი - [w], [w" გრძელი, რბილი], [w], [w" გრძელი, რბილი], [h "], [r], [r"]; პალატალური - ე[j], [g "], [k"], [x"]; უკანა პალატინი - [g], [k], [x]. ამრიგად, თუ, მაგალითად, [b] თანხმოვანი ხასიათდება როგორც ლაბიალურ-ლაბიალური, ხოლო [c] როგორც ლაბიალურ-კბილი, ეს ნიშნავს, რომ ბარიერი პირველ შემთხვევაში წარმოიქმნება ტუჩების დახმარებით, ხოლო მეორეში. საქმე - ტუჩებისა და კბილების დახმარებით.
მესამედ, თანხმოვნების ხარისხი დამოკიდებულია ვოკალური იოგების მუშაობა, ე.ი. თანხმოვნების ფორმირებაში ბგერისა და ხმაურის მონაწილეობისგან . ამის საფუძველზე თანხმოვნები იყოფა ხმოვანიდა ხმაურიანი. ზე ხმოვანი ტონი ჭარბობს ხმაურზე. სონორანტები რუსულში მოიცავს: [m], [m "], [n], [n"], [l], [l "], [r], [r"], ეყველა სხვა თანხმოვანი ხმაურიანია. ხმაურიანი თანხმოვნები იყოფა ორ ჯგუფად: გახმოვანდა - [b], [b "], [d], [e"] [g], [g "], [c], [c "], [h], [h"], [g], [ w "გრძელი, რბილი ]. ისინი შეესაბამება ყრუ - [n], [n "], [t], [t"], [k], [k "], [f], [f "], [s], [s"], [w], [შ" გრძელი, რბილი]. ხმოვანი თანხმოვნები [c], [h "], [x] არ აქვთ ხმოვანი წყვილები.
ლ.ლ. ქასტკინა: ბგერა [ც] ყრუა, მაგრამ აქვს დაწყვილებული ხმოვანი [ძ], რომელიც წარმოითქმის ადგილზე [ც] გახმოვანებული თანხმოვნების წინ: პლა[dz] ჯაშუშო, ჯაშუში[dz] ბერგენი, ცხენი[dz] წლის.იგივე წყვილი შედგება ყრუ [h "]-ისგან და ხმოვანი [d "g"]. სანამ ხმაურიანი თანხმოვანი ადგილზე [h"] წარმოითქმის [d "g"]: მე[d"g"] გაიტანა, ადრე[d"g"] ისაუბრა.ხმა [ ზე] ქმნის გახმოვანებულ წყვილს [x] და წარმოითქმის, მაგალითად, სიტყვებით ორი[ზე] წლიური, თვი[ზე] მწვანე და[ზე]დაელოდა.
სონორანტ თანხმოვნებს ასევე აქვთ ხმოვანი და უხმო წყვილები: [m] - [m], [m "] - [m"], [r] - [r] [r "] - [r"] [l] - [l ] , [l "] - [l"] და ა.შ. ყრუ სონორანტები შეიძლება გამოჩნდეს, კერძოდ, სიტყვის ბოლოს ყრუ თანხმოვნების შემდეგ: მეთეტი[R] , თან, მნიშვნელობა[l], კონცხი[l"], ძაღლი[n "], ლენტები[მ]. ყრუ [j] - გახმოვანებული ჟღერადობის წყვილი - შესაძლებელია სიტყვის ბოლოს, განსაკუთრებით ემოციურ მეტყველებაში: ოტდა[j]! ომკრო[j]! ასი[j]!
ხმოვანი თანხმოვნები განსხვავდება ყრუ თანხმოვნებისგან იმით, რომ ბგერა ჩართულია მათ ფორმირებაში, ხოლო ყრუ თანხმოვნები შედგება ერთი ხმაურისგან.
მეოთხე, თანხმოვანთა ხარისხი დამოკიდებულია ენის ზურგის შუა ნაწილის პოზიციიდან . თუ ის აწვება გემოს, მაშინ წარმოიქმნება რბილი თანხმოვანი ბგერა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, განსხვავება, მაგალითად, [d]-სა და [d"-ს შორის არის მხოლოდ ის, რომ ენის უკანა ნაწილი აკეთებს დამატებით მოძრაობას, აწვება მყარ სასისკენ, როდესაც ხმა [d"] არის. ჩამოყალიბდა. რბილი , ან პალატალიზებული (ლათინური palatum - "ცა"), თანხმოვნები რუსულში არის: [b"], [p"] [c"], [f"], [m"], [d"], [t"], [s"], [s"], [n"], [l"], [r"], [g"], [k"], [x"], ე[j], [h "] [zh" გრძელი, რბილი], [w" გრძელი, რბილი]. ყველა რბილი თანხმოვანი, გარდა მხოლოდ მყარი [ts], [g], [w] და მხოლოდ რბილი [j], [ h "], [g" გრძელი, რბილი], [w" გრძელი, რბილი], აქვს მყარი წყვილი.
სახელმძღვანელოში L.L. კასატკინა: ბგერა [ც] მძიმეა და რბილი [ც"] გამოითქმის, მაგალითად, [t"]-ის ნაცვლად [s"]-მდე: ხუთი[ც"] სია, დედა[ც"] სერიოჟა.ხმა [h"] რბილია, მისი მყარი წყვილი არის [h], რაც ხდება [w]-მდე, მათ შორის ადგილზე [t], [d]: ლუ[სთ] ის(შდრ. lu[h"]), შესახებ[სთ] შეძრწუნებული, მიერ[სთ] ხუმრობების მოყოლა.მყარ ხმას [w] აქვს რბილი წყვილი [w "]: [w"] მიყვარხარ[w"] ny,[w ":] uka. ბგერას [g] აქვს წყვილი [g"], რომელიც თითქმის ყოველთვის ორმაგია, გრძელი: in[w":] და, ხატვა[w":] და, vi[w":] ზე.ასე წარმოითქმის სიტყვები ლაგამი, საფუარი, კვნესასალიტერატურო ენის ბევრი მოლაპარაკე (გამოთქმა [zh:] ასევე მისაღებია [zh":]-ის ნაცვლად).
მხოლოდ ბგერას [j]-ს არ შეიძლება ჰქონდეს მყარი წყვილი, ვინაიდან მას აქვს ენის ზურგის შუა ნაწილის აწევა სასის შუა ნაწილამდე - მთავარი არტიკულაცია, რომლის გარეშეც საერთოდ არ წარმოიქმნება თანხმოვანი ბგერა.
თანხმოვან ბგერებს შეიძლება ჰქონდეს დამატებითი არტიკულაცია. თუ, მაგალითად, შევადარებთ სიტყვების საწყის ბგერებს ბაღიდა სასამართლო, ქალბატონოდა განწირულობა, თაზდა ტუზი,თქვენ ხედავთ განსხვავებას მათ არტიკულაციაში. [a]-მდე თანხმოვნები გამოითქმის ტუჩების დაძაბულობის გარეშე, ხოლო [y]-მდე - მომრგვალებული და წაგრძელებული ტუჩებით.. ჩვენ უბრალოდ ვემზადებით სიტყვების სათქმელად სასამართლო, განწირულობა, ტუზი,და ტუჩებმა უკვე დაიკავეს ეს პოზიცია. ასეთ დამატებით არტიკულაციას ეწოდება ლაბიალიზაცია (ლათინური labium - „ტუჩი“), ხოლო თანხმოვნები [s °], [d °], [t °] და ა.შ. – ლაბიალიზაცია (ან მომრგვალებული). ეს ბგერები განსხვავდება [s], [d], [t]-სგან არტიკულაციისა და ყურის მიხედვით. (ეს განსხვავება შეიძლება მოისმინოს, თუ დაიწყებთ სიტყვის სევდის თქმას და შეჩერდებით პირველი თანხმოვანის შემდეგ, შემდეგ დაიწყებთ სიტყვა სასამართლოს წარმოთქმას, მაგრამ თქვით მხოლოდ პირველი თანხმოვანი.)რუსულად, თანხმოვანთა ლაბიალიზაცია ყოველთვის ასოცირდება მათ პოზიციასთან [y] ან [o]-მდე, ისევე როგორც ლაბიალიზებული თანხმოვნების წინ: [s°t°ul], [s°t°ol], მაგრამ [becaed]. გამონაკლისი არ არის, ამიტომ ტრანსკრიფციაში ჩვეულებრივ არ აღინიშნება.
