სპეციალური (დეფექტოლოგიური) განათლება (ბაკალავრის ხარისხი). სპეციალური (დეფექტოლოგიური) განათლება

დეფექტოლოგის პროფესიაა ბავშვებთან მუშაობა, რომლებსაც სჭირდებათ საზოგადოებაში ადაპტაცია, განათლება და ტრენინგი ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური დარღვევებისგან თავის დასაღწევად. სპეციალისტს არა მხოლოდ უნდა შეეძლოს ბავშვებთან მუშაობის სწორი პროგრამის შედგენა, არამედ უნდა ჰქონდეს ბავშვებთან კომუნიკაციის უნარები, მათი დაინტერესების უნარი ასეთი ტრენინგით და ბავშვში განუვითაროს სურვილი, გაუმკლავდეს მათ პრობლემებს.

დეფექტოლოგის პროფესიის ისტორია

პროფესიის წარმოშობა მე-20 საუკუნის დასაწყისში მოხდა. ამ დროს ბევრმა მეცნიერმა დაიწყო ბავშვებში გადახრების მიზეზების შესწავლა, ინდივიდუალური განვითარების ყველაზე ეფექტური მეთოდების კლასიფიკაცია და განსაზღვრა. შეიქმნა სპეციალური ცენტრები, რომლებშიც ტარდებოდა კვლევები და რომლებშიც მომზადდნენ მომავალი სპეციალისტები. მაგალითად, სსრკ-ში ასეთი დაწესებულება იყო მოსკოვის დეფექტოლოგიის სპეციალური კვლევითი ინსტიტუტი.

დეფექტოლოგის პროფესიის მახასიათებლები

პირობითად, დეფექტოლოგები შეიძლება დაიყოს ორ ცალკეულ კატეგორიად: ისინი, ვინც დაკავებულნი არიან მეცნიერების სიღრმისეული შესწავლით და უშუალოდ ბავშვებთან მომუშავე მასწავლებლები. პირველ შემთხვევაში დაგჭირდებათ მნიშვნელოვანი ცოდნა მედიცინის ამ სფეროში, ბავშვებთან მუშაობის საკუთარი მეთოდოლოგიების შემუშავება. შესაბამისად, კვლევებით დაკავებულმა ადამიანმა უნდა მიიღოს პროფესორის წოდება.

ბავშვებთან მუშაობისთვის ირჩევენ სპეციალისტებს, რომლებიც არა მხოლოდ დეფექტოლოგიაში არიან ძლიერები, არამედ იცნობენ ბავშვის ფსიქოლოგიის თავისებურებებსა და პრინციპებს. მნიშვნელოვანია ბავშვებისადმი სწორი მიდგომის პოვნა, რათა განათლება და აღზრდა პოზიტიურად წარიმართოს. და ბავშვებმა დეფექტოლოგში დაინახეს არა ექიმი, არამედ მასწავლებელი. გაკვეთილების ჩატარების მხოლოდ ასეთი სისტემა საშუალებას მისცემს ბავშვს თავი დააღწიოს კომპლექსებს და ჩაერთოს თვითგანვითარებაში.

დეფექტოლოგის პროფესიის დადებითი და უარყოფითი მხარეები

დეფექტოლოგის პროფესიის მთავარი უპირატესობაშეიძლება ჩაითვალოს ბავშვების დახმარების შესაძლებლობარომლებიც რაიმე მიზეზით ვერ გახდებიან საზოგადოების სრულუფლებიანი წევრები. მასწავლებლის ამოცანა კი იქნება პიროვნების განვითარება, შემდგომი სოციალური აღიარებისთვის საჭირო უნარ-ჩვევების და შესაძლებლობების შეძენა. სამუშაოს ყველაზე დიდი უპირატესობა მისი მნიშვნელობაა. ფიზიკური და/ან ფსიქოლოგიური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვის ოჯახებისთვის დახმარება უბრალოდ ფასდაუდებელია. მთავარი ჯილდო კი გაწეული შრომით მორალური კმაყოფილებაა და დადებითი შედეგი. მატერიალური კუთხით, ეს არის ღირსეული ხელფასი სპეციალისტისთვის და შესაძლებლობა შემდგომი განვითარდეს და შექმნას საკუთარი ნამუშევარი ახალგაზრდა და გამოუცდელი დეფექტოლოგების დასახმარებლად.

დეფექტოლოგის პროფესიის მინუსიუფრო სწორად, შეზღუდვა არის სპეციალისტების დაქირავება. ყველას არ შეუძლია გახდეს დეფექტოლოგიის დარგის პროფესიონალი. და სანამ ამ სამედიცინო სფეროში სწავლას დაიწყებთ, უნდა დაადგინოთ, იცის თუ არა სტუდენტმა ბავშვებთან კომუნიკაცია, სწორი იქნება თუ არა მისი ქცევა სტუდენტებთან მიმართებაში, იცის თუ არა მან როგორ მოერგოს უნიკალურ სიტუაციებს და მოახდინოს სასარგებლო კორექტირება. პროგრამა. დიპლომის აღება ეფუძნება ამ სპეციალობის ცოდნას, მაგრამ არანაკლებ მნიშვნელოვანია მასწავლებლის პიროვნული თვისებები. შესაბამისად, ადამიანების შეზღუდული წრე შეძლებს სამუშაოს შოვნას და დადებითი შედეგების მიღწევას.

მოთხოვნა დეფექტოლოგის პროფესიაზე

დეფექტოლოგებზე მოთხოვნა ამჟამად ძალიან დიდია. ბევრი ბავშვი, ამა თუ იმ მიზეზის გამო, ვერ ახერხებს თანატოლებთან სათანადო დონეზე კომუნიკაციას ან არ გააჩნიათ ის უნარები, რომლებიც გადამწყვეტი გახდება შემდგომი განათლების, პიროვნების ჩამოყალიბებაში. ასევე არის საკმაოდ ბევრი ფიზიკური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვი, რომელიც ვერ სწავლობს სხვა ბავშვებთან ერთად.

დეფექტოლოგები საჭიროა საბავშვო ბაღებში, სკოლებში და სკოლამდელი აღზრდის ცენტრებში, სპეციალური ტიპის დაწესებულებებში, სანატორიუმებსა და ბავშვთა სახლებში. მაგრამ დასაქმებამდე სპეციალისტს მოუწევს გასაუბრების გავლა, რომელიც აჩვენებს თანამშრომლის პროფესიულ უნარებს.

პროფესია დეფექტოლოგი - ხელფასი

საშუალო ხელფასი თვეში 800 დოლარია. მაგრამ ასევე გასათვალისწინებელია განსაკუთრებული განსხვავება დეფექტოლოგ-მასწავლებელსა და დეფექტოლოგ-მკვლევარს შორის. კერძოდ, სამეცნიერო ნაშრომები უფრო დაბალია, ვიდრე ბავშვებთან მუშაობა.

გარდა საბაზისო ცოდნის მიღებისა და გამოცდილების მიღებისა, მეტყველების პათოლოგებს უნდა ახსოვდეთ მუდმივად შეისწავლონ ეს სფერო თავიანთი უნარებისა და ცოდნის გასაუმჯობესებლად. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სემინარებზე დასწრება, ამ დარგის მკვლევარებთან კომუნიკაცია და დეფექტოლოგიის თანამედროვე ლიტერატურის კითხვა ყველაზე საიმედო გამოსავალი იქნება უფროს კოლეგებში აღიარებისთვის და ბავშვებისთვის მართლაც მნიშვნელოვანი და სასარგებლო დახმარების გაწევა.

ალბათ დაგაინტერესებთ.

გთხოვთ მითხრათ სად ვისწავლო მეტყველების თერაპევტი?

ნებისმიერ პედაგოგიურ უნივერსიტეტში.

ისე, არცერთ, რა თქმა უნდა, პედაგოგიურ უნივერსიტეტში. ჯობია ისწავლო სახელმწიფო უმაღლეს სასწავლებელში. უფრო მეტიც, იდეალურ შემთხვევაში, მიიღოთ ლოგოპედის სპეციალობა ცნობილ უნივერსიტეტში, რათა მოგვიანებით თავი თავდაჯერებულად იგრძნოთ სამუშაოს ძებნისას.

ინსტიტუტების ბაზაზე არსებობს სწავლების როგორც საღამოს, ასევე მიმოწერის ფორმები. სწავლის ვადები განსხვავებულია – შეიძლება იყოს 2-3-4 წელი.

მაგრამ დისტანციური სწავლება, ბევრის აზრით, სამწუხაროდ, არ იძლევა ცოდნის ისეთ ბაზას, როგორც სრულ განაკვეთზე და უფრო მეტად გულისხმობს თვითგანათლებას.

რა გამოცდები უნდა გავიარო, რომ ლოგოპედი გავხდე?

საგნები, რომლებიც გადაეცემა დეფექტოლოგიურ ფაკულტეტზე ჩაბარებისას - ესე; რუსული + ლიტერატურა ზეპირად; ბიოლოგია (ანატომია და ზოგადი ბიოლოგია); ინტერვიუ.

რა მოხდება გასაუბრებაზე? რა კითხვები დაისმება?

როგორც წესი, თქვენ უნდა შეძლოთ ნათლად დაასაბუთოთ თქვენი სურვილი ამ სპეციალობის მიღებისთვის. კომისია გაიგებს თქვენს მიდრეკილებას მასწავლებლის პროფესიისკენ. ასევე, ინტერვიუზე ყურადღებას აუცილებლად იქცევს თქვენი მეტყველება, გაქვთ თუ არა ხარვეზები ბგერის გამოთქმაში. თუ კარგად ლაპარაკობთ და გამოცდებზე კარგად გასცდით, არ უნდა ინერვიულოთ ინტერვიუზე.

რომელ უნივერსიტეტებში ამზადებენ მეტყველების თერაპევტებს?

  • მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტი (ყოფილი ლენინის სახელობის)
  • MGGU (ყოფილი MGOPU) ე.წ. შოლოხოვი

სანქტ-პეტერბურგი:

  • RGPU მათ. ჰერცენი,
  • ISPiP მათ. რაულ ვალენბერგი
  • ლენინგრადის სახელმწიფო უნივერსიტეტი. A.S. პუშკინი

შესაძლებელია თუ არა კურსის შემდეგ გახდეთ ლოგოპედი?

თუ თქვენ დაასრულებთ კურსებს უმაღლესი პედაგოგიური განათლების გარეშე, მაშინ ვერ შეძლებთ ოფიციალურად იმუშაოთ მეტყველების თერაპევტად, რადგან მხოლოდ სრულფასოვანი უმაღლესი განათლება იძლევა ამ ტიპის საქმიანობის უფლებას. ყოველივე ამის შემდეგ, ბევრი მნიშვნელოვანი დისციპლინა არ ისწავლება მეტყველების პათოლოგიის კურსებზე.

უმაღლესი განათლება უკვე მაქვს. შემიძლია თუ არა მეორე უმაღლესი განათლების სპეციალობით „მეტყველების თერაპევტის“ მიღება?

თუ გაქვთ უმაღლესი განათლება (თუ არ გსურთ 3-4 წლიანი დისტანციური სწავლების გავლა), არის ერთწლიანი კურსები ლოგოპედის, მეტყველების პათოლოგიის მომზადებისთვის.

პეტერბურგში - ვალენბერგის ინსტიტუტში, მოსკოვში - მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტში. შოლოხოვი.

მოსკოვის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის ბაზაზე ასევე ფუნქციონირებს სპეციალისტთა გადამზადების ფაკულტეტი. ისინი ამზადებენ ყრუ მასწავლებლებს, მეტყველების თერაპევტებს და გონებრივად ჩამორჩენილ ბავშვებთან მომუშავე მასწავლებლებს (ოლიგოფრენიულ მასწავლებლებს). სწავლის ვადა ერთი წელია. უმაღლესი პედაგოგიური განათლების საფუძველზე იღებთ მეორე უმაღლეს განათლებას. ჰოსტელი გათვალისწინებულია არარეზიდენტებისთვის. თქვენს სამუშაო ადგილზე, როგორც წესი, ადგილი ინახება და ხელფასს იხდიან.

რამდენ ხანს გრძელდება განახლების კურსები?

ჩვეულებრივ 1000 საათი.

„LOGOPEDICS-ის პროგრამის ფარგლებში პროფესიული გადამზადება არის დამატებითი პროფესიული განათლება, რომელიც განკუთვნილია იმ ადამიანებისთვის, რომლებსაც უკვე აქვთ საშუალო ან უმაღლესი პედაგოგიური, ფსიქოლოგიური ან სამედიცინო განათლება. განათლების ეს ფორმა შეიმუშავა რუსეთის ფედერაციის განათლების სამინისტრომ, როგორც მოსახერხებელი, იაფი და სწრაფი გზა მეორე განათლების მისაღებად და ახალი სპეციალობის დაუფლებისთვის. ამგვარად, განათლების ეს ფორმა დადებითად ადარებს მეორე უმაღლეს სასწავლებელს, რადგან ის გათვლილია უფრო ხანმოკლე სწავლისთვის, გაცილებით იაფია, გაჯერებულია მხოლოდ სპეციალური საგნებით და რაც შეიძლება ახლოსაა პრაქტიკასთან.

მიზანი: მეტყველების თერაპიის სფეროში ღრმა ცოდნის მქონე მაღალკვალიფიციური სპეციალისტების მომზადება, მუშაობის კვლევის მეთოდებში პროფესიონალურად მცოდნე.

არის თუ არა კოლეჯები, რომლებიც ამზადებენ მეტყველების თერაპევტებს?

პედაგოგიურ კოლეჯში შეგიძლიათ შეხვიდეთ მე-9 კლასის შემდეგ, შემდეგ კი უნივერსიტეტში.
მასწავლებელთა მომზადების ზოგიერთი კოლეჯი ამზადებს დამხმარე მასწავლებლებს. მაგრამ პედაგოგიურ კოლეჯებში არ არსებობს ცალკე სპეციალობა „მეტყველების თერაპია“.

თანამედროვე სამყაროში არსებობს უამრავი პროფესია, რომელიც მიმართულია ადამიანების დასახმარებლად: მაშველები, ექიმები, სოციალური მუშაკები. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ დეფექტოლოგის პროფესიაზე, რომლის წარმომადგენლები საქმე აქვთ ბავშვებს, რომლებსაც აქვთ გადახრები ნორმალური ფიზიკური და ფსიქოლოგიური განვითარებისგან.

სწორედ ეს სპეციალისტები აძლევენ არანორმალურ ბავშვებს საზოგადოებაში სოციალიზაციისა და ბედის უკეთესობისკენ შეცვლას.

რას აკეთებს დეფექტოლოგი?

რას აკეთებს დეფექტოლოგი და რას აკეთებს დეფექტოლოგი? სპეციალისტები, როგორც წესი, იყოფა ორ კატეგორიად: ისინი, ვინც ასწავლიან და ასწავლიან ფსიქოლოგიური შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებს და ისინი, ვინც მუშაობენ მაკორექტირებელი პედაგოგიკის სფეროში.

დეფექტოლოგია, როგორც მეცნიერება, შედარებით ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა. ამაში გასაკვირი არაფერია, რადგან სანამ არანორმალურ ბავშვებს არავინ მკურნალობდა, ისინი უბრალოდ განადგურდნენ. თანამედროვე სპეციალისტის კომპეტენცია მოიცავს არა მხოლოდ ბავშვებთან უშუალო მუშაობას, არამედ გარკვეული გადახრების მახასიათებლებისა და ნიმუშების შესწავლას.

ბოლო 20 წლის განმავლობაში დეფექტოლოგიამ მიიღო დამატებითი იმპულსი განვითარებისთვის. როგორც თეორიული დისციპლინის განვითარება დაიწყო, ის გადაიქცა პრაქტიკულ კონცეფციად, რომელიც მიმართულია თანდაყოლილი და შეძენილი დეფექტების მკურნალობის ეფექტური მეთოდების დანერგვაზე.

ბავშვებთან მუშაობა სპეციალისტისგან გარკვეულ თვისებებს მოითხოვს. Მათ შორის:

  • მოთმინება;
  • სტრესის ტოლერანტობა;
  • შესანიშნავი მეხსიერება;
  • კეთილგანწყობა;
  • განვითარებული თანაგრძნობის უნარი.

უბრალო ერისკაცს ეჩვენება, რომ დეფექტოლოგი მუშაობს მხოლოდ იმ ბავშვებთან, რომლებსაც აქვთ ფიზიკური და ფსიქო-ემოციური გადახრები. ეს მთლად სიმართლეს არ შეესაბამება. სპეციალისტის მოვალეობებში შედის აკადემიური მოსწრების პრობლემების მქონე ბავშვებისთვის მეთოდების შერჩევა, სკოლაში საგნების გაგება.

სპეციალისტთან გაკვეთილები შემუშავებული გეგმის მიხედვით გრძელდება გარკვეული დროით. როდესაც ცოდნის ხარვეზები ივსება, გაკვეთილები ჩერდება.

დეფექტოლოგის პროფესიის დადებითი და უარყოფითი მხარეები

უპირატესობები:

  • სოციალურად მნიშვნელოვანი პროფესია. სპეციალისტები ბავშვებს ბედნიერი ცხოვრების შანსს აძლევენ;
  • პროფესიაზე მოთხოვნა შრომის ბაზარზე;
  • სამუშაო და პირადი პრაქტიკის შერწყმის შესაძლებლობა.

ხარვეზები:

  • ფსიქოლოგიურად რთული სამუშაო. სპეციალისტს ემუქრება ზედმეტი სამუშაო, დეპრესიის გამოვლინება;
  • მოკრძალებული ხელფასი სახელმწიფო დაწესებულებებში.

დეფექტოლოგის ხელფასი

დეფექტოლოგის ხელფასი მერყეობს 25-35 ათასი რუბლის ფარგლებში. შრომის ბაზრის კვლევებმა აჩვენა, რომ დამსაქმებლები კამჩატკის მხარეში და მოსკოვის რეგიონში მზად არიან შესთავაზონ უმაღლესი ხელფასი:

სად ვისწავლოთ დეფექტოლოგად? როგორც ზემოთ აღვნიშნეთ, ეს პროფესია არის მეცნიერებათა სიმბიოზი, სადაც პედაგოგიკა ფუნდამენტურია. თუ გადაწყვეტთ გახდეთ დეფექტოლოგი, ყურადღებით გადახედეთ პედაგოგიურ უნივერსიტეტებს, რომელთა საფუძველზეც არსებობს დეფექტოლოგიის ფაკულტეტი.

ჩვეულებრივ მცხოვრებთა შორის არსებობს მოსაზრება, რომ შესაძლებელია პროფესიის დაუფლება სპეციალიზებულ კურსებზე. მცდარი წარმოდგენაა, რომ სპეციალისტი რომ გახდე, უნივერსიტეტში უნდა ჩახვიდე.

რა განსხვავებაა მეტყველების თერაპევტსა და დეფექტოლოგს შორის?

რა განსხვავებაა დეფექტოლოგსა და ლოგოპედს შორის? მთავარი განსხვავება არის სპეციალისტის კომპეტენციის სფერო. გულისხმობს ბავშვებთან მუშაობას, რომლებსაც აქვთ ბგერების, რთული სიტყვების გამოთქმის დარღვევა. მეტყველების თერაპევტი ასწორებს ბავშვის დაბნეულ მეტყველებას, აჩვენებს რთული ბგერების სწორად გამოთქმას. ხშირად სპეციალისტი მუშაობს სამიდან ექვს წლამდე ბავშვებთან.

დეფექტოლოგი ეწევა ბავშვის ზოგად განვითარებას, ებრძვის ფსიქოფიზიკურ პრობლემებს, ძვალ-კუნთოვანი სისტემის დარღვევებს, ავითარებს ემოციურ და ნებაყოფლობით კომპონენტს.

ამ დროისთვის პედაგოგიკის დარგის სპეციალისტები კვლავ მოთხოვნადია, დეფექტოლოგია კი ერთ-ერთი ყველაზე პოპულარული მიმართულებაა. რას აკეთებს დეფექტოლოგი? ის ყველაფერს აკეთებს იმისათვის, რომ სკოლისთვის მოამზადოს ფიზიკურ, მეტყველებაში, გონებრივ თუ გონებრივ განვითარებაში ჩამორჩენილი ბავშვი. ასეთ ბავშვებს საზოგადოებაში ადაპტაცია სჭირდებათ და ხშირად სწორედ დეფექტოლოგის დახმარებით შეიძლება მნიშვნელოვანი პროგრესის მიღწევა.

დეფექტოლოგია, თავის მხრივ, იყოფა კიდევ რამდენიმე სპეციალობად: ყრუ პედაგოგიკა, ოლიგოფრენოპედაგოგია, ტიფლოპედაგოგია და მეტყველების თერაპია. ყრუ მასწავლებლები სპეციალიზირებულნი არიან სმენის დარღვევის მქონე ბავშვებში. გონებრივი ჩამორჩენის მქონე ბავშვებს ოლიგოფრენოპედაგოგიები ასწავლიან, ტიფლოპედაგოგის სპეციალიზაცია მხედველობის დარღვევის მქონე ბავშვები არიან. მეტყველების თერაპევტები მუშაობენ ყველა სახის მეტყველების დარღვევებთან და არ არიან სპეციალიზირებულნი რაიმე კონკრეტულში.

დეფექტოლოგის პროფესიას, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვას, აქვს თავისი სპეციფიკური დადებითი და უარყოფითი მხარეები. ღირს მათი უფრო დეტალურად განხილვა.

პროფესიის დადებითი მხარეები

  • მოკლე სამუშაო დღე- სახელმწიფოს მიერ დაფინანსებულ დაწესებულებებში მომუშავე დეფექტოლოგების უმეტესობა თავისუფლდება ოთხი საათის შემდეგ, რაც აადვილებს რამდენიმე პროფესიული ინტერესის გაერთიანებას ან მეტი დროის დათმობას საკუთარ თავსა და ოჯახს.
  • დიდი შვებულებადეფექტოლოგებს შეუძლიათ თითქმის მთელი ზაფხული დაისვენონ, რადგან მათი შვებულება 56 დღეს გრძელდება (ეს ისევ საბიუჯეტო საგანმანათლებლო დაწესებულებებს ეხება).
  • პროფესიის სოციალური მნიშვნელობა: მასწავლებლები ეხმარებიან ბავშვებს, თუნდაც ყველაზე მძიმე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე, ფეხზე წამოდგნენ და გახდნენ თუ არა სრულფასოვანი, მაშინ მაინც საზოგადოების დამოუკიდებელი წევრი.
  • უზარმაზარი სივრცე თვითრეალიზაციისთვის: არსებობს სწავლების უამრავი განსხვავებული მეთოდი, რომელთა ათვისება შესაძლებელია სემინარებისა და კურსების საშუალებით. განსაკუთრებით კრეატიულმა შეიძლება შეიმუშაოს საკუთარი მეთოდი და გამოიყენოს იგი.
  • კერძო პრაქტიკის გატარების შესაძლებლობა: ბევრი მშობელი მზადაა შვილთან ერთად ინდივიდუალური გაკვეთილებისთვის ბევრი ფული მისცეს. საკმარისია კლიენტების დაქირავება, შემდეგ კი შეგიძლიათ დაივიწყოთ ფინანსური პრობლემები, რადგან შედეგით კმაყოფილი მშობლები მეგობრებს აუცილებლად ურჩევენ კარგ სპეციალისტს.

პროფესიის უარყოფითი მხარეები

  • ხშირად უწევთ ძალიან რთულ ბავშვებთან მუშაობა - უკიდურესად მძიმე შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებს სჭირდებათ დეფექტოლოგი. ამისათვის მზად უნდა იყოთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში, რასაც ხედავთ, შეიძლება შოკში ჩაგდოთ.
  • სამწუხაროდ, საბავშვო ბაღებში მეტყველების პათოლოგი-დეფექტოლოგის მომსახურება არ არის კარგად გადახდილი– საშუალო ხელფასი 15000-დან 35000-მდე მერყეობს.თუმცა, თუ მოკლე სამუშაო დღეს გავითვალისწინებთ, ეს საკმაოდ სამართლიანად გამოიყურება.
  • კონკურენცია საკმაოდ დიდია, ბოლოს და ბოლოს, გამოცდილ სპეციალისტებს შეუძლიათ დარჩნენ ასეთები სიბერემდე და ახალგაზრდა კადრები უნდა ეცადონ იპოვონ ადგილი მზეზე.
  • ძალიან ხშირად ირკვევა, რომ კლასები აბსოლუტურად არანაირ ეფექტს არ იწვევს. ამან შეიძლება შეარყიოს პროფესიული ნდობა. თქვენ უნდა გესმოდეთ, რომ ყველა ბავშვი სრულიად განსხვავებულია და რასაც ერთი ადვილად ახერხებს, მეორემ შეიძლება ვერ ისწავლოს. რა თქმა უნდა, დეფექტოლოგის ამოცანაა ყველაფერი გააკეთოს, რომ ბავშვმა შეძლოს საუბარი, კითხვა და წერა, მაგრამ წარმატების მიღწევა შესაძლებელია წლების განმავლობაში.

რა თვისებები უნდა ჰქონდეს პათოლოგს?

თითოეული პროფესია მოითხოვს გარკვეულ პიროვნულ თვისებებს, რომლებიც უნდა ფლობდეს მის წარმომადგენელს. ქვემოთ მოცემულია რამდენიმე რჩევა, რომელიც დაგეხმარებათ გახდეთ მართლაც შესანიშნავი სპეციალისტი და მოიგოთ მომხმარებლების გული.

  1. როგორც სხვა მასწავლებელს, დეფექტოლოგსაც მთელი გულით უნდა უყვარდეს ბავშვები, გრძნობდეს და გაიგოს ისინი. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ამის გარეშე რაღაც გამოდგება, სამუშაო მხოლოდ ტვირთი იქნება.
  2. სტრესის წინააღმდეგობა დაგეხმარებათ არ დაიდარდოთ რთულ სიტუაციებში და ყოველთვის დადებითად შეხედოთ საკითხებს.
  3. ავადმყოფ ბავშვებთან მუშაობისას ძალიან მნიშვნელოვანია თანაგრძნობა და მოთმინება, რადგან ისინი სულაც არ არიან დამნაშავე სწავლის ნაკლებობაში. მეორე მხრივ, ასეთი ბავშვები გამოირჩევიან ერთგულებითა და სიკეთით. მოსიყვარულე დამოკიდებულებით, ისინი ყველაზე ხშირად ერთნაირად პასუხობენ.
  4. გონებამახვილობა ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვებთან მუშაობისას. დეფექტოლოგმა უნდა გამონახოს მიდგომა თითოეული ბავშვის მიმართ, მოძებნოს მასთან შეხების წერტილი, მაქსიმალურად გაიგოს მისი ხასიათი და ინტერესები.
  5. პასუხისმგებლობას ასევე დიდი მნიშვნელობა აქვს. ბავშვმა უნდა იგრძნოს, რომ ის მნიშვნელოვანია, რომ მასწავლებელი ნამდვილად ზრუნავს მასზე და სურს დაეხმაროს მას და არა მხოლოდ მექანიკურად გააკეთოს თავისი საქმე.
  6. რთულ ბავშვებთან მუშაობისას ტაქტი აუცილებელია. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მისცეთ საკუთარ თავს უფლება თქვათ რაიმე ზედმეტი, ყურადღება გაამახვილოთ ბავშვის ფიზიკურ დეფექტზე ან კომენტარი გააკეთოთ მის გარეგნობაზე. ამან შეიძლება ვინმეს შეურაცხყოფა მიაყენოს და ფსიქიკური აშლილობის მქონე ბავშვებისთვის ასეთი ქცევა შეიძლება იყოს დიდი დარტყმა.

სხვაგან სად შეიძლება მუშაობა

მიუხედავად ყველა მინუსისა, ეს სპეციალობა პოპულარულია პედაგოგიურ უნივერსიტეტებში, რაც მაინც მიუთითებს მის მოთხოვნაზე. ნებისმიერ შემთხვევაში, ახალგაზრდა სპეციალისტი იპოვის სამუშაოს საბავშვო ბაღში ან გამოსასწორებელ სკოლაში, მაგრამ აქ არის დასაქმების კიდევ რამდენიმე ვარიანტი:

  1. მეტყველების პრობლემები მხოლოდ ბავშვებით არ შემოიფარგლება. მეტყველების დარღვევების, ინსულტის და სხვა დაზიანებების მქონე ადამიანებს შეუძლიათ მიმართონ მეტყველების პათოლოგს.
  2. დეფექტოლოგის განათლებით თქვენ ასევე შეგიძლიათ იმუშაოთ შშმ ბავშვების ექთნად, ძიძად.
  3. ბევრი მასწავლებელი ზაფხულისთვის არის მოწყობილი ბავშვთა ბანაკებში მრჩევლად. ეს შესანიშნავი შესაძლებლობაა გამოიმუშაოთ ფული თქვენი მთავარი სამუშაოს დატოვების გარეშე.

დეფექტოლოგი არ არის ყველაზე მარტივი და უპრობლემო პროფესია, მაგრამ ის შეიძლება გახდეს ნამდვილი მოწოდება მათთვის, ვისაც უყვარს ბავშვები, სურს სამყარო ცოტათი უკეთესი გახადოს და არ ეშინია სირთულეების. ამ დროისთვის სულ უფრო მეტი ახალგაზრდა ირჩევს ამ კონკრეტულ სპეციალობას უნივერსიტეტში სასწავლებლად, რაც არ შეიძლება არ გაიხაროს, რადგან ჯერ კიდევ ბევრია განვითარების შეფერხების მქონე ბავშვი და მათ ნამდვილად შეუძლიათ მხოლოდ მეტყველების პათოლოგი.