ძველი დროის ბრძენები ამბობდნენ: „რა არის შიგნით, მერე გარეთ“. ფსიქოლოგები კვლავ ამ წესით ხელმძღვანელობენ, რადგან სამყარო ხდება ისეთი, როგორადაც მას აღიქვამენ მნახველის თვალით. და ადამიანი ხშირად უყურებს საკუთარი შიშების, რწმენის და სხვა გონებრივი დამოკიდებულების პრიზმაში, რომლებიც ქმნიან მის შინაგან სამყაროს.

ფსიქოლოგები აღნიშნავენ, რომ სხვადასხვა ადამიანის შინაგანი სამყარო განსხვავებულია. შინაგან სამყაროს უნდა ეწოდოს ადამიანის გონებრივი სფეროს საქმიანობა, რაც ყველაზე გასაგებია, რადგან ყველას აქვს საკუთარი შეხედულებები, დამოკიდებულებები, მსოფლმხედველობა, დამოკიდებულება საკუთარი თავისა და სამყაროს მიმართ, ადამიანების, ემოციების, იდეების შესახებ საკუთარ თავზე და სამყაროზე. რომელშიც ისინი ცხოვრობენ. მარტივად რომ ვთქვათ, შინაგანი სამყარო არის ემოციები, შეგრძნებები, აღქმები, იდეები საკუთარ თავზე და სამყაროზე, ასევე სურვილები, რწმენა და პრინციპები, ღირებულებები.

თითოეულ ადამიანს აქვს საკუთარი შინაგანი სამყარო, რომელიც უნიკალურია და განსხვავდება სხვა ადამიანების შინაგანი სამყაროებისგან. ეს გამოწვეულია მრავალი ფაქტორით:

1. გენეტიკური თვისებები.
2. მიდრეკილებები.
3. განვითარების თავისებურებები.
4. შეძენილი ინტერესები.
5. განათლების თავისებურებები.
6. საზოგადოებრივი ღირებულებების გავლენა.
7. Ცხოვრების გამოცდილება.
8. უმაღლესი ნერვული სისტემის მუშაობის მახასიათებლები.
9. იდეალები.

ასევე, შინაგანი სამყაროს განვითარებაზე, რომელიც იქნება ძალიან მრავალფეროვანი და საკმაოდ რთული, გავლენას ახდენს ის, თუ როგორ აღიქვამს ადამიანი პირადად გარემომცველ რეალობას. გრძნობების საშუალებით ყველა ადამიანი აღიქვამს მიმდებარე ინფორმაციას. მხოლოდ აღნიშნულია, რომ თითოეული ადამიანი თავისებურად აანალიზებს და აკეთებს დასკვნებს იმ სიტუაციაში, როდესაც სხვა ადამიანი ყველაფერს სხვანაირად აღიქვამს. იმავე ვითარებაში ადამიანები განსხვავებულად აღიქვამენ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს, ანუ საკუთარი გრძნობების, დამოკიდებულებების, „ცუდის“ და „კარგის“ შეფასების პრიზმაში.

შინაგანი სამყარო გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ აღიქვამს ადამიანი გარემომცველ გარემოებებსა და ადამიანებს, ხოლო გარემო გავლენას ახდენს იმაზე, თუ რა სახის შინაგანი სამყარო ჩამოყალიბდება და გახდება, როგორც ადამიანი ცხოვრობს.

"რატომ არის სამყარო ასეთი სასტიკი?" - ხშირად გესმის ადამიანებისგან, რომლებმაც ახლახან განიცადეს რაიმე სახის დამარცხება ცხოვრებაში. რაღაც ღირებული და მნიშვნელოვანის დაკარგვა, ადამიანის უუნარობა მიაღწიოს იმას, რაც სურს, გაფიქრებინებს, რომ სამყარო სასტიკია. ”ეს რაღაცნაირად არასწორია”, - ამბობს ადამიანი, რომელსაც არ ესმის, რატომ არ ეხმარება სამყარო მას ბედნიერად, ისე, როგორც მას სურს. და მართლაც: სამყარო ასეთი სასტიკია თუ ადამიანი რაღაცას სჩადის, რის გამოც მისი ცხოვრება ისეთი ფერადი არ არის, როგორც მას სურს?

სამყარო სასტიკად ეჩვენება ადამიანს, რადგან მასში ის ვერ აცნობიერებს იმ სურვილებს, რაც ზღაპრებიდან ისწავლა. ადამიანს სურს იცხოვროს ისე, როგორც ზღაპარში. მან კარგად შეისწავლა ზღაპრული სამყარო, რომელიც არის გამოგონილი, გამოგონილი, რის გამოც ვერ ხვდება, რატომ არ ეგუება მას რეალური სამყარო, არ ემორჩილება თავს. ზღაპარში ყველაფერი ისე არ არის, როგორც რეალურ სამყაროში. მაგრამ მას შემდეგ, რაც მშობლები და საზოგადოება სულ უფრო მეტად ასწავლიან თანამედროვე ადამიანს „ზღაპრის“ და „ბავშვობის“ სულისკვეთებით, ის სულ უფრო მეტად არის დაცული რეალური სამყაროსგან, რომელიც ზღაპარს არ ჰგავს.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ადრე ხალხი ჩამოახრჩვეს, დაწვეს კოცონზე, სცემეს საჯაროდ. და ეს ნორმალური იყო იმ დროის ნებისმიერი ბავშვისთვის. რატომ? იმიტომ რომ ასე ცხოვრობდნენ იმდროინდელი ხალხი. თითოეული ბავშვის მშობლები არ იცავდნენ მათ რეალური სამყაროს შეცნობისგან. თუ იყო მკვლელობები, მაშინ ბავშვები უყურებდნენ ამ მკვლელობებს. და იზრდებიან, ისინი ნორმალურად თვლიდნენ.

თანამედროვე ადამიანი ზღაპრებით, ტყუილითა და რომანტიული ისტორიებით არის აღზრდილი. ის დაცულია რეალური სამყაროსგან. მას უნერგავს ილუზორული სამყარო. ამიტომ, ასეთი ზრდასრული ადამიანისთვის სამყარო სასტიკი და უსამართლო ჩანს, რადგან ის არ არსებობს ზღაპრულ სამყაროში მოქმედი კანონების მიხედვით. ზღაპრულისა და რეალურის შეჯახება ადამიანს საშინლად აქცევს და აცნობიერებს, რომ რეალური სამყარო სასტიკია, რადგან ასეა.

რატომ არის სამყარო სასტიკი? ის არ არის სასტიკი, ის უბრალოდ არ ჰგავს ზღაპრულ სამყაროს. და რომ ეს არ გახდეს თქვენი უბედური და წარუმატებელი არსებობის მიზეზი, თქვენ უბრალოდ უნდა შეისწავლოთ რეალური სამყარო და არა ზღაპრული. ის ხომ ყოველთვის არსებობდა და ზღაპრებს ხალხი იგონებს. და სამყარო ნორმალურია, ის უბრალოდ არ არის იგივე, რაც გამოგონილ ისტორიებში. ამიტომ აუცილებელია არა ზღაპრების სჯეროდეთ, არამედ რეალურ სამყაროს შესწავლა, რათა რეალისტური სურვილები ჩამოვაყალიბოთ.

სამყარო შექმნილია ადამიანების მიერ. ბუნება თავისთავად ჰარმონიული და მშვიდია. მაშასადამე, სამყარო, რომელშიც შენ ცხოვრობ, შენნაირი ადამიანების მიერ არის შექმნილი. რა სახის სამყაროს შექმნით? იქნება ეს თქვენი შვილების მიმართ სასტიკი?

რა არის ადამიანის შინაგანი სამყარო?

ადამიანის შინაგან სამყაროს ეწოდება მისი აზრები, იდეები, სურვილები, ემოციები, დამოკიდებულება, წარმოდგენა საკუთარ თავზე, სხვა ადამიანებზე და მთლიანად სამყაროზე. შინაგანი სამყარო იწყებს გაჩენას სიცოცხლის პირველივე დღიდან, როცა ადამიანი იბადება. უპირველეს ყოვლისა, მის ფორმირებაზე გავლენას ახდენს გენეტიკური მახასიათებლები და უმაღლესი ნერვული სისტემის აქტივობა.

თანდათანობით, ადამიანი იწყებს მის გარშემო არსებული სამყაროს აღქმას ემოციების დონეზე. რაღაც მოსწონს, რაღაც არ მოსწონს. შემდეგ ადამიანს აწყდება მშობლების რწმენა, შიში, კომპლექსები და დამოკიდებულებები. ის იწყებს მათ ათვისებას ისევე, როგორც საზოგადოების პრინციპები და მორალური ფასეულობები. ადამიანი თავისი ცხოვრების განმავლობაში ამდიდრებს თავის შინაგან სამყაროს სხვადასხვა შეხედულებებთან, დამოკიდებულებებთან, კარგის და ცუდის გაგებით.

ხშირად ადამიანი ცვლის თავის შინაგან სამყაროს. რა თქმა უნდა, ეს არ ხდება კარდინალურად, არამედ მხოლოდ გარკვეულ ასპექტებში, როდესაც ის გამუდმებით ხვდება წარუმატებლობებს და საკუთარი თავის შეცვლით სურს მათი ცხოვრებიდან აღმოფხვრა. თუმცა, არიან პიროვნებები, რომლებიც, პირიქით, წარუმატებლობის შემოტევის ქვეშ, სულ უფრო მეტად არიან ჩაძირულნი თავიანთ კარგად ჩამოყალიბებულ შინაგან სამყაროში, აღიქვამენ გარემოს ბოროტად და დაუნდობლად.

შინაგანი სამყარო არის ის, თუ როგორ გრძნობს ადამიანი, ხედავს და აღიქვამს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. შეუძლებელია იმის თქმა, რომ შინაგანი სამყარო გარეგნობის ასლია, რადგან ხშირად ადამიანი ირგვლივ არსებულ გარემოებებს დამახინჯებულად აღიქვამს, ხშირად თვითონაც იგონებს იმას, რაც არ მომხდარა და არასდროს მომხდარა.

შინაგანი სამყარო ჯერ ფიზიოლოგიური მახასიათებლების საფუძველზე ყალიბდება, შემდეგ გარემოს (მათ შორის საზოგადოების) გავლენის ქვეშ, შემდეგ კი თავად პიროვნების ქმედებების, დასკვნებისა და დასკვნების შედეგად.

შინაგანი სამყარო პირდაპირ გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ ცხოვრობს ადამიანი პრინციპში. რამდენად წარმატებულია ადამიანის ცხოვრება? რამდენად ამაყობს ის საკუთარი თავით? რამდენად კმაყოფილია ის ცხოვრების წესით? კმაყოფილება და ბედნიერება არის შედეგი იმისა, რისკენაც მივიდა ადამიანი მთელი თავისი აზრებისა და მოქმედებების შემდეგ. ადამიანი კი ყოველთვის იღებს და იღებს მოქმედებებს და გადაწყვეტილებებს მისი შინაგანი სამყაროდან გამომდინარე (რისკენ უბიძგებს ადამიანს, რის ნახვის საშუალებას აძლევს, რას აქცევს ყურადღებას და საერთოდ რა აძლევს მას ამის საშუალებას?).

რას ნიშნავს მდიდარი შინაგანი სამყარო?

ადამიანები ხშირად იყენებენ ისეთ რამეს, როგორიცაა „მდიდარი შინაგანი სამყარო“. Რას ნიშნავს? მდიდარი შინაგანი სამყარო შეიძლება ეწოდოს ადამიანის უნარს არა მხოლოდ ისაუბროს სამყაროზე და მის ინდივიდუალურ ასპექტებზე, არამედ გამოიტანოს ღირებული დასკვნები და იყოს სასარგებლო სხვებისთვის. შინაგანი სამყაროს სიმდიდრე იქმნება იმის გამო, რომ ადამიანი მუდმივად არის კონტაქტში გარე სამყაროსთან. შეგვიძლია ვთქვათ, რომ შინაგანი სამყაროს სიმდიდრეა:

1. ცოდნის სიმრავლე.
2. მრავალჯერადი უნარების განვითარება.
3. მოქნილობა ნებისმიერ სიტუაციაში მიდგომისას.
4. ერთი და იგივე სიტუაციის მრავალფეროვანი აღქმა (ადამიანმა იცის როგორ მოახდინოს განსხვავებულად რეაგირება ერთსა და იმავე გარემოებებზე).
5. პრობლემების არსის დანახვის და მათი გადაჭრის უნარი.

შინაგანი სამყაროს სიმდიდრე ხშირად გაგებულია, როგორც ადამიანის სიბრძნე, რომელმაც ბევრი ნახა, ბევრი გაიარა, უკვე იცის ცხოვრება მთელი თავისი მრავალფეროვნებით და იცის ყველა კითხვაზე პასუხი.

დედამიწაზე ყველა ადამიანი ცხოვრობს. მაგრამ მხოლოდ მცირე ნაწილი ნამდვილად ცხოვრობს მთელ პლანეტაზე და არა იმ პატარა სამყაროში, რომელიც მან შექმნა თავისთვის. ნუ გადახვალთ მეორე უკიდურესობამდე, ეს არის ის, რომ მხოლოდ მოგზაურმა იცის სამყარო. იმისთვის, რომ უსაზღვრო ცხოვრებით იცხოვრო, არ არის აუცილებელი ყველგან იყო და ყველაფრის ნახვა. ტერიტორიული მდებარეობა არ მეტყველებს იმაზე, თუ რამდენად უსაზღვროა თქვენი სამყარო, არამედ იმაზე, თუ როგორ გრძნობთ ამ სამყაროს თქვენი ნაწლავებით.

რამდენად უსაზღვროა თქვენი სამყარო? როგორ განვსაზღვროთ იგი?

• თქვენი შიშები პირველი ფაქტორია, რომელიც ავიწროებს სამყაროს აღქმას. რისიც გეშინია, ჯიუტად არ გინდა შეამჩნიო. თქვენ ხედავთ თქვენს შიშს და ცდილობთ თავიდან აიცილოთ იგი. და ეს უკვე ართმევს სიცოცხლის სისავსეს, რადგან თქვენ ცდილობთ დაიცვათ თავი იმისგან, რისიც გეშინიათ.
• თქვენი გრძნობები და ემოციები არის მეორე ფაქტორი, რომელიც ზღუდავს თქვენი სამყაროს ფარგლებს. თქვენ განიცდით უარყოფით გრძნობებს და ემოციებს და ცდილობთ თავი დააღწიოთ იქ, სადაც ეს გრძნობები წარმოიქმნება. მაგრამ ზოგჯერ გრძნობები ჩნდება არა იმიტომ, რომ რაღაც უსიამოვნოა შენთვის, არამედ ზოგჯერ იმიტომ, რომ სხვა ადამიანები უარყოფითად აგიჟებენ. გითხრეს, მაგალითად, რომ ჯობია კონკრეტულ ადამიანთან ურთიერთობა არ გქონდეთ და ცდილობთ მოერიდოთ მას, თუმცა ნამდვილად არ იცით, მოგწონთ ეს ადამიანი თუ არა.
• თქვენი ცრურწმენები და ბოდვები მესამე ფაქტორია. "ნუ გააკეთე ეს, თორემ ...", "აღარ გააკეთო ეს, რადგან ...", "ამის შემდეგ, მე შენთან ურთიერთობა არ მაქვს" და სხვა ფრაზებს უფროსებისგან პატარა ბავშვები სწავლობენ. ბუნებრივია, როცა თითოეული ადამიანი იზრდება, ის თანდათან აყალიბებს სხვადასხვა წესებსა და აკრძალვებს, რომლებიც მოქმედებს პრინციპით „თუ ამას გააკეთებ, მიიღებ“. და ხშირად ადამიანებს ასწავლიან ნეგატიურ პროგრამებს. ადამიანმა არ იცის რა გააკეთოს სასურველ მიზანს რომ მიაღწიოს, მაგრამ იცის, რომ თუ ის თვითონ არის, მოეწონება შეზღუდულ წრეს. ასეთი შეხედულებები და მცდარი წარმოდგენები მნიშვნელოვნად ზღუდავს ნებისმიერი ადამიანის სამყაროს, რადგან ის "ანელებს" საკუთარ თავს გრძნობების, სურვილების და მოქმედებების გამოვლინებაში, რამაც შეიძლება ზიანი მიაყენოს.
• თქვენი სურვილი იყოთ სხვებივით, დაემორჩილოთ და მოეწონოთ ყველას, არის მეოთხე ფაქტორი, რომელიც ზღუდავს თქვენს დამოკიდებულებას. გსურს იცხოვრო როგორც ხალხი? მაშინ ნახეთ, როგორი ღარიბი და გაჭირვებული ცხოვრობს ბევრი. ფიქრობთ, რომ სხვისი მოსაზრებები და შეფასებები უფრო სწორია, ვიდრე თქვენი საკუთარი თავის შესახებ? მაშინ რატომ არ ცხოვრობენ ეს „ჭკვიანები“ ბედნიერად და ჰარმონიულად? როგორ ფიქრობთ, მნიშვნელოვანია იყოთ მიმზიდველი სხვებისთვის და არა საკუთარი თავისთვის? მიმოიხედე გარშემო და ნახავთ, რომ ცდილობთ მიიზიდოთ ადამიანები, რომლებიც საკუთარ თავზე არ ზრუნავენ. აზრი "მე მინდა გავაკეთო რაღაც სხვის გულისთვის" გაიძულებს დაივიწყო რას ფიქრობ საკუთარ თავზე და ცხოვრებაზე: მოგწონს თუ არა საკუთარი თავი, როგორ გინდა პირადად იცხოვრო საკუთარი ცხოვრებით?

თქვენ ზღუდავთ საკუთარ სამყაროს სხვა ადამიანების სურვილებითა და შეხედულებებით, რომლებიც ერთმანეთს ეწინააღმდეგება. გასაკვირი არ არის, რომ შიზოფრენია ასეთი მრავალფეროვანი აზრებიდან ვითარდება. და რას ფიქრობთ ნებისმიერ საკითხზე, განსაკუთრებით თუ თქვენ გეხებათ?

ცხადია, ადამიანი ყველაფერს აკეთებს იმისათვის, რომ შეზღუდოს თავისი დამოკიდებულება. თქვენი სამყარო საბოლოოდ მცირდება იმ წერტილამდე (სახლში და ნაცნობთა წრეში), რომელიც შეიძლება მოერგოს ერთ სამოთახიან ბინას. ბოლოს და ბოლოს, პლანეტა სამოთახიან ბინაზე ბევრად დიდია და მასში გაცილებით მეტი შესაძლებლობაა, ვიდრე წარმოგიდგენიათ. მაშ, რატომ შემოიფარგლებით საკუთარი შიშებით, უარყოფითი ემოციებითა და ბოდვით?

როგორ განვავითაროთ თქვენი შინაგანი სამყარო?

შინაგანი სამყარო ყველა ადამიანშია. და ეს არ არის დამოკიდებული იმაზე, თუ რამდენად არის დაკავებული ადამიანი თავისი შინაგანი სამყაროს განვითარებაში. საერთოდ ვერ გაუმკლავდები, ის თავისით ჩამოყალიბდება და გავლენას მოახდენს ინდივიდის ქცევაზე, რეაქციებსა და აზრებზე. და თქვენ შეგიძლიათ განავითაროთ იგი.

შინაგანი სამყაროს განვითარება ნიშნავს, რომ ადამიანი გაამდიდრებს თავის ცხოვრებისეულ გამოცდილებას და გააკონტროლებს მის შიგნით წარმოშობილ აზრებსა და ემოციებს. თქვენ ასევე უნდა ჩაერთოთ აზროვნების მოქნილობაში სხვადასხვა სიტუაციებთან გამკლავებაში. ნუ უპასუხებთ მათ ცალსახად და ელვის სისწრაფით, არამედ მიეცით საკუთარ თავს უფლება იფიქროთ და შემდეგ გამოიტანოთ დასკვნა, თუ როგორ უპასუხოთ მათ.

ეს ხელს შეუწყობს:

1. - თქვენი აზრებისა და ემოციების დამშვიდების საშუალება.
2. ჯანსაღი ცხოვრების წესის წარმართვა, რადგან სხეულის მდგომარეობა გავლენას ახდენს ფსიქიკის მდგომარეობაზე.
3. შეხება რეალურ სამყაროსთან და არა მისგან თავის დაღწევა. აქ გამოადგება მოგზაურობა, უამრავ ადამიანთან შეხვედრა, წიგნების კითხვა და ა.შ.
4. და სწრაფვა მიზნების მისაღწევად. როდესაც ადამიანი რაღაცისკენ ისწრაფვის, ის აუცილებლად ხდება ვალდებული შეცვალოს და შეავსოს თავისი გამოცდილება ახალი ცოდნითა და უნარებით.

შედეგი

შინაგანი სამყარო არის ადამიანის გონებრივი აქტივობა, რომელიც გამოიხატება ფიქრებში, იდეებში, ემოციებში, სურვილებში, ფანტაზიებში, იდეებში საკუთარ თავზე და გარშემომყოფთა შესახებ. შინაგანი სამყარო გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ აფასებს ადამიანი გარემოს, რა გადაწყვეტილებებს იღებს და მოქმედებებს ასრულებს. ამავდროულად, ყველაფერი, რაც ხდება ადამიანის გარე გარემოში, პირდაპირ გავლენას ახდენს იმაზე, თუ როგორ გახდება მისი შინაგანი სამყარო.

ადამიანის შინაგანი სამყარო ანუ სუბიექტური რეალობა არის ფსიქოლოგიური აქტივობის მთელი ის შინაგანი შინაარსი, რომელიც მხოლოდ ამ კონკრეტული ადამიანისთვისაა დამახასიათებელი. ამიტომ, შინაგანი სამყარო ყოველთვის ინდივიდუალურია და ყოველთვის უნიკალური. თითოეული ადამიანი გარე სამყაროს ცოდნით ცდილობს შეაღწიოს მის შინაგან სამყაროში, გაიგოს იგი, რათა გამოიყენოს ასეთი გაგება თავისი ცხოვრების, მისი უნიკალური ცხოვრებისეული გზის ასაშენებლად. ძალიან რთულია შინაგანი სამყაროს შესწავლა ობიექტური მეთოდებით, ჩვენ მხოლოდ მისი „არეკლების“ დანახვა შეგვიძლია გარე სამყაროში. მიუხედავად ამისა, შინაგან სამყაროში ობიექტურად შეღწევის მცდელობები ალბათ არასოდეს შეჩერდება - მისი ბუნება იმდენად საინტერესო და მიმზიდველია. ფსიქოლოგიაში საკმაოდ საინტერესო ექსპერიმენტებია შინაგანი სამყაროს, მისი სტრუქტურის, „საქმის“ აღწერისა და ანალიზის კუთხით. დადგინდა, მაგალითად, რომ შინაგანი სამყარო თავისთავად არ წარმოიქმნება, ის არის ასახვა გარე სამყაროს კონკრეტულ ფორმაში და აქვს თავისი სივრცითი და დროითი მახასიათებლები, თავისი შინაარსი.

შინაგანი სამყარო, როგორც ასახვა გარე სამყაროს სპეციფიკურ ფორმაში. ზოგიერთი რელიგიური და ფილოსოფიური კონცეფციის მიხედვით, შინაგანი სამყარო თავიდანვე ეძლევა ადამიანს და ცხოვრების მანძილზე იგი მხოლოდ აღმოაჩენს და შეიცნობს მას. სხვა იდეების მიხედვით, რომლებსაც უფრო მატერიალისტური საფუძველი აქვთ, შინაგანი სამყარო წარმოიქმნება და ვითარდება იმდენად, რამდენადაც იგი აქტიურია გარემომცველი რეალობის ასახვასა და ათვისებაში.

ადამიანი შეიძლება გახდეს ადამიანი მხოლოდ ადამიანის ტვინის წყალობით, რომელიც მზად არის გარე სამყაროს განსაკუთრებული ასახვისთვის და რომელშიც გაჩნდა და განვითარდა ცნობიერება. ფსიქოლოგიაში ცნობილია ექსპერიმენტები, როდესაც შიმპანზეს ბელი აღიზარდა ისევე, როგორც ბავშვი, მაგრამ შიმპანზე არასოდეს გახდა ადამიანი იმის გამო, რომ მისი ტვინი თავდაპირველად არ იყო ადაპტირებული მეტყველების, ზოგადად ცნობიერებისთვის. ამრიგად, ადამიანის ტვინის არსებობა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი წინაპირობა სათანადო განვითარებისთვის. მაგრამ ერთი წუთით დავუშვათ სიტუაცია, როდესაც დაბადებული ბავშვი, რომელსაც აქვს ადამიანის ტვინი, დაბადებიდან არ ხედავს, არ ესმის, არ ეხება, არ გრძნობს. შეიძლება გარკვეული პერიოდი იცხოვროს როგორც ორგანიზმმა, მაგრამ ვერასოდეს გახდება ადამიანი, ადამიანი, მით უმეტეს, შინაგანი სამყაროს მქონე ადამიანი. სხვა შემთხვევაში, როდესაც ადამიანი დაიბადა ყველა მოქმედი გრძნობის ორგანოებით, მაგრამ არ აღიზარდა ხალხში (და ასეთი შემთხვევები ცნობილია), ის ასევე არ გახდება ადამიანი თავისი უნიკალური შინაგანი სამყაროთი.

აქედან ირკვევა, რომ ადამიანის შინაგანი სამყარო თავდაპირველად არ არის ჩამოყალიბებული, ის წარმოიქმნება გარე სამყაროს ასახვის შედეგად. ასეთი ასახვის შედეგად წარმოიქმნება სამყაროს სურათი (როგორც წერდა ცნობილი რუსი ფსიქოლოგი ა.ნ.). მაგრამ ასეთი სურათი არ არის გარე სამყაროს უბრალო კასტა, ის თავდაპირველად ინდივიდუალური და სუბიექტურია, რადგან თითოეული ადამიანი აშენებს ასახულ რეალობას თავისებურად, ქმნის გამოსახულების საკუთარ უნიკალურ სისტემას, მას აქვს საკუთარი უნიკალური გამოცდილება, საკუთარი. რეალობის და საკუთარი თავის ხედვა. ეს ყველაფერი ხორციელდება საკუთარი აქტივობის წყალობით გარე სამყაროს ასახვაში, მასთან ადაპტირებასა და ტრანსფორმაციაში, ამტკიცებს საკუთარი არსებობის როგორც პიროვნებას.

ამრიგად, გარე სამყარო და შინაგანი სამყარო ურთიერთდაკავშირებულია, აქვთ გადაკვეთის წერტილები, ერთმანეთზე არიან დამოკიდებული.

შინაგანი სამყაროს სივრცით-დროითი სტრუქტურა. თუ შინაგანი სამყარო არსებობს, მაშინ ლოგიკურია ვივარაუდოთ, რომ გარე სამყაროს მსგავსად მას აქვს თავისი. შიდა სივრცე და მისი შინაგანი სუბიექტური დრო. ამ ფაქტს სრულად ადასტურებს ფსიქოლოგების მიერ ჩატარებული სპეციალური კვლევები. მაგალითად, მივმართოთ შინაური ფსიქოლოგის T. N. Berezina-ს მიერ მიღებულ შედეგებს, რომელმაც ჩაატარა კურიოზული ექსპერიმენტების სერია ადამიანის შინაგანი სამყაროს შესასწავლად.

მისი აზრით, შიდა სივრცე ფართო გაგებით არის ზოგადად ფსიქოლოგიური ყოფიერების ფორმა, ვიწრო გაგებით კი შინაგანი გამოსახულების არსებობის ფორმაა. ის არ არსებობს ამ სურათების მიღმა, ისევე როგორც თავად გამოსახულებები ვერ იარსებებს სივრცის გარეთ. სურათები არის საგნების სუბიექტური ფორმები და წარმოიქმნება შინაგანი სამყაროს მიერ, იძენს უნიკალურ უნიკალურობას მათზე დამოკიდებულების გავლენის შედეგად. ისინი თავად ასრულებენ ინფორმაციულ, ემოციურ, მარეგულირებელ როლს ადამიანის ფსიქიკაში. ექსპერიმენტების შედეგად აჩვენეს, რომ ეს სურათები შეიძლება განთავსდეს შიდა სივრცეში და განსხვავებულად იყოს ლოკალიზებული სხვადასხვა ადამიანში: მარცხნივ, მარჯვნივ, უკან, ზემოთ, ქვემოთ, პანორამული, შეიძლება ამოღებული, როგორც ეს იყო. , პიროვნების გარეთ, შეიძლება იყოს ახლოს, შორს, განსხვავდებოდეს ფორმით, ფერით, განლაგებულია დროის ღერძზე: წარსულში, აწმყოში და მომავალში.

მაგალითი. გააკეთეთ პატარა ექსპერიმენტი საკუთარ თავზე: წარმოიდგინეთ, რომ სკოლაში პირველად მიდიხართ. რა სურათი გაჩნდა? როგორია მისი ფორმა, ფერი? სად მდებარეობდა: ზემოთ, ქვემოთ, მარცხნივ, მარჯვნივ და ა.შ. სად ხარ, გამოსახულების შიგნით თუ მის გარეთ? თუ თქვენ გააკეთეთ ეს ყველაფერი და უპასუხეთ დასმულ კითხვებს, მაშინ თქვენთვის გასაგები გახდება, რა არის გამოსახულება და სად მდებარეობს იგი შიდა სივრცეში.

არანაკლებ საინტერესო მონაცემები იქნა მიღებული სუბიექტურ დროსთან დაკავშირებით. ჯერ ერთი, დადასტურდა, რომ ასეთი დრო არსებობს. მეორეც, შიდა დროის აჩქარების ან შენელების ფაქტები, მისი შექცევადობა, მომავლიდან ან წარსულიდან ინფორმაციის მოპოვების შესაძლებლობა, პარალელური დროის არსებობა და ა.შ.

მაგალითი. განვიხილოთ სუბიექტური დროის აჩქარება-შენელების ფაქტები (ეს თითოეულმა ჩვენგანმა პირადი გამოცდილებიდან იცის). თუ რაიმე საინტერესო და საინტერესო საქმით ვართ დაკავებული, მაშინ დრო ძალიან სწრაფად და შეუმჩნევლად გადის, მაგრამ ჩვენთვის სუბიექტურად ის თითქოს ჩერდება. პირიქით, თუ დიდხანს ვიქნებით უმოქმედო, არაფერს ვაკეთებთ, ველოდებით, მაგალითად, მატარებელს რამდენიმე საათის განმავლობაში, მაშინ დრო ძალიან ნელა მიედინება - ის ასევე ჩერდება, მაგრამ ასეთი გაჩერების ბუნება განსხვავებულია, ვიდრე როცა ამას ვერ ვამჩნევთ. რამდენიმე კვირის ან თვის შემდეგ ის პერიოდი, რომელიც ძალიან სწრაფად გავიდა, უფრო გრძელი გვეჩვენება, რადგან სავსე იყო საინტერესო მოვლენებით და ის პერიოდი, როდესაც არაფერი გაგვიკეთებია, აღიქმება როგორც ერთი მომენტი.

ასევე ცნობილია სუბიექტური დროის ნაკადის ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებები. ერთი ადამიანი შინაგანად უფრო სწრაფად ცხოვრობს, ამის გამო ის თავს უფრო ძველად გრძნობს, ვიდრე სინამდვილეშია, მეორე უფრო ნელია, ასე რომ, ზრდასრულ ასაკშიც კი მას ეჩვენება, რომ ყველაფერი ჯერ კიდევ წინ არის, რომ ახლა იწყებს ცხოვრებას და ექნება დრო, რომ გააკეთოს. ბევრი.

ასევე შეიძლება შეგვხვდეს დროის პარადოქსები, როდესაც, მაგალითად, როდესაც მივდივართ გარკვეულ ადგილას ან ვხვდებით გარკვეულ ადამიანებს, გვეჩვენება, რომ ეს უკვე მოხდა, ან, პირიქით, როდესაც მივდივართ ცნობილ ადგილას, გვეჩვენება, რომ მას პირველად ვხედავთ და ინტერესით ვიწყებთ მის შესწავლას.

შინაგანი სამყაროს შინაარსი. ასე რომ, შინაგან სამყაროს აქვს თავისი შინაგანი სივრცე, სუბიექტური შინაგანი დრო. ვინ „ცხოვრობს“ ამ სივრცეში და დროში? და თითოეული ჩვენგანი იქ ცხოვრობს, ჩვენი პიროვნება, ჩვენი მე, რომელსაც რეფლექსიის წყალობით აქვს ერთობა და მრავლობითობა ერთდროულად. ამრიგად, ჩვენი სამყაროს შინაარსი არის ფსიქიკა მთლიანობაში, ცნობიერება და არაცნობიერი. ამ შინაარსის სტრუქტურირება უკიდურესად რთულია, თითოეული ჩვენგანი მას დამოუკიდებლად სწავლობს: შეგნებულად და ინტუიციურად. ამავდროულად, ფსიქოლოგიაში მიმდინარეობს მცდელობები ამ შინაარსის ზოგიერთი წამყვანი სტრუქტურული ელემენტის გამოყოფისა. კვლავ მივმართოთ ტ.ნ.ბერეზინას თეორიულ და ექსპერიმენტულ კვლევებს. ავტორი აღნიშნავს: ერთი მხრივ, შინაგანი სამყარო სუბიექტურია და მოიცავს ჩვენს აზრებს, გრძნობებს, გამოცდილებას, ოცნებებს, ოცნებებს და სხვა ბევრს; მეორეს მხრივ, ის სოციალურია, რადგან ის მოიცავს სხვა ადამიანების გამოსახულებებს, მათ ქმედებებსა და საქმეებს. ადამიანის შინაგანი სამყარო, ანუ მისი ანარეკლები, ფანტაზიები, ოცნებები, არსებობს ან სენსუალურ-ფიგურალური ფორმით, ან შინაგანი მეტყველების სახით ჩაცმული აზრის სახით, ან, ყველაზე ხშირად, კომბინაციით. ორივე. არსებობის რეჟიმი არის მონოლოგი ან დიალოგი: საკუთარ თავთან, სხვებთან, შენთან მომხდარ მოვლენებზე სხვისი მოთხრობა, რთული დიალოგი - საკუთარი მე-ს წარმოჩენა სხვის თვალით.

სპეციალური კვლევის დახმარებით გამოვლინდა ჩვენი შინაგანი ცხოვრების დამახასიათებელი შვიდი ყველაზე გავრცელებული მდგომარეობა.
1. „თვითგამოხატვები I“ - ადამიანის აზრები საკუთარ თავზე, დაკავშირებული დღევანდელ დროსთან; სახელმწიფოს თავისებურებები - მონოლოგური აზროვნება (მონოლოგი) და ნაცვალსახელის I-ის უპირატესობა შინაგან მეტყველებაში.
2. „სხვა რამეზე ფიქრი“ – ახასიათებს დიალოგი, ნაცვალსახელის „შენ“ უპირატესობა. ამ მდგომარეობას ახასიათებს თვითმოწონება, მაგრამ შესაძლებელია გონებრივი თვითკრიტიკა.
3. „გონებრივი გამოსახულებების არაობიექტივიზაცია“ – სხვა ან სხვები წარმოიქმნება აბსტრაქტული ფორმით და არსებობენ, თითქოს, თავში. საგანი ორიენტირებულია საკუთარ თავზე, უარყოფილია მისი ღირსებები, ნაკლოვანებები.
4. „მომავლის დაგეგმვა“ – მდგომარეობა, რომელშიც ადამიანი აცნობიერებს თავის პერსპექტივებს, გეგმავს მომავალს, ადგენს გარკვეულ მიზნებს, ასახავს მათ განხორციელების პრობლემებს.
5. „დაბრკოლებაზე ფიქსაცია“ - ახასიათებს ის ფაქტი, რომ ადამიანი, აფიქსირებს დაბრკოლებებს, სირთულეებს, გრძნობს („არავის არავის სჭირდება“), უარყოფს გადაწყვეტაში ურთიერთქმედების შესაძლებლობას.
6. „სამყაროს სენსუალური აღქმა“ – ყველა გამოსახულება წარმოდგენილია ძალიან კაშკაშა, საპირისპიროდ, აზრები გაჟღერებულია (აზრები ხმების სახით).
7. „ფანტაზია“ - ყველაზე კრეატიული მდგომარეობა, სადაც ნებისმიერი მიზანი მიღწევადი ჩანს, ხოლო დაბრკოლებები უმნიშვნელოდ („არ არსებობს ისეთი უიმედო სიტუაცია, საიდანაც გამოსავლის პოვნა შეუძლებელია“). ადამიანი თავს ძლიერად და აქტიურად წარმოაჩენს, რომელსაც შეუძლია მიაღწიოს ნებისმიერ სიმაღლეს.

ამრიგად, ჩვენ შევეცადეთ გვეჩვენებინა, რომ ადამიანის შინაგანი სამყარო, ანუ სუბიექტური რეალობა, მჭიდროდ არის დაკავშირებული გარე სამყაროსთან და არის მისი ასახვა კონკრეტულ ინდივიდუალიზებულ ფორმაში, მისი „ხედვის“ და მისი „მიკერძოებულობის“ დანერგვით. აქტივობა. მას აქვს სივრცე-დროითი სტრუქტურა და არსებობს სენსორულ-ფიგურალური და გონებრივი ფორმით, აცოცხლებს მონოლოგს და დიალოგს, რომელსაც ადამიანი წარმართავს საკუთარ თავთან, რეალურ თუ წარმოსახვით ადამიანებთან, გეგმავს თავის მომავალს, აქებს ან საყვედურებს საკუთარ თავს და სხვებს, ფანტაზიორობს და გაცილებით მეტი.

გამარჯობა ძვირფასო მკითხველებო! რამდენად მდიდრად თვლით თავს სულიერად? რაზეა დამოკიდებული და როგორ განვითარდება ამ მიმართულებით? დღეს მინდა ვუპასუხო კითხვას: არის თუ არა ადამიანის შინაგანი სამყარო? გითხრათ, რითი ვართ სავსე, როგორ გავიზარდოთ და გავაუმჯობესოთ და რა არის თითოეული ადამიანის შინაგანი ძალა.

თუ გსურთ ღრმად ჩაძიროთ ადამიანის შინაგანი სამყაროს კონცეფციაში, მაშინ არ შეგიძლიათ სერგეი ბელოზეროვის წიგნის გარეშე. ადამიანისა და საზოგადოების შინაგანი სამყაროს ორგანიზაცია". მასში შეგიძლიათ იპოვოთ როგორც თეორიული მასალა, ასევე საილუსტრაციო მაგალითები, სავარჯიშოები და სხვადასხვა ტექნიკა.

ჯადოსნური ყუთი

ადამიანის შინაგანი სამყარო შეიძლება შეფასდეს, როგორც უნიკალური ჯადოსნური ყუთი. ყველაფერს, რასაც ვხედავთ, ვგრძნობთ, განვიცდით, ვიღებთ გამოცდილებად, ეს ყველაფერი ჩვენს შინაგან შინაარსს წარმოადგენს. ეს არის ინდივიდუალური გამოცდილება თითოეული ადამიანისთვის.

ფილოსოფოსებს, ფსიქოლოგებს და სოციოლოგებს ამ საკითხზე საერთო აზრი არ აქვთ. ზოგი თვლის, რომ ჩვენ დაბადებიდანვე ვივსებით. სხვები თვლიან, რომ ადამიანი მთელი ცხოვრება ივსება და უნიკალურობას მხოლოდ გამოცდილებით იძენს.

სადმე შუაში გავჩერდები. რა თქმა უნდა, არ შეიძლება ვიკამათოთ იმ ფაქტზე, რომ ბევრი გვაძლევს დაბადებისას. მაგალითად, გარე გარემო. დამეთანხმებით, რომ არაბი შეიხი თავის შინაგან სამყაროში ძალიან განსხვავდება ინდონეზიელი ბიჭისგან.
აქედან გამომდინარე, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ დაბადებიდან ჩვენ უბრალოდ ვხვდებით სხვადასხვა პირობებს, რომელშიც ვიზრდებით, ვცხოვრობთ და ვვითარდებით. მაგრამ რითაც ავსებს ადამიანი თავის სამყაროს - ეს მისი წმინდა პირადი საქმეა.

ვიღაცას უფრო ნათელი და მდიდარი შინაგანი სამყარო აქვს. მეორეს, პირიქით, აქვს ვიწრო, ნაცრისფერი და ერთფეროვანი შინაარსი. მხოლოდ თქვენი არჩევანია თქვენი შინაარსის საფუძველი. რითი გინდა გაივსო, რამდენად რთული იქნები, რამდენ ახალს ისწავლი, მხოლოდ ამაზეა დამოკიდებული გახდები თუ არა მდიდარი და საოცარი შინაგანი სამყაროს მქონე ადამიანი.

თუ ახლა მოგეჩვენებათ, რომ თქვენი შინაგანი სამყარო არც ისე მდიდარია

ეს საკითხი გამოსასწორებელია. მთავარია თქვენი სურვილი შეცვალოთ, განვითარდეთ, გახდეთ უფრო გამოცდილი.
ყოველი ცხოვრებისეული სიტუაცია გთავაზობს გამოცდილებას, რომელიც შეგიძლიათ ჩადოთ თქვენს ჯადოსნურ ყუთში. დაზოგე, ააშენე, შთანთქა ყველაფერი, როგორც ღრუბელი. ყოველივე ამის შემდეგ, ძნელია იმის პროგნოზირება, თუ რა სახის გამოცდილება დაგჭირდებათ.

და როცა მიხვდები, რომ მზად ხარ, მაშინ დაიწყე გაცემა. თავისუფლად გააზიარეთ ინფორმაცია, იდეები, ისტორიები. მაშინ და მხოლოდ მაშინ ბევრჯერ გაიზრდება შენი ძალა და დაინახავ რისი უნარი აქვს ადამიანს.

მინდა შემოგთავაზოთ სამოქმედო გეგმა. რა თქმა უნდა, ეს არ არის უნივერსალური, თქვენ შეგიძლიათ, თქვენი შეხედულებისამებრ, გადააგდოთ რაიმე ან დაამატოთ რაღაც, იმოქმედოთ სხვა თანმიმდევრობით.

დაიწყეთ გარკვეული ინტროსპექციის გაკეთებით. იჭრება საკუთარ თავში. გაარკვიეთ თქვენი დამოკიდებულებები, გააცნობიერეთ თქვენი მოტივაცია. შემდეგი, შეეცადეთ მოაწყოთ თქვენი ცხოვრება. იქნებ ახლა აკეთებთ რაიმე ზედმეტს ან არასაჭირო თქვენთვის თქვენი საბოლოო მიზნის მისაღწევად?

ამის შემდეგ, იფიქრეთ ცუდ პროგრამებზე, რომლებიც შეიძლება გაგრძელდეს ბავშვობიდან. იყავი თავისუფალი არჩევანში. მოიქეცი ისე, როგორც გინდა, არა სხვისი რწმენის მიხედვით.

როგორც კი ყველაფერს ზედმეტს მოიშორებ, შეგიძლია ქცევის ახალი მოდელი ააშენო. ამ ნივთს შეიძლება ეწოდოს ძებნა. და ბოლოს, დაიწყეთ მოძრაობა თქვენს მიერ არჩეული მიმართულებით.

რა არის შენთვის შინაგანი სამყარო? როგორ შეიძლება მისი შესწავლა? როგორ შეიძლება მისი შევსება? მოიყვანეთ მდიდარი შინაგანი სამყაროს მქონე ადამიანის მაგალითი. რა არის მისი თვისება?

გისურვებთ წარმატებებს და წარმატებებს.
Წარმატებები!

ძნელია ისეთი რთული სტრუქტურის განსაზღვრა, როგორიც არის ადამიანის შინაგანი სამყარო. წარსულში ამ სიტყვების ნაცვლად „სულს“ იყენებდნენ, თუმცა ამ სიტყვის განსაზღვრა სულაც არ არის ადვილი. თუმცა სული და შინაგანი სამყარო ერთი და იგივე არ არის. სული უცვლელი რჩება, მაგრამ ადამიანის შინაგანი სამყარო შეიძლება ძალიან შეიცვალოს.

შეიძლება ითქვას, რომ შინაგანი სამყარო არის ერთგვარი ფსიქიკური სივრცე, რომელშიც განლაგებულია ინდივიდის მთელი სულიერი ცხოვრება, მასშია თავმოყრილი მთელი მისი ენერგია. შინაგან სამყაროში ხდება ადამიანის კულტურული ფასეულობების ჩამოყალიბება და შენარჩუნება, შემდეგ კი მათი ტრანსფორმაცია. ეს არის ერთგვარი ვირტუალური რეალობა, რომელიც შუამავალია ტვინის ნერვულ ქსელებსა და ადამიანის მიმდებარე უშუალო რეალობას შორის.

ადამიანის შინაგანი სამყაროს სტრუქტურა

თუ შინაგანი სამყარო შეიძლება იყოს კომპლექსურად ორგანიზებული, ეს ნიშნავს, რომ ამ ორგანიზაციას აქვს სისტემის ნიშნები და ის შეიძლება დაიშალა კომპონენტებად. ფსიქოლოგები და ფილოსოფოსები თვლიან, რომ შინაგან სამყაროს აქვს შემდეგი კომპონენტები.

ემოციები ადამიანის შინაგანი სამყაროს ერთ-ერთი ყველაზე ნათელი კომპონენტია. ბევრი გამოცდილება სულში კვალს ტოვებს სწორედ გამოცდილი ემოციების გამო. მოვლენები, რომლებიც არ არის დატვირთული ემოციებით, სწრაფად ივიწყება.

გრძნობებიც ემოციებია, მაგრამ უფრო მუდმივი. ისინი საკმაოდ დიდხანს ძლებენ და გაცილებით ნაკლებად არიან დამოკიდებული გარე „დატენვაზე“. ჩვეულებრივ გრძნობები მიმართულია, ანუ გამოწვეულია კონკრეტული ადამიანის, ფენომენის ან ობიექტის მიერ. გრძნობები შეიძლება ემოციებით იყოს დაფიქსირებული. ისინი, ისევე როგორც გრავიტაცია, ცვლის საგნების მდგომარეობას ადამიანის შინაგან სამყაროში.

მსოფლმხედველობა შინაგანი სამყაროს ფორმირების ერთ-ერთი მთავარი კანონია. შეხედულებები ცხოვრებაზე, მორალური მითითებები და პრინციპები - ეს ყველაფერი შედის მსოფლმხედველობაში. ადამიანს რომ არ ჩამოეყალიბებინა თავისი მსოფლმხედველობა, მისი შინაგანი სამყარო ქაოტურად განვითარდებოდა, საბოლოოდ შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ განვითარება საერთოდ არ მომხდარა. რაც უფრო ჰოლისტიკური და ლოგიკურად მკაფიო მსოფლმხედველობა აქვს ადამიანს, მით უფრო მნიშვნელოვანი და სწრაფია მისი შინაგანი სამყაროს განვითარება და გამდიდრება.

იმისდა მიუხედავად, რომ მსოფლმხედველობა დიდწილად დამოკიდებულია ადამიანის წარსულ გამოცდილებაზე, სავსებით შესაძლებელია მისი ჩამოყალიბება საკუთარ თავზე, საკუთარ იდეალებზე და მისწრაფებებზე ფოკუსირებით. ხშირად მსოფლმხედველობის ჩამოყალიბებაში ფასდაუდებელ დახმარებას უწევენ სხვადასხვა დადებითი მაგალითები და შთამბეჭდავი ადამიანები, რომლებიც ხვდებიან ცხოვრების გზაზე.

რა არის ადამიანის შინაგანი სამყარო?

მოცემულ თემაზე OGE-ში რუსულ ენაზე ესეების დაწერის სამ ნიმუშს ვაძლევთ. ესეები დაწერილია ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის წესების შესაბამისად, მოყვანილია არგუმენტები ტექსტიდან და ახსნილია საკუთარი პოზიცია. ყველაფერი შენთვისაა!

ესეს პირველი ვერსია (ოსტრომირის ტექსტის მიხედვით "ბავშვობაში მე მქონდა საყვარელი რბილი სათამაშო ...")

კონცეფციის განმარტება

ადამიანის შინაგანი სამყარო არის ცხოვრებისეული გამოცდილება, რომელიც მან მოახერხა ბავშვობიდან გარკვეულ ასაკამდე. თითოეულისთვის ის ინდივიდუალურია, თითოეულისთვის თავსატეხივით ყალიბდება საგნებიდან, საგნებიდან, მოვლენებიდან, განსაკუთრებით ძვირფასი ადამიანის გულისთვის.

ასე, მაგალითად, შემოთავაზებული ტექსტის გმირს ოსტრომირს სიცოცხლის ბოლომდე ახსოვდა საბავშვო სათამაშო - ტედი დათვი, რომელთანაც იგი პრაქტიკულად განუყოფელი იყო საბავშვო ბაღის პერიოდში. ზრდასრული გახდა, ინტერესები უფრო სერიოზულზე შეცვალა, ახალგაზრდამ დათვის ბელი თავის ტალიმენად აქცია, მეკარე, რაც დაეხმარა ყველაზე სასურველი მიზნების მიღწევაში. სათამაშო მისი შინაგანი სამყაროს განუყოფელი ნაწილი გახდა, რომელსაც საგულდაგულოდ იცავდა დაცინვისგან და დიდ იმედებს ამყარებდა.

არგუმენტი პირადი გამოცდილებიდან

ცხოვრებაში, თითქმის თითოეულ ჩვენგანს უხდებოდა საქმე ნივთების ღირებულების მაგალითებთან, მაგრამ ღირებულება არ არის იმდენად მატერიალური, რამდენადაც სულიერი. მაგალითად, ბავშვი ცხოვრებაში ყველაზე მეტად დააფასებს მამის მიერ სიკვდილამდე ნაჩუქარ საათს, ან ჯვარს, რომელიც დედამ გადასცა უცხო ქვეყნიდან წასვლის წინ. გზები, ისინი იქნება მოგონება, ის შინაგანი გრძნობა, რომელსაც ის განიცდის ყოველ ჯერზე, როცა საათს უყურებს ან ჯვარს ხელში აიყვანს. სწორედ ასეთი ნივთებისგან ყალიბდება ადამიანის შინაგანი სამყარო.

დასკვნა

ადამიანის შინაგანი სამყარო არის ის, რაც სხვებისგან იმალება და ზოგჯერ ყველაზე მოულოდნელ წვრილმანებში გამოიხატება: რბილი სათამაშოზე შეყვარებული ადამიანისთვის, ხოლო ვიღაცისთვის - მშობლების ხსოვნაში.

ესეს მეორე ვერსია (იუ.ვ. დრაგუნსკის ტექსტის მიხედვით "როცა ექვსი წლის ვიყავი, ალბათ, ან ექვსნახევარი ...")

კონცეფციის განმარტება

ჩემი აზრით, ადამიანის შინაგანი სამყარო ფართო ცნებაა, რომელიც მოიცავს ბევრ ნიუანსს და ასპექტს. ეს ის სიმღერებია, რომლებსაც თავისუფალ დროს ვუსმენთ, ფილმები, რომლებიც ჩვენს მეხსიერებაში იწვის, წიგნები, რომელთა ხელახლა წაკითხვა გვსურს, სათამაშოები, რომლებიც ბავშვობიდან გვახვევია. ყველა ჩვენი გრძნობა და აზრი და, შესაბამისად, ჩვენი ქმედება განისაზღვრება იმით, რაც არის შიგნით.

არგუმენტი წაკითხული ტექსტიდან

მაგალითად, იუ.ვ.-ს ტექსტში. დრაგუნის გმირი, როგორც ექვსი წლის ბიჭი, საკმაოდ რთულ არჩევანს აკეთებს, საკუთარი შინაგანი სამყაროს ჭაბურღილების საფუძველზე. დარტყმის ძალის გაწვრთნის სურვილსა და მისი საყვარელი ბავშვობის მეგობრის - ტედი დათუნის მიმართ მოწყალებას შორის, მან აირჩია ეს უკანასკნელი. გრძნობები, შინაგანი დამოკიდებულებები და წესები არ აძლევდა საშუალებას დაერტყა მას, ვისაც ოდესღაც უმცროს ძმად თვლიდა, ვისთანაც უზიარებდა თავის ყველაზე საიდუმლო საიდუმლოებებს და სურვილებს.

არგუმენტი პირადი გამოცდილებიდან

მე ვფიქრობ, რომ თითოეულ ჩვენგანს ბავშვობაში გვქონდა საყვარელი სათამაშო, რომლითაც დღე-ღამეს ვატარებდით და რომელიც, ზრდასრულთა პრობლემების მორევში დავიწყებას, გვავიწყებდა. სინამდვილეში, სწორედ მან შეავსო ჩვენი შინაგანი სამყარო განსაკუთრებული უნიკალური თვისებებით.

დასკვნა

ბავშვთა სათამაშოები ასწავლის სიყვარულს, წყალობას, მგრძნობელობას, თანაგრძნობის უნარს. ისინი ხელს უწყობენ სამყაროს გაგებისა და აღქმის საფუძვლის ჩაყრას, ჩვენი განსაკუთრებული ხასიათის განათლებას.

ესეს მესამე ვერსია (ალექსინ ა.გ.-ს ტექსტის მაგალითზე "მე არ მიყვარდა ეს თოჯინა. შეადარეს მისი სიმაღლე და გარეგანი ღირსებები ...")

კონცეფციის განმარტება

ადამიანის შინაგანი სამყარო არის ცნობიერების რეაქცია იმაზე, რაც ჩვენს გარშემოა. თუ ადამიანი იზრდება და სიყვარულშია აღზრდილი, მაშინ მისმა სულმა სიყვარული და წყალობა უნდა გააჩინოს. მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ ხდება.

არგუმენტი წაკითხული ტექსტიდან

მაგალითად, ტექსტში ა.გ. გოგონამ ალექსინამ თავისი შინაგანი კომპლექსები სათამაშოებისადმი დამოკიდებულებით აანაზღაურა. იგი მათ ეპყრობოდა, როგორც ქვეშევრდომებს, რომლებზეც უსაზღვრო ძალაუფლება ჰქონდა და რომლებსაც სინდისის ქენჯნის გარეშე ადვილად დასჯა. ყველაფერი შეიცვალა უზარმაზარი თოჯინის მოსვლასთან ერთად, ზრდა და გარეგნობა დიასახლისის მსგავსია. ახლა გოგონას მოეჩვენა, რომ ეს არ იყო უნიკალური სათამაშოებისთვის, არამედ ეს თოჯინა. ექვსი წლის ასაკში ბავშვს არ ესმოდა, რატომ იყო დედა უკმაყოფილო სათამაშოებთან ურთიერთობით. ალბათ, ასაკთან ერთად, ის მიხვდება, რომ ცხოვრებაში ყველაფერი ძალით და ძალით არ არის გადაწყვეტილი.

არგუმენტი პირადი გამოცდილებიდან

თუ გავიხსენებთ ისტორიებს ცხოვრებიდან, მაშინ, რა თქმა უნდა, თითოეულ ჩვენგანს სმენია ისტორიები იმის შესახებ, თუ როგორ ხდებიან სიყვარულში და სიუხვეში გაზრდილი ბავშვები ყველაზე აყვავებული ოჯახებიდან, ხდებიან ასოციალურები, ასე თუ ისე, რომ ცდილობენ აინაზღაურონ რაიმე გარეგანი თუ შინაგანი ხარვეზები.

დასკვნა

დასასრულს მინდა ვთქვა, რომ ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის განათლება ბავშვობიდან, ყურადღება მიაქციოს მის სათამაშოებს, მის დამოკიდებულებას მათ მიმართ და, თუ ეს შესაძლებელია, გამოსწორდეს მისი შინაგანი სამყაროს ფორმირება, სანამ ეს ჯერ კიდევ შესაძლებელია. სამწუხაროდ, დროთა განმავლობაში უფრო და უფრო რთული ხდება ადამიანის შეცვლა და 16 წლის შემდეგ ეს თითქმის შეუძლებელია. ადამიანის შინაგანი სამყარო არის საფუძველი, ერთგვარი საფუძველი, რომელზედაც აგებულია ადამიანის მთელი ცხოვრება.