გაკვეთილის შეჯამება ლიტერატურულ კითხვაზე. ზღაპრები რა აერთიანებს ზღაპრის იგავის მთავარ გმირებს

გაკვეთილის შეჯამება ლიტერატურულ კითხვაზე 2 კლასი

UMK: ლიტერატურული კითხვა, ავტორი E.I. Matveeva, Elkonin-Davydov სისტემა

თავი: იგავი სიტყვა ზღაპარში

თემა: იგავი სიტყვები ზღაპრებში კ.დ. უშინსკი "ორი გუთანი" და "ქარი და მზე"

სამიზნე: გამოაშკარავებაზღაპარ-იგავებში ყოველდღიურ ამბებზე დაფუძნებული სასწავლო დასკვნებიK.D.Ushinsky "ორი გუთანი" და "ქარი და მზე"

Დავალებები:

ზღაპარ-იგავის თავისებურებების განსაზღვრა, ზღაპრებში სწავლებების ამოცნობის სწავლა;

დასკვნის გამოტანის უნარის გამომუშავება, გმირების ქმედებების მორალურ სტანდარტებთან კორელაცია;

წვლილი შეიტანეთ ისეთი მორალური ფასეულობების აღზრდაში, როგორიცაა სიკეთე და შრომისმოყვარეობა.

გაკვეთილის ეტაპები

მასწავლებლის აქტივობა

ბავშვთა აქტივობები

1.სასწავლო სიტუაციის შექმნა

სლაიდი 1იგავი

რას ნიშნავს შენთვის ეს სიტყვა?

სლაიდი 2 მოთხრობა

ამქვეყნიური ამბავი

ფარული მნიშვნელობა

შეიცავს სწავლებას

იგავი არის მოკლე ყოველდღიური ამბავი ფარული მნიშვნელობით, რომელიც შეიცავს გაკვეთილს.

იგავი არის გაკვეთილი მაგალითში

რა არის სწავლება?

სწავლება გვასწავლის ცხოვრებას, გონებას, როგორ არ მოიქცე, ასწავლის სიკეთეს, მოწყალებას, შრომისმოყვარეობას, სიყვარულს მოყვასი.

გავიხსენოთ წინა გაკვეთილი. წაიკითხეთ იგავი:

რა გაკვეთილს შეიცავს იგავი?

აი გამოვიდამთესველი დათესეს. და როცა დათესა, სხვა რამეთესლი გზაზე დაეცა და ჩიტები აჩეჩდნენ მას. სხვა თესლი დაეცა კლდოვან ადგილებზე, სადაც ცოტა მიწა იყო, და მალე ამოიზარდა, მაგრამ მალე გახმა, რადგან არ ჰქონდა ფესვი და ტენიანობა. სხვა ეკლებში ჩავარდა და ეკლებმა დაახრჩო. კიდევ ერთი თესლი დაეცაკარგი მიწა და ნაყოფი გამოიღო.

ვისაც ყურები აქვს მოსასმენად, მოისმინოს!

ასწავლის იყოთ ერთმანეთის მიმართ ყურადღებიანი, კეთილი, მგრძნობიარე. Ყველაფრის შემდეგკარგი დედამიწა კარგი გულია.

კონკრეტული პრაქტიკული პრობლემების გადაჭრა

როგორ ფიქრობთ, რას გავაკეთებთ კლასში?

გახსენი გვ.49. კ.დ.უშინსკი

ოდესმე გსმენიათ ეს სახელი?

- მოუსმინე და დაიმახსოვრე: KDU არის დიდი რუსი მწერალი და მასწავლებელი. დაიბადა ქალაქ ტულაში 1824 წელს - ეს არის დაახლოებით 200 წლის წინ, დიდგვაროვანის ოჯახში. მან დაწერა ბევრი საინტერესო მოთხრობა, ზღაპარი ბავშვებისთვის.

იპოვეთ და მოაწერეთ ხელი KDU-ს პორტრეტს.

მწერალი, მთხრობელი...

Ჯგუფური სამუშაო

(ბარათები სამი ხელმოუწერელი პორტრეტით: A.S. პუშკინი, K.D. Ushinsky, F.K. Sologub)

ფიზმუტკა:

ღია მინდორში, ტერემოკი.

საკვამურიდან კვამლი გამოდის.

კარზე არის საკეტი.

ვის შეეძლო მისი გახსნა?

ნაცრისფერი კურდღელი ხტუნავს და ლოპე -

და გადახტა ზღურბლზე

ტერემოკი შეკრთა,

და ციხე გაიხსნა.

კითხულობს "ორი გუთანი"

სლაიდი 3 - გუთანის ფოტო

ქარისა და მზის კითხვა

დაასახელეთ ზღაპრების გმირები

რა ჟანრს შეიძლება მივაკუთვნოთ ეს ნამუშევრები? რატომ?

მომზადებული მოსწავლეები კითხულობენ.

მბზინავი გუთანი და ჟანგიანი გუთანი

ქარი, მზე, ადამიანი

ამბავი იმიტომ რომ...

იგავი იმიტომ რომ...

ზღაპრები-იგავნი

ზღაპარი + იგავი = ​​ზღაპარი-იგავი

Ჯგუფური სამუშაო

გამოავლინეთ გაკვეთილი

Ჯგუფური სამუშაო

( თითოეული სამუშაო ნაწილის ჯგუფისთვის)

1გრ.- დრამატიზირებული ზღაპარი "ორი გუთანი"

2გრ. - მოუყევით ზღაპარი "ქარი და მზე"

3 გრ.- დაასახელეთ ზღაპრის იგავი "ორი გუთანის" მთავარი იდეა და შეარჩიეთ შესაფერისი ანდაზები და გამონათქვამები.

4 გრ.- გამოავლინე ზღაპრის იგავი "ქარი და მზე" მთავარი იდეა და წაიკითხე ყველაზე კეთილი სიტყვები ამ ნაწარმოებში.

ანარეკლი

შეიძლება ეს სწავლებები გამოგადგეთ ცხოვრებაში?

დიახ…

Საშინაო დავალება

მოუყევით მშობლებს ზღაპრები.

ზღაპრების წარმოშობა. გამოგონება სპეციფიკური. უძველესი მოტივები. ნაკვეთის ტიპები. გამოცდილება საგნების კლასიფიკაციაში. პოეტიკა და სტილი. კომპოზიცია. სივრცე და დრო. სტილის ფორმულები. დაბინძურება. გამოსახულების სისტემა. თემები, სურათები, ყველაზე გავრცელებული ზღაპრების მნიშვნელობა.

ზღაპარი არის ისტორია არაჩვეულებრივი მოვლენებისა და თავგადასავლების შესახებ, რომელშიც მონაწილეობენ არარეალური პერსონაჟები. მასში საოცარი, ფანტასტიკური მოვლენები ხდება. ამ ტიპის ზღაპრები წარმოიშვა ტაბუების დაცვის შესახებ უძველესი ისტორიების პოეტური გადახედვის შედეგად - ყოველდღიური აკრძალვები სხვადასხვა შემთხვევებისთვის, შექმნილი იდუმალი ბოროტი ძალისგან თავის დაღწევის მიზნით. უნდა ყოფილიყო ზღაპრები ტაბუს დარღვევის შესახებ და შემდგომ სამწუხარო მოვლენებზე.

ზღაპრებში ჩვენ ვხედავთ აკრძალვების გამოძახილს - უცნობი საკვების ჭამა ან უცნობი წყაროდან დალევა, ასევე სახლიდან გასვლა, გარკვეული საგნების შეხება. ძმა ივანუშკა დის აკრძალვის დარღვევით თხის ჩლიქის კვალიდან წყალს სვამს და თხაად იქცევა. დაარღვია მშობლების აკრძალვა სახლიდან გასვლის შესახებ, და თავის უმცროს ძმასთან ერთად მიდის გაწმენდაში და ის გედების ბატებმა წაიყვანეს ბაბა იაგას ქოხში. ივანე ცარევიჩს, რომ დაივიწყა ნაცრისფერი მგლის აკრძალვა ცეცხლოვანი ფრინველის გალიასთან და ოქროსფერ ცხენის ლაგამთან შეხების შესახებ, ივან ცარევიჩს უბედურება ექმნება.

ზღაპრის გამოგონება სპეციფიკურია. მასში ყველაფერი უჩვეულოა და თხრობის ალბათობის, სანდოობის საკითხი მთლიანად მოხსნილია. ამ ტიპის ზღაპარში არის მოტივები, რომლებიც შეიცავს ჯადოქრობის რწმენას, სხვა სამყაროს არსებობას და იქიდან მაქციად დაბრუნების შესაძლებლობას - ადამიანების გადაქცევა მდინარედ ან ტბად, ყველა სახის ცხოველად და კიდევ. ეკლესიაში, როგორც, მაგალითად, ზღაპარში "ვასილისა ბრძენი და ზღვის მეფე".

ზოგიერთი ზღაპარი დაკავშირებულია მითოლოგიურ წარმოდგენებთან. ისეთი პერსონაჟები, როგორიცაა მოროზკო, ზღვისა თუ წყლის მეფე, მშვენიერი სიძეები მზე, თვე, ქარი ან არწივი, ფალკონი და ყორანი აშკარად ასოცირდება ბუნების ძალების გაღმერთებასთან და თაყვანისცემასთან. ტოტემური მხეცი. წინაპრების კულტი მშვენიერი თოჯინის სახით ვლინდება, რომელსაც მომაკვდავი დედა ვასილისას ჩუქნის. თოჯინა ეხმარება ობლებს წინააღმდეგობა გაუწიოს დედინაცვალის ინტრიგებს და იხსნას ბაბა იაგასგან.

ამრიგად, ზღაპრებმა შეინარჩუნეს ოდესღაც გაქრა იდეების, ცხოვრებისეული ფენომენების, ადამიანური ეპოქების გატარებული კვალი, რომლებიც ახლა ჩვენ მიერ აღიქმება, როგორც ფანტაზია, ფიქცია. მაგალითად, ბრძენი ქალწულების ვასილისა ბრძენის, მარია მორევნას, ელენა მშვენიერის გამოსახულებებში, რომლებსაც აქვთ ზებუნებრივი შესაძლებლობები და ეხმარებიან გმირს, აშკარად ვლინდება მატრიარქიის ეპოქის იდეები ქალის კაცზე უპირატესობის შესახებ. ადამიანის მსხვერპლშეწირვის მოტივები ჩანს, მაგალითად, გველის ზღაპრებში, რომელიც იტაცებს გოგონებს; ჯადოქრობა და კანიბალიზმი - ბაბა - იაგას ზღაპრებში. ეს და სხვა ზღაპრული მოტივები დიდი ხნის დავიწყებული რეალობის გამოძახილია, მაგრამ ზღაპრებში ისინი არ აღიქმება როგორც ამბავი წარსულზე. ისინი ქმნიან იმ მშვენიერ ფანტასტიკურ სამყაროს, რომელშიც ცხოვრობენ ზღაპრის გმირები.

ზღაპრის ფანტაზიაც მომავლისკენ მიბრუნებულმა ოცნებებმა ჩამოაყალიბა. ამბავი რეალობას უსწრებს. ადგილზე სწრაფ მოძრაობაზე ოცნებობს, ზღაპარში მამაკაცი ქმნის სასეირნო ჩექმებს. მას ჰაერში ფრენა სურს - მფრინავ ხალიჩას ქმნის. მას სურს ყოველთვის სავსე იყოს - და ზღაპარში ჩნდება სუფრის თავსახურის კოლექცია, მშვენიერი წისქვილი, ქვაბი, რომელსაც შეკვეთით ნებისმიერი რაოდენობის ფაფის მოხარშვა შეუძლია.

ზღაპრები თავისი სიუჟეტური სტრუქტურით რთული ჟანრია. მათ შორისაა გმირული ზღაპრები გმირის მტრებთან ბრძოლის შესახებ, ისტორიები ცნობისმოყვარეობის ძიებაზე, პატარძლის მოპოვებაზე, ისტორიებს დედინაცვალზე და დედინაცვალზე და სხვა. ა.აარნეს ზღაპრების ინდექსში შეგიძლიათ ნახოთ რუსულ ზღაპრებში ცნობილი 144 ნაკვეთი. გარდა ამისა, რუსი მეცნიერი ნ.პ. ანდრეევმა აღმოაჩინა სხვა ხალხების ფოლკლორისთვის უცნობი კიდევ 38 ნაკვეთი. ზღაპრების რუსი მკვლევარი V.Ya. პროპმა გამოავლინა შემდეგი ტიპის ნაკვეთები:

1. გმირის ბრძოლა შესანიშნავ მოწინააღმდეგესთან.

2. პატარძლის (ცოლის) ან საქმროს ტყვეობიდან ან ჯადოქრობიდან გათავისუფლება.

3. მშვენიერი დამხმარის შესახებ.

4. მშვენიერი ნივთის შესახებ, რომელიც ეხმარება გმირს მიზნის მიღწევაში.

5. გმირის სასწაულმოქმედი ძალის ან უჩვეულო ოსტატობის შესახებ.

6. სხვა სახის ნაკვეთები, რომლებიც არ არის გათვალისწინებული წინა თავებში.

როგორც წესი, ზღაპრის სიუჟეტი იწყება დამაინტრიგებელი სიუჟეტით, უჩვეულო მოვლენით: მაგალითად, ზღაპარში "სამი სამეფო", ზღაპრის მოქმედების სიუჟეტი იწყება იმით, რომ ქარიშხალი გაფრინდა ბაღში. სადაც დედოფალი დადის, ხელში აიყვანა და წაიყვანა არავინ იცის სად. სიუჟეტი ხაზს უსვამს მომხდარის უჩვეულო ბუნებას, აჩვენებს, რომ ჩვენ ვისაუბრებთ გმირების მშვენიერ თავგადასავალზე. თითოეული ზღაპრის სიუჟეტი უნიკალურია. მისი განმასხვავებელი თვისება მრავალ მოვლენაა. ზღაპარი აღწერს საკმაოდ ხანგრძლივ პერიოდს გმირის დაძაბულ და დრამატულ ცხოვრებაში. ზღაპრის გმირი გადის განსაცდელების სერიას, ასრულებს რთულ დავალებებს.

სხვადასხვა ზღაპრებში ერთი და იგივე მოტივები, ან ყველაზე ხშირად წარმოშობილი ეპიზოდები გვხვდება. მაგალითად, გმირის სახლიდან რაიმე მიზეზით განდევნის მოტივი, რთული დავალების მოტივები, გატაცებული ცოლის ან პატარძლის ძებნა, მტერთან შეჯიბრი, მტრისგან გაქცევის მოტივი, მშვენიერი დამხმარეების ან საგნების დახმარება. . სიუჟეტური განსხვავებებით, ზღაპრების სტრუქტურა ერთი და იგივეა: მოტივები მკაცრად თანმიმდევრულია, ყოველი წინა მოტივი განმარტავს შემდეგს, ამზადებს მთავარ, კულმინაციურ მოვლენას. ჩვეულებრივ, ზღაპარში ყველაზე მნიშვნელოვანი მოტივი შეიძლება სამჯერ განმეორდეს. გამეორება ანელებს სიუჟეტის მოქმედებას, მაგრამ აფიქსირებს მსმენელის ყურადღებას მნიშვნელოვან მომენტზე.

ზღაპრის კომპოზიცია შეიძლება დახასიათდეს როგორც წრიული და ერთხაზიანი. პირობითად, მოქმედებების თანმიმდევრობა შეიძლება იყოს გადმოცემული სქემით: გმირი ტოვებს სახლს სპექტაკლების შესასრულებლად ან თავგადასავლებისთვის - ბედი ან თავგადასავლები - დაბრუნება. ეს ქმნის დახურულ მოქმედებას, წრიულ კომპოზიციას. მოთხრობის დასაწყისში გმირის გამოკვეთა, ზღაპარი აკავშირებს მასთან ყველა მოქმედებას, ზღაპრული მოვლენების მთელი ჯაჭვი მას ეხება. ჩვენ ვერ ვიპოვით არცერთ ეპიზოდს, სადაც მთავარი გმირი არ იქნებოდა. ასეთ კონსტრუქციას ცალმხრივი ეწოდება.

ზღაპრის სპეციფიკური მახასიათებელია განსაკუთრებული ზღაპრული სივრცისა და დროის გამოსახვა, რომელშიც გმირის მოქმედებები სრულდება. ზღაპრის მხატვრული სივრცე რეალურისგან შეზღუდულია. იგი აშკარად იყოფა თავისებურად - "გარკვეული სამეფო, გარკვეული სახელმწიფო", რომელშიც გმირი ცხოვრობს და სხვისი, მეორე - "შორეული სამეფო, შორეული სახელმწიფო", რომელშიც გმირი გადის ტესტებს და ასრულებს ბედს. მათ შორის საზღვარი ყოველთვის ერთგვარი დაბრკოლებაა. ეს შეიძლება იყოს ბნელი ტყე, ცეცხლოვანი მდინარე, ზღვა, მთა, ჭა, ღრმა ორმო, რომლის გადალახვაც გმირმა უნდა შეძლოს, რათა „მისი“ „სხვა“ სამეფოში მოხვდეს.

ზღაპრის მხატვრული დრო არის განსაკუთრებული ზღაპრული დრო, რომელიც არც სიგრძით და არც ხასიათით არ ემთხვევა რეალურ დროს. ის ყოველთვის განუსაზღვრელად შორეულ წარსულზეა მოხსენიებული. პირობითია, სიურეალისტური. ის არასოდეს იზომება წლებით, არამედ მხოლოდ მოვლენებით. ზღაპრის გმირი არასოდეს ბერდება. ძალიან მოკლედ არის მოთხრობილი მისი ცხოვრების შესახებ იმ მომენტამდე, როდესაც ის სახლიდან გადის თავისი ღვაწლის შესასრულებლად. მხოლოდ გმირის სახლიდან გასვლის მომენტიდან იწყება ათვლა, შემდეგ კი დრო განისაზღვრება მხოლოდ იმ მოვლენებით, რომლებზეც ზღაპარი მოგვითხრობს. ზღაპრული დრო ყოველთვის თანმიმდევრულად მიიწევს წინ, მომავალში, არასოდეს უბრუნდება გმირის წარსულს. ის აშკარად იყოფა მოგზაურობის დროს და ღონისძიების დროს.

გზაზე გმირის დროის აღსანიშნავად გამოიყენება სპეციალური მხატვრული ფორმულები, მაგალითად: „მალე ზღაპარს ყვებიან, საქმე კი მალე არ სრულდება“. გამოიყენეთ მოძრაობის ზმნები, რომლებიც მეორდება 2-3 ან მეტჯერ. მეტი გამეორება ნიშნავს მეტ მოგზაურობის დროს. „ივან ცარევიჩი მოდის, მოდის, მოდის…“ ნიშნავს, რომ ის ძალიან დიდხანს მიდის. ბილიკის სიგრძე შეიძლება გადაიცეს დაღლილობის, შიმშილის, წყურვილის, ტანსაცმლისა და ფეხსაცმლის ტარებით.

ზღაპრის გმირების სამყარო უჩვეულოდ მრავალფეროვანია. გამოსახულების სისტემაში ცენტრალური ადგილი უკავია პოზიტიურ პერსონაჟებს, რომლებიც დაჯილდოვებულია იდეალური ფიზიკური და მორალური თვისებებით. თავის მხრივ, ისინი იყოფიან შემდეგ ჯგუფებად: გმირი-გმირი, გმირი-იღბლიანი და გმირი - წარმოსახვითი სულელი. მეორე რიგი შედგება გმირის თანაშემწეებისგან, რომელთა დახმარებითაც ის ასრულებს თავის ექსპლუატაციას და წარმატებით გადალახავს ყველა დაბრკოლებას და თავგადასავალს. მესამე რიგი არის გმირის მტრები ან მავნებლები, რომელთანაც ის ებრძვის.

გმირები - გმირები იბადებიან სასწაულებრივი ჩასახვით და ჩვილობიდან დაჯილდოვებულნი ტიტანური ძალით და სხვა ზებუნებრივი თვისებებით. ამ ტიპის გმირებს მიეკუთვნება პოკატიგოროშეკი, ივანე დათვის ყური, ივან სუჩიჩი, ივანე ძროხის შვილი და სხვები. პოკატიპეასი სასწაულებრივად იბადება - ბარდისგან, რომელსაც დედა იპოვის და ჭამს. ჩასახვიდან დაბადებამდე დრო ფანტასტიკურად მცირდება. ის იზრდება არა წლობით, არამედ საათობით, აქვს არაჩვეულებრივი გონებრივი შესაძლებლობები: ის ჯერ კიდევ მუცლად ყოფნისას იწყებს ლაპარაკს და გონივრულად. მას აქვს ზეადამიანური გამძლეობა და გიგანტური ძალა. ის აკეთებს საქციელს, კლავს ურჩხულ გველს, იხსნის თავის დას და ძმებს ტყვეობიდან. ეს არის აღმოსავლეთ სლავური ზღაპრის ეპოსის გმირის ერთ-ერთი არქაული ტიპი, იგი დაფუძნებულია მცენარეთა ძალის კულტზე.

ივანე - დათვის ყური ანუ მედვედკო იბადება ქალის (ზოგჯერ მამაკაცის) დათვთან (დათვთან) თანაცხოვრების შედეგად. გარეგნულად ის არის „ისევე, როგორც კაცი, მხოლოდ ყურები დათვი“ ან „კაცი წელამდე და დათვი წელიდან“. პოკატიგოროშეკის მსგავსად, ის უჩვეულოდ სწრაფად მზარდი, ძლიერი და ჭკვიანია. ეს არის ძალადობრივი, ბოროტი ბუნება. ბავშვობაში, თანატოლებთან დაუდევრად თამაში, მათ აბრკოლებს. ამ გმირის გამოსახულებაში ერთმანეთს ერწყმის გმირული და სატირულ-იუმორისტული თვისებები. დათვის შვილის ზღაპრებში ჩანს ტოტემური მხეცის კულტის კვალი.

იღბლიან გმირს (როგორც წესი, ზღაპრებში მისი სახელია ივან ცარევიჩი, ივანე გლეხის ვაჟი), გმირი გმირისგან განსხვავებით, არ აქვს ტიტანური ძალა, თუმცა ის არის ძლიერი და მოხერხებული, ხშირად სიმპათიური: უკან დახევის გზა არ არსებობს. მაგრამ მასში მთავარია მისი მაღალი მორალური თვისებები, რომლითაც ის იზიდავს თანაშემწეებს და ისინი ემსახურებიან მას, ეხმარებიან ყველა დაბრკოლების გადალახვაში. ამ ტიპის გმირი განასახიერებს ადამიანის იდეალს: ის არის კეთილი, სამართლიანი, უინტერესო, პატიოსანი. შიმშილით კვდება, ის ზოგავს ცხოველებს, უძლებს საჭიროებას, ბოლო ნაჭერს უზიარებს მათხოვარს. ის უთუოდ ასრულებს მამის ბრძანებას, სამი ღამე ზედიზედ მოდის თავისთვის და უფროსი ძმებისთვის მამის საფლავის დასაცავად. ყოველი კეთილი საქმისთვის გმირი აჯილდოვებს მშვენიერი ცხენით ან მშვენიერი ნივთით.

წარმოსახვითი სულელი არის შენიღბული გმირი. ზღაპარში, ეს ყოველთვის არის მესამე, უმცროსი ვაჟი გლეხის ოჯახში ("პიკის ბრძანებით", "სივკა-ბურკა", "ღორი ოქროს ჯაგარია", "კუზული ცხენი"). ზოგჯერ ეს არის ღარიბი ქვრივის ("ჯადოსნური ბეჭედი"), ვაჭრის შვილის ("დუნო", "მელოტი", "იდუმალი რაინდი") ერთადერთი ვაჟი. სულელს არ ჰყავს საკუთარი ოჯახი და ცხოვრობს ძმებთან ერთად, თითქოსდა მათი ცოლების დაქვემდებარებაშია, რომლებიც მას მცირე დავალებებს აძლევენ. ზღაპარი არასოდეს აჩვენებს მას, როგორც მნიშვნელოვან ეკონომიკურ და ოჯახურ საქმეებში მონაწილე. ის შეიძლება გაგზავნონ მდინარეში წყლისთვის ან ტყეში შეშისთვის, ან გაგზავნონ დასაცავად. მაგრამ მათ არასოდეს აგზავნიან გუთანში, დასათესად ან ვაჭრობისთვის.

ის შეიძლება გამოიყურებოდეს ზარმაცი და არააქტიური. როგორც წესი, ის არაფრით არის დაკავებული: ზის ღუმელზე ან ღუმელის უკან კუთხეში და ახარისხებს ღუმელის ნაცარს, რასაც სხვები სისულელედ აღიქვამენ. თუმცა, ეს არის ზუსტად ის, რაც განასხვავებს სულელს, როგორც განსაკუთრებულ გმირს. ღუმელი (ნაცარი და ფერფლი) ხალხურ მითოლოგიაში დაკავშირებულია სახლის სულებთან და წინაპრების კულტთან. სულელი დაკავშირებულია სხვა სამყაროსთან, რომლის კანონები განსხვავდება რეალური სამყაროს კანონებისგან და მისი განსაკუთრებული დაცვის ქვეშ იმყოფება.

ოჯახის წევრებზე დამოკიდებულ მდგომარეობაში მყოფი, ზოგჯერ განიცდის შიმშილსა და სიღარიბეს, სულელი არ ცდილობს შეცვალოს თავისი შეუსაბამო პოზიცია. ამიტომ, ემელია, რომელმაც მიიღო მშვენიერი შესაძლებლობა პაიკისგან - ბრძანება, არ იყენებს მას მატერიალური სიმდიდრისა და ძალაუფლების მოსაპოვებლად, არამედ იყენებს მას ისე, რომ არ დაკარგოს დრო მოსაწყენ ყოველდღიურ საქმეებზე: ის აიძულებს თაიგულებს ქოხში წავიდეს, ციგა ტყეში მიდის, ნაჯახი შეშის დასაჭრელად - ვითომ ზარმაცი. მაგრამ მისი სიზარმაცე მოჩვენებითია, რადგან როგორც კი საათი დადგება, ეს სიზარმაცე თვალში არ დარჩება: ივანე სულელი ცხენს მიჰყვება და პატარძლის ბეჭედს მიიღებს, ემელია ლამაზ კუნძულზე ბროლის სასახლით უზარმაზარ ხიდს აღმართავს. საჭირო მომენტში, სულელი დაიწყებს არაჩვეულებრივი ეშმაკობისა და გამომგონებლობის გამოვლენას, რაც მას ყოველდღიურ ცხოვრებაში სრულიად აკლია.

ის დაბადებიდან არ არის დაჯილდოებული არც ფიზიკური ძალით და არც სილამაზით. გარეგნულად, ის შეიძლება გამოიყურებოდეს ბინძური, დაჩაგრული და უმნიშვნელო, უსიამოვნო. მაგრამ ზღაპარში არასდროს ლაპარაკობს მის ფიზიკურ ნაკლოვანებებზე, მოკლე სიმაღლეზე ან გარეგნულ სიმახინჯეზე. როგორც წესი, მისი სიმახინჯე განპირობებულია იმით, რომ ის შეგნებულად მოუწესრიგებელია: ჭუჭყიანი, დაუბანელი, ჭვარტლით შეღებილი, ნაგლეჯებში გამოწყობილი. ამ ფორმით მას შეუძლია, ძმების გასართობად, გამხდარი ცხენით წავიდეს სამეფო სასახლეში მოწვეულ წვეულებაზე, ხოლო ძმები საუკეთესო სამოსში ჩაიცვან და კარგ ცხენებზე იარონ.

მისი არაპრაქტიკულობა გარშემომყოფებს სულელურად ეჩვენებათ. ემელია დაჭერილ პაიკს მდინარეში უშვებს, ნაცვლად იმისა, რომ ადუღოს და ბოლომდე ჭამოს („პიკის ბრძანებით“). სულელმა არ იცის ფულის ფასი. ქვრივის ვაჟი ვანკა ხარჯავს საკვებისთვის განკუთვნილ ბოლო გროშებს და ბოლო ქურთუკსაც კი აძლევს სიკვდილისთვის განწირული ცხოველების გამოსასყიდად („ჯადოსნური ბეჭედი“). ივანე, ვაჭრის ვაჟი, საზრდოობს მყინვარულ ქოხს, რომელიც დაფარულია ნამწვით ("Dunno"). სულელის უცნაური (სხვების გადმოსახედიდან) არაპრაქტიკულობა, უფრო მჭიდრო შემოწმებისას, აღმოჩნდება მისი სათნოება: სიბრალული და სიკეთე სუსტებისა და დაუცველების მიმართ.

ცხოველებისადმი მისი ჰუმანური დამოკიდებულების, თავგანწირვის, მამის აღთქმის მკაცრი შესრულების, მტრებისა და არაკეთილსინდისიერებისადმი ზნეობრივი უპირატესობის წყალობით, ის იძენს ნამდვილ მეგობრებს და დამხმარეებს, რომლებიც ეხმარებიან მას ისეთი საგანძურის და სარგებლის მოპოვებაში, რაც მის პრაქტიკულ და აქტიურ ძმებს არც კი მიუღიათ. ოცნება. სიკეთისთვის ზღაპარი აჯილდოებს სიკეთეს და დროთა განმავლობაში წარმოსახვითი სულელი ხდება დაწერილი სიმპათიური მამაკაცი, ასრულებს გმირულ საქმეებს (ათავისუფლებს სამეფოს მტრებისგან) ან აშენებს სასახლეებს, აშენებს ლამაზ ბაღებს, შემდეგ კი ცოლად მეფის ასულს იღებს და სამეფოს იღებს მემკვიდრეობით. .

უსამართლოდ დევნილი ჰეროინები - დაზარალებულებს შეუძლიათ ზღაპრის გმირებად ქცევა. ყველაზე ხშირად ესენი არიან "ობლები": კონკია, და ალიონუშკა, თინი - ხავროშეჩკა, ვასილისა, ბეზრუჩკა. ზღაპრები ხაზს უსვამს არა გარეგნულ სილამაზეს, არამედ სიკეთეს, მოკრძალებას, თვინიერებას, მორჩილებას, მოთმინებას, თავმდაბლობას, შრომისმოყვარეობას და ქრისტიანი ქალისთვის დამახასიათებელ სხვა თვისებებს. ბოროტი დედინაცვალი („კონკია“) მათ ზედმეტი შრომით ითრგუნავს, იტანჯებიან შიმშილით, სიცივით, ჩაცმულნი, კეთილ სიტყვას არავისგან არ ესმით. ისინი ცილისწამებენ, საკუთარ ქალიშვილებს ეწინააღმდეგებიან. ობლებს არ აქვს უფლება მის დასაცავად ხმის მიცემა. მას არავინ უჩივის მის მძიმე ცხოვრებას, არავინ აყვირებს თავის მწუხარებას. თუმცა, ზღაპარში ობლების მწუხარება დროებითია, მათი ტანჯვა კი განმწმენდელია. გარდა ამისა, ობოლს ბევრი დამხმარე ჰყავს.

ზღაპრებში გმირის დამხმარეები მრავალფეროვანია. ყველაზე ხშირად, გმირის პირველი თანაშემწე და მეგობარი ქალია: მისი ცოლი, პატარძალი, დედა ან და. ეს შეიძლება იყოს როგორც ჯადოქარი, ასევე პრინცესა: მარია პრინცესა, ნასტასია კოროლევიჩნა, მარია მორევნა, ვარვარა მშვენიერი, ოქროს ლენტები, ელენა მშვენიერი, ვასილისა ბრძენი, თანაშემწეები სასწაულებრივი შესაძლებლობებით, სიბრძნით და სილამაზით. ზღაპრის გმირები იმდენად ლამაზები არიან, რომ „არც ზღაპარშია სათქმელი და არც კალმით აღწერა“.

მათ უმეტესობას არაჩვეულებრივი შესაძლებლობები აქვს, რადგან სხვა სამყაროსთან დაკავშირებული, ისინი შეიძლება იყვნენ ბუნების ძლიერი ძალების ქალიშვილები ან ნათესავები. მაგალითად, მარია მორევნა ზღვის ცარის ქალიშვილია. ვასილისა ბრძენი შეიძლება იყოს კოშჩეის უკვდავი ან გველის ქალიშვილი. ზოგჯერ ბაბა იაგას ქალიშვილი შეიძლება იყოს ასისტენტი. ისინი ასრულებენ ყველანაირ რთულ დავალებას გმირისთვის, იხსნიან მას საფრთხისგან.

ზღაპარში მშვენიერი დამხმარეების გამოსახულებები მრავალფეროვანია და მათი ფუნქციები შეესაბამება მათ სახელებს: Swat-Mind, ძლიერი უხილავი ადამიანი, რომელიც ასრულებს გმირის ყველა ბრძანებას ზღაპარში "წადი - არ ვიცი სად". , მოიტანე ეს - არ ვიცი რა“. გმირის თანაშემწეები შეიძლება იყვნენ არაჩვეულებრივი თვისებებით დაჯილდოვებული კონტრგმირები, რომლებიც განასახიერებენ ბუნების ძლევამოსილ ძალებს: გორინია ან ჰორუსი - გოროვიკი („მთებს აბრუნებს, სახელურიდან სახელურზე აგდებს“), დუბინია ან მუხა - დუბოვიკი (ამოიყვანს ძლევამოსილ მუხას მუხებთან ერთად. ფესვები), მშვილებელი, მდინარის ულვაშებით გადახურული: „ულვაში - გმირი - მდინარეს ულვაშებით კეტავს, პირით თევზს იჭერს“, სკოროხოდი, რომელიც ცალ ფეხზე დადის, მეორე კი ყურზე მიბმული. , რადგან ორ ფეხზე ის „ერთი ნაბიჯით გადააბიჯებდა მთელ სამყაროს“. თანაშემწეების ამ გალერეას აგრძელებს რუჰაჩი, ოპივალო, შეჭამეს, ბევრი ძაღლისგან, ბევრი ცეცხლიდან და ა.შ.

ზოგჯერ ბაბა იაგა მოქმედებს როგორც გმირის თანაშემწე. ის აძლევს მას კარგ რჩევას, უჩვეულო ძალის ჯადოსნურ ცხენს და ჩუქნის შესანიშნავ ნივთებს: ბურთი, რომელიც გმირს მიზნისკენ მიმავალ გზას უჩვენებს, უხილავი ქუდი, ფეხით მოსიარულე ჩექმები და ა.შ. ის ცხოვრობს „ოცდამეათე სამეფოში, ოცდაათი ტბის მიღმა, სადაც ყორანსაც კი არ მოაქვს რუსული ძვალი“. მრავალი ზღაპრული ატრიბუტი მიუთითებს იმაზე, რომ ბაბა იაგას გამოსახულება გარდაცვლილი წინაპარის განსახიერებაა. მისი ქოხი ქათმის ფეხებზე წააგავს სამარხების უძველეს ტიპს სვეტებზე ხისგან დამზადებული პატარა ნაგებობებში. ზოგიერთ ზღაპარში გადმოცემულია, რომ იგი გალავნით არის შემოღობილი, თაიგულებით ბოძებზე (ის ჰგავს საფლავს დიდი სამარხის ცენტრში).

ჩვეულებრივ, ბაბა იაგა გაუნძრევლად წევს "ღუმელზე, მეცხრე აგურზე, მისი ცხვირი ჭერშია ამოსული" ან ქოხის ირგვლივ ტრიალებს ნაღმტყორცნებით. მახინჯია, მახინჯი, ძვლის ფეხი აქვს. V.Ya. პროპს სჯერა, რომ ბაბა იაგას „ძვლიანი ფეხი“ ასევე მიუთითებს იმაზე, რომ ეს მკვდარი ადამიანის გამოსახულებაა. იგი ვერ ხედავს გმირს, მაგრამ ის ცნობს მის მიდგომას სუნით. ეს ასევე აახლოებს ბაბა იაგას გამოსახულებას მიცვალებულებთან, რომელთა თვალები ყოველთვის დახუჭულია. გმირის თანაშემწე ხდება იმ შემთხვევებში, როდესაც ის ცოლის მხრიდან მისი ნათესავია. შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ ბაბა იაგას დამხმარე გამოსახულება განასახიერებს გარდაცვლილი ნათესავების თაყვანისცემას, რომელთა წყალობა და დახმარება ცდილობდა ადამიანს.

ცხოველები შეიძლება იყვნენ თანაშემწეები: ცხენი, ძროხა, მგელი, დათვი, ძაღლი, კატა, გველი, ფალკონი, ყორანი, დრეიკი, იხვი, არწივი, პიკი. დაეხმარეთ გმირს და მწერებს (ფუტკრები, ჭიანჭველები). სხვადასხვა მაგიური ნივთები და კურიოზები ასევე მოქმედებენ როგორც ასისტენტები. ასეთი დამხმარეების ერთ-ერთი ჯგუფია "ამოუწურავი" მშვენიერი საგნები: "სამბრანკას სუფრა", "ორმოცი რქიანი დოქი", საიდანაც ჩნდება სხვადასხვა სასმელები და კერძები, "თვითშემძვრალი ჩანთა"; მეორე ჯგუფი არის „თვითმოქმედი“ ობიექტები: „მფრინავი ხალიჩა“, „ჩექმები-მოსიარულეები“, „თვითმებრძოლი ხელკეტი“, „გუსლი-სამოგუდი“.

ზოგიერთ ჯადოსნურ ნივთს აქვს დამალვის უნარი და საჭირო დროს გაუშვას კარგი ადამიანები, რომლებიც ეხმარებიან გმირს: „ჩანთა - გონება მიაქციე“, მშვენიერი ზარდახშა და ა.შ. „უხილავი ქუდი“, ჯადოსნური ბურთი, რომელიც მიუთითებს სწორი გზა, ასევე მოქმედებს როგორც ასისტენტი. გმირს ეხმარება ცოცხალი და მკვდარი წყალი, რომელიც ამატებს ან აკლებს ძალას, წამლებს („საძილე წამალს“), ქინძისთავებს, სავარცხელს და სხვა ნივთებს, რომლებსაც აქვთ ძილის თვისება. ხშირად არის ზღაპრებში მშვენიერი საგნები, რომლებსაც აქვთ ჯადოსნური ძალა, გადაიქცნენ ძლიერ ბარიერებად გმირის მდევნელებისთვის: პირსახოცი - მდინარეში, ტბაში, ზღვაში, სავარცხელი - უღრან ტყეში, მთებში.

ობლების შესახებ ზღაპრებში დამხმარეები არიან კეთილი ჯადოქრები, რომლებიც ცვლიან მათ გარდაცვლილ დედას ("კონკია"), მომაკვდავი დედის მიერ ობოლი დარჩენილი ჯადოსნური თოჯინა ("ვასილისა ბრძენი და ბაბა იაგა"), ძროხა ("პაწაწინა-ჰავროშეჩკა" ). და, როგორც ქრისტიანული პერიოდის გვიანდელი ფენომენი, ზღაპრებში - ყოვლადწმიდა ღვთისმშობელი, კურნავს ჰეროინს და ეხმარება სამართლიანობის აღდგენაში ("ხელის არეში").

გმირის მოწინააღმდეგეებს მკვლევარები პირობითად ყოფენ ორ ჯგუფად: „სხვა“ სამეფოს მონსტრები და „საკუთარი“ სამეფოს მტრები. პირველებს შორისაა "ოჰ" - გამოცდილი ჯადოქარი და მაქცია, "თვითონ ფრჩხილით, წვერი იდაყვით" - რუსული ზღაპრების ბოროტი ჯუჯა, უმადური და თავხედი არსება გადაჭარბებული ფიზიკური ძალით, მიუხედავად მისი მცირე სიმაღლისა. ბაბა იაგა, ჯადოქარი, ბოროტი მრჩეველი, მეომარი, კანიბალი და გამტაცებელი, ასევე შეუძლია მოწინააღმდეგედ იმოქმედოს. იაგას, გმირის მოწინააღმდეგის გამოსახულებით, შეიძლება გამოიცნოთ ძველი ხალხის იდეები უცნაური, მტრულად განწყობილი მკვდარი ლომბარდის შესახებ.

ზღაპარში ყველაზე გავრცელებული გამოსახულებაა გველი (გველი-მთა) - უზარმაზარი მრავალთავიანი მონსტრი სამი, ექვსი, ცხრა, თორმეტი ან მეტი თავით, აგრესიული გმირის მიმართ. მას შეუძლია იცხოვროს წყალში, მთაში ან ქვესკნელში. ის შთანთქავს ადამიანებს, იტაცებს გოგოებს (საკულტო მსხვერპლშეწირვის გამოძახილი), ნაკლებად ხშირად - იტაცებს ზეციურ სხეულებს (ძველი მითების ექო). კაშჩეი უკვდავი (კოშ, ყარაჩუნი) რუსულ ზღაპრებში გამტაცებელი ქალის ტრადიციული გამოსახულებაა. ის იტაცებს გმირის დედას ან საცოლეს. მისი მოკვლა შეგიძლიათ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ გაიგებთ მისი სიკვდილის საიდუმლოს: „არის მუხა, ყუთი მუხის ქვეშ, კურდღელი კოლოფში, იხვი კურდღელში, კვერცხი იხვს, ჩემი სიკვდილია. კვერცხში." ეს არის ყველაზე გავრცელებული ამბავი "კვერცხში კაშჩეის გარდაცვალების შესახებ".

„მათი“ სამეფოს მოწინააღმდეგეები არიან ბოროტი დედინაცვალი – ჯადოქარი, მეფე, სამეფო სიძეები და ზოგჯერ უფრო მაღალი სოციალური თანამდებობის მქონე გმირის პატარძალი ან ცოლი, რომელსაც მისი მოკვლა სურს. გმირის ბრძოლა მტერთან ხელს უწყობს მისი პერსონაჟის დანახვას, ხდება ზღაპრის იდეოლოგიური შინაარსის გამოვლენის საშუალება. ამ სურათებს შორის განსაკუთრებული ადგილი დედინაცვალისა და საკუთარი ქალიშვილების იმიჯს უჭირავს. როგორც წესი, პირველი ცოლის გარდაცვალების შემდეგ მოხუცი მეორედ ქორწინდება.

დედინაცვალი ზღაპარში ყოველთვის არის მოცემული საკუთარი დედისგან განსხვავებით, არასოდეს არის კეთილი, ყოველთვის სძულს დედინაცვალი ან ქმრის შვილები პირველი ქორწინებიდან. მიზეზები შეიძლება განსხვავებული იყოს. ყველაზე ხშირად, ზღაპარში ქალიშვილის დედინაცვალი მახინჯი, ზარმაცი, ამპარტავანია, ისინი ეწინააღმდეგებიან ობოლის სილამაზეს და მორალურ თვისებებს. ხანდახან დედინაცვალი იქცევა როგორც სულელი, მღელვარე ქალი, რომელსაც არ შეუძლია ასიამოვნოს დედინაცვალს. ძალიან ხშირად მას ზღაპარში ასახავს, ​​როგორც ბოროტ ჯადოქარს, რომელიც ცდილობს გაანადგუროს დედინაცვალი, აქცევს მათ ჩიტებად და განდევნის მათ. ზღაპარში დედინაცვალი ყოველთვის ისჯება. საკუთარი ქალიშვილი დარცხვენილი ბრუნდება (ყოველ სიტყვაზე პირიდან გომბეშოები ხტება) ან ნეშტი მოჰყავთ - თავისი უხეში საქციელით სიკვდილი მოიწვია. ამავდროულად, დედინაცვალი იღებს მდიდარ მზითვს და დაქორწინდება ზღაპრულ პრინცზე.

ზღაპარს აქვს თავისი სპეციფიკური სტრუქტურა. სხვა ტიპის ზღაპრებისგან განსხვავებით, მას აქვს გამონათქვამები, დასაწყისი და დასასრული. გამონათქვამები არის რიტმული და რითმული ხუმრობები, რომლებიც არ არის დაკავშირებული სიუჟეტთან. მათი მიზანია ფოკუსირება, მსმენელთა ყურადღების მიპყრობა, მათი დაყენება განსაკუთრებული გზით. ხუმრობა ჭკვიანურად არის ნათქვამი და შეიცავს იუმორს: „ზღაპარი იწყება სივკადან, ბურკადან, კაურკას ნივთებიდან. ზღვაზე, ოკეანეში, კუნძულ ბუიანზე გამომცხვარი ხარი, ზურგში დაჭყლეტილი ნიორი. დაჭერით ერთ მხარეს, მიირთვით მეორეზე. გამონათქვამი მხოლოდ გამოცდილი გამოცდილი მთხრობელთა ზღაპრებში გვხვდება და საკმაოდ იშვიათად. უფრო ხშირად, ზღაპარი იწყება გახსნით, რომელიც მსმენელს რეალურიდან განსაკუთრებულ ზღაპრულ სამყაროში გადაჰყავს, აცნობს მოქმედების ადგილს და პერსონაჟებს. ყველაზე გავრცელებული შესავალი: "გარკვეულ სამეფოში, გარკვეულ სახელმწიფოში, ცხოვრობდა და იყო მეფე ..." ან: "ადრე ცხოვრობდნენ დიახ - ცხოვრობდნენ მოხუცი და მოხუცი ქალი, მათ ჰყავდათ სამი. შვილები“, ან მოკლედ: „ერთხელ იყო .. ..“.

ზღაპარი მთავრდება დასასრულებით, რომლებიც ასევე იუმორისტული ხასიათისაა, მათი მიზანია ზღაპრის დახურვა, ყურადღების განმუხტვა და მსმენელების რეალურ სამყაროში დაბრუნება, გაღიმება და გაცინებაც კი, მიაპყროს ყურადღება მთხრობელზე, რათა მიიღონ. მადლიერება, საჩუქარი ან მკურნალობა. ყველაზე ტრადიციულად: ”ეს ზღაპარი მთავრდება და ვინც მოისმინა, კარგია. შენთვის - ზღაპარი, ჩემთვის კი - ბაგელების ქსოვა. ხანდახან მთხრობელი საქორწილო წვეულების სტუმარი აღმოჩნდება, რომელიც სიუჟეტს ავსებს: „და მე იქ ვიყავი, თაფლი-ლუდი დავლიე, ულვაშებზე ჩამომიცვივდა, მაგრამ პირში არ მომდიოდა. ბლინი მაჩუქეს და ის დამპალა“. დასასრულები ყოველთვის არ არის ნაპოვნი. ყველაზე ხშირად, ზღაპარი მთავრდება ფორმულით: "მათ დაიწყეს ცხოვრება, ცხოვრება და სიკეთე". ან: "მთელი ზღაპარი, აღარ შეგიძლია მოტყუება."

ზღაპრებში ხშირად მეორდება პოეტური კლიშეები - ტრადიციული ფორმულები, რომლებიც საერთოა სხვადასხვა სიუჟეტებისა და ტექსტური ვარიანტებისთვის. ჩვენ უკვე ვისაუბრეთ დროისა და სივრცის ამსახველ მხატვრულ ფორმულებზე. გარდა ამისა, ზღაპრებში გამოიყენება ფორმულები გმირების სილამაზის აღსაწერად: „არც ზღაპარში ვთქვათ, არც კალმით აღსაწერად“, ფორმულა, რომელიც ასახავს გმირის ზრდის ტემპს: „იზრდება ნახტომებით და საზღვრებით“. ბევრ ზღაპარში არის მიმართვა-შელოცვა ჯადოსნურ ცხენზე: „სივკა-ბურკა, წინასწარმეტყველური ყაურკა, დადექი ჩემს წინ, როგორც ფოთოლი ბალახის წინ“. ბაბა იაგას მბრუნავი ქოხის გმირის მიერ ავრცელებს შელოცვა, რომელშიც ის უნდა შევიდეს: „ქოხი-ქოხი, დადექი ძველ გზაზე, როგორც დედაშენი დგას, უკან ტყეში, წინ ჩემსკენ“ და ა.შ.

ზღაპრებს თავისებური ენა და პოეტური სტილი აქვს. ადრე ამბობდნენ არა მოყოლას, არამედ ზღაპრის მოყოლას, რადგან მთხრობელის მეტყველება წარმოდგენისას მნიშვნელოვნად განსხვავდებოდა ყოველდღიური მეტყველებისგან. ზღაპრის პოეტურ ენაში აღვნიშნავთ სინონიმებისა და მონათესავე სიტყვებისგან წარმოქმნილი ფრაზების გამოყენების ტენდენციას. სინონიმია აძლიერებს გამოსახული პიროვნებებისა და მოვლენების სიკაშკაშეს და ექსპრესიულობას: "ზღვა აძრწუნა, ზღვა შეირყა", "სევდა და სევდა აღმოაჩინა დედოფალზე", "მშვენიერი, მშვენიერი, სასწაულებრივი", "დაიწყეს მწუხარება", " ის ხუმრობს ცუდ ხუმრობებს“.

პერსონაჟთა მეტყველებაში შემოტანილია სასაუბრო ყოველდღიური ენისთვის დამახასიათებელი ანდაზები, გამონათქვამები, ფრაზეოლოგიზმები: „ბუქსით მოვკიდე ხელი, არ თქვა, რომ არ არის მძიმე“, „მოდი, ძაღლო და სიკვდილი“, „დაჯექი“. მაგიდასთან დაბლა და საიდან გაჩნდა“ .

სიტყვიერი და ვიზუალური საშუალებებიდან ზღაპარი ყველაზე ხშირად ეპითეტებს მიმართავს. ტრადიციული ეპითეტი ზოგიერთი სამეფო, რომელიღაც სახელმწიფო - ხაზს უსვამს სცენის გაურკვევლობას. ისეთი მუდმივი ეპითეტები, როგორიცაა სუფრა-თვითშეკრება, ცოცხალი წყალი, გუსლი-სამოგუდი, აღნიშნავს ობიექტებში დამალულ თვისებებს. ეპითეტს შეუძლია განსაზღვროს გმირის კლასობრივი კუთვნილება ან პოზიცია ოჯახში. მაგალითად: ივანე არის თავადი, ივანე გლეხის ვაჟია, ივანე ძროხის ვაჟია, ივანე უმცროსი ვაჟია და ა.შ. ეპითეტებს შეუძლიათ ხაზი გაუსვან ადამიანის ან საგნის მაღალ ხარისხს: ვასილისა ბრძენი, გადაჭარბებული ძალა, უღრანი ტყე. შეფასებითი ეპითეტებია გამოყენებული: პირქუში ფიქრი, ცბიერი ცხენი, უწმინდური სული.

ზღაპარი ხშირად იყენებს შედარებებს მარტივი ან გაფართოებული ფორმით. შედარებების წყალობით, გმირების მოქმედებები გამოირჩევა, ემოციური ეფექტი ძლიერდება: ”ფალკონი არ არის აშკარად დაფრინავს ბატების, გედების და ნაცრისფერი იხვების ნახირზე, ივან ცარევიჩი თავს ესხმის მტრის ჯარს”, ”ისინი ატარეს როგორც ძალადობრივი ქარიშხალი”. ფართო ოკეანემდე“, „როცა ისინი საბრძოლო ჯოხებს ურტყამდნენ, ჭექა-ქუხილი ატყდა.

1. თქვენ წაიკითხეთ სენტ-ეგზიუპერის ზღაპარი პატარა უფლისწული. კომის შესახებ და რაზეა ეს ზღაპარი? ვინ არიან მისი გმირები? გვიამბეთ თითოეული მათგანის შესახებ. 2. რა არის მასში

ზღაპრული ნამუშევარი და რა არის რეალური?

3.რას გავიგებთ ჩვენ და პატარა უფლისწული?

4. ზღაპარი უფროსებს ახსენებს, რომ ისინიც ბავშვები იყვნენ, რომ არ უნდა დაივიწყოს ბავშვობა, რადგან ბავშვები უფრო მძაფრად გრძნობენ თავს და ზოგჯერ უფრო ღრმად ესმით ცხოვრება, ვიდრე უფროსები. რას ამბობს ზღაპარი (ურთიერთობის გმირების სიტყვები, ქმედებები)?

1) A.S. პუშკინის რომელი ნაწარმოებებიდან არის აღებული შემდეგი ციტატები?

1) იქ უცნობ ბილიკებზე
უცნობი ცხოველების კვალი
ქოხი იქ ქათმის ფეხებზე
დგას ფანჯრების გარეშე, კარების გარეშე.

2) ქარი, ქარი! ძლიერი ხარ
თქვენ მართავთ ღრუბლების ფარებს
თქვენ აღფრთოვანებთ ლურჯ ზღვას
ყველგან, სადაც ღიად დაფრინავ
არ შეგეშინდეთ არავის
მხოლოდ ღმერთის გარდა

3) ჩემი მძიმე დღეების შეყვარებული
ჩემი ღრმა დაღლილობა!
მარტო ფიჭვნარი ტყეების უდაბნოში
დიდი ხანია, დიდი ხანია გელოდები!
2) დაასრულეთ ციტატები A.S. პუშკინის ზღაპრებიდან:
1) სამი გოგონა ფანჯრის ქვეშ ...
2) ციყვი მღერის სიმღერებს ...
3) და დღე და ღამე კატა მეცნიერია ...
4) ზღაპარი ტყუილია და მასში არის მინიშნება!

3) აღწერით ამოიცნობთ A.S. პუშკინის ზღაპრის პერსონაჟს.
მაღალი, სუსტი, თეთრი,
და მან მიიღო ეს თავისი გონებით და ყველაფერი;
მაგრამ ამაყი, გატეხილი
ნებისყოფა და ეჭვიანი

4) პუშკინის ცხოვრების რომელ მოვლენებთან არის დაკავშირებული ლექსი „პატიმარი“?
1) სწავლა ცარსკოე სელოს ლიცეუმში
2) ბმული კიშინიოვთან
3) მოგზაურობა კავკასიაში

5) რამდენი პერსონაჟია ლექსში „ოზნაკი“?

7) ამ ლექსის ილუსტრირება რომ შემოგთავაზოთ, რას გამოსახავდით და რა ფერებს გამოიყენებდით?

1. რა როლს თამაშობს ზღაპარი ნათლიას მიერ მოთხრობილი შორეული თხილის შესახებ მოთხრობაში

2. შეეცადეთ დაადგინოთ, რა არის ზღაპარი მაკნატუნაში და რა არის რეალობა.მკაფიოდ გამოხატავს თუ არა ჰოფმანი ზღვარს ზღაპარსა და რეალობას შორის? რატომ ამახვილებს ავტორი რამდენჯერმე ხაზს უსვამს მაკნატუნას ნათლიასთან გარეგნულ მსგავსებას, გთხოვთ დამეხმაროთ ერთი კითხვით მაინც!!

არის ნამუშევრების ზომები (ფურცლების რაოდენობა). ეს არის მინიატურა, მოთხრობა, მოთხრობა, რომანი. არის ნამუშევრების ჟანრები. ეს არის კომედია, ტრაგედია, დრამა, მისტიკა, საშინელება, სამეცნიერო ფანტასტიკა, ფანტასტიკა. და არის სამუშაოების ტიპები. ეს არის ზღაპარი, ზღაპარი, მითი, ეპოსი, ლეგენდა, იგავი, იგავი, ანეგდოტი.

ზღაპარი არის ნარატიული, ჩვეულებრივ, ხალხური პოეტური ნაწარმოები გამოგონილ პიროვნებებსა და მოვლენებზე, ძირითადად მაგიური, ფანტასტიკური ძალების მონაწილეობით.

ზღაპარი არის ხალხური ეპიკური თხრობა ხალხური გმირების შესახებ.

მითი უძველესი ხალხური ზღაპარია ლეგენდარულ გმირებზე; ღმერთები, ფენომენების შესახებ
ბუნება.

Bylina არის რუსული ხალხური ეპიკური სიმღერა - ლეგენდები გმირების შესახებ.

ლეგენდა არის პოეტური ტრადიცია ზოგიერთი ისტორიული მოვლენის შესახებ.

იგავი არის მოკლე, ალეგორიული, ზნეობრივი ლექსი ან მოთხრობა.

იგავი არის მოკლე ალეგორიული, სასწავლო ამბავი.

ანეგდოტი არის ძალიან მოკლე ისტორია, სახალისო შინაარსით და მოულოდნელი დასასრულით.

რა აერთიანებს ყველა ამ ტიპის ნამუშევარს? ისინი შეიცავს ხალხურ სიბრძნეს. მათთვის არანაირი ბარიერი არ არსებობს. მათი ხალხი შეიძლება გადავიდეს პირიდან პირში. დასცინიან ადამიანურ სისულელეს, ადამიანურ ნაკლოვანებებს, ანუ დამრიგებლურს. მათში სიკეთე იმარჯვებს, ბოროტება კი ყოველთვის ისჯება. მათში მთავარი გმირი ძლიერი, მამაცი და ძლიერი ნებისყოფის ადამიანია ან ბოროტებასთან მებრძოლი ღმერთი. ვისთვის არის დაწერილი? ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის. ყველა მათგანს აქვს ფარული მნიშვნელობა, რომლის გაგებაც საჭიროა. რისთვის არის ეს ნამუშევრები? ისინი ამაღლებენ ადამიანის სულიერ დონეს. ისინი მას მოუწოდებენ ბოროტების წინააღმდეგ, უმეცრების წინააღმდეგ საბრძოლველად. ისინი ადამიანში გმირობას აღვიძებენ. ხელს უწყობს ადამიანის ნებისყოფის გაძლიერებას.

მიმოხილვები

Proza.ru პორტალის ყოველდღიური აუდიტორია დაახლოებით 100 ათასი ვიზიტორია, რომლებიც მთლიანობაში ნახულობენ ნახევარ მილიონზე მეტ გვერდს ტრაფიკის მრიცხველის მიხედვით, რომელიც მდებარეობს ამ ტექსტის მარჯვნივ. თითოეული სვეტი შეიცავს ორ რიცხვს: ნახვების რაოდენობას და ვიზიტორთა რაოდენობას.

"Სახლი ტკბილი სახლი"
ცხოვრების ძირითადი ფასეულობების გააზრება და შემოქმედებითი ცხოვრების პროგრამის შექმნა. - იუ.ე. ჩელოვსკაია

ერთ ლამაზ შტატში ცხოვრობდა სამეფო ოჯახი. მათ ციხეში მშვიდობა და სიხარული სუფევდა. მაგრამ ერთ დღეს კატასტროფა მოხდა. როდესაც მეფე ბაღში სეირნობდა და ყვავილებს კრეფდა თავისი საყვარელი ქალიშვილებისთვის, ცა დაბნელდა, ჭექა-ქუხილი და ელვა ისმოდა. უეცრად მან დაინახა მწვანე გველი გორინიჩი, რომელიც მიფრინავდა, აიღო მეფე და წაიყვანა თავის ბნელ სამეფოში.

მათ სამეფოში ქაოსი მოვიდა, ქალაქი დაცარიელდა, მერე წილისყრის დრო დადგა, ვინ გაბედავდა მეფის გადარჩენას და მთელ სახელმწიფოს არ დაეღუპა. ეს მამაცი მოქმედება მეფის უმცროსმა ქალიშვილმა გადაწყვიტა. მაშინ როცა უფროსი ქალიშვილი დროებითი მთავრობის მეთაურის პოსტზეა.
უმცროსი, ორჯერ დაუფიქრებლად, აგროვებს ნივთებს, ხტება თავის ერთგულ შავ ცხენზე და მიდის მამის საძებნელად.
დიდი ხნის განმავლობაში - დიდი ხნის განმავლობაში ის დადიოდა მინდვრებში, ტყეებში, ხევებში, სანამ არ დაინახა უცხო სახელმწიფო. ქალაქში შესვლისას მან დაინახა ძვირფასეულობა, ნივთები, სასმელები სხვადასხვა ქვეყნიდან, რომლებიც იმდენად იზიდავდა მას, რომ პრინცესას დაავიწყდა, როგორ და რატომ აღმოჩნდა აქ. შემდეგ კი ის რჩება ამ საოცარ, ბრწყინვალებით სავსე ადგილას.
იქ დიდხანს ცხოვრობდა. ერთხელ, როცა ის ულამაზეს სანაპიროზე სეირნობდა, პრინცს შეხვდა...
მან ჰკითხა მას:
- ჩემი თვალების შუქი, მუსიკა გიყვარს?
- დიახ, - უპასუხა პრინცესამ.
„მაშინ მე სიამოვნებით შევასრულებ ჩემს საუკეთესო კომპოზიციას არფაზე თქვენთვის.
ძალიან მელოდიურად და ლამაზად უკრავდა, მან მოაჯადოვა პრინცესა და სურდა მისი ციხეში ჩასმა... მაგრამ შემდეგ არფის სიმი გაწყდა და პრინცესა განთავისუფლდა შელოცვისაგან და მიხვდა, რომ ეს იყო ცრუ პრინცი.
თავის ერთგულ ცხენზე გადახტომა, იგი გულის ზარზე ავარდა, იმის შიშით, რომ ცრუ პრინცი არფას შეაკეთებდა და გადაუსწრებდა მას... მან დაიწყო თავშესაფრის ძებნა, რომ ცოტა ხნით მაინც დაიმალოს. ნახევარი ღამის გასვლის შემდეგ მან მზერა ღია ჭიშკარს მიაპყრო, საიდანაც სითბო იფრქვეოდა. ცხენიდან გადმოხტა და შევიდა. ქალმა დაუძახა მას:
- Გამარჯობა პრინცესა! მე და ჩემი ხალხი დიდი ხანია გელოდებით! რამ შეგაჩერა ადრე მოსვლაში?
- გამარჯობა! Რისთვის? არ მახსოვს! ამ უცხო ქვეყნებში მე მოხიბლული და მოჯადოებული ვიყავი: ძვირფასეულობის ბრწყინვალება და ცრუ პრინცის მუსიკალური არფა. არასოდეს მიგრძვნია ისეთი შინაგანი სიცარიელე, როგორც ახლა! დიდი იმედი მაქვს, რომ მეტყვით რა გავაკეთო შემდეგ?
- ფაქტია, რომ ჩვენი ყველაზე საშინელი მტერი, მწვანე გველი გორინიჩი, დიდი ხანია იპარავს ქალაქის მცხოვრებლებს. და ერთხელ, ჩემს ქმარს, ბრძენ კაცს, ჰქონდა ნიშანი, რომ როდესაც პრინცესა ჩვენს სახლში შემოვა ერთგული შავი ცხენის თანხლებით, მწუხარება დასრულდება, რადგან ის დაამარცხებს ყველა უბედურებისა და ტანჯვის ფუძემდებელს.. და აი, შენ. იმიტომ რომ მამაშენი გაიტაცა მწვანე გველმა გორინიჩმა და შენ მარტო გაბედე მის საძებნელად წასვლა.
- Ვინ ხარ?
- მე კარგი ჯადოქარი ვარ, ჩემი ქმარი კი ბრძენია. მინდა დაგეხმაროთ და მოგცეთ ჯადოსნური ბურთი, რომელიც გაჩვენებთ გზას.
- გმადლობთ დახმარებისთვის და მიზნისკენ მიმავალთ. ნახვამდის.
- ნახვამდის! Ერთი წუთი მაცადე! დაიმახსოვრე: ბუნაგისკენ მიმავალ გზაზე, საფრთხე შეიძლება ყოველ ნაბიჯზე იმალებოდეს. იყავით ფრთხილად და არ დაგავიწყდეთ - ჩვენ გვჯერა თქვენი!
და პრინცესა, დატოვა თავისი ცხენი კარგ ჯადოქარსა და ბრძენ კაცთან ერთად, გაემართა ჯადოსნურ ბურთს, რომელმაც მარტომ იცოდა გზა გველის ბუნაგისკენ. ბილიკის გასწვრივ ის ხვდება ყინულში ჩაძირულ ცეცხლს - ჩიტს, რომელიც ევედრება მას დაეხმაროს თავის განთავისუფლებაში ამ საუკუნოვანი წყევლისგან.. ამისათვის თქვენ უნდა ამოხსნათ გამოცანები. პრინცესა გადაწყვეტს. შემდეგ Firebird სვამს მას კითხვებს:
- რომელი უფრო სწრაფია?
- რა არის მსოფლიოში ყველაზე საყვარელი?
- რა არის ყველაზე ძვირფასი?
- რა არის უფრო მსუქანი?
პრინცესა უყოყმანოდ პასუხობს:
- ყველაზე სწრაფი რამ მსოფლიოში - გაიფიქრა. აზროვნება არის თესლი და სიყვარული არის წყალი, რომელიც კვებავს მას. მთავარია გააცნობიეროთ თქვენი აზრების ღირებულება.
- რაც უფრო სასიამოვნოა - ეს სიზმარია, სიზმარში ყველა მწუხარება დავიწყებულია!
- ოჯახი ყველაზე ძვირფასია, რადგან ერთი ყველასთვის და ყველა ერთისთვის. ისინი ერთმანეთს დგანან.
- ყველაზე მსუქანი დედამიწაა, რომელიც არ იზრდება, არ ცხოვრობს - დედამიწა კვებავს.
ჭკვიანმა პრინცესამ გამოცანების გამოცნობით დნება საუკუნოვანი ყინული და მადლობის ნიშნად, ცეცხლოვანმა ბუმბული ამოიღო, რომელიც კიდევ უფრო გაანათებს გზას მწვანე გველის გორინიჩის ბნელ დუნდულამდე. ასე რომ, მან გზა გააგრძელა. წყაროსთან მივიდა და უცებ კვნესა გაიგონა.. ირგვლივ მიმოიხედა, დაინახა ვაშლის ხე, რომელიც ხმებოდა. ხემ მორწყვა სთხოვა. პრინცესამ, ხელისგულებში აიღო წყალი, შეასრულა ვაშლის თხოვნა და დახმარებისა და თანაგრძნობის სანაცვლოდ მან გაამხილა ამ წყაროს წყლის საიდუმლო, რომლითაც შეგიძლიათ დაამარცხოთ ნებისმიერი ბნელი ძალა. ქვევრიც მომცა. პრინცესამ მადლობა გადაუხადა ვაშლის ხეს, წყაროს ჯადოსნური წყალი აავსო და განაგრძო. რამდენი ხანი, რა მოკლე, მაგრამ საბოლოოდ ბურთი დასრულდა. პრინცესამ თვალები ასწია და დაინახა ბროლის ციხე, იქ მიმავალმა გაიფიქრა: "როგორ შეიძლება იყოს... ასეთ მშვენიერ ადგილას... ყველაზე საშინელი არსების ცხოვრება?" მაგრამ, გაიხსენა კარგი ჯადოქრის განშორების სიტყვები, იგი გადაწყვეტს მიიღოს Firebird-ის მიერ შეწირული ბუმბული. ბუმბული ისეთი კაშკაშა იყო, რომ შუქმა თვალები გაახილა, ვიდრე დაბრმავდა. ხედავს საცოდავ სურათს.. ამ სავსე წვით.. სიცარიელის.. ჭუჭყისა და ღარიბი დაპატიმრებული ხალხის დუნდულოში, პრინცესას ეშინია, მაგრამ შინაგანი ბირთვი და ახლად აღმოჩენილი ნდობა ძალას აძლევს უფრო შორს წასასვლელად.. ერთფეროვან ოთახებთან გავლისას ის აღმოაჩენს. თავად მთავარ დარბაზში, სადაც გრინი დომინირებს ზმეი გორინიჩში. პრინცესა ხედავს გაშლილ მაგიდას და მის გვერდით არის ტახტი, რომელზეც გველი ზის.
- გამარჯობა! Დაჯექი! გშია ალბათ? დააგემოვნე ჩემი საჭმელი და სასმელი!
- გმადლობთ, გულუხვი მწვანე გველი გორინიჩ! საჩუქარად მოვედი, რომ მოწყალო!
-მოდი ჩემთან, ნება მომეცით თვალი მოვასწრო!
პრინცესა უახლოვდება და წყალს აწვდის. მაგრამ გველმა იგრძნო დაჭერა და დაუბრუნა საჩუქარი. ყვირილი:
- Აიღე! მატყუარა!
პრინცესა უყოყმანოდ ასხამს ჯადოსნურ წყალს გველზე და ის ქრება... მისგან რჩება მხოლოდ რამდენიმე გასაღები... პრინცესა აიღებს მათ და გარბის პატიმრების გასათავისუფლებლად. მათ შორის მამასაც პოულობს. და ის ამბობს:
რამდენი ხანია გელოდები!
ქალიშვილი სიხარულის ცრემლებით პასუხობს: "ძალიან ბედნიერი ვარ, რომ ისევ ჩემთან ხარ!"
ხალხი ხარობს და ყველა სახლში ბრუნდება. ყველაფერი კარგად მთავრდება.. და ზღაპარი გრძელდება.. მხოლოდ შემიძლია დაგპირდე, რომ იცხოვრებენ - დიახ, იცხოვრებენ და მიუხედავად იმისა, რომ ძლივს ვიჯერებდი, რომ სახლი სიხარულით აივსო, მაგრამ მაინც სიკეთე ჭარბობს და წარმატება ელის თითოეულს. გმირი!

განსახილველი საკითხები

Მთავარი თემა
1. რაზეა ეს ზღაპარი?
2. რას გვასწავლის ის?
3. ჩვენი ცხოვრების რომელ სიტუაციებში დაგვჭირდება ის, რაც ზღაპრიდან ვისწავლეთ?
4. კონკრეტულად როგორ ვაპირებთ ამ ცოდნის გამოყენებას ჩვენს ცხოვრებაში?

ზღაპრის გმირების ხაზი (მოქმედებების მოტივაცია)
1. რატომ ასრულებს გმირი ამა თუ იმ მოქმედებას?
2. რატომ სჭირდება მას ეს?
3. რა უნდოდა მას სინამდვილეში?
4. რატომ სჭირდებოდა ერთ გმირს მეორე?

ზღაპრის გმირების ხაზი (სიძნელეების დაძლევის გზა)
1. როგორ წყვეტს გმირი პრობლემას?
2. გადაწყვეტილების და ქცევის რა გზას ირჩევს?(აქტიური თუ პასიური)
3. ყველაფერს თავად წყვეტს და გადალახავს თუ პასუხისმგებლობის სხვაზე გადაცემას ცდილობს?
4. ჩვენი ცხოვრების რომელ სიტუაციებშია ეფექტური პრობლემების გადაჭრის, სირთულეების დაძლევის თითოეული მეთოდი?

ზღაპრის გმირების ხაზი (ურთიერთობა გარშემო სამყაროსთან და საკუთარ თავთანე)

1. რას მოაქვს გმირის ქმედებები სხვებს სიხარულს, მწუხარებას, გამჭრიახობას?
2. რა სიტუაციებშია ის შემოქმედი, რა სიტუაციებში არის დამღუპველი?
3. როგორ ნაწილდება ეს ტენდენციები რეალურ ცხოვრებაში?
4. როგორ არის გადანაწილებული ეს ტენდენციები თითოეული ჩვენგანის ცხოვრებაში?

აქტუალიზებული გრძნობები
1. რა გრძნობებს იწვევს ეს ზღაპარი?
2. რა ეპიზოდებმა გამოიწვია მხიარული გრძნობები?
3. რა არის სამწუხარო?
4. რა სიტუაციებმა გამოიწვია შიში?
5. რა სიტუაციებმა გამოიწვია გაღიზიანება?
6. რატომ რეაგირებს გმირი ასე?

სურათები და სიმბოლოები ზღაპრებში
1. ვინ არის მწვანე გველი გორინიჩი?
2. ვინ არის ცრუ პრინცი?
3. რა არის სტრიქონი?
4. ვინ არის Firebird?
5. რა არის დამწვარი კალამი?
6. რა არის ვაშლის ხე?
7. რა არის ჯადოსნური წყალი?

სიუჟეტის ორიგინალობა
1. ყოფილა თუ არა მსგავსი სიუჟეტური ნაბიჯები ყველაზე ცნობილ ხალხურ და საავტორო ზღაპრებში?

მგელი ჩვენს შიგნით

ერთმა მოხუცმა ჩეროკის ინდიელმა შვილიშვილს უთხრა იმ ბრძოლის შესახებ, რომელიც ადამიანის სულში მიმდინარეობს. მან თქვა: - პატარავ, ჩვენში ორი მგელი იბრძვის, ერთი განასახიერებს უბედურებას - შიშს, შფოთვას, ბრაზს, შურს, ლტოლვას, საკუთარი თავის სინანულს, წყენას და არასრულფასოვნებას.

კიდევ ერთი მგელი ბედნიერება - სიხარული, სიყვარული, იმედი, სიმშვიდე, სიკეთე, კეთილშობილება, სიმართლე და თანაგრძნობა.

პატარა ინდიელი რამდენიმე წამით დაფიქრდა და შემდეგ ჰკითხა: - რომელი მგელი იმარჯვებს ბოლოს? მოხუცმა ჩეროკიმ უბრალოდ უპასუხა: "მგელი, რომელსაც თქვენ კვებავთ, ყოველთვის იმარჯვებს".

ფანქარი


სანამ ფანქარს ყუთში ჩადებ, ფანქრის შემქმნელმა ის განზე გადადო.

ხუთი რამ უნდა იცოდე, უთხრა მან ფანქარს, სანამ სამყაროში გამოგიგზავნი. ყოველთვის დაიმახსოვრე ისინი და არასოდეს დაივიწყო, და მაშინ გახდები საუკეთესო ფანქარი, რაც შეგიძლია იყო.

ჯერ ერთი, ბევრი კარგი რამის გაკეთება შეგიძლია, მაგრამ მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ვინმეს ნებას დართავ ხელში ჩაგიგდოს.

მეორეც, დროდადრო განიცდით მტკივნეულ დაფქვას, მაგრამ საჭირო იქნება უკეთესი ფანქარი გახდეთ.

მესამე, თქვენ შეძლებთ დაშვებული შეცდომების გამოსწორებას.

მეოთხე, თქვენი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაწილი ყოველთვის იქნება თქვენში.

და მეხუთე, არ აქვს მნიშვნელობა რომელ ზედაპირზე იყენებ, ყოველთვის უნდა დატოვო შენი კვალი. თქვენი მდგომარეობის მიუხედავად, თქვენ უნდა გააგრძელოთ წერა.

ცხენის იგავი


გლეხის ცხენი გაიქცა. როგორ დავთესოთ, როგორ დავთესოთ? ტიროდა გლეხი. რატომღაც მინდორს ახნავდნენ, როგორღაც თესავდნენ. დრო გავიდა. მოვიდა ცხენი და მოიყვანა ფური. ოჰ, რა ბედნიერებაა, გაიქცა ცხენი, მოიყვანა ფური. ქამარი გაიზარდა, გადაიქცა ძლევამოსილ ცხენად. გლეხის ვაჟი ავიდა, დაეცა და ფეხი მოიტეხა. - რა მწუხარება, - წამოიძახა გლეხმა, - შვილმა ფეხი მოიტეხა. დილით კარზე აკაკუნებს: მობილიზაცია. ყველა ახალგაზრდა ბიჭი წაიყვანეს მეზობელ სამეფოსთან ომში. მაგრამ გლეხის შვილი არ წაიყვანეს. გახარებული იყო: რა ბედნიერებაა - შვილმა ფეხი მოიტეხა.

  • თუ სიტუაციას ვერ შევცვლით, მაშინ შეგვიძლია ავირჩიოთ როგორ ვუპასუხოთ მას: პლუსის ნიშნით თუ მინუს ნიშნით.
  • ყველაფერი, რაც კეთდება, უკეთესობისკენ არის მიმართული, ყველა მოვლენაში არის აზრი, რომელიც მაშინვე ვერ ჩაწვდება. მხოლოდ შემდგომი მოვლენები დაადასტურებს იმას, რაც მოხდა.
  • ყველა პრობლემა გამოცდაა, ყოველი ტესტი გამოწვევაა. ყველა გამოწვევაში არის მომავალი იღბლის ჩანასახი. დრო გადის, მოვლენების ჯაჭვი იშლება, რომელიც ადამიანს წარმატებისკენ მიჰყავს.

GORGEOUS [მანიპულაციის საწინააღმდეგო, პატიოსნება]


გზაზე მიდიოდა გოგონა, ფერიავით ლამაზი. უცებ შენიშნა, რომ მამაკაცი მისდევდა. იგი შემობრუნდა და ჰკითხა:"მითხარი რატომ მომყვები?"

კაცმა უპასუხა: „ჩემი გულის ბედია, შენი მომხიბვლელობა ისეთი შეუდარებელია, რომ მიბრძანებენ, გამოგყვეო, ჩემზე ამბობენ, რომ ლუიტზე მშვენივრად ვუკრავ, რომ ვიცი პოეზიის ხელოვნების საიდუმლოებები და რომ მე. შეუძლია ქალთა გულებში სიყვარულის ტკივილები გააღვიძოს და მინდა გამოგიცხადო ჩემი სიყვარული, რადგან შენ დაიპყრო ჩემი გული!

ლამაზმანი ცოტა ხანს ჩუმად უყურებდა, მერე ამბობდა: "როგორ შემიყვარდი, ჩემი უმცროსი და ჩემზე ბევრად ლამაზი და მიმზიდველია, მიყვება, შეხედე".

მამაკაცი გაჩერდა, შემდეგ შემობრუნდა და დაინახა მხოლოდ მახინჯი მოხუცი ქალი, რომელიც შეკერილ მოსასხამში იყო. მერე ნაბიჯებს აუჩქარა გოგონას დასაჭერად. თვალები დახარა და დამწუხრებული ხმით ჰკითხა - მითხარი, ტყუილი პირიდან როგორ ამოგივიდაო?

მან გაიცინა და უპასუხა: "შენ, ჩემო მეგობარო, არც შენ მითხარი სიმართლე, როცა სიყვარულს იფიცებდი, შენ მშვენივრად იცი სიყვარულის ყველა წესი და ამტკიცებ, რომ გული გიკიდია სიყვარულისგან. როგორ შეგეძლო შეტრიალდე. სხვა ქალს შევხედო?"

ყავის შესახებ


ახალგაზრდა გოგონა მოდის მამასთან და ეუბნება: "მამა, დავიღალე, ისეთი მძიმე ცხოვრება მაქვს, ისეთი სირთულეები და პრობლემები, ყოველთვის დინების საწინააღმდეგოდ ვზივარ, ძალა აღარ მაქვს, რა ვქნა?"

მამაჩემმა პასუხის ნაცვლად ცეცხლზე სამი იდენტური ქვაბი წყალი დადო, ერთში სტაფილო ჩაყარა, მეორეში კვერცხი ჩაყარა, მესამეში კი დაფქული ყავის მარცვლები დაასხა. ცოტა ხანში წყლიდან სტაფილო და კვერცხი ამოიღო და მესამე ქვაბიდან ყავა ჭიქაში ჩაასხა.

რა შეიცვალა? ჰკითხა მან ქალიშვილს.

კვერცხი და სტაფილო იხარშება, ყავის მარცვლები კი წყალში იხსნება, უპასუხა მან.

არა, ქალიშვილო, ეს მხოლოდ ზედაპირული ხედვაა. შეხედეთ - მყარი სტაფილო, მდუღარე წყალში მოხვედრის შემდეგ, გახდა რბილი და მოქნილი. მყიფე და თხევადი კვერცხი გახდა მყარი. გარეგნულად ისინი არ იცვლებოდნენ, მათ მხოლოდ სტრუქტურა შეცვალეს იგივე არახელსაყრელი გარემოებების - მდუღარე წყლის გავლენით. ასე რომ, გარეგნულად ძლიერი ადამიანები შეიძლება დაიშალნენ და გახდნენ სუსტი, სადაც მყიფე და ნაზი მხოლოდ გამკვრივდება და ძლიერდება...

რაც შეეხება ყავას? - ჰკითხა ქალიშვილმა.

ო! ეს არის სახალისო ნაწილი! ყავის მარცვლები სრულიად დაიშალა ახალ მტრულ გარემოში და შეცვალა იგი - მათ მდუღარე წყალი ბრწყინვალე არომატულ სასმელად აქციეს. არსებობენ განსაკუთრებული ადამიანები, რომლებიც არ იცვლებიან გარემოებების გამო - ისინი თავად ცვლიან გარემოებებს და აქცევენ მათ ახალ და ლამაზად, იღებენ სარგებელს და ცოდნას სიტუაციიდან.

SAD [თვითშეფასება, საკუთარი თავის მიღება]



ერთხელ მეფე წავიდა თავის ბაღში და აღმოაჩინა გამხმარი და მომაკვდავი ხეები, ბუჩქები და ყვავილები. მუხამ თქვა, რომ ის კვდება, რადგან ფიჭვის სიმაღლე არ იყო. ფიჭვისკენ მიბრუნებულმა მეფემ აღმოაჩინა, რომ ის კვდებოდა იმის გამო, რომ ყურძენს ვერ აძლევდა. ვენახი კი იმიტომ კვდება, რომ ვარდივით ლამაზად ვერ ყვავის.

და მეფემ მხოლოდ ერთი ყვავილი იპოვა, პანსიონი, როგორც ყოველთვის აყვავებული და სუფთა. მას აინტერესებდა, რატომ ხდებოდა ეს. ყვავილმა უპასუხა:

თავისთავად მივიჩნიე, რომ როცა დამჯექი, ეს იყო პანსიონები, რაც გინდოდა. თუ ბაღში მუხის, ვენახის ან ვარდის ნახვა გინდოდა, დარგავდი. მე კი - თუ არ შემიძლია ვიყო სხვა არაფერი, გარდა იმისა, რაც ვარ - ვეცდები ვიყო საუკეთესო, რაც შემიძლია.

შენ აქ ხარ, რადგან არსებობას გჭირდება ისეთი, როგორიც ხარ. თორემ აქ სხვა ვინმე იქნებოდა.

შეაგროვეთ ქვემოთ



ერთმა ადამიანმა რაბინზე ცუდად ისაუბრა. მაგრამ ერთ დღეს, სინანულის გრძნობით, მან გადაწყვიტა პატიება ეთხოვა და თქვა, რომ თანახმა იყო ნებისმიერ სასჯელზე. რაბინმა უთხრა, აეღო ბუმბულის ბალიში, დალეწა და ბუმბული ქარში ჩაუშვა. როდესაც კაცმა ეს გააკეთა, რაბინმა უთხრა: "ახლა წადი და შეაგროვე ფუმფულა“.

მაგრამ ეს შეუძლებელია! - წამოიძახა კაცმა.

Რა თქმა უნდა. და მიუხედავად იმისა, რომ შეიძლება გულწრფელად ინანოთ ჩადენილი ბოროტება, სიტყვებით დაშვებული არასწორის გაუქმება ისევე შეუძლებელია, როგორც მთელი ფუმფულა.

მასწავლებელი



ერთხელ მეზობელი ქალი ბიჭთან ერთად ბრძენ მასწავლებელთან მივიდა და უთხრა:მე უკვე ვცადე ყველა გზა, მაგრამ ბავშვი არ მემორჩილება. ის ძალიან ბევრ შაქარს ჭამს. გთხოვთ უთხარით მას, რომ ეს არ არის კარგი. ის დაემორჩილება, რადგან დიდ პატივს გცემთ“.

მასწავლებელმა შეხედა ბავშვს, მის თვალებში ნდობას და უთხრა: "დაბრუნდი სამ კვირაში".

ქალი სრულიად გაოგნებული იყო. ეს ისეთი მარტივი რამაა! გაუგებარია... ხალხი სხვადასხვა ქვეყნიდან ჩამოვიდა, მასწავლებელი კი მათ ერთბაშად დიდი პრობლემების გადაჭრაში დაეხმარა... მაგრამ სამ კვირაში კეთილსინდისიერად მოვიდა. მასწავლებელმა კიდევ ერთხელ შეხედა ბავშვს და უთხრა: „კიდევ სამ კვირაში დაბრუნდი“.

მერე ქალმა ვეღარ გაუძლო და გაბედა ეკითხა, რაში იყო საქმე. მაგრამ ოსტატმა მხოლოდ გაიმეორა ის, რაც თქვა. მესამედ რომ მოვიდნენ, ოსტატმა უთხრა ბიჭს: შვილო, მიიღე ჩემი რჩევა, ზედმეტად შაქარს ნუ მიირთმევ, ჯანმრთელობისთვის საზიანოა.

რაკი მირჩევთ, აღარ გავიმეორებო, - უპასუხა ბიჭმა.

ამის შემდეგ დედამ შვილს გარეთ დალოდება სთხოვა. როდესაც ის წავიდა, მან ჰკითხა: "მასწავლებელო, რატომ არ გააკეთე ეს პირველად, ასე ადვილია?"

მასწავლებელმა მას აღიარა, რომ თავადაც უყვარდა შაქრის ჭამა და სანამ რჩევას მისცემდა, თავად უნდა მოეშორებინა ეს სისუსტე. თავიდან ფიქრობდა, რომ სამი კვირა საკმარისი იქნებოდა, მაგრამ შეცდა ...

ჭეშმარიტი ოსტატის ერთ-ერთი დამახასიათებელი ნიშანია ეს: ის არასოდეს ასწავლის იმას, რაც თავად არ გაუვლია.

ღირებულებები ცხოვრებაში



ლექციის დაწყებამდე დარბაზში ფილოსოფიის პროფესორი შემოდის და რამდენიმეს ათავსებსსხვადასხვა რამ. როდესაც გაკვეთილები იწყება, ის ჩუმად იღებს მაიონეზის დიდ ცარიელ ქილას და ავსებს მას დიდი ქვებით.

შემდეგ ის ეკითხება: "ქილა სავსე იყო?"

დიახ! სტუდენტები თანხმდებიან.

შემდეგ პროფესორი ამოიღებს ყუთს პატარა კენჭებით და ასხამს იმავე ქილაში. მან ქილა მსუბუქად შეარხია და, რა თქმა უნდა, კენჭებმა ქვებს შორის გაშლილი ადგილები აივსო. მან კვლავ ჰკითხა სტუდენტებს: "ქილა სავსეა?"

გაიცინეს და შეთანხმდნენ, რომ ქილა სავსე იყო. შემდეგ პროფესორი ამოიღებს ქვიშის ყუთს და ასხამს ქილაში. ბუნებრივია, ქვიშა ავსებს დანარჩენ სივრცეს.

ახლა, თქვა პროფესორმა, მინდა გაიგო, რომ ეს შენი ცხოვრებაა. ქვები მნიშვნელოვანია: ოჯახი, მეგობრები, ჯანმრთელობა, შვილები. ყველაფერი რომ დაიკარგოს და მხოლოდ ისინი დარჩეს, შენი ცხოვრება მაინც სავსე იქნება.

კენჭები არის სხვა რამ, რაც მნიშვნელოვანია, როგორიცაა თქვენი სამუშაო, თქვენი სახლი, თქვენი მანქანა. ქვიშა - ყველაფერი დანარჩენი, ეს უბრალოდ წვრილმანია ცხოვრებაში. თუ ქილას ჯერ ქვიშით აავსებთ, კენჭებისა და ქვებისთვის ადგილი აღარ იქნება.

ასეა ცხოვრებაშიც. თუ მთელ დროს და ენერგიას ხარჯავთ წვრილმანებზე, არასოდეს გექნებათ ადგილი თქვენთვის მნიშვნელოვანი ნივთებისთვის. ყურადღება მიაქციეთ იმას, რაც ყველაზე მნიშვნელოვანია თქვენი ბედნიერებისთვის. ჯერ ქვებს გაუფრთხილდით, ამას ნამდვილად აქვს მნიშვნელობა.

დაადგინეთ თქვენი პრიორიტეტები. დანარჩენი მხოლოდ ქვიშაა.


ცოლ-ქმარი ოცდაათი წელი იცოცხლეს. ქორწინების 30 წლისთავზე ცოლმა ჩვეულებისამებრ ფუნთუშა გამოაცხო - ყოველ დილით აცხობდა, ტრადიცია იყო. საუზმეზე დაყო, ორივე ნაწილი კარაქით წაუსვა და, ჩვეულებისამებრ, ქმარს ზედა ნაწილს აძლევდა, მაგრამ შუა გზაზე ხელი გაჩერდა...

იგი ფიქრობდა: „ჩვენი ოცდაათი წლის დაბადების დღეს, მე თვითონ მინდა ვჭამო ფუნთუშის ეს მოწითალო ნაწილი, ამაზე 30 წელი ვოცნებობდი. ბოლოს და ბოლოს, ოცდაათი წლის განმავლობაში სამაგალითო ცოლი ვიყავი, მშვენიერი ვაჟები გავზარდე მისთვის. იყო ერთგული და კარგი ბედია, მართავდა ოჯახს, მან იმდენი ძალა და ჯანმრთელობა ჩადო ჩვენს ოჯახს."

ამ გადაწყვეტილების მიღების შემდეგ ქმარს ფუნთუშის ძირს მიართმევს, ხელი კი კანკალებს - 30-წლიანი ტრადიციის დარღვევა! და მისმა ქმარმა ფუნთუშა აიღო და უთხრა: „რა ფასდაუდებელი საჩუქარი მომეცი დღეს, ჩემო სიყვარულო! 30 წელია არ მიჭამია ჩემი საყვარელი, ფუნთუშის ქვედა ნაწილი, რადგან მეგონა, რომ ის სამართლიანად შენ გეკუთვნის. ."

ბედის საძიებლად


ერთ დღეს, ორი მეზღვაური გაემგზავრა მოგზაურობაში მსოფლიოს გარშემო, რათა იპოვონ თავიანთი ბედი. ისინი გაემგზავრნენ კუნძულზე, სადაც ერთ-ერთი ტომის ლიდერს ორი ქალიშვილი ჰყავდა. უფროსი მზეთუნახავია, უმცროსი კი... აბა, როგორ ვთქვა, რომ არავის ეწყინოს.. ნამდვილად არა. ერთ-ერთმა მეზღვაურმა თავის მეგობარს უთხრა: ესე იგი, მე ვიპოვე ჩემი ბედნიერება, აქ ვრჩები და წინამძღოლის ქალიშვილს გავყვები ცოლად.

დიახ, მართალი ხართ, წინამძღოლის უფროსი წვიმა მშვენიერია, ჭკვიანი. სწორი არჩევანი გააკეთე - დაქორწინდი.

არასწორად გამიგე მეგობარო! უფროსის უმცროს ქალიშვილს გავყვები ცოლად.

Გიჟი ხარ? ის... არც ისე ბევრი.

ეს ჩემი გადაწყვეტილებაა და გავაკეთებ.

მეგობარმა თავისი ბედნიერების საძიებლად გაცურა, ხოლო საქმრო წავიდა მოსათხოვებლად. უნდა ითქვას, რომ ტომში ჩვეული იყო პატარძლის .... ძროხის გამოსასყიდის მიცემა. კარგი პატარძალი იდგა ათი ძროხა. მან ათი ძროხა გაატარა და წინამძღოლთან მივიდა:

უფროსო, შენი ქალიშვილი მინდა წავიყვანო და ათ ძროხას მივცემ!

კარგი არჩევანია. ჩემი უფროსი ქალიშვილი ლამაზია, ჭკვიანი და ათი ძროხა ღირს. Ვეთანხმები.

არა, უფროსო, თქვენ არ გესმით. შენი უმცროსი ქალიშვილის ცოლად მოყვანა მინდა.

მეხუმრები, ძვირფასო კაცო? ვერ ხედავ, ის ისეთი... არც ისე ძალიან.

მე მინდა ცოლად მოვიყვანო.

კარგი, მაგრამ, როგორც პატიოსანი ადამიანი, ათ ძროხას ვერ ვიტან, ის არ ღირს. სამი ძროხა წავიყვან მისთვის, მეტი არა.

არა, ზუსტად ათი ძროხის გადახდა მინდა.

ისინი მხიარულობდნენ. გავიდა რამდენიმე წელი და მოხეტიალე მეგობარმა, უკვე გემზე, გადაწყვიტა დარჩენილი ამხანაგის მონახულება და გაერკვია, როგორია მისი ცხოვრება. მიცურავდა, მიდის ნაპირზე და არამიწიერი სილამაზის ქალისკენ. მან ჰკითხა, როგორ ეპოვა მეგობარი. მან აჩვენა. მოდის, ხედავს - მისი მეგობარი ზის, ბავშვები დარბიან..

Როგორ ხარ?

Ბედნიერი ვარ.

სწორედ აქ შემოდის მშვენიერი ქალი.

აი, შემხვდი. Ეს ჩემი ცოლია.

Როგორ? ისევ გათხოვილი ხარ?

არა, ისევ იგივე ქალია.

მაგრამ როგორ მოხდა, რომ იგი ასე შეიცვალა?

გნებავთ თავად ჰკითხოთ მას?

მეგობარმა ქალს მიუახლოვდა და უთხრა: "ბოდიში ყალბი პასისთვის, მაგრამ მახსოვს, როგორი იყავი... არც ისე ბევრი. რა მოხდა, რომ ასე გალამაზდი?"

მხოლოდ ერთ დღეს მივხვდი, რომ ათი ძროხის ღირსი ვარ...

ფსიქოთერაპიული ზღაპრები

ღრუბელი და ტბა

პასიური ცხოვრებისეული პოზიციის პრევენცია, „თვითფლაგელაცია“, კონსტრუქციულ საქმიანობაზე უარის თქმა -ვ.ბუიანოვსკაია


ალბათ ყველამ იცით ქალაქის ჩრდილოეთით მდებარე დიდი გაუვალი ჭაობი. მასზე არაფერი იზრდება და როგორც ჩანს, მხოლოდ ხანდახან შავი ღრუბლები დაფრინავენ მასზე. არც მზე და არც მთვარე, მით უმეტეს, ღრუბელი, არასოდეს ჩნდება იქ და არ ჩანს მის ზემოთ. იქ არ ისმის არც ჩიტების ხმა და არც ადამიანის მეტყველება. ბავშვები და ცხოველებიც კი გვერდს უვლიან ამ მკვდარ ადგილს.

და ოდესღაც სულაც არ იყო ასე. მაშინ ძალიან დიდი ხნის წინ ამ საშინელი ჭაობის ადგილას ულამაზესი ტბა იყო. მთელს რაიონში, ტბა განთქმული იყო თავისი უწმინდესი წყლით, მოხდენილი ტირიფები იდგნენ ნაპირებთან და თავის ფხვიერ ტოტებს ბანაობდნენ ტბის წყლებში. და რა სახის თევზი არ აღმოჩნდა იქ. დილიდანვე მოდიოდნენ ბიჭები სათევზაოდ და გაწმენდილ წყლებში ჩასხლეტდნენ, ნაშუადღევს მოზარდები მოდიოდნენ საბანაოდ, დასასვენებლად, მძიმე სამუშაო დღის შემდეგ კრისტალური წყლის დასალევად. შეყვარებულები ღამით მოვიდნენ. რამდენი სიცილი, რამდენი სიყვარულის გამოცხადება გაიგო ტბამ. და ჩიტები მღეროდნენ მთელი დღე. დილით მზე მიესალმა ტბას, დაბანა მისი სხივები მის წყლებში, ღამით მთვარე გაუხსნა ვერცხლის გზა, რომლის გასწვრივაც პატარა ვერცხლის კაცები სრიალებდნენ.

უფრო ხშირად, ვიდრე სხვები, ერთი ღრუბელი მიცურავდა ტბაზე. ის ისეთი პატარა იყო, ისეთი მსუბუქი, ისეთი სწრაფი. ღრუბელს ძალიან უყვარდა ტბა და ყოველ ჯერზე ცდილობდა მაქსიმალურად ყოფილიყო მასთან. ღრუბელს ძალიან უყვარდა ტბა, მაგრამ ტბა იყო ძალიან ამაყი, აუღებელი და არ უწყობდა ხელს ასეთ ფლირტს. ამან შეურაცხყოფა მიაყენა ღრუბელს და ღრუბელი ტიროდა, ის შორს გაფრინდა, მაგრამ შემდეგ ყველაფერი დაავიწყდა და დაბრუნდა.

მაგრამ ტბას მხოლოდ საკუთარი თავი უყვარდა. მას აღიზიანებდა ჩიტების სიმღერა, თევზის ცეკვა, ბავშვების სიცილი. იმდენად ამაყობდა, რომ მასში ჩაედინება პატარა ნაკადულებიც კი არ მოსწონდა. ყველაფერი აღიზიანებდა მას. ტბას სჯეროდა, რომ ძალიან ლამაზი იყო და ამის ღირსი არავინ იყო, ვერავინ შეედრებოდა. ღრუბელი კი სულ უფრო ხშირად ტიროდა. სხვა ღრუბლები და ზრდასრული ღრუბლები მშვიდად ვერ უყურებდნენ ღრუბლის დნობას. ნახევრად ძალით, ნახევრად დარწმუნებით მაიძულეს გავფრენილიყავი სამხრეთით, შორეულ აფრიკაში. კლუდი თავიდან ძალიან ღელავდა, მაგრამ როცა დაინახა, როგორ უხაროდათ ხალხი და მცენარეები, ნელ-ნელა შეეგუა ტბის გარეშე ცხოვრებას.

და ტბა, მას შემდეგ რაც ღრუბელი გაფრინდა, სრულიად აუტანელი გახდა. მხოლოდ ღრუბლის ხალისიანმა და მარტივმა განწყობამ შეამსუბუქა ტბის გაუარესება და გაუარესება. დროთა განმავლობაში ფრინველებმა დაიწყეს ტბის ირგვლივ ფრენა და თევზები ცდილობდნენ სხვა წყლის ობიექტებში გადასვლას. თანდათანობით, ტბამ შეწყვიტა ურთიერთობა იმ ნაკადებთან, რომლებიც ამდენი ხნის განმავლობაში ავსებდნენ მას მტკნარი წყლით. ტბა აღარ იყო ისეთი კრისტალურად სუფთა. ეს არ ისმოდა ნაპირებზე მისი სიყვარულის ფიცი, ბავშვების სიცილი, არავის უნდოდა ცურვა მძიმე დღის შემდეგ. ტირიფის ლამაზმანებმაც კი მოაშორეს ფხვიერი ტოტები, სხვაგან არსად ჩანდნენ. ტბა თანდათან უფრო და უფრო ტალახიანი და დაჭაობებული ხდებოდა.

ბაყაყებმა ის ბოლოს დატოვეს. ვერ აიტანდნენ, რომ არავის გაუგონია და ვისთვის ეცადათ. ტბა არ აინტერესებდა. თავს ძალიან კარგად გრძნობდა მარტო, არავინ აშორებდა მას ჭკვიან ფიქრებს, არავინ ერეოდა საკუთარი თავის აღტაცებაში. მართალია, ხანდახან ცას უყურებდა, რათა დაენახა, მიცურავდა თუ არა ღრუბელი. მაგრამ ღრუბელი არ გავიდა. მხოლოდ ხანდახან შავი ღრუბელი ჩერდებოდა, საყვედურით უყურებდა, აყრიდა შეურაცხყოფის ნაკადებს და ცურავდა. და ტბა ცხოვრობდა საკუთარი, გაუგებარი ცხოვრებით. ვერც კი შეამჩნია, როდის მოახერხა ჭაობში გადაქცევა. და რაც ყველაზე ცუდია, მას საერთოდ არ აინტერესებდა.

განშორება

ზღაპარი ბავშვებისთვის, რომელთა მშობლები დაშორდნენ - ა. სმირნოვა


დათვების ოჯახს უჭირს. პატარა დათვისთვის სრულიად მოულოდნელად მამა სხვა ბუნაგში წავიდა საცხოვრებლად. სულ თქვა: „ნუ ნერვიულობ, შვილო, ჩვენ შევხვდებით ერთმანეთს, მხოლოდ იშვიათად“. ამ სიტყვებმა მიშუტკა უფრო გააბრაზა, ვიდრე დაამშვიდა. ვერ ხვდებოდა, რატომ გადაწყვიტა მამამ წასვლა და რატომ იშვიათად უნდა ენახათ ერთმანეთი, რატომ არ შეეძლო მასთან ბურთის თამაში სადილის წინ, აუზში ბანაობა, როგორც ადრე და არ ისმენდა ჩვეულს დილით: „მიიღე მაღლა, ძილიანო, უკვე დღეა.“ დაიწყო“.

”რა საშინელები არიან ეს მოზარდები,” - ფიქრობდა დათვი, ”მათ ყოველთვის უნდა შეცვალონ რაღაც. ბოლოს და ბოლოს, ყველაფერი ძალიან კარგი იყო.”

ერთ ღამეს გაიგო, როგორ ტიროდა დედამისი, დათვი ბუნაგიდან გამოვიდა და ბუს კარზე დააკაკუნა.

მისმინე, ბუ, შენ ყველაზე ბრძენი ხარ ჩვენს ტყეში. რატომ დაგვტოვა მამამ? იქნებ რაღაცით ვაწყენინეთ, ან უბრალოდ შეწყვიტა ჩვენი სიყვარული?

ფინმა გაიფიქრა.

იცი, დათვი, ცხოვრებაში ბევრი რთული კითხვაა. მათზე პასუხის გაცემა ადვილი არ არის.

Შენც კი?

Მეც კი.

დღეს დედაჩემის ტირილი გავიგე და სულ დაბნეული ვიყავი. რა მოხდება, თუ მამა ჩემს გამო წავიდა? ალბათ შეწყვიტა ჩემი სიყვარული და სახლიდან რომ წავალ დედაჩემთან დაბრუნდება. მაშინ ის აღარ იტირებს.

მე ვფიქრობ, რომ დედაშენი კიდევ უფრო განაწყენდება და მამას უყვარხარ. თვითონ მითხრა ამის შესახებ. ისიც შენსავით ცუდად გრძნობს თავს, მხოლოდ ამას არავის უჩვენებს.

მაგრამ თუ ის კარგად არ არის, რატომ არ დაბრუნდება?

რადგან უფროსების ცხოვრებაში ხშირად ხდება ისეთი რამ, რისი გაგებაც ძნელია ბავშვებისთვის. მრავალი წელი გავა, სანამ გაიგებთ ცხოვრების მრავალ სირთულეს.

მაგრამ ახლა მინდა ვიცოდე. რატომ იშლება ხალხი? ცხოველებისგან გავიგე, რომ მამას ახალი ოჯახი ჰყავს. თურმე დაგვტოვა და სულ მალე დაივიწყებს?

არა, არ დაივიწყებენ. თქვენ მისი ცხოვრების ნაწილი ხართ.

არ მინდა ნაწილი ვიყო. დაე ყველაფერი იყოს როგორც ადრე.

ხედავ, დათვი, ყველა ოჯახს თავისი ცხოვრება აქვს. ეს შეიძლება იყოს ძალიან გრძელი. ბავშვები იზრდებიან, დედები და მამები შვილიშვილების გამოჩენამდე შორდებიან.

მელას ჰგავს? დედამ მიატოვა ისინი.

და როგორც მელა, და როგორც კურდღელი. შარშან ზაფხულს მოვიდა ჩემთან და დაიჩივლა, რომ მამა დედას აწყენინებსო, მაგრამ თუ შუამავლობს, ისიც იღებს.

Მე ვიცი. ბაჭიამ თქვა, რომ მას ეშინოდა მამის და მარტო დედასთან ერთად ის უფრო მშვიდი იყო.

ხედავთ, როგორი განსხვავებული ურთიერთობებია. შენმა მშობლებმა უნდა იგრძნონ, რომ მათი ერთად ცხოვრება იმაზე ადრე დასრულდა, ვიდრე მათ სურდათ. და იმისთვის, რომ ერთმანეთს არ ეწყინათ, როგორც ეს კურდღლის ოჯახში მოხდა, ისინი დაშორდნენ.

არის რამდენიმე ყვავილი, რომლებიც ვერ თანაარსებობენ ერთსა და იმავე საწოლში, თუმცა მოსწონთ ერთმანეთი. თუ ისინი ახლოს იზრდებიან, ისინი სწრაფად იწყებენ ხილვას, გამუდმებით კამათს და ჩხუბს. სხვადასხვა ყვავილების საწოლზე გადარგვისას ისევ ყვავის.

იგივე ხდება მოზრდილებში. თავიდან უყვართ ერთმანეთი, მერე კი რაღაც ხდება და უჭირს ერთად ცხოვრება.

მესმის, მაგრამ ეს არ აადვილებს საქმეს.

ასეც უნდა იყოს. საყვარელ ადამიანთან დაშორება ყოველთვის რთულია, მაგრამ ეს ზოგჯერ ხდება. მთავარია მისი გადარჩენა შეძლო.

ძნელია იყო ბავშვი, - ამოიოხრა დათვმა.

ზრდასრული ყოფნა არც ისე ადვილია. ამას როცა გაიზრდები მიხვდები. ასე რომ, ნუ გეწყინებათ მამა და მშვიდი დედა. ის ძალიან ღელავს შენზე. მასაც უჭირს. Დაეხმარე მას.

ᲡᲘᲧᲕᲐᲠᲣᲚᲘᲡ ᲫᲐᲚᲐ

ზღაპარი სიყვარულის ღირებულებაზე, ქალისა და მამაკაცის ურთიერთობაზე. - ანდრეი გნეზდილოვი

ძველ რაინდულ ხანაში ადამიანები, საკუთარი სახელების გარდა, ერთმანეთს მეტსახელებსაც აძლევდნენ. ეს განსაკუთრებით ეხებოდა მეფეებს. ვის არ სმენია ჰენრი სიმპათიური, ლუი დიდებული, ჩარლზ თამამი. მაგრამ ერთ ქვეყანაში ცხოვრობდა მეფე, რომელმაც მეტსახელი ვერანაირად ვერ იპოვა. როგორც კი მას ზედმეტსახელი შეარქვეს, ის შეიცვალა, სრულიად საპირისპირო თვისებები გამოავლინა. დასაწყისისთვის მაინც იმით, რომ ტახტზე ასვლისას მეტსახელად სუსტი შეარქვეს. ასე მოხდა. ქვეყანაში არსებობდა ჩვეულება, რომლის მიხედვითაც დედოფლები მემკვიდრეობით იღებდნენ ტახტს, შემდეგ კი საკუთარ ქმრებს ირჩევდნენ. რაინდული ტრადიციების მიხედვით, მოიწვიეს ტურნირი და დედოფალმა ყველაზე ძლიერი თავის რჩეულს შეადგინა. მაგრამ იმ დროს ტახტზე დედოფალი პალა იყო. ლამაზს ეძახდნენ, მაგრამ, გარდა ამისა, მაინც ოსტატური ხასიათი ჰქონდა და ვერავინ გამოიცნობდა, რას მოიმოქმედებდა. და ტურნირზე, სადაც უძლიერესი რაინდები იბრძოდნენ ტახტის აღების ღირსებისთვის, დედოფალმა აირჩია არა გამარჯვებული, არამედ ყველაზე სუსტი რაინდი. რიჩი ერქვა და ვისაც ბრძოლა სცადა, მაშინვე გამოაგდეს უნაგირიდან. რა სკანდალი მოხდა, როცა ტახტიდან ჩამოსულმა პალამ ოქროს გვირგვინი დაადო თავზე!

თუმცა დედოფალთან კამათი არ იყო საჭირო. მაგრამ მეფე რიჩმა მაშინვე მიიღო მეტსახელი სუსტი. და, რა თქმა უნდა, განაწყენებულმა ვასალებმა უარი თქვეს მას დამორჩილებაზე. ისინი შეუერთდნენ ძალებს და გადაწყვიტეს რიჩის ჩამოგდება და დედოფალს ქმარი მიეცათ, რომელსაც პატივს სცემდნენ. მათმა ჯარებმა ალყა შემოარტყეს დედაქალაქს და მოითხოვეს მეფის გადაყენება. შემდეგ მეფე და დედოფალი გამოვიდნენ კარიბჭიდან და პალამ თქვა, რომ თუ მეომარი მაინც იქნებოდა მეფის დამარცხება, ის დათანხმდა დაემორჩილებინა ქვეშევრდომების მოთხოვნები. და შემდეგ მოხდა სასწაული. უძლიერესი რაინდები შეეჯახნენ სუსტ მეფეს და არც ერთი მათგანი არ იჯდა უნაგირში. დარცხვენილი რაინდები იძულებულნი გახდნენ დამორჩილებოდნენ. ვერავინ მიხვდა, როგორ მოხდა, რომ რიჩი ყველა ჩხუბიდან გამარჯვებული გამოვიდა. "იქნებ ჯადოქრობაა?

დიახ, ჯადოქრობა, - უპასუხა დედოფალმა პალამ, როდესაც ჭორებმა მის ქვეშევრდომთა ეჭვებმა მიაღწია. და მისი სახელია ჩემი სიყვარული. მას შეუძლია სუსტი ძლიერად აქციოს. და იმ დროიდან მეფე მდიდარმა დაიწყო ძლიერების წოდება.

ერთხელ ქვეყანამ მოსავლის უკმარისობა და შიმშილობა განიცადა. ხალხი მზად იყო პურის ნაჭერში ყველაზე ძვირადღირებული ნივთები მისცეს. და საიდანღაც ვაჭრები შევიდნენ სამეფოში. მოჰქონდათ პური, მაგრამ გადაჭარბებული ფასი დააწესეს, რომ პურის უბედურება რომ დამთავრდა, მაცხოვრებლებმა კიდევ უფრო უარესი უბედურება იგრძნო - დამოკიდებულება და მონობა. ქვეყნის თითქმის ნახევარი ვალში იყო. მეფე რიჩის ძალა შეირყა. მისი ქვეშევრდომები მას აღარ ემსახურებოდნენ, არამედ ცბიერი და ხარბი მესაზღვრეები. მაშინ მეფემ გამოაცხადა, რომ აპირებდა გადაეხადა თავისი ქვეყნის მცხოვრებთა ყველა დავალიანება, მაგრამ იმ პირობით, რომ ვაჭრები დატოვებდნენ მას. დედაქალაქში უხალისოდ შეიკრიბნენ უცხოელები. მათ არ სურდათ სამეფოს დატოვება, სადაც ასე მდიდრულად და თავისუფლად ცხოვრობდნენ. ასე რომ, მათ მოიგონეს ხრიკი. მჭედლები მათთვის უზარმაზარ სასწორებს ამზადებდნენ, ერთ-ერთ თასზე კი მათმა მონებს ქვის ლოდები დაუდეს, ზემოდან ოქროს თხელი ფენით იყო დაფარული. ვაჭრები უფრო მეტად იხეხავდნენ ხელებს, წინასწარ იცოდნენ, რომ მეფეს არ ექნებოდა საკმარისი საგანძური, რომელიც გადაწონის სხვა თასს. მართლაც, როცა სამეფო ხაზინის მთელი ოქრო სასწორზე მსუბუქია, ისინი არც კი უცქერდნენ.

თქვენო უდიდებულესობავ! თქვენ თვითონაც რომ მთელი თქვენი ოსტატობით შეხვიდეთ სასწორზე, ისინი ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ვალებს გადაწონიან! - სარკასტულად განაცხადეს ვაჭრებმა. შემდეგ კი მეფემ მოიხსნა გვირგვინი, ჩამოვიდა ტახტიდან და დადგა სასწორზე. ისინი არ მოძრაობდნენ. რიჩმა შეხედა დედოფალს და მან გაუღიმა. იმავე წამს სასწორი მეფესთან ერთად ჩაიძირა და მიწას შეეხო. გაოგნებულმა მევახშეებმა თვალებს არ დაუჯერეს და მეფემ თასიდან ოქროს სროლა დაიწყო. ბოლოს ის მარტო დარჩა სასწორზე და მოოქროვილი ქვებით თასი ისევ ჰაერში ეკიდა.

მე არ ვაპირებ ვაჭრობას“, - თქვა რიჩმა.

ამიტომ, მე ვთავაზობ ჩემს თავს ჩემი ქვეშევრდომების ვალებისთვის. ხედავ, რომ სასწორი არ იტყუება. მოვაჭრეებმა გაბრაზებულმა შესძახეს: - რად გვჭირდება ეს მეფე თავისი განძისა და ქვეყნის გარეშე. გვირგვინიც კი არ აქვს. ის არავინაა.

მაშინ გამოდი! – წამოიძახა გაბრაზებულმა მეფემ. - და თუ ხვალ დილამდე ჩემს მიწაზე ერთი მაინც დარჩება, სიკვდილით დასაჯეს!

მაგრამ ჩვენ არ გვექნება დრო, რომ შევაგროვოთ ჩვენი სიკეთე! იყვირეს ვაჭრებმა. აი შენი სიკეთე, რომელიც სასწორზე დადე! თან წაიღე! უპასუხა რიჩმა.

მევახშეთა ბრბო კი, იმის შიშით, რომ მათი სიცრუე გამომჟღავნებოდა და თავით გადაეხადათ, ქვები გადმოათრიეს დედაქალაქიდან.

რამდენს იწონით, თქვენო უდიდებულესობავ? - სიცილით ჰკითხა დედოფალმა რიჩს.

რამდენიც შენი ჯადოქრობა, - უპასუხა მეფემ, რომელსაც მაშინვე მძიმე მეტსახელი შეარქვეს.


გავიდა ცოტა დრო და ახალი მოვლენები დატრიალდა რიჩისა და პალას ცხოვრებაში. ქვეყნის ყველაზე შორეული გარეუბნებიდან, სადაც აუღებელი მთები აღმართეს, ლედი კორა გლონი სასამართლოსთან მივიდა. დედოფალი მშვენიერი იყო, მაგრამ უნებურად მოუწია თვალი აარიდო, როცა ახალი სილამაზის მწველი მზერა ნელ-ნელა გადაიჩეჩა დიდებულთა აღტაცებულ ბრბოზე, შემდეგ კი თამამად შეჩერდა დედოფალზე. მართლაც, ის საშიში მეტოქე იყო. მისი თამამი ჩაცმულობა, ფეხქვეშ მოკრძალებული, აენთო კაცების გულები. ისეთი ვნებით ცეკვავდა, თითქოს უღრმესი გრძნობები ჰქონდა ყველას მიმართ, ვინც მასთან იყო დაწყვილებული. მას შეეძლო, დაღლილობის გარეშე, ცხენზე ჯდომა დილიდან გვიან ღამემდე. მან გაუშვა მშვილდი გაუშვით. მაგრამ რაც მთავარია, ის საიდუმლოებით იყო გარშემორტყმული. მანამდე არავინ იცოდა გლონის ციხესიმაგრის არსებობის შესახებ, ვერავინ ვერ გაიგებდა კორას ხიბლს, რომელიც ანათებდა თავისი სიმდიდრითა და მიმოქცევის თავისუფლებით.

არავინ იცოდა, რა დამათრობელი სუნამოები გამოიყენა მის სუნამოებში. როგორც ხედავთ, მათ თავი დახარეს, ყველაზე უსირცხვილო ოცნებებს შობდნენ. და ბოლოს, ვინ სჭირდებოდა მას? როგორც ჩანს, მას სურდა ყველაფერი და ყველა ერთდროულად. ახლა კი, თითქოს სიგიჟე შემოვიდა ლედი გლონთან. მგზნებარე ახალგაზრდები და მკაცრი მამაკაცები, რომლებიც ივიწყებდნენ თავიანთი სიყვარულის შესახებ, მხოლოდ კორასკენ მიიპყროდნენ. ძალადობრივი კამათი, ველური ეჭვიანობა, სასიკვდილო ჩხუბი – აი, რა მოხიბლა კარისკაცები.

ცრემლები და სასოწარკვეთა, ვნება და რისხვა ლედი გლონს გაუთავებელ მატარებელში მიჰყვებოდა და თითქოს ვერაფერი შეამჩნია.
სიცილით, სიმღერით, ცეკვით დაუძახა მას და საკუთარ თავს ჰპირდებოდა ყველას, ვინც მარტო ემორჩილებოდა მას. კვერთხისა და გვირგვინის გარეშე მან დაიწყო მეფობა სასამართლოში და ღარიბ პალას მოუწია მასთან ძალაუფლების გაზიარება. ბურთი ბურთს, დღესასწაულს არდადეგებზე უწყვეტად მისდევდა და ლედი გლონი ამოუწურავი იყო, ისევე როგორც მისი სიმდიდრე, რომელსაც გულუხვად ყრიდა ქეიფებსა და სიამოვნებებზე. დროდადრო აახლოებდა ამა თუ იმ თაყვანისმცემელს. მაგრამ მისი ბედნიერება ხანმოკლე იყო და მალე სადღაც გაუჩინარდა. ვერავინ ბედავდა კორას დადანაშაულებას, რადგან ახალ მსხვერპლს თავად სურდა მოწინააღმდეგის შეცვლა.

მეფე რიჩი მონაწილეობდა ყველა გართობაში, მაგრამ ვერც ერთმა კარისკაცმა ვერ დაადანაშაულა იგი ღალატში. ბევრს ეგონა, რომ კორა მას უმიზნებდა, თანდათან მეფეს თავის ხაფანგში ურტყამდა და გააფრთხილა პალა. მაგრამ მან ვერ გადალახა თავისი სიამაყე და ვერ მოითხოვა ახსნა მისი ქვეშევრდომისგან ან სთხოვა მეფეს შეწყვიტოს ქეიფი.

მაგრამ ერთ დღეს მეფე ნადირობიდან არ დაბრუნებულა. ამაოდ ელოდა მას დედოფალი, ამაოდ აოხრებდნენ მონადირეებს მთელი ტყე. მეფე რიჩის კვალიც არ დარჩენილა. და ბოროტმა ენებმა მაშინვე დაარქვეს სახელი მძიმედან მსუბუქი. მაგრამ გაუჩინარებული მეფის სევდა ხანმოკლე იყო. ლედი გლონმა, რომელმაც გლოვა დაარღვია, კვლავ მოამზადა ბრწყინვალე ბურთი. დედოფალი ცდილობდა დაემორჩილებინა ქვეშევრდომები, მაგრამ მას უარი ეთქვა.


– მოგვეცით ახალი მეფე, თქვენო უდიდებულესობავ, და დავემორჩილებით! - უპასუხეს დიდებულებმა, კორა მოძღვრებულმა. მაგრამ პალამ კატეგორიული უარი თქვა. სასახლიდან გამოსული დედოფალი, რათა არ გაეგონა გართობის ხმები, წავიდა ტყეში. ღამე დასასრულს უახლოვდებოდა, როცა პალამ ჩლიქების ხმა გაიგო. ტყეში ჩაცმული ცხენოსნების კავალკადა ჩირაღდნებით ხელში შევარდა.

ისინი მთვრალი სტუმრები იყვნენ, რომლებმაც გადაწყვიტეს დღესასწაული ნადირობით დაესრულებინა. მაგრამ ეს არ იყო ცხოველები, რომლებიც მტაცებლად მსახურობდნენ. ისინი კორე გლონის შემდეგ ირბოდნენ. აქ მხიარულმა ბანდამ გაიფანტა ტყეში და მხოლოდ შორეულმა ხმებმა და სიცილმა გააღვიძა სიჩუმე. დედოფალს გზის გაგრძელება სურდა, მაგრამ მოულოდნელად გაწმენდის პირას გაჩერდა. შუაში მან დაინახა ნაცნობი რაინდი. თითქოს ადგილზე დაფესვიანებული, გაიყინა, წინ გაიხედა და მომაკვდავი ჩირაღდანი ჩამოუშვა. ახლა ბუჩქები გაიყო და ლედი გლონი ცხენზე ამხედრებული გამოჩნდა მის შესახვედრად. შიშველი იყო და მხოლოდ ველური თმა ჩამოუვარდა თეთრ მხრებზე, ცხენის მანეზე ჩახლართული. მდუმარე ძაღლების ხროვა გაწმენდილში გაიქცა და რაინდს შემოუარა. კორამ ხელი ძლიერად ასწია, სადავეებს შეეხო და მიუახლოვდა. გველივით შემოეხვია რაინდის ქალბატონს და ტუჩებში უკბინა, ძაღლები კი მის ცხენს მიაჩერდნენ.

დახრჩული სევდიანი ტირილით ცხენოსანი გაუჩინარდა და მის ადგილას, კუდი ფეხებს შორის, ახალი ძაღლი იდგა. ქალბატონი ცხენზე წამოხტა, ძაღლების ხროვა კი მას მიჰყვა. პალა შეშინებული დაბრუნდა სასახლეში და მიხვდა, რომ კორა გლონი ჯადოქარი იყო და მის წინააღმდეგ ბრძოლა უაზრო იყო. მას არ შეეძლო დაეყრდნო არცერთ საგანს. და მის გარშემო უკვე მწიფდებოდა შეთქმულება. წლის ბოლოს კი კარისკაცები კვლავ შეიკრიბნენ სასახლეში და მოსთხოვეს დედოფალს ახალი მეფის არჩევა.

არა, უპასუხა პალამ. - მე მხოლოდ ერთხელ ვირჩევ და იცი ჩემი არჩევანი კინგ რიჩია.

მაგრამ მან გიღალატა შენ და სამეფო! გაისმა გაბრაზებული ხმები.

შეიძლება ასეც იყოს, მაგრამ მან ჩემი სიყვარული არ შეცვალა! უპასუხა პალამ.

ახალი არჩევანის გაკეთების დროა, დედოფალო! თქვა ლედი გლონმა ტახტთან მიახლოებული. ტრიუმფალურმა ღიმილმა მოკუმა ტუჩები. ათეულმა შეთქმულმა დედოფალს შემოუარა და გვირგვინი ჩამოგლიჯა.

სიცოცხლეს გაძლევ, პალა! წამოიძახა კორა გლონმა სიცილით. - ოღონდ მხოლოდ იმისთვის, რომ ჩემს ხუმრობას გაუზიარო. ის თქვენი ერთგული დარჩა და ამიტომ დაკარგა გვირგვინი. უფრო ღირსეულზე დავდებ. ბრბო გაიყო. მიჯაჭვული, ხუმრობის სამოსში მეფე რიჩი პალას წინ გამოჩნდა.

ახლა თქვენ ორნი გამამხიარულებთ, - თქვა ჯადოქარმა. მტკიცე ნაბიჯებით ავიდა ტახტის კიბეებზე და თავზე პალას გვირგვინი დაადო. იმავე მომენტში მისი თავი ძაღლის საშინელ სახეში გადაიქცა. სხეული შეკუმშული და ბეწვით იყო დაფარული. სიტყვების მაგივრად, პირიდან ხმელი ქერქი ამოვარდა. რაინდებმა იარაღი აიღეს. ველური ყვირილით ჯადოქარი ფანჯრიდან გადახტა და ქვებს დაეჯახა.

ვის შეეძლო ჯადოქრის დამარცხება, თქვენო უდიდებულესობავ? ჰკითხა რიჩმა პალუს.

Მე არა! მან უპასუხა. - მაგრამ ჩემი სიყვარული და შენი ერთგულება!

მას შემდეგ მეფე რიჩს მეტსახელად ერთგული ერქვა.