კვანძების მოკლე შინაარსი "ჩემს ბაღში მაქვს პატარა ვაშლის ხე.". ჩემს ბაღში პატარა ვაშლის ხე - თეთრ-თეთრი, ყველა აყვავებული

"ყვავილები" - გლადიოლუსი. პირველი ჯგუფის წარმომადგენლების რეპროდუქცია ხდება მხოლოდ ტენიანობის არსებობისას. მრავალწლოვანი მცენარე ბორისებრთა ოჯახიდან, ორწახნაგა კლასის. ასტერები. ყვავილების გაცნობა. ყვავილობის დროც ემთხვევა: მაისის დასაწყისიდან შემოდგომამდე. ბაღებისა და მინდვრების ყვავილები. მცენარეები იყოფა ორ ჯგუფად - ქვედა და მაღალი.

"სინათლე და ფერი" - თეთრი შუქი ეცემა. ფერი. სინათლის სრული გადაცემა. სინათლის სრული ანარეკლი. გაუმჭვირვალე ობიექტი. დანამატის ფერის შერევა. სამი ძირითადი "მსუბუქი" ფერი. დამცავი ნიღაბი. გაფილტრული ფერი. სუბტრაქციული ფერის შერევა. სამი ძირითადი "პიგმენტური" ფერი. ფერადი მინა. h - პლანკის მუდმივი v - გამოსხივების სიხშირე.

"რა ყვავილები ვაჩუქო" - ორქიდეა არის მგრძნობიარე ადამიანების ტალიმენი, რომლებსაც უყვართ სილამაზე და კეთილგანწყობა. ვარდისფერი და თეთრი - საჩუქრად ახალგაზრდა გოგონებს ან გოგონებს. ყვავილების საიდუმლოებები. "თქვენ დაიმსახურეთ ჩემი მადლობა და პატივისცემა." სიტყვა „თაიგულს“ ბევრჯერ ვამბობთ. ყველა ნაზი ყვავილი. ბუკეტი. "Მიყვარხარ!". "Შენ ჩემი მეგობარი ხარ". რომელი ყვავილებია საუკეთესო დედისთვის?

„თეთრი ფერი სიმბოლოდ“ – ცხოვრება ძველმა ადამიანებმა წარმოადგინეს, როგორც დაბადებისა და სიკვდილის თანმიმდევრობა. Კვლევა. ყველა ფერი იყოფა "თბილად" და "ცივად", "მძიმე" და "მსუბუქად". თემა: რუსულ რიტუალებში თეთრი ფერი სინათლის სიმბოლოა თუ სევდა? მიზანი: თეთრის სიმბოლიზმის შესწავლა გლოვის ღონისძიებაში. მაგრამ რატომ მხოლოდ თეთრი?

"გაკვეთილის ფერი" - VIII.ჩვენი ვერნისაჟი. 2. ახალი მასალის შესწავლა. - აირჩიეთ კომპოზიციის თემა: ცისარტყელა წვიმის შემდეგ. 8. კომპოზიცია "CASTLE". ი.გრაბარი „რიაბინკა“. ტესტი. 8. პრაქტიკული დავალება. ი.ლევიტანი "ოქროს შემოდგომა" (დეტალურად). თბილი და ცივი ფერების კონტრასტი. 2.მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობა. 4. რა არის კონტრასტი?

"ყვავილები და ადამიანი" - დაასახელეთ ისინი. რა დეკორატიული ყვავილები იცით? სიმინდის სარეველა მინდორში, ხოლო მედიცინაში - სამკურნალო მცენარე. ეს არის დეკორატიული ყვავილები. რა ყვავილები იზრდება მდელოზე? წითელი წიგნი. რა არის ყვავილი? რუსეთში ქალები თავს ფერადი შარფებით ამშვენებდნენ. ჩვეულებრივია ყვავილების მიცემა ნებისმიერი დღესასწაულისთვის. დენდელიონი. ყვავილი არის მცენარის ნაწილი, რომელზედაც წარმოიქმნება ნაყოფი, ისევე როგორც თავად მცენარე.

ზაფხულის დასაწყისში ჩვენს ვებგვერდზე გამოქვეყნდა მომავალი პირველკლასელებისთვის საკითხავი ლიტერატურის სია. მათ შორისაა საბჭოთა პოეტი ქალის ი.ტოკმაკოვას ლექსები ხეებზე. ისინი სასარგებლოა არა მხოლოდ წასაკითხად, არამედ ზეპირად სწავლისთვის.

ვიცით, რომ ზოგიერთი მშობელი ზარმაცი დადის ბიბლიოთეკაში (თუმცა ამაოდ). ისინი დიდი ალბათობით მიმართავენ მსოფლიო ქსელს. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის ხეების შესახებ ლექსების ძიების გასაადვილებლად, გადავწყვიტეთ შეგვეგროვებინა ისინი ერთ ადგილას.

ი. ტოკმაკოვას ლექსები ხეებზე

არყი

თუ არყს სავარცხელი მისცეს,
ბირჩი შეცვლიდა ვარცხნილობას:
მდინარეში, როგორც სარკეში, იყურება,
ჩემს ხვეულ ძაფებს ვავარცხნებდი.
და ეს გახდება ჩვევა
დილით თმა შეიზილეთ.

ტირიფი

მდინარესთან ახლოს, კლდეზე,
ტირიფი ტირის, ტირიფი ტირის.
იქნებ ის ვინმეს აწუხებს?
იქნებ ის მზეზე ცხელა?
შესაძლოა ქარი მხიარულია
გამოყვანილია ტირიფი მიერ pigtail?
იქნებ ტირიფს სწყურია?
იქნებ წავიდეთ ვკითხოთ?

შეჭამა

შეჭამა ზღვარზე -
ცის ზევით.
მისმინე, გაჩუმდი
შეხედე შვილიშვილებს.
და შვილიშვილები ნაძვის ხეები არიან,
თხელი ნემსები -
ტყის კარიბჭესთან
ისინი უძღვებიან მრგვალ ცეკვას.

ასპენი

ასპენის შემცივნება,
ქარში კანკალი
იყინება მზეზე
სიცხეში ყინვა...
მიეცით ასპენი
ქურთუკი და ჩექმები -
უნდა გაათბო
საწყალი ვირი.

ფიჭვები

ფიჭვებს სურთ ზეცაში ამოსვლა,
მათ უნდათ ცას ტოტებით აცურონ,
ისე რომ წლის განმავლობაში
ამინდი ნათელი იყო.

ვაშლის ხე

პატარა ვაშლის ხე
ჩემს ბაღში
თეთრ-თეთრი,
ყველაფერი ყვავის.
კაბა ჩავიცვი
თეთრი საზღვრით.
პატარა ვაშლის ხე,
დამიმეგობრდი!

მუხა

წვიმა და ქარი მუხა
საერთოდ არ ეშინია.
ვინ თქვა, რომ მუხა
გეშინია გაციების?
ბოლოს და ბოლოს, გვიან შემოდგომამდე
დგას მწვანედ.
ასე რომ, მუხა გამძლეა!
ასე რომ ცხელა!

ხეების შესახებ ლექსების უკეთ დასამახსოვრებლად, მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, როგორ გამოიყურება თავად ხეები. დახატეთ ხეები, მათი ფოთლები. თითოეული ხე არის რაღაც განსაკუთრებული, სხვებისგან განსხვავებული. ეს განსხვავებები ხელს შეუწყობს მის ამოცნობას.

  1. არყის ხეს აქვს თეთრი ლაქებიანი ღერო.
  2. ასპენის ფოთლები სულ კანკალებენ, კანკალებენ.
  3. ტირიფის ტოტები წყლის კიდემდე ჩამოხტა. ტირიფს „ტირილი“ ჰქვია.
  4. ფიჭვსა და ნაძვის ხეებს ფოთლების ნაცვლად ნემსები აქვთ.
  5. შემოდგომაზე მუხის ფოთლები დიდხანს არ ყვითლდება.

ძალიან კარგია, როცა ბავშვი სწავლობს ბუნებით დაკვირვებას და მშობლიური ენის სიტყვებისადმი მგრძნობიარეს.

მუნიციპალური ბიუჯეტის სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულება

"ბავშვთა განვითარების ცენტრი - საბავშვო ბაღი "ROSSSIANKA"

მოკლე შინაარსი პირდაპირ – საგანმანათლებლო საქმიანობა

თემაზე:

"პატარა ვაშლის ხე ჩემს ბაღში."

(უფროსი და მოსამზადებელი ბავშვებისთვის.)

მომზადდა და მასპინძლობდა:

მომვლელი

იზოტოვა ნ.ა.

ობნინსკი

2017 წელი

სამიზნე: ბავშვების იდეების გაფართოება ხეხილის სასიცოცხლო ციკლის შესახებ,

ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია ყვავილის სტრუქტურის შესახებ, მწერების როლი დამტვერვაში.

Დავალებები:

ჩამოაყალიბონ ბავშვების წარმოდგენები ხეხილის სასიცოცხლო ციკლის შესახებ;

განაგრძეთ ბავშვების ცოდნის გაფართოება მწერების როლის შესახებ დამტვერვაში;

განავითარეთ თანმიმდევრული მეტყველება: თქვით ხეხილის განვითარების სქემის გამოყენებით;

გააფართოვეთ და გაააქტიურეთ ლექსიკა: აყვავებული ვაშლის ხე, ნაყოფი, თესლი, ვაშლის ბაღი, ნექტარი, მტვერი, მტვრიანა, ბუშტი, ფურცლები, დამტვერვა, ხეხილი;

განუვითარდებათ შემეცნებითი ინტერესი, აზროვნება, მიზეზობრივი ურთიერთობის დამყარების უნარი, შედარება, განზოგადება;

ბუნებისადმი პატივისცემის გამომუშავება.

მასალები და აღჭურვილობა:

    დიდი ილუსტრაციები: „ვაშლის ხე ზამთარში“; "ვაშლის ხე გაზაფხულზე"; "ვაშლის ხე ზაფხულში", "ვაშლის ხე შემოდგომაზე".

    ყვავილის სტრუქტურის სქემა, სათამაშო "ფუტკარი".

    საღებავები, ფუნჯები, წყალი, ქაღალდი.

    ბარათები "ხილის ხის განვითარების სქემა".

პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის კურსი:

სალამი.

დრიზის ლექსის „ხე“ კითხვა (ბავშვი კითხულობს)

ხე, მისმინე

მომეცი მსხალი.

ყველა ფოთოლი მზეზე

ხე იცინის

"ტოტი, ბიჭო, არ შეირხე,

მსხალი არ მაქვს

ჯობია ვაშლი ითხოვო

მე ვარ ვაშლის ხე."

მომვლელი : ხემ რატომ არ მისცა მსხალი? რა ჰქვია ხეებს, რომლებიც ნაყოფს იღებენ? (ხილი ან ხილი)

ილუსტრაცია "ვაშლის ხე ზამთარში"

AT : რომელი სეზონია ნაჩვენები? როგორ ფიქრობთ, ხეები იზრდება ზამთარში? (დიახ, ხეები ზამთარში არ იზრდება. ისინი თითქოს სიზმარში ვარდებიან.)

AT : რატომ? (არ არის საკმარისი სითბო, მზე, შუქი, საკვები ნივთიერებები)

AT : ბევრი თოვლი - კარგი თუ ცუდი? თოვლის საბანი კარგია, ფესვები უფრო თბილი იქნება. პატარა თოვლი - როგორ დავეხმაროთ ვაშლის ხეს? (თოვლი ამოიღეთ ფესვებამდე, დააფარეთ ჭრილობა. ბევრი თოვლი კარგია, წყალი ბევრი იქნება, კვირტები უფრო სწრაფად აყვავდება).

AT : თოვლი დნება. მზემ გაათბო დედამიწა. რომელი სეზონი?

ილუსტრაცია "ვაშლის ხე გაზაფხულზე"

AT : ყველა ხეხილი გაზაფხულზე ყვავის. ფოთლებთან ერთად ჩნდება ყვავილები. აქ არის აყვავებული ვაშლის ხე მთელი თავისი დიდებით.

ლექსი.

პატარა ვაშლის ხე ჩემს ბაღში
თეთრი - თეთრი
ყველაფერი ყვავის.
კაბა ჩავიცვი
თეთრი საზღვრით.
პატარა ვაშლის ხე,
დამიმეგობრდი.

კითხვა: კაშკაშა ყვავილები დელიკატური სურნელით იზიდავს მწერებს, როგორიცაა ფუტკარი, ვოსფსი და პეპლები. ისინი დაფრინავენ, სხედან და სვამენ ტკბილ ნექტარს და იწყება იდუმალი გარდაქმნები. (ვაშლის ყვავილის სქემატური ტრანსფორმაცია)

მოდელირება:

მასწავლებელი აჩვენებს სათამაშოებით.

კითხვა: ფუტკარი შემოფრინდა, ფურცელზე დაჯდა.

რა ფურცლები?

(თეთრი, ვარდისფერი, სურნელოვანი.)

თაიგულს უჭირავს ფურცლები და ქმნის ყვავილს.

ბავშვებო, რა არის ფურცლის შიგნით?

(პესტილი და მტვრიანა.)

ფუტკარი მტვრიანს შეეხო, ტომრიდან გამოფხიზლებულმა მტვერმა გამოფხიზლდა. ფუტკარი დაფარულია მტვრით. ის ნექტარისთვის სხვა ყვავილზე გაფრინდა, თათებიდან მტვერი ჩამოაშორა, ყვავილის მტვერი დავარდა ბუშტზე და ბუშტს შეუძლია თესლის გაკეთება, თესლიდან ნაყოფი ამოდის - ვაშლი.

ბავშვი ფუტკრის სათამაშოთი იმეორებს მოძრაობებს თანმიმდევრობით.

კითხვა: ამ იდუმალ ტრანსფორმაციას დაბინძურება ჰქვია. ფუტკრები მტვერს ატარებენ ყვავილიდან ყვავილამდე, აბინძურებენ, დამტვერვა ხდებოდა მწერების მიერ.

ილუსტრაცია "ვაშლის ხე ზაფხულში".

კითხვა: იმისათვის, რომ მოსავალი იყოს მდიდარი, ხალხი მთელი ზაფხულის განმავლობაში ზრუნავს თავის დარგვაზე: რწყავს ხეებს, იცავს მათ მავნებლებისგან, ღეროს ჭრილობებს ფარავს თიხით, ავსებს ნიადაგს ფესვებთან ჰაერით (ნაზად თხრიან. ).

ზაფხულში ვაშლის ხე მუდმივად მუშაობს, აგროვებს საკვებ ნივთიერებებს.

ზაფხულის განმავლობაში, პატარა ვაშლები გაიზრდება, ივსება ტკბილი წვენით, მზეზე ყავისფერია და მწიფდება.

ბიჭებო, ნახეთ. როგორ ფიქრობთ, რა დაემართა ვაშლის ხის ქერქს?

(ზაფხულში ვაშლის ხის ქერქი გატყდა.)

ბავშვებო, როგორ დავეხმაროთ ვაშლის ხეს?

(ვაშლის ხეს შეგვიძლია დავეხმაროთ: მორწყეთ, ჭრილობა თიხით დაფარეთ.)

ილუსტრაცია "ვაშლის ხე შემოდგომაზე".

შემოდგომის ვაშლები მომწიფდა! გმადლობთ, ვაშლის ხე!

ტექსტი მოძრაობით :

გზასთან არის ვაშლის ხე
და ვაშლი კიდია ტოტზე.
ტოტი ძლიერად შევახე,
აქ ჩვენ გვაქვს ვაშლი.
ტკბილ ვაშლს დავლევ,
აჰ, რა სასიამოვნო გემოა!

კითხვა: როგორ განვითარდა ვაშლი?

(მასწავლებელი გამოსცემს ბარათებს)

სათესლე ხის კვირტის ყვავილები ნაყოფი

ბავშვები წერენ დიაგრამას და ყვებიან.

თესლი ვარდება მიწაში, იზრდება, ფესვებს იღებს, ხედ იქცევა.

გაზაფხულზე ხეზე კვირტები იხსნება

კვირტიდან ყვავილი გამოდის

ყვავილიდან ნაყოფი ვითარდება

მუსიკა "ყვავილების ვალსი" ჩაიკოვსკი

ბავშვები ასახავს აყვავებული ვაშლის ხის ტოტს.

შეჯამება.

ირინა ტოკმაკოვა

„...ბავშვის სულს სხვისი ხმები ესმის

ჩვენთვის უცნობი სამყაროები, მათი პოეზია, მათი ჰარმონია"

ირინა ტოკმაკოვა ყოველთვის პატივისცემით ეპყრობოდა ბავშვებს, მან აღიარა გარკვეული უპირატესობები ჩვილებისთვის ზოგიერთ გონებრივ და ინტელექტუალურ შესაძლებლობებთან დაკავშირებით. ალბათ ამიტომაც შევიდა საბავშვო პოეზიაში ძალიან მარტივად და ბუნებრივად.
აღიარებდა ბავშვების თავისუფლებისმოყვარე განწყობას, ტოკმაკოვას არასოდეს უცდია მათი გადაკეთება ან გადამზადება თავის ლექსებში. შესაძლოა, მთავარი სიტყვა, რომელსაც ის ყოველთვის ყველაფერზე მაღლა აყენებდა, არის თავისუფლება. თავისუფლება უაზრო მორალიზაციისგან, შემოქმედების თავისუფლება და თვითგამოხატვა.
საბავშვო ლექსებში ტოკმაკოვა ყოველთვის იყენებდა ფოლკლორულ მოტივებს. ის ზოგადად ძალიან კეთილი იყო ხალხური ხელოვნების მიმართ. მის შემოქმედებაში არის მრავალი საბავშვო ლექსი, რომლებიც ეფუძნება რუსულ ფოლკლორულ სურათებს. მისი საყვარელი ჟანრი საბავშვო რითმებია. ბავშვების საყვარელი ემოციები ნამდვილი სიხარული და უსამართლობის წინააღმდეგ აჯანყებაა.
ტოკმაკოვა ყოველთვის სერიოზულად უყურებდა საბავშვო პოეზიის წერას. მას თითქოს სურდა დაემტკიცებინა, რომ საბავშვო პოეზია სულაც არ არის ხუმრობა. ძალიან ხშირად თავის ნამუშევრებში იყენებდა ბგერების ზარს. მაგალითად, სტრიქონში „ზაფხულის წვიმამ იპოვა გუბეები“, ხშირად განმეორებადი ხმა „ლ“ წყლის ჩამოსხმის ხმას ბაძავს. ეს შესანიშნავი ვარჯიშია არა მხოლოდ ბავშვის ფანტაზიისთვის, არამედ მისი ხმის აღქმისთვისაც.
ტოკმაკოვას საბავშვო ლექსებში ყველა პერსონაჟი ანიმაციურია, ყველას თავისი ხასიათი აქვს. და ეს შეესაბამება ბავშვის ფსიქოლოგიას, როდესაც ბავშვები მიდრეკილნი არიან გადასცენ ადამიანური თვისებები ნებისმიერ ობიექტზე. ამ მხრივ საყურადღებოა ტოკმაკოვას ციკლი "ხეები", სადაც თითოეული ხე ასოცირდება ამა თუ იმ ბავშვთან: ტირიფი ყოველთვის ტირის, ასპენი მზეზეც კი იყინება, არყის წნული უნდა იყოს, მუხის ძლიერი სიძლიერის მხოლოდ შური შეიძლება და ა.შ.
ირინა ტოკმაკოვამ მშვენივრად იცის როგორ გადმოსცეს ბავშვთა ინტონაციები და მყისიერად გრძნობს ოდნავ ცვლილებებს ნამსხვრევების განწყობაში. მისი ლირიკული გმირი არის ბავშვი, რომელიც დახვეწილად გრძნობს ლამაზს, რომელსაც ამავდროულად აქვს საკუთარი აზრი და შეუძლია დაიცვას იგი საჭიროების შემთხვევაში. მან იცის არა მხოლოდ უსაზღვრო სიყვარულის გრძნობა, არამედ ყოვლისმომცველი სიძულვილიც.

მე მძულს ტარასოვი
გაუშვით სახლში!

ბავშვთა ლექსებში ტოკმაკოვა აყენებს არა მხოლოდ დადებით, არამედ უარყოფით ემოციებს. მისი პერსონაჟები შეიძლება დაზარალდნენ, მათ შეუძლიათ გააპროტესტონ, იყვნენ ჯიუტები. ზოგიერთი ლექსი ისეთი ბავშვური ენით არის დაწერილი, თითქოს ისინი არა ზრდასრულმა დეიდამ, არამედ რაღაც ჩვილმა შეასრულა. ტოკმაკოვა იყენებს ბავშვებისთვის დამახასიათებელ მეტყველების კონსტრუქციებს, ფრაზებსა და გამონათქვამებს.

თავად ტოკმაკოვას სჯერა სასწაულის და ამ რწმენას გადასცემს თავის პატარა მკითხველებს. ის ხედავს ამ სასწაულს ძალიან ახლოს, ყველა ობიექტში, რომელიც ჩვენს გარშემოა. მის ბავშვურ ლექსებში სასწაულის გზა გადის „ფანტაზიის“ ქვეყანაში.

და მიუხედავად იმისა, რომ პოეტი ურჩევნია გამოიყენოს მინიატურული რითმები, მაგრამ ამავე დროს, როდესაც მისი მკითხველი იზრდება, ლექსების მოცულობა იზრდება. ბუკვარინსკი
იყო მდინარე ინკზე
ქალაქი პატარაა, არა მტვრიანი,
უხსოვარი დროიდან
მას ბუკვარინსკი ერქვა.
იქ, უბედურების ცოდნის გარეშე,
ძალიან დიდებული ხალხი ცხოვრობდა:
სტუმართმოყვარე,
ნაზი,
მეგობრული და შრომისმოყვარე.
ა არის ფარმაცევტი
B - კუპერი,
B - უფრო სავსე,
G - პოტერი,
D - მძიმე გამანადგურებელი,
E არის კაპრალი, ის არის სამხედრო კაცი,
J - მარტივი თინკერი,
Z - მჭრელი მოხუცი,
და - წვერიანი ისტორიკოსი,
K - ჭკვიანი საღებავი,
L - tinker,
მ - მხატვარი,
N - პორტერი,
ოჰ - მეცხვარე ძაღლი,
P არის მწერალი
R - რადიოოპერატორი,
S - ფეხსაცმლის მწარმოებელი,
T - ტურისტი,
შენ ხარ უშიშარი მომთვინიერებელი,
F - ექსცენტრიული მოყვარული ფოტოგრაფი,
X - საბრძოლო მხატვარი,
C - ცნობილი ციმბალისტი,
H არის მშვენიერი საათის მწარმოებელი,
შ არის მძღოლი, დიდი ჯოკერი,
U - მისი თაიგულის ლეკვი,
E - ელექტროენერგეტიკის ინჟინერი,
იუ იურისტია და მერე
მე ვარ, ჩემო მეგობრებო!

ძილი-ბალახი

შორეული ტყე დგას კედელად,
და ტყეში, ტყის უდაბნოში,
ტოტზე ბუ ზის.
იქ საძილე ბალახი იზრდება.
ძილ-ბალახს ამბობენ
იცის საძილე სიტყვები;
როგორ ჩურჩულებს თავის სიტყვებს
თავი მაშინვე დაეცემა.
მე დღეს ბუზე ვარ
მე ვითხოვ ამ ბალახს:
დაიძინე ბალახი
თქვი საძილე სიტყვები.

Მარტო სახლში

მარტო ვრჩები
საერთოდ არ მეშინია
ფანჯრის გარეთ სიბნელეა.
ჩემთვის არ აქვს მნიშვნელობა.
ყველგან ავანთებ შუქს.
დავჯდები, გავჩუმდები.
ფანჯარას დავხურავ.
დედა და მამა ფილმებში არიან.
მარტო ვრჩები.
საერთოდ არ მეშინია.
იქნებ სამზარეულოში წავიდე.
მაგიდასთან დავჯდები.
არის ჯანჯაფილი ჩაისთვის.
მაგრამ ჭამა არ მინდა...
ვიღაც კედელს აკაკუნებს.
ტელევიზორი დუმს.
მე დავბრუნდები.
ტელევიზორს ჩავრთავ
დრო სწრაფად გაივლის
ჩვენთან უცხო არ მოვა.
მაცივარი გუგუნებს.
ვიღაც კედელს აკაკუნებს.
დედა და მამა კინოში
ძალიან, ძალიან დიდი დრო...

ჯუჯა

დილით ჩვენთან ჯუჯა მოდის.
მოდის მოსკოვში, პირდაპირ სახლში!
და ყველაფერი იგივეს ამბობს:
- ხშირად დაიბანე ყურები!
და ჩვენ მას ვუყვირით:
- ზუსტად ვიცით, ჯუჯები არ არიან! -
ის იცინის: - არა, არა, -
უბრალოდ დაიბანეთ ყურები!

საოცარ ქვეყანაში

ერთ ქვეყანაში
საოცარ ქვეყანაში
სადაც არ უნდა იყოს
Შენ და მე
ჩექმა შავი ენით
დილით რძიან
და მთელი დღე ფანჯარაში
კარტოფილი თვალს ჰგავს.
ბოთლის ყელი მღერის
საღამოს გამართავს კონცერტებს
სკამი მოხრილი ფეხებით
ჰარმონიკაზე ცეკვა.
ერთ ქვეყანაში
უცნაურ ქვეყანაში...
რატომ არ გჯერა ჩემი?

ვაშლის ხე

პატარა ვაშლის ხე
ბაღში მაქვს.
თეთრ-თეთრი
ყველაფერი ყვავის.
კაბა ჩავიცვი
თეთრი საზღვრით.
პატარა ვაშლის ხე,
დამიმეგობრდი.

იყიდე მშვილდი

იყიდეთ ხახვი, მწვანე ხახვი,
ოხრახუში და სტაფილო!
იყიდე ჩვენი გოგო
მინქსი და მოატყუე!
ჩვენ არ გვჭირდება მწვანე ხახვი
ოხრახუში და სტაფილო.
ჩვენ მხოლოდ გოგო გვჭირდება
ბოროტი და მოტყუებული!

მძინარე სპილო

დინგ დონგი. დინგ დონგი.
ხეივანში სპილო დადის.
მოხუცი, ნაცრისფერი, მძინარე სპილო.
დინგ დონგი. დინგ დონგი.
ოთახში ბნელოდა:
სპილო კეტავს ფანჯარას.
ან ეს სიზმარია?
დინგ დონგი. დინგ დონგი.

ასპენი

ასპენის შემცივნება,
ქარში კანკალი
იყინება მზეზე
სიცხეში იყინება.
მიეცით ასპენი
ქურთუკი და ჩექმები -
უნდა გათბე
საწყალი ვირი.

Წვიმა

წვიმა, წვიმა, წვეთი
წყლის საბერი,
ვჭრი გუბეს, ვჭრი გუბეს,
გაჭრა, გაჭრა, არ გაჭრა,
და დაღლილი
და ის გაჩერდა.

ათი ფრინველი - ფარა

იმღერე ერთად, იმღერე:
ათი ფრინველი - ფარა.
ეს ჩიტი ბულბულია
ეს ჩიტი ბეღურაა.
ეს ჩიტი ბუა
მძინარე თავი.
ეს ფრინველი არის ცვილი
ეს ჩიტი სიმინდია
ეს ჩიტი ჩიტია
ნაცრისფერი ბუმბული.
ეს ფინჩია.
ეს არის თმის შეჭრა.
ეს ერთი მხიარული სისკნელია.
აბა, ეს ბოროტი არწივია.
ჩიტები, ჩიტები - წადი სახლში!

ბაინკი

ბაინკი, ბაინკი,
კურდღლები სირბილით მოვიდნენ.
დაჯდა სკამზე,
სარწყავი სთხოვეს
მორწყე ბაღი,
სად იზრდება კომბოსტო?

Მოდი ვითამაშოთ?!

ცხენზე ამხედრებული
კუთხეში მივედით.
მანქანაში ჩაჯდა
ბენზინი დაასხა.
მანქანით ვიარეთ
მდინარესთან მივედით.

Trr! გაჩერდი! შემობრუნება.
მდინარეზე არის ორთქლის ნავი.
ორთქლის ნავით წავედით
მთას მივაღწიეთ.

გემი არ ატარებს
თვითმფრინავში უნდა ჩაჯდე
თვითმფრინავი დაფრინავს,
მას აქვს მოტორი, რომელიც მუშაობს:
ვაუ!

სად სძინავს თევზს?

ღამით ბნელა. მშვიდი ღამით.
თევზი, თევზი, სად გძინავს?

მელას ბილიკი ხვრელამდე მიდის,
ძაღლის ნაკვალევი - კვერთხამდე.

ბელკინის ბილიკი მიდის ღრუში,
მიშკინი - იატაკის ნახვრეტამდე.

სამწუხაროა, რომ მდინარეში, წყალზე,
შენი კვალი არსად არის.

მხოლოდ სიბნელე, მხოლოდ სიჩუმე.
თევზი, თევზი, სად გძინავს?

ჰეი წვნიანი!

ღრმა, არა ზედაპირული
იგზავნება თეფშებით:
მშვილდის თავი,
წითელი სტაფილო,
Ოხრახუში,
კარტოფილი
და ცოტა მარცვლეული
აქ გემი მიცურავს
ბანაობს პირდაპირ თქვენს პირში!

ნავი

ზაფხულის წვიმამ დაასხა გუბეები -
მთელი ზღვები!
დაჩა იდგა ბურჯთან,
წამყვანების ჩაშვება.
მხოლოდ ჩემი გემია მამაცი
ტალღასთან ბრძოლა.
და რა ქაღალდიც არ უნდა იყოს
იალქნი ჩემ ზემოთ.

ბაყაყები

ვისი კივილია ტბასთან?
- KVASU, KVASU ჩვენ აქ!
KVA-KVA-KVA-su, უბრალოდ KVAshi,
დავიღალეთ წყლისგან!

დათვი

როგორც გორაზე - თოვლი, თოვლი,
და გორაკის ქვეშ - თოვლი, თოვლი,
და ნაძვის ხეზე - თოვლი, თოვლი,
და ხის ქვეშ - თოვლი, თოვლი.

დათვს სძინავს თოვლის ქვეშ.
ჩუმად, ჩუმად... ნუ ხმაურობ.

გაზაფხული

გაზაფხული მოდის ჩვენთან
სწრაფი ნაბიჯებით
და თოვლის ნალექები დნება
მისი ფეხების ქვეშ.
შავი გაყინული ლაქები
ჩანს მინდვრებში.
დიახ, ძალიან თბილი
გაზაფხულის ფეხები.

შეჭამა ზღვარზე -
ცის მწვერვალებამდე -
მისმინე, გაჩუმდი
შეხედე შვილიშვილებს.
და შვილიშვილები ნაძვის ხეები არიან,
თხელი ნემსები -
ტყის კარიბჭესთან
ისინი უძღვებიან მრგვალ ცეკვას.

კრიკი

ნაკადულმა გადაუარა კენჭებს,
Გაიქეცი გაიქეცი გაიქეცი...
შემდეგ ღრმა გუბეში
დაწექი, დაწექი, დაწექი...
შემდეგ ისევ გავარდა გალოპზე,
თითქოს ჩაეძინა...
დავინახე მდინარე - გადახტე იქ
და მაშინვე დაიხრჩო!

ფაფა

მოდი, მოდი, მოდი!
ნუ წუწუნებთ, ტაფებო!
ნუ წუწუნებ, ნუ ჩურჩულებ,
მოხარშეთ ტკბილი ფაფა.
მოხარშეთ ტკბილი ფაფა
კვებავთ ჩვენს შვილებს.

კნუტები

მსოფლიოში არის კნუტები -
კასიანკა, ტომი და პლუტი.
და მათ ჰყავთ ბედია
სახელი არ მახსოვს.

ის კნუტებს ამზადებს
კაკაო და კომპოტი
და აძლევს მათ სათამაშოებს
ყოველი ახალი წლისთვის.

კნუტები პოულობენ მას
სათვალე აკლია
და დილით მორწყეთ
კამა და ყაბაყი.

კნუტებმა ყიდვა სთხოვეს
პროდუქტები ლანჩისთვის.
ქალაქში წავიდნენ
და მოიტანეს ... ტკბილეული.

სამზარეულოში იატაკი გაიწმინდა
კასიანკა, ტომი და პლუტი,
მათ თქვეს: ”სამზარეულო იქნება -
მთლიანად გაყინული აუზი.

და გაერთეთ ტარებით
ყინულის სრიალი სამზარეულოში.
შეშინებული დიასახლისი
მან მხოლოდ თქვა: "ოჰ!"

კნუტები კომბოსტოსთვის
ბაღში წავედით.
იქ კომბოსტოს ნაჭრებთან
ისინი შეხვდნენ ხალიჩს.

მთელი დღე დამალვას თამაშობდნენ
კნუტები და ხალები.
და საწყალი დიასახლისი
ღუმელთან მოწყენილი.

მოთიბული კიდეზე
კასიანკა, პლუტი და ტომი.
ბალახში ოქროსფერი იპოვა
მოწყვეტილი კუდით.

მათ ჩამოიყვანეს პაციენტი
ოქროსფერ დედას ტყეში
და გააკეთა poultices
ლოსიონები და კომპრესები.

როგორღაც მდინარისკენ წავიდნენ
კასიანკა, ტომი და პლუტი,
შეამოწმე კარგია თუ არა
მასში ქორჭილა ცხოვრობს.

მოდიან და მდ
ტყუის ზოლი ზანდერი
და მიდი წყალთან
თავისთავად არ შეუძლია.

იჩქარეთ საწყალი კაცი წყალში
მიატოვეს
და შემდეგ ყვიროდნენ:
"ნახე, არ დაიხრჩო!"

ერთხელ დიასახლისმა თქვა:
”მე ვაპირებ პრაიმერის ყიდვას,
უწიგნური კნუტი -
უცოდინარი და ველური“.

და იმავე საღამოს ერთად
მაგიდებთან იჯდა
და ისწავლა ასოები
კასიანკა, პლუტი და ტომი.

შემდეგ კი კალმების აღება
და სამი ფანქარი
ეს იყო შედგენილი
შეტყობინება თაგვებს:

„აი, შებურშიში თაგვები,
გაიქეცი სახურავის ქვეშ
გაიქეცი სარდაფიდან
სანამ არ მიიღებ."

შემდეგ ისინი ყველა დარეგისტრირდნენ:
კასიანკა, პლუტი და ტომი.

მოწყენილი ვარ - ავად ვცრუობ...


აქ არის ახალი საათის მექანიზმი ნავი.
სოფელში კი - ცხენები.
მამამ ტრაქტორი მიყიდა
სათამაშო ამწე და ბურთი.
სოფელში კი - ცხენები.
მოწყენილი ვარ - ავად ვარ.
აქ არის თუნუქის ვერტმფრენი.
სოფელში კი - ცხენები.
ზაფხულში სოფელში ვიყავი
ნაცრისფერი ცხენი ვაჭმევდი
მან კრეკერი დაღეჭა
და მან თავი დაუქნია.

ტილი ტილი

ტილი-ტილი-ტილი-ტილი
წყალზე არ დავდიოდით
მოვიდა ეგორკა,
მან ვედრო მოიტანა.
გარეცხილი-გარეცხილი-გარეცხილი
გარეცხილი თეთრი და თეთრი.
მხოლოდ ერთი თავი
ყველაფერი შავ-შავია! ლექსები, ზღაპრები ბავშვებისთვის, ბავშვობაზე, ბავშვებზე.

საავტორო უფლება © 2015 უპირობო სიყვარული

შესანიშნავია ლექსების შესახებ:

პოეზია მხატვრობას ჰგავს: ერთი ნამუშევარი უფრო მოგხიბლავს, თუ კარგად დააკვირდები, მეორე კი თუ უფრო შორს წახვალ.

პატარა საყვარელი ლექსები ნერვებს უფრო აღიზიანებს, ვიდრე უცხიმო ბორბლების ხრაშუნა.

ცხოვრებაში და პოეზიაში ყველაზე ძვირფასი ის არის, რაც გატეხილია.

მარინა ცვეტაევა

ყველა ხელოვნებიდან პოეზიას ყველაზე მეტად ცდუნება აქვს შეცვალოს საკუთარი თავისებური სილამაზე მოპარული ბრწყინვალებით.

ჰუმბოლდტ ვ.

ლექსები წარმატებას მიაღწევს, თუ ისინი შექმნილია სულიერი სიცხადით.

პოეზიის წერა უფრო ახლოსაა თაყვანისმცემლობასთან, ვიდრე ჩვეულებრივ სჯერათ.

რომ იცოდე, რა ნაგავიდან იზრდება ლექსები სირცხვილის გარეშე... როგორც დანდელია ღობესთან, როგორც ბურდოკები და ქინოა.

ა.ა.ახმატოვა

პოეზია მარტო ლექსებში არ არის: ის ყველგან იღვრება, ის ჩვენს გარშემოა. შეხედე ამ ხეებს, ამ ცას - სილამაზე და სიცოცხლე ყველგან სუნთქავს და სადაც სილამაზე და სიცოცხლეა, იქ პოეზიაა.

I.S. ტურგენევი

ბევრი ადამიანისთვის პოეზიის წერა გონების მზარდი ტკივილია.

გ.ლიხტენბერგი

მშვენიერი ლექსი ჰგავს მშვილდს, რომელიც გამოყვანილია ჩვენი არსების ხმოვან ბოჭკოებში. ჩვენი არა – ჩვენი ფიქრები პოეტს ჩვენში ამღერებს. გვეუბნება იმ ქალზე, რომელიც უყვარს, ის სიამოვნებით აღვიძებს ჩვენს სულებში ჩვენს სიყვარულს და მწუხარებას. ის ჯადოქარია. მისი გაგებით, ჩვენც მისნაირი პოეტები ვხდებით.

სადაც მოხდენილი ლექსები მოედინება, იქაურობის ადგილი არ არის.

მურასაკი შიკიბუ

რუსულ ვერსიფიკაციას მივმართავ. ვფიქრობ, დროთა განმავლობაში ცარიელ ლექსზე გადავალთ. რუსულში ძალიან ცოტა რითმებია. ერთი ეძახის მეორეს. ალი აუცილებლად მიათრევს ქვას უკან. გრძნობის გამო, ხელოვნება, რა თქმა უნდა, გამოდის. ვისაც არ სცალია სიყვარული და სისხლი, რთული და მშვენიერი, ერთგული და თვალთმაქცობა და ა.შ.

ალექსანდრე სერგეევიჩ პუშკინი

- ... ლექსები კარგია, თავად უთხარი?
- ამაზრზენი! უცებ თამამად და გულახდილად თქვა ივანემ.
-აღარ დაწერო! თხოვნით ჰკითხა სტუმარმა.
გპირდები და ვფიცავ! - საზეიმოდ თქვა ივანემ ...

მიხაილ აფანასიევიჩ ბულგაკოვი. "ოსტატი და მარგარიტა"

ჩვენ ყველა ვწერთ პოეზიას; პოეტები დანარჩენებისგან მხოლოდ იმით განსხვავდებიან, რომ სიტყვებით წერენ.

ჯონ ფაულსი. "ფრანგი ლეიტენანტის ბედია"

ყოველი ლექსი არის ფარდა, რომელიც გადაჭიმულია რამდენიმე სიტყვის წერტილზე. ეს სიტყვები ვარსკვლავებივით ანათებენ, მათ გამო არსებობს ლექსი.

ალექსანდრე ალექსანდროვიჩ ბლოკი

ანტიკური ხანის პოეტები, თანამედროვეებისგან განსხვავებით, იშვიათად წერდნენ ათზე მეტ ლექსს მათი ხანგრძლივი ცხოვრების განმავლობაში. გასაგებია: ისინი ყველანი შესანიშნავი ჯადოქრები იყვნენ და არ უყვარდათ წვრილმანებზე თავის დახარჯვა. მაშასადამე, იმდროინდელი ყოველი პოეტური ნაწარმოების მიღმა, რა თქმა უნდა, მთელი სამყარო იმალება, სავსეა სასწაულებით - ხშირად საშიში მათთვის, ვინც უნებურად აღვიძებს მიძინებულ ხაზებს.

მაქს ფრაი. "მოლაპარაკე მკვდარი"

ჩემს ერთ-ერთ მოუხერხებელ ჰიპოპოსტეს ასეთი ზეციური კუდი მივამაგრე: ...

მაიაკოვსკი! შენი ლექსები არ თბება, არ მაღელვებს, არ აინფიცირებს!
- ჩემი ლექსები არც ღუმელია, არც ზღვა და არც ჭირი!

ვლადიმერ ვლადიმიროვიჩ მაიაკოვსკი

ლექსები ჩვენი შინაგანი მუსიკაა, სიტყვებით შემოსილი, მნიშვნელობებისა და ოცნებების თხელი სიმებით გაჟღენთილი და ამიტომ განდევნის კრიტიკოსებს. ისინი მხოლოდ პოეზიის საცოდავი მსმელები არიან. რისი თქმა შეუძლია კრიტიკოსს თქვენი სულის სიღრმეზე? არ დაუშვათ მისი ვულგარული ხელები იქ. დაე, ლექსები მას აბსურდულ დაბნეულობად მოეჩვენოს, სიტყვების ქაოტურ ნარევს. ჩვენთვის ეს არის დამღლელი მიზეზისგან თავისუფლების სიმღერა, დიდებული სიმღერა, რომელიც ჟღერს ჩვენი საოცარი სულის თოვლივით თეთრ ფერდობებზე.

ბორის კრიგერი. "ათასი სიცოცხლე"

ლექსები გულის მღელვარებაა, სულის მღელვარება და ცრემლები. და ცრემლები სხვა არაფერია, თუ არა სუფთა პოეზია, რომელმაც უარყო სიტყვა.