* 19 ოქტომბერი („ტყეს ჩამოაგდებს ჟოლოსფერი კაბა...“) (გვ. 102). 19 ოქტომბერი ლიცეუმის დაარსების დღეა, რომელსაც გამუდმებით აღნიშნავდნენ პირველი გამოსაშვები ლიცეუმის მოსწავლეები.

ის არ მოვიდა, ჩვენი ხვეული მომღერალი- კორსაკოვი, ნიკოლაი ალექსანდროვიჩი, კომპოზიტორი, რომელიც გარდაიცვალა 1820 წლის 26 სექტემბერს ფლორენციაში.

უცხო ცის დაუღალავი მოყვარული -მატიუშკინი, ფედორ ფედოროვიჩი (1799-1872), მეზღვაური; ის იმ დროს უკვე მესამე მოგზაურობაში იყო, შემოვლით.

ხანგრძლივი შესვენებისთვის...დელვიგის "ცარსკოე სელოს ლიცეუმის მოსწავლეთა გამოსამშვიდობებელი სიმღერა" ბოლო ლექსების პერიფრაზია:

ო, ჩემო პუშჩინ, შენ იყავი პირველი, ვინც ესტუმრე...- პუშჩინი პუშკინთან მივიდა მიხაილოვსკოეში ერთი დღით, 1825 წლის 11 იანვარს. მოგვიანებით მან ამ ვიზიტის შესახებ თქვა თავის პუშკინის შესახებ შენიშვნებში.

შენ გორჩაკოვი...- ა.მ.გორჩაკოვი შეხვდა პუშკინს ბიძასთან, ა.ნ.პეშჩუროვთან, ლიამონოვოს სამკვიდროში, მიხაილოვსკის მახლობლად, 1825 წლის ზაფხულში.

ოჰ ჩემო დელვიგ...- დელვიგი პუშკინს ეწვია მიხაილოვსკიში 1825 წლის აპრილში.

თქვი ვილჰელმ...- კუჩელბეკერი.

უბედური მეგობარი...გადაურჩა ყველა ამხანაგს 84 წლის ასაკში გარდაცვლილი A.M. გორჩაკოვის გათავისუფლებაში.

ორიგინალური თეთრი ვერსია შეიცავდა სტროფებს, რომლებიც პუშკინმა არ შეიტანა საბოლოო ტექსტში; ლექსის შემდეგ "მწარე ტანჯვის წუთიერი დავიწყება ..." (სტროფი 1):

ამხანაგებო! დღეს ჩვენი დღესასწაულია.
Ბოლო ვადა! დღეს იქ,შორს
სიყვარულის დღესასწაულზე, ტკბილ საღამომდე
მშვიდობიან თასების ხმაზე შემოდიხართ. -
თქვენ შეიკრიბეთ, მაშინვე ახალგაზრდა,
დაღლილი სული წარსულში განახლებისთვის,
ისაუბრეთ ლიცეუმის ენაზე
და ცხოვრება ისევ თავისუფლად სულელი გარშემო.

სიყვარულის დღესასწაულს სულით ვისწრაფვი...
აი გნახავ, აქ ჩაგეხუტები ძვირფასო.
მე ვამყარებ წესრიგს დღესასწაულისთვის ...
შთაგონებული ვარ, ოჰ მისმინე მეგობრებო:
ასე რომ, ოცდაათი ადგილი ისევ გველოდება!
დაჯექი, როგორც იქ იჯექი
როცა ადგილები წმინდა სახურავის ჩრდილშია
ჩვენთვის დაწესებული განსხვავება.

სპარტანული სული გვატყვევებს,
მკაცრი მინერვას მიერ გაზრდილი,
ვალჩოვსკი ჯერ ისევ დაჯდეს,
ბოლო მე ვარ, il Broglio, il Danzas.
მაგრამ ბევრი არ მოვა ჩვენ შორის...
დაე, მეგობრებო, დაიცალოთ ადგილი.
მოვლენ: რა თქმა უნდა, წყლებზე
ილე გორაზე მკვრივი ცაცხვის ჩრდილში

იმეორებენ მტკივნეულ გაკვეთილს
ან რომანი ქურდულად შთანთქავს,
ან მოყვარულები წერენ ლექსებს,
და შუადღის ზარი დავიწყებულია.
Ისინი მოვლენ! - უმოქმედო ტექნიკისთვის
დაჯდებიან; ააფეთქეს მათი ჭიქა
საუბრები გაერთიანდება არათანმიმდევრულ გუნდში,
და ჩვენი მხიარული პეანი ჭექა-ქუხილს.

ლექსის შემდეგ „დღეს მისი ლიცეუმი გადაატრიალეთ“ (სტროფი 9), მოყვება სტროფი ი.ვ. მალინოვსკის შესახებ:

ისე, მე არ შემხვედრიხარ მასთან,
შენ, ჩვენი კაზაკი, მგზნებარე და ნაზი,
რატომ ხარ ჩემი ტილო საფლავის ქვა
არ განათდა შენი თანდასწრებით?
გავიხსენებდით, როგორ მოიყვანეს ბაკუსი
ჩვენ პირველად ვართ ჩუმი მსხვერპლი
როგორ შეგვიყვარდა სამივე პირველად,
კონფიდენტები, თანამემამულეები კეთროვანი...

სამივეს უყვარდა- პუშკინს, პუშჩინს და მალინოვსკის შეუყვარდათ ე.პ.ბაკუნინა (იხ. შენიშვნა ლექსზე „შემოდგომის დილა“ - ტ. 1).

ლექსის „აიღო პარიზი, დააარსა ლიცეუმი“ (სტროფი 17) შემდეგ მოჰყვა:

კუნიცინის ხარკი გულისა და ღვინისა!
მან შეგვქმნა, მან აღამაღლა ჩვენი ცეცხლი,
ქვაკუთხედს დაუდგეს
აანთეს სუფთა ნათურა...
მენტორებს, რომლებიც იცავდნენ ჩვენს ახალგაზრდობას,
ყველა პატივსაცემად - მიცვალებულსაც და ცოცხალსაც,
მადლიერების თასის აწევა შენს ტუჩებზე,
არ გვახსოვდეს ბოროტება, ჩვენ დავაჯილდოვებთ სიკეთისთვის.

კუნიცინი,ალექსანდრე პეტროვიჩი არის ცარსკოე სელოს ლიცეუმის "მორალური და პოლიტიკური მეცნიერებების" მასწავლებელი, პუშკინის ერთ-ერთი ყველაზე საყვარელი და პატივსაცემი პროფესორი, რომელიც ცნობილია თავისი პროგრესული რწმენით.

* * *

„ერთი ჭიქა ლიმონათის ან წყლის დალევის შემდეგ, დანზას არ ახსოვს, პუშკინმა დატოვა საკონდიტრო ნაწარმი, ჩაჯდა ციგაში და დაიძრა სამების ხიდისკენ.

ღმერთმა იცის რას ფიქრობდა პუშკინი. გარეგნულად მშვიდი იყო...

რა თქმა უნდა, ვერც ერთი მოაზროვნე რუსი ვერ დარჩება გულგრილი, პუშკინის განდევნას, შესაძლოა, სიკვდილამდე; მით უფრო ნათელია, რას გრძნობდა დანზასი. გული შეეკუმშა იმ უბრალო ფიქრმა, რომ რამდენიმე წუთში ალბათ პუშკინი აღარ იქნებოდა. ტყუილად აძლიერებდა თავის თაყვანისცემას იმ იმედით, რომ დუელი დაარღვიოს, ვინმე შეაჩეროს, ვინმე გადაარჩინოს პუშკინი; მტანჯველი აზრი არ ჩამორჩა.

სასახლის სანაპიროზე ისინი ქალბატონ პუშკინს ეტლში დახვდნენ. დანზასმა იცნო იგი, იმედი გაუჩნდა მასში, ამ შეხვედრას შეეძლო ყველაფრის გაუმჯობესება. მაგრამ პუშკინის ცოლი შორსმჭვრეტელი იყო და პუშკინი სხვა მხარეს იყურებოდა.

დღე ნათელი იყო. პეტერბურგის მაღალი საზოგადოების საზოგადოება მთებზე დადიოდა და ამ დროს ზოგიერთი მათგანი უკვე ბრუნდებოდა იქიდან. როგორც პუშკინის, ისე დანზასის ბევრი ნაცნობი შეხვდა და თაყვანს სცემდა მათ, მაგრამ ვერავინ მიხვდა, სად მიდიოდნენ; იმავდროულად, პუშკინისა და ჰეკერენების ამბავი კარგად იყო ცნობილი მთელი ამ საზოგადოებისთვის.

ნევაზე პუშკინმა ხუმრობით ჰკითხა დანზასს: "ციხეზე მიმყავხარ?" - არა, - უპასუხა დანზასმა, - ციხის გავლით შავ მდინარემდე უახლოესი გზაა.

კამენოსტროვსკის პროსპექტზე ისინი საცხენოსნო პოლკის ორ ნაცნობ ოფიცერს შეხვდნენ ციგაში: პრინცი ვ.დ. გოლიცინი და გოლოვინი. ფიქრობს, რომ პუშკინი და დანზასი მთებში მიდიოდნენ, გოლიცინი უყვირებს მათ: "რატომ მიდიხართ ასე გვიან, ყველა უკვე მიდის იქიდან?"

დანზასმა არ იცის, რომელ გზაზე მიდიოდნენ დანტესი და დ არშიაკი, მაგრამ ისინი ერთდროულად მივიდნენ კომენდანტის აგარაკზე. დანზასი გადმოვიდა სლაიდან და დ“არშიაკთან შეთანხმების შემდეგ წავიდა მასთან საძებნელად. დუელისთვის მოსახერხებელი ადგილი. კომენდანტის აგარაკიდან ას ორმოცდაათამდე ასეთი საჟენი იპოვეს, უფრო დიდი და მკვრივი ბუჩქი აკრავდა აქაურ ტერიტორიას და გზაზე დარჩენილი კაბინების თვალთაგან დამალვა შეეძლო რა ხდებოდა მასზე. აირჩიეს ეს ადგილი, ფეხით თელავდნენ თოვლს დუელისთვის საჭირო სივრცეში, შემდეგ კი მოწინააღმდეგეებს დაუძახეს.

მიუხედავად სუფთა ამინდისა, საკმაოდ ძლიერი ქარი უბერავდა. ყინვა თხუთმეტი გრადუსი იყო.

დათვის ტყავის ქურთუკში გახვეული პუშკინი ჩუმად იყო, როგორც ჩანს, ისეთივე მშვიდი იყო, როგორც მთელი მოგზაურობის განმავლობაში, მაგრამ ძლიერ მოუთმენლობას გამოხატავდა, რაც შეიძლება მალე დაეწყო საქმე. როდესაც დანზასმა ჰკითხა, იპოვა თუ არა მის მიერ არჩეული ადგილი და „არშიაკი მოსახერხებელია, პუშკინმა უპასუხა:

საერთოდ არ მაინტერესებს, უბრალოდ ეცადე ყველაფერი რაც შეიძლება მალე გააკეთო.

ნაბიჯების გაზომვის შემდეგ, დანზასმა და დ არშიაკმა მონიშნეს ბარიერი თავიანთი ხალათებით და დაიწყეს პისტოლეტების ჩატვირთვა. ამ მომზადების დროს პუშკინის მოუთმენლობა გამოვლინდა მისი მეორეს სიტყვებით:

საბოლოოდ დასრულდა ყველაფერი?

ყველაფერი დასრულდა. მოწინააღმდეგეები მოათავსეს, მათ პისტოლეტები გადასცეს და იმ სიგნალზე, რომელიც დანზასმა გააკეთა, ქუდს აფრიალდა, მათ დაიწყეს შეკრება.

პუშკინი იყო პირველი, ვინც მიუახლოვდა ბარიერს და გაჩერდა, დაიწყო პისტოლეტის დამიზნება. მაგრამ ამ დროს, დანტესმა, რომელიც არ მიაღწია ერთი ნაბიჯის ბარიერს, გაისროლა და პუშკინმა დაეცა ( დაჭრილი პუშკინი დაეცა დანზას ქურთუკზე, რომელმაც სისხლიანი გარსი შეინარჩუნა),განაცხადა:

მგონი ბარძაყის მოტეხილობა მაქვს.

წამები მისკენ გაიქცნენ და როცა დანტესმა იგივე განიზრახა, პუშკინმა შეაკავა იგი სიტყვებით:

მოიცადე, მე ჯერ კიდევ მაქვს საკმარისი ძალა ჩემი დარტყმის გასაკეთებლად.

დანტესი ბარიერთან გაჩერდა და მარჯვენა ხელი მკერდზე აიფარა.

როდესაც პუშკინი დაეცა, მისი პისტოლეტი თოვლში ჩავარდა და ამიტომ დანზასმა მას კიდევ ერთი მისცა.

ოდნავ წამოდგა და მარცხენა ხელზე მიყრდნობილმა პუშკინმა გაისროლა.

დანტე დაეცა...

დანზასმა და დ არშიაკმა გამოიძახეს კაბინები და მათი დახმარებით დაშალეს იქ არსებული ღობე თხელი ბოძებიდან, რამაც ხელი შეუშალა ციგას მიახლოებოდა იმ ადგილს, სადაც დაჭრილი პუშკინი იწვა. ერთად, ფრთხილად ჩასვეს იგი ციგაში, დანზასმა უბრძანა ტაქსის მძღოლს. სასეირნოდ წასულიყო, თვითონ კი ფეხით წავიდა ციგასთან, დ „არშიაკთან; დაჭრილ დანტესს უკნიდან თავისი ციგა ჩაუდგა. დაჭრილი პუშკინი დაეცა დანზასის ქურთუკზე, რომელმაც შეინარჩუნა სისხლიანი გარსი.

კომენდანტის აგარაკზე იპოვეს ვაგონი...

დანზასმა პუშკინაი ჩასვა, გვერდით დაჯდა და ქალაქისკენ გაემართა.

მოგზაურობის დროს პუშკინი საკმაოდ მტკიცედ ეჭირა თავს; მაგრამ, ხანდახან ძლიერი ტკივილის შეგრძნებით, მან დაიწყო ეჭვი მისი ჭრილობის საშიშროებაზე ... მოგზაურობის დროს პუშკინი განსაკუთრებით წუხდა, რომ არ შეეშინდა ცოლი სახლში მისვლისას და აძლევდა მითითებებს დანზასს, თუ როგორ უნდა მოქცეულიყო ისე, რომ ეს მოქცეულიყო. არ მოხდეს.

პუშკინი ცხოვრობდა მოიკაზე, ვოლკონსკის სახლის პირველ სართულზე. შესასვლელთან პუშკინი დანზასს სთხოვს, წინ გამოვიდეს, გაგზავნოს ხალხი ეტლიდან გადმოსაყვანად და თუ ცოლი სახლშია, მაშინ გააფრთხილე და უთხარი, რომ ჭრილობა საშიში არ არის. დარბაზში ხალხმა დანზასს უთხრა, რომ ნატალია ნიკოლაევნა სახლში არ იყო, მაგრამ როცა დანზასმა უთხრა, რაში იყო საქმე და გაგზავნა დაჭრილი პუშკინის ეტლიდან გამოსაყვანად, მათ განაცხადეს, რომ მათი ქალბატონი სახლში იყო. დანზასმა პირდაპირ სასადილო ოთახში გაიარა, რომელშიც უკვე მაგიდა იყო გაშლილი, და მისაღები ოთახი, ანგარიშის გარეშე, პუშკინის მეუღლის კაბინეტში. ის იჯდა თავის უფროს გაუთხოვარ დასთან ალექსანდრა ნიკოლაევნა გონჩაროვასთან. დანზას მოულოდნელმა გამოჩენამ ნატალია ნიკოლაევნა ძალიან გააკვირვა, მან შეშინებული სახით შეხედა მას, თითქოს გამოიცნო რა მოხდა.

დანზასმა რაც შეეძლო მშვიდად უთხრა, რომ ქმარმა ესროლა დანტესს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ დაჭრილი იყო, ძალიან მსუბუქი იყო.

იგი შევარდა დარბაზში, სადაც იმ დროს ხალხს პუშკინი ხელში ეჭირა ...

საღამომდე, პუშკინმა დაურეკა დანზას, სთხოვა დაეწერა და უკარნახა მას მთელი ვალები, რისთვისაც არ იყო არც თამასუქი და არც სესხის წერილები.

შემდეგ მან ბეჭედი ხელიდან ამოიღო და დანზასს მისცა და სთხოვა მიეღო იგი სამახსოვროდ.

საღამოს გაუარესდა. ღამით პუშკინის ტანჯვა იმდენად გამძაფრდა, რომ მან თავის დახვრეტა გადაწყვიტა. დაუძახა კაცს და უბრძანა მერხის ერთ-ერთი უჯრის მიცემა; კაცმა თავისი ნება შეასრულა, მაგრამ გაახსენდა, რომ ამ ყუთში პისტოლეტები იყო, გააფრთხილა დანზასი.

დანზასი ავიდა პუშკინთან და წაართვა პისტოლეტები, რომლებიც უკვე გადამალული ჰქონდა საფარქვეშ; მისცა მათ დანზას, პუშკინმა აღიარა, რომ მას სურდა თავის დახვრეტა, რადგან მისი ტანჯვა აუტანელი იყო ... "

ტყეს აცვია ჟოლოსფერი კაბა,
გამხმარი მინდორი ყინვისგან ვერცხლისფერია,
დღე ისე გავა, თითქოს უნებურად
და დაიმალე მიმდებარე მთების კიდეს მიღმა.
ცეცხლი, ბუხარი, ჩემს მიტოვებულ საკანში;
შენ კი, ღვინო, შემოდგომის ცივი მეგობარი,
მკერდში სასიამოვნო საკიდი ჩაასხი,
მწარე ტანჯვის წუთიერი დავიწყება.

სევდიანი ვარ: ჩემთან მეგობარი არ არის,
ვისთან ერთად დავბანავდი გრძელ განშორებას,
ვისაც გულიდან ხელის ჩამორთმევა შეეძლო
და გისურვებთ ბედნიერ წლებს.
მარტო ვსვამ; ამაო ფანტაზია
იძახებს ჩემს ირგვლივ ამხანაგებს;
ნაცნობი მიდგომა არ ისმის,
და ჩემი საყვარელი სული არ ელოდება.

ვსვამ მარტო და ნევის ნაპირებზე
მეგობრები მეძახიან...
მაგრამ რამდენი თქვენგანი ქეიფობს იქაც?
კიდევ ვინ მოგაკლდათ?
ვინ შეცვალა მომხიბვლელი ჩვევა?
თქვენგან ვინ მოიხიბლა ცივი შუქით?
ვისი ხმა გაჩუმდა ძმურ ზარზე?
ვინ არ მოვიდა? ვინ არ არის თქვენ შორის?

ის არ მოვიდა, ჩვენი ხუჭუჭა მომღერალი,
თვალებში ცეცხლით, ტკბილი ხმით გიტარით:
ულამაზესი იტალიის მირტის ქვეშ
მას სძინავს მშვიდად და მეგობრული კატერი
არ დახატეს რუსეთის საფლავზე
რამდენიმე სიტყვა მშობლიურ ენაზე,
ასე რომ ერთხელ თქვენ იპოვით სევდიანი გამარჯობა
ჩრდილოეთის ძე, უცხო მიწაზე მოხეტიალე.

მეგობრებთან ერთად ზიხარ
სხვისი ცა მოუსვენარი საყვარელია?
ან ისევ გადიხარ მხურვალე ტროპიკას
და შუაღამის ზღვების მარადიული ყინული?
ბედნიერი მგზავრობა!.. ლიცეუმის ზღურბლიდან
გემზე ხუმრობით შეხვედი,
და იმ დროიდან ზღვაში შენი გზა,
ო, ტალღები და ქარიშხლები, საყვარელო შვილო!

თქვენ გადაარჩინე მოხეტიალე ბედში
ლამაზი წლები ორიგინალური მორალი:
ლიცეუმის ხმაური, ლიცეუმის გართობა
ქარიშხლიანი ტალღების ფონზე შენზე ოცნებობდი;
შენ ხელი გაგვიწოდე ზღვის გაღმა,
თქვენ მარტო აგვიყვანეთ ახალგაზრდა სულში
და მან გაიმეორა: ”დიდი ხნის განშორებისთვის
შესაძლოა, საიდუმლო ბედმა დაგმო!“

ჩემო მეგობრებო, ჩვენი კავშირი მშვენიერია!
ის, როგორც სული, განუყოფელი და მარადიულია -
ურყევი, თავისუფალი და უდარდელი
ის ერთად გაიზარდა მეგობრული მუზების ჩრდილში.
სადაც ბედი მიგვიყვანს,
და ბედნიერება იქ, სადაც ის მიგვიყვანს
ჩვენ ყველანი ერთნაირები ვართ: მთელი მსოფლიო ჩვენთვის უცხო მიწაა;
სამშობლო ჩვენთვის ცარსკოე სელო.

ბოლოდან ბოლომდე გვდევნის ჭექა-ქუხილი,
სასტიკი ბედის ბადეებში ჩაბმული,
მოწიწებით შევდივარ ახალი მეგობრობის წიაღში,
ქარტია, მოფერებული თავით...
ჩემი სევდიანი და მეამბოხე ლოცვით,
პირველი წლების სანდო იმედით,
სხვა მეგობრებს მან თავი დაუთმო ნაზ სულს;
მაგრამ მწარე იყო მათი არაძმური მოკითხვა.

ახლა კი აქ, ამ მივიწყებულ უდაბნოში,
უდაბნოს ქარბუქებისა და სიცივის სამყოფელში,
ტკბილი ნუგეში მომიმზადეს:
სამი თქვენგანი, ჩემი სულის მეგობრები,
აქ ჩავეხუტე. პოეტის სამარცხვინო სახლი,
ო, ჩემო პუშჩინ, შენ იყავი პირველი, ვინც ესტუმრე;
თქვენ გაახარეთ გადასახლების სევდიანი დღე,
თქვენ მისი ლიცეუმი დღედ აქციეთ.

შენ, გორჩაკოვი, პირველივე დღეებიდან გაგიმართლა,
დიდება შენდა - ბედი ცივად ანათებს
არ შეგიცვლია თავისუფალი სული:
თქვენ ერთი და იგივე ღირსებისა და მეგობრებისთვის ხართ.
მკაცრი ბედი სხვა გზას გვაძლევს;
სიცოცხლეში შესვლისას, ჩვენ სწრაფად დავიფანტეთ:
მაგრამ შემთხვევით ქვეყნის გზა
შევხვდით და ძმურად ჩავეხუტეთ.

როცა ბედმა სიბრაზით შემემთხვა,
ყველა უცხოსთვის, როგორც უსახლკარო ობოლი,
ქარიშხლის ქვეშ მე დახრილი თავი დაღონებულმა
და გელოდებოდი, პერმესელი ქალწულების წინასწარმეტყველო,
და მოხვედი, სიზარმაცის შთაგონებულო შვილო,
ოჰ ჩემო დელვიგ: შენმა ხმამ გაიღვიძა
გულის სიცხე, ამდენი ხანი დამშვიდებული,
და მხიარულად ვაკურთხე ბედი.

სიმღერების სული ბავშვობიდან იწვა ჩვენში,
და ჩვენ ვიცოდით საოცარი მღელვარება;
ბავშვობიდან ორი მუზა მოფრინდა ჩვენთან,
და ჩვენი ხვედრი ტკბილი იყო მათი მოფერებით:
მაგრამ მე უკვე მიყვარდა ტაში,
შენ, ამაყო, მღეროდი მუზებისთვის და სულისთვის;
მე გავატარე ჩემი საჩუქარი, როგორც სიცოცხლე ყურადღების გარეშე,
ჩუმად აღზარდე შენი გენიოსი.

მუზების სამსახური არ მოითმენს აურზაურს;
ლამაზი უნდა იყოს დიდებული:
მაგრამ ახალგაზრდობა ეშმაკურად გვირჩევს,
და ხმაურიანი ოცნებები გვახარებს ...
გონს მოვალთ - მაგრამ უკვე გვიანია! და სამწუხაროდ
უკან ვიხედებით, იქ კვალს ვერ ვხედავთ.
მითხარი, ვილჰელმ, ჩვენთან ასე არ იყო?
ჩემი საკუთარი ძმა მუზა, ბედი?

დროა, დროა! ჩვენი გონებრივი ტანჯვა
სამყარო არ ღირს; მოდით დავტოვოთ დაბნეულობა!
დავმალოთ ცხოვრება მარტოობის ტილოების ქვეშ!
გელოდები, ჩემო დაგვიანებულ მეგობარო -
მოდი; ზღაპრის ცეცხლი
გააცოცხლე გულითადი ლეგენდები;
მოდით ვისაუბროთ კავკასიის მშფოთვარე დღეებზე,
შილერზე, დიდებაზე, სიყვარულზე.

მეც დროა... ქეიფი, მეგობრებო!
ვგეგმავ სასიამოვნო პაემანს;
გაიხსენეთ პოეტის წინასწარმეტყველება:
წელი გაფრინდება და მე ისევ შენთან ვარ,
აღსრულდება ჩემი ოცნების აღთქმა;
გავა ერთი წელი და მოვალ შენთან!
რამდენი ცრემლი და რამდენი ძახილი,
და რამდენი თასი ამაღლდა სამოთხეში!

და პირველი უფრო სავსეა, მეგობრებო, უფრო სავსე!
და ყველაფერი ბოლოში ჩვენი კავშირის საპატივცემულოდ!
დალოცე, მხიარულო მუზა,
დალოცე: გაუმარჯოს ლიცეუმს!
მენტორებს, რომლებიც იცავდნენ ჩვენს ახალგაზრდობას,
პატივისცემით, მკვდარიც და ცოცხალიც,
მადლიერების თასის აწევა შენს ტუჩებზე,
არ გვახსოვდეს ბოროტება, ჩვენ დავაჯილდოვებთ სიკეთისთვის.

სავსე, სავსე! და ანთებული გულით,
ისევ ძირამდე, დალიე წვეთამდე!
მაგრამ ვისთვის? ამის გარდა, გამოიცანით...
ჰორი, ჩვენო მეფეო! Ისე! დავლიოთ მეფეს.
ის ადამიანია! მათზე დომინირებს მომენტი.
ის ჭორების, ეჭვებისა და ვნებების მონაა;
აპატიე მას არასწორი დევნა:
მან აიღო პარიზი, დააარსა ლიცეუმი.

ჭამე სანამ ჯერ კიდევ აქ ვართ!
ვაი, ჩვენი წრე საათობრივად თხელდება;
ვის სძინავს კუბოში, ვინ, შორეულ, ობლებს;
ბედი გვიყურებს, ჩვენ ვიწურებით; დღეები მიდის;
უხილავად იხრება და ცივდება,
ჩვენ ვუახლოვდებით ჩვენი...
რომელი ჩვენგანი, სიბერეში, ლიცეუმის დღეა
მოგიწევთ მარტო აღნიშვნა?

უბედური მეგობარი! ახალ თაობებს შორის
მომაბეზრებელი სტუმარი და ზედმეტი, და უცხო,
ის გაგვახსენებს ჩვენ და კავშირების დღეებს,
აკანკალებული ხელით დახუჭე თვალები...
დაე მას სიხარულით, თუნდაც სევდიანად
მაშინ ეს დღე დახარჯავს ჭიქას,
როგორც ახლა ვარ, შენი სამარცხვინო განდგომილი,
დარდისა და წუხილის გარეშე გაატარა.

პუშკინის ლექსის ანალიზი 1825 წლის 19 ოქტომბერი

პუშკინისთვის 19 ოქტომბერი მნიშვნელოვანი თარიღი იყო. 1811 წელს ამ დღეს მოხდა ცარსკოე სელოს ლიცეუმის გახსნა, რომელიც მისი ნიჭის აკვანი გახდა პოეტისთვის. სწავლის პერიოდში ჩამოყალიბდა მისი ძირითადი ცხოვრებისეული შეხედულებები და შეხედულებები. პუშკინმა იპოვა ნამდვილი მეგობრები, რომელთა ერთგული დარჩა სიცოცხლის ბოლომდე. ლიცეუმის დამთავრების დღეს, ამხანაგები შეთანხმდნენ, რომ ყოველი წლის 19 ოქტომბერს შეკრებილიყვნენ, რათა არ გაეტეხათ მათი „წმინდა კავშირი“, გაეზიარებინათ მწუხარება და სიხარული. 1825 წელს პუშკინმა პირველად ვერ დაესწრო ამ მეგობრულ შეხვედრას, რადგან სოფელში იმყოფებოდა გადასახლებაში. მიხაილოვსკი. თავის ნაცვლად პოეტური მესიჯი გაუგზავნა.

პუშკინი მარტოობაში აღნიშნავს მნიშვნელოვან იუბილეს. ის ჭიქას ასწევს ნამდვილ მეგობრებს და გონებრივად ესაუბრება მათ. ლექსში ლიცეუმის თითოეულ მოსწავლეს ენიჭება განსაკუთრებული მგრძნობიარე სტრიქონები. "ჩვენი ხუჭუჭა მომღერალი" არის ნ.ა. კორსაკოვი, რომელიც გარდაიცვალა 1820 წელს ფლორენციაში და ახლა "იტალიის მირტის ქვეშ" სძინავს. "დაუღალავი შეყვარებული" - F. F. Matyushkin, რომელიც ცნობილია თავისი მრავალი საზღვაო მოგზაურობით. პუშკინი აღნიშნავს, რომ ვერც სიკვდილი და ვერც სიშორე ვერ შეუშლის ხელს მეგობრების სულიერ კომუნიკაციას, რომლებიც სამუდამოდ არიან შეკრული ერთობლივი ახალგაზრდობით.

შემდეგ პოეტი მიმართავს მათ, ვინც მას "გადასახლებაში" ესტუმრა: პუშჩინს, გორჩაკოვს და დელვიგს. ისინი ყველაზე ახლოს იყვნენ პუშკინთან, მათ უზიარებდა თავის ყველაზე ინტიმურ აზრებს და იდეებს. პოეტს გულწრფელად უხარია თანამებრძოლების წარმატება. ცარსკოე სელოს ლიცეუმის ხსენებისას, თანამედროვე მკითხველი, პირველ რიგში, პუშკინთან ასოცირდება. დანარჩენმა კურსდამთავრებულებმაც მიაღწიეს წარმატებებს სხვადასხვა სფეროში, რამაც პოეტს უფლება მისცა ეამაყა, რომ მათთან სწავლობდა.

სულიერი სიახლოვის მხიარული გრძნობის გავლენით, პუშკინი მზადაა აპატიოს მეფეს, რომელმაც ის "აწყინა". ის სთავაზობს მისთვის დალიოს და არ დაივიწყოს, რომ იმპერატორიც კაცია, მიდრეკილია შეცდომებისა და ბოდვებისკენ. ლიცეუმის დაარსებისა და ნაპოლეონის დასამარცხებლად პოეტი პატიებას პატიობს.

ფინალში პუშკინი გამოთქვამს იმედს, რომ ყოველწლიური შეხვედრა არაერთხელ განმეორდება. სევდიანად ჟღერს პოეტის სიტყვები დროთა განმავლობაში მეგობრული წრის გარდაუვალი შევიწროვების შესახებ. ნანობს იმ უბედურს, რომელიც იძულებული იქნება, კიდევ ერთი წლისთავს მარტო შეხვდეს. პუშკინი თავის გზავნილს მომავლისკენ მიმართავს და უკანასკნელ ცოცხალ ლიცეუმელს უსურვებს ეს დღე „სევდისა და წუხილის გარეშე“ გაატაროს.

მე-9 კლასში ისწავლება ლექსი „19 ოქტომბერი“. ლექსი პირდაპირ კავშირშია ალექსანდრე პუშკინის ცხოვრებასთან. ფაქტია, რომ 1811 წლის 19 ოქტომბერს ის სხვა ახალგაზრდებთან ერთად ცნობილი ცარსკოე სელოს ლიცეუმის სტუდენტი გახდა. ეს იყო ლიცეუმის სტუდენტების პირველი ნაკრები და, ალბათ, ყველაზე ცნობილი. სხვები, რომლებიც გახდნენ ცნობილი ადამიანები, ასევე სწავლობდნენ ალექსანდრე პუშკინთან. საკმარისია გავიხსენოთ დეკაბრისტი პუშჩინი, იმპერიის საგარეო საქმეთა მინისტრი გორჩაკოვი, პოეტი კუჩელბეკერი, გამომცემელი დელვიგი, კომპოზიტორი იაკოვლევი, ადმირალი მატიუშკინი. დასკვნითი გამოცდების დასასრულს ლიცეუმელები შეთანხმდნენ, რომ ისინი ყოველწლიურად იკრიბებოდნენ, 19 ოქტომბერს, ლიცეუმის საძმოს დაბადების დღეს. 1825 წელს პუშკინმა მიხაილოვსკოეში ემიგრაციაში ყოფნისას ვერ მივიდა შეხვედრაზე. ლიცეუმის სტუდენტებს, მაგრამ მან მეგობრებს მიმართა პოეტური სტრიქონები, რომლებიც შეტანილია კრებულებში სახელწოდებით "19 ოქტომბერი". ლექსი ნამდვილი მეგობრული გზავნილია. მაგრამ ის იმდენად საზეიმო და ამავე დროს სევდიანია, რომ შეიძლება შევადაროთ როგორც ოდას, ასევე ელეგიას. მას აქვს ორი ნაწილი - მცირე და ძირითადი.

პირველ ნაწილში პოეტი ამბობს, რომ სევდიანია შემოდგომის ამ წვიმიან დღეს და სავარძელში ჩამჯდარი ჭიქა ღვინოსთან ერთად ცდილობს ძალაუნებურად გადაიტანოს მეგობრებს - ლიცეუმელებს. ის ფიქრობს არა მარტო საკუთარ თავზე, არამედ მათზეც, ვინც მის მსგავსად ვერ შეძლებს შეხვედრაზე მისვლას, მაგალითად, სხვა ექსპედიციაში წასული მატიუშკინის შესახებ. პოეტს ახსოვს ყველას და ყველას და განსაკუთრებული მოწიწებით საუბრობს თავის მეგობარ კორსაკოვზე, რომელიც არასოდეს შეუერთდება ყოფილი ლიცეუმელების მხიარულ წრეს, რადგან იტალიაში გარდაიცვალა. პუშკინი მღერის ლიცეუმურ მეგობრობას, ამბობს, რომ მხოლოდ მისი ყოფილი კლასელები არიან ნამდვილი მეგობრები. , ბოლოს და ბოლოს, მხოლოდ ისინი გაბედავდნენ ეწვიონ გადასახლებულ და შერცხვენილ პოეტს (და ახალი მეგობრები, რომლებიც ლიცეუმში სწავლის შემდეგ გამოჩნდნენ, ყალბია), მათი მეგობრობა არის წმინდა კავშირი, რომელსაც ვერც დრო და ვერც გარემოებები ვერ ანადგურებს. სევდისა და მარტოობის განცდას ამძაფრებს შემოდგომის პეიზაჟის აღწერა, რომელსაც პოეტი ფანჯრიდან უყურებს. ლექსის მეორე ნაწილში განწყობა განსხვავებულია, პოეტი ამბობს, რომ მომავალ წელს აუცილებლად მოვა შეხვედრაზე და უკვე მომზადებული სადღეგრძელოები გაისმის. ეს დღე, მიუხედავად შემოდგომის სიბნელისა, მან მაინც მწუხარების გარეშე გაატარა. ნამუშევარი ძალიან ემოციურია. ეს არის მონოლოგიც და დიალოგიც შორეულ მეგობრებთან, რომელთა ნახვაც პოეტს ძალიან სურს. პუშკინის ლექსის „19 ოქტომბერი“ ტექსტი სავსეა მიმართვებით, ეპითეტებით, შედარებებით, კითხვითი და ძახილის წინადადებებით. ისინი კიდევ უფრო ნათლად გადმოსცემენ პოეტის განწყობას ნაწარმოების ორივე ნაწილში.

ეს ლექსი არა მხოლოდ მეგობრობის, არამედ ლიცეუმის საგალობელია. სწორედ ამ სასწავლო დაწესებულებაში ჩამოყალიბდა პოეტი პიროვნებად, აქ გამოიხატა მისი ლიტერატურული ნიჭი. სწორედ ლიცეუმში გაიაზრა სიტყვების "პატივი" და "ღირსება" ღრმა არსი, სწორედ აქ ასწავლიდნენ ყველა სტუდენტს სამშობლოს ჭეშმარიტად სიყვარულს, ამიტომ პოეტი მადლიერია ლიცეუმის (და თუნდაც ცარ ალექსანდრეს) პირველი, ვინც დააარსა იგი) და მზად არის მთელი ცხოვრების მანძილზე გაატაროს მშვენიერი სკოლის წლების მოგონებები. მათი მუსიკალურობის, სიკაშკაშის გამო, ლექსი „19 ოქტომბერი“ შეიძლება ჩაითვალოს ნამდვილ ლიტერატურულ შედევრად. თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინის ლექსი "19 ოქტომბერი" ონლაინ ჩვენს ვებგვერდზე, ან შეგიძლიათ სრულად გადმოწეროთ ლიტერატურის გაკვეთილისთვის.

ტყეს აცვია ჟოლოსფერი კაბა,
გამხმარი მინდორი ყინვისგან ვერცხლისფერია,
დღე ისე გავა, თითქოს უნებურად
და დაიმალე მიმდებარე მთების კიდეს მიღმა.
ცეცხლი, ბუხარი, ჩემს მიტოვებულ საკანში;
შენ კი, ღვინო, შემოდგომის ცივი მეგობარი,
მკერდში სასიამოვნო საკიდი ჩაასხი,
მწარე ტანჯვის წუთიერი დავიწყება.

სევდიანი ვარ: ჩემთან მეგობარი არ არის,
ვისთან ერთად დავბანავდი გრძელ განშორებას,
ვისაც გულიდან ხელის ჩამორთმევა შეეძლო
და გისურვებთ ბედნიერ წლებს.
მარტო ვსვამ; ამაო ფანტაზია
იძახებს ჩემს ირგვლივ ამხანაგებს;
ნაცნობი მიდგომა არ ისმის,
და ჩემი საყვარელი სული არ ელოდება.

ვსვამ მარტო და ნევის ნაპირებზე
მეგობრები მეძახიან...
მაგრამ რამდენი თქვენგანი ქეიფობს იქაც?
კიდევ ვინ მოგაკლდათ?
ვინ შეცვალა მომხიბვლელი ჩვევა?
თქვენგან ვინ მოიხიბლა ცივი შუქით?
ვისი ხმა გაჩუმდა ძმურ ზარზე?
ვინ არ მოვიდა? ვინ არ არის თქვენ შორის?

ის არ მოვიდა, ჩვენი ხუჭუჭა მომღერალი,
თვალებში ცეცხლით, ტკბილი ხმით გიტარით:
ულამაზესი იტალიის მირტის ქვეშ
მას სძინავს მშვიდად და მეგობრული კატერი
არ დახატეს რუსეთის საფლავზე
რამდენიმე სიტყვა მშობლიურ ენაზე,
ასე რომ ერთხელ თქვენ იპოვით სევდიანი გამარჯობა
ჩრდილოეთის ძე, უცხო მიწაზე მოხეტიალე.

მეგობრებთან ერთად ზიხარ
სხვისი ცა მოუსვენარი საყვარელია?
ან ისევ გადიხარ მხურვალე ტროპიკას
და შუაღამის ზღვების მარადიული ყინული?
ბედნიერი მგზავრობა!.. ლიცეუმის ზღურბლიდან
გემზე ხუმრობით შეხვედი,
და იმ დროიდან ზღვაში შენი გზა,
ო, ტალღები და ქარიშხლები, საყვარელო შვილო!

თქვენ გადაარჩინე მოხეტიალე ბედში
ლამაზი წლები ორიგინალური მორალი:
ლიცეუმის ხმაური, ლიცეუმის გართობა
ქარიშხლიანი ტალღების ფონზე შენზე ოცნებობდი;
შენ ხელი გაგვიწოდე ზღვის გაღმა,
თქვენ მარტო გაგვატარეთ ახალგაზრდა სულში
და მან გაიმეორა: ”დიდი ხნის განშორებისთვის
შესაძლოა, საიდუმლო ბედმა დაგმო!“

ჩემო მეგობრებო, ჩვენი კავშირი მშვენიერია!
ის, როგორც სული, განუყოფელი და მარადიულია -
ურყევი, თავისუფალი და უდარდელი,
ის ერთად გაიზარდა მეგობრული მუზების ჩრდილში.
სადაც ბედი მიგვიყვანს
და ბედნიერება იქ, სადაც ის მიგვიყვანს
ჩვენ ყველანი ერთნაირები ვართ: მთელი მსოფლიო ჩვენთვის უცხო მიწაა;
სამშობლო ჩვენთვის ცარსკოე სელო.

ბოლოდან ბოლომდე გვდევნის ჭექა-ქუხილი,
სასტიკი ბედის ბადეებში ჩაბმული,
მოწიწებით შევდივარ ახალი მეგობრობის წიაღში,
ქარტია, მოფერებული თავით...
ჩემი სევდიანი და მეამბოხე ლოცვით,
პირველი წლების სანდო იმედით,
სხვა მეგობრებს მან თავი დაუთმო ნაზ სულს;
მაგრამ მწარე იყო მათი არაძმური მოკითხვა.

ახლა კი აქ, ამ მივიწყებულ უდაბნოში,
უდაბნოს ქარბუქებისა და სიცივის სამყოფელში,
ტკბილი ნუგეში მომიმზადეს:
სამი თქვენგანი, ჩემი სულის მეგობრები,
აქ ჩავეხუტე. პოეტის სამარცხვინო სახლი,
ო, ჩემო პუშჩინ, შენ იყავი პირველი, ვინც ესტუმრე;
თქვენ გაახარეთ გადასახლების სევდიანი დღე,
მისი ლიცეუმი დღედ აქციეთ.

შენ, გორჩაკოვი, პირველივე დღეებიდან გაგიმართლა,
დიდება შენდა - ბედი ცივად ანათებს
არ შეგიცვლია თავისუფალი სული:
თქვენ იგივე ხართ პატივისთვის და მეგობრებისთვის.
მკაცრი ბედი სხვა გზას გვაძლევს;
სიცოცხლეში შესვლისას, ჩვენ სწრაფად დავიფანტეთ:
მაგრამ შემთხვევით ქვეყნის გზა
შევხვდით და ძმურად ჩავეხუტეთ.

როცა ბედმა სიბრაზით შემემთხვა,
ყველა უცხოსთვის, როგორც უსახლკარო ობოლი,
ქარიშხლის ქვეშ მე დახრილი თავი დაღონებულმა
და გელოდებოდი, პერმესელი ქალწულების წინასწარმეტყველო,
და მოხვედი, სიზარმაცის შთაგონებულო შვილო,
ოჰ ჩემო დელვიგ: შენმა ხმამ გაიღვიძა
გულის სიცხე, ამდენი ხანი დამშვიდებული,
და მხიარულად ვაკურთხე ბედი.

სიმღერების სული ბავშვობიდან იწვა ჩვენში,
და ჩვენ ვიცოდით საოცარი მღელვარება;
ბავშვობიდან ორი მუზა დაფრინავდა ჩვენთან,
და ჩვენი ხვედრი ტკბილი იყო მათი მოფერებით:
მაგრამ მე უკვე მიყვარდა ტაში,
შენ, ამაყო, მღეროდი მუზებისთვის და სულისთვის;
ჩემი საჩუქარი, ისევე როგორც ცხოვრება, გავატარე ყურადღების გარეშე,
ჩუმად აღზარდე შენი გენიოსი.

მუზების სამსახური არ მოითმენს აურზაურს;
ლამაზი უნდა იყოს დიდებული:
მაგრამ ახალგაზრდობა ეშმაკურად გვირჩევს,
და ხმაურიანი ოცნებები გვახარებს ...
გონს მოვალთ - მაგრამ გვიან! და სამწუხაროდ
უკან ვიხედებით, იქ კვალს ვერ ვხედავთ.
მითხარი, ვილჰელმ, ჩვენთან ასე არ იყო?
ჩემი საკუთარი ძმა მუზა, ბედი?

დროა, დროა! ჩვენი გონებრივი ტანჯვა
სამყარო არ ღირს; მოდით დავტოვოთ დაბნეულობა!
დავმალოთ ცხოვრება მარტოობის ტილოების ქვეშ!
გელოდები, ჩემო დაგვიანებულ მეგობარო -
მოდი; ზღაპრის ცეცხლი
გააცოცხლე გულითადი ლეგენდები;
მოდით ვისაუბროთ კავკასიის მშფოთვარე დღეებზე,
შილერზე, დიდებაზე, სიყვარულზე.

მეც დროა... ქეიფი, მეგობრებო!
ვგეგმავ სასიამოვნო პაემანს;
გაიხსენეთ პოეტის წინასწარმეტყველება:
წელი გაფრინდება და მე ისევ შენთან ვარ,
აღსრულდება ჩემი ოცნების აღთქმა;
გავა ერთი წელი და მოვალ შენთან!
ოჰ, რამდენი ცრემლი და რამდენი ძახილი,
და რამდენი თასი ამაღლდა სამოთხეში!

და პირველი უფრო სავსეა, მეგობრებო, უფრო სავსე!
და ყველაფერი ბოლოში ჩვენი კავშირის საპატივცემულოდ!
დალოცე, მხიარულო მუზა,
დალოცე: გაუმარჯოს ლიცეუმს!
მენტორებს, რომლებიც იცავდნენ ჩვენს ახალგაზრდობას,
პატივისცემით, მკვდარიც და ცოცხალიც,
მადლიერების თასის აწევა შენს ტუჩებზე,
არ გვახსოვდეს ბოროტება, ჩვენ დავაჯილდოვებთ სიკეთისთვის.

სავსე, სავსე! და ანთებული გულით,
ისევ ძირამდე, დალიე წვეთამდე!
მაგრამ ვისთვის? ამის გარდა, გამოიცანით...
ჰორი, ჩვენო მეფეო! Ისე! დავლიოთ მეფეს.
ის ადამიანია! მათზე დომინირებს მომენტი.
ის ჭორების, ეჭვებისა და ვნებების მონაა;
აპატიე მას არასწორი დევნა:
მან აიღო პარიზი, დააარსა ლიცეუმი.

ჭამე სანამ ჯერ კიდევ აქ ვართ!
ვაი, ჩვენი წრე საათობრივად თხელდება;
ვისაც კუბოში სძინავს, ვინ არის შორეული ობოლი;
ბედი გვიყურებს, ჩვენ ვიწურებით; დღეები მიდის;
უხილავად იხრება და ცივდება,
ჩვენ ვუახლოვდებით ჩვენი...
რომელი ჩვენგანი არის ლიცეუმის დღე სიბერეში
მოგიწევთ მარტო აღნიშვნა?

უბედური მეგობარი! ახალ თაობებს შორის
მომაბეზრებელი სტუმარი და ზედმეტი, და უცხო,
ის გაგვახსენებს ჩვენ და კავშირების დღეებს,
აკანკალებული ხელით დახუჭე თვალები...
დაე მას სიხარულით, თუნდაც სევდიანად
მაშინ ეს დღე დახარჯავს ჭიქას,
როგორც ახლა ვარ, შენი სამარცხვინო განდგომილი,
დარდისა და წუხილის გარეშე გაატარა.