გენადი კალინოვსკის ილუსტრაციები, რა თქმა უნდა, კარგია, მაგრამ ჩემთვის, თავად იური კოვალის ისტორია მაინც პირველადია. ადამიანის ისტორია, რომელიც ღრმად და სამუდამოდ შეყვარებულია მის გარშემო არსებულ სამყაროზე და გულუხვად გვიზიარებს ამ სიყვარულს ყველას. რა ზუსტი, სუფთა და ხატოვანია მისი ენა, რა ოსტატურად ეუფლება სიტყვას!
ასე ხატავს ის ნაპოლეონ III-ს: „ნაპოლეონის ბეწვს განსაკუთრებული ფერი ჰქონდა – არა თეთრი, არც ლურჯი, არამედ ისეთი, რომელსაც სახელის არჩევა უჭირს. მაგრამ სელექციონერებმა მაინც აიღეს - პლატინა. ეს ბეწვი, როგორც იქნა, ორ ნაწილად იყო დაყოფილი, ქვედა ბეწვი კი მოღრუბლული იყო, ზემოდან კი მუქი ნაცრისფერი თმები ეფარებოდა - ფარდა. ზოგადად, ასე გამოვიდა: ღრუბელი, ზემოდან კი - ნაცრისფერი ცისარტყელა. ნაპოლეონის მხოლოდ მუწუკი იყო მუქი და ღია ზოლი პირდაპირ ცხვირზე იყო გადაჭრილი.

აქ კი ტყის ნაჭერს ხატავს: „ეს ძველი ნაძვის ხეები იყო. მომწიფებული სპილენძის გირჩები მტევანად ეკიდა მათ თავზე. ძირში, სადაც თოვლი ჯერ არ იყო დაგროვილი, ხავსი ღია მწვანე იყო, სქელი ტოტები კი ნაცრისფერი ლიქენის ვარსკვლავებით იყო შელესილი. ხეების ძირებს ყინვაგამძლე ტარის სუნი ასდიოდა, ტოტები სახიფათოდ მაღლა ასწია, იქ ტოტები ერთმანეთში გადახლართა და მაღლა ცაში დაიღვარა. უეცრად ზემოდან საგანგაშო და ძლიერი კაკუნი გაისმა. შავი კოდალა იჯდა ასპენის ხეზე წითელ ჭექა-ქუხილის ჩაფხუტით და ღრღნიდა. მელიები რომ შეამჩნია, გამხვრელად დაიყვირა, ჩუმი ფრთები ჰაერში გაშალა, ნაძვის შებინდებისას ჩაყვინთა.

და აი, ტროპიკული ყურებით მხიარული ძაღლი, პალმა მერინოვა, რომელიც თავს აფარებდა თავის ცხოველს ნედოპიოსკას: ”პალმა მერინოვა ფაქტობრივად კეთილგანწყობილი დიასახლისი იყო, ერთ-ერთი მათგანი, ვინც სტუმარი მოიწვია, მაშინვე დადო ყველანაირი ჯანჯაფილი. და შანეჟკი მაგიდაზე. კვარცხლბეკის ქვეშ დამალული ჰქონდა სხვადასხვა ნაჭრები და ნაჭრები და, როცა მისი მარაგებიდან რაღაც ამოიხვნეშა, პალმამ ნაპოლეონის მკურნალობა დაიწყო. წუწუნით დაისხა პურის ქერქებსა და მამლის თავებზე, პალმა კი მის ირგვლივ ტრიალებდა, გულმოდგინედ წუწუნებდა, ახმაურებდა. დიახ, პალმა მერინოვა სტუმართმოყვარე დიასახლისი იყო და სამოვარი რომ ჰქონოდა თავის კენწეროში, რა თქმა უნდა, გაწვავდა.

და ასევე სკოლამდელი აღზრდის სერპოკრილოვსა და კოვილკინოს ბატებს შორის ბრძოლის შესახებ: ”ამასობაში, მტრის ბატალიონი გამოჩნდა ჩიხიდან, წითელი ჩექმებით ჩაცმული.
- ჯარისკაცები! Გამომყევი! – უჩურჩულა სერჟანტმა სერპოკრილოვმა თავის მზვერავებს.
- საკინძებში ავიღოთ!
როგორც ზვავი, მზვერავები დაეცნენ მტერს. საშინლად ტაშს უკრავდა თეთრ შენიღბვის სახელოებს, შიშით გაჭიმავდა თეთრ შენიღბვის კისრებს და კამუფლაჟში კისკისებდა კიდეც, მტრები ბაღებში გაიფანტნენ და გადაცმული იყვნენ.

სილამაზე არაჩვეულებრივია! იცით, ამ წიგნის კითხვა სუფთა წყაროდან დალევას ჰგავს...
არ შემიძლია არ ვთქვა, რომ სიუჟეტის მიხედვით გადაიღეს მხატვრული ფილმი, რომელსაც ჰქვია. დაქვემდებარებულინაპოლეონ III. იქ ყველაფერი მშვენიერია: დიდებული სოფელი კოვილკინო მთელი თავისი მოსახლეებით და ნამდვილი რუსული თოვლიანი ზამთარი და მშვენიერი და დამოუკიდებელი ალიოშკა სერპოკრილოვი და მოხუცი კარასიოვი. ფილმს აქვს ბორის კარამიშევის შესანიშნავი მუსიკა. თავად იური იოსიფოვიჩმა დაწერა მისთვის ლექსები და შეასრულა რამდენიმე მათგანი. ბავშვობაში ორი ფავორიტი მქონდა: ნაზი კოსმოსური იავნანა "Night Chills" და პროვოკაციულად გაურკვეველი სიმღერა "To the Pole!"
მთლიანობაში, აუცილებლად უნდა წაიკითხოთ და ნახოთ!

მშაგას ბეწვის ფერმაში პრასკოვიუშკა ჩვეულებრივ ზრუნავდა არქტიკულ მელიებზე. არდადეგების წინ ბეწვის ფერმის დირექტორმა პიოტრ ეროფეიჩ ნეკრასოვმა ჩამოართვა მას პრემია. ეს ნამდვილი დარტყმა აღმოჩნდა მუშაკისთვის - მას უკვე ჰქონდა საკუთარი გეგმები ჯილდოსთვის, სურდა დის დახმარებას სამი შვილით. მთელი დღე დაკარგული დადიოდა და ცხოველებს რომ აჭმევდა, დაავიწყდა გალიის ჩაკეტვა ორის უკან. სადილის დრო რომ მოვიდა, ბეწვის ფერმაში მეტალის ზარი გაისმა. სწორედ არქტიკულმა მელაებმა დაიწყეს "ციმბალებზე თამაში" - სასმელის თასების გადახვევა. ამ დროს პრასკოვიუშკამ აღმოაჩინა ორი მელას დაკარგვა: ნაპოლეონ III, ძალიან ძვირფასი პლატინისფერი ბეწვით და ლურჯი მელა ნომერი 116. მომხდარის შესწავლის შემდეგ ნეკრასოვი განრისხდა - იშვიათი მელას გაქცევა დიდ ზარალს ჰპირდებოდა. გადაწყდა გაქცეულთა ძებნა.

ჯერ რეჟისორი ნეკრასოვი და ოსტატი ფილინი საძებნელად წავიდნენ. მათ თვითონ ვერაფერს მიაღწიეს და დახმარებისთვის მიმართეს მონადირე ფროლ ნოზდრაჩევს, რომელსაც ჰყავდა ძაღლი ძაღლი დავილო. ძაღლს არ მოსწონდა მელიის სუნი, მხოლოდ ცოტა ხანს გაირბინა ბილიკზე, შემდეგ კი კურდღელი აღმოაჩინა და მხიარულად დაედევნა ცხოველს. გაქცეულები არასოდეს იპოვეს.

ამასობაში ნაპოლეონი სულ უფრო შორს გარბოდა ბეწვის ფერმას. უყვარდა თავისუფლება, ბუნება კი ნაცნობი ჩანდა, თუმცა მანამდე მას მხოლოდ საკნიდან ხედავდა. ნაპოლეონი თავდაჯერებულად გაიქცა წინ, ჩრდილოეთისკენ და 116-ე ერთგულად გაჰყვა მას. მელიებს ღამის გათევა მაჩვის ხვრელში მოუწიათ, მაგრამ ნაპოლეონს არ ეძინა - მან იგრძნო საშიშროება და მზად იყო შეებრძოლა, თუ რამე მოხდებოდა.

ბეწვის მეურნეობაში მოუსვენარი იყო: ყველა გაქცეულებს აწუხებდა. გადაწყდა მარკიზის გაგზავნა მათ უკან. მარკიზი, ზრდასრული, წითელი მელა, ნაპოლეონის გვერდით გალიაში ცხოვრობდა. მარკიზი ცნობილი იყო, როგორც ბრძენი და მშვიდი მელა. „მარკიზი თავის ცხოვრებაში მესამედ აღმოჩნდა თავისუფალი. პირველად, ისევე როგორც ნაპოლეონი, გაიქცა და სამი დღის განმავლობაში ტყეებში ტრიალებდა. მშიერი და ტყავი დაბრუნდა ფერმაში. ერთი წლის შემდეგ კიდევ ერთი მელა გაიქცა, სახელად რისლინგი. ზაფხული იყო და გაქცეულის კვალი ვერ იპოვეს. სწორედ მაშინ გაუჩნდა რეჟისორ ნეკრასოვს მარკიზის გაგზავნის იდეა. დირექტორს ესმოდა, რომ მარკიზი, თავისუფალი ცხოვრების წრუპვით, აუცილებლად დაბრუნდებოდა ფერმაში. და რა თქმა უნდა, მარკიზი დაბრუნდა სადილზე, რასაც მოჰყვა ძალაგამოცლილი რისლინგი“.

დირექტორმა კი არ წააგო: მარკიზმა შეძლო გაქცეული მელაების პოვნა და ფერმაში დაბრუნება, მაგრამ ნაპოლეონს არ სურდა დაბრუნება და 116-ს დიდი ხნის განმავლობაში აწამებდა ეჭვები. ჭამა უნდოდა, თბილოდა, მაგრამ მაინც გადაწყვიტა ნაპოლეონს გაყოლოდა, რომელმაც ასე თავდაჯერებულად მიიყვანა სადღაც. გაქცეულები საკნებში აღარ დაბრუნებულან.

მელიები გარბოდნენ ქვეყნის გზაზე. სატვირთო მანქანამ ჩაიარა. მძღოლმა შამოვმა 116-ე შეცვალა ნაცრისფერი მელა, მიხვდა, რომ ის შესაძლოა ღირებული იყო და დაიჭირა და ფერმაში დააბრუნა. ის უკიდურესად გაკვირვებული დარჩა, როდესაც მიიღო ჯილდო მელასთვის, ბონუსი 20 მანეთი.

ახლა ნაპოლეონი უფრო ფრთხილად გახდა, უკვე გზის პირას მირბოდა, რომ საფრთხის შემთხვევაში მიმალულიყო. მაგრამ მაინც ორმა მოტოციკლისტმა შეამჩნია იგი, ისევ მელა შეატყუა და მისი დაჭერა მოინდომა. ნაპოლეონმა შეძლო მათგან თავის დაღწევა და ამავდროულად ხელთათმანის მოპარვა.

არ იცოდა როგორ, ნაპოლეონი შევარდა სოფელ კოვილიკინოში. იქ ის ებრძოდა მეგრელებს და დურგალი მერინოვი გამოეყო ძაღლებს და გადაარჩინა არქტიკული მელა, შეცდომით ინგლისურ შპიცში. ტავერნაში არავის სურდა ასეთი იშვიათი ცხოველის შეფარება და დურგალი თავისთვის უნდა აეღო.

ნაპოლეონი მერინოვების ოჯახში გაიცნო - მეუღლესთან, კლაუდია ეფიმოვნასთან, ქალიშვილ ვერასთან, მეორე კლასელთან და ძაღლთან პალმასთან ერთად. ნაპოლეონს მოუწია პალმასთან ერთსა და იმავე სენაკში ცხოვრება, მაგრამ ისინი დამეგობრდნენ, პალმამ გულითადად მიიღო სტუმარი, გაუმასპინძლდა მის მიერ დადებული ძვლები და ღამით გაათბო.

დილით, შერეულები მივიდნენ პალმის ხესთან, მათ იცნეს არქტიკული მელა. ჩხუბი მოჰყვა. სკოლამდელმა ბავშვმა ლეშა სერპოკრილოვმა ძაღლები დაარბია და ამავე დროს ნაპოლეონი წაიყვანა. ლეშამ თავი ექსპედიციის ხელმძღვანელად წარმოიდგინა, ნაპოლეონმა კი (ის მას ფილკა უწოდა) ხალხი ჩრდილოეთ პოლუსზე უნდა წაეყვანა.

ეს ბოლო გაკვეთილი იყო, სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი მელასთან ერთად დარბოდა და ცდილობდა კისერზე თოკი არ ეგრძნო. ხატვის გაკვეთილზე ვერამ ფანჯარაში გაიხედა და ლეშა თავის ტიშასთან ერთად დაინახა (ასე ეძახდა მელას). სკოლის დამთავრების შემდეგ, იგი თანაკლასელ კოლიასთან და ხელოვნების მასწავლებელთან პაველ სერგეევიჩთან ერთად გაიქცა თავისი მელას გადასარჩენად. გაირკვა, რომ ვიღაც კაცმა წაართვა ცხოველი სკოლამდელ ბავშვს და აპირებდა ნაპოლეონის მოკვლას და მის ცოლს საყელოს გაკეთებას. მაგრამ ნაპოლეონი გადაარჩინა. გადაწყდა, რომ ცხოველი ღამით სკოლაში, კურდღლის გალიაში დაეტოვებინათ და დილით ბეწვის ფერმაში დაებრუნებინათ. მესამე ღამეს ნაპოლეონი თავისუფალი იყო - მისი თმა აღარ იყო პლატინისფერი, თავად მხეცი კი უკვე შერეულს უფრო ჰგავდა და არა ამაყ მელას.

დილით სკოლის ეზოში ბევრი ბავშვი შეიკრიბა, ყველას სურდა ეყურებინა იშვიათი ცხოველი, რომელსაც დამლაგებელი სიკიმორა უწოდა. სკოლის დირექტორს, გუბერნატორს, ეს არ მოეწონა. მან დაარბია სტუდენტები, კოლიასა და ვერასგან დაიწყო იმის გარკვევა, თუ რა სახის ცხოველი იყო და საიდან მოვიდა. გადაწყდა ბეწვის ფერმის გამოძახება.

ვერა და კოლია სკოლაში ნამდვილი ცნობილი სახეები გახდნენ, წარმოუდგენელი ჭორები დაიწყო მათზე და ცხოველზე. მეორეკლასელებმა გადაწყვიტეს, რომ მელას ფერმაში მიცემა შეუძლებელი იყო - მისგან საყელოს გააკეთებდნენ. მათ სკოლამდელი აღზრდის ლეშას დაავალეს ნაპოლეონის დამალვა აბაზანაში.

პოლარული მელას დაკარგვა აღმოაჩინეს, როდესაც რეჟისორი ნეკრასოვი ჩამოვიდა. სტუდენტებთან სერიოზული საუბარი ჰქონდა ორ დირექტორს, ნეკრასოვს და გუბერნატორს. ბეწვის ფერმის დირექტორმა ბავშვებს აუხსნა, რომ ნაპოლეონი იშვიათი მელაა, ის ცხოვრობს იმისთვის, რომ სრულიად ახალი სახე მიიღოს და საყელოს გაკეთებას არავინ აპირებს. ბავშვებს ფერმაში ჩასვლის და ცხოველების მოვლის საშუალებაც კი მიეცათ. ყველა დათანხმდა მელას გადაცემას, მაგრამ ის აბაზანაში არ იყო.

ლეშამ მელა ველურში გაუშვა, რათა ჩრდილოეთ პოლუსზე გაქცეულიყო. ბიჭები შეწუხდნენ, მაგრამ მხეცის საძებნელად წავიდნენ. და ვერა მყისიერად გადაიქცა კარგი და შრომისმოყვარე გმირი გოგონადან გარიყულად: ბოლოს და ბოლოს, მან გარანტია მისცა სკოლამდელ ბავშვს.

ვერა სახლში დაბრუნდა და ფიქრი დაიწყო, სწორად მოიქცა, როცა არქტიკულ მელას აჭმევდა, მიაბაკავა, სახლში დატოვა? მაგრამ მალე ყველა ეს ფიქრი გაქრა და თითქოს მთა ჩამოვარდა მხრებიდან. და სწორედ ამ დროს დაინახა გოგონამ პალმას ბუჩქიდან გამოსული ნაპოლეონი. მთა ისევ ვერას მხრებზე ავიდა. თურმე არქტიკული მელა ჩრდილოეთ პოლუსზე არ გაიქცა, სითბოსა და კომფორტისკენ გაიქცა.

რწმენამ ნაპოლეონი ფერმის დირექტორთან მიიყვანა. მელა გალიაში დააბრუნეს. საღამოს ვერა მოვიდა ლეშასთან, გოგონამ ვერ გაარკვია სწორად მოიქცა თუ არა.

საღამო დიდხანს გაგრძელდა, გაჭიანურდა, ღამე უკან დააბრუნა, მაგრამ ბოლოს დატბორა დედამიწა, ჩააქრო ყველა ფანჯარა და ცაზე, მარტოხელა ფიჭვის ხის ზემოთ, უმცირესი ვარსკვლავებისგან ნაქსოვი გზის გასწვრივ, ორიონი ნელა. შევარდა. მხარზე წითელი ვარსკვლავი მკრთალად იწვა;

მელიებს დიდი ხანია ჩაეძინათ. მხოლოდ მარკიზმა და 116-მა მიირბინეს გალიები, გისოსები დახეხეს და ზემოდან ამოუხედავად შეხედეს ბურთში დახვეულ ნაპოლეონს.

ამით მთავრდება დაქვემდებარებული ნაპოლეონ III-ის ისტორია. მეტი არაფერია დასამატებელი, გარდა იმისა, რომ ზუსტად ერთი თვის შემდეგ ქვესკნელი ისევ გაიქცა. ამჯერად ის არსად დარჩა და, რა თქმა უნდა, მიაღწია ჩრდილოეთ პოლუსს. ”

(ჯერ არ არის რეიტინგები)

კოვალის წიგნის "Undersand" რეზიუმე

სხვა ესეები თემაზე:

1. მომავლის შედეგების წარმოსადგენად საჭიროა აწმყო სხვაგვარად აღიქვათ.სცადეთ წარმოიდგინოთ სამყარო 2100 წელს. Რას ხედავ? ადამიანების უმრავლესობისთვის...
2. ჰერცენის წიგნი იწყება მისი ძიძის მოთხრობებით ჰერცენების ოჯახის განსაცდელების შესახებ 1812 წელს მოსკოვში, ფრანგების მიერ ოკუპირებული (A.I.
3. გუნდური მუშაობა მთავარი კონკურენტული უპირატესობაა ძნელია ზუსტად განსაზღვრო, თუ რა ქმნის დიდ გუნდს, მაგრამ ერთი რამ ცხადია: დიდი გუნდი არის...
4. ციკლის 116 ამბავი არის დღიური ჩანაწერები და ბუნებრივი მოვლენების ესკიზები. ისტორია მოთხრობილია პირველ პირში. ამ შეჯამებაში...
5. ლომონოსოვის პირველი ოდა „ხოტინის აღების შესახებ“ (1739) ეძღვნება თურქებზე გამარჯვებას. თურქული არმია ჯოჯოხეთური ბოროტებით არის შეპყრობილი: „ჯოჯოხეთი კი არა...
6. ი ტანგის მეთაური ჟანგ შუ-გი აგზავნის თავის ქვეშევრდომს, თურქ ან ლუ-შანს ხიტანების წინააღმდეგ. ანი დამარცხებულია. ჟანგი აგზავნის მას...
7. Y "ჩრდილოელი ბარბაროსების" ლიდერმა ლიუ ჯი-ჟენმა აღზარდა ტანგის მეთაურის იუჩი გონგის ვაჟი, დაარქვეს მას სახელი ლიუ ვუ-დი ("კონკურენტები არ ჰყავს").
8. „გააგებინე კაცმა რა ღირს. დაე, შეიყვაროს საკუთარი თავი, რადგან მას შეუძლია სიკეთის უნარი”, ”დაე ზიზღს საკუთარი თავი, უნარისთვის ...
9. Y გლეხის ვაჟი სუ ცინი და მისი ძმა ჟანგ ი გადაწყვეტენ დატოვონ მშობლიური სოფელი დიდების საძიებლად. სუ ქინი...

მშაგას ბეწვის ფერმაში პრასკოვიუშკა ჩვეულებრივ ზრუნავდა არქტიკულ მელიებზე. არდადეგების წინ ბეწვის ფერმის დირექტორმა პიოტრ ეროფეიჩ ნეკრასოვმა ჩამოართვა მას პრემია. ეს ნამდვილი დარტყმა აღმოჩნდა მუშაკისთვის - მას უკვე ჰქონდა საკუთარი გეგმები ჯილდოსთვის, სურდა დახმარებოდა დის სამ შვილს. მთელი დღე დაკარგული დადიოდა და ცხოველებს რომ აჭმევდა, დაავიწყდა გალიის ჩაკეტვა ორის უკან. სადილის დრო რომ მოვიდა, ბეწვის ფერმაში მეტალის ზარი გაისმა. სწორედ არქტიკულმა მელაებმა დაიწყეს "ციმბალებზე თამაში" - სასმელის თასების გადახვევა. ამ დროს პრასკოვიუშკა

მან აღმოაჩინა ორი მელას დაკარგვა: ნაპოლეონ III, ძალიან ძვირფასი პლატინის ბეწვით და ცისფერი მელა ნომერი 116. მომხდარის შესწავლის შემდეგ ნეკრასოვი განრისხდა - იშვიათი მელას გაქცევა დიდ ზარალს ჰპირდებოდა, გადაწყდა, რომ დაეთვალიერებინა. გაქცეულთათვის.

ჯერ რეჟისორი ნეკრასოვი და ოსტატი ფილინი საძებნელად წავიდნენ. მათ თვითონ ვერაფერს მიაღწიეს და დახმარებისთვის მიმართეს მონადირე ფროლ ნოზდრაჩევს, რომელსაც ჰყავდა ძაღლი ძაღლი დავილო. ძაღლს არ მოსწონდა მელიის სუნი, მხოლოდ ცოტა ხანს გაირბინა ბილიკზე, შემდეგ კი კურდღელი აღმოაჩინა და მხიარულად დაედევნა ცხოველს. გაქცეულები არასოდეს იპოვეს.

ამასობაში ნაპოლეონი გარბოდა

უფრო და უფრო შორს ბეწვის ფერმას. უყვარდა თავისუფლება, ბუნება კი ნაცნობი ჩანდა, თუმცა მანამდე მას მხოლოდ საკნიდან ხედავდა. ნაპოლეონი თავდაჯერებულად გაიქცა წინ, ჩრდილოეთისკენ და 116-ე ერთგულად გაჰყვა მას. მელიებს ღამის გათევა მაჩვის ხვრელში მოუწიათ, მაგრამ ნაპოლეონს არ ეძინა - მან იგრძნო საშიშროება და მზად იყო შეებრძოლა, თუ რამე მოხდებოდა.

ბეწვის მეურნეობაში მოუსვენარი იყო: ყველა გაქცეულებს აწუხებდა. გადაწყდა მარკიზის გაგზავნა მათ უკან. მარკიზი, ზრდასრული, წითელი მელა, ნაპოლეონის გვერდით გალიაში ცხოვრობდა. მარკიზი ცნობილი იყო, როგორც ბრძენი და მშვიდი მელა. „მარკიზი თავის ცხოვრებაში მესამედ აღმოჩნდა თავისუფალი. პირველად, ისევე როგორც ნაპოლეონი, გაიქცა და სამი დღის განმავლობაში ტყეებში ტრიალებდა. მშიერი და ტყავი დაბრუნდა ფერმაში. ერთი წლის შემდეგ კიდევ ერთი მელა გაიქცა, სახელად რისლინგი. ზაფხული იყო და გაქცეულის კვალი ვერ იპოვეს. სწორედ მაშინ გაუჩნდა რეჟისორ ნეკრასოვს მარკიზის გაგზავნის იდეა. დირექტორს ესმოდა, რომ მარკიზი, თავისუფალი ცხოვრების წრუპვით, აუცილებლად დაბრუნდებოდა ფერმაში. და რა თქმა უნდა, მარკიზი დაბრუნდა სადილზე, რასაც მოჰყვა ძალაგამოცლილი რისლინგი“.

დირექტორმა კი არ წააგო: მარკიზმა შეძლო გაქცეული მელაების პოვნა და ფერმაში დაბრუნება, მაგრამ ნაპოლეონს არ სურდა დაბრუნება და 116-ს დიდი ხნის განმავლობაში აწამებდა ეჭვები. ჭამა უნდოდა, თბილოდა, მაგრამ მაინც გადაწყვიტა ნაპოლეონს გაყოლოდა, რომელმაც ასე თავდაჯერებულად მიიყვანა სადღაც. გაქცეულები საკნებში აღარ დაბრუნებულან.

მელიები გარბოდნენ ქვეყნის გზაზე. სატვირთო მანქანამ ჩაიარა. მძღოლმა შამოვმა 116-ე შეცვალა ნაცრისფერი მელა, მიხვდა, რომ ის შესაძლოა ღირებული იყო და დაიჭირა და ფერმაში დააბრუნა. ის უკიდურესად გაკვირვებული დარჩა, როდესაც მიიღო ჯილდო მელასთვის, ბონუსი 20 მანეთი.

ახლა ნაპოლეონი უფრო ფრთხილად გახდა, უკვე გზის პირას მირბოდა, რომ საფრთხის შემთხვევაში მიმალულიყო. მაგრამ მაინც ორმა მოტოციკლისტმა შეამჩნია იგი, ისევ მელა შეატყუა და მისი დაჭერა მოინდომა. ნაპოლეონმა შეძლო მათგან თავის დაღწევა და ამავდროულად ხელთათმანის მოპარვა.

არ იცოდა როგორ, ნაპოლეონი შევარდა სოფელ კოვილიკინოში. იქ ის ებრძოდა მეგრელებს და დურგალი მერინოვი გამოეყო ძაღლებს და გადაარჩინა არქტიკული მელა, შეცდომით ინგლისურ შპიცში. ტავერნაში არავის სურდა ასეთი იშვიათი ცხოველის შეფარება და დურგალი თავისთვის უნდა აეღო.

ნაპოლეონი მერინოვების ოჯახში გაიცნო - მეუღლესთან, კლაუდია ეფიმოვნასთან, ქალიშვილ ვერასთან, მეორე კლასელთან და ძაღლთან პალმასთან ერთად. ნაპოლეონს მოუწია პალმასთან ერთსა და იმავე სენაკში ცხოვრება, მაგრამ ისინი დამეგობრდნენ, პალმამ გულითადად მიიღო სტუმარი, გაუმასპინძლდა მის მიერ დადებული ძვლები და ღამით გაათბო.

დილით, შერეულები მივიდნენ პალმის ხესთან, მათ იცნეს არქტიკული მელა. ჩხუბი მოჰყვა. სკოლამდელმა ბავშვმა ლეშა სერპოკრილოვმა ძაღლები დაარბია და ამავე დროს ნაპოლეონი წაიყვანა. ლეშამ თავი ექსპედიციის ხელმძღვანელად წარმოიდგინა, ნაპოლეონმა კი (ის მას ფილკა უწოდა) ხალხი ჩრდილოეთ პოლუსზე უნდა წაეყვანა.

ეს ბოლო გაკვეთილი იყო, სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი მელასთან ერთად დარბოდა და ცდილობდა კისერზე თოკი არ ეგრძნო. ხატვის გაკვეთილზე ვერამ ფანჯარაში გაიხედა და ლეშა თავის ტიშასთან ერთად დაინახა (ასე ეძახდა მელას). სკოლის დამთავრების შემდეგ, იგი თანაკლასელ კოლიასთან და ხელოვნების მასწავლებელთან პაველ სერგეევიჩთან ერთად გაიქცა თავისი მელას გადასარჩენად. გაირკვა, რომ ვიღაც კაცმა წაართვა ცხოველი სკოლამდელ ბავშვს და აპირებდა ნაპოლეონის მოკვლას და მის ცოლს საყელოს გაკეთებას. მაგრამ ნაპოლეონი გადაარჩინა. გადაწყდა, რომ ცხოველი ღამით სკოლაში, კურდღლის გალიაში დაეტოვებინათ და დილით ბეწვის ფერმაში დაებრუნებინათ. მესამე ღამეს ნაპოლეონი თავისუფალი იყო - მისი თმა აღარ იყო პლატინისფერი, თავად მხეცი კი უკვე შერეულს უფრო ჰგავდა და არა ამაყ მელას.

დილით სკოლის ეზოში ბევრი ბავშვი შეიკრიბა, ყველას სურდა ეყურებინა იშვიათი ცხოველი, რომელსაც დამლაგებელი სიკიმორა უწოდა. სკოლის დირექტორს, გუბერნატორს, ეს არ მოეწონა. მან დაარბია სტუდენტები, კოლიასა და ვერასგან დაიწყო იმის გარკვევა, თუ რა სახის ცხოველი იყო და საიდან მოვიდა. გადაწყდა ბეწვის ფერმის გამოძახება.

ვერა და კოლია სკოლაში ნამდვილი ცნობილი სახეები გახდნენ, წარმოუდგენელი ჭორები დაიწყო მათზე და ცხოველზე. მეორეკლასელებმა გადაწყვიტეს, რომ მელას ფერმაში მიცემა შეუძლებელი იყო - მისგან საყელოს გააკეთებდნენ. მათ სკოლამდელი აღზრდის ლეშას დაავალეს ნაპოლეონის დამალვა აბაზანაში.

პოლარული მელას დაკარგვა აღმოაჩინეს, როდესაც რეჟისორი ნეკრასოვი ჩამოვიდა. სტუდენტებთან სერიოზული საუბარი ჰქონდა ორ დირექტორს, ნეკრასოვს და გუბერნატორს. ბეწვის ფერმის დირექტორმა ბავშვებს აუხსნა, რომ ნაპოლეონი იშვიათი მელაა, ის ცხოვრობს იმისთვის, რომ სრულიად ახალი სახე მიიღოს და საყელოს გაკეთებას არავინ აპირებს. ბავშვებს ფერმაში ჩასვლის და ცხოველების მოვლის საშუალებაც კი მიეცათ. ყველა დათანხმდა მელას გადაცემას, მაგრამ ის აბაზანაში არ იყო.

ლეშამ მელა ველურში გაუშვა, რათა ჩრდილოეთ პოლუსზე გაქცეულიყო. ბიჭები შეწუხდნენ, მაგრამ მხეცის საძებნელად წავიდნენ. და ვერა მყისიერად გადაიქცა კარგი და შრომისმოყვარე გმირი გოგონადან გარიყულად: ბოლოს და ბოლოს, მან გარანტია მისცა სკოლამდელ ბავშვს.

ვერა სახლში დაბრუნდა და ფიქრი დაიწყო, სწორად მოიქცა, როცა არქტიკულ მელას აჭმევდა, მიაბაკავა, სახლში დატოვა? მაგრამ მალე ყველა ეს ფიქრი გაქრა და თითქოს მთა ჩამოვარდა მხრებიდან. და სწორედ ამ დროს დაინახა გოგონამ პალმას ბუჩქიდან გამოსული ნაპოლეონი. მთა ისევ ვერას მხრებზე ავიდა. თურმე არქტიკული მელა ჩრდილოეთ პოლუსზე არ გაიქცა, სითბოსა და კომფორტისკენ გაიქცა.

რწმენამ ნაპოლეონი ფერმის დირექტორთან მიიყვანა. მელა გალიაში დააბრუნეს. საღამოს ვერა მოვიდა ლეშასთან, გოგონამ ვერ გაარკვია სწორად მოიქცა თუ არა.

საღამო დიდხანს გაგრძელდა, გაჭიანურდა, ღამე უკან დააბრუნა, მაგრამ ბოლოს დატბორა დედამიწა, ჩააქრო ყველა ფანჯარა და ცაზე, მარტოხელა ფიჭვის ხის ზემოთ, უმცირესი ვარსკვლავებისგან ნაქსოვი გზის გასწვრივ, ორიონი ნელა. შევარდა. მხარზე წითელი ვარსკვლავი მკრთალად იწვა, ხანჯალი აბრჭყვიალდა, მისი ვარსკვლავური წვერი მიუთითებდა სატუმბი სადგურზე, რომელიც აღნიშნავს მშაგას ბეწვის ფერმას შავი ტყეების ზემოთ.

მელიებს დიდი ხანია ჩაეძინათ. მხოლოდ მარკიზმა და 116-მა მიირბინეს გალიები, გისოსები დახეხეს და ზემოდან ამოუხედავად შეხედეს ბურთში დახვეულ ნაპოლეონს.

ამით მთავრდება დაქვემდებარებული ნაპოლეონ III-ის ისტორია. მეტი არაფერია დასამატებელი, გარდა იმისა, რომ ზუსტად ერთი თვის შემდეგ ქვესკნელი ისევ გაიქცა. ამჯერად ის არსად დარჩა და, რა თქმა უნდა, მიაღწია ჩრდილოეთ პოლუსს. ”

(1 რეიტინგი, საშუალო: 5.00 5-დან)

ნაწარმოების სათაური:დაქვემდებარებული

წერის წელი: 1975

მუშაობის ჟანრი:ამბავი

მთავარი გმირები: პიოტრ ეროფეიჩ ნეკრასოვი- ბეწვის ფერმის დირექტორი, პრასკოვიუშკა- მუშა, ნაპოლეონ III, ოთახი 116, მარკიზს- არქტიკული მელა.

მოთხრობის „ნედოპესოკის“ შეჯამება მკითხველის დღიურისთვისმოგვითხრობს ბეწვის ფერმიდან ორი პოლარული მელას გაქცევის შესახებ.

ნაკვეთი

მოთხრობის საკვანძო პუნქტია „მშაგა“. ეს არის დიდი ცხოველთა ფერმა. აქ არის არქტიკული მელა, რომლებზედაც ზრუნვა მუშა პრასკოვიას ევალება. ბოსმა პრემია ჩამოართვა და სასოწარკვეთილმა საკნები არ დახურა. ორი მწიგნობარი აკლია: ნაპოლეონ III უაღრესად ძვირფასი პლატინის ბეწვით და ნომერი 116 ლურჯი. მათ სურდათ გაქცეულთა პოვნა მონადირის ძაღლის დახმარებით. მაგრამ ის განადგურდა ბილიკიდან, მისდევდა კურდღელს. შემდეგ მათ გაგზავნეს მარკიზი, რომელიც ყოველთვის სახლში ბრუნდებოდა. მაგრამ მისმა მეგობრებმა უარი თქვეს მასთან წასვლაზე. 116 მძღოლმა აღმოაჩინა. და ნაპოლეონი დასახლდა სოფელ კოვილიკინოში. გოგონამ ვერამ ბეწვის ფერმაში დააბრუნა. მაგრამ მალე მელამ კიდევ ერთი გაქცევა მოახერხა.

დასკვნა (ჩემი აზრი)

სიუჟეტს ღრმა მნიშვნელობა აქვს. ავტორი გარემოსადმი დიდ სიყვარულს გადმოსცემს. ცხოველების თავისუფლების სურვილი ადამიანებში ასეთ აზრებს წააგავს. ნაპოლეონ III-ს არ სურდა ვინმეს საყელო ყოფილიყო, უბრალოდ ნორმალური ცხოვრება სურდა.

იური კოვალი ჩემთვის უნიკალური ფენომენია საბჭოთა ლიტერატურაში. წერდა ბავშვებისთვის, მაგრამ მისი ლიტერატურული ენა იმდენად მდიდარი, ორიგინალური და სუფთაა, რომ ბავშვური ლიტერატურის განცდა საერთოდ არ იგრძნობა. კი, პირიქით, ხანდახან გაინტერესებთ, შეძლებენ თუ არა ბავშვებს ასეთი ელეგანტური ვერბალური კურტუზის დაფასება? თუმცა ბავშვებს შეუძლიათ. არა ანალიტიკურ დონეზე, არამედ შეგრძნებების დონეზე, რადგან იური კოვალი, პირველ რიგში, გულწრფელად წერდა.

„ნედოპესოკი“ არის მოთხრობა არქტიკული მელას ლაღი სილამაზის შესახებ, რომელსაც შეუძლია ასწავლოს ბავშვს ნებისმიერი ტექსტის მიღმა დაინახოს არა მხოლოდ მომხიბლავი სიუჟეტი. მიუხედავად იმისა, რომ მომხიბლავი სიუჟეტი, მსუბუქი იუმორი და ნათელი პერსონაჟებიც აქ არის წარმოდგენილი. „ნედოპესოკი“ შეიძლება გახდეს უფრო რთულ, უკვე აღარ საბავშვო ლიტერატურაში შესვლის პრაიმერი, რომელშიც მხოლოდ სიუჟეტის თვალყურის დევნება და მოძრაობის წარმოდგენა საკმარისი არ არის. ნედოპიოს-ნაპოლეონისთვის ძალიან რთულია არ თანაგრძნობა, მაგრამ რატომღაც უბრალოდ შეხვალ მის არასასიამოვნო ადგილას, ხვდები, რომ ანალიზისა და მეტაფორების გარეშე მეტი გზა არ არის. თუნდაც ბავშვი ხარ.

ნედოპიოსოკ-ნაპოლეონ მესამე დაიბადა ტყვეობაში, გამოყვანილი იქნა ადამიანის ხელით პოლარული მელაების ფერმაში ბეწვის საოცარი სილამაზისთვის. მისი ბედი კი ვიღაცის თბილ ქურთუკზე წასვლაა. მაგრამ ნაპოლეონ მესამემ თავის გენებში გაატარა არა მხოლოდ ჯადოსნური ბეწვი, არამედ გათავისუფლების მძაფრი სურვილი, რომელიც მემკვიდრეობით მიიღო მისი წინაპრებისგან. რა არის თავისუფლება, ცუდად წარმოუდგენია, რადგან არასდროს უნახავს. და მაინც, მისი ბასრი ცხვირი სტაბილურად არის მიბრუნებული ჩრდილოეთისკენ, როგორც კომპასის ნემსი, და სწორედ იქ ატარებს მისი თათები და წინაპრების ზარი. ქვეშევრდომი გარბის, იჭერენ, გარბის, ეხმარებიან, იჭერენ, ის... ისე, ზოგადად, გესმის. აქ არ იქნება მოსაწყენი მოქმედების თვალსაზრისით, მით უმეტეს, რომ არ არიან მხოლოდ ფოთლის პიონერები, რომლებსაც თავზე ჰალო აქვთ, არამედ არიან ბუნგლერები, ხულიგნები და საზიზღარი მოზრდილები.

გამძლეობა, რომლითაც ახალგაზრდა გამოუცდელი არქტიკული მელა გარბის, არავინ იცის, სად არის გასაოცარი. და რა შედარებითი სილამაზეა ამქვეყნად: ორი წუთის წინ საოცრად ლამაზი ცხოველი იყო, ახლა კი რაღაც ჭუჭყიანი მელაა, მელა კი არა, შიგ გაჟღენთილი, არ მესმის, რა შპიცი. სხვათა შორის, სასაცილოა, რომ იმდროინდელმა გამომცემლებმა ჩრდილოეთში მოხვედრის სურვილში დაინახეს ანალოგია ებრაულ ემიგრაციასთან, რასთან დაკავშირებითაც იყო გარკვეული სირთულეები „ნედოპესკას“ დაბეჭდვისას.

ბავშვს ბევრი აქვს საფიქრალი. მოზარდებს ბევრი რამ აქვთ ნოსტალგია. ბავშვობაში კოვალი არ წამიკითხავს, ​​ამიტომ პირველად შევძელი მისი მშვენიერი ენით ტკბობა. და ეს მშვენიერია.

ტროუნინი 2014 წლის 30 აპრილი, 13:59

კოვალზე პრეტენზია არ არის - ის ჯერ კიდევ საბავშვო მწერალია. მართალია, ის საბჭოთა პერიოდში მუშაობდა, როდესაც ნებისმიერი ნამუშევარი მკაცრი ცენზურის ქვეშ გადიოდა. ვინ იფიქრებდა, რომ თავისუფლებისკენ მიმავალი მელა, რომელიც ჩრდილოეთ პოლუსზე გარბის, შეიძლება გაიგივდეს ებრაელთან, რომელიც ოცნებობს ქვეყნის ისრაელში გაქცევაზე. სისულელეს იტყვით - მაგრამ ასე იყო. წიგნი მწერლის არქივში დიდი ხნით შეიძლებოდა დასრულებულიყო, ცენზურის წინდახედულობა რომ არ სძლოდა.

მკითხველები ყოველთვის იყოფა 3 ბანაკად. ზოგი უბრალოდ წიგნს კითხულობს, ზოგი ისტორიას საიდუმლო მნიშვნელობის პოვნის გარეშე უყურებს, ეს უკანასკნელი, როგორც ცნობილი ცენზურა, რაღაცის პოვნას ცდილობს. ჩვენ არ მოვძებნით. იმ მარტივი მიზეზის გამო, რომ ცოტა ჩვენგანს უნახავს ცოცხალი მელა, რომ აღარაფერი ვთქვათ მისი ახალგაზრდა. არის ისეთი თეთრი მხეცი, რომელიც გარკვეულწილად მელას ჰგავს, სადღაც ჩრდილოეთში ცხოვრობს. წიგნიდან მკითხველი იგებს ბეწვის მეურნეობების არსებობას, სადაც არქტიკული მელა არა მხოლოდ ბეწვისთვის იზრდებიან, არამედ ისინიც ცდილობენ უკეთესი ბეწვით გაამრავლონ კარგი ჯიში.

შერჩევის ამ სასწაულებიდან ერთ-ერთია წიგნის მთავარი გმირი - დაქვემდებარებული ნაპოლეონ III, რომელსაც ასე უწოდეს მიზეზი, რადგან მისი მამა ნაპოლეონ II იყო და ის ნაპოლეონ I-ის შვილი. მთელი ჯაჭვი საზრდოობდა მთავარი დირექტორის მიერ. ბეწვის მეურნეობა, რომელსაც სურს ახალი მაღალი ხარისხის ჯიშის გამოყვანა და მას საკუთარი სახელი დაარქვას. რა თქმა უნდა, იშვიათობის გაქცევა აუნთებს მთელ შრომას. და არც ისე გასაგებია, როცა მკითხველი მოწყვეტილია მელას ფერმაში დაბრუნების სურვილს შორის, სადაც მას აჭმევენ და მალე ბეწვს არ გამოაგზავნიან, მაგრამ მკითხველს შეუძლია მეორე მხარე აიღოს - მელა მართლაც მივარდება ჩრდილოეთით, თუნდაც. თუ შეიძლება მას მანქანა დაეჯახოს ან გზაში ესროლეს, მონადირეს და ის არ არის მიჩვეული ველურ გარემოს, შეუძლია მხოლოდ, სიტყვასიტყვით, ოსტატის კომბოსტოს წვნიანი აწუროს. ნებისმიერ შემთხვევაში, კოვალი ჩვენს ყურადღებას წარუდგენს პატარა ცხოველს, ჯერ კიდევ არ არის საკმაოდ ინტელექტუალური, მაგრამ შესაძლო პერსპექტივით. ჩვენი საქმე არ არის ვიცოდეთ მელას მომავლის შესახებ, რადგან ზღაპრის განადგურება შეუძლებელია.

საბავშვო ლიტერატურაში ბავშვებისგან თავის დაღწევა არ არის. კარგი საბჭოთა ბავშვებისგან. ასე რომ სწორი და პოზიტიური. ისინი არ ატყუებენ და არ ეძებენ პირად დომინირებას. წიგნში ყველა ბავშვი კარგია, თუმცა ისინიც ორ ნაწილად იყოფიან, როცა ვინმეს სურს მელა გალიაში დააბრუნოს და ვიღაცას მოუთმენლად ელის, რომ წვლილი შეიტანოს მის თავისუფალ ცხოვრებაში. ყველა პერსონაჟი ლამაზად არის დაწერილი. და ბავშვები, და ორივე დირექტორი - ბეწვის ფერმები და სოფლის სკოლები.

თავისუფლების სურვილი ცენტრალური თემაა. თავისუფლების ცნება და აუცილებლობა სხვა საქმეა.

პანდა007 2008 წლის 10 ნოემბერი, 13:47 საათი

როცა „ზრდასრულთა“ წიგნებისგან საშინელება ხდება და თავად უფროსებისგან ცოტა ავად ხდება, გინდა რაღაც სასიამოვნო, მყუდრო და ამავდროულად არა სულელური. ბავშვობაში არ წამიკითხავს იური კოვალის წიგნი ცნობისმოყვარე ახალგაზრდა არქტიკულ მელაზე. მაგრამ ამაოდ. შეიძლება მაშინ მე დიდი ხნის წინ გავიგებდი, რომ ყველა ადამიანი იყოფა არა კარგებად და ცუდებად, არამედ მათ, ვისაც "ცხოველები უყვარს" (ანუ, განსაზღვრებით კეთილი) და მათ, ვინც "ცხოველებს იყენებს" (საკუთარი ეგოისტური გაგებით. მიზნები, ანუ განსაზღვრებით ბოროტი).
სასაცილო ის არის, რომ კოვალის წიგნში ხალხის მიერ ჩვეულებრივ ბოროტებად მიჩნეული ბავშვები ხანდახან შეიძლება აღმოჩნდნენ კლუცები, მაგრამ არა ურჩხულები, რომლებიც მზად არიან პირადი სარგებლობისთვის, რათა მოხიბლონ საოცრად ლამაზი თმით მშვენიერი ხელქვეითები. მხოლოდ მოზარდებში ჩნდება ასეთი საზიზღარი, საზიზღარი, არაადამიანური აზრები. ნაპოლეონის საბედნიეროდ, მათ შორის არიან წესიერი ადამიანები და არა მხოლოდ ხარბი ნაძირალები, ამიტომ მისი თავგადასავალი ჩრდილოეთის თოვლებში მთავრდება არა მოტოციკლისტების ბრაკონიერების ან სულელი მძღოლის სიკვდილით, არამედ ბეწვის ფერმაში დაბრუნებით. „სიცოცხლის მნიშვნელობის“ წამიერი შეძენა და ახალი გაფრენა ჩრდილოეთ პოლუსზე (სადაც ასე გადაჭიმულია მისი ძაღლური სული).