დღეს თქვენს ყურადღებას შემოგთავაზებთ ირლანდიელი პოლიგლოტის, უცხო ენების სწავლის უნიკალური მეთოდის ავტორის, ბენი ლუისის სტატიის თარგმანს.

ეს პოსტი გასცემს პასუხს შემდეგ კითხვებზე:

• როგორ დავიწყოთ დღეს უცხო ენაზე საუბარი?
• როგორ განვასხვავოთ მშობლიური ენა?
• როგორ ვისწავლოთ რამდენიმე უცხო ენა 2 წელიწადში და გავხდეთ პოლიგლოტი?

სტატია შეიცავს უამრავ რჩევას სხვადასხვა რესურსებისა და უფასო აპლიკაციების გამოყენების შესახებ, რომლებიც დაგეხმარებათ უმოკლეს დროში გააუმჯობესოთ თქვენი ენის ცოდნა. თუ დიდი ხანია ეძებთ ეფექტურ მეთოდებს ახალი ლექსიკის დასამახსოვრებლად და უცხო ენაზე კომუნიკაციის უნარების გასაუმჯობესებლად, მაშინ ეს პოსტი თქვენთვისაა. ;)

ადამიანების უმეტესობას სჯერა, რომ ყველას, ვინც უცხო ენების სწავლაში გამოირჩევიან, აქვს გენეტიკური მიდრეკილება მის მიმართ. თუმცა, ბენი ლუისის მაგალითი ადასტურებს, რომ ეს რწმენა მხოლოდ ერთ-ერთია იმ ასობით საბაბიდან, რომელსაც ჩვენ მივმართავთ, რათა გავამართლოთ ჩვენი წარუმატებელი მცდელობები, ვიყოთ პოლიგლოტი.

როგორც ბენი იხსენებს, რამდენიმე წლის წინ ის აბსოლუტურად უიმედო იყო ენებთან დაკავშირებულ ყველაფერში: 20 წლის ასაკში მხოლოდ ინგლისურად ლაპარაკობდა, ყველაზე ცუდი იყო გერმანულ კლასში და ესპანეთში 6 თვის ცხოვრების შემდეგ ძლივს აგროვებდა. გამბედაობა, ესპანურად ვკითხო სად არის აბაზანა.

სწორედ ამ პერიოდში დადგა ლუისის ცხოვრებაში გარკვეული გამჭრიახობის მომენტი, რამაც რადიკალურად შეცვალა მისი მიდგომა ენების სწავლისადმი: მან არა მხოლოდ შეძლო დაეუფლა ესპანურს, არამედ მიიღო სერტიფიკატი სერვანტესის ინსტიტუტიდან (Instituto Cervantes), რომელიც ადასტურებდა დონეს. ენის ცოდნა C2 დონეზე - სრულყოფილად. მას შემდეგ ბენიმ აქტიურად დაიწყო სხვა უცხო ენების შესწავლა და ამ დროისთვის მას ადვილად შეუძლია კომუნიკაცია 12-ზე მეტზე.

როგორც თავად ბენი ლუისი ამბობს: ”მას შემდეგ რაც გავხდი პოლიგლოტი - ადამიანი, რომელიც საუბრობს რამდენიმე ენაზე - ჩემი სამყარო გაცილებით ფართო გახდა. გავიცანი საინტერესო ადამიანები და მოვინახულე ის ადგილები, რომლებზეც აქამდე ვერც კი ვფიქრობდი. მაგალითად, მანდარინის ცოდნამ მაიძულებდა ახალი მეგობრები შემეძინა ჩენგდუ-შანხაის მატარებლით მოგზაურობისას, პოლიტიკაზე ველაპარაკე უდაბნოში მცხოვრებს ეგვიპტურ არაბულ ენაზე და ჟესტების ენის ცოდნა მომცა შესაძლებლობა გამეცნობა კულტურის კულტურა. ყრუ.

მე ვიცეკვე ირლანდიის ყოფილ პრეზიდენტთან, მერი მაკალეზთან, შემდეგ კი ამის შესახებ ირლანდიურად ვილაპარაკე რადიოში, ვესაუბრე პერუს ქსოვილის მწარმოებლებს, ვესაუბრე მათ კეჩუაზე მათი მუშაობის სპეციფიკაზე... და საერთოდ, მქონდა მშვენიერი 10 წელი მოგზაურობს მსოფლიოში.

ამ პოსტში ნახავთ უამრავ სასარგებლო რჩევას, რომელთა გამოყენება დაგეხმარებათ რეკორდულ დროში გააუმჯობესოთ თქვენი უცხო ენის ცოდნა და, სავსებით შესაძლებელია, გახდეთ პოლიგლოტი.

ლი კუან იუ ისტორიაში შევიდა არა მხოლოდ როგორც სინგაპურის პირველი მინისტრი, არამედ როგორც ადამიანი, რომელმაც შექმნა ქვეყნის ეკონომიკური სტრუქტურის თითქმის იდეალური მოდელი. მისი ცხოვრების ერთ-ერთი წესი, რომელიც შემდგომში ეროვნული განვითარების გასაღები გახდა, იყო: ყველამ უნდა ისწავლოს ინგლისური, ხოლო მშობლიური ენა მეორე გახდეს.

ინგლისური ენის მნიშვნელობა დღეს ძნელად შეიძლება გადაჭარბებული იყოს. იგი გახდა ერთგვარი ესპერანტო ეროვნული ელფერით. საერთაშორისო უტოპია - საერთო ენა ყველასთვის, რომელიც დაეხმარება ბაბილონის კოშკის აშენებას - ძალიან ახლოს არის რეალობასთან. მან თითქმის იკისრა კომუნიკაციის უნივერსალური საშუალების ფუნქცია.

ეს კარგია თუ ცუდი, ძნელი სათქმელია. როგორც წესი, ყველა შედეგი ფასდება ათწლეულების შემდეგ. ცხადია, მხოლოდ ერთი რამის თქმა შეიძლება - გახდე მსოფლიოს ნამდვილი მოქალაქე მხოლოდ ინგლისური ენის ცოდნით.

მიუხედავად მისი მნიშვნელობის უდაო მასშტაბისა, ყველამ იცის, რამდენად რთულია სიმბოლოების ახალი სისტემის სწავლა. ეს მოითხოვს მრავალწლიან შრომას, ასიათასობით რუბლს და გაუთავებელ მოგზაურობას გადამზიდავების სამშობლოში.

თუმცა, აქ არის პირველი შეცდომა. ენის შესასწავლად დიდი ფული და ძალისხმევა არ გჭირდებათ. მნიშვნელოვანია მხოლოდ სწორი ტექნიკის არჩევა და თქვენი დროის პასუხისმგებლობით გამოყოფა.

მიზნის დასახვა, როგორც საწყისი პრინციპი

სანამ ინგლისური ენის შესწავლის მეთოდების პრეზენტაციაზე გადავიდოდეთ, ცოტა ვისაუბროთ მიზნების დასახვაზე.

მიზნის გარეშე დაიწყო უცნობი გრამატიკის დაპყრობა, თუ შეუძლებელი არა, მაშინ მაინც ძალიან რთულია. თუ მიზანი გაქვს, თავში გამუდმებით დატრიალდება შეხსენება, რატომ ატარებ თავისუფალ საათებს სახელმძღვანელოს ყურებაში და არა ტელევიზორში, კლასებთან მიმართებაში პასუხისმგებლობა უფრო მაღალი გახდება. თქვენ არ მოგიწევთ საკუთარი თავის იძულება, დაჯდეთ მაგიდასთან და დაიწყოთ არარეგულარული ზმნებისა და ინგლისური დროის მარკერების დამახსოვრება.

რა შეიძლება იყოს მიზანი? შესაძლოა, გსურთ მიიღოთ ინფორმაცია უფრო ფართო სპექტრიდან, ან ისწავლოთ Wordsworth ორიგინალში. ან იქნებ გაინტერესებთ მოგზაურობა და სხვა მენტალიტეტისა და კულტურის ადამიანებთან შეხვედრა. მიზანი შეიძლება განსხვავებული იყოს, მაგრამ მისი ყოფნა სავალდებულოა. ნუ დაიწყებთ სწავლის განრიგის ფორმირებას, სანამ მას დესკტოპზე დააფიქსირებთ - დაე, მიზანი ყოველთვის თქვენს თვალწინ იყოს.

ინგლისური ენის შესწავლის მეთოდები

ასე რომ, მას შემდეგ რაც საბოლოოდ ჩამოყალიბდით იმ აზრში, რომ თქვენთვის სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია აზრების სიტყვიერი გამოხატვის ახალი სისტემის ლექსიკისა და გრამატიკის დაუფლება, დგება დრო, განსაზღვროთ მეთოდოლოგია, რომელიც დაგეხმარებათ უმოკლეს დროში შედეგის მიღწევაში.

ზოგადად, თქვენს განკარგულებაში არსებული მეთოდების მთელი ნაკრები შეიძლება დაიყოს ორ დიდ ჯგუფად:

1. კურსს სთავაზობს მასწავლებელი სპეციალიზებულ სკოლაში
2. თვითმმართველობის სწავლა ერთ-ერთ ბევრ არსებულ პროგრამაში

ერთი შეხედვით, ენის შესწავლის ყველაზე მარტივი და აშკარა გზა სკოლაში მასწავლებელთან არის. თქვენ არ გჭირდებათ ბორბლის ხელახლა გამოგონება, ხოლო მკაცრი კლასის განრიგი და გაკვეთილების ღირებულება გარანტირებულია სწავლისადმი პასუხისმგებელი მიდგომის გარანტიით. მასწავლებელი, თავის მხრივ, გახდება თქვენი მენტორი – ის წარმართავს სასწავლო დინებას და შეცდომის დაშვების შემთხვევაში გამოასწორებს. მაგრამ ამ შესანიშნავ მეთოდს აქვს მხოლოდ ერთი მცირე ნაკლი – ადამიანის ქცევის ფსიქოლოგია.

თუ ყოველთვის იყავით გულმოდგინე სტუდენტი და სკოლაში ცოდნის მისაღებად ყურებამდე ღიმილით გარბოდით, დიდი ალბათობით უკვე კარგად იცით ინგლისური. მაშინაც კი, თუ ეს ასე არ არის, თქვენ გექნებათ საკმარისი სიმშვიდე და თვითდისციპლინა, რათა გააკეთოთ პოინტერის მქონე ქალბატონის პროფესიული დახმარების გარეშე და დამოუკიდებლად დაეუფლოთ ყველაფერს. მაგრამ თუ თქვენ წარმოადგენთ უფრო ტიპურ შემთხვევას, როგორც მე და როგორც ბევრი სხვა ადამიანი, მაშინ ნებისმიერი კონტროლის სისტემა საბოლოოდ ხდება ამაზრზენი და ადრე თუ გვიან გადაიქცევა ვალდებულებად, რომელიც უნდა შესრულდეს არა საკუთარი სურვილის ხელმძღვანელობით, არამედ იძულება (და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ იძულებითი ხელშეკრულება დაიდო ნებაყოფლობით საფუძველზე).

სკოლაში სწავლა მოითხოვს საკუთარი განრიგის კარგ კონტროლს – თუ სამსახურში გვიანობამდე ყოფნას მიჩვეული ხარ, გაგიჭირდება სწავლასთან შეთავსება. გარდა ამისა, ჯგუფური გაკვეთილები შეიძლება იყოს არაეფექტური - შეგიძლიათ წინ წახვიდეთ ამხანაგებზე და მობეზრდეთ გაკვეთილებზე, სანამ დაელოდებით დანარჩენებს მასალის შესწავლას, ან პირიქით ჩამორჩებით. კერძო გაკვეთილები ძვირია და დრო სჭირდება.

რა უნდა გააკეთოს, თუ საკლასო სწავლება არ არის შესაფერისი? დაეუფლეთ ინგლისური ენის თვითშესწავლის მეთოდებს!

როგორ ვისწავლოთ ინგლისური პროფესიონალების დახმარების გარეშე?

რა თქმა უნდა, დამოუკიდებელი სწავლა შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ თქვენ გაქვთ მკაცრი თვითდისციპლინა. მხოლოდ თქვენ აკონტროლებთ პროცესს და პასუხისმგებელნი ხართ შედეგზე საკუთარ თავზე.

რა არის ინგლისური ენის თვითსწავლის მთავარი მინუსი?

როგორც შენიშნეთ, ჩვენ გამოვტოვეთ „ღირსების“ პუნქტი, რადგან აქ ყველაფერი მაინც გასაგებია. ეს არის მოსახერხებელი, იაფი და საბოლოოდ მიიღებთ იმ ცოდნის დონეს, რაც მიიღეთ. ყველაფერი ძალიან ნათელი და გულწრფელია. უფრო სასარგებლოა ნაკლოვანებებზე ყურადღების მიქცევა. თუ მათ გაითვალისწინებთ, შეძლებთ შეცდომების თავიდან აცილებას.

ინგლისური ენის დამოუკიდებლად სწავლის უარყოფითი მხარეები

• არჩეული მეთოდოლოგიის ხარისხის უზრუნველყოფის ნაკლებობა. დარწმუნებული ხარ, რომ სწორი ტექნიკა აირჩიე და სავარჯიშოები, რომლებზეც დროს ხარჯავ, არ იწვევს არასწორი კონსტრუქციების დამახსოვრებას?
• გაკვეთილების არასწორი დაგეგმვა. იდეალურია ყოველდღიურად ვარჯიში მინიმუმ 20-30 წუთის განმავლობაში. მაგრამ თუ თქვენ მუდმივად გადადებთ ინგლისურს ოთხშაბათს, შემდეგ კი შაბათს, მაშინ კვირას საღამოს დიდია ალბათობა მრავალი საათის განმავლობაში გაეცანით სახელმძღვანელოებს, ლექსიკონებს, სასწავლო კურსებს და ა.შ. წაგებული შაბათ საღამოს და დახარჯული ფულის გარდა. მხოლოდ სისტემატური, ყოველდღიური სწავლება მოგარგებთ ენას და დაგეხმარება დაეუფლონ მას უახლოეს მომავალში.
• სწავლის მხოლოდ ერთი მეთოდის უპირატესობა. კითხვის, წერისა და გრამატიკული სავარჯიშოების კომბინაცია დაგეხმარებათ საკუთარი თავის გამოხატვის უნარის განვითარებაში. თუ კონცენტრირდებით გრამატიკაზე, მაგრამ არ დაუთმობთ დროს მეტყველების მოსმენას, გაკვეთილებს აზრი არ ექნება - თქვენი ინგლისური ცალმხრივი დარჩება.
• თვითდისციპლინის ნაკლებობა. უფრო საიმედო მეთოდის რეკომენდაცია შეუძლიათ მათ, ვინც უკვე გამოსცადა ვარიანტები საკუთარ თავზე, მაგრამ მხოლოდ თქვენ შეგიძლიათ უზრუნველყოთ სწავლისადმი პასუხისმგებელი მიდგომა. მაგრამ! დაამარცხე საკუთარი დემონები, რამდენიმე თვეში ისარგებლებ იმ თავისუფლებით, რაც მხოლოდ უნივერსალურ ენას შეუძლია.

მეთოდების კალეიდოსკოპმა შეიძლება გაგაგიჟოს. მაგრამ რადგან ჩვენი მთავარი ამოცანაა არა დიდი თეორიული ტრაქტატის დაწერა, არამედ ეფექტური მეთოდების შედგენა, რომლებიც დაგეხმარებათ ინგლისური ენის შესწავლაში უმაღლესი ხარისხით და მინიმალური დროით, ჩვენ ყურადღებას გავამახვილებთ რამდენიმე მათგანზე.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ: ქვემოთ მოყვანილი სია არ არის ამომწურავი, ის შეიცავს მხოლოდ ტექნიკებს, რომლებიც ჩემმა მეგობრებმა ან მე გამოვცადეთ.

ვარიანტი 1: ინგლისური ენის შესწავლის ეფექტური ავტორის მეთოდები

Pimsleur მეთოდი

უცხო სიტყვების შესწავლის ეს კურსი მსოფლიო საზოგადოებაში ერთ-ერთ საუკეთესოდ არის აღიარებული. სტუდენტების პოტენციური აუდიტორია თანამედროვე ბიზნესმენები არიან, რომლებიც მუდამ მოძრაობაში არიან. კლასები დაყოფილია 3 კურსად, 30 გაკვეთილი, რომელიც გრძელდება ნახევარი საათის განმავლობაში. ყველა გაკვეთილს ატარებს ორი მომხსენებელი - რუსული და ინგლისური. მოსწავლის ამოცანაა ყურადღებით მოუსმინოს და გააკეთოს ყველაფერი, რასაც დიქტორები ამბობენ. ვინაიდან ტრენინგი აერთიანებს მოსმენას და გამოთქმას, თქვენთვის ადვილი იქნება უცხოელებთან კომუნიკაციის სწავლა. რატომ არის ეს მეთოდი კარგი? ეს ხელს უწყობს არასწორი წარმოთქმის შეცდომების თავიდან აცილებას და შედარებით ადვილია დამახსოვრება სიტყვებისა და ფრაზების კომბინაციების რაოდენობა, რომელიც საკმარისია აზრიანი კომუნიკაციისთვის. ეს არის მეხსიერების მომზადების ერთადერთი დაპატენტებული მეთოდი, რომელიც ხელს უწყობს ინფორმაციის სწრაფ დამახსოვრებას. 20-30 წუთიანი საგანმანათლებლო ინტერვალებისთვის, ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ დაიმახსოვროთ 100-მდე სიტყვა. ამრიგად, კურსის ბოლოს თქვენ უნდა იცოდეთ 2000-დან 3000-მდე სიტყვა.

ილია ფრანკის მეთოდი

ილია მიხაილოვიჩ ფრანკი არის რუსი ფილოლოგი, პოლიგლოტი, არაერთი მონოგრაფიის ავტორი უცხო ენების შესწავლაზე. ინგლისური ენის შესწავლის ამავე სახელწოდების მეთოდი მიზნად ისახავს ლექსიკის გაფართოებას მხატვრული ლიტერატურის კითხვის გზით. ეს შესაძლებელი ხდება ორიგინალისა და თარგმანის განსაკუთრებული მოწყობის გამო. ტექსტი დაყოფილია მცირე ფრაგმენტებად, რომელთაგან თითოეულს მოჰყვება პირდაპირი რუსული თარგმანი, საჭიროების შემთხვევაში, დამატებული ლექსიკური და გრამატიკული მითითებით. აბზაცის შემდეგ მოცემულია იგივე ნაწყვეტი, მაგრამ თარგმანის გარეშე. ეს მეთოდი მნიშვნელოვნად განსხვავდება პარალელური თარგმანის გავრცელებული მეთოდისგან ტექსტის ვარიანტების სვეტებში ან წიგნის მეორე ნახევარში განთავსებით. რატომ არის ის უკეთესი?

• შეიცავს ლექსიკურ და გრამატიკულ კომენტარს სიტყვის საერთო ფრაზებში გამოყენების მაგალითებით
• რთული სიტყვების ტრანსკრიპტები
• მკითხველს დიდი ხანი არ უწევს სასურველი სიტყვის თარგმანის ძებნა

რა თქმა უნდა, იმისთვის, რომ ინგლისურად იკითხო, უნდა გქონდეს ენის მინიმუმ საბაზისო ცოდნა. მაგრამ, ზოგადად, მეთოდი შეუმჩნეველი, საინტერესო და განსაკუთრებით კარგია წიგნის მოყვარულებისთვის.

ალექსანდრე დრაგუნკინის მეთოდი

მეთოდის აპოლოგეტების რაოდენობა თითქმის შედარებულია კრიტიკოსთა რაოდენობასთან. გრამატიკის გაგების საკუთარი ლოგიკა, სახალისო გაკვეთილები - ამ ყველაფერს ბატონი დრაგუნკინი გვაწვდის. ის ცნობილი გახდა იმით, რომ ინგლისური სიტყვების დასამახსოვრებლად რუსიფიცირებული ტრანსკრიფციის გამოყენება შესთავაზა. მისი მიზეზები ძალიან მარტივია - იმდენი აქცენტი და გამოთქმაა, რომ თქვენი ინგლისური არ უნდა იყოს ტიპიურის მსგავსი. უპირატესობებიდან: წესების ყველაზე გასაგები განცხადება, დამახსოვრების სიმარტივე. ნაკლოვანებები: ეფექტურობის შეფასება რთულია და სტანდარტული გამოთქმის როლი არ შეიძლება შეფასდეს. თქვენ უნდა გესმოდეთ სხვებს და მათ უნდა გაიგონ თქვენი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, რატომ გჭირდებათ ეს კონკრეტული ენა?

დიმიტრი პეტროვის მეთოდი

პოლიგლოტმა ლურჯი ეკრანიდან დიმიტრი პეტროვმა დაამტკიცა თავისი მეთოდის ეფექტურობა რუსული კულტურის ცნობილი მოღვაწეების მაგალითზე. ათასობით ადამიანმა, მწერლებთან, მსახიობებთან, რეჟისორებთან ერთად, შეძლო საკუთარი თავისთვის გამოეცადა მისი ტექნიკა ონლაინ - ხშირად საკმაოდ წარმატებით. რა აზრი აქვს? ენის ძირითადი ალგორითმები მიყვანილია ავტომატიზმამდე, რაც იძლევა მცირე რაოდენობის სიტყვების გაგებისა და კომუნიკაციისთვის საკმარისი ფრაზების გაერთიანების საშუალებას. კურსი შედგება 16 საათიანი ვიდეო გაკვეთილებისგან, რომლის მასალები წარმოდგენილია ძალიან ნათლად. გარდა ამისა, ხელმისაწვდომია გაკვეთილების ტექსტური ფაილები.

ვარიანტი 2: ვიდეო სუბტიტრებით

ფილმები, სერიალები, სატელევიზიო შოუები ინგლისური და რუსული სუბტიტრებით. ადაპტირებული ჩანაწერების პოვნა არ არის რთული. ბიზნესის სიამოვნებასთან შერწყმით, დროთა განმავლობაში თქვენ შეეგუებით უცხო მეტყველების ხმას და დაიწყებთ რეჩიტატის ცალკეულ ფრაზებად დაყოფას. თუ ყურადღებას გაამახვილებთ არა მხოლოდ რუსულ, არამედ ინგლისურ სუბტიტრებზე, გარდა ჟღერადობისა, დააფიქსირებთ წერითი მეტყველების წესებს.

ჩემთვის ყველაზე სასარგებლო რესურსი ამ კატეგორიაში იყო არაკომერციული პროექტი TED TALKS. ეს არის ადამიანების მოკლე გამოსვლების სერია, რომლებიც საუბრობენ თავიანთ გამოცდილებაზე, რაც მნიშვნელოვანია და სასარგებლოა მსოფლიოსთვის. ჩანაწერების ყურება საინტერესოა ენის შესწავლის მიზნის გარეშე, მაგრამ როცა შეგიძლია დამატებითი მიზნის მიღწევა, ეს ორმაგად კარგია. თქვენ შეგიძლიათ იპოვოთ ვიდეო როგორც ინტერნეტში, პროექტის ვებსაიტზე, ასევე App Store-სა და Google Play-ს მაღაზიებში. თქვენ შეგიძლიათ დააკონფიგურიროთ სუბტიტრები - რუსული ან ინგლისური - და დაკვრის სიჩქარე თქვენთვის.

ინგლისური კლუბის არხი

სატელიტური ტელევიზია გთავაზობთ არა მხოლოდ გასართობ, არამედ სასარგებლო საგანმანათლებლო შინაარსს. ეს არხი მაუწყებლობს ინგლისურ ენაზე, სთავაზობს გაკვეთილებს როგორც დამწყებთათვის, ასევე მოწინავე მომხმარებლებისთვის. არსებობს მრავალი საგანმანათლებლო პროგრამა, ფილმები ინგლისური სუბტიტრებით, ლექსიკისა და გრამატიკული მახასიათებლების ახსნა-განმარტებები, იდიომების ინტერპრეტაცია. არხზე სისტემატური მიმართვა გამოადგება ნებისმიერი ასაკისა და ინტერესების სპექტრის სტუდენტს. არ დაიზაროთ ხელმოწერის გადახდა - არ მოგიწევთ სინანული.

ვარიანტი 3: სპეციალიზებული საიტები

მე ვისაუბრებ ორ რესურსზე - busuu-სა და duolingo-ზე - მაგრამ ვიჩქარებ გავიმეორო: მე არ ვცდილობ დავასახელო ინგლისური ენის სწავლის საუკეთესო მეთოდი, არამედ მხოლოდ გაგაცნოთ პრაქტიკა - ჩემი და მეგობრები.

დუოლინგო

მას შემდეგ, რაც გავიგე ამ სისტემის შესახებ მას შემდეგ, რაც სასწავლო კურსების საჭიროება გაქრა, მე შემიძლია ვიმსჯელო სისტემის ეფექტურობაზე მხოლოდ მისი კურსდამთავრებულების გამოხმაურებით. თუ შეაფასებთ მხოლოდ ამ ინდიკატორს, ტექნიკის ცდა ნამდვილად ღირს.

Duolingo პროექტი აშშ-ში დაიწყო. იგი აგებულია გემიფიკაციის ტექნიკაზე - ტრენინგის დასაწყისიდან დასასრულამდე გზა ფიქსირდება თამაშის უნარების ხეზე. მეთოდოლოგია დიდ ყურადღებას უთმობს წერილობით გაკვეთილებს, კარნახებს. თუ დავალებას ღირსეულად შეასრულებთ, იღებთ ქულებს. ამის შეუსრულებლობა იწვევს სიცოცხლის დაკარგვას და გაკვეთილის დასაწყისში დაბრუნებას.

საერთაშორისო სოციალური ქსელი, რომელიც აერთიანებს ხალხს ენის შესწავლის მიზნით. აქ შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ მშობლიურ ენას, ისწავლოთ გრამატიკა, დაიმახსოვროთ სიტყვები. საიტის საგანმანათლებლო მასალები მრავალფეროვანია, თუმცა სრულფასოვან კონტენტზე წვდომისთვის საჭიროა ხელმოწერის გადახდა. თუმცა, ღირს. შეგიძლიათ ისწავლოთ როგორც კომპიუტერზე, ასევე სმარტფონებისთვის განკუთვნილი აპლიკაციების გამოყენებით.

ჩეთები

კომუნიკაცია ხელს უწყობს არა მხოლოდ სიტყვების და კონსტრუქციების დამახსოვრებას, არამედ ენაზე აზროვნებას. ნელი მიმოწერით დაწყებული თარჯიმნის დახმარებით, თუ საინტერესო თანამოსაუბრეები გყავთ, 2-3 თვეში სწრაფად გაესაუბრებით მათ Skype-ზე. არსებობს მრავალი საერთაშორისო ჩატი, რომელიც მიზნად ისახავს ენის სწავლებას. ერთ დროს SharedTalk იყო ყველაზე პოპულარული რესურსი ამ სფეროში, მაგრამ დახურვის შემდეგ მისი ადგილი სხვა რესურსებმა დაიკავა. პირადად მე მომწონს InterPals Penpals. ეს არის სრულფასოვანი სოციალური ქსელი, სადაც შეგიძლიათ დაუმეგობრდეთ, განათავსოთ ფოტოები, სტატუსები და სხვა. სასიამოვნო დამატებაა ფილტრის დაყენების ფუნქცია. თქვენ ვერ შეძლებთ დაწეროთ ხალხი იმ ქვეყნებიდან, რომლებიც რატომღაც არ მოგწონთ.

ერთჯერადი შეხების მიდგომა

მე უკვე ვთქვი, რომ ინგლისური ენის შესწავლის დამოუკიდებელი მეთოდის არარსებობა არის კონტროლის ნაკლებობა. ჯგუფური სწავლის მინუსი არის ოფისისადმი გადაჭარბებული მიჯაჭვულობა. არც კი ვოცნებობდი ენის შესწავლის გზაზე, რომელიც ორივე მეთოდის უარყოფით მხარეებს აღმოფხვრის. თუმცა ის არის. Entouch ტექნოლოგია - დისტანციური სწავლება, რომლის დაგეგმვაც ადვილია თქვენი გრაფიკისთვის.

თქვენ შეგიძლიათ აირჩიოთ ჯგუფური ან ინდივიდუალური ტრენინგი. ვინაიდან სახლში სწავლობთ, გზაზე დროის დაკარგვა არ გჭირდებათ და თქვენი საყვარელი ხელნაკეთი ყავის ფინჯანი სასიამოვნო დამატება იქნება სასწავლო ოთახისგან დამოუკიდებლობის ატმოსფეროში. შეგიძლიათ ისწავლოთ შვებულებაში, მივლინებაში, სამსახურში, სახლში. და მაშინაც კი, თუ გაკვეთილებს გამოტოვებთ, შეგიძლიათ უყუროთ მათ ჩანაწერებს მოსახერხებელ დროს. ასეთი სისტემა არ მოგცემთ ჯგუფს ჩამორჩენის საშუალებას და საშუალებას მოგცემთ ისწავლოთ სადმე. აი ეს არის - თანამედროვე ტექნოლოგიების კომფორტი.

ყველა ირჩევს ინგლისურის სწავლის საკუთარ მეთოდს. მაგრამ გირჩევთ გამოიყენოთ მათი კომბინაცია. რაც უფრო მეტ დროს დაუთმობთ ორიგინალურ მეტყველებასა და წიგნებს, მით უფრო სწრაფად დაეუფლებით ენის პრინციპებს. მასწავლებელი არ არის საჭირო, მაგრამ სასურველია. თუ იცით, რომ დამოუკიდებლად გაგიჭირდებათ ან კარგად არ გესმით კითხვისა და გამოთქმის წესები, უმჯობესია, რამდენიმე გაკვეთილი მაინც გადაიხადოთ პროფესიონალთან.

ინგლისური არის ბილეთი თქვენი მომავლისკენ, რაც არ უნდა სამარცხვინო ჟღერდეს. იმისათვის, რომ დროზე ადრე არ დატოვოთ რბოლა, აუცილებლად შეიძინეთ იგი!

უცხო ენის შესწავლა რთული და მრავალსაფეხურიანი პროცესია. ვინც გპირდებათ ბრწყინვალე შედეგებს ერთ-ორ კვირაში, სინამდვილეში არაკეთილსინდისიერია. ამ დროის განმავლობაში შეგიძლიათ ოდნავ გამკაცრდეთ ენა ან შეავსოთ თქვენი ლექსიკა, მაგრამ ენას ნულიდან ვერ ისწავლით. არსებობს მრავალი ტექნიკა, რომელიც დაგეხმარებათ გააუმჯობესოთ თქვენი უცხო ენის ცოდნის დონე. მათ შორის არიან ისეთებიც, რომლებმაც თავი საუკეთესო მხრიდან დაამტკიცეს. დღეს ისინი გამოიყენება ენის სწავლებისთვის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და სპეციალიზებულ კურსებში.

უცხო ენის ცოდნის დონეები

უცხო ენის შესწავლა რამდენიმე ეტაპს მოიცავს. თითოეული მათგანი მიზნად ისახავს კონკრეტული უნარების გაუმჯობესებას. ენის ცოდნის დონე ფასდება შემდეგნაირად:

ელემენტარული ფლობა

გადარჩენის დონე. ეს არის ენის ცოდნა ლექსიკონით. მინიმალური უნარები, რომლებიც შესაძლებელს ხდის უცხოელის მეტ-ნაკლებად გაგებას და მასთან კომუნიკაციას.

თვითკმარი ენის ცოდნა

კომუნიკაცია უმეტეს ყოველდღიურ თემებზე, შესაძლებლობა თავისუფლად გამოხატოთ თქვენი აზრი კონკრეტულ საკითხზე, ისაუბროთ თქვენს შთაბეჭდილებებზე, აზრებზე, სამომავლო გეგმებზე. წიგნიერი წერა, მშობლიური მეტყველების მარტივი აღქმა.

ენის თავისუფლად ფლობა

ენის პროფესიული ცოდნის დონე, მისი სრულყოფილად ცოდნა. სხვადასხვა სტილის რთული ტექსტების გააზრება, ნებისმიერ თემაზე საუბრის უნარი, სწრაფი და ტექნიკურად სწორი მეტყველება. გრამატიკის სრულყოფილი ცოდნა, დიდი ლექსიკა.

უცხო ენის შესწავლის მეთოდი შეირჩევა იმის მიხედვით, თუ რა დონეზეა სტუდენტი ამ მომენტში და რისი მიღწევა სურს კურსის დასრულების შემდეგ.

უცხო ენის შესწავლის პოპულარული მეთოდები

შეგიძლიათ ისწავლოთ სხვადასხვა გზით: სპეციალურ კურსებზე, სახლში ლექსიკონით და თუნდაც დისტანციურად, მაგალითად, როგორც ონლაინ სკოლაში "ინგლისურ-ნატალი". უცხო ენის შესწავლა აუცილებლად მოიცავს ოთხ კომპონენტს:

• კითხვა - კითხვა;
• გრამატიკა - გრამატიკა;
• საუბარი - კომუნიკაცია;
• წერა - წერილი.

უცხო ენის შესწავლის თითოეული მეთოდი მიმართულია კონკრეტული პრობლემის გადაჭრაზე – კითხვის, კომუნიკაციის თუ წერის უნარების გაუმჯობესებაზე. ასეთი შეკვრა შესაძლებელს ხდის განსაზღვროთ რა სახის შედეგის მიღწევა გსურთ და აირჩიოთ ყველაზე ოპტიმალური ვარჯიშის ვარიანტი.

გრამატიკა-თარგმანის მეთოდი

ეს მეთოდი წარმოიშვა მე-18 საუკუნეში. დღეს მას ხშირად იყენებენ უცხო ენის თვითშესწავლისთვის. მისი არსი ასეთია: არჩეულია გრამატიკული კონსტრუქციების შესწავლის თანმიმდევრობა და შესაბამისად შერჩეულია სათარგმნი ტექსტები. მოსწავლეები იყენებენ ლექსიკონებს თითოეული უცნობი სიტყვის მნიშვნელობის მოსაძებნად და ახალი მასალის დასამახსოვრებლად. თარგმნა ჯერ უცხო ენიდან მშობლიურ ენაზე ხდება, შემდეგ კი პირიქით.

ტრადიციულ მეთოდს აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები. გრამატიკა ნამდვილად მაღალ დონეზეა შესწავლილი, კარგად განვითარებული ლოგიკური აზროვნების მქონე მოსწავლეები განსაკუთრებით კარგად ეუფლებიან მასალას. მომავალში ისინი ადვილად ანაცვლებენ ნებისმიერ სიტყვას ნაცნობ კონსტრუქციებს. თუმცა, ბევრი ვერ აუმჯობესებს საუბრის დონეს ამ მეთოდის გამო, ჩნდება ენის ბარიერი. დამწყებთათვის, ასეთი ტრენინგი ხელს უწყობს ლექსიკის განვითარებას და ძირითადი გრამატიკული სტრუქტურების შესწავლას.

აუდიო ლინგვისტური მეთოდი

აუდიოლინგვისტური მეთოდის პრინციპია მეტყველებაზე მუშაობა. ბევრი ენათმეცნიერი თვლის, რომ შეუძლებელია უცხო ენის სწავლა მეტყველების აპარატის გამოყენების გარეშე, მუდმივად უნდა ისაუბრო, თუნდაც წერილობითი დავალების შესრულებისას (ე.წ. წერილობითი ტექსტის კორექტირება). მასწავლებელი ყოველ ახალ სიტყვას წარმოთქვამს, მოსწავლეები მის შემდეგ ყველაფერს ხმამაღლა რამდენჯერმე იმეორებენ.

უცხო ენის შესწავლის განუყოფელი ატრიბუტია აუდიოჩანაწერების მოსმენა. მოსწავლეებს უვითარდებათ მშობლიური მეტყველების აღქმა, ცდილობენ გამოკვეთონ მთავარი. ამის შემდეგ მათ სთხოვენ შეასრულონ წერითი დავალების სერია, როგორიცაა მოსმენილიდან ზოგიერთი წინადადების რეკონსტრუქცია, მონაცემების დამახსოვრება ან მოცემულ თემაზე საკუთარი აზრის გამოხატვა. ეხმარება უცხო ენაზე ფილმების ორიგინალურ ენაზე ყურების გაუმჯობესებაში. ამ გზით, ლექსიკა ივსება, შეგიძლიათ გააუმჯობესოთ გამოთქმა, ისწავლოთ სხვადასხვა ტემპის მეტყველების მოსმენა, განასხვავოთ ემოციები და ნათქვამის ფარული მნიშვნელობა.

ენის ჩაძირვის მეთოდი

ენის შესწავლის საუკეთესო საშუალებაა მშობლიურ ენაზე მეტყველებთან ურთიერთობა. თუ უცხოენოვან ქვეყანაში ცოტა ხნით ვერ გადახვალთ, მისი ნაწილის შექმნა სამშობლოში მოგიწევთ. როგორ მუშაობს ენის ჩაძირვის მეთოდი? ყველაზე ხშირად იგი გამოიყენება ადრეული ასაკიდან ბავშვების სწავლებისთვის. ისინი ქმნიან ორენოვან, ანუ ორენოვან გარემოს. თავდაპირველად საგნები მხოლოდ უცხო ენაზეა წარმოდგენილი, მასწავლებლებიც საუბრობენ უცხო ენაზე.

ენობრივ გარემოში ჩაძირვის მეთოდი ქმნის ექსტრემალურ პირობებს, მაგრამ, მიუხედავად ამისა, აიძულებს ადამიანს გახდეს უფრო აქტიური და ახალ გარემოებებთან ადაპტირება. ენის კურსები ხშირად იყენებენ მსგავს ტაქტიკას. მასწავლებლები გვთავაზობენ აირჩიონ უცხო სახელი, შექმნან განსხვავებული ბიოგრაფია, წარმოიდგინონ თავი უცხო ქვეყანაში. ასეთი წარმოსახვითი თამაშები ხელს უწყობს სიტუაციასთან უკეთ ადაპტირებას. მოსწავლეებს უვითარდებათ, უპირველეს ყოვლისა, კომუნიკაციის უნარი, ავსებენ ლექსიკას.

კომუნიკაციური მეთოდი

ყველაზე გავრცელებული თანამედროვე სკოლებსა და უნივერსიტეტებში. ის მიზნად ისახავს ყველა უნარის კომპლექსურ განვითარებას - კითხვის, წერის და კომუნიკაციის უნარს, მაგრამ კომუნიკაციას ყველაზე მეტად ექცევა ყურადღება. მასწავლებლის მუდმივი ურთიერთობა მოსწავლეებთან ხელს უწყობს მასალის ბევრად უკეთ შესწავლას. საინტერესო აქტივობების პროცესში ხდება ბუნებრივი სწავლა. მოსწავლეები აშენებენ დიალოგებს, წერილობითი მომზადებით ან სპონტანურად, ქმნიან პატარა მონოლოგებს, იგონებენ მოთხრობებს მოცემულ თემაზე.

წყვილებში მუშაობა ხელს უწყობს სწრაფად ნავიგაციას სიტუაციიდან გამომდინარე. აუცილებელია თანამოსაუბრის კითხვებზე პასუხის გაცემა, მოგზაურობისას საკუთარი თავის გამოგონება. ხშირად შემოთავაზებულია როლებში სცენის თამაში. აქტიურად გამოიყენება დისკუსიების ჩატარების მეთოდი, რომელშიც მონაწილეობს სტუდენტების მთელი აუდიტორია. იქმნება ბუნებრივ ენობრივ გარემოში ყოფნის ილუზია. მასწავლებელი უფრო მეტად მოქმედებს როგორც მენტორი და მრჩეველი, რომელიც ზუსტად მიუთითებს შეცდომებზე და მათ მიზეზებზე.

კომუნიკაციური მეთოდი ეფექტურია თავისი სპონტანურობითა და მიზანდასახულობით. სტუდენტმა არასოდეს იცის, როგორ უპასუხებს მისი თანამოსაუბრე ამა თუ იმ კითხვას. უმჯობესდება მეტყველების აღქმა, აქტიურად გამოიყენება ლექსიკა. მოსწავლე ცდილობს შეცვალოს გარკვეული სიტყვები სინონიმებით, უფრო ნათლად გამოხატოს თავისი აზრები. ტვინის შტორმი ხშირად გამოიყენება სწავლის მეთოდად. პრობლემის გათვალისწინებით, გამოსავალი უნდა იყოს მისი გადაწყვეტა. დისკუსია ყველაზე ხშირად ტარდება მცირე ჯგუფებში („ბუზ ჯგუფები“). ყველას შეუძლია გამოხატოს თავისი აზრი.

უცხო ენის შესწავლის ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი მეთოდი მიმართულია კონკრეტული პრობლემების გადაჭრაზე. ზოგიერთი მათგანი ამაღლებს წიგნიერების დონეს, ზოგს უვითარდება კომუნიკაციის უნარი მშობლიურ ენაზე. საშინაო სწავლებისთვის ყველაზე ეფექტური მეთოდი ლექსიკურ-გრამატიკული, ლექსიკონით სწავლა ე.წ. აუდიო მასალების მოსმენა ხელს უწყობს გამოთქმისა და მეტყველების აღქმის გაუმჯობესებას. კომუნიკაციის უნარების გაუმჯობესება შესაძლებელია მხოლოდ სწავლების კომუნიკაციური ხერხის გამოყენებით.

ამასთან, არ დაივიწყოთ წერილი. უცხო ენის შესწავლის პროცესში აუცილებელია ყურადღება მიაქციოთ ამ პუნქტს. მოკლე ნარკვევები მოცემულ თემაზე, მიმოხილვები, პუბლიცისტური სტატიები, ბიზნეს დოკუმენტაცია და მიმოწერა - კლასების პარალელურად გრამატიკისა და ლექსიკის ცოდნის გასაუმჯობესებლად, როგორც გამოცდილი მასწავლებლები და კურსის შემქმნელები გვირჩევენ, ღირს ასეთი ამოცანების შესრულება.

ენის შესწავლის სამი მიდგომა არსებობს და ყველა მეთოდი შეიძლება დაიყოს:

სტრუქტურული (ისინი ენას თვლიან, როგორც სტრუქტურულად დაკავშირებული გრამატიკული ელემენტების სისტემას):

• გრამატიკული თარგმანის მეთოდი საბჭოთა სკოლის დროიდან ჩვენთვის ნაცნობი კარგი ძველი მეთოდია, რომელიც ორიენტირებულია თარგმნისა და კითხვის სწავლებაზე. ამ შემთხვევაში, ტექსტები ჩვეულებრივ შედგენილია გარკვეული გრამატიკული წესების შესამუშავებლად, შემდეგ კი ამ ტექსტებთან მუშაობა. იგი ეფუძნება სიტყვების დამახსოვრებას, მართლწერასა და გრამატიკასა და პრაქტიკას გრამატიკულად მდიდარი ტექსტების წერილობითი თარგმანის საშუალებით. ამჟამად გამოიყენება გადაშენებული ენების შესასწავლად.
• აუდიო-ლინგვისტური მეთოდი (აუდიოლინგვური მეთოდი) - მოიცავს მოსწავლის მიერ ჩანაწერების მოსმენას და გამეორებას, რომელსაც მასწავლებელმა არაერთხელ იმეორებს. მოტორული, ნევროლოგიური, სმენითი). მეთოდის მომხრეები ამტკიცებენ, რომ სწავლისას მოსწავლემ მუდმივად უნდა გამოიყენოს თავისი მეტყველების აპარატი, შეასრულოს ნებისმიერი, თუნდაც წერილობითი დავალება.

ფუნქციონალური (სადაც ენა არის კონკრეტული ფუნქციის გამოხატვის ან განხორციელების საშუალება):

• სიტუაციური ენის სწავლება (ზეპირი მიდგომა) - ეფუძნება ენის სტრუქტურას და ბიჰევიორიზმის პრინციპებს. მოსწავლე გამეორებით სწავლობს ენის ყველაზე გავრცელებულ სიტყვებს და კონსტრუქციებს და იყენებს მათ პრაქტიკაში. ძირითადი იდეები: ზეპირი მეტყველება დომინირებს წერილობით, შეცდომები თავიდანვე თავიდან უნდა იქნას აცილებული, ანალოგიების გამოყენებას, სიტყვებს აზრი მხოლოდ კონტექსტში აქვს.
• მიმართული პრაქტიკა – ამ მიდგომით მოსწავლე იმეორებს ფრაზებს, სანამ ისინი მექანიკურად დაიმახსოვრებენ. ამავდროულად, მისი ლექსიკა და ენის გამოყენების მოქნილობა ზარალდება, მაგრამ ავტომატიზმი მიიღწევა ძირითადი ენობრივი კონსტრუქტების გამოყენებაში.

ინტერაქტიული (სადაც ენა არის სოციალური ურთიერთობების შექმნისა და შენარჩუნების საშუალება):

• პირდაპირი მეთოდი (The direct method) - თავიდანვე ვარაუდობს სამიზნე ენაზე სწავლებას. დაუშვებელია მშობლიური ენის გამოყენება. იდეა არის „ბუნებრივად“ ვისწავლოთ მასალა, როგორც ბავშვი სწავლობს თავის პირველ ენას.
• სერიის მეთოდი პირდაპირი მეთოდის ქვესახეობაა. საგანმანათლებლო ტექსტები აქ დროებითი თანმიმდევრობაა, ხშირად გამოიყენება მოქმედებების თანმიმდევრობა („შევდივარ სააბაზანოში, ვაღებ ონკანს, ვიხეხავ კბილებს...“ და ა.შ. მეთოდი მოიცავს შესწავლილი მასალის უამრავ გამეორებას. უკეთესი ასიმილაციის დრო.
• კომუნიკაციური ენის სწავლება - გულისხმობს შესწავლილი ენის გამოყენებას როგორც ამოცანებში, ასევე მასწავლებელთან/ჯგუფში კომუნიკაციისთვის. მოყვება ინტერაქტიული სავარჯიშოების დიდი რაოდენობა - როლური თამაშები, გამოკითხვები, წყვილებში მუშაობა და ა.შ.
• ენაში ჩაძირვა (Language immersion) - მეთოდი გამოიყენება დაწყებით სკოლაში, ბავშვებში ბილინგვიზმის პროვოცირებას სასკოლო სასწავლო გეგმის საგნების არამშობლიურ ენაზე სწავლებით. ამასთან, მშობლიურ ენაზე კითხვაც კი უფრო გვიან ეძლევა, ვიდრე შესწავლილზე.
• ჩუმი გზა - აქ მასწავლებელი უფრო უსმენს, ვიდრე საუბრობს. დაბალ დონეზე გამოთქმის სწავლებისას მასწავლებელი იყენებს სხვადასხვა ფერის ცხრილებს, რომლებზეც თითოეული ფერი ან სიმბოლო წარმოადგენს კონკრეტულ ბგერას. ასე ისწავლება ახალი სიტყვები.
• Suggestopedia - მეთოდი იყენებს მსუბუქი ჰიპნოზის ელემენტებს. კლასები შედგება რამდენიმე ციკლისგან, რომელთაგან ზოგიერთის დროს მოცემულია მასალა, ხოლო ზოგიერთში ის კონსოლიდირებულია სხვადასხვა სავარჯიშოებით, როგორც აქტიური, ასევე პასიური, ხშირად თამაშში. ზოგიერთი მეცნიერი მეთოდს ფსევდომეცნიერულად მიიჩნევს.
• ბუნებრივი მიდგომა - აქცენტი კეთდება იმაზე, რომ მოსწავლემ ვერ შეძლოს ყველაფრის სწავლა. მასალის ყოველი შემდეგი ნაწილი აუცილებლად უნდა იყოს დაფუძნებული იმაზე, რაც უკვე დაფარულია და ამავე დროს იყოს ადვილად ათვისებადი.
• ფიზიკური პასუხის მეთოდი (Total Physical Response) - გულისხმობს, რომ მოსწავლეები ჯერ პასიურად აღიქვამენ მასალას გამოყენების გარეშე. შემდეგ ეტაპზე მათ ფიზიკურად უნდა უპასუხონ გარკვეულ სიტყვებს, როგორიცაა მოქმედების ზმნები. და მხოლოდ პირველი ორი ეტაპის გავლის შემდეგ, სტუდენტები თავად იწყებენ ენის პრაქტიკას.
• ცოდნის სწავლება კითხვისა და მოთხრობის საშუალებით არის ფიზიკური რეაგირების მეთოდის განშტოება. იგი მოიცავს მასწავლებელს ახალი სიტყვებით მდიდარი მოკლე მოთხრობების მოყოლას და კითხვების შემდგომ სერიებს მოსწავლეებისთვის, რაც მათგან მარტივ, მაგრამ ემოციურად ფერად პასუხებს მოითხოვს.
• დოგმური ენის სწავლების მეთოდი - მეთოდი უარს ამბობს სახელმძღვანელოების გამოყენებაზე. სამაგიეროდ, აქცენტი კეთდება მასწავლებელ-მოსწავლე კომუნიკაციაზე. მოსწავლის მიერ გამოყენებული მასალები დაწერილი უნდა იყოს მის მიერ.

• (Pimsleur მეთოდი) - ეფუძნება აუდიოჩანაწერების თანმიმდევრობას, რომელიც შემოაქვს საბაზისო სასაუბრო ლექსიკას და მოითხოვს მოსწავლეებს მასალის აქტიურად გამეორებას. მასალის განმეორებითი პერიოდის არჩევისას იყენებს ნეიროფიზიოლოგიის მიღწევებს.
• მიშელ თომას მეთოდი არის საკლასო სესიების აუდიოჩანაწერების სერია, სადაც მასწავლებელი მუშაობს ორ მოსწავლესთან, ასწავლის მათ ძირითად გრამატიკულ წესებს, ასწავლის ლექსიკას და აძლევს დავალებებს. მსმენელი ჩართულია პროცესში, თანაც ქმნის ჯგუფში მუშაობის განცდას.

• სწავლება სწავლებით (LdL) - მასწავლებელი აქ უფრო ფასილიტატორია, ვიდრე მენტორი. მოსწავლეები ასწავლიან ერთმანეთს, დამოუკიდებლად ითვისებენ მასალას. შეიძლება ჩაითვალოს კომუნიკაციური სწავლის ნაწილად.

ეს სტატია ავტორის პირველი კვლევაა ამ თემაზე და თითქმის მთლიანად ეფუძნება ინგლისურენოვანი ვიკიპედიის სტატიას. სამომავლოდ სტატია შეიცვლება და დაემატება. ასევე იგეგმება სტატიების დაწერა უცხო ენის სწავლების თითოეულ მეთოდზე.

უცხო ენის სწავლა ნებისმიერ მსურველს შეუძლია, განურჩევლად ასაკისა, სოციალური მდგომარეობისა და მომზადების დონისა. მთავარია იპოვოთ სწავლის „თქვენი“ გზა, რომელიც სწავლის პროცესს მაქსიმალურად კომფორტულს და მარტივს გახდის თქვენთვის. გეპატიჟებით გაეცნოთ დღეს უცხოური მეტყველების დაუფლების ყველაზე პოპულარულ გზებსა და მეთოდებს, რომლებსაც თანამედროვე პედაგოგიკა გვთავაზობს.

ცოდნა უცხო ენათანამედროვე საზოგადოებაში ეს არის წარმატებული კარიერის ერთ-ერთი ძირითადი კომპონენტი, ასევე საიმედო გზა თვითგანვითარებისა და მოგზაურობის თავისუფლებისაკენ. მითი, რომ უცხო ენის შესწავლა მხოლოდ მცირე ასაკშია შესაძლებელი, აღარ არის აქტუალური. პრაქტიკამ აჩვენა, რომ უცხო ენის სწავლა ნებისმიერს შეუძლია, განურჩევლად ასაკისა, სოციალური მდგომარეობისა და მომზადების დონისა.

მთავარია იპოვოთ სწავლის „თქვენი“ გზა, რომელიც სწავლის პროცესს მაქსიმალურად კომფორტულს და მარტივს გახდის თქვენთვის. გეპატიჟებით გაეცნოთ დღეს უცხოური მეტყველების დაუფლების ყველაზე პოპულარულ გზებსა და მეთოდებს, რომლებსაც თანამედროვე პედაგოგიკა გვთავაზობს.

სწავლის მეთოდები: ვეძებთ „ჩვენს“ გზას

გრამატიკა-თარგმანის მეთოდი

ამ კურსის შემუშავებისას უცხო ენის სწავლება, საფუძვლად აიღეს გრამატიკის შესწავლის ძირითადი კომპონენტები და უცხო სიტყვების აქტიური შესწავლა. გარკვეული გრამატიკული სქემების შერჩევის შემდეგ მასწავლებელი ირჩევს მათთვის ტექსტებს, საიდანაც ცალკეული წინადადებების შერჩევა და ანალიზი ხდება. პროცესი მიმდინარეობს ლექსიკონით თარგმნის კონტექსტში. ჯერ წინადადებები ითარგმნება უცხო ენაზე, შემდეგ კი მშობლიურ ენაზე. მასწავლებლის მიერ მომზადებული ტექსტები ხშირად უაზროა, მაგრამ მათი მთავარი მიზანი ენის გრამატიკული სტრუქტურის ჩვენებაა.

გრამატიკული თარგმანის მეთოდის უპირატესობა ის არის, რომ ის ნამდვილად გაძლევთ საშუალებას მაღალ დონეზე დაეუფლონ გრამატიკას. ტექნიკა იდეალურია იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც გამოირჩევიან კარგად განვითარებული ლოგიკური აზროვნებით. მაგრამ უნდა გავითვალისწინოთ, რომ ეს მეთოდი აყალიბებს გარკვეულ დამოკიდებულებას წინადადებების მექანიკურ აგებაზე დამახსოვრების პრინციპების მიხედვით. შედეგად, შეიძლება წარმოიშვას პრობლემები თავისუფლად სალაპარაკო ენასთან დაკავშირებით.

ჩუმი გზა

უცხო ენის დაუფლებაფონეტიკის შესწავლაზე აგებული. მასწავლებელი ძალიან ცოტას საუბრობს, განსაკუთრებით პირველი სექციების პრეზენტაციისას. მოსწავლე თავად წარმოთქვამს ბგერათა კომბინაციებსა და ფრაზებს, ყურადღებას ამახვილებს ცხრილებზე და სურათებზე, რომლებსაც მასწავლებელი აჩვენებს. მაგალითად, ხმის კომბინაციის ჩანართის წარმოთქმისთვის, ისინი აჩვენებენ სურათს, სადაც არის ასო "t" დაწერილი, შემდეგ "a", "b". მოსწავლე, ბგერების დამოუკიდებლად წარმოთქმისას, უკეთ ითვისებს მასალას და ესმის ფრაზების და წინადადებების აგების პრინციპები.

ამ ტექნიკის უპირატესობებს შორის აღინიშნება სწავლის თავისუფლება და სიმარტივე, ისევე როგორც მისი მაღალი ეფექტურობა. მაგრამ იმისთვის, რომ მეთოდმა იმუშაოს, საჭიროა მონდომება, მუშაობის სურვილი და აუცილებლად სისტემატური შესწავლა.

ფიზიკური რეაგირების მეთოდი

მეთოდის არსი ის არის, რომ ხარისხობრივი ენის შესწავლასაჭიროა ცოდნის გარკვეული დონე, რომელიც თავდაპირველად შეიძლება არ იყოს სასარგებლო, მაგრამ გახდება სწრაფი და მარტივი სწავლის საფუძველი. პირველ გაკვეთილებზე სტუდენტები პრაქტიკულად არ საუბრობენ, მხოლოდ უსმენენ და კითხულობენ. შემდეგ მოდის "ფიზიკური პასუხის" კლასების ციკლი. ანუ მოსწავლეებმა უნდა გაიგონ, გააანალიზონ სიტყვები, წინადადებები და განახორციელონ განსახილველი მოქმედებები. და მხოლოდ კლასების შემდეგი ეტაპია მიმართული მეტყველებისა და გრამატიკის განვითარებაზე.

ფიზიკური რეაგირების მეთოდის მთავარი უპირატესობა ის არის, რომ ის საშუალებას გაძლევთ „გაატაროთ“ ინფორმაცია საკუთარ თავში და, შედეგად, შექმნათ სრული სურათი. უცხო ენის სტრუქტურა. უნდა გვესმოდეს, რომ თუ კლასების რომელიმე ბლოკი გამოტოვებულია ან განუვითარებელია, ტექნიკა დაკარგავს ეფექტურობის გარკვეულ პროცენტს.

ჩაძირვის მეთოდი

მეთოდის პრინციპი გულისხმობს კლასში განსაკუთრებული ატმოსფეროს შექმნას - სრულიად ახალი და სპეციფიკური. სტუდენტები აყალიბებენ ახალ ბიოგრაფიებს, არასტანდარტულ ცხოვრებისეულ სიტუაციებს და მოგზაურობის მარშრუტებს იმ ქვეყანაში, რომლის ენაც სწავლობს. ამრიგად, კლასების ადგილმდებარეობა ფიგურალურად იცვლება (კლასები, როგორც იქნა, გადადის საკლასო ოთახის მიღმა), რაც საშუალებას გაძლევთ გაამრავლოთ კლასების ეფექტურობა. ენა ისწავლება მარტივად და „ცოცხალი“ უცხოური მეტყველების ატმოსფეროში.

აუდიო ლინგვისტური მეთოდი

აუდიოლინგვისტური უცხო ენის სწავლის მეთოდიხშირად გამოიყენება, როგორც დამატებითი კლასების საფუძველი, განსაკუთრებით ფონეტიკის შესწავლისას. მოსწავლე იმეორებს მასწავლებლის მიერ ნათქვამ ან გადამზიდავზე ჩაწერილ ხმოვან კომბინაციებს და ტექსტს. მეთოდი დაგეხმარებათ ჩამოაყალიბოთ მკაფიო გამოთქმა და ისწავლოთ წინადადებების სწორად აგება.

უცხო ენის სწავლის რომელი მეთოდი აირჩიოს?

გარდა ზემოთ აღწერილი მეთოდებისა, არსებობს უცხო ენის შესწავლის კიდევ ბევრი განსხვავებული მეთოდი და გზა: Callan, AJ Hoge და ა.შ. თუმცა, მხოლოდ დიდი გამოცდილების მქონე მასწავლებელს შეუძლია მიაღწიოს მაქსიმალურ ეფექტურობას.

მაშ რა არის საუკეთესო მეთოდი? ცალსახა პასუხი არ არსებობს და არც შეიძლება იყოს, რადგან თითოეულ მასწავლებელს აქვს საკუთარი აზრი ამ საკითხზე. და ის ააშენებს გაკვეთილის გეგმებს იმ პრინციპების მიხედვით, რომლებშიც ეფექტურობაში დარწმუნებულია. მაგრამ თანამედროვე ლინგვისტიკათვლის, რომ უცხო ენის შესწავლის ყველაზე ეფექტურ მეთოდს შეიძლება ეწოდოს კომუნიკაციური მეთოდი, რომელიც აერთიანებს სხვისი მეტყველების დაუფლების რამდენიმე მეთოდის, მეთოდის და ტექნიკის ელემენტებს. მხოლოდ არჩეული სასწავლო სქემისთვის საუკეთესო მეთოდებისა და მეთოდების ძიებით და კომბინაციით შეიძლება წარმატების მიღწევა.

გაითვალისწინეთ, რომ თქვენ შეგიძლიათ ისწავლოთ უცხო ენა მასწავლებლის გარეშე (ან მხოლოდ მისი რჩევების გამოყენებით). რა თქმა უნდა, უცხო ენის თვითშესწავლა თქვენგან მეტ ძალისხმევასა და დროს მოითხოვს. მაგრამ ადამიანებისთვის, რომლებიც მიჩვეულნი არიან ყველაფერს თავად მიაღწიონ, მომავალი სირთულეები ვერ გახდება დაბრკოლება.

ყველაზე პოპულარულ მეთოდებს შორის უცხო ენის დამოუკიდებელი შესწავლააღსანიშნავია:

• დამოუკიდებელი მუშაობა სახელმძღვანელოებით და აუდიოჩანაწერებით მასწავლებელთან კონსულტაციების თანხლებით;
• ხშირი და ხანგრძლივი კომუნიკაცია უცხო გარემოს ადამიანთან;
• ენის ათვისება დისკზე ჩაწერილი სპეციალური პროგრამების მიხედვით (მაგალითად, Rosetta Stone, Power English Lessons);
• ენის კურსების მონახულება.

გახსოვდეთ, უცხო ენის შესწავლა რთული და შრომატევადი პროცესია. მაგრამ მიზნის მიღწევა ნებისმიერ შემთხვევაში შესაძლებელია! კლასების ეფექტურობა დამოკიდებულია არჩეული მეთოდის ან კვლევის მეთოდის სისწორეზე. ამიტომ ვარჯიშის დაწყებამდე აუცილებლად გაანალიზეთ თითოეული მეთოდის მოქმედების პრინციპი და შეარჩიეთ ერთი - თქვენი და ყველაზე ეფექტური.