გამოცდილება: 19 წელი

Ჩემს შესახებ

პედაგოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი. კერძო მასწავლებელი 2000 წლიდან.

Განათლება:
- კემბრიჯის უნივერსიტეტი, სწავლობდა CELTA 5 პროგრამით, CELTA-ს სერთიფიკატი წარჩინებით (Pass B), ინგლისური ენის სწავლების უფლების მინიჭება უფროსებს (საერთაშორისო სახლი, 2014);
– კემბრიჯის უნივერსიტეტი, TKT 3 Modules, Band 4 (ტოპ ქულა) (2013);
- მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. მ.ვ. ლომონოსოვი, სპეციალობა - რუსული, როგორც უცხო ენა, კვალიფიკაცია - კურსების მასწავლებელი (2012);
- ასპირანტურა რუსეთის FSB აკადემიაში (2010);
- მოსკოვის სახელმწიფო ლინგვისტური უნივერსიტეტის უცხო ენების მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ამაღლების ფაკულტეტი. მ.ტორესი (6 თვე, 2006 წ.);
- MSGU im. მ.ა. შოლოხოვი (MGOPU), უცხო ენების ფაკულტეტი, კვალიფიკაცია - ინგლისურის მასწავლებელი (2003);

მონაწილეობა მიიღო სემინარში როგორ მოვამზადოთ სტუდენტები IELTS-ისთვის, რომელსაც უმასპინძლა IELTS-ის ამჟამინდელი გამომცდელი და ტრენერი სიმონ ბრუკსი, BKC International House (2013);
- მონაწილეობა მიიღო კომპანია "Your Tutor"-ის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის ექსპერტის ვებინარების სერიაში "მზადება ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ინგლისურ ენაში";
- სერთიფიკატი IELTS (აკადემიური) - 8.5 (2014);
- გაფართოებული ინგლისური ენის დამადასტურებელი სერთიფიკატი A (დონე C2) (2014);
- ვებინარების მასპინძელი "როგორ ვასწავლოთ ინგლისური უფრო ეფექტურად და საინტერესო: ონლაინ ვიდეოს გამოყენებით", "ლექსიკის გაფართოების ეფექტური გზები უცხო ენის გაკვეთილებზე", "IELTS-ისთვის მომზადების მეთოდები: წარმატებული დასაწყისი".

2003 წლიდან 2011 წლამდე მუშაობდა რუსეთის FSB აკადემიის კონტრდაზვერვის ფაკულტეტის ინგლისურის განყოფილებაში მასწავლებლად.

2011 წ. - რუსეთის ფედერაციის პრეზიდენტთან არსებული რუსეთის ეროვნული ეკონომიკისა და სახელმწიფო მართვის აკადემიის სახელმწიფო ადმინისტრირებისა და მართვის საერთაშორისო ინსტიტუტის ინგლისური ენის კათედრის ლექტორი.

კლასებში ძირითად აქცენტს მეტყველებაზე ვაკეთებ, ასევე მყარი ლექსიკური და გრამატიკული ბაზის ფორმირებას. სწავლების პროცესში შეძლებისდაგვარად ვითვალისწინებ თითოეული მოსწავლის საჭიროებებსა და სირთულეებს, ინდივიდუალურად ვარჩევ დამატებით მასალებს, მ.შ. აუდიო/ვიდეო დამხმარე საშუალებები, ინტერაქტიული პროგრამები, ადაპტირებული მხატვრული ლიტერატურა, სიმღერები.

მე ვაწარმოებ ახალ კურსს TED პრეზენტაციებზე საშუალო და მოწინავე დონეზე. პლუს: დისტანციური სწავლება; გამოყენება ინგლისურ ენაზე, სალაპარაკო ინგლისური ნულიდან, FCE, IELTS, FSB აკადემია, HSE შიდა გამოცდა, მომზადება ინტერვიუსთვის ინგლისურ ენაზე, ინტენსიური მომზადება გამგზავრებისთვის (კომუნიკაციის ძირითადი სიტუაციები).

4000 რუბლი. / 90 წთ.; 5000 რუბლი. / 120 წთ.

ინგლისური ენის კათედრა დაარსდა 2013 წლის სექტემბერში. სტუდენტური პოპულაციის გაფართოების გამო საჭირო გახდა უცხო ენების კათედრის ბაზაზე ცალკე სტრუქტურული ერთეულის შექმნა. მიუხედავად თანამედროვე სახელწოდებისა, განყოფილებას დიდი ისტორია აქვს. აკადემიაში განყოფილების წამყვანი სპეციალისტების უმეტესობა დაარსების დღიდან მუშაობს. თავდაპირველად, როგორც უცხო ენების განყოფილება, განყოფილება ჩამოყალიბდა სსრკ-ში მებაჟეებისთვის უცხო ენების სწავლების სისტემის შექმნის მიზნით (17 უცხო ენაზე), აგრეთვე სამეცნიერო, საინფორმაციო და ტერმინოლოგიური მხარდაჭერისთვის. საბაჟო ინდუსტრიის ენობრივი კულტურა. განყოფილების დამფუძნებელი, მისი სამეცნიერო ხელმძღვანელი და პირველი ხელმძღვანელი იყო პროფესორი ლ. გრაფოვამ, საბაჟო სამსახურის წარჩინებულმა სტუდენტმა, არაერთხელ დააჯილდოვა რუსეთის საბაჟო სამსახურის მედლები და სამკერდე ნიშნები საბაჟო პერსონალის ენობრივი მომზადების სისტემის ორგანიზებაში შეტანილი წვლილისთვის. კათედრის ბირთვი, როგორც იმ წლებში, ისე ახლა, მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური ინსტიტუტის კურსდამთავრებულები არიან. მორის ტორესი (ახლანდელი მოსკოვის სახელმწიფო ლინგვისტური უნივერსიტეტი). ბევრი მათგანი იყო უცხო ენების დეპარტამენტის შექმნის სათავეში 1989 წელს, როდესაც ჯერ კიდევ არ არსებობდა რუსული საბაჟო აკადემია, მაგრამ მისი "წინამორბედი" - საბაჟო მუშაკთა მოწინავე კვლევების ინსტიტუტი. დეპარტამენტის თანამშრომლებმა ნულიდან შექმნეს საგანმანათლებლო კომპლექსები, კათედრის მასწავლებლები იყვნენ პირველი სსრკ-ში, შემდეგ კი რუსეთში, საგანმანათლებლო მასალების ავტორები საბაჟო თემებზე უცხო ენებზე.

რუსეთის სახელმწიფო საბაჟო კომიტეტის ბრძანებით ლ.ლ. გრაფოვა, აღიარებული ავტორიტეტი უცხო ენების სწავლების მეთოდების სფეროში, კათედრის მასწავლებლებმა შეიმუშავეს და ჩაატარეს არა მხოლოდ უცხო ენების სწავლების ტრადიციულ მეთოდებზე დაფუძნებული კურსები, არამედ „იმერსიის“ კურსები, ინტენსიური ტრენინგი.

დეპარტამენტის თანამშრომლები რეგულარულად იღებდნენ მონაწილეობას მსოფლიო საბაჟო ორგანიზაციაში მონაწილე ქვეყნების საბაჟო ორგანოების წარმომადგენლების საერთაშორისო შეხვედრებში.

როდესაც აკადემია შეიქმნა 1995 წელს, განყოფილება გახდა მისი ნაწილი, როგორც სტრუქტურული ერთეული, რომლის ძირითადი ამოცანები იყო მაღალკვალიფიციური საბაჟო სპეციალისტების მომზადება, რომლებსაც შეუძლიათ თავიანთი პროფესიული ამოცანების გადაჭრა უცხო ენის ცოდნის გამოყენებით, ასევე განვითარება. ყველა კატეგორიის სტუდენტების უცხო ენების პროფესიონალურად ორიენტირებული სწავლების მეთოდოლოგიის თეორიული და გამოყენებითი პრობლემები.

1996–2002 წლებში დეპარტამენტი მუშაობდა მოსკოვის კრემლის მუზეუმების მენეჯმენტთან შეთანხმების ფარგლებში, ახორციელებდა ენობრივი სწავლებას მუზეუმის მუშაკებისთვის, რომლებიც, თავის მხრივ, ატარებდნენ ლექციებს, სემინარებსა და პრაქტიკულ გაკვეთილებს საბაჟოზე გადატანილი კულტურული ფასეულობების მქონე მებაჟეებისთვის. რუსეთის საზღვარი.

1996 წელს, ასპირანტურის შექმნასთან დაკავშირებით, კურსდამთავრებული სტუდენტებისა და საბაჟო მოხელეების ენობრივი მომზადებისთვის, რომლებიც საჭიროებდნენ უცხო ენების ცოდნას თავიანთი სამსახურებრივი მოვალეობების შესასრულებლად, დიპლომირებული სპეციალისტების ენის მომზადების გაუმჯობესების დეპარტამენტი გამოიყო. უცხო ენების კათედრა, რომელსაც ხელმძღვანელობს პროფესორი ლ.ლ. გრაფოვმა. უცხო ენების კათედრის გამგე გახდა ნ.ა. კუზნეცოვა, ახლა ინგლისური ენის დეპარტამენტის ხელმძღვანელი. იმ დროს კათედრის ასისტენტ-პროფესორები იყვნენ გ.მ. ტურალინა და ზ.ვ. მალინინი. გ.პ. დავიდოვა, ი.კ. კონონენკო, ა.კ. კრუპჩენკო, ი.მ. სვიატოშენკო, ე.ვ. სევოსტიანოვი. მასწავლებლები იყვნენ ს.ნ. კარპოვა, მ.ნ. მედნიკოვა, ი.ე. ტკაჩენკო. წამყვანი სპეციალისტი - უწყებათაშორისი სამსახურის უფროსი იყო ნ. ნაზდარსკაია, წამყვანი სპეციალისტი - ე.ა. ზიბინა და მეორე კატეგორიის სპეციალისტი - ო.ვ. როგაჩოვი. მათი წვლილი საბაჟო პერსონალის მომზადების პრობლემების გადაჭრაში ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს.

2006 წლიდან, მაშინდელი უცხო ენების ერთიანი დეპარტამენტის სპეციალისტების მიერ ჩატარებული სამუშაოს წყალობით (კურიკულუმების შემუშავება, მასწავლებლების შერჩევა, თანამედროვე ლიტერატურის ფრთხილად შერჩევა), აკადემიამ მიიღო პროგრამის ფარგლებში სპეციალისტების მომზადების ლიცენზია. დამატებითი განათლების "მთარგმნელი პროფესიული კომუნიკაციის სფეროში". რუსეთის ფედერაციის საბაჟო სამსახურის მზარდი საჭიროებების გათვალისწინებით უცხო ენის მცოდნე სპეციალისტებში, რომლებსაც აქვთ მთარგმნელობითი უნარები, მისი საერთაშორისო სავაჭრო საქმიანობის გაფართოებისა და საერთაშორისო საბაჟო და სავაჭრო ორგანიზაციებში აქტიური მონაწილეობის გამო, დეპარტამენტი ინგლისური ჯერ კიდევ უზრუნველყოფს მუშაობის ამ ძალიან პერსპექტიულ სფეროს.

ამჟამად განყოფილებაში მუშაობს 11 ადამიანი, მათ შორის ერთი მეცნიერებათა დოქტორი, ექვსი მეცნიერებათა კანდიდატი, მაღალკვალიფიციური მასწავლებლები, რომლებსაც აქვთ კარგი სამუშაო გამოცდილება რუსეთის უმაღლეს სასწავლებლებში. კათედრის მასწავლებლები მუშაობენ RTA-ს უმაღლესი განათლების საბაჟო ფაკულტეტის სრულ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე (საშუალო განათლების საფუძველზე). დეპარტამენტი პასუხისმგებელია სპეციალისტების მომზადებაზე ერთ-ერთ მთავარ ევროპულ ენაზე - ინგლისურზე.

დეპარტამენტი მჭიდრო კავშირში მუშაობს სანკტ-პეტერბურგის, დონის როსტოვისა და ვლადივოსტოკის ფილიალების უცხო ენების განყოფილებებთან.

ამჟამად დეპარტამენტი აქტიურად მუშაობს უკვე შექმნილი სასწავლო მასალების შემდგომ დახვეწაზე და უახლესი ინოვაციური ტექნოლოგიების გამოყენებაზე, დისტანციური განათლების შესაძლებლობებზე დაფუძნებული ახალი თაობის საგანმანათლებლო მასალების შექმნაზე, რათა ისინი ფორმირების სამსახურში მოიყვანოს. რუსეთის საბაჟო პერსონალის აუცილებელი ენობრივი კომპეტენციის შესახებ.

ინგლისური ენის კათედრის შემადგენლობა:

1. კუზნეცოვა ნ.ა. – კათედრის გამგე, ფილოლოგიურ მეცნიერებათა კანდიდატი, პროფესორი

2. ბერეზინა ო.ვ. -კანდი. თაფლი. მეცნიერებათა ასოცირებული პროფესორი

3. Volyanskaya T.Yu. - მასწავლებელი

4. გეტა ო.ნ. - Ხელოვნება. მასწავლებელი

5. დავიდოვა გ.პ. - Ხელოვნება. მასწავლებელი

6. დვოინინა ე.ვ. - ლექტორი, დოქ.

7. ზიბინა ე.ა. - MMR სპეციალისტი

8. კოლეგანოვა ვ.ვ. - რუსეთის ფედერაციის უმაღლესი პროფესიული განათლების საპატიო თანამშრომელი

9. პივკინი ს.დ. - ექიმი პედ. მეცნიერებათა ასოცირებული პროფესორი

10. პუგაჩოვა ე.ფ. - ფილოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი

11. სევოსტიანოვა ე.ვ.- ასოცირებული პროფესორი

12. შიბანოვა ნ.ვ. - ფილოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი

13. ფედულოვა ტ.ვ. - დოკუმენტების მენეჯერი

14. როგოვა ე.ლ.

15. პოტიომკინი ე.ლ.- დოქტორი. ისტორია მეცნიერებები, ხელოვნება. მასწავლებელი

16. ტელეშოვა თ.ა.

ინგლისური ენის კათედრა. ამჟამად განყოფილებაში დასაქმებულია 11 ადამიანი, მათ შორის ერთი მეცნიერებათა დოქტორი, ექვსი მეცნიერებათა კანდიდატი, მაღალკვალიფიციური მასწავლებლები რუსეთის უმაღლეს სასწავლებლებში სოლიდური სამუშაო გამოცდილებით. კათედრის მასწავლებლები მუშაობენ FTD RTA-ს სრულ განაკვეთზე და ნახევარ განაკვეთზე (საშუალო განათლების საფუძველზე). დეპარტამენტი პასუხისმგებელია სპეციალისტების გადამზადებაზე ძირითად ევროპულ ენაზე - ინგლისურად.

დეპარტამენტი ინარჩუნებს მუდმივ შემოქმედებით ურთიერთობას სამართალდამცავი ბლოკის უნივერსიტეტებთან: რუსეთის FSB აკადემია, რუსეთის FSB სასაზღვრო სამსახურის აკადემია, საგადასახადო სამსახურის აკადემია, ასევე მოსკოვის წამყვან უნივერსიტეტებთან. როგორიცაა მოსკოვის სახელმწიფო ლინგვისტური უნივერსიტეტი, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, MGIMO, რკინიგზის უნივერსიტეტი და ა.შ. 2002 წლიდან სტუდენტები ბაზაზე აკადემიები ყოველწლიურად მონაწილეობენ სამართალდამცავი სპეციალობების უნივერსიტეტების სამეცნიერო-პრაქტიკულ კონფერენციაში. 2006 წლიდან, კათედრის სპეციალისტების მიერ ჩატარებული სამუშაოს წყალობით (კურიკულუმების შემუშავება, მასწავლებელთა შერჩევა, თანამედროვე ლიტერატურის ფრთხილად შერჩევა), აკადემიამ მიიღო ლიცენზია სპეციალისტების მომზადების მიზნით დამატებითი განათლების პროგრამით „მთარგმნელი პროფესიული კომუნიკაციის სფერო“. რუსეთის ფედერაციის საბაჟო სამსახურის მზარდი საჭიროებების გათვალისწინებით უცხო ენისა და მთარგმნელობითი ცოდნის მქონე სპეციალისტებში, მისი საერთაშორისო სავაჭრო საქმიანობის გაფართოებისა და საერთაშორისო საბაჟო და სავაჭრო ორგანიზაციებში აქტიური მონაწილეობის გამო, ეს სფერო მუშაობა ჯერ კიდევ ძალიან პერსპექტიულია.

კათედრის სპეციალისტები დიდ ყურადღებას უთმობენ სტუდენტების შემეცნებითი და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებას, ყოველწლიურად აწყობენ სამეცნიერო და პრაქტიკულ კონფერენციებს და ოლიმპიადებს უცხო ენებზე, რის შედეგადაც აქვეყნებენ სტუდენტური სამეცნიერო და შემოქმედებითი ნაშრომების კრებულებს.

დეპარტამენტი მჭიდრო კავშირში მუშაობს სანკტ-პეტერბურგის, დონის როსტოვისა და ვლადივოსტოკის ფილიალების უცხო ენების განყოფილებებთან, ატარებს მრგვალ მაგიდებს, მეთოდოლოგიურ შეხვედრებს და სტუდენტურ კონფერენციებს.

ამჟამად დეპარტამენტი აქტიურად მუშაობს დეპარტამენტის სპეციალისტების მიერ უკვე შექმნილი საგანმანათლებლო მასალების შემდგომ დახვეწაზე და უახლესი ინოვაციური ტექნოლოგიების გამოყენებაზე დაფუძნებული ახალი თაობის საგანმანათლებლო მასალების შექმნაზე, დისტანციური სწავლების შესაძლებლობებზე, რათა განთავსდეს ისინი. რუსული საბაჟო პერსონალის კვალიფიციური ენობრივი მომზადების სერვისი.

ამ გვერდზე მინდა შევხვდე ყველას და ვუთხრა ჩემი პროფესიული ისტორია!

მე მქვია ირინა კუზნეცოვა, ვარ ინგლისურის მასწავლებელი. მე ძალიან მიყვარს ჩემი პროფესია და მსიამოვნებს ინგლისური ენის შესწავლა და შესაძლებლობა გავუზიარო ჩემი ცოდნა კოლეგებს ამ ბლოგში.

Განათლება

2009 წელს დაამთავრა ორიოლის სახელმწიფო უნივერსიტეტი ენათმეცნიერის, ინგლისურისა და გერმანულის მასწავლებლის სპეციალობით.

იგი ასევე სწავლობდა ესპანურს უნივერსიტეტში და ჩააბარა ესპანური ენის ცოდნის დონის დამადასტურებელი საერთაშორისო გამოცდა (DELE B1).

სპეციალობის დამთავრების შემდეგ ჩაირიცხა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის სამაგისტრო სკოლაში. მ.ვ.ლომონოსოვი, სადაც სწავლობდა და მუშაობდა 2012 წლამდე (არის ცალკე ქვეყნის პირველ უნივერსიტეტში სწავლის შესახებ). პირადი გარემოებიდან გამომდინარე არ დავიცავი დისერტაცია, თუმცა დავწერე და ველოდები ფრთებში, რაც, მეჩვენება, არასდროს მოვა.

მუშაობა

უნივერსიტეტში სწავლისას მუშაობდა Windsor Club-ის საგანმანათლებლო ცენტრში, მაგრამ მოსკოვში გადასვლის გამო იძულებული გახდა დაეტოვებინა. არ მინდოდა წასვლა, რადგან სწორედ ამ სკოლაში მივხვდი, რომ პროფესიის არჩევა ხელიდან არ გამიშვია და მასწავლებლობა ჩემი მოწოდება იყო.

ამიტომ, მოსკოვში გადასვლის შემდეგ, მან ასევე მიიღო სამუშაო ბიგ ბენის ენის კურსებზე, ხოლო ერთი წლის შემდეგ მან დაიწყო სწავლების შერწყმა მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში და ფედერალური უსაფრთხოების სამსახურის აკადემიაში, სადაც ასწავლიდა სალაპარაკო ენას. საქმიანი ინგლისური და მოამზადა სკოლის მოსწავლეები გამოცდის ჩასაბარებლად.

რეპეტიტორობა

უნივერსიტეტში სწავლისას დავიწყე 1-2-1 (ინდივიდუალურად) კეთება. მაშინ, როცა ერთდროულად სამ ადგილას ვმუშაობდი და ვსწავლობდი, რეპეტიტორობაზე არც მიფიქრია, მაგრამ მოსკოვიდან გადმოსვლის შემდეგ გადავწყვიტე კვალიფიკაციის ამაღლება და რამდენიმე სტუდენტი წავიყვანე. და მივხვდი, რომ კერძო გაკვეთილები საშუალებას მაძლევს გავაგრძელო ის, რაც მიყვარს. თუმცა სხვა ფორმატში.

მაგრამ კოლეგების გარეშე მუშაობას აქვს მცირე მინუსი - არ არის საკმარისი პროფესიული კომუნიკაცია და ცოდნის გაღრმავების შესაძლებლობა. ამისთვის ვცდილობ დავსწრო კონფერენციებს, ვუყურო ვებინარებს და ჩავაბარო საერთაშორისო გამოცდები, რომ თავი და ინგლისური კარგ ფორმაში შევინარჩუნო. შარშან ერთი თვე მივუძღვენი გამოცდისთვის მომზადებას (Teaching Knowledge Test), რომელიც ამოწმებს ენის სწავლების მეთოდების თეორიულ ცოდნას და ყველა ნაწილი ჩავაბარე მაქსიმალური ქულით, Band 4.

2017 წლის სექტემბერში ჩავაბარე IELTS გენერალური მოდული Band 8-ზე. ეს გამოცდა ადასტურებს ენის ცოდნის დონეს, CEFR სკალის მიხედვით ჩემი ინგლისური ენის დონეა C1.

ეს ბლოგი მეხმარება ჩემი ცოდნის დალაგებაში, ასევე მეთოდოლოგიური საკითხების განხილვაში „ამხანაგებთან მაღაზიაში“ პოსტების კომენტარებში. ამიტომ, მომწერეთ, სიამოვნებით მივიღებ გამოხმაურებას!

სახელმწიფოს დაცვა ყოველთვის საპატიო საქმიანობა იყო. ადამიანები, რომლებიც ამას უშუალოდ ახორციელებდნენ, საზოგადოებაში დიდი პატივითა და ავტორიტეტით სარგებლობდნენ. გარდა ამისა, მუდმივი ომები, რომლებიც კაცობრიობის ისტორიის მანძილზე მიმდინარეობდა, საგრძნობლად ამდიდრებდა სამხედრო კლასის წარმომადგენლებს. ზოგიერთ ქვეყანაში სამხედროები ყველაზე მეტი უფლებების მქონე უმაღლეს კასტად ითვლებოდნენ. შესანიშნავი მაგალითია იაპონური სამურაი. თუმცა, ჩვენი სამშობლოს ტერიტორიაზე მეომრები და მათი მიღწევები ყოველთვის განდიდებული იყო. აღსანიშნავია, რომ ასეთი ადამიანების მომზადების სისტემას დიდი მნიშვნელობა აქვს. პროფესიონალი სამხედროების საჭიროება ხომ არასოდეს გაქრება. ჯარისკაცების მომზადების სისტემა განსაკუთრებულ მიდგომას მოითხოვს, რადგან მათი უნარი მოიცავს არა მხოლოდ ფიზიკურ ძალას, არამედ გარკვეულ ფსიქოლოგიურ თვისებებსაც. ამ შემთხვევაში, აღსანიშნავია ყველა შეიარაღებული და უსაფრთხოების ძალების, ანუ დაზვერვისა და სახელმწიფო უსაფრთხოების ელიტის მომზადების სპეციფიკა. ეს უკანასკნელი სტრუქტურა ასრულებს უაღრესად მნიშვნელოვან ფუნქციურ ამოცანებს თანამედროვე სამყაროში. ამიტომ მისი წარმომადგენლების მომზადება უმაღლეს დონეზე უნდა განხორციელდეს. რუსეთის ფედერაციაში დღეს არის ფედერალური უსაფრთხოების სამსახური. ეს დეპარტამენტი პასუხისმგებელია ჩვენი ქვეყნის უსაფრთხოების უზრუნველყოფაზე. მისი წოდების სპეციალისტები სწავლობენ FSB-ს სპეციალურ აკადემიაში.

Რა

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ნებისმიერ სახელმწიფოში, ელექტროსადგურები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ. ასეთ ფორმირებებს მიეკუთვნება რუსეთის ფედერაციის უსაფრთხოების ფედერალური სამსახური. განყოფილებების რაოდენობა დღეს კლასიფიცირებულია. მთავარი ამოცანაა უზრუნველყოს რუსეთის ფედერაცია.

აღსანიშნავია, რომ FSB, არსებული კანონმდებლობით, არის ორგანო, რომელიც უფლებამოსილია განახორციელოს ოპერატიულ-სამძებრო საქმიანობა. დეპარტამენტები ივსება სამხედრო და სამოქალაქო სამსახურში გაწვევით. FSB-ის მუშაობის მარეგულირებელი რეგლამენტის მიხედვით, მისი საქმიანობა ხორციელდება შემდეგ სფეროებში, კერძოდ:

კონტრდაზვერვა;

ტერორიზმის წინააღმდეგ ბრძოლა;

სადაზვერვო საქმიანობა;

სასაზღვრო საქმიანობა;

Ინფორმაციის დაცვა;

განსაკუთრებით საშიში ფორმის დანაშაულთან ბრძოლა.

მთავარი განყოფილება არის რუსეთის ფედერაციის უსაფრთხოება.

ზოგადი ინფორმაცია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების შესახებ

რუსეთის ფედერაციის აკადემია არის სამხედრო დაწესებულება, რომელიც ამზადებს ოფიცრებს FSB-სთვის. გარდა ამისა, ამ დაწესებულებაში ასევე გადამზადებულია სხვა სადაზვერვო სააგენტოების პერსონალი, ასევე მეგობარი სახელმწიფოების სპეცსამსახურები. ანუ საუბარია კომპლექსურ სამხედრო ინსტიტუტზე, საკმაოდ ფართო მოსამზადებელი ბაზით.

აკადემია დაარსდა 1992 წელს პრეზიდენტის სპეციალური ბრძანებულებით. ამ ინსტიტუტის ჩამოყალიბების საფუძველი იყო კგბ-ს უმაღლესი სკოლა ფელიქს ედმუნდოვიჩ ძერჟინსკის სახელობის.

აკადემიის შექმნის ისტორია

FSB აკადემია, რომლის ფაკულტეტები წარმოდგენილია სტატიაში, თავის ისტორიას იწყებს 1921 წელს ჩამოყალიბებული სრულიად რუსეთის საგანგებო კომისიის კურსებიდან. კურსებმა მოამზადეს ოპერატიული პერსონალი ჩეკასთვის. აღსანიშნავია, რომ ტრენინგში მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანეს მასწავლებლებმა, რომლებსაც ჰქონდათ საკმაოდ დიდი ოპერატიული გამოცდილება დაგროვილი სპეცოპერაციების „ტრასტი“ და „სინდიკატის“ განხორციელებაში. 1934 წელს კარდინალური ცვლილებები მოხდა სახელმწიფო ენერგეტიკის დეპარტამენტების სტრუქტურაში.

შეიქმნა შინაგან საქმეთა სახალხო კომისარიატი. ეს იწვევს საბჭოთა NKVD-ს სტრუქტურაში სახელმწიფო უშიშროების მთავარი სამმართველოს ცენტრალური სკოლის შექმნას. მეორე მსოფლიო ომის დროს საგანმანათლებლო დაწესებულებამ დაამთავრა რამდენიმე ათასი მუშაკი, რომლებმაც მოახერხეს ნაცისტების წინააღმდეგ საკმაოდ ეფექტური ბრძოლის ორგანიზება. სკოლის კიდევ ერთი რეფორმა ხდება 1952 წელს. მის საფუძველზე იქმნება სსრკ MGB უმაღლესი სკოლა. 1962 წელს ამ საგანმანათლებლო დაწესებულებას ფელიქს ედმუნდოვიჩ ძერჟინსკის სახელი ეწოდა.

აკადემიის სტრუქტურა

FSB აკადემია, რომლის ფაკულტეტები წარმოდგენილია სტატიაში, ამზადებს პერსონალს ბევრ სპეციალობაში, რომლებიც დღეს მოთხოვნადია სამართალდამცავ და სამხედრო განყოფილებებში. უმაღლესი სასწავლებლის სტრუქტურა შეიცავს სამ ძირითად სეგმენტს, რომელიც მოიცავს ტრენინგს.

1) ოპერატიული პერსონალის მომზადების ინსტიტუტი ახორციელებს კვალიფიციურ პერსონალის მომზადებას FSB-ის საქმიანობის რიგ ძირითად მიმართულებებში. აკადემიის ამ განყოფილების ფარგლებში ფუნქციონირებს საგამოძიებო ფაკულტეტი და კონტრდაზვერვის ფაკულტეტი. ორივე შემთხვევაში დაწესებულების კურსდამთავრებულები იღებენ დიპლომს სპეციალობაში „ეროვნული უსაფრთხოების სამართლებრივი მხარდაჭერა“. პირველზე გადიან FSB-ის საგამოძიებო დანაყოფების თანამშრომლები, ხოლო მეორეში - ოპერატიული. ამავდროულად, კონტრდაზვერვის ფაკულტეტი ამზადებს თანამშრომლებს ორ კონკრეტულ სფეროში: ოპერატიული საქმიანობა უცხო ენების ცოდნით და თანამედროვე საინფორმაციო ტექნოლოგიების ცოდნით.

2) აკადემიის მეორე ქვედანაყოფია კრიპტოგრაფიის, კომუნიკაციებისა და ინფორმატიკის ინსტიტუტი. დღეს მისი კურსდამთავრებულები სამართლიანად ითვლებიან ინფორმაციული უსაფრთხოების დარგის საუკეთესო სპეციალისტებად. ტრენინგის ბოლოს თანამშრომლებს ეძლევათ კვალიფიკაცია, როგორიცაა „ინფორმაციული უსაფრთხოების სპეციალისტი“.

3) უცხო ენების ფაკულტეტი არის უნივერსიტეტის ყველაზე ახალგაზრდა ფაკულტეტი. იგი შეიქმნა 1990 წელს. ფაკულტეტი ამზადებს პროფესიონალ თარჯიმნებს FSB-სთვის.

დაშვების თავისებურებები - პირველი ეტაპები

რეკრუტირების პროცესის მრავალი მახასიათებელია, რომლითაც ცნობილია FSB აკადემია. აბსოლუტურად თანაბარ პირობებში კადრებით ივსება სხვადასხვა მიმართულების ფაკულტეტები და სპეციალობები. შერჩევის პირველი ეტაპი არის სამედიცინო საბჭო. აკადემიაში შესასვლელად კარგი ჯანმრთელობა უნდა იყო. ის შემოწმდება დაწესებულებაში სწავლის მთელი პერიოდის განმავლობაში.

მეორე ეტაპი არის პოლიგრაფი. ბევრი აპლიკანტი შეცდომით მიიჩნევს, რომ ასეთი ტესტი რაღაც მარტივია. თუმცა, პოლიგრაფი ამოწმებს პატიოსნებას, ადამიანის პატივისცემას სამხედრო სამსახურის მიმართ, მის შესაბამისობას მენეჯმენტთან და ა.შ. ამიტომ ტესტი მაქსიმალურად სერიოზულად უნდა იქნას მიღებული.

სპეციალური გამოცდები და ფიზიკური ფიტნეს შეფასება

თუ განმცხადებელს არ აქვს კომენტარი მის ფსიქიკურ და ფიზიოლოგიურ დონეზე, მაშინ მას უშვებენ შიდა გამოცდებზე. ფიზიკურ მდგომარეობას ამოწმებს სამი ტესტით: აწევა, სირბილი 100 და 3000 მეტრზე.

დამატებითი ტესტები არის გამოცდები ცალკეულ დისციპლინებში. კონკრეტულ ფაკულტეტზე მისასვლელად მოწმდება ცოდნა სხვადასხვა საგანში. მაგალითად, საგამოძიებო განყოფილება ატარებს დამატებით გამოცდას სოციალურ მეცნიერებებში და რუსულ ენაში, ხოლო კრიპტოგრაფიის ინსტიტუტი - ფიზიკა-მათემატიკაში. საკმაოდ კარგია შესვლამდე სპეციალური მოსამზადებელი კურსების გამოყენება, რაც ზრდის მსურველთა დონეს.

Სწავლის პროცესი

FSB აკადემია, რომლის ფაკულტეტები წარმოდგენილია სტატიაში, ამზადებს სასწავლო პროცესი საკმაოდ რთული და სპეციფიკურია. სტუდენტები აქტიურად სწავლობენ სამართალს, მათემატიკას და უცხო ენებს. დიდი ყურადღება ეთმობა ფიზიკურ მომზადებას, რადგან ის ერთ-ერთი მთავარი საგანია. ნივთების უმეტესობა კლასიფიცირებულია. ზოგიერთი საგანი ისე ისწავლება, რომ საკლასო ოთახებიდან კალმებიც კი, რომ აღარაფერი ვთქვათ შენიშვნებიდან ამოიღონ.

სტუდენტების ყოველდღიური ცხოვრება

ის, რომ FSB აკადემიაში სწავლას შეუძლია ხალხის გაერთიანება, არ არის გაზვიადება. სამსახურის წლების განმავლობაში ამ სასწავლებელში სტუდენტები თითქმის მუდმივად არიან ერთმანეთთან კონტაქტში. მაგრამ ეს არ არის ტრენინგის ყველა მახასიათებელი. მაგალითად, სტუდენტებისთვის არასასურველია სწავლის შესახებ განცხადებების გავრცელება სოციალურ ქსელებში. აკრძალვა ასევე მოიცავს მეგობრებთან ამის შესახებ საუბარს.

უნდა აღინიშნოს, რომ ყველა სტუდენტის დიდი ნაწილი გოგონები არიან. მათ, ისევე როგორც ძლიერი სქესის წარმომადგენლებს, შეუძლიათ განაცხადონ, რომ ისინი, როგორც პროფესიონალი კადრები, გაყალბდნენ ცნობილი FSB აკადემიის მიერ. "ფაკულტეტები გოგონებისთვის" გავრცელებული მცდარი წარმოდგენაა. ასეთი დაყოფა უბრალოდ არ არსებობს. გოგონები ვაჟებთან ერთად შედიან იმ ფაკულტეტებზე, რომლებიც გათვალისწინებულია უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების სტრუქტურით.

აკადემიის ხელმძღვანელობა

მრავალი წლის განმავლობაში აკადემიას უმაღლესი ოფიცრების წარმომადგენლები ხელმძღვანელობდნენ. დღემდე ხელმძღვანელია ოსტროუხოვი ვიქტორ ვასილიევიჩი. მას აქვს გენერალ-პოლკოვნიკის წოდება. ერთ დროს ოსტროუხოვმა ვიქტორ ვასილიევიჩმა დაამთავრა კგბ-ს უმაღლესი წითელი დროშის სკოლა. სამხედრო საქმიანობის გარდა ის ასევე ატარებს კვლევებს და არის იურისპრუდენციის დოქტორი.

ასე რომ, ჩვენ განვიხილეთ რა არის FSB აკადემია. სტატიაში წარმოდგენილი იყო ფაკულტეტები, გამოცდები და განათლების სპეციფიკა. დასასრულს, აღსანიშნავია, რომ სახელმწიფო უსაფრთხოების უწყებებში მუშაობა ყველასთვის შესაფერისი არ არის. მაგრამ თუ თქვენ მტკიცედ გადაწყვიტეთ გახდეთ ამ განყოფილების თანამშრომლები, მაშინ თქვენ უნდა გააუქმოთ ნებისმიერი ეჭვი და ჯიუტად წახვიდეთ თქვენი მიზნისკენ.

(გთხოვთ იყოთ მოთმინება - წერილი დოკუმენტებით შეიძლება მოგაწოდოთ 10-15 წუთში)

ახლა, როდესაც თქვენ გაქვთ პირველი 10 ნაბიჯის გეგმა ინგლისურად,
მინდა გაჩვენოთ როგორ ყველაზე ეფექტურადგაიარეთ ნაბიჯი 9 - დააყენეთ ინგლისური გამოთქმა ...
და ამისთვის მე უნდა გითხრა ეს...

გსურთ მოიცილოთ ეს საშინელი რუსული აქცენტი ინგლისურის სწავლისას?

აი, როგორ შევქმენი პროგრამა, რომელმაც მომცა საშუალება სრულ "ნულებზე" მშვენიერი ინგლისური გამოთქმა დამეყენებინა... სულ რაღაც 6 დღეში...

მაშინაც კი, როცა ინგლისურად იწყებ პირველი სიტყვების სწავლას... ყურები გტკივა იმის მოსმენა, როგორ ჟღერს ეს სიტყვები (რა თქმა უნდა, როცა მათ მღერი)?

ჰკითხეთ ნებისმიერ ადამიანს, რომელიც ცდილობს ენის შესწავლას დამოუკიდებლად - და ისინი დაადასტურებენ, რომ მოტივაციის დაკარგვის ყველაზე სწრაფი გზა არის ... საშინელი გამოთქმა...რაც ქმნის განცდას, რომ საერთოდ არ სწავლობ ინგლისურს... (მაგრამ რაღაც ბუნდოვნად წააგავს მას).

პირადად მე არ ვიცი როგორ შეიძლება შეგიყვარდეს უცხო ენა მისი „ჭურჭლის“ ტკბობის სწავლის გარეშე - ხმა…

იმავდროულად, თქვენ - თქვენი "რიაზანის (არა შეურაცხყოფა!) გამოთქმით" - საერთოდ არ ხართ მარტო ...

როგორც სტატისტიკა აჩვენებს, რუსულენოვანი ადამიანების დაახლოებით 78%, რომლებიც საუბრობენ ინგლისურად ... საუბრობენ გამოხატული რუსული აქცენტით.

Დიახ, მართალია. ამაში დასარწმუნებლად საკმარისია სადღაც თურქეთის ბაზარზე მოვუსმინოთ ჩვენს თანამემამულეებს...

ამ ადამიანების უმეტესობას არც კი შეუძლია პატარაგარღვევა ინგლისურში. მათ შეუძლიათ მხოლოდ გამოთქმა ინდივიდუალური სიტყვები…

და ამ ყველაფრის მიზეზი ისაა, რომ მათ ენის სწავლა სრულიად არასწორი ბოლოდან დაიწყეს.

• სიტყვები…
• ან გრამატიკა...
• ან მათ დაიწყეს რაიმე სახელმძღვანელოს ან მოდური აპლიკაციის კითხვა და შესწავლა ...

... და ამავე დროს სრულიად უგულებელყვეს ყველაზე "გემრიელი" - ენის ჟღერადობა!

ენა დარჩა "მკვდარი", მათთვის მოსაწყენი ... და ისინი ყველანი უსაფრთხოდ არიან ... ესროლა.

მითხარი, შესაძლებელია თუ არა სიმღერა გიყვარდეს მელოდიის გარეშე? ..

კარგი ხმის ამოღების გარეშე შეიძლება შეყვარება სიმღერა? ..

პასუხი აშკარაა. მაგრამ, სამწუხაროდ, არავის აუხსნა ეს თქვენთვის საჭირო დროს.

ეს შენი ბრალი არ არის... მართლა ასეა.

მაგრამ რა უნდა გააკეთოს ახლა? არის თუ არა გამოსავალი ამ სიტუაციიდან? არის რაიმე ხრიკი ან პროგრამა, რომელიც სწრაფად გასწავლით როგორ ისაუბროთ გამოხატული აქცენტის გარეშე?

ასეთი პროგრამა ახლა არსებობს და სწორედ ამაზეა განხილული ეს გვერდი ...

"ინგლისური გამოთქმა 6 დღეში"

თითქმის 20 წელია ვასწავლი გამოთქმას (მათ შორის 13 წლიანი მუშაობა რუსეთის FSB აკადემიის მთარგმნელობით განყოფილებაში).

თამამად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ამ თემაზე მე ვჭამე ერთზე მეტი სტუდენტი ... ერთი ძაღლი :)

ნება მომეცით გაჩვენოთ, თუ როგორ შეგიძლიათ მიიღოთ მხოლოდ რამდენიმე "ხრიკი". აშკარად ცნობადიინგლისური თითქმის მყისიერად ჟღერს.

პარადოქსი: როგორ დაეუფლონ ინგლისურ გამოთქმას მისი „დაუფლების“ მინიმიზაციის გზით

შეიძლება ჩანდეს, რომ ეს ეწინააღმდეგება ლოგიკას, მაგრამ სპეციალური სერვისებისთვის გამოთქმის დაყენების გამოცდილებამ ნათლად აჩვენა, რომ როგორც კი შევწყვეტთ ფონეტიკის თეორიული განვითარების შესწავლას და გამოვიყენებთ ფსიქიკის თანდაყოლილ - არაცნობიერ მექანიზმებს, ინტონაცია ხდება მყისიერად.

მიჰყევით 3 მარტივი ნაბიჯის პროგრამას...

ნაბიჯი 1: სახის კუნთებმა ისე იმუშავოს, როგორც მშობლიურ ენაზე - გამოთქმა მაშინვე შეიცვლება. რადიკალურად.

ფაქტია, რომ ინგლისურ და რუსულად მოლაპარაკეები იყენებენ სხვადასხვასახის კუნთების ჯგუფები.

და მხოლოდ მაშინ, როცა იმ კუნთებს, რომლებიც აქტიურად მუშაობენ ტიპიურ ჯონ ბულში, „გაამკაცრებთ“, შეძლებთ თავისუფლად საუბრობენ ინგლისურად. (უცნაურია, რომ ბევრმა მასწავლებელმა არ იცის ეს ...)

ნაბიჯი 2: თქვით თითქმის ყველა თანხმოვანი 2-ჯერ უფრო მძიმე, ვიდრე რუსულად

(და თქვენ წარმატებას მიაღწევთ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ იმუშავეთ ნაბიჯი 1-ზე)

...ისწავლეთ ენის დადება ალვეოლებზე

…და დაეუფლეთ ტუჩების მტკიცე დახურვას

მთავარია, თეორიით არ გაიტაცე. მაქსიმალურად გამორთეთ ცნობიერება და გამოიყენეთ არაცნობიერი „მოდელირების“ მექანიზმი.

ნაბიჯი 3: დაეუფლეთ ქვემოთ ინტონაციას და ინგლისურ ხმას

"დაღმავალი" ნიმუში ინგლისური გამოთქმის ყველაზე ნათელი ნიშანია...

... იმდენად ნათელი, რომ ცვლილება ეს ერთი პარამეტრიიწვევს თქვენი მეტყველების მყისიერ „ინგლიკურიზაციას“.

თუნდაც რუსულად ლაპარაკობ!

(და პატარა ნიუანსი: to ათჯერდააჩქარეთ "დაღმავალი" ინტონაციის განვითარება, გამოიყენეთ "წამყვანის" ჟესტი თქვენი ხელით ...)

Ხშირად დასმული შეკითხვები

"ზუსტად რას მივიღებ?"

თქვენ დაუყოვნებლივ გექნებათ წვდომა ონლაინ ანგარიშზე, სადაც შეგიძლიათ გაიაროთ მთელი პროგრამა

სასწავლო პროგრამა მოიცავს:

• 6 ვიდეო გაკვეთილი, რომელშიც:
• გასწავლით მეტყველების ტანვარჯიშს, დავდე სამეტყველო აპარატის ძირითადი დებულებები(როგორც ბრიტანელები)
• ახსნა ინგლისური ინტონაციის ძირითადი ნიმუშები(კერძოდ, მეტყველების მელოდია თქვენს მეტყველებას ჭეშმარიტად ინგლისურად აქცევს)
• მოკლედ („კვანტა“) ახსენით თითოეული ბგერის გამოთქმა და დაუყოვნებლივ ვნერგავ ბგერებს სპეციალური ტექნიკითთქვენი ფონეტიკური სმენის განვითარება (და შემდგომი თვითკონტროლი)
• სწავლება ტრანსკრიფციის ხატები(მათი ცოდნის გარეშე, მოგვიანებით ვერ შეძლებთ გამოთქმას ლექსიკონებში მოძებნოთ)
• ვაძლევ ასოთა კომბინაციებსრომელიც შეიცავს ახალ ხმებს
• ჩვენ ერთად ვაკეთებთ სავარჯიშოები ბგერების პირველადი კონსოლიდაციისა და კითხვის წესებისთვის
• სამუშაო წიგნი- აქ მე შევარჩიე მხოლოდ ყველაზე ეფექტური სავარჯიშოები ახალი ბგერების, ინტონაციისა და კითხვის წესების საბოლოო კონსოლიდაციისთვის.
• აუდიო აკომპანიმენტისამუშაო რვეულს, რომელშიც ყველა სავარჯიშო იკითხება ინგლისურენოვანი ბრიტანული.
• გაიდლაინებივარჯიშის ყოველი დღის წინ.

და, რაც მთავარია, მთელი ეს სისტემა მოხატულია ნათელი ეტაპობრივად.

შეიძლება ითქვას, რომ მე ხელში გიჭერ - და მივყავართ შედეგამდე. 6 დღის განმავლობაში.

"რა დონეზე გჭირდებათ ინგლისური ენის ცოდნა პროგრამის დასაწყებად?"

ჩვენი მიდგომის უნიკალურობა ის არის, რომ თქვენ შეიძლება საერთოდ არ იცოდეთ ენა. შეგიძლიათ ჩათვალოთ, რომ ეს იქნება თქვენი პირველი გაკვეთილი ინგლისურში!

"რატომ 250 მანეთი?"

თუ ფიქრობთ: ”250 მანეთი საეჭვოდ იაფია. რა არის დაჭერა?”, მაშინ მე დავასახელებ 3 მიზეზს, რომ თავი მშვიდად იგრძნოთ:

1. ფასი 250 რუბლი ხდის ამ ინფორმაციას ყველასთვის ხელმისაწვდომი ...საშუალო სკოლის მოსწავლედან ან პენსიონერიდან დაწყებული ოლიგარქით, რომელიც ენას სწავლობს ფრანგულ რივიერაზე :)

2. ეს ფასი ანადგურებს უფასო კონტენტის მაძიებლებს. ჩვენ გვჭირდება მხოლოდ ისინი, ვინც სერიოზულად ეკიდება ენის შესწავლას. და ჩვენი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ნებისმიერი „ფასის ბარიერის“ დაყენება... ათავისუფლებს „თეორიული უფასო ჩამტვირთველების“ 99%-ს, რომელთა დიდი ნაწილია გიგაბაიტიანი ინფორმაციის შეგროვება, მაგრამ არა პრაქტიკული ქმედებები.

3. მთავარი მიზეზი. ჩვენ გვინდა მოგცეთ შესაძლებლობა შეამოწმოთ ჩვენი მიდგომა, სტილი და სწავლების მეთოდები - ისინი ძალიან განსხვავდებიან იმისგან, რასაც სხვა ადგილებში ნახავთ.

ჩვენ გვჯერა, რომ 6-დღიანი ინგლისური გამოთქმის ექსპრეს პროგრამის გამოცდის შემდეგ, თქვენ მოგინდებათ მეტი...და შეიძლება...დიახ, უბრალოდ "შეიძლება"...დაბრუნდებით, იყიდით სხვა ჩვენს პროგრამას და - რა მოხდება, თუ? - შემოუერთდით ჩვენს დიდ პროფესიონალურ პროგრამას "ენის ავტოპილოტი 2.0"

სულ ესაა ახსნა...

არც იგავ-არაკები, არც აპს-შიდა შესყიდვები, არც ხრიკები. მხოლოდ თქვენთვის საჭირო ინფორმაცია და სასურველი შედეგი.

— გარანტიას გაძლევთ?

რა თქმა უნდა... ყველა ჩვენს პროგრამულ უზრუნველყოფას მოყვება 30-დღიანი უპირობო გარანტია.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თუ რაიმე მიზეზით არ ხართ კმაყოფილი იმით, რაც შეიძინეთ, უბრალოდ შეგვატყობინეთ და ჩვენ დაგიბრუნებთ ფულს. ზოგადად, ჩვენ გვჯერა, რომ დიდი ალბათობით, აქამდე არ მივა, მაგრამ თუ ოდნავი ეჭვიც კი გაქვთ, რომ ჩვენი განვითარება დაგეხმარებათ, შეგიძლიათ თავი სრულიად მშვიდად იგრძნოთ. თქვენ ან მიიღებთ სასურველ შედეგს ან დაგიბრუნებთ ფულს. ყველაფერი ძალიან მარტივია!

"რამდენ ხანში მივიღებ წვდომას?"

ყველაზე ხშირად იმავე დღეს, თუ გადაიხადეთ კურსი ჩვენი სამუშაო საათების განმავლობაში.