ერთი სიტყვით, თანხმოვნებს შეუძლიათ სხვადასხვა პოზიციის დაკავება. ზოგ პოზიციაში თანხმოვნები ერთმანეთს უპირისპირდება ხმოვან-ყრუ და სიხისტე-რბილობით; ასეთ პოზიციებს ძლიერს უწოდებენ. თანხმოვნების პოზიციები ხმოვანთა წინ და ხმოვანთა წინ ძლიერია ხმოვან-ყრუში (ანუ ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები აქ ყოველთვის განსხვავდება): დ ვარ - ტვარ, ბსილა - პსილა, თლოი - თანლოი, დრელე - ტ rel.თანხმოვანთა პოზიციები ხმოვანთა წინ (გარდა [e]-ისა) ასევე ძლიერია სიხისტე-რბილობაში: მ ალ - მიალ, ლდიდი ბრიტანეთი - ლიუკ, ბ yt - ბის, inოლ - inშეჭამა(მაგრამ [e]-მდე შესაძლებელია რბილი და მყარი თანხმოვნები: სერ - ბატონო; მეტრი(ზომის ერთეული; გამოხატულია რბილი [m"]-ით) - მეტრი(მასწავლებელი, ოსტატი; წარმოითქმის [m] მყარი).
პოზიციებს, რომლებშიც თანხმოვნები არ არის დაპირისპირებული ხმა-ყრუ და სიხისტე-რბილი, სუსტი ეწოდება. ამრიგად, სიტყვის ბოლოს თანხმოვანის პოზიცია სუსტია ხმამაღლა-სიყრუების თვალსაზრისით: ხმოვანი და ყრუ თანხმოვნები აქ ერთნაირად გამოითქმის - ყრუ (შდრ. ასი რომ და ასი გ, პრ ტ და პრუ დ). გახმოვანებულ თანხმოვანებამდე, ყველა თანხმოვანი, რომელიც დაწყვილებულია ხმოვან-სიყრუში, გამოითქმის როგორც გახმოვანებული (შდრ. თ აქდა თან გააკეთოს:ორივე სიტყვაში, გახმოვანების წინ პოზიციაში [d "] გამოითქმის გახმოვანებული [з"], ხოლო ყრუების წინ - როგორც ყრუ (შდრ. მართალია ბკადა შა პკა:ორივე სიტყვაში ყრუ [k]-ის წინ პოზიციაში გამოითქმის ყრუ [p]).
დადექით რბილი ტუჩებისა და კბილების წინ, ასევე წინ
ერთსა და იმავე სიტყვაში, მაგრამ მისი სხვადასხვა ფორმით, თანხმოვნები შეიძლება მონაცვლეობდნენ ერთმანეთთან - იმის მიხედვით, თუ რა პოზიციაზე არიან ისინი: ხმოვანი თანხმოვნები ხმოვანებამდე ენაცვლება უხმოდ სიტყვის ბოლოს პოზიციაში, უხმოდ ენაცვლება ხმოვანებს. პოზიციაში გახმოვანებამდე, მძიმეები მონაცვლეობენ რბილებთან რბილი თანხმოვნების წინ. ბგერების ასეთ მონაცვლეობას პოზიციური ეწოდება. ისინი არ არღვევენ სიტყვის მორფოლოგიურ მთლიანობას და არ აისახება წერილობით. შეადარეთ: მართალია ბა-მართალი ბ (გამოითქმის [მართალია პ]), სათიბი ტბ-დახრილობა ბა(გამოითქმის [კა თ"ბა]), ტრა inა-ტრა inკა(გამოითქმის [ტრა ვ kъ]), მეტი[ მბ]ა–ო ბო[ მ"ბ]ე, [ დ"in"] e - [dv] გონება.
ზოგიერთი მონაცვლეობა ახასიათებს არა თანამედროვე ფონეტიკურ სისტემას, არამედ მის მდგომარეობას წარსულში; ასეთ მონაცვლეობას ისტორიულს უწოდებენ. ისინი მიეკუთვნება გარკვეულ მორფოლოგიურ ფორმებს და აისახება წერილობით სხვადასხვა ასოების სახით. შეადარეთ: სვე ტის - მსუბუქი თშენ, ბუ დეს - ბუ კარგად u, stere გდა - წაშლა კარგად et დაქვეშ. ასეთი მონაცვლეობა არ განისაზღვრება ბგერის პოზიციით: და ადრე<и>და ადრეც<у>ორივე [t "], [d"], [g "] და [h], [g] შესაძლებელია (შეადარეთ: ბრწყინავს - გამკაცრებს, მცველს - გაღვიძებასდა ა.შ.). (ისტორიული მონაცვლეობების შესახებ მეტი იხილეთ ქვემოთ, § 94–97.)
თანხმოვნების დაკარგვა.
გამოთქმის დროს ზოგიერთ პოზიციაში თანხმოვნები ამოვარდნილია. როგორც წესი, ბგერები არ არის გამოხატული დ და ტ კომბინაციებში ზდნ და სტნ , Მაგალითად: უფლება ზდნ ik, u სტნე.გარდა ამისა, ზოგიერთი სიტყვით, თანხმოვანი ბგერა იშლება სხვა თანხმოვნების შეჯახებისას, მაგალითად: მზე, იხ RDCე , შა ქლაივ, გამარჯობა მზეუი(შეადარეთ: მზე, გული, ბედნიერება, გილოცავ,სად არის ხმები ლ, დ, ტ, ვ გამოხატულია).
გამოუთქმელი თანხმოვნებით სიტყვების მართლწერის შესამოწმებლად, თქვენ უნდა აირჩიოთ დაკავშირებული სიტყვები ან სიტყვების ფორმები, სადაც თანხმოვნების ეს კომბინაციები გამოყოფილი იქნება ხმოვანებით ან იქნება სიტყვის ბოლოს, მაგალითად: ულვაში ტ ny - ულვაში ტულვაში ტ (გვარის შემთხვევა).
სავარჯიშო 72. ზეპირად უპასუხეთ ამ კითხვებს.
1) ენის რა დამატებითი მუშაობა ქმნის თანხმოვან ბგერების რბილობას: დ - დ", ლ - l", s - z", d - d", x - x", b - b", m - m "? 2) რუსული ენის რომელი თანხმოვანი ბგერებია მხოლოდ მყარი? 3) რომელი თანხმოვნებია მხოლოდ რბილი? 4) რის შემდეგაც თანხმოვნები რუსულ სიტყვებში არ შეიძლება იყოს ბგერა ს ? რის შემდეგაც - ხმა და ?
73 . წაიკითხეთ; მიუთითეთ რბილი თანხმოვნები და აუხსენით, როგორ არის მითითებული მათი რბილობა წერილობით.
რაც უფრო ხმამაღალი ხმაურია შენზე,
რაც უფრო ქედმაღალი იყავი ჩუმად.
არ დაასრულო სხვისი ტყუილი
ახსნის სირცხვილი. (ბ. პასტერნაკი)
74 . ჩაწერეთ გამოტოვებული ასოების ჩასმა. ახსენით, რატომ ზოგ შემთხვევაში თანხმოვანის რბილობა აღინიშნება ასო ь-ით, ზოგ შემთხვევაში კი არა.
1) Ve ... vi lilacs დახურეს მთელი სახლი. 2) თეთრი ყვავილების ნაკრები გამოირჩეოდა მუქი გამწვანების წინააღმდეგ. 3) მა...ჩიკი ხალხს ეძებდა სათევზაოდ. 4) აგრონომმა ... მოამზადა მოხსენება ლობიოზე ... ბაღების და ბაღების მავნებლებთან. 5)ჩემი პი...მაში და ჩასვით...პო...პოლიბოქსში. 6) მაგიდები დაფარული იყო თეთრი ლაქით...ს. 7) შეხვედრაზე ისაუბრეს კო ... იყოს და ახალგაზრდა ... გაზაფხულზე. 8) მონადირეებმა დიდი დათვი მიაკვლიეს. 9)რა...ვე რა...აქ ულვაშები ქონდა...ბა? 10) ყუთში იყო ლურსმნები. 11) Se ... d წავიდა shoals. 12) მაგრამ ... ჰაერი სუფთა იყო.
75 . შეცვალეთ ეს სიტყვები ისე, რომ გამოკვეთილი თანხმოვნები შერბილდეს და დაწერეთ. ზეპირად ახსენი რატომ იწერება რბილ თანხმოვნებს შორის ბ .
წერილი მ o - წერილობით მე;ბრძოლა ბ აჰ, გახეხეთ ბ ა, ციხეები მა,ნამგალი ბ აჰ, გთხოვ ბ აჰ, ჭრის ბ აჰ, ტე მ აჰ, სურ მ ა , თითი მ ა , თითი ბ აჰ, სკამი ბ აჰ, აიღე მ შ, კუზ მ ა, რვა მ ოჰ.
76 . ჩამოწერეთ და ხაზი გაუსვით მიმდებარე რბილ თანხმოვანებს. ზეპირად აუხსენით რატომ არ არსებობს ბ .
ჭია, ტოტი, დათვი, ძვლოვანი, გარდა იმ შემთხვევისა, თუ სიკვდილი, აპატიე, აპატიე, რეგიონები, ყბები, ზღაპრები, ხელჯოხები, პატივი, სიზმარში, გემთმშენებლობა, ლურსმნები, აზრები, სიკვდილით დასჯა, ავადმყოფობები, მეწვანილე, ლამპარი, აგურის მშენებელი, ღამე, თირკმლის , ქალიშვილი, ღუმელი, დასრულება, გათვალისწინება, წაკითხვა, გამოკლება.
77 . წაიკითხეთ ექსპრესიულად; მიუთითეთ რა ხმები ასახავს ხაზგასმული ასოებს.
ესლი ბიჭი
ლ იუცოტა შრომა,
წიგნში ეჰჩიკი,
ასეთის შესახებ
დაწერეთ აქ:
კარგი დაე ბიჭი.
(V.V. მაიაკოვსკი.)
78. დაადგინეთ დაწყებითი სკოლის პროგრამითა და სახელმძღვანელოებით, რომლებსაც თანხმოვანთა რბილობის აღნიშვნის შემთხვევებს ეცნობიან I და II კლასის მოსწავლეები.
79. მიუთითეთ რომელ სიტყვებს აქვთ გამოუთქმელი თანხმოვნები; შეცვალეთ, სადაც ეს შესაძლებელია, მითითებული სიტყვები ისე, რომ ეს თანხმოვნები გამოითქვას.
1) მზემ დატბორა მთელი შემოგარენი კაშკაშა შუქით. 2) ბიჭები თავს ბედნიერად გრძნობდნენ სუფთა ჰაერზე. 3) გიგანტური ფიჭვის ხეები ყრუ ხმაურს გამოსცემდნენ. 4) ტერიტორიის ბუნება მოულოდნელად მკვეთრად შეიცვალა. 5) გვიან საღამოს სახლში ვბრუნდებოდით. 6) ფანჯარასთან კიბე იყო. 7) ვიღაცამ ტოტით დამარტყა. 8) ტყიდან ამოვარდნილი ნიავი - ჭექა-ქუხილის მაცნე.
ხმოვანთა ხმები
ხმოვანთა გამოთქმა მეტყველების დინებაში იცვლება: 1) ხაზგასმული მარცვალთან მიმართებაში (ხმოვანები ხაზგასმული მარში, პირველ წინასწარ ხაზგასმული და დარჩენილ დაუხაზავ მარცვალებში); 2) სიტყვაში პოზიციიდან (ხმოვანი სიტყვის დასაწყისში ან სიტყვის ბოლოს); 3) თანხმოვანის ხარისხი, რომლითაც შერწყმულია ხმოვანი (რბილ ან მყარ თანხმოვანებთან, ლაბიალურ ან არალაბიალურ, ნაზალურ ან არანაზალურ თანხმოვანებთან ერთად) და ზოგიერთი სხვა მდგომარეობა.
სიტყვებში [ვალ] და [ვადა] - წყალი, ბგერა [ა] გამოითქმის პირველ მარცვალში, მაგრამ ის იგივე არ არის: პირველ სიტყვაში ხაზგასმულია და ამიტომ გამოითქმის უფრო დიდი გრძედით და მეტით. მკაფიოდ. სიტყვებში [mal] და [m'a l] - დაქუცმაცებული ხმოვნები ხაზგასმულია, მაგრამ ისინი არ არიან ერთი და იგივე, რადგან სიტყვაში [m'a l] ხმოვანი ['a] მოდის რბილი თანხმოვანი ბგერის შემდეგ. '] და იღებს უფრო წინსვლას. ხმოვანთა ხარისხის ფონეტიკურ პირობებზე დამოკიდებულების გათვალისწინებით, ენათმეცნიერებმა გამოავლინეს ხმოვანთა ძლიერი და სუსტი პოზიციები რუსულ ენაში.
ძლიერი პოზიციახაზგასმულია ხმოვნები: [პატარა], [მოლ], [მულ], [მ'ე ლ], [საპონი], [მ'ი ლ]. ხაზგასმული ხმოვანებისთვის დამახასიათებელია დაურღვეველი გამოთქმა და ყველაზე მკაფიო განსხვავება. ამასთან, ხაზგასმული ხმოვნები გარკვეულწილად იცვლება წინა თანხმოვნების გავლენით. განსაკუთრებით შესამჩნევი ცვლილებები ხდება რბილი თანხმოვნების შემდეგ; შდრ.: [შეშთ'] და [ს'ე ს'ტ']. ამრიგად, კომბინაციებში "რბილი თანხმოვანი + ხმოვანი", ჩნდება ხმოვანთა ბგერების ჩრდილები (ფონემები) ან ხმოვანი ბგერების მცირე ტიპი (ფონემები). მეზობელი ბგერების გავლენით გამოწვეული მნიშვნელოვანი ცვლილებების გარეშე, ანუ მათი ძირითადი ფორმით, ხმოვნები გამოითქმის სიტყვის დასაწყისში მძიმე თანხმოვნების წინ სტრესის ქვეშ (კუნძული, თაღი, ექო, ყური, სარჩელი) ან როგორც დამოუკიდებელი სიტყვა (ხმები). s, კავშირი a , წინდებული y და ა.შ.).
სუსტი პოზიციაიკავებენ ხმოვანებს დაუხაზავ შრიფტებში, სადაც ხმოვნები სუსტდება (შემცირებულია). არსებობს დაუხაზავი ხმოვანთა ორი სუსტი პოზიცია: პირველი და მეორე. პირველი პოზიცია შეიმჩნევა პირველ წინასწარ ხაზგასმულ შრიფში (წყალი, წყარო, გარდამავალი და სხვ.) და სიტყვის აბსოლუტურ დასაწყისში (ბაღი, გარგარი, ექო ბგერა და სხვ.). სხვა დაუხაზავ პოზიციებში ხმოვნები მეორე სუსტ პოზიციას იკავებს (გოჭი, სკამი და ა.შ.). პირველ პოზიციაზე ხმოვანთა შემცირება უფრო სუსტია, ვიდრე მეორეში და ამიტომ პირველ პოზიციაზე მეტი ხმოვანია, ვიდრე მეორეში. სუსტ პოზიციებში ხმოვანი ბგერების ხარისხი ასევე დამოკიდებულია წინა თანხმოვნების ხარისხზე - მყარია თუ რბილი. ზედა ხმოვნები სუსტ პოზიციებზე ნაკლებად იცვლება, ვიდრე სხვები: [i], [s], [y].
თანხმოვნები იცვლება მეტყველების ნაკადში. მათი ცვლილება გამოწვეულია სიტყვაში თანხმოვანის პოზიციით. ძლიერი პოზიცია უჭირავს ყველა თანხმოვანს ხმოვანთა წინ. სწორედ ამ ფონეტიკურ პირობებში გამოიყოფა თანხმოვნების ყველაზე დიდი რაოდენობა: სახლი - ტომ - ჯართი - კომ - ლოქო; წელი - კატა - გადაადგილება და ა.შ. ძლიერ პოზიციებში თანხმოვნებს შეუძლიათ შეცვალონ თავიანთი ხარისხი მომდევნო ხმოვანთა გავლენით. მაშ ასე, ლაბიალური ხმოვანები ამრგვალებენ (ლაბიალიზაციას) წინა თანხმოვანს: იქ და იმ სიტყვებში, თანხმოვანი [t] ერთნაირად არ წარმოითქმის (მეორე სიტყვაში ის მომრგვალებულია). [a] ხმოვნების წინ თანხმოვნები განსხვავდება ყველაზე მეტად და ყველაზე ნაკლებად: იქ - ქალბატონები, პატარა - დამსხვრეული, ბაღი - ხალისიანი - ბავშვები და ა.შ. აბსოლუტური ძლიერი პოზიციის გარდა, არსებობს ძლიერი პოზიციები ცალკეული თანხმოვანი ციფრებისთვის. ხმაურიანი თანხმოვნების ძლიერი პოზიციები, დაწყვილებული ხმაურ-ყრუში, არის: 1) პოზიცია ხმოვანთა ქავილის წინ - კორტი, სითბო - ბურთი, სტუმარი - ძვალი და ა.შ. ] (მოჰყვება ხმოვანი) - უხეში - კრუპი, ბოროტი - ფენა, მოხრა (ზმნა) - მათრახი, მხეცი - შემოწმება. ხმაურიანი თანხმოვნები სუსტ პოზიციას იკავებენ ხმიანობა-სიყრუის მხრივ 1) სიტყვის ბოლოს - კოდი [კატა] - კატა [კატა], მდელო [მშვილდი] - მშვილდი [მშვილდი]; 2) ხმოვანი და ყრუ თანხმოვნების წინ - ქორწილი [ქორწილი ბ] - საძოვარი [პაზ'დ'ბ ა], ბალთა [პ რ'აშკი] - სალომბარდე [პ'ეშკ] და ა.შ. ამ პოზიციებში გახმოვანებული და უხმო თანხმოვნები არ ეწინააღმდეგება: სიტყვის ბოლოს და უხმო თანხმოვნების წინ გამოითქმის ხმაურიანი ხმოვანი, ხოლო გახმოვანებული თანხმოვნების წინ - ხმაურიანი. რუსულ ფონეტიკაში უფრო დამახასიათებელია სიხისტე-რბილობის კატეგორია. სიხისტე-რბილობის წინააღმდეგობები ყველაზე დიდი კორელაციური სერიაა, იგი მოიცავს 30 თანხმოვან ფონემას: r '] yuk, [m] al - [m'] yal, [n] os - [n'] ёs; 2) პოზიცია სიტყვის ბოლოს: plo [t] - plo [t '], tro [n] - tro [n ']. თანხმოვნები სუსტ პოზიციას იკავებენ სიხისტე-რბილობის მხრივ: 1) წინა ხმოვანებამდე - თივა, ლურჯი, ხელი (შდრ. ხელი; მშობლიური რუსული სიტყვებით, თანხმოვნები რბილამდე: [p'] ჭამდა, [b'] ჭამდა. , [m '] ერა, [in '] ეპოქაში, [t '] სხეული, [z '] ირემი); 2) თანხმოვნების წინ - მწყემსი - ძოვება [pas't'i], tackle - ამოიღეთ [s'n'a t'] 3) ფონემამდე: [p'j] yu, [b'j] yu, se [ m 'j ]i, pla[t'j ]e და ა.შ. დაუწყვილებელი მყარი ფონემები მყარად ჟღერს ყველა პოზიციაზე. დაუწყვილებელი რბილი ყველა პოზიციაზე ჟღერს მხოლოდ რბილი თანხმოვნების მსგავსად.
§ათ. პოზიციური ცვლილებები ხმოვანებშიხმოვანთა მონაცვლეობა უპირველეს ყოვლისა დამოკიდებულია მათ პოზიციაზე ხაზგასმული სიბრტყის მიმართ. მასში ხმოვნები ყველაზე მკაფიოდ ჟღერს, ამიტომ ხმოვანთა პოზიცია ხაზგასმული მარში ეწოდება ძლიერი . ძლიერ პოზიციაში გამოირჩევა შემდეგი ხმოვნები: [a] - [ქალბატონი], [o] - [სახლი], [e] - [em] (ასო სახელი), [s] - [კვამლი], [და] - [im] , [y] - [გონება].
დაუხაზავ მარცვლებში ხმოვნები გამოითქმის ნაკლებად მკაფიოდ, მოკლედ, ამიტომ ხმოვანთა პოზიცია დაუხაზავ მარცვალში ე.წ. სუსტი პოზიცია. შეადარეთ ძირეული ხმოვანთა გამოთქმა სიტყვებში გაიქეცი, გაიქეცი, გაიქეცი. პირველ შემთხვევაში, ხმოვანი [ე] ძლიერ მდგომარეობაშია, ხაზგასმული მარცვალში, ამიტომ ნათლად ისმის. ის არ შეიძლება აგვერიოს სხვასთან. Სიტყვებით გაიქეციდა გამოლევახმოვნები ძირში სუსტ მდგომარეობაშია, ტკ. სტრესი სხვა მარცვლებზე გადავიდა. ვეღარ ვიტყვით, რომ ამ შემთხვევაში ხმოვანი [ე] გვესმის, რადგან მისი ხმა სუსტდება, ხანგრძლივობა იკლებს და გამოთქმა უახლოვდება [და]. და სიტყვაში გამოლევახმოვანი გამოითქმის კიდევ უფრო მოკლედ, კარგავს თავის ძირითად მახასიათებლებს. ხმოვანთა ამ პოზიციურ ცვლილებას ე.წ შემცირება .
^ შემცირება არის ხმოვანთა გამოთქმის შესუსტება, რომელიც დაკავშირებულია მისი სიგრძისა და ხმის ხარისხის ცვლილებასთან სუსტ მდგომარეობაში. დაუხაზავი მარცვლების ყველა ხმოვანი განიცდის შემცირებას, მაგრამ შემცირების ხარისხი და მისი ბუნება განსხვავებულია სხვადასხვა ხმოვანებისთვის. განასხვავებენ შემცირებას რაოდენობრივი და ხარისხობრივი .
ზე რაოდენობრივი შემცირება ხმოვნები, თუმცა ისინი არც ისე მკაფიოდ წარმოითქმის, კარგავენ გრძედის ნაწილს (ანუ რაოდენობრივად იცვლება), მაგრამ არ კარგავენ ძირითად ხარისხს, არ ხდებიან სრულიად ბუნდოვანი: პზე t - გვზე tí - პზე ტევო́ ე; ლდა წა - ლდა ცო́ – ლდა ცევო́ ე; და ა.შწ bend - prს ჯო́ კ - შენ́ და ა.შს მოხრა. მაღალი ხმოვნები [i], [s], [y] ექვემდებარება რაოდენობრივ შემცირებას. ნებისმიერ პოზიციაში, ისინი საკმაოდ ცნობადად არიან გამოხატული.
ზე ხარისხობრივი შემცირება იცვლება ხმოვანთა ხმის ბუნება: ისინი კარგავენ ძირითად ხარისხს, ხდებიან თითქმის ამოუცნობი. დიახ, სიტყვებით დაავადდესდა მტრებიარ არსებობს ხმოვნები [o] და [a], რომლებიც გვხვდება ძლიერ მდგომარეობაში ([bol`], [vrak]). ამის ნაცვლად, ისინი წარმოთქვამენ დასუსტებული [a]-ის მსგავს ბგერას და, შესაბამისად, მას სჭირდება საკუთარი აღნიშვნა - [] (a-tent). სიტყვაში ფასისუსტ მდგომარეობაში ხმოვანი ბგერა ერთდროულად [s] და [e]-ის მსგავსია. ტრანსკრიფციაში აღინიშნება [s e] ([s] overtone [e]). თუ სიტყვებს შევადარებთ მტკივნეული,იყოს მტრობა, ფასი, ირკვევა, რომ ხმოვნები ფესვებში, ხაზგასმული მარცვლებისგან საკმარისად შორს, ხდება საკმაოდ მოკლე, განუყოფელი. ტრანსკრიფციაში ასეთი ხმოვანი აღინიშნება [ъ] (ep). (სხვათა შორის, სუსტი პოზიციების ცვლილებები დამოკიდებულია არა მხოლოდ ხაზგასმული მარცვლიდან დაშორებაზე, არამედ ხმოვანის პოზიციაზეც მძიმე ან რბილი თანხმოვნების შემდეგ. ასე რომ, იმავე მდგომარეობაში, როგორც ტკივილი, მტრები, სიტყვაში საათიგამოითქმის ბგერა, შუა [და] და [ე] შორის - [და ე] და სიტყვაში საათობრივი- ბგერა, რომელიც აღინიშნება [b] (er)-ით).
ამრიგად, ხმოვანთა პოზიციიდან გამომდინარე, ხაზგასმული შრიფტის მიმართ, განასხვავებენ თვისებრივი შემცირების 2 ტიპს: მათ უწოდებენ შემცირების 1 ხარისხს (ან 1-ელ სუსტ პოზიციას) და შემცირების მე -2 ხარისხს (მე -2 სუსტი პოზიცია).
შემცირების 1 ხარისხი გამოსახულია ხმოვნები შემდეგ პოზიციებზე:
ა) 1 წინასწარ დაძაბული შრიალი: [pl`á] (ველები), [trva] (ბალახი), [არ ასე] (ნიკალი), [მორცხვი და შეჩერდი'] (მეექვსე);
ბ) 1-ლი ღია მარცვალი, ხაზგასმული მარცვლიდან დაშორების მიუხედავად: [d`in] (ერთი), [d`inok`y`] (მარტოხელა), [s e tash] (სართული), [s e tzhy]́ (სართულები);
გ) მომიჯნავე იდენტური ხმოვნები (ხმოვანთა ეგრეთ წოდებული „გაპრანჭვა“): [зl`et`] (წითლება), [ngrot] (ბაღისკენ).
შემცირების მე-2 ხარისხი ხმოვანთა გამოვლენა ხდება სხვა შემთხვევებში:
ა) მე-2, მე-3 და ა.შ. წინასწარ დაძაბული შრიალი: [karndash] (ფანქარი), [კარნდმორცხვი] (ფანქრები), [s'd'ina] (ნაცრისფერი თმა), [t`l`i e ფონი] (ტელეფონი);
ბ) ყველა ხაზგასმული შრიფტი: [მამ] (დედა), [ლოჟჩქ] (კოვზი), [ზღვის] (ზღვის), [ბრძოლა] (ბრძოლა).
ხმოვანთა ფონეტიკური ტრანსკრიფციის აღნიშვნა, რომლებიც განიცდიან თვისებრივ შემცირებას, სქემატურად შეიძლება წარმოდგენილი იყოს შემდეგნაირად:
შეგახსენებთ, რომ ხმოვნები [და], [s], [y] არ ექვემდებარება ხარისხობრივ შემცირებას, ამიტომ, ფონეტიკური ტრანსკრიფციისას, ისინი აღინიშნა ნებისმიერ პოზიციაში [და], [s], [y]: [l` არის მისი] (მელა), [k`irp`ich`i] (აგური), [s`in`y`] (ლურჯი), [ღრიალი] (ბერკეტი), [ღრიალი და ხუმრობა] (ბერკეტი), [მელოტი'] (გაბედული), [სიმინდი] (სიმინდი).
კითხვები და ამოცანები
რა განსაზღვრავს ხმოვანთა პოზიციურ მონაცვლეობას?
რა არის შემცირება? რასთან არის დაკავშირებული?
დაასახელეთ შემცირების სახეები. Რა არის განსხვავება?
რომელი ხმოვნები ექვემდებარება რაოდენობრივ შემცირებას?
რა არის ხარისხობრივი შემცირების არსი?
რა არის ორი ხარისხის ხარისხობრივი შემცირების არსებობის მიზეზი?
როგორ იცვლება და მითითებულია შემცირების 1-ლი ხარისხის ხმოვნები? შემცირების მე-2 ხარისხის ხმოვნები?
შეცვალეთ სიტყვები ან შეარჩიეთ მათთვის თანდაყოლილი ხმოვნები, რომ ძლიერ მდგომარეობაში მყოფი ხმოვნები ჯერ იყოს 1 სუსტ მდგომარეობაში, შემდეგ კი მე-2 სუსტ მდგომარეობაში: სახლი, ექვსი, მეფე, გადაჭიმული, მთლიანი, ბნელი.
განსაზღვრეთ ხმოვანთა პოზიციები. სიტყვების გადაწერა. დაყავით ისინი შრიფტებად: წყლიანი, უდარდელი, მექანიზმი, ფენომენი, გაყინული, დღესასწაული, ენა, ბედნიერება, სადგური, დავიწყება.
რა ფონეტიკური ფენომენი უდევს საფუძვლად ჰომოფონების გამოჩენას: კომპანია - კამპანია, ბრწყინავს - დაუთმობს, აულს - შუბლს, მოფერებას - გამორეცხვას, სისუფთავეს - სიხშირე? სიტყვების გადაწერა.
Წაიკითხე სიტყვები. გააკეთეთ ისინი ანბანურად: [ლ'უ́ l`k], [y`i უჰ ნტა́ p`], [r`i უჰ ის́ n`i`b], [b`i უჰ პ́ sk], [y`i უჰ w`:ó ], [გაყოფილი უჰ d`í t`], [tsy უჰ oń h'k], [pdr Ქალბატონი.́ t`]. არის ასოს აღნიშვნის მხოლოდ ერთი ვარიანტი ყველა შემთხვევაში?
ტექსტის ტრანსკრიფცია 1 . დააკონკრეტეთ რაოდენობრივი და ხარისხობრივი შემცირების შემთხვევები. ხაზგასმულ სიტყვებში მიეცით ხმოვანი ბგერების სრული აღწერა.
(ნ. ნოსოვი)
§თერთმეტი. თანხმოვნების პოზიციური ცვლილებები
თანხმოვანთა პოზიციური მონაცვლეობა ასოცირდება სიტყვაში ბგერის პოზიციასთან, ასევე ბგერების ერთმანეთზე გავლენასთან. როგორც ხმოვანთა შემთხვევაში, თანხმოვნებისთვისაც არის ძლიერი და სუსტი პოზიციები. ამასთან, თანხმოვნები შეიძლება ემთხვეოდეს ან განსხვავდებოდეს ბგერით ორი გზით: ხმიანობა-ყრუ და სიხისტე-რბილი. პოზიციას, რომელშიც განსხვავდებიან დაწყვილებული თანხმოვნები, ძლიერი ეწოდება.
ჩვეულებრივ, ძლიერი პოზიციები გახმოვანებული-სიყრუე და სიხისტე-რბილი არ ემთხვევა, თუმცა ხმოვანთა წინ პოზიციაში თანხმოვნები ორივენაირად განსხვავდება. ამ პოზიციას ე.წ აბსოლუტურად ძლიერი . მასში შეიძლება გამოიყოს შემდეგი თანხმოვნები: [დ] - [სახლი] (სახლი), [d`] - [id`om] (წავედით), [t] - [მიმდინარე] (მიმდინარე), [t`] - [t`ok] (ტექნიკური), [h] - [ქოლგა] (ქოლგა), [з`] - [з`ornъ] (მარცვლები), [s] – [som] (სომ), [s`] - [s`ol] (სოფლები), [b] - [მხიარული] (მხიარულად), [b`] - [b`odr] (თეძოები), [p] - [ოფლი] (ოფლი), [n`] - [n`otr] (პეტრე), [in] - [ox] (ხარი), [v`] - [v`ol] (ხელმძღვანელობით), [f] - [ფონი] (ფონი), [f`] - [f`odr] (ფიოდორი), [g] - [გოლი] (გოლი), [g`] - [g`en`y`] (გენიოსი), [k] - [კატა] (კატა), [k`] - [tk`ot] (ქსოვს), [მ] - [მოლი] (Ახალგაზრდობა), [m`] - [m`ol] (ცარცის ნაჭერი), [n] - [ცხვირი] (ცხვირი), [n`] - [n`os] (გადატანილი), [r] - [rof] (თხრილი), [r`] - [r`of] (ღრიალი), [l] – [ბევრი] (ბევრი), [l`] - [l`ot] (ყინული), [x] - [ცხელი] (გადაადგილება), [х`] - [х`ანდრი`] (ცბიერი), [f] - [ჟოკი] (დამწვარი), [w`:] - [w`: საწყისი] (დაწვა), [w] - [შოკი] (ვᲙᲐᲠᲒᲘ), [w`:] - [w`: ok`i] (ლოყები), [h`] - [h`olk] (დარტყმა), [c] - [ცოკატი] (ჩახუტება), [th`] - [th`ok] (იოგი).
გარდა აბსოლუტურად ძლიერი პოზიციისა, არსებობენ ძლიერი პოზიციები დაწყვილებული თანხმოვნების სხვადასხვა ჯგუფისთვის. ასე რომ, ხმაურიანი თანხმოვნებისთვის, დაწყვილებული ხმოვან-სიყრუში, შემდეგი პოზიციები ასევე ძლიერია:
ხმოვანი თანხმოვნების წინ: [s`l`it`] - [z`l`it`] (გაწურეთ - გაწურეთ), [იკითხე] - [გააგდე] (ეკითხება - ტოვებს), [cm`i e y`as`] - [zm`i e y`as`] (იცინის - იცინის), [მათრახი] - [მოხრა] (მარცხი - მოხრილი);
ადრე [in], [in`]: [dvr`etz] - [tvr`etz] (სასახლე - შემოქმედი), [sv`er`] - [sv`er`] (მხეცი - შემოწმება).
სიტყვის ბოლოს: [kon] (კონ)- [con`] (ცხენი), [მელ] (ცარცის ნაჭერი)- [მელ'] (ჩაყუდებული), [ტახტი] (ტახტი)- [ტახტი'] (შეხება);
მყარი თანხმოვნების წინ: [l'ink] (ლინკა)- [ლ'ინ'კ] (დნობა), [ხიდი] (ხიდი), [პროზ'ბ] (მოთხოვნა). დენტალური თანხმოვნებისთვის - ასევე რბილი ლაბიალების წინ, რაც დაკავშირებულია ორთოეპური ნორმებით დაშვებულ ცვალებადობასთან: [s`m`at`] - [sm`at`] (დაჭყლეტვა), [t`v`ordy`] - [tv`ordy`] (მყარი);
[l] და [l`]-სთვის - ყველა პოზიცია ძლიერია: [mal`v] (mallow)- [მლვა] (ჭორები), [plz`aʹ] (მცოცავი)- [n`i e l`z`a] (აკრძალულია).
განცვიფრება იმის გამო, რომ რუსულად გახმოვანებული თანხმოვანი ვერ წარმოითქმის სიტყვის ბოლოს: [gr`ip] (გრიპისან სოკო) , [ეს] ( ტყეან ავიდა), [საფონდო] ( მარაგიან დასტის), [ტარება] ( დანაან ტვირთი– რ.პ. მრავლობითი), [p`at`] ( ხუთიან სპანი) და ა.შ. როდესაც სიტყვა იცვლება, როცა შესაბამისი თანხმოვანი ეცემა ძლიერ პოზიციაში, ირკვევა არის თუ არა ამ სიტყვაში პოზიციური მონაცვლეობა: [g`ip] - [g`iby] (სოკო - სოკო)- [n] // [b], [l`es] - [l`ezu] (ასვლა - ასვლა)- [s] // [s], [stock] - [stha] (დასტა - დასტა) - [კ] // [გ] და ა.შ.
ასიმილაცია - ეს არის ბგერათა ერთმანეთთან შედარება ერთი და იგივე ფონეტიკური სიტყვის ფარგლებში. ასიმილაცია ხდება იმის შედეგად, რომ ერთ-ერთი მიმდებარე თანხმოვანის არტიკულაცია მეორეზე ვრცელდება. ბგერათა ურთიერთქმედება, რის შედეგადაც ისინი ერთნაირი ხდებიან, ე.წ სრული ასიმილაცია ([zh:at`] - გაწურეთ, [b`i e s: on] - ძილის გარეშე, [უხ`ის: ბ] - სწავლა). ჩვეულებრივ, ასეთი ასიმილაციის შედეგად წარმოიქმნება ე.წ გრძელი ბგერები.
ბგერათა ურთიერთქმედება, რის შედეგადაც ისინი ემსგავსებიან მხოლოდ რომელიმე არტიკულაციური მახასიათებლის მიხედვით, ე.წ. არასრული (ან ნაწილობრივი) ასიმილაცია : [ლოშკი] (კოვზი)- ასიმილაცია სიყრუით, [kos`t`] (ძვალი)- რბილობის ათვისება.
არსებობს ასიმილაციის შემდეგი ტიპები:
ა) ასიმილაცია რბილობით [h], [s], [n] ადრე [d`], [t`], [n`]: [კუდი`t`ik] (კუდი), [pl`ez`n`y`y] (უფრო სასარგებლო), [in`d`i`y] (ინდოეთი), [კან'ტიკ] (კირი);
ბ) რბილობით [n] ასიმილაცია [h`]-მდე, [w`:]: [n`an`ch`it`] (ძიძა), [gon`sh`:ik] (მრბოლელი);
გ) ასიმილაცია სიხისტით: [y`i e nvarsk`y`] (იანვარი)(შდრ. [y`i e nvar`] (იანვარი)), [s`t`i e pnoy`] (სტეპი)(შდრ. [s`t`ep`] (სტეპი)).
ზოგადად, სიხისტე-რბილობაში ასიმილაციის არსებობა-არარსებობასთან დაკავშირებული სირთულეების შემთხვევაში, უმჯობესია მიმართოთ შესაბამის საცნობარო ლიტერატურას, მაგალითად, რუსული ენის ორთოეპიურ ლექსიკონს.
სწავლების ადგილისა და მეთოდის მიხედვით . ასეთი ასიმილაციის დროს წინა თანხმოვანის არტიკულაცია ერგება შემდეგის არტიკულაციას: [w: yt`] (კერვა), [h:ad`i] (უკან), [ryts:b] (რეკვა)- სრული ასიმილაცია; [h`sh`:etn] (ტყუილად), [საუკეთესო`] (საუკეთესო)- ნაწილობრივი ასიმილაცია.
კითხვები და ამოცანები
რა იწვევს თანხმოვანთა პოზიციურ მონაცვლეობას?
რატომ არის განსხვავებული ძლიერი პოზიციები სხვადასხვა თანხმოვანთა მტევანისთვის?
რა არის აბსოლუტურად ძლიერი პოზიცია თანხმოვნებისთვის?
დაასახელეთ ძლიერი პოზიციები ჟღერადობა-სიყრუების მიხედვით.
დაასახელეთ ძირითადი სიძლიერე სიმტკიცე-რბილობის თვალსაზრისით.
რატომ არის ყველა ხმოვანი სიყრუის პოზიცია ძლიერი სონორანტული თანხმოვნებისთვის? რატომ არის [h`], [w`:], [zh`:], [d`], [q] ყველა პოზიცია სიხისტე-რბილობის თვალსაზრისით ძლიერი?
რასთან ასოცირდება გაოცება? მიეცით თქვენი მაგალითები.
ჩამოთვლილი თანხმოვნებიდან მიუთითეთ ის, რაც შეიძლება იყოს სიტყვის აბსოლუტურ ბოლოს: [th`], [w], [g], [m], [m`], [h], [h`], [t], [t`], [s], [s`], [ d], [d`], [g], [g`], [k], [k`]. დაასაბუთეთ თქვენი პასუხი მაგალითებით.
რუსული ენის ერთ-ერთ სასკოლო სახელმძღვანელოში მოცემულია შემდეგი წესი: ”სიტყვის ბოლოს ხმაურიანი და ყრუ დაწყვილებული თანხმოვნები თანაბრად ყრუ გამოითქმის”. შეაფასეთ ეს განცხადება. როგორ შეიძლება მისი გამოსწორება?
რა არის ასიმილაცია? აღწერეთ ასიმილაცია ხმამაღალი სიყრუით, სიხისტე-რბილობით, ადგილითა და ფორმირების მეთოდით. მიეცით თქვენი მაგალითები სხვადასხვა სახის ასიმილაციის შესახებ.
Წაიკითხეთ ტექსტი. დააკონკრეტე: ა) თანხმოვნები აბსოლუტურად ძლიერ მდგომარეობაში; ბ) თანხმოვნები ძლიერ მდგომარეობაში ხმოვან-ყრუში, გ) თანხმოვნები ძლიერ მდგომარეობაში სიხისტე-რბილობაში:
შესაძლებელია თუ არა ამ სიტყვების მნიშვნელობის გარკვევა კონტექსტიდან ამოღებული ტრანსკრიპციით: [კატა], [ყაყაჩო], [ხმა], [ტინდერი], [l`es`t`], [in`i უჰ არა́ ], [sy`est]? რა ვარიანტებია ხელმისაწვდომი? რომელი ფონეტიკური ფენომენი ქმნის ამ შემთხვევაში ჰომოფონებს?
სიტყვების გადაწერა. ასიმილაციის ყველა შემთხვევის იდენტიფიცირება: წვიმა, იშვიათი, გამოიცანი, მფრინავი, დაწვა, ცელქი, ჩაბარება, დარგე, იზრდება, სამშობლო, აქ, აიღე, ზღაპარი, ავადმყოფობა, კოდლი, ქვიშიანი, ჩანერგვა, ამოღება, შემცირება, კოგნი, კაცი, მკერდი, ბავშვობა, საერთო.
ტექსტის გადაწერა. მოძებნეთ ასიმილაციის შემთხვევები. აღწერეთ შრიფტები და ბგერები ხაზგასმული სიტყვებით:
ამ სილამაზის შეგრძნებამისი იწყებს ქრებოდა და სურს როგორმე გაახანგრძლივოს ზაფხული, არყი შეღებილი ყვითლადფერი - ყველაზე მოდური შემოდგომაზეასაკი .
შემდეგ ყველამ დაინახა, რომ მისი შემოდგომა დადგა ... (ფ.კრივინი)
თუ ბგერა გამოითქმის და ისმის მკაფიოდ, ის შეიძლება იყოს მნიშვნელოვანი, მაშინ ის ძლიერ მდგომარეობაშია. ხმოვანთა ფონემების ძლიერი პოზიციაა მათი პოზიცია სტრესის ქვეშ. ამ პოზიციით გამოირჩევა ხუთი ხმოვანი ფონემა: lt; და gt;, lt; egt;, lt; ogt;, lt; agt;, lt; მაგალითად: მარილი - [ო], მდინარეები - [ე], დამსხვრეული - [ა].
ხაზგასმული ხმოვანებზე გავლენას ახდენს წინა და შემდეგი თანხმოვნები და, შესაბამისად, ძლიერი ხმოვანთა ფონემები ჩნდება მათ სხვადასხვა ალოფონებში. ასეთი ზემოქმედება გამოიხატება ფორმირების ზონაში ხმოვანთა სხვადასხვა სახის ცვლაში ან დაძაბულობის ხმოვანთა მიერ დახურული ხასიათის შეძენისას.
ხმოვანი [m] არის ფონემის lt; და gt;-ის ალოფონი და არა რუსული ლიტერატურული ენის დამოუკიდებელი ფონემა. ეს პოზიციები განისაზღვრება:
- [i]-სა და [s]-ს შორის სხვა განსხვავება არ არის, გარდა წინა-არაწინა ფორმირების ზონისა, რომელიც დამოკიდებულია წინა თანხმოვანის სირბილე-სიხისტეზე;
- და [s] არ შეუძლია იმოქმედოს იმავე ფონეტიკური პოზიციით: [and] ჩნდება მხოლოდ რბილის შემდეგ, ხოლო [s] - მხოლოდ მყარი თანხმოვანის შემდეგ;
- იმ შემთხვევებში, როდესაც საწყისი ბგერა [და] არის პოზიციაში მყარი თანხმოვანის შემდეგ, [s] გამოითქმის მის ადგილას: [და] ეძებს - [დეტექტივი], [და / zby - [v-s] zbu, [და] წასვლა. - [დ-ს] გომის მიხედვით.
შევადაროთ სუსტი ხმოვანთა ფონემები lt;ogt;, lt;egt;, lt;agt; პირველ წინასწარ ხაზგასმულ შრიფში: მინა [stkkan], home [dkmdy], ნიკელი [p'ietak \, ზამბარა [v'iesndy]. შედარება აჩვენებს, რომ სუსტი ხმოვანთა ფონემა lt;agt; რეალიზდება ალოფონში [l] მყარი თანხმოვნების შემდეგ და ალოფონში [ne] რბილი თანხმოვნების შემდეგ. ამრიგად, ხმოვნები [l] და [u3] არის ერთი სუსტი ხმოვანი ფონემის ალოფონები.
სუსტი ხმოვანთა ფონემები lt;цgt; და lt;ygt; პირველ დაძაბულ მარცვალში ისინი რეალიზებულია იმავე ალოფონებში, როგორც ძლიერი ფონემები lt;цgt; და lt;уgt;. მაგალითად: lt; ygt ;: [მოთამაშე], [ღვინო], [ჩაყვინთვა "at'], [syrdk], [s'in'et']; lt; ygt ;: [დაეცა], [გამომწვევი], [ l 'ubdy], [kur "ypG], [l'ub'yt'].
სხვა დაუხაზავ მარცვლებში სუსტი ხმოვანთა ფონემები lt;оgt;, lt;еgt;, lt;аgt; რეალიზდებიან ალოფონებში [b] მყარი და [b] რბილი თანხმოვნების შემდეგ. მაგალითად: მეორე წინასწარ ხაზგასმული მარში: ქალაქური [grktska], მებაღე [sjdkvdt], ხის სატვირთო მანქანა [l'sAvds], აჯანყება [m't'iezha], თარგმანი [p'r'ievdt]. ხაზგასმული შრიფტით: გავეცი [vydl], ქალაქი [gdrat], გავჭიმ [vyt'nu], ამოვიღებ [გამოვიყვან].
სხვა დაუხაზავ მარცვლებში ფონემები lt;და gt; და lt;ygt; ისევე როგორც სტრესის დროს.
ხმოვანთა ფონემის ძირითადი ვარიანტის განსაზღვრის პროცედურა:
- დაადგინეთ რა პოზიცია უჭირავს სიტყვაში ხმოვანს;
- თუ პოზიცია სუსტია, მაშინ უნდა აირჩიოთ ისეთი დაკავშირებული სიტყვა ან მისი ფორმა, რომელშიც ხმოვანი იქნება ძლიერ მდგომარეობაში, ანუ სტრესის ქვეშ. მაგალითად: [dragd] - [ddrak], [v'ietra] - [v'bt'r], [strkna] - [ქვეყნები].
