დღესასწაული P.D. D-ის მიხედვით "გზის წესები პატივისცემის ღირსია".
მიზანი: გზებზე უსაფრთხო ქცევის უნარების ჩამოყალიბება.
შემეცნება: ქუჩის, ტროტუარის, შუქნიშნის და მისი დანიშნულების იდეის კონსოლიდაცია.ქუჩაში ქცევის ელემენტარული უნარების ჩამოყალიბება. ფერების გარჩევის უნარის გაძლიერება (წითელი, ყვითელი, მწვანე)
კომუნიკაცია: განუვითარდეთ სმენითი აღქმა, მეტყველების გამოხატულება.
სოციალიზაცია: ქუჩაში ქცევის კულტურის, ერთმანეთის მიმართ მეგობრული დამოკიდებულების ჩამოყალიბება. განავითარეთ აზროვნება, მეხსიერება.
ჯანმრთელობა: განუვითარდებათ სივრცეში ნავიგაციის უნარი, მოქმედებენ აღმზრდელის სიგნალზე, ყურადღება.
გადაადგილება.
წამყვანი. ბიჭებო, ჩვენ ვცხოვრობთ პატარა ქალაქში მწვანე ქუჩებითა და გამზირებით. მათ გასწვრივ უამრავი მანქანა და სატვირთო მანქანა მოძრაობს, ავტობუსები მიდიან. და არავინ არავის აწუხებს. ეს იმიტომ ხდება, რომ არსებობს ასეთი მკაფიო და მკაცრი წესები მანქანის მძღოლებისთვის და ფეხით მოსიარულეებისთვის.
ქუჩაში - არა ოთახში,
ამის შესახებ, ბიჭებო, გახსოვდეთ!
ქუჩის ერთი მხრიდან მეორე მხარეს სიარული ადვილი არ არის. სამი ფერის შუქნიშანი ეხმარება - მწვანე, ყვითელი, წითელი.
(ა. სევერნის ლექსის დადგმა „სამი მშვენიერი ფერი“)
წითელი:
Რომ დაგეხმარო
გზა საშიშია
იწვის დღე და ღამე
მწვანე, ყვითელი, წითელი.
ყვითელი:
ჩვენი შუქნიშნის სახლი
ჩვენ სამი ძმა ვართ
ჩვენ დიდი ხანია ვბრწყინავთ
ყველა ბიჭის გზაზე.
მწვანე:
ჩვენ სამი მშვენიერი ფერი ვართ
ხშირად გვნახულობთ
მაგრამ ჩვენი რჩევა
ხანდახან არ უსმენ.
არ ვიცი:
გამარჯობა, ვინ ვარ, აბა გამოიცანით! Რა მქვია?
ბავშვები:
არ ვიცი.
არ ვიცი:
მანქანა მივიღე
მე ვივლი მასში, მეგობრებო!
ჩაჯექი მანქანაში, ჩემთან ერთად წავიდეთ.
წამყვანი:
გაიარეთ შუქნიშნის მეცნიერებათა სკოლა? ეს ხომ ქალაქის ანბანია.
არ ვიცი:
დაფიქრდი, როგორი მასწავლებელი იპოვე! და მე შემიძლია ამ ანბანის გარეშე!
წამყვანი:
თქვენ უნდა მოუსმინოთ კამათის გარეშე.
შუქნიშნის ჩვენებები,
საჭიროა მოძრაობის წესები
შეასრულეთ წინააღმდეგობის გარეშე!
არ ვიცი:
აბა, აქ არის მეტი! Მე უკვე ვიცი!
წამყვანი:
მაშინ ჩვენ არ ვჭამთ!
არ ვიცი:
კარგი, ნუ, მე წავალ მარტო!
(მანქანაში ჯდება, მიდის და მღერის გ. დემეტიევის „მეგობრების სიმღერას“).
წამყვანი:
შუქნიშანი წითელია.
არ ვიცი, მოიცადე, წინ გზა არ არის!
არ ვიცი:
შენ არა, მაგრამ მე მაქვს. ყველა ნიშანი არაფერია, მხოლოდ სურათებია!
Შუქნიშანი:
გაჩერდი, მანქანა, გაჩერდი, ძრავა!
შეანელე, მძღოლო.
წითელი თვალი იწვის წერტილამდე -
ეს არის მკაცრი შუქნიშანი.
საშინელი მზერა გავუშვი,
უფრო შორს წასვლას გიკრძალავ!
არ ვიცი:
იფიქრე, რომ არ შეგიძლია! წითელ შუქზე მივდივარ.
წამყვანი:
არ ვიცი, სად ხარ?
ყოველივე ამის შემდეგ, უბედურება შეიძლება მოხდეს!
(პოლიციელის სასტვენია, დუნო კედელს დაეჯახა)
არ ვიცი:
აი, აი, აი, ჩემი ფეხი, ფეხი მტკივა!
პოლიციელი:
არ ვიცი, შენ დაუშვი შეცდომა, დაარღვიე მოძრაობის წესები და კინაღამ გადაიხადე სიცოცხლე! გთხოვ გამომყევი!
არ ვიცი:
Რატომ მე? Სად წავიდე?
პოლიციელი:
შუქნიშნის სკოლამდე, სადაც სწავლობენ მოძრაობის წესებს.
არ ვიცი:
გამარჯობა! სად მივედი?
პოლიციელი:
გაკვეთილზე! ჩვენი გაკვეთილი არის ის, რომ ყველამ, გამონაკლისის გარეშე, უნდა იცოდეს წესები.......
ბავშვები:
მოძრაობა!
არ ვიცი:
მე მათ უკვე ვიცნობ.
პოლიციელი:
Შენ იცი? ტრაბახი არ ხარ? მოდი ბიჭებო, მოდით შევამოწმოთ, როგორ იცის დანომ წესები. აი შენი პირველი შეკითხვა რა ნაწილებად იყოფა ქუჩა? რა იცით მათ შესახებ?
არ ვიცი:
ტროტუარზე და ტროტუარზე. მანქანები დადიან ტროტუარზე, ხალხი კი ტროტუარზე დადის.
პოლიციელი:
სწორად უპასუხა არ ვიცი? (ბავშვების პასუხები) და სად თამაშობ ყველაზე ხშირად ზაფხულში?
არ ვიცი:
ქუჩაში.
პოლიციელი:
ქუჩაში? ბიჭებო, უთხარით დუნოს, შემიძლია ვითამაშო გარეთ? (ბავშვების პასუხები). მითხარი, დუნო, როგორ გადადიხარ ყოველთვის ქუჩას?
არ ვიცი:
როგორ გავიარო? მივდივარ და ეგაა.
პოლიციელი:
და არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადაკვეთოთ. მოუსმინეთ ბავშვებს.
1 შვილი:
თუ გზაში გეჩქარებათ
გაიარეთ ქუჩა
წადი სადაც ყველა ხალხი
სადაც წარწერა "ტრანზიცია".
მე-2 შვილი:
სად გჭირდებათ ქუჩის გადაკვეთა?
გახსოვდეთ მარტივი წესი:
ყურადღება მარცხნივ, პირველი შეხედეთ
მაშინ მარჯვნივ გაიხედე!
არ ვიცი:
რატომ უნდა დაველოდო მანქანის გავლას? მძღოლი დამინახავს და მანქანას გააჩერებს.
პოლიციელი:
შეუძლია თუ არა მძღოლს სასწრაფოდ გააჩეროს მანქანა?
ბავშვები:
არა!
პოლიციელი:
ხედავ, არ ვიცი, ყველაფერი არასწორად თქვი. ასე რომ, დაჯექი და მოუსმინე ჩვენს ბიჭებს.
პოლიციელი:
ისე, რომ გართობის სურნელი არ გაქრეს,
რომ დრო უფრო სწრაფად წავიდეს
მეგობრებო, გეპატიჟებით
გადადით გამოცანებზე!
(ბავშვები ერთმანეთს გამოცანებს უკეთებენ.)
1 ყველა ნაცნობი ზოლები
ბავშვებმა იციან, უფროსებმა იციან:
მიჰყავს მეორე მხარეს
გადასასვლელი).
2 ჰეი მძღოლი, ფრთხილად იყავი!
შეუძლებელია სწრაფად წასვლა.
ხალხმა ყველაფერი იცის მსოფლიოში -
ამ ადგილას წავიდეთ ......... (ბავშვები).
3 გზაზე ხელები არ დამიბანია,
ჭამდა ხილს, ბოსტნეულს,
ავად გახდა და ნახე ნივთი
სამედიცინო ......... (დახმარება).
4 რა უნდა გავაკეთო?
Რა გავაკეთო?
სასწრაფოდ უნდა დარეკოთ.
თქვენც და მანაც უნდა იცოდეთ
ამ ადგილას ......... (ტელეფონი).
პოლიციელი:
ახლა კი შესვენება გვაქვს, ვითამაშოთ.
(თამაშები "ბეღურები და მანქანა", "ფერადი მანქანები", "წითელი, ყვითელი, მწვანე")
პოლიციელი:
ვაგრძელებთ გაკვეთილს. ახლა მე ვიტყვი წინადადებას და შენ დაასრულებ.
ყველა დაიცავით წესი
დაიცავი უფლება.........
ბავშვები:
პარტიები.
პოლიციელი:
ლენა და ლიუბა წყვილად მიდიან.
Სად მიდიან? მიერ.......
ბავშვები:
ტროტუარი.
პოლიციელი:
ტრამვაის სენიორში ზის.......
ბავშვები:
დანებება.
პოლიციელი:
ყინულის ჰოკეის თამაში ზამთარში
მაგრამ არა თამაში...
ბავშვები:
ხიდი.
პოლიციელი:
არის შუქნიშანი
დაემორჩილე მათ გარეშე......
ბავშვები:
სპორა.
პოლიციელი:
წითელი შუქი გვეუბნება:
გაჩერდი! სახიფათოდ! გზა....."
ბავშვები:
დახურულია
პოლიციელი:
ყვითელი შუქი გაფრთხილებაა
დაელოდეთ სიგნალს.............
ბავშვები:
მოძრაობა.
პოლიციელი:
მწვანე შუქმა გააღო გზა
წადით ბიჭებო..........
ბავშვები:
Მათ შეუძლიათ.
პოლიციელი:
გაიმეორე სწრაფად, ჩემო მეგობარო, როგორ გაგახსენდა გაკვეთილი?
არ ვიცი:
წითელ შუქზე - გზა არ არის,
ყვითელზე, დაელოდეთ.
როცა მწვანე შუქი ანთებულია
Კეთილი მგზავრობა.
პოლიციელი:
კარგი რა, დუნო, ყველა ნიშანი ვისწავლე, გილოცავ გზას! დაიცავით მოძრაობის ყველა წესი.
(დანო მანქანაში ჯდება, მიდის).
პოლიციელი:
რა გახსოვთ მეგობრებო?
მართვის წესები?
ბავშვები:
დიახ!
Შუქნიშანი:
დაიმახსოვრე A-დან Z-მდე
მოძრაობის ABC!
საგზაო მოძრაობის წესები პატივისცემას იმსახურებს
მიზნები:მოსწავლეთა ქუჩებსა და გზებზე გადაადგილების ცოდნისა და უნარების კონსოლიდაცია; გააცნოს მოსწავლეებს ჩვენი ქვეყნის ქუჩებსა და გზებზე ფეხით მოსიარულეთა და მანქანების მარჯვენა მოძრაობის წესები; ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის უნარ-ჩვევების გამომუშავება, ქალაქის ქუჩებში მოსწავლეთა დისციპლინა.
აღჭურვილობა:საფეხმავლო ბილიკი, სტენდი ნიშნებით და ინდივიდუალური ნიშნებით, შუქნიშანი და ნიშანი „საცალფეხო გადასასვლელი“ სტენდზე, საბავშვო პრეზენტაცია, ვიქტორინა.
ღონისძიების პროგრესი
მასწავლებელი. Ბიჭები! ჩვენ ფეხით მოსიარულეები ვართ. წრის გაკვეთილებზე საგზაო მოძრაობის წესების, სიცოცხლის უსაფრთხოების გაკვეთილებზე თქვენ გაეცანით ქუჩაში ფეხით მოსიარულეთა ქცევის წესებს, ქუჩის გადაკვეთის წესებს და საგზაო ნიშნებს. თქვენ ბიჭებო ცხოვრობთ ლამაზ ქალაქში მწვანე ფართო ქუჩებითა და შესახვევებით. მათ გასწვრივ უამრავი მანქანა და ავტობუსი მოძრაობს. და არავინ არავის აწუხებს. ეს იმიტომ ხდება, რომ არსებობს მკაცრი წესები მანქანებისა და ფეხით მოსიარულეებისთვის. Სტუდენტი. ქალაქი, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ
თქვენ შეგიძლიათ სწორად შეადაროთ პრაიმერი.
ქუჩების, გამზირების, გზების ანბანი
ქალაქი ყოველთვის გვაძლევს გაკვეთილს.
აი ეს არის ანბანი, თავზე ზემოთ:
ტროტუარზე გამოკრულია ნიშნები.
ყოველთვის გახსოვდეთ ქალაქის ანბანი
ისე, რომ ეს უბედურება არ შეგემთხვათ.
მასწავლებელი. ვინ მეტყვის რა არდადეგები დაიწყება მალე?
ბავშვები. ზაფხული.
მასწავლებელი. სწორად. არდადეგები არის დრო, როდესაც უბედური შემთხვევების რიცხვი იზრდება. და ამიტომ, სანამ შვებულებაში გაგიშვებთ, ღირს მოძრაობის წესების გამეორება. თქვენ საგულდაგულოდ მოემზადეთ დღესასწაულისთვის. ზოგიერთმა ბავშვმა გააკეთა პრეზენტაცია ამ თემაზე.
(ბავშვების პრეზენტაციის ნახვა).
მასწავლებელი. სლაიდების ავთენტურობის შესამოწმებლად, მოდით, სიტყვა მივცეთ ჩვენს სტუმარს საგზაო პოლიციის ინსპექტორს (სრული სახელი)
საგზაო პოლიციის ინსპექტორი ბავშვებს რაიონის გზებზე არსებულ ვითარებას აცნობს, საუბრობს იმაზე, თუ რა ავარიები მოხდა გზებზე ბავშვების ბრალით..
Სტუდენტი . ყველას, ვისაც სიარული უყვარს
ყველა გამონაკლისის გარეშე
უნდა გვახსოვდეს, უნდა იცოდე
მოძრაობის წესები.
Სტუდენტი . ხელები ხელუხლებლად რომ შევინარჩუნოთ
ფეხები ხელუხლებლად რომ დარჩეს
თქვენ უნდა იცოდეთ ეს ნიშნები
ნიშნებს პატივი უნდა სცეთ.
ვიმღეროთ სიმღერა წესების შესახებ. ( ბავშვები მღერიან ან ჟღერს სიმღერის ჩანაწერი.)
წესების სიმღერა
1. ყველგან და ყველგან არის წესები,
ისინი ყოველთვის უნდა იყოს ცნობილი.
მათ გარეშე არ გაცურებენ.
სასამართლოს ნავსადგურიდან.
წადით რეისზე წესების მიხედვით
პოლარული მკვლევარი და პილოტი.
მათ აქვთ საკუთარი წესები
მძღოლი და ფეხით მოსიარულე.
გუნდი:გამრავლების ცხრილი,
დღევანდელი გაკვეთილის მსგავსად
გახსოვდეთ ეს წესები
ეშმაკური მოძრაობები.
ისწავლე გამრავლების ცხრილი, ჩემო მეგობარო.
2. ქალაქის ირგვლივ, ქუჩის ქვემოთ
ისინი უბრალოდ არ დადიან.
როცა წესები არ იცი
უბედურებაში მოხვედრა ადვილია.
იყავით ყოველთვის ფრთხილად
და დაიმახსოვრე წინასწარ:
მათ აქვთ საკუთარი წესები
მძღოლი და ფეხით მოსიარულე.
მასწავლებელი. პირველი ადამიანი, რომელსაც ვხვდებით საგზაო ნიშნების ქვეყანაში...
Შუქნიშანი. მე მქვია შუქნიშანი
მე ვმსახურობ პოლიციაში.
მე გეტყვით ბიჭებო გზის წესებს.
დღესდღეობით ეს შეუძლებელია
იცხოვრო გზის ანბანის გარეშე.
გზის გადასაკვეთად, გაიხედეთ ყველა მიმართულებით.
(გამოდის სამი შუქნიშანი, წაიკითხეთ ა. სევერნის ლექსი „სამი მშვენიერი ფერი“)
Რომ დაგეხმარო
გზა საშიშია
ჩვენ ვწვავთ როგორც დღე, ასევე ღამე:
მწვანე, ყვითელი, წითელი.
ჩვენი სახლი შუქნიშანია,
ჩვენ სამი და-ძმა ვართ.
ჩვენ დიდი ხანია ვბრწყინავთ
ყველა ბიჭის გზაზე.
ჩვენ სამი მშვენიერი ფერი ვართ
ხშირად გვნახულობთ
მაგრამ ჩვენი რჩევა
ხანდახან არ უსმენ.
ყველაზე მძიმე წითელია.
გზა ყველასთვის დაკეტილია
ისე რომ მშვიდად გაიაროთ
გაითვალისწინეთ ჩვენი რჩევა:
მალე შევხვდებით ყვითელი
შუა შუქზე
და მის უკან არის მწვანე შუქი
წინ ანათებს.
ის იტყვის:
- არ არსებობს დაბრკოლებები -
თავისუფლად გააგრძელე შენი გზა.
Kohl ასრულებს დავის გარეშე
შუქნიშანი,
წადი სახლში და წადი სკოლაში
რა თქმა უნდა, ძალიან მალე!
მასწავლებელი. სვეტოფორიკთან ერთად დუნო გავიცანით. Რა დაგემართა?
არ ვიცი. ერთხელ დიდ და ხმაურიან ქალაქში,
დავიკარგე, დავიკარგე...
შუქნიშანი არ ვიცი
კინაღამ მანქანას დაეჯახა!
მანქანებისა და ტრამვაის გარშემო,
მერე უცებ ავტობუსი გზაშია.
მართალი გითხრათ, არ ვიცი
სად შემიძლია გზა გადავკვეთო.
ბიჭებო, დამეხმარეთ
და თუ შეიძლება, მითხარით
როგორ გადავკვეთო გზა
ისე რომ ტრამვაი არ მოეწონოს.
მასწავლებელი. არ ვიცი, ჩვენმა ბიჭებმა უკვე იცნობენ გზის ძირითად წესებს. ისინი გეტყვიან და გაჩვენებენ, თუ როგორ უნდა მოიქცეთ დიდი ქალაქის ქუჩებში.
დავიწყოთ მოგზაურობა შუქნიშნების გაცნობით:
თუ წითელი ცეცხლი მკერდზეა,
არასოდეს მიჰყვეთ სახიფათო სიგნალს!
იო, თუ შუქნიშანი ყვითელი თვალით მიკრავს,
მოემზადე წასასვლელად - სიგნალს აძლევს.
და როცა მწვანე შუქი გზაშია,
შეგიძლიათ უსაფრთხოდ იაროთ - კვეთა ღიაა.
მასწავლებელი. აუცილებელია დავის გარეშე დაემორჩილოთ შუქნიშნის მითითებებს.
აუცილებელია საგზაო მოძრაობის წესების დაცვა წინააღმდეგობის გარეშე.
იცი სად მიდიან ფეხით მოსიარულეები? (ტროტუარზე.)
მოისმინეთ ისტორიიდან, როგორ გაჩნდა ტროტუარი.
ეს იყო 200 წლის წინ საფრანგეთში. ქალაქ პარიზში აშენდა თეატრი. მდიდრები მასთან მიდიოდნენ ურმებით, ღარიბები კი ფეხით. თეატრისკენ მიმავალ გზაზე გამუდმებული ჩხუბი, დაბნეულობა იყო. ფიქრობდა, ფიქრობდა და ფიქრობდა. თეატრისკენ მიმავალი გზის ორივე მხარეს გამოყოფილი იყო მიწის ზოლები, შემოღობილი იყო ბორკილებით, ეს ბილიკები გრანიტის ფილებით იყო გაყვანილი და ეკიდა აბრა, რომელზეც ეწერა - ტროტუარი (ფრანგული სიტყვა) და ითარგმნა რუსულად. - გზა ფეხით მოსიარულეთათვის.
ახლა თქვენ იცით ფრანგული სიტყვა და შეგიძლიათ უსაფრთხოდ წახვიდეთ საფრანგეთში, პირდაპირ ქალაქ პარიზში.
ყველა ფეხით მოსიარულემ უნდა გაიაროს მხოლოდ ტროტუარზე. თითოეული ტროტუარი, გზის მსგავსად, იყოფა ორ ზოლად. ფეხით მოსიარულეები დადიან ორი მიმართულებით, მარჯვნივ. ამ შემთხვევაში ფეხით მოსიარულეთა ერთი ნაკადი მეორეს არ ერევა.
1 სტუდენტი. და გამზირები და ბულვარები
ყველგან ქუჩები ხმაურიანია.
იარეთ ტროტუარზე
მხოლოდ მარჯვენა მხარეს.
მე-2 სტუდენტი. აქ ხუმრობების თამაში, ხალხის ჩარევა
Აკრძალული!
იყავი კარგი ფეხით მოსიარულე
ნებადართულია!
მასწავლებელი. ქუჩებში მანქანებისთვის ტროტუარებია, ფეხით მოსიარულეებისთვის კი ტროტუარები!
როგორ მივიდეთ ქუჩის ერთი მხრიდან მეორეზე?
Სტუდენტი. ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელებზე. ისინი მონიშნულია ტროტუარზე თეთრი საღებავით. პირველ რიგში, თქვენ უნდა შეამოწმოთ გზის სავალი ნაწილი და თუ ახლოს არ არის მოძრავი მოძრაობა, შეგიძლიათ დაიწყოთ გადასვლა.
მასწავლებელი. სად გჭირდებათ ქუჩის გადაკვეთა?
გახსოვდეთ მარტივი წესი:
ყურადღება მარცხნივ, პირველი შეხედეთ
შემდეგ მარჯვნივ გაიხედე.
ყოველთვის, თუ არის მიწისქვეშა გადასასვლელი, უნდა გამოიყენოთ იგი. ჩვენი ქვეყანა დიდ ფულს ხარჯავს სხვადასხვა გადასასვლელების ასაშენებლად, რათა ყველა ადამიანის სიცოცხლე გადაარჩინოს.
Სტუდენტი მიწისქვეშა, მიწისქვეშა,
ზებრავით.
მხოლოდ ეს გადასვლა
უბედურებისგან გიხსნის.
ჟღერს საინფორმაციო გადაცემის "ერალაშის" მუსიკა, ბავშვები მღერიან.
Გოგოები და ბიჭები
ასევე მათი მშობლები
გზის ისტორიები
არ გინდა ნახვა?
კურიოზული ისტორიები
ჟურნალი აჩვენებს ჩვენს.
ყურადღება ყურადღება!
გზა "იერალაში".
ჟღერს სიმღერა "Cars"-ის გუნდი. შემდეგ ბავშვები ასრულებენ ლექსებს.
1 ლიდერი.
ტროტუარი მოძრაობაში ირევა.
დენისმა წინ მეგობარი დაინახა:
უბრალოდ იფიქრეთ, მანქანები და ... ტრამვაი.
ჯობია გზა გადაკვეთოს.
მე-2 ლიდერი.
"დრო მექნება ტროტუარზე სირბილი"
გავიფიქრე, გავიქეცი და... ( ხრინწიანი მუხრუჭები).
ოჰ! მანქანას კინაღამ დაეჯახა.
ერთად.
მხოლოდ ის, ვინც არ იტანჯება
ვინც იქ დადის
სად არის ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი.
შუქნიშანი აჩვენებს ნიშანს.
Შუქნიშანი. და მოდით ვითამაშოთ! ლექსს წაგიკითხავ, შენ კი მიპასუხებ: „მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია“.
რომელი თქვენგანი მიდის წინ?
სად არის გადასვლა?
- რომელი თქვენგანი მიდის სახლში,
ინარჩუნებს გზას ტროტუარზე? (ბავშვები ჩუმად არიან.)
- ვინ იცის, რომ წითელი შუქი...
ეს ნიშნავს "არ გადაადგილება"? (ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია.)
რომელი თქვენგანი დაფრინავს ასე მალე
რომ არ ხედავს შუქნიშანს? (ბავშვები ჩუმად არიან.)
ვინ იცის, რომ შუქი მწვანეა
ნიშნავს "გზა ღიაა"? (ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია.)
დუნო ბურთით გამოდის და თამაშობს გზაზე + 4 ბავშვი
არ ვიცი. ჩემი მხიარული, ხმაურიანი ბურთი,
სად გაიქეცი?
წითელი, ყვითელი, ლურჯი
არ გამოგდევნო...
Შუქნიშანი. (იღებს ბურთს)
გზაზე ბავშვები
ნუ ითამაშებ ამ თამაშებს!
უკანმოუხედავად სირბილი შეგიძლია
ეზოშიც და ადგილზეც.
არ ვიცი. რატომ არ შეგიძლია გზაზე თამაში?
Სტუდენტი. თუ გინდა იყო ცოცხალი და ჯანმრთელი, -
არ ითამაშო ტროტუარზე, არ იმოძრაო.
სცენაზე ბიჭი თამაშობს ბურთს. ბავშვები მღერიან სიმღერის "ადრე მზიანი დილა".
ბავშვები. ადრეული მზიანი დილა
დიმა სასეირნოდ გავიდა.
გზაზე ის არის ბურთით
დავიწყე ფრენბურთის თამაში.
ჩვენმა დიმოჩკამ ვერ შეამჩნია:
გზატკეცილზე ZIL მიდიოდა.
გაუმართლა, რომ მძღოლი არის ტუზი,
სწრაფად შეანელა.
მან მოახერხა რეაგირება
ჩვენი მძღოლი შესანიშნავია.
ეს არ არის ამ სიმღერაში
სევდიანი დასასრული იყო.
მასწავლებელი.
თუ ვინმე ტროტუარზეა
ბურთით ითამაშა
ჩვენ ვიტყვით ამის შესახებ:
ყველა. უგუნური ბიჭი!
მასწავლებელი.
გამოიცანით გამოცანები ტრანსპორტის შესახებ:
რა სასწაულია ეს სახლი?
ირგვლივ ფანჯრები ანათებს
ატარებს რეზინის ფეხსაცმელს
და ბენზინზე იკვებება.
(ავტობუსი.)
არ დაგავიწყდეთ: უნდა დაელოდოთ ავტობუსი გაჩერებას და მხოლოდ ამის შემდეგ გადაკვეთოთ გზა.
წითელი ვაგონი გადის ლიანდაგზე,
სადაც საჭიროა, ის სწრაფად მირბის.
ხმაურიანი ზარი ბავშვებს მოსწონთ.
მაშ, რით ვმოძრაობთ ქალაქში?
მანქანის გვერდის ავლით შეუხედავს, დაცვა არ დაუშვებს.
ვინც უკან ტრამვაის გვერდს აუვლის, თავის თავს რისკავს!
-იცი სად ვისრიალო?
ტროტუარზე დევს ბურთი, ბიჭი თავს რისკავს.
გამოყოფილი თქვენ სათამაშო და სპორტული მოედნები, და ეზოები.
ცისფერი თეთრისგან გარჩევა რთული არ არის.
აქ შეგიძლიათ ველოსიპედით ტარება.
და ამ ნიშნის ქვეშ, მსოფლიოში არაფრისთვის
ბავშვებო, ველოსიპედით ნუ იარეთ!
(ნიშნის ჩვენება)
მასწავლებელი. ახლა ჩვენ შევამოწმებთ, თუ როგორ ისწავლეთ გზის ყველა წესი. (ვიქტორინა მოძრაობის წესების შესახებ)
კარგად გააკეთე! ახლა კი ჩვენ ვპასუხობთ "დიახ" ან "არა".
სწრაფად მართავთ ქალაქში?
იცით თუ არა მოძრაობის წესები?
შუქნიშანზე წითელი შუქია. შეგიძლიათ ქუჩაში გასეირნება?
აბა, მწვანე შუქი ანთებულია, მერე შეგიძლია ქუჩის გადაღმა გადახვიდე? ..
ავტობუსში ჩავჯექი და ბილეთი არ ავიღე, ეს უნდა გააკეთო? ..
მოხუცი ქალი, ძალიან მოწინავე წლები, დათმობ მას ადგილს ტრანსპორტით? ..
აბა, ბიჭებო, ჩვენი დღესასწაული დასრულდა.
იმედია, დუნო, შენც კარგად აითვისე საგზაო მოძრაობის წესები ჩვენი ბიჭების მსგავსად და ახლა ჩვენი ქალაქის ქუჩებში არაფრის გეშინია.
შენ კი შუქნიშნო, კმაყოფილი ხარ ჩვენი ბიჭების ცოდნით?.. ჩვენ მოგიმზადეთ საჩუქარი.
ჟღერს სიმღერის "პინოქიოს" მელოდია, ბავშვები მღერიან ბოლო სიმღერას.
1. მყავს სანდო მეგობარი.
მას არც ფეხები აქვს და არც ხელები
მაგრამ სამი თვალი ბიჭებზე
ისინი წესრიგში გამოიყურებიან.
მას ყველგან იცნობენ.
მითხარი, რა ჰქვია?
გუნდი:Შუქნიშანი!
2. დაიცავით მისი ბრძანებები
და ნუ იღრიანებთ გზაზე.
როგორც მანქანებისთვის, ასევე ადამიანებისთვის
ის ყოველთვის ყველაზე საჭირო იქნება.
უფრო მნიშვნელოვანი არავინაა.
გვითხარი სწრაფად, ვინ?
გუნდი:წმინდა-ფო-რა!
გაკვეთილის თემა:"გზის წესები პატივისცემის ღირსია."
გაკვეთილის მიზანი: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ და ბავშვების გზის დაზიანებების პრევენცია სკოლის მოსწავლეებში. თემის შეჯამება, მოსწავლეთა ცოდნის განზოგადება და სისტემატიზაცია. წვლილი შეიტანეთ აზროვნების, რეაქციის სიჩქარის, შემეცნებითი აქტივობის განვითარებაში, ურთიერთდახმარების ატმოსფეროს შექმნაში.
გაკვეთილის მიზნები:თემის შეჯამება სათამაშო გზით.
საგანმანათლებლო:
საგნისადმი ინტერესის გააქტიურება სათამაშო აქტივობებით;
მიღებული ცოდნის არასტანდარტულ სიტუაციაში გამოყენების უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება;
სამუშაოს შესრულების რაციონალური გზების არჩევის უნარების ჩამოყალიბება;
საგზაო მოძრაობის წესების დაფიქსირება;
გუნდური მუშაობის უნარების ჩამოყალიბება.
საგანმანათლებლო:
სამყაროს შესახებ შეხედულებების სისტემის განათლება;
განუვითარდებათ ქცევის ნორმების დაცვის უნარი;
ბავშვების სოციალური ქცევის ნორმების აღზრდა;
საგნისადმი პატივისცემის გამომუშავება.
განვითარება:
მეტყველების, აზროვნების, მეხსიერების განვითარება;
პიროვნების სენსორული და ემოციურ-ნებაყოფლობითი სფეროების განვითარება;
სახიფათო საგზაო ზონებისა და სიტუაციების იდენტიფიცირების უნარ-ჩვევების განვითარება;
გონებრივი აქტივობის განვითარება, დაკვირვების, დასკვნების გამოტანის, შედეგების გადამოწმების უნარი.
აღჭურვილობა:პლაკატები საგზაო მოძრაობის წესებზე, შუქნიშნის ნახატი-მაკეტი (ბავშვთა რაოდენობის მიხედვით), ფეხით მოსიარულეთა მემორანდუმი, სერთიფიკატები გამარჯვებულებისთვის, წრეების ნაკრები (წითელი, ყვითელი, მწვანე) თითოეული მოსწავლისთვის.
კურსის პროგრესი.
1. საორგანიზაციო მომენტი. გაკვეთილის თემისა და მიზნების განცხადება.
თუ გამოცანებს სწორად გამოიცნობთ, გეცოდინებათ ჩვენი გაკვეთილის თემა.
პატარა სახლები
გარბოდა ქუჩაში
Ბიჭები და გოგოები
მიმდინარეობს სახლების ტრანსპორტირება. ( მანქანები).
სახლები ორი რიგია
ზედიზედ ათი, ოცი, ასი.
და კვადრატული თვალები
ყველა ერთმანეთს უყურებს. ( ქუჩა).
ადგა ქუჩის კიდიდან, გრძელი ჩექმით,
სამთვალა საშინელება ერთ ფეხზე.
სადაც მანქანები მოძრაობენ, სადაც ბილიკები ერთმანეთს ემთხვევა,
დაეხმარეთ ხალხს ქუჩის გადაკვეთაში. ( Შუქნიშანი).
აქ რელსებზე მანქანა მირბის
მავთულხლართებზე დაჭერა.
და მას არ სჭირდება ბენზინი
აქეთ-იქით გაქცევა. ( ტრამვაი).
ის ორ ბორბალზე დადის
არ სრიალებს ფერდობებზე
და ავზში გაზი არ არის
Ეს ჩემია … ( Ველოსიპედი).
არა ცოცხალი, მაგრამ ფეხით
უმოძრაო, მაგრამ წამყვანი. ( გზა).
როგორ ფიქრობთ, რაზე იქნება საუბარი დღეს?
რა მიზნებს დავსახავთ საკუთარ თავს?
2. გაათბეთ.
- ახლა შევამოწმებ, რამდენად ყურადღებიანი ფეხით მოსიარულეები ხართ და მზად ხართ თუ არა თამაშისთვის. მე დაგისვამ კითხვას და შენ მიპასუხე დიახ ან არა.
რა გინდა - თქვი, ტკბილი წყალი ზღვაში? (არა)
- რა გინდა - თქვი, წითელი შუქი - გადასასვლელი არ არის? (დიახ)
- რა გინდა - თქვი, ყოველთვის, როცა სახლში მივდივართ, ტროტუარზე ვთამაშობთ? (არა)
- რა გინდა - თქვი, მაგრამ თუ გეჩქარება, ტრანსპორტის წინ გაიქეცი? (არა)
- რა გინდა - თქვი, ჩვენ ყოველთვის წინ მივდივართ მხოლოდ იქ, სადაც გარდამავალია? (დიახ)
- რა გინდა - თქვი, ისე მალე მივდივართ წინ რომ შუქნიშანი არ დავინახოთ? (არა)
- რა გინდა - თქვით, "აქ გადასასვლელი არ არის" აბრაზე დახატულია ადამიანი? (არა)
- რა გინდა - თქვი, მრგვალ აბრაზე წითელი ფერი ნიშნავს "აქ აკრძალულია"? (დიახ)
3. შესავალი საუბარი.
ჩვენს ქვეყანაში ბევრი გზაა. წელიწადის ნებისმიერ დროს და ნებისმიერ ამინდში, მანქანები, ავტობუსები, ტრამვაი, ტროლეიბუსები მიდიან მათ გასწვრივ, მოტოციკლები ჩქარობენ, ველოსიპედისტები ტრიალებენ, ფეხით მოსიარულეები მიდიან.
უძველესი დროიდან ადამიანები ოცნებობდნენ სიჩქარეზე. ბევრი ოცნება ახდა. მანქანები სულ უფრო და უფრო დიდი ხდება. მაგრამ მანქანამ დააჯილდოვა ადამიანი არა მხოლოდ კომფორტით - შეიძლება გამოიწვიოს უბედურება.
მანქანების ნაკადი იზრდება, ქუჩები სახიფათო ხდება. მაგრამ საფრთხე მხოლოდ მათ ელის, ვინც არ იცის გზის წესები, არ იცის როგორ მოიქცეს სწორად ქუჩაში და არ იცავს დისციპლინას.
ხოლო მათთვის, ვისაც კარგად აქვს შესწავლილი გზის წესები, ზრდილობიანი და ყურადღებიანი, ქუჩა სულაც არ არის საშინელი.
მოძრაობის წესები - ქუჩებისა და გზების კანონები. ყველამ უნდა იცოდეს და მიჰყვეს მათ. თითოეულმა ჩვენგანმა უნდა გადაკვეთოს ქუჩა ან გზა. ჩვენ ვსარგებლობთ საზოგადოებრივი ტრანსპორტით, ზოგიერთი თქვენგანი ველოსიპედისტია - ეს ყველაფერი გზის მომხმარებლებად გვაქცევს. ყველამ უნდა იცოდეს წესები და დაიცვას ისინი. ამიტომ, დღეს ჩვენ გავაერთიანებთ ჩვენს ცოდნას, რათა თავიდან ავიცილოთ ბავშვების სატრანსპორტო დაზიანებები, ზუსტად სასწავლო წლის ბოლოს.
როგორ ფიქრობთ, მხოლოდ მძღოლმა უნდა იცოდეს მოძრაობის წესები?
(არა! არა მხოლოდ მძღოლები, ფეხით მოსიარულეებიც!)
ვის შეიძლება ეწოდოს ფეხით მოსიარულე? (ყველა ადამიანი, დიდი და პატარა, როგორც კი გარეთ გამოდის, მაშინვე ხდება ფეხით მოსიარულეები.)
ვინ არის მგზავრი? (ესენი არიან ადამიანები, რომლებიც იმყოფებიან ტრანსპორტში.)
და ვინ არის მძღოლი? ( მოსწავლეთა პასუხები.)
როგორ შეიძლება ერთი სიტყვით დაუძახოთ მძღოლები, ფეხით მოსიარულეები, მძღოლები?
ასეა, ბიჭებო, და მძღოლი, ფეხით მოსიარულე და მგზავრი - ისინი ყველა მოძრაობის მონაწილენი არიან. და ჩვენი ცხოვრება დამოკიდებულია მათ ქცევაზე გზაზე. ვინც საგზაო მოძრაობის წესებს არღვევს ხომ საფრთხეს უქმნის ქალაქის ქუჩებს, ქმნის საგანგებო სიტუაციებს, რის გამოც ხდება ავარიები, რის შედეგადაც ადამიანები იღუპებიან. წესების ცოდნა დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ უბედური შემთხვევები, დაზიანებები და სიკვდილი. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ ყველა ადამიანმა: ზრდასრულმაც და ბავშვმაც კარგად იცოდეს გზის წესები.
4. "საინტერესოა იცოდე..."(ტრაფიკის ისტორიიდან)
საიდან გაჩნდა გზის ეს წესები?
„ძველ დროში ქალაქებში ქუჩები და სოფლის გზები ერთნაირი იყო მათთვის, ვინც მოგზაურობდა და მათთვის, ვინც ფეხით მოსიარულეებს. ამან გამოიწვია დაბნეულობა და ხშირად უბედური შემთხვევები. მიუხედავად სხვადასხვა სიმკაცრისა, სამეფო განკარგულებამდე, რათა მხედრები ფრთხილად იყვნენ და ცხენებს ფეხით არ დაამსხვრიონ, ავარიების რაოდენობა არ შემცირებულა. მხოლოდ ამის შემდეგ დაიწყეს ქალაქებში სპეციალური ბილიკების აგება, რომელსაც ფრანგულად უწოდეს - ტროტუარი, რაც ნიშნავს „გზას ფეხით მოსიარულეთათვის“. და ტროტუარზე რომ ეტლები ან ციგები არ დაძვრებოდნენ, გზის სავალი ნაწილის ზემოთ იყო აწეული.
მოგვიანებით, მანქანების დიდი რაოდენობის მოსვლასთან ერთად, ხალხმა დაიწყო მასზე საგზაო მონიშვნის გაკეთება, რათა აღედგინა წესრიგი გზის სავალ ნაწილზე. იცის მისი აღნიშვნები, მძღოლს ან ფეხით მოსიარულეს შეუძლია სწორად ნავიგაცია საგზაო სიტუაციაში და არ შეექმნას პრობლემები.
5. მოძრაობის თანაშემწეები.
ქუჩის კანონი ძალიან მკაცრია. არ აპატიებს, თუ ფეხით მოსიარულე ქუჩაში ისე დადის, როგორც უნდა, არ იცავს წესებს. მაგრამ ეს კანონი ასევე ძალიან კეთილია: ის იცავს ადამიანებს საშინელი უბედურებისგან, იცავს მათ სიცოცხლეს.
იცით, რომ გზის ყველა მონაწილეს ჰყავს კარგი დამხმარე? როგორ ფიქრობთ ვინ არიან ისინი?
(შუქნიშანი, ტრაფიკის ინსპექტორი, საგზაო ნიშნები.)
- მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ ზოგიერთ მათგანს.
1) საგზაო ნიშნები
ყველასთვის ვისაც სიარული უყვარს
ყველა გამონაკლისის გარეშე
უნდა გახსოვდეს
Უნდა იცოდე
მოძრაობის წესები.
ხელები ხელუხლებლად რომ შევინარჩუნოთ
ფეხები ხელუხლებლად რომ დარჩეს
ბევრი ნიშანი უნდა იცოდე!
ნიშნებს პატივი უნდა სცეთ!
საგზაო ნიშნები ხელს უწყობს მანქანების და ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილებას. ისინი დამონტაჟებულია გზის მარჯვენა მხარეს, მოძრაობისკენ. ახლა ჩვენ ვნახავთ, როგორ იცით საგზაო ნიშნები.
1) იარეთ თამამად ახალგაზრდა და მოხუცი,
კატები და ძაღლებიც კი.
მხოლოდ აქ არ არის ტროტუარი,
ეს ყველაფერი საგზაო ნიშანს ეხება. (საფეხმავლო ბილიკი)
2) ნიშანზე მინდა გკითხო
დახატულია ასე:
სამკუთხედი ბიჭები.
მთელი ძალით დარბიან. ("გაფრთხილდით, ბავშვებო!")
3) სკოლიდან სახლში წავედით
ჩვენ ვხედავთ - ნიშანი ტროტუარზე.
წრე, შიგნით - ველოსიპედი,
სხვა არაფერია. (ველოსიპედისტები არ დაიშვებიან)
4) როგორი "ზებრა" არის გზაზე?
ყველა დგას ღია პირით
ელოდება მწვანე შუქის აანთებას.
ასე რომ, ეს არის ... (გარდამავალი)
5) სამკუთხედში ბიჭები
კაცი დგას ნიჩბით.
რაღაცას თხრის, რაღაცას აშენებს,
აქ ... (გზის სამუშაოები).
6) თეთრი წრე წითელი საზღვრით -
ასე რომ, სახიფათო არ არის მანქანა.
იქნებ ტყუილად კიდია?
რას იტყვით მეგობრებო? (მოძრაობის აკრძალვა)
2) მარეგულირებელი.
- შუქნიშანს ყოველთვის ეხმარება ტრაფიკის კონტროლი, სადაც ძალიან გადატვირთული მოძრაობაა. ის დგას გზაჯვარედინზე სამკერდე ნიშნით და ჯადოსნური ჯოხით ხელში. რა ჰქვია ამ ჯადოსნურ ჯოხს? (როდ.)
რატომ ზუსტად ჯოხი? ოდესღაც კვერთხი იყო გრძელი ხელჯოხი, მორთული ძვირადღირებული ქვებით და იყო დიდი ძალაუფლების სიმბოლო. ჯოხებით ხელში მეფეები და გენერლები გამოვიდნენ ხალხთან. ახლა მხოლოდ მოძრაობის კონტროლერებს აქვთ პატარა და მოკრძალებული ჯოხები. მაგრამ მათ კვლავ აქვთ დიდი ძალა, რადგან ისინი მართავენ მოძრაობას.
ყველას არ შეუძლია იყოს მოძრაობის მაკონტროლებელი, მაგრამ ის, ვინც იცის გარკვეული მოძრაობები. საგზაო კონტროლის მოძრაობები ჯოხით შეესაბამება შუქნიშნის სამ ფერს.
თუ ტრაფიკის მაკონტროლებელი დგას მკერდით ან ზურგით თქვენკენ, ეს ნიშნავს, რომ თქვენ ვერ გადაკვეთთ ქუჩას. როდესაც მან კვერთხი მაღლა ასწია, ეს ნიშნავს, რომ "ყურადღების" სიგნალი იყო მიცემული, ყველას უნდა დაელოდოს შემდეგ სიგნალს, მოემზადოს გადაადგილებისთვის ან გაჩერებისთვის. და როცა მან მხრები შენსკენ იბრუნა - ეს ნიშნავს, რომ შეგიძლია ქუჩა გადაკვეთო.
3) შუქნიშანი.
ბიჭებო, ახლა შეხვდით შემდეგ სტუმარს - შუქნიშანს.
ნებისმიერ გზაჯვარედინზე
შუქნიშანი გვხვდება
და იწყება ძალიან სწრაფად
საუბარი ფეხით მოსიარულესთან:
შუქი მწვანეა - მოდი!
ყვითელი - სჯობს დაელოდოთ!
თუ შუქი წითლდება
ნიშნავს,
გადაადგილება საშიშია!
გაჩერდი!
გაუშვით ტრამვაი.
მიაღწიეთ და პატივი სცეს
მოძრაობის წესები. (ი. პიშუმოვი)
ჩვენ ყველამ ვიცით შუქნიშანი. იცი როგორ გამოჩნდა?
... შუქნიშანი წარმოიქმნება სემაფორებიდან, რომლებიც გამოიყენებოდა რკინიგზაზე და ჰქონდათ ორი ფერი – წითელი და მწვანე. ასეთი სემაფორი ლონდონში ასზე მეტი წლის წინ დამონტაჟდა. ჯალამბარის დახმარებით ასწიეს ისარი მწვანე ან წითელი დისკით. შეჯახების თავიდან ასაცილებლად, ადამიანებს შუალედური ყვითელი შუქი გამოუჩნდათ. ჩვენს ქვეყანაში კი შუქნიშანი დამონტაჟდა 1929 წელს მოსკოვში. პირველ შუქნიშნებს აკონტროლებდა ტრაფიკის კონტროლერი.
უბრალოდ შეუძლებელია არ შეამჩნიოთ და არ გაიგოთ საგზაო სიგნალები.
გადახტომა გზაზე
თქვენ ყოველთვის ქუჩაში ხართ
და ურჩიე და დაეხმარე
ჩვენი ნამდვილი ფერები... (წითელი, ყვითელი, მწვანე)
6. შეჯიბრი - თამაში "არის შუქნიშანი, დაემორჩილე მათ უდავოდ"
(მასწავლებელი კითხულობს პოეზიას, ბიჭებმა უნდა გამოიცნონ შუქნიშანი და ასწიონ შესაბამისი ფერის წრე.)
მოძრაობისას ტროტუარზე დუღილი -
მანქანები დადიან, ტრამვაი ჩქარობს.
თქვი სწორი პასუხი -
რა შუქი ანათებს ფეხით მოსიარულეებს?
(წითელი სიგნალის ჩვენება.)
წითელი შუქი გვეუბნება:
გაჩერდი! სახიფათოდ! გზა დაკეტილია!
სპეციალური განათება - გაფრთხილება!
დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას.
თქვი სწორი პასუხი -
როგორია შუქნიშანი?
(აჩვენე ყვითელი.)
ყვითელი შუქი გაფრთხილებაა
დაელოდეთ სიგნალის მოძრაობას!
Სწორად სიარული! თქვენ იცით ბრძანება
ტროტუარზე არ დაგიშავდებათ.
თქვი სწორი პასუხი -
როგორი შუქი ანთებულია?
(აჩვენე მწვანე.)
მწვანე შუქმა გააღო გზა
ბიჭებს შეუძლიათ წასვლა!
ახლა კი ძალიან საინტერესო სამუშაო გელით. (თითოეულ მოსწავლეს ეძლევა ფურცელი შუქნიშნის სურათით. შუქნიშანი უნდა დახატოთ სწორი ფერებით და სწორი თანმიმდევრობით.
7. თამაში "ნებადართულია - აკრძალულია"(ბავშვები გუნდში პასუხობენ)
თამაში ტროტუარზე ... (აკრძალულია)
- გადაკვეთეთ ქუჩები მწვანე შუქნიშანზე ... (ნებადართულია)
- გადაკვეთეთ ქუჩა მიმდებარე მოძრაობის წინ ... (აკრძალულია)
- იარეთ ხალხში ტროტუარზე ... (ნებადართულია)
- ქუჩის გადაკვეთა მიწისქვეშა გადასასვლელით ... (ნებადართულია)
- ქუჩა გადაკვეთე ყვითელი შუქნიშნით... (აკრძალულია)
- დაეხმარეთ მოხუცებს და ქალებს ქუჩის გადაკვეთაში ... (ნებადართულია)
- ველოსიპედისტები მიეჭიდებიან გამვლელ მანქანებს ... (აკრძალულია)
- შემოვლითი მანქანები, რომლებიც დგას წინ ტროტუარზე ... (აკრძალულია)
- იარეთ ტროტუარზე მარცხნივ ... (აკრძალულია)
- გაიქეცი გზის სავალ ნაწილზე... (აკრძალულია)
- ველოსიპედის ტარება საჭის დაჭერის გარეშე... (აკრძალულია)
- ტრანსპორტში ხმამაღლა ლაპარაკი და სიცილი... (აკრძალულია)
- პატივი სცეს გზის წესებს... (ნებადართულია)
8. ვიქტორინა.(ბიჭები წინასწარ იყოფა 2-3 გუნდად. თითოეულ გუნდს რიგრიგობით სვამენ კითხვებს, რომლებზეც პასუხი უნდა გაეცეს რაც შეიძლება მალე. თუ გუნდს უჭირს პასუხის გაცემა, გადაადგილების უფლება გადადის მეორე გუნდს. ყოველი სწორი პასუხი, გუნდი იღებს ჟეტონს)
კითხვები.
რომელ საგზაო სიგნალზე შეიძლება ქუჩის გადაკვეთა? ( მწვანე).
რა ჰქვია ქუჩის იმ ნაწილს, რომელიც განკუთვნილია ფეხით მოსიარულეებისთვის? ( ტროტუარი).
ვისი სიგნალებით უნდა იხელმძღვანელოს ქვეითმა, თუ გზაჯვარედინზე, შუქნიშნის გვერდით არის მოძრაობის კონტროლი? ( მოძრაობის კონტროლერი).
რა არის სავალი ნაწილი? ( ეს არის გზის ნაწილი, რომელიც განკუთვნილია მანქანების მოძრაობისთვის.
სად არის უსაფრთხო გზის გადაკვეთა? ( საცალფეხო გადასასვლელი, მიწისქვეშა, ამაღლებული საცალფეხო გადასასვლელი, საფეხმავლო ბილიკი „ზებრა“).
როგორია შუქნიშნების მოწყობა ზემოდან ქვევით? (წითელი, ყვითელი, მწვანე)
რას ნიშნავს წითელი შუქნიშანი? (გაჩერება)
რას ნიშნავს ყვითელი შუქნიშანი? (ყურადღება)
- ქუჩაში მოსიარულე ადამიანი .(ფეხით მოსიარულე)
- სავალი ნაწილი მძიმე ზედაპირით. (მაგისტრალი)
- რა ასაკიდან შეუძლიათ ბავშვებს ტრასაზე ველოსიპედის ტარება? (14 წლიდან)
- მონიშნული ადგილი სავალი ნაწილის გადაკვეთისთვის . (გარდამავალი)
- ვის ვეძახით მგზავრებს? (ადამიანები, რომლებიც მიდიან საზოგადოებრივ ტრანსპორტში)
შემიძლია თუ არა მძღოლთან საუბარი მართვის დროს? რატომ? (არა, მძღოლის ყურადღება რომ არ გადაიტანოს)
მანქანის მართვისას ფანჯრიდან გადახრება შეგიძლია? (არა)
შეგიძლია სკამზე ადგომა? (არა)
შემიძლია თუ არა ავტობუსში სიარული, როცა ის მოძრაობს? (არა)
შესაძლებელია თუ არა ავტობუსში ხმამაღლა საუბარი, სიმღერა? (არა)
(შეჯამებულია შედეგები, გამარჯვებულებს გადაეცემათ დიპლომები)
9. გაკვეთილის შედეგი.
მართალია, ბიჭებო, ყველა ადამიანი რომ დაიცავდეს გზის წესებს, ნაკლები ცრემლები და ტკივილი იქნებოდა. ჩვენ ყოველთვის უნდა ვიცოდეთ და შევასრულოთ ისინი. აი ისინი:
(დაფაზე ეკიდა ფეხით მოსიარულეთა წესები, მემორანდუმი ეძლევა ყველას)
იარეთ ტროტუარზე, დაიცავით მარჯვნივ.
მშვიდი ტემპით გადაკვეთეთ ქუჩა მხოლოდ საცალფეხო გადასასვლელთან.
გზის გადაკვეთისას დარწმუნდით, რომ უსაფრთხოდ ხართ. ნახეთ, არის თუ არა მანქანები ახლოს.
გადადით მხოლოდ მწვანე შუქნიშანზე.
არასოდეს გადაკვეთოთ გზა ახლომდებარე მანქანის წინ.
ქალაქის გარეთ უფრო უსაფრთხოა მოძრავი მოძრაობისკენ სიარული.
ყოველთვის მიაქციეთ ყურადღება ნიშანს და შუქნიშანს...
დასასრულს, მოდით ვითამაშოთ თამაში "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია ..."
- მე დავსვამ კითხვებს და სადაც საჭირო იქნება, თქვენ უნდა უპასუხოთ: „მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!“ ან გაჩუმდი.
რომელი თქვენგანი არის ვიწრო ეტლში
ადგილი დაუთმე მოხუც ქალს? (
ვინ, პატიოსანი იყოს,
ტრამვაიზე არ ჰკიდია? (ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!)
· ვინც ასე მალე მიფრინავს წინ,
რა ვერ ხედავს შუქნიშანს? (ბავშვები ჩუმად არიან.)
რომელი თქვენგანი მიიწევს წინ
სად არის გადასვლა? (ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!)
რომელი თქვენგანი მიდის სახლში,
ინარჩუნებს გზას ტროტუარზე? (ბავშვები ჩუმად არიან.)
ვინ იცის, რომ წითელი შუქი -
ეს ნიშნავს, რომ მოძრაობა არ არის? (ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!)
ვინ ეხმარება საგზაო პოლიციას,
ის წესრიგს იცავს? (ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!)
მჯერა, რომ დადგება დღე
როცა რომელიმე გამვლელი
ბავშვებს უჩვენებს
უბრალოდ კარგი მაგალითია!
ფეხით მოსიარულეთა შეხსენება.
1. ფეხით მოსიარულეებს შეუძლიათ მხოლოდ ფეხით მოსიარულეთა და ფეხით მოსიარულეთა ბილიკებზე სიარული და სადაც ისინი არ არიან გზაზე, შეხვდნენ მოძრავ მანქანებს.
8. ქუჩა არ არის თამაშების ადგილი.
9. გორგოლაჭები, სკუტერი, ველოსიპედები შესაძლებელია მხოლოდ პარკში, ეზოში, სტადიონზე.
ფეხით მოსიარულეთა შეხსენება.
1. ფეხით მოსიარულეებს შეუძლიათ მხოლოდ ფეხით მოსიარულეთა და ფეხით მოსიარულეთა ბილიკებზე სიარული და სადაც ისინი არ არიან გზაზე, შეხვდნენ მოძრავ მანქანებს.
2. არ გახვიდეთ ან არ შეხვიდეთ ეტლში.
3. გზის გადაკვეთა მხოლოდ ზებრას ნიშნებით ან ქვეითთა გადასასვლელის ნიშნებით გაკეთებულ ადგილებზე.
4. იმ ადგილებში, სადაც არის შუქნიშანი, გადაკვეთეთ ქუჩა მხოლოდ მწვანე შუქნიშანზე.
5. არ ირბინოთ ქუჩაზე, წადით მშვიდი ნაბიჯით.
6. სანამ ორმხრივ ქუჩას გადაკვეთთ, გაიხედეთ მარცხნივ და თუ ახლოს მანქანა არ არის, დაიწყეთ გადაკვეთა. როდესაც მიაღწევთ შუაგულს, გაიხედეთ მარჯვნივ. თუ ახლოს არის მანქანები, გაუშვით და წადით.
7. გვერდის ავლით ტრამვაის წინ და ავტობუსი და ტროლეიბუსი უკან.
8. ქუჩა არ არის თამაშების ადგილი.
9. გორგოლაჭები, სკუტერი, ველოსიპედები შესაძლებელია მხოლოდ პარკში, ეზოში, სტადიონზე.
10 ქუჩაზე გადაკვეთისას გადმოდით ველოსიპედიდან, ეჭირეთ სახელურთან, გადაკვეთეთ ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი.
საგზაო მოძრაობის წესები პატივისცემის ღირსია
ღია კლასგარეშე აქტივობის სცენარი საგზაო მოძრაობის წესებზე სტუდენტებისთვის
მლ. კლასები.
მიზნები:
- გააძლიერეთ ბავშვების ცოდნა საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ
- შეძენილი ცოდნის ყოველდღიურ ცხოვრებაში დამოუკიდებლად გამოყენების უნარის გამომუშავება
ტრენინგი:
- განვიხილოთ ოთახის დეკორი
- მოამზადეთ აღჭურვილობა და ბავშვების შესრულება
პერსონაჟები:
- წამყვანი
- Შუქნიშანი
- აი და ოი
- UID-ის რაზმის სააგიტაციო ბრიგადა
სცენაზე, საცეკვაო ჯგუფი ქორეოგრაფიული ესკიზით "მანქანები"
აი და ოი ცდილობენ ხელი შეუშალონ სპექტაკლს, გარბიან სცენაზე.
წამყვანი:
ვინ არღვევს აქ?
ვინც ასე ახლოს გარბის
მოძრავი მანქანის წინ?
ოჰ:
ოჰ, საბურავები ისე ხმამაღლა ყვირის!
აი:
ჰეი, მანქანა არ გვინახავს,
უბრალოდ ორივე მხარეს ნუ იყურები!
წამყვანი:
"არ ვუყურებ, ვერ ვნახე"
და თითქმის მიზეზი გახდა
ავარიეთ ბიჭებო!
აი:
აი, უბრალოდ დამალვა ითამაშა!
წამყვანი:
უბრალოდ გზაზე დამალვა?!
ფეხები არ მოიტეხო!
ოჰ:
ოჰ, რა არის ამაში ცუდი
ჯერ კიდევ ცოცხალი და კარგად!
წამყვანი:
Ეს ძალიან კარგია,
განვლილი უბედურებისგან.
და ეს შეიძლება იყოს სხვაგვარად!
აი დღეს ამათ შეჯიბრი
ვინც ყველაზე კარგად იცის წესები.
შუქნიშანი სკოლაში
ეს ნიშნავს, რომ გზა ღიაა.
მათ, ვინც ახლა ჩააბარებს გამოცდას
იცოდე გზის წესები.
შუქნიშნის გამომავალი
Შუქნიშანი:
ყველას გისურვებთ ჯანმრთელობას!
დამრღვევი ცუდია
ის არის გზის საშიშროება.
დამრღვევი არღვევს
და ჯანმრთელობა ამხელს
ის საფრთხეს წარმოადგენს ყველა მოქალაქისთვის!
ეს არის ის, რაც უნდა გახსოვდეთ!
შეისწავლეთ წესების კოდექსი
გამოცდას ჩააბარებ!
წამყვანი:
ვინც არ უნდა ვიყოთ
ჩვენ ყველანი ქუჩაში მივდივართ
მოსწავლე თუ დირექტორი
ჩვენ ყველანი ფეხით მოსიარულეები ვართ!
ვოკალური ჯგუფის შესრულება: "ჩვენ ქუჩაში მივდივართ"
შუქნიშანი და წამყვანი მუშაობს დარბაზთან
- სად სჭირდება ფეხით მოსიარულეს ქუჩის გადაკვეთა? (შუქნიშანი, საცალფეხო გადასასვლელი, მიწისქვეშა გადასასვლელი)
- რა არის "ზებრა"? (ეს არის საცალფეხო გადასასვლელის მარკირება)
- რისთვის არის უსაფრთხოების კუნძული? (ფართო გზების გადაკვეთა, სადაც შეგიძლიათ დაელოდოთ გამვლელი მანქანების ნაკადს)
- როგორ გადავკვეთოთ გზა, თუ არ არის გადასასვლელი ან შუქნიშანი? (გაიხედე მარცხნივ, წადი შუა გზაზე, გაიხედე მარჯვნივ)
- შეგიძლია ქუჩის გადაკვეთა? რატომ? (არა, რადგან უეცარი გამოჩენა რთულ ვითარებას შეუქმნის მძღოლს, შეიძლება დაეცემა, სხვა ფეხით მოსიარულეს ჩამოაგდო)
- სად და როგორ უნდა იარონ ფეხით მოსიარულეებმა ქუჩაში? (ტროტუარებზე, მარჯვენა მხარეს მიწებებული).
სცენაზე მიწვეული არიან ერთ-ერთი კლასის მოსწავლეები სპექტაკლით "ჩვენ ფეხით მოსიარულეები ვართ"
სტუდენტი 1:
ყოველ დღე სახლში სკოლაში
გზაზე მივდივართ!
საცალფეხო - გადასასვლელზე,
მანქანა და ავტობუსი
პირდაპირ გზაზე!
სტუდენტი 2:
შუქნიშნები, გადასასვლელები
სხვადასხვა რთული სერიის ნიშნები -
სკოლაში საგზაო მოძრაობის წესები,
უსაფრთხოების ძირითადი საშუალებები
ისწავლე, ილაპარაკე!
სტუდენტი 3:
წითელი, ყვითელი და მწვანე -
ძალიან მნიშვნელოვანი ფერები!
ისინი მთელი ცხოვრება უნდა გვახსოვდეს!
მათთან ერთად - მხოლოდ სილამაზე!
სტუდენტი 4:
შუქნიშანთან მივედი.
წითელი შუქი აინთო.
მე გადავდივარ გადასასვლელზე!
Და რა?! მანქანები არ არის!
სტუდენტი 5:
Შესაძლებელია?! იმიტომ, რომ შუქი წითელია
ის ეუბნება ყველას მსოფლიოში:
„გაჩერდი და დაელოდე! სირბილი საშიშია!
გაუფრთხილდი ჯანმრთელობას, სიცოცხლეს!”
სტუდენტი 6:
ყვითელი შუქი არ არის მოძრაობისთვის,
ყურადღებისთვის გვეძლევა!
ყვითელთან ერთად ვდგავართ
მოვემზადოთ ახლავე!
სტუდენტი 7:
როდის შეგიძლია მითხრა
გადავიტან?
ყველა:
მწვანე შუქი აინთება
ნუ იღრიალებ ახლა, წადი!
სტუდენტი 8:
ეს წესები ჩვენ ვიცით
ყველაფერი საბავშვო ბაღიდან.
და ჩვენ ძალიან კარგად გვესმის.
ყველა:
ბავშვებს წესები სჭირდებათ!
წამყვანი:
ოჰ და ოჰ, მიპასუხე
რამდენად კარგად იციან ბავშვებმა
ფეხით მოსიარულეთა მოძრაობის წესები?
აი:
იციან და ალბათ წავლენ
მხოლოდ იქ, სადაც გზაა გაყვანილი
საფეხმავლო ბილიკი.
მოძრაობის წესების შესახებ პრეზენტაციის დემონსტრირება
ოჰ:
ოჰ და თუ უნდა წახვიდე
ავტობუსში ბიჭები
სად და როგორ შეიძლება ველოდოთ მას,
მანქანის დარტყმის თავიდან ასაცილებლად?
აი:
აი! ზუსტად, აქ არის გამოწვევა:
გზაზე, მეტი არაფერი
ისე რომ ავტობუსის მძღოლი
მან შეძლო ჩვენი ნახვა!
Შუქნიშანი:
ყველაფერი მესმის და გასაგებია!
სახიფათოა მარტო შეგეშვა.
კითხვების შემდეგი რაუნდი
ის დაგეხმარებათ გახდეთ მგზავრი!
შუქნიშანი და წამყვანები მუშაობენ აუდიტორიასთან
- სად უნდა დაელოდონ მგზავრები ტრანსპორტს? (სპეციალურად აღჭურვილ გაჩერებაზე ან ტროტუარზე)
- რა მიმართულებით უნდა გამოიყურებოდეს ტრამვაიდან გასვლისას? (მარჯვნივ)
- როგორ ავუაროთ ავტობუსს, ტროლეიბუსს, მანქანას გაჩერებაზე? (უკან. მაგრამ უმჯობესია დაელოდოთ ტრანსპორტის გასვლას და შემდეგ მშვიდად გადაკვეთოთ გზა)
- როგორ ავუაროთ გზაზე მდგარი ტრამვაი? (წინ, რადგან უნდა ნახოთ, ტრამვაი მიდის თუ არა)
სცენაზე იწვევენ შემდეგი კლასის მოსწავლეებს სპექტაკლით „ჩვენ მგზავრები ვართ“, ხელში ანბანის ასოები აქვთ.
არტერიების მსგავსად, გზები
დაფარეთ დედამიწა.
და მათ აქვთ საკუთარი კანონები
გახსოვდეთ მთავარი, მთავარი:
თუ გინდა დიდხანს იცოცხლო
არანაირი პრობლემა და შეურაცხყოფა
ისწავლეთ გზა
"პდდშნი" ანბანი!
"ა" - ასფალტის გზა
მანქანებისთვის და არა თამაშებისთვის!
"B" - ბილიკი იქნება უსაფრთხო,
შუქნიშანი თუ პატივს სცემთ!
"B" - შეამცირეთ ალბათობა
საგზაო მოძრაობის დარღვევა!
"ჯი" - არ არის აუცილებელი იყო გმირი
გზაზე!
"E" - ველოსიპედით
მხოლოდ თოთხმეტი წლის ასაკიდან!
"ჯ" - გახსოვდეთ, ყვითელი შუქით
ყველა დგას და არავითარი ნაბიჯი არ არის!
"Z" - მწვანე განათებული,
წინ გადასასვლელი ღიაა.
"მე" - გამორიცხვის კანონები
არასოდეს შეიძლება!
"K" ყველაზე საშიში ასოა.
ეს ნიშნავს წითელ შუქს!
"L" - თუ დაუფიქრებლად დაფრინავ,
გაგიჭირდებათ!
"M" - წასასვლელი ადგილები
აშკარად დაგვავალეს!
„ნ“ - უბედურება ხალხისთვის
მთვრალი მძღოლი!
"O" - საშიში ადგილები
ყველა ყველას აჩვენებს ნიშანს!
"P" - იცოდე გზის წესები,
რომ ვიცხოვროთ უპრობლემოდ!
წამყვანი:
კარგი, აი? გაიგე, ო?
ზაფხული, შემოდგომა, ზამთარი
ავტობუსის გაჩერებაზე უნდა დაველოდო
არ ჩაერიოთ გზაზე.
ოჰ:
ოჰ! მე მერევი?!
აი:
Ან მე?!
ერთად:
ვინც, მითხარით, აქ დაავალა
ჩხირები და მათზე სამკერდე ნიშნები?
Შუქნიშანი:
როგორი ჩხირები?
ვინ დააყენა?
ვერ გავიგე
წამყვანი:
თქვენ შეგიძლიათ ნახოთ ჩვენი Ai და Oi
ნიშნებზე საუბრობენ.
ყველამ იცის: საგზაო ნიშანი -
მთხრობელიც და ასისტენტიც,
თუ საშიშია - აკრძალეთ,
აცნობებს გზაში.
და ახლა წავიდეთ
ჩვენ გვაჩვენებენ ახალ კლასს
თქვენი ცოდნა ნიშნების შესახებ.
სცენაზე მოწვეულნი არიან შემდეგი კლასის მოსწავლეები, მათ ხელში აქვთ საგზაო ნიშნები.
სტუდენტი 1:
ამ ხალხმა შეგვქმნა
ფერი და ფორმა მითითებულია!
როგორც დაცვაზე, გზაზე,
ჩვენ ვეხმარებით ფეხით მოსიარულეებს!
მოსწავლე 2.3 "ქვედაგასასვლელი":
ნათელი ლურჯი და კვადრატული.
მართლა, ბიჭებო, ყველასთვის ჩანს?
აი ის თეთრკანიანი
აი, კიბეების სირბილი!
გარკვევით, ხმამაღლა ვლაპარაკობ:
Underground შენთვის ძვირფასია!
ასე რომ მითხარი რატომ
რატომ ჩქარობს ყველას?
მანქანების ქვეშ ცოცავდნენ?
იქნებ დამივიწყეს?
მოსწავლე 4.5 "ქვეითთა მოძრაობა აკრძალულია":
ეს აუცილებლად! Აქ არის:
"მოძრაობის აკრძალვა!"
მე არ ვარ მანქანებისთვის!
ისე, რომ ფეხით მოსიარულეებმა არ იარონ!
წითელში ვკრძალავ
და მე წითელი ხაზით გავავრცელებ:
„გაჩერდი, კაცო, გაჩერდი, ფეხით მოსიარულე!
მიეცით, როგორც მანქანა, უკანა მხარეს!
მე ისეთი გამოჩენილი ვარ
Rhinestone ნათელია
საშიშია ჩემს ქვეშ შესვლა!
6 და 7 მოსწავლეები "ფრთხილად, ბავშვებო!"
და ვდგავარ და ჩუმად ვარ,
მიუხედავად იმისა, რომ ყვირილი მინდა
რა არის ყველა სკოლის წინ
მიპოვეთ, მეგობრებო!
ჩემი სამკუთხა ფორმის
შეგახსენებთ
მანქანის მძღოლები,
ისე რომ აქაურობას შეანელებენ.
ბოლოს და ბოლოს, არიან ბიჭები და გოგოები
ისინი ჯგუფურად დარბიან კლასში.
გაგიჟებულივით, იჩქარეთ!
მანქანები შრიალებს საბურავებით,
მძღოლი, შეანელე!"
8 და 9 მოსწავლეები "საცალფეხო გადასასვლელი"
კმარა წუწუნი, მეგობრებო!
ამიტომ ყველას უნდა აღვნიშნო
რათა ხალხი არ გაიქცეს წარსულში,
რომ არის მიწისქვეშა გადასასვლელი.
მე აქ ვარ ყველასთვის. და შეხედე
მოწესრიგებული მძღოლი
წინ ნუ ჩქარობ
შემცირდა სიჩქარე, ანელებს,
გამოტოვებს თუ მოულოდნელად ზებრაზე
მოდიან მოზრდილებიც და ბავშვებიც!
სტუდენტი "ფრთხილად, ბავშვებო!"
და ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იცოდნენ
ყველა წესი, დაიცავით ისინი!
სტუდენტი "ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილება აკრძალულია!"
მაშინ არ არის საჭირო შეხსენება
რომ იქნება მხოლოდ წესრიგი,
სადაც ყველა ცხადია უეჭველად
ასრულებს
ყველა სტუდენტი:
საგზაო მოძრაობის წესები!
წამყვანი ეპატიჟება აუდიტორიას გაეცნონ აბრები „ველოსიპედის ბილიკი“ და „ველოსიპედით მოძრაობა აკრძალულია“
შუქნიშანი: მოძრაობის წესები -
ეს არის ჩვენი კანონი
და პროპაგანდის გუნდისთვის
ის არის ყველაზე მნიშვნელოვანი!
UID-ის პროპაგანდისტული გუნდის გამოსვლა
ჩვენ ვსაუბრობთ იმაზე, თუ როგორ უნდა გაიხეხოს კბილები,
ჩვენ ძალიან კარგად ვიცით!
დღევანდელი საუბარი იქნება
თქვენთან, ბავშვებო, ამაზე არა.
რამდენი სიცოცხლე აქვს ჟირაფს?
რამდენი სიცოცხლე აქვთ ძაღლებს?
აი, რა უნდა ახსოვდეს ყველას:
სიცოცხლე მხოლოდ ერთხელ ეძლევა!
რამდენი უნდა უთხრა ყველას
ეს სიცოცხლე უნდა დაფასდეს!
აბა, ვინ არ აფასებს ამას?
აი, ბოდიში, არა!
ბავშვებო ეს არის პრობლემა,
სიცოცხლეს რომ არ ვაფასებთ, არა!
აი, მოდიან ბიჭები
სერიოზულად რომ ვიყო.
Გუნდის წევრები,
და მას ჰქვია "YUID"!
ჩვენი გუნდი: უსაფრთხოების კუნძული
ჩვენი დევიზი:
რას მივუძღვნით დღეს ჩვენს ისტორიას?
რა თქმა უნდა, ველოსიპედს მივუძღვნით!
ის ჩვენზე ხუთი საუკუნით უფროსია,
ჩემი საყვარელი ტრანსპორტი, მამა და ბაბუა.
გორგოლაჭები გზაზე
ფეხები გზაზე აჩქარდება!
ეს მე ვარ გაშვებული!
ეს მე ვარ გაშვებული!
ვზივარ და გავრბივარ
და მე გაქცევაში ვარ!
და ვატრიალებ მანქანას
და ვტრიალებ სადაც მინდა.
მათ გვიყიდეს "მშვენივრად"
წინა გაზაფხული,
და მეგობართან ერთად გადავწყვიტეთ
გამოიჩინე თავი.
ბულვარს ვაგორებთ
ჩვენ ერთმანეთს ვუყვირით.
მოძრაობის წესებზე
ფეხებს ვატრიალებდით.
სილამაზე, სილამაზე -
კინაღამ კატას დავეჯახეთ
ყველა მხრიდან
ძაღლი მოვკალით.
ჩვენ ყველას ვაშინებთ თქვენთან ერთად -
რა გასეირნება!
მე არ ვატარებ მანქანას
ხელის გარეშე ვტრიალებ წინ.
და მე სულ მოხრილი ვარ
უკან წინ დაჯდა.
წრეებისა და მარყუჟების ქსოვა
მთელ უბანს ვაშინებთ...
და უცებ მიდის...
უზარმაზარი ნაგავსაყრელი!
იქ მივდივარ, აქ მივდივარ
ყველა მიმართულებით მიმოფანტული.
თითქმის ბორბლების ქვეშ
ასფალტის ცხვირი...
ვფრინავ ხეზე...
რა უბედური შემთხვევაა...
სიმღერის "ზამთრის" მელოდიაზე
ნაგავსაყრელი მანქანა გაფრინდა, მტვერი მოიწმინდა,
აბა, ასე ჩამოვედით!
იურკა უბრალოდ ეკიდა ასპენზე,
სერიოგას აქვს ფანარი ... ლურჯი-ლურჯი.
ჩვენ ვიპოვეთ ჩვენი "ველო", ოჰ, ჩვენ მტვერში ვართ,
მხოლოდ სათადარიგო ნაწილების რაოდენობა გახდა ზედმეტი.
და მაშინ იყო ყველაზე საშინელი ...
მძღოლი გამოიქცა ჩვენთან ... ლურჯი-ლურჯი ...
ველოსიპედის მძღოლები,
შენი "ველო" მანქანაა!
ორბორბლიანი მეგობარი საიმედოა,
უბრალოდ იცოდე: სად, რა, როგორ შეგიძლია!
სანამ მასთან დაიწყებთ,
არ დაგავიწყდეთ შემოწმება
მუხრუჭები, დისკების სერვისულობა,
უკანა რეფლექტორი წითელია.
შეგიძლიათ "მეგობარზე" ატაროთ
სადაც არის მისთვის გზა.
Ველოსიპედის ტარება -
მხოლოდ თოთხმეტი წლის ასაკიდან!
მგზავრების გადაყვანა,
ტვირთები გრძელი განზომილებით,
და ცხენოსნობა ორივე ხელის გარეშე
აკრძალული ხარ!
ცალსახად აკრძალვა
დევნა მანქანები!
სადაც ფეხით მოსიარულეები დადიან
„ველოსთან“ გზა არ გაქვს!
ამ წესების განხორციელება
უეჭველად დაგეხმარება!
გაქვთ ველოსიპედი?
Და რამდენი წლის ხარ?
გადი ეზოდან
შესაძლებელია თუ არა?
რეპ მუსიკაზე
სწრაფად ჩვენს ქალაქში ცხენოსნობა.
მოძრაობის წესები იცი?
დიახ!
აქ არის წითელი შუქი:
შეგიძლიათ ქუჩაში გასეირნება?
არა!
კარგი, მწვანე ჩართულია, მერე რა?
შეგიძლიათ ქუჩაში გასეირნება?
დიახ!
ნიშნები განსხვავებულია:
ყვითელი, ლურჯი, წითელი.
ჭკვიანი საგზაო ნიშნები
დიახ, ისინი ადვილად დასამახსოვრებელია.
მას უყვარს თავისი ველოსიპედი ბავშვების დასალაგებლად,
დროა ვისწავლოთ ბევრი წესი,
და არ დაივიწყო ყველაზე მნიშვნელოვანი აკრძალვა,
თუ თოთხმეტი წლის არ ხარ,
თუ მშობლები არ არიან გარშემო,
მიუხედავად იმისა, რომ მაგარი ხარ და ამაყობ მანქანით,
უნდა გახსოვდეთ ერთი წესი:
დატოვება
ეზოდან
აკრძალული ხარ!
ჩვენ, ახალგაზრდა თაობა,
ჩვენ გვინდა მოძრაობა
მიანიჭეთ სტატუსი "უსაფრთხო",
შეიტანეთ სიმკაცრე და სიცხადე მოძრაობაში.
და ღირსების კოდექსის წესები ნება
ყველა წაიყვანს მძღოლს გზაზე!
(პროპაგანდისტული გუნდის გამოსვლა შეიძლება შეიცვალოს კროსვორდის ამოხსნით)
აი:
აი, ახლა მივხვდი
ნიშნები ბევრს ნიშნავს!
მათი საქმე უდავოა...
ოჰ:
აკონტროლეთ მოძრაობა!
Შუქნიშანი:
ისე, წარმატება აშკარაა!
ყველა ახალგაზრდა იქნება!
UID და ბავშვები დარბაზში ამბობენ ფეხით მოსიარულეთა ფიცს:
დღეს ყველანი ვფიცავთ
რაც არის ყოველთვის, ყველაფერში, ყველგან
ჩვენ მკაცრად დავემორჩილებით
მოძრაობის რეგულაციები!
ყველა ერთად: გეფიცებით!
მკაცრი შუქნიშნის წინ
ამას ყოველთვის გპირდებით
მწვანედ წავიდეთ
მაგრამ არასდროს წითელზე!
ყველა ერთად: გეფიცებით!
გპირდებით, რომ ბურთი
ეზოში ვითამაშოთ
გზაზე არა
კანონები უნდა დაიცვან!
ყველა ერთად: გეფიცებით!
თუ მოულოდნელად არის მანქანა
სწრაფად გაიარეთ ახლოს
გვერდით ჩვენ უნდა
დაელოდე იმ მანქანას!
ყველა ერთად: გეფიცებით!
და ჩვენც გპირდებით
ნუ იქნებით უხეში გზებზე!
ძალიან მნიშვნელოვანია მათი წესები -
თავაზიანი უნდა იყო!
ყველა ერთად: გეფიცებით!
და დღეს სკოლის წინ
გპირდებით:
რაც ყოველთვის შენთან არის გზაზე
ჩვენ ვიღებთ ამ წესებს!
ყველა ერთად: გეფიცებით!
დღესასწაულის მონაწილეებისთვის „ფეხით მოსიარულეთა მემორანდუმის“ პრეზენტაცია.
სიმღერა შესრულებულია საუნდტრეკზე "მეგობართან ერთად რომ წახვედი სამოგზაუროდ"
ჩვენ ქუჩაში ვართ მეგობრებო,
ჩვენ ქუჩაში ვართ მეგობრებო,
შიშის გარეშე დავდივართ
იმიტომ რომ მე და შენ
იმიტომ რომ მე და შენ
მაგრად სწავლობდა
გუნდი:
შუქნიშანი, გადასასვლელი,
სად არის უკან, სად არის წინა
ახალგაზრდა ფეხით მოსიარულემა ყველაფერი იცის!
როგორ ვიაროთ ზებრაზე
უბედურება რომ არ იპოვო
დაეხმარეთ მოძრაობის წესებს გზაში!
და მთელი ქვეყნის გზები,
და მთელი ქვეყნის გზები
სიჩქარის მოპოვება
და ამიტომ, ყოველთვის
და ამიტომ, ყოველთვის
დახმარებას გვპირდებიან
გუნდი:
შუქნიშანი, გადასასვლელი,
ალენა ხლიბოვა
პროექტი საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ "საგზაო მოძრაობის წესები - პატივისცემის ღირსი" (უფროს ჯგუფში)
მუნიციპალური საბიუჯეტო სკოლამდელი დაწესებულება
"კომბინირებული ტიპის საბავშვო ბაღი"ვოივოჟი
პროექტი მოძრაობის წესების შესახებ
« საგზაო მოძრაობის წესები პატივისცემის ღირსია»
ხლიბოვა ალენა კაზისოვნა.
პროექტი MPC-ზე(ში უფროსი ჯგუფი)
« მოძრაობის წესები - პატივისცემა!»
შესაბამისობა:
ბავშვთა საგზაო დაზიანებები თანამედროვე საზოგადოების ერთ-ერთი ყველაზე მტკივნეული პრობლემაა. ყოველწლიურად, ათიათასობით ავტოსაგზაო შემთხვევა ხდება რუსეთის გზებზე ბავშვების მონაწილეობით.
ცოდნა და შესაბამისობა გზის წესებიხელს შეუწყობს ბავშვების უსაფრთხო ქცევის ჩამოყალიბებას გზებზე.
სამიზნე პროექტი:
ბავშვებში უსაფრთხო ქცევის ფორმირება უფროსისკოლამდელი ასაკი გაცნობის გზით მოძრაობის წესები.
Დავალებები პროექტი:
1. გააფართოვოს ბავშვების გაგება გარემოს და გზის წესები.
2. გააცანით ბავშვებს საგზაო ნიშნების მნიშვნელობა, ასწავლეთ მათ გაიგონ მათი სქემატური გამოსახულება სწორიორიენტაცია ქუჩებსა და გზებზე.
3. საგზაო სატრანსპორტო გარემოში მიღებული ცოდნის პრაქტიკულად გამოყენების უნარის გამომუშავება.
4. განავითარეთ დისციპლინა და შეგნებული შესრულება მოძრაობის წესები, ქცევის კულტურა საგზაო ტრანსპორტის პროცესში.
5. პროპაგანდისტული მუშაობის გააქტიურება მოძრაობის წესებიდა უსაფრთხო ცხოვრების წესი მშობლებს შორის.
ტიპი პროექტი: Მოკლე ვადა
მოსალოდნელი შედეგი:
ბავშვების განათლებისთვის აუცილებელი პირობების შექმნა მოძრაობის წესები.
დასასრულისკენ პროექტიბავშვმა უნდა იცოდეს გზის გადაკვეთის ალგორითმი "გაჩერდი - შეხედე - გადაიტანე"
მშობლების ინტერესის გაღვივება ბავშვებისთვის საგზაო წიგნიერების და უსაფრთხო ქცევის სწავლების პრობლემისადმი.
მუშაობის ეტაპები:
1. მოსამზადებელი ეტაპი.
მეთოდოლოგიური ლიტერატურის შერჩევა, გრძელვადიანი გეგმის შედგენა, დიდაქტიკური მასალის შემუშავება.
2. მთავარი ეტაპი.
განხორციელების აქტივობები პროექტი:
ორშაბათი
1. საუბარი ტრანსპორტზე
2. ნ.კამილინას მოთხრობის კითხვა "როგორ გადაკვეთეს ბიჭებმა ქუჩა"
3. პრაქტიკული ვარჯიში « ქუჩის სწორად გადაკვეთა»
4. ალბომის დათვალიერება "Საგზაო ნიშნები"
1. ლექსის სწავლა "Შუქნიშანი"ს.მიხალკოვა
2. დიდაქტიკური თამაში "იცოდე ტრანსპორტი"
3. ალბომის დათვალიერება "გზის ანბანი"
1 .მობილური თამაში"მობრუნება"
2. ლექსების კითხვა იმის შესახებ მოძრაობის წესები.
ო კობა "ზებრა",
ო.პლატონოვა "უსაფრთხო კუნძული",
ს.მიხალკოვი "ჩემი ქუჩა",
ლ.ლუშჩენკო "შუქნიშანზე სამი ფანჯარაა.",
ნ.კონჩალოვსკაია "ბიჭები აბრაზებენ მამას."
ს.მიხალკოვი "ცუდი ისტორია"
3. ნახატი "Საგზაო ნიშნები"
1. დიდაქტიკური თამაში "გაატარე კვერთხი"
2. ვიქტორინა "იფიქრე - გამოიცანით"
3. დიზაინი (ქაღალდიდან) "ავტობუსი"
1. სიტყვით თამაში "კარგი არა"
2. კოლექტიური აპლიკაცია „გააჩერე გზაზე მკაცრად წესები,
ცეცხლივით ნუ ჩქარობ.
და დაიმახსოვრე: ტრანსპორტი - გზა, ფეხით მოსიარულეები - ტროტუარი"
3. გასართობი. თოჯინა თეატრი: „როგორ ასწავლა ფანქარმა თაგვს მოძრაობის წესები»
შედეგები პროექტი:
განხორციელების დროს პროექტი« მოძრაობის წესები - პატივისცემის ღირსია» სავარაუდო შედეგები იყო მიღწეული. AT ჯგუფიშეიქმნა სავარჯიშო პირობები მოძრაობის წესები. ბავშვებმა იციან როგორ სწორად გადაკვეთე ქუჩაგამდიდრებული ბავშვების გამოცდილება. ვარდი
მშობლების კომპეტენცია ბავშვების უსაფრთხო ცხოვრების უზრუნველსაყოფად.
აპლიკაციები:
"Სიტყვების თამაში"
1. შუქნიშნის სიტყვების გაგონებისას დაუკარით ხელები და აუხსენით თითოეული სიტყვის არჩევანი.
ლექსიკა: 3 თვალი, ქუჩაზე დგას, გზაჯვარედინზე, ლურჯი შუქი, ერთი ფეხი, ყვითელი შუქი, წითელი შუქი, ქუჩის გადაკვეთა, ფეხით მოსიარულეთა თანაშემწე, მწვანე შუქი, სახლში დგომა.
2. დაარტყით ხელებს, როდესაც გესმით მგზავრზე მითითებულ სიტყვებს, აუხსენით თითოეული სიტყვის არჩევანი.
ლექსიკა: ავტობუსი, მარშრუტი, გაჩერება, გზა, ბანაობა, კითხვა, ბილეთი, კონდუქტორი, თვითმფრინავის ფრენა, ფეხით მოსიარულე, სკამი, სალონი, საწოლი.
Თამაში "მეოთხე დამატებითი".
1. დაასახელეთ გზის დამატებითი მომხმარებელი მოძრაობები:
სატვირთო მანქანა
- "სასწრაფო დახმარება"
თოვლსაწმენდი
2. დაასახელეთ დამატებითი საშუალება ტრანსპორტი:
Სამგზავრო მანქანა
სატვირთო მანქანა
ავტობუსი
Ბავშვის ეტლი
3. დაასახელეთ ტრანსპორტი, რომელიც არ არის დაკავშირებული საზოგადოებრივთან ტრანსპორტი:
ავტობუსი
ტრამვაი
სატვირთო მანქანა
ტროლეიბუსი
4. დაასახელეთ ზედმეტი თვალი შუქნიშანი:
წითელი
მწვანე
Თამაში "გაატარე კვერთხი".
სამიზნე: გააერთიანეთ ბავშვების იდეები საგზაო ნიშნების, საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ, ვარჯიში სწორისაგზაო ნიშნების დასახელება, ფორმირება მოძრაობის წესები. განავითარეთ ლოგიკური აზროვნება, ყურადღება, გამომგონებლობა, მეტყველების გააქტიურება.
მასალა: ტრაფიკის კონტროლის ხელკეტი
გადაადგილება მოძრაობის წესი(ან საგზაო ნიშანი). .
Თამაში "კარგი არა".
სამიზნე: Pin საგზაო მოძრაობის კანონები. ქცევა
ტრანსპორტი.
1.- დაღმართზე სწრაფი გასეირნება? (ბავშვები)- დიახ
- თქვენ იცით მოძრაობის წესები? -კი
შეგიძლიათ ქუჩაში გასეირნება? - არა
- მოხუცი ქალბატონი, ძალიან მოწინავე წლები,
"არა", რა "დიახ"
და გააკეთე სწორად სცადე ყოველთვის!
გადაადგილება: ბავშვები წრეში დგანან. კვერთხი გადაეცემა მუსიკას. როგორც კი მუსიკა ჩერდება, ვისაც ჯოხი აქვს, მაღლა ასწევს და დაურეკავს ნებისმიერს მოძრაობის წესი(ან საგზაო ნიშანი). არასწორად დასახელებული ნიშანი ან წესი - თამაშს გარეთ.
Თამაში "კარგი არა".
სამიზნე: Pin საგზაო მოძრაობის კანონები. ქცევა
ტრანსპორტი.
1.- დაღმართზე სწრაფი გასეირნება? (ბავშვები)- დიახ
- თქვენ იცით მოძრაობის წესები? -კი
შუქნიშანზე წითელი შუქია
შეგიძლიათ ქუჩაში გასეირნება? - არა
აბა, მწვანე შუქი ანთებულია, მერე შეგიძლია ქუჩის გადაღმა გადახვიდე? - დიახ
ავტობუსში ჩაჯდა, მაგრამ ბილეთი არ აიღო
ასე უნდა გაკეთდეს? - არა
- მოხუცი ქალბატონი, ძალიან მოწინავე წლები,
თქვენ თმობთ ადგილს ავტობუსში - დიახ - ზარმაცი თქვენ შესთავაზეთ პასუხი,
რა გააკეთეთ მის დასახმარებლად? - არა კარგი ბიჭებო, დაიმახსოვრე "არა", რა "დიახ"
და გააკეთე სწორად სცადე ყოველთვის!
Თამაში "ავტომულტი".
სამიზნე: ისწავლეთ ზღაპრის პერსონაჟისა და მისი მანქანის ურთიერთკავშირი, სწორად დარეკვა, განუვითარდეთ მეხსიერება, მეტყველება, აზროვნება, გამომგონებლობა.
რითი წავიდა ემელია სასახლისკენ?
რომელია კატა ლეოპოლდის საყვარელი ორბორბლიანი ტრანსპორტი?
როგორ შეზეთვა კარლსონმა ძრავა?
რა საჩუქარი გადასცეს ბიძია ფიოდორის მშობლებმა ფოსტალიონ პეჩკინს?
კარგმა ფერიამ გოგრა რაში აქცია კონკიას?
რა გააფრინე მოხუცი ჰოტაბიჩი?
ბაბა იაგას პირადი ტრანსპორტი?
რაზე წავიდა ლენინგრადში ბასეინაიას ქუჩიდან გაუსვლელი?
კაი რა ჯობდა?
რა გაფრინდა ბარონ მიუნჰაუზენი?
ვიქტორინა "იფიქრე - გამოიცანით".
რამდენი ბორბალი აქვს მანქანას?
რამდენ ადამიანს შეუძლია ველოსიპედის ტარება?
ვინ დადის ტროტუარზე?
Ჯანმო მართავს მანქანას?
რა ჰქვია ორი გზის კვეთას?
რისთვის არის საჭირო გზის გზა?
Რომელი მხარე გზის სავალი ნაწილის მოძრაობა?
რა შეიძლება მოხდეს, თუ ფეხით მოსიარულემ ან მძღოლმა დაარღვია საგზაო მოძრაობის კანონები?
რა არის შუქნიშნის ზედა შუქი?
რა ცხოველს ჰგავს გადასვლა?
რომელი მანქანებია აღჭურვილი სპეციალური ხმოვანი და მსუბუქი სიგნალებით?
რა არის ტრანსპორტის ტიპები?
რა უჭირავს ხელში საგზაო პოლიციის ინსპექტორს?
სად უნდა ითამაშო, რომ საფრთხე არ შეგექმნას?
რისგან არის დამზადებული მანქანა?
ᲗᲝᲯᲘᲜᲔᲑᲘᲡ ᲨᲝᲣ:
„როგორ ასწავლა ფანქარმა თაგვს მოძრაობის წესები»
წამყვანი: პეტრუშკა და მისი საყვარელი ფანქარი ცხოვრობდნენ მსოფლიოში. ერთხელ, როცა პეტრუშკას ეძინა, თაგვი მაგიდაზე ავიდა, ფანქარი დაინახა და თავის ხვრელში ჩაათრია.
ფანქარი: გამიშვი, თაგუ, რაში გჭირდები? მე ხის ვარ. ვერ ვჭამ.
პატარა თაგვი:დაგკბენს. კბილები მტკივა და სულ რაღაცის ღეჭვა მიწევს. Ამგვარად.
წამყვანი: და თაგვმა მტკივნეულად უკბინა ფანქარს. ფანქარმა ხმამაღლა დაიყვირა და თქვა.
ფანქარი: მაშ ნება მიბოძეთ ბოლოჯერ დავხატო რამე და მერე რაც გინდა ჩემთან გააკეთე.
პატარა თაგვი: კარგი, ასე იყოს, დახატე, ოღონდ მერე წვრილმანებად დაგღეჭავ.
წამყვანი: მძიმედ ამოისუნთქა, ფანქარმა დაიწყო მუშაობა. დიდი ხნის განმავლობაში მან დახატა გაუგებარი ნიშნები, წრეები, ზოლები, სამკუთხედები, კიბეები, ისრები. ამ დროს პეტრუშკამ გაიღვიძა. მეგობარს მაგიდაზე რომ არ უნახავს, უსმენდა. ფანქრის ხრაშუნა იატაკის ქვეშ ძლივს ისმოდა. პეტრუშკამ გამოიცნო, რომ ეს იყო თაგვის ხრიკები და, უყოყმანოდ, მივარდა მეგობრის გადასარჩენად.
Ოხრახუში: სასწრაფოდ დააბრუნე ფანქარი!
პატარა თაგვი: მოგცემ თუ მეტყვი რა არის ეს უცნაური ნახატი?
წამყვანი: და თაგვმა აჩვენა ფანქრის ხელოვნება.
Ოხრახუში: ეს არის გზის ანბანი. შენ კი, თაგვო, დროა გაიცნო ის, რადგან მალე სკოლაში იქნები.
ყველა ეს ნახატი გაფრთხილებები,
ისწავლე, მაუსი, მოძრაობის წესები.
ისე, რომ მშობლები ყოველდღე არ ინერვიულონ,
მშვიდად მივარდა ქუჩის მძღოლები.
ფანქარი: გზაჯვარედინზე სამთვალა ჯადოქარი კიდია,
მაგრამ ის არასოდეს უყურებს სამი თვალით ერთდროულად.
გახსენით წითელი თვალი:
"არ გადაირიო! ჭამე ახლა!”
ხსნის ყვითელ თვალს:
"Გაფრთხილებ!"
მწვანე თვალს ახამხამებს - და ის ერთდროულად ყველას მოენატრება!
პატარა თაგვი: Ოჰ ოჰ ოჰ! მე მეშინია მისი!
Ოხრახუში: მაუსი, შუქნიშანია!
და ის საერთოდ არ არის საშინელი.
ის შეიქმნა იმისათვის, რომ დაგეხმაროთ სახიფათო გზის გავლაში.
ფანქარი (წითელი წრით)
არავის გზა არ აქვს
თუ ეს შუქი აანთო!
Ოხრახუში (ყვითელი წრით)
სიფრთხილე არ ერევა ეს ნიშანი აფრთხილებს!
ფანქარი (მწვანე წრით)
ყველამ უნდა იცოდეს პასუხი წასვლის მწვანე შუქზე!
პატარა თაგვი: Შეხედე შეხედე!
Ვინ არის ეს კაცი?
ის დადის ზოლებით და არ ანელებს!
ფანქარი: პატარა კაცი ფეხით მოსიარულეა!
მას ახსოვს გადასვლა!
მიწისქვეშა და მიწისქვეშა
ზებრავით.
მან იცის, რომ მანქანებიდან გადასვლა გადაარჩენს მას.
Ოხრახუში:- ეს ნიშანია კეთილი:
ფეხით მოსიარულეს იცავს.
თოჯინასთან ერთად გავდივართ.გზას ავიღებთ ამ ადგილისკენ.
ფანქარი: - სადაც ტრანსპორტი ძვირია,
ყველამ უნდა იცოდეს ბრძანება
Ზე გზის გზათამაშის ყველა ნაწილი მკაცრად აკრძალულია!
Ოხრახუში: - მე და ფედია აქ მხოლოდ ველოსიპედით შეგიძლია წახვიდე.
კარგია, რომ დედამ მანქანები არ გვიყიდა.
პატარა თაგვი: - ნუ ატეხავთ ხმაურს მუსიკოსებს,
თუნდაც ნიჭიერი ხარ
არ არის კარგი აქ რეკვა - სკოლასთან და საავადმყოფოსთან ახლოს!
Ოხრახუში: - თაგვები, ბიჭებო, ტანია და პეტი, მტკიცედ გახსოვთ ეს წესები.
ნათელია, რომ იყოს ჯანმრთელი
რომ მზად იყო სამუშაოდ.
გზის ანბანი, მეგობრებო,
უნდა იცოდე A-დან Z-მდე!
პატარა თაგვი: - ბავშვებო, ქუჩაში ფრთხილად ვიქნები,
მტკიცედ მახსოვს ეს წესები.
ყოველთვის გახსოვდეთ უსაფრთხოება
ასე რომ, ეს უბედურება არ დამემართოს!
Ოხრახუში: - ახლავე დაგისვამ კითხვებს - პასუხის გაცემა ადვილი არ არის.
ნება მომეცით გამოვიცნო გამოცანები თქვენს შესამოწმებლად.
თქვენ ბიჭები უნდა მტკიცედ იცოდე მოძრაობის წესები.
ყველა ერთად ვპასუხობ ან, მიმალული, გაჩუმდი.
Თამაში
Ოხრახუში: -ბიჭებო, თუ თქვენ იქცევით წესები
გზა მოძრაობებიშემდეგ ერთად უპასუხეთ "ეს მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველაფერი ჩემი მეგობრები არიან", და თუ რეგულაციებიარ შეესაბამება ნორმას, მაშინ გაჩუმდი.
რომელი თქვენგანი მიდის წინ?
სად არის გადასვლა?
ბავშვები: მე ვარ, მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია!
ვინც ასე მალე გარბის წინ.
რა ვერ ხედავს შუქნიშანს?
(ბავშვები)
ვინ იცის, რომ შუქი მწვანეა ნიშნავს: ბილიკი ღიაა?
(ბავშვები)
და რას გვეუბნება ყვითელი შუქი ყოველთვის ყურადღების შესახებ?
(ბავშვები)
ვინ იცის, რომ წითელი შუქია ნიშნავს: არანაირი ნაბიჯი?
(ბავშვები)
ვინც 5-6 წლის ასაკში ველოსიპედზე ჩაჯდა და პირდაპირ გზაზე გაიქცა.
(ბავშვები)
ვინ ჩქარობს, გარბის მანამ, სანამ ნიშანი - გზა დაკეტილია?
(ბავშვები)
Ოხრახუში: - დარწმუნებული ვარ, გზაზე ყველა ისეთი ყურადღებიანი ხართ, როგორც ჩვენს თოჯინების შოუში. შენ კი, თაგვო, დაუმეგობრდი ფანქარს, რადგან მისი წყალობით ბევრი საინტერესო და სასარგებლო რამ ისწავლე.
წამყვანი: - ახლა, თაგვო, შეგიძლიათ უსაფრთხოდ მოიაროთ ქალაქში, ასეთი სიმღერა იმღეროთ
"აკრძალულია - ნებადართულია"
და გამზირები და ბულვარები - ყველგან ქუჩები ხმაურიანია. იარეთ მხოლოდ ტროტუარზე მარჯვენა მხარე.
აქ ხუმრობების გასათამაშებლად, ხალხისთვის ხელის შეშლა - for-pre-shcha-et-sya!
იყავი სამაგალითო ფეხით მოსიარულე - დრო-რე-შა-ეტ-სია!
თუ ავტობუსში ხართ და გარშემო ხალხია,
ბიძგების გარეშე, ღიმილის გარეშე, წადი წინ, ჩემო მეგობარო.
ბილეთის გარეშე, როგორც მოგეხსენებათ - for-pre-scha-et-sya!
მოსავლიანობა მოხუცი ქალბატონიადგილი - რაზ-რე-შა-ეთ-სია!
თუ მხოლოდ ფეხით მიდიხარ, მაინც გაიხედე წინ,
ფრთხილად გაიარეთ ხმაურიანი გზაჯვარედინზე.
წითელ შუქზე გადაკვეთა - for-pre-shcha-et-sya!
მწვანე, თუნდაც ბავშვებისთვის, რაზ-რე-შა-ეტ-სია!
წამყვანი: მას შემდეგ თაგვი ფანქრის დახმარებით გახდა „სეიფის მცოდნე მოძრაობები» და ყოველ დილით ყველას უსურვებს უსაფრთხო მგზავრობას ქუჩაში.
პატარა თაგვი:
Ვიცი მოძრაობის წესები
დიდი მიღწევა!
მე ვიზამ მოძრაობის წესებიშეასრულეთ წინააღმდეგობის გარეშე!
წამყვანი: და ფანქარი მაინც ცხოვრობს პეტრუშკასთან, მხოლოდ ის გახდა ასეთი პატარა!
