მოგეხსენებათ, კანი შედგება სამი შრისგან: ეპიდერმისი, დერმისი (თვითონ კანი) და ჰიპოდერმისი (კანქვეშა ცხიმოვანი ქსოვილი). კანი, რომელსაც ვხედავთ, არის ეპიდერმისის რქოვანა შრე.ეპიდერმისი იქმნება ეპითელური უჯრედების რამდენიმე ფენით, რომლებიც ერთმანეთზე დევს. აქ არ არის სისხლძარღვები (მხოლოდ ნერვული დაბოლოებები) და უჯრედების კვება გადის უჯრედშორის სივრცეებში.

რქოვანა შრე მხოლოდ სახურავია, რომელიც იცავს კანის ქვედა ფენებს. მასში შემავალი უჯრედები მუდმივად ექვემდებარება ტემპერატურის, წნევის ცვლილებებს, ცხოვრობენ ტენიანობისა და საკვები ნივთიერებების ნაკლებობის პირობებში. ამიტომ, ისინი თანდათან იღუპებიან და გადაიქცევიან მყარ რქოვან სასწორებად. მათ შორის სივრცე ივსება მრავალშრიანი ლიპიდური ფენებით, რომლებიც მყარად აწებებენ რქოვან სასწორებს. როდესაც რქოვანა შრის უჯრედები საბოლოოდ იწურება, სპეციალური ფერმენტი არღვევს ნივთიერებებს, რომლებიც მათ ერთმანეთთან აკავშირებს. ქერცლები მუდმივად იშლება კანის ზედაპირიდან, იცვლება ახალგაზრდა უჯრედებით, რომლებიც მიგრირებენ ეპიდერმისის ღრმა შრეებიდან.მაგალითად, საშუალო ასაკის ადამიანი ყოველ საათში კარგავს კანის 600 ათას ნაწილაკს, რაც წელიწადში 675 გრამს შეადგენს.

კანის უჯრედების რეპროდუქცია ხდება ეპიდერმისის ჩანასახოვან შრეში, რომელიც ესაზღვრება დერმისს.სარდაფის მემბრანა ემსახურება ჩანასახის ფენის პლატფორმას. ეს არის სარდაფის მემბრანაზე, რომ უჯრედები იღებენ პროგრამას, რომელიც განსაზღვრავს მათ ბედს. თითოეული უჯრედი იბადება კონკრეტული ცხოვრების პროგრამით. ის შეიცავს ინფორმაციას იმის შესახებ, თუ რამდენად სწრაფად უნდა გაიზარდოს უჯრედი, როდის მოკვდება და რა ამოცანების შესრულება მოუწევს. სწორედ ასეთი პროგრამის წყალობით სწავლობს უჯრედი, მაგალითად, რომ გახდება კანის ან ღვიძლის უჯრედი. უჯრედის მიერ მისი განვითარებისას გარკვეული ფუნქციების შეძენის პროცესს უჯრედის დიფერენციაცია ეწოდება.

კანი მართლაც ლამაზად გამოიყურება მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბალანსი შენარჩუნებულია ბაზალური შრის უჯრედების დაყოფას, უჯრედების დიფერენციაციასა და რქოვანი ქერცლების დესკვამაციას შორის.

ვნახოთ, რა შეიძლება მოხდეს, თუ ეს ბალანსი დაირღვევა. წარმოიდგინეთ, რომ ფეხსაცმელი ქუსლს გიხეხავს. ხახუნი იწვევს უჯრედების გაყოფის გაზრდას ბაზალურ შრეში. თუ დესკვამაციის პროცესი უცვლელი რჩება (ვთქვათ, პემზას არ იყენებთ), ხდება ეპიდერმისის ადგილობრივი გასქელება, მაგრამ უბრალოდ სიმინდი. ულტრაიისფერი გამოსხივება, კანცეროგენები შეიძლება გამოიწვიოს უფრო სერიოზული პრობლემა - ეპიდერმისის ზოგადი გასქელება.

მაიონებელი გამოსხივების ან ქიმიური ნაერთების ზემოქმედებით, უჯრედების გაყოფის სიჩქარე, პირიქით, ნელდება, რაც ნიშნავს, რომ კანი თხელდება. ეს ამცირებს მის ბარიერულ და დამცავ თვისებებს. ასეთი კანი ადვილად იბზარება, ღიზიანდება და შესაძლოა მასზე წყლულებიც კი გაჩნდეს. თუ უჯრედების დიფერენციაციის პროცესიც ირღვევა, ჩნდება ისეთი სერიოზული დაავადება, როგორიც არის ფსორიაზი.
ასაკთან ერთად, როგორც დაყოფის, ისე უჯრედების აქერცვლის სიჩქარე მცირდება, ამიტომ დაბერებული კანი უფრო უხეში ხდება.

მოდით განვიხილოთ უფრო დეტალურად ხრახნიანი წყობის დამონტაჟების თითოეული ტიპი. უბრალოდ გაითვალისწინეთ, რომ ყველაფერს აქვს თავისი დადებითი და უარყოფითი მხარეები.

ხელით გზა

მომხმარებლების უმეტესობისთვის, ეს არის ყველაზე მიმზიდველი ინსტალაციის ტიპი, რადგან ის ყველაზე იაფია. მაგრამ ღირს ფასზე მოტყუება? ყოველთვის არა! ხრახნიანი წყობის ხელით დაყენება არ იმუშავებს მკვრივ ნიადაგზე. გარდა ამისა, ადამიანის ბუნებრივი ძალისხმევით საყრდენი ღრმავდება მაქსიმუმ 180 სმ-ით.ამავდროულად, წყობის დიამეტრიც 133 მმ-ით შემოიფარგლება. გარდა ამისა, ხელით ინსტალაცია იკავებს ყველაზე მეტ ადგილს - სამუშაოს რადიუსი დაახლოებით 3 მეტრია, რაც შეიძლება იყოს დისკომფორტი დახურულ პირობებში.

მონტაჟი მექანიკური ჰიდრავლიკური მანქანით

ან როგორც მას ასევე უწოდებენ ნახევრად მექანიკურ მეთოდს. ალბათ, ყველა მეთოდს შორის, მას აქვს ყველაზე ოპტიმალური ფასი-ეფექტურობის თანაფარდობა. რა თქმა უნდა, ეს ცოტათი ძვირი დაჯდება, ვიდრე ხელით, თუმცა, სამუშაოების ჩატარება შესაძლებელი იქნება უფრო მკვრივ ნიადაგზე და თუნდაც მცირე ზომის ქვების შემცველობით. გარდა ამისა, აპარატის დახმარებით შესაძლებელი იქნება წყობების დაყენება ყველაზე დახვეწილ პირობებში, მაგალითად, წყალზე ან შენობაში იატაკის რეკონსტრუქციის დროს.

მექანიკური ჰიდრავლიკური მანქანა იძლევა უფრო მეტ ძალას, ვიდრე რამდენიმე ადამიანი. ამის შედეგია შეღწევადობის დიდი სიღრმე - დაახლოებით 250-300 სმ, ხოლო მუდმივი ბრუნი ნაკაწრების გარეშე საშუალებას გაძლევთ შეინარჩუნოთ ვერტიკალური ღერძი ზედმეტი კონტროლის გარეშე და თავიდან აიცილოთ სამონტაჟო ხვრელის ნაადრევი განადგურება.

ნახევრად მექანიკური გზით შესაძლებელია 133 მმ-მდე დიამეტრის წყობის დამონტაჟება.

მონტაჟი ხვრელით

ამ ტიპის ინსტალაცია ძლიერ კარგავს წინა ორთან შედარებით ფასით და არა მხოლოდ. მანქანას მეტი დრო სჭირდება ადგილზე გადაადგილებას, გარდა ამისა, გაცილებით რთულია ვერტიკალურობის დაცვა. მაგრამ მაინც, მხოლოდ ორმოს საბურღი შეძლებს ხრახნიანი გროვების დაყენებას მკვრივ ნიადაგში, სადაც არის პატარა ქვები, სამშენებლო ნარჩენები და სხვა დაბრკოლებები. უფრო მეტიც, ორმოს საყრდენი კარგად უმკლავდება სამუშაოებს დიდ ფერდობებზე და იმ ადგილებში, სადაც შეუძლებელია ხალხისთვის პლატფორმის შექმნა.

ორმოს ბურღის დახმარებით შესაძლებელია 108 მმ-დან 159 მმ-მდე დიამეტრის გროვების დამონტაჟება, ხოლო მათი სიგრძე შეიძლება განსხვავდებოდეს 3-დან 6 მეტრამდე. როგორც წესი, ტექნოლოგიის გამოყენებაა საჭირო მძიმე შენობების მშენებლობაში, რომლებიც საჭიროებენ უფრო დიდ მხარდაჭერას.

UBM

ხრახნიანი წყობის დამონტაჟების ყველაზე ძვირადღირებული ტიპი, რომელიც ნაკლებად სავარაუდოა, რომ მოითხოვდეს ჩვეულებრივ ადამიანებს. უფრო მეტიც, ასეთი აღჭურვილობა საჭირო იქნება სპეციალიზებული შენობების საძირკვლის ასაშენებლად. ერთი მეტრის გაღრმავების ღირებულება იწყება 1500 რუბლიდან, შესაბამისად, ფინანსური თვალსაზრისით, არ არის მიზანშეწონილი მანქანის გამოყენება სამოქალაქო ინჟინერიაში.

UBM-ის დახმარებით შესაძლებელია 159 მმ-დან 325 მმ-მდე დიამეტრის და 6-დან 10 მეტრამდე სიგრძის წყობის დამონტაჟება. ამავდროულად, არ არსებობს შეზღუდვები ნიადაგზე (რა თქმა უნდა, გამონაკლისი არის კლდოვანი ნიადაგი, რომელშიც, პრინციპში, ხრახნიანი წყობის დაყენება შეუძლებელია).

ჰ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ უმჯობესია ხრახნიანი წყობის არჩევანი მიანდოთ პროფესიონალებს, რომლებსაც შეუძლიათ გამოთვალონ საყრდენების დიზაინის სიღრმე. ისინი ასევე მოგთხოვენ ინსტალაციის ტიპის არჩევას, თქვენი საიტის პირობებისა და დაგეგმილი სტრუქტურის გათვალისწინებით. შენობის გამძლეობა ამაზე იქნება დამოკიდებული.

ჩვენს წინაპრებს სჯეროდათ ადამიანის გარეგნობის მდგომარეობადამოკიდებულია მემკვიდრეობით ფაქტორებზე. თუმცა, თანამედროვე მეცნიერებმა დაამტკიცეს, რომ ეს ასე არ არის. ჩვენი გარეგნობის მხოლოდ 40% არის დამოკიდებული გენებზე, დანარჩენი 60% ეკოლოგიაზე, ჩვევებსა და კვებაზეა დამოკიდებული.

ანუ ჩვენი გარეგნობა დამოკიდებულია ჰაერზე, წყალსა და საკვებზე, ასევე ძილსა და სპორტზე. ეს ფაქტორები ხელს უწყობს ჩვენი სხეულის ჰარმონიულ განვითარებას. მაგალითად, ბავშვობაში ცუდი კვებით, ადამიანი იზრდება მისი გენების თანდაყოლილი სიმაღლეზე დაბლა.

თუ ტყუპებს გამოყოფთ და სხვადასხვა სოციალურ გარემოში მოათავსებთ, გარკვეული დროის შემდეგ ისინი ერთმანეთისგან განსხვავდებიან. ერთი გამოიყურება უფრო ძველი, მეორე - ახალგაზრდა.

ანალოგიურად, თქვენი ცხოვრების წესი თქვენს თანატოლებთან შედარებით ახალგაზრდად ან უფროს გახდის.

და მაინც, შეუძლებელია არ გავითვალისწინოთ გენების მნიშვნელობა ადამიანის გარეგნობის შექმნაში, თუმცა მათი როლი ამაში მცირეა. სიცოცხლის დასაწყისში რამდენიმე გენი ურთიერთქმედებს. ამაზეა დამოკიდებული ბავშვის მომავალი გარეგნობა. დომინანტური გენები შეიძლება იყოს მუქი თმა, თვალები ან კანი. მაგალითად, ცისფერთვალა ქერასა და მუქთვალა შავგვრემანს ეყოლება მუქი თმიანი ბავშვი მუქი თვალებით.

რასობრივი თვისებები ასევე შეიძლება დომინირებდეს. ასე რომ, თეთრკანიანი ქალისთვის და შავკანიანი კაცისთვის, სავარაუდოდ, ბავშვი დაიბადება შავკანიანი ხვეული თმით.

სახის ნაკვთები, კანის ფერი და მომავალი ბავშვის თვალები იდება ნაყოფის განვითარების დროსაც კი.

ადამიანის დაბერების პროცესში გენების გავლენა სუსტდება და ჩვენი გარეგნობა მხოლოდ მასზე იწყება. ცუდი ძილი, უსარგებლო საკვები და ალკოჰოლი იწვევს გარეგნობის გაუარესებას. ამიტომ, ღირს მათზე განსაკუთრებული ყურადღების მიქცევა.

მინდა ვთქვა, რომ ჩვენი გარეგნობა არის ჩვენი მუშაობის შედეგი საკუთარ თავზე, რაც ჩავდეთ საკუთარ თავში.

რა განსაზღვრავს ზმნის ფორმას? პრობლემური კითხვები: აქვთ თუ არა ზმნებს ფორმა? იციან თუ არა სრულყოფილმა და არასრულყოფილმა ზმნებმა ბრძანება (მინიშნება)? ზმნა არის მეტყველების ნაწილი, რომელიც ნიშნავს რას? სასწავლო საგნები: რუსული ენა, ლიტერატურა. მონაწილეები: მე-5 კლასის მოსწავლეები. ფუნდამენტური კითხვა:

ფოტო 1 პრეზენტაციიდან „ზმნის ტიპის გაკვეთილი“რუსული ენის გაკვეთილებზე თემაზე "ზმნის ნიშნები"

ზომები: 770 x 1070 პიქსელი, ფორმატი: jpg. რუსულის გაკვეთილზე ფოტოს უფასოდ ჩამოსატვირთად, დააწკაპუნეთ სურათზე მარჯვენა ღილაკით და დააწკაპუნეთ "Save Image As...". გაკვეთილებზე ფოტოების საჩვენებლად, თქვენ ასევე შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ მთელი პრეზენტაცია „ზმნის ტიპის გაკვეთილი“ ყველა ფოტოთი zip არქივში უფასოდ. არქივის ზომა - 996 კბ.

პრეზენტაციის ჩამოტვირთვა

ზმნის მახასიათებლები

"ზმნის ხედი" - რა გააკეთე? არასრულყოფილი გარეგნობა რა ვქნა? დრო. გაყავით ორ ჯგუფად. ფეხბურთის ზმნა. იხილე ... მესამე, სცადე ... მოიმკი, უ... სტი, თქვი ... zat, დაამატეთ ... sat, p ... spare, over ... wat, in ... zat. რა თემაზე მუშაობდით? E. უყურეთ რა უნდა გააკეთოს? გაატარე, მუდმივი არამუდმივი. რას გააკეთებს? ზმნის გრამატიკული მახასიათებლები: გაკვეთილის შეჯამება:

"ზმნის შესწავლა" - რუსული ენის პროგრამის მახასიათებლები (რუსული ენის სახელმძღვანელო S.V. Ivanov). ზმნა. მე-4 კლასში ზმნის შესწავლის გაკვეთილების დაგეგმვა. პროგრამის მახასიათებლები. რუსული ენის გაკვეთილებზე ვიყენებ რუსული ენის სახელმძღვანელოს. მე-4 კლასი. კვლევის ობიექტი. განმავითარებელი ექსპერიმენტი. შესწავლის საგანი. კვლევის სამუშაო ჰიპოთეზა:

„ზმნების დროები“ - ბავშვური, ბლიზა (ტირილი). დაჭრილი, ტყე (კვნესა). იპოვეთ სიტყვის ოთახის სინონიმები. ჩიტი, გული (იმღერე). ხაზს უსვამს ამ სიტყვებს. მოემზადეთ სატესტო სამუშაოსთვის. კალიგრაფია. სავარჯიშო 90 განსაზღვრეთ დრო, პირი (სქესი), ზმნების რაოდენობა. სავარჯიშო 88

"შეცდომები ზმნებში" - წვეთები ეშვება სახურავებიდან, გადაიქცევა მშვენიერ ყინულის ყინულებად. Საშინაო დავალება. წვეთები ეშვება სახურავებიდან და ღამით ყინულის ლამაზ ყინულებად იქცევა. ათბობს. ხაზს უსვამს სიტყვების ფორმებს და, ენდობით დაბოლოებებს, მიუთითეთ უღლება. დაუზუსტებელი F. 1. აწმყო. მზე უფრო ცხელდება. ან კვირტი. ჩაწერეთ გამოტოვებული ასოების ჩასმა.

„ზმნის დაბოლოებები“ - ინგა ძლიერი დარტყმით აგზავნის ბურთს მოედნის შუაში. თამაშის პირობები: ჩაწერეთ ყველა ზმნა, რომელიც გესმით მოხსენებაში. მოიფიქრეთ სიტყვები, რომლებიც შეესაბამება ამ ნიმუშებს: კიდევ ერთი წუთი და ბურთი მოწინააღმდეგის კარში ჩაფრინდება. Შეამოწმე შენი თავი! როგორ განვსაზღვროთ კონიუგაცია? ვერ შეამჩნია ზმნა - ეს ნიშნავს, რომ მათ მიზანს გაუშვეს!

„საგაკვეთილო ზმნა“ - 2. პირველი ბალახი იზრდება. Პრაქტიკული სამუშაო. მუნიციპალური საგანმანათლებლო დაწესებულება "გიმნაზია No1, კიროვო-ჩეპეცკი, კიროვის ოლქი". რა მორფემით არის მართლწერა? იზრუნეთ ზამთრის სიცივეში. პირობების შექმნა წყვილსა და ფრონტალურ მუშაობაში კომუნიკაციის კულტურის გასავითარებლად. გაკვეთილის ტიპი - საკონტროლო გაკვეთილი; განათლების განვითარების სისტემა დ.ბ. ელკონინი-V.V. დავიდოვი.

თემაში სულ 30 პრეზენტაციაა