ლექცია 3 ზეპირი და წერილობითი მეტყველების თავისებურებები. მეტყველების ეტიკეტის გეგმა 1. ზეპირი მეტყველების თავისებურებები. ზეპირი მეტყველების კონსტრუქცია.2. წერის თავისებურებები.3. ეტიკეტი და მისი ფუნქციები. ზეპირი და წერილობითი მეტყველების ეთიკა. რუსული მეტყველების ეტიკეტის თავისებურებები.4. მეტყველების ფორმულები

ლექცია 1 ლიტერატურული ენა მეტყველების კულტურის საფუძველია. ფუნქციური სტილები, მათი გამოყენების სფეროები Plan1. მეტყველების კულტურის ცნება.2. ეროვნული ენის არსებობის ფორმები. ლიტერატურული ენა, მისი თვისებები და თვისებები.3. ენის არალიტერატურული ჯიშები.4. ფუნქციონალური

ლექცია 2 ნორმები თანამედროვე რუსულ ენაზე - მეტყველების სიწმინდის, სისწორის, სიზუსტის მაჩვენებელი გეგმა1. ენობრივი ნორმის ცნება.2. ნორმების ვარიანტები.3. ორთოეპული, მორფოლოგიური, სინტაქსური, ლექსიკური ნორმები. ”ეს რუსული ენა რთულია, ძვირფასო მოქალაქეებო! მე აქ ვარ ამ დღეებში

ლექცია 3 კურსის მუშაობის მახასიათებლები. ბიბლიოგრაფიული აღწერილობა გეგმა1. საკურსო მუშაობის თავისებურებები.2. ტექსტის რუბრიკა, ბიბლიოგრაფიული აღწერა უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სტუდენტმა უნდა შეასრულოს დამოუკიდებელი სამეცნიერო სამუშაო, ჩაატაროს ექსპერიმენტები,

ლექცია 1 ოფიციალური ბიზნეს სტილის თავისებურებები. საქმიანი პირის გამოსვლა გეგმა1. ოფიციალური ბიზნეს სტილის თავისებურებები.2. საქმიანი კომუნიკაციის კულტურა.3. წარმატებული საქმიანი კომუნიკაციის პირობები.4. საქმიანი კომუნიკაციის ეროვნული თავისებურებები ყველამ იცის ორის ზღაპარი

ლექცია 3 წერითი მეტყველების თავისებურებები ბიზნეს კომუნიკაციაში. დოკუმენტების სახეები, მათი დიზაინი, ენა და სტილი გეგმა1. დოკუმენტის ნორმები (ტექსტი და ენა).2. დოკუმენტის მეტყველების ეტიკეტი.3. კერძო დოკუმენტების ენა და სტილი.4. ენისა და სტილის მომსახურების დოკუმენტაცია.ამჟამად

ლექცია 2 საჯარო გამოსვლის მომზადება. მომხსენებლისა და აუდიტორიის გეგმა 1. შესრულების მოსამზადებელი ეტაპი.2. მეტყველების შექმნა.3. საჯარო გამოსვლის კომპოზიცია.4. მომხსენებელი და აუდიტორია კლასიკური რიტორიკა შედგება შემდეგი ნაწილისაგან: - გამოგონება (ლათინური გამოგონება) - შემოქმედება.

სამეცნიერო განყოფილება ეს განყოფილება ყველაზე საინტერესო იყო მკითხველისთვის. აქ იბეჭდებოდა სამეცნიერო და საგანმანათლებლო სტატიები. გაზეთი ამ მხრივ იყო ერთგვარი სახელმძღვანელო და წყარო, საიდანაც მკითხველს შეეძლო მიეღო სამეცნიერო ხასიათის ინფორმაცია ყველაზე მეტად.

რუსულ ენაში მეტყველების სხვადასხვა სტილის გამოყენება მნიშვნელოვან როლს ასრულებს. მეტყველების სამეცნიერო სტილი გვეხმარება ვისაუბროთ ფენომენებზე, პროცესებზე, შაბლონებზე, რომლებიც ხდება ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროში. რა არის მისი თვისებები?

სამეცნიერო ენა წარმოიშვა იმის გამო, რომ ცხოვრების სხვადასხვა ვიწრო პროფილის სფერო სწრაფად ვითარდებოდა. თავიდან მისი შედარება შეიძლებოდა მეტყველების მხატვრულ სტილთან, მაგრამ დროთა განმავლობაში მან დაიწყო განსხვავება, შეიძინა საკუთარი მახასიათებლები და თვისებები.

ძველად საბერძნეთში ხალხის პრივილეგირებული კლასი იყენებდა სპეციალურ ტერმინოლოგიას, რომელსაც რიგითი მოქალაქეები სწორად ვერ ხვდებოდნენ. ამავდროულად, ექსპერტებმა დაიწყეს მეტყველების სამეცნიერო სტილის ძირითადი მახასიათებლების იდენტიფიცირება. თავდაპირველად ტერმინები გამოიყენებოდა ექსკლუზიურად ლათინურ ენაზე, მაგრამ შემდეგ მსოფლიოს ყველა მეცნიერმა თარგმნა მშობლიურ ენებზე.

დროთა განმავლობაში სამეცნიერო ტექსტის სტილი გახდა ზუსტი და ლაკონური, რამაც იგი მაქსიმალურად გამოყო ლიტერატურული პრეზენტაციისგან. მხატვრული ენა ხომ ტექსტის აღქმაში მნიშვნელოვან შეღებვას ნერგავს, რაც სამეცნიერო სტილისთვის მიუღებელია.

მეტყველების სამეცნიერო სტილი და მისი განმარტება საკმაოდ ნელა ჩამოყალიბდა. მნიშვნელოვნად გაიყო მეცნიერების წარმომადგენლების მოსაზრებები სტილის გამოყენებასთან დაკავშირებით. ეს შეიძლება ვიმსჯელოთ დეკარტის უარყოფითი განცხადებებით გალილეოს ნამუშევრებზე. მისი თქმით, მისი სამეცნიერო ნაშრომები მრავალ მხატვრულ საშუალებას შეიცავს. კეპლერი, რომელიც თვლიდა, რომ გალილეო საკმაოდ ხშირად იყენებს საგნების ბუნების ლიტერატურულ აღწერას, ამ აზრზე იყო.

მეტყველების სამეცნიერო სტილის განვითარების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ეტაპი იყო ისააკ ნიუტონის შემოქმედება. დიდი ხნის განმავლობაში ისინი ემსახურებოდნენ სტილის ერთგვარ სტანდარტს, რომლის დაცვასაც ყველა ცდილობდა ინფორმაციის წარდგენისას.

სამეცნიერო სტილი რუსეთის სახელმწიფოში მხოლოდ მე -18 საუკუნის დასაწყისში დაიწყო. ამ ისტორიულ ეტაპზე ადამიანებმა საკუთარი ტექსტების წერა ან თარგმნა დაიწყეს საკუთარი ტერმინოლოგიის ჩამოყალიბება.

XVIII საუკუნის მეორე ნახევარში ცნობილმა მეცნიერმა მიხაილ ლომონოსოვმა თავის მიმდევრებთან ერთად ბიძგი მისცა რუსეთში დამახასიათებელი სამეცნიერო ტიპის მეტყველების ჩამოყალიბებას. ექსპერტების უმეტესობამ მისი ნამუშევრები საფუძვლად მიიღო. საბოლოოდ, ძირითადი სამეცნიერო ტერმინები შეიქმნა მხოლოდ XIX საუკუნის ბოლოს.

სამეცნიერო ენის მრავალფეროვნება

თანამედროვე სტანდარტების მიხედვით, რუსულ ენაზე არსებობს რამდენიმე სახის სამეცნიერო სტილი, რომლებსაც აქვთ საკუთარი მახასიათებლები. ეს მოიცავს შემდეგ მეტყველების სტილებს:

პოპულარული მეცნიერება

ამ ტიპის ტექსტი მიმართულია იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც არ გააჩნიათ განსაკუთრებული უნარები და ცოდნა კონკრეტულ სფეროში. მას ახასიათებს პრეზენტაციის გამარტივება საზოგადოებისთვის ხელმისაწვდომობის მისაღწევად, მაგრამ ამავე დროს ინარჩუნებს საკმარის ტერმინოლოგიასა და სიცხადეს.

გარდა ამისა, დასაშვებია ისეთი სამეტყველო ფორმების გამოყენება, რომლებიც აუდიტორიაში ემოციურობას იწვევს. საჯარო სამეცნიერო ენის მიზანია გააცნოს ადამიანებს გარკვეული ფაქტები ან ფენომენები.

ამ სახეობას ასევე აქვს ქვესახეობა, რომელსაც ეწოდება სამეცნიერო და მხატვრული. ასეთი პრეზენტაციისას გამოყენებულია მინიმუმ სპეციალური ტერმინოლოგია და ციფრული მნიშვნელობები და თუ ისინი არსებობს, მაშინ ექსპერტები ცდილობენ მათ დეტალურად ახსნან.

პოპულარულ მეცნიერულ სტილს ახასიათებს შედარებითი ანალიზი ჩვეულებრივ ობიექტებთან, ინფორმაციის ადვილად წაკითხვითა და აღქმით. ეს ტექსტი გამოიყენება წიგნებში, ჟურნალებში და სხვა პუბლიკაციებში.

ტრენინგი

ის განკუთვნილია იმ ადამიანებისთვის, რომლებიც სწავლობენ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში. ამ სტილის ამოცანაა გააცნოს მოსწავლეებს ინფორმაცია, რომელიც საჭიროა კონკრეტულ სფეროში გარკვეული ცოდნის მისაღებად.

სამეცნიერო სტილი და მისი მახასიათებლები ამ შემთხვევაში მოიცავს მრავალი ტიპიური მაგალითის გამოყენებას.ამ სტილს ახასიათებს პროფესიული ტერმინების გამოყენება, კატეგორიებად მკაფიო დაყოფა, ზოგადიდან კონკრეტულზე გლუვი გადასვლები. ასეთი ტექსტები გვხვდება სახელმძღვანელოებში, სახელმძღვანელოებში, სახელმძღვანელოებში.

ფაქტიურად მეცნიერული

ამ შემთხვევაში აუდიტორია ამ სფეროში სპეციალიზირებული ადამიანები და მეცნიერები არიან. ასეთი ტექსტების ამოცანაა აღწეროს გარკვეული ფაქტები, ფენომენები, ნიმუშები და ა.შ. შეგიძლიათ მათში საკუთარი დასკვნების გამოტანა, მაგრამ განსაკუთრებული ემოციურობით არ გააფერადოთ. ამ ჯიშის სამეცნიერო სტილის მაგალითია დისერტაციები, მოხსენებები, მიმოხილვები.

ტექნიკური

ეს ტიპი აუცილებელია მაღალკვალიფიციური სპეციალისტებისთვის. ამ სტილის მიზანია პრაქტიკული გზით მოპოვებული უნარებისა და შესაძლებლობების აღწერა. იგი ხასიათდება უამრავი ციფრული, სტატისტიკური მონაცემებით და ტექნიკური მახასიათებლებით.

სტილის ნიშნები

დროთა განმავლობაში შეიცვალა მეტყველების სამეცნიერო სტილი, განმარტება და მისი მახასიათებლები. თანამედროვე დროში უკვე განვითარდა ინფორმაციის ასეთი წარმოდგენის ზოგიერთი ნიმუში.

მეცნიერები განსაზღვრავენ მეტყველების სამეცნიერო სტილის ძირითად მახასიათებლებს, რომელთანაც ტექსტი უნდა იყოს:

• ლოგიკური. ეს ფუნქცია ყველაზე ძირითადია ამ მეტყველების სტილის გამოსაყენებლად. აბსოლუტურად ნებისმიერ დაკავშირებულ განცხადებას უნდა ჰქონდეს ეს თვისება. მაგრამ ამავე დროს, სამეცნიერო ენა გამოირჩევა საკუთარი ლოგიკით, რომელიც ხასიათდება აქცენტირებით და სიმკაცრით. ინფორმაციის ყველა კომპონენტს აქვს ხისტი სემანტიკური კავშირი და წარმოდგენილია მკაცრად თანმიმდევრული ჯაჭვით, დამთავრებული დასკვნებით. ეს მიიღწევა სამეცნიერო ტექსტებში თანდაყოლილი საშუალებების გამოყენებით, მაგალითად, წინადადებები დაკავშირებულია განმეორებითი სახელებით, რომლებიც ხშირად შერწყმულია საჩვენებელ ნაცვალსახელებთან. ასევე, ის ფაქტი, რომ ინფორმაცია წარმოდგენილია თანმიმდევრულად, მიუთითებს ხშირად წარმოქმნილ ზმნიზედებზე, შესავალ სიტყვებზე და კავშირებზე.
• ზუსტი. ეს არის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი თვისება, რომელიც მიუთითებს, რომ ტექსტი დაწერილია სამეცნიერო სტილით. იმისათვის, რომ ზუსტად ჩამოყალიბდეს ყველა ინფორმაცია, სიტყვები შერჩეულია ძალიან ფრთხილად. თუმცა, ისინი გამოიყენება მხოლოდ პირდაპირი მნიშვნელობით. გარდა ამისა, ფართოდ გამოიყენება ტერმინოლოგია და სპეციალური ლექსიკა. ასეთ ტექსტებში ხშირად ნახავთ საკვანძო ფრაზების განმეორებით გამეორებას, რაც აბსოლუტურად ნორმალურია.
• ობიექტური. ეს თვისება ასევე ეხება სამეცნიერო სტილს. ასეთ ტექსტებში წარმოდგენილია მხოლოდ ობიექტური ინფორმაცია, მაგალითად, აღწერილია ექსპერიმენტების შედეგები, მათი განხორციელების პროცესში გამოვლენილი შაბლონები. ყველა აღწერილი ინფორმაცია მოითხოვს სანდო რაოდენობრივ და ხარისხობრივ მახასიათებლებს.
• განზოგადებული. ეს მნიშვნელოვანი მახასიათებელი აუცილებლად შეიცავს მეცნიერული სტილის ტექსტების ნებისმიერ მაგალითს. ამასთან დაკავშირებით, სპეციალისტები ხშირად მიმართავენ აბსტრაქტულ ცნებებს, რომელთა წარმოდგენა, შეგრძნება ან დანახვა თითქმის შეუძლებელია.

სამეცნიერო ინფორმაციის წარდგენისას გამოიყენება სიტყვები, რომლებსაც აქვთ აბსტრაქტული მნიშვნელობა. ხშირად ისინი იყენებენ ფორმულებს, სიმბოლოებს, აძლევენ გრაფიკებს, ადგენენ ცხრილებს, ხაზავენ დიაგრამებს და ნახატებს. ეს ყველაფერი საშუალებას გვაძლევს ყველაზე ნათლად გამოვავლინოთ და ავხსნათ ესა თუ ის ფენომენი.

მეტყველების მეცნიერულ სტილს არ ახასიათებს თვისება ძახილის გამონათქვამების გამოყენებისას, აგრეთვე საკუთარი სუბიექტური აზრი. ამიტომ ასეთ ტექსტებში იშვიათად გამოიყენება პიროვნული ნაცვალსახელები და ზმნები პირველი პირის მხოლობით. როგორც წესი, ისინი იყენებენ განუსაზღვრელ პირად, უპიროვნო, აუცილებლად პირად გამონათქვამებს.

ყველა ზემოაღნიშნული ნიშანი შესაძლებელს ხდის გავიგოთ, რომ მეტყველების სამეცნიერო სტილს არ ახასიათებს ემოციურობა, ფენომენების გადაჭარბებული შეღებვა.

ტექსტი უნდა იყოს ლოგიკური, ზუსტი, შეესაბამებოდეს რეალობას. ეს ყველაფერი მიიღწევა იმის გამო, რომ ინფორმაციის წარდგენისას დაცულია სამეცნიერო ტექსტის გარკვეული წესები.

სამეცნიერო ინფორმაციის დამახასიათებელი ნიშნები

სამეცნიერო სტილი და მისი მახასიათებლები დიდი ხნის განმავლობაში ჩამოყალიბდა, განიცადა მრავალი ცვლილება. ამჟამად, ამ ენის დამახასიათებელი ნიშნების სამი ჯგუფი არსებობს:

1. ლექსიკური;
2. მორფოლოგიური;
3. სინტაქსური.

თითოეული ეს ჯგუფი ავლენს სპეციფიკურ მახასიათებლებს, რომლებიც განასხვავებს მეტყველების სამეცნიერო სტილს ყველა დანარჩენისგან. აქედან გამომდინარე, ღირს მათი უფრო დეტალურად განხილვა.

ლექსიკა

მეცნიერული სტილი და მისი ლექსიკის თავისებურებები ემყარება იმ ფაქტს, რომ ასეთ ინფორმაციას აქვს თავისი უშუალო ამოცანა, რაც არის ფენომენების, ობიექტების დასახელება, მათი დასახელება, ახსნა. ამ მიზნის მისაღწევად, პირველ რიგში, არსებითი სახელია საჭირო.

სამეცნიერო სტილის ლექსიკას აქვს შემდეგი დამახასიათებელი ნიშნები:

• სიტყვები გამოიყენება მხოლოდ პირდაპირი მნიშვნელობით.
• ინფორმაციის წარდგენისას არ გამოიყენება ლიტერატურულ ნაწარმოებებში სხვადასხვა გამოსახულების აღწერა. მათ შორისაა ეპითეტები, მეტაფორა, შედარება, ჰიპერბოლა.
• ხშირად გამოიყენება აბსტრაქტული წინადადებები და ტერმინოლოგია.

მეტყველების სამეცნიერო სტილის მახასიათებლებია სიტყვების სამი ჯგუფის გამოყოფა:

1. სტილისტურად ნეიტრალური. ისინი გამოიყენება მეტყველების ნებისმიერ სტილში, ამიტომ მათ ზოგადად მიღებულს უწოდებენ.
2. ზოგადი სამეცნიერო. ისინი შეიძლება შეიცავდეს სხვადასხვა სფეროს სამეცნიერო სტილის მაგალითს და არა მხოლოდ ერთი სფეროს.
3. უაღრესად სპეციალიზებული. ეს არის სიტყვები, რომლებიც დამახასიათებელია კონკრეტული სამეცნიერო სფეროსთვის.

Მორფოლოგია

მეტყველების სამეცნიერო სტილის თავისებურებები მოიცავს მორფოლოგიას. ინფორმაციის გამჟღავნებისას გაითვალისწინეთ შემდეგი:

• ტექსტებში ძალზე იშვიათია ზმნების გამოყენება პირველი ან მეორე პირის მხოლობით რიცხვში. ლიტერატურული სტილით, ეს საკმაოდ მისაღებია.
• აწმყო დროის მრავალი ზმნა გამოიყენება, რომლებიც საკმაოდ ჰგავს სიტყვიერ არსებით სახელებს. მათი გამოყენება შესაძლებელს ხდის ფაქტებისა და ფენომენების საიმედო შეფასების საკმაოდ კარგად გადმოცემას.
• სამეცნიერო სტილს არ ახასიათებს პრეზენტაციის თავისებურება, რომელშიც ზედსართავი სახელების დიდი დაგროვება შეიძლება ნაწარმოებებში. ისინი ნაკლებად გამოიყენება და ძირითადად შედის პროფილის ტერმინებში. ხოლო ლიტერატურულ ტექსტში ისინი ხშირად გამოიყენება ეპითეტებთან და სხვა მხატვრულ საშუალებებთან ერთად.
• სამეცნიერო ინფორმაციის გამჟღავნებისას, მეტყველების ნაწილები და მათი გრამატიკული ფორმები გამოიყენება ოდნავ განსხვავებულად, ვიდრე სხვა მეტყველების სტილის ტექსტებში.

Სინტაქსი

სამეცნიერო სტილი და მისი მახასიათებლები ასევე განისაზღვრება სინტაქსური მახასიათებლებით, რომლებიც მოიცავს:

• სპეციალური რევოლუციები, მაგალითად, ნიუტონის მიხედვით, გამოცდილებიდან;
• სიტყვა „შემდეგი“ შესავალი სიტყვის გამოყენება;
• წინადადებების ერთმანეთთან ლოგიკურად დასაკავშირებლად ისეთი სიტყვების გამოყენება, როგორიცაა „მოცემული“, „ცნობილი“, „შესაბამისი“;
• სიტყვათა თანმიმდევრობის გამოყენება გენიტალურ შემთხვევაში;
• დიდი რაოდენობით რთული წინადადებების გამოყენება, განსაკუთრებით რთული ტიპის. რთული წინადადებების დახმარებით განმარტებითი პუნქტით შეგიძლიათ გააკეთოთ განზოგადება, აღწეროთ ფენომენი ან კანონი.
  და თუ გამოიყენება მიზეზის დაქვემდებარებული პუნქტით, მაშინ შესაძლებელია საკმაოდ ფართოდ გამოვავლინოთ გარკვეული ფენომენების მიზეზობრივი კავშირი ჩვენს გარშემო არსებულ სამყაროში. ასეთ წინადადებებში კავშირები გამოიყენება განცხადებების თანმიმდევრულად დასაკავშირებლად;
• სიტყვის ფორმების გამოყენება: „როგორც ცნობილია“, „მეცნიერებს მიაჩნიათ“, „გასაგებია“ და სხვა იმ შემთხვევაში, როდესაც საჭიროა წყაროზე მითითება, კონკრეტულ ფაქტებზე, დანიშნულებაზე და ა.შ.
• მონაწილეთა, გერუნდებისა და მათი ბრუნვის ფართო გამოყენება.

მეტყველების ყველა ეს დამახასიათებელი თვისება შესაძლებელს ხდის განსახილველი მეტყველების სტილის განცალკევებას სხვა სტილისგან, იზოლირებას, როგორც ცალკეულ არეალს, რისთვისაც თანდაყოლილია რუსული ენის სპეციალური წესების გამოყენება. ეს ყველაფერი აუცილებელია აზრების სამეცნიერო სტილით წარმოდგენის მიზნებისა და ამოცანების მისაღწევად.

სამეცნიერო ტექსტის სტილის მაგალითია შემდეგი ნაწყვეტი ცხოველებზე სახელმძღვანელოდან:

„ექსპერიმენტების მონაცემებისა და ინფორმაციის საფუძველზე, რომელიც წარმოდგენილია ნაშრომში No5 და ნაჩვენებია ნახატ 2-ში, შეიძლება დავასკვნათ, რომ ჩრდილოეთ აფრიკაში მცხოვრები ზღარბი ფსიქოლოგიურად დაუცველი არსებები არიან“.

აქ არის ტექსტის კიდევ ერთი სამეცნიერო სტილი - ამონაწერი სამედიცინო სახელმძღვანელოდან:

„გასტრიტი არის კუჭის კედლების ლორწოვანი გარსის ანთებითი პროცესი. ამ დაავადების სიმპტომებია ტკივილი, რომელიც ჩნდება შიმშილის დროს ან ჭამის შემდეგ, გულისრევა, ღებინება, განავლის პრობლემები. დიაგნოზი ისმება კუჭის ენდოსკოპიური გამოკვლევის შემდეგ. მკურნალობა ტარდება სამედიცინო მეთოდით, რომელიც ხელს უწყობს კუჭში მჟავიანობის შემცირებას.

ამრიგად, რუსულ ენაში არსებობს სხვადასხვა მეტყველების სტილი, რომლებიც ასრულებენ თავიანთ კონკრეტულ დავალებებს. მეტყველების სამეცნიერო სტილის, ამგვარი ტექსტის განმარტებისა და მახასიათებლების შესწავლის შემდეგ, ცხადი ხდება, თუ რატომ გამოიყო იგი ცალკე კატეგორიაში. მეცნიერული სტილის მაგალითი ყოველთვის გვხვდება დისერტაციებში, მიმოხილვებში, მოხსენებებში და სხვა დოკუმენტებში, რომლებიც შექმნიან პროფესორებს, მეცნიერებს და მეცნიერების დარგის სხვა სპეციალისტებს.

რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: განცხადების წინასწარი განხილვა, მონოლოგური ხასიათი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, მიზიდულობა ნორმალიზებული მეტყველებისკენ.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილი საბოლოოდ განისაზღვრება მათი შინაარსითა და სამეცნიერო კომუნიკაციის მიზნებით: ფაქტების რაც შეიძლება ზუსტად და სრულად ახსნა, მოვლენებს შორის მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის ჩვენება, ისტორიული განვითარების ნიმუშების იდენტიფიცირება და ა.შ. .

სამეცნიერო სტილის მახასიათებლები

სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალი საერთო მახასიათებელი, რომელიც ვლინდება გარკვეული მეცნიერებების ბუნებისა (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული) და განსხვავებები გამოხატვის ჟანრებს შორის (მონოგრაფია, სამეცნიერო სტატია, მოხსენება, სახელმძღვანელო და ა. შესაძლებელია ზოგადად სტილის სპეციფიკაზე საუბარი. ამავე დროს, სრულიად ბუნებრივია, რომ, მაგალითად, ფიზიკის, ქიმიისა და მათემატიკის ტექსტები შესამჩნევად განსხვავდება პრეზენტაციის ხასიათით ფილოლოგიის ან ისტორიის ტექსტებისგან.

დამახასიათებელია სამეცნიერო სტილი ლოგიკურიპრეზენტაციის თანმიმდევრობა მოწესრიგებულიგანცხადების ნაწილებს შორის კავშირის სისტემა, ავტორების სურვილი სიზუსტე, მოკლედ, უნიკალურობადაზოგვისას გაჯერებაშინაარსი.

Ლოგიკა- ეს არის სემანტიკური კავშირების არსებობა ტექსტის თანმიმდევრულ ერთეულებს (ბლოკებს) შორის.

თანმიმდევრობააქვს მხოლოდ ისეთი ტექსტი, რომელშიც დასკვნები გამომდინარეობს შინაარსიდან, ისინი თანმიმდევრულია, ტექსტი დაყოფილია ცალკეულ სემანტიკურ სეგმენტებად, რომლებიც ასახავს აზრის მოძრაობას კონკრეტულიდან ზოგადში ან ზოგადიდან კონკრეტულზე.

სიცხადეროგორც მეცნიერული მეტყველების ხარისხი გვთავაზობს გასაგებად, ხელმისაწვდომობა. ხელმისაწვდომობის ხარისხის მიხედვით, სამეცნიერო, სამეცნიერო-საგანმანათლებლო და სამეცნიერო-პოპულარული ტექსტები განსხვავდება მასალისა და ენობრივი დიზაინის მიხედვით.

სიზუსტესამეცნიერო მეტყველება მოიცავს უნიკალურობაგაგება, შეუსაბამობის არარსებობა აღმნიშვნელსა და მის განმარტებას შორის. მაშასადამე, სამეცნიერო ტექსტებში, როგორც წესი, არ არსებობს ხატოვანი, გამომხატველი საშუალებები; სიტყვები ძირითადად მათი პირდაპირი მნიშვნელობით გამოიყენება, ტექსტის გაურკვევლობას ტერმინების სიხშირეც უწყობს ხელს.

მკაცრი მოთხოვნები სამეცნიერო ტექსტისთვის ხატოვანი საშუალებების გამოყენების შეზღუდვაენა: მეტაფორები, ეპითეტები, მხატვრული შედარება, ანდაზები და ა.შ. ზოგჯერ ასეთ საშუალებებს შეუძლიათ შეაღწიონ სამეცნიერო ნაშრომებში, რადგან სამეცნიერო სტილი მიისწრაფვის არა მხოლოდ სიზუსტისაკენ, არამედ დამაჯერებლობა, მტკიცებულება. ზოგჯერ ფიგურალური საშუალებებია საჭირო მოთხოვნის განსახორციელებლად სიცხადე, გასაგებადპრეზენტაცია.

ემოციურობაექსპრესიულობის მსგავსად, მეცნიერულ სტილში, რომელიც მოითხოვს სამეცნიერო მონაცემების ობიექტურ, „ინტელექტუალურ“ წარმოდგენას, სხვა სტილებთან შედარებით სხვაგვარადაა გამოხატული. სამეცნიერო ნაწარმოების აღქმამ შეიძლება გამოიწვიოს მკითხველში გარკვეული განცდები, მაგრამ არა როგორც პასუხი ავტორის ემოციურობაზე, არამედ როგორც თავად მეცნიერული ფაქტის გაცნობიერება. მიუხედავად იმისა, რომ სამეცნიერო აღმოჩენას აქვს გავლენა მისი გადაცემის მეთოდის მიუხედავად, თავად სამეცნიერო ნაშრომის ავტორი ყოველთვის არ ამბობს უარს ემოციურ და შეფასებულ დამოკიდებულებაზე წარმოდგენილი მოვლენებისა და ფაქტების მიმართ. Ერთგული ავტორის "მე"-ს შეზღუდული გამოყენება- ეს არ არის ეტიკეტის ხარკი, არამედ სამეცნიერო მეტყველების აბსტრაქტული განზოგადებული სტილისტური მახასიათებლის გამოვლინება, რომელიც ასახავს აზროვნების ფორმას.

სამეცნიერო ნაშრომების სტილის დამახასიათებელი თვისებაა მათი ტერმინოლოგია(განსაკუთრებით საერთაშორისო). ამასთან, არ უნდა გადააჭარბოთ ამ გაჯერების ხარისხს: საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს ნაწარმოებში გამოყენებული მთლიანი ლექსიკის 15-25 პროცენტს.

სამეცნიერო მუშაობის სტილში მნიშვნელოვან როლს ასრულებს აბსტრაქტული ლექსიკის გამოყენება.

მორფოლოგიის დარგში არსებობს მოკლე ფორმების გამოყენებით, რომელიც შეესაბამება პრინციპს დანაზოგიენობრივი საშუალებები.

ტექსტის ნაწილების დასაკავშირებლად გამოიყენება სპეციალური საშუალებები (სიტყვები, ფრაზები და წინადადებები) მითითებით შემდგომი მიმდევრობააზრების განვითარება ("თავიდან", "მოგვიანებით", "შემდეგ", "პირველ რიგში", "წინასწარ" და ა.შ.), წინა და შემდგომი ინფორმაციის კავშირზე ("როგორც მითითებულია", "როგორც უკვე ნახსენები“, „როგორც აღინიშნა“, „განიხილება“ და ა.შ.), მიზეზობრივ კავშირებზე („მაგრამ“, „მაშასადამე“, „ამის გამო“, „აქედან გამომდინარე“, „იმის გამო, რომ“, „ამის გამო ", და ა.შ.), ახალ თემაზე გადასვლაზე ("მოდით ახლა განვიხილოთ", "მოდით გადავიდეთ განხილვაზე" და ა.შ.), ობიექტების, გარემოებების, ნიშნების სიახლოვეს, იდენტურობაზე ("ის", " იგივე", "ასეთი", "ასე", "აქ "," აქ " და ა.შ.).

სამეცნიერო სტილის ქვესტილები

განსხვავება სამეცნიერო და მეტყველების ყველა სხვა სტილს შორის არის ის, რომ ის შეიძლება დაიყოს სამ ე.წ.

• Სამეცნიერო. ამ სტილის ადრესატი არის მეცნიერი, სპეციალისტი. სტილის მიზანს შეიძლება ეწოდოს ახალი ფაქტების, ნიმუშების, აღმოჩენების იდენტიფიცირება და აღწერა.
• სამეცნიერო და საგანმანათლებლო. ამ სტილის ნამუშევრები მიმართულია მომავალ სპეციალისტებსა და სტუდენტებს, რათა ასწავლონ, აღწერონ მასალის ათვისებისთვის საჭირო ფაქტები, ამიტომ ტექსტში და მაგალითებში მითითებული ფაქტები დამახასიათებელია.
• პოპულარული მეცნიერება. ადრესატი არის ნებისმიერი დაინტერესებული ამა თუ იმ მეცნიერებით. მიზანი არის მეცნიერების წარმოდგენა, მკითხველის დაინტერესება.

ჟანრები სამეცნიერო სტილის გამოყენებით

სამეცნიერო ტექსტები შექმნილია როგორც ცალკეული მზა ნაწარმოებები, რომელთა სტრუქტურა ექვემდებარება ჟანრის კანონებს.

შეიძლება განვასხვავოთ სამეცნიერო პროზის შემდეგი ჟანრები: მონოგრაფია, ჟურნალი, მიმოხილვა, სახელმძღვანელო (სახელმძღვანელო), ლექცია, მოხსენება, საინფორმაციო შეტყობინება (კონფერენციის, სიმპოზიუმის, კონგრესის შესახებ), ზეპირი პრეზენტაცია (კონფერენციაზე, სიმპოზიუმზე და ა.შ.), დისერტაცია, სამეცნიერო მოხსენება. ეს ჟანრებია პირველადი, ანუ ავტორის მიერ პირველად შექმნილი.

რომ მეორადიტექსტები, ანუ არსებულის საფუძველზე შედგენილი ტექსტები მოიცავს: აბსტრაქტს, აბსტრაქტს, სინოფსისს, თეზისებს, აბსტრაქტს. მეორადი ტექსტების მომზადებისას ინფორმაცია იშლება ტექსტის მოცულობის შესამცირებლად.

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო ქვესტილის ჟანრები მოიცავს: ლექციას, სემინარულ მოხსენებას, კურსის ნაშრომს, აბსტრაქტულ შეტყობინებას.

სამეცნიერო სტილის ისტორია

მეცნიერული ცოდნის სხვადასხვა სფეროს, ადამიანის საქმიანობის სხვადასხვა სფეროს განვითარებასთან ერთად გაჩენა. თავიდან სამეცნიერო პრეზენტაციის სტილი ახლოს იყო მხატვრული თხრობის სტილთან. სამეცნიერო სტილის გამოყოფა მხატვრული სტილისგან მოხდა ალექსანდრიის პერიოდში, როდესაც ბერძნულ ენაზე დაიწყო სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა, რომელმაც თავისი გავლენა გაავრცელა იმდროინდელ მთელ კულტურულ სამყაროზე.

შემდგომში იგი შეივსო ლათინური რესურსებიდან, რომელიც გახდა ევროპის შუა საუკუნეების საერთაშორისო სამეცნიერო ენა. რენესანსის ეპოქაში მეცნიერები ცდილობდნენ მეცნიერული აღწერის ლაკონურობასა და სიზუსტეს, პრეზენტაციის ემოციური და მხატვრული ელემენტებისაგან თავისუფალი, როგორც ბუნების აბსტრაქტული და ლოგიკური ასახვის საწინააღმდეგოდ. თუმცა, სამეცნიერო სტილის განთავისუფლება ამ ელემენტებისაგან თანდათანობით მიმდინარეობდა. ცნობილია, რომ გალილეოს პრეზენტაციის ძალიან „მხატვრულმა“ ბუნებამ გააღიზიანა კეპლერი და დეკარტმა აღმოაჩინა, რომ გალილეოს სამეცნიერო მტკიცებულებების სტილი ზედმეტად „გამოგონილი“ იყო. მომავალში ნიუტონის ლოგიკური ექსპოზიცია გახდა სამეცნიერო ენის მოდელი.

რუსეთში სამეცნიერო ენამ და სტილმა ჩამოყალიბება დაიწყო მე-18 საუკუნის პირველ ათწლეულებში, როდესაც სამეცნიერო წიგნების ავტორებმა და მთარგმნელებმა დაიწყეს რუსული სამეცნიერო ტერმინოლოგიის შექმნა. ამ საუკუნის მეორე ნახევარში, M.V. ლომონოსოვისა და მისი სტუდენტების მუშაობის წყალობით, სამეცნიერო სტილის ფორმირებამ გადადგა ნაბიჯი წინ, მაგრამ საბოლოოდ იგი ჩამოყალიბდა XIX საუკუნის მეორე ნახევარში, სამეცნიერო მოღვაწეობასთან ერთად. იმ დროის უდიდესი მეცნიერები.

მაგალითი

მაგალითი, რომელიც ასახავს მეტყველების სამეცნიერო სტილს:

ლიტერატურა

• Ryzhikov Yu. I. დისერტაციაზე მუშაობა ტექნიკურ მეცნიერებებში: მოთხოვნები მეცნიერისა და დისერტაციისთვის; ფსიქოლოგია და სამეცნიერო მუშაობის ორგანიზება; დისერტაციის ენა და სტილი და ა.შ. სანქტ-პეტერბურგი, BHV-Petersburg, 496 ISBN 5-94157-804-0-ით.

ფონდი ვიკიმედია. 2010 წ.

ნახეთ, რა არის „მეტყველების სამეცნიერო სტილი“ სხვა ლექსიკონებში:

მთავარი სტატია: მეტყველების ფუნქციური სტილები სამეცნიერო სტილი არის მეტყველების ფუნქციური სტილი ლიტერატურულ ენაზე, რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: წინასწარი ასახვა გამონათქვამზე, მონოლოგი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, ... ... ვიკიპედია.

სამეცნიერო სტილი- წარმოადგენს მეცნიერულ კომუნიკაციისა და მეტყველების აქტივობის სფერო, რომელიც დაკავშირებულია მეცნიერების განხორციელებასთან, როგორც სოციალური ცნობიერების ფორმასთან; ასახავს თეორიულ აზროვნებას, მოქმედებს კონცეპტუალური ლოგიკური ფორმით, რომელიც ხასიათდება ობიექტურობით და აბსტრაქციით ... რუსული ენის სტილისტური ენციკლოპედიური ლექსიკონი

მეტყველების სტილი- ▲ პრეზენტაციის ხასიათის მეტყველების სტილის გამოხატვის სტილი. საუბრის სტილი. წიგნის სტილი. ხელოვნების სტილი. ჟურნალისტური სტილი. სამეცნიერო სტილი. სამეცნიერო. ოფიციალური ბიზნეს სტილი. სასულიერო სტილი [ენა]. პროტოკოლის სტილი. ოქმი... რუსული ენის იდეოგრაფიული ლექსიკონი

სამეცნიერო სტილი ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი თ.ვ. Foal

სამეცნიერო სტილი- ერთ-ერთი ფუნქციური სტილი, რომელიც დაკავშირებულია კომუნიკაციისა და მეტყველების მეცნიერულ სფეროსთან, რომელიც მიზნად ისახავს მეცნიერების, როგორც სოციალური ცნობიერების ფორმის რეალიზებას. ნ.ს. ასახავს თეორიულ აზროვნებას, მოქმედებს კონცეპტუალური ლოგიკური ფორმით, ... ... ზოგადი ენათმეცნიერება. სოციოლინგვისტიკა: ლექსიკონი-ცნობარი

სამეცნიერო სტილი- ერთგვარი ლიტერატურული ენა: მეტყველების ერთი წიგნის სტილი, რომელიც ემსახურება მეცნიერებისა და განათლების სფეროებს ... ლიტერატურული ტერმინების ლექსიკონი

ამ სტატიას აკლია ბმულები ინფორმაციის წყაროებთან. ინფორმაცია უნდა იყოს გადამოწმებადი, წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება დაკითხოს და წაშალოს. შეგიძლიათ ... ვიკიპედია

მეტყველება- მეტყველების აქტივობა, ენით შუამავალი კომუნიკაცია, ადამიანის კომუნიკაციური აქტივობის ერთ-ერთი სახეობა.

სიტყვის სტილისტური მახასიათებელი განისაზღვრება სიტყვის ამა თუ იმ სტილისადმი კუთვნილებით.

მეტყველების სტილი- ეს არის ერთგვარი თანამედროვე ლიტერატურული ენა, რომელსაც ახასიათებს გამოხატვის საშუალებების (სიტყვები, ფრაზეოლოგიური ერთეულები, კონსტრუქციები) შერჩევისა და კომბინირების პრინციპების ისტორიულად ჩამოყალიბებული და სოციალურად შეგნებული პრინციპების ნაკრები, რომელიც განისაზღვრება კონკრეტულ სფეროში ენის ფუნქციით. ადამიანის საქმიანობის.

სამეცნიერო სტილი- მეტყველების ფუნქციური სტილი, ლიტერატურული ენა, რომელსაც აქვს მთელი რიგი მახასიათებლები: განცხადების წინასწარი განხილვა, მონოლოგური ხასიათი, ენობრივი საშუალებების მკაცრი შერჩევა, მიზიდულობა ნორმალიზებული მეტყველებისკენ.

მეტყველების სამეცნიერო სტილიარის მეცნიერებისა და საგანმანათლებლო და სამეცნიერო საქმიანობის სფეროში კომუნიკაციის საშუალება. სამეცნიერო სტილი ემსახურება მეცნიერული ცოდნის სფეროს; მისი მთავარი ფუნქციაა ინფორმაციის გადაცემა, ასევე მისი სიმართლის დადასტურება; ახასიათებს ტერმინების, ზოგადი სამეცნიერო სიტყვების, აბსტრაქტული ლექსიკის არსებობა; მასში სჭარბობს არსებითი სახელი, ბევრია აბსტრაქტული და მატერიალური არსებითი სახელი, სინტაქსი ლოგიკურია, წიგნიური, ფრაზა გამოირჩევა გრამატიკული და ლოგიკური სისრულით და ა.შ.

სამეცნიერო სტილიიგი რეალიზდება ძირითადად მეტყველების წერილობითი ფორმით. ამასთან, მასობრივი ინფორმაციის საშუალებების განვითარებასთან ერთად, თანამედროვე საზოგადოებაში მეცნიერების მზარდი მნიშვნელობით, იზრდება სხვადასხვა სახის სამეცნიერო კონტაქტების რაოდენობა, როგორიცაა კონფერენციები, სიმპოზიუმები, სამეცნიერო სემინარები, იზრდება ზეპირი სამეცნიერო სიტყვის როლი.

სამეცნიერო ტექსტი არის ტექსტი, რომელიც გასაგებია სამეცნიერო საზოგადოებისთვის, ტექსტი, რომლის სტილისტური ნიშნები ხელს არ უშლის სამეცნიერო ინფორმაციის აღქმას, ტექსტი, რომელიც ყველაზე ზუსტად გადმოსცემს მნიშვნელობას. სამეცნიერო ტექსტმა უნდა გამოხატოს მეცნიერის ან მეცნიერთა ჯგუფის იდეა ისე, რომ იგი გაიგოს და, უფრო მეტიც, სწორად გაიგოს, მეცნიერების ყველა მუშაკმა შესაბამისი მიმართულებით.

მეტყველების სამეცნიერო სტილის ტექსტები შეიძლება შეიცავდეს არა მხოლოდ ენობრივ ინფორმაციას, არამედ სხვადასხვა ფორმულებს, სიმბოლოებს, ცხრილებს, გრაფიკებს და ა.შ. ეს უფრო მეტად ეხება საბუნებისმეტყველო და გამოყენებითი მეცნიერებების ტექსტებს: მათემატიკა, ქიმია, ფიზიკა და ა.შ. თითქმის ნებისმიერი სამეცნიერო ტექსტი შეიძლება შეიცავდეს გრაფიკულ ინფორმაციას - ეს არის მეტყველების სამეცნიერო სტილის ერთ-ერთი მახასიათებელი.

მეტყველების სამეცნიერო სტილის მრავალფეროვნება

მეტყველების სამეცნიერო სტილს აქვს მრავალფეროვანი

რეალურად მეცნიერული,

სამეცნიერო და ტექნიკური (სამრეწველო და ტექნიკური),

სამეცნიერო და ინფორმაციული,

სამეცნიერო მითითება,

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო,

პოპულარული მეცნიერება.

კომუნიკაციის წერილობითი და ზეპირი ფორმით რეალიზებული თანამედროვე სამეცნიერო სტილი მრავალფეროვანია ჟანრები, ტიპებიტექსტები:

· სახელმძღვანელო

საცნობარო წიგნი

· Კვლევითი სტატია

მონოგრაფია

დისერტაცია

მოხსენების რეზიუმე

· ესე

მოკლე შინაარსი

მიმოხილვა

საგანმანათლებლო და სამეცნიერო მეტყველება ხორციელდება შემდეგ ჟანრებში:

· შეტყობინება,

პასუხი (ზეპირი პასუხი, პასუხი-ანალიზი, პასუხი-განზოგადება, პასუხი-დაჯგუფება),

· მსჯელობა,

ენის მაგალითი,

ახსნა (ახსნა-განმარტება, ახსნა-განმარტება).

მეტყველების სამეცნიერო სტილის ტიპების მრავალფეროვნება ემყარება შინაგან ერთიანობას და ამ ტიპის მეტყველების აქტივობის საერთო ექსტრალინგვისტური და სათანადო ენობრივი თვისებების არსებობას, რომლებიც ვლინდება მეცნიერებების ბუნების მიუხედავად (ბუნებრივი, ზუსტი, ჰუმანიტარული) და შესაბამისი ჟანრული განსხვავებები. მეცნიერული კომუნიკაციის სფერო გამოირჩევა იმით, რომ იგი მიზნად ისახავს აზრის ყველაზე ზუსტი, ლოგიკური, ცალსახა გამოხატვის მიზანს. მეცნიერების დარგში აზროვნების ძირითადი ფორმა არის კონცეფცია, აზროვნების დინამიკა გამოიხატება განსჯებსა და დასკვნებში, რომლებიც ერთმანეთის მიყოლებით მიჰყვება მკაცრი ლოგიკური თანმიმდევრობით. იდეა მკაცრად არგუმენტირებულია, ხაზგასმულია მსჯელობის ლოგიკა, ანალიზი და სინთეზი ერთმანეთთან მჭიდრო კავშირშია. შესაბამისად, მეცნიერული აზროვნება განზოგადებულ და აბსტრაქტულ ხასიათს იღებს. სამეცნიერო აზროვნების საბოლოო კრისტალიზაცია ხორციელდება გარე მეტყველებაში, სამეცნიერო სტილის სხვადასხვა ჟანრის ზეპირ და წერილობით ტექსტებში, რომლებსაც, როგორც ითქვა, აქვთ საერთო ნიშნები.

გენერალი ექსტრალინგვისტური თვისებებიმეტყველების სამეცნიერო სტილი, მისი სტილის მახასიათებლებიაბსტრაქტულობის (კონცეპტუალურობის) და აზროვნების მკაცრი ლოგიკის გამო არის:

· სამეცნიერო თემებიტექსტები.

· განზოგადება, აბსტრაქტულობა, აბსტრაქტული პრეზენტაცია. თითქმის ყველა სიტყვა მოქმედებს როგორც ზოგადი კონცეფციის ან აბსტრაქტული საგნის აღნიშვნა. მეტყველების აბსტრაქტული განზოგადებული ბუნება გამოიხატება ლექსიკური მასალის შერჩევაში (არსებითი სახელები ჭარბობს ზმნებს, გამოიყენება ზოგადი სამეცნიერო ტერმინები და სიტყვები, ზმნები გამოიყენება გარკვეულ დროებით და პირად ფორმებში) და სპეციალურ სინტაქსურ კონსტრუქციებში (განუსაზღვრელი პირადი წინადადებები, პასიური კონსტრუქციები). .

· პრეზენტაციის ლოგიკა. განცხადების ნაწილებს შორის არის კავშირების მოწესრიგებული სისტემა, პრეზენტაცია თანმიმდევრული და თანმიმდევრულია. ეს მიიღწევა სპეციალური სინტაქსური კონსტრუქციებისა და ინტერფრაზული კომუნიკაციის ტიპიური საშუალებების გამოყენებით.

· პრეზენტაციის სიზუსტე. იგი მიიღწევა მკაფიო ლექსიკურ-სემანტიკური თავსებადობის მქონე ცალსახა გამოთქმების, ტერმინების, სიტყვების გამოყენებით.

· პრეზენტაციის დამადასტურებელი საბუთი. მსჯელობა ამტკიცებს მეცნიერულ ჰიპოთეზებსა და დებულებებს.

· პრეზენტაციის ობიექტურობა. იგი ვლინდება პრობლემის შესახებ სხვადასხვა თვალსაზრისის პრეზენტაციაში, ანალიზში, განცხადების საგანზე ფოკუსირებაში და შინაარსის გადაცემაში სუბიექტურობის არარსებობაში, ენობრივი გამონათქვამის უპიროვნებაში.

· მდიდარია ფაქტობრივი ინფორმაციით, რაც აუცილებელია პრეზენტაციის მტკიცებულებისა და ობიექტურობისათვის.

ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანამეტყველების მეცნიერული სტილი - ფენომენების მიზეზების ახსნა, მოხსენება, მეცნიერული ცოდნის საგნის არსებითი მახასიათებლების, თვისებების აღწერა. სამეცნიერო სტილის ეს თავისებურებები გამოიხატება მის ენობრივ მახასიათებლებში და განსაზღვრავს ამ სტილის ფაქტობრივი ენობრივი საშუალებების თანმიმდევრულობას. მეტყველების სამეცნიერო სტილი მოიცავს სამი ტიპის ენობრივ ერთეულებს.

1. ლექსიკური ერთეულები, რომლებსაც აქვთ მოცემული (ანუ მეცნიერული) სტილის ფუნქციური და სტილისტური შეღებვა. ეს არის სპეციალური ლექსიკური ერთეულები, სინტაქსური კონსტრუქციები, მორფოლოგიური ფორმები.

2. ინტერსტილის ერთეულები, ანუ სტილისტურად ნეიტრალური ენობრივი ერთეულები ყველა სტილში ერთნაირად გამოიყენება.

3. სტილისტურად ნეიტრალური ენობრივი ერთეულები, ძირითადად ფუნქციონირებს ამ კონკრეტულ სტილში. ამრიგად, მათი რაოდენობრივი უპირატესობა მოცემულ სტილში ხდება სტილისტურად მნიშვნელოვანი. მეცნიერულ სტილში რაოდენობრივად მონიშნული ერთეულებია, უპირველეს ყოვლისა, ზოგიერთი მორფოლოგიური ფორმა, ასევე სინტაქსური კონსტრუქციები.

სამეცნიერო აზროვნების წამყვანი ფორმა არის კონცეფცია და სამეცნიერო სტილის თითქმის ყველა ლექსიკური ელემენტი აღნიშნავს კონცეფციას ან აბსტრაქტულ ობიექტს. ზუსტად და ცალსახად იწოდება კომუნიკაციის სამეცნიერო სფეროს სპეციალური ცნებები და მათი შინაარსი ვლინდება სპეციალური ლექსიკური ერთეულებით - ტერმინებით. ა.ი. ეფიმოვი გვთავაზობს, რომ ტერმინით „ენის სტილი“ (რომელსაც იგი „სრიალს“ უპირისპირებს, როგორც ენის ინდივიდუალური გამოყენების მახასიათებელს) უნდა გავიგოთ „... ლიტერატურული ენის ჟანრული მრავალფეროვნება“.

ვადა- ეს არის სიტყვა ან ფრაზა, რომელიც აღნიშნავს ცოდნის ან საქმიანობის განსაკუთრებული სფეროს ცნებას და წარმოადგენს ტერმინთა გარკვეული სისტემის ელემენტს. ამ სისტემის ფარგლებში ტერმინი მიისწრაფვის ერთმნიშვნელოვნებისაკენ, არ გამოხატავს გამოხატულებას და სტილისტურად ნეიტრალურია. მაგალითი ტერმინები: ატროფია, რიცხვითი ალგებრის მეთოდები, დიაპაზონი, ზენიტი, ლაზერი, პრიზმა, რადარი, სიმპტომი, სფერო, ფაზა, დაბალი ტემპერატურა, ცერმეტები. ტერმინები, რომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილი საერთაშორისო სიტყვებია მეცნიერების პირობითი ენა. ტერმინი არის ადამიანის საქმიანობის სამეცნიერო სფეროს მთავარი ლექსიკური და კონცეპტუალური ერთეული. რაოდენობრივი თვალსაზრისით, სამეცნიერო სტილის ტექსტებში ტერმინები ჭარბობს სხვა ტიპის სპეციალურ ლექსიკას (ნომენკლატურის სახელები, პროფესიონალიზმები, პროფესიული ჟარგონი და ა.შ.), საშუალოდ, ტერმინოლოგიური ლექსიკა ჩვეულებრივ შეადგენს ამ სტილის მთლიანი ლექსიკის 15-20%-ს. პოპულარული სამეცნიერო ტექსტის ზემოთ მოყვანილ ფრაგმენტში ტერმინები ხაზგასმულია სპეციალური შრიფტით, რაც საშუალებას გაძლევთ ნახოთ მათი რაოდენობრივი უპირატესობა სხვა ლექსიკურ ერთეულებთან შედარებით: იმ დროისთვის ფიზიკოსებმა უკვე იცოდნენ, რომ ემანაცია- ეს არის პერიოდული სისტემის ნულოვანი ჯგუფის რადიოაქტიური ქიმიური ელემენტი, ანუ ინერტული აირი; მისი სერიული ნომერია 85, ხოლო მასობრივი რიცხვი ყველაზე დიდხანს ცოცხლობს იზოტოპი - 222.

ტერმინებს, როგორც მეტყველების სამეცნიერო სტილის ძირითად ლექსიკურ კომპონენტებს, ისევე როგორც სამეცნიერო ტექსტის სხვა სიტყვებს, ახასიათებს გამოყენება ერთი, კონკრეტული, განსაზღვრული მნიშვნელობით. თუ სიტყვა ორაზროვანია, მაშინ იგი გამოიყენება სამეცნიერო სტილში ერთი, ნაკლებად ხშირად - ორი მნიშვნელობით, რომლებიც ტერმინოლოგიურია: ძალა, ზომა, სხეული, მჟავე, მოძრაობა, მყარი.

ტერმინების გამორჩეული თვისებაა მათი ზუსტი განმარტება (განსაზღვრება). ტერმინოლოგიური ლექსიკა არის „მეცნიერული სტილის ბირთვი“, ის მეცნიერების ენის ყველაზე არსებითი თვისებაა. ტერმინები, რომლებიც აღნიშნავენ მკაცრად მეცნიერულ ცნებებს, ქმნიან კონკრეტული მეცნიერების ტერმინოლოგიურ სისტემას, სადაც მსგავსი მნიშვნელობები გადმოიცემა შესაბამისი ტერმინებით. მაგალითად, ენობრივი ტერმინები სინონიმი, ანტონიმი, ჰომონიმი, პარონიმი აერთიანებს ბერძნულ ძირს "ონიმა", რომელიც აღნიშნავს სახელს, სახელს; ჰომოფონის, ჰომოგრაფიის, ჰომოფორმის თვალსაზრისით ელემენტი „ომო“ იგივეს ნიშნავს და ხაზს უსვამს ამ ლექსიკური ფენომენების სისტემურ ხასიათს.

როგორც ხედავთ, ტერმინების სისტემური ბუნება ენობრივ გამოხატულებას იღებს. ასე რომ, სამედიცინო ტერმინები გაერთიანებულია იმავე სუფიქსების გამო: სუფიქსი -ესთანდაყოლილი ანთებითი პროცესების აღმნიშვნელი ტერმინებით (ბრონქიტი, აპენდიციტი, სინუსიტი, რადიკულიტი), წამლების სახელებსაც იგივე სუფიქსი აქვს (პენიცილინი, სინთომიცინი, ოლეტერინი).

ბოლო დროს სულ უფრო მეტი ადგილი იკავებს საერთაშორისო ტერმინოლოგიას ტერმინოლოგიურ ლექსიკაში (ეკონომიკურ მეტყველებაში: მენეჯერი, მენეჯმენტი, უძრავი ქონების აგენტი და სხვ.).

ტერმინებთან ახლოს არის ნომენკლატურული სახელები, რომლებიც ასევე გავრცელებულია წიგნის სტილში და კერძოდ სამეცნიეროში. როგორც A.V. ბარანდეევის სახელმძღვანელოში "მეცნიერული ტერმინოლოგიის საფუძვლები" ტერმინები არ უნდა აგვერიოს ნომენკლატურის აღნიშვნებთან, რადგან ტერმინები ქმნიან ტერმინოლოგიას - ერთიანი, ერთგვაროვანი, ურთიერთდამოკიდებული ელემენტების სისტემა და ნომენკლატურა არის ჰეტეროგენული, შინაგანად შეუსაბამო ელემენტების კრებული მთლიანობაში. . ნომენკლატურა (ლათ. nomenclatura - სია, სახელების სია) უფრო ფართო ცნებაა, ვიდრე ტერმინოლოგია, ისეთი ცნებების სახელები, რომელთა ობიექტურობაც მკაფიოდ არის გამოხატული, უნდა ეკუთვნოდეს ნომენკლატურას. მაგალითად, გეოგრაფიის (უფრო ზუსტად, ჰიდროგრაფიის) ნომენკლატურა შედგენილი იქნება შესაბამისი სახელებით - მდინარეების, ნაკადულების, ტბების, ჭაობების, ზღვების, ოკეანეების და ა.შ. გეოლოგიის ნომენკლატურა -- წიაღისეულის სახელები; ბოტანიკის ნომენკლატურა - მცენარეთა სახელები. ნომენკლატურა ეკონომიკაში არის წარმოებული პროდუქციის კლასიფიცირებული ჩამონათვალი, ანუ ლოგიკურია ნომენკლატურაში მითითება ერთი და იმავე ნიმუშის მიხედვით მოცემული რაოდენობით რეპროდუცირებული სხვადასხვა სამრეწველო პროდუქტის სახელები [4.C. 28].

ლექსიკურ დონეზე სამეცნიერო სტილში პრეზენტაციის განზოგადება, აბსტრაქტულობა რეალიზდება აბსტრაქტული მნიშვნელობის მქონე ლექსიკური ერთეულების დიდი რაოდენობით გამოყენებისას (აბსტრაქტული ლექსიკა). "მეცნიერული ენა ემთხვევა კონცეპტუალურ-ლოგიკურ ენას, ... კონცეპტუალური ენა უფრო აბსტრაქტული ჩანს".

რუსული ლიტერატურული ენის სტილები

მთავარი ფუნქცია სამეცნიერო სტილიმეტყველება - ლოგიკური ინფორმაციის გადაცემა და მისი სიმართლის დადასტურება (ემოციების გამოხატვის სრული არარსებობის შემთხვევაში). საგნიდან გამომდინარე, ჩვეულებრივ გამოიყოფა სამეცნიერო მეტყველების სამეცნიერო-ტექნიკური, მეცნიერულ-ბუნებრივი, სამეცნიერო-ჰუმანიტარული სახეობები. გარდა ამისა, კონკრეტული ამოცანებისა და გამოყენების სფეროდან გამომდინარე, შეიძლება განვასხვავოთ ისეთი ქვესტილები, როგორიცაა: სათანადო სამეცნიერო, სამეცნიერო-ინფორმაციული, სამეცნიერო-საცნობარო, პატენტი, საგანმანათლებლო-სამეცნიერო, პოპულარული მეცნიერება. ეს ქვესტილები გამოიყენება სამეცნიერო მეტყველების სხვადასხვა ჟანრში:

ა)რეალურად სამეცნიერო - მონოგრაფია (მეცნიერული ნაშრომი, რომელიც სიღრმისეულად ავითარებს ერთ თემას, საკითხთა ერთ სპექტრს), სტატია, მოხსენება და ა.შ.;

ბ)სამეცნიერო და ინფორმაციული - რეზიუმე (სამეცნიერო ნაშრომის შინაარსის რეზიუმე), ანოტაცია (წიგნის, სტატიის მოკლე აღწერა და სხვა), სახელმძღვანელო, სასწავლო გზამკვლევი და სხვ.;

in)სახალხო მეცნიერება - ესე, წიგნი, ლექცია და ა.შ.

ჯიშებისა და ჟანრების ყველა მრავალფეროვნებით, მეტყველების სამეცნიერო სტილი ხასიათდება მისი დომინანტის ერთიანობით, ანუ ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებლით, რომელიც აწესრიგებს სტილს. სამეცნიერო სტილის დომინანტია კონცეპტუალური სიზუსტე, მეტყველების ხაზგასმული ლოგიკა.

მეცნიერული მეტყველების სიზუსტე გულისხმობს ენობრივი საშუალებების შერჩევას, რომლებსაც აქვთ გაურკვევლობის ხარისხი და ცნების არსის საუკეთესოდ გამოხატვის უნარი, ანუ ლოგიკურად ჩამოყალიბებული ზოგადი აზრი ობიექტის, ფენომენის შესახებ. ამიტომ, მეცნიერულ სტილში ისინი თავს არიდებენ (მაგრამ ზოგჯერ მაინც იყენებენ) სხვადასხვა ფიგურალურ საშუალებებს, მაგალითად, მეტაფორებს. ერთადერთი გამონაკლისი არის მეტაფორული ტერმინები.

შეადარეთ: ფიზიკაში - ატომის ბირთვი; ბოტანიკაში - ყვავილის ბუშტი; ანატომიაში - თვალის კაკალი, აურიკული.

მეცნიერების ენის განზოგადება და აბსტრაქტულობა ნაკარნახევია მეცნიერული ცოდნის სპეციფიკით. მეცნიერება გამოხატავს აბსტრაქტულ აზრს, ამიტომ მისი ენა მოკლებულია კონკრეტულობას. სამეცნიერო მეტყველებაში სიტყვა ჩვეულებრივ ასახელებს არა კონკრეტულ, ინდივიდუალურად უნიკალურ ობიექტს, არამედ ჰომოგენური ობიექტების, ფენომენების მთელ კლასს, ანუ გამოხატავს არა კონკრეტულ, არა ინდივიდუალურ, არამედ ზოგად მეცნიერულ კონცეფციას. ამიტომ, პირველ რიგში, შეირჩევა განზოგადებული და აბსტრაქტული მნიშვნელობის სიტყვები.

მაგალითად, განმარტებაში: "შეთანხმება არის კომუნიკაციის მეთოდი, რომელშიც დამოკიდებული სიტყვა იდება იმავე ფორმებში, როგორც მთავარი", - თითქმის ყველა სიტყვა აღნიშნავს ზოგად ცნებას (სიტყვა ზოგადად, მეთოდს ზოგადად, კავშირს ზოგადად და ა.შ.).

სამეცნიერო ცოდნის ინტელექტუალური ბუნება განსაზღვრავს მეცნიერების ენის ლოგიკას, რომელიც გამოიხატება გზავნილის წინასწარ აზროვნებაში და პრეზენტაციის მკაცრ თანმიმდევრობაში. ნებისმიერი სამეცნიერო ანგარიშის მიზანია გარკვეული სამეცნიერო ინფორმაციის წარმოდგენა და მათი დადასტურება. ავტორის „მე“-ს, მთქმელის როლი სამეცნიერო მეტყველებაში ძალზედ უმნიშვნელოა. მთავარია თავად მესიჯი, მისი საგანი, კვლევის შედეგები, ნათლად, მკაფიოდ, ობიექტურად წარმოდგენილი, მიუხედავად იმისა, თუ რა გრძნობები აქვს ამის შესახებ ავტორს. ავტორის გრძნობები და გამოცდილება ამოღებულია ფრჩხილებიდან, არ მონაწილეობენ მეტყველებაში. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ თანამედროვე სამეცნიერო სტატიაში ისეთი ფრაზები, როგორიცაა:

ამ პრობლემის გადაჭრას ხუთი წელი ვიბრძოდი; მე ვამაყობ იმით, რომ პირველმა გადაჭრა ეს რთული სამეცნიერო პრობლემა.

პირადი ემოციები აქ დაუშვებელია. ამიტომ სამეცნიერო მეტყველებაში მხოლოდ ნეიტრალური საშუალებებია გამოყენებული და გამომსახველობითი მიუღებელია. და ეს, თავის მხრივ, განსაზღვრავს სამეცნიერო სტილის სხვა მეტყველების თავისებურებებს.