რაც შეეხება ზმნის ფორმას, ჩვენ ვამბობთ: „ააგეთ ზმნა მომავალი დროის მე-2 პირის მრავლობით რიცხვში“. ამის საფუძველზე შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ზმნის ფორმაა პირი + რიცხვი + დრო. ამ ფორმულის მიხედვით თქვენი პასუხის აგებით, თქვენ არასოდეს არაფერი გამოგრჩეთ. ახლა გადავიდეთ სამივე ტერმინის განმარტებაზე.

პირი და რიცხვი ზმნის ფორმის დასადგენად

სახე არის ის, ვინც ასრულებს მოქმედებას. მის დასადგენად დაუსვით შეკითხვა ზმნას ჯანმო?ან რა?თუ პასუხი არის:

• მე / ჩვენ - მაშინ ეს არის 1-ლი პირის ზმნა, ის პირდაპირ ეხება მოსაუბრეს ან ადამიანთა ჯგუფს, რომლის წევრიც ის არის. Მაგალითად: ვამზადებ, ვაშენებთ;
• თქვენ / თქვენ - ეს არის მე-2 პირის ზმნა, ეხება მას / მათ, ვისთანაც ჩვენ ვსაუბრობთ. Მაგალითად: იტყუები, მიდიხარ,
• ის / ის / ის / ისინი - მაშინ ეს არის მე -3 პირის ზმნა, ის ეხება სხვას (არა მოსაუბრეს და არა თანამოსაუბრეს). Მაგალითად: ის დარბის, ის სვამს, ისინი მეგობრები არიან.

დროა განვსაზღვროთ ზმნის ფორმა

დროის განსაზღვრა ძალიან მარტივია: ეს კეთდება თითქმის ინტუიციურად:

• აწმყო დროის ზმნებში მოქმედება ხდება ახლავე, ახლავე. მაშინაც კი, თუ დრო არ არის მითითებული წინადადებაში, თქვენ თავად შეგიძლიათ გაიგოთ ეს. მაგალითად: ქანდაკება (როდესაც?)ახლა აშენებს (როდესაც?)დღეს,
• წარსული დროის ზმნებში მოქმედება ხდება წარსულში: გუშინ, ერთი კვირის წინ და ა.შ. მაგალითად: ნახატი (როდესაც?)გუშინ,
• მომავალი დროის ზმნებში მოქმედება მოხდება მხოლოდ საათში, ხვალ და ა.შ. მაგალითად: ისწავლე (როდესაც?)ხვალ.

ინფინიტივი

განუსაზღვრელი ფორმით ზმნებს არ აქვთ სქესი, პირი ან რიცხვი, მაგრამ აქვთ ასპექტი. ეს ზმნები მთავრდება -ტი, -ტიან -ჯანმო.მათი ფორმა განისაზღვრება კითხვის გამოყენებით:

• რა უნდა ვქნა?, მაშინ ის არასრულყოფილია. Მაგალითად: (რა უნდა ვქნა?)წაიკითხეთ ;
• თუ დაისმება კითხვა ზმნის შესახებ რა უნდა ვქნა?, ის არის სრულყოფილი. Მაგალითად: (რა უნდა ვქნა?)წაიკითხეთ.

სხვა ზმნებსაც აქვთ ასპექტი, მაგრამ ეს არ არის მითითებული მათი ფორმის განსაზღვრისას. აღსანიშნავია, რომ სრულყოფილ ზმნებს აწმყო დრო არ აქვთ, რადგან მოქმედება ან წარსულში სრულდება, ან მომავალში დასრულდება.

ზმნის ფორმის დადგენა მარტივია, რადგან ყველაფერი თითქმის ინტუიციურად კეთდება, მთავარია დაიმახსოვროთ ალგორითმი: პირი + რიცხვი + დრო.

როგორც ჩანს, რა მარტივი რამ! მაგრამ ამ ენობრივ ფენომენს ასევე აქვს თავისი მახასიათებლები და თუნდაც „ხაფანგები“, რაზეც ამ სტატიაში მოგვიანებით იქნება საუბარი.

ინფინიტივის მოკლე აღწერა რუსულ ენაზე

ინფინიტიური ზმნა არის ის, რასაც ვხედავთ დაწერილი ლექსიკონის ჩანაწერში. მას არ აქვს განწყობა, პიროვნება, რიცხვი, დრო, ანუ ის არ იცვლება იმისდა მიხედვით, თუ ვინ ასრულებს მოქმედებას, რადგან ასეთი საგანი უბრალოდ არ არსებობს. თუმცა, ასეთ ზმნას მაინც აქვს გარკვეული მახასიათებლები - ასპექტი (სრულყოფილი ან არასრულყოფილი) და უღლება (პირველი ან მეორე). გარდა ამისა, მას ახასიათებს განმეორებადობა ან შეუქცევადობა, ასევე ტრანზიტულობა ან შეუქცევადობა.

როგორ გავიგოთ, რომ ზმნა არის ინფინიტივი

იმის დასადგენად, რომ სამოქმედო სიტყვის მოცემული ფორმა არის ფაქტობრივად ინფინიტივი, თქვენ უნდა დაუსვათ მას ზმნის განუსაზღვრელი ფორმის კითხვები. Ესენი მოიცავს: " რა უნდა ვქნა?' (მაგალითად, 'წაკითხვა' ან 'საუბარი') ან ' რა უნდა ვქნა?" (მაგალითად, "საჩუქარი" ან "სასმელი"). თუ ზმნა პასუხობს მათ, მაშინ ის საწყის ფორმაშია.

გარდა ამისა, ყოველთვის არის სუფიქსები: -t-, -ti-, -ch-, -st- და -sti-. აღსანიშნავია, რომ ზოგიერთი ენათმეცნიერი ამტკიცებს, რომ ეს არის განუსაზღვრელი ზმნების დაბოლოებები, რადგან ეს მორფემა ექვემდებარება ცვლილებას. თუმცა, დაპირისპირება ჯერჯერობით არ ცხრება.

რისთვის გამოიყენება ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა?

რუსული ენა საკმარისად მდიდარია ინფინიტივის გამოყენების სხვადასხვა შესაძლებლობით. ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა შეიძლება იყოს წინადადებაში სუბიექტი, პრედიკატი, განსაზღვრება, ობიექტი და ასევე იყოს ზმნის პრედიკატის განუყოფელი ნაწილი, გამოხატოს იმპერატიული განწყობა ან მომავალი დრო. შემდეგ თითოეულ ამ შემთხვევას უფრო დეტალურად განვიხილავთ მაგალითებით.

ზმნის სპეციფიკური სინტაქსური როლები საწყის ფორმაში

ასე რომ, განუსაზღვრელი ფორმით ზმნა არის სუბიექტი, თუ ის რაღაცნაირად ხასიათდება. Მაგალითად:

• ხატვა იყო მისი ცხოვრების აზრი.
• დედობა სვეტლანას ცხოვრების აზრია.

ამ წინადადებებში ხატვა"და" იყოს (დედა)» ექვემდებარება, რადგან ისინი ცალკეული, დამოუკიდებელი მოქმედებებია.

გარდა ამისა, წინადადება შეიძლება შეიცავდეს ორ ინფინიტივს, რომელთაგან ერთი ახასიათებს მეორეს:

• ცხოვრება ნიშნავს სიყვარულს.

მაშინ აქ" ცოცხალი"ეს არის საგანი და" იყო შეყვარებული" - პრედიკატი. ამ შემთხვევაში წინადადების წევრი ადვილად დგინდება: სუბიექტი მიდის პრედიკატის წინ. ასევე ნაცვლად " ნიშნავს"შეიძლება იყოს ტირე ან სიტყვები " ეს არის» და მსგავსი.

ინფინიტივი შეიძლება იყოს განმარტება, თუ ის ამ ფორმითაა, მაგალითად:

• დასაძინებლად წავიდა გადაწყვეტილი, რომ ხვალ წიგნი წაეკითხა.

გამოდის, რომ ზმნა „წაკითხული“ აქ პასუხობს კითხვას „როგორი?“ რა გადაწყვეტილებით წავიდა დასაძინებლად? წაიკითხეთ (ხვალ წიგნი). ანუ განუსაზღვრელი ფორმის ზმნა არის განმარტება, თუ ის ეხება არსებით სახელს, რაც ნიშნავს აუცილებლობას, გადაწყვეტილებას, სურვილს, ნების გამოვლენას და მსგავსს.

ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა ასევე ობიექტია, თუ, მაგალითად, ის გამოიყენება ასეთ ფრაზაში:

• მამამ ლენას ფანქრის აღება სთხოვა.

ანუ ზმნას „სთხოვა“ აქ სრულფასოვანი ლექსიკური მნიშვნელობა აქვს. ორივე ზმნა ეხება სხვადასხვა ადამიანებს (" იკითხა"მამას და" ამაღლება- ლენას).

ინფინიტივი არის სიტყვიერი პრედიკატის განუყოფელი ნაწილი, თუ გამოიყენება ზმნასთან, რომელიც აღნიშნავს მოქმედების დაწყებას, გაგრძელებას ან დასრულებას, ანუ მას აქვს დამხმარე მნიშვნელობა. Მაგალითად:

• ლეკვმა სწრაფად დაიწყო ძილი.
• მასწავლებელმა განაგრძო სწავლება.

"დაიწყო"და" გაგრძელებული"მაშასადამე, მხოლოდ ასეთი ზმნებია" ჩაძინება"და " ტყვია"იქნება პრედიკატის ნაწილები.

ინფინიტივი გამოხატავს იმპერატივს, როდესაც გამოიყენება მბრძანებლური ტონით. მაგალითად, რაზმის ლიდერმა შეიძლება უბრძანოს: Ჩუმად იყავი!და გემის კაპიტანმა შესძახა: ყველა ხელები გემბანზე!»

ზმნის საწყისი ფორმა გამოხატავს მომავალ დროს წინადადებებში:

• დიახ, ივანე არ უნდა იყოს მფრინავი!

ანუ ის უნდა შეიცავდეს გაღიზიანების ან სინანულის გარკვეულ ელფერს.

გავრცელებული ორთოგრაფიული შეცდომები

უმეტეს შემთხვევაში, ინფინიტიური ზმნა ადვილი დასაწერია, მაგრამ ზოგჯერ ადამიანები იბნევიან. ეს ხდება მაშინ, როდესაც ზმნა რეფლექსურია. სუფიქსის წინ რბილი ნიშანი უბრალოდ დავიწყებულია - Xia- ასე გამოდის, რომ ზმნა მესამე პირისა და მხოლობითია. და ზოგჯერ ძალიან ართულებს კითხვისას.

იმისათვის, რომ თავიდან აიცილოთ შეცდომები და სწორად დაწეროთ სუფიქსები (ან განუსაზღვრელი ზმნების დაბოლოებები), თქვენ გონებრივად უნდა დაუსვათ მათ კითხვები ყოველ ჯერზე: ”თ. რა უნდა ვქნა?"ან" თ მერე გავაკეთოთ?» თუ ზმნა მკაფიოდ პასუხობს მათ, საჭიროა რბილი ნიშნის დადება. მაგალითად, წინადადების ბოლო სიტყვაში " პეტია ამაღამ დაიძინებს"დააყენე რბილი ნიშანი, რადგან პეტიააპირებს რა უნდა ვქნა? მიიღეთ საკმარისი ძილი.

ამრიგად, განუსაზღვრელი ფორმის ზმნა არის ენის საკმაოდ საინტერესო და მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვადასხვა შემთხვევაში, მთავარია მათი კარგად სწავლა.

ნებისმიერი ზმნა შეიძლება ჩაიწეროს ისეთ ფორმაში, რომელსაც საწყისს უწოდებენ. მასაც ეძახიან ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა ან ინფინიტივი. ზმნის განუსაზღვრელმა ფორმამ ასეთი სახელი მიიღო იმის გამო, რომ იგი არ აჩვენებს არც დროს, არც რიცხვს, არც პიროვნებას და არც სქესს, ანუ ეს ნიშნები არ არის განსაზღვრული.

განუსაზღვრელი ფორმით ზმნები პასუხობენ კითხვებს რა უნდა გავაკეთოთ? რა უნდა ვქნა? ზმნები, რომლებიც პასუხობენ კითხვაზე რა უნდა გააკეთოს?, არასრულყოფილი ზმნებია. ზმნები, რომლებიც პასუხობენ კითხვას რა უნდა გავაკეთოთ? არის სრულყოფილები.

ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა ყველაზე ხშირად მთავრდება - იყოსან - ti(იმღერე, იცეკვე, წადი, გადი, იპოვე, ატარე, იზიარე). ეს არის სუფიქსები. განუსაზღვრელი ფორმა შეიძლება მივიღოთ სხვა ფლექციური სუფიქსების დახმარებით: -st (მოპარვა), -sti (ტარება, მწკრივი).

ზოგჯერ ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა მთავრდება -ჩ-ით, მაგრამ ეს ასოები ძირის ნაწილია: მცველი - მცველი (ძირის მცველი-, მცველი-), დაწოლა - დაწოლა (ფესვი ტყუილი-, დაწოლა-). დაწყებითი სკოლის ზოგიერთ სახელმძღვანელოში -ჩ მიჩნეულია სუფიქსად, ხოლო საშუალო სკოლაში ასწავლიან, რომ -ჩ შედის ძირში.

ზმნების განუსაზღვრელ ფორმაში, თუ მთავრდება NOT –ti-ზე, ყოველთვის იწერება ь. იგი ასევე იწერება ასო h (-ch) შემდეგ - ეს არის წესის ორთოგრაფი: ь ზმნის განუსაზღვრელ ფორმაში.

-т-მდე ზმნის განუსაზღვრელი ფორმით ხმოვანი ასოები ყველაზე ხშირად სუფიქსებია. ისინი შეიძლება იყოს განსხვავებული: -a, -e, -i, -i, -o.

თუ ისინი ხაზგასმულნი არიან, მაშინ მათ ადგილას ყოველთვის არის ორთოგრაფიული. ამ სუფიქსის ასოების დადგენა წესით შეუძლებელია, მათი ამოცნობა მხოლოდ ლექსიკონიდან და დამახსოვრებაა შესაძლებელი.

სუფიქსი -ა: მოსმენა, ცურვა, ხტომა, მოსმენა
სუფიქსი -ე: დანახვა, შეურაცხყოფა, დამოკიდებული
სუფიქსი -ი: აშენება, დაუთოება, მზარეული, წებო, დადება, აშენება
სუფიქსი -ია: ქერქი, დნება, თესვა

ზმნებში ხშირად არის სპეციალური სუფიქსი -sya ან -ss. განსაკუთრებულია, რადგან მდებარეობს -t-ის შემდეგ. სხვა სუფიქსებისგან გასარჩევად, მეცნიერებმა მას სახელი დაარქვეს - პოსტფიქსი("დართული შემდეგ"). მაგალითები: ცურვა, მოსმენა.

აღრევა ხდება ზმნისა და ზმნების განუსაზღვრელ ფორმასთან, რომლებიც გამოიყენება რთულ მომავალ დროში. მომავალი რთული დრო იქმნება მხოლოდ არასრულყოფილი ზმნებისაგან და პასუხობს კითხვებს what do I do ?, what will do they do ?, წარმოიქმნება to be (დავწერ, ვიღიმი). მიუხედავად იმისა, რომ ინფინიტივი კვლავ ინფინიტივია, დაწყებითი სკოლის მასწავლებლები ასწავლიან, რომ ეს არის მომავალი დრო და არა საწყისი ფორმა. მომავალ შედგენილ დროში მხოლოდ ზმნა „იყოს“ იცვლება პირებსა და რიცხვებში.

ინფინიტივის მორფოლოგიური თავისებურებები

ზმნის უსასრულო ან განუსაზღვრელი ფორმა არის ზმნის უცვლელი, არაერთგვაროვანი ფორმა. მას აქვს ზმნების მხოლოდ მუდმივი გრამატიკული მახასიათებლები:

ხედი- სრულყოფილი, დასრულებული მოქმედების აღმნიშვნელი (გადაწერა, გარეცხვა), არასრულყოფილი (მოხარშვა, გაცემა).
განმეორება- დასაბრუნებელი (მოსმენა, შეფუთვა), შეუქცევადი (დაკეცვა, დახურვა).
ტრანზიტულობა- გარდამავალი (წიგნის წაკითხვა, სურათის ნახვა), გარდამავალი (გაერთე, იცხოვრე).
კონიუგაცია- I უღლება (გაკეთება, შერევა) და II უღლება (შეყვარება, დახატვა).
ასევე ზმნის ინფინიტივი თანდაყოლილია გირავნობის ფლექციური ნიშანი: აქტიური ხმა (დედამ გადაწყვიტა ლაზანიას მომზადება); პასიური ხმა (ლაზანია მალე მზად უნდა იყოს).

ვვარჯიშობთ განუსაზღვრელი ზმნების ფორმირებაში

ტექსტში ვიპოვოთ ზმნები განუსაზღვრელი ფორმით.

ზაფხულში კარგია ადრე ადგომა (რა ვქნა?) და (რა ვქნა?) ტბაზე წასვლა. სასიამოვნოა (რა გავაკეთო?) მზეზე გარუჯვა, (რა ვქნა?) წმინდა წყალში ბანაობა, (რა ვქნა?) ტყეში სოკოს, კენკრის კრეფა, (რა ვქნა?) მოსმენა. ჩიტების სიმღერა. საინტერესოა (რა გავაკეთო?) მწერების ქცევაზე დაკვირვება, (რა ვქნა?) ფეხბურთის თამაში მეგობრებთან ერთად. სასარგებლოა (რა გავაკეთო?) ბაღში და ბაღში მუშაობა, (რა გავაკეთო?) უფროსებს სახლის საქმეებში დახმარება. ᲛᲔ ( რას გავაკეთებ?) მე ვიზამდიდი ქცევა(კომპლექსური მომავალი დრო, მხოლობითი, არა ნ.ფ.) ​​ზაფხულის დრო.

მოდით ზმნები განუსაზღვრელ ფორმაში ჩავდოთ.

ავიღოთ - რა ვქნათ?, რა ვქნათ? მიიღოს

დავამატოთ - რა ვქნათ?, რა ვქნათ? დაამატეთ

დავჯექით - რა ვქნათ, რა ვქნათ? მათრახი

ამოვიღოთ - რა ვქნათ, რა ვქნათ? დაასხით

დავამატოთ - რა ვქნათ?, რა ვქნათ? დაამატეთ

ავურიოთ - რა ვქნათ, რა ვქნათ? აურიეთ

ვაცხობთ - რას ვაკეთებთ?, რა ვქნათ? გამოცხობა

მიედინებოდა - რა გააკეთე?, გასულ საუკუნეში, რა უნდა გააკეთო? ნაკადი (ძირითადი ნაკადი)

Shear - რა გავაკეთო?, მიმდინარე ვ., რა გავაკეთო?, გაჭრა

დავზოგავ - რა ვქნა?, ბუდ.ვ., რა ვქნა?

დავატყვებ - რა გავაკეთო?, ბუდ.ვ., რა გავაკეთო?, დატყვევება (ფესვის მიზიდვა)

ჩამოაყალიბეთ განუსაზღვრელი ზმნები მოცემული სუფიქსებისა და პრეფიქსების გამოყენებით.

პრეფიქსები VZ-, ON-, PRI-, FROM-. ფესვები -DREM-, -CASHL-, -DANCE-. სუფიქსები -IVA-, -NU-, -YVA-, -А-, -Я-, -СЯ.

დაიძინე - პრეფიქსი vs-, სუფიქსი - კარგად-,

ჩაიძინე - პრეფიქსი po-, სუფიქსი -a,

ხველა - პრეფიქსი po-, სუფიქსი -ი-,

ხველა - პრეფიქსი საწყისი-, სუფიქსი -ი-,

ცეკვა - პრეფიქსი po-, სუფიქსი -a-,

ცეკვა - პრეფიქსი at-, სუფიქსი -yva-,

ცეკვა - პრეფიქსი from-, სუფიქსი -yva-.

ზმნები განუსაზღვრელი ფორმით (ინფინიტივში) პასუხობენ კითხვებს რა უნდა გავაკეთოთ? ზმნის საწყისი ფორმა. წარსულ დროში ზმნები არ უღებენ (არ იცვლება პირის მიხედვით). არასრულყოფილ ზმნებს აქვთ დროის სამი ფორმა და მათი მომავალი ფორმა რთულია. განუსაზღვრელი ფორმის ზმნებს აქვთ დაბოლოებები -т, -ти ან ნული.

ზმნის განუსაზღვრელმა ფორმამ მიიღო ასეთი სახელი იმის გამო, რომ იგი არ აჩვენებს არც დროს, არც რიცხვს, არც პიროვნებას და არც სქესს - კარგი, უბრალოდ სრული განუსაზღვრელობა! დრო არეგულირებს ყველა მოქმედებას ინგლისურ ენაში დროებით. სიტყვასიტყვით დრო ითარგმნება როგორც "გრამატიკული დრო". როდესაც ვსაუბრობთ დროზე, ვგულისხმობთ ზოგადად დროის ცნებას. ამ კონცეფციისთვის არსებობს სპეციალური ტერმინი - უსასრულო (უსასრულობა, უსაზღვრო).

ნახეთ, რა არის „ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა“ სხვა ლექსიკონებში:

როგორც უკვე ვთქვი, ყველა დროის ფორმა წარმოიქმნება ზმნის განუსაზღვრელი ფორმიდან - მომავალი, წარსული და აწმყო დრო. დასაწყისისთვის ვისაუბრებთ აწმყო და წარსული დროის ფორმებზე (აწმყო და წარსული დრო). ჩვენ არ განვიხილავთ ახლა ასევე ზმნების მესამე ფორმას (წარსული მონაწილეები). მაშ, რატომ ხდება, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში გამოიყენება ზმნა, ხოლო ზოგ შემთხვევაში არსებითი სახელი.

მაგრამ ამ წინადადებაში მოქმედება არ არის, ე.ი. მე ახლა მანქანას არ ვატარებ. რომ. მოქმედება დროის მოცემულ მონაკვეთში გვაძლევს დარწმუნებას, რასაც ინფინიტივი ვერ იძლევა. მაგრამ თუ ვსაუბრობთ პალმის ხეზე (პალმა), მაშინ აბსტრაქციებიდან რეალობაში გადავდივართ და უკვე ვსაუბრობთ კონკრეტული ტიპის ხეებზე.ასევე შეგვიძლია წარმოვიდგინოთ ინფინიტივი.

ინფინიტივის და არსებითი სახელის კიდევ ერთი მსგავსი თვისებაა ნაწილაკი to ზმნის წინ, ისევე როგორც არტიკლები არსებითი სახელის წინ. სწორედ ინფინიტივით არის წარმოდგენილი ზმნები ლექსიკონებში (მაგ.: იტყუება, დაისვენე, მუშაობ, ნახე, ისწავლე). რუსული ენის წესი ამას ხსნის იმით, რომ ეს ფორმა ასახელებს მოქმედებას, პროცესს ან მდგომარეობას, მიუხედავად იმისა, როდის, ვის მიერ და როგორ ხორციელდება ეს მოქმედება, პროცესი ან მდგომარეობა.

ინფინიტივი არის ზმნის უცვლელი, არაკონიუგირებული ფორმა. Souffler n'est pas jouer. მოწოდება არ ნიშნავს სცენაზე გამოსვლას. Prendre deux comprimés par jour. მიიღეთ დღეში ორი ტაბლეტი. Cela fait plaisir à voir. სასიამოვნოა ყურება.ინფინიტივს შეიძლება ჰქონდეს არსებითი სახელის მნიშვნელობა Le rire est le propre de l'homme.

ინფინიტიური ფორმები და მათი მნიშვნელობა

ბაღში ბავშვების ყვირილი გავიგონე, -er დავწერო თუ -é? თუ ზმნა ინფინიტივშია, მაშინ ყოველთვის იწერება -er.II faudra sans doute trouver une ამოხსნა. აქ არის შოკოლადი ლანჩისთვის. avoir ან être ზმნების შემდეგ უნდა დაწეროთ -é, რადგან საუბარია participe passé-ზე: Tu serais étonné! გაგიკვირდებათ, Après avoir dîné, il rentra.

ესპანეთში ავტო-და-ფეს (კოცზე დაწვა) მსჯავრდებულებს ყვითლად ეცვათ, რაც ერესისა და ღალატის სიმბოლოა. ის მხოლოდ ასახელებს მოქმედებას, მაგრამ არ მიუთითებს არც დროს, არც პიროვნებას, არც სქესს, არც რიცხვს და პასუხობს კითხვებს რა უნდა გააკეთოს? ინფინიტივს აქვს ორი გრამატიკული თვისება: ასპექტი და განმეორებადობა/გამოუქცევადობა, ინფინიტივი შეიძლება იყოს წინადადების ნებისმიერი წევრი, მაგალითად: Flying above all is my dream. მე მიყვარს ოცნება.

1. ზმნის გრამატიკული კატეგორიები (categoriae grammaticae)

ჩამოწერეთ ნაწყვეტი ლექსიდან, მიუთითეთ ზმნის განუსაზღვრელი ფორმის საფუძველი. წინადადებაში ზმნები პრედიკატებია. განუსაზღვრელი ფორმით ზმნებს აქვთ ფორმა, გარდამავლობა და შეუცვლელობა, უღლება.

სიტყვიერი სახელების შემთხვევათა ფორმები მიუთითებს იმაზე, რომ ეს არსებითი სახელები აღნიშნავენ „დასაბუთებულ მოქმედებებს, როგორც სუბიექტის დინამიური ორიენტაციის ობიექტს“. თუმცა, ეს თეორია ვერ პოულობს დადასტურებას რუსული ენის წერილობით ძეგლებში და მიუთითებს ჰიპოთეტურ პროტოსლავურ ენაზე (რომლის არსებობასაც მრავალი მკვლევარი უარყოფს).

საზიანოა, რადგან შთააგონებს და ავრცელებს ცრუ აზრს, რომ ინფინიტივი ზმნაა. იმის სასარგებლოდ, რომ რუსულად ინფინიტივი არის ზმნის ფორმა, ნათქვამია, რომ ინფინიტივს აქვს გრამატიკული თვისება - ფორმა (სრულყოფილი და არასრულყოფილი). ზმნების ისეთი თვისება, როგორიცაა რეფლექსურობა, ასევე თანდაყოლილია ინფინიტივისთვის: bathe and bathe.

ინფინიტი ინგლისურში არის ინგლისური ზმნის არაპიროვნული ფორმა, რომელიც აღნიშნავს მხოლოდ მოქმედებას, პიროვნების ან რიცხვის მითითების გარეშე. ინფინიტივი პასუხობს კითხვებს: რა უნდა გააკეთოს? ინფინიტივს ინგლისურში აქვს ოთხი ფორმა აქტიურ (აქტიურ) ხმაში და ორი პასიურში (პასიური). თუ ზმნის პიროვნული დაბოლოებები ხაზგასმულია, მაშინ უღლება განისაზღვრება იმ დაბოლოებებით, რომლებიც იწერება ისე, როგორც ისმის.

შეამოწმეთ არის თუ არა მოცემული ზმნა ჩამოყალიბებული ზმნიდან ხაზგასმული დაბოლოებით პრეფიქსის გამოყენებით: DRINK

სუფიქსსა და დაბოლოებას შორის განსხვავება იმაში მდგომარეობს, რომ მეორე ემსახურება მხოლოდ წინადადებაში სიტყვების დაკავშირებას, ხოლო პირველს, თუნდაც განმავითარებელს, აქვს სემანტიკური კომპონენტი. შეიძლება ვიკამათოთ განუსაზღვრელი დროის სუფიქსებზე, სანამ ისინი განსაკუთრებული სახის დასასრულად ითვლებოდნენ, მაგრამ არა ზოგად დაბოლოებაზე, რომელიც იცვლება დეკლარაციის დროს - და მეტი არაფერი.

7. მომავალი დრო პირველი (futúrum primum simplex activi et passivi)

ზმნის ყველა ფორმას აქვს ასპექტის მორფოლოგიური მახასიათებლები (არსებობს სრულყოფილი ან არასრულყოფილი) და გარდამავალი (ისინი გარდამავალია ან გარდამავალია). ზმნურ ფორმებს შორის გამოიყოფა შერწყმული (იცვლებიან განწყობის, დროების, პირების ან სქესების, აგრეთვე რიცხვების მიხედვით) და არაკონიუგირებული (ზმნის საწყისი ფორმა, ნაწილებად და ნაწილებად). ინფინიტივი აღნიშნავს მოქმედებას განწყობის, დროის, პიროვნების, რიცხვის მიუხედავად, ანუ მისი აგენტთან (სუბიექტთან) კავშირის გარეშე.

ბორისოგლებსკაია ე.ი., გურჩენკოვა ვ.პ., კურბიკო ა.ე. რუსული ენა: გზამკვლევი აბიტურიენტებისთვის უნივერსიტეტებში

წინადადებაში ინფინიტივი შეიძლება იყოს წინადადების ნებისმიერი ნაწილი. მაგალითი (4) - ინფინიტივი არ შედის პრედიკატში და არის დამატება წინადადებაში, თუ იგი აღნიშნავს სხვა პირის (ობიექტის) მოქმედებას და არა საგანს, რომელსაც ეწოდება საგანი. ზმნას აქვს ორი ფუძე: ინფინიტივის ფუძე და აწმყო/მარტივი მომავალი დროის ფუძე. ეს ორი ფუძე განსხვავებულია მრავალი ზმნისთვის. რუსულ ენაზე ზმნები მიეკუთვნება ორ ტიპს: არასრულყოფილს ან სრულყოფილს.

დაძაბული ფორმების რაოდენობა და მათი ჩამოყალიბების წესი დამოკიდებულია ზმნის ტიპზე. ზმნები იცვლება განწყობის მიხედვით. არსებობს გარდამავალი და გარდამავალი ზმნები. რუსულში ზმნებს აქვთ სამი განწყობის ფორმა: ინდიკატური, პირობითი (სუბიუნქტივი) და იმპერატიული.

ინფინიტივი არის ზმნის საწყისი მნიშვნელობა. ინფინიტივის თავისებურება ის არის, რომ იგი აღნიშნავს მხოლოდ წმინდა მოქმედებას, არ არის მიბმული მის შემსრულებელთან, არ მიუთითებს, ასრულებს თუ არა მოქმედებას ერთი ან მეტი ადამიანი და ასევე არ იძლევა წარმოდგენას მოქმედების დროზე. . ანუ ინფინიტივს არ გააჩნია წარსული, აწმყო ან მომავალი დროის განსაზღვრება.

მეტყველების ამ ნაწილს ასევე უწოდებენ "ზმნის განუსაზღვრელ ფორმას", რადგან იგი არ ახასიათებს შესრულებული მოქმედების რაიმე დეტალს, ავლენს მხოლოდ მის თავდაპირველ მნიშვნელობას. ლათინური სიტყვა infintus, საიდანაც მომდინარეობს ტერმინი, შეიძლება ითარგმნოს როგორც "გაურკვეველი".

ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა: წესები და მაგალითები

ინფინიტივს შეუძლია მხოლოდ კითხვებზე პასუხის გაცემა:

• "Რა უნდა ვქნა?";
• "Რა უნდა ვქნა?".

შეუძლებელია, მაგალითად, იკითხო "Აკეთებს რა?""Რას აკეთებს?","Რას ვაკეთებთ?""Რას აკეთებენ?""Რას აკეთებ?","Რა გააკეთე?""Რას იზავ?", ვინაიდან ინფინიტივი არის ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა. დრო და სახე გაურკვეველი რჩება და მომხდარის დეტალებზე მითითება არ ხდება.

ინფინიტივი სუფიქსები

ინფინიტივი მთავრდება სიტყვაწარმომქმნელი სუფიქსებით:

• -t - იმშობიარე, გაიზარდე, მოკვდი;
• -ჩ, - დაცვა, დაწვა, გაშლა;
• -ti - ტარება, ზრდა, მწკრივი.

მას ასევე შეიძლება დაემატოს პოსტფიქსი -s (s), რომლითაც შეგვიძლია ვიმსჯელოთ ზმნის რომელი განუსაზღვრელი ფორმაა შეუქცევადი და რომელი რეფლექსური:

-s (-sya) - შრომა, ლოცვა, სიფრთხილე.

ინფინიტივის ნიშნები

ინფინიტივი არის ზმნის ფორმა, რომელიც ყოველთვის იგივე რჩება. მისი შერწყმა, სხვა დროსა თუ პიროვნებაში წარმოდგენა შეუძლებელია. Infinitives შეიძლება ჰქონდეს მხოლოდ მუდმივი სიტყვიერი თვისებები, რომლებიც წარმოდგენილია ნებისმიერ ზმნაში, მიუხედავად მათი ფორმისა. ასეთ ნიშნებს მიეკუთვნება ტრანზიტულობა/არატრანზიტულობა, განმეორებადობა/შეუბრუნებლობა და სრულყოფილება/არასრულყოფილება.

გარდამავალი და გარდაუვალი ინფინიტივები

ზმნის ტრანზიტულობა განისაზღვრება ზმნის განუსაზღვრელი ფორმის დამატებითი სიტყვის არსებობის შესაბამისად, რომელიც აღნიშნავს საგანს ან ფენომენს, რომელზედაც ნაწილობრივ გადადის მოქმედება. გარდაუვალი ზმნები შედგება ერთი სიტყვისაგან, რომელიც აღნიშნავს თავად მოქმედებას. გარდამავალი ინფინიტივი შეიძლება შეიცავდეს:

• არსებითი სახელები ან ნაცვალსახელები, რომლებიც ჩასმულია ბრალდებულ შემთხვევაში წინადადების გარეშე: გააკეთეთ ინექცია, ძაფი;
• არსებითი სახელები, რომლებიც ჩასმულია გენიტალურ შემთხვევაში, წინდებულის გარეშე, რაც გამოხატავს რაიმეს წილს ან მონაწილეობას: დაელოდეთ უბედურებას, დაასხით წყალი;
• არსებითი სახელები ან ნაცვალსახელები ჩასმული გენიტალურ შემთხვევაში, თუ ზმნას აქვს უარყოფითი გამოხატულება: ვერ შეამჩნევთ მათ.

ამრიგად, ეს სიტყვები ზმნის ნაწილია, ავსებს მას მნიშვნელობით და მათ გარეშე იკარგება მოქმედების არსი. მოქმედების ნაწილი, თავის მხრივ, მიდის ობიექტზე ან გარემოებამდე, რაც მას სპეციფიკურ სემანტიკურ დატვირთვას აძლევს.

რეფლექსური და შეუქცევადი ინფინიტივები

ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა ასევე შეიძლება იყოს რეფლექსური და არარეფლექსიური. შეუქცევადი ზმნები გამოხატავს ვიღაცის ან რაღაცის მიერ შესრულებულ მოქმედებას ვინმესთან ან რაღაცასთან მიმართებაში. დაბრუნება გამოხატავს მოქმედებას, რომელიც მიმართულია ვიღაცის ან რაღაცის მიერ საკუთარ თავზე, ან ნიშნავს ობიექტის სხვა დახურულ ურთიერთქმედებას ან მდგომარეობას და აქვს პოსტფიქსი ბოლოს. -სია (სია). Ზე -სიაჩვეულებრივ მთავრდება ზმნის რეფლექსური განუსაზღვრელი ფორმა. წესი ამბობს, რომ რეფლექსური ზმნები არ შეიძლება იყოს გარდამავალი.

შეუქცევადი ინფინიტივების მაგალითები: ჩაიცვი, ჩაიცვი, შეხედე. რეფლექსური ინფინიტივების მაგალითები: ჩაიცვი, ჩამოჯექი, შეიპარე.

როგორც ზემოთ მოყვანილი მაგალითებიდან ვხედავთ, ზოგიერთი რეფლექსური ზმნის მიღება შესაძლებელია არარეფლექსიური ზმნისგან, უბრალოდ პოსტფიქსის დამატებით. -სია(როგორც წყვილის შემთხვევაში" ქვედა-ქვედა"). ეს მხოლოდ ცვლის მოქმედების მიმართულებას, მაგრამ ზოგადი მნიშვნელობა რჩება. იშვიათ შემთხვევებში, ზმნის გამოყენების წესებისა და ნორმების მიხედვით, შეუძლებელია ზმნის გამოყენება ორივე სიტყვის ფორმით - სრულყოფილი და არასრულყოფილი, რადგან, მაგალითად, ზმნის რეფლექსური განუსაზღვრელი ფორმა მიუღებელია "დასვა". ჩართვა" (მაგალითი " ჩაიცვი კაბა"). "ჩაიცვი" ნიშნავს მოქმედებას, რომელიც შესრულებულია რომელიმე საგანთან ან პიროვნებასთან მიმართებაში, ხოლო "კაბა" შეიძლება ეხებოდეს ექსკლუზიურად ობიექტს, რომელიც ასრულებს მოქმედებას (ის შეიძლება გამოყენებულ იქნას სხვა სიტყვების ფორმებში, მაგრამ იმ პირობით, რომ ეს რეფლექსური მნიშვნელობა შენარჩუნებულია). მიუხედავად იმისა, რომ ზმნის ასეთი შეზღუდული განუსაზღვრელი ფორმა ხშირად არ გვხვდება, წესი წესად რჩება. ასევე, ზმნების ზოგიერთი არასრულყოფილი ფორმიდან, ჩვენ ვერ შევძლებთ სრულყოფილს, მათი ძირითადი მნიშვნელობიდან გამომდინარე, რაც შეგვიძლია დავინახოთ ზმნის „პიპის“ მაგალითზე - თქვენ არ შეგიძლიათ ყურებასაკუთარი თავის უკან. იმავე პრინციპით, რუსულში არ არსებობს ზმნის „შემოპარვის“ არასრულყოფილი ფორმა - არ შეიძლება. შეპარვა"არაფერი.

სრულყოფილი და არასრულყოფილი ინფინიტივები

Infinitives ასევე შეიძლება იყოს სრულყოფილი ან არასრულყოფილი. არასრულყოფილი ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა გამოხატავს მოქმედებებს, რომლებიც გრძელდება დროში და არ აქვთ სპეციფიკური შებოჭვა - ეს არის, თითქოს, მარადიული მოქმედებები და კონტექსტში დამატებითი მითითებების გარეშე, ეს არ გვაძლევს წარმოდგენას. მოქმედების დასრულება ან არასრულყოფილება. კითხვა აქტუალური იქნებოდა. "Რა უნდა ვქნა?". მაგალითები:

სრულყოფილ ინფინიტივებში ნათქვამია, რომ მოქმედება უკვე შესრულებულია, ან აუცილებლად შესრულდება, რომ შედეგი უკვე არსებობს, ან კიდევ იქნება (რა თქმა უნდა, უარყოფის ან კითხვის შემთხვევაში, მას შეიძლება ჰქონდეს შედარებით განუსაზღვრელი შეღებვა). კითხვა აქტუალური იქნებოდა. "Რა უნდა ვქნა?". მაგალითები:

• წაკითხვის შემდეგ შენიშვნა უნდა დამწვარიყო.
• გმადლობთ, რომ ამ ნოტის დაწვა არ დაგჭირდათ.
• დავალებული გქონდა ჩანაწერის დაწვა?

ორმაგი ინფინიტივების მხოლოდ მცირე რაოდენობა შეიცავს რუსულ ენას. ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა, რომელიც არის სრულყოფილებაც და არასრულყოფილიც, შეიძლება გამოვიყენოთ ასე და ისე, გარემოდან გამომდინარე, სიტყვის ფორმის შეცვლის გარეშე. ანუ ის პასუხობს კითხვას "Რა უნდა ვქნა?"და კითხვაზე "Რა უნდა ვქნა?". მაგალითები:

• გამოიცა ბრძანება, რომ გაგრძელდეს ყველა მოღალატის სიკვდილით დასჯა. - "Რა უნდა ვქნა?";
• გაცემული იყო მოღალატის სიკვდილით დასჯა. - "Რა უნდა ვქნა?";
• სოფელში მიჩვეულები არიან გოგოების სწრაფად გათხოვებას. - "Რა უნდა ვქნა?";
• შემოდგომისთვის მართამ მოახერხა ყველა მისი გოგოს დაქორწინება. - "Რა უნდა ვქნა?";
• ძნელია შენი გულის თქმა. - "Რა უნდა ვქნა?"
• როგორ ვუთხრა გულს, რომ არ გიყვარდეს? - "Რა უნდა ვქნა?"
• გამოქვაბულების შესწავლა ძალიან საინტერესო, მაგრამ ამავე დროს საშიშია. - "Რა უნდა ვქნა?"
• ხვალ უნდა გამოვიკვლიოთ ეს გამოქვაბულები. - "Რა უნდა ვქნა?"
• შენ შეგიძლია შეუტიო მათ ნებისმიერი მხრიდან, მე კი მათ თავდაყირა დავამსხვრევ. - "Რა უნდა ვქნა?"
• თქვენ მოგიწევთ მათზე შეტევა მარჯვნიდან, მე კი ფლანგიდან შევალ. - "Რა უნდა ვქნა?"

ზმნების უღლება

ზმნების უღლება ასახავს მათ ცვლილებას პირისა და რიცხვის მიხედვით. მიუხედავად იმისა, რომ თავად ინფინიტივებს არ შეუძლიათ ჰქონდეთ პიროვნება, რიცხვი ან სქესი და, შესაბამისად, არ შეიძლება მათი უღლება, ისინი მაინც ემსახურებიან სხვა ზმნების წარმოებულ საფუძველს, ამიტომ ისინი ენიჭება რომელიმე ზმნის ჯგუფს უღლების ტიპის მიხედვით - ან მე, ან II. პირველ ჯგუფთან დაკავშირებული განუსაზღვრელი ზმნების დაბოლოებები: -ე, -იუ(გარდა გამონაკლისთა ზმნებისა). ამ ზმნების ფორმებს აქვთ დაბოლოებები -უ და -იუ, -ჭამე და -ჭამე, -ჭამე და -ჭამე, -ჭამე და -ჭამე, -ჭამე და -ეტე. მეორე ჯგუფთან დაკავშირებული განუსაზღვრელი ზმნების დაბოლოებები: -დადა შემდეგ -ᲛᲔ(გარდა გამონაკლისთა ზმნებისა). როდესაც კონიუგირებულია, ამ ზმნების ფორმებს აქვთ დაბოლოებები -u და -yu, -ish, -it, -im, -ite, -at და -yat.

ინფინიტივის ფუნქცია წინადადებაში

ზმნები, როგორც ყოველთვის, წინადადებაში პრედიკატის ფუნქციას ასრულებენ. საგნებთან ერთად ისინი ქმნიან წინადადებების გრამატიკულ საფუძველს. თუმცა, ინფინიტივს, თავისი გამოყენების თავისებურებიდან გამომდინარე, შეუძლია წინადადებაში სრულიად განსხვავებული ფუნქციების შესრულება. ამიტომ ამ შემთხვევაში წინადადების რომელიმე წევრის როლი შეიძლება შეასრულოს ზმნის განუსაზღვრელი ფორმით. წინადადების სხვადასხვა წევრად ინფინიტივების გამოყენების მაგალითი:

წინადადებაში ინფინიტის მორფოლოგიური ანალიზი

წინადადებაში ზმნის მორფოლოგიური ანალიზის ჩასატარებლად, თქვენ უნდა დაადგინოთ მეტყველების ნაწილი, ზოგადი გრამატიკული მნიშვნელობა, დაუსვათ მას კითხვები, დაადგინოთ სიტყვის ფორმა, მიუთითოთ მუდმივი და არამუდმივი მორფოლოგიური მახასიათებლები, აგრეთვე მისი ფუნქცია. წინადადება. ვინაიდან ზმნის განუსაზღვრელი ფორმა არ იცვლება, ინფინიტივის მორფოლოგიური ანალიზი ტარდება არასტაბილური სიტყვიერი ნიშნების მითითების გარეშე.