სტატისტიკური კვლევის ძირითადი ეტაპები

განვიხილოთ სტატისტიკის ყველაზე მნიშვნელოვანი მეთოდი - სტატისტიკური დაკვირვება.

სტატისტიკური მეთოდოლოგიის სხვადასხვა მეთოდისა და ტექნიკის გამოყენება

მოითხოვს შესწავლილის შესახებ ამომწურავი და სანდო ინფორმაციის ხელმისაწვდომობას

ობიექტი. მასობრივი სოციალური ფენომენების შესწავლა მოიცავს შეგროვების ეტაპებს

სტატისტიკური ინფორმაცია და მისი პირველადი დამუშავება, ინფორმაცია და დაჯგუფება

დაკვირვების შედეგად მიიღება გარკვეული აგრეგატები, განზოგადება და ანალიზი

მიღებული მასალები.

სტატისტიკური კვლევის პირველ ეტაპზე პირველადი

სტატისტიკური მონაცემები, ან ნედლი სტატისტიკური ინფორმაცია, რომელიც

არის მომავალი სტატისტიკური შენობის საფუძველი. შენობა რომ იყოს

მყარი, მყარი და ხარისხიანი უნდა იყოს მისი საფუძველი. თუ შეგროვებისას

პირველადი სტატისტიკური მონაცემები, დაშვებულია შეცდომა ან მასალა აღმოჩნდა

ცუდი ხარისხი, ეს გავლენას მოახდენს ორივეს სისწორესა და საიმედოობაზე

თეორიული და პრაქტიკული დასკვნები. ამიტომ, სტატისტიკური

დაკვირვება საწყისიდან ფინალურ ეტაპამდე - ფინალის მოპოვება

მასალები - უნდა იყოს ყურადღებით გააზრებული და ნათლად ორგანიზებული.

სტატისტიკური დაკვირვება იძლევა საწყის მასალას განზოგადებისთვის, დასაწყისისთვის

რომელიც ემსახურება როგორც შეჯამებას. თუ სტატისტიკური დაკვირვების დროს თითოეულ მის შესახებ

ერთეული იღებს ინფორმაციას, რომელიც მას ახასიათებს მრავალი მხრიდან, შემდეგ კი მონაცემებს

შეჯამებები ახასიათებს მთელ სტატისტიკურ პოპულაციას და მის ცალკეულ ნაწილებს.

ამ ეტაპზე მოსახლეობა იყოფა განსხვავებულობის ნიშნების მიხედვით და გაერთიანებულია მიხედვით

მსგავსების ნიშნები, ჯამური მაჩვენებლები გამოითვლება ჯგუფებისთვის და ში

ზოგადად. დაჯგუფების მეთოდის გამოყენებით შესწავლილი ფენომენები იყოფა ყველაზე მნიშვნელოვანებად

ტიპები, დამახასიათებელი ჯგუფები და ქვეჯგუფები არსებითი ნიშნების მიხედვით. Გამოყენებით

დაჯგუფებები შეზღუდულია ხარისხობრივად ერთგვაროვანი მნიშვნელოვანი თვალსაზრისით

მთლიანობა, რაც განსაზღვრისა და გამოყენების წინაპირობაა

შემაჯამებელი ინდიკატორები.

ანალიზის დასკვნით ეტაპზე განზოგადებული ინდიკატორების დახმარებით

გამოითვლება ფარდობითი და საშუალო მნიშვნელობები, მოცემულია შემაჯამებელი შეფასება

ნიშნების ცვალებადობა, ფენომენების დინამიკა ხასიათდება, გამოიყენება ინდექსები,

საბალანსო კონსტრუქციები, გამოითვლება ინდიკატორები, რომლებიც ახასიათებს შებოჭილობას

კავშირები ნიშნების შეცვლაში. ყველაზე რაციონალური და ნათელისთვის

ციფრული მასალის პრეზენტაცია, იგი წარმოდგენილია ცხრილებისა და გრაფიკების სახით.

3. სტატისტიკური დაკვირვება: ცნება, ძირითადი ფორმები.

ეს არის სამეცნიერო და ორგანიზაციული სამუშაო მონაცემთა შეგროვების მიზნით. ფორმები: სტატ. 1) მოხსენება, კატა. დოკუმენტური აღრიცხვის საფუძველზე. 1998 წლიდან დაინერგა ფედერალური სახელმწიფო ზედამხედველობის 4 ერთიანი ფორმა: FP-1 (პროექტის გამოცემა), FP-2 (ინვესტიცია), FP-3 (ორგანიზაციების ფინანსური მდგომარეობა), FP-4 (-t მუშაკთა რაოდენობა, შრომა). ), 2) სპეციალურად ორგანიზებული დაკვირვება (აღწერა), 3) რეესტრი არის s-ma pok-lei, რომელიც ახასიათებს დაკვირვების თითოეულ ერთეულს: უშ-ნიის, პრ-თი, სამშენებლო უბნებისა და კონტრაქტორების რეესტრებს. საცალო და საბითუმო ვაჭრობა. დაკვირვების სახეები: 1) უწყვეტი, არაუწყვეტი (შერჩევითი, კვალიფიცირებული ძირითადი მასივის მეთოდით, მონოგრაფია). დაკვირვება აქტუალურია, პერიოდი., ერთჯერადი. დაკვირვების მეთოდები: პირდაპირი, დოკუმენტური, გამოკითხვა (გამომგზავნი, კითხვარი, პირადი, კორესპონდენცია). სტატისტიკური დაკვირვებები ტარდება გეგმის მიხედვით, რომელიც მოიცავს: პროგრამულ-მეთოდოლოგიურ საკითხებს (მიზნები, ამოცანები), ორგანიზაციულ საკითხებს (დრო, ადგილი). დაკვირვების შედეგად ხდება შეცდომები, კატა ამცირებს დაკვირვების სიზუსტეს, შესაბამისად, ტარდება მონაცემთა კონტროლი (ლოგიკური და დათვლა). ავთენტური მონაცემების შემოწმების შედეგად ვლინდება დაკვირვების შემდეგი შეცდომები: შემთხვევითი. შეცდომები (რეგისტრაციის შეცდომები), განზრახ შეცდომები, უნებლიე (სისტემ. და არასისტემ.), წარმომადგენლობითობის (წარმომადგენლობითობის) შეცდომები.

სტატისტიკური დაკვირვების პროგრამულ-მეთოდური საკითხები.

სტატისტიკური დაკვირვების პროგრამული და მეთოდოლოგიური საკითხები

თითოეული დაკვირვება ხორციელდება კონკრეტული მიზნით. მისი ჩატარებისას აუცილებელია დადგინდეს, რა არის შესამოწმებელი. შემდეგი კითხვები უნდა დაისვას:

დაკვირვების ობიექტი - ობიექტების, ფენომენების ერთობლიობა, საიდანაც უნდა შეგროვდეს ინფორმაცია. ობიექტის განსაზღვრისას მითითებულია მისი ძირითადი განმასხვავებელი ნიშნები (მახასიათებლები). მასობრივი დაკვირვების ნებისმიერი ობიექტი შედგება მათი ცალკეული ერთეულებისგან, ამიტომ აუცილებელია გადაწყვიტოს რა არის მთლიანობის ელემენტი, რომელიც დაკვირვების ერთეულს ემსახურება.

დაკვირვების ერთეული - ეს არის ობიექტის განუყოფელი ელემენტი, რომელიც არის რეგისტრაციას დაქვემდებარებული ნიშნების მატარებელი და ანგარიშის საფუძველი.

კვალიფიკაცია არის გარკვეული რაოდენობრივი შეზღუდვები დაკვირვების ობიექტისთვის.

ნიშანი - ეს არის თვისება, რომელიც ახასიათებს შესწავლილი მოსახლეობის ერთეულებში თანდაყოლილ გარკვეულ მახასიათებლებსა და მახასიათებლებს.

სტატისტიკური დაკვირვების ორგანიზაციული საკითხები.

დაკვირვების პროგრამა შედგენილია ფორმების სახით (კითხვები, ფორმები), რომლებშიც შეტანილია პირველადი მონაცემები. ფორმების აუცილებელი დამატებაა ინსტრუქცია, რომელიც განმარტავს კითხვების მნიშვნელობას.

პროგრამის ორგანიზაციული საკითხები მოიცავს:

დაკვირვების ვადები;

დაკვირვების კრიტიკული მომენტი;

მოსამზადებელი სამუშაოები;

დაკვირვების პერიოდი, რომელზეც მითითებულია ჩაწერილი ინფორმაცია. მას ობიექტური დაკვირვების დრო ეწოდება. ეს შეიძლება იყოს დროის გარკვეული პერიოდი (დღე, ათწლეული, თვე) ან გარკვეული მომენტი. მომენტს, რომელსაც ეხება ჩაწერილი ინფორმაცია, ეწოდება დაკვირვების კრიტიკული მომენტი.

მაგალითად, 1994 წლის მიკროაღწერის კრიტიკული მომენტი. იყო 13-14 თებერვლის ღამის 0.00 საათი. დაკვირვების კრიტიკული მომენტის დადგენით, ფოტოგრაფიული სიზუსტით შეიძლება განისაზღვროს საქმის ნამდვილი მდგომარეობა.

მოსამზადებელი სამუშაოები ითვალისწინებს დაკვირვების დოკუმენტებით უზრუნველყოფას, აგრეთვე საანგარიშო ერთეულების, ფორმების, ინსტრუქციების ჩამონათვალის შედგენას.

დაკვირვების დროს ან მის შედეგებზე დაყრდნობით შეივსება დოკუმენტები მ.

მოსამზადებელი სამუშაოების სისტემაში მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია პერსონალის შერჩევას და მომზადებას, ასევე იმ პირთა ბრიფინგს, ვინც მონაწილეობას მიიღებს დაკვირვებაში.

შესავალი

1. საწყისი მონაცემების მოპოვების მეთოდოლოგია

2. პირველადი მონაცემების სტატისტიკური შეჯამება და დაჯგუფება

2.1 დაჯგუფება

2.2 არითმეტიკული და სტრუქტურული საშუალოების განსაზღვრა

2.3 ჰისტოგრამა და კუმულაცია

2.4 ძირითადი საშუალებების ღირებულება

2.5 წარმოების მოცულობა

3. კორელაციური ანალიზი

3.1 ფაქტორისა და შესრულების მახასიათებლების ურთიერთკავშირის შესწავლა. კორელაციის ცხრილის აგება

3.2 კომუნიკაციის სიახლოვის ხარისხის განსაზღვრა

4. რეგრესიული ანალიზი

4.1 სიმულაცია

4.2 პროგნოზირება

დასკვნა

გამოყენებული ლიტერატურა და პროგრამები

შესავალი

სოციალური ცხოვრების ფენომენების სტატისტიკური შესწავლა იწყება სტატისტიკური დაკვირვების სტადიით, რომლის დროსაც შემეცნებითი მიზნებისა და ამოცანების შესაბამისად ყალიბდება შესასწავლი ობიექტის შესახებ საწყისი მონაცემების მასივი, ე.ი. ყალიბდება კვლევის საინფორმაციო ბაზა, რომელზედაც ტარდება აღრიცხვა და კონტროლი, დაგეგმვა, სტატისტიკური ანალიზი და მართვა. ამ ეტაპზე გამოიყენება „დიდი რიცხვების კანონის“ საფუძველზე მასობრივი დაკვირვების მეთოდები, ვინაიდან მასობრივი ფენომენების რაოდენობრივი ნიმუშები ნათლად ვლინდება სოციალურ-ეკონომიკური ფენომენების და პროცესების მხოლოდ საკმარისად დიდი რაოდენობის შესწავლისას.

ნებისმიერი სტატისტიკური დაკვირვება უნდა მომზადდეს და განხორციელდეს მკაფიოდ შემუშავებული გეგმის მიხედვით, რომელიც მოიცავს მონაცემთა შეგროვების მეთოდოლოგიის, ორგანიზაციისა და ტექნიკის, მისი ხარისხისა და სანდოობის კონტროლს. ამრიგად, სტატისტიკურ დაკვირვებას უნდა ჰქონდეს პროგრამა და მისი განხორციელების ორგანიზაციული გეგმა. ამავდროულად, საჭიროა გადაწყდეს კითხვები მეთოდის, ფორმის, ტიპის, საშუალებების, დროის, ორგანიზებისა და დაკვირვების ადგილის შესახებ და ა.შ., რაც, თავის მხრივ, განსაზღვრავს მის დაგეგმარებას.

სტატისტიკური დაკვირვება არ უნდა ჩატარდეს სპონტანურად, დროდადრო, არამედ სისტემატურად: უწყვეტად ან პერიოდულად - რეგულარული ინტერვალებით. ეს გამოწვეულია შესწავლილი სოციალურ-ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების სივრცობრივ-დროებითი ცვალებადობით.

სტატისტიკური დაკვირვება შეიძლება განხორციელდეს სახელმწიფო სტატისტიკის ორგანოების, კვლევითი ინსტიტუტების, სხვადასხვა ორგანიზაციული სტრუქტურის ეკონომიკური და ანალიტიკური სამსახურების მიერ.

სტატისტიკური კვლევის მეორე ეტაპი არის სტატისტიკური დაკვირვების მონაცემების სტატისტიკური შეჯამება და დაჯგუფება. სტატისტიკური დაკვირვების შედეგად მიიღება ინფორმაცია მოსახლეობის თითოეული ერთეულის შესახებ, რომელსაც აქვს დროში და სივრცეში ცვალებადი მრავალი მახასიათებელი. ამ პირობებში საჭიროა სტატისტიკური დაკვირვების შედეგების სისტემატიზაცია და განზოგადება და, ამის საფუძველზე, მთლიანი ობიექტის მახასიათებლების შეჯამება განზოგადებული ინდიკატორების გამოყენებით, რათა შესაძლებელი გახდეს დამახასიათებელი ნიშნების იდენტიფიცირება, სპეციფიკური. სტატისტიკური პოპულაციის მთლიანობაში და მისი ცალკეული კომპონენტების თავისებურებები და სოციალურად შესწავლილი - ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების ნიმუშების აღმოჩენა. ნათქვამიდან გამომდინარეობს, რომ აუცილებელია პირველადი სტატისტიკური მასალის შეჯამება.

სტატისტიკური შეჯამება ხორციელდება სპეციალურად შემუშავებული პროგრამის მიხედვით, რომელიც უზრუნველყოფს მიღებული შედეგების სისრულესა და სანდოობას. ეს პროგრამა შეიცავს ჯგუფების ჩამონათვალს, რომლებშიც დაკვირვების ერთეულების ნაკრები შეიძლება დაიყოს ინდივიდუალური მახასიათებლების მიხედვით, ასევე ინდიკატორების სისტემას, რომელიც ახასიათებს ფენომენების შესწავლილ კომპლექტს მთლიანობაში და მის ცალკეულ ნაწილებზე.

სტატისტიკური კვლევის მესამე ეტაპი არის სტატისტიკური ინფორმაციის ანალიზი. ამ ეტაპზე, სტატისტიკური კვლევის შედეგებზე დაყრდნობით, მიიღება პრაქტიკული ქმედებებისთვის გამოსადეგი დასკვნები, ასევე ტარდება შესასწავლი ფენომენის ან პროცესის პროგნოზირება.

1. საწყისი მონაცემების მოპოვების მეთოდოლოგია

2006-2007 წლების ძირითადი საშუალებების ღირებულებაზე წარმოების მოცულობის დამოკიდებულების შესწავლის მიზნით. ჩელიაბინსკის რეგიონის სახელმწიფო სტატისტიკის ტერიტორიულმა ორგანომ მოაწყო ინსტრუმენტების მწარმოებელი საწარმოების სტატისტიკური კვლევა.

წარმოებული 20 პროცენტიანი ტიპიური ნიმუში.

სტატისტიკური დაკვირვების ობიექტია ქალაქ ჩელიაბინსკში და ჩელიაბინსკის რეგიონში ინსტრუმენტების მწარმოებელი საწარმოების ნაკრები. სტატისტიკური დაკვირვების საანგარიშო ერთეული არის ინსტრუმენტების მწარმოებელი საწარმო.

ინსტრუმენტების მწარმოებელი საწარმოების ნიმუშური კვლევების სისტემის გაუმჯობესების მიზნით, რუსეთის ფედერაციის გოსკომსტატმა შეიმუშავა მიზნობრივი პროგრამა.

პროგრამის მიხედვით, რესურსების დაზოგვის მიზნით, შეისწავლება ჩელიაბინსკის რეგიონში სამუშაო თარიღით მოქმედი საწარმოების მთლიანი რაოდენობის 20%. პროგრამული აქტივობები მოიცავს მთელ რიგ ორგანიზაციულ, მეთოდოლოგიურ, პროგრამულ და ტექნოლოგიურ სამუშაოებს, რომლებიც უზრუნველყოფენ ხელსაწყოების მწარმოებელი საწარმოების ნიმუშის გამოკითხვის მომზადებას და ჩატარებას, რომლის საგანი მოიცავს ისეთ საკითხს, როგორიცაა წარმოების მოცულობის დამოკიდებულება ღირებულებაზე. ფიქსირებული აქტივები. საწარმოთა სანიმუშო გამოკითხვების მომზადების სათანადო პროცედურების უზრუნველსაყოფად, პროგრამის აქტივობები ასევე მოიცავს პერსონალის მომზადებას კვლევებსა და აუთრიჩში. პროგრამა სავარაუდოდ 2008-2009 წლებში განხორციელდება. ქალაქ ჩელიაბინსკში და ჩელიაბინსკის რეგიონში ინსტრუმენტების მწარმოებელ საწარმოებზე ნიმუშის დაკვირვების შედეგები ორი ინდიკატორის მიხედვით (წარმოების მოცულობა და ძირითადი საშუალებების ღირებულება) ნაჩვენებია ცხრილში 1.

ცხრილი 1. 2006 - 2007 წლებში ქალაქ ჩელიაბინსკში და ჩელიაბინსკის რეგიონში ინსტრუმენტების მწარმოებელი საწარმოების მუშაობის ძირითადი ინდიკატორები.

ქარხანა No.	ძირითადი საშუალებების ღირებულება	წარმოების მოცულობა, მილიონი რუბლი	ქარხანა No.	ძირითადი საშუალებების ღირებულება	წარმოების მოცულობა, მილიონი რუბლი

2. პირველადი მონაცემების სტატისტიკური შეჯამება და დაჯგუფება

2.1 დაჯგუფება

სტატისტიკური დაკვირვების მონაცემებით ჩანს, რომ ნიშნების ცვალებადობა შედარებით ვიწრო საზღვრებში ვლინდება და განაწილება ერთგვაროვანია. ამ შემთხვევაში დაჯგუფება აგებულია თანაბარი ინტერვალებით. ჯგუფების რაოდენობა, პირველ რიგში, დამოკიდებულია ნიშან-თვისების რყევის ხარისხზე: რაც უფრო დიდია ნიშან-თვისების რყევა (ვარიაციის დიაპაზონი), მით მეტი ჯგუფის ჩამოყალიბება შეიძლება. ქვემოთ მოცემულია სტატისტიკური დაჯგუფების აგების ფორმულები.

ვინაიდან ნიმუშის ზომა არ არის დიდი, ჩვენ ვიყენებთ ფორმულას ჯგუფების რაოდენობის დასადგენად:

ინტერვალის მნიშვნელობა თფორმულის მიხედვით:

; (1.2)

ფორმულით (1.2) მიღებული მნიშვნელობა, რომელიც იქნება ინტერვალის საფეხური, დამრგვალებულია (დამრგვალება არ უნდა განსხვავდებოდეს საწყისი მნიშვნელობიდან 10-15%-ზე მეტით). ამ შემთხვევაში, პირველი ინტერვალისთვის, ქვედა ზღვარი იქნება , ხოლო ზედა - (+ თ) და ა.შ. ამრიგად, i -th ინტერვალის ქვედა ზღვარი უდრის (i -1) -th ინტერვალის ზედა ზღვარს. რეზიუმე >> ფილოსოფია

... ეტაპები. 1.მთავარი ეტაპებისოციოლოგიის განვითარება 1.1პირველი ეტაპი ... , "მთავარიმარქსიზმის კითხვები“, „ხელოვნება და საჯარო ცხოვრება", „კ... ნატურალისტური ინტერპრეტაციები საჯარო ფენომენებს. ... სანდოობის არსი სტატისტიკურიინფორმაცია სოციოლოგიურში კვლევა". ...

მარკეტინგი კვლევატურიზმში

Cheat sheet >> ფიზიკური აღზრდა და სპორტი

რეგიონის ტურიზმი, სამეცნიერო და სტატისტიკური კვლევატურიზმის, ტრენინგების ... (კომისიის წევრი). 3. ძირითადი ეტაპი: სასერტიფიკაციო სამუშაოების ორგანიზება ... და ა.შ.). მეთოდი არის ცოდნის საშუალება, კვლევა ფენომენებს საჯარო ცხოვრება, მიღება ან მიღებების სისტემა...

მეთოდები სტატისტიკური კვლევა (2)

სატესტო სამუშაო >> ეკონომიკა

Ღირს ცხოვრება. ინდექსი... სტატისტიკური კვლევა სტატისტიკური სწავლაშედგება სამი მაიორიეტაპები: სტატისტიკური ... ეტაპი კვლევა; შედგენილია მისი განხორციელების ორგანიზაციული გეგმა; ობიექტი განისაზღვრება (კომპლექტი საჯარო ფენომენებს ...

სტატისტიკურიმაკროეკონომიკური მაჩვენებლების ანალიზის მეთოდები (1)

რეზიუმე >> მარკეტინგი

... სტატისტიკურიშესწავლა…………………………………………………………………………..4 2.2. სისტემა სტატისტიკურიმაკროეკონომიკური მაჩვენებლები…………………..6 2.3. მთავარი... დონე ცხოვრებამოსახლეობა... ეტაპი სტატისტიკური კვლევაგამოიყენეთ მეთოდი სტატისტიკური ... საჯარო ფენომენებსაისახა...

სტატისტიკური სამუშაოები, როგორც წესი, აგებულია თანმიმდევრული ეტაპების, ანუ ეტაპების სახით (ნახ. 2.6.). თუმცა, ეს სქემა არ არის ერთხელ და სამუდამოდ ჩამოყალიბებული შაბლონი და ჯანდაცვის დაწესებულებების ყოველდღიურ პრაქტიკაში, სადაც ყველა ზემოაღნიშნული ნაბიჯი ტარდება, ის შეიძლება შეიცვალოს კვლევის მიზნებიდან და მიზნებიდან გამომდინარე. ასე რომ, სააღრიცხვო დოკუმენტაციის შევსება შეესაბამება სტატისტიკური დაკვირვების ეტაპს. პერიოდული ანგარიშების შედგენა - სტატისტიკური შეჯამების და მასალების დაჯგუფების ეტაპი. სამედიცინო დაწესებულების საქმიანობის ანალიზი მოიცავს ტექსტური ანგარიშების, განმარტებითი ჩანაწერების და საქმიანი მიმოხილვის მომზადებას, რომელიც იძლევა ციფრული მონაცემების სამეცნიერო და სამედიცინო ინტერპრეტაციას და ახსნას.

სტატისტიკური კვლევის ეტაპები

ნებისმიერი სათანადოდ ორგანიზებული სტატისტიკური სამუშაო აგებულია იმავე ტიპის სქემით, რომელიც ექვივალენტურია მის ძირითად ეტაპებსა და ეტაპებზე. სანიტარიულ-სტატისტიკური კვლევა შედგება, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ოთხი თანმიმდევრული ეტაპისგან, რომლებიც, თავის მხრივ, იყოფა რიგ ცალკეულ სტატისტიკურ ოპერაციებად.

პირველი ეტაპიარის მოსამზადებელი სამუშაო, რომელიც მოიცავს გააზრებული, მკაფიო გეგმის და კვლევის პროგრამის მომზადებას. მთლიანი კვლევის შედეგი დიდწილად დამოკიდებულია მოსამზადებელი სამუშაოს ზედმიწევნითა და სკრუპულოზობაზე.

მეორე ფაზა- ეს არის სტატისტიკური დაკვირვება ან მასალების კრებული, რომელიც შედგება ცალკეული ფენომენების, ცალკეული ფაქტების, მათი ნიშნებისა და ელემენტების აღრიცხვაში. სამედიცინო დაწესებულებებში ეს ეტაპი ტარდება გარკვეული სააღრიცხვო დოკუმენტაციის შევსების სახით.

მესამე ეტაპიარის მიღებული მასალების სტატისტიკური (ტაბულური) შეჯამება და დაჯგუფება, ე.ი. „სტატისტიკური ნედლეულის“ გადამუშავების პირველი დათვლის ოპერაცია. ამრიგად, შეჯამება შედგება ინდივიდუალური ჩანაწერების სისტემატიზაციასა და შეჯამებაში და სტატისტიკური ცხრილების სახით შეჯამებაში. შეჯამების პრაქტიკული მაგალითი შეიძლება იყოს სამედიცინო დაწესებულებების ანგარიშები.

მეოთხე ეტაპი- მასალების დამუშავებისა და ანალიზის დათვლა. იგი მოიცავს მიღებული რაოდენობების აბსოლუტური რიცხვების მიღებას, მათ თვისებრივ ანალიზს და სამეცნიერო და სამედიცინო ინტერპრეტაციას (სხვა მასალებთან შედარება, შედეგები და დასკვნები, ლიტერატურული და გრაფიკული დიზაინი, პუბლიკაცია). ანალიზის პრაქტიკული გამოხატულებაა განმარტებითი ჩანაწერის მომზადება, ე.ი. ანგარიშის ტექსტური ნაწილი, შემაჯამებელი-ანალიტიკური ან ბაზრის მიმოხილვა.

ზოგიერთი ავტორის მიერ სამი ეტაპის გამოყოფა (პირველი ორის გაერთიანება) ან ხუთ ეტაპამდე გაფართოება (გამოთვლითი დამუშავებისა და ანალიზის გამიჯვნა) არ არის არსებითი. თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ სქემა ნებისმიერი რაოდენობის ეტაპებით, რადგან მთავარია არა მათი რაოდენობა, არამედ უწყვეტობა, განუყოფელი კავშირი, მკაცრი თანმიმდევრობა, ურთიერთდამოკიდებულება და პირობითობა, რომელიც ხდება სწორი დაჯგუფების საფუძველზე. ერთ ბმულზე დაშვებულმა შეცდომებმა შეიძლება გააუქმოს ყველა შემდგომი სამუშაო.

მოსამზადებელი სამუშაოები და მისი შინაარსი. მოსამზადებელი სამუშაოს ამოცანაა პროგრამის შედგენა და სწავლის გეგმა. ორგანიზაციული გეგმა ასახულია მთლიანობაში და ცალკეულ ეტაპებზე. ამაში ყველაზე მნიშვნელოვანი მიმართულებაა კვლევის მიზნის, დაკვირვებისა და შეჯამების გეგმისა და პროგრამის განსაზღვრა.

პირველი ეტაპის ცალკეული ელემენტები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს გარკვეული თანმიმდევრობით:

კვლევის მიზნისა და ამოცანების ჩამოყალიბება, ე.ი. თეორიული დებულებების ფორმულირება და რეალური საჭიროებების განსაზღვრა, რამაც გამოიწვია ამ კვლევის საჭიროება, მისი საზღვრები და შინაარსი.

ასე რომ, ფორმულირება „მოსახლეობის სიხშირის შესწავლა“ გაურკვეველი და ძალიან ბუნდოვანია, შესაბამისად, აუცილებელია დაზუსტდეს შესასწავლი დაავადებების სახეები (ზოგადი, პროფესიული, დროებითი ინვალიდობით და ა.შ.), სამუშაოს მიზანმიმართულობა ( მოსახლეობის სტომატოლოგიურ ჯანმრთელობაზე გავლენის გარკვევა სამუშაო პირობების, საცხოვრებელი პირობების, სამედიცინო და პროფილაქტიკური ან სანიტარიული და ანტიეპიდემიური ღონისძიებების ხარისხზე და ა.შ.).

მკვლევარი ჯერ დეტალურად უნდა გაეცნოს საკითხის არსს და გამოქვეყნებულ ლიტერატურულ თუ დოკუმენტურ წყაროებს.

დაკვირვების ობიექტის განსაზღვრა, ე.ი. შესწავლილი პირების ან ფენომენების ძირითადი მთლიანობა, მისი რაოდენობა და ბუნება. დაკვირვების ობიექტი - ვინ ან რა არის შესასწავლი - როგორც წესი, არის პირთა გარკვეული კონტინგენტები (მუშები, დასაქმებულები, სკოლის მოსწავლეები, წვევამდელები და ა.შ.). წყალმომარაგების წყაროები, საერთო საცხოვრებლები, სავაჭრო საწარმოები და სანიტარიული ზედამხედველობის ქვეშ მყოფი სხვა დაწესებულებები ასევე შეიძლება იყოს ობიექტი, სპეციალურ ექსპერიმენტულ სამუშაოებში - ცხოველები და მცენარეები. ამრიგად, დაკვირვების ობიექტი შეიძლება იყოს ადამიანები, საგნები, ფენომენები, მოვლენები და ა.შ.

დაკვირვების ფარგლების განსაზღვრა. მასალის მოცულობის საკითხი (პაციენტები, ექსპერიმენტები, ექსპერიმენტული ცხოველები) დაკავშირებულია შესწავლილი პოპულაციის ჰომოგენურობის ხარისხთან. რაც უფრო ერთგვაროვანია მოსახლეობა, მით ნაკლებია დაკვირვება საჭირო. სამუშაოს მოცულობის ცნებაში დაკვირვების სავარაუდო რაოდენობის გარდა ასევე მოიცავს კვლევის დეტალურობის ხარისხს, ე.ი. რეგისტრირებული ფუნქციების რაოდენობა.

მოსამზადებელი სამუშაოების ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი განყოფილებაა დაკვირვების ერთეულის, ანუ დათვლის პირველადი შემთხვევა, ე.ი. ის პირები, საგნები თუ ფენომენები, რომლებიც გახდებიან დათვლის ელემენტი, შესწავლილი პოპულაციის ერთგვარი „ატომი“, რომელიც ატარებს მის ნიშნებს.

დაკვირვების ერთიანი ერთეულის ჩამოყალიბება უზრუნველყოფს მასალების შედარებას, „შედარების შედარების“ უნარს, რადგან შედარება არის სტატისტიკის სული, მისი საფუძველი. დაკვირვების ერთეულის მკაფიო განსაზღვრა აუცილებელია შეგროვებული მასალების სიზუსტისა და ერთგვაროვნებისთვის, შემდგომი განზოგადებების სისწორისთვის. დაკვირვების ერთეულის შინაარსი განისაზღვრება კვლევის მიზნებითა და ამოცანებით. მაგალითად, სხვადასხვა ტიპის ავადობის შესწავლისას, თითოეულ მათგანს აქვს დაკვირვების საკუთარი ერთეული.

აღწერის ფორმაში შეტანილი ისეთი ერთი შეხედვით მარტივი კითხვებიც კი, როგორიცაა წიგნიერება (როგორ გავითვალისწინოთ ადამიანი, რომელსაც შეუძლია კითხვა, მაგრამ არ იცის წერა), ოჯახური მდგომარეობა (რეგისტრირებული ან ფაქტობრივი ქორწინება), ეროვნება (სხვადასხვა ეროვნების მშობლების შვილი), და ა.შ., საჭიროებს განმარტებას.

განმარტებები ასევე საჭიროა ექიმების გათვალისწინებისას (შევიტანოთ მათი სპეციალობის მუშები თუ პენსიონერები), საბინაო ფონდის აღწერისას (რა ითვლება ბინად); ქირურგიული ჩარევის განსაზღვრისას (მიიჩნიოს თუ არა ოპერაციად აბორტი, ბიოფსია, კანის გადანერგვა და ა.შ.). მაგალითად, თუ დასვამთ კითხვას "როგორია თქვენი კბილების ჯანმრთელობა?" რამდენიმე ადამიანი, ერთი შეაფასებს ცუდს, მეორეს კარგს, მესამეს დამაკმაყოფილებს და ა.შ. მაგრამ ეს ყველაფერი სუბიექტური შეფასებებია და ერთი და იგივე პირების კბილების ჯანმრთელობის ობიექტურმა შესწავლამ შეიძლება გამოიწვიოს სტომატოლოგიური ჯანმრთელობის იგივე შეფასება ყველა საგანში ან სხვა შეფასებები, რომლებიც განსხვავდება სუბიექტური შეფასებებისგან.

დაკვირვების საგანი სერიოზულ ყურადღებას მოითხოვს, ე.ი. ესენი არიან სამუშაოს ორგანიზატორები და მონაწილეები. აუცილებელია წინასწარ განჭვრიტოს პერსონალის ძალა და კვალიფიკაცია, რომელიც ავსებს და ამუშავებს დოკუმენტაციას, აკონტროლებს და პასუხისმგებელია მასალის შეგროვებაზე. უფრო მეტიც, მონაწილეთა რაოდენობა სამუშაოს სხვადასხვა ეტაპზე შეიძლება განსხვავდებოდეს. კვლევის მოცულობა და პროგრამა ხშირად დამოკიდებულია სამუშაოს მონაწილეთა მზადყოფნასა და კვალიფიკაციაზე.

დაკვირვების ორგანიზაციულ ან ორგანიზაციულ-ტექნიკურ გეგმაში ასევე შედის კითხვები დაკვირვების ადგილისა და დროის შესახებ. დაკვირვების ადგილია ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული საზღვრები: სოფელი ან რამდენიმე სოფელი (წერტილი დასახლებები ექიმების თანდასწრებით), ადმინისტრაციული ოლქი, ქალაქი ან მისი რაიონი, ტერიტორია, რეგიონი, რესპუბლიკა. სამედიცინო-გეოგრაფიულ კვლევებში, განსაკუთრებით რეგიონული პათოლოგიის საკითხებს ეძღვნება, შეირჩევა გარკვეული მიმართულებები (მაგალითად, არქტიკაში ბავშვების ფიზიკური განვითარების შესწავლა, სახალინის მაცხოვრებლებში დენტოალვეოლარული ანომალიების გავრცელება, ფარისებრი ჯირკვლის გავრცელება. პათოლოგია მოზარდებში მაგადანის რეგიონში). სწავლის დრო, ე.ი. კონკრეტული ვადები განისაზღვრება როგორც დაკვირვების პერიოდისთვის, ასევე მთლიანი კვლევისთვის (როგორც განვითარება, ასევე ანალიზი). კვლევის მიზნებიდან გამომდინარე, დაგეგმილია მისი პერიოდი. მაგალითად, კვლევა ბოლო 5 წლის განმავლობაში ან მომდევნო წლის 1 იანვრიდან, გარკვეული სეზონისთვის (საზაფხულო ჯანმრთელობის კამპანიის ან სპა მკურნალობის ეფექტურობის შესწავლისას). ზოგჯერ ტერმინის კითხვა მჭიდრო კავშირშია კვლევის მეთოდთან (ანამნესტური, შემდგომი და ა.შ.). ხანმოკლე პერიოდის განმავლობაში ჩვეულებრივ ერთჯერად „განაკვეთურ“ კვლევებთან ერთად გამოიყენება ე.წ „გრძივი“ ანუ კოჰორტული კვლევები, ე.ი. ერთი და იგივე პოპულაციის ჯგუფის გრძელვადიანი დაკვირვებები („კოჰორტა“).

თქვენ ასევე უნდა მიუთითოთ მასალების მოპოვების წყაროები. ყველაზე ხშირად ეს არის პირველადი საბუღალტრო სამედიცინო დოკუმენტები: „სტატისტიკური კუპონი“ (ანგარიშის ფორმა No25-2/წ), „საავადმყოფოდან წასული პირის ბარათი“ (ანგარიშის ფორმა No 066/წ), „გადაუდებელი შეტყობინება ინფექციური დაავადება, საკვები, მწვავე პროფესიული მოწამვლა“ (სარეგისტრაციო ფორმა No058/წ) და სხვა. ხშირად ეს არის სპეციალურად შექმნილი დოკუმენტები. ზოგჯერ კვლევა ეფუძნება საანგარიშო დოკუმენტებს. მაგრამ მას შემდეგ იმის გამო, რომ ისინი შეიცავს მზა და, უფრო მეტიც, შეზღუდულ დაჯგუფებებს, ისინი ნაკლებად სარგებლობენ სიღრმისეული ანალიზისთვის. ზოგიერთი ნაშრომისთვის გამოიყენება ისეთი ლიტერატურული წყაროები, როგორიცაა ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის (WHO) და გაეროს სხვა ორგანოების ბიულეტენი, ოფიციალური საცნობარო პუბლიკაციები და ა.შ.

მონიტორინგის გეგმაში აუცილებელია გათვალისწინებული იყოს კვლევის შედეგების პრაქტიკული განხორციელების სხვადასხვა ფორმები (მოხსენების შედგენა და მის ახსნა-განმარტება, შემაჯამებელი ანალიტიკური მიმოხილვა, ანგარიში, პუბლიკაცია, სტატია, ბროშურა, მონოგრაფია, ცნობარი). . შეჯამებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ მონიტორინგის გეგმა უნდა პასუხობდეს კითხვებს: რა, სად, როდის, ვის მიერ და როგორ შეისწავლება. გეგმასა და მონიტორინგის პროგრამაზე საუბრისას, ხაზგასმით უნდა აღინიშნოს, რომ შესაგროვებელი მონაცემების ჩამონათვალი განისაზღვრება მონიტორინგის პროგრამით, ხოლო პროგრამის განხორციელების პროცედურა განისაზღვრება მონიტორინგის გეგმით.

კვლევის პროგრამა მოიცავს რამდენიმე ნაწილს, რომელიც ეძღვნება მიზნის არჩევას, მის მიღწევის ამოცანებს, კვლევის მეთოდებს, დაკვირვების მეთოდებს, დაკვირვების ერთეულის განსაზღვრას და შესაბამისი ინფორმაციის შეგროვებას.

პრაქტიკაში, პროგრამის კითხვების სია და მათი ინდივიდუალური მახასიათებლები გამოიხატება სააღრიცხვო და სტატისტიკური დოკუმენტის სახით, ძირითადად ბარათის ტიპის (ფორმა, ფორმა, კითხვარი) და ნაკლებად ხშირად სიის ტიპის (ჟურნალი, განცხადება, ანგარიშის წიგნი). ). ზოგადად მიღებული ოფიციალურად მოქმედი სამედიცინო დოკუმენტები იმავე ტიპის დამტკიცებულია შესაბამისი ორგანოების მიერ (ბუღალტრული აღრიცხვა - ჯანდაცვის სამინისტრო, ანგარიშგება - სახელმწიფო სტატისტიკის კომიტეტი და ა.შ.).

მუშაობის უაღრესად საპასუხისმგებლო ეტაპი, რომელსაც განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს, არის სპეციალური პროგრამების შექმნა სიღრმისეული კვლევისთვის.

კვლევის პროგრამასთან პარალელურად დგება მომავალი შეჯამების გეგმა და პროგრამა (სამუშაო ფურცლების ნახაზები და განლაგება). პროგრამის მომზადებას წინ უძღვის პრობლემის თეორიული შემუშავება და პრაქტიკული ამოცანები, სამუშაო ჰიპოთეზების, პათოგენეტიკური ჯგუფების შექმნა, ასევე სამომავლო ანალიზისთვის ინდიკატორთა სისტემის შემუშავება. ინგლისელი სტატისტიკოსი ა.ბრედფორდ ჰილი (1958) აღნიშნავს: „სპეციალური კვლევების ჩატარების მთავარი და გადამწყვეტი ნაბიჯი არის აღრიცხვის ფორმის შედგენა. რაც არ უნდა დიდი ყურადღება დაუთმოთ ამ ამოცანას, ის არასდროს იქნება ზედმეტი.

მექანიზებულ აღრიცხვასა და განვითარებაზე გადასვლისას, თქვენ უნდა დატოვოთ ადგილი მარკირების შიფრებისთვის და უზრუნველყოთ კითხვების მკაფიო ფორმულირება და მათი რაოდენობა. პასუხები უნდა იყოს კონკრეტული და დაკავშირებული გარკვეულ პირობებთან (კერძოდ, ადგილისა და დროის გათვალისწინებით).

პედიატრიაში სტატისტიკური კვლევის პროგრამის მაგალითი

არსებობს სტატისტიკური რუკის შედგენის გარკვეული წესები.

პირველ რიგში, ის არ უნდა იყოს გადატვირთული. აუცილებელია შეიტანოთ მხოლოდ ის საჭირო და აუცილებელი კითხვები, რომლებიც საჭირო იქნება შემდგომ განვითარებაში.

მეორეც, კითხვები უნდა იყოს მკაფიოდ და ზუსტად ჩამოყალიბებული და არ გამოიწვიოს განსხვავებული ინტერპრეტაციები (და ზოგჯერ უნდობლობა ან შიში). ბუნდოვანი ფორმულირების მაგალითები შეიძლება იყოს „ინფექციის სავარაუდო ადგილი“ (ან ინფექციის შესასვლელი კარი, ან ტერიტორია), „წყლულოვანი ავადმყოფის კვება“ (გაურკვეველია - ეს ეხება დიეტას ან სიმსუქნეს, "შემცირებული კვება").

მესამე, პასუხები უნდა იყოს მკაფიო და კატეგორიული (დიახ, არა, ნომერი, დიაგნოზი). კიდევ უკეთესია, თუ ისინი შეიძლება აღინიშნოს მინიშნებით ხაზგასმისთვის.

მეოთხე, პროგრამის მშენებლობა ითვალისწინებს საკითხების კოორდინაციასა და ურთიერთკონტროლს (დიაგნოზი, სქესი, ასაკი, პროფესია და სამუშაო გამოცდილება, დამთავრების წელი და ა.შ.).

სტატისტიკური რუკის აუცილებელ დამატებას წარმოადგენს ინსტრუქცია (ზოგჯერ რუკაზე დაბეჭდილი), რომელიც განმარტავს ტერმინების მნიშვნელობას, დოკუმენტების შევსების და შენახვის პროცედურას კონკრეტული მაგალითების გამოყენებით.

სტატისტიკაში წვრილმანები არ არის და კითხვების ლაკონური ბუნება განსაკუთრებით ხაზს უსვამს ამას. ნ.ი. პიროგოვმა მიუთითა სტატისტიკური პროგრამის სიმოკლეობის მნიშვნელობაზე: „არ არის საჭირო დეტალების შესწავლა თითოეულ თემაზე: სვეტში შეყვანილი ერთი სიტყვა ხანდახან იტყვის ყველაფერს, რაც უნდა იცოდეთ“. ნ.ი. პიროგოვი ასევე წერდა, რომ სტატისტიკოსებმა ერთი კონკრეტული გეგმის მიხედვით უნდა იმოქმედონ.

ზოგჯერ, მასალების შეგროვების პროგრამისა და მეთოდოლოგიის შესამოწმებლად, წინასწარი შემუშავება ხორციელდება შეზღუდული მასშტაბით.

კვლევის წარმატების ძალიან მნიშვნელოვანი წინაპირობაა გეგმისა და პროგრამის (და შემდგომში ასევე შედეგების) კოლექტიური განხილვა დაინტერესებულ და კომპეტენტურ პირებთან, ასევე სამუშაოს მონაწილეებთან.

თანამედროვე სტატისტიკური კვლევა შეიძლება იყოს ვრცელი, მასშტაბური. ნებისმიერ შემთხვევაში, მიზანშეწონილია წინასწარ შეაფასოთ შესასრულებელი სამუშაოს მოცულობა და ამისთვის საჭირო ხარჯები. ზოგიერთი ეს უკანასკნელი შეიძლება გარკვეულ შემთხვევებში დაიფაროს ტრადიციული წყაროებიდან (მაგალითად, სამედიცინო მუშაკების ხელფასები), მაგრამ ზოგიერთმა შეიძლება მოითხოვოს სპეციალური გამოყოფა, დამატებითი ადამიანური და მატერიალური რესურსების გამოყოფა.

კონკრეტული ფენომენის შესახებ წარმოდგენის მისაღებად, დასკვნების გამოსატანად აუცილებელია სტატისტიკური კვლევის ჩატარება. ჯანდაცვისა და მედიცინის სტატისტიკური კვლევის საგანი შეიძლება იყოს მოსახლეობის ჯანმრთელობა, სამედიცინო მომსახურების ორგანიზაცია, სამედიცინო დაწესებულებების საქმიანობის სხვადასხვა განყოფილებები, გარემო ფაქტორები, რომლებიც გავლენას ახდენენ ჯანმრთელობის მდგომარეობაზე.

სტატისტიკური კვლევის ჩატარების მეთოდური თანმიმდევრობა შედგება გარკვეული ეტაპებისაგან.

ეტაპი 1. კვლევის გეგმისა და პროგრამის შედგენა.

ეტაპი 2. მასალის შეგროვება (სტატისტიკური დაკვირვება).

ეტაპი 3. მასალის შემუშავება, სტატისტიკური დაჯგუფება და შეჯამება

ეტაპი 4. შესასწავლი ფენომენის სტატისტიკური ანალიზი, დასკვნების ფორმულირება.

ეტაპი 5 ლიტერატურული დამუშავება და შედეგების პრეზენტაცია.

სტატისტიკური კვლევის დასრულების შემდეგ მუშავდება რეკომენდაციები და მენეჯმენტის გადაწყვეტილებები, პრაქტიკაში ხდება კვლევის შედეგები და ფასდება ეფექტურობა.

სტატისტიკური კვლევის ჩატარებისას ყველაზე მნიშვნელოვანი ელემენტია ამ ეტაპების განხორციელებისას მკაცრი თანმიმდევრობის დაცვა.

პირველი ეტაპი სტატისტიკური კვლევა - გეგმისა და პროგრამის შედგენა - მოსამზადებელია, რომლის დროსაც დგინდება კვლევის მიზანი და ამოცანები, დგება გეგმა და კვლევის პროგრამა, მუშავდება სტატისტიკური მასალის შემაჯამებელი პროგრამა და წყდება ორგანიზაციული საკითხები.

სტატისტიკური კვლევის დაწყებისას საჭიროა ზუსტად და მკაფიოდ ჩამოყალიბდეს კვლევის მიზანი და ამოცანები, შეისწავლოს ამ თემაზე ლიტერატურა.

მიზანი განსაზღვრავს კვლევის ძირითად მიმართულებას და, როგორც წესი, არის არა მხოლოდ თეორიული, არამედ პრაქტიკულიც. მიზანი ჩამოყალიბებულია ნათლად, ნათლად, ცალსახად.

მიზნის გასამჟღავნებლად განსაზღვრულია კვლევის ამოცანები.

მოსამზადებელი ეტაპის მნიშვნელოვანი ასპექტია ორგანიზაციული გეგმის შემუშავება. კვლევის ორგანიზაციულ გეგმაში გათვალისწინებულია ადგილის (დაკვირვების ადმინისტრაციულ-ტერიტორიული საზღვრები), დროის (დაკვირვების განხორციელების კონკრეტული ვადები, მასალის შემუშავება და ანალიზი) და კვლევის საგნის (ორგანიზატორები, ქ. შემსრულებლები, მეთოდოლოგიური და ორგანიზაციული ხელმძღვანელობა, კვლევის დაფინანსების წყაროები).

პლა n კვლევად ovა ნიამოიცავს:

კვლევის ობიექტის განსაზღვრა (სტატისტიკური პოპულაცია);

კვლევის ფარგლები (უწყვეტი, არაუწყვეტი);

ტიპები (მიმდინარე, ერთჯერადი);

სტატისტიკური ინფორმაციის შეგროვების გზები. კვლევის პროგრამამოიცავს:

დაკვირვების ერთეულის განსაზღვრა;

დაკვირვების თითოეულ ერთეულთან მიმართებაში დასარეგისტრირებელი კითხვების (აღრიცხვის ნიშნები) სია*

ინდივიდუალური აღრიცხვის (რეგისტრაციის) ფორმის შემუშავება ჩასაწერი კითხვებისა და მახასიათებლების ჩამონათვალით;

ცხრილის განლაგების შემუშავება, რომელშიც შემდეგ შეიტანება კვლევის შედეგები.

დაკვირვების თითოეული ერთეულისთვის ივსება ცალკე ფორმა, შეიცავს პასპორტის ნაწილს, პროგრამის მკაფიოდ ჩამოყალიბებულ კითხვებს, მითითებული თანმიმდევრობით და დოკუმენტის შევსების თარიღს.

როგორც სააღრიცხვო ფორმები, შეიძლება გამოყენებულ იქნას სამედიცინო დაწესებულებების პრაქტიკაში გამოყენებული სააღრიცხვო სამედიცინო ფორმები.

ინფორმაციის წყაროდ შეიძლება გახდეს სხვა სამედიცინო დოკუმენტები (საქმის ისტორიები და ამბულატორიის ინდივიდუალური ბარათები, ბავშვის განვითარების ისტორია, მშობიარობის ისტორია), სამედიცინო დაწესებულებების ანგარიშგების ფორმები და ა.შ.

ამ დოკუმენტებიდან მონაცემების სტატისტიკური განვითარების მიზნით, ინფორმაციის კოპირება ხდება სპეციალურად შემუშავებულ სააღრიცხვო ფორმებზე, რომელთა შინაარსი განისაზღვრება თითოეულ ცალკეულ შემთხვევაში კვლევის მიზნების შესაბამისად.

ამჟამად, კომპიუტერის გამოყენებით დაკვირვების შედეგების მანქანურ დამუშავებასთან დაკავშირებით, შესაძლებელია პროგრამის კითხვების ფორმალიზება. , როდესაც სააღრიცხვო დოკუმენტში კითხვები დგება ალტერნატივის სახით (დიახ, არა) , ან შემოთავაზებულია მზა პასუხები, საიდანაც კონკრეტული პასუხი უნდა შეირჩეს.

სტატისტიკური კვლევის პირველ ეტაპზე, დაკვირვების პროგრამასთან ერთად, შედგენილია მიღებული მონაცემების შეჯამების პროგრამა *, რომელიც მოიცავს დაჯგუფების პრინციპების ჩამოყალიბებას, დაჯგუფების მახასიათებლების შერჩევას. , ამ ნიშნების კომბინაციების განსაზღვრა, სტატისტიკური ცხრილების განლაგების შედგენა.

მეორე ფაზა- სტატისტიკური მასალის შეგროვება (სტატისტიკური დაკვირვება) - მოიცავს შესწავლილი ფენომენის ცალკეული შემთხვევების აღრიცხვას და მათ დამახასიათებელ სააღრიცხვო ნიშნებს სარეგისტრაციო ფორმებში. ამ სამუშაოს შესრულებამდე და შესრულების დროს ხორციელდება დამკვირვებლების ინსტრუქცია (ზეპირი ან წერილობითი) და მათ ეძლევათ სარეგისტრაციო ფორმები.

დროის თვალსაზრისით, სტატისტიკური დაკვირვება შეიძლება იყოს მიმდინარე და ერთჯერადი.

ზე მიმდინარე დაკვირვებაიუ უარყოფაფენომენი შესწავლილია გარკვეული პერიოდის განმავლობაში (კვირა, კვარტალი , წელი და ა.შ.) ფენომენის ყოველი შემთხვევის გამოვლენის ყოველდღიური აღრიცხვით. მიმდინარე დაკვირვების მაგალითია შობადობის რაოდენობის აღრიცხვა , მკვდარი, ავადმყოფი , საავადმყოფოდან გაწერილი და ა.შ. ეს ითვალისწინებს სწრაფად ცვალებად მოვლენებს.

ზე ერთჯერადი დაკვირვებაიუ უარყოფასტატისტიკური მონაცემები გროვდება დროის გარკვეულ (კრიტიკულ) მომენტში. ერთჯერადი დაკვირვებებია: მოსახლეობის აღწერა, ბავშვების ფიზიკური განვითარების შესწავლა, წლის ცხენებისთვის საავადმყოფოს საწოლების აღრიცხვა, სამედიცინო დაწესებულებების სერტიფიცირება და ა.შ. ამ ტიპს მიეკუთვნება მოსახლეობის პრევენციული გამოკვლევებიც. ერთჯერადი რეგისტრაცია ასახავს ფენომენის მდგომარეობას შესწავლის დროს. ამ ტიპის დაკვირვება გამოიყენება ნელ-ნელა ცვალებადი ფენომენების შესასწავლად.

დაკვირვების ტიპის არჩევანს დროთა განმავლობაში განსაზღვრავს კვლევის მიზანი და ამოცანები. მაგალითად, ჰოსპიტალიზებული პაციენტების მახასიათებლები შეიძლება მიღებულ იქნეს საავადმყოფოდან წასულთა ამჟამინდელი რეგისტრაციის შედეგად (მიმდინარე დაკვირვება) ან საავადმყოფოში მყოფი პაციენტების ერთდღიანი აღწერით (ერთჯერადი დაკვირვება).

შესასწავლი ფენომენის გაშუქების სისრულიდან გამომდინარე, განასხვავებენ უწყვეტ და არაუწყვეტ შესწავლას.

ზე უწყვეტიკვლევა იკვლევს პოპულაციაში შემავალ ყველა დაკვირვების ერთეულს, ე.ი. საერთო მოსახლეობა. უწყვეტი კვლევა ტარდება ფენომენის აბსოლუტური ზომის დასადგენად, მაგალითად, მთლიანი პოპულაცია, დაბადებულთა ან გარდაცვლილთა საერთო რაოდენობა, კონკრეტული დაავადების შემთხვევების საერთო რაოდენობა და ა.შ. ასევე გამოიყენება უწყვეტი მეთოდი. იმ შემთხვევებში, როდესაც ინფორმაცია აუცილებელია ოპერატიული მუშაობისთვის (ინფექციური დაავადებების აღრიცხვა, ექიმების დატვირთვა და ა.შ.)

ზე უწყვეტიკვლევა იკვლევს მოსახლეობის მხოლოდ ნაწილს. იგი იყოფა რამდენიმე ტიპად: კითხვარი, მონოგრაფიული, ძირითადი მასივი, შერჩევითი. სამედიცინო კვლევაში ყველაზე გავრცელებული მეთოდია შერჩევის მეთოდი.

მონოგრაფიული მეთოდი- იძლევა ნებისმიერი თვალსაზრისით დამახასიათებელ მოსახლეობის ცალკეული ერთეულების დეტალურ აღწერას და ობიექტების ღრმა, ყოვლისმომცველ აღწერას.

ძირითადი მასივის მეთოდი- გულისხმობს იმ ობიექტების შესწავლას, რომლებშიც კონცენტრირებულია დაკვირვების ერთეულების დიდი უმრავლესობა. ამ მეთოდის მინუსი არის ის, რომ მოსახლეობის ნაწილი რჩება გამოუცნობი კვლევის მიერ, თუმცა მცირე ზომის, მაგრამ შეიძლება მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდეს ძირითადი მასივისაგან.

კითხვარის მეთოდი- ეს არის სტატისტიკური მონაცემების შეგროვება სპეციალურად შემუშავებული კითხვარების გამოყენებით, რომლებიც მიმართულია ადამიანთა გარკვეულ წრეზე. ეს კვლევა ეფუძნება ნებაყოფლობითობის პრინციპს, ამიტომ კითხვარების დაბრუნება ხშირად არასრულია. ხშირად დასმულ კითხვებზე პასუხები სუბიექტურობისა და შემთხვევითობის კვალს ატარებს. ეს მეთოდი გამოიყენება შესწავლილი ფენომენის სავარაუდო აღწერის მისაღებად.

შერჩევის მეთოდი- დაყვანილია დაკვირვების ერთეულების ზოგიერთი სპეციალურად შერჩეული ნაწილის შესწავლით მთელი ზოგადი პოპულაციის დასახასიათებლად. ამ მეთოდს აქვს უპირატესობა მიღწეული შედეგების მაღალი ხარისხის საიმედოობით და ასევე მნიშვნელოვნად დაბალი ღირებულებით. კვლევაში დასაქმებულია შემსრულებლების ნაკლები რაოდენობა , უფრო მეტიც, ამას ნაკლები დრო სჭირდება.

სამედიცინო სტატისტიკაში განსაკუთრებით დიდია შერჩევის მეთოდის როლი და ადგილი, რადგან მედიცინის მუშაკები, როგორც წესი, განიხილავენ შესწავლილი ფენომენის მხოლოდ ნაწილს: ისინი სწავლობენ კონკრეტული დაავადების მქონე პაციენტების ჯგუფს, აანალიზებენ ცალკეული განყოფილებების მუშაობას და სამედიცინო. ინსტიტუტები , შეაფასოს გარკვეული მოვლენების ხარისხი და ა.შ.

სტატისტიკური დაკვირვების დროს ინფორმაციის მოპოვების მეთოდისა და მისი განხორციელების ხასიათის მიხედვით, განასხვავებენ რამდენიმე ტიპს:

1) პირდაპირი დაკვირვება(პაციენტების კლინიკური გამოკვლევა , ლაბორატორიის ჩატარება , ინსტრუმენტული კვლევა , ანთროპომეტრიული გაზომვები და ა.შ.)

2) სოციოლოგიური მეთოდები: ინტერვიუს მეთოდი (პირისპირ გამოკითხვა), დაკითხვა (კორესპონდენციის გამოკითხვა - ანონიმური ან არაანონიმური) და ა.შ.;

3) დოკუმენტური კვლევაა არა(ინფორმაციის ასლი ბუღალტრული აღრიცხვისა და ანგარიშგების სამედიცინო დოკუმენტებიდან, ინფორმაცია დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების ოფიციალური სტატისტიკიდან.)

მესამე ეტაპი- მასალის დაჯგუფება და შეჯამება - იწყება დაკვირვების რაოდენობის შემოწმებითა და გარკვევით , მიღებული ინფორმაციის სისრულესა და სისწორეს , შეცდომების იდენტიფიცირება და აღმოფხვრა, ჩანაწერების დუბლიკატი და ა.შ.

მასალის სწორი განვითარებისთვის გამოიყენება პირველადი აღრიცხვის დოკუმენტების დაშიფვრა. , იმათ. თითოეული მახასიათებლისა და მისი ჯგუფის აღნიშვნა ნიშნით - ანბანური ან რიცხვითი. დაშიფვრა არის ტექნიკა , მატერიალური განვითარების ხელშეწყობა და დაჩქარება , ხარისხის გაუმჯობესება, განვითარების სიზუსტე. შიფრები - სიმბოლოები - შემუშავებულია თვითნებურად. დიაგნოზის კოდირებისას რეკომენდებულია საერთაშორისო ნომენკლატურისა და დაავადებათა კლასიფიკაციის გამოყენება; პროფესიების კოდირებისას - პროფესიების ლექსიკონი.

დაშიფვრის უპირატესობა იმაში მდგომარეობს, რომ საჭიროების შემთხვევაში, ძირითადი განვითარების დასრულების შემდეგ, შეგიძლიათ დაუბრუნდეთ მასალას განვითარებისთვის, ახალი ურთიერთობებისა და დამოკიდებულებების გარკვევის მიზნით. დაშიფრული სააღრიცხვო მასალა ამარტივებს და აჩქარებს , ვიდრე დაუშიფრავი. შემოწმების შემდეგ, ფუნქციები დაჯგუფებულია.

დაჯგუფება- შესწავლილი მონაცემების მთლიანობის დაყოფა ერთგვაროვანებად , ტიპიური ჯგუფები ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლების მიხედვით. დაჯგუფება შეიძლება განხორციელდეს ხარისხობრივ და რაოდენობრივ საფუძველზე. დაჯგუფების მახასიათებლის არჩევანი დამოკიდებულია შესწავლილი პოპულაციის ბუნებასა და კვლევის მიზნებზე.

ტიპოლოგიური დაჯგუფება ხორციელდება თვისებრივი (აღწერითი, ატრიბუტული) მახასიათებლების მიხედვით, მაგალითად, სქესის მიხედვით. , პროფესია, დაავადების ჯგუფები, დაავადების კურსის სიმძიმე, პოსტოპერაციული გართულებები და ა.შ.

რაოდენობრივი (ვარიაციის) მახასიათებლების მიხედვით დაჯგუფება ხორციელდება მახასიათებლის რიცხვითი ზომის მიხედვით. , მაგალითად , ასაკის მიხედვით , დაავადების ხანგრძლივობა, მკურნალობის ხანგრძლივობა და ა.შ. რაოდენობრივი დაჯგუფება მოითხოვს გადაწყვეტას დაჯგუფების ინტერვალის სიდიდის შესახებ: ინტერვალი შეიძლება იყოს თანაბარი, ზოგიერთ შემთხვევაში კი - არათანაბარი, მოიცავდეს ე.წ. ღია ჯგუფებსაც.

Მაგალითად , ასაკის მიხედვით დაჯგუფებისას შეიძლება განისაზღვროს ღია ჯგუფები: 1 წლამდე . 50 წლის და უფროსი.

ჯგუფების რაოდენობის დადგენისას გამოდით კვლევის მიზნიდან და ამოცანებიდან. აუცილებელია, რომ დაჯგუფებამ შეძლოს გამოავლინოს შესასწავლი ფენომენის ნიმუშები. ჯგუფების დიდმა რაოდენობამ შეიძლება გამოიწვიოს მასალის გადაჭარბებული დამსხვრევა, არასაჭირო დეტალიზაცია. ჯგუფების მცირე რაოდენობა იწვევს დამახასიათებელი ნიშნების დაბინდვას.

მასალის დაჯგუფების დასრულების შემდეგ გადადით შეჯამებაზე.

FROM არაყი- ცალკეული შემთხვევების განზოგადება , მიღებული სტატისტიკური კვლევის შედეგად, ცალკეულ ჯგუფებად, მათი გამოთვლა და ცხრილის განლაგებაში ჩართვა.

სტატისტიკური მასალის შეჯამება ხორციელდება სტატისტიკური ცხრილების გამოყენებით. მაგიდა , არ არის სავსე ციფრებით , განლაგებას უწოდებენ.

სტატისტიკური ცხრილები ჩამოთვლილია , ქრონოლოგიური, ტერიტორიული.

ცხრილს აქვს სუბიექტი და პრედიკატი. სტატისტიკური საგანი, როგორც წესი, მოთავსებულია ცხრილის მარცხენა მხარეს ჰორიზონტალურ ხაზებზე და ასახავს მთავარ, მთავარ მახასიათებელს. სტატისტიკური პრედიკატი განთავსებულია მარცხნიდან მარჯვნივ ვერტიკალური სვეტების გასწვრივ და ასახავს დამატებით აღრიცხვის მახასიათებლებს.

სტატისტიკური ცხრილები იყოფა მარტივებად , ჯგუფი და კომბინაცია.

AT მარტივი მაგიდებიწარმოდგენილია მასალის რიცხვითი განაწილება ერთი ატრიბუტის მიხედვით , მისი შემადგენელი ნაწილები (ცხრილი 1). მარტივი ცხრილი ჩვეულებრივ შეიცავს შესასწავლი ფენომენის მთლიანობის მარტივ ჩამონათვალს ან შეჯამებას.

ცხრილი 1

ნ საავადმყოფოში გარდაცვლილთა განაწილება ასაკის მიხედვით

AT ჯგუფური მაგიდებიწარმოგიდგენთ ორი ნიშნის ერთობლიობას ერთმანეთთან დაკავშირებით (ცხრილი 2).

ცხრილი 2

ნ. საავადმყოფოში გარდაცვლილთა განაწილება სქესისა და ასაკის მიხედვით

AT შეუთავსეთა qiშესახებ ეს მაგიდებიმოცემულია მასალის განაწილება სამი ან მეტი ურთიერთდაკავშირებული მახასიათებლის მიხედვით (ცხრილი 3).

ცხრილი 3

ნ. საავადმყოფოში სხვადასხვა დაავადებით გარდაცვლილთა განაწილება ასაკისა და სქესის მიხედვით

ძირითადი დაავადების დიაგნოზი	ასაკი
0-14	15-19	20-39	40-59	60 და >	სულ
მ	და	მ	და	მ	და	მ	და	მ	და	მ	და	მ+ფ
სისხლის მიმოქცევის სისტემის დაავადებები.	-	-	-	-
ტრავმა და მოწამვლა		-		-					-
ავთვისებიანობის. ნეოპლაზმები.	-	-	-	-	-	-
სხვა zab.	-	-	-	-
ყველა ავად გახდა.		-		-

ცხრილების შედგენისას უნდა დაკმაყოფილდეს გარკვეული მოთხოვნები:

თითოეულ ცხრილს უნდა ჰქონდეს სათაური, რომელიც ასახავს მის შინაარსს;

ცხრილის ფარგლებში ყველა სვეტს ასევე უნდა ჰქონდეს მკაფიო, ლაკონური სათაურები;

ცხრილის შევსებისას ცხრილის ყველა უჯრედი უნდა შეიცავდეს შესაბამის ციფრულ მონაცემებს. ცხრილის უჯრები, რომლებიც ცარიელი რჩება ამ კომბინაციის არარსებობის გამო, გადახაზულია ("-"), ხოლო უჯრედში ინფორმაციის არარსებობის შემთხვევაში, "n.s." ან "...";

ცხრილის შევსების შემდეგ ქვედა ჰორიზონტალურ რიგში და ბოლო ვერტიკალურ სვეტში მარჯვნივ, ვერტიკალური სვეტების და ჰორიზონტალური ხაზების შედეგები ჯამდება.

ცხრილებს უნდა ჰქონდეს ერთი თანმიმდევრული ნუმერაცია.

მცირე რაოდენობის დაკვირვებით კვლევებში შეჯამება ხდება ხელით. ყველა სააღრიცხვო დოკუმენტი იყოფა ჯგუფებად ნიშნის კოდის შესაბამისად. შემდეგ, მონაცემები გამოითვლება და ჩაიწერება ცხრილის შესაბამის უჯრედში.

ამჟამად კომპიუტერები ფართოდ გამოიყენება მასალის დახარისხებისა და შეჯამებისას. . რომლებიც საშუალებას იძლევა არა მხოლოდ მასალის დახარისხება შესწავლილი მახასიათებლების მიხედვით , მაგრამ გააკეთე გამოთვლები.

მეოთხე ეტაპი- სტატისტიკური ანალიზი - კვლევის გადამწყვეტი ეტაპია. ამ ეტაპზე ხდება სტატისტიკური მაჩვენებლების გაანგარიშება (სიხშირე , სტრუქტურები , შესწავლილი ფენომენის საშუალო ზომა), მოცემულია მათი გრაფიკული გამოსახულება , დინამიკა , მყარდება ტენდენციები, კავშირები ფენომენებს შორის . მოცემულია პროგნოზები და ა.შ. ანალიზი გულისხმობს მიღებული მონაცემების ინტერპრეტაციას, კვლევის შედეგების სანდოობის შეფასებას. დასასრულს, დასკვნები გამოტანილია.

მეხუთე ეტაპი- ლიტერატურული დამუშავება საბოლოოა. იგი გულისხმობს სტატისტიკური კვლევის შედეგების დასრულებას. შედეგები შეიძლება წარმოდგენილი იყოს სტატიის, მოხსენების, მოხსენების სახით , დისერტაციები და ა.შ. თითოეული ტიპის დიზაინისთვის არსებობს გარკვეული მოთხოვნები , რაც უნდა იყოს დაცული სტატისტიკური კვლევის შედეგების ლიტერატურული დამუშავებისას.

სამედიცინო და სტატისტიკური კვლევის შედეგები ჯანდაცვის პრაქტიკაში ინერგება. კვლევის შედეგების გამოყენების სხვადასხვა ვარიანტია შესაძლებელი: სამედიცინო და სამეცნიერო მუშაკთა ფართო აუდიტორიის შედეგების გაცნობა; სასწავლო და მეთოდოლოგიური დოკუმენტების მომზადება; რაციონალიზაციის წინადადების ფორმულირება და სხვა.

სტატისტიკური კვლევის ეტაპები.

ეტაპი 1: სტატისტიკური დაკვირვება.

ეტაპი 2: დაკვირვების შედეგების შემცირება და დაჯგუფება გარკვეულ პოპულაციებად.

ეტაპი 3: მიღებული მასალების განზოგადება და ანალიზი. ფენომენთა ურთიერთმიმართებებისა და მასშტაბების იდენტიფიცირება, მათი განვითარების ნიმუშების განსაზღვრა, პროგნოზირებადი შეფასებების შემუშავება. მნიშვნელოვანია გქონდეთ ამომწურავი და სანდო ინფორმაცია შესასწავლი ობიექტის შესახებ.

სტატისტიკური კვლევის პირველ ეტაპზე ყალიბდება პირველადი სტატისტიკური მონაცემები, ანუ საწყისი სტატისტიკური ინფორმაცია, რომელიც არის მომავალი სტატისტიკური „შენობის“ საფუძველი. იმისათვის, რომ "შენობა" იყოს გამძლე, მყარი და ხარისხიანი, მისი საფუძველი უნდა იყოს. თუ პირველადი სტატისტიკური მონაცემების შეგროვებაში დაშვებულია შეცდომა ან მასალა უხარისხო აღმოჩნდა, ეს გავლენას მოახდენს როგორც თეორიული, ასევე პრაქტიკული დასკვნების სისწორეზე და სანდოობაზე. ამიტომ, სტატისტიკური დაკვირვება საწყისიდან საბოლოო ეტაპამდე უნდა იყოს გააზრებული და მკაფიოდ ორგანიზებული.

განზოგადებისთვის საწყის მასალას იძლევა სტატისტიკური დაკვირვება, რომლის დასაწყისიც არის შემაჯამებელი. თუ სტატისტიკური დაკვირვების დროს მიიღება ინფორმაცია მისი თითოეული ერთეულის შესახებ, რომელიც მას მრავალი მხრიდან ახასიათებს, მაშინ ეს ანგარიშები ახასიათებს მთლიან სტატისტიკურ აგრეგატს და მის ცალკეულ ნაწილებს. ამ ეტაპზე მოსახლეობა იყოფა განსხვავების ნიშნების მიხედვით და გაერთიანებულია მსგავსების ნიშნების მიხედვით, ჯამური მაჩვენებლები გამოითვლება ჯგუფებისთვის და მთლიანად. დაჯგუფების მეთოდის გამოყენებით შესწავლილი ფენომენები არსებითი ნიშნების მიხედვით იყოფა უმნიშვნელოვანეს ტიპებად, დამახასიათებელ ჯგუფებად და ქვეჯგუფებად. დაჯგუფების დახმარებით იზღუდება ხარისხობრივად ერთგვაროვანი პოპულაციები, რაც განზოგადებული ინდიკატორების განსაზღვრისა და გამოყენების წინაპირობაა.

ანალიზის დასკვნით ეტაპზე, განზოგადებული ინდიკატორების დახმარებით, გამოითვლება ფარდობითი და საშუალო მნიშვნელობები, მოცემულია ნიშნების ცვალებადობის შეფასება, ხასიათდება ფენომენების დინამიკა, გამოიყენება ინდექსები და ბალანსის კონსტრუქციები, ინდიკატორები. გამოითვლება, რომელიც ახასიათებს ურთიერთობების სიახლოვეს ცვალებად ნიშნებში. ციფრული მასალის მაქსიმალურად რაციონალური და ვიზუალური წარმოდგენის მიზნით იგი წარმოდგენილია ცხრილებისა და გრაფიკების სახით.

სტატისტიკის შემეცნებითი ღირებულებასაქმე ის არის:

1) სტატისტიკა უზრუნველყოფს შესწავლილი ფენომენებისა და პროცესების ციფრულ და შინაარსობრივ გაშუქებას, ემსახურება რეალობის შეფასების ყველაზე საიმედო გზას; 2) სტატისტიკა აძლევს დამამტკიცებელ ძალას ეკონომიკურ დასკვნებს, საშუალებას გაძლევთ შეამოწმოთ სხვადასხვა „მოსიარულე“ განცხადებები, ინდივიდუალური თეორიული პოზიციები; 3) სტატისტიკას აქვს უნარი გამოავლინოს ფენომენებს შორის ურთიერთობა, აჩვენოს მათი ფორმა და ძალა.

1. სტატისტიკური დაკვირვება

1.1. Ძირითადი ცნებები

სტატისტიკური დაკვირვება - ეს არის სტატისტიკური კვლევის პირველი ეტაპი, რომელიც არის სოციალური ცხოვრების ფენომენებისა და პროცესების დამახასიათებელი ფაქტების მეცნიერულად ორგანიზებული აღრიცხვა და ამ აღრიცხვის საფუძველზე მიღებული მონაცემების შეგროვება, მეცნიერულად ორგანიზებული ერთი პროგრამის მიხედვით.

თუმცა, ინფორმაციის ყველა კოლექცია არ არის სტატისტიკური დაკვირვება. სტატისტიკურ დაკვირვებაზე საუბარი მხოლოდ მაშინ შეიძლება, როცა შეისწავლება სტატისტიკური კანონზომიერებები, ე.ი. ისინი, რომლებიც თავს იჩენს მასობრივ პროცესში, გარკვეული ნაკრების ერთეულების დიდ რაოდენობაში. ამიტომ, სტატისტიკური დაკვირვება უნდა იყოს დაგეგმილი, მასიური და სისტემატური.

დაგეგმარულობასტატისტიკური დაკვირვება მდგომარეობს იმაში, რომ იგი მომზადებულია და ხორციელდება შემუშავებული გეგმის მიხედვით, რომელიც მოიცავს მეთოდოლოგიის, ორგანიზაციის, ინფორმაციის შეგროვების, შეგროვებული მასალის ხარისხის კონტროლს, მის სანდოობას და საბოლოო შედეგების პრეზენტაციას.

მასასტატისტიკური დაკვირვების ბუნება ვარაუდობს, რომ იგი მოიცავს ამ პროცესის მანიფესტაციების დიდ რაოდენობას, რაც საკმარისია ჭეშმარიტი მონაცემების მისაღებად, რომელიც ახასიათებს არა მხოლოდ ცალკეულ ერთეულებს, არამედ მთლიან მოსახლეობას.

სისტემატურისტატისტიკური დაკვირვება განისაზღვრება იმით, რომ ის უნდა განხორციელდეს ან სისტემატურად, ან უწყვეტად, ან რეგულარულად.

სტატისტიკურ დაკვირვებაზე დაწესებულია შემდეგი მოთხოვნები:

1) სტატისტიკური მონაცემების სისრულე (შესწავლილი მოსახლეობის ერთეულების დაფარვის სისრულე, კონკრეტული ფენომენის ასპექტები, აგრეთვე დროთა განმავლობაში დაფარვის სისრულე);

2) მონაცემების სანდოობა და სიზუსტე;

3) მათი ერთგვაროვნება და შედარება.

ნებისმიერი სტატისტიკური კვლევა უნდა დაიწყოს მისი მიზნებისა და ამოცანების ჩამოყალიბებით. ამის შემდეგ დგინდება დაკვირვების ობიექტი და ერთეული, მუშავდება პროგრამა, შეირჩევა დაკვირვების ტიპი და მეთოდი.

დაკვირვების ობიექტი- სოციალურ-ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების ერთობლიობა, რომლებიც ექვემდებარება კვლევას, ან ზუსტი საზღვრები, რომლებშიც ჩაიწერება სტატისტიკური ინფორმაცია. . მაგალითად, მოსახლეობის აღწერის დროს უნდა დადგინდეს, თუ რომელი მოსახლეობა ექვემდებარება რეგისტრაციას - ნაღდი ფული, ანუ რეალურად მდებარეობს აღწერის დროს მოცემულ ტერიტორიაზე, თუ მუდმივი, ანუ მუდმივად ცხოვრობს მოცემულ ტერიტორიაზე. . მრეწველობის კვლევისას აუცილებელია დადგინდეს, რომელი საწარმოები იქნება კლასიფიცირებული, როგორც ინდუსტრიული. ზოგიერთ შემთხვევაში, ამა თუ იმ კვალიფიკაციას იყენებენ დაკვირვების ობიექტის შესაზღუდად. კვალიფიკაცია- შემზღუდველი თვისება, რომელსაც უნდა აკმაყოფილებდეს შესწავლილი პოპულაციის ყველა ერთეული. ასე, მაგალითად, საწარმოო აღჭურვილობის აღწერის დროს აუცილებელია დადგინდეს, რა მიეკუთვნება საწარმოო აღჭურვილობას და რა ხელის იარაღს, რომელი აღჭურვილობა ექვემდებარება აღწერს - მხოლოდ მოქმედი ან ასევე რემონტი, საწყობში, რეზერვში.

დაკვირვების ერთეულიეწოდება დაკვირვების ობიექტის შემადგენელი ნაწილი, რომელიც ემსახურება დათვლის საფუძველს და აქვს ნიშნები, რომლებიც ექვემდებარება რეგისტრაციას დაკვირვების დროს.

ასე, მაგალითად, მოსახლეობის აღწერისას, დაკვირვების ერთეული არის თითოეული ინდივიდუალური ადამიანი. თუ ამოცანა ასევე არის შინამეურნეობების რაოდენობისა და შემადგენლობის დადგენა, მაშინ თითოეული ოჯახი იქნება დაკვირვების ერთეული ადამიანთან ერთად.

დაკვირვების პროგრამა- ეს არის იმ საკითხების ჩამონათვალი, რომლებზეც გროვდება ინფორმაცია, ან აღსანიშნავი ნიშნებისა და ინდიკატორების სია . დაკვირვების პროგრამა შედგენილია ფორმის (კითხვარი, ფორმა) სახით, რომელშიც შეტანილია პირველადი ინფორმაცია. ფორმის აუცილებელი დამატებაა ინსტრუქცია (ან მითითებები თავად ფორმებზე), რომელიც ხსნის კითხვის მნიშვნელობას. დაკვირვების პროგრამის კითხვების შემადგენლობა და შინაარსი დამოკიდებულია კვლევის მიზნებზე და შესწავლილი სოციალური ფენომენის მახასიათებლებზე.