თანამედროვე ეკოლოგიის საგანი და ამოცანები. ეკოლოგიის ადგილი ცოდნის სისტემაში.

ეკოლოგია (ბერძნულიდან ეკო-საცხოვრებელი, საცხოვრებელი, სახლი, ქონება და ლოგო-კონცეფცია, დოქტრინა, მეცნიერება) არის მეცნიერება ცოცხალი ორგანიზმების და მათი თემების ურთიერთქმედების შესახებ ერთმანეთთან და გარემოსთან.

ეკოლოგიის ობიექტები უპირატესად ორგანიზმების დონეზე მაღლა დგას სისტემები, ანუ სწავლობს ზეორგანიზმული სისტემების ორგანიზაციისა და ფუნქციონირების შესწავლას: პოპულაციები, ბიოცენოზები (საზოგადოებები), ბიოგეოცენოზები (ეკოსისტემები) და მთლიანად ბიოსფერო. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეკოლოგიაში შესწავლის მთავარი ობიექტია ეკოსისტემები, ანუ ერთიანი ბუნებრივი კომპლექსები, რომლებიც წარმოიქმნება ცოცხალი ორგანიზმებისა და გარემოს მიერ.

ეკოლოგიის ამოცანები განსხვავდება ცოცხალი ნივთიერების ორგანიზების შესწავლილი დონის მიხედვით. პოპულაციის ეკოლოგია შეისწავლის პოპულაციის დინამიკისა და სტრუქტურის ნიმუშებს, აგრეთვე სხვადასხვა სახეობის პოპულაციებს შორის ურთიერთქმედების პროცესებს (კონკურენცია, მტაცებლობა). თემის ეკოლოგიის (ბიოცენოლოგია) ამოცანები მოიცავს სხვადასხვა თემის, ანუ ბიოცენოზის ორგანიზების შაბლონების შესწავლას, მათ სტრუქტურასა და ფუნქციონირებას (ნივთიერებების მიმოქცევა და ენერგიის ტრანსფორმაცია კვებით ჯაჭვებში).

ეკოლოგიის მთავარი თეორიული და პრაქტიკული ამოცანაა ცხოვრების ორგანიზაციის ზოგადი შაბლონების გამოვლენა და ამის საფუძველზე ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენების პრინციპების შემუშავება ბიოსფეროზე ადამიანის მუდმივად მზარდი გავლენის პირობებში.

ადამიანის საზოგადოებისა და ბუნების ურთიერთქმედება გახდა ჩვენი დროის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პრობლემა, რადგან სიტუაცია, რომელიც ვითარდება ადამიანსა და ბუნებას შორის ურთიერთობაში, ხშირად ხდება კრიტიკული: მტკნარი წყალი და მინერალები ამოწურულია, ნიადაგის, წყლისა და ჰაერის მდგომარეობა. უარესდება აუზები, მიმდინარეობს ვრცელი ტერიტორიების გაუდაბნოება, რთულდება ბრძოლა სასოფლო-სამეურნეო კულტურების დაავადებებთან და მავნებლებთან.

ამ გლობალური პრობლემების გადასაჭრელად და, უპირველეს ყოვლისა, ბიოსფეროს რესურსების ინტენსიფიკაციისა და რაციონალური გამოყენების, კონსერვაციისა და რეპროდუქციის პრობლემის გადასაჭრელად, ეკოლოგია აერთიანებს ბოტანიკოსების, ზოოლოგების და მიკრობიოლოგების ძალისხმევას სამეცნიერო ძიებაში, იძლევა ევოლუციური დოქტრინას, გენეტიკას, ბიოქიმიას. და ბიოფიზიკა მათი ნამდვილი უნივერსალურობა.

თუ გამოვსახავთ მეცნიერებათა იერარქიულ სქემას, მაშინ პირველ დონეზე იქნება ფილოსოფია, რომელიც იყოფა ბუნების, საზოგადოებისა და აზროვნების ფილოსოფიად. გარემოსდაცვითი მეცნიერებები მეცნიერული ცოდნის ყველა განყოფილებას შორისაა. საბუნებისმეტყველო მეცნიერებებს შორის - ბიოლოგია, გეოეკოლოგია, ჰუმანიტარულ მეცნიერებებში - სოციოეკოლოგია, აზროვნების მეცნიერებებს შორის - ნეოსფეროლოგია, ტექნიკურ მეცნიერებებს შორის - საინჟინრო ეკოლოგია. თანამედროვე ეკოლოგია გარემოზე ადამიანთა საზოგადოების მზარდ ზემოქმედებასთან დაკავშირებით არის რთული ინტერდისციპლინარული მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ბუნებრივ გარემოსთან ურთიერთქმედების რთულ პრობლემებს.

თანამედროვე ეკოლოგიის ფორმირების ისტორია.

მისი განვითარების პირველივე საფეხურებიდან ადამიანი განუყოფლად არის დაკავშირებული ბუნებასთან. ის ყოველთვის მჭიდროდ იყო დამოკიდებული ფლორაზე და ფაუნაზე, მათ რესურსებზე და იძულებული იყო გაეთვალისწინებინა ცხოველების, თევზების, ფრინველების და ა.შ. გავრცელების და ცხოვრების წესის თავისებურებები.

ჩვენთვის ცნობილ უძველეს წერილობით წყაროებში არა მხოლოდ ცხოველთა და მცენარეთა სხვადასხვა სახელებია მოხსენიებული, არამედ გარკვეული ცნობებია მათი ცხოვრების წესის შესახებ. როგორც ჩანს, ამ ხელნაწერების ავტორებმა ყურადღება მიაქციეს ველური ბუნების წარმომადგენლებს არა მხოლოდ ცნობისმოყვარეობის გამო, არამედ ადამიანების ცხოვრებაში მათი მნიშვნელობის შთაბეჭდილების ქვეშ: ველურ ცხოველებზე და ფრინველებზე ნადირობა, თევზაობა, მოსავლის დაცვა მავნე ცხოველებისგან და ა.

ძველი ბერძენი მეცნიერები დიდ გავლენას ახდენდნენ თანამედროვე ეპოქის მეცნიერთა მსოფლმხედველობაზე. ასე, მაგალითად, არისტოტელე თავის „ცხოველთა ისტორიაში“ განასხვავებს წყლისა და მიწის ცხოველებს, ცურვას, ფრენას, ცოცვას. მისი ყურადღება მიიპყრო ისეთმა საკითხებმა, როგორებიცაა ორგანიზმების შეზღუდვა ჰაბიტატებში, მარტოხელა ან ფარაზე ცხოვრება, კვების განსხვავება და ა.შ. უხუცესი თავისი ცნობილი „ბუნების ისტორიით“.

საოცარი აღმოჩენები, რომლებიც მოგზაურობენ შორეულ ქვეყნებში და აღორძინების ეპოქის დიდმა გეოგრაფიულმა აღმოჩენებმა, ბიოლოგიის განვითარების სტიმული იყო. მეცნიერებმა და მოგზაურებმა არა მხოლოდ აღწერეს მცენარეების გარეგანი და შინაგანი სტრუქტურა, არამედ აღნიშნეს მცენარეების დამოკიდებულების შესახებ ზრდისა თუ გაშენების პირობებზე. ცნობილმა ინგლისელმა ქიმიკოსმა რობერტ ბოილმა პირველმა ჩაატარა ეკოლოგიური ექსპერიმენტი; მან გამოაქვეყნა სხვადასხვა ცხოველებზე დაბალი ატმოსფერული წნევის გავლენის შედარებითი კვლევის შედეგები.

ეკოლოგიური ცოდნის ჩამოყალიბებაში დიდი წვლილი შეიტანეს ისეთმა გამოჩენილმა მეცნიერებმა, როგორიცაა შვედმა ბუნებისმეტყველმა კარლ ლინეუსმა და ფრანგმა ბუნების მკვლევარმა ჟორჟ ბუფონმა, რომელთა ნაშრომებში ხაზგასმული იყო კლიმატური ფაქტორების წამყვანი როლი.

მნიშვნელოვანი დაკვირვებები, რომლებმაც გავლენა მოახდინა ეკოლოგიის განვითარებაზე, გააკეთეს რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის მეცნიერებმა XVIII საუკუნის მეორე ნახევრიდან ჩატარებული ექსპედიციური კვლევის დროს. (კრაშენინინიკოვი, ლეპეხინი, პალასი)

ეკოლოგიური მეცნიერების განვითარებაზე დიდი გავლენა მოახდინა პირველი ევოლუციური დოქტრინის ფრანგ ავტორ ჟან-ბატისტ ლამარკმა, რომელიც თვლიდა, რომ ორგანიზმების ადაპტაციური ცვლილებების, მცენარეებისა და ცხოველების ევოლუცია, გარეგანი გავლენაა. გარემო პირობები. ეკოლოგიის განვითარებაში ასევე დიდი მნიშვნელობა აქვს რულიეს, რომელიც თვლიდა, რომ ცხოველებისა და მცენარეების ადაპტაციის ყველაზე მნიშვნელოვანი მიზეზი გარემო პირობების გავლენაა.

უზარმაზარი როლი ითამაშა დარვინის ნაშრომებმა - ორგანული სამყაროს ევოლუციის დოქტრინის საფუძველი.

ტერმინი „ეკოლოგია“ შემოიღო ერნსტ ჰეკელმა 1866 წელს. როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერება, „ეკოლოგია ჩამოყალიბდა მე-20 საუკუნის დასაწყისში. დიდი წვლილი შეიტანეს ტიმირიაზევმა, დოკუჩაევმა, სუკაჩოვმა. ვერნადსკი ქმნის ბიოსფეროს დოქტრინას. მე-20 საუკუნის მეორე ნახევარში თანამედროვე მეცნიერების ერთგვარი „გამწვანება“ ხდება. ეს გამოწვეულია გარემოსდაცვითი ცოდნის უზარმაზარი როლის გაცნობიერებით. მრავალფეროვანი პროცესების შესწავლისას დიდ დახმარებას უწევს ექსპერიმენტულ მეთოდებს, შესწავლილია სხვადასხვა პირობების გავლენა ორგანიზმებზე და მათი რეაქციები.

ამჟამად ეკოლოგიაში გამოიყოფა არაერთი სამეცნიერო დარგები და დისციპლინები: მოსახლეობის ეკოლოგია, გეოგრაფიული ეკოლოგია, ქიმიური ეკოლოგია, სამრეწველო ეკოლოგია, მცენარეთა, ცხოველთა და ადამიანის ეკოლოგია.

ამრიგად, თანამედროვე ეკოლოგია არის უნივერსალური, სწრაფად განვითარებადი, რთული მეცნიერება, რომელსაც დიდი პრაქტიკული მნიშვნელობა აქვს ჩვენი პლანეტის ყველა მკვიდრისთვის. ეკოლოგია მომავლის მეცნიერებაა და შესაძლოა ადამიანის არსებობა ამ მეცნიერების პროგრესზე იყოს დამოკიდებული.

ძირითადი მიმართულებები თანამედროვე ეკოლოგიაში.

თანამედროვე ეკოლოგია მოიცავს შემდეგ სფეროებს.თანამედროვე ეკოლოგია მოიცავს:

– ზოგადი (კლასიკური) ეკოლოგია, რომელიც სწავლობს ბიოლოგიური სისტემების ურთიერთქმედებას გარემოსთან;

– გეოეკოლოგია, რომელიც სწავლობს მაღალი დონის ეკოსისტემებს ბიოსფერულამდე და მათ შორის; გეოეკოლოგიის ინტერესები ორიენტირებულია ლანდშაფტების (გეოგრაფიული რანგის ბუნებრივი კომპლექსების) სტრუქტურისა და ფუნქციონირების ანალიზზე.

- გლობალური ეკოლოგია, რომელიც სწავლობს ბიოსფეროს, როგორც გლობალური ეკოლოგიური სისტემის ფუნქციონირების ზოგად კანონებს;

- სოციალური ეკოლოგია, რომელიც განიხილავს ურთიერთობას სისტემაში "საზოგადოება - ბუნება";

– გამოყენებითი ეკოლოგია, რომელიც შეისწავლის ბიოსფეროზე ადამიანის ზემოქმედების მექანიზმებს, უარყოფითი ზემოქმედების თავიდან აცილების გზებს და მის შედეგებს, შეიმუშავებს ბუნებრივი რესურსების რაციონალური გამოყენების პრინციპებს. ის ეფუძნება ეკოლოგიისა და ბუნების მართვის კანონებს, წესებსა და პრინციპებს.

თანამედროვე ეკოლოგიის ერთ-ერთი მიმართულებაა ეკონომიკური ეკოლოგია, რომელიც დაკავშირებულია ბუნებრივი რესურსების გამოყენებასთან.

კლასიკური ეკოლოგია სწავლობს ბიოლოგიურ სისტემებს, ანუ სწავლობს ორგანულ სამყაროს ინდივიდების, პოპულაციების, სახეობებისა და თემების დონეზე. ამასთან დაკავშირებით არსებობს:

- აუტკოლოგია (პიროვნების ეკოლოგია) - ადგენს ინდივიდის (ორგანიზმის) არსებობის საზღვრებს გარემოში, სწავლობს ორგანიზმების რეაქციებს გარემო ფაქტორების ზემოქმედებაზე.

- დეეკოლოგია (პოპულაციების ეკოლოგია) - სწავლობს ერთი და იმავე სახეობის ინდივიდთა ბუნებრივ ჯგუფებს - პოპულაციებს, მათი ფორმირების პირობებს, პოპულაციათა შორის ურთიერთობებს, პოპულაციის დინამიკას;

- ეიდეკოლოგია (სახეობების ეკოლოგია) - სწავლობს სახეობას, როგორც ველური ბუნების ორგანიზების გარკვეულ დონეს.

- სინეკოლოგია (საზოგადოების ეკოლოგია) - სწავლობს მცენარეთა, ცხოველთა და მიკროორგანიზმების სხვადასხვა სახეობის პოპულაციების გაერთიანებებს, მათ ურთიერთქმედებას გარემოსთან.

ეკოლოგია, ისევე როგორც ნებისმიერი მეცნიერება, იყენებს კვლევის მრავალფეროვან მეთოდებს. ეს მეთოდები ბევრია ეკოლოგიაში, რადგან ეკოლოგია არის ინტერდისციპლინარული მეცნიერება, რომელიც, გარდა ბიოლოგიური საფუძვლებისა, ეფუძნება გეოგრაფიულ, ტექნიკურ, ეკონომიკურ და სოციალურ მეცნიერებებს, მათემატიკურ, სამედიცინო, მეტეოროლოგიურ და ა.შ. , ეკოლოგიაში გამოიყენება როგორც ზოგადი მეთოდები, რომლებმაც ჰპოვეს გამოყენება მრავალ მეცნიერებაში, ასევე სპეციფიკური, რომელიც ჩვეულებრივ გამოიყენება მხოლოდ ეკოლოგიაში.

ყველა გარემოსდაცვითი მეთოდი შეიძლება დაიყოს სამ ძირითად ჯგუფად:

მეთოდები, რომლებითაც ხდება ინფორმაციის შეგროვება გარემოს ობიექტების მდგომარეობის შესახებ: მცენარეები, ცხოველები, მიკროორგანიზმები, ეკოსისტემები, ბიოსფერო,

მიღებული ინფორმაციის დამუშავება, დაკეცვა, შეკუმშვა და განზოგადება,

მიღებული ფაქტობრივი მასალების ინტერპრეტაციის მეთოდები.

ეკოლოგიაში გამოიყენება კვლევის შემდეგი მეთოდები: ქიმიური, ფიზიკური, ბიოლოგიური, გარემოს ჩვენების მეთოდები, მეტეოროლოგიური, გარემოს მონიტორინგის მეთოდი, მონიტორინგი შეიძლება იყოს ლოკალური, რეგიონალური ან გლობალური.

მონიტორინგი ხშირად ტარდება ნაკრძალების ბაზაზე, ლანდშაფტების საცნობარო ადგილებში. ის შესაძლებელს ხდის გარკვეულ ეკოსისტემებში მომხდარი ფუნქციური (პროდუქტიულობა, მატერიისა და ენერგიის ნაკადი) და სტრუქტურული (სახეობათა მრავალფეროვნება, სახეობათა რაოდენობა და ა.შ.) ცვლილებების დაკვირვება. მონიტორინგისთვის მნიშვნელოვანია ავტომატური და დისტანციური მოწყობილობები, რომლებიც ხელს უწყობენ ინფორმაციის მოპოვებას იმ ადგილებში, სადაც ძნელია ან შეუძლებელია პირდაპირი დაკვირვების ჩატარება, მაგალითად, ჩერნობილის ატომური ელექტროსადგურის სარკოფაგის ზონა. ეკოლოგიური კვლევისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს მათემატიკური მოდელირების მეთოდს.

ეს შესაძლებელს ხდის ეკოსისტემებში ორგანიზმების ურთიერთკავშირების მოდელირებას (საკვები, კონკურენტუნარიანი და ა.შ.), პოპულაციების რაოდენობის ცვლილებისა და მათი პროდუქტიულობის დამოკიდებულების ინდივიდუალური გარემო ფაქტორების მოქმედებაზე. მათემატიკურ მოდელებს შეუძლიათ მოვლენების განვითარების პროგნოზირება, ცალკეული კავშირების ხაზგასმა და მათი გაერთიანება. მოდელირება შესაძლებელს ხდის განვსაზღვროთ ნადირობა ცხოველთა რაოდენობა, რომლებიც შეიძლება ამოღებულ იქნეს ბუნებრივი პოპულაციებიდან, რათა არ მოხდეს მათი სიმკვრივის ძირი, პროგნოზირება მავნებლების გავრცელების, ანთროპოგენური ზემოქმედების შედეგების ცალკეულ ეკოსისტემებზე და მთლიანად ბიოსფეროზე.

ვინაიდან ეკოლოგია ფუნდამენტურად ახალ დისციპლინაში ჩამოყალიბდა, გასაკვირი არ არის, რომ არსებობს ეკოლოგიის ძირითადი კომპონენტების რამდენიმე კლასიფიკაცია. ზოგიერთი ავტორი უფრო მეტ ყურადღებას აქცევს ზოგად ფილოსოფიურ და კულტურულ ასპექტებს, მეორე - სოციალურს, ხოლო მესამე - ეკოლოგიურ და ეკონომიკურს.

ამავდროულად, ეკოლოგია დარჩა ზუსტ ბიოლოგიურ მეცნიერებად იმ გაგებით, რომ ის სწავლობს ცოცხალ ობიექტებს და მათ მთლიანობას, მაგრამ ასევე გახდა ჰუმანიტარული მეცნიერება, რადგან ის განსაზღვრავს ადამიანს ბუნებაში, აყალიბებს მის მსოფლმხედველობას და ხელს უწყობს განვითარების ოპტიმიზაციას. სოციალური და წარმოების პროცესები.

ეკოლოგიის ყველა სფერო გაერთიანებულია 2 განყოფილებად:

თეორიული (ფუნდამენტური, ზოგადი) ეკოლოგია სწავლობს ორგანიზმებსა და გარემოს შორის ურთიერთობის ზოგად შაბლონებს და შეიცავს შემდეგ სფეროებს: ადამიანის ეკოლოგია, ცხოველთა ეკოლოგია, მცენარეთა ეკოლოგია, პალეოეკოლოგია, ევოლუციური ეკოლოგია და ა.შ.

პრაქტიკული (გამოყენებითი) ეკოლოგია სწავლობს ადამიანის გარემოზე გავლენის სოციალურ-ეკონომიკურ ფაქტორებს (ეროვნული ეკოპოლიტიკა, გარემოს მენეჯმენტი, გარემოსდაცვითი განათლება და სხვ.).

კვლევის ობიექტების ურთიერთდაქვემდებარების გათვალისწინებით, თეორიული ეკოლოგია შეიძლება დაიყოს ხუთ დიდ განყოფილებად (M.F. Reimers, 1994):

1. აუტკოლოგია (ორგანიზმების ეკოლოგია) სწავლობს სახეობის წარმომადგენლების ურთიერთობას მათ გარემოსთან. ეკოლოგიის ეს განყოფილება ძირითადად ეხება სახეობის სტაბილურობის საზღვრების დადგენას და მის ურთიერთობას სხვადასხვა გარემო ფაქტორებთან - ტემპერატურა, განათება, ტენიანობა, ნაყოფიერება და ა.შ. აუტკოლოგია ასევე სწავლობს გარემოს გავლენას მორფოლოგიაზე, ფიზიოლოგიასა და ქცევაზე. ორგანიზმების.

2. დემეკოლოგია (პოპულაციის ეკოლოგია) სწავლობს პოპულაციების ბიოლოგიურ, სქესობრივ, ასაკობრივ სტრუქტურას, აღწერს სხვადასხვა სახეობის რაოდენობის რყევებს და ადგენს მათ მიზეზებს. ამ განყოფილებას ასევე უწოდებენ მოსახლეობის დინამიკას, ან მოსახლეობის ეკოლოგიას.

3. სინეკოლოგია (საზოგადოების ეკოლოგია) აანალიზებს ურთიერთობას ინდივიდებს შორის, რომლებიც მიეკუთვნებიან ორგანიზმების მოცემული ჯგუფის სხვადასხვა სახეობას, აგრეთვე მათ და გარემოს (საზოგადოების სახეობების შემადგენლობა, სიმრავლე, სივრცითი განაწილება, ჯგუფების განვითარება, მეტაბოლიზმი და ენერგია სხვადასხვას შორის. კომპონენტები).

ამოცანები და ძირითადი მიმართულებები ეკოლოგიაში. ძირითადი ცნებები და ტერმინები.

ტერმინი „ეკოლოგია“ შემოიღო გერმანელმა ნატურალისტმა ე. ჰეკელმა 1866 წელს და სიტყვასიტყვით ითარგმნა ბერძნულიდან, ნიშნავს მეცნიერებას სახლის ან სახლის მოვლის შესახებ (oykal - სახლი, საცხოვრებელი; logos - სწავლება).

შესაბამისად, ეკოლოგია, უპირველეს ყოვლისა, ეხება ორგანიზმების გარემოსთან ურთიერთობის გარკვევასა და შესწავლას. ურთიერთობები ნიშნავს როგორც გარემოს გავლენას ორგანიზმებზე, ასევე ორგანიზმების გავლენას გარემოზე.

ბოლო ათწლეულების განმავლობაში ტერმინი „ეკოლოგია“ საგრძნობლად შეიცვალა. ის გახდა უფრო ადამიანზე ორიენტირებული, გარემოზე მისი განსაკუთრებული გავლენის და კაცობრიობის ჯანმრთელობისა და გადარჩენის პრობლემების გამო.

ეკოლოგიის იდეებმა დაიწყო შეღწევა ცოდნის ყველა დარგში, მასთან დაკავშირებულია საბუნებისმეტყველო და ტექნიკური მეცნიერებების ჰუმანიზაცია, იგი აქტიურად ინერგება ცოდნის ჰუმანიტარულ სფეროებში. იმათ. იქმნება ეკოლოგიური მსოფლმხედველობა, რომელიც შექმნილია ყველა მეცნიერების, ტექნიკური პროცესისა და ადამიანის საქმიანობის სფეროებში. მაგალითად, თქვენს საქმიანობის სფეროსთან დაკავშირებით გაჩნდა და გამოიყენება ისეთი ცნებები, როგორიცაა ეკოლოგიური განათლება, კულტურის ეკოლოგია, ცნობიერების ეკოლოგია, ადამიანური ურთიერთობების ეკოლოგია და ა.შ.. გარემოს ფსიქოლოგია ფორმირების პროცესშია. .

უფრო მეტში ვიწროგარკვეული გაგებით, ეკოლოგია იყოფა სამ ძირითად მიმართულებად:

1) ბიოლოგიური- ცალკეული ორგანიზაციებისა და გარემო ფაქტორების ან საცხოვრებელი გარემოს ურთიერთმიმართების გათვალისწინებით, აგრეთვე პოპულაციების არსებობის ეკოლოგიური ნიმუშების, სხვადასხვა რიგის ეკოსისტემების ფუნქციონირებისა და ბიოსფეროს ფუნქციონირების გათვალისწინებით.

2) გეოგრაფიული- გეოეკოლოგია - სწავლობს უსულო ბუნებასა და გარემოს, აგრეთვე ბუნების ურთიერთობას ადამიანთა საზოგადოებასთან, მისი ეკონომიკური აქტივობის გამო.

3) სოციალური ეკოლოგია და ადამიანის ეკოლოგია- საზოგადოებას, ბუნებას, ადამიანსა და მის საცხოვრებელ გარემოს (გარემოს) შორის კონკრეტული კავშირების შესწავლა.

ობიექტიეკოლოგიის შესწავლა არ არის კონკრეტული ობიექტები, ფენომენები, პროცესები, არამედ ურთიერთობები.

ადამიანის ეკოლოგია და სოციალური ეკოლოგია.

N.F. Reimers (1992) მიხედვით, კლასის ბიოეკოლოგიასთან თითქმის ერთდროულად, ადამიანის ეკოლოგია წარმოიშვა სხვა სახელით. წლების განმავლობაში იგი ჩამოყალიბდა ორი მიმართულებით - ადამიანის, როგორც ორგანიზმის ფაქტობრივი ეკოლოგია და სოციალური ეკოლოგია. ადამიანის ეკოლოგია უფრო ძველი და ფართო შინაარსისაა, ვიდრე სოციალური ეკოლოგია.

N.F. Reimers-ის აზრით, დისციპლინების „ადამიანის ეკოლოგია“ და „სოციალური ეკოლოგია“ დაყოფა უნდა განხორციელდეს თავად პიროვნების დუალისტური თვისებების მიხედვით. როდესაც საქმე ეხება ინდივიდს, ორგანიზმს - ეს არის „ადამიანის ეკოლოგია“ (როგორც ინდივიდის აუტკოლოგია); როდესაც განიხილება სოციალური სერიები, ეს არის "სოციალური ეკოლოგია".

ეკოლოგიის ძირითადი ცნებები. სისტემატური ეკოლოგია.

თანამედროვე ეკოლოგიური იდეები ეფუძნება ფართო კონცეპტუალურ ბაზას, რომელიც ნასესხებია ბიოლოგიიდან, გეოგრაფიიდან, ეკონომიკიდან, სოციოლოგიიდან, ფილოსოფიიდან და ასევე წარმოიშვა ეკოლოგიის, როგორც მეცნიერების ჩამოყალიბების პროცესში.

ძირითადი კონცეფცია და ძირითადი ტაქსონომიური და ფუნქციური ერთეული ეკოლოგიაში არის ეკოსისტემა(Tansley, 1935) არის ცოცხალ არსებათა და მათი ჰაბიტატების ნებისმიერი საზოგადოება, რომელიც გაერთიანებულია ერთ ფუნქციურ მთლიანობაში. ეკოსისტემის ძირითადი თვისებებია ნივთიერებათა ციკლის განხორციელების უნარი, გაუძლოს გარე ზემოქმედებას და წარმოქმნას ბიოლოგიური პროდუქტები.

„ეკოსისტემის“ კონცეფციასთან ახლოს არის კონცეფცია "ბიოცენოზი"(სუკაჩოვი). ის ჩვეულებრივ გამოიყენება მხოლოდ ხმელეთის ბუნებრივ სისტემებზე და აუცილებლად მოიცავს მცენარეულ საფარს (მაგალითად, ტყის ნაჭერი, სტეპი, მდელო - შეადარე - ხის ღერო, გუბე - ეკოსისტემები).

თითოეული ბიოცენოზი შედგება მრავალი სახეობისგან, მაგრამ სახეობები მასში შედის არა როგორც ცალკეული ინდივიდები, არამედ როგორც პოპულაციები. მოსახლეობა- ეს არის სახეობის ნაწილი (ერთი სახეობის ინდივიდების ნაკრები), რომელიც იკავებს შედარებით ერთგვაროვან სივრცეს და შეუძლია თვითრეგულირება და გარკვეული რაოდენობის შენარჩუნება.

სისტემატური ეკოლოგია.

ეკოლოგია, როგორც მეცნიერება განიხილავს ეკოლოგიურ სისტემებს, რომელთა რგოლები და ელემენტები მჭიდრო ურთიერთკავშირში და ურთიერთდამოკიდებულებაშია, ე.ი. მას ეფუძნება სისტემის კონცეფცია. მის შესაბამისად, მთელი მატერიალური და არამატერიალური სამყარო ჩვენს ირგვლივ არის სისტემა, რომელიც შედგება განსხვავებული რიგის სისტემებისა და მათ დამაკავშირებელი ბმულებისგან.

ზოგადად, არსებობს სამი ტიპის სისტემა:

1. დახურული, რომლებიც არ ცვლიან მატერიას ან ენერგიას მეზობლებთან.

2. დახურული, რომლებიც ცვლის მეზობელ ენერგიასთან, მაგრამ არა მატერიასთან (კოსმოსური ხომალდი).

3. გახსნა, რომლებიც ცვლიან მატერიას და ენერგიას მეზობლებთან. თითქმის ყველა ბუნებრივი (ეკოლოგიური) სისტემა ღია ტიპისაა.

სისტემების არსებობა წარმოუდგენელია კავშირების გარეშე, რომლებიც იყოფა პირდაპირ და საპირისპიროდ.

პირდაპირ ისინი უწოდებენ ისეთ კავშირს, რომლის დროსაც ერთი ელემენტი (A) მოქმედებს მეორეზე (B) რეაგირების გარეშე. მაგალითად, მზის მოქმედება დედამიწაზე. ზე საპირისპირო კავშირი ელემენტი B პასუხობს A ელემენტის მოქმედებებს. უკუკავშირი შეიძლება იყოს დადებითი და უარყოფითი.

ზე საპირისპიროკავშირების ელემენტი B პასუხობს A ელემენტის მოქმედებებს. ისინი მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ გარემო პროცესებში. გამოხმაურება არის როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი.

კავშირი იწვევს პროცესის გაძლიერებას ერთი მიმართულებით.

ბუნებაში ადამიანის აქტივობა იწვევს ამ კავშირების მოშლას, რაც იწვევს ეკოსისტემების განადგურებას ან მათ სხვა მდგომარეობაში გადასვლას.

ორგანიზაციის დონეების იერარქია.

თანამედროვე ეკოლოგიის შინაარსისა და ორგანიზაციის გასაგებად შეიძლება ორგანიზაციის დონეების კონცეფციიდან გამომდინარე. ამის შესაბამისად, ორგანიზაციის დონეები ამ შემთხვევაში ცოცხალთა ორგანიზების შემთხვევაში: საზოგადოება, პოპულაცია, ორგანიზმი, ორგანო, უჯრედი და გენი, ქმნიან ცხოვრების იერარქიულად ორგანიზებულ სტრუქტურას. ეკოლოგია სწავლობს ძირითადად ორგანიზმის დონეზე მაღლა მყოფ სისტემებს, განიხილავს მათ უსულო ბუნებასთან (აბიოტური გარემო) ურთიერთქმედებაში. მაგალითად, საზოგადოება და უსულო ბუნება ფუნქციონირებისას ერთად ქმნიან ეკოლოგიურ სისტემას ან ეკოსისტემას. ყველაზე დიდი ეკოსისტემა, რომელიც ჩვენ ვიცით, არის ბიოსფერო ან ეკოსფერო. იგი მოიცავს დედამიწის ყველა ცოცხალ ორგანიზმს, რომლებიც ურთიერთქმედებაში არიან მთლიანი დედამიწის ფიზიკურ (არაცოცხალ) გარემოსთან.

გაჩენის პრინციპი .

სისტემების იერარქიული ორგანიზაციის მნიშვნელოვანი შედეგია ის, რომ კომპონენტები (ელემენტები) გაერთიანებულია უფრო დიდ ფუნქციურ ერთეულებში, ამ ახალ ერთეულებს აქვთ ახალი თვისებები, რომლებიც არ არსებობს წინა დონეზე. სისტემების, მათ შორის ეკოსისტემების, ასეთი უნივერსალური თვისებები ე.წ გადაუდებელი . ასეთი თვისობრივად ახალი გაჩენილი თვისებები პროგნოზირება შეუძლებელიაამ დონის ან ერთეულის (სისტემის) შემადგენელი კომპონენტების (ელემენტების) თვისებებზე დაყრდნობით. გაჩენა ასევე შეიძლება გამოიხატოს კონცეფციის მიხედვით შეუქცევადი თვისებები, რომლის არსი მდგომარეობს იმაში, რომ მთელის თვისებები არ შეიძლება მისი ნაწილების თვისებათა ჯამამდე დაყვანა. შესაბამისად, გარკვეულ დონეზე მომხდარი ფენომენების ასახსნელად, პრაქტიკულად შეუძლებელია წინა დონეზე მიღებული მონაცემების გამოყენება; ის პირდაპირ უნდა იქნას შესწავლილი.

აღმოცენების გაუფასურებამ შეიძლება გამოიწვიოს მნიშვნელოვანი არასწორი გამოთვლები ადამიანის ჩარევაში ეკოსისტემების ცხოვრებაში ან სისტემების დიზაინსა და რეკონსტრუქციაში გარკვეული მიზნების შესასრულებლად. აგროცენოზი - თვითრეგულირების დაბალი უნარი და სტაბილურობა - შევადაროთ მდელო, ტყე და ა.შ.

ენერგეტიკული პროცესები ეკოსისტემებში.

ენერგეტიკული პროცესები ღია და არაბალანსირებულ ეკოსისტემებში ემორჩილება თერმოდინამიკის პირველ და მეორე კანონებს. როდესაც ენერგია იფანტება, სისტემაში წესრიგის ხარისხი ირღვევა. შეუქცევადი ენერგიის გაფანტვის საზომია ენტროპია , ე.ი. სისტემის აშლილობის საზომი.

ცოცხალ ორგანიზმებს და ნორმალურად მოქმედ ეკოსისტემებს ახასიათებთ წესრიგის მაღალი ხარისხი და ეწინააღმდეგებიან ენტროპიას, ამასთან, ენერგიის გარკვეულ დონეს ინარჩუნებენ - შევადაროთ ცოცხალი და მკვდარი ორგანიზმი. ენტროპიის საპირისპირო ეწოდება ნეგენტროპია . ნორმალურად მოქმედი ბუნებრივი ეკოსისტემების მთავარი თვისებაა უნარი ნეგენტროპიის ამოღება გარემოდან(მზის ენერგია) და ამით ინარჩუნებს მის მაღალ მოწესრიგებას.

ეკოლოგია არის მეცნიერება, რომელიც სწავლობს გარემოს, ცოცხალი ორგანიზმების ცხოვრების ნიმუშებს, აგრეთვე ადამიანის გავლენას ბუნებაზე. ცოდნის ეს სფერო სწავლობს იმ სისტემებს, რომლებიც უფრო მაღალია ვიდრე ერთი ორგანიზმი. თავის მხრივ, იგი იყოფა უფრო კერძო ფილიალებად. რა დისციპლინები შედის ეკოლოგიაში?

ბიოეკოლოგია

ეკოლოგიის ერთ-ერთი უძველესი დარგია ბიოეკოლოგია. ეს მეცნიერება ეფუძნება ფუნდამენტურ ცოდნას მცენარეთა და ცხოველთა სამყაროს შესახებ, რომლის დაგროვებაც ადამიანმა მოახერხა თავისი ისტორიის მანძილზე. მეცნიერებაში ამ მიმართულების საგანია ცოცხალი არსებები. ამასთან, ადამიანი ბიოეკოლოგიის ფარგლებშიც შეისწავლება, როგორც ცალკე სახეობა. ეკოლოგიაში ეს მიმართულება იყენებს ბიოლოგიურ მიდგომას სხვადასხვა ფენომენის, მათ შორის ურთიერთობისა და მათი შედეგების შესაფასებლად.

ძირითადი მიმართულებები

ბიოეკოლოგიის შესწავლის აქცენტი ბიოსფეროა. ეკოლოგიის განყოფილება, რომელიც სწავლობს ცოცხალ არსებებს, ბუნების შესახებ მონაცემების მრავალფეროვნების გამო, არ შეიძლება შედგებოდეს მხოლოდ ერთი დისციპლინისგან. აქედან გამომდინარე, იგი დაყოფილია რამდენიმე ქვეგანყოფილებად.

• აუტეკოლოგია არის მეცნიერული მიმართულება, რომლის საგანია ცოცხალი ორგანიზმები გარკვეული ჰაბიტატის პირობებში. ამ მიმართულების მთავარი ამოცანაა გარემოსთან ადაპტაციის პროცესების, აგრეთვე ფიზიკურ-ქიმიური პარამეტრების იმ საზღვრების შესწავლა, რომლებიც თავსებადია ორგანიზმის სიცოცხლესთან.
• ეიდეკოლოგია - შეისწავლის სახეობათა ეკოლოგიას.
• სინეკოლოგია არის ეკოლოგიის ფილიალი, რომელიც სწავლობს ცხოველების, მცენარეების და მიკროორგანიზმების სხვადასხვა სახეობის პოპულაციას. დისციპლინა ასევე იკვლევს მათი ფორმირების გზებს, დინამიკაში განვითარებას, პროდუქტიულობას, გარე სამყაროსთან ურთიერთქმედებას და სხვა მახასიათებლებს.
• დემეკოლოგია - სწავლობს ცოცხალი ორგანიზმების ბუნებრივ ჯგუფებს, რომლებიც მიეკუთვნებიან იმავე სახეობას. ეს არის ეკოლოგიის დარგი, რომელიც სწავლობს პოპულაციების სტრუქტურას, ასევე ძირითად პირობებს, რომლებიც აუცილებელია მათი ფორმირებისთვის. ასევე, მისი შესწავლის საგანია ინტრაპოპულაციური ჯგუფები, მათი ფორმირების პროცესის თავისებურებები, დინამიკა და რიცხვები.

ამჟამად ბიოეკოლოგია არის დოქტრინა, რომელიც ემყარება ბუნების მენეჯმენტსა და გარემოს დაცვას. ამჟამად გარემოსდაცვითი პროცესები თანამედროვე ბიოტექნოლოგიური მეთოდებით მიმდინარეობს.

მეცნიერების აქტუალობა

ყველა ადამიანი ადრე თუ გვიან ფიქრობს იმაზე, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია ხარისხიანი გარემო სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის. ახლა გარემო სწრაფად იცვლება. და არა ბოლო როლს ასრულებს ადამიანის ეკონომიკური საქმიანობა. ქარხნებისა და ქარხნების დესტრუქციული მოქმედების გამო მტკნარი სასმელი წყალი უარესდება, წყალსაცავები მცირდება, იცვლება გარეუბნების ლანდშაფტი. პესტიციდები აბინძურებენ ნიადაგს.

ბიოეკოლოგია არის ეკოლოგიის ფილიალი, რომელიც სწავლობს მეთოდებს, რომლითაც შესაძლებელია გარემოს დაბინძურებისგან გაწმენდა, ეკოლოგიური ბალანსის ხელახლა აღდგენა და სრული ეკოლოგიური კატასტროფის პრევენცია.

როგორ გამოიყენება ბუნების შესახებ ცოდნა?

ბიოეკოლოგიაში არსებული ცოდნის წარმატებული გამოყენების ერთ-ერთი მაგალითია სინგაპურში სპეციალური ტუალეტის გამოგონება, რომლის დახმარებითაც წყლის მოხმარება 90%-მდე მცირდება. ნარჩენები ამ ტუალეტში გარდაიქმნება სასუქად და ელექტრო ენერგიად. როგორ მუშაობს ეს სისტემა? თხევადი ნარჩენების დამუშავება ხდება, რომლის დროსაც ისინი იშლება ელემენტებად ფოსფორად, კალიუმად და აზოტად. მყარი ნარჩენები ბიორეაქტორში დამუშავებას ელოდება. საჭმლის მონელების დროს ამ მოწყობილობაში წარმოიქმნება მეთანის აირი. იმის გამო, რომ სუნი არ აქვს, გამოიყენება საყოფაცხოვრებო საჭიროებისთვის. ბიოეკოლოგიის ცოდნის გამოყენების შედეგი ამ შემთხვევაში ბუნებრივი რესურსების სრული აღდგენაა.

ზოგადი ეკოლოგია

ეკოლოგიის ეს ფილიალი სწავლობს ორგანიზმებს მთელ გარემომცველ სამყაროსთან მათი ურთიერთქმედების კონტექსტში. ეს არის კავშირი ცოცხალ არსებასა და გარემოს შორის, რომელშიც ის ცხოვრობს. ეს ასევე ეხება ადამიანებს. ექსპერტები მთელ ცოცხალ სამყაროს ყოფენ სამ კატეგორიად: მცენარეები, ცხოველები და ადამიანები. მაშასადამე, ზოგადი ეკოლოგიაც სამ მიმართულებად იყოფა - მცენარეთა ეკოლოგია, ცხოველთა ეკოლოგია და ჰუმანური ეკოლოგია. უნდა აღინიშნოს, რომ მეცნიერული ცოდნა საკმაოდ ვრცელია. ზოგადი ეკოლოგიის ასამდე განყოფილებაა. ეს არის სატყეო, ურბანული, სამედიცინო, ქიმიური დისციპლინების და მრავალი სხვა სფერო.

გამოყენებული მიმართულება

ეს არის მეცნიერების დარგი, რომელიც ეხება ეკოლოგიური სისტემების ტრანსფორმაციას იმ ცოდნის საფუძველზე, რომელიც ადამიანს გააჩნია. ეს მიმართულება გარემოსდაცვითი საქმიანობის პრაქტიკული ნაწილია. ამავდროულად, გამოყენებული მიმართულება შეიცავს კიდევ სამ დიდ ბლოკს:

• გამოყენებითი კვლევები ბუნების მენეჯმენტის სფეროში;
• ეკოლოგიურ დიზაინს, ასევე დიზაინს, რომლის დახმარებითაც შესაძლებელია ეკოლოგიურად სუფთა ქარხნებისა და საწარმოების შექმნა;
• მენეჯმენტის სისტემების განვითარება ბუნების მენეჯმენტის სფეროში, რომელიც ასევე მოიცავს პროექტების ექსპერტიზის, ლიცენზირებისა და კონტროლის საკითხებს.

გეოეკოლოგია

ეს არის ეკოლოგიის ერთ-ერთი მთავარი დარგი, რომლის წარმოშობა გერმანელი გეოგრაფის კ.ტროლის სახელს უკავშირდება. გასული საუკუნის 30-იან წლებში მან შემოიტანა ეს კონცეფცია. იგი გეოეკოლოგიას თვლიდა ზოგადი საბუნებისმეტყველო მეცნიერების ერთ-ერთ დარგად, რომელშიც გეოგრაფიისა და ეკოლოგიის დარგის კვლევები შერწყმულია ერთმანეთთან. რუსეთში ეს ტერმინი ფართოდ გავრცელდა გასული საუკუნის 70-იანი წლებიდან. მკვლევარები განასხვავებენ გეოეკოლოგიის რამდენიმე კონცეფციას.

ერთ-ერთი მათგანის მიხედვით, ეს დისციპლინა სწავლობს გეოლოგიურ გარემოს და მის ეკოლოგიურ თავისებურებებს. ეს მიდგომა ვარაუდობს, რომ გეოლოგიური გარემო უკავშირდება ბიოსფეროს, ჰიდროსფეროს და ატმოსფეროს. გეოეკოლოგია ასევე შეიძლება განისაზღვროს, როგორც მეცნიერება, რომელიც სწავლობს ბიოლოგიური, გეოგრაფიული და ასევე ინდუსტრიული სფეროების ურთიერთქმედებას. ამ შემთხვევაში ბუნების მეცნიერების ეს განყოფილება სწავლობს ბუნების მართვის სხვადასხვა ასპექტს, გარემოსა და ადამიანს შორის ურთიერთობას. განსხვავებული ინტერპრეტაციები გამოირჩევა იმისდა მიხედვით, თუ რა სახის მეცნიერებას (გეოლოგია, გეოგრაფია თუ ეკოლოგია) იღებს განმარტების ავტორი მთავარს.

საბუნებისმეტყველო ამ დარგში სამი ძირითადი მიმართულებაა.

• ბუნებრივი გეოეკოლოგია არის გეოსფეროების, ზონალური და რეგიონული ბუნებრივი კომპლექსების სტაბილური პარამეტრების მეცნიერება, რომელიც უზრუნველყოფს ადამიანის გარემოს კომფორტს და მის თვითგანვითარებას.
• ანთროპოგენური გეოეკოლოგია. იგი სწავლობს ყველა იმ ცვლილების მასშტაბებს, რომლებიც ბუნებაში ხდება ადამიანის საქმიანობის შედეგად.
• გამოყენებითი გეოეკოლოგია. ეს არის ცოდნის სინთეზი იმის შესახებ, თუ რა სტრატეგიისა და ტაქტიკის გამოყენება შეიძლება გარემოს ევოლუციური პარამეტრების შესანარჩუნებლად, კრიზისული სიტუაციების წარმოშობის თავიდან ასაცილებლად.

ბუნებისმეტყველების ამ სფეროში კვლევის კერძო სფეროა მიწის ეკოლოგია, მტკნარი წყლები, ატმოსფერო, შორეული ჩრდილოეთი, მთიანეთი, უდაბნოები, გეოქიმიური ეკოლოგია და სხვა სფეროები. დისციპლინის ძირითადი მიზნებია ზემოქმედების ნიმუშების იდენტიფიცირება, რომელსაც ადამიანი ახდენს ბუნებაზე, ასევე ამ ზემოქმედების მიმართვა გარემოს გასაუმჯობესებლად და მის გასაუმჯობესებლად.

სოციალური ეკოლოგია

ეს არის ეკოლოგიის დარგი, რომელიც სწავლობს ადამიანისა და გარემოს - გეოგრაფიულ, სოციალურ და ასევე კულტურულ ურთიერთობას. ამ სამეცნიერო მიმართულების მთავარი ამოცანაა ეკონომიკური საქმიანობისა და გარემოს ოპტიმიზაცია. უფრო მეტიც, ეს ურთიერთქმედება უნდა იყოს ოპტიმიზირებული მუდმივ საფუძველზე.

ბუნებასა და ადამიანს შორის ჰარმონიული ურთიერთობა შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბუნების მართვა რაციონალურია. გარემომცველი სამყაროს რესურსების რაციონალური გამოყენების მეცნიერული პრინციპები მოწოდებულია განავითაროს სხვა დისციპლინები: მედიცინა, გეოგრაფია და ეკონომიკა. სოციალურ ეკოლოგიას სხვაგვარად ადამიანის ეკოლოგიას უწოდებენ. ამ მეცნიერების წინამორბედია თეოლოგი თომას მალტუსი, რომელმაც მოუწოდა კაცობრიობას შეეზღუდა მოსახლეობის ზრდა იმ მიზეზით, რომ ბუნებრივი რესურსები შეუზღუდავი არ არის.

ზოგადად ეკოლოგიაში კვლევის ობიექტების (ეკოსისტემის კვლევები) ზომის მიხედვით, ყველა მკვლევარი განასხვავებს:

• აუტკოლოგია (პიროვნებები, ორგანიზმი და მათი გარემო), მეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს ცალკეული ორგანიზმის ან სახეობის ურთიერთქმედებას გარემოსთან (სიცოცხლის ციკლები და ქცევა, როგორც გარემოსთან ადაპტაციის გზა).
• დეკოლოგია, ან მოსახლეობის ეკოლოგია (მოსახლეობა და მისი გარემო), მეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს ერთი და იმავე სახეობის ინდივიდების პოპულაციების ურთიერთქმედებას პოპულაციაში და გარემოსთან.
• სინეკოლოგია (ბიოცენოზი, ეკოსისტემა და მათი გარემო), მეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს თემების ფუნქციონირებას და მათ ურთიერთქმედებას ბიოტურ და აბიოტურ ფაქტორებთან.
• გეოგრაფიული (დიდი გეოსისტემები, გეოგრაფიული პროცესები, რომლებიც მოიცავს მათ გარემოში არსებულ ცოცხალ სისტემებს),
• გლობალური ეკოლოგია, ან მეგაეკოლოგია (ბიოსფერო)

ეს დაყოფა ობიექტურად ასახავს კვლევის ორგანიზებას ბიოლოგიური სპექტრის სხვადასხვა დონეზე. ბოლო ორი ფილიალი ძალიან ახალგაზრდაა და ჯერ არ აქვთ სპეციალური სახელები ან არ დასახლებულა (მეგაეკოლოგია, პანეკოლოგია, ბიოსფეროლოგია).

I. Eugene Odum და V.A. რადკევიჩი განასხვავებს ეკოლოგიაში 3 ძირითად ბლოკს: ბიოეკოლოგიას, ეკოსისტემებს და ხმელეთის სფეროებს, ადამიანს და ბუნებას.

1. ბიოეკოლოგია ყველაზე ადრეული მიმართულებაა, მისი დებულებები ფუნდამენტურია სხვა მიმართულებებისთვის. ბიოეკოლოგიის საფუძველია ორგანული სამყაროს სისტემატური, ანუ ტაქსონომიური დაყოფის ეკოლოგია:

• მიკროორგანიზმების ეკოლოგია
• სოკოს ეკოლოგია
• მცენარეთა ეკოლოგია
• ცხოველთა ეკოლოგია

ბოლო სამი, თავის მხრივ, იყოფა პატარაებად.

1. ეკოსისტემები და ხმელეთის სფეროები ყველაზე ვრცელი ტერიტორიაა, ის იკვლევს ცოცხალ მატერიასა და არაცოცხალ (აბიოტურ) ფაქტორებს შორის ურთიერთობას, მიწის ძირითად ბიომებში (ბუნებრივი ტერიტორიების თემების (ეკოსისტემების) ერთობლიობა) ორგანიზმებსა და თემებს შორის ურთიერთობას. და მსოფლიო ოკეანე. ეს ბლოკი მოიცავს:

• ტყის ეკოლოგია
• სტეპის ეკოლოგია
• უდაბნოს ეკოლოგია
• ტუნდრას ეკოლოგია
• ნიადაგის ეკოლოგია
• ატმოსფერული ეკოლოგია
• ჰიდროსფეროს ეკოლოგია
• ლითოსფეროს ეკოლოგია
• კოსმოსური ეკოლოგია
• მთის ეკოლოგია
• კუნძულის ეკოლოგია
• ოკეანის ეკოლოგია და ა.შ.

1. ადამიანი და ბუნება - ეს მოიცავს მეცნიერებებს, რომლებიც სწავლობენ ადამიანის ურთიერთობას და ურთიერთქმედებას გარემოსთან, და იყენებს ადამიანის ეკოლოგიას, რათა დააკავშიროს ზემოაღნიშნული ორი ნაწილის განვითარება პრაქტიკულ პრობლემებთან:

• საინჟინრო ეკოლოგია
• ქიმიური ეკოლოგია
• თევზაობის ეკოლოგია
• სასოფლო-სამეურნეო ეკოლოგია
• ქალაქის ეკოლოგია
• ეკოლოგია და მედიცინა
• ეკოლოგია და კულტურა
• ეკოლოგია და სამართალი
• ეკოლოგია და პოლიტიკა

II. ანატოლი სერგეევიჩ სტეპანოვსკის კლასიფიკაცია (2001) ახლოსაა წინა კლასიფიკაციასთან, მაგრამ ის უფრო დეტალურია და შედგება შემდეგი სფეროებისგან ან სექციებისგან.

1. სასწავლო საგნებთან დაკავშირებით:

• მიკროორგანიზმების ეკოლოგია
• სოკოს ეკოლოგია
• მცენარეთა ეკოლოგია
• ცხოველთა ეკოლოგია
• ადამიანის ეკოლოგია

1. გარემო პირობებთან დაკავშირებით:

• ნიადაგის ეკოლოგია, ნიადაგმცოდნეობა
• ატმოსფერული ეკოლოგია
• ჰიდროსფეროს ეკოლოგია
• ლითოსფეროს ეკოლოგია
• კოსმოსური ეკოლოგია

1. მცენარეული საფარის ტიპთან დაკავშირებით:

• ტყის ეკოლოგია
• სტეპის ეკოლოგია
• უდაბნოს ეკოლოგია,
• ტუნდრას ეკოლოგია და სხვ.

1. ლანდშაფტის (გეოგრაფიული) პოზიციის მიმართ:

• მთის ეკოლოგია,
• კუნძულის ეკოლოგია,
• ოკეანის ეკოლოგია და ა.შ.

1. დროის ფაქტორთან დაკავშირებით:

• პალეოეკოლოგია,
• არქეოეკოლოგია,
• ისტორიული ეკოლოგია და ა.შ.

1. ყოველწლიურად უფრო და უფრო აქტუალური ხდება ბუნებისა და ადამიანის ურთიერთობის პრობლემები, რამაც განაპირობა ისეთი თანამედროვე მიმართულების ჩამოყალიბება, როგორიცაა ნოოსფეროს ეკოლოგია, ან სოციალური ეკოლოგია. მისი პრობლემები სცილდება ეკოლოგიის, როგორც ბიოლოგიური მეცნიერების ფარგლებს და ეკოსისტემურ მიდგომასთან ერთად მოიცავს ეკონომიკურ, სოციალურ და პოლიტიკურ ასპექტებს. ისინი წარმოდგენილია მრავალი "ეკოლოგიით":

• რადიაციული ეკოლოგია,
• ქიმიური ეკოლოგია,
• თევზაობის ეკოლოგია
• საინჟინრო ეკოლოგია
• ქალაქის ეკოლოგია
• სასოფლო-სამეურნეო ეკოლოგია
• ეკოლოგია და მედიცინა
• ეკოლოგია და კულტურა
• ეკოლოგია და სამართალი
• ეკოლოგია და პოლიტიკა
• გარემოსდაცვითი განათლება და ა.შ.

(Moskalyuk T.A. შესავალი ეკოლოგიაში. http://www.botsad.ru)

III. ი.ა. შილოვი განსაზღვრავს 5 მიმართულებას

1. ლანდშაფტის ეკოლოგია ერთ-ერთი ყველაზე ადრეული მიმართულებაა. იგი სწავლობს ორგანიზმების ადაპტაციას სხვადასხვა გეოგრაფიულ გარემოსთან, სხვადასხვა ლანდშაფტების ბიოცენოზის წარმოქმნას და მათ გავლენას გარემოზე. მას აქვს განსაკუთრებით მაღალი გამოყენებითი ღირებულება, რადგან. ფიზიკური და გეოგრაფიული პირობები განსაზღვრავს სახეობათა სიმრავლეს და თემების ფორმირებისა და ცხოვრების ძირითად კანონებს.
2. ფუნქციური, ანუ ფიზიოლოგიური ეკოლოგია - იკვლევს მექანიზმებს, რომლითაც ხდება სხვადასხვა დონის ბიოლოგიური სისტემების ადაპტაცია (ადაპტაცია) გარემო პირობების შეცვლასთან. ადაპტაციური მექანიზმების უმეტესობა ფიზიოლოგიური ხასიათისაა და შესწავლა მნიშვნელოვანია მრავალი პრობლემის გადასაჭრელად, მაგალითად, მცენარეების დანერგვაში, მედიცინაში, გარეული ცხოველების რაოდენობის გასაკონტროლებლად და ა.შ.
3. რაოდენობრივი ეკოლოგია სწავლობს სხვადასხვა ეკოსისტემების პროდუქტიულობას და სტრუქტურას, მათ დინამიკას. მისი მონაცემები არის ბიოგეოცენოტიკური პროცესების მათემატიკური მოდელირების, ანუ თეორიული ეკოლოგიის საფუძველი. აუცილებელია გარემოსდაცვითი ღონისძიებების შემუშავება, გარემოსდაცვითი პროგნოზების მშენებლობა, ეპიდემიების პრევენცია და ა.შ.
4. ევოლუციური ეკოლოგია ავლენს ევოლუციური პროცესის ეკოლოგიურ ნიმუშებს, სახეობების ადაპტაციის ფორმირების გზებსა და ფორმებს, საშუალებას იძლევა აღადგინოს დედამიწის წარსულის ეკოსისტემები (პალეოეკოლოგია) და ადამიანის როლი მათ ტრანსფორმაციაში (არქეოეკოლოგია).
5. სოციალური ეკოლოგია სწავლობს ნოოსფეროს დონეზე მიმდინარე პროცესებს. ახალი პრობლემების გაჩენასთან ერთად წარმოიშვა ახალი სპეციალური მეცნიერებები (სოციოლოგია, რადიაციული ეკოლოგია, გარემოსდაცვითი განათლება, საინჟინრო ეკოლოგია, კოსმოსური ეკოლოგია და სხვ.). განსაკუთრებული პოზიცია უკავია ადამიანის ეკოლოგიას, რომელიც სწავლობს თანამედროვე კაცობრიობის ამჟამინდელ მდგომარეობას გლობალურ ეკოსისტემებში.