ამ სტატიის დაწყებიდან, მე აბსოლუტურად არ მინდა გავიმეორო მანტრა "ჩვენ უკან ვართ, ჩვენ უკან ვართ!". დაე სხვებმა გააკეთონ. შევეცდებით აღქმის დონემდე ავიდეთ მინიმუმ ერთი ბარით მაღლა და ჰორიზონტის გაფართოებით გავიაზროთ, სად დგას ქვეყანა ახალი ეკონომიკის რეალობაში ინტეგრაციის გზაზე. ამიტომ, უპირველეს ყოვლისა, ყურადღება უნდა მივაქციოთ ისეთ კონცეფციას, როგორიც არის ინოვაცია - ინსტიტუციური მეცნიერების ძალიან რთული ფენომენი და ეკონომიკაში საქმიანობის გამოყენებითი სფერო.

ინოვაციის ადგილი ინოვაციური კონცეფციების ზოგად სფეროში

მასალების მთელი სერია დაეთმობა საკითხის ისტორიას ჩვენს ვებგვერდზე. ამ სტატიაში ჩვენ ყურადღებას გავამახვილებთ ინოვაციის კონცეფციის არსთან ყველაზე ახლოს მდგომი განმარტებების პოვნაზე და იმის გარკვევაზე, თუ რა მნიშვნელობა აქვს ამ ფენომენს ახალი ტექნოლოგიური წესრიგის ფორმირებაზე.

დაბოლოება „ატიკას“ აქვს ძველი ბერძნული წარმოშობის რთული გრამატიკული ბუნება. ვარაუდობენ, რომ საგვარეულო სიტყვა იყო „მათემატიკა“, როგორც ყველა მეცნიერების დედოფალი. ამიტომ, ასეთი დასასრული მოწმობს თანამედროვე სამყაროში მეცნიერებაში ჩართულობას. ამ მხრივ, შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ინოვაცია უნდა განიხილებოდეს, როგორც ინოვაციის შესახებ მეცნიერული ცოდნის ფილიალი. მაშინ ჩნდება კითხვა, რომელ კონცეპტუალურ სფეროში მდებარეობს განსახილველი ცოდნის სფერო? მოდით შევხედოთ დაკავშირებული ცნებების სრული ჩამონათვალისგან შორს:

• ინოვაცია (ინოვაცია);
• ინოვაცია (ინოვაცია);
• ინოვაციური პროცესი;
• ინოვაციური საქმიანობა;
• კომერციალიზაცია;
• ინოვაციური ინფრასტრუქტურა;
• კომპანიის ინოვაციური პოტენციალი (რეგიონი, ინდუსტრია, ქვეყანა);
• ინოვაციური პროექტი;
• ინოვაციების ბაზარი;
• ინტელექტუალური შრომის ბაზარი;
• ინჟინერია;
• ტექნოლოგიების გადაცემა;
• ინოვაციებისა და ინვესტიციების პროცესი.

ჩვენს რეფლექსიებში მე ვთავაზობ ინოვაციას სამი თვალსაზრისით განვიხილოთ, რომლებიც ბოლო წლებში კონსოლიდირებულია სხვადასხვა ლიტერატურულ წყაროებში. ეჭვგარეშეა, ინოვაცია არის ძალიან ახალგაზრდა და პერსპექტიული მეცნიერული ცოდნის სფერო. გარდა ამისა, ინოვაცია უნდა გვესმოდეს, როგორც სისტემატური მეთოდოლოგიის ერთობლიობა ავტორის იდეის ინოვაციების მეშვეობით ბაზრის მიერ მიღებული პროდუქტის მდგომარეობაში გადასაყვანად. და ეს არის მისი ღრმა პრაქტიკული მნიშვნელობა. დაბოლოს, ინოვაცია აუცილებლად უნდა განვიხილოთ, როგორც სპეციალობა და პროფესია, რომლის დაუფლებას ცდილობს პროფესიონალი, რომელიც გადაწყვეტს დაუთმოს ინოვაციის მენეჯმენტს.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, ჩვენ შეგვიძლია მივცეთ უფრო სრული აღწერა მითითებული რთული ფენომენის სამი ასპექტის შესახებ.

1. ინოვაცია შემოთავაზებულია გაგებული იყოს როგორც სამეცნიერო საქმიანობის ცალკეული სფერო. ამ მიმართულებით მიმდინარეობს თეორიული საფუძვლების შემუშავება და განვითარება, იქმნება პროგნოზირების, კრეატიული ძიების, ინოვაციების შემუშავებისა და პრაქტიკაში დანერგვის სამეცნიერო მეთოდოლოგია და მეთოდები. ინოვაციის თეორია და მეთოდოლოგია ეფუძნება მეთოდებს სისტემური ანალიზის სფეროში უახლესი მიღწევებიდან, რომელსაც სისტემაოლოგია ეწოდება. ეს არის სისტემაოლოგია, რომელიც შესაძლებელს ხდის შემეცნების ფენომენებისა და ობიექტების ჰოლისტიკური გზით შესწავლას, ყველაზე დაბალანსებული სოციოტექნიკური გადაწყვეტილებების პოვნას და მიღებას. ბუნებრივია, გამოყენებითი ინოვაცია წარმოიქმნება თეორიული ცოდნის სფეროდან.
2. ინოვაციური ცოდნის გამოყენებითი ასპექტით ვგულისხმობთ სამეცნიერო პრაქტიკის სპეციალურ სფეროს, რომელშიც მუშავდება დაგეგმვის, ინფრასტრუქტურის ორგანიზების, პროცესების და ინოვაციური საქმიანობის განხორციელების თეორიული და გამოყენებითი პრობლემები.
3. ინოვაციის არსი მჭიდროდ არის დაკავშირებული ისეთ ფენომენთან, როგორიც არის ინტელექტუალური შრომის ბაზარი, ანუ იმ სფეროსთან, სადაც არის მიწოდება და მოთხოვნა პერსონალის შესაბამისი კატეგორიის მიმართ. და ასეთ პერსონალს შორის, გარდა მეცნიერებისა, საინჟინრო პროფესიის სპეციალისტებისა და ინოვაციების სხვადასხვა სფეროს სხვა მუშაკებისა, ჩვენ გამოვყოფთ პროფესიონალთა სპეციალურ ჯგუფს, სახელწოდებით ინოვატორები.

პერსონალის მნიშვნელობა ინოვაციებში

ჩვენს ცხოვრებაში ახალი ეკონომიკის მოსვლასთან ერთად, ადამიანური კაპიტალის როლი მრავალჯერ იზრდება. ისეთი მიმართულება, როგორიცაა ინოვაცია, მოითხოვს მრავალი მენეჯმენტის ბლოკის სერიოზულ გადახედვას: ორგანიზაციული კულტურა, შრომის ბაზრის ურთიერთობები, პერსონალის მენეჯმენტის ფუნქციური შემადგენლობა, განსაკუთრებით მისი მოტივაცია და ორგანიზაციული ქცევა. მსოფლიოში მიმდინარეობს ინტელექტუალური შრომის ბაზრის აქტიური ფორმირება, მათ შორის საერთაშორისო მასშტაბით. ამ მოვლენების ნათელი მაგალითია ინფორმაციული ტექნოლოგიების, მათ შორის ოფშორული პროგრამირების სფეროში მიმდინარე პროცესები. ხოლო IT სექტორში დასაქმებულთა რაოდენობა ირიბად მიუთითებს ინფორმაციული ეკონომიკის განვითარების დონეზე, როგორც გარკვეული ინფრასტრუქტურული საფუძველი მასობრივი ინოვაციებისთვის.

დამახასიათებელია, რომ ინდოეთში, თავისი 1,3 მილიარდი მოსახლეობით, პროგრამისტების არმია უპრეცედენტო ტემპით იზრდება. 1999 წელს დაახლოებით 300 ათასი იყო, 2005 წელს - 1,3 მილიონი, 2013 წელს უკვე 2,75 მილიონი. ასევე იგეგმება, რომ 2018 წლისთვის ამ ქვეყანაში IT ინდუსტრიის 5 სპეციალისტი იქნება, 2 მილიონი და ეს მიუხედავად იმისა, რომ ის ფაქტი, რომ პლანეტის წამყვან ქვეყანაში აშშ-ში 2013 წელს IT სპეციალისტების რაოდენობამ 3.6 მილიონი ადამიანი შეადგინა. ჩინეთიც აქტიურად პროგრესირებს ამ მიმართულებით: პროგნოზირებულია, რომ 2018 წლისთვის გლობალურ შრომის ბაზარზე ჩინეთიდან პროგრამისტების რაოდენობა 1,9 მილიონი ადამიანის დონეს მიაღწევს.

კონკურენცია შრომის ბაზარზე, რომელიც დაკავშირებულია ახალ ეკონომიკასთან, იზრდება არა მხოლოდ IT სექტორში. მსოფლიოში ინოვაციური პროექტების მზარდი რაოდენობა წარმოშობს უპრეცედენტო მოთხოვნას რეალური ავტორის პოზიციის მქონე მეცნიერებზე, სხვა პროფესიის სპეციალისტებზე: დიზაინერებზე, ინჟინრებზე და ა.შ. კონკურენცია ეროვნულ და საერთაშორისო ბაზრებზე იზრდება და ეს მხოლოდ დასაწყისია. დღეს ახალგაზრდა, რომელიც იწყებს ფიქრს, ვისთან უნდა იმუშაოს, აღარ შეუძლია იგნორირება გაუკეთოს იმ რეალობას, რაც მსოფლიოში ხდება. ამავდროულად, სტატიის თემაზე, ჩვენ პირველ რიგში გვაინტერესებს ინოვატორის პროფესია.

ნოვატორში ვგულისხმობთ ინოვაციური საქმიანობით დაკავებულ პროექტის მენეჯერს, რომელმაც მიზნად აირჩია ინოვაციების კომერციალიზაციის პროექტების წარმატებით განხორციელება. ადამიანებს, რომლებიც აპირებენ ამ პროფესიის დაუფლებას, ნათლად უნდა გაიგონ, რა სახის სამუშაო ელის მათ, რა ცოდნა, უნარები და შესაძლებლობები უნდა მიიღონ. და პირველ რიგში, ეს არის საინვესტიციო და საინოვაციო პროექტების ხელმძღვანელის კომპეტენციები.

რუსეთში, სპეციალობაში 222000 "ინოვაცია", უნივერსიტეტები ამზადებენ ორი კვალიფიკაციის ნოვატორებს: ბაკალავრებსა და მაგისტრანტებს. კურსდამთავრებულები ჯერ კიდევ ცოტაა, მაგრამ პროცესი მიმდინარეობს. ამავე დროს, ამავე სახელწოდებით ისწავლება სპეციალიზებული კურსები მომავალი ეკონომისტებისთვის, მენეჯერებისთვის, ინჟინრებისთვის და ინჟინერ-მენეჯერებისთვის. სპეციალისტების საგნობრივი მომზადების ძირითადი ამოცანებია:

• პროფესიული პრაქტიკის სისტემატური ხედვის ჩამოყალიბება ინოვაციების შექმნის, მათი წარმოების სამრეწველო მასშტაბით და შემდგომი კომერციალიზაციისთვის;
• ინოვაციების მაღალი დამატებული ღირებულების მქონე საბაზრო პროდუქტად გადაქცევასთან დაკავშირებული მუშაობის ძირითადი წესების და მასთან დაკავშირებული აქტივობების დაუფლება, რაც ინოვაციის არსია.

ჩვენი ქვეყნის ისტორია ასახავს უამრავ პარადოქსს, რომელიც დაკავშირებულია განსაკუთრებულ ეროვნულ კულტურასთან. მაგალითად, ქვეყნის ეკონომიკაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ინოვაციური მიღწევები მობილიზაციის რეჟიმში მოხდა. ეს არის ყველაზე რთული და ძვირადღირებული გზა, რადგან მას ახლავს ადამიანის ძალის უპრეცედენტო დაძაბულობა. რაღაც გვეუბნება, რომ მეექვსე ტექნოლოგიურ რეჟიმზე გადასვლაც მსგავს საგანგებო რეჟიმში მოხდება. ამ შემთხვევაში ქვეყანას მაინც სჭირდება ნოვატორთა თაობის აღზრდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ ასეთი სპეციალისტების მომზადება გაცილებით მეტია და მათში ჩაყრილი იყოს ის მაქსიმუმი, რაც დღეს საუნივერსიტეტო სისტემას შეუძლია.

სპეციალობის შესახებ:

სპეციალობის ინოვაციის აღწერა, რომელსაც უნივერსიტეტები ასწავლიან ინოვაციას, მიღებას, გამოცდებს, საგნებს სპეციალობაში.

სასწავლო პროგრამა აერთიანებს ეკონომიკას, მენეჯმენტს და ბევრ ტექნიკურ სპეციალობას. სტუდენტს მოუწევს დიდი რაოდენობის დისციპლინების დაუფლება, როგორიცაა: მექანიკა, წარმოების ტექნოლოგია, ელექტრონიკა, ეკონომიკა, მენეჯმენტი და მენეჯმენტი. სტუდენტი სწავლის პროცესში დაეუფლება სისტემის ანალიზს და გადაწყვეტილების მიღებისა და განხორციელების მექანიზმებს, ახალი ტექნოლოგიების დანერგვას ინდუსტრიაში, თანამედროვე ინოვაციებისა და მარკეტინგის ყველა დახვეწილობას ეკონომიკის თანამედროვე სექტორებში.

დასაქმება ინოვაციების სფეროში

ეს სპეციალობა მიზნად ისახავს სპეციალისტების მომზადებას ინოვაციურ განვითარებაში როგორც მთლიანად ქვეყნის, ისე მისი რეგიონების, მრეწველობის ტერიტორიების და ცალკეული საწარმოების ინოვაციურ განვითარებაში. კურსდამთავრებულები შეძლებენ იპოვონ ადგილი თავისთვის როგორც ხელისუფლების სხვადასხვა დონის სამთავრობო ორგანოებში, ასევე სხვადასხვა კომპანიებში, რომლებიც დაინტერესებულნი არიან თავიანთი ბიზნესის ინოვაციური განვითარებით. ინოვაციის სპეციალისტებს შეუძლიათ დაეყრდნონ პროექტის მენეჯერების, ბიზნეს დამგეგმარების, ტექნიკური დირექტორების, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან აპარატურასა და პროგრამულ უზრუნველყოფაზე მენეჯმენტის ყველა დონეზე, სხვადასხვა სტრუქტურული განყოფილების ხელმძღვანელების პოზიციებზე.

კარიერა ინოვაციებში

ამ დარგის სპეციალისტები მოთხოვნადია ეკონომიკის ყველა სექტორში. ყველაზე დიდი მოთხოვნაა პოლიტიკაში, ლოჯისტიკაში და IT-სფეროში. ასეთ პოზიციაზე განმცხადებლისგან საჭიროა მენეჯმენტის, ბიზნეს მენეჯმენტისა და IT ტექნოლოგიების ცოდნა. სპეციალისტების მიმართ მაღალი მოთხოვნები შეესაბამება მაღალ ხელფასს. ახალგაზრდა სპეციალისტს მოუწევს პოზიციების დაქირავება მენეჯმენტის ქვედა დონეზე, როგორიცაა პროექტის მენეჯერი და ინოვაციების სპეციალისტი

აღწერა

ამ მიმართულების ბაკალავრებს შეეძლებათ:

• ინოვაციური პროდუქტების წარმოების პროცესის შექმნა და კოორდინაცია;
• უზრუნველყოს პროექტის განხორციელების პროცესის მხარდაჭერა დაგეგმვისა და კონტროლის ეტაპზე;
• კომპეტენტურად გაანაწილოს და შეამოწმოს ტექნოლოგიური და საწარმოო რესურსების გამოყენების ეფექტურობა;
• ექსპლუატაციაში შესვლისა და მიღების ტესტირების ორგანიზება;
• პროექტზე მუშაობა დანიშნულ ეტაპებზე, ახალი პროდუქტის ხარისხთან და მოთხოვნებთან შესაბამისობის საფუძველზე;
• განახორციელოს ტექნოლოგიური აუდიტი;
• ინფორმაციის მომზადება ინოვაციური პროდუქტების, პროცესებისა და ტექნოლოგიების სფეროში;
• საწარმოო პროცესების კორექტირება და ღონისძიებების ორგანიზება ინოვაციური პროდუქტის პოპულარიზაციისთვის, ასევე მისი ტექნიკური მხარდაჭერისა და სერვისის უზრუნველსაყოფად;
• პირობების შექმნა, რომელიც უზრუნველყოფს ინტელექტუალური საკუთრების ობიექტების დაცვას და შენარჩუნებას;
• მომზადება პოტენციურ პარტნიორებთან მოლაპარაკებებისთვის სპეციალური ხელსაწყოებისა და მასალების შემუშავებით;
• შეაფასოს პროექტის მომგებიანობა, მათ შორის მარკეტინგული საქმიანობის ხარჯები და კონკურენტების შესახებ ინფორმაციის შეგროვება;
• ლოგიკურ-სტრუქტურული ანალიზის ჩატარება;
• ახალი პროდუქტის ბაზარზე გატანამდე შეაგროვოს და შეისწავლოს საპატენტო-სამართლებრივი და კომერციული ინფორმაცია.

ვის უნდა იმუშაოს

სპეციალისტები შეძლებენ გახდნენ ლოჯისტიკის, მარკეტინგის, ინოვაციების და რისკის შეფასების მენეჯერები. ასევე, კურსდამთავრებულებს ასაქმებენ ინოვაციებისა და ინოვაციების პროექტების მენეჯმენტის სპეციალისტები. მიღებული ცოდნა საკმარისია ფინანსისტის ან ეკონომისტის ფუნქციების შესასრულებლად. უდავო ლიდერი იმ ადგილებს შორის, სადაც ბოლო კურსდამთავრებულები აგზავნიან რეზიუმეს, არის კვლევითი ცენტრები და კომპლექსები, რომელთა პრიორიტეტია ინოვაციური აქტივობების განხორციელება. ძალიან მოთხოვნადი სფეროა ასევე საბანკო სტრუქტურების შესაბამის განყოფილებებში საინვესტიციო სპეციალისტი.

ინოვაციების მენეჯერი- რეალობის ტრანსფორმატორი, თანამედროვე რუსეთის ახალი თაობის პროფესია. პროფესია შესაფერისია მათთვის, ვინც დაინტერესებულია ფიზიკით, ქიმიით და სოციალური კვლევებით (იხ. პროფესიის არჩევა სასკოლო საგნებით დაინტერესებისთვის).

თანამედროვე რუსეთში ინოვაციას განსაკუთრებული ყურადღება ეთმობა. ნებისმიერი კომპანიის და მთლიანად ეკონომიკის წარმატებული აყვავების პირობა არის ინოვაციური კომპონენტის შემუშავება. ამისთვის, წარმოებასა თუ მეცნიერებაში კვალიფიციური ტექნიკური სპეციალისტების გარდა, საჭიროა კომპეტენტური მენეჯმენტის პერსონალი ინოვაციური აზროვნებით. აქედან გამომდინარე, ბევრმა რუსულმა უნივერსიტეტმა სასწავლო პროგრამაში შეიტანა ცალკე სპეციალიზაცია და ინოვაციებისა და ტექნოლოგიების ბიზნესის მთელი ფაკულტეტებიც კი. ინოვაციების მენეჯერის პროფესიას დიდი მომავალი აქვს.

პროფესიის მახასიათებლები

ინოვაციების მენეჯერის პროფესია გულისხმობს მრავალფეროვანი ამოცანების ეტაპობრივ გადაწყვეტას:

• ბაზრის მარკეტინგული კვლევა ახალ პროდუქტებზე, სერვისებზე, მასალებზე, მაღალ ტექნოლოგიებზე მოსახლეობის საჭიროებების გამოსავლენად;
• ინოვაციური პროდუქტის საჭიროებების მოცულობის წინასწარი გაანგარიშება;
• მოსახლეობის მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებელი ინოვაციური იდეების ძიება (ან შექმნა) და ანალიზი;
• იდეის, მარკეტინგული პოლიტიკისა და ბიზნეს გეგმის განსახორციელებლად პროექტის შემუშავება;
• მოძებნეთ შესაფერისი საწარმო, რომელსაც შეუძლია განახორციელოს ეს ინოვაცია;
• ერთობლივი მუშაობა კონკრეტულ საწარმოსთან პროდუქციის წარმოების ტექნოლოგიებისა და აღჭურვილობის შემუშავებაზე;
• საჭირო აღჭურვილობისა და ნედლეულის მომწოდებლების მოძიება, ხელშეკრულებების გაფორმება.

ცალკე უნდა აღინიშნოს რისკებთან მუშაობა. ნებისმიერი ინოვაციური პროექტი შეიძლება აღმოჩნდეს წამგებიანი ან წარუმატებელი. ინოვაციების მენეჯერმა უნდა გაითვალისწინოს ეს და დაიცვას პროექტი რისკებისგან იმ მოვლენებისა და პირობების ჩამონათვალის შედგენით, რომლებშიც უკეთესია პროექტის შეზღუდვა.

პროფესიის დადებითი და უარყოფითი მხარეები

დადებითი

• სერიოზული ინოვაციური პროექტები, როგორც წესი, იწყება დიდ და მოწინავე კომპანიებში. მათში მუშაობა თავისთავად დიდი პლიუსია პროფესიული ზრდის, კრეატიულობის შესაძლებლობების, ღირსეული ანაზღაურების და, საბოლოო ჯამში, პრესტიჟული სტატუსის თვალსაზრისით.
• ინოვაციურ პროექტებთან მუშაობის პროცესში შეგიძლიათ გახდეთ მაღალი კლასის ექსპერტი, რომელიც თავდაჯერებულად პროგნოზირებს პროექტების პერსპექტივებს.

მინუსები

• ნებისმიერი ინოვაცია შეიცავს წარუმატებლობის რისკს.
• დაუცველი დასაქმება და დაბალი მოთხოვნა იმის გამო, რომ რუსეთში არ არის ბევრი კომპანია, რომლებიც მუდმივად ახორციელებენ ინოვაციურ პროექტებს. გარდა ამისა, კრიზისის პირობებში, ნებისმიერი კომპანიის ხარჯების შემცირება იწყება ინოვაციური პროექტების შემცირებით.
• მუდმივი ინტენსიური მუშაობა ახალი და არაჩვეულებრივი პროდუქტის შექმნაზე იწვევს დაღლილობას და ე.წ. „პროფესიულ გადაწვას“. ადვილი არ არის ყოველთვის თავზე იყო, ბრწყინვალე იდეების გენერირება და ნათელი სიახლეებით გაოცება.

მნიშვნელოვანი თვისებები

წარმატებულ ინოვაციის მენეჯერებს აქვთ უნარი მკვლევარი მეცნიერი, ტრადიციული მენეჯერი და კვალიფიციური ეკონომისტი.

მნიშვნელოვანი პიროვნული თვისებები:

• მაღალი პროფესიონალიზმი იმ სფეროში, სადაც ინოვაციური პროექტი ხორციელდება;
• ფართო მსოფლმხედველობა;
• კრეატიულობა, გამომგონებლობა, მარაგი;
• მუდმივი სწრაფვა ახალი ცოდნის განვითარებისკენ;
• საკუთარი თვალსაზრისის დარწმუნებისა და დაცვის უნარი;
• ლიდერობისა და ორგანიზაციული უნარები;
• იდეის გარშემო გუნდის შეკრების და ბრწყინვალე შედეგის შთაგონების უნარი.

საჭირო პროფესიული უნარები:

• მეცნიერული განვითარების, მოდელირებისა და პროცესის კონტროლის გამოცდილება;
• ინტელექტუალური საკუთრების უფლებების ცოდნა და მათი დაცვა;
• ფინანსური ანალიზისა და ბუღალტრული აღრიცხვის საფუძვლების ფლობა.

სად ვისწავლოთ ინოვაციების მენეჯერად

რუსეთის პროფესიული განათლების ინსტიტუტი "IPO" - აყვანის სტუდენტებს სპეციალობის მისაღებად პროფესიული გადამზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების დისტანციური პროგრამის მეშვეობით. IPO-ზე სწავლა არის მოსახერხებელი და სწრაფი გზა დისტანციური განათლების მისაღებად. 200+ სასწავლო კურსი. 8000+ კურსდამთავრებული 200 ქალაქიდან. დოკუმენტაციისა და გარე ტრენინგის მოკლე ვადები, ინსტიტუტის უპროცენტო განვადება და ინდივიდუალური ფასდაკლებები. Დაგვიკავშირდით!

ინოვაციების მენეჯერის ძირითადი განათლება არის მისი მთავარი სპეციალობა ინდუსტრიაში, სადაც ის ხელმძღვანელობს ინოვაციურ პროექტებს. მეორე დამატებითი განათლების მიღება ინოვაციური პროექტების მენეჯმენტის სფეროში შეგიძლიათ მიიღოთ შემდეგ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში:

უმაღლესი განათლების ინოვაციების მენეჯერები

• რუსეთის ფედერაციის მთავრობასთან არსებული ეროვნული ეკონომიკის აკადემია, ინოვაციებისა და ტექნოლოგიების ბიზნესის ფაკულტეტი;
• მენეჯმენტის სახელმწიფო უნივერსიტეტის ინოვაციებისა და ლოგისტიკის ინსტიტუტი.
• ჩინებულ ტექნიკურ ტრენინგს ტექნოლოგიებთან დაკავშირებული ინოვაციური პროექტების განსახორციელებლად, სპეციალისტები იღებენ სახელმწიფო ტექნიკურ უნივერსიტეტებში:
• მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი ლომონოსოვი - მენეჯმენტისა და ინოვაციების უმაღლესი სკოლა, ინოვაციური ბიზნესის უმაღლესი სკოლა;
• MSTU im. ნ.ე.ბაუმანი;
• MGUPB (მოსკოვის გამოყენებითი ბიოტექნოლოგიის სახელმწიფო უნივერსიტეტი);
• MGUTKhT მათ. მ.ვ.ლომონოსოვი (მოსკოვის სახვითი ქიმიური ტექნოლოგიების სახელმწიფო უნივერსიტეტი);
• MIPT - ინოვაციებისა და მაღალი ტექნოლოგიების ფაკულტეტი;
• MEPhI (მოსკოვის საინჟინრო ფიზიკის ინსტიტუტი).

სამუშაო ადგილი

საქმიანობის სახეობიდან გამომდინარე, ინოვაციების მენეჯერს შეუძლია იმუშაოს სხვადასხვა სფეროში: მაღალი ტექნოლოგიების სფეროში სამეცნიერო მიღწევებიდან დაწყებული ჩვეულებრივი სამომხმარებლო საქონლის წარმოებამდე ახალი თვისებებით.

სამუშაო ადგილები ინოვაციის მენეჯერებისთვის:

• მეცნიერებათა აკადემია;
• უნივერსიტეტები, რომლებიც უზრუნველყოფენ პროფესიულ მომზადებას ინოვაციური მენეჯერებისთვის;
• კვლევითი ინსტიტუტები, რომლებიც ახორციელებენ საკუთარ სამეცნიერო განვითარებას;
• სამეცნიერო საზოგადოებები;
• კორპორაციები თავიანთ სტრუქტურაში განვითარებისა და კვლევის დეპარტამენტებით;
• საპროექტო ბიუროები;
• ვენჩურული ფონდები;
• ბიზნეს ანგელოზების ასოციაციები;
• ბიზნეს ინკუბატორები, ტექნოლოგიური პარკები;
• საკონსულტაციო ფირმები, რომლებიც თან ახლავს საინოვაციო პროცესებს.

ხელფასი

ხელფასი 08.08.2019

რუსეთი 20000—90000 ₽

მოსკოვი 35000-150000 ₽

კარიერული ნაბიჯები და პერსპექტივები

ინოვაციების მენეჯერის კარიერა შეიძლება დაიწყოს ორი განსხვავებული პოზიციიდან: პროფესიონალიდა სამოყვარულო. პროფესიონალებს შორის არიან მენეჯერები, რომლებმაც მიიღეს სპეციალური განათლება - მენეჯერული, ეკონომიკური ან ფინანსური. ჰობისტები არიან პროფესიონალები სამეცნიერო სფეროებიდან, რომლებიც ხელს უწყობენ საკუთარ ინოვაციურ პროექტს ან ტექნიკური უნივერსიტეტების კურსდამთავრებულები, რომლებიც სპეციალიზირებულნი არიან თავიანთი კოლეგების სამეცნიერო განვითარების ხელშეწყობაში.

მრავალწლიანი გამოცდილების მქონე მენეჯერი, რომელსაც აქვს განხორციელებული რამდენიმე წარმატებული ინოვაციური პროექტი, ძალიან ფასდება შრომის ბაზარზე. კარიერული წინსვლა შესაძლებელია შემდეგ პოზიციებზე: ხარისხის დირექტორი, განვითარების დირექტორი, მიმართულების დირექტორი, აღმასრულებელი დირექტორი.

შედარებით ცოტა ხნის წინ, რუსეთში შემუშავდა ინოვაციური მენეჯერის პროფესიის პროფესიული სტანდარტები, რომლებიც გათვალისწინებულია რუსეთის ფედერაციის შრომის სამინისტროს 2004 წლის 5 მარტის №34 დადგენილებაში „პროფესიის პროფესიული სტანდარტის დამტკიცების შესახებ“. „საინოვაციო საქმიანობის მენეჯერი სამეცნიერო, ტექნიკურ და სამრეწველო სფეროებში“.