USE ინგლისურ ენაზე არის გამოცდა, რომელიც არ შედის სავალდებულო სიაში, მაგრამ უცხო ენების პოპულარობა ყოველდღიურად იზრდება. სავარაუდოა, რომ დისციპლინა სავალდებულოდ შემოვა, ამიტომ სასკოლო სწავლების პროცესში ინგლისურს განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა არის დასკვნითი ტესტი ყველა სკოლის მოსწავლისთვის, რომლის დროსაც მოწმდება გამოცდის მსმენელის კომპეტენციის დონე მთელ რიგ დისციპლინებში. მაგრამ უცხო ენებში გამოცდისთვის მოსამზადებლად, ცოტა ცოდნაა, საჭიროა მათი პრაქტიკაში დანერგვის უნარი, სხვადასხვა ტიპის და სირთულის დონის ამოცანებზე მუშაობა, მეტყველების ყურით აღქმა, კითხვა, წერა და გრამატიკის კარგად ცოდნა. წარმატების დამატებითი ფაქტორებია სხვადასხვა ამოცანების გადასაჭრელად დროის რაციონალურად განაწილების უნარი და ძლიერი ნერვული სისტემა.

2018 წელს ინგლისური აღებული იქნა 2 ეტაპად - წერითი და ზეპირი ნაწილებით. წერილში უნარები და ცოდნა შემოწმდა ერთ დღეს, დანარჩენი ამოცანები მეორე დღეს.
ასო მოწმდება ამოცანებით გრამატიკისთვის, ლექსიკის, მოსმენის, კითხვისთვის. სულ 40 დავალებაა, რისთვისაც 180 წუთია გამოყოფილი. ქულების მაქსიმალური რაოდენობაა 80.
გამოსაცდელებისთვის ზეპირი ნაწილი სავალდებულო არ არის - ის კიდევ 20 ქულას იძლევა. მიზანშეწონილია არ თქვათ უარი დამატებითი ქულების მიღების შესაძლებლობაზე, რომლებიც შეიძლება სასარგებლო იყოს მისაღებისთვის. ტესტის ამ ეტაპზე აძლევენ 15 წუთს, რომლის განმავლობაშიც 4 დავალება უნდა შესრულდეს. თუ ზეპირი ნაწილი ჩავარდა, წერის ქულები არ იტანჯება.

• მოსმენა - ამოცანები, რომლებიც ამოწმებს მოსწავლეთა უნარს მეტყველების ყურით აღქმაში. სუბიექტებს სთავაზობენ რამდენიმე ფრაგმენტს ინგლისურად, რომლებიც მათ უნდა მოუსმინონ და უპასუხონ შემოთავაზებულ კითხვებს. ფრაგმენტები მოიცავს 2-ჯერ. თემები მრავალფეროვანია, გადაცემის ფარგლებში: ამინდი, რეპორტაჟები, გადაცემის ჩანაწერები და სხვა. სწორი პასუხის გასაცემად მნიშვნელოვანია გესმოდეთ რას გესმით! ასევე, მოსმენისას რეკომენდებულია ფონის ბგერების ყურადღებით მოსმენა. ამ ეტაპისთვის მოსამზადებლად უფრო ხშირად მოუსმინეთ ინგლისურს - ფილმებისა და პროგრამების ყურება დაგეხმარებათ.
• კითხვა: გთავაზობთ ტექსტს, რომლის წარმატებით აღქმა, მნიშვნელობის გაგება და კითხვებზე პასუხის გაცემა გჭირდებათ. იდეალურ შემთხვევაში, სიტყვების დაახლოებით 95-97% გასაგები უნდა იყოს. მომზადება ძალიან მარტივია - წაიკითხეთ მეტი ინგლისურად და ისწავლეთ ახალი სიტყვები.
• გრამატიკა ფორმატის თვალსაზრისით ყველაზე მარტივი ვარიანტია. აუცილებელია გამოტოვებული სიტყვების ჩასმა, შეცდომების გამოსწორება, სიტყვების ფორმის შეცვლა წესების მიხედვით. მომზადება მოითხოვს გრამატიკის გამეორებას.
• წერა: თქვენ უნდა დაწეროთ ესსე მოცემულ თემაზე. ეს შეიძლება იყოს რეკლამა, წერილი, ესე. ის მოითხოვს არა მარტო წიგნიერებას, არამედ ტექსტის სწორ სტრუქტურასთან შესაბამისობას.

„გამოცდას ინგლისურად მოვაგვარებ“ დაგეხმარებათ დისციპლინაში სხვადასხვა სირთულის ამოცანების გადაჭრაში.

წერილობითი ნაწილი. მის დასრულებას 180 წუთი (3 საათი) სჭირდება.

განყოფილება "აუდიტი". გაშვების დრო - 30 წუთი

სავარჯიშო 1.აუდიოჩანაწერში 6 განცხადებაა. აუცილებელია დადგინდეს შესაბამისობა განცხადებებს (ასო A-F) და მათი მთავარი აზრის გამომხატველ განცხადებებს შორის (1-7 რიცხვები). ერთ-ერთი შემოთავაზებული განცხადება ზედმეტია. ჩანაწერი ორჯერ ჟღერს: პირველი, 20 წამი ეძლევა განცხადებების გასაცნობად; პირველი და მეორე მოსმენის შემდეგ რეფლექსიისთვის ეძლევა 15 წამი. თქვენი პასუხი არის შვიდი ციფრის თანმიმდევრობა. ყოველი სწორი პასუხისთვის (ერთი მატჩი) იღებთ ერთ ქულას, ქულების მაქსიმალური რაოდენობაა 6.

დავალება 2.აუცილებელია მოკლე დიალოგის მოსმენა და 7 განსჯის წაკითხვა ამ დიალოგთან დაკავშირებით (A-G). დავალების მოსმენის შემდეგ მოგიწევთ დასკვნა, რომელი მსჯელობაა სწორი (1 - მართალია), რომელია არასწორი (2 - მცდარი) და რომელი საერთოდ არ იყო განხილული (3 - არ არის ნათქვამი), ე.ი. ტექსტიდან გამომდინარე, არც დადებითი და არც უარყოფითი პასუხის გაცემა არ შეიძლება. თქვენი პასუხი არის ექვსი ციფრის თანმიმდევრობა. თითოეულ სწორ პასუხზე (ერთი განსჯა) ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 7.

ამოცანები 3-9.აქ თქვენ უნდა მოუსმინოთ ტექსტს (ჩვეულებრივ ინტერვიუს) და უპასუხოთ ამ ტექსტის 7 კითხვას, შემოთავაზებული სამი ვარიანტიდან აირჩიოთ სწორი პასუხი. თითოეულ სწორ პასუხზე ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 7.

სულ: 9 დავალება, 20 ქულა განყოფილებაში.

განყოფილება "კითხვა" გამოცდაზე. გაშვების დრო - 30 წუთი

დავალება 10.დავალება შეიცავს 7 მცირე ტექსტს (ჩვეულებრივ გაერთიანებულია საგნის მიხედვით) და 8 სათაურს. საჭიროა A-G ტექსტებსა და 1-8 სათაურებს შორის შესაბამისობის დამყარება. ერთი დამატებითი სათაური! თქვენი პასუხი არის შვიდი ციფრის თანმიმდევრობა. თითოეულ სწორ პასუხზე (ერთი მატჩი) ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 7

დავალება 11.თქვენ უნდა წაიკითხოთ დაკავშირებული ტექსტი, რომელშიც წინადადებების ნაწილები აკლია (სულ 6 უფსკრული A-G) და შეავსოთ ეს ხარვეზები ტექსტის (1-7) შემდეგ შემოთავაზებული ფრაგმენტებით, რომელთაგან ერთი ზედმეტია. თითოეული უფსკრულისთვის აუცილებელია აირჩიოს ფრაგმენტი, რომელიც შესაფერისია მნიშვნელობით და გრამატიკული სტრუქტურით. თქვენი პასუხი არის ექვსი ციფრის თანმიმდევრობა. თითოეულ სწორ პასუხზე (სწორად შერჩეულ ნაწილზე) ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 6

ამოცანები 12-18.თქვენ უნდა წაიკითხოთ 1-1,5 გვერდიანი ტექსტი (როგორც წესი, ეს არის ჟურნალისტური ტექსტი ან ნაწყვეტი მხატვრული ნაწარმოებიდან). ტექსტის შემდეგ თქვენ დაგისვით 7 შეკითხვა, რომელთაგან თითოეულს აქვს ოთხი შესაძლო პასუხი. თქვენ უნდა აირჩიოთ მხოლოდ ერთი პასუხი. თითოეულ სწორ პასუხზე ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 7.

სულ: 9 დავალება, 20 ქულა განყოფილებაში.

ამოცანები 19-25. გრამატიკული დავალებები (inflection). თქვენ უნდა წაიკითხოთ 1-2 პატარა ტექსტი ხარვეზებით. ხარვეზებიდან მარჯვნივ არის სიტყვები თავდაპირველი ფორმით, რომლებიც უნდა გარდაიქმნას ისე, რომ გრამატიკულად შეესაბამებოდეს ტექსტის შინაარსს. ყურადღება: იცვლება სიტყვის ფორმა (რიცხვი, დრო, რეზონანსი, ხმა და ა.შ.) და არა მეტყველების ნაწილი! მაგალითად, წადი-წადი, კაცი-კაცები, ერთი პირველი და ა.შ. თითოეულ სწორ პასუხზე ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 7.

ამოცანები 26-31.ლექსიკური ამოცანები. წინა დავალების მსგავსად, თქვენ უნდა წაიკითხოთ 1-2 მცირე ტექსტი შემოთავაზებული სიტყვების გადასატანად ისე, რომ ისინი გრამატიკულად და ლექსიკურად შეესაბამებოდეს ტექსტის შინაარსს. მთავარი განსხვავება წინა დავალებისგან არის ის, რომ თქვენ ქმნით ახალ სიტყვას, მეტყველების ახალ ნაწილს: მაგალითად, იყო ზმნა, ის გახდა ზედსართავი სახელი (სხვადასხვა-სხვადასხვა). თითოეულ სწორ პასუხზე ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 6.

ამოცანები 32-38.ლექსიკო-გრამატიკული თავსებადობა. თქვენ უნდა წაიკითხოთ მოკლე ტექსტი, რომელშიც სიტყვები აკლია. თითოეულ 32-38 ამოცანაში თქვენ უნდა აირჩიოთ შემოთავაზებული 4 სიტყვიდან რომელი აკლია.
თითოეულ სწორ პასუხზე ენიჭება 1 ქულა, ჯამში დავალება - 7.

სულ: 20 დავალება, 20 ქულა.

განყოფილება „წერილი“ გამოცდაზე. გაშვების დრო - 80 წუთი

ამოცანა 39.წერილი. დავალება 39, თქვენ უნდა დაწეროთ პირადი წერილი მეგობარს წერის წესების დაცვით. მოცულობა - 100-140 სიტყვა. გაშვების დრო - 20 წუთი. მაქსიმალური ქულა არის 6.

დავალება 40.ესე. დავალება 40-ში წერთ დეტალურ ესსე-მსჯელობას შემოთავაზებულ თემაზე. არსებითად, გეგმის შესაბამისად, ამოცანაში მოცემულ განცხადებაზე კომენტარი უნდა გააკეთოთ. თხზულებას აქვს მკაფიო სტრუქტურა: შესავალი, თქვენი აზრის გამოხატვა 2-3 არგუმენტით, საპირისპირო აზრი 1-2 არგუმენტით, უთანხმოების გამოხატვა საპირისპირო აზრთან (1-2 კონტრარგუმენტი) და დასკვნა. მოცულობა - 200-250 სიტყვა. გაშვების დრო - 60 წუთი. მაქსიმალური ქულა არის 14.

სულ: 2 დავალება, 20 ქულა.

USE 2018. ინგლისური. ზეპირი ნაწილის დავალებები

განყოფილება "ლაპარაკი"

ზეპირი ნაწილი მოცემულია ცალკე დღეს. მიწოდების დრო - 15-20 წუთი (ამავდროულად, დერეფანში თქვენი რიგის მოლოდინი შეიძლება გაცილებით მეტხანს გაგრძელდეს). ზეპირი ნაწილი არჩევითია, თუმცა მის გარეშე (მხოლოდ წერილობითი ნაწილისთვის) მთელი გამოცდისთვის მაქსიმუმ 80 ქულის მიღებას შეძლებთ.

დავალება 2. თქვენ წინ გაქვთ რეკლამა. თქვენ უნდა დასვათ 5 შეკითხვა ამ განცხადებასთან დაკავშირებით (გეგმის 5 პუნქტზე). მომზადების დრო - 1,5 წუთი, 20 წამი მოცემულია თითოეული კითხვის გახმოვანებისთვის. მაქსიმალური ქულა არის 5 (თითო ქულა თითოეულ კითხვაზე).

დავალება 3. აქ არის 3 ფოტო - სავარაუდოდ თქვენი ფოტო ალბომიდან. თქვენ უნდა აირჩიოთ მათგან ერთი (მხოლოდ ერთი!) და შემოთავაზებული გეგმის შესაბამისად აღუწეროთ მეგობარს. ყურადღება! 2018 წელს დავალების ფორმულირება ოდნავ შეიცვალა: სიტყვა „წარმოიდგინე“ ამოიღეს და სიტყვა „აწმყო“ შეიცვალა „აღწერით“. ამრიგად, თქვენი პასუხი მაქსიმალურად ახლოს უნდა იყოს რეალობასთან და მოკლებული იყოს „ფანტასტიკურ ელემენტებს“. მომზადების დრო - 1,5 წუთი, შესრულება - 2 წუთი. მაქსიმალური ქულა არის 7.

დავალება 4. თქვენ გაქვთ 2 ფოტო. თქვენ უნდა შეადაროთ ეს ფოტოები დავალებაში მოცემული გეგმის მიხედვით. მომზადების დრო - 1,5 წუთი, შესრულება - 2 წუთი. მაქსიმალური ქულა არის 7. სულ: 4 დავალება, 20 ქულა.

მოდით წარმოვადგინოთ ყველაფერი აღწერილი ცხრილის სახით:

გამოცდის სტრუქტურა ინგლისურში 2018 წ

წერილობითი ნაწილი (180 წთ.)				ზეპირი ნაწილი (15-20 წთ.)
თავი	ვარჯიში	დრო (მინ.)	ქულა	თავი	ვარჯიში	დრო	ქულა
1. მოსმენა	1		7	5. ლაპარაკი	1	1.5 (მომზადება) +2 (პასუხი)	1
	2		6
	3-9		7
2. კითხვა	10	10	7		2	1,5 + 1,5	5
	11	10	6
	12-18	15	7
3. გრამატიკა და ლექსიკა	19-25	10	7		3	1,5 +2	7
	26-31	10	6
	32-38	15	7
4. წერილი	39	20	6		4	1,5 +2	7
	40	60	14
სულ წერილობითი ნაწილისთვის			80	სულ ზეპირი ნაწილისთვის			20
სულ ქულები გამოცდაზე							100

ამრიგად, პირველადი და საბოლოო ქულები ერთნაირია. 1 სწორად შესრულებული დავალება = 1 ქულა. ეს ნიშნავს, რომ თქვენ უნდა იყოთ უკიდურესად კონცენტრირებული და შეეცადოთ შეასრულოთ ყველა დავალება მაქსიმალურად!

"ჰოდოგრაფი" გულწრფელად გისურვებთ წარმატებებს გამოცდებში!

ინგლისური ენებიდან ყველაზე პოპულარულია. დღეს, უცხო ენის ცოდნის გარეშე, რთულია კარიერული სიმაღლეების მიღწევა თითქმის ნებისმიერ პროფესიაში, ამიტომ ლიბერალური ხელოვნების უნივერსიტეტების მნიშვნელოვანი ნაწილი მათგან მოითხოვს შესაბამისი სერთიფიკატის წარდგენას. ინგლისური ენის გამოცდას ირჩევენ სტუდენტები, რომლებიც აპირებენ თავიანთი ცხოვრება მიუძღვნათ ენათმეცნიერებას, სწავლებას, ტექნიკურ და ლიტერატურულ თარგმანს, დიპლომატიას და საერთაშორისო ურთიერთობებს.

ბოლო წლებში კურსდამთავრებულებისთვის უცხო ენებში გამოცდები სულ უფრო რთული გახდა - ახლა მათ მოეთხოვებათ არა მხოლოდ ძირითადი წესებისა და ენის ნორმების ცოდნა, არამედ მნიშვნელოვანი მეტყველების უნარიც, რადგან გამოცდას დაემატა ზეპირი ნაწილი. . გამოცდის წარმატებით ჩაბარებისთვის დაგჭირდებათ თვეების მძიმე და სისტემატური დამოუკიდებელი მუშაობა და შესაძლოა დამრიგებლის დახმარებაც კი. კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი წერტილი არის შესაძლო ინოვაციების ინფორმირებულობა. ვნახოთ, როგორ ჩატარდება ეს გამოცდა 2018 წელს!

USE-2018-ის დემო ვერსია

გამოიყენეთ თარიღები ინგლისურად

რუსულენოვანი გამოცდის დამტკიცებული განრიგი 2018 წლის იანვარში გამოქვეყნდება. მაგრამ დღეს შეგიძლიათ გაიგოთ როსობრნადზორის მიერ მითითებული გამოცდის სავარაუდო პერიოდები:

• 2018 წლის მარტის მეორე ნახევრიდან აპრილის შუა რიცხვებამდე ჩატარდება ადრეული გამოცდა. დაწყების თარიღი 22 მარტია. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ყველა სტუდენტს არ შეუძლია გამოცდაზე ადრე გასვლა. ამ კურსდამთავრებულებს მიეკუთვნება ისინი, ვინც სკოლა 2017/2018 სასწავლო წელზე ადრე დაამთავრეს, წინა წლების ატესტატის გარეშე, ასევე საღამოს სკოლების სტუდენტები. მათ, ვინც გადაწყვიტეს არა უნივერსიტეტში ჩაბარება, არამედ წასვლა, უცხოურ უნივერსიტეტებში აბიტურიენტები, საზღვარგარეთ საცხოვრებლად წასული ბავშვები ან საზღვარგარეთიდან ჩამოსული ბავშვები, რომლებიც რუსეთში სასწავლებლად ჩამოვიდნენ, ასევე შეუძლიათ ტესტის ჩატარება ვადაზე ადრე. გამონაკლისია აგრეთვე სპორტულ, კულტურულ ან სამეცნიერო შეჯიბრებებზე და შეჯიბრებებზე წასული ბავშვები, აგრეთვე სკოლის მოსწავლეები, რომლებსაც ძირითადი გამოცდაზე ენიშნებათ სამედიცინო ან სარეაბილიტაციო პროცედურები;
• 2018 წლის მაისის ბოლო დღეებიდან ივნისის დასაწყისამდე დაგეგმილია გამოცდის ძირითადი პერიოდი. სავარაუდოდ, პირველი გამოცდები 2018 წლის 28 მაისს დაიწყება;
• დამატებითი USE პერიოდის დაწყება გამოცხადებულია 2018 წლის 4 სექტემბრისთვის. დამატებითი გამოცდები სექტემბრის პირველ ნახევარში ჩატარდება.

როგორ აბარებდნენ ინგლისურს წინა წლების კურსდამთავრებულები?

რუსული უნივერსიტეტების მომავალ სტუდენტებს შორის ინგლისური ენის პოპულარობა დასტურდება ოფიციალური სტატისტიკითაც - ყველა კურსდამთავრებულთა დაახლოებით 9% (და ეს არის დაახლოებით 64,5 ათასი სკოლის მოსწავლე 2017 წელს) ირჩევს USE-ს ამ უცხო ენაზე. 2017 წელს საგრძნობლად შემცირდა კურსდამთავრებულთა წილი, რომლებმაც ვერ დააგროვეს თუნდაც აუცილებელი მინიმუმი 22 ქულა.

ასეთი წარუმატებელი მეთერთმეტეკლასელების პროცენტული მაჩვენებელი ბოლო წლებში 1,8-3,3%-ის ფარგლებში მერყეობდა, რაც სხვა გამოცდებთან შედარებით ძალიან ოპტიმისტურად გამოიყურება. საშუალო ქულა, რომელსაც რუსი სკოლის მოსწავლეები აჩვენებენ ინგლისურის ჩაბარებისას არის 64,8-65,1 ქულა, რაც დაახლოებით უდრის „ოთხი“ ნიშნულს. ეს მნიშვნელოვნად აღემატება სხვა გამოცდების შედეგებს.

სტატისტიკის მიხედვით, ინგლისური ერთ-ერთი ყველაზე მარტივი გამოცდაა

ინოვაციები ერთიან სახელმწიფო გამოცდაში ინგლისურ ენაში

FIPI-ს სპეციალისტებმა 2018 წლის მასალებში მნიშვნელოვანი ცვლილებები არ შეიტანეს. ერთადერთი ინოვაცია ის არის, რომ ინგლისურ ენაზე KIM-ებში დაზუსტდა კრიტერიუმებზე დაფუძნებული მიდგომები 39-40 ნომრებში ამოცანების შესაფასებლად.

ბილეთის შინაარსი ინგლისურად

ინგლისურში რუსულენოვანი გამოცდის მთავარი მიზანია უცხო ენის ოსტატობის დონის შემოწმება. კომისიის უპირველესი მიზანია დაადგინოს, რამდენად თავისუფლად გრძნობს მოსწავლე თავს სხვადასხვა სახის ენობრივ აქტივობებში, რომელიც მოიცავს მოსმენას, კითხვას, წერასა და ლაპარაკს. საშუალო სკოლის მოსწავლეებს მოუწევთ გამოავლინონ ლექსიკური ერთეულების, მორფოლოგიური ფორმებისა და სინტაქსური კონსტრუქციების დაუფლების უნარი. თავად საგამოცდო ბილეთი იყოფა ორ ნაწილად:

• წერილობითი - 180 წუთში მოსწავლეებმა უნდა ამოხსნან 40 დავალება. გამოცდის ამ ნაწილში თქვენ უნდა გაიაროთ მოსმენა (დაიფასეთ 20 ძირითადი ქულა, რაც გამოცდის ყველა ქულის 20%), კითხვის უნარის დემონსტრირება (კიდევ 20 ძირითადი ქულა), დაარწმუნოთ კომისია გრამატიკისა და ლექსიკის ცოდნაში. (20 ძირითადი ქულა), ასევე აჩვენეთ თქვენი წერის ცოდნის დონე (20 ძირითადი ქულა);
• ზეპირი - 15 წუთში მოსწავლეებმა უნდა ამოხსნან კიდევ 4 დავალება. მათ მოუწევთ კითხვებზე პასუხის გაცემა და სურათების აღწერა. ეს ნაწილი იძლევა კიდევ 20 ძირითად ქულას (ან გამოცდის ყველა ქულის 20%).

საერთო ჯამში, კურსდამთავრებულებს საბაზისო, მოწინავე და მაღალი სირთულის დონის 44 დავალების შესრულება მოუწევთ, რომლებიც ჯამში 100 ქულას იძლევა.

KIM-ების დაწერილი ნაწილი

სტრუქტურულად, KIM ინგლისურ ენაზე წარმოდგენილია რამდენიმე ძირითადი განყოფილებით:

• მოსმენა, რომლის მიზანია იმის დადგენა, თუ რამდენად კარგად ესმის მოსწავლე მოსმენილი ტექსტი. ამ დავალებას ეძლევა 30 წუთი საგამოცდო დრო, რომლის განმავლობაშიც სტუდენტმა უნდა გაუმკლავდეს შემდეგ დავალებებს:
  • 1 - ჩანაწერში გაკეთებული განცხადებებისა და განცხადებების შესაბამისობის იდენტიფიცირება. მოსწავლეები მოწვეულნი არიან შეაფასონ 6 დებულება, შეადარონ ისინი 7 შემოთავაზებულ განცხადება-პასუხს, რომელთაგან ერთი არასწორია. მოსწავლეს ეძლევა 20 წამი განცხადებები-პასუხების წასაკითხად, შემდეგ აუდიოჩანაწერი გადაიხვევა 2-ჯერ. ამის შემდეგ სტუდენტმა საგამოცდო ფორმაზე უნდა მონიშნოს სწორი პასუხები;
  • 2 - განსჯის სისწორის შეფასება, რომელიც უნდა გაკეთდეს აუდიოჩანაწერის დიალოგის სახით მოსმენის შემდეგ. მოსწავლეს მოეთხოვება დაწეროს მხოლოდ სიტყვები „მართალი“, „მცდარი“ ან „არ არის ნათქვამი“;
  • 3-დან 9-მდე - აუდიო დავალება მოკლე ინტერვიუს სახით, რომლის მოსმენის შემდეგ მოსწავლემ უნდა აირჩიოს სწორი პასუხი ფორმაზე წარმოდგენილი ვარიანტებიდან. ყველაზე ხშირად, დავალება წარმოდგენილია კითხვის სახით, რომელსაც პასუხი სჭირდება, ან დაუმთავრებელი წინადადება, რომელიც უნდა დასრულდეს სწორი სიტყვებით.
• კითხვა მიზნად ისახავს შემოთავაზებულ ტექსტში სტრუქტურული და სემანტიკური მიმართებების გაგების შემოწმებას. მოსწავლე მიიღებს 30 წუთს, რისთვისაც მან უნდა შეასრულოს შემდეგი დავალებები:
  • 10 - შვიდი მოკლე ტექსტის გაცნობა და 8 სათაურით მოწოდებული ინფორმაციის შესაბამისობის დადგენა, რომელთა შორის ერთი ვარიანტი არასწორი იქნება;
  • 11 - მუშაობა ტექსტთან, რომელშიც აკლია ნაწილები. სულ იქნება 6 ასეთი ხარვეზი, რომლებიც უნდა შეივსოს შემოთავაზებული შვიდი ვარიანტიდან სიტყვების არჩევით;
  • 12-დან 18 წლამდე - ლიტერატურული ან ჟურნალისტური ფრაგმენტის გაცნობა, რომელსაც ერთვის დაკითხვითი წინადადებები და გამოტოვებული სიტყვების გამონათქვამები. მათ უნდა აირჩიონ სწორი პასუხი ან დაასრულონ ფრაზა.
• გრამატიკა და ლექსიკა - გამოცდის ეს ნაწილი შეამოწმებს რამდენად კარგად მუშაობს მოსწავლე ამ ენობრივი უნარებით. ბილეთის ეს ნაწილი ყველაზე რთულად ითვლება, რადგან სწორედ აქ კარგავენ მოსწავლეებს ყველაზე მეტ ქულას. ბილეთის ამ ნაწილთან მუშაობისთვის გამოყოფილი იქნება 40 წუთი, რომლის დროსაც მოგიწევთ შემდეგი ამოცანების გადაჭრა:
  • 19-დან 25 წლამდე - ტექსტის რამდენიმე ფრაგმენტის გაცნობა, რომელშიც სიტყვები ან ფრაზები იქნება გამოტოვებული. ხარვეზები უნდა შეივსოს პასუხების საფუძველზე, რომლებიც ჯერ უნდა გადაკეთდეს;
  • 26-დან 31 წლამდე - სავარჯიშოები, რომლებიც ამოწმებენ სიტყვების ფორმირების უნარს. მოსწავლეს სთხოვენ წაიკითხოს ტექსტი გამოტოვებული ნაწილებით, რათა დაადგინოს მეტყველების რომელი ნაწილები აკლია მასში. სწორი პასუხის ჩასაწერად საჭიროა გამოტოვებული სიტყვის გარდაქმნა (მაგალითად, არსებითი სახელიდან ზედსართავი სახელის გაკეთება);
  • 32-დან 38-მდე - ლექსიკური სავარჯიშოები, რომლებიც გულისხმობს ტექსტის ფრაგმენტებთან მუშაობას, რომლებშიც სიტყვები აკლია. სწორი პასუხები შემოთავაზებულია KIM ფორმაში, ასე რომ თქვენ მხოლოდ სწორი არჩევანის გაკეთება გჭირდებათ.
• წერა - ბილეთის ეს ნაწილი შეამოწმებს თქვენს უნარს შექმნათ სხვადასხვა ტიპის წერილობითი ტექსტები. თქვენ გაქვთ 80 წუთი დავალებების შესასრულებლად, რომლის დროსაც თქვენ უნდა შეასრულოთ შემდეგი სავარჯიშოები:
  • 39 - მოსწავლეს დასჭირდება პირადი ხასიათის წერილის დაწერა 100-140 სიტყვის ფარგლებში (შემოთავაზებულია დავალების შესრულება 20 წუთში);
  • 40 - ესეს წერა (200-250 სიტყვა). ფოკუსირება გეგმაზე და თემაზე შემოთავაზებულ KIM-ებში. ამ ამოცანაში მოგიწევთ დაწეროთ მოკლე შესავალი პრობლემაზე, დააფიქსიროთ თქვენი აზრი ამ საკითხთან დაკავშირებით, მხარი დაუჭიროთ მას არგუმენტებით და გამოიტანოთ დასკვნა. ამ ამოცანის შესასრულებლად დაახლოებით 60 წუთი დაგჭირდებათ.

ეს გამოცდა მოითხოვს არა მხოლოდ წესების ცოდნას, არამედ ენის ცოდნას

გამოცდის ზეპირი ნაწილი

გამოცდის ამ ნაწილში კომისია შეაფასებს მოსწავლის მეტყველების უნარს. ამ ტესტისთვის გამოყოფილი იქნება ცალკე დღე. თითოეულ მოსწავლეს ექნება 15 წუთი შემდეგი ტიპის დავალებების შესასრულებლად:

1. მოკლე ტექსტის ხმამაღლა კითხვა. 1,5 წუთში მოსწავლეს აქვს შესაძლებლობა წაიკითხოს ტექსტი თავისთვის, შემდეგ კი ხმამაღლა გაახმოვანოს;
2. ტექსტის ნაწილზე ხუთი კითხვის ფორმულირება.ყველაზე ხშირად ეს არის რეკლამა. მოსწავლეს ექნება 1,5 წუთი ტექსტის წასაკითხად და შემდეგ კიდევ 20 წამი თითოეულ კითხვაზე პასუხის გასაცემად;
3. ფოტოს აღწერა.სტუდენტებს ეძლევათ არჩევანი ხუთი ფოტოდან, რომელთა შორის მათ უნდა გადაიღონ ერთი და აღწერონ ის KIM-ებში შემოთავაზებული გეგმის მიხედვით. მოსამზადებლად დაეთმობა 1,5 წუთი, შემდეგ კი 2 წუთში მოგიწევთ საკუთარი სიტყვებით დააფიქსიროთ რას ხედავთ სურათზე;
4. ორი ფოტოს შედარება.მოსწავლეს მოუწევს 1,5 წუთში ამოიცნოს ორ ნახატს შორის მსგავსება და განსხვავება, შემდეგ კი 2 წუთში უთხრას კომისიას.

გამოკვლევის პროცედურა

ექსპერტიზა მკაცრი წესებით რეგულირდება. პირველ რიგში, გამოცდის დროს შეუძლებელი იქნება სმარტფონების, ვიდეო და აუდიო აღჭურვილობის, ჭკვიანი საათების და საცნობარო მასალების გამოყენება. მეორეც, არ უნდა ჩახედოთ სხვის პასუხების ფურცელს, არ ესაუბროთ გამოცდის სხვა მონაწილეებს ან დატოვოთ აუდიტორია დამკვირვებლის გარეშე - ეს იქნება თქვენი სამუშაოს გაუქმების მიზეზი. შეგახსენებთ, რომ 2018 წელს გამოცდებისთვის განკუთვნილი საკლასო ოთახების 100% აღჭურვილი იქნება ონლაინ მონიტორინგის სისტემებით.

გამოცდის წერილობითი ნაწილისთვის მიძღვნილი თითოეული კლასი აღჭურვილი იქნება ტექნიკური საშუალებებით აუდიოჩანაწერების დასაკრავად აუდიო ჩანაწერების ჩასატარებლად. გამოცდის ზეპირი ნაწილის კლასები აღჭურვილი იქნება კომპიუტერებით ყურსასმენით, მიკროფონებით და პასუხების დასაფიქსირებლად შესაბამისი პროგრამული უზრუნველყოფით.

როგორ ითარგმნება გამოცდის ქულები გამოსაშვებ ქულებად?

სამუშაოს ქულები გავლენას ახდენს სერთიფიკატზე და ადვილად ითარგმნება ჩვეულებრივ სასკოლო სისტემაში:

• 0-21 ქულა შეესაბამება "ორი" დონეს;
• 22-58 ქულა დამაკმაყოფილებელ მომზადებას აჩვენებს და "ტროიკას" უტოლდება;
• 59-83 ქულა საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ "ოთხი";
• 84 ქულა და ზემოთ გვეუბნება, რომ მოსწავლემ საგანი მშვენივრად იცის.

მინიმალური ქულა, რომელიც სერთიფიკატის ასაღებად უნდა დააგროვო, არის 22. თუმცა, უნდა გვახსოვდეს, რომ „საშუალო“ უნივერსიტეტში შესასვლელად, მინიმუმ 45 ქულა უნდა დააგროვო და ამ შემთხვევაში ჩვენ არ ვართ. საბიუჯეტო ადგილებზეა საუბარი. დედაქალაქის საგანმანათლებლო დაწესებულებები ჩვეულებრივ იღებენ იმ სკოლის მოსწავლეებს, რომლებმაც მოახერხეს ინგლისურ ენაში ქულების დაგროვება 86 ქულით და ზემოთ.

ინგლისური ენის გამოცდისთვის მომზადება

ინგლისური ენის ჩასაბარებლად დიდი დრო მოგიწევთ მოსამზადებლად. შეეცადეთ სწორად გაანაწილოთ გამოცდამდე დარჩენილი დრო, რათა გაიმეოროთ სასკოლო კურსი და შეიმუშაოთ KIM-ების დემო ვერსიები. მათი გადაწყვეტა დაგეხმარებათ გაიგოთ გამოცდის სტრუქტურა - უნდა აღიაროთ, თუ პირველად დაინახავთ გამოცდის ბილეთს, ალბათ, ნერვიულობთ. და ეს, თავის მხრივ, გამოიწვევს უამრავ მცირე შემაშფოთებელ შეცდომას. ოფიციალური KIMS შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ჩვენს ვებ – გვერდზე სტატიის დასაწყისში მოცემული ბმულის გამოყენებით.

გამოცდისთვის მომზადებისას გამოგადგებათ არა მხოლოდ სახელმძღვანელოები, არამედ აუდიოწიგნები!

არ დაივიწყოთ მოსასმენად მომზადება, რადგან სკოლაში ყველა მასწავლებელს არ სჭირდება საკმარისი დრო კლასში, რომ ასწავლოს მოსწავლეებს უცხო მეტყველების ყურით აღქმა. აუდიოწიგნები, თქვენი საყვარელი შემსრულებლების სიმღერები, ფილმები ან სერიალები ინგლისური დუბლირებით დაგეხმარებათ. უყურეთ დღის განმავლობაში თქვენთვის საინტერესო სერიალის ან ფილმის რამდენიმე ეპიზოდს და მოუსმინეთ წიგნს სკოლისკენ მიმავალ გზაზე. რამდენიმეთვიანი ასეთი მომზადების შემდეგ შეძლებთ სიტყვების გარჩევას და ტექსტის მნიშვნელობის ყურით გაგებას ისწავლით.

ხშირი პრობლემაა ლაპარაკის უუნარობაც - თუ ლექსიკაში, გრამატიკაში და წერაში კარგ შედეგს აჩვენებს იმ ბიჭების უმეტესობა, ვინც უცხო ენას იყენებდა, მაშინ ზეპირი ნაწილი გარკვეულ სირთულეებს იწვევს. თქვენ შეგიძლიათ ივარჯიშოთ ამ უნარზე საკმაოდ მარტივი გზით - მუდმივად თამაშობთ პატარა დიალოგებს თქვენს თავში ყოველდღიურ სიტუაციებთან, ან აღწერთ საგნებს, ადამიანებს და შენობებს, რომლებსაც ხედავთ სკოლაში წასვლისას ან სუპერმარკეტში შოპინგის დროს.

ესეების წერა ასევე მოითხოვს ცალკე მომზადებას. გააძლიერეთ თქვენი მინი ესეების წერის უნარები წინა წლების ბილეთების გამოყენებით. ყოველი ახალი ესე დაგეხმარებათ უკეთ ჩამოაყალიბოთ აზრები და წარმოადგინოთ არგუმენტები თქვენი თვალსაზრისის სასარგებლოდ. ესსეს წერისას უნდა გახსოვდეთ ეს რჩევები:

• არ აირჩიო პირველი თემა, რომელიც წავა - ჯობია დაფიქრდე, რომელი იქნება შენთან უფრო ახლოს და არ დასჭირდება მნიშვნელოვანი ძალისხმევა არგუმენტირებისთვის. ამ დავალების პუნქტების ნაწილი მოცემულია სწორედ განხილვის საგნის გასაგებად. თუ კომისიის წევრი შენიშნავს, რომ არ გესმით, რას წერთ, დავალებაზე ნული მიიღება;

Გამარჯობა მეგობრებო! რაც შეეხება ინგლისურ ენაში გამოცდისთვის მომზადებას, უნდა იცოდეთ, რომ ამისთვის წინასწარ უნდა მოემზადოთ და რაც მალე მით უკეთესი. და მაშინაც კი, თუ ინგლისურის კარგი დონე გაქვთ, მაინც გჭირდებათ კარგი მომზადება და ამას დრო სჭირდება, მინიმუმ ერთი წელი.

ამ სასწავლო წელს ინგლისურში USE-ში არსებითი ცვლილებები არ არის.

გამოცდაზე კურსდამთავრებულს შეუძლია მაქსიმუმ 100 ქულა დააგროვოს. გამოცდის ჩაბარების მინიმალური ქულა არის 22 ქულა.

ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის კარგად ჩაბარებისთვის საჭიროა:

• გაეცანით გამოცდის ფორმატს;
• აქვს ინგლისური ენის ცოდნის კარგი დონე;
• დაეუფლონ კითხვისა და მოსმენის სტრატეგიებს. იგულისხმება ძირითადი შინაარსის შესანიშნავი გაგება.
• გაეცანით დავალებების შეფასების კრიტერიუმებს.

ცხრილი USE ქულების ინგლისურ ენაზე ხუთპუნქტიან სისტემაში თარგმნისთვის

გამოცდის სტრუქტურა ინგლისურში 2018 წ

მოსმენა გრძელდება 30 წუთი და შედგება სამი ნაწილისგან. პირველი ორი ნაწილი, შესაბამისად, პირველი და მეორე დავალებაა, ხოლო მესამე ნაწილი არის No3-9 დავალება (40 დავალების საერთო სიიდან).

• მოუსმინეთ ყურადღებით! ასეთ ხრიკს ხომ ხშირად იყენებენ, როცა ჯერ ერთ პასუხს ამბობენ, შემდეგ კი სხვანაირად ასწორებენ;
• საჭიროა ყურადღებით წაიკითხოთ დავალება;
• გადახედეთ დაბოლოებებს თქვენს მიერ დაწერილში და შეეცადეთ იპოვოთ შესაძლო მცირე შეცდომები;
• თუ რამე არ გსმენიათ, ნუ ჩავარდებით, გექნებათ შესაძლებლობა კიდევ ერთხელ მოუსმინოთ;
• თუ არ იცით რა უპასუხოთ ნებისმიერ კითხვაზე, უპასუხეთ მაინც რაღაცას, მაგრამ მთავარია უპასუხოთ;
• თუ ძალიან სწრაფად ლაპარაკობენ, ნუ ნერვიულობთ, ეცადეთ დაისვენოთ და მაშინ გაგიადვილდებათ ინფორმაციის აღქმა.

ამოცანა 1: მოცემულია 7 დებულება. მოსწავლე ისმენს 6 დებულებას და აკავშირებს მათ განცხადებებთან, რომელთაგან ერთი ზედმეტია. მაქსიმალური ქულა: 6 ქულა.

მაგალითი: ვარჯიში 1

ვარჯიში 1

ამოცანა 1_mp3

დავალება 2: მოცემულია 7 დებულება. მოსწავლე უსმენს დიალოგს და ადგენს რომელი დებულებები შეესაბამება დიალოგის შინაარსს (True), რომელი არ შეესაბამება (False) და რომელი არ არის ნახსენები მასში (Not Stated). მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

მაგალითი: დავალება 2

დავალება 2

დავალება 2_mp3

ამოცანა 3: მოცემულია 7 კითხვა, თითოეულ მათგანს სთავაზობენ 3 პასუხს. მოსწავლე უსმენს აუდიოჩანაწერს და ირჩევს სწორ პასუხს თითოეულ კითხვაზე. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

მაგალითი: დავალება 3

დავალება 3

დავალება 3_mp3

Კითხვა

• თუ არ იცნობთ ტექსტში ნახსენებ თემას, არ ინერვიულოთ, რადგან ტექსტში პასუხების საპოვნელად განსაკუთრებული ცოდნა არ გჭირდებათ;
• თუ გაძლევენ დავალებებს, რომლებშიც ხარვეზების ნაცვლად სიტყვები ან ფრაზები უნდა ჩაწერო, წაიკითხე წინადადება ხარვეზებამდე და შემდეგ, შეეცადე გამოიცნო რა აკლია კონკრეტულად;
• ნუ ჩამოიკიდებთ რომელიმე საკითხს, ყოველთვის შეგიძლიათ დაუბრუნდეთ მას, მაგრამ ახლა იზრუნეთ სხვებზე;
• თქვენ ყოველთვის გჭირდებათ მთელი ტექსტის წაკითხვა, რათა გაიგოთ რა არის მნიშვნელობა;
• თუ არ იცით კითხვაზე პასუხი, შეეცადეთ გამოიცნოთ იგი;
• ემზადება გამოცდისთვის, წაიკითხეთ რაც შეიძლება მეტი სხვადასხვა სტილის ტექსტი.

კითხვა გრძელდება 30 წუთი და შედგება 3 ნაწილისგან (9 დავალება). თითოეულ ნაწილზე, გირჩევთ, დახარჯოთ არაუმეტეს 10 წუთისა, რათა დააკმაყოფილოთ გამოყოფილი ნახევარი საათი. ამოცანა 1: მოცემულია 7 მოკლე ტექსტი (თითოეული 3-6 წინადადება) და 8 სათაური. თქვენ უნდა წაიკითხოთ ტექსტები და აირჩიოთ შესაბამისი სათაური თითოეული მათგანისთვის. ამ შემთხვევაში 1 სათაური ზედმეტი იქნება. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 10 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

მაგალითი: ვარჯიში 1

დავალება 2: მოცემულია ტექსტი, რომელსაც აქვს 6 უფსკრული. ქვემოთ მოცემულია 7 პასაჟი, რომელთაგან 6 უნდა იყოს ჩასმული ხარვეზების ადგილზე. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 10 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 6 ქულა.

მაგალითი: დავალება 2

ამოცანა 3: მიეცით მცირე ტექსტი და მას 7 შეკითხვა. თითოეულ კითხვას აქვს 4 შესაძლო პასუხი, საიდანაც თქვენ უნდა აირჩიოთ 1 სწორი. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 10 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

მაგალითი: დავალება 3

წერილობითი დავალება

• ღირს ერთი და იგივეს შესახებ მხოლოდ სხვადასხვა სიტყვებით წერა;
• არ გადაუხვიოთ თემას;
• არ გამოიყენოთ იგივე ლექსიკა, როგორც დავალებაში. აირჩიეთ სიტყვების სინონიმები;
• თვალყური ადევნეთ დროს;
• არ დაწეროთ იმაზე მეტი, ვიდრე საჭიროა, რადგან ეს შეიძლება მიუთითებდეს, რომ ძალიან ბევრი დაწერეთ;
• გახსოვდეთ, რომ თქვენ უნდა დაუთმოთ დრო ხელახლა წაიკითხოთ ის, რაც დაწერეთ და, საჭიროების შემთხვევაში, გამოასწოროთ აღმოჩენილი შეცდომები.

კურსდამთავრებულს ეძლევა 80 წუთი 2 წერილობითი ნაშრომის დასაწერად და შესამოწმებლად. ამოცანა 1: მოცემულია მეგობრის მოკლე წერილის ტექსტი, რომელიც სვამს კითხვებს. მოსწავლემ უნდა წაიკითხოს და დაწეროს საპასუხო წერილი: უპასუხოს მეგობრის კითხვებს და დაუსვას კითხვები. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 20 წუთისა. მოცულობა: 100-140 სიტყვა. მაქსიმალური ქულა: 6 ქულა.

წერილი მეგობარს იწერება არაფორმალური სტილით. ამ სამუშაოს სტრუქტურა ასეთია:

1. ჩვენ გამოვყოფთ "ქუდს"

ზედა მარჯვენა კუთხეში ჩვენ ვწერთ მისამართს: ზედა ხაზში მივუთითებთ ქალაქს, მის ქვემოთ - საცხოვრებელ ქვეყანას. არ არის აუცილებელი ქუჩისა და სახლის ნომრის დაწერა: ეს შეიძლება ჩაითვალოს კონფიდენციალური ინფორმაციის გამჟღავნებად, თუნდაც მისამართი ფიქტიური იყოს.

მისამართის შემდეგ გამოტოვეთ 1 სტრიქონი და იმავე ზედა მარჯვენა კუთხეში ჩაწერეთ წერილის დაწერის თარიღი. გარდა ამისა, ჩვეულებისამებრ, მარცხნივ ვწერთ არაფორმალურ მიმართვას: ძვირფასო ტომ / ჯიმ (სახელი მოცემულია დავალებაში). გამარჯობა აქ დაუშვებელია.

აპელაციის შემდეგ დადეთ მძიმით და გააგრძელეთ წერილის ტექსტის წერა ახალი სტრიქონიდან.

2. წერილის ტექსტი

ყოველი აბზაცის წერას ვიწყებთ წითელი ხაზით. პირველ აბზაცში, თქვენ უნდა მადლობა გადაუხადოთ თქვენს მეგობარს მიღებული წერილისთვის (დიდი მადლობა თქვენი ბოლო წერილისთვის) და ბოდიში მოიხადეთ, რომ ადრე არ დაგიწერიათ (ბოდიში, ამდენი ხანი არ ვკონტაქტობ).

ასევე შეგიძლიათ მიუთითოთ რამდენიმე ფაქტი მიღებული წერილიდან. შემდეგი არის წერილის ძირითადი ნაწილი, მეორე და მესამე აბზაცების ჩათვლით. მეორეში თქვენ წერთ პასუხებს თქვენს მიერ დასმულ ყველა კითხვაზე, მესამეში სვამთ თქვენს კითხვებს მეგობარს.

მეოთხე აბზაცში თქვენ უნდა შეაჯამოთ - თქვით, რომ წერილს ამთავრებთ (ახლავე უნდა წავიდე! ჩემი საყვარელი სატელევიზიო შოუს დროა) და შესთავაზეთ კონტაქტის შენარჩუნება (იზრუნე და გააგრძელე ურთიერთობა! ).

3. წერილის დასასრული

დასასრულს თქვენ უნდა დაწეროთ ბოლო კლიშე ფრაზა, რომელსაც ყოველთვის მოსდევს მძიმით: ყოველივე საუკეთესო, საუკეთესო სურვილები და ა.შ. შემდეგ სტრიქონზე, ამ ფრაზის ქვეშ, მიუთითეთ თქვენი სახელი.

დავალება 2: მოცემულია განცხადება (ჩვეულებრივ, სადავო).

კურსდამთავრებული წერს თხზულებას, რომელშიც განიხილავს ამ თემაზე, გამოხატავს თავის თვალსაზრისს, ასევე საპირისპირო აზრს გამოთქვამს და განმარტავს, თუ რატომ არ ეთანხმება მას.

ესე დაწერილია ნეიტრალურ სტილში და შედგება 5 აბზაცისგან:

1. შესავალი: ვაყალიბებთ თემა-პრობლემას და მაშინვე მივუთითებთ, რომ არსებობს ორი საპირისპირო თვალსაზრისი.
2. თქვენი აზრი: ჩვენ გამოვთქვამთ ჩვენს თვალსაზრისს (ერთს) ამ საკითხთან დაკავშირებით და ვაძლევთ 2-3 არგუმენტს, რომელიც ადასტურებს მას.
3. ურთიერთგამომრიცხავი მოსაზრებები: ვწერთ 1-2 საპირისპირო თვალსაზრისს და ვაძლევთ არგუმენტებს მათი არსებობის სასარგებლოდ.
4. გამოვთქვამთ უთანხმოებას: განვმარტავთ, რატომ არ ვეთანხმებით ზემოაღნიშნულ მოსაზრებებს და ვაძლევთ არგუმენტებს საკუთარი აზრის დასაცავად. თუმცა, მათ არ უნდა გაიმეორონ მე-2 პუნქტის არგუმენტები.
5. დასკვნა: ჩვენ ვაკეთებთ დასკვნას ამ თემაზე, მივუთითებთ, რომ არსებობს სხვადასხვა თვალსაზრისი და საბოლოოდ ვადასტურებთ ჩვენს თვალსაზრისს.

ლექსიკა და გრამატიკა

• თუ სიტყვის ჩასმა გჭირდებათ, შეეცადეთ დაადგინოთ რა რიცხვში და რა ფორმით უნდა იყოს იგი;
• თუ არ იცით სწორი პასუხი, მაინც არ დატოვოთ ხარვეზები, მოძებნეთ პასუხი საპირისპირო მეთოდით;
• შეამოწმეთ მართლწერა.

USE in English 2018-ის ეს განყოფილება ამოწმებს კურსდამთავრებულის ცოდნას გრამატიკული სტრუქტურებისა და ლექსიკის შესახებ. მის შესასრულებლად მოსწავლეს ეძლევა 40 წუთი. ვნახოთ რა უნდა გააკეთოს სტუდენტმა.

ამოცანა 1: მოცემულია ტექსტი, რომელშიც 7 სიტყვა აკლია. ტექსტის მარჯვნივ არის სიტყვები, რომლებიც საჭიროებს გრამატიკულად გარდაქმნას (მაგალითად, ზმნის საჭირო დროს ჩასმა) და უფსკრულის ჩასმა. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 12 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

დავალება 2: მოცემულია ტექსტი 6 უფსკრულით. მარჯვნივ არის სიტყვები, რომლებიც უნდა გარდაიქმნას როგორც ლექსიკურად, ასევე გრამატიკულად - ჩამოყალიბდეს ერთძირიანი სიტყვა, რომელიც შეესაბამება ტექსტის მნიშვნელობას. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 15 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 6 ქულა.

ამოცანა 3: მოცემულია ტექსტი 7 უფსკრულით. თქვენ უნდა აირჩიოთ თითოეული მათგანისთვის შემოთავაზებული ოთხიდან 1 სწორი პასუხი. რეკომენდებული გაშვების დრო: არაუმეტეს 12 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

ზეპირი მეტყველება

გამოცდის ზეპირი ნაწილი ყველაზე მოკლეა, მხოლოდ 15 წუთი სჭირდება. კურსდამთავრებულს უნდა ჰქონდეს დრო 4 დავალების შესასრულებლად, რისთვისაც შეგიძლიათ მიიღოთ მაქსიმუმ 20 ქულა. მოსწავლე წარუდგენს დავალებებს კომპიუტერის წინ, მისი პასუხები იწერება ყურსასმენის გამოყენებით და ეკრანზე ნაჩვენებია ათვლა. ამავდროულად, აუდიტორიაში არის ორგანიზატორი, რომელიც აკონტროლებს გამოცდის მსვლელობას.

ამოცანა 1: ეკრანზე გამოსახულია პოპულარულ სამეცნიერო პერსონაჟის ტექსტი. 1,5 წუთში თქვენ უნდა მოამზადოთ და მომდევნო 1,5 წუთში გამოხატულად წაიკითხეთ ხმამაღლა. გაშვების დრო: არაუმეტეს 3 წუთისა. მაქსიმალური ქულა: 1 ქულა.

ამოცანა 2: შემოთავაზებულია რეკლამა, რომლისთვისაც უნდა იყოს შედგენილი 5 პირდაპირი შეკითხვა საკვანძო სიტყვებზე დაფუძნებული. მოსამზადებლად გამოყოფილია 1,5 წუთი, შემდეგ თითოეული კითხვა უნდა ჩამოყალიბდეს 20 წამში. მუშაობის დრო: დაახლოებით 3 წუთი. მაქსიმალური ქულა: 5 ქულა.

ამოცანა 3: აჩვენე 3 ფოტო. თქვენ უნდა აირჩიოთ 1 და აღწეროთ იგი დავალებაში შემოთავაზებული გეგმის მიხედვით. მუშაობის დრო: დაახლოებით 3.5 წუთი. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

დავალება 4: მოცემულია 2 სურათი. აუცილებელია მათი შედარება, მსგავსების და განსხვავებების აღწერა, ახსნა, რატომ არის არჩეული თემა კურსდამთავრებულთან ახლოს. მუშაობის დრო: დაახლოებით 3.5 წუთი. მაქსიმალური ქულა: 7 ქულა.

ეს განყოფილება არ იყო USE 2010-ში, მაგრამ მაინც ღირს ამ ნაწილის რჩევების ცოდნა.

• თუ დავალება თქვენთვის გაუგებარია, ჰკითხეთ გამომცდელს, რა არის გაუგებარი;
• გამოიყენეთ რაც შეიძლება მეტი სიტყვა, აჩვენეთ თქვენი ლექსიკა;
• უნდა გესმოდეთ, რომ თქვენ უნდა გამოთქვათ თქვენი პირადი აზრი და არა პროფესიონალიზმით განიხილოთ თემა;
• შეიძლება დაგავიწყდეთ სიტყვა, ამ შემთხვევაში არ დაგჭირდებათ დაკარგვა, შეგიძლიათ შეცვალოთ იგი სხვა სიტყვით.
• თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ეს განყოფილება არ არის განკუთვნილი თქვენთვის იმის დემონსტრირებისთვის, რომ შეგიძლიათ წინადადებების სწორად აგება. თქვენ უნდა აჩვენოთ კომუნიკაციის უნარი.

USE 2018-ის დემო ვერსიები ინგლისურად

გამოყენება ინგლისურში: გრამატიკა

FIPI-დან დამტკიცებულია ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის 2018 წლის დემო ვერსია ინგლისურ ენაზე და ა.შ

2018 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის საკონტროლო საზომი მასალების დემო ვერსიის ახსნა ინგლისურ ენაზე

USE 2018 საკონტროლო საზომი მასალების საჩვენებელი ვერსიის გაცნობისას უნდა გავითვალისწინოთ, რომ მასში შემავალი ამოცანები არ ასახავს ყველა შინაარსობრივ საკითხს, რომელიც შემოწმდება 2018 წელს KIM პარამეტრების გამოყენებით.

2018 წლის ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე კონტროლირებადი კითხვების სრული სია მოცემულია შინაარსობრივი ელემენტებისა და მოთხოვნების კოდიფიკატორში საგანმანათლებლო ორგანიზაციების კურსდამთავრებულთა მომზადების დონის შესახებ 2018 წლის ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის ინგლისურ ენაში.

USE 2018-ის ცვლილებები უცხო ენებში:

არ არის ცვლილებები სტრუქტურაში ან შინაარსში. დაზუსტებულია 39-ე და 40-ე დავალების შესრულების შეფასების კრიტერიუმები.

ნაშრომი შედგება ოთხი ნაწილისგან: მოსმენა, კითხვა, გრამატიკა და ლექსიკა, წერა.

ნაწილი 1 („მოსმენა“)შეიცავს 9 ამოცანას. 1-ლი ნაწილის ამოცანების შესრულების რეკომენდებული დროა 30 წუთი.

ნაწილი 2 ("კითხვა")შეიცავს 9 ამოცანას. მე-2 განყოფილებაში დავალებების შესრულების რეკომენდებული დროა 30 წუთი.

ნაწილი 3 ("გრამატიკა და ლექსიკა")შეიცავს 20 ამოცანას. მე-3 ნაწილის ამოცანების შესრულების რეკომენდებული დროა 40 წუთი.

ნაწილი 4 ("წერილი")შედგება 2 დავალებისგან. ნაწარმოების ამ განყოფილებაში დავალებების შესრულების რეკომენდებული დროა 80 წუთი.

დემოს მიზანია მიეცით საშუალება USE-ის ნებისმიერ მონაწილეს და ფართო საზოგადოებას გააცნობიეროს მომავალი KIM-ის სტრუქტურა, დავალებების რაოდენობა, მათი ფორმა და სირთულის დონე. მოცემული კრიტერიუმები დეტალური პასუხით დავალებების შესრულების შესაფასებლად, რომელიც შედის ამ ვარიანტში, იძლევა წარმოდგენას დეტალური პასუხის დაწერის სისრულისა და სისწორის მოთხოვნებზე.
ეს ინფორმაცია კურსდამთავრებულებს საშუალებას მისცემს შეიმუშაონ გამოცდისთვის მომზადების სტრატეგია.

საგამოცდო ნაშრომი ინგლისურ ენაზე შედგება ოთხი ნაწილისგან (მოსმენა, კითხვა, გრამატიკა და ლექსიკა, წერა), მათ შორის 40 დავალება.

გამოცდის დრო 3 საათი (180 წუთი).

3-9, 12-18 და 32-38 ამოცანების პასუხები იწერება ერთი ციფრით, რომელიც შეესაბამება სწორი პასუხის რაოდენობას. ჩაწერეთ ეს რიცხვი პასუხების ფურცელ 1-ში.

მე-4 ნაწილი („წერა“) შედგება 2 დავალებისგან (39 და 40) და წარმოადგენს მოკლე წერილობით ნაშრომს (პირადი წერილის და წერილობითი განცხადების წერა მსჯელობის ელემენტებით). პასუხების ფურცელ No2-ში მიუთითეთ დავალების რაოდენობა და ჩაწერეთ მასზე პასუხი.

წარმატებებს გისურვებთ!

სპეციფიკაცია
საზომი მასალების კონტროლი
2018 წელს გაიმართება
ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა
ᲣᲪᲮᲝ ᲔᲜᲔᲑᲘ

1. საგამოცდო ნაშრომის დანიშვნა

საკონტროლო საზომი მასალები საშუალებას იძლევა დაადგინონ განვითარების დონე ძირითადი ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის ფედერალური კომპონენტის კურსდამთავრებულების მიერ.

უცხო ენაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის შედეგებს აღიარებენ საგანმანათლებლო დაწესებულებები, რომლებიც ახორციელებენ საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებს სახელმწიფო (საბოლოო) სერტიფიცირების შედეგებად, ხოლო საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებები. პროფესიული განათლება - როგორც უცხო ენაში მისაღები გამოცდების შედეგები.ენა.

2. საგამოცდო ნაშრომის შინაარსის განმსაზღვრელი დოკუმენტები

1. ძირითადი ზოგადი და საშუალო (სრული) ზოგადი განათლების სახელმწიფო სტანდარტების ფედერალური კომპონენტი, ძირითადი და პროფილის დონე (რუსეთის განათლების სამინისტროს ბრძანება 05.03.2004 No. 1089).

2. უცხო ენების სანიმუშო პროგრამები // უცხო ენის ახალი სახელმწიფო სტანდარტები. 2-11 კლასები / განათლება დოკუმენტებსა და კომენტარებში. M.: AST: Astrel, 2004 წ.

3. საგანმანათლებლო დაწესებულებების პროგრამები. ინგლისური სკოლების 10-11 კლასებისთვის უცხო ენების სიღრმისეული შესწავლით. მ.: განათლება, 2003 წ.

4. პროგრამები საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის. გერმანული ენა ყოვლისმომცველი სკოლებისთვის გერმანული ენის სიღრმისეული შესწავლით. M.: განათლება: MART, 2004 წ.

5. საგანმანათლებლო დაწესებულებების პროგრამები. ფრანგული სკოლების 1-11 კლასებისთვის უცხო ენების სიღრმისეული შესწავლით. მ.: განათლება, 2001 წ.

6. საგანმანათლებლო დაწესებულებების პროგრამები. ესპანური სკოლების 5-11 კლასებისთვის უცხო ენების სიღრმისეული შესწავლით. მ.: განათლება, 2005 წ.

CIM-ის შემუშავებისას ასევე გათვალისწინებულია შემდეგი:

7. უცხო ენის საერთო ევროპული საცნობარო ჩარჩო: სწავლა, სწავლება, შეფასება. MSLU, 2003 წ.

3. შიგთავსის შერჩევის მიდგომები, KIM USE-ის სტრუქტურის შემუშავება

უცხო ენაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდის მიზანია გამოსაცდელის უცხოენოვანი კომუნიკაციური კომპეტენციის დონის დადგენა. ძირითადი ყურადღება ეთმობა მეტყველების კომპეტენციას, ე.ი. კომუნიკაციის უნარ-ჩვევები მეტყველების აქტივობის სხვადასხვა სახეობაში: მოსმენა, კითხვა, წერა, ასევე ენობრივი კომპეტენცია, ე.ი. ენის ცოდნა და უნარები. სოციოკულტურული ცოდნა და უნარ-ჩვევები ირიბად შემოწმდება განყოფილებებში „მოსმენა“, „კითხვა“ და წარმოადგენს ერთ-ერთ გაზომვის ობიექტს განყოფილებაში „წერა“; კომპენსატორული უნარები ირიბად შემოწმდება „წერის“ განყოფილებაში.

შესაბამისად, KIM USE უცხო ენებში შეიცავს სექციებს "მოსმენა", "კითხვა", "გრამატიკა და ლექსიკა" და "წერა". ამავდროულად, გასათვალისწინებელია, რომ მიუხედავად იმისა, რომ სექციებს "მოსმენა", "კითხვა" და "წერა" აქვთ უნარები მეტყველების აქტივობის შესაბამის ტიპებში, როგორც კონტროლის ობიექტები, ეს უნარები უზრუნველყოფილია საჭირო დონით. გამოსაცდელთა ენობრივი კომპეტენციის განვითარება. მეტყველების აქტივობის მიმღები ტიპების კონტროლის ამოცანების წარმატებით შესრულებას უზრუნველყოფს ლექსიკური ერთეულების, მორფოლოგიური ფორმებისა და სინტაქსური კონსტრუქციების ცოდნა და მათი ამოცნობა/აღქმის უნარები. „წერის“ განყოფილების ამოცანები გამოსაცდელისგან მოითხოვს, გარდა ამ ცოდნისა, ლექსიკურ ერთეულებთან და გრამატიკულ სტრუქტურებთან კომუნიკაციურ შინაარსობრივ კონტექსტში მუშაობის უნარ-ჩვევებს. ორთოგრაფიული უნარები კონტროლის ობიექტს წარმოადგენს „გრამატიკა და ლექსიკა“ განყოფილების B4-B16, ასევე „წერის“ განყოფილების C1, C2 ამოცანებში.

4. KIM USE-ის სტრუქტურა

საგამოცდო ნაშრომი შეიცავს ნაწილებს „მოსმენა“, „კითხვა“, „გრამატიკა და ლექსიკა“ და „წერა“.

უცხო ენების ზოგადი განათლების სახელმწიფო სტანდარტის ფედერალურ კომპონენტში ფორმულირებულ საზღვრებში უცხო ენების ცოდნის დონის მიხედვით გამოსაცდელთა დიფერენცირების მიზნით, ყველა განყოფილებაში, საბაზო საფეხურის ამოცანებთან ერთად, უმაღლესი საფეხურის ამოცანები. სირთულის შედის.

ამოცანების სირთულის დონეს განსაზღვრავს ენობრივი მასალის სირთულის დონეები და შესამოწმებელი უნარები, ასევე დავალების ტიპი.
უცხო ენაზე მუშაობა მოიცავს 28 დავალებას სამი ან ოთხი შემოთავაზებული პასუხის არჩევით, ღია ტიპის 16 დავალებას მოკლე პასუხით, მათ შორის კორესპონდენციის დადგენის და 2 ღია ტიპის დავალებას დეტალური პასუხით.

USE ამოცანების ძირითადი, მოწინავე და მაღალი სირთულის დონე კორელაციაშია ევროსაბჭოს 1 დოკუმენტებში განსაზღვრულ უცხო ენების ცოდნის დონეებთან, შემდეგნაირად:

• საბაზო დონე - A2+ 2
• გაფართოებული დონე - B1
• მაღალი დონე - B2

1 ენების საერთო ევროპული ჩარჩო: სწავლა, სწავლება, შეფასება. MSLU, 2003 წ.

2 ვინაიდან ევროსაბჭოს დოკუმენტში უცხო ენების ცოდნის დონეების მთელი შესაძლო დიაპაზონი წარმოდგენილია მხოლოდ ექვსი დონით, აშკარაა, რომ თითოეულ მათგანში შეიძლება გამოიყოს გარკვეული ქვედონეები. USE-ის საბაზისო დონის აღნიშვნა, როგორც A2+ ნიშნავს, რომ A2 დონის აღწერიდან საბაზისო დონის ამოცანების მომზადებისთვის, დეველოპერები ხელმძღვანელობენ აღწერებით, რომლებიც უფრო ახლოს არიან B1 დონესთან და არა A1 დონესთან.
............................