ჩვენს საიტს ზოგჯერ სტუმრობენ თხოვნებით SRT - ფარდობითობის სპეციალური თეორიის პრობლემების შესახებ. მე გავიმეორე რამდენიმე შეკითხვა Yandex-ის საძიებო სისტემაში და აღმოვაჩინე რამდენიმე სტატია, რომელიც თითქოს ასახავდა ჩემს საკუთარ აზრებს, მაგრამ უფრო საფუძვლიანი ცოდნით მათი საგნობრივი ბაზის შესახებ.

ვიტალისა და გენადი სოკოლოვის სტატიაში „ფარდობითობის სპეციალური თეორიის არსი“ ნათქვამია, რომ ფარდობითობის სპეციალური თეორიის კრიტიკას ეძღვნება ნაშრომები შეიძლება დაიყოს ორ ჯგუფად: ისინი, ვინც ცდილობენ შეცდომების პოვნას მათემატიკური და ლოგიკური დასაბუთებაში. ეს თეორია და სხვადასხვა ექსპერიმენტების შეთავაზება ფარდობითობის სპეციალური თეორიის გასაქარწყლებლად. ამავდროულად, უმეტეს შემთხვევაში, ამ თეორიის არსი ავტორებისთვის გაურკვეველი რჩება და, შესაბამისად, ვერც მათი თეორიული კვლევები და ვერც მათ მიერ შემოთავაზებული ექსპერიმენტები ვერ უარყოფს თეორიას.

ამაზე მეც ვისაუბრე. „შეცდომა“ არის არა აინშტაინის ფარდობითობის სპეციალური თეორიის კონსტრუქციებში, არამედ მის საწყის პოსტულატში სინათლის სიჩქარის მუდმივობის შესახებ. სინათლის სიჩქარე არ შეიძლება დარჩეს მუდმივი ნებისმიერი მოძრავი და მოსვენებული ობიექტის მიმართ. აქედან, ანუ თავდაპირველ პოსტულატში რეალობის დამახინჯებიდან, უნდა დაიწყოს SRT-ის ანალიზი. სოკოლოვების აზრით, განცხადება, რომელიც ემყარება ფარდობითობის სპეციალურ თეორიას, რომ სინათლის სიჩქარე არ არის დამოკიდებული წყაროს მოძრაობაზე და ვაკუუმში დამკვირვებლის მოძრაობაზე, შეცდომით არის გაკეთებული რეალურ პირობებში ჩატარებული ექსპერიმენტებისა და დაკვირვებების ანალიზის საფუძველზე. როდესაც სინათლე ვრცელდება რეალურ გარემოში. იმის გათვალისწინებით, თუ რა გავლენას ახდენს გარემო სინათლის სიჩქარეზე, ყველა ცნობილი ექსპერიმენტი და დაკვირვება უბრალოდ გალილეის თვალსაზრისით არის ახსნილი და ფარდობითობის სპეციალური თეორია ზედმეტია. რამდენადაც ჩვენ ვიცით, სოკოლოვები ამბობენ, რომ არ არსებობს ისეთი სიტუაციები სინათლის წყაროს ან დამკვირვებლის მოძრაობასთან დაკავშირებით, რომელიც - სინათლის სიჩქარეზე გარემოს გავლენის გათვალისწინებით - ადასტურებს ფარდობითობის სპეციალურ თეორიას და არ შეუძლია. აიხსნება გალილეის თვალთახედვით.

ისე, გარემოს გავლენა მხოლოდ განსაკუთრებული შემთხვევაა და ხმელეთის პირობებში სინათლის სიჩქარეზე უფრო ზოგადი გავლენა, ჩემი აზრით, დედამიწის ძალის ველია. აინშტაინის ფარდობითობის ზოგადი თეორიის - GR-ის მიხედვით, ასეთ ეფექტს გრავიტაციული ველი ახდენს.

შემდეგი სტატია, რომლის წაკითხვაც სიამოვნებით ვკითხულობდი: "პატარა ფარდობითობის თეორია"

http://maxpark.com/user/4295049516/content/1627522

ფარდობითობის თეორიის მრავალი დებულება გამოიგონეს აინშტაინამდე. ფანტაზიები იმის შესახებ, რომ ყველაფერი შედარებითია, ასევე არ ეკუთვნის აინშტაინს, ეს იდეა ცნობილია, მაგალითად, პლატონისგან. ზოგადად, აინშტაინი, რომელიც ფიქრობდა მიმდებარე სამყაროს სტრუქტურაზე, არ სჯეროდა ფორმულების, მას სჯეროდა, რომ მან უბრალოდ აღმოაჩინა "სამყაროს შემოქმედის" გეგმები, რადგან დარწმუნებული იყო, რომ "... შემოქმედი დახვეწილია, მაგრამ არა მავნე...“; „... ვიცოდეთ, რომ არსებობს ფარული რეალობა, რომელიც გვიხსნის, როგორც უმაღლეს სილამაზეს, შეცნობა და შეგრძნება, ეს არის ჭეშმარიტი რელიგიურობის ბირთვი...“; „... ჩვენი მისწრაფებებისა და განსჯის უმაღლესი პრინციპები ებრაულ-ქრისტიანულმა რელიგიურმა ტრადიციამ მოგვცა...“ (ა. აინშტაინი, მეცნიერება და რელიგია).

ამაზეც გავამახვილე ყურადღება, რომ თითქმის ყველა გენიოსი თავისი მსოფლმხედველობით არის გადატანილი რელიგიისა თუ მისტიკისკენ. უკვე არისტოტელე ამტკიცებდა, რომ დიდი მეცნიერი ცოტა გიჟი უნდა იყოს და ზოგიერთი თანამედროვე ფსიქოლოგი ფიქრობს, რომ მანძილი გენიოსიდან შეშლილამდე მხოლოდ ერთი ნაბიჯია. ასე დააწესა ბუნებამ.

ჰაიზენბერგი და პაული, სტატიის ავტორების აზრით, იდეალისტურ და მისტიკურ შეხედულებებს ფლობდნენ. მაქს პლანკი მტკიცე ქრისტიანი მორწმუნე იყო. ნილს ბორი და მაქს ბორნი იცავდნენ მატერიალისტურ ტერმინოლოგიას, მაგრამ ისინი არ იყვნენ მატერიალისტები. მაქს ბორნმა ბორს მისწერა: "... მაგრამ მე გაბრაზებული ვარ, რომ მსაყვედურობთ მატერიალისტური იდეებისთვის; სწორედ ეს მჭირდებოდა. ვერ ვიტან ამ ბიჭებს..." და ა.შ. ძალიან ბევრი მაგალითია, რომ ყველა ჩამოვთვალო.

პრინციპში, აინშტაინის თეორიის, ავტორების აზრით, და მასთან დაკავშირებული თეორიების სიცრუის ჩვენება საკმაოდ მარტივია. ფარდობითობის თეორიაში არის გამოუსწორებელი შინაგანი წინააღმდეგობები - აქ, ალბათ, ავტორები, პირველ რიგში, SRT-ს გულისხმობენ. ასე, მაგალითად, ერთ-ერთი სია, 14 აბზაცში, სადაც ასეთი წინააღმდეგობებია თავმოყრილი, რ.პენროუზმა 1982 წელს გამოაქვეყნა. მაგრამ თითქმის შეუძლებელია ამის გაგება ასეთი თეორიების მიმდევრების მიერ, რომ ისინი მცდარია. ეს პრაქტიკულად იგივეა, რაც ნებისმიერი რელიგიის მითოლოგიის შეუსაბამობის ჩვენება. ნებისმიერი რელიგიის ადაპტირებულია, რადგან მისი მითები აბსურდულია, რადგან ის არ შემცირდება. ამის მიზეზები არსებობს, ისინი ჩართულია ადამიანის აზროვნების თავისებურებებში, მაგრამ მათი ჩვენება უფრო რთულია, ვიდრე ადამიანების რწმენაში წინააღმდეგობების პოვნა.

პუანკარეს ფორმულებზე დაყრდნობით ლორენცმა გამოიგონა მათემატიკური ტრანსფორმაცია, რომლის მიხედვითაც, მოძრაობის მიმართულებით, სწრაფად მოძრავი სხეულის ზომები მცირდება.

1909 წელს ცნობილმა ავსტრიელმა ფიზიკოსმა პოლ ერენფესტმა ეს დასკვნა ეჭვქვეშ დააყენა. „ვთქვათ, რომ მოძრავი საგნები მართლაც ბრტყელდება, - მსჯელობდა ის, - ამ შემთხვევაში, თუ დისკს ბრუნვაში დავაყენებთ, სიჩქარის მატებასთან ერთად, მისი ზომა, აინშტაინის მიხედვით, შემცირდება, გარდა ამისა, დისკი დაიღუნება. როდესაც ბრუნვის სიჩქარე მიაღწევს სიჩქარის შუქს, დისკი უბრალოდ გაქრება. სად წავა?..."

ფარდობითობის თეორიის შემქმნელი ცდილობდა ერენფესტის დასკვნების გასაჩივრებას თავისი არგუმენტების ერთ-ერთი სპეციალური ჟურნალის ფურცლებზე გამოქვეყნებით. მაგრამ ისინი არადამაჯერებელი აღმოჩნდა და შემდეგ აინშტაინმა კიდევ ერთი "კონტრარგუმენტი" იპოვა - ის დაეხმარა ოპონენტს ნიდერლანდებში ფიზიკის პროფესორის თანამდებობის მოპოვებაში, რომლისკენაც დიდი ხანია იბრძოდა. ერენფესტი იქ გადავიდა 1912 წელს და მაშინვე ქრება ეგრეთ წოდებული „ერენფესტის პარადოქსის“ ხსენება ფარდობითობის სპეციალური თეორიის შესახებ წიგნების ფურცლებიდან.

ასე ამბობენ სტატიის ავტორები, მაგრამ თავად გარდაცვლილი აინშტაინი კატეგორიულ მნიშვნელობას არ ანიჭებდა SRT-ს. მისი თქმით, ფარდობითობის სპეციალური თეორია გამოიყენება მხოლოდ ინერციული სისტემებისთვის. ფიზიკოსთა ენაზე ეს არის სისტემები, რომლებზეც გავლენას არ ახდენს გარე ძალები, ჩვეულებრივ ენაზე კი ეს არის სისტემა, რომელიც ბუნებაში არ არსებობს.

თუმცა, გავაგრძელოთ. 1973 წელს ერენფესტის სპეკულაციური ექსპერიმენტი პრაქტიკაში შევიდა. ამერიკელმა ფიზიკოსმა თომას ფიპსმა გადაიღო დიდი სიჩქარით მბრუნავი დისკი. დისკის ზომა არ შეცვლილა. „გრძივი შეკუმშვა“ წმინდა ფიქცია აღმოჩნდა. ფიპსმა თავისი მუშაობის ანგარიში გაუგზავნა პოპულარული ჟურნალის Nature-ის რედაქტორებს. მაგრამ იქ უარი თქვეს. სტატია განთავსებული იყო იტალიაში მცირე ტირაჟით გამოქვეყნებული სპეციალური ჟურნალის გვერდებზე.

ტომ ვან ფლანდერნმა, ნასას ობსერვატორიის ყოფილმა თანამშრომელმა, სტატიის ავტორების თქმით, აღიარა, რომ კოსმოსური კვლევის დროს აღმოჩნდა, რომ კოსმოსური ობიექტების მართვის პროგრამების შედგენისას აინშტაინის დებულებები უნდა იყოს მიტოვებული, როგორც უტყუარი. მაგრამ ეს იყო კლასიფიცირებული საზოგადოებისგან. მე შევხვდი მსგავს განცხადებას ფარდობითობის თეორიის გამოუყენებლობის შესახებ კოსმოსური ობიექტების სამართავად სხვა წყაროებში. მაგრამ ფარდობითობის ზოგადი თეორიის გარკვეული დადასტურება, რომელიც ამავე დროს მიეკუთვნება SRT-ს, მიუხედავად ამისა, უნდა ითქვას, არის. თუმცა, მოდით გავაგრძელოთ სტატიის თემა ...

მითიური კვარკები პრაქტიკაში არ არის ნაპოვნი, მეცნიერებაში მოქმედი ირაციონალური აზროვნების მქონე ადამიანების ლეგიონის თეორეტიკოსებმა უფრო მეტი გამოიგონეს, ვიდრე ნამდვილი ელემენტარული ნაწილაკები. ამ კვარკების მასები, ფარდობითობის თეორიის საფუძველზე, შეიძლება იყოს უსასრულო რაოდენობის ჯერ მეტი, ვიდრე ამ კვარკებისგან სავარაუდო აგებული ნაწილაკების მასები. კვარკების ფანტასტიკური თვისებები, ისევე როგორც „შავი ხვრელების“ და ფოტონების ფანტასტიკური თვისებები, არ აბნევს ადამიანებს ირაციონალურ აზროვნებაში. ყოველივე ამის შემდეგ, „კვარკების“ და „შავი ხვრელების“ თეორიები, გარდა ყველაფრისა, არის გზა, რათა გააცნობიერონ შემქმნელის განზრახვა კაბალისტური სიმბოლოებისა და რიცხვების დახმარებით. მათემატიკური ფორმულების უკან კაბალას თაყვანისმცემლები საერთოდ არ კარგავენ ფიზიკურ შინაარსს, მათთვის მათი ფორმულების ფიზიკურ შინაარსს აბსოლუტურად არანაირი მნიშვნელობა არ აქვს. მათემატიკური ფორმულები, ირაციონალური აზროვნების მქონე ადამიანების აზრით, არის სამყაროს „სულიერი შინაარსი“ და მისი „შემქმნელი“. ირაციონალისტები ამ ფორმულების დახმარებით ცდილობენ იპოვონ „შემოქმედის“ განზრახვა. ფრანგმა მეცნიერმა ლ.ბრილუენმა აღწერა თანამედროვე კოსმოლოგია, როგორც დაკვირვებებისა და მათი ინტერპრეტაციის უცნაური ნაზავი, რომელშიც ანალიზი ჩანაცვლებულია ფანტაზიით.

დასასრულს, ავტორები განმარტავენ, რომ ისეთი თეორიები, როგორიცაა აინშტაინის თეორია და მასთან დაკავშირებული თეორიები, მიუხედავად მსოფლიოს ცალკეული ჭეშმარიტი მკვლევარების მხრიდან მათზე სუსტი წინააღმდეგობისა, მე-20 საუკუნეში არა შემთხვევითი გახდა მსოფლიო ფილოსოფიის საფუძველი. მათ უკან ძალიან მდიდარი და გავლენიანი ადამიანები არიან, რომლებიც უზარმაზარ ფულს გამოყოფენ მათ დასახმარებლად. თეორიის მხარდასაჭერად მიმართულია ძლიერი ადმინისტრაციული რესურსი.

ასეთი, აი, ბლიც მიმოხილვა აღმოჩნდა, იმედია არა უსარგებლო SRT-ით დაინტერესებულთათვის.

SRT-ის, უფრო სწორად, Michelson-Morley გამოცდილების ფარგლებში, ჩემმა ქალიშვილმა ერთხელ გაუგზავნა ჩემი სტატიის ფრაგმენტი სოციალურ ქსელებში ენერგეტიკულ პრობლემებთან დაკავშირებით. ფრაგმენტში, კერძოდ, იყო ფრაზა, რომ ეს გამოცდილება არაფერს ამტკიცებს SRT დებულებების მართებულობის შესახებ. ამის შესახებ სოციალურ ქსელში დაფიქსირდა კომენტარი, რომელსაც აქ მოვიყვან:

„დავუშვათ, რომ ეთერი, ანუ გარკვეული ფიზიკური საშუალება არსებობს. და რას მოგვცემს ის ყოველდღიურ ცხოვრებაში? დიდი ალბათობით, არაფერი.

მაგრამ მაშინაც კი, თუ ის არსებობს, ის, სხვა საკითხებთან ერთად, ალბათ პასუხისმგებელია გრავიტაციულ და ინერციულ ურთიერთქმედებებზე. ეს კი, თავის მხრივ, ნიშნავს, რომ დედამიწის მოძრაობა „ეთერის“ მოძრაობის შედეგი იქნება. მაშინ თქვენ შეგიძლიათ გაზომოთ „ეთერული ქარის“ სიჩქარე რამდენიც გსურთ, დედამიწის ზედაპირზე მჯდომარე - შედეგი იქნება ნული. ეს ჰგავს მდინარეში წყლის დინების სიჩქარის გაზომვას, ნავში ჯდომისას, რომელიც მოძრაობს დინებასთან ერთად - საუკეთესო შემთხვევაში, თქვენ შეგიძლიათ გაზომოთ ტურბულენტური დინებები და დარღვევები ნავის მახლობლად, რომლებიც წარმოიქმნება ნაკადის შეფერხებით.

მაგრამ სისულელეა ამ ექსპერიმენტების საფუძველზე თეორიების აგება (არა ჰიპოთეზები, არამედ მთლიანი ფართომასშტაბიანი თეორიები, როგორიცაა ფარდობითობის ზოგადი და ფარდობითობა), რომელთა შედეგები შეიძლება ეჭვქვეშ დააყენოს ნებისმიერ სკოლის მოსწავლეს.

ჩემმა ქალიშვილმა მთხოვა კომენტარზე პასუხის გაცემა, მე კი, თავიდან რომ ვყოყმანობდი, დავთანხმდი. პასუხი შემდეგია და, იმედია, ინტერესის გარეშე:

„შეიძლება დამეთანხმოთ, რომ მაიკლსონ-მორლის ექსპერიმენტის შედეგების ახლა კანონიზირებული ინტერპრეტაცია შეიძლება ეჭვქვეშ დააყენოს ნებისმიერ სკოლის მოსწავლემ. თუმცა, საუკუნეზე მეტია, არა მხოლოდ სკოლის მოსწავლეები, არამედ აკადემიკოსებიც ატყუებენ, განსაკუთრებით მათ, ვისაც თავად სურდა. მოატყუეთ და, როგორც რელიგიური მსახურები, იპოვნეთ საკუთარი თავი GR და SRT ოკუპაციაში და პურში.

რაც შეეხება ეთერის არსებობას, ამ კითხვაზე პასუხი აშკარად დამოკიდებულია ტერმინოლოგიაზე: „ეთერის“ ცნებაში ჩადებულ მნიშვნელობაზე. მთლიანობაში, სიტუაცია შეიძლება შევადაროთ ოკეანის წყალში მბრუნავ სფეროს, რომლის კედელთან ფენა შეიძლება სტაციონარული იყოს მოძრავი ბურთის ზედაპირზე. მაიკლსონ-მორლის ექსპერიმენტი ჩატარდა დედამიწის ზედაპირზე მის კედელთან ახლოს "ეთერის" ფენაში, რომელიც შედგებოდა ენერგეტიკული ველებისგან (გრავიტაციული და ინერციული ურთიერთქმედებების ჩათვლით) და ექსპერიმენტის შედეგები ექსტრაპოლირებული იყო მთელ სამყაროში. და კიდევ უსასრულობამდე, რომელიც უაღრესად მოწინავე ინტერპრეტაციით გადაიქცა ერთგვარ „შეზღუდულ“ არასასრულობად „თავზე დახურულ“.

მაგრამ ეს არის "ყვავილები" და "კენკრა" იწყება სიმების თანამედროვე თეორიით, სავსეა განცხადებებით, რომლებიც, ისევე როგორც რელიგიური თეზისები, არ შეიძლება არც იყოს უარყოფილი და არც დადასტურებული.

რა გვაძლევს ეთერს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რთულია პასუხის გაცემა. უფრო ადვილია პასუხის გაცემა კითხვაზე, თუ რა გვართმევს ფაბრიკაციებზე დაფუძნებული თეორიები: ისინი ართმევენ ინტელექტუალურ და მატერიალურ რესურსებს პლანეტის მაცხოვრებლებს. შესაძლოა, ოდესმე ადამიანებმა ისწავლონ ენერგიის ამოღება „სივრციდან“ ან „ეთერიდან“. მაგრამ ამის საფუძველი, როგორც ჩანს, რეალობაში უნდა ვეძებოთ და არა ვირტუალურ სამყაროებში.

მეორე დღეს გადავწყვიტე გამომესწორებინა უზუსტობები და დავწერე პასუხის დამატება:

„ბოდიშს ვიხდით მაიკლსონ-მორლის ექსპერიმენტის განხილვისას გუშინ გამოთქმული უზუსტობისთვის.

ფიზიკურ მეცნიერებაში არსებობს მათემატიკური „უსულო“ შედეგები და მათზე საუბრის დადგენილი, მათ შორის არაბუნებრივი გზები.

არსებობს ლორენცის ფარდობითობის თეორია და ფარდობითობის სპეციალური თეორია - SRT - აინშტაინი. მათემატიკური ნაწილში, ისინი ძირითადად ემთხვევა ერთმანეთს, მაგრამ მნიშვნელოვნად განსხვავდება მათი ფილოსოფიური ინტერპრეტაციით. სინათლის სიჩქარის მუდმივობის პრინციპი, რომელიც სავარაუდოდ მიკელსონ-მორლის ექსპერიმენტის შედეგებიდან გამომდინარეობს, პირდაპირ კავშირშია SRT-თან. მაგრამ ფარდობითობის ზოგად თეორიაში - GR - აინშტაინი, სინათლის მოძრაობა და ყველა სხვა პროცესი ნელდება გრავიტაციული ძალების გავლენით, რაც ექსპერიმენტულად დასტურდება ულტრა ზუსტი ატომური საათების წაკითხვით.

საღად მოაზროვნე ადამიანების წინააღმდეგები გამოწვეულია მისტიკური ინტერპრეტაციებით, რომლებიც წარმოიშვა თანამედროვე ფიზიკაში. შეგიძლიათ, მაგალითად, ისაუბროთ პროცესების შენელებაზე და დროის შენელებაზე. ეს არის ორი გზა მათემატიკური ან ექსპერიმენტული შედეგების შესახებ. მაგრამ დროის ინტერპრეტაციის ბოლო ხერხიდან გამომდინარეობს, რომ მდგომი ადამიანის ფეხები და თავი სხვადასხვა დროს ცხოვრობს, რადგან სხეულის ეს ნაწილები დედამიწის ზედაპირიდან სხვადასხვა მანძილზეა. ფილოსოფოსები ფიზიკურ მეცნიერებებში რომ არ იყვნენ დაკავებულნი საერთო ენის დამახინჯებით, მაშინ გაცილებით ნაკლები გაუგებრობა იქნებოდა SRT-სა და GR-ის შესახებ.

სულ ეს არის ჩემთვის პირადად მობეზრებული SRT საგანი. SRT ფენომენის ახსნა უნდა ვეძებოთ არა RT-ის ლოგიკაში ან მათემატიკურ კონსტრუქციებში, არამედ ადამიანების აზროვნების ფსიქოლოგიასა და დეფექტებში. აინშტაინმა, როგორც ჩანს, აზროვნების ეს დეფექტი მის სხვა მეცნიერ კოლეგებზე უკეთ ესმოდა, მან ის სამართლიანად გამოიყენა და ბოლოს კაცობრიობას აჩვენა თავისი ამობურცული ენა SRT კონსტრუქციების ქიმერის ახსნით - ფოტოზე შესაბამისი წარწერით.

წარმატებებს გისურვებთ სადგურზე და ყველა სხვა საკითხში!

1

გაანალიზებულია SRT-ის კრიტიკა კოსმოსურ კვლევებში, რადარის სიჩქარის მრიცხველების (რადარის) მუშაობის დროს, გრძივი და განივი დოპლერის ეფექტის გამოყენებით. ნაჩვენებია, რომ "ტყუპების პარადოქსი" SRT-ში აშკარაა. ფარდობითობის თეორიის სწავლება ქვეყნის სკოლებსა და უნივერსიტეტებში ხარვეზიანი, უაზრო და პრაქტიკულია. წითელი გადაადგილებისა და ფონის კოსმოსური გამოსხივების მიზეზი შეიძლება იყოს ფოტონების ურთიერთქმედება გრავიტონებთან - ვარსკვლავების გრავიტაციული გამოსხივების კვანტები. რეკომენდებულია გრავიტაციის თეორიის შემდგომი კვლევისა და განვითარების მიმართულებები. შემეცნების მეცნიერული მეთოდის ფლობა ყველა მეცნიერ-მკვლევარის მნიშვნელოვანი პრინციპია.

კრიტიკა SRT და GR

გრავიტაციის თეორია

1. Einstein A. თეორიული ფიზიკის მეთოდის შესახებ // სობრ. სამეცნიერო ტრ. T. 4. - M .: Nauka, 1967. - გვ. 184.

2. აციუკოვსკი ვ.ა. ფარდობითობის თეორიის საფუძვლების კრიტიკული ანალიზი: ანალიტიკური მიმოხილვა. - M .: გამომცემლობა "პეტი", 1996. 56 გვ. ავადმყოფი.

3. ლენინ V.I. მატერიალიზმი და ემპირიოკრიტიკა // სრული. კოლ. ციტ., მე-5 გამოცემა. - 1961. - T. 18. - 423გვ.

5. სემიკოვი ს.ა. სინათლის სიჩქარის ცვალებადობა, როგორც შეცდომების შესაძლო წყარო კოსმოსურ ნავიგაციაში, რადარსა და ლაზერულ დიაპაზონში. // ელექტრონული ჟურნალი „Journal of radio electronics“. -2013წ. - No12.

6. დემინ ვ.ნ., სელეზნევი ვ.პ. "სამყაროს გააზრება ...". - მ.: ნაუკა, 1989. - ს. 140.

7. რადარის სიჩქარის მრიცხველი. URL: nestor.minsk.by›sn/2007/26/sn72617.html.

8. დოპლერის ეფექტი. URL: დოპლერის ეფექტი webpoliteh.ru›subj/optika/325…effekt-doplera.html.

9. Yavorsky B.M., Detlaf A.A. ფიზიკის სახელმძღვანელო: მე-2 გამოცემა, შესწორებული. - M: "ნაუკა", 1985. - S. 308.

10. Einstein A. Sobr. სამეცნიერო ტრ. 4 ტომში. // T. 1. მუშაობს ფარდობითობის თეორიაზე. 1905–1920 // § 7. აბერაციის თეორია და დოპლერის ეფექტი. – M.: Nauka, 1965. – S. 25–27.

11. სეკერინ ვ.ი. ფარდობითობის თეორია მეოცე საუკუნის სიცრუეა. - Novosibirsk: Art Avenue Publishing House, 2007. - 128გვ.

12. Kasyanov V. A. ფიზიკა -10 უჯრედი. // ზოგადი განათლების სახელმძღვანელო. საგანმანათლებლო დაწესებულებები - მე-3 გამოცემა, სტერეოტიპი. – M.: Bustard, 2012. – 410გვ.

13. ვორონცოვ-ველიამინოვი ბ.ა. - ლაპლასი. მე-2 გამოცემა. - მ.: ნაუკა, მთავარი გამოცემა f-m. ლიტერატურა, 1985. - S. 79.

14. ბორისოვი იუ.ა. გრავიტაციის სიჩქარის გამოთვლა. // გამოყენებითი და ფუნდამენტური კვლევის საერთაშორისო ჟურნალი. - 2015. - No3-2. - S. 178-180 წწ. URL: International Journal of Applied and Basic Research.

15. ბორისოვი იუ.ა. გრავიტაციული ტალღების დიფრაქციის შესახებ // თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერების წარმატებები. - 2014. - No11-3. – გვ 50–54. URL: მიღწევები თანამედროვე საბუნებისმეტყველო მეცნიერებაში.

16. ბორისოვი იუ.ა. გრავიტაცია, როგორც პლანეტების შიდა სითბოს წყარო. // გამოყენებითი და ფუნდამენტური კვლევის საერთაშორისო ჟურნალი. - 2015. - No 3–3. – S. 319–322. URL: International Journal of Applied and Basic Research.

17. Kauts VL მუქი მატერია და ანომალიური მოვლენები მზის სისტემაში. // MSTU-ის ბიულეტენი იმ. ნ.ე. ბაუმანი: საბუნებისმეტყველო მეცნიერებები. - 2011. - S. 141-148.

18. დიდი აფეთქება - ვიკიცოდნა. URL: wikiznanie.ru›wikipedia/index.php/Big Bang.

19. Einstein A., Infeld L. ფიზიკის ევოლუცია. - M.: "Nauka", 1965. - P. 63. URL: alexandr4784.narod. en›ei_21.htm.

ეს ანალიტიკური მიმოხილვა მოიცავს მასალას, რომელიც დაკავშირებულია ფარდობითობის თეორიის ანალიტიკურ და ექსპერიმენტულ საფუძვლებთან, გამოქვეყნებულ ადრე და ბოლო დროს. მიმოხილვა არ აცხადებს სრულყოფილებას, ის ასახავს მხოლოდ იმ მასალებს, რომლებიც შეიცავს ფარდობითობის სპეციალური და ზოგადი თეორიის კრიტიკას.

1933 წელს წაკითხულ ლექციაში „თეორიული ფიზიკის მეთოდის შესახებ“, ა. აინშტაინი აყალიბებს თავის აზრს იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა აშენდეს თეორიული ფიზიკა შემდეგნაირად: „... თეორიული ფიზიკის აქსიომატიური საფუძვლის ამოღება შეუძლებელია. გამოცდილებიდან, მაგრამ თავისუფლად უნდა გამოიგონო... გამოცდილებამ შეიძლება მოგვთავაზოს შესაბამისი მათემატიკური ცნებები, მაგრამ მისგან ვერანაირად ვერ გამოიყვანება. მაგრამ ნამდვილი კრეატიულობა თანდაყოლილია მათემატიკაში. ამიტომ, გარკვეულწილად გამართლებულად მიმაჩნია ძველთა რწმენა, რომ სუფთა აზროვნებას შეუძლია რეალობის გაგება. ციტირებულია მიმოხილვიდან.

ამგვარი განცხადებების შედარება დიალექტიკური მატერიალიზმის ცნობილ პოზიციასთან, რომ „ცოდნის თეორიის პირველი და მთავარი თვალსაზრისი უნდა იყოს ცხოვრების, პრაქტიკის თვალსაზრისი“, რომ „ბუნების ობიექტური კანონზომიერების აღიარება და ამ კანონზომიერების დაახლოებით სწორი ასახვა ადამიანის თავში არის მატერიალიზმი“, შეგვიძლია დავაფიქსიროთ მნიშვნელოვანი განსხვავება ბუნების კანონების ცოდნაში პრაქტიკის როლის შეფასებაში. დღეისათვის საყოველთაოდ მიღებულია მეცნიერების განვითარების დასაწყისში (XVII ს.) შემუშავებული შემეცნების მძლავრი მეცნიერული მეთოდი, რომლის არსი შეიძლება გამოიხატოს ფორმულით: დაკვირვება - თეორია - ექსპერიმენტი - და ისევ ისევ - ასეთი. არის გაუთავებელი, აღმავალი სპირალი, რომლის გასწვრივ ადამიანები მოძრაობენ ჭეშმარიტების საძიებლად. შემეცნების მეცნიერული მეთოდის ფლობა ყველა მეცნიერ-მკვლევარის მნიშვნელოვანი პრინციპია.

1. კოსმოსური ნავიგაცია და საგზაო პოლიცია მომსახურების სადგურების წინააღმდეგ. ნაშრომი აანალიზებს სისტემურ შეცდომებს კოსმოსურ ნავიგაციაში, კოსმოსურ სხეულებსა და სატრანსპორტო საშუალებებში რადარისა და ლაზერული დიაპაზონის შესახებ. კერძოდ, განხილულია ვენერას რადარის შეცდომები, პიონერის ეფექტი, ფრენის ანომალია და მთვარისა და დედამიწის ბრუნვის დარღვევები, რომლებიც გამოვლინდა ლაზერული მდებარეობით. განიხილება კლასიკური ბალისტიკური თეორია, რომლის მიხედვითაც ეს შეცდომები გამოწვეულია რადიოსიგნალებისა და სინათლის სიჩქარის გაუთვალისწინებელი ცვალებადობით წყაროს სიჩქარის გავლენის ქვეშ. ნაჩვენებია, რომ ეს კლასიკური თეორია სწორად იწინასწარმეტყველებს შეცდომების სიდიდისა და ნიშნის ბრძანებას ყველა განხილულ შემთხვევაში, და სინათლის სიჩქარის ცვალებადობის გათვალისწინებით და რადიოსიგნალების ხელახალი ემისიის გათვალისწინებით, შეიძლება მნიშვნელოვნად შეამციროს სიდიდე. სისტემატური შეცდომები.

რადარის შეცდომებმა სინათლის სიჩქარის გაუთვალისწინებელი ცვალებადობამ შეიძლება შეამციროს კოსმოსური პროგრამების სიზუსტე და გამოიწვიოს ავარიები კოსმოსურ ხომალდებში, ასევე მარტივ გემებსა და მანქანებში GPS-ით. ამასთან, კოსმოსში "შუქის სიჩქარის მუდმივობა" ჯერ კიდევ არ არის ცალსახად დამოწმებული თანამგზავრების, რაკეტების და რადარების გამოყენებით.

ორბიტაზე ვენერას ცრუ „გადანაცვლება“ პირველად შენიშნა კოსმოსურმა ნავიგატორმა, რომელიც ავარჯიშებდა ასტრონავტების პირველ რაზმებს - პროფ. ვ.პ. სელეზნევი, ს.პ.-ს თანამშრომელი. კოროლევა და ავტორი მონოგრაფია "ნავიგაციის მოწყობილობები" (მოსკოვი: Oborongiz, 1961), რომელმაც შექმნა პირველი კოსმოსური ხომალდის სანავიგაციო სისტემები. სელეზნევმა აჩვენა, რომ კლასიკური ბალისტიკური თეორიის გათვალისწინების გარეშე, „სინათლის შესახებ მეცნიერული ინფორმაციის საფუძველზე, ციური ნავიგაცია პრინციპში შეუძლებელია“. მან ასევე აღნიშნა ბალისტიკური თეორიის მნიშვნელობა AMS-ისა და კოსმოსური ზონდების ნავიგაციაში, რომელთაგან მრავალი უბედური შემთხვევა, ვთქვათ, ფობოს-I და ფობოს-II კოსმოსურ ხომალდებთან, გამოწვეულია რადარის შეცდომებით. შესაძლებელია, რომ სხვადასხვა წლებში ვენერასა და მარსზე გაგზავნილი სხვა კოსმოსური ხომალდების ავარიები გამოწვეული იყო რადარის მონაცემების საფუძველზე კოსმოსური ხომალდებისა და პლანეტების პოზიციების გაზომვის სისტემატური შეცდომებით.

წიგნში V.N. დემინი და ვ.პ. სელეზნევი აღნიშნავს, რომ მარსზე მიმართული ჩვენი ფობოს-1 და ფობოს-2 კოსმოსური ხომალდების დაღუპვის შესაძლო მიზეზი (მათი ღირებულება გაშვების ღირებულების გარეშე 800 მილიონ რუბლზე მეტია, ანუ 1 მილიარდი დოლარი) არის მდებარეობის გაანგარიშება და ფრენის ტრაექტორია SRT ფორმულების გასწვრივ. მიუხედავად იმისა, რომ ამერიკულმა კოსმოსურმა ხომალდმა, რომლის ტრაექტორია გამოითვლება კლასიკური მექანიკის მიხედვით, ყველა პლანეტის შემოვლით, მზის სისტემა დატოვა. დროა რუსეთმა გაიგოს რელატივიზმის მავნებლობა

რ.ჰაჩმა, GPS სისტემის განვითარების პიონერმა, NavCom-ისა და კოსმოსური სანავიგაციო სისტემების ინსტიტუტის (ION) ხელმძღვანელმა, არაერთხელ განაცხადა GPS სისტემაში შეცდომებზე და ფარდობითობის თეორიიდან მის მონაცემებში არსებულ წინააღმდეგობებზე.

გაითვალისწინეთ, რომ სახმელეთო კონტროლის ობიექტებზე ლაზერული სხივით თანამგზავრებიდან „სროლისას“ უნდა გავითვალისწინოთ კლასიკური ბალისტიკური პრინციპი - ამის გარეშე სხივი ყოველთვის მიდის რამდენიმე მეტრით წინ აბერაციის ეფექტის გამო (ანუ ემატება თანამგზავრის ორბიტალური სიჩქარის ვექტორი მის მიერ გამოსხივებული სინათლის სხივის სიჩქარის ვექტორამდე).

რადარის სიჩქარის მრიცხველები ან რადარები იყენებენ დოპლერის ეფექტს მანქანის სიჩქარის დასადგენად. საგზაო პოლიციის მიერ გამოყენებული რადარის სიჩქარის მრიცხველი (რადარი) ასხივებს ელექტრომაგნიტურ (e/m) სიგნალს, რომელიც აისახება ლითონის საგნების ზედაპირიდან. არეკლილი ტალღა ისევ იღებს რადარს. მოძრავი ობიექტიდან ასახული სიგნალის სიხშირე განსხვავდება გამოსხივებული სიგნალის სიხშირისგან ობიექტის სიჩქარის პროპორციული რაოდენობით. სიხშირის სხვაობით რადარი განსაზღვრავს ობიექტის სიჩქარეს.

ბრინჯი. 1. რადარის სიჩქარის მრიცხველის მუშაობა. e/m ტალღის სიგრძე K და K′ სისტემებში იგივე რჩება

ნახ. 1 A წერტილში არის საცნობარო ორგანო - ე/მ ტალღის წყარო - რადარი (1), რომელიც ასევე არის მიმღები. რადარიდან ტალღა ვრცელდება (c) სიჩქარით K ფიქსირებული საცნობარო ჩარჩოს X ღერძის დადებითი მიმართულებით; λ არის ამ ტალღის სიგრძე. ნახ. 1 e/m ტალღისთვის აჩვენებს მხოლოდ ელექტრულ კომპონენტს. დაე, მანქანა (2) მოძრაობდეს e/m ტალღისკენ რადარის (A წერტილი) მიმართულებით სიჩქარით (υ), როგორც მოძრავი K′ საანგარიშო სისტემის საორიენტაციო ორგანო. მანქანა ისვენებს ამ მოძრავ საცნობარო ჩარჩოში. თითოეულ საცნობარო სისტემაში ტრადიციულად განლაგებულია დამკვირვებელი.

განვიხილოთ, კლასიკური ცნებების თვალსაზრისით, მანქანის სიჩქარის განსაზღვრა ფიქსირებულ საცნობარო ჩარჩოში K. რადარი ასხივებს ელ/მ ტალღას მანქანის მიმართულებით სინათლის სიჩქარით (c), რომელიც შეიძლება გამოიხატოს როგორც:

თუ სისტემა K′ ისვენებს მანქანასთან ერთად, მაშინ ტალღის სიჩქარე ამ საორიენტაციო სისტემაში მანქანაში დამკვირვებლისთვის ასევე განისაზღვრება ფორმულით (1). ამ შემთხვევაში, უნდა აღინიშნოს, რომ მანქანის სიგრძე (დისტანცია BD) ერგება (პირობითად) სამ ტალღის სიგრძეს (λ) ნებისმიერ დროს. ტალღის მოძრაობა შეიძლება გონებრივად წარმოვიდგინოთ, როგორც გველი, რომელიც მოდელირებულია AX ღერძის გასწვრივ მოძრავი მავთულისგან. ახლა მოდით, სისტემა K′ მოძრაობდეს მანქანასთან ერთად სიჩქარით (υ) (იხ. სურ. 1). ამ მოძრაობის სიმულაციაც შეიძლება. მაშინ ადვილი მისახვედრია, რომ ე/მ ტალღის სიხშირე გაიზრდება: ν′ = ν + Δν, რადგან გაიზრდება ტალღის მწვერვალების „დარტყმების რაოდენობა“ (B) წერტილში. ტალღის სიგრძე (λ′ = λ) არ შეიცვლება, რადგან ავტომობილის სიგრძე (BD) ასევე მოერგება 3 ტალღის სიგრძეს; სიჩქარე (c′) იქნება (c) და (υ) ჯამი. შემდეგ მანქანასთან ასოცირებულ K სისტემაში, მანქანაზე ტალღის დაცემის სიჩქარის (с′) განტოლება და მასთან შედარებით (სიბრტყე Y′Z′) მსგავსი (1) იქნება:

с′ = λ*ν′, (2)

с + υ = λ (ν + Δν). (3)

ლაზერის მიერ გამოსხივებული ე/მ ტალღა, რომელიც ეცემა მანქანის ლითონის ზედაპირზე Y′Z′ სიბრტყეში, იწვევს ელექტრონების მოძრაობას მანქანის ლითონის ზედაპირზე. ეს მოძრაობა იწვევს ელ/მ ტალღას, რომელიც აირეკლება რადარის მიმღებისკენ (A წერტილი) სიჩქარით, რომელიც უდრის სინათლის სიჩქარეს პლუს მანქანის სიჩქარეს (с + υ) K′ საცნობარო ჩარჩოში და გაზრდილი Δν სიხშირით. ამრიგად, e/m ტალღა გადადის რადარის მიმღებამდე K ფიქსირებულ საცნობარო ჩარჩოში, რომელიც გამოიხატება განტოლებით (3) მსგავსი განტოლებით:

с + 2υ = λ (ν + 2Δν), (5)

საიდანაც შეგვიძლია მივიღოთ (6) განტოლება (4) განტოლების მსგავსი:

ან ბოლოს:

განტოლება (7) ასევე შეიძლება მიღებულ იქნას მანქანიდან ელ/მ ტალღის ასახვის გათვალისწინებით, როგორც სარკედან. ამ შემთხვევაში, მის მიერ შესწავლილი ტალღის მქონე რადარი შეიძლება წარმოდგენილი იყოს როგორც ვირტუალური გამოსახულება სარკის უკან მანქანასთან იმავე ხაზზე. მანძილი რადარიდან მის გამოსახულებამდე ორჯერ მეტია ვიდრე მანქანამდე და მგზავრობის დრო იგივეა. ამრიგად, რადარის გამოსახულების მიახლოება მიმღებთან მოხდება 2-ჯერ მეტი სიჩქარით, ვიდრე მანქანის სიჩქარე იმავე მიმართულებით. e/m ტალღის სიხშირის ცვლილება მოხდება მისი სიჩქარის პროპორციულად. რომელიც შეესაბამება (6) და (7) განტოლებებს.

ზემოაღნიშნული მასალისგან (იხ. განტოლებები 3 და 5) ჩანს, რომ ასახული სიგნალის ტალღის სიგრძე არ იცვლება. და ამ სიგნალის სიხშირე და სიჩქარე იზრდება, ე.ი. ე/მ სიგნალის სიჩქარე იზრდება მისი სიხშირის პირდაპირპროპორციულად. ამრიგად, სინათლის სიჩქარე სხვადასხვა საცნობარო სისტემაში იცვლება. და როგორ დაიბნენ რელატივისტები განტოლებების სამ ასოში (1 და 2)?

რელატივისტური ანალიზი განიხილავს დოპლერის ეფექტის ორ შემთხვევას: გრძივი და განივი. თუ მიმღები მოძრაობს წყაროსთან შედარებით მათ დამაკავშირებელ სწორ ხაზზე, მაშინ შეიმჩნევა გრძივი დოპლერის ეფექტი (იხ. სურ. 2).

ბრინჯი. 2. მიმღების (მაგ.) გრძივი მოძრაობა K′ ​​სისტემაში წყაროს (I) მიერ გამოსხივებულ ტალღაზე K სისტემაში.

თუ წყარო და მიმღები ახლოს არის:

აქ ν > ν0.

ამ განტოლებიდან, υ « с პირობის გათვალისწინებით, შეგვიძლია მივიღოთ განტოლება (7) სხეულის (υ) სიჩქარის დასადგენად. ხოლო მათი ურთიერთმოხსნის შემთხვევაში (იხ. სურ. 2):

აქ v< ν0.

განტოლებები (8 და 9) აჩვენებს, რომ სინათლისა და ობიექტის სიჩქარე ემატება და აკლდება.

რელატივისტური თეორია განიხილავს დოპლერის განივი ეფექტს, რომელიც დაფიქსირდა მაშინ, როდესაც წყარო მოძრაობს დაკვირვების ხაზის პერპენდიკულარულად (იხ. სურ. 3). განივი დოპლერის ეფექტი გამოიხატება ფორმულით:

ბრინჯი. 3. მიმღების (მაგ.) განივი მოძრაობა K' სისტემაში წყაროს (I) მიერ გამოსხივებულ ტალღაზე K სისტემაში.

1905 წელს სტატიაში „მოძრავი სხეულების ელექტროდინამიკის შესახებ“ ა. აინშტაინმა განიხილა ერთადერთი განსაკუთრებული შემთხვევა, როდესაც მიმღები მოძრაობდა განივი სიჩქარით (υ) რომელიმე „უსასრულოდ შორეულ სინათლის წყაროსთან“. განივი დოპლერის ეფექტით ν< ν0 т.е. всегда наблюдается уменьшение частоты сигнала.

(9) და (10) განტოლებიდან, იმის გათვალისწინებით, რომ რხევის პერიოდი, ან დროის ინტერვალი, უკუპროპორციულია რხევის სიხშირისა, მივიღებთ (აღნიშვნები ნახ. 2 და 3):

პარადოქსი ის არის, რომ განტოლებებს (11) და (12) განსხვავებული ფორმები აქვთ. ეს ნიშნავს, რომ დროის მასშტაბები მოძრავი საცნობარო ჩარჩოებში K' ნახ. 2 და 3 განსხვავებულია. საცნობარო სისტემა K′ ნახ. 3 ისე მოხერხებულად მოძრაობს, რომ ექსპერიმენტატორი დგას ფიქსირებულ საცნობარო ჩარჩოში K ნახ. 3 გადაიტანეთ ე/მ გამოსხივების წყარო ნახ. 2, ასე რომ, დაუყოვნებლივ შეიცვლება დროის მასშტაბი ფორმულიდან (12) ფორმულამდე (11). ვინაიდან დროის მასშტაბი, რელატივისტური თეორიის მიხედვით, მოძრავი საცნობარო სისტემებში განსაზღვრავს ობიექტების მასშტაბებს, მათ მასას და ენერგიას, ეს სიდიდეებიც შეიცვლება. ეს ეწინააღმდეგება საღ აზრს. უმჯობესია მთლიანად გამორთოთ ე/მ გამოსხივების წყარო - მაშინ ყველაფერი თავის ადგილზე დადგება და ფარდობითობის თეორიასთან პრობლემები არ იქნება. თავის ნაშრომში „მოძრავი სხეულების ელექტროდინამიკის შესახებ“ 1905 და 1915 წლებში ა. აინშტაინი განიხილავს მოძრავი ათვლის სისტემის გრძივი გადაადგილებას და მან მიიღო მოძრავი სისტემის განივი გადაადგილების კოორდინატთა ტრანსფორმაციის განტოლებები, მათ შორის განტოლება ჩვენ. მიანიჭეთ დროის ინტერვალის გაზრდა (12), ან იხილეთ განტოლება (14) ქვემოთ, რომელიც შედის ყველა სასკოლო და საუნივერსიტეტო სახელმძღვანელოში. კოორდინატების ტრანსფორმაციის განტოლებები მოძრავ ISO-ში ფიქსირებულ ISO-სთან მიმართებაში დამოკიდებულია ამ ISO-ს მოძრაობის მიმართულებაზე, წერტილების მდებარეობაზე სივრცეში, შედეგად, მოძრავ ISO-ში დროისა და სივრცის მასშტაბი იცვლება წერტილიდან წერტილამდე. , ასევე დროში (რადგან სისტემა მოძრაობს, ხოლო მიმღებსა და წყაროს შორის კუთხე განუწყვეტლივ მცირდება, გადადის ზღვრამდე ნახ. 2-ში ნაჩვენები მდგომარეობაში). და ეს განისაზღვრება მხოლოდ იმ კუთხით, რომლითაც ე/მ გამოსხივების წყარო მდებარეობს ფიქსირებულ ISO-ში, ან მოძრავი ISO-ს სივრცეში წერტილი (ან ობიექტი) ჩანს, მაგალითად, სივრცეში ტელესკოპის გამოყენებით. მოძრავი ISO ფიქსირებული წერტილიდან და ამ წერტილის მოძრაობის სიჩქარე. მართლაც შესაძლებელია თუ არა გამვლელი კოსმოსური ხომალდის შეკუმშვა ერთი მიმართულებით? მართლაც, ა. აინშტაინის მიხედვით, SRT-ში ყველა პროცესი არ არის აშკარა, არამედ რეალური. და ამ იდეის წყალობით წარმოიშვა რელატივისტური კონცეფცია და ტერმინი „სივრცე-დრო“.

ამჟამად რელატივისტებმა მიატოვეს მასის შესაძლო მატება სხეულის სიჩქარის მატებასთან ერთად და ამ ფენომენს უკავშირებენ სხეულის ენერგიის ზრდას. შეგახსენებთ, რომ სხეულის ენერგია და მასა სკალარული (არამიმართული) სიდიდეებია, დროს ასევე არ აქვს სივრცითი მიმართულება, ხოლო რელატივისტური თეორია განიხილავს ვექტორული სიდიდის (სიჩქარის) გავლენას სხეულების მახასიათებლებზე მოძრავი IFR-ებში. მოძრავი საცნობარო ჩარჩოს სიჩქარის მიმართულების პერპენდიკულარული მიმართულებით ამ სიჩქარის კომპონენტები ნულის ტოლია, ე.ი. არ არის სიჩქარე, ამიტომ სხეულების მითითებული ვექტორული კომპონენტები (მაგალითად, სიგანე, სიმაღლე და ა.შ.) არ იცვლება. ეს ნიშნავს, რომ სკალარული (არამიმართულების) მნიშვნელობების ცვლილება ასევე არ უნდა მოხდეს. ყოველივე ამის შემდეგ, ტერმინები გრძივი და განივი მასა, ენერგია და ნებისმიერი სხვა სკალარული სიდიდე (მათ შორის ჩვენი აზრით და დრო) არ შეიძლება იყოს მათი განმარტების მიხედვით. მიუხედავად ამისა, ა.აინშტაინმა განიხილა ელექტრონის გრძივი და განივი მასები და მისცა შესაბამისი ფორმულები.

2. განათლება SRT-ის წინააღმდეგ. აქ არის მიმოხილვები V.I. სეკერინი თავის წიგნში ფარდობითობის თეორიის სწავლების პრაქტიკის შესახებ სკოლებში და უნივერსიტეტებში. „ფარდობითობის თეორია თანდათან ჩამოყალიბდა, მეცნიერებმა ე.მახმა, ა.პუანკარემ, გ.ლორენცმა და სხვებმა ბევრი მოსამზადებელი სამუშაო ჩაატარეს, მაგრამ ფარდობითობის თეორიაზე საკუთარი შეხედულება ჰქონდათ, რომელიც განსხვავდებოდა აინშტაინის პოზიციისგან. ფარდობითობის თეორიის არსებობის განმავლობაში, მეცნიერება არ წასულა ელექტრომაგნიტური გამოსხივების ბუნების გაგებაში. რელატივიზმის მიერ ჩამოყალიბებული შემეცნების მეთოდი, რომელშიც მათემატიკური აღნიშვნები და გრაფიკული სიმბოლოები რეალურ ობიექტად არის აღებული და შესწავლილი, ჩიხში მიდის. ამჟამად ფარდობითობის თეორია მსოფლიო მეცნიერების მუხრუჭს წარმოადგენს. ფარდობითობის თეორია, ისევე როგორც ფილოსოფიური იდეალიზმის ნებისმიერი გამოვლინება, განსაკუთრებით საზიანო გავლენას ახდენს ახალგაზრდობის მყიფე ცნობიერებაზე, რადგან მისი იდეების გაგება შეუძლებელია, არ შეიძლება იყოს კორელაცია, კოორდინაცია, სისტემაში მოთავსება ადრე შეძენილი ცოდნით. აიღო რწმენა და გაიხსენა. მაშასადამე, სკოლებში და უნივერსიტეტებში თეორიის სწავლება იწვევს არასრულფასოვნების კომპლექსის აღზრდას, როდესაც, ყოველი ძალისხმევით, ადამიანს არაფერი ესმის და ამის მიზეზად საკუთარ შესაძლებლობებს მიაჩნია, ან ორმაგ საქმეს, როცა გაუგებრობის გამო, ხმამაღლა ნათქვამია, რომ ყველაფერი ნათელია. და ყველა შემთხვევაში აღიძვრება იდეოლოგიური ყოვლისმცოდნეობა, ეკლექტიზმი და ურწმუნოება.

ჩვენ წარმოგიდგენთ მასალას საშუალო სკოლების სახელმძღვანელოდან ინერციულ საცნობარო სისტემებში (IFS) დროის გაფართოების შესახებ, როდესაც ისინი მოძრაობენ მუდმივი სიჩქარით (υ) ფიქსირებულ IFR-თან შედარებით. ეს მასალა საშუალებას მისცემს, ავტორის სიტყვებით, „უფრო ღრმად შევისწავლოთ“ დროის ცნება. რაოდენობების აღნიშვნები ნახ. 4 და განტოლებებში მოცემულია სახელმძღვანელოს მიხედვით.

ბრინჯი. 4. დროის გაზომვა სტაციონარული დამკვირვებლის მიერ. დამკვირვებლის აზრით, სინათლის პულსი უფრო დიდ მანძილზე გადის უფრო დიდ დროს: t > t'

„მსუბუქი საათი (საათების ერთ-ერთი სახეობა) არის ორი სარკე, რომლებიც დამონტაჟებულია ერთმანეთის პარალელურად (ლ) მანძილზე (ნახ. 2). სარკეების ზედაპირებიდან არეკლილი სინათლის პულსი შეიძლება მოძრაობდეს მათ შორის ზევით-ქვევით გარკვეული პერიოდის განმავლობაში (t'= l/s). კოსმოსურ ხომალდზე მფრინავი, რომელიც მოძრაობს სიჩქარით (υ) შეუძლია გაზომოს დრო ამ საათის გამოყენებით, რომელიც დასვენებულია გემთან შედარებით (t'). დროს (t') ეწოდება სათანადო დრო. სწორი დრო არის დრო, რომელიც იზომება დამკვირვებლის მიერ, რომელიც მოძრაობს საათთან ერთად. გარე დამკვირვებელს სინათლის პულსის გზა (როდესაც სინათლის საათი მოძრაობს რაკეტასთან ერთად) დიაგონალურად უფრო გრძელი მოეჩვენება, ვიდრე გემის პილოტს (ნახ. 2). ამ შემთხვევაში, SRT-ის მეორე პოსტულატის შესაბამისად, სინათლის პულსის მოძრაობა უნდა მოხდეს სინათლის სიჩქარით (c), რაც ერთნაირია ყველა IFR-ში. შემოვიღოთ დროის ინტერვალი (t), რომლის დროსაც პულსი მიაღწევს ზედა სარკეს (გარე დამკვირვებლის თვალსაზრისით). ამ დროის განმავლობაში კოსმოსური ხომალდი გაივლის მანძილს (υt), ხოლო სინათლის პულსი გაივლის მანძილს (ct). პითაგორას თეორემის ΔAB'A'-ზე გამოყენებისას, ჩვენ გვაქვს:

(ct)2 = (υt)2 + (ct')2. (13)

(1-ში) ტერმინების გადაწყობის შემდეგ, ვპოულობთ დროის ინტერვალს (t) მოძრავი საცნობარო ჩარჩოში სტაციონარული დამკვირვებლისთვის:

ეს ნიშნავს, რომ სტაციონარული დამკვირვებელი აღმოაჩენს საათის (υ) სიჩქარით მოძრავი საათის შენელებას ზუსტად იმავე საათთან შედარებით, მაგრამ დასვენების მდგომარეობაში, γ = t/t' კოეფიციენტით.

დროის გაფართოების ეფექტს არავითარი კავშირი არ აქვს სინათლის განსაკუთრებულ თვისებებთან ან სინათლის საათის დიზაინთან, არამედ თავად დროის თანდაყოლილი თვისებაა. ვინაიდან დროის გაფართოება თავად დროის თვისებაა, მხოლოდ მოძრავი საათები არ ანელებენ. მოძრაობისას ყველა ფიზიკური პროცესი ნელდება, მათ შორის ქიმიური რეაქციებიც ადამიანის ორგანიზმში, ამიტომ ცხოვრების მსვლელობა ნელდება შესაბამისი რაოდენობის ჯერ. შესაბამისად, კოსმოსში მოგზაურთა დაბერების პროცესიც შენელდება: „ტყუპის პარადოქსი“ დროის შენელებით აიხსნება. კოსმოსური მოგზაურობიდან დაბრუნებული ტყუპისცალი გაცილებით ნაკლები ასაკისაა, ვიდრე მისი ძმა, რომელიც დედამიწაზე დარჩა.

იმისათვის, რომ ზემოაღნიშნული მასალისგან დავინახოთ SRT გადახდისუუნარობის ელემენტები, მოდით ყურადღება მივაქციოთ არათანმიმდევრულ პუნქტებს:

დროის ცნების უფრო ღრმა შესწავლისთვის, ჯერ მაინც უნდა მივცეთ დროის ზოგადი განმარტება და არა იგივე, რაც SRT-ში: t = x/c, მაგრამ დაკავშირებულია ადამიანის ბიოლოგიურ და პრაქტიკულ ცხოვრებასთან.

განტოლებაში (14) ჩვენ ვცვლით თანაფარდობას (υ2/c2) (сos φ), როგორც ეს ჩანს ნახ. 4. გარდა ამისა, მარტივი ტრიგონომეტრიული გარდაქმნების გამოყენებით ვიღებთ:

განტოლებები (14) და (15) აბსოლუტურად იდენტურია. განტოლება (15) გვიჩვენებს, რომ მოძრავი საცნობარო ჩარჩოს სივრცე-დროის კონტინიუმში დროის ინტერვალის კონტროლი ხორციელდება მარტივი ტრიგონომეტრიული ფუნქციით (sin φ). და იმდენად "ეფექტურად", რომ ამ სისტემაში, SRT-ის მიხედვით, სხეულების მასა, მათი ენერგია რეალურად იზრდება და ობიექტების სიგრძე მცირდება. ფუნქციის მიზნის მასშტაბი გასაოცარია! და ვინ დაიჯერებს?

SRT-ის მიხედვით „ტყუპების პარადოქსი“ აიხსნება დროის გაფართოებითაც, ტყუპების მაგალითზე SRT-ში წინააღმდეგობები ადვილად ვლინდება ფარდობითობის კლასიკური პრინციპის საფუძველზე. მოგზაური ტყუპისცალი, პრიმიდულ სისტემასთან ერთად, მოძრაობს დასვენების დროს, დედამიწასთან დაკავშირებულ არაპრიმიდულ სისტემასთან, სადაც დამკვირვებლის სახით განთავსებულია სახლში მყოფი ტყუპი. მისთვის მოძრავ სისტემაში დროის ინტერვალი გამოსახული იქნება (15) განტოლებით. მაგრამ, ფარდობითობის პრინციპის წყალობით, დედამიწაზე დარჩენილი ტყუპისცალი მოძრაობს მისთვის დასვენებულ მოგზაურ ტყუპთან შედარებით მის K სისტემაში. შემდეგ მისთვის K სისტემაში დროის ინტერვალი გამოისახება განტოლებით (15) განტოლების მსგავსი განტოლებით, დროის ინტერვალის მნიშვნელობის ჩანაცვლებით პრიმიდებულ IFR-ში დროის ინტერვალით:

ჩვენ ვცვლით t' განტოლებიდან (16) განტოლებით (15) მარტივი გარდაქმნების შედეგად მივიღებთ:

sin φ = 1. (17)

AA'B' სამკუთხედიდან (ნახ. 4) ჩანაცვლებით sin φ = ct'/ct მიმართებით, საბოლოოდ მივიღებთ:

ამრიგად, დედამიწაზე შეხვედრის შემდეგ ტყუპები ერთნაირად დაბერდებიან, რაც ნიშნავს, რომ დრო ერთნაირად მიედინება ფიქსირებულ და მოძრავ საცნობარო ჩარჩოებში და, შედეგად, ობიექტების მასშტაბი, მათი მასა და ენერგია. , ასევე სივრცისა და დროის იზოქრონიზმების ერთგვაროვნება და იზოტროპია. ა.აინშტაინი თავის ნაშრომში განიხილავს „რელატივისტის დიალოგს კრიტიკოსთან“ „ტყუპის პარადოქსზე“. იქ „პარადოქსის“ გასამართლებლად ის მოგზაურის ინერციულ საცნობარო ჩარჩოს ცვლის არაინერციულით და ხაზს უსვამს, რომ აჩქარებით მოძრაობით მოგზაური ნაკლებ დროს ცოცხლობს. ცხადია, რომ ასეთი ჩანაცვლება არასწორია. - გამოთქმული ანდაზით: „ჩვენ თომას გეუბნებით, თქვენ კი იერემაზე“. სახელმძღვანელოდან მოყვანილი მასალის ანალიზის საფუძველზე მოსწავლეები თავად შეძლებენ დასკვნის გამოტანას, დაეხმარა თუ არა მათ დროის ცნების „ღრმად შესწავლაში“ თუ უბრალოდ დააბნია? ვოლგის რეგიონის წამყვანი უნივერსიტეტების სტუდენტებისა და მასწავლებლების მოსაზრებების მიხედვით: "ფარდობითობის თეორია შესწავლილია ოფიციალური პროგრამების შესაბამისად, მაგრამ შემდგომი ანალიზით და თანამედროვე ობიექტური ინტერპრეტაციით".

საგანმანათლებლო მასალის ზემოაღნიშნული ანალიზი საშუალო სკოლების სახელმძღვანელოდან ადასტურებს V.I. სეკერინა სამსახურში:

„ფარდობითობის თეორია დაუსაბუთებელია, როგორც ფიზიკური თეორია. შესაბამისად, მისი შემდგომი სწავლება სკოლებსა და უნივერსიტეტებში არის მიზანმიმართული მოტყუება და იწვევს მოსწავლეებისა და სტუდენტების მორალურ ზიანს, ხოლო ყალბი კვლევითი ნაშრომების დაფინანსება სახელმწიფოს მატერიალურ ზარალს იწვევს“.

ნამუშევარი V.A. აციუკოვსკი. ამ ნაშრომში ავტორი, რომელიც აკრიტიკებს ფარდობითობის თეორიას, აღნიშნავს, რომ არაგონივრულია საათების სინქრონიზაცია სხვადასხვა IFR-ებში სინათლის გავრცელების გამოყენებით ა.აინშტაინის დროს ცნობილი მაქსიმალური სიჩქარით. უფრო მეტიც, ნათქვამია, რომ „არ შეიძლება იყოს ურთიერთქმედება, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სიგნალების გადასაცემად და რომელიც შეიძლება სიცარიელეში სინათლეზე უფრო სწრაფად გავრცელდეს“. ამრიგად, ერთდროულობის ცნება, დროის ინტერვალის ცნებასთან ერთად, განსაზღვრულია აინშტაინის მიერ, ერთის მხრივ, სივრცისა და დროის ურთიერთობაზე, მეორე მხრივ, განზომილებების, მასის, იმპულსის და ენერგიის დამოკიდებულებაზე. სხეულის სიჩქარე. აქ სინათლის გავრცელების სიჩქარე ფუნდამენტური სიდიდეა. ამასთან დაკავშირებით საინტერესოა ა. აინშტაინის მიერ გაკეთებული დასკვნა სიჩქარის შეჯამებისას სინათლის შეზღუდვის სიჩქარის შესახებ. ანალოგიურად, შეიძლება საფუძვლად აეღოთ რაიმე ჰიპოთეტური სიჩქარე, რომელიც აღემატება სინათლის სიჩქარეს, შემდეგ კი შეიძლება მივიდეთ დასკვნამდე, რომ შეუძლებელია ამ ჰიპოთეტური სიჩქარის გადაჭარბება. ასეთი სიჩქარე შეიძლება იყოს გრავიტაციის სიჩქარე, რომელიც ლაპლასის კვლევის მიხედვით 8 ბრძანებით აღემატება სინათლის სიჩქარეს. ამას ჩვენი გათვლებიც ადასტურებს. შედეგად, სინათლის სიჩქარე, კონკრეტული თვისება, SRT-ში ფაქტობრივად ამაღლებულია უნივერსალური ინვარიანტების რანგამდე და, როგორც მოგეხსენებათ, იგი იმავე ტევადობით გამოიყენება ა. აინშტაინის გრავიტაციის თეორიაში, ანუ GR ( ფარდობითობის ზოგადი თეორია).

3. გრავიტაციული და ინერციული მასების ეკვივალენტობა. გრავიტაციული და ინერციული მასების ეკვივალენტობის კონცეფცია მაშინვე არ იქნა მიღებული გრ. თავდაპირველად გამოიყენებოდა ეკვივალენტობის პრინციპის „მცდარი“ გამოთქმა. ამ პრინციპის თანახმად: „იზოლირებულ სისტემაში არცერთ ექსპერიმენტს არ შეუძლია განსაზღვროს 1) არის თუ არა ეს სისტემა გრავიტაციულ ველში ინტენსივობით (g) თუ 2) მოძრაობს აჩქარებით (a = g) გრავიტაციული სხეულებისგან დაშორებით“. გაკეთდა დათქმა, რომ ეს პრინციპი მოქმედებს შეზღუდულ სივრცეში, რადგან გრავიტაციული ველი - ცენტრალური ველი, რომელსაც აქვს ინტენსივობის კვადრატული დამოკიდებულება გრავიტაციული სხეულის ცენტრზე. ზოგად ფარდობითობაში ეკვივალენტობის თავდაპირველი პრინციპის კრიტიკად შეიძლება მივიჩნიოთ გრავიტაციის ჩანაცვლება ინერციით (აჩქარებული მოძრაობით), თუ ლიფტიდან მიღებული გამოცდილება დედამიწის ზედაპირზე გადადის, მაშინ, ამ პრინციპის მიხედვით, ჩვენ შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ეს არ არის საცდელი სხეული, რომელიც ეცემა დედამიწაზე აჩქარებით (g), არამედ დედამიწის ზედაპირი უახლოვდება მას აჩქარებით (g). ძალიან უჩვეულო! ლამაზად! მაგრამ მაშინ სად წავიდა გრავიტაციული ველი? ის არ არის? არსებობს გრავიტაციული სხეულების უწყვეტი „შეშუპება“. ასეთ შესრულებას არავინ მიიღებს! შემდეგ ა.აინშტაინი შემოაქვს სივრცის დეფორმაციას გრავიტაციული სხეულების ირგვლივ ან სწრაფად მოძრავი ობიექტების წინ (მაგალითად, ლიფტის წინ, ხოლო ლიფტის უკან იქნება ანტიგრავიტაცია). შემდეგ, ამ დეფორმირებული სივრცე-დროისთვის შეიძლება ჩაიწეროს გრავიტაციული ველის განტოლებები და შესაძლო კრიტიკისგან დასამალად ორიგინალური ეკვივალენტობის პრინციპი ჩაანაცვლა გრავიტაციული და ინერციული მასების ეკვივალენტობის პრინციპით. ეს პრინციპი დიდი ხანია გამოიყენება კლასიკურ მექანიკაში. ზოგად ფარდობითობაში გრავიტაციული ველის განტოლებების ერთი ჩანაწერი ვერ გადაჭრის გრავიტაციის თეორიის პრობლემებს. GR ასევე არ იწინასწარმეტყველა გრავიტაციასთან დაკავშირებული ახალი მოვლენები. გრავიტაციის თეორიის შემდგომი განვითარებისთვის საჭიროა მისი ობიექტური ექსპერიმენტული კვლევები. გრავიტაციული ველის მრავალი თვისებაა, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არის ბოლომდე შესწავლილი: გავრცელების სიჩქარე, დიფრაქცია, გრავიტაციული ველის მატარებლები - გრავიტონები, მათი გამოსხივება, გავრცელება და ენერგიის გადაცემის ფუნქცია არ არის გამოვლენილი.

4. გრავიტაციული ველის თეორიის შემუშავება. ნაშრომებში წარმოდგენილია გრავიტაციული ურთიერთქმედების ალტერნატიული კონცეფციები, რომლებსაც ჩვენ ვავითარებთ. ჩვენ გვჯერა, რომ გრავიტაციულ ველს ატარებენ ამ ველის ტალღური ნაწილაკები - გრავიტონები, რომლებიც გავრცელდებიან გამოსხივების წყაროდან სწორი ხაზით. სხეულის მიერ გრავიტაციული ენერგიის შთანთქმა და მისი გარდაქმნა სხეულის ან მისი ნაწილების (ატომების) კინეტიკურ ენერგიად გრავიტაციული ურთიერთქმედების არსებითი თვისებაა. ჩვენს სტატიაში, როგორც მეთოდოლოგიურ ტექნიკას, გამოყენებული იქნა გრავიტაციულ და ელექტრომაგნიტურ ველებს შორის ანალოგიების მეთოდი. მიღებულია გრავიტაციული სხეულის გრავიტაციული ველის ინტენსივობის განტოლება:

სადაც g არის გრავიტაციული ველის ინტენსივობა, G არის გრავიტაციული მუდმივი, გრავიტაციული ტალღების გავრცელების სიჩქარე. ამ ნაშრომში გამოყენებულია მოკლე დიაპაზონის მოქმედების თეორიის იდეები, რომელთა არსი შემდეგია. მიზიდულობის ძალა განისაზღვრება გრავიტაციული სხეულების მასებით. მასები კონცენტრირებულია ატომების ბირთვებში, რომლებიც ასხივებენ და შთანთქავენ გრავიტაციულ ტალღებს ამ ტალღების კვანტების - გრავიტონების სახით. ნაშრომში შეფასებულია გრავიტაციული ტალღების გავრცელების სიჩქარე: σ ≈ 1,2·10 15 მ/წმ. ნაშრომში შეფასებულია გრავიტაციული ტალღების სიგრძე: λ ≈ 10·17 მ და შესაბამისად მათი სიხშირე: ν ≈ 1,2·10 32 ჰც. იქ ასევე ნაჩვენები იყო გრავიტაციული ტალღების დიფრაქციის შესაძლებლობა, რაც ადასტურებს გრავიტაციული ურთიერთქმედების ტალღურ ბუნებას. ნაჩვენებია, რომ პლანეტების და მზის სისტემის სხვა ობიექტების პოზიცია განისაზღვრება მზის გრავიტაციული ველის დიფრაქციის მაქსიმუმების პოზიციით (ასევე, პლანეტარული სისტემების თანამგზავრების და რგოლების პოზიცია განისაზღვრება პოზიციით პლანეტების გრავიტაციული ველის დიფრაქციის მაქსიმუმების). მზის სისტემაში გრავიტაციული ველების ექსპერიმენტული გაზომვები ჩატარდა Pioneer-10 და -11 კოსმოსური ხომალდის კვლევითი ფრენების დროს. ჩატარებული გაზომვების მიხედვით აღმოჩნდა გრავიტაციული ველის მაქსიმალური სიძლიერე. უფრო მეტიც, აღმოჩენილი მაქსიმუმები პლანეტებისა და მათი თანამგზავრების მდებარეობაზე მოდის. მიღებული შედეგები არის გრავიტაციული ველის დიფრაქციისა და მისი ტალღური ბუნების ექსპერიმენტული დადასტურება. დიფრაქციის მაქსიმუმების არსებობა შესაძლებელს ხდის მზის სისტემის და მისი პლანეტარული სისტემების სტაბილურობის, წარმოშობისა და ევოლუციის ახსნას. გრავიტაციული ტალღების (გრავიტონების) კვანტების შთანთქმის კოეფიციენტი გრავიტაციული სხეულების მიმღები ბირთვების მიერ ძალიან დაბალია და სავარაუდოდ დამოკიდებულია ბირთვების ზომაზე ატომების მოცულობასთან, შთანთქმის პირობებზე და მატერიის აგრეგაციის მდგომარეობაზე. მზის სისტემის სხეულების გრავიტაციული ველის კვანტების ემისიასა და შთანთქმაში ჩართული ასეთი ობიექტები ატომების ბირთვებია. გრავიტაციული ველის ენერგიის შთანთქმა, ჩვენი აზრით, პლანეტების ნაწლავებში ტემპერატურის მატების მთავარი ფაქტორია. აქ მიღებული იქნა განტოლება გრავიტაციული ოსცილატორის გამოსხივების საშუალო ინტენსივობისთვის (Jg) მისგან R მანძილზე:

სადაც m0 არის ოსცილატორის მასა, d0 არის ოსცილატორის რხევების ამპლიტუდა, ω არის მისი სიხშირე, σ არის გრავიტაციული ტალღების სიჩქარე. განტოლება (20) გვიჩვენებს, რომ გრავიტაციული გამოსხივების ინტენსივობა პროპორციულია სიხშირის მეოთხე სიმძლავრისა და უკუპროპორციულია გამოსხივების წყაროდან მანძილის კვადრატისა. წითელი გადაადგილება და ფონის კოსმოსური გამოსხივება (რელიკვია) აიხსნება ფოტონების გრავიტონებთან ურთიერთქმედებით. ამ უკანასკნელებს აქვთ უფრო მაღალი სიჩქარე, ეწევიან ფოტონებს და ახშობენ მათ ენერგიას.

5. დიდი აფეთქება არის კოსმოლოგიური მოდელი (შეცდომით უწოდებენ თეორიას), რომელიც არ შეესაბამება ბუნებას, რომელიც აღწერს სამყაროს წარმოსახვით ადრეულ განვითარებას და მისი წარმოსახვითი გაფართოების წარმოსახვით საწყისს. ამტკიცებენ, რომ დიდ აფეთქებამდე სამყარო იყო წარმოსახვითი სინგულარული მდგომარეობაში (წერტილის სახით - პირველყოფილი ატომი). ფიზიკას არ აქვს მტკიცებულება იმისა, რომ სამყაროს ისტორიაში შეიძლება ოდესმე იყოს დიდი აფეთქება. არსებობს რამდენიმე ექსპერიმენტული მონაცემი (შორეული გალაქტიკების სპექტრებში წითელი გადანაცვლება, ე.წ. კოსმოსური მიკროტალღური ფონის გამოსხივება და ა.შ.), რომლებსაც მოდელის მომხრეები შეცდომით იღებენ დიდი აფეთქების მტკიცებულებად:

Redshift. 1929 წელს ჰაბლმა დაადგინა „წითელი გადაადგილების“ ფაქტი და დაადგინა „ცვლა“ (z) დამოკიდებულება ობიექტთან (R) მანძილზე:

სადაც (H) = 3 10-18s-1 (ჰაბლის მუდმივი).

ჰაბლის კანონი არაერთხელ იქნა გამოცდილი სხვადასხვა ასტრონომების მიერ და შეესაბამება რეალობას. ექსპერიმენტებში ვარსკვლავების (გალაქტიკების) სპექტრი შედარებულია ჩვეულებრივ სპექტრთან. მნიშვნელობა (z) განისაზღვრება სპექტრის დამახასიათებელი ხაზების ურთიერთგანლაგებით, ხოლო მანძილი (R) განისაზღვრება სიკაშკაშით. აქედან გვხვდება H-ის მნიშვნელობა, რომელიც მრავალი გაზომვისთვის დაახლოებით იგივე აღმოჩნდა.

წითელი ცვლა აიხსნება ფოტონი-ნეიტრინოს ურთიერთქმედებით, რომელიც იგნორირებულია დიდი აფეთქების მოდელის მიერ. წითელი წანაცვლების მიზეზი შესაძლოა იყოს ფოტონების ურთიერთქმედება გრავიტონებთან - ვარსკვლავების გრავიტაციული გამოსხივების კვანტები. უფრო მაღალი სიჩქარით, ვიდრე ფოტონები და მათთან მოძრაობის საერთო მიმართულება, გრავიტონები განუწყვეტლივ ეწევიან ფოტონებს და შედიან მათთან ენერგეტიკულ ურთიერთქმედებაში. ამ შემთხვევაში, სინათლის კვანტები ენერგიას ხარჯავენ ვარსკვლავის გრავიტაციული გამოსხივების კვანტებთან ურთიერთქმედებისას მათი მოძრაობის მთელ გზაზე. ფოტონის ენერგიის დაკარგვა შეესაბამება ვარსკვლავის სინათლის ემისიის სიხშირის შემცირებას და სპექტრის წითელ მხარეს გადატანას. შესაბამისად, „წითელი ცვლა“ მიუთითებს არა „სამყაროს გაფართოებაზე“, არამედ ფოტონების მიერ ენერგიის დაკარგვაზე. არ არსებობს საფუძველი იმის დასაჯერებლად, რომ შორეული გალაქტიკების სპექტრის „წითელი გადანაცვლება“ ადასტურებს ფარდობითობის ზოგად თეორიას.

რელიქტური გამოსხივება აიხსნება ბუნებრივი წყაროებით. დღეისათვის ფიზიკამ დაადგინა კოსმოსური გამოსხივების ფონური გამოსხივების ზოგიერთი ბუნებრივი წყარო, რომელსაც ისტორიულად შეცდომით რელიქტურად უწოდებენ. ერთ-ერთი ასეთი წყაროა ნეიტრინოების ურთიერთქმედება. შემდეგი, აუცილებელია დეტალურად შეისწავლოს ფონური კოსმოსური გამოსხივების მთელი სპექტრი, განსაზღვროს მისი კომპონენტები და ასევე დაადგინოს მათი შესაძლო წყაროები. ამ დროისთვის, ფიზიკას შეუძლია ამტკიცებს, რომ სამყაროს ისტორიაში დიდი აფეთქება არ ყოფილა და არც შეიძლებოდა ყოფილიყო. თვით სამყაროს გაფართოების არსებობაც კი მხოლოდ ცალმხრივ ინტერპრეტაციაზე აგებული ვარაუდია.

ფონის კოსმოსური გამოსხივება (რელიქტური გამოსხივება), როგორც ჩანს, ასევე შეიძლება აიხსნას წითელ ცვლის მსგავსად ფოტონების გრავიტონებთან ურთიერთქმედებით - გრავიტაციული გამოსხივების კვანტები ვარსკვლავებიდან, მაგრამ მდებარეობს დედამიწიდან ბევრად უფრო დიდ მანძილზე. ეს ადასტურებს უსასრულო სამყაროს მოდელს, რომლის მიხედვითაც მთელი ციური სფერო ისე უნდა ბრწყინავდეს, თითქოს მის თითოეულ წერტილში იყოს გასხივოსნებული ვარსკვლავი. ასეა, მხოლოდ თითოეული ვარსკვლავის გასხივოსნება გრავიტონებთან ფოტონების ურთიერთქმედების შედეგად გადაიქცა „ფონურ კოსმოსურ გამოსხივებად“.

6. მეცნიერება და ცოდნის მეცნიერული მეთოდი. ყოველი მეცნიერ-მკვლევარი უნდა დაეუფლოს შემეცნების მეცნიერულ მეთოდს, რომლის გარეშეც მეცნიერება არ შეიძლება. მეცნიერება არის ცოდნის სისტემა ობიექტების ფუნქციონირებისა და განვითარების კანონების შესახებ. მეცნიერება ყოველთვის ფიქსირდება ყველაზე კონკრეტულ (თითოეული დონის) ენაზე. მეცნიერება წარმოადგენს ემპირიულად შემოწმებულ და დადასტურებულ ცოდნას.

შემეცნების შედეგი ფიქსირდება მეცნიერულ თეორიაში. შექმნილი თეორიის მიზანია, პირველ რიგში, ყველა უკვე ცნობილი ექსპერიმენტული ფაქტის გაგება. შემდეგ თეორიას მოეთხოვება „კისრის გაჭიმვა“, ანუ გარკვეული განცხადებების გაკეთება, პროგნოზები ახალი შედეგების მიღებაზე, რაც შეიძლება დადასტურდეს ექსპერიმენტით ან დაკვირვებით. როგორც კი თეორია გაივლის ამ ტესტს, მას შემდეგი ამოცანა ელის - შემდეგი პროგნოზის გაკეთება და ტესტირების უფრო და უფრო ახალი გზები იხსნება. ასე ვითარდება თეორია, ან რაღაც ეტაპზე ვლინდება მისი შეუსაბამობა. თეორია უნდა იყოს მკაცრი. ქიმიური ან ფიზიკური თეორია მეცნიერულია იმდენად, რამდენადაც მისი უარყოფა შესაძლებელია, განსხვავებით, მაგალითად, რელიგიური დოგმებისგან, რომელთა უარყოფა შეუძლებელია. თუ თეორიაში არ არის დარწმუნება და მისი ადაპტირება შესაძლებელია ნებისმიერ ახალ ფაქტთან, მაშინ ასეთი თეორია მხოლოდ სიტყვების პათეტიკური თამაშია. მეცნიერების საგამოცდო ქვა არ არის თეორია გონივრული თუ არა. გადამწყვეტი გარემოებაა პასუხი კითხვაზე: მუშაობს თუ არა თეორია. ამასთან დაკავშირებით, მიზანშეწონილია მკითხველს შევახსენოთ მე-20 საუკუნის გამოჩენილი მეცნიერის მიერ ოდესღაც წარმოთქმული წინასწარმეტყველური სიტყვები, ნობელის პრემია ფიზიკაში, რომელიც მიენიჭა 1921 წელს ფოტოელექტრული ეფექტის სფეროში მუშაობისთვის, სსრკ-ს უცხოელი საპატიო წევრი. მეცნიერებათა აკადემია ა.აინშტაინი: „მეცნიერებაში არ არსებობს მარადიული თეორიები. ... ყველა თეორიას აქვს თავისი ეტაპობრივი განვითარებისა და ტრიუმფის პერიოდი, რის შემდეგაც შეიძლება განიცადოს სწრაფი დაცემა.

სამეცნიერო კვლევის მეთოდოლოგია. სამეცნიერო კვლევის მეთოდოლოგიაში ყველაზე მნიშვნელოვანია მეცნიერების განვითარების დასაწყისში (XVII ს.) შემუშავებული შემეცნების მძლავრი მეცნიერული მეთოდი, რომლის განვითარებამდე მეცნიერება არ არსებობდა. შემეცნების მეცნიერული მეთოდის არსი შეიძლება გამოიხატოს ფორმულით: დაკვირვება - თეორია - ექსპერიმენტი - და ისევ ისევ - ასეთია გაუთავებელი, აღმავალი სპირალი, რომლითაც ადამიანები მოძრაობენ ჭეშმარიტების საძიებლად. შემეცნების მეცნიერულ მეთოდში ასევე არსებობს შემდეგი პრინციპები: ობიექტურობის პრინციპი, სიახლისადმი გახსნილობის პრინციპი და შესაბამისობის პრინციპი. ობიექტურობის პრინციპი ამტკიცებს კვლევის შედეგების დამოუკიდებლობას იმისგან, ვინც ჩაატარა ექსპერიმენტები, შედეგები უნდა იყოს გამეორებადი და განმეორებადი სხვა მკვლევარების დამოუკიდებელი ექსპერიმენტებით. ახლისადმი ღიაობის პრინციპი აყალიბებს მკვლევარს თავისი მუშაობის შედეგების გამოქვეყნების შესაძლებლობას, მაშინაც კი, თუ ეს შედეგები ეწინააღმდეგება ზოგადად მიღებულ შეხედულებებს. შემდგომში, თუ ეს შედეგები არ დადასტურდა, მათ უარყოფს თავად მეცნიერება (სხვა კვლევები). მეცნიერებაში არსებობს მიმოწერის პრინციპი, რომლის მიხედვითაც კარგად გამოცდილი კანონები და ურთიერთობები უცვლელი რჩება ახალი მნიშვნელოვანი აღმოჩენის ან სამეცნიერო რევოლუციის შემდეგ.

სამეცნიერო და ფილოსოფიური მეთოდოლოგიის ზოგადი პრინციპები. ფილოსოფიურ მეთოდებს შორის ყველაზე ცნობილია: დიალექტიკური და მეტაფიზიკური. მეტაფიზიკა საგნებსა და ფენომენებს განიხილავს იზოლირებულად, ცალ-ცალკე, ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად. მეტაფიზიკური აზროვნება ისწრაფვის მარტივის, ერთიანისა და მთლიანობისკენ. დიალექტიკა განიხილავს შესწავლილ ობიექტებს და ფენომენებს ურთიერთკავშირში და მოძრაობაში დიალექტიკური კანონების ფონზე:

ა) დაპირისპირეთა ერთიანობა და ბრძოლა;

ბ) რაოდენობრივი ცვლილებების ხარისხობრივში გადასვლას;

გ) უარყოფის უარყოფა (განვითარება განახლებით).

დიალექტიკა იყენებს ზოგადი ლოგიკური კვლევის მეთოდებს: ანალიზი, სინთეზი, ინდუქცია, დედუქცია, ანალოგია. ანალიზი არის კვლევის მეთოდი, რომლის საშუალებითაც შესწავლილი ფენომენი ან პროცესი გონებრივად იყოფა მის შემადგენელ ელემენტებად, რათა თითოეული ცალკე შევისწავლოთ. ანალიზის სახეობებია კლასიფიკაცია და პერიოდიზაცია. სინთეზი არის კვლევის მეთოდი, რომელიც გულისხმობს შესასწავლი ობიექტის შემადგენელი ნაწილების ან ელემენტების გონებრივ კავშირს, მთლიანად მის შესწავლას. ანალიზისა და სინთეზის მეთოდები ურთიერთდაკავშირებულია, ისინი თანაბრად გამოიყენება სამეცნიერო კვლევებში. ინდუქცია არის აზრის (შემეცნების) მოძრაობა ფაქტებიდან, ცალკეული შემთხვევებიდან ზოგად პოზიციამდე. ინდუქცია იწვევს უნივერსალურ ცნებებსა და კანონებს, რომლებიც შეიძლება იქნას მიღებული, როგორც დედუქციის საფუძველი. დედუქცია არის ერთის, კონკრეტულის წარმოშობა ნებისმიერი ზოგადი პოზიციიდან; აზრის (შემეცნების) მოძრაობა ზოგადი განცხადებებიდან ცალკეული ობიექტების ან ფენომენების შესახებ განცხადებებზე. ანალოგია არის საგნებისა და ფენომენების შესახებ ცოდნის მოპოვების საშუალება იმის საფუძველზე, რომ ისინი სხვების მსგავსია; მსჯელობა, რომელშიც შესწავლილი ობიექტების ზოგიერთ მახასიათებელში მსგავსებიდან კეთდება დასკვნა სხვა მახასიათებლებში მათი მსგავსების შესახებ.

დასკვნები

1. SRT-ის გამოყენება კოსმოსურ ნავიგაციაში, რადარსა და ლაზერულ მდებარეობაში გამოთვლებისთვის არის შეცდომებისა და ავარიების სავარაუდო წყარო რამდენიმე AMS-ისთვის.

2. რადარის მიერ სინათლის სიჩქარით გამოსხივებულ E/M ტალღას, მოძრავი ობიექტიდან (მანქანიდან) ასახვის შემდეგ აქვს სინათლის სიჩქარეზე მაღალი სიჩქარე.

3. SRT-ის მიხედვით, მოძრავი საცნობარო ჩარჩოს სივრცე-დროის კონტინიუმში დროის ინტერვალის კონტროლი ხორციელდება მარტივი ტრიგონომეტრიული სინუსური ფუნქციით და იმდენად „ეფექტურია“, რომ ამ სისტემაში სხეულების მასა, მათი იმპულსი. , ენერგია რეალურად იზრდება და ობიექტების სიგრძე მცირდება. ფუნქციის მიზნის მასშტაბი გასაოცარია!

4. ფარდობითობის თეორიის სწავლება ქვეყნის სკოლებსა და უნივერსიტეტებში ხარვეზიანი, უაზრო და პრაქტიკულია.

5. გრავიტაციის, მისი გამოსხივების, გავრცელების, გრავიტაციული ტალღების შთანთქმის და დიფრაქციის შემდგომი კვლევების გაგრძელება, გრავიტაციული ველის ნაწილაკების - გრავიტონების აღრიცხვის კვლევა, რაც მნიშვნელოვანია გრავიტაციის თეორიის განვითარებისათვის. განაგრძეთ კვლევა სინათლის ურთიერთქმედების შესახებ გრავიტაციული ველის ნაწილაკებთან - გრავიტონებთან.

6. წითელ გადაადგილებისა და ფონის კოსმოსური გამოსხივების მიზეზი შესაძლოა იყოს ფოტონების ურთიერთქმედება გრავიტონებთან – ვარსკვლავების გრავიტაციული გამოსხივების კვანტები. უფრო მაღალი სიჩქარით, გრავიტონები განუწყვეტლივ ეწევიან ფოტონებს მათი მოძრაობის მთელ გზაზე და შედიან მათთან ენერგეტიკულ ურთიერთქმედებაში. ფოტონების მიერ ენერგიის დაკარგვა შეესაბამება ვარსკვლავის სინათლის ემისიის სიხშირის შემცირებას და მის გადატანას სპექტრის წითელ მხარეს.

7. ყოველი მკვლევარი უნდა დაეუფლოს შემეცნების მეცნიერულ მეთოდს (რომლის გარეშეც მეცნიერება არ არსებობს) და სამეცნიერო მუშაობაში გამოიყენოს შემდეგი მეცნიერული პრინციპები: ობიექტურობის პრინციპი, სიახლისადმი ღიაობის პრინციპი და კორესპონდენციის პრინციპი.

ბიბლიოგრაფიული ბმული

ბორისოვი იუ.ა. ფარდობითობის თეორიის კრიტიკის მიმოხილვა // გამოყენებითი და ფუნდამენტური კვლევის საერთაშორისო ჟურნალი. - 2016. - No3-3. – გვ 382-392;
URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=8740 (წვდომის თარიღი: 09/25/2019). თქვენს ყურადღებას ვაწვდით გამომცემლობა "ბუნების ისტორიის აკადემიის" მიერ გამოცემულ ჟურნალებს.

ფარდობითობის ზოგადი თეორიის მიხედვით, სივრცე წარმოუდგენელია ეთერის გარეშე.

აინშტაინი, 1920 წ

ფარდობითობის თეორიის უარყოფა არის დოქტრინის უარყოფა ა.აინშტაინითეორიულ ფიზიკაში, რომელიც არ იძლევა ზელუმინალური მოძრაობის შესაძლებლობას. ფარდობითობის თეორიის (RT) არაერთი კრიტიკოსი უარყოფს ზენათური მოძრაობის აკრძალვას და მიუთითებს ზელუმინალური მოძრაობების არსებობაზე (მაგალითად, კვაზარების სუპერნათური მოძრაობა).

„ფარდობითობის თეორიის“ გაჩენის ერთ-ერთი წინაპირობა იყო გამოცდილება ა.მიკელსონი. ეს ექსპერიმენტი მიზნად ისახავდა დედამიწის მოძრაობის პოვნას სავარაუდო მანათობელ გარემოსთან მიმართებაში - ეთერი . ამ გამოცდილების მნიშვნელობა ფარდობითობის თეორიის გაჩენისთვის მოწმობს ამ გამოცდილების „ნულოვანი შედეგის“ ხსენებით „რელატივიზმის კლასიკოსების“ პუბლიკაციების პირველივე სტრიქონებში - ლორენცი, პუანკარედა აინშტაინი შემდგომი მსჯელობის საფუძვლად.

„ეთერის დრიფტის“ ძიების პრობლემა დაისვა ჯ.კ მაქსველი 1877 წელს: ენციკლოპედია ბრიტანიკას მეცხრე გამოცემის მე-8 ტომში, სტატიაში „ეთერი“, მან შესთავაზა, რომ დედამიწა მზის გარშემო ორბიტალური მოძრაობისას გადის ფიქსირებულ ეთერზე და, შესაბამისად, სიჩქარის გაზომვისას. სინათლის სხვადასხვა მიმართულებით, მკვლევარებმა უნდა დააფიქსირონ მცირე განსხვავება. თუმცა, მაქსველმა მიუთითა შესაძლოზე სირთულეები ასეთი მცირე ზომის გადახრის გამოვლენაში. წერილში, რომელიც მაქსველმა სიკვდილამდე ცოტა ხნით ადრე გამოაქვეყნა ინგლისურ სამეცნიერო ჟურნალში Nature, მან გამოთქვა ეჭვი, რომ ადამიანი ოდესმე შეძლებს ამ პრობლემის გადაჭრას.

საჭირო სიზუსტე მიღწეული იქნა სინათლის ტალღების ჩარევის გამო ა.მიკელსონის ინსტალაციაში, ექსპერიმენტატორი, რომელიც მანამდე ცნობილი გახდა სინათლის სიჩქარის ზუსტად გაზომვით. ექსპერიმენტები ჩატარდა 1881 და 1887 წლებში. ა მაიკლსონი და ე. მორლი. 1904 წელს შეუერთდა კვლევას დ.მილერი.

პირველი ექსპერიმენტებიდან დაწყებული, მაიკლსონმა დაიწყო ეთერული ქარის არარსებობის შესახებ წერა:

მაიკლსონი, 1881 წელი:

„ეს შედეგები შეიძლება განიმარტოს, როგორც არამყარი ცვლილება. მაშასადამე, სტაციონარული ეთერის ჰიპოთეზის შედეგი არასწორი აღმოჩნდება, აქედან გამომდინარეობს დასკვნა, რომ ეს ჰიპოთეზა მცდარია».

მაიკლსონი, 1887 წელი:

„ზემოთ ნათქვამიდან აშკარაა, რომ უიმედოა მზის სისტემის მოძრაობის პრობლემის გადაჭრის მცდელობა დედამიწის ზედაპირზე ოპტიკურ ფენომენებზე დაკვირვებით.

მაიკლსონის ეს დასკვნა, რომელიც, თუმცა, ბევრ დათქმას შეიცავდა და უარყო თავად მაიკლსონმა 1929 წელს.(იხ. ქვემოთ), აირჩია „სამეცნიერო საზოგადოებამ“, როგორც ამ გამოცდილების მკაცრად „ნულოვანი“ ან „უარყოფითი“ შედეგი:

ლორენცი, 1895 წელი:

„ფრესნელის თეორიაზე დაყრდნობით, მოსალოდნელი იყო, რომ ჩარევის ზღურბლები გადაინაცვლებდა, როდესაც აპარატი ამ ორი „ძირითადი პოზიციიდან“ ერთიდან მეორეზე ბრუნდებოდა. თუმცა ასეთი ცვლის ოდნავი კვალიც არ აღმოჩნდა».

1900 წელს პარიზში ფიზიკოსთა საერთაშორისო კონგრესზე ლორდ კელვინიგამოვიდა სიტყვით, რომელშიც განიხილა ეთერის თეორია. მან აღნიშნა, რომ „თეორიის წმინდა ცაზე ერთადერთი ღრუბელი არის მაიკლსონისა და მორლის ექსპერიმენტების ნულოვანი შედეგი“.

პუანკარი, 1905 წელი:

„მაგრამ მაიკლსონმა, რომელმაც გამოიგონა ექსპერიმენტი, რომელშიც უკვე შესამჩნევი გახდა ტერმინები, რომლებიც დამოკიდებულია აბერაციის კვადრატზე, თავის მხრივ, ჩავარდა. დედამიწის აბსოლუტური მოძრაობის ემპირიულად ჩვენების შეუძლებლობა, როგორც ჩანს, ბუნების ზოგადი კანონია.

აინშტაინი 1905 წელს განიხილავდა ძიების მცდელობებს მანათობელი საშუალო - ეთერი„ჩავარდა“ და მისი შესავალი ფარდობითობაში "ზედმეტია".

ამ დასკვნას შეიცავს თანამედროვე საგანმანათლებლო ლიტერატურაც. კერძოდ, ნობელის პრემიის სახელმძღვანელოში რ.ფეინმანიფარდობითობის თეორიის თავში, ეთერის გამოცდილების შედეგი გამოცხადებულია ნულზე ეჭვის ჩრდილის გარეშე.

ეთერული ქარის დადებითი შედეგები

არაერთმა ექსპერიმენტატორმა მიიღო ეთერის გამოცდილების დადებითი შედეგი: კერძოდ, ეს გაკეთდა მათი მრავალწლიანი გამოცდილების საფუძველზე ა.მიკელსონის კოლეგის დ.კ.მილერმა, ისევე როგორც თავად ა.მიკელსონმა, რომლის გზავნილი დადებითი შედეგის შესახებ. ეთერის ქარის გაზომვა მხოლოდ 1929 წელს გამოქვეყნდა.

1929 წელს მაიკლსონმა, პისმა და პირსონმა ვილსონის მთაზე მდებარე ლაბორატორიაში მიიღეს ეთერის ქარის შედეგი 6 კმ/წმ.

”ექსპერიმენტების ბოლო სერიის დროს აპარატი გადაიტანეს მაუნტ უილსონის ლაბორატორიის კარგად დაცულ ფუნდამენტურ ოთახში. ოპტიკური ბილიკის სიგრძე გაიზარდა 85 ფუტამდე (26 მ); შედეგებმა აჩვენა, რომ ტემპერატურისა და წნევის ზემოქმედების თავიდან ასაცილებლად მიღებული სიფრთხილის ზომები ეფექტური იყო. შედეგებმა მიკერძოება მისცა, მაგრამ არა უმეტეს 1/50 სავარაუდო მოსალოდნელი ეფექტისა, რომელიც დაკავშირებულია მზის სისტემის მოძრაობასთან 300 კმ/წმ სიჩქარით. ეს შედეგი განისაზღვრა, როგორც განსხვავება მაქსიმალურ და მინიმალურ გადაადგილებებს შორის, გვერდითი (ვარსკვლავური) დროის გათვალისწინებით. მიმართულებები შეესაბამება დოქტორ სტრომბერგის გამოთვლებს მზის სისტემის სავარაუდო სიჩქარის შესახებ.

A. Michelson, 1929 წ

მილერის მონაცემების გადასამოწმებლად ჩატარდა სხვა ექსპერიმენტები - კენედი (1926), ილინგვორთი (1927), სტეელი(1926) და პიკარდი(1928 წ.). მათ აჩვენეს "ნულოვანი შედეგი", თუმცა, ისინი დამზადდა ლითონის ყუთით დახურულ ობიექტში, რომელიც, მისი თქმით, აციუკოვსკი, ფარავს ეთერს. გარდა ამისა, ამ ექსპერიმენტებში ოპტიკური ბილიკის სიგრძე იყო 5 მეტრზე ნაკლები, რაც არ აძლევდა საშუალებას, აციუკოვსკის გამოთვლებით, უზრუნველყოფილიყო 0,002-0,004 ზღურბლის საჭირო სიზუსტე, 10-15% დაბინდვის ჩარევის კიდეებით. მოწყობილობა.

სხვა გამოცდილება - კედარჰოლმადა ქალაქები(1958, 1959 ასევე მისცა ნულოვანი შედეგი - არა მხოლოდ მოწყობილობის ლითონის დაცვით, არამედ არასწორი, აციუკოვსკის თანახმად, გაზომვის ტექნიკის გამოყენების გამო: ექსპერიმენტატორები ცდილობდნენ დაეჭირათ რადიაციის სიხშირის ცვლილება (რაც არ ხდება Michelson-ის ინსტალაციაში გამოსხივებული და მიღებული ვიბრაციების რაოდენობის თანაბარი დროის გამო), და არა მისი ფაზა.

1980-იან წლებში მოხსენებული საეთერო გამოცდილების დადებითი შედეგის მიღების შესახებ სტეფან მარინოვიმბრუნავი საკეტებით ან სარკეებით დაყენებაზე (დაწყვილებული საკეტებით ექსპერიმენტი).

2000 წელს იუ.მ.გალაევიხარკოვის რადიოფიზიკური ინსტიტუტის მკვლევარმა გამოაქვეყნა მონაცემები ეთერული ქარის გაზომვების შესახებ რადიოტალღების დიაპაზონში 8 მმ ტალღის სიგრძეზე 13 კმ-ის ბაზაზე, ამასთან, ზოგადად ადასტურებს მილერის მონაცემებს.

2002 წელს იუ.მ. გალაევმა გამოაქვეყნა ეთერული ქარის სიჩქარის გაზომვის შედეგები ოპტიკური ტალღების დიაპაზონში. გაზომვები განხორციელდა მოწყობილობის (ინტერფერომეტრის) გამოყენებით, რომელიც იყენებს მილებში ბლანტი გაზის მოძრაობის კანონებს. თავის ნაშრომში მან შეადარა დ.მილერის ისტორიული მონაცემები (1925) და საკუთარი გაზომვების შედეგები რადიო ზოლში (1998) და ოპტიკური ტალღის ზოლში (2001), რაც აჩვენა გრაფიკების მსგავსება.

ა.აინშტაინის რეაქცია ეთერის ექსპერიმენტების არანულოვან შედეგზე

აინშტაინი 1921 წელს, მილერის ექსპერიმენტებზე საუბრისას, თვლიდა, რომ ეთერის გამოცდილების დადებითი შედეგი ფარდობითობის თეორიას აიძულებს „ჩამოყალიბდეს, როგორც ბანქოს სახლი“, ხოლო 1926 წელს - ეს შედეგი გახდის SRT და GR დღევანდელ ფორმას. არასწორი.

ფარდობითობის თეორიის გამოგონების თანმიმდევრობა

FTL მოძრაობა

ლორენცის მამრავლით გამონათქვამების გაანალიზებით, აინშტაინი "მივიდა დასკვნამდე", რომ სინათლის სიჩქარეებთან მიახლოებისას გამოთვლილი მნიშვნელობები ხდება უსასრულოდ დიდი და როდესაც სინათლის სიჩქარე ტოლია, ხდება 0-ზე გაყოფა:

აინშტაინი, 1905 წელი:

« სინათლის სიჩქარეს აღემატება სიჩქარისთვის, ჩვენი მსჯელობა კარგავს თავის მნიშვნელობას.»;

აინშტაინი, 1905 წელი:

როდესაც v = V, რაოდენობა W ხდება უსასრულოდ დიდი. როგორც წინა შედეგებში, ასევე აქაც, სინათლის სიჩქარეზე მეტი სიჩქარე არ შეიძლება არსებობდეს».

აინშტაინი, 1905 წელი:

„ნებისმიერი წინადადება მოქმედების გავრცელების შესახებ სუპერნათური სიჩქარე შეუთავსებელია ფარდობითობის პრინციპთან».

აინშტაინი, 1907 წელი:

„საცნობარო ჩარჩოების შედარებითი მოძრაობა სუპერნათური სიჩქარე არ შეესაბამება ჩვენს პრინციპებს».

აინშტაინი, 1913 წელი:

"ზუსტად, ფარდობითობის თეორიის მიხედვით, ბუნებაში არ არსებობს საშუალება, რომელიც საშუალებას იძლევა სიგნალების გაგზავნა სუპერნათური სიჩქარით." „ელექტრული ზემოქმედება არ შეიძლება გავრცელდეს ზემნათური სიჩქარით».

პუანკარემ ადრეც იგივე დასკვნა გამოიტანა (1904 წლის სექტემბერი):

„ყველა ამ შედეგის საფუძველზე, თუ ისინი დადასტურდება, წარმოიქმნება სრულიად ახალი მექანიკა, რომელიც ხასიათდება უმთავრესად იმით, რომ ვერცერთი სიჩქარე ვერ აღემატებოდა სინათლის სიჩქარეს(რადგან სხეულები ეწინააღმდეგებიან მზარდ ინერციას ძალებს, რომლებიც აჩქარებენ მათ მოძრაობას, და ეს ინერცია გახდება უსასრულო, როგორც კი სინათლის სიჩქარეს უახლოვდება.), ისევე როგორც ტემპერატურა არ შეიძლება დაეცეს აბსოლუტურ ნულს ქვემოთ.

FTL აკრძალვის კრიტიკა

კ.ე.ციოლკოვსკიაინშტაინის თეორიაზე, 1935 წელი:

”მისი მეორე დასკვნა: სიჩქარე არ შეიძლება აღემატებოდეს სინათლის სიჩქარეს, ანუ 300 ათასი კილომეტრი წამში. ეს არის იგივე ექვსი დღე, რომელიც სავარაუდოდ გამოიყენეს სამყაროს შესაქმნელად».

V.A. აციუკოვსკი, 2000:

„SRT-ის ლოგიკა გასაოცარია. თუ SRT აყენებს სინათლის სიჩქარეს ყველა მსჯელობის საფუძველში, მაშინ, როცა მთელი თავისი მსჯელობა მათემატიკური წისქვილში გადააქვს, ის მიიღებს, პირველ რიგში, რომ ყველა ფენომენი დამოკიდებულია სინათლის ამ სიჩქარეზე და მეორეც, რომ ეს არის ეს სიჩქარე. ეს არის ზღვარი. ეს ძალიან გონივრულია, რადგან თუ SRT დაფუძნებული იქნებოდა არა სინათლის სიჩქარეზე, არამედ ბიჭი ვასიას სიჩქარეზე კემპინგის დროს, მაშინ მთელ მსოფლიოში ყველა ფიზიკური ფენომენი დაკავშირებული იქნებოდა მისი მოძრაობის სიჩქარესთან. მაგრამ ბიჭს მაინც, ალბათ, არაფერი აქვს საერთო. რაც შეეხება სინათლის სიჩქარეს?».

V. N. დემინ, 2005:

თუ სინათლის სიჩქარის ნაცვლად ჩავანაცვლებთ ბგერის სიჩქარეს რელატივისტურ ფორმულებში (რაც სავსებით მისაღებია და გაკეთდა რეალური ფიზიკური სიტუაციების ამსახველი ასეთი ჩანაცვლება), მაშინ მივიღებთ მსგავს შედეგს: რელატივისტური კოეფიციენტის რადიკალურ გამოხატულებას. შეიძლება გადაიქცეს ნულამდე. მაგრამ არავის აზრად არ მოსდის ამის საფუძველზე იმის მტკიცება, რომ ბგერის სიჩქარეზე მეტი სიჩქარე ბუნებით მიუღებელია.

სუპერნათური სიჩქარის ექსპერიმენტული მტკიცებულება

V. N. Demin:

„რაც შეეხება რეალური სუპერნათური სიჩქარეები, ისინი დიდი ხანია მიღებული ექსპერიმენტებით, რომლებიც დაყენებული იყო ნ.ა.კოზირევი, A. I. ვეინიკი, ვ.პ.სელეზნევი, A. E. Akimovდა სხვა ადგილობრივი მეცნიერები. ასევე აღმოაჩინეს ექსტრაგალაქტიკური ობიექტები, რომლებსაც აქვთ საკუთარი სუპერნათური სიჩქარით. აქტიურ მედიაში მსგავსი შედეგები მიიღეს როგორც რუსმა, ასევე ამერიკელმა ფიზიკოსებმა.

„მეცნიერება და ცხოვრება“, N6, 2006 წ.

„2000 წელს ექსპერიმენტულად აჩვენეს არაერთ პუბლიკაციაში, რომ სინათლის სიჩქარე ვაკუუმში შეიძლება გადააჭარბოს. ასე რომ, 2004 წლის 30 მაისს, ჟურნალმა "Physical Review Letters 1" იტყობინება, რომ იტალიელმა ფიზიკოსთა ჯგუფმა მოახერხა მოკლე სინათლის პულსის შექმნა, რომელმაც გაიარა დაახლოებით ერთი მეტრი მანძილი სინათლის სიჩქარეზე მრავალჯერ მეტი სიჩქარით. ვაკუუმი.

იმავე წლის 20 ივლისს გამოქვეყნდა პრინსტონის უნივერსიტეტის (აშშ) პროფესორის სტატია ლი ჯუნ ვანგი(L.J. Wang et al.//Nature, 406, 243-244), სადაც ექსპერიმენტულად აჩვენეს, რომ სინათლის პულსი გამოტოვებდა კამერას 310-ჯერ უფრო სწრაფი ვიდრე სინათლის სიჩქარევაკუუმში“.

„ტექნიკა-ახალგაზრდობა“ 2000 წლის No7:

”პოსტულატი, რომელიც ერთხელ წამოაყენა ა. აინშტაინმა, ამბობს, რომ სინათლის სიჩქარე, რომელიც ვაკუუმში 300 ათას კმ/წმ-ს აღწევს, არის მაქსიმუმი, რისი მიღწევაც შესაძლებელია ბუნებაში. პროფესორი რაიმონდ ჩუბერკლის უნივერსიტეტიდან თავის ექსპერიმენტებში მიაღწია სიჩქარეს, რომელიც აღემატებოდა კლასიკურს 1,7-ჯერ.

ახლა პრინსტონის NEC ინსტიტუტის მკვლევარები კიდევ უფრო შორს წავიდნენ. სინათლის მძლავრი პულსი გავიდა სპეციალურად მომზადებული აირისებრი ცეზიუმით სავსე 6-სმ-იან „კოლბაში“, - ექსპერიმენტის მიმდინარეობას აღწერს Sunday Times-ის კორესპონდენტი, რომელიც ექსპერიმენტის ხელმძღვანელს, დრ. ლიჯუნა ვანგა. და მოწყობილობებმა წარმოუდგენელი რამ აჩვენეს - სანამ სინათლის ძირითადი ნაწილი ჩვეული სიჩქარით გადიოდა ცეზიუმის უჯრედში, ზოგიერთმა მოხერხებულმა ფოტონმა მოახერხა მიაღწია ლაბორატორიის მოპირდაპირე კედელს, რომელიც მდებარეობს დაახლოებით 18 მ და დარეგისტრირდა იქ მდებარე სენსორებზე. . ფიზიკოსებმა გამოთვალეს და დარწმუნდნენ: თუ "აჩქარებულმა" ნაწილაკებმა გაფრინდნენ 18 მ, იმავე დროს, როდესაც ნორმალური ფოტონები გაიარეს 6 სმ-იან "კოლბაში", მაშინ ისინი სიჩქარე 300-ჯერ აღემატებოდა სინათლის სიჩქარეს!და ეს არღვევს აინშტაინის მუდმივობის ხელშეუხებლობას, არღვევს ფარდობითობის თეორიის საფუძვლებს“.

ექსტრაგალაქტიკური რადიო წყაროები სუპერნათური მოძრაობით

1970-იანი წლების დასაწყისიდან შეინიშნება სინათლის სიჩქარეზე უფრო სწრაფი ხილული მოძრაობები (c> 300000 კმ/წმ). არაერთი ექსტრაგალაქტიკური რადიო წყაროდან (მაგალითად, 3C 279 და 3C 273 კვაზარები). რელატივისტები დაკვირვებულ სუპერნათურ სიჩქარეებს „ილუზიად“ ხსნიან.

ყველაზე კაშკაშა კვაზარი ცაში, 3C 273, არის ექსტრაგალაქტიკური ობიექტი, საიდანაც შეინიშნება სუპერნათური სიჩქარე.

ფიზიკოსი ალბერტ ჩეჩელიცკი:

„უამრავი საინტერესო სადამკვირვებლო მასალაა მოპოვებული თანამედროვე ტელესკოპებითა და სხვა საშუალებებით. საქმე მარტივია. არსებობს გალაქტიკა ან კვაზარი, რომელსაც კარგად აკვირდებოდნენ 20 წელი ან მეტი. მაგალითად, 1970 წელს მოხდა პლაზმის განდევნა. ის გადაიღეს. შემდეგ ეს ობიექტი გადაიღეს 1975 წელს, შემდეგ 1980 წელს, 85, 90, 95 და ა.შ. ეს ყველაფერი სურათის სიბრტყეშია. პრობლემა ისაა, ცნობილია თუ არა მანძილი გალაქტიკამდე (კვაზარი). - გალაქტიკებამდე მანძილი განისაზღვრება ცეფეიდების (ცვლადი ვარსკვლავების) სიკაშკაშით - თუ ეს შესაძლებელია. როგორ პოულობთ მანძილებს კვაზარებამდე? - არსებობს საკმარისი გზები, მათ შორის წითელი გადაადგილების სიდიდე. თუ მანძილი ცნობილია, განდევნის კომპონენტების წრფივი სიჩქარე გამოითვლება უბრალოდ - კუთხური სიჩქარიდან და მანძილით. რაც მთავარია, რა სიჩქარეებია იქ? და აქ არის რამდენიმე: V \u003d 2s, 7s, 21s, 32s ... "

ნაწილაკების სუპერნათური მოძრაობა ამაჩქარებლებში

A.V. Mamaevგანიხილეს ნაწილაკების ქცევა ARUS სინქროტრონზე ერევანში და სხვა ამაჩქარებლებში ცნობილი სიმრავლით - კერძოდ, CERN პროტონული სინქროტრონი. ფარდობითობის თეორიის მიხედვით „მრავალფეროვნება“ არის ამაჩქარებლის გარშემოწერილობის მტევნების რაოდენობა (ამ შემთხვევაში 96 მათგანია), რომლებიც, TSB-ის მიხედვით, „ჯგუფდება სტაბილური წონასწორობის ფაზების ირგვლივ“. ეს სიმრავლე, მამაევის აზრით, სჭირდებოდა „ფარდობითობის თეორიაში“ სუპერნათური მოძრაობის აკრძალვის „გადასარჩენად“. თუ მხოლოდ ერთი ინექციური ელექტრონული სხივი მოძრაობს წრის გასწვრივ და არა 96, მაშინ გამოდის, რომ სინათლის სიჩქარემ 96-ჯერ გადააჭარბა.

სტატიიდან კოსმოსური ნაწილაკების ბილიკის ფოტოს ანალიზი ანდერსონიდა ნედერმაიერი 1938 წელს (ეს ფოტო ამჟამად მიონის არსებობის ექსპერიმენტულ დადასტურებად ითვლება), A.V. მამაევი მივიდა იმ დასკვნამდე, რომ ეს ბილიკი წარმოიქმნება პოზიტრონის მიერ, რომლის სიჩქარეა დაახლოებით. 100-ჯერ აღემატება სინათლის სიჩქარესვაკუუმში, ხოლო ფოტოს ბოლოში - მოძრაობის სიჩქარე, დაახლოებით 15-ჯერ აღემატება სინათლის სიჩქარესვაკუუმში.

დ.მილერისა და სხვა მკვლევარების აზრით (იხ. ზემოთ), დედამიწას ჩრდილოეთ პოლუსიდან ეთერული ქარი უბერავს მის მიმართ 26° კუთხით. თანამედროვე ეთერისტების შეხედულებების მიხედვით, ამით შეიძლება აიხსნას დედამიწაზე და მზის სისტემაში არსებული რიგი ფენომენების ასიმეტრია.

დედამიწის აფეთქება ეთერული ქარით V.A. აციუკოვსკის მიხედვით

მზის ჩრდილოეთ ნაწილში აფეთქებები ხდება დაახლოებით 1,5-ჯერ უფრო ხშირად, ვიდრე სამხრეთ მხარეს (ვაგო AN სსრკ-ს მიხედვით, 1979 წ.)

ფარდობითობის თეორიის კრიტიკა

კოსმონავტიკის დამფუძნებელმა კ.ე.ციოლკოვსკიმ 1935 წელს ნახა "ველური სისულელე" "დროის გაფართოების" რელატივისტურ კონცეფციაშიდა უარყო სამყაროს შეზღუდული ზომა აინშტაინის მიხედვით. ციოლკოვსკიმ ასევე უარყო ფარდობითობის თეორიის აკრძალვა სუპერნათურ მოძრაობაზე., მას უწოდებს ბიბლიურ „შექმნის ექვს დღეს, წარმოდგენილი სხვა გამოსახულებებით“. თავად ციოლკოვსკი თავის ფილოსოფიურ ნაშრომებში იცავდა მუდამ არსებული და უსასრულო სამყაროს მოდელს.

დ.ი.მენდელეევმა "განძური აზრების" ბოლო თავში (1905 წლის 27 სექტემბერი) უწოდა ეთერის თეორიის "გადამფასებლებს". "მეცნიერების ნამდვილი ხმის უზურპატორები" და "თაღლითები". ამით მან მოიხსენია მისი 1902 წლის პუბლიკაცია „მსოფლიო ეთერის ქიმიური გაგების მცდელობა“. ამ ნაშრომში მენდელეევმა ახსნა თავისი ეთერული თეორია ულტრამსუბუქი ინერტული ქიმიური ელემენტის - „ნიუტონიუმის“ საფუძველზე, რომელიც მან მოათავსა ნულოვან პერიოდში და ელემენტების პერიოდული სისტემის ნულოვან რიგში.

აეროდინამიკის დამფუძნებელი N. E. ჟუკოვსკი 1918 წელს მან განაცხადა:

„აინშტაინმა 1905 წელს მიიღო მეტაფიზიკური თვალსაზრისი, რომელმაც განსახილველი საკითხის მიმდებარე იდეალური მათემატიკური ამოცანის ამოხსნა ფიზიკურ რეალობად აიყვანა. ...დარწმუნებული ვარ, რომ უზარმაზარი სინათლის სიჩქარის პრობლემები, ელექტრომაგნიტური თეორიის ძირითადი პრობლემები, მოგვარდება ძველი მექანიკის დახმარებით. გალილეადა ნიუტონი. ... მეეჭვება აინშტაინის მუშაობის მნიშვნელობა ამ სფეროში, რომელიც დეტალურად არის შესწავლილი აბრაამიგანტოლებების საფუძველზე მაქსველიდა კლასიკური მექანიკა.

მყარი მდგომარეობის ფიზიკის ფუძემდებელი ლ.ბრილუინი(საფრანგეთი, აშშ) ფარდობითობის თეორიას წმინდა სპეკულაციური კონსტრუქცია უწოდა. ის ამტკიცებდა:

ფარდობითობის ზოგადი თეორია ბრწყინვალე მაგალითია დიდი მათემატიკური თეორიისა, რომელიც აგებულია ქვიშაზე და იწვევს უფრო და უფრო მეტ მათემატიკას კოსმოლოგიაში (სამეცნიერო ფანტასტიკის ტიპიური მაგალითი).

Ნობელის ლაურეატი პ.ბრიჯმენიუარყო ფარდობითობის ზოგადი თეორია. ის ამტკიცებდა, რომ ფარდობითობის ზოგადს არ აქვს ფიზიკური მნიშვნელობა და, შესაბამისად, არ არის ჭეშმარიტი, რადგან ის იყენებს არაოპერატიულ ცნებებს, როგორიცაა წერტილოვანი მოვლენები, კოვარიანტული კანონები (ანუ კანონები, რომლებიც მოქმედებს თვითნებური კოორდინატთა სისტემებისთვის), გეომეტრიზებული გრავიტაციული ველი, რომელიც მოცემულია სტატუსი ობიექტური რეალობა და ა.შ. ბრიჯმენი წერდა სხვადასხვა ინერციულ საანგარიშო სისტემაში გაზომილი დროის ინტერვალებისა და მასშტაბების სიგრძის „თანასწორობის“ შესახებ:

"სასტიკი იქნებოდა ფიზიკოსებისთვის რეზინის სახაზავებითა და უჩვეულოდ არასწორი საათებით მიწოდება."

კრიტიკა RAS-ის ვებგვერდზე

რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის ვებგვერდი სტატიაში "ვის აჩვენა აინშტაინმა ენა?" 2009 წლის 22 ივნისით დათარიღებული განაცხადა:

ალბერტ აინშტაინის ფოტო, რომელზეც მისი ენა ჩანს, აშშ-ს აუქციონზე 74300 დოლარად გაიყიდა. ფოტო გადაღებულია ფიზიკოსის დაბადების დღის აღნიშვნაზე. აინშტაინმა ეს ფოტო თავის მეგობარს, ჟურნალისტ ჰოვარდ სმიტს აჩუქა. ფოტოზე წარწერა ამბობს, რომ ამობურცული ენა მთელ კაცობრიობას მიემართება.

ალბერტ აინშტაინი ცნობილი გახდა ფარდობითობის თეორიით. თუმცა, აინშტაინის თვით თეორია და ავტორობა არაერთხელ დადგა ეჭვქვეშ.

აინშტაინი მუშაობდა საპატენტო ოფისში 1902 წლის ივლისიდან 1909 წლის ოქტომბრამდე, ძირითადად ახორციელებდა გამოგონების განაცხადების განხილვას. სწორედ ამ წლებში ფიზიკოსმა, ზოგიერთი მკვლევარის აზრით, ისესხა სხვა ადამიანების იდეები თავისი თეორიისთვის, კერძოდ ლორენცისგან და პუანკარისგან.

1921 წელს აინშტაინს მიენიჭა ნობელის პრემია ძალზე ბუნდოვანი ფორმულირებით „თეორიული ფიზიკის მომსახურებისთვის და განსაკუთრებით ფოტოელექტრული ეფექტის კანონის აღმოჩენისთვის“. ანუ პრიზი მიენიჭა არა ფარდობითობის თეორიას, რომელიც ძალიან უცნაურად გამოიყურება, არამედ ფოტოელექტრული კანონი აინშტაინამდეც აღმოაჩინეს.

1922 წელს აინშტაინი აირჩიეს რუსეთის მეცნიერებათა აკადემიის უცხოელ წევრ-კორესპონდენტად. თუმცა, 1925-1926 წლებში ტიმირიაზევმა გამოაქვეყნა მინიმუმ 10 ანტირელატივისტური სტატია.

დაარღვია ფარდობითობის თეორია და კ.ე.ციოლკოვსკიმ. "ბიბლია და დასავლეთის სამეცნიერო ტენდენციები" (1935) მან უარყო რელატივისტური კოსმოლოგია და რელატივისტური სიჩქარის ზღვარი.

სტატია ამოღებულია RAS ვებსაიტიდან რამდენიმე დღის შემდეგ (2010 წლის 18-24 სექტემბერი) ბმულის გამოქვეყნების შემდეგ ( კოპირება).

მუდმივი ომი ეთერის წინააღმდეგ

ფარდობითობის თეორია არის ეთერის წინააღმდეგ ომის ეტაპი. პირველი ეტაპი იყო მოგებული ომი ვიტალიზმთან. მეცხრამეტე საუკუნეში, როგორც მოწმობს დრიშიუკვე შეეძლო მეცნიერის გაგზავნა ფსიქიატრიულ ციხეში ვიტალისტური შეხედულებების გამოთქმისთვის. მეოცე საუკუნეში ეთერის ცოდნის მოწინააღმდეგეები უფრო გადამწყვეტად და სასტიკად მოქმედებდნენ. TO-ს წინააღმდეგობის ან ეჭვის შეტანის განადგურება მეცნიერთა განადგურების ისტორიის მთელი თავია.

ალბერტ აინშტაინის ფარდობითობის სპეციალურმა თეორიამ (SRT), ისევე როგორც სხვას, საოცრად ძლიერი გამოხმაურება მიიღო საზოგადოების ფართო წრეებში, თუნდაც მეცნიერებისგან ძალიან შორს. ამავდროულად, მან დაყო სამეცნიერო სამყარო თავის ურყევ აპოლოგეტებად და დაუოკებელ ოპონენტებად. 1905 წელს მისი შექმნის მომენტიდან ოფიციალურ აღიარებამდე, მას არ მოუწია დიდხანს ლოდინი, გაცილებით ნაკლები ვიდრე დასჭირდა ნიუტონის გრავიტაციის თეორიას. აინშტაინს ეძახდნენ გენიოსს SRT-ის შექმნისთვის, თუმცა მან მიიღო ნობელის პრემია ფოტოელექტრული ეფექტის ახსნაზე ბევრად უფრო მოკრძალებული მუშაობისთვის. ფარდობითობის თეორიის ოფიციალურ აღიარებაზე საუბრისას ვგულისხმობ, რომ მას მხარი დაუჭირა ბევრმა გამოჩენილმა მეცნიერმა, იგი შევიდა საუნივერსიტეტო კურსებზე, სახელმძღვანელოებსა და ფიზიკის საცნობარო წიგნებში, მისი დასკვნები გამოიყენებოდა სხვა სამეცნიერო და ტექნიკურ პროექტებსა და კვლევებში და ასევე, რომ ძალიან საინტერესო გარემოებაა, რომ SRT-ის კრიტიკა სსრკ მეცნიერებათა აკადემიამაც კი აკრძალა. ამავდროულად, STO-ს დამცველები შედარებით ცოტანი იყვნენ და მისი მოწინააღმდეგეები მრავლდებოდნენ. ამავდროულად, თავად თეორია არ განვითარდა, გარდა რამდენიმე მცდელობისა მისი უფრო ლოგიკურად და ზუსტად გადმოცემის შესახებ. ამ მცდელობებიდან პირველი იყო ვ. იგნატოვსკი 1910 წელს.

SRT-ის დებუნკერები ძირითადად სამ სამიზნეს ურტყამდნენ: ექსპერიმენტები, რომელთა შედეგებმა გამოიწვია სინათლის სიჩქარის დამოუკიდებლობის პოსტულატის არჩევა საცნობარო ჩარჩოდან (Michelson-Morley), ექსპერიმენტები, რომლებიც სავარაუდოდ ადასტურებდნენ მის შედეგებს (Lorentz flattening of the მოძრავი ელექტრონის ეკვპოტენციური ზედაპირი, დედამიწის ზედაპირთან მიონების აღმოჩენა დროის გაფართოების გამო), ასევე შინაგანი შეუსაბამობა (ტყუპის პარადოქსი). სამიზნეების მოცულობა, ისევე როგორც მათი რაოდენობა, გაიზარდა SRT-დან ფარდობითობის ზოგად თეორიაზე (GR) გადასვლისას. მხოლოდ რამდენიმეს აღვნიშნავ: მერკურის პერიჰელიონის სეკულარული ცვლა, სინათლის სხივის ტრაექტორიის გრავიტაციული გამრუდება, სიმძიმის გამო გამოსხივების წითელ გადანაცვლება, განივი დოპლერის ეფექტი. ფარდობითობის თეორიის ოპონენტების არგუმენტები სერიოზულ ყურადღებას იმსახურებს და შეიძლება დაიყოს შემდეგ ძირითად ტიპებზე.

პირველი, დამცველების მიერ თეორიის სასარგებლოდ ინტერპრეტირებული ექსპერიმენტების შედეგები მის ოპონენტებს ეჩვენებათ როგორც ორაზროვანი ან საეჭვო სიზუსტის და მეთოდოლოგიური თვალსაზრისით (მაგალითად, მაიკელსონ-მორლის ექსპერიმენტები). მეორეც, ფარდობითობის თეორიით ნაწინასწარმეტყველები მრავალი ეფექტი მის გარეშე შეიძლება აიხსნას (მაგალითად, განივი დოპლერის ეფექტი, სინათლის სხივის გადახრა გრავიტაციულ მასებთან). მესამე, არის ექსპერიმენტები, რომელთა შედეგები ეწინააღმდეგება SRT-ის პროგნოზებს (მაგალითად, ვენერას ვიწროზოლიანი რადარი აკადემიკოს კოტელნიკოვის ჯგუფის მიერ). მეოთხე, თეორიის ლოგიკა, როგორც ჩანს, წინააღმდეგობრივია. პირველი სამი ტიპის არგუმენტები მიმაჩნია წონიან და საინტერესოდ. ისინი ძირითადად დაკავშირებულია თეორიის გადამოწმების პრობლემებთან და მათ შესახებ ინფორმაცია ძალიან უხვად და ხელმისაწვდომია. ამიტომ მათ აქ დეტალურად არ განვიხილავ. მე მხოლოდ აღვნიშნავ, რომ რაც არ უნდა დაემატოს ამ ტიპის ახალი არგუმენტები, ეს არ დაარღვევს ფარდობითობის თეორიას. მაგრამ მეორე მხრივ, თქვენ უკეთ გაიგებთ როგორც ფიზიკას, ისე ზოგადად რა არის მეცნიერება. ფარდობითობის თეორიის დამცველები ეწინააღმდეგებიან მეოთხე ტიპის არსებულ არგუმენტებს იმით, რომ პარადოქსული შედეგები უნდა განიხილებოდეს არა გარედან, არამედ თეორიის შიგნიდან; ამ შემთხვევაში, მათი თქმით, პარადოქსები აღარ იქნება ასეთი. ეს განსაკუთრებით ეხება ტყუპის პარადოქსს. ეს მიდგომა სრულიად არადამაკმაყოფილებელი მეჩვენება. ლოგიკური და მეთოდოლოგიური რიგის პრობლემები განპირობებულია, ჩემი აზრით, ობიექტურობის პრინციპის დარღვევით, რომელიც უნდა აკმაყოფილებდეს ნებისმიერ სამეცნიერო თეორიას. ეს ის საკითხებია, რაზეც ვაპირებ ყურადღებას გავამახვილო.

უპირველეს ყოვლისა, მოკლედ განვიხილოთ SRT-ის განვითარების ძირითადი მოტივები. გამოქვეყნების დროისთვის ფიზიკას ჰქონდა მატერიალური წერტილების კლასიკური მექანიკა და მაქსველის ელექტრომაგნიტური ველის თეორია. პირველი გამიზნული იყო მატერიალური სამყაროს აღსაწერად, ხოლო მეორე - მატერიის სხვა ფორმა, ველი, რომელიც მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდა პირველისგან. მიუხედავად ამისა, ძალიან მინდოდა მათი გაერთიანება გარკვეული ზოგადი თეორიის ფარგლებში. ბუნებრივი იყო ვივარაუდოთ, რომ მაქსველის ახალი თეორია უნდა შედიოდა ძველ კარგ კლასიკურ ფიზიკაში და არა პირიქით. თუმცა, ამ მიზნისკენ მიმავალი გზის დასაწყისში, მაშინვე გაჩნდა სირთულეები. მაინტერესებს რისი დაძლევას და როგორ ცდილობდნენ?

მე-17 საუკუნიდან დაწყებული ობიექტების (მატერიალური წერტილები და მათი სისტემები) მოძრაობის აღწერისას ავტორიტეტული კლასიკური მექანიკა ეყრდნობოდა გალილეოს ფარდობითობის ფუნდამენტურ პრინციპს: ფიზიკურ სისტემაში არცერთ მექანიკურ ექსპერიმენტს არ შეუძლია ამ სისტემის სწორხაზოვანი და ერთგვაროვანი მოძრაობის აღმოჩენა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ყველა მექანიკური ფენომენი, რომელიც ხდება ორ „ლაბორატორიაში“, რომელთაგან ერთი მოძრაობს მეორესთან მიმართებაში სწორი და ერთგვაროვანი გზით, განუყოფელია. ამ პრინციპს ემატება მარტივი წრფივი განტოლებები სივრცითი კოორდინატების ტრანსფორმაციისთვის ერთი საცნობარო ჩარჩოდან მეორეზე გადასვლისთვის, პირველთან შედარებით სწორი ხაზით და მუდმივი სიჩქარით (ერთგვაროვნად) გადაადგილებისთვის. ორივე სისტემაში დრო ერთნაირია. კოორდინატულ სისტემებს (ან მითითებებს), რომლებიც ერთმანეთთან მიმართებაში სწორხაზოვნად და ერთნაირად მოძრაობენ, ინერციულსაც უწოდებენ. ნათელია, რომ ყველა ინერციული სისტემა თანაბარია, რადგან ყველა მექანიკური მოვლენა მათში ერთნაირად ხდება. ეს დებულება გარკვეულწილად დაზუსტდა: ინერციულ სისტემებში მექანიკის კანონებს იგივე ფორმა აქვს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მექანიკის კანონები უცვლელია ინერციულ სისტემებთან მიმართებაში.

მაქსველმა, როგორც თავად მოკრძალებულად სჯეროდა, შექმნა ელექტრომაგნიტური ველის თეორია, როგორც ფარადეის იდეების მათემატიკური ფორმა, რომელიც წარმოიშვა ექსპერიმენტების დიდი რაოდენობის ღრმა ასახვის შედეგად. ამავდროულად, ველის განტოლებების გამოგონება განხორციელდა გარკვეული გარემოს არსებობის ვარაუდით, რომელსაც ეთერი ეწოდება. ასე რომ, ველის ტალღები განიხილებოდა, როგორც ეთერის სტრესების გავრცელება. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ითვლებოდა, რომ ელექტრომაგნიტური ტალღები ვრცელდება არა ვაკუუმში, არამედ ჰიპოთეტურ ეთერში, რომლის ბუნება და სტრუქტურა, თუმცა, გაურკვეველი რჩებოდა. ამავდროულად, თეორიაში ეთერის არსებობა არსებითი იყო, რადგან ველის განტოლებები ერთ-ერთ პარამეტრად შეიცავდა ტალღის გავრცელების სიჩქარეს, რომელიც განისაზღვრება ეთერთან მიმართებაში და არა რაიმე თვითნებური საცნობარო ჩარჩოს მიმართ. ეთერის ფიზიკური (მექანიკური) არსის გაურკვევლობა, უდავოდ, თეორიის ნაკლია, მაგრამ, ჯერ ერთი, არ ანგრევს მაქსველის თეორიას და მეორეც, არ განსაზღვრავს მაქსველის კანონების კლასიკურ მექანიკაში შეტანის სირთულეებს. ყოველივე ამის შემდეგ, შეიძლება დაველოდოთ უკეთეს დროებს, როდესაც ეთერი ან მოიპოვებს თეორიას ან იშლება, როგორც არარეალური ფიქცია. ითვლება, რომ მთავარი პრობლემა ის იყო, რომ მაქსველის განტოლებები არ არის უცვლელი, განსხვავებით კლასიკური მექანიკის კანონებისგან, გალილეის გარდაქმნების მიმართ, ანუ მათი ფორმა იცვლება კოორდინატთა საცნობარო სისტემის მიხედვით. ეს გარემოება შეიძლება გავიგოთ, როგორც ის ფაქტი, რომ ელექტრომაგნიტური ველის კანონები არ შეიძლება იყოს იმპორტირებული კლასიკური მექანიკის კანონების ოჯახში, და კიდევ უფრო მკაცრად: ისინი საერთოდ არ არიან კანონები ამ უკანასკნელის თვალსაზრისით. მიუხედავად ამისა, მაქსველის განტოლებებს ჰქონდა და ახლაც ისეთი დიდი მნიშვნელობა აქვს, რომ არც შესაძლებელი იყო და არც მიზანშეწონილი მათი გაუქმება ან როგორმე რეფორმირება. განვიხილოთ არსებული მდგომარეობა უფრო დეტალურად.

მაქსველის განტოლებებში, როგორც უკვე აღინიშნა, ჩნდება ელექტრომაგნიტური ტალღების გავრცელების სიჩქარე ეთერთან მიმართებაში, რომელიც სურვილის შემთხვევაში შეიძლება ჩაითვალოს საცნობარო ჩარჩოდ, რომლის მიმართაც ეს სიჩქარე განისაზღვრება. თუმცა, კლასიკურ მექანიკაში არ არსებობს კანონები, რომლებიც შეიცავენ მოძრაობის სიჩქარეს რომელიმე (ინერციული) მიმართვის სისტემის მიმართ, ვინაიდან მისი ყველა კანონი უცვლელია რომელიმე მათგანთან მიმართებაში. მექანიკის კანონებში დაშვებულია მხოლოდ ის სიჩქარე, რომლითაც ობიექტები ან მათი ნაწილები მოძრაობენ ერთმანეთთან შედარებით. მაგალითად, ლეგიტიმურია ტყვიისა და სამიზნის მიახლოების სიჩქარის გათვალისწინება, რომლებიც ორივე არის გარკვეული თეორიის ობიექტი, მაგრამ თითოეული მათგანის სიჩქარეს გარკვეულ კოორდინატულ სისტემასთან მიმართებაში არ აქვს მექანიკური მნიშვნელობა და ვერ გამოჩნდება მექანიკის კანონები. ეს შეიძლება პარადოქსულად მოგეჩვენოთ, მაგრამ მხოლოდ ერთი და ზედაპირული შეხედვით. ობიექტების მიახლოების ან მოცილების სიჩქარე არის მათი ფარდობითი სიჩქარე, რომელიც აბსოლუტურია იმ გაგებით, რომ ის დაცულია ნებისმიერ კოორდინატულ სისტემაში.

ასე რომ, სიტუაცია წინააღმდეგობრივია. ერთის მხრივ, იმისთვის, რომ სიჩქარის შემცველი მაქსველის განტოლებები კლასიკურ მექანიკაში იმპორტირდეს, აუცილებელია ეთერი განიხილებოდეს ელექტრომაგნიტური ველის თეორიის ერთ-ერთ ობიექტად, მაგრამ ამას ხელს უშლის მისი ფიზიკური ბუნების გაურკვევლობა. მეორეს მხრივ, თუ ეთერი განიხილება მხოლოდ მითითების ჩარჩოდ, მაშინ, გალილეოს გარდაქმნების მიმართ მაქსველის განტოლებების შეუცვლელობის გათვალისწინებით, ჩვენ წინააღმდეგობაში მოვდივართ ფარდობითობის პრინციპთან ყველა ინერციული ჩარჩოს თანასწორობის შესახებ. მითითების (გამოდის, რომ ეთერი ყველა დანარჩენისგან განსხვავებული მითითების ჩარჩოა).

აინშტაინმა ეს წინააღმდეგობა შემდეგი გზით გადაჭრა. ვინაიდან ეთერი არ შეიძლება იყოს არც ობიექტი და არც საცნობარო ჩარჩო, მაშინ ის საერთოდ არ უნდა არსებობდეს და უმჯობესია დაივიწყოთ იგი. და ელექტრომაგნიტური ტალღების გავრცელების სიჩქარე მაშინ უნდა იყოს პოსტულირებული, როგორც მუდმივი ყველა ინერციული საცნობარო სისტემისთვის, რათა შესრულდეს გალილეოს ფარდობითობის პრინციპი. ამავე დროს, რჩება კიდევ ერთი პრობლემა - განტოლებების უცვლელობა საცნობარო სისტემებს შორის გადასვლისას. კლასიკური მექანიკის კანონები ინვარიანტულია, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, გალილეის გარდაქმნების მიმართ, მაგრამ ელექტრომაგნიტური ველის კანონები არ არის, მაგრამ ისინი უცვლელი აღმოჩნდა ლორენცის გარდაქმნების მიმართ, რომლებიც იმ დროისთვის უკვე ცნობილი იყო. SRT შეიქმნა. თუმცა, დაჭერა ის იყო, რომ კლასიკური მექანიკის კანონები არ არის უცვლელი ამ უკანასკნელთან მიმართებაში. შემდეგ კი გადაწყდა კლასიკური ფიზიკის მოდერნიზაცია. კერძოდ, გალილეოს ფარდობითობის პრინციპის შენარჩუნების შემდეგ (კანონების უცვლელობა ყველა ინერციულ სისტემასთან მიმართებაში), საჭირო იყო მხოლოდ გალილეოს გარდაქმნების შეცვლა ლორენცით, რაც გაკეთდა SRT-ში.

ლორენცის გარდაქმნები, გალილეოს მსგავსად, წრფივია, მაგრამ შეიცავს ელექტრომაგნიტური ტალღების (სინათლის) სიჩქარის აღმნიშვნელ მუდმივობას. ამ შემთხვევაში, ობიექტების და საცნობარო სისტემების ფარდობითი მოძრაობის სიჩქარე არ შეიძლება აღემატებოდეს სინათლის სიჩქარეს, რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში, უარყოფითი მნიშვნელობა გამოჩნდება ტრანსფორმაციის განტოლებებში კვადრატული ფესვის ნიშნის ქვეშ. გარდა ამისა, და ეს არის ყველაზე მნიშვნელოვანი განმასხვავებელი თვისება, გარდაქმნას ექვემდებარება არა მხოლოდ სივრცითი კოორდინატები, არამედ დროც. მოძრავი კოორდინატთა სისტემაში დრო დამოკიდებულია მისი გაზომვის ადგილზე და ამ სისტემის მოძრაობის სიჩქარეზე ფიქსირებულთან შედარებით. ახალი, ლორენცის გარდაქმნების გათვალისწინებით, კლასიკური ფიზიკის ძველი კანონები გადაკეთდა რელატივისტურ კანონებში ისე, რომ ჩვეულებრივი სიჩქარით, ვაკუუმში ელექტრომაგნიტური ტალღების გავრცელების დაუძლეველი სიჩქარით, ისინი გადავიდნენ ძველ, კლასიკურ კანონებში. საკმარისი სიზუსტე პრაქტიკისთვის. ამან საშუალება მისცა ფარდობითობის თეორიის აპოლოგეტებს გამოეცხადებინათ, რომ ეს უკანასკნელი არის ძველი ფიზიკის განზოგადება და დახვეწა.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ფიზიკის რეფორმის აღწერილი გეგმის განსახორციელებლად ექსპერიმენტები არ არის საჭირო. ყველაფერი შეიძლება გაკეთდეს მცირე რაოდენობის გვერდებზე „კალმის წვერით“. ასე იყო სინამდვილეში. აინშტაინის პირველი ნაშრომი 1905 წელს „მოძრავი სხეულების ელექტროდინამიკის შესახებ“ დაახლოებით ოცდაათი გვერდია. ამავდროულად, ფარდობითობის თეორია ფიზიკოსების მიერ ფიზიკურ თეორიად რომ ყოფილიყო მიღებული, საჭირო იყო მისი ფიზიკური დასაბუთება. მაშასადამე, სინათლის სიჩქარის მუდმივობის პოსტულატი ყველა მითითების სისტემაში, ეთერის უსარგებლობასთან ერთად, მხარი დაუჭირა მაიკლსონისა და მორლის ექსპერიმენტებს, რომლებშიც შეუძლებელი იყო დედამიწის ნათესავის მოძრაობის აღმოჩენა. ეთერამდე და რომელიც, თუმცა, მაინც იწვევს კამათს. და კიდევ ერთი, მაგრამ უკვე თეორიული დასაბუთება, რომელიც ასევე მთავარ მოტივად იქნა წამოყენებული, იყო ის, რომ ორი ან მეტი მოვლენის ერთდროულობა ფუნდამენტურად ფარდობითია. ასე რომ, ფარდობითია არა მხოლოდ სივრცითი კოორდინატები, არამედ დროც, რაც გათვალისწინებული იყო ფარდობითობის თეორიაში.

ასე რომ, შეიქმნა ფარდობითობის თეორია, საიდანაც გამოუცდელებმა აღტაცებით ამოიღეს მხოლოდ ერთი რამ: სამყაროში ყველაფერი ფარდობითია - ყველაფერი ყველაფერია! შესაძლოა, ის კმაყოფილი იყო, რადგან ეს გამოცხადება ადრე მისთვის ინტუიციურად ნათელი იყო, ახლა კი მეცნიერულადაც დადასტურდა. ბოლო სიტყვა კი, როგორც ადრე ვფიქრობდით, მეცნიერებას ეკუთვნის. თუმცა, აინშტაინის თეორიის ობიექტი საერთოდ არ არის ფარდობითობა, არამედ, როგორც მისი აპოლოგეტები თვლიან, სივრცე და დრო ახლა შერწყმულია ერთ და განუყოფელ სივრცე-დროის კონტინუუმში. სხვა როგორ? ბოლოს და ბოლოს, თეორიას უნდა ჰქონდეს ობიექტები, რომლებსაც ის აღწერს და რომლებსაც აქვთ ანალოგები გარე სამყაროში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ფარდობითობის მთელი თეორია უბრალოდ იქცევა გარკვეულ პრინციპად, რომელიც დევს არა ფიზიკაში, არამედ მის ფარგლებს გარეთ. თუმცა, გალილეოს ფარდობითობის პრინციპი მეტაფიზიკურია და შესაბამისი კოორდინატთა გარდაქმნები მხოლოდ კოორდინატთა გარდაქმნებია და არა ფიზიკის კანონები. ეს ასე უნდა იყოს, თუნდაც მხოლოდ იმიტომ, რომ ტრანსფორმაციის განტოლებები ეხება კოორდინატულ სისტემებს, რომლებსაც ადგილი არ აქვთ თეორიაში, რომლის შინაარსი არის კანონები, რომლებიც უცვლელია კოორდინატთა სისტემებთან მიმართებაში. საინტერესოა, რომ გალილეის და ლორენცის ტრანსფორმაციის განტოლებები ფორმალურად ინვარიანტულია ინერციული კოორდინატთა სისტემების მიმართ. უფრო მეტიც, ამ უკანასკნელის გამოყვანისას, ასეთი უცვლელობა თავისთავად არ მიიღება, არამედ ცალსახად არის პოსტულირებული. ეს გარემოება მიუთითებს იმაზე, რომ ძალიან სასურველი იყო გარდაქმნების წესების ისეთივე ძირითადი თვისებით მინიჭება, როგორც ფიზიკის სხვა კანონები. სხვა როგორ? ყოველივე ამის შემდეგ, ლორენცის გარდაქმნები ახლა უნდა შეასრულონ არა მხოლოდ რეალური სამყაროს გამოსახულების ასაგებად, არამედ თავად სივრცე-დროის კანონების ბირთვი. მაგრამ კოორდინატთა სისტემებისა და მათ შორის გადასვლის წესების თეორიაში ჩართვა ამ უკანასკნელს, კიდევ ერთხელ ვიმეორებ, ობიექტურობას ართმევს. და მისი გადამოწმების სირთულეები ფუნდამენტურად განპირობებულია იმით, რომ ეს არის სუპერთეორია, რომელიც შეიცავს იმას, რაც გამოსახულია როგორც წარმოსახვითი (სტატიაში „სად ბუდობს ამბოხება მეცნიერებაში?“ -).

სურათებთან ძალიან ხშირად გვაქვს საქმე. და ეს ხდება ყოველ ჯერზე, როცა ვიყენებთ ჩვენი გრძნობის ორგანოებს და საზომ ინსტრუმენტებს. ობიექტურად მხოლოდ ის, რაც ამ უკანასკნელზე არ არის დამოკიდებული. ობიექტს ჩვენი გონება აფიქსირებს, როგორც თავისთავად წარმოსახვითი, ჩვენი ხელსაწყოებისა და „ხარაჩოების“ გარეშე. ამ შემთხვევაში, ჩვენ შეგვიძლია წარმოსახვითი დაპროექტოთ წარმოსახვითზე, რომელსაც უფრო პირდაპირი კავშირი აქვს გარე სამყაროსთან და შევამოწმოთ თუ არა ჩვენი ფანტაზია უსაფუძვლო. პირიქით, შეიძლება გამოსახულის პროექცია წარმოსახვითზე, რათა სცადო პირველის გაგება. თუ მხოლოდ სურათები გვაქვს, მაშინ ვერაფერს გავიგებთ, მაგრამ ყველაფერს რეალურად დავადასტურებთ. შუალედურ შემთხვევებში ზოგიერთს ჰალუცინაცია ექნება, ზოგი კი სპეკულირებას. ეს ყველაზე მკაფიოდ გამოიხატა თავიდან ფარდობითობის თეორიის შესახებ პოპულარულ სამეცნიერო პუბლიკაციებში, რომელთაგან განსაკუთრებით გამოვყოფდი C.Durrel-ის ელეგანტურ და მახვილგონიერ ნაშრომს „ფარდობითობის თეორიის ABC“. ამას მოჰყვა ფანტასტიკური რომანები, რომლებშიც აუღელვებელი სიზუსტე მხოლოდ ავტორების ხელშია და ეს მკითხველისთვისაც საინტერესოა. მაგრამ სერიოზულ ნამუშევრებშიც კი აღმოაჩინეს უცნაური ფენომენი, რომელსაც ინსულტის პარადოქსი ეწოდება. მასზე ყურადღება მიიქცია ო.ე. აკიმოვი (http://sceptic-ratio.narod.ru). ერთ საცნობარო სისტემაში კოორდინატები და დრო მიეთითება დარტყმის გარეშე, ხოლო მეორეში - დარტყმით. ცხადია, ეს არის ერთი და იმავე მოვლენის გამოსახულების განასხვავება სხვადასხვა კოორდინატულ სისტემაში. ცხადია, გარდა პირდაპირი კოორდინატების გარდაქმნებისა, არსებობს ინვერსიებიც. გარდა ამისა, სხვადასხვა ავტორი იწყებს ამ ტრანსფორმაციების გამოყენების დაბნევას. და ეს ყველაფერი იმიტომ ხდება, რომ ფარდობითობის თეორიაში შემოდის დამკვირვებელი, რომელიც ჩქარობს კოორდინატთა სისტემებს, მათში არსებული ზოგიერთი ობიექტის სურათებს შორის. ასეთი მიდგომა ასახავს მხოლოდ ამ „თეორიის“ მიღმა მდებარე სხვა დამკვირვებლის რეალურ ტანჯვას. და თავად ობიექტი გაურბის არასწორად მომზადებულ ფანტაზიას.

მიმოხილვები

გამარჯობა კონსტანტინე.
ძალიან საინტერესოა გრავიტაციის კვანტიზაციის იდეა. ერთხელ წავიკითხე საოცარი კანონზომიერების შესახებ პლანეტარული რადიუსების თანაფარდობების სერიაში. ეს შემთხვევითი არ არის, გავიფიქრე და დამავიწყდა. წარმატებებს გისურვებ, შეძლებისდაგვარად მივყვები.

მითხარი, კონსტანტინე, დაამყარე კავშირი რადიუსების თანაფარდობებს შორის n-სა და phi-ს (ოქროს მონაკვეთი) ფუნქციით? გსურთ მიუთითოთ თქვენი მოდელი თანმიმდევრულად და არა როგორც დეკლარაციების ნაკრები. ჯერჯერობით, როგორც მე მესმის, თქვენი თეორია ექსკლუზიურად ფენომენოლოგიურია. მაგრამ რაც შეეხება კავშირს დინამიკასთან (ძალები, კონსერვაციის კანონები და ა.შ.)?

ძვირფასო კონსტანტინე.
თქვენ გულისხმობთ ამ სტატიას, რათა (ჩემი ჰიპოთეზა) სხვა რამე იპოვოთ. ჩემი პასუხი არ გამოჩნდება, სანამ არ მიპასუხებ.
Წარმატებები.

სასაცილოა, მაგრამ (თითქმის გლობალური) საცნობარო სისტემა, როგორც ჩანს, ჯერ კიდევ არსებობს. ცნობილია (ან სულ მცირე სჯეროდა), რომ დაკვირვებული სივრცე იზოტროპულად ივსება კოსმოსური მიკროტალღური ფონის გამოსხივებით, რომლის ტემპერატურა დაახლოებით 2 K-ია. მიმდებარე სივრცეში მთელი ცა ამ ტემპერატურამდე გაცხელებულ ზედაპირად გამოიყურება. ასევე ცნობილია, რომ ტემპერატურა ერთი მიმართულებით ოდნავ მაღალია, ვიდრე საპირისპირო მიმართულებით. ეს ტემპერატურული სხვაობა ინტერპრეტირებულია, როგორც გადაადგილების შედეგი დოპლერის ეფექტის გამო, რომელიც გამოწვეულია მზის სისტემის და (ან) ჩვენი გალაქტიკის მოძრაობით CMB-თან შედარებით. ასე რომ, გამოდის, რომ რელიქტურ ფონს შეუძლია შეასრულოს უნივერსალური საცნობარო სისტემის როლი, თუმცა არა იმ გაგებით, როგორც მაქსველმა ივარაუდა. ყოველივე ამის შემდეგ, მაქსველის თანახმად, ეთერთან მიმართებაში მოძრაობა შეიძლება გამოვლინდეს როგორც იზოლირებულ ყუთში, ასევე იხელმძღვანელოს მხოლოდ ამ ყუთის შიგთავსის შესწავლის შედეგებით.
ბოდიშს ვიხდი, თუ რამე დავაშავე: ფიზიკასთან არაპირდაპირი კავშირი მაქვს.

ძვირფასო კონსტანტინე,

თქვენ წერთ: "ასე რომ, სიტუაცია წინააღმდეგობრივია. ერთი მხრივ, იმისთვის, რომ მაქსველის სიჩქარის შემცველი განტოლებები კლასიკურ მექანიკაში იმპორტირებული იყოს, აუცილებელია ეთერი ელექტრომაგნიტური ველის თეორიის ერთ-ერთ ობიექტად მივიჩნიოთ, მაგრამ ეს მეორე მხრივ, თუ ეთერი განიხილება უბრალოდ საცნობარო ჩარჩოდ, მაშინ, გალილეოს გარდაქმნების მიმართ მაქსველის განტოლებების შეუცვლელობის გათვალისწინებით, კონფლიქტში შევდივართ ფარდობითობის პრინციპი ყველა ინერციული ათვლის სისტემის თანასწორობის შესახებ (გამოდის, რომ ეთერი ყველა დანარჩენისგან განსხვავებული ათვლის სისტემაა).

Proza.ru პორტალის ყოველდღიური აუდიტორია დაახლოებით 100 ათასი ვიზიტორია, რომლებიც მთლიანობაში ათვალიერებენ ნახევარ მილიონზე მეტ გვერდს ტრაფიკის მრიცხველის მიხედვით, რომელიც მდებარეობს ამ ტექსტის მარჯვნივ. თითოეული სვეტი შეიცავს ორ რიცხვს: ნახვების რაოდენობას და ვიზიტორთა რაოდენობას.

ფარდობითობის თეორიის კრიტიკას

(ცოდნის თეორიისა და აინშტაინის აზროვნების მნიშვნელობის შესახებ)

ფრაგმენტები S. N. Artekh-ის წიგნიდან "ფარდობითობის თეორიის საფუძვლების კრიტიკა"

წიგნის საბოლოო დასკვნა არის სივრცის, დროისა და ყველა წარმოებული სიდიდის კლასიკურ ცნებებთან დაბრუნების აუცილებლობა, ყველა დინამიური კონცეფციის კლასიკურ ინტერპრეტაციას, რელატივისტური დინამიკის კლასიკური ინტერპრეტაციის შესაძლებლობას და დამატებითი ექსპერიმენტული შესწავლის აუცილებლობას. მთელი რიგი ფენომენები მაღალი სიჩქარის რეგიონში. თუ ავტორმა მოახერხა „SRT-ის აკვიატების მოხსნა“, მაშინ ამ წიგნის ლოკალური მიზანი დიდწილად მიღწეულია. ფარდობითობის თეორიისა და მასთან დაკავშირებული თეორიების კრიტიკის რამდენიმე დამატებითი პუნქტი შეგიძლიათ იხილოთ სტატიებსა და წიგნებში, რომელთა სრული ჩამონათვალი შორს არის მოცემული წიგნის ბოლოს (სახელები თავისთავად საუბრობენ).

თუ ყურადღებით დავაკვირდებით კაცობრიობის განვითარების უახლოეს ცნობილ ისტორიას, მაშინ, როგორც ჩანს, ვიღაცამ "ერთი პენი დადო": შესაძლებელია თუ არა მთელი კაცობრიობის მოტყუება (და, პირველ რიგში, "ტვინების კონკურენცია" "კვალიფიციურთან" სპეციალისტები"). და ეს შესაძლებელი აღმოჩნდა ცოდნის ისეთ შედარებით ზუსტ სფეროშიც კი, როგორიც ფიზიკაა. ბოლოს და ბოლოს, ა. აინშტაინსაც კი გაუკვირდა, რომ ყველაფერი, რაც მას აკავშირებს, იქცევა, თუმცა არა ოქროდ, როგორც ზღაპარში, არამედ გაზეთის ბუმში. სიცოცხლის ბოლომდე კი ეჭვი ეპარებოდა შთამომავლობის ერთგულებაში. სხვა საქმეა ისინი, ვინც ახლა დგანანზე ფარდობითობის თეორიას და ადმინისტრაციული გზით ცდილობენ თავიანთი პოზიციის სამუდამოდ უზრუნველყოფას. ავიღოთ, მაგალითად, „ფსევდომეცნიერებასთან ბრძოლის კომისიის“ შექმნა. როგორც ჩანს, ყველაზე კეთილშობილური მიზანია გამოცხადებული - სახელმწიფოს დაცვა შარლატანების ძარცვისაგან. თუმცა, სხვა ქვეყნების უმეტესობაში მსგავსი სტრუქტურები არ არსებობს და მათ საფულეებს არაფერი ემართებათ. დიახ, და ჩვენს ქვეყანაში ყოველთვის იყო ფინანსური გადაწყვეტილების მიღებამდე გამოცდების ჩატარების პრაქტიკა. და იდეოლოგიური თვალსაზრისით, მეცნიერულ საზოგადოებას აქვს უნარი გაანადგუროს არასწორი იდეები და მით უმეტეს, იმუნიტეტი შარლატანიზმის მიმართ. ვითარება უფრო ნათელი ხდება, როდესაც ჟღერს მოსაზრება, რომ ყველა, ვინც არ ეთანხმება ფარდობითობის თეორიას, არ არის ფიზიკოსი. ნებისმიერ სხვა საკითხზე შეიძლება არსებობდეს განსხვავებული მოსაზრებები, თეორიები, სკოლები და ა.შ.. მერე კი უცებ იპოვეს „დედამიწის ჭიპი“ – განხილვას არ ექვემდებარება. მაგრამ რაც შეეხება 1905 წლამდე ფიზიკოსებს: ისინი აღარ არიან ფიზიკოსები? რა შეიძლება ითქვას მე-20 საუკუნის იმ ფიზიკოსებზე (მათ შორის ძალიან ცნობილ და ნობელის პრემიის ლაურეატებზეც), რომლებიც არ ეთანხმებოდნენ ფარდობითობის თეორიის ინტერპრეტაციებს? ისინიც ყველა არაფიზიკოსები არიან? როგორ შეიძლება განვითარდეს მეცნიერება იდეების თავისუფალი განხილვისა და მათი თანდათანობითი გაგების გარეშე? ცნობილია, რომ არავის, თვით მის შემქმნელსაც კი არ ესმოდა ფარდობითობის თეორია მის მთელ ისტორიაში. ყოველივე ამის შემდეგ, რელატივისტები ამაყად აცხადებენ, რომ მისი გაგება არ არის საჭირო (არამედ მხოლოდ მექანიკური დამახსოვრება და გარკვეული პროცედურების განხორციელება, რადგან გაგება და ვიზუალიზაცია პრიმიტიულია და მათ ღირსებაზე დაბალია). ფაქტობრივად, დანიდეები სხვაკერპისამსახურისთვის (და მღვდლები უკვე მასთან არიან).

სამწუხაროდ, ფარდობითობის თეორიასთან არსებული სიტუაციის გამოსწორება ძნელია ცალკეული პუბლიკაციების დახმარებით. მაშინაც კი, თუ მეცნიერთა უმრავლესობას ესმის ფარდობითობის თეორიის სიცრუე, „ამ საპნის ბუშტის აფეთქება“ ადვილი არ იქნება. სხვათა შორის, საინტერესო იქნებოდა გამოკითხვის ჩატარება ფიზიკური აღზრდის მქონე ადამიანებში: ფარდობითობის თეორიის ინტერპრეტაციას სწორად თვლიან თუ არასწორად? თუ გამოკითხვა ანონიმურია (რადგან ბოლო დრომდე მეცნიერებათა აკადემიიდან გარიცხვა "ორგანიზებული იყო" SRT-ის წინააღმდეგ გამოსვლის გამო და ასევე შეიძლება გამოვლინდეს "ახალი ფსევდომეცნიერული კომისიის" რეპრესიული შესაძლებლობები), მაშინ ავტორი მზადაა. ვივარაუდოთ მისი შედეგი. მაგრამ ეს შეიძლება არ იყოს საკმარისი. აუცილებელია შეიცვალოს მეცნიერული ურთიერთობების კულტურა ისე, რომ მეცნიერთა საკმარისმა რაოდენობამ ღიად განაცხადოს არისტოტელეს („პლატონის მეგობარი“) შემდეგ: „სიმართლე უფრო ძვირია“ ვიდრე ასი დოლარი ხელფასი (ეს არის ისტორიის თანამედროვე რიმეიკი). . ფარდობითობის თეორიის საკითხზე საბოლოო პუნქტი შეიძლება მიღებულ იქნეს მხოლოდ მაშინ, როდესაც მიიღება გადაწყვეტილება სკოლასა და უნივერსიტეტებში სასწავლო პროგრამის შესაბამის ცვლილებაზე და გამოცდების პროგრამის ცვლილებაზე, მათ შორის ასპირანტურის და კანდიდატის ჩათვლით.

************************************************************

ფრაგმენტები წიგნიდან Nyukhtilin V. - აწმყო წარსულის მომავალი

თვით ფარდობითობის თეორიის არსებობა არის დასასრულის ყველაზე აშკარა მაგალითი. ლორენცი მიხვდა ამას. მოხუცი ლორენცი, რომელიც გაიზარდა მეცნიერების მნიშვნელობისა და მნიშვნელობის კლასიკური გაგების ტრადიციებზე, რა თქმა უნდა, უკვე 1905 წელს ესმოდა ის, რაც ყველას ესმოდა მხოლოდ 1926 წელს, როდესაც შროდინგერის ფსი-ტალღა შეხვდა ჰაიზენბერგის მატრიცის კალკულუსს. უკვე 1905 წელს მან დაინახა, თუ როგორ ხსნის გარკვეული თეორია, რომელიც წარმოიშვა მის განვითარებაში, თუმცა მათემატიკურად, მაგრამ ეთერის გარეშე, ხსნის ყველაფერს, რასაც ის (თუმცა მხოლოდ მათემატიკურად), მაგრამ ხსნის ეთერით. ამჟამად, იმ ეფექტებს, რომლებიც ახსნილია RT-ის დახმარებით, შეუძლია ახსნას კიდევ 20-30 სამეცნიერო სისტემა ეთერის გამოყენებით. ყველაფერი, რისი აღწერაც ფარდობითობის თეორიას შეუძლია, შეიძლება აღწეროს და გამოითვალოს იგივე ერთგულებით კლასიკური ელექტროდინამიკით, სავარაუდო ეთერის მოქმედების საფუძველზე, რადგან იქ, როგორც RT-ში, მხოლოდ მყარი მათემატიკაა. არსებობს მხოლოდ ერთი ნაკლი - იპოვნეთ ეთერი ბუნებაში და დაამტკიცეთ ფიზიკური გამოცდილებით, რომ ის არსებობს. შემდეგ TO ჯვარედინად დათმობს. ეთერი ჯერ არ არის ნაპოვნი.

მაგრამ ეს არ არის ეთერში. საუბარია ლორენცზე. თუ დღეს ასეთ რიცხვებში ვინმეს შეუძლია გადაჭრას გამოთვლებისთვის TO-ს ეკვივალენტური ჩანაცვლების პრობლემა, მაშინ ლორენცმაც, რომელმაც შექმნა კლასიკური ელექტრონული თეორია, შეუძლია ამის გაკეთება. რატომ არ შესთავაზა ლორენცმა საკუთარი ვერსია, როგორც კონკურენტი TO-ს? რადგან ლორენცი გააცნობიერა, რომ როდესაც ფიზიკური სამყარო წარმატებით არის მოდელირებული სრულიად საპირისპირო ძირითადი ფიზიკური საფუძვლებით, აბსოლუტურად ურთიერთგამომრიცხავი პოზიციებიდან, მაშინ ეს სხვა არაფერია, თუ არა ფიზიკის დასასრული. რადგან რეალურ ფუნდამენტურ მეცნიერებაში არსებობს მხოლოდ ერთი ჭეშმარიტება და მას ექსპერიმენტი უჭერს მხარს. ამიტომ, ლორენცი სიცოცხლის ბოლომდე ზოგადად უარს ამბობდა მხოლოდ ერთი ხსენებაზე მისი შესაძლო მონაწილეობის შესახებ RT-ის არსებულ დიდებაში და ყოველთვის ხაზს უსვამდა, რომ ეს თეორია აინშტაინს ეკუთვნის. ერთხელ, როდესაც ჰკითხეს, როგორ უნდა დაუკავშირდეს იმ ფაქტს, რომ "ლორენცის ტრანსფორმაცია" TO გამოთვლების საფუძველს წარმოადგენს და თეორია მხოლოდ აინშტაინს ეკუთვნის, მან გაბრაზებულმა ააფრიალა ხელი - "ჩემი ტრანსფორმაცია? მე ამას ვაძლევ ამ თეორიას ”…

ბრძენი ლორენცი არ შეეძლო არ დაენახა ყველა ეს ფიზიკური ფრიკი, რომელსაც ეს თეორია შობს. პუანკარე გასაგებია. ის უფრო მათემატიკოსი იყო, ვიდრე ფიზიკოსი. ეს იყო მათემატიკური სპეცრაზმი, რომელიც გამოჩნდა იქ, სადაც რეგულარული ფიზიკური დანაყოფები შეტევას ვეღარ ატარებდნენ ან ჩიხში ჩავარდნენ. პუანკარე დაეხმარა, კერძოდ, ჰერცს ელექტრომაგნიტური ტალღების აღმოჩენაში, რაც მიუთითებს იმაზე, თუ რატომ არ არის მის ექსპერიმენტებში ტალღის სიჩქარე სინათლის სიჩქარის ტოლი. პუანკარე და ბეკერელი რადიოაქტიურობის აღმოჩენისას ითვლიდნენ ყველაფერს, რასაც სხვები ვერ ითვლიდნენ და ის მუდმივად ასწორებდა ლორენცის გამოთვლებს და ლორენცი ასევე მუდმივად და საჯაროდ მადლობას უხდიდა მას მოთმინებისთვის და ტაქტისთვის. პუანკარე თეორიის ყველა ამ ოთხგანზომილებიანობასა და სხვა უცნაურობებს მხოლოდ გამოსათვლელ მეთოდად ხედავდა და უბრალოდ მუდმივად აფრთხილებდა ფიზიკოსებს, რომ ამ გამოთვლის მეთოდების ბუნებაში გადატანა, მიუხედავად ამისა, პირდაპირ ექსპერიმენტულ დადასტურებას მოითხოვს. როდესაც ლორენცი გაცივდა თეორიამდე, ის გაცივდა მისკენ და პუანკარესკენ. ლორენცი თავისით გაცივდა, რადგან, უდავოდ, მიხვდა, რომ ფიზიკური გონების ძილი მათემატიკურ სიგიჟეს დაბადებდა. და შევწყვიტე მონაწილეობა.

და მან სწორად მოიქცა, რადგან დადგება დრო, როდესაც არავინ დაუკავშირებს მის დიდ სახელს მეცნიერებისთვის, მაგალითად, განცხადებასთან, რომ ჩვენი სამყარო ოთხგანზომილებიანია, მასში სივრცე მრუდია და არ არის სიცარიელე. ვერავინ დააკავშირებს ლორენცის სახელს, რომ გრავიტაციული ეფექტები აიხსნება არა ნიუტონის მიზიდულობის ძალით, არამედ იმით, რომ ამ მოხრილ სივრცეში პლანეტები ინერციით მოძრაობენ დაღმართზე მრუდი სივრცის წრიული ძაბრების გასწვრივ.

და როდესაც, ბოლოს და ბოლოს, დაისმება ეს კითხვა რეალურად - რატომ შეიძლება ინერციის გაუქმება (ანუ მისი მოქმედების შეჩერება), მაგრამ მიზიდულობის ძალის გაუქმება შეუძლებელია და ეს არ ნიშნავს რომ TO სრულიად შეუსაბამოა ბუნებაში არსებულთან. - ლორენცს პასუხი არ მოუწევს. და როდესაც, ბოლოს და ბოლოს, ისინი ნამდვილად დასვამენ ამ კითხვას - რატომ არ სრიალებენ პლანეტები ამ მოხრილი სივრცის ძაბრებში და არ ჩერდებიან ინერციის გავლენის ქვეშ - პასუხის გაცემა არც ლორენცი იქნება. ლორენცს არ სურდა პასუხის გაცემა ამაზე (და სხვა ყველაფერზე) და ამიტომ დაიწყო უარის თქმა. მან დაინახა, რისკენ მივყავართ ყველაფერს, თუნდაც ეთერთან, თუნდაც ეთერის გარეშე. რადგან - ფიზიკა უკვე უძლურია.

***

მარტივად რომ ვთქვათ, ჩვენ უნდა გავარკვიოთ, რატომ არის საჭირო SRT და GR საერთოდ (რა ლოგიკური აუცილებლობითაა საჭირო მეცნიერული ცოდნის განვითარებისთვის), რას აძლევენ ისინი ადამიანის პრაქტიკას და რეალურ სამყაროში რა რეალური პროცესებია წინასწარმეტყველებული ან ახსნილი. RT-ის დახმარება. საიდან დავიწყოთ? ბუნებრივია - ძალიან მარტივიდან! ადამიანის პრაქტიკიდან!

აქ არ უნდა იყოს კამათი. ნებისმიერი თეორია ფასდება იმის მიხედვით, თუ როგორ შევიდა იგი პრაქტიკაში. სხვა კრიტერიუმები უბრალოდ არ არსებობს. ეს კრიტერიუმი ყველაზე მნიშვნელოვანია. განსაკუთრებით ისეთი თეორიისთვის, რომელსაც „რევოლუცია ფიზიკაში“ ჰქვია. მოდით, მიმოვიხედოთ გარშემო და ვნახოთ, როგორ მოახდინა რევოლუცია აინშტაინის TO-მ მსოფლიოში. მიმოიხედე გარშემო? როგორც ჩანს, ვინც რაღაც მაინც იპოვა, არანაკლებ მნიშვნელობის დაფნებით უნდა დაგვირგვინდეს, რომლითაც თავად აინშტაინი დაგვირგვინდა. აქ მანქანები მოძრაობენ, თვითმფრინავები დაფრინავენ, რაკეტები მიდიან კოსმოსში. აინშტაინი? არა, თერმოდინამიკა. ვინმემ იცის იმ ადამიანების სახელები, რომლებმაც ეს რევოლუცია მოახდინეს ფიზიკაში? შუქები ანთებულია, ტელევიზორი ჩართულია, რადიო უკრავს, კომპიუტერი ზუზუნებს, მობილური ტელეფონები რეკავს. ამ ყველაფერს არავითარი კავშირი არ აქვს. ახალი საინფორმაციო ტექნოლოგიები, კვანტური ინფორმაციის გადაცემის პერსპექტივები. აინშტაინი? პირიქით, ის, რასაც აინშტაინი მთელი ცხოვრება ებრძოდა, რადგან კვანტები გააუქმებენ RT-ის ზოგიერთ დასკვნას. მართალია, ინფორმაციის გადაცემის სიჩქარისა და მისი მეხსიერების მოცულობაში გარღვევის მთავარი იმედები დაკავშირებულია აინშტაინ-პოდოლსკი-როზენის ეფექტთან. ასე ამბობენ - ამ ეფექტის საფუძველზე და ა.შ. მაგრამ აქ უნდა გავიხსენოთ, რომ აინშტაინი, რომელიც მთელი ცხოვრება ოცნებობდა კვანტური მექანიკის გაუქმებაზე, მეგობრებთან ერთად (პოდოლსკი და როზენი) გამოიტანა ეს ეფექტი ერთადერთი მიზნით, დაემტკიცებინა, რომ კვანტური მექანიკა სისულელეა, რადგან ასეთი ეფექტი მისგან გამომდინარეობს. და ასეთი ეფექტი ვერასოდეს იქნება, რადგან ის ვერასოდეს იქნება. მაგალითად, თავით მაინც დაფიქრდი, სად მიდის შენი კვანტები? აღმოჩნდა – ფიქრობდნენ.

სხვაგან სად უნდა ვეძებოთ? რა თქმა უნდა, ერთადერთი, როგორც ყველა ენციკლოპედია ამბობს! მეტიც, ენციკლოპედიებშიც კი არასდროს არაფერზე საუბრობენ! ნაწილაკების ამაჩქარებლებში! გამოდის, რომ იქ დასტურდება აინშტაინის დასკვნა, რომ მასა და ენერგია ერთი და იგივეა. მართალია, იქ გაუგებარია, როგორ და რა ძალებით იზრდება მასა ზუსტად ამ ექსპერიმენტში, მაგრამ გამოთვლილი მნიშვნელობები შეესაბამება! რევოლუცია არაა? საერთოდ არ არის რევოლუცია, რადგან დადასტურებულია მხოლოდ მიღებული პარამეტრების რიცხვითი მნიშვნელობები და თავად ამაჩქარებლები მუშაობენ ფიზიკის სრულიად განსხვავებულ ფილიალში, რომელსაც საერთო არაფერი აქვს TO-სთან. ეს მნიშვნელობები უბრალოდ ემთხვევა რიცხვებში RT-ის მიერ შემოთავაზებულ მნიშვნელობებს ასეთი ეფექტების ასახსნელად. ასე რომ, ისინი ერთმანეთს ერგებიან! და როგორ არ შეიძლება ისინი ერთმანეთთან დაახლოება, თუ ეს ნაწილაკების ამაჩქარებლები მუშაობენ ლორენცის გარდაქმნებზე, რომლებიც აინშტაინის მიერ არის აღებული, როგორც მათემატიკური საფუძველი ფარდობითობის თეორიაში? ლორენცი მართავს აქა-იქ თავისი ჯგუფებითა და მამრავლებით. კალკულაციაში ჩართული ელემენტებისა და პრინციპების იგივე შემადგენლობით, როგორ შეიძლება სხვადასხვა გამოთვლილი შედეგების მიღება? და საერთოდ, ფარდობითობის თეორია რომ არასოდეს ყოფილიყო ბუნებაში, ამაჩქარებლები მაინც იმუშავებდნენ და თავის საქმეს გააკეთებდნენ, არანაირად არ გრძნობდნენ TO-ს არსებობას ან არარსებობას.

კიდევ სად გვქონდა რევოლუცია? ბირთვულ ფიზიკაში? ასე რომ, ეს არის მეცნიერება - "ბირთვული ფიზიკა", მან არაფერი იცის TO-ს შესახებ და არ მიმართავს მას, როგორც არასაჭირო. Კოსმოსში? იქ ნიუტონი, კეპლერი და დოპლერი აწარმოებს ყველაფერს, შემდეგ არსად არ გამოიყენება. ყველა სამრეწველო მოწყობილობა მუშაობს სტატიკური ელექტროტექნიკით ან გამოყენებითი რადიოფიზიკაზე, იქ არცერთი ტექნიკური მომსახურება არ გამოიყენება. ბოჭკოვანი ოპტიკა ასევე მზადდება კლასიკური გამოთვლების მიხედვით. და საერთოდ, ყველა ზემოთ ჩამოთვლილი მეცნიერება ფარდობითობის თეორიის დაბადებამდე გაჩნდა. ბორმა გამოთვალა ელექტრონების დასაშვები ორბიტები ნიუტონის მექანიკის კანონებისა და საკუთარი (ბორის) კვანტიზაციის წესის შერწყმით. მან ასევე შეურაცხყოფა მიაყენა TO-ს, რომ არ დაუკავშირდა მას. სხვაგან სად უნდა ვეძებოთ? ჯარში! აქ, რა თქმა უნდა, ყველაფერი ყოველთვის პირველს უსწრებს და აქ არ შეუძლიათ არ მიმართონ! მიმართვა? გამოყენებულია ერთხელ. როდესაც შეიქმნა SDI (კოსმოსური სნაიპერების სისტემა, რომელიც ისვრის მტრის რაკეტებს დაცულ სამიზნეებთან მიახლოებისას). იქ ნიუტონი მიატოვეს და დაიწყეს გამოთვლა ზოგადი ფარდობითობის მიხედვით. შეცდომა გამოვიდა - 17-20 მეტრი გადახრა დამიზნებიდან. ლაზერისთვის ეს ჩვენთვის 17-20 კილომეტრია. ისინი სწრაფად მოვიდნენ გონს და დაბრუნდნენ ნიუტონთან. მათ მაშინვე დაიწყეს დარტყმა.

გემები დადიან ზღვაში, მუშაობს სანავიგაციო სისტემები, იკვლევენ ენერგიის ახალ ტიპებს, ელექტრონიკას, ნანოტექნოლოგიებს. ყველა აკეთებს TO-ს გარეშე. სადაც არ უნდა გაიხედო, სადაც არ უნდა გაიხედო, ნებისმიერ პრაქტიკულ საქმიანობაში ვერსად დავინახავთ ფარდობითობის თეორიის მონაწილეობის კვალსაც კი.

ზოგადად, კარგია, რომ გვითხრეს, რომ რევოლუცია მოხდა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ჩვენ ამის შესახებ ვერასდროს გავიგებდით.

ტუალეტის ბუნდოვანი გამომგონებლის მიერ განხორციელებულმა რევოლუციამ შეუდარებლად უფრო მნიშვნელოვანი და პოზიტიური ცვლილებები მოიტანა კაცობრიობის ცივილიზაციაში, ვიდრე TO-ს გამოჩენამ. საინტერესოა - ტუალეტი დაპატენტებულია ვინმეს მიერ? ვისი ფოტოს ქვეშ უნდა ეწეროს „თანამედროვე ცხოვრების მამა“?

Რა არის მიზეზი? იქნებ იმიტომ, რომ, როგორც ყველგან ამბობენ, "ახალი ფიზიკა შეიქმნა"? ყველა პოპულარულ სამეცნიერო ენციკლოპედიაში ყველგან არის აინშტაინის ფოტო და წარწერა "თანამედროვე ფიზიკის მამა". იქნებ ეს ფიზიკა იმდენად ახალია, რომ უბრალოდ პრაქტიკა ჯერ კიდევ არ არის აღზრდილი? იქნებ ჯერ არ არის დრო? ნიუტონმა ბოლოს და ბოლოს, როცა შექმნა თავისი ინტეგრალური და დიფერენციალური გამოთვლა! და ისინი მუდმივად გამოიყენება - როდის დაიწყეს პრაქტიკა? შორს მაშინვე. იქნებ უბრალოდ აქ უნდა დაველოდოთ? ამასობაში, (პრაქტიკამდე) გვაქვს, მაგრამ უკვე არის ახალი ფიზიკა! და ახალი ფიზიკა ნიშნავს ახალ კანონებს, ახალ ენას, ახალ ტერმინოლოგიას და განა ეს თავისთავად მშვენიერი არ არის? ფიზიკის მიზანი ხომ არის კანონების დამკვიდრება, რომლებიც ინდივიდუალურ ბუნებრივ მოვლენებს ზოგად წესებამდე ამცირებენ. როდესაც ეს ზოგადი წესები აღმოჩენილია, მაშინ ფიზიკა განსაზღვრავს ამ წესების მიზეზებს. როგორც ასეთი მიზეზები, ყველაზე ხშირად იდენტიფიცირებულია სხვადასხვა ძალები. მაშ, რა ახალი კანონები მისცა ფარდობითობის თეორიამ? რა ახალი ბუნებრივი მოვლენები ახსნა ამ ფიზიკამ? რა ახალი ძალები აღმოაჩინა მან და ასწავლა მათ გამოყენება? რა პერსპექტივები ელის განუვითარებელ პრაქტიკას, როდესაც ის ამ ახალ კანონებსა და ახალ ძალებს მოერგება? თუმცა ეს რევოლუციური კანონები და ძალები ჯერ არ დაგვისახელებია. და ჩვენ არ დავურეკავთ. ისინი აქ არ არიან. ჩვენ არ დავასახელებთ იმას, რაც არ არის. და ნუ ვეძიებთ ფარდობითობის თეორიაში რაღაცას, რაც მასში არ არის. ანუ ახალი ფიზიკა. თუმცა, როგორც ფორუმებზე ამბობენ - ვინც იპოვის, გამოაგზავნოთ თქვენს მეილზე.

კარგი, კარგი, ამ კანონებით! იქნებ ეს თეორია უბრალოდ წინაპირობაა მომავალი ახალი კანონებისა და მომავალი ახალი ბუნებრივი ძალების ცოდნის შესახებ? იქნებ უბრალოდ, ადამიანი ჯერ არ არის მომწიფებული იმ დონემდე, რომ შეუძლია გამოიყენოს TO-ს ახალი ცნებები ახალი კანონების შექმნისას? იქნებ ადამიანს უბრალოდ ჯერ არ შეუძლია გადავიდეს TO-ში მოცემული ახალი ცნებებიდან ახალ კანონებზე? ახალი ცნებები ახალ ენაზე უნდა იყოს გამოხატული. მოდით შევხედოთ ამ ახალ კონცეფციებს. Ბევრი მათგანი. მაგრამ ისინი ყველა მათემატიკურია! და, სამწუხაროდ, მათემატიკა არ არის ფიზიკა. ფიზიკა თავის ვერსიებში აშკარად შემოიფარგლება ფიზიკური სამყაროს შესაძლებლობებით, როცა ბუნება ეუბნება მას – „აქ შეუძლებელია და აქ აღარ არის შესაძლებელი და იქ წასვლა შეუძლებელია“. როდესაც ჩნდება აბსტრაქტული, მრავალვარიანტული და ყოვლისშემძლე მათემატიკა, მაშინ ის არანაირად არ ზღუდავს თავს საკუთარი შემადგენლობით. ის არის მისი მეფე, მისი ქვეშევრდომი და მღვდელმთავარი. ამიტომ, ის ყველა კონცეფცია ახალია. მაგრამ ისინი არასოდეს მიგვიყვანენ ახალ ფიზიკურ კანონებამდე. და უშუალოდ ფიზიკური ცნებებიდან, რომლებსაც „ახალ ფიზიკაში“ ვხედავთ - კლასიკური ფიზიკის ძველი ცნებებისა და ტერმინების იგივე სრული ნაკრები! როგორ მოახერხა „ახალმა ფიზიკამ“ ახალი ფიზიკური ცნებების, ძალებისა და რაოდენობების გარეშე? ცოდნის სხვა ახალი დარგები ამით არასოდეს შესცოდავთ. რაღაც ახლის გაცემით, ისინი ყოველთვის აძლევდნენ როგორც ახალ კონცეფციებს, ასევე ახალ ღირებულებებს. როგორ შეიძლება ახლის მიცემა ძველი ტერმინებით და ძველი სიტყვებით? როგორ მოახერხა ეს „ახალმა ფიზიკამ“ – ფარდობითობის თეორიამ? თუ ვინმეს აქვს ამის ახსნა, მაშინ ელ.წერილიც კი არ გამოაგზავნოთ. ეს მათემატიკურადაც კი ვერ აიხსნება. თუ რამე ახალია RT-ში, ეს არის იდეები, რომლებიც იზრდებიან მათემატიკური ლოგიკის ელემენტების საკუთარ მათემატიკურ აპარატთან ურთიერთქმედების აღმავლობა-დაღმართზე.