გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო! დღეს ჩვენ გავაგრძელებთ ისტორიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მზადებას და დღეს გადავუხვიეთ თეორიულ მასალებს და ამოცანებს და დავიწყებთ საუბარს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის თვითსწავლისთვის საჭირო მასალებზე, მესამე მხარის ცოდნაზე და ასევე გასწავლით ისტორიაში ამოცანების ამოხსნას რუქით) დაუყოვნებლივ უნდა ვთქვა, რომ ამ სტატიის მასალა და შემდეგი სტატიები დაფუძნებული იქნება ყველაზე ხშირად დასმულ კითხვებზე, ასე რომ, შესაძლოა, ზოგიერთ მომენტში შეძლებთ საკუთარი თავის ამოცნობას.

უნდა ვიცოდე ყველა თარიღი ჯიბის სახელმძღვანელოებიდან და სახელმძღვანელოებიდან?

ხშირად ადამიანები მწერენ კითხვით: ”ივან სერგეევიჩმა დაიწყო მე-20 საუკუნის სწავლება და სახელმძღვანელოებში მე ვხედავ მსგავს სურათს, რა უნდა ვისწავლო ტესტის დასაწერად, რადგან გასული საუკუნის გარდა არსებობს ჯერ კიდევ პერიოდები, რომლებიც საჭიროებენ ყურადღებას და მთელი ძალის გადაგდებას, არ შემიძლია მხოლოდ საბჭოთა ისტორიასთან მუშაობა?!”

ასე რომ, მე ვპასუხობ ყველას) ფაქტობრივად, რამდენიმე წლის წინ, FIPI-მ გამოაქვეყნა მათთვის საგამოცდო ნაშრომის დასაწერად აუცილებელი თარიღებისა და მოვლენების სავალდებულო სია. ახლა, რატომღაც, ეს მასალები არ გამოიყენება დემო ვერსიის პაკეტებიდან, რის გამოც ჩნდება ასეთი აჟიოტაჟი, მაგრამ ცნობისმოყვარე და ცნობისმოყვარე ბავშვები =) იმ პირობით, რომ ისინი მოხვდებიან გასული წლების მასალებში საექსპერტო კომისიებისთვის. იპოვეთ ეს სია. წელს, CPC-ზე, ეს დოკუმენტი გვირჩიეს, როგორც დიდაქტიკური მასალა და, შესაბამისად, გაგიზიარებთ, აქ არის:

არის თითქმის ყველაფერი, რაც უნდა იცოდეთ მოვლენების ქრონოლოგიის თვალსაზრისით ... თარიღებთან დაკავშირებით, გამონაკლისი, მეჩვენება, არის მხოლოდ 1905-1907 / 1917 წლების რევოლუციები, წინააღმდეგ შემთხვევაში ეს ცხრილი სრულია და ასახავს ყველაფერს. მოვლენები, რომლებიც გასათვალისწინებელია ისტორიაში საგამოცდო ტესტების წარმატებით შესრულებისთვის.

როგორ ვიმუშაოთ ისტორიულ რუკაზე?

ასევე, „მტკივნეული თემა“, თუმცა რუკების სახით მასალა საჯარო დომენშია განთავსებული, ბავშვები დაბნეულნი არიან: „როგორ ვიმუშაო საერთოდ?“. ავხსნი 🙂

უპირველეს ყოვლისა, გადახედეთ ამ სტატიას და ჩამოტვირთეთ რუქების პაკეტი თქვენს კომპიუტერში. მაშინ, თუ ძალიან გეზარებათ გასული წლების USE საცნობარო წიგნებში და მასთან დაკავშირებული უამრავი ინფორმაცია, ჩამოტვირთეთ ეს არჩევანი:

• ძირითადი ისტორიული რუქები #29-32 დავალების შესასრულებლად

საძიებო ბანკი ისტორიული რუქისთვის: 1200 ქვესტი:

როგორ ვიმუშაოთ მასთან? გაფრთხილებთ, ამ "პროცედურის" დაწყება რეკომენდებულია მხოლოდ მათთვის, ვინც უკვე რაღაცას იკვლევს ისტორიაში, ხოლო ბიჭებისთვის, ვინც ჩვენს გაკვეთილებს მიჰყვება, ეს პუნქტი აღარ წაიკითხოთ და მათთვის, ვინც უკვე ერთგვარი თემაა. , ჩამოტვირთეთ დოკუმენტი თქვენთვის, ის შეიცავს ყველა დავალებას წინა წლების საგამოცდო ვარიანტების რუქით. 1200-მდე დავალებაა, არ გადმოწეროთ ტელეფონიდან, ყველაფერი ჩამოიკიდება 😀

სემინარი ბარათების გარჩევის შესახებ

აქ წარმოგიდგენთ კონტურულ რუკას, რომელიც უნდა დაბეჭდოთ და შესაბამისად შეავსოთ, თუ ეს არ გაგიჭირდებათ გადადით No2 რუკაზე. ყველა ბარათის წარმატებით დასრულებით და მათზე არსებული ინფორმაციის დაახლოებით 70%-ის შევსებით, შეგიძლიათ დაიწყოთ მუშაობა თავად ბანკთან, იმ პირობით, რომ ვიმეორებ, რომ თქვენ ასევე გქონდეთ კურსის ცოდნა თქვენს თავში.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ყველაფერი ცუდია?))) ზემოთ წარმოდგენილი რუკებიდან მიღებული ინფორმაცია გეოგრაფიის გაკვეთილებიდან საკმარისია ნებისმიერი ისტორიის ტესტის წარმატებით ჩასაწერად! დასკვნა აშკარაა - ვასწავლოთ, ძვირფასო მეგობრებო! Დაჯექი. დაბეჭდე ათი ეს ბარათი, იპოვე თითოეული ობიექტის მდებარეობა SAAAMI ინტერნეტში, დახაზე, ბოლოს დახურე, შემდეგ აიღე მეორე ბარათი და სცადე შეავსო, როგორც სამახსოვრო, არის შეცდომები, არ აქვს მნიშვნელობა. , შეამოწმეთ, შეასწორეთ, აიღეთ ბარათი ნომერი 3 და ა.შ.. ამავდროულად გეოგრაფიას გაამკაცრებთ და კრეტინიზმს განიკურნებთ და შემდეგ გადადით ბანკში.

მკაფიო სტრატეგია და გადაწყვეტილებები ბიზნესის ხელმძღვანელობის სიმბოლოსთვის წარმატებისკენ მიმავალი სწორი გზა, როგორც მოგზაურობა ბიზნესისთვის სწორი სტრატეგიული გზის არჩევისას, ცარიელი ყვითელი საგზაო ნიშნებით, რომლებიც ჭრიან ჩახლართული გზებისა და მაგისტრალების ლაბირინთს.

ამოცანა პირველი

რა ვუყოთ მას? აიღეთ თქვენი პირველი 4 ბარათი - 20 დავალება, აიღეთ ფურცელი და გადაწყვიტეთ თქვენი ცოდნის საფუძველზე (მე გავაფრთხილე)

როგორ გადავწყვიტოთ ასეთი ამოცანები? ინსტრუქცია "ყველაზე პატარასთვის" რეალური CIM დავალების მაგალითზე 🙂

ასე რომ, ჩვენს წინაშე არის რაღაც "არეულობა", ვერსიის მიხედვით, დარწმუნებული ვარ, ჩვენი საიტის მკითხველთა 80%) ვნახოთ რა არის აქ და როგორ ... დასაწყისისთვის, მე მიეცით მოქმედებების მკაფიო ალგორითმი ამ ტიპის ამოცანებთან მუშაობისას:

1. შეხედეთ რუკის ლეგენდას და გამოიყენეთ იგი ძირითადი პუნქტების დასადგენად
2. იპოვეთ (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) თარიღები რუკაზე
3.1. რაიმე სახის ომის / კამპანიის / მოძრაობის რუკაზე აშკარა პოზიციის შემთხვევაში, მოვლენის იდენტიფიცირებისთვის აირჩიეთ „საცნობარო წერტილები“.
3.2. რაიმე საზღვრების მკაფიოდ განსაზღვრის შემთხვევაში, ყურადღება მიაქციეთ: სასაზღვრო ტერიტორიებს / ჩვენი სახელმწიფოს სახელს რუკაზე (ეს შეიძლება დაგვეხმაროს პერიოდის დადგენაში) / სხვა არაბუნებრივი ობიექტების (ნებისმიერი ისრები და წერტილები)

მივყვეთ ალგორითმს:
1. შეხედეთ აქ, ამ ფირფიტას ჰქვია "რუკის ლეგენდა", რა შეიძლება ვისწავლოთ მისგან?

• აქ რუსეთი ფრაგმენტაციის პერიოდშია ნაჩვენები, რადგან. საკვანძო სიტყვა - სამთავროები
• საზღვრები ჯერ არაფერს გვაძლევს...
• ოღონდ ყურადღება მივაქციოთ ქალაქების ალყას, ჩვენ ალყაში მოვექცეთ ქალაქებს:

კოზელსკი აშკარად რაღაცას იტყვის ჭკვიან ბიჭებსა და გოგოებს, მაგრამ ჩვენ გვაქვს კიდევ რამდენიმე ქულა))

წერტილი 2. ვცადოთ რუკაზე ვიპოვოთ თარიღები... საზიზღარია, ასეთი რამ არ არსებობს 🙁 სამწუხაროდ, მოდი გავაგრძელოთ ((

წერტილი 3. შევეცადოთ ავირჩიოთ საკონტროლო წერტილები რუკაზე ისრებზე დაყრდნობით. რომელი მხრიდან მოდის ჯარები? პასუხს კი მხოლოდ რეკლამის შემდეგ გაიგებთ... უბრალოდ ვხუმრობ 😀 აღმოსავლეთიდან, რა თქმა უნდა!

დავაჯგუფოთ: კოზელსკის, კოლომნას, სუზდალის ალყა, მოწოდება აშკარად არ არის ჩაისთვის მოსკოვში, ჯარები მოდიან აღმოსავლეთიდან - რა თქმა უნდა, ეს არის ბათუს კამპანია რუსეთის წინააღმდეგ!

ჩაწერეთ დიაგრამაზე ნომრით „1“ მითითებული ქალაქის სახელი.

• აქ მხოლოდ იმ კონტურული რუქების ცოდნა დაგეხმარებათ... სუზდალი იყო ვლადიმირ-სუზდალის სამთავროს ნაწილი, რომელიც რუკაზე არ არის. ლოგიკურია, რომ ვლადიმერი "1"-ს ქვეშ იმალება.

დაწერეთ რიცხვი, რომელიც მიუთითებს იმ მიწის დედაქალაქზე, სადაც ამ კამპანიის პერიოდში არსებობდა რესპუბლიკური მმართველობის ფორმა.

• აქ ეს არის რუქის წმინდა ცოდნა და ჩვენი ვებ-გვერდიდან გასული გაკვეთილების მიმდინარეობა, გონიერი ბავშვები მაშინვე დაასახელებენ ნოვგოროდს და, კონტურის რუქის ცოდნის საფუძველზე, განსაზღვრავენ პუნქტს "2"

კიდევ ერთი რჩევაა დაუყოვნებლივ მიაქციოთ ყურადღება დავალებას 32, რადგან იქ შეგიძლიათ მიიღოთ „პასუხის ვარიანტები“ ამ დავალებასთან მუშაობისთვის.

პროფილის დავალება რუქით

დიაგრამაზე მითითებულ მოვლენებთან დაკავშირებული რომელი განსჯებია სწორი? შემოთავაზებული ექვსიდან აირჩიეთ სამი წინადადება.
1) დამპყრობლები ზამთარში შეიჭრნენ რუსეთის საზღვრებში - ამან ასევე შეიძლება გამოიწვიოს იდეა 🙂
2) დამპყრობლების მიერ დატყვევებული არცერთი ქალაქი არ გადაურჩა ალყას ერთ კვირაზე მეტ ხანს
3) კამპანია, რომელიც მითითებულია დიაგრამაზე ისრებით, გაგრძელდა დაახლოებით სამი წელი - არ აქვს მნიშვნელობა როგორ: /
4) დიაგრამაში მითითებული მოვლენების ერთ-ერთი შედეგი იყო ძველი რუსული სახელმწიფოს ფრაგმენტაციის დასაწყისი - კარგი, აქ არაფერი დაგვეხმარება: /
5) დიაგრამაზე მითითებული მოვლენების შედეგად, რუსული მიწები გახდა დამოკიდებული - ეს შეიძლება წარმოდგენას გვთავაზობდეს 🙂
6) მეთაური, რომლის კამპანია მითითებულია დიაგრამაზე, არის სახელმწიფოს დამფუძნებელი - სახელმწიფოს დამფუძნებელი არის რურიკი ან ოლეგი, ეს სისულელეა, რადგან ფრაგმენტაციის პერიოდი, შესაბამისად, არ არსებობს სამუშაო ვარიანტები გარდა ურდოს ხან ბატუ

როგორც ხედავთ, აქ ერთდროულად მხოლოდ 3 მოვლენაა გაერთიანებული, დანარჩენები რატომღაც შემთხვევით მიმოფანტულია ისტორიაში, რაც არ უნდა იყოს, ასე რომ, ასევე გაითვალისწინეთ "მაშველი" ვარიანტი No32.

მსგავსი შინაარსი

კრებული შეიცავს ისტორიაში USE-ის ტიპიური საგამოცდო ვარიანტების დავალებებს, რომლებიც მოიცავს მუშაობას ისტორიულ რუკასთან (დიაგრამა) და საილუსტრაციო მასალასთან, დაჯგუფებული თემატური პრინციპით, შინაარსის ელემენტების კოდიფიკატორის შესაბამისად და ზოგადი კურსდამთავრებულების მომზადების დონის მოთხოვნების შესაბამისად. საგანმანათლებლო ორგანიზაციები USE-ის ჩასატარებლად.
პუბლიკაციაში მოცემულია ამოცანების შესრულების შეფასების პასუხები და კრიტერიუმები.
სახელმძღვანელო საშუალებას მისცემს მოსწავლეებს ხარისხობრივად მოემზადონ დავალებების შესასრულებლად USE საკონტროლო საზომ მასალებში არსებული რუქებით (დიაგრამები) და ილუსტრაციებით, ხოლო მასწავლებლებს ეფექტურად მოაწყონ თემატური და საბოლოო კონტროლი 10-11 კლასებში.

მაგალითები.
რომელი განცხადებებია ამ სქემის შესახებ სწორი? შემოთავაზებული ექვსიდან აირჩიეთ სამი წინადადება. ჩაწერეთ ცხრილში ის რიცხვები, რომლებითაც ისინი მითითებულია.
1) დიაგრამაზე ნაჩვენებია IX საუკუნეში აღმოსავლეთ ევროპის ხალხთა განსახლების არეები.
2) სლავებს მუდმივად უწევდათ ბრძოლა დიაგრამაზე "6"-ით მითითებულ ტერიტორიებზე მცხოვრებ ხალხებთან.
3) ტომთა გაერთიანებები, რომელთა განსახლება დიაგრამაზე 1, 2, 3, 4 და 5 ნომრებით არის მონიშნული, ეკუთვნოდა დასავლურ სლავებს.
4) დიაგრამაზე ისრები მიუთითებს ნორმანების აღმოსავლეთ ევროპაში შეღწევის მარშრუტებზე.
5) დიაგრამაზე "7" ნომრით მითითებული ტერიტორია იყო თურქული მომთაბარე ტომების ჰაბიტატი (მაგალითად, პეჩენგები).
6) დიაგრამაზე ნაჩვენებია ბიზანტიის იმპერიის ტერიტორია.

დიაგრამაზე ასახული პერიოდის შესახებ რომელი მოსაზრებებია სწორი? შემოთავაზებული ექვსიდან აირჩიეთ სამი წინადადება. ჩაწერეთ ცხრილში ის რიცხვები, რომლებითაც ისინი მითითებულია.
1) დიაგრამაზე ასახულ პერიოდში მოხდა კულტურის აყვავება და ქალაქების ზრდა.
2) იაროსლავ ბრძენი მეფობდა დიაგრამაზე ასახულ პერიოდში.
3) დიაგრამაზე ნაჩვენები პერიოდში ხდება რუსულენოვანი ბაზრის ფორმირება.
4) მოსკოვის პირველი ნახსენები დიაგრამაზე ასახულ პერიოდს ეკუთვნის.
5) ქალაქი, რომელიც დიაგრამაზე მითითებულია ნომრით „3“, XII საუკუნის შუა ხანებში. დაკარგა თავისი მნიშვნელობა, როგორც რუსეთის პოლიტიკური და კომერციული ცენტრი.
6) დიაგრამაზე ასახულ პერიოდში აღინიშნა ქვეყნის თავდაცვისუნარიანობის ზრდა.

შინაარსი
შესავალი
თემა 1. ძველი რუსეთიდან რუსეთის სახელმწიფომდე
ხალხები და უძველესი სახელმწიფოები რუსეთის ტერიტორიაზე
რუსეთი მე -9 - მე -12 საუკუნის დასაწყისში
რუსეთის მიწები და სამთავროები XII - XV საუკუნეების შუა ხანებში
თემა 2. რუსეთი მე-16 - მე-17 საუკუნეებში: დიდი საჰერცოგოდან სამეფომდე.
რუსეთის სახელმწიფო XV - XVII საუკუნის მეორე ნახევარში.
თემა 3. რუსეთი XVII-XVIII საუკუნეების ბოლოს: სამეფოდან იმპერიამდე.
რუსეთი მე -17 - მე -18 საუკუნეების ბოლოს
თემა 4. რუსეთის იმპერია XIX - XX საუკუნის დასაწყისში.
რუსეთი XIX საუკუნის პირველ ნახევარში
რუსეთი XIX საუკუნის მეორე ნახევარში - XX საუკუნის დასაწყისში.
თემა 5. რუსეთი „დიდი აჯანყებების:“ წლებში. 1914-1921 წწ
რუსეთი პირველ მსოფლიო ომში.
რევოლუცია და სამოქალაქო ომი რუსეთში
თემა 6. სსრკ ომის წინა დღეს. 1941-1945 წლების დიდი სამამულო ომი
სსრკ 1922-1945 წლებში
თემა 7. სსრკ 1945-1991 წწ საბჭოთა სისტემის აპოგეა და კრიზისი
სსრკ 1945-1991 წლებში
პასუხები და შეფასების კრიტერიუმები
აპლიკაციები
პუბლიკაციაში გამოყენებული რუქებისა და cxem-ების სია
პუბლიკაციაში გამოყენებული ილუსტრაციების სია
მისიებში გამოყენებული ისტორიული რუქები.

უფასო ჩამოტვირთვა ელექტრონული წიგნი მოსახერხებელ ფორმატში, უყურეთ და წაიკითხეთ:
ჩამოტვირთეთ წიგნი USE, ისტორია, საგანმანათლებლო საგამოცდო ბანკი, ტიპიური ამოცანები რუკებით და ილუსტრაციებით, Poltorak D.I., 2016 - fileskachat.com, სწრაფი და უფასო ჩამოტვირთვა.

ჩამოტვირთეთ pdf
ქვემოთ შეგიძლიათ შეიძინოთ ეს წიგნი საუკეთესო ფასდაკლებულ ფასად რუსეთში მიტანით.

გამარჯობა ძვირფასო მეგობრებო! დღეს ჩვენ გავაგრძელებთ ისტორიაში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მზადებას და დღეს გადავუხვიეთ თეორიულ მასალებს და ამოცანებს და დავიწყებთ საუბარს ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის თვითსწავლისთვის საჭირო მასალებზე, მესამე მხარის ცოდნაზე და ასევე გასწავლით ისტორიაში ამოცანების ამოხსნას რუქით) დაუყოვნებლივ უნდა ვთქვა, რომ ამ სტატიის მასალა და შემდეგი სტატიები დაფუძნებული იქნება ყველაზე ხშირად დასმულ კითხვებზე, ასე რომ, შესაძლოა, ზოგიერთ მომენტში შეძლებთ საკუთარი თავის ამოცნობას.

უნდა ვიცოდე ყველა თარიღი ჯიბის სახელმძღვანელოებიდან და სახელმძღვანელოებიდან?

ხშირად ადამიანები მწერენ კითხვით: ”ივან სერგეევიჩმა დაიწყო მე-20 საუკუნის სწავლება და სახელმძღვანელოებში მე ვხედავ მსგავს სურათს, რა უნდა ვისწავლო ტესტის დასაწერად, რადგან გასული საუკუნის გარდა არსებობს ჯერ კიდევ პერიოდები, რომლებიც საჭიროებენ ყურადღებას და მთელი ძალის გადაგდებას, არ შემიძლია მხოლოდ საბჭოთა ისტორიასთან მუშაობა?!”

ასე რომ, მე ვპასუხობ ყველას) ფაქტობრივად, რამდენიმე წლის წინ, FIPI-მ გამოაქვეყნა მათთვის საგამოცდო ნაშრომის დასაწერად აუცილებელი თარიღებისა და მოვლენების სავალდებულო სია. ახლა, რატომღაც, ეს მასალები არ გამოიყენება დემო ვერსიის პაკეტებიდან, რის გამოც ჩნდება ასეთი აჟიოტაჟი, მაგრამ ცნობისმოყვარე და ცნობისმოყვარე ბავშვები =) იმ პირობით, რომ ისინი მოხვდებიან გასული წლების მასალებში საექსპერტო კომისიებისთვის. იპოვეთ ეს სია. წელს, CPC-ზე, ეს დოკუმენტი გვირჩიეს, როგორც დიდაქტიკური მასალა და, შესაბამისად, გაგიზიარებთ, აქ არის:

არის თითქმის ყველაფერი, რაც უნდა იცოდეთ მოვლენების ქრონოლოგიის თვალსაზრისით ... თარიღებთან დაკავშირებით, გამონაკლისი, მეჩვენება, არის მხოლოდ 1905-1907 / 1917 წლების რევოლუციები, წინააღმდეგ შემთხვევაში ეს ცხრილი სრულია და ასახავს ყველაფერს. მოვლენები, რომლებიც გასათვალისწინებელია ისტორიაში საგამოცდო ტესტების წარმატებით შესრულებისთვის.

როგორ ვიმუშაოთ ისტორიულ რუკაზე?

ასევე, „მტკივნეული თემა“, თუმცა რუკების სახით მასალა საჯარო დომენშია განთავსებული, ბავშვები დაბნეულნი არიან: „როგორ ვიმუშაო საერთოდ?“. ავხსნი 🙂

უპირველეს ყოვლისა, გადახედეთ ამ სტატიას და ჩამოტვირთეთ რუქების პაკეტი თქვენს კომპიუტერში. მაშინ, თუ ძალიან გეზარებათ გასული წლების USE საცნობარო წიგნებში და მასთან დაკავშირებული უამრავი ინფორმაცია, ჩამოტვირთეთ ეს არჩევანი:

• ძირითადი ისტორიული რუქები #29-32 დავალების შესასრულებლად

საძიებო ბანკი ისტორიული რუქისთვის: 1200 ქვესტი:

როგორ ვიმუშაოთ მასთან? გაფრთხილებთ, ამ "პროცედურის" დაწყება რეკომენდებულია მხოლოდ მათთვის, ვინც უკვე რაღაცას იკვლევს ისტორიაში, ხოლო ბიჭებისთვის, ვინც ჩვენს გაკვეთილებს მიჰყვება, ეს პუნქტი აღარ წაიკითხოთ და მათთვის, ვინც უკვე ერთგვარი თემაა. , ჩამოტვირთეთ დოკუმენტი თქვენთვის, ის შეიცავს ყველა დავალებას წინა წლების საგამოცდო ვარიანტების რუქით. 1200-მდე დავალებაა, არ გადმოწეროთ ტელეფონიდან, ყველაფერი ჩამოიკიდება 😀

სემინარი ბარათების გარჩევის შესახებ

აქ წარმოგიდგენთ კონტურულ რუკას, რომელიც უნდა დაბეჭდოთ და შესაბამისად შეავსოთ, თუ ეს არ გაგიჭირდებათ გადადით No2 რუკაზე. ყველა ბარათის წარმატებით დასრულებით და მათზე არსებული ინფორმაციის დაახლოებით 70%-ის შევსებით, შეგიძლიათ დაიწყოთ მუშაობა თავად ბანკთან, იმ პირობით, რომ ვიმეორებ, რომ თქვენ ასევე გქონდეთ კურსის ცოდნა თქვენს თავში.

რა უნდა გააკეთოს, თუ ყველაფერი ცუდია?))) ზემოთ წარმოდგენილი რუკებიდან მიღებული ინფორმაცია გეოგრაფიის გაკვეთილებიდან საკმარისია ნებისმიერი ისტორიის ტესტის წარმატებით ჩასაწერად! დასკვნა აშკარაა - ვასწავლოთ, ძვირფასო მეგობრებო! Დაჯექი. დაბეჭდე ათი ეს ბარათი, იპოვე თითოეული ობიექტის მდებარეობა SAAAMI ინტერნეტში, დახაზე, ბოლოს დახურე, შემდეგ აიღე მეორე ბარათი და სცადე შეავსო, როგორც სამახსოვრო, არის შეცდომები, არ აქვს მნიშვნელობა. , შეამოწმეთ, შეასწორეთ, აიღეთ ბარათი ნომერი 3 და ა.შ.. ამავდროულად გეოგრაფიას გაამკაცრებთ და კრეტინიზმს განიკურნებთ და შემდეგ გადადით ბანკში.

მკაფიო სტრატეგია და გადაწყვეტილებები ბიზნესის ხელმძღვანელობის სიმბოლოსთვის წარმატებისკენ მიმავალი სწორი გზა, როგორც მოგზაურობა ბიზნესისთვის სწორი სტრატეგიული გზის არჩევისას, ცარიელი ყვითელი საგზაო ნიშნებით, რომლებიც ჭრიან ჩახლართული გზებისა და მაგისტრალების ლაბირინთს.

ამოცანა პირველი

რა ვუყოთ მას? აიღეთ თქვენი პირველი 4 ბარათი - 20 დავალება, აიღეთ ფურცელი და გადაწყვიტეთ თქვენი ცოდნის საფუძველზე (მე გავაფრთხილე)

როგორ გადავწყვიტოთ ასეთი ამოცანები? ინსტრუქცია "ყველაზე პატარასთვის" რეალური CIM დავალების მაგალითზე 🙂

ასე რომ, ჩვენს წინაშე არის რაღაც "არეულობა", ვერსიის მიხედვით, დარწმუნებული ვარ, ჩვენი საიტის მკითხველთა 80%) ვნახოთ რა არის აქ და როგორ ... დასაწყისისთვის, მე მიეცით მოქმედებების მკაფიო ალგორითმი ამ ტიპის ამოცანებთან მუშაობისას:

1. შეხედეთ რუკის ლეგენდას და გამოიყენეთ იგი ძირითადი პუნქტების დასადგენად
2. იპოვეთ (ასეთის არსებობის შემთხვევაში) თარიღები რუკაზე
3.1. რაიმე სახის ომის / კამპანიის / მოძრაობის რუკაზე აშკარა პოზიციის შემთხვევაში, მოვლენის იდენტიფიცირებისთვის აირჩიეთ „საცნობარო წერტილები“.
3.2. რაიმე საზღვრების მკაფიოდ განსაზღვრის შემთხვევაში, ყურადღება მიაქციეთ: სასაზღვრო ტერიტორიებს / ჩვენი სახელმწიფოს სახელს რუკაზე (ეს შეიძლება დაგვეხმაროს პერიოდის დადგენაში) / სხვა არაბუნებრივი ობიექტების (ნებისმიერი ისრები და წერტილები)

მივყვეთ ალგორითმს:
1. შეხედეთ აქ, ამ ფირფიტას ჰქვია "რუკის ლეგენდა", რა შეიძლება ვისწავლოთ მისგან?

• აქ რუსეთი ფრაგმენტაციის პერიოდშია ნაჩვენები, რადგან. საკვანძო სიტყვა - სამთავროები
• საზღვრები ჯერ არაფერს გვაძლევს...
• ოღონდ ყურადღება მივაქციოთ ქალაქების ალყას, ჩვენ ალყაში მოვექცეთ ქალაქებს:

კოზელსკი აშკარად რაღაცას იტყვის ჭკვიან ბიჭებსა და გოგოებს, მაგრამ ჩვენ გვაქვს კიდევ რამდენიმე ქულა))

წერტილი 2. ვცადოთ რუკაზე ვიპოვოთ თარიღები... საზიზღარია, ასეთი რამ არ არსებობს 🙁 სამწუხაროდ, მოდი გავაგრძელოთ ((

წერტილი 3. შევეცადოთ ავირჩიოთ საკონტროლო წერტილები რუკაზე ისრებზე დაყრდნობით. რომელი მხრიდან მოდის ჯარები? პასუხს კი მხოლოდ რეკლამის შემდეგ გაიგებთ... უბრალოდ ვხუმრობ 😀 აღმოსავლეთიდან, რა თქმა უნდა!

დავაჯგუფოთ: კოზელსკის, კოლომნას, სუზდალის ალყა, მოწოდება აშკარად არ არის ჩაისთვის მოსკოვში, ჯარები მოდიან აღმოსავლეთიდან - რა თქმა უნდა, ეს არის ბათუს კამპანია რუსეთის წინააღმდეგ!

ჩაწერეთ დიაგრამაზე ნომრით „1“ მითითებული ქალაქის სახელი.

• აქ მხოლოდ იმ კონტურული რუქების ცოდნა დაგეხმარებათ... სუზდალი იყო ვლადიმირ-სუზდალის სამთავროს ნაწილი, რომელიც რუკაზე არ არის. ლოგიკურია, რომ ვლადიმერი "1"-ს ქვეშ იმალება.

დაწერეთ რიცხვი, რომელიც მიუთითებს იმ მიწის დედაქალაქზე, სადაც ამ კამპანიის პერიოდში არსებობდა რესპუბლიკური მმართველობის ფორმა.

• აქ ეს არის რუქის წმინდა ცოდნა და ჩვენი ვებ-გვერდიდან გასული გაკვეთილების მიმდინარეობა, გონიერი ბავშვები მაშინვე დაასახელებენ ნოვგოროდს და, კონტურის რუქის ცოდნის საფუძველზე, განსაზღვრავენ პუნქტს "2"

კიდევ ერთი რჩევაა დაუყოვნებლივ მიაქციოთ ყურადღება დავალებას 32, რადგან იქ შეგიძლიათ მიიღოთ „პასუხის ვარიანტები“ ამ დავალებასთან მუშაობისთვის.

პროფილის დავალება რუქით

დიაგრამაზე მითითებულ მოვლენებთან დაკავშირებული რომელი განსჯებია სწორი? შემოთავაზებული ექვსიდან აირჩიეთ სამი წინადადება.
1) დამპყრობლები ზამთარში შეიჭრნენ რუსეთის საზღვრებში - ამან ასევე შეიძლება გამოიწვიოს იდეა 🙂
2) დამპყრობლების მიერ დატყვევებული არცერთი ქალაქი არ გადაურჩა ალყას ერთ კვირაზე მეტ ხანს
3) კამპანია, რომელიც მითითებულია დიაგრამაზე ისრებით, გაგრძელდა დაახლოებით სამი წელი - არ აქვს მნიშვნელობა როგორ: /
4) დიაგრამაში მითითებული მოვლენების ერთ-ერთი შედეგი იყო ძველი რუსული სახელმწიფოს ფრაგმენტაციის დასაწყისი - კარგი, აქ არაფერი დაგვეხმარება: /
5) დიაგრამაზე მითითებული მოვლენების შედეგად, რუსული მიწები გახდა დამოკიდებული - ეს შეიძლება წარმოდგენას გვთავაზობდეს 🙂
6) მეთაური, რომლის კამპანია მითითებულია დიაგრამაზე, არის სახელმწიფოს დამფუძნებელი - სახელმწიფოს დამფუძნებელი არის რურიკი ან ოლეგი, ეს სისულელეა, რადგან ფრაგმენტაციის პერიოდი, შესაბამისად, არ არსებობს სამუშაო ვარიანტები გარდა ურდოს ხან ბატუ

როგორც ხედავთ, აქ ერთდროულად მხოლოდ 3 მოვლენაა გაერთიანებული, დანარჩენები რატომღაც შემთხვევით მიმოფანტულია ისტორიაში, რაც არ უნდა იყოს, ასე რომ, ასევე გაითვალისწინეთ "მაშველი" ვარიანტი No32.

მსგავსი შინაარსი

ამბავი. კარტოგრაფიული სწავლება. სახელმძღვანელო გამოცდისთვის მომზადებისთვის. მარკინ ს.ა.

R. on D.: 2016. - 159გვ.

სახელმძღვანელო განკუთვნილია როგორც საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის ეროვნული ისტორიის კურსში ერთიანი სახელმწიფო გამოცდისთვის მოსამზადებლად, ასევე საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლებისთვის ამ კურსის შესწავლის, მისი განმეორებისა და განზოგადების ორგანიზებაში. სახელმძღვანელოში მოცემულია ეროვნული ისტორიის ყველა პერიოდის რუქები და ამოცანები, რაც დაეხმარება მოსწავლეებს ცოდნის სისტემატიზაციაში და საჭიროების შემთხვევაში დროულად შეავსონ აღმოჩენილი ხარვეზები.
სახელმძღვანელო არის უნივერსალური დახმარება სტუდენტთა საბაზისო კარტოგრაფიული ცოდნის ჩამოყალიბებისა და გაუმჯობესების პროცესში, რომელიც უზრუნველყოფს ისტორიაში გამოცდის წარმატებით ჩაბარებას.

ფორმატი: pdf

Ზომა: 45.6 Mb

უყურეთ, გადმოწერეთ:drive.google ; Rghost

შინაარსი
წინასიტყვაობა
ნაწილი 1. რეკომენდაციები ამოცანების შესასრულებლად ისტორიულ რუკასთან მუშაობის უნარის შესახებ, დიაგრამა (B8, B9, BIO, B11)
ნაწილი 2. სასწავლო ამოცანები
თემა 1. რუსეთის ისტორია უძველესი დროიდან IX საუკუნის შუა ხანებამდე
თემა 2. რუსეთი IX ს-ის მეორე ნახევარში - XI საუკუნის დასაწყისი
თემა 3. რუსეთი XI - XII საუკუნის პირველი მესამედი
თემა 4. რუსული მიწები XII საუკუნის პირველ მესამედში - XIII საუკუნის პირველ მესამედში
თემა 5. რუსეთის ბრძოლა უცხოელ დამპყრობლებთან XIII-XTVBB-ში
თემა 6. რუსეთის ბრძოლა ერთიანობისა და დამოუკიდებლობისათვის ხსუ-XV სს
თემა 7. რუსეთი XVI საუკუნეში
თემა 8. უსიამოვნებების დრო (1598-1613 წწ.)
თემა 9. მიხაილ ფედოროვიჩის მეფობა (1613-1645 წწ.)
თემა 10. ალექსეი მიხაილოვიჩის მეფობა (1645-1676 წწ.)
თემა 11
თემა 12. პეტრე I-ის მეფობა (1689-1725 წწ.)
თემა 13. რუსეთი სასახლის გადატრიალების ეპოქაში (1725-1762 წწ.)
თემა 14. რუსეთი ეკატერინე II-ის (1762-1796) და პავლე I-ის (1796-1801) მეფობის დროს.
თემა 15. რუსეთი ალექსანდრე I-ის (1801-1825) მეფობის დროს.
თემა 16. რუსეთი ნიკოლოზ I-ის (1825-1855) მეფობის დროს.
თემა 17. რუსეთი ალექსანდრე II-ის დროს (1855-1881 წწ.)
თემა 18. რუსეთი ალექსანდრე III-ის დროს (1881-1894 წწ.)
თემა 19. რუსეთი ნიკოლოზ II-ის მეფობის დროს (1894-1917 წწ.)
თემა 20. რუსეთის დიდი რევოლუცია (1917-1922 წწ.)
თემა 21. სსრკ ახალი ეკონომიკური პოლიტიკის დროს (1921-1928 წწ.)
თემა 22. სსრკ ინდუსტრიალიზაციის პერიოდში (1929-1941 წწ.)
თემა 23. დიდი სამამულო ომი (1941-1945 წწ.)
თემა 24. სსრკ სახალხო ეკონომიკის ომის შემდგომი აღდგენის პერიოდში (1945-1953 წწ.)
თემა 25. სსრკ „დათბობის“ დროს (1954-1964 წწ.)
თემა 26. სსრკ „ნაწილის“ პერიოდში (1964-1984 წწ.)
თემა 27. პერესტროიკა სსრკ-ში (1985-1991 წწ.)
თემა 28. რუსეთის ფედერაცია » 1991-2014 წწ
თემები 29. რუსეთის ეკონომიკური განვითარება სხვადასხვა პერიოდში
პასუხები სასწავლო დავალებებს.