ნაშრომის განხილვა (მიმოხილვა). მიმოხილვის მაგალითი

სულ უფრო მეტი აპლიკანტი, რომლებმაც დაამთავრეს სკოლები, ლიცეუმები, კოლეჯები და კოლეგიები, ისწრაფვიან უმაღლესი განათლების მისაღებად. ყველას თავისი მიზეზები აქვს ამისთვის. პირველკურსელს, რომელიც ზამთრის პირველ სეანსს გადის, ეტყობა, რომ ჯერ კიდევ შორია გამოსაშვები პროექტის დაწერამდე და მის დაცვამდე, მაგრამ წლები მყისიერად მიფრინავს და შენ უკვე გაქვს დაწერილი ნაშრომი. თქვენ შესაძლოა ისარგებლეთ დისერტაციის შეკვეთის სერვისით. ჰკითხეთ თქვენს თანამოქალაქეებს სად უნდა შეუკვეთოთ დისერტაცია. უკვე დამთავრდა, ბევრი არაფერი დარჩა. აუცილებელია სადისერტაციო პროექტის განხილვა. აქ ორი ვარიანტია. პირველი - დამამთავრებელი განყოფილება კურსდამთავრებულს ანიჭებს რეცენზენტს მასწავლებელთაგან, მეორე - სტუდენტი დამოუკიდებლად აწარმოებს მოლაპარაკებას, უფრო ხშირად იმ თანამშრომელთან, რომლის მეთვალყურეობის ქვეშაც მიმდინარეობდა წინასადიპლომო პრაქტიკა. აქ დეპარტამენტი დგინდება, რა წესები ვრცელდება რეცენზენტებისთვის დისერტაციისთვის. ჩვენ განვიხილავთ ორივე შემთხვევას და თითოეულს მივიღებთ მაგალითს. ყოველივე ამის შემდეგ, მიმოხილვების შინაარსი ოდნავ განსხვავებულია. ჩვენ დავწერთ როგორ დავწეროთ მიმოხილვა მასწავლებლისგან და საწარმოდან.

საიდუმლო არ არის, რომ რეცენზენტები ტოვებენ ნაწარმოებს, მაგრამ ისინი თავად არ წერენ მიმოხილვის ტექსტს საკუთარი ხელით. მას სჭირდება სტანდარტული ფურცლის 1-2 გვერდი და შედგენილია თავად ნაშრომის ავტორის მიერ.

ვნახოთ იმავე უნივერსიტეტის მასწავლებლის მიერ დაწერილი მიმოხილვის პირველი მაგალითი, სადაც კურსდამთავრებული სწავლობს.

კომის რესპუბლიკური უნივერსიტეტი

სახელმწიფო ადმინისტრაციის სამსახური

დეპარტამენტის უფროსის ქვეშ

Მიმოხილვა

მე-5 (მე-6) კურსის სტუდენტის დისერტაციისთვის ფაკულტეტის №2 ჯგუფის სრული სახელი 030731 „იურისპრუდენცია“. თემა: "...".

რეფერენტი სრული სახელი, კანდიდატი (ყველა სხვა აკადემიური წოდება, თანამდებობა, სრულად).

განსახილველად წარმოდგენილი ნაშრომი შედგენილია A4 ფორმატის 74 ფურცელზე.

ნაშრომი ბადებს პრობლემებს... დავალება, ისევე როგორც ნაშრომის შინაარსი, პასუხობს მთავარ მიზანს და აჩვენებს სტუდენტის მზადყოფნის დონეს მის სპეციალობაში. მან დაამუშავა თეორიული მასალის მნიშვნელოვანი რაოდენობა. ეს გაკეთდა, თუ ვიმსჯელებთ გამორჩეულად მაღალ დონეზე მუშაობით. მასალა წარმოდგენილია ლოგიკურად. ნაშრომი სრულად აკმაყოფილებს დავალების პირობებს და ფარგლებს. ნაშრომის სტრუქტურა…

სრულმა სახელმა აირჩია ძალიან აქტუალური თემა დღევანდელი თანამედროვე რუსული რეალობებისთვის. თემის აქტუალობა განისაზღვრება იმით, რომ ... სადისერტაციო კვლევის ავტორმა სწორად განსაზღვრა ტიპიური პრობლემები, რომლებიც წამოჭრილი იყო ამ ნაშრომში.

დისერტაცია სრულად ასახავდა საკითხებს...

ნაშრომში წარმოდგენილია გონივრული დასკვნები სანდო პრაქტიკული მასალის გამოყენებით. კვლევის შედეგები, რომელიც ავტორმა ჩაატარა ამ ნაშრომში, შეიძლება გამოყენებულ იქნას ...

ნაშრომში სწორად არის ჩამოყალიბებული ტექნიკური/მეთოდოლოგიური/ეკონომიკური საკითხები, ... საილუსტრაციო მასალა არის მაღალი ხარისხის.

ნამუშევრის გამორჩეული თვისება... დიპლომანტი, დიდი რაოდენობით ინფორმაციის მოპოვებით, შეისწავლა და გამოავლინა ყველაზე მისაღები ალგორითმი... ნამუშევარი საკმაოდ კარგად არის ჩასმული, შეინიშნება ტექნიკური ცოდნა.

ნამუშევარში შევამჩნიე მცირე ... (მცირე შეცდომები დიზაინში, არასაკმარისი კვლევა..., არასაკმარისად მითითებული თეორიული თუ პრაქტიკული წყაროები). ზოგადად, ისინი მნიშვნელოვნად არ იმოქმედებენ ამ სამუშაოს ზოგად იდეაზე.

წარმოდგენილი ნაშრომი მნიშვნელოვან ინტერესს იწვევს მეცნიერებისთვის და შეიძლება იყოს კარგი დასაწყისი და საფუძველი სტუდენტისთვის, რომელსაც სურს გააგრძელოს სადოქტორო დისერტაციის თემის კვლევა. (ეს ფრაზა დაწერილია მაგისტრატურაში სწავლის გაგრძელების მსურველთათვის).

რეფერენტის სრული სახელი, მისი სამეცნიერო და ყველა სხვა წოდება.

ხელმოწერის ბეჭედი.

საწარმოს მიერ მოწოდებული მიმოხილვის მაგალითი.

დისერტაციის მიმოხილვა თემაზე ...

დირექტორი… ადასტურებს, რომ მოსწავლის სრული სახელი… აკეთებს დისერტაციას OOO საფუძველზე… შემდეგი ალგორითმები შემუშავებულია…

განვითარების წინადადება ითვალისწინებს შპს საწარმოს ... პრაქტიკული ღირებულება ... შეიძლება განხორციელდეს ...

განვითარებულ მოვლენებსა და წინადადებებს შორის აღსანიშნავია ...

დისერტაციის მიმოხილვის მაგალითი

ანდრეი ნესტეროვი. 5.11.2010წ

წარმოდგენილია დისერტაციის მიმოხილვის მაგალითები. აღსანიშნავია, რომ მასწავლებლის მიმოხილვა განსხვავდება საწარმოსგან განხილვისგან. ქვემოთ მოცემულია საწარმოს ხელმძღვანელისა და კურატორის მიმოხილვის მაგალითები.

ნაშრომის განხილვა იწერება ოფიციალური დოკუმენტის სახით, რომელიც თან ერთვის ნაშრომს. მიმოხილვა უნდა შეიცავდეს დისერტაციის შეფასებას, მხარდაჭერილი მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეების მოკლე ანალიზით.

დისერტაციის მიმოხილვის მაგალითი ხელმძღვანელისგან

სტუდენტური ნაშრომის თემის აქტუალობა ... მდგომარეობს პრობლემის ფორმულირებაში. გარდა ამისა, მისი გავლენის შეფასება

ნაშრომის სიახლეა საჭიროების დასაბუთება. მათ შორის ინოვაციური მიდგომები

ნაშრომში წარმოდგენილია კვლევა.

ნაშრომის პრაქტიკული ნაწილი ეფუძნება.

შედეგად მიღებული. დასკვნები იძლევა ნაშრომის პოზიტიურ შეფასებას.

დისერტაციის უპირატესობებში შედის შემდეგი:

პირველ რიგში, ჩატარდა ღრმა ანალიტიკური სამუშაო.

მეორეც, მათ სთავაზობენ.

მესამე, მიღებული შედეგები.

კვლევის შედეგად მიღებული შედეგები იძლევა საშუალებას. რომელსაც განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს

განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს.

თუმცა, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს ნაშრომის შემდეგი ნაკლოვანებები.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, დისერტაცია იმსახურებს დაფასებას.

საწარმოში მენეჯერის დისერტაციის განხილვის მაგალითი

თეზისის მიმოხილვა თემაზე.

გენი. შპს დირექტორი. ადასტურებს, რომ სტუდენტია. შპს-ს ბაზაზე ნაშრომის შესრულებისას. შემუშავებულია აქტივობები.

შემუშავებული წინადადებები შპს-სთვის პრაქტიკული მნიშვნელობისაა. და შეიძლება გამოყენებულ იქნას ფარგლებში.

აღსანიშნავია, რომ სტუდენტი აჩვენა მომზადების კარგი დონე და წარმატებით გამოიყენა ცოდნა პრაქტიკაში.

შემოთავაზებულ წინადადებებს შორის უნდა აღინიშნოს:

ახალი სისტემის შემუშავება.

მექანიზმის განვითარება.

სპეციალური პროგრამის შემუშავება.

ეფექტური ინვესტიცია.

ნაშრომის განხილვა (თეზისის განხილვა)

დაბოლოს, სტუდენტური ცხოვრების ურთულესი ექვსი თვე გავიდა - თქვენი გამოსაშვები პროექტი შემოწმდა ხელმძღვანელმა და მზად არის კათედრაზე წარსადგენად.

იმისათვის, რომ თქვენი ნამუშევარი დაშვებული იყოს დასაცავად სახელმწიფო საგამოცდო კომისიაში, თქვენ უნდა წარმოადგინოთ შემდეგი დოკუმენტები კვლევის შედეგებთან ერთად (ჩვენს შემთხვევაში, დისერტაცია):

ხელმძღვანელის ნაშრომის შიდა განხილვა

ამ დოკუმენტში მასწავლებელი, რომელიც აკონტროლებდა თქვენი დიპლომის შესრულებას, ადგენს სამუშაოს ზოგად აღწერას, მის შესაბამისობას, თემაზე კვლევის ხარისხს, დასახული მიზნების შესრულების დამოუკიდებლობას, ტექსტში შინაარსის შესაბამისობას. სექციებისა და ქვეპუნქტების სათაურები. ზოგჯერ მასწავლებელმა შესაძლოა შენიშნოს ნამუშევრის ზოგიერთი უარყოფითი მხარე, როგორიცაა: სამუშაოს არასაკმარისი რაოდენობა ან, პირიქით, მისი გადაჭარბება; ასეთი შენიშვნების გამოსწორების მცდელობა აღარ ღირს, რადგან იშვიათია, როცა მოსწავლე სრულყოფილად ასრულებს დიპლომს და მასწავლებელი ვერ იპოვის ხარვეზებს. დოკუმენტის ბოლოს მასწავლებელი რეკომენდაციას უწევს მუშაობას დადებითი, კარგი ან დაბალი კლასისთვის.

ნაშრომის გარე მიმოხილვა

დიპლომის ეს დანართი ძალიან ჰგავს შიდა მიმოხილვას. ის განსხვავდება იმით, რომ დამოუკიდებელი კანდიდატი ან მეცნიერებათა დოქტორი წერს თავის აზრს ნაწარმოების შესახებ. ეს შეიძლება იყოს სხვა დეპარტამენტის, უნივერსიტეტის მასწავლებელი ან სამეცნიერო ხარისხის მქონე ადამიანი, რომელსაც აქვს შესაძლებლობა და სურვილი გაეცნოს თქვენს კვლევას. თუ თქვენ გაიარეთ სტაჟირება და მიღებული მონაცემების საფუძველზე დაასრულეთ დიპლომი, მაშინ ამ შემთხვევაში განხილვას აკეთებს პრაქტიკის ბაზის ხელმძღვანელი. შესაძლებელია დამატებით გაფორმდეს ცნობა საბაზო საწარმოს, დაწესებულების ან ორგანიზაციის საქმიანობაში სამეცნიერო კვლევის შედეგების განხორციელების შესახებ. რეფერენტი აკეთებს თქვენი პროექტის მოკლე აღწერას, ასახავს ნამუშევრის დადებით და უარყოფით ასპექტებს. საბოლოო სიტყვა არის რეკომენდაცია მაღალი ან დაბალი რეიტინგისთვის. აქედან გამომდინარე, ძალიან მნიშვნელოვანია დიპლომის დაწერის პროცესში შეასრულოთ ყველა შესწორება სამუშაოზე, მოუსმინოთ ხელმძღვანელის რეკომენდაციებს და დროულად დაასრულოთ ყველაფერი, რათა მიიღოთ კარგი მიმოხილვა თქვენი საბოლოო ნამუშევრის შესახებ. და ეს, თავის მხრივ, დამოკიდებული იქნება თქვენს საერთო ქულაზე დაცვაზე. ზემოაღნიშნული დოკუმენტების გარეშე დისერტაციის დაცვა არ დაიშვება.

დისერტაციის განხილვის ზოგადი სტრუქტურა

ნებისმიერი სტატიის მსგავსად, მიმოხილვა უნდა შეიცავდეს შესავალს, ძირითად ნაწილს და დასკვნას. ჩვეულებრივ, თითო ტომზე ერთი გვერდი საკმარისია. ძირითადი სტრუქტურა ასეთია:

სათაური. ნაშრომის თემის სათაური, სტუდენტის სახელი და გვარი, ჯგუფის ნომერი და ფაკულტეტი.

შესასწავლი თემის აქტუალობა

სამუშაოს სტრუქტურის შეფასება. რამდენად შეესაბამება სექციებისა და ქვეპუნქტების შინაარსი გეგმის პუნქტების სახელწოდებებს

თითოეული ნაწილის მოკლე აღწერა და შეფასება

უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები სამუშაოში

პრაქტიკული მნიშვნელობა

რეკომენდირებული მიმომხილველი ქულა

რეფერენტის თარიღი, ინიციალები, თანამდებობა და ხელმოწერა

ნაშრომის მიმოხილვის მაგალითი (ნიმუში).

სამაგისტრო ნაშრომისთვის:

"თქვენი დისერტაციის თემა"

მისაღებად მზადაა

საგანმანათლებლო და კვალიფიკაციის დონე "სპეციალისტი / მაგისტრი"

სტუდენტის სრული სახელი

ჯგუფი No.

დისერტაციის ეს თემა ძალზე აქტუალურია იმის გამო, რომ ინფორმაციული ტექნოლოგიების სწრაფმა განვითარებამ ხელი შეუწყო ახალი ტიპის დანაშაულის - კომპიუტერის გაჩენას და პროცესების კონტროლის ელექტრონულ მეთოდებზე გადასვლას ახალი ტიპის ტერორიზმის წარმოქმნაზე. - კიბერტერორიზმი. კიბერტერორიზმი შესაძლებელი გახდა გლობალური საინფორმაციო სივრცის გაჩენისა და განვითარების წყალობით.

პირველ თავში ავტორი იძლევა კიბერუსაფრთხოების, როგორც სახელმწიფოს ინფორმაციული უსაფრთხოების უზრუნველყოფის კომპონენტის თეორიულ აღწერას. ამ საკითხის შესწავლისას ავტორი გვაცნობს კიბერუსაფრთხოების არსს, ობიექტებსა და სუბიექტებს და საფრთხეების ძირითად წყაროებს. დეტალურად აანალიზებს კიბერტერორიზმის, როგორც სახელმწიფოს ინფორმაციული სუვერენიტეტის საფრთხის კონცეფციას. ავტორი ასევე იკვლევს მსოფლიოს წამყვანი ქვეყნების კიბერუსაფრთხოების მარეგულირებელ და სამართლებრივ მხარდაჭერას.

მეორე ნაწილში ავტორი საკმაოდ ღრმა ანალიზს აკეთებს საერთაშორისო დონეზე კიბერუსაფრთხოების უზრუნველყოფის სამართლებრივი მახასიათებლების შესახებ. გარდა კიბერდანაშაულთან ბრძოლის სამართლებრივი გარანტიების, გაეროს საქმიანობაში კიბერუსაფრთხოების სისტემის განვითარებისა და ევროკავშირში კიბერდანაშაულთან ბრძოლის სამართლებრივი რეგულირების შესწავლისა, ავტორი ასევე ყურადღებას ამახვილებს საერთაშორისო დონეზე კიბერ ინტერვენციაზე და კიბერდანაშაულთან ბრძოლაში საერთაშორისო თანამშრომლობის შესახებ.

მესამე ნაწილი ეძღვნება უკრაინასა და მსოფლიოში კიბერუსაფრთხოების უზრუნველყოფის აქტუალური პრობლემებისა და პერსპექტივების შესწავლას. გარდა უკრაინაში ინფორმაციული უსაფრთხოების ამჟამინდელი დონის შეფასების პრობლემების იდენტიფიცირებისა, ავტორი განსაზღვრავს ეროვნული და საერთაშორისო უსაფრთხოების სისტემაში კიბერუსაფრთხოების უზრუნველყოფის პოლიტიკურ და სამართლებრივ სტრატეგიებს და საერთაშორისო დონეზე კიბერუსაფრთხოების უზრუნველყოფის მიმდინარე ტენდენციებს.

ამ კვლევის შედეგად ავტორმა ჩაატარა კიბერუსაფრთხოების საერთაშორისო სამართლებრივი ასპექტის კვლევა, გამოავლინა უკრაინაში ინფორმაციული უსაფრთხოების ამჟამინდელი დონის შეფასების პრობლემები და მიუთითა საერთაშორისო დონეზე კიბერუსაფრთხოების უზრუნველყოფის მიმდინარე ტენდენციები. ამის გათვალისწინებით, შეგვიძლია ვივარაუდოთ, რომ თითქმის ყველა საკითხი, რომელიც ეხება თემას, შესწავლილია სათანადო თეორიულ და პრაქტიკულ დონეზე.

ამ სამუშაოს დადებითი ასპექტები მოიცავს კიბერუსაფრთხოების საერთაშორისო სამართლებრივი ასპექტის ყოვლისმომცველ ანალიზს, რომელიც მიუთითებს არა მხოლოდ ინფორმაციული უსაფრთხოების ამჟამინდელი დონის შეფასების პრობლემებზე, არამედ ასევე განსაზღვრავს კიბერუსაფრთხოების უზრუნველყოფის პერსპექტივებს უკრაინასა და მსოფლიოში.

ეს ნაშრომი შეიცავს გარკვეულ ნაკლოვანებებს, როგორიცაა პირველი ნაწილის მცირე მოცულობა და სათაურების არასაკმარისი რაოდენობა გამოყენებული წყაროების ჩამონათვალში. ეს ხარვეზები უმნიშვნელოა და არ მოქმედებს ნაშრომის საერთო შეფასებაზე.

სტუდენტის სადისერტაციო ნაშრომი შედგენილია უნივერსიტეტების სადიპლომო ნაშრომების დიზაინის რეკომენდაციებისა და მოთხოვნების შესაბამისად. ნაშრომს აქვს ანალიზის ლოგიკური პრეზენტაცია, კვლევაში მოცემული ტექსტი სრულად შეესაბამება განყოფილებების სათაურებს.

ჩემი აზრით, ნამუშევარი დაცვაში მაღალი დადებითი შეფასებით უნდა იქნას მიღებული.

ხარის ნიმუშები და ხარის მაგალითები

დისერტაციის განხილვა არის დოკუმენტი, რომელიც შეიცავს თქვენი დისერტაციის შეფასებას. განხილვის გარეშე, დაცვის უფლებას არ მოგცემთ. მიმოხილვა შეიცავს ნაშრომის მოკლე ანალიზს. მისი შესაბამისობის ხარისხი საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოების არსებულ მოთხოვნებთან: გამოვლინდა უპირატესობები და უარყოფითი მხარეები და ა.შ. დისერტაციის წარმატებით ჩაბარებისთვის საჭიროა ასეთი მიმოხილვა. რაც ყველაზე ხელსაყრელ შთაბეჭდილებას შექმნის სასერტიფიკაციო კომიტეტის წევრებს შორის.

მიმომხილველი: ვინ არის ის?

ნაშრომის რეცენზენტი არის სერთიფიცირებული სპეციალისტი თქვენს მიერ არჩეული სპეციალობაში. მიმომხილველი არ უნდა იმუშაოს იმავე განყოფილებაში თქვენს ხელმძღვანელთან. დიდი პლუსია ის, რომ თქვენს რეფერენტს აქვს დოქტორის ან დოქტორის ხარისხი. როგორც წესი, მიმოხილვას წერენ საწარმოების, დაწესებულებების ხელმძღვანელები (მათი თანაშემწეები), რომლებთანაც თქვენ გაიარეთ საბაკალავრო პრაქტიკა. ამ შემთხვევაში, დისერტაცია. როგორც წესი, წერია ამ ორგანიზაციის საქმიანობის მაგალითზე, ან მასში ფართოდ გამოიყენება ამ საწარმოს (დაწესებულების) საქმიანობის პრაქტიკული მასალები. ამ შემთხვევაში, თქვენს საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს შეაფასებს სპეციალისტი, ხელმოწერილი და დამოწმებული ორგანიზაციის ბეჭდით. თქვენ მხოლოდ უნდა აიღოთ ნაშრომის მიმოხილვა და წახვიდეთ თავდაცვისთვის მოსამზადებლად.

სინამდვილეში, უფრო ხშირად, ვიდრე არა, თქვენ თავად უნდა დაწეროთ მიმოხილვა. თქვენ გთხოვენ მოხვიდეთ დასრულებული განხილვით, რის შემდეგაც რეფერენტი მოაწერს ხელს და დაადასტურებს მას პერსონალის განყოფილებაში.

როგორ დავწეროთ მიმოხილვა?

თქვენ არ უნდა შეგექმნათ რაიმე განსაკუთრებული პრობლემა სადისერტაციო ნაშრომის მიმოხილვის დამოუკიდებლად დაწერისას. თქვენ, როგორც არავინ, იცით თქვენი მუშაობის ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარე.

ზოგადი რეკომენდაცია თეზისების მიმოხილვის წერისას არის თავიდან იქნას აცილებული ჩვეულებრივი ფრაზები, როგორიცაა: ძალიან კარგი დისერტაცია, სტუდენტმა შეასრულა დიდი სამუშაო, გადაჭრა რთული პრობლემა, ავტორმა გამოიჩინა თავი ნამდვილ სპეციალისტად, გააკეთა არაერთი წინადადება. პრაქტიკული მნიშვნელობა და ა.შ.

პირობითად, მიმოხილვა შეიძლება დაიყოს სათაურად, შესავალი, ძირითადი ნაწილი და დასკვნა.

ძირითადი ნაწილია ნაშრომის ცალკეული ელემენტების ანალიზი და მისი დადებითი და უარყოფითი მხარეების დადგენა (დიპლომის განხილვის უმეტესი ნაწილი იკავებს).

დასკვნა - დასკვნა დისერტაციაზე: დაშვებული თუ არა დაცვაში და შეფასება (მიმოხილვის უმოკლესი ნაწილი). ნაშრომის განხილვის დასკვნითი ნაწილი სრულდება რეცენზენტის ხელმოწერითა და ორგანიზაციის ბეჭდით.

ნაშრომის მიმოხილვა: შინაარსის მოთხოვნები

ნაშრომის განხილვის მოცულობა არის 1-2 გვერდი დაბეჭდილი ტექსტი A4 ფურცელზე. Font Times New Roman14 pt, სტრიქონების ინტერვალი - ერთი და ნახევარი). სიტყვა REVIEW იწერება გვერდის ცენტრში დიდი (მთავრული) ასოებით.

ნაშრომის განხილვის (მიმოხილვის) გეგმა

დისერტაციის მიმოხილვას აქვს შემდეგი სტრუქტურა (ეს ჩვეულებრივ იგივეა):

1. სათაური: ნაშრომის თემა, ფაკულტეტი, გვარი ი.ო. სტუდენტი, ჯგუფის ნომერი.

1. დისერტაციის თემის აქტუალობა საქმიანობის გარკვეული სფეროსთვის (მაგალითად, მრეწველობის, ეკონომიკის, ხელოვნების სფეროში, პერსონალის მართვის სფეროსთვის, ოპერატიულ-საძიებო საქმიანობაში, საწარმოს მარკეტინგული საქმიანობისთვის და ა.შ. .)

მაგალითი: ძალიან მოკლედ (1-2 წინადადება) მიუთითეთ ნაშრომის თემის აქტუალობა. თქვენ მიერ მითითებულია ნაშრომის შესავალში.

1. ნაშრომის ხარისხის შეფასება:

ა) ზოგადი შეფასება: საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს თავებისა და აბზაცების პროპორციულობა, მასალის პრეზენტაციის ლოგიკა, ნაშრომის ავტორის ტევადი დასკვნების არსებობა მის თითოეულ სტრუქტურულ ნაწილში, პროფესიული ტერმინოლოგიის გამოყენება. , განაცხადების არსებობა. ილუსტრაციები (ნახატები, ცხრილები, დიაგრამები) და ა.შ.

მაგალითი: ივანოვი. A. A.-მ დაამუშავა საკმაოდ დიდი რაოდენობით სამეცნიერო მასალა, მაღალ თეორიულ და მეთოდოლოგიურ დონეზე, შესწავლილი იქნა _____ საქმიანობის ეფექტურობის ეკონომიკური შეფასების თავისებურებები და მეთოდები. საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოში მასალა წარმოდგენილია შიდა ლოგიკის დაცვით, მონაკვეთებს შორის ლოგიკური ურთიერთდამოკიდებულების მიკვლევა.

ბ) ნაშრომის I თავის მიხედვით: თეორიული ნაწილის წარმოდგენის მეცნიერული სტილის დონე, შესწავლილ პრობლემაზე საკუთარი აზრის სწორად ჩამოყალიბების უნარი.

მაგალითი: საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომის ავტორმა აჩვენა თეორიული დებულებების ცოდნის შესანიშნავი დონე არჩეულ საკვლევ თემაზე, გამოავლინა საკუთარი თვალსაზრისის (თეორიული პოზიციის) ჩამოყალიბების უნარი ამ საკითხში სხვადასხვა მეცნიერის მოსაზრებების ანალიზის საფუძველზე. ველი.

ნაშრომის II თავის მიხედვით: პრაქტიკული მასალების ანალიზის სიღრმე და ხარისხი, გამოტანილი დასკვნების სისწორე.

მაგალითი: ივანოვი ა.ა. გაანალიზებულია ორგანიზაციის მენეჯმენტის პრაქტიკული პრობლემები, წარმოდგენილია ეკონომიკისა და მენეჯმენტის სფეროში ადგილობრივი და უცხოელი მეცნიერების არსებული პუბლიკაციების ღრმა (გონივრული) ანალიზი, მოცემულია ბოლო წლებში კონკრეტული რუსული ორგანიზაციების საქმიანობის სტატისტიკა. სტუდენტმა გამოავლინა მნიშვნელოვანი პრობლემები, რომლებიც საფუძველი გახდა ამ კვლევის ავტორის მიერ პრაქტიკული რეკომენდაციების შემუშავებისთვის.

ნაშრომის III თავის მიხედვით: განსახილველ თემაზე წინადადების რეკომენდაციების პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა.

მაგალითი: ნაშრომის ავტორმა გამოთვალა გამოვლენილი პრობლემების აღმოფხვრის კონკრეტული გზები და წარმოადგინა მრავალფუნქციური (უნივერსალური, ყოვლისმომცველი) წინადადებები ამ ორგანიზაციის მენეჯმენტში ბიზნეს დაგეგმვის ოპტიმიზაციისთვის. ივანოვი ა.ა.-ს მიერ შემოთავაზებული პრაქტიკული რეკომენდაციები გამოცდილია (შემოწმებულია) ჩვენს დაწესებულებაში (კომპანია, საწარმო) და აჩვენა მათი მაღალი მნიშვნელობა ორგანიზაციის პერსონალის მართვის სფეროსთვის.

გ) ზოგადი საბოლოო შეფასება: ნაშრომის დადებითი და უარყოფითი მხარეები

სამუშაოს შეფასება რეფერენტის მიერ

4. I. O. რეფერენტის დასახელება, თანამდებობა, სამეცნიერო ხარისხი, ხელმოწერა, ორგანიზაციის ბეჭედი.

ნაშრომის ნაკლოვანებები

ხარვეზებთან დაკავშირებით შეგიძლიათ დაწეროთ შემდეგი:

ნაშრომში მნიშვნელოვანი ხარვეზები არ ყოფილა. გამოვლინდა ნაშრომის მცირე ხარვეზები: არასაკმარისი საილუსტრაციო მასალები, გრაფიკები, პრეზენტაციის სტილი ყველგან არ არის თანმიმდევრული და ა.შ. თუმცა, აღმოჩენილი ხარვეზები გავლენას არ ახდენს ამ საკითხზე კვლევის ხარისხზე.

თეზისის მიმოხილვის მაგალითი (ნიმუში)

ეკონომიკის ფაკულტეტის სტუდენტის საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოსთვის, სპეციალობის ბუღალტერია, ანალიზი და აუდიტი კასატკინა ნატალია ვლადისლავოვნა, შესრულებული თემაზე: საწარმოს ფინანსური შედეგების აღრიცხვა და ანალიზი შპს Vladivostok Tour-ის მაგალითზე.

Kasatkina N.V-ს საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაო გაკეთდა თემაზე, რომელიც დღეს აქტუალურია, რადგან ბუღალტრული აღრიცხვის, ანალიზისა და აუდიტის პრობლემები ნებისმიერი საწარმოს ხელმძღვანელობას აწუხებს. ავტორმა შეიმუშავა რეკომენდაციები აღრიცხვის პროცედურის გაუმჯობესებისა და შპს „ვლადივოსტოკ-ტურის“ მოგებისა და მომგებიანობის გაზრდის მიზნით, რაც უდავოდ იმსახურებს განსაკუთრებულ ყურადღებას.

Kasatkina N.V.-მ დაამუშავა დიდი რაოდენობით სამეცნიერო მასალა, შეისწავლა ბუღალტრული აღრიცხვის, ანალიზისა და აუდიტის პრობლემები მაღალ თეორიულ და მეთოდოლოგიურ დონეზე. საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომში მასალა ლოგიკურად არის სტრუქტურირებული, დაწერილი პრეზენტაციის სამეცნიერო სტილით. საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს მოცულობა 111 გვერდია, მათ შორის 16 განაცხადი (10 ფიგურა და 6 ცხრილი).

ნაშრომის პირველ თავში ავტორმა ჩაატარა საწარმოს ფინანსური შედეგების აღრიცხვის თეორიული საფუძვლების საკმაოდ დეტალური და კვალიფიციური ანალიზი. დეტალურადაა წარმოდგენილი საწარმოს საქმიანობის ფინანსური შედეგების აღრიცხვის კონცეფცია, ძირითადი ასპექტები და ნორმატიული რეგულირება. დადგინდა საწარმო შპს „ვლადივოსტოკ-ტურის“ ფინანსური შედეგების ანალიზის მიზნები და მეთოდოლოგია.

ნაშრომის მეორე თავში ვლინდება შპს ვლადივოსტოკ-ტურის ფინანსური შედეგების აღრიცხვის თავისებურებები. საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს ავტორი წარმოგიდგენთ შპს ვლადივოსტოკ-ტურის მოკლე ტექნიკურ და ეკონომიკურ მახასიათებლებს. ფინანსური შედეგების აღრიცხვა მკაფიოდ არის გამიჯნული ჩვეულებრივი საქმიანობისა და სხვა ოპერაციებისგან. გაანალიზებულია საბოლოო ფინანსური შედეგის ფორმირებისა და აღრიცხვის პროცედურა.

WRC-ის მესამე თავში წარმოდგენილია საქმიანობის ფინანსური შედეგების ღრმა ანალიზი, საწარმოს მოგების ფორმირების ანალიზი, შპს Vladivostok-ტური საწარმოს მომგებიანობის ანალიზი. შემუშავებულია რეკომენდაციები ბუღალტრული აღრიცხვის პროცედურის გაუმჯობესებისა და საწარმოს მოგებისა და მომგებიანობის გაზრდის მიზნით.

საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომის ავტორმა გამოავლინა განსახილველ პრობლემაზე საკუთარი თვალსაზრისის ჩამოყალიბების შესანიშნავი უნარი. ნაშრომში ჩამოყალიბებული დასკვნები საკმარისად დასაბუთებულია და შეიძლება გამოყენებულ იქნას პრაქტიკაში. ნაშრომში მნიშვნელოვანი ხარვეზები არ ყოფილა.

Kasatkina N.V-ის ფინალური შესარჩევი სამუშაო სრულად დასრულდა თავდაცვისთვის რეკომენდებული მოთხოვნების შესაბამისად და იმსახურებს შესანიშნავ შეფასებას.

მიმომხილველი:

შპს ვლადივოსტოკის მთავარი ბუღალტერი

Gayvoronskaya T.V.

(ხელმოწერა) (სრული სახელი)

ნაშრომის მაგალითის მიმოხილვა (მიმოხილვა).

საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოსთვის (პროექტისთვის),

შეასრულა ჟურნალისტიკის ფაკულტეტის UNIK ინსტიტუტის დისტანციური განათლების მიმღები სტუდენტი, ზინაიდა სერგეევნა გრომოვა,

დღეისათვის საავტორო უფლებების დაცვა მთელი ლიტერატურული საზოგადოების მთავარი ამოცანაა. ავტორის მიერ პროფესიული საქმიანობის განხორციელებისას პროფესიული ეთიკის ფარგლებში ქცევა, მორალურ ნორმებზე ორიენტაცია, წესიერების წესები ჟურნალისტის პროფესიის განუყოფელ ატრიბუტებად ითვლება. გამოსაშვები სამუშაო გრომოვა ზ.ს. ეხმარება საავტორო უფლებების დარღვევის გამომწვევ მიზეზებს, ქმედების შედეგებს, იძლევა რეკომენდაციებს პლაგიატთან დაკავშირებული შემთხვევების თავიდან ასაცილებლად.

გრომოვოი ზ.ს. გამოიკვეთა კომპონენტები, რომლებიც განსაზღვრავს მომავალი ჟურნალისტის ტენდენციას, ისესხოს სხვისი იდეები, პლაგიატი. მან გამოკითხვა ჩაატარა ჟურნალ Vega-ს თანამშრომლებსა და UNIK ინსტიტუტის მეხუთე კურსის სტუდენტებს შორის. დისტანციური სწავლების სტუდენტებმა მონაწილეობა მიიღეს ონლაინ გამოკითხვაში, სადაც მათ დაუსვეს კითხვები, რაც მათ საშუალებას აძლევდა დაედგინათ არა მხოლოდ მათი დამოკიდებულება სხვისი ნამუშევრის სესხის აღების მიმართ, არამედ დაედგინათ მათი მიდრეკილება ასეთი აქტივობებისადმი. კვლევის შედეგები იყო ინდიკატორები, რომლებიც შესაძლებელს ხდის ვიმსჯელოთ თითოეული სტუდენტისა და თანამშრომლის მორალურ განვითარებაზე, პლაგიატისადმი მიდრეკილებაზე.

გრომოვა ზ.ს. წამოაყენა არაერთი პოზიცია, რომლის დაცვაც თავიდან აიცილებს საავტორო უფლებების დარღვევის შემთხვევებს, სტუდენტური სკამიდან დაწყებული ჟურნალისტის პროფესიული საქმიანობით დამთავრებული. მისმა ნამუშევრებმა უდავო წვლილი შეიტანა ჟურნალ Vega-სთვის ხელსაყრელი შემოქმედებითი გარემოს შექმნაში.

გამოსაშვები სამუშაო გრომოვა ზ.ს. შედგება 110 ფურცლისგან დაწერილი ტექსტის სამეცნიერო სტილით, პრეზენტაციის ლოგიკის დაცვით. არის 7 განაცხადი, რომელიც შეიცავს კითხვარს, 5 ცხრილს და 6 დიაგრამას.

WRC-ის პირველი თავი ეძღვნება პრობლემის თეორიულ ანალიზს. გრომოვა ს.ზ. დეტალურად აღწერა თანამედროვე ჟურნალისტიკის მდგომარეობა რუსეთში და მიუთითა მისი განვითარების უპირატესობებსა და ნაკლოვანებებზე.

WRC-ის მეორე თავი ეძღვნება ჟურნალისტურ გარემოში საავტორო უფლებების დარღვევის მიზეზების იდენტიფიცირებას. გრომოვა ს.ზ. განიხილა კვლევის პრობლემის გამომჟღავნებელი რამდენიმე შემთხვევა, შესთავაზა რთული სიტუაციებიდან გამოსავლის გზები.

მესამე გამოსაშვები პროექტის თავში გრომოვა ზ.ს. წარმოადგინა მეხუთე კურსის სტუდენტებსა და ჟურნალ Vega-ს ჟურნალისტებს შორის ჩატარებული გამოკითხვის შედეგები. მან რეკომენდაცია გაუწია დებულებებს ჟურნალისტიკის ფაკულტეტზე სასწავლო პროცესის გასაუმჯობესებლად, ჟურნალ Vega-ში პარტნიორობის შექმნაზე, რომელიც მიზნად ისახავს გუნდში მეგობრული ურთიერთობის შენარჩუნებას, ურთიერთპატივისცემას და ჟურნალისტიკის ეთიკურ სტანდარტებს.

გრომოვა ს.ზ. გამოსაშვები პროექტის შექმნისას მან დაამტკიცა, რომ იყო პასუხისმგებელი სტუდენტი, ყურადღებიანი მსმენელი და თავაზიანი თანამოსაუბრე, რომელსაც შეუძლია გაამარტივოს მრავალი პრობლემა, რომელიც წარმოიქმნება სამუშაო გარემოში. პროექტის შედეგი იყო კომპეტენტური დასკვნა, რომელიც საუბრობს მოსწავლის უნარზე, გამოკვეთოს მთავარი, ყურადღება გაამახვილოს ძირითად დეტალებზე. პროექტის აუდიტის დროს ხარვეზები არ გამოვლენილა.

WRC გრომოვას სპექტაკლი S.Z. სრულად აკმაყოფილებს მოთხოვნებს, რეკომენდირებულია დაცვისთვის, იმსახურებს შესანიშნავ ნიშანს.

მიმომხილველი:

ჟურნალ Vega-ს მთავარი დირექტორი

პროხოროვი ვ.ვ.

(ხელმოწერა) (სრული სახელი)

თქვენთვის, ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, ჩვენ მოვამზადეთ WRC-ის მიმოხილვის ნიმუშები. ნაშრომის მიმოხილვა. ჩვენი აზრით, ის სწორად უნდა იყოს შედგენილი და საუკეთესო მხრივ ახასიათებდეს თქვენს ნამუშევარს. ამისათვის ჩვენ მოვამზადეთ მიმოხილვის რამდენიმე მაგალითი. ვინც დაგეხმარებათ შექმნათ საკუთარი. გამოიყენეთ დისერტაციის მიმოხილვის მაგალითები. რომელიც ზემოთ არის წარმოდგენილი.

ჩვენი საიტის მკითხველებისთვის ჩვენ მოვამზადეთ თეზისების მიმოხილვის 11 მაგალითი სხვადასხვა თემაზე. ჩამოტვირთეთ უფასოდ: GdeFile-დან - ნაშრომის მიმოხილვის ნიმუშები და მაგალითები. ჩამოტვირთეთ ინსტრუქციები. ჩამოტვირთეთ Yandex დისკიდან

გარდა ამისა, შეგიძლიათ იპოვოთ მიმოხილვების მეტი მაგალითები ჩვენი ვებსაიტის გვერდებიდან:

ნაშრომის მიმოხილვა, მაგალითები და ნიმუშები

დაცვამდე აუცილებელია დისერტაციის მიმოხილვა. მიმოხილვა არის თქვენი სადისერტაციო ნაშრომის შეფასება, რომელიც მოიცავს ნაშრომის მოკლე ანალიზს, ნორმებთან და მოთხოვნებთან მისი შესაბამისობის ხარისხს, ასევე ნაშრომის ღირსებისა და ნაკლოვანებების აღწერას. კარგი მიმოხილვა ხელს უწყობს ხელსაყრელი შთაბეჭდილების მოხდენას სასერტიფიკაციო კომიტეტის წევრებზე.

რეცენზენტი არის ადამიანი, რომელიც წერს თქვენს დისერტაციას. როგორც წესი, ეს არის თქვენი სპეციალობის სერტიფიცირებული სპეციალისტი. ძალიან კარგია თუ დიპლომი აქვს. მიმომხილველი არ შეიძლება იმუშაოს იმავე განყოფილებაში, სადაც თქვენი ხელმძღვანელი. როგორც წესი, ეს არის საწარმოს ხელმძღვანელი, სადაც სტუდენტს წინასადიპლომო პრაქტიკა ჰქონდა. ასეთ შემთხვევებში ნაშრომი, როგორც წესი, იწერება ამ ორგანიზაციის საქმიანობის მაგალითზე და დოკუმენტაციის გამოყენებით. სერტიფიცირებულმა სპეციალისტმა უნდა გაეცნოს თქვენს მუშაობას, დაწეროს მიმოხილვა და დაადასტუროს იგი ხელმოწერითა და ბეჭდით. მაგრამ პრაქტიკა გვიჩვენებს, რომ ჩვეულებრივ სტუდენტები წერენ მიმოხილვებს საკუთარ თავზე.

მიმოხილვის დაწერა არ უნდა შეუქმნას მოსწავლეს რაიმე სირთულეს, რადგან ის საუკეთესოა ნაწარმოების ტექსტში ორიენტირებაში და იცის მისი ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარე. მიმოხილვის წერისას თავიდან უნდა იქნას აცილებული ზოგადი ფრაზები, როგორიცაა: სტუდენტმა დაამტკიცა თავი ნამდვილმა სპეციალისტმა, გააკეთა შესანიშნავი სამუშაო, შედეგები შეიძლება ფართოდ იქნას გამოყენებული პრაქტიკაში და ა.შ. მიმოხილვის მოცულობა ჩვეულებრივ 1-2 A4 გვერდია (შრიფტი - Times New Roman, ზომა - 14, ინტერვალი 1,5). სათაური REVIEW მდებარეობს გვერდის ცენტრში, ბოლოში წერტილის გარეშე დიდი ასოებით. მიმოხილვა უნდა შედგებოდეს შესავალი, ძირითადი და საბოლოო ნაწილებისგან.

1. მიმოხილვას უნდა ჰქონდეს სათაური, რომელშიც მითითებული იქნება სტუდენტის სახელი, ჯგუფის ნომერი, სპეციალობის დასახელება და ნაშრომის თემა.
2. ამას მოჰყვება შესავალი ნაწილი, რომელიც არის საკვლევი თემის აქტუალობის აღწერა. არ არის საჭირო დაწვრილებითი წერა, საკმარისია 1-2 წინადადება, რაც შეიძლება ნაშრომის შესავალიდან ავიღოთ.
3. ძირითადი ნაწილი იკავებს მიმოხილვის ტექსტის უმეტეს ნაწილს. როგორც წესი, მასში გაანალიზებულია ნაწარმოების ცალკეული ელემენტები, ყველა დადებითი და უარყოფითი მხარეების მითითებით.

1) სამუშაოს ზოგადი შეფასება. აქვე უნდა აღინიშნოს მასალის პრეზენტაციის ლოგიკა, თითოეული თავისთვის მკაფიოდ ჩამოყალიბებული დასკვნების არსებობა, სამეცნიერო ტერმინების გამოყენება, გრაფიკების, დიაგრამების არსებობა და ა.შ.

მაგალითი: პეტროვი ა.ა. გაანალიზდა დიდი მოცულობის მასალა და ჩატარდა სამეცნიერო კვლევა _____-ის გამოყენების ეფექტურობის შესაფასებლად _____ აქტივობებში. მასალის პრეზენტაცია დასკვნით საკვალიფიკაციო სამუშაოში ხდება ნაწარმოების სტრუქტურულ ელემენტებს შორის ლოგიკური ურთიერთკავშირის დაცვით.

2) პირველი თავის შეფასება. ფასდება თეორიული მასალების ცოდნის დონე, საკუთარი აზრის გამოხატვის უნარი.

მაგალითი: საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომის ავტორმა აჩვენა თეორიული ცნებების ცოდნის შესანიშნავი დონე და ასევე ჩამოაყალიბა საკუთარი თვალსაზრისი პრობლემის შესახებ, ამ დარგის სხვადასხვა მეცნიერის მოსაზრებებზე დაყრდნობით.

3) მეორე თავის შეფასება. ფასდება მასალის ანალიზის ხარისხი, პრობლემების ფორმულირების სისწორე და პრობლემაზე დასკვნები.

მაგალითი: პეტროვი ა.ა. განხორციელდა ბოლო წლების რუსული ბაზრის მონაცემების სტატისტიკური ანალიზი. ასევე გაანალიზდა რუსი და უცხოელი მეცნიერების პუბლიკაციები ამ საკითხთან დაკავშირებით. მოსწავლემ აღმოაჩინა მნიშვნელოვანი პრობლემები და გააკეთა საჭირო დასკვნები.

4) მესამე თავის შეფასება. შეფასებულია წინადადებები და რეკომენდაციები პრობლემის შესახებ, ასევე მათი პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა.

მაგალითი: პეტროვი ა.ა. შემუშავებულია პერსონალის მართვის სფეროში საწარმოს საქმიანობის ოპტიმიზაციის კონკრეტული გზები. საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს ავტორის მიერ შემოთავაზებული ეს პრაქტიკული რეკომენდაციები გამოცდილია ჩვენს საწარმოში და აჩვენა თავისი მაღალი მნიშვნელობა.

5) სამუშაოს ზოგადი შეფასება, დადებითი და უარყოფითი მხარეები. ხარვეზებთან დაკავშირებით შეიძლება აღინიშნოს, რომ სამუშაოს მსვლელობისას ისინი არ გამოვლენილა. ან გაითვალისწინეთ მცირე ხარვეზები (არ არის საკმარისი ილუსტრაციები, პრეზენტაციის სტილი ყველგან არ არის თანმიმდევრული), მაგრამ მიუთითეთ, რომ მათ გავლენა არ მოახდინეს კვლევის ხარისხზე.

დასკვნა. დასკვნა შეიცავს ზოგად დასკვნას ნაშრომზე: ეშვება თუ არა მოსწავლეს დიპლომის დაცვა. შემდეგი, უნდა მიუთითოთ რეფერენტის სრული სახელი, მისი თანამდებობა, სამეცნიერო ხარისხი, ასევე ორგანიზაციის ხელმოწერა და ბეჭედი.

2. პრობლემის მოკლე აღწერა, რომელსაც ეძღვნება სტატია.

3. მოწოდებული მუხლის აქტუალობის ხარისხი.

4. ავტორის მიერ სტატიაში გამოქვეყნებული ყველაზე მნიშვნელოვანი ასპექტები.

6. აკადემიური დასახელება, აკადემიური ხარისხი, თანამდებობა, სამუშაო ადგილი, სრული სახელი მიმომხილველი, ბეჭედი, ხელმოწერა.

• ავტორი თავის ნაშრომში დეტალურ ანალიზს აკეთებს ...
• ავტორი აანალიზებს...
• ამ სტატიის ავტორი ყურადღებას ამახვილებს...
• ავტორი აჩვენებს ცოდნის მაღალ დონეს დარგში...
• ავტორი კონკრეტული მაგალითებით ამტკიცებს...
• ავტორი დიდი რაოდენობით ფაქტობრივ მასალაზე დაყრდნობით მიიჩნევს ...
• ავტორი აღნიშნავს, რომ...
• ავტორი სწორად აღნიშნავს...
• ავტორი წარმატებით ამტკიცებს საკუთარ თვალსაზრისს ...
• ავტორი გთავაზობთ ორიგინალურ იდეებს...
• ამ კვლევის აქტუალობაა...
• როგორც ავტორის მიერ გამოყენებული მეთოდოლოგიის ძირითადი პუნქტები...
• სტატიაში ავტორი მიიჩნევს...
• სტატიაში გაანალიზებულია ძირითადი მიდგომები...
• სტატიაში იდენტიფიცირებული და გამჟღავნებულია ძირითადი პრობლემები ...
• სტატიაში მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ ...
• სტატიის მთელი შინაარსი ლოგიკურად არის დაკავშირებული და დასტურდება ავტორიტეტული წყაროების ციტატებით.
• ეს სტატია აჩვენებს ...
• ავტორმა საკმარისად დეტალურად შეისწავლა (წარმოდგენილი, ასახული, აღწერილი) ...
• სწორედ ამიტომ, ეს ნაშრომი ყურადღებას ამახვილებს ...
• ამ სტატიაში მოყვანილი წყაროები ასახავს თანამედროვე თვალსაზრისს შესწავლილ პრობლემაზე.
• საქმის დადებითი მხარე არის...
• დადებითი შენიშვნისას,...
• სტატიის მასალა დეტალურ ანალიზს ეფუძნება...
• ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ...
• კვლევაში განსაკუთრებული ყურადღება ექცევა ...
• განსაკუთრებით საინტერესოა...
• განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს...
• ამ სტატიის პრაქტიკული მნიშვნელობა მდგომარეობს ...
• პრობლემის შესწავლის შემოთავაზებული მიდგომა...
• სტატიაში განხილული ორიგინალური კონცეფცია ...
• განსახილველი ნაშრომი არის სერიოზული და საინტერესო სამეცნიერო სტატია საკმაოდ იშვიათ თემაზე...
• განსახილველი ნაშრომი გამოირჩევა რიგი იდეების სიახლითა და მტკიცებულებით.
• უნდა აღინიშნოს, რომ ეს სამეცნიერო სტატია ავლენს არაერთ საინტერესო ასპექტს ...
• სტატია შედგენილია მაღალ სამეცნიერო დონეზე, შეიცავს უამრავ პრაქტიკულ დასკვნას.
• სტატია შეიცავს გარკვეულ კონცეფციას ...
• ამ სტატიის თეორიული მნიშვნელობა მდგომარეობს ...

საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს მიმოხილვა

თანამედროვე ჰუმანიტარული აკადემიის სტუდენტი

ივანოვი სერგეი ალექსანდროვიჩი

საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოში ყველაზე სრულად არის დაფარული სს „პროგრესში“ ინოვაციების დაგეგმვის მეთოდოლოგიური საკითხების შემუშავებასთან დაკავშირებული სექციები. მათში ავტორმა შესთავაზა გააუმჯობესოს ინოვაციების დაგეგმვის პროცედურა Progress OJSC-ში, გარემო ფაქტორების დამატებითი გათვალისწინების საფუძველზე. ეს საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ დამოუკიდებელი და ორიგინალური გადაწყვეტილებების არსებობაზე საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოში.

საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს უპირატესობებს ასევე შეიძლება მივაკუთვნოთ: (ნამუშევრის დამსახურება ჩამოთვლილია).

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, შეიძლება ითქვას, რომ რეცენზირებული საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოში მიღებულ შედეგებს პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს OJSC-სთვის.

ამავდროულად, ივანოვის ს.ა. გამოვლენილი ხარვეზები: (ჩამოთვლილია სამუშაოს ხარვეზები)

სანახავად წარმოდგენილი 4 საჩვენებელი პლაკატი სრულად შეესაბამება საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს ტექსტის გრაფიკულ მასალებს და შეესაბამება S.A. Ivanov-ის მიერ გაანალიზებულ შედეგებს. ეკონომიკური და მართვის პროცესები.

ფინალური შესარჩევი სამუშაოს ხარისხი საკმაოდ მაღალია. განმარტებითი ჩანაწერი აკრეფილია კომპიუტერზე, სწორად არის დაწერილი, გულდასმით გასწორებული, არ არის გრამატიკული და სინტაქსური შეცდომები და ბეჭდვითი შეცდომები.

მიიღო სტუდენტმა ივანოვმა ს.ა. თანამედროვე ჰუმანიტარულ აკადემიაში თეორიული ცოდნა და უნარები საკმარისად შეიძლება ჩაითვალოს მისი დამოუკიდებელი შრომითი საქმიანობისთვის უმაღლეს ეკონომიკურ განათლებაზე საჭირო პოზიციებზე.

სტუდენტი ივანოვის ს.ა.-ს საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაო. იმსახურებს „შესანიშნავ“ რეიტინგს, თავად კი იმსახურებს საჭირო კვალიფიკაციის „ეკონომისტის“ მინიჭებას.

შეფასების დეპარტამენტის მთავარი სპეციალისტი

საინვესტიციო პროექტების ეფექტურობა

FPG "Crystal" S.A. ფეოქტისტოვი

ხელმოწერა ს.ა. ვარწმუნებ ფეოქტისტოვს:

კადრების დეპარტამენტის უფროსი მ.ა. კედროვი

ხელმძღვანელი:

სტუდენტებინაზაროვა ოლგა ალექსანდროვნა

ჯგუფები PYUZ-2007 (შემოდგომა)

თემაზე:იურიდიული მომსახურების გაწევის ხელშეკრულება

1. თემის აქტუალობა.იურიდიული მომსახურების მუდმივად მზარდი ბაზარი იწვევს ამ სერვისების მიმწოდებელსა და მიმღებ პირს შორის სოციალური ურთიერთობების დარეგულირების აუცილებლობას. რაც არ უნდა უცნაურად ჟღერდეს, მიუხედავად იმისა, რომ ამ ურთიერთობების ერთ-ერთი მონაწილე არის პროფესიონალი სამართლის ექსპერტი, ამ ურთიერთობების სამართლებრივი ფორმალიზაცია სასურველს ტოვებს და შეიძლება იყოს უკეთესი. ავტორის ნაშრომი კონკრეტულად ეძღვნება იურიდიული მომსახურების სფეროში სამართლებრივი ურთიერთობების სამოქალაქო-სამართლებრივი მოწესრიგების აქტუალური პრაქტიკის შესწავლას.

2. თემის შინაარსის ანალიზი.ნაშრომი არის დამოუკიდებელი კვლევა. საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაო შედგება შესავალი, ორი თავი, დასკვნა, წყაროების ჩამონათვალი და განაცხადები. სამუშაო გეგმა ასახავს აღნიშნული თემის შინაარსს. სამეცნიერო კვლევის ობიექტია სახელშეკრულებო სამართალი. უსახელო კონტრაქტების ცალკე სახეობას წარმოადგენს იურიდიული მომსახურების გაწევის ხელშეკრულება.

გეგმა სრულად ასახავს ნაწარმოების შინაარსს. პირველ ნაწილში ავტორი წყვეტს იურიდიული მომსახურების გაწევის ხელშეკრულების ზოგად საკითხებს. მოცემულია ამ ტიპის ხელშეკრულების კონცეფცია და მახასიათებლები (გვ. 7-25). სისტემური ანალიზის მეთოდის გამოყენებით, პირველი თავის მეორე პუნქტში ავტორი აკეთებს იურიდიული მომსახურების გაწევის ხელშეკრულებისა და ხელშეკრულების, ასევე სამედიცინო მომსახურების გაწევის ხელშეკრულების შედარებით სამართლებრივ ანალიზს (გვ. 25-48). მეორე თავი ეძღვნება იურიდიული მომსახურების გაწევის ცალკეულ სახეებს. გამომდინარე იქიდან, რომ არსებობს მრავალი სახის ხელშეკრულება იურიდიული მომსახურების გაწევაზე, ავტორმა უფრო დეტალური განხილვისთვის აირჩია ორი ტიპი: ხელშეკრულება ადვოკატთა მიწოდებაზე და კონტრაქტი საკონსულტაციო მომსახურების გაწევაზე (გვ. 48-61). ).

საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოები კეთდება ამ ტიპის სამეცნიერო ნაშრომის დიზაინის მოთხოვნების შესაბამისად. ნაშრომი დაფუძნებულია მდიდარ ემპირიულ მასალაზე. წერის სტილი მეცნიერულია. ნაწარმოებში არ შეინიშნება სხვისი მეცნიერული აზრების ავტორის მიერ მითვისების შემთხვევები. იურიდიული დახმარების ხელშეკრულების გამოყენებაში ყოფნა მიზანშეწონილია და დადებითად ასახავს სამუშაოს.

ნაწარმოების წერისას ავტორმა ზუსტად შეასრულა ხელმძღვანელის ყველა მოთხოვნა. და, მიუხედავად იმისა, რომ თავად ავტორის მიერ შემოთავაზებული თემა ადვილი არ არის, ის დაამტკიცა ხელმძღვანელმა. ავტორმა გაართვა თავი საკუთარ ამოცანას. მინდა აღვნიშნო საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს 2.2 პუნქტი - „საკონსულტაციო ხელშეკრულება“. ამ ტიპის ხელშეკრულება, მიუხედავად იმისა, რომ გამოიყენება რუსეთის სამოქალაქო მიმოქცევაში, რჩება სრულიად დოქტრინულად განუვითარებელი. ძირითადად უცხო ქვეყნების გამოცდილებაზე დაყრდნობით ავტორმა შემოგვთავაზა ამ ტიპის კონტრაქტის თავისი ორიგინალური ხედვა.

ნაკლოვანებებს შორისაა იურიდიული მომსახურების გაწევის შესახებ ხელშეკრულებების გაფორმების შესახებ არსებული ჭრელი სამართალდამცავი პრაქტიკის კრიტიკული ანალიზის არარსებობა.

6. დასკვნა.ნაზაროვა ოლგა ალექსანდროვნას საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომი "ხელშეკრულება იურიდიული მომსახურების მიწოდებაზე" სრულად შეესაბამება სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნებს საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოებისთვის, შეიძლება რეკომენდებული იყოს თავდაცვისთვის და იმსახურებს დადებით შეფასებას.

01.12.05.2010წ

გამოხმაურება საბოლოო შესარჩევ სამუშაოზე

ხელმძღვანელი:დოქტორი ასოცირებული პროფესორი მელნიჩენკო რომან გრიგორიევიჩი

სტუდენტებიფილიმონიხინა ელენა ალექსანდროვნა

ჯგუფები PYUZ-2007 (შემოდგომა)

თემაზე:წარმომადგენლობა საარბიტრაჟო განხილვაში საგადასახადო ორგანოებთან დავაში

1. თემის აქტუალობა.დასკვნით საკვალიფიკაციო სამუშაოში, ფაქტობრივად, შეხებულია ორი ყველაზე აქტუალური თემა - კვალიფიციური იურიდიული დახმარება საარბიტრაჟო პროცესში და დავა საგადასახადო ორგანოებთან. თუ პირველ საკითხზე სამეცნიერო წრეებში ჯერ კიდევ არსებობს დავა იურიდიული სერვისების მიწოდებაზე წვდომის მქონე პირთა წრეზე (ე.წ. ადვოკატის მონოპოლია), მაშინ საგადასახადო ორგანოებთან დავის საკითხთან დაკავშირებით გვაქვს ფაქტობრივი დოქტრინალური ვაკუუმი. . ავტორი ცდილობდა ამ ორი ურთულესი თემის შერწყმას თავის შემოქმედებაში და უმეტესწილად გაართვა თავი დავალებას.

2. თემის შინაარსის ანალიზი.ნაშრომის თემას აქვს მეცნიერული სიახლისა და აქტუალობის ნიშნები. საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაო შედგება შესავალი, ორი თავი, დასკვნა, წყაროების ჩამონათვალი და განაცხადები. სამუშაო გეგმა ასახავს აღნიშნული თემის შინაარსს. სამეცნიერო კვლევის ობიექტს წარმოადგენს საარბიტრაჟო პროცესი, საგადასახადო სამართალდარღვევები. წარმომადგენლობის საკითხები და დაცვის თავისებურებები საგადასახადო წარმოებისას.

3. სამუშაოს შინაარსის შესაბამისობა გეგმასთან და მისი გამჟღავნების ხარისხი.გეგმა სრულად ასახავს ნაწარმოების შინაარსს. ავტორი პირველ თავს უთმობს სამოქალაქო სამართალწარმოებაში წარმომადგენლობის საკითხის განხილვას. ამ თავის მეორე აბზაცში ავტორი ჩერდება წარმომადგენლობის ისეთი ტიპის გათვალისწინებაზე, როგორიცაა პროფესიული წარმომადგენლობა, კერძოდ, ადვოკატის წარმომადგენლობა (გვ. 6-12). აღნიშნული თემის ლოგიკით მეორე თავი ეთმობა წარმომადგენლობის სპეციფიკას საგადასახადო ორგანოებთან დავაში (გვ. 24-44).

4. ნაწარმოების საილუსტრაციო დიზაინი და მისი ხარისხი.საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოები ძირითადად კეთდება ამ ტიპის სამეცნიერო ნაშრომის დიზაინის მოთხოვნების შესაბამისად. ავტორს აქვს შემუშავებული საკმარისი სამეცნიერო მასალა. სამწუხაროდ, ნამუშევარი არ იყენებს ავტორის პირად გამოცდილებას. წერის სტილი ძირითადად მეცნიერული ხასიათისაა. ვისურვებდი, რომ უფრო თანაბარი იყოს, ე.ი. უფრო მშვიდი გადასვლა ციტატებიდან ავტორის საკუთარ აზრზე. განაცხადი წარმატებით მუშაობისთვის ავსებს მას.

5. მუშაობის დადებითი და უარყოფითი მხარეები.ნაწარმოების წერისას ავტორი უმეტეს შემთხვევაში ასრულებდა ხელმძღვანელის მოთხოვნებს. თემის სირთულე იყო საარბიტრაჟო და საგადასახადო პროცესის საკითხების შერწყმის სირთულე. ძირითადად, ავტორმა გაართვა თავი დაკისრებულ დავალებას. შესამჩნევია, რომ ავტორი თავის შემოქმედებაში იყენებს თავის პროფესიულ გამოცდილებას. თემა გამჟღავნებულია და, ეჭვგარეშეა, არის პირველი ნამუშევარი რუსეთში ამ თემაზე.

ნაშრომის მთავარი ნაკლი არის ავტორის მიერ საგადასახადო პროცესის პრობლემების არასრული გააზრება. ეს საკმაოდ „უცნაური“ იურიდიული ინსტიტუტი (ადმინისტრაციული და საარბიტრაჟო პროცესის ნაზავი) უფრო საფუძვლიან შესწავლას მოითხოვდა. ავტორს მკაფიოდ არ გამოუთქვამს თავისი აზრი თემის ძირითად საკითხებზე: ადვოკატის მონოპოლია საარბიტრაჟო პროცესში, ადვოკატის საგადასახადო პროცესში მონაწილეობის სპეციფიკა.

6. დასკვნა.ფილიმონიხინა ელენა ალექსანდროვნას საბოლოო საკვალიფიკაციო ნამუშევარი თემაზე „წარმომადგენლობა საარბიტრაჟო პროცესში საგადასახადო ორგანოებთან დავაში“ სრულად შეესაბამება სახელმწიფო სტანდარტის მოთხოვნებს საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოებისთვის, შეიძლება რეკომენდებული იყოს თავდაცვისთვის და იმსახურებს დადებით შეფასებას.

მელნიჩენკო რომან გრიგორიევიჩი,

ასოცირებული პროფესორი, იურიდიულ მეცნიერებათა კანდიდატი

გამოხმაურება საბოლოო შესარჩევ სამუშაოზე

ლეშუკოვი ვადიმ ვიაჩესლავოვიჩი

თემაზე "კორპორატიული მოქმედებს როგორც კორპორატიული ურთიერთობების მარეგულირებელი"

სპეციალობა 030501 "იურისპრუდენცია"

სამოქალაქო სამართლის სპეციალობა

სამეცნიერო მრჩეველი მელნიჩენკო რომან გრიგორიევიჩი, იურიდიულ მეცნიერებათა კანდიდატი, ასოცირებული პროფესორი

საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს თემის აქტუალობა და მისი მიზანი.

დასკვნითი საკვალიფიკაციო სამუშაოს თემა შეირჩა იმ სტუდენტის ინტერესებიდან გამომდინარე, რომელსაც აქვს სამუშაო კომპანია Garant-ში. თავისი კარიერის განმავლობაში მან ყურადღება გაამახვილა იმ ფაქტზე, რომ კორპორაციაში წარმოშობილი სამართლებრივი ურთიერთობების მნიშვნელოვანი ნაწილი რეგულირდება სპეციალური სამართლებრივი მარეგულირებელი ორგანოებით - კორპორატიული აქტებით. ვინაიდან ეს საკითხი აქტუალურია როგორც სამართლის თეორიაში, ასევე სამოქალაქო სამართლის ფარგლებში, ხელმძღვანელმა ჩამოაყალიბა და დაამტკიცა საკვალიფიკაციო სამუშაოს თემა „კორპორატიული მოქმედებს როგორც კორპორატიული ურთიერთობების მარეგულირებელი“. ნაშრომს მნიშვნელოვანი თეორიული მნიშვნელობა აქვს სამართლის ისეთი წყაროს არასაკმარისი დოქტრინალური შესწავლის გამო, როგორიცაა კორპორატიული აქტი. კვლევის ემპირიული ნაწილი ეყრდნობოდა კურსდამთავრებულის სამუშაო ადგილის - კომპანია „გარანტის“ კორპორატიულ აქტებს და შესაბამისად გამოხატული გამოყენებითი ხასიათისაა. არჩეულ თემაზე მუშაობისას ადგილი ჰქონდა მოსწავლის საგანმანათლებლო დონის მკაფიო გაუმჯობესებას დიდი საგანმანათლებლო მასალის დამუშავების აუცილებლობის გამო.

დასკვნითი შესარჩევი სამუშაოს შემუშავებასა და დიზაინზე მოსწავლის მიერ შესრულებული სამუშაოს მახასიათებლები.

საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოს გამორჩეული თვისებაა მისი მკვრივი საინფორმაციო შინაარსი, მიუხედავად თემის საკმაოდ სუსტი შესწავლისა ცნობილ სამეცნიერო ლიტერატურაში. ავტორმა წარმატებით აჩვენა და გამოიყენა თავისი უნარები Garant საცნობარო სისტემაში, როდესაც ეძებდა ლიტერატურას თავის თემაზე.

საბოლოო შესარჩევი სამუშაოს თემა შეიძლება ჩაითვალოს სრულად გამჟღავნებულად.

შეიძლება აღინიშნოს მოსწავლის პასუხისმგებელი დამოკიდებულება ნამუშევრის დიზაინისადმი. თავისი ნამუშევრის დიზაინის დროს სტუდენტმა მიმართა ფორმატის ოფიციალურ სტანდარტებს, რაც ჩემს სასწავლო პრაქტიკაში პირველად ხდება.

კურსდამთავრებულის პიროვნული თვისებები.

სტუდენტმა საკმაოდ მაღალი კომპეტენცია გამოიჩინა იურისპრუდენციის სფეროში. მაღალი საკომუნიკაციო თვისებები, ისევე როგორც ექსტრემალურ სიტუაციაში განსაზღვრა (სამუშაოში ჩართვის აუცილებლობა), დაეხმარა სტუდენტს წარმატებით გაართვა თავი დავალებას ბოლო მომენტში.

ხელმძღვანელის რეკომენდაციების უმეტესობა განხორციელდა. დიდი ინტელექტუალური პოტენციალის არსებობის პირობებში, ვადიმ ვიაჩესლავოვიჩის სამეცნიერო ხელმძღვანელობას არ შეიძლება ეწოდოს მარტივი ამოცანა. თუმცა, არაჩვეულებრივი აზროვნების არსებობამ მოსწავლეში ხელი შეუწყო ხელმძღვანელთან კომუნიკაციის პროცესს ნაყოფიერი და საინტერესო გამხდარიყო.

მოსწავლის პასუხისმგებლობით დამოკიდებულების დაფიქსირებისას უნდა აღინიშნოს, რომ ხელმძღვანელის ზოგიერთი მოთხოვნა დაგვიანებით შესრულდა, რამაც ხელი შეუშალა კიდევ უფრო პროდუქტიულ მუშაობას.

წინადადებები კვლევის შედეგების გამოყენებისთვის.

საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაო თავად შეიცავს კურსდამთავრებულის პრაქტიკული კვლევის შედეგებს (მისი სამუშაო ადგილის კორპორატიული აქტების ანალიზი) და აქვს შემდგომი პრაქტიკული გამოყენების პერსპექტივა.

დასკვნა:

ლეშუკოვის ვადიმ ვიაჩესლავოვიჩის საბოლოო საკვალიფიკაციო ნამუშევარი თემაზე "კორპორატიული მოქმედებს, როგორც კორპორატიული ურთიერთობების მარეგულირებელი" ზოგადად შეესაბამება სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მოთხოვნებს სპეციალობის "იურისპრუდენციის" საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოებისთვის და შეიძლება რეკომენდებული იყოს თავდაცვისთვის.

მელნიჩენკო რომან გრიგორიევიჩი,

ასოცირებული პროფესორი, იურიდიულ მეცნიერებათა კანდიდატი

დიპლომის განხილვა (მაგალითი)

განათლების ფედერალური სააგენტო

SEI HPE "სახელმწიფო უნივერსიტეტი"

ᲛᲘᲛᲝᲮᲘᲚᲕᲐ

სამაგისტრო სამუშაოსთვის

სტუდენტ(ებ)ი სერგეი ალექსანდროვიჩი

Სრული სახელი

მსოფლიო ეკონომიკისა და ფინანსების ფაკულტეტის კურსი 4 ჯგუფი Emg-051

თემაზე საწარმოს განვითარების მარკეტინგული სტრატეგიის შემუშავება „ფილიალი

კომერციული ბანკი "ბანკი" (შპს) "ინვესტი""

თემის სახელი

თემის აქტუალობა, პრობლემის განვითარების ხარისხი: ამჟამად, ეკონომიკაში ფინანსური არასტაბილურობის პირობებში, მკაფიო მარკეტინგული სტრატეგიის შემუშავების აქტუალობა, რომელიც დააკმაყოფილებს ბაზრის პირობებს და ორგანიზაციის შიდა კომპონენტს. ეჭვგარეშეა.

კრიტიკული მიმოხილვა რეცენზენტის აზრით, ნაწარმოების მთლიანობაში ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტებისა და მისი ცალკეული ნაწილების შესახებ: ნაშრომი სრულად ასახავს საწარმოში მარკეტინგული სტრატეგიების თეორიულ ასპექტებს. სამუშაოს პრაქტიკულ ნაწილში განხორციელდა კომერციული ბანკი „ბანკის“ (შპს) საწარმო „ინვესტის“ ფილიალის მარკეტინგული საქმიანობის ღრმა ანალიზი. ნაშრომში წარმოდგენილია კომპეტენტური და ეკონომიკურად მომგებიანი წინადადებები ბანკის საქმიანობის გასაუმჯობესებლად.

კვლევის დამოუკიდებლობის ხარისხი თეორიული მასალის ცოდნისა და კვლევის მეთოდოლოგიის დონე კურსდამთავრებული გამოირჩეოდა დამოუკიდებლობით კვლევის პროცესში, ავლენდა თეორიულ მასალას კარგად ფლობდა და ფართო მეთოდოლოგიურ ბაზას. თავის შემოქმედებაში მან გამოიყენა ფართო ლიტერატურული ბაზა, მათ შორის სტატიები პერიოდული გამოცემებიდან და ინტერნეტ წყაროებიდან.

დებულებების არგუმენტირებულობის ხარისხი, აბსტრაქტული და კვლევის კომპონენტებს შორის თანაფარდობა, ნაწარმოების ექსპერიმენტული ნაწილის მახასიათებლები, აპლიკაციების არსებობა, საილუსტრაციო მასალები ნაშრომში სტუდენტმა აჩვენა დებულებების არგუმენტაციის მაღალი ხარისხი. კვლევის თეორიული ნაწილი სრულად არის აღწერილი და შეუფერხებლად გადადის პრაქტიკულში. დასკვნით საკვალიფიკაციო სამუშაოში, მასალის წარმოდგენის სიცხადისთვის, სტუდენტმა ფართოდ გამოიყენა ცხრილები, გრაფიკები, ილუსტრაციები და აპლიკაციები.

ნაწარმოების საკამათო, არასაკმარისად დასაბუთებული და მცდარი დებულებები, კომენტარები ნაწარმოების შინაარსსა და დიზაინზე: ნაწარმოებში ასეთი მომენტები არ შეიმჩნევა.

წინადადება-რეკომენდაცია მუშაობის გაგრძელების, კურსდამთავრებულის სწავლის გაგრძელების მიზანშეწონილობისა და შესაძლებლობების შესახებ ნაშრომში ჩატარებული კვლევა, ისევე როგორც შემოთავაზებული აქტივობები, ეკონომიკურად მიზანშეწონილია საწარმოსთვის და შეიძლება გამოყენებულ იქნას მის პრაქტიკაში.

ნაშრომის შეფასება მიმდინარე სკალის მიხედვით ნაშრომი იმსახურებს „შესანიშნავ“ შეფასებას.

რეცენზენტი თავმჯდომარე ბანკ „ინვესტ“ ფილიალის ხელმძღვანელი

კომერციული ბანკი "ბანკი" (შპს)" სერგეი ბორისოვიჩი

გვარი, სახელი, პატრონიმი, სამუშაო ადგილი, თანამდებობა, ხარისხი, წოდება, ხელმოწერა

დასრულებული სამაგისტრო სამუშაოსთვის

ᲡᲠᲣᲚᲘ ᲡᲐᲮᲔᲚᲘ. _________________________________________________________________

ჯგუფი _________________________________________________________________

სპეციალობა _________________________________________________

1. საგანი _________________________________________________________________

2. სტუდენტის დამოკიდებულება სამუშაოსადმი WRC-ის პერიოდში

3. ნაშრომის ხარისხი:

ა) შესრულებული სამუშაოს დავალებასთან შესაბამისობა, შესრულების სისრულე

________________________________________________________________

ბ) თეორიული ნაწილის ხარისხი

________________________________________________________________

გ) პრაქტიკული ნაწილის ხარისხი

________________________________________________________________

4. წიგნიერება ნაშრომის მომზადებასა და შესრულებაში

________________________________________________________________

მოთხოვნები საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაოსთვის

შესარჩევი საბოლოო სამუშაო უნდა შესრულდეს კომპიუტერის გამოყენებით თეთრი ფურცლის ერთ მხარეს, ტექსტით გასწორებული ფურცლის სიგანეზე. თითოეული სტრიქონი უნდა შეიცავდეს არაუმეტეს 65 სიმბოლოს, სიტყვებსა და პუნქტუაციის ნიშნებს შორის ინტერვალის ჩათვლით. Font Times New Roman - 14.

ტექსტი უნდა იყოს აკრეფილი შემდეგი მინდვრების გამოყენებით:

* მარცხნივ - არანაკლებ 30 მმ

* ზედა - არანაკლებ 15 მმ

* მარჯვნივ - არანაკლებ 10 მმ

* ქვედა - არანაკლებ 20 მმ.

სათაურებს შორის მანძილი არის მინიმუმ 3 ინტერვალი.

შეიტანეთ ცალკეული სიტყვები ნაბეჭდ ტექსტში, ნიშნები დაშვებულია მხოლოდ შავი მელნით. ნებადართულია არასწორი ანაბეჭდების გამოსწორება კორექტორის საშუალებით წაშლით ან შეღებვით და შესწორებული გამოსახულების იმავე ადგილას საბეჭდი სახით ან ხელით შავი მელნით.

სატიტულო გვერდის ფორმა უნდა გაიცეს სპეციალური ნიმუშის მიხედვით. სათაურის გვერდის უკან არის სარჩევი თავებისა და აბზაცების გადანაწილებით სქემის მიხედვით: რომაული ციფრები მიუთითებს თავებში (I, II, V, X) არაბული რიცხვებით წერტილის ნომრით ძირითადი ნაწილის კითხვების ქვეგანყოფილებები ( მაგალითად - 1. 2.) ქვეპუნქტების აბზაცებს უნდა ჰქონდეს სერიული ნუმერაცია თითოეული ქვეპუნქტის შიგნით (მაგალითად, 1.1 - პირველი კითხვის პირველი ქვეპუნქტი 1.2.2. - პირველი კითხვის მეორე ქვეპუნქტის მეორე პუნქტი) .

სათაურის გვერდის ნომრები და სარჩევი არ არის მოცემული, მაგრამ მხედველობაში მიიღება გვერდების საერთო რაოდენობაში. გვერდები ინომრება თანმიმდევრობით, მე-3 გვერდიდან დაწყებული. გვერდები ინომრება არაბული ციფრებით ზედა მარჯვენა კუთხეში (ან ცენტრში) ბოლო წერტილის გარეშე.

შესავალი განყოფილება იწყება მე-3 გვერდზე. თავებისა და აბზაცების სათაურები უფრო დიდი შრიფტით არის. ყოველი თავი უნდა დაიწყოს ახალი გვერდიდან და აბზაცები ერთმანეთის მიყოლებით დალაგებულია ტექსტში.

უცხო ენაში სახელმწიფო ინტერდისციპლინარული საკვალიფიკაციო გამოცდის პროგრამა, სპეციალობა 050303.65 "უცხო ენა" რომაულ-გერმანული ენების კათედრა (ჩამოტვირთვა.pdf)

დიპლომი მზად არის და მშვენიერია! შეგიძლიათ დაისვენოთ და ისიამოვნოთ ცხოვრებით? Ერთი წუთი მაცადე! მოახერხეთ ვინმეს პოვნა, ვინც უნდა დაწეროს მიმოხილვა დისერტაციისთვის? ისე, ჯერ ადრეა გახარება. წაიკითხეთ რა არის ეს, როგორ დაწეროთ დისერტაციის მიმოხილვა (რადგან თქვენ ალბათ თავად დაწერთ) და როგორ იპოვოთ ვინმე, ვინც მას მოაწერს ხელს.

ვინ წერს დისერტაციის მიმოხილვას?

რეცენზენტის დაწერაზე პასუხისმგებელია რეცენზენტი - დიპლომი (ან კიდევ უკეთესი - სამეცნიერო ხარისხის მქონე) გამოსაშვები პროექტის სპეციალობაზე.

ყურადღება _ ეს არ შეიძლება იყოს თქვენი ზედამხედველი. ასევე, განსახილველად არ უნდა აირჩიოთ ადამიანი, ვინც მასთან მუშაობს იმავე განყოფილებაში.

როგორ მოვძებნოთ ადამიანი, რომელიც განიხილავს დისერტაციას? იდეალურ შემთხვევაში, ეს იქნება სპეციალისტი საწარმოდან, სადაც თქვენ ჩაატარეთ კვლევა გამოსაშვები პროექტისთვის. ეს შეიძლება იყოს საწარმოს ხელმძღვანელი ან უბრალოდ პატივცემული ექსპერტი: უფროსი მენეჯერი, დირექტორის მოადგილე, მენეჯერის თანაშემწე და ა.შ.).

თუ ნამუშევარი შეიქმნა თეორიული შრომებისა და წიგნების საფუძველზე, ამოცანა უფრო რთული ხდება. ამ შემთხვევაში სჯობს რჩევა ხელმძღვანელს მიმართოთ - ის, მთელი თავისი თანდაყოლილი სიბრძნით და კოლოსალური გამოცდილებით და სწორედ ასე უნდა ჰკითხოთ მას, დაგეხმარებათ სწორი ადამიანის პოვნაში.

თუ თქვენ მოახერხეთ რეცენზენტის პოვნა, ნუ ელოდებით, რომ ის თავად დაწერს მიმოხილვას. ასეთი ადამიანები ზედმეტად დაკავებულები არიან, რომ დრო დაკარგონ. დარწმუნდით, რომ ყველაფერი მზად არის თქვენთვის და მიმომხილველს შეუძლია მხოლოდ ხელი მოაწეროს დაწერილს.

სწორედ ამიტომ, ჩვენ გთავაზობთ აქ ყველაზე საჭირო ინფორმაციას, რათა დამოუკიდებლად შეძლოთ თქვენი საგანმანათლებლო დაწესებულების ყველა ნორმისა და სტანდარტის კომპეტენტური მიმოხილვა.

როგორი უნდა იყოს დიპლომის განხილვა?

სანამ მიმოხილვის წერას დაიწყებთ, უნდა გაერკვნენ, როგორ უნდა გამოიყურებოდეს იგი. აქ არის ძირითადი მახასიათებლები, რომლებიც უნდა ჰქონდეს კარგ მიმოხილვას:

• თანმიმდევრულობა ერთ სტილში;
• შესაბამისი დიზაინი და მკაფიო სტრუქტურა;
• გამოსაშვები პროექტის სრული ანალიზის არსებობა.

გახსოვდეთ: თქვენ, ანუ რეცენზენტი, არ წერთ ესეს ან რეცენზიას, რომელიც ხასიათდება თავისუფალი წერის სტილით. მიმოხილვას აქვს მკაფიო სტრუქტურა. მაგრამ ფორმა შეიძლება იყოს უფასო.

მიმოხილვის გაკეთება

1. მოცულობა - არაუმეტეს ერთი გვერდი A4 ფორმატის.
2. შრიფტი - Times New Roman.
3. შრიფტის ზომა - 14 ქულა.
4. ერთი ხაზის დაშორება.
5. მინდვრები - ქვემოდან და ზემოდან 2 სმ, მარცხნიდან 3 სმ, მარჯვნიდან 1 სმ.
6. რეცენზენტის ხელმოწერა.

ასე უნდა დასრულდეს დოკუმენტი:

დიპლომის განხილვის სტრუქტურა

როგორც წესი, მიმოხილვა იწერება უფასო ფორმით. თუმცა, არის რამდენიმე პუნქტი, რომელიც დამახასიათებელია ამ ტიპის ნაწარმოების დასაწერად. აქ არის ძირითადი პუნქტები, რომლებიც გასათვალისწინებელია დისერტაციისთვის მიმოხილვის წერისას და თავად მაგალითი:

1. განხილვამ უნდა მიუთითოს დიპლომის არსის შესაბამისობა მის მთავარ მიზანთან. ასე რომ, კომისია შეძლებს დაადგინოს კურსდამთავრებულის სპეციალური ცოდნის დონე.
2. ნაშრომში უნდა იყოს აღწერილი პრობლემის აქტუალობა და მისი მნიშვნელობის დონე.
3. მიმოხილვამ უნდა შეაფასოს კურსდამთავრებულმა შესრულებული სამუშაოს სიღრმის ხარისხი.
4. მიმოხილვამ უნდა ხაზგასმით აღნიშნა, თუ რამდენად აქტუალური და შესაძლებელია დიპლომის შემდგომი გამოყენება, ანუ მისი ღირებულება.
5. მიმოხილვა უნდა დაიწეროს კომპეტენტურად, თანმიმდევრული პრეზენტაციით და შესაბამისი სტილით.
6. ეს ნამუშევარი ასევე უნდა მიუთითებდეს პროექტის უნიკალურ ასპექტებზე.
7. თუ სადისერტაციო ნაშრომში არის ნიუანსი (ძლიერი და სუსტი მხარე), რომელიც კომისიის წევრებმა უნდა იცოდნენ, ისინი აუცილებლად უნდა იყოს მითითებული განხილვაში.
8. მიმოხილვა მიუთითებს იმ წინასწარ შეფასებაზე, რასაც სადიპლომო პროექტი იმსახურებს.
9. განხილვის დასკვნითი პუნქტია არის თუ არა სტუდენტი კვალიფიკაციის ღირსი, ასევე რეცენზენტის პერსონალური მონაცემები (რეფერენტის სახელი და თანამდებობა ან სამეცნიერო ხარისხი).

Ჰო მართლა! ჩვენი მკითხველისთვის ახლა მოქმედებს 10%-იანი ფასდაკლება

მოითხოვეთ განხილვა

დისერტაციის წერისას, კურსდამთავრებულები პირველად აწყდებიან საკუთარ თავს ახალ ამოცანას - საჭიროება მოამზადონ თავიანთი სამეცნიერო კვლევის შედეგების გარე მიმოხილვა. მიმოხილვის გარეშე კვალიფიკაციის დონის ნაშრომი არ აღიქმება სამეცნიერო საზოგადოებაში. ამიტომ, თუ სპეციალისტები ან ბაკალავრები აუმჯობესებენ საგანმანათლებლო დონეს, მაშინ ასეთი მიმოხილვის მოპოვებაზე მუშაობა ჩვეულებრივი მოვლენა გახდება. მეცნიერის კარიერაში ეს დოკუმენტი ასევე საკმაოდ ხშირად გამოიყენება. მაგალითად, პროექტი, რომელიც აღწერს ახალ განვითარებას, მიმოხილვას იღებს. ამავდროულად, მისი მიზანია მოიპოვოს სპეციალისტის აზრი თემის შემდგომი განხილვის ან განვითარების პრაქტიკაში დანერგვის მიზანშეწონილობის შესახებ.

თუ წარმოდგენა არ გაქვთ რა არის დისერტაციის მიმოხილვები, მაშინ ეს მასალა თქვენთვისაა.

ფაქტობრივად, ნაშრომის მიმოხილვა არის განსახილველ საკითხებში კომპეტენტური სპეციალისტის მიმოხილვა, რომელიც დაწერილია A4 ფორმატის ერთ ან ორ ფურცელზე. რეცენზენტად შეიძლება შეასრულოს შესაბამისი დარგის საწარმოს თანამშრომელი, კვლევითი ინსტიტუტის ან საგანმანათლებლო დაწესებულების თანამშრომელი. ამ ამოცანებში არ არის სასურველი იმავე უმაღლესი სასწავლებლის მასწავლებლების ან მკვლევარების ჩართვა, რომლებშიც შედგენილია ლიტერატურის მიმოხილვა და ჩატარდა ექსპერიმენტები ნაშრომის პრაქტიკულ ნაწილზე. ეს წესი აიხსნება კურსდამთავრებულთა მუშაობის შეფასებისას ასეთი სპეციალისტების ობიექტურობით.

თუ სამუშაოს თემა ან სტუდენტის სპეციალობა გულისხმობს საწარმოს დიპლომის განხილვის აუცილებლობას, მაშინ რეფერენტი უნდა აირჩიოთ საგანმანათლებლო დაწესებულების მოთხოვნების შესაბამისად. ყველაზე ხშირად ისინი ეხება პროფესიონალიზმს, რომლის კრიტერიუმი, როგორც წესი, არის ან მაღალი თანამდებობა ან აკადემიური ხარისხის არსებობა. თქვენ შეგიძლიათ უფრო ზუსტად გაიგოთ მოთხოვნები უნივერსიტეტში: განყოფილებაში ან თქვენი ხელმძღვანელისგან. ზოგადად, კურსდამთავრებულები დადებითად აფასებენ გარე რეფერენტის მოზიდვის შესაძლებლობას. ამას რამდენიმე მიზეზი აქვს: ასეთი სპეციალისტები უფრო ლოიალურები არიან სტუდენტის მიმართ, გარდა ამისა, ასეთი კომუნიკაცია ხელს უწყობს პროფესიული კონტაქტების დამყარებას ახალგაზრდა სპეციალისტის შემდგომ დასაქმებისთვის.

Მნიშვნელოვანი! ფაქტი არ არის, რომ საწარმოს რეცენზენტმა იცის, როგორ დაწეროს და დააფორმოს თავისი მიმოხილვა სწორად. ამიტომ, სტუდენტმა მას უნდა მიაწოდოს საწარმოდან ნაშრომის განხილვის ნიმუში. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ დოკუმენტი სპეციალიზებულ საიტებზე, ასევე ღირს ოფლაინ სივრცეში ნახვა: თანამოსწავლეებისგან, უფროსი კოლეგებისგან ან კითხეთ მასწავლებლებს. გარდა ამისა, უნდა მოემზადოთ იმისთვის, რომ ხელმძღვანელის შენიშვნების შემდეგ, დასრულებული ტექსტი უნდა გასწორდეს.

დიპლომის განხილვა უპირველეს ყოვლისა ითვალისწინებს სწავლის სემანტიკურ ნაწილს, ასევე პროფესიულ შეფასებას ექვემდებარება გრაფიკული მასალები და აპლიკაციები. ამ ანალიზის საფუძველზე კეთდება დასკვნა სწავლის ხარისხთან დაკავშირებით, კეთდება რეკომენდაციები მოსწავლის დაცვაზე დაშვების შესაძლებლობის შესახებ და მოცემულია მიახლოებითი შეფასება.

წესების მიხედვით, გარე რეფერენტი სრულად უნდა გაეცნოს დიპლომის მასალებს: ლიტერატურის მიმოხილვას, გამოყენებული მეთოდების აღწერას, პრაქტიკულ ნაწილს, დისკუსიას, ასევე შესავალს და დასკვნას. პრაქტიკაში ეს ყოველთვის არ ხდება, რაც დაკავშირებულია დასაქმებასთან, საკვალიფიკაციო სამუშაოს შესწავლისა და ანალიზის შეუძლებლობასთან ან არ სურდათ. ამიტომ, სტუდენტები ხშირად თავად არიან რეცენზენტები და თავად წერენ ამ დოკუმენტის ტექსტს. თუ შედეგი აწყობს რეცენზენტს, მაშინ ის უბრალოდ დებს ხელმოწერას ნაწარმოების ავტორის მიერ დაწერილ რეცენზიაში.

ასეთ ვითარებაში საკმაოდ ხშირია კითხვა, თუ როგორ უნდა დაწეროთ მიმოხილვა დიპლომის შესახებ თქვენს სპეციალობაში? თუ ახალგაზრდა მეცნიერებს უკვე აქვთ წარმოდგენა იმაზე, თუ რა უნდა იყოს შეტანილი სამეცნიერო ნაშრომის მიმოხილვაში და რაზე ჯობია გაჩუმება, მაშინ ბოლო კურსის სტუდენტებს უჭირთ მისი დაწერა.

იმისათვის, რომ კურსდამთავრებულებმა, ინფორმაციისა და გამოცდილების ნაკლებობის პირობებში, შეძლონ სადიპლომო ნაშრომის მიმოხილვის ტექსტის სწორად ჩამოყალიბება, ქვემოთ მივცემთ პრაქტიკულ თემებზე ასეთი დოკუმენტის შედგენის დიაგრამას და მაგალითებს.

მიმოხილვის სტრუქტურული გეგმა

არ არსებობს მკაფიო წესები დიპლომის ან სხვა სამეცნიერო ნაშრომის განხილვის სტრუქტურასთან დაკავშირებით. თუმცა, არსებობს ზოგადად მიღებული გამოუთქმელი წესები, რომლებიც გულისხმობს პროფესიული შეფასების ტექსტის რამდენიმე პუნქტად დაყოფას. რამდენად დეტალურად განიხილება თითოეული მათგანი, დამოკიდებულია რეცენზენტის აზრზე განსახილველი ნაშრომის ხარისხთან დაკავშირებით. ასე რომ, თუ ანალიზი დაიყვანება რეკომენდაციამდე, რომ მივცეთ შესანიშნავი ნიშანი, მაშინ ტარდება კვლევის შემადგენელი ნაწილების სიღრმისეული შეფასება, დაზუსტებულია დასახული ამოცანების შესაბამისობა გამოტანილ დასკვნებთან, ზოგადი ხასიათი განიხილება მასალის პრეზენტაცია და ყურადღება გამახვილებულია მოსწავლის საკუთარ აზრებზე სამუშაო თემაზე. ეს მიდგომა არ არის საჭირო იმ სამუშაოებისთვის, რომლებიც დიპლომის განხილვისას ფასდება როგორც „კარგი“ და „დამაკმაყოფილებელი“.

ასე რომ, სტრუქტურულად, დიპლომის განხილვის მაგალითი შეიძლება შემცირდეს შემდეგ პუნქტებზე:

1. საკვლევი თემისა და მოსწავლის სპეციალობის მითითება.
2. ნაწარმოების აქტუალობის ზოგადი შეფასება რეცენზიის ავტორის პოზიციის სავალდებულო განმარტებებით.
3. სამეცნიერო ნაშრომის მოცულობისა და სტრუქტურის აღწერა (თავებისა და სექციების რაოდენობის ჩამოთვლა).
4. ძირითადი ნაწილის დაწერა: შესავლის, თავებისა და ქვეთავების შინაარსის გაშიფვრა მათი გამოყოფისას, დასკვნის ხარისხის შეფასება და გამოყენებული ლიტერატურული და ინტერნეტ წყაროების ჩამონათვალი.
5. სამეცნიერო ნაშრომის მიმოხილვის წინასწარი შეჯამების შეჯამება: ისინი ითვალისწინებენ დიზაინის საკითხებს, აფასებენ მასალის წარდგენის სისწორეს პროფესიული და სამეცნიერო ეთიკის თვალსაზრისით, მიუთითებენ რეფერენტის სპეციალურ შენიშვნებს (მაგალითად, გაითვალისწინეთ დიპლომის ავტორის აზრები, რომლებიც მას განსაკუთრებით მოეწონა), მიეცით დასკვნა თემის გამჟღავნების სისრულეზე და გამოტანილი დასკვნების ადეკვატურობაზე.
6. დიპლომის ძლიერი და სუსტი მხარეების შესახებ დასკვნის შედგენა. თუ ნაშრომს აქვს გამოყენებითი ხასიათი, მაშინ გაანალიზებულია მისი შედეგების ან ავტორის მიერ შემოთავაზებული რეკომენდაციების პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა. როდესაც მიმოხილვა იწერება გარკვეული საწარმოს ეკონომიკის, მენეჯმენტის ან ტექნოლოგიების დიპლომისთვის, მაშინ ტექსტი უნდა შეიცავდეს კომენტარებს ამ საწარმოსთვის სწავლის სარგებელს.
7. რეკომენდაციების ფორმულირება დისერტაციის ან პროექტის დაცვაზე დაშვების შესაძლებლობის შესახებ, ასევე რეკომენდირებული შეფასების მითითება, რომელსაც იმსახურებს სტუდენტის მუშაობა დიპლომზე.

Მნიშვნელოვანი! არ არსებობს წესები, რომლებიც დაარეგულირებს აბზაცების თანმიმდევრობას, არის მხოლოდ რეკომენდაციები სტატიების, დიპლომატებისა და დისერტაციების რეცენზიების ლოგიკურად დაწერის შესახებ.

ერთის მხრივ, სადისერტაციო ნაშრომის მიმოხილვის დაწერა მარტივი ამოცანაა, მაგრამ, მეორე მხრივ, რთული. სიმარტივე განპირობებულია იმით, რომ არავინ იცის დიპლომის ღირსება ისე, როგორც მათმა ავტორმა იცის. თუმცა, ვინაიდან ყველა ვერ შეძლებს დაასახელოს თავისი ნაკლოვანებები სამეცნიერო კვლევის სფეროში, პრობლემები წარმოიქმნება მიმოხილვის ობიექტურობასთან დაკავშირებით.

მასწავლებლები დაადასტურებენ, რომ თეზისების დაცვისას დიდი ყურადღება ექცევა რეცენზენტების რეკომენდაციებს. არის შემთხვევები, როცა კურსდამთავრებულს, რომელიც აწუხებდა თავდაცვის დროს, მისი მუშაობის დეტალური და კომპეტენტური შეფასება მიმოხილვით დაეხმარა იმას, რომ საატესტაციო კომისიის ეჭვები სტუდენტის სასარგებლოდ გადაიჭრა. მნიშვნელოვანია, რომ მიმოხილვის დაწერის ამოცანას პასუხისმგებლობით მივუდგეთ.

აქ ჩვენ გთავაზობთ მზა მიმოხილვების რამდენიმე ნიმუშს - შაბლონებს. უბრალოდ ჩაანაცვლეთ შესაბამისი ფრაზები თქვენი დიპლომიდან ჩვენს მიერ მოწოდებულ ფორმულირებებით და დოკუმენტი შეიძლება დაიბეჭდოს და გადაიტანოთ რეფერენტს ხელმოწერისთვის.

ნიმუში #1

სამაგისტრო სამუშაო ივანოვა I.I. მოიცავს აქტუალურ სამეცნიერო და გამოყენებით თემას...

ამ ნაშრომის სამეცნიერო სიახლე და პრაქტიკული მნიშვნელობა განპირობებულია...

დიპლომის სტრუქტურა ყალიბდება შესავალი, ორი თავი, დასკვნა, ლიტერატურული და სხვა მონაცემთა წყაროების ჩამონათვალი. სტრუქტურირების ეს მეთოდი გავრცელებულია სამეცნიერო პრაქტიკაში და მოსახერხებელია აღქმისთვის.

შესავალში ჩამოყალიბებულია მიზნები და ამოცანები, აღწერილია კვლევის ობიექტი, მითითებულია ნაშრომის საგნის შესწავლის თეორიული და მეთოდოლოგიური გზები, ახსნილია განსახილველი თემის აქტუალობის მიზეზები.

პირველი თავი ეძღვნება განმარტებების გაშიფვრას და თეორიის მიმოხილვას კვლევის საგანზე.

მეორე თავში ვლინდება და აანალიზებს კვლევის საგნის პრაქტიკულ ასპექტებს.

დასკვნა შეიცავს ამოცანების შესაბამისი დასკვნების ჩამონათვალს. ნაწარმოების ავტორის რეკომენდაციები და წინადადებები ორიგინალურია და უფრო დეტალურ განხილვას იმსახურებს.

გამოყენებული წყაროების სია შედგენილია სწორად, შეიცავს როგორც ცნობილი მეცნიერების ფუნდამენტურ ნაშრომებს, ასევე პუბლიკაციებს სამეცნიერო პერიოდულ გამოცემებში ახალგაზრდა სპეციალისტებისგან.

შეფასებული ნაშრომის უპირატესობებში შედის ტექსტის აგების შესანიშნავი ლოგიკა, უცხოური თემატური ლიტერატურის გამოყენება და გამოტანილი დასკვნების პრაქტიკული მნიშვნელობა. ხარვეზები იყო მცირე გრამატიკული უზუსტობები, ასევე განმარტებების ფორმულირება, რომელიც არ იყო მთლად სწორი მეცნიერული თვალსაზრისით.

ზოგადად, სტუდენტი ივანოვი ი.ი. არის დასრულებული სტრუქტურირებული სამეცნიერო ნაშრომი, შექმნილია არსებული სტანდარტების შესაბამისად და მოქმედი კანონმდებლობის გათვალისწინებით. წინასწარი შეფასების შედეგებიდან გამომდინარე, საჭიროდ მიმაჩნია ავტორის დაშვება დაცვაში და წარმატებით დასრულების შემთხვევაში პროექტზე მაღალი დადებითი ნიშნის დადება სტუდენტ ივანოვი ი.ი. კვალიფიკაცია "".

ნიმუში #2

პეტროვას დიპლომი P.P. შესრულებულია...

განსახილველი საკითხები მართლაც აქტუალური და სამეცნიერო ინტერესია მისი არასაკმარისად განხილული ინდივიდუალური ასპექტების არსებობის და სხვა მიზეზების გამო. მათ შორის შეიძლება გამოვყოთ…

საბოლოო საკვალიფიკაციო ნაშრომი კეთდება ფუნდამენტური მონაცემების, თანამედროვე სამეცნიერო მიღწევებისა და სამუშაოს საგნის შესწავლისას მიღებული პრაქტიკული მონაცემების შედარების საფუძველზე. ავტორის მიდგომა საშუალებას გაძლევთ ნახოთ პროცესების დინამიკა...

ზედმეტად დეტალურია დიპლომის ტექსტის კონსტრუქცია, რომელიც შედგება ..-ისგან, რომელშიც გამოკვეთილია თითოეული .. ქვეპუნქტი. მაგრამ ეს არ ამცირებს მუშაობის ხარისხს.

პეტროვის პ.პ.-ს კვლევის ჩატარებისას. დაამტკიცა, რომ იყო კომპეტენტური სპეციალისტი თავის სფეროში, რასაც ადასტურებს ტევადი დასკვნები და არასტანდარტული წინადადებები განსახილველი თემის გარკვეულ ასპექტებში.

ნაწარმოების ორიგინალური ისტორიული მიდგომა და კარგად შერჩეული თემა ანაზღაურებს მის უმნიშვნელო ნაკლოვანებებს. მათ შორისაა ლიტერატურის უცხოური წყაროების მცირე რაოდენობა, აგრეთვე მასალის წარმოდგენის სამეცნიერო სტილიდან გარკვეული გადახრა.

ამ სადიპლომო პროექტის თემა რეკომენდირებულია უფრო დეტალურად განვითარდეს სადოქტორო დისერტაციის ფარგლებში. ეს დიპლომი შეესაბამება სამეცნიერო პუბლიკაციების მარეგულირებელ მოთხოვნებს. წარმატებული თავდაცვის პირობებში, რეკომენდებული რეიტინგი არის "შესანიშნავი".

შაბლონი ნომერი 1 უფრო შესაფერისია პრაქტიკული სპეციალობებისთვის. როგორც პრაქტიკა გვიჩვენებს, მასზე დაწერილი მიმოხილვები ბანკში და სხვა ფინანსურ სპეციალობებზე დიპლომისთვის დადებითად აღიქმება საატესტაციო კომისიის მიერ. თარგი No2 უფრო შეეფერება ფუნდამენტური ხასიათის დიპლომებს, სადაც საკვლევი თემის განხილვა თეორიულ პრობლემებს წყვეტს და დადებითად მოქმედებს ზოგადად მეცნიერების განვითარებაზე.

რთულია აკადემიური დისციპლინების მთელი მრავალფეროვნების მორგება ამ ორ შაბლონში. მაგრამ ორივე მიმოხილვის საერთოობა აშკარაა და, შესაბამისად, მათზე დაყრდნობით, სავსებით შესაძლებელია დაწეროთ თქვენი საკუთარი სქემა მაგალითებიდან მიღებული დებულებების საფუძველზე.

განხილვა Hundred Minds-ის გუნდთან ერთად

სტუდენტების ყოვლისმომცველი მხარდაჭერა განათლების ყველა საფეხურზე არის Hundred Minds ვებგვერდის მთავარი ამოცანა. ჩვენ გთავაზობთ სხვადასხვა ზომის საგანმანათლებლო მომსახურებას: მზად ვართ დავწეროთ ესსე ან კურსი, შეგიძლიათ შეუკვეთოთ ჩვენთან ვიზუალური მასალები ან მოხსენება. თუმცა, ჩვენ ნამდვილი პროფესიონალები გავხდით სადიპლომო ნაშრომების წერაში. აბა, რა არის დიპლომი განხილვის გარეშე? მართალია, დისერტაციის განხილვა არის ერთ-ერთი ის, რაც ჩვენ ნამდვილად ვიცით, როგორ გავაკეთოთ ეფექტურად და სწრაფად.

ამ დოკუმენტების შედგენა და გაფორმება ხორციელდება სამეცნიერო საზოგადოების ყველა წესის დაცვით, ასევე პროფესიული ბიზნეს ეთიკის სავალდებულო გათვალისწინებით. ფაქტობრივად, მუშაობის ეს სქემა საშუალებას აძლევს ჩვენს კლიენტებს, რომლებმაც დღეს შეუკვეთეს მიმოხილვის დაწერა, მიიღონ დასრულებული სამუშაო რამდენიმე დღეში. ჩვენ გვაქვს ნამდვილად მაღალი ხარისხი, ამიტომ გაუმჯობესების ალბათობა მცირეა, მაგრამ საჭიროების შემთხვევაში მათ უფასოდ შევასრულებთ. მნიშვნელოვანია, რომ დიპლომის განხილვის შეკვეთის სერვისი არ იწვევს რაიმე განსაკუთრებულ ხარჯებს, ვინაიდან ამ სერვისის ღირებულება საკმაოდ ხელმისაწვდომია ნებისმიერი სტუდენტისთვის. მაგრამ ამ ტიპის მომსახურება საშუალებას გაძლევთ თავიდან აიცილოთ დროის დაკარგვა, რაც ყოველთვის არ არის საკმარისი დაცვის წინა დღეს.

ჩვენი კლიენტების დასახმარებლად, გადავწყვიტეთ გამოგვექვეყნებინა მიმოხილვის რამდენიმე ტექსტი ეკონომისტის, მენეჯერის, იურისტის და სხვა პოპულარული სპეციალობების დიპლომის შესახებ. თქვენს თემაზე მზა გადაწყვეტა არ იქნება, რადგან მნიშვნელობით ახლო ნაშრომებიც კი განსხვავდება. თუმცა, რეცენზენტების ფორმულირების განხილვისას შეიძლება წარმოიშვას ორიგინალური იდეები, რომლებიც გახდება ხარისხიანი საფუძველი საკუთარი მიმოხილვის დასაწერად.

მიმოხილვების მაგალითები სპეციალობის მიხედვით

სახელმწიფო ეკონომიკის საბაზრო ურთიერთობებზე გადასვლასთან ერთად გაიზარდა მენეჯერული, ფინანსური და ეკონომიკური სფეროების სპეციალისტების საჭიროება. ჩვენ შევნიშნეთ, რომ მოთხოვნის რეიტინგში ლიდერობს სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტის დიპლომის მიმოხილვის ნიმუშები, მაგრამ მოთხოვნადია სხვა მიმართულებებიც. ქვემოთ წარმოდგენილი მიმოხილვის ტექსტები წარმოადგენს უკვე წარმატებით დაცულ სადიპლომო პროექტებზე ექსპერტების რეალური მიმოხილვის მაგალითებს.

ნაშრომის განხილვა - ნიმუში ეკონომიკაში

სტუდენტის N-ის ნაშრომი დაწერილია თემაზე: „ორგანიზაციის მარკეტინგული პოლიტიკის შემუშავება (IP-ის მაგალითზე ....)“

პრობლემის აქტუალობა გამოწვეულია მარკეტინგის მზარდი როლით კომპანიის საქმიანობის ყველა ასპექტში. საწარმოს მომგებიანობა დამოკიდებულია იმაზე, თუ რამდენად წარმატებით ხორციელდება მარკეტინგული პოლიტიკა. ფაქტობრივად, მარკეტინგული სერვისები ახორციელებენ ყველაზე რთულ ამოცანას - პროდუქციის ეფექტურ ფასად გაყიდვას.

მარკეტინგული აქტივობების გაუმჯობესებაზე მუშაობა ნებისმიერი საწარმოსთვის გადაუდებელი ამოცანაა, რადგან ყველაზე ყოვლისმომცველი მიმზიდველი პროდუქტიც კი ვერ შეძლებს კონკურენციას გაუწიოს ანალოგებს მომხმარებლების წინასწარი მომზადების გარეშე. აქედან გამომდინარე, აშკარაა, რომ ნაშრომის მთავარი ამოცანა სერიოზული პრაქტიკული ინტერესია.

ნაწარმოების სტრუქტურა ლოგიკურია. მასალა დაფორმატებულია სწორად, წარმოდგენილია თანმიმდევრულად, სისტემატურად და ხელმისაწვდომი. თავები ავლენს თემას, სამუშაოს მსვლელობისას მიიღწევა კვლევის მიზნები, წყდება ამოცანები.

უპირატესობებში შედის ავტორის პოზიციის სიცხადე გამოვლენილი პრობლემების გადაჭრაში, შესანიშნავი პრაქტიკული მნიშვნელობა, დასკვნების მართებულობა და წინადადებების სარგებლიანობა. ნამუშევარში წარმოდგენილია მცირე რაოდენობით გრაფიკული მასალა, რაც ამ დიპლომის უმნიშვნელო ნაკლი ხდება.

რეკომენდებულია შემოთავაზებული მეთოდების უფრო ღრმა შესწავლა და მათი პრაქტიკაში დანერგვა. წარმატებული დაცვის შემდეგ ავტორი იმსახურებს „შესანიშნავს“, რეკომენდებულია „ეკონომისტ-მენეჯერის“ კვალიფიკაცია 080502.65 სპეციალობაში.

რეცენზენტი, ხელოვნება. მასწავლებელი

დეპარტამენტი "..." ივანოვა ი.ი.

საბუღალტრო მიმოხილვის დიპლომის მაგალითი

სტუდენტის M-ის საბოლოო საკვალიფიკაციო სამუშაო 080109.65 მიმართულება "ბუღალტერია, ანალიზი და აუდიტი" განიხილავს აქტუალურ თემას "ორგანიზაციის მიმდინარე აქტივების გამოყენების ეფექტურობის ანალიზი და შეფასება (შპს "..." მაგალითზე) ".

სამეცნიერო და პრაქტიკული ინტერესი გამოწვეულია თითოეული ორგანიზაციის კაპიტალში მიმდინარე აქტივების დიდი როლით. მათი მოცულობის რყევები უარყოფითად აისახება ბიზნესის ეფექტურობაზე, თუმცა ძნელია საბრუნავი კაპიტალის ოპტიმალური მოცულობის პოვნა როგორც პრაქტიკულად, ისე თეორიულად. კაპიტალის დაგეგმვა უფრო რთული ხდება მუდმივად ცვალებადი ბაზრის პირობებისა და ბიზნეს სტრატეგიების ფონზე.

დიპლომის ძირითადი ნაწილი შედგება სამი თავისგან. პირველი ავლენს ტერმინს „მიმდინარე აქტივები“ და გვაწვდის სხვადასხვა თვალსაზრისს მათი არსის გამჟღავნებაზე. მეორე არის შერჩეულ საწარმოში მიმდინარე აქტივების შესწავლა. მესამე განიხილავს მიმდინარე აქტივების გამოყენების ეფექტიანობის გაუმჯობესების გზებს. მასში წარმოდგენილია პრაქტიკული ზომები მარაგების ზომის ოპტიმალურ დონეზე შესამცირებლად, დებიტორული დავალიანების დროულად შეგროვების მიზნით. თუ ისინი განხორციელდება მითითებულ საწარმოში, ფინანსური მაჩვენებლები გაიზრდება.

კურსდამთავრებული M-ის საკვალიფიკაციო ნამუშევარი ასახავს ავტორის შესანიშნავ მომზადებას, ასახავს მის უნარს, იმუშაოს მონაცემთა დიდ ნაკადებთან, გააანალიზოს რთული ფინანსური სიტუაციები და შესთავაზოს მათი გადაჭრის გზები. ეს ყველაფერი საკმარისი საფუძველია „ეკონომიკის ბაკალავრის“ კვალიფიკაციის მინიჭებისთვის.

შპს "..." დირექტორი

დიპლომის ბიზნეს გეგმის განხილვა

დასრულდა X სტუდენტის გამოსაშვები პროექტი თემაზე „სპკ „Y“ ბაზაზე ბოსტნეულისა და მარცვლეულის მოწყობის ბიზნეს გეგმა.

ბიზნეს დაგეგმვა ორგანიზაციის მუშაობის ფუნდამენტურად მნიშვნელოვანი ასპექტია. აქედან გამომდინარე, დიპლომის პრაქტიკული სარგებელი აშკარაა. ნამუშევარი აკმაყოფილებს სემანტიკური და დიზაინის მოთხოვნებს და ორგანულად აერთიანებს თეორიულ და პრაქტიკულ ნაწილებს. იგი აანალიზებს საწარმოს ფინანსურ და ეკონომიკურ საქმიანობას, რის საფუძველზეც ყალიბდება დასკვნები საწარმოს ფინანსურ მდგომარეობაზე გარკვეული ფაქტორების გავლენის შესახებ და შემუშავებული ღონისძიებები მის გასაუმჯობესებლად. ტექსტი დაყოფილია თავებად, რომელთა შორის ლოგიკური კავშირის დადგენა შესაძლებელია.

კვლევის მთავარ უპირატესობად მიმაჩნია საილუსტრაციო მასალის სიმრავლე, გამოყენებული მონაცემების სანდოობა, რეკომენდაციების შესანიშნავი პრაქტიკული მნიშვნელობა და კომპეტენტური დიზაინი. მიღწეულ შედეგებს უკვე წარმატებით ახორციელებენ SPK “Y” ბაზის მენეჯერები. ნაკლოვანებად შემიძლია გამოვყო ნაკლოვანებები ფორმულირებაში, რომლებიც გავლენას არ ახდენს სამეცნიერო მუშაობის საბოლოო ხარისხზე.

ნაშრომი შედგენილია დადგენილი მოთხოვნების შესაბამისად და იმსახურებს უმაღლეს შეფასებას.

მიმომხილველი:

დიპლომის განხილვის ვარიანტი

დაწერილია XX სტუდენტის სადიპლომო ნაშრომი