თანხმოვანთა სუსტი პოზიციები. ხმოვანთა ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციები

რუსული ენის სისტემაში ხმოვანთა ფონემების შემადგენლობა განისაზღვრება ძლიერ პოზიციაში მათი მნიშვნელოვანი როლის საფუძველზე. რუსული ენის ხმოვანთა ფონემებისთვის, სტრესის ქვეშ მყოფი პოზიცია რბილ თანხმოვნებს შორის აბსოლუტურად ძლიერია (როგორც აღქმით, ასევე მნიშვნელობით). თუმცა, აღქმად სუსტ მდგომარეობაში, ფონემა არ შედის ნეიტრალიზაციაში სხვა ფონემებთან, ამიტომ ხმოვანთა ფონემების შემადგენლობის დასადგენად საკმარისია გავითვალისწინოთ რომელი პოზიციაა მნიშვნელოვნად ძლიერი. რუსული ენის ხმოვანთა ფონემებისთვის ეს არის პოზიცია სტრესის ქვეშ. ამ პოზიციაში გამოიყოფა ექვსი ხმოვანი: [a] - [o] - [i] - [s] - [e] - [y]. მაგრამ ორი ხმოვანი პოზიციურად ალტერნატიულია: [და] / [s]. პოზიტიურად მონაცვლეობითი ბგერები ერთი ფონემის წარმომადგენელია. აღქმად ძლიერ პოზიციაში - მყარი თანხმოვნების შემდეგ და შორის ჩნდება [s], თუმცა მხოლოდ [s] ჩნდება სიტყვის დასაწყისში, ამიტომ ითვლება ფონემის მთავარ ვერსიად და [s] მხოლოდ ვარიაციად. ფონემის<и>. ასე რომ, რუსული ენის ხმოვანთა ფონემების შემადგენლობა შემდეგია:<а><о>–< და > –< e> –< y> (ის [ʌn ], ის [ʌn შესახებ], ისინი ['n' და ], ისინი - [ტ ' უჰ ], აქ ზე ]).

რუსული ფონემებისთვის საგრძნობლად სუსტია პოზიცია, რომელიც არ არის სტრესის ქვეშ. თუმცა, თითოეული ფონემისთვის ის ინდივიდუალურია. დიახ, ფონემა<у>არ შედის ნეიტრალიზაციაში სხვა ფონემასთან. ამისთვის<а>, <о>ყველა არახაზგასმული პოზიცია სუსტია. პოზიციაში, პირველი წინასწარ ხაზგასმული შრიფტი რბილი თანხმოვნების შემდეგ, ოთხი ხმოვანი ფონემა შედის ნეიტრალიზაციაში.<а> –< o> – < e> – < და>: h [and e] sy, m [and e] doc, r [and e] ka, l [and e] sa. რუსული ხმოვანებისთვის აღქმად სუსტია პოზიციები: რბილი თანხმოვნების შემდეგ პიტნის[m'ˑat], რბილი თანხმოვნების წინ დედა[matˑt '] და რბილ თანხმოვანებს შორის knead [m'ät '].

რუსული ენის თანხმოვანთა ძლიერი და სუსტი პოზიციები და თანხმოვანი ფონემების შემადგენლობა

ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვანი ფონემების შემადგენლობა განისაზღვრება ხმოვანი და უხმო თანხმოვნების ძლიერი პოზიციებით. ძლიერი პოზიციებია:

1) ხმოვანთა წინ: ko[z]a - ko[s]a (<з> – <с>);

2) ხმოვანი თანხმოვნების წინ: [z'l ']it - [s'l']it (<з’> – <’с>);

3) ადრე / in /, / in '/: in [s'v '] ut - [s'v '] ut (<з’>– <’с>).

სუსტი პოზიციები ხმოვანი და ხმოვანი ხმაურიანი თანხმოვნებისთვის:

1) სიტყვის ბოლოს: რო [დ] ა-რო [ტ], რ [ტ] ა - რო [ტ] (<д>განეიტრალდა<т>ვარიანტში [t]);

2) გახმოვანებული თანხმოვნების წინ: ko[s']it - ko[z'b]a (<с’>განეიტრალდა<з’>ვარიანტში [h']);

3) ყრუ თანხმოვნების წინ: lo [d] პუნქტები - lo [tk] a (<д>განეიტრალდა<т>ვარიანტი [t]).

სონორანტი თანხმოვნები არ ანეიტრალებს არცერთ სხვა თანხმოვან ფონემებს გახმოვანების/სიყრუების საფუძველზე, ამიტომ მათთვის ყველა პოზიცია ამ საფუძველზე ძლიერია.

სიხისტე-რბილობის თვალსაზრისით, რუსული ენის თანხმოვანი ფონემების ძლიერი პოზიციებია:

1) ხმოვანთა წინ<а>, <о>, <и>, <у>, <э>: ბაღი - დაჯექი (<д> – <д’>), ცხვირი - ტარება (<н> – <н’>), მშვილდი - ლუქი (<л> – <л’>), საპონი - მილი (<м> – <м’>), ბოძზე - სლოტი (<ш> –<ш’:>);

2) სიტყვის ბოლოს: ცხენი - ცხენი (<н> – <н’>), კუთხე – ქვანახშირი (<л> – <л’>);

3) უკანა ენობრივი თანხმოვნების წინ: ბორცვი - მწარედ (<р> – <р’>), თარო - პოლკა (<л> – <л’>).

თუმცა, სუსტი პოზიციები სიხისტე-რბილობის თვალსაზრისით არის „ინდივიდუალური“:

1) დენტალური თანხმოვნებისთვის - რბილი სტომატოლოგიური თანხმოვნების წინ: ბოროტება - რისხვა (<з>განეიტრალდა<з’>ვარიანტში [h']), გალობა - სიმღერა (<с>განეიტრალდა<с’>ვარიანტში [c']);

2) დენტალური თანხმოვნებისთვის - რბილი ლაბიალური თანხმოვნების წინ: ამბავი - გარიჟრაჟი (<с>განეიტრალდა<с’>ვარიანტში [c']);

3) ლაბიალური თანხმოვნებისთვის - რბილი ლაბიალური თანხმოვნების წინ: ისევ - ერთად (<в>განეიტრალდა<в’>ვარიანტში [in ']);

4) სტომატოლოგიური<н>- წინა ნაწილის წინ<ч’>და<ш’:>: ღორი - ღორი (<н>განეიტრალდა<н’>ვარიანტში [n']), მოტყუება არის მატყუარა (<н’>განეიტრალდა<н’>ვარიანტში [n']).

განსაკუთრებულ კომენტარს მოითხოვს პოზიცია ხმოვანამდე<э>. საუკუნეების განმავლობაში რუსულ ენას ჰქონდა კანონი: თანხმოვანი, რომელიც ადრე დაეცა პოზიციაზე<э>, დარბილდა. მართლაც, ადრე მშობლიური რუსული სიტყვებით<э>თანხმოვანი ყოველთვის რბილია: ტყე, მდინარე, სინათლე, ზაფხული, ქარი.გამონაკლისი არის მძიმე ჩურჩული (შრიალი, ჟესტი), მაგრამ ისინი თავდაპირველად რბილი იყო. ამიტომ, პოზიცია ადრე<э>თანხმოვნებისთვის სუსტი იყო სიხისტე-რბილობით. 20-30 წელიწადში. XX საუკუნეში ცვლილებები მოხდა რუსული ენის ფონეტიკურ სისტემაში. ერთის მხრივ, აქტიურად იქმნება აბრევიატურები, რომლებიც ხდება ჩვეულებრივი სიტყვები: NEP, DNEPROGES, ელექტრო სადენები. მეორეს მხრივ, ბევრი ნასესხები, რომელიც გადადის დაუფლებულთა კატეგორიაში, გვერდის ავლით ფონეტიკური ადაპტაციის ეტაპს. ასე რომ, საერთო ხმარების სიტყვები, უდავოდ, მოიცავს სიტყვებს: ანტენა, ატელიე, სტენდი, ჩოგბურთი, მაყუჩი.თანხმოვანი ადრე<э>ეს სიტყვები მტკიცედ არის წარმოთქმული. ასე ადრე<э>თანამედროვე რუსულში შესაძლებელია მყარი და რბილი თანხმოვნები. ეს ნიშნავს, რომ პოზიცია სუსტიდან ძლიერამდე შეიცვალა.

ფაქტობრივად, ყველა პოზიცია ძლიერია სიხისტე-რბილობაში, გარდა ზემოთ ჩამოთვლილი სუსტებისა. სუსტი პოზიციების დიაპაზონი სიმტკიცე-რბილობის თვალსაზრისით შემცირდა ბოლო 50-80 წლის განმავლობაში. "დანგრეული" პოზიციური ნიმუშები მოიცავს:

1) დამარბილებელი თანხმოვნები მანამდე : ოჯახი [s’i e m’ja], blizzard [v’jug], ბულბულები [slʌv’ji], მაგრამ შესასვლელი [pʌdjest];

2) ლაბიალების დარბილება რბილი უკანა ლინგუალის წინ: თათები [lap'k'i], rags [tr'ap'k'i].

ფაქტობრივად, ლაბიალების დარბილების პოზიციური ნიმუშები რბილ ლაბიალამდე და კბილები რბილ ლაბიალებამდე ასევე განადგურების სტადიაშია. რუსული გრამატიკა მიუთითებს ამ პოზიციებზე გამოთქმის შესაძლო ვარიანტებზე: [s'v'et] და [sv'et], [v'm'es't'] და [vm'es't']. რუსული ენის ფონეტიკურ სისტემაში ასეთი ცვლილებების მიზეზები განიხილება შემდეგ აბზაცში.

სპეციალური პოზიცია სისტემაში უკანა-ენობრივი თანხმოვნებისთვის. მყარი და რბილი უკანა ენობრივი თანხმოვნები ერთმანეთს ენაცვლება პოზიციურად: რბილი უკანა ენობრივი თანხმოვნები შესაძლებელია მხოლოდ წინა ხმოვანებამდე.<и>, <э>. ამ პოზიციებზე არ არის მყარი უკანა-ლინგვური: ru [k] a - ru [k'] და, ru [k'] e; მაგრამ [g] a - მაგრამ [g '] და, but [g '] e; sti [x] a - sti [x '] და, o sti [x'] e. შესაბამისად, მძიმე და რბილი უკანა ლინგვები ერთი და იგივე ფონემების წარმომადგენლები არიან. იმის გამო, რომ მძიმე უკანა ენა შესაძლებელია უმეტეს პოზიციებზე, ისინი განიხილება თანხმოვანი ფონემების მთავარ ვარიანტებად -<г>, <к>, <х..

ამრიგად, რუსული ენის თანხმოვანი ფონემების შემადგენლობა შემდეგია:<б> – <б’> – <п> – <п’> –<в> – <в’> – <ф> – <ф’> – <д> – <д’> – <т> – <т’> – <з> – <з’> – <с> – <с’> – <м> –<м’> – <н> – <н’> – <л> – <л’> – <р> – <р’> – <ж> – <ж’:> – <ш> – <ш’:> – <ч’> – <ц> – – <г> – <к> – <х>(მილი - [მართალია ა], საყვირი - [მართალი ბ' ა], სულელი - [ტუ ა], სულელი - [რომ P' ა], ბალახი - [ტრʌ in ა], ბალახი - [ტრʌ ში ა], გრაფიკი - [გრʌ ა], დათვლა - [გრʌ ა], წყალი - [ვʌ ა], წამყვანი [ინʌ დ' ა], მაგარი - [კრუ ა], გრეხილი - [კრუ t' ა], ჭექა-ქუხილი - [გრʌ ა], მუქარა [გრʌ სთ a], ლენტები - [kʌ თან ა], სათიბი [kʌ ერთად' ა], ტომები - [tʌ ა], ტომია - [tʌ ა], ღვინო - [ვ'ი ე ა], ბრალი - [ვ'ი ე n' ა], თეთრი - [ბ'ი ე ა], თეთრი - [b’i e მე ა], მთა - [გʌ ა], მწუხარება - [გʌ R' ა], კანკალი - [დრʌ კარგად ა], ზუზუნი - [ჟუ ჩვენ : ა], ჩქარობს - [ს'პ'ი ე ა], გაბზარვა - [ტრ'ი ე შ' : ა], სანთელი - [ს'ვ'ი ე სთ ა], ჩემი - [მʌ ა], ხელი - [რუ რომ ა], ფეხი - [nʌ ა], ლექსი - [ს'ტი ე X ა]).

ფონემატიკური ტრანსკრიპცია

ფონეტიკური ტრანსკრიფცია გამოიყენება ხმოვანი მეტყველების ზუსტად დასაფიქსირებლად. ფონემური ტრანსკრიფცია ასახავს ფონემების შემადგენლობას. ეს არის ენის აბსტრაქტული ერთეულების ჩანაწერი, რომელიც არ არის წასაკითხი.

ფონეტიკური ტრანსკრიფციის განხორციელების პროცედურა:

1) ფონეტიკური ტრანსკრიფციის შესრულება;

2) სიტყვის მორფემიული ანალიზის ჩატარება (დაადგენს რომელ მორფემას ეკუთვნის კონკრეტული ფონემა);

3) თითოეული ბგერის ერთეულის პოზიციის ხასიათის განსაზღვრა (ძლიერი პოზიცია აღინიშნება „+“, სუსტი პოზიცია – „-“);

4) სუსტ პოზიციებზე ყველა ფონემის ჩეკების შერჩევა: ა) სიტყვის ძირში ფონემებისთვის - მონათესავე სიტყვები; ბ) ფონემებისთვის პრეფიქსებში – მეტყველების რომელიმე ნაწილის სიტყვები ერთი და იგივე პრეფიქსით (იგივე მნიშვნელობით); გ) ფონემებისთვის სუფიქსებში – სიტყვები ერთი და იგივე სუფიქსებით (შემოწმება „ავტომატურად“ მიეკუთვნება მეტყველების იმავე ნაწილს და იმავე გრამატიკულ კატეგორიას); დ) დაბოლოების ფონემებისთვის – მეტყველების ერთი და იგივე ნაწილის, იგივე გრამატიკული კატეგორიის სიტყვები, იგივე გრამატიკული ფორმით.

5) ჩანაწერის გადატანა ფონემურ ტრანსკრიფციაზე.

Შენიშვნა. გახსოვდეთ, რომ აუცილებელია თანხმოვნების პოზიციების შემოწმება ორი პარამეტრით - ხმიანობა-სიყრუე და სიხისტე-რბილი.

ნიმუში.

1) მიმოწერა [p'yr'i e p'isk];

2) [p'yr'i e -p'is-k-b];

3) [p 'b r' და e -p 'და s-k-b];

+ - + - + + - + - (თანხმოვნებისთვის ხმაურით / სიყრუით)

+ + + + + (სიხისტის/რბილობის თანხმოვნებისთვის)

4) შეამოწმეთ ხმოვნები პრეფიქსში: გადაწერა, ტრანსˈ შეურაცხმყოფელი; ძირის თანხმოვნებისთვის [s], რომელიც სუსტ მდგომარეობაშია ხმამაღლა / სიყრუეში: გადაწერა; ბოლოში დაუხაზავი ხმოვანისთვის [ъ]: გაზაფხული(მდედრობითი სქესის არსებითი სახელის დაბოლოება მხოლობით რიცხვში, სახელობითი).

5) შემოწმების შემდეგ ჩანაწერს გადავიტანთ ფონემატურ ტრანსკრიფციაზე:<п’эр’эп’иска>.

სხვადასხვა სიტყვების ფონემატური ტრანსკრიფციის შესრულება, სხვადასხვა გრამატიკული ფორმით სხვადასხვა პრეფიქსების, სუფიქსების, მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის დაბოლოებების დამახსოვრება.

ვინაიდან ეს არის ფონეტიკური პრინციპი, რომელიც არის რუსული გრაფიკისა და მართლწერის საფუძველი, სიტყვის ჩაწერა ფონემატურ ტრანსკრიფციაში დიდწილად ემთხვევა სიტყვის ორთოგრაფიულ გარეგნობას.

1) რას სწავლობს ფონოლოგია? რატომ უწოდებენ მას ასევე ფუნქციურ ფონეტიკას?

2) განსაზღვრეთ ფონემა. ახსენით, რატომ ითვლება ფონემა ენის უმცირესი ბგერითი ერთეული. რა ფუნქცია აქვს ფონემას? აჩვენეთ თქვენი პასუხი მაგალითებით.

3) რა მონაცვლეობებია კლასიფიცირებული, როგორც ფონეტიკური პოზიციური? მიეცით ხმოვანთა და თანხმოვანთა ფონეტიკური პოზიციური მონაცვლეობის მაგალითები. რა განსხვავებაა ფონეტიკურ არაპოზიციურ (გრამატიკულ პოზიციურ) მონაცვლეობებს შორის? რომელ შემთხვევაშია მონაცვლეობითი ბგერები ერთი ფონემის, რა შემთხვევაში ისინი სხვადასხვა ფონემის? როგორ შეიძლება განისაზღვროს ფონემა პოზიციური მონაცვლეობების მიხედვით?

4) მიეცით ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციის განმარტება აღქმითი და მნიშვნელობითი თვალსაზრისით. რა შემთხვევაშია ფონემა წარმოდგენილი მისი ძირითადი ვარიანტით? თქვენი ვარიაციით? Პარამეტრები? რა არის ალოფონები?

5) განსაზღვრეთ ჰიპერფონემა და აჩვენეთ თქვენი პასუხი მაგალითებით.

6) დაასახელეთ რუსული ხმოვანთა ძლიერი და სუსტი პოზიციები. როგორია რუსული ენის ხმოვანთა ფონემების შემადგენლობა?

7) დაასახელეთ რუსული ენის თანხმოვანი ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციები გახმოვანების თვალსაზრისით - სიყრუე.

8) დაასახელეთ რუსული ენის თანხმოვანი ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციები სიხისტე-რბილობის მიხედვით.

9) როგორია რუსული ენის თანხმოვანი ფონემების შემადგენლობა?

პრაქტიკული დავალებები

№1 . ჩაწერეთ ფონემის განმარტება თქვენს სამუშაო წიგნში. დაასაბუთეთ თითოეული სიტყვა ამ განმარტებაში.

№2 . აიღეთ სიტყვების რიგები, რომლებშიც ხმოვნები, ხმოვანი და ყრუ თანხმოვნები, მყარი და რბილი თანხმოვნები ასრულებენ სემანტიკურ ფუნქციას. დაამტკიცეთ, რომ სემანტიკური ფუნქცია შეიძლება შესრულდეს სიტყვაში ხმოვანი ერთეულების რიგითობით.

№3. დაადგინეთ რა მონაცვლეობები შეინიშნება შემდეგ შემთხვევებში: ა) სახლი - სახლი - დომოვიკი; ბ) კვალი – კვალი; გ) თამაში გასწვრივ - ხელმოწერა დ) ძოვება - საძოვარი; ე) ბოროტება - გაბრაზებამდე; ვ) პატივი - პატიოსანი; ზ) ფეხით - ვივლი; თ) ყინვა - გაყინვა; ი) ცხრილი - მაგიდის შესახებ.ამ მონაცვლეობიდან რომელია ფონეტიკური პოზიციური? აიღეთ ფონეტიკური პოზიციური და ფონეტიკური არაპოზიციური მონაცვლეობების მსგავსი მაგალითები.

№4. ტექსტის გადაწერა. დააყენეთ შესაძლო ფონეტიკური პოზიციური და არაპოზიციური მონაცვლეობები: შუაღამემდე მოვიდა თოვლი, სიბნელე დაეცა ხეობებს, შემდეგ კი გაჩუმდა და ახალგაზრდა მთვარე ამოვიდა... ეს სამყარო, მას უხსოვარი დროიდან ამოძრავებს და ცოცხლობს გარდაქმნებით, ხან უხილავი, ხან აშკარა, უთვალავი.(იუ. ლევიტანსკი).

№6 . დაამტკიცეთ, რომ [s']/[w] და [d']/[w] მონაცვლეობებისთვის წყვილებში ტარება - ტარება, ფეხით - ფეხითარის გამონაკლისები და, შესაბამისად, ეს მონაცვლეობები ფონეტიკური არაპოზიციურია.

№7 . აჩვენეთ რა განსხვავებული ბგერები შეიძლება იყოს წარმოდგენილი ფონემა /з/ (წინასწარ გარეშე). მიუთითეთ ამ ფონემის ძირითადი ვარიანტი, მისი ვარიაციები, ვარიანტები.

№8. გადმოწერეთ სიტყვები და დაადგინეთ პოზიციურად მონაცვლეობითი ბგერების რომელი რიგია წარმოდგენილი ფონემებით<э>, <о>, <а>: სირბილი, სირბილი, სირბილი; ფეხით, ფეხით მოსიარულეები; ჭექა-ქუხილი, ჭექა-ქუხილი, ჭექა-ქუხილი; ბრაზი, სიბრძნე; ჩანაწერი, ჩანაწერი, ჩანაწერი.

№9. რა ფონემები და რა პოზიციებშია განეიტრალებული 3-ე დავალების მაგალითებში?

№10. აირჩიეთ ფონემების ნეიტრალიზაციის ამსახველი მაგალითები:<б> <п>; <и> <э>; <э> <о>; <д> <д’>.

№11. სიტყვების გადაწერა. მიუთითეთ ძლიერი და სუსტი პოზიციები ხმოვანთა ფონემებისთვის: დომოვიკი, თაფლის მცენარე, ოქრო, ღერო, გამოწერა, ამბავი, სიკეთე, ახალგაზრდობა, ქსეროქსი, ბამბა, ველი, მკაცრი.აიღეთ ხმოვანთა ჩეკები სუსტ მდგომარეობაში. რომელ ხმოვან ფონემებს წარმოადგენენ ისინი?

№12 . სიტყვების გადაწერა. მიუთითეთ თანხმოვანთა ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციები ხმოვან-სიყრუების მიხედვით. აიღეთ ფონემატური შემოწმებები: კიბორჩხალა, კვალი, ჭექა-ქუხილი, გრძელი, ქორი, ლენტები (მოკლე ზედსართავი სახელი), მოხერხებული, კატა, ხის ნაჭერი, სათიბი, ჩუქურთმა, ჩახლართული, ხელმოწერა, ექო, ნახტომი, უგულო, უხმოდ, სიცილი, შესვენება.

№13 . ჩაწერეთ სიტყვები ფონეტიკური ტრანსკრიფციით, მიუთითეთ თანხმოვანი ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციები სიხისტე-რბილობის თვალსაზრისით: სპილო, ცხენი, გორაკი, მწარედ, თხა, სიმღერა, ერთად, ვიტიასთან, მრბოლელი, ღორი, ღორი, განსხვავება, მოსახსნელი, განშტოება. აიღეთ ფონემების ჩეკები სუსტ მდგომარეობაში.

№14 . რა არის ჰიპერფონემები შემდეგ სიტყვებში: აკვარელი, ჟოლოსფერი, მემარცხენე, ფირუზისფერი, ცოლი, გამხდარი, უცებ, ცვილი, ხდება, მსუბუქი, ყველგან?

№15. მიეცით სიტყვების მაგალითები, რომლებსაც აქვთ ჰიპერფონემები:<а/о>; <и/э>; <а/о/э>; <а/о/э/и>; <с/з>; <г/к>; <с’/з’>; <т’/д’>; <с/c’/з/з’>.

№16. შეასრულეთ სიტყვების ფონემატური ტრანსკრიფცია: ახალგაზრდა, გაფრინდა, ჩვენება, პროზაიკოსი, დარჩენა, გამოცანა, მშვიდი, სავარძელი, ზღვა, თამაში ერთად, სარეცხი, ნავთი, ბრმა, ავეჯი, კარადა, სიამოვნება, ასფალტი, აქ.

№19. აბზაცის მასალებისა და დასრულებული სავარჯიშოების გამოყენებით ჩაწერეთ რვეულში და დაიმახსოვრეთ მორფემების ჩეკები: ა) პრეფიქსები. on-, for-, under-, re-, roses-;ბ) სუფიქსები

-ost-, -chik-, -from-, -out-; გ) დაბოლოების სხვადასხვა ტიპის არსებითი სახელების დაბოლოებები, ზედსართავი სახელები, ზმნების პიროვნული დაბოლოებები; დ) ინფინიტივი სუფიქსი -ედა პოსტფიქსი -სსრეფლექსური ზმნები.

რუსული ენა რთული საგანია. ჩვენ ვწერთ სიტყვებს სრულიად განსხვავებულად, ვიდრე ისინი რეალურად წარმოითქმის. მეტყველებაში ერთი და იგივე ფონემები ვლინდება სხვადასხვა ბგერითი ფორმით. შეადარეთ, მაგალითად, სიტყვები "თაფლი" - [მ"-დან] და "თაფლი" - [მ" იდოკი]. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია იმაზე, ფონემები იკავებენ ძლიერ პოზიციებს თუ სუსტ პოზიციებს სიტყვაში. ამაზე უფრო დეტალურად ვისაუბროთ.

მეტყველება არის ფონემების უწყვეტი ნაკადი, რომელშიც ბგერის გამოთქმა დიდწილად განისაზღვრება მისი ადგილით სიტყვაში, მიმდებარე ხმოვანებსა და თანხმოვნებში. AT სუსტი პოზიციაარტიკულაცია განიცდის მნიშვნელოვან ცვლილებებს. ფონემები კარგავენ ზოგიერთ მახასიათებელს, იწყებენ გამოჩენას სხვა ვარიანტებში. მაგალითად, [o] დაუხაზავ მდგომარეობაში იწყებს ჟღერადობას, როგორც [a]: [vada], [sava]. საბოლოო [g] გამოითქმის როგორც [k]: [druk], [kruk]. სწორედ ასეთ ადგილებში ვუშვებთ შეცდომებს წერაში.

AT ძლიერი პოზიციაფონემა, პირიქით, მკაფიოდ ისმის და დგას მისი ძირითადი სახით. ეს არ არის დამოკიდებული სიტყვაში არსებულ პოზიციაზე, მის ხარისხზე გავლენას არ ახდენს მეზობელი ბგერები. ეს არის, მაგალითად, ფონემა [o] სიტყვებში "წყალი", "ბუ". ან ბგერა [g] სიტყვებში "მეგობარი", "ირგვლივ".

მართლწერის მორფოლოგიური პრინციპი

რატომ სჭირდება ჩვეულებრივ ადამიანს, ლინგვისტიკისგან შორს, იცოდეს ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციები? ფაქტია, რომ რუსული სიტყვების 90%-ის მართლწერა რეგულირდება ე.წ მორფოლოგიური პრინციპი. მისი თქმით, არ უნდა გავითვალისწინოთ ფონეტიკური მონაცვლეობები, როცა კალამი ვიღებთ ან კლავიატურაზე ვბეჭდავთ. ფესვები, სუფიქსები, პრეფიქსები, დაბოლოებები ყოველთვის ერთნაირად იწერება. მხედველობაში არ მიიღება ხმოვანთა შემცირება, თანხმოვნების დარბილება ზოგიერთ ბგერამდე, მათი გახმოვანება ან განსაცვიფრებელი.

აქედან გამომდინარეობს დასკვნა: წერისას სმენაზე იმედი არ შეიძლება. მხოლოდ ძლიერი პოზიციების ბგერები იწერება, როგორც ისინი ისმის. ყველა დანარჩენი უნდა შემოწმდეს. იმის დადგენის შემდეგ, რომ ფონემა სუსტ მდგომარეობაშია, ვიწყებთ ტესტის სიტყვის არჩევას იგივე მორფემით. Მაგალითად, კბილი - კბილი, ცაცხვი - ფიჭვი, ლაშქრობა - მატარებელი, ნათურა - წყალში. სატესტო სიტყვაში ფონემა უნდა იყოს მყარ მდგომარეობაში და იყოს იმავე მორფემაში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, შეგიძლიათ შეცდომა დაუშვათ.

ხმოვანთა ძლიერი და სუსტი პოზიციები

უკვე დაწყებით სკოლაში ბავშვებმა იციან: სტრესის ქვეშ მყოფი ხმა დიდი ხნის განმავლობაში ისმის, მკაფიოდ და არ საჭიროებს შემოწმებას. ჩვენ შეგვიძლია უსაფრთხოდ ჩავწეროთ ბლოკნოტში სიტყვები „სომ“, „სამ“. ეს არის ძლიერი ხმოვანთა პოზიცია.

სულ სხვა საკითხია არახაზგასმული პოზიცია. ასეთი ხმოვანი სუსტ მდგომარეობაშია, გამოვთქვამთ მოკლედ, ნაკლები ძალით, გაურკვევლად. შეადარეთ სიტყვები „სომა“ და „სამა“. ისინი თითქმის ერთნაირად ჟღერს. იმისათვის, რომ არ დაუშვან შეცდომები მათი წერისას, სკოლის მოსწავლეებს ასწავლიან ტესტური სიტყვების შერჩევას.

რუსულ ენას ახასიათებს:

  • "akanye", როდესაც დაუხაზავი [a] და [o] გამოითქმის ერთნაირად მყარი თანხმოვნების შემდეგ (მაგალითად, სიტყვები "სახლში", "მიეცა");
  • "hiccups", რომელშიც დაუხაზავი [a] და [e] არ განსხვავდება რბილი თანხმოვნების შემდეგ (მაგალითად, სიტყვებში "ბურთი" და "ხმალი").

სუსტ მდგომარეობაში მყოფი ხმოვნები [და], [y] და [s] გამოითქმის უფრო მოკლედ, მაგრამ არ ცვლის მათ ხარისხოვან ხმას. თუმცა აქაც ჯობია ფრთხილად ვიყოთ. დაუხაზავი [და], მაგალითად, ადვილად შეიძლება აგვერიოს ფონემებთან [a] და [e] რბილი თანხმოვნების შემდეგ.

თანხმოვანთა პოზიციები: უხმოდ და უხმოდ

თანხმოვანი ბგერები ქმნიან წყვილებს ისეთი ნიშნების მიხედვით, როგორიცაა „ყრუ-ხმიანი“ და „მყარ-რბილი“. შესაბამისად, თანხმოვანთა ძლიერი და სუსტი პოზიციებიც ამ ორი მახასიათებლით განისაზღვრება.

ძლიერი პოზიცია თანხმოვანებისთვის "ყრუ-ხმის" საფუძველზე არის პოზიცია:

  • ხმოვანამდე: ტომ-სახლი, გალავანი-კათედრალი;
  • სონორანტამდე: შეშა - ბალახი, ფენა - ბოროტი;
  • ასო „ვ“-მდე: შემოქმედი არის სასახლე.

ამ შემთხვევებში თანხმოვნები ისმის გარკვევით და არ საჭიროებს გადამოწმებას. ძნელად შეიძლება დაუშვათ შეცდომა წერილში, რომელსაც არ აქვს წყვილი სიყრუე. ესენია [l], [l "], [n], [n"], [p], [p "], [m], [m"], [th"]. ფონემები [x], [c ], [x "], [u"] და [h "], პირიქით, არ აქვთ გახმოვანებული დაწყვილებული ხმა. მათ შეუძლიათ დაიკავონ სხვადასხვა პოზიციები სიტყვებში, შეინარჩუნონ თავიანთი ძირითადი მახასიათებლები და არ ემთხვეოდნენ სხვა თანხმოვნებს გამოთქმის დროს.

როდის შეიძლება თანხმოვნების გახმოვანება ან გაოგნება?

ახლა ჩვენ ვისწავლით ფონემების გახმოვანებული-სიყრუების მიხედვით დაწყვილებულთა ძლიერი და სუსტი პოზიციების გარჩევას. როდის გვემუქრება წერილობითი შეცდომის დაშვების რისკი? ეს პოზიცია:

  • სიტყვის ბოლოს, სადაც ხმოვანი და ყრუ ფონემები ერთმანეთს ემთხვევა ბგერაში: თვალი - ხმა, მუხა - მოსაწყენი, ტოტი - მდელო;
  • დაწყვილებული ხმოვანი ბგერის წინ, როცა გვერდით თანხმოვანიც ხმამაღლა წარმოითქმის: shave - [br] shave, give - o[dd]at;
  • ყრუ თანხმოვნების წინ, როცა ახლომახლო ბგერა ყრუა: კოვზი - ლო [შკ] ა, შესასვლელი - [ph] od.

შეცდომების თავიდან ასაცილებლად, უნდა გვესმოდეს, რომელ მორფემაშია განთავსებული საეჭვო ბგერა. შემდეგ იპოვეთ სატესტო სიტყვა, სადაც საჭირო ფონემა ძლიერ მდგომარეობაშია. იმისთვის, რომ მას დიდი დრო არ დასჭირდეს, საჭიროა ტრენინგი. ავირჩიოთ ზემოთ მოყვანილი მაგალითებისთვის სატესტო სიტყვები: თვალი - თვალები, ხმა - ხმა, მუხა - მუხა, სულელი - სულელი, ტოტი - ტოტი, მდელო - მდელოები; გაპარსვა - დაკეცვა, გაცემა - გაძევება; კოვზი - დაწესება, შესასვლელი - მარცხნივ.

თანხმოვანთა პოზიციები: სიმტკიცე და რბილობა

დროა განიხილოს თანხმოვნების ძლიერი და სუსტი პოზიციები ისეთ საფუძველზე, როგორიცაა "მყარ-რბილი". აქ ბევრი საფრთხეა. მორფოლოგიური პრინციპი ყოველთვის არ ზოგავს. მაგალითად, ბგერები [zh] და [w] ყოველთვის მძიმეა, მაგრამ ვიცით, რომ ზოგიერთ შემთხვევაში მათ შემდეგ იწერება რბილი ნიშანი (ჭვავის, მოსმენა). მძიმე [c]-ის შემდეგ ასო "y" (ქათამი) ან "i" (ცირკი) შეიძლება დადგეს.

ბგერები [h "] და [u"] ყოველთვის რბილად წარმოითქმის, მაგრამ პირველი კლასიდან გვახსოვს შრიფტების "ჩა-შა" და "ჩუ-შუ" მართლწერა. აქ მოქმედებს კიდევ ერთი პრინციპი, რომელსაც ტრადიციულ ან ისტორიულს უწოდებენ. მხოლოდ რუსული ენის წესების მკაფიო ცოდნა გიხსნის შეცდომისგან.

თუმცა, დავუბრუნდეთ თეორიას. რა შემთხვევაში არ იცვლება თანხმოვნები, რომლებსაც აქვთ წყვილი სიმტკიცე-რბილობა? ეს პოზიცია:

  • ხმოვანამდე: [პატარა] - [მ "ალ", [ოქსი] - [ვ "ოლ], [მშვილდი] - [ლ "უკ], [სიცოცხლე"] - [ბ "ის"];
  • სიტყვის ბოლოს: [kon] - [kon "], [ძმა] - [ძმა"];
  • აბსოლუტურად ნებისმიერი ფონემებისთვის [l], [l "]: [ln] a - in [l "n] a, შემდეგ [l "z] a - in [lz] at;
  • უკანა ენობრივი [g], [k], [x], [g "], [k"], [x"] და მძიმე ლაბიალური [b], [m], [p] წინა ენობრივი ბგერებისთვის: წადი [ rk] a - go [r "k] o და [zb] a - re [z "b] a;
  • მძიმე დენტალურის წინ [s], [s], [c], [d], [t], [l], [n] სტომატოლოგიური: ko [ns] cue - ju [n "s] cue;
  • მყარ წინა ლინგვამდე [c], [h], [t], [d], [c], [l], [r], [n], [w], [g] სონორანტი წინა ლინგვალებისთვის: Jan [ rs] cue - სექტემბერი [r "s] cue, ma [nzh] eta - de [n "f] ata.

სუსტი პოზიციები დამახასიათებელი "რბილი - სიხისტე"

არის პოზიციები, რომლებშიც მყარი თანხმოვნები რბილდება მეზობელი ბგერების გავლენით. ისინი სუსტად ითვლებიან. ეს პოზიცია:

  • [th "]-მდე: raven - voro [n" y "o]. გამონაკლისია პრეფიქსის ბოლოს [th"]-ის წინ მყოფი თანხმოვნები: [vy" est] - ჩანაწერი.
  • რბილი კბილების წინ ბგერების [c], [n], [s]: ერთად [s "t"] e, [s "d"] არის.
  • [h "] და [u"] ფონემების წინ [n] ბგერასთვის: drum [n "u"] ik, roll [n "h"] ik.

ზოგადად, ძალიან რთულია ძლიერი და სუსტი პოზიციების გარჩევა „მყარ-რბილი თანხმოვნების“ საფუძველზე. ფაქტია, რომ ყველა შემთხვევის მაგალითები ვერ მოიძებნება. ასე რომ, რუსულად, [n]-მდე ვხვდებით მხოლოდ მყარი [m]: კომპოტი, შამპუნი და ა.შ. არც ერთ სიტყვას არ აქვს ბგერა [m"] ამ პოზიციაზე. ამიტომ, ბოლომდე დარწმუნებული ვერ ვიქნებით თუ არა ფონემა [m] ან [მ"].

თანხმოვნების აბსოლუტური პოზიციები

შევაჯამოთ. ხმოვანთა ხმებით ყველაფერი ნათელია. თუ ისინი სტრესის ქვეშ არიან, პოზიცია ძლიერად ითვლება. თუ სტრესი სიტყვაში სხვა ფონემაზე მოდის, მაშინ პოზიცია სუსტია. თანხმოვნები უფრო რთულია.

მაგალითად, სიტყვა "კბილში" ბოლოში ხმა ყრუა. პოზიცია „ხმობა-სიყრუის“ საფუძველზე სუსტი იქნება. მაგრამ ის ასევე ძლიერია რბილი და მყარი მასშტაბით. როდესაც სუსტი პოზიციები ორივე მახასიათებელზე ემთხვევა, ფონემა ითვლება აბსოლუტურად სუსტად. იგი აცნობიერებს საკუთარ თავს სხვადასხვა ვარიაციებში და მოითხოვს მართლწერის წესების გამოყენებას.

ხდება ისე, რომ თანხმოვანი ძლიერ მდგომარეობაშია როგორც „ხმოვან-ყრუ“-ს საფუძველზე, ასევე დამახასიათებელი „რბილი - მყარი“ მიხედვით. ხშირად ეს შეინიშნება ხმოვან ბგერამდე არსებულ მდგომარეობაში. ამ პოზიციას აბსოლუტურად ძლიერი ეწოდება.

ფონემების ძლიერი და სუსტი პოზიციების ცოდნა აუცილებელია ყველა ადამიანისთვის, ვისაც სწორად წერა სურს. ეს საშუალებას მოგცემთ დროულად განსაზღვროთ სიტყვაში „შეცდომით საშიში“ ადგილი და დაიმახსოვროთ შესაბამისი წესი.

ბილეთის ტექსტები 8 კლასი.

ბილეთის ნომერი 1.

რუსული ენა არის რუსი ხალხის ეროვნული ენა, რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა და ეთნიკური კომუნიკაციის ენა.

Ენაარის ადამიანთა კომუნიკაციის მთავარი საშუალება. ენის დახმარებით ადამიანები ურთიერთობენ ერთმანეთთან, გადმოსცემენ თავიანთ აზრებს, გრძნობებს, სურვილებს.

როგორც კომუნიკაციის საშუალება, ენა დაკავშირებულია საზოგადოების ცხოვრებასთან, ხალხთან - ამ ენის მშობლიურ ენასთან.

რუსული ენა თანამედროვე სამყაროში ასრულებს სამ ფუნქციას:

1) რუსი ხალხის ეროვნული ენა;

2) რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა;

3) რუსეთის ხალხთა ეთნიკური კომუნიკაციის ენა.

მოდით შევხედოთ ამ სამ ფუნქციას.

რუსული ენა არის რუსი ხალხის ეროვნული ენა, რომელმაც სხვა ხალხებთან ერთად დიდი როლი ითამაშა ჩვენი ქვეყნის ისტორიაში.

რუსული ენა არის მეცნიერების, ტექნოლოგიების და კულტურის ენა. რუსულად შეიქმნა გამოჩენილი რუსი მწერლების ნაწარმოებები: ა.ს.პუშკინი, მ.იუ.ლერმონტოვი, ნ.ვ.გოგოლი, ი.ს.ტურგენევი, ლ.

რუსული ერთ-ერთი ყველაზე მდიდარი ენაა მსოფლიოში. მას აქვს დიდი ლექსიკა, შეიმუშავა გამომსახველობითი საშუალებები ადამიანის საქმიანობის ნებისმიერ სფეროში ყველა საჭირო ცნების აღსანიშნავად. რუსული ენის სიმდიდრესა და ექსპრესიულობას აღნიშნავდა მრავალი მწერალი და საზოგადო მოღვაწე: ვ.ბელინსკი, ნ.გოგოლი, ი.ტურგენევი, ა.ნ.ტოლსტოი, მ.გორკი, კ.პაუსტოვსკი. ”ეჭვგარეშეა, რომ რუსული ენა ერთ-ერთი ყველაზე მდიდარი ენაა მსოფლიოში,” ვ. ბელინსკი. "ყველაზე მდიდარი, ყველაზე ზუსტი, ძლიერი და მართლაც ჯადოსნური რუსული ენა მოგვცეს", - კ. პაუსტოვსკი.

რუსული ეროვნული ენის საფუძველია ლიტერატურული ენა. ლიტერატურული ენაარის წიგნების, გაზეთების, თეატრის, რადიოსა და ტელევიზიის, სახელმწიფო უწყებებისა და საგანმანათლებლო დაწესებულებების ენა. სკოლაში სწავლობენ ლიტერატურულ ენას.

რუსული ლიტერატურული ენა ნორმალიზებული ენაა. სიტყვების გამოთქმა, სიტყვების არჩევა და გრამატიკული ნორმების გამოყენება, წინადადებების აგება ლიტერატურულ ენაზე ექვემდებარება ლიტერატურულ წესებსა თუ ნორმებს.



ლიტერატურულ ენას აქვს ზეპირი და წერილობითი ფორმები. ზეპირი მეტყველება- ეს არის მეტყველების ჟღერადობა, გამოხატული. ზეპირ მეტყველებაში მნიშვნელოვანია ბგერების, სიტყვების, წინადადებების სწორად წარმოთქმა, ინტონაციისა და სტრესის დაკვირვება. იგი ხასიათდება მარტივი მოკლე წინადადებებით. წერილობითი მეტყველებაასოცირდება წერასთან. ის სწორად და ზუსტად არის ფორმირებული მართლწერის და პუნქტუაციის თვალსაზრისით. წერისას გამოიყენება რთული და რთული წინადადებები.

რუსული ენა არის რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა. ის იღებს ქვეყნის ყველა კანონს, მასზე საუბრობს სახელმწიფოს მეთაური, რუსეთის პრეზიდენტი, ამ ენაზეა დაწერილი ჩვენი ქვეყნის მთავარი კანონი, რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია. პარტიული ყრილობები და კონფერენციები ცოდნის სხვადასხვა დარგზე იმართება რუსულ ენაზე.

რუსეთის ფედერაცია მრავალეროვნული სახელმწიფოა. თანაბარ ეროვნულ ენებს შორის რუსული ენა მოქმედებს როგორც რუსეთის ხალხთა ეთნიკური კომუნიკაციის ენა. რუსული ენის ცოდნა მშობლიურ ენასთან ერთად აუცილებელია სხვადასხვა სფეროში ინფორმაციის გაცვლისთვის. როგორც ეთნიკური კომუნიკაციის საშუალება, რუსული ენა ხელს უწყობს ჩვენი მრავალეროვნული ქვეყნის ეროვნული, ეკონომიკური და კულტურული განვითარების პრობლემების გადაჭრას. რუსული ენის დახმარებით რუსეთის ხალხებს შეუძლიათ შეუერთდნენ რუსული და მსოფლიო სამეცნიერო აზროვნებისა და კულტურის სიმდიდრეს. რუსული ენა შუამავლის როლს ასრულებს რუსეთის ხალხების ყველა ენას შორის, ემსახურება ეროვნული კულტურების ურთიერთ გამდიდრებას. რუსული ენა ყველაზე გავრცელებულია ჩვენს ქვეყანაში სხვა ენებს შორის.

ბილეთი ნომერი 2.

ხმოვანთა და თანხმოვანთა კლასიფიკაცია. ბგერების ძლიერი და სუსტი პოზიციები.

ტყეში, ქუჩაში, სახლში ბევრი სხვადასხვა ხმა გვესმის. სამეტყველო ბგერები განსხვავდება ყველა სხვა ბგერისგან, პირველ რიგში, იმით, რომ ისინი ქმნიან სიტყვებს.

მეტყველების ხმებითბგერები, რომლებიც ქმნიან სიტყვებს, ე.წ. ბგერა არის ენის ძირითადი ერთეული სიტყვებთან და წინადადებებთან ერთად. ბგერები მნიშვნელოვან სემანტიკურ როლს ასრულებენ ენაში: ისინი ქმნიან სიტყვების გარეგნულ, ხმოვან გარსს და ამით ხელს უწყობენ სიტყვების ერთმანეთისგან გარჩევას.

ენის მეცნიერების დარგს, რომელიც ეხება მეტყველების ბგერებს, ე.წ ფონეტიკა.

ენის ხმები წარმოიქმნება სამეტყველო აპარატში ჰაერის ამოსუნთქვისას. ვოკალური აპარატი მოიცავს ხორხს ვოკალური იოგებით, პირის ღრუს და ცხვირის ღრუებით, ენა, ტუჩები, კბილები და სასის. სამეტყველო აპარატში ამოსუნთქული ჰაერი გადის ხორხში დაძაბულ ვოკალურ იოგებს შორის და პირის ღრუში, რომელსაც შეუძლია მისი ფორმის შეცვლა. Აი როგორ ხმოვანთა ხმები. ისინი შედგება მხოლოდ ხმისგან. ამოსუნთქულმა ჰაერმა შეიძლება შეხვდეს პირის ღრუს ობსტრუქციას მეტყველების ორგანოების დახურვის ან კონვერგენციის სახით და გამოვიდეს პირის ღრუს ან ცხვირის მეშვეობით. ასე ყალიბდება თანხმოვნები. ისინი შედგება ხმაურისგან, ზოგი კი ხმისა და ხმაურისგან შედგება.

რუსულში 6 ხმოვანია: [a"], [o"], [u"], [s"], [i"], [e"]. ხმოვნები ხაზგასმულია (მაგალითად, წვენი [o "], var [a"], საბურღი [u"], ტყის [e "], ლურჯი [i"]) და დაუხაზავი (მაგალითად, წყალი [a], ბალახი [ a ], პიკის ქორჭილა [y], ხის [და], მელა [და], იყო [s]). ძლიერ პოზიციაზედა აქცენტის გარეშე - სუსტში. ხმები [y], [s] ყოველთვის მყარ მდგომარეობაში დგანან. ძირში დაუხაზავი ხმოვანის შესამოწმებლად, თქვენ უნდა აირჩიოთ ასეთი ერთძირიანი სიტყვა ან შეცვალოთ სიტყვა ისე, რომ ეს ბგერა ხაზგასმული იყოს: საოცარი - საოცარი, მძიმე - სიმძიმე, ფანჯარა - ფანჯრები.

თანხმოვნები: [b], [c], [g], [d], [g], [h], [k], [l], [m], [n], [p], [r] და ა.შ. სულ 36 თანხმოვანი. თანხმოვნები იყოფა გახმოვანებული და ყრუ. წარმოიქმნება ხმოვანი და ხმოვანი ბგერების წყვილი:

არ შექმნათ გახმოვანებული წყვილები [l], [m], [p], [n], [th].

ყრუ [x], [c], [h], [u] არ ქმნიან წყვილებს.

ბგერებს [g], [w], [h], [u] ჰქვია ჩურჩული.

ხმოვანი და ხმოვანი თანხმოვნების ძლიერი პოზიცია ხმოვანთა წინ: შესახებ შესახებ ა, შესახებ, თანშესახებ inს; გახმოვანებული თანხმოვნების წინ [l], [m], [n], [r], [th]: თანსიყვარული, თანბურჯი, თანნოვა, მართალია, inსამხრეთით. თანხმოვნების სუსტი პოზიცია: განცვიფრებასიტყვის ბოლოს და უხმოდ თანხმოვანთა წინ: დუ b[n], რო გ[კ], [ვ] in se; გახმოვანებაგახმოვანებული თანხმოვნების წინ: ახალგაზრდა ბ[ "]ბა, ს[ს]ცემა. დაწყვილებული ხმოვანი და ყრუ თანხმოვნების მართლწერის შესამოწმებლად თანხმოვნების წინ და სიტყვების შუაში, თქვენ უნდა აირჩიოთ ასეთი ერთძირიანი სიტყვა ან შეცვალოთ სიტყვა ისე, რომ თანხმოვანის შემდეგ იყოს ხმოვანი ბგერა: მუხა - მუხა, დაბალი - დაბალი, მაჩვენებელი - მიუთითებს, ზღაპარი - ზღაპარი, თლილი - თლილი, თხოვნა - ითხოვს და ა.შ.

ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები იყოფა მძიმე და რბილი. თანხმოვნები ქმნიან მძიმე და რბილ ბგერებს:

Მყარი [მ] [n] [P] [R] [ერთად] [t] [ვ] [X]
რბილი [მ"] [n"] [P"] [R"] [ერთად"] [ტ"] [ვ"] [X"]

მყარი [g], [w], [c] არ ქმნიან წყვილებს.

რბილი [h], [u], [d] არ ქმნიან წყვილებს.

ბილეთის ნომერი 3.

სიტყვა, როგორც ენის ერთეული. სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა. სიტყვების ჯგუფები ლექსიკური მნიშვნელობით.

ენის ძირითადი შინაარსიანი ერთეულია სიტყვა. ენის ყველა სიტყვის მთლიანობა შეადგენს მის ლექსიკა. ენის მეცნიერების დარგს, რომელიც სწავლობს ენის ლექსიკას, ეწოდება ლექსიკოლოგია. რაც მეტი სიტყვა იცის ადამიანმა, რაც უფრო მდიდარია მისი მეტყველება, მით უფრო ზუსტად შეუძლია თავისი აზრების გამოხატვა. კითხვა განსაკუთრებით ამდიდრებს.

ენაში სიტყვები ემსახურება კონკრეტული საგნების, საგნების ნიშნების, მოქმედებების, მოქმედებების ნიშნებს, რაოდენობებს. რას ნიშნავს კონკრეტული დამოუკიდებელი სიტყვა არის მისი ლექსიკური მნიშვნელობა. მაგალითად, არის ნივთი ხიდი"და არის სიტყვა" ხიდი” ამ ნივთის აღნიშვნა. სიტყვის ლექსიკური მნიშვნელობა " ხიდი”შემდეგი: ”ნაგებობა მდინარის, ხევის, რკინიგზის გადაკვეთისთვის.”

ლექსიკური მნიშვნელობის მიხედვით სიტყვები იყოფა ერთმნიშვნელოვან და პოლისემანტიკურ, პირდაპირი და გადატანითი მნიშვნელობის მქონე სიტყვებად, ჰომონიმებად, სინონიმებად, ანტონიმებად. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ თითოეულ ამ ჯგუფს.

ცალკეული სიტყვებიარის სიტყვები ერთი ლექსიკური მნიშვნელობით. Მაგალითად, გერბი- სახელმწიფოს ან ქალაქის განმასხვავებელი ნიშანი, რომელიც გამოსახულია დროშებზე, მონეტებზე, ბეჭდებზე. პოლისემანტიური სიტყვებიარის სიტყვები, რომლებსაც აქვთ მრავალი ლექსიკური მნიშვნელობა. პოლისემანტიკურ სიტყვაში ერთი მნიშვნელობა მნიშვნელობით დაკავშირებულია მეორესთან. მაგალითად, სიტყვა გერბიმითითებულია თმის სავარცხელი საგანი და მთის მწვერვალი და ტალღის მწვერვალი და მიწის ახლად გუთანი ფენის მწვერვალი და მამლის თავზე ხორციანი ნაზარდი. ამავდროულად, ამ ობიექტებს შორის არის ფორმის მსგავსება. ენაში უფრო მეტი პოლისემანტიური სიტყვაა, ვიდრე ცალსახა. განმარტებით ლექსიკონებში პოლისემანტიკური სიტყვების ცალკეული მნიშვნელობები გამოიყოფა ერთი ლექსიკონის ჩანაწერში რიცხვებით.

სიტყვის პირდაპირი მნიშვნელობაარის მისი მთავარი ლექსიკური მნიშვნელობა. მაგალითად, სიტყვა ყვირისაღნიშნავს მგლის მიერ წარმოქმნილ ბგერებს: მგლის ყმუილი. სიტყვის გადატანითი მნიშვნელობა- ეს არის მისი მეორეხარისხოვანი მნიშვნელობა, რომელიც წარმოიშვა უშუალოს საფუძველზე და დაკავშირებულია მას მნიშვნელობით: ქარი ყვირის. სიტყვის სათანადო გამოყენება გადატანითი მნიშვნელობით ხდის მეტყველებას ნათელ, გადატანითი მნიშვნელობით.

ჰომონიმები- ეს არის სიტყვები, რომლებიც ერთნაირია ბგერით და მართლწერით, მაგრამ სრულიად განსხვავებული ლექსიკური მნიშვნელობით. ჩვეულებრივ, ჰომონიმები ეხება მეტყველების ერთ ნაწილს, მაგალითად, ხახვი- ბაღის მცენარე და ხახვი- იარაღი, სპორტული ინვენტარი; გასაღები- საკეტის განბლოკვისა და ჩაკეტვის ობიექტი და გასაღები- გაზაფხული. აუცილებელია განვასხვავოთ პოლისემანტიკური სიტყვები და ჰომონიმები. პოლისემანტიკურ სიტყვებში მნიშვნელობები ურთიერთდაკავშირებულია. ჰომონიმები სხვადასხვა სიტყვებია, რომლებსაც საერთო არაფერი აქვთ მნიშვნელობით. განმარტებით ლექსიკონებში ჰომონიმები მოცემულია სხვადასხვა სიტყვების სახით, ლექსიკონის სხვადასხვა ჩანაწერებში.

სინონიმები- მეტყველების ერთი და იგივე ნაწილის სიტყვები, ბგერით განსხვავებული, მაგრამ ლექსიკური მნიშვნელობით იგივე ან მსგავსი. მაგალითად, სიტყვები ქარბუქი, ქარბუქი, ქარბუქი, ქარბუქი, ქარბუქიაქვთ საერთო ლექსიკური მნიშვნელობა: თოვლი მოდის ქარიან ამინდში. სინონიმები ქმნიან სიტყვების სერიას ე.წ სინონიმი შემდეგი. ერთ-ერთი სინონიმი მთავარია, ლექსიკონებში პირველია მოთავსებული. მეტყველებაში გამოიყენება სინონიმები:

1) აზრის უფრო ზუსტი გამოხატვისთვის (სველი და სველი);

2) ემოციური შეფერილობის გამოხატვა (დავარდა და დაბნელება);

3) როგორც ერთი და იგივე სიტყვის გაუმართლებელი გამეორების დაძლევის საშუალება;

4) როგორც ტექსტში წინადადებების დამაკავშირებელი საშუალება.

ანტონიმები- ეს არის მეტყველების ერთი ნაწილის სიტყვები, საპირისპირო ლექსიკური მნიშვნელობით: მართალია - ყალბი, ლამაზი - მახინჯი, დაწყება - დასრულება, ზევით - ქვევითანტონიმების გამოყენება ჩვენს მეტყველებას უფრო ნათელს და გამომხატველს ხდის.

ბილეთის ნომერი 4.

სიტყვების ჯგუფები გამოყენებისა და წარმოშობის მიხედვით.

ხმარებითა და წარმოშობის მიხედვით სიტყვები იყოფა საერთო და არაჩვეულებრივად (გამოყენებით შეზღუდული), დიალექტი, პროფესიული, მოძველებული, ახალი (ნეოლოგიზმები), ნასესხები. მოდით უფრო ახლოს მივხედოთ თითოეულ ამ ჯგუფს.

რუსული ენის ლექსიკის ძირითად ნაწილს ჩვეულებრივად გამოყენებული სიტყვები, ე.ი. ისეთ სიტყვებს, რომლებსაც ყველა რუსი ხალხი იყენებს, განურჩევლად პროფესიისა და საცხოვრებელი ადგილისა: მამა, დედა, შვილი, ქალიშვილი; კარგი, ლამაზი, გრძელი; ერთი ორი სამი; მე შენ ის; ისაუბრეთ, იარეთ, დაწერეთ. ასეთი სიტყვები შეიძლება გამოვიყენოთ მეტყველების ნებისმიერ სტილში, როგორც ვსაუბრობთ, ასევე წერისას.

გამოყენებაში შეზღუდული სიტყვები მოიცავს დიალექტურ სიტყვებს (დიალექტიზმები) და პროფესიულ სიტყვებს (პროფესიონალიზმები).

დიალექტიზმები არის სიტყვები, რომლებსაც ძირითადად იყენებენ იმავე უბნის მცხოვრებლები. რუსულში არსებობს დიალექტების სამი ძირითადი ჯგუფი: ჩრდილოეთ რუსული დიალექტები, სამხრეთ რუსული დიალექტები, ცენტრალური რუსული დიალექტები. ერთსა და იმავე საგნებს (ნიშნებს, მოქმედებებს) დიალექტებში და ლიტერატურულ ენაში ხშირად სხვანაირად უწოდებენ: მამალი (ლიტერატურული ენა და ჩრდილოეთ რუსული დიალექტი) - კოჩეტი (სამხრეთ რუსული დიალექტი); საუბარი (ლიტერატურული ენა) - სატყუარა (ჩრდილოეთ რუსული დიალექტი) - გუტარი (სამხრეთ რუსული დიალექტი). ბევრი დიალექტური სიტყვა ხდება საერთო და შედის სინონიმურ ჯგუფებში, მაგალითად, სახლი (საერთო), ქოხი (ჩრდილოეთ რუსული), ქოხი (სამხრეთ რუსული). დიალექტური სიტყვები გამოიყენება ხელოვნების ნიმუშებში გარკვეული ტერიტორიის მცხოვრებთა მეტყველების თავისებურებების გადმოსაცემად.

პროფესიული სიტყვები არის სიტყვები, რომლებიც გამოიყენება ნებისმიერი პროფესიით, სპეციალობით გაერთიანებული ადამიანების მეტყველებაში. მათემატიკაში, მაგალითად, მნიშვნელი, მრიცხველი, მამრავლი, ტერმინი; ენის მეცნიერებაში: ფონეტიკა, მართლწერა, სინტაქსი და სხვ. სამეცნიერო ცნებების აღმნიშვნელ სპეციალურ სიტყვებს ტერმინები ეწოდება. პროფესიონალური სიტყვები გამოიყენება ხელოვნების ნიმუშებში ადამიანებისა და მათი საქმიანობის უფრო ზუსტად აღსაწერად.

მოძველებული სიტყვები (არქაიზმები) არის აქტიური, ყოველდღიური ხმარებიდან გამოსული სიტყვები: კონკა, პოლიციელი, ბატლერი. ყველაზე ხშირად, სიტყვები მოძველებულია, თუ საგნები, ხელსაწყოები, ცნებები და ა.შ., რომელსაც ამ სიტყვებს უწოდებენ, გამოდის ხმარებიდან. მხატვრულ ლიტერატურაში მოძველებული სიტყვები გამოიყენება წარსულში ადამიანების ცხოვრების უფრო ზუსტად აღსაწერად.

ნეოლოგიზმები (ახალი სიტყვები) არის სიტყვები, რომლებიც ჩნდება ენაში ახალი საგნების, ხელსაწყოების, კულტურების, ახალი იდეების სამყაროს შესახებ და ა.შ. ზოგიერთი ნეოლოგიზმი სწრაფად კარგავს უჩვეულოობის, სიახლის ჩრდილს, ხდება ჩვეულებრივი (კოსმონავტი, ღვეზელი, შუქნიშანი), ზოგი კი ამ ჩრდილს უფრო დიდხანს ინარჩუნებს (მთვარეზე დაშვება, მთვარე როვერი). ზოგიერთი ახალი სიტყვა არ გადადის ჩვეულებრივთა კატეგორიაში, დარჩენილი ნეოლოგიზმები (ყველაზე ხშირად ავტორის ნეოლოგიზმები): ტუჩები სიცივისგან იწურება (მაიაკოვსკისში; ხდება ქლიავისფერი, ლურჯი, იასამნისფერი ელფერით).

წარმოშობის მიხედვით, რუსული ენის ლექსიკა შეიცავს მშობლიურ რუსულ სიტყვებს (ანუ ის, რაც წარმოიშვა რუსულ ენაზე) და ნასესხები (ანუ ის, რაც სხვა ენებიდან არის აღებული). რუსული ენის ლექსიკაში არის ნასესხები სიტყვების დაახლოებით 10%. სიტყვები ნასესხებია სხვა ენებიდან სხვადასხვა მიზეზის გამო: ნასესხები საგნების, ხელსაწყოების, ცნებების დასასახელებლად (ჰობო, ტრაქტორი, ბალეტი, ხელოვნება); მსგავსი ნივთების, ხელსაწყოების, მანქანების (სასტუმრო, მოტელი; მურაბა, მარმელადი, ჯემი, კონფიტურა) დასახელების დაზუსტება. ყველაზე ხშირად, სიტყვები ნასესხებია ბერძნული, ლათინური, ფრანგული, ინგლისური, გერმანული, თურქული ენებიდან. რუსულ ენაზე სხვისი სიტყვების სესხებისას ისინი განიცდიან ფონეტიკურ, სემანტიკურ, მორფოლოგიურ ცვლილებებს, ასევე ცვლილებებს სიტყვის შემადგენლობაში.

ბილეთის ნომერი 5.

ფრაზეოლოგიზმი: მისი ლექსიკური მნიშვნელობა, ფუნქციები წინადადებაში და ტექსტში.

ფრაზეოლოგიური ერთეულები არის სიტყვების სტაბილური კომბინაციები, რომლებიც ლექსიკური მნიშვნელობით ჰგავს ერთ სიტყვას. მთლიანობაში ფრაზეოლოგიზმს აქვს ლექსიკური მნიშვნელობა, მაგალითად: თაიგულების ცემა - არეულობა; შორეული ქვეყნებისთვის - შორს.

სიტყვის მსგავსად, ფრაზეოლოგიურ ერთეულს შეიძლება ჰქონდეს სინონიმები და ანტონიმები. ფრაზეოლოგიზმები-სინონიმები: ორთქლის ორი ჩექმა, კენკრის ერთი ველი (ერთი მეორეს არ სჯობს); სამყაროს დასასრულს, სადაც ყორანს ძვლები არ მოჰქონდა, სადაც მაკარმა ხბოები არ გაატარა (შორს). ფრაზეოლოგიზმები - ანტონიმები: აწიე ზეცაში - ჭუჭყში გათელა; შემოხვეული sleeves - მოგვიანებით sleeves; brew ფაფა - disentangle ფაფა; მძიმე ასაწევი - ადვილად ასაწევი. ფრაზეოლოგიზმი კატა ტიროდა აქვს სინონიმი პატარასა და ანტონიმი ბევრის.

ფრაზეოლოგიური ერთეულების უმეტესობა ასახავს რუსული ენის ღრმად ხალხურ, ორიგინალურ ბუნებას. მრავალი ფრაზეოლოგიური ერთეულის პირდაპირი (ორიგინალური) მნიშვნელობა უკავშირდება ჩვენი სამშობლოს ისტორიას, წინაპრების ზოგიერთ წეს-ჩვეულებას, მათ მოღვაწეობას. ასე რომ, გამოთქმა თაიგულების ცემა (დალახვა) გაჩნდა პირდაპირი მნიშვნელობის საფუძველზე "ხის ბლოკის თაიგულებად დაყოფა, რათა მათგან კოვზები, კუბები გააკეთო", ე.ი. გააკეთე ძალიან მარტივი, მარტივი საქმე.

ფრაზეოლოგიზმები ენის ნათელი და გამომხატველი საშუალებებია. ისინი ხშირად გვხვდება მეტყველებაში. მაგალითად: "აქ ჩააბარებ გამოცდებს და იქნები თავისუფალი კაზაკი (უფასო)". (ა.ი.კუპრინი). იეგორი, მიუხედავად იმისა, რომ დებატებია, სველი ქათამია (სლობი). ეშინია ურმის ხრაშუნის (მშიშარა).

ფრაზეოლოგიზმები ახასიათებს ადამიანის ცხოვრების ყველა ასპექტს - მისი დამოკიდებულება სამუშაოსადმი, მაგალითად, ოქროს ხელები, თაიგულების ცემა, დამოკიდებულება სხვა ადამიანების მიმართ, მაგალითად, მეგობრის წიაღში, დამსახურება, პიროვნული ძლიერი და სუსტი მხარეები, მაგალითად, არ კარგავს. მისი თავი, ცხვირით მიჰყავს.

ფრაზეოლოგიზმი ასრულებს წინადადების ერთი წევრის როლს: დასრულება, კუდის სისუფთავე.

შევარდა თვალებში (გამოირჩეოდა, განსხვავდებოდა). (ი. კრილოვი) ბიჭები მუშაობდნენ ხელებით (კარგად, გულმოდგინედ).

ფრაზეოლოგიური ერთეულების, ანდაზების, გამონათქვამების მნიშვნელობას იძენს ლიტერატურული ნაწარმოებების ციტატები: ბედნიერი საათები არ შეინიშნება (A. S. Griboedov) დათესე გონივრული, კეთილი, მარადიული ... (ნ. ა. ნეკრასოვი)

ხალხი არ იყენებს სალაპარაკო ბგერებს იზოლირებულად. მათ ეს არ სჭირდებათ.
მეტყველება არის ხმის ნაკადი, მაგრამ ნაკადი, რომელიც ორგანიზებულია გარკვეული გზით. მნიშვნელოვანია ის პირობები, რომლებშიც ჩნდება კონკრეტული ხმა. სიტყვის დასაწყისი, სიტყვის დასასრული, ხაზგასმული მარცვალი, დაუხაზავი მარცვალი, პოზიცია ხმოვნების წინ, პოზიცია თანხმოვნების წინ - ეს ყველაფერი სხვადასხვა პოზიციებია. ჩვენ გავარკვევთ, თუ როგორ განვასხვავოთ ძლიერი და სუსტი პოზიციები, ჯერ ხმოვანებისთვის, შემდეგ კი თანხმოვნებისთვის.

ძლიერი პოზიციაის, რომელშიც ბგერა ჩნდება მისი ძირითადი ფორმით, როდესაც ის არ ექვემდებარება პოზიციურად განსაზღვრულ ცვლილებებს.
ხმოვანთათვის ძლიერი პოზიცია ხაზგასმულია, სუსტი კი ხაზგასმულია.
დაუხაზავ შრიფტებში ხმოვნები განიცდიან ცვლილებებს: ისინი უფრო მოკლეა და არ გამოითქმის ისე მკაფიოდ, როგორც სტრესის დროს. სუსტ მდგომარეობაში ხმოვანთა ამ ცვლილებას ე.წ შემცირება. შემცირების გამო ნაკლები ხმოვანი გამოირჩევა სუსტ მდგომარეობაში, ვიდრე ძლიერ მდგომარეობაში.

ხაზგასმული [o] და [a]-ის შესაბამისი ბგერები, სუსტი, დაუხაზავი პოზიციის მძიმე თანხმოვნების შემდეგ, ერთნაირად ჟღერს. ნორმატივი რუსულ ენაში აღიარებულია, როგორც "akanye", ე.ი. არადისკრიმინაცია და მაგრამმძიმე თანხმოვნების შემდეგ დაუხაზავ მდგომარეობაში.

სტრესის ქვეშ: [სახლი] - [ქალბატონი] - [o] ≠ [a].

სტრესის გარეშე: [დ ma´] -სახლში“- [დ la´] -dala´ - [a] = [a].

ხაზგასმული [a] და [e]-ის შესაბამისი ბგერები სუსტ, დაუხაზავ მდგომარეობაში მყოფი რბილი თანხმოვნების შემდეგ ერთნაირად ჟღერს. ნორმატიული გამოთქმა არის „hiccups“, ე.ი. არადისკრიმინაცია და მაგრამდაუცველ მდგომარეობაში რბილი თანხმოვნების შემდეგ.

სტრესის ქვეშ: [m'ech '] - [m'ach '] - [e] ≠ [a].

სტრესის გარეშე: [m'ich'o'm] - ხმალი´ მ - [მეიჩომ] - ბურთი´ მ - [და] = [და].

რაც შეეხება ხმოვანებს [და], [s], [y]? რატომ არაფერი თქმულა მათზე? ფაქტია, რომ სუსტ მდგომარეობაში მყოფი ეს ხმოვნები განიცდიან მხოლოდ რაოდენობრივ შემცირებას: ისინი წარმოითქმის უფრო მოკლედ, სუსტად, მაგრამ მათი ხარისხი არ იცვლება. ანუ, როგორც ყველა ხმოვანთათვის, მათთვის დაუხაზავი პოზიცია სუსტი პოზიციაა, მაგრამ სკოლის მოსწავლისთვის ეს დაუხაზავი ხმოვნები პრობლემას არ წარმოადგენს.

[ski'zhy], [_lu'zhu], [n'i't'i] - როგორც ძლიერ, ასევე სუსტ პოზიციებში, ხმოვანთა ხარისხი არ იცვლება. როგორც სტრესის, ასევე დაუხაზავი პოზიციის დროს, ნათლად გვესმის: [s], [y], [and] და ვწერთ ასოებს, რომლებითაც ჩვეულებრივ აღინიშნება ეს ბგერები.

სამუშაოს დასასრული -

ეს თემა ეკუთვნის:

ორთოეპია. ფონეტიკა. გრაფიკული ხელოვნება. ბგერების კლასიფიკაცია, ტრანსკრიფცია

ორფოეპია, როგორც ენის მეცნიერების განყოფილება.. რუსული ენის ორთოეპიური ნორმები.. ვერბალური და ლოგიკური სტრესი..

თუ გჭირდებათ დამატებითი მასალა ამ თემაზე, ან ვერ იპოვნეთ ის, რასაც ეძებდით, გირჩევთ გამოიყენოთ ძებნა ჩვენს სამუშაოთა მონაცემთა ბაზაში:

რას ვიზამთ მიღებულ მასალასთან:

თუ ეს მასალა თქვენთვის სასარგებლო აღმოჩნდა, შეგიძლიათ შეინახოთ იგი თქვენს გვერდზე სოციალურ ქსელებში:

ყველა თემა ამ განყოფილებაში:

ფონეტიკა. გრაფიკული ხელოვნება. ორთოეპია. აქცენტოლოგია
ფონეტიკა (ბერძნ. Phone - ბგერა) არის ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც შეისწავლის ენის ბგერით მხარეს: ადამიანის მეტყველების ბგერებს, მათი ფორმირების მეთოდებს, აკუსტიკური თვისებებს,

მეტყველების ხმები
სამეტყველო ბგერები არის ბგერები, რომლებიც ქმნიან სიტყვებს. სამეტყველო ბგერები არის ყველაზე პატარა ხმის ერთეული, რომელიც გამოირჩევა ხმის თანმიმდევრული დაყოფის დროს.

შემდეგი სიმბოლოები გამოიყენება ბგერების წარმოსაჩენად.
1. ბგერის ასოსგან გასარჩევად ბგერები ჩასმულია კვადრატულ ფრჩხილებში - . [ა], [ო], [ლ]. მთელი ტრანსკრიფცია მოთავსებულია კვადრატულ ფრჩხილებში.

ხმოვნები და თანხმოვნები
ფორმირების მეთოდიდან გამომდინარე, ბგერები იყოფა ხმოვანებად და თანხმოვანებად. ხმოვანი ბგერები შედგება მხოლოდ ხმისგან. როცა არრ

ხმოვნები და თანხმოვნები
1. თითოეული კონკრეტული ბგერის ფორმირებისას მეტყველების ორგანოების მოძრაობა მკაცრად ინდივიდუალურია. მაგალითად, ბგერების [d], [t] ფორმირებისას წვერი და წინა ნაწილი

თანხმოვნები
რუსულში არის 36 თანხმოვანი, მათ შორის 15 წყვილი სიმტკიცე-რბილი, 3 დაუწყვილებელი მყარი და 3 შეუწყვილებელი რბილი თანხმოვანი.

ხმოვანი და ბათილი თანხმოვნები
ხმის არსებობიდან გამომდინარე, თანხმოვნები იყოფა ხმოვან და ყრუ. ხმაურისა და ხმისგან შემდგარ ბგერებს ეწოდება ზარები და m და: [b], [c], [g.

მძიმე და რბილი თანხმოვნები
თანხმოვნები იყოფა მყარ და რბილ ბგერებად.მყარი და რბილი ბგერების გამოთქმა განსხვავდება ენის პოზიციით. შეადარეთ, მაგალითად

სიტყვისა და ასოების ხმები. ანბანი
წერილში ჟღერადობის მეტყველება გადადის სპეციალური გრაფიკული ნიშნების - ასოების გამოყენებით. ჩვენ გამოვთქვამთ და გვესმის ბგერები, ჩვენ ვხედავთ და ვწერთ ასოებს. ასოების სია კონკრეტული თანმიმდევრობით

მეტყველების ბგერები და ასოები
1. იმის მიხედვით, თუ რა ბგერათაა მითითებული ასოებით, ყველა ასო იყოფა ხმოვანებად და თანხმოვანებად. ხმოვნები 10:

ტრანსკრიფცია
ტრანსკრიფცია არის სპეციალური ჩამწერი სისტემა, რომელიც აჩვენებს ხმას. ტრანსკრიფციაში მიიღება შემდეგი სიმბოლოები: - კვადრატული ფრჩხილები, რომლებიც წარმოადგენს ტრანსკრიფციის აღნიშვნას.

ხმოვნები და თანხმოვნები
ბგერები იყოფა ხმოვანებად და თანხმოვნებად. ხმოვნები არის ბგერები

თანხმოვანთა ფორმირების მეთოდი
თანხმოვნები არის ბგერები, რომელთა გამოთქმის დროს ჰაერი ხვდება დაბრკოლებას მის გზაზე. რუსულად, არსებობს ორი სახის ბარიერი: უფსკრული და მშვილდი - ეს არის ფორმირების ორი ძირითადი გზა.

ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები
ხმაურისა და ხმის თანაფარდობის მიხედვით თანხმოვნები იყოფა ხმოვან და ყრუ.

თანხმოვანთა რბილობის აღნიშვნა წერილობით
მოდით გადავუხვიოთ სუფთა ფონეტიკას. განვიხილოთ პრაქტიკულად მნიშვნელოვანი კითხვა: როგორ არის მითითებული თანხმოვნების რბილობა წერილობით? რუსულში არის 36 თანხმოვანი, რომელთა შორის არის 15 წყვილი სიმტკიცე-მ

თანხმოვნების ფორმირების ადგილი
თანხმოვნები განსხვავდებიან არა მხოლოდ თქვენთვის უკვე ცნობილი ნიშნებით: სიყრუე-ხმობა, სიხისტე-რბილი, ფორმირების მეთოდი: მშვილდ-ჭრილი. ეს უკანასკნელი მნიშვნელოვანია

ძლიერ-სუსტი პოზიციები თანხმოვნებისთვის. თანხმოვანთა პოზიციური ცვლილებები
ყველა თანხმოვნებისთვის გამონაკლისის გარეშე, ძლიერი პოზიცია არის პოზიცია ხმოვნების წინ. ხმოვანთა წინ თანხმოვნები ჩნდება ძირითადი ფორმით. ამიტომ, ფონეტიკური ანალიზის გაკეთება, არ გააკეთოთ

თანხმოვანთა პოზიციური ცვლილებები სიყრუე-ხმობის მიხედვით
სუსტ პოზიციებში თანხმოვნები იცვლება: მათთან ხდება პოზიციური ცვლილებები. ხმოვანნი ყრუდ ხდებიან, ე.ი. ყრუ და ყრუ - გახმოვანებული, ე.ი. გახმოვანდა. დაკვირვებების პოზიციური ცვლილებები

თანხმოვანთა ათვისება
ლოგიკა ასეთია: რუსულ ენას ახასიათებს ბგერათა მსგავსება, თუ ისინი გარკვეულწილად მსგავსია და ამავე დროს ახლოს არიან. ისწავლეთ სია: [c] და [w] → [w:] - ნაკერი

თანხმოვანთა მტევნების გამარტივება
შეიტყვეთ სია: vst - [stv]: გამარჯობა, იგრძნო zdn - [zn]: გვიან zdts - [sts]: ლაგამის ქვეშ lnts - [nts]: მზე

ასოები და ხმები
ასოებსა და ბგერებს განსხვავებული დანიშნულება და განსხვავებული ბუნება აქვთ. მაგრამ ეს არის შედარებითი სისტემები. პო

ᲐᲥᲪᲔᲜᲢᲘ
სიტყვის ხაზგასმა არის ხაზგასმა ხმის უფრო დიდ ძალაზე და სიტყვაში ერთ-ერთი მარცვლის გამოთქმის ხანგრძლივობაზე. რუსულად, სტრესი უფასოა (სხვადასხვა

სტრესი
სტრესი არის სიტყვების ჯგუფის, ერთი სიტყვის ან სიბრტყის შერჩევა. რუსულად, ხაზგასმული ელემენტი გამოხატულია უფრო დიდი ძალით, უფრო მკაფიოდ და მეტი

რუსული სიტყვა სტრესი (სხვა ენებთან შედარებით) აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები.
1. ბევრ ენაში ხაზგასმა არის ფიქსირებული, მუდმივი, ანუ ხაზგასმა ენიჭება სიტყვაში გარკვეულ მარცვალს. ფრანგულად, სტრესი ყოველთვის pa.

ხმოვანთა გამოთქმა
1. დაძაბულობის ქვეშ მყოფი ხმოვნები მკაფიოდ გამოითქმის: ბორი - [ბორი], ბაღი - [დაჯდა]. 2. დაუხაზავ პოზიციაში ხმოვანი ხმები, როგორიცაა

თანხმოვანთა გამოთქმა
1. სიყრუე-ხმოვანობაში დაწყვილებულ თანხმოვნებს შეუძლიათ შეცვალონ ხარისხი სიტყვაში მდებარეობის მიხედვით. ხმოვანი თანხმოვნები სიტყვის ბოლოს და ყრუების წინ გაოგნებულია, ე.ი. გამოთქმა

თანხმოვანი კომბინაციების გამოთქმა
1. კომბინაციები szh, zzh, ssh, zsh პრეფიქსისა და ფესვის შეერთებისას, ფესვი და სუფიქსი გამოითქმის როგორც გრძელი მყარი თანხმოვნები [g], [w]: შეკუმშვა - [g] at, ტარება - ve [w] y. , ნ

დაბოლოებების გამოთქმა -OGO -IT
მამრობითი და უსუსური სქესის ზედსართავებისა და ნაწილაკების -th, --ის დაბოლოებებში, ასო გ-ის ადგილზე გამოითქმის ბგერა [v]: კარგი - კარგი [in.

სასესხო სიტყვების გამოთქმა
1. ბევრ ნასესხებ სიტყვაში ასო ე-მდე მყარად გამოითქმის თანხმოვნები [d], [t], [h], [s], [n], [p]: antenna - an [te] nna, მოდელი - მო [de]

თანამედროვე რუსული ენის ზოგიერთი აქცენტოლოგიური ნორმა
1. მდედრობითი სქესის მდედრობითი სქესის მდედრობითი სქესის არსებითი არსებითი რიცხვი 1-ლი კლანში, ბოლოში აქცენტით, მხოლობითი რიცხვის ბრალდებულში აქცენტი გადადის პირველ მარცვალზე: თავი.

თანხმოვანთა სუსტი პოზიციები

უხმო და ხმოვანი თანხმოვნებისთვისსუსტი პოზიციები არის პოზიციები სიტყვის ბოლოს ან სხვა თანხმოვნების წინ.

სიტყვის ბოლოს გახმოვანებული თანხმოვნები ყრუ, ყრუ ხდება. სვეტიჩვენ გამოვთქვამთ მოსწონს მაგიდა[n], ლაშქრობა- როგორც მოსწონს[t], ავტოფარეხი- როგორც გარა[w]. იგივე ხდება ხმოვანი თანხმოვნების წინაშეც. ამბავიიკითხება მოსწონს სკა[ს]კა, ა ნავი- როგორც ლო[ტ]კა.

ყრუ თანხმოვნებით პირიქითაა - გახმოვანებამდე ისინი თავად ახმოვანებენ საკუთარ თავს. სიტყვაში C ფონემის ადგილზე მოთხოვნახმები [ ].

რა პოზიციაზე შეგიძლიათ ნახოთ ნამდვილი ფონემა? ეს არის პოზიცია ხმოვანთა ან ხმოვანი თანხმოვნების წინ (სუპერ ხმოვანი ბგერები[ r, l, m, n,], რომელშიც უფრო მეტი ხმაა, ვიდრე ხმაური).

მოდით შევარჩიოთ სატესტო სიტყვები ჩვენი სიტყვებისთვის: მოდით, გადავბრუნდეთ სვეტი in მაგიდა იკ, ლაშქრობა-ში მოსწონს ny, ნავი-ში აი წერტილი, ა მოთხოვნა-ში შესახებთან ის. შემდეგ ჩვენ გავიგებთ, რომელი ასო უნდა დაიწეროს სუსტი თანხმოვანის ნაცვლად, რათა შეინარჩუნოს რუსული მართლწერის ძირითადი პრინციპი - ნამდვილი ფონემის ჩაწერა.

ბუნდოვანი შემთხვევების რაოდენობის შესამცირებლად

და ისე, რომ პასუხები არ იყო ცუდი,

მოუსმინეთ თანხმოვნებს

იმისათვის, რომ არ მოხდეს ხმამაღალი და ყრუ ...

ყრუ ხმები უაზროა,

მათ არ სურთ მშვიდად ცხოვრება

ისინი ეძებენ მეზობელს

გაოგნებული აუცილებლად.

თუ გესმით დაწყვილებული ხმა,

ფრთხილად მეგობარო.

დაუყოვნებლივ შეამოწმეთ ორმაგი

თავისუფლად შეცვალეთ სიტყვა:

შემდეგ ჩაანაცვლეთ ხმოვანი!

არის სუსტი და ძლიერი პოზიციები მყარი და რბილი თანხმოვნები. რუსული ენის კანონების თანახმად, ხშირ შემთხვევაში, შემდეგი რბილი თანხმოვანი რბილს ხდის წინა მყარ თანხმოვანს. და მძიმე უნდა დანებდეს.

მაგალითად, აქ არის სიტყვა ხიდი. ყველა თანხმოვანი მყარია. მაგრამ ღირს მისი შეცვლა და გადაიქცევა რბილად, როგორც კი დარბილება ვრცელდება მეზობელზე [ თან] - მო[ს’]იკ. იგივე პროცესი ხდება სიტყვის წყვილებში ტყე - ლე [ს'ნ '] იკ, მშვილდი - ბა [ნ'ტ '] იკ. ადამიანებს გაუცნობიერებლად შეუძლიათ ამ შემთხვევაში ორ რბილ თანხმოვანს შორის რბილი ნიშნის ჩასმა. ეს არ არის აუცილებელი, რადგან პირველი თანხმოვანის სირბილე არ არის რეალური, არამედ შეძენილი, „რბილი მეზობლისგან“.

არის შემთხვევები, როცა სუსტ პოზიციებში ფონემები საერთოდ ქრება. თუ იქვე რამდენიმე თანხმოვანია, მაშინ შუა ხმა საერთოდ არ არის გამოხატული. მოუსმინე სიტყვებს ადგილობრივი, ტურისტული, ჰოლანდიური, სადღესასწაულო. ყველა დაწერილი ასო, რომელიც წარმოადგენს ფონემებს, მართლაც გამოითქმის? შესაძლებელია თუ არა ამ სიტყვებს შორის ისეთი სიტყვების არჩევა, რომლებშიც ფონემები ძლიერ მდგომარეობაში იქნება (შეგახსენებთ, რომ მთავარი არის ხმოვნების წინ)?

მეს ny - თვე აჰ, ტურის ცა - ტური უჰ გოლან tsy - გოლან ets, დღესასწაული თანაბარი

ზოგჯერ გვხვდება სიტყვებში

საშინელი თანხმოვნები.

ისინი არ წარმოთქვამენ

და რა დაწერო, შენთვის გაუგებარია...

რომ იცოდე წერა

სიტყვა უნდა შევცვალოთ.

და გაუგებარი ხმის მიღმა

სწრაფად მოძებნეთ ხმოვანი.