განსხვავება ენასა და მეტყველებას შორის
ლინგვისტიკის მთავარი ობიექტი არის ბუნებრივი ადამიანის ენა, ხელოვნური ენისგან ან ცხოველთა ენისგან განსხვავებით.
უნდა განვასხვავოთ ორი მჭიდროდ დაკავშირებული ცნება - ენა და მეტყველება.
Ენა- ინსტრუმენტი, კომუნიკაციის საშუალება. ეს არის ნიშნების, საშუალებებისა და მეტყველების წესების სისტემა, რომელიც საერთოა მოცემული საზოგადოების ყველა წევრისთვის. ეს ფენომენი მუდმივია გარკვეული პერიოდის განმავლობაში.
მეტყველება- ენის გამოვლინება და ფუნქციონირება, თავად კომუნიკაციის პროცესი; ის უნიკალურია ყველა მშობლიური მოსაუბრესთვის. ეს ფენომენი ცვალებადია სპიკერის მიხედვით.
ენა და მეტყველება ერთი და იგივე ფენომენის ორი მხარეა. ენა ნებისმიერი ადამიანისთვის არის თანდაყოლილი, მეტყველება კი კონკრეტული ადამიანისათვის.
მეტყველება და ენა შეიძლება შევადაროთ კალამს და ტექსტს. ენა არის კალამი და მეტყველება არის ტექსტი, რომელიც იწერება ამ კალმით.
რუსული ენის ადგილი მსოფლიოს ენებს შორის.
რუსული არის რუსი ხალხის ეროვნული ენა, რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა, გაეროს 6 ოფიციალური ენიდან ერთ-ერთი.
250 მილიონზე მეტი ადამიანი იყენებს მას, მათ შორის დაახლოებით 140 მილიონი ადამიანი რუსეთში, 1989 წლის საკავშირო აღწერის მიხედვით. რუსული არის პლანეტის ყველაზე გავრცელებული ენების ტოპ ათეულში (ჩინური, ინგლისური, ესპანური, ჰინდი, არაბული, ბენგალური, პორტუგალიური, რუსული, იაპონური და გერმანული).
უკრაინულ და ბელორუსულ ენებთან ერთად რუსული მიეკუთვნება ინდოევროპული ენების ოჯახის სლავური ჯგუფის აღმოსავლეთ სლავურ ქვეჯგუფს. შეგიძლიათ იპოვოთ რუსული და სხვა ინდოევროპული ენების სიტყვების მსგავსება: შეადარეთ
რუსული - ღამე,
ბელორი. - ღამე,
უკრ. -არაფერი,
ბოლგი. - ღამე
პოლონური - არა
ჩეხური. - არა
სლოვაკური. - არა
განათებული – ნაკტის
იტალიური - შენიშვნა
ინგლისური - ღამე
გერმანული – ნახტ
ისტორიულ განვითარებაში რუსულმა ენამ რამდენიმე ეტაპი გაიარა. მომავალი რუსული ენის ჩამოყალიბების პირველი ეტაპი დაკავშირებულია კიევან რუსთან, აღმოსავლეთ სლავური ტომების ფეოდალურ სახელმწიფოსთან, რომელთა დიალექტები ქმნიდნენ ძველი რუსული ენის საფუძველს. ქრისტიანობის მიღების შემდეგ (988-989 წწ.) რუსეთში დაიწყო საეკლესიო წიგნების გავრცელება, რომლებიც იგზავნებოდა ბულგარეთიდან და იწერებოდა ძველ სლავურ ენაზე, რაც წარმოიშვა კირილისა და მეთოდიუსის ლიტურგიკული წიგნების ბერძნულიდან თარგმნის შედეგად. სამხრეთ სლავური თესალონიკური დიალექტი (863). ეს ენა იყო სლავების პირველი წერილობითი ენა IX - XI საუკუნეებში.
თანამედროვე რუსული ენის ქრონოლოგიური ჩარჩო
თანამედროვე რუსული ამ სიტყვის ზუსტი გაგებით არის მე-20 90-იანი წლების ენა - მე-11 საუკუნის დასაწყისი. ეს უდავოა, თუ გავითვალისწინებთ ენის ყველაზე მოძრავ „ნაწილს“ – მის ლექსიკას. სახელმწიფო თანამშრომელი, ევრო, კლონი, ლეპტოპი - სიტყვები, რომლებიც ჩვენს მეტყველებაში ჯერ კიდევ მეოცე საუკუნის 80-იან წლებში არ იყო.
და მაინც, თანამედროვე ლექსიკის, სიტყვებისა და სიტყვების მნიშვნელობების უმეტესობა არის ის, რაც მემკვიდრეობით მიიღო რუსულმა ენამ მე-19 საუკუნიდან და მე-19 საუკუნის პირველი ნახევრის თანამედროვე განმარტებითი ლექსიკონები და თანამედროვე განმარტებითი ლექსიკონები.
რაც შეეხება ენის სხვა „ნაწილებს“ ან, როგორც ენათმეცნიერები ამბობენ, ენის დონეებს, მაგალითად, გრამატიკას, ის ძირითადად ისეთივე დარჩა, როგორც პუშკინის დროს, დღევანდელი მკითხველი თითქმის სრულად აღიქვამს ჩვენი კლასიკური ლიტერატურის ენას. ასე რომ, არსებობს ყველა საფუძველი, რომ "თანამედროვე რუსული ენის" ცნების ფართო ინტერპრეტაცია მოხდეს - როგორც ენა რუსული ლიტერატურული ენის დამაარსებლის, A.S. პუშკინის მოღვაწეობის დროიდან დღემდე, ნებისმიერ შემთხვევაში, მის გასაგებად. ორი გზით: და როგორც მეოცე საუკუნის 90-იანი წლების ენა და როგორც ენა პუშკინიდან დღემდე.
ეროვნული ენის ცნება
სახელმწიფო ენა- ენის არსებობის ფორმა ერის არსებობის ეპოქაში, რთული სისტემური ერთიანობა, მათ შორის სალიტერატურო ენა, დიალექტები, ჟარგონი, ხალხური და ჟარგონი.
ეროვნული ენის ცნება ზოგადად მიღებული არ არის: მაგალითად, ს.ბ.ბერნშტეინმა უარყო რაიმე ლინგვისტური შინაარსი ამ კონცეფციის მიღმა, გაიგო იგი, როგორც წმინდა იდეოლოგიური კონსტრუქცია. პირიქით, ვ.ვ. ვინოგრადოვი იცავდა ეროვნული ენის ენობრივ რეალობას, როგორც იერარქიულ მთლიანობას, რომლის ფარგლებშიც ხდება ლინგვისტური ფენომენების გადაჯგუფება - კერძოდ, დიალექტების უფრო და უფრო პერიფერიისკენ უბიძგება.
ეროვნული ენის ჩამოყალიბება მიდის ენის ნორმის ჩამოყალიბებისა და განმტკიცების, ლიტერატურული ენის ათვისების მიმართულებით (მმართველობით, საგანმანათლებლო და კულტურულ დაწესებულებებში მისი პოზიციებიდან გამომდინარე, დაწყებული გარკვეული პერიოდიდან, რომელიც დაკავშირებულია იდეასთან. ერი) პრიორიტეტული პოზიციაა რეგიონალურ დიალექტებთან მიმართებაში, ასევე, რიგ შემთხვევებში, ბრძოლაში უცხო ენის (ლათინური, საეკლესიო სლავური, ენების) დომინანტური კულტურისა და/ან პოლიტიკის ჩანაცვლებისთვის. ყოფილ კოლონიებში მიტროპოლიტი ქვეყნების). ეროვნული ენის სასაუბრო ფორმა, რომელიც ერთ ან რამდენიმე დიალექტს ეფუძნება, ზოგიერთი ექსპერტის აზრით, უკვე ყალიბდება სალიტერატურო ენის გავლენით.
განსხვავებაა სალიტერატურო ენასა და ეროვნულ ენას შორის. ეროვნული ენა ჩნდება სალიტერატურო ენის სახით, მაგრამ ყველა ლიტერატურული ენა მაშინვე არ ხდება ეროვნული ენა. ეროვნული ენები, როგორც წესი, კაპიტალიზმის ეპოქაში ყალიბდება.
რუსულ სალიტერატურო ენაზე (იხ. რუსული ლიტერატურული ენის ისტორია) უკვე მე-17 საუკუნის დასაწყისიდან შეიძლება საუბარი, ხოლო ნაციონალურ ენად იქცა მე-19 საუკუნის პირველ ნახევარში, ა.ს. პუშკინის ეპოქაში.
ფრანგული სალიტერატურო ენის ძეგლები ცნობილია XI საუკუნიდან, მაგრამ მხოლოდ XVII-XVIII საუკუნეებში ხდება ფრანგული ეროვნული ენის თანდათანობითი ჩამოყალიბების პროცესი.
იტალიაში ლიტერატურული ენა უკვე ცნობილი გახდა დანტეს შემოქმედებაში, მაგრამ მხოლოდ XIX საუკუნის II ნახევარში, იტალიის ეროვნული გაერთიანების ეპოქაში, მოხდა მისი ეროვნული ენის ჩამოყალიბება.
მხატვრული ლიტერატურის ენაში შედის: დიალექტები, ქალაქური ხალხური, ახალგაზრდული და პროფესიული ჟარგონი, ჟარგონი - და ეს ყველაფერი ეროვნული (ეროვნული) ენის განუყოფელი ნაწილია.
დიალექტი(ბერძნული διάλεκτος - "ზმნიზედა" ბერძნულიდან διαλέγομαι - "ლაპარაკი, ლაპარაკი") - ერთგვარი ენა, რომელიც გამოიყენება როგორც ერთი ტერიტორიით დაკავშირებულ ადამიანებს შორის კომუნიკაციის საშუალება.
დიალექტი არის სამეტყველო კომუნიკაციის სრული სისტემა (ზეპირი ან ხელმოწერით, მაგრამ არა აუცილებლად წერილობითი) საკუთარი ლექსიკითა და გრამატიკით.
ტრადიციულად, დიალექტები ძირითადად ესმოდა როგორც სოფლის ტერიტორიული დიალექტები. ბოლო დროს ბევრი ნამუშევარი გაჩნდა ქალაქურ დიალექტებზე; კერძოდ, ისინი მოიცავს შეერთებული შტატების ზანგური ურბანული მოსახლეობის მეტყველებას, რომელთა ინგლისური ენა მნიშვნელოვნად განსხვავდება ამერიკული ინგლისურის სხვა ჯიშებისგან. ფრანგი ენათმეცნიერები ტერმინთან „დიალექტი“ (დიალექტი) ერთად იყენებენ ტერმინს „patois“ (patois), რომელიც ასევე აღნიშნავს მოსახლეობის გარკვეული ჯგუფების ადგილობრივად შეზღუდულ მეტყველებას, ძირითადად სოფლად.
ჟარგონი(fr. ჟარგონი) - სოციოლექტი; განსხვავდება საერთო ენისგან სპეციფიკური ლექსიკით და ფრაზეოლოგიით, ფრაზების გამომსახველობითა და სიტყვაწარმომქმნელი საშუალებების განსაკუთრებული გამოყენებით, მაგრამ არ გააჩნია საკუთარი ფონეტიკური და გრამატიკული სისტემა.
ჟარგონის ლექსიკის ნაწილი ეკუთვნის არა ერთ, არამედ ბევრ (მათ შორის უკვე გაუჩინარებულ) სოციალურ ჯგუფს. ერთი ჟარგონიდან მეორეზე გადასვლისას, მათი „გენერალური ფონდის“ სიტყვებს შეუძლიათ შეცვალონ ფორმა და მნიშვნელობა: „ბნელი“ ჟარგონით - „დამალე მტაცებელი“, შემდეგ - „ცბიერი (დაკითხვის დროს)“, თანამედროვე ახალგაზრდულ ჟარგონში - „ილაპარაკე“. გაუგებარია, თავი აარიდე პასუხს."
არგო(ფრ. არგოტი) - ადამიანთა ნებისმიერი სოციალურად დახურული ჯგუფის ენა, რომელიც ხასიათდება გამოყენებული ლექსიკის სპეციფიკით, მისი გამოყენების ორიგინალურობით, მაგრამ არ გააჩნია საკუთარი ფონეტიკური და გრამატიკული სისტემა.
ჟარგონი და ჟარგონი არ უნდა აგვერიოს. ჟარგონს, როგორც წესი, აქვს პროფესიონალური მიჯაჭვულობა, ხოლო ჟარგონის გამოყენება შესაძლებელია პროფესიის მიუხედავად. მაგალითად, თანამედროვე ფრანგულში ბევრ ჟარგონულ სიტყვას იყენებენ როგორც ღარიბი უბნების ახალგაზრდები, ასევე უმაღლესი განათლების მქონე მენეჯერები.
ხშირად არგოტი ეხება საზოგადოების დეკლასირებული ჯგუფების ენას, ქურდების, მაწანწალების და მათხოვრების ენას. ფაქტობრივად, ჟარგონი გახდა სიტყვა "ფენიას" სინონიმი. არგო არ წარმოადგენს დამოუკიდებელ სისტემას და დაყვანილია სიტყვის კონკრეტულ გამოყენებამდე საერთო ენაში. არგო ურთიერთქმედებს ჟარგონთან და ხალხურ ენასთან, ქმნის სპეციალურ ლექსიკურ ფენას - ჟარგონს.
მსგავსი ინფორმაცია.
სახელმწიფო ენა– ეს არის ერის წერილობითი და ზეპირი კომუნიკაციის საშუალება. ტერიტორიის მთლიანობასთან, ეკონომიკური ცხოვრების ერთიანობასთან და გონებრივ წყობასთან ერთად, ენა არის ხალხის ისტორიული საზოგადოების წამყვანი მაჩვენებელი, რომელსაც ჩვეულებრივ ტერმინს „ერს“ უწოდებენ.ეროვნული ენა ისტორიული კატეგორიაა. იგი ყალიბდება ეროვნული ენის საფუძველზე, რაც უზრუნველყოფს მის შედარებით სტაბილურობას. როგორც ერის ჩამოყალიბების შედეგი, ის ამავე დროს არის მისი ჩამოყალიბების წინაპირობა და პირობა.
რუსული ენის ადგილი მსოფლიოს სხვა ენებს შორის.
მისი წარმოშობისა და უახლოესი ოჯახური კავშირების მიხედვით, რუსული ენა ეკუთვნის ინდოევროპული ენების ოჯახის სლავური ენების ჯგუფი , რომელშიც მასთან ერთად შედის უკრაინული, ბელორუსული ( აღმოსავლეთ სლავური ჯგუფი ); პოლონური, ჩეხური, სლოვაკური, ზემო და ქვემო ლუზატიური (დასავლეთ სლავური ჯგუფი); ბულგარული, მაკედონური, სერბო-ხორვატიული, სლოვენური (ენების სამხრეთ სლავური ჯგუფი).
ლექსიკის სფეროში რუსული ენის საერთო ილუსტრაცია სხვა სლავურ ენებთან არის, მაგალითად, ნათესაობით პირთა სახელები ( დედა, მამა, შვილი, ქალიშვილი, ძმა, დასხეულის ნაწილების სახელები ( მხარე, თავი, სახე, შუბლი, ცხვირი, კბილი), სეზონები ( მარტი, ივლისი, აგვისტოცალკეული ცხოველები და მცენარეები ( მგელი, ბატი, ხარი, ბარდა, არყი, მუხაბუნებრივი მოვლენების სახელები ( ქარიშხალი, ქარი, ჭექა-ქუხილი, სეტყვა) და ა.შ. მოდით შევადაროთ სიტყვა "დედას" მართლწერა და გამოთქმა სლავურ და ევროპულ ენებზე: მეტრი (ბერძნული), მატერი (ლათ.), დედა (რუსული) - დედა (უკრაინული) - მაცი (თეთრი) - მატკა (პოლ.) - დედა (ინგლისური) - მუტტერი (გერმანული) - მხოლოდ (ფრ.).
68-ში ხელოვნება. რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია ანიჭებს რუსულ ენას სახელმწიფო ენის სტატუსს: იგი მიიღება ქვეყნის სახელმწიფო ხელისუფლებისა და მმართველობის ორგანოებში, საწარმოთა საოფისე და კორესპონდენციაში, მეცნიერებასა და განათლებაში, კულტურასა და მედიაში. .
რუსული ენა არის საერთაშორისო კომუნიკაციის საშუალებები , პირველ რიგში, პოსტსაბჭოთა სივრცის მაცხოვრებლებისთვის. 2007 წელს ვ.ვ. პუტინმა ნოვო-ოგარიოვოში მწერლებთან შეხვედრაზე თქვა, რომ 160 ეროვნება საუბრობს რუსულად.
გავრცელების ხარისხის მიხედვით რუსული ენა იკავებს მეხუთე ადგილი მსოფლიოში . მასზე საუბრობს დაახლოებით 250 მილიონი ადამიანი (ჩინურად - 1 მილიარდი, ინგლისურად - 420 მილიონი, ჰინდი და ურდუ - 320 მილიონი, ესპანური - 300 მილიონი ადამიანი).
მათ შორის გავრცელების მიზეზებირუსული ენა შემდეგია:
1. რუსული სალიტერატურო ენა საერთოა რუსეთის მთელი მოსახლეობისთვის, მისი ნორმები დიდი ხანია შემუშავებულია და სავალდებულოა ყველა მოქალაქისთვის.
2. რუსული ენა ლექსიკურად მდიდარია. მას შეუძლია გამოხატოს კაცობრიობის მიერ დაგროვილი ყველა ცოდნა საქმიანობის ნებისმიერ სფეროში. ეს აიხსნება იმით, რომ რუსულენოვანმა ხალხმა მსოფლიოს მისცა მეცნიერების, ინჟინრების, მხატვრების მთელი გალაქტიკა, რომელთა ნამუშევრებს მსოფლიო მნიშვნელობა ჰქონდა.
3. რუსული ენა სტილისტურად მდიდარია. მას შეუძლია აზროვნებისა და გრძნობების ყველაზე დახვეწილი ჩრდილების გადმოცემა საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში.
4. რუსული ენა განვითარებადი ენაა, რომელიც გამდიდრებულია სხვა ენებითა და ადგილობრივი დიალექტებით.
რუსული ენა არის მსოფლიო ენა . იგი ფართოდ გამოიყენება საერთაშორისო ორგანიზაციების მუშაობაში და არის გაეროს ექვსი ოფიციალური ენიდან ერთ-ერთი ინგლისურთან, არაბულთან, ესპანურთან, ჩინურთან და ფრანგულთან ერთად.
რუსული ენა არა მხოლოდ ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული, არამედ ერთ-ერთი ყველაზე განვითარებული ენაა მსოფლიოში.
ეროვნული ენა არის ენა, რომელიც არის ეროვნული საზოგადოების წერილობითი და ზეპირი კომუნიკაციის საშუალება. ეროვნული ენა ქმნის შიდაეროვნული ერთიანობის საფუძველს, ემსახურება მთლიანი ერის კომუნიკაციას, უზრუნველყოფს სოციალურ ურთიერთქმედებასა და სოციალურ-კულტურულ ურთიერთობებს სხვადასხვა სოციალურ-კულტურულ ფენას მიკუთვნებულ ერის ყველა წევრს შორის ურთიერთობის პროცესში.
ეროვნული ენა ვითარდება ეროვნების ერად ჩამოყალიბების პერიოდში, ის მემკვიდრეობით იღებს ეროვნების ენის სტრუქტურას. ამ უკანასკნელის მსგავსად, ეს არის ეროვნული ენა, ანუ ყალიბდება ხალხთა შორის კომუნიკაციის ყველა სახის სამეტყველო საშუალება - ადგილობრივი დიალექტები, ხალხური, ლიტერატურული ენა. ეროვნული ენა - მოცემული ენის ჯიშების ერთობლიობა, რომელიც გაერთიანებულია ძირითადი ლექსიკის საერთო, აგრეთვე გრამატიკული და გარკვეულწილად ფონეტიკური სისტემებით. ერის ჩამოყალიბების პროცესში ვითარდება ენობრივი ერთიანობის განმტკიცების პროცესები, ლოკალური დიალექტური ნიშნების ნიველირება, ყველა მშობლიური ენის საერთო ნორმები დგინდება. ახალი სალიტერატურო ენის განვითარებას თან ახლავს წერილობითი ენის ფუნქციების გაძლიერება, ზეპირი მეტყველების სხვადასხვა ფორმის განვითარება.
ეროვნული ენა სხვადასხვაგვარად ყალიბდება, მაგრამ ის, რომ ერს წინ უსწრებს ეთნოსის ენა, შეუცვლელი რჩება. ზოგ შემთხვევაში ერთიანი ეროვნული ენა ყალიბდება კონსოლიდირებული ან ასიმილირებული ეთნიკური ჯგუფების საფუძველზე. ამრიგად, მორდოვიური ენა, როგორც ეროვნული ენა, განვითარდა ერზია და მოქშა ენების საფუძველზე. ეროვნული ენის გაჩენის კიდევ ერთი გზაა ეთნიკური გამოყოფა, ანუ ერთი ეთნიკური ჯგუფის დაყოფა რამდენიმე მონათესავე ჯგუფად. ამრიგად, აღმოსავლელი სლავების დაყოფა ნიშნავდა სამი დამოუკიდებელი ეთნიკური ჯგუფის (რუსები, უკრაინელები, ბელორუსები) ჩამოყალიბებას. შესაბამისად, დაიწყო დამოუკიდებელი ენების ჩამოყალიბება, ჯერ ეროვნების, შემდეგ კი რუსების, უკრაინელებისა და ბელორუსების ეროვნული ენა.
ეროვნული ენა მიდრეკილია თვითგანვითარებისაკენ, მაგრამ მისი ლექსიკა შეიძლება გაფართოვდეს უცხო სიტყვებისა და ტერმინების ხარჯზე. ენათმეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ერთადერთი კრიტერიუმი, რომელიც განსაზღვრავს კონკრეტული ეროვნული ენის სრულყოფილებას, არის მასში კაცობრიობის მიერ დაგროვილი ცოდნის მთელი რაოდენობის გამოხატვის უნარი. ეროვნული ენის რეალური სოციალური ფუნქციები ასევე დაკავშირებულია ისეთ ფენომენთან, როგორიცაა მისი გავრცელების ხარისხი არა მხოლოდ მოცემულ ეროვნულ საზოგადოებაში, არამედ მის ფარგლებს გარეთაც.
თითოეული ერის აბსოლუტურ უმრავლესობას აქვს თავისი ენა. როგორც წესი, ყველა ერი ერთსა და იმავე ენაზე საუბრობს. თუმცა არის შემთხვევები, როდესაც ენაში დიალექტური განსხვავებები იმდენად დიდია, რომ მოსახლეობის ცალკეულ ტერიტორიულ ჯგუფებს შორის კომუნიკაცია ზოგადად მიღებული ლიტერატურული ენის ცოდნის გარეშე შეუძლებელია. ამრიგად, ჩრდილოეთ გერმანიის გერმანელებს კარგად არ ესმით სამხრეთ გერმანიის გერმანელები. ასევე დიდი განსხვავებებია ჩინური ენის დიალექტებს შორის.
იშვიათი არაა, რომ რამდენიმე ერმა ლაპარაკობს ერთსა და იმავე ენაზე, როგორიცაა ინგლისური ან მისი ადგილობრივი ჯიშები. რუსეთის ფედერაციაში ბალყარელებსა და ყარაჩაელებს აქვთ ერთიანი ყარაჩაულ-ბალყარული ლიტერატურული ენა, ხოლო ყაბარდოელებსა და ჩერქეზებს აქვთ საერთო ყაბარდო-ჩერქეზული ლიტერატურული ენა.
ეროვნული ენა მუდმივად ახსენებს ადამიანს ვინ არის ეროვნებით. ამიტომ, უმეტეს შემთხვევაში, ეროვნული ენა და ეროვნება ერთმანეთს ემთხვევა და ენა ერთ-ერთი ყველაზე სანდო ეთნიკური განმსაზღვრელი ფაქტორის როლს ასრულებს. ეს ფენომენი იმდენად აშკარაა სტატისტიკურ პრაქტიკაში, რომ მსოფლიოს რიგ ქვეყნებში მოსახლეობის აღწერის პროგრამა შეიცავს კითხვას მხოლოდ ენაზე და არა ეროვნებაზე. ამასთან, პირის სხვა ეროვნების ენაზე გადასვლა არ ნიშნავს იმას, რომ მხოლოდ ამ ცვლილებიდან შეიცვლება ეროვნება. ეს ბევრად უფრო რთული პროცესია.
ეროვნული ენა მიდრეკილია ერთიანობისკენ, ტერიტორიული და სოციალური დიალექტებისა და ჟარგონების გათანაბრებისკენ, რაც მიიღწევა სალიტერატურო ენისა და გამოთქმის ნორმების მედიაში გავრცელებით. ეროვნული ენა ეროვნულ კულტურასთან ერთად ერის თვითგამოხატვის უმნიშვნელოვანესი საშუალებაა. სამყარო აღიქმება და შეცნობა ხდება ეროვნული ენის ლექსიკური და გრამატიკული თავისებურებების პრიზმაში და ამიტომ რომელიმე ეთნიკური ჯგუფის მიერ ენის ნაწილობრივი დაკარგვაც კი იწვევს ეთნოკულტურული იდენტობის ეროზიას.
ერის ყველა კულტურულ ქმნილებას შორის ენა ყველაზე ეთნოფორმირებელი და ეთნოშემნარჩუნებელია.. იმის გამო, რომ უცხო ადამიანებს უჭირთ მისი დაუფლება, განსაკუთრებით უფროს ასაკში, ეროვნული ენა, ერთი მხრივ, ხელს უწყობს ერის შინაგან კონსოლიდაციას, იგივე კულტურული ფასეულობების გავრცელებას. ეროვნული მასშტაბით, ეროვნული დაშლის პრევენცია და, მეორე მხრივ, ამ ერის დიფერენცირება მიმდებარე ეთნიკური ჯგუფებისგან.
ეროვნული ენა არის ენა, რომელიც არის ეროვნული საზოგადოების წერილობითი და ზეპირი კომუნიკაციის საშუალება. ეროვნული ენა ქმნის შიდაეროვნული ერთიანობის საფუძველს, ემსახურება მთლიანი ერის კომუნიკაციას, უზრუნველყოფს სოციალურ ურთიერთქმედებასა და სოციალურ-კულტურულ ურთიერთობებს სხვადასხვა სოციალურ-კულტურულ ფენას მიკუთვნებულ ერის ყველა წევრს შორის ურთიერთობის პროცესში.
ეროვნული ენა ეროვნების ერად ჩამოყალიბების დროს ვითარდება, ის მემკვიდრეობით იღებს ეროვნების ენის სტრუქტურას. ამ უკანასკნელის მსგავსად, ეს არის ეროვნული ენა, ანუ ყალიბდება ხალხთა შორის კომუნიკაციის ყველა სახის სამეტყველო საშუალება - ადგილობრივი დიალექტები, ხალხური, ლიტერატურული ენა. ეროვნული ენა - მოცემული ენის ჯიშების ერთობლიობა, რომელიც გაერთიანებულია ძირითადი ლექსიკის საერთო, აგრეთვე გრამატიკული და გარკვეულწილად ფონეტიკური სისტემებით. ერის ჩამოყალიბების პროცესში ვითარდება ენობრივი ერთიანობის განმტკიცების პროცესები, ლოკალური დიალექტური ნიშნების ნიველირება, ყველა მშობლიური ენის საერთო ნორმები დგინდება. ახალი სალიტერატურო ენის განვითარებას თან ახლავს წერილობითი ენის ფუნქციების გაძლიერება, ზეპირი მეტყველების სხვადასხვა ფორმის განვითარება.
ეროვნული ენა სხვადასხვაგვარად ყალიბდება, მაგრამ შეუცვლელი რჩება, რომ ეს იყოს ეთნოსის ენა, რომელიც წინ უსწრებს ერს. ზოგ შემთხვევაში ერთიანი ეროვნული ენა ყალიბდება კონსოლიდირებული ან ასიმილირებული ეთნიკური ჯგუფების საფუძველზე. ეროვნული ენის გაჩენის კიდევ ერთი გზაა ეთნიკური გამოყოფა, ანუ ერთი ეთნიკური ჯგუფის დაყოფა რამდენიმე მონათესავე ჯგუფად. ამრიგად, აღმოსავლელი სლავების დაყოფა ნიშნავდა სამი დამოუკიდებელი ეთნიკური ჯგუფის (რუსები, უკრაინელები, ბელორუსები) ჩამოყალიბებას. შესაბამისად, დაიწყო დამოუკიდებელი ენების ჩამოყალიბება, ჯერ ეროვნების, შემდეგ კი რუსების, უკრაინელებისა და ბელორუსების ეროვნული ენა.
ეროვნული ენა მიდრეკილია თვითგანვითარებისკენ, მაგრამ მისი ლექსიკა შეიძლება გაფართოვდეს უცხო სიტყვებისა და ტერმინების გამო. ენათმეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ერთადერთი კრიტერიუმი, რომელიც განსაზღვრავს კონკრეტული ეროვნული ენის სრულყოფილებას, არის მასში კაცობრიობის მიერ დაგროვილი ცოდნის მთელი რაოდენობის გამოხატვის უნარი. ეროვნული ენის რეალური სოციალური ფუნქციები ასევე დაკავშირებულია ისეთ ფენომენთან, როგორიცაა მისი გავრცელების ხარისხი არა მხოლოდ მოცემულ ეროვნულ საზოგადოებაში, არამედ მის ფარგლებს გარეთაც.
თითოეული ერის აბსოლუტურ უმრავლესობას აქვს თავისი ენა. როგორც წესი, ყველა ერი ერთსა და იმავე ენაზე საუბრობს. თუმცა არის შემთხვევები, როდესაც ენაში დიალექტური განსხვავებები იმდენად დიდია, რომ მოსახლეობის ცალკეულ ტერიტორიულ ჯგუფებს შორის კომუნიკაცია ზოგადად მიღებული ლიტერატურული ენის ცოდნის გარეშე შეუძლებელია. ამრიგად, ჩრდილოეთ გერმანიის გერმანელებს კარგად არ ესმით სამხრეთ გერმანიის გერმანელები. ასევე დიდი განსხვავებებია ჩინური ენის დიალექტებს შორის.
სახელმწიფო ენა არის ენა, რომელსაც აქვს შესაბამისი იურიდიული სტატუსი, რომელიც გამოიყენება მოცემულ ქვეყანაში საჯარო ხელისუფლებისა და ადგილობრივი თვითმმართველობების, სამთავრობო უწყებების, საწარმოებისა და ორგანიზაციების საქმიანობაში (მათ შორის, ოფიციალური საოფისე საქმიანობაში), აგრეთვე კანონები და სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტები.
როგორც წესი, სახელმწიფო ენა მისი გავრცელებისა და განვითარების მიზნით სახელმწიფოს განსაკუთრებული მხარდაჭერითა და მზრუნველობით სარგებლობს. ხშირად სახელმწიფო ენის შესწავლის, შემუშავებისა და გამოყენების საკითხები რეგულირდება სპეციალური სამართლებრივი აქტებით. ზოგჯერ მსგავსი სტატუსისა და სოციალური ფუნქციების მქონე ენებს ოფიციალურ ენებს უწოდებენ, მაგრამ მათ არ აქვთ მკაცრი სავალდებულო და უნივერსალურობა.
ზოგიერთ ქვეყანაში ორი ან მეტი ენა გამოცხადდა ოფიციალურ ენებად. ეს ძირითადად განპირობებულია ამ სახელმწიფოს მოსახლეობის მრავალეროვნული მრავალეთნიკური შემადგენლობით. ასე რომ, ფინეთში არის ორი ოფიციალური ენა - ფინური და შვედური, მალტაში ასევე არის ორი ოფიციალური ენა - მალტური და ინგლისური, ინდოეთში - ჰინდი და ინგლისური, ხოლო შვეიცარიაში ოთხი ოფიციალური ენაა - გერმანული. , ფრანგული, იტალიური და რომაული. კანადაში, რომ არ გამწვავდეს ურთიერთობა ინგლისურენოვან და ფრანგულენოვან კანადელებს შორის, სახელმწიფო ენის სტატუსის ნაცვლად, დაწესდა ორი ოფიციალური ენა - ინგლისური და ფრანგული.
რუსეთი მრავალეროვნული, მრავალეთნიკური სახელმწიფოა. 1989 წლის აღწერის მიხედვით, მის ტერიტორიაზე 128 ეროვნების ადამიანი ცხოვრობს, ხოლო რუსები მთლიანი მოსახლეობის დაახლოებით 82%-ს შეადგენენ. ამიტომ, რუსეთში ენების გამოყენების რეგულირება კონსტიტუციური მნიშვნელობის პრობლემაა. ხელოვნებაში. რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 68-ე პუნქტში ნათქვამია, რომ რუსეთის ფედერაციის სახელმწიფო ენა მის ტერიტორიაზე არის რუსული. რუსეთის ფედერაციის შემადგენლობაში შემავალ რესპუბლიკებს უფლება აქვთ დააარსონ საკუთარი სახელმწიფო ენები. რუსეთის ფედერაცია გარანტიას აძლევს თავის ყველა ხალხს უფლებას შეინარჩუნოს მშობლიური ენა, შექმნას პირობები მისი შესწავლისა და განვითარებისათვის.
ამრიგად, მთელი რუსეთის ფედერაციის მასშტაბით, არსებობს მხოლოდ ერთი სახელმწიფო ენა - რუსული, ეს არის სახელმწიფოს შემქმნელი და ყველაზე მრავალრიცხოვანი რუსეთის ერის ენა. ფედერაცია ქმნის პირობებს რუსეთის ყველა მოქალაქის მიერ მისი სახელმწიფო ენის შესწავლისთვის. ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, გარდა სკოლამდელი აღზრდისა, რუსული ენის შესწავლა რეგულირდება ერთიანი სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტებით. ამავდროულად, იმ მოქალაქეების ინტერესებიდან გამომდინარე, რომლებიც არ საუბრობენ ამ ენაზე, გათვალისწინებულია, რომ მათ შეუძლიათ გამოიყენონ მათთვის ცნობილი ენა რუსეთის სახელმწიფო ორგანოებში, ორგანიზაციებში, საწარმოებსა და დაწესებულებებში, ხოლო კანონით გათვალისწინებულ შემთხვევებში, მათ შეუძლიათ. უზრუნველყოფილია შესაბამისი თარგმანით.
ამავდროულად, რუსეთში ყველას აქვს უფლება გამოიყენოს მშობლიური ენა, თავისუფლად აირჩიოს კომუნიკაციის, განათლების, ტრენინგის და შემოქმედების ენა (რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 26-ე მუხლი). 1991 წლის 25 ოქტომბრის კანონი „რსფსრ ხალხთა ენების შესახებ“ აცხადებს, რომ მტრობისა და ზიზღის პროპაგანდა ნებისმიერი ენის მიმართ, დაბრკოლებების, შეზღუდვების და პრივილეგიების შექმნა ენების გამოყენებაში, რომლებიც ეწინააღმდეგება კონსტიტუციას. დაუშვებელია რუსეთისა და მის შემადგენლობაში მყოფი რესპუბლიკების ხალხების ენების შესახებ კანონმდებლობის სხვა დარღვევები.
პოლიტიკური და სამართლებრივი გაგებით, ოფიციალური ენის სტატუსი ახლოსაა სახელმწიფო ენასთან, რომელიც მისგან განსხვავდება მხოლოდ ნაკლებად მკაცრი სტატუსითა და რეგულაციებით. ამიტომ ხშირად ეს ორი სახელი - სახელმწიფო და ოფიციალური - გამოიყენება ეკვივალენტად. სახელმწიფოს, საერთაშორისო ორგანიზაციის, კონგრესების, კონფერენციების ენა გამოცხადებულია ოფიციალურ ენად, რომელშიც იმართება საოფისე სამუშაოები, მიმოწერა და საჯარო გამოსვლები სახელმწიფო ორგანოებში, შეხვედრებზე, რადიოში, ტელევიზიაში და ა.შ.
ეთნიკური კომუნიკაციის ენები მოიცავს ენებს, რომლებიც ასრულებენ უფრო ფართო ფუნქციებს, ვიდრე ეროვნული და გამოიყენება მრავალეროვნულ მრავალეთნიკურ სახელმწიფოში, როგორც შუამავალი ენა. ეს როლი შეიძლება შეასრულოს მოცემულ სახელმწიფოში ყველაზე მრავალრიცხოვანი ერის ენამ ან ყოფილ კოლონიალურ ქვეყნებში მეტროპოლიის ენამ. ასე რომ, მეფის რუსეთში და სსრკ-ში ეთნიკური კომუნიკაციის ენა რუსული იყო (ამ ფუნქციას იგი დიდწილად ინარჩუნებს დღემდე მთელ დსთ-ში). ზოგიერთ შემთხვევაში, ეთნიკური კომუნიკაციის ენა ემთხვევა ოფიციალურ ენას. ასე რომ, ინდოეთში ოფიციალური ინგლისური ენა ერთდროულად ასრულებს ეთნიკური კომუნიკაციის ენის როლს. პორტუგალიურ ენას ანგოლაში აქვს ოფიციალური ენის სტატუსი და ასევე არის ეთნიკური კომუნიკაციის ენა.
ჩვეულებრივ, ეთნიკური კომუნიკაციის ენის ფუნქციებს ერთ-ერთი ეროვნული ენა ასრულებს და ეს როლი ისტორიულად ყალიბდება, ამ ენის ობიექტური თვისებებიდან გამომდინარე. ზოგიერთ ქვეყანაში საერთაშორისო კომუნიკაციის ენის ფაქტობრივი როლი ლეგალურად არის დაფიქსირებული. ასე რომ, ყაზახეთში, თურქმენეთში რუსული ენა ლეგალურად არის აღიარებული ეთნიკური კომუნიკაციის ენად.
რუსული ლიტერატურული ენა.
ზეპირი და წერილობითი ფორმები
ლიტერატურული ენის ცნება;
ეროვნული ენის ცნება;
ენის არსებობის ფორმები
(ეროვნული ენა / ლიტერატურული ენა)
Გეგმა:
ენას ხალხი ქმნის და თაობიდან თაობას ემსახურება. თუმცა, ენა, როგორც რთული ფენომენი, არ შეიძლება იყოს არსებითად ერთგვაროვანი. ენაზე საუბრისას აუცილებელია განასხვავოთ მინიმუმ ორი ცნება - რუსული ეროვნული (ეროვნული) ენის ცნება და რუსული ლიტერატურული ენის ცნება.
საერთო (ეროვნული) ენა არის ერის ჩამოყალიბების პროცესის შედეგი და ამავე დროს მისი ჩამოყალიბების წინაპირობა და პირობა. ერს, როგორც ადამიანთა ისტორიულ საზოგადოებას, ახასიათებს უპირველეს ყოვლისა საერთო ენა, ასევე საერთო ტერიტორია, ეკონომიკური ცხოვრება, გონებრივი წყობა, რომელიც გამოიხატება საერთო კულტურაში.
ეროვნული (ეროვნული) რუსული ენა არის რუსი ხალხის ენა, რომელიც მოიცავს ხალხის სამეტყველო საქმიანობის ყველა სფეროს, განურჩევლად განათლების, აღზრდისა, საცხოვრებელი ადგილისა, პროფესიისა. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, იგი მოიცავს რუსი ერის წარმომადგენლების აზროვნების გამოხატვის ენობრივი ფორმის მთელ მრავალფეროვნებას. ეს არის ყველა სიტყვის, სიტყვის ყველა ფორმის კომბინაცია, მათი გამოყენება მეტყველებაში, გამოთქმის მახასიათებლები, რომლებიც თან ახლავს რუსი ხალხისთვის.
ეროვნული ენა, როგორც ხალხის საკუთრება, არსებობს მისი გამოვლინების რამდენიმე ფორმით. ეს გამოწვეულია იმით, რომ ერთი და იგივე ეროვნების ადამიანები, ამავე დროს, განსხვავდებიან ერთმანეთისგან საცხოვრებელი ადგილით, პროფესიით და სოციალური სტატუსით, კულტურის დონით, განათლების ხარისხით. ეროვნულ (ეროვნულ) რუსულ ენაზე ჩვეულებრივ უნდა განვასხვავოთ მისი არსებობის შემდეგი ფორმები:
Ø დიალექტი
Ø სასაუბრო
Ø ჟარგონი
დიალექტური მეტყველება არის ტერიტორიულად გაერთიანებული ხალხის მეტყველება. ეს არის ენობრივი არსებობის ყველაზე არქაული და ბუნებრივი ფორმები. ტერიტორიული დიალექტები არსებობს მხოლოდ ზეპირი ფორმით, ისინი ემსახურებიან ყოველდღიურ კომუნიკაციას. მათ აქვთ თითოეული დიალექტისთვის დამახასიათებელი ფონეტიკური, გრამატიკული და ლექსიკური განსხვავებები. ასე რომ, სამხრეთ რუსული დიალექტისთვის დამახასიათებელია აკანიე, ანუ განუყოფლობა შესახებდა ადაუხაზავ მდგომარეობაში, მათი დამთხვევა ბგერაში [ ა]: [inა დიახ], [მა გაიზარდა], ხოლო ჩრდილოეთ რუსული დიალექტისთვის - ოკანიე, ანუ განსხვავება შესახებდა აარა მხოლოდ სტრესის, არამედ სტრესის გარეშეც: [ inშესახებ დიახ], [მშესახებ გაიზარდა], [მშესახებ ლშესახებ დშესახებ ე], [გა თშესახებ ნ], [გა თშესახებ ნშესახებ რომშესახებ აბრეშუმია ], [inშესახებ რშესახებ ბიშკიშესახებ ].
სამხრეთ რუსული დიალექტი გავრცელებულია მოსკოვის სამხრეთით, სმოლენსკის, კალუგის, ტულას, ორიოლის, კურსკის, ტამბოვის, ვორონეჟის და სხვა რეგიონების ტერიტორიაზე. აკანიას გარდა, მას აქვს:
Ø გამოთქმა გფრიკაციული (ჭრილი - ბგერა მსგავსი X, წარმოითქმის ხმით);
Ø yakane (დახასიათება ზოგიერთი სამხრეთ დიალექტი), ანუ გამოთქმა არბილი თანხმოვანის შემდეგ დაუხაზველის ნაცვლად ე: ბ მედიახ, n მესუ, ინ მეზუ, ლ მეჟუ, ლ მეგკო, ინ მეხატვადა ა.შ.
ჩრდილოეთ რუსული დიალექტი გავრცელებულია მოსკოვის ჩრდილოეთით, იაროსლავის, კოსტრომის, ვოლოგდას, არხანგელსკის, ნოვგოროდის და სხვა რეგიონების ტერიტორიაზე. აქ გაბატონებული ოკანიას გარდა, მას აქვს:
Ø გამოთქმა გფეთქებადი, როგორც ლიტერატურულ ენაში;
Ø ზმნის სიტყვის ფორმების გამოთქმა ჩამოსაშლელი ბგერით [j] ხმოვანთა შორის: შენ იციან შენ იციან შენ იცი(ლიტერატურის ნაცვლად შენ იცი);
Ø ინსტრუმენტული საქმის ფორმების დამთხვევა დატივის ფორმებთან: წადი სოკოსა და კენკრაზე;
Ø ჭექა-ქუხილი (ან ჭექა-ქუხილი) / ზოგიერთი ჩრდილოეთ დიალექტისთვის /, ე.ი. ბგერების გარჩევა გდა თ: გ ტუზები(მაგივრად უყურებს), ადრე გბ(მაგივრად ქალიშვილი), მოწევა თა(მაგივრად ქათამი).
ცენტრალური რუსული დიალექტები იკავებენ შუალედურ ადგილს ჩრდილოეთ და სამხრეთ რუსულს შორის, როგორც მათი ტერიტორიის მიხედვით (ისინი განლაგებულია ჩრდილოეთ და სამხრეთ დიალექტების გავრცელების არეალებს შორის), ასევე მათი ძირითადი მახასიათებლების მიხედვით: მათ აქვთ როგორც ჩრდილოეთ რუსული, ასევე სამხრეთ რუსული დიალექტი. მახასიათებლები.
ეროვნული რუსული ენის არსებობის არსებითად დიალექტური ფორმა გავლენას ახდენს ლექსიკასა და მორფოლოგიაზე. კონკრეტულ მხარეში, ჩვეულებრივ, ერთი და იგივე ობიექტს ან იგივე ფენომენს თავისებურად ეძახიან, როგორც ეს დიდი ხნის წინ მოხდა და წინაპრებიდან გადავიდა ამ მხარეში მცხოვრები მშობლიური ენების გონებაში:
Ø ჩალიშ(ივანოვოს რეგიონი) - ნაცვლად ბოლეტუსი
Ø სათამაშო ჯარისკაცებიმაგივრად ბოლეტუსი
Ø კანკიმაგივრად ინდაურები(რიაზანის ოლქი)
Ø კოჩეტიმაგივრად მამალი(რუსეთის სამხრეთით)
Ø სულფატებიმაგივრად მატჩები(რუსეთის სამხრეთით)
Ø ჩაიდანიან სამლოცველოებიმაგივრად ტაფა(რუსეთის სამხრეთით)
Ø ჟამკიმაგივრად ჯანჯაფილი(ტულას რეგიონი)
თავისებურად, ლიტერატურული გრამატიკული ნორმისგან განსხვავებით, სხვადასხვა ტერიტორიის მცხოვრებლები იყენებენ სიტყვების გარკვეულ ფორმებს: უნდა გავიქცემაგივრად უნდა გავიქცე, 3 ლ. ერთეულები საათი / ბევრი თ) გამოიყენოს ზმნების ისეთი ფორმები, როგორიცაა იმღერე, ისაუბრე, წადიმაგივრად ისინი მღერიან, საუბრობენ, ის მიდის.
ხალხური ენა არის ეროვნული რუსული ენის ერთ-ერთი ფორმა, რომელსაც არ გააჩნია სისტემური ორგანიზაციის საკუთარი ნიშნები და ახასიათებს ენობრივი ფორმების ერთობლიობა, რომელიც არღვევს ლიტერატურული ენის ნორმებს. ეს უკულტურო ხალხის მეტყველებაა, მეტყველება უხეშია, შემცირებული. ხალხური ენა გამოიყენება ობიექტის/რეალობის ფენომენის შემცირებული, უხეში დახასიათების მიზნით:
Ø ჩვენებამაგივრად წარმოიდგენსან კაპრიზული
Ø მოიპარამაგივრად მოპარული
Ø ოთხივეზემაგივრად მუხლებზე
Ø ტუტია, სქელი, გუგუნი, ბურდოკიმაგივრად სლობი
Ø ჩახუტებულიმაგივრად დაღლილიან გარდაიცვალა
დროთა განმავლობაში, ტერმინი "სასაუბრო" ორმაგ მნიშვნელობას იძენს:
1. ეროვნული (არადიალექტური) სამეტყველო საშუალება, რომელიც დარჩა სალიტერატურო ენის, ანუ ეროვნული ენის არალიტერატურული ნაწილის მიღმა, მისი არსებობის სხვა ფორმების გამოკლებით;
2. შემცირებული, უხეში ელემენტები თავად ლიტერატურული ენის შემადგენლობაში.
არალიტერატურული ხალხური ენა წარმოდგენილია ყველა ენობრივ დონეზე, განსაკუთრებით გამოხატულია სტრესში:
Ø ზარიშესახებ nitმაგივრად ზარიდა ტ
Ø ორშაბათიმე ლმაგივრად პშესახებ ნიალი
Ø გადინებაშესახებ გარეთმაგივრად slდა ახალი
Ø და ა.შშესახებ ცენტიმაგივრად პროცენტიე ნტ
Ø გამოსყიდვაშესახებ რიტმაგივრად გახსნაზე სმაკები
Ø სიმპათიურიე ემაგივრად ლამაზიდა მასში
ხალხური ენა ასევე ასახავს გრამატიკული სიტყვების გამოყენებას:
Ø რამდენი შემთხვევამაგივრად რამდენი შემთხვევა
Ø რომელი საათია?მაგივრად Რომელი საათია?
Ø ვინ არის ექსტრემალური?მაგივრად ვინ არის ბოლო?
Ø ჩემი კალიუსიმაგივრად ჩემი კალიუსი
Ø დადებამაგივრად დადება
Ø წადიმაგივრად მართოს
Ø უარესიმაგივრად უარესი
Ø სრიალიმაგივრად სრიალი
დღესდღეობით, არასაკმარისად განათლებულ, უკულტურო ხალხში შემორჩენილია არალიტერატურული ხალხური ენა და ის იწყებს შერწყმას დიალექტურ მეტყველებასთან, ანუ სხვადასხვა სახის დიალექტების მეტყველებასთან, რომლებმაც მიიღეს განათლება, მაგრამ ბოლომდე არ აითვისეს. ლიტერატურული ენა.
ხალხური ენის სხვა სახეობა - ხალხური, როგორც რეალობის გამოსახვის შემცირებული, ემოციურად შეფერილი ხერხი, ლიტერატურული ენის ნაწილია. ლიტერატურულ ენაში, ზოგიერთ შემთხვევაში ხალხურ ენაზე, გარკვეული საკომუნიკაციო ამოცანების გადასაჭრელად, ასევე შეიძლება შევიდეს განათლებული ადამიანების მეტყველებაში: ბაკლუშ სცემსმაგივრად ზარმაცი(ასე შეიძლება თქვას მასწავლებელმა, რომელმაც დაკარგა მსჯელობის მოთმინება უყურადღებო მოსწავლესთან) სულელური, მოტყუება- იმაზე, ვინც შეგნებულად არ აკეთებს ამას სწორად, თუმცა ყველაფერი ესმის.
