სჭირდება თუ არა ბავშვს „გადასხმა, რომ იყოს ხარბი“?
მე ვფიქრობ, რომ ის, რაც ყველაზე ხშირად ცდება ბავშვების სიხარბეში (მათი საზღვრების დაცვა, მათი სათამაშოები) არის ბავშვის ბუნებრივი სურვილი "საკუთარი თავისკენ", საკუთარი თავის "მათი" ნივთების, "მათი" სათამაშოების, "მათი" დედისა და მამის მეშვეობით. . ეს გაზრდის ბუნებრივი ეტაპია და ძუძუთი კვება არა მხოლოდ ზედმეტი, არამედ მავნეც იქნება.
ეს იგივე ისტორიები უფრო მეტად აჩვენებენ ბავშვს რა არის ზოგადად - ნამდვილი სიხარბე. რა არის ნამდვილი სიმდიდრე. რა განსხვავებაა სიხარბესა და საკუთრების გრძნობას შორის და როცა ხარბი არ არის საინტერესო და არა კარგი.
თუ თქვენ გაქვთ მსგავსი ზღაპრები ან ისტორიები თქვენს "ყულაბაში" - გაუგზავნეთ ან დაწერეთ კომენტარებში. სხვა მშობლები მადლობას მოგახსენებთ!
*თამარა ლომბინას მიერ შეგროვებული სიუჟეტები სიხარბეზე - თრუსეთის მწერალთა კავშირის წევრი, ფსიქოლოგიის მეცნიერებათა კანდიდატი.
==1==
იაპონური ზღაპარი
ერთ სოფელში ცხოვრობდნენ ერთი ღარიბი და მდიდარი კაცი. მდიდარს ბევრი ფული ჰქონდა.
ერთხელ ერთმა მდიდარმა ღარიბს თავისთან დაუძახა. ღარიბი კაცი ფიქრობს: „არანაირად, მან გადაწყვიტა ჩემთვის საჩუქრის მიცემა. ამიტომაც რეკავს“. მოვიდა და უთხრა:
რა ბედნიერებაა ამდენი ფული!
- რატომ ხარ, - პასუხობს მდიდარი, - რა ბედნიერებაა ეს! მე მეგონა ჩვენს სოფელში ყველაზე მდიდარი შენ ხარ! თქვენ გაქვთ ორი მთელი სიმდიდრე: პირველი არის ჯანმრთელობა, მეორე - ბავშვები. და მე მხოლოდ ფული მაქვს. როგორი მდიდარი ვარ?
ღარიბმა მოისმინა, მოუსმინა და ფიქრობს: "და მართალია, მე არც ისე ღარიბი ვარ". და წავიდა სახლში - მოხუც ქალს ყველაფერი ეთქვა. მოხუცმა მხოლოდ ხელები ასწია.
– მაგრამ შენ, მოხუცო, არ იცოდი, რომ ყველაზე დიდი ბედნიერება ბავშვები და ჯანმრთელობაა?
"ჩვენ ბედნიერად ვიცხოვრეთ", - გადაწყვიტეს მოხუცებმა.
-აი, ჩვენთან ვართ, რა მდიდრები, ყველა ბავშვს ვაჩუქეთ! - გაიხარეს მოხუცმა და მოხუცმა ქალმა.
მას შემდეგ სოფელში ღარიბ მდიდრებს მეტსახელად შეარქვეს.
==2==
სიხარბე.
ავღანური ზღაპარი
იქ ცხოვრობდა ძალიან მდიდარი კაცი. მაგრამ ის ისეთი ხარბი იყო, რომ პურიც კი დაზოგა თავისთვის.
ერთ დღეს ვიღაცამ სტუმრად მიიწვია. მდიდარი კაცი წავიდა. სახლის პატრონმა ბევრი სხვადასხვა კერძი მიართვა, სტუმარმა კი ჭამა დაიწყო.
თავიდან ხორცი მოსინჯა და ბევრი შეჭამა, რადგან ცხარე იყო, გემრიელი და გატაცება მოეწონა. მერე მიართვეს რაღაც ფქვილის კერძი, რომელიც პირში დნებოდა. ძუნწმაც შეჭამა. მერე კვერცხებისა და ლაფშების ჯერი მოვიდა.
რაც სუფრაზე იყო, მდიდარმა ყველაფერზე ხარკი გადაიხადა.
სადილის შემდეგ მასპინძელმა მიართვა სხვადასხვა ხილი - გარგარი, ნესვი, ყურძენი, მსხალი. ძუნწი მათ მშიერი თვალებით უყურებდა, თითქოს ასეთი რამ ცხოვრებაში არ ენახა. ბოლოს ყველა ხილიც შეჭამა.
მას შემდეგ რაც კუჭი სიცხით და სიცივით აავსო, დალევა მოინდომა.
მდიდარმა ძლივს მოასწრო ჭიქების გადასხმა. იმდენი დალია, რომ მუცელი გაუსკდა - გასკდომას აპირებდა. ბოლო ძალით, დიდი გაჭირვებით, ძუნწი სახლში მიათრია.
ცოტა ხნის შემდეგ ის ძალიან ცუდად გახდა.
სახლში შეშინებული:
”მაგრამ როგორც ჩანს, ის მოკვდება.” გაიქეცი ექიმისთვის.
- ჯერ არ გიჭამია? ეკითხება ექიმი.
- დიახ, - უპასუხა მდიდარმა, - მე ვიყავი სტუმრად და კარგად ვისაუზმე.
- Რა გააკეთე?! - წამოიძახა ექიმმა. - საჭმელი სხვისია, კუჭი კი შენია!
- Დიახ ეს არის. მაგრამ იმდენი კერძი იყო და ყველაფერი ისეთი გემრიელი იყო!
შესაძლებელია თუ არა გემრიელ და უფასო ლანჩზე უარის თქმა!
- კარგი, - გაიცინა ექიმმა, - რა მოხდა, მერე გავიდა. ახლა თქვენ უნდა მიიღოთ წამალი, რომელიც ზედმეტ საკვებს გამოგიყვანთ.
”ოჰ არა, მე არ მინდა ასეთი წამალი!” ახლა, თუ იპოვით წამალს, რომელიც აუმჯობესებს საჭმლის მონელებას, მობრძანდით! და თუ არა, არა უშავს, სავსე კუჭით უფრო ადვილია სიკვდილი. და სხვა ზიანი არ მომივა. თავისუფალი ხარ, წადი შენთან.
==3==
ვასილი სუხომლინსკი.
კატლეტი - ქვასავით
ეს იყო მძიმე წელი, ომის შემდეგ.
დღეს მესამე კლასი ტყეში მიდის. მარია ნიკოლაევნამ სკოლაში დანიშნა კოლექცია. ყველა მზის ამოსვლამდე მივიდა.
ყველას აქვს საჭმელი - პური, ხახვი, მოხარშული კარტოფილი და ზოგიერთ ბიჭს ქონიც აქვს. ბავშვებმა დაალაგეს ჩანთების მთელი შიგთავსი, გადაახვიეს დიდ ფურცელში და ჩასვეს ჩანთაში. ბავშვებმა გადაწყვიტეს: ჩვენ ერთი გუნდი ვართ, ერთი ოჯახი, რატომ უნდა იჯდეს ყველა თავის შეკვრაზე?
ლენიამ თავისი პურის ნაჭერი, რამდენიმე კარტოფილი და ცოტა მარილიც ჩადო დუფელის ჩანთაში. მაგრამ ჯიბეში იყო შეკვრა კატლეტით. დედამ ქაღალდში გაახვია და უთხრა: ჭამე, რომ არავინ ნახოსო.
ბავშვები ტყეში თამაშობდნენ, კითხულობდნენ წიგნს, ყვებოდნენ ისტორიებს ცეცხლის გარშემო.
მერე ყველა მარაგი დიდ სუფრაზე დაალაგეს და სადილზე დასხდნენ. ლენიას გვერდით მაია იჯდა, გამხდარი, ჭაღარა გოგონა. მისი მამა გარდაიცვალა ფრონტზე - ომის ბოლო დღეს. თითოეულმა მიიღო ქონის პატარა ნაჭერი. მაიამ თავისი ნაჭერი შუაზე გაჭრა და ნახევარი ლენას მისცა.
ბიჭს მოეჩვენა, რომ ჯიბეში ქაღალდში გახვეული კატლეტი კი არა, ქვა იყო.
როდესაც ბავშვებმა სადილობდნენ, მარია ნიკოლაევნამ თქვა:
- ბავშვებო, შეაგროვეთ ქაღალდი და დაწვით.
როდესაც ქაღალდი შეაგროვა და გროვად დაკეცა, ლენიამ შეუმჩნევლად ჩააგდო ნაგავში თავისი შეკვრა კატლეტით.
==4==
ვასილი სუხომლინსკი.
ხარბი ბიჭი
მსოფლიოში ძალიან გაუმაძღარი ბიჭი ცხოვრობდა. ქუჩაში დადის, ნაყინის გაყიდვას ხედავს. ბიჭი გახდა და ფიქრობს: „ვინმე რომ ასი პორცია ნაყინი მომცეს, კარგი იქნება“.
გამოდგება სკოლისთვის. წყნარ მიტოვებულ შესახვევში, ნაცრისფერი ბაბუა მოულოდნელად დაეწია მას და ეკითხება:
"ასი პორცია ნაყინი გინდოდა?"
ბიჭს გაუკვირდა. თავის დაბნეულობას მალავდა და თქვა:
-კი... თუ ვინმე ფულს მისცემდა...
- ფული არ გვჭირდება, - თქვა ბაბუამ. „ამ ტირიფის ხის უკან ასი პორცია ნაყინია.
ბაბუა გაუჩინარდა, რადგან იქ არ იყო. ბიჭმა ტირიფის უკან გაიხედა და გაკვირვებულმა წიგნებით პორტფელიც კი მიწაზე დააგდო. ხის ქვეშ ნაყინის ყუთი იდგა. ბიჭმა სწრაფად დათვალა ვერცხლის ქაღალდში გახვეული ასი შეკვრა.
ბიჭს ხელები გაუმაძღრობით აუკანკალდა. მან შეჭამა ერთი, მეორე, მესამე პორცია. ვეღარ ჭამდა, მუცელი ამტკივდა.
- Რა უნდა ვქნა? ბიჭი ფიქრობს.
პორტფელიდან წიგნები ამოიღო და ტირიფის ქვეშ ჩააგდო. მან თავისი პორტფელი მბზინავი ამანათებით შეივსო. მაგრამ ისინი არ ეტევა პორტფელში. იმდენად სამარცხვინო იყო მათი დატოვება, რომ ბიჭი ატირდა. ზის ტირიფის ახლოს და ტირის.
შეჭამა კიდევ ორი პორცია. სკოლაში იხეტიალა.
საკლასო ოთახში შევედი, პორტფელი დავდე და ნაყინმა დნობა დაიწყო. პორტფელიდან რძე გადმოვიდა.
ბიჭს აზრმა გაუელვა: იქნებ ნაყინი მისცეთ ამხანაგებს? ეს აზრი სიხარბემ განდევნა: შეიძლება ვინმესთვის ასეთი სიკეთის მიცემა?
ბიჭი პორტფელზე ზის და ის მისგან მიედინება. გაუმაძღარი ბიჭი კი ფიქრობს: მართლა დაიღუპება ასეთი სიმდიდრე?
ამ ზღაპარზე დაფიქრდეს ის, ვისაც სულში სადღაც აქვს ჩასახლებული პატარა ჭია - სიხარბე. ეს არის ძალიან საშინელი ჭია.
==5==
ორი ხარბი დათვის ბელი.
უნგრული ზღაპარი
შუშის მთების გაღმა, აბრეშუმის მდელოს მიღმა, გაუვლელი, უპრეცედენტო უღრანი ტყე იდგა. ამ გაუთავებელ, უპრეცედენტო უღრან ტყეში, მის ბუჩქნარში, ცხოვრობდა მოხუცი დათვი. მას ორი ვაჟი ჰყავდა. როდესაც ლეკვები წამოიზარდნენ, მათ გადაწყვიტეს, რომ ბედნიერების საძიებლად მთელ მსოფლიოში წავიდნენ.
თავიდან დედასთან წავიდნენ და როგორც მოსალოდნელი იყო, დაემშვიდობნენ. მოხუცი დათვი შვილებს ჩაეხუტა და უბრძანა, არასოდეს დაშორებოდნენ ერთმანეთს.
ლეკვებმა დედის ბრძანების შესრულება დააპირეს და გზას დაადგეს.
დადიოდნენ, დადიოდნენ. და დღე გადიოდა და მეორე წავიდა. ბოლოს მარაგი ამოიწურა. ლეკვები მშივრები არიან. ჩაძირულები გვერდიგვერდ დახეტიალობდნენ.
-აუ ძმაო როგორ მინდა ვჭამო! დაიჩივლა უმცროსმა.
- და მინდა! თქვა უფროსმა.
ყველანი დადიოდნენ და დადიოდნენ და უცებ ყველის დიდი მრგვალი თავი იპოვეს. მათ სურდათ მისი თანაბრად გაზიარება, მაგრამ ვერ მოხერხდა. სიხარბემ სძლია ლეკვებს: თითოეულს ეშინოდა, რომ მეორე უფრო მეტს მიიღებდა.
იჩხუბეს, ღრიალებდნენ და უცებ მათთან მელა მიუახლოვდა. რაზე კამათობთ, ახალგაზრდებო? ჰკითხა მელამ.
ლეკვებმა მას თავიანთი უბედურების შესახებ უთხრეს.
- ეს რა უბედურებაა! - თქვა მელამ. - ნება მიბოძეთ, ყველი თანაბრად გაგიყოთ: ჩემთვის სულ ერთია, რომ უმცროსი, ის უფროსი.
- კარგია, - გაიხარეს ლეკვები, - დელი!
მელამ ყველი აიღო და ორ ნაწილად გატეხა. მაგრამ მან თავი ისე გაყო, რომ ერთი ნაწილი - თვალითაც კი ჩანდა - მეორეზე დიდი იყო.
ლეკვებმა ყვიროდნენ:
- ეს უფრო დიდია!
მელა დაამშვიდა მათ:
„ჩუმად, ახალგაზრდებო! და ეს არ არის პრობლემა. ახლა მე მივხედავ ყველაფერს.
უმეტესი ნაწილიდან კარგი ნაკბენი ამოიღო და გადაყლაპა. ახლა პატარა ნაჭერი უფრო დიდია.
- და ასე არათანაბარი! დათვის ბელია შეშფოთებულია.
- კარგი, საკმარისია, - თქვა მელამ. - მე ვიცი ჩემი საქმე!
და მან ამოიღო მისი უმეტესი ნაწილი. ახლა უფრო დიდი ნაწილი უფრო პატარა გახდა.
- და ასე არათანაბარი! ყვიროდა კუები.
- Კი შენ იქნები! - თქვა მელამ და ენა გაჭირვებით ამოძრავდა, რადგან პირი უგემრიელესი ყველით იყო სავსე. ცოტა მეტიც და თანაბარი იქნება.
მელა ყველის გაზიარებას განაგრძობდა.
და მხოლოდ შავი ცხვირებით ლეკვები წინ და უკან მიჰყავდათ, წინ და უკან - უფრო დიდი ნაჭრიდან პატარაზე, პატარადან უფრო დიდზე.
სანამ მელა არ გაივსებოდა, მან ყველაფერი გაიყო და დაყო.
მაგრამ ახლა ნაჭრები თანაბარი იყო და ლეკვებს ყველი თითქმის აღარ დარჩათ: ორი პატარა ნაჭერი.
”კარგი, მაშინ,” თქვა მელამ, ”თუმცა ნელ-ნელა, მაგრამ თანაბრად!” კარგი მადა, დათვის ბელია! - და კუდის აქინით გაიქცა.
ასეა მათთან, ვინც ხარბია!
==6==
ვასილი სუხომლინსკი.
გუთანი და მოლი
გუთანი მიწას ხვნავდა. მოლი თავისი ხვრელიდან გამოძვრა და გაოცდა: დიდი მინდორი უკვე გუთანი იყო, გუთანი კი ისევ გუთანს და გუთანს. მოლმა გადაწყვიტა ენახა, რამდენი მიწა ჰქონდა გუთანი ხვნას. მოლმა გადაიარა გუთანი. საღამომდე იარა, მაგრამ მინდვრის ბოლომდე არ მისულა. ორმოში დაბრუნდა. დილით ხვრელიდან გამოვედი, გზაზე ჩამოვჯექი და ველოდებოდი გუთანით რომ მეკითხა:
- ამხელა მინდორს რატომ აჭედებდი და კიდევ უფრო აგრძელებდი ხვნას?
გუთანი პასუხობს:
- ვხვნი არა მარტო საკუთარი თავისთვის, ხალხისთვისაც.
მოლს გაუკვირდა:
რატომ ხნავთ ხალხს? დაე ყველამ იმუშაოს თავისთვის. ასე რომ, მე ვთხრი ჩემთვის ორმოს და ყველა მოლი თხრის ორმოს თავისთვისაც.
- მაგრამ თქვენ ხალები ხართ, ჩვენ ხალხი ვართ, - უპასუხა გუთანმა და ახალი ღრიალი დაიწყო.
==7==
ვასილი სუხომლინსკი.
ლითონის რუბლი
ტატომ ანდრეიკას ლითონის რუბლი მისცა და უთხრა:
-სკოლიდან რომ დაბრუნდები მაღაზიაში შეხვალ და შაქარს და კარაქს იყიდი.
ანდრეიმ რუბლი პიჯაკის ჯიბეში ჩაიდო და დაავიწყდა. სპორტული დარბაზის გაკვეთილზე გაიხადა და ქურთუკი ბალახზე დააგდო.
გაკვეთილების შემდეგ გამახსენდა: მაღაზიაში უნდა წავიდე. ხელი ჯიბეში ჩაიდო, მაგრამ მანეთი არ იყო. ანდრეიკა შეშინდა, გაფითრდა და ფეხზე წამოდგა, სიტყვას ვერ წარმოთქვამდა. ბიჭები ეკითხებიან:
- ანდრეი რა გჭირს?
ბიჭმა თავისი უბედურება უამბო. ამხანაგებმა იცოდნენ, რომ ანდრეიკას მამა მკაცრი იყო და ბიჭს სცემდა.
”მოდით დავეხმაროთ ანდრეიკას”, - თქვა ტანიამ. ვისაც ფული აქვს, წავიდეთ.
მოვაგროვოთ რუბლი!
თითოეულმა ხელი ჯიბეში ჩაიდო. ვინ იპოვა ათი, ვინ თხუთმეტი, ვინ იპოვა ხუთი კაპიკი. სტეპანმა მარტომ თქვა:
- ფული უნდა დაზოგო. თავი დაკარგა - მოიფიქროს რა ქნას. მე არ მოგცემ.
ყველას ზურგი აქცია და სახლში წავიდა.
ბიჭებმა შეგროვებული ფული დათვალეს - ოთხმოცდაცხრა კაპიკი. ყველანი ერთად წავედით მაღაზიაში, შაქარი და კარაქი ვიყიდეთ.
გახარებული ანდრეი სახლში დაბრუნდა.
მეორე დღეს სტეპანის გვერდით ჯდომა არავის სურდა. მარტო დარჩა.
სტეპანმა მასწავლებელს შესჩივლა.
რატომ არავის არ უნდა ჩემთან ჯდომა?
- ჰკითხეთ თქვენს მეგობრებს, - უპასუხა მასწავლებელმა.
==8==
ვასილი სუხომლინსკი.
მიშინის ველოსიპედი
მიშამ ველოსიპედი იყიდა. და ის ცხოვრობს სკოლასთან ახლოს. მისი მშობლების სახლსა და სკოლის მამულს შორის არის ბაღი, ამიტომ წასასვლელი არსად არის. მიშამ სკოლაში ველოსიპედი მოიტანა, როგორც ცხენი ლაგამზე.
ბიჭები მიშას შემოეხვივნენ. მათ იგრძნო ბორბლები, პედლები, საჭე, ფანარი.
ველოსიპედი ყველას მოეწონა. მიშას ყველას შურდა.
- კარგი, წადი სასეირნოდ, - თქვა ფედიამ და მოშორდა ველოსიპედს, თითქოს არც სურდა სიარული.
როგორ ფიქრობ, მე ნამდვილად მინდა მისი ტარება? გულგრილად იკითხა მიშამ. -აიღე, სცადე.
გახარებულმა ფედიამ საჭე აიღო, ველოსიპედზე ჩაჯდა და სკოლის სტადიონს შემოუარა. იარეთ გაკვეთილზე გამოძახებამდე.
პირველ შესვენებაზე ივანე მიირბინა, მეორეზე სტეპანი, მესამეზე სერგეი, მეოთხეზე ოლია.
სკოლის მერე დავრჩით სატარებლად. ველოსიპედს ხელი შეეცვალა. ოთხ საათზე ყველა შემოვიდა.
მიშამ ველოსიპედი ოთხის ნახევარზე მოიტანა სახლში, როგორც ცხენი ლაგამზე.
სად მიდიხარ აქამდე? დედა გაუკვირდა. - Შესაძლებელია?
და მე არ ვზივარ...
- როგორ - არ მიგყავდა?
- ბიჭებმა მიირბინეს ... და გოგოებმა ...
დედამ შვებით ამოისუნთქა და თითქოს თავისთვის თქვა:
- ერთადერთი, რისიც მეშინოდა, ის იყო, რომ მარტო ვისეირნე.
==9==
ვასილი სუხომლინსკი.
ვაშლი შემოდგომის ბაღში
გვიან შემოდგომაზე ვაშლის ბაღში პატარა დები ოლია და ნინა სეირნობდნენ. მშვიდი მზიანი დღე იყო. ვაშლის ხეებიდან თითქმის ყველა ფოთოლი ჩამოვარდა და ჩუმად შრიალებდა ფეხქვეშ. მხოლოდ ზოგან ხეებზე იყო გაყვითლებული ფოთლები.
გოგონები დიდ ვაშლის ხეს მიუახლოვდნენ. ყვითელი ფოთლის გვერდით მათ დაინახეს დიდი წითელი ვაშლი.
ოლიამ და ნინამ სიხარულისგან იკივლა.
- როგორ იყო დაცული? ოლიას გაუკვირდა.
"ახლა ჩვენ ამას დავძლიავთ", - თქვა ნინამ.
გოგოებმა ვაშლი აიღეს. ოლიას სურდა, რომ ვაშლი მისკენ წასულიყო, მაგრამ მან თავი შეიკავა და შესთავაზა:
- ვაშლი იყოს შენი ნინა.
ნინასაც უნდოდა, რომ ვაშლი მისი ყოფილიყო, მაგრამ ნინამ ისიც თქვა:
- შენი იყოს ვაშლი, ოლია ...
ვაშლი ხელიდან ხელში გადადიოდა. მაგრამ ეს ორივეს მოეფიქრა
ფიქრობდა:
ვაშლი მივცეთ დედას.
გახარებულები, აღელვებული მირბოდნენ დედასთან. მათ ვაშლი მისცეს.
დედის თვალებში სიხარული უბრწყინავდა.
დედამ ვაშლი გაჭრა და გოგოებს ნახევარი მისცა.
>>
>>
MBOU "სოლოვიიხინსკაიას საშუალო სკოლა"
"სიხარბე არის ყოველი მწუხარების დასაწყისი"
მომზადებული
კლასის მასწავლებელი
2 კლასი
რიჟიხ M.L.
2016
მორალური გაკვეთილის საათი "ხარბების და სიხარბის შესახებ" მე-2 კლასისთვის
სამიზნე
ქმნის პირობებს ხასიათის დადებითი თვისებების განვითარებისათვის.
Დავალებები:
- ასწავლოს გაუმაძღარისა და მეურნეობის ცნების გარჩევა;
- განმარტეთ „სიხარბის“ ცნების არსი.
- წვლილი შეიტანოს ხასიათის ცუდი თვისებების დაძლევის სურვილის ჩამოყალიბებაში.
წინასწარი სამუშაოები :
ლიტერატურის მომზადება; სიუჟეტები სიხარბისა და სიხარბის შესახებ.
დაკითხვა;
ჩატარების ფორმა : საუბარი დიალოგის ელემენტებთან, ჯგუფური მუშაობა
ღონისძიების პროგრესი
- დღეს საკლასო საათზე ვისაუბრებთ... მაგრამ, სხვათა შორის, ყურადღებით დააკვირდით უნგრულ ზღაპარს და თავად განსაზღვრეთ ჩვენი საუბრის თემა.
ზღაპრის ნახვა "ორი ხარბი პატარა დათვი"
ვინ დაასახელებს საკლასო საათის თემას?
რატომ მიიღეს კუებმა პატარა ნაჭრები?
შეიძლებოდა ეს ამბავი სხვანაირად დასრულებულიყო?
თქვენ სწორად განსაზღვრეთ ჩვენი საუბრის თემა.
მასწავლებელი. თქვენს ცხოვრებაში ალბათ გსმენიათ ისეთი სიტყვა, როგორიც არის „სიხარბე“, „ხარბი“.
როგორ გესმით სიტყვა "სიხარბეს" მნიშვნელობა?
რას ჰგავს ხარბი ადამიანი?
რისთვის შეიძლებოდა იყო გაუმაძღარი?
ფულის, საკვების, ნივთების სიხარბე - კომენტარი გააკეთეთ თითოეულ განცხადებაზე.
მოდი, რუსული ენის განმარტებით ლექსიკონში ვიპოვოთ S. I. Ozhegov სიტყვა სიხარბის მნიშვნელობა. ”სიხარბე არის ნებისმიერი სურვილის დაკმაყოფილების გადაჭარბებული სურვილი.”
ბიჭებო, მითხარით, ფულის უმადობა, მაგალითად, შეიძლება უბიძგოს ადამიანს ცუდი საქციელისკენ? Რა?
ასე რომ, შეგიძლიათ თქვათ, რომ სიხარბეს მოაქვს მწუხარება?
ჩვენი საკლასო საათი ჩატარდება დევიზით: „სიხარბე არის ყოველი მწუხარების დასაწყისი“
2. რუსული ხალხური ანდაზების ანალიზი.
ცნობილია, რომ ანდაზები შეიცავს ხალხის სიბრძნეს. წავიკითხოთ ანდაზები და შევეცადოთ ავხსნათ მათი მნიშვნელობა.
დაფაზე იწერება ანდაზები:
თუ ბევრი გინდა, უკანასკნელსაც წააგებ.
ბევრი სასურველი - კარგი არ ჩანს.
სიხარბე ყოველგვარი მწუხარების დასაწყისია.
ყველაფერი არ არის საკმარისი დაუცველებისთვის.
მცირე სიხარბეს დიდი ზიანი მოაქვს.
ბიჭებო, გახსოვთ ზღაპრები, რომლებშიც გმირებმა სიხარბე გამოიჩინეს? (ზღაპარი მეთევზე და თევზი, მელა და წერო, ცულის ფაფა)
ვ. ოსეევას მოთხრობის კითხვა და განხილვა "ლურჯი ფოთლები"
კატიას ორი მწვანე ფანქარი ჰქონდა. მაგრამ ლენას არა აქვს.
ასე რომ, ლენა ეკითხება კატიას:
მომეცი მწვანე ფანქარი.
და კატია ამბობს:
დედაჩემს ვკითხავ.
მეორე დღეს ორივე გოგო მოდის სკოლაში. ლენა ეკითხება:
დედამ გაგიშვა?
და კატიამ ამოისუნთქა და თქვა:
დედამ ნება მომცა, მაგრამ დამავიწყდა ძმის კითხვა.
აბა, სხვა ძმას ჰკითხე, - ამბობს ლენა.
კატია მეორე დღეს მოდის.
აბა, შენმა ძმამ გაგიშვა? - ეკითხება ლენა.
შეხედე, - ამბობს კატია, - არ გაასწორო, ძლიერად არ დააჭირო, პირში არ ჩაიტანო. არ დახატოთ ძალიან ბევრი.
მე, - ამბობს ლენა, - მხოლოდ ფოთლების დახატვა მჭირდება ხეებზე და მწვანე ბალახზე.
ეს ბევრია, - ამბობს კატია და წარბებს იკრავს. და ამაზრზენი სახე მიიღო.
ლენამ შეხედა და წავიდა. ფანქარი არ ავიღე.
კატია გაკვირვებული გაიქცა მის უკან.
აბა, რა ხარ? Აიღე!
არა, - პასუხობს ლენა.
კლასში მასწავლებელი ეკითხება:
რატომ გაქვს, ლენოჩკა, ხეებზე ლურჯი ფოთლები?
მწვანე ფანქარი არ არის.
შეყვარებულს რატომ არ აიღე?
ლენა დუმს. კატია გაწითლდა და თქვა:
მე მივეცი, მაგრამ ის არ მიიღებს.
მასწავლებელმა შეხედა ორივეს და თქვა:
უნდა გასცე, რომ აიღო.
განსახილველი საკითხები:
რას იტყვით კატიაზე?
რატომ არ აიღო ლენამ ფანქარი, როცა კატიამ შესთავაზა?
როგორ გესმით მასწავლებლის სიტყვები მოთხრობის ბოლოს?
შესაძლებელია თუ არა კატია ლენას მეგობრის დარეკვა?
განა შეიძლება ადამიანი იყოს ბედნიერი, თუ ის ხარბია?
გყავს ხარბი მეგობარი?
როგორ ფიქრობთ, რა არის უკეთესი ცხოვრებაში - გაცემის და გაზიარების უნარი თუ არავის არაფრის მიცემის უნარი?
რომელი ანდაზა ერგება ამბავს?
მასწავლებელი: მაშ, ბიჭებო, თქვენ ალბათ მიხვდით, რომ გაუმაძღარი ადამიანი არასოდეს იქნება ბედნიერი, რადგან მას მეგობრები არ ჰყავს და მეგობრების გარეშე ცხოვრება ცარიელი და უინტერესოა.
თამაში: "კეთილშობილების ბურთი"
- აიღე ბუშტი და იყავი გულწრფელი - რას უზიარებდი სხვებს - (ბავშვებს ვუზიარებდი ტკბილეულს, გავუზიარე თამაში, რომელიც მოვიტანე, გავუზიარე სათამაშოები და ა.შ.)
მერე რა ხარ? (კეთილშობილი, არა ხარბი, კეთილი, ყურადღებიანი…)
მოუსმინეთ ერთ ისტორიას. დაფიქრდი, მართალია თუ არა ბიჭი .
დედამ კოსტიას ფერადი ფანქრები მისცა.
ერთ დღეს მისი მეგობარი ვიტა კოსტიაში მივიდა.
დავხატოთ.
კოსტიამ ფანქრების ყუთი დადო. მხოლოდ სამი ფანქარი იყო: წითელი, მწვანე, ლურჯი.
და დანარჩენები სად არიან? - ჰკითხა ვიტიამ.
კოსტიამ მხრები აიჩეჩა.
დიახ, მე ვაჩუქე: ჩემი დის მეგობარმა წაიღო ყავისფერი - მას სჭირდებოდა სახლის სახურავის მოხატვა; ჩვენი ეზოდან ერთ გოგონას ვარდისფერი და ლურჯი ვაჩუქე - მან დაკარგა ... და პეტიამ აიღო ჩემგან შავი და ყვითელი - მას უბრალოდ არ ჰქონდა საკმარისი ...
მაგრამ შენ თვითონ დარჩი ფანქრების გარეშე! – გაუკვირდა ამხანაგს. - არ გჭირდება ისინი?
არა, ძალიან საჭიროა, მაგრამ ყველა ისეთი შემთხვევა, რომ შეუძლებელია არ მისცე!
ვიტიამ ყუთიდან ფანქრები ამოიღო, ხელში გადააბრუნა და თქვა:
მაინც ვინმეს აჩუქებ, ასე რომ ჯობია მომცე. ფანქარი არ მაქვს!
კოსტიამ ცარიელ ყუთს დახედა.
აბა, წაიღე... რაკი ასეთი შემთხვევაა... - ამოიჩურჩულა.
განსახილველი საკითხები:
ყოველთვის უნდა მისცე, როცა გთხოვენ?
რისი გაცემა შეიძლება?
როგორ უნდა უპასუხოთ, თუ ნივთს ვერ დააბრუნებთ?
მუშაობა წყვილებში
თითოეულ წყვილ ბარათს მივცემ სამი სიტყვით. ყურადღებით წაიკითხეთ ისინი და მოიშორეთ ზედმეტი. რატომ?
შესაძლებელია თუ არა თანაბარი ნიშნის დაყენება სიხარბესა და ეკონომიურობას შორის?
სიხარბე = ეკონომია (არა)
სიხარბე = SPIN (დიახ)
ბიჭებმა წაიკითხეს ი.აკიმის ლექსი "ხარბი კაცი"
ვისაც მისი კანფეტი უჭირავს მუშტში.
კუთხეში ყველასგან ფარულად რომ ეჭამა.
ვინ, ეზოში გასული, არცერთი მეზობელი
ველოსიპედით სიარულის უფლებას არ მოგცემთ?
ვინ ცარცით, რეზინით - ნებისმიერი წვრილმანი
კლასში არავის გაუზიარებს
მას შესაბამისი სახელი დაარქვეს.
სახელი კი არა, მეტსახელი - ჟადინა!
ხარბს არაფერს ვთხოვ
ჭირვეულს არ დავპატიჟებ მოსანახულებლად.
კარგი მეგობარი გაუმაძღრიდან არ გამოვა.
მას მეგობარსაც კი ვერ უწოდებ.
ასე რომ, მე ვიქნები გულწრფელი ბიჭები..
FROM მე არასოდეს ვიქნები ხარბი!
მასწავლებელი უჩვენებს სახატავ ფურცელს ყვითელი წრით:
ბავშვებო, რას ფიქრობთ? (კოლობოკი, ბლინი, მზე ...)
თქვენ სწორად გამოიცანით - ეს მზეა.
როგორ უზიარებს სიზმრებს გულუხვი მზე? (სითბო, სინათლე, სიხარული, სხივები, განწყობა და ა.შ.)
რა აკლია ჩვენს მზეს? (სხივები)
მოდით დავხატოთ მზის სხივები!
აიღე ფანქრები ჩემი მაგიდიდან.
Რა მოხდა? (არ არის საკმარისი ფანქრები)
Როგორ უნდა იყოს?
მასწავლებელი: კარგი, საუბრის დასრულება ჩვენთვის რჩება შეჯამება.
განაგრძეთ წინადადებები:
კლასში დამაინტერესა...
კლასში მივხვდი...
ყველამ თავისთვის უპასუხოს: მე ხომ არ მაქვს სიხარბის თვისებები და არ ვარ ჭირვეული? და თუ ისინი არიან, აუცილებელია მათი გამოსწორება, რადგან ძალიან რთულია მსოფლიოში მარტო ცხოვრება მეგობრების გარეშე.
ნახვამდის, ძალიან მიყვარხართ ყველა და მჯერა, რომ ყველაფერი გამოგივათ.
ამბავი სიხარბეზე.
ვერცერთი მეზობელი ვერც კი წარმოიდგენდა, რომ მათ სახლში სიხარბე დამკვიდრდა, ღამე რომ არ ეძინა – დათვალა თავისი კაპიტალი და რამდენი შვილი მოიმარჯვა თავის მხარეს. რაც უფრო მეტმა ბიჭებმა დაიწყეს გაუმაძღრობა, მით უფრო დიდი და მსუქანი ხდებოდა მოხუცი ქალი.
და ეზოში წარმოუდგენელი მოვლენები დაიწყო, როდესაც იქ ბიჭები გამოჩნდნენ - ახალი სათამაშოები, მანქანები, ბურთები გამოჩნდა ქვიშის ყუთში და მხოლოდ ბალახზე, რომელიც ბოროტმა მოხუცი ქალმა ეზოში ჩააგდო და უყურებდა, რომელი ბიჭი წაიღებდა ამ სათამაშოებს. სახლში.
ბიჭები ამას ჯერ ყურადღებას არ აქცევდნენ და ახალ სათამაშოებით თამაშობდნენ, მაგრამ თუ რომელიმე ბავშვმა ასეთი სათამაშო წაიყვანა სახლში, მასში უმადობა დასახლდა. ასეთი ბავშვები მოშორდნენ, მეგობრებთან ერთად გარე თამაშები შეწყვიტეს და ყოველ დილით, გამთენიისას, დგებოდნენ, ეზოში ახალი სათამაშოები თუ გამოჩნდნენ და თუ რამეს შეამჩნევდნენ, ისარივით ჩამოვარდნენ და სათამაშოები თავისთვის წაიღეს.
მშობლებმა დაიწყეს კითხვა - "სად იღებენ ახალ სათამაშოებს?" - გაუმაძღრობით დაავადებულმა ბავშვებმა დაიწყეს ფიქრი, რომ ეს სათამაშოები მეგობრებმა აჩუქეს მათ სათამაშოდ. ბავშვებმა დაიწყეს მშობლების მოტყუება, ისინი გახდნენ ბოროტი მატყუარები, მათ შეწყვიტეს მეგობრებით დაინტერესება. და სკოლაში მხოლოდ იმისთვის დადიოდნენ, რომ მშობლები არ ეწყინათ. მათ აღარ დახარჯეს ფული, რომელიც მათ მშობლებმა ლანჩზე მისცეს, არამედ იზოლირებულ ადგილას დადეს.
სიხარბე მხოლოდ ის იყო, რაც მას სჭირდებოდა, სულ უფრო და უფრო დიდი ხდებოდა. როცა ბავშვები ერთმანეთს ჩხუბობდნენ და ტიროდნენ, სიხარბე უხაროდა და ძლიერდებოდა.
ამავე სახლის მესამე სართულზე ცხოვრობდა ძალიან კეთილი ბაბუა - ლეონიდ მიხაილოვიჩი და მიუხედავად იმისა, რომ მარტო ცხოვრობდა - კარები ყოველთვის ღია იყო, ყველას კეთილი ღიმილით ესალმებოდა, ყოველთვის ცდილობდა სტუმრებისთვის ჩაის მირთმევა ჯემით, რომელიც თავადაც იყო. მოხარშული. ლეონიდ მიხაილოვიჩი ყოველთვის ასწორებდა ბავშვებისთვის გაფუჭებულ სათამაშოებს, ასწორებდა გაფუჭებულ ელექტრო ტექნიკას და მაგნიტოფონებს და ეხმარებოდა ყველას, ვისაც დახმარება სჭირდებოდა...
როდესაც ბაბუა ლენიამ ჰკითხა: ”რა არის საქმე? რატომ ჩხუბობთ სხვისი ნივთების გამო?" - გაბრაზებულმა წამოიკვნესეს ბიჭებმა: - შენ, ბაბუა, შენ რომ არ შეხვიდე შენს საქმეში და შენი გზით არ წახვიდე, აქ მაინც ვერაფერს მიიღებ. ლეონიდ მიხაილოვიჩი, მხრები აიჩეჩა, განზე გადგა და გაიფიქრა: „ცუდი არ იქნება, ბიჭებს გავყოლოდი“.
ამ დროს კი პირველი სართულიდან მოხუცი ქალი გლაფირა პეტროვნა მსუქნდებოდა და უხაროდა, რომ ასე ოსტატურად მიიზიდა ბიჭები გვერდით და გაუმაძღარი, ბოროტი, სასტიკი და შურიანი გახადა.
იმ დილით ბიჭებმა ჩვეულ ადგილას ახალი ვერაფერი იპოვეს და სევდიანი იყვნენ - მაგრამ ბაბუა ლენია გამოვიდა ეზოში და ყველას უამბო, რაც იმ ღამეს ნახა. ლეონიდ მიხაილოვიჩმა დაიწყო გახსენება, როგორი ხმაურიანი და მხიარული იყო მათ ეზოში, როგორ თამაშობდნენ ყველა ერთად დამალვა, ფრენბურთი და სხვა თამაშები, ააშენეს ქვიშის ციხეები და ეხმარებოდნენ ერთმანეთს. ბაბუა ლენიამ აჩვენა ძველი ფოტოები, საიდანაც ბედნიერი მეგობრული ბავშვები უყურებდნენ მათ სახეზე ბოროტი ღიმილით. კარგმა მეზობელმა ყველა დაპატიჟა მის მოსანახულებლად. ბავშვებმა ყველამ ერთად დალიეს ჩაი ტკბილეულით, ხუმრობდნენ, გაიხსენეს თავიანთი მეგობრული ეზო და გადაწყვიტეს ერთად წასულიყვნენ ბანაკში. და ყველაფერი, რაც მათ სხვისგან წაართვეს, დაუბრუნეს მფლობელს, მაგრამ იმდენი სათამაშო იყო, რომ ისინი არ ჯდებოდა სიხარბის ბინაში და სათამაშოების დიდი მთა ჩამოყალიბდა მის ფანჯრის ქვეშ.
სამუშაოზე გაცემული სარეგისტრაციო ნომერი 0034315:
ამბავი სიხარბეზე.
დღეს, ბიჭებო, მოგიყვებით ისტორიას, რომელიც რეალურად შეიძლება მოხდეს თითოეულ თქვენგანს.
ერთ პატარა ქალაქში ბევრი ბავშვი იყო. ყოველდღე გამოდიოდნენ გარეთ, იღებდნენ სათამაშოებს, ველოსიპედებს, ციგურებს, სკუტერებს და ყველა ერთად თამაშობდა სხვადასხვა თამაშებს. ეზოში მხიარულება იყო, ყველგან ბავშვების ხმა და მხურვალე ბავშვების სიცილი ისმოდა.
ერთ-ერთი სახლის პირველ სართულზე პატარა გამხდარი მოხუცი ქალი დასახლდა, რომელსაც თავიდან ყურადღებაც კი არავის მიუქცევია.
მოხუცი ქალბატონს აღიზიანებდა ბავშვების სიცილი, ვერ იტანდა მეგობრულ ბიჭებს, მათი თამაშები ხელს უშლიდა დაძინებას. და მხოლოდ დღისით ეძინა, ღამით კი მის ოთახში შუქი ანათებდა და არავინ იცოდა რას აკეთებდა ბებია ღამით. მან არცერთი მეზობელი არ დაპატიჟა მის მოსანახულებლად და ძალიან განმარტოებულ ცხოვრებას ეწეოდა.
ვერცერთი მეზობელი ვერც კი წარმოიდგენდა, რომ მათ სახლში სიხარბე დამკვიდრდა, ღამე რომ არ ეძინა – დათვალა თავისი კაპიტალი და რამდენი შვილი მოიმარჯვა თავის მხარეს. რაც უფრო მეტმა ბიჭებმა დაიწყეს გაუმაძღრობა, მით უფრო დიდი და მსუქანი ხდებოდა მოხუცი ქალი.
და ეზოში წარმოუდგენელი მოვლენები დაიწყო, როდესაც იქ ბიჭები გამოჩნდნენ - ახალი სათამაშოები, მანქანები, ბურთები გამოჩნდა ქვიშის ყუთში და მხოლოდ ბალახზე, რომელიც ბოროტმა მოხუცი ქალმა ეზოში ჩააგდო და უყურებდა, რომელი ბიჭი წაიღებდა ამ სათამაშოებს. სახლში.
ბიჭები ამას ჯერ ყურადღებას არ აქცევდნენ და ახალ სათამაშოებით თამაშობდნენ, მაგრამ თუ რომელიმე ბავშვმა ასეთი სათამაშო წაიყვანა სახლში, მასში უმადობა დასახლდა. ასეთი ბავშვები მოშორდნენ, მეგობრებთან ერთად გარე თამაშები შეწყვიტეს და ყოველ დილით, გამთენიისას, დგებოდნენ, ეზოში ახალი სათამაშოები თუ გამოჩნდნენ და თუ რამეს შეამჩნევდნენ, ისარივით ჩამოვარდნენ და სათამაშოები თავისთვის წაიღეს.
მშობლებმა დაიწყეს კითხვა - "სად იღებენ ახალ სათამაშოებს?" - გაუმაძღრობით დაავადებულმა ბავშვებმა დაიწყეს ფიქრი, რომ ეს სათამაშოები მეგობრებმა აჩუქეს მათ სათამაშოდ. ბავშვებმა დაიწყეს მშობლების მოტყუება, ისინი გახდნენ ბოროტი მატყუარები, მათ შეწყვიტეს მეგობრებით დაინტერესება. და სკოლაში მხოლოდ იმისთვის დადიოდნენ, რომ მშობლები არ ეწყინათ. მათ აღარ დახარჯეს ფული, რომელიც მათ მშობლებმა ლანჩზე მისცეს, არამედ იზოლირებულ ადგილას დადეს.
სიხარბე მხოლოდ ის იყო, რაც მას სჭირდებოდა, სულ უფრო და უფრო დიდი ხდებოდა. როცა ბავშვები ერთმანეთს ჩხუბობდნენ და ტიროდნენ, სიხარბე უხაროდა და ძლიერდებოდა.
მაგრამ ყველა ბავშვი არ იყო გაუმაძღარი. ბიჭები მიხვდნენ, რომ მათ ეზოში რაღაც არ იყო, მაგრამ არ იცოდნენ როგორ გამოესწორებინათ, რადგან ვერც კი იფიქრებდნენ, რომ მარტოხელა მოხუცი ქალის პირისპირ მათ ეზოში სიხარბე დამკვიდრდა. სიხარბე, რომელსაც სძულდა კეთილი და ნაზი ადამიანები, იგი გამხდარი და პატარა გახდა მისთვის კეთილი, თავაზიანი მიმართვისგან.
ამავე სახლის მესამე სართულზე ცხოვრობდა ძალიან კეთილი ბაბუა - ლეონიდ მიხაილოვიჩი და მიუხედავად იმისა, რომ მარტო ცხოვრობდა - კარები ყოველთვის ღია იყო, ყველას კეთილი ღიმილით ესალმებოდა, ყოველთვის ცდილობდა სტუმრებისთვის ჩაის მირთმევა ჯემით, რომელიც თავადაც იყო. მოხარშული. ლეონიდ მიხაილოვიჩი ყოველთვის ასწორებდა ბავშვებისთვის გაფუჭებულ სათამაშოებს, ასწორებდა გაფუჭებულ ელექტრო ტექნიკას და მაგნიტოფონებს და ეხმარებოდა ყველას, ვისაც დახმარება სჭირდებოდა...
ერთ დღეს პატარა კატენკა ტირილით მივიდა ბაბუა ლენასთან და აჩვენა თოჯინა, რომელსაც ბიჭებმა ხელი ჩამოართვეს, გაუმაძღრობით დაინფიცირებული, ბიჭებს სურდათ კატიას ახალი ლამაზი თოჯინის მიცემა, მაგრამ გოგონა ტიროდა, წაართვა მისი ძველი თოჯინა. რომლითაც ბავშვობიდან თამაშობდა და კარგი ბაბუის დასახმარებლად მივიდა. ბაბუა ლიონიამ კატიუშას ჩაი მარწყვის ჯემით დაალევინა და სტუმრის კითხვა დაიწყო, რა ხდებოდა მათ ეზოში? რატომ შეწყვიტეს ბიჭებმა ერთმანეთთან მეგობრობა? რატომ იჩხუბეს ამდენი მათგანი? რატომ გაჩნდა მათ ეზოში ამდენი გაბრაზებული და შურიანი ბავშვი?
კატენკამ ბაბუას ლენას უთხრა ყველაფერი, რაც იცოდა და კეთილმა მეზობელმა გადაწყვიტა ბავშვების დახმარება.
მეორე დღეს ლეონიდ მიხაილოვიჩმა ძალიან ადრე გაიღვიძა და ეზოში გავიდა, მიუხედავად დილის ეზოში ბევრი ბავშვი იყო, ყველა იჩხუბეს სათამაშოებზე, ყველას უნდოდა ერთი და იგივე სათამაშო წაეღო თავისთვის, მაგრამ არავინ იცოდა სად. ეს სათამაშოები მოვიდა.
როდესაც ბაბუა ლენიამ ჰკითხა: ”რა არის საქმე? რატომ ჩხუბობთ სხვისი ნივთების გამო?" - გაბრაზებულმა წამოიკვნესეს ბიჭებმა: - შენ, ბაბუა, შენ რომ არ შეხვიდე შენს საქმეში და შენი გზით არ წახვიდე, აქ მაინც ვერაფერს მიიღებ. ლეონიდ მიხაილოვიჩი, მხრები აიჩეჩა, განზე გადგა და გაიფიქრა: „ცუდი არ იქნება, ბიჭებს გავყოლოდი“.
ამ დროს კი პირველი სართულიდან მოხუცი ქალი გლაფირა პეტროვნა მსუქნდებოდა და უხაროდა, რომ ასე ოსტატურად მიიზიდა ბიჭები გვერდით და გაუმაძღარი, ბოროტი, სასტიკი და შურიანი გახადა.
იმ ღამეს ლეონიდ მიხაილოვიჩმა დიდხანს ვერ დაიძინა, ეზოში გაიხედა და ფიქრობდა, როგორ დაეხმარა ბიჭებს. და უცებ ფანჯრიდან დაინახა, როგორ გამოვიდა ვიღაც მსუქანი სადარბაზოდან სავსე ჩანთით და ჩანთის გარეშე დაბრუნდა.
ორჯერ დაუფიქრებლად ჩაირბინა ლეონიდ მიხაილოვიჩმა კიბეები და პირველ სართულზე კინაღამ წააწყდა ახალ მეზობელს, რომელიც ამ ბოლო დროს ძალიან გამხდარიყო, ძლივს შეაღო კარი და უზარმაზარი ჩანთა გაიტანა ქუჩაში. კეთილმა მეზობელმა გაიცინა და გლაფირა პეტროვნას დახმარება შესთავაზა, მაგრამ სიხარბე არ ელოდა, რომ ასეთ ადრეულ საათზე შემოსასვლელში ვინმეს დაინახავდა. თვალები ბოროტად უბრწყინავდა და ჩანთა ისევ თავის ბინაში გაათრია. ბაბუა ლენია, ეზოში გასული, მაშინვე მიხვდა ყველაფერს. მან შეაგროვა თითოეული სათამაშო და წაიყვანა პატრონთან. გლაფირა პეტროვნამ ჯერ უარყო, შემდეგ კი გაბრაზებულმა გაამწვანედა, რატომ არ აიღო მეზობელმა ასეთი მთიდან რამე, თუმცა ამჯერად სათამაშოების გარდა ბევრი სასარგებლო ნივთი და ხელსაწყო იყო.
ამ დილით ბიჭებმა ჩვეულ ადგილას ახალი ვერაფერი იპოვეს და სევდიანი იყვნენ - მაგრამ ბაბუა ლენია გამოვიდა ეზოში და ყველას უამბო, რაც იმ ღამეს ნახა. ლეონიდ მიხაილოვიჩმა დაიწყო გახსენება, როგორი ხმაურიანი და მხიარული იყო მათ ეზოში, როგორ თამაშობდნენ ყველა ერთად დამალვა, ფრენბურთი და სხვა თამაშები, ააშენეს ქვიშის ციხეები და ეხმარებოდნენ ერთმანეთს. ბაბუა ლენიამ აჩვენა ძველი ფოტოები, საიდანაც ბედნიერი მეგობრული ბავშვები უყურებდნენ მათ სახეზე ბოროტი ღიმილით. კარგმა მეზობელმა ყველა დაპატიჟა მის მოსანახულებლად. ბავშვებმა ყველამ ერთად დალიეს ჩაი ტკბილეულით, ხუმრობდნენ, გაიხსენეს თავიანთი მეგობრული ეზო და გადაწყვიტეს ერთად წასულიყვნენ ბანაკში. და ყველაფერი, რაც მათ სხვისგან წაართვეს, დაუბრუნეს მფლობელს, მაგრამ იმდენი სათამაშო იყო, რომ ისინი არ ჯდებოდა სიხარბის ბინაში და სათამაშოების დიდი მთა ჩამოყალიბდა მის ფანჯრის ქვეშ.
სიხარბე კლებულობდა და წონაში იკლებდა ჩვენს თვალწინ და კიდევ ვაპირებდით გადასვლას სხვა სახლში, სადაც ხარბი ბავშვები იქნებოდნენ, მაგრამ ბაბუა ლენიამ და ბიჭებმა ამის საშუალება არ მისცეს, ისინი სიყვარულით და მზრუნველობით შემოეხვივნენ დეიდა გლაშას. ლეონიდ მიხაილოვიჩმა დაიწყო ყვავილების მიცემა, კარგი სიტყვების თქმა და მეზობლების მოწვევა მის მოსანახულებლად. დეიდა გლაშაში სიხარბე მთლიანად გაქრა, ის მხოლოდ კეთილი და ტკბილი ბებია გახდა.
ასე რომ, კარგმა დაამარცხა ბოროტება და მათ ქალაქში სიხარბე აღარ იყო. და ყველა სათამაშო ჩასვეს მანქანებში და წაიყვანეს ბავშვების ოთახებში და დაურიგეს იმ ბავშვებს, რომლებსაც მშობლები არ ჰყავთ.
პრობლემა არის სხვებთან გაზიარების უნარი
შორეულ ჯადოსნურ ქვეყანაში ცხოვრობდა ბოროტი ჯადოქარი ზლოგგლია. დღეების განმავლობაში ის აწყობდა ხალხს ყველანაირ უბედურებასა და უბედურებას. და არ იყო მისთვის იმაზე დიდი სიხარული, ვიდრე ვინმეს ცრემლების ან ნაწყენი სახის დანახვა. სხვისი მწუხარება მხოლოდ მის ძალას მატებდა: რაც უფრო მეტ ზიანს აყენებდა, მით უფრო ძლიერდებოდა. რა თქმა უნდა, ყველა საზიზღარ საქმეს მარტო ვერ ახერხებდა, დამხმარეები სჭირდებოდა. ის მათ ცუდ ადამიანებს შორის ეძებდა. როგორც კი ადამიანმა რაღაც ცუდს ჩაიდინა, საცოდავი მაშინვე მხიარულად მოისვა ხელები და თქვა:
აი, ჩემი მსახური ხვალისთვის! ოჰ, და ჩვენ ვიმუშავებთ მასთან!
საღამოობით უზარმაზარ შავ ქვაბში ადუღებდა ჯადოსნურ წამალს, ამაზრზენი სუნი ასდიოდა და ხმამაღლა ღრიალებდა. როდესაც წამალი გაცივდა, იგი გადაიქცა გამჭვირვალე ჟელედ, რომელშიც ბოროტმა, როგორც სარკეში, დაინახა თავისი ახალი თანაშემწეები.
შემდეგ კი ზაფხულის ერთ გვიან საღამოს მან დაინახა გოგონა ანა თავის ჯადოსნურ ქვაბში. ფაქტობრივად, კარგი გოგო იყო, მხოლოდ ძალიან ხარბი. ის არასდროს არავის არაფერს აძლევდა.
თუ ანა ბურთით გადიოდა ეზოში, ის ყოველთვის ზურგს უკან მალავდა.
ანა, ანა, ყვიროდნენ ბიჭები. - მშვენიერია, რომ ბურთი ამოიღე. Მოდი ერთად ვითამაშოთ!
არა, უპასუხა ანამ. - არ ვაძლევ. მე არ მაქვს ბურთი!
თუ ანა ველოსიპედით გადიოდა, ის არასოდეს აძლევდა ნებას ატაროს.
ანა, ანა! ყვიროდნენ ბიჭები. რა ლამაზი ველოსიპედი გყავს! ვისრიალოთ!
არ მივცემ, - უპასუხა ანამ და სწრაფად წავიდა.
როგორც კი ზლოგულიამ გაუმაძღარი ანა დაინახა, მაშინვე აღფრთოვანდა და დაუწყო ჩაფიქრება:
ტირლი, ბირლი,
პირლი, პირლი!
ბაყაყები, ბუზები,
Ბოროტი სულები,
ნაცარს დაგასხამ
გადააქციე ბოროტ გრიგალად!
გაუმაძღარი გოგოსკენ მიფრინეთ
კარგი ხალხი გტკივა!
ჯადოსნური ქვაბიდან მტვრის შავი სვეტი ამოვიდა, დაიმსხვრა წვრილმან ნაწილაკებად, გადაიქცა უზარმაზარ საშინელ ყვავად და საშინელი ყმუილით გაფრინდა ფანჯრიდან.
დილით ანამ როგორც ყოველთვის ისაუზმა და ეზოში გავიდა სასეირნოდ. დღეს მან სულ ახალი სკუტერი წაიღო.
ყველა შეშურდებაო, გაიფიქრა მან. - არავის მივცემ!
ბილიკებზე გადიოდა და ენა უჩვენა ბავშვებს, რომლებიც მის უკან გარბოდნენ.
ნება მიბოძეთ, ვისრიალოთ, გთხოვ! ყვიროდნენ ბიჭები.
მაგრამ ანამ უბრალოდ თავი დაუქნია და ჩაიცინა. ბოლოს დაიღალა და დასასვენებლად დაჯდა. მეგობრები მაშინვე მიუახლოვდნენ მას:
ანა, ახლა მაინც არ სრიალობ, ერთი წუთი მომეცი, გთხოვ. ჩვენ უბრალოდ ვეცდებით!
არა, უპასუხა ანამ. - ეს ჩემი სკუტერია. არავის მივცემ!
მაღალ არყზე მჯდომმა შავმა ყვამ ხმამაღლა იკივლა და ფრთა ააფრიალა. და უცებ რაღაც საშინელება დაიწყო საიტზე! ბავშვებმა, რომლებიც ყოველთვის ერთად თამაშობდნენ, დაიწყეს ერთმანეთისგან სათამაშოების წართმევა.
ეს ჩემი მანქანაა, დააბრუნე! იყვირა ყვითელ შარვალში გამოწყობილმა პატარა ბიჭმა.
და შენ მომეცი ჩემი ტრაქტორი! უპასუხა კიდევ ერთმა პატარა ბიჭმა ლურჯ ქუდით.
ბიჭები მოედნის პირას ფეხბურთს თამაშობდნენ. იქ მხიარულება იყო და უცებ მაღალმა წითურმა ბიჭმა გაბრაზებულმა შეკრა წარბები:
ეს ჩემი ბურთია! სასწრაფოდ დამიბრუნე, არ დაარტყი ჩემს ბურთს!
ბურთი აიღო და სახლში გაიქცა. და მის შემდეგ ყველა ბავშვი იჩხუბეს, იჩხუბეს, შეაგროვეს სათამაშოები და ასევე წავიდნენ. ყველა იჯდა სახლში, თამაშობდნენ სათამაშოებით და ფიქრობდნენ:
მხოლოდ ჩემია, არავის მივცემ!
ანამ გაკვირვებულმა მიმოიხედა. საიტი მშვიდი, ცარიელი და მოსაწყენი იყო. მანაც აიღო სკუტერი და სახლში დაბრუნდა.
სახლში კი ბებია ღვეზელებს აცხობდა.
რატომ ხარ ასე ადრე, ანიუტა? ჰკითხა ბებიამ.
ყველა წავიდა, ”- თქვა მან. არავის უნდა თამაში.
იქნებ ისევ არავის აძლევ ტარების უფლებას? ბებომ თავი დაუქნია.
მან არა, დაადასტურა ანამ. -ჩემი სკუტერია! რატომ უნდა გავაზიარო?
კარ! - იყვირა შუშის რაფაზე მჯდომმა შავმა ყვავამ.
და მართალია, - უცებ თქვა ბებიამ. „არავის არაფერი უნდა გაუზიაროთ!
დიახ, ანა გაიხარა. მოსწონდა, რომ ბებია დაეთანხმა და როგორც ყოველთვის არ გინება. - ბებო, შეიძლება ღვეზელი მივიღო?
Კიდევ რა! ბებია აღშფოთდა. ეს ჩემი ღვეზელებია. მე გამოვაცხვე, შევჭამ! არ მინდა გაზიარება!
ვაიმე, ანა შეწუხდა. - ბებო, ყოველთვის მექცევი.
Მერე რა? ბებიას გაუკვირდა. ”მაგრამ მე გადავიფიქრე თქვენთან გაზიარების შესახებ.
ბაბუა, - ანა ბაბუასთან საჩივრად გაიქცა. - და ბებია ღვეზელებს არ მაძლევს.
ჩვენი ბებია შენსავით ხარბი გახდა? ბაბუამ გაიღიმა, ფურცლავდა საყვარელ წიგნს ლამაზი სურათებით. ანიას უყვარდა კალთაში ჯდომა და იქ დახატული უცნაური თევზისა და ცხოველების ყურება. მაგრამ დღეს ბაბუამ უცებ წიგნი ცხვირწინ დაარტყა და მკაცრად თქვა:
არ შეეხოთ ჩემს წიგნს! და ნუ უყურებ ჩემს სურათებს!
ვაა, გაიფიქრა ანამ და თავის ოთახში გავიდა.
საღამოს დედა სამსახურიდან დაბრუნდა. მან იყიდა ახალი თოჯინა ანასთვის, მაგრამ არ სურდა მისი გაცემა.
ვიყიდე, - თქვა დედამ, ლამაზი ყუთი ამოშალა და თოჯინა ამოიღო. ასე რომ, ის ჩემია. სწორედ ამის თამაშს ვაპირებ!
Რა ხდება? - შეწუხდა ანა და წავიდა "ღამე მშვიდობის, ბავშვებო!" საყურებლად.
მაგრამ მამა ტელევიზორის წინ იჯდა:
ეს ჩემი ტელევიზორია! უთხრა მან ანას. მხოლოდ მე შემიძლია ყურება.
ანა სრულიად შეშინებული იყო. საწოლზე ჩამოჯდა და ტიროდა. უცებ ვიღაცამ დაიღრიალა და ფეხზე მიიხუტა:
ოჰ, ეს შენ ხარ მურკა! ნახე რა ხდება?
Მე ვნახე! მურკამ უპასუხა.
Შეგიძლიათ საუბარი? ანა ყურებს არ უჯერებდა.
სინამდვილეში, არა, - თქვა მურკამ. ”მაგრამ ვიღაცამ ყველას მოგვაჯადოვა, ამიტომ გავხდი სპიკერი.
შენთვის კარგია, მაგრამ დღეს მთელი დღე არავინ არაფერს მაძლევს! ანამ ატირდა.
არაფერი კარგი. დღეს რძეც არ მომცეს. ბაბუამ თქვა, რომ ეს მისი რძე იყო, რადგან მაღაზიაში წავიდა ამისთვის. აიღო და დალია ყველაფერი! - თქვა ნაწყენმა კატამ და სევდიანად ამოისუნთქა.
და ვის შეეძლო ჩვენი მოჯადოება? ანა აღელვდა.
არ ვიცი, წავალ მეგობრებს ვკითხავ, - უპასუხა მურკამ და წავიდა.
როცა დაბნელდა, ის დაბრუნდა:
ყველაფერი ვიცოდი. ჩვენს ეზოში მოჯადოებული ყვავი გამოჩნდა, რომელიც ბოროტმა ჯადოქარმა ზლოგგლიამ გამოგზავნა. ყველა, ვინც აქ ცხოვრობს, სიხარბის ჯადოქრობის ქვეშაა. როდესაც ჩვენს ეზოში ყველაზე ხარბი ადამიანი პირველად გაუმაძღრობდა, ყორანმა თქვა "კარ" და ჯადოქრობა დაიწყო.
მაგრამ რა უნდა გააკეთოს ახლა? ანას შეეშინდა.
ჩვენ უნდა ვიპოვოთ ვინ დაიწყო ეს ყველაფერი. ვინ არის ყველაზე ხარბი? ჰკითხა მურკამ.
არ ვიცი, მხრები აიჩეჩა ანამ. - ხვალ უნდა გავიგოთ.
დიახ, თორემ ზლოგულიას ვერ დავამარცხებთ. თუ ბოროტი ადამიანები დაეხმარებიან მას, მაშინ მას შეუძლია დაიპყროს მთელი მსოფლიო! აუცილებელია, რომ ბოროტები გახდნენ კეთილები, მეამბოხეები - მშვიდობიანი, ურჩები - მორჩილები, ხარბები - დიდსულოვნები.
როგორც კი გათენდა, ანა ეზოში გავარდა და საოცარი სურათი დაინახა. ყველა ბავშვი მხოლოდ თავისი სათამაშოებით თამაშობდა, არავინ არავის ელაპარაკებოდა, ყველა სხვადასხვა სკამზე იჯდა, ეზოში კი მშვიდი და მოსაწყენი იყო.
ანა პლასტმასის წითელ გორაზე ავიდა და იქიდან დაიყვირა:
Ბიჭები! სასწრაფოდ უნდა გავარკვიოთ ვინ არის ყველაზე ხარბი ეზოში!
აქ ყველანი ყველაზე ხარბები ვართ, - სევდიანად უპასუხა ბიჭმა დიმამ.
და ადრე, როცა ყველა ერთად ვთამაშობდით, ვინ იყო ყველაზე ხარბი? ჰკითხა ანამ.
შენ! ბავშვებმა ერთხმად შესძახეს.
ᲛᲔ? ანას არ დაუჯერა. - არ შეიძლება!
შენ, შენ, - დაუდასტურა დიმამ. - ჩვენ ყოველთვის ყველაფერს ვუზიარებდით ერთმანეთს და მხოლოდ შენ არ აჩუქე არავის არაფერი: არც სკუტერი, არც ველოსიპედი, არც ტკბილეული და არც ბურთი!
ოჰ, - შეწუხდა ანა. - გამოდის, რომ ეს ყველაფერი ჩემს გამოა, ეს ყველაფერი ჩემი ბრალია! მე ახლა!
ის გორაკზე ავიდა და სახლში გაიქცა. ჯერ ანამ გამოიტანა ბურთი და ტკბილეული:
Მოდი ერთად ვითამაშოთ! აი, ჭამე!
კარ, კარ, - ფრთები ააფრიალა ყვავმა.
აჰ, აქ ხარ! ანამ იყვირა და ბურთი ესროლა.
ყვავმა კიდევ უფრო ხმამაღლა იკივლა და ხის წვერზე დაჯდა.
კარგი, მოითმინე, - წამოიძახა ანამ და სახლში გაიქცა. მან ჯერ სკუტერი ამოიღო, შემდეგ კი ველოსიპედი.
მორიგეობით ვისრიალოთ! შესთავაზა მან ბავშვებს.
კარ-კარ-კარ, - ბოლოჯერ იყვირა ყვირამ და უცებ შავი მტვრის სვეტად გადაიქცა, შემდეგ კი არყიდან მიწაზე გომბეშოები, ბუზები და ყოველგვარი ჭუჭყი ჩამოვარდა. შემდეგ მთელ გროვას იისფერი ცეცხლი აანთო და გაქრა.
Ბახ ბახ! - იღრიალა სადღაც შორს. ეს იყო ბოროტი ღორის ჯადოსნური ქვაბი, რომელიც აფეთქდა.
საიდანღაც თბილი ქარი მოვიდა და ნაცრისფერი ღრუბლები დაარბია. მოედნის ზემოთ, სადაც ბავშვები ერთად თამაშობდნენ, ისევ კაშკაშა მზე ანათებდა.
საღამოს მთელი ოჯახი ტელევიზორთან ვისხედით და ბებიას ღვეზელებს ვჭამდით. ანამ დახედა ბაბუის სურათების წიგნს თავის ახალ თოჯინასთან ერთად. კარგად გამოკვებავ მურკას რძის თეფშთან ეძინა. ჯადოქრობა გაიფანტა და ის აღარ ლაპარაკობდა, არამედ მხოლოდ მიია.
ანია იმ დღიდან აღარასოდეს იყო ხარბი.
Peak the Mouse დედასთან ერთად ცხოვრობდა პატარა მუყაოს კოლოფში ქალაქის ერთ-ერთი მაღალსართულიანი კორპუსის სარდაფში. როგორ და როდის მოხვდა ეს ყუთი სარდაფში, არავინ იცოდა, რადგან თავად პიკი, მისი დედა და დედამისის დედა დაიბადნენ მასში, სწორედ ამ ყუთში. თავად ყუთი საკმაოდ დიდ ბეტონის ოთახში იყო, რომლის დიდი რაოდენობა ნებისმიერ სარდაფშია.
თუმცა ეს ოთახი სხვებისგან განსხვავდებოდა. აღსანიშნავია ის, რომ ოთახის გარედან ის საერთოდ არ ჩანდა! იქ მისასვლელად ერთადერთი გზა იყო რამდენიმე პატარა გადასასვლელი კედლის ბოლოში, საკმარისად პატარა, რომ სრულფასოვანი კატა ვერ შევიდეს და საკმარისად დიდი, რომ სრულწლოვანმა თაგვმა გაუშვა! ამიტომ, ბუნებრივია, იქ არა მხოლოდ პიკი და მისი დედა ცხოვრობდნენ, არამედ თაგვების სხვა ოჯახებიც. ეს იყო მთელი თაგვის ეზო, ქალაქი ან თუნდაც მთელი მსოფლიო!
ჭერის ქვეშ გამავალი მილებიდან თბილი იყო და საკმაოდ მშრალი და კომფორტული იყო ცნობისმოყვარე თვალებისგან დაფარულ სამყაროში. დედა მუზერილა - ასე ერქვა პიკის დედას - ყოველ საღამოს სადილად რაღაც გემრიელად მოუტანდა მას. და ყოველი წასვლისას მკაცრად სჯიდა: „პიკ, მივდივარ, რომ ვახშამი მოგვიტანო, შენ კი ჭკვიანად დაჯექი ჩვენს ყუთში და მარტო არ გამოხვიდე. და რაც მთავარია, არასდროს, არასდროს რატომ დონ. გადი ბეტონის ოთახს - ეს ჩვენი დაცვაა. აქ მხოლოდ თაგვები ცხოვრობენ, იქ კი საფრთხეებით სავსე სამყარო იწყება - მარტო კატები რაღაცის ღირსია! ოდესმე, როცა ზრდასრული და ძლიერი გახდები, მე წაგიყვან. გაჩვენებთ სად შეგიძლიათ მიიღოთ საკვები, როგორ დაიმალოთ ხალხისგან და რა ბილიკებით გაიაროთ, რომ კატებს არ შეხვდეთ. ამასობაში დარჩით ჩვენს ყუთში და დამელოდეთ, მე მალე დავბრუნდები.
მერე დედამ პიკს აკოცა და წავიდა, პიკმა კი კარი მიხურა და მშვიდად, ჩუმად დაჯდა. ხანდახან, მარტო მოწყენილი და მოუთმენლად ელოდა დედამისის საბოლოოდ დაბრუნებას, წარმოიდგენდა ამ იდუმალ, საშინელ, მაგრამ საშინლად საინტერესო სამყაროს იქ, მათი ბეტონის ოთახის გარეთ. შემდეგ მან და დედამისმა ივახშმეს და მან პიკს უფლება მისცა წასულიყო სათამაშოდ მეგობრებთან - თაგვ კლაცთან და პატარა თეთრ თაგვთან პიპასთან.
სხვათა შორის, პიპას ბებია არაჩვეულებრივი თაგვი იყო: ოდესღაც იგი გაიქცა უცნაური, იდუმალი ქვეყნიდან, სახელად ლაბორატორია. პიპას ბებიას ნამდვილად არ უყვარდა იმ დროის გახსენება, მაგრამ ხანდახან, როცა კარგ ხასიათზე ახერხებდა დაჭერას, მისი ისტორიებიდან ბევრი საინტერესო რამ შეიტყო ხალხის შესახებ.
ერთ საღამოს, დედა მუზერილამ სადილისთვის წარმოუდგენლად დიდი, უბრალოდ უზარმაზარი ყველის ნაჭერი მოიტანა! უფრო მეტიც, პიკის აზრით, ის იდეალურად სუფთა იყო, მხოლოდ ოდნავ გადაფარებული მწვანე ობის ერთ მხარეს. ისეთ საოცარ არომატს აფრქვევდა და იმდენად დიდი იყო, რომ ყუთის სივრცის თითქმის მეოთხედი ეკავა, რომელშიც თაგვი დედასთან ერთად ცხოვრობდა.
ვინ იცის რა არის თაგვის ყველი? ეს უფრო მეტია, ვიდრე ეზოს ძაღლისთვის! ჯობია ტკბილეულის პოვნა, რომელიც მშობლებმა დაგიმალეს! ეს კიდევ უკეთესია, ვიდრე ზამთარში გორაკზე გადაადგილება ან საშინელი ისტორიების მოყოლა ბნელ, ბნელ ოთახში!
დიახ, ასეთი დღესასწაული პიკის ცხოვრებაში არ ყოფილა! ჭამდა და ჭამდა, ბევრი, გაჯერებული და კიდევ უფრო მეტი, დედაჩემმა თქვა, რომ ამდენი ერთდროულად არ უნდა ჭამოთ, რადგან შეიძლება მუცელი გტკივა. მაგრამ პიკი ჯერ კიდევ ძალიან პატარა იყო, არ დაემორჩილა და ჩუმად აიღო კიდევ ორი-სამი ლუკმა, ზუსტად არ ახსოვდა, მაგრამ, რა თქმა უნდა, არა უმეტეს ხუთ-შვიდჯერ! და, რა თქმა უნდა, მთელი საღამო მუცლით იტანჯებოდა ...
დილით პიკი ბევრად უკეთ გრძნობდა თავს, მუცელი აღარ სტკიოდა და კიდევ საკმაოდ ბევრი ყველი იყო დარჩენილი. ამან მაშინვე აამაღლა პიკის განწყობა და საუზმის შემდეგ - ამჯერად ძალიან ზომიერი - კმაყოფილი თაგვი გაიქცა სათამაშოდ მეგობრებთან - კლატსთან და პიპასთან. და პირველი, რაც პიკმა გააკეთა მეგობრებთან მისალმების შემდეგ, იყო მათთვის ყველის შესახებ.
გახსოვთ რა არის თაგვის ყველი? ოჰ, როგორ უნდოდათ კლაცს და პიპას დღეს პიკის მონახულება! ოჰ, როგორ უნდოდათ ამ სასწაულის ნახვა - თაგვზე დიდი ყველის ნაჭერი! იგრძენით მისი მიმზიდველი არომატი!.. ჩადეთ თქვენი ბასრი კბილები მის ხორცში!.. აბა, ერთი პატარა ნაჭერი მაინც უკბინეთ... აბა, ეს პატარა ნაჭერი მაინც მიირთვით შუაზე... და მეგობრები ისევ და ისევ სთხოვდნენ პიკს. ყველის შესახებ ეთქვა და პიკი სიამოვნებით ლაპარაკობდა, დროდადრო ნერწყვს ყლაპავდა...
პიპამ ჯერ ვერ მოითმინა - გოგო ხომ იყო და გოგოებისთვის ბევრი რამ საპატიებელია. - მისმინე, პიკ, - თქვა მან, - ჩვენ ნამდვილად მეგობრები ვართ და თუ ასეა, შეგიძლია მე და კლაცს მიგვეპყრო, შენი მშვენიერი ყველის პატარა, სულ მცირე ნაჭერი მაინც, რადგან ბევრი გაქვს. , არა?"
მართალია, ყველი ბევრი იყო, მაგრამ პიკისთვის აქამდე უცნობი რაღაც უცნაური გრძნობა ამოვიდა მისი პატარა მუცლის სიღრმიდან, სადღაც ყელში გაჩერდა და ჩუმად ეკიდა ენის კიდეზე. არ იცოდა რა ეთქვა, რადგან ყველი ბევრი იყო, მაგრამ არ სურდა მისი გაზიარება. არავისთან. კლაცი და პიპა ჩუმად უყურებდნენ და ელოდნენ. პიკი გაიყინა, სადღაც ფეხებთან იყურებოდა მის წინ და ვერც მოძრაობდა და ვერც მეგობრებს უპასუხა.
-წავიდეთ აქედან, პიპა, - თქვა კლაცმა წამიერი დუმილის შემდეგ, - ხომ ხედავ, გომბეშო ახრჩობს! კლაცი და პიპა შემობრუნდნენ და ჩუმად წავიდნენ, პატარა ნაცრისფერი თაგვი კი დიდხანს იდგა, შემდეგ კი სახლში სევდიანი და დავარდნილი მივიდა. პიკს, რა თქმა უნდა, არ ესმოდა, რა იყო "გობე" და რატომ ახრჩობდა ვიღაცას, მაგრამ თითქოს შემოდგომის ცივ დღეს, ჯერ კიდევ ძილიან, თბილი საწოლიდან ცივ და ნესტიან ქუჩებში გადააგდეს. და ჩუმად გაიჯახუნა კარი. პატარა თაგვი მწარე და შეურაცხყოფილი იყო და ცრემლები რატომღაც თავისთავად ჩამოუგორდა თვალებიდან და მარილიანი გემო დაუტოვა პირში ...
საღამოს დედამ პიკს დარეკა სადილზე, მაგრამ ჭამის სურვილი საერთოდ არ მქონდა. არაფერი არ უნდოდა. ყველიც კი.
- შვილო, ხომ არ გჭირს? ჰკითხა დედამ. - არა, დედა, ყველაფერი რიგზეა, - სევდიანად უპასუხა პიკმა და საწოლს მიაშურა. მაგრამ არც დაძინება მინდოდა. ისევ და ისევ ახსოვდა, როგორ უყურებდნენ მეგობრები მოლოდინში, როგორ ლაპარაკობდა კლაცი გომბეშოზე, რომელმაც რატომღაც დაახრჩო იგი, პიკს და როგორ ტოვებდნენ ისინი, მისი უახლოესი მეგობრები. სიბნელეში იწვა და გაახსენდა, გაახსენდა...
"დედა...დედა!" ჩასჩურჩულა პიკმა და მძინარე დედას მხარზე ნაზად დაარტყა.
"რა მოხდა, პიკ, ცუდი სიზმარი ნახე?"
არა, საერთოდ არ მეძინა. დედა, ეს რა გომბეშოა და რატომ მახრჩობს, ჰა?
სუნთქვა გიჭირს, ავად ხარ? - დედაჩემმა ვერ გაიგო.
- არა, დედა, ავად არ გავხდი, უბრალოდ სუნთქვა მიჭირს, რადგან გომბეშო მახრჩობს, მაგრამ რა არის და რატომ მახრჩობს, უბრალოდ ვერ ვხვდები.
- რა გომბეშო? რა შუაშია გომბეშო მაინც?
„არ ვიცი, ასე თქვა კლაცმა.
დედამ თაგვი საწოლზე დადო.
"აბა, მითხარი რა დაგემართა?" თქვა დედამ და ნაზად ჩაეხუტა.
პიკმა კი ყველაფერი ისე უთხრა, როგორც იყო.
„...ახლა კი საერთოდ არ მყავს მეგობრები და მარტო დავრჩი“, - სევდიანად დაასრულა პიკმა თავისი ამბავი. "ალბათ არც ახლა შემიყვარებ, არა?"
-ჩემო სულელო პატარა თაგვო, - თქვა დედაჩემმა სიყვარულით, კიდევ უფრო მაგრად ჩაეხუტა და თავზე აკოცა, - მე ყოველთვის მეყვარები, სადაც არ უნდა იყო და რასაც არ უნდა აკეთებდე, რადგან მე შენი დედა ვარ. ძნელია ცრემლებისგან და წყენისგან სუნთქვა და „გომბეში ახრჩობს“ სწორედ ასეთი გამოთქმაა. ასე ამბობენ მათზე, ვინც ხარბია და არ უნდა ვინმესთან გაზიარება. მაგრამ რადგან ნანობთ თქვენს საქციელს, ეს ნიშნავს, რომ ყველაფერი არ არის დაკარგული და ჩვენ დაგიბრუნებთ თქვენს მეგობრებს! ხვალ გააკეთე ეს...
მეორე დღეს კი პიკმა ყველაფერი გააკეთა ზუსტად ისე, როგორც დედამ ურჩია: იპოვა თავისი ძველი მეგობრები - პიპა და კლაცი - და პატიება სთხოვა, რომ ასეთი ხარბი კაცი იყვნენ. მან გულწრფელად და მთელი გულით თქვა, რომ ისინი ყველა ყველზე ძვირია და პირობა დადო, რომ გააგრძელებს ყოველთვის, ყოველთვის გაუზიარებს ყველაფერს, რაც აქვს.
დისკუსია
მადლობა ძალიან სასწავლო ამბავი
კომენტარი სტატიაზე "პატარა თაგვი და დიდი ნაჭერი ყველი. ზღაპარი სიხარბეზე"
ლაბირინთი "თაგვი და ყველი". მათ მუყაოზე დახატეს ლაბირინთი თაგვის მინიდან ყველის ნაჭერამდე. რამდენიმე კატა. ქაღალდის თაგვი პატარა მაგნიტით უკანა მხარეს და დიდი მაგნიტი მუყაოს ქვეშ.
თაგვი ყველით და კრეკერით მშვენიერი სათამაშოა! მას აქვს ხალისიანი ფერი, მხიარული თაგვით, ყველის შთამბეჭდავი ნაჭერი, ფერადი, შრიალი ბურთულები სათამაშოს ცენტრში და სამი სხვადასხვა ფერის რგოლი. თაგვს შეუძლია მოძრაობა და ბზარი. თავად სათამაშო მაგრად არის მიმაგრებული მაგიდაზე და მიუხედავად ჩვენი ქალიშვილის ძლიერი მკლავებისა, ის არ ირხევა! მშვენიერი სათამაშო, ნაწილი შეჭამეს!ასე რომ, ეს მხიარული თაგვი ხელს უწყობს ჩვენი ...
ავტორი: შიშოვა ტ. როგორც კი ბავშვი იწყებს სათამაშო მოედანზე სიარულს და „სოციალურ კონტაქტებში“ შესვლას, ეს ნაკლი სხვების ყურადღებას იპყრობს. "სხვა ბავშვები მშვიდად უზიარებენ თავიანთ სათამაშოებს, მაგრამ ჩემი, როგორც ფუტკარი, იჭრება, თუ მის მანქანას შეეხებიან. დარწმუნება არ შველის. პირდაპირ ეზოშიც კი არ შეხვიდეთ, თორემ არ შეგრცხვებათ! და ვინ არის ასეთი. ჩვენთან პატრონი...
ივლისი იყო და ცხელ დღე იყო, ღორღს სევდა მდინარე, და ის ყვა სევდიანია, ღეროზე ზის. მხოლოდ ორი ბელი, ტიმი და ტომი, უცნაურად იქცევიან მდინარეში; მდინარე მხიარული, სუფთაა, ისინი დღეს თავს კარგად გრძნობენ! დაიბანავეს ტიმი და ტომი, ისინი წავიდნენ სახლში ერთ ფაილში. ფიჭვთან უნდა ადგეს, ტომი კანკალს ვერ წყვეტს; ფიჭვის ქვეშ ყველს ხედავს, აი იღბალი, ქეიფი იქნება! ტომმა საპოვნელი თათებში აიღო, გულში სიხარულმა არ დამალა: - ოჰ, რა დიდი ნაჭერია, ქამარი არ მომიცვა! მე ჩემი თავის ბატონი ვარ, ამ ყველს მარტო შევჭამ! მაშინვე გაბრაზდა...
ერთხელ დედამ ტყის თაგვს დენდელის ღეროს ბორბალი მისცა. მაგრამ იმდენი ითამაშა, რომ აიღო და დაიკარგა. როგორ ვიყოთ ახლა პატარა თაგვი? და რა უნდა ქნას ჭიანჭველამ, თუ მოშივდა და მოინდომა ტკბილი ყვავილის ნექტარი მიირთვა, მაგრამ არასასურველი სტუმარი აღმოჩნდა? ამ კეთილი და დამრიგებლური ზღაპრების ნახატები ერთ-ერთმა საუკეთესო საბჭოთა მხატვარმა დიმიტრი ვლადიმროვიჩ გორლოვმა შეასრულა.
ქოთნისებრი, უზარმაზარი „სახით“, ძეხვს ახვევენ კისერზე, ყველის ნაჭერი ერთ ხელში უჭირავს, მეორეში ლორი მიათრევს და ნელ-ნელა მიიწევს წაულასისკენ. წაულასის წინ არის პატარა თაგვის ხაფანგი, რომელშიც ყველის პატარა გამხმარი ნაჭერია.
საშობაო ზღაპრის სცენარი 4-6 წლის ბავშვებისთვის პერსონაჟები: ნასტია დრუჟოკი თაგვი მელა მგელი კურდღელი მეტყევე ნათლია ანგელოზი მთხრობელი: ალბათ იცით, რომ შობა სასწაულების დროა. აქ ჩვენ მოგიყვებით შესანიშნავ ისტორიას. გახსოვთ გოგონა ნასტენკა? ის ცხოვრობდა ტყის პირას მდებარე პატარა სახლში და მასთან ერთად - ძაღლი დრუჟოკი. ნასტია კეთილი და შრომისმოყვარე გოგონა იყო, მეგობრობდა ტყის ცხოველებთან, ყველანაირად ეხმარებოდა მათ. ცდილობდა არ მოწყენილიყო, თუმცა ტყეში ერთ გოგოს უჭირდა. და...
ეს მოხდა შუა შემოდგომაზე. ოქტომბრის ბოლო დღეები იყო. მზე სევდიანად ანათებდა, ღრუბლების ფარდას გარღვევით. და ეს იგივე ღრუბლები დღითიდღე ძლიერდებოდა და აჭერდა ქალაქებსა და სახლებს. ერთ დღეს დედა-შვილი ბაზარში წავიდნენ. ბიჭებმა ლანჩზე გოგრის რულეტები შეუკვეთეს და უგემრიელესი გოგრა რომ ეყიდათ, ერთად გადაწყვიტეს წასვლა. მარკეტთან მიახლოებისთანავე გაოცებულები იყვნენ, რამდენი ხალხი შეიკრიბა ირგვლივ. ყველგან ვიღაც რაღაცას ყვიროდა, სასიმღერო ხმით, რომელიც ყიდდა ბოსტნეულს და ხილს. Შუაში...
ვაგრძელებ სიების გამოქვეყნებას. (პირველი, 3-4 წელია, აქ არის [ლინკი-1].) ვიცი, რომ ამას ბევრი ელოდება, 5-6 წელია. ქვემოთ ჩამოთვლილ ყველა წიგნს (ავტორის გვარის მიხედვით ანბანის მიხედვით ვაძლევ) ვკითხულობთ ბავშვებთან ერთად, უმეტესობა - სწორედ ამ ასაკში. (სხვა საქმეა, რომ ყველაზე უფროსი, დავუშვათ, 5 წლის იყო მუმინების პირველ კითხვაზე, უმცროსი კი სულ რაღაც სამი წლის...) მოკლედ, ასაკი ყოველთვის შედარებითია, ალბათ ადრე თუ გვიან წაიკითხავთ. სიას დავამატებ (შეიძლება დამავიწყდა), მაგრამ...
თაგვი ოდესღაც მსოფლიოში იყო პატარა თაგვი. მაგრამ არა კუდით, არამედ სრულიად განსხვავებული. პატარა ბიჭი სახელად მაუსი. რა თქმა უნდა, მისი სახელი სხვა იყო და ყველა მას ბავშვთა სახლში თაგვს ეძახდა. ჩუმი, პატარა, გამხდარი, მორცხვი და ჩუმი ყოფნისთვის. და მას კეთილი პატარა გული ჰქონდა. მაგრამ ის თითქმის ყოველთვის მოწყენილი იყო. სამწუხაროა, რადგან არავინ იყო ამ თაგვის გამათბობელი, რადგან არავინ იყო, რომ მოეფერებინა და ერთი კეთილი სიტყვა მაინც ეთქვა. და ის კი არ...
ერთ-ერთი ზღაპრის პატარა ნაჭერი, სატყუარა, ასე ვთქვათ: ბეჭედი. ერთ კარგ ქალს ჰქონდა ბევრი, ბევრი პატარა ბედნიერება და ერთი დიდი უბედურება.
პირველ კლასში მთხოვეს ზღაპრის შედგენა ბაბა იაგაზე ახლებურად. თუ ძალიან ზარმაცი არ არის, შეამოწმეთ. დიდ ქალაქში იყო ოჯახი. პატარებს ვწერთ ზღაპრებს. ბერდნიკოვა ანა.
ამიტომ ნაკლებია იმის შანსი, რომ ბავშვებმა ტექსტი დაივიწყონ ან აირიონ. რაც მე პირადად ბავშვებთან ერთად დავდგმე წარმატებული იყო: ზღაპარი სულელი თაგვის ზღაპარი ჭკვიანი თაგვის მამალი და ფერები ლუკომორიე და ყველა ჩუკოვსკი 23.09.2007 22:27:53, =Sveta™=.
ასე რომ, მაშინ მომიწია ყველის პატარა ნაჭრები "თაგვებისთვის" (მათ საწოვარა შეჭამეს და ახლა მშივრები არიან). ჩამეძინა, რა თქმა უნდა, გაჭირვებით, მაგრამ ცრემლების გარეშე და მავნე თაგვებზე საუბრით. მეორე დღეს ისევ საწოვარას გარეშე ჩამეძინა.
არის კარგი ამბავი Peak the Mouse-ზე. რომ ჩემი აღარ გეშინოდეს, ვითამაშოთ თამაში, რომელშიც მეთაური იქნები, მე კი შენს ბრძანებას შევასრულებ“), მაშინვე გაიზარდა.
იქიდან ქოთნის მუცელი მსუქანი თაგვი ამოვარდება. კისერზე ძეხვს ახვევენ, ცალ თათში ყველი, მეორეში ლორი... თავის წაულას უახლოვდება. არის თაგვის ხაფანგი, რომელშიც ყველის პატარა გამხმარი ნაჭერია.
ქოთნისებრი, უზარმაზარი „სახით“, ძეხვეული ყელზე შემოახვია, ცალ ხელში ყველის ნაჭერი, მეორეში ლორი მიათრევს და ნელ-ნელა მიიწევს წაულასისკენ. წაულასის წინ არის პატარა თაგვის ხაფანგი, რომელშიც ყველის პატარა გამხმარი ნაჭერია.
მყავს თაგვი ყველით. არიან თაგვები საზამთროთი. თუ გსურთ, შეგიძლიათ საზამთროს ნაჭერი ყველად აქციოთ. სინამდვილეში, ვიღაცის ალბომში ვნახე თაგვი ყველით, როგორც Riolis-დან, პატარა და ლამაზი - იყვირე, იქნებ პატრონმა უპასუხოს (უბრალოდ არ ...
