1. საშუალო პროფესიული განათლება მიზნად ისახავს პირის ინტელექტუალური, კულტურული და პროფესიული განვითარების პრობლემების გადაჭრას და მიზნად ისახავს კვალიფიციურ მუშაკებს ან მოსამსახურეებს და საშუალო დონის სპეციალისტებს მოამზადოს სოციალურად სასარგებლო საქმიანობის ყველა ძირითადი მიმართულებით საჭიროებების შესაბამისად. საზოგადოებასა და სახელმწიფოს, ასევე ინდივიდის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას განათლების გაღრმავებასა და გაფართოებაში.

2. საბაზო ზოგადი ან საშუალო ზოგადი განათლების არანაკლებ განათლების მქონე პირებს უფლება აქვთ დაეუფლონ საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებს, თუ ამ ფედერალური კანონით სხვა რამ არ არის დადგენილი.

3. საშუალო პროფესიული განათლების მიღება საბაზო ზოგადი განათლების საფუძველზე ხორციელდება საშუალო ზოგადი განათლების ერთდროულად მიღებისას, საშუალო პროფესიული განათლების შესაბამისი საგანმანათლებლო პროგრამის ფარგლებში. ამ შემთხვევაში, საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამა, რომელიც ხორციელდება ძირითადი ზოგადი განათლების საფუძველზე, შემუშავებულია შესაბამისი ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტების მოთხოვნების საფუძველზე საშუალო ზოგადი და საშუალო პროფესიული განათლების, პროფესიის ან პროფესიული განათლების გათვალისწინებით. მიღებული საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობა.

4. საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებში სწავლაზე მიღება ფედერალური ბიუჯეტიდან, რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების ბიუჯეტებიდან და ადგილობრივი ბიუჯეტებიდან საბიუჯეტო ასიგნებების ხარჯზე საჯაროა, თუ ამ ნაწილით სხვა რამ არ არის გათვალისწინებული. საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებზე მომზადებისას ისეთ პროფესიებში და სპეციალობებში, რომლებიც აპლიკანტებს მოითხოვს გარკვეული შემოქმედებითი შესაძლებლობების, ფიზიკური და (ან) ფსიქოლოგიური თვისებების მქონე, შესასვლელი ტესტები ტარდება ამ ფედერალური კანონით დადგენილი წესით. იმ შემთხვევაში, თუ აპლიკანტთა რაოდენობა აღემატება ადგილების რაოდენობას, რომელთა ფინანსური უზრუნველყოფა ხორციელდება ფედერალური ბიუჯეტის საბიუჯეტო ასიგნებების, რუსეთის ფედერაციის შემადგენელი ერთეულების და ადგილობრივი ბიუჯეტების, საგანმანათლებლო დაწესებულებების ბიუჯეტის ხარჯზე. ორგანიზაცია, საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამებზე ჩარიცხვისას, ითვალისწინებს განათლების შესახებ შემოსული დოკუმენტებით წარდგენილ დოკუმენტებში მითითებულ ძირითადი ზოგადი ან საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამის დაუფლების შედეგებს.

5. საშუალო პროფესიული განათლების მიღება საშუალო დონის სპეციალისტების მომზადების პროგრამებში პირველად იმ პირების მიერ, რომლებსაც აქვთ საშუალო პროფესიული განათლების დიპლომი კვალიფიციური მუშაკის ან თანამშრომლის კვალიფიკაციით, არ არის მეორე ან შემდგომი საშუალო პროფესიული განათლება განმეორებით.

6. საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების სტუდენტებს, რომლებსაც არ აქვთ საშუალო ზოგადი განათლება, უფლება აქვთ გაიარონ სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიცირება, რომელიც ასრულებს საშუალო ზოგადი განათლების საგანმანათლებლო პროგრამების შემუშავებას და რომლის წარმატებით დასრულების შემდეგ მათ ეძლევათ საშუალო სწავლის დამადასტურებელი სერტიფიკატი. ზოგადი განათლება. ეს სტუდენტები სახელმწიფო საბოლოო სერტიფიკატს უფასოდ გადიან.

პროფესიული განათლება ტარდება ზოგადი საბაზო და ზოგადი საშუალო განათლების საფუძველზე. არის რუბრიკა საშუალო სპეციალური განათლებისთვის, იქ არის პროფესიული განათლების. ამჟამად, საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შესაძლებელია ტექნიკურ სკოლებსა და კოლეჯებში (საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები).

პოსტსაბჭოთა პერიოდში ზოგიერთ ტექნიკურ სასწავლებელს ეწოდა კოლეჯები. ზოგიერთ შემთხვევაში და კანონით დადგენილი წესით, პროფესიული განათლების მიღება დაშვებულია ზოგადი საბაზისო განათლების არმქონე პირების მიერ.

უმაღლესი კოლეჯები უზრუნველყოფენ საშუალო სპეციალიზებულ განათლებას უმაღლეს განათლებასთან ინტეგრირებულ, ხოლო ცალკეულ სპეციალობებში - პირველი საფეხურის უმაღლეს განათლებას. საშუალო სპეციალიზებული განათლების მიმწოდებელ დაწესებულებებში განათლება მიმდინარეობს სრულ განაკვეთზე (დღისით და საღამოს) და მიმოწერის ფორმით.

საშუალო სპეციალიზებული განათლება ბელორუსის რესპუბლიკაში

არსებობს სტერეოტიპი, რომ კოლეჯი აღიქმება როგორც განათლების უფრო დაბალი დონე, ვიდრე უნივერსიტეტი. ეს ფუნდამენტურად მცდარი წარმოდგენაა. SVE-ს შორის განსხვავება ისაა, რომ ის იძლევა პროფესიულ ცოდნას, ხოლო საუნივერსიტეტო განათლება მიმართულია სამეცნიერო და თეორიულ მომზადებაზე. დამსაქმებლები უპირატესობას ანიჭებენ კოლეჯის კურსდამთავრებულებს, ვიდრე უმაღლესი განათლების მქონე სპეციალისტებს. გარდა ამისა, კოლეჯის კურსდამთავრებულთა 70% აგრძელებს სწავლას უმაღლეს სასწავლებლებში დაჩქარებული სასწავლო პროგრამით კურსებზე.

განათლების საერთაშორისო სტანდარტული კლასიფიკაციის (ISCED) შესაბამისად UNESCO SVE გაიგივებულია პრაქტიკაზე ორიენტირებულ განათლებასთან. საშუალო პროფესიული სასწავლებელი ამზადებს სპეციალისტებს 280-ზე მეტი სპეციალობით, ასევე უზრუნველყოფს მოქალაქეების საგანმანათლებლო და კულტურული დონის ამაღლებას.

აქ, ახლახან, 1 ოქტომბერს მოსკოვში გაიმართა Quest ტური ჟურნალისტებისთვის "პროფესიული წარმატების მარშრუტები", რომელიც მიეძღვნა პროფესიული განათლების სისტემის 75 წლის იუბილეს. ასე რომ... ყველას ძალიან მოეწონა, ბევრმა შეცვალა კიდეც პროფესიული განათლების მიმართ დამოკიდებულება. თავისუფალ თარგმანში მას ასევე შეიძლება ეწოდოს „საცხოვრებელი“. ეს, რა თქმა უნდა, ეხება მასწავლებლებისა და სტუდენტების თანაცხოვრებას.

რა სახის განათლებას იღებენ კოლეჯში და ტექნიკურ სკოლაში

იმ საშუალო სპეციალიზირებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს, რომლებსაც საბჭოთა პერიოდში ტექნიკურ სკოლებს ეძახდნენ, უბრალოდ კოლეჯები დაარქვეს დასავლეთის წინაშე ძველი რუსული ყოყმანის გამო. იქიდან, რომ ტექნიკუმი კოლეჯად იქცა, არც თავად დაწესებულებაში და არც სასწავლო პროცესში არაფერი შეცვლილა.

დავასკვენი ჩათვლით. კონტრაქტები დაწესებულებები - ხშირად სტუდენტები საერთოდ არ აქცევენ ყურადღებას სრულ სახელს. საშუალო-სპეციალური ან პროფესიული - ეს არის პროფესიული სასწავლებლების 8-9 კლასის შემდეგ (პროფესიული ტექნიკუმი), ე.ი. ზოგადი საგნების 10-11 კლასამდე სწავლის დამთავრება + პროფესიული ხელმძღვანელობა. სსრკ-ში და რიგ სხვა სოციალისტურ ქვეყნებში სოციალისტური ს. შესახებ. - საჯარო განათლების სისტემის ორგანული ნაწილი (იხ. სახალხო განათლება), საყოველთაო საშუალო განათლების განხორციელების ერთ-ერთი მთავარი გზა.

კლასგარეშე კურსები (იხ. კლასგარეშე კურსი) (ხელოვნების სკოლებში - და ინდივიდუალურ) სულ უფრო გავრცელდება, სემინარები იმართება საღამოს განყოფილებებში და ჯგუფურად საშუალო სკოლის ბაზაზე. სასწავლო გეგმები ითვალისწინებს თეორიული და პრაქტიკული გაკვეთილების უწყვეტობას და მჭიდრო ურთიერთობას სწავლის მთელი პერიოდის განმავლობაში.

საშუალო განათლება არის:

ს-ის სისტემაში. შესახებ. (1975) მუშაობს 300 ათასზე მეტი მასწავლებელი. მოსკოვის კოოპერატივის ინსტიტუტი) - სპეციალური პედაგოგიური ფაკულტეტები, რომლებიც ამზადებენ მასწავლებლებს ტექნიკური სკოლებისა და კოლეჯებისთვის. სპეციალისტების მომზადება იგეგმება სახალხო მეურნეობის დარგების (საკავშირო რესპუბლიკებისა და მთლიანად ქვეყნისათვის) საჭიროებების შესაბამისად. საბჭოთა ხელისუფლების წლებში სისტემაში ს. შესახებ. 20 მილიონზე მეტი სპეციალისტი გადამზადდა. სხვა სოციალისტურ ქვეყნებში არსებობს სოციალური უზრუნველყოფის სახელმწიფო სისტემები. ო., ეროვნული ეკონომიკის ეროვნული მახასიათებლებისა და მოთხოვნების შესაბამისი.

ორგანიზებულია ს. შესახებ. აზიისა და აფრიკის განვითარებად ქვეყნებში. მაგალითად, ალჟირში წარმატებით ფუნქციონირებს სსრკ-ს დახმარებით შექმნილი ნავთობის, მეტალურგიული და ტექსტილის ტექნიკური სასწავლებლები. ავღანეთში, სსრკ-ში შემუშავებული პროექტების მიხედვით, აშენდა ნავთობისა და საგზაო ტექნიკური სასწავლებლები. ს-ის სისტემები მრავალფეროვანია. შესახებ. კაპიტალისტურ ქვეყნებში. საფრანგეთში ტექნიკური ლიცეუმები ამზადებენ ტექნიკოსებს და ტექნიკოსებს ბაკალავრის წოდებით, რომლებსაც აქვთ კანონიერი უფლება, გააგრძელონ განათლება უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.

კოლეჯები იღებენ ზოგადი საშუალო განათლების მქონე პირებს 12 კლასის ოდენობით, სტუდენტებს სურვილისამებრ შეუძლიათ აირჩიონ პროგრამა, რომელიც აკმაყოფილებს უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულების უმცროს კურსებს. ბევრ კოლეჯში, საღამოობით (სპეციალური საფასურით) შეგიძლიათ დამატებით შეისწავლოთ სხვადასხვა ძირითადი დისციპლინა და შეიძინოთ გარკვეული პრაქტიკული უნარები ლაბორატორიებში და საკლასო ოთახებში. სპეციალური განათლება - სისტემატიზებული ცოდნისა და პრაქტიკული უნარ-ჩვევების ერთობლიობა, რომელიც აუცილებელია სპეციალობაში კვალიფიციური სამუშაოს შესასრულებლად (იხ. სპეციალობა).

განათლება საქართველოში - ექვემდებარება საქართველოს რესპუბლიკის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს კონტროლს. განათლება - ამ ტერმინს სხვა მნიშვნელობა აქვს, იხილეთ განათლება (მნიშვნელობები). პ.-ტ. შესახებ. - სახალხო განათლების სისტემის ორგანული ნაწილი (იხ. სახალხო განათლება).

საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობების ნუსხა დამტკიცდა რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2005 წლის 12 აპრილის No112 ბრძანებით (შესწორებული 2006 წლის 18 მაისი). საშუალო პროფესიულ განათლებას მნიშვნელოვანი ადგილი უჭირავს ინდივიდისა და საზოგადოების საგანმანათლებლო საჭიროებების დაკმაყოფილებაში.

განათლებისადმი მიძღვნილ ფორუმებზე ხშირად შეიძლება წააწყდეთ კითხვას: საშუალო პროფესიული განათლება - რა არის ეს? არსებითად, საშუალო პროფესიული განათლება (შემოკლებით SPO) არის „მოდერნიზებული“ საშუალო სპეციალიზებული განათლება, რომელიც საბჭოთა განათლების სისტემის ნაწილი იყო. სსრკ-ს დაშლის შემდეგ, ზოგიერთ ტექნიკურ სასწავლებელს ეწოდა კოლეჯები, რომელთა ნახევარზე მეტი სტრუქტურული ერთეულების სახით მიმაგრებული იყო სხვადასხვა უნივერსიტეტში.

სტატისტიკის მიხედვით, რუსეთის ფედერაციაში ოფიციალურად დასაქმებულმა მინიმუმ 20 მილიონმა სპეციალისტმა მიიღო SVE. ამ პროფესიონალების დაახლოებით ნახევარი დასაქმებულია მომსახურებისა და წარმოების სექტორში. კიდევ 50% არის ცოდნის მუშა: ბიზნეს სტრუქტურების საშუალო დონის პერსონალი, მენეჯერები, პერსონალის ოფიცრები, ბუღალტერები, აუდიტორები და ა.შ.

SVE-ის თანამედროვე სფერო რეგულირდება განათლების შესახებ ახალი კანონით, რომელიც ამოქმედდა 01/09/2013. ცალკე უნდა აღინიშნოს, რომ დაწყებითი და საშუალო პროფესიული განათლება არ არის ერთი და იგივე.

საშუალო პროფესიული განათლების მიღების პროცედურა

პირები, რომლებსაც აქვთ განათლების დონე არანაკლებ საბაზო (ზოგადი საგანმანათლებლო სკოლის 9 კლასი) ან საშუალო ზოგადი (11 კლასი) შეიძლება დაშვებულ იქნენ სწავლაში SVE პროგრამებში. 9 კლასის საფუძველზე განხორციელებული საშუალო პროფესიული განათლების პროგრამები მოიცავს საშუალო ზოგადი განათლების დისციპლინებს. ასეთი პროგრამების შემუშავება ხორციელდება საშუალო პროფესიული და საშუალო ზოგადი განათლების ფედერალური სახელმწიფო სტანდარტების მოთხოვნების შესაბამისად და იმ პროფესიული პროფილის გათვალისწინებით, რომლისთვისაც სტუდენტები ამზადებენ.

საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შესაძლებელია როგორც საშუალო სპეციალიზებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (კოლეგიური კოლეჯები), ასევე უნივერსიტეტების პირველ სასწავლო საფეხურზე.

საგანმანათლებლო დაწესებულებების ტიპები, სადაც შეგიძლიათ მიიღოთ SVE:

1. კოლეჯები. ეს არის კოლეჯები, რომლებიც ახორციელებენ საშუალო პროფესიული განათლების ძირითად პროგრამებს უმაღლესი და საბაზისო მომზადების საფეხურებზე.
2. სკოლები და ტექნიკური სასწავლებლები. ეს არის კოლეჯები, რომლებშიც სწავლება მიმდინარეობს როგორც დაწყებითი პროფესიული განათლების, ასევე საშუალო პროფესიული განათლების ძირითად პროგრამებში, მაგრამ მხოლოდ საბაზისო მომზადების დონეზე.

SVE პროგრამების ფარგლებში საბიუჯეტო განათლებაზე მიღება საჯაროდ არის ხელმისაწვდომი ყველა კატეგორიის მოქალაქისთვის. თუმცა, არსებობს ასეთი ნიუანსი:

1. მისაღები ტესტები ტარდება აპლიკანტებისთვის, თუ პროფესიები, რომლებსაც ისინი აპირებენ დაეუფლონ, მოითხოვს სპეციალისტებს გარკვეული ფსიქოლოგიური ან ფიზიკური თვისებების მქონე.
2. მოქალაქეთა ტრენინგზე მიღება ხდება ზოგადსაგანმანათლებლო პროგრამის სხვადასხვა დისციპლინების დაუფლების შედეგების მიხედვით, თუ მისაღები მსურველთა რაოდენობა აღემატება ამ მიმართულებით კოლეჯში არსებულ საბიუჯეტო ადგილების რაოდენობას. აპლიკანტთა ცოდნის დონე განისაზღვრება მათ მიერ მიღებისას მიწოდებულ საგანმანათლებლო დოკუმენტებში დაფიქსირებული ნიშნებით. საბიუჯეტო ადგილებს იღებენ უმაღლესი შეფასება და სახელმწიფო გამოცდების შედეგების მქონე აპლიკანტები.

განმცხადებლების მიღების დამატებითი წესები ყოველწლიურად შეიმუშავებს და ამტკიცებს თითოეული ცალკეული საგანმანათლებლო დაწესებულების მიერ დამოუკიდებლად, მაგრამ რუსეთის ფედერაციის და FGOST-ის კანონმდებლობის ნორმების შესაბამისად.

1. განმცხადებლების მიღების პროცედურა.
2. ანაზღაურებად ტრენინგზე დაშვების პროცედურა.
3. სპეციალობების ჩამონათვალი ტრენინგის ფორმების მითითებით, რომლებზეც ტარდება მიღება.
4. მოთხოვნები აპლიკანტთა განათლების დონესთან.
5. მისაღები გამოცდების სია, სადაც მითითებულია აპლიკანტთა კატეგორიები, რომლებმაც უნდა გაიარონ ეს გამოცდები და ინფორმაცია გამოცდების ფორმების შესახებ.
6. ინფორმაცია ელექტრონული ფორმით საბუთებისა და დაშვების განაცხადების მიღების პროცედურის შესახებ. თუ ეს შესაძლებლობა გამორიცხულია, ეს ასევე მითითებულია.
7. შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე მოქალაქეების მიღების წესი.

1. განხორციელებული თითოეული საგანმანათლებლო პროგრამის ადგილების ჯამური რაოდენობა განათლების ფორმების მითითებით.
2. საბიუჯეტო ადგილების რაოდენობა, განათლების ფორმების მითითებით.
3. საბიუჯეტო ადგილების რაოდენობა სამიზნე სფეროებში, განათლების ფორმების მითითებით.
4. ფასიანი სასწავლო ადგილების რაოდენობა თითოეული პროფილისთვის.
5. მისაღები გამოცდების შედეგების გასაჩივრების მიზნით საბუთების განხილვისა და წარდგენის წესები.
6. სრული ინფორმაცია ჰოსტელის შესახებ (ასეთის არსებობის შემთხვევაში).
7. ხელშეკრულების ნიმუში განმცხადებლებისთვის, რომლებიც განაცხადებენ ტრენინგზე ფასიან საფუძველზე.

SPO დიპლომი

საშუალო პროფესიული განათლების დიპლომების ფორმატი პერიოდულად იცვლება განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს ბრძანებების შესაბამისად, ხოლო ყალბისაგან დაცვის დონე მუდმივად იზრდება. საბჭოთა დიპლომები მოქმედებს.

დიპლომების და მათზე დამატებების გაცემის თანამედროვე წესები:

ასე რომ, პასუხი კითხვაზე: „რას ნიშნავს საშუალო პროფესიული განათლება“ ჩამოყალიბებულია შემდეგნაირად: „ეს ნიშნავს, რომ სპეციალისტს აქვს ღრმა ტრენინგი თავის პროფილში და შეუძლია დაიკავოს ყველა ძირითადი საშუალო დონის პოზიცია წარმოებაში, კერძო ფირმებში ან. სახელმწიფო ორგანიზაციებში“.

შიდა საგანმანათლებლო სისტემა ბევრ კითხვას აჩენს. პოტენციურ სტუდენტებს შორის, ალბათ, მათგან ყველაზე მნიშვნელოვანია კითხვა, თუ რა განსხვავებაა საშუალო სპეციალიზებულ და საშუალო პროფესიულ განათლებას შორის. ამ საკითხს აქტუალური ხდის საბჭოთა საგანმანათლებლო სისტემის არასწორად განხორციელებული გადასვლა ახლანდელ, საშინაოზე და ამიტომ, თუ თქვენთვის გაუგებარია, რა ასპექტებით განასხვავებს საშუალო სპეციალიზებულ განათლებას საშუალო პროფესიული განათლებისგან, ყურადღება მიაქციეთ ჩვენს დღევანდელ მიმოხილვას.

არ ვიცით, იცით თუ არა ამის შესახებ, მაგრამ ჯერ კიდევ საბჭოთა პერიოდში საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შეიძლებოდა ტექნიკოსებში ან სკოლებში. საბჭოთა კავშირის დაშლის შემდეგ ზემოხსენებულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებს კოლეჯები ეწოდა და ამიტომ, ახლა ვისაც უნდა საშუალო პროფესიული განათლების მიღება, იქ უნდა წავიდეს.

საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები და მათი სახეობები

ამ დროისთვის ცნობილია საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებების შემდეგი ტიპები:

1. ტექნიკურ სკოლებს. მათ ტერიტორიაზე ხორციელდება მომავალი სპეციალისტების საბაზისო მომზადებისთვის აუცილებელი ძირითადი პროფესიული საგანმანათლებლო პროგრამები.
2. . ამ ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულების შემთხვევაში ხორციელდება საშუალო პროფესიული განათლების ძირითადი საგანმანათლებლო პროგრამები. მათ ემატება პროგრამები, რომლებიც კვლავ განკუთვნილია საშუალო პროფესიული განათლებისთვის, მაგრამ ახლა, გარკვეულწილად სიღრმისეული სწავლებისთვის.

ცალკე მინდა აღვნიშნო თქვენთვის ისეთი საგანმანათლებლო დაწესებულებები, როგორიცაა პროფესიული სასწავლებელი, რომლებსაც ახლა ჩვეულებრივ უბრალოდ PU-ს უწოდებენ. პროფესიული სასწავლებელი შექმნილია იმისთვის, რომ მოამზადოს კვალიფიციური მუშები მომავალი პროფესიებისთვის. ამ უკანასკნელს, PU-ს შემთხვევაში, აუცილებლად უნდა ჰქონდეს გაზრდილი ზოგადსაგანმანათლებლო დონე.

1954 წლიდან ეს საგანმანათლებლო დაწესებულებები ამზადებდნენ კადრებს 400-ზე მეტი სამუშაო პროფესია. ამ უკანასკნელ სპეციალობებში უნდა შედიოდნენ მშენებლები, შემდუღებლები, ზეინკალები, სანტექნიკები, ელექტრიკოსები და სხვა სპეციალისტები, რომელთა პროფესიონალიზმი იმ დროს განსაკუთრებით საჭირო იყო. სხვათა შორის, რამდენიმე ხნის წინ, მხოლოდ კარგი სწავლის შემთხვევაში შეეძლოთ ეყრდნობოდნენ საზოგადოებრივ ტრანსპორტში შეღავათიან მგზავრობას, უფასო კვებას, ასევე შესაბამის ფორმას.

რა განასხვავებს საშუალო სპეციალიზებულ განათლებას საშუალო პროფესიული განათლებისგან?

მარტივი სიტყვებით, ტექნიკური სკოლა და კოლეჯი ისეთი ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულებებია, რომლებიც ამზადებენ სტუდენტებს სპეციალობებში. ამავდროულად, თუ ტექნიკური სკოლების ტერიტორიაზე სწავლება მიმდინარეობს ორი, ზოგჯერ სამი წლის განმავლობაში, მაშინ კოლეჯებში, სიღრმისეული სასწავლო პროგრამების ხელმისაწვდომობის გამო, ეს პერიოდი კიდევ ერთი წლით გახანგრძლივდება.

შიდა საგანმანათლებლო სისტემაში, საშუალო პროფესიული და საშუალო სპეციალიზებული განათლების გამორჩეული ნიშნები ზუსტად არ არის გაწერილი. მაგრამ, ჩვენს თანამედროვე საზოგადოებაში, ზოგადად მიღებულია, რომ საშუალო პროფესიულ განათლებას იღებენ სტუდენტები, რომლებიც სწავლობენ შესაბამის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, მარტივი სიტყვებით, პროფესიულ სასწავლებლებში. პარალელურად, ტექნიკური სასწავლებლების მოსწავლეები იღებენ საშუალო პროფესიულ განათლებას.

სხვა საკითხებთან ერთად, არსებობს ასეთი წარმონაქმნების სხვა გამორჩეული ნიშნები. პირველ რიგში, ყველა ის სტუდენტი, ვინც დაამთავრა პროფესიული სასწავლებელი და სურს რომელიმე უნივერსიტეტში ჩაბარება, უნდა მოემზადოს იმისთვის, რომ იქ მოუწევს სწავლა 5 წლის განმავლობაში. რაც შეეხება საშუალო სპეციალიზებული განათლების მქონე ადამიანებს, „თაუერში“ სწავლისთვის მათ მხოლოდ სამი წელი სჭირდებათ.

სხვათა შორის, საშუალო სპეციალიზებული განათლება, რომელსაც ემატება 5 წლიანი და მეტი სამუშაო გამოცდილება, უტოლდება უმაღლეს განათლებას, რასაც ვერ ვიტყვით საშუალო პროფესიულ განათლებაზე. საშუალო სპეციალიზებული და საშუალო პროფესიული განათლების ოდნავ ნაკლებად მნიშვნელოვანი განმასხვავებელი ნიშანი მათი პრესტიჟია. ამ დროისთვის შეუძლებლად ითვლება, რომ რომელიმე პროკურორის შვილმა უპირატესობა მიანიჭოს ჩვეულებრივ პროფესიულ სასწავლებელს და არა კოლეჯს.

საშუალო პროფესიული განათლება (SVE)- პროფესიული განათლების საშუალო დონე.

ენციკლოპედიური YouTube

1 / 3

✪ კოლეჯი. საშუალო პროფესიული განათლება. უნივერსიტეტი „სინერგია.

✪ TRUE NEG-ზე. PTU: საშუალო პროფესიული განათლების პრობლემები (28.09.2015)

✪ ორმაგი პროფესიული განათლება - პროფესიული განათლება გერმანიაში

სუბტიტრები

საშუალო პროფესიული განათლება რუსეთში

Საგანმანათლებო ინსტიტუტები

საბჭოთა პერიოდში იყო საშუალო სპეციალური განათლება, რომლის მიღებაც შეიძლებოდა ტექნიკურ სასწავლებლებში, ისევე როგორც ზოგიერთ სკოლაში (მაგალითად, სამედიცინო სკოლა, მასწავლებელთა მომზადების სკოლა, ვეტერინარული სკოლა, იურიდიული სკოლა).

პოსტსაბჭოთა პერიოდში ზოგიერთ ტექნიკურ სასწავლებელს ეწოდა კოლეჯები. ამჟამად, საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შესაძლებელია ტექნიკურ სკოლებსა და კოლეჯებში (საშუალო-სპეციალური-საგანმანათლებლო-სასწავლებლები). ისინი, თავის მხრივ, შეიძლება იყვნენ ან ცალკე საგანმანათლებლო დაწესებულებები ან იყვნენ უნივერსიტეტების განუყოფელი ნაწილი. ტერმინების განსხვავებები განსაზღვრულია სამოდელო დებულებაში საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულების (საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულების) შესახებ:

7. იქმნება შემდეგი სახის საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები:
ა) ტექნიკური სკოლა – საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც ახორციელებს საბაზო მომზადების საშუალო პროფესიული განათლების ძირითად პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამებს;
ბ) კოლეჯი – საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება, რომელიც ახორციელებს საბაზისო მომზადების საშუალო პროფესიული განათლების ძირითად პროფესიულ საგანმანათლებლო პროგრამებს და უმაღლესი პროფესიული განათლების პროგრამებს.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ტექნიკურ სკოლაში და კოლეჯში ასწავლიან სპეციალობებს, რომლებშიც საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შესაძლებელია 3 წელიწადში (ზოგიერთ სპეციალობაში - 2 წელიწადში). ამავდროულად, კოლეჯი ასევე მოითხოვს ტრენინგს მოწინავე სასწავლო პროგრამებში (4 წელი).

საშუალო პროფესიული განათლების სპეციალობების ნუსხა დამტკიცდა რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2005 წლის 12 აპრილის No112 ბრძანებით.

არასამთავრობო ორგანიზაციები (დაწყებითი პროფესიული განათლება)და SPO აერთიანებს და ახორციელებს ორეტაპიან ტრენინგს დაწყებითი და საშუალო პროფესიული განათლების პროგრამებში. საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულების მოდელის დებულების შესაბამისად, საგანმანათლებლო დაწესებულებას ასევე უწოდებენ ტერმინს საშუალო პროფესიული განათლება. (საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულება).

1. საშუალო პროფესიული განათლება მიზნად ისახავს საშუალო დონის სპეციალისტების მომზადებას, პიროვნების მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად განათლების გაღრმავებასა და გაფართოებაში ძირითადი ზოგადი, საშუალო (სრული) ზოგადი ან დაწყებითი პროფესიული განათლების საფუძველზე.
2. შესაბამისი პროფილის დაწყებითი პროფესიული განათლების მქონე მოქალაქეები საშუალო პროფესიულ განათლებას შემცირებული პროგრამებით იღებენ.
3. საშუალო პროფესიული განათლების მიღება შესაძლებელია საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (საშუალო სპეციალიზებული საგანმანათლებლო დაწესებულებები) ან უმაღლესი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებების პირველ საფეხურზე.
4. საშუალო პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებას შეუძლია განახორციელოს დაწყებითი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო პროგრამები შესაბამისი ლიცენზიის არსებობის შემთხვევაში.