* გამოთვლები იყენებს საშუალო მონაცემებს რუსეთისთვის
ინვესტიციების დაწყება:
შემოსავალი:
Წმინდა მოგება:
ანაზღაურებადი პერიოდი:
სასწავლო ცენტრები პოპულარული ბიზნეს სფეროა, რომლის პოტენციალი მხოლოდ რუსეთში ვლინდება და სადაც შეგიძლიათ იპოვოთ უფასო და მომგებიანი ნიშები. რა გჭირდებათ საგანმანათლებლო ცენტრის გასახსნელად?
ტრენინგ-საგანმანათლებლო ცენტრების სეგმენტში ბიზნესის სწრაფი განვითარება გლობალური ტენდენციაა. უწყვეტი სწავლის კონცეფცია აიძულებს ადამიანებს გამოიყენონ სასწავლო ცენტრების სერვისები მთელი ცხოვრების განმავლობაში - სკოლამდელი განათლებიდან საპენსიო ასაკამდე. თანამედროვე საგანმანათლებლო პლატფორმები შესაძლებელს ხდის მინიმალური შესვლის ზღურბლს და უზრუნველყოფს ამ ბიზნესის კარგ მომგებიანობას.
რა არის თანამედროვე სასწავლო ცენტრი
თანამედროვე სასწავლო ცენტრი რთული ბიზნესია. განვიხილოთ მისი საქმიანობის ძირითადი მიმართულებები.
თუ 10-15 წლის წინ სასწავლო ცენტრი იყო სპეციალიზებული სასწავლო ორგანიზაცია, რომელიც ეწეოდა სტუდენტების მომზადებას რომელიმე აქტივობაში ან საქმიანობის რამდენიმე დარგში, მაშინ ამჟამად სასწავლო ცენტრი, ფაქტობრივად, სასწავლო და საკონსულტაციო კომპანიაა.
თანამედროვე სასწავლო პროცესი შეიძლება იყოს როგორც ჯგუფური, ასევე ინდივიდუალური. ინდივიდუალური ტრენინგის პროცესი უფრო ახლოს არის საკონსულტაციო მომსახურების მიწოდებასთან, სადაც ექსპერტები ატარებენ ტრენინგს კლიენტის კონკრეტული ამოცანების შესაბამისად. ასევე, ჯგუფური სწავლის პროცესი უახლოვდება ინდივიდუალურ სწავლებას, რადგან სასწავლო პროგრამა მოქნილად იცვლება მოსწავლეთა სურვილებისა და ამოცანების შესაბამისად. სასწავლო პროგრამები, ამ შემთხვევაში, ხდება გარკვეული პრაქტიკული პრობლემების გადაჭრაზე მიმართული, ბევრი მათგანია, თითოეული მათგანი კონკრეტულად გამოხატავს მომხმარებელთა კონკრეტული ჯგუფის მოთხოვნებს.
თანამედროვე სასწავლო ცენტრის კიდევ ერთი განსხვავება ისაა, რომ მისი კლიენტები არიან არა მხოლოდ ინდივიდუალური სტუდენტები, არამედ ბიზნეს სტრუქტურები, რომლებსაც სურთ გააუმჯობესონ თავიანთი თანამშრომლების პროფესიული მომზადება ნებისმიერი მიმართულებით. ასეთ სამუშაოს, როდესაც სასწავლო ცენტრის კლიენტი არის ბიზნესი, ეწოდება B2B სეგმენტი (ბიზნესი ბიზნესში) და ამჟამად არის მთელი სასწავლო ინდუსტრიის მთავარი მამოძრავებელი ძალა, რადგან თუ ცალკეული სტუდენტი იხდის ტრენინგს დამოუკიდებლად და შესაბამისად, აქვს შეზღუდული ფინანსური რესურსები, მაშინ ბიზნესს ნაკლები ასეთი შეზღუდვები აქვს.
აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ სასწავლო ცენტრები უკვე გახდა არა მხოლოდ დამატებითი განათლება, არამედ ნებისმიერი პროფესიონალის მუდმივი თანამგზავრი. მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის სწრაფი განვითარება და ცოდნის დაგროვება მთელს მსოფლიოში არ აძლევს საშუალებას პროფესიონალს იცოდეს ყველა მიმდინარე ტენდენცია. მეორეს მხრივ, თანამედროვე ცხოვრების ტემპი არ ტოვებს დროს დამოუკიდებელი განვითარებისთვის, გაცილებით ადვილია მოკლევადიანი სასწავლო კურსების გავლა და საუკეთესო ცოდნის მიღება იმ პროფესიაში, რომელიც პროფესიონალმა მასწავლებლებმა უკვე აირჩიეს მსოფლიო გამოცდილებიდან გამომდინარე. და საუკეთესო პრაქტიკა.
კიდევ ერთი ტენდენცია, რომელიც განაპირობებს სასწავლო ცენტრების სწრაფ განვითარებას თანამედროვე პერიოდში, არის ყველაზე პოპულარული და შესაბამისი პროფესიებისა და საქმიანობის მუდმივი ცვლილება. ბევრი პროფესია, რომელიც მოთხოვნადი იყო 10-15 წლის წინ, კარგავს აქტუალობას ან ავსებს ახალი, ადრე უჩვეულო ფუნქციებით.
უმარტივესი მაგალითია ბუღალტერის პროფესია. ადრე ეს იყო ბუღალტერიის სპეციალისტი, მაგრამ ახლა ბუღალტერის პროფესია განუყოფელია კომპიუტერული ტექნოლოგიებისგან - ეს არის იურიდიული საცნობარო სისტემების, სპეციალიზებული სააღრიცხვო პროგრამების, საანგარიშო პროგრამებისა და მონაცემთა გაცვლის ხელსაწყოების გამოყენება. პროგრამული უზრუნველყოფა იღებს და ავტომატიზირებს უფრო და უფრო მეტ სააღრიცხვო ფუნქციებს, მაგრამ ის აიძულებს ბუღალტერებს გახდნენ უფრო და უფრო მეტი პროგრამული უზრუნველყოფის ექსპერტები. და ასეთი ტენდენციების მქონე ათასობით ასეთი პროფესია არსებობს. ყველა ამ სპეციალისტს სჭირდება მუდმივი პროფესიული მომზადება სასწავლო ცენტრების ბაზაზე.
სასწავლო ცენტრის მუშაობის ორგანიზების ფორმები
ამ დროისთვის არსებობს სასწავლო პროცესის ორგანიზების ორი ძირითადი ფორმა. ეს არის ონლაინ და ოფლაინ სწავლება. ამ ფორმის არჩევანზე, უფრო სწორად, იმაზე, თუ რა ფორმით გაიმარჯვებს სასწავლო ცენტრის საქმიანობაში, დიდწილად დამოკიდებულია მის ორგანიზაციასა და ფუნქციონირების პრინციპებზე.
ონლაინ სწავლება (ინგლისურად ონლაინ ან ელექტრონული სწავლება) არის დისტანციური სწავლება, როდესაც სწავლა ტარდება ინტერნეტის გამოყენებით რეალურ დროში საკონფერენციო პროგრამების გამოყენებით ან მსმენელი უყურებს უკვე ჩაწერილ ვიდეო მასალას.
მზა იდეები თქვენი ბიზნესისთვის
ოფლაინ სწავლება არის სწავლის კლასიკური ტიპი, როდესაც მოსწავლე გადის ტრენინგს საკლასო ოთახში, როგორც წესი, როგორც ჯგუფის ნაწილი და ტრენერი ან მასწავლებელი უშუალოდ ურთიერთობს სტუდენტებთან.
მოდით შევხედოთ სწავლის ორივე ფორმის უპირატესობას.
ონლაინ სწავლის უპირატესობები სასწავლო ცენტრისთვის:
-
უპირველეს ყოვლისა, ეს არის სასწავლო ობიექტების მოვლა-პატრონობისა და აღჭურვის ხარჯების დაზოგვა.
პირველი უპირატესობიდან გამომდინარეობს მეორე უპირატესობა: ონლაინ განათლების ფასები შეიძლება დაკლდეს ხარჯების დაზოგვის გამო, ანუ მეტი ადამიანი შეძლებს თქვენი სასწავლო პროგრამების გამოყენებას.
ონლაინ სწავლის მოდელის გამოყენებით, თქვენს სასწავლო ცენტრს შეუძლია მოიზიდოს სტუდენტები მთელი ქვეყნიდან და თუნდაც მთელი მსოფლიოდან, მნიშვნელოვნად გააფართოოს სტუდენტების აუდიტორია და, შესაბამისად, მისი ფინანსური ნაკადები ხარჯების მნიშვნელოვანი ზრდის გარეშე.
კომფორტული სასწავლო გარემო სტუდენტებისთვის, რომლებსაც შეუძლიათ სწავლა მოსახერხებელ ადგილას და ხელსაყრელ დროს, ასევე დაგეხმარებათ გაზარდოთ თქვენი კურსების აუდიტორია და გაზარდოთ თქვენი მოგება.
მაგრამ სასწავლო ცენტრს თითქმის არანაირი სარგებელი არ აქვს პირდაპირი, ოფლაინ ტრენინგის ჩატარებისგან. ხარჯები უფრო მაღალია, აუდიტორიის მოზიდვა უფრო მცირეა. მაგრამ არსებობს მთელი რიგი ნიუანსი. უფრო მაღალი ასაკობრივი კატეგორიის ადამიანებისთვის უფრო რთულია ონლაინ სწავლა. ეს ხდება როგორც უშუალო სწავლისადმი გაბატონებული ფსიქოლოგიური დამოკიდებულების გამო, ასევე კომპიუტერთან მუშაობისას გამოცდილების და ცოდნის ნაკლებობის გამო. გასათვალისწინებელია ისიც, რომ რთულია ცოდნის შუალედური ტესტის ონლაინ ჩატარება, განსაკუთრებით დასკვნითი ტესტები, რომლის შედეგებზეც გაიცემა კურსების გავლის დამადასტურებელი სერტიფიკატი. რა თქმა უნდა, ასეთი დოკუმენტი შეიძლება მიეწოდოს ყველას, ვინც გადაიხადა კურსი, მაგრამ ეს მნიშვნელოვნად შეამცირებს თქვენი კურსების გავლის ღირებულებას სტუდენტების თვალში. არ უნდა გამოვრიცხოთ, რომ პირდაპირი სწავლება უზრუნველყოფს ლექტორთან უკეთეს კონტაქტს.
და ბოლოს, გასათვალისწინებელია, რომ სასწავლო კურსები სტუდენტებს საშუალებას აძლევს შეიძინონ ახალი კონტაქტები, რომლებიც პოტენციურად სასარგებლოა ბიზნესის თვალსაზრისით, რაც მნიშვნელოვანი სტიმულია ბევრი სტუდენტისთვის ოფლაინ კურსების გასავლელად.
ამრიგად, სასურველია ონლაინ და ოფლაინ სწავლის უპირატესობების გაერთიანება, სწავლის ამ ფორმების გაერთიანება ისე, რომ თქვენი სასწავლო ცენტრი მიიღოს მაქსიმალური მოგება.
სასწავლო ცენტრისთვის სწავლის ყველაზე მომგებიანი სფეროები
ტრენინგის მიმართულების არჩევა ძალიან მნიშვნელოვანია შექმნილი სასწავლო ცენტრის წარმატებისთვის. აღსანიშნავია, რომ თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ ყველაფერი - მანიკურის ტექნიკიდან დაწყებული კრიპტოვალუტის ბაზარზე მუშაობამდე. რა თქმა უნდა, თქვენ, როგორც სასწავლო ცენტრის ორგანიზატორს, არ გჭირდებათ ყველა სფეროს საკუთარი თავის გაგება. თქვენი მთავარი ამოცანაა ბიზნესის ორგანიზება. საუკეთესო მწვრთნელების ან მასწავლებლების პოვნა, მით უმეტეს, რომ თქვენ შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ ნახევარ განაკვეთზე, არასრულ განაკვეთზე სამუშაოები, არ არის რთული.
რაც შეეხება რუსეთს, დამატებითი განათლების ბაზარი 100 მილიარდ რუბლზე მეტია შეფასებული. რუსეთის ფედერაციის თითქმის შვიდი მილიონი მოქალაქე ჩართულია დამატებითი განათლების კურსებში.
ბაზრის მონაწილეების თქმით, ყველაზე პოპულარული კურსები ერთ თვემდეა.
რუსეთში დამატებითი განათლების მთელი ბაზარი პირობითად შეიძლება დაიყოს ორ დიდ ნაწილად: დამატებითი განათლება ბავშვებისა და მოზარდებისთვის და დამატებითი პროფესიული განათლება.
მზა იდეები თქვენი ბიზნესისთვის
ბავშვებისთვის დამატებითი განათლებით ყველაფერი მარტივია. სასწავლო ცენტრებს შორის ყველაზე დიდი მოთხოვნაა ცენტრები, რომლებიც ემზადებიან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის (USE). ეს გასაგებია, რადგან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის სპეციალური მომზადების გარეშე ძალიან რთულია უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შესასვლელად საკმარისი რაოდენობის ქულების დაგროვება. მეორე ადგილზეა ბავშვებისა და მოზარდების მოთხოვნით სხვადასხვა ენების კურსები, განსაკუთრებით ინგლისური, რაც დაკავშირებულია ჩვეულებრივ საშუალო სკოლაში მისი სწავლების ტრადიციულად დაბალ დონესთან. შემდეგ მოდის ხელოვნება და სპორტული განათლება. განსაკუთრებით მრავალფეროვანია დამატებითი მხატვრული განათლების მიმართულებები. პოპულარულია როგორც კლასიკური ხატვის კურსები, ასევე მისი თანამედროვე მიმართულებები, მაგალითად, ფოტოგრაფია ან მსახიობობა.
გაცილებით რთულია დამატებითი პროფესიული განათლების ყველაზე პოპულარული კურსების სიის დადგენა, მათი სია ძალიან ვრცელია. ამ სეგმენტის სტუდენტების უმრავლესობამ (დაახლოებით 44%) განაახლეს ცოდნა უმაღლესი ან საშუალო განათლების სისტემაში ადრე მიღებულ პროფესიაზე. ამ კურსების სტუდენტები იყვნენ პროფესიონალები, რომლებიც აქტიურად მუშაობდნენ თავიანთ ძირითად სპეციალობაში, მაგალითად, ბუღალტრები, აუდიტორები, იურისტები. დიდი მოთხოვნაა განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკების გადამზადებისა და დამატებითი გადამზადების კურსებზე.
ტრენინგ ცენტრის საქმიანობის ყველაზე მოთხოვნადი სფეროების დარგობრივი ხასიათის გათვალისწინებით, შეგვიძლია აღვნიშნოთ, რომ სამთო სექტორი აქ ლიდერობს, რაც განპირობებულია, ერთი მხრივ, დარგის სწრაფი ტექნოლოგიური განვითარებით და ხელმისაწვდომობით. საკმარისი ფინანსური რესურსები ამ ინდუსტრიაში, რამაც სტატისტიკის მიხედვით შესაძლებელი გახადა დამატებითი განათლების სფეროში თითქმის ყოველი მესამე თანამშრომლის ჩართვა.
ღირს ყურადღების მიქცევა დამატებითი განათლების ისეთ სფეროებზე, როგორიცაა მარკეტინგი ინტერნეტში, გრაფიკული დიზაინი, ლოჯისტიკა და კორპორატიული მენეჯმენტი, ანუ იმ სფეროებზე, სადაც უმაღლესი განათლება არ მიჰყვება თანამედროვე განვითარების ტენდენციებს.
დამატებით პროფესიულ განათლებაზე საუბრისას არ შეიძლება არ აღინიშნოს უწყვეტი განათლების კონცეფცია, რომელიც ძალიან პოპულარულია განვითარებულ ქვეყნებში. მოკლედ, ეს კონცეფცია ითვალისწინებს განათლებას „არა სიცოცხლისთვის, არამედ მთელი ცხოვრების მანძილზე“. ამ მაჩვენებლით რუსეთი განვითარებულ ქვეყნებს ბევრად ჩამორჩება. რუსეთის ფედერაციაში დასაქმებულთა არაუმეტეს 20% მონაწილეობს უწყვეტი განათლების პროცესში, ევროკავშირის ქვეყნებში ეს მაჩვენებელი ორჯერ მეტია. ამრიგად, დამატებითი პროფესიული განათლების განვითარების პოტენციალი უზარმაზარია, ბაზარი ორჯერ მაინც უნდა გაიზარდოს.
მზა იდეები თქვენი ბიზნესისთვის
მაშასადამე, განვიხილოთ რა ტენდენციები არსებობს განვითარებულ ქვეყნებში დამატებითი პროფესიული განათლების ბაზარზე, რადგან იქ არსებული ტენდენციები მალე მოითხოვება ჩვენს ქვეყანაში, ამისათვის საჭიროა წინასწარ მოემზადოთ, რათა თქვენი ნიშა დაიკავოთ.
უპირველეს ყოვლისა, ეს არის კურსები, რომლებიც დაკავშირებულია ბიზნესის ადმინისტრირებასთან და მართვის საქმიანობასთან. მაგალითად, ეს მოიცავს კურსებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ანალიტიკური უნარების განვითარებას, რთულ სიტუაციებში გადაწყვეტილების მიღების ინსტრუმენტებს, ტრენინგს პროდუქტიულობის გასაუმჯობესებლად და საკუთარი დროის მართვისთვის. ტრენინგის ცენტრები, რომლებიც სპეციალიზირებულია ქალებისთვის მენეჯმენტისა და ლიდერობის უნარების განვითარებაში, ძალიან სწრაფად იზრდება. რუსეთში ეს მიმართულება ცუდად არის განვითარებული, ჩვენს ქვეყანაში განათლებაში გენდერული შეფერილობა, როგორც წესი, არ არის მისასალმებელი, მაგრამ ეს გლობალური ტენდენციაა. ღირს ამ მიმართულების უფრო დეტალურად დათვალიერება.
კულინარიული ხელოვნების, ფსიქოლოგიური განვითარებისა და რემონტის პროფესიული კურსები ძალიან პოპულარულია საზღვარგარეთ.
მაშ, რომელი მიმართულება უნდა ავირჩიოთ უფრო მომგებიანი? ამ კითხვაზე ზუსტი პასუხი არ არსებობს. თქვენ არ შეგიძლიათ აირჩიოთ სასწავლო ცენტრის სპეციალიზაცია იმის მიხედვით, თუ რა მიმართულებებია ახლა ყველაზე მოთხოვნადი - ბაზარზე შესვლისას მოგიწევთ კონკურენცია გაუწიოთ კლიენტებს ტრენინგ ცენტრებს, რომლებსაც უკვე ექნებათ ძლიერი რეპუტაცია ამ სეგმენტში. შეარჩიეთ სასწავლო ცენტრის სპეციალიზაციის ის სფეროები, რომლებიც ან საშუალებას აძლევს სტუდენტებს გადაიხედონ და მიიღონ უფრო თანამედროვე სპეციალობა, ან გამოიმუშავონ მეტი ფული თავიანთ სპეციალობაში. კარგად, და, რა თქმა უნდა, თქვენი თავისუფალი დროის შესავსებად. დღეს განსაკუთრებით პოპულარულია სამზარეულოს კურსები.
სასწავლო ცენტრის შექმნის სამართლებრივი ასპექტები: ლიცენზიები, სერთიფიკატები, ნებართვები
დავიწყოთ ყველაზე მნიშვნელოვანი პუნქტით - გჭირდებათ თუ არა სასწავლო ცენტრის ლიცენზია. ეს კომპლექსური საკითხია სამართლებრივი თვალსაზრისით. პრაქტიკაში, ბიზნესის ეს სფერო რეგულირდება ფედერალური კანონით "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ" 2012 წლის 29 დეკემბრის N 273-FZ და ფედერალური კანონით "გარკვეული სახის საქმიანობის ლიცენზირების შესახებ" 2011 წლის 4 მაისით N. 99-FZ. ნუ უყურებთ იმას, რომ კანონები დიდი ხნის წინ არის მიღებული. ყოველწლიურად ხდება მათი შევსება და განმარტება, მათი გამოყენების პრაქტიკა, ფორმულირების ბუნდოვანების გამო, საკმაოდ რთულია. სამართლებრივი სირთულეების გარეშე, ამ კითხვაზე პასუხი მარტივია.
საჭიროა სასწავლო ცენტრის ლიცენზია. გამონაკლისია შემთხვევა, როდესაც სწავლებას ატარებს პირადად მეწარმე ინდივიდუალური მეწარმე. მას არ აქვს თანამშრომლების აყვანის უფლება. როგორც წესი, ეს არის რეპეტიტორული საქმიანობა. მაგრამ სასწავლო ცენტრის ფორმატი, რაზეც ამ სტატიაში ვსაუბრობთ, განსხვავებულია - ჩვენ ვივარაუდებთ ტრენინგ ცენტრის შექმნას, სადაც მუდმივ რეჟიმში მუშაობენ რამდენიმე მასწავლებელი და რამდენიმე სასწავლო პროგრამა. ამ შემთხვევაში საჭიროა ლიცენზია.
რა თქმა უნდა, არსებობს ამ კანონის გვერდის ავლით „ლეგიტიმური“ ვარიანტები. ერთ-ერთი მათგანია, მაგალითად, სქემა, რომლის მიხედვითაც თითოეული დამრიგებელი დებს ცალ-ცალკე ხელშეკრულებას სტუდენტებთან, ხოლო სასწავლო ცენტრი დებს შეთანხმებას თითოეულ დამრიგებელთან ან მასწავლებელთან ოთახის დაქირავებაზე. ვარიანტი ორაზროვანია სამართლებრივი თვალსაზრისით. ჩვენ კატეგორიულად არ გირჩევთ ამ ვარიანტის გამოყენებას თქვენი რეგიონის კვალიფიციური იურისტის კონსულტაციის გარეშე, რადგან ზედამხედველობის ორგანოების ქმედებები შეიძლება სრულიად განსხვავებული იყოს.
ამიტომ, განიხილეთ რა არის საჭირო სასწავლო ცენტრის ლიცენზიის მისაღებად. ყველაფერი იწყება სასწავლო ცენტრის ორგანიზაციული ფორმის არჩევით. კანონის თანახმად, ეს შეიძლება იყოს საგანმანათლებლო ორგანიზაციები და ორგანიზაციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ტრენინგს. საგანმანათლებლო ორგანიზაციები არაკომერციული ორგანიზაციებია (ANO, NOCHU, OCHUDO და სხვა). ტრენინგების გამტარი ორგანიზაციები არიან იურიდიული პირები ან ინდივიდუალური მეწარმეები, მათ შორის თანამშრომლები. ჩვენ ავირჩევთ მეორე ვარიანტს, ვინაიდან ჯერ კიდევ ვაპირებთ კომერციულ საქმიანობას და მათთვის ლიცენზიის აღების მოთხოვნები უფრო დაბალია.
ტრენინგის განმახორციელებელი ორგანიზაციისთვის ლიცენზიის მოპოვება განსაკუთრებით რთული არ არის. ჩვენ ამაზე დეტალურად არ ვისაუბრებთ, ზოგადად, სქემა ასე გამოიყურება: როსპოტრებნადზორისგან დასკვნის მიღება და თავად ლიცენზია განათლების დეპარტამენტისგან. ბუნებრივია, ამ საბუთების მისაღებად მხოლოდ განაცხადი არ კმარა, დოკუმენტების საკმაოდ დიდი ჩამონათვალიც ერთვის. ამ სიის მიღება შესაძლებელია ამ ორგანოების თანამშრომლებისგან. ლიცენზიის მოპოვების საფასურია 7500 რუბლი. დარწმუნდით, რომ წინასწარ მიიღეთ ეს სია, რადგან არსებობს სპეციალური სივრცის მოთხოვნები სხვადასხვა ტიპის სასწავლო ცენტრებისთვის. მაგალითად, ბავშვთა სასწავლო ცენტრში უნდა იყოს მინიმუმ სამი ტუალეტი: ბიჭებისთვის, გოგონებისთვის და თანამშრომლებისთვის. და ეს არ შეიძლება მოწყობილი ყველა ოთახში, ასე რომ ფრთხილად.
თუ არ გსურთ ამ პროცედურის გავლა თავად, მაშინ სპეციალიზებული ორგანიზაციები დაგეხმარებიან. ასეთი ლიცენზიის მოპოვების ვადა დაახლოებით სამი თვეა, მომსახურების ღირებულება 30 ათასი რუბლიდან.
არსებობს გარკვეული სირთულეები OKVED კოდის არჩევისას. მთავარი კოდი იქნება OKVED განყოფილება P "განათლება". მაგრამ ქვეგანყოფილების არჩევით შეიძლება რთული იყოს. ეს ყველაფერი ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული: კურსების ხანგრძლივობაზე, ორგანიზების ფორმაზე, გაწეული მომსახურების ტიპზე. ჩვენ კატეგორიულად გირჩევთ გამოიყენოთ Rosstat-ის ან Rosstandart-ის რჩევები ამ საკითხში თქვენს რეგიონში, ან მიმართოთ შესაბამის იურიდიულ ფირმას რჩევისთვის. სხვადასხვა მარეგულირებელ ორგანოებს შეიძლება ჰქონდეთ პრეტენზია ამ საკითხთან დაკავშირებით, ამიტომ უმჯობესია წინასწარ განვმარტოთ ყველა ნიუანსი.
სასწავლო ცენტრის ინვესტიციები, მოგება და ფინანსური მაჩვენებლები
დაუყოვნებლივ განვსაზღვროთ, რომ სასწავლო ცენტრის ინვესტიციისა და რენტაბელობის საკითხი მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული. თუ თქვენ აპირებთ ონლაინ კურსების დაწყებას და მათ თავად ჩატარებას, მაშინ ინვესტიცია იქნება 50 ათასი რუბლიდან. საკმარისი იქნება ინტერნეტთან წვდომის მქონე კომპიუტერის შეძენა, ინდივიდუალური მეწარმის დარეგისტრირება და რეკლამაში გარკვეული თანხის დახარჯვა. ამ შემთხვევაში სოციალურ ქსელებში რეკლამა საუკეთესოდ იმუშავებს. სასურველია ფეისბუქზე. მაგრამ ეს ყველაფერი დამოკიდებულია თქვენი კურსების მიმართულებაზე. მაგალითად, ინსტაგრამი უკეთ იმუშავებს სამზარეულოს გაკვეთილებზე.
თუ თქვენი აქტივობა დაკავშირებული იქნება ოფლაინ სწავლასთან, მაშინ უპირველეს ყოვლისა, გჭირდებათ ოთახი, რომელიც აკმაყოფილებს საგანმანათლებლო დაწესებულებების გარკვეულ მოთხოვნებს. ასეთი ოთახის დაქირავების ღირებულება შეიძლება არ იყოს ძალიან დიდი, რადგან ფართობის თვალსაზრისით ის შეიძლება იყოს 25-30 კვადრატული მეტრი. შეიძლება დაგჭირდეთ შეკეთება, მაგრამ ეს ყველაფერი ინდივიდუალურია.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ხარჯი შეიძლება იყოს საოფისე და კომპიუტერული ტექნიკის, პროექტორის და სასწავლო პროცესისთვის საჭირო სხვა აღჭურვილობის შეძენა. თუ თქვენი კურსები დაკავშირებულია კომპიუტერებთან და საჭიროა თითოეული სასწავლო ადგილის აღჭურვა მათთან ერთად, მაშინ ამის ღირებულება შეიძლება იყოს 300 ათასი რუბლიდან ათი სასწავლო ადგილისთვის. უხეშად, თუ ოთახს ვიქირავებ, მას მნიშვნელოვანი რემონტი არ სჭირდება და თითოეულ სასწავლო ადგილს კომპიუტერით ვამზადებთ, მაშინ ასეთი ცენტრის მოწყობის ღირებულება, ავეჯის ჩათვლით, 600 ათასი რუბლი იქნება. თქვენ ასევე უნდა გქონდეთ რამდენიმე თვიანი ოპერაციული ადგილი ქირისა და ხელფასისთვის, სანამ არ მიაღწევთ საოპერაციო ანაზღაურებას. ოფლაინ სასწავლო ცენტრის გახსნის მთლიანი ღირებულება იქნება 1 მილიონი რუბლიდან.
რაც შეეხება ხარჯებს, ძირითადი ნაწილი იქნება მასწავლებლების ან ექსპერტების ხელფასები, რომლებიც ჩაატარებენ ტრენინგს. მოგება პირდაპირ იქნება დამოკიდებული თქვენს კურსებზე სტუდენტების რაოდენობაზე და მასწავლებელთა რაოდენობაზე. ავიღოთ მაგალითი. დავუშვათ, რომ თქვენ მოაწყვეთ ოფლაინ სასწავლო ცენტრი სამ მასწავლებელთან ერთად, ანუ სამი პროგრამისთვის. სწავლის ვადა ყველა პროგრამაზე ერთი თვეა. სტუდენტების საშუალო რაოდენობა პროგრამაზე შეადგენს 10 ადამიანს. კურსის ღირებულება 8 ათასი რუბლია. ამრიგად, თქვენი შემოსავალი იქნება დაახლოებით 240 ათასი რუბლი. ხარჯები, ქირის, ხელფასების, გადასახადების და რეკლამის გათვალისწინებით, იქნება დაახლოებით 180 ათასი რუბლი. საერთო ჯამში, თქვენი შემოსავალი იქნება თვეში დაახლოებით 60 ათასი რუბლი.
რაც შეეხება ონლაინ კურსებს, მინიმალური ინვესტიციით და მაღალი ხარისხის მოთხოვნადი კურსებით, ჩვენ შეგვიძლია მივიღოთ კურსზე 50-ზე მეტი ადამიანი. კურსიდან მოგება შეიძლება იყოს ასი ათას რუბლზე მეტი.
სასწავლო ცენტრის ანაზღაურებადი პერიოდი საშუალოდ დაახლოებით ერთი წელია.
ონლაინ სასწავლო ცენტრების მონეტიზაციის ნაკლებად აშკარა გზები არსებობს. მაგალითად, შეგიძლიათ მიიღოთ და ჩაატაროთ სრულიად უფასო ტრენინგები. მოდელი ასე გამოიყურება. Coursera-ს რუსი პარტნიორები ატარებენ ტრენინგებს უფასოდ, მაგრამ ისინი იღებენ საფასურს სერტიფიცირებისა და სერთიფიკატის აღებისთვის. რუსული ენის მცირე რაოდენობის კურსების მომზადებით და მათ მომზადებაზე დაახლოებით 2 მილიონი დოლარის დახარჯვით, Coursera-ს რუსულმა განყოფილებამ მიიღო დაახლოებით 3 მილიონი აშშ დოლარი წლიური შემოსავალი. ანუ, დაფარა თავისი ხარჯები ერთ წელზე ნაკლებ დროში. მაგრამ ამ კურსებს შეუძლია მოგება მოიტანოს წლების განმავლობაში.
ტრენინგ ცენტრის მარკეტინგი და პოპულარიზაცია
აქ მოცემულია რამდენიმე ძირითადი წესი, რომლებიც უნდა დაიცვათ საგანმანათლებლო ან სასწავლო ცენტრის პოპულარიზაციისას.
შეეცადეთ გაყიდოთ თქვენი პროდუქცია რაც შეიძლება ფართო აუდიტორიას: კომპანიები, ბავშვები, მათი მშობლები, სტუდენტები. მაგალითად, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ ბავშვთა ცენტრზე, მაშინ თუ თქვენ არ წარუდგენთ თქვენს კურსს მშობლებს ხელსაყრელად, მაშინ ვერ შეიძენს კლიენტს და თუ არ მოხიბლავთ ბავშვი პირველ გაკვეთილზე, მაშინ ის. აღარ მოვა.
სასწავლო ცენტრის მთავარი სარეკლამო არხი არის ვირუსულობა, ანუ რეკლამის მეთოდი, როდესაც ინფორმაციას თავად მომხმარებლები ავრცელებენ, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, „ზეპირად“.
განახორციელეთ დამატებითი გაყიდვები. დავუშვათ, რომ მათ, ვინც დაასრულეს საწყისი კურსი, შესთავაზებენ უფრო ძვირადღირებულ კურსს, შემდეგ კი ექსპერტს.
გამოიყენეთ სოციალური მედია პოპულარიზაციისთვის.ისინი მომხმარებლებს უადვილებენ მათთვის სასურველი ინფორმაციის გაზიარებას. განათავსეთ თქვენი სასწავლო ცენტრის გვერდებზე არა სიახლეები და სარეკლამო ინფორმაცია, არამედ კონკრეტული შემთხვევები და მათი გადაჭრის ვარიანტები, მიეცით საშუალება მკითხველს სოციალურ ქსელებში დაინახონ თქვენი კურსების პოტენციალი.
მიიღეთ მუდმივი გამოხმაურება თქვენი მსმენელებისგან. ეს არა მხოლოდ საშუალებას მოგცემთ გახადოთ კურსები უფრო და უფრო სასარგებლო და ეფექტური, არამედ გაზრდის მომხმარებლის ლოიალობას. დარწმუნდით, რომ სთხოვეთ მონაწილეებს დაწერონ მიმოხილვები დასრულებული კურსების შესახებ თქვენს ვებსაიტზე ან სოციალური მედიის გვერდზე.
ფრანშიზა და ონლაინ პლატფორმები სასწავლო ცენტრისთვის
მაშინაც კი, თუ თქვენ აპირებთ ოფლაინ სასწავლო ცენტრის გახსნას, მის პროგრამას უნდა დაამატოთ ონლაინ კომპონენტი, რათა გააფართოვოთ აუდიტორია და მოიზიდოთ ახალი მომხმარებლები. თანამედროვე სპეციალური პლატფორმები საშუალებას გაძლევთ ამის გაკეთება მარტივად და თითქმის ინვესტიციის გარეშე.
მცირე საფასურად, თქვენ მიიღებთ არა მხოლოდ ყველა იმ ინსტრუმენტს, რომელიც გჭირდებათ ონლაინ ტრენინგის ჩასატარებლად, არამედ გადახდის მიღებისა და დამატებითი გაყიდვების შესაძლებლობას. ბევრ საიტს აქვს უფასო პერიოდი რამდენიმე ონლაინ სემინარის ჩასატარებლად, შეგიძლიათ მარტივად და ინვესტიციის გარეშე შეაფასოთ ტრენინგის ამ ფორმის ეფექტურობა.
ასევე, ბიზნესის წამოწყების გასაადვილებლად, განსაკუთრებით თუ ამ ბიზნესში აქამდე არ გიმუშავიათ, სასწავლო ცენტრის ფრენჩაიზის შეძენა დაგეხმარებათ. ხშირად, კომპანიები, რომლებიც სთავაზობენ ფრენჩაიზებს, უზრუნველყოფენ არა მხოლოდ უკვე შემუშავებულ კურსებს, არამედ კლიენტებს, რომლებიც დამოუკიდებლად უზრუნველყოფენ თქვენი სასწავლო ცენტრის სარეკლამო აქტივობებს და ასევე უზრუნველყოფენ იურიდიულ და საბუღალტრო მხარდაჭერას.
შეჯამებით, ჩვენ ვასკვნით, რომ სასწავლო ცენტრის შექმნა პერსპექტიული ბიზნესია, რომლის პოტენციალი რუსეთის ბაზარზე მხოლოდ ვლინდება. ონლაინ სწავლის ეფექტურ მეთოდებს შეუძლიათ შეამცირონ ინვესტიციები, ხოლო აუდიტორიის ჩართულობა უზრუნველყოფს კარგ ანაზღაურებას.
ამ ბიზნესს დღეს 932 ადამიანი სწავლობს.
30 დღის განმავლობაში ეს ბიზნესი 43524-ჯერ დაინტერესდა.
მომგებიანობის კალკულატორი ამ ბიზნესისთვის
ფსიქოლოგიური სალონი "1000 იდეა" არის უნიკალური ბიზნეს ფორმატი, რომელიც ხსნის შეუზღუდავ შესაძლებლობებს თვითრეალიზაციისთვის თანამედროვე ბიზნესის ერთ-ერთ ყველაზე მოთხოვნად ნიშაში.
მხოლოდ ის, ვინც ნამდვილად დაინტერესებულია, იხილავს თქვენს შეთავაზებას. 6 რუბლიდან პოტენციურ კლიენტთან კონტაქტისთვის.
გსურთ იცოდეთ როდის გადაიხდება ბიზნესი და რამდენად შეგიძლიათ მიიღოთ რეალურად? უფასო Business Calculations აპლიკაცია უკვე დაეხმარა მილიონების დაზოგვას.
ინვესტიციები სასწავლო ცენტრის გახსნაში 200 მ2 ფართობით, რომელიც განკუთვნილია თვეში 100-150 ადამიანის მოსამზადებლად, შეადგენს დაახლოებით $13-15 ათასს, ანაზღაურებადი პერიოდი 6-10 თვეა. ინვესტიციის საშუალო ანაზღაურება არის 30%. სასწავლო ცენტრის ყოველთვიური ბრუნვა $10-15 ათასი დოლარია.
სანქტ-პეტერბურგში 200-მდე ორგანიზაციაა, რომლებიც ახორციელებენ მოკლევადიან კურსებს. ისინი კონკურენციას უწევენ უნივერსიტეტებს, ტექნიკურ სკოლებს, კოლეჯებს, რომლებიც ასევე ხშირად აწყობენ დამატებით სასწავლო კურსებს.
ბაზარზე ამჟამად დომინირებს მოთხოვნა მოკლე კურსებზე - 20-დან 60 სასწავლო საათამდე. 40-საათიანი კურსის საშუალო ღირებულება 2,5-3 ათასი რუბლია.
საგანმანათლებლო ჩიპები
NOU "პროფესიული მომზადების ცენტრის "იმპულსის" დირექტორის, გენადი სმირნოვის თქმით, სტუდენტები შეიძლება მიიზიდონ ახალი ორიგინალური საგანმანათლებლო პროგრამებით, მაგალითად, ექსკლუზიური კურსები რეკლამის განმთავსებლებისთვის, მენეჯერებისთვის, მარკეტოლოგებისთვის, რომლებიც შემუშავებულია ცენტრის მასწავლებლების მიერ - პრაქტიკოსი. დამსაქმებლები აცნობენ ტრენინგ ცენტრებს ყველაზე აქტუალური საგანმანათლებლო მიმართულებების შესახებ.
სასწავლო ცენტრის წარმატების მთავარ ფაქტორად სწორად შერჩეული პედაგოგიური პერსონალი ითვლება.
თქვენ შეგიძლიათ გახსნათ სასწავლო ცენტრი კონკრეტულ კომპანიაში, როგორც დამატებითი განყოფილება. გარდა ამისა, სკოლის გახსნისას შეგიძლიათ დაზოგოთ ფული უნივერსიტეტში ან კოლეჯში კომპიუტერული ლაბორატორიისა და სხვა შენობების დაქირავებით გაკვეთილების გარკვეული საათებისთვის და არა მთელი დღის განმავლობაში. ამრიგად, გენადი სმირნოვის გათვლებით, ახალი ცენტრის გახსნისას შესაძლებელია თავიდან იქნას აცილებული ძირითადი ხარჯები, რომლებიც დაკავშირებულია სტაციონარული ობიექტის დაქირავებასთან და აღჭურვასთან. ინვესტიცია დაახლოებით $1000 იქნება.
გმადლობთ მასალის მომზადებაში დახმარებისთვის: NOU "პროფესიული მომზადების ცენტრი "იმპულსი", პროფესიონალი ბიზნეს კონსულტანტების სკოლა, NOU "Evrika Training Center", NOU "Training Center "Kvarta" და ა.შ.
ნაბიჯი 1 კონცეფცია
სასწავლო ცენტრის ორგანიზაცია და შემოსავალი, პირველ რიგში, დამოკიდებულია კონცეფციაზე, რომელიც უნდა განასხვავოს მას კონკურენტებისგან.
არსებობს სხვადასხვა ვარიანტები:
ცენტრი სტანდარტული პროფესიული მომზადების კურსებით: ბუღალტერია და გადასახადები; მდივან-რეფერენტი; დიზაინი და განლაგება კომპიუტერზე და ა.შ.;
სასწავლო სასწავლო ცენტრები;
ერთი ორიგინალური კურსის სწავლება, როგორიცაა მესაზღვრე ქალების მომზადება, ფენ შუი და ა.შ., ასევე ინდივიდუალური ტრენინგი კონკრეტული კურსისთვის.
იურიდიული პირი რეგისტრირებულია სასწავლო ცენტრში, როგორც არასახელმწიფო საგანმანათლებლო დაწესებულება (NOU), მისი საქმიანობის ძირითადი პროფილის მითითებით. რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო კოდექსის თანახმად, NOU-ის მიზანი არ არის წმინდა მოგების მოპოვება, შემოსავალი შეიძლება მხოლოდ საგანმანათლებლო დაწესებულების განვითარებაზე იყოს მიმართული. ადვოკატის მომსახურება რეგისტრაციისთვის დაახლოებით $200 ეღირება. ყველაზე მოსახერხებელი საგადასახადო სისტემა გამარტივებულია შემოსავლის 6%-ის გადახდით.
ნაბიჯი 2. პერსონალი
საგანმანათლებლო ცენტრის დაკომპლექტება:
სამიდან ექვს მასწავლებელი (თითოეული კურსისთვის) - 200 რუბლიდან საათში,
ორი ან სამი კონსულტანტი (განისაზღვრეთ ცენტრის სტუდენტების პროფესიული მიდრეკილებები) - $300,
მდივანი - $200,
ბუღალტერი - 300 დოლარიდან.
ნაბიჯი 3. ოთახი
ტრენინგ ცენტრის მოსაწყობად, რომელიც განკუთვნილია თვეში 100-150 ადამიანის მოსამზადებლად ოთხ ცვლაში (დილა, ორი შუადღე, საღამო), დაგჭირდებათ ოთახი, რომლის საერთო ფართობია დაახლოებით 200 მ2:
ორი საკლასო ოთახი 50 მ2 ფართობით (მარეგულირებელი ორგანოების მოთხოვნების შესაბამისად, მათში სწავლა შეუძლიათ არაუმეტეს 10 კაციან ჯგუფებს),
ერთი კომპიუტერული კლასი - 60 მ2 (10 ადგილი სამუშაოსთვის აღჭურვილი),
დანარჩენი ტერიტორია (დაახლოებით 40 მ2) რეზერვირებულია მისაღებისა და დირექტორის ოფისისთვის.
სულ: 200 მ2-ის ქირა (1 მ2-ზე $30-დან) - $6 ათასი თვეში, ზოგიერთ შემთხვევაში, საგანმანათლებლო ორგანიზაციებს შეუძლიათ იქირაონ ფართი KUGI-სგან შეღავათიანი ტარიფებით (კოეფიციენტი 0.1) - დაახლოებით $15 1 მ2-ზე.
ნაბიჯი 4 აღჭურვილობა
პროექტორი - $1 ათასი
10 კომპიუტერი - დაახლოებით $3-3,5 ათასი.
30 მაგიდა - $1 ათასი
20 სკამი - 500$
გარდერობი - 100$
ფაქსი - 100$
Xerox - $200
სასწავლო ლიტერატურა - $500
სულ: დაახლოებით $6,5 ათასი.
ნაბიჯი 5 ლიცენზირება
დოკუმენტები, რომლებიც უნდა წარედგინოს პეტერბურგის ადმინისტრაციის განათლების კომიტეტს საგანმანათლებლო საქმიანობის ლიცენზიის მისაღებად:
აპლიკაცია, რომელშიც მითითებულია შემუშავებული საგანმანათლებლო პროგრამები,
ინფორმაცია კადრებისა და სტუდენტების სავარაუდო რაოდენობის შესახებ,
ინფორმაცია შენობის შესახებ
ინფორმაცია სასწავლო პროცესის საგანმანათლებლო ლიტერატურით (თითოეული საგანმანათლებლო პროგრამისთვის) და მატერიალურ-ტექნიკური აღჭურვილობით (ბალანსის ამონაწერის სახით) უზრუნველყოფის შესახებ.
ინფორმაცია მასწავლებელთა შესახებ (თითოეული საგანმანათლებლო პროგრამისთვის),
დამატებითი ინფორმაცია (რეგისტრაციის მოწმობა, ინფორმაცია დამფუძნებლების შესახებ და ა.შ.).
საბუთების განხილვისა და გადაწყვეტილების მიღების ვადა 1 თვეა.
ნაბიჯი 6: სტუდენტები
მომგებიანი ჯგუფი შედგება 10 ადამიანისგან.
ცენტრში თვეში მინიმუმ 10 ჯგუფი უნდა ჩამოყალიბდეს.
სტუდენტების მოზიდვის მთავარი გზა ბეჭდურ გამოცემებში რეკლამაა. სარეკლამო ბიუჯეტი ყალიბდება ბრუნვის 10%-ის, ანუ თვეში დაახლოებით $1000-ის გათვალისწინებით.
ბიოგრაფია
გენადი სმირნოვი
1990 წელს დაამთავრა ლენინგრადის სასოფლო-სამეურნეო ინსტიტუტი მექანიკოსის სპეციალობით.
1990-2000 წლებში მუშაობდა საწვავის აღჭურვილობის ცენტრალურ ინსტიტუტში წარმოების უფროსის მოადგილედ.
1994 წლიდან 1997 წლამდე მუშაობდა სადაზღვევო კომპანიაში სადაზღვევო დირექტორად.
1997 წელს მან მოაწყო NOU "პროფესიული მომზადების ცენტრი "იმპულსი", რომელიც დღემდე ფუნქციონირებს, 8 წლის განმავლობაში სტუდენტების საშუალო წლიური რაოდენობა (და კომპანიის ბრუნვა) 3-ჯერ გაიზარდა.
ყაზახეთში სასწავლო ცენტრის გახსნა საკმაოდ მარტივია. მოქმედი კანონმდებლობა მათ რაიმე განსაკუთრებულ მოთხოვნას არ აწესებს. პირველ რიგში, გაარკვიეთ, არის თუ არა ლიცენზირებული საგანმანათლებლო საქმიანობა, რომელსაც თქვენ გეგმავთ. ყაზახეთის რესპუბლიკის კანონის „ლიცენზირების შესახებ“ 23-ე მუხლში ნათქვამია:
საგანმანათლებლო საქმიანობაში ჩასართავად საჭიროა ლიცენზია(1).
ეს აქტივობა მოიცავს შემდეგ ქვეაქტივობებს:
- დაწყებითი, საბაზო საშუალო, ზოგადი საშუალო განათლების ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამები;
- ტექნიკური და პროფესიული განათლების პროფესიული პროგრამები, მათ შორის, პროფესიებისა და სპეციალობების;
- საშუალო, უმაღლესი, დიპლომისშემდგომი განათლების პროფესიული პროგრამები, სპეციალობების ჩათვლით;
- სულიერი საგანმანათლებლო პროგრამები.
იმათ. 23-ე მუხლში დაუზუსტებელი სასწავლო ცენტრების საქმიანობა, რომლებიც უზრუნველყოფენ საგანმანათლებლო სერვისების ფართო სპექტრს (კურსები, ტრენინგები, სემინარები, მასტერკლასები), არ ექვემდებარება ლიცენზირებას.
თუ თქვენ გეგმავთ ბავშვებთან მუშაობას, სასარგებლო იქნება გაეცნოთ ყაზახეთის რესპუბლიკის მთავრობის 2013 წლის 17 მაისის დადგენილებით დამტკიცებულ სამოდელო წესებს.
შემდეგი ნაბიჯი არის ოპტიმალური ორგანიზაციული და სამართლებრივი ფორმის განსაზღვრა. როგორც წესი, ყაზახური სასწავლო ცენტრები არჩევენ შეზღუდული პასუხისმგებლობის ამხანაგობასა და ინდივიდუალურ მეწარმეობას შორის. თითოეულ ამ ფორმას აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. მათზე დეტალურად განხილვის გარეშე, უნდა აღინიშნოს ყველაზე მნიშვნელოვანი:
- თუ თქვენი კლიენტები არიან მსხვილი კომპანიები და სამთავრობო ორგანიზაციები, მაშინ LLP უფრო სასურველი იქნება;
- მაღალი შემოსავლებისა და შესადარებელი ხარჯების ერთობლიობა LLP-ს ბევრად უფრო კომფორტულს ხდის გადასახადებზე. თუ არ ხართ დარწმუნებული მაღალ ბრუნვაში - აირჩიეთ IP. თქვენ ყოველთვის შეგიძლიათ გახსნათ LLP. ამასთან, 2017 წლის 1 იანვრიდან ინდივიდუალური მეწარმეები მიიღებენ პატენტის საფუძველზე სპეციალურ საგადასახადო რეჟიმს, თუ ისინი ეწევიან შემდეგი სახის საგანმანათლებლო საქმიანობას:
- მომსახურება სპორტული განათლების სფეროში და სპეციალისტების განათლება დასვენების ორგანიზებაში;
- კულტურული განათლების სერვისები;
- მომსახურება სხვა განათლების სფეროში;
- დამხმარე საგანმანათლებლო მომსახურება
- LLP უფრო მეტად რეგულირდება კანონით, ვიდრე ინდივიდუალური მეწარმეები. მინიმუმ, თქვენ უნდა გაეცნოთ კანონს შეზღუდული პასუხისმგებლობის ამხანაგობის შესახებ და შეასრულოთ მისი მოთხოვნები LLP-ებისთვის. IP-ით ყველაფერი გაცილებით მარტივია;
- LLP რეგისტრაციის პროცედურა უფრო ძვირი და ხანგრძლივია. თუმცა განსხვავება არ არის მნიშვნელოვანი და ეს პუნქტი არ შეიძლება იყოს მთავარი LLP-სა და ინდივიდუალურ მეწარმეს შორის არჩევისას;
- თუ მომავალში მოგიწევთ სასწავლო ცენტრის დახურვა (მაგალითად, გსურთ გახსნათ უნივერსიტეტი ან გახდეთ განათლების მინისტრი), LLP-ის დახურვა ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე ინდივიდუალური მეწარმე.
ჩვენ გადავწყვიტეთ ორგანიზაციულ-სამართლებრივი ფორმა. გაქვთ მარკეტინგული გეგმა? იცით, რამდენად, სად და როგორ მოიზიდავთ კლიენტებს თქვენს სასწავლო ცენტრში? თუ ამ კითხვებზე დადებითი და, რაც მთავარია, დამაჯერებელი პასუხი არ გაქვთ, მაშინ ამ ეტაპზე ჯერ-ჯერობით უნდა გაჩერდეთ.
სასწავლო ცენტრის შემუშავება და მომგებიან მდგომარეობამდე მიყვანა გაცილებით რთულია, ვიდრე გახსნა. არაფორმალური (ანუ სახელმწიფოს მიერ არ რეგულირებული) საგანმანათლებლო მომსახურების ბაზარზე დაახლოებით 2,5 ათასი სასწავლო ცენტრია, რომელთა დიდი ნაწილი დროდადრო არ მუშაობს და არ მუშაობს. მაგალითად, მხოლოდ ალმატაში შეიძლება დაითვალოს საბუღალტრო კურსების განცხადებები დაახლოებით 200 სასწავლო ცენტრიდან. მაგრამ თუ თქვენ იღებთ ვალდებულებას დარეკოთ ყველა მათგანს, რათა გაიგოთ ყველაზე მიმზიდველი პირობები, აღმოაჩენთ, რომ რეალურად მხოლოდ სამი ან ოთხი ათეულია დასაქმებული. და პირველ ჯერზე გადასალახად, დიდი ალბათობით, მათგან მხოლოდ ნახევარს შეძლებთ. მსგავსი ვითარებაა კვლევის სხვა სფეროებშიც. და, როგორც გესმით, ამ გზით შექმნილი სიტუაციის მთავარი მიზეზი არის მრავალი სასწავლო ცენტრის უუნარობა უზრუნველყოს მათი სრული დატვირთვა, ე.ი. ვერ იზიდავს მომხმარებელს.
თუ გეგმავთ მუშაობას B2C სასწავლო ბაზარზე, ე.ი. მომავალი სასწავლო ცენტრის მთავარი სამიზნე აუდიტორია არის ფიზიკური პირები, შემდეგ დაიწყეთ თქვენი სერვისების მოთხოვნის შესწავლით. Wordstat საძიებო შეკითხვის სერვისი საშუალებას მოგცემთ შეაფასოთ იმ ადამიანთა სავარაუდო რაოდენობა, ვინც დაინტერესებულია თქვენი მომსახურებით რეგიონში, სადაც ფუნქციონირებს სასწავლო ცენტრი. და თუ გსურთ ონლაინ სწავლაში ჩართვა, მაშინ თქვენი რეგიონალური გაშუქება შემოიფარგლება მხოლოდ იმ ენის ფართობით, რომელსაც იყენებთ. მაგალითად, შაქრის ფლორისტიკის ონლაინ კურსებს რუსულ ენაზე შეუძლია მოიზიდოს მომხმარებლები მთელი რუსული ინტერნეტიდან. ყაზახური ენის ონლაინ კურსებისთვის, დაფარვის გეოგრაფია უფრო დაბალი იქნება, მაგრამ ამავდროულად პრაქტიკულად არ არის კონკურენცია. Წაიკითხო რაღაცის შესახებ
კარგი მარკეტინგული გეგმა თქვენი მომავალი სასწავლო ცენტრის წარმატების ნახევარია.
შემდეგი თქვენი თანამშრომლები არიან. დაწყებული იმ პირიდან, რომელიც პასუხობს კლიენტების ზარებს და დამთავრებული მასწავლებლებით. ბევრი სასწავლო ცენტრის უბედურებაა „გოგონა ტელეფონზე“, რომელსაც არ აქვს სატელეფონო გაყიდვების უნარი. ამ თანამშრომლების როლი აბონენტის მომხმარებელად გადაქცევაში ხშირად არ არის შეფასებული. ვფიქრობ, ზედმეტია მასწავლებელთა კვალიფიკაციისა და მომხმარებელზე ორიენტაციის მნიშვნელობაზე საუბარი. კარგად გააზრებული მარკეტინგული გეგმა საშუალებას მოგცემთ მოიზიდოთ კლიენტები, მაგრამ მოვლენ თუ არა ისინი ისევ თქვენთან და ურჩევენ თუ არა თქვენს სასწავლო ცენტრს ნათესავებს, მეგობრებს და ნაცნობებს, დიდწილად იქნება დამოკიდებული იმაზე, თუ ვის და როგორ ასწავლით.
თუ თქვენ ან თქვენს პარტნიორებს ან მთავარ თანამშრომლებს არ გაქვთ გამოცდილება საგანმანათლებლო ცენტრის განვითარებაში, განიხილეთ ფრენჩაიზის დაწყება. თქვენ შეიძენთ მზა ტექნოლოგიას საგანმანათლებლო ბიზნესის შექმნისა და განვითარებისთვის და დაზოგავთ დიდ დროს და ნერვებს. რომ აღარაფერი ვთქვათ ფულზე. უფრო მეტიც, ინტერნეტში შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი საინტერესო შეთავაზება განათლების სხვადასხვა სფეროში. აქ არის მხოლოდ რამდენიმე მათგანი:
- ბავშვთა კლუბის ფრენჩაიზის განვითარება Baby club. Baby Club არის ერთ-ერთი წამყვანი ბავშვთა საგანმანათლებლო ორგანიზაცია რუსეთში, რომელიც წარმოადგენს კლუბებისა და საბავშვო ბაღების ქსელს სკოლამდელი აღზრდისთვის. ბავშვის კლუბის საიტი
- გონებრივი არითმეტიკის UCMAS ბავშვთა სკოლის ფრენჩაიზია. UCMAS არის ყველაზე დიდი გონებრივი არითმეტიკული ფრენჩაიზია მსოფლიოში. UCMAS ვებსაიტზე
- ბავშვთა კლუბის ფრანშიზა რობოტიკაზე ROBOTRACK. დამატებითი ინფორმაცია ამ ფრენჩაიზის შესახებ შეგიძლიათ იხილოთ აქ: ROBOTREC ვებსაიტზე
- დაზვერვის განვითარების ბავშვთა ცენტრის "პითაგორკას" ფრენჩაიზია:
* გამოთვლები იყენებს საშუალო მონაცემებს რუსეთისთვის
ინვესტიციების დაწყება:
შემოსავალი:
Წმინდა მოგება:
ანაზღაურებადი პერიოდი:
სასწავლო ცენტრები პოპულარული ბიზნეს სფეროა, რომლის პოტენციალი მხოლოდ რუსეთში ვლინდება და სადაც შეგიძლიათ იპოვოთ უფასო და მომგებიანი ნიშები. რა გჭირდებათ საგანმანათლებლო ცენტრის გასახსნელად?
ტრენინგ-საგანმანათლებლო ცენტრების სეგმენტში ბიზნესის სწრაფი განვითარება გლობალური ტენდენციაა. უწყვეტი სწავლის კონცეფცია აიძულებს ადამიანებს გამოიყენონ სასწავლო ცენტრების სერვისები მთელი ცხოვრების განმავლობაში - სკოლამდელი განათლებიდან საპენსიო ასაკამდე. თანამედროვე საგანმანათლებლო პლატფორმები შესაძლებელს ხდის მინიმალური შესვლის ზღურბლს და უზრუნველყოფს ამ ბიზნესის კარგ მომგებიანობას.
რა არის თანამედროვე სასწავლო ცენტრი
თანამედროვე სასწავლო ცენტრი რთული ბიზნესია. განვიხილოთ მისი საქმიანობის ძირითადი მიმართულებები.
თუ 10-15 წლის წინ სასწავლო ცენტრი იყო სპეციალიზებული სასწავლო ორგანიზაცია, რომელიც ეწეოდა სტუდენტების მომზადებას რომელიმე აქტივობაში ან საქმიანობის რამდენიმე დარგში, მაშინ ამჟამად სასწავლო ცენტრი, ფაქტობრივად, სასწავლო და საკონსულტაციო კომპანიაა.
თანამედროვე სასწავლო პროცესი შეიძლება იყოს როგორც ჯგუფური, ასევე ინდივიდუალური. ინდივიდუალური ტრენინგის პროცესი უფრო ახლოს არის საკონსულტაციო მომსახურების მიწოდებასთან, სადაც ექსპერტები ატარებენ ტრენინგს კლიენტის კონკრეტული ამოცანების შესაბამისად. ასევე, ჯგუფური სწავლის პროცესი უახლოვდება ინდივიდუალურ სწავლებას, რადგან სასწავლო პროგრამა მოქნილად იცვლება მოსწავლეთა სურვილებისა და ამოცანების შესაბამისად. სასწავლო პროგრამები, ამ შემთხვევაში, ხდება გარკვეული პრაქტიკული პრობლემების გადაჭრაზე მიმართული, ბევრი მათგანია, თითოეული მათგანი კონკრეტულად გამოხატავს მომხმარებელთა კონკრეტული ჯგუფის მოთხოვნებს.
თანამედროვე სასწავლო ცენტრის კიდევ ერთი განსხვავება ისაა, რომ მისი კლიენტები არიან არა მხოლოდ ინდივიდუალური სტუდენტები, არამედ ბიზნეს სტრუქტურები, რომლებსაც სურთ გააუმჯობესონ თავიანთი თანამშრომლების პროფესიული მომზადება ნებისმიერი მიმართულებით. ასეთ სამუშაოს, როდესაც სასწავლო ცენტრის კლიენტი არის ბიზნესი, ეწოდება B2B სეგმენტი (ბიზნესი ბიზნესში) და ამჟამად არის მთელი სასწავლო ინდუსტრიის მთავარი მამოძრავებელი ძალა, რადგან თუ ცალკეული სტუდენტი იხდის ტრენინგს დამოუკიდებლად და შესაბამისად, აქვს შეზღუდული ფინანსური რესურსები, მაშინ ბიზნესს ნაკლები ასეთი შეზღუდვები აქვს.
აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ სასწავლო ცენტრები უკვე გახდა არა მხოლოდ დამატებითი განათლება, არამედ ნებისმიერი პროფესიონალის მუდმივი თანამგზავრი. მეცნიერული და ტექნოლოგიური პროგრესის სწრაფი განვითარება და ცოდნის დაგროვება მთელს მსოფლიოში არ აძლევს საშუალებას პროფესიონალს იცოდეს ყველა მიმდინარე ტენდენცია. მეორეს მხრივ, თანამედროვე ცხოვრების ტემპი არ ტოვებს დროს დამოუკიდებელი განვითარებისთვის, გაცილებით ადვილია მოკლევადიანი სასწავლო კურსების გავლა და საუკეთესო ცოდნის მიღება იმ პროფესიაში, რომელიც პროფესიონალმა მასწავლებლებმა უკვე აირჩიეს მსოფლიო გამოცდილებიდან გამომდინარე. და საუკეთესო პრაქტიკა.
კიდევ ერთი ტენდენცია, რომელიც განაპირობებს სასწავლო ცენტრების სწრაფ განვითარებას თანამედროვე პერიოდში, არის ყველაზე პოპულარული და შესაბამისი პროფესიებისა და საქმიანობის მუდმივი ცვლილება. ბევრი პროფესია, რომელიც მოთხოვნადი იყო 10-15 წლის წინ, კარგავს აქტუალობას ან ავსებს ახალი, ადრე უჩვეულო ფუნქციებით.
უმარტივესი მაგალითია ბუღალტერის პროფესია. ადრე ეს იყო ბუღალტერიის სპეციალისტი, მაგრამ ახლა ბუღალტერის პროფესია განუყოფელია კომპიუტერული ტექნოლოგიებისგან - ეს არის იურიდიული საცნობარო სისტემების, სპეციალიზებული სააღრიცხვო პროგრამების, საანგარიშო პროგრამებისა და მონაცემთა გაცვლის ხელსაწყოების გამოყენება. პროგრამული უზრუნველყოფა იღებს და ავტომატიზირებს უფრო და უფრო მეტ სააღრიცხვო ფუნქციებს, მაგრამ ის აიძულებს ბუღალტერებს გახდნენ უფრო და უფრო მეტი პროგრამული უზრუნველყოფის ექსპერტები. და ასეთი ტენდენციების მქონე ათასობით ასეთი პროფესია არსებობს. ყველა ამ სპეციალისტს სჭირდება მუდმივი პროფესიული მომზადება სასწავლო ცენტრების ბაზაზე.
სასწავლო ცენტრის მუშაობის ორგანიზების ფორმები
ამ დროისთვის არსებობს სასწავლო პროცესის ორგანიზების ორი ძირითადი ფორმა. ეს არის ონლაინ და ოფლაინ სწავლება. ამ ფორმის არჩევანზე, უფრო სწორად, იმაზე, თუ რა ფორმით გაიმარჯვებს სასწავლო ცენტრის საქმიანობაში, დიდწილად დამოკიდებულია მის ორგანიზაციასა და ფუნქციონირების პრინციპებზე.
ონლაინ სწავლება (ინგლისურად ონლაინ ან ელექტრონული სწავლება) არის დისტანციური სწავლება, როდესაც სწავლა ტარდება ინტერნეტის გამოყენებით რეალურ დროში საკონფერენციო პროგრამების გამოყენებით ან მსმენელი უყურებს უკვე ჩაწერილ ვიდეო მასალას.
მზა იდეები თქვენი ბიზნესისთვის
ოფლაინ სწავლება არის სწავლის კლასიკური ტიპი, როდესაც მოსწავლე გადის ტრენინგს საკლასო ოთახში, როგორც წესი, როგორც ჯგუფის ნაწილი და ტრენერი ან მასწავლებელი უშუალოდ ურთიერთობს სტუდენტებთან.
მოდით შევხედოთ სწავლის ორივე ფორმის უპირატესობას.
ონლაინ სწავლის უპირატესობები სასწავლო ცენტრისთვის:
-
უპირველეს ყოვლისა, ეს არის სასწავლო ობიექტების მოვლა-პატრონობისა და აღჭურვის ხარჯების დაზოგვა.
პირველი უპირატესობიდან გამომდინარეობს მეორე უპირატესობა: ონლაინ განათლების ფასები შეიძლება დაკლდეს ხარჯების დაზოგვის გამო, ანუ მეტი ადამიანი შეძლებს თქვენი სასწავლო პროგრამების გამოყენებას.
ონლაინ სწავლის მოდელის გამოყენებით, თქვენს სასწავლო ცენტრს შეუძლია მოიზიდოს სტუდენტები მთელი ქვეყნიდან და თუნდაც მთელი მსოფლიოდან, მნიშვნელოვნად გააფართოოს სტუდენტების აუდიტორია და, შესაბამისად, მისი ფინანსური ნაკადები ხარჯების მნიშვნელოვანი ზრდის გარეშე.
კომფორტული სასწავლო გარემო სტუდენტებისთვის, რომლებსაც შეუძლიათ სწავლა მოსახერხებელ ადგილას და ხელსაყრელ დროს, ასევე დაგეხმარებათ გაზარდოთ თქვენი კურსების აუდიტორია და გაზარდოთ თქვენი მოგება.
მაგრამ სასწავლო ცენტრს თითქმის არანაირი სარგებელი არ აქვს პირდაპირი, ოფლაინ ტრენინგის ჩატარებისგან. ხარჯები უფრო მაღალია, აუდიტორიის მოზიდვა უფრო მცირეა. მაგრამ არსებობს მთელი რიგი ნიუანსი. უფრო მაღალი ასაკობრივი კატეგორიის ადამიანებისთვის უფრო რთულია ონლაინ სწავლა. ეს ხდება როგორც უშუალო სწავლისადმი გაბატონებული ფსიქოლოგიური დამოკიდებულების გამო, ასევე კომპიუტერთან მუშაობისას გამოცდილების და ცოდნის ნაკლებობის გამო. გასათვალისწინებელია ისიც, რომ რთულია ცოდნის შუალედური ტესტის ონლაინ ჩატარება, განსაკუთრებით დასკვნითი ტესტები, რომლის შედეგებზეც გაიცემა კურსების გავლის დამადასტურებელი სერტიფიკატი. რა თქმა უნდა, ასეთი დოკუმენტი შეიძლება მიეწოდოს ყველას, ვინც გადაიხადა კურსი, მაგრამ ეს მნიშვნელოვნად შეამცირებს თქვენი კურსების გავლის ღირებულებას სტუდენტების თვალში. არ უნდა გამოვრიცხოთ, რომ პირდაპირი სწავლება უზრუნველყოფს ლექტორთან უკეთეს კონტაქტს.
და ბოლოს, გასათვალისწინებელია, რომ სასწავლო კურსები სტუდენტებს საშუალებას აძლევს შეიძინონ ახალი კონტაქტები, რომლებიც პოტენციურად სასარგებლოა ბიზნესის თვალსაზრისით, რაც მნიშვნელოვანი სტიმულია ბევრი სტუდენტისთვის ოფლაინ კურსების გასავლელად.
ამრიგად, სასურველია ონლაინ და ოფლაინ სწავლის უპირატესობების გაერთიანება, სწავლის ამ ფორმების გაერთიანება ისე, რომ თქვენი სასწავლო ცენტრი მიიღოს მაქსიმალური მოგება.
სასწავლო ცენტრისთვის სწავლის ყველაზე მომგებიანი სფეროები
ტრენინგის მიმართულების არჩევა ძალიან მნიშვნელოვანია შექმნილი სასწავლო ცენტრის წარმატებისთვის. აღსანიშნავია, რომ თქვენ შეგიძლიათ ასწავლოთ ყველაფერი - მანიკურის ტექნიკიდან დაწყებული კრიპტოვალუტის ბაზარზე მუშაობამდე. რა თქმა უნდა, თქვენ, როგორც სასწავლო ცენტრის ორგანიზატორს, არ გჭირდებათ ყველა სფეროს საკუთარი თავის გაგება. თქვენი მთავარი ამოცანაა ბიზნესის ორგანიზება. საუკეთესო მწვრთნელების ან მასწავლებლების პოვნა, მით უმეტეს, რომ თქვენ შეგიძლიათ შემოგთავაზოთ ნახევარ განაკვეთზე, არასრულ განაკვეთზე სამუშაოები, არ არის რთული.
რაც შეეხება რუსეთს, დამატებითი განათლების ბაზარი 100 მილიარდ რუბლზე მეტია შეფასებული. რუსეთის ფედერაციის თითქმის შვიდი მილიონი მოქალაქე ჩართულია დამატებითი განათლების კურსებში.
ბაზრის მონაწილეების თქმით, ყველაზე პოპულარული კურსები ერთ თვემდეა.
რუსეთში დამატებითი განათლების მთელი ბაზარი პირობითად შეიძლება დაიყოს ორ დიდ ნაწილად: დამატებითი განათლება ბავშვებისა და მოზარდებისთვის და დამატებითი პროფესიული განათლება.
მზა იდეები თქვენი ბიზნესისთვის
ბავშვებისთვის დამატებითი განათლებით ყველაფერი მარტივია. სასწავლო ცენტრებს შორის ყველაზე დიდი მოთხოვნაა ცენტრები, რომლებიც ემზადებიან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის (USE). ეს გასაგებია, რადგან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის სპეციალური მომზადების გარეშე ძალიან რთულია უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შესასვლელად საკმარისი რაოდენობის ქულების დაგროვება. მეორე ადგილზეა ბავშვებისა და მოზარდების მოთხოვნით სხვადასხვა ენების კურსები, განსაკუთრებით ინგლისური, რაც დაკავშირებულია ჩვეულებრივ საშუალო სკოლაში მისი სწავლების ტრადიციულად დაბალ დონესთან. შემდეგ მოდის ხელოვნება და სპორტული განათლება. განსაკუთრებით მრავალფეროვანია დამატებითი მხატვრული განათლების მიმართულებები. პოპულარულია როგორც კლასიკური ხატვის კურსები, ასევე მისი თანამედროვე მიმართულებები, მაგალითად, ფოტოგრაფია ან მსახიობობა.
გაცილებით რთულია დამატებითი პროფესიული განათლების ყველაზე პოპულარული კურსების სიის დადგენა, მათი სია ძალიან ვრცელია. ამ სეგმენტის სტუდენტების უმრავლესობამ (დაახლოებით 44%) განაახლეს ცოდნა უმაღლესი ან საშუალო განათლების სისტემაში ადრე მიღებულ პროფესიაზე. ამ კურსების სტუდენტები იყვნენ პროფესიონალები, რომლებიც აქტიურად მუშაობდნენ თავიანთ ძირითად სპეციალობაში, მაგალითად, ბუღალტრები, აუდიტორები, იურისტები. დიდი მოთხოვნაა განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკების გადამზადებისა და დამატებითი გადამზადების კურსებზე.
ტრენინგ ცენტრის საქმიანობის ყველაზე მოთხოვნადი სფეროების დარგობრივი ხასიათის გათვალისწინებით, შეგვიძლია აღვნიშნოთ, რომ სამთო სექტორი აქ ლიდერობს, რაც განპირობებულია, ერთი მხრივ, დარგის სწრაფი ტექნოლოგიური განვითარებით და ხელმისაწვდომობით. საკმარისი ფინანსური რესურსები ამ ინდუსტრიაში, რამაც სტატისტიკის მიხედვით შესაძლებელი გახადა დამატებითი განათლების სფეროში თითქმის ყოველი მესამე თანამშრომლის ჩართვა.
ღირს ყურადღების მიქცევა დამატებითი განათლების ისეთ სფეროებზე, როგორიცაა მარკეტინგი ინტერნეტში, გრაფიკული დიზაინი, ლოჯისტიკა და კორპორატიული მენეჯმენტი, ანუ იმ სფეროებზე, სადაც უმაღლესი განათლება არ მიჰყვება თანამედროვე განვითარების ტენდენციებს.
დამატებით პროფესიულ განათლებაზე საუბრისას არ შეიძლება არ აღინიშნოს უწყვეტი განათლების კონცეფცია, რომელიც ძალიან პოპულარულია განვითარებულ ქვეყნებში. მოკლედ, ეს კონცეფცია ითვალისწინებს განათლებას „არა სიცოცხლისთვის, არამედ მთელი ცხოვრების მანძილზე“. ამ მაჩვენებლით რუსეთი განვითარებულ ქვეყნებს ბევრად ჩამორჩება. რუსეთის ფედერაციაში დასაქმებულთა არაუმეტეს 20% მონაწილეობს უწყვეტი განათლების პროცესში, ევროკავშირის ქვეყნებში ეს მაჩვენებელი ორჯერ მეტია. ამრიგად, დამატებითი პროფესიული განათლების განვითარების პოტენციალი უზარმაზარია, ბაზარი ორჯერ მაინც უნდა გაიზარდოს.
მზა იდეები თქვენი ბიზნესისთვის
მაშასადამე, განვიხილოთ რა ტენდენციები არსებობს განვითარებულ ქვეყნებში დამატებითი პროფესიული განათლების ბაზარზე, რადგან იქ არსებული ტენდენციები მალე მოითხოვება ჩვენს ქვეყანაში, ამისათვის საჭიროა წინასწარ მოემზადოთ, რათა თქვენი ნიშა დაიკავოთ.
უპირველეს ყოვლისა, ეს არის კურსები, რომლებიც დაკავშირებულია ბიზნესის ადმინისტრირებასთან და მართვის საქმიანობასთან. მაგალითად, ეს მოიცავს კურსებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ანალიტიკური უნარების განვითარებას, რთულ სიტუაციებში გადაწყვეტილების მიღების ინსტრუმენტებს, ტრენინგს პროდუქტიულობის გასაუმჯობესებლად და საკუთარი დროის მართვისთვის. ტრენინგის ცენტრები, რომლებიც სპეციალიზირებულია ქალებისთვის მენეჯმენტისა და ლიდერობის უნარების განვითარებაში, ძალიან სწრაფად იზრდება. რუსეთში ეს მიმართულება ცუდად არის განვითარებული, ჩვენს ქვეყანაში განათლებაში გენდერული შეფერილობა, როგორც წესი, არ არის მისასალმებელი, მაგრამ ეს გლობალური ტენდენციაა. ღირს ამ მიმართულების უფრო დეტალურად დათვალიერება.
კულინარიული ხელოვნების, ფსიქოლოგიური განვითარებისა და რემონტის პროფესიული კურსები ძალიან პოპულარულია საზღვარგარეთ.
მაშ, რომელი მიმართულება უნდა ავირჩიოთ უფრო მომგებიანი? ამ კითხვაზე ზუსტი პასუხი არ არსებობს. თქვენ არ შეგიძლიათ აირჩიოთ სასწავლო ცენტრის სპეციალიზაცია იმის მიხედვით, თუ რა მიმართულებებია ახლა ყველაზე მოთხოვნადი - ბაზარზე შესვლისას მოგიწევთ კონკურენცია გაუწიოთ კლიენტებს ტრენინგ ცენტრებს, რომლებსაც უკვე ექნებათ ძლიერი რეპუტაცია ამ სეგმენტში. შეარჩიეთ სასწავლო ცენტრის სპეციალიზაციის ის სფეროები, რომლებიც ან საშუალებას აძლევს სტუდენტებს გადაიხედონ და მიიღონ უფრო თანამედროვე სპეციალობა, ან გამოიმუშავონ მეტი ფული თავიანთ სპეციალობაში. კარგად, და, რა თქმა უნდა, თქვენი თავისუფალი დროის შესავსებად. დღეს განსაკუთრებით პოპულარულია სამზარეულოს კურსები.
სასწავლო ცენტრის შექმნის სამართლებრივი ასპექტები: ლიცენზიები, სერთიფიკატები, ნებართვები
დავიწყოთ ყველაზე მნიშვნელოვანი პუნქტით - გჭირდებათ თუ არა სასწავლო ცენტრის ლიცენზია. ეს კომპლექსური საკითხია სამართლებრივი თვალსაზრისით. პრაქტიკაში, ბიზნესის ეს სფერო რეგულირდება ფედერალური კანონით "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ" 2012 წლის 29 დეკემბრის N 273-FZ და ფედერალური კანონით "გარკვეული სახის საქმიანობის ლიცენზირების შესახებ" 2011 წლის 4 მაისით N. 99-FZ. ნუ უყურებთ იმას, რომ კანონები დიდი ხნის წინ არის მიღებული. ყოველწლიურად ხდება მათი შევსება და განმარტება, მათი გამოყენების პრაქტიკა, ფორმულირების ბუნდოვანების გამო, საკმაოდ რთულია. სამართლებრივი სირთულეების გარეშე, ამ კითხვაზე პასუხი მარტივია.
საჭიროა სასწავლო ცენტრის ლიცენზია. გამონაკლისია შემთხვევა, როდესაც სწავლებას ატარებს პირადად მეწარმე ინდივიდუალური მეწარმე. მას არ აქვს თანამშრომლების აყვანის უფლება. როგორც წესი, ეს არის რეპეტიტორული საქმიანობა. მაგრამ სასწავლო ცენტრის ფორმატი, რაზეც ამ სტატიაში ვსაუბრობთ, განსხვავებულია - ჩვენ ვივარაუდებთ ტრენინგ ცენტრის შექმნას, სადაც მუდმივ რეჟიმში მუშაობენ რამდენიმე მასწავლებელი და რამდენიმე სასწავლო პროგრამა. ამ შემთხვევაში საჭიროა ლიცენზია.
რა თქმა უნდა, არსებობს ამ კანონის გვერდის ავლით „ლეგიტიმური“ ვარიანტები. ერთ-ერთი მათგანია, მაგალითად, სქემა, რომლის მიხედვითაც თითოეული დამრიგებელი დებს ცალ-ცალკე ხელშეკრულებას სტუდენტებთან, ხოლო სასწავლო ცენტრი დებს შეთანხმებას თითოეულ დამრიგებელთან ან მასწავლებელთან ოთახის დაქირავებაზე. ვარიანტი ორაზროვანია სამართლებრივი თვალსაზრისით. ჩვენ კატეგორიულად არ გირჩევთ ამ ვარიანტის გამოყენებას თქვენი რეგიონის კვალიფიციური იურისტის კონსულტაციის გარეშე, რადგან ზედამხედველობის ორგანოების ქმედებები შეიძლება სრულიად განსხვავებული იყოს.
ამიტომ, განიხილეთ რა არის საჭირო სასწავლო ცენტრის ლიცენზიის მისაღებად. ყველაფერი იწყება სასწავლო ცენტრის ორგანიზაციული ფორმის არჩევით. კანონის თანახმად, ეს შეიძლება იყოს საგანმანათლებლო ორგანიზაციები და ორგანიზაციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ტრენინგს. საგანმანათლებლო ორგანიზაციები არაკომერციული ორგანიზაციებია (ANO, NOCHU, OCHUDO და სხვა). ტრენინგების გამტარი ორგანიზაციები არიან იურიდიული პირები ან ინდივიდუალური მეწარმეები, მათ შორის თანამშრომლები. ჩვენ ავირჩევთ მეორე ვარიანტს, ვინაიდან ჯერ კიდევ ვაპირებთ კომერციულ საქმიანობას და მათთვის ლიცენზიის აღების მოთხოვნები უფრო დაბალია.
ტრენინგის განმახორციელებელი ორგანიზაციისთვის ლიცენზიის მოპოვება განსაკუთრებით რთული არ არის. ჩვენ ამაზე დეტალურად არ ვისაუბრებთ, ზოგადად, სქემა ასე გამოიყურება: როსპოტრებნადზორისგან დასკვნის მიღება და თავად ლიცენზია განათლების დეპარტამენტისგან. ბუნებრივია, ამ საბუთების მისაღებად მხოლოდ განაცხადი არ კმარა, დოკუმენტების საკმაოდ დიდი ჩამონათვალიც ერთვის. ამ სიის მიღება შესაძლებელია ამ ორგანოების თანამშრომლებისგან. ლიცენზიის მოპოვების საფასურია 7500 რუბლი. დარწმუნდით, რომ წინასწარ მიიღეთ ეს სია, რადგან არსებობს სპეციალური სივრცის მოთხოვნები სხვადასხვა ტიპის სასწავლო ცენტრებისთვის. მაგალითად, ბავშვთა სასწავლო ცენტრში უნდა იყოს მინიმუმ სამი ტუალეტი: ბიჭებისთვის, გოგონებისთვის და თანამშრომლებისთვის. და ეს არ შეიძლება მოწყობილი ყველა ოთახში, ასე რომ ფრთხილად.
თუ არ გსურთ ამ პროცედურის გავლა თავად, მაშინ სპეციალიზებული ორგანიზაციები დაგეხმარებიან. ასეთი ლიცენზიის მოპოვების ვადა დაახლოებით სამი თვეა, მომსახურების ღირებულება 30 ათასი რუბლიდან.
არსებობს გარკვეული სირთულეები OKVED კოდის არჩევისას. მთავარი კოდი იქნება OKVED განყოფილება P "განათლება". მაგრამ ქვეგანყოფილების არჩევით შეიძლება რთული იყოს. ეს ყველაფერი ბევრ ფაქტორზეა დამოკიდებული: კურსების ხანგრძლივობაზე, ორგანიზების ფორმაზე, გაწეული მომსახურების ტიპზე. ჩვენ კატეგორიულად გირჩევთ გამოიყენოთ Rosstat-ის ან Rosstandart-ის რჩევები ამ საკითხში თქვენს რეგიონში, ან მიმართოთ შესაბამის იურიდიულ ფირმას რჩევისთვის. სხვადასხვა მარეგულირებელ ორგანოებს შეიძლება ჰქონდეთ პრეტენზია ამ საკითხთან დაკავშირებით, ამიტომ უმჯობესია წინასწარ განვმარტოთ ყველა ნიუანსი.
სასწავლო ცენტრის ინვესტიციები, მოგება და ფინანსური მაჩვენებლები
დაუყოვნებლივ განვსაზღვროთ, რომ სასწავლო ცენტრის ინვესტიციისა და რენტაბელობის საკითხი მრავალ ფაქტორზეა დამოკიდებული. თუ თქვენ აპირებთ ონლაინ კურსების დაწყებას და მათ თავად ჩატარებას, მაშინ ინვესტიცია იქნება 50 ათასი რუბლიდან. საკმარისი იქნება ინტერნეტთან წვდომის მქონე კომპიუტერის შეძენა, ინდივიდუალური მეწარმის დარეგისტრირება და რეკლამაში გარკვეული თანხის დახარჯვა. ამ შემთხვევაში სოციალურ ქსელებში რეკლამა საუკეთესოდ იმუშავებს. სასურველია ფეისბუქზე. მაგრამ ეს ყველაფერი დამოკიდებულია თქვენი კურსების მიმართულებაზე. მაგალითად, ინსტაგრამი უკეთ იმუშავებს სამზარეულოს გაკვეთილებზე.
თუ თქვენი აქტივობა დაკავშირებული იქნება ოფლაინ სწავლასთან, მაშინ უპირველეს ყოვლისა, გჭირდებათ ოთახი, რომელიც აკმაყოფილებს საგანმანათლებლო დაწესებულებების გარკვეულ მოთხოვნებს. ასეთი ოთახის დაქირავების ღირებულება შეიძლება არ იყოს ძალიან დიდი, რადგან ფართობის თვალსაზრისით ის შეიძლება იყოს 25-30 კვადრატული მეტრი. შეიძლება დაგჭირდეთ შეკეთება, მაგრამ ეს ყველაფერი ინდივიდუალურია.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ხარჯი შეიძლება იყოს საოფისე და კომპიუტერული ტექნიკის, პროექტორის და სასწავლო პროცესისთვის საჭირო სხვა აღჭურვილობის შეძენა. თუ თქვენი კურსები დაკავშირებულია კომპიუტერებთან და საჭიროა თითოეული სასწავლო ადგილის აღჭურვა მათთან ერთად, მაშინ ამის ღირებულება შეიძლება იყოს 300 ათასი რუბლიდან ათი სასწავლო ადგილისთვის. უხეშად, თუ ოთახს ვიქირავებ, მას მნიშვნელოვანი რემონტი არ სჭირდება და თითოეულ სასწავლო ადგილს კომპიუტერით ვამზადებთ, მაშინ ასეთი ცენტრის მოწყობის ღირებულება, ავეჯის ჩათვლით, 600 ათასი რუბლი იქნება. თქვენ ასევე უნდა გქონდეთ რამდენიმე თვიანი ოპერაციული ადგილი ქირისა და ხელფასისთვის, სანამ არ მიაღწევთ საოპერაციო ანაზღაურებას. ოფლაინ სასწავლო ცენტრის გახსნის მთლიანი ღირებულება იქნება 1 მილიონი რუბლიდან.
რაც შეეხება ხარჯებს, ძირითადი ნაწილი იქნება მასწავლებლების ან ექსპერტების ხელფასები, რომლებიც ჩაატარებენ ტრენინგს. მოგება პირდაპირ იქნება დამოკიდებული თქვენს კურსებზე სტუდენტების რაოდენობაზე და მასწავლებელთა რაოდენობაზე. ავიღოთ მაგალითი. დავუშვათ, რომ თქვენ მოაწყვეთ ოფლაინ სასწავლო ცენტრი სამ მასწავლებელთან ერთად, ანუ სამი პროგრამისთვის. სწავლის ვადა ყველა პროგრამაზე ერთი თვეა. სტუდენტების საშუალო რაოდენობა პროგრამაზე შეადგენს 10 ადამიანს. კურსის ღირებულება 8 ათასი რუბლია. ამრიგად, თქვენი შემოსავალი იქნება დაახლოებით 240 ათასი რუბლი. ხარჯები, ქირის, ხელფასების, გადასახადების და რეკლამის გათვალისწინებით, იქნება დაახლოებით 180 ათასი რუბლი. საერთო ჯამში, თქვენი შემოსავალი იქნება თვეში დაახლოებით 60 ათასი რუბლი.
რაც შეეხება ონლაინ კურსებს, მინიმალური ინვესტიციით და მაღალი ხარისხის მოთხოვნადი კურსებით, ჩვენ შეგვიძლია მივიღოთ კურსზე 50-ზე მეტი ადამიანი. კურსიდან მოგება შეიძლება იყოს ასი ათას რუბლზე მეტი.
სასწავლო ცენტრის ანაზღაურებადი პერიოდი საშუალოდ დაახლოებით ერთი წელია.
ონლაინ სასწავლო ცენტრების მონეტიზაციის ნაკლებად აშკარა გზები არსებობს. მაგალითად, შეგიძლიათ მიიღოთ და ჩაატაროთ სრულიად უფასო ტრენინგები. მოდელი ასე გამოიყურება. Coursera-ს რუსი პარტნიორები ატარებენ ტრენინგებს უფასოდ, მაგრამ ისინი იღებენ საფასურს სერტიფიცირებისა და სერთიფიკატის აღებისთვის. რუსული ენის მცირე რაოდენობის კურსების მომზადებით და მათ მომზადებაზე დაახლოებით 2 მილიონი დოლარის დახარჯვით, Coursera-ს რუსულმა განყოფილებამ მიიღო დაახლოებით 3 მილიონი აშშ დოლარი წლიური შემოსავალი. ანუ, დაფარა თავისი ხარჯები ერთ წელზე ნაკლებ დროში. მაგრამ ამ კურსებს შეუძლია მოგება მოიტანოს წლების განმავლობაში.
ტრენინგ ცენტრის მარკეტინგი და პოპულარიზაცია
აქ მოცემულია რამდენიმე ძირითადი წესი, რომლებიც უნდა დაიცვათ საგანმანათლებლო ან სასწავლო ცენტრის პოპულარიზაციისას.
შეეცადეთ გაყიდოთ თქვენი პროდუქცია რაც შეიძლება ფართო აუდიტორიას: კომპანიები, ბავშვები, მათი მშობლები, სტუდენტები. მაგალითად, თუ ჩვენ ვსაუბრობთ ბავშვთა ცენტრზე, მაშინ თუ თქვენ არ წარუდგენთ თქვენს კურსს მშობლებს ხელსაყრელად, მაშინ ვერ შეიძენს კლიენტს და თუ არ მოხიბლავთ ბავშვი პირველ გაკვეთილზე, მაშინ ის. აღარ მოვა.
სასწავლო ცენტრის მთავარი სარეკლამო არხი არის ვირუსულობა, ანუ რეკლამის მეთოდი, როდესაც ინფორმაციას თავად მომხმარებლები ავრცელებენ, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, „ზეპირად“.
განახორციელეთ დამატებითი გაყიდვები. დავუშვათ, რომ მათ, ვინც დაასრულეს საწყისი კურსი, შესთავაზებენ უფრო ძვირადღირებულ კურსს, შემდეგ კი ექსპერტს.
გამოიყენეთ სოციალური მედია პოპულარიზაციისთვის.ისინი მომხმარებლებს უადვილებენ მათთვის სასურველი ინფორმაციის გაზიარებას. განათავსეთ თქვენი სასწავლო ცენტრის გვერდებზე არა სიახლეები და სარეკლამო ინფორმაცია, არამედ კონკრეტული შემთხვევები და მათი გადაჭრის ვარიანტები, მიეცით საშუალება მკითხველს სოციალურ ქსელებში დაინახონ თქვენი კურსების პოტენციალი.
მიიღეთ მუდმივი გამოხმაურება თქვენი მსმენელებისგან. ეს არა მხოლოდ საშუალებას მოგცემთ გახადოთ კურსები უფრო და უფრო სასარგებლო და ეფექტური, არამედ გაზრდის მომხმარებლის ლოიალობას. დარწმუნდით, რომ სთხოვეთ მონაწილეებს დაწერონ მიმოხილვები დასრულებული კურსების შესახებ თქვენს ვებსაიტზე ან სოციალური მედიის გვერდზე.
ფრანშიზა და ონლაინ პლატფორმები სასწავლო ცენტრისთვის
მაშინაც კი, თუ თქვენ აპირებთ ოფლაინ სასწავლო ცენტრის გახსნას, მის პროგრამას უნდა დაამატოთ ონლაინ კომპონენტი, რათა გააფართოვოთ აუდიტორია და მოიზიდოთ ახალი მომხმარებლები. თანამედროვე სპეციალური პლატფორმები საშუალებას გაძლევთ ამის გაკეთება მარტივად და თითქმის ინვესტიციის გარეშე.
მცირე საფასურად, თქვენ მიიღებთ არა მხოლოდ ყველა იმ ინსტრუმენტს, რომელიც გჭირდებათ ონლაინ ტრენინგის ჩასატარებლად, არამედ გადახდის მიღებისა და დამატებითი გაყიდვების შესაძლებლობას. ბევრ საიტს აქვს უფასო პერიოდი რამდენიმე ონლაინ სემინარის ჩასატარებლად, შეგიძლიათ მარტივად და ინვესტიციის გარეშე შეაფასოთ ტრენინგის ამ ფორმის ეფექტურობა.
ასევე, ბიზნესის წამოწყების გასაადვილებლად, განსაკუთრებით თუ ამ ბიზნესში აქამდე არ გიმუშავიათ, სასწავლო ცენტრის ფრენჩაიზის შეძენა დაგეხმარებათ. ხშირად, კომპანიები, რომლებიც სთავაზობენ ფრენჩაიზებს, უზრუნველყოფენ არა მხოლოდ უკვე შემუშავებულ კურსებს, არამედ კლიენტებს, რომლებიც დამოუკიდებლად უზრუნველყოფენ თქვენი სასწავლო ცენტრის სარეკლამო აქტივობებს და ასევე უზრუნველყოფენ იურიდიულ და საბუღალტრო მხარდაჭერას.
შეჯამებით, ჩვენ ვასკვნით, რომ სასწავლო ცენტრის შექმნა პერსპექტიული ბიზნესია, რომლის პოტენციალი რუსეთის ბაზარზე მხოლოდ ვლინდება. ონლაინ სწავლის ეფექტურ მეთოდებს შეუძლიათ შეამცირონ ინვესტიციები, ხოლო აუდიტორიის ჩართულობა უზრუნველყოფს კარგ ანაზღაურებას.
ამ ბიზნესს დღეს 932 ადამიანი სწავლობს.
30 დღის განმავლობაში ეს ბიზნესი 43524-ჯერ დაინტერესდა.
მომგებიანობის კალკულატორი ამ ბიზნესისთვის
ფსიქოლოგიური სალონი "1000 იდეა" არის უნიკალური ბიზნეს ფორმატი, რომელიც ხსნის შეუზღუდავ შესაძლებლობებს თვითრეალიზაციისთვის თანამედროვე ბიზნესის ერთ-ერთ ყველაზე მოთხოვნად ნიშაში.
გსურთ იცოდეთ როდის გადაიხდება ბიზნესი და რამდენად შეგიძლიათ მიიღოთ რეალურად? უფასო Business Calculations აპლიკაცია უკვე დაეხმარა მილიონების დაზოგვას.
ხშირად გვეკითხებიან - "როგორ გავხსნათ სასწავლო ცენტრი"რამდენად რთულია, რამდენად ძვირია?
სასწავლო ცენტრის გახსნისა და ფუნქციონირებისთვის ბიუჯეტში იქნება შემდეგი ხარჯები:
- სასწავლო ცენტრის შექმნა და გახსნა.
- ლიცენზირება.
- სასწავლო პროგრამების შემუშავება, სასწავლო სახელმძღვანელოების, სახელმძღვანელოების, პრეზენტაციების გამოცემა და ა.შ.
- სასწავლო საიტის შექმნა.
- მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის შექმნა.
- სასწავლო ცენტრის მხარდაჭერა და განვითარება.
- Ქირავდება.
- ანაზღაურებადი მასწავლებლები და პერსონალი.
- სასწავლო ცენტრის პოპულარიზაცია.
- ლიცენზიაში ახალი პროფესიების დამატება.
- მატერიალურ-ტექნიკური ბაზის გაუმჯობესება.
- ტრენინგის საიტის მხარდაჭერა.
- ახალი სასწავლო პროგრამების შექმნა და მორგება.
ბუნებრივია, ბევრი „წვრილმანი“ ამ სიაში არ არის ასახული და „არამატერიალური ნაწილი“ საერთოდ არ არის ასახული - თქვენი პირადი დრო და ნერვები.
ორგანიზაციების სასწავლო ცენტრები რამდენიმე პუნქტით გამოირჩევა.
ვისაც არ სჭირდება ლიცენზია საგანმანათლებლო საქმიანობისთვის
ჯერ ერთი, მათ ხშირად არ სჭირდებათ ლიცენზია - ბოლოს და ბოლოს, ისინი არ აპირებენ ფულის აღებას საკუთარი პერსონალისგან, დილერებისა და პარტნიორებისგან ტრენინგისთვის. ასე რომ, ეს ელემენტი შეიძლება გამოირიცხოს. მაგრამ შემდეგ ვინც დაასრულა ტრენინგი, სერიოზული „ქერქების“ ნაცვლად „შეფუთვას“ მიიღებს. მაგრამ ეს პროცესს უფრო იაფს ხდის.
მეორეც, ორგანიზაციებს შეუძლიათ ეცადონ დაზოგონ სასწავლო ცენტრის მუშაობა ისედაც გადატვირთული პერსონალისთვის გადაუხდელი დამატებითი დატვირთვების მინდობით. არცერთ მატერიალურ-ტექნიკურ ბაზაზე საუბარი არ შეიძლება, რომ აღარაფერი ვთქვათ სერიოზულ სასწავლო პროგრამებზე. ამის გამო კორპორატიული ტრენინგ ცენტრის შექმნა მსგავსი ხდება „კორპორატიული ბროშურის“ შექმნისა, რომელსაც არავინ კითხულობს, ან „კორპორატიული ბუზი“, რომელიც ყოფს ადამიანებს.
და ბოლოს, მნიშვნელოვანია, რომ ორგანიზაციებმა ყურადღება მიაქციონ ისეთ მნიშვნელოვან ელემენტებს, როგორიცაა სასწავლო ცენტრის დახმარებით საკუთარი იდეოლოგიისა და ნორმების დანერგვა. ეს არის დამატებითი ძალისხმევა და ფინანსური ხარჯები, რომლებიც აუცილებელია.
რეალურია 2-3 თვიდან 1 წლამდე სერიოზული სასწავლო ცენტრის გახსნა და თვითკმარობამდე მიყვანა.
სემინარები:
- კურსის მონაწილეთათვის საინტერესო თემების შესწავლა.
- სასწავლო ცენტრის ორგანიზების ძირითადი ეტაპები თითოეული ეტაპის დეტალური მიმოხილვით.
- ლიცენზირება.
- ინვესტორებისა და პარტნიორების მოზიდვა.
- წარმატებული სასწავლო ცენტრების შექმნის პრაქტიკული მაგალითების შესწავლა.
- სასწავლო ცენტრის მუშაობის ალგორითმი.
- ძირითადი დოკუმენტების შაბლონები.
- სასწავლო ცენტრის ვებგვერდის შექმნისა და პოპულარიზაციის ალგორითმები.
- როგორ შეიძლება გამოიმუშაოს სასწავლო ცენტრი?
- სასწავლო ცენტრის განვითარება.
- ტრენინგები.
ბიზნეს განათლება - სასწავლო პროგრამები
HSE-ის მენეჯმენტის სამაგისტრო სკოლა ახორციელებს ბიზნეს ტრენინგ პროგრამებს, დამატებით განათლებას ზოგადი და ფუნქციური მენეჯმენტის მიმართულებით:
ბიზნეს ტრენინგის ყველა პროგრამა მიმართულია თანამედროვე ცოდნისა და კვალიფიკაციის მქონე უფროსი მენეჯერებისა და გენერალური კონსულტანტების მომზადებაზე, რაც მათ საშუალებას აძლევს ეფექტურად მართონ ორგანიზაციები ან მათი განყოფილებები. ხელმძღვანელის ძირითადი კომპეტენციების ჩამოყალიბება და განვითარება ხელს უწყობს არა მხოლოდ ბიზნესის სტრატეგიული ამოცანებისადმი სისტემური მიდგომის უნარების განვითარებას, არამედ საკუთარი ბიზნეს გამოცდილების სტრუქტურირებას.
ძირითადი პროგრამები
მენეჯმენტის უმაღლესი სკოლის MBA პროგრამები შემუშავებულია საერთაშორისო გამოცდილების გამოყენებით და რუსული ბიზნესის რეალობის გათვალისწინებით.
მენეჯმენტის აღმასრულებელი მაგისტრი HR პროგრამა - სტრატეგიული ადამიანური რესურსების მენეჯმენტი არის ფუნდამენტურად ახალი პროგრამა, რომელიც შემუშავებულია საუკეთესო პროფესორების, ეკონომიკის უმაღლესი სკოლის მასწავლებლებისა და HR დარგის საუკეთესო პრაქტიკოსებისა და ექსპერტების მიერ, რომლებსაც აქვთ უნიკალური გამოცდილება დიდ რუსულ და მრავალეროვნულ სფეროში. კომპანიები.
Executive MBA და DBA პროგრამები არის სკოლის ორიგინალური განვითარება, რომელიც მიმართულია რუსული კომპანიების ტოპ მენეჯერებსა და მფლობელებზე.
პროგრამა "ლიდერობის სკოლა" შემუშავდა კონკურსის "რუსეთის ლიდერების" მონაწილეებზე, განათლებულ და ამბიციურ ადამიანებზე.
მენეჯმენტის სამაგისტრო სკოლის კორპორატიული პროგრამები მიმართულია კომპანიებზე, რომლებსაც სურთ თავიანთი მენეჯერების კვალიფიკაციის ამაღლება. თავიანთი თანამშრომლების მომზადებისთვის, ფირმებს შეუძლიათ აირჩიონ ნებისმიერი დისციპლინა შემოთავაზებული კურსების ფართო სპექტრიდან, მათთვის განკუთვნილი მოკლევადიანი კურსების სახით. ბიზნეს სემინარები, ასევე საშუალო და გრძელვადიანი პროგრამები, Executive MBA დონის კორპორატიული პროგრამები კომპანიების მოთხოვნებთან ადაპტირებული ფორმატით.
მიღების პირობები, ორგანიზება და ტრენინგის ხანგრძლივობა
მენეჯმენტის სამაგისტრო სკოლის ბიზნესის შემსწავლელ პროგრამებზე მიღებისთანავე ტარდება გასაუბრება ან ტესტირება
MBA-ში, მენეჯმენტის აღმასრულებელი მაგისტრის, Executive MBA პროგრამებზე და PP პროგრამა „ლიდერობის სკოლაში“ მიღების წინაპირობაა უმაღლესი განათლებისა და სამუშაო გამოცდილების არსებობა. DBA პროგრამას აქვს დამატებითი მოთხოვნები
პროგრამები ხორციელდება ორი ფორმით - საღამოს და მოდულარული
ბიზნეს ტრენინგის ხანგრძლივობა დამოკიდებულია არჩეულ პროგრამაზე და მერყეობს 0,9–2,3 წლამდე
სწავლის პროცესი და შედეგები
მენეჯმენტის სამაგისტრო სკოლაში სასწავლო პროცესი ორგანიზებულია შერეული ტიპის მიხედვით, რომელიც გულისხმობს სწავლების სხვადასხვა მეთოდის გამოყენებას: ლექციებიდან და ბიზნეს სემინარებიდან საქმის გადაწყვეტამდე და დისკუსიებამდე. ამავდროულად, აქცენტი კეთდება სწავლის აქტიურ ფორმებზე: ტრენინგები, ბიზნეს თამაშები, კონკრეტული სიტუაციების ანალიზი.
სასწავლო ცენტრს ლიცენზია არ სჭირდება
კლასებს ატარებენ დიდი გამოცდილების მქონე მასწავლებლები, ასევე ბიზნეს გადაწყვეტილებების მიღებისა და მენეჯმენტის კონსულტაციის სფეროში. სემინარების დროს მასწავლებელი აწყობს სამუშაოს, მიმართავს მას როგორც მოსწავლეების მიერ მასალის ათვისებაზე, ასევე მათი ინდივიდუალური მომზადების კონტროლზე. ტრენინგები ხელს უწყობს უნარების შეძენას, რათა ადეკვატური რეაგირება მოახდინოს კონკრეტულ სიტუაციებზე, რომლებიც წარმოიქმნება კომპანიის საქმიანობის პროცესში. ლექციებზე მუშავდება თეორიული მასალა, რომელიც ემსახურება კომუნიკაციის აქტიური ფორმების საფუძველს. საგანმანათლებლო პროცესში დიდი ადგილი ეთმობა სტუდენტების დამოუკიდებელ მუშაობას, რომლის დროსაც ისინი სწავლობენ სპეციალურ ლიტერატურას, აგრეთვე სრულ დავალებებს შესწავლილ თემაზე ან ამზადებენ საკუთარ პროექტს, მიღებულ ცოდნას კონკრეტული საქმიანობით. კომპანია.
ბიზნეს კურსების ასეთი ორგანიზება ძირითადად გამოიყენება ხასიათში და მრავალი წელია ადასტურებს მის სიცოცხლისუნარიანობას და ეფექტურობას. ბიზნეს სემინარებზე განხილული რუსული პრაქტიკის მაგალითები შექმნილია საერთაშორისო პრაქტიკის შიდა რეალობებთან ადაპტირებისთვის, რაც შესაძლებელს ხდის ცოდნისა და გამოცდილების მიღებას რუსული და საერთაშორისო ბიზნესის სფეროში.
მენეჯმენტის სამაგისტრო სკოლის პროგრამით სწავლა მთავრდება საკვალიფიკაციო სამუშაოს ან დისერტაციის დაცვით.
MBA დიპლომი წარმატებით გავლილი ტრენინგის დადასტურებაა და აკმაყოფილებს მაღალ საერთაშორისო სტანდარტებს.
როგორ გავხსნათ ტრენინგ ცენტრი პარიკმახერებისა და მანიკურისტებისთვის: ბიზნეს იდეა
თავზე თმის მოწესრიგების აუცილებლობა ადამიანში განვითარდა ავტომატიზმამდე. ხელების და ფრჩხილების მოვლა ასევე უახლოვდება საჭიროებას გენეტიკურ დონეზე. ამიტომ, დაწესებულებების რაოდენობის სწრაფი ზრდა, რომლებიც გვთავაზობენ თმის შეჭრას და მანიკურს, მიჩნეულია. მაგრამ სად შეიძლება ამდენი დამსწრე? პასუხს პოულობენ მეწარმეები, რომლებიც აწყობენ პარიკმახერის კურსებს. პარალელურად, ისინი კონვეიერზე ატარებენ სწავლებას მანიკურის ხელოვნებაში და ავარჯიშებენ სტილისტებს.
ბიზნესი საკმაოდ მომგებიანი გამოდის და არც ისე რთული ორგანიზებისთვის. ავტონომიურ (დამოუკიდებელ) არაკომერციულ ორგანიზაციად დარეგისტრირებით მეწარმეს არ სჭირდება დამატებითი ლიცენზიები ან სპეციალური ნებართვები.
ერთი საპარიკმახერო ადგილის სანიტარიული სტანდარტები მოითხოვს. მაგრამ 5 სასწავლო ადგილის მიხედვით, არანაკლებ რთულია ქალაქში ფართო ოთახის პოვნა ფართობით.
იმის გამო, რომ სასწავლო ცენტრის ადგილმდებარეობა განსაკუთრებულ როლს არ თამაშობს, შეგიძლიათ ცოტა დაზოგოთ ქირავნობა, მაგრამ ეს მაინც საკმაოდ პენი ეღირება (2,5 ათასი რუბლი კვადრატულ მეტრზე). ავეჯის ინტერიერისა და საგანმანათლებლო აღჭურვილობის (სკამები, თაროები, სარკეები, ნიჟარები) ნივთების შეძენა შესაძლებელია ქვეყანაში. თითოეული სამუშაო ადგილის აღჭურვა ათ ათას რუბლს მოიტანს.
მნიშვნელოვანი ღირებულება არის სახარჯო მასალები. მოსახერხებელი ბასრი მაკრატელი, მაღალი ხარისხის საღებავები, პროფესიონალური სავარცხლები, მასაჟის ფუნჯები, ფუნჯები თმის წმენდისა და შეღებვისთვის, პარიკმახერის ნეგლიჟისთვის და სხვა ატრიბუტები $1000-მდე ეღირება. და თითოეულ სტუდენტს დასჭირდება სასწავლო მანეკენი 1,5 ათასი რუბლისთვის.
მიზანშეწონილია ტრენინგის გაშვება სტრიმინგზე, ერთდროულად მოიპოვოთ 5-მდე ჯგუფი 5 კაციანი.
როგორ გავხსნათ სასწავლო ცენტრი? ალგორითმი, თუ როგორ უნდა დაიწყოთ გამომუშავება ცოდნაზე!
პარიკმახერის სამთვიანი კურსის საშუალო ღირებულება დაახლოებით 22 ათასი რუბლია. მინიმალური დადებითი მომგებიანობა მიიღება კურსზე მინიმუმ 10 სტუდენტის ჩარიცხვით.
თუ დრო და შესაძლებლობა იძლევა, შეგიძლიათ საბაზისო სწავლა შეავსოთ მოკლევადიანი დამატებითი კურსით (მაგალითად, გაკვეთილების ციკლი "საქორწინო ვარცხნილობა"). ეს კიდევ 12 ათას ადამიანს დაემატება „შემოსავლის ყულაბას“.
მეცადინეობა ჩატარდება ინტენსიურ რეჟიმში, რასაც ყველა მასწავლებელი ვერ უძლებს. ამიტომ მასწავლებლის კანდიდატის არჩევისას განსაკუთრებული მიდგომაა საჭირო. გარდა მაღალი ინდივიდუალური პროფესიული უნარებისა, მასწავლებელს უნდა შეეძლოს საკუთარი უნარებისა და ცოდნის მოსწავლეებისთვის გადაცემა. ამას დასჭირდება როგორც ფსიქოლოგიური, ასევე ფიზიკური გამძლეობა. ასეთი სასწავლო სამუშაოს შეფასება იქნება დაახლოებით 15000 რუბლი.
მსგავსი სქემით ეწყობა მანიკურის კურსები. მხოლოდ სანიტარული სტანდარტების მიხედვით საკმარისია ერთი მანიკურისტი. მანიკურის სამუშაო ადგილის აღჭურვისთვის აღჭურვილობისა და ავეჯის შეძენა უფრო იაფი იქნება, ვიდრე საპარიკმახერო ხარჯები. მხოლოდ 3000 მანეთი იქნება საჭირო ერთი სტუდენტური ნაკრებისთვის, რომელიც მოიცავს ყველა სახის ფრჩხილის ფაილს, მაკრატელს, ჯაგრისებს, სპატულებს, ასევე სპეციალურ საფქვავს და სტერილიზაციის მოწყობილობას. თითოეულ სტუდენტს სჭირდება მინიმუმ სამი მანიკურის ნაკრები. მასწავლებლის როლისთვის მოიწვიეთ ავტორიტეტული ელეგანტური ოსტატი, რომელსაც აქვს რაღაც ასწავლოს დამწყებთათვის. ამით თქვენი საფულე ორმოცი ათასზე უფრო თხელი გახდება, მაგრამ სკოლას პრესტიჟს და პოპულარობას შემატებს.
მანიკურის კურსის ღირებულება დაახლოებით 11 ათასია, მაგრამ ჯგუფების დასრულება შესაძლებელია 8 ადამიანამდე. პარიკმახერის ტრენინგის ანალოგიით, მანიკურის საბაზისო კურსებს შეიძლება ახლდეს დამატებითი. მაგალითად, ფრჩხილის გაფართოების გაკვეთილების სერია 8000 რუბლს შეადგენს, ხოლო ხელოვნების მხატვრობის კურსები 10000 რუბლს შეადგენს.
ზოგიერთი სტუდენტი ცდილობს ერთდროულად დაეუფლოს პარიკმახერისა და მანიკურის ხელოვნებას. სცადეთ დააჯილდოოთ ეს გულმოდგინება სწავლის საფასურზე მცირე ფასდაკლებით. ეს შეიძლება გახდეს მისაბაძი მაგალითი, რომელიც მოგიტანთ დამატებით სარგებელს.
სტუდენტებისთვის კიდევ ერთი სტიმული იქნება კურსის დასრულების შემდეგ მათი დასაქმების გარანტია. თქვენ შეგიძლიათ უზრუნველყოთ ასეთი პრივილეგია, თუ დადებთ ხელშეკრულებებს სილამაზის სალონებთან ორივე მხარისთვის ხელსაყრელი პირობებით. ასეთი თანამშრომლობისგან სკოლის იმიჯი მხოლოდ გაიზრდება, რაც დროთა განმავლობაში დამატებით დივიდენდებს მოიტანს.
მოამზადა რედაქციამ: „ბიზნეს გიდ“
www.bisgid.ru
მომხმარებლის კომენტარები
სტატია დაიწერა კომპანიის თანამშრომლების ასოციაციის რეგისტრაციის საინფორმაციო მხარდაჭერით http://oreg.pro/
საგანმანათლებლო ხასიათის საქმიანობა უნდა იყოს ლიცენზირებული. მხოლოდ ინდივიდუალური რეპეტიტორობით დაკავებულ მასწავლებელს აქვს უფლება არ ლიცენზირებული ჰქონდეს საგანმანათლებლო საქმიანობა. ყველას მოუწევს მასწავლებლობის ლიცენზიის აღება. ინფორმაციისთვის, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ეს, წაიკითხეთ ეს სტატია.
ვისაც უნდა მიიღოს
შემდეგ იურიდიულმა პირებმა უნდა მიიღონ სასწავლო ლიცენზია უშეცდომოდ:
- სახელმწიფო. და კერძო არაკომერციული ფირმები, რომელთა საქმიანობა უპირველეს ყოვლისა მიზნად ისახავს განათლების უზრუნველყოფას და არა მოგების მიღებას;
- კომერციული ფირმები, რომელთა დანიშნულებაა საგანმანათლებლო მომსახურებით სარგებლობის მიღება;
- საგანმანათლებლო კომპანიების ფილიალები;
- დაქირავებული პერსონალით საქმიანობას ახორციელებენ კერძო ბიზნესმენები;
- სამეცნიერო დაწესებულებები.
მომსახურება უნდა იყოს გაწეული ერთი ან რამდენიმე შემდეგი საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში:
- უმაღლესი ან მეორადი სპეციალური;
- სკოლამდელი;
- ზოგადი განათლება;
- დამატება. განათლება როგორც ბავშვებისთვის, ასევე მოზრდილებისთვის;
- კვალიფიკაციის დონის ამაღლება.
Სამართლებრივი მოთხოვნები
მოქმედი კანონმდებლობა ადგენს, რომ ლიცენზიის კანდიდატმა უნდა შეასრულოს მთელი რიგი მოთხოვნები:
- სავარჯიშო ადგილის ხელმისაწვდომობა.
- სასწავლო პროცესისთვის საჭირო ყველაფრის ხელმისაწვდომობა (სპეციალური აღჭურვილობა, ავეჯი, სახელმძღვანელოები, ინვენტარი და ა.შ.).
- საგანმანათლებლო პროგრამების ხელმისაწვდომობა.
- საგანმანათლებლო საქმიანობის წარმართვისათვის საჭირო პირობების შექმნა.
- სანეპიდნაძორიდან ნებართვის არსებობა.
- პედაგოგიური პერსონალის ხელმისაწვდომობა (ლიცენზიაზე განაცხადის გაკეთებამდე სრულად უნდა იყოს დამტკიცებული).
- დოკუმენტების არსებობა, რომლებიც საშუალებას აძლევს ხელმისაწვდომობის მასალებს, რომლებიც სახელმწიფოა. საიდუმლო.
საჭირო დოკუმენტაცია
Მიღება სასწავლო ლიცენზიებითქვენ უნდა წარმოადგინოთ დოკუმენტების შემდეგი პაკეტი:
- განცხადება მიღებაზე;
- განმცხადებლის პირადობის დამადასტურებელი დოკუმენტი;
- ნოტარიუსის მიერ დამოწმებული შემადგენელი დოკუმენტების ასლები;
- შემდეგი მოწმობების ასლები: საგადასახადო რეგისტრაციის შესახებ, სახელმწიფო. რეგისტრაცია, ცვლილებები; ისინი უნდა იყოს დამოწმებული ნოტარიულად;
- ტერიტორიებისა და შენობების საკუთრების დამადასტურებელი დოკუმენტები;
- საგანმანათლებლო პროგრამები და სასწავლო გეგმები;
- ინფორმაცია მასწავლებლების შესახებ - მათი დიპლომის ასლები და სამუშაო წიგნები;
- სახანძრო სამსახურის, SES და საგანგებო სიტუაციების სამინისტროს დასკვნა ობიექტების გარკვეულ მოთხოვნებთან შესაბამისობის შესახებ;
- ინფორმაცია დისტანციური ელემენტებით ვარჯიშის ხელმისაწვდომობის შესახებ;
- მოსწავლეთა ჯანმრთელობისა და კვების პირობების ხელმისაწვდომობის დამადასტურებელი ცნობა;
- სახელმწიფოს გადახდის დამადასტურებელი ჩეკი. მოვალეობები;
- მთელი დოკუმენტაციის პაკეტის აღწერა.
ლიცენზიის მიღების პროცედურა
სალიცენზიო ორგანო იღებს განაცხადს ინვენტარიზაციის მიხედვით, მასზე აკეთებს მიღების ჩანაწერს. ინვენტარის თარიღი არის დღე, საიდანაც იწყება ლიცენზირების პროცესი:
- სამი დღის ვადაში მინ. სუბიექტები ამოწმებენ განმცხადებლის მიერ მოწოდებულ დოკუმენტაციას სისწორისა და სისრულისთვის.
როგორ გავხსნათ სასწავლო კურსები ლიცენზიის გარეშე
შეცდომების აღმოჩენის შემთხვევაში, დოკუმენტები უბრუნდება განმცხადებელს გამოსასწორებლად. განმცხადებელს აქვს ერთი თვე შეცდომის გამოსასწორებლად.
- თუ სპეციალისტებს დოკუმენტებთან დაკავშირებით პრეტენზია არ აქვთ, იწყება ყველა სახის შემოწმება: მოწმდება მოწოდებული ინფორმაციის სიზუსტე, ასევე განმცხადებლის პირობების შესაბამისობა სალიცენზიო მოთხოვნებთან. ამ ეტაპზე ასევე ტარდება ადგილზე შემოწმება.
- განცხადების რეგისტრაციის დღიდან სამოცი დღის ვადაში საგანმანათლებლო საქმიანობის ზედამხედველობის დეპარტამენტი მიიღებს დადებით ან უარყოფით გადაწყვეტილებას. თუ უარყოფითი გადაწყვეტილება მიიღება, ექსპერტებმა უნდა დაასაბუთონ. უარის მხოლოდ ორი მიზეზი შეიძლება იყოს: ცრუ ინფორმაციის მიწოდება და პირობები, რომლებიც შეუფერებელია საგანმანათლებლო საქმიანობის განსახორციელებლად.
- ლიცენზიის მიღებას აქვს შეუზღუდავი მოქმედების ვადა. თუმცა, თუ მოთხოვნები დაირღვა, ის შეიძლება დროებით შეჩერდეს ან სამუდამოდ გაუქმდეს.
ბიზნეს იდეა: როგორ გავხსნათ ცენტრი გამოცდებისთვის მოსამზადებლად
როგორ შევქმნათ საგანმანათლებლო ორგანიზაცია?
ჩვენი იურისტები საკმაოდ ხშირად იღებენ წერილებს ვებგვერდის ვიზიტორებისგან კითხვებით კერძო სკოლების გახსნის, საბავშვო ბაღების, სხვადასხვა სასწავლო კურსების და ა.შ. ამიტომ, გადავწყვიტეთ ეს საკითხი ცალკე სტატიაში გაგვეშუქებინა.
საგანმანათლებლო საქმიანობა რეგულირდება ფედერალური კანონით "რუსეთის ფედერაციაში განათლების შესახებ" (შემდგომში "კანონი").
განათლების განმარტება მოცემულია კანონში - იგულისხმება როგორც „განათლებისა და სწავლების ერთიანი მიზანმიმართული პროცესი, რომელიც არის სოციალურად მნიშვნელოვანი სიკეთე და ხორციელდება პიროვნების, ოჯახის, საზოგადოებისა და სახელმწიფოს ინტერესებიდან გამომდინარე. გარკვეული მოცულობისა და სირთულის შეძენილი ცოდნის, უნარების, ღირებულებების, გამოცდილების და კომპეტენციის ერთობლიობა პიროვნების ინტელექტუალური, სულიერი, მორალური, შემოქმედებითი, ფიზიკური და (ან) პროფესიული განვითარების, მისი საგანმანათლებლო საჭიროებებისა და ინტერესების დაკმაყოფილების მიზნით.
ტერმინი „ტრენინგის“ განმარტება გარკვეულწილად განსხვავდება ზემოაღნიშნულისაგან, რომელიც კანონის მიხედვით არის „მოსწავლის საქმიანობის ორგანიზების მიზანმიმართული პროცესი ცოდნის, უნარების, შესაძლებლობებისა და კომპეტენციების მისაღებად, აქტივობებში გამოცდილების მისაღებად, შესაძლებლობების განვითარების მიზნით. ცოდნის ყოველდღიურ ცხოვრებაში გამოყენების გამოცდილება და მოსწავლეთა მოტივაციის ფორმირება. უწყვეტი განათლება."
კანონის თანახმად, საგანმანათლებლო საქმიანობას უფლება აქვს განახორციელოს:
- საგანმანათლებლო ორგანიზაციები, რომელიც შეიძლება შეიქმნას მხოლოდ არაკომერციული ორგანიზაციების სახით;
- ორგანიზაციები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ტრენინგს- საგანმანათლებლო საქმიანობით დაკავებული სამეცნიერო ორგანიზაციები, მშობელთა მზრუნველობის გარეშე დარჩენილი ობლებისა და ბავშვების ორგანიზაციები, მკურნალობის, რეაბილიტაციის და (ან) დასვენების ორგანიზაციები, სოციალური მომსახურების მიმწოდებელი ორგანიზაციები და სხვა იურიდიული პირები;
- ინდივიდუალური მეწარმეები- როგორც ინდივიდუალური პედაგოგიური საქმიანობის განხორციელება, ასევე დაქირავებული პედაგოგების მოზიდვა.
აღსანიშნავია, რომ კანონის წინა რედაქციამ (2013 წლის 1 სექტემბრამდე) სასწავლო პროცესიდან გამორიცხა კომერციული ორგანიზაციები - შპს, სს და მსგავსი იურიდიული პირები, რომელთა მიზანი იყო მოგების მიღება, არ ჰქონდათ საგანმანათლებლო ჩატარების უფლება. საქმიანობის.
სავალდებულო ლიცენზირებას ექვემდებარება საგანმანათლებლო საქმიანობა, რომელსაც ახორციელებენ იურიდიული პირები, აგრეთვე ინდმეწარმეები, რომლებიც ახორციელებენ პედაგოგიურ პერსონალს. ამასთან, არ არის ლიცენზირებული ინდივიდუალური მეწარმის მიერ უშუალოდ (ანუ პირადად, სხვა მასწავლებლების დაქირავების გარეშე) მიერ განხორციელებული საგანმანათლებლო საქმიანობა.
როგორც საქმიანობის მაგალითი, რომელსაც შეუძლია განახორციელოს ინდივიდუალური მეწარმე ლიცენზიის გარეშე, შეიძლება მოიტანოს რეპეტიტორობა, რეპეტიტორობა და ა.შ.
საგანმანათლებლო ორგანიზაციების, სასწავლო ორგანიზაციების, აგრეთვე ინდივიდუალური მეწარმეების (გარდა საგანმანათლებლო საქმიანობაში უშუალოდ დაკავებული ინდივიდუალური მეწარმეების გარდა) ლიცენზირების პროცედურა დადგენილია რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობით გარკვეული სახის საქმიანობის ლიცენზირების შესახებ. ასევე რუსეთის ფედერაციის მთავრობის შესაბამისი განკარგულებები.
საგანმანათლებლო ორგანიზაცია შეიძლება იყოს სახელმწიფო, მუნიციპალური ან კერძო.
სახელმწიფო არის საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც შექმნილია რუსეთის ფედერაციის ან რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულის მიერ.
მუნიციპალი არის მუნიციპალიტეტის (მუნიციპალური რაიონის ან ქალაქის რაიონის) მიერ შექმნილი საგანმანათლებლო ორგანიზაცია.
კერძო არის ფიზიკური ან ფიზიკური პირების და (ან) იურიდიული პირების, იურიდიული პირების ან მათი გაერთიანებების მიერ შექმნილი საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, გარდა უცხოური რელიგიური ორგანიზაციებისა.
ყველაზე ხშირად, კერძო საგანმანათლებლო ორგანიზაციები იქმნება ANO-ს ორგანიზაციულ-სამართლებრივი ფორმით - ავტონომიური არაკომერციული ორგანიზაციები.
საგანმანათლებლო ორგანიზაციები საგანმანათლებლო პროგრამების მიხედვით იყოფა ტიპებად (ძირითადი ან/და დამატებითი), რომელთა განხორციელება მათი საქმიანობის მთავარი მიზანია.
კანონი ადგენს საგანმანათლებლო ორგანიზაციების შემდეგ ტიპებს, რომლებიც ახორციელებენ საბაზისო საგანმანათლებლო პროგრამებს:
1) სკოლამდელი აღმზრდელობითი ორგანიზაცია – საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც, როგორც მისი საქმიანობის მთავარი მიზანი, ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას სკოლამდელი აღზრდის, ბავშვზე ზრუნვისა და მოვლის საგანმანათლებლო პროგრამებში;
2) ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაცია – საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც თავისი საქმიანობის ძირითად მიზნად ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას დაწყებითი ზოგადი, ძირითადი ზოგადი და (ან) საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებში;
3) პროფესიული საგანმანათლებლო ორგანიზაცია – საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც თავისი საქმიანობის ძირითად მიზნად ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებში და (ან) პროფესიული მომზადების პროგრამებში;
4) უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო ორგანიზაცია – საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც, როგორც საქმიანობის ძირითადი მიზანი, ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებში და სამეცნიერო საქმიანობაში.
დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამების განმახორციელებელი საგანმანათლებლო ორგანიზაციების სახეები: 1) დამატებითი განათლების ორგანიზაცია – საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც, როგორც თავისი საქმიანობის მთავარი მიზანი, ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას დამატებით ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამებში;
2) დამატებითი პროფესიული განათლების ორგანიზაცია – საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, რომელიც თავისი საქმიანობის ძირითად მიზნად ახორციელებს საგანმანათლებლო საქმიანობას დამატებითი პროფესიული პროგრამებისთვის.
ზემოთ ჩამოთვლილ საგანმანათლებლო ორგანიზაციებს უფლება აქვთ განახორციელონ საგანმანათლებლო საქმიანობა შემდეგი საგანმანათლებლო პროგრამებით, რომელთა განხორციელება არ არის მათი საქმიანობის მთავარი მიზანი:
1) სკოლამდელი აღმზრდელობითი ორგანიზაციები - დამატებითი ზოგადი განვითარების პროგრამები;
2) ზოგადსაგანმანათლებლო ორგანიზაციები - სკოლამდელი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამები, დამატებითი ზოგადი განათლების პროგრამები, პროფესიული მომზადების პროგრამები;
3) პროფესიული საგანმანათლებლო ორგანიზაციები - ძირითადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამები, დამატებითი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამები, დამატებითი პროფესიული პროგრამები;
4) უმაღლესი განათლების საგანმანათლებლო ორგანიზაციები - ძირითადი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამები, საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამები, პროფესიული მომზადების პროგრამები, დამატებითი ზოგადი განათლების პროგრამები, დამატებითი პროფესიული პროგრამები;
5) დამატებითი განათლების ორგანიზაციები - სკოლამდელი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამები, პროფესიული მომზადების პროგრამები;
6) დამატებითი პროფესიული განათლების ორგანიზაციები - სამეცნიერო და პედაგოგიური პერსონალის მომზადების პროგრამები, რეზიდენტურის პროგრამები, დამატებითი ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამები, პროფესიული მომზადების პროგრამები.
კანონის თანახმად, საგანმანათლებლო ორგანიზაციის დასახელება უნდა შეიცავდეს მის ორგანიზაციულ-სამართლებრივ ფორმას და საგანმანათლებლო ორგანიზაციის ტიპს.
ტრენინგის გამტარი ორგანიზაციები შეიძლება იყვნენ ნებისმიერი ორგანიზაციული და სამართლებრივი ფორმის იურიდიული პირები, მათ შორის ისეთი კომერციული ორგანიზაციები, როგორიცაა შპს და სს. სადაც:
სამეცნიერო ორგანიზაციებს უფლება აქვთ განახორციელონ საგანმანათლებლო საქმიანობა სამაგისტრო, სამეცნიერო და პედაგოგიური პერსონალის მომზადების, რეზიდენტურის, პროფესიული მომზადების და დამატებითი პროფესიული პროგრამების ფარგლებში.
სამკურნალო, სარეაბილიტაციო და (ან) დასვენების მიმწოდებელ ორგანიზაციებს, სოციალურ სერვისებს მიმწოდებელ ორგანიზაციებს უფლება აქვთ განახორციელონ საგანმანათლებლო საქმიანობა საბაზო და დამატებით ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამებზე, საბაზისო პროფესიული მომზადების პროგრამებზე.
რუსეთის ფედერაციის დიპლომატიურ წარმომადგენლობებს და საკონსულო ოფისებს, რუსეთის ფედერაციის წარმომადგენლობებს საერთაშორისო (სახელმწიფოთაშორისი, სამთავრობათაშორისო) ორგანიზაციებში (შემდგომში რუსეთის ფედერაციის საგარეო საქმეთა სამინისტროს საგარეო წარმომადგენლობები) უფლება აქვთ განახორციელონ საგანმანათლებლო საქმიანობა. საბაზო და დამატებით ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამებზე კანონის 88-ე მუხლით დადგენილი სპეციფიკის გათვალისწინებით.
სხვა იურიდიულ პირებს უფლება აქვთ განახორციელონ საგანმანათლებლო საქმიანობა პროფესიული მომზადების პროგრამით, სკოლამდელი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებით და დამატებითი საგანმანათლებლო პროგრამებით.
ტრენინგის განმახორციელებელი ორგანიზაციის მიერ საგანმანათლებლო საქმიანობის განსახორციელებლად მის სტრუქტურაში იქმნება სპეციალიზებული სტრუქტურული საგანმანათლებლო ერთეული. ასეთი დანაყოფის საქმიანობა რეგულირდება ტრენინგის განმახორციელებელი ორგანიზაციის მიერ შემუშავებული და დამტკიცებული დებულებით.
ბიზნესის რეგისტრაცია განათლების სფეროში
როგორც უკვე აღვნიშნეთ, განათლების სფეროში საქმიანობის უფლება აქვთ იურიდიულ პირებს - საგანმანათლებლო ორგანიზაციებს და ორგანიზაციებს, რომლებიც ახორციელებენ ტრენინგს, ასევე ფიზიკურ პირებს (მოქალაქეებს), რომლებიც რეგისტრირებულნი არიან როგორც ინდმეწარმეები.
განათლების სფეროში მოქმედი იურიდიული პირების შემადგენელ დოკუმენტებზე მოთხოვნებს თავისი სპეციფიკა აქვს. ამ საკითხით დაინტერესებულები მასზე პასუხს კანონში იპოვიან, მაგრამ აქ მხოლოდ აღვნიშნავთ, რომ ასეთი ორგანიზაციების წესდება უნდა შეიცავდეს ინფორმაციას იმ საგანმანათლებლო პროგრამების შესახებ, რომლის მიხედვითაც ჩატარდება ტრენინგი.
ვინაიდან კანონის მიხედვით საგანმანათლებლო ორგანიზაციები შეიძლება იყვნენ მხოლოდ არაკომერციული ორგანიზაციები, მათ რეგისტრაციას ახორციელებს უფლებამოსილი სახელმწიფო ორგანო - რუსეთის ფედერაციის იუსტიციის სამინისტრო და მისი რეგიონალური განყოფილებები (კერძოდ, პეტერბურგში - მთავარი დირექტორატი. რუსეთის იუსტიციის სამინისტრო სანქტ-პეტერბურგისთვის). დამატებითი ინფორმაცია არაკომერციული ორგანიზაციების რეგისტრაციის შესახებ შეგიძლიათ იხილოთ ამ გვერდზე.
როგორც ზემოთ აღინიშნა, ტრენინგის მომწოდებელი ორგანიზაციები შეიძლება შეიქმნას როგორც არასამთავრობო, ასევე კომერციული ორგანიზაციების სახით. ამ უკანასკნელ შემთხვევაში მათთვის საგადასახადო ინსპექციაა მარეგისტრირებელი ორგანო (ს. პეტერბურგში - MI FTS No 15). ასეთი ორგანიზაციების რეგისტრაციას საგადასახადო ორგანო ახორციელებს ზოგადი პროცედურით, რომელიც არ განსხვავდება „ჩვეულებრივი“ შპს-ების რეგისტრაციის პროცედურისგან.
ანალოგიურად, ინდივიდუალური მეწარმეების რეგისტრაციის პროცედურა, როგორც უშუალოდ ჩართული საგანმანათლებლო საქმიანობაში, ასევე პედაგოგიური პერსონალის დაქირავებით, გარდა ნასამართლევის არარსებობის სერთიფიკატების დამატებით წარდგენის აუცილებლობისა, არ განსხვავდება ინდივიდუალური მეწარმეების რეგისტრაციის პროცედურისგან საქმიანობის სხვა სფეროებში. . მარეგისტრირებელი ორგანოა საგადასახადო სამსახური.
სახელმწიფო რეგისტრაციის შემდეგ, საგანმანათლებლო საქმიანობის სუბიექტმა (საგანმანათლებლო ორგანიზაცია, ორგანიზაცია, რომელიც ახორციელებს ტრენინგს ან ინდივიდუალურ მეწარმეს, რომელმაც მოიზიდა პედაგოგიური პერსონალი) უნდა მიიღოს ლიცენზია და მხოლოდ ამის შემდეგ შეუძლია დაიწყოს საგანმანათლებლო მომსახურების გაწევა. ლიცენზიის განმცხადებლების მოთხოვნები შეგიძლიათ იხილოთ კანონში და რუსეთის ფედერაციის მთავრობის შესაბამის დადგენილებებში.
ლიცენზიის მოპოვებიდან გარკვეული პერიოდის შემდეგ, საგანმანათლებლო ორგანიზაციას უფლება აქვს, რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ დადგენილი წესით და პირობებით, მიმართოს განათლების სამინისტროს (ან განათლების სამინისტროს სხვა შესაბამის სახელმწიფო ორგანოს). განაცხადი სახელმწიფო აკრედიტაციისთვის.
საგანმანათლებლო ორგანიზაციებს, რომლებსაც აქვთ სახელმწიფო აკრედიტაცია და ახორციელებენ ზოგადსაგანმანათლებლო (გარდა სკოლამდელი აღზრდისა) და პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამებს, უფლება აქვთ გასცენ სახელმწიფო დოკუმენტები განათლების დონისა და (ან) მიღებული კვალიფიკაციის შესახებ იმ პირებზე, რომლებმაც გაიარეს საბოლოო სერტიფიცირება.
Petrolex-ის სპეციალისტები ყოველთვის დაგეხმარებიან შემადგენელი და სხვა საჭირო დოკუმენტების მომზადებაში საგანმანათლებლო ორგანიზაციის, ტრენინგის მომწოდებელი ორგანიზაციის ან ინდივიდუალური მეწარმის (IP) სახელმწიფო რეგისტრაციისთვის, ასევე რეგისტრაციის დასასრულებლად.
