რითმულ სიტყვაში სტრესის პოზიციიდან გამომდინარე, არსებობს რითმის რამდენიმე ტიპი:
- მამრობითი რითმა, სადაც ხაზგასმულია რითმიანი ლექსის ბოლო მარცვალი. მაგალითად, ეს ტიპი გამოიყენება მ.იუ.ლერმონტოვის ლექსში "სიკვდილი":
ახალგაზრდა ცხოვრების ჯაჭვი გატეხილია,
გზა დასრულდა, საათი დადგა, სახლში წასვლის დროა,
დროა წახვიდე იქ, სადაც მომავალი არ არის,
არც წარსული, არც მარადისობა, არც წლები. - ქალის რითმა, სადაც ის მოდის წინაბოლოზე. მაგალითად, სწორედ ეს ტიპი გამოიყენება ამონარიდში A.S. პუშკინი "საქმრო": "
ყველგან ოქრო და ვერცხლი
ყველაფერი ნათელი და მდიდარია“. - დაქტილური რითმა, რომელშიც ხაზგასმა მესამე მარშია სტრიქონის ბოლოდან. ესენინის ლექსის "რუს" რითმის 1 და 3 სტრიქონები, ხოლო 2 და 4 სტრიქონები მამრობითი რითმის კიდევ ერთი მაგალითია:
სოფელი ხვრელებში დაიხრჩო,
დაფარა ტყის ქოხები,
ჩანს მხოლოდ მუწუკებზე და ღრუებზე,
რა ცისფერია ცა. - ჰიპერდაქტილური რითმა, რომელშიც სტრესი მოდის მეოთხე მარცვალზე ან მის მიღმა, გამოიყენება ბევრად უფრო იშვიათად, ვიდრე სხვები. ამის მაგალითია V. Ya. Bryusov- ის ხაზი:
მთვარიდან სხივები გადაჭიმულია,
გულს ნემსით ეხებიან...
რითმები ასევე განსხვავდება თანხმოვნების სიზუსტით და როგორ იქმნება ისინი:
- მდიდარი რითმები, რომლებშიც მინიშნებული თანხმოვანი ემთხვევა. მაგალითია სტრიქონები A.S. პუშკინის ლექსიდან "ჩაადაევს":
სიყვარული, იმედი, მშვიდი დიდება
მოტყუებამ დიდხანს არ გაგვიცოცხლა,
გაქრა ახალგაზრდობის მხიარულება
სიზმარივით, დილის ნისლივით. - ცუდი რითმები, სადაც ხაზგასმული ბგერები და ხაზგასმული ხმოვანი ნაწილობრივ ემთხვევა ერთმანეთს.
ასევე ვერსიფიკაციაში გამოიყოფა არაზუსტი რითმების ჯგუფი, რომლებიც შეგნებული მხატვრული ხერხია:
- ასონანტური რითმები, რომლებშიც ხმოვანი ხაზგასმული ბგერა ემთხვევა, მაგრამ თანხმოვნები არა.
- დისონანსური (თანხმოვანი) რითმები, სადაც, პირიქით, ხაზგასმული ხმოვნები არ ემთხვევა:
Ის იყო
სოციალიზმი -
გასაოცარი სიტყვა!
დროშით
სიმღერით
იდგა მარცხნივ
და თვითონაც
თავებზე
დიდება ჩამოვიდა
- წაკვეთილი რითმა, რომელშიც ერთ-ერთ რითმულ სიტყვაში არის დამატებითი თანხმოვანი ბგერა.
- იოტიანი რითმა, რომელიც არის შეკვეცილი რითმის ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული მაგალითი; ასე რომ, მასში, როგორც სახელი გულისხმობს, ბგერა „y“ ხდება დამატებითი თანხმოვანი ბგერა. ამ ტიპის რითმა გამოიყენება ამ ლექსში A.S. პუშკინის მიერ 1 და 3 სტრიქონებში:
ღრუბლები ჩქარობენ, ღრუბლები ტრიალებენ;
უხილავი მთვარე
ანათებს მფრინავ თოვლს;
ცა მოღრუბლულია, ღამე მოღრუბლულია... - რთული რითმა, სადაც რითმული წყვილი შედგება სამი ან მეტი სიტყვისგან, როგორც N.S. Gumilyov-ის მე-2 და მე-4 სტრიქონებში:
მკლავებში წამიყვან
შენ კი, მე ჩაგეხუტები
მიყვარხარ ცეცხლის პრინცი
მინდა და ველოდები კოცნას. - ბანალური რითმები, მაგალითად: სიყვარული სისხლია, ვარდები ცრემლებია, სიხარული ახალგაზრდობაა. ასეთი რითმების პროგნოზირებადობის გამო, რომლებიც ასე ხშირად გვხვდება სხვადასხვა ავტორებს შორის, A.S. პუშკინმა დასცინოდა "ევგენი ონეგინს":
ახლა კი ყინვები იბზარება
და ვერცხლი მინდვრებს შორის ...
მკითხველი უკვე ელოდება "ვარდების" რითმს.
რითმის გზები
ადრე, სასკოლო ლიტერატურის კურსზე, ისინი აუცილებლად სწავლობდნენ რითმის ძირითად მეთოდებს, რათა მიეცეთ ცოდნა რითმიანი წყვილის (და სხვა) სიტყვების სტროფში პოზიციის მრავალფეროვნების შესახებ, რაც უნდა დაეხმაროს ყველას, ვინც წერს პოეზიას. ერთხელ მაინც მათ ცხოვრებაში. მაგრამ ყველაფერი დავიწყებულია და ავტორების დიდი ნაწილი რატომღაც არ ჩქარობს მათი სტროფების დივერსიფიკაციას.
მიმდებარედ- მიმდებარე ლექსების რითმა: პირველი მეორესთან, მესამე მეოთხესთან ( ააბბ) (იგივე ასოები აღნიშნავენ ლექსების დაბოლოებებს, რომლებიც რითმობენ ერთმანეთთან).
ეს არის ყველაზე გავრცელებული და აშკარა რითმების სისტემა. ეს მეთოდი ექვემდებარება საბავშვო ბაღის ბავშვებსაც კი და უპირატესობა აქვს რითმების არჩევისას (ასოციაციური წყვილი მაშინვე ჩნდება გონებაში, ის არ არის ჩაკეტილი შუალედური ხაზებით). ასეთ სტროფებს აქვთ უფრო დიდი დინამიკა, კითხვის ყველაზე სწრაფი ტემპი.
ტბაზე მოქსოვილი ცისკრის ალისფერი შუქი, კაპერკაილი ტყეში ტირილით ტირის. ორიოლე სადღაც ტირის, ღრუში იმალება. მხოლოდ მე არ ვტირი - ჩემი გული მსუბუქია.
შემდეგი მეთოდი - ჯვარედინი რითმა - ასევე მოეწონა მწერლობის დიდ ნაწილს.
ჯვარი- პირველი ლექსის რითმა მესამესთან, მეორე - მეოთხესთან ( აბაბი)
მიუხედავად იმისა, რომ ასეთი რითმის სქემა ცოტა უფრო რთული ჩანს, ის უფრო მოქნილია რიტმის თვალსაზრისით და საშუალებას გაძლევთ უკეთ გადმოსცეთ საჭირო განწყობა. დიახ, და ასეთი ლექსების სწავლა უფრო ადვილია - პირველი წყვილი სტრიქონები, როგორც იქნა, ამოიღებს მეხსიერებიდან მეორე წყვილს, რომელიც რითმობს მასთან (ხოლო წინა მეთოდით ყველაფერი იშლება ცალკეულ წყვილებად).
მე მიყვარს ჭექა-ქუხილი მაისის დასაწყისში, როცა პირველი გაზაფხულის ჭექა-ქუხილი, თითქოს მხიარულობს და თამაშობს, ღრიალებს ლურჯ ცაში.
მესამე ხერხს - ბეჭედს (სხვა წყაროებში - ქამრიანი, ჩახუტებული) - უკვე უფრო მცირე წარმოდგენა აქვს ლექსების მთლიან მასაში.
ბეჭედი(ქამარი, ჩახუტებული) - პირველი ლექსი - მეოთხესთან, ხოლო მეორე - მესამესთან. აბა)
ასეთი სქემა დამწყებთათვის შეიძლება მიენიჭოს ცოტა უფრო რთული (პირველი სტრიქონი, როგორც იქნა, გადაწერილია რითმების შემდეგი წყვილით).
შევხედე, ვიდექი ნევაზე, როგორც ისაკი გიგანტი ყინვაგამძლე ნისლის სიბნელეში ოქროს გუმბათი ანათებდა.
Და ბოლოს ნაქსოვირითმას ბევრი ნიმუში აქვს. ეს არის საერთო სახელი რითმის რთული ტიპებისთვის, მაგალითად: აბვაბვ, აბვვბადა ა.შ.
მზისა და ბუნებისგან შორს, სინათლისა და ხელოვნებისგან შორს, სიცოცხლისა და სიყვარულისგან შორს შენი ახალგაზრდული წლები გაბრწყინდება, შენი გრძნობები ცოცხალი მოკვდება, შენი ოცნებები გაქრება.
დასასრულს, სასარგებლოა აღინიშნოს, რომ ყოველთვის არ არის აუცილებელი გარკვეული კანონიკური ფორმებისა და ნიმუშების ასე მკაცრად, მკაცრად და დოგმატურად დაცვა, რადგან, როგორც ნებისმიერ ხელოვნებაში, პოეზიაში ყოველთვის არის ადგილი ორიგინალისთვის. მაგრამ, მიუხედავად ამისა, სანამ იჩქარებთ რაიმე ახლის შეუზღუდავ გამოგონებას, რაც არ არის მთლად ცნობილი, ყოველთვის არ ავნებს დარწმუნდეთ, რომ ჯერ კიდევ იცნობთ ძირითად კანონებს.
ბგერითი გამეორება არის ლექსის ბგერის ძირითადი ელემენტი, რომლის არსი არის გამეორება ლექსის შიგნით და მიმდებარე ლექსებში იდენტური ან მსგავსი ბგერების ჯგუფის. ზ.პ-ის მთავარი ფუნქციაა ლექსის ფონეტიკური გამომსახველობის უზრუნველყოფა. აღსანიშნავია, რომ ვერსიფიკაციის რუსულ სისტემაში ხმის გამეორება არ არის კანონიზებული მოწყობილობა, როგორც, მაგალითად, ფინურ, ესტონურ, იაკუტურ და ზოგიერთ სხვა ენაზე.ლექსში ადგილის მიხედვით გამოიყოფა რგოლი, როდესაც ბგერები მეორდება ლექსის ბოლოს და დასაწყისში („მფრინავი ქედი ათხელებს ღრუბლებს“, ა. ს. პუშკინი; სიმბოლო AB ... AB), ანაფორა, ეპიფორა, შეერთება (... AB - AB ...), ასევე არის ხმის გამეორებები დაშლილი (AB ... A ... B ...) და შემაჯამებელი (A ... B ... AB), მეტათეტიკური (AB). ... BA), ზუსტი და არაზუსტი, ორმაგი და სამმაგი. ხმის გამეორებები მოიცავს ალიტერაციას, ასონანსს, რითმს.
ალიტერაცია- იდენტური ან ერთგვაროვანი თანხმოვნების გამეორება ლექსში, რაც მას განსაკუთრებულ ხმოვან გამომსახველობას აძლევს (ვერსიფიკაციაში).
ეს გულისხმობს ამ ბგერების უფრო დიდ სიხშირეს ცენტრალურ რუსულ სიხშირესთან შედარებით ტექსტის გარკვეულ სეგმენტში ან მთელ სიგრძეზე. არ არის ჩვეულებრივი საუბარი ალიტერაციაზე იმ შემთხვევებში, როდესაც ბგერის გამეორება მორფემების გამეორების შედეგია. ალიტერაციის სიტყვის ტიპი ტავტოგრამაა. (თანხმოვანების გამეორება).
ზოგიერთ წყაროში ასონანსის მრავალფეროვნება განიხილება ასონანტური რითმა, რომელშიც მხოლოდ ხმოვნები არიან თანხმოვანი, მაგრამ არა თანხმოვნები. სწორედ ერთგვარი რითმის სახით განისაზღვრა ასონანსი, კერძოდ, ბროკჰაუზისა და ეფრონის ენციკლოპედიური ლექსიკონი, რომელიც მე-19 საუკუნის ბოლოს აღნიშნავდა, რომ
ესპანელი და პორტუგალიელი პოეტები განსაკუთრებით ხშირად მიმართავენ ასონანსს. გერმანული - მხოლოდ ამ პოეტების თარგმანებსა და მიბაძვებში და მხოლოდ რამდენიმე ორიგინალურ ნაწარმოებებში, მაგალითად შლეგელი თავის ალარკოსში. სლავების ხალხურ პოეზიაში, რითმის გარეგნობიდან, ხშირად გვხვდება ასონანსი, მაგრამ ჩვეულებრივ უკვე თანხმოვანთა თანხმოვნების გვერდით ლექსის ორ მიმდებარე სტრიქონში, რითაც სრული მეტ-ნაკლებად განვითარებული რითმა არის, ანუ ხმოვანთა და თანხმოვანთა თანხმობა.
პოეზიას მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს ნებისმიერი ეთნიკური ჯგუფის თუ კულტურული ჯგუფის თვითშეგნებაში. ბევრი ცნობილი ლექსი თაობიდან თაობას სწავლობს სკოლაში, იწერება სასიყვარულო წერილებით და უბრალოდ სულისთვის იკითხება. ამ სტატიაში ვისაუბრებთ თითქმის ნებისმიერი ლექსის მნიშვნელოვან კომპონენტზე - რითმაზე.
რა არის რითმა?
პირველი ლექსები ძალიან დიდი ხნის წინ გამოჩნდა. რითმის ისტორია შორს მიდის წარსულში, მაგრამ მისი არსი დღემდე უცვლელია - ეს არის ლექსის ბმული. რითმის ღირებულება არ შეიძლება შეფასდეს: იგი წარმოადგენს ლექსის სტრიქონების თანხმობას, რაც მნიშვნელოვანია ფონეტიკური ბგერის, მეტრიკის ნორმების დაცვით და ნაწარმოების კომპოზიციის აგებისთვის.
რატომ არის მნიშვნელოვანი რითმის ცოდნა?
ბევრმა, ვინც ერთხელ მაინც სცადა ეს დამოუკიდებლად, იცის, რამდენი დრო გჭირდებათ სწორი სიტყვების მოსაძებნად და ნაჭრის მოწყობაში. რა თქმა უნდა, ლექსის შესაქმნელად არ არის საჭირო ვერსიფიკაციის ყველა სირთულის გაგება. მაგრამ ამის ცოდნა დამწყებ პოეტს დაეხმარება გაიგოს ლექსის შექმნის ლოგიკა და მისი ნიმუშები. რითმის ტიპოლოგია საკმაოდ ფართოა, მაგრამ ძირითადი დაყოფა ემყარება სიტყვებში სტრესის პოზიციას.
რითმის ტიპები
რითმის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ სიტყვებში ხაზგასმა შეიძლება დაეცეს ბოლო მარცვალზე, პირველზე, ან შეიძლება იყოს სიტყვის შუაში. ამ თვალსაზრისით, არსებობს:
- მამრობითი რითმა - ხაზგასმა მოდის ბოლო მარცვალზე: "ტალღა - ის";
- მდედრობითი სქესის - ხაზგასმა მოდის ბოლო მარცვალზე: "ზაფხულში - შუქით";
- დაქტილური - ხაზგასმა ბოლოდან მესამე მარცვალზე მოდის: „ხვრელები – ღრმულები“;
- ჰიპერდაქტილური - სტრესი ბოლოდან მეოთხე მარცვალზე მოდის და შემდგომში: „გაფხეკა – თლილი“.
ასევე, ზემოაღნიშნული კლასიფიკაციის გარდა, რითმა შეიძლება იყოს ზუსტი და არაზუსტი. ზუსტი რითმა შეიძლება იყოს მდიდარი, როდესაც მინიშნებული თანხმოვანი ბგერები (ეს ბგერები, რომლებიც წინ უსწრებს ხაზს) ემთხვევა, მაგალითად: "მოტყუება - ნისლი", და ცუდი, როდესაც ხაზგასმული ხმოვნები ნაწილობრივ ემთხვევა, მაგალითად, "მე - მე", "ჩემი - სიყვარული". " .
არაზუსტ რითმებსაც აქვთ საკუთარი კლასიფიკაცია. ისინი იყოფა ასონანსად და დისონანსად. ასონანტური რითმა არის ის, რომელშიც ხაზგასმული ხმოვნები ემთხვევა, მაგრამ თანხმოვნები არა, მაგალითად: "ზღვა ბევრია". დისონანტური რითმა არის ისეთი რითმა, რომელშიც სიტყვაში ყველა თანხმოვანი ემთხვევა, მაგრამ ამავე დროს რითმულ სიტყვებს აქვთ განსხვავებული ხაზგასმა და ხმოვანთა ნაკრები, მაგალითად: "ალუშა ზედმეტია".
იშვიათი რითმები
ბევრი ავტორი ტოვებს ვერსიფიკაციის ზოგადად მიღებულ კანონებს და უპირატესობას ანიჭებს ახალი უჩვეულო რითმების ძიებას ან შექმნას. ამრიგად, რითმის ტიპოლოგიაში გამოიყო სპეციალური მონაკვეთი, რომელსაც ეწოდა „იშვიათი რითმები“. ეს ტიპი მოიცავს:
- რთული რითმა - როცა რითმა ერთ სტრიქონში შედგება ერთი სიტყვისაგან, ხოლო მეორე სტრიქონში - ორი ან მეტი სიტყვისაგან, მაგალითად: "მერი - არაფერი იყიდო";
- ტავტოლოგიური რითმა - ერთი და იგივე სიტყვის გამეორება, მაგალითად:
- ყველაფერი ჩემია, თქვა ოქრომ;
- მთელი ჩემია, თქვა დამასკის ფოლადი.
- ყველაფერს ვიყიდი, თქვა ოქრომ;
- ყველაფერს ავიღებ, თქვა დამასკის ფოლადი.
- (ა. პუშკინი)
- ჰომონიმური რითმა არის სიტყვების გამეორება, რომლებიც ერთნაირად ჟღერს, მაგრამ აქვთ განსხვავებული მნიშვნელობა, როგორიცაა:
- თქვენ აჭმევდით თეთრ გედებს
- შავი ლენტების სიმძიმის უკან გადაყრა,
- მე ახლოს ვცურავდი, საჭეები ერთობოდა,
- მზის ჩასვლის სხივი უცნაურად დახრილი იყო.
- (ვ. ბრაუსოვი)
- punning რითმა არის რითმა, რომელიც დაფუძნებულია სიტყვების თამაშზე.
- „თქვენ ლეკვები! Გამომყევი!
- კალაჩზე იქნები
- ნახე, ნუ ლაპარაკობ
- თორემ მე მოგცემთ“.
- (ა. პუშკინი)
- პანტორიმა არის რითმა, რომელშიც მთელი ლექსი რითმირებულია:
- ლასკ ალ-საკმეველი ვაფასებ. შროშანის ბორკილები
- შეჭამა ვარდების გვირგვინები საუკეთესო Traviat.
- ლელმა ხელზე მიიხუტა და ჭკუაზე
- მღეროდნენ: შხამის ვარდისფერი სხივი ბალახს.
- (გ. ზოლოთუხინი)
მსმენელზე რითმის გავლენის შესახებ
რითმა მნიშვნელოვან როლს ასრულებს მსმენელზე გავლენის მოხდენაში. მისი როლი ნაწარმოებში რიტმის როლის მსგავსია. ნაწარმოებში ბგერების, პაუზებისა და სტრესების პერიოდულ გამეორებას რიტმი ეწოდება.
სწორედ ლექსის რიტმული ნიმუში ქმნის მხატვრული ზემოქმედების საფუძველს: გატეხილი რიტმი და არაზუსტი რითმი ქმნის შფოთვის განცდას, შფოთვა - ლექსები სოციალურ თემებზე, ომზე. და პირიქით, ზუსტი რითმი გლუვი მელოდიური რიტმით ქმნის სიმშვიდის განცდას, სინაზეს - ლექსებს სიყვარულზე, ბუნებაზე.
რითმა(ბერძნული რითმიდან - პროპორციულობა, თანმიმდევრულობა) - ორი ან მეტი პოეტური სტრიქონის თანხმოვანი, თანხმოვანი დაბოლოება, რომელიც ხაზს უსვამს ლექსის რიტმს.
სრული თანხმოვნება ან ზუსტი რითმა განისაზღვრება სიტყვაში ბოლო ხმოვანის დამთხვევით (დაწყებული იმ მარცვლით, რომელზედაც ბოლო ხაზგასმულია ლექსში) და მის შემდეგ თანხმოვანთა დამთხვევით.
ხაზგასმული ხმოვანთა თანხმოვნების არარსებობა, მათი შეუსაბამობა, თუმცა მათ შემდეგ თანხმოვნები ემთხვევა, იძლევა დისონანსს ან თანხმობას.
არასრული რითმა მოცემულია თანხმოვნების შეუსაბამობით ხაზგასმული ხმოვანთა თანხმოვნების შემდეგ - ასეთ არასრულ რითმას ასონანსი ეწოდება.
რითმას, რომელშიც ბოლო ხაზგასმული ხმოვნების წინა ბგერები თანხმოვანია, საყრდენი რითმა ეწოდება.
სიტყვის ბოლოს ხაზგასმის ადგილიდან გამომდინარე, რითმებია: მამრობითი - ხაზში ბოლო მარცვალზე; ქალი - ხაზის ბოლოდან მეორე მარცვალზე ხაზგასმით; დაქტილური - ბოლოდან მესამე მარცვალზე ხაზგასმით და ჰიპერდაქტილური - მეოთხეზე ხაზგასმით და ბოლოდან უფრო შორს. Მაგალითად: განიცდის - ითვლიდა, შევიწროვება - მომხიბვლელი.
სტრიქონებში მდებარეობის მიხედვით განასხვავებენ რითმებს: დაწყვილებულ, ან მომიჯნავე, მომიჯნავე ხაზებს (სქემის მიხედვით - აჰ, ბბ); ჯვარი - პირველი და მესამე, მეორე და მეოთხე სტრიქონების რითმა (სქემის მიხედვით - აბ, აბ); დაფარვა, ან ქამარი, - რითმა ოთხეულში პირველი და მეოთხე, მეორე და მესამე სტრიქონები (სქემის მიხედვით - აბ, ბა).
რითმები, გარდა ამისა, არის ორმაგი, სამმაგი, ოთხმაგი (ორი, სამი, ოთხი სტრიქონი ერთნაირი რითმის რითმით) და ა.შ. ზოგჯერ ერთი და იგივე რითმა მეორდება ლექსის ყველა სტრიქონში. ასეთ ლექსს ერთი განმეორებითი რითმით მონორიმი ეწოდება.
განასხვავებენ მარტივ რითმებს (გაზაფხული - წითელი, მოხეტიალეები - გადასახლებულები) და რთული, რომელიც შედგება ორი ან სამი სიტყვისგან. ასეთი რთული რითმა ხშირად გვხვდება V.V. მაიაკოვსკის ლექსებში: პენი - დალიე სასმელი, ჩემს ზღვარზე - თამაშობს, ღმერთისგან ი - მითოლოგია, მცირე მწუხარება მათთვის - კატეგორიები.
ბგერათა მსგავსი კომბინაციების გამეორებას, რომლებიც აკავშირებენ სტრიქონების დაბოლოებებს ან პოეტური ხაზების სიმეტრიულად განლაგებულ ნაწილებს, რითმა ეწოდება. რუსული კლასიკური ვერსიფიკაციისთვის, რითმის მთავარი მახასიათებელია ხაზგასმული ხმოვანთა დამთხვევა. ეს სტატია დეტალურად განიხილავს კითხვას, თუ რა არის რითმები და როგორ გამოიყენება ისინი.
რითმის ჯიშები
სიტყვა "რითმა" ბერძნულად ნიშნავს "პროპორციას". რითმა არის კომპოზიციურ-ბგერითი გამეორება, რომელიც ჟღერს რამდენიმე ლექსის ბოლოს. რითმები შეიძლება დაიყოს სხვადასხვა ჯგუფად მათი ფორმებისა და პოემაში პოზიციის მიხედვით.
პოზიციიდან გამომდინარე, რითმულ სიტყვაში არის შემდეგი ტიპის რითმები:
- მამრობითი - მათში ხაზგასმულია ბოლო მარცვალზე, ეს არის რითმის უმარტივესი ტიპი (მაგალითად: "ჩემი ოჯახი", "ანანას-ბას-სახე", "დაფის მონატრება").
- რითმები მდედრობითი სქესისაა - ხაზგასმა ბოლოდან ბოლო მარცვალზე დევს, მათში მეტი ბგერა დაემთხვევა (მაგ.: „თიხა-სურათი“, „ჭრილობა-გეგმები“, „ნისლიან-უცნაური“).
- დაქტილური - ხაზგასმა დევს მარცვალზე, ბოლოდან მესამე (მაგ.: „იკითხავს-ნაცვია“, „ძვლივ-ლერწამი“, „მთვრალი-გაჭიმავს“).
თუ რითმა მთავრდება ხმოვანზე, ის ღია იქნება, თუ თანხმოვანზე - დახურული.
რითმები ასევე განსხვავდება მათი ბგერის ბუნებით. Ისინი არიან:
- მიახლოებითი. ბოლო ხაზგასმული ხმოვნებიდან დაწყებული ყველა ბგერა არ ემთხვევა მათში, მაგალითად, "cut-toward", "King-book".
- ზუსტი. ბოლო ხაზგასმული ხმოვნები და მის შემდეგ ბგერები მათში ემთხვევა, მაგალითად, „სუნთქავს-ისმენს-წერს“, „ისევ ამუშავებს“.
- ღარიბი;
- მდიდარი;
- დისონანსები;
- ასონანსები;
- ტავტოლოგიური;
- კომპოზიტი;
- მრავალჯერადი ზემოქმედება;
- არათანაბარი.
პოემაში პოზიციის მიხედვით გამოირჩევა რითმების შემდეგი სახეობები:
- საწყისი;
- Დასასრული;
- შიდა.
სტროფში რითმების პოზიციის მიხედვით:
- დაკავშირებული. მიმდებარე ლექსები რითმარდება, პირველი მეორესთან, მესამე მეოთხესთან. თუ ასოები აღნიშნავენ ხაზებს, მაშინ რითმული ხაზები იგივე იქნება. მიმდებარედ შეგიძლიათ დაწეროთ შემდეგნაირად: AABB.
- ჯვარი. პირველი ლექსი რითმებს მესამეს, მეორე - მეოთხეს. ABAB.
- ქამრებიანი ან ჩახუტებული. პირველი ლექსი რითმობს მეოთხეს, ხოლო მეორე - მესამეს. ABBA.
- ნაქსოვი. მას აქვს მრავალი განსხვავებული დიზაინი. ასე რომ, ზოგადად, რითმის რთულ ტიპებს უწოდებენ, მაგალითად, ABVABB ან ABVVBA და ა.შ.
რითმის ტექნიკა
არსებობს სიტყვის რითმიანი ნაწილები, მაგალითად:
- არსებითი ზმნა: „უფსკრულ-გაქრება“;
- ზმნა-ზმნა: „ბევრი გახდა“;
- არსებითი სახელი: "რკინის უფსკრულს";
- არსებითი ზმნიზედა: "ფანჯრები-გვიან";
- არსებითი რიცხვი: „ორჯერ წყურვილი“;
- არსებითი სახელი: „ტყე-გარეშე“;
- კავშირი-არსებითი სახელი: „არა-დღეები“;
- ნაცვალსახელი-ზედსართავი სახელი: „ისინი მიწიერი“;
- რიცხვითი-ზედსართავი სახელი: „ერთ-არასოციალური“.
საჭიროა მეტის თქმა ისეთი რითმის ტექნიკის შესახებ, როგორიც არის შეკვეცილი რითმა. ეს მაშინ, როდესაც ლექსების ბოლოს ორი სიტყვის რითმებისას, ერთი მათგანი მთლიანად არ ფარავს მეორის თანხმოვნებს. მაგალითად, "დუნ-ძალა", "ლამაზი-წმინდა".
თეთრ ლექსებს უწოდებენ ლექსებს, რომლებსაც საერთოდ არ აქვთ რითმა, რითმები არაზუსტი რითმებია.
მაიაკოვსკის რითმა
მას განსაკუთრებული ადგილი უჭირავს რუსული ენის ტექნიკაში. მაიაკოვსკიმ აღმოაჩინა რითმის ახალი გზები, რომლებიც შეესაბამებოდა მისი განსაკუთრებული ორატორული ლექსის სტრუქტურას. სტატიაში, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ პოეზია, მაიაკოვსკი წერდა რითმის შესახებ. საუბარი იყო იმაზე, რომ რითმა უნდა დაბრუნდეს წინა სტრიქონში, აიძულოთ მისი გახსენება. მაიაკოვსკის აზრით, რითმა უნდა აიძულოს ყველა სტრიქონი, რომლებიც ერთ აზრს ქმნიან, ერთად იყვნენ. სტრიქონის ბოლოს ყველაზე დამახასიათებელი სიტყვა დადო და აუცილებლად გამოუვიდა რითმა. ამიტომ მისი რითმა თითქმის ყოველთვის უჩვეულო იყო, ყოველ შემთხვევაში, მასზე ადრე არსად გამოიყენებოდა.
ახლა თქვენ იცით, რა არის რითმები პოეზიაში და შეგიძლიათ სცადოთ მათი დაწერა. გისურვებთ წარმატებებს თქვენს საქმიანობაში!
ლექცია #5
ვერსიფიკაცია. რითმები.
სხვადასხვა სახის რითმები. რითმების განსხვავებული ღირებულება.
რთული და მრავალხაზოვანი რითმები. ალტერნატიული რითმები.
აგრეთვე „პოეტური და პროზაული ოსტატობის სკოლა“ -
რითმის განმარტება.
ექო, უძილო ნიმფა, დახეტიალობდა პენეუსის ნაპირებზე.
მისი დანახვისას ფიბუსმა გააფთრდა ვნება მის მიმართ.
ნიმფამ შეყვარებული ღმერთის აღტაცების ნაყოფი გამოიღო;
მოლაპარაკე ნაიადებს შორის, გატანჯულმა იმშობიარა
ტკბილი ქალიშვილი...
... დედამიწაზე მას რითმა ჰქვია.
(A.S. პუშკინის "რითმა")
ასე რომ, ადამიანის ცხოვრებაში რითმების გაჩენის პირველი ვერსია შემოგვთავაზა A.S. პუშკინი. მართლაც, სავსებით შესაძლებელია, რომ რითმის პირველი პოეტები ექომ აიძულა.
სისულელე - ექო იქნება: კი; მტრედები - სცემეს; მონეტების გარეშე და ა.შ.
თუმცა მას შემდეგ რითმის კონცეფცია მნიშვნელოვნად გაფართოვდა.
როგორც პირველი მიახლოება, რითმა შეიძლება განისაზღვროს, როგორც დამთხვევა ბოლო ხაზგასმული ხმოვანთა და შემდგომ თანხმოვანთა სიტყვების დაბოლოებებში.
მაშასადამე, სიტყვები „ჩაქუჩი“ და „ჩაქუჩი“, „თითლი“ არ რითმარდება, თუმცა მათ აქვთ ერთი და იგივე დაბოლოებები, ხოლო სიტყვა „ჩაქუჩის“ რითმა იქნება - „ყვითელი“, „ნაკადული“.
მაგრამ გამოდის, რომ ზოგიერთი ხმოვანი და თანხმოვანი, თუმცა განსხვავებულია, მაგრამ ერთნაირად ჟღერს. მაგალითად, სიტყვებში: ისევ - მზადაა; სიუჟეტი - ცისფერთვალება; ლენსკი - სოფ. ხშირად OGO სიტყვების ბოლოს იკითხება როგორც OBO: სიტყვა დიდია. თანხმოვნები შეიძლება ემთხვეოდეს ბგერაშიც: თვალი - კვასი.
ამიტომ, რითმის უფრო სწორი განმარტება:
ხაზგასმული ხმოვნებისა და შემდეგი თანხმოვნების სმენითი დამთხვევა სიტყვების ბოლოს.
განსაკუთრებული აღნიშვნის ღირსია თანხმოვანთა ბგერათა დამთხვევა. ეს ხდება მაშინ, როდესაც ისინი სიტყვის ბოლოს არიან. ამავე დროს, ლაბიური თანხმოვნები B და P (duB - gluP), V და F (nraV - გრაფი) ერთმანეთს ემთხვევა; სტომატოლოგიური Z და S (tAZ - kvaS), D და T (მცენარე - მუცელი); სტვენა F და W (ჭვავი - ტილი, ქმარი - კუშ); გუტურალური G და K (moG - coK). ზოგჯერ G და X ერთმანეთს ემთხვევა (ლექსი - მიაღწიაG).
შესაძლებელია რბილი და მყარი ჟღერადობის ბგერების შედარება. ჭვავი - დანა, დანა - ტილი, ჩიჟ - ჩუმად. ასო „გ“ სიტყვების ბოლოს „ვფიცავ“, „მოიწია“, „წამყვანი“ გამოითქმის ნახევრად-მყარ-ნახევრად რბილად, ამიტომ მას შეუძლია რითმაც მძიმე „ს“-ითაც და რბილიც. ვფიცავ - რუს, მომიწია - ჩამოაგდე, ვფიცავ - გემო, ვფიცავ - დატვირთვა.
ეს არ არის უნივერსალური წესი და, მაგალითად, სიტყვები BRAT - BRAT, RAZ - DIRT, FIRE - KON - არ არის რითმები კლასიკური გაგებით.
რითმები იძლევა დაუხაზავი ხმოვანების შეუსაბამობას, მაგრამ ხაზგასმული აუცილებლად უნდა ემთხვეოდეს. გამონაკლისი კეთდება რთული ხმოვანებისთვის: A - YA (I); O - YO (Yo); U - YU (Yu); E - YE (E). ნებადართულია კომბინაცია: I - S. მაგრამ ასეთი რითმები უფრო სუსტია ჟღერადობით: FROST - TEARS, IRON - მოულოდნელად და ა.შ., თუმცა მათ შეუძლიათ ლექსს მისცეს გარკვეული მუსიკა.
და არა სული. მხოლოდ ერთი ხიხინი
დანის საშინელი ზარი და კაკუნი,
და შეჯახებული ბლოკები
კბილების გახეხვა.
(ბ.პასტერნაკი)
თანაც უაზრო ღიმილით
უკან იხედები, სასტიკი და სუსტი,
ურჩხულივით, ოდესღაც მოქნილი
საკუთარი თათების კვალზე.
(ო. მანდელშტამი "საუკუნი")
კიდევ ერთი შეუსაბამობით, არ იქნება რითმა: თარო - ფარა, ფურცელი - სადღეგრძელო - არ რითმა.
ყველაფერი, რაც ზემოთ არის ნათქვამი, ეხება მე-19 საუკუნის კლასიკურ რითმას. სიმბოლისტებმა მნიშვნელოვნად გააფართოვეს ეს კონცეფცია, მაგრამ ამაზე ცოტა მოგვიანებით ვისაუბრებთ.
რითმების ტიპები
ხაზგასმული ხმოვანი შეიძლება განთავსდეს სიტყვაში რამდენიმე გზით. მას შეუძლია სიტყვის დახურვა, მის შემდეგ მხოლოდ თანხმოვნები შეიძლება წავიდეს, ან ერთი ან ორი მარცვალი დაუხაზავი ხმოვანებით. პირველ შემთხვევაში, როცა ხაზგასმული ხმოვნების შემდეგ სხვა ხმოვნები არ არის, რითმას ერთსიტყვაობა ეწოდება. თუ არის დაუხაზავი ხმოვანი, მაშინ ის ორმარცვლიანია.
მონოსილაბურ რითმებს MALE-ს უწოდებენ. ეს არის უმარტივესი რითმები: მე ჩემი ვარ, ჩემი ღორია, RAZ - kvas - ბასი - ჩვენ და ა.შ.
ორმარცვლიან რითმებს ქალი ეწოდება. მათში მეტი ბგერა ემთხვევა: გეგმები - ჭრილობები; უცნაური - დაბურული; ფარა დიდია, კიდეები თამაშობს, ბრალია სურათი.
ზოგჯერ ლექსები აგებულია მხოლოდ მამრობითი, ზოგჯერ მხოლოდ ქალის რითმზე.
არის გამოსვლები - მნიშვნელობა
ბნელი ან არაფერი
მაგრამ მათ არ აინტერესებთ
მისი აღება შეუძლებელია.
როგორი სავსეა მათი ხმებით
სურვილის სიგიჟე!
მათში განშორების ცრემლებია,
მათ აქვთ დამშვიდობების მღელვარება.
(მ. ლერმონტოვი)
მაგრამ ყველაზე ხშირად, მამრობითი და ქალი რითმები ერთმანეთს ენაცვლება, რაც ავტომატურად მიიღება, მაგალითად, ამფიბრახის შეკვეცისას.
გვიანი შემოდგომა. კახები გაფრინდნენ,
ტყე გაშიშვლდა, მინდვრები ცარიელი.
მხოლოდ ერთი ზოლი არ არის შეკუმშული ...
მას სევდიანი აზრი მოაქვს.
(ნ. ნეკრასოვი "უკომპრესირებული ზოლები")
სხვადასხვა ტიპის რითმების გამოყენება ერთ ლექსში ანგრევს მის ერთფეროვნებას და ქმნის მხოლოდ მისთვის დამახასიათებელ მუსიკას.
ხაზგასმული ხმოვანის შემდეგ შეიძლება ორი მარცვალიც მოჰყვეს: ნახმარი - სთხოვს, ლერწამი - ძვალი, გაჭიმვა - მთვრალი. ასეთ რითმებს DACTYLIC-ს უწოდებენ.
ლერმონტოვის "ღრუბლების" სტრიქონები ("ზეცის ღრუბლები, მარადიული მოხეტიალეები ...") დაკავშირებულია დაქტილურ რითმასთან. მაგრამ უფრო გავრცელებულია დაქტილური რითმის მონაცვლეობა მამაკაცურთან.
საღამოობით რესტორნებში
საღამოს ჰაერი ველური და ყრუა,
და მართავს მთვრალი შეძახილები
გაზაფხული და დამღუპველი სული.
ზოლის მტვერზე შორს,
სოფლის კოტეჯების მოწყენილობის გამო,
ოდნავ ოქროსფერი პრეცელი BAKERY
და ისმის ბავშვის ტირილი.
(ა. ბლოკი "უცხო")
ქალური და დაქტილური რითმების მონაცვლეობა გაცილებით ნაკლებად არის გავრცელებული.
სანაპიროს ქვეშ, დაუთოკებულ თხრილში,
იტყუება და გამოიყურება, თითქოს ცოცხალია,
ფერად შარფში, ლენტებზე დაყრილ,
ლამაზი და ახალგაზრდა.
ადრე ღირსეული სიარულით დადიოდა
ახლომდებარე ტყის მიღმა ხმაურისა და სასტვენისკენ.
მთელი პლატფორმის დიდხანს გვერდის ავლით,
ელოდა, ღელავდა ტილოების ქვეშ.
(ა. ბლოკი "რკინიგზაზე")
რითმის ტიპის გავლენა ლექსის მუსიკაზე ნათლად ჩანს იმავე ზომის ლექსების მაგალითზე (იამბა).
მ.ლერმონტოვის "მცირი" აგებულია მამრობითი რითმებით:
ჩემსკენ მკერდზე ესროლა;
მაგრამ ყელში მოვახერხე დაჭერა
და შემდეგ ორჯერ გადაუხვიე
ჩემი იარაღი... იყვირა მან
ბოლო ძალით გამოვვარდი,
ჩვენ კი გველის წყვილივით გადახლართული,
მჭიდროდ ჩახუტება ორ მეგობარს,
დაეცა ერთბაშად და სიბნელეში
ბრძოლა ადგილზე გაგრძელდა.
ხოლო ვ.ბრაუსოვის ლექსი „ქალაქისკენ“ - მამრობითი და ქალი რითმების მონაცვლეობაზე.
მეფე ძლიერია ველზე,
ხანძარი აფრქვევს ცას
შენ ხარ ქარხნის საკვამური ბუხარი
განუყრელად გარშემორტყმული.
ფოლადი, აგური და მინა,
მავთულის ქსელში გახვეული,
თქვენ ხართ დაუნდობელი ჯადოქარი
თქვენ ხართ შეუპოვარი მაგნიტი.
დრაკონი, მტაცებელი და უფრთო,
თესვა - შენ იცავ წელს,
და შენი რკინის ძარღვებით
გაზი მიედინება, წყალი მიედინება.
ზემოაღნიშნული მაგალითების შედარებისას შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მამაკაცური რითმები ქმნიან წნევის, სიძლიერის შთაბეჭდილებას. დაქტილური - უმნიშვნელო განწყობა. შუალედურ პოზიციას ქალის რითმები იკავებს.
ჩვეულებრივ ითვლება, რომ ერთი ტიპის რითმის გამოყენება იწვევს ერთგვაროვნებას, ამიტომ რეკომენდებულია მათი მონაცვლეობა.
მოკლედ ვისაუბროთ HYPERDACTYLIC - ოთხ, ხუთ, ექვსმარცვლიან რითმაზე: MAD - FURIOUS, TELLING - SMOOTHING.
ისინი იშვიათია.
ვ. ბრაუსოვი "ცივი"
ცივა, სხეული ფარულად აკავშირებს,
ცივი, სულის მომხიბვლელი...
მთვარიდან სხივები გადაჭიმულია,
გულს ნემსით ეხებიან.
….
ბადეებში თოვლი ვრცელდება
მიცურავს მივიწყებულ დღეებს
ბოლო სიყვარულზე
წმინდა მინიშნებაზე მაღლა!
რითმების განსხვავებული ღირებულება
ეს ლექცია ეძღვნება კლასიკურ რითმებს. არაკლასიკური რითმები განიხილება შემდეგში.
მოდით შევადაროთ რამდენიმე ქალის რითმა იგივე ფუძით:
ნაიადი - ღობე,
აღლუმი - გალავანი
ჯილდო არის ღობე.
პირველი რითმა, რომელშიც ხმოვნები ზუსტად არ ემთხვეოდა: A - Z და სხვა შესატყვისები, გარდა ხაზგასმული ხმოვნების უკან დევს ბგერებისა, არა, ის ბევრად სუსტად ჟღერს, ვიდრე სხვები. ასეთ რითმას ღარიბი ეწოდება.
რითმების მეორე წყვილში ხაზგასმული ხმოვნების მიღმა ბგერების დამთხვევის გარდა, მის წინ მდგარი თანხმოვანიც დაემთხვა - R: paraD - FENCE. მესამე წყვილში კიდევ უფრო მეტი ბგერა დაემთხვა ხაზგასმული ხმოვნების წინ: ჯილდო - ღობე. ასეთ რითმებს RICH ეწოდება.
თუ დამთხვევა კიდევ გაგრძელდა: გავიდა - თივა, მაშინ რითმა ღრმა ხდება.
რაც უფრო მეტად ემთხვევა რითმულ სიტყვებში შოკის წინ მყოფი ბგერები, მით უფრო ხმოვანი ხდება რითმა.
მამაკაცურ რითმებში ეს ხდება პრაქტიკულად წინაპირობა (moonA - sheA). გამონაკლისი ხდება იმ შემთხვევებში, როდესაც ხაზგასმული ხმოვანს წინ უძღვის ხმოვანი ან რბილი ნიშანი: რომლის - ჩემია, სასმელი - ჩემი, კიდეები - შენი.
თუ მამრობითი რითმის დროს თანხმოვნები არ ემთხვევა ხაზგასმული ხმოვანს ან არის ხმოვანი და თანხმოვანი ბგერა, მაშინ რითმა ძალიან ღარიბი ხდება. იმოძრავეთ - ჩემი, მე - თქვენი, იმოძრავეთ - ჩემი. ან საერთოდ ქრება, ხაზგასმული ხმოვნების მყარი ხმით: led - bye, Cheers - მთვარე, ვაი - ვეშაპები, უბედურება - ბალახი და ა.შ.
ამ უკანასკნელ შემთხვევაში, რითმა გამოჩნდება, თუ ერთი თანხმოვანი მაინც ემთხვევა ხაზგასმული ხმოვნების წინ. ასეთ თანხმოვანს ყველა ტიპის რითმაში BASIC ეწოდება. VELA - იყო, ხოლო - ხელი, მთვარე - ის, უბედურება - წყალი.
ბუნებრივია, როცა რამდენიმე თანხმოვანი ერთმანეთს ემთხვევა, მამრობითი რითმა მდიდრდება. წლები - წყალი, ჭიშკარი - ტაფა.
ეს სრულად ეხება სხვა ტიპის რითმებს, მაგალითად, დაქტილურს: HUNGRY - PODKOLODNA.
მეორეს მხრივ, როდესაც ხმოვანი ბგერები ემთხვევა რითმაში, თანხმოვნები შეიძლება განსხვავდებოდეს: რკინა - უფსკრული, ყინვაგამძლე - ვარსკვლავური, მთვარის შუქი - გიჟური.
უმარტივესი გზაა რითმების ამოღება მეტყველების იმავე ნაწილებს შორის: იატაკი, მაგიდა, ფსონი, ამბობენ ... ან კვასი, ბასი, საათი, დრო, ამბავი და ა.შ. ზმნებისთვის რითმების არჩევა კიდევ უფრო ადვილია, მაგალითად, შეგიძლიათ აირჩიოთ ასი რითმა სიტყვებისთვის "სასმელი", "ზარი".
ასეთი რითმები ნაკლებად ღირებულია და თავიდან უნდა იქნას აცილებული.
ასევე უნდა ვეცადოთ თავიდან ავიცილოთ სტერეოტიპული, მოსაწყენი რითმები: სისხლი - ისევ სიყვარული, სიზმრები - ცრემლები - არყები - ვარდები - ყინვები.
რითმები უფრო მეტ მნიშვნელობას იძენს, როდესაც მეტყველების სხვადასხვა ნაწილი რითმირებულია, ან სხვადასხვა შემთხვევაში აღებული სიტყვები.
ზღვებზე, თამაში, ტარება
გამანადგურებელ MINONOSITSA-სთან ერთად.
(ვლ. მაიაკოვსკი „საზღვაო სიყვარული“)
სხვა მაგალითები: თავხედი - ტალღოვანი, ლურჯი - ყინვა, ჩამორჩენილი - ბროლი, გადააგდე, თვალები - ტუზი, ვარდები - კითხვა და ა.შ.
საშა ჩერნის ლექსი „ზედმეტად დაღლილობა“ არა მხოლოდ კლასიკურ რითმებზეა აგებული, არამედ მათზე საინტერესო სპექტაკლს შეიცავს.
დედას ვგავარ
მზად ვარ დასაფქვავად...
მელნის ჭურჭელს ვწყევლი
და დედა მელანი!
ლაქები არეულია,
ცხვარივით სულელი -
აჰ, ყველა რითმა დაიხარჯა
ბოლომდე, ბოლომდე!
მე ნამდვილად არაფერი მაქვს სათქმელი დღეს, როგორც ყოველთვის,
მაგრამ მე არ მრცხვენია ამით, დამიჯერე, არასოდეს -
მან შვა სიტყვები და სიტყვები და შვა რითმები მათ,
და ხალისიან ლექსებში, როგორც ქურთუკი, ღრიალებს.
ზურგის ტვინის დამბლა?
იტყუები, მე არ დავნებდები! ღერო - შაკიკი,
ბებელი - ღერო, ტვინი - კვერთხი,
ქვედაკაბა - ღრუბელი, ჩრდილი - ბეჭედი.
რითმა, რითმა! მე გამომდის -
მე თვითონ ვიპოვი რითმისთვის თემას...
გაბრაზებული ფრჩხილებს ვიკბენი
და უძლურ ტრანსში ველოდები.
გამომშრალი. რა მოუვა ჩემს პოპულარობას?
გამომშრალი. რა მოუვა ჩემს საფულეს?
პილსკი იაფფასიან მედიდურობას დამიძახებს,
და ვაკს კალოშინი - გატეხილი ქოთანი ...
არა, მე არ დავთმობ... მამა - დედა,
დრატვა - მოსავალი, სისხლი - სიყვარული,
დრამა - კადრი - პანორამა,
წარბი - დედამთილი - სტაფილო ... წინდები!
არაკლასიკური რითმები
თუ მეცხრამეტე საუკუნე ითხოვდა პოეტებისგან ზუსტი რითმები, როგორც ბგერის, ისე დამწერლობის თვალსაზრისით, მაშინ ვერცხლის ხანის პოეტები ყურადღებას ამახვილებდნენ მხოლოდ ბგერათა სმენით დამთხვევაზე.
სამართლიანობისთვის უნდა ითქვას, რომ პუშკინი ზოგჯერ იყენებდა ბგერათა შეკვეცას ქალურ რითმებში: ევგენი - ჩრდილები, ნაბიჯები - ევგენი, ძიძა - სიზმრები. მაგრამ ეს უფრო გამონაკლისი იყო. სიმბოლისტებმა გამონაკლისს გამორიცხავდნენ.
გთავაზობთ ამონარიდს ვალერი ბრაუსოვის სტატიიდან „რითმის შესახებ“:
„ახალი რითმის პრინციპი არის ის, რომ ის სიტყვები არის თანხმოვანი (რითმა), რომლებშიც არის საკმარისი რაოდენობის მსგავსი ჟღერადობის ელემენტები. ამ ელემენტებს შორის ცენტრალური ადგილი უკავია ხაზგასმულ ხმოვანს და დამხმარე თანხმოვანს, როგორც ბგერას ყველაზე მეტად გამოთქმაში. თუ გარდა ამისა, მსგავსება სიტყვის ბოლომდე ვრცელდება, მიიღება ის, რასაც მე „წვნიან“ რითმას ვუწოდებ (განსხვავებით „ღრმა“); თუ - ხაზგასმულის წინ მდებარე შრიფტებზე, მაშინ რას შეიძლება ეწოდოს ზოგადად "ღრმა" რითმა (ამ კონცეფციის განზოგადება). უფრო მეტიც, მსგავსი ელემენტები შეიძლება სიტყვებში განლაგდეს თუნდაც განსხვავებული თანმიმდევრობით, მაგალითად, შეწყვეტილი განსხვავებული ბგერებით; მაგალითები ბ. პასტერნაკიდან: „სხვენი – ნახტომი“, „რამდენი კოკაინი სჭირდებათ“, „აღმოსავლეთი – სასტვენი“ და ა.შ. შესაბამისად, ეს ახალი რითმა არა მხოლოდ ათავისუფლებს პოეტებს წინა მოთხოვნებისგან (დააკვირდით დაბოლოებების მსგავსებას), არამედ. ასევე პოეტებს ახალ მოთხოვნებს აკისრებს (დაიცვან დამხმარე თანხმოვანის იდენტურობა და მოძებნეთ წინა ბგერების მსგავსება). ახალი რითმა განსხვავდება კლასიკურისგან, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში არ არის "ნაკლებად ზუსტი" ან "არანაკლებ მკაცრი".
ამრიგად, არაკლასიკური რითმა მაინც უნდა შეესაბამებოდეს სამ წესს:
1. ხაზგასმული ხმოვანთა სმენითი დამთხვევა.
2. თუ ხაზგასმული ხმოვნების უკან შესატყვისი ბგერები არ არის, მაშინ საყრდენი თანხმოვნები უნდა ემთხვეოდეს (რა არის საყრდენი თანხმოვანი - იხ. ზემოთ).
3. შესატყვისი ბგერების ადგილმდებარეობის მიუხედავად, რაც შეიძლება მეტი უნდა იყოს.
მოდი მაგალითებით ავხსნათ ეს.
თუ პუშკინი რითმას მხოლოდ „მე“-ზე ჭრიდა, მაშინ სიმბოლისტებმა, ფუტურისტებმა, იმაგისტებმა დაიწყეს თანხმოვანთა და ხმოვანთა შეკვეცაც: თვალები - უკან, ტირილი - გაჟღენთილი (ს. ესენინი), ქუდები - სუნი (ვლ. მაიაკოვსკი).
რითმის მოდერნიზების მცდელობისას მათ თითქმის შეწყვიტეს ზრუნვა ხაზგასმული ხმოვანის მიღმა ბგერების დამთხვევაზე:
თავი - შიშველი, ბინძური - ფეხის წვერებზე, ცივი - ტოლსტოი (ვლ. მაიაკოვსკი),
ზარი - ღამით, ბაღი - წინა ბაღი (ბ. პასტერნაკი).
ამასთან რითმა არ კარგავს თავის ჟღერადობას, რადგან სიტყვებში ბოლო ბგერების შეუსაბამობის ნაცვლად, ბევრი სხვა ემთხვევა, შედეგად, პოსტ-სტრესული ბგერების შეუსაბამობა იმალება:
თავი - შიშველი, მშრალი - ბილეთები., პაროლი - ხანდახან, კუბო - მიკრობი, გატეხილი - მოაჯირებით, მისგან - ბირთვები, სითბო - ჭამა, მშვენიერი - რულადე, შენ - ტიბეტი, პაპაჰი - სუნი.
ბოლო მაგალითიდან ჩანს, რომ ბგერების დამთხვევა, როგორც ხაზგასმულის წინ, ისე მის შემდეგ, საშუალებას გაძლევთ შემოიტანოთ დამატებითი სილა. ასეთ რითმებს უთანასწორო ეწოდება. მაიაკოვსკის სხვა მაგალითები: ბავშვი წავიდა, თეატრი გლადიატორებია.
იღიმება, ცუდ კბილებს აშიშვლებთ!
ბურში,
იარე კანტზე!
დანა კბილებში!
ქვები უნდა!
…
მას შემდეგ რაც მოედანზე
მათ პირველი სისხლი მისცეს ომს,
დედამიწის თასში, წვეთს ასხამს.
(ვლ. მაიაკოვსკი "ომი და მშვიდობა")
როგორც წინასწარი პეტრინის ბირთვი,
ის მდელოზე გადახტება
და ფანტავს შეშის გროვას
სახურავი, რომელიც გაფრინდა გვერდზე.
(ბ. პასტერნაკი "ჭექა-ქუხილის მიდგომა")
კომპოზიტური და მრავალჯერადი რითმები
COMPOSITE რითმში ერთი სიტყვა რითმობს ორთან. ა.პუშკინმაც გამოიყენა ეს ტექნიკა, ოღონდ გამონაკლისის სახით.
წელიწადში სამი დაწკაპუნებით თქვენ შუბლზე,
მოხარშული მართლწერა მომეცი.
სხვა მაგალითები: კალაჩზე - დაგირტყამ, საზარდულის? - არა, სუნი ასდის.
ფუტურისტებმა დაიწყეს ინტენსიურად რთული რითმის შემოღება:
მაშინ არა
კეკლუცი
TEL ONA-ს სანაპიროების გასწვრივ,
ასე რომ, სავალალო,
ააფეთქეს ტირილი ბილწი;
ყველაფრის საშინელი წონა, რაც შესრულებულია,
ყოველგვარი
"Ლამაზი",
ჩამაგრებული, მახინჯი.
(ვლ.მაიაკოვსკი "ომი და მშვიდობა")
გადით სოფლებიდან, გადით GROWS-დან
ფართო ფრონტალურ მოედანზე.
(ი. სევერიანინი)
მაიაკოვსკის პოეზია ზოგადად განუყოფელია რთული რითმებისგან:
შუბლი - ბომბები,
მაგიური ულვაშები - იარუსები,
შეუტია - დაეცა,
გაზარდე იგი - მეოთხედი,
ნაწილები მონაწილეებია.
ამავდროულად, რთული რითმები ასევე შეიძლება იყოს არათანაბარი:
მის უკან დევს - ცხოვრობს,
ლირა შენთვის - ამოიღეს,
ღრიალი - არ არის ხმა ცაში,
მტვერი ამის შესახებ - ხავერდოვანი.
თუ დააკვირდებით რითმებს: კორომები მიდიან - კვადრატები, მაგიური ულვაშები - იარუსები, ყინულის ლოყები - პილოტები, ხედავთ, რომ მათში სტრესები სხვადასხვა ადგილას არის. ფრაზებში, რომლებიც პირველ პოზიციაზეა, სტრესი მოდის ბოლო ასოზე: წადი, ულვაში, ლოყები და მათთან რითმირებული სიტყვები - პირველი ხმოვანი. ასეთ რითმებს MULTIPLE-IMPACT ან გვერდითი ზემოქმედება ეწოდება. რითმამ მიიღო ეს სახელი, რადგან ბოლო მარცვალზე მეტრული ხაზგასმა იმალება.
მრავალწახნაგოვანი რითმები არა მხოლოდ შედგენილია: ძვალი - ახალგაზრდობა. მათზეა აგებული ს.გოროდეცკის ლექსი „ჩასტუშკა“.
როგორ წახვედი ჰარმონიკაზე -
ჩააგდე მოწყენილობა მიწაში!
როგორც იქნა ქუჩაში მივდიოდით
მზე ცეკვავს შენს სახეზე.
მთიელებმა თავი ჩამოიხრჩო
ჯობია გული, გაიხარე!
აი ბროდსკის შედგენილი რითმების მაგალითები.
მე ვწერ ამ სტრიქონებს ხელით დამიზნებით,
უძღვება მათ თითქმის ბრმად,
წამით ადრე „რაზე“.
……….
ვწერ იმპერიიდან, რომლის კიდეები
ჩასვლა წყლის ქვეშ. ნიმუშის აღება
ორი ოკეანე და კონტინენტი, ი
მეც იგივეს ვგრძნობ, თითქმის გლობუსივით.
ანუ სხვაგან არსად არის. შემდეგი რიგი
ვარსკვლავები. და ცეცხლში არიან.
……….
მარტოობა გვასწავლის საგნების არსს, რადგან მათი არსი იგივეა
მარტოობა. ზურგის კანი მადლიერია კანის
სკამის საზურგეები სიგრილის შეგრძნებისთვის. მოშორებით ხელი
მკლავის საყრდენი ხდება ხისტი. მუხის სიპრიალის
ფარავს სახსრების ძვლებს. Ტვინი
ყინულივით სცემს შუშის კიდეზე.
და ძალიან საინტერესო მაგალითი იგივე ბროდსკისგან, როცა რითმა საერთოდ არ არის და, მიუხედავად ამისა, ესეც ლექსებია.
…. რაღაც ბინძური კუნძული
ბუჩქები, შენობები, წუწუნი ღორები,
გადახურული ბაღი, ერთგვარი დედოფალი,
ბალახი და ქვები ... ძვირფასო Telemak,
ყველა კუნძული ერთნაირია,
როცა ამდენ ხანს მოგზაურობ და ტვინი
უკვე მიცურავს, ითვლის ტალღებს,
ჰორიზონტით სავსე თვალი ტირის,
და წყლის ხორცი დაფარავს შენს სმენას.
(ი. ბროდსკი „ოდისევსი ტელემაკუმდე“)
რითმების მონაცვლეობა
პოეზიაში ყველაზე გავრცელებულია ჯვარედინი რითმა, როდესაც პირველი სტრიქონი რითმობს მესამეს და მეორე მეოთხეს და დახურულს - პირველი სტრიქონი მეოთხეს, მეორე კი მესამეს.
ნახეთ, როგორ ცოცხალია ღრუბელი
მბზინავი შადრევანი ტრიალებს;
როგორ იწვის, როგორ ამსხვრევს
ის მზეზე სველი კვამლია.
ცისკენ აწევა სხივით ის
შეეხო სანუკვარ სიმაღლეს -
და ისევ ცეცხლისფერი მტვერით
მიწაზე დაცემა დაგმობილია.
(ფ. ტიუტჩევი "შადრევანი")
თუმცა, არის უფრო რთული რითმული ხაზებიც. მათ შეუძლიათ რითმა წყვილებში, სამეულში.
მიყვარს ცივი სუნთქვა
და რამდენიმე ზამთრის აღიარება:
მე ვარ, რეალობა რეალობაა!
და ბიჭი, ფანარივით წითელი,
მისი ციგა სუვერენული
და საწვავით გაჯერებული, ცურავს.
(ო. მანდელშტამი "მე მიყვარს ყინვაგამძლე სუნთქვა")
წითელი ცეცხლი, აფრინდი ბნელ სიმაღლეებში!
წითელი ცეცხლი, დატრიალდი, დატრიალდი!
მწოლიარე თოჯინა, ოქროს ჯაჭვში,
მწოლიარე თოჯინას ვხვრემ ნემსით,
მწოლიარე თოჯინა ოქროს ჯაჭვში!
(ვ. ბრაუსოვი "შელოცვა")
მდელოს უსაზღვრო მანძილი.
დაფრინავს, უბერავს მოწითალო ბანერი,
განათებული დიონისეს მიერ.
და უწოდებს ძველად ველურად
მზის სახის სიკაშკაშე
ცეცხლოვანი ტირილის რისხვა...
(ს. გოროდეცკი "ქაოსი")
ლექსში სტრიქონს რიტმული ფრაზა ეწოდება. რამდენიმე რიტმული ფრაზა, რომელიც ქმნის რაღაც მუსიკალურად დასრულებულს, ეწოდება STROPHE. სტროფი შეიძლება იყოს ორსტრიქონიანი, სამსტრიქონიანი. ყველაზე გავრცელებული ვარიანტია ოთხკუთხედი. მაგრამ ასევე არსებობს უფრო რთული დიზაინები.
ხუთი ხაზი.
სადღაც არის, ბნელი მანძილის მიღმა
საშინლად კანკალი წყალი,
მარადიული გართობის სანაპირო
უცნობები მწუხარებით
ჰესპერიდების ბაღები.
მიეცი სიცოცხლე დინების ძალას,
და ეს შენს ნავს ლურსმნებს
სადაც ყელსაბამებივით
მრავალფერიანი ქვები
ტალღების ქაფზე მაღლა აწიეს.
(ვ. ბრაუსოვი "ჰესპერიდის ბაღები")
ნამის წვეთები ძლიერდება ბალახის გულში,
ბავშვი ფეხშიშველი დადის ბილიკზე,
მარწყვს ატარებს ღია კალათაში,
და მე ვუყურებ მას ფანჯრიდან,
თითქოს კალათაში ატარებს გარიჟრაჟს.
როცა გზა ჩემსკენ მიდის,
როცა ხელში კალათა გიტრიალებს,
მთის ქვეშ სახლს არ ვუყურებ,
მე არ შემშურს სხვისი წილი,
სახლში საერთოდ არ დავბრუნდებოდი.
(ა. ტარკოვსკი)
ექვსი ხაზი.
ერთხელ ოქტომბრის ნისლში
ვიხეტიალე, გალობა მახსენდებოდა.
(ოჰ, გაუსაძლისი კოცნის მომენტი!
ო, უყიდელი ქალწულების მოფერება!)
ახლა კი - შეუღწეველ ნისლში
იყო დავიწყებული მელოდია.
და დავიწყე ახალგაზრდობაზე ოცნება
და შენ, თითქოს ცოცხალი, და შენ...
და დავიწყე ოცნება მოშორებით
ქარისგან, წვიმისგან, სიბნელისგან...
(ასე რომ ადრეული ახალგაზრდობა ოცნებაა.
ბრუნდები?)
(ა. ბლოკი "ორმაგი")
მეშინია გარეგნული სიხარულის,
ამ ჰაეროვანი სიტკბოებიდან,
და ზარისგან და ჭექა-ქუხილისგან
ყინულმჭრელი
Მდინარეზე
გული მსუბუქად სცემს.
გაზაფხულის მზე იღიმება,
გოგონას გული ნაზი აქვს.
ეს ტკბილი ლხინი
უცხო
და საშინელი -
გაზაფხული გულზე დამივარდა!
(ს. გოროდეცკი "ვესნიანკა")
ზაფხულში მტვერი იშლება ნივთებზე, როგორც თოვლი ზამთარში.
ეს ზედაპირის, სიბრტყის დამსახურებაა. საკუთარ თავში
არის ეს ლტოლვა ზევით: მტვრისა და თოვლისკენ. ან
უბრალოდ არაფრისკენ. და სიმის მსგავსი,
"არ დამავიწყო" ჩურჩულებს მტვერი ხელზე
ნაწიბურით და სველი ნაჭერი შთანთქავს მტვრის ჩურჩულს.
(ი. ბროდსკი)
ექვს სტრიქონში დაწერილი დანიილ ხარმსის ლექსი „მე ვარ ცეცხლოვანი მეტყველების გენიოსი“ მეტად საინტერესო რითმას იყენებს. პირველი სტრიქონი რითმობს მეექვსესთან, მეორე მეხუთესთან და მესამე მეოთხესთან.
ცეცხლოვანი მეტყველების გენიოსი ვარ.
თავისუფალი აზრების ოსტატი ვარ.
მე ვარ უაზრო სილამაზის მეფე.
მე ვარ გაუჩინარებული სიმაღლეების ღმერთი.
თავისუფალი აზრების ოსტატი ვარ.
მე ვარ ნათელი სიხარულის ნაკადი.
როცა მზერა ხალხში გადავიტანე,
ბრბო ჩიტივით იყინება
და ჩემს ირგვლივ, როგორც სვეტის გარშემო,
ჩუმი ბრბოა.
ბრბო ჩიტივით იყინება
და ნაგავივით ვზივარ ბრბოს.
შეგახსენებთ, რომ "ევგენი ონეგინი" თოთხმეტი სტრიქონით დაიწერა. ხშირად გვხვდება პუშკინის ნაწარმოებებში და ოქტავებში, ტრიოლეტებში, ტერტებში, სონეტებში.
მაგალითად, ოქტავებში პუშკინმა პირველი სტრიქონი რითმად აკრა მესამე და მეხუთე, მეორე მეოთხე და მეექვსე, მეშვიდე კი მერვე.
დავიღალე იამბიური ტეტრამეტრით:
ყველა წერს მათ. ბიჭები გასართობად
მისი დატოვების დროა. მე მინდოდა
დიდი ხნის წინ ოქტავის დასაკავებლად.
და ფაქტობრივად: თანამფლობელი ვიქნებოდი
სამმაგი თანხმობით. მე მივდივარ დიდებისთვის!
რითმები ხომ ადვილად ცხოვრობენ ჩემთან ერთად;
ორი თავისით მოვა, მესამეს მოიტანენ.
("სახლი კოლომნაში")
ძალიან რთული რითმებია. მაგალითად, ბლოკმა პირველი სტრიქონი მეხუთით დაარქვა, მეორე მეექვსეზე და ა.შ.
ქარის ქვეშ ცივი მხრები
შენი ჩახუტება ძალიან სასიამოვნოა:
შენ ფიქრობ - ნაზი მოფერება,
მე ვიცი აჯანყების სიამოვნება!
და თვალები სანთლებივით ანათებენ
ღამე და მე მოუთმენლად ვუსმენ -
საშინელი ზღაპარი მოძრაობს,
და ვარსკვლავი სუნთქავს შორის...
(სერიიდან "შემოდგომის სიყვარული")
ბრაუსოვის „მოკითხვა“ რვა სტრიქონშია დაწერილი.
მზის ჩასვლის წინ გაწითლდა.
ვერცხლის თხელ ძაფებზე
მარგალიტისფერი ვარსკვლავები ეკიდა
ქვემოთ არის განათების ყელსაბამი,
და საღამოს ფიქრები ცეკვავენ
განზომილებიანი მხიარული ცეკვა
ძლივს გასაგონად და ხმოვანთა შორის
ამომავალი ჩრდილების ჰანგები.
ნახევარი სამყარო, ღამის საიდუმლოების ქვეშ,
ისუნთქავს ელემენტარულ შელოცვებს
და უსმენს იგივე მელოდიებს
ღია ცის ტაძარში.
კანკალი, დაქანცული, ქალწულები,
აკოცე მათ ახალგაზრდებს თვალებში,
და იტანჯება გიჟური კოშმარებით
სასწაულების სწრაფი ქარიშხალი.
რითმების მონაცვლეობის თვალსაზრისით ძალზე საინტერესოა ბორის პასტერნაკის ლექსი „დედამიწა“, რომელიც აერთიანებს ოთხ, ხუთ, შვიდ და რვა სტრიქონიან სტროფებს.
მოსკოვის სასახლეებში
გაზაფხული შემოდის.
ჩრჩილი კარადის უკან გაფრინდება
და დაცოცავს ზაფხულის ქუდებზე
და ბეწვის ქურთუკებს მკერდში მალავენ.
ხის ანტრესორებზე
დგას ყვავილების ქოთნები
ლევკოით და კედლის ყვავილით,
და ოთახები თავისუფლად სუნთქავს,
სხვენებს კი მტვრის სუნი სდის.
და ნაცნობი ქუჩა
ბრმა ფანჯრით,
და თეთრი ღამე და მზის ჩასვლა
არ გამოტოვოთ მდინარე.
და ისმის დერეფანში
რა ხდება სივრცეში
რა არის შემთხვევით საუბარში
აპრილი წვეთით საუბრობს.
მან ათასობით ამბავი იცის
ადამიანის მწუხარების შესახებ
და გარიჟრაჟები იყინება ღობეებზე,
და გაიყვანეთ ეს რიგმაროლი.
და იგივე ცეცხლისა და საშინელების ნაზავი
სურვილისამებრ და საცხოვრებელ კომფორტში,
და ყველგან ჰაერი არ არის საკუთარი,
და იგივე ტირიფები გისოსებში,
და იგივე თეთრი თირკმლის შეშუპება
და ფანჯარასთან და გზაჯვარედინზე,
ღია ცის ქვეშ და სახელოსნოში.
რატომ ტირის მანძილი ნისლში,
და ჰუმუსს მწარე სუნი აქვს?
სწორედ ამისთვის არის ჩემი მოწოდება,
რომ მანძილი არ მოიწყინოს,
ქალაქის საზღვრებს მიღმა
დედამიწა მარტო არ გლოვობს.
ამ ადრეული გაზაფხულისთვის
მეგობრები ჩემთან მოდიან
და ჩვენი საღამოები გემშვიდობებით
ჩვენი დღესასწაულები ანდერძია,
ისე რომ ტანჯვის საიდუმლო ნაკადი
გაათბო ყოფიერების სიცივე.
P.S. უნდა აღინიშნოს, რომ რთული რითმები ქმნის ლექსის ძალიან ხისტ ჩარჩოს, რომელიც დამწყებ პოეტში ხშირად ჩაფლავს დაწერილის მნიშვნელობას.
ამოცანა № 1.
დაწერე რა არის სონეტი. როგორ რითმობს სტრიქონები სონეტში? რა არის სონეტების გვირგვინი, ღერო.
დავალება № 2.
აიღეთ კლასიკური, არაკლასიკური, რთული რითმები სიტყვებისთვის: ქორჭილა, ხე, მეხსიერება.
დავალება № 3.
დაწერეთ ლექსი, რომელიც შედგება ოთხი სტრიქონისგან, რომელშიც პირველი და მესამე სტრიქონები დაწერილია ოთხფუტიანი ამფიბრაქით, ხოლო მეორე და მეოთხე - სამფეხიანი ამფიბრაქით, ბოლოში ჩამოჭრილი დაუხაზავი მარცვალით.
დავალება № 4.
დაწერეთ ერთი სტროფი მაინც ოთხი სტრიქონის სახით, რომელშიც მამრობითი რითმი მონაცვლეობს ქალურთან.
დავალება ნომერი 5.
დაწერეთ ერთი სტროფი მაინც ხუთსტრიქონიანი ან ექვსსტრიქონიანი სახით.
