თანამედროვე მასწავლებლების მიმართ ბევრი მოთხოვნაა. მათ უნდა შეეძლოთ სასწავლო პროცესის ინდივიდუალიზაცია, სასწავლო გეგმის აგებისას ინოვაციური მეთოდების გამოყენება, სასწავლო პროცესში ციფრული ტექნოლოგიების დანერგვა, სტუდენტებისთვის ისეთი კომპეტენციების გადაცემა, რაც მათ დაეხმარება გახდნენ 21-ე საუკუნეში ნამდვილი პროფესიონალები. იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი (უშინსკის სახელობის YaGPU) გიწვევთ ამ ყველაფრის გასაგებად.

შესავალი ისტორიაში

იაროსლავის პედაგოგიურ უნივერსიტეტს აქვს მდიდარი ისტორია. ეს უნივერსიტეტი საუკუნეზე მეტია არსებობს. იგი თანამედროვედ ითვლება, რადგან აუმჯობესებს მატერიალურ-ტექნიკურ ბაზას და ცდილობს მოამზადოს სპეციალისტები, რომლებიც აკმაყოფილებენ სხვადასხვა მოთხოვნებს. ამავდროულად, უნივერსიტეტს ტრადიციულს უწოდებენ, რადგან საგანმანათლებლო საქმიანობის პირველივე დღეებიდან ამზადებდა მასწავლებლებს და არასოდეს გადაუხვევია ამ გზას.

ახლა მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ყველაზე მნიშვნელოვან ისტორიულ მოვლენებს. ასე რომ, უნივერსიტეტმა პირველად 1908 წელს გააღო კარი სტუდენტებისთვის. იმ დროს საგანმანათლებლო დაწესებულებას იაროსლავის მასწავლებელთა ინსტიტუტი ერქვა. შემდგომ წლებში უნივერსიტეტს მოუწია დამოუკიდებლობის დაკარგვა. იქცა ადგილობრივი საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ფაკულტეტად. თუმცა ამ სტატუსში უნივერსიტეტი დიდხანს არ ფუნქციონირებდა - სულ რამდენიმე წელი. 1924 წელს ის უკვე იყო იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტი.

კ.დ უშინსკის სახელის მინიჭება და უნივერსიტეტის შემდგომი განვითარება

1946 წელს მნიშვნელოვანი მოვლენა მოხდა საგანმანათლებლო დაწესებულების ისტორიაში. ინსტიტუტს ეწოდა კონსტანტინე დიმიტრიევიჩ უშინსკის სახელი. ეს არის XIX საუკუნის ერთ-ერთი ცნობილი ადამიანი. ის იყო რუსი მასწავლებელი, მწერალი, სამეცნიერო პედაგოგიკის ფუძემდებელი რუსეთში. ცხოვრების ერთ-ერთ პერიოდში ასწავლიდა იაროსლავში.

მას შემდეგ რაც უნივერსიტეტს კ.დ უშინსკის სახელი მიენიჭა, ინსტიტუტის ისტორიაში მნიშვნელოვანი ცვლილებები არ მომხდარა. იგი აქტიურად ვითარდებოდა, ატარებდა სამეცნიერო კვლევებს, აშენებდა ახალ შენობებს, აუმჯობესებდა საგანმანათლებლო პროგრამებს. 1993 წელს მას მიენიჭა უნივერსიტეტის სტატუსი. ასე რომ, იყო YaGPU მათ. უშინსკი. სტატუსის ცვლილება სახელმწიფო სერტიფიცირების შედეგების გათვალისწინებით განხორციელდა. ამ სტატუსით უნივერსიტეტი ამჟამად ფუნქციონირებს.

დღეს იაროსლავის პედაგოგიური უნივერსიტეტი

იაროსლავის პედაგოგიური უნივერსიტეტი რეგიონის ერთ-ერთი ცნობილი და უდიდესი უნივერსიტეტია. ამ დროისთვის 8 ათასამდე მოსწავლეა, 500-ზე მეტი მასწავლებელი. მდებარეობს YaGPU მათ. უშინსკი მისამართზე: იაროსლავლი, რესპუბლიკანსკაიას ქუჩა 108. ყოველწლიურად რამდენიმე ასეული აპლიკანტი აქ განაცხადებს. აბიტურიენტები ამ უნივერსიტეტს იმიტომ ირჩევენ, რომ მას აქვს დადებითი რეპუტაცია საზოგადოებაში, დიდი გუნდი და მაღალკვალიფიციური სპეციალისტები, რომლებიც ახორციელებენ სასწავლო პროცესს.

იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი. უშინსკი ასევე ითვლება ძლიერ სამეცნიერო ცენტრად. აქ ტარდება მაღალი ხარისხის კვლევითი საქმიანობა, ტარდება გამოყენებითი და ფუნდამენტური კვლევები. მათში სხვადასხვა სპეციალისტები მონაწილეობენ. ზოგჯერ საჭიროა რამდენიმე ფაკულტეტის ძალისხმევის გაერთიანება ეფექტური შედეგის მისაღწევად.

Ორგანიზაციული სტრუქტურა

YaGPU მათ. უშინსკის იაროსლავში აქვს სხვადასხვა განყოფილება, რომელთაგან თითოეული პასუხისმგებელია სტუდენტების სწავლებაზე კონკრეტულ სფეროში. ყველაზე დიდი სტრუქტურული ერთეულები არიან დაწესებულებები. მხოლოდ 4 მათგანია:

• ფსიქოლოგია-პედაგოგიის ინსტიტუტი;
• კულტურისა და ფილოლოგიის ინსტიტუტი;
• ქიმიოგენომიკის პრობლემების ინსტიტუტი;
• კულტურათაშორისი კომუნიკაციების საერთაშორისო ინსტიტუტი.

შემდეგი ტიპის სტრუქტურული ერთეულები YaGPU-ში დასახელებულია. უშინსკი - ფაკულტეტები. იაროსლავის პედაგოგიურ უნივერსიტეტში 6 მათგანია:

• ისტორიული;
• ბუნებრივი გეოგრაფიული;
• ფიზიკური და მათემატიკური;
• დეფექტოლოგიური;
• პედაგოგიური;
• ფიზიკური კულტურა.

სკოლის ბიბლიოთეკა

უნივერსიტეტის ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი განყოფილება, რომლის იგნორირებაც არ შეიძლება, არის ფუნდამენტური ბიბლიოთეკა. მისი ჩამოყალიბება მჭიდრო კავშირშია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების ისტორიასთან. ინსტიტუტის არსებობის პირველივე დღეებიდან დაიწყო მუშაობა ბიბლიოთეკის შექმნაზე. 1970-1980 წლებში მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა მის სტრუქტურაში. ფაკულტეტებზე გამოჩნდა საგანმანათლებლო ბიბლიოთეკები პატარა სამკითხველო ოთახებით, მუშაობა დაიწყო შესყიდვების განყოფილებები, იშვიათი წიგნები, წიგნების შენახვა.

ამჟამად ეწოდა YSPU-ს ფუნდამენტური ბიბლიოთეკა უშინსკი არის ჩვენს ქვეყანაში პედაგოგიური ინსტიტუტების, აკადემიებისა და უნივერსიტეტების ერთ-ერთი უდიდესი ბიბლიოთეკა. მისი ფონდი შეიცავს ხელნაწერებს, გაზეთებს, ჟურნალებს, ბროშურებსა და წიგნებს. მათი რაოდენობა 1 მილიონ ერთეულს აჭარბებს. ბიბლიოთეკა შეიცავს მრავალფეროვან ლიტერატურას. არის გამოცემებიც კი, რომლებიც მე-16 საუკუნით თარიღდება და დაწერილია ფრანგულ, გერმანულ და ინგლისურ ენებზე.

ბიბლიოთეკით სარგებლობენ არა მხოლოდ უნივერსიტეტის თანამშრომლები და სტუდენტები. აქ მოდიან სკოლის მასწავლებლები, იაროსლავის სხვადასხვა უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების მასწავლებლები, მუზეუმის მკვლევარები. საჭირო ლიტერატურის მოძიება ელექტრონული კატალოგის წყალობით ხდება. ის მუშაობს რეალურ დროში და გვაწვდის ინფორმაციას დოკუმენტების ადგილმდებარეობის, ასლების რაოდენობის შესახებ. ზოგიერთ წიგნს აქვს სრული ტექსტის ელექტრონული ვერსია. მათი ნახვა შესაძლებელია პირდაპირ კატალოგიდან.

უნივერსიტეტის მატერიალურ-ტექნიკური უზრუნველყოფის შესახებ

იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიურ უნივერსიტეტს (უშინსკის სახელობის YaSPU) აქვს საჭირო მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა, რომელიც საშუალებას იძლევა მაღალი ხარისხის სასწავლო პროცესის ორგანიზება და სტუდენტებისთვის კომფორტული პირობების შექმნა. Ის შედგება:

• 7 სასწავლო და ლაბორატორიული შენობა;
• სახელოსნოები;
• ბოტანიკური ბაღი;
• სამეცნიერო და საგანმანათლებლო წარმოების ცენტრი "ლუტოვო";
• სპორტული შენობა;
• 3 ჰოსტელი.

უნივერსიტეტის ფონდი მოიცავს სხვადასხვა ზომის საკლასო ოთახების დიდ რაოდენობას. რესპუბლიკურ ქუჩაზე მდებარე საგანმანათლებლო დაწესებულებას აქვს როგორც პატარა საკლასო ოთახები, რომლებიც განკუთვნილია მცირე სტუდენტური ჯგუფებისთვის, ასევე უზარმაზარი დარბაზები, რომლებიც აღჭურვილია 100 ადგილით. ზოგადი პროფესიული ციკლის ზოგადი საგნებისა და დისციპლინების შესასწავლ კლასებს აქვს ინტერაქტიული დაფა, ტელევიზორი, კომპიუტერი, პროექტორები და საოფისე ტექნიკა.

ლაბორატორიები განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებენ. მათ აქვთ ყველა საჭირო აღჭურვილობა შესაბამისი დისციპლინებში მნიშვნელოვანი პრაქტიკული უნარებისა და თეორიული ცოდნის მისაღებად. აქ მოცემულია რამდენიმე ლაბორატორიის სია:

• ციფრული ელექტრონიკა;
• ატომური ფიზიკა;
• თანმიმდევრული ოპტიკა;
• მიკროსამყაროს ფიზიკა;
• ასტრონომია;
• ელექტრო ტექნიკა;
• ტექნიკური სასწავლო დამხმარე საშუალებები;
• ტელევიზია;
• ადამიანის ანატომია და ა.შ.

უნივერსიტეტის სწავლა

იაროსლავის პედაგოგიურ უნივერსიტეტში განათლება ტარდება სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე. აქ მოდიან სხვადასხვა ხარისხის მისაღებად, რადგან არის ბაკალავრიატი, სპეციალისტი, მაგისტრატურა და ასპირანტურა და დოქტორანტურა. თითოეულ ფაკულტეტზე უამრავი სპეციალობაა შემოთავაზებული. აქ მოცემულია რამდენიმე მიმართულება, როგორც მაგალითი:

• "მასწავლებელთა განათლება".
• „სოციოლოგია“.
• "თეოლოგია".
• „ტურიზმი“.
• „ლინგვისტიკა“.
• „უცხო რეგიონული კვლევები“.
• "სკოლამდელი განათლება".
• "Ელემენტარული განათლება".
• "ჟურნალისტიკა".
• „რეკლამა და საზოგადოებასთან ურთიერთობა“ და ა.შ.

პედაგოგიურ უნივერსიტეტში განათლება არა მხოლოდ ტრადიციული ფორმით მიმდინარეობს. აქტიურად გამოიყენება ინოვაციური მეთოდები. საგანმანათლებლო დაწესებულებას აქვს სპეციალური ვებგვერდი, რომელიც წარმოადგენს YSPU-ს ელექტრონული სასწავლო გარემოს. ტრენინგის თითოეული სფეროსთვის გამოქვეყნებულია სპეციალური კურსები. მაგალითად, სოციოლოგიაში სწავლის სტუდენტებისთვის არის საგანმანათლებლო მასალები სოციალური მოდელირებისა და პროგრამირების, ორგანიზაციების სოციოლოგიის, სამართლის საფუძვლების, დევიანტური ქცევის სოციოლოგიის, ოჯახის და ადამიანის უფლებების, პოლიტიკური სოციოლოგიის, ალბათობის თეორიისა და მათემატიკური სტატისტიკის, სოციალური სტატისტიკის შესახებ.

დაწვრილებით მათ YSPU-ს კორესპონდენციის განყოფილების შესახებ. უშინსკი

სტუდენტების დიდი ნაწილი, უნივერსიტეტში შესვლისას, დაინტერესებულია ნახევარ განაკვეთზე განათლებით, რადგან ის ყველაზე მოსახერხებელია სამუშაოსა და სწავლის შერწყმისთვის. მისთვის შემუშავებულია სასწავლო გეგმა თითოეული მიმართულებით. მისი თქმით, ნახევარ განაკვეთზე სტუდენტების დამოუკიდებელი მუშაობა მთლიანი სწავლის დროის დაახლოებით 80%-ია. დანარჩენი დრო გათვლილია მასწავლებლებთან შეხვედრებისთვის, გამოცდების ჩაბარებისთვის და ტესტებისთვის.

მთელი სემესტრის განმავლობაში ნახევარ განაკვეთზე სტუდენტები ასრულებენ სასწავლო გეგმას - კითხულობენ ლიტერატურას შესწავლილ დისციპლინებზე, წერენ საკონტროლო და სემინარულ ნაშრომებს. საგამოცდო სესიის დაწყებამდე სტუდენტებს ეძლევათ დადგენილი ფორმის სერტიფიკატი-გამოძახება. ეს დოკუმენტები საშუალებას აძლევს სტუდენტებს ისარგებლონ სამუშაო შვებულებით უნივერსიტეტში დასწრების, დანიშნულ საკლასო გაკვეთილებზე, კონსულტაციებზე და გამოცდების ჩაბარების მიზნით. სესიის დასრულების შემდეგ გაიცემა დამადასტურებელი ცნობა შვებულების მიზნობრივი გამოყენების ფაქტზე.

წინასაუნივერსიტეტო ტრენინგი

იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი მსურველებს სთავაზობს ფასიან და უფასო ადგილებს. ბიუჯეტში შესვლაზე ბევრი ოცნებობს, მაგრამ მხოლოდ ის ადამიანები ახერხებენ, ვინც მაღალ ქულებს აბარებენ გამოცდებს. თავისუფალ ადგილებში მოხვედრის მსურველებს უნივერსიტეტის თანამშრომლები გვირჩევენ, განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციონ მომზადებას. უნივერსიტეტში შეიქმნა სპეციალური ცენტრი. ეწევა წინასაუნივერსიტეტო მომზადებით.

ცენტრში მიმართვა მე-10 და მე-11 კლასის მოსწავლეებს შეუძლიათ. რეკრუტირება ტარდება ყოველწლიურად სექტემბერში. მიმდინარეობს წინასაუნივერსიტეტო მომზადება როგორც დასკვნითი ესეისთვის, ასევე ყველა ზოგად საგანში გამოცდის ჩაბარებისთვის. ცენტრი ღიაა მე-8 და მე-9 კლასის მოსწავლეებისთვისაც. ამ კატეგორიის პირები მზად არიან რუსულ ენაში, მათემატიკასა და სოციალურ მეცნიერებებში OGE-ს გასავლელად. მე-8 და მე-9 კლასების მოსწავლეები ირიცხებიან ნოემბრის შუა რიცხვებიდან.

ვიზიტი მიმღებ ოფისში

იაროსლავის პედაგოგიურ უნივერსიტეტში ყოველწლიურად იწყებს მუშაობას 2 მისაღები კომიტეტი. ერთი მათგანი დაკავებულია სტუდენტების დაქირავებით სრულ განაკვეთზე, ხოლო მეორე - ნახევარ განაკვეთზე:

• პირველი შესარჩევი კომისიის მისამართი - რესპუბლიკური ქ., 108/1;
• მეორე შესარჩევი კომიტეტის მისამართია კოტოროსლნაია სანაპირო, 46-ვ.

სრული განაკვეთის დეპარტამენტისთვის საბუთების მიღება იწყება ივნისში, ხოლო შესვლის კამპანია ივლისში მთავრდება. კორესპონდენციის განყოფილების არჩევის პირებისთვის, პირობები განსხვავებულია. ისინი უნივერსიტეტში აგვისტოში იღებენ. მიზანშეწონილია წინასწარ მიუთითოთ მისაღები კამპანიის დასრულების თარიღი, რადგან აპლიკანტთა ზოგიერთი კატეგორიისთვის ის შეიძლება განსხვავებული იყოს. მაგალითად, პირველ რიგში მთავრდება იმ ადამიანების საბუთების მიღება, რომლებსაც უნივერსიტეტში უნდა ჩააბარონ გამოცდები.

Საჭირო საბუთები

თითოეული აბიტურიენტი, როდესაც მიმართავს YaGPU-ს სახელობის შერჩევის კომიტეტს. უშინსკი წარადგენს დოკუმენტების პაკეტს. Ეს შეიცავს:

• განათლების შესახებ დოკუმენტის ორიგინალი ან ასლი (სერთიფიკატი ან დიპლომი);
• პასპორტის ორიგინალი და ასლი;
• სამედიცინო სერთიფიკატი;
• SNILS-ის ასლი;
• 4 ფოტოსურათი 3x4 სმ;
• ინდივიდუალური მიღწევებისა და განსაკუთრებული უფლებების დამადასტურებელი დოკუმენტები;
• დოკუმენტი გვარის შეცვლის შესახებ (ასეთის არსებობის შემთხვევაში);
• რეგისტრაციის მოწმობა (სამხედრო პირადობის მოწმობა) 27 წლამდე ბიჭებისთვის.

იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი. უშინსკი ერთ-ერთია იმ ადგილებიდან, სადაც ახალგაზრდები ახდენენ ოცნებებს ხარისხიან განათლებაზე და კარგ სამუშაოზე. უნივერსიტეტის დიპლომით, ადამიანები სწრაფად პოულობენ სამუშაოს და აშენებენ შესანიშნავ კარიერას. ამიტომაც არ უნდა შეგეშინდეთ აქ მოსვლა. იაროსლავის პედაგოგიური უნივერსიტეტი სტუდენტებს სთავაზობს ზუსტად იგივე შესაძლებლობებს, როგორც სხვა უნივერსიტეტები.

იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი კ.დ.უშინსკის სახელობის (YAGPU)
ორიგინალური სახელი
საერთაშორისო სახელი	იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი კ.დ. უშინსკი
ყოფილი სახელები	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
დევიზი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
დაარსების წელი
დახურვის წელი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
რეორგანიზაცია	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
რეორგანიზაციის წელი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
ტიპი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
სამიზნე კაპიტალი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
და. შესახებ. რექტორი
Პრეზიდენტი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
ზედამხედველი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
რექტორი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
დირექტორი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
სტუდენტები	8145 ადამიანი (2009)
Უცხოელი სტუდენტები	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
ბაკალავრიატი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
სპეციალობა	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
Მაგისტრის ხარისხი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
დოქტორი	287 ადამიანი (2009)
დოქტორანტურა	25 ადამიანი (2009)
Ექიმები	72 ადამიანი (2009)
პროფესორები	65 ადამიანი (2009)
მასწავლებლები	538 ადამიანი (2009)
Ფერები	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
მდებარეობა
მიწისქვეშა	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
კამპუსი	Lua შეცდომა მოდულში:Wikidata სტრიქონზე 170: ველის "wikibase" ინდექსირების მცდელობა (ნულის მნიშვნელობა).
იურიდიული მისამართი	2015 წელს YSPU-ს ბაზაზე გაიხსნა ტექნოლოგიების გადაცემის ცენტრი, რომელიც ინოვაციური მედიკამენტების შემუშავებით არის დაკავებული. ამბავი უნივერსიტეტს სამი ფილიალი ჰქონდა, რომლებიც მოგვიანებით დაიხურა. ლიკვიდაციის მიზეზი განათლების სამინისტროს მიერ წამოყენებული მოთხოვნების შეუსრულებლობაა. 2013 წელს როსტოვის ფილიალი დაიხურა. უგლიჩის ფილიალმა არსებობა 2014 წელს შეწყვიტა. რიბინსკის ფილიალი - 2015 წელს. სასწავლო პროცესის ორგანიზება ამ განყოფილებას აკლია ინფორმაცია. IPP-ის სტრუქტურაში მოქმედი სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური ცენტრები აფართოებენ სპეციალიზებული დისციპლინების სტუდენტებისა და კურსდამთავრებულების უფრო ღრმა შესწავლის შესაძლებლობებს. ეს არის ახალგაზრდებთან მუშაობის ორგანიზების ცენტრები, სოციალურ-პედაგოგიური ტექნოლოგიები, ფსიქოლოგიური დიაგნოსტიკა, განათლების რეგიონალური პრობლემების კვლევის ცენტრი და უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიური სამსახური. საერთაშორისო აქტივობა ფაკულტეტისა და ინსტიტუტის საერთაშორისო კონტაქტები ეხება არა მხოლოდ უახლოეს მეზობლებს - ბელორუსიას, უკრაინას, ყაზახეთს - არამედ შორეულ საზღვარგარეთის ქვეყნებსაც. სამეცნიერო პარტნიორია უმაღლესი სკოლა. პაველ ვლოდკოვიცი პლოკში (პოლონეთის რესპუბლიკა), მჭიდრო კავშირები, რომელთანაც იძლევა ფაკულტეტის მასწავლებელთა და კურსდამთავრებულთა საერთაშორისო გაცვლას. ორი საგანმანათლებლო დაწესებულების ბაზაზე შექმნილი, კულტურათაშორისი კომუნიკაციის საერთაშორისო ინსტიტუტი წელიწადში რამდენჯერმე ატარებს მასწავლებელთა განახლების კურსებს რუსეთსა და პოლონეთში. ასეთი თანამშრომლობა აფართოებს ფაკულტეტზე სასწავლო პროცესის მოდერნიზების შესაძლებლობებს საუკეთესო მსოფლიო გამოცდილების გათვალისწინებით. სხვა სტრუქტურული დანაყოფები წინასაუნივერსიტეტო მომზადების განყოფილებები საგანმანათლებლო და მეთოდური მენეჯმენტი დიპლომისშემდგომი და დოქტორანტურის დეპარტამენტი მოსამზადებელი განყოფილება საერთაშორისო თანამშრომლობის დეპარტამენტი სტუდენტთა კვლევის ბიურო განათლებისა და კვლევის ინოვაციური ტექნოლოგიების დეპარტამენტი ინფორმატიზაციის განყოფილება საგანმანათლებლო საინფორმაციო ტექნოლოგიების დეპარტამენტი საინფორმაციო რესურსების დეპარტამენტი მართვის სისტემების მხარდაჭერის დეპარტამენტი კომპიუტერების ტექნიკური განყოფილება ადმინისტრაციული და ეკონომიკური სამსახური ოპერატიული მუშაობის დეპარტამენტი ფუნდამენტური ბიბლიოთეკა სარედაქციო და საგამომცემლო განყოფილება წინასაუნივერსიტეტო ტრენინგი NUPO "ბოტანიკური ბაღი" საგანმანათლებლო მუშაობის განყოფილება საზოგადოებასთან და მედიასთან ურთიერთობის დეპარტამენტი სამოქალაქო თავდაცვის შტაბი დისპანსერი პროფკავშირის კომიტეტი Შენობა ჩარჩო Მისამართი რა მდებარეობს კოორდინატები ფოტო მე რესპუბლიკური ქუჩა, 108 ადმინისტრაცია, ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტი, სრულ განაკვეთზე კათედრის მიმღებ კომიტეტი, კ.დ.უშინსკის მუზეუმი, უნივერსიტეტის სხვადასხვა სერვისები. ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა II კოტოროსლის სანაპირო, 46 ბუნებრივი გეოგრაფიის ფაკულტეტი ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა III კოტოროსლის სანაპირო, 44 პედაგოგიკისა და ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი, პერსონალის კვალიფიკაციის ამაღლებისა და პროფესიული გადამზადების ფაკულტეტი, სოციალური მენეჯმენტის ფაკულტეტი ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა IV უგლიჩსკაიას ქუჩა, 72 განათლების ფაკულტეტი, YSPU აკადემიური გუნდი 150 პიქსელი ვ კოტოროსლის სანაპირო, 66 რუსული ფილოლოგიის და კულტურის ფაკულტეტი, უცხო ენების ფაკულტეტი ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა VI ავტოზავოდსკაიას ქუჩა, 87ბ დეფექტოლოგიის ფაკულტეტი ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა VII კოტოროსლის სანაპირო, 46ვ ისტორიის ფაკულტეტი, დამატებითი პროფესიული განათლების ფაკულტეტი, სტუდენტთა კვლევითი ბიურო, ფიზიკური აღზრდის ფაკულტეტის სპორტის სამედიცინო და ბიოლოგიური საფუძვლები, სოციალური მენეჯმენტის ფაკულტეტის თეორია და პედაგოგიკის ისტორია, ფილოსოფიის და უცხო ენების ფაკულტეტთაშორისი განყოფილებები. . ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა სპორტული შენობა კოტოროსლის სანაპირო, 46ა ფიზიკური აღზრდის ფაკულტეტი ესკიზის შექმნის შეცდომა: ფაილი ვერ მოიძებნა დაწერეთ მიმოხილვა სტატიაზე "იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი კ.დ.უშინსკის სახელობის" შენიშვნები ბმულები YouTube-ზე იაროსლავის პედაგოგიური ბიულეტენი No4 (1998). . ფედერალური პორტალი "რუსული განათლება" : სურათი არასწორია ან აკლია ამ სტატიას აკლია ინფორმაცია. ინფორმაცია უნდა იყოს გადამოწმებადი, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება დაკითხვა და წაშლა. .php?title=%D0%AF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_% D0%B3%D0%BE%D1%81%D1%83%D0%B4%D0%B0%D1%80%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0% BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5% D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%B8%D1% 82%D0%B5%D1%82_%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%9A._%D0%94._%D0%A3%D1%88% D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE&action=რედაქტირება] ამ სტატიის ბმულების დამატებით. ეს ნიშანი დაყენებულია 2012 წლის 11 ივნისი. [[C:ვიკიპედია:სტატიები წყაროების გარეშე (ქვეყანა: Lua შეცდომა: callParserFunction: ფუნქცია "#property" ვერ მოიძებნა. )]][[C:Wikipedia:სტატიები წყაროების გარეშე (ქვეყანა: Lua შეცდომა: callParserFunction: ფუნქცია "#property" ვერ მოიძებნა. )]] ფილიალები დახურულია

ამონარიდი, რომელიც ახასიათებს იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიურ უნივერსიტეტს კ.დ.უშინსკის სახელობის

- ოჰ, ეს რაღაც სილამაზეა!... - აღტაცებით ამოისუნთქა სტელამ. და უცებ, იგივე უცნაური ნიშნების დანახვისას, რაც მათ ბევრჯერ მაჩვენეს, წამოიძახა: „აჰა, სწორედ მათ გასწავლეს!.. ოჰ, რა საინტერესოა!“
მთლად გაყინულ მდგომარეობაში ვიდექი და სიტყვას ვერ ვამბობდი... მასწავლიდა???... მართლა მთელი ამ წლების განმავლობაში რაღაც მნიშვნელოვანი ინფორმაცია მქონდა ტვინში და იმის მაგივრად რომ როგორმე გამეგო, ბრმა კნუტივით, თრგუნავს მის წვრილმან მცდელობებსა და ვარაუდებში, ცდილობდა მათში რაიმე სიმართლის პოვნას?!... და ეს ყველაფერი უკვე დიდი ხნის წინ იყო ჩემთვის „მზად“? ..
არც კი ვიცოდი, რას მასწავლიდნენ იქ, უბრალოდ, აღშფოთებით „ვიხილე“ საკუთარი თავის ასეთი შეცდომის გამო. უბრალოდ დაფიქრდი, რაღაც „საიდუმლოები“ ჩემს ცხვირწინ გამჟღავნდა, მაგრამ ვერაფერი გავიგე! .. ალბათ, მათ ეს აუცილებლად გაუხსნეს არასწორ ადამიანს !!!
"აუ, ნუ მოიკლავ თავს ასე!" სტელას გაეცინა. აჩვენე ბებიას და აგიხსნის.
- და შემიძლია გკითხო - ბოლოს და ბოლოს ვინ არის ბებია? ვკითხე დარცხვენილმა, რომ „პირად ტერიტორიაზე“ შევედი.
სტელა გაიფიქრა, ცხვირი სასაცილოდ აიჩეჩა (მას ჰქონდა ეს სასაცილო ჩვევა, როცა რაღაცაზე სერიოზულად ფიქრობდა) და არც ისე თავდაჯერებულად თქვა:
– არ ვიცი... ხანდახან მეჩვენება, რომ მან ყველაფერი იცის და რომ ძალიან, ძალიან ბებერია... სახლში ბევრი ფოტო გვქონდა და ყველგან ისეთია, როგორც ახლა. არასოდეს მინახავს, ​​რამდენად ახალგაზრდა იყო. უცნაურია, არა?
"და შენ არასდროს გიკითხავს?"
- არა, მემგონი მეტყვის საჭირო თუ არა... ოჰ, შეხედე! ოჰ, რა მშვენიერია!.. - უცებ აღფრთოვანებულმა წამოიკივლა ბავშვმა და თითით ანიშნა ოქროთი ცქრიალა ზღვის უცნაურ ტალღებზე. რა თქმა უნდა, ეს არ იყო ზღვა, მაგრამ ტალღები მართლაც ძალიან ჰგავდა ზღვის ტალღებს - ისინი ძლიერად ტრიალებდნენ, უსწრებდნენ ერთმანეთს, თითქოს თამაშობდნენ, მხოლოდ შესვენების ადგილზე, თოვლივით თეთრი ზღვის ქაფის ნაცვლად, ყველაფერი აქ არის. ციმციმებდა და ანათებდა სუფთა ოქროთი, რომელიც ასხურებდა ათასობით გამჭვირვალე ოქროს სპრეს... ძალიან ლამაზი იყო. და ჩვენ, რა თქმა უნდა, გვინდოდა უფრო ახლოს გვენახა მთელი ეს სილამაზე...
როცა საკმარისად მივუახლოვდით, უცებ გავიგონე ათასობით ხმა, რომლებიც ერთდროულად ჟღერდა, თითქოს რაღაც უცნაურ, არაფრისგან განსხვავებით, ჯადოსნურ მელოდიას ასრულებდა. ეს არ იყო სიმღერა და არც ის მუსიკა, რომელსაც ჩვენ შევეჩვიეთ... ეს იყო რაღაც სრულიად წარმოუდგენელი და ენით აუწერელი... მაგრამ საოცრად ჟღერდა.
– ოჰ, ეს მოაზროვნე ზღვაა! ოჰ, ეს აუცილებლად მოგეწონებათ! - მხიარულად შესძახა სტელამ.
უკვე მომწონს, მაგრამ საშიში ხომ არ არის?
- არა, არა, არ ინერვიულო! ეს მხოლოდ "დაკარგული" სულების დასამშვიდებლად, რომლებიც აქ მოსვლის შემდეგ ისევ სევდიანია... საათობით ვუსმენ აქ... ცოცხალია და ყოველი სულისთვის განსხვავებულს "მღერის". გინდა მოუსმინო?
და ახლა შევამჩნიე, რომ ამ ოქროსფერ, ცქრიალა ტალღებში ბევრი არსება იფეთქებს... ზოგიერთი მათგანი უბრალოდ ზედაპირზე იწვა, რბილად ირხევა ტალღებზე, ზოგი კი თავებით ჩაყვინთა „ოქროში“ და არ გამოჩენილა. დიდი ხნის განმავლობაში, აშკარად, მთლიანად ჩაეფლო გონებრივ "კონცერტში" და საკმაოდ ნელა დაბრუნდა იქიდან ...
- კარგი, რა - მისმინე? პატარა გოგონამ მოუთმენლად მიბიძგა.
ჩვენ ახლოს მივედით... და ვიგრძენი ცქრიალა ტალღის საოცრად რბილი შეხება... ეს იყო რაღაც წარმოუდგენლად ნაზი, საოცრად მოსიყვარულე და დამამშვიდებელი და ამავდროულად, ჩემი გაკვირვებული და ოდნავ დამფრთხალი "სიღრმეში" შეღწევა. სული... მშვიდი „მუსიკა“ მირბოდა ჩემს ფეხზე, ვიბრირებდა მილიონობით სხვადასხვა ფერებში და, მაღლა ასწია, დამიწყო შემოხვევა რაღაც ზღაპრულად ლამაზით, რაღაც სიტყვის მიღმა... ვიგრძენი, რომ დავფრინავდი, თუმცა იყო არცერთი ფრენა არ იყო რეალური. მშვენიერი იყო!.. ყოველი უჯრედი იშლებოდა და დნებოდა მოახლოებულ ახალ ტალღაში და ცქრიალა ოქრო ჩამოირეცხა, წაიღო ყველაფერი ცუდი და სევდიანი და დატოვა მხოლოდ სუფთა, პირველყოფილი შუქი ჩემს სულში...
არც კი მიგრძვნია, როგორ შევედი და თითქმის თავით ჩავვარდი ამ ცქრიალა სასწაულში. უბრალოდ წარმოუდგენლად კარგი იყო და არასდროს მინდოდა იქიდან წასვლა...
- კარგი, საკმარისია უკვე! ჩვენ წინ გვაქვს სამუშაო! გაბრწყინებულ სილამაზეს სტელას დაჟინებული ხმა შემოესმა. - Მოგეწონა?
- ოჰ, როგორ! ამოვისუნთქე. -არ მინდოდა გარეთ გასვლა!
- ზუსტად! ასე რომ, რამდენიმე "აბაზანა" შემდეგ განსახიერებამდე ... და შემდეგ ისინი აღარ დაბრუნდებიან აქ ...
- Სად მიდიან? Მე გამიკვირდა.
– ქვევით... ბებია ამბობს, რომ აქაც ადგილის მოპოვება გჭირდებათ... და ვინც უბრალოდ ელოდება და ისვენებს, მომავალ ინკარნაციაში „იმუშავებს“. მგონი მართალია...
- რა არის იქ ქვემოთ? ინტერესით ვკითხე.
„იქ აღარ არის ისეთი სასიამოვნო, დამიჯერე. სტელამ ეშმაკურად გაიღიმა.
- და ეს ზღვაა, მხოლოდ ერთია თუ აქ ბევრია?
– ნახავთ... სულ სხვაა – სად ზღვა, სად მხოლოდ „ხედი“ და სად მხოლოდ ენერგეტიკული ველი სავსე სხვადასხვა ყვავილებით, ნაკადულებითა და მცენარეებით და ეს ყველაფერი სულებსაც „კურნავს“. და ამშვიდებს... უბრალოდ ასე არ არის - მაშინ უბრალოდ გამოიყენე - ჯერ უნდა გამოიმუშავო.
ვინ არ იმსახურებს ამას? აქ არ ცხოვრობენ ვერ გავიგე.
”ისინი ცხოვრობენ, ცხოვრობენ, მაგრამ ეს ასე ლამაზი აღარ არის…” - თავი დაუქნია პატარა გოგონამ. - აქ, ისევე, როგორც დედამიწაზე - უფასოდ არაფერია მოცემული, მხოლოდ ღირებულებებია აქ სრულიად განსხვავებული. და ვისაც არ უნდა, ყველაფერს უფრო მარტივად იღებს. მთელი ამ სილამაზის ყიდვა შეუძლებელია, მხოლოდ მისი შოვნაა შესაძლებელი...
"შენ ახლა ზუსტად ისე ლაპარაკობ, როგორც ბებიაშენი, თითქოს მისი სიტყვები ისწავლე..." გავუღიმე.
- როგორც არის! სტელას გაეღიმა. „ვცდილობ ბევრი რამ გავიხსენო მისი ნათქვამიდან. თუნდაც ის, რაც ჯერ ბოლომდე არ მესმის... მაგრამ ოდესმე გავიგებ, არა? და მაშინ, ალბათ, არავინ იქნება მასწავლებელი ... ეს დაეხმარება.
აი, ჩვენ უცებ დავინახეთ ძალიან გაუგებარი, მაგრამ ძალიან მიმზიდველი სურათი - კაშკაშა, ფუმფულა-გამჭვირვალე ლურჯ მიწაზე, ღრუბელზე, იყო ერთეულების გროვა, რომლებიც გამუდმებით ცვლიდნენ ერთმანეთს და ვიღაცას სადღაც მიჰყავდათ, შემდეგ ისევ უკან ბრუნდებოდნენ. .
- და ეს რა არის? რას აკეთებენ იქ? ვკითხე გაკვირვებულმა.
-აუ უბრალოდ "ახალშობლებს" მოსვლაში ეხმარებიან, საშინლად რომ არ იყოს. ეს არის სადაც ახალი სუბიექტები შემოდიან. მშვიდად უთხრა სტელამ.
ეს ყველაფერი უკვე ნახეთ? შეგვიძლია შევხედოთ?
- Რა თქმა უნდა! და მივუახლოვდით...
და დავინახე ქმედება, თავისი სილამაზით აბსოლუტურად თვალწარმტაცი... სრულ სიცარიელეში, თითქოს არაფრისგან, მოულოდნელად გამოჩნდა გამჭვირვალე მანათობელი ბურთი და ყვავილივით მაშინვე გაიხსნა, გამოუშვა ახალი არსი, რომელიც ირგვლივ სრულიად დაბნეული იყურებოდა, ჯერ ვერაფერი გააცნობიერა... შემდეგ კი მომლოდინე პირები თბილი, ცქრიალა ენერგიით ჩაეხუტნენ „ახალმოსულს“, თითქოს ამშვიდებდნენ და მაშინვე სადღაც წაიყვანეს.
-სიკვდილის მერე მოდიან?..-რატომღაც ძალიან ჩუმად ვკითხე.
სტელამ თავი დაუქნია და სევდიანად უპასუხა:
- რომ ჩამოვედი, სხვადასხვა "სართულებზე" წავედით, მე და ჩემი ოჯახი. ძალიან მარტოსული და სევდიანი იყო... მაგრამ ახლა ყველაფერი კარგადაა. ბევრჯერ მივედი მათთან აქ - ახლა ბედნიერები არიან.
„ისინი აქ არიან, ამ „სართულზე“...?“ ვერ დავიჯერე.
სტელამ ისევ სევდიანად დაუქნია თავი და გადავწყვიტე აღარ მეკითხა, რათა არ აღმეძრა მისი ნათელი, კეთილი სული.
ჩვენ მივუყვებოდით უჩვეულო გზას, რომელიც გაჩნდა და გაქრა მასზე ფეხის დადგმისას. გზა რბილად ციმციმებდა და თითქოს მიჰყავდა, გზას უჩვენებდა, თითქოს იცოდა, სად უნდა წავსულიყავით... თავისუფლებისა და სიმსუბუქის სასიამოვნო განცდა იგრძნობოდა, თითქოს მთელი სამყარო უცებ სრულიად უწონად იქცა.
რატომ გვიჩვენებს ეს გზა სად წავიდეთ? -ვერ გავძელი.
ის არ მიუთითებს, ის ეხმარება. - უპასუხა პატარა გოგონამ. ”აქ ყველაფერი აზროვნებისგან შედგება, გახსოვს? თუნდაც ხეები, ზღვა, გზები, ყვავილები - ყველას ესმის რასაც ვფიქრობთ. ეს მართლაც სუფთა სამყაროა... ალბათ რასაც ხალხი ეძახდა სამოთხეს... აქ ვერ მოატყუებ.
-და სად არის მერე ჯოჯოხეთი?.. ისიც არსებობს?
ოჰ, აუცილებლად გაჩვენებ! ეს არის ქვედა "სართული" და არის ასეთი!!!... - მხრები აიჩეჩა სტელამ, როგორც ჩანს, რაღაც არც თუ ისე სასიამოვნო გაახსენდა.
ჩვენ ჯერ კიდევ მივდიოდით და მერე შევამჩნიე, რომ გარემო ნელ-ნელა იცვლებოდა. გამჭვირვალობამ სადღაც გაქრა, ადგილი დაუთმო ბევრად უფრო „მკვრივ“, დედამიწის მსგავს ლანდშაფტს.
რა ხდება, სად ვართ? მე შევშფოთდი.
- იქ ყველაფერი რიგზეა. მშვიდად უპასუხა პატარა გოგონამ. – მხოლოდ ახლა უკვე იმ ნაწილში ვართ, რაც უფრო მარტივია. გახსოვს, რომ ახლახან ვისაუბრეთ ამაზე? აქ, უმეტესწილად, ისინი, ვინც ახლახან ჩამოვიდნენ. როდესაც ისინი ხედავენ ჩვეულ ლანდშაფტს, მათთვის უადვილდებათ მათი „გადასვლის“ აღქმა მათთვის ამ ახალ სამყაროში... და მაინც, აქ ცხოვრობენ ისინი, ვისაც არ სურს იყოს მათზე უკეთესი და არ გსურს ოდნავი ძალისხმევის გაკეთება უფრო მაღალის მისაღწევად.
– მაშ, ეს „სართული“ ორი ნაწილისგან შედგება, თითქოს?– დავაზუსტე.
- ამის თქმა შეგიძლია. - დაფიქრებულმა უპასუხა გოგონამ და უცებ სხვა თემაზე გადავიდა - რაღაცას აქ არავინ გვაქცევს ყურადღებას. გგონიათ ისინი აქ არ არიან?
ირგვლივ მიმოხილვის შემდეგ გავჩერდით, ოდნავი წარმოდგენა არ გვქონდა რა გვექნა.
– გავრისკოთ „ქვედა“? ჰკითხა სტელამ.
ვიგრძენი, რომ ბავშვი დაიღალა. დიახ, და ასევე ძალიან შორს ვიყავი ჩემი საუკეთესო ფორმისგან. მაგრამ თითქმის დარწმუნებული ვიყავი, რომ დანებებას არ აპირებდა, ამიტომ საპასუხოდ თავი დავუქნიე.
-კარგი მაშინ ცოტა უნდა მოვემზადოთ...-ტუჩზე იკბინა და სერიოზულად კონცენტრირება მოახდინა, თქვა მეომარმა სტელამ. – იცით, როგორ დაამყაროთ ძლიერი დაცვა?
- როგორც ჩანს, დიახ. მაგრამ არ ვიცი რამდენად ძლიერი იქნება. - ვუპასუხე მორცხვად. მე ნამდვილად არ მინდოდა მისი დანებება ახლავე.
- მაჩვენე, - ჰკითხა გოგონამ.
მივხვდი, რომ ეს არ იყო ახირება და ის მხოლოდ ჩემს დახმარებას ცდილობდა. მერე კონცენტრირება ვცადე და ჩემი მწვანე „კოკონი“ გავაკეთე, რომელსაც ყოველთვის ვაკეთებდი ჩემთვის, როცა სერიოზული დაცვა მჭირდებოდა.
-ვაა!..-გაკვირვებულმა გაახილა თვალები სტელამ. -კარგი მაშინ წავიდეთ.
ამჯერად ჩვენი ფრენა შორს იყო ისეთი სასიამოვნო, როგორც წინა... რატომღაც მკერდი ძალიან მეკუმშებოდა და სუნთქვა მიჭირდა. მაგრამ ნელ-ნელა თითქოს ყველაფერი გასწორდა და გაკვირვებული ვუყურებდი საზარელ პეიზაჟს, რომელიც ჩვენს წინაშე გაიხსნა...
მძიმე, სისხლის წითელი მზე ზომიერად ანათებდა შორეული მთების ბუნდოვან, მეწამულ-ყავისფერ სილუეტებს... ღრმა ნაპრალები გიგანტური გველებივით ცოცავდნენ მიწაზე, რომლიდანაც მკვრივი, მუქი ნარინჯისფერი ნისლი გაფრინდა და, ზედაპირთან შერწყმა გახდა. როგორც სისხლიანი სამოსელი . ყველგან დახეტიალობდნენ უცნაური, თითქოს მოუსვენარი ადამიანების ესენციები, რომლებიც ძალიან მკვრივი, თითქმის ფიზიკურად გამოიყურებოდა... ისინი ან ჩნდებოდნენ, ან უჩინარდნენ, ყურადღებას არ აქცევდნენ ერთმანეთს, თითქოს ვერავის ხედავდნენ საკუთარი თავის გარდა და ცხოვრობდნენ მხოლოდ მათში. დანარჩენი, სამყარო. შორს, ჯერ კიდევ არ მოახლოვდა, ხანდახან ჩნდებოდა რაღაც ამაზრზენი მხეცების ბნელი ფიგურები. საშიშროების გრძნობა იგრძნობოდა, საშინელების სუნი ასდიოდა, მინდოდა გაქცეულიყავი აქედან თავდაუზოგავად, უკანმოუბრუნებლად...
ახლა ჯოჯოხეთში ვართ? ვკითხე ნანახით შეშინებულმა.
”მაგრამ თქვენ გინდოდათ გენახათ, როგორ გამოიყურებოდა ის, ასეც მოხდა.” ღიმილით უპასუხა სტელამ.
ისეთი შეგრძნება იყო, თითქოს რაღაც უბედურებას ელოდა. დიახ, და სხვა არაფერი, გარდა უბედურებისა, აქ, ჩემი აზრით, უბრალოდ არ შეიძლებოდა ...
– და იცით, ზოგჯერ აქ არიან კარგი არსებები, რომლებიც უბრალოდ უშვებდნენ დიდ შეცდომებს. და გულახდილად რომ გითხრათ, ძალიან ვწუხვარ მათ... წარმოგიდგენიათ, აქ დაველოდოთ თქვენს მომავალ ინკარნაციას?!. საშინელება!
არა, ვერ წარმოვიდგენდი და არც მინდოდა. და იგივე სიკეთის სუნი აქ არ იყო.
-მაგრამ არ ხარ მართალი! პატარა გოგონამ ისევ გაიგო ჩემი ფიქრები. ”ხანდახან, მართლაც, ძალიან კარგი ხალხი მოდის აქ და ისინი ძვირად იხდიან თავიანთ შეცდომებს... მე ნამდვილად ვწუხვარ მათ...”
„მართლა გგონიათ, რომ ჩვენი დაკარგული ბიჭიც აქ დასრულდა?!. რა თქმა უნდა, მას არ ჰქონდა დრო, რომ რაიმე ასე ცუდი გაეკეთებინა. გაქვთ იმედი, რომ აქ იპოვით?.. როგორ ფიქრობთ, ეს შესაძლებელია?
- Ფრთხილად!!! სტელამ უცებ სასტიკად იყვირა.
მიწაზე დიდი ბაყაყივით ვიყავი გაბრტყელებული და უბრალოდ დრო მქონდა, მეგრძნო, თითქოს უზარმაზარი, საშინლად სუნიანი დამივარდა. მთა... რაღაც აფრქვევდა, ცახცახებდა და ღრიალებდა, დამპალი და დამპალი ხორცის ამაზრზენ სუნს ასხივებდა. მუცელი თითქმის გამომივიდა - კარგია, რომ ჩვენ აქ მხოლოდ როგორც არსებები, ფიზიკური სხეულების გარეშე "ვიარეთ". თორემ ალბათ ყველაზე უსიამოვნო უბედურება მექნებოდა.....
- Გადი გარეთ! აბა გამოდით!!! შესძახა შეშინებულმა გოგონამ.
მაგრამ, სამწუხაროდ, სათქმელი უფრო ადვილი იყო, ვიდრე გაკეთება... სევდიანი გვამი დაეცა ჩემზე თავისი უზარმაზარი სხეულის მთელი საშინელი სიმძიმით და, როგორც ჩანს, უკვე მზად იყო ჩემი ახალი სიცოცხლისუნარიანობით ტკბილად... ვერ მოვიშორე. ამის შესახებ და პანიკა უკვე მოღალატურად ღრიალებდა ჩემს სულში, შიშისგან შეკუმშული ...
- Მოდი! ისევ იყვირა სტელამ. შემდეგ მან მოულოდნელად დაარტყა ურჩხულს რაიმე ნათელი სხივი და კვლავ დაიყვირა: "გაიქეცი!!!
ვიგრძენი, რომ ცოტათი გაადვილდა და მთელი ძალით ენერგიულად მიბიძგა ჩემზე ჩამოკიდებულ კარკასს. სტელა დარბოდა და უშიშრად სცემდა უკვე დასუსტებულ საშინელებას ყველა მხრიდან. როგორღაც გადმოვედი, ჩვევის გამო ჰაერი ამიჩუყდა და მართლა შემეშინდა ნანახმა! .. პირდაპირ ჩემს წინ იწვა უზარმაზარი წვეტიანი გვამი, მთელი რაღაც მკვეთრად სუნიანი ლორწით დაფარული, უზარმაზარი, მოხრილი რქით. ფართო, მეჭეჭის თავზე.
- Მოდი გავიქცეთ! სტელამ ისევ იყვირა. - ჯერ კიდევ ცოცხალია!
თითქოს ქარმა წამიყვანა... საერთოდ არ მახსოვდა სად წამიყვანეს... მაგრამ, უნდა ვთქვა, ძალიან სწრაფად გადაიტანა.
"კარგი, შენ დარბიხარ..." - სუნთქვაშეკრული პატარა გოგონამ ძლივს წარმოთქვა სიტყვები.
– ოჰ, გთხოვ მაპატიე! წამოვიძახე დარცხვენილმა. -შენ ისე იყვირე, რომ მე შეშინებული მივვარდი იქ, სადაც თვალები ჩანდა...
”კარგი, არავითარ შემთხვევაში, შემდეგ ჯერზე უფრო ფრთხილად ვიქნებით.” სტელა დამშვიდდა.
ამ განცხადებაზე თვალები თავიდან ამომივარდა!
- და რა, იქნება სხვა "შემდეგი" დრო ??? არა-ის იმედით, ფრთხილად ვკითხე.
- Რა თქმა უნდა! ისინი აქ ცხოვრობენ! – მეგობრულად „დამამშვიდა“ მამაცმა გოგონამ.
"მაშინ ჩვენ აქ რას ვაკეთებთ?"
„ვინმეს გადავარჩენთ, ხომ არ დაგავიწყდათ? სტელა გულწრფელად გაოცდა.
და მე, როგორც ჩანს, მთელი ამ საშინელებიდან, ჩვენი "სამაშველო ექსპედიცია" მთლიანად ამოფრინდა ჩემი თავიდან. მაგრამ მე მაშინვე ვცდილობდი, რაც შეიძლება სწრაფად შემეკრიბა თავი, რათა არ მეჩვენებინა სტელას, რომ მართლა ძალიან მეშინოდა.
- არ იფიქრო, პირველის მერე მთელი დღე ჩოლკა დამიდგა! - უფრო მხიარულად თქვა პატარა გოგონამ.
უბრალოდ მისი კოცნა მინდოდა! როგორღაც, როცა დაინახა, რომ ჩემი სისუსტის მრცხვენოდა, მან მაშინვე მოახერხა, რომ ისევ კარგად მეგრძნო თავი.
- მართლა გგონია, რომ პატარა ლეას მამა და ძმა შეიძლება აქ იყვნენ?... - ვკითხე ისევ გულის სიღრმისეულად გაკვირვებულმა.
- Რა თქმა უნდა! მათი უბრალოდ მოპარვა შეიძლებოდა. - საკმაოდ მშვიდად უპასუხა სტელამ.
როგორ მოვიპაროთ? Და ვინ?..
მაგრამ ბავშვს პასუხის გაცემის დრო არ ჰქონდა... უღრანი ხეების უკნიდან ჩვენს პირველ „ნაცნობზე“ უარესი გადმოხტა. ეს იყო რაღაც წარმოუდგენლად მოხერხებული და ძლიერი, პატარა, მაგრამ ძალიან მძლავრი სხეულით, ყოველ წამს თმიანი მუცლიდან უცნაურ წებოვან „ბადეს“ გამოჰყროდა. სიტყვის წარმოთქმის დროც კი არ გვქონდა, როცა ორივენი ერთად შევიდნენ... სტელა, შეშინებული, პატარა დაბნეულ ბუს დაემსგავსა - მისი დიდი ცისფერი თვალები ორ უზარმაზარ თეფშს ჰგავდა, საშინელებათა ნაპერწკლებით. შუა.
სასწრაფოდ მომიწია რაღაცის მოფიქრება, მაგრამ რატომღაც ჩემი თავი სრულიად ცარიელი იყო, რაც არ უნდა ვეცადე იქ რაღაც გონივრული მეპოვა... და "ობობა" (ჩვენ გავაგრძელებთ მას ასე ვუწოდოთ, ნაკლებობის გამო. უკეთესი) ამასობაში საკმაოდ მიგვითრევს, როგორც ჩანს, თავის ბუდეში, ემზადება "ვახშმის"თვის ...
- Სად არის ხალხი? თითქმის მახრჩობელა ვკითხე.
-აუ, ნახე - აქ ბევრი ხალხია. მეტი ვიდრე სადმე... მაგრამ ისინი, უმეტესწილად, ამ მხეცებზე უარესები არიან... და არ დაგვეხმარებიან.
-და რა ვქნათ ახლა? - ძალაუნებურად „კბილებს კრაჭუნებ“, ვკითხე.
„გახსოვს, როცა შენი პირველი მონსტრები მაჩვენე, მწვანე სხივი დაარტყი? - უკვე ისევ ძალით და მთავარი ეშმაკურად ცქრიალა თვალებით, (ისევ ჩემზე სწრაფად გამოჯანმრთელება!) მხურვალედ ჰკითხა სტელამ. - ერთად ვიყოთ?..

კონსტანტინე დიმიტრიევიჩ უშინსკის სახელობის No1 პედაგოგიური კოლეჯიმოსკოვის ერთ-ერთი უძველესი პედაგოგიური საგანმანათლებლო დაწესებულებაა. მას აქვს გრძელი და დიდებული ისტორია, რომელიც წარმოიშვა გასული საუკუნის დასაწყისში.

ტექნიკურმა სკოლამ მისცა ცოდნის ფართო სპექტრი და მათი პრაქტიკაში გამოყენების შესაძლებლობა. უკვე სწავლის პირველი კურსის შემდეგ, მოსწავლეთა ჯგუფი გაიგზავნა სოფლებში და სოფლებში ბიბლიოთეკების გახსნაში და წერა-კითხვის გაუნათლებლობის აღმოსაფხვრელად წრეების მოწყობაში. მათ შორის იყო მომავალი მწერალი ბორის ლასკინი.

1945 წელს სსრკ სახალხო კომისართა საბჭომ გადაწყვიტა: „მიენიჭე უშინსკის კ.დ. მოსკოვის პირველი პედაგოგიური სკოლა; თითქმის 65 წელია, ჩვენი საგანმანათლებლო დაწესებულება ღირსეულად და ამაყად ეწოდა კონსტანტინე დიმიტრიევიჩ უშინსკის სახელს.

სწავლის მიმართულებები

საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობები:

¦ სწავლება დაწყებით კლასებში (სრულ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე)
¦ დამატებითი განათლების პედაგოგიკა სოციალური და პედაგოგიური საქმიანობის დარგში (სრულ განაკვეთზე განათლება)
¦ სკოლამდელი განათლება (სრულ განაკვეთზე; სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მუშაკებისთვის ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე განათლებაზე)

სწავლის პირობები:
მე-9 კლასზე დაყრდნობით(სრულ განაკვეთზე განყოფილება) - 3 წელი 10 თვე.
მე-11 კლასზე დაყრდნობით(სრულ განაკვეთზე განყოფილება) - 2 წელი 10 თვე.
მე-11 კლასზე დაყრდნობით(ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე) - 2 წელი 10 თვე.

მიღების პირობები:

მისაღები გამოცდები:

9 უჯრედის საფუძველზე:
¦ სწავლება დაწყებით კლასებში

. მათემატიკა - GIA ფორმატში ან GIA შედეგებში

¦ დამატებითი განათლების პედაგოგიკა
სოციალურ-პედაგოგიური მოღვაწეობის სფეროში
. რუსული ენა - GIA ფორმატში ან GIA შედეგებში
. ლიტერატურა - ტესტირება ან GIA შედეგები
¦ სკოლამდელი განათლება (სრულ განაკვეთზე განათლება)
. რუსული ენა - GIA ფორმატში ან GIA შედეგებში
. ბიოლოგია - ტესტირება ან GIA შედეგები

11 უჯრედის საფუძველზე:

¦ სწავლება დაწყებით კლასებში (სწავლების მიმოწერის ფორმა)
. რუსული ენა - ტესტირება. მათემატიკა – ზეპირი

¦ სკოლამდელი განათლება(ნახევარ განაკვეთზე, ნახევარ განაკვეთზე განათლება სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მომუშავეებისთვის)

¦ რუსული ენა - ტესტირება

ბიოლოგია - ტესტირება

სრული და ნახევარ განაკვეთზე - უფასო, დაუსწრებლად - ფასიანი

9 უჯრედის საფუძველზე:

¦ სპეციალობაში "სწავლება დაწყებით კლასებში"– რუსული ენა (მზადდება GIA-სთვის), მათემატიკა (მზადდება GIA-სთვის)
¦ სპეციალობაში "დამატებითი განათლების პედაგოგიკა სოციალური და პედაგოგიური საქმიანობის დარგში" - რუსული ენა (მზადება GIA-სთვის), ლიტერატურა (სატესტო მომზადება)
¦ სპეციალობაში "სკოლამდელი განათლება" - რუსული ენა (მზადება GIA-სთვის), ბიოლოგია (სატესტო მომზადება)

ტრენინგების დასასრულს მიმდინარეობს საბოლოო სამუშაოები.

ტრენინგის ხანგრძლივობა მოსამზადებელ კურსებზე:ბ თვე (ოქტომბრიდან მარტამდე), 4 თვე. (თებერვლიდან მაისამდე), 3 კვირა. (ივნისი)

თანამშრომლობა უნივერსიტეტებთან:

კოლეჯის კურსდამთავრებულები შედიან შესაბამის სპეციალობებზე პედაგოგიურ უნივერსიტეტებში სწავლის შემცირებული პერიოდით და ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის (MPGU, MGPPU, MGPU, MGPI) შედეგების გარეშე.

დამატებითი სერვისები:
კოლეჯის ბაზაზე მოქმედებს დამატებითი პროფესიული განათლების სისტემა (ტრენინგ კურსები).

ალექსანდრე ბრუსკოვი 12.11.2013 13:32

ბრუსკოვი ალექსანდრე. ვსწავლობდი ისტორიის ფაკულტეტზე 1982 წლიდან 1989 წლამდე (ჯარში შესვენებით). მშვენიერი დრო იყო. ამდენი ჭკვიანი ადამიანი ერთდროულად არ მინახავს. პირველი კურსიდან დაწყებული - ალტშულერი ბორის დავიდოვიჩი - CPSU-ს ისტორიის მასწავლებელი, ცოტა სტალინისტი და კონსერვატიული, მაგრამ ყველაზე კეთილი, ბრძენი და ყველაზე საინტერესო ადამიანი. თქვენ არ შეგიძლიათ ჩამოთვალოთ ყველას, სახელების დავიწყებაც კი დაიწყო - მალინოვსკაია, ასწავლიდა ასაკთან დაკავშირებულ ფიზიოლოგიას, სახელი არ მახსოვს - პატრონიმი, მაგრამ სწავლება უმაღლეს დონეზეა. სოკოლოვი ანდრეი ბორისოვიჩი - მოსიარულე ენციკლოპედია. ახლა დეკანო. ყველა ლექცია, თუნდაც ზეპირად ისტორიოგრაფიაზე, თუნდაც თარიღები, გამოცემების წლები და გამომცემლები. ახლა ის დეკანოზია და ჯერ კიდევ 1982 წელს ჩვენთან ერთად წავიდა კარტოფილის სათხრელად ლიახოვოში, ბორისოგლებსკის რაიონში. კაზაკოვამ ნინა ივანოვნამ ბევრი რამ იცოდა და შეძლო ამ საგნისადმი ინტერესის გაღვივება და სკოლაში პრაქტიკული გამოყენების უნარები. 18 წელი სოფლის სკოლაში ისტორიკოსად ვმუშაობდი, ახლა ბავშვთა სახლში ვმუშაობ. ყველას არ შეგიძლიათ ჩამოთვალოთ, - აქ არის უკვე ნახსენები აზოვი ანდრეი ვადიმოვიჩი, - გმადლობთ. ჭკვიანი ხარ. და მაინც, ისტფილის ყოფილმა დეკანმა, ვასილევსკი ალბერტ ისააკოვიჩმა მოიყვანა მარქსის კაპიტალი, როგორც მაგარი სათავგადასავლო რომანი. მის წინ კი დეკანი იყო ლუდმილა ივანოვნა შივანოვა, ომის ვეტერანი და თავდადებული კომუნისტი. ყველა მათგანი ღირსეული მისაბაძი იყო. ვინ არ დამისახელებია, დამავიწყდა, ბოდიში. მას უყვარდა ანკუდინოვა აგნესა მიხაილოვნას, ბაბურკინის სერგეი ალექსანდროვიჩის, მიზულინა ელენა ბორისოვნას კლასები - ისინი ასე თუ ისე ცნობილი ადამიანები არიან. მადლობა ყველას მეცნიერებისთვის.

ახლა შშმ ბავშვებთან ვმუშაობ. გასულ წელს ლოგოპედებმა გაიარეს გაკვეთილები. ანისიმოვა გალინა ივანოვნა და ჟაროვა ვალენტინა ალექსანდროვნა. ახალი ფორმირების შესანიშნავი პროფესიონალები. ასწავლიან მაგალითით - მასტერ კლასს - კლასს

ანონიმური მიმოხილვა 18.08.2013 13:46

ამ უნივერსიტეტში 1 წელი ვისწავლე. მაგრამ ვაპირებ საბუთებს ავიღო და სხვა უნივერსიტეტში ჩავაბარო, მაგრამ ჯერ სამსახურში მივდივარ. ყველაზე ცუდი შთაბეჭდილებები დარჩა უნივერსიტეტიდან, ქალაქიდან და ჰოსტელიდან. არ მაინტერესებდა სპეციალობა, რომელშიც ვსწავლობდი, მაგრამ ეს ჩემი პრობლემაა. უნივერსიტეტში მკაცრად ასწავლიან, მაგრამ ამავდროულად ხშირად საუბრობენ პატიოსნებაზე. მაგრამ რა პატიოსნებაზე შეიძლება ვისაუბროთ, როცა ახლა თითქმის ყველგან არის ტყუილი, მოტყუება ფულით პირადი სარგებლობის მიზნით, უნივერსიტეტში კი ყველაფერი ზედმეტად იდეალურად არის წარმოდგენილი, მაღიზიანებს, საბჭოთა ჭკუა ასე დარჩა. ბევრ მასწავლებელში იყო, კარგი, ალბათ ეს არ არის ჩემი წასვლის მთავარი მიზეზი. არ მაკმაყოფილებს გადაჭარბებული პატრიოტიზმი და უნივერსიტეტის სიყვარული, ამ მხრივ მართებულად იტყუებიან, ეს ასე არ არის. მოთხოვნებში ასევე არის ძლიერი გრადაცია, ზოგს გიგანტური მოთხოვნები აქვს, ზოგს კი არ აქვს. ჰოსტელში სტუდენტები უმეტესად თაგვივით სხედან კრუპზე და ოთახებს არსად ტოვებენ: „მეშინია იქ წასვლის“. სხვებისთვის კი ბავშვობა უბრალოდ უკიდურესად თამაშობს "მე" ადგილზე. ჰოსტელში ადამიანებს უზომოდ უყვართ საკვები, ეს ველურობაა. კვების კულტი. ამ უნივერსიტეტში ყოფნისას დიდი ხნის განმავლობაში ვიძლიე ინტერესი ნებისმიერი სწავლის მიმართ. არავის შეურაცხყოფას არ ვაპირებდი, ეს ჩემი აზრია. Გმადლობთ.

ანონიმური მიმოხილვა 23.06.2013 21:42

2011 წელს დაამთავრა უცხო ენების ფაკულტეტი. მინდა დიდი მადლობა გადავუხადო ყველა ჩვენს მასწავლებელს, განსაკუთრებით გ.გ. ბანიკოვა, ი.ა. ვორონცოვა, თ.ი. კასატკინა, ო.ვ.იაკუშენკო და ვ.ვ. კაზაკოვა. თქვენ მოგვცეს ყველაზე კონკრეტული ცოდნა. Ძალიან მიყვარხარ! ენების ცოდნა ძალიან სასარგებლო იყო ცხოვრებაში! სტუდენტობის წლებს სითბოთი ვიხსენებ... მეგობრული კურსი გვქონდა, განსაკუთრებით მთარგმნელობითი განყოფილება. Მენატრება ის დღეები.

ანასტასია ფროლოვა 06/08/2013 10:22

აქ 2006 წელს ჩავაბარე, ერთდროულად სამ ფაკულტეტზე ჩავაბარე და სამივეზე ჩავაბარე, მაგრამ ფიზიკა-მათემატიკა ავირჩიე.

ახლა YSPU-ში 10 ფაკულტეტია: ისტორია, ფიზიკა-მათემატიკა, ბუნებრივ-გეოგრაფია, უცხო ენები, ფიზიკური კულტურა, პედაგოგიკა, რუსული ფილოლოგია და კულტურა, დეფექტოლოგია, სოციალური მენეჯმენტი, დამატებითი სოციალური განათლება. საკმაოდ მარტივად ჩავაბარე უნივერსიტეტში რუსული ფილოლოგიის და კულტურის ფაკულტეტზე (კულტურული კვლევების სპეციალობა). ძალიან საინტერესო იყო სწავლა! კულტურული კვლევები ზოგადად ისეთი სპეციალობაა... უნივერსალური. მათ გვასწავლეს ჰუმანიტარული დისციპლინების მთელი ბლოკი და გვასწავლეს შესანიშნავად და გულიდან! აქამდე, ანდრეი ვადიმოვიჩ აზოვს სიამოვნების გარეშე ვერ ვიხსენებ! მართლაც, ის დიდი მეცნიერია. ასეთი კლასიკური პროფესორი. სწავლის პერიოდში ბევრი ახალი რამ ვისწავლე, ჩემი მსოფლმხედველობა ძალიან შეიცვალა. დიდი მადლობა ჩვენს მშვენიერ მასწავლებლებს. განვითარებულია სტუდენტური ცხოვრება უნივერსიტეტში. არის პანსიონი, პროფკავშირი. აქვე უნდა დავამატო, რომ სასადილოებში შესანიშნავად ამზადებენ. საკმაოდ დიდი ხნის წინ იყო სკანდალი ფიზიკური აღზრდის განყოფილებასთან - იქ შეიძლებოდა ტესტის ყიდვა. თუმცა, სიმართლე გითხრათ, მათგან ტესტები სპორტსმენებმა კი არ იყიდეს, არამედ სხვა ფაკულტეტების სტუდენტებმა. ზოგადად, მასწავლებლები სამართლიანები და პროფესიონალები არიან. უნივერსიტეტი გამოსცემს საკუთარ სამეცნიერო ჟურნალს "იაროსლავსკის პედაგოგიურ ბიულეტენს", მისი სამეცნიერო პერსონალის მომზადება შესანიშნავად არის ორგანიზებული. არის შესანიშნავი ფუნდამენტური ბიბლიოთეკა.

პაველ ემელიანოვი 15.05.2013 11:52

YaGPU არის ერთ-ერთი ყველაზე პრესტიჟული პედაგოგიური უნივერსიტეტი რუსეთში და ის იმსახურებს ამ ადგილს. კარგად ორგანიზებულ სასწავლო პროცესს ავსებს მოსწავლეებთან კლასგარეშე მუშაობა. პედაგოგიური პერსონალის მაღალი პროფესიონალიზმი შერწყმულია თბილ, ადამიანურ დამოკიდებულებასთან. YaGPU ობიექტურად მეორე ყველაზე პრესტიჟული უნივერსიტეტია იაროსლავში, მაგრამ სწავლის მსურველთა ნაკლებობა არ არის და ყოველწლიურად არ არის ხალხმრავლობა შესარჩევი კომიტეტის დერეფნებში. შესვლა ადვილი არ არის, მაგრამ ვისაც ნამდვილად დაუსახავს თავს მასწავლებელი გახდნენ დიდი პრობლემები. სწავლობენ 20-30 კაციანი ჯგუფები და პირველივე დღეებიდან იქმნება თბილი მეგობრული ურთიერთობა, რასაც ხელს უწყობს უნივერსიტეტში არსებული მდგომარეობა, ადმინისტრაციის დამოკიდებულება, რომელიც სიამოვნებით უჭერს მხარს სტუდენტების ინიციატივას. YaGPU-ს ჰყავს საკუთარი KVN გუნდი, ყოველწლიურად იმართება სხვადასხვა ღონისძიებები, სადაც თითოეული სტუდენტი, იქნება ეს "მწვანე" პირველკურსელი, თუ "ნაცრისფერი" კურსდამთავრებული, თავს საუკეთესო მხრიდან აჩვენებს. ამ კედლებში ტესტების ან გამოცდების შეძენაზე საუბარი არ არის, რადგან სწავლის მსურველებს ასეთი პრობლემები არ აქვთ, დანარჩენები კი აქ დიდხანს არ რჩებიან.

საშუალო სკოლა 2012 წელს დავამთავრე. სწავლა ადვილი არ იყო, მაგრამ განსაკუთრებული პრობლემები არ ყოფილა. ტესტების წარმატებით გავლის გასაღები არის დასწრება და ყველა ლექციის ხელმისაწვდომობა; გამოცდებში შეგიძლიათ ჩაითვალოთ საუკეთესო სამეულზე, თუ თქვენ გაქვთ ცოდნის მინიმალური მარაგი ამ საკითხში და არ გაქვთ პრობლემები დასწრებასთან დაკავშირებით. უფრო რთულია კურსები, პრაქტიკა და დიპლომი, მაგრამ აქ უფროსებს შეუძლიათ დახმარება.

ანონიმური მიმოხილვა 11.05.2013 21:38

გამარჯობა! დავამთავრე YaGPU 2007 წელს ბიოლოგიის მასწავლებლად დამატებითი ქიმიის სპეციალობით. მინდა დიდი მადლობა გადავუხადო ყველა მასწავლებელს! მათ კურსდამთავრებულებს მოგვცეს არა მხოლოდ მყარი თეორიული ცოდნა, არამედ გვასწავლეს როგორ გავმხდარიყავით წარმატებული ჩვენს მიერ არჩეულ პროფესიაში. ჩვენ დიდი დრო დავუთმეთ, როგორ გავხდეთ ნამდვილი მასწავლებლები, დავდიოდით მასწავლებლებისთვის მასტერკლასებზე, დავესწარით ფსიქოლოგიურ ტრენინგებს. ჩვენმა მასწავლებლებმა მოაწყვეს ექსკურსიები ქალაქის სკოლებში, რათა გვაჩვენონ უმაღლესი კატეგორიის მასწავლებლების ნამუშევარი. უნივერსიტეტში გატარებულ დროს ყოველთვის სიხარულით ვიხსენებ. მართლაც, სწავლის გარდა, მუდმივად დავდიოდით სხვადასხვა აქციებზე, დავდიოდით „საგანმანათლებლო“ მოგზაურობებში. რა თქმა უნდა, ჩვენი უნივერსიტეტის სპეციფიკა ისეთია, რომ ძალიან ცოტა ახალგაზრდა გვყავდა (20 კაციან ჯგუფში 1-2 ბიჭი), ამიტომ ჩვენი მასწავლებლები დაგვეხმარნენ, გავუმკლავდეთ ყველანაირ შრომას „საველე პირობებში“. საველე პრაქტიკა ბოტანიკაში, ზოოლოგიასა და სოფლის მეურნეობაში ძალიან დასამახსოვრებელი იყო. რამდენიმე წლის შემდეგაც კი, ცოდნა, რომელიც უნივერსიტეტში მივიღეთ, არ დაკარგულა და მუდმივად საჭიროა მუშაობის დროს. ალბათ ხელს შეუწყობს მომავალი მასწავლებლების ცოდნას დამსახურებული პროფესორებისა და მეცნიერებათა დოქტორების მიერ.

და მომავალში, რომ გახდეთ მასწავლებლები, მასწავლებლები, ფუნქციონირებს იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი კ.დ.უშინსკის სახელობის. ეს არ არის მხოლოდ უნივერსიტეტი. ეს არის ერთ-ერთი საუკეთესო საგანმანათლებლო ორგანიზაცია. იგი შეტანილია ჩვენი ქვეყნის საუკეთესო 5 ლინგვისტურ და ასევე ტოპ 100 უმაღლეს სასწავლებელში.

ისტორიის მინიშნება

უნივერსიტეტი დაარსდა 1908 წელს. ამ დროს იაროსლავში გაიხსნა მასწავლებელთა ინსტიტუტი მასწავლებელთა მოსამზადებლად. 1918 წლამდე იარსება, შემდეგ კი პედაგოგიურ ინსტიტუტს ეწოდა. ამ მოვლენიდან ერთი წლის შემდეგ იგი გახდა სახალხო განათლების დაწესებულება, 1922 წელს კი სრულიად დაკარგა დამოუკიდებლობა. იგი გახდა ფუნქციონირების (YSU) ნაწილი.

1924 წელს უნივერსიტეტი დაიხურა. უნივერსიტეტის საქმიანობის შეწყვეტასთან დაკავშირებით, პედაგოგიურმა ფაკულტეტმა კვლავ დამოუკიდებელი საქმიანობის დაწყება გადაწყვიტა. ასე გამოჩნდა იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტი. ომისშემდგომ წლებში საგანმანათლებლო დაწესებულებას ეწოდა K. D. Ushinsky (ის ცხოვრობდა XIX საუკუნეში, იყო რუსი მასწავლებელი, მწერალი, სამეცნიერო პედაგოგიკის ფუძემდებელი რუსეთში). 1993 წელს უნივერსიტეტმა მიიღო უნივერსიტეტის სტატუსი.

YSPU ფაკულტეტები: დეფექტოლოგიური, რუსული კულტურისა და ფილოლოგიის, პედაგოგიური

დღეს ის თანამედროვე დაწესებულებაა. მას აქვს კარგად გააზრებული ორგანიზაციული სტრუქტურა. მასში მნიშვნელოვანი ადგილი ეთმობა ფაკულტეტებს, რადგან სწორედ ისინი ატარებენ საგანმანათლებლო საქმიანობას. მოდით გადავხედოთ რამდენიმე ფაკულტეტს:

1. დეფექტოლოგიური. ეს არის უნივერსიტეტის განვითარებადი სტრუქტურული ერთეული, რომელიც ამზადებს სპეციალურ მასწავლებლებს. ფაკულტეტზე სწავლების მხოლოდ ერთი მიმართულებაა. ეს არის „სპეციალური (დეფექტოლოგიური) განათლება“.
2. რუსული კულტურა და ფილოლოგია. ამ სტრუქტურული ერთეულის ისტორია უნივერსიტეტის დაარსების დროს დაიწყო. შემდეგ შეიქმნა ლიტერატურულ-ენობრივი განყოფილება. მოგვიანებით მისგან გაიზარდა რუსული კულტურისა და ფილოლოგიის ფაკულტეტი. დღეს ის გვთავაზობს ისეთ სფეროებს, როგორიცაა „საზოგადოებასთან ურთიერთობა და რეკლამა“, „ჟურნალისტიკა“, „ფილოლოგიური განათლება“, „მსოფლიო ხელოვნების კულტურა - რუსული. ენა“, „რუსული ლიტერატურა - რუსული. ენა, როგორც უცხო ენა.
3. პედაგოგიური. YaGPU-ს ამ სტრუქტურული ქვედანაყოფის ამოცანა. KD Ushinsky არის საბავშვო ბაღის მასწავლებლების, დაწყებითი სკოლის მასწავლებლების მომზადება. ამ ფაკულტეტზე ჩარიცხვით ასევე შეგიძლიათ მიიღოთ მუსიკალური განათლება ან თეოლოგიასთან დაკავშირებული განათლება.

უცხო ენების, ფიზიკა-მათემატიკისა და ბუნებრივი გეოგრაფიის ფაკულტეტი

უცხო ენების ფაკულტეტი თანამედროვე სტრუქტურული ქვედანაყოფია. მას რამდენიმე უცხოელი პარტნიორი ჰყავს და საერთაშორისო კონტაქტების დამყარებას ცდილობს. შემოთავაზებული მიმართულებებია „უცხო რეგიონალური კვლევები“, „განათლება უცხო ენის დარგში“ (ინგლისური, გერმანული ან ფრანგული).

რაც შეეხება ფიზიკა-მათემატიკის ფაკულტეტს, აღსანიშნავია, რომ იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი, რომელმაც შექმნა იგი, სთავაზობს აპლიკანტებს მიიღონ მათემატიკური, ფიზიკური განათლება, განათლება ეკონომიკისა და მენეჯმენტის, კომპიუტერული მეცნიერებისა და საინფორმაციო ტექნოლოგიების სფეროში. .

უნივერსიტეტის ერთ-ერთი მთავარი სტრუქტურული განყოფილება, რომელიც გაიხსნა 1939 წელს, არის ბუნებრივი გეოგრაფიის ფაკულტეტი. მაღალკვალიფიციური მასწავლებლები ასწავლიან სტუდენტებს ისეთ სპეციალობებში, როგორიცაა "გეოგრაფია", "ბიოლოგია", "უსაფრთხოების სისტემების სამსახური", "აქტიური ტურიზმის ორგანიზაცია და ტექნოლოგია", "შიდა და საერთაშორისო ტურიზმის მენეჯმენტი".

საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სხვა ფაკულტეტები

ზემოთ ჩამოთვლილი სტრუქტურული ქვედანაყოფები არ არის ერთადერთი YSPU-ს ორგანიზაციულ სტრუქტურაში. K. D. Ushinsky. ასევე არსებობს შემდეგი ფაკულტეტები:

1. ფიზიკური კულტურა. ეს სტრუქტურული ქვედანაყოფი გთავაზობთ ტრენინგის მხოლოდ 1 მიმართულებას - „ფიზიკური აღზრდა“.
2. Ისტორიული. ეს ფაკულტეტი, რომელიც გაჩნდა 1938 წელს, უზრუნველყოფს სპეციალისტების სრულ განაკვეთზე გადამზადებას რამდენიმე მიმართულებით: „სოციოლოგია“, „ისტორიული განათლება - გეოგრაფიული განათლება“, „ისტორიული განათლება - განათლება უცხო ენის დარგში“.

უნივერსიტეტში მიღება: გამოცდები

აპლიკანტებს, რომლებიც შედიან 11 კლასზე, უნდა ჰქონდეთ USE შედეგები, როგორც წესი, 3 საგანში. მაგალითად, "გარე რეგიონულ კვლევებზე" მისაღები გამოცდები რუსულია. ენაზე, ში. ენა და ისტორია, „სოციოლოგიაზე“ - რუს. ენა, სოციალური მეცნიერება და მათემატიკა. შემოქმედებითი ტესტები დაწესებულია ზოგიერთ სფეროში. მაგალითად, "მუსიკის განათლებაზე" გაივლის რუსული. ენისა და სოციალური კვლევები და დამატებით საშემსრულებლო ხელოვნება (ინსტრუმენტული, ვოკალური).

ადამიანები, რომლებიც შედიან YaGPU-ში. K. D. Ushinsky კოლეჯის ან უნივერსიტეტის დიპლომით, ჩააბარეთ ის გამოცდები, რომლებსაც უნივერსიტეტი დამოუკიდებლად ატარებს:

• რუსული აპლიკანტები ენას გადიან პრეზენტაციის სახით;
• მათემატიკაში საჭიროა წერითი ნაშრომის დაწერა;
• დანარჩენი ზოგადსაგანმანათლებლო საგნები გამოცდის სახით გადის.

ქულების გამსვლელი

YaGPU-ში გამსვლელი ქულა არის ინდიკატორი, რომლითაც შეგიძლიათ განსაზღვროთ თქვენი მიღების შანსები. სპეციფიკური მნიშვნელობები შეგიძლიათ იხილოთ უნივერსიტეტის ოფიციალურ ვებსაიტზე ან მიმღებ ოფისში. განმცხადებლებს ყოველთვის ეძლევათ განსახილველად გასული წლების მისაღები კამპანიის შედეგები. მოდით გადავხედოთ 2016 წელს და იმ სპეციალობებს, რომლებშიც კონკურსი გაიმართა YaGPU-ს სახელობის. K. D. Ushinsky იყო უმაღლესი:

1. ყველაზე მაღალი კონკურსი იყო „ეკონომიკა და მენეჯმენტის“ მიმართულებით - ადგილზე 47 ადამიანი. გამსვლელი ქულა იყო 217.
2. სოციოლოგიაში კონკურენცია გაცილებით ნაკლები იყო - 20,1 კაცი ერთ ადგილზე. გამსვლელი ქულაა 203.
3. ასევე აღსანიშნავია ისეთი მიმართულება, როგორიცაა „ფილოლოგიური განათლება“. კონკურსი ერთ ადგილზე 18,7 ადამიანია, გამსვლელი კი 239.

იაროსლავის პედაგოგიური უნივერსიტეტი საკმაოდ ღირსეული უმაღლესი სასწავლებელია. YSPU-ში არა მხოლოდ სასწავლო, არამედ სამეცნიერო საქმიანობაც მიმდინარეობს. ამ საგანმანათლებლო ორგანიზაციის მისამართი მათთვის, ვინც დაინტერესებულია: ქალაქი იაროსლავლი, რესპუბლიკური ქუჩა, 108.