რომლის მიხედვითაც ენები კლასიფიცირდება ტიპის აბსტრაქტული კონცეფციის საშუალებით შემდეგ ოთხ კლასად:

• 1) იზოლირებული ან ამორფული, როგორიცაა ჩინური, ბამანა, სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზიის ენების უმეტესობა. მათ ახასიათებთ ფლექსიის არარსებობა, სიტყვების თანმიმდევრობის გრამატიკული მნიშვნელობა, მნიშვნელოვანი და ფუნქციური სიტყვების სუსტი წინააღმდეგობა. 2) აგლუტინაციური, ან აგლუტინაციური, მაგალითად, თურქული და ბანტუ ენები. მათთვის დამახასიათებელია სიტყვის ფორმირებისა და ფლექციური აფიქსაციის განვითარებული სისტემა, ფონეტიკურად უპირობო ალომორფიზმის არარსებობა, ერთი ტიპის დეკლარაცია და უღლება, აფიქსების გრამატიკული ერთმნიშვნელოვნება და მნიშვნელოვანი მონაცვლეობების არარსებობა. 3) აერთიანებს, ან პოლისინთეზურს, მაგალითად ჩუკჩი-კამჩატკას, ჩრდილოეთ ამერიკის ინდიელების მრავალ ენას. მათთვის დამახასიათებელია წინადადების სხვა წევრების (ყველაზე ხშირად პირდაპირი ობიექტის) ზმნა-პრედიკატში ჩართვის შესაძლებლობა, ზოგჯერ ფუძეებში თანმხლები მორფონოლოგიური ცვლილებით.
• 4) ფლექციური ენები, როგორიცაა სლავური, ბალტიური. მათთვის დამახასიათებელია გრამატიკული მორფემების მრავალფუნქციურობა, შერწყმის არსებობა, ფონეტიკურად უპირობო ძირეული ცვლილებები, ფონეტიკურად და სემანტიკურად არამოტივირებული ტიპის დეკლენცია და უღლება. ბევრი ენა იკავებს შუალედურ ადგილს მორფოლოგიური კლასიფიკაციის მასშტაბში, აერთიანებს სხვადასხვა ტიპის მახასიათებლებს; მაგალითად, ოკეანიის ენები შეიძლება დახასიათდეს, როგორც ამორფულ-აგლუტინატიური.

პირველი მეცნიერული T. to. I. ეს არის ფ.შლეგელის კლასიფიკაცია, რომელმაც ფლექციური ენები (იგულისხმება ძირითადად ინდოევროპული) დაუპირისპირა არაინფლექციურ, აფიქსალურს. ამრიგად, ფლექსიები და აფიქსები დაუპირისპირდა, როგორც 2 ტიპის მორფემა, რომლებიც ქმნიან სიტყვის გრამატიკულ ფორმას. არაინფლექტორული ენები მის მიერ შეფასდა მათი „ევოლუციური სიახლოვის“ ხარისხით ფლექციურ ენებთან და განიხილებოდა, როგორც ამა თუ იმ ეტაპად ფლექციური სისტემისკენ მიმავალ გზაზე. ფ.შლეგელმა ბოლო ტიპი გამოაცხადა ყველაზე სრულყოფილებად (მის კონცეფციაში ცენტრალური ადგილი ეკავა ენის ესთეტიკური სრულყოფილების შეფასების იდეას, რომელიც ასევე შეესაბამებოდა იმ ეპოქის საყოველთაოდ მიღებულ ფილოლოგიურ შეხედულებებს). A.V. Schlegel-მა გააუმჯობესა F. Schlegel-ის კლასიფიკაცია, ხაზი გაუსვა ენებს "გრამატიკული სტრუქტურის გარეშე", მოგვიანებით უწოდეს ამორფულ ან იზოლირებულს, რამაც აღინიშნა სხვა პარამეტრის T.-დან I-მდე არჩევის დასაწყისი. - სინთეზი და ანალიტიკა. ვ.ფონ ჰუმბოლდტმა შლეგელის კლასიფიკაციაზე დაყრდნობით გამოყო ენების 3 კლასი: იზოლირებადი, აგლუტინირებადი და ფლექსიური. აგლუტინირებული ენების კლასში განასხვავებენ ენებს სპეციფიკური წინადადების სინტაქსით - ინკორპორირებული; ამრიგად, განხილვის საგანში თ. ასევე შედის წინადადება. ჰუმბოლდტმა აღნიშნა ამა თუ იმ ტიპის ენის "სუფთა" წარმომადგენლების არარსებობა,

იდეალურ მოდელად ჩამოყალიბდა. 60-იან წლებში. მე-19 საუკუნე ა.შლაიხერის თხზულებებში ძირითადად დაცულია თ-დან I-მდე ყველა კლასი; შლაიხერი, ისევე როგორც მისი წინამორბედები, კლასებში ხედავდა T. to. I. ენობრივი სისტემის განვითარების ისტორიული ეტაპები იზოლირებულებიდან დახრილობამდე და ძველი ინდოევროპული ენების მემკვიდრე „ახალი“ ფლექსიური ენები ახასიათებდა ენობრივი სისტემის დეგრადაციის დამადასტურებელ მტკიცებულებად. შლაიხერმა ლინგვისტური ელემენტები დაყო მნიშვნელობის (ფესვების) და დამოკიდებულების გამოხატულებად და ამ უკანასკნელს ყველაზე არსებითად მიიჩნია T.-ში ენის ადგილის დასადგენად. და თითოეულ ტიპოლოგიურ კლასში ის თანმიმდევრულად გამოყოფდა სინთეზურ და ანალიტიკურ ქვეტიპებს.

19-ის ბოლოს ის გახდება მრავალგანზომილებიანი, ენის ყველა დონის მონაცემების გათვალისწინებით, რითაც მორფოლოგიურიდან ზოგად გრამატიკულ კლასიფიკაციად გადაიქცევა. მიულერი პირველად ასახავს მორფონოლოგიურ პროცესებს თ-ის კრიტერიუმად ი. მისტელმა ტიპოლოგიური კვლევების პრაქტიკაში შეიტანა ენათმეცნიერების ახალი ენების მასალა - ამერიკული, ავსტროაზიული, აფრიკული და ა.შ. ფინკის ერთ-ერთი კრიტერიუმი - სიტყვის სტრუქტურის მასიურობა/ფრაგმენტაცია - გრადუირებული მასშტაბით არის მონიშნული. აჩვენებს არა იმდენად ყოფნა/არყოფნას, არამედ მახასიათებლის გამოვლინების ხარისხს.

მე-20 საუკუნის დასაწყისში ამოცანები მას შემდეგ, რაც ი. ჯერ კიდევ იპყრობს ენათმეცნიერების ყურადღებას, თუმცა მისი ნაკლოვანებები - ისტორიულად ან ლოგიკურად შეუსაბამო მახასიათებლების არამოტივირებული ასოციაციის შესაძლებლობა, ემპირიული მასალის სიმრავლე, რომელიც არ მიეკუთვნება რომელიმე ტიპს, კრიტერიუმების სისუსტე და ზოგჯერ თვითნებობა და შეზღუდული ახსნის ძალა - ძალა. მისი აგების ძირითადი პრინციპების კრიტიკული მიმოხილვა. არსებული თ.-ის ნაკლოვანებების გათვალისწინებით, ე. საპირმა 1921 წელს სცადა შეექმნა თ. ახალი ტიპი - კონცეპტუალური, ან ფუნქციური. საფუძვლად თ.-მდე ი. ფორმალური გრამატიკული ელემენტების ფუნქციონირების ტიპები საპირი გამოყოფს გრამატიკული ცნებების 4 ჯგუფს: I - ძირითადი კონკრეტული ცნებები, II - წარმოებული III - კონკრეტული მიმართებითი, ან შერეული მიმართებითი IV - წმინდა რელატიური. ამ ჯგუფების მიხედვით, ენები იყოფა წმინდა რელატიურ და შერეულ მიმართებით. საპირის შემოქმედება გამოირჩევა სისტემური მიდგომით, ორიენტირებულია ტიპოლოგიის ფუნქციურ ასპექტზე, ენის სხვადასხვა დონის ფენომენების გაშუქების სურვილით, მაგრამ თავად კლასის კონცეფცია მასში ბუნდოვანი აღმოჩნდა, რის შედეგადაც ენების დაჯგუფება აშკარა არ იყო. ლინგვისტურ კვლევაში ზუსტი მეთოდების დანერგვამ განაპირობა J.X. გრინბერგის რაოდენობრივი ტიპოლოგიის გაჩენა, რომელმაც საპირის კრიტერიუმები საფუძვლად აიღო და მათი მიზნების მიხედვით გარდაქმნა, შესთავაზა გამოითვალოს გამოვლენილი ენობრივი სტრუქტურის ამა თუ იმ ხარისხის ხარისხი. სინტაგმატიკაში.

ტიპოლოგიური (მორფოლოგიური) კლასიფიკაცია (შემდგომში - TC) გულისხმობს ენების ჯგუფებად დაყოფას გრამატიკული ფორმების ფორმირების გზების განსხვავებების საფუძველზე (დამოკიდებული არ არის მათ გენეტიკურ ურთიერთობაზე).

TC-ში ენები გაერთიანებულია საერთო მახასიათებლების საფუძველზე, რომლებიც ასახავს ენობრივი სისტემის ყველაზე მნიშვნელოვან მახასიათებლებს.

ლინგვისტური ტიპოლოგია არის ენების სტრუქტურული და ფუნქციური თვისებების შედარებითი შესწავლა, მიუხედავად მათ შორის გენეტიკური კავშირის ხასიათისა. ენების ტიპოლოგიური შესწავლა მიზნად ისახავს ენების (ენის სტრუქტურა) მსგავსებებისა და განსხვავებების დადგენას, რომლებიც დაფუძნებულია ენის ყველაზე გავრცელებულ და მნიშვნელოვან თვისებებში (მაგალითად, მორფემების გაერთიანებაში) და არ არის დამოკიდებული მათ გენეტიკურ ურთიერთობაზე.

TC გაჩნდა გენეალოგიის შემდეგ (XVIII-XIX საუკუნეების მიჯნაზე.), თუმცა მასალამ ჯერ კიდევ მე-16 საუკუნეში დაიწყო გამოჩენა. თუ გენეალოგიური კლასიფიკაცია განპირობებულია ენების საერთო წარმოშობით, მაშინ TC ეფუძნება ენობრივი ტიპისა და სტრუქტურის (ანუ სიტყვის საერთოობას) საერთოობას.

ავგუსტ-ვილჰელმი და ფრიდრიხ შლეგელი ითვლებიან TK-ის დამფუძნებლებად.

ფ.შლეგელმა სანსკრიტი შეადარა ბერძნულ, ლათინურ და ასევე თურქულ ენებს და მივიდა დასკვნამდე:

1. რომ ყველა ენა შეიძლება დაიყოს ორ ტიპად: ფლექციური და ჩასმული,
2. რომ ნებისმიერი ენა იბადება და რჩება იმავე ტიპში,
3. რომ ფლექციურ ენებს ახასიათებთ „სიმდიდრე, სიძლიერე და გამძლეობა“, ხოლო ენებზე „თავიდანვე არ აქვთ ცოცხალი განვითარება“, მათ ახასიათებთ „სიღარიბე, სიღარიბე და ხელოვნურობა“.

ავგუსტ-ვილჰელმ შლეგელი, ფ.ბოპის და სხვა ენათმეცნიერების წინააღმდეგობების გათვალისწინებით (ნათელია, რომ მსოფლიოს ყველა ენა არ შეიძლება დაიყოს ორ ტიპად. სად არის, მაგალითად, ჩინური ენა, სადაც არის არც შინაგანი ფლექსია და არც რეგულარული აფიქსაცია?), გადაამუშავა ძმის ენების ტიპოლოგიური კლასიფიკაცია ("შენიშვნები პროვანსული ენისა და ლიტერატურის შესახებ", 1818) და გამოყო სამი ტიპი: 1) ფლექსიური, 2) დამაგრება, 3) ამორფული (რაც არის დამახასიათებელი ჩინური ენისთვის), ხოლო ფლექციის ენებში მან აჩვენა გრამატიკული სტრუქტურის ორი შესაძლებლობა: სინთეზური და ანალიტიკური.

ის ბევრად უფრო ღრმად შევიდა ენების ტიპების საკითხში და საბოლოოდ ჩამოაყალიბა თეორიული დებულებები - ვ.ფონ ჰუმბოლდტი (1767 – 1835).

ჰუმბოლდტმა განმარტა, რომ ჩინური არ არის ამორფული, არამედ იზოლირებული, ე.ი. მასში გრამატიკული ფორმა განსხვავებულად ვლინდება, ვიდრე ფლექციურ და აგლუტინაციურ ენებში: არა სიტყვების შეცვლით, არამედ სიტყვების თანმიმდევრობითა და ინტონაციით, ამდენად, ეს ტიპი ტიპიურად ანალიტიკური ენაა.

ძმები შლეგელების მიერ აღნიშნულ სამი ტიპის ენის გარდა, ჰუმბოლდტმა აღწერა მეოთხე ტიპი; ამ ტიპის ყველაზე მიღებული ტერმინი არის ინკორპორაცია.

ჰუმბოლდტმა აღნიშნა ამა თუ იმ ტიპის ენის „სუფთა“ წარმომადგენლების არარსებობა, რაც იდეალურ მოდელად არის აგებული.

ამ ტიპოლოგიის განვითარებაში მნიშვნელოვანი წვლილი შეიტანა A.Schleikher, G. Steinthal, E.Sapir, I.A. ბოდუენ დე კორტენე, ი.ი. მეშჩანინოვი.

ა.შლაიხერი იზოლირებულ ან ამორფულ ენებს არქაულს თვლიდა, აგლუტინირებად ენებს გარდამავალად, ძველ ფლექციურ ენებს აყვავების ხანად, ხოლო ფლექციის ახალ (ანალიტიკურ) ენებს მიაწერდა ეპოქას. კლება.

F.F. ფორტუნატოვმა ძალიან დახვეწილად აჩვენა განსხვავება სიტყვების ფორმირებაში სემიტურ და ინდოევროპულ ენებში, რაც ბოლო დრომდე არ გამოირჩეოდა ენათმეცნიერების მიერ: სემიტური ენები არის "ინფლექტორულ-აგლუტინაციური" და ინდოევროპული ენები "იფლექციური". .

ამ კლასიფიკაციის მიხედვით, განასხვავებენ (მორფოლოგიურ) ენებს:

• ფლექციური,
• აგლუტინაციური,
• საიზოლაციო (ამორფული),
• ინკორპორაცია (პოლისინთეზური).

ოთხი ტიპის ენა.

ფლექციური(ფლექსიური) ენები (შემდგომში - FL) არის ენები, რომლებსაც ახასიათებთ ფლექციური ფლექცია, ე.ი. ფლექცია ფლექსიის მეშვეობით (დაბოლოება), რომელიც შეიძლება იყოს რამდენიმე კატეგორიული ფორმის გამოხატულება. მაგალითად, -y დაბოლოება ჩაწერ-y-ის სახით აერთიანებს 1-ლი პირის მხოლობით რიცხვის მნიშვნელობას. ინდიკატური განწყობის აწმყო დროის რიცხვები; დაბოლოება -a დაფა-a-ს სახით მიუთითებს სახელობითი მხოლობითი მდედრობითი სქესის.

ამ ტიპის ენების ძირითადი მახასიათებლებია: შიდა ფლექსიის და შერწყმის არსებობა (ალტერნატივები ფართოდ გამოიყენება); ორაზროვნება და არასტანდარტული აფიქსები, ე.ი. გრამატიკული მორფემების მრავალფუნქციურობა; ნულოვანი აფიქსები გამოიყენება როგორც სემანტიკურად ორიგინალური, ასევე სემანტიკურად მეორეხარისხოვანი ფორმით (ხელები, ჩექმები);

სიტყვის ფუძე ხშირად არის დამოკიდებული: წითელი-, ზვა-;

მორფემის შედგენილობაში ფონეტიკური ცვლილებები ხორციელდება სიტყვაწარმოქმნით და

ფლექციური ფუნქციები (ფონეტიკურად უპირობო ძირეული ცვლილებები);

ფონეტიკურად და სემანტიკურად არამოტივირებული ტიპის დეკლარაციის დიდი რაოდენობა და

კონიუგაციები.

როგორც წესი, FL იყოფა ორ ქვეკლასად: შიდა და გარე გადახრით.

ფლექციური ენები მოიცავს ინდოევროპულ ენებს (რუსული, ბელორუსული, უკრაინული, ჩეხური, პოლონური და ა.შ., ანუ ყველა სლავური ენა, გარდა ბულგარულისა, ენები, ლათინური, ლიტვური), სემიტური ენები.

აგლუტინაციური (აგლუტინაციური) ენები- ენები, რომლებშიც წარმოიქმნება სიტყვები

წარმოიქმნება არა მოქნილობის შეცვლით, არამედ აგლუტინაციით.

აგლუტინაცია(ლათინური agglutinare - ჯოხი) - სიტყვის ფორმებისა და წარმოებული სიტყვების ფორმირების ხერხი სტანდარტული აფიქსების მექანიკური მიმაგრებით უცვლელზე, შინაგანი ფლექსიის გარეშე, ფუძეებზე ან ფესვებზე (გაითვალისწინეთ, რომ თითოეულ აფიქსს აქვს მხოლოდ ერთი გრამატიკული მნიშვნელობა, ისევე როგორც თითოეული მნიშვნელობა. ყოველთვის ერთი და იგივე აფიქსით არის გამოხატული). თურქულში სიტყვა ფორმა dallarda "ტოტებზე" მოიცავს შემდეგ მორფემებს dal - ტოტები, lar - მრავლობითი. ნომერი, და - ადგილობრივი საქმე. ტოტზე შეიძლება თურქულად ითარგმნოს როგორც დალდა.

ამ ტიპის ენების ნიშნები:

• მაღალგანვითარებული დერივაციული და ფლექსიური აფიქსაცია;
• მათ აქვთ უცვლელი ფესვი,
• სუსტი კავშირი მორფემებს შორის,
• სტანდარტული და ცალსახა აფიქსები,

აფიქსების ცვალებადობა რეგულარულია და გამოწვეულია ფონემატური მონაცვლეობის კანონებით (ხმოვანთა ჰარმონიის კანონები, ხმოვანთა ჰარმონია და თანხმოვანთა ასიმილაცია), მორფემული სეგმენტების საზღვრები ხასიათდება სიცხადით,

გამარტივებისა და ხელახალი დაშლის ფენომენები არ არის დამახასიათებელი.

აგლუტინაციური ენებია თურქული, ფინო-უგრიული, ალთაური, ურალურიენები, ბანტუს ენები, იაპონური, კორეულიდა რამდენიმე სხვა ენაზე.

საიზოლაციო(ამორფული (ბერძნული amorphos-დან a- - არა-, გარეშე- + morphē - ფორმა), უფორმო, ძირეული, ძირეული გამოყოფა) ენები - ენები, რომლებსაც არ აქვთ აფიქსები და რომლებშიც გრამატიკული მნიშვნელობები (შემთხვევა) , რიცხვი, დრო და ა.შ.) გამოიხატება ან ერთი სიტყვის მეორის მიმდებარეობით, ან დამხმარე სიტყვების დახმარებით. ვინაიდან ამ ჯგუფის ენებში სიტყვა შედგება ერთი ძირისგან, არ არსებობს აფიქსები, შესაბამისად, არ არსებობს ისეთი გრამატიკული სტრუქტურა, როგორიც არის აფიქსაცია (სიტყვა უდრის ფესვს). მაგალითად, ჩინურში ერთი და იგივე ბგერის კომპლექსი შეიძლება იყოს მეტყველების სხვადასხვა ნაწილი და, შესაბამისად, წინადადების სხვადასხვა წევრი. მაშასადამე, ძირითადი გრამატიკული გზებია ხაზგასმა და სიტყვების თანმიმდევრობა წინადადებაში. ამ ენაში სემანტიკური ფუნქცია ინტონაციით ხორციელდება.

დაახლოებით ასე წარმოიქმნება სიტყვები ჩინურში სიტყვიდან write: გადაწერე = ჩაწერე - გადაკეთება, ასო = ჩაწერე - თემა.

მისი ძირითადი მახასიათებლები:

• უცვლელი სიტყვები,
• განუვითარებელი ლექსიკა,
• გრამატიკულად მნიშვნელოვანი სიტყვების თანმიმდევრობა,
• აზრიანი და ფუნქციური სიტყვების სუსტი წინააღმდეგობა.

იზოლირებული ენებია ჩინური, ბირმული, ვიეტნამური, ლაოსური,სიამის, ტაილანდური, ქმერული.

(პოლისინთეზური) ენების ინკორპორაცია- ენები, რომელთა გრამატიკული სტრუქტურა დაფუძნებულია ინკორპორაციაზე.

ინკორპორაცია(ლათინური incorporatio - ასოციაცია, მის შემადგენლობაში ჩართვა) (ჰოლოფრაზი, ინკაფსულაცია, აგლომერაცია, ინკორპორაცია) - წინადადების სიტყვების ფორმირების გზა ცალკეული სიტყვებისა და სერვისის ელემენტების ფუძე ფესვების დამატებით (ამ ენებში, ფესვი უდრის სიტყვას). .

ამ ტიპის ენების თავისებურება (ინდური ამერიკაში, პალეო-აზიური აზიაში) არის ის, რომ წინადადება აგებულია როგორც რთული სიტყვა, ე.ი. ჩამოუყალიბებელი სიტყვის ფესვები აგლუტინირებულია ერთ საერთო მთლიანობაში, რომელიც იქნება სიტყვაც და წინადადებაც. ამ მთლიანის ნაწილები არის სიტყვის ელემენტებიც და წინადადების წევრებიც. მთელი არის სიტყვა-წინადადება, სადაც დასაწყისი არის საგანი, დასასრული არის პრედიკატი, ხოლო დამატებები მათი განმარტებებითა და გარემოებებით არის ჩართული (ჩასმული) შუაში. ჰუმბოლდტმა ეს ახსნა მექსიკური მაგალითით:

ninakakwa, სადაც ni არის "მე", naka არის "ed-" (ანუ "ჭამა"), kwa არის ობიექტი "ხორცი-". რუსულში მიიღება სამი გრამატიკულად ჩამოყალიბებული სიტყვა, I am meat-about და, პირიქით, ისეთი ინტეგრალურად ჩამოყალიბებული კომბინაცია, როგორიცაა ჭიანჭველა, წინადადებას არ წარმოადგენს. იმის საჩვენებლად, თუ როგორ არის შესაძლებელი ამ ტიპის ენებში „ჩართვა“, ჩვენ კიდევ ერთ მაგალითს მოვიყვანთ ჩუქჩის ენიდან: ty-ata-kaa-nmy-rkyn - „მე ვკლავ მსუქან ირემს“, სიტყვასიტყვით: „მე- მსუქანი-ირმის მოკვლა -do“, სადაც „სხეულის“ ჩონჩხი არის: you-nmy-rkyn, რომელშიც ჩართულია კაა - „ირემი“ და მისი განმარტებაა ატა - „მსუქანი“; ჩუქჩური ენა სხვა წყობას არ ითმენს და მთელი არის სიტყვა-წინადადება, სადაც ელემენტების ზემოაღნიშნული რიგიც შეინიშნება.

ამრიგად, შემადგენელი ენები ხასიათდება შემდეგი მახასიათებლებით: დამოუკიდებელ სიტყვებთან ერთად, ამ ენებს აქვთ რთული კომპლექსები: ზმნის ფორმა მოიცავს ობიექტს, მოქმედების გარემოებას, ზოგჯერ საგანს.

ინკორპორირებული ენები ახლოსაა ენების აგლუტინაციასთან მორფემების შერწყმის პრინციპით, ხოლო ენების ფლექტირებასთან შიდა ფორმის არსებობით.

ამ ტიპის ენაა პალეოაზიური, ესკიმოსური, ინდური ენები.

ეფუძნება მათი გარეგანი ფორმალური (მორფოლოგიური) სტრუქტურის დამახასიათებელ თავისებურებებს. ის ეყრდნობა მხოლოდ ზოგიერთ მახასიათებელს, რომელიც განასხვავებს ერთ ენას მეორისგან, ხოლო დანარჩენი (დინამიური ხმის პროცესების ზოგადი მიმართულება, სინტაქსის სხვადასხვა ტენდენციები, სემასიოლოგია და ა.შ.) იგნორირებულია. იმავდროულად, ჩვენ ჯერ კიდევ თითქმის არაფერი ვიცით ურთიერთდამოკიდებულების შესახებ, რომელიც უდაოდ არსებობს, მაგალითად, ენის სხვადასხვა ასპექტს შორის. ფონეტიკასა და მორფოლოგიას, სინტაქსსა და ფონეტიკას, მორფოლოგიასა და სინტაქსს შორის და ა.შ. მაშასადამე, ვერ დავადასტურებთ იმას, რომ მ.-სთვის ცნობილი ამა თუ იმ ენის თავისებურებები გამოწვეულია სწორედ მ.ფაქტორებით და მართლაც შეიძლება გახდეს მ.კლასიფიკაციის საფუძველი. აქედან გამომდინარეობს, რომ მხოლოდ M. კლასიფიკაციას შეეძლო დაემტკიცებინა სამეცნიერო მნიშვნელობის პრეტენზია, რაც გამოწვეული იქნებოდა ხელმისაწვდომი სამეცნიერო მასალის ყოვლისმომცველი და ღრმა განვითარების შედეგად. თანამედროვე ენათმეცნიერებამ, თავისი ახალგაზრდობის გამო, მასალის მთელი დიდი ნაწილის მიუწვდომლობის გამო (ბევრი ველური ტომის ენებმა მხოლოდ შედარებით ცოტა ხნის წინ მიიღეს შესაძლებლობა გამხდარიყვნენ მეცნიერების საკუთრება და ბევრი ჯერ კიდევ მიუწვდომელია) და მცირე რაოდენობა. სამეცნიერო ძალების, რომლებიც მუშაობენ მის ზოგიერთ სფეროში, მხოლოდ ახლა იწყებს ამ განვითარებას. მისი ყველაზე დამუშავებული ტერიტორიებიც კი (მაგალითად, ინდოევროპული) ჯერ კიდევ უამრავ კითხვას აჩენს განვითარების მოლოდინში. ამრიგად, მ.-ს მიერ ჩვენს დროში ენების კლასიფიკაციის ნებისმიერი მცდელობა აუცილებლად უნდა განიცდიდეს გარკვეულ თვითნებობას, შემთხვევითობას კლასიფიკაციის ნიშნების არჩევისას და აუცილებლად მივყავართ, როდესაც დამოწმებულია, ფაქტებთან წინააღმდეგობაში. მ.-ს თანამედროვე მეცნიერთა დიდი უმრავლესობისთვის, ენების კლასიფიკაციამ დაკარგა ყოველგვარი კრედიტი. თუ სამეცნიერო M. კლასიფიკაციის ენა. ჩვენს დროში არა მხოლოდ ძალიან რთული, არამედ უბრალოდ შეუძლებელი ჩანს, მაშინ მ-ის კლასიფიკაცია ზედაპირული, უხეში, შედარებით ძალიან მარტივი და მაცდურია. ეს ხსნის ენების კლასიფიკაციის სხვადასხვა M. სისტემების გაჩენას თანამედროვე ლინგვისტიკის გარიჟრაჟზე. პირველი ასეთი სისტემა მისცა ფრ. შლეგელი თავის წიგნში „Ueber die Sprache und Weisheit der Indier“ (1808). ის ყოფს ენებს არაორგანულიდა ორგანული,პირველს ეხება: 1) ენები ყოველგვარი გრამატიკული სტრუქტურის გარეშე (შემდგომში ტერმინოლოგიით - საიზოლაციო), ე.ი. არც დეკლენსია და არც უღლება და გამოხატავს ყველა გრამატიკულ კავშირს ცალკეული დამოუკიდებელი ერთმარცვლიანი ნაწილაკების სიტყვების (მაგალითად, ჩინური, ანამ და ა.შ.) დახმარებით და 2) ენები. შვილობილი(უახლესი ტერმინოლოგიის მიხედვით - აგლუტინირებადი), ანუ გრამატიკული დამოკიდებულების გამოხატვა პრეფიქსებისა და სუფიქსების (აფიქსები = პრეფიქსების) დახმარებით, ადვილად გამორჩეული უცვლელი ძირისგან და ხშირად ჯერ კიდევ დამოუკიდებელი მნიშვნელობის მქონე (მაგალითად, თურქული ენები); რომ ორგანულიის ასევე კლასიფიცირებს ფლექციურ ენებს, ე.ი. მათ, რომლებსაც აქვთ დახრილობა და უღლება და გამოხატავენ გრამატიკულ კავშირებს თავად ფესვის ცვლილებებით (შიდა და გარეგანი, ძირთან მჭიდროდ შეკრული დაბოლოებების მეშვეობით). Fr სისტემა. შლეგელი. მის მიერ საკმაოდ ბუნდოვნად ნათქვამი, მიღებული და უფრო მკაფიოდ ჩამოყალიბებული იყო მისმა ძმამ A. V. Schlegel-მა („Observations sur la langue et littérature provençales“, P., 1818); მან შეავსო იგი ფლექტური ენების დაყოფით სინთეტიკურიდა ანალიტიკური.ანალიტიკურში ის გულისხმობდა ენებს, რომლებიც გამოხატავენ სხვადასხვა გრამატიკულ ურთიერთობას არა დაბოლოებებით (როგორც სინთეტიკური ენები), არამედ ე.წ. წევრები, პიროვნული ნაცვალსახელები (ზმნამდე), დამხმარე ზმნები (უღლებაში), წინადადებები (დაკლებით) და ა.შ. მან სინთეტიკური ენები განსაზღვრა, როგორც „კეთება აღწერითი გამოხატვის ყველა ამ საშუალების გარეშე“. W. Humboldt-ის ("Ueber die Verschiedenheit des menschlichen Sprachbaues", in Gesam. Werke "VI), Schleicher ("Sprachvergleichende Untersuchungen", 1848, 1850 და "Compendium der Vergl . Pobütcher (Grammatika") კლასიფიკაციები. freien deutsch. Akad." (Franfk. am Main, 1849; "Wurzel-Wörterbuch der indogerm. Spr.", P.), F. Bopp ("Vergl. Gramm. ", ტ. I) განიცდიან იმ მინუსს, რომ ისინი ეფუძნება არა მხოლოდ მ. ნიშნებს, არამედ იზიდავს მეტ-ნაკლებად ფსიქოლოგიურ საფუძვლებს (მეტყველების მიმართება აზროვნებასთან), თუმცა ირიბად.მაქს მიულერი თავის კლასიფიკაციაში (III ტ. Bunsen "a, "Christianity and mankind", ლ. , 1854 და "ლექციები") სხვა შეცდომაში შედის, იზიდავს სოციოლოგიურ და ეთნოგრაფიულ საფუძვლებს და განასხვავებს ენებს. ოჯახი(ოჯახის ენები; ხალხები, რომლებიც მათზე საუბრობენ, არ წასულან ოჯახზე ან კლანზე უფრო შორს თავიანთ სოციალურ ცხოვრებაში), მომთაბარე(მომთაბარე ენები - ხალხთა კუთვნილება, უხსოვარი დროიდან მომთაბარე ცხოვრებას ეწეოდნენ) და სახელმწიფო(სახელმწიფო ენები; მათზე მოლაპარაკე ხალხებმა შექმნეს მაღალგანვითარებული სახელმწიფო სისტემა). ეს კლასიფიკაცია, ერთი შეხედვით გონიერებით, არა მხოლოდ ცოდავს ლოგიკის მხრივ, არამედ ეწინააღმდეგება ფაქტებს. საკმარისია მივუთითოთ სოციალური განვითარების მაღალ ხარისხს მიღწეულ „მომთაბარე“ (ენობრივად) მადიარებზე და ყოველგვარ სახელმწიფოებრივ ცხოვრებას მოკლებულ „სახელმწიფო“ ბოშებზე. ყველა განიხილება მორფოლოგიური სისტემა კლასიფიკაცია ჩერდება მხოლოდ უდიდეს სათაურებზე და, შემდგომი დაყოფით, უკვე უნდა მიმართოს გენეტიკურ კლასიფიკაციას (იხ.), რომელსაც აქვს უპირატესობა, რომ გარკვეულ ენებს შორის ნათესაობის დამყარებისას მხედველობაში მიიღება არა მხოლოდ ერთი კლასის მახასიათებლები, არამედ ყველა ისინი აგრეგირებულია და, შესაბამისად, ნაკლებად მიდრეკილია შეცდომისკენ. მაგრამ M. კლასიფიკაციით დადგენილი ყველაზე დიდი სათაურებიც კი, ფაქტობრივად, არასწორი ან არაზუსტი აღმოჩნდება. ფლექციურ ენებში ვხვდებით ფორმებს სუფთა ძირიდან ან ფუძიდან, ყოველგვარი დაბოლოების გარეშე, ისევე როგორც იზოლირებულ ენებში (შდრ. ლათ. ვინილის ნაცვალსახელები. ეს, შენ,გრ. έμε, τε და ა.შ.). ყველა ამ შემთხვევაში, სამეცნიერო ანალიზს არ შეუძლია აღმოაჩინოს დაბოლოებების კვალი, რომელიც, როგორც ჩანს, აქ არასოდეს ყოფილა. პირიქით, იზოლირებულ ენებში, როგორც, მაგალითად, თანამედროვე ჩინურში (დიალექტებში), უკვე ვხვდებით მოახლოებული აგლუტინაციის სიმპტომებს. იზოლაცია მთელი თავისი სისუფთავით მხოლოდ ძველ ჩინურშია ნაპოვნი. ენა, მაგრამ აქაც არის ძლიერი არგუმენტები მისი მეორადი ხასიათის სასარგებლოდ. ოთხ ვ. დ. გაბელენცი, „Die Sprachwissenschaft“ (L., 1891, გვ. 327-42); დელბრიუკი, „Einleitung in das Sprachstudium“ (მე-3 გამოცემა, L., 1894); Steinthal, "Charakteristik d. hauptsächl. Typen d. Sprachbaues" (B., 1860); მისივე, "Die Classification d. Sprachen dargestellt als d. Entwickelung d. Sprachidee" (B., 1850); Misteli, "Charakteristik d. hauptsächl. Typen d. Sprachbaues" (B., 1893: Steinthal-ის ამავე სახელწოდების ნაწარმოების ადაპტაცია); ოპერტი, „ენათა კლასიფიკაციის შესახებ“ (L., 1879); უიტნი, "ენების კლასიფიკაციის შესახებ" ("Proceedings of the Amer. Orient. Soc.", Oct. 1866); მისი, "ენა და ენის შესწავლა" (ნიუ-იორკი, 1867).

• ზოგადი ენათმეცნიერება. სოციოლინგვისტიკა: ლექსიკონი-ცნობარი

• - გენეტიკურ პრინციპზე დაფუძნებული კლასიფიკაცია, ანუ წარმოშობის მიხედვით დაკავშირებული ენების დაჯგუფება ენობრივ ოჯახებად ...
• - მსოფლიოს ენების შესწავლა და დაჯგუფება სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით: ენების გენეტიკური კლასიფიკაცია ემყარება ნათესაობას, ანუ საერთო წარმოშობას სავარაუდო საბაზისო ენიდან ...
• - იხილეთ გაპ...

  გეოლოგიური ენციკლოპედია

• - ეფუძნება მათი გარეგანი ფორმალური სტრუქტურის დამახასიათებელ მახასიათებლებს. ის ეყრდნობა მხოლოდ ზოგიერთ მახასიათებელს, რომელიც განასხვავებს ერთ ენას მეორისგან, ხოლო დანარჩენი იგნორირებულია ...

  ბროკჰაუზისა და ეუფრონის ენციკლოპედიური ლექსიკონი

• - 1) გენეტიკური K.I. - ნათესაობის, ანუ საერთო წარმომავლობის საფუძველზე...

  დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია

• - კლასიფიკაცია, რომელიც დაფუძნებულია ენობრივი სტრუქტურის მსგავსებაზე და განსხვავებაზე, ენების გენეალოგიური კლასიფიკაციისგან განსხვავებით ...

  დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია

• - ენების გენეალოგიური კლასიფიკაცია - იხილეთ ენების კლასიფიკაცია...

  დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

• - ენების მორფოლოგიური კლასიფიკაცია - ენების კლასიფიკაცია მათი მორფოლოგიის მახასიათებლების მიხედვით. თავდაპირველად, ენების მორფოლოგიური კლასიფიკაცია ეფუძნება ენების ტიპოლოგიურ კლასიფიკაციას ...

  დიდი ენციკლოპედიური ლექსიკონი

• - ენების დაყოფა ჯგუფებად მათი ნათესაობის მიხედვით, საერთო წარმოშობის საფუძველზე და რაც გამოიხატება სიტყვების ან მორფემების საერთოობაში. ყველაზე დიდ ჯგუფებს ოჯახებს უწოდებენ...
• - ენების დაყოფა ჯგუფებად მათთვის ზოგიერთი საერთო მახასიათებლის მიხედვით. გენეალოგიური კლასიფიკაცია. მორფოლოგიური კლასიფიკაცია...

  ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

• - ენების კლასიფიკაცია...

  ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

• - ენების სისტემატიზაცია ამა თუ იმ საფუძველზე. არსებობს ოთხი ძირითადი კლასიფიკაცია; 1) ფართობი; 2) გენეალოგიური; 3) ტიპოლოგიური; 4) ფუნქციონალური...

  ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი თ.ვ. Foal

• - კლასიფიკაცია იმის მიხედვით, თუ მეტყველების რა ნაწილია სიტყვა, რომელსაც ერთვის პუნქტი, ან წინადადების ანალოგიიდან მეტყველების გარკვეულ ნაწილთან. ეს კლასიფიკაცია ძირითადად გამოიყენება...

  სინტაქსი: ლექსიკონი

• - ტიპოლოგიური კლასიფიკაციის ერთ-ერთი სახეობა, რომელშიც სათაური ეფუძნება ენების სოციოლინგვისტურ პარამეტრებს...

  ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი თ.ვ. Foal

„ენების მორფოლოგიური კლასიფიკაცია“ წიგნებში

ავტორი რაფ რუდოლფ ა

წიგნიდან ემბრიონები, გენები და ევოლუცია ავტორი რაფ რუდოლფ ა

წიგნიდან ემბრიონები, გენები და ევოლუცია ავტორი რაფ რუდოლფ ა

თავი 3 მორფოლოგიური და მოლეკულური ევოლუცია

წიგნიდან ემბრიონები, გენები და ევოლუცია ავტორი რაფ რუდოლფ ა

თავი 3 მორფოლოგიური და მოლეკულური ევოლუცია მე ვფიქრობ, რომ ჩვენმა ზეციერმა მამამ გამოიგონა ადამიანი, რადგან ის მაიმუნში იმედგაცრუებული იყო. მარკო

ხის სალამანდრები და ბაყაყები თათების გარეშე. ჰეტეროქრონია და მორფოლოგიური ადაპტაცია

წიგნიდან ემბრიონები, გენები და ევოლუცია ავტორი რაფ რუდოლფ ა

ხის სალამანდრები და ბაყაყები თათების გარეშე. ჰეტეროქრონია და მორფოლოგიური ადაპტაცია რატომ შეიძლება იყოს ჰეტეროქრონია ევოლუციის ასეთი საერთო მეთოდი? ამ კითხვაზე პასუხი, როგორც ჩანს, მდგომარეობს ფ. იაკობის მიერ ევოლუციისადმი მინიჭებულ დახასიათებაში. მისი თქმით,

მორფოლოგიური და მოლეკულური რეკაპიტულაცია. "დაბზარული სარკე"

წიგნიდან ემბრიონები, გენები და ევოლუცია ავტორი რაფ რუდოლფ ა

მორფოლოგიური და მოლეკულური რეკაპიტულაცია. "დაბზარული სარკე" ჯორჯ უოლდი იწყებს თავის განხილვას მოლეკულური რეკაპიტულაციის შესახებ შემდეგი დებულებით: "ცოცხალი ორგანიზმები წარმოადგენენ მოლეკულების დიდად გაფართოებულ გამოხატულებებს, რომელთაგანაც ისინი არიან.

ენების ხმის სისტემა. ენების ხმოვანი ფორმა

წიგნიდან რჩეული შრომები ენათმეცნიერების შესახებ ავტორი ჰუმბოლდტ ვილჰელმ ფონ

ენების ხმის სისტემა. ენების ბგერითი ფორმა 20. ბგერა არის ფორმა, რომელსაც ენა ქმნის აზრის გამოსახატავად. მაგრამ ის ასევე შეიძლება წარმოვიდგინოთ, როგორც ერთგვარი ჩარჩო, რომელშიც ენა, თითქოსდა, არის აგებული. ხმის ფორმის ჭეშმარიტი და სრული შექმნა შეიძლება ეხებოდეს

97. ფაქტორების რანჟირება და კლასიფიკაცია, ეკონომიკური ობიექტების კლასიფიკაცია და რანჟირება

წიგნიდან ეკონომიკური ანალიზი. მოტყუების ფურცლები ავტორი ოლშევსკაია ნატალია

97. ფაქტორების რანჟირება და კლასიფიკაცია, ეკონომიკური ობიექტების კლასიფიკაცია და რანჟირება

II. ურალის ენების გენეტიკური კლასიფიკაცია

წიგნიდან შესავალი ისტორიულ ურალისტიკაში ავტორი ნაპოლსკი ვლადიმერ ვლადიმროვიჩი

II. ურალის ენების გენეტიკური კლასიფიკაცია ურალის პრეისტორიის სირთულის გათვალისწინებით, რომელიც ზემოთ იყო ასახული მხოლოდ მისი ყველაზე ზოგადი შესაძლებლობებით, მაინც აუცილებელია წარმოვადგინოთ, უპირველეს ყოვლისა, ურალის ენების მიერ გავლილი ისტორიული გზის ზოგადი სურათი. -დან

8.1. ენის კლასიფიკაცია

წიგნიდან Unix პროგრამირების ხელოვნება ავტორი რაიმონდ ერიკ სტივენი

8.1. ენების კლასიფიკაცია ყველა ენა ნაჩვენებია ნახ. 8.1 აღწერილია ამ ან ამ წიგნის სხვა თავების საქმის შესწავლაში. დიაგრამის მარჯვენა მხარეს ნაჩვენები ზოგადი ინტერპრეტატორები აღწერილია მე-14 თავში. მე-5 თავი მოიცავს Unix-ის კონვენციებს ფაილებისთვის.

ენების მორფოლოგიური ტიპოლოგია- ტიპოლოგიური კვლევის ყველაზე განვითარებული სფერო. ტიპოლოგიურმა ენათმეცნიერებამ განვითარება დაიწყო ზუსტად ენების მორფოლოგიური კლასიფიკაციიდან, ანუ, ტიპოლოგიური კვლევის სხვა სფეროებს შორის, მორფოლოგიური ტიპოლოგია ქრონოლოგიურად პირველია.

მსოფლიოს ენებში ორი ძირითადია გრამატიკული მნიშვნელობების გამოხატვის ხერხების ჯგუფები- სინთეტიკური და ანალიტიკური.

ამისთვის სინთეზური მეთოდებიგრამატიკული მნიშვნელობის გამონათქვამებს ახასიათებს გრამატიკული მაჩვენებლის კავშირი თავად სიტყვასთან. ასეთი მაჩვენებელი, რომელიც შემოაქვს გრამატიკულ მნიშვნელობას „სიტყვის შიგნით“ შეიძლება იყოს პრეფიქსი, სუფიქსი, დაბოლოება, შინაგანი ფლექსია(ბგერათა მონაცვლეობა ფესვში: დაწოლა - დაწოლა - საწოლი), სტრესის ცვლილება ( ss?ypat - დაასხით), სუპლეტივიზმი (ბავშვი - ბავშვები, აიღე - აიღე) (იხ. A.A. Reformatsky, 1997, გვ. 263–313). ტერმინი "სინთეზური" მოტივირებულია ბერძნულიდან. სინთეზი- "კომბინაცია, შედგენა, ასოციაცია".

ამისთვის ანალიტიკური მეთოდებიგრამატიკული მნიშვნელობის დამახასიათებელი გამოხატულება გარეთსიტყვები, მისგან განცალკევებით: წინადადებების, კავშირების, სტატიების, დამხმარე ზმნების, სხვა დამხმარე სიტყვების დახმარებით; სიტყვების თანმიმდევრობის გამოყენებით მეშვეობით ზოგადი ინტონაციაგანცხადებები. შეგახსენებთ, რომ ანალიტიკური - ბერძნულიდან. ანალიზი- "გამოყოფა, დაშლა, დაშლა" - ეს არის გამოყოფა, დაშლა მის შემადგენელ ნაწილებად; ანალიზთან ასოცირებული.

მეცნიერები განასხვავებენ გრამატიკული მნიშვნელობების გამოხატვის შემდეგ გზებს:

დამაგრება(გრამატიკული მორფემების ფუძის მიმაგრება - აფიქსები);

შიდა მოქნილობა(სიტყვის ძირში ფონემების მნიშვნელოვანი მონაცვლეობა, როგორიცაა ინგლისური. სიმღერა-სიმღერაან რუსული დაწექი - დაწექი);

სტრესი;

ინტონაცია;

გამრავლება(ძირის მორფემის ან მთელი სიტყვის გამეორება);

ოფიციალური სიტყვები(წინართები, კავშირები, ნაწილაკები, სტატიები, დამხმარე ზმნები და სხვ.);

სიტყვების თანმიმდევრობა.

ზოგჯერ ამ სიას ემატება შემადგენლობა(თუმცა ეს გრამატიკული მეთოდი ემსახურება არა ფლექსიას, არამედ ახალი სიტყვების ფორმირებას) და სუპლეტივიზმი- სხვა ფესვის გამოყენება გრამატიკული მნიშვნელობის გადმოსაცემად, რუსულის მსგავსად. კაცი - ხალხი, დააყენა - დააყენაან ინგლისური. კარგი უკეთესი).

პრინციპში, თითოეული ენა იყენებს დასახელებულთაგან განსხვავებულ გრამატიკულ მეთოდებს, მაგრამ პრაქტიკაში ისინი დაჯგუფებულია გარკვეული გზით, ერთმანეთთან შერწყმული. კერძოდ: ზოგიერთ ენაში გრამატიკული მნიშვნელობა გამოიხატება ძირითადად თავად (მნიშვნელოვანი) სიტყვის ფარგლებში: აფიქსაციის, შინაგანი ფლექსიის, სტრესის დახმარებით. ლექსიკური და გრამატიკული მნიშვნელობები აქ ჩნდება კომპლექსურად, ერთობლივად ქმნიან სიტყვის სემანტიკას. ასეთ ენებს ეძახიან სინთეზური ენები. მაგალითებია ძველი ლათინური და თანამედროვე ენებიდან - ფინური, ესტონური, ლიტვური, პოლონური. სხვა ენებში გრამატიკული მნიშვნელობა გამოიხატება მნიშვნელოვანი სიტყვის მიღმა: ფუნქციური სიტყვების, სიტყვების თანმიმდევრობის, ინტონაციის დახმარებით. ასეთ ენებში გრამატიკული და ლექსიკური მნიშვნელობები ცალკეა წარმოდგენილი, ისინი განსახიერებულია სხვადასხვა მატერიალურ საშუალებებში. Ეს არის ანალიტიკური ენები; მათ შორისაა თანამედროვე ინგლისური, ფრანგული, დანიური, ბულგარული და ა.შ.

ბევრი ენა თავის გრამატიკულ სტრუქტურაში აერთიანებს ანალიტიზმსა და სინთეზურ თვისებებს. კერძოდ, ენებს მიეკუთვნება თანამედროვე რუსული შერეული წესრიგი(გარკვეული უპირატესობით სინთეტიზმის მიმართულებით, თუმცა მასში ანალიტიკური ინსტრუმენტების წილი სტაბილურად იზრდება); მათში შედის გერმანული ენაც (თუმცა მასში ანალიტიზმის ელემენტები ჭარბობს), ამის შესახებ იხ.: (B.Yu. Norman, 2004, გვ. 205).

არის ენები, რომლებშიც სინთეზური მეთოდები თითქმის არ არსებობს. ეს არის ჩინური, ვიეტნამური, ლაოსური, ტაილანდური, ქმერული. XIX საუკუნის დასაწყისში. ზოგიერთმა ენათმეცნიერმა მათ უწოდა ამორფული(უფორმო), ანუ ფორმას მოკლებული. ვ.ფონ ჰუმბოლდტიგანმარტა, რომ ეს ენები არ არის უფორმო, მან მათ იზოლირება უწოდა. აღმოჩნდა, რომ ეს ენები არ არის მოკლებული გრამატიკულ ფორმას, მაგრამ გრამატიკული მნიშვნელობები გამოიხატება მათში ცალკე, სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობისგან იზოლირებულად. ასეთი ენების "მორფემები" უკიდურესად იზოლირებულია ერთმანეთისგან, დამოუკიდებელი, ანუ მორფემა არის როგორც ფესვი, ასევე ცალკე სიტყვა. როგორ ყალიბდება სიტყვები ასეთ ენებში? შეიცავს მხოლოდ მსგავს სიტყვებს დაწერემაგრამ არა გადაწერა, არც წერილი? იზოლირებულ ენებში ახალი სიტყვები სხვა პრინციპით ყალიბდება. ახალი სიტყვების ფორმირებისთვის ასეთ ენებში საჭიროა მხოლოდ ფესვების (სიტყვების) დადება გვერდიგვერდ და მიიღებთ რაღაც შედგენილ სიტყვასა და ორ სიტყვას შორის. მაგალითად, ასე წარმოიქმნება სიტყვიდან ჩინური სიტყვები დაწერე:

გადაწერა = დაწერა + გადაკეთება, ასო = ჩაწერა + თემადა ა.შ. (ენების იზოლირების შესახებ იხ.: N.V. Solntsev, 1985).

მეორეს მხრივ, არის ენები, რომლებშიც სიტყვის ძირი იმდენად გადატვირთულია სხვადასხვა დამხმარე და დამოკიდებული ფესვის მორფემებით, რომ ასეთი სიტყვა, იზრდება, მნიშვნელობით წინადადებად იქცევა, მაგრამ ამავე დროს რჩება ფორმაში. სიტყვა. ასეთ ენებში ზოგიერთი სიტყვა, როგორც ჩანს, სხვებშია შემოტანილი. ამავდროულად, რთული მონაცვლეობები ხშირად ხდება მორფემების შეერთებებზე. ასეთ სიტყვა-წინადადების მოწყობილობას ე.წ ინკორპორაცია(ლათ . ინკორპორაცია -მის შემადგენლობაში ჩართვა, ლათ. in- in; კორპუსი- სხეული, ერთი მთლიანობა) და შესაბამისი ენები აერთიანებს, ან პოლისინთეზური.პოლისინთეზური ენებია ესკიმო-ალეუტური, ჩუკჩი, კორიაკი, ჩრდილოეთ და ცენტრალური ამერიკის ინდური ენების უმეტესობა.

ჯ.გრინბერგიიდენტიფიცირებულიც კი ენის სინთეზის ინდექსი.

XIX - XX საუკუნეებში. ენის მეცნიერება ავითარებს ენების კლასიფიკაციას, რომელსაც ეწოდება მორფოლოგიური (ტიპოლოგიური). მეცნიერების ამ სფეროში კვლევების კარგი მიმოხილვა მკითხველთა ყურადღების ცენტრში მოექცა A.A. Reformatsky. მან დამაჯერებლად აჩვენა, რომ მეცნიერებამ ვერ მიიღო სრულიად დამაკმაყოფილებელი შედეგები ენების მორფოლოგიური ტიპების დადგენის განმეორებით მცდელობებში.

თუმცა, გარკვეული შედეგები მიღწეულია. ჩვენ შეგვიძლია ვისაუბროთ ოთხი მორფოლოგიური ტიპის არსებობაზე, რომლებიც აერთიანებს მსოფლიოს მრავალ ენას. რის საფუძველზე ხდება ენების გაერთიანება ერთ ტიპად? როგორც ჩანს, სიტყვის მორფოლოგიურ სტრუქტურაში მოცემული ენის სტაბილური და დამახასიათებელი ნიშნების მიხედვით.

ზოგიერთი ენის სიტყვის მორფოლოგიურ სტრუქტურაში დიდია დაბოლოების (დაბრუნების) როლი, რაც, როგორც იქნა, ასრულებს ერთი და იმავე სიტყვის სხვადასხვა გრამატიკული ფორმის ფორმირებას. მაშასადამე, ასეთ ენებში ფლექსია სიტყვის მორფოლოგიური სტრუქტურის სტაბილური და არსებითი თვისებაა. ენები, რომლებსაც აქვთ ეს თვისება, შეადგენენ ერთ მორფოლოგიურ ტიპს - ფლექსიურს. ფლექციურ ენებს მიეკუთვნება უპირველეს ყოვლისა ინდოევროპული და შემდეგ სემიტურ-ჰამიტური ენები, რომლებსაც აქვთ შიდა ფლექსია. ამასთან, სემიტურ-ჰამიტურ ენებს ასევე აქვთ აგლუტინაციის ნიშნები, ამიტომ ფ.ფ. ფორტუნატოვმა სწორად დაინახა ამ ენებში შუალედური ტიპი.

მთელ რიგ ენას ახასიათებს აგლუტინაცია, ე.ი. თანმიმდევრული „წებება“ სპეციალური აფიქსების ფუძე-ძირზე, რომელთაგან თითოეული გამოხატავს მხოლოდ ერთ გრამატიკულ მნიშვნელობას. ასეთი აფიქსები გამოდის სიტყვის მორფოლოგიური აგებულების სტაბილური და არსებითი ნიშანი. ასეთი ნიშნის მქონე ენები ქმნიან მეორე მორფოლოგიურ ტიპს - აგლუტინატიურს. აგლუტინაციურ ენებს მიეკუთვნება თურქული, ფინო-უგრული, მონღოლური, დრავიდული, იაპონური და ა.შ., რა თქმა უნდა, აგლუტინაციის ხარისხი ყველა ენაში ერთნაირი არ არის.

დიდი ხნის განმავლობაში, საიზოლაციო (ძირითადი) ენებს უწოდებდნენ ამორფულს, იმ ვარაუდით, რომ მათ არ აქვთ გრამატიკული (უფრო ზუსტად, მორფოლოგიური) ფორმა. მაგრამ აღმოჩნდა, რომ ამორფული ენები საერთოდ არ არსებობს. თუ ენას აქვს გრამატიკული სტრუქტურა (და ამჟამად არსებული ენები არ შეიძლება იყოს მოკლებული გრამატიკული სტრუქტურისგან), მაშინ ამა თუ იმ გრამატიკული ფორმა აუცილებლად თანდაყოლილია მის სიტყვებში, ის შეიძლება იყოს მხოლოდ ჩვენთვის ნაცნობი ან უჩვეულო. ამრიგად, ჩინური ენის გრამატიკული ფორმები უჩვეულოა ევროპელებისთვის, ამიტომ, სავარაუდოდ, ჩინური ენა დიდი ხნის განმავლობაში იყო აღიარებული, როგორც მორფოლოგიურად უფორმო, მეტყველების ნაწილებიც კი არ ჰქონდა.

რა სტაბილური და არსებითი ნიშნები ახასიათებს სიტყვების მორფოლოგიურ სტრუქტურას იზოლირებულ ენებში? ასეთ ენებში არ არის განმავითარებელი აფიქსები და, რა თქმა უნდა, არც სიტყვის გრამატიკული ცვლილებაა დაკავშირებული ასეთ აფიქსებთან. მაშასადამე, სიტყვა უდრის საფუძველს („ძირი“). აქედან მოდის ასეთი ენების ერთ-ერთი სახელი - root. ფლექციურ და აგლუტინაციურ ენებს შეიძლება ეწოდოს აფიქსური ენები, მათი კონტრასტით ძირეულ ენებთან. ფორმირების აფიქსების არარსებობა ასევე გავლენას ახდენს სიტყვებს შორის კავშირის გამოხატვაზე: ეს კავშირი ძირეულ ენებში ნაკლებად ფორმალური და "გრამატიკული", უფრო თავისუფალი და "სემანტიკურია", ვიდრე აფიქსურ ენებში. აქედან მოდის ძირეული ენების მეორე სახელი - იზოლირება. მათში სიტყვები მოკლებულია ურთიერთდამოკიდებულების აფიქსურ ინდიკატორებს და მხოლოდ ამ გაგებით არიან ისინი ერთმანეთისგან „იზოლირებული“, როგორც გამოთქმის ნაწილი. ჩინური, ტაი და სხვა ენები ეკუთვნის ფესვს, ძირითადად სამხრეთ-აღმოსავლეთ აზიაში.

ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ ინკორპორაციაზე. ინკორპორაცია (პოლისინთეტიზმი) დამახასიათებელია ამერიკის ინდიელებისა და აზიის ზოგიერთი ენებისთვის (ჩუკჩი, კორიაკი, კამჩადალი და სხვ.). კორპორატიულ ენებში სიტყვის მორფოლოგიური სტრუქტურის სტაბილური და დამახასიათებელი თვისებაა მისი არასრულყოფილება: სიტყვა თავისებურ სტრუქტურას მხოლოდ წინადადების ნაწილად იძენს. გამოთქმის გრამატიკული აგებულება იმავდროულად გამოდის სიტყვის გრამატიკული აგების დასასრულად. თუმცა, აქვე უნდა ითქვას, რომ ჩვენი იდეები ინკორპორაციის შესახებ ჯერ კიდევ არ არის ნათელი. შესაძლებელია, რომ ეს ფენომენი მოითხოვს განსხვავებულ ინტერპრეტაციას, ვიდრე ჩვეულებრივ.

რა თქმა უნდა, გულუბრყვილო იქნებოდა ვიფიქროთ, რომ ერთი და იგივე ტიპის ენები ყველა სიტყვაში და მათ ფორმებში ატარებენ ტიპურ მახასიათებლებს - ფლექსია, აგლუტინაცია, არააფიქსაცია და ა.შ. როგორც წესი, ტიპიური თვისება არის თვისება, რომელიც მხოლოდ მეტ-ნაკლებად გავრცელებულია სიტყვებში, მაგრამ არავითარ შემთხვევაში სავალდებულო არ არის თითოეული მათგანისთვის. რუსულად, მაგალითად, ფლექცია სტაბილური და მნიშვნელოვანი მაჩვენებელია. მაგრამ რუსული ენა არ არის უცხო აგლუტინაციისთვის, თუმცა ეს თავისებურია: მაგალითად, წარსული დროის ფორმებში ( წაიკითხე-ლ, ლაპარაკი-ლ-ა, იფიქრე-ლ-დაიმპერატიული განწყობის ფორმებში ( აიღე-და-იმათ, იდ-და-იმათ), აქტიური ზმნებიდან პასიური ზმნების ფორმირებაში ( წაკითხვა - წაკითხვა-სია, წაშლა - წაშლა-სია). რუსული ენა არ არის უცხო "იზოლაციის" ელემენტები: მე მივდივარ ეს არის სწრაფისახლი; მღეროდა, რა თქმა უნდა, ხანგრძლივიდა არა დასვენება; საღამოს ადრე აქგაცილებით თბილია, ვიდრე დღისით- ამ განცხადებებში ხაზგასმული სიტყვები, დახრისა და აგლუტინაციის ნიშნების არარსებობით, წააგავს იზოლირებული ენების სიტყვებს. ასე რომ, არ არსებობს "სუფთა" ენები მათი მორფოლოგიური კლასიფიკაციის თვალსაზრისით, ისევე როგორც არ არსებობს ტიპის უპირატესობა. ერთი ტიპის ენა დროთა განმავლობაში შეიძლება შეიცვალოს სხვა ტიპის ენად: მაგალითად, თანამედროვე ინგლისური კარგავს დახრის ნიშანს და იძენს იზოლირების ნიშნებს.

ჩვეულებრივ, ენების მორფოლოგიური კლასიფიკაციის შესახებ ინფორმაციის წარდგენისას ასევე საუბრობენ ანალიტიკურ და სინთეზურ ენებს შორის განსხვავებაზე. სინთეტიზმი არის ასეთი ფორმალური ინდიკატორების მნიშვნელოვანი სიტყვების არსებობა, რაც მიუთითებს ამ სიტყვების კავშირებზე. მოქნილობა ერთ-ერთი ასეთი მაჩვენებელია. ანალიტიზმი არის ერთი მნიშვნელოვანი სიტყვის მეორესთან კავშირის ინდიკატორების არარსებობა, ამიტომ ასეთი სიტყვები კავშირის ინდიკატორების ფუნქციებს გადასცემს ფუნქციურ სიტყვებს. თუმცა, თუ არ არსებობს „სუფთა“ მორფოლოგიური ტიპები, მით უფრო, რომ არ არსებობს „სუფთა“ ანალიტიკური და სინთეტიკური ენები. ამიტომ, ენების დაყოფა სინთეზურ და ანალიტიკურად ძალიან პირობითია. მაგალითად, ტრადიციის მიხედვით, მიჩნეულია, რომ რუსულში სინთეტიზმი ანალიტიზმზე ძლიერია, ხოლო ინგლისურში ანალიტიკა სინთეტიზმზე ძლიერია.

შემოთავაზებულია ენების სხვა კლასიფიკაციები (გარდა აღწერილისა). ერთ-ერთი მათგანი ნ.იას ეკუთვნის. მარუ, რომელიც ცდილობდა ენების ტიპებად დაყოფას განვითარების სტადიის მიხედვით. თუმცა მისი ჰიპოთეზები არ დადასტურდა კონკრეტული ლინგვისტური ფაქტებით.

სხვა კლასიფიკაციები შეიძლება აშენდეს ენათა ფონეტიკური, სიტყვაწარმომქმნელი, სემანტიკურ-ლექსიკური და სინტაქსური სტრუქტურის სტაბილური და არსებითი მახასიათებლების საფუძველზე. კერძოდ, ამჟამად მიმდინარეობს ენების ტიპოლოგიური კლასიფიკაციის ე.წ. ეს კლასიფიკაცია უნდა ეფუძნებოდეს მსგავსებებსა და განსხვავებებს სხვადასხვა ხალხის ენების სტრუქტურის არსებით მახასიათებლებში.

კაცობრიობა დაახლოებით 5000 ენაზე საუბრობს. ზოგიერთი მათგანი ჯერ არ არის აღწერილი, მათ შორის საზღვრები არ არის დადგენილი; ყოველთვის არ არის შესაძლებელი დამოუკიდებელი ენის გამორჩევა დიალექტისაგან. მიუხედავად ამისა, შესაძლებელია საკმარისად შესწავლილი ენების კლასიფიკაცია. აღიარებულია ენების ორი კლასიფიკაცია - გენეალოგიური და მორფოლოგიური. გენეალოგიური (ისტორიული) კლასიფიკაცია ემყარება ენების ნათესაობას (საერთო წარმომავლობას), რომელიც დადგენილია შედარებითი ისტორიული მეთოდით. იდენტიფიცირებულია მონათესავე ენების დიდი ჯგუფები (ოჯახები) - ინდოევროპული, ფინო-უგრული (ურალური), თურქული (ალთაური) და ა.შ. ენათა თითოეული ოჯახი შეიძლება დაიყოს რამდენიმე ტოტად; თითოეულ ფილიალში, ენებს შორის ურთიერთობის ხარისხი უფრო დიდია, ვიდრე სხვადასხვა დარგის ენებს შორის ურთიერთობის ხარისხი. ზოგიერთი ენა რჩება ზოგადი კლასიფიკაციის მიღმა.

ენების მორფოლოგიური (ტიპოლოგიური) კლასიფიკაცია ემყარება კონკრეტულ ენაში სიტყვების მორფემატურ სტრუქტურასა და მათ ფორმებს მსგავსებებსა და განსხვავებებს. ამ კლასიფიკაციის მიხედვით, განასხვავებენ ენების ოთხ ტიპს: ფლექციური, აგლუტინაციური, იზოლირებული (ძირითადი), ინკორპორაციული.

მეცნიერება აღიარებს ენების დაყოფას ანალიტიკურ და სინთეტიკად. ასევე შესაძლებელია ენების კლასიფიკაციის აგების სხვა მიდგომები.

ბიბლიოგრაფია

1. ბრიზგუნოვა ე.ა. რუსული მეტყველების ხმები და ინტონაცია. მ., 1983 წ.
2. შესავალი ენათმეცნიერებაში: / მკითხველი. მე-2 გამოცემა. / კომპ. Yu.N. ნორმან,

ნ.იუ. პავლენკო. მინსკი, 1984 წ.

1. Golovin BN შესავალი ენათმეცნიერებაში: სახელმძღვანელო. რედ. მე-6,

სტერეოტიპული. - M .: Kom Book, 2007. -232 გვ.

1. დანილენკო ვ.პ. ზოგადი ენათმეცნიერება და ენათმეცნიერების ისტორია: ლექციების კურსი /ვ.პ. დანილენკო.- მ.: ფლინტა: ნაუკა, 2009. - 272გვ.
2. კოჩერგინა V.A. შესავალი ენათმეცნიერებაში. ფონეტიკა-ფენოლოგიის საფუძვლები. გრამატიკა: პროკ. სარგებელი. – მე-2 გამოცემა, შესწორებული. - მ.: მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის გამომცემლობა, 1991. - 205 გვ.
3. ლინგვისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი / ჩ. რედ. ვ.ნ. იარცევა, - მ.: სოვ. ენციკლოპედია, 1990. - 685გვ.
4. ლუკინა ნ.დ. ინგლისური ენის ფონეტიკის პრაქტიკული კურსი: სახელმძღვანელო. შემწეობა ამხანაგისა და ფაქტორისთვის. უცხოური ენა. / ნ.დ. ლუკინი. - მე-2 გამოცემა. სწორი. და დამატებით. -M.: Astrel: AST, 2006. - 270გვ.
5. Martine A. ზოგადი ენათმეცნიერების საფუძვლები // ახალი ენათმეცნიერებაში. მ., 1963. გამოცემა 3
6. მასლოვი იური სერგეევიჩი. შესავალი ენათმეცნიერებაში: პროკ. ფილოლოგიისთვის. სპეციალისტი. უნივერსიტეტები.
1. - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებითი - მ .: უმაღლესი. სკოლა, 1987. - 272გვ. გვ 66-80.
7. მუსატოვი ვ.ნ. Რუსული ენა. ფონეტიკა, ფონოლოგია, ორთოეპია, გრაფიკა, ორგოგრაფია: სახელმძღვანელო. შემწეობა / ვ.ნ. მუსატოვი. -მ.: ფლინტა: ნაუკა, 2006. - 280გვ.
8. Reformatsky A.A. შესავალი ენათმეცნიერებაში / რედ. ვ.ა. ვინოგრადოვი. - M. Aspect Press, 1996. - 536გვ.
9. როჟდესტვენსკი იუ.ვ. ლექციები ზოგად ენათმეცნიერებაში: პროკ. შემწეობა ფილოლისთვის. სპეციალისტი. უნივ. -მ.: უმაღლესი. სკოლა, 1990. -381გვ.
10. თანამედროვე რუსული: სახელმძღვანელო: ფონეტიკა. ლექსიკოლოგია. სიტყვის ფორმირება. Მორფოლოგია. სინტაქსი.- მე-3 გამოცემა. / ლ.ა. ნოვიკოვი, ლ.გ. ზუბკოვი, ვ.ვ. ივანოვი და სხვები; 2001. - 864გვ.
11. სუსოვი ი.პ. ენათმეცნიერების შესავალი: სახელმძღვანელო. ლინგვისტური და ფილოლოგიური სპეციალობების სტუდენტებისთვის / ი.პ. სუსოვი. - M.: AST: East - West, 2008. - 379გვ.
12. ფომინა მ.ი. თანამედროვე რუსული ენა. ლექსიკოლოგია: სახელმძღვანელო ინ-ტოვ და ფ-ტოვ უცხო ენაზე - მე-2 გამოცემა, შესწორებული. და დამატებით. -მ.: უმაღლესი. სკოლა, 1983. -335გვ.
13. კურსის მკითხველი „ლინგვისტიკის შესავალი“ შემდგენელი: ა.ვ. ბლინოვი, ი.ი. ბოგატირევა, ო.ა. ვოლოშინი, ვ.პ. მურატ.- მ.: აკადემიური პროექტი, 2005.–560 გვ.
14. ჩერემისინა-ენიკოლოპოვა ნ.ვ. რუსული ინტონაციის კანონები და წესები: სახელმძღვანელო.-მ.: ფლინტა: ნაუკა, 1999. -520გვ.
15. შიროკოვი O.S. ლინგვისტიკა: შესავალი ენების მეცნიერებაში / ედ. ᲐᲐ.

ვოლკოვი. -მ.: "დობროსვეტი", 2003.- (Studia Academya). – 736 გვ.