საკლასო საათი 1-4 კლასების მოსწავლეებისთვის. წიგნიერების საერთაშორისო დღე

ლიაპინა ვერა ვალერიევნას დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი MBOU სკოლა No. 47 სამარას ქალაქის რაიონი
აღწერა:ეს მასალა შეიძლება გამოიყენონ დაწყებითი და საშუალო სკოლის მასწავლებლებმა წიგნიერების საერთაშორისო დღისადმი მიძღვნილი კლასგარეშე აქტივობის ჩასატარებლად.
სამიზნე:ბავშვების გაცნობა ამ დღესასწაულთან.
Დავალებები:
- გააცნოს ბავშვებს დღესასწაული „წერა-კითხვის გაცნობის დღე“;
- წვლილი შეიტანოს ბავშვების ზეპირი მეტყველების განვითარებაში, კითხვებზე მკაფიო პასუხის გაცემის უნარს;
- წვლილი შეიტანოს ცოდნის მოთხოვნილების და სურვილის ჩამოყალიბებაში.
- განავითაროს ცნობისმოყვარეობა და ინტერესი გლობალური მასშტაბის პროცესებისა და ფენომენების მიმართ.

კლასის საათის პროგრესი

მასწავლებელი
წიგნიერების საერთაშორისო დღე იუნესკოს მიერ 1966 წლიდან 8 სექტემბერს აღინიშნება. მას აღნიშნავენ არა მხოლოდ რუსეთში, არამედ მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში.
საზოგადოება ყველა ღონეს ხმარობს მსოფლიოში წიგნიერების გასავრცელებლად, დღეს ამ თარიღისადმი მიძღვნილ გაკვეთილს ვატარებთ.
გამოიცანით გამოცანა:
თესავს ბუმბულით
თვალებს მოიმკიან.
თავით ჭამენ.
მეხსიერება მონელებულია.
(Დიპლომი)
რას ნიშნავს შენთვის იყო წიგნიერება?
(ბავშვების პასუხები)
1 მკითხველი
მსოფლიოში არის წიგნიერების დღე.
ასე რომ, ჩვენ მას შევხვდებით.
ის ჩვენთვის ძალიან ძვირფასია,
ეს დღე ყველაზე მნიშვნელოვანია.

ამაში ეჭვი არ არის.
წიგნიერება ყველას სჭირდება.
მის გარეშე ხელს ვერ მოაწერ
ეს დახვეწილობა ძალიან მნიშვნელოვანია!

ჩვენ ყველას ვუსურვებთ მსოფლიოში
ისწავლეთ მთის წესები.
დაე, ცოდნა გაიზარდოს.
წიგნის გახსნის დროა!
2 მკითხველი
წიგნიერების საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით
გისურვებ, რომ საუკეთესო არ იყოს ძალიან ზარმაცი:
ლექსიკის შესავსებად,
არ დაივიწყოთ თქვენი წიგნიერება!
გილოცავთ წიგნიერების დღეს!
და გულის სიღრმიდან გისურვებ
რომ მოუწიოს პირისპირ
ჭკვიან ხალხთან ერთად!
3 მკითხველი
ასე რომ, ეს მეტყველება ყოველთვის სასიამოვნოა,
რთულად რომ ჟღერდეს
და საუკეთესო რომ მოხდეს -
რათა ხალხმა იცოდეს თავისი

ყოველთვის ცდილობდა გაზრდას
ყოველივე ამის შემდეგ, ჩვენთვის ადვილია ამის გაკეთება -
ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის მეტის წაკითხვა
ვითარდება მეტყველებაც და გონებაც!

წიგნიერების დღესასწაულზე ახლა
გისურვებთ არ დაუშვათ შეცდომები
არც სიტყვით და არც საქმით ცხოვრებაში,
აბა, გააფართოვეთ თქვენი ცოდნის ბარგი!

1 მკითხველი
რა შეიძლება იყოს უფრო მნიშვნელოვანი მსოფლიოში,
როგორ დაამყაროთ კომუნიკაცია თქვენს სულთან?
ბავშვებისთვისაც კი გასაგები იქნება სიტყვები,
ყოველივე ამის შემდეგ, კოდექსის წესები კვლავ ჩვენს ძალაშია.

არა, წიგნიერები არ ითარგმნება,
მიუხედავად იმისა, რომ შეცდომები ყველას აოცებს.

ამ დღესასწაულზე შეგიძლიათ გაიღიმოთ.
ჩვენ შეგვიძლია დავამარცხოთ ეს კაკალი.

ყველას ვულოცავთ ამ დღესასწაულს.
გისურვებთ წიგნიერებას - მთელ დღესასწაულს!
ჩვენ გვსურს, რომ ვაზაში კვირტების მსგავსი,
მას შეეძლო ჩვენი სამყაროს შევსება.

2 მკითხველი
სკოლაში წერილებს ასწავლიან
სკოლაში წესები დატვირთულია.
მნიშვნელოვანია, ყველამ იცის.
არ არის საჭირო თვალების დამალვა.

გილოცავთ ამ დღესასწაულს.
ჩვენ სწრაფად ვაღიარებთ:
ეს წესი უკვდავია!
ჩვენ უნდა დავიპყროთ მთები!
3 მკითხველი
ჩვენ ვუსურვებთ იმ დღეს, რომელიც დადგა:
ნუ შეგეშინდებათ სიტყვების.
ჩვენი წიგნიერების ძალა
როგორც ყოველთვის, შენ აქ ხარ!
1 მკითხველი
ელექტრონული ფოსტით, ან ჩვეულებრივ
შეცდომების დაშვება სრულიად უხამსობაა!
ისე, რომ ყველას ახსოვდეს ეს წესები
ჩვენს პლანეტაზე არის წიგნიერების დღე!
ყველას ვულოცავ ამ დღესასწაულს
გისურვებთ უშეცდომოდ დაწეროთ მთელი გულით!
2 მკითხველი
დაე ტექსტი აკრიფოთ და დაიწეროთ კალმით
წესების მიხედვით და არა ისე, როგორც ჟღერს!
დიპლომის გარეშე, ჩემო მეგობრებო, დიახ, დიახ, დიახ,
დანამდვილებით გეუბნები - არსად.
3 მკითხველი
ყველას სურს იყოს წიგნიერი და სურს ისწავლოს.
ამ შემთხვევაში ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ საერთოდ არ დაიზაროთ.
და მაშინ ყველა კარი მხოლოდ შენთვისაა!
ღიმილი ნაზად, სიყვარულით ბედი.
რაც გინდა, უბრალოდ არ დაიზარო
ცხოვრება ყველაფერს ვერცხლის ლანგარზე შემოგთავაზებთ.
მასწავლებელი
გააგრძელეთ ანდაზები წიგნიერების შესახებ
აირჩიეთ წიგნი (როგორც მეგობარს ირჩევთ.)
წიგნიერება სწავლისთვის - (ყოველთვის გამოგადგებათ.)
ოქრო მოიპოვება დედამიწიდან (და ცოდნა წიგნებიდან).

სამყარო ანათებს მზეს, სამყარო კი ცოდნით.
წერა-კითხვის უცოდინარი ბრმას ჰგავს (და წიგნი თვალებს ახელს).
კარგი წიგნი არის (საუკეთესო მეგობარი.)

მასწავლებელი
და რის გარეშეც შეუძლებელია წიგნიერება?
რა დაგვეხმარება გაუნათლებლობის დაძლევაში? გამოცანების ამოხსნა.
ჯაყელები მინდორში გაფრინდნენ
და დაჯდა თოვლში...
Სკოლაში წავალ -
მე შემიძლია მათი გაგება.
(წერილები.)

როგორი წყალია შესაფერისი წიგნიერებისთვის?
(მელანი.)

პრაიმერის გვერდზე -
ოცდაცამეტი გმირი.
ბრძენი კაცები-ბოგატირები
ყველა წიგნიერმა იცის.
(ანბანი.)

კედელთან არის დიდი და მნიშვნელოვანი
სახლი მრავალსართულიანია.
ჩვენ ქვემოთ ვართ
ყველა მოიჯარე უკვე წაკითხულია.
(Წიგნის თარო.)

ბრძენკაცები დასახლდნენ
შუშიან სასახლეებში, მარტო სიჩუმეში
გამიმხილე საიდუმლოებები.
(Წიგნი.)

თვითონაც დუმს
ას მეგობარს შეუძლია ასწავლოს.
(Წიგნი.)
1 მკითხველი
საშინლად საინტერესო წასაკითხია:
შეგიძლია დაჯდე, იტყუო
და - ადგილის დატოვების გარეშე -
წიგნის თვალით RUNNING!
Დიახ დიახ! წაიკითხეთ - დადის თვალებით:
ხელიხელჩაკიდებული დედასთან, შემდეგ - საკუთარ თავს.
სიარული - ეს წვრილმანია,
ნუ შეგეშინდებათ პირველი ნაბიჯის გადადგმის!
ერთხელ დაბრკოლდა
და უცებ შენ
წაიკითხეთ ოთხი ასო ზედიზედ
და შენ წახვედი, წადი, წახვედი -
და წაიკითხე პირველი სიტყვა!
სიტყვიდან სიტყვამდე - თითქოს მუწუკებზე -
მხიარულად იჩქარეთ ხაზების გასწვრივ ...
ასე რომ, ისწავლეთ კითხვა -
როგორ ირბინო
ხტომა...
როგორ ფრენა!
მე ვიცი მალე მთელ გვერდზე
ჩიტებივით ფრიალებ...
ყოველივე ამის შემდეგ, უზარმაზარი და დიდი,
როგორც ცა
ჯადოსნური წიგნების სამყარო!
მასწავლებელი
დიდი პრობლემა დგას მსოფლიოს წინაშე. ეს არის ბრძოლა გაუნათლებლობის წინააღმდეგ. ბევრ ქვეყანაში 860 მილიონი ზრდასრული რჩება წერა-კითხვის უცოდინარი და 100 მილიონზე მეტი ბავშვი არ სწავლობს.
წიგნიერება არის ადამიანის მშობლიურ ენაზე წერისა და კითხვის უნარის ხარისხი. ტრადიციულად სიტყვა „წერა-კითხვის მცოდნე“ ნიშნავს ადამიანს, რომელსაც შეუძლია წერა-კითხვა ან მხოლოდ წაკითხვა ნებისმიერ ენაზე. ადამიანებს, რომლებსაც მხოლოდ კითხვა შეუძლიათ, „ნახევრად წიგნიერებსაც“ უწოდებენ. რატომ არის მნიშვნელოვანი წიგნიერება?
და ბევრი ბავშვი და ზრდასრული დადის სკოლაში, მაგრამ მათ არ შეიძლება ეწოდოს წიგნიერები. მას შემდეგ, რაც თანამედროვე მსოფლიოში კომპიუტერული წიგნიერება გახდა არანაკლებ მნიშვნელოვანი, ვიდრე წერა და კითხვა.
წიგნიერების დღე რუსეთის სკოლებში და უმაღლეს სასწავლებლებში ერთ-ერთი მთავარი გახდა. სტუდენტებისთვის ეწყობა ვიქტორინები, ოლიმპიადები, KVN სხვადასხვა საგანში, რადგან წიგნიერება არ არის მხოლოდ წერის, დათვლის და სწორად წაკითხვის უნარი. ეს არის ცოდნისა და უნარების მთელი ნაკრები სხვადასხვა სამეცნიერო დარგში, რომელიც ეხმარება ადამიანს იყოს წარმატებული. . ხალხი მიიზიდავს ასეთ ადამიანს. ახლა კი თქვენ გაქვთ არჩევანი: ეცადეთ მიაღწიოთ ამ სიმაღლეს, ან დარჩეთ ის, ვის სიტყვებზეც გაცინება. და დაიმახსოვრეთ, რომ სინათლისკენ მიმავალ გზაზე მთავარი თვითგანვითარება და თვითგანათლებაა.
მე გირჩევთ აჩვენოთ თქვენი წიგნიერების დონე.
შეეცადეთ გამოასწოროთ შეცდომები:

შეუთავსეთ მარცხენა სვეტის სიტყვები მარჯვენა სვეტის სიტყვებს

მასწავლებელი
ახსენით ფრაზეოლოგიური ერთეულების მნიშვნელობა

3 მკითხველი
დაე, დიპლომმა გამოასწოროს შეცდომები
და არ შეწყვიტო მისი სწავლება
ვინც სწავლობს, ის ბევრს სწავლობს,
და ჩვენთვის უფრო ადვილი იქნება რუსეთში ცხოვრება.
უფრო ხშირად იმუშავეთ პუნქტუაციის ნიშნებით
საღამოს დაჯექი წიგნზე, წაიკითხე,
შეიძლება შენი ცხოვრება უფრო მრავალფეროვანი იყოს
მხოლოდ ცოდნა, ნუ გეშინია - შეიწოვება.

პრეზენტაცია თემაზე: წიგნიერების საერთაშორისო დღე

ბიბლიოთეკის გაკვეთილი 3.4 კლასების მოსწავლეებისთვის.

წიგნიერების საერთაშორისო დღე.

სამიზნე: გააცნოს ბავშვებს დღესასწაული „წერა-კითხვის გაცნობის საერთაშორისო დღე“.
Დავალებები:
- გააცნოს ბავშვებს დღესასწაული „წერა-კითხვის გაცნობის დღე“;
- ხელი შეუწყოს ბავშვების ზეპირი მეტყველების განვითარებას, კითხვებზე მკაფიო პასუხის გაცემის უნარს;
- წვლილი შეიტანოს ცოდნის მოთხოვნილების და სურვილის ჩამოყალიბებაში.
- განავითაროს ცნობისმოყვარეობა და ინტერესი გლობალური მასშტაბის პროცესებისა და ფენომენების მიმართ.

გაკვეთილების დროს.

წიგნიერების საერთაშორისო დღე იუნესკოს მიერ 1966 წლიდან 8 სექტემბერს აღინიშნება. მას აღნიშნავენ არა მხოლოდ რუსეთში, არამედ მსოფლიოს მრავალ ქვეყანაში.
საზოგადოება ყველა ღონეს ხმარობს მსოფლიოში წიგნიერების გასავრცელებლად, დღეს ამ თარიღისადმი მიძღვნილ გაკვეთილს ვატარებთ.
გამოიცანით გამოცანა:
თესავს ბუმბულით
თვალებს მოიმკიან.
თავით ჭამენ.
მეხსიერება მონელებულია.
(Დიპლომი)
რას ნიშნავს შენთვის იყო წიგნიერება?
(ბავშვების პასუხები)

ელექტრონული ფოსტით ან ჩვეულებრივი
შეცდომების დაშვება სრულიად უხამსობაა!
ისე, რომ ყველას ახსოვდეს ეს წესები
ჩვენს პლანეტაზე არის წიგნიერების დღე!
ყველას ვულოცავ ამ დღესასწაულს
ყველას გისურვებთ, რომ დაწეროთ შეცდომების გარეშე!

ვარჯიში .რუსულში არის სიტყვები, რომლებიც ერთნაირად იწერება, მაგრამ იმისდა მიხედვით, თუ სად ვსვამთ სტრესს, მათ განსხვავებული მნიშვნელობა აქვთ. მოახდინე სტრესი და უთხარი რას ნიშნავს ეს სიტყვა.

ამიტომ დაფაზე ვწერ:ციხე-ციხე, გზა-გზა, ნაპერწკალი, ეშმაკი-ეშმაკი, სოფელი-სოფელი, ფქვილი-ფქვილი, ბამბა-ბამბა, სადგომები, ძარღვ-ძარღვები, უფსკრულ-უფსკრული, მშიშრები-მშიშები, სულები-სულები და სხვ. ე.(ფონონიმები).

და არის სიტყვები, რომლებშიც ერთსა და იმავე სიტყვას განსხვავებული მნიშვნელობა აქვს:სათვალე, ლენტები, გასაღები, პეპელა, კალამი, მშვილდი და ა.შ. ჰომონიმები).

კარგი სიტყვების ენაზე
Ძალიან.
მათი გაფუჭება დიდი ბოროტებაა.
" ROAD ROAD ".
იგივე სიტყვები
ხანდახან წერენ.
და ძლივს შეცვლი ხმას -
სხვა რამე მოისმინე.
ჩაკეტვა არის, მაგრამ არისჩაკეტვა .
Იქ არისნაპერწკალი და ნაპერწკალი .
თუ ქვაბი იხარშება -
თქვენ ამას სწრაფად გაარკვევთ.
მძიმეები ერთბაშად
ძნელია სწავლა.
მაგრამ მათ გარეშე ფრაზების მნიშვნელობა
შესაძლებელია წაგება!
Ისინი ამბობენ: "ვერ შეასრულებ
პატიება "... Გადაწყვიტე.
სასვენი ნიშნებით მეგობრებში -
სასარგებლოა ცხოვრებაში.

ვარჯიში. გააგრძელეთ ანდაზები წიგნიერების შესახებ.

აირჩიეთ წიგნი, როგორც თქვენ ირჩევთ ... (მეგობარი.)
წერა-კითხვის სწავლა ყოველთვის ... (სასარგებლოა.)
ოქრო მოიპოვება დედამიწიდან და ცოდნა ... (წიგნებიდან.)

სამყარო ანათებს მზეს და სამყარო ... (ცოდნა.)
გაუნათლებელი ადამიანი ბრმას ჰგავს, წიგნს კი თვალები აქვს... (იხსნება.)
კარგი წიგნი საუკეთესოა... (მეგობარო.)

და რის გარეშეც შეუძლებელია წიგნიერება? რა დაგვეხმარება გაუნათლებლობის დაძლევაში? ბავშვების პასუხები.

ვარჯიში. გამოიცანით გამოცანები.

ჯაყელები მინდორში გაფრინდნენ
და დაჯდა თოვლში...
მე სკოლაში ვისწავლი -
მე შემიძლია მათი გაგება.
(წერილები.)

როგორი წყალია შესაფერისი წიგნიერებისთვის?
(მელანი.)

პრაიმერის გვერდზე -
ოცდაცამეტი გმირი.
ბრძენი კაცები-ბოგატირები
ყველა წიგნიერმა იცის.
(ანბანი.)

კედელთან არის დიდი და მნიშვნელოვანი
სახლი მრავალსართულიანია.
ჩვენ ქვემოთ ვართ
ყველა მოიჯარე უკვე წაკითხულია.
(Წიგნის თარო.)

ბრძენკაცები დასახლდნენ
შუშიან სასახლეებში, მარტო სიჩუმეში
გამიმხილე საიდუმლოებები.
(Წიგნი.)

თვითონაც დუმს
ას მეგობარს შეუძლია ასწავლოს.
(Წიგნი.)

დიდი პრობლემა დგას მსოფლიოს წინაშე. ეს არის ბრძოლა გაუნათლებლობის წინააღმდეგ. ბევრ ქვეყანაში 860 მილიონი ზრდასრული და 100 მილიონზე მეტი ბავშვი რჩება წერა-კითხვის უცოდინარი.
მაშ რა არის წიგნიერება?

წიგნიერება - ადამიანის მშობლიურ ენაზე წერა-კითხვის ცოდნის ხარისხი.

ტრადიციულად სიტყვა „წერა-კითხვის მცოდნე“ ნიშნავს ადამიანს, რომელსაც შეუძლია წერა-კითხვა ან მხოლოდ წაკითხვა ნებისმიერ ენაზე. ადამიანებს, რომლებსაც მხოლოდ კითხვა შეუძლიათ, „ნახევრად წიგნიერებსაც“ უწოდებენ.

რატომ არის მნიშვნელოვანი წიგნიერება? ბავშვების პასუხები.
და ბევრი ბავშვი და ზრდასრული დადის სკოლაში, მაგრამ მათ არ შეიძლება ეწოდოს წიგნიერები. მას შემდეგ, რაც თანამედროვე მსოფლიოში კომპიუტერული წიგნიერება გახდა არანაკლებ მნიშვნელოვანი, ვიდრე წერა და კითხვა.
წიგნიერების დღე რუსეთის სკოლებში და უმაღლეს სასწავლებლებში ერთ-ერთი მთავარი გახდა. სტუდენტებისთვის ეწყობა ვიქტორინები, ოლიმპიადები, KVN სხვადასხვა საგანში, რადგან წიგნიერება არ არის მხოლოდ წერის, დათვლის და სწორად წაკითხვის უნარი. ეს არის ცოდნისა და უნარების მთელი ნაკრები სხვადასხვა სამეცნიერო დარგში, რომელიც ეხმარება ადამიანს იყოს წარმატებული. . ხალხი მიიზიდავს ასეთ ადამიანს. ახლა კი თქვენ გაქვთ არჩევანი: ეცადეთ მიაღწიოთ ამ სიმაღლეს, ან დარჩეთ ის, ვის სიტყვებზეც გაცინება.

მე გთავაზობთაჩვენე შენი წიგნიერების დონე.
1.კონკურენცია. .

1. ვის კვებავს რუსული ანდაზის მიხედვით ფეხებს?
ა) ცხენი
ბ) მორბენალი;
გ) ფეხსაცმლის მწარმოებელი
გ)მგელი .

2. ვის უნდა სტვენა მთაზე, რომ რაღაც შეუძლებელი მოხდეს?
ა) ბულბული ყაჩაღი;
ბ) პრეზიდენტი;
in) კიბო ;
დ) პოლიციელი.

3. ვინ არის გლუვი იმის გამო, რომ ჭამდა და გვერდით?
ა) ბუზი;
ბ) მგელი;
გ) დათვი;
გ) კატა .

4. რა კენკრა შეედრება ძალიან კარგ, თავისუფალ ცხოვრებას?
მარწყვი;
ბ) ჟოლო ;
გ) ალუბალი;
დ) გოგრა.

4. რა მცენარე არსებობს?
ა) პეტკა-და-ვასილი ივანოვიჩი;
ბ) ტომი და ჯერი;
გ) საშა-და-მაშა;
გ)ივან და მარია .

5. რა ნაპირები აქვთ ჩვეულებრივ რძის მდინარეებს?
ა) ხაჭო;
ბ) არაჟანი;
in) ჟელე ;
დ) ზეთები.

6. რომელი კურდღელი გადახტა ნაძვის ხის ქვეშ?
ა) თეთრი;
ბ) პატარა;
in) ნაცრისფერი ;
დ) შოკოლადი.

4. რა ჯიშის მწყემსი ძაღლები არ არსებობს?
ა) შოტლანდიური
ბ) გერმანული;
გ) კავკასიური;
გ) ანტარქტიდა .

2. თამაში-საგუნდო გამოთქმა.

რუსულში არის სიტყვები, რომლებშიც თუ ერთი ასო ამოიღეს თავიდან ან ბოლოდან, მაშინ სიტყვის დანარჩენი ნაწილიც აზრი აქვს.

მაგალითად, სიტყვა -გამარჯვება.

რომელ სასტუმროში დარჩით?

-« გამარჯვება“.

რას ელოდი?

- სადილი.

Რა მოხდა?

- უბედურება.

Რა აკლია?

- საჭმელი.

იყვირე?

- დიახ.

რას ყვიროდნენ?

- მაგრამ!

3. თამაში "შეაგროვე სიტყვა"

ბილიკი + გამოცდილება = ტრეკერი

დარბაზი + ზღარბი = დეპოზიტები

გაზი + ნაძვი = გაზელი

Fa + მარილი = ლობიო

გრადუსი+ჩვენ=ხარისხი

ბანკი + პირი = გაკოტრებული

ბუი + ხარი = კამეჩი

4. თამაში „წერილები დაიკარგა“.

ახლა წავიკითხავ ლექსს, რომელშიც ასოები დაიკარგა. თქვენ უნდა გამოასწოროთ შეცდომა, დაასახელოთ სწორი სიტყვა და თქვათ რომელი ასო დაიკარგა.

უცნობია, როგორ მოხდა ეს

მხოლოდ წერილი დაიკარგა:

ვიღაცის სახლში გადახტა

და - მასპინძლებს მასში!

მაგრამ როგორც კი შევედი

წერილი - ბოროტი,

ძალიან უცნაური რამ

დაიწყო მომხდარი.

მონადირემ შესძახა: - ოჰ!

კარები დამდევნიან! (ცხოველები)

ბავშვების თვალწინ

ვირთხა მხატვრები ხატავენ. (სახურავი)

გადახედეთ ბიჭებო:

კიბო გაიზარდა ბაღში. (ყაყაჩო)

თოჯინა ხელიდან ჩამომიგდო

მაშა დედასთან მირბის:

იქ მწვანე იწვებახახვი ( შეცდომა)

გრძელი ულვაშებით!

ამბობენ ერთი მეთევზეო

მდინარეში ფეხსაცმლის გამოჭერა.

მაგრამ შემდეგ ის

ჩაეჭიდასახლი. (სომ)

თოვლი დნება. მიედინება ნაკადი.

ტოტები სავსეაექიმები. (რუხები)

ვაგროვებდით სიმინდის ყვავილებს

ჩვენს თავზელეკვები. (გვირგვინები)

მოხუცი ბაბუა პაჰომი

Ზეთხა ცხენზე ამხედრდა. (ცხენი)

შეცდომაჯიხური არ დასრულებულა: (ფუნთუშა)

უხალისობა. დაღლილი.

გაყვითლებულ ბალახზე

წვეთებილომი მისი ფოთლები. (ტყე)

დედასთან ერთადკასრები წავიდა (ქალიშვილები)

სოფლის გზაზე.

მიშამ შეშა არ მოჭრა,

ღუმელიქუდები დაიხრჩო. (ფრთები)

ზღვა ჩვენს თვალწინ ლურჯდება

ფრენამაისურები ტალღებზე. (თოლიები)

ა.შიბაევი

4. დავალება.

მე სიტყვას ვამბობ მხოლობით რიცხვში, თქვენ კი მრავლობითში უნდა თქვათ.

კატა-კატები

რაფტები

უბედურება - უბედურება

Ფქვილი-

მოლი - ხალები

გროტოები

რკალი - რკალი

ხელ-ხელები

საკვები -

ქლიავი-ქლიავი

მანე - მანე

საოცრება -

დედააზრი: ყველა სიტყვას არ აქვს მრავლობითი რიცხვი.

და მე მინდა დავასრულო ჩვენი გაკვეთილი შემდეგი ლექსით:

დაე, დიპლომმა გამოასწოროს შეცდომები
და არ შეწყვიტო მისი სწავლება
ვინც სწავლობს, ის ბევრს სწავლობს,
და ჩვენთვის უფრო ადვილი იქნება რუსეთში ცხოვრება.
უფრო ხშირად იმუშავეთ პუნქტუაციის ნიშნებით
საღამოს დაჯექი წიგნზე, წაიკითხე,
შეიძლება შენი ცხოვრება უფრო მრავალფეროვანი იყოს
მხოლოდ ცოდნა, ნუ გეშინია - შეიწოვება.

დანართი.

როლური კითხვა. ენობრივი ხუმრობა „უხერხული რამ“.

ენობრივი ხუმრობა „უხერხული რამ“.

გამარჯობა!
- ჰეი!
-რას ატარებ?
- სხვადასხვა ნივთებს ვატარებ.
-აბსურდი? რატომ არიან უხერხულები?
- შენ თვითონ ხარ აბსურდი, როგორც მე ვხედავ. სხვადასხვა ნივთებს ვატარებ. სხვადასხვანაირი! გასაგებია? აი მე მოვიტან ცარცი...
- რა ჩაიშალა?
- Მარტო დამტოვე.
- რატომ, თქვენ ამბობთ: "მე ჩავვარდი!" რამ ვერ მოახერხა რამე?
-ცარცი მომაქვს!!! საჭიროა მოსმენა. ცარცი ვატარებ. მიშკა. მას დასჭირდება.
-კარგი, ცოლი რომ დაიჭერს, რატომ ლაპარაკობ?
-რა ცოლი? ეს მიშკას ცოლია?! და შენ ხარ ჯოკერი! მე ვუთხარი: "მას მოუწევს". საჭიროა, ანუ.
- Ის არის...
- და ასევე კარგი ამბავი მაქვს მიშკასთვის: ვიპოვე ის ბრენდი, რომელსაც ის დიდი ხანია ეძებს.
-თამარკა?
- ჰო.
- და არაფერი, ლამაზო?
- Ლამაზი! მწვანე ასეთი.
- მერე როგორ?
- მწვანე ფერი.
- მოიცადე, მოიცადე... რა არის: თმა, ალბათ, მწვანე?
- ვის აქვს თმა?
-კი თამარკას რაღაც აქვს.
- რა-ოჰ?!
– აბა, შენ თვითონ თქვი: „თამარკა იპოვეს“.
-ტა! ბრენდი! მარკ, გესმის? რომელსაც მიშკა დიდი ხანია ეძებს. გასაგებია? მწვანე ასეთი... იქ თაღია დახატული.
- ჰო, თამარკა კიდევ დახატულია? შტამპზე ეს ნიშნავს რომ თამარკაა დახატული ხო? სწორედ ამას ვიტყოდი!
-ჰო გადმოდი შენი თამარკა, სულელო თავი! არის თაღი! არქი!!! ვერც კი ხვდები? ჯერჯერობით დრო არ მაქვს.
-სანამ! შეხედე, არ დაკარგო შენი უხერხული ნივთები.
-კარგი შენ...
- დიახ! გაჩერდი, გაჩერდი!
- Სხვა რა?
- მიესალმები მას.
- Ვის?
- ცნობილია ვის: თამარკას, მიშკას და მიშკას ცოლს.

გამოყენებული მასალა:

2. http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/553050/

3.კალენდარი, ფოლკლორი, თემატური არდადეგები 1-4 კლასი, მოსკოვი. "ვაკო", 2006. სერია "ბავშვთა დასვენების მოზაიკა".

4. ბავშვთა მეხსიერების განვითარება. L.V. Cheremoshkina. პოპულარული სახელმძღვანელო მშობლებისა და მასწავლებლებისთვის. იაროსლავლი: "განვითარების აკადემია", 1997. სერია "ისწავლეთ, ითამაშეთ ერთად."

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
დამატებითი კლასის აქტივობა
წიგნიერების დღე
მიზნები:
რუსული ენის შესწავლისადმი ინტერესის გაღვივება;
პირობების შექმნა მოსწავლეებისთვის ცოდნისა და უნარების დემონსტრირებისთვის;
აღზარდეთ რუსული ენის პატივისცემა.
აპარატურა: პროექტორი, ეკრანი, კომპიუტერი.
დამატებითი მასალა: ლექსიკონები, პრეზენტაცია, მასალა.
მასწავლებელი: გამარჯობა ბიჭებო. გამარჯობა სტუმრებო!
HOD მოვლენები
მიუბრუნდით ერთმანეთს, შეხედეთ თვალებში, გაუღიმეთ ერთმანეთს
მეგობარო, ვუსურვოთ ერთმანეთს კარგი სამუშაო განწყობა თამაშზე. ახლა
შემომხედე. ასევე გისურვებთ ერთად ვიმუშაოთ, რაღაცის აღმოჩენა
ახალი.
სლაიდი 1
მასწავლებელი: წაიკითხეთ ანდაზები და თქვით რაზე ვისაუბრებთ.
გაკვეთილი.
ვინც ბევრად წერა-კითხვაა, ეს უფსკრული არ იქნება.
წიგნიერება ყოველთვის სასარგებლოა სწავლისთვის.
სუპის დასალევად კოვზია საჭირო, ცოდნის გამოსატანად კი ასო.
წიგნიერი ის კი არ არის, ვინც კითხვა იცის, არამედ ის, ვინც უსმენს და ესმის.
მოსწავლეთა პასუხები.
მასწავლებელი: როგორ გესმით, რა არის წიგნიერება?
სლაიდი 2
აა
- ადამიანის წერისა და კითხვის უნარის ხარისხი
მარცვლიანობა
მშობლიური ენა. ტრადიციულად სიტყვა „წერა-კითხვის მცოდნე“ ნიშნავს
ადამიანი, რომელსაც შეუძლია წერა-კითხვა ან მხოლოდ ენაზე კითხვა.
თანამედროვე გაგებით ეს ნიშნავს წერის უნარს იმის მიხედვით
დადგენილი გრამატიკისა და მართლწერის წესები. ადამიანები, რომლებსაც შეუძლიათ მხოლოდ
წაკითხულს უწოდებენ ნახევრად წერა-კითხვას.
1

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
მასწავლებელი: ხალხი ყოველთვის წიგნიერი იყო? მოსწავლეთა პასუხები
მასწავლებელი: მართლაც, ხალხი ყოველთვის არ იყო წიგნიერი და არც ყველა. Ისე
გაერომ 1966 წელს დააწესა წიგნიერების საერთაშორისო დღე -
8 სექტემბერი.
სლაიდი 3
წიგნიერების საერთაშორისო დღე საერთაშორისო დღესასწაულია
გაეროს სისტემაში 8 სექტემბერს. ეს თარიღი იუნესკომ 1966 წელს მიიღო
განათლების მინისტრთა მსოფლიო კონფერენციის რეკომენდაციით
გაუნათლებლობის აღმოსაფხვრელად.
სლაიდი 4
სსრკ-ში გაუნათლებლობის აღმოფხვრა 1918 წელს დაიწყო. მერე
მასიურად დაიწყო სკოლების გახსნა როგორც მოზარდებისთვის, ასევე გაუნათლებლებისთვის
მოზარდები. შეიქმნა სპეციალური კურსები მასწავლებლების მოსამზადებლად
მუშაობა გაუნათლებელ მოსახლეობასთან. ამისთვის ფინანსური მხარდაჭერა
მიმართულებას აძლევდნენ ვ.მაიაკოვსკი, ვ.ბრაუსოვი, მ.
გორკი და სხვები 30 წლის ასაკში გაუნათლებლობის პრობლემა მწვავედ შეწყდა.
სოციალური ხასიათის, 40 წლის ასაკში გაუნათლებლობის აღმოფხვრის ამოცანა იყო
თითქმის მოგვარდა და უკვე 50-იან წლებში სსრკ თითქმის მთლიანად გახდა
წიგნიერი ქვეყანა.
სლაიდი 5
დღეს მსოფლიოში წერა-კითხვის მცოდნე ადამიანების რაოდენობაა
საშუალოდ ოთხი მილიარდი. მიუხედავად ამ მიღწევებისა, მეტი
860 მილიონი ზრდასრული ჯერ კიდევ რჩება
გაუნათლებელი. ასევე, დაახლოებით 100 მილიონი ბავშვი და ახალგაზრდა
ხალხი სკოლაში არ დადის.
სლაიდი 6
ასე რომ, თანამედროვე ადამიანი შეიძლება დაიყოს კატეგორიებად
წიგნიერ ხალხო, მისთვის მხოლოდ დათვლა და წერა არ არის საკმარისი. ჩვენს
დროა, იყოთ სრულყოფილად განვითარებული პიროვნება.
მასწავლებელი:
დიდი, ძლიერი, ჭეშმარიტი, უფასო,
ხალხის სიცოცხლის ძალის გაზაფხული!
ჩვენ მოგიძღვენით თამაში დღეს,
ჩვენი ამაყი, ჩვენი რუსული, ჩვენი მშობლიური ენა!
2

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
მასწავლებელი: ჩვენი თამაში შედგება პროლოგისგან, რამდენიმე ნომინაციისა და ეპილოგისგან.
გუნდური თამაში. სათამაშო მოედანზე 2 გუნდია: Literates და Smarties. გუნდები
მეთაურების შერჩევა.
ჟიურის შერჩევა (სტუმრების შორის).
თამაშის პროგრესი
ᲞᲠᲝᲚᲝᲒᲘ


Ჰო მართლა
მან სხვა საკითხებთან ერთად განაცხადა,
"უფრო ლამაზი", "ჩვენ ასე გვინდა",
„დასვენება, მძღოლი, პროცენტი, სესხი,

"გეგმის ზემოთ ჩვენ ვასრულებთ",
აგენტი მთელი დღე რეკავს.
ვ.მასი, მ.ჩერვინსკი
დრო - 1 ​​წუთი.
ჟიური აფასებს დავალების სისწორეს (მაქს. - 3 ქულა)
მასწავლებელი კითხულობს სწორ პასუხს.
Ჰო მართლა
მან სხვა საკითხებთან ერთად განაცხადა,
"უფრო ლამაზი", "ჩვენ ასე გვინდა",
„დასვენება, მძღოლი, პროცენტი, სესხი,
კვარტალი, პორტფოლიო, ბიულეტენი,
"გეგმის ზემოთ ჩვენ ვასრულებთ",
აგენტი მთელი დღე რეკავს.
რუსული ენის სექციები
სლაიდი 7
II.ლექსიკა
ლექსიკა არის ენის მეცნიერების განყოფილება, რომელიც სწავლობს რუსული ენის ლექსიკას.
1. ფრაზეოლოგიური ერთეულები.
3

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
1.1.თქვით ერთი სიტყვით
∙ მთელი სულით. (Სწრაფი)
∙ თქვენს ხელთაა. (დახურვა)
∙ თავდაყირა. (Სწრაფი)
∙ უკბინეთ ენას. (Მოკეტე)
თითოეული სწორი პასუხისთვის - 1 ქულა (მაქს. 4 ქულა)
1.2. "დაამტკიცე ფრაზეოლოგია"
1. უფრო მეგობრული ვიდრე ეს ორი ბიჭი
თქვენ ვერ იპოვით მას მსოფლიოში.
მათ ჩვეულებრივ მოიხსენიებენ, როგორც:
... („წყალს არ დაგიღვრით“).

2. ჩვენ დავიწყეთ ქალაქი
სიტყვასიტყვით ... (ერთად და გასწვრივ).

3. ჩვენ კი ისე დაღლილები ვართ გზაზე,
რა არის ძლივს ... (ფეხებს ათრევს)

4. ყალბი, დამაბნეველი სიტყვები,
ისინი მღერიან ... (ზოგი ტყეში, ზოგი შეშისთვის)

2. ანდაზები.
მასწავლებელი:
ანდაზები ტყუილად არ არის, ამბობენ,
თქვენ არ შეგიძლიათ მათ გარეშე ცხოვრება!
ისინი დიდი დამხმარეები არიან.
და ნამდვილი მეგობრები ცხოვრებაში.
ხანდახან გვიხელმძღვანელებენ
ჭკვიანები რჩევებს აძლევენ
ზოგჯერ ასწავლიან
და დაგვიფარე უბედურებისგან.
ანდაზა არასოდეს გატყდება -
ყოველივე ამის შემდეგ, მწუხარება არ არის მისთვის პრობლემა.
და ჩვენი მეტყველება წითელია ანდაზებით!
მოდით, დავიწყოთ, ბატონებო.
ახლა კი ვიწყებთ ხალხური სიბრძნის ექსპერტთა კონკურსს.
კონკურსი "იპოვე მეორე ტაიმი"
4

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
1 გუნდი
სოფელში წიგნი ქოხის ფანჯარას ჰგავს.
წიგნი არ არის წითელი წერილობით, ის წითელია გონებაში.
წიგნი დაგეხმარებათ მუშაობაში, დაგეხმარებათ უბედურებაში.
წაიკითხეთ წიგნები, მაგრამ არ დაივიწყოთ რამე.
ვინც ბევრს კითხულობს, მან ბევრი იცის.
2 გუნდი
ცოდნა საჭიროა ცხოვრებაში, როგორც თოფი ბრძოლაში.
ნუ ისაუბრებთ იმაზე, რაც ისწავლეთ, არამედ ისაუბრეთ იმაზე, რაც ისწავლეთ.
რაც უფრო მეტს ისწავლი, მით უფრო ძლიერდები.
სადაც არ არის ცოდნა, არ არის გამბედაობა.
იცის არა ის, ვინც ბევრი იცხოვრა, არამედ ის, ვინც ცოდნა შეიძინა.
დავალების სწორად შესრულებისთვის - 1 ქულა.
სლაიდი 8
3. ლექსიკონები.
ლექსიკონები არის მთელი სამყარო ანბანური თანმიმდევრობით. თუ კარგად
იფიქრე, ლექსიკონი წიგნების წიგნია. სხვა წიგნები მხოლოდ მისგან უნდა იყოს ამოღებული.
(ა. საფრანგეთი)
ლექსიკონების გამოფენა
მასწავლებელი: მართლა გვჭირდება ლექსიკონი ცხოვრებაში, როგორც ფიქრობდა ანატოლ ფრანსი?
მაშინ დავიწყოთ შეჯიბრი. მე განვსაზღვრავ ლექსიკონის დანიშნულებას და შენ
დაადგინეთ მისი სახელი. თითოეული სწორი პასუხისთვის იღებთ 1 ქულას.
გუნდები რიგრიგობით პასუხობენ კითხვებს.
იგი აძლევს სიტყვის ლექსიკურ მნიშვნელობას. (ახსნა)
ის ირჩევს მნიშვნელობით ახლობელ სიტყვებს (სინონიმების ლექსიკონი)
ის ირჩევს სიტყვებს, რომლებიც საპირისპიროა ლექსიკური მნიშვნელობით. (ლექსიკა
ანტონიმები)
იგი შეიცავს ინფორმაციას სიტყვის ისტორიის შესახებ.
(ეტიმოლოგიური)
ის შეიცავს ინფორმაციას გამოყენებული ფრაზების შესახებ
გადატანითი მნიშვნელობით. (ფრაზეოლოგიური).
ეს მიუთითებს სიტყვების სწორ გამოთქმაზე. (ორთოეპიული).
მას აქვს სიტყვის სწორი მართლწერა. (ორთოგრაფიული).
კითხვები: რომელ ჯგუფს მიეკუთვნება სიტყვები?
5

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
სწორი პასუხი - 1 ქულა
დავალება 2 ბრძანება:
ძირი სიტყვა YOUNG-შია.
სუფიქსი არის სიტყვაში KOSTS.
დასასრული არის სიტყვა HERBS.
(კარგად გაკეთებული)
სლაიდი 11
V. მორფოლოგია
მორფოლოგია არის ენის მეცნიერების ფილიალი, რომელშიც სიტყვა შეისწავლება, როგორც ნაწილი
მეტყველება.
5.1. ტექსტის აღდგენა. განსაზღვრეთ მეტყველების ნაწილები.



მშობიარობა.

ზაფხული.
ზაფხული მოვიდა. ტყეში სიმშვიდეა. დათვები ჭამენ ჟოლოს. გროვდება ცილები
თხილი. კურდღლები ნაცრისფერ ბეწვის ქურთუკებში მხიარულობენ გაწმენდაში. მგლები ნადირობენ მათზე. (ათი
არსებითი სახელი, 5 ზმნა).
5.2. სახელები
დაფაზე ბიჭისა და გოგოს სახეებია. მათ ქვეშ მითითებულია nn, ll, mm.
რა სახელები შეიძლება დაერქვას მათ?
დავალება: ჩაწერეთ რაც შეიძლება მეტი მამრობითი და მდედრობითი სახელი
მითითებული ორმაგი თანხმოვანი.
რომელი გუნდი დაასახელებს ყველაზე მეტ სახელს, იღებს 1 ქულას.
NAMES
ქალი
ე
მამაკაცის
7

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
ალა
ანა
ბელა
ჟანა
იზაბელ
ინნა
მარიანა
ნონა
ნელი
რიმა
სტელა
სუსანა
ემა
ელა
აპოლონი
აპოლინარისი
გენადი
იოანე (ივანისგან მოძველებული)
უდანაშაულო
კირილე

5.3. კონკურსი "ბნელი ოთახი"

თანხა.
PAR ;
PAR ;
PAR ;
PAR ;
PAR.
(სათბური, პარტერი, პაროლი, წვეულება, ბიჭი, პარკეტი)
სლაიდი 12
VI.ფონეტიკა
ფონეტიკა არის ენის მეცნიერების ფილიალი, რომელიც სწავლობს მეტყველების ბგერის შემადგენლობას.
დავალება გუნდებს: გაანაწილეთ სიტყვები 3 სვეტად ისე, რომ იყოს:
ასოები > ხმები;
წერილები< ЗВУКОВ;
ასოები = ხმები.
ოჯახი.
ასოები > ხმები
ასოები = ხმები
წერილები< ЗВУКОВ
8

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა

გუნდი იღებს 1 ქულას სისწორისთვის.

სლაიდი 13
VII.მართლწერა
მართლწერა არის ენის მეცნიერების ფილიალი, რომელიც სწავლობს სიტყვების სწორ მართლწერას.

1 გუნდი

ჩემი ნაწილი ... yu. (5 ასო Y)
სწორი პასუხისთვის - 1 ქულა, შეცდომების შემთხვევაში - 0 ქულა.
2 გუნდი
C ... ფილმები C ... rk შესრულებული,
ის თამაშობდა ც...ბალზე,
მოტოციკლზე ... წებო ერთხელ ... ნაკბენი,
და მან ბევრი რამ იცოდა.
ის ც ... ლინდრადან გადმოვიდა
სტაფილო და კიტრი...
და მხოლოდ ერთმა არ იცოდა
სად და სად ხარ. (2 ასო Y)
თამაშის დასკვნითი ნაწილი
ეპილოგი
მასწავლებელი: ეპილოგის სახით გთავაზობთ ვიქტორინას. გუნდების მიერ
დაისმება კითხვები. თითოეული სწორი პასუხისთვის - 1 ქულა.
თუ გუნდი არასწორ პასუხს გასცემს, კითხვა გადადის სხვა გუნდში.
ვიქტორინის კითხვები.
1. პეტრე მოციქულის სახელი ებრაულად სწორედ ამას ნიშნავს.
ეს ხდება ქვაკუთხედი და ზოგჯერ დაბრკოლება. ცუდი კაცი აცვია
წიაღში. კამათში მას შეუძლია კვერნა იპოვნოს. (კლდე)
2. ის ძალიან პატარაა, მაგრამ მისი დახმარებით შეგიძლიათ დაასრულოთ ერთის სიცოცხლე
ზღაპრის გმირი, გამორჩეული გადაჭარბებული სიგამხდრით. Სულელი კაცი
9

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
თივის გროვაში დაეძებს და ძალიან შეწუხებული დაჯდება მათზე.
ახალი ტანსაცმელი მისგან. რა არის ეს ნივთი? (ნემსი)
3. მასში წყლის ფრინველის გადატანა შეგიძლიათ, მაგრამ ყველაფერი იქნება
უშედეგოდ. შეიძლება ნაღმტყორცნებში დაწურვა და საცერში გადატანა. შეიძლება დამალული იყოს
მისი ბოლოები და ატარეთ მასზე ჩანგლით. ის მკვდარია, ცოცხალი და ჟელეზე. მაგრამ
თუ არ გსურთ ჩემს კითხვაზე პასუხის გაცემა, მაშინ შეგიძლიათ ჩაწეროთ იგი თქვენს პირში. მაგრამ შიგნით
საკუთარი ინტერესები უპასუხოს მას. Რა არის ეს? (წყალი)
4. მას სჭირდება პუდის ჭამა, რომ რაღაც ისწავლოს. დიდი ხნის წინ ის
თითქმის ოქროში ღირდა. იგი სტუმარს პირდაპირ ჭურჭელში მოათავსეს. თუ სტუმარი
პატივს სცემენ, მერე ბევრს აყენებენ და თუ არა, მაშინ საერთოდ არ აყენებენ. Ეს რა არის
საკვები პროდუქტისთვის? (Მარილი)
5. მას აქვს უცნაური უნარი, აანთოს ის, ვინც მონაწილეობს.
ქურდობაში. მისი ამოღება, გატეხვა, მკლავში დაჭერა შეიძლება; მათ შეუძლიათ კიდეც
გადაყარეთ! თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გარეშე ჩვეულებრივ ცხოვრებაში, მახასიათებლების გათვალისწინებით
ჩვენი კლიმატი. ზღაპრის გმირებისთვის კი ის ხშირად უხილავია. Და რა
ეს აუცილებელი ნივთია? (Კეპი)
6. უცნაურია, რატომღაც ყველას ეშინია გაარკვიოს სად ატარებს ზამთარს, მაგრამ მოუთმენლად
მთაზე ასვლისას მის სასტვენს ელოდებიან. როცა ადამიანს რცხვენია ან
აბაზანის შემდეგ ის ზუსტად მას ჰგავს. მტკნარი წყალია
უხერხემლო უკვდავია ი.ა.კრილოვის ერთ-ერთ იგავში. თქვენ გამოიცანით
ვინ არის? (კიბო)
7. ეტლში მეხუთეა, ყოველგვარი საღი აზრის საწინააღმდეგოდ. და რაც ყველაზე მეტად
გასაკვირია, რომ ზოგიერთ პრანკტერს უყვარს მასში ჯოხების ჩაყრა. მასზე კი
შეგიძლია იცხოვრო, მაგრამ შეგიძლია მასში ტრიალი. მაგრამ რატომღაც მათ განსაკუთრებით უყვართ იგი
ცილები. Რა არის ეს? (ბორბალი)
8. ახალდაქორწინებულები მას ძალიან კარგად იცნობენ, რადგან მათ გვერდით მთელია.
თვე. და როდესაც ეს არის მთელი კასრი, მაშინ ისინი არიან, მე არ მეშინია ამ სიტყვის თქმის,
მავნებლები, რომლებიც მზად არიან გააფუჭონ მას მალამოში ბუზის დამატებით. მისი
აღმერთებს ძუძუმწოვრების ერთი წარმომადგენელი, რომელსაც უყვარს ღრუბლად მოჩვენება.
და რა არის? (საყვარელო)
9. მას შეუძლია ცემა, ან შეუძლია კარი გააღოს. შეიძლება სველი იყოს ან არ იყოს.
იყოს მშრალი. ზოგჯერ შეგიძლიათ შეეხოთ მას, ზოგჯერ კი უბრალოდ ინსტრუმენტია.
რაღაცის ამოხსნა ან გაგება. Რა არის ეს? (Გასაღები)
10. ჰერკულესი გაჰყვა მათ ჰესპერიდების ბაღებში. საგანი გახდა
უთანხმოება ჰერას, ათენას და აფროდიტეს შორის. და, წარმოიდგინეთ, მის გამო
ომიც კი დაიწყო! როცა ხალხმრავლობაა, მას არსად აქვს წაქცევა. Რას ფიქრობ
არის ეს ნივთი? (ვაშლი)
11. სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია, მაგრამ სხვისია; ხანდახან სთხოვენ, რომ არ იყოს, მაგრამ
ხანდახან წყვეტენ მისგან კვასს; და მარილს მეგობრობს. Რა არის ეს? (Პური)
12. მისი დახმარებით ძველმა ბერძენმა გმირმა თეზევსმა იპოვა გამოსავალი ლაბირინთიდან
მინოტავრი და არიადნემ მისცა. წითელი და თეთრია და ცუდი ამინდია
არცერთი არ რჩება მშრალი. რა არის ეს ნივთი? (ძაფი)
10

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
13. შეუძლია მომსახურების გაწევა, ან ყურზე ფეხის დადგმა. მაგრამ ზოგადად მისთვის
ნ.ვ.გოგოლის უკვდავი ლექსის ერთ-ერთი პერსონაჟი ჰგავს. Ვინ არის?
(დათვი)
14. ღარიბები არიან, უბედურები! ისინი მისდევენ მათ და მაშინვე ისწრაფვიან
ორი და კლავენ, ისევ - სიხარბის გამო, ორი. და ისინი საუბრობენ მათზე
თითქოს ისინი განიცდიან არასრულფასოვნების კომპლექსს. და ყველა ხალხში
ზღაპრები რჩება ისინი სულელები. Ეს ვინ არის? (კურდღელი)
ასახვა
თამაშმა სიცოცხლე მომცა....
Საინტერესო იყო…..
Მე მინდოდა….
თამაშის შეჯამება. გამარჯვებული გუნდის გამოცხადება.
Სტუდენტი:
ლექსი „დედა ენა“.
ჩვენი ლამაზი ენა
მდიდარი და რეზონანსული
რომ ძლიერი და ვნებიანი
ეს არის ნაზი - მელოდიური.
ღიმილიც აქვს.
და სიზუსტე და სიყვარული.
მის მიერ დაწერილი
და მოთხრობები და ზღაპრები -
ჯადოსნური გვერდები,
საინტერესო წიგნები!
შეიყვარე და შეინახე
ჩვენი დიდი ენა!
დანართი
1 კონკურსი "სწორად ილაპარაკე"
დავალება: გამოასწორეთ ლექსში შეცდომები, ხაზს უსვამთ სიტყვებს.
Ჰო მართლა
მან სხვა საკითხებთან ერთად განაცხადა,
"უფრო ლამაზი", "ჩვენ ასე გვინდა",
„დასვენება, მძღოლი, პროცენტი, სესხი,
კვარტალი, პორტფოლიო, ბიულეტენი,
"გეგმის ზემოთ ჩვენ ვასრულებთ",
აგენტი მთელი დღე რეკავს.
ვ.მასი, მ.ჩერვინსკი.
_______________________________________________________________
11

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
"იპოვე წყვილი"
1 გუნდი
წიგნი სოფელში
არა წითელი წიგნი ასოებით,
წიგნი დაგეხმარებათ მუშაობაში,
წიგნების კითხვა,
ვინც ბევრს კითხულობს

დაეხმარეთ უბედურებაში.
მან ბევრი რამ იცის.
რომ ფანჯარა ქოხშია.
გონებაში წითელი.
არ დაივიწყო რაღაცეები.
"ისწავლე სიტყვა"
წარმოშობა (2 ქულა).
1 გუნდი
ლათინური "discere" "სწავლა", "discipulus" "სტუდენტი". "………………."
თავიდან ნიშნავდა "მეცნიერებას", "სწავლებას", შემდეგ "მკაცრის" მნიშვნელობაც შეიძინა
წესრიგი“, „თავშეკავება“ ეს არის მეცნიერების კეთების აუცილებელი თვისებები.
________________________________________________________________
"ტექსტის აღდგენა"
დავალება გუნდებისთვის: შემოთავაზებული ტექსტის აღდგენა.
1-ლი გუნდი დათვლის ტექსტში რამდენი არსებითი სახელია.
მე-2 გუნდი დათვლის რამდენი ზმნაა ტექსტში.
მშობიარობა.
ნსტუოიპლას სასტუმრო. ლესუ ჰოიტში. მდვდეეი ლაითმკო ლოინიმა. ბლკეი რიუტბაოში
როეი. ზიკაი ინ ხირეს ბუშხაკ რიაზვეიაც ენ ლოპიანე. Vlkoy htotosya an hin.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
დავალება გუნდებისთვის: გამოიტანეთ 6 ასოს 5 სიტყვა, რომელიც იწყება მარცვლებით
პარ. გუნდი იღებს 1 ქულას სიჩქარისთვის და 1 ქულას სისწორისთვის და
თანხა.
PAR ;
PAR ;
PAR ;
PAR ;
PAR.
იულა, კერვა, ქვანახშირი, მისი, ბულბულები, ხაზი, შესასვლელი, გალღობილი, ამბავი, ღერო, ხიდი,
ოჯახი.
ასოები > ხმები

ასოები = ხმები

წერილები< ЗВУКОВ

დავალება გუნდებს: რამდენი ასოა Y ამ ტექსტში?
1 გუნდი
ც... გარკაზე, ც...გან ც...დილი ც... ნკ ღარში ცურავს. "C...c,
ქათმები ... n შვილო! - გ ... დაუყვირა გაშვებულ ც ... ფილმზე, მეტს მიიღებ
ჩემი ნაწილი ... yu.
1 კონკურსი "სწორად ილაპარაკე"
დავალება: გამოასწორეთ ლექსში შეცდომები, ხაზს უსვამთ სიტყვებს.
13

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
Ჰო მართლა
მან სხვა საკითხებთან ერთად განაცხადა,
"უფრო ლამაზი", "ჩვენ ასე გვინდა",
„დასვენება, მძღოლი, პროცენტი, სესხი,
კვარტალი, პორტფოლიო, ბიულეტენი,
"გეგმის ზემოთ ჩვენ ვასრულებთ",
აგენტი მთელი დღე რეკავს.
ვ.მასი, მ.ჩერვინსკი
__________________________________________________________________
"იპოვე წყვილი"
2 გუნდი
ცოდნა აუცილებელია ცხოვრებაში
ნუ ლაპარაკობ იმაზე, რაც ისწავლე
Გაიგე მეტი
სადაც არ არის ცოდნა
არ იცის ის, ვინც ბევრი იცხოვრა
მაგრამ ის, ვინც შეიძინა ცოდნა.
არ არის გამბედაობა.
როგორც თოფი ბრძოლაში.
და ისაუბრეთ იმაზე, რაც იცით
გაძლიერდები
"ისწავლე სიტყვა"
დავალება გუნდებისთვის: ამოიცნობთ სიტყვას (1 ქულა), მიეცით ინფორმაცია
წარმოშობა (2 ქულა).
2 გუნდი
ერთ-ერთი სიტყვა, რომელიც გამოიყურება წმინდა რუსული, სლავური, მაგრამ სინამდვილეში
რეალურად ნასესხები, მხოლოდ ძალიან დიდი ხნის წინ. მოვიდა ძველ დროში
გოთური "კალდინგები" "ცივი წყარო" (გაიხსენეთ გერმანული "კალტი"
"ცივი"). გოთური სიტყვის ზუსტი ასლი ასევე ცხოვრობდა ძველ რუსულ ენაზე:
იმის მაგივრად "………." შეიძლება ითქვას „სტუდენტი“.
"ტექსტის აღდგენა"
დავალება გუნდებისთვის: შემოთავაზებული ტექსტის აღდგენა.
1-ლი გუნდი დათვლის ტექსტში რამდენი არსებითი სახელია.
მე-2 გუნდი დათვლის რამდენი ზმნაა ტექსტში.
მშობიარობა.
14

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
ნსტუოიპლას სასტუმრო. ლესუ ჰოიტში. მდვდეეი ლაითმკო ლოინიმა. ბლკეი რიუტბაოში
როეი. ზიკაი ინ ხირეს ბუშხაკ რიაზვეიაც ენ ლოპიანე. Vlkoy htotosya an hin.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
NN LL მმ
ბიჭი
გოგონა
17

ბერეზინა გალინა ვალენტინოვნა
არა კონკურსის სახელწოდება
1
"მართალი ილაპარაკე"
წიგნიერები
ნერვები
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ერთი სიტყვით თქვი
"დაამტკიცე ფრაზეოლოგია"
იპოვე მეორე
ნახევარი"
ლექსიკონები.
განსაზღვრეთ სიტყვა
"გამოიცანი სიტყვა"
ტექსტის აღდგენა. განსაზღვრეთ
მეტყველების ნაწილები.
სახელები
"ბნელი ოთახი"
გაანაწილეთ სიტყვები
რამდენი ასოა ამ ტექსტში
ს?
13
ვიქტორინა
სულ ქულები
18

საკლასო საათი:

„წერა-კითხვის გაცნობის საერთაშორისო დღე“.

გაკვეთილის მიზნები:

რუსული ენის სიყვარულის ჩანერგვის მიზნით, განავითარეთ ინტერესი რუსული ენის, როგორც აკადემიური საგნის მიმართ.

პატრიოტიზმის, ტოლერანტობის გრძნობის გამომუშავება;

გააფართოვეთ სტუდენტების ჰორიზონტები.

გაკვეთილის მიზნები:

კითხვაზე სრული პასუხის ფორმირება;

ჯგუფში მუშაობის უნარის ჩამოყალიბება.

წვლილი შეიტანოს მოსწავლეებში მორალური თვისებების აღზრდაში;

წაახალისეთ მოსწავლეები გააუმჯობესონ საკუთარი თავი.

რეგისტრაცია:პლაკატები რუსული ენის შესახებ განცხადებებით, ბარათები.

1. მასწავლებლის შესავალი სიტყვა:

- ვ.ბერესტოვს აქვს შესანიშნავი ლექსი, რომელიც ბავშვობიდან ვიცნობ:

რა კარგია კითხვის უნარი!
თქვენ არ გჭირდებათ დედასთან წასვლა
არ არის საჭირო ბებიასთან წასვლა
- წაიკითხე, გთხოვ! წაიკითხეთ!
შენს დას არ უნდა ეხვეწო.
- კარგი, სხვა გვერდი წაიკითხე!
თქვენ არ გჭირდებათ დარეკვა.
არ არის საჭირო ლოდინი.
შეგიძლიათ აიღოთ
და წაიკითხე!

დამეთანხმებით, ჯობია არ თქვათ წიგნიერების საჭიროებაზე!

დღეს პირველი სკოლის ზარი დარეკა ბიჭებო. სხვადასხვა ასაკის მოსწავლეები დასხდნენ მერხებთან, რათა დაიწყონ ან განაგრძონ რთული მოგზაურობა ცოდნის ქვეყანაში. და უკვე 8 სექტემბერს, მთელი მსოფლიო აღნიშნავს განათლებასთან დაკავშირებულ კიდევ ერთ თარიღს - წიგნიერების საერთაშორისო დღეს.

ამიტომ, ჩვენს საკლასო საათს ჰქვია „წერა-კითხვის გაცნობის საერთაშორისო დღე.

2. ისტორია და ტრადიციები.

დღესასწაული სხვადასხვა ქვეყნის განათლების მინისტრებს ეკუთვნის (რუსეთი, ამერიკა, საფრანგეთი და ა.შ.), რომლებიც ნახევარი საუკუნის წინ - 1965 წელს - შეიკრიბნენ თეირანში მსოფლიო კონფერენციაზე, რათა განეხილათ პლანეტის მოსახლეობის გაუნათლებლობის პრობლემა. . იმ დროისთვის მდგომარეობა სავალალო იყო: მთელ მსოფლიოში მარტო ზრდასრულთა 44% წერა-კითხვის უცოდინარი რჩებოდა. 19 სექტემბერს დასრულებული კონფერენციის წევრებმა მოამზადეს 80-ზე მეტი რეკომენდაცია, რომელთა შორის იყო წიგნიერების დღის დაწესება. ერთი წლის შემდეგ კი 8 სექტემბერს პირველად აღინიშნა წიგნიერების საერთაშორისო დღე.

თანდათანობით, ამ დღის აღნიშვნას თავისი ტრადიციები აქვს. მსოფლიო დონეზე, იუნესკოს შტაბ-ბინაში გამართული ყოველწლიური კონფერენციების გარდა, გადაეცემა 20 ათასი დოლარის ოდენობის პრიზები მეფე სეჯონგისა და კონფუცის სახელობის წიგნიერების ხელშეწყობისთვის.

და რა თქმა უნდა, მსოფლიოს სხვადასხვა კუთხეში იხსნება სხვადასხვა საგანმანათლებლო ცენტრები, გამოფენები, ფილმების ჩვენებები. ტარდება მასტერკლასები, ღია გაკვეთილები, კონკურსები და ა.შ.

რუსეთში წიგნიერების დღე ახლახანს პოპულარობას იძენს. მაგალითად, 2011 წლიდან უკვე საერთაშორისო გახდა აქცია „ტოტალური დიქტატი“. სკოლებში, უნივერსიტეტებსა და სხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში წიგნიერების დღე ასევე ერთ-ერთი მთავარი გახდა. სტუდენტებისთვის ეწყობა ვიქტორინები, ოლიმპიადები, KVN სხვადასხვა საგანში, რადგან წიგნიერება არ არის მხოლოდ წერის, დათვლის და სწორად წაკითხვის უნარი. ეს არის ცოდნისა და უნარების მთელი ნაკრები სხვადასხვა სამეცნიერო დარგში, რომელიც ეხმარება ადამიანს იყოს წარმატებული.

წიგნიერების დღე.

(საკონკურსო პროგრამა 1-4 კლასების მოსწავლეებისთვის)

მიზნები:ბავშვებს გააცნოს დღესასწაული "წერა-კითხვის გაცნობის დღე", რაც ხელს უწყობს ბავშვების ზეპირი მეტყველების განვითარებას, დასმულ კითხვებზე ნათლად პასუხის გაცემის უნარს.

1 .მასწავლებელი: ყოველწლიურად სულ უფრო მეტი ადამიანი სწავლობს წერა-კითხვას, მსოფლიოში ახლა 4 მილიარდზე მეტი ადამიანი ითვლება წიგნიერად. მაგრამ 860 მილიონზე მეტი ზრდასრული რჩება წერა-კითხვის უცოდინარი და დაახლოებით 100 მილიონი ბავშვი არ დადის სკოლაში.

რა არის წიგნიერება? "წერა-კითხვა არის ადამიანის უნარი, აზრობრივად წაიკითხოს და დაწეროს მარტივი ტექსტები მშობლიურ ენაზე. ბავშვისთვის დაწყებით სკოლაში რეგულარული დასწრება ითვლება წიგნიერების მინიმალურ ხარისხად" (დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია).

წიგნიერების საერთაშორისო დღე ერთ-ერთი საერთაშორისო დღეა, რომელიც აღინიშნება გაეროს სისტემაში. იგი დაარსდა იუნესკოს მიერ 1966 წელს "განათლების მინისტრთა მსოფლიო კონფერენციის გაუნათლებლობის აღმოსაფხვრელად" რეკომენდაციით, რომელიც გაიმართა თეირანში 1965 წლის სექტემბერში.

1-მკითხველი

წიგნიერება ყოველთვის მნიშვნელოვანია

ეს ჩვენთვის ახალი არ არის.

ერთი ასო შეცვალე

და კიდევ ერთი სიტყვა.

ბედნიერი წიგნიერება, მეგობრებო,

მინდა მოგილოცოთ

მძიმით გისურვებთ

განათავსეთ საჭირო ადგილას.

რომ ეჭვი არ იყოს

როგორ დავწეროთ სწორად

და კარგ ხასიათზე

მუდმივად დარჩით.

2 .მიუხედავად მნიშვნელოვანი პროგრესისა მრავალ ქვეყანაში, 860 მილიონზე მეტი ზრდასრული რჩება წერა-კითხვის უცოდინარი და 100 მილიონზე მეტი ბავშვი არ დადის სკოლაში. სკოლაში ან სხვა საგანმანათლებლო პროგრამებში ჩარიცხული უამრავი ბავშვი, ახალგაზრდა და ზრდასრული არ აკმაყოფილებენ იმ სტანდარტს, რომელიც საჭიროა იმისათვის, რომ ჩაითვალონ წიგნიერად დღევანდელ სულ უფრო რთულ სამყაროში.
50-ზე ნაკლები ქვეყანა უზრუნველყოფს საყოველთაო ხელმისაწვდომობას დაწყებით განათლებაზე.
მსოფლიოს ზრდასრული მოსახლეობის დაახლოებით 20% წერა-კითხვის უცოდინარია.

სსრკ-ში გაუნათლებლობის აღმოფხვრა 1918 წელს დაიწყო. შემდეგ დაიწყო სკოლების მასიურად გახსნა როგორც მოზარდებისთვის, ასევე წერა-კითხვის უცოდინარ მოზარდებისთვის. შეიქმნა სპეციალური კურსები, რათა მოამზადონ მასწავლებლები გაუნათლებელ მოსახლეობასთან სამუშაოდ. 1930-იანი წლებისთვის გაუნათლებლობის პრობლემამ მწვავე სოციალური ხასიათი შეწყვიტა, 1940-იანი წლებისთვის გაუნათლებლობის აღმოფხვრის ამოცანა თითქმის მოგვარებული იყო და უკვე 1950-იან წლებში სსრკ თითქმის მთლიანად წიგნიერ ქვეყნად იქცა.

შეგახსენებთ, რომ ყოველწლიურად წიგნიერების საერთაშორისო დღე სხვადასხვა ლოზუნგებით იმართება.წელს წიგნიერების საერთაშორისო დღის დევიზია წიგნიერების ძალა (ჩვენ მას რუსულად ვთარგმნით, ფრენსის ბეკონის პერიფრაზირებას შემდეგნაირად: „წერა-კითხვა არის ძალა!“იმისთვის, რომ თანამედროვე ადამიანი წერა-კითხვის მცოდნე ადამიანად კლასიფიცირდეს, მას მხოლოდ თვლა და წერა არ შეუძლია. ჩვენს დროში აუცილებელია იყოთ სრულყოფილად განვითარებული პიროვნება.

2-მკითხველი

თქვენ არ გჭირდებათ დედასთან წასვლა

არ არის საჭირო ბებიასთან წასვლა

Გთხოვ წაიკითხე! წაიკითხეთ!

შენს დას არ უნდა ევედრებოდეს.

აბა, წაიკითხეთ სხვა გვერდი!

თქვენ არ გჭირდებათ დარეკვა.

არ არის საჭირო ლოდინი.

შეგიძლიათ აიღოთ

3 .წიგნიერება არის ადამიანის უფლება, ინდივიდუალური თავისუფლებებისა და შესაძლებლობების გაფართოების საშუალება, ასევე ინდივიდუალური ადამიანური პოტენციალისა და მთლიანად საზოგადოების განვითარების ინსტრუმენტი. შემდგომი განათლების შესაძლებლობებს ასევე განსაზღვრავს წიგნიერების დონე.

წიგნიერება არის საბაზისო განათლების საფუძველი ყველასთვის, ის სიღარიბის აღმოსაფხვრელად, მოსახლეობის ზრდის შეზღუდვის, გენდერული თანასწორობისა და მდგრადი განვითარების, მშვიდობისა და დემოკრატიის მისაღწევად აუცილებელი პირობაა. განათლება ყველასათვის (EFA) ეფუძნება წიგნიერებას და კარგი მიზეზის გამო.

ხარისხიანი საბაზისო განათლება აძლევს სტუდენტებს საჭირო უნარებს შემდგომი ცხოვრებისთვის და შემდგომი სწავლისთვის. წიგნიერი მშობლები უფრო ხშირად აგზავნიან შვილებს სკოლაში. წიგნიერ ადამიანს მეტი შესაძლებლობა აქვს უწყვეტი განათლების მისაღებად, ხოლო წიგნიერ საზოგადოებებს აქვთ უკეთესი მექანიზმები, რათა შეეგუონ განვითარებადი გამოწვევებს.

3-მკითხველი

Იყო ჭკვიანი -

კარგი,

და წერა-კითხვის უცოდინარი

საშინელებაა!

თუ სკოლაში

Ნუ დადიხარ,

შეგიძლია გახდე

Საერთოდ

საწყალი!

4. ლიტერატურა, გრამატიკა კარგად. კითხვისა და წერის უნარი; ზოგჯერ მხოლოდ პირველი, კითხვის უნარი. ხალხი ამბობს: იცოდე წიგნიერება. || გრამატასახელი ნებისმიერი სამეფო წერილი, სუვერენული პირის დაწერა; ახლა გადაწერა; || მოწმობა პირის ან საზოგადოებისთვის უფლებების, საკუთრების, ჯილდოების, განსხვავებების მინიჭების შესახებ. || ხალხი რეკავს გრამატიკაან გრამატიკანებისმიერი წერილი ან შენიშვნა და თუნდაც ნებისმიერი ფურცელი. იცხოვრე ჩუმად და მოგვწერე გრამატიკა. ის წერს გრამატიკას, მაგრამ ითხოვს შენიშვნებს. წერა-კითხვის სწავლა ყოველთვის სასარგებლოა. წერა-კითხვა მტკიცეა, მაგრამ ენა ლამის. ძველი მეხსიერებიდან, რომ გრამატიკის მიხედვით. წერილის მიხედვით, მოკლედ გაჩერდა, ფიგურა არ მისცეს. და თვითონაც არ უხარია, რომ ბევრი წიგნიერია. წიგნიერება არ არის მშრალი. ცოცხალი წერილი,ზეპირი მეტყველება. მკვდარი გრამატიკა(ციხე) ფასიანი

ანბანი მეცნიერებაა, ბიჭები კი წიფელი (ფქვილი).

აირჩიე წიგნი ისე, როგორც მეგობარს ირჩევ.

წერა-კითხვის სწავლა ყოველთვის სასარგებლოა.

ოქრო მოიპოვება დედამიწიდან, ცოდნა კი წიგნებიდან.

უხსოვარი დროიდან წიგნი აღზრდის ადამიანს.

წიგნი ჯანჯაფილის ნამცხვარი არ არის, მაგრამ თავის თავს ანიშნა.

წიგნი არ არის თვითმფრინავი, მაგრამ ის წაართმევს ოცდაათ მიწას.

წიგნის კითხვა ფრთებზე ფრენას ჰგავს.

სამყარო ანათებს მზეს, სამყარო კი ცოდნით.

გაუნათლებელი ადამიანი ბრმას ჰგავს, მაგრამ წიგნი თვალებს ახელს.

სირცხვილი არ არის, რომ არ იცოდე, სირცხვილია არ ისწავლო.

ერთი კარგი წიგნი ბევრ საგანძურზე უკეთესია.

წიგნების ცოდნა - გონების მოპოვება.

კარგი წიგნი შენი საუკეთესო მეგობარია.

5. უძველესი რუსული წიგნები, რომლებიც ჩვენს დრომდე მოვიდა, მე -11 საუკუნით თარიღდება. მაგრამ ხელნაწერი წიგნები, რა თქმა უნდა, ადრე არსებობდა. ისინი ჩვენთან ქრისტიანობის მიღებასთან ერთად მოვიდნენ. რუსეთს სჭირდებოდა წიგნიერი ხალხი. ამ დროს ბავშვები წერა-კითხვას სამრევლო სკოლებში სწავლობდნენ წიგნებიდან, რომლებიც რუსეთში იყო: მოციქული, სახარება და ფსალმუნი. აი, როგორ წერს პოეტი ნ.კონჩალოვსკაია:

მკითხველო და ძველად ბავშვები სწავლობდნენ -

მათ ასწავლიდა ეკლესიის მოხელე, -

გამთენიისას მოვიდა

და მათ წერილები ასე გაიმეორეს:

A დიახ B - ისევე როგორც აზი და ბუკი,

V - როგორც ვედი, გ - ზმნები

და მეცნიერების მასწავლებელი

შაბათობით ყველას ურტყამდა.

აი, რა მშვენიერია თავიდან

ჩვენი წერილი იყო!

მასწავლებელი: მიძღვნა პირველკლასელებს, როგორც მკითხველს. (მიეცით ბუკლეტები)

გამოცანები პირველკლასელებისთვის:

1. ოცდაცამეტი და -

მცირე ზრდა.

თუ იცით ჩვენი საიდუმლო

ჩვენ ვაჩვენებთ მთელ მსოფლიოს. (წერილები.)

2 წერილი არ ვიცი, მაგრამ მთელი ცხოვრება ვწერ. (ფანქარი, შადრევანი კალამი.)

3 ენა არ აქვს,

და ვინ ეწვევა

მან ბევრი რამ იცის. (Წიგნი.)

4 .კედელთან დიდი და მნიშვნელოვანია

სახლი მრავალსართულიანია.

ჩვენ ქვემოთ ვართ

ყველა მოიჯარე უკვე წაკითხულია. (Წიგნის თარო.)

5. არა ბუჩქი, არამედ ფოთლებით,

პერანგი კი არა, შეკერილი

არა ადამიანი, მაგრამ ეუბნება. (Წიგნი.)

საკონკურსო პროგრამა.პრეზენტაცია.

ლიტერატურა:

1.V.I.Dal. რუსი ხალხის ანდაზები. მოსკოვი: I. "EKSMO", 2007 წ.

2. ჩემი სკოლის არდადეგები: სკრიპტები, კონკურსები, ვიქტორინები.-დონეცკი: ი.„დონეჩჩინა“, 2006წ.

3. პრეზენტაცია „წერა-კითხვის გაცემის საერთაშორისო დღე“ და „საკონკურსო პროგრამა“