2016 წელს ნოვოსიბირსკის რეგიონის სახელმწიფო ავტონომიურმა პროფესიულმა საგანმანათლებლო დაწესებულებამ "ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლა (კოლეჯი)" აღნიშნა 25 წლის იუბილე.

ამ ხნის განმავლობაში განისაზღვრა სამხატვრო სკოლის ორიგინალურობა, აქტიურად აითვისა ახალი ფორმები, ჩამოყალიბდა მეთოდოლოგია და მისი ეფექტურობა დადასტურდა არა სიტყვით, არამედ საქმით. სამხატვრო სკოლის პედაგოგების მაღალმა პროფესიონალიზმმა და შემოქმედებითმა პოტენციალმა განაპირობა მოსწავლეთა განათლების ხარისხი.

ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო კოლეჯის ისტორია იწყება 1984 წელს, როდესაც გაიხსნა ხელოვნების განყოფილება ნოვოსიბირსკის მუსიკალურ კოლეჯში. განყოფილების გახსნის ინიციატორი იყო მიურალისტი, რუსეთის ხელოვნების დამსახურებული მოღვაწე ალექსანდრე სერგეევიჩ ჩერნობროვცევი. განყოფილების უფროსი გახდა ანატოლი გეორგიევიჩ კრიუკოვი. პირველი მასწავლებლები იყვნენ: ა. ჩერნობროვცევი, ნ.ვ. ოლეშკო, ვ.დ. კრეჩეტოვი, ვ.მ. გრანკინი, ლ.ვ. ბელიანსკაია, ი.ვ.სოკოლი, ა.გ. კრიუკოვი, მ.ი. კრახმალევი, ა.პ. პაუტოვა, ვ.ვ. ბუშკოვი, ა.ნ. ნიკოლსკი, ვ.ვ. დრევინი, ს.ე. ბულატოვი, ნ.ი. ზინჩენკო, ს.მ. მენშიკოვი და სხვები. 1988 წელს მოხდა მხატვრული დიზაინის განყოფილების პირველი დამთავრება, იმავე წელს მოხდა პირველი მიღება ფერწერის განყოფილებაში. 1990 წელს გაიხსნა "თეატრალური და პეიზაჟის" განყოფილება ცნობილი თეატრის მხატვრის ვლადიმერ აფანასიევიჩ ფატეევის ხელმძღვანელობით. 1991 წელს, რსფსრ კულტურის სამინისტროს ბრძანების No144 04/08/91 და ნოვოსიბირსკის კულტურის დეპარტამენტის No. 89d ბრძანების საფუძველზე, 08/26/91, სკოლამ შეიძინა დამოუკიდებელი სტატუსი. ნოვოსიბირსკის კულტურის დეპარტამენტის No184-d 24/06/93 ბრძანების საფუძველზე ნოვოსიბირსკის სამხატვრო სკოლას გადაეცა შენობა მისამართზე: წითელი გამზირი, 9. 1994 წელს სკოლაში გაიხსნა ახალი სპეციალობა „დიზაინი“.

2015 წელს ნოვოსიბირსკის ოლქის მთავრობის ბრძანებით No. ნოვოსიბირსკის რეგიონის სახელმწიფო ავტონომიური პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულება "ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლა (კოლეჯი)".

სამხატვრო სკოლა დღეს არის საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც იძლევა საშუალო პროფესიული ხელოვნების განათლების შესაძლებლობებს, კვალიფიკაციის ამაღლების სხვადასხვა ფორმებს და ატარებს საგანმანათლებლო, საგამოფენო და მეთოდოლოგიურ აქტივობებს.

ამჟამად, ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლა ამზადებს სპეციალისტებს საშუალო პროფესიული განათლების მქონე გაფართოებული ჯგუფის "სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნების" შემდეგ სპეციალობებში:

სპეციალობა „მხატვრობა“ (სიღრმისეული ტრენინგი): „დაზგური ფერწერა“ სახით: კვალიფიკაცია „მხატვარი-მხატვარი, მასწავლებელი“, „თეატრალური და დეკორატიული ფერწერა“ სახით: კვალიფიკაცია „მხატვარი-მხატვარი, მასწავლებელი“.

სპეციალობა "დიზაინი" (კვალიფიკაციის ამაღლება). კვალიფიკაცია „დიზაინერი, მასწავლებელი“. პროფესიული საქმიანობის სფერო: გრაფიკული დიზაინის ობიექტების მხატვრული დიზაინი; გარემოს დიზაინის ობიექტების მხატვრული დიზაინი.

სამხატვრო სკოლაში სწავლის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა რუსული აკადემიური სკოლის ტრადიციების შენარჩუნება პროფესიონალი მხატვრების აღზრდაში. ამ ტრადიციების შენარჩუნება არის სტუდენტთა მომზადების მაღალი პროფესიული დონის გარანტი, თანამედროვე სახვითი ხელოვნების საფუძველი. განათლების შინაარსის აქტუალობა უზრუნველყოფილია სასწავლო პროცესში ინოვაციური მეთოდების დანერგვით, სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური საქმიანობის განხორციელებით, საგანმანათლებლო პროფესიული პროგრამების ფრთხილად შემუშავებით.

სამხატვრო სკოლაში განათლების ხარისხის დონე არაერთხელ დადასტურდა სახელმწიფო საატესტაციო კომისიის წევრებმა, გამოსაშვები ნაშრომების რეცენზენტებმა. აღინიშნება შესრულებული სამუშაოს მხატვრული და პრაქტიკული მნიშვნელობა, წინასაპროექტო კვლევის საფუძვლიანობა, კურსდამთავრებულთა ზოგადი და სპეციალური მომზადების მაღალი დონე.

სკოლაში დიდი მნიშვნელობა ენიჭება მოსწავლეთა პრაქტიკული მუშაობის ორგანიზებას. სტუდენტების პროფესიულ მომზადებაში სოციალური პარტნიორებია ქალაქისა და რეგიონის 40-ზე მეტი საგანმანათლებლო დაწესებულება, საწარმო. დამსაქმებლების უკუკავშირი პრაქტიკის საფუძვლებიდან მოწმობს სკოლის სტუდენტების თეორიული ცოდნის მაღალ დონეზე, თეორიული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენების უნარზე. დამსაქმებლები აღნიშნავენ სტაჟიორთა კარგ საქმიან და ორგანიზაციულ თვისებებს, სამუშაოსადმი მათ კეთილსინდისიერ დამოკიდებულებას, ინიციატივას, დისციპლინას.

სკოლის მასწავლებლები დღეს წერენ მხატვრებს და პრაქტიკოს დიზაინერებს. მათი უმეტესობა შემოქმედებითი გაერთიანებების წევრია (რუსეთის მხატვართა კავშირი, რუსეთის დიზაინერთა კავშირი, რუსეთის თეატრის მუშაკთა კავშირი).

2016 წელს სამხატვრო სკოლა, მხატვრული ორიენტაციის რამდენიმე საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო ორგანიზაცია მთელ რუსეთში, გახდა სახვითი ხელოვნების ფედერალური საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიური ასოციაციის ნაწილი.

სამხატვრო სკოლის მეთოდოლოგიური სამსახური წარმოადგენს ბავშვთა სამხატვრო სკოლებთან, სამხატვრო სკოლებთან ურთიერთობის კოორდინირებულ ცენტრს. არსებობის ოცი წლის განმავლობაში მეთოდოლოგიური ოფისის მუშაობა ბავშვთა დამატებითი განათლების დაწესებულებებთან გადაიქცა ეფექტურ სისტემად, რომელიც მიზნად ისახავს მასწავლებელთა პროფესიული უნარების გაუმჯობესებას, მათი შემოქმედებითი პოტენციალის განვითარებას და ნიჭიერი სტუდენტების გამოვლენას და მხარდაჭერას. მეთოდოლოგიის კაბინეტის საქმიანობის შედეგი იყო სახვითი ხელოვნების მასწავლებელთა პროფესიული ზრდისთვის სამოტივაციო პირობების შექმნა, კულტურის სფეროში ახალგაზრდა ხელოვანთა - სტიპენდიანტების რაოდენობის ზრდა, სტაბილურად მაღალი კონკურსის შექმნა. ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლაში ჩარიცხვის მსურველები.

ყველაზე ხშირად, დაწყებითი ხელოვნების განათლების მქონე აპლიკანტები, ბავშვთა ხელოვნების სკოლების და ბავშვთა ხელოვნების სკოლების კურსდამთავრებულები, შედიან NSCU. სხვადასხვა პროფესიის ადამიანებიც მოდიან აუხდენელი ოცნებებით, გახდნენ ხელოვანი, ეს ენერგიული ახალგაზრდები არიან, ბედნიერები რომ საბოლოოდ გააკეთეს სწორი არჩევანი. ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლა ცნობილია მთელ რუსეთში. სკოლის აბიტურიენტები ცხოვრობენ ნოვოსიბირსკის, კემეროვოს, ტიუმენის, ირკუტსკის, ტომსკის რაიონებში, ალტაის, კრასნოიარსკის, სტავროპოლის, კამჩატკას ტერიტორიებზე; რესპუბლიკები: ალტაი, ბაშკორტოსტანი, ბურიატია, ხაკასია, სახა (იაკუტია), ტივა, ხანტი-მანსის ავტონომიური ოკრუგი, ყაზახეთი. 2016 წელს სკოლაში მისაღები კონკურსი ადგილებზე 7 კაცი იყო.

მოსწავლეებს დიდხანს ემახსოვრებათ სამხატვრო სკოლაში გატარებული საინტერესო ცხოვრება. შეხვედრები მხატვრებთან, მასწავლებლების გამოფენები, პლეინური პრაქტიკა, საგანმანათლებლო პრაქტიკა მოსკოვსა და სანქტ-პეტერბურგში ხელოვნების ძეგლების შესასწავლად, მოგზაურობები ტომსკსა და კრასნოიარსკში, რომელიც მდიდარია ძველი რუსული ხელოვნებისა და არქიტექტურის ტრადიციებით. სწავლა შენობაში, რომელიც არის არქიტექტურული ძეგლი (სადაც ერთ დროს მდებარეობდა საუკეთესო ციმბირის მხატვრების სახელოსნოები), იყო ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო ხელოვნების მუზეუმის გვერდით, სახვითი ხელოვნების ქალაქის ცენტრი, ნ. როერიხი, ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო ფილარმონია და ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო კონსერვატორია. მ.ი. გლინკა, ქალაქ ნოვოსიბირსკის მრავალრიცხოვან თეატრებსა და ბიბლიოთეკებს შორის - სკოლის მოსწავლეები ნამდვილად ხდებიან მრავალმხრივი პიროვნებები და, საბოლოოდ, მხატვრები დიდი ასოებით.

სამხატვრო სკოლას აქვს ფართო შემოქმედებითი კავშირები, აქტიურად მონაწილეობს ქალაქ ნოვოსიბირსკის, ნოვოსიბირსკის რეგიონის და მთლიანად ციმბირის რეგიონის კულტურულ და სოციალურ ცხოვრებაში, აქვს მდიდარი გამოცდილება საერთაშორისო კულტურულ თანამშრომლობაში.

სკოლის მოსწავლეები პრესტიჟული პროფესიული გამოფენებისა და კონკურსების მუდმივი გამარჯვებულები არიან. მათ შორის: ჯილდო მატვეი გენრიხოვიჩ მანიზერის სახელობის აკადემიური ხელოვნების მხარდაჭერის სფეროში, ეროვნული პრიზი ყოველწლიურ ეროვნულ კონკურსში დიზაინის დარგში „რუსული ვიქტორია“; ლაურეატის დიპლომები: რუსეთის დელფური თამაშები, რუსულენოვანი გამოფენა-კონკურსი "აკადემიური ნახატი", რუსულენოვანი ოლიმპიადა ნახატში, სამხატვრო სკოლების სტუდენტების სადიპლომო ნამუშევრების რუსულენოვანი გამოფენა-კონკურსი სპეციალობაში. "მხატვრობა", ციმბირის სამხატვრო სკოლების სტუდენტების ნამუშევრების ინტერრეგიონული გამოფენები, რუსულენოვანი კონკურსი "რუსეთის ახალგაზრდა ნიჭიერი".

2018 წლისთვის სკოლამ დაამთავრა 900-ზე მეტი სპეციალისტი: მხატვრები, დიზაინერები, თეატრის მხატვრები.

ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო კოლეჯის კურსდამთავრებულები აგრძელებენ სწავლას რუსეთის და მის ფარგლებს გარეთ ყველაზე ცნობილ ხელოვნების უნივერსიტეტებში. სწავლის დასრულების შემდეგ ბევრი მათგანი მასწავლებლად ბრუნდება მშობლიურ სკოლაში. სკოლის კურსდამთავრებულები აქტიურები არიან საგამოფენო საქმიანობაში, წარმატებით მუშაობენ თეატრებში, კინოში, ტელევიზიაში, რუსული საზოგადოების სხვადასხვა სფეროში.

კოლეჯის მაგისტრები

დიზაინი

• დიზაინერი, მასწავლებელი, სრულ განაკვეთზე, 9 კლასზე დაფუძნებული, 3 წელი 10 თვე, ბიუჯეტი: დიახ, საფასურად: დიახ

ფერწერა

• მხატვარი-მხატვარი, მასწავლებელი, სრულ განაკვეთზე, 9 კლასის ბაზაზე, 3 წელი 10 თვე, ბიუჯეტი: კი, ანაზღაურებით: კი

აირჩიეთ სიტყვა, რომელსაც უფსკრულის ადგილას აქვს ასო E

ვარჯიში 1 5-დან

არიდული..გარეთ

გადმოხტე.. ვატ

გულისხმობს.. რომ

შეყვარებული.. გარეთ

შეამოწმეთ შემდეგი

ქვემოთ მოყვანილ ერთ-ერთ სიტყვაში დაშვებულია შეცდომა სიტყვის ფორმის ფორმირებაში

ვარჯიში 5-დან 2

სამასი წევრით

მოულოდნელად SLIP

უფრო სწრაფად წადი

მაკარონის შეკვრა

შეამოწმეთ შემდეგი

შეცვალეთ წინადადება: შეასწორეთ ლექსიკური შეცდომა ზედმეტი სიტყვის გამორიცხვით. არკადი ალექსანდროვიჩ პლასტოვმა დახატა ძირითადად მოხუცების პორტრეტები, რომელთა სახეებზეც აღბეჭდილი იყო იმის კვალი, რაც მათ განიცადეს, და ბავშვები - იმედის ეს ყლორტები მომავალი ცხოვრების ნიშნებით და შემოქმედების უმაღლესი აყვავების დროს ის ხშირად ტრიალებდა. მისი ავტოპორტრეტის შესაქმნელად

ვარჯიში 5-დან 3

ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების კურსდამთავრებული ვარ. დიპლომი სავსეა 4-ით და 5-ით, დიპლომი არის 5-ით, მერე რა? არაფერი. უარყოფითი გამოხმაურების მხარდაჭერა მხოლოდ მანამდე დარჩენილი „2“-ით შემიძლია. ვერც კი წარმოიდგენ, რამდენად შეურაცხმყოფელია ასეთ პირობებში ანაზღაურებადი სწავლა, რადგან უფასო განათლება საკმარისი იყო ჩემთვის. მიხარია, რომ...

აჩვენე სრულად

უკვე რამდენიმე წელია, რაც მინდა დავწერო მიმოხილვა NGHU-ს შესახებ.

ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების კურსდამთავრებული ვარ. დიპლომი სავსეა 4-ით და 5-ით, დიპლომი არის 5-ით, მერე რა? არაფერი. უარყოფითი გამოხმაურების მხარდაჭერა მხოლოდ მანამდე დარჩენილი „2“-ით შემიძლია. ვერც კი წარმოიდგენ, რამდენად შეურაცხმყოფელია ასეთ პირობებში ანაზღაურებადი სწავლა, რადგან უფასო განათლება საკმარისი იყო ჩემთვის. მიხარია, რომ ვიღაცამ დაწერა, როგორია სინამდვილეში ამ დაწესებულებაში თვალთახედვიდან დაფარული. არც ისე ციტირებულია, არც ძალიან შესამჩნევია. ეს არ არის არქიტექტურული აკადემია, სადაც, ვაღიარებ, კარადაშიც აქვთ საკუთარი ჩონჩხები.

სადარბაზოსთან დგომა და ხალხის შეკავება რომ შემეძლოს, დროს ვიკავებდი, მაგრამ, ვხედავ, ზოგიერთი მიმოხილვის მიხედვით, მაინც არ უსმენენ. თუმცა, თუ ერთ ადამიანს მაინც თუ შევძლებ ეჭვების დათესვას, რომელმაც გადაწყვიტა სწავლა NSCU-ში და ის სხვა გზას აირჩევს, მოხარული ვიქნები. აქედან გათავისუფლებულმა ყველას უნდა გაუხარდეს, რომ დრო არ დაკარგეს.

ქაოსის შემთხვევები, რაც არ უნდა იყოს, წინა მიმოხილვაშია მითითებული, ვადასტურებ.

იყო შევიწროების შემთხვევები. პარალელურ ჯგუფებში მოსწავლეებისგან ვიცნობ. უთხრეს.

ქალბატონ ევტუშენკოს, რომელიც იყო მთავარი მასწავლებელი (არ ვიცი, ახლა როგორ არის), უყვარდა იმის გახსენება, რომ ყველასთვის მკაცრი აეშენებინა. უცნაური იყო მისი დანახვა Vkontakte-ს ფოტოებზე სხვა მასწავლებლის მკლავებში ფეხზე მაღლა, ირგვლივ კვამლი და სუნი იდგა, ამ "დღესასწაულებზე" სტუდენტებიც ჩანს. მე კი უხერხულად ვყურებდი ამ უხერხულ ფოტოებს. მასწავლებლებო, არ დალიოთ მოსწავლეებთან ერთად. ეს სიკეთისა და ბოროტების მიღმაა...

რა თქმა უნდა, იყვნენ მასწავლებლები, რომლებიც ღირსეულად იქცეოდნენ. მაგრამ მთლიანობაში, გამყინავი განწყობა. ბევრი უბრალოდ აერთიანებს მეგობრულ კომუნიკაციას ერთმანეთთან, საინტერესო გატარებას სწავლებასთან.

ვეთანხმები, რომ რამდენიმე მასწავლებელი (ხატვაში და ფერწერაში), თუ ისინი არ ინტერესდებიან შენით, როგორც ქალი ან ხატავენ/წერენ ისე, რომ არ გიპასუხონ, იწყებენ იგნორირებას და უბრალოდ არ მოგიახლოვდებიან (ისინი მიიღეთ ყოველთვიური ხელფასი). ისუნთქე ერთი სემესტრის მიღმა - სხვა და ეს არის ის. კითხვა: როგორ მიდის ტრენინგი? ასე რომ, შემეძლო სახლში ავდექი და დამეხატა, შემდეგ კი უბრალოდ სანახავად მიმეტანა (ხაზგასმით მინდა აღვნიშნო: არასდროს ვკამათობდი და არ ვკამათობდი მასწავლებლებთან, ამიტომაც არ მესმოდა ასეთი დამოკიდებულება). და მე არ ვარ გულგრილობის ერთადერთი მსხვერპლი. ზოგადად, ზედმეტად ბევრი რამ უხდება განწყობას... იყო რამდენიმე მასწავლებელი, რომლებიც აშკარად უახლოვდებოდნენ ყველას, განურჩევლად უპირატესობისა.

არ ვიცი, ახლა როგორ არის, მანამდე ჩვენც გვთხოვდნენ, სახლიდან რამე წამოგვეტანა, კრასნის პროსპექტზე მარცვლების კრეფა ნატურმორტისთვის. ვერ ვხვდები, რატომ იღებენ მასწავლებლები ფულს? მათი მოვალეობაა ნატურმორტის შედგენა. ზოგჯერ ამას თავად სტუდენტებსაც კი დელეგირებენ.

დიზაინერად ვსწავლობდი, რატომღაც ჩვენი საათების უმეტესი ნაწილი ხატვასა და ხატვას დაეთმო და არა კომპოზიციას და კომპიუტერულ გრაფიკას... სხვათა შორის, კომპიუტერულ გრაფიკაზე. ჩვენ მას ხელმძღვანელობდა ხანდაზმული მასწავლებელი, რომელიც კითხულობდა წიგნიდან (მაგალითად, Photoshop-ის გაკვეთილი, კორელი) და არ მაძლევდა კომპიუტერებს შეხების უფლებას. როგორ ფიქრობთ, ასეთი ტრენინგი სწრაფი და ეფექტურია? აქ არის NGHU დონე ...

შედეგად, ყველა დამოუკიდებლად სწავლობდა სახლში, როგორც შეეძლო.

მადლობელი ვარ რამდენიმე მასწავლებლის, მაგრამ მხოლოდ რამდენიმეს (სხვათა შორის, უცნაურად საკმარისია, ინგლისური ენის მასწავლებელი). დიდი ნაწილი საერთოდ არ არის მასწავლებელი. უბრალოდ ადამიანები, რომლებიც მუშაობენ.

ხელოვნების ყველა საგანში გაკვეთილების მასალები ძალიან ძვირია (!). მაშინაც კი, თუ ბიუჯეტში ხართ, თქვენ მიიღებთ გრძნობას, თუ როგორია სწავლა „უფასო“. უბრალოდ ბევრი ფულია ყველა ამ საღებავებში, ტილოებში, ფანქრებში. და არცერთი ეს არ გადაიხდის, თქვენ იცით. თქვენ არსად ინვესტიციას აკეთებთ. ამავდროულად, მესმის, რომ ხანდახან გვიწევდა ვატმენის ქაღალდის გაცემა და ფუნჯებით საღებავები. რამდენჯერმე გააკეთეს, მაგრამ რა ხარისხი და ასაკი! ჩავედით სარდაფში (ძალიან საშინელი) და ეს ყველაფერი თითქმის ბორის გოდუნოვის დროიდან მივიღეთ და რაღაც ტუტანხამონისგან. საღებავები შეიძლება უბრალოდ სულელურად გადააგდოთ. ისინი აღარ არიან სველი. ფუნჯები ... საშინელება. მაშინაც კი, თუ ძალიან გინდა, ეს არ არის შესაფერისი. სიმართლე. როგორ შეგიძლიათ გასცეთ ის, რაც უკვე შესაფერისია მხოლოდ ნაგვის კასრისთვის?

სასადილო და ტუალეტი - თითქოს არ არსებობენ. უბრალოდ არ გინდა იქ წასვლა. სრული ნული. როგორც ჩანს, არაფერი შეცვლილა... სამწუხაროა.

მათემატიკის შესახებ. არ მესმის ხელოვნების სკოლაში რატომ არის მათემატიკა??? ვაიძულოთ ყველა მათემატიკური საგანმანათლებლო დაწესებულებაში კვირაში რამდენიმე საათი დაუთმოს ხატვასა და ფერწერას... და მკაცრად მოვითხოვოთ ის ფაქტი, რომ ტექნიკოსებს კუბის დახატვაც კი არ შეუძლიათ. და მათ არ შეუძლიათ დახატვა.

როცა სამუშაოზე გამოცდილების გარეშე მიდიხარ, არსად არ მიგიყვანენ. და თქვენ ასევე მიხვდებით, რომ მხოლოდ 10%-მა გასწავლა, ხოლო დანარჩენი 90% რეალური სამუშაოსთვის თქვენ უნდა ისწავლოთ საკუთარი თავი მოკლე დროში. სკოლის კურსდამთავრებულებს შორის დონე ძალიან სუსტია. ამას მაშინ გაიგებთ, როცა რეალურ ნორმალურ კომპანიებში მოგიწევთ მუშაობა (თუ დიზაინერი ხართ). და თუ ხელოვანი ხარ, მაშინ ყველაფერს გააკეთებ ზედიზედ, მხოლოდ საკუთარი თავის შესანახად თუ მეორე გზით: წახვიდე პეტერბურგში შემდგომი სასწავლებლად და დალიო, დალიო, დალიო. თუ გაგიმართლათ, მოაწყეთ გამოფენები. მერე კი 35-40 წლის ასაკში მიხვდები, რომ ყველა ნორმალური ადამიანი სხვანაირად ცხოვრობს და ბედნიერია და შენსავით არ სვამს. მივყვები ჩვენს კურსდამთავრებულებს და გული მწყდება ამ ყველაფრის ხილვით.

ყველაზე მნიშვნელოვანი, რის გამოც არ გჭირდებათ NSCU-ში შესვლა, არის ის, რომ სამუშაოს ძლივს იპოვით ან საერთოდ ვერ იპოვით. ჩემი ჯგუფის უმეტესობა ახლახან დაქორწინდა და შეეძინათ შვილები, მათ ქმარი კვებავს. დანარჩენები მაღაზიის მუშები არიან, ვისაც ფეხსაცმელი მოაქვს. ან იშოვე სამუშაო ფირმებსა და კომპანიებში, არანაირად არ არის დაკავშირებული ხელოვნებასთან ან დიზაინთან. მათ უბრალოდ სამუშაო ადგილები შეცვალეს. ან ფოტოგრაფები, ან მანიკურის გაკეთება, ვიზაჟისტები - ვინც რაშია. და ეს იმის მიუხედავად, რომ ზოგიერთი მათგანი კოლეჯის შემდეგ არქიტექტურულ აკადემიაშიც კი შევიდა... ვიღაც ყავის მარცვლებს მთელი დღე ძერწავს პაპიე-მაშეზე. ვიღაც ხატავს ნახატებს, რომლებიც არ იყიდება და, ზოგადად, არავის სჭირდება.

პირველ რიგში, იფიქრეთ იმაზე, თუ სად იმუშავებთ მას შემდეგ, რაც დიზაინერი გახდებით. ჩუმად ვარ, თუ მხატვრები. მე მაქვს ბევრი, ძალიან ბევრი მაგალითი იმისა, რომ ადამიანები ვერ პოულობენ სამუშაოს და ძლივს ახერხებენ თავის თავს. იმ ასაკში, როცა შედიხარ NSCU-ში, ცოტა ფიქრობ ან საერთოდ არ ფიქრობ ამაზე. მაგრამ, დამიჯერეთ, ფულის და დამოუკიდებლობის საკითხი დადგება თქვენს წინაშე - მოგწონთ თუ არა. და რას გააკეთებ ფულის შოვნისთვის?

ეს დაწესებულება უნდა დაიხუროს ან უბრალოდ დაიქირაოს 10 წელიწადში ერთხელ.

Არ ვხუმრობ. მწარე გამოცდილება. ჩემი და მრავალი სხვა ადამიანი, რომლებიც ასევე ფიქრობდნენ, რომ დაამთავრებდნენ და წავიდნენ სამუშაოდ.

თქვენ შეგიძლიათ დახატოთ ნებისმიერ შემთხვევაში, როცა გინდათ (ვისაც ამის გარეშე აბსოლუტურად გზა არ არის). Კიდევ ერთხელ დაფიქრდი...

საგანმანათლებლო დაწესებულებები

ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლა (NGHU)

ნოვოსიბირსკის სახელმწიფო სამხატვრო სკოლა (ტექნიკური სკოლა). GBOU SPO NSO
სპეციალობა:
- მხატვრობა.კვალიფიკაცია: მხატვარი, მასწავლებელი.
თეატრის არტისტი (დასაქმება 4 წელიწადში ერთხელ);
- დიზაინი.კვალიფიკაცია: დიზაინერი, მასწავლებელი.
მიმართულებები:
ა) ბეჭდური პროდუქციის დიზაინი;
ბ) გარემოს დიზაინი.
ტრენინგის პერიოდი- 3 წელი 10 თვე.
საბუთები მისაღები გამოცდების ჩაბარებისთვისმიიღება საშინაო დავალების ნახვის შემდეგ ნახატში, ფერწერაში, კომპოზიციაში (თითო 5 ნამუშევარი, არაუგვიანეს 5 ივლისისა): პასპორტის ასლი; დოკუმენტი სახელმწიფო სტანდარტის განათლების შესახებ (ასლი ან ორიგინალი); რუსული ენისა და ლიტერატურის გამოცდის ჩაბარების შედეგები.
მისაღები გამოცდები მე-9 და მე-11 კლასების მიხედვით:
ნახატი, ფერწერა, კომპოზიცია, პრეზენტაცია ესეს ელემენტებით (რუსულ ენასა და ლიტერატურაში USE შედეგების არარსებობის შემთხვევაში).
შესარჩევი კომისიის დაწყება - 10 ივნისი.
შესაძლო ტრენინგი კონტრაქტის საფუძველზე.
ტარდება ფასიანი მოსამზადებელი კურსები და კონსულტაციები.

სიახლეები

18.02.2016: 8 მილიონმა რუსმა სკოლის მოსწავლემ მიიღო მონაწილეობა კამპანიაში Hour of Code.

რვა მილიონზე მეტი რუსი სკოლის მოსწავლე მონაწილეობდა ყოველწლიურ კამპანიაში Hour of Code, რომელიც მიზნად ისახავს ახალგაზრდებში IT პოპულარიზაციას. ამის შესახებ "Lenta.ru"-ს რედაქტორებისთვის გაგზავნილ ოფიციალურ პრესრელიზში იტყობინება.

02/12/2016: HSE-მ შეაჯამა გრძელვადიანი რუსულენოვანი კვლევის პირველი ოფიციალური შედეგები "ტრაექტორიები განათლებასა და პროფესიაში"მეცხრეკლასელების 30 პროცენტი სწავლობს რეპეტიტორებთან, 56 პროცენტი აღიარებს, რომ უკვე ჰქონდათ ფულისთვის მუშაობის გამოცდილება, 60 პროცენტი კი დარწმუნებულია, რომ უკვე გადაწყვეტილი აქვს მომავალი ცხოვრების გზა. HSE-მ შეაჯამა გრძელვადიანი რუსულენოვანი კვლევის პირველი ოფიციალური შედეგები "ტრაექტორიები განათლებასა და პროფესიაში", რომელმაც უნდა მისცეს წარმოდგენა იმის შესახებ, თუ რას სურთ და მიაღწევენ ჩვენი სკოლის კურსდამთავრებულებს.

02/01/2016: გაკვეთილები ჩვენი ცხოვრებიდან. როგორ არის სკოლა გარეუბანში?

გასულ წელს ასობით მილიონი დაიხარჯა USE-ზე კონტროლის გამკაცრებაზე. ახლა სკოლებს აქვთ ლითონის დეტექტორის ჩარჩოები, კამერები და ჯემერები. და ქვეყნის ბევრ სკოლაში სახურავები და ტუალეტები ორივე დადიოდა.