პრიმიტიული ადამიანის მოთხოვნილებები. რა არის ადამიანის საჭიროებები

დედამიწაზე ადამიანის ნორმალური არსებობისთვის მას სჭირდება თავისი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება. პლანეტაზე ყველა ცოცხალ არსებას აქვს მოთხოვნილებები, მაგრამ ყველაზე მეტად მათ ჰყავთ გონივრული ინდივიდი.

ადამიანის საჭიროებების სახეები

    ორგანული.ეს მოთხოვნილებები დაკავშირებულია ადამიანის განვითარებასთან, მის თვითგადარჩენასთან. ორგანული მოთხოვნილებები მოიცავს ბევრ საჭიროებას: საკვები, წყალი, ჟანგბადი, გარემოს ოპტიმალური ტემპერატურა, გამრავლება, სექსუალური სურვილები, არსებობის უსაფრთხოება. ეს მოთხოვნილებები ასევე გვხვდება ცხოველებში. ჩვენი პატარა ძმებისგან განსხვავებით, ადამიანს სჭირდება, მაგალითად, ჰიგიენა, საკვების კულინარიული დამუშავება და სხვა სპეციფიკური პირობები;

    მასალამოთხოვნილებები ემყარება მათ დაკმაყოფილებას ადამიანების მიერ შექმნილი პროდუქტების დახმარებით. მათ შორისაა: ტანსაცმელი, საცხოვრებელი, ტრანსპორტი, საყოფაცხოვრებო ტექნიკა, ხელსაწყოები, ასევე ყველაფერი, რაც აუცილებელია სამუშაოსთვის, დასვენებისთვის, ყოველდღიური ცხოვრებისთვის, კულტურის ცოდნისთვის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ადამიანს სჭირდება სიცოცხლის საქონელი;

    სოციალური.ეს ტიპი ასოცირდება კომუნიკაციის საჭიროებასთან, საზოგადოებაში პოზიციის, გარკვეული პოზიციის ცხოვრებაში, პატივისცემის, ავტორიტეტის მოპოვებასთან. ადამიანი თავისთავად ვერ იარსებებს, ამიტომ მას სჭირდება სხვა ადამიანებთან ურთიერთობა. წარმოიშვა ადამიანთა საზოგადოების განვითარებიდან. ასეთი საჭიროებების წყალობით, ცხოვრება ხდება ყველაზე უსაფრთხო;

    შემოქმედებითიმოთხოვნილებების ტიპები წარმოადგენს დაკმაყოფილებას სხვადასხვა მხატვრულ, სამეცნიერო, ტექნიკურ საკითხებში. ხალხი ძალიან განსხვავებულია. არიან ისეთებიც, ვინც ვერ იცხოვრებს შემოქმედების გარეშე. სხვა რამეზეც კი თანხმდებიან, მაგრამ ამის გარეშე არსებობა არ შეუძლიათ. ასეთი ადამიანი მაღალი პიროვნებაა. მათთვის კრეატიულობაში ჩართვის თავისუფლება უპირველეს ყოვლისა;

    მორალური თვითგანვითარება და ფსიქოლოგიური განვითარება -ეს ის ტიპებია, რომლებშიც ის უზრუნველყოფს თავის ზრდას კულტურულ და ფსიქოლოგიურ მიმართულებით. ამ შემთხვევაში ადამიანი ცდილობს გახდეს ღრმად მორალური და მორალურად პასუხისმგებელი. ასეთი საჭიროებები ხელს უწყობს ადამიანების რელიგიაში გაცნობას. მორალური თვითგანვითარება და ფსიქოლოგიური განვითარება ხდება დომინანტური მოთხოვნილებები იმ ადამიანებისთვის, რომლებმაც მიაღწიეს პიროვნების განვითარების მაღალ დონეს.

    თანამედროვე სამყაროში ის დიდი პოპულარობით სარგებლობს ფსიქოლოგებში, მისი არსებობა ადამიანის ფსიქოლოგიური განვითარების უმაღლეს დონეზე მეტყველებს. ადამიანის მოთხოვნილებები და მათი ტიპები შეიძლება შეიცვალოს დროთა განმავლობაში. არის სურვილები, რომლებიც საკუთარ თავში უნდა ჩაახშო. საუბარია ფსიქოლოგიური განვითარების პათოლოგიაზე, როცა ადამიანს აქვს უარყოფითი ხასიათის მოთხოვნილებები. ეს მოიცავს მტკივნეულ პირობებს, როდესაც ადამიანს აქვს სურვილი მიაყენოს სხვას ტკივილი, როგორც ფიზიკური, ასევე მორალური.

    მოთხოვნილებების ტიპების გათვალისწინებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ არის ისეთებიც, რომელთა გარეშეც ადამიანი ვერ იცხოვრებს დედამიწაზე. მაგრამ არის ისეთებიც, რომელთა გარეშეც შეგიძლიათ. ფსიქოლოგია დახვეწილი მეცნიერებაა. თითოეულ ადამიანს განსაკუთრებული მიდგომა სჭირდება. საკითხავია, რატომ აქვს ზოგიერთ ადამიანს განსაკუთრებით გამოხატული მოთხოვნილებები, ზოგს კი - სხვებს? ზოგს უყვარს მუშაობა, ზოგს არა, რატომ? პასუხი უნდა ვეძებოთ გენეტიკას ან ცხოვრების წესში.

    სახეობები ასევე შეიძლება დაიყოს ბიოლოგიურ, სოციალურ, იდეალად. საჭიროებების კლასიფიკაცია მრავალფეროვანია. გაჩნდა საზოგადოებაში პრესტიჟისა და აღიარების საჭიროება. დასასრულს, შეიძლება ითქვას, რომ შეუძლებელია ადამიანის საჭიროებების სრული ჩამონათვალის დადგენა. მოთხოვნილებების იერარქია განსხვავებულია. საბაზო დონის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება გულისხმობს დანარჩენის ჩამოყალიბებას.

ადამიანი სოციო-ბიოლოგიური არსებაა და შესაბამისად მოთხოვნილებებს განსხვავებული ხასიათი, უფრო სწორად დონეები აქვს. საჭიროებები განსაზღვრავს მოტივებსა და პიროვნებებს. ეს არის ადამიანის, როგორც ინდივიდის, პიროვნებისა და ინდივიდუალობის ცხოვრების ფუნდამენტური პრინციპი. სტატიიდან შეიტყობთ, რა არის საჭიროებები და რა განსხვავებაა, როგორ ვითარდებიან, რაზეა დამოკიდებული და რაზეა დამოკიდებული.

მოთხოვნილებები - ფსიქიკური მდგომარეობა, გამოხატული დისკომფორტით, დაძაბულობით, რაიმე სურვილით უკმაყოფილებით.

მოთხოვნილებები შეიძლება იყოს როგორც ცნობიერი, ასევე არაცნობიერი.

  • პიროვნების ან ჯგუფის აღქმული საჭიროებები ინტერესებად იქცევა.
  • არაცნობიერი - გრძნობენ თავს ემოციების სახით.

დისკომფორტის სიტუაცია წყდება სურვილის დაკმაყოფილებით ან თუ შეუძლებელია მისი დაკმაყოფილება მსგავსი, მაგრამ ხელმისაწვდომი მოთხოვნილების დათრგუნვით ან ჩანაცვლებით. ის ხელს უწყობს აქტივობას, საძიებო აქტივობას, რომლის მიზანია დისკომფორტისა და დაძაბულობის აღმოფხვრა.

საჭიროებები ხასიათდება რამდენიმე მახასიათებლით:

  • დინამიზმი;
  • ცვალებადობა;
  • ახალი მოთხოვნილებების განვითარება, როგორც ადრე დაკმაყოფილდება;
  • მოთხოვნილებების განვითარების დამოკიდებულება ინდივიდის სხვადასხვა სფეროში და საქმიანობაში ჩართულობაზე;
  • ადამიანის დაბრუნება განვითარების წინა ეტაპებზე, თუ ქვედა მოთხოვნილებები კვლავ დაუკმაყოფილებელია.

მოთხოვნილებები წარმოადგენს პიროვნების სტრუქტურას, ისინი შეიძლება დახასიათდეს, როგორც "ცოცხალი არსებების საქმიანობის წყარო, რაც მიუთითებს პიროვნების არსებობისა და განვითარებისთვის აუცილებელი რესურსების (როგორც ბიოლოგიური, ასევე სოციოკულტურული) ნაკლებობაზე" (ა. ნ. ლეონტიევი).

განვითარება სჭირდება

ნებისმიერი საჭიროება ვითარდება ორ ეტაპად:

  1. წარმოიქმნება როგორც შინაგანი, ფარული პირობა საქმიანობისთვის, მოქმედებს როგორც იდეალი. ადამიანი ადარებს ცოდნას იდეალისა და რეალური სამყაროს შესახებ, ანუ ეძებს მის მიღწევის გზებს.
  2. მოთხოვნილება დაკონკრეტებულია და ობიექტივდება, არის აქტივობის მამოძრავებელი ძალა. მაგალითად, ჯერ ადამიანმა შეიძლება გააცნობიეროს სიყვარულის მოთხოვნილება, შემდეგ კი ეძებოს სიყვარულის ობიექტი.

მოთხოვნილებები წარმოშობს მოტივებს, რომელთა წინააღმდეგაც ჩნდება მიზანი. მიზნის (საჭიროების) მისაღწევად საშუალებების არჩევანი დამოკიდებულია პიროვნების ღირებულებითი ორიენტაციების მიხედვით. მოთხოვნილებები და მოტივები ქმნიან პიროვნების მიმართულებას.

საბაზისო მოთხოვნილებები ყალიბდება 18-20 წლის ასაკში და არ განიცდის მნიშვნელოვან ცვლილებებს მომავალში. გამონაკლისი არის კრიზისული სიტუაციები.

ზოგჯერ მოთხოვნილებებისა და მოტივების სისტემა დისჰარმონიულად ვითარდება, რაც იწვევს ფსიქიკურ აშლილობას და პიროვნების დისფუნქციას.

საჭიროებების სახეები

ზოგადად, შეგვიძლია განვასხვავოთ სხეულებრივი (ბიოლოგიური), პირადი (სოციალური) და სულიერი (ეგზისტენციალური) მოთხოვნილებები:

  • სხეულში შედის ინსტინქტები, რეფლექსები, ანუ ყველაფერი ფიზიოლოგიური. ადამიანის სიცოცხლის, როგორც სახეობის შენარჩუნება დამოკიდებულია მათ კმაყოფილებაზე.
  • ყველაფერი სულიერი და სოციალური ეკუთვნის პიროვნულს. რაც საშუალებას აძლევს ადამიანს იყოს პიროვნება, ინდივიდი და საზოგადოების სუბიექტი.
  • ეგზისტენციალური ეხება ყველაფერს, რაც დაკავშირებულია მთელი კაცობრიობის სიცოცხლის შენარჩუნებასთან და კოსმოსთან. ეს მოიცავს თვითგანვითარების, განვითარების, ახლის შექმნის, ცოდნის, შემოქმედების აუცილებლობას.

ამრიგად, მოთხოვნილებების ნაწილი თანდაყოლილია და ისინი იდენტურია ყველა ერისა და რასის ადამიანში. მეორე ნაწილი არის შეძენილი მოთხოვნილებები, რომლებიც დამოკიდებულია კონკრეტული საზოგადოების, ადამიანთა ჯგუფის კულტურასა და ისტორიაზე. ადამიანის ასაკიც კი ხელს უწყობს.

ა.მასლოუს თეორია

მოთხოვნილებების ყველაზე პოპულარული კლასიფიკაცია (აკა იერარქია) არის მასლოუს პირამიდა. ამერიკელმა ფსიქოლოგმა მოახდინა მოთხოვნილებების რეიტინგები ყველაზე დაბალიდან უმაღლესამდე, ან ბიოლოგიურიდან სულიერამდე.

  1. ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებები (საკვები, წყალი, ძილი, ანუ ყველაფერი, რაც დაკავშირებულია სხეულთან და სხეულთან).
  2. ემოციური და ფიზიკური უსაფრთხოების მოთხოვნილება (სტაბილურობა, წესრიგი).
  3. სიყვარულისა და კუთვნილების მოთხოვნილება (ოჯახი, მეგობრობა) ან სოციალური მოთხოვნილებები.
  4. თვითშეფასების მოთხოვნილება (პატივისცემა, აღიარება) ან შეფასების საჭიროება.
  5. თვითაქტუალიზაციის მოთხოვნილება (თვითგანვითარება, თვითგანათლება, სხვების „თვითონ“).

პირველი ორი საჭიროება ყველაზე დაბალია, დანარჩენი ყველაზე მაღალი. უფრო დაბალი მოთხოვნილებები ახასიათებს ადამიანს, როგორც ინდივიდს (ბიოლოგიური არსება), უფრო მაღალი - პიროვნებისთვის და ინდივიდუალობისთვის (სოციალური არსება). უმაღლესი მოთხოვნილებების განვითარება შეუძლებელია პირველადი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების გარეშე. თუმცა მათი დაკმაყოფილების შემდეგ სულიერი მოთხოვნილებები ყოველთვის არ ვითარდება.

უმაღლესი მოთხოვნილებები და მათი რეალიზაციის სურვილი განსაზღვრავს ადამიანის ინდივიდუალურობის თავისუფლებას. სულიერი მოთხოვნილებების ფორმირება მჭიდრო კავშირშია საზოგადოების კულტურასა და ღირებულებით ორიენტირებთან, ისტორიულ გამოცდილებასთან, რომელიც თანდათან ხდება ინდივიდის გამოცდილება. ამ მხრივ შეიძლება განვასხვავოთ მატერიალური და კულტურული საჭიროებები.

ქვედა და მაღალ საჭიროებებს შორის რამდენიმე განსხვავებაა:

  • უფრო მაღალი მოთხოვნილებები გენეტიკურად უფრო გვიან ვითარდება (პირველი გამოძახილები გვიან მოზარდობის პერიოდში ხდება).
  • რაც უფრო მაღალია საჭიროება, მით უფრო ადვილია მისი გადატანა გარკვეული ხნით.
  • მოთხოვნილებების მაღალ დონეზე ცხოვრება ნიშნავს კარგ ძილს და მადას, დაავადების არარსებობას, ანუ ბიოლოგიური ცხოვრების კარგ ხარისხს.
  • უფრო მაღალი მოთხოვნილებები აღიქმება ადამიანის მიერ, როგორც ნაკლებად გადაუდებელი.
  • უმაღლესი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას მოაქვს დიდი სიხარული და ბედნიერება, უზრუნველყოფს ინდივიდის განვითარებას, ამდიდრებს შინაგან სამყაროს, ასრულებს სურვილებს.

მასლოუს თქმით, რაც უფრო მაღლა ადის ადამიანი ამ პირამიდას, მით უფრო ჯანმრთელია იგი გონებრივად და უფრო განვითარებულია როგორც პიროვნება და ინდივიდუალობა. რაც უფრო მაღალია საჭიროება, მით უფრო მზადაა ადამიანი მოქმედებისთვის.

კ.ალდერფერის თეორია

  • არსებობა (ფიზიოლოგიური და უსაფრთხოების საჭიროება მასლოუს მიხედვით);
  • დაკავშირება (სოციალური საჭიროებები და გარე შეფასება მასლოუს მიხედვით);
  • განვითარება (შინაგანი შეფასება და თვითაქტუალიზაცია მასლოუს მიხედვით).

თეორია გამოირჩევა კიდევ ორი ​​დებულებით:

  • რამდენიმე საჭიროება შეიძლება ერთდროულად იყოს ჩართული;
  • რაც უფრო დაბალია უმაღლესი მოთხოვნილების დაკმაყოფილება, მით უფრო ძლიერია დაბალის დაკმაყოფილების სურვილი (საუბარია მიუწვდომლის ჩანაცვლებაზე, მაგალითად, სიყვარულით ტკბილით).

ე.ფრომის თეორია

ფრომის კონცეფციაში მოთხოვნილებების კლასიფიცირება ხდება ადამიანისა და ბუნების ერთიანობის საფუძველზე. ავტორი განსაზღვრავს შემდეგ საჭიროებებს:

  1. კომუნიკაციისა და ინდივიდთაშორისი კავშირების მოთხოვნილება (სიყვარული, მეგობრობა).
  2. კრეატიულობის მოთხოვნილება. კონკრეტული საქმიანობის სახეობის მიუხედავად, ადამიანი ქმნის მის გარშემო არსებულ სამყაროს და თავად საზოგადოებას.
  3. ღრმა ფესვების განცდის მოთხოვნილება, რომელიც უზრუნველყოფს ყოფიერების სიძლიერესა და უსაფრთხოებას, ანუ მიმართვა საზოგადოების, ოჯახის ისტორიას.
  4. ასიმილაციისკენ სწრაფვის მოთხოვნილება, იდეალის ძიება, ანუ ადამიანის იდენტიფიცირება ვინმესთან ან რაღაცასთან.
  5. მსოფლიოს ცოდნისა და განვითარების საჭიროება.

აღსანიშნავია, რომ ფრომი იცავდა ადამიანზე არაცნობიერის გავლენის კონცეფციას და სწორედ ამას მიაწერდა მოთხოვნილებებს. მაგრამ ფრომის კონცეფციაში არაცნობიერი არის ინდივიდის ფარული პოტენციალი, სულიერი ძალები, რომლებიც თავიდანვე მინიჭებული იყო თითოეულ ადამიანს. და ასევე საერთოობის ელემენტი, ყველა ადამიანის ერთობა შემოტანილია ქვეცნობიერში. მაგრამ ქვეცნობიერი, ისევე როგორც აღწერილი საჭიროებები, არღვევს სამყაროს ლოგიკასა და რაციონალურობას, კლიშეებსა და ტაბუებს, სტერეოტიპებს. და მოთხოვნილებების უმეტესობა შეუსრულებელი რჩება.

შეძენილი მოთხოვნილებების თეორია დ. მაკკლელანდი

  • მიღწევის ან განხორციელების საჭიროება;
  • ადამიანური კავშირის ან კუთვნილების საჭიროება;
  • ძალაუფლების საჭიროება.
  • თუ ბავშვებს მოუწოდებენ გააკონტროლონ სხვები, მაშინ ყალიბდება ძალაუფლების მოთხოვნილება;
  • დამოუკიდებლობასთან - მიღწევის მოთხოვნილება;
  • მეგობრობის დამყარებისას, მიბმულობის საჭიროება.

მიღწევის საჭიროება

ადამიანი ცდილობს გააუმჯობესოს სხვა ადამიანები, გამოირჩეოდეს, მიაღწიოს დადგენილ სტანდარტებს, იყოს წარმატებული, გადაჭრას რთული პრობლემები. ასეთი ადამიანები თავად ირჩევენ სიტუაციებს, სადაც პასუხისმგებელი იქნებიან ყველასთვის, მაგრამ ამავდროულად თავს არიდებენ ზედმეტად მარტივს ან ძალიან რთულს.

შეერთების აუცილებლობა

ადამიანი ცდილობს მჭიდრო ფსიქოლოგიურ კავშირზე დამყარებული მეგობრული, მჭიდრო ინტერპერსონალური ურთიერთობები, თავს არიდებს კონფლიქტებს. ასეთი ადამიანები ორიენტირებული არიან თანამშრომლობის სიტუაციებზე.

ძალაუფლების საჭიროება

ადამიანი ცდილობს შექმნას პირობები და მოთხოვნები სხვა ადამიანების საქმიანობისთვის, მართოს ისინი, გააკონტროლოს ისინი, ისარგებლოს ავტორიტეტით, გადაწყვიტოს სხვა ადამიანებისთვის. ადამიანი იღებს კმაყოფილებას, იმყოფება გავლენის და კონტროლის პოზიციაზე. ასეთი ადამიანები ირჩევენ კონკურენციის, კონკურენციის სიტუაციებს. მათ აინტერესებთ სტატუსი და არა შესრულება.

შემდგომი სიტყვა

მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება მნიშვნელოვანია ინდივიდის ადეკვატური განვითარებისთვის. ბიოლოგიური მოთხოვნილებების უგულებელყოფის შემთხვევაში, ადამიანი შეიძლება დაავადდეს და მოკვდეს, ხოლო თუ უფრო მაღალი მოთხოვნილებები არ დაკმაყოფილდება, ვითარდება ნევროზები და წარმოიქმნება სხვა ფსიქოლოგიური პრობლემები.

აღსანიშნავია, რომ არსებობს გამონაკლისები წესიდან „ჯერ დააკმაყოფილე ზოგიერთი მოთხოვნილება - შემდეგ განავითარე სხვები“. ჩვენ ვსაუბრობთ შემქმნელებსა და მეომრებზე, რომლებსაც შეუძლიათ საკუთარი თავის უფრო მაღალი მიზნების დასახვა, მიუხედავად დაუკმაყოფილებელი ფიზიკური მოთხოვნილებებისა, როგორიცაა შიმშილი და უძილობა. მაგრამ საშუალო ადამიანისთვის დამახასიათებელია შემდეგი მონაცემები:

  • ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებები დაკმაყოფილებულია 85%-ით;
  • უსაფრთხოებასა და დაცვაში - 70%-ით;
  • სიყვარულსა და კუთვნილებაში - 50%-ით;
  • თვითშეფასებაში - 40%-ით;
  • თვითაქტუალიზაციაში - 10%-ით.

მოთხოვნილებები მჭიდროდ არის დაკავშირებული ადამიანის განვითარების სოციალურ მდგომარეობასთან და სოციალიზაციის დონესთან. საინტერესოა, რომ ეს ურთიერთობა ურთიერთდამოკიდებულია.

აბსტრაქტული

ადამიანის საჭიროებები, მათი ტიპები

და კმაყოფილების საშუალებები.

D e c o n t i o n s:

1. შესავალი. ერთი

2. ადამიანის საჭიროებების სახეები. 1-4

3. კაცობრიობის ეკონომიკური საქმიანობის საფუძვლები.

სპეციალიზაცია და ვაჭრობა. 4-8

4. შეზღუდული ეკონომიკური რესურსები და მასთან დაკავშირებული

პრობლემები მასთან. 8-10

5. დასკვნა. სარგებლის განაწილების პრინციპები. თერთმეტი

1. შესავალი.

ძველი საბერძნეთის დიდმა მეცნიერმა არისტოტელემ მეცნიერებას სახელი უწოდა - ეკონომიკა. მან გააერთიანა ორი სიტყვა: "eykos" - ეკონომიკა და "nomos" - for-.

con, ასე რომ "ეკონომიკა" ძველი ბერძნულიდან პირდაპირი თარგმანით ნიშნავს

em "ეკონომიკის კანონები".

ეკონომიკა ნიშნავს მეცნიერებას, რომელიც:

1) სწავლობს შექმნისკენ მიმართული ხალხის საქმიანობის ორგანიზების გზებს

დანია კურთხევამათ სჭირდებათ მოხმარება;

2) იკვლევს, თუ როგორ იყენებენ ადამიანები ხელმისაწვდომ შეზღუდულ რესურსებს

მათი შეუზღუდავი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება ცხოვრებისეულ საქონელში.

ეკონომიკურ ცხოვრებაში სამი ძირითადი მონაწილეა: ოჯახი, ფირმები და სახელმწიფო, რომლებიც ურთიერთობენ ერთმანეთთან, კოორდინირებენ თავიანთ საქმიანობას.

როგორც უშუალოდ ერთმანეთთან, ისე ბაზრების მეშვეობით ფაქტორების შესახებ

წარმოება (ანუ რესურსები, რომლითაც შეგიძლიათ წარმოების ორგანიზება

საქონლის მართვა) და სამომხმარებლო საქონელი (საქონელი, რომელიც უშუალოდ არის

თამაშობენ ხალხი).

ეკონომიკაში დიდ როლს თამაშობენ ფირმები და სახელმწიფო, მაგრამ ინდივიდი

ოჯახი ეკონომიკის მთავარი აქტორია. ბიზნესის აღმასრულებელი -

ნებისმიერი ქვეყნის საჭიროება უნდა განხორციელდეს ნებისმიერი -

მიეცით კონკრეტულ სარგებელს.

ადამიანების ქცევა, მათი გადაწყვეტილებები კონკრეტულ ეკონომიკურ სიტუაციებში

განსაზღვრავს ფირმების, სამთავრობო ორგანიზაციების, ბაზრების საქმიანობას.

ადამიანის ქცევის შესწავლით ეკონომიკა ეხმარება ადამიანებს, ფირმებს

დედებმა და სახელმწიფომ განჭვრიტა მათი გადაწყვეტილებების შედეგები ეკონომიკურ სფეროში

2. ადამიანის საჭიროებების სახეები.

ადამიანის ძირითადი მოთხოვნილებები ბიოლოგიური მოთხოვნილებებია.

ეს მოთხოვნილებები არის კონკრეტული საჭიროებების ფორმირების საფუძველი

ადამიანებს (შიმშილის დაკმაყოფილების აუცილებლობა წარმოშობს გარკვეულის საჭიროებას

საკვების სახეები). ეკონომიკური საქმიანობის (ეკონომიკის) პირველი ამოცანა იყო

ამ საჭიროებების დაკმაყოფილება.

ადამიანის ძირითადი საჭიროებებია:

ტანსაცმელში;

საცხოვრებელში;

უსაფრთხოებაში;

დაავადებების სამკურნალოდ.

ეს მოთხოვნილებები აუცილებელია ადამიანების მარტივი გადარჩენისთვის, მაგრამ ისინი

ძალიან რთული ამოცანაა. ამ დრომდე ადამიანებს სრულად არ შეუძლიათ ხელახლა

შეკერეთ ეს პრობლემები; დედამიწაზე მილიონობით ადამიანი კვლავ შიმშილობს, ბევრს არ აქვს სახურავი და ძირითადი სამედიცინო დახმარება.

გარდა ამისა, ადამიანის მოთხოვნილებები ბევრად მეტია, ვიდრე უბრალოდ ერთობლიობა

უნარი გადარჩენისთვის. მას სურს მოგზაურობა, გართობა, კომფორტული ცხოვრება, საყვარელი გართობა და ა.შ.

3. კაცობრიობის ეკონომიკური ცხოვრების საფუძვლები. სპეციალიზაცია და

ვაჭრობა.

ადამიანები თავიანთი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად თავიდან იყენებდნენ მხოლოდ იმას, რაც მათ ველურ ბუნებას შეეძლო, მაგრამ საჭიროებების ზრდასთან ერთად,

საჭიროება ისწავლო როგორ მიიღო რამე. აქედან გამომდინარე, სარგებელი იყოფა

ორი ჯგუფი:

1) უფასო საქონელი;

2) ეკონომიკური სარგებელი.

სასაჩუქრე საქონელი - ეს არის ცხოვრებისეული სარგებელი (ძირითადად ბუნებრივი), რომელიც ხელმისაწვდომია ადამიანებისთვის საჭიროზე მეტი რაოდენობით. მათი წარმოება არ არის საჭირო, მათი გამოყენება შესაძლებელია უფასოდ.

Xia: ჰაერი, წყალი, მზის შუქი, წვიმები, ოკეანეები.

მაგრამ, ძირითადად, ადამიანის მოთხოვნილებები დაკმაყოფილებულია არა უსასყიდლოდ,

ეკონომიკური სარგებელი , ანუ საქონელი და მომსახურება, რომელთა მოცულობა არასაკმარისია

სრულად დააკმაყოფილოს ხალხის საჭიროებები და შეიძლება გაიზარდოს

პირადი მხოლოდ წარმოების პროცესის შედეგად. ხანდახან გიწევს

გადაანაწილეთ სიმდიდრე ამა თუ იმ გზით.

ახლა ხალხი უკეთესად ცხოვრობს, ვიდრე ძველ დროში, ეს მიიღწევა ამ საქონლის მოცულობის გაზრდისა და თვისებების გაუმჯობესების გამო (საკვები,

ტანსაცმელი, საცხოვრებელი და ა.შ.).

დედამიწის ხალხების კეთილდღეობისა და ძალაუფლების წყარო დღეს არის

უკიდურესად განვითარებული მექანიზმი ძალისხმევის გაერთიანების მიზნით საერთო პრობლემების გადასაჭრელად, მათ შორის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანის - მზარდი მოცულობის წარმოება

ცხოვრებისეული სარგებელი, ანუ ადამიანებისთვის უკეთესი საცხოვრებელი პირობების შექმნა.

ადამიანები იყენებენ ბუნებრივ რესურსებს სიცოცხლის საქონლის წარმოებისთვის.

მათი შრომითი და სპეციალური მოწყობილობები (იარაღები, აღჭურვილობა,

საწარმოო ობიექტები და ა.შ.). ამ ყველაფერს „წარმოების ფაქტორებს“ უწოდებენ.

წარმოების სამი ძირითადი ფაქტორია:

3) კაპიტალი.

მუშაობა როგორც წარმოების ფაქტორი არის ხალხის საქმიანობა წარმოებაში

საქონელი და მომსახურება მათი ფიზიკური და გონებრივი გამოყენების გზით

შესაძლებლობები, ასევე ტრენინგისა და გამოცდილების შედეგად შეძენილი უნარები

მუშაობა. საწარმოო საქმიანობის ორგანიზება, უფლება იყიდა

გამოიყენოს ადამიანების შესაძლებლობები გარკვეული დროით შექმნა

გარკვეული სახის სარგებლის მიცემა.

ეს ნიშნავს, რომ საზოგადოების შრომითი რესურსების მოცულობა დამოკიდებულია რაოდენობაზე -

ქვეყნის შრომისუნარიანი მოსახლეობისა და დროის რაოდენობას, რომ ეს

მოსახლეობას შეუძლია ერთი წლის განმავლობაში მუშაობა.

დედამიწა როგორც წარმოების ფაქტორი - ეს არის ყველა სახის ბუნებრივი რესურსი, რომელსაც გააჩნია

პლანეტაზე და შესაფერისია ეკონომიკური საქონლის წარმოებისთვის.

ბუნებრივი რესურსების ცალკეული ელემენტების ზომები ჩვეულებრივ გამოიხატება როგორც ბრტყელი

მიწის დაზოგვა კონკრეტული მიზნისთვის, წყლის რესურსების მოცულობები ან

წიაღისეულის მინერალები.

კაპიტალი როგორც წარმოების ფაქტორი არის მთელი საწარმოო და ტექნიკური

აპარატი, რომელიც ადამიანებმა შექმნეს თავიანთი ძალების გასაზრდელად და გასაფართოებლად

საჭირო საქონლის წარმოების უნარი. იგი შედგება შენობებისა და სორუ -

სამრეწველო პროგრამები, ჩარხები და აღჭურვილობა, რკინა

გზები და პორტები, საწყობები, მილსადენები, ანუ რისთვის არის საჭირო

საქონლისა და მომსახურების წარმოების თანამედროვე ტექნოლოგიების დანერგვა. კაპიტალის მოცულობა ჩვეულებრივ იზომება მთლიანი ფულადი ღირებულებით.

ეკონომიკური პროცესების ანალიზისთვის გამოიყოფა სხვა სახის ფაქტი.

საწარმოო თხრილი - მეწარმეობა. ეს არის ის სერვისები, რომლებიც

საზოგადოება, ადამიანები, რომლებსაც აქვთ უნარი, სწორად შეაფასონ ახალი

საქონელი შეიძლება წარმატებით შესთავაზოს მყიდველებს, რა არის ტექნოლოგიები

არსებული პროდუქტების მენეჯმენტი უნდა განხორციელდეს უფრო დიდი სარგებლის მისაღწევად.

ეს ადამიანები მზად არიან გარისკოს თავიანთი დანაზოგი ახალი ბიზნეს წამოწყებისთვის.

პროექტები.მათ აქვთ სხვა ფაქტორების გამოყენების კოორდინაციის უნარი

წარმოების ტორები საზოგადოებისთვის საჭირო სარგებლის შესაქმნელად.

საზოგადოების სამეწარმეო რესურსის მოცულობის გაზომვა შეუძლებელია.

მის შესახებ მკაფიო წარმოდგენა შეიძლება ჩამოყალიბდეს რაოდენობის შესახებ მონაცემების საფუძველზე

ფირმების მფლობელები, რომლებმაც შექმნეს და მართეს ისინი.

მე-20 საუკუნეში დიდი მნიშვნელობა შეიძინა წარმოების სხვა სახეობამ.

თვისებები: ინფორმაცია , ანუ ყველა საჭირო ცოდნა და ინფორმაცია

ადამიანები ეკონომიკურ სამყაროში შეგნებული საქმიანობისთვის.

ეკონომიკური რესურსების გამოყენების გზების მუდმივი გაუმჯობესება

ბუები, ადამიანები თავიანთ ეკონომიკურ საქმიანობას ორ მნიშვნელოვანზე აფუძნებდნენ

Shih ელემენტი: სპეციალიზაცია და ვაჭრობა.

სპეციალობას აქვს სამი დონე:

1) პირთა სპეციალიზაცია;

2) ეკონომიკური ორგანიზაციების საქმიანობის სპეციალიზაცია;

3) მთლიანად ქვეყნის ეკონომიკის სპეციალიზაცია.

ყველა სპეციალობის საფუძველია ადამიანის შრომის სპეციალიზაცია, რომელიც

განსაზღვრული:

ა) შრომის შეგნებული განაწილება ადამიანებს შორის.

ბ) ადამიანებს ახალი პროფესიებისა და უნარების სწავლება.

გ) თანამშრომლობის შესაძლებლობა, ანუ თანამშრომლობა საერთოს მიღწევის მიზნით

კომბოსტოს წვნიანი მიზნები.

პირველად შრომის დაყოფა (სპეციალიზაცია) დაახლოებით 12 ათასი წლის წინ გაჩნდა.

წინ: ზოგი სპეციალიზირებული იყო მხოლოდ ნადირობაში, ზოგიც

სელექციონერები თუ ფერმერები.

ახლა ათასობით პროფესიაა, რომელთაგან ბევრი მოითხოვს სპეციალურ უნარებსა და ტექნიკის მომზადებას.

რატომ არის სპეციალიზაცია ყველაზე მნიშვნელოვანი ინსტრუმენტი კაცობრიობის ეკონომიკურ ცხოვრებაში?

ჯერ ერთი, ადამიანები დაჯილდოვებულნი არიან განსხვავებული შესაძლებლობებით; ისინი განსხვავებულები არიან

შეასრულოს გარკვეული სახის სამუშაოები. სპეციალიზაცია ყველას აძლევს საშუალებას

ადამიანმა იპოვოს ის სამუშაო, ის პროფესია, სადაც ყველაზე მეტად შეძლებს საკუთარი თავის დამტკიცებას

საუკეთესო მხარე.

მეორეც, სპეციალიზაცია საშუალებას აძლევს ადამიანებს მიაღწიონ უფრო დიდ უნარებს.

დანაკარგი მათ არჩეულ საქმიანობაში. და ეს იწვევს საქონლის წარმოებას

ან უმაღლესი ხარისხის სერვისის მიწოდებას.

მესამე, უნარების ზრდა საშუალებას აძლევს ადამიანებს დახარჯონ საქონლის წარმოებაზე

ნაკლები დრო და არ ჰქონდეს თავისი დანაკარგები ერთიდან გადასვლისას

სამუშაოს ტიპი სხვას.

ამრიგად, სპეციალიზაცია არის გაზრდის მთავარი გზა

შესრულება ყველა რესურსი (წარმოების ფაქტორები), რომლებსაც ადამიანები იყენებენ მათთვის საჭირო ეკონომიკური საქონლის წარმოებისთვის და ადრეც

მთელი შრომითი რესურსი.

Შესრულება არის სარგებლის რაოდენობა, რომელიც შეიძლება მიღებულ იქნეს გამოყენებისგან

გარკვეული ტიპის რესურსების ერთეული გარკვეული პერიოდის განმავლობაში

დროის მონაკვეთი.

ამრიგად, შრომის პროდუქტიულობა განისაზღვრება იმ პროდუქტების რაოდენობით, რომლებიც

აწყობდა მუშა დროის ერთეულზე: საათში, დღეში, თვეში, წელიწადში.

კაცობრიობის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი გამოგონება სპეციალობის სფეროში

სოციალიზაცია და შრომის დანაწილება იყო კონვეიერი. ეს არის ყველაზე ძლიერი ინსტრუმენტი

შრომის პროდუქტიულობის ზრდა.

ასამბლეის ხაზის შემქმნელი იყო ჰენრი ფორდი (1863-1947), მასობრივი ავტომანქანების მამა.

მობილური ინდუსტრია, ნიჭიერი ადამიანი. კონვეიერის იდეა მას შემდეგ გაუჩნდა

როგორ გაჩერდა მის მიერ შექმნილი ავტომობილების კომპანია

გაუმკლავდეს შეკვეთებს, რომლებიც გაორმაგდა ერთ წელიწადში.

შემდეგ (1913 წლის გაზაფხულზე) მაგნიტო ასამბლეის მაღაზიაში ფორდმა გამოუშვა პირველი

კონვეიერის სამყარო. ამ დრომდე ასამბლეერი მუშაობდა მაგიდასთან, სადაც ჰქონდა

ნაწილების სრული კომპლექტი. გამოცდილი ასამბლეერი აგროვებდა დაახლოებით 40 მაგნიტოს ცვლაში.

ახლა თითოეულ კოლექციონერს უწევდა ერთი ან ორი ოპერაციის გაკეთება

ასამბლეა (ანუ ის უფრო მეტად იყო სპეციალიზებული, ვიდრე მაშინ, როცა იცოდა როგორ შესრულებულიყო

ყველა შეკრების ოპერაცია). ამან შეამცირა შეკრების დრო ერთისთვის

მაგნიტო 20 წთ-დან 13 წთ-მდე.10 წმ. და მას შემდეგ რაც ფორდმა ძველი შეცვალა

დაბალი მაგიდა მაღლა აწეულ მოძრავ ქამარზე, რომელიც ადგენს ტემპს

მუშაობისას, შეკრების დრო 5 წუთამდე შემცირდა. შრომის პროდუქტიულობა

გაიზარდა 4-ჯერ! ყველა სახელოსნოში კონვეიერის აწყობის პრინციპის დანერგვის შემდეგ

შრომის პროდუქტიულობა გაიზარდა 8,1-ჯერ, რამაც შესაძლებელი გახადა 1914 წელს გაზრდა

მანქანების ჩიტის წარმოება 2-ჯერ. ფორდს მიეცა შესაძლებლობა წარმოეჩინა თავისი ma-

საბურავები კონკურენტებთან შედარებით იაფად, იაფად გაყიდეთ და

დაიპყრო ბაზარი. ამან განაპირობა ის, რომ კონკურენტებს მოუწიათ

კონვეიერის დანერგვა მათ საწარმოებში.

შრომის სპეციალიზაციისა და შრომის პროდუქტიულობის ზრდის წყალობით ადამიანებმა

მივიდა გადასვლაზე შემთხვევითი და არარეგულარული გაცვლიდან ხელმისაწვდომი ბლა -

გამი მუდმივი ვაჭრობა მათში. მაშინ იყო გადასვლა თვითკმარობისგან

ჭამა საარსებო მეურნეობიდან, სხვების მიერ წარმოებული საქონლის მიღებამდე

ხალხი. ხალხი თანდათან დარწმუნდა, რომ საქონლის გაცვლის წყალობით შესაძლებელია

მიიღეთ მეტი სარგებელი თქვენს განკარგულებაში და გახადეთ ისინი უფრო მრავალფეროვანი -

მი მათ დამოუკიდებელ წარმოებასთან შედარებით.ამის გაცნობიერება დაიწყო ხალხმა

ჩაერთონ სანაცვლოდ არა შემთხვევიდან შემთხვევაში, არამედ გახადეს ეს მათი ცხოვრების საფუძველი. ასე რომ იყვნენ პროდუქტები და მომსახურება მათ მიერ რეგულარულად გამოიყენება

საქონლის გაცვლის უნარი არის ადამიანების უნიკალური უნარი, გამორჩეული

გამოყოფს მათ დედამიწის სხვა მკვიდრთაგან. როგორც დიდი დარტყმა -

ლანდშელი ეკონომისტი ადამ სმიტი (1723-1790):

"არავის უნახავს ძაღლი განზრახ შეცვალოს ძვალი სხვა ძაღლთან..."

საქონლისა და მომსახურების რეგულარული გაცვლა იყო საფუძველი ყველაზე მნიშვნელოვანი

ადამიანის საქმიანობის სფეროები ვაჭრობა , ანუ საქონლის გაცვლა სახით

თუ არა საქონლისა და მომსახურების ფულზე გაყიდვა.

ვაჭრობა დაიბადა ძველად, ის უფრო ძველია ვიდრე სოფლის მეურნეობა.

არსებობდა პალეოლითის დროს - ქვის ხანის გარიჟრაჟზე, ირგვლივ

30000 წლის წინ.თავიდან შორს მცხოვრები ტომები ერთმანეთს ვაჭრობდნენ.

ერთმანეთისგან. ისინი ვაჭრობდნენ ფუფუნების საქონლით (ძვირფასი და დასასრული

ქვები, სანელებლები, აბრეშუმი, იშვიათი ხეები და ა.შ.). დაინიშნენ

ეს მოხეტიალე ვაჭრები - არაბები, ფრიზიელები, ებრაელები, საქსები და შემდეგ იტალიელები.

დროთა განმავლობაში ევროპაში გაჩნდა სავაჭრო ქალაქები: ვენეცია, გენუა და

გერმანიის მდინარის ქალაქები - ჰამბურგი, შტეტინი, დანციგი და სხვა.

ვაჭრობამ დიდი როლი ითამაშა კაცობრიობის ისტორიაში. მისი წყალობით

ვაჭრები გაფრინდნენ ახალი მიწების საძიებლად, სადაც შეძლებდნენ

ძვირადღირებული საქონელი. კოლუმბის მთავარი მიზანი ასევე იყო ვაჭრობა -

რეს. მას სურდა უფრო მოკლე გზა ეპოვა ინდოეთის ნაპირებამდე, რათა გაადვილებულიყო და

ევროპაში საქონლის გაგზავნა იაფია. ვაჭრობის წყალობით ბევრი

სხვა გეოგრაფიული აღმოჩენები, ისევე როგორც თანამედროვე ინდუსტრიის დაბადება

ness. ვაჭრის ფულიდან დაიწყო ფართომასშტაბიანი ხელოსნობის წარმოება.

stvo, შემდეგ კი მანუფაქტურები - ქარხნების და ქარხნების წინამორბედები.

სწორედ ვაჭრობა აერთიანებდა ადამიანებს სპეციალიზირებულ ფირმებში

გარკვეული საქონლის წარმოება.

არც ერთ ადამიანს არ ძალუძს დაეუფლოს ყველა საჭირო პროფესიას

გადადით საქონლის მთელი მრავალფეროვნების შესაქმნელად, რომლებიც დღეს გამოიყენება

ვაჭრობისა და სპეციალიზაციის კომბინაცია საშუალებას აძლევს ადამიანებს მიიღონ

საქონელი უფრო დიდი მოცულობით, უფრო დიდი ასორტიმენტით და უფრო სწრაფად.

თუ ქვეყანა ოსტატურად იყენებს სპეციალიზაციისა და ვაჭრობის კომბინაციას, მაშინ ეს გამოიწვევს:

შრომის პროდუქტიულობის ზრდა;

ხელმისაწვდომი საქონლის მოცულობის ზრდა;

ხალხის მიერ საქონლის მოხმარების ზრდის ზრდა, რაც შეესაბამება შემოსავლის ზრდას

გამყიდველები;

სავაჭრო შემოსავლების გაზრდა, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას განვითარებისთვის და

წარმოების გაუმჯობესება და შრომის სპეციალიზაცია.

ეს ეხება ყველა ქვეყანას, მათაც კი, რომლებსაც აქვთ დიდი ბუნებრივი სიმდიდრე, რადგან თავისთავად წიაღის, სახნავი მიწებისა და ტყეების სიმდიდრეა.

კეთილდღეობა არ არის გარანტირებული.

ასე რომ, რუსეთში ბუნებრივი რესურსები უზარმაზარია, მათი რაციონალური გამოყენება

ნიეს შეუძლია რუსეთის ხალხი გახადოს ერთ-ერთი ყველაზე მდიდარი მსოფლიოში, მაგრამ რუსეთი არა

იმისდა მიუხედავად, რომ იგი იმყოფებოდა დაგეგმარება-საბრძანებო სისტემის კონტროლის ქვეშ,

თავისი ბუნებრივი სიმდიდრე უზარმაზარი მასშტაბით დახარჯა, არ უზრუნველყო

მისი მოქალაქეების კეთილდღეობის მაღალი დონე.

გაეროს ექსპერტების აზრით, სიმდიდრის მხრივ რუსეთი მხოლოდ მასზეა

53-ე ადგილი. ის მაღლა ასვლას შეძლებს მხოლოდ წარმოების მასშტაბის გაზრდით -

ხალხისთვის სასარგებლო ეკონომიკური სარგებლის წარმოება.ამ პრობლემის გადაჭრა მხოლოდ

დაეუფლა ეკონომიკური საქმიანობის რაციონალური ორგანიზების ხელოვნებას.

4. შეზღუდული ეკონომიკური რესურსები და წარმოქმნილი ამ

კავშირის პრობლემები.

საქონლის მოთხოვნილების დასაკმაყოფილებლად ადამიანებს სჭირდებათ ბევრად მეტი რესურსი, ვიდრე ყოველთვის იყო კაცობრიობისთვის ხელმისაწვდომი.

ადამიანები შეზღუდულ რესურსებს აწყდებიან უძველესი დროიდან, როდესაც

მიწა იყო სიმდიდრის წარმოების ერთადერთი ხელმისაწვდომი წყარო.

გრაფიკი აჩვენებს მასალას შორის უფსკრულის გაჩენას

ადამიანების სურვილები და მათი დაკმაყოფილების შესაძლებლობები.

ბუნებრივი რესურსების ზრდა ხდება საბადოების განვითარების გამო

სამთო მოპოვება, ჰიდროელექტროსადგურების მშენებლობა, განვითარება

ხელუხლებელი მიწები და ა.შ. გრაფიკზე რესურსების მოცულობის ხაზი ნაზად იზრდება

შრომა. ხაზი, რომელიც ციცაბო მაღლა იწევს - ადამიანის ოფლი -

ty. კაცობრიობის განვითარების პირველ პერიოდში ბუნების შესაძლებლობებმა ცოტაოდენი ადამიანების გამოკვება გადააჭარბა მათ ოფლს.

ბავშვები. მოსახლეობის ზრდისა და ხალხის მზარდი საჭიროებების გამო

კაცობრიობა ახალი სიტუაციის წინაშე დგას - დეფიციტს.

11-16 ათასი წლის წინ კაცობრიობა შეიძლება დაღუპულიყო მისი ნაკლებობის გამო

საკვები და მან გაქცევა მხოლოდ სოფლის მეურნეობის გაჩენის გამო მოახერხა.

ადამიანების, დედამიწის მოსახლეობის საჭიროებები გრძელდება

მაგრამ გაზრდა. სასიცოცხლო მნიშვნელობის საქონლის მოცულობის ზრდა ჩამორჩება ხალხის მოთხოვნილებების ზრდას, მიუხედავად იმისა, რომ მათ ისწავლეს ბუნების რესურსების და წარმოების სხვა ფაქტორების გამოყენება.

მცირე რაოდენობის საქონლის გარდა - ჰაერი, წვიმა, მზის სითბო - ყველა სხვა საშუალება კაცობრიობის მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად.

ხელმისაწვდომია შეზღუდული რაოდენობით. ასე რომ, ნავთობის მარაგი დედამიწის ნაწლავებშია

128,6 მილიარდი ტონა. ეს არის მისი ფიზიკური შეზღუდვა. ხალხი აქტიურად იყენებს

ისინი მას ეძახიან, მაგრამ ახლა ის ხელმისაწვდომია მხოლოდ მათთვის, ვისაც შეუძლია გადაიხადოს ხარჯები

მისი მოპოვება და ტრანსპორტირება. ეკონომიკურ პრობლემას ფიზიკური არ ქმნის

რა არის რესურსის შეზღუდვა და მისი მიღების შესაძლებლობა მხოლოდ სხვა დახარჯვით

რესურსები. ასე რომ, დამატებითი რაოდენობის ზეთის მოსაპოვებლად საჭიროა დახარჯვა

სხვა შეზღუდული რესურსები: ელექტროენერგია, ნავთობის მუშაკთა შრომა, ლითონი

ნავთობპროდუქტების და ნავთობსადენის მილების წარმოება) და ა.შ.

შესაბამისად, ხალხის ეკონომიკური აქტივობა ყოველთვის მიმართულია

ზოგიერთის დაკმაყოფილების სფეროდან რესურსების ამოღებაზე დასაკმაყოფილებლად

სხვა ადამიანების საჭიროებები.

ეკონომიკური რესურსები ყოველთვის შეზღუდულია.

შეზღუდვა შრომაიმის გამო, რომ ნებისმიერი ქვეყნის შრომისუნარიანი ადამიანების რაოდენობა მკაცრად არის დაფიქსირებული ნებისმიერ დროს.

ფიზიკური და გონებრივი შესაძლებლობების თვალსაზრისით, ყველა ადამიანი არ არის შესაფერისი კონკრეტული სამუშაოს შესასრულებლად. ამ პრობლემის ნაწილობრივ მოგვარება შესაძლებელია

სხვა ქვეყნებიდან მუშების მოზიდვა, გადამზადება და გადამზადება

ბოტნიკები უფრო ეფექტურ სპეციალობებზე, მაგრამ ეს არ იძლევა მყისიერად

შედეგი, რადგან მათ განსახორციელებლად გარკვეული დრო სჭირდება.

შეზღუდვა მიწა(ბუნებრივი რესურსები) განისაზღვრება ქვეყნის გეოგრაფიით და მის წიაღში მინერალური საბადოების არსებობით. ეს შეზღუდვა შეიძლება შემცირდეს ადრე უნაყოფო ნიადაგად გადაქცევით

სასოფლო-სამეურნეო სავარგულები.

შეზღუდვა კაპიტალიგანისაზღვრება ქვეყნის წინა განვითარებით,

რაც მან დააგროვა. ეს შეზღუდვა შეიძლება შემცირდეს

ახალი ქარხნების, მაგისტრალების, გაზსადენების მშენებლობა და დამატებითი

აღჭურვილობის წარმოება. მაგრამ ამას დრო და ღირებულება სჭირდება.

შეზღუდვა მეწარმეობაიმის გამო, რომ ბუნება

ყველა დაჯილდოებულია ამ ნიჭით.

შეზღუდვა რესურსები აიძულა ხალხი მიეღო შესაბამისი

ზომები. ხალხმა დიდი ხანია დაიწყო საკუთარი ეკონომიკური რესურსების უზრუნველყოფა -

ness. ინდივიდს ან ადამიანთა ჯგუფს შეუძლია:

- საკუთარირესურსები, ანუ რეალურად ფლობენ მათ;

- ისიამოვნერესურსები, ანუ გამოიყენეთ ისინი თქვენი შეხედულებისამებრ

მიიღოს მიმდინარე შემოსავალი;

- განკარგე, ანუ ქონდეს უფლება სხვა პირებზე გადასცეს მაგ

სხვა ადამიანებმა პატივი უნდა სცენ ამ უფლებებს. რესურსების კონსოლიდაცია ასე-

მოქალაქეების ქონება საშუალებას აძლევს მათ ეს რესურსები საფასურად მიაწოდონ მათ, ვისაც ეს სჭირდება. აქედან შემოსავლის ფორმები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს და დამოკიდებულია მოწოდებული რესურსების ტიპზე.

რუსეთის მსხვილი ქონების (საქონლის) უმეტესობა დაკავშირებულია ჩრდილოვან ქონებასთან

ვენიტეტი (რესურსებზე კრიმინალური წვდომა და ა.შ.) და პოსტ-სახელმწიფო

ქონება (პრივატიზაცია, მიწა, ბიუჯეტის სახსრები).

ვაუჩერის ლოზუნგის ქვეშ „პრივატიზაციის“ შედეგად ხალხმა-

პრივატიზაცია, ქონება დაშლილი, მოწყვეტილი აღმოჩნდა

ბუნებით განუყოფელი ტექნოლოგიური ჯაჭვების ცალკეული რგოლები.

ამან გამოიწვია დღეს რუსეთის ეკონომიკის არაეფექტურობა.

5. დასკვნა. სარგებლის განაწილების პრინციპები.

მათი მუდმივად მზარდი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად კაცობრიობა

იძულებული გახდა გამუდმებით ეძიოს პასუხები ეკონომიკის საფუძვლების მთავარ კითხვებზე

ნოეს ცხოვრება, ანუ ეკონომიკის მთავარი საკითხები:

1. რა და რამდენის წარმოება?

2. როგორ ვაწარმოოთ?

3. როგორ გავავრცელოთ წარმოებული საქონელი?

ამოხსნის კითხვას „რა და რა რაოდენობით უნდა აწარმოო?“ ხალხი საბოლოოდ

ანგარიში ანაწილებს შეზღუდული რესურსებს სხვადასხვა მწარმოებლებს შორის

კარგი რამ.

როდესაც წყვეტენ კითხვას „როგორ ვაწარმოო?“, ხალხი ირჩევს სასურველს

ეს არის მეთოდები (ტექნოლოგიები) მათთვის საჭირო საქონლის წარმოებისთვის.

ტექნოლოგიური გადაწყვეტილებების თითოეული შესაძლო ვარიანტი მოიცავს

მისი კომბინაცია და შეზღუდული რესურსების გამოყენების მოცულობა. Და შემდეგ-

ამიტომ, საუკეთესო ვარიანტის არჩევა არ არის ადვილი საქმე, რომელიც მოითხოვს შედარებას -

ლენია, სხვადასხვა რესურსების ღირებულების აწონვა.

პასუხი კითხვაზე "როგორ გავავრცელოთ წარმოებული საქონელი?"

ხალხი წყვეტს ვინ და რამდენი საქონელი უნდა მიიღოს საბოლოოდ. როგორ

განახორციელოს საქონლის განაწილება ისე, რომ ადამიანებში არ გამოიწვიოს გრძნობები

სამართლიანობა ცხოვრების კომფორტში განსხვავებების გამო?

ხალხმა ეს პრობლემა გადაჭრა შემდეგი გზით:

- "ძლიერის უფლება"- საუკეთესო და სრულად იღებს მას, ვისაც შეუძლია

მუშტისა და მკლავის ძალით კურთხევის აღება სუსტისგან;

- "ბალანსის პრინციპი"- ყველა იღებს დაახლოებით თანაბრად, ასე რომ

„არავის ეწყინა“;

- "რიგების პრინციპი"- სარგებელი მიდის მასზე, ვინც პირველმა დაიკავა ადგილი რიგში

ამ სარგებლის მიღების მსურველი.

ცხოვრებამ დაამტკიცა ამ პრინციპების გამოყენების მავნებლობა, რადგან ეს ასე არ არის

დააინტერესოს ხალხი უფრო პროდუქტიული შრომით.ასეთი განაწილებით

სარგებლის გაზიარება, მაშინაც კი, თუ სხვებზე უკეთ მუშაობთ და ამისთვის მეტს იღებთ,

სასურველი საქონლის შეძენა გარანტირებული არ არის. მაშასადამე, მსოფლიოს ქვეყნების დიდ უმრავლესობაში (და ყველა უმდიდრეს ქვეყანაში) ამჟამად

დომინირებს ბაზრის განაწილების რთული მექანიზმი.

ბიბლიოგრაფია:

1.I.V. Lipsits "ეკონომიკა", მოსკოვი, 1998 წ

2. გ. იავლინსკი "რუსეთის ეკონომიკა: მემკვიდრეობა და შესაძლებლობები", ეპიცენტრი,

ადრე ვთქვით, რომ მოთხოვნილებების საგანი შეიძლება იყოს სამყაროს ფიზიკური (ობიექტზე ორიენტირებული მოთხოვნილებები), სოციალური (სუბიექტზე ორიენტირებული მოთხოვნილებები) და კულტურული (პიროვნებაზე ორიენტირებული მოთხოვნილებები) ასპექტები. შესაბამისად, მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების შედეგად ხდება გარკვეული სხეულებრივი (ფიზიოლოგიური), სოციალური და პიროვნული ცვლილებები. ეს ცვლილებები შეიძლება აისახოს ცნობიერებაში (მაგალითად, ცნობიერების მდგომარეობის ცვლილება ფსიქოაქტიური ნივთიერებების მიღებისას ან მაღალი სოციალური სტატუსის მიღწევის სიხარული) ან გაგრძელდეს ცნობიერების მონაწილეობის გარეშე (თვალის სკლერის ტენიანობის შენარჩუნება). მოთხოვნილებები შეიძლება დაკმაყოფილდეს როგორც პასიურად (მაგალითად, როდესაც ტემპერატურა ეცემა, კანში სისხლის კაპილარები ვიწროვდება), ასევე აქტიურად (თბილ ადგილას გადაადგილება). უფრო მეტიც, კმაყოფილების აქტიური ფორმა შეიძლება იყოს ინსტინქტური ან აქტიური ფორმა.

უნდა აღინიშნოს, რომ ნებისმიერი საჭიროების აქტიური განხორციელების ადამიანის გზა სოციოკულტურული ხასიათისაა. მაგალითად, ადამიანი ხორცის უმი ნაჭერს ხელით კი არ ჭრის, არამედ მისგან სტეიკს ამზადებს, რომელსაც დანა-ჩანგლით ჭამს. ადამიანის საჭიროებების ძირითადი სპეციფიკა (ცხოველთა სამყაროს წარმომადგენლებთან შედარებით) შემდეგია:

  • 1) ადამიანს შეუძლია თავისი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად ახალი ნივთების წარმოება (მაგალითად, სინთეტიკური ბოჭკოების გამოგონება);
  • 2) განვითარების გარკვეულ ეტაპზე იძენს საჭიროებების თვითნებური რეგულირების შესაძლებლობას (მაგალითად, პროტესტის ნიშნად შეუძლია შიმშილობა განახორციელოს);
  • 3) მის საქმიანობაში მუდმივად ყალიბდება ახალი საჭიროებები;
  • 4) ადამიანი შედის მისი არსებული მოთხოვნილებების ობიექტივიზაციისა და დეობიექტიზაციის დინამიკაში, ე.ი. შეუძლია შეცვალოს (მათ შორის შეგნებულად აირჩიოს) საჭიროებების ობიექტები.

მოთხოვნილების ადეკვატური დაკმაყოფილების თვალსაზრისით, მათი პროცესები ობიექტივაცია და დეობიექტირება. მოთხოვნილების ობიექტურობის აქტში იბადება მოტივი. მოთხოვნილებების ობიექტივიზაციის პროცესის არსი არის ცოცხალი არსების სამყაროსთან შეხვედრა, როდესაც მოქმედების შინაგანი მზაობა კონკრეტულ მიმართულებას იძენს - ის ხდება აქტივობა. აქტიურობა ყოველთვის მოტივირებულია, ე.ი. განისაზღვრება მოტივით – საგანი, რომლისკენაც ის არის მიმართული. საპირისპირო პროცესის შესაძლებლობა - მოთხოვნილებების დისობიექტირება - უზრუნველყოფს ქცევის მოქნილობას და ცვალებადობას, როგორც გარე სამყაროში ცვლილებებთან (ცხოველთა გარემო ან ადამიანის ცხოვრების პირობები), ასევე თავად სუბიექტის ცვლილებებთან დაკავშირებით, რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია. ინდივიდის ცხოვრება.

მოთხოვნილებების ინსტინქტური დაკმაყოფილება

ევოლუციის თვალსაზრისით, ყველაზე მნიშვნელოვანმა საჭიროებებმა შეიძინა ფილოგენეზში დაკმაყოფილების ფიქსირებული გზები. მოთხოვნილების დამაკმაყოფილებელი ქცევა, რომელიც ხორციელდება თანდაყოლილი პროგრამების საფუძველზე, ეწოდება ინსტინქტური ქცევა. მოთხოვნილებების ინსტინქტური დაკმაყოფილება ბუნებით ჰომეოსტატიკურია. ჰომეოსტაზის პრინციპი ქრონოლოგიურად მოთხოვნილების მოქმედების მექანიზმის პირველი განმარტებითი პრინციპია. იგი მოიცავს სხეულის ტენდენციის დადასტურებას, შეინარჩუნოს მუდმივი ოპტიმალური სხეულის ამ ტიპის შინაგანი მდგომარეობის წარმომადგენლისთვის. ჰომეოსტატიკური ცნებებში, საჭიროება განიხილება, როგორც სტრესი, რომლის შემცირებასაც სხეული ცდილობს.

ინსტინქტის რეალიზება არის ფიქსირებული მოქმედებების ჯაჭვი, რომელიც ინიცირებულია თანდაყოლილი და სპეციფიკური ცხოველის მოცემული სახეობისთვის. სიგნალის სტიმული, იმათ. გარემოს ზოგიერთი ასპექტი (ფერი, ზომა, სუნი და ა.შ.) და არა ჰოლისტიკური ობიექტი. მაგალითად, პატარა თევზის მამრში - სამ წვეტიანი სნეული - შეჯვარების სეზონზე მუცელი კაშკაშა წითელი ხდება. თევზის მუცელზე წითელი ლაქა მოქმედებს როგორც სასიგნალო სტიმული, რომელიც იწვევს სხვა მამრებში ტერიტორიული დაცვის ინსტინქტურ ქცევას. გამრავლების სეზონზე მამრობითი სუნი საშინელ შეტევებს მოახდენს უხეშ მოდელზეც კი, რომელსაც აქვს წითელი ლაქა, ამასთან, შეინარჩუნებს სრულ გულგრილობას მისი სახეობის მამრის მიმართ, რომელშიც სიწითლე იქნება ნიღბიანი.

ინსტინქტური ქცევის კლასიკური კონცეფცია ჩამოაყალიბეს კ.ლორენცმა და ნ.ტინბერგენმა, რომლებსაც 1973 წელს მიენიჭათ ნობელის პრემია მედიცინაში. მეცნიერები ამტკიცებდნენ, რომ შინაგანი და გარემო ფაქტორები მნიშვნელოვანია ინსტინქტის რეალიზაციისთვის. ლორენცისა და ტინბერგენის მიერ შემოთავაზებული მოდელი ე.წ მოტივაციის ჰიდრომექანიკური მოდელი (ნახ. 4.2).

გარკვეული ტიპის ინსტინქტური ქცევა შეიძლება დაიწყოს სხვადასხვა პირობებში. ჯერ ერთი, ინსტინქტის ისეთი დიდი „ენერგია“ შეიძლება დაგროვდეს „რეზერვუარში“, რომ ქცევა იწყებს განვითარებას გარე სტიმულის გავლენის გარეშე. ამრიგად, შიმშილი აიძულებს ცხოველს ეძებოს საკვები, მაშინაც კი, როცა გარე გარემოში მას არაფერი ახსენებს; და ზოგიერთი ფრინველი ასრულებს ძალიან დახვეწილ შეჯვარების ცეკვას პოტენციური მეწყვილის არარსებობის შემთხვევაში, უბრალოდ იმიტომ, რომ "დრო მოვიდა".

ბრინჯი. 4.2.

1 - რეზერვუარი, რომელშიც გროვდება აქტივაციის „ენერგია“, რომელიც განსხვავებულია თითოეული საჭიროებისთვის. ენერგიის დაგროვება დაკავშირებულია ორგანიზმის ფიზიოლოგიურ მდგომარეობასთან; 2 - გარე სიგნალის სტიმული ("წონა"); 3, 3", 3" - ინსტინქტური ქცევის განხორციელების ინტენსივობის ვარიანტები; 4 - ინსტინქტური ქცევის გამომწვევი ბარიერი

მეორეც, აქტივაციის საკმარისად მაღალი ხარისხი აქვეითებს ინსტინქტური ქცევის გამოწვევის ზღურბლს და ჩნდება დაბალი ინტენსივობის სიგნალის სტიმული. ასეთი მექანიზმის თვალსაჩინო მაგალითია ორაგულის მიგრაცია (A. Hasler, 1960). წყნარი ოკეანის ორაგული იბადება დასავლეთ შეერთებული შტატებისა და კანადის ნაკადებში. შემდეგ ფრა, დინებასთან ერთად, მიდიან წყნარ ოკეანეში. ორი წლის შემდეგ, როდესაც მათ სხეულში სქესობრივი ჰორმონების საჭირო დონე გროვდება, ორაგული ბრუნდება სამშობლოში. ორაგულის სექსუალური ინსტინქტის განხორციელება მოიცავს ორიენტაციას ქიმიკატების მინიმალურ კონცენტრაციაზე მშობლიურ ნაკადში, რაც მათ საშუალებას აძლევს ზუსტად აირჩიონ მიმართულება და წავიდნენ ქვირითად იქ, სადაც საჭიროა. თევზი, რომელსაც სქესობრივი სიმწიფე არ მიუღწევია, გულგრილი რჩება ამ სახის სასიგნალო სტიმულის მიმართ, ხოლო მოწიფული თევზი ავლენს ფანტასტიკურ მგრძნობელობას: ფაქტიურად, ერთი წვეთი მშობლიური წყალი საკმარისია ინსტინქტური ქცევის გასააქტიურებლად.

ბრინჯი. 4.3.

ინსტინქტური მოტივაციით, საჭიროების ობიექტივიზაციის პროცესს ხშირად აქვს ხასიათი ანაბეჭდი, იმათ. მყისიერი და შეუქცევადი აღმოჩენა მისი საგნის საჭიროებით. ანაბეჭდის ფენომენის აღმოჩენა ეკუთვნის დუგლას სპოლდინგს (დ. სპოლდინგი, 1875 წ.), რომელმაც კვერცხებიდან გამოჩეკილი ქათმების განვითარებაზე დაკვირვებისას აღმოაჩინა, რომ დაბადებიდან პირველ დღეებში ქათმები მიჰყვებიან ნებისმიერ მოძრავ საგანს. როგორც ჩანს, ისინი მას დედად "თვლიან" და შემდგომ სიყვარულს გამოხატავენ მის მიმართ. თუმცა, სპოლდინგის დაკვირვებები არ იყო დაფასებული მის სიცოცხლეში და ფართოდ გახდა ცნობილი მხოლოდ 1950-იან წლებში.

კ.ლორენცმა გაიმეორა და მნიშვნელოვნად გააფართოვა სპოლდინგის მონაცემები. მას სჯეროდა, რომ ანაბეჭდის ფენომენი შესაძლებელია მხოლოდ ორგანიზმის განვითარების მკაცრად განსაზღვრულ ეტაპზე ( მგრძნობიარე პერიოდები ). წიწილა ავლენს გამოხატულ შემდეგ რეაქციას (დედის ანაბეჭდი) კვერცხუჯრედიდან გამოჩეკვიდან მხოლოდ 5-25 საათის განმავლობაში. ამ პერიოდის დასრულების შემდეგ, მსგავს ობიექტთან მიახლოებისას მას უფრო მეტად ავლენს შიშის რეაქცია. მოთხოვნილებების ინსტინქტური ობიექტიფიკაციისთვის მგრძნობიარე პერიოდების არსებობა ბიოლოგიურად მიზანშეწონილია. მართლაც, არსება, რომელსაც ბელი დაბადებისთანავე ხედავს, დიდი ალბათობით, მისი დედა იქნება, ხოლო ის, ვინც მოგვიანებით მოვა, შეიძლება საშიში მტაცებელი იყოს. თავის მხრივ, დედაც აკვირდება თავისი ბელიკის ანაბეჭდს. ასე რომ, თხებს განსაკუთრებული მგრძნობელობა აქვთ ბელის სუნის მიმართ, რომელიც სწრაფად ქრება. თუ ამ მგრძნობიარე პერიოდში თხა შეიცვლება, მაშინ, პ.კლოპფერისა და ჯ.გემბლის მონაცემებით, თხა მას საკუთარად აღიქვამს და საკუთარ ბელს გადაუხვევს (P. Klopfer, J. Gamble, 1966 წ. ).

ადამიანებში ინსტინქტური ქცევის არსებობის საკითხი ჯერ კიდევ სადავოა. არსებობს მტკიცებულება, რომ ცხოველებში ანაბეჭდის მსგავსი ფენომენი ადამიანებშიც შეინიშნება. Ტერმინი " შეკავშირება " გამოიყენება მშობლებსა და ახალშობილს შორის ემოციური მიჯაჭვულობის გაჩენის პროცესის აღსანიშნავად, რომელიც ყალიბდება დაბადებიდან პირველ საათებში და დღეებში. მაგალითად, მამები, რომლებიც იმყოფებოდნენ შვილების დაბადებისას და ჰქონდათ შესაძლებლობა, მათთან ურთიერთობა სიცოცხლის პირველ საათებში შემდგომში აჩვენა ბევრად მეტი სიყვარული და მონაწილეობა. ამ შედეგების ალტერნატიული ინტერპრეტაცია არის ის, რომ ასეთ მამაკაცებს ძირითადად უფრო მეტად აინტერესებთ მამობა და ეს გავლენას ახდენდა მათ დამოკიდებულებაზე ბავშვების მიმართ.

კიდევ ერთმა კვლევამ აჩვენა, რომ დედები, რომლებიც ჩვილთან ერთად იმყოფებოდნენ მშობიარობიდან სამი დღის განმავლობაში, რამდენიმე წლის შემდეგაც კი, მნიშვნელოვნად აღენიშნებოდათ მიჯაჭვულობა შვილებთან, ვიდრე მათ, ვინც ჩვილი მხოლოდ კვებისთვის მოჰყავდათ. ასევე არსებობს მტკიცებულება, რომ ადამიანებს, რომლებმაც ბავშვობა ერთად გაატარეს, არ აქვთ სექსუალური მიზიდულობა ერთმანეთის მიმართ. ეს ფაქტი დაკავშირებულია ცხოველებში დაკავშირებული ანაბეჭდის მსგავსი მექანიზმის მოქმედებასთან: ვინაიდან შეჯვარება ევოლუციურად სახიფათოა, ცხოველები დაწყვილებისას თავს არიდებენ ოჯახის კოლეგებს, მათ აღბეჭდვას სიცოცხლის ადრეულ პერიოდში.

ბიოლოგიური ევოლუციისთვის ინსტინქტური ქცევის მნიშვნელოვანი როლის მიუხედავად, აშკარაა, რომ ადამიანის დონეზე სიცოცხლის მანძილზე შეძენილი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ფორმები შეუდარებლად უფრო დიდ როლს თამაშობს, ვიდრე თანდაყოლილი. ეს განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია საჭიროებების დეობიექტიზაციის პროცესში, ე.ი. როდესაც მოთხოვნილება ცვლის ობიექტს. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ინსტინქტის კლასიკური იდეა მოიცავს იდეას შეუქცევადი ბუნება ანაბეჭდი - ობიექტთან ხისტი მოტივაციური კავშირის ჩამოყალიბება. მიუხედავად იმისა, რომ გარეგნულად მსგავსი ფენომენები შეიძლება შეინიშნოს ადამიანის ქცევაში (ზოგიერთ მამაკაცს, მაგალითად, უყვარდება მხოლოდ ქერა), სინამდვილეში, ადამიანში „ინსტინქტებზე“ საუბარი შეიძლება მხოლოდ მეტაფორული გაგებით: ადამიანის საქმიანობა არ არის მოტივირებული. გარემოს იზოლირებული მახასიათებლები, მაგრამ სამყაროს ჰოლისტიკური სურათით, რომელსაც აქვს სემანტიკური და ღირებულებითი ზომები.

აქტივობით მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება

ადამიანის ცხოვრებაში მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების ინსტინქტური გზა (თუ ის საერთოდ არსებობს) არის ნარჩენი და არა გაბატონებული ფორმა. ადამიანი შედის საქმიანობის მუდმივ ჯაჭვში, რომელშიც ის არა მხოლოდ აკმაყოფილებს თავის მოთხოვნილებებს, არამედ ქმნის ახალს. შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ადამიანი მოქმედებს როგორც მისი მოტივების „წარმომქმნელი“. ადამიანი ადგენს მიზნებს (ცნობიერ იდეებს საჭირო მომავლის შესახებ) და მათზე ხელმძღვანელობს არანაკლებ არსებული სიტუაციით.

საქმიანობაში ახალი მოტივების გენერირების ერთ-ერთი გზა არის მექანიზმი მოტივის მიზნისკენ გადატანა, აღწერილია A.N. ლეონტიევის მიერ. ამ შემთხვევაში ახალი მოტივი წარმოიქმნება მოქმედების მიზნიდან, რომელიც ადრე სხვა აქტივობის შემადგენელი იყო. მოდით ავხსნათ ამ მექანიზმის მოქმედება მაგალითით. სტუდენტი მიდის ახალი მასწავლებლის ლექციაზე, მიზიდული მისი კურსის დამაინტრიგებელი სათაურით. მას ამოძრავებს როგორც შემეცნებითი მოტივაცია, ასევე მიღწევის მოტივი, რადგან სურს, მაქსიმალურად აითვისოს ყველაფერი, რაც მისი მომავალი პროფესიისთვის არის საჭირო. ჩვენი გმირისთვის დამახასიათებელი ეს ორი მოტივი განხორციელდა მოქმედებაში - ლექციაზე წასვლა. მაგრამ როდესაც ის კლასში შედის, აღმოაჩენს, რომ ახალი მასწავლებელი ძალიან მიმზიდველი ახალგაზრდაა. იმ დღიდან არ აცდენს მის არცერთ ლექციას და ისეთსაც, რომელიც სხვა ფაკულტეტებზე იკითხება და მის სასწავლო გეგმაში არ შედის; მასწავლებელი მისთვის, როგორც მისთვის დაინტერესებული პირის, მამოძრავებელ ძალას თავისთავად იძენს. იყო მოტივის გადატანა მიზნისკენ, ე.ი. ის, რაც თავიდან სტუდენტისთვის იყო კონკრეტული მოქმედების მიზანი (კურსის მოსმენა) უმაღლესი დონის აქტივობის ფარგლებში (პროფესიის სწავლა და დაუფლება), ახლა გადაიქცა დამოუკიდებელ მოტივად (ამ ადამიანის ნახვა). ამ მაგალითის გამოყენებით, მოსახერხებელია აქტივობის მიდგომის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი განყოფილების ახსნა გარე და შინაური აქტივობის მოტივები: შინაგანი მოტივები არის ის, რაც შინაარსით ემთხვევა განხორციელებულ საქმიანობას, ხოლო გარე მოტივები არის ის, რაც სცილდება მის ფარგლებს. ჩვენს შემთხვევაში, სტუდენტის შინაგანი მოტივები რჩება სწავლისა და მიღწევის მოტივებად (ბოლოს და ბოლოს, გოგონა არ წყვეტს ინტერესს თავისი პროფესიით და არ გახდა ნაკლებად ცნობისმოყვარე), ემთხვევა იმას, რასაც სინამდვილეში აკეთებს (მიდის კოლეჯში. და ესწრება ლექციებს). მისთვის გარეგანი მოტივი იყო მასწავლებლის მიმზიდველობა. ერთი შეხედვით, ამ მოტივს არანაირი კავშირი არ აქვს სასწავლო აქტივობასთან, მაგრამ რეალურად დამატებით ხელს უწყობს და მხარს უჭერს მას.

§ 2 საზოგადოების საჭიროებები და მათი დაკმაყოფილების გზები

რა არის საჭიროება

ეკონომიკის მძლავრი ძრავა არის საზოგადოების საჭიროებები.

საჭიროებებს- ადამიანების სიცოცხლისთვის აუცილებელი რაღაცის ნაკლებობა ან მოთხოვნილება.

მნიშვნელოვანია ადამიანის საჭიროებები გამორჩეული მახასიათებლები,რაც განასხვავებს მას დანარჩენი ცხოველთა სამყაროსგან. Რა არიან ისინი?

პირველი თვისება.ხალხის საჭიროებები იცვლება ისტორიულად რაოდენობრივად და ხარისხობრივად. ეს ცვლილებები შესამჩნევია საზოგადოების ეკონომიკისა და კულტურის განვითარების ერთი ეპოქიდან მეორეზე გადასვლისას. ავიღოთ, მაგალითად, ადამიანები, რომლებიც ცხოვრობდნენ გასული საუკუნის დასაწყისში.

მათ არც კი წარმოიდგენდნენ თავიანთ ფანტაზიებში, რომ შეიძლება არსებობდეს ისეთი არაჩვეულებრივი რამ, რაც ჩვენი თანამედროვეებისთვის გახდა ცნობილი - ტელევიზორები, კომპიუტერები, კოსმოსური სადგურები და მრავალი სხვა.

მეორე თვისება.ადამიანური მოთხოვნები ძალიან იცვლება მთელი მისი ცხოვრების განმავლობაში. ეს ერთია ჩვილისთვის, რომელიც განიცდის უპირატესად ფიზიოლოგიურ მოთხოვნილებებს და სრულიად სხვაა ზრდასრული ადამიანისთვის, რომელიც დაეუფლა გარკვეულ სპეციალობას.

მესამე თვისება.იმავე ასაკის ადამიანებსაც კი ხშირად აქვთ მოთხოვნილებები, მოთხოვნები, პრეფერენციები არ ემთხვევა. შემთხვევითი არ არის, რომ რუსეთში არის პოპულარული გამონათქვამები და გამონათქვამები: "გემოვნებისა და ფერის ამხანაგები არ არიან", "გემოვნება არ კამათობენ".

მეოთხე თვისება.თანამედროვე ცივილიზაციამ (მატერიალური და სულიერი კულტურის დონე) იცის საჭიროებების მრავალ დონეზე პირი:

ფიზიოლოგიური მოთხოვნილებები (საკვები, წყალი, თავშესაფარი და ა.შ.);

უსაფრთხოების საჭიროება (გარე მტრებისა და კრიმინალებისგან დაცვა, ავადმყოფობის შემთხვევაში დახმარება, სიღარიბისგან დაცვა);

სოციალური კონტაქტების საჭიროება (კომუნიკაცია ადამიანებთან, რომლებსაც აქვთ იგივე ინტერესები; მეგობრობა და სიყვარული);

პატივისცემის მოთხოვნილება (სხვა ადამიანების პატივისცემა, საკუთარი თავის პატივისცემა, გარკვეული სოციალური პოზიციის მოპოვება);

თვითგანვითარების მოთხოვნილება (ადამიანის ყველა შესაძლებლობებისა და შესაძლებლობების გასაუმჯობესებლად).

ადამიანის მოთხოვნილების ჩამოთვლილი ფორმები შეიძლება ვიზუალურად იყოს გამოსახული პირამიდის სახით (სურ. 1.1).

ბრინჯი. 1.1. თანამედროვე ადამიანის საჭიროებების პირამიდა

განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია იმის თქმა გამოსახულება მომავალი სპეციალისტის (გარე და შიდა გარეგნობა). რაც შეეხება ტექნიკური სკოლის, კოლეჯის კურსდამთავრებულის გარეგნობას, მასზე ჩვეულებრივ გავლენას ახდენს კულტურის, მოდის და სხვა გარემოებების საყოველთაოდ მიღებული ნორმები. მისი შინაგანი იმიჯის მაღალი თვისებების განვითარება, რომელშიც ვლინდება განვითარებული მოთხოვნილებები, დიდწილად დამოკიდებულია თავად სტუდენტზე:

ერუდიცია (კითხვა, ღრმა ცოდნა ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა დარგში);

განვითარებული ინტელექტი (შემოქმედებითი აზროვნება);

ადამიანთა კომუნიკაციის მაღალი კულტურა;

თავისუფლად ფლობს ერთ ან ორ უცხო ენას;

კომპიუტერით სარგებლობის უნარი;

მაღალი მორალური ქცევა.

21-ე საუკუნე ხასიათდება საჭიროებების ყოვლისმომცველი განვითარებით და სპეციალისტების მაღალი იმიჯით.

როგორ იზრდება საზოგადოების წევრების საჭიროებების დონე ისტორიის მანძილზე? ეს დიდწილად დამოკიდებულია სოციალური წარმოების ურთიერთქმედებასა და ხალხის გადაუდებელ საჭიროებებზე.

როგორ არის დაკავშირებული მოთხოვნა და წარმოება?

კავშირი წარმოებასა და საჭიროებებს შორის არის ორმხრივი: პირდაპირი და საპირისპირო. განვიხილოთ ეს კავშირი უფრო დეტალურად.

წარმოება პირდაპირ და პირდაპირგავლენას ახდენს საჭიროებებზე რამდენიმე გზით.

1. საწარმოო აქტივობის დონე განსაზღვრავს, ქ რამდენად შეუძლია მას მოთხოვნების დაკმაყოფილებახალხის. თუ, დავუშვათ, ქვეყანა არ აწარმოებს საჭირო რაოდენობის საქონელს (იქნება ეს პური თუ მანქანები), მაშინ ხალხის მოთხოვნილებები ადეკვატურად ვერ დაკმაყოფილდება. ამ შემთხვევაში საჭიროებების ზრდა შეუძლებელი გახდება.

2. წარმოების გადასვლა სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის ახალ დონეზე რადიკალურად განაახლებს ობიექტურ სამყაროს და ადამიანების ცხოვრების წესს. წარმოშობს ხარისხობრივად განსხვავებულ მოთხოვნილებებს.მაგალითად, VCR-ების და პერსონალური კომპიუტერების გამოშვება და გაყიდვა იწვევს მათი შეძენის სურვილს.

3. წარმოება მრავალი გზით გავლენას ახდენს ადამიანების მოხმარებაზესასარგებლო ნივთებს და ამით განსაზღვრავს გარკვეულ ოჯახს

კულტურა. მაგალითად, პრიმიტიული ადამიანი საკმაოდ კმაყოფილი იყო ცეცხლზე შემწვარი ხორცის ნაჭერით, რომელსაც ხელით ჭრიდა. ჩვენი თანამედროვე, ერთი და იგივე შემწვარი ხორცის მომზადებისთვის საჭიროა გაზი, ელექტრო ღუმელი ან გრილი, ასევე დანაჩანგალი.

თავის მხრივ, საჭიროებებს საპირისპირო მოქმედებასაწარმოო საქმიანობისთვის.

1. საჭიროებები წინაპირობაა და განსაზღვრავს ადამიანის შემოქმედებითი საქმიანობის მიმართულებას.თითოეული ფერმა წინასწარ გეგმავს სასარგებლო პროდუქტების წარმოებას, გამოვლენილი საჭიროებების გათვალისწინებით.

2. ხშირად იზრდება საჭიროებები უსწრებს წარმოებას.აღსანიშნავია, რომ სამკერვალო ქარხნის მუშაკებს სურთ წინასწარ გაარკვიონ, რა ახალი სამოსი მუშავდება მოდის სახლებში, საჭიროებების ახალი დონის გათვალისწინებით.

3. საჭიროებების ზრდა მათ აძლევს წამყვანი როლიწარმოების პროგრესულ განვითარებაში - მისი ყველაზე დაბალი საფეხურიდან ოდესმე მაღალ დონეზე.

საჭიროებების განვითარება პირდაპირ დამოკიდებულია რამდენიმე მიმართულებით წარმოების დონეზე. ეს უკანასკნელი მრავალმხრივ განიცდის საპირისპირო მოქმედებასაზოგადოების საჭიროებიდან.

წარმოებასა და საჭიროებებს შორის ურთიერთქმედების შესწავლა შესაძლებელს ხდის გაიგოს ხალხის ახალი საჭიროებების ადგილი და როლი ეკონომიკური საქონლის მიმოქცევაში.

რა როლი აქვს საჭიროებებს საქონლის მიმოქცევაში

უპირველეს ყოვლისა, მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოთ ეკონომიკის განვითარების განსაკუთრებულ ხასიათს - მის წრიულიმოძრაობა.

ისევე, როგორც ნივთიერებების ციკლი მუდმივად მიმდინარეობს დედამიწაზე, ეკონომიკურ საქმიანობაში ეკონომიკური სარგებლის მიმოქცევა. წარმოებული სასარგებლო ნივთები ქრება მათი მოხმარების პროცესში და ხელახლა იქმნება იგივე ან შეცვლილი სახით. ასეთი ციკლი ადამიანის სიცოცხლის უწყვეტი შენარჩუნებისა და განახლების წინაპირობაა.

განხილული წრე შედგება ხუთი ძირითადი რგოლისაგან, რომლებიც განუყოფლად არის დაკავშირებული:

ბრინჯი. 1.2. ეკონომიკური საქონლის მიმოქცევა

წარმოება;

დისტრიბუცია;

საქონლის მოხმარება;

K განახლებას საჭიროებს.

ახლა ვნახოთ, როგორ მუშაობს ეკონომიკური ციკლი. განუყოფელი დამოკიდებულების ჯაჭვი მის ცალკეულ რგოლებს შორის ნათლად არის ნაჩვენები ნახ. 1.2.

განვიხილოთ შექმნილი საქონლის ციკლი გლეხური ეკონომიკის კონკრეტულ მაგალითზე. მწარმოებელი ჯერ მოჰყავს, მაგალითად, ბოსტნეულს. მერე ანაწილებს: ნაწილს ინახავს თავისთვის და ოჯახისთვის, დანარჩენი კი გასაყიდად მიდის. ბაზარზე ოჯახისთვის ზედმეტ ბოსტნეულს ცვლიან ოჯახში საჭირო პროდუქტებში (მაგალითად, ხორცს, ფეხსაცმელს). საბოლოოდ, მატერიალური სიკეთე აღწევს საბოლოო წერტილს - პირად მოხმარებას. თუ გლეხის ოჯახის მოთხოვნილებები გაიზრდება (ვთქვათ, ოჯახის ზრდასთან დაკავშირებით), მაშინ ბოსტნეულის წარმოება ალბათ გაფართოვდება.

ახლა ჩვენ შეგვიძლია წარმოვიდგინოთ პროდუქტების მიმოქცევა ყველაზე ზოგადი ფორმით.

ციკლის დასაწყისია წარმოება - სასარგებლო საქონლის შექმნის პროცესი. ამ დროს მუშები ბუნების სუბსტანციას და ენერგიას ადაპტირებენ ადამიანის მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად.

დისტრიბუცია ექვემდებარება შემოსავალს სამრეწველო საქმიანობიდან. განაწილების პროცესი განსაზღვრავს ასეთ საქმიანობაში ყველა მონაწილის წილს შექმნილ სიმდიდრეში.

განაწილებიდან მიღებული სარგებელი ხშირად არ არის საჭირო პირადი მოხმარებისთვის მიღებული ოდენობით. ვინაიდან ადამიანებს სრულიად განსხვავებული რამ სჭირდებათ, ეს ხდება გაცვლა, რომლის დროსაც მიღებული სარგებელი ცვლის პირისთვის აუცილებელ სხვა ნივთებს.

მოხმარება - პროდუქტის გადაადგილების საბოლოო ეტაპი, რომელიც მიდის ხალხის საჭიროებების დასაკმაყოფილებლად. არსებული მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებისთანავე ჩნდება ახალი.

საჭიროებები ერთმანეთთან არის დაკავშირებული ყველა ბმულთანკურთხევის მიმოქცევა. მოხმარების პროცესში არსებობს ახალი მოთხოვნები,რომლებიც იწვევენ წარმოების განახლებას.

შეიძლება ჩანდეს, რომ აქ აღწერილი საქონლის ციკლი თეორიულად ცალსახად ახასიათებს ურთიერთობას წარმოებასა და საჭიროებებს შორის. თუმცა, პრაქტიკაში ბევრ ქვეყანაში არსებობს სხვადასხვა ვარიანტები წარმოებისა და საჭიროებების თანაფარდობისთვის. რა არის ეს პარამეტრები?

რა არის თანამედროვე ვარიანტები წარმოებისა და საზოგადოების საჭიროებების შეცვლისთვის

მთელ მსოფლიო ეკონომიკაში მე-20 საუკუნის ბოლოს და 21-ე საუკუნის დასაწყისში არსებობს სამი ძირითადი ტიპის ურთიერთობა წარმოებას შორის, ერთი მხრივ, და მეორე მხრივ, მოსახლეობის მოთხოვნილებებსა და მოხმარებას შორის.

პირველი ვარიანტი.ზოგიერთ ქვეყანაში ეკონომიკის ხანგრძლივი ვარდნა იწვევს როგორც მოხმარების, ასევე საჭიროებების შემცირებას. ეს პროცესი შეიძლება შევადაროთ სპირალურ მოძრაობას კლებადი წრეებით, როგორსაც ვაკვირდებით, ვთქვათ, მორევის ძაბრში. ასეთი მდგომარეობა შეინიშნება, კერძოდ, აფრიკის ზოგიერთ ქვეყანაში (მაგალითად, კონგოს რესპუბლიკაში, ეთიოპიაში), სადაც მე-20 საუკუნის ბოლოს. ერთ სულ მოსახლეზე შემოსავალი შემცირდა.

მეორე ვარიანტი.ზოგიერთ აფრიკულ და აზიურ ქვეყანაში, მრავალფეროვანი პროდუქტების შედარებით შეზღუდული ასორტიმენტის გამოშვება ძალიან ნელა იზრდება. ამ შემთხვევაში საჭიროებები ტრადიციულია და მხოლოდ თანდათან ფართოვდება.

პირველი და მეორე ვარიანტები ახასიათებს აშკარად არანორმალურ კორელაციას წარმოების ცვლილებებსა და საჭიროებებს შორის.

მესამე ვარიანტი.შესაძლებელია ეროვნული პროდუქტის წარმოების ერთდროული ზრდა და საჭიროებებისა და მოხმარების დონის მატება ნორმალურად იქნას აღიარებული. მოთხოვნილებების ბუნებრივი ზრდა ამ შემთხვევაში მიდის ორი მიმართულებით: ვერტიკალურად და ჰორიზონტალურად.

ადამიანების ცხოვრების გაუმჯობესება მოთხოვნილებების ზრდაში გამოიხატება ვერტიკალურად.

გახანგრძლივებული ეკონომიკური რღვევა დამოუკიდებელ სახელმწიფოთა თანამეგობრობის რიგ ქვეყნებში 1990-იან წლებში. უარყოფითად იმოქმედა 1 მოსახლეზე ეროვნული პროდუქტის (შიდა წარმოების) ღირებულებაზე და შინამეურნეობების სამომხმარებლო ხარჯებზე. მაგალითად, 2002 წელს (1990 წლის პროცენტულად) ასეთი ხარჯები შეადგენდა: ბელორუსიაში - 131%, ყაზახეთში - 60%, უკრაინაში - 59%.

ბრინჯი. 1. . ავტომობილთან დაკავშირებული საჭიროებების ამაღლება

ასეთი ცვლილება შეიძლება გამოიკვეთოს ადამიანების დამოკიდებულების მაგალითზე მანქანის ყიდვისადმი (ნახ. 1.3).

საჭიროებების ზრდა ჰორიზონტალურადასოცირდება უფრო მაღალი ხარისხის პროდუქციის მოსახლეობის უფრო ფართო სეგმენტების მიერ მოხმარების გაფართოებასთან. ეს ცვლილება უფრო შესამჩნევი ხდება, რაც უფრო გრძელია შესწავლილი პერიოდი. ამის დადასტურებას ვპოულობთ ცხრილში. 1.4.

მაგიდა 1.4

რუსეთის მოსახლეობის უზრუნველყოფა გრძელვადიანი საქონლით (100 ოჯახზე, ერთეულზე)

როგორც გერმანელმა სტატისტიკოსმა ე. ენგელმა დაადგინა, თუ მოსახლეობის ფულადი შემოსავალი იზრდება, მაშინ ის ხარჯავს შედარებით ნაკლებ ფულს საკვებ პროდუქტებზე, ყიდულობს მეტ სამრეწველო სამომხმარებლო საქონელს (ფეხსაცმელი, ტანსაცმელი და ა.შ.) და შემოსავლის შემდგომი ზრდით. ის იძენს მაღალი ხარისხის ნივთებს და გამძლე საქონელს.

მოთხოვნილებების ყველაზე სწრაფი ზრდა ვერტიკალურად და ჰორიზონტალურად მე-20 საუკუნეში. დამახასიათებელი დასავლური - ეკონომიკურად ყველაზე განვითარებული ქვეყნებისთვის. აქ წარმოებისა და მოხმარების ზრდა შეიძლება შევადაროთ აღმავალ სპირალს მზარდი ბრუნვებით.

წარმოებისა და საჭიროებების შეცვლის ყველა განხილულ ვარიანტს აქვს საერთო მახასიათებელი. ისინი გამოხატავენ ამა თუ იმ ფორმით წინააღმდეგობაშორის ის, რისი ქონა ადამიანებს სურთ და იმას, რასაც რეალური ეკონომიკა აძლევს.

წინააღმდეგობა საჭიროებებსა და წარმოებას შორის - მთავარი წინააღმდეგობაეკონომიკური აქტივობა ნებისმიერ საზოგადოებაში.

შემდეგ ნაწილში გავარკვევთ, თუ რა გზებითა და საშუალებებით წყდება ეკონომიკის მთავარი წინააღმდეგობა.

წიგნიდან ფინანსები და კრედიტი ავტორი შევჩუკი დენის ალექსანდროვიჩი

100. კრედიტორთა მოთხოვნების დაკმაყოფილების ბრძანება სასამართლო ხარჯები, საარბიტრაჟო მენეჯერებისთვის ანაზღაურების გადახდასთან დაკავშირებული ხარჯები, მოვალის მიმდინარე კომუნალური და საოპერაციო გადახდები, აგრეთვე მოთხოვნების დაკმაყოფილება.

წიგნიდან ინოვაციების მენეჯმენტი: სასწავლო გზამკვლევი ავტორი მუხამედიაროვი ა.მ.

1.1. ინოვაციები, როგორც სოციალური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების წყარო სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი, განსაკუთრებით მისი ამჟამინდელი ეტაპი - სამეცნიერო და ტექნოლოგიური რევოლუცია, ხელს უწყობს მრავალი სახეობის პროდუქციის მასობრივი წარმოების განვითარებას და ამცირებს

წიგნიდან პოლიტიკური ეკონომიკის საფუძვლები ავტორი მენგერ კარლი

§ 6. ინდივიდის განკარგულებაში არსებული საქონლის მთლიანობა მისი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად

წიგნიდან ეკონომიკური თეორია. სახელმძღვანელო უნივერსიტეტებისთვის ავტორი პოპოვი ალექსანდრე ივანოვიჩი

თემა 2 საჯარო წარმოება არის საზოგადოების განვითარების ეკონომიკური საფუძველი. კომპანიის სოციალურ-ეკონომიკური განვითარების პერიოდიზაცია 2.1. საზოგადოებრივი წარმოება. შრომის პროცესის მარტივი მომენტები. საწარმოო ძალები და ეკონომიკური ურთიერთობები საჯარო

წიგნიდან ბიზნესის ორგანიზება ნულიდან. საიდან დავიწყოთ და როგორ მივაღწიოთ წარმატებას ავტორი სემენიხინი ვიტალი ვიქტოროვიჩი

8. კომპანიის წევრის კომპანიიდან გაყვანა 8.1. კომპანიის წევრს უფლება აქვს ნებისმიერ დროს დატოვოს კომპანია, მიუხედავად სხვა წევრების თანხმობისა 8.2. მონაწილის კომპანიიდან გასვლის შემთხვევაში მისი წილი გადაეცემა კომპანიას გასვლის შესახებ განცხადების შეტანის მომენტიდან. ამავე დროს, საზოგადოება

ავტორი

თავი 2 საზოგადოების მატერიალური საჭიროებები და ეკონომიკური რესურსები. წარმოების თეორია ამ თავის მიზანია: - გააცნოს მკითხველს ცხოვრების ბუნებრივი და სოციალური პირობები; - განიხილოს წარმოების ფუნქციონირების პირობები; - გაარკვიოს.

წიგნიდან ეკონომიკური თეორია: სახელმძღვანელო ავტორი მახოვიკოვა გალინა აფანასიევნა

თავი 2 საზოგადოების მატერიალური საჭიროებები და ეკონომიკური რესურსები. წარმოების თეორია გაკვეთილი 3 ცხოვრების ბუნებრივი და სოციალური პირობები. იშვიათობის კანონი. წარმოების შესაძლებლობა სასაზღვრო სემინარის საგანმანათლებლო ლაბორატორია: განხილვა, პასუხი,

წიგნიდან დამფუძნებელი და მისი კომპანია [შპს-ს შექმნიდან მისგან გასვლამდე] ავტორი ანიშჩენკო ალექსანდრე ვლადიმროვიჩი

თავი III. კომპანიის უფლებამოსილი კაპიტალი. კომპანიის საკუთრება მუხლი 14. კომპანიის საწესდებო კაპიტალი. აქციები კომპანიის საწესდებო კაპიტალში1. კომპანიის საწესდებო კაპიტალი შედგება მისი მონაწილეთა აქციების ნომინალური ღირებულებისგან.საწესდებო კაპიტალის ზომა უნდა იყოს არანაკლებ.

წიგნიდან No motiv - no work. მოტივაცია ჩვენთვის და მათთვის ავტორი სნეჟინსკაია მარინა

2.3. სოციალური მოთხოვნილებები (მიკუთვნებულობისა და კუთვნილების მოთხოვნილებები) ფიზიოლოგიური და უსაფრთხოების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების შემდეგ, სოციალური მოთხოვნილებები გამოდის წინა პლანზე. ამ ჯგუფში? საჭიროებს მეგობრობას, სიყვარულს, მეგობრობას და

ავტორი არმსტრონგ მაიკლ

დაკმაყოფილების თეორია (მოთხოვნილებები) ეს თეორია ემყარება რწმენას, რომ დაუკმაყოფილებელი მოთხოვნილება ქმნის დაძაბულობას და დისბალანსს. ბალანსის აღსადგენად დასახულია მიზანი, რომელიც დააკმაყოფილებს ამ საჭიროებას და

წიგნიდან ადამიანური რესურსების მართვის პრაქტიკა ავტორი არმსტრონგ მაიკლ

სამუშაოთი კმაყოფილების გაზომვა შრომით კმაყოფილების დონე შეიძლება გაიზომოს კოლექტიური ჯგუფის დამოკიდებულების განსაზღვრით. ეს შეიძლება გაკეთდეს ოთხი გზით: 1. სტრუქტურირებული კითხვარების გამოყენება. ეს მეთოდი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ყველასთვის

წიგნიდან ხავერდოვანი რევოლუცია რეკლამაში ავტორი ზიმენ სერჯიო

წიგნიდან ძირითადი სტრატეგიული ინსტრუმენტები ევანს ვონის მიერ

54. პროდუქტის ხარისხისა და კმაყოფილების (კანო) ინსტრუმენტი აღფრთოვანებს თუ არა თქვენი პროდუქტი მომხმარებლებს ეს საკითხი და მასთან დაკავშირებული ასპექტები დეტალურად არის განხილული ნორიაკი კანოს პროდუქტის განვითარებისა და კმაყოფილების მოდელში. Თუ

ავტორი შაქარმან ჯოზეფ

წიგნიდან სარეკლამო მესიჯების შექმნის ხელოვნება ავტორი შაქარმან ჯოზეფ

22. დაუყოვნებელი დაკმაყოფილება დაუყოვნებელი დაკმაყოფილება არის ყველაზე დიდი სარგებელი საცალო მაღაზიებიდან საქონლისა და მომსახურების შეძენისას. Იფიქრე ამაზე. საცალო ვაჭრობაში შეგიძლიათ აიღოთ პროდუქტი, დაიჭიროთ ხელში, შეეხოთ მას.

წიგნიდან გაღვიძების დროა. ეფექტური მეთოდები თანამშრომლების პოტენციალის გასახსნელად ავტორი Clock Kenneth

ნაბიჯი 4: დაფიქრდით ყველა მხარის ინტერესების დასაკმაყოფილებლად. დაუსვით კითხვები, რომლებიც აზუსტებს თითოეულის ფარულ ინტერესებს პრობლემის შენარჩუნებაში ან გადაჭრაში. გამოიკვლიეთ პრობლემის პარადოქსები, წინააღმდეგობები, გამოცანები და პოლუსები. შეაჯამეთ უთქმელი