ბაუმანის ტექნიკური უნივერსიტეტი (MSTU) არის ერთ-ერთი ყველაზე პრესტიჟული რუსული უნივერსიტეტი. მისი ისტორია დაიწყო 1826 წელს, როდესაც იმპერატორის ბრძანებულებით შეიქმნა საგანმანათლებლო დაწესებულება რუსული საგნების ობოლი ბავშვებისთვის. დღეს ბაუმანის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი არის უნივერსიტეტი, რომლის დიპლომი იძლევა შესანიშნავ შესაძლებლობას იპოვონ კარგად ანაზღაურებადი სამუშაო როგორც რუსეთში, ასევე მის ფარგლებს გარეთ. სტატიის თემაა ცნობილი უნივერსიტეტის ისტორია, განყოფილებები და ფილიალები.
ბაზა
უნივერსიტეტის ისტორია XIX საუკუნის ოციან წლებში დაიწყო. იგი შეიქმნა იმპერატრიცა მარია ფეოდოროვნას ბრძანებულებით და მიიღო განსაკუთრებული განვითარება ნიკოლოზ I-ის დროს. უკვე ოცდაათიანი წლების დასაწყისში სასწავლო დაწესებულებამ დაიწყო ფოკუსირება ტექნიკური დისციპლინების სწავლებაზე. დაარსების ოფიციალური წელია 1930 წელი. მაშინ ბაუმანის სახელობის ცნობილ MSTU-ს სულ სხვანაირად უწოდეს - მოსკოვის ხელოსნობის საგანმანათლებლო დაწესებულება. ეს სახელი დარჩა 1968 წლამდე.
1843 წელს მოსკოვის გაზეთები ერთმანეთს ეჯიბრებოდნენ პირველი MRUZ კურსდამთავრებულების წარმატებებზე. პრესაში ისაუბრეს მოსკოვის სკოლის ყოფილი სტუდენტების მიღწევებზე, რომლებმაც დაასრულეს პრაქტიკული და თეორიული მომზადების სრული კურსი, რამდენიმე წლის განმავლობაში მუშაობდნენ ქარხნის სექტორში, შემდეგ კი თავად დაიწყეს ქარხნების მართვა. მაშინ ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების იმდენი კურსდამთავრებული არ იყო, იმ იღბლიანთა რაოდენობასთან შედარებით, რომლებიც დღეს ყოველწლიურად იღებენ დიპლომებს ბაუმანის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტიდან. და რადგან ქარხნები ყველასთვის საკმარისი იყო.
იმპერიული მოსკოვის ტექნიკური სკოლა
მომავალმა ბაუმანის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკურმა უნივერსიტეტმა ეს სახელი 1868 წელს შეიძინა. „იმპერიალის“ სტატუსს საკმაოდ იშვიათად ანიჭებდნენ და ბევრს ევალებოდა. ასეთი წოდება ჩვეულებრივს არ მიენიჭა. IMTU, რამდენიმე მსგავს დაწესებულებასთან ერთად (რომლებიც იმ დროს ქვეყანაში ძალიან ცოტა იყო), გამოიძახეს ინჟინრების მომზადება შიდა სამრეწველო საწარმოებისთვის. ფაქტია, რომ მეცხრამეტე საუკუნის შუა ხანებში ამ ტერიტორიაზე ძირითადად უცხოელები მუშაობდნენ. საჭირო იყო მაღალკვალიფიციური რუსი პერსონალი, რომლის მომზადებისთვისაც შეიქმნა უნიკალური საგანმანათლებლო სისტემა IMTU-ში. საუკუნის ბოლოს საგანმანათლებლო დაწესებულებამ ევროპულ დონემდე მიაღწია. უფრო მეტიც, იგი მოხვდა მსოფლიოს საუკეთესო პოლიტექნიკურ სკოლებს შორის.
მოსკოვის უმაღლესი ტექნიკური სკოლა
1917 წლის მოვლენებმა არ შეიძლება გავლენა მოახდინოს ბაუმანის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის ისტორიაზე. ერთი წლის შემდეგ მოსკოვი კვლავ გახდა დედაქალაქი, ქვეყანაში ნგრევა დაიწყო, ბოლშევიკები მოვიდნენ ხელისუფლებაში. ამ ყველაფერმა უარყოფითი გავლენა მოახდინა განათლების სისტემაზე. მკვეთრად დაეცა სტუდენტების რაოდენობა ყველა დაწესებულებაში, მათ შორის მოსკოვის უმაღლეს ტექნიკურ სასწავლებელში - ასე ერქვა იმ დროს ლეგენდარულ „ბაუმანკას“. სხვათა შორის, სახელი კვლავ შეიცვალა 1930 წელს. ცამეტი წლის განმავლობაში უნივერსიტეტს ერქვა მექანიკური ინჟინერიის ინსტიტუტი. ბაუმანი. ღირს ორიოდე სიტყვის თქმა იმ ადამიანზე, ვისი სახელიც დასახელებულია დედაქალაქის საუკეთესო ტექნიკურ უნივერსიტეტში.
ნიკოლაი ერნესტოვიჩ ბაუმანი
ეს კაცი არ იყო დიდი მეცნიერი. ის იყო ერთ-ერთი მათგანი, ვინც თავისუფლების რევოლუციური სულისკვეთებით იყო დაავადებული. ბაუმანი დაიბადა 1873 წელს, სწავლობდა ყაზანის გიმნაზიაში, სადაც დაინტერესდა მარქსისტული ლიტერატურით. საუკუნის დასაწყისში ბაუმანი გადაასახლეს ვიატკას პროვინციაში. შემდეგ რევოლუციური ტრადიციის მიხედვით გერმანიაში გაიქცა, სადაც ლენინს შეხვდა. ნიკოლაი ბაუმანი გარდაიცვალა 1905 წელს, არ უცხოვრია ქვეყნის ისტორიაში მნიშვნელოვანი მოვლენების სანახავად და ნახევარ საუკუნეზე მეტი ხნის განმავლობაში არასოდეს ეწვია იმ საგანმანათლებლო დაწესებულების კედლებს, რომელიც მის სახელს ატარებს.
ომის შემდეგ
ნაცისტური არმია დამარცხდა. ქვეყანა ნანგრევებიდან უნდა აეყვანა, რაც ჩამორჩენილი მრეწველობის პირობებში შეუძლებელია. საჭირო იყო ახალი კადრები - კვალიფიციური ინჟინრები. ღირდა შეიარაღების გაძლიერებაც, რომ სხვას არავის გაუჩნდა აზრი მტრის ჩექმით საბჭოთა მიწაზე ფეხის დადგმა. ახალი ფაკულტეტები გაიხსნა MSTU-ში (მაშინ MVTU). გარდა ამისა, დაიწყო მუშაობა კოსმოსის კვლევაზე. 1948 წელს უმაღლეს ტექნიკურ სკოლაში დაარსდა სარაკეტო ინჟინერიის ფაკულტეტი, რომლის ისტორია მჭიდროდ არის დაკავშირებული ისეთი გამოჩენილი მეცნიერის სახელთან, როგორიც არის სერგეი პავლოვიჩ კოროლევი.
მაგრამ ცვლილებები შეეხო არა მხოლოდ უნივერსიტეტის სტრუქტურას, არამედ სტუდენტურ სტრუქტურას. გაერთიანებული პროლეტარიზაცია კარნახობდა იმ პირობებს, რომლებიც, უპირველეს ყოვლისა, ქვეყნის საუკეთესო უნივერსიტეტებს უნდა შეესრულებინა. რთული დრო დაიწყო MVTU მასწავლებლების ცხოვრებაში. ისინი ხომ მიჩვეულები იყვნენ სრულიად განსხვავებულ სტუდენტებთან და არ იცოდნენ როგორ ემუშავათ პრაქტიკულად გაუნათლებელ სტუდენტებთან. პროლეტარიატის წარმომადგენლები მუშათა ფაკულტეტზე აბსოლუტურ უმრავლესობას შეადგენდნენ. ოციან წლებში შექმნილ ამ ფაკულტეტის სტუდენტებთან მასწავლებლებმა განავითარეს რთული ურთიერთობები, რასაც მოწმობს მრავალი ნარკვევი ბაუმანკას ისტორიის შესახებ. მიუხედავად ამისა, უნივერსიტეტი გადაურჩა ამ რთულ პერიოდს. ყოველწლიურად იგი აძლიერებდა თავის სამეცნიერო ბაზას და გაცილებით მოგვიანებით, ოთხმოცდაათიანი წლების შუა ხანებში, იგი ოფიციალურად გახდა რუსეთის კულტურული მემკვიდრეობის ერთ-ერთი ღირებული ობიექტი.
მოსკოვის ტექნიკური უნივერსიტეტის ისტორიაზე უსასრულოდ შეიძლება საუბარი. წიგნი არ იქნება საკმარისი ამ თემის გასაშუქებლად. მაგრამ ასევე ღირს ყურადღების მიქცევა იმ ერთეულებზე, რომლებიც ხელმისაწვდომია ბაუმანის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკურ უნივერსიტეტში.
ფაკულტეტები
- ფუნდამენტური მეცნიერებები.
- რადიო ელექტრონიკა და ლაზერული ტექნოლოგია.
- ინფორმატიკა და კონტროლის სისტემა.
- სპეციალური ინჟინერია.
- რობოტიკა და
- საინჟინრო ბიზნესი და მენეჯმენტი.
- მანქანათმშენებლობის ტექნოლოგიები.
- ენერგეტიკა.
- ბიოსამედიცინო ტექნოლოგია.
- ლინგვისტიკა.
- სოციალური და ჰუმანიტარული მეცნიერებები.
- საერთაშორისო საგანმანათლებლო პროგრამები.
- ფიზიკური კულტურა და ჯანმრთელობა.
დღეს უნივერსიტეტში სამ ათასზე მეტი მასწავლებელია დასაქმებული. 2012 წლიდან ბაუმანის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის რექტორია A.A. ალექსანდროვი.
Შენობა
უნივერსიტეტის მთავარი შენობა დაყოფილია ორ ნაწილად და მდებარეობს ქ. მე-2 ბაუმანსკაია, სახლი 5. კორპუსი 1. განყოფილებებს შორის კომუნიკაცია ხორციელდება მეორე, მესამე და მეოთხე სართულებზე. MSTU-ს ასევე აქვს სასწავლო და ლაბორატორიული შენობა, რომელიც გაიხსნა არც ისე დიდი ხნის წინ - 2004 წელს. ეს მოვლენა რუსული მეცნიერების აღორძინების ერთგვარ სიმბოლოდ იქცა. უნივერსიტეტში ასევე შედის რობოტიკის კვლევის ცენტრი და სამი შენობა, რომელთაგან ერთი მდებარეობს ქალაქ კრასნოგორსკში.
მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკურ უნივერსიტეტს აქვს ორი ფილიალი: კალუგასა და დიმიტროვში.
ბაუმანის სახელობის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის ლიცეუმი
ამ საგანმანათლებლო დაწესებულების შენობები მდებარეობს მოსკოვის სამხრეთით. MSTU-ს ლიცეუმის მიზანია 7-11 კლასების სტუდენტებისთვის სიღრმისეული ტრენინგი მათემატიკაში, ფიზიკასა და კომპიუტერულ მეცნიერებებში. იგი დაარსდა 1989 წელს და შემდეგ ცნობილი იყო ცნობილ ტექნიკურ უნივერსიტეტში 1180 სკოლის სახელით. 2006 წლამდე აქ მხოლოდ კურსდამთავრებულები სწავლობდნენ.
აქ სწავლა უფასოა, მაგრამ მერვე და მეათე კლასებში ლიცეუმის სტუდენტები გადარიცხვის გამოცდებს ფიზიკასა და მათემატიკაში აბარებენ. სწავლის ბოლო წელს სტუდენტები გადიან პრაქტიკულ სწავლებას MSTU-ში. მათი უმეტესობა ამ უნივერსიტეტის სტუდენტი ხდება, რომლებმაც წარმატებით ჩააბარეს მისაღები გამოცდები.
ლიცეუმში ფიზიკის სწავლება მიმდინარეობს პრაქტიკული მეცადინეობების, ლექციებისა და ლაბორატორიული სამუშაოების სახით. მათემატიკის პროგრამა მოიცავს სტანდარტულ სასკოლო კურსს და უმაღლესი მათემატიკის საფუძვლებს. საათების ჯამიდან, რომლებზეც ორწლიანი ტრენინგია გათვლილი, ერთი მესამედი ეთმობა ლექციებს.
მათ. N. E. Bauman, დღეს არის ყველაზე დიდი უნივერსიტეტი, სადაც მაღალკვალიფიციური ინჟინრები ამზადებენ. სწორედ MSTU-ში შეიქმნა მსხვილ ტექნიკურ საწარმოებში სამუშაოდ სტუდენტების მომზადების უნიკალური სისტემა, რომელსაც ანალოგი არ აქვს მთელ მსოფლიოში.
მთავარი პრინციპი, რომელსაც იცავს უნივერსიტეტი, მიზნად ისახავს პერსონალის ჩამოყალიბებას, რომელსაც შეუძლია მოემსახუროს მაღალტექნოლოგიურ და მოწინავე სამეცნიერო ინდუსტრიებს. საუბარია საინფორმაციო და სატელეკომუნიკაციო სისტემებთან, ნანოტექნოლოგიებთან, ენერგიის დაზოგვის მასალებთან, კოსმოსურ და ცოცხალ სისტემებთან მუშაობაზე.
რატომ არის ბაუმანკა ასეთი პოპულარული?
ბაუმანის უნივერსიტეტი არის ცნობილი საუნივერსიტეტო დიპლომის წევრი, რომელიც მოქმედებს საზღვარგარეთაც. მსოფლიოს ყველა ქვეყნის დამსაქმებლები ხალისით იღებენ ბაუმანკას კურსდამთავრებულებს, რადგან მათ აქვთ საერთაშორისო სტანდარტების ცოდნა. MSTU არის საერთაშორისო ასოციაციის წევრი, რომელიც ამზადებს წამყვან ინდუსტრიულ მენეჯერებს ევროპაში.
MSTU-ს კურსდამთავრებულები ასევე მოთხოვნადი არიან რუსეთის შრომის ბაზარზე.რამდენიმე წლის წინ უნივერსიტეტმა გაიმარჯვა კონკურსში ინოვაციური საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავებისთვის, ამიტომ კურსდამთავრებულებმა იციან ტექნიკური დარგის ყველა უახლესი. უნივერსიტეტი დაჯილდოვებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ რუსული განათლების სფეროში შეტანილი დიდი წვლილისთვის.
ბაუმანის უნივერსიტეტს აქვს ორი ფილიალი: დიმიტროვსკი და კალუგა. თითოეულ მათგანს აქვს MSTU ფაკულტეტის წარმომადგენლობითი ოფისები, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ მიმართოთ ამ დაწესებულებებსაც. ამავდროულად, დიპლომი მოიცავს MSTU-ს, რაც გაზრდის სამუშაოს ძებნის შანსებს საზღვარგარეთ.
MSTU-ს ძირითადი განყოფილებები
ბაუმანის უნივერსიტეტი, რომლის ფაკულტეტები ყოველწლიურად იღებენ განაცხადებს რამდენიმე ათეული ათასი აპლიკანტისგან, აგრძელებს სწრაფად განვითარებას. ახლა დაწესებულების ტერიტორიაზე ფუნქციონირებს 19 სრულ განაკვეთზე ფაკულტეტი, რომელთაგან თითოეულს აქვს განყოფილებების დიდი რაოდენობა.
ვინაიდან MSTU არის ტექნიკური უნივერსიტეტი, უმაღლესი უპირატესობა ენიჭება შესაბამის სპეციალობებს. ამ დროისთვის აქ გახსნილია შემდეგი ტექნიკური ფაკულტეტები: საინჟინრო ბიზნესი და მენეჯმენტი, კომპიუტერული მეცნიერება და კონტროლის სისტემები, საინჟინრო ტექნოლოგიები, რადიო ელექტრონიკა და ლაზერული ტექნოლოგია, რობოტიკა და სპეციალური ინჟინერია, ფუნდამენტური მეცნიერებები და ენერგეტიკა.
ბაუმანის უნივერსიტეტი: მეორე რიგის ფაკულტეტები და სპეციალობები
MSTU ასევე ხვდება იმ აპლიკანტებს, რომლებსაც არ სურთ წარმოებაში მუშაობა და სთავაზობენ მათ მეორად სპეციალობებს. ამ დროისთვის უნივერსიტეტს აქვს შემდეგი ფაკულტეტები: ბიოსამედიცინო ტექნოლოგიების, ლინგვისტიკის, სოციალური და ჰუმანური მეცნიერებების, სპორტისა და დასვენების, სამართლის, ინტელექტუალური საკუთრების და სასამართლო ექსპერტიზა.
ასევე, ბაუმანის უნივერსიტეტს, რომლის ფაკულტეტები და სპეციალობები სტუდენტებისგან დიდ თავდადებას მოითხოვს, აქვს საკუთარი სამხედრო ინსტიტუტი, რის გამოც სტუდენტებს ამ შემთხვევაში არაფრის ეშინიათ, რომ მათ სამსახურში გამოიძახებენ სასწავლო წლის შუა პერიოდში. გარდა ამისა, უნივერსიტეტის ერთ-ერთ კურსდამთავრებულს ჯარში წასვლაც რომ მოუნდეს, ის ოფიცრად იმსახურებს და არა რიგითს.
უნივერსიტეტის ფილიალის ფაკულტეტები
განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს ფაკულტეტები, რომლებიც დაუყოვნებლივ ამზადებენ სპეციალისტებს სხვადასხვა ინდუსტრიისთვის: აერონავტიკა, ხელსაწყოების დამზადება, ოპტოელექტრონული აპარატურა, რადიოინჟინერია, სარაკეტო და კოსმოსური ტექნოლოგიები. ტრენინგი ტარდება უნივერსიტეტის სპეციალური დანაყოფის - GUIMC-ის (ხელმძღვანელი საგანმანათლებლო, კვლევითი და მეთოდოლოგიური ცენტრი) ფარგლებში, სადაც შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირებს შეუძლიათ სწავლა.
ამასთან, ამ ფაკულტეტების სტუდენტები საბოლოოდ მიიღებენ სპეციალობებს, რომლებიც ისწავლება უნივერსიტეტის მთავარ განყოფილებებში. მსგავსი სისტემა მუშაობს GUIMC-თან. ამრიგად, უნივერსიტეტი აძლევს შესაძლებლობას მიიღოს განათლება ყველასთვის, ყოველგვარი შეზღუდვის მიუხედავად.
MSTU და პარტნიორები
უნივერსიტეტი ეწევა ტექნიკურ სფეროში ინოვაციურ განვითარებას მსოფლიოს უმსხვილესი კვლევითი ცენტრებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებების მხარდაჭერით. ბაუმანის უნივერსიტეტთან თანამშრომლობენ კორეის მეცნიერებისა და ტექნოლოგიების ინსტიტუტი, მონრეალისა და ილინოისის უნივერსიტეტები, პეკინის IT ინსტიტუტი და მსოფლიოს მრავალი სხვა უნივერსიტეტი.
გაცვლითი პროგრამები MSTU-სა და უცხოელ პარტნიორებს შორის დიდი ხანია მოქმედებს. ყოველწლიურად ორასამდე სტუდენტი დადის ევროპისა და აშშ-ის უნივერსიტეტებში დამატებითი უნარების მისაღებად, უცხოელი სტუდენტებიც ბაუმანკას ხშირი სტუმრები არიან. უცხოელები ყველაზე ხშირად თანამშრომლობენ ენათმეცნიერების ფაკულტეტთან, სწორედ მისი მასწავლებლებისა და სტუდენტების დახმარებით ახერხებენ სხვადასხვა ქვეყნის სპეციალისტები საერთო კონტაქტის დამყარებას.
ბაუმანის უნივერსიტეტი, რომლის ფაკულტეტები და სპეციალობები ძალიან პოპულარულია მთელ მსოფლიოში, აგრძელებს გაფართოებას. უნივერსიტეტის ხელმძღვანელობა მიიჩნევს, რომ აუცილებელია ჰუმანიტარული და გამოყენებითი სფეროების განვითარება, ამასთან დაკავშირებით იგეგმება კიდევ რამდენიმე დამხმარე ფაკულტეტისა და განყოფილების გახსნა.
MSTU: გამსვლელი ქულა
ყოველწლიურად იცვლება ინფორმაცია ბაუმანის უნივერსიტეტში მიღების შესახებ (გამტარი ქულა, კონკურსის პირობები და ბიუჯეტის ადგილების რაოდენობა). გამსვლელი ქულა უნდა ეწოდოს აპლიკანტის მიერ ჩაბარებული და მისაღებისთვის საჭირო ყველა გამოცდის შეკრების შედეგად მიღებულ საშუალო ინდიკატორს. ამ ქულის მიღება ასევე შესაძლებელია გამოცდის ყველა შედეგის შიდა გამოცდის შედეგთან ერთად.
2013 წელს ბაუმანკაზე გამსვლელი ქულა იყო 225 ქულა, წელს კი სიტუაცია არ შეცვლილა. წლიდან წლამდე მაჩვენებლები იკლებს, საგნებში ზოგადი საშუალო უნდა იყოს 75-ის ტოლი, ეს საკმარისია მისაღებისთვის. უნივერსიტეტი საკმაოდ იშურებს პოტენციურ აპლიკანტებს, სავსებით შესაძლებელია მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკურ უნივერსიტეტში შესვლა.
ზოგიერთ ფაკულტეტს აქვს უფლება, გამოცდის გარდა მოაწყოს დამატებითი ტესტები, რომლებსაც აბიტურიენტები სკოლის შემდეგ აბარებენ. მიზანშეწონილია წინასწარ დაზუსტდეს ასეთი გამოცდების არსებობა ან არარსებობა უნივერსიტეტის მიმღებ კომიტეტში, რომელიც მუშაობს მაისის შუა რიცხვებიდან აგვისტოს ბოლომდე. აპრილ-მაისში ასევე იმართება მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი, სადაც თითოეულ პოტენციურ სტუდენტს შეუძლია დაუსვას თავისი ყველა შეკითხვა.
ფაკულტეტები და მათი მახასიათებლები
ბაუმანის უნივერსიტეტი, რომლის ფაკულტეტებმა უკვე დაამთავრა 400 ათასზე მეტი სპეციალისტი, ორიენტირებულია ტექნიკურ პროფესიებზე. როგორც წესი, იქ გამსვლელი ქულა ჩვეულებრივზე ბევრად მაღალია. მაგალითად, სპეციალობაში „სახმელეთო ტრანსპორტი და ტექნოლოგიური საშუალებები“ მისაღებად უნდა გქონდეთ საშუალო ქულა 250.
ტექნიკურ სპეციალობებს შორის ყველაზე დაბალი გამსვლელი ქულა ახლა ფიქსირდება ოპტოელექტრონული ინსტრუმენტაციის ფაკულტეტზე - 173. იქ შესასვლელად რუსული ენის, მათემატიკისა და ფიზიკის ჩაბარებაა საჭირო. აქ სწავლის ღირებულება ასევე უფრო დაბალია, ვიდრე სხვა ფაკულტეტებზე - წელიწადში 180 ათასი რუბლი. რაც შეეხება აპლიკაციურ ფაკულტეტებს, იქ შესვლა უფრო ადვილია, იქ ჩვეულებრივზე გაცილებით დაბალი ქულებია.
რა ღირს სწავლა?
უნივერსიტეტების უმეტესობა კომერციულ ბაზაზე გადადის და ბაუმანის უნივერსიტეტი არ არის გამონაკლისი, აქ სწავლის ღირებულება შეიძლება იყოს 180-დან 240 ათას რუბლამდე წელიწადში. უნივერსიტეტის წამყვან ფაკულტეტებზე სწავლა უფრო ძვირია, გამოყენებითი - იაფი. ზუსტი ფასი, ვადები და გადახდის მეთოდები შეიძლება დაზუსტდეს შერჩევის კომიტეტში.
ზოგიერთ ფაკულტეტზე არის საბიუჯეტო ადგილებიც, ისინი პირველ რიგში ეძლევათ წარჩინებულ სტუდენტებს, მიზნობრივ სტუდენტებს, შშმ პირებს და მხოლოდ ამის შემდეგ - ჩვეულებრივ აპლიკანტებს. სახელმწიფო დაფინანსებული ადგილების რაოდენობა MSTU-ში ყოველწლიურად მცირდება სახელმწიფო დაფინანსების ნაკლებობის გამო.
არის გამონაკლისი წესი, ეს ეხება GUIMC-ს, სადაც სწავლობენ შშმ პირები, რომლებიც ცოდნას ვერ იძენენ ჩვეულებრივ სტუდენტებთან. ამ ცენტრში სწავლა უფასოა, ერთადერთი რაც მოსწავლისგან მოეთხოვება არის გაკვეთილზე გულმოდგინედ დასწრება და დატვირთვის გაუმკლავება. ცენტრში დასაქმებულია ფსიქოლოგები, რომლებიც ეხმარებიან სტუდენტებს სწავლასთან ადაპტაციაში.
პირობები ვიზიტორებისთვის
ყველას არ შეუძლია მოსკოვში ბინის დაქირავება. აქ კი სამაშველოში მოდის ბაუმანის უნივერსიტეტი, რომლის საერთო საცხოვრებლიც შეიძლება გახდეს სტუდენტის დროებითი სახლი. ამ დროისთვის MSTU-ს აქვს ათი საკუთარი საერთო საცხოვრებელი, აქედან ორი გადაეცა ენერგეტიკისა და სპეციალური ინჟინერიის ფაკულტეტებს.
ერთ-ერთი საერთო საცხოვრებელი (No3) მდებარეობს მოსკოვის ოლქის სოფელ ილიინსკის ტერიტორიაზე. მასწავლებლებისთვის, კურსდამთავრებულებისთვის და ოჯახის სტუდენტებისთვის გამოყოფილია სპეციალური ოთახი (No13), რომელიც მდებარეობს მურანოვსკაიას ქუჩის გასწვრივ. სტუდენტებისთვის ჰოსტელის უზრუნველყოფა ხორციელდება კონკურსის წესით (USE-ში დაგროვებული ქულების რაოდენობის მიხედვით). ცხრა ფაკულტეტის სტუდენტები ჰოსტელის მიღებას ვერ ითვლიან, სპეციალობების ჩამონათვალი შეიძლება დაზუსტდეს მიმღებ კომისიაში.
ყველა სტუდენტს (მათ შორის სხვა ქალაქებს) აქვს უფლება მიიღოს უფასო სამედიცინო დახმარება MSTU No160 პოლიკლინიკაში. თან უნდა გქონდეთ თქვენი პასპორტი, სტუდენტური პირადობის მოწმობა და სამედიცინო პოლიტიკა, რათა აიღოთ ბარათი და საჭიროებისამებრ ეწვიოთ ექიმს. ყველა ავადმყოფობის შვებულების მოწმობა უნდა იყოს დამოწმებული ამ კონკრეტულ კლინიკაში.
Როგორ უნდა გააგრძელონ?
სერტიფიკატის მიღების შემდეგ დაუყოვნებლივ უნდა დაუკავშირდეთ უნივერსიტეტის მიმღებ ოფისს, ვინაიდან საბუთების მიღება ხდება 20 ივნისიდან 25 ივლისის ჩათვლით. უნივერსიტეტში მოგიწევთ განაცხადის შევსება, პასპორტის წარდგენა და ასლი (თუ არა, მიმღებ კომიტეტი ამას თქვენი თანდასწრებით გააკეთებს).
შემდეგი, თქვენ უნდა წარმოადგინოთ სერთიფიკატის ორიგინალი ან მისი ასლი (თუ თქვენ მიმართავთ ერთდროულად რამდენიმე უნივერსიტეტს ან ფაკულტეტს), ოლიმპიადისა და სხვა კონკურსების დიპლომების ასლები (ასეთის არსებობის შემთხვევაში). თუ თქვენ გაქვთ დოკუმენტები, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ გარკვეული შეღავათები მიღებისას, თქვენ ასევე უნდა წარმოადგინოთ ისინი.
თუ განაცხადებთ, მოგიწევთ წარმოადგინოთ ხელშეკრულების ასლი, რომლის მიხედვითაც უნივერსიტეტი გასწავლით. ასევე, მიმღებ კომიტეტს უნდა ჰქონდეს თქვენი ექვსი ფოტო ზომით 3 x 4, თან უნდა იქონიოთ სამხედრო პირადობის მოწმობა ან სხვა დოკუმენტები, რომლებიც დაგეხმარებათ მიღებაში.
და ეს თქვენგან დიდ ძალისხმევას მოითხოვს, რადგან ბაუმანის უნივერსიტეტი, რომლის სპეციალობები ჩამოთვლილია საზღვარგარეთ, ყოველწლიურად უფრო და უფრო პოპულარული ხდება. თუ შესაძლებელია, რეკომენდებულია ერთდროულად რამდენიმე ფაკულტეტზე მიმართვა, მაშინ გაცილებით მეტი შანსი გექნებათ MSTU-ში ჩასვლის.
როგორ მოვემზადოთ მისაღებისთვის?
რა თქმა უნდა, მომზადება წინასწარ უნდა გაკეთდეს, მაგრამ თუ ყველაფერი ვერ მოხერხდა სტანდარტული სქემის მიხედვით, შეგიძლიათ სხვა გზით წახვიდეთ. კიდევ ერთი უპირატესობა, რომელსაც ბაუმანის უნივერსიტეტი გვთავაზობს, არის კურსები, რომლებიც მიმართულია მომავალი აპლიკანტების მომზადებაზე. მთავარია, დრო გქონდეს იქ დარეგისტრირება და თანმიმდევრულად დასწრება გაკვეთილებს.
ეს კურსები ფასიანია, მათი ღირებულება პირდაპირ იქნება დამოკიდებული იმაზე, თუ რა სახის განათლება გაქვთ. თუ თქვენ ახლა დაამთავრეთ სკოლა და დაიწყეთ კურსებზე დასწრება, მათთვის 18500 რუბლის გადახდა მოგიწევთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში მათი ღირებულება 20 ათასი რუბლი იქნება. მოგეწოდებათ ყველა საჭირო საცნობარო მასალა, ასევე ისწავლით როგორ მოაგვაროთ MSTU-ში სწავლისთვის საჭირო პრობლემები.
ზოგიერთი აპლიკანტი შეცდომით თვლის, რომ დამატებით კურსებზე დასწრებით შესაძლებელი გახდება მასწავლებლების წინაშე გაცნობა და ამის შემდეგ ისინი თავად გააკეთებენ ყველაფერს, რომ მიიღონ ახლადშექმნილი სტუდენტი. ეს ძირეულად არასწორია, სტუდენტების მიღების სისტემა ახლა 90%-ით ავტომატიზირებულია და აქ პირად კომუნიკაციაზე არაფერია დამოკიდებული.
"ბაუმანკას"
შეგიძლიათ წინასწარ მოემზადოთ მისაღებისთვის, ამისთვის ბაუმანის უნივერსიტეტში არის სკოლა - ლიცეუმი No1581, სასურველია ბავშვის იქ გადაყვანა მე-8 კლასამდე, შემდეგ სამ წელიწადში შესაძლებელი იქნება მისი ხარისხობრივად მომზადება. ლიცეუმი თითქმის 80 წელია ფუნქციონირებს და ამ ხნის განმავლობაში მისმა სტუდენტთა უმეტესობამ დაამთავრა მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტი და შეძლო საკუთარი თავის რეალიზება მრავალ სფეროში.
არის კიდევ ერთი სკოლა, რომლის მოსწავლეებს შეუძლიათ მოემზადონ ბაუმანის უნივერსიტეტში ჩასაბარებლად - 1580 ლიცეუმი, რომელიც 25 წელია ფუნქციონირებს. იქ ემზადებიან ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მათემატიკაში, ფიზიკასა და კომპიუტერულ მეცნიერებებში - სამი ძირითადი საგანი, რომელიც აუცილებელია ბაუმანკაში სწავლისთვის.
რას ამბობენ „ბაუმანკაზე“?
საუკეთესო ინსტრუმენტი, რომელიც დაგეხმარებათ გაიგოთ რა არის ბაუმანის უნივერსიტეტი, არის მიმოხილვები. მათი წაკითხვა შესაძლებელია დამატებით წყაროებში, უნივერსიტეტის სტუდენტები აღიარებენ, რომ MSTU-ში სწავლა საკმაოდ რთული საკითხია, რადგან საფუძვლიანად უნდა გაიგოთ დიდი რაოდენობით ახალი მასალა.
ბაუმანის უნივერსიტეტი, რომლის მიმოხილვები ძირითადად დადებითია, მუდმივად ღიაა მომავალი აპლიკანტებისთვის. შეკითხვების დასმა შეგიძლიათ ნებისმიერ დროს, როგორც უნივერსიტეტის მიმღებ კომიტეტთან, ასევე თქვენთვის დაინტერესებული ფაკულტეტის ხელმძღვანელობასთან.
როგორ მივიდეთ ბაუმანკამდე?
საბუთების წარსადგენად, თქვენ უნდა იცოდეთ ზუსტად სად მდებარეობს ბაუმანის უნივერსიტეტი, მისი მისამართი მარტივია - მე-2 ბაუმანსკაიას ქუჩა, 5. MSTU-ს მთავარი შენობიდან არც თუ ისე შორს არის მეტროსადგური, რომლის სახელწოდებაც შეესაბამება სახელს. უნივერსიტეტი.
უნივერსიტეტში მოხვედრა შეგიძლიათ რეგულარული საზოგადოებრივი ტრანსპორტითაც. საუბარია ტრამვაის No24, 37, 50 მარშრუტებზე; ტროლეიბუსის მარშრუტი No24 და ავტობუსის მარშრუტი No78. გარდა ამისა, MSTU-თან მუდმივად მოძრაობს ფიქსირებული მარშრუტის ტაქსი, რომელთა მომსახურებითაც შეგიძლიათ ისარგებლოთ.
დღეს MSTU im. ნ.ე. ბაუმანი არის უმსხვილესი უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულება ქვეყანაში, რომელიც ამზადებს 16 ათასზე მეტ სტუდენტს თანამედროვე მანქანათმშენებლობისა და აპარატურის თითქმის მთელ სპექტრში 14 ფაკულტეტზე 56 სპეციალობაში. სამეცნიერო და საგანმანათლებლო მუშაობას აწარმოებს 250-ზე მეტი პროფესორი, მეცნიერებათა დოქტორი და მეცნიერებათა 1000-მდე კანდიდატი.
და ეს ყველაფერი ჯერ კიდევ 1826 წელს დაიწყო, როდესაც იმპერატრიცა მირია ფეოდოროვნას ბრძანებულებით შეიქმნა "სხვადასხვა ხელოსნობის სახელოსნოები" საგანმანათლებლო სახლის ობოლებისთვის. ამ მიზნით 1812 წელს გადაწვეს იმ დროის ერთ-ერთი საუკეთესო არქიტექტორი დ.გილარდი, ახლიდან აღადგინეს სასახლე გერმანულ კვარტალში.
1830 წელს იმპერატორმა ნიკოლოზ I-მა დაამტკიცა დებულება, რომლითაც სახელოსნოებმა მიიღეს „ხელოსნობის საგანმანათლებლო დაწესებულების“ ოფიციალური სტატუსი. ამ დროიდან სკოლაში მიღება კონკურენტუნარიანია. თითქმის 60 წლის განმავლობაში მოსკოვის ხელოსნობის საგანმანათლებლო დაწესებულება, შემდეგ კი მოსკოვის საიმპერატორო ტექნიკური სკოლა (IMTU) იმპერატრიცა მარია ფეოდოროვნას საქველმოქმედო დაწესებულებების კონტროლის ქვეშ იყო, შემდეგ კი იმპერატორის უშუალო პატრონაჟით.
იმდროინდელი IMTU-ს სამეცნიერო სკოლების დამფუძნებლებს შორის: ა. ერშოვი, დ.კ. სოვეტკინი, ფ.მ. დიმიტრიევი, .ვ. ლეტნიკოვი, ნ.ე. ჟუკოვსკი, ს.ა. ჩაპლიგინი, A.P. გავრილენკო და სხვები.ახლა ძნელი წარმოსადგენია, რომ MSTU-ს ამჟამინდელ მრავალფეროვან სამეცნიერო სფეროებს მხოლოდ ორი წყარო ჰქონოდა: მექანიკური და ქიმიურ-ტექნოლოგიური.
1868 წელს დამტკიცდა ქარტია, რომლის პირველ პუნქტში ნათქვამია: "იმპერიული მოსკოვის ტექნიკური სკოლა არის უმაღლესი სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომლის მთავარი მიზანია ასწავლოს სამშენებლო მექანიკოსებს, მექანიკოსებს და პროცესის ინჟინრებს". სკოლაში პირველი განყოფილებები იყო: უმაღლესი მათემატიკის, ზოგადი მექანიკის, ზოგადი და გამოყენებითი ფიზიკის, მანქანათმშენებლობის, სამშენებლო ხელოვნების, ბოჭკოვანი ნივთიერებების ტექნოლოგიის, ზოგადი ქიმიისა და ქიმიური ტექნოლოგიების განყოფილება. მათ ხელმძღვანელობდნენ პროფესორები ფ.ე. ორლოვი, ა.ვ. ლეტნიკოვი, ა.ს. ვლადიმირსკი და სხვები.იმ დროს IMTU-ში დაიბადა „ხელოსნობის სწავლების რუსული მეთოდი“, რომელიც აერთიანებდა ფუნდამენტურ საუნივერსიტეტო სწავლებას საბაზისო პრაქტიკულ-გამოყენებით სწავლებასთან. ამ მეთოდს მიენიჭა დიდი ოქროს მედალი ვენის მსოფლიო გამოფენაზე.
ამ ტექნიკის შექმნაზე მთავარი სამუშაო შეასრულა დ.კ. სოვეტკინი. მისი მეთოდი წარმოების პროცესის მეცნიერული ანალიზია, რომელიც ასწავლის დროისა და ძალისხმევის რაციონალურ გამოყენებას (შექმნილია ტეილორამდე დიდი ხნით ადრე, რომელიც დასავლეთში შრომის სამეცნიერო ორგანიზაციის ფუძემდებლად ითვლება). არაერთი გამოფენის შემდეგ, მეთოდმა სახელწოდებით „რუსული“ დაიწყო გამოყენება სხვადასხვა ქვეყანაში. მათი განვითარებისთვის, IMTU მეცნიერებმა არაერთხელ მიიღეს ჯილდოები მსოფლიო გამოფენებზე მეცნიერებისა და განათლების განვითარებაში შეტანილი განსაკუთრებული წვლილისთვის.
მასაჩუსეტსის ტექნოლოგიური ინსტიტუტის პრეზიდენტმა ჯ. რუნკლმა მიიღო სპეციალურად ამერიკელების მოთხოვნით დამზადებული მოდელების კოლექცია ინჟინრების რუსული მეთოდით სწავლებისთვის, აღფრთოვანებულმა წერდა IMTU-ს რექტორს ვ.კ. დელა-ვოსუ: „რუსეთი სრულ წარმატებად იქნა აღიარებული ტექნიკური განათლების ასეთი მნიშვნელოვანი ამოცანის გადაჭრაში... ამის შემდეგ ამერიკაში სხვა სისტემა არ იქნება გამოყენებული“. ასე განვითარდა ტექნიკური განათლების სხვადასხვა სისტემების ურთიერთგამდიდრების პროცესი. ამას ადასტურებს შემდეგი: პერესტროიკის გარიჟრაჟზე, როცა გადაწყდა ყველაფრის რადიკალურად შეცვლა - დაწესებულებები გადაკეთდა აკადემიებად, ტექნიკური სასწავლებლები კოლეჯებად და ინსტიტუტებად და ა.შ., ა. ელისეევი, იმ დროს მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის რექტორი. N.E. Bauman, ეწვია იმავე მასაჩუსეტსის ტექნოლოგიურ ინსტიტუტს და მას კვლავ წარუდგინეს MSTU განყოფილებების სასწავლო გეგმები, რომლის მიხედვითაც იმ დროს სპეციალისტებს ამზადებდნენ.
XIX საუკუნის 70-იანი წლების რუსული მეთოდი. ტექნოლოგიის განვითარებით იგი მუდმივად იხვეწებოდა და 1903 წელს IMTU-მ მიიღო საყოველთაო აღიარება, როგორც საუკეთესო საინჟინრო უნივერსიტეტი რუსეთში. ამ დროისთვის ცხადი გახდა, რომ ტექნოლოგიის განვითარებას განაპირობებს არა მექანიკური შრომა ლითონის დამუშავებისა და გარდამტეხ საამქროებში, არამედ მეცნიერულად დამკვიდრებული გამოცდილება ტექნიკურად აღჭურვილ ლაბორატორიაში. და მალე, რუსი მრეწველებისა და ვაჭრების პირდაპირი ფინანსური მხარდაჭერით, აშენდა მასალების ტესტირების ინსტიტუტი, ჰიდრავლიკური, აეროდინამიკური და ელექტრო ლაბორატორიები, ბოჭკოვანი ნივთიერებების ტექნოლოგიის ინსტიტუტი. იმ დროს MSTU-ში მუშაობდნენ გამოჩენილი მეცნიერები და გამომგონებლები: N.E. ჟუკოვსკი, ს.ა. ფედოროვი, ნ.ფ. ჩარნოვიცკი, ნ.ა. უმოვი, პ.ნ. ლებედევი, ი.ა. კაბალუკოვი, ვ.ი. ვერნადსკი, ა.პ. გავრილენკო, ვ.ი. გრინევეცკი, პ.პ. პეტროვი, ი.პ. პავლოვი, პ.პ. ლაზარევი და სხვ.
XX საუკუნის დასაწყისიდან IMTU-ს როლი ქვეყნის ტექნიკურ და სამეცნიერო ცხოვრებაში მუდმივად იზრდება. სკოლაში ყალიბდება ფუნდამენტური სამეცნიერო სკოლები, რაც გამოწვეულია მრეწველობის ინტენსიური ზრდით და სკოლაში გამოჩენილი მეცნიერების მოზიდვით. "რუსული ავიაციის მამა" ნ.ე. მუშაობს თეორიული მექანიკისა და აერომექანიკის დარგში. ჟუკოვსკი თავის სტუდენტებთან ერთად - ს.ა. ჩაპლიგინი, ბ.ნ. იურიევი, ვ.პ. ვეჩინკინი. ფიზიკური მიმართულება წარმოდგენილია: პ.ნ. ლებედევი, პ.პ. ლაზარევი, ვ.ს. შჩეგლიაევი, ს.ი. ვავილოვი. ელექტროტექნიკის დარგში: კ.ი. შენფერი, კ.ა. კრუგი, ბ.ი. უგრიმოვი. ნამუშევრების წყალობით A.S. ერშოვა, პ.ლ. ჩებიშევა, დ.ი. მენდელეევი (IMTU-ს პედაგოგიური საბჭოს საპატიო წევრი), ნ.ე. ჟუკოვსკი და სხვები, IMTU სამეცნიერო სკოლა გახდა ერთ-ერთი პირველი სამეცნიერო და ტექნიკური სკოლა ევროპაში.
1917 წლის შემდეგ სკოლამ განიცადა არაერთი ტრანსფორმაცია (იხ. გენეალოგიური ხე). MSTU-ს ბაზაზე ჩამოყალიბდა: TsAGI, VIAM, CIAM, NAMI. 1930 წელს მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის ფაკულტეტების ბაზაზე ჩამოყალიბდა: MAI, MPEI, MISI, ქიმიური დაცვის აკადემია.
მაგრამ რეფორმების რთულმა წლებმა ვერ დაარღვია „MSTU-ს სული“. უკვე 1945 წლისთვის MSTU-ში ხუთი ფაკულტეტი იყო ორგანიზებული. იმ დროს განსაკუთრებით სწრაფად განვითარდა ზუსტი ინსტრუმენტაციის საკითხები, რასთან დაკავშირებითაც ჩამოყალიბდა არაერთი სპეციალიზებული განყოფილება ზუსტი მექანიკის, ინსტრუმენტული ტექნოლოგიის, ავტომატური საინფორმაციო სისტემების და სხვა მრავალი. მომავალში მათ ბაზაზე გაიზარდა ინსტრუმენტების დამზადების დიდი ფაკულტეტი. ახალი კათედრების აკვანთან იდგნენ სკოლის მოსწავლეები, მისი ტრადიციების დამცველები, მძაფრად გრძნობდნენ ახალს, მომავლისკენ მიმართულს.
თუ მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის დასავლეთის კურსდამთავრებულს დაუსვეს შეკითხვა "რა დაასრულა?", უპასუხეთ მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკურ უნივერსიტეტს. ნ.ე. ბაუმან, მაშინ ყველას არ შეეძლება გაიხსენოს რაზე ისაუბროს, მაგრამ თუ იტყვით "მოსკოვის სარაკეტო უნივერსიტეტი" - მაშინ ეს მაშინვე გახდება გასაგები თითქმის ყველასთვის. ეს სახელი დასავლეთში MSTU-ს შემთხვევით არ მიენიჭა. 1948 წელს MSTU-ში დაარსდა სარაკეტო ინჟინერიის ფაკულტეტი, რომელთანაც მოღვაწეობდნენ ისეთი დიდი მეცნიერები, როგორებიც არიან: ს.პ. კოროლევი, იუ.ა. პობედონოსცევი, ვ.ი. ფედოსიევი, ვ.ნ. ჩელომეი, ვ.პ. ბარმინი.
სარაკეტო მეცნიერების სფეროში პროგრესი შეუძლებელია ძლიერი ელექტრონული გამოთვლითი სისტემების გარეშე. საბჭოთა ელექტრონიკის „მამა“ აკადემიკოსი ს.ა. ლებედევი არის მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკური უნივერსიტეტის კურსდამთავრებული, უნივერსიტეტის სამეცნიერო მოღვაწეობა ამდიდრებს სასწავლო პროცესს და წარმოადგენს მის საფუძველს. MVTU-ში განათლების პროცესი და სისტემა საშუალებას გვაძლევს ვისაუბროთ მის სამეცნიერო და პედაგოგიურ სკოლებზე. მათი საფუძვლები დაფუძნებულია სამ საყრდენზე:
- ზოგადი სამეცნიერო და ზოგადი საინჟინრო მომზადების პრიორიტეტი
- ჯვარედინი ტრენინგი მასალების მეცნიერებაში, ტექნოლოგიასა და მანქანებისა და მოწყობილობების დიზაინში.
- ღრმა ტრენინგი მათ სპეციალობაში.
MSTU-ს გამორჩეულ კურსდამთავრებულებს შორის არის ასობით გამოჩენილი მეცნიერი და დიზაინერი, ასტრონავტი, სამხედრო ლიდერი და სახელმწიფო მოღვაწე: ნ. დოლეჟალი - ბირთვული რეაქტორების მთავარი დიზაინერი, S.A. ლებედევი - საბჭოთა მაღალსიჩქარიანი ელექტრონული კომპიუტერების "მამა", გენერალური თვითმფრინავის დიზაინერი: ა.ნ. ტუპოლევი, ს.ა. ლავოჩკინი, ვ.მ. პეტლიაკოვი, პ.ო. მშრალი, ვ.მ. მიასიშჩევი, სარაკეტო და კოსმოსური სისტემების მთავარი დიზაინერი - S.P. კოროლევი. რუსეთის ორბიტალური კოსმოსური სადგურების ფრენის ინჟინრების ნახევარზე მეტი MSTU-ს კურსდამთავრებულია.
უნივერსიტეტის სტუდენტებს შორის არიან ისეთი მეცნიერები და დიზაინერები, როგორიცაა: ნ.ე. ჟუკოვსკი, ს.ი. ვავილოვი, ვ.გ. შუხოვი, ბ.ნ. იურიევი, ე.ა. ჩუდაკოვი, ვ.ა. კოტელნიკოვი, ვ.პ. ვეჩინკინი, ბ.ს. სტეჩკინი, ვ.ია. კლიმოვი, ს.ა. ლებედევი, ვ.გ. გრაბინი, ვ.ნ. ჩელომეი, ნ.ა. პილიუგინი, ვ.პ. ბარმინი, ა.ა. არხანგელსკი, ა.ა. მიკულინი, ა.ი. ცელიკოვი, გ.ნ. ნიკოლაევი, ე.ა. ფედოსოვი, ბ.ი. შავირინი, ს.პ. უძლეველი და ა.შ.
მოსკოვის სახელმწიფო ტექნიკურ უნივერსიტეტში სამეცნიერო სკოლების არსებობა, კომუნიკაცია რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ინსტიტუტებთან, ფილიალის კვლევით ინსტიტუტებთან და სამრეწველო საწარმოებთან შესაძლებელს ხდის ძირითადი სამეცნიერო და ტექნიკური შედეგების მიღწევას და სასწავლო პროცესის თანამედროვე დონის უზრუნველყოფას. ბევრი რამ, რასაც აკეთებენ MSTU კვლევითი ჯგუფები განათლებისა და მეცნიერების სფეროში, პირველად კეთდება არა მხოლოდ ჩვენს ქვეყანაში, არამედ მსოფლიოში.
სსტუ-ს ყველა პედაგოგიური და სამეცნიერო საქმიანობა მომავალს უკავშირდება. ეს არის კონვერტაციის პროგრამებში მონაწილეობა, ტექნოლოგიების ახალი სამეცნიერო მიმართულებების შემუშავების პრიორიტეტების გადაფასება, დროის მოთხოვნების შესაბამისად ახალ ეკონომიკურ ურთიერთობებზე ორიენტირება. დღევანდელი უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულები არიან ინჟინრები, მეცნიერები და 21-ე საუკუნის წარმოების მენეჯერები.
21-ე საუკუნის ბოლოს უნივერსიტეტი მონაწილეობს რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს 27 სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრამის განხორციელებაში, რომელთაგან 6 MSTU არის მშობელი ორგანიზაცია, 13 სამეცნიერო და ტექნიკური პროგრამა და 21 პროექტი. რუსეთის ფედერაციის მეცნიერების სამინისტრო, რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს 39 გრანტი, RFBR-ის 24 გრანტი. ამ პროგრამებსა და პროექტებს შორის მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს კვლევით მუშაობას ინსტრუმენტაციის სფეროში. მათ შორის: რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტროს უმსხვილესი პროგრამა "რუსეთის უნივერსიტეტები", "კონვერტაცია და მაღალი ტექნოლოგიები", "არადესტრუქციული ტესტირება და დიაგნოსტიკა", "სენსორები", "რადიოელექტრონული სისტემები და მოწყობილობები პროგნოზირებისთვის და. საგანგებო სიტუაციების კონტროლი“, „კოსმოსური სისტემები“, „ოპტიკური ტექნოლოგიები, აღჭურვილობა და მასალები“, „ლაზერული ტექნოლოგიები“, „კომპიუტერული ინჟინერია, ქსელების განვითარება და ინტეგრაცია“ და ა.შ.
განათლება MSTU-ში. ნ.ე. ბაუმანი ტარდება სრულ განაკვეთზე განათლების 19 ფაკულტეტზე. სამუშაოები, ასპირანტურა და დოქტორანტურა, ორი სპეციალიზებული ლიცეუმი. MSTU im. ნ.ე. ბაუმანი ატარებს ტრენინგს 19 ათასზე მეტ სტუდენტს თანამედროვე მექანიკური ინჟინერიისა და ინსტრუმენტული ტექნიკის თითქმის მთელ სპექტრში. სამეცნიერო-საგანმანათლებლო მუშაობას ახორციელებს 320-ზე მეტი ექიმი და მეცნიერებათა 2000-მდე კანდიდატი. ბაუმანის უნივერსიტეტის ძირითადი სტრუქტურული განყოფილებებია სამეცნიერო და საგანმანათლებლო კომპლექსები , რომელსაც აქვს ფაკულტეტი და კვლევითი ინსტიტუტი. სულ რვაა (იხილეთ სვეტი მარჯვნივ). გარდა ამისა, მიმდინარეობს პროფესიული სწავლებაფილიალების ფაკულტეტები, შექმნილია სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსის მსხვილი საწარმოების, ორგანიზაციებისა და დაწესებულებების საფუძველზე, რომლებიც მდებარეობს მოსკოვში და მოსკოვის მახლობლად ქალაქებში: რეუტოვში, კრასნოგორსკში და კოროლევში, ასევე კალუგის უნივერსიტეტის ფილიალში. MSTU-მ დააგროვა უნიკალური გამოცდილება საშინაო უმაღლესი განათლების სისტემაში სმენის შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე სტუდენტების სპეციალისტების მომზადებაში, რომელიც ტარდება უნივერსიტეტში 1934 წლიდან.
ბაუმანის უნივერსიტეტი ერთ-ერთია რუსეთის სამი უნივერსიტეტიდან (დანარჩენი ორი არის მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი მ.ვ. ლომონოსოვისა და სანქტ-პეტერბურგის პოლიტექნიკური უნივერსიტეტი), სადაც სტუდენტების სამხედრო მომზადება დაიწყო 1926 წელს. დღეს უნივერსიტეტის სამხედრო ინსტიტუტი ამზადებს რეზერვისა და პერსონალის ოფიცრებს რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალების 21 სამხედრო სპეციალობით. FVO-ს სპეციალობები ეფუძნება უნივერსიტეტის ძირითად სპეციალობებს და აღრმავებს მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების მომზადებას სამოქალაქო პროფესიაში. ინსტიტუტი შედგება ხუთი სამხედრო განყოფილებისგან (ერთი უნივერსიტეტის კალუგას ფილიალში), სამოქალაქო თავდაცვის დეპარტამენტი და სამხედრო სასწავლო ცენტრი. პრაქტიკული მეცადინეობა ტარდება უნივერსიტეტის დიმიტროვსკის ფილიალის სასწავლო მოედანზე, სადაც განთავსებულია ფაკულტეტის სამხედრო ტექნიკა.
საერთაშორისო საქმიანობის სფეროში MSTU. ნ.ე. ბაუმანი თანამშრომლობს სტუდენტების, მაგისტრანტების, დოქტორანტების, მასწავლებლებისა და მკვლევარების ორმხრივ და მრავალმხრივ გაცვლის პროგრამებში, იღებს უცხოელ სტუდენტებს კონტრაქტის საფუძველზე, მონაწილეობს ერთობლივ სამეცნიერო კვლევებში, საგანმანათლებლო და მეთოდოლოგიურ განვითარებაში, ასევე კონგრესებში, კონფერენციებსა და სემინარებში. ამჟამად უნივერსიტეტს აქვს კავშირი ევროპის, ამერიკისა და აზიის 70-ზე მეტ უნივერსიტეტთან.
MSTU გუნდის ყველა პედაგოგიური და სამეცნიერო საქმიანობა. ნ.ე. ბაუმანი მომავალზეა ორიენტირებული. ეს არის მონაწილეობა კონვერტაციის პროგრამებში, პრიორიტეტების გადაფასება ტექნოლოგიების ახალი სამეცნიერო მიმართულებების განვითარებაში, ეროვნული ტექნოლოგიური ბაზის დაკომპლექტების სახელმწიფო სისტემის კონცეპტუალური საფუძვლების შემუშავება, რომელსაც შეუძლია განახორციელოს მაღალტექნოლოგიური ინდუსტრიების ინტელექტუალური პოტენციალის შევსება. ეფექტური და ნაყოფიერი ზეგავლენა შიდა ეკონომიკის სტაბილიზაციის პროცესებზე რუსეთის ეროვნული უსაფრთხოებისა და მდგრადი განვითარების ინტერესებიდან გამომდინარე.
ზუსტი სამეცნიერო გაანგარიშების ერთობლიობა საინჟინრო ინტუიციასთან, ინჟინრების მომზადების ტრადიციების დაცვა "რუსული მეთოდის" მიხედვით, სიახლის დახვეწილი გრძნობა სამუშაოს არჩეულ სფეროებში, სოციალურ-ეკონომიკური მიდგომა რთული ტექნიკური პრობლემების გადასაჭრელად და ჰუმანიზაცია სპეციალიზებული მომზადების საშუალებას იძლევა MSTU. ნ.ე. ბაუმანი დარჩეს მსოფლიო სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის სათავეში.
MSTU საქმიანობის დამახასიათებელი თვისება მისი განვითარების სხვადასხვა ისტორიულ ეტაპზე არის მჭიდრო თანამშრომლობა ინდუსტრიასთან, მრავალმხრივი კავშირები მეცნიერების, განათლებისა და კულტურის ინსტიტუტებთან. TsAGI, საჰაერო ძალების აკადემია N.E. ჟუკოვსკი, NAMI, CIAM, MIHM, MKhTI და MEPhI-ის რიგი ფაკულტეტები, ქიმიური თავდაცვის სამხედრო აკადემია, MAI, MPEI, მოსკოვის არქიტექტურული ინსტიტუტი და მრავალი სხვა წამყვანი საგანმანათლებლო, სამეცნიერო და სამრეწველო ორგანიზაცია ალმას პატივი და დიდებაა. მატერი, რამაც მათ ცხოვრების დასაწყისი მისცა. მათი გუნდები ისწრაფვიან ახალი მიღწევებისკენ მეცნიერების, ინჟინერიისა და ტექნოლოგიების სფეროში.
ვსწავლობდი ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შემოღებამდე და ბაკალავრიატი, ამიტომ დანამდვილებით ვერ ვიტყვი არსებულ ვითარებაზე, თუმცა:
უნივერსიტეტის უპირატესობები
1. სახელი. ბაუმანკა, ეპტ. როცა ყველას ვუთხარი, სად ვსწავლობ / რომ დავამთავრე - ყველას პირი გააღო. მხოლოდ ერთი ბიჭი, რომელსაც ვიცნობ, უფრო მაგარი აღმოჩნდა - ის პილოტად სწავლობდა))
2. ბაზა ტექნიკურ ფაკულტეტებში (იშვიათი გამონაკლისის გარდა, როგორც ქვემოთ იქნება განხილული). ბევრი მასწავლებელი იძლევა კარგ ცოდნას. მაინც ხარისხობრივი აზროვნება შეიძლება ჩამოყალიბდეს.
3. PS7 საკმაოდ მომგებიანი სპეციალობაა. მაგრამ მე არ ვიყავი PS7-ზე)((
მეტი მინუსი იყო ჩემთვის:
1. ძალიან დიდი დატვირთვა. რეგიონში ცხოვრობდა - კარდაკარ სასწავლებლად 2,5 საათი დადიოდა. სულ 5 საათი დარჩა გზაზე. მინდოდა მესწავლა, ამიტომ მივხვდი და ყველაფერს თავად ვაკეთებდი. იმდენს მთხოვდნენ, რომ დღეში 3 საათი მეძინა. ასე რომ, პირველი 3 კურსი. 4-ზე ნერვებმა ვერ გაუძლო და ყველაფერი ჯანდაბაში გავუშვი - თურმე ეს ფიზიოლოგიურად არის განპირობებული. შედეგი - სამმაგი კურსებზე დიპლომში. ჯანდაბა, თუნდაც სასწავლო გეგმის მიხედვით, დათვალეთ საათები - თურმე დღეში საერთოდ არ გექნებათ თავისუფალი დრო. და ეს არის თქვენი საუკეთესო ახალგაზრდობის წლებში. ბრედ ძაღლი. შეიძლება მოსკოველებისთვის ეს უფრო ადვილია, მაგრამ მე არ ვარ მოსკოველი და ამაზე ვერაფერს ვიტყვი.
2. Dibile განრიგი. აქ მხოლოდ 2 მთავარი კორპუსია, დოფიგის ფაკულტეტები, როგორც ჩანს, ცოტა მასწავლებელია, ამიტომ კლასების განრიგი ყველაზე ველურია. ლანჩის შესვენება არ არის - გამარჯობა გასტრიტი (გაგიმართლებთ, თუ მასწავლებელი გაგიშვებთ). კლასების მიწოდება შესაძლებელია ნებისმიერ დროს, მოხერხებულობის გათვალისწინების გარეშე. ჩვენს მეორე წელს კარგად იყო - ორშაბათი - 19.00 საათამდე, სამშაბათი - 8.30 საათამდე, ოთხშაბათი - 21.30 საათამდე, ხუთშაბათი - 8.30 საათამდე, პარასკევი - 19.00 საათამდე, შაბათი - 8.30 საათამდე. და შეაფასეთ, რომ ერთი მიმართულებით გასავლელად 2 საათი მაქვს. ჩამოვიდა - დაიძინე 5 საათი და უკან დაბრუნდი. და მაინც უნდა გააკეთო! რავი. ამ ადამიანებს, როგორც ჩანს, სჯერათ, რომ სტუდენტები რკინისგან არიან და არ არის საჭირო მათი ჯანმრთელობის მონიტორინგი. ცხოვრების ასეთი მოსაწყენი რიტმი არასდროს ყოფილა.
3. მოძველებული მატერიალური ბაზა და ნორმალური პრაქტიკის ნაკლებობა. MT-ზე, რა თქმა უნდა. ამ ფაკულტეტს დაამთავრებ და ვერაფერს გააკეთებ. იმიტომ, რომ არსად არ არის ახალი ჩარხები, CNC, პრაქტიკა, რადგან არ არის ახალი ქარხნები. შედეგი - გასწავლით 70-ე წლის ტექნოლოგიებს. მოდი სამსახურში და გამოგიგზავნიან, ან 10 ათასი ხელფასზე სტაჟიორი მოაწყობენ, სანამ რამე ნორმალურს არ ისწავლი. შენი 6 წლის ტვინი მაშინ იგივეა შრომით და არც ისე დიდი ხელფასით? Ვფიქრობ არა.
კვლევების შეჯამება:
ბოლო ერთი წლის განმავლობაში დავინტერესდი ვოკალით - აღმოჩნდა, რომ საოპერო ხმა მქონდა. და ჯანდაბა, ჯერ კიდევ ვერ ვამთავრებ სწავლას, როგორც აკადემიურ მომღერალს. იმიტომ რომ, როცა ბაუმანიდან გამოვედი, მქონდა ქრონიკული გასტრიტი და ტონზილიტი (მუდმივი განუწყვეტელი ყელის ტკივილი) - მადლობა იდიოტებს, რომლებიც ადგენენ გრაფიკს და ადგენენ ამისთვის სასწავლო გეგმას. სანამ ამას ვმკურნალობდი / მესმოდა რა ხდებოდა, მკურნალობას დიდი დრო და ფული დასჭირდა (100 ათასი სანატორიუმისთვის ესტონეთში, შემდეგ კიდევ 100 ათასი წელიწადში LoRa-სთვის). პირველი ორი წელი ძლივს მღეროდა, ძლივს მიდიოდა სამსახურში, ძლივს დადიოდა - ძალიან ცუდი იყო. მადლობა ბაუმანს. ფიზიკური ფორმა გაცილებით გაუარესდა - უნივერსიტეტამდე ფრენბურთით ვიყავი დაკავებული - იქ რომ დავიწყე სწავლა - მაშინვე შევამჩნიე, როგორ ცვივა ნახტომი. ისე, ყველაფერი ქრონიკული დაავადებებით დასრულდა, როგორც ზემოთ დავწერე. და მხოლოდ მე ვარ დამნაშავე იმაში, რომ ძალიან მინდოდა სწავლა! კარგად ცეცხლი. შემდგომ - ნორმალური სამუშაო, რომელიც შეიძლება გაერთიანდეს შემდგომ სწავლასთან, ვერ ვიპოვე. სკოლის დამთავრების შემდეგ ქარხანაში მიდიხართ 20 ათასი ხელფასით კვირაში 5 დღე 8-დან 17.00 საათამდე. სწავლა რთულია, ფული არ არის. ნებისმიერი სერიოზული კომპანია თქვენგან მოითხოვს ინგლისურს, რომელიც იქ უღიმღამო ისწავლება, 3D პროგრამების ცოდნა, CNC და ა.შ. რაც არ იცი, იმიტომ რომ არ ასწავლიან. მოგიწევთ როგორმე სწავლა ქარხანაში (თუ არსებობს), მაგრამ დრო არ არის რეზინი. თავისუფალი განრიგით მუშაობა საერთოდ არ არის (გარდა სტუდენტებისა ნახატების დახატვა, რაც არასერიოზულია). მოკლედ - შეგიძლიათ დაივიწყოთ კიდევ ერთი მეორე განათლების მიწოდება (საფასურად, ახლა საფასური 400 ლარს შეადგენს) - უფრო სერიოზულად მოგიწევთ თქვენი სპეციალობის შოვნა ერთ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში უნივერსიტეტის დამთავრების შემდეგ. შესაძლოა, 27-30 წლის ასაკში გახდეთ სპეციალისტი. და რა არის ეს? მართალია - სისულელეა. უმიზეზოდ ჩვენი ჯგუფის საუკეთესო სტუდენტი (თითქმის ნაკადის ლეგენდა)) არ მუშაობს თავის სპეციალობაში და ჯგუფიდან მხოლოდ ერთი ადამიანი მუშაობს მის სპეციალობაში - მისი მამა არის ქარხნის მთავარი დიზაინერი.
დედააზრი - ვნანობ, რომ ამ უნივერსიტეტში ვსწავლობდი. მე მქონდა ჯანმრთელობის პრობლემები, არ მივიღე ღირსეული სპეციალობა. არის ის, რომ ჯარის სამხედრო დეპარტამენტი დახრილია.
|
|
