სოციალური სტატუსი. სოციალური სტატუსების კონცეფცია და ტიპები

სოციალური სტატუსი- ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფის პოზიცია სოციალურ სისტემაში.

სტატუსის წოდება- ინდივიდის პოზიცია სტატუსების სოციალურ იერარქიაში, რომლის საფუძველზეც ყალიბდება სტატუსური მსოფლმხედველობა.

სტატუსის დაყენება- რამდენიმე სტატუსის პოზიციის ნაკრები, რომელსაც ინდივიდი ერთდროულად იკავებს.

სოციალური სტატუსის კონცეფციები

ცნება „სოციალური სტატუსი“ პირველად გამოიყენა მეცნიერებაში მე-19 საუკუნის ინგლისელმა ფილოსოფოსმა და იურისტმა. გ.მთავარი. სოციოლოგიაში სტატუსის ცნება (ლათინურიდან status - თანამდებობა, მდგომარეობა) სხვადასხვა მნიშვნელობით გამოიყენება. დომინანტური იდეაა სოციალური სტატუსი, როგორც ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფის პოზიცია სოციალურ სისტემაში, რომელიც ხასიათდება გარკვეული განმასხვავებელი ნიშნებით (უფლებები, მოვალეობები, ფუნქციები). ზოგჯერ სოციალური სტატუსი აღნიშნავს ასეთი განმასხვავებელი ნიშნების ერთობლიობას. ჩვეულებრივ მეტყველებაში, სტატუსის ცნება გამოიყენება პრესტიჟის სინონიმად.

თანამედროვე სამეცნიერო და საგანმანათლებლო ლიტერატურაში ისინი განისაზღვრება, როგორც: ინდივიდის პოზიცია სოციალურ სისტემაში, დაკავშირებული გარკვეულ უფლებებთან, მოვალეობებთან და როლის მოლოდინებთან;

სუბიექტის პოზიცია ინტერპერსონალური ურთიერთობების სისტემაში,
მისი უფლებების, მოვალეობებისა და პრივილეგიების განსაზღვრა;
ინდივიდის პოზიცია ინტერპერსონალური ურთიერთობების სისტემაში, ჯგუფის წევრებზე მისი ფსიქოლოგიური გავლენის გამო;
ინდივიდის შედარებითი პოზიცია საზოგადოებაში, რომელიც განისაზღვრება მისი ფუნქციებით, მოვალეობებითა და უფლებებით;
პირის პოზიცია ჯგუფის ან საზოგადოების სტრუქტურაში, რომელიც დაკავშირებულია გარკვეულ უფლებებთან და ვალდებულებებთან;
საზოგადოებაში ინდივიდის მიერ დაკავებული პოზიციის მაჩვენებელი;
ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფის შედარებითი პოზიცია სოციალურ სისტემაში, რომელიც განისაზღვრება მოცემული სისტემისთვის დამახასიათებელი რიგი ნიშნებით;
ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფის მიერ საზოგადოებაში ან საზოგადოების ცალკეული ქვესისტემის მიერ დაკავებული პოზიცია, რომელიც განისაზღვრება კონკრეტული საზოგადოებისთვის დამახასიათებელი მახასიათებლებით - ეკონომიკური, ეროვნული, ასაკობრივი და ა.შ.;
ინდივიდის ან ჯგუფის ადგილი სოციალურ სისტემაში მათი მახასიათებლების შესაბამისად - ბუნებრივი, პროფესიული, ეთნიკური და ა.შ.;
საზოგადოების სოციალური ორგანიზაციის სტრუქტურული ელემენტი, რომელიც ინდივიდს ეჩვენება, როგორც პოზიცია სოციალური ურთიერთობების სისტემაში;
ინდივიდის ან ჯგუფის შედარებითი მდგომარეობა, რომელიც განისაზღვრება სოციალური (ეკონომიკური მდგომარეობა, პროფესია, კვალიფიკაცია, განათლება და ა.შ.) და ბუნებრივი მახასიათებლებით (სქესი, ასაკი და ა.შ.);
ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფის უფლება-მოვალეობების ერთობლიობა, რომელიც დაკავშირებულია მათ მიერ გარკვეული სოციალური როლის შესრულებასთან;
პრესტიჟი, რომელიც ახასიათებს ინდივიდის ან სოციალური ჯგუფების პოზიციას იერარქიულ სისტემაში.

საზოგადოებაში თითოეული ადამიანი ასრულებს გარკვეულ სოციალურ ფუნქციებს: სტუდენტები სწავლობენ, მუშები აწარმოებენ მატერიალურ სიკეთეს, მენეჯერები მართავენ, ჟურნალისტები საუბრობენ ქვეყანაში და მსოფლიოში მიმდინარე მოვლენებზე. სოციალური ფუნქციების შესასრულებლად ინდივიდს ეკისრება გარკვეული მოვალეობები სოციალური სტატუსის შესაბამისად. რაც უფრო მაღალია ადამიანის სტატუსი, რაც უფრო მეტი მოვალეობა აქვს მას, რაც უფრო მკაცრია საზოგადოების ან სოციალური ჯგუფის მოთხოვნები მის სტატუსურ მოვალეობებზე, მით უფრო დიდია მათი დარღვევის უარყოფითი შედეგები.

სტატუსის დაყენებაარის სტატუსური პოზიციების ერთობლიობა, რომელსაც თითოეული ინდივიდი ერთდროულად იკავებს. ამ კომპლექტში, როგორც წესი, განასხვავებენ შემდეგ სტატუსებს: ასკრიპტული (მინიჭებული), მიღწეული, შერეული, მთავარი.

ინდივიდის სოციალური მდგომარეობა შედარებით სტაბილური იყო საზოგადოების კლასობრივი ან კასტური სტრუქტურის გამო და დაფიქსირდა რელიგიის ან კანონის დამკვიდრებით. თანამედროვე საზოგადოებებში ინდივიდების სტატუსური პოზიციები უფრო მობილურია. თუმცა, ნებისმიერ საზოგადოებაში არის ასკრიპტული (მინიჭებული) და მიღწეული სოციალური სტატუსები.

მინიჭებული სტატუსი- ეს არის სოციალური სტატუსი, რომელსაც მისი გადამზიდავი "ავტომატურად" იღებს მის კონტროლის მიღმა ფაქტორების გამო - კანონით, დაბადების, სქესის ან ასაკის, რასობრივი და ეროვნული წარმომავლობის, ნათესაური სისტემის, მშობლების სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობის და ა.შ. მაგალითად, არ შეიძლება დაქორწინება, არჩევნებში მონაწილეობა, მართვის მოწმობის აღება ამისთვის საჭირო ასაკის მიღწევამდე. მინიჭებული სტატუსები სოციოლოგიისთვის მხოლოდ მაშინაა დაინტერესებული, თუ ისინი სოციალური უთანასწორობის საფუძველია, ე.ი. გავლენას ახდენს სოციალურ დიფერენციაციაზე და საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაზე.

მიღწეული სტატუსი -ეს არის მისი მატარებლის მიერ საკუთარი ძალისხმევითა და დამსახურებით შეძენილი სოციალური სტატუსი. განათლების დონე, პროფესიული მიღწევები, კარიერა, წოდება, თანამდებობა, სოციალურად წარმატებული ქორწინება - ეს ყველაფერი გავლენას ახდენს ინდივიდის სოციალურ სტატუსზე საზოგადოებაში.

მინიჭებულ და მიღწეულ სოციალურ სტატუსებს შორის პირდაპირი კავშირია. მიღწეული სტატუსები ძირითადად კონკურენციის გზით არის შეძენილი, მაგრამ ზოგიერთი მიღწეული სტატუსი დიდწილად განსაზღვრულია ასკრიპტიულით. ამრიგად, პრესტიჟული განათლების მიღების შესაძლებლობა, რომელიც თანამედროვე საზოგადოებაში არის აუცილებელი წინაპირობა მაღალი სოციალური სტატუსისთვის, პირდაპირ კავშირშია ოჯახის წარმოშობის უპირატესობასთან. პირიქით, მაღალი მიღწეული სტატუსის არსებობა დიდწილად ანაზღაურებს ინდივიდის დაბალ ასკრიპტიულ სტატუსს იმის გამო, რომ არცერთ საზოგადოებას არ შეუძლია უგულებელყოს ინდივიდების რეალური სოციალური წარმატებები და მიღწევები.

შერეული სოციალური სტატუსებიაქვს მიკუთვნებული და მიღწეული ნიშნები, მაგრამ მიღწეულია არა პირის მოთხოვნით, არამედ გარემოებების ერთობლიობის გამო, მაგალითად, სამუშაოს დაკარგვის, სტიქიური უბედურებების ან პოლიტიკური რყევების შედეგად.

ძირითადი სოციალური სტატუსიინდივიდი განსაზღვრავს ძირითადად ადამიანის პოზიციას საზოგადოებაში, მის ცხოვრების წესს.

ქცევა. უცხო ადამიანზე საუბრისას პირველ რიგში ვკითხულობთ: „რას აკეთებს ეს ადამიანი? როგორ გამოიმუშავებს ის საცხოვრებელს? ამ კითხვაზე პასუხი ბევრს ამბობს ადამიანზე, შესაბამისად, თანამედროვე საზოგადოებაში ინდივიდის მთავარი სტატუსი, როგორც წესი, პროფესიული ან თანამდებობის პირია.

ლიჩის სტატუსიიგი ვლინდება მცირე ჯგუფის დონეზე, მაგალითად, ოჯახი, სამუშაო კოლექტივი, ახლო მეგობრების წრე. მცირე ჯგუფში ინდივიდი უშუალოდ ფუნქციონირებს და მის სტატუსს პიროვნული თვისებებითა და ხასიათის თვისებებით განსაზღვრავს.

ჯგუფის სტატუსიახასიათებს ინდივიდს, როგორც დიდი სოციალური ჯგუფის წევრს, როგორც, მაგალითად, ერის, აღმსარებლობის ან პროფესიის წარმომადგენელს.

სოციალური სტატუსის კონცეფცია და სახეები

მათ შორის არსებითი განსხვავება მდგომარეობს იმაში, რომ ისინი ასრულებენ როლს, მაგრამ აქვთ სტატუსი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, როლი გულისხმობს თვისებრივი შეფასების შესაძლებლობას, თუ როგორ აკმაყოფილებს ინდივიდი როლის მოთხოვნებს. Სოციალური სტატუსი -ეს არის ადამიანის პოზიცია ჯგუფის ან საზოგადოების სტრუქტურაში, რომელიც განსაზღვრავს გარკვეულ უფლებებსა და მოვალეობებს. სტატუსზე საუბრისას, ჩვენ აბსტრაქტებს ნებისმიერი ხარისხობრივი შეფასებისგან, რომელიც იკავებს მას და მის ქცევას. შეიძლება ითქვას, რომ სტატუსი სუბიექტის ფორმალურ-სტრუქტურული სოციალური მახასიათებელია.

როლების მსგავსად, შეიძლება იყოს მრავალი სტატუსი და ზოგადად, ნებისმიერი სტატუსი გულისხმობს შესაბამის როლს და პირიქით.

მთავარი სტატუსი -პიროვნების სოციალური სტატუსების მთელი ნაკრების გასაღები, ძირითადად განსაზღვრავს მის სოციალურ პოზიციას და მნიშვნელობას საზოგადოებაში. მაგალითად, ბავშვის ძირითადი სტატუსი ასაკია; ტრადიციულ საზოგადოებებში ქალის მთავარი სტატუსი არის სქესი; თანამედროვე საზოგადოებაში, როგორც წესი, მთავარი სტატუსი ხდება პროფესიული ან ოფიციალური. ნებისმიერ შემთხვევაში, მთავარი სტატუსი მოქმედებს როგორც გადამწყვეტი იმიჯი და ცხოვრების დონე, კარნახობს ქცევის წესს.

სოციალური სტატუსი შეიძლება იყოს:

დადგენილი- მიღებული დაბადებიდან ან მისი მატარებლისგან დამოუკიდებელი ფაქტორების გამო - სქესი ან ასაკი, რასა, მშობლების სოციალურ-ეკონომიკური მდგომარეობა. მაგალითად, კანონით არ შეიძლება მართვის მოწმობის აღება, გათხოვება, არჩევნებში მონაწილეობა, პენსიის მიღება ამისთვის საჭირო ასაკის მიღწევამდე;
მიღწეული- შეძენილია საზოგადოებაში ინდივიდის ძალისხმევისა და დამსახურების წყალობით. საზოგადოებაში ადამიანის სტატუსზე გავლენას ახდენს განათლების დონე, პროფესიული მიღწევები, კარიერა, სოციალურად წარმატებული ქორწინება. ვერც ერთი საზოგადოება ვერ იგნორირებას უკეთებს ინდივიდის რეალურ წარმატებას, ამიტომ მიღწეული სტატუსის არსებობას აქვს უნარი დიდწილად კომპენსირება მოახდინოს ინდივიდისთვის მიკუთვნებული დაბალი სტატუსის;
კერძო- ვლინდება მცირე ჯგუფის დონეზე, რომელშიც ინდივიდი უშუალოდ ფუნქციონირებს (ოჯახი, სამუშაო გუნდი, ახლო მეგობრების წრე), ეს განისაზღვრება მისი პიროვნული თვისებებითა და ხასიათის თვისებებით;
ჯგუფი- ახასიათებს ინდივიდს, როგორც დიდი სოციალური ჯგუფის წევრს - კლასის, ერის, პროფესიის წარმომადგენელს, გარკვეული სქესის და ასაკობრივი მახასიათებლების მატარებელს და ა.შ.

სოციოლოგიური კვლევების საფუძველზე დადგინდა, რომ რუსების უმრავლესობა ამჟამად კმაყოფილია საზოგადოებაში არსებული პოზიციით და არა უკმაყოფილო. ეს არის ძალიან მნიშვნელოვანი პოზიტიური ტენდენცია ბოლო წლების განმავლობაში, რადგან საზოგადოებაში საკუთარი პოზიციით კმაყოფილება არა მხოლოდ სოციალური სტაბილურობის აუცილებელი წინაპირობაა, არამედ ძალიან მნიშვნელოვანი პირობაა იმისთვის, რომ ადამიანებმა თავი კომფორტულად იგრძნონ ზოგადად სოციალურ-ფსიქოლოგიურ მდგომარეობაში. მათ შორის, ვინც საზოგადოებაში თავის ადგილს „კარგად“ აფასებს, თითქმის 85% თვლის, რომ მათი ცხოვრება კარგად მიდის. ეს მაჩვენებელი ასაკზე დიდად არ არის დამოკიდებული: 55 წელს გადაცილებულ ჯგუფშიც კი დაახლოებით 70% იზიარებს ამ აზრს. მათ შორის, ვინც უკმაყოფილოა სოციალური სტატუსით, საპირისპირო სურათი აღმოჩნდა - მათი თითქმის ნახევარი (მთლიანობაში 6,8%-ით) თვლის, რომ მათი ცხოვრება ცუდად მიდის.

სტატუსის იერარქია

ფრანგი სოციოლოგი რ. ბუდონი სოციალურ სტატუსს ორ განზომილებად მიიჩნევს:

ჰორიზონტალური, რომელიც აყალიბებს სოციალური კონტაქტებისა და ურთიერთგაცვლის სისტემას, როგორც რეალურ, ისე უბრალოდ შესაძლებელს, რომელიც ვითარდება სტატუსის მფლობელსა და სოციალური კიბის იმავე დონეზე მყოფ სხვა ინდივიდებს შორის;
ვერტიკალური, რომელიც იქმნება კონტაქტებითა და გაცვლებით, რომლებიც წარმოიქმნება სტატუსის მფლობელსა და მაღალ და დაბალ დონეზე მდებარე პირებს შორის.

ასეთი წარმოდგენის საფუძველზე ბუდონი განსაზღვრავს სოციალურ სტატუსს, როგორც თანაბარი და იერარქიული ურთიერთობების ერთობლიობას, რომელსაც ინდივიდი ინარჩუნებს საზოგადოების სხვა წევრებთან.

სტატუსის იერარქია დამახასიათებელია ნებისმიერი ორგანიზაციისთვის. მართლაც, ნეს ორგანიზაციის გარეშე შეუძლებელია; ეს გამოწვეულია იმით, რომ ჯგუფის ყველა წევრმა იცის თითოეულის სტატუსი, არსებობს ურთიერთქმედება ორგანიზაციის ბმულებს შორის. თუმცა, ორგანიზაციის ფორმალური სტრუქტურა ყოველთვის არ ემთხვევა მის არაფორმალურ სტრუქტურას. ბევრ ორგანიზაციაში იერარქიებს შორის ასეთი უფსკრული არ საჭიროებს სოციომეტრულ კვლევას, მაგრამ ჩანს უბრალო დამკვირვებლისთვის, რადგან სტატუსის იერარქიის დადგენა არის პასუხი არა მხოლოდ კითხვაზე "ვინ არის აქ ყველაზე მნიშვნელოვანი?", არამედ კითხვაზე „ვინ არის ყველაზე ავტორიტეტული, ყველაზე კომპეტენტური, ყველაზე პოპულარული მუშაკებში? რეალურ სტატუსს დიდწილად განსაზღვრავს პიროვნული თვისებები, კვალიფიკაცია, ხიბლი და ა.შ.

ბევრი თანამედროვე სოციოლოგი ყურადღებას აქცევს ფუნქციურ დისონანსს, რომელიც წარმოიქმნება იერარქიული და ფუნქციური სტატუსის შეუსაბამობისგან. ასეთი შეუსაბამობა შეიძლება წარმოიშვას ინდივიდუალური კომპრომისების გამო, როდესაც ხელმძღვანელობის ბრძანებები იძენს "ცნობიერების ნაკადის" ხასიათს, რომელიც უზრუნველყოფს ქვეშევრდომებს "თავისუფალი მოქმედების ზონას". შედეგი შეიძლება იყოს ზოგადად დადებითიც და გამოვლინდეს ორგანიზაციის პასუხის მოქნილობის მატებაში და უარყოფითი, გამოიხატება ფუნქციურ ქაოსში და დაბნეულობაში.

სტატუსის დაბნეულობა მოქმედებს როგორც სოციალური დეზორგანიზაციის კრიტერიუმი და, შესაძლოა, როგორც დევიანტური ქცევის ერთ-ერთი მიზეზი. ე. დიურკემმა განიხილა კავშირი სტატუსის იერარქიის დარღვევასა და ანომიურ მდგომარეობას შორის და გამოთქვა მოსაზრება, რომ უთანხმოება სტატუსის იერარქიაში ინდუსტრიულ საზოგადოებაში ორ ფორმას იღებს.

პირველ რიგში, ინდივიდის მოლოდინები საზოგადოებაში დაკავებულ პოზიციასთან დაკავშირებით და საზოგადოების სხვა წევრების საწინააღმდეგო მოლოდინები, რომლებიც მიმართულია ინდივიდის მიმართ, დიდწილად გაურკვეველი ხდება. თუ ტრადიციულ საზოგადოებაში ყველამ იცოდა, რას ელოდა და რა ელოდა მას, და ამის შესაბამისად მან კარგად იცოდა თავისი უფლებები და მოვალეობები, მაშინ ინდუსტრიულ საზოგადოებაში, შრომის მზარდი დანაწილებისა და შრომითი ურთიერთობების არასტაბილურობის გამო, ინდივიდი სულ უფრო მეტად აწყდება სიტუაციებს, რომლებიც მას მე არ ვგეგმავდი და რისთვისაც არ ვარ მზად. მაგალითად, თუ შუა საუკუნეებში უნივერსიტეტში სწავლა ავტომატურად სოციალური სტატუსის მკვეთრ და შეუქცევად მატებას ნიშნავდა, ახლა არავის უკვირს უნივერსიტეტის უმუშევარი კურსდამთავრებულების სიმრავლე, რომლებიც ნებისმიერ სამუშაოს ეთანხმებიან.

მეორე, სტატუსის არასტაბილურობა გავლენას ახდენს სოციალური ჯილდოების სტრუქტურაზე და ინდივიდუალური ცხოვრებით კმაყოფილების დონეზე.

იმის გასაგებად, თუ რა განსაზღვრავს სტატუსის იერარქიას ტრადიციულ - პრეინდუსტრიულ - საზოგადოებებში, უნდა მივმართოთ აღმოსავლეთის თანამედროვე საზოგადოებებს (გარდა კასტისა). აქ შეგიძლიათ იპოვოთ სამი მნიშვნელოვანი ელემენტი, რომლებიც გავლენას ახდენენ ინდივიდის სოციალურ პოზიციაზე - სქესი, ასაკი და კუთვნილება გარკვეულ "სამკვიდროში", რაც საზოგადოების თითოეულ წევრს ანიჭებს მის ხისტ სტატუსს. ამავდროულად, უაღრესად რთულია სტატუსის იერარქიის სხვა დონეზე გადასვლა რიგი სამართლებრივი და სიმბოლური შეზღუდვების გამო. მაგრამ ტრადიციონალისტზე ორიენტირებულ საზოგადოებებშიც კი, მეწარმეობისა და გამდიდრების სული, მმართველის პირადი კეთილგანწყობა გავლენას ახდენს სტატუსების განაწილებაზე, თუმცა სტატუსის ლეგიტიმაცია ხდება წინაპრების ტრადიციებზე მითითებით, რაც თავისთავად ასახავს სტატუსის დამახასიათებელ ელემენტებს (ოჯახის სიძველე, წინაპრების პიროვნული ოსტატობა და ა.შ.).

თანამედროვე დასავლურ საზოგადოებაში სტატუსის იერარქია შეიძლება განიხილებოდეს როგორც მერიტოკრატიული იდეოლოგიის, როგორც პიროვნული ღირსებების, ნიჭისა და შესაძლებლობების სამართლიანი და გარდაუვალი აღიარება, ან ჰოლისტიკური სოციოლოგიზმის, როგორც სოციალური პროცესების მკაცრად განსაზღვრული შედეგი. მაგრამ ორივე თეორია გვთავაზობს სტატუსის ბუნების ძალიან გამარტივებულ გაგებას და არის პუნქტები, რომელთა ახსნა შეუძლებელია არც ერთი მათგანის კონტექსტში. მაგალითად, თუ სტატუსი მთლიანად განისაზღვრება პიროვნული თვისებებითა და დამსახურებით, მაშინ როგორ ავხსნათ ფორმალური და არაფორმალური სტატუსის იერარქიების თითქმის ნებისმიერ ორგანიზაციაში ყოფნა?

ორგანიზაციის შიგნით ეს ორმაგობა ნიშნავს კომპეტენციისა და ძალაუფლების შეუსაბამობას, რომელიც შეინიშნება სხვადასხვა ფორმით და სხვადასხვა დონეზე, როდესაც გადაწყვეტილებებს იღებენ არა კომპეტენტური და მიუკერძოებელი ექსპერტები, არამედ „კაპიტალისტები“, რომლებიც ხელმძღვანელობენ პირადი ინტერესის ლოგიკით. ანუ „სულო ტექნოკრატები“. ასევე აუხსნელია შეუსაბამობა პროფესიულ კვალიფიკაციასა და მატერიალურ-სტატუსურ ანაზღაურებას შორის. ამ სფეროში შეუსაბამობებს ხშირად უარყოფენ ან ჩუმდებიან მერიტოკრატიული იდეალის „სტატუსის მიხედვით დამსახურების“ სახელით. მაგალითად, თანამედროვე რუსულ საზოგადოებაში ტიპიური გახდა დაბალი მატერიალური ანაზღაურების და, შედეგად, დაბალი პრესტიჟისა და სტატუსის მქონე მაღალგანათლებული და მაღალი ინტელექტუალური ადამიანების მდგომარეობა: ”ფიზიკის პროფესია სსრკ-ში 1960-იან წლებში. მაღალი პრესტიჟით სარგებლობდა, ბუღალტერი კი - დაბალი. თანამედროვე რუსეთში მათ ადგილი შეცვალეს. ამ შემთხვევაში, პრესტიჟი მტკიცედ არის დაკავშირებული ამ პროფესიების ეკონომიკურ სტატუსთან.

ვინაიდან სისტემები უფრო რთულია და ექვემდებარება უფრო სწრაფ ევოლუციას, სტატუსის მინიჭების მექანიზმი გაურკვეველი რჩება. პირველი, კრიტერიუმების სია, რომლებიც დაკავშირებულია სტატუსის განსაზღვრაში, ძალიან გრძელია. მეორეც, უფრო და უფრო რთული ხდება თითოეული ინდივიდის კუთვნილი სხვადასხვა სტატუსის ატრიბუტების მთლიანობის ერთ სიმბოლოზე დაყვანა, როგორც ტრადიციულ საზოგადოებებში, სადაც საკმარისი იყო იმის თქმა, რომ „ეს არის ამათი შვილის შვილი“, რათა ადამიანის სოციალური მდგომარეობა, მისი მატერიალური დონე, ნაცნობებისა და მეგობრების წრე. ტრადიციულ საზოგადოებებში ინდივიდი და მისი სტატუსი ძალიან მჭიდროდ იყო დაკავშირებული. ამ დღეებში პიროვნება და სტატუსი განსხვავდება. ადამიანის ვინაობა უკვე დადგენილი არ არის: ის თავად აშენებს მას საკუთარი ძალისხმევით მთელი ცხოვრების მანძილზე. აქედან გამომდინარე, ჩვენი, როგორც პიროვნების აღქმა იყოფა მრავალ ასპექტად, რომელშიც ვლინდება ჩვენი სოციალური სტატუსი. პიროვნული იდენტობა იგრძნობა არა იმდენად ფიქსირებულ სტატუსთან კავშირით, არამედ საკუთარი ღირებულებისა და უნიკალურობის განცდით.

ნაწილი 6
სოციალური ურთიერთობები

6.1. სოციალური ინტერაქცია და საზოგადოებასთან ურთიერთობა

საზოგადოება, როგორც სისტემა, გამოირჩევა მისი ყველა ელემენტისა და ქვესისტემის მჭიდრო ურთიერთკავშირითა და ურთიერთდამოკიდებულებით. ისევე, როგორც ბუნებაში, ყველაფერი ერთი კომპლექსის ნაწილია. მისი ერთ-ერთი კომპონენტის ზემოქმედებით ან განადგურებით შეიძლება საფრთხე დაემუქროს ბუნების სამყაროს არსებობას.

სოციალური კავშირებისა და ურთიერთქმედებების რთული სისტემა საზოგადოების ყველა სფეროს მოიცავს ზემოდან ქვევით. ნებისმიერი პოლიტიკური გადაწყვეტილების მიღებით, ჩვენ შევძლებთ მის შედეგებს ყველა სფეროში მივაკვლიოთ. ავიღოთ მაგალითი ჩვენი ახლო წარსულიდან. ეკონომიკაში პრივატიზაციისა და დენაციონალიზაციის განხორციელებამ, საბაზრო ურთიერთობების დანერგვამ გამოიწვია ძველი ერთპარტიული პოლიტიკური სისტემის დანგრევა, კანონმდებლობის მთელი სისტემის ცვლილება. მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა სულიერი კულტურის სფეროშიც.

მოდით უფრო დეტალურად განვიხილოთ სოციალური კავშირებისა და ურთიერთობების მახასიათებლებთან დაკავშირებული ძირითადი ცნებები და განმარტებები.

სოციალური კავშირების ძირითადი ტიპები არის ფუნქციური და მიზეზობრივი. მიზეზობრივი ურთიერთობები გამოირჩევა იმ შემთხვევაში, როდესაც ერთ-ერთი ფენომენი მეორეს აცოცხლებს, არის მისი საფუძველი.

ფუნქციური ბმულები შეიძლება გამოიკვეთოს საზოგადოებისა და მისი ცალკეული ელემენტების მიერ განხორციელებული მიზნებისა და ამოცანების ურთიერთდამოკიდებულებაში. მაგალითად, სასიცოცხლო მნიშვნელობის საქონლის წარმოების ამოცანა განუყოფელია შრომის შედეგების განაწილებისგან, პიროვნების რეპროდუქციისა და სოციალიზაციისგან, მენეჯმენტის განხორციელებისგან და ა.შ.

როგორც მიზეზობრივი, ასევე ფუნქციური ურთიერთობები ყოველთვის ერთიანობაში რეალიზდება. პირველი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს ვერტიკალურად, რადგან ერთი ფენომენი დროში წინ უსწრებს მეორეს. ეს უკანასკნელი ყალიბდება დროის ერთსა და იმავე მომენტში.

თავისი მიზნებისა და ამოცანების მისაღწევად, საზოგადოება აშენებს სოციალური ურთიერთობების სისტემას - კომუნიკაციებიდა შესაბამისი სტრუქტურები - სოციალური ინსტიტუტები. სოციალური ურთიერთობები გაგებულია, როგორც ურთიერთობები, რომლებიც წარმოიქმნება ადამიანთა ჯგუფებს შორის და მათ შიგნით საზოგადოების ცხოვრების პროცესში. საზოგადოების ქვესისტემებად დაყოფის შესაბამისად, მეცნიერები განასხვავებენ ეკონომიკურ, სოციალურ, პოლიტიკურ და სულიერ სფეროებს. მაგალითად, ურთიერთობები მატერიალური სიკეთის განაწილების სფეროში არის ეკონომიკური, სოციალური მენეჯმენტის სფეროში ურთიერთობები, საზოგადოებრივი ინტერესების კოორდინაციის შესახებ გადაწყვეტილების მიღება შეიძლება ეწოდოს პოლიტიკურს.

თავისი ბუნებით, ეს ურთიერთობები შეიძლება იყოს სოლიდარული (პარტნიორობა), მხარეთა ინტერესების კოორდინაციაზე დამყარებული ან კონფლიქტური (კონკურენტული), როდესაც მონაწილეთა ინტერესები საპირისპიროა. გარდა ამისა, ურთიერთობები განსხვავდება ურთიერთქმედების დონის მიხედვით: ინტერპერსონალური, ჯგუფთაშორისი და საერთაშორისო. მაგრამ მათი რამდენიმე ელემენტი ყოველთვის უცვლელი რჩება.

ნებისმიერი ურთიერთობის სტრუქტურაში შეიძლება განვასხვავოთ:

მონაწილეები (სუბიექტები);

მათთვის მნიშვნელოვანი ობიექტი;

საჭიროებები (სუბიექტ-ობიექტის ურთიერთობა);

ინტერესები (ურთიერთობების საგანი - საგანი);

ღირებულებები (ურთიერთობები ურთიერთქმედების საგნების იდეალებს შორის).

სოციალური კავშირებისა და ურთიერთობების ბუნება იცვლება სოციალური ევოლუციის პროცესში, როგორც საზოგადოება იცვლება.

6.2. სოციალური ჯგუფები, მათი კლასიფიკაცია

ადამიანების ცხოვრების მთელი ისტორია არის მათი ურთიერთობისა და ურთიერთობის ისტორია სხვა ადამიანებთან. ამ ურთიერთქმედების დროს იქმნება სოციალური თემები და ჯგუფები.

ყველაზე ზოგადი კონცეფციაა სოციალური საზოგადოება - არსებობის საერთო პირობებით გაერთიანებული ადამიანების ერთობლიობა, რომლებიც რეგულარულად და სტაბილურად ურთიერთობენ ერთმანეთთან.

თანამედროვე სოციოლოგიაში გამოიყოფა თემების რამდენიმე ტიპი.

პირველ რიგში, ნომინალური თემები- საერთო სოციალური მახასიათებლებით გაერთიანებული ადამიანების ერთობლიობა, რომელსაც ადგენს მეცნიერ-მკვლევარი თავისი სამეცნიერო პრობლემის გადასაჭრელად. მაგალითად, ერთი და იგივე თმის ფერის, კანის ფერის, სპორტის მოყვარულები, მარკების კოლექციონერები, ზღვაზე დამსვენებლები შეიძლება გაერთიანდნენ და ყველა ეს ადამიანი შეიძლება არასოდეს შედიოდეს ერთმანეთთან.

მასობრივი თემები - ეს არის იმ ადამიანების რეალური აგრეგატები, რომლებიც შემთხვევით გაერთიანებულნი არიან არსებობის საერთო პირობებით და არ გააჩნიათ ურთიერთქმედების სტაბილური მიზანი. სპორტული გუნდების გულშემატკივრები, პოპ-ვარსკვლავების გულშემატკივრები და მასობრივი პოლიტიკური მოძრაობების მონაწილეები მასობრივი თემების ტიპიური მაგალითებია. მასობრივი თემების თავისებურებებად შეიძლება ჩაითვალოს მათი წარმოშობის შემთხვევითობა, შემადგენლობის დროებითი და გაურკვევლობა. მასობრივი საზოგადოების ერთ-ერთი ტიპია ბრბო . ფრანგმა სოციოლოგმა გ. ტარდემ ბრბოს განსაზღვრა, როგორც ადამიანთა სიმრავლე, რომელიც ერთდროულად არის შეკრებილი გარკვეულ ადგილას და გაერთიანებულია გრძნობით, რწმენითა და მოქმედებით. ბრბოს სტრუქტურაში ერთის მხრივ გამოირჩევიან ლიდერები და მეორეს მხრივ ყველა დანარჩენი.

სოციოლოგ გ.ლებონის აზრით, ბრბოს ქცევა გამოწვეულია გარკვეული ინფექციით, რომელიც კოლექტიური მისწრაფებების პროვოცირებას ახდენს. ამ ინფექციით ინფიცირებულ ადამიანებს შეუძლიათ არასწორად ჩაფიქრებული, ზოგჯერ დესტრუქციული ქმედებები.

როგორ დავიცვათ თავი ასეთი ინფექციისგან? უპირველეს ყოვლისა, მის მიმართ იმუნიტეტი აქვთ მაღალი კულტურის მქონე, პოლიტიკურ მოვლენებზე კარგად ინფორმირებულ ადამიანებს.

ბრბოს გარდა, სოციოლოგები მოქმედებენ ისეთი ცნებებით, როგორიცაა აუდიტორია და სოციალური წრეები.

ქვეშ აუდიტორია გაგებულია, როგორც ადამიანთა ერთობლიობა, რომელიც გაერთიანებულია გარკვეულ ინდივიდთან ან ჯგუფთან ურთიერთობით (მაგალითად, ადამიანები, რომლებიც უყურებენ სპექტაკლს თეატრში, სტუდენტები უსმენენ მასწავლებლის ლექციას, ჟურნალისტები, რომლებიც ესწრებიან სახელმწიფო მოღვაწის პრესკონფერენციას და ა.შ.). რაც უფრო დიდია აუდიტორია, მით უფრო სუსტია კავშირი გამაერთიანებელ პრინციპთან. გთხოვთ, გაითვალისწინოთ, რომ ადამიანთა ნებისმიერი დიდი ჯგუფის შეხვედრის გადაცემის დროს, ტელეკამერამ შეიძლება წაართვას აუდიტორიას ვინმე ჩაძინებულს, ვინმეს, ვინც კითხულობს გაზეთს ან ხატავს ფიგურებს თავის ბლოკნოტში. იგივე სიტუაცია ხშირად ხდება სტუდენტურ აუდიტორიაში. ამიტომ მნიშვნელოვანია გავიხსენოთ ძველი რომაელების მიერ ჩამოყალიბებული წესი: „მოსაუბრე არ არის მსმენელის საზომი, არამედ მსმენელი არის მოლაპარაკის საზომი“.

სოციალური წრეები- მათ წევრებს შორის ინფორმაციის გაცვლის მიზნით შექმნილი თემები. ეს თემები არ ადგენენ რაიმე საერთო მიზნებს, არ ახორციელებენ ერთობლივ ძალისხმევას. მათი ფუნქცია ინფორმაციის გაცვლაა. მაგალითად, განიხილეთ დოლარის ცვლილება სხვა ვალუტებთან მიმართებაში, ეროვნული ნაკრების გამოსვლა მსოფლიო ჩემპიონატის შესარჩევ ეტაპზე, განათლების სფეროში მთავრობის მიერ დაგეგმილი რეფორმები და ა.შ. ასეთი სოციალური წრეების მრავალფეროვნებაა პროფესიული წრე, მაგალითად, მეცნიერები, მასწავლებლები, მხატვრები, მხატვრები. კომპოზიციაში ყველაზე კომპაქტური მეგობრული წრეა.

სოციალურ წრეებს შეუძლიათ თავიანთი ლიდერების დასახელება, საზოგადოებრივი აზრის ჩამოყალიბება და სოციალური ჯგუფების ჩამოყალიბების საფუძველი.

სოციოლოგიაში ყველაზე გავრცელებული კონცეფცია არის სოციალური ჯგუფი.

ქვეშ სოციალური ჯგუფი გაგებულია, როგორც ადამიანების ერთობლიობა, რომელიც გაერთიანებულია ერთობლივი საქმიანობის, საერთო მიზნების საფუძველზე და აქვს ნორმების, ღირებულებების, ცხოვრებისეული პრინციპების ჩამოყალიბებული სისტემა. მეცნიერებაში სოციალური ჯგუფის რამდენიმე ნიშანი გამოირჩევა:

შემადგენლობის სტაბილურობა;

არსებობის ხანგრძლივობა;

შემადგენლობისა და საზღვრების განსაზღვრა;

ღირებულებებისა და ნორმების ზოგადი სისტემა;

თითოეული ინდივიდის მიერ ჯგუფში კუთვნილების გაცნობიერება;

გაერთიანების ნებაყოფლობითი ხასიათი (მცირე ჯგუფებისთვის);

ინდივიდების გაერთიანება არსებობის გარე პირობებით (დიდი სოციალური ჯგუფებისთვის).

სოციოლოგიაში არსებობს ჯგუფების კლასიფიკაციის მთელი რიგი საფუძველი. მაგალითად, ობლიგაციების ბუნებით, ჯგუფები შეიძლება იყოს ფორმალურიდა არაფორმალური.ჯგუფში ინტერაქციის დონის მიხედვით გამოიყოფა ჯგუფები პირველადი(ოჯახი, მეგობრების კომპანია, თანამოაზრეები, თანაკლასელები), რომლებსაც ახასიათებთ ემოციური კავშირების მაღალი დონე და ჯგუფები. მეორადირომლებსაც თითქმის არ აქვთ ემოციური კავშირები (სამუშაო კოლექტივი, პოლიტიკური პარტია).

აქ მოცემულია სხვადასხვა მიზეზების გამო სოციალური ჯგუფების კლასიფიკაციის მაგალითი ცხრილის სახით:

სოციალური ჯგუფების სახეები

ფონდები ჯგუფური კლასიფიკაციები	ჯგუფის ტიპი	მაგალითები
მონაწილეთა რაოდენობის მიხედვით	პატარა დიდი	ოჯახი, მეგობრების ჯგუფი, სპორტული გუნდი, კომპანიის დირექტორთა საბჭო შრომითი კოლექტივი, მიკრორაიონის მცხოვრებლები, უნივერსიტეტის კურსდამთავრებულები ეთნიკური ჯგუფები, კონფესიები, პროგრამისტები
ურთიერთობებისა და კავშირების ბუნებით	ფორმალური არაფორმალური	პოლიტიკური პარტია, შრომითი კოლექტივი კაფეს სტუმრები
საცხოვრებელ ადგილას	დასახლება	ქალაქელები, სოფლის მოსახლეობა, მეტროპოლიის მეტროპოლიის მაცხოვრებლები, პროვინციელები
სქესიდან და ასაკის მიხედვით	დემოგრაფიული	კაცები, ქალები, ბავშვები, მოხუცები, ახალგაზრდები
ეთნიკურად	ეთნიკური (ეთნოსოციალური)	რუსები, ბელორუსელები, უკრაინელები, ვეფსიელები, მარი
შემოსავლის დონის მიხედვით	სოციალურ-ეკონომიკური	მდიდრები (მაღალი შემოსავლის მქონე ადამიანები), ღარიბი (დაბალშემოსავლიანი ადამიანები), საშუალო კლასი (საშუალო შემოსავლის მქონე ადამიანები)
ბუნებით და პროფესიით	პროფესიონალი	პროგრამისტები, ოპერატორები, მასწავლებლები, მეწარმეები, იურისტები, ტურნერები

ეს სია შეიძლება გაგრძელდეს და გაგრძელდეს. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია კლასიფიკაციის საფუძველზე. მაგალითად, გარკვეულ სოციალურ ჯგუფად შეიძლება ჩაითვალოს პერსონალური კომპიუტერების ყველა მომხმარებელი, მობილური აბონენტები, მეტროს მგზავრთა მთლიანობა და ა.შ.

აქციის, ჯგუფის შემქმნელი ფაქტორია ასევე მოქალაქეობა - პიროვნების სახელმწიფოსადმი კუთვნილება, გამოხატული მათი ურთიერთუფლებისა და მოვალეობების მთლიანობაში. ერთი სახელმწიფოს მოქალაქეები ექვემდებარებიან ერთსა და იმავე კანონებს, აქვთ საერთო სახელმწიფო სიმბოლოები. გარკვეულ პოლიტიკურ პარტიებსა და ორგანიზაციებში მიკუთვნება იდეოლოგიურ კავშირს ამყარებს. კომუნისტები, ლიბერალები, სოციალ-დემოკრატები, ნაციონალისტები სხვადასხვაგვარად წარმოადგენენ მომავალს და საზოგადოების სწორ სტრუქტურას. ამ მხრივ, ისინი ძალიან ჰგვანან პოლიტიკურ თემებს და რელიგიურ გაერთიანებებს (კონფესიებს), მხოლოდ ისინი უფრო მეტ ყურადღებას აქცევენ არა გარე ცვლილებებს, არამედ ადამიანების შინაგან სამყაროს, მათ რწმენას, კეთილ და ბოროტ საქმეებს და ინტერპერსონალურ ურთიერთობებს.

სპეციალური ჯგუფები ქმნიან საერთო ინტერესების მქონე ადამიანებს. სპორტის მოყვარულები სხვადასხვა ქალაქებიდან და ქვეყნებიდან იზიარებენ გატაცებას მათი საყვარელი სპორტის მიმართ; მეთევზეები, მონადირეები და სოკოს მკრეფები - ნადირის ძებნა; კოლექციონერები - მათი კოლექციის გაზრდის სურვილი; პოეზიის მოყვარულები - გრძნობები წაკითხულზე; მუსიკის მოყვარულები - მუსიკის შთაბეჭდილებები და ა.შ. ყველა მათგანს ადვილად ვპოულობთ გამვლელთა ბრბოში - გულშემატკივრები (ფანები) ატარებენ თავიანთი საყვარელი გუნდის ფერებს, მუსიკის მოყვარულები დადიან მოთამაშეებთან ერთად და მთლიანად იტაცებენ მუსიკას და ა.შ. და ბოლოს, სტუდენტები მთელი მსოფლიოდან არიან. გაერთიანებული ცოდნისა და განათლების სურვილით.

ჩვენ ჩამოვთვალეთ საკმაოდ დიდი თემები, რომლებიც აერთიანებს ათასობით და თუნდაც მილიონობით ადამიანს. მაგრამ ასევე არის უთვალავი პატარა ჯგუფი - ხალხი რიგში, მატარებელში იმავე კუპეში მყოფი მგზავრები, სანატორიუმში დამსვენებლები, მუზეუმის ვიზიტორები, მეზობლები ვერანდაზე, ქუჩის ამხანაგები, წვეულების მონაწილეები. სამწუხაროდ, არიან სოციალურად საშიში ჯგუფებიც - მოზარდების ბანდები, მაფიოზური ორგანიზაციები, გამომძალველი რეკეტები, ნარკომანები და ნარკომანები, ალკოჰოლიკები, მათხოვრები, უსახლკაროები (უსახლკაროები), ქუჩის ხულიგნები, აზარტული მოთამაშეები. ყველა მათგანი ან პირდაპირ კავშირშია ქვესკნელთან, ან არის მისი ყურადღების ქვეშ. და ერთი ჯგუფიდან მეორეზე გადასვლის საზღვრები ძალიან უხილავია. კაზინოს რეგულარულ ვიზიტორს შეუძლია მყისიერად დაკარგოს მთელი თავისი ქონება, ჩაიდოს ვალებში, გახდეს მათხოვარი, გაყიდოს ბინა ან შეუერთდეს კრიმინალურ ბანდას. იგივე ემუქრება ნარკომანებს და ალკოჰოლიკებს, რომელთაგან ბევრს თავიდან სჯერა, რომ სურვილის შემთხვევაში ნებისმიერ მომენტში უარს იტყვიან ამ ჰობიზე. ჩამოთვლილ ჯგუფებში მოხვედრა ბევრად უფრო ადვილია, ვიდრე მათგან გამოსვლა და შედეგები იგივეა - ციხე, სიკვდილი ან განუკურნებელი დაავადება.

თითქმის ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი სოციალური ჯგუფი ახლა ჩვენს ქვეყანაში არსებობს. რუსული საზოგადოების ყველაზე დიდი პრობლემა არის უზარმაზარი უფსკრული სუპერ მდიდარ ადამიანთა მცირე ჯგუფსა და სიღარიბის ზღვარზე მცხოვრებ მოსახლეობის ძირითად მასას შორის. განვითარებული თანამედროვე საზოგადოებები ხასიათდება ე.წ. საშუალო კლასის არსებობით. მასში შედიან ადამიანები, რომლებსაც აქვთ კერძო საკუთრება, საშუალო შემოსავლის დონე და გარკვეული დამოუკიდებლობა სახელმწიფოსგან. ასეთი ადამიანები თავისუფლად გამოხატავენ თავიანთ აზრს, ძნელია მათზე ზეწოლა, არ უშვებენ უფლებების დარღვევას. რაც მეტია ამ ჯგუფის წარმომადგენელი, მით უფრო აყვავებული საზოგადოება მთლიანობაში. ითვლება, რომ სტაბილურ საზოგადოებაში საშუალო კლასის წარმომადგენლები უნდა იყვნენ 85-90%. სამწუხაროდ, ჩვენთან ეს ჯგუფი ახლახან ყალიბდება და მისი სწრაფი ზრდის უზრუნველყოფა სახელმწიფო პოლიტიკის ერთ-ერთი მთავარი ამოცანაა.

6.3. სოციალური სტატუსი

ნებისმიერ საზოგადოებაში, განურჩევლად მისი ისტორიული და გეოგრაფიული საზღვრებისა, იქმნება იერარქია, ადამიანთა ჯგუფების განლაგება. სადღაც ეს რიგი განისაზღვრება დაბადებით, სადღაც განათლებით, სადღაც სიმდიდრით. თითოეული კონკრეტული ადამიანის პოზიციას ასეთ იერარქიაში შეიძლება ეწოდოს სოციალური სტატუსი.

სოციალური სტატუსი - პიროვნების პოზიცია საზოგადოებაში, რომელიც მას იკავებს ასაკის, სქესის, წარმოშობის, პროფესიის, ოჯახური მდგომარეობის და მასთან დაკავშირებული გარკვეული უფლებებისა და მოვალეობების შესაბამისად. ყველა სტატუსი იყოფა ორ დიდ ჯგუფად - საწყისი(დადგენილი, თანდაყოლილი) და მიღწეული.პირველებს შორის ჩვეულებრივ ასახელებენ სქესს, რასას და ასაკს. ზოგჯერ ეს ასევე მოიცავს ეროვნებას და რელიგიურ კუთვნილებას (ეს ტიპიურია ტრადიციული საზოგადოებებისთვის). პატარა გოგონები თამაშობენ თოჯინებით და ეხმარებიან დედას საშინაო საქმეებში, ბიჭები კი უფრო ქუჩაში არიან, უპირატესობას ანიჭებენ გარე თამაშებს და ეშინიათ, რომ „სისი“ არ დაარქვეს. ასაკთან ერთად, ეს განსხვავებები სხვა დონეზე გადადის. მიღწეული სტატუსი ფიქსირდება მხოლოდ პიროვნების ინდივიდუალური თვისებების გათვალისწინებით, მისი არჩევანის, ნიჭის, აქტივობის, შესაძლებლობების, შრომისმოყვარეობისა თუ იღბლის წყალობით.

ისინი უზარმაზარ როლს ასრულებდნენ საზოგადოებაში დაბადებული (მიცემული) სტატუსები. ადამიანის ცხოვრება დიდწილად იყო დამოკიდებული მისი მშობლების პოზიციაზე საზოგადოებაში და მისმა ნიჭმა, განათლებამ და უნარებმა გადამწყვეტი როლი არ ითამაშა. მაგალითად, შუა საუკუნეების საფრანგეთში სამღვდელოების წევრი ან დიდგვაროვანი ეკუთვნოდა პრივილეგირებულ მამულებს და მათ მინიჭებული ჰქონდათ ყველა ძირითადი უფლება. და პირიქით, მესამე სამკვიდრო - ქვეყნის მცხოვრებთა აბსოლუტურ უმრავლესობას - ჩამოერთვა სამოქალაქო უფლებები.

თანამედროვე საზოგადოებაში ყველას შეუძლია მიაღწიოს მაღალ სტატუსს, ბევრი რამ არის დამოკიდებული თავად ინდივიდზე. გარკვეულწილად, სტატუსები და როლები ერთმანეთს ჰგავს, მაგრამ მათ შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ სტატუსი გულისხმობს სხვების შეფასებას, როლს კი თავად ადამიანი ასრულებს.

სოციოლოგების და სხვა სახის სტატუსების გამოყოფა. მათ შორის ყველაზე მნიშვნელოვანი: მთავარი(მოცემული ადამიანისთვის ყველაზე დამახასიათებელი სტატუსი, რომლის მიხედვითაც სხვები განასხვავებენ მას ან რომლითაც იდენტიფიცირებენ); სოციალური(პიროვნების, როგორც დიდი სოციალური ჯგუფის წარმომადგენლის პოზიცია); კერძო(ინდივიდუალური) (პოზიცია, რომელსაც ადამიანი იკავებს მცირე ჯგუფში, იმისდა მიხედვით, თუ როგორ აფასებენ მას მისი ინდივიდუალური თვისებებით (ლიდერი, აუტსაიდერი და ა.შ.)).

საზოგადოებაში ცხოვრება, მისგან თავისუფლდება არ შეიძლება. ცხოვრების განმავლობაში ადამიანი კონტაქტში შედის სხვა ინდივიდებთან და ჯგუფებთან, რომლებსაც ეკუთვნის. ამავდროულად, თითოეულ მათგანში მას გარკვეული ადგილი უკავია. თითოეულ ჯგუფში და მთლიანად საზოგადოებაში პიროვნების პოზიციის გასაანალიზებლად, ისინი იყენებენ ისეთ ცნებებს, როგორიცაა სოციალური სტატუსი და მოდით, უფრო დეტალურად განვიხილოთ, რა არის ეს.

ტერმინის მნიშვნელობა და ზოგადი მახასიათებლები

თავად სიტყვა „სტატუსი“ მომდინარეობს ძველი რომიდან. მაშინ მას უფრო იურიდიული კონოტაცია ჰქონდა, ვიდრე სოციოლოგიური და აღნიშნავდა ორგანიზაციის სამართლებრივ სტატუსს.

ახლა სოციალური სტატუსი არის პიროვნების პოზიცია კონკრეტულ ჯგუფში და მთლიანად საზოგადოებაში, რომელიც ანიჭებს მას გარკვეული უფლებებით, პრივილეგიებითა და მოვალეობებით სხვა წევრებთან მიმართებაში.

ის ეხმარება ადამიანებს ერთმანეთთან უკეთ კომუნიკაციაში. თუ გარკვეული სოციალური სტატუსის მქონე პირი არ შეასრულებს თავის მოვალეობებს, მაშინ ის იქნება პასუხისმგებელი ამაზე. ასე რომ, მეწარმე, რომელიც ტანსაცმელს შეკვეთით კერავს, ვადების გაცდენის შემთხვევაში, ჯარიმას გადაიხდის. გარდა ამისა, მისი რეპუტაცია შეილახება.

ერთი ადამიანის სოციალური სტატუსის მაგალითებია სკოლის მოსწავლე, შვილი, შვილიშვილი, ძმა, სპორტული კლუბის წევრი, მოქალაქე და ა.შ.

ეს არის გარკვეული მისი პროფესიული თვისებების, მატერიალური და ასაკის, განათლებისა და სხვა კრიტერიუმების მიხედვით.

ადამიანს შეუძლია ერთდროულად შევიდეს რამდენიმე გუნდში და, შესაბამისად, ითამაშოს არა ერთი, არამედ მრავალი განსხვავებული როლი. ამიტომ, ისინი საუბრობენ სტატუსის კომპლექტებზე. თითოეული ადამიანი უნიკალური და ინდივიდუალურია.

სოციალური სტატუსების სახეები, მაგალითები

მათი დიაპაზონი საკმაოდ ფართოა. არის დაბადებისას შეძენილი სტატუსები და არის სიცოცხლის განმავლობაში შეძენილი სტატუსები. ის, რასაც საზოგადოება ადამიანს მიაწერს, ან ის, რასაც ის საკუთარი ძალისხმევით აღწევს.

პიროვნების ძირითადი და გამვლელი სოციალური სტატუსის გამოყოფა. მაგალითები: მთავარი და უნივერსალური, ფაქტობრივად, თავად ადამიანი, შემდეგ მოდის მეორე - ეს არის მოქალაქე. ძირითადი სტატუსების ჩამონათვალში ასევე შედის ნათესაური, ეკონომიკური, პოლიტიკური, რელიგიური. სია გრძელდება.

ეპიზოდი არის გამვლელი, პაციენტი, თავდამსხმელი, მყიდველი, გამოფენის სტუმარი. ანუ ერთსა და იმავე ადამიანში ასეთი სტატუსები შეიძლება საკმაოდ სწრაფად შეიცვალოს და პერიოდულად განმეორდეს.

დადგენილი სოციალური სტატუსი: მაგალითები

სწორედ ამას იღებს ადამიანი დაბადებიდან, ბიოლოგიურად და გეოგრაფიულად მოცემულ მახასიათებლებზე. ბოლო დრომდე შეუძლებელი იყო მათზე გავლენის მოხდენა და სიტუაციის შეცვლა. სოციალური სტატუსის მაგალითები: სქესი, ეროვნება, რასა. ეს მოცემული პარამეტრები რჩება ადამიანს სიცოცხლის განმავლობაში. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენს პროგრესულ საზოგადოებაში უკვე იმუქრებოდნენ სქესის შეცვლაზე. ასე რომ, ერთ-ერთი ჩამოთვლილი სტატუსი გარკვეულწილად წყვეტს დანიშნულებას.

ბევრი რამ, რაც ეხება ნათესაობას, ასევე განიხილება, როგორც დადგენილ მამა, დედა, და, ძმა. ცოლ-ქმარი კი უკვე შეძენილი სტატუსებია.

მიღწეული სტატუსი

ამას ადამიანი თავისით აღწევს. ძალისხმევა, არჩევანის გაკეთება, მუშაობა, სწავლა, თითოეული ინდივიდი საბოლოოდ გარკვეულ შედეგებამდე მიდის. მისი წარმატებები თუ წარუმატებლობა აისახება საზოგადოებაში, რაც მას დამსახურებულ სტატუსს აძლევს. ექიმი, დირექტორი, კომპანიის პრეზიდენტი, პროფესორი, ქურდი, უსახლკარო, მაწანწალა.

თითქმის ყველა მიღწევას აქვს თავისი ნიშნები. მაგალითები:

სამხედროები, უშიშროების თანამშრომლები, შინაგანი ჯარების თანამშრომლები - ფორმები და ეპოლეტები;
ექიმებს თეთრი ხალათები აქვთ;
ადამიანებს, რომლებმაც დაარღვიეს კანონი, აქვთ ტატუ სხეულზე.

როლები საზოგადოებაში

იმის გასაგებად, თუ როგორ მოიქცევა ესა თუ ის ობიექტი, დაეხმარება ადამიანის სოციალური მდგომარეობა. ამის მაგალითებსა და დადასტურებებს ყოველთვის ვპოულობთ. ინდივიდის ქცევასა და გარეგნობაში მოლოდინებს, გარკვეული კლასისადმი მისი კუთვნილების მიხედვით, სოციალურ როლს უწოდებენ.

ასე რომ, მშობლის სტატუსი ავალდებულებს იყოთ მკაცრი, მაგრამ სამართლიანი თქვენი შვილის მიმართ, იყოთ მასზე პასუხისმგებელი, ასწავლოთ, მისცეთ რჩევები, შეეხოთ, დაეხმაროთ რთულ სიტუაციებში. შვილის ან ქალიშვილის სტატუსი, პირიქით, არის მშობლებისადმი გარკვეული დაქვემდებარება, მათზე სამართლებრივი და მატერიალური დამოკიდებულება.

მაგრამ, ქცევის ზოგიერთი მოდელის მიუხედავად, თითოეულ ადამიანს აქვს არჩევანი, როგორ მოიქცეს. სოციალური სტატუსის მაგალითები და მისი გამოყენება პიროვნების მიერ ასი პროცენტით არ ჯდება შემოთავაზებულ ჩარჩოში. არსებობს მხოლოდ სქემა, გარკვეული შაბლონი, რომელსაც თითოეული ინდივიდი თავისი შესაძლებლობებისა და იდეების მიხედვით ახორციელებს.

ხშირად ხდება, რომ ერთ ადამიანს უჭირს რამდენიმე სოციალური როლის შეთავსება. მაგალითად, ქალის პირველი როლი არის დედა, ცოლი, ხოლო მეორე როლი არის წარმატებული საქმიანი ქალი. ორივე როლი მოიცავს ძალისხმევის, დროის, სრული ანაზღაურების ინვესტიციას. არის კონფლიქტი.

ადამიანის სოციალური სტატუსის ანალიზი, მისი მოქმედებების მაგალითი ცხოვრებაში, საშუალებას გვაძლევს დავასკვნათ, რომ ის ასახავს არა მხოლოდ ადამიანის შინაგან მდგომარეობას, არამედ გავლენას ახდენს გარეგნობაზე, ჩაცმის წესზე, ლაპარაკზე.

განვიხილოთ სოციალური სტატუსის მაგალითები და მასთან დაკავშირებული სტანდარტები გარეგნულად. ასე რომ, ბანკის დირექტორი ან რეპუტაციის მქონე კომპანიის დამფუძნებელი სამუშაო ადგილზე არ შეიძლება გამოჩნდეს სპორტული შარვლებით ან რეზინის ჩექმებით. მღვდელი კი - ეკლესიაში ჯინსით მისვლა.

სტატუსი, რომელსაც ადამიანმა მიაღწია, აიძულებს მას ყურადღება მიაქციოს არა მხოლოდ გარეგნობასა და ქცევას, არამედ აირჩიოს სოციალური წრე, საცხოვრებელი ადგილი, ვარჯიში.

პრესტიჟი

ადამიანების ბედში ბოლო როლს არ ასრულებს ისეთი კონცეფცია, როგორიცაა პრესტიჟი (და პოზიტიური, უმრავლესობის თვალსაზრისით, სოციალური სტატუსი). კითხვარში ადვილად ვპოულობთ მაგალითებს, რომელსაც ყველა სტუდენტი წერს უმაღლეს სასწავლებლებში შესვლამდე. ხშირად ისინი არჩევანს აკეთებენ კონკრეტული პროფესიის პრესტიჟზე ორიენტირებული. ახლა რამდენიმე ბიჭი ოცნებობს გახდეს ასტრონავტი ან პილოტი. ადრე ძალიან პოპულარული პროფესია იყო. არჩევანი იურისტებსა და ფინანსისტებს შორის. ასე რომ დრო გვკარნახობს.

დასკვნა: ადამიანი ვითარდება როგორც პიროვნება სხვადასხვა სოციალური სტატუსებისა და როლების დაუფლების პროცესში. რაც უფრო ნათელია დინამიკა, მით უფრო ადაპტირებული იქნება ადამიანი ცხოვრებასთან.

თანამედროვე საზოგადოებრივი ცხოვრება რუსეთში.

თანამედროვე საზოგადოება ძალიან მრავალფეროვანი და ცვალებადია, მასში თითოეულ ადამიანს აქვს მრავალი შესაძლებლობა შეცვალოს თავისი პოზიცია - შეგიძლიათ გადახვიდეთ სოფლიდან ქალაქში (ან პირიქით), შეცვალოთ სამუშაო, გადახვიდეთ სხვა ბინაში, მიიღოთ ახალი პროფესია, გახდეთ. სხვა კლასის წარმომადგენელი. ამაში თანამედროვე მსოფლიოში ძალიან მნიშვნელოვან როლს თამაშობს განათლების დონე. ღრმა ცოდნისა და მაღალი პროფესიონალიზმის გარეშე შეუძლებელია ახალ პრესტიჟულ თანამდებობაზე გადასვლა, სტაბილური სამუშაოს მიღება, შენს ადგილას შეუცვლელი გახდეს.

ასევე სერიოზული საფრთხეა საზოგადოების სტაბილურობისთვის მარგინალიზაცია. მარგინალური ადამიანები არიან ადამიანები, რომლებიც აღმოჩნდებიან თავიანთი ჩვეული ჯგუფების მიღმა და იკავებენ არასტაბილურ, შუალედურ პოზიციას საზოგადოებაში. ადამიანი, რომელიც იყო ინჟინერი, მასწავლებელი, უნივერსიტეტის ლექტორი, რომელიც არ ჯდება თანამედროვე საბაზრო ურთიერთობებში, შეიძლება გახდეს უმუშევარი, იმუშავოს უცნაურ სამუშაოებზე, ჩაერთოს შატლის ბიზნესში. ეს ადამიანი მარგინალიზებულია. მისი თავდაჯერებულობა, მის მომავალში, შეიძლება გადაიზარდოს დესტრუქციულ ქმედებებში, არსებული წესრიგით უკმაყოფილებაში.

ლუმპენი უნდა განვასხვავოთ მარგინალებისგან. ლუმპენი არის სოციალური ფსკერზე ჩაძირული ადამიანების ჯგუფი, მათხოვრები, ფიქსირებული საცხოვრებელი ადგილის გარეშე პირები. ლუმპენიზაცია ჩვეულებრივ ასოცირდება სოციალური აჯანყების პერიოდებთან, სოციალური სტრუქტურების კრიზისული მდგომარეობის გაღრმავებასთან. საზოგადოება, როგორც იქნა, აგდებს ლუმპენს სოციალური ცხოვრებიდან, ადამიანური ურთიერთობების ნორმალური წრიდან.

სოციალური სტატუსი

სოციალური სტატუსი- პიროვნების პოზიცია საზოგადოებაში, რომელიც მას იკავებს ასაკის, სქესის, წარმოშობის, პროფესიის, ოჯახური მდგომარეობის და მასთან დაკავშირებული გარკვეული უფლებებისა და მოვალეობების შესაბამისად. ყველა სტატუსი იყოფა ორ დიდ ჯგუფად - საწყისი (დანიშნული, თანდაყოლილი) და მიღწეული. პირველებს შორის ჩვეულებრივ ასახელებენ სქესს, რასას და ასაკს. ზოგჯერ ეს ასევე მოიცავს ეროვნებას და რელიგიურ კუთვნილებას (ეს ტიპიურია ტრადიციული საზოგადოებებისთვის). პატარა გოგონები თამაშობენ თოჯინებით და ეხმარებიან დედას საშინაო საქმეებში, ბიჭები კი უფრო ქუჩაში არიან, უპირატესობას ანიჭებენ გარე თამაშებს და ეშინიათ, რომ „სისი“ არ დაარქვეს. ასაკთან ერთად, ეს განსხვავებები სხვა დონეზე გადადის. მიღწეული სტატუსი ფიქსირდება მხოლოდ პიროვნების ინდივიდუალური თვისებების გათვალისწინებით, მისი არჩევანის, ნიჭის, აქტივობის, შესაძლებლობების, შრომისმოყვარეობისა თუ იღბლის წყალობით.

ადრე საზოგადოებაში უზარმაზარ როლს თამაშობდა თანდაყოლილი (მოცემული) სტატუსები. ადამიანის ცხოვრება დიდწილად იყო დამოკიდებული მისი მშობლების პოზიციაზე საზოგადოებაში და მისმა ნიჭმა, განათლებამ და უნარებმა გადამწყვეტი როლი არ ითამაშა. მაგალითად, შუა საუკუნეების საფრანგეთში სამღვდელოების წევრი ან დიდგვაროვანი ეკუთვნოდა პრივილეგირებულ მამულებს და მათ მინიჭებული ჰქონდათ ყველა ძირითადი უფლება. და, პირიქით, მესამე სამკვიდრო - ქვეყნის მოსახლეობის აბსოლუტურ უმრავლესობას ჩამოერთვა სამოქალაქო უფლებები.

სოციოლოგების და სხვა სახის სტატუსების გამოყოფა. მათ შორის ყველაზე მნიშვნელოვანი: მთავარი(მოცემული ადამიანისთვის ყველაზე დამახასიათებელი სტატუსი, რომლის მიხედვითაც სხვები განასხვავებენ მას ან რომლითაც იდენტიფიცირებენ); სოციალური(პიროვნების, როგორც დიდი სოციალური ჯგუფის წარმომადგენლის პოზიცია); პირადი (ინდივიდუალური)(პოზიცია, რომელსაც ადამიანი იკავებს მცირე ჯგუფში, იმისდა მიხედვით, თუ როგორ აფასებენ მას მისი ინდივიდუალური თვისებებით (ლიდერი, აუტსაიდერი და ა.შ.)).

სოციალური როლი

თანამედროვე სოციოლოგიაში ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ცნებაა სოციალური როლის კონცეფცია. საშინაო მეცნიერებაში ის არც ისე დიდი ხნის წინ გაიდგა, მაგრამ უცხოურ, განსაკუთრებით ამერიკულ სოციოლოგიურ აზროვნებაში, მსგავსი კონცეფცია დაინერგა ნახევარ საუკუნეზე მეტი ხნის წინ.

ალბათ გყავთ საყვარელი მსახიობები. რატომ უყვართ ისინი? რა თქმა უნდა, არა მხოლოდ გარეგნობისთვის. ისინი გვაწუხებენ, გვჯერა იმის, რაც ხდება ეკრანზე ან სცენაზე.

ძველი ბერძნები ამბობდნენ, რომ ცხოვრება თეატრია, მასში შემავალი ადამიანი კი მსახიობია. მოდით შევხედოთ საკუთარ თავს იმ როლებით, რომლებსაც სცენაზე „ყოველდღიურობა“ ჰქვია. დილით ადრე იღვიძებ და მშობლები საუზმობენ, გაძლევენ მითითებებს და რჩევებს, გეხმარებიან ტანსაცმლის არჩევაში. აქ თქვენ თამაშობთ შვილის ან ქალიშვილის როლს. გზად, მეგობრის როლში, შეგიძლიათ ესაუბროთ მეზობელი სკოლის მეგობარს. მერე გადაიქცევი გიმნაზიელი და სწავლობ გარკვეულ საგნებს, შესვენების დროს კი უბრალოდ სკოლის მოსწავლე ხდები, რადგან კლასებად დაყოფა არ არის. საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ყოფნის შემდეგ ხანდახან უნდა გახდე მყიდველი ან მგზავრი, ქუჩაში კი - ფეხბურთელი, გულშემატკივარი, მუსიკის მოყვარული, გამვლელი და ასე შემდეგ უსასრულოდ. თითოეულ ადამიანს ერთდროულად შეუძლია შეასრულოს მთელი რიგი სოციალური როლები: ის შეიძლება იყოს ოჯახის წევრი (შვილი, შვილიშვილი, მამა, ბაბუა), დიდი საწარმოს თანამშრომელი, პოლიტიკური პარტიის წევრი, საფეხბურთო გუნდის გულშემატკივარი. , იმ სკოლის სამეურვეო საბჭოს წევრი, სადაც მისი შვილები სწავლობენ, მეგობარი და ა.შ. რიგი როლები დამახასიათებელია ახალგაზრდებისთვის და ნაკლებად დამახასიათებელი მოზრდილებისთვის. მაგალითად, ბავშვები ხშირად ხდებიან დისკოთეკების რეგულარულები, პოპულარული მხატვრების ფანკლუბების, კომპიუტერული თამაშების მოყვარულთა კლუბების წევრები. წვევამდელები, საჯარო თანამდებობაზე არჩეული ამომრჩევლები შეიძლება იყვნენ მხოლოდ ზრდასრული პირები.

ამავდროულად, არსებობს მთელი რიგი როლები, რომლებიც მოზარდებს და მოზარდებს თანაბრად შეუძლიათ. აქ მოცემულია რამდენიმე მაგალითი: ინტერნეტის მომხმარებელი, ფეხბურთის გულშემატკივარი, მაღაზიის მომხმარებელი, ბიბლიოთეკის ან მუზეუმის სტუმარი.

როგორ არის განმარტებული სოციალური როლი მეცნიერებაში? ქვეშ სოციალური როლიგაგებულია, როგორც ქცევის ხერხი, რომელიც შეესაბამება მოცემულ საზოგადოებაში მიღებულ ნორმებს, გამოხატული გარემომცველი ადამიანების მოლოდინებში. ასევე, როლი შეიძლება ჩაითვალოს მოთხოვნების ერთობლიობად, რომლებიც წამოყენებულია გარკვეული თანამდებობის დაკავებულ პირთან მიმართებაში.

თითოეული ეს როლი მოიცავს გარკვეულ ქცევას - ის, რაც ნებადართულია, როგორც ფეხბურთელი, არ არის შესაფერისი მგზავრისთვის (ბურთის თამაში თუნდაც ცარიელ ავტობუსში არის უხამსი) და მყიდველის ქცევა არ შეიძლება გადავიდეს სკოლაში (თუმცა ზოგიერთი ხშირად შეეცადეთ გარიგება მოაწყოთ ნიშნის გამო, თითქოს ისინი ბაზარზე იყვნენ). მაგალითად, მანქანის მძღოლის როლში საწარმოს დირექტორს არ შეუძლია შეუკვეთოს სხვა მძღოლები, თუნდაც მათ შორის იყოს მისი ქვეშევრდომებიც. თითოეულ როლს აქვს თავისი წესები, მოთხოვნები, უფლებები, მოსალოდნელი ქცევა. სტუდენტებსაც აქვთ.

რა თქმა უნდა, დროთა განმავლობაში იცვლება იგივე სოციალური როლები. ასე რომ, ბოლო დრომდე დედინაცვალის როლი ნიშნავდა უსულო, ზარმაცი, უხეში ქალს, რომელსაც სძულს ქმრის შვილები და ცდილობს მათ მოკვლას სამყაროდან. ბევრი ხალხური ზღაპარი სწორედ ასეთ სურათს ხატავს. ახლა კი სიტყვები "დედინაცვალი", "დედინაცვალი" და "დედინაცვალი" პრაქტიკულად არ გამოიყენება, შეიცვალა ოჯახური ურთიერთობები. ამიტომ, ძნელი წარმოსადგენია სიტუაცია, როცა ახალბედა ცოლი ქმრის ქალიშვილს დიასახლისად აქცევს ან შვილს სამსახურში უშვებს. ამრიგად, ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ისტორიული და ეროვნული მახასიათებლების მნიშვნელოვან გავლენას საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურაზე, რადგან, მაგალითად, ქმრის როლი დღეს და ქმრის როლი ძველ ჩინეთში სრულიად განსხვავებულია, ისევე როგორც როლები. ბავშვების, მოხუცების, სამხედროების, მწერლების და ა.შ.

მნიშვნელოვანი პრობლემაა სოციალური როლისა და პიროვნული „მე“-ს კორელაცია. ზოგჯერ ადამიანი იძულებულია „დააბიჯოს ყელზე საკუთარი სიმღერა“, წავიდეს საკუთარი მისწრაფებების წინააღმდეგ საყოველთაოდ მიღებული კლიშეებისა და მოლოდინების მიყოლის სახელით, რომელსაც საზოგადოება მას აკისრებს.

ადამიანის მდგომარეობას კიდევ უფრო ართულებს ის ფაქტი, რომ მისი ზოგიერთი როლი შეიძლება კონფლიქტში მოხვდეს. ასე რომ, კრიმინალმა შეიძლება თავი მზრუნველ მშობლად იგრძნოს, მაგრამ ადრე თუ გვიან მას არჩევანის გაკეთება მოუწევს: დანაშაულის გახსნა მოითხოვს დასჯას და განდევნას საკუთარი შვილებისგან, რაც ნიშნავს, რომ ერთ-ერთმა როლმა უნდა გაანადგუროს მეორე. კონფლიქტი.

ასევე მრავალრიცხოვანია თანამედროვე რუსი მოზარდის სოციალური როლები. ის ერთდროულად მოქმედებს როგორც ოჯახის წევრი (შვილიშვილი (შვილიშვილი), ვაჟი ან ქალიშვილი, ძმა ან და), სკოლის გუნდის წევრი, მეგობრული კომპანიის წევრი ეზოში ან ქვეყანაში, გულშემატკივართა ასოციაციის წევრი. საფეხბურთო კლუბი, ინტერნეტ კაფეების ხშირი სტუმარი და ა.შ. არის როლები, რომელთა შესრულება მხოლოდ უფროსებს შეუძლიათ ან მხოლოდ ბავშვებს. მაგალითად, წვევამდელი ჯარისკაცის როლი მხოლოდ 18 წელს მიღწეულ ახალგაზრდას შეუძლია. მხოლოდ 15 წლიდან შეუძლია მოზარდს ხელშეკრულებით აიღოს დროებითი სამუშაო, შეიძინოს მუშაკის, დასაქმებულის სოციალური როლი. მანქანის მართვა მხოლოდ ზრდასრულ ადამიანს შეუძლია. საშუალო სკოლის მოსწავლის როლი დამახასიათებელია ბავშვისთვის, მაგრამ უკიდურესად იშვიათია მოზარდების სწავლა საშუალო სკოლაში (საღამოს).

და, პირიქით, არის როლები, რომლებსაც თანაბრად ასრულებენ ბავშვებიც და უფროსებიც. ფეხბურთის მოყვარულები, ინტერნეტ კაფეს სტუმრები, პოპულარული როკ ჯგუფის კონცერტი, მოდური მწერლის თაყვანისმცემლები შეიძლება იყვნენ სხვადასხვა სქესის და ასაკის ადამიანები.

სოციალური სტატუსების კლასიფიკაციის კრიტერიუმები

განმარტება 1

სოციალური სტატუსი გულისხმობს პოზიციას, რომელსაც ინდივიდი ან სოციალური ჯგუფი იკავებს საზოგადოებაში.

არსებობს სოციალური სტატუსების კლასიფიკაცია: მაგალითად, სტატუსები იყოფა დადგენილ (რომლებიც ადამიანმა მიიღო დაბადებისთანავე, მისი ნების მიუხედავად) და მიღწეულ (რომელიც ადამიანმა შეიძინა თავისი ნებაყოფლობითი საინიციატივო მოქმედებების შედეგად), პირად და ჯგუფურად ( მცირე ან დიდ სოციალურ ჯგუფში პოზიციის მიხედვით, ფორმალურ და არაფორმალურ (ოფიციალურად დაფიქსირებული დოკუმენტებში თუ არა).

ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ რამდენიმე კრიტერიუმზე, რომლითაც განისაზღვრება სოციალური სტატუსი:

ეკონომიკური (ოჯახის პოზიცია საზოგადოებაში, პიროვნების ხელფასის დონე და ა.შ.),
ეროვნული,
ასაკი,
სექსუალური,
ეთნიკური,
პოლიტიკური (მიმართული ხელისუფლებისადმი დამოკიდებულება, პოლიტიკური აქტივობა ან არყოფნა და ა.შ.).

თუმცა არის შერეული სოციალური სტატუსიც, რაც მის განსაკუთრებულ სახეობას წარმოადგენს.

შერეული სოციალური სტატუსის მაგალითები

განმარტება 2

შერეული სოციალური სტატუსი არის სტატუსი, რომელიც ერთდროულად აერთიანებს როგორც დადგენილ, ასევე მიღწეულ ნიშნებს, მაგრამ არ არის მიღწეული თავად პიროვნების ნებით.

მაგალითი 1

შერეული სოციალური სტატუსი იქნება ლტოლვილის, ინვალიდის, უმუშევრის, იმპერატორის და ა.შ.

მსხვილ სოციალურ ცვლილებებს (ეკონომიკური კრიზისი, რევოლუცია, ომი, პოლიტიკური რეჟიმის შეცვლა და ა.შ.) შეუძლია შეცვალოს უამრავი ადამიანის სტატუსი მათი ნებისა თუ ნების საწინააღმდეგოდ.

სერიოზული ეკონომიკური კრიზისის შედეგად ძალიან დიდი ნაწილი უმუშევრად რჩება. უმუშევრის სტატუსი არ არის სასურველი, მაგრამ მისი მიღება არ არის დამოკიდებული ადამიანზე გლობალური ფაქტორების გამო, რომლებსაც ინდივიდი ვერ აკონტროლებს. ეკონომიკური კრიზისის გარდა, ასეთი ფაქტორები მოიცავს საზოგადოების რესტრუქტურიზაციას, კონკრეტულ ინდუსტრიაში მასობრივ დათხოვნას, კომპანიის დანგრევას და ა.შ.

შერეული სოციალური სტატუსის კიდევ ერთი თვალსაჩინო მაგალითია შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირის სტატუსი. თუ ადამიანი 35 წლის ასაკში ინვალიდი გახდა მისი კონტროლის მიღმა მიზეზების გამო, მისი სოციალური პოზიცია მკვეთრად შეიცვალა: ადრე მას შეეძლო საკუთარი თავის უზრუნველყოფა, ახლა კი სახელმწიფოს მზრუნველობაზეა. ამ სტატუსს არ შეიძლება ეწოდოს მიღწევადი, რადგან ადამიანს ძნელად სურს გახდეს შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირი საკუთარი ნებით და, ამავე დროს, არ შეიძლება ეწოდოს დაწესებულს, რადგან დაბადებიდან ამ ადამიანს არ ჰქონდა შეზღუდული შესაძლებლობები. ამრიგად, ეს სოციალური სტატუსი განისაზღვრება, როგორც შერეული.

შერეული სოციალური სტატუსიც იქნება: აკადემიკოსი არის მისაღწევი სტატუსი, რომელიც მიიღება ხანგრძლივი და შრომატევადი სამეცნიერო მუშაობის შემდეგ, რომელიც დაკავშირებულია ადამიანის სურვილთან და ნებასთან, თუმცა, ვინაიდან ეს სტატუსი მოგვიანებით ხდება უწყვეტი, იქცევა დადგენილ მდგომარეობაში. მეცნიერებათა დოქტორის ხარისხს მიღწეული ადამიანი ვერ გადასცემს შვილს, მაგრამ შეუძლია გარკვეული უპირატესობებით ისარგებლოს, თუკი მეცნიერულ გზას გადაწყვეტს. მამის კოლეგები ყოველთვის მფარველობენ ახალგაზრდას, ის იძენს მეცნიერებათა დოქტორის შვილის სტატუსს. ამრიგად, ეს ასევე იშვიათი, მაგრამ შერეული სოციალური სტატუსის მაგალითია.

დაბოლოს, ოლიმპიური ჩემპიონის ტიტული უვადოა (სპორტსმენი სიცოცხლის ბოლომდე დარჩება ოლიმპიური მედლის მოპოვებით სპორტსმენად), თუმცა მისი ჩემპიონის ტიტული შეიძლება აირჩიონ ახალმა სპორტსმენებმა, რომლებიც უკეთეს შედეგს გამოიჩენენ ახალში. Ოლიმპიური თამაშები. შედეგად, ასეთი ტიტული გადასაცემია და ეს სოციალური სტატუსიც შერეულია.

პორტალი სტუდენტისთვის. თვითმმართველობის მომზადება