მეტყველების თერაპიის მასაჟი: ეფექტურობა ტექნიკის კომბინაციაში. ბავშვისთვის ენის მეტყველების მასაჟის ჩატარების წესები

ბავშვები დიდი სიხარულია მშობლებისთვის, რომლებიც ელიან მათ გარეგნობას. ამ სამყაროში ჩასვლით, დედები და მამები ცდილობენ ბავშვებს მიაწოდონ ყველაფერი, რაც შეუძლიათ: საკვები, ტანსაცმელი, ფეხსაცმელი, სრული განვითარება. რა თქმა უნდა, პიროვნების ჩამოყალიბების გზაზე ბევრი პრობლემაა, რომელთაგან ერთ-ერთი მეტყველების განვითარებაა.

მეტყველება ყალიბდება ბავშვის ცხოვრების პირველ სამ წელიწადში. თითოეულისთვის ეს პროცესი ინდივიდუალურად ხდება – ზოგს არ აქვს სირთულეები, ზოგი ბავშვი კი ვერ ისწავლის სწორად ლაპარაკს. ბავშვებში მეტყველების პრობლემები სულ უფრო ხშირად ხდება. ეს დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ წარიმართება ორსულობა, მშობიარობა და არიან თუ არა მშობლები ბავშვთან დაკავებული.

რისთვის არის მეტყველების თერაპიის მასაჟი?

ყველას არ უკავშირდება მეტყველების განვითარება და მასაჟი. ზოგი სკეპტიკურად უყურებს ბგერებისა და სიტყვების ფორმირების ამ მეთოდს. მაგრამ ნუ შეაფასებთ მის მნიშვნელობას ბავშვისთვის. ბოლო დროს ბავშვები ხშირად იბადებიან კუნთების გაზრდილი ტონუსით. ეს გავლენას ახდენს მათ განვითარებაზე ზოგადად და ქსოვილების მობილურობაზე. ამას ტუჩებიც აწუხებს, ენა უმოქმედო ხდება, არ გააჩნია საჭირო მოქნილობა. მეტყველების თერაპიული მასაჟი ხელს უწყობს ლოყების, ტუჩების, ენის, სახის მოდუნებას, რათა შესაძლებელი იყოს ბგერების გამოთქმის სწორად ჩამოყალიბება. გარდა ამისა, ხელს უწყობს ქსოვილების დარბილებას, მათ მოქნილობას და სწორ არტიკულაციას.

ასეთი მასაჟის მიზნები

თუ სწორად შესრულდება, ამ მანიპულაციას შეუძლია მიაღწიოს დიდ წარმატებას. რა თქმა უნდა, მეტყველების თერაპევტთან ვარჯიშები ასევე უნდა ჩატარდეს მეტყველების ფორმირების პრობლემებით. ამ მანიპულაციის უპირატესობა ის არის, რომ ის შეიძლება განხორციელდეს სახლში. მასაჟი კეთდება შემდეგი პრობლემების გადასაჭრელად:

  • ბგერების გამოთქმის კორექტირება, როდესაც ისინი არ შეესაბამება სწორ ბგერას, მაგალითად, თუ ბავშვი ვერ ისწავლის ჩურჩულს ან ბგერას „პ“ ლაპარაკს;
  • როდესაც საჭიროა ხმის მდგომარეობის გაუმჯობესება - ეს მოითხოვს სამედიცინო ჩვენებებს;
  • მეტყველების სუნთქვის ნორმალიზება - ზოგჯერ დაბნეული სუნთქვის გამო ბავშვი ვერ წარმოთქვამს სიტყვას სწორად;
  • ემოციური სტრესის შემცირება;
  • ჭუჭყის, დიზართრიის, რინოლალიას, ხმის დარღვევის პრობლემების კორექცია;
  • კუნთების ტონუსის და პირის ღრუს მატება, როდესაც არ არის აუცილებელი დაძაბულობა ბგერების წარმოთქმისთვის;
  • ჰიპერსალივაციის შემცირება (ნერწყვის მომატება);
  • საუბრისას ფარინგეალური რეფლექსის გაძლიერება;
  • გაუმჯობესებული არტიკულაცია.

მეტყველების თერაპიულ მასაჟს სახლში ასევე შეუძლია ამ ამოცანების შესრულება. ძირითადი მოძრაობების სათანადო ვარჯიშით, შრომისმოყვარეობის წყალობით, დედები და ბავშვები მაქსიმალურ შედეგს აღწევენ.

მანიპულირების ჩვენებები

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ასე არ ტარდება. მშობლების უკუკავშირი მოწმობს მის ეფექტურობას ბავშვის განვითარებაში გარკვეული სირთულეების დაძლევაში. მისი გამოყენებისთვის არსებობს სპეციფიკური ჩვენებები, რომლებიც გამოწვეულია გარკვეული პირობებით.

  1. ხმის დარღვევა მისი ფუნქციის დარღვევაა, რომელსაც შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა მიზეზი: ფიზიოლოგიური და ფსიქოლოგიური. ვლინდება არასაკმარისი ხმის სიმძლავრით, მუდმივი ოფლიანობა, საუბრისას დაღლილობა, ტკივილი, ყელში „კომის“ გამოჩენა.
  2. დიზართრია არის მეტყველების თერაპიის და ნევროლოგიური პრობლემა, რომლის დროსაც ბავშვის გამოთქმა და არტიკულაციის აპარატი დარღვეულია.
  3. ჭექა-ქუხილი არის მეტყველების დარღვევა, რომელიც ვლინდება ბგერების, მარცვლების, სიტყვების ხშირი გამეორებით ან გახანგრძლივებული წარმოთქმით. ასევე შეიძლება იყოს გაურკვევლობა მეტყველებაში, ჩერდება.
  4. შედეგების დაჩქარების აუცილებლობა ეს ჩვეულებრივ ხდება სკოლამდე, როდესაც მშობლები გვიან მიმართავენ სპეციალისტს სერიოზული პრობლემებით.
  5. მუდმივი ნერწყვდენა.
  6. არტიკულაციური აპარატის კუნთების სუსტი ან მომატებული ტონუსი.

ამ შემთხვევაში აუცილებელია სახის და პირის ღრუს მასაჟი. მეტყველების თერაპიის სხვა პრობლემების დროს, ეს შეიძლება გაკეთდეს, თუ არ არსებობს უკუჩვენებები.

არის მას რაიმე უკუჩვენება?

ძირითადი უკუჩვენებები მოიცავს:

  1. ინფექციური დაავადებები მწვავე ფორმით. მეტყველების თერაპიული მასაჟი ამ შემთხვევაში არ კეთდება, რადგან ბავშვი თავს ცუდად გრძნობს და შესაძლოა ატკინოს.
  2. კანის დაავადებები. მანიპულირებამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს ტკივილი და გააუარესოს ბავშვის მდგომარეობა.
  3. კონიუნქტივიტი.
  4. გინგივიტი.
  5. ჰერპესი, სტომატიტი. მეტყველების თერაპიული სახის მასაჟი დასაშვებია იმ პირობით, რომ გამოყენებულია მისი მსუბუქი ფორმა და არ მოხდეს პირის ღრუში შეღწევა ინსტრუმენტებით.
  6. გადიდებული ლიმფური კვანძები, ასევე საძილე არტერიის ძლიერი პულსაცია.

მეტყველების თერაპიული მასაჟის პირობები

ბავშვთან ნებისმიერი მანიპულირება, საგანმანათლებლო თუ თერაპიული, უნდა განხორციელდეს მისთვის მისაღებ პირობებში. მასაჟისთვის ჯერ ექიმთან კონსულტაცია და ლოგოპედის განსაზღვრა გჭირდებათ. შემდეგ ინიშნება კისრის, ტანის, მიმიკისა და საარტიკულაციო აპარატის კუნთების მოდუნების ან ტონუსის სპეციფიკური მეთოდები.

უფრო მიზანშეწონილია მეტყველების თერაპიის მასაჟის ჩატარება სახლში, რადგან ბავშვები უკეთ აღიქვამენ ნაცნობ გარემოს. ოთახი უნდა იყოს ვენტილირებადი, მთელი მასაჟის ხანგრძლივობა პირველ დღეებში არაუმეტეს 10 წუთისა. შემდეგ დრო თანდათან იზრდება 25 წუთამდე. მასაჟი ტარდება კვირაში 2-3-ჯერ და უნდა ჩატარდეს მინიმუმ 10-15 პროცედურა. დადებით დინამიკას მშობლები უკვე მე-4-5 პროცედურის შემდეგ აღნიშნავენ. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია ნერვული სისტემის დაზიანების სიმძიმეზე და სახის კუნთების განვითარებაზე.

ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიის მასაჟის ჩასატარებლად სახლში, თქვენ უნდა მოამზადოთ რამდენიმე საშუალება:

  • მასაჟის ზეთი;
  • სტერილური ხელთათმანები (თუ ეს კეთდება ჩვილებისთვის);
  • დამცავი ნიღაბი (თუ მასაჟისტი ეჭვმიტანილია ვირუსულ ინფექციაზე).

პირის ღრუს ლორწოვანი გარსის მასაჟის დროსაც აუცილებელია ხელთათმანები და ნიღაბი.

ლოგოპედიული მასაჟი ხელებისთვის

თითებზე ნერვული დაბოლოებები ძალიან მჭიდრო კავშირშია შინაგანი ორგანოების მდგომარეობასთან. ამიტომ, ზოგიერთი მეტყველების თერაპევტი გვირჩევს ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიის მასაჟის დაწყებას ხელებიდან, მით უმეტეს, რომ მას არანაირი უკუჩვენება არ აქვს. მშობლების მიმოხილვები მიუთითებს იმაზე, რომ ბავშვები სიამოვნებით იღებენ თითების მასაჟს. მაგრამ ეს უნდა გაკეთდეს გარკვეული წესების მიხედვით:

  • მასაჟი უნდა დაიწყოს პატარა თითით, აუცილებელია მასაჟი, დაწყებული ფრჩხილიდან თითის ძირამდე, ამის გაკეთება თითოეულ სახსართან რამდენჯერმე;
  • რამდენჯერმე უნდა დააჭიროთ თითოეულ თითის წვერზე, ჯერ სუსტად, შემდეგ უფრო ძლიერად;
  • პალმების მასაჟი "კაჭაჭა-თეთრი" ტიპის მიხედვით;
  • რამდენჯერმე გააკეთეთ სპირალი პალმის კიდიდან, დაასრულეთ იგი ცენტრში;
  • თუ თქვენ გაქვთ სახლში, თქვენ უნდა აიღოთ რეზინის ბურთი მწვერვალებით, შემდეგ ნაზად გადაიტანეთ იგი მაჯებიდან თითებზე;

როგორ გავიკეთოთ ენის მასაჟი?

ენის მეტყველების თერაპიული მასაჟი უკვე მოითხოვს მასაჟისტის გარკვეულ მომზადებას. ჯერ უნდა დაისვენოთ საშვილოსნოს ყელის, ქვედა ყბის, მხრის სარტყელის კუნთები. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ ენის ფესვის კუნთებიც მოდუნდეს. ყველა მათგანი მჭიდრო კავშირშია. ყველა მოძრაობა მიმართული უნდა იყოს ენის წვერიდან მის ფესვამდე.

ზოგჯერ შეიძლება შეგხვდეთ მასაჟის დროს. ამ შემთხვევაში, ენის მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის იწყება მხოლოდ წვერის მასაჟით, რათა ის იყოს პირის ღრუს შიგნით. შემდეგ შეგიძლიათ თანდათანობით გამოიტანოთ ენა ტუჩებიდან, გაზარდოთ მასაჟის არე.

ძირითადი მოძრაობები:

  • აიღეთ ენის წვერი და შეანჯღრიეთ სხვადასხვა მიმართულებით, წინ, უკან;
  • დაარტყით ენას ცერით, ხოლო მეორე ხელის საჩვენებელი თითით მას ქვემოდან უჭერთ მხარს, ყველა მოძრაობა მიდის ცენტრიდან პერიფერიისკენ და წვერიდან ფესვისკენ;
  • ზემოდან დაიჭირეთ ენა ცერით, გაიმაგრეთ ქვემოდან საჩვენებელი და შუა თითებით, ამ მდგომარეობაში შეიზილეთ ზედაპირი ცენტრის ორივე მხარეს;
  • შემდეგ ისინი გადადიან ვიბრაციაზე: წვერი იჭერს, ოდნავ შეირყევა ზევით და ქვევით, ენის ზედაპირი ოდნავ იკეცება.

ენის მეტყველების თერაპიული მასაჟი კეთდება ნერწყვდენასთან დაკავშირებული პრობლემის აღმოფხვრის პირობით. ამის გაკეთების რამდენიმე გზაც არსებობს.

  1. ღეჭვა უკან გადაგდებული თავით.
  2. ბავშვმა პირველად უნდა ისწავლოს ნერწყვის გადაყლაპვა პირში მისი დაგროვების გარეშე.
  3. ტუჩების ირგვლივ ენა შემოატრიალეთ ღია და დახურული პირით, შემდეგ პირველად გადაყლაპეთ ნერწყვი.

ტუჩის მასაჟი

როგორ გავაკეთოთ მეტყველების თერაპიის ტუჩის მასაჟი? მასში არაფერია რთული. იგივე მოძრაობები აქ ბევრჯერ მეორდება - 50-მდე. მიმართულების შეცვლაა საჭირო. ძირითადი მოქმედებები:

  • ცხვირისა და ტუჩის მარჯვენა ფრთაზე, თქვენ უნდა დაადოთ საჩვენებელი და შუა თითები, გააკეთოთ რამდენიმე წრიული მოძრაობა, იგივე გაიმეოროთ მარცხენა მხარეს;
  • დააყენეთ ორი საჩვენებელი თითი შუაზე ქვედა ტუჩის ქვეშ, შემდეგ ზედა ზემოთ, თითების ამ მდგომარეობაში გააკეთეთ წრიული მოძრაობები სხვადასხვა მიმართულებით;
  • თითების იგივე დაყენება, ამ მიდამოში ჩხვლეტა;
  • შემდეგ სამი თითით მიამაგრეთ ბავშვის ტუჩები.

ასეთი მოქმედებების კომპლექსი უნდა განმეორდეს 2-3 ჯერ ერთ მასაჟის სესიაზე.

მეტყველების თერაპიის მასაჟი კოვზებით

ეს მეთოდი ეფექტურია ბავშვის მეტყველების ფორმირების პროცესშიც. ბავშვი დაინტერესებულია ასეთი მასაჟის ჩატარებით. ძირითადი სავარჯიშოები მოიცავს:

  • ტუჩის გახურება - ქვედა და ზედა ტუჩების კოვზის სლაიდებით მოფერება;
  • წრიული მოძრაობები სამზარეულოს ჭურჭლის უკანა მხარეს ღრუბლებზე;
  • არაღრმა დაჭერა კოვზის წვერით ყველა ნასოლაბიური ნაკეცზე;
  • სკრაპიული მოძრაობები ამ ობიექტის წვერით ქვედა და ზედა ტუჩის გასწვრივ;
  • ხშირი დაჭერა კოვზის ბოლოებით ტუჩებზე;
  • საღეჭი და ნიკაპის კუნთების კოვზის დათბობა.

მასაჟი დიზართრიისთვის

ამ მეტყველების დარღვევისას აუცილებელია მასაჟი, რადგან საჭიროა არა მხოლოდ კუნთებზე, არამედ ნერვულ დაბოლოებებზე ზემოქმედება. ამიტომაც ის მანიპულირებისთვის დიდ ფართობს მოიცავს. როდესაც საჭიროა დიზართრიის მეტყველების თერაპიული მასაჟის ჩატარება, ბავშვი იხსნება სანახევროდ, წევს მაგიდაზე და მასაჟისტი აკეთებს მთელი ზურგის, მუცლის და ზემოთ დათბობას. ასეთი სერიოზული გადახრის შემთხვევაში პროცედურა უნდა ჩატარდეს მხოლოდ კვალიფიციური სპეციალისტის მიერ. მან იცის რა მოძრაობები კეთდება, მათი თანმიმდევრობა, რისკენ არის მიმართული და შეუძლია გაუმკლავდეს არაპროგნოზირებად სიტუაციებს (მაგალითად, კრუნჩხვები ან სპაზმები).

მეტყველების თერაპიის მასაჟის დასრულების რიტუალი

სპეციალისტები განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევენ იმას, თუ როგორ მთავრდება ლოგოპედის მასაჟი. მშობლების გამოხმაურება ადასტურებს, რომ იმისათვის, რომ ბავშვი განაგრძოს ასეთი მანიპულირება, მნიშვნელოვანია მისი დასრულება.

მასაჟისტური მოძრაობების გაკეთების შემდეგ, თქვენ უნდა მოეფეროთ და შეაქოთ ბავშვი მოთმინებისა და მორჩილებისთვის. შეგიძლიათ ცოტათი ითამაშოთ. ასეთი ურთიერთქმედების შემდეგ ბავშვს აღარ შეეშინდება შემდეგი პროცედურისა და თავად ჩაანაცვლებს ენას.

ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიული მასაჟის გაკეთება შესაძლებელია სახლში, თუ ბავშვს არ აქვს უკუჩვენებები. ამ ტიპის მასაჟი საშუალებას გაძლევთ მიაღწიოთ უკეთეს შედეგებს მეტყველების აპარატის აქტივობის კორექტირებაში და წარმოადგენს ღონისძიებების ერთობლიობის მნიშვნელოვან ნაწილს მეტყველების დისფუნქციის გამოვლინების აღმოსაფხვრელად.

მეტყველების თერაპიის მასაჟს ბავშვებისთვის სახლში აქვს შემდეგი მიზნები:

  • ზოგადი და არტიკულაციური კუნთების ტონის ნორმალიზება;
  • შეამციროს დეფექტების გამოვლინებები საარტიკულაციო აპარატში;
  • არტიკულაციის ორგანოების კოორდინირებული და თვითნებური მოძრაობების ჩამოყალიბება.

ჩვენებები ლოგოპედიური მასაჟისთვის

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის სახლში ნაჩვენებია:

  • მეტყველების განვითარების დარღვევები;
  • ტრადიციული მეტყველების თერაპიის პროცედურების არაეფექტურობა;
  • რიგი დიაგნოზი, რომელიც მოიცავდა დიზართრიას, გონებრივი და მეტყველების განვითარების შეფერხებას, მეტყველების ფონეტიკური და ფონეტიკური განუვითარებლობას.

მშობლებს შეუძლიათ ჩაატარონ მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის, სპეციალისტის წინასწარი კონსულტაციის შემდეგ

მეტყველების თერაპიის მასაჟის ჩატარებისას შეზღუდვებია:

  • კაპილარული დაავადებები;
  • თრომბის სისხლძარღვთა დაავადება;
  • მწვავე რესპირატორული ინფექცია;
  • ქსოვილის გადაჭარბებული მგრძნობელობა;
  • ინფიცირებული ჭრილობები;
  • ტონზილიტი.

მეტყველების თერაპიული მასაჟი დიზართრიისთვის

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის სახლში ეხმარება დიზართრიას, თუ მეტყველების თერაპიის ტრადიციულ მეთოდებს არ მოაქვს სასურველი ეფექტი. ამ შემთხვევაში მასაჟი ტარდება ძირითადი ლოგოპედისა და ნევროლოგიური პროცედურების გარდა.

დიზართრიით, არტიკულაციის აპარატის ორგანოების კუნთები უმოქმედოა და სიტყვების ან ბგერების გამოთქმა რთულია, ამიტომ ზომების ერთობლიობა მოიცავს მოძრაობებს და ვარჯიშებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ენისა და არტიკულაციაში ჩართული მიმდებარე ორგანოების კუნთების ტონუსის გაზრდას. .

სავარჯიშოების არჩევანი დამოკიდებულია მკაცრად არტიკულაციის ზონის კუნთების ტონუსის მდგომარეობაზე.

ადრეულ ბავშვობაში დიზართრია წარმატებით მკურნალობს, რომელიც შედგება პროცედურების კომპლექტისაგან: ზოგადი გამაძლიერებელი ფიზიკური აღზრდა, რეფლექსოლოგია, მეტყველების თერაპიული მასაჟი. დაავადების დროს ენის მასაჟს შეუძლია კუნთების ტონუსის სტიმულირება და ბავშვის ენა უფრო მოძრავი და მოქნილი გახადოს, რაც ამარტივებს ბგერებისა და სიტყვების გამოთქმას; იცვლება ხმის გამოთქმის ტექნიკა.

გარდა ამისა, დიზართრიის მქონე ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიული მასაჟი აფართოებს არტიკულაციური ფუნქციების დიაპაზონს და ურთულესი ხმები უფრო ხელმისაწვდომი ხდება. მასაჟის ზოგადი დადებითი ეფექტი ასევე შეიძლება მოიცავდეს სისხლის მიმოქცევის გაუმჯობესებას.

სისტემატური პროცედურების დაწყებამდე აუცილებელია პედიატრისა და ნევროლოგის კონსულტაცია, რათა გამოირიცხოს უკუჩვენებები და შეფასდეს არტიკულაციის პროცესში ჩართული ორგანოების საერთო ფუნქციონირება. სესიების ხანგრძლივობა დამოკიდებულია ბავშვის ასაკზე და ციკლში მასაჟის პროცედურის სერიულ ნომერზე.

ასე რომ, 5 წლამდე ბავშვისთვის პირველი მასაჟის პროცედურა არ უნდა აღემატებოდეს 6 წუთს, 5-7 წლის ბავშვებისთვის - არაუმეტეს 10 წუთისა.

დიზართრიისთვის მეტყველების თერაპიული მასაჟი უკუნაჩვენებია:

  • პირის ღრუს ინფექციური დაავადებები;
  • ლაბიალური ჰერპესი;
  • ნაღვლის რეფლექსი.

მასაჟი ტარდება ორ ძირითად პოზაში: მწოლიარე და მჯდომარე.დასაწყისისთვის, კისრისა და სახის კუნთებისთვის ცოტაოდენი გახურება უნდა გააკეთოთ. გარდა ამისა, ღონისძიება მოიცავს ბავშვის ენის როტაციას ორი მიმართულებით: საათის ისრის და საწინააღმდეგო ისრის მიმართულებით.

შემდეგ საჩვენებელი თითის დახმარებით უნდა გაკეთდეს გრეხილი მოძრაობები, ოდნავ გაჭიმოთ ენა წინ. საუკეთესო შედეგის მისაღწევად და ენის კუნთები ყველაზე მოძრავი რომ გახადოთ, რეკომენდებულია სპეციალური მოწყობილობების - მეტყველების თერაპიის ზონდების გამოყენება.

მასაჟი წუწუნისთვის

ბავშვებში ჭექა-ქუხილი ჩვეულებრივ ასოცირდება ნევროზულ ან ფიზიოლოგიურ პრობლემებთან.საარტიკულაციო ტანვარჯიშის გარდა, წარმატებით გამოიყენება ზოგადი გამაძლიერებელი ვარჯიშები, მეტყველების თერაპიული მასაჟი. მასაჟირებული ადგილი მოიცავს ზურგისა და გულმკერდის ზედა ნაწილს, კისერს, მხრებსა და თავს.

ზემოქმედების ტიპების მიხედვით განასხვავებენ სეგმენტურ მასაჟს, რომელიც მოიცავს არტიკულაციის კუნთების მასაჟს და აკუპრესურას (აკუპრესურას), რომელიც გავლენას ახდენს ბიოლოგიურად აქტიურ ზონებზე.

სეგმენტური მასაჟი მოიცავს შემდეგ მანიპულაციებს:

  • მოფერება, სესიის დაწყება და დასრულება;
  • გახეხვა, რომელიც ააქტიურებს სისხლის მიმოქცევას და ასტიმულირებს ორგანიზმში მეტაბოლურ პროცესებს;
  • მორევა, კუნთების პროცესების გააქტიურება;
  • ვიბრაცია, რომელიც გავლენას ახდენს კუნთების ტონუსზე;
  • დაჭერით, ასტიმულირებს მეტაბოლურ პროცესებს.

აკუპრესურა ჭკუაზე მოქმედებს მეტყველების ცენტრზე, ამცირებს მის აგზნებადობას. ეს არის ერთ-ერთი ყველაზე შესაფერისი სახის მასაჟი სახლში, რომელიც მოითხოვს მხოლოდ ხანმოკლე სტაჟირებას სპეციალისტთან. აკუპრესურა მუშაობს აკუპუნქტურის მსგავსად.თითები სხვადასხვა სიძლიერით არის დაჭერილი წინამხრის, საშვილოსნოს ყელის და სახის წერტილებზე.

სამი კვირის განმავლობაში აუცილებელია 12 მასაჟის სესიის ჩატარება.

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ჭუჭყიანი ბავშვებისთვის სახლში ტარდება ზომების ერთობლიობის გარდა, რომელიც მიმართულია დაავადების აღმოფხვრაზე (ზოგადი გაძლიერების პროცედურები, ფსიქოთერაპევტის პროფესიონალური დახმარება წუწუნის მიზეზების იდენტიფიცირებისთვის).

მასაჟი ZRR-სთვის

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის სახლში შეიძლება დაეხმაროს ბავშვებს დაგვიანებული მეტყველების განვითარებაში. ჩვეულებრივ მითითებულია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, რომელთა არტიკულაციის უნარები არ შეესაბამება მათ ასაკს. მაგრამ ბავშვისთვის მეტყველების თერაპიული მასაჟის გაკეთება ბავშვობიდანვე შეგიძლიათ დაიწყოთ.

ამ შემთხვევაში მეტყველების თერაპიულ მასაჟს ექნება ზოგადი თერაპიული ეფექტი, ექნება სასარგებლო გავლენა ნერვულ სისტემაზე, რაც შეიძლება იყოს ძლიერი სტიმული არტიკულაციის უნარების განვითარებისთვის. მასაჟი შედგება მოქმედებებისგან, რომლებიც მიმართულია სახის, პირის და კისრის წერტილებზე.; სავარჯიშოები ტარდება მოდუნებულ ატმოსფეროში თამაშის სახით.

რეგულარული კლასები მოიცავს მასაჟის მოძრაობების კომპლექსს, რომლებიც განსხვავდება ინტენსივობით.

მასაჟის ტექნიკა:

ზონა მოძრაობები აღსრულების სიმრავლე
ტუჩებიინტენსიური ზელვა თითებით პირის შუაგულიდან ლოყებამდე

ვიბრაცია და თითის წვერებით დაკვრა

5
კისერითავის მობრუნება მარცხნიდან მარჯვნივ, წინ და უკან

ნაზი მოფერება

6
Ენამსუბუქი მოფერება

მსუბუქი ვიბრაცია და დაკვრა

გაჭიმვა

6

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ცერებრალური დამბლისთვის

ცერებრალური დამბლით დაავადებულ ბავშვებთან მუშაობისას ყველაზე მისაღებია მეტყველების თერაპიული მასაჟის შემდეგი სახეობები:

  1. კლასიკური
  2. წერტილოვანი

მეტყველების თერაპიის მასაჟის ამოცანები ცერებრალური დამბლით დაავადებული ბავშვებისთვის:

  • იმოქმედოს ნერვებზე და კუნთებზე ნერვული სისტემის განვითარების სტიმულირებისთვის;
  • საავტომობილო აქტივობის სტიმულირება;
  • გააუმჯობესოს ავტონომიური ფუნქცია;
  • გააუმჯობესოს სისხლის მიმოქცევა.

საავტომობილო ალალია

საავტომობილო ალალიით მასაჟის დახმარებით შეგიძლიათ მიაღწიოთ შემდეგ შედეგებს:

  • არტიკულაციური აპარატის გაუმჯობესება;
  • კუნთების ტონის დაქვეითება;
  • სახისა და ენის კუნთების მოძრაობის კოორდინაცია;
  • გაიზარდა ქსოვილის მგრძნობელობა;
  • ნერწყვის შემცირება.

მასაჟი ტარდება თითებით; მისი ხანგრძლივობაა 10-20 სესია. ტექნიკა მოიცავს ტუჩებზე დაჭერას, წნევას, წრიულ მოძრაობებს ლოყების გასწვრივ.

პარეზისი

სახის ნერვის პარეზის მასაჟი ინიშნება პაციენტის საფუძვლიანი გამოკვლევის შემდეგ, ნევროლოგის, ოფთალმოლოგის, თერაპევტის კონსულტაციის ჩათვლით. ამ შემთხვევაში მასაჟი ინიშნება თერაპიულ ვარჯიშებთან ერთად.სახის მასაჟი პარეზით აუმჯობესებს სისხლის მიმოქცევას სახის დაზიანებულ მხარეზე, აღადგენს კუნთების ფუნქციას და ხელს უშლის კონტრაქტურებს.

ამ დაავადების დროს მასაჟის თავისებურება ის არის, რომ აუცილებელია არტიკულაციის კუნთების კუნთოვანი ტონის გაზრდა. სესიების პირველი კვირა ტარდება მხოლოდ სახის ჯანსაღ ნაწილზე. მეორე ეტაპზე მოქმედებები გადამისამართებულია დაზიანების მხარეს, ხოლო სახის ჯანსაღი უბნისთვის მოძრაობების შეზღუდვა.

წაისვით გახეხილი და მოზელილი მასაჟის მოძრაობები.

ამ შემთხვევაში მისაღები მეთოდები მოიცავს:

  • მოფერება;
  • ძალიან მსუბუქი ვიბრაციები;
  • მსუბუქი ხახუნი;
  • ნაზი გაჭიმვა.

FFNR

ფონეტიკურ-ფონემური განუვითარებლობის მქონე ბავშვებს ასევე ემუქრებათ დისლექსიისა და დისგრაფიის რისკი, ამიტომ მნიშვნელოვანია დროულად დაიწყოს აქტივობების ნაკრები, მათ შორის სახლის მასაჟი. FFNR-ით ბგერები დამახინჯებულია, იცვლება, გამოტოვებულია; ბგერები ცუდად გამოირჩევა მეტყველების ნაკადში.

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის, რომელიც ტარდება სახლში, შეუძლია გამოხატოს უფრო მკაფიო, დააყენოს და ავტომატიზირება გაუწიოს გამოთქმას. ამ ტიპის მასაჟს არ სჭირდება სპეციალური მეტყველების თერაპიის საშუალებები.გამოიყენება სუფრის კოვზი, ნაკლებად ხშირად კბილის ჯაგრისი.

კოვზის მასაჟის ტექნიკა ფონეტიკური და ფონეტიკური განუვითარებლობისთვის:

  • ამოზნექილი მხარით ენის გასწვრივ ჩავლება;
  • ზეწოლა ენის ცენტრალურ ნაწილზე შიგნიდან;
  • ძირიდან ენის წვერამდე გორვა;
  • ამოზნექილი ნაწილით უბიძგებს გვერდიდან გვერდზე;
  • კოვზის წვერით დაკვრა.

მასაჟის თავისებურებები სახლში

მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვთან მაკორექტირებელი მეტყველების თერაპიის მუშაობისას, მეტყველების თერაპიული მასაჟი მოქმედებს როგორც გაკვეთილების დამატება მეტყველების თერაპევტთან, დეფექტოლოგთან, რეფლექსოლოგიასთან და წამლის თერაპიასთან. სახლის პირობებში ლოგოპედის მასაჟის პროცედურის ჩასატარებლად უნდა მიმართოთ ლოგოპედს ან გაიაროთ მოკლევადიანი სტაჟირება.

სახლის პირობებში მასაჟის თავისებურება ის არის, რომ არ გამოიყენება ლოგოპედიის აპარატები (ზონდები).

სახლში მასაჟის გაკეთება შესაძლებელია კბილის ჯაგრისით ან სხვადასხვა ზომის კოვზით.აღსანიშნავია, რომ ასეთი პროცედურების ყოველდღიურად ჩატარება არ შეიძლება, რადგან შესაძლებელია ლორწოვანი გარსის და ქსოვილების ზედმეტი გაღიზიანება ან თუნდაც დაზიანება. მეტყველების თერაპევტები გვირჩევენ მასაჟს კოვზით და ჯაგრისებით ყოველ მეორე დღეს.

პროცედურა ტარდება ვენტილირებადი ოთახში ბავშვისთვის კომფორტულ გარემოში. ჭამის შემდეგ ორი საათი მაინც უნდა გავიდეს.

დათბობა ლოგოპედის მასაჟის წინ

მეტყველების თერაპიის მასაჟამდე გახურების მიზნებია:

  • ემოციური განწყობის შექმნა;
  • მასაჟის წინ კუნთების დათბობა;
  • მეტყველების აპარატის მომზადება მასაჟისთვის;
  • სისხლის მიმოქცევის სტიმულირება;
  • მეტაბოლური პროცესების გააქტიურება.

დათბობა ტარდება ყოველდღიურად რამდენიმე წუთის განმავლობაში.მეტყველების თერაპიის გახურება შედგება სუნთქვის ვარჯიშებისგან, ლოგარითმული ამოცანებისგან სახის კუნთების გასააქტიურებლად. სავარჯიშო, რომელიც ასტიმულირებს ბავშვის სახის გამომეტყველებას, არის იმიტაციის თამაში.

ვიდეო სავარჯიშოს მაგალითით სახის გამონათქვამების განვითარებისთვის:

ბავშვი ასახავს მეტყველების თერაპევტის ან მშობლის მიერ დადგენილ პერსონაჟებს სახის გამონათქვამების გამოყენებით. არტიკულაციური აპარატის ტანვარჯიში ასევე არის მეტყველების თერაპიის გახურების ელემენტი. ბავშვს ეწვევა სავარჯიშოების გაკეთება, რომელიც ათბობს სახის კუნთებს.

ტანვარჯიშის მოქმედებები მოიცავს: ლოყების უკან დახევას, ფართო ღიმილს, ტუჩების და ენის მოძრაობებს.

მეტყველების თერაპიის მასაჟის სახეები:

  • კლასიკური მასაჟი; შედგება ორი სახის გავლენისგან: დამამშვიდებელი და ამაღელვებელი;
  • აკუპრესურული ტიპის მასაჟი; გავლენას ახდენს სხეულის იმ ნაწილებზე, სადაც კონცენტრირებულია ნერვული დაბოლოებები და სისხლძარღვები;
  • ტექნიკის მასაჟი; მოითხოვს ვიბრაციისა და ვაკუუმის ხელსაწყოების გამოყენებას;
  • ზონდის ტიპი; ტარდება მეტყველების თერაპიის ზონდების დახმარებით;
  • კოვზის მასაჟი; ტარდება მაგიდის, ჩაის, საბავშვო სილიკონის კოვზების გამოყენებით.
  • ფუნჯით მასაჟი; ხორციელდება კბილის ჯაგრისის ნაწილების გამოყენებით.

კლასიკური მეტყველების თერაპიის მასაჟი

კლასიკური მეთოდები მოიცავს 4 ძირითად მოქმედებას:გახეხვა, ვიბრაცია, მორევა და მსუბუქი დარტყმა. ტექნიკის არჩევანი დამოკიდებულია მასაჟის მიზანზე. თუ მიზანი კუნთების მოდუნებაა, მაშინ გამოიყენება ჩახშობა. თუ საჭიროა საარტიკულაციო კუნთების მუშაობის გააქტიურება, მაშინ მასაჟი ტარდება ენერგიული და ინტენსიური ვიბრაციებით, ხახუნით, ზელვით.

მასაჟი ტარდება როგორც თითებით, ასევე მასაჟის სპატულებით, ძუძუს წვერებით.

აპარატურის მასაჟი

ამ მასაჟის კომპლექსის მიზნებია:

  • მეტყველების დისფუნქციის გამოვლინების აღმოფხვრა, მოტორული ალალია, მეტყველების განვითარების შეფერხება;
  • კუნთების ტონის ნორმალიზება;
  • საარტიკულაციო აპარატის გამოთქმის უნარების გაუმჯობესება.

აპარატურული მეტყველების თერაპიის მასაჟი სახლში მოითხოვს მეტყველების თერაპიის მასაჟორებს, რომლებიც მოქმედებენ ქსოვილებზე მაღალი სიხშირის ვიბრაციებით. ამ ინსტრუმენტებს აქვთ მოსახსნელი ნაწილები და შეუძლიათ როგორც დამამშვიდებელი, ასევე გამააქტიურებელი ეფექტი მეტყველების აპარატის ორგანოების კუნთებზე.

აპარატურული მეტყველების თერაპიის მასაჟის შედეგები უფრო გრძელია, ვიდრე მანუალური მასაჟი.

აკუპრესურა

აკუპრესურული მეტყველების თერაპიული მასაჟის მიზანია გავლენა მოახდინოს აკუპუნქტურულ ზონებზე (BAT).ბიოლოგიურად აქტიური წერტილები შეიცავს ნერვული დაბოლოებების დაგროვებას, რომელთა მასაჟის სტიმულირება იწვევს პასუხს. აქტიური ზონებისა და წერტილების გამოსავლენად, თქვენ უნდა გადაიძროთ მასაჟის ზონაზე მოცურების მოძრაობებით.

პულსაცია ემსახურება BAP-ის გამოვლენის მტკიცებულებას.

თუ კუნთების ტონუსი გაიზარდა, გამოიყენება ინჰიბიტორული ტიპის მასაჟი.დამამშვიდებელი ეფექტით. ამ შემთხვევაში დამარბილებელი მოძრაობები კეთდება თითის წვერებით. თუ ტონი დაქვეითებულია, მაშინ მითითებულია მასაჟის მასტიმულირებელი ტიპი.რიტმული და ენერგიული მოძრაობები იწვევს ზეწოლას და აქტიურ წერტილს.

ზონდის მასაჟი

ტექნიკის ავტორია ე.ვ. ნოვიკოვამ შეიმუშავა ლოგოპედიის 8 ზონდი, რომელთა დახმარებით მეტყველების თერაპევტი მოქმედებს სახის ძირითად უბნებზე: ტუჩებზე, ენაზე, ლოყებზე და ლოყებზე. ზონდებს აქვთ სხვადასხვა ფორმები, ფუნქციები და ეფექტები. ზონდების ნაკრების გამოყენებით შეგიძლიათ გაააქტიუროთ და დაისვენოთ კუნთები, გაათავისუფლოთ სპაზმები, გაზარდოთ ან შეამციროთ კუნთების ტონუსი.

ზონდის მასაჟი დადებითად მოქმედებს ბავშვის მეტყველებასა და ნერვულ სისტემაზე.

კბილის ჯაგრისის მასაჟი

ამ ტიპის მასაჟი შედგება მეტყველების თერაპევტის მიერ ბავშვის ენაზე ინდივიდუალური კბილის ჯაგრისის და ხელსახოცის მასაჟის ეფექტებში. ბავშვის ენას ამაგრებენ ხელსახოცით, კბილის ჯაგრისი კი ენას მასაჟებს. მოძრაობებს თან ახლავს პოეზიის კითხვა და ზღაპრული თერაპია.

ასეთი მასაჟი მითითებულია სუსტი კუნთების და ენის დაბალი ტონუსის მქონე ბავშვებისთვის.სახლში, ასეთი მასაჟი ემსახურება როგორც გამოკვლევის მეტყველების თერაპიის მასაჟის ალტერნატივას. მნიშვნელოვანია გრძივი კუნთების და ენის განივი კუნთების მასაჟი.

კოვზის მასაჟი

კოვზებით მასაჟი ეფექტური საშუალებაა მეტყველების დეფექტების გამოსასწორებლად. ამ ტიპის მასაჟს ატარებს ლოგოპედი ან მშობელი თავად ბავშვის მონაწილეობით. ბავშვს ორივე ხელში აძლევენ 2 კოვზს და ის იმეორებს უფროსების მიერ გამოვლენილ მოძრაობებს. ყველა სავარჯიშო შესრულებულია ლექსების კითხვის ქვეშ.

ლექსი შეიცავს ინსტრუქციას, აღწერს სავარჯიშოს შესრულების რიგს და მეთოდს.მოძრაობები მოიცავს გახეხვას, დაჭერას, დაჭერას კოვზის სხვადასხვა ნაწილით (სახელური, ამოზნექილი მხარე, შიდა მხარე)

სახლის მასაჟის შედეგები

მეტყველების თერაპიული მასაჟი ბავშვებისთვის, რომელიც დამზადებულია სახლში, შეიძლება გამოიწვიოს კუნთოვანი სისტემის მდგომარეობის ხელსაყრელი ცვლილება.

პროგრესია ბავშვის ნერვული სისტემის განვითარებაშიც.თუ მეტყველების თერაპიული მასაჟი ტარდება მეტყველების დარღვევის მქონე ბავშვებისთვის, ხდება კუნთების გააქტიურება, რომლებსაც ადრე ჰქონდათ არასაკმარისი შეკუმშვის ძალა; სპაზმებითა და გაზრდილი ტონით, აღინიშნება გამოხატული დამამშვიდებელი ეფექტი.

სტატიის ფორმატირება: ე ჩაიკინა

სასარგებლო ვიდეო კლიპი ბავშვებისთვის მეტყველების თერაპიის მასაჟის შესახებ

ეფექტური აკუპრესურის შეთქმულება ცერებრალური დამბლით დაავადებულ ბავშვში მეტყველების განვითარებისთვის:

მშობლები ბავშვის მეტყველების ფუნქციაში პრობლემების არსებობას მხოლოდ სამი-ოთხი წლის ასაკში ამჩნევენ.

ამ ასაკამდე ჩვილები ლამაზად ისმენენ, ამახინჯებენ სიტყვებს ან გამოტოვებენ ასოებს, მაგრამ ეს დეფექტები უმეტეს შემთხვევაში აბსოლუტურად უვნებელია და დროთა განმავლობაში გადის. ოთხი წლის ასაკში დედა უკვე ხვდება სწორად ვითარდება თუ არა ბავშვის მეტყველება.

ბავშვობაში მეტყველების დეფექტების გამოსწორება უმჯობესია. და რაც მალე მით უკეთესი. ბური, ანბანის ზოგიერთი ასოს იგნორირება, მეტყველების შეფერხება, პირის ღრუში „ფაფა“, ჭექა-ქუხილი – ეს არის ლოგოპედთან დაკავშირების მიზეზები.

უპირველეს ყოვლისა, ექიმი დაადგენს დეფექტის მიზეზს და დანიშნავს თერაპიულ ლოგოპედიურ მასაჟს. სპეციალისტი ჯერ ბავშვის პირის ღრუს შეისწავლის, შეისწავლის მხრის სარტყლისა და სახის კუნთების მდგომარეობას და მხოლოდ სრული ანალიზის შემდეგ დაადგენს მკურნალობის ტაქტიკას.

მეტყველების თერაპიის მასაჟი არის ტექნიკა, რომელიც ხელს უწყობს მეტყველების გამოთქმის მხარის ნორმალიზებას და ბავშვის ემოციურ მდგომარეობას.

რეგულარული გაკვეთილები წარმატებით ასწორებს გამოთქმას, აუმჯობესებს ხმის ჟღერადობას, აძლიერებს მეტყველების აპარატის კუნთებს, ასტიმულირებს ნორმალურ მეტყველებას და ამცირებს ნერწყვდენას.

მასაჟის სესიები მიმართულია ენის, ტუჩების, ლოყების და სასის კუნთებზე.

მასაჟი კუნთების დაბალი ტონუსისთვის

შემცირებული ტონი კუნთების ჰიპოტენზიას უწოდებენ.ამის მიზეზები შეიძლება იყოს შემდეგი:

  • რაქიტი;
  • სეფსისი;
  • დაუნის სინდრომი;
  • ბოტულიზმი და სხვა დაავადებები.

ჰიპოტენზიის ტექნიკა

პროცედურა იწყება კუნთების ძირითადი ჯგუფების შესწავლით, თანდათან გადადის მეორეხარისხოვანზე.მასაჟის გამააქტიურებელი სესიების დროს გამოყენებული მოქმედებები: ჩავლება, ზელვა, წებოვნება, ჩხვლეტა, ვიბრაცია.

პირველი, ოთხი მსუბუქი მოძრაობა კეთდება, ძალა იზრდება. მოძრაობები ხდება დაძაბული, მაგრამ ამავე დროს არ იწვევს დისკომფორტს. გაიმეორეთ ათჯერ.

გადაიტანეთ შუბლის მიდამოები შუადან გვერდებზე, გამოიყენეთ ორივე ხელის შუა და საჩვენებელი თითი. გააკეთეთ ცვლა საჩვენებელი და ცერა თითებით მუშტში შეერთებული.

გახეხვა ხორციელდება სპირალური ბილიკის გასწვრივ შუბლის შუა ნაწილიდან ტაძრებისკენ. დაასრულეთ მსუბუქი დაჭერით და საჩვენებელი თითების წვერით.

ლოყები

დაიწყეთ ლოყების გახეხვა და ზელვა ჰორიზონტალური ხაზებით სინუსებიდან აურიკულებამდე. ლოყები ორი თითით მოზილეთ საათის ისრის მიმართულებით.ყურებიდან ნიკაპამდე სპირალურ ბილიკზე ზელვის შემდეგ.

ქაოტურად დაჭერით მთელი ლოყა. შეიზილეთ ხაზები ლოყებზე რკალივით ნიკაპიდან საყურემდე და ზედა ტუჩიდან თვალის გარე კუთხამდე.

ტუჩები

ლაბიალური კუნთები იჭიმება შუადან პირის კუთხეებამდე. თითოეული ტუჩის დამუშავება ხდება ცალკე. ჯერ წაისვით ტუჩები, შემდეგ მოჭერით. ფრთხილად მოზილეთ ნასოლაბიალური ნაკეცი.

მასაჟი კუნთების ტონუსის გაზრდისთვის

ტვინის დაზიანება მშობიარობის დროს ან ნაყოფის განვითარების დროს იწვევს მეტყველების აპარატის კუნთების ჰიპერტონულობას.ასევე, დაავადების მიზეზები შეიძლება იყოს:

  • ჰიპოქსია;
  • წითურა;
  • ასფიქსია;
  • Rh ფაქტორის კონფლიქტი;
  • დაბადების ტრავმა.

ჰიპერტენზიის ტექნიკა

გაზრდილი ტონი მოითხოვს რელაქსაციის ტექნიკის გამოყენებას,მათ შორის შემდეგი ელემენტები: კლასიკური სტრიტი, ვიბრაციული მოძრაობები და აკუპრესურა. პროცედურა იწყება საყელოს ზონით, მხრებით, სახის, ენით და ტუჩებით.

კუნთოვანი ბოჭკოების მოდუნება მიიღწევა ნელი სრიალის და ოდნავ დაჭერით მოძრაობებით. გამეორებების რაოდენობა 8-10-ჯერ.

ხელისგულებით მოარტყით კისერი თმის ხაზიდან საყელომდე. გაიმეორეთ მოძრაობა ათჯერ.

სამი თითით გადაიტანეთ ტაძრების გვერდიდან შუბლის შუაში, შემდეგ კი თმის ხაზიდან გადაიარეთ ზედა თაღებისკენ.

ლოყები

თითის წვერებით ლოყები წრეში მოხვიეთ. გადაიტანეთ თითები რკალივით ტაძრებიდან ნესტოებამდე. შეიზილეთ ლოყები რკალში ყურებიდან ცხვირამდე სპირალური მოძრაობით. დაარტყით ლოყებს მსუბუქი წნევით ყურებიდან ნიკაპამდე.

ტუჩები

მორიგეთ ორივე ტუჩი მონაცვლეობით თითებით და შემდეგ მოზილეთ პირის კუთხეებიდან შუამდე. ორივე ხელით, ინსულტი სინუსებიდან ნიკაპამდე და საპირისპირო მიმართულებით. თითები მთელ ტუჩზე დააჭირე.

Ენა

სპეციალისტი აკეთებს სპეციალურ ინსტრუმენტს. სახლში პროცედურა ტარდება საჩვენებელი თითის დახმარებით. წაისვით ის ენის წვერიდან ფესვებამდე.

როგორ გავაკეთოთ ლოგოპედიური მასაჟი კოვზებით

პროცედურისთვის დაგჭირდებათ ოთხი ჩაის კოვზი. დაცემის შემთხვევაში სასურველია მოამზადოთ კიდევ რამდენიმე სუფთა კოვზი.

კოვზებს არ უნდა ჰქონდეს მორთული ნიმუშები, ისევე როგორც სხვა ელემენტები, რომლებმაც შეიძლება დააზიანოს ბავშვი სეანსის დროს.

თითოეული ელემენტი მეორდება 6-8 ჯერ.

კოვზის მასაჟის ტექნიკა:

  • გამოიყენეთ კოვზების მოხრილი მხარე თქვენი ბავშვის ვისკის დასაკრავად საათის ისრის მიმართულებით.
  • თვალის ბუდეები ამობურცეთ. გადაიტანეთ ზედა თაღის გასწვრივ თვალის გარე კუთხამდე, უკან დაიხიეთ კოვზით თვალის ქვეშ.
  • წრეში, კოვზების ამოზნექილი გვერდებით მოეფერეთ ბავშვის ლოყებს.
  • გახეხეთ ვისკი სპირალურად კოვზების სლაიდებით. მოძრაობა სრულდება ნაზი ბიძგით.
  • შეიზილეთ სივრცე წარბებს შორის სპირალურ ბილიკებში კოვზის სლაიდებით.
  • კოვზის გვერდით შეიზილეთ ლოყები ნიკაპიდან თვალებამდე.
  • კოვზის ბოლოთი შეიზილეთ ნასოლაბიალური არე.
  • დაამუშავეთ მთელი ზედა ტუჩი კოვზის წვერით. გააკეთეთ მსუბუქი წნევა.
  • შეიზილეთ ქვედა ტუჩი იმავე გზით.
  • ნიკაპი და ლოყები მოზილეთ კოვზების სლაიდებით წრიული მოძრაობებით.

მეტყველების თერაპიის მასაჟის ტექნიკა დიზართრიისთვის

დიზართრია არის მძიმე მეტყველების დარღვევაასოცირდება ცენტრალური ნერვული სისტემის გაუმართაობასთან. დაავადებას ახასიათებს ბგერების ჩანაცვლება, ბუნდოვანი მეტყველების გამოჩენა. დიზართრიის ერთ-ერთი გართულებაა ხმის სრული დამბლა.

პროცედურა ტარდება საჩვენებელი თითით, რომელიც შეფუთულია მარლის ნაჭერში. ამ შემთხვევაში, ბავშვი წევს ზურგზე, კისრის ქვეშ მას აქვს პატარა როლიკერი, მისი თავი ოდნავ უკან არის დახრილი.

  • შეეხეთ თითებს ზედა ტუჩის ზემოთ მარცხნიდან მარჯვნივ, ქვედა ტუჩის ქვეშ მდებარე ადგილს საპირისპირო მიმართულებით.
  • Ზედა ტუჩის. დაარტყით ბალიშები ცხვირიდან ტუჩამდე შემდეგ ნაზად მოეფერეთ ამ ადგილს ფრჩხილის კიდით.
  • ორივე ხელის ორი თითი ტუჩის კუთხეებზე დევს. დაჭერით მოძრაობებით შეამცირეთ ტუჩების კუთხეები, პირმა უნდა მიიღოს მილის ფორმა.
  • მოათავსეთ საჩვენებელი თითის საფენი ქვედა ტუჩის შუაში და აწიეთ იგი მაღლა.
  • გამოიყენეთ ორივე ხელის ცერა თითები და საჩვენებელი თითები ორი ლაბიალური კუნთის დასამუშავებლად. ამისათვის დააკავშირეთ ისინი ერთმანეთთან და „გამოძერწეთ პელმენი“, გადაადგილდით მარცხნიდან მარჯვნივ.
  • ბავშვის ლოყის მიღმა დაიდეთ მარლით გახვეული თითი. გააკეთეთ წრიული მოძრაობები, აწიეთ ლოყაზე. თითები ლოყის შიგნით და მის გარეთ უნდა ეხებოდეს ერთმანეთს.
  • დააჭირეთ ენის წვერი კბილების ზედა რიგს.

პირველი სესიები გრძელდება არა უმეტეს 8 წუთისა. თანდათანობით, დრო იზრდება 20 წუთამდე. სრული კურსი 20 სესიაა, შეიძლება განმეორდეს ორი თვის შემდეგ.

მეტყველების თერაპიის ხელისა და სახის მასაჟი

პროცედურა ჩაიტარეთ თბილ ოთახში, ხელების დაბანისა და ანტისეპტიკით დეზინფექციის შემდეგ.

სახე
სახის კუნთების მასაჟი ხდება ხელჯოხით. დარწმუნდით, რომ ბავშვი არ გრძნობს ტკივილს და ზედმეტ ხახუნს. სეანსი იწყება შუბლის წილის მასაჟით ცენტრალური რეგიონიდან გვერდებისკენ, შემდეგ თვალებს ახვევენ ზედაპირული თაღის შიდა წერტილიდან გარეკენ და საპირისპირო მიმართულებით.

შემდეგი ნაბიჯი იქნება წარბები და თმის ხაზი. დაასრულეთ პროცედურა ლოყების და ტუჩების მოზელვით და მოზელით.

იარაღი
ხელების მასაჟის პროცედურა იძლევა დადებით განწყობას და ავითარებს წვრილ მოტორულ უნარებს, რაც დაკავშირებულია როგორც ტვინის მუშაობასთან, ასევე სხვადასხვა სისტემებისა და ორგანოების ნორმალურ ფუნქციონირებასთან.

მოტორული უნარები პირდაპირ გავლენას ახდენს ადამიანის მეტყველებაზე.მეტყველების თერაპიის ხელის მასაჟის ყოველდღიურ სესიებს შეუძლია მნიშვნელოვნად გააუმჯობესოს არტიკულაცია.

გაჭიმეთ თითები. დაიწყეთ პატარა თითის ბოლოდან. აწიეთ თითის გასწვრივ ზევით, აურიეთ ყოველი სანტიმეტრი. შემდეგ დააჭირეთ თითის წვერებს, მოზილეთ და დააჭერით მათ ფრჩხილის ფირფიტის წვერით.

შემდეგ სპირალური მოძრაობებით გაიარეთ ხელის გულზე. დაასრულეთ პალმის შიგნიდან კიდიდან მის ცენტრამდე მოზელით.

ვიდეო, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ ლოგოპედიური მასაჟი და რა არის მისი სარგებელი.

დასკვნა

შეუძლებელია თქვენმა შვილმა დამოუკიდებლად მიიღოს გადაწყვეტილება ლოგოპედის მასაჟის ჩატარებაზე.ექიმმა უნდა გამოიკვლიოს ბავშვი და დანიშნოს დამამშვიდებელი ან მატონიზირებელი მასაჟი.

შეატყობინეთ თქვენს ექიმს ნებისმიერი ცვლილების შესახებ. ექიმთან ურთიერთქმედება, პროცედურების რეგულარულობა და მასაჟის დამატება სპეციალური ვარჯიშებით, რომლებიც ავითარებენ არტიკულაციას და ხმის გამოთქმას წარმატების მთავარი კომპონენტებია.

რატომ არის საჭირო ლოგოპედის მასაჟი?

მეტყველების თერაპიული მასაჟი გულისხმობს აქტიური მექანიკური მოქმედების მეთოდებს სამეტყველო აპარატის ორგანოების კუნთებზე - ენაზე, ტუჩებზე, პალატაზე, ლოყებზე, სახეზე მთლიანად ან ნაწილობრივ. მეტყველების თერაპიის მასაჟის ოთხი ტიპი არსებობს:

  1. კლასიკური მოიცავს ტრადიციულ ტექნიკებს - დარტყმას, ვიბრაციას, დაკვრას, წუწუნს, პატაკს;
  2. სეგმენტური რეფლექსი წააგავს კლასიკურს, მაგრამ ის კეთდება ზონებად სეგმენტური დაყოფის გათვალისწინებით: მაგალითად, მასაჟებენ საშვილოსნოს ყელის არეში, საყელოს ზონას, თავის კანს, სახეს;
  3. აკუპრესურა. მისი დახმარებით ისინი გავლენას ახდენენ ბიოლოგიურად აქტიურ წერტილებზე;
  4. ზონდის მასაჟი კეთდება სპეციალური ხელსაწყოების - მასაჟის ზონდების დახმარებით.

განურჩევლად ტიპისა, ლოგოპედიური მასაჟის მიზანი ერთია - კუნთების მოდუნება ან, პირიქით, მისი ტონუსის ამაღლება. გარდა ამისა, მასაჟი ხელს უწყობს არტიკულაციის ორგანოების თვითნებური კოორდინირებული მოძრაობების ჩამოყალიბებას - ტუჩები, ენა, სასის და ა.შ. ამიტომ მეტყველების თერაპიული მასაჟი გამოიყენება კუნთების ტონუსის დარღვევისას და მისი ნორმალიზებაა საჭირო. ხშირად მასაჟი გამოიყენება როგორც დამხმარე საშუალება არტიკულაციასთან, სუნთქვასთან ან ხმის ტანვარჯიშთან ერთად, მაგრამ ზოგჯერ ის ხდება მეტყველების გამოსწორების მთავარი საშუალება.

უკუჩვენებები: ნებისმიერი ინფექციური და დერმატოლოგიური დაავადება, ჰერპესი, სტომატიტი, კონიუნქტივიტი.

დიდი სიფრთხილით: ეპისინდრომი, ინტრაკრანიალური წნევის მომატება.

მეტყველების თერაპიის მასაჟი კეთდება:

  1. მასაჟის ზონდები;
  2. ხელები;
  3. ზოგჯერ დამხმარე საგნები - ძუძუს წვერები, კოვზები, სპატულები, კბილის ჯაგრისები რბილი ჯაგრით.

ენდეთ სპეციალისტს

ახლა უამრავი ლიტერატურა არსებობს მეტყველების თერაპიის მასაჟის შესახებ კატეგორიიდან „გააკეთე შენ თვითონ“, როგორც ინტერნეტში, ასევე მაღაზიის თაროებზე. მაგრამ უმჯობესია, მასაჟი გააკეთოს ლოგოპედმა. არასპეციალისტს არ შეუძლია ბავშვის სასახსრე აპარატის სტრუქტურული თავისებურებების გათვალისწინება, რის გამოც ლოგოპედის მასაჟი სასარგებლოს ნაცვლად საზიანოა. ლოგოპედის კონსულტაციის შემდეგ, მისი კონტროლის ქვეშ, შეგიძლიათ დამოუკიდებლად შეასრულოთ მხოლოდ ინდივიდუალური მარტივი ელემენტები.

ჩვეულებრივ ლოგოპედიური მასაჟი ტარდება ციკლით 10, 15 ან 20 სესიით, სასურველია ყოველდღიურად ან ყოველ მეორე დღეს. ერთი პროცედურის ხანგრძლივობა, ბავშვის ასაკის, დარღვევების სიმძიმის, ინდივიდუალური მახასიათებლების მიხედვით, თავდაპირველად 2-დან 5-6 წუთამდეა და თანდათან იზრდება 15-20 წუთამდე. უფრო მეტიც, მეტყველების თერაპიული მასაჟის გაკეთება შეგიძლიათ თითქმის ნებისმიერი ასაკის ბავშვებისთვის. მაგალითად, ცერებრალური დამბლის დიაგნოზით, მეტყველების თერაპიული მასაჟის სესიები იწყება ადრეულ ჩვილობაში - 2-3 თვიდან. ჯერ არ არის გამოსვლა, მაგრამ დარღვევის სტრუქტურა ვარაუდობს სირთულეებს არტიკულაციის აპარატის მუშაობაში. და რაც უფრო მალე დაიწყება კორექტირება, მით უკეთესი. ნაკლებად მძიმე დარღვევების მქონე ბავშვებს ჩვეულებრივ უტარდებათ მეტყველების თერაპიული მასაჟი 4-5 წლის ასაკში, როდესაც იწყება მეტყველების კორექცია. ნებისმიერ შემთხვევაში, მასაჟის აუცილებლობა და ასაკი როდის უნდა გაკეთდეს, სპეციალისტმა ბავშვის გასინჯვის შემდეგ უნდა განსაზღვროს.

3 წლამდე ასაკის ბავშვებში მასაჟის სეანსი არ უნდა აღემატებოდეს 10 წუთს, 3-5 წლის ასაკში - 15 წუთს, 6 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებში - 25 წუთს, მოზრდილებში - 40 წუთამდე.

წინასწარი მომზადება

სასურველია ბავშვის მომზადება მასაჟის სესიისთვის.

  1. შექმენით ხელსაყრელი ემოციური ფონი: „ახლა ენას ვაკლებთ, ახლა ცოტას ვითამაშებთ, ვიბრძოლებთ ტუჩებითა და ენით“. ხშირად მეტყველების თერაპევტები იყენებენ ხალხურ წინადადებებს, როგორიცაა "ლიანდაგები, რელსები, შპალები, შპალები", ქათამი მარცვლებს ურტყამს, მაგრამ არ აძლევს ბიჭებს", ისინი ყვებიან ისტორიებს, რომლებშიც მთავარი გმირები არიან ენა, ლოყები, ტუჩები და ა.შ. მასაჟი აღწერილია, როგორც თავგადასავლები: „ენა დაიღალა და დაიძინა, დაიძინა კბილებისთვის. ჩავჭინთავთ, დავიკაწრებთ - დაიძინე, დაისვენე!", "ცელქი ენა - დაარტყა".
  2. მასაჟის დაწყებამდე უნდა გაიწმინდოთ პირი საკვებისგან, ჩამოიბანოთ.
  3. უმჯობესია მასაჟი ჭამიდან 1,5 საათის შემდეგ.

მეტყველების თერაპიის მასაჟის მეთოდები

ჩვეულებრივ, ლოგოპედი ყოველთვის აცნობებს მშობლებს, რომელ ტექნიკას და რატომ იყენებენ მას. ხშირად, სპეციალისტები, როგორც ნებისმიერ სხვა სფეროში, ქმნიან ტექნიკის საკუთარ კომპლექტს და ირჩევენ რაიმე განსაკუთრებულს ბავშვის მახასიათებლებისა და აშლილობის სტრუქტურის მიხედვით.

  1. მაგალითად, არის მხიარული და მოსახერხებელი მეტყველების თერაპიის მასაჟი კოვზებით. კოვზი არ ჰგავს სამედიცინო ინსტრუმენტს, ის ბავშვობიდან ნაცნობი დანაჩანგალია. და თუ ბავშვს აქვს სამედიცინო პროცედურების მწვავე უარი, ასეთი მასაჟი ხსნა იქნება. ისინი უფრო სახალისო თამაშად აღიქვამენ ლოგოპედიურ მასაჟს კოვზებით. მისი ზოგიერთი ელემენტის გაკეთება შესაძლებელია სახლში. ამ ტიპის მასაჟის ტექნიკა, ისევე როგორც თვითმასაჟი და თითების თამაშები აღწერილია O.I. კრუპენჩუკის წიგნში "მეტყველების თერაპიის მასაჟი კოვზებით".
  2. მეტყველების თერაპიის მასაჟი ნოვიკოვაშემუშავებული E.V. Novikova-ს მიერ მეტყველების საავტომობილო უნარების ნორმალიზებისთვის. სესიის დროს გამოიყენება მასაჟის სპეციალური ლოგოპედიური ზონდები ბავშვებში ხმის გამოთქმის ნორმალიზებისთვის.
  3. არქიპოვას მეტყველების თერაპიის მასაჟი.ე.ფ. არქიპოვამ შესთავაზა საკუთარი მეთოდოლოგია სერიოზული მეტყველების დარღვევებთან მუშაობისთვის. ასეთი მასაჟი კეთდება, მაგალითად, ცერებრალური დამბლით დაავადებული ბავშვებისთვის. იგი შედგება დიფერენცირებული ეფექტისგან სახისა და პირის ღრუს კუნთებზე. სესიები ტარდება ყოველდღიურად, კურსებს შორის - მცირე შესვენებები.
  4. ცერებრალური დამბლით დაავადებული ბავშვებისთვის ასევე შეიმუშავეს მასაჟის სავარჯიშოების ნაკრები ჭამე. მასტიუკოვა.
  5. მეტყველების თერაპიის მასაჟი E.E. შევცოვამიზნად ისახავს ჭუჭყის აღმოფხვრას.
  6. ი.ი.ერმაკოვააღწერილია მეტყველების თერაპიის მასაჟის ტექნიკა ბავშვებისთვის, რომლებსაც ჩაუტარდათ ოპერაცია მძიმე სასის დეფექტების აღმოსაფხვრელად.
  7. დიაკოვას მეტყველების თერაპიის მასაჟიაქტიურად გამოიყენება ჭუჭყისა და სხვა სერიოზული დაავადებების დროს. გარდა ამისა, მან შეაგროვა და აღწერა მეტყველების თერაპიის მასაჟის უმეტესი სახეობა.

მაგრამ პრინციპში, ყველა მასაჟი ცოტათი მსგავსია: წებოვნება, მოფერება, დაჭიმვა, ვიბრაციის ეფექტი კუნთებზე და რეფლექსურ წერტილებზე. როგორც წესი, ლოგოპედი ირჩევს ზუსტად იმას, რაც ბავშვისთვის ყველაზე შესაფერისია.

მეტყველების თერაპიის მასაჟი მიეკუთვნება მეტყველების თერაპიის ერთ-ერთ ტექნიკას და წარმოადგენს მექანიკური მოქმედების მეთოდს, რომლის გამო უმჯობესდება პერიფერიული სამეტყველო აპარატის მდგომარეობა.

მეტყველების მძიმე დარღვევების დროს გამოიყენება მეტყველების თერაპიული მასაჟი. ეს საშუალებას გაძლევთ შეასწოროთ ხმის გამოთქმა, აუმჯობესებს ხმის მდგომარეობას, ახდენს მეტყველების აპარატის კუნთების ტონის ნორმალიზებას და ამცირებს გამოთქმის ფორმირების დროს. მძიმე ნევროლოგიური სიმპტომების დროსაც კი, მეტყველების თერაპიული მასაჟის გამოყენება კარგ შედეგს იძლევა.

აქცენტი გააკეთეთ ლოყების, ტუჩების, ენისა და რბილი სასის კუნთებზე. მკურნალობის ტაქტიკის შესარჩევად მასაჟისტმა სეანსის დაწყებამდე უნდა პალპაციური კუნთები და ყურადღება მიაქციოს მხრის სარტყელის, კისრის, ენის, ლოყების და ტუჩების კუნთების მდგომარეობას.

მეტყველების თერაპიის მასაჟს აქვს შემდეგი მიზნები:

  • სასაუბრო მეტყველების სტიმულირება ბავშვის განვითარების შეფერხებით
  • ნერწყვის დაქვეითება
  • არტიკულაციაში ჩართული კუნთების ჰიპერტონიურობის შემცირება.
  • კუნთების გააქტიურება არასაკმარისი კონტრაქტურობით.
  • კინესთეტიკური შეგრძნებების სტიმულირება.
  • კუნთების მოტორული დარღვევების ხარისხის დაქვეითება თანმხლები მოძრაობებით, ჰიპერკინეზია, მოძრაობების კოორდინაციის დარღვევა.
  • არტიკულაციური აპარატის ნებაყოფლობითი მოძრაობების განვითარების პირობების შექმნა.
  • კუნთოვანი ბოჭკოების გაზრდილი ელასტიურობა, შეკუმშვის ფუნქცია.

მეტყველების თერაპიის მასაჟი ბავშვებისთვის

ბავშვის პოზიცია სესიის დროს

მეტყველების თერაპიული მასაჟის ჩატარებამდე, კუნთების ტონუსის ნორმალიზებისთვის, თქვენ უნდა აირჩიოთ ბავშვის სწორი პოზიცია. ყველაზე ოპტიმალური:

  1. ბავშვს აწვენ ზურგზე, კისრის ქვეშ ედება პატარა როლიკერი ან ბრტყელი ბალიში. თავი ოდნავ უნდა იყოს დახრილი უკან.
  2. მასაჟი შეგიძლიათ სავარძელზე მაღალი თავსაფარით.
  3. პატარა ბავშვებს ეტლში მასაჟებენ ნახევრად მჯდომარე მდგომარეობაში.
  4. მიზანშეწონილია ბავშვებისთვის, რომლებსაც ეშინიათ დედის კალთაში ჯდომის.

მასაჟი კუნთების დაბალი ტონუსისთვის

მეტყველების თერაპიული მასაჟი იწყება ზედა მხრის სარტყლისა და კისრის არეში. ამ მხარეში ყველა მოძრაობა არის რბილი, მსუბუქი, ჩახუტებული. ამავდროულად, მასაჟის მიზანია ენისა და პირის ღრუს კუნთებთან დაკავშირებული კუნთების გააქტიურება. მოძრაობებმა აუცილებლად უნდა დაიჭიროს პირის ღრუ, რადგან ეს კუნთები პირდაპირ კავშირშია ენის ფესვთან.

რაც შეეხება სასახსრე კუნთებს, უნდა გავითვალისწინოთ ის სფერო, რომელიც ნაკლებად აქტიურია ბავშვებში. კვლევაში აქცენტები ეხება იმ კუნთებს, რომლებიც ბავშვს არ აძლევს საშუალებას განახორციელოს გარკვეული არტიკულაციური მოძრაობები. მაგალითად, მოძრაობის დარღვევები შეიძლება ლოკალიზდეს საღეჭი კუნთების, ზიგომატური კუნთების და ბუკალის კუნთების მიდამოში. ამ ადგილებში აუცილებელია მოძრაობების აქტიური განხორციელება.

მასაჟის მოძრაობის მიმართულება ცენტრიდან პერიფერიამდე. გამოიყენება კლასიკური მასაჟის ტექნიკა. წნევის ძალა თანდათან უნდა გაიზარდოს. წნევამ არ უნდა გამოიწვიოს ტკივილი ბავშვებში.

მასაჟის ტექნიკა

  1. შუბლის არე: გრძივი და განივი დარტყმა.
  2. თვალის კაკლის ზედა საზღვრის მოფერება.
  3. ცხვირის ფრთებიდან ყურებამდე მოფერება.
  4. ქვედა ყბის მოფერება ნიკაპიდან ყურებამდე.
  5. ზიგომატური კუნთის სპირალური მორევა.
  6. ბუკალის კუნთის ზელვა (დაჭერა, სპირალური მოძრაობები).
  7. ბუკალური კუნთის მკურნალობა ორივე მხრიდან. მასაჟისტი კუნთს ერთი თითით შიგნიდან, მეორე თითებით გარედან.
  8. ლაბიალური კუნთების მკურნალობა. მოძრაობის მიმართულებები: ტუჩის შუადან კუთხეებამდე. ზედა და ქვედა ტუჩი ცალ-ცალკე მუშავდება. წაისვით მომაბეზრებელი, ჩხვლეტა ტუჩები.
  9. ნასოლაბიალური ნაოჭის მკურნალობა.
  10. ვიბრაციის ტექნიკის გამოყენება (მექანიკური ან ტექნიკის მეთოდი).

კრუნჩხვითი სინდრომის მქონე ბავშვებში ვიბრაცია უკუნაჩვენებია!

მასაჟი კუნთების ტონუსის გაზრდისთვის

სასახსრე კუნთების გაზრდილი ტონუსის მქონე ბავშვებს უნიშნავენ დამამშვიდებელ ლოგოპედიურ მასაჟს. შესრულებისას ბავშვი ირჩევს პოზას, რომელშიც მატონიზირებელი რეფლექსები ნაკლებად გამოვლინდება.
კუნთების რელაქსაცია მიიღწევა მსუბუქი მასაჟის მოძრაობებით პერიფერიიდან ცენტრამდე მცირე წნევის ძალით. ყველა მოძრაობა სრიალებს. მსუბუქად დაჭერით. გაიმეორეთ ყოველი 8-ჯერ. ნელი მოძრაობები ამცირებს ქსოვილის აგზნებადობას.

მასაჟის ტექნიკა

დაიწყეთ კისრის და მხრის სარტყელის კუნთების მოდუნებით. განახორციელეთ მასაჟი და თავის პასიური მოძრაობები. დაიჭირეთ ბავშვის თავი, გადაატრიალეთ თავი საათის ისრის მიმართულებით, შემდეგ საპირისპირო მიმართულებით. ნელი თავი უხვევს ერთ მხარეს და მეორეს. კისრის კუნთების მოდუნება ხელს უწყობს ენის ფესვის ტონუსის შემცირებას.

სახის დამამშვიდებელი მასაჟი:

  • შუბლის გრძივი და განივი დარტყმა
  • თვალის მიდამოში მოფერება.
  • თვალის კაკლის ზედა კიდის გასწვრივ ცხვირის ხიდიდან ტაძრებისკენ.
  • შუბლიდან ლოყებამდე, ნიკაპიდან, კისრიდან ყელამდე.
  • ყურის ბიბილოებიდან ცხვირის ფრთებამდე ჩავლება.
  • ქვედა ყბის მჭიდის ფორმის მოფერება.
  • ზეწოლა თმის ზრდის დასაწყისიდან ქვემოთ სახის მთელ ზედაპირზე.

ტუჩების კუნთების რელაქსაცია:

  • ზედა და ქვედა ტუჩების მოფერება კუთხიდან ცენტრამდე.
  • თითოეული ტუჩის დამუშავება ხდება ცალკე.
  • ზედა ტუჩის მოფერება ზემოდან ქვევით.
  • მოფერება ქვედა ტუჩის ქვემოდან ზევით.
  • ცხვირის ფრთებიდან პირის კუთხეებამდე ნასოლაბიალური ნაკეცების მკურნალობა.
  • ტუჩებზე დაჭერა მსუბუქი ბრუნვითი მოძრაობებით.
  • თითის წვერებით ტუჩებზე დაკვრა.
  • დიფერენციალური მასაჟი

ბავშვებში ხშირად აღინიშნება კუნთების ტონუსის დარღვევების შერეული ნიმუში. კუნთების ზოგიერთ ჯგუფში ტონუსი მომატებულია, ზოგში მცირდება. ამასთან დაკავშირებით ტარდება კუნთების დიფერენციალური ლოგოპედიური მასაჟი.


მეტყველების თერაპიული მასაჟის პირობები

ოთახი უნდა იყოს კომფორტული და თბილი. სპეციალური მოთხოვნები მასაჟისტი თერაპევტის ხელებისთვის. ისინი უნდა იყოს თბილი, სუფთა, ყოველგვარი ანთებითი დაავადების გარეშე, დეკორაციის გარეშე, მოკლედ მოჭრილი ფრჩხილებით. მასაჟი ტარდება ჭამიდან 2 საათის შემდეგ. სესიის დაწყებამდე ბავშვის პირის ღრუ უნდა გაიწმინდოს ნამსხვრევებისა და საკვების ნარჩენებისგან.

მასაჟი ინიშნება 20 სესიის განმავლობაში. მიზანშეწონილია ამის გაკეთება ყოველდღე. ერთთვიანი შესვენების შემდეგ სასურველია კურსის გამეორება. ბავშვებში მეტყველების მძიმე დარღვევით, ქათმის ხანგრძლივობა იზრდება.

მეტყველების დარღვევების სიმძიმისა და ბავშვის ასაკის მიხედვით, სესია შეიძლება იყოს 5-დან 25 წუთამდე. პირველი სესია გრძელდება 5 წუთი. მომავალში მასაჟის ხანგრძლივობა იზრდება.

მასაჟის დროს ბავშვი უნდა იყოს მშვიდი, არ იგრძნოს ტკივილი და დისკომფორტი. ყველა ბავშვს სჭირდება მიდგომა. პირველივე პროცედურებიდან არ უნდა დაიდოთ ჰორიზონტალურ მდგომარეობაში. უმჯობესია, პირველი სეანსი ჩატარდეს მჯდომარე მდგომარეობაში. დროთა განმავლობაში, ბავშვები მასაჟზე დამოკიდებულნი ხდებიან.

თუ ბავშვი უარყოფითია, პირველ პროცედურაში შეასრულეთ მხოლოდ მსუბუქი მასაჟის მოძრაობები სახის კუნთებზე. შეგიძლიათ ჩაატაროთ მასაჟის სესიები დედის თანდასწრებით. მასაჟი ეფექტურია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბავშვებს განუვითარდებათ ნდობის გრძნობა.

მასაჟის უკუჩვენებები

მასაჟი არ ინიშნება შემდეგი დაავადებების დროს:

  • SARS, ARI.
  • ჰერპესი ტუჩზე, სახეზე
  • თვალის ანთებითი დაავადებები
  • პირის ღრუს ანთება

ფრთხილად გაუკეთეთ მასაჟი კრუნჩხვითი სინდრომის მქონე ბავშვებს. თუ ბავშვი ტირის, ატყდება და ყვირის, მასაჟი უნდა შეწყდეს და ბავშვი დამშვიდდეს.

მეტყველების თერაპიის ენის მასაჟი ბავშვებისთვის

ენის გაზრდილი ტონით, ბავშვებისთვის ტარდება მეტყველების თერაპიის მასაჟი დამამშვიდებელი ტექნიკის გამოყენებით, ტონის დაქვეითებით, ტარდება გამაძლიერებელი მასაჟი. ჰიპოტენზიის დროს, ტექნიკა უფრო ინტენსიური და აქტიურია. გაზრდილი ტონუსით, პროცედურის დაწყებამდე, სასურველია მწვანილის თბილი ინფუზია პირის ღრუში გარკვეული დროის განმავლობაში.

ენის მასაჟი ბავშვებისთვის შეიძლება ჩატარდეს თითით გაზის ხელსახოცით ან სპეციალური ზონდებით. თითი თითის წვერში უნდა იყოს. მასაჟი შეგიძლიათ ხის ან ლითონის სპატულით.

ენის მასაჟის დაწყებამდე უნდა განისაზღვროს ნაღვლისა და ფარინგეალური რეფლექსის საზღვარი. პირველ სესიებზე უნდა დამუშავდეს ენის კუნთები ამ ლიმიტის მიღწევის გარეშე. ყოველი მომდევნო სესიის დროს მუშავდება ენის მზარდი ზედაპირი.

თქვენ არ შეგიძლიათ პროცედურის ჩატარება დაუყოვნებლივ კვების შემდეგ. ბავშვის პირი ღია უნდა იყოს ენით ჩამოკიდებული. მასაჟისტი აფიქსირებს ენას მარლის ხელსახოცით.

მეტყველების თერაპიის მასაჟის ტექნიკა

  1. ნაზი დარტყმები ხორციელდება სხვადასხვა მიმართულებით.
  2. ზემოქმედება გრძივი კუნთებზე ფესვიდან ენის წვერამდე.
  3. ზემოქმედება ენის განივი კუნთებზე ცენტრიდან კიდეებამდე.
  4. მოძრაობები წრიული და სპირალურია ენის მთელ ზედაპირზე.
  5. ენის მთელ ზედაპირზე დაჭერა.
  6. გრძივი კუნთების დაჭერა.
  7. მასაჟი ენის ფრენულუმით. მოძრაობის მიმართულება არის ზემოდან ქვემოდან.
  8. შეიზილეთ მარლის მეშვეობით. შეასრულეთ წებოვანი მოძრაობები.

მეტყველების თერაპიის მასაჟი სახლში

სანამ თქვენს შვილს სახლში მეტყველების თერაპიის მასაჟს გაუკეთებთ, უნდა გაიაროთ კონსულტაცია ლოგოპედთან. პროფესიული ლოგოპედიური მასაჟი მოიცავს ენის დამუშავებას, რომელიც ხორციელდება სპეციალური ზონდების გამოყენებით. ამ მოწყობილობებს შეუძლიათ ადვილად დააზიანონ პირის ღრუს დელიკატური ლორწოვანი გარსი. უმჯობესია გამოიყენოთ სპატული ან კბილის ჯაგრისი სახლში.