ენის სწავლის სწრაფი სისტემა. როგორ ვისწავლოთ ინგლისური: დადასტურებული მეთოდები და გზები თვითშესწავლისთვის

მას შემდეგ რაც მტკიცედ გადაწყვიტეთ ინგლისური ენის დამოუკიდებლად შესწავლა, თქვენ ნამდვილად წააწყდებით ეფექტური მეთოდის არჩევის პრობლემას, რომელთაგან ბევრია. რომელ მეთოდს აირჩევთ, თქვენზეა დამოკიდებული.

რაზე გავამახვილო ყურადღება არჩევის დროს?

  • პირველი, თქვენი ენის ცოდნის დონე
  • მეორეც, პირად ფინანსურ და დროებით შესაძლებლობებზე
  • მესამე, საკუთარი ინტუიციური სურვილის საფუძველზე

დრაგუნკინის მეთოდი

დრაგუნკინის მეთოდოლოგია ალექსანდრე დრაგუნკინი ხსნის ინგლისური ენის საფუძვლებს გასაგებად და გასაგებად. Dragunkin-ის ინგლისური ენის შესწავლის ტექნიკა შესანიშნავია სწრაფი სწავლისა და დასამახსოვრებლად. გრამატიკა მაქსიმალურად გამარტივებულია, წესები გამარტივებულია. არის კურსები როგორც დამწყებთათვის, ასევე მოწინავეებისთვის.

დრაგუნკინს სწავლისადმი სრულიად განსხვავებული მიდგომა აქვს, საკუთარი ტერმინოლოგია, საკუთარი კანონები, საკუთარი ლექსიკა. მან გრამატიკული წესებიც კი გადააკეთა, გამონაკლისების სისტემატიზაცია მოახდინა, სტატიებისა და უწესო ზმნების გამოყენების პრობლემებიც კი გადაჭრა. დრაგუნკინმა გამოყო სიტყვების ახალი კლასები და ჯგუფები, აერთიანებდა მათ საერთო ნიშნების მიხედვით; გამოავლინა მათ შორის ურთიერთობა. მასალის პრეზენტაცია მიჰყვება ჯაჭვს, მარტივიდან რთულამდე, ერთი მეორისგან მკაცრი ლოგიკური თანმიმდევრობით.

ინგლისური ენის სწავლება ეფუძნება მშობლიურ ენას. ყველა ამ ფაქტორიდან გამომდინარე, ტრენინგის დრო რამდენჯერმე მცირდება და სასწავლო მასალის აღქმა შესამჩნევად უადვილდება. ტექნიკა მიზნად ისახავს შედეგების სწრაფად მიღწევას. პროგრამის მიზანია არა სწავლება, არამედ სწავლება.

Pimsleur ტექნიკა

Pimsleur მეთოდი ამერიკული სალაპარაკო ინგლისური დაგეხმარებათ დაეუფლოთ Pimsleur English for Russian Speakers აუდიო კურსს. იხილეთ სტატია ისწავლეთ ინგლისური დოქტორ პიმსლეურის მეთოდით. ასევე, Pimsler-ის ტექნიკა გვეხმარება ისწავლონ სწორად კითხვა. ჩვენს საიტზე არის სასაუბრო ამერიკულის ყველა აუდიო გაკვეთილი, ასევე კითხვის გაკვეთილები.

Pimsler Method არის უცხო ენის შესწავლის ერთადერთი ფორმა, რომელიც მოიცავს მეხსიერების მომზადების უნიკალურ, დაპატენტებულ მეთოდს. კურსი შედგება თემატური დიალოგებისგან დეტალური ახსნა-განმარტებით და თარგმანით. ფრაზები გაჟღერებულია მშობლიური მოსაუბრეს მიერ.

მოსწავლეები უსმენენ ჩანაწერს და იმეორებენ ფრაზებს მომხსენებლის შემდეგ. შემდეგ გაჟღერდება შემდეგი მეტყველების ბრუნვა და განმარტებულია მისი მნიშვნელობა. მოსწავლე ბევრჯერ იმეორებს მას, შემდეგ უნდა გაიმეოროს წინა ფრაზები, ამავდროულად, მასში ახალი გამოთქმის სიტყვების ჩასმა. შემოდის ახალი სიტყვები და შემოთავაზებულია ძველი გამონათქვამების გამეორება გარკვეული, მუდმივად მზარდი დროის ინტერვალის შემდეგ.

ძალიან საინტერესო და რაც მთავარია მოქმედი, 30 აუდიო გაკვეთილის სისტემა ნახევარ საათში. კურსი შექმნილია სპეციალურად რუსი მოლაპარაკეებისთვის, რომლებსაც სურთ იცოდნენ აშშ-ს მაცხოვრებლების მეტყველება. არ არის სახელმძღვანელოები, უბრალოდ მოუსმინეთ და გაიმეორეთ. და მალე თქვენ შეძლებთ მარტივად განაგრძოთ საუბარი ნამდვილ ამერიკელთან.

Schechter მეთოდი

ეს არის სრულიად ახალი ემოციური და სემანტიკური მიდგომა, სადაც ნათქვამია, რომ უცხო ენის განვითარება მშობლიური მეტყველების შესწავლის მსგავსი უნდა იყოს. ეს მეთოდი ეხება აქტიური სწავლის პირდაპირ სათამაშო ინტერაქტიულ მეთოდებს. ამ მეთოდით სწავლობდნენ პოლიტიკოსები, კოსმონავტები, ცნობილი ადამიანები. დასავლეთის კერძო ლინგვისტურმა სკოლებმაც კი ყურადღება მიაქციეს შეხტერის მეთოდს.

მისი მეთოდოლოგია ეფუძნება სტუდენტზე ორიენტირებულ მიდგომას, სადაც მნიშვნელოვანია ყურადღება მიაქციოს არა იმას, თუ რა უნდა გააკეთოს ინგლისურთან, არამედ რა უნდა გააკეთოს ადამიანთან, რათა ხელი შეუწყოს სასწავლო პროცესს. დადებითი ატმოსფერო, კეთილგანწყობა, დაღლილობისა და სტრესის გარეშე სწავლა თითოეული გაკვეთილის მთავარი და სავალდებულო კომპონენტია.

თითოეული ცალკეული გაკვეთილისა და მთლიანობაში ტრენინგის მიზანია წაახალისოს მოსწავლე, გამოხატოს თავისი აზრი საკუთარი სიტყვებით და არა სახელმძღვანელოებიდან დამახსოვრებული შაბლონებისა და ფრაზების რეპროდუცირება. ამიტომ ლექციები ეწყობა საქმიანი და ქალაქის ცხოვრების ცვალებად მოვლენებში პიროვნების აქტიური მონაწილეობის სახით.

ასევე დიდი მნიშვნელობა აქვს მეტყველებისა და გრამატიკის კორექტირებას, რომელსაც სტუდენტები სწავლობენ კურსის უმაღლეს ციკლებში. ეს ტექნოლოგია ასევე გამოიყენება ახალი მასალის დასამახსოვრებლად დამახსოვრებისა და გამეორების გარეშე.

BERLITZ-ის ინგლისური ენის სწავლის მეთოდი კიდევ ერთი პოპულარული მეთოდია BERLITZ მეთოდი, რომელსაც პოლიგლოტები 200 წელზე მეტია იყენებენ. იგი ეფუძნება უცხო ენის შესწავლას. მსოფლიოში 400-ზე მეტი BERLITZ ენის სკოლაა. თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ჯგუფური და ინდივიდუალური გაკვეთილები. წაიკითხეთ სტატია როგორ ვისწავლოთ ინგლისური საზღვარგარეთ.

ეს მეთოდი მოითხოვს ძირითადი პრინციპების მკაცრ დაცვას:

  • ჯერ ლაპარაკი უნდა ისწავლო და მერე დაეუფლო კითხვისა და წერის უნარებს
  • გრამატიკა და ლექსიკა უნდა იყოს შესწავლილი ბუნებრივი გასართობი საუბრის დროს, სასაუბრო კონტექსტში
  • ენას მხოლოდ მშობლიური ენა უნდა ასწავლონ
  • მოსწავლემ აქტიური მონაწილეობა უნდა მიიღოს სასწავლო პროცესში.
  • მშობლიური ენა საერთოდ არ გამოიყენება, სწავლებიდან გამორიცხულია
  • თარგმანის ცნებაც გამორიცხულია

როზეტას ქვა

Rosetta Stone-ის ინგლისურის სწავლის მეთოდი ერთ-ერთი საუკეთესოა ასევე აღიარებული, როგორც Rosetta Stone მეთოდი - მოსახერხებელი პროგრამა მათთვის, ვინც აპირებს ემიგრაციას. ენის სწავლა ნულიდან. მომხმარებელი მიჰყვება იმავე გზას, როგორც მშობლიური ენის შესწავლისას: სიტყვები და გამოსახულებები, გამოთქმა, გრამატიკა და სინტაქსი. სირთულის დონე თანდათან იზრდება.

ფლეშ მეთოდი საშუალებას გაძლევთ ისწავლოთ ინგლისური ისე, როგორც ბავშვობიდან ისწავლეთ მშობლიური ენა - წესების გარეშე. ინგლისური ენის დაუფლება ხდება განმეორებითი გამეორების, ენობრივ გარემოში ჩაძირვის, ასოციაციების ფორმირების გზით. ეს პროგრამა გასწავლით ყველაზე გავრცელებული სასაუბრო კონსტრუქციების ავტომატურად აღქმას და რეპროდუცირებას.

კურსს სრულიად აკლია თარგმანი, მის ნაცვლად არის ასოციაციური სერია. ლექსიკა, სინტაქსი და გრამატიკა იძენს სხვადასხვა ცხოვრებისეული სიტუაციების სიმულაციის დროს. მთავარი აქცენტი კეთდება ვიზუალურ მეხსიერებაზე. გარდა ამისა, გირჩევთ, ბევრი წაიკითხოთ საკუთარ თავზე

არაგადაცემის მეთოდი ნიშნავს:

  • არანაირი წესები და თარგმანი
  • სიტყვები დაუყოვნებლივ მოცემულია კონტექსტში
  • დამახსოვრება მიიღწევა მრავალი გამეორებით

შესანიშნავი პროგრამა მათთვის, ვისაც სურს ისწავლოს ენის საფუძვლები დამოუკიდებლად, დეტალებში ძალიან ჩაღრმავების გარეშე. სურათები ტექნიკას საინტერესოს ხდის და შესწავლა სტრესისგან თავისუფალია.

ლექსო!

პროგრამა Lex! - ლექსიკის გამდიდრების ცნობილი ხერხი. კომპიუტერთან მჯდომარე მომხმარებელი იმახსოვრებს სიტყვებს, ფრაზებს, მეტყველების ბრუნვებს, რომლებიც პერიოდულად ჩნდება ეკრანზე. იგი მხარს უჭერს ლექსიკის წაშლისა და დამატების, მისი რედაქტირების, სწავლის ინტენსივობის დონის და დროის პარამეტრების შეცვლას. გათვალისწინებულია ადამიანის მეხსიერების, ყურადღების და აღქმის თავისებურებები.

მომხმარებელს შეუძლია დააყენოს და ცალკე დააკონფიგურიროს თარგმანის სხვადასხვა რეჟიმი: პირდაპირი, საპირისპირო, წერილობითი თარგმანი, მათი შემთხვევითი მონაცვლეობა. მოსწავლე დამოუკიდებლად ადგენს სწორი თარგმანების რაოდენობას, რაც იმის მაჩვენებელია, რომ სიტყვა ნასწავლია. ლექსო! – ახლავს დეტალური სახელმძღვანელო, რომელიც საშუალებას მოგცემთ სწრაფად იპოვოთ პასუხი თქვენს ყველა კითხვაზე.

მიულერის მეთოდი

სტანისლავ მიულერის ტექნიკა მდგომარეობს ცნობიერი და ქვეცნობიერი აზროვნების ჰარმონიულ ურთიერთქმედებაში. სწავლისა და მეხსიერების გასაუმჯობესებლად გამოიყენება რუსული და დასავლური მეცნიერების უახლესი განვითარება - სუპერსწავლება და ჰოლოგრაფიული მეხსიერება:

  • ზედმეტად სწავლა - ეხმარება რაიმე უნარების რამდენჯერმე სწრაფად დაუფლებას. ამავდროულად, დაღლილობა გაცილებით ნაკლებია და ინარჩუნებს შესრულების მაღალ დონეს.
  • ჰოლოგრაფიული მეხსიერება - ხელს უწყობს ცხოვრებისეული გამოცდილების სისტემატიზაციას, ზრდის მეხსიერების შესაძლებლობებს, საშუალებას გაძლევთ აღადგინოთ ენის დაუფლების უნარი

პასაჟის დროს ტარდება სავარჯიშოები ფანტაზიის გასაუმჯობესებლად, რაც ხელს უწყობს ლექსიკური მასალის დამახსოვრებას. კურსი წყვეტს სალაპარაკო ენის გაგების, თავისუფალი კითხვის, წერისა და ლაპარაკის პრობლემებს.

ფრანკის მეთოდი

ვურჩევ ილია ფრანკის მეთოდს, რომელიც ეფუძნება ინგლისური ენის შესწავლას სპეციალური ტექსტების წაკითხვით. ამ გზით მუდმივი კითხვით მთელი წლის განმავლობაში, ორიგინალური ტექსტისა და თარგმანის განსაკუთრებული მოწყობის წყალობით, შეგიძლიათ ისწავლოთ თავისუფლად საუბარი. ამავდროულად, სიტყვებისა და ფრაზების დამახსოვრება ხდება არა შეკუმშვის გამო, არამედ ტექსტში მათი მუდმივი გამეორების გამო.

ყველა ერთი და იგივე არატრანსფერული მეთოდი. ილია ფრანკის წიგნებში ტექსტი არ არის დაყოფილი რამდენიმე ნაწყვეტად - ადაპტირებული პასაჟი პირდაპირი თარგმანით და ლექსიკური და გრამატიკული კომენტარებით, შემდეგ იგივე ტექსტი, მაგრამ მოთხოვნის გარეშე. თქვენ უბრალოდ კითხულობთ წიგნს და ამავე დროს სწავლობთ ენას.

მენეჯერმა დაწერა გაყიდვის ფურცელი (მენეჯერმა შეავსო ფორმა ფასით). თაღლითმა შეხედა საბუთს და თქვა: "ეს ცოტა მეტია, ვიდრე დახარჯვას ვაპირებდი". შეგიძლია მაჩვენო რამე ნაკლებად ძვირი? (შეგიძლია მაჩვენო რამე ნაკლებად ძვირი)“

მენეჯერი დათანხმდა და დაწერა გაყიდვის ფურცელი. თაღლითმა შეხედა საბუთს და თქვა: „ეს ცოტა მეტია, ვიდრე მე ვაპირებდი დახარჯვას. შეგიძლიათ მაჩვენოთ რაიმე ნაკლებად ძვირი?”

არაადაპტირებული ტექსტის მნიშვნელობა ისაა, რომ მკითხველი, თუმცა მცირე ხნით, „დაფნის გარეშე ცურავს“. არაადაპტირებული აბზაცის წაკითხვის შემდეგ შეგიძლიათ გადახვიდეთ შემდეგ ადაპტირებულ აბზაცზე. არ არის საჭირო უკან დაბრუნება და გამეორება. უბრალოდ წაიკითხეთ შემდეგი ტექსტი.

Gunnemark ტექნიკა

შეგიძლიათ სცადოთ ერიკ გუნემარკის ტექნიკა. შვედური პოლიგლოტი გირჩევთ დაიწყოთ ენის სწავლა სიტყვების აქტიური მინიმალური და გრამატიკული წესების დაუფლებით. რატომ შექმნა მან „სამეტყველო შტამპების“ სია, რომელიც, მისი აზრით, თავად უნდა დაიმახსოვროთ. Gunnemark-მა ამ კოლექციებს უწოდა "Minilex", "Miniphraz" და "Minigram". ყველა მასალა ილუსტრირებული და გახმოვანებულია მშობლიური მოსაუბრეების მიერ. კურსი რეკომენდებულია დამწყებთათვის. Gunnemark მეთოდი ეს "მინი-კოლექციები" არ უნდა იყოს უგულებელყოფილი, რადგან ისინი გვაძლევენ სახელმძღვანელოს, თუ რაზე უნდა გავამახვილოთ ყურადღება თავიდანვე. „მინირეპერტუარის“ დაუფლება დამწყებს თავდაჯერებულობას შესძენს. ამ კრებულში შეტანილი სიები ისეა აგებული, რომ მოსწავლე დამოუკიდებლად აითვისოს ყველაზე საჭირო. ბოლოს და ბოლოს, როცა კარგად ნასწავლი მასალა და საბაზისო ცოდნა გაქვს უკან, აუცილებლად იწყებ ბევრად უფრო თავდაჯერებულად გრძნობს თავს ნებისმიერ სიტუაციაში.

Gunnemark-ისთვის ყველა ტრენინგი ექვემდებარება შემდეგ პრინციპებს:

  • განსაკუთრებული ყურადღება - "ცენტრალური სიტყვები", ანუ ის სიტყვები, რომლებიც ყველაზე ხშირად "ენიდან მიფრინავს"
  • თქვენ უნდა ისწავლოთ არა ცალკეული სიტყვები, არამედ მთელი გამონათქვამები. თქვენ არ გჭირდებათ ყველაფრის სწავლა. თითოეული ტიპიური სიტუაციისთვის გახსოვდეთ 1-2 გამოთქმა, მაგრამ „ზეპირად“
  • უკეთესია ერთი სიტყვის სრულყოფილად სწავლა, ვიდრე რამდენიმე სიტყვა, მაგრამ ცუდად. სინონიმები არ არის საჭირო. ისწავლეთ მთავარი სიტყვა
  • ნასწავლი გამონათქვამები შეეცადეთ გამოიყენოთ რაც შეიძლება ხშირად
  • რაც შეიძლება მალე, თქვენ უნდა ისწავლოთ კარგი სწორი გამოთქმის საფუძვლები
  • დაეუფლეთ გრამატიკის საჭირო მინიმუმს
  • ყველაზე სასარგებლო კითხვაა

ლინგვისტი წარმატებული სწავლის გარე ფაქტორად შრომას, დროს, მასწავლებლებს და მასალას მიიჩნევს. ანუ რამდენად სწრაფად მიაღწევთ წინსვლას სწავლაში, პირდაპირ დამოკიდებულია თქვენი სამუშაოსა და დროის ორგანიზების უნარზე, არჩეულ მეთოდოლოგიასა და მასწავლებელზე.

როგორც ხედავთ, არსებობს მრავალი გზა და ისინი ყველა განსხვავებულია. რომელი ჯობია შენზეა დამოკიდებული. მაგრამ მათი ძირითადი პრინციპების შესწავლის შემდეგ შეიძლება მიხვიდეთ დასკვნამდე, რომ მთავარია კომუნიკაცია და კითხვა. რომელსაც ვუერთდები.

სხვა საინტერესო ტექნიკა იცით? გვითხარით მათ შესახებ კომენტარებში. გისურვებთ წარმატებებს და სტაბილურ შედეგებს!

ინგლისური ენის შესწავლის ტრადიციული მეთოდების გარდა, არსებობს მრავალი ავტორის მეთოდი. ისინი საინტერესოა, რადგან ხშირად გვთავაზობენ არასტანდარტულ, მოულოდნელ და ამავდროულად ეფექტურ მიდგომებს. ზოგიერთი მეთოდი ხელს უწყობს ენის უფრო სწრაფად სწავლას, ზოგი შესანიშნავია, ზოგი კი გაკვეთილებს უფრო სახალისოს ხდის. ჩვენ შევარჩიეთ 8 ავტორის მეთოდი, რომელიც დაგეხმარებათ ინგლისური ენის შესწავლაში.

  1. როზეტას ქვის მეთოდი

მეთოდოლოგიის პრინციპები

  • თანდათანობით ჩაძირვა ენობრივ გარემოში
  • თანდათანობითი გართულება
  • მშობლიური ენის გამოყენების გარეშე
  • „ბავშვთა“, ინგლისური ენის ინტუიციური აღქმა
  • ინდუქციის პრინციპი: მოსწავლე დამოუკიდებლად გამოაქვს დასკვნები ზოგადი წესების შესახებ განსაკუთრებული შემთხვევების საფუძველზე
  • მეცნიერებაზე დაფუძნებული მასალის გამეორების მაჩვენებელი

ტექნიკის აღწერა

Rosetta Stone არის კომპიუტერული პროგრამა უცხო ენების შესასწავლად. როგორც როზეტას ქვა ეხმარებოდა ენათმეცნიერებს ეგვიპტური იეროგლიფების გაშიფვრაში, ასევე პროგრამა ეხმარება ინგლისური ენის დამოუკიდებლად „გაშიფვრაში“.

ეს ტექნიკა ეყრდნობა ენის ინტუიციურ აღქმას, როგორც ამას აკეთებენ მცირეწლოვანი ბავშვები მშობლიური ენის შესწავლისას. თქვენ არ გჭირდებათ ლექსიკონით თარგმნოთ, დაიმახსოვროთ წესები და გაიგოთ გრამატიკის თეორია. სწავლა მიმდინარეობს არაცნობიერ დონეზე: თქვენ იძირებით გარემოში და უნებურად იმახსოვრებთ ენის კონსტრუქციებს.

პროგრამა ახდენს სიტუაციების სიმულაციას ყოველდღიური ცხოვრებიდან. თქვენ სწავლობთ იმას, რაც გარშემორტყმული ხართ, რასთან გაქვთ ხშირად საქმე, რა გაინტერესებთ.

პროგრამა არის ინტერაქტიული: ის ამოწმებს და აფასებს ცოდნას. პარამეტრებში შეგიძლიათ აირჩიოთ შეფასების ტიპი და ხმოვანი შეტყობინებები სწორი და არასწორი პასუხების შესახებ.

მეტი

„Rosetta Stone“-ს შეძენა შეგიძლიათ პროგრამის ოფიციალურ ვებგვერდზე.

ტექნიკის უპირატესობები

  • საინტერესოა გასავლელი
  • გამოდგება ბავშვებისთვის
  • ვარჯიშობს გამოთქმაში
  • ხელმისაწვდომია ბრიტანული და ამერიკული ინგლისურის ვარიანტები

ტექნიკის უარყოფითი მხარეები

  • ვარგისია მხოლოდ დამწყებთათვის - გრამატიკის ან რთული ლექსიკის სერიოზული ცოდნა არ არის
  • საკმაოდ ძვირია: ფასდაკლებით სწავლის ერთი წელი დაახლოებით 12 ათასი რუბლიდან ღირს.

დასკვნა

კარგი ვარიანტია დამატებითი პრაქტიკისთვის ენის შესწავლის საწყის ეტაპებზე.

  1. ილია ფრანკის მეთოდი

მეთოდოლოგიის პრინციპები

  • ენის სწავლა წიგნებით

ტექნიკის აღწერა

ილია ფრანკის მეთოდი, უპირველეს ყოვლისა, არის წიგნების უცხო ენაზე კითხვის მეთოდი. განათლება ძირითადად მხოლოდ კითხვით ხდება, საუბარი და წერა არ ივარჯიშება, მოსმენას კი მცირე ყურადღება ექცევა – მხოლოდ ზოგიერთ წიგნს ახლავს აუდიოჩანაწერი.

ილია ფრანკის მეთოდზე დაფუძნებული წიგნები ადაპტირებულია განსაკუთრებულად: ტექსტი დაყოფილია სემანტიკურ ნაწყვეტებად, რომლებსაც ახლავს პირდაპირი თარგმანი და ზოგჯერ ლექსიკური თუ გრამატიკული კომენტარები. შემდეგ აბზაცები მეორდება მოთხოვნის გარეშე, რათა მკითხველმა შეძლოს მიღებული ცოდნის კონსოლიდაცია.

ეს ტექნიკა ხელს უწყობს უცხო ენაზე წიგნების ინტერესით წაკითხვას, სიტყვების, რთული გამონათქვამებისა და იდიომების მნიშვნელობების ძიების გარეშე და რუსულად თარგმნისას დროის დაკარგვის გარეშე. ამავე დროს, გრამატიკული ნიუანსები ახსოვს კონტექსტში.

მეტი

ილია ფრანკის მეთოდის შესახებ წიგნები ელექტრონული ფორმით შეგიძლიათ იხილოთ მეთოდის ოფიციალურ ვებსაიტზე.

წიგნის მაღაზიებში იყიდება ილია ფრანკის მეთოდით უცხო ენაზე წასაკითხად ადაპტირებული ქაღალდის წიგნები. მაგალითად, ლაბირინთში არის რამდენიმე ათეული წიგნი ინგლისურ ენაზე.

ტექნიკის უპირატესობები

  • არაინტრუზიული სწავლა ჩაკეტვის გარეშე
  • კარგი კითხვის პრაქტიკა
  • სიტყვების და მეტყველების სწრაფი და მარტივი დამახსოვრება ხდება მუდმივი გამეორების გამო

ტექნიკის უარყოფითი მხარეები

  • არ არის ლაპარაკი, წერა და ცოტა მოსმენა
  • შესწავლილია წიგნური და არა თანამედროვე სალაპარაკო ენა

დასკვნა

მეთოდი შესაფერისია მათთვის, ვინც უკვე იცის ინგლისური ენის საფუძვლები მაინც, უყვარს კითხვა, სურს გააუმჯობესოს ინგლისურ ენაზე კითხვის უნარი და შეავსოს ლექსიკა.

  1. Pimsleur მეთოდი

მეთოდოლოგიის პრინციპები

  • საუბრის პრაქტიკა
  • სწავლა მოსმენით
  • მოსწავლეთა აქტიური მონაწილეობა სწავლაში
  • დაშორებული მასალის გამეორებები
  • ლექსიკის ბირთვის აგება

ტექნიკის აღწერა

Pimsleur უცხო ენების შესწავლის სისტემა დაფუძნებულია მეხსიერების მომზადების ტექნიკაზე, რაც ხელს უწყობს ენის რაც შეიძლება მალე დაუფლებას მარტივი კომუნიკაციისთვის საკმარის დონეზე.

Pimsler-ის მეთოდი შედგება სამი აუდიო კურსისგან, თითოეული შედგება 30 გაკვეთილისგან 30 წუთი თითოეული. მეთოდოლოგიის ავტორის თქმით, ნახევარი საათი არის დროის ოპტიმალური პერიოდი ინტენსიური და ეფექტური ვარჯიშისთვის.

გაკვეთილებს ახმოვანებს ორი მომხსენებელი: რუსულენოვანი, რომელიც განმარტავს დავალებებს და მშობლიური ენა შესანიშნავი გამოთქმით, რომელიც წარმოთქვამს ყველა ფრაზას ინგლისურად.

აუდიო გაკვეთილები მოითხოვს კონცენტრაციას. საჭიროა არა მხოლოდ მოუსმინოთ და გაიმეოროთ მოსაუბრეს შემდეგ, არამედ აქტიურად იფიქროთ - შექმენით ახალი ფრაზები მოწოდებული სამეტყველო სტრუქტურებისა და ახალი ინფორმაციის საფუძველზე. ეს მეთოდი მაქსიმალურად ახლოსაა ბუნებრივ კომუნიკაციასთან ენობრივ გარემოში. მაგრამ ეს უნდა გააკეთოთ მხოლოდ მშვიდ გარემოში, სასურველია სახლში.

მეტი

ტექნიკის უპირატესობები

  • შეუძლია ივარჯიშო უფასოდ
  • გასწავლით დაუყოვნებლივ ისაუბროთ და იფიქროთ ინგლისურად, მშობლიურ ენაზე დაყრდნობის გარეშე

ტექნიკის უარყოფითი მხარეები

  • ამას ბევრი შრომა და ბევრი დრო სჭირდება

დასკვნა

ეს ვარიანტი შესაფერისია დისციპლინირებული და მიზანდასახული ადამიანებისთვის.

  1. ბერლიცის მეთოდი

მეთოდოლოგიის პრინციპები

  • საწყის ეტაპზე - მხოლოდ ლაპარაკის სწავლა
  • სასწავლო პროცესში მშობლიური ენის სრული უარყოფა, თარგმანის უარყოფა
  • გრამატიკა და ლექსიკა ბუნებრივად ისწავლება უცხო ენაზე საუბრის დროს
  • გვესაჭიროება მასწავლებელი - მშობლიური ენა

ტექნიკის აღწერა

ბერლიცის მეთოდი უცხო ენების სწავლების ერთ-ერთი უძველესი მეთოდია. ამერიკელმა პროფესორმა მაქსიმილიან ბერლიცმა ჩამოაყალიბა თავისი მეთოდის ძირითადი პრინციპები ჯერ კიდევ 1880-იან წლებში. მან შენიშნა, რომ ენის ბუნებრივი სწავლა მშობლიური ენის დახმარებით, მშობლიური ენის გამოყენებისა და სიტყვებისა და ლექსიკის დამახსოვრების გარეშე, შესანიშნავ შედეგს იძლევა.

დროთა განმავლობაში ბერლიცის მეთოდი უფრო და უფრო პოპულარული გახდა და ბერლიცის სკოლებმა შეერთებულ შტატებში გაჩნდა. 1900 წელს მსოფლიოში 70-მდე ბერლიცის სკოლა იყო. დღესდღეობით 550-მდე ასეთი სკოლაა მსოფლიოს 70 ქვეყანაში. ბერლიცის მეთოდით ინგლისური ენის შესასწავლად არ არის აუცილებელი სკოლაში სიარული. კერძო მასწავლებელს ასევე შეუძლია დანერგოს მეთოდოლოგიის პრინციპები თავის კლასებში.

ბერლიცის მეთოდის მიხედვით, მოსწავლეებმა სწავლა ზეპირი მეტყველებით უნდა დაიწყონ. კლასებში თავიდანვე მხოლოდ უცხო ენა გამოიყენება. მასწავლებელი იწყებს საინტერესო საუბრებს მოსწავლეთა ურთიერთობის წახალისებით. მოსწავლეებმა აქტიური მონაწილეობა უნდა მიიღონ კლასში, რადგან მხოლოდ კომუნიკაციის პროცესში შეიძლება სასაუბრო მეტყველების მომზადება.

ბერლიცის მეთოდი ეხმარება მოსწავლეებს სრულად ჩაეფლონ ენობრივ გარემოში. ეს მეთოდი მიბაძავს იმ პირობებს, რომლითაც მცირეწლოვანი ბავშვები სწავლობენ პირველ ენას.

მეტი

ტექნიკის უპირატესობები

  • მაღალი ეფექტურობა სასაუბრო მეტყველების სწავლებაში
  • საინტერესო და მარტივი აქტივობები

ტექნიკის უარყოფითი მხარეები

  • მასწავლებელი უნდა იყოს მშობლიური ენა, რაც ყველასთვის შესაფერისი არ არის
  • არ არის შესაფერისი ენის დამოუკიდებელი შესწავლისთვის

დასკვნა

  1. პეტროვის მეთოდი

მეთოდოლოგიის პრინციპები

  • მაღალსიჩქარიანი სწავლა - 16 საათი საბაზისო ცოდნისთვის
  • აქცენტი ლაპარაკზე, მაგრამ ენის სხვა ასპექტები ასევე გაწვრთნილია
  • ყველაზე კომფორტული ატმოსფერო ენის ბარიერის მოსაშორებლად
  • ინდივიდუალური მიდგომა საკლასო ოთახში თემების არჩევისას

ტექნიკის აღწერა

რუსი ფსიქოლინგვისტი დიმიტრი პეტროვი პოპულარული და ეფექტური პოლიგლოტის ტექნიკის შემქმნელია. იგი უძღვება ამავე სახელწოდების გადაცემას არხზე "კულტურა", რომელიც არის გაკვეთილი სხვადასხვა ენაზე დამწყებთათვის.

დიმიტრი პეტროვის ტექნიკა განკუთვნილია 16 საათიანი ინტენსიური ვარჯიშისთვის. გაკვეთილის პირველივე დღიდან მასწავლებელი მოსწავლეებს სთხოვს დაიწყონ საუბარი შემოთავაზებული კონსტრუქციებისა და ლექსიკის გამოყენებით.

დიმიტრი პეტროვი გთავაზობთ შესანიშნავ მასალას დაწყებით საფეხურზე სწავლისთვის: სასარგებლო სიტყვები, კარგად შერჩეული კონსტრუქციები, მარტივი და გასაგები ახსნა-განმარტებები. ეს ძირითადი მასალა შეიძლება შევადაროთ გუნემარკის „მინილექსს“ და „მინიფრაზას“, მაგრამ მისი განსხვავება ისაა, რომ შეიცავს სავარჯიშოებს, გრამატიკულ წესებს და სხვა სასარგებლო ინფორმაციას. გარდა ამისა, მასალა შეიძლება შეიცვალოს, პიროვნების ინდივიდუალურ მახასიათებლებზე მორგება.

თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ ინგლისური დიმიტრი პეტროვის მეთოდით როგორც სპეციალურ კურსებზე და ტრენინგებზე, ასევე საკუთარ თავზე პოლიგლოტის პროგრამებისა და დიმიტრი პეტროვის სახელმძღვანელოების დახმარებით.

მეტი

ტექნიკის უპირატესობები

  • კარგად დამუშავებული მასალა
  • სწრაფი პირველი შედეგები
  • აღმოფხვრის ენობრივ ბარიერს

ტექნიკის უარყოფითი მხარეები

  • ვარგისია მხოლოდ დამწყებთათვის
  • მცირე ლექსიკა, არასაკმარისი გრამატიკული ინფორმაცია

დასკვნა

პეტროვის მეთოდი კარგი დასაწყისია დამწყებთათვის, რომლებიც არ არიან შესაფერისი კლასებისთვის მშობლიური მეტყველების გამოყენების გარეშე.

  1. Schechter მეთოდი

მეთოდოლოგიის პრინციპები

  • ეტიუდების დახმარებით სწავლა – როლური თამაშები
  • ენის ინტუიციური სწავლა

ტექნიკის აღწერა

რუსული მასწავლებლის იგორ შეხტერის მიერ ინგლისური ენის სწავლების მეთოდი წააგავს ბევრ სხვა თანამედროვე მეთოდს, რომელიც დაფუძნებულია უცხო ენის ინტუიციურ აღქმაზე, მაგრამ მას ასევე აქვს მნიშვნელოვანი განსხვავებები.

მეთოდის მთავარი მახასიათებელია ის, რომ გაკვეთილები ტარდება ე.წ. ეს არის როლური თამაშები, რომლებსაც მოსწავლეები ერთმანეთში ატარებენ. როლური თამაშების მიზანია არა ენის სწავლა, არამედ მისი გამოყენება სხვადასხვა პრობლემის გადასაჭრელად: მაგალითად, ტაქსით, ბილეთის ყიდვა, რესტორანში კერძის შეკვეთა, მაღაზიაში შესყიდვა.

ეტიუდები ტარდება მხოლოდ დაახლოებით ერთი დონის მოსწავლეებს შორის და მასწავლებელი ასწორებს შეცდომებს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ისინი გავლენას ახდენენ მნიშვნელობაზე. ეს ამცირებს ენობრივ ბარიერს, მონაწილეთა უმეტესობას ეს არ აქვს.

თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ Schechter მეთოდის მიხედვით სპეციალურ კურსებზე ან საკუთარ თავზე, მაგრამ მეორე ვარიანტისთვის თქვენ უნდა იპოვოთ მინიმუმ ერთი პარტნიორი ესკიზების სათამაშოდ.

Schechter გვირჩევს, თავი დააღწიოს წესებს, საშინაო დავალებებს, ტესტებს და გამოცდებს - ეს მხოლოდ დამატებით ბარიერს უქმნის ენის შემსწავლელს.

მეტი

ტექნიკის უპირატესობები

  • შემოქმედებითი და საინტერესო აქტივობები
  • ენობრივი ბარიერის მოშორება
  • საუბრის უნარები სწრაფად ივარჯიშება

ტექნიკის უარყოფითი მხარეები

  • თქვენ უნდა ისწავლოთ ჯგუფურად ან სულ მცირე ერთ სხვა სტუდენტთან ერთად

დასკვნა

Schechter მეთოდი ინგლისური ენის შესწავლის ერთ-ერთი ყველაზე სახალისო და სასიამოვნო გზაა. გამოდგება თითქმის ნებისმიერი დონისთვის.

არ არის აუცილებელი აირჩიოთ ერთი მეთოდი თქვენთვის და მხოლოდ მას მიჰყვეთ. ეს ვარიანტი განკუთვნილია მხოლოდ მათთვის, ვისთვისაც კონკრეტული მეთოდი იდეალურია. მაგრამ ეს იშვიათად ხდება: თითოეულ ტექნიკას აქვს შეზღუდვები და უარყოფითი მხარეები. ჩვენ გირჩევთ, სხვადასხვა მეთოდებს შორის აირჩიოთ ის პრინციპები და რეკომენდაციები, რომლებიც თქვენი აზრით ახლო და სასარგებლოა.

ახალი ენის შესწავლა რთული და ინდივიდუალურია. სანამ ზოგი თავს კედელს ურტყამს და ცდილობს დაიმახსოვროს სულ მცირე „მე მქვია ვასია“, სხვები უკვე ადვილად კითხულობენ ჰამლეტს ორიგინალში და მშვიდად ურთიერთობენ უცხოელებთან. რატომ არის მათთვის ასე ადვილი სწავლა? არსებობს რაიმე განსაკუთრებული საიდუმლოება უცხო ენის ათვისებაში? ამის შესახებ უფრო მეტს შეიტყობთ ქვემოთ.

როგორ ვისწავლოთ ენა

როდესაც ვინმე ამბობს, რომ მათ არ შეუძლიათ ახალი ენის სწავლა, მათ სურთ უარი თქვან.

ყველას შეუძლია ისწავლოს ახალი ენა. ეს უნარი ჩვენს ტვინშია დაბადებიდან. მისი წყალობით ჩვენ ქვეცნობიერად და ბუნებრივად ვითვისებთ მშობლიურ ენას. უფრო მეტიც, სათანადო ენობრივ გარემოში მოთავსებით, ბავშვები ყოველგვარი ძალისხმევის გარეშე ახერხებენ უცხო ენის ათვისებას.

დიახ, მერე მივდივართ სკოლაში, ვსწავლობთ გრამატიკასა და პუნქტუაციას, ვაუმჯობესებთ და ვაუმჯობესებთ ცოდნას, მაგრამ ჩვენი ენობრივი უნარების საფუძველი სწორედ ის საფუძველია, რომელიც ადრეულ ბავშვობაში ჩაეყარა. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ეს ხდება ყოველგვარი რთული ტექნიკის, ენის გაკვეთილებისა და სასწავლო საშუალებების გარეშე.

რატომ არ შეგვიძლია ჩვენ, როგორც მოზრდილები, ისევე ადვილად ვისწავლოთ მეორე, მესამე, მეოთხე ენა? იქნებ ეს ენობრივი უნარი მხოლოდ ბავშვებს აქვთ თანდაყოლილი და ასაკის მატებასთან ერთად ის ქრება?

ნაწილობრივ არის. რაც უფრო ვბერდებით, მით უფრო მცირდება ჩვენი ტვინის პლასტიურობა (ახალი ნეირონებისა და სინაფსების შექმნის უნარი). წმინდა ფიზიოლოგიური დაბრკოლებების გარდა, არის კიდევ ერთი. ფაქტია, რომ ზრდასრულ ასაკში ენის ათვისების პროცესი ძირეულად განსხვავდება ბავშვისგან. ბავშვები მუდმივად იძირებიან სასწავლო გარემოში და ყოველ ნაბიჯზე იძენენ ახალ ცოდნას, უფროსები კი, როგორც წესი, გაკვეთილებს უთმობენ გარკვეულ საათებს, დანარჩენ დროს კი მშობლიურ ენას იყენებენ. თანაბრად მნიშვნელოვანია მოტივაცია. თუ ბავშვს უბრალოდ არ შეუძლია ენის ცოდნის გარეშე ცხოვრება, მაშინ ზრდასრული მეორე ენის გარეშე საკმაოდ წარმატებით იარსებებს.

ეს ყველაფერი გასაგებია, მაგრამ რა პრაქტიკული დასკვნების გამოტანა შეიძლება ამ ფაქტებიდან?

როგორ უნდა ვისწავლოთ ენა

თუ გსურთ სწრაფად და ეფექტურად დაეუფლოთ უცხო ენას, მაშინ ტრენინგის დროს უნდა შეეცადოთ გაითვალისწინოთ რამდენიმე მარტივი რჩევა. ისინი მიზნად ისახავს თქვენს ტვინში ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებების ეფექტის მინიმუმამდე შემცირებას და ასევე დაგეხმარებათ გაიაროთ მთელი პროცესი ისე მარტივად და შეუმჩნევლად, როგორც ამას ბავშვები აკეთებენ.

დაშორებული გამეორებები

ეს ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ უკეთ დაიმახსოვროთ ახალი სიტყვები და ცნებები. ეს მდგომარეობს იმაში, რომ შესწავლილი მასალა უნდა გაიმეოროთ გარკვეული ინტერვალებით და რაც უფრო შორს არის, მით უფრო მცირეა ეს ინტერვალები. მაგალითად, თუ თქვენ სწავლობთ ახალ სიტყვებს, მაშინ ისინი რამდენჯერმე უნდა გაიმეოროთ ერთი გაკვეთილის განმავლობაში, შემდეგ გაიმეოროთ მეორე დღეს. შემდეგ ისევ რამდენიმე დღის შემდეგ და საბოლოოდ დააფიქსირეთ მასალა ერთი კვირის შემდეგ. აი, როგორ გამოიყურება ეს პროცესი გრაფიკზე:

ერთი წარმატებული აპლიკაცია, რომელიც იყენებს ამ მიდგომას არის . პროგრამას შეუძლია თვალყური ადევნოს რომელი სიტყვები ისწავლეთ და შეგახსენებთ, რომ გაიმეოროთ ისინი გარკვეული დროის შემდეგ. ამავდროულად, უკვე შესწავლილი მასალის გამოყენებით შენდება ახალი გაკვეთილები, რათა მიღებული ცოდნა საკმაოდ მყარად დაფიქსირდეს.

ისწავლეთ ენა ძილის წინ

ახალი ენის დაუფლება, უმეტესწილად, მოითხოვს უბრალოდ დიდი რაოდენობით ინფორმაციის დამახსოვრებას. დიახ, გრამატიკული წესებისთვის სასურველია მათი გამოყენების გაგება, მაგრამ ზოგადად ახალი სიტყვების დამახსოვრება უკვე მოგიწევთ მაგალითებთან ერთად. უკეთესი დასამახსოვრებლად, არ გამოტოვოთ შესაძლებლობა, კვლავ გაიმეოროთ მასალა ძილის წინ. ამერიკელი მეცნიერების კვლევამ დაადასტურა, რომ ძილის წინ დამახსოვრება ბევრად უფრო ძლიერია, ვიდრე დღის განმავლობაში გაკვეთილის დროს.

ისწავლეთ შინაარსი და არა მხოლოდ ენა

დიდი გამოცდილების მქონე მასწავლებლებმა კარგად იციან, რომ უცხო ენის აბსტრაქტული შესწავლა ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე მისი გამოყენება რაიმე საინტერესო მასალის დასაუფლებლად. ამას მეცნიერებიც ადასტურებენ. მაგალითად, ახლახანს მოეწყო ექსპერიმენტი, რომელშიც მონაწილეთა ერთი ჯგუფი ჩვეული წესით ისწავლა ფრანგული, მეორეს კი ერთ-ერთ ძირითად საგანს ფრანგულად ასწავლიდნენ. შედეგად, მეორე ჯგუფმა აჩვენა მნიშვნელოვანი პროგრესი მოსმენის გააზრებასა და თარგმნაში. ამიტომ, დარწმუნდით, რომ შეავსეთ თქვენი კლასები იმ შინაარსის მოხმარებით, რომელიც თქვენთვის საინტერესოა სამიზნე ენაზე. ეს შეიძლება იყოს პოდკასტების მოსმენა, ფილმების ყურება, წიგნების კითხვა და ა.შ.

ჩვენ ყველა მუდმივად დაკავებული ვართ და სრულფასოვანი საქმიანობისთვის დროის გამოყოფა არც ისე ადვილია. ამიტომ ბევრი ადამიანი თავს იზღუდავს კვირაში 2-3 საათით, სპეციალურად უცხო ენისთვის. თუმცა, ბევრად უკეთესია ვარჯიში, თუმცა დროულად ნაკლები, მაგრამ ყოველდღე. ჩვენს ტვინს არ აქვს RAM-ის ასეთი დიდი ბუფერი. როდესაც ვცდილობთ მასში ინფორმაციის მაქსიმალური რაოდენობა ერთ საათში ჩავყაროთ, გადადინება სწრაფად დგება. ბევრად უფრო სასარგებლოა მცირე ხანგრძლივობით, მაგრამ ხშირი გაკვეთილები. უბრალოდ იდეალურია ამისათვის, შესაფერისია სპეციალური, რომელიც საშუალებას მოგცემთ ივარჯიშოთ ნებისმიერ თავისუფალ მომენტში.

შეურიეთ ძველი და ახალი

ვცდილობთ სწრაფად მივიდეთ სწავლაში და მივიღოთ მეტი ახალი ცოდნა. თუმცა, ეს მთლად სწორი არ არის. საქმეები ბევრად უკეთესად მიდის, როცა ახალს უკვე ნაცნობ მასალას ერევა. ასე რომ, ჩვენ არა მხოლოდ უფრო ადვილად ვსწავლობთ ახალ მასალას, არამედ ვახდენთ მიღებული გაკვეთილების კონსოლიდაციასაც. შედეგად, უცხო ენის ათვისების პროცესი ბევრად უფრო სწრაფია.

ერთ თვეში ენის შესწავლის საიდუმლო მეთოდი არ არსებობს. თუ ვინმე სასწაულს გპირდებათ, არ დაიჯეროთ. მაგრამ პროცესი შეიძლება დაჩქარდეს, რათა ექვს თვეში გადალახოს ბარიერი და საბოლოოდ ისაუბროს ინგლისურად. Lifehacker და Skyeng ონლაინ ინგლისური სკოლის ექსპერტები იზიარებენ მარტივ რჩევებს.

1. ისწავლე ონლაინ

ონლაინ გაკვეთილები დაგეხმარებათ სწრაფად ისწავლოთ. ძალიან ეზარება ცუდ ამინდში ქალაქის მეორე ბოლოში წასვლა და ინტერნეტი ყოველთვის ხელთ არის. თქვენი განრიგის მორგება კურსის განრიგთან, მასწავლებლებთან შეთანხმება, გზაზე დროის კარგვა - ეს ყველაფერი აწუხებს და ანელებს პროცესს. აირჩიეთ ონლაინ კურსები. რაც აადვილებს ცხოვრებას, ზრდის მოტივაციას.

ბევრი, ირჩევს სახლში მყუდრო საღამოს და კურსებზე გრძელ მოგზაურობას, გადაწყვეტს, რომ მათ შეუძლიათ ინგლისური ენის გარეშე ცხოვრება.

მოიშორეთ გაკვეთილების გამოტოვების მიზეზები - შეადგინეთ მოსახერხებელი პერსონალური განრიგი. Skyeng-ში მასწავლებლები მუშაობენ ყველა დროის ზონაში, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ ნებისმიერ დროს, თუნდაც შუაღამისას.

ონლაინ გაკვეთილები ასევე კარგია, რადგან ყველა მასალა, ტექსტი, ვიდეო, ლექსიკონი გროვდება ერთ ადგილას: აპლიკაციაში ან ვებსაიტზე. საშინაო დავალება მოწმდება ავტომატურად, როგორც კი ისინი დასრულდება.

2. ისწავლეთ თავისუფალ დროს

არ შემოიფარგლოთ გაკვეთილის დროით. ენის შესწავლა არ არის მხოლოდ სავარჯიშოების გაკეთება. თქვენ შეგიძლიათ განაახლოთ თქვენი ცოდნა სიმღერებისა და პოდკასტების მოსმენით ან ინგლისურენოვანი ბლოგერების კითხვით.

ყველამ იცის, რამდენად მნიშვნელოვანია ფილმებისა და სერიების ყურება ინგლისური სუბტიტრებით, მაგრამ ყველამ არ იცის, რომ ამისთვის არსებობს სპეციალური საგანმანათლებლო აპლიკაციები. Skyeng ონლაინ მთარგმნელები დაკავშირებულია იმავე სახელწოდების აპლიკაციასთან თქვენს ტელეფონში, რათა ახალი სიტყვები ნებისმიერ დროს განმეორდეს.

მაგალითად, თუ თქვენ დააინსტალირებთ სპეციალურ გაფართოებას Google Chrome ბრაუზერში, შეგიძლიათ წაიკითხოთ ნებისმიერი ტექსტი ინგლისურად, ხოლო როდესაც გადახვევთ სიტყვას ან ფრაზას, მაშინვე შეგიძლიათ ნახოთ მათი თარგმანი. იგივე ეხება ონლაინ კინოთეატრების სუბტიტრებს. თითოეული სიტყვის ინდივიდუალურად თარგმნა შესაძლებელია პირდაპირ ნახვის პროცესში. ეს სიტყვები ემატება პირად ლექსიკონს და იგზავნება მობილურ აპლიკაციაში, სადაც მათი გამეორება და დამახსოვრება შესაძლებელია თავისუფალ დროს.

ყოველი შვიდი წლის ამერიკელმა ბავშვმა იცის ინგლისური. ამისთვის მას ზედმეტი ძალისხმევა არ დაუჭირა. მისი ინტელექტი არ არის შენზე მაღალი. ეს არის ფაქტი, რომელიც ადასტურებს, რომ ყველას შეუძლია ინგლისურად საუბარი. მაგრამ იმისათვის, რომ მიზნისკენ მიხვიდეთ უმოკლეს გზაზე, თქვენ უნდა აირჩიოთ სწორი მეთოდები. ეს სტატია ეხება სუპერ ტექნიკებს, რომლებიც დაგეხმარებათ ინგლისური ენის შესწავლაში უმოკლეს დროში.

პირველი, რასაც წააწყდებით უცხო ენის შესწავლის დაწყებისას, არის უცნობი სიტყვები. დასამახსოვრებელი უცხო სიტყვების დიდი რაოდენობა. დამახსოვრების ყველაზე გავრცელებული მეთოდია კრამინგი, რომელიც ასევე ყველაზე დამღლელი და არაეფექტურია. არსებობს რამდენიმე ტექნიკა სიტყვების სწრაფად დასამახსოვრებლად. დავიწყოთ მათთან.

სიტყვების დამახსოვრება. მნემონიკა.

პოპულარული სიბრძნე ამბობს: "სჯობია ერთხელ ნახო, ვიდრე ასჯერ მოსმენა". ადამიანი სწრაფად და უპრობლემოდ იმახსოვრებს ნათელ სურათებს. მნემონიკა გვასწავლის გამოვიყენოთ ჩვენი მეხსიერების ეს ფუნქცია სხვადასხვა ინფორმაციის დასამახსოვრებლად: ისტორიული თარიღები, რიცხვები, სავაჭრო სიები და ა.შ. მნემონიკის მეთოდები შესანიშნავია უცხო სიტყვების დასამახსოვრებლად. ისინი ბევრჯერ უფრო ეფექტურია ვიდრე კრამიტი, რადგან კრამინგი უგულებელყოფს იმ პრინციპებს, რომლითაც მუშაობს ადამიანის მეხსიერება, ხოლო მნემონიკა, პირიქით, იყენებს ამ პრინციპებს სიტყვების ყველაზე ეფექტური დამახსოვრების უზრუნველსაყოფად.

როგორ მუშაობს მნემონიკა? მცირეწლოვანი ბავშვები იმახსოვრებენ ცისარტყელას ფერების თანმიმდევრობას მნემონური ფრაზის გამოყენებით:

„ყველა მონადირეს უნდა იცოდეს სად ზის ხოხობი“.

ფრაზა ადვილი დასამახსოვრებელია, მით უმეტეს, თუ წარმოიდგენთ, როგორ გამოიყურება - ჭარბწონიანი იარაღით მონადირე უყურებს ტოტზე მჯდომ ნათელ ირისფერ ხოხობს.

სერგეი ლუკიანენკოს ერთ-ერთ რომანში მთავარი გმირი იყენებს მკვლელ მნემონიკურ ფრაზას, როგორც საიდუმლო კომპიუტერული სისტემის პაროლს:

"ორმოცდაცხრა მაიმუნმა უკანალში ბანანი ჩადო".

ასეთი პაროლის დავიწყება შეუძლებელია. მით უმეტეს, თუ წარმოგიდგენთ სურათს, თუ როგორ მოხდა ეს, ის პირველად დაამახსოვრდება სიცოცხლეში.

ჩვენ გვაინტერესებს ინგლისური სიტყვების დამახსოვრება. აქ არის მაგალითი იმისა, თუ როგორ კეთდება ეს მნემონიკის გამოყენებით. სიტყვა

არწივი [ნემსი] – არწივი

დაიმახსოვრეთ ფრაზით "არწივის კლანჭები 10 ჯოჯოხეთური ნემსია". წარმოიდგინე არწივი - რა უზარმაზარი ძლიერი ჩიტია, წარმოიდგინე მისი ბუმბული, წარმოიდგინე, რომ ის შენს ზემოთ დგას და კლანჭები მხარზე გიჭრის, მაგრამ კლანჭების ნაცვლად არწივს შპრიციდან 10 ნემსი აქვს და იქვე არის წითელი ჯვარი. თავის მხრივ, წარმოიდგინეთ ტკივილი, რომელსაც განიცდით. წარმოდგენილია? ახლა ეს სიტყვა დიდი ხანია გახსოვთ, შეგიძლიათ შეამოწმოთ.

სიტყვების დამახსოვრება. ბარათის მეთოდი.

ბარათის მეთოდი ძალიან მარტივია. თქვენ დაგჭირდებათ ქაღალდის პატარა ფურცლების ყიდვა საკანცელარიო მაღაზიაში, ზომით დაახლოებით 5/5 სანტიმეტრი. ვთქვათ, თქვენ მოამზადეთ 20 სიტყვა, რომელიც უნდა გახსოვდეთ. თქვენ აკეთებთ შემდეგს:

  1. დაწერეთ სიტყვა და ტრანსკრიფცია ფურცლის ერთ მხარეს, ხოლო თარგმანი მეორეზე. ერთი სიტყვა - ერთი ფოთოლი. თქვენ მიიღებთ 20 კარტის დასტას.
  2. დაიმახსოვრეთ 20-ვე სიტყვა მნემონიკის გამოყენებით.
  3. დამახსოვრებიდან ერთი კვირის შემდეგ, სიტყვები უნდა განმეორდეს. აიღეთ დასტა და თითოეული ბარათისთვის გააკეთეთ შემდეგი:
    1. შეხედეთ ბარათზე დაწერილ სიტყვას, შეეცადეთ დაიმახსოვროთ თარგმანი.
    2. გადაატრიალეთ ბარათი და შეამოწმეთ, რომ სწორად თარგმნეთ.
    3. თუ სიტყვა დაგავიწყდათ, ბარათი გვერდზე გადადეთ.
  4. ანალოგიურად, თქვენ ამოწმებთ სიტყვის თარგმნას რუსულიდან ინგლისურად.
  5. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, თქვენ დააგროვებთ ბარათების მთელ დასტას, რომლებიც განზე გაქვთ. თქვენ უნდა იმუშაოთ მათთან უფრო ფრთხილად, გაიმეოროთ ისინი სანამ არ გახსოვთ.

ამ მეთოდის ეფექტურობის გარდა, მომწონს ის, რომ ყოველთვის შეგიძლიათ თან ატაროთ ბარათების დასტა და გაიმეოროთ სიტყვები სადმე. ყოველთვის არის რაღაც გასაკეთებელი რიგში ან სამსახურისკენ მიმავალ გზაზე. მინიმალური თავისუფალი დრო იხარჯება - მხოლოდ ბარათების მომზადებაზე.

თქვენ ჰკითხავთ: "რატომ არის ბარათის მეთოდი უფრო ეფექტური, ვიდრე ჩვეულებრივი შეფუთვა?" ამას ძლიერი მეცნიერული ახსნა აქვს.

ფაქტია, რომ ადამიანს აქვს ორი ტიპის მეხსიერება: მოკლევადიანი და გრძელვადიანი. მოკლევადიანი მეხსიერების მახასიათებელია სწრაფი და მარტივი დამახსოვრება და იგივე სწრაფი დავიწყება. გრძელვადიანი მეხსიერების შემთხვევაში პირიქითაა - დამახსოვრებასა და დავიწყებას კი დიდი დრო სჭირდება.

თუ ჩვენ არაერთხელ ვიღებთ ინფორმაციას მოკლევადიანი მეხსიერებიდან, მაშინ ეს ინფორმაცია თანდათან იწყებს გადასვლას გრძელვადიან მეხსიერებაში. Cramming ეფუძნება ამ პრინციპს. მნემონიკა მაშინვე აგდებს ინფორმაციას გრძელვადიან მეხსიერებაში, რაც უფრო ეფექტურია.

თუ ჩვენ არაერთხელ ვიღებთ ინფორმაციას გრძელვადიანი მეხსიერებიდან, მაშინ ეს ინფორმაცია ნაკლებად მიდრეკილია დავიწყებისკენ. ბარათის მეთოდი ეფუძნება ამ პრინციპს. Cramming, მეორე მხრივ, არ იყენებს გრძელვადიან მეხსიერებას, ამიტომ არაეფექტურია ინფორმაციის გამეორებისთვის.

ასე რომ, ბარათის მეთოდი საშუალებას მოგცემთ არ დაივიწყოთ უკვე ნასწავლი სიტყვები და ამავდროულად ძალიან ცოტა დრო დაუთმოთ გამეორებას. წაიკითხეთ მეთოდის დეტალური აღწერა .

გრამატიკა. მილაშევიჩის მეთოდი.

გრამატიკა. დრაგუნკინის მეთოდი.

მილაშევიჩის მეთოდისგან განსხვავებით, რომელიც გამოიყენება მხოლოდ ინგლისური ტექსტების კითხვისთვის, დრაგუნკინის მეთოდი ყოვლისმომცველია, ის საშუალებას გაძლევთ გაიგოთ ინგლისური გრამატიკა მთელი მისი მრავალფეროვნებით. ამავდროულად, მატერიალური მიწოდების ფორმა მკვეთრად განსხვავდება ტრადიციული მეთოდებისგან. მეთოდოლოგიის ავტორმა მიატოვა მოძველებული, ხშირად უბრალოდ ხელოვნური „წესები“ და მისცა ინგლისური გრამატიკის საკუთარი აღწერა - მარტივი, ლოგიკური და გასაგები.

დრაგუნკინი იყენებს საკუთარ ტერმინოლოგიას - ფუნქციონალური, ნათელი, აბსოლუტურად გამჭვირვალე და გასაგები. იგი იყენებს ბევრ ორიგინალურ პარალელს რუსულ გრამატიკასთან და საკუთარ ტრანსკრიფციასთან, რომლითაც ნებისმიერი დამწყები ადვილად წაიკითხავს და ისწავლის ინგლისურ სიტყვებს! გარდა ამისა, მეთოდოლოგიის ავტორმა მოახდინა სიტყვები-გამონაკლისების სისტემატიზაცია, გადაჭრა სტატიებისა და „არარეგულარული“ ზმნების „პრობლემა“. და რაც განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია, ურთულესი „დროები“ დრაგუნკინის მეთოდით ითვისება რამდენიმე დღეში.

თუ თქვენი ამოცანაა ინგლისური გრამატიკის სრულად დაუფლება, რათა დაწეროთ და ისაუბროთ მდიდარ ინგლისურად, მაშინ Dragunkin ტექნიკა საშუალებას მოგცემთ მიაღწიოთ შედეგებს უმოკლეს დროში და ზედმეტი ძალისხმევის გარეშე. წაიკითხეთ მეთოდოლოგიის დეტალური აღწერა .

ილია ფრანკის მეთოდი.

ინგლისურის ყველაზე ძვირადღირებული კურსები ტარდება ინგლისურენოვან ქვეყნებში მოგზაურობით - აშშ, დიდი ბრიტანეთი, ავსტრალია. ხალხი ათასობით დოლარს იხდის ენის ჩაძირვისთვის, რადგან სიტყვებიც და გრამატიკაც თვითონ იმახსოვრება, ძალისხმევის გარეშე. ენობრივ გარემოში ჩაძირვის კიდევ ერთი ხელმისაწვდომი გზა არსებობს - წიგნების ინგლისურად კითხვა. მეთოდი კარგია, რომ არა დამღლელი საჭიროება ლექსიკონში გამუდმებით მიმართვა.