როგორ განვავითაროთ ორატორული უნარების ტვინი. ექვსი რჩევა საჯარო გამოსვლის უნარის გასავითარებლად

საჯაროდ საუბრის უნარი ყოველთვის სასარგებლო უნარი იყო. ადამიანები, რომლებიც თავისუფლად ფლობენ ორატორს, ყოველთვის იქნებიან საზოგადოების მოთხოვნადი და შეძლებენ სამუშაოს პოვნას. საიდუმლო არ არის, რომ ასეთი ხალხი ცოტაა, ისინი ყოველთვის გამოირჩევიან სხვებს შორის. ისინი აღმოჩნდებიან წარმატებული ლიდერები, პოლიტიკოსები, ბიზნესმენები, ჟურნალისტები, მწერლები, მასწავლებლები, რადგან ბევრ პროფესიაში რიტორიკის ცოდნა გადამწყვეტ როლს თამაშობს. ამ ორატორული კურსის მიზანია, ყველას მიეცეს შესაძლებლობა ისწავლოს ონლაინ მასალები, გაკვეთილები, სავარჯიშოები, ტექნიკა და წესები რიტორიკის საფუძვლების დაუფლებისთვის.

რა არის რიტორიკა?

ეს სიტყვა ძველი ბერძნული წარმოშობისაა ბერძენი რიტორიკა), და სიტყვასიტყვით ნიშნავს " ორატორული". რა არის "ორატორობა"? და როგორ განვავითაროთ თქვენი შესაძლებლობები ამისთვის?

თითოეულ ჩვენგანს ცხოვრებაში რამდენჯერმე მაინც ჰქონდა საშუალება გამოსულიყო საჯაროდ. და, რა თქმა უნდა, ამაში ეჭვი არავის ეპარება იმისთვის, რომ თავისუფლად ფლობდე ორატორს, ბევრი უნდა იცოდე და შეძლო. შეიძლება ითქვას, რომ საჯაროდ საუბრის უნარი ასახავს ჩვენს ინტელექტუალურ განვითარებას და ჩვენს სოციალურ უნარებს.

მარტინ ლუთერ კინგის ცნობილი გამოსვლა

დიდი საბჭოთა ენციკლოპედიის განმარტებით, ” ორატორული„- ეს არის მონოლოგური მეტყველების ტიპი, რომელიც გამოიყენება იმ სიტუაციაში, როდესაც მომხსენებელი მიმართავს დიდ აუდიტორიას დარწმუნების ან შემოთავაზების მიზნით. ორატორობა ხშირად გაიგივებულია მჭევრმეტყველებასთან, ამიტომ კარგი მოსაუბრე უნდა იყოს კარგად წაკითხული, ჰქონდეს კომპეტენტური მეტყველება და შეძლოს ნათლად გამოხატოს თავისი აზრები. მაგრამ მოსაუბრეს ასევე უნდა შეეძლოს მართოს თავისი მღელვარება, დაეუფლოს თავის დიქციას და ჰქონდეს კარგად გაწვრთნილი ხმა. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია მეტყველების იმპროვიზაციის დაუფლება, კითხვებზე პასუხის გაცემა, აუდიტორიასთან კონტაქტის შენარჩუნება, ტექსტის საჭირო ინტონაციით წარმოთქმა და მრავალი სხვა.

აღწერილი უნარების უმეტესი ნაწილი, რომლებიც ერთად ქმნიან საჯარო გამოსვლის ხელოვნებას, შეიძლება ვისწავლოთ. ამისთვის მნიშვნელოვანია საკუთარ თავზე იმუშაოთ, გააცნობიეროთ, გაანალიზოთ და გამოასწოროთ საკუთარი და სხვების საჯარო გამოსვლის წარუმატებელი მომენტები და რაც მთავარია, პრაქტიკაში ავარჯიშოთ თქვენი უნარები. ჩვენი ტრენინგი დაგეხმარებათ გაიაროთ ყველა ეს რთული ნაბიჯი საჯარო გამოსვლის შესანიშნავი უნარების გამომუშავების გზაზე.

გსურთ შეამოწმოთ თქვენი ცოდნა?

თუ გსურთ შეამოწმოთ თქვენი თეორიული ცოდნა კურსის თემაზე და გაიგოთ, თუ როგორ ჯდება ის, შეგიძლიათ გაიაროთ ჩვენი ტესტი. მხოლოდ 1 ვარიანტი შეიძლება იყოს სწორი თითოეული შეკითხვისთვის. მას შემდეგ რაც აირჩევთ ერთ-ერთ ვარიანტს, სისტემა ავტომატურად გადადის შემდეგ კითხვაზე.

ონლაინ რიტორიკის გაკვეთილები

ამ საიტზე განთავსებული საჯარო გამოსვლის ტრენინგი წარმოადგენს საჯარო გამოსვლის ექსპერტების მიერ აღწერილი მრავალი ტექნიკის ინტეგრაციას. თითოეული გაკვეთილი გულისხმობს კონკრეტული უნარის განვითარებას, რომელიც ხელს უწყობს თქვენი ორატორული უნარების განვითარებას. ბუნებრივია, თითოეულ ადამიანს შეუძლია განსხვავებულად დაეუფლოს ამ უნარებს, ამიტომ ეცადეთ, ყურადღება მიაქციოთ იმ გაკვეთილებს, რომლებიც თქვენთვის ყველაზე სასარგებლო გეჩვენებათ.

ვიდეო

ტრენინგის ამ სექციაში საჯარო გამოსვლის უნარის შესახებ შეგიძლიათ ნახოთ ცნობილი გამოსვლების ვიდეოები ცნობილი გამომსვლელების: მარტინ ლუთერ კინგის, სტივ ჯობსის, ვლადიმერ ლენინის და სხვების მიერ. ასევე აქ ნახავთ ვიდეოებს სხვადასხვა კონკურსებიდან, პრეზენტაციებიდან და ადამიანების გამოსვლებიდან ინვესტორების წინაშე. გარდა ამისა, სექცია შეიცავს ვიდეო გაკვეთილებს საჯარო გამოსვლის სფეროში წამყვანი ექსპერტების მიერ.

რიტორიკის 4 წესი

  • პირველი წესი.დაიწყეთ ნებისმიერი გამოსვლა თქვენი მიზნის მიღწევის ძლიერი სურვილით.
  • მეორე წესი.შეეცადეთ ყოველთვის მოემზადოთ სპექტაკლისთვის.
  • მესამე წესი.გამოიჩინეთ ნდობა მაშინაც კი, თუ თავს თავდაჯერებულად არ გრძნობთ.
  • მეოთხე წესი.ივარჯიშეთ მეტი (ეს ეხება ნებისმიერ სხვა უნარს).

საჯარო გამოსვლის ეს ოთხი წესი, ფაქტობრივად, ნებისმიერი კარგი გამოსვლის საფუძველია. თუ საკუთარ თავს არ დაუსახავთ მიზნებს, რომ მიაღწიოთ დიდ წარმატებას რიტორიკაში, არამედ მხოლოდ ცდილობთ მოემზადოთ კონკრეტული გამოსვლისთვის, მაშინ ისინი შეიძლება გამოგადგეთ.

თუ თქვენ გეგმავთ უფრო დეტალურად მიუდგეთ ორატორული ხელოვნების შესწავლას, მოხარული ვიქნებით მოგაწოდოთ სასარგებლო და საინტერესო ინფორმაცია ჩვენს ვებ-გვერდზე გაკვეთილებზე.

გისურვებთ წარმატებებს ორატორული ხელოვნების დაუფლებაში!

ისტორიის დიდი ორატორების - ციცერონის, კეისრის, ჩერჩილის, ჰიტლერის, კენედის შესწავლისას ჩანს, რომ არსებობს მრავალი განსხვავებული თვისება, რაც ორატორს უნდა ჰქონდეს. საზოგადოებასთან საუბრისას საჭიროა თქვენი აზრების მკაფიოდ გამოხატვის უნარი, მარაგი, სიმტკიცე, გამბედაობა, სწრაფი ჭკუა და სხვა. დიდი ორატორები არიან პიროვნებები, რომლებმაც ზუსტად იციან, როგორ წარმართონ ადამიანები ორატორული დახმარებით: თავიანთი სიტყვით შეუძლიათ რევოლუციების გაღვივება და მასების ემოციების გაღვივება. მაგრამ მაშინაც კი, თუ თქვენი გეგმები არ მოიცავს ათასობით ადამიანის პოლიტიკურ მიტინგზე გამოსვლას, საჯარო გამოსვლის უნარების დაუფლება უდავოდ სარგებელს მოუტანს თქვენს პროფესიულ და სოციალურ ცხოვრებას. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე იდეა, თუ როგორ უნდა განავითაროთ თქვენი უნარი, თუ არ შეგიძლიათ საჯარო გამოსვლის გაკვეთილების გავლა.

1. მასალის სიღრმისეულად შესწავლა

პირველი ნაბიჯი ორატორული უნარების განვითარებისა და საჯარო გამოსვლის წარმატებისკენ არის მეტყველების თემის ღრმა გააზრება და ცოდნა. შეისწავლეთ ფონი, დეტალები, ნიუანსები, დადებითი და უარყოფითი მხარეები, ცრურწმენები და ხალხის განწყობა. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ აუდიტორიამ გაიგოს მთავარი აზრი, რომლის გადმოცემაც მოსაუბრეს სურს. ფოკუსირება მოახდინეთ მხოლოდ საუბრის თემაზე, გამოავლინეთ პრობლემა სხვადასხვა კუთხით და გექნებათ მეტი შანსი, რომ მოისმინოთ და გაგიგოთ.

2. ნუ ლაპარაკობ მონოტონურად

საჯარო გამოსვლის ბევრი დამწყები საუბრობს ერთი ტონით. ერთფეროვანი ხმა აღიზიანებს მსმენელს და ჰგავს დაფაზე ნაკაწრს, რაც მომხსენებლის მეტყველებას მშრალი, მოსაწყენი და უინტერესო ხდის. ადამიანის ყურისთვის უფრო სასიამოვნო ხმებია, რომელთა სიმაღლე პერიოდულად იცვლება ზემოთ ან ქვემოთ. ხმის მართვის უნარები დაგეხმარებათ. წაიკითხეთ მონოლოგები სახლში სარკის წინ ან მეგობრების წინაშე სხვადასხვა ტონალობაში და ჰკითხეთ მათ აზრი. მხოლოდ მუდმივი პრაქტიკით შეიძლება განვითარდეს ორატორული უნარები.

3. ისაუბრეთ გარკვევით და თავდაჯერებულად

გადაწყვიტეთ პრეზენტაციის სტრუქტურა, რადგან კარგად ორგანიზებული პრეზენტაცია ხელს უწყობს მასალის შესწავლას მინიმალური გონებრივი ძალისხმევით. მიაწოდეთ ციტატები, ფაქტები, სტატისტიკა თქვენი არგუმენტების დასამატებლად და გასამყარებლად. გამოიყენეთ მეტაფორები, თუ აუდიტორიისთვის რთულია თქვენი იდეების მნიშვნელობის გაგება. გჯეროდეთ თქვენი ნათქვამის და ხაზს უსვამთ მას თავდაჯერებული ხმით. არავის სურს მოუსმინოს აჟიტირებული მოსაუბრეს, რომელსაც არ სჯერა მისი სიტყვის. ილაპარაკე მკაფიოდ, ნუ დრტვინავთ, მკაფიოდ გამოხატეთ თქვენი აზრები. შეაჩერე ღრმა ამოსუნთქვამდე, ილაპარაკე ამოსუნთქვისას, არ იყვირო.

4. სხეულის ენა შენი მეგობარია

ორატორული უნარების განვითარება ნიშნავს არა მხოლოდ მჭევრმეტყველების სწავლას, არამედ არავერბალური კომუნიკაციის უნარების დაუფლებას. სხეულის ყველა ნაწილი მნიშვნელოვან როლს ასრულებს მოსაუბრეს მეტყველებაში, იქნება ეს ხელები, ფეხები თუ სხეულის პოზიცია. თქვენს აუდიტორიასთან თვალის კონტაქტის დამყარება გეხმარებათ მათთან დაკავშირებაში. ყოველი ასეთი კონტაქტი არ რჩება შეუმჩნეველი და იწვევს მოსაუბრეში ორმხრივ ინტერესს. არ დაამყაროთ თვალის კონტაქტი აუდიტორიის მხოლოდ ერთ წევრთან. მონაცვლეობით შეხედეთ იმ ადამიანების თვალებში, რომლებიც ყველაზე დიდი ინტერესით გისმენენ. ჟესტიკულაცია და უყურეთ თქვენი სახის გამონათქვამებს. რაც უფრო მეტი ადამიანი იმყოფება დარბაზში, მით უფრო ენერგიული უნდა იყოს თქვენი ჟესტები.

5. პირველი შთაბეჭდილება - ბოლო შთაბეჭდილება

როდესაც სპიკერი პირველად შემოდის სცენაზე, პირველი ნიშანი, რომლითაც მაყურებელი აყალიბებს თავის აზრს მის შესახებ, არის მისი გარეგნობა. მან უნდა გააჩინოს ნდობა ადამიანებში, რადგან, როგორც მოგეხსენებათ, ჩვენ მიდრეკილნი ვართ განვსაჯოთ სხვების გარეგნობის მიხედვით. როგორ ჩავიცვათ როგორც სპიკერი? ის უბრალოდ ვალდებულია თვალყური ადევნოს თავის გარეგნობას და თავიდან აიცილოს გამომწვევი ჩაცმულობა და ვარცხნილობა.

6. მოემზადეთ გამოსვლისთვის

წინასწარი მეტყველების მომზადება ეხმარება მოსაუბრეს დაგეგმოს რა საკითხების განხილვას აპირებს მეტყველებაში და შეაფასოს სიტყვის ხანგრძლივობა. თქვენ არ გჭირდებათ მთელი სიტყვის დაწერა თავიდან ბოლომდე. სჯობს სიტყვის მოკლე რეზიუმე გააკეთოთ, რომელსაც გამოსვლის დროს შეძლებთ თვალი ადევნოთ.

7. შექმენი შენი სახე

თქვენი სასცენო პერსონის შექმნა არ ნიშნავს იმას, რომ სცენაზე ექსტრავაგანტულად უნდა მოიქცეთ ან ლამაზად ჩაიცვით. უბრალოდ, საზოგადოებაში ცოტა განსხვავებულად უნდა გამოიყურებოდე და მოიქცე, ვიდრე შეჩვეული ხარ მეგობრების ახლო გარემოცვაში. ეს სურათი იქნება თქვენი სავიზიტო ბარათი, შთაბეჭდილება, რომელიც გსურთ შექმნათ სხვა ადამიანების აღქმაში.

  • მკაცრი გაფრთხილება: views_handler_filter::options_validate()-ის დეკლარაცია თავსებადი უნდა იყოს views_handler::options_validate($form, &$form_state)-ში /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handler_filer/view .inc ხაზზე 0.
  • მკაცრი გაფრთხილება: views_handler_filter::options_submit()-ის დეკლარაცია თავსებადი უნდა იყოს views_handler::options_submit($form, &$form_state)-ში /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handler_filer/view .inc ხაზზე 0.
  • მკაცრი გაფრთხილება: views_handler_filter_boolean_operator::value_validate() დეკლარაცია თავსებადი უნდა იყოს views_handler_filter::value_validate($form, &$form_state)-ში /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/opers_handler_filter/ .inc ხაზზე 0.
  • მკაცრი გაფრთხილება: views_plugin_style_default::options() დეკლარაცია თავსებადი უნდა იყოს views_object::options()-ში /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/views_plugin_style_default.inc-ზე.
  • მკაცრი გაფრთხილება: views_plugin_row::options_validate() დეკლარაცია თავსებადი უნდა იყოს views_plugin::options_validate(&$form, &$form_state)-ში /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/ views_plugin_row.inc ხაზზე 0.
  • მკაცრი გაფრთხილება: views_plugin_row::options_submit() დეკლარაცია თავსებადი უნდა იყოს views_plugin::options_submit(&$form, &$form_state)-ში /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/plugins/ views_plugin_row.inc ხაზზე 0.
  • მკაცრი გაფრთხილება: არასტატიკური მეთოდის ხედი::load() არ უნდა იყოს სტატიკურად გამოძახება /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906 ხაზზე.
  • მკაცრი გაფრთხილება: არასტატიკური მეთოდის ხედი::load() არ უნდა იყოს სტატიკურად გამოძახება /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906 ხაზზე.
  • მკაცრი გაფრთხილება: არასტატიკური მეთოდის ხედი::load() არ უნდა იყოს სტატიკურად გამოძახება /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906 ხაზზე.
  • მკაცრი გაფრთხილება: views_handler_argument::init() უნდა შეესაბამებოდეს views_handler::init(&$view, $options) /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/handlers/views_handler_argument. .inc ხაზზე 0.
  • მკაცრი გაფრთხილება: არასტატიკური მეთოდის ხედი::load() არ უნდა იყოს სტატიკურად გამოძახება /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906 ხაზზე.
  • მკაცრი გაფრთხილება: არასტატიკური მეთოდის ხედი::load() არ უნდა იყოს სტატიკურად გამოძახება /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906 ხაზზე.
  • მკაცრი გაფრთხილება: არასტატიკური მეთოდის ხედი::load() არ უნდა იყოს სტატიკურად გამოძახება /home/j/juliagbd/site/public_html/sites/all/modules/views/views.module 906 ხაზზე.

პოეტები იბადებიან, მეტყველებენ

ციცერონი

ციცერონის ცნობილი გამონათქვამი ცხადყოფს დიდ სიმართლეს. ყველაფრის სწავლა შეიძლება.

მჭევრმეტყველების ნიჭი დაბადებიდან არ არის მინიჭებული, იგი შრომითა და მუდმივი ვარჯიშით არის შეძენილი.

ამრიგად, ორატორული ხელოვნების ჭეშმარიტად გასაგებად, სავარჯიშოები და ვარჯიშები უნდა იყოს სისტემატური და მუდმივი. ექსპერტები გვირჩევენ მათ გაკეთებას კვირაში ერთხელ მაინც.

სიტყვის ოსტატურად ფლობა და აზრების თავისუფლად გამოხატვა შეიძლება მიღწეული იყოს არც თუ ისე რთული, მაგრამ რეგულარული ვარჯიშების დახმარებით. მათი შესრულება რეკომენდებულია დღის განმავლობაში 20-30-ჯერ.

ხმამაღლა კითხვა ხმამაღლა

ნებისმიერი გაზეთის ან ჟურნალის სტატიის აღებისას, თქვენ უნდა წაიკითხოთ იგი ხმამაღლა, წარმოსახვითი აუდიტორიის მითითებით. კითხვისას უნდა შეეცადოთ ცოტა წინ წახვიდეთ, დაიმახსოვროთ რა ეწერა პატარა პასაჟში, რათა მოგვიანებით გაამრავლოთ.

წაკითხულის მნიშვნელობის რეპროდუცირება

ნაწყვეტი, რომელიც შედგება ორიდან ხუთ წინადადებისგან, იკითხება და პერიფრაზირდება. ამავდროულად, მიზანია დეტალების დამახსოვრება, რისთვისაც, თუ შესაძლებელია, პირდაპირი მნიშვნელობით გადმოცემაა გამოყენებული. აუცილებელია შეეცადოთ ჩამოაყალიბოთ აზრები და მეტყველება, თქვენი სიტყვებით თქვათ წაკითხული.

მეტყველების აზროვნების განვითარება

ორატორული ტექნიკა მოიცავს ისეთ რამეს, როგორიცაა "მეტყველების აზროვნება", რაც კონკრეტულად ნიშნავს, რომ წინადადება ან ფრაზა აგებულია საკვანძო სიტყვების ან ძირითადი წინადადებების საფუძველზე. ეს სიტყვები მოუწოდებს მოსაუბრეს შექმნას წინადადებები და გააფართოვოს იდეა ძირითადი საკვანძო სიტყვების გარშემო.

ამრიგად, საკვანძო სიტყვები იქცევა ერთგვარ ფიქსირებულ წერტილებად, რომლის გარშემოც ხდება სხვა სიტყვების თავისუფალი მოძრაობა. მენეჯერი პოულობს მხარდაჭერის წერტილებს და მათ გარშემო „ატრიალებს“ აზრს სხვადასხვა ფორმულირებებით. ამ საკვანძო სიტყვების და მათი ახალი ფორმულირების პოვნა სწორედ ამ სავარჯიშოშია.

ამ სავარჯიშოს კიდევ ერთი მოდიფიკაცია არის წინადადების ნახევრის ხმამაღლა წაკითხვა და საკუთარი სიტყვებით გაგრძელება. აქ ასევე სასარგებლოა ტრენინგი განმარტებაზე - ცნებების ფორმულირება. ეს სავარჯიშო საშუალებას მისცემს მენეჯერს, ისევე როგორც ნებისმიერ მომხსენებელს, ისწავლოს როგორ ჩამოაყალიბოს საგნის განმარტება რაც შეიძლება კონკრეტულად, ზუსტად, ნათლად და ლაკონურად ამოიცნოს და განსაზღვროს მისი არსი.

მოთხრობა

ნებისმიერი სიუჟეტის, ანეკდოტის ან შენიშვნის აღებისას თქვენ უნდა მოუყვეთ ისინი ნათლად, ნათლად, ფიგურალურად და ამაღელვებლად. ეს შეიძლება იყოს ცხოვრების ან ერთი დღის ისტორია. მაგალითად, ერთი დღე მენეჯერის ცხოვრებაში. გრძელი ისტორიისთვის, შეგიძლიათ გონებრივად შეიმუშაოთ მოკლე გეგმა.

ისტორიის ან ისტორიის დასაწყისი ყოველთვის უნდა იყოს დამაინტრიგებელი, ამაღელვებელი და დაძაბულობით შეფერილი. სიუჟეტის კულმინაციაში დაძაბულობა პიკს აღწევს და სიუჟეტის დასასრული მსმენელს აძლევს დასვენებისა და ამოსუნთქვის შანსს, ხოლო დაძაბულობა კლებულობს.

ნუ გაამახვილებთ ყურადღებას მეტყველების შეცდომებზე ან შეცდომებზე. დიდი ალბათობით, მსმენელები არ იეჭვიანებენ მათში თვითნებურ პაუზებს, ამიტომ ისინი ბუნებრივად გამოიყურებიან. მაგრამ ყოველივე ამის შემდეგ, ღირს ზრუნვა და აღმოფხვრა ჩარევა, რომელიც წარმოიშვა.

საქმიანი შეტყობინების პერიფრაზირება

ამოცანაა საკუთარი სიტყვებით გაამრავლოთ გაზეთის სტატიის ან სტატიის არსი და შინაარსი მისგან შერჩეული საკვანძო სიტყვების საფუძველზე. სტატია რამდენჯერმე არის პერიფრაზირებული. ამასთან, აუცილებელია მისი შინაარსის შეკუმშვა, ერთ წინადადებაში მორგება და საკუთარი აზრის დამატებით გაფართოება.

მეტყველება უნდა იყოს თანმიმდევრული, გლუვი, იძულებითი და გაუმართლებელი შეფერხებების, პაუზების გარეშე. სავარჯიშოში თქვენ უნდა მიაღწიოთ მინიმუმ ათი წინადადების პერიფრაზას. ამ სავარჯიშოს ასევე შეიძლება მივაკუთვნოთ სურათის აღწერა და მასზე გამოსახული სურათები, დეტალები და მათ შორის ურთიერთდამოკიდებულება.

თემატური შეტყობინება

თემის არჩევის შემდეგ, მაგალითად, ჰობი, თქვენ უნდა გააკეთოთ ხუთწუთიანი მოხსენება ამ თემაზე. წარმოსახვით მსმენელებს მიმართვისას საჭიროა მონაცვლეობით ისაუბროთ ერთხელ ხმამაღლა და გონებრივად სხვა დროს საკუთარ თავს.

სავარჯიშოში უმჯობესია დაიცვან შემდეგი ტაქტიკა: გამოიყენეთ საკვანძო სიტყვები შეტყობინების დასაწყისში და დაასრულეთ იგი თავისუფალი ფორმით. ამავდროულად, თქვენ არ უნდა გაამახვილოთ ყურადღება ფრაზების სწორ აგებულებაზე, არამედ ყურადღება გაამახვილოთ მეტყველების გლუვ და მშვიდ დინებაზე. თუ გამოთქმულ სიტყვაში ან წინადადებაში შეცდომაა, არ გაჩერდეთ, მშვიდად დაასრულეთ წინადადება. იმისათვის, რომ თვალყური ადევნოთ შეცდომებს, უმჯობესია ცილისწამება ხმის ჩამწერზე.

ორატორობა და მეტყველების ხელოვნება, რიტორიკული სავარჯიშოები გულისხმობს ლექსიკის მუდმივ შევსებას. ეს ვარჯიშის ძალიან მნიშვნელოვანი ნაწილია. მდიდარი ლექსიკა ხელს შეუწყობს ენის, მეტყველების და მისი სტილის მრავალფეროვნებას და უნიკალურობას.

სხვა მომხსენებლების მეტყველების შესწავლა

სხვა მომხსენებლების მეტყველების დაკვირვება, მოსმენა და მუდმივი შესწავლა კარგი პრაქტიკაა. მოხსენებების, დისკუსიების, გადაცემების, ქადაგებების მოსმენისას მენეჯერმა უნდა გააანალიზოს ის, რაც მოისმინა შინაარსისა და მეტყველების მახასიათებლების თვალსაზრისით.

პირველი პოზიცია მოიცავს შინაარსის პრეზენტაციის ანალიზს, გეგმასთან შესაბამისობას, პრეზენტაციის ლოგიკას, გამოსახულებასა და სტილისტურ მოწყობილობებს. მეორე ჯგუფი მოიცავს ხმის სიძლიერის, ტემბრის სიმაღლის, სტრესის შეფასებას, თუ რამდენად შეუფერხებლად წარმოთქვამს მოსაუბრე საუბარს, მის არტიკულაციას და ჟესტებს.

მეტყველების ანალიზი

გამომსვლელების, ცნობილი პოლიტიკოსების, ცნობილი პიროვნებების გამოსვლების მოსმენა, ანალიზის საფუძვლად რიტორიკული საშუალებების მიღება ერთ-ერთი სასარგებლო და ეფექტური ტრენინგია. ამით ყურადღება უნდა მიაქციოთ:

  • როგორ აკეთებს მოსაუბრე შესავალს და დასკვნას;
  • იყენებს შედარებებს;
  • მეტყველების გამოსახულება;
  • გამეორებების, გაზვიადების და წინააღმდეგობების არსებობა;
  • სიტყვებზე თამაში.

ამავდროულად, აუცილებელია შეამჩნიოთ სად და როგორ ხდება მეტყველების დაძაბულობის მატება და მისი დაქვეითება, ასევე თვალყური ადევნოთ მოსაუბრეს მიერ გამოყენებულ სხვა მეტყველების გავლენის საშუალებებს.

ივარჯიშეთ დისკუსიის გზით

პრაქტიკული სავარჯიშოები იყო და რჩება ყველაზე ეფექტურ მეთოდად, ორატორული უნარები დახვეწილია დისკუსიებში. შეგიძლიათ დაიწყოთ ვარჯიში მეგობრებთან ან კოლეგებთან ერთად, მხოლოდ მოკლედ შეხვიდეთ კამათში და ისაუბროთ გარკვეულ საკითხებზე.

ეს პრაქტიკა დაგეხმარებათ თანდათან გადახვიდეთ უფრო დიდი და ნაკლებად ნაცნობი აუდიტორიის წინაშე წარმოდგენაზე. მენეჯერმა ან გაყიდვების აგენტმა უნდა ისწავლოს ლაპარაკი, განხილვა, ოპონენტების მოსმენა და საკუთარი აზრის დაცვა.

მოხსენების პრეზენტაცია

ასე რომ დადგა დრო რეალური გამოსვლისა თუ პირველი სერიოზული გამოსვლის. საკუთარი საქმიანი შეტყობინების მომზადება კიდევ ერთი გზაა თქვენი საჯარო გამოსვლის უნარის გასავითარებლად. საქმიანი გზავნილის მომზადებისას უმჯობესია აირჩიოთ ცნობილი თემა.

მომზადების დროს, ისევე როგორც მთელი გამოსვლისას, მუდმივად უნდა ჰკითხოთ საკუთარ თავს, რა რიტორიკული საშუალებების გამოყენება შეიძლება მეტყველების დასამატებლად, რათა ის გამოიყურებოდეს ვიზუალური, ორგანული, პლასტიკური და ხელმისაწვდომი. შესაძლოა საჭირო გახდეს აუდიტორიისთვის რუკების, დიაგრამების ან გრაფიკების წარდგენა.

აუცილებელია შევეცადოთ გააკეთოთ მიმზიდველი და არა მშრალი დასაწყისი, რათა მსმენელმა პირველივე სიტყვებიდან დაიწყო საუბრის მოსმენა და ინტენსიური ყურადღების მდგომარეობაში აღმოჩნდეს. ამისთვის მენეჯერმა ან გაყიდვების აგენტმა მუდმივად უნდა დააყენოს თავი მსმენელის ადგილას.

მაგალითად, შიშველი რიცხვები ბევრს არ ეტყვის მსმენელს, მაგრამ თუ კარგ მაგალითს მოგცემთ და ამ ციფრებს სიცოცხლეს დაუკავშირებთ, ისინი გაცოცხლდებიან, შეიძენენ „ხორცსა და სისხლს“, შეეხებიან, შეეხებიან, შემდეგ სიტყვები დაიჭერს. და ეს არის ის, რაც სპიკერმა უნდა გააკეთოს.

რეფლექსიის მოთხოვნის ტექნიკის გამოყენება, მოულოდნელი შეკითხვა ან განცხადება კარგი დასაწყისია. ეს გააღვიძებს მსმენელში, პირველ რიგში, ინტერესს და მეორეც, მისცემს ბიძგს, დაფიქრდეს მოსმენილზე. როგორც მენეჯერი ან სხვა მომხსენებელი წარადგენს ფაქტებს, ასევე აუცილებელია განსახილველი პრობლემის გადაწყვეტის მიცემა, თუ ეს არის ნახსენები სიტყვაში.

თუ მენეჯერი იწყებს თავისი პირადი აზრის გამოთქმას მოხსენებაში ან საქმიან გზავნილში, მაშინ ის გადავიდა გამოსვლაზე აზრის გამოხატვით. ამ შემთხვევაში აუცილებელია განვასხვავოთ რა არის საქმიანი გზავნილი და რა არის პირადი აზრი და ინტერპრეტირებულია თავად მომხსენებლის მიერ.

ექსპრესიული მეტყველება უნდა გახდეს ერთ-ერთი მთავარი ინსტრუმენტი არა მხოლოდ მჭევრმეტყველების ოსტატებისთვის, არამედ ყველა გაყიდვების აგენტისა თუ მენეჯერისთვის. აუცილებელია რიტორიკული შესაძლებლობების მუდმივად განვითარება. ისინი დაგეხმარებიან ორატორული სავარჯიშოების ვიდეოს გაუმჯობესებაში ონლაინ.

დღეს დამაჯერებლად საუბრისა და მსმენელებთან მუშაობის უნარი ყველასთვის მნიშვნელოვანია. მათაც კი, ვისაც არ სჭირდება კონფერენციებზე ყოველდღიურად გამოსვლა, მაინც სჭირდება საკუთარი თავის სწორად წარმოჩენა – ამაზეა დამოკიდებული სამსახურის მიღება, ხელფასი, კარიერული წინსვლა. როგორი მოთხოვნადი სპეციალისტიც არ უნდა იყოთ, მნიშვნელოვანია თქვენი და თქვენი იდეების მოსმენა.

მეტყველების უნარის გასაუმჯობესებლად ორი გზა:

  • რიტორიკის ან საჯარო გამოსვლის კურსებზე წასვლა;
  • გააკეთეთ თვითსწავლება.

კურსების მთავარი უპირატესობა არის მსმენელთა აუდიტორიის წინაშე საუბრის რეალური შესაძლებლობა. თუმცა, კურსებს ნაკლოვანებებიც აქვს - იმის გამო, რომ ჯგუფში ბევრი ადამიანია, მასწავლებელი საკმარის დროს არ უთმობს ყველას. ამრიგად, არ არსებობს პერსონალიზებული მიდგომა, რაც იმდენად მნიშვნელოვანია ადამიანების ფსიქოლოგიურ და მეტყველების პრობლემებზე მუშაობისას, რაც ხელს უშლის მათ სწორად და თავისუფლად ისაუბრონ.

თვითსწავლის შემთხვევაში, უპირატესობები აშკარაა - შეგიძლიათ სცადოთ სხვადასხვა მეთოდი, დახარჯოთ ზუსტად იმდენი დრო სავარჯიშოების შესრულებაზე და გარკვეული უნარების კონსოლიდაციაზე, რამდენიც გჭირდებათ, შეგიძლიათ ისწავლოთ მოსახერხებელი გრაფიკით და ა.შ. ორატორული გაკვეთილები არა. უნდა იყოთ მასწავლებლის მეთვალყურეობის ქვეშ: დღეს შეგიძლიათ იპოვოთ სხვადასხვა ვიდეო გაკვეთილები ინტერნეტში, გაკვეთილი დამწყებთათვის, ასევე ბევრი რჩევა.

დამწყები სპიკერის შეცდომები

ისინი, ვინც ახლახან იწყებენ, იგივე შეცდომებს უშვებენ. Ესენი მოიცავს:

ტრენინგი შეიძლება ჩატარდეს სხვადასხვა გზით. ყველა სახლში ინტერნეტის მოსვლასთან ერთად, ვიდეო გაკვეთილები ძალიან პოპულარული გახდა. სინამდვილეში, ისინი არაფრით განსხვავდებიან სემინარზე ლექციის მოსმენისგან ან ტრენინგისგან რიტორიკის გასაუმჯობესებლად - გარდა იმისა, რომ მასწავლებელს კითხვას ვერ დაუსვამთ.

ვიდეო შეიძლება იყოს უფასო ან ფასიანი. უფასო შეგიძლიათ თავისუფლად იპოვოთ, ნახოთ და გადმოწეროთ ონლაინ. ისინი აწვდიან ინფორმაციას რიტორიკას, განიხილავენ ყველაზე ცნობილ სავარჯიშოებს მის გასაუმჯობესებლად. ფასიანი გაკვეთილები შეგიძლიათ იხილოთ რიტორიკის მასწავლებლების ვებსაიტებზე ან მათ პირადად დაუკავშირდით.

პოპულარული სავარჯიშოები საჯარო გამოსვლის უნარის გასავითარებლად მოიცავს:

  • სავარჯიშოები სარკის წინ;
  • სავარჯიშოები ხმის ჩამწერით;
  • წარმოდგენის თვითმომზადება მოცემული საცნობარო პუნქტების გამოყენებით.

პირველ შემთხვევაში, შეგიძლიათ დააკვირდეთ საკუთარ თავს გამოსვლის ან მონოლოგის დროს. სარკეში საკუთარი თავის შეხედვით, ყველა შეამჩნევს მღელვარებას და აურზაურს, რომელსაც ჩვენ თვითონ ვერ ვამჩნევთ, მაგრამ ხილულია მათთვის, ვინც უსმენს საჯარო გამოსვლას. ასევე ეფექტურია ვიდეოზე მეტყველების ჩაწერა - სავარჯიშოს ეფექტი სარკესთან ვარჯიშის მსგავსი იქნება და მომხსენებელს სარკეში ასახვა გამუდმებით არ გაუფანტავს.

„საცნობარო წერტილები“ ​​დამოუკიდებლად შეგიძლიათ იხილოთ ინტერნეტში ან წიგნში, ან შეგიძლიათ ისწავლოთ ვიდეოდან, რომელშიც მასწავლებელი მათზე საუბრობს. მონოლოგის „სქემის“ ცოდნა ადვილია სიტყვის წარმოთქმა. თუმცა, დროთა განმავლობაში, საჭირო იქნება დავალების სირთულე და ტრენინგი იმპროვიზაციაში.

ვიდეო გაკვეთილები ინტერნეტში ასევე საუბრობენ სხვა ტექნიკებზე, რომლებიც შეგიძლიათ გამოიყენოთ იმისათვის, რომ გახდეთ გამოცდილი სპიკერი. ამის გზას გარკვეული დრო დასჭირდება, თუმცა შედეგი ღირს - შეგიძლიათ ისაუბროთ კონფერენციებზე და შეხვედრებზე უცხო ადამიანების წინაშე, დაუკავშირდით კოლეგებთან, პარტნიორებთან და საყვარელ ადამიანებთან უყოყმანოდ, აღელვება, მყისიერად ჩამოაყალიბეთ აზრები და შეძლებთ მიაღწიოთ სასურველი რეაქცია მათზე.

საჯარო გამოსვლის ტრენინგი მნიშვნელოვანია ყველა ასაკში, ახალგაზრდა და გამოცდილი პროფესიონალებისთვის და სხვადასხვა აქტივობებში. დრო, რომელიც სჭირდება ვარჯიშს, მომავალ წლებში მოგებას გადაიხდის. გარდა ამისა, მაშინაც კი, თუ იცით როგორ ისაუბროთ საჯაროდ, ღირს პერიოდულად გააფართოვოთ თქვენი ცოდნა და შესაძლებლობები რიტორიკის სფეროში - ეს დაგეხმარებათ ბიზნესში, სწავლაში და პირად ურთიერთობებში.

რა არის ორატორობა? ეს არის საჯარო გამოსვლის ხელოვნება, რათა დაარწმუნოს მსმენელი კონკრეტულ აზრში სხვადასხვა ტექნიკის კომბინაციის გამოყენებით. თავად რიტორიკის ხელოვნება წარმოიშვა ძველ საბერძნეთსა და ძველ რომში და მრავალი ცვლილება განიცადა ცვალებადი ეპოქების ზეწოლის ქვეშ.

რიტორიკის მნიშვნელობა ადამიანის სიცოცხლისთვის უცვლელი რჩება. ორატორი, უპირველეს ყოვლისა, გვასწავლის, თუ როგორ უნდა იყოთ თავდაჯერებული და როგორ ჩაუნერგოთ ეს ნდობა მსმენელებში. კარგი მომხსენებლები მიაღწევენ სასურველ სიმაღლეებს ნებისმიერ სფეროში, იქნება ეს საკუთარი ბიზნესი თუ პედაგოგიური კარიერა.

რიტორიკა ბევრ კარს ხსნის ახალი შესაძლებლობებისკენ, მაგრამ სპიკერად გახდომა ერთ ღამეში არ ხდება. ამ ხელოვნების დაუფლებისთვის აუცილებელია რიტორიკის შესწავლა, რაც შეიძლება დამოუკიდებლად ან სპეციალიზებულ კლასებში. ეს სტატია განიხილავს რიტორიკის ხელოვნების მთავარ საყრდენებს.

პირველი ტრენინგი ეძღვნება წერას. ორატორული სიტყვის მომზადება გამოსვლის წინ არის საფუძველი, რომელზედაც აგებულია ორატორული ხელოვნება. კარგად შემუშავებული გამოსვლა უკვე ნახევარი ნაბიჯია წარმატებული გამოსვლის გზაზე. ასე რომ, მეტყველებაზე მუშაობა ჩვეულებრივ რამდენიმე ეტაპად მიმდინარეობს.

  • დასაწყისისთვის აუცილებელია ინფორმაციის შეგროვება და მისი საფუძვლიანი შესწავლა. ძალიან მნიშვნელოვანია რამდენიმე წყაროს მითითება, რათა საკითხი სხვადასხვა კუთხით განიხილოს. მომხსენებელი უნდა გამოირჩეოდეს არა მხოლოდ ყველა მიმდინარე სიახლეების, არამედ ადამიანის ცხოვრების ყველა სფეროში ძირითადი ტენდენციების კარგი ინფორმირებულობით. დაუთმეთ დრო ინფორმაციის შესწავლას. ამ ეტაპის ბოლოს აუცილებელია შეგროვებული ინფორმაციის სტრუქტურირება.
  • შემდეგი, მეტყველებაზე მუშაობისას მომხსენებელმა უნდა იფიქროს იმაზე, თუ როგორ მოიზიდოს თავისი აუდიტორია. მომხსენებლის მეტყველება ყოველთვის მიზნად ისახავს მსმენელზე ამა თუ იმ გავლენას. გამოსვლის მომზადებისას აუცილებელია აუდიტორიის შესწავლა, მისი ინტერესები, კომუნიკაციის წესი და ა.შ. მეტყველების წარმატება იზომება იმით, მიღწეული იქნა თუ არა სასურველი ეფექტი. მის მისაღწევად აუცილებელია საზოგადოებისთვის გასაგებ ენაზე საუბარი იმის შესახებ, რაც მას აინტერესებს.
  • რიტორიკის სწავლა ასევე ეხება თქვენი სიტყვის მიზნის შექმნას. საზოგადოების წინაშე უმიზნო ჭორაობა დემაგოგის ხვედრია. ასეთი გამოსვლები არ იზიდავს საჭირო აუდიტორიას. სწორედ ამიტომ, თქვენ უნდა ისწავლოთ თქვენი სიტყვის სათავეში ამა თუ იმ მწვავე პრობლემის დაყენება, რომელიც უნდა გადაწყდეს. მისი გამოსავალი არის სიტყვის მიზანი, აუდიტორიისა და მოსაუბრეს გაერთიანება.
  • საზოგადოება ენდობა მოსაუბრეს, რომელიც მას როგორც პიროვნებას ეჩვენება. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია სიტყვით გამოსვლისას განსახილველ საკითხზე საკუთარი აზრების ჩართვა. ცოტა ადამიანი მოუსმენს სპიკერს, რომელსაც არ აქვს მკაფიო პოზიცია. ამისთვის აუცილებელია თქვენი გამოცდილებისა და მსოფლმხედველობის მეშვეობით შეგროვილი ყველა ინფორმაცია და ჩამოაყალიბოთ საკუთარი პოზიცია.

ორატორობა, უპირველეს ყოვლისა, არის მეტყველების მომზადების უნარი, რათა მან მიიპყროს სამიზნე აუდიტორიის ყურადღება.

თანაბრად მნიშვნელოვანია თავად წარმოდგენისთვის სათანადოდ მომზადება.

მზადება სპექტაკლისთვის

ორატორული წესები ამბობს, რომ ნებისმიერი პრეზენტაცია კარგად უნდა იყოს დაგეგმილი.

მიუხედავად იმისა, რომ მომხსენებელი ასევე მზად უნდა იყოს სპონტანური გამოსვლისთვის. შემდეგი სქემა ჩვეულებრივ გამოიყენება საჯარო გამოსვლის მოსამზადებლად.

  • უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა უარი თქვათ ფურცელზე ლაპარაკზე. თქვენ შეგიძლიათ დატოვოთ ქაღალდზე მხოლოდ გეგმა და მოკლე შენიშვნები მნიშვნელოვანი პუნქტების შესახებ, რომლებიც უნდა აღინიშნოს. ამრიგად, მეტყველების ძირითადი ნაწილის სწავლა უკეთესია. ამიტომ საჯარო გამოსვლის უნარები მოიცავს შესანიშნავ მეხსიერებას, რომელიც რეგულარულად უნდა ივარჯიშოთ.
  • ლაპარაკის სწავლა ასევე გულისხმობს მეტყველების სტრუქტურის დაცვას. ეს აძლევს მეტყველების თანმიმდევრულობას და მთლიანობას. აუცილებელია მკაფიოდ შემოიფარგლოს შესავალი, ტექსტი და დასკვნა. მიზანშეწონილია განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციოთ შესავალს, რადგან ამ მომენტიდან იწყება საზოგადოების დამოკიდებულების ფორმირება მომხსენებლის მიმართ.
  • მიზანშეწონილია წინასწარ იფიქროთ სპექტაკლის ორგანიზაციულ საკითხებზე, ანუ, თუ ეს შესაძლებელია, გაეცანით სპექტაკლის ადგილს, განიხილეთ ორგანიზატორებთან ტექნიკური საკითხები მიკროფონების მუშაობასთან დაკავშირებით, მოამზადეთ წყალი და ა.შ.
  • ორატორული უნარები მოიცავს არა მხოლოდ მეტყველების სხვადასხვა უნარს, არამედ კარგად გამოჩენის უნარსაც. სპიკერი ყოველთვის მოწესრიგებულად უნდა გამოიყურებოდეს, რადგან გარეგნობა არის პირველი, რასაც საზოგადოება აქცევს ყურადღებას.

ორატორობა გვასწავლის, როგორ მიიზიდოთ ადამიანები და წარმართოთ ისინი, რაც პრაქტიკულად აუცილებელია მრავალი პროფესიისთვის. თუმცა, ისინი არ იბადებიან შესანიშნავ მეტყველებად, ამიტომ რიტორიკის სწავლება აქტუალურია უძველესი დროიდან დღემდე.

კარგი სპიკერის ტექნიკა

ორატორი - რა არის ეს? ეს არის ცნობილი ხრიკები, რომლებსაც მოსაუბრე იყენებს აუდიტორიისთვის მეტყველების მისაწვდომობასა და ინფორმაციის მონელების გაზრდის მიზნით. ასეთი მეთოდები ბევრია. ქვემოთ მოცემულია ორი ძირითადი ორატორული ტექნიკა.

  1. შედარება. ხშირად მომხსენებლის მეტყველება სავსეა აბსტრაქტული აღწერებით, რომლებიც ძნელი წარმოსადგენია გონებაში. ვინაიდან ინფორმაცია უკეთესად აღიქმება მაშინ, როდესაც ის გონებაში ფიგურალურ პროექციას იღებს, მომხსენებელი მიმართავს შედარებებს, რაც აბსტრაქტს უფრო მატერიალურს ხდის. გარკვეული განწყობის გადმოსაცემად მოსაუბრე ზოგჯერ ფარულ შედარებებს – მეტაფორებს იყენებს.
  2. გაიმეორეთ. ყველამ იცის გამოთქმა „გამეორება სწავლის დედაა“. ორატორული ხელოვნება ხშირად მიმართავს ამ გამონათქვამს, რადგან რაც უფრო ხშირად იღებს ადამიანი ერთსა და იმავე ინფორმაციას, მით უფრო მყარად ფიქსირდება იგი მის გონებაში. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ მომხსენებელმა მსმენელს მიაწოდოს თავისი საუბრის მთავარი იდეა, რომელშიც მას ეხმარება ძირითადი იდეის სათანადო გამეორება.

შედარებისა და გამეორების გარდა, ორატორული წესები ასევე ურჩევენ მიმართოთ ალეგორიებს, რიტორიკულ კითხვებს, მიმართვებს, ჰიპერბოლას, ირონიას და მეტყველების გამოხატვის სხვა საშუალებებს.

მეტყველების ტექნიკა

აუდიტორიის წინაშე საუბარი ერთგვარი ფიზიკური სამუშაოა. მომხსენებლებმა იციან, რომ ეს ხშირად რთულია. ორატორობა და მეტყველების ხელოვნება მოსაუბრეს მოითხოვს მეტყველების ტექნიკაზე მუშაობას, რომელიც მოიცავს შემდეგ ასპექტებს.

სუნთქვა

აქტიური მეტყველების დროს იცვლება ადამიანის სუნთქვის ტემპი: ჩასუნთქვა ხანმოკლე ხდება, ხოლო ამოსუნთქვა უფრო გრძელი. ორატორული წესები მოითხოვს სპეციალური სავარჯიშოების შესრულებას მეტყველების სუნთქვის წარმოებისთვის. სპიკერი შთაგონების დროს საჭიროებს ჰაერის უფრო დიდ მოცულობას, ასევე მის უფრო ეკონომიურ მოხმარებას მეტყველების პროცესში. გარდა ამისა, სუნთქვის თანაბარობაზე გავლენას ახდენს მღელვარება, რომლისგან თავის დაღწევა უნდა ისწავლოთ.

მოცულობა

ორატორობა და მეტყველების ხელოვნება მდგომარეობს საკუთარი ხმის გაკონტროლების უნარში. მომხსენებელმა უნდა ისაუბროს თანაბრად კარგად ხმამაღლა და ჩუმად, სიტუაციიდან გამომდინარე. ასევე, ერთი გამოსვლის ფარგლებში აუცილებელია ძირითადი ინფორმაციის გამოკვეთა ხმის ტემბრის შეცვლით.

დიქცია

მეტყველება ნათელი და ნათელია. ბგერებისა და შრიფტების სწორი გამოთქმის მისაღწევად, დინამიკები ყურადღებით აკვირდებიან თავიანთი არტიკულაციური აპარატის მუშაობას და რეგულარულად ავარჯიშებენ მათ დიქციას ენის ბორბლების დახმარებით.

ტემპი

რიტორიკული ორატორობა მიდრეკილია მეტყველების საშუალო ტემპისკენ. მთქმელმა ავტომატივით არ უნდა ისროლოს სიტყვები და არც სიტყვები დახატოს. როგორც წესი, სწავლისა და გამოცდილების მიღების პროცესში მოსაუბრე ახერხებს საუბრის ყველაზე კომფორტული ტემპის პოვნას თავისთვის და მსმენელისთვის.

ინტონაცია

ინტონაციის ცვლილებები მეტყველებას ნათელს, ცოცხალს და აღქმისთვის უფრო ხელმისაწვდომს ხდის. მხატვრული ლიტერატურის ხმამაღლა წაკითხვა ხელს უწყობს ინტონაციის მომზადებას.

ნებისმიერი წამოწყება, ერთი შეხედვით, რთული ჩანს, მაგრამ არ შეგეშინდეთ. სწორი მიდგომით და გულმოდგინე შესწავლით, ნებისმიერი ხელობისა და ხელოვნების დაუფლება შეიძლება - თუნდაც ისეთივე მომთხოვნი, როგორც რიტორიკა.