ამ გაკვეთილზე თქვენ გაეცნობით სახეობების კრიტერიუმებს. ჩვენ გარშემო ბევრი მცენარე და ცხოველია. ადრეული ბავშვობიდანვე შეგვიძლია გამოვყოთ კატა ძაღლისაგან, ტურფსები კანაფისაგან. მეექვსე და მეშვიდე კლასში ვიგებთ, რომ სახეობები არსებობს. რა არის ბიოლოგიური სახეობა ევოლუციის თვალსაზრისით? სახეობები ნამდვილად არსებობს, თუ ეს უბრალოდ მოსახერხებელი კონცეფციაა ყოველდღიურ ცხოვრებაში? როგორ ჩნდებიან, ცხოვრობენ და ქრება სახეობები დედამიწის სახიდან? რა ელის ჩვენს სახეობას? არის თუ არა ჰომო საპიენსი საკმარისად ინტელექტუალური?

ბიბლიოგრაფია

1. Kamensky A. A., Kriksunov E. A., Pasechnik V. V. ზოგადი ბიოლოგია 10-11 კლასი Bustard, 2005 წ.

2. Belyaev D.K. ბიოლოგიის კლასი 10-11. ზოგადი ბიოლოგია. საბაზისო დონე. - მე-11 გამოცემა, სტერეოტიპი. - მ.: განათლება, 2012. - 304გვ.

3. ბიოლოგია მე-11 კლასი. ზოგადი ბიოლოგია. პროფილის დონე / V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin და სხვები - მე -5 გამოცემა, სტერეოტიპი. - Bustard, 2010. - 388გვ.

4. Agafonova I. B., Zakharova E. T., Sivoglazov V. I. ბიოლოგია 10-11 კლასი. ზოგადი ბიოლოგია. საბაზისო დონე. - მე-6 გამოცემა, დაამატეთ. - Bustard, 2010. - 384გვ.

1. ინდივიდების ერთობლიობას, რომლებიც მსგავსია აგებულებით, აქვთ საერთო წარმომავლობა, თავისუფლად ერწყმის ერთმანეთს და იძლევა ნაყოფიერ შთამომავლობას, ეწოდება ...
ა მოსახლეობის
*ბ. ხედი
ბ კლასი
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

2. განასხვავებენ ... მოსახლეობის სტრუქტურას
ა სექსუალური
ბ. ასაკი
B. გენეტიკური
*გ. ყველა პასუხი სწორია

3. თუ პოპულაციაში ჭარბობენ წინარეპროდუქციული ინდივიდები, პოპულაციის ზომა იქნება ...
*მაგრამ. იზრდება
B. სტაბილური
V. დაღმავალი
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

4. სახეობის, როგორც ველური ბუნების გენეტიკური ერთეულის არსებობის საფუძველია მისი ...
ა. პოსტრეპროდუქციული იზოლაცია
B. წინარეპროდუქციული იზოლაცია
*AT. რეპროდუქციული იზოლაცია
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

5. ბაიკალში მცხოვრები სახეობებისთვის დიაპაზონი შემოიფარგლება ამ ტბით - ეს არის მაგალითი ... კრიტერიუმი
ა ეკოლოგიური
ბ მორფოლოგიური
*AT. გეოგრაფიული
გ.ფიზიოლოგიური

6. მემკვიდრეობითი ცვალებადობის მუდმივად მოქმედი წყაროა ...
ა. მიგრაციები
*ბ. მუტაციის პროცესი
B. იზოლაცია
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

7. ინდივიდების მობილურობის ხარისხი გამოიხატება მანძილით, რომლითაც ცხოველს შეუძლია გადაადგილება - ამ მანძილს უწოდებენ ...
*მაგრამ. ინდივიდუალური აქტივობის რადიუსი
ბ. მიგრაცია
B. იზოლაცია
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

8. გენების ახალი კომბინაციები ... ინდივიდების გადარჩენა სახეობაში
A. დაქვეითება
*ბ. ამაღლება
B. დარჩით სტაბილური
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

9. სახეობის კრიტერიუმი, რომელიც მოიცავს გარემო ფაქტორების ერთობლიობას, რომლებიც ქმნიან სახეობის უშუალო ჰაბიტატს, არის ... კრიტერიუმი.
*მაგრამ. ეკოლოგიური
ბ გეოგრაფიული
ბ მორფოლოგიური
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

1. ორგანული სამყაროს ნამდვილად არსებული, გენეტიკურად განუყოფელი ერთეული არის ...
ა. მოსახლეობა
B. ინდივიდუალური
*AT. ხედი
G. კლასი

2. განასხვავებენ ... მოსახლეობის ასაკობრივ კლასს
ა პოსტ-რეპროდუქციული
B. წინარეპროდუქციული
B. რეპროდუქციული
*გ. ყველა პასუხი სწორია

3. ცოცხალი ორგანიზმების სახეობების დიდი უმრავლესობა შედგება ინდივიდუალური ...
*მაგრამ. პოპულაციები
B. ფიზიკური პირები
B. ორგანიზმები
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

4. თუ პოპულაციაში ჭარბობენ რეპროდუქციული პირები, მოსახლეობის რაოდენობა იქნება ...
ა მზარდი
*ბ. მცირდება
B. სტაბილური
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

5. ვერხვისა და ტირიფის სახეობები ხშირად ერწყმის ერთმანეთს - ეს არააბსოლუტური ... კრიტერიუმის მაგალითია.
ა გენეტიკური
B. ბიოქიმიური
*AT. ფიზიოლოგიური
გ მორფოლოგიური

6. მცენარეებში ინდივიდუალური აქტივობის რადიუსი განისაზღვრება მანძილით, რომელზეც ის ვრცელდება ...
ა.მტვერი
B. თესლი
B. მცენარეული ნაწილები, რომლებსაც შეუძლიათ ახალი მცენარის წარმოშობა
*გ. ყველა პასუხი სწორია

7. სახეობის ფუნდამენტური კრიტერიუმია ...
ა მორფოლოგიური
*ბ. გენეტიკური
B. ფიზიოლოგიური
G. ბიოქიმიური

8. ხედის გასაყოფად უნდა გამოიყენოთ
ა. მორფოლოგიური და გენეტიკური კრიტერიუმები
B. ბიოქიმიური და ფიზიოლოგიური კრიტერიუმები
ბ. გეოგრაფიული და გარემოსდაცვითი კრიტერიუმები
*გ. ყველა პასუხი სწორია

9. სახეობის კრიტერიუმი, რომელიც ეფუძნება იმავე სახეობის ინდივიდის გარეგანი და შინაგანი სტრუქტურის მსგავსებას, არის ...
ა. გეოგრაფიული კრიტერიუმები
ბ. გარემოსდაცვითი კრიტერიუმი
*AT. მორფოლოგიური კრიტერიუმი
დ.ფიზიოლოგიური კრიტერიუმი

1. გეოგრაფიულად და ეკოლოგიურად მჭიდრო პოპულაციების ერთობლიობა, რომელსაც შეუძლია შეჯვარება, რომელსაც აქვს საერთო მორფო-ფიზიოლოგიური მახასიათებლები, არის ...
*მაგრამ. ხედი
B. ინდივიდუალური
B. მოსახლეობა
G. კლასი

2. ელემენტარული ევოლუციური ერთეული არის ...
Ხედი
B. ინდივიდუალური
*AT. მოსახლეობა
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

3. ბუნებრივ პირობებში პოპულაციები არ ერევა ერთმანეთს. ეს ხელს უშლის…
ა. გეოგრაფიული ბარიერები
ბ. მორფოლოგიური განსხვავებები
ბ. გამრავლების განსხვავებული დრო
*გ. ყველა პასუხი სწორია

4. პოპულაციების მემკვიდრეობითი ცვალებადობის რეზერვის წყაროა ...
ა. მიგრაციები
B. იზოლაცია
*AT. მუტაციის პროცესი
D. არ არსებობს სწორი პასუხი.

5. ჭაობის მეჭეჭი და ლერწამი გარეგნულად არ განსხვავდებიან, მაგრამ არ ერწყმის ერთმანეთს და სრულიად განსხვავებული შეჯვარების სიმღერები აქვთ - ეს არააბსოლუტურობის მაგალითია...
*მაგრამ. მორფოლოგიური კრიტერიუმი
ბ. გარემოსდაცვითი კრიტერიუმები
ბ. გეოგრაფიული კრიტერიუმები
D. ბიოქიმიური კრიტერიუმი

6. პოპულაციის გენეტიკაში დიდი წვლილი შეიტანა მეცნიერმა ...
A.N.A. სევერცოვი
*ბ. ს.ს. ჩეტვერიკოვი
ვ.კ.ფ. საჭე
G. D. დიდრო

7. სახეობის ცნება მთლიანობაში არ არის აბსოლუტური, არსებობენ ორგანიზმები, რომლებიც არ ქმნიან სახეობას, რადგან ...
ა. სახეობა არ დასრულებულა, როდესაც სახეობის სტატუსი ჯერ არ არის განსაზღვრული
ბ. პალეონტოლოგიაში მჭიდროდ მონათესავე სახეობების გამოყოფა შეუძლებელია.
გ. პართენოგენეზით გამრავლებული ასექსუალური ინდივიდები თვითგანაყოფიერდებიან
*გ. ყველა პასუხი სწორია

8. სახეობის გენოფონდი წარმოდგენილია ...
ა. ინდივიდების გენოფონდი
*ბ. პოპულაციის გენოფონდები
B. ცალკეული ორგანიზმების გენოფონდები
D. ყველა პასუხი სწორია.

9. ბუნებაში სახეობის მიერ დაკავებული გარკვეული ტერიტორიის დამახასიათებელი კრიტერიუმია ...
ა. გარემოსდაცვითი კრიტერიუმი
ბ. მორფოლოგიური კრიტერიუმი
*AT. გეოგრაფიული კრიტერიუმი
დ.ფიზიოლოგიური კრიტერიუმი

სწორი პასუხები მონიშნულია ვარსკვლავით "*"

ხედი ეწოდება პიროვნებების ერთობლიობას ძირითადი მორფოლოგიური და ფუნქციური მახასიათებლებით, კარიოტიპით, ქცევითი რეაქციებით, საერთო წარმოშობის მქონე, ბინადრობს გარკვეულ ტერიტორიაზე (დიაპაზონში), ბუნებრივ პირობებში ექსკლუზიურად ერთმანეთთან შეჯვარებისას და ამავე დროს ნაყოფიერ შთამომავლობას.

ინდივიდის სახეობრივი კუთვნილება განისაზღვრება ჩამოთვლილ კრიტერიუმებთან მისი შესაბამისობით: მორფოლოგიური, ფიზიოლოგიურ-ბიოქიმიური, ციტოგენეტიკური, ეთოლოგიური, ეკოლოგიური და ა.შ. სახეობის ყველაზე მნიშვნელოვანი მახასიათებელია მისი. გენეტიკური(რეპროდუქციული)იზოლაცია,რომელიც შედგება მოცემული სახეობის ინდივიდების სხვა სახეობების წარმომადგენლებთან გადაკვეთაში, აგრეთვე გენეტიკური სტაბილურობა ბუნებრივ პირობებში,დამოუკიდებელ ევოლუციური ბედისაკენ მიმავალი.

K. Linnaeus-ის დროიდან მოყოლებული, სახეობა იყო ტაქსონომიის მთავარი ერთეული. სახეობების განსაკუთრებული პოზიცია სხვა სისტემურ ერთეულებს შორის (ტაქსები) განპირობებულია იმით, რომ ეს არის ჯგუფი, რომელშიც ცალკეული ინდივიდები არსებობს ნამდვილად.როგორც ბუნებრივ პირობებში არსებული სახეობის ნაწილი, ინდივიდი იბადება, აღწევს პუბერტატს და ასრულებს თავის ძირითად ბიოლოგიურ ფუნქციას: მონაწილეობს გამრავლებაში, უზრუნველყოფს გვარის გაგრძელებას. სახეობებისგან განსხვავებით, ზესპეციფიკური რანგის ტაქსები, როგორიცაა გვარი, რიგი, ოჯახი, კლასი ან გვარი, არ არის ორგანიზმების რეალური ცხოვრების ასპარეზი. მათი შერჩევა ორგანული სამყაროს ბუნებრივ სისტემაში ასახავს ცოცხალი ბუნების ისტორიული განვითარების წინა ეტაპების შედეგებს. ორგანიზმების განაწილება ზესპეციფიკური ტაქსონებით მიუთითებს მათი ფილოგენეტიკური ურთიერთობის ხარისხზე.

გაერთიანების ყველაზე მნიშვნელოვანი ფაქტორი ორგანიზმები სახეობებად ემსახურება სექსუალური პროცესი.ერთიდაიგივე სახეობის წარმომადგენლები, ერთმანეთში შეჯვარებით, ცვლიან მემკვიდრეობით მასალას. ეს იწვევს გენების (ალელების) თითოეულ თაობაში რეკომბინაციას, რომლებიც ქმნიან ცალკეული ინდივიდების გენოტიპებს. Როგორც შედეგი, გათანაბრება განსხვავებები ორგანიზმებს შორის სახეობებშიდა ძირითადი მორფოლოგიური, ფიზიოლოგიური და სხვა მახასიათებლების გრძელვადიანი შენარჩუნება, რომლებიც განასხვავებენ ერთ სახეობას მეორისგან. სექსუალური პროცესის წყალობით, ასევე არსებობს გენების (ალელების) ერთობლიობა, რომლებიც ნაწილდება სხვადასხვა ინდივიდის გენოტიპებზე, საერთო გენოფონდი(ალელური აუზი) 1 სახეობა. ეს გენოფონდი შეიცავს მემკვიდრეობითი ინფორმაციის მთელ რაოდენობას, რაც სახეობას აქვს თავისი არსებობის გარკვეულ ეტაპზე.

ზემოთ მოცემული სახეობების განმარტება არ შეიძლება გამოყენებულ იქნას უსქესო გამრავლების აგამურ (გარკვეული მიკროორგანიზმები, ლურჯი-მწვანე წყალმცენარეები), თვითგანაყოფიერებადი და მკაცრად პართენოგენეტიკური ორგანიზმებისთვის. სახეობის ეკვივალენტური ასეთი ორგანიზმების დაჯგუფებები გამოირჩევა ფენოტიპების მსგავსებით, საერთო ფართობით და გენოტიპების სიახლოვით წარმოშობის მიხედვით. "სახეობის" კონცეფციის პრაქტიკული გამოყენება სქესობრივი გამრავლების მქონე ორგანიზმებშიც კი ხშირად რთულია. ეს არის იმის გამო სახეობის დინამიზმიგამოიხატება შიდასახეობრივ ცვალებადობაში, დიაპაზონის საზღვრების „დაბინდვაში“, სხვადასხვა ზომისა და შემადგენლობის შიდასახეობრივი ჯგუფების (პოპულაციები, რასები, ქვესახეობები) წარმოქმნასა და დაშლაში. სახეობათა დინამიზმი არის ელემენტარული ევოლუციური ფაქტორების მოქმედების შედეგი (იხ. თავი 11).