ახალგაზრდობა“ ტოლსტოის, რომელიც აღწერს ნიკოლენკა ირტენევის ცხოვრებას და მის თანდათანობით მომწიფებას. სწორედ ბოლო ნაწილში ვხედავთ მის ზნეობრივ განვითარებას, ადამიანის მორალურ მომწიფებას, რომელმაც მაინც აირჩია სწორი გზა ცხოვრებაში, თუმცა მის გზაზე უამრავი ცდუნება და მეგობარი იყო, რომლებისთვისაც მხოლოდ სასმელით და გართობა იყო. სიგარა ხელში იყო მნიშვნელოვანი.

ნაწარმოების „ახალგაზრდობა“ თავების შეჯამებაში წაკითხვის შემდეგ საშუალება გვეძლევა მივყვეთ ნაწარმოების გმირის სულიერ და მორალურ ზრდას. ტოლსტოის ახალგაზრდობის ტრილოგიაში შეტანილი ბოლო ნაწარმოების მოკლედ წაკითხვისას ჩვენ გვესმის, რომ ყოველი თავით, ყოველი მოვლენით ნიკოლენკა გადალახავს თავის ნაკლოვანებებს, აცნობიერებს რა არის სწორი და რა არა და რცხვენია თავისი არასწორი საქციელის. და ეს არის ის, რაც იზრდება.

ტოლსტოის ახალგაზრდობის რეზიუმე

ჯერ კიდევ ტოლსტოის ნაწარმოების „ახალგაზრდობის“ დასაწყისში ვხედავთ, რომ ნიკოლენკა თექვსმეტი წლისაა და სწორედ ამ პერიოდიდან იწყება მისი ახალგაზრდობა, მისაღები გამოცდების და უნივერსიტეტში სწავლის დრო. ნიკოლაისთვის ახალგაზრდობის პერიოდი დაიწყო იმის გაცნობიერებით, რომ ადამიანის მიზანი ცხოვრებაში არის გაუმჯობესების სურვილი. მუშაობის დასაწყისშივე ნიკოლაი გადაწყვეტს სწორი ცხოვრების წარმართვას, ის ოცნებობს კარგად ისწავლოს, დაეხმაროს ღარიბებს, სურს გახდეს ცნობილი. იწყებს „ცხოვრების წესებს“, იწერს თავის გეგმებს ქაღალდზე, საიდანაც გადაწყვიტა არ გადაუხვია. ზოგადად, ნიკოლაი ძალიან ხშირად ფიქრობს არსებობის მნიშვნელობაზე, ადამიანის ბედზე, იმაზე, თუ როგორი მომავალია ეს.

როდესაც ნიკოლაი შემოვიდა, მამამ მას პირადი ბორბალი და ცხენი მისცა გამოსაყენებლად. იმ წუთიდან ნიკოლენკამ თავი ზრდასრულად იგრძნო და შეცდომების დაშვება დაიწყო. ჯერ თამბაქოს განყოფილებაში მიდის და მოწევა პირველად სცადა. შემდეგ, რესტორანში ძმასთან და მეგობრებთან ერთად, ნიკოლაი ცდის ალკოჰოლს, შემდეგ კი მთლიანად აწყობს ჩხუბს. ამ ყველაფრის გამო, ნიკოლაის მაშინ ძალიან შერცხვა და ეს უკვე დიდი ნაბიჯია აღზრდისკენ, რადგან მხოლოდ თქვენი არასწორი ქმედებების გაცნობიერება შეიძლება იყოს იმის მტკიცებულება, რომ თქვენ ხდებით ზრდასრული და მზად ხართ პასუხისმგებელი იყოთ თქვენს ქმედებებზე.

სოფელში, სადაც ის ზაფხულში ჩამოვიდა, ნიკოლაი ხშირად ფიქრობს სიყვარულზე, იმაზე, თუ რა შეიძლება იყოს ეს. როდესაც სწავლის პერიოდი მოდის, ნიკოლაი არ უერთდება არცერთ კომპანიას, მაგრამ დადგა დრო, რომ შეუყვარდეს, ის მუდმივად უყვარდა, მაგრამ ყველა სიყვარული სწრაფად გავიდა. მოგვიანებით, ნიკოლაიმ ახალი ამხანაგები შეიძინა, მაგრამ მან ნაკლებად ხშირად დაიწყო კომუნიკაცია თავის მეგობარ ნეხლიუდოვთან, შემდეგ კი მთლიანად იჩხუბა. ახალმა მეგობრობამ განაპირობა ის, რომ ნიკოლაიმ პირველი გამოცდა ჩააბარა. ძალიან ღელავდა ეს წარუმატებლობა და ოთახიდან არ გასულა.. იქ იპოვა რვეული თავისი ცხოვრების წესებით და გაიხსენა სიზმრები. მიხვდა, რომ მახინჯად მოიქცა, შესაძლოა, გაუმჯობესებისკენ მისწრაფებას უღალატა და სინანულის ცრემლები მოადგა. მან საკუთარ თავს აღუთქვა, რომ დაუბრუნდებოდა სიმართლისა და სულიერი განვითარების გზას.

ტოლსტოის მოთხრობაში „ახალგაზრდობა“ მთავარი გმირის შეცდომებს ვნახეთ, მაგრამ მთავარია, გმირი გააცნობიერა თავისი შეცდომები. ლეო ტოლსტოის ნაწარმოებში „ახალგაზრდობა“ ავტორმა გვაჩვენა გმირის აღზრდა, რაც მოხდა შეცდომებზე, იმედგაცრუებებზე, დამსხვრეულ ოცნებებზე და უკეთესი მომავლის რწმენაზე.

სკოლის სკამიდან ვიცნობთ ლევ ტოლსტოის ტრილოგიას: „ბავშვობა“, „მოზარდობა“, „ახალგაზრდობა“. სწორედ ამ ნაშრომს, უფრო სწორად მის მესამე ნაწილს დაეთმობა ეს სტატია. განვიხილავთ ტოლსტოის მოთხრობის "ახალგაზრდობის" გმირის სიუჟეტს, ანალიზს და იმიჯს. განსაკუთრებულ ყურადღებას მივაქცევთ ნაწარმოების შეჯამებას.

წიგნის შესახებ

1852 წელს გამოიცა ტრილოგიის პირველი ნაწილი, დაწერილი ლ. ტოლსტოის მიერ („ბავშვობა“, „ბიჭობა“, „ახალგაზრდობა“). და 1857 წელს გამოქვეყნდა ბოლო მოთხრობა, რომელმაც დაასრულა ციკლი. წიგნი დაფუძნებულია მე-19 საუკუნის ჩვეულებრივი ბავშვის ცხოვრების ისტორიაზე. ამ ბიოგრაფიულ აღწერაში ყველაზე ღირებული იყო ღრმა ფსიქოლოგიზმი, რომლითაც ავტორმა მოახერხა ბავშვის ემოციური, სოციალური და ფიზიკური განვითარების ყველა ეტაპის გადმოცემა. ტოლსტოი გახდა პირველი რუსი მწერალი, რომელმაც მოახერხა ადამიანის სულის ასეთი ზუსტი, დახვეწილი და დეტალური აღწერა აღზრდის პერიოდში. გასაკვირი არ არის, რომ ამბავი სავსეა მსჯელობით, შინაგანი მონოლოგებითა და რეფლექსიებით.

ახლა განვიხილოთ ტოლსტოის მოთხრობის "ახალგაზრდობის" სიუჟეტი. თავების შინაარსი იწყება ნიკოლოზის აღწერით. ბიჭი უკვე თხუთმეტი წლისაა. ამ მომენტში გმირმა ჩამოაყალიბა საკუთარი შეხედულება სამყაროზე, რომელიც მდგომარეობს იმაში, რომ ადამიანი უნდა ისწრაფვოდეს მორალური განვითარებისკენ. ამავე დროს, ნიკოლაი თვლის, რომ ეს ყველასთვის მარტივი და ხელმისაწვდომია. ახალგაზრდა მამაკაცი უნივერსიტეტში შესასვლელად ემზადება. მთელი გაზაფხულზე ის ოცნებობს მომავალ იდეალურ ცხოვრებაზე, რომელიც გაივლის სამართლიანობაში და უმწიკვლო ქალის გვერდით.

ნიკოლენკას ოჯახი

ირტენევების ოჯახში ცვლილებები მოხდა. მამა იშვიათად მიდიოდა სახლში და დაბრუნებისას ბევრს ხუმრობდა. ლიუბოჩკა საერთოდ არ შეცვლილა, მაგრამ კატენკა კოკეტად გადაიქცა. ვოლოდიას თავისი ცხოვრება აქვს. ის და მისი უმცროსი ძმა სრულიად უცხოები გახდნენ. ნიკოლენკას ადგილი არ აქვს ზრდასრულ სტუდენტურ ცხოვრებაში ნამდვილი ბურთებით, მეგობრებით და შამპანურით.

ტოლსტოის მოთხრობა "ახალგაზრდობა" არის ჩვეულებრივი ბავშვის ნამდვილი ბიოგრაფია მთელი თავისი გამოცდილებით, დრამატული სიტუაციებით, იმედებითა და მისწრაფებებით. ასე რომ, გამოცდების კარგად ჩაბარების შემდეგ, ნიკოლაი იწყებს ძალიან ამაყობს საკუთარი თავით. თუმცა, ლათინური ენის მიწოდების დროს წარუმატებლობამ განაპირობა ის, რომ ახალგაზრდამ დაკარგა სწავლისადმი ინტერესი. შედეგად ნიკოლენკა შემოდის.

დამოუკიდებელი ცხოვრების დასაწყისი

მამა სოფელში გაემგზავრება, უმცროს შვილს ორას მანეთი და კაბინა უტოვებს ბორბალსა და ცხენს. თავს ზრდასრულად გრძნობს, ნიკოლაი იწყებს სისულელეების კეთებას. ლ.ნ.ტოლსტოი შესანიშნავად აღწერს თავისთვის დარჩენილი ახალგაზრდა მამაკაცის საქციელს. იმისთვის, რომ დაემსგავსოს ძმას, რომელმაც მოწევა უნივერსიტეტში შესვლის შემდეგ დაიწყო, ნიკოლაი მიდის თამბაქოს მაღაზიაში და იქ ხარჯავს თითქმის მთელ ფულს, რაც მას დარჩა. თუმცა, სახლში დაბრუნებისთანავე, ახალგაზრდა მამაკაცი ძალიან იმედგაცრუებულია შესყიდვებში - მას არ უყვარდა მოწევა.

ვოლოდია გადაწყვეტს უმცროსი ძმის ჩამოსვლა იარში სადილით აღნიშნოს. ნიკოლაი და დიმა ნეხლიუდოვი მიდიან დუბკოვში ვოლოდიას ასაყვანად. იქ ნიკოლენკა ხედავს, როგორ თამაშობს მისი უფროსი ძმა კარტს, მას ეს მკაცრად არ მოსწონს.

ბოლოს მეგობრები იარში მოდიან. აქ ისინი ცალკე ოთახში გადაიყვანეს, სადაც ვახშამი და შამპანური მელოდა. ნიკოლაი ცდილობდა ხაზი გაუსვა მის ზრდასრულობას, თქვა, როგორც მას ეჩვენებოდა, ჭკვიანი რამ, მაგრამ რატომღაც მათ რცხვენოდათ მისი. შამპანურის მეორე ბოთლიდან მთვრალი ჭაბუკი წავიდა მოსაწევად, მაგრამ გზაში ვიღაც ჯენტლმენს ეჩხუბა. ნერვიულობისგან ნიკოლაი დუბკოვის მიმართ უხეში იყო. მოგვიანებით გმირს სინდისი დიდხანს ატანჯა მეგობრის ამ დაუმსახურებელი წყენის გამო.

წასვლისას მამამ უმცროს შვილს უბრძანა გარკვეული ადამიანების მონახულება და მათი სია შეადგინა. ახლა კი, როცა ნიკოლაი წასვლას აპირებს, ილენკა და გრაპი ჩამოდიან. ახალგაზრდას მოსალოცად მივიდნენ, მაგრამ ნიკოლენკა ძალიან ცივად მოეპყრა მათ, აბუჩად იგდებდა გრაპას მორჩილებას და წავიდა.

ვიზიტები

პირველი იყო ნიკოლენკა ვალახინიხი. ვნახე სონია, რომელსაც სამი წელი არ შევხვედრივარ. გოგონა ძალიან შეიცვალა, უფრო მომწიფდა. მასთან მცირე ხნით საუბრის შემდეგ ახალგაზრდა გადაწყვეტს, რომ შეყვარებულია. ლ.ნ.ტოლსტოი ძალიან საიმედოდ გადმოსცემს ნიკოლაის მიერ განცდილ გრძნობებს.

შემდეგ ჩვენი გმირი მიდის მთავრებთან კორნაკოვთან. აქ ნიკოლაი, მისი დიდი გაოცებით, გაიგებს, რომ ის არის პრინც ივან ივანოვიჩის მემკვიდრე. სიახლე სულაც არ სიამოვნებს, პირიქით, მხოლოდ მწუხარება და უხერხულობა მოაქვს.

იმავე უცნაურ გრძნობებში მყოფი ნიკოლაი მიდის ივან ივანოვიჩთან. მოხუცი ძალიან კმაყოფილი დარჩა სტუმრით და დიდი გულთბილობა გამოიჩინა. მაგრამ ახალგაზრდას არ დაუტოვებია სირცხვილი და უხერხულობა.

ნიკოლაი დიმიტრისთან ერთად ნეხლიუდოვების აგარაკზე მიდის. გზად მეგობარი უყვება მას თავისი გრძნობების შესახებ ლიუბოვ სერგეევნას მიმართ. ეს სრულიად მახინჯი, ბევრად უფროსი ქალი არაჩვეულებრივი სულით ცხოვრობს მათ სახლში.

როდესაც მეგობრები ჩამოდიან, ეს არის ლიუბოვ სერგეევნას სიმახინჯე, რომელიც უსიამოვნოდ ურტყამს ნიკოლენკას. მას დანარჩენი ნეხლიუდოვები ძალიან მოეწონა. ახალგაზრდა ცდილობს თავაზიანად მოიქცეს, ყველასთან იყოს მოსიყვარულე და მეგობრული.

როგორია სიყვარული?

თუ ნიკოლენკას ამჟამინდელ საქციელს შევადარებთ იმ ჩანახატებს, რომლებსაც მოთხრობა „ბავშვობა“ გვაძლევს, აშკარად დავინახავთ გმირის ემოციურ ზრდას. მკითხველი მაშინვე ხვდება, რომ მის წინაშე არის არა ბავშვი, არამედ ახალგაზრდა კაცი სხვა ფიქრებით, სურვილებითა და ოცნებებით. ასე რომ, ირგვლივ მყოფ ქალებს ათვალიერებს, ირტენიევი უმცროსი იწყებს ფიქრს სიყვარულის ბუნებაზე და მიდის დასკვნამდე, რომ ის შეიძლება იყოს სამი სახის. პირველი არის სილამაზის სიყვარული. ასეთი სიყვარულით ბევრს ლაპარაკობენ მასზე ფრანგულად, არ აინტერესებთ ურთიერთ გრძნობები. მეორე არის უანგარობის სიყვარული. ის მდგომარეობს იმაში, რომ ადამიანი სარგებლობს საყვარელი ადამიანის გულისთვის მსხვერპლშეწირვის პროცესით, არ აინტერესებს მას სჭირდება თუ არა გრძნობების ასეთი გამოვლინებები. მესამე არის აქტიური სიყვარული. ამ შემთხვევაში ადამიანი ცდილობს შეასრულოს კვნესის ობიექტის ყველა ახირება. მხოლოდ ასეთ ადამიანებს შეუძლიათ ბედნიერები იყვნენ სიყვარულში.

სოფელი

ვოლოდია და ნიკოლაი სოფელში ფოსტით იგზავნება. პირველი, ვინც მათ შესახვედრად გამოვიდა, მიუხედავად გვიანი საათისა, მსახური ფოკი იყო, რომელიც ფაქტიურად სიხარულისგან კანკალებდა. ღამით ძმები დივან ოთახში გაგზავნეს, სადაც ერთხელ მათი დედა გარდაიცვალა.

დილით ნიკოლენკა შეხვდა ძალიან მხიარულ მამას. ის ისეთი თვითკმაყოფილი იყო, რომ უმცროს შვილს თანაბარ პირობებში ესაუბრა, რამაც კიდევ უფრო დიდი სიყვარული გამოიწვია ახალგაზრდა მამაკაცის მიმართ. შემდეგ კი ირტენიევი უფროსი წავიდა ეპიფანოვების მოსანახულებლად.

ტოლსტოის მოთხრობის "ახალგაზრდობის" მოვლენები გრძელდება. ვოლოდია სოფელში მოწყენილია, ამას ყველას სახლში უჩვენებს. ნიკოლენკა იწყებს მის მიბაძვას. ძმის გავლენით ახალგაზრდა მამაკაციც იწყებს ქედმაღლობას გოგონებისა და მიმის მიმართ, მიაჩნია, რომ მათ არ უნახავთ რეალური ქალაქის ცხოვრება.

ნიკოლაი ვერანდაზე სძინავს. ბევრი კოღო და ღორღი კბენს მას ღამით უმოწყალოდ. მისი ყოველდღიური რუტინა დაახლოებით იგივე იყო. თანაბრად ადგა, მერე მდინარეში დასაბანად წავიდა. იქ ნაპირზე კითხულობდა ან დადიოდა და სახლში მხოლოდ ჩაის დასალევად მოდიოდა. ახალგაზრდამ დიდი დრო დაუთმო კითხვას, არჩევდა ძირითადად პოლ დე კოკისა და დიუმას რომანებს. ამ წიგნების გავლენით, ის იწყებს ოცნებას თავგადასავალზე და ექსპლუატაციებზე.

ამავდროულად, ნიკოლაი ფიქრობს თავის მომავალზე, იმაზე, თუ რა ადგილი ელის მას მსოფლიოში. მას ძალიან აწუხებს კარგი მანერების დაკარგვის შიში, რადგან მისი შენარჩუნება უზარმაზარ მორალურ შრომას მოითხოვს.

მოთხრობის „ბავშვობა“ შინაარსმა დიდწილად წინასწარ განსაზღვრა ტრილოგიის მესამე ნაწილი. ასე რომ, მალე ირტენიევი უფროსი აცხადებს დაქორწინების განზრახვას. ამ დროს ოჯახის მამა ორმოცდარვა წლის იყო. მისი საცოლე აღარ იყო ახალგაზრდა, მაგრამ მშვენიერი ქალი, ეპიფანოვის მეზობლების, ავდოტია ვასილიევნას ქალიშვილი. ირტენევების ოჯახს, ლიუბოჩკას გარდა, არ გაუხარდა ეს ამბავი, მაგრამ ვერავინ ბედავდა მამის წინააღმდეგ. ქორწილი ორ კვირაში იყო დაგეგმილი, მაგრამ ვერც ვოლოდია და ვერც ნიკოლაი ვერ დარჩნენ და დედაქალაქში წავიდნენ - სწავლა დაიწყო. დანარჩენი ირტენევები მათთან ზამთარში უნდა მოსულიყვნენ.

სწავლა და მამის დაბრუნება

ნიკოლაი გრძნობს თავის მარტოობას და გაუცხოებას. ყოველდღე ესწრება გაკვეთილებს, თუმცა არაფერს წერს, ზედმეტი თვლის. თანდათან ახალგაზრდა მამაკაცი ახალ ნაცნობებს იძენს, რომელთა უმეტესობა მხოლოდ სიამოვნებისთვის ცხოვრობს. ნიკოლაი თანდათან ემორჩილება მათ გავლენას და იწყებს მათ მიბაძვას.

რეალისტურად და ავთენტურად ასახავს თავადაზნაურობის ლ.ნ.ტოლსტოის ცხოვრებას ("ახალგაზრდობა"). ირტენიევები დედაქალაქში უფრო ადრე ჩადიან - ახალგაზრდა ცოლი სოფლად მობეზრდა. ავდოტია ვასილიევნა, ქმრისადმი მთელი სიყვარულის მიუხედავად, არ ჯდებოდა მისი ოჯახის საშინაო ცხოვრებაში და გამუდმებით აწუხებდა ირტენიევ უფროსს ეჭვიანობითა და კითხვებით. ამის შედეგად ქმარმა თანდათან დაკარგა ინტერესი ახალგაზრდა ცოლის მიმართ და ჩუმად დაიწყო მისი სიძულვილიც კი. ბავშვებს ასევე არ უყვარდათ დედინაცვალი, გარდა ლიუბოჩკასა.

ნიკოლაი პირველად მიდის ბურთთან, მაგრამ მთელი საღამო პირქუში დგას გვერდით და უადგილოდ პასუხობს, როცა მას ელაპარაკებოდნენ. ზამთარში ხდება სტუდენტური სპურის წევრი, რაც მას საერთოდ არ მოეწონა. თავიდან საშინლად მოსაწყენი იყო, შემდეგ კი ყველა ისე დათვრა, რომ ნიკოლაიმ ეს მხოლოდ სირცხვილით გაიხსენა.

გამოცდები ახლოვდება. ირტენიევ უმცროსს ესმის, რომ გავლილი კურსებიდან არაფერი ახსოვდა და შენიშვნები არ დაუწერია. შედეგი იყო წარუმატებლობა პირველ გამოცდაზე. ახალგაზრდა მამაკაცი სამი დღით ოთახში იკეტება, ის უბედურია, ცხოვრება მას ბნელი და საშინელი ეჩვენება. ჰუსარებთან წასვლაც კი უნდოდა, მაგრამ მამამ შეაჩერა - შეგიძლია სხვა ფაკულტეტზე გადახვიდეო.

შეწყვეტა

ტოლსტოის მოთხრობა "ახალგაზრდობა" დასასრულს უახლოვდება. ერთ ღამეს ნიკოლენკა აღმოაჩენს რვეულს სათაურით: „ცხოვრების წესები“. გმირი იწყებს ახალგაზრდული სიზმრების გახსენებას, რაც მასში სინანულის ცრემლებს იწვევს. ამ მომენტიდან იგი გადაწყვეტს დაუბრუნდეს სიმართლისა და სულიერი განვითარების გზას. ნიკოლენკას სჯერა, რომ მას მომავალში ბედნიერი და მხიარული ცხოვრება ელის.

ანალიზი

ტოლსტოის მრავალი ლიტერატურული ნაწარმოების მსგავსად, ჩვენი ტრილოგია განასახიერებს უამრავ იდეასა და დიზაინს. ტექსტზე მუშაობისას ავტორი საგულდაგულოდ არჩევდა თითოეულ სიტყვას, ამიტომ ნებისმიერ ფრაზას თუ აღწერას აქვს კონცეპტუალური მნიშვნელობა და ექვემდებარება ზოგად იდეას. და ეს იდეა მდგომარეობს იმაში, რომ ბავშვობიდან ახალგაზრდამდე ადამიანად გადაქცევის პროცესი მაქსიმალურად საიმედოდ და დეტალურად წარმოაჩინოს. და არ არის ადგილი უაზრო სცენებს, აზრებს და სიტყვებს. ნებისმიერი წვრილმანი და დეტალი ხელს უწყობს ახალგაზრდის შინაგანი სამყაროს უკეთ გაგებას, მის ემოციურ გამოცდილებას, იმედებსა და მისწრაფებებს. ამგვარად, აღწერს წიგნებს, რომლებსაც ნიკოლენკა კითხულობს, ტოლსტოი უხსნის მკითხველს მისი გმირის თავგადასავლებისა და ექსპლოიტეტებისადმი ლტოლვის მიზეზებს. და ასეთი აზრები მაშინვე აისახება ახალგაზრდის ქმედებებში. ნამუშევარში ყველაფერი ურთიერთდაკავშირებულია. ყოველი დეტალი ხდება ქმედებების ბუნების გაგების გასაღები. თხრობისადმი ასეთი სკრუპულოზური დამოკიდებულებისთვის ტოლსტოის პროზას „სულის დიალექტიკა“ უწოდეს.

რატომ ირჩევს ავტორი ადამიანის ცხოვრების ამ კონკრეტული ეტაპების (ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა) აღწერას? ფაქტია, რომ სწორედ ამ პერიოდებში ადამიანები ყველაზე მკაფიოდ გრძნობენ საკუთარ თავს ამ სამყაროში, მათ განუყოფელობას მასთან და შემდეგ თანდათანობით იწყებენ მისგან შორს, საკუთარი თავის პიროვნებად რეალიზებას. გასაკვირი არ არის, რომ ტრილოგია იწყება მოთხრობით "ბავშვობა", რომლის თემები დაკავშირებულია გმირის ძალიან პატარა საბავშვო სამყაროსთან. შემდეგ „ბიჭობაში“ სამყარო და მასთან ერთად მთავარი გმირის ფიქრებიც ფართოვდება. „ახალგაზრდობაში“ გმირის მსოფლმხედველობა მთლიანად იცვლება. თუ ადრე მისთვის ოჯახთან ურთიერთობა დომინირებდა, სახლის თემა ყველაზე ნათლად ჟღერდა, ახლა კი წინა პლანზე მოდის გარე სამყაროსთან კავშირების დამყარება.

მოთხრობის გმირი

„ბავშვობას“, „მოზარდობას“ და „ახალგაზრდობას“ ერთი გმირი - ნიკოლენკა ირტენიევი აერთიანებს. მისი სახიდან არის გადმოცემული მთელი ამბავი. იგი წარმოშობით არისტოკრატული ოჯახიდანაა. მთავარი გმირის სურათი ძირითადად ავტობიოგრაფიულია. მკითხველი ნიკოლენკას ხედავს გმირის მიერ მის ირგვლივ მიმდინარე მოვლენების აღქმით, სხვა პერსონაჟებისადმი მისი დამოკიდებულებით.

ტოლსტოის მრავალი ლიტერატურული ნაწარმოების მსგავსად, "ახალგაზრდობა" ძალიან ჭეშმარიტად ასახავს გმირის შინაგან სამყაროს. ნიკოლენკა ჩვიდმეტი წლისაა, ის არ ცდილობს სწავლას, მაგრამ სურს გაჰყვეს მორალური თვითგანვითარების გზას. თუმცა თანდათან აცნობიერებს, რომ მისი ამჟამინდელი ცხოვრება წვრილმანი და ცარიელია, ლამაზი იდეალისაგან შორს.

კარლ ივანოვიჩის გამოსახულება

მთელი სიუჟეტი ფოკუსირებული იყო მთავარი გმირის ლ. სხვა პერსონაჟებს სიუჟეტში გაცილებით ნაკლები ადგილი ეთმობა. კარლ ივანოვიჩი ნიკოლენკას მასწავლებელი და დამრიგებელია, ის ავტორისთვის ღირებულია, რადგან დიდი გავლენა იქონია ბიჭის პიროვნების ჩამოყალიბებაზე. მისმა პატიოსანმა, კეთილმა და ღია ხასიათმა ხელი შეუწყო გმირის მორალური ფასეულობების ჩამოყალიბებას. კარლ ივანოვიჩის კითხვის სიყვარული მის მოსწავლესაც გადაეცა. მან იცხოვრა დიდხანს და მძიმედ, ბევრი ნახა თავის სიცოცხლეში, მაგრამ შეძლო სულის სიწმინდის შენარჩუნება. ის ნიკოლენკას დავიწყებას ეძღვნება და ირტენევის ოჯახს პრაქტიკულად თავის საკუთრებად თვლის.

დასკვნა. ტოლსტოი: "ახალგაზრდობა"

თავი "ახალგაზრდობა" ტოლსტოის ერთ-ერთი უდიდესი ქმნილებაა. ამ ნაწარმოებში დიდმა კლასიკოსმა თავი გამოიჩინა როგორც მხატვარმა და როგორც მორალისტმა. თუმცა, ნაწარმოებში არ არის უხერხული შემუშავება. პირიქით, ავტორი ასახავს ადამიანის სულის განვითარებას, რომელიც თავის შეცდომებზე სწავლობს. მხოლოდ ასე და სხვანაირად არ იზრდება ადამიანი. საკუთარი გამოცდილებიდან გამომდინარე, ჩემი იმედგაცრუებები, გატეხილი ოცნებები და უკეთესი მომავლის იმედები.

1857 წელს გამოქვეყნდა ტოლსტოის მოთხრობა "ახალგაზრდობა". წინა ორი მოთხრობის, „ბავშვობის“ და „ბიჭობის“ რეზიუმე წაკითხვა მოუწევს ყველას, ვისაც სურს მეტი გაიგოს „ახალგაზრდობის“ მთავარი გმირების შესახებ. სიუჟეტი ფსევდო-ავტობიოგრაფიული ტრილოგიის ნაწილია.

მოთხრობის მთავარი გმირის სახელია ნიკოლაი ირტენიევი. ტრილოგიის მესამე ნაწილში ის უკვე ახალგაზრდად არის წარმოდგენილი. ნიკოლაი უნივერსიტეტში მისაღები გამოცდებისთვის ემზადება. მთავარი გმირისთვის დროა სერიოზულად იფიქროს მომავალზე და ცხოვრების გზის არჩევაზე. ირტენიევი ისწრაფვის თვითდისციპლინისა და მორალური თვითგანვითარებისაკენ. ამ მიზნებისთვის ის იწყებს სპეციალურ რვეულს თავისი ცხოვრების პრინციპების დასაწერად, რომლის მკაცრად დაცვასაც აპირებს. გარდა ამისა, ნიკოლაი აღიარებს, ცდილობს გაიხსენოს თუნდაც უძველესი და უკვე მივიწყებული ცოდვები. აღიარების შემდეგ, გმირი თავს ხელახლა დაბადებულად გრძნობს.

უნივერსიტეტში შესვლის შემდეგ, ირტენევი თავს ზრდასრულად გრძნობს და მეგობრებთან ერთად მიდის რესტორანში ჩარიცხვის აღსანიშნავად. ნიკოლაი ყურადღებით აკვირდება ნაცნობების ქცევას. დიმიტრი ნეხლიუდოვი ზნეობის მაგალითია. ის არ სვამს, არ ეწევა და არ თამაშობს, როგორც სხვები. თუმცა, ნიკოლაიმ გადაწყვიტა მიებაძა დუბკოვი და ვოლოდია. მთავარი გმირი შამპანურს სვამს და სიგარეტს ეწევა.

მეორე დღეს ირტენიევი სტუმრად მიდის მშობლების მეგობრებთან. მამას მიაჩნია, რომ მისი შვილი სრულწლოვანი გახდა, რაც იმას ნიშნავს, რომ საერო ცხოვრებას უნდა მიეჩვიოს. ნიკოლაი მოწყენილია უცნობი ადამიანების გარემოცვაში. მხოლოდ დიმიტრი ნეხლიუდოვთან ერთად შეუძლია მას საკუთარი თავი იყოს. დიმიტრი მეგობარს თავის მამულში იწვევს. ნეხლიუდოვთან ხანგრძლივი გულწრფელი საუბრის შემდეგ გმირს უჩნდება მასთან დაქორწინების სურვილი. დიმიტრი შეიძლება დაქორწინდეს, ან თვითონ დაქორწინდეს დიმიტრის დაზე. მეორე დღეს მთავარი გმირი სოფელში მიდის, სადაც ბავშვობის მოგონებებს აჩუქებენ. აქ ის ბევრს ფიქრობს დედაზე, თავის ადგილსამყოფელზე ამქვეყნად და ტკბება სოფლის ცხოვრების ყველა სიამოვნებით.

ირტენიევი უფროსი მეორედ დაქორწინდა. ბავშვებს არ უვითარდებათ ურთიერთობა დედინაცვალთან. ქორწინებიდან რამდენიმე თვის შემდეგ, თავად ნიკოლაის მამა იწყებს სიძულვილის გრძნობას მისი ახალი მეუღლის მიმართ.

ნიკოლაი იმედგაცრუებულია სტუდენტური ცხოვრებით, რომელიც მას სხვანაირად წარმოედგინა. მთავარი გმირი აგრძელებს ნეხლიუდოვთან ურთიერთობას, თანაც არ უგულებელყოფს სტუდენტურ მხიარულებას, რისთვისაც დიმიტრი გმობს მას. ნიკოლაის ახალი ნაცნობები არ გამოირჩევიან კარგი მანერებით. ისინი ცხოვრებიდან, პირველ რიგში, სიამოვნებას ელიან, არ ფიქრობენ, როგორ მიიღებენ მათ. მთავარ გმირს აღიზიანებს საერო კომუნიკაცია, რომელსაც ზედმეტად ფარისევლად თვლის. ახალი მეგობრების გავლენის ქვეშ ნიკოლაი ივიწყებს სწავლას და სიამოვნების ძიებაშია დამოკიდებული. შედეგი არის გამოცდებში ჩავარდნა.

ირტენიევი თავის ოთახში იკეტება, სირცხვილი და სასოწარკვეთა გრძნობს. ცხოვრებით იმედგაცრუებულია და არავისთან საუბარი არ სურს. ერთ დღეს ნიკოლაი აღმოაჩენს რვეულს, რომელშიც ჩაწერა ცხოვრების წესები. ახალგაზრდა კაცი სინანულს გრძნობს და დიდხანს ტირის. ნიკოლაი გადაწყვეტს შემდგომში დაიცვას თავისი წესები. მაგრამ ახლა ის აპირებს არასოდეს დაიხიოს მათგან.

პერსონაჟის მახასიათებლები

ნიკოლაი ირტენიევი

მოთხრობის მთავარი გმირი უნებურად აღძრავს მკითხველის სიმპათიას. ნიკოლოზი გამოირჩევა დამოუკიდებლობით, რომელიც წარმოიშვა მისი ხანგრძლივი მარტოობის შედეგად. ახალგაზრდა მამაკაცი დედის გარეშე იზრდება. მამა ყოველთვის დაკავებულია. ყველა თემის განხილვა არ შეიძლება დასთან. მთავარი გმირი გადაწყვეტს ჩაერთოს თვითგანათლებით. ის გრძნობს მწვავე მოთხოვნილებას მორალური ბირთვის, რომლის გარეშეც, მისი აზრით, შეუძლებელია ღირსეულად ცხოვრება. რელიგია ახალგაზრდისთვის ხდება მორალური იდეალის მიღწევის ერთ-ერთი გზა. ნიკოლოზი თვლის, რომ აღსარებისას ცოდვების გულწრფელ მონანიებას შეუძლია სულის განწმენდა. თუმცა, რელიგია საკმარისი არ არის. ახალგაზრდა იწყებს საკუთარი წესების შემუშავებას, რომელთა დაცვაც მას კიდევ უფრო სრულყოფილი უნდა გახადოს.

მისი ასაკის მრავალი ახალგაზრდის მსგავსად, ნიკოლაი ასევე სწრაფად გაიტაცებს და იმედგაცრუებულია. სტუდენტური ცხოვრება მას კიდევ ერთი ნაბიჯი ეჩვენება მორალური იდეალისკენ. „მეცნიერების ტაძარში“ სტუმრობამ, ისევე როგორც ღვთის ტაძარში, უნდა აამაღლოს გმირი, ხელი შეუწყოს მისი ზნეობრივი თვისებების გაუმჯობესებას.

მცდარი წარმოდგენები სტუდენტურ ცხოვრებაზე
სინამდვილეში, სტუდენტური ცხოვრება ისეთი არ იყო, როგორიც ნიკოლაი ელოდა. სტუდენტები არა მხოლოდ შორს არიან მორალური იდეალისაგან, ისინი არ ისწრაფვიან მისკენ. გმირი ცდილობს სიცოცხლის ხალისი აკრძალულ სიამოვნებებში იპოვნოს, მაგრამ ისინი, საბოლოოდ, იმედებს გაუცრუვებენ და უამრავ უბედურებას უქმნიან.

ისტორიის ბოლოს ახალგაზრდა მიდის იმ დასკვნამდე, რომ მან გზა სწორად დაიწყო, მაგრამ შემდეგ გზა დაკარგა. ნიკოლოზი საკუთარ თავს აყენებს ჭეშმარიტ გზაზე დაბრუნების ამოცანას. მთავარი გმირი კვლავ იღებს გადაწყვეტილებას შეგნებულად და დამოუკიდებლად, გარედან ზეწოლის გარეშე.

ნიკოლაი ქვეცნობიერად აღწევს ადამიანს, რომელიც შეესაბამება მის იდეებს მორალური იდეალის შესახებ. ნეხლიუდოვი ხდება გმირის „ალტერ ეგო“. მაგრამ ნიკოლაისგან განსხვავებით, დიმიტრი თავის თავს არ აყენებს მაღალი მორალური თვისებების შეძენის მიზანს. მას ეს თვისებები დაბადებიდან აქვს. ნეხლიუდოვს არავითარი ძალისხმევა არ სჭირდება იმისათვის, რომ „კორექტული“ გახდეს. რწმენა იმისა, რომ დალევა, მოწევა და სხვადასხვა სახის გარყვნილება ბოროტებაა, მისი შინაგანი მეგზურია. ეს არის იგივე განუყოფელი და უცვლელი ხარისხი, როგორც, მაგალითად, თმის ან თვალების ფერი. ნეხლიუდოვს არ სჭირდება დამალვა ყველა სახის ცდუნებებისგან, საიდანაც ირტენევი ასე გაბრაზებულად ცდილობს თავის დაცვას. დიმიტრი უბრალოდ ვერ წარმოიდგენს, რომ მისი ქცევა შეიძლება განსხვავებული იყოს. ნებისმიერი სხვა ქცევა, გარდა იმისა, რაც მას აქვს, მისთვის არაბუნებრივია.

უნდა აღინიშნოს, რომ დიმიტრი არ ცდილობს "კარგად" გამოიყურებოდეს, არ იჩენს თვალთმაქცობას. მისი ყველა ქმედება სრულიად გულწრფელია და შეესაბამება მის შინაგან მორალურ პრინციპებს. დიმიტრი არასოდეს აკისრებს თავის „ზნეობრივ კოდექსს“ სხვებს, მაგრამ აუცილებელია შენიშვნის გაკეთება მეგობრისთვის, რომელიც დაბრკოლდა.

სიუჟეტის მთავარი იდეა

ახალგაზრდობა ერთ-ერთი ყველაზე რთული პერიოდია ადამიანის ცხოვრებაში. ეს აღნიშნავს ახალ ცხოვრებაზე გადასვლას. თვითკონტროლი და საყვარელი ადამიანის მონაწილეობა დაგეხმარებათ საბედისწერო შეცდომის არ დაშვებაში.

ნამუშევრის ანალიზი

მოთხრობაში მნიშვნელოვანი ადგილი ეთმობა გმირის ანარეკლებს, მისი განცდების აღწერას. ნაწარმოებში რამდენიმე მოვლენაა. ავტორმა გადაწყვიტა თავისი ამბავი მიეძღვნა ნიკოლოზის შინაგან სამყაროს. მოვლენები, როგორც ასეთი, საჭიროა მხოლოდ იმისთვის, რომ აჩვენოს გმირის სულის მოძრაობა, მისი რეაქცია იმაზე, რაც ხდება.

ლეო ტოლსტოის რომანი „ოჯახური ბედნიერება“ ეხება ოჯახური ერთგულების, ურთიერთგაგებისა და მეორე ნახევრის ბედნიერებისთვის ცხოვრებას, როგორც ერთადერთ სწორ გზას.

ლევ ნიკოლაევიჩ ტოლსტოი ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი რუსი მწერალია. მისი ყველაზე ცნობილი რომანებია ანა კარენინა, კვირა, ომი და მშვიდობა, ასევე ტრილოგია ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა. დიდი მწერლის ბევრი ნაწარმოები გადაიღეს, ამიტომ ჩვენს დროში გვაქვს საშუალება არა მარტო წავიკითხოთ, არამედ საკუთარი თვალით ვნახოთ რომანების გმირები. ერთ-ერთი ეკრანირებული წიგნია საინტერესო მოვლენებით სავსე ტრილოგია „ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა“. რომანის მოკლე შინაარსი დაგეხმარებათ ნაწარმოების პრობლემების უკეთ გააზრებაში. ალბათ ვინმეს გაუჩნდება რომანის სრულად წაკითხვის სურვილი.

რომანი "ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა"

ლევ ნიკოლაევიჩმა რომანი ხუთი წლის განმავლობაში დაწერა. ნაწარმოები „ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა“ მოგვითხრობს ბიჭის ცხოვრების სხვადასხვა პერიოდში. წიგნში აღწერილია გამოცდილება, პირველი სიყვარული, წყენა, ისევე როგორც უსამართლობის განცდა, რომელსაც ბევრი ბიჭი განიცდის მათი ზრდის პერიოდში. ამ სტატიაში ვისაუბრებთ ლევ ტოლსტოის მიერ დაწერილ ტრილოგიაზე. „ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა“ არის ნამუშევარი, რომელიც ნამდვილად არავის დატოვებს გულგრილს.

"ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა." რეზიუმე. წიგნი პირველი. "ბავშვობა"

რომანი იწყება ნიკოლენკა ირტენიევის აღწერით, რომელიც რამდენიმე ხნის წინ 10 წლის გახდა. კარლ ივანოვიჩი, მასწავლებელი, მას და მის ძმას მშობლებთან მიჰყავს. ნიკოლენკას ძალიან უყვარს მშობლები. მამა ბიჭებს უცხადებს, რომ მოსკოვში წაიყვანს. შვილებს აწუხებთ მამის ეს გადაწყვეტილება, ნიკოლენკას უყვარს სოფელში ცხოვრება, კატენკასთან, მის პირველ სიყვარულთან ურთიერთობა და სანადიროდ წასვლა და მას ნამდვილად არ სურს დედასთან განშორება. ნიკოლენკა უკვე ექვსი თვეა ბებიასთან ცხოვრობს. დაბადების დღეზე ის მას ლექსებს უკითხავს.

მალე გმირი ხვდება, რომ შეყვარებულია სონიაზე, რომელსაც ახლახან შეხვდა და ამას ვოლოდიას აღიარებს. უეცრად მამამისს სოფლიდან წერილი მიუვიდა, რომ ნიკოლენკას დედა ავად არის და მოსვლას სთხოვს. მოდიან და ლოცულობენ მისი ჯანმრთელობისთვის, მაგრამ უშედეგოდ. გარკვეული პერიოდის შემდეგ ნიკოლენკა დედის გარეშე დარჩა. ამან ღრმა კვალი დატოვა მის სულში, რადგან ეს იყო მისი ბავშვობის დასასრული.

წიგნი მეორე. "ბიჭობა"

რომანის მეორე ნაწილი „ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა“ აღწერს მოვლენებს, რაც მოხდა მას შემდეგ, რაც ნიკოლენკა ძმასთან და მამასთან ერთად მოსკოვში გადავიდა. ის გრძნობს ცვლილებებს საკუთარ თავში და მის დამოკიდებულებაში მის გარშემო არსებული სამყაროს მიმართ. ნიკოლენკას ახლა შეუძლია თანაგრძნობა და თანაგრძნობა. ბიჭს ესმის, როგორ იტანჯება ბებია, რომელმაც ქალიშვილი დაკარგა.

ნიკოლენკა უფრო და უფრო ღრმად მიდის საკუთარ თავში, თვლის, რომ ის მახინჯია და ბედნიერების ღირსი არ არის. ის ეჭვიანობს თავის ლამაზ ძმაზე. ბებია ნიკოლენკას ყვებიან, რომ ბავშვები დენთს თამაშობდნენ, თუმცა ეს მხოლოდ ტყვიის ნასროლი იყო. დარწმუნებულია, რომ კარლი დაბერდა და ბავშვებს ცუდად უვლის, ამიტომ ცვლის მათ დამრიგებელს. ბავშვებს უჭირთ მასწავლებელთან განშორება. მაგრამ ნიკოლენკას არ მოსწონს ფრანგულის ახალი მასწავლებელი. ბიჭი თავს უფლებას აძლევს, რომ თავხედი იყოს მის მიმართ. გაურკვეველი მიზეზის გამო ნიკოლენკა ცდილობს გასაღებით გააღოს მამის პორტფელი და გასაღებს ამსხვრევს. ჰგონია, რომ ყველა მის წინააღმდეგაა, ამიტომ ურტყამს დამრიგებელს და მამა-ძმას აგინებს. ხურავენ კარადაში და პირდებიან, რომ ჯოხებით გაჭედებენ. ბიჭი თავს ძალიან მარტოსულად და დამცირებულად გრძნობს. როცა გაათავისუფლებენ, მამას პატიებას სთხოვს. ნიკოლენკა იწყებს კრუნჩხვას, რაც ყველას შოკში აგდებს. თორმეტსაათიანი ძილის შემდეგ ბიჭი თავს უკეთ გრძნობს და კმაყოფილია, რომ ყველა მასზე ღელავს.

გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ნიკოლენკას ძმა, ვოლოდია, უნივერსიტეტში შედის. მალე მათი ბებია კვდება, დანაკარგით მთელი ოჯახი ძალიან აწუხებს. ნიკოლენკა ვერ იგებს იმ ადამიანებს, ვინც ბებიის მემკვიდრეობის გამო გინებას. ის ასევე ამჩნევს, როგორ დაბერდა მამა და ასკვნის, რომ ასაკთან ერთად ადამიანები უფრო მშვიდი და რბილი ხდებიან.
როდესაც უნივერსიტეტში შესვლამდე რამდენიმე თვე რჩება, ნიკოლენკა ინტენსიურად იწყებს მომზადებას. ის ხვდება დიმიტრი ნეხლიუდოვს, ვოლოდიას ნაცნობს უნივერსიტეტიდან და ისინი დამეგობრდებიან.

წიგნი მესამე. "Ახალგაზრდობა"

რომანი "ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა" მესამე ნაწილში მოგვითხრობს იმ დროზე, როდესაც ნიკოლენკა აგრძელებს მომზადებას მათემატიკის ფაკულტეტზე უნივერსიტეტში შესასვლელად. ის ეძებს თავის მიზანს ცხოვრებაში. მალე ახალგაზრდა შემოდის უნივერსიტეტში, მამა კი მას ეტლს აჩუქებს ეტლით. ნიკოლენკა თავს ზრდასრულად გრძნობს და ცდილობს მილი აანთოს. ის იწყებს ავადმყოფობის შეგრძნებას. ამ შემთხვევის შესახებ ის ნეხლიუდოვს ეუბნება, რომელიც თავის მხრივ მოწევის საშიშროებაზე ეუბნება. მაგრამ ახალგაზრდას სურს მიბაძოს ვოლოდიას და მის მეგობარს დუბკოვს, რომლებიც ეწევიან, თამაშობენ ბანქოს და საუბრობენ თავიანთ სასიყვარულო ურთიერთობებზე. ნიკოლენკა მიდის რესტორანში, სადაც შამპანურს სვამს. მას კონფლიქტი აქვს კოლპიკოვთან. ნეხლუდოფი ამშვიდებს მას.

ნიკოლაი გადაწყვეტს სოფელში წავიდეს დედის საფლავის მოსანახულებლად. იხსენებს ბავშვობას და ფიქრობს მომავალზე. მამამისი ხელახლა დაქორწინდება, მაგრამ ნიკოლაი და ვლადიმერ არ ეთანხმებიან მის არჩევანს. მალე მამა ცოლთან ცუდად იწყებს ურთიერთობას.

სწავლობს უნივერსიტეტში

უნივერსიტეტში სწავლისას ნიკოლაი ბევრ ადამიანს ხვდება, რომელთა ცხოვრების აზრი მხოლოდ გართობაა. ნეხლიუდოვი ცდილობს ნიკოლაის მსჯელობას, მაგრამ ის ემორჩილება უმრავლესობის აზრს. საბოლოოდ, ნიკოლაი გამოცდებს ჩააბარა და დიმიტრის ნუგეშისცემას შეურაცხყოფად თვლის.

ერთ საღამოს ნიკოლაი იპოვის თავის რვეულს წესებით, რომელშიც მან დიდი ხნის წინ დაწერა. ის ინანიებს და ტირის, მოგვიანებით კი თავისთვის იწყებს ახალი რვეულის წერას იმ წესებით, რომლითაც აპირებს ცხოვრებას მთელი ცხოვრება, პრინციპების შეცვლის გარეშე.

დასკვნა

დღეს ლევ ტოლსტოის მიერ დაწერილი ნაწარმოების შინაარსზე ვისაუბრეთ. „ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა“ ღრმა მნიშვნელობის მქონე რომანია. მისი რეზიუმეს წაკითხვის შემდეგ თითოეულ მკითხველს შეეძლება გარკვეული დასკვნების გაკეთება, მიუხედავად იმისა, რომ სრულად არ წაუკითხავს. რომანი „ბავშვობა, მოზარდობა, ახალგაზრდობა“ გვასწავლის, რომ საკუთარი გამოცდილებით კი არ ჩავუღრმავდეთ საკუთარ თავს, არამედ შევძლოთ სხვა ადამიანების თანაგრძნობა და თანაგრძნობა.

ტოლსტოის მოთხრობა "ახალგაზრდობა", რომელიც დაიწერა 1857 წელს, იყო ლეო ნიკოლაევიჩის ცნობილი ტრილოგიის დასრულება ("ბავშვობა", "ბიჭობა", "ახალგაზრდობა"). „ახალგაზრდობის“ რეზიუმეს მკითხველის დღიურის თავ-თავი წაკითხვას და ლიტერატურის გაკვეთილისთვის მომზადებას გირჩევთ. წიგნში აღწერილია გმირის ცხოვრების სტუდენტური წლები და მისი ახლო წრე.

მოთხრობის მთავარი გმირები

მთავარი გმირები:

• ნიკოლაი ირტენიევი (ნიკოლენკა) თექვსმეტი წლის ბიჭია თავადაზნაურებიდან.
• ვოლოდია ნიკოლაის უფროსი ძმაა.
• დიმიტრი ნეხლიუდოვი ნიკოლაის ახლო მეგობარია.

სხვა პერსონაჟები:

• პაპა ნიკოლაის მამაა, ქვრივი, რომელმაც მოგვიანებით ხელახლა გააფორმა კვანძი.
• სონეჩკა ნიკოლენკას პირველი სიყვარულია.
• ავდოტია ნიკოლაის დედინაცვალია.
• ვარენკა ნეხლიუდოვა - დიმიტრის და, ნიკოლაის შეყვარებული.
• ლიუბოჩკა ნიკოლაის და ვოლოდიას დაა.
• იკონინი, ზუხინი, სემენოვი - სტუდენტები, ნიკოლაის მეგობრები.

ტოლსტოის "ახალგაზრდობა" ძალიან მოკლე შინაარსი

ახალგაზრდული ტოლსტოის რეზიუმე მკითხველის დღიურისთვის:

სიუჟეტის მთავარი გმირია 16 წლის ნიკოლენკა ირტენიევი, კეთილი და ჭკვიანი ახალგაზრდა მდიდარი დიდგვაროვანი ოჯახიდან. ნიკოლენკა მოსკოვში ცხოვრობს მამასთან, ძმასთან და დასთან ერთად. ნიკოლენკას დედა რამდენიმე წლის წინ გარდაეცვალა.

გამოცდების წარმატებით ჩაბარების შემდეგ ნიკოლენკა უნივერსიტეტში შედის. ის იწყებს „ზრდასრული“ ცხოვრების წარმართვას: პირველად სტუმრობს რესტორანს, მიდის ზრდასრულთა ბურთზე, მონაწილეობს სტუდენტურ ქეიფებში და ა.შ. მორცხვი და მორცხვი ნიკოლენკა ცდილობს ზრდასრული და თავდაჯერებული ადამიანად გამოიყურებოდეს. მას ეშინია იყოს საკუთარი თავი, ამიტომ ხშირად თამაშობს როლს საზოგადოებაში, რათა მოეწონოს სხვებს. ხშირად უხერხულად და სულელურად გამოიყურება.

ნიკოლენკა მეგობრობს დიმიტრი ნეხლიუდოვთან, ინტელექტუალურ და საინტერესო ახალგაზრდასთან. თავიდან ნეხლიუდოვი მას იდეალურ ადამიანად ეჩვენება, მაგრამ დროთა განმავლობაში ნიკოლენკა გარკვეულწილად იმედგაცრუებული ხდება მეგობრისგან. ნიკოლენკა ბევრს ფიქრობს ცხოვრებაზე, საკუთარ თავზე და გარშემომყოფებზე. ის მშფოთვარე შინაგანი ცხოვრებით ცხოვრობს. ამ პერიოდში მას ძალიან უყვარდება: მოსწონს ვარენკა (ნეხლიუდოვის და), სონეჩკა ვახლაკოვა (ნიკოლენკას ბავშვობის სიყვარული) და სხვა ახალგაზრდა ქალბატონები. თუმცა, ყველა ეს სიყვარული მერყევია.

ამასობაში ნიკოლენკას მამა მეორედ ქორწინდება - სოფლის მეზობელ ავდოტია ეპიფანოვაზე. ნიკოლენკას არ უყვარს და არ სცემს პატივს დედინაცვალს. ნიკოლენკა უყურადღებოდ ეკიდება უნივერსიტეტში სწავლას, არ იწერს ლექციებს და ა.შ.

კურსის ბოლოს ის არ არის მზად გამოცდებისთვის და შედეგად „ჩავარდება“. ის არ არის დაწინაურებული შემდეგ კურსზე. ძლივს განიცდის ამ სირცხვილს, ნიკოლენკა გადაწყვეტს დაიწყოს ახალი ცხოვრება და აღარ დაკარგოს დრო სისულელეებზე.

საინტერესოა: მოთხრობა დაიწერა 1890 წელს. ნაწარმოების სიუჟეტის გასაცნობად გირჩევთ წაიკითხოთ რეზიუმე.

ტოლსტოის "ახალგაზრდობის" მოკლე მოთხრობა

ტოლსტოის ახალგაზრდობის შეჯამება:

ნიკოლაი ირტენიევის მეთექვსმეტე გაზაფხული მოდის. საუნივერსიტეტო გამოცდებისთვის ემზადება, სავსე ოცნებებითა და მომავალ ბედზე ფიქრებით. იმისათვის, რომ უფრო მკაფიოდ განისაზღვროს ცხოვრების მიზანი, ნიკოლაი იწყებს ცალკე რვეულს, სადაც წერს მორალური სრულყოფისთვის აუცილებელ მოვალეობებსა და წესებს. ვნებიან ოთხშაბათს სახლში ჭაღარა ბერი, აღმსარებელი მოდის.

აღიარების შემდეგ ნიკოლაი თავს სუფთა და ახალ ადამიანად გრძნობს. მაგრამ ღამით მოულოდნელად იხსენებს თავის ერთ-ერთ სამარცხვინო ცოდვას, რომელიც მან აღიარებით დამალა. დილამდე ძლივს სძინავს და ექვს საათზე ტაქსით მიდის მონასტერში ხელახლა აღსარების მიზნით. გახარებული, ნიკოლენკა ბრუნდება, მას ეჩვენება, რომ მასზე უკეთესი და სუფთა ადამიანი მსოფლიოში არ არსებობს. ის თავს არ იკავებს და მძღოლს აღიარებითი ჩვენების შესახებ ეუბნება. ის კი პასუხობს: „აბა, ბატონო, თქვენი ბატონის საქმეა“. მხიარული გრძნობა ქრება და ნიკოლაი კი განიცდის გარკვეულ უნდობლობას მისი შესანიშნავი მიდრეკილებებისა და თვისებების მიმართ.

ნიკოლაი წარმატებით აბარებს გამოცდებს და ჩაირიცხება უნივერსიტეტში. ოჯახი ულოცავს მას. მამის ბრძანებით, კოჭა კუზმა, კაბინა და ყურე მშვენიერი ნიკოლაის სრულ განკარგულებაშია. როდესაც გადაწყვიტა, რომ ის უკვე საკმაოდ ზრდასრულია, ნიკოლაი ყიდულობს უამრავ სხვადასხვა კნუტს, მილსა და თამბაქოს კუზნეცკის ხიდზე. სახლში ის ცდილობს მოწევას, მაგრამ გრძნობს გულისრევას და სისუსტეს. მის მოსაყვანად მისული დიმიტრი ნეხლიუდოვი საყვედურობს ნიკოლაის და აუხსნის მოწევის სისულელეს. მეგობრები ვოლოდიასა და დუბკოვთან ერთად მიდიან რესტორანში უმცროსი ირტენიევის უნივერსიტეტში ჩაბარების აღსანიშნავად. ახალგაზრდების ქცევაზე დაკვირვებისას ნიკოლაი ამჩნევს, რომ ნეხლიუდოვი ვოლოდიასა და დუბკოვისგან უკეთესი, სწორი გზით განსხვავდება: არ ეწევა, არ თამაშობს კარტს, არ საუბრობს სასიყვარულო საქმეებზე.

მაგრამ ნიკოლაის, ზრდასრულობისთვის მისი ბიჭური ენთუზიაზმის გამო, სურს მიბაძოს ვოლოდიას და დუბკოვს. ის შამპანურს სვამს, რესტორანში სიგარეტს ანთებს ანთებული სანთლიდან, რომელიც მაგიდაზე დგას უცნობი ადამიანების თვალწინ. შედეგად, წარმოიქმნება ჩხუბი გარკვეულ კოლპიკოვთან. ნიკოლაი თავს შეურაცხყოფილად გრძნობს, მაგრამ მთელი თავისი შეურაცხყოფა მიაქვს დუბკოვზე, უსამართლოდ უყვირის მას. ნეხლიუდოვი მეგობრის საქციელის მთელი ბავშვურობის გაცნობიერებით ამშვიდებს და ამშვიდებს მას.

მეორე დღეს, მამის ბრძანებით, ნიკოლენკა, როგორც ზრდასრული მამაკაცი, მიდის სტუმრად. ის სტუმრობს ვალახინებს, კორნაკოვებს, ივინებს, პრინც ივან ივანოვიჩს, უჭირს მრავალსაათიანი იძულებითი საუბრების ატანა. ნიკოლაი თავს თავისუფლად და მარტივად გრძნობს მხოლოდ დიმიტრი ნეხლიუდოვის გარემოცვაში, რომელიც მას დედასთან კუნცევოში ეპატიჟება. გზად, მეგობრები საუბრობენ სხვადასხვა თემაზე, ნიკოლაი აღიარებს, რომ ახლახან სრულიად დაბნეული გახდა ახალი შთაბეჭდილებების მრავალფეროვნებაში. მოსწონს დიმიტრის მშვიდი წინდახედულობა აღზრდის მინიშნების გარეშე, თავისუფალი და კეთილშობილური გონება, მოსწონს, რომ ნეხლიუდოვი აპატია სამარცხვინო ამბავი რესტორანში, თითქოს ამას განსაკუთრებული მნიშვნელობა არ ანიჭებდა.

დიმიტრისთან საუბრის წყალობით, ნიკოლაი იწყებს იმის გაგებას, რომ ზრდა არ არის დროის უბრალო ცვლილება, არამედ სულის ნელი ფორმირება. ის უფრო და უფრო აღფრთოვანებულია თავისი მეგობრით და, ნეხლიუდოვების სახლში საუბრის შემდეგ ჩაეძინა, ფიქრობს, რა კარგი იქნებოდა, თუ დიმიტრი თავის დას გაჰყვებოდა ცოლად, ან პირიქით, დიმიტრის დაზე გაჰყვებოდა ცოლად.

მეორე დღეს ნიკოლაი ფოსტით გაემგზავრება სოფელში, სადაც მასში განახლებული ენერგიით ცოცხლდება ბავშვობის, დედის მოგონებები. ის ბევრს ფიქრობს, ასახავს თავის მომავალ ადგილს სამყაროში, კარგი მანერების კონცეფციაზე, რაც საკუთარ თავზე უზარმაზარ შინაგან მუშაობას მოითხოვს. სოფლის ცხოვრებით ტკბება, ნიკოლაი სიამოვნებით აცნობიერებს საკუთარ თავში ბუნების მშვენიერების ყველაზე დახვეწილი ჩრდილების დანახვის და შეგრძნების უნარს.

ორმოცდარვა წლის მამა მეორედ დაქორწინდება. ბავშვებს არ მოსწონთ დედინაცვალი, რამდენიმე თვის შემდეგ მამასა და მის ახალ მეუღლეს უვითარდებათ „მშვიდი სიძულვილის“ ურთიერთობა.

უნივერსიტეტში სწავლის დაწყებისთანავე, ნიკოლაის ეჩვენება, რომ იგი იშლება იმავე სტუდენტების მასაში და დიდწილად იმედგაცრუებულია ახალი ცხოვრებით. ის ნეხლიუდოვთან საუბრიდან სტუდენტურ ქეიფებში მონაწილეობას ჩქარობს, რასაც მისი მეგობარი გმობს. ირტენევს აღიზიანებს საერო საზოგადოების კონვენციები, რომლებიც უმეტესწილად უმნიშვნელო ადამიანების პრეტენზიას წარმოადგენენ. სტუდენტებს შორის ნიკოლაი ახალ ნაცნობებს ამყარებს და ამჩნევს, რომ ამ ადამიანების მთავარი საზრუნავი, უპირველეს ყოვლისა, ცხოვრებიდან სიამოვნების მიღებაა.

ახალი ნაცნობების გავლენით ის გაუცნობიერებლად იმავე პრინციპს მისდევს. სწავლის დაუდევრობა ნაყოფს იძლევა: ნიკოლაი პირველ გამოცდაზე ჩადის. სამი დღეა ოთახიდან არ გადის, თავს ნამდვილად უბედურად გრძნობს და მთელი ცხოვრებისეული ხალისი დაკარგა. დიმიტრი მას სტუმრობს, მაგრამ მათ მეგობრობაში არსებული გაციების გამო, ნეხლიუდოვის სიმპათია ნიკოლაის მიმართ დამამშვიდებელი და, შესაბამისად, შეურაცხმყოფელი ჩანს.

ერთ გვიან საღამოს ნიკოლაი ამოიღებს რვეულს, რომელზეც ეწერა: „ცხოვრების წესები“. ახალგაზრდულ ოცნებებთან დაკავშირებული მზარდი გრძნობებიდან ის ტირის, მაგრამ არა სასოწარკვეთილების, არამედ სინანულისა და მორალური იმპულსის ცრემლებით. ის გადაწყვეტს გადაწეროს ცხოვრების წესები და აღარასოდეს შეცვალოს ისინი. ახალგაზრდობის პირველი ნახევარი მთავრდება შემდეგი, უფრო ბედნიერის მოლოდინში.

აგრეთვე: მოთხრობა „ბავშვობა“ - პირველი ნაწარმოები. პირველად გამოიცა 1852 წელს. ჟანრი: ავტობიოგრაფიული რომანი. გმირებისა და მთავარის გასაცნობად წაიკითხეთ ტოლსტოი თავ-თავი. მთავარი იდეა - ხასიათის საფუძველი ბავშვობაშია ჩადებული, ადამიანი მიდრეკილია გაუმჯობესებისკენ.

სიუჟეტი "ახალგაზრდობა" თავების მიხედვით

თავი I. რას მიმაჩნია ახალგაზრდობის დასაწყისად

ახალგაზრდა დიდგვაროვანი ნიკოლენკა ირტენიევი "მეთექვსმეტე წელია გადასახლებაში". ის ძალიან აფასებს მის მეგობრობას დიმიტრი ნეხლიუდოვთან - საინტერესო, ჭკვიანი ახალგაზრდა, რომლის წყალობითაც ნიკოლაი გაიტაცა თვითგანვითარების იდეამ.

ამჟამად გმირი უნივერსიტეტში მისაღები გამოცდების წარმატებით ჩაბარებაზე ოცნებობს.

თავი II. გაზაფხული

გაზაფხული თავისთავად მოდის და ნიკოლენკა აღფრთოვანებულია ბუნების ცვლილებებით, რაც მას შთააგონებს.

თავი III. ოცნებები

ახალგაზრდა ირტენევი ოცნებობს იმაზე, თუ როგორ მოხვდება უნივერსიტეტში და გახდება სტიპენდიის ნაწილი "ღარიბებისთვის და ისე, რომ არავინ იცოდეს". ის იცხოვრებს უბრალო, მოკრძალებულ ცხოვრებით და აუცილებლად დაასრულებს „კურსს, როგორც პირველი კანდიდატი ორი ოქროს მედლით“.

თავი IV. ჩვენი ოჯახის წრე

ნიკოლენკას მამა დიდი ხანია არ არის, მაგრამ სახლში მისი გამოჩენით გართობა ყოველთვის იწყება. ნიკოლაი სულ უფრო და უფრო შორდება თავის უფროს ძმას ვოლოდიას, მიუხედავად იმისა, რომ ძმებს მაინც უყვართ ერთმანეთი. და ლიუბოჩკა საკმაოდ ზრდასრული გახდა და ახლა დაქორწინებული გოგონაა.

თავი V წესები

ნიკოლაი გადაწყვეტს შეადგინოს "მოვალეობებისა და კლასების განრიგი მომავალი წლისთვის". იმდენი გეგმა იყო, რომ ახალგაზრდას ფურცლებიდან რვეული გამოეკერა და "ცხოვრების წესები" დაერქვა.

მამა სახლში ეპატიჟება აღმსარებელს, რათა მთელმა ოჯახმა შეძლოს აღსარება.

თავი VI. აღიარება

ირტენევები რიგრიგობით მიდიან ბერთან და აღიარებენ ცოდვებს. აღიარების შემდეგ ნიკოლენკა თავს გრძნობს "სრულიად სუფთად, მორალურად ხელახლა დაბადებულად და ახალ ადამიანად". ძილის წინ ის იხსენებს „სამარცხვინო ცოდვას, რომელიც დაფარა აღსარებისას“ და ძალიან აწუხებს ამის გამო. ნიკოლოზი გადაწყვეტს ხვალ მონასტერში წავიდეს და კვლავ აღსარება ეთქვა.

თავი VII. მოგზაურობა მონასტერში

შეშფოთებული ღამის გატარების შემდეგ ნიკოლენკა გამთენიისას იღვიძებს და მაშინვე ემზადება წასასვლელად. ძლივს დაიჭირა ტაქსის მძღოლი უკაცრიელ ქუჩაზე, ის წუხს, რომ მას "უკანა ხეივანში წაიყვანს და გაძარცვავს". მაგრამ მალე ნიკოლაი დამშვიდდა და უსაფრთხოდ ჩავიდა მონასტერში.

თავი VIII. მეორე აღიარება

ნიკოლაი ხელახლა აღიარებს და მისი აღიარების შემდეგ ენით აუწერელ შვებას გრძნობს. თუმცა, მცირე საშინაო უსიამოვნებებმა "მალე დაარბია ეს გრძნობა".

თავი IX. როგორ მოვემზადო გამოცდისთვის

ირტენევების მთელი ოჯახი, ნიკოლაისა და ვოლოდიას გარდა, სოფელში მიემგზავრება. „თავისუფლების ცნობიერება და რაღაცის მოლოდინის გაზაფხულის გრძნობა“ ხელს უშლის ნიკოლენკას, კონცენტრირება მოახდინოს გამოცდებისთვის მომზადებაზე. და მხოლოდ ნეხლიუდოვის იმედგაცრუების შიში აიძულებს ახალგაზრდას გულმოდგინედ ისწავლოს.

თავი X ისტორიის გამოცდა

ცხოვრებაში პირველ გამოცდაზე ნიკოლაი ფრაკს იცვამს. მას ეჩვენება, რომ ის უბრალოდ "კაშკაშაა", მაგრამ ნდობა მორცხვობით იცვლება მაშინვე მას შემდეგ, რაც ახალგაზრდა მამაკაცი აუდიტორიის ზღურბლს გადააბიჯებს. ნიკოლენკა ნაცნობ ბილეთს წააწყდება და სიუჟეტს „შესანიშნავად“ აძლევს.

თავი XI. მათემატიკის გამოცდა

შემდეგი გამოცდა მათემატიკაა. ნიკოლენკამ "საკმაოდ კარგად იცის საგანი, მაგრამ იყო ორი კითხვა ალგებრიდან", რომელიც მას სრულიად არ იცნობდა. ახალგაზრდა მამაკაცი მოდის სასწავლად მისი ახალი ნაცნობისგან - იკონინისგან, რომელიც მას ბილეთს აძლევს. შედეგად, ნიკოლენკა გამოცდას ჩააბარა.

თავი XII. ლათინური გამოცდა

ნიკოლენკა გაიგებს, რომ პროფესორი, რომელიც ლათინური ენის გამოცდაზე ჩააბარა, „ჰგავდა რაღაც ურჩხულს, რომელიც ტკბებოდა ახალგაზრდების სიკვდილით“, რომლებსაც გამოცდებზე აცილებდა. პროფესორი ირტენევს აძლევს ტექსტს, რომელიც არ იყო გათვალისწინებული მოსამზადებელი პროგრამით. ახალგაზრდა ძლივს უმკლავდება ამას და შედეგად იღებს ყველაზე დაბალ ქულას.

თავი XIII. მე დიდი ვარ

ნიკოლაი წარმატებით აბარებს ბოლო გამოცდას და ხდება სტუდენტი. ახლა მას ჰყავს საკუთარი ცხენი და მძღოლი. იმისათვის, რომ თავი სრულად იგრძნოს ზრდასრულად, ნიკოლენკა აანთებს მილს და იწყებს "რგოლების გაშვებას და გაჭიანურებას", მაგრამ ძალიან სწრაფად ის ავად ხდება.

თავი XIV. რაც გააკეთეს ვოლოდია და დუბკოვი

დიმიტრი მოდის ნიკოლაის მოსალოცად და ერთად მიდიან დუბკოვში, სადაც პოულობენ ვოლოდიას ბანქოს სათამაშოდ. ვოლოდია აგებს და მთელი კომპანია გადაწყვეტს რესტორანში წასვლას, რათა მიულოცეს ნიკოლენკას უნივერსიტეტში შესვლა.

თავი XV. მილოცავენ

რესტორანში ყველა ულოცავს ნიკოლას. მას ძალიან უნდა, რომ ზრდასრული ჩანდეს და საკუთარი ფულით უკვეთავს "ნახევარ ბოთლ შამპანურს". ვოლოდია, რომელიც უყურებს თავის მორცხვ ძმას, დარცხვენილია.

თავი XVI. არგუმენტი

რესტორანში ნიკოლაი ერთ-ერთ სტუმარს ეჯახება, რომელიც მას უცოდინარს უწოდებს. დაბნეულმა ახალგაზრდამ სათანადო უარი ვერ გასცა და თავისი საქციელის დარცხვენილი, ამ სამწუხარო შემთხვევას მეგობრებისგან მალავს. მომავალში ამაზე დიდხანს იდარდებს, მიაჩნია, რომ „მშიშარავით იქცეოდა“.

თავი XVII. ვაპირებ ვიზიტებს

მოსკოვში ყოფნის ბოლო დღეს ნიკოლაი "პაპის ბრძანებით ვიზიტები უნდა გაეკეთებინა". ის იმედოვნებს, რომ ვოლოდია მას კომპანიას გაუწევს, მაგრამ მისი ძმა მტკიცედ უარს ამბობს.

თავი XVIII. ვალაჩინები

ნიკოლენკა პირველად ეწვია ვალახინებს. ის მოწიწებით ელის სონიას გამოჩენას, რადგან მასში "ჯერ კიდევ იყო ცოცხალი და შემაშფოთებელი მოგონება წარსული ბავშვობის სიყვარულისა". ნიკოლაიმ იცის, რომ ორიოდე წლის წინ „სონიას სახე ეტლის ფანჯრებით მოჭრეს“, რომელიც გადაადგილებისას გადაბრუნდა. თუმცა, როცა გოგონას ხედავს, უმცროსი ირტენიევი ნაწიბურებს არ ამჩნევს - მის თვალწინ ხედავს იმავე ტკბილ გოგონას, რომელზეც ოდესღაც ასე შეყვარებული იყო.

თავი XIX. კორნაკოვები

კორნაკოვებთან ვიზიტი ნიკოლაისთვის ნაკლებად სასიამოვნო აღმოჩნდა. პრინცესასთან და მის ქალიშვილებთან საუბრისას ახალგაზრდა მამაკაცი გაიგებს, რომ კორნაკოვები და ირტენევები არიან მდიდარი პრინცი ივან ივანოვიჩის ერთადერთი კანონიერი მემკვიდრეები.

თავი XX. აივინი

Ivins-ში ნიკოლენკა თავს უკიდურესად არაკომფორტულად გრძნობს. შეხვედრაზე გენერლის ვაჟი თავაზიანობას იჩენს, მაგრამ ამავდროულად ცხადყოფს, რომ სულაც არ უხარია ნიკოლენკას მოსვლა. შედეგად, ირტენიევი იწყებს „გაღიზიანებულ გონებაში შესვლას“. პრინცესა თავისი მოულოდნელი ცრემლებით უხერხულ მდგომარეობაში აყენებს ნიკოლენკას და პრინცი მის მიმართ ცივად და ამპარტავნულად იქცევა.

თავი XXI. თავადი ივან ივანოვიჩი

ნიკოლოზი უკანასკნელად ეწვევა პრინცს. ბავშვობაში ის „ივან ივანოვიჩ ბაბუას“ ეძახდა, მაგრამ ის ამბავი, რომ ის მისი ერთ-ერთი მემკვიდრეა, ნიკოლენკას უხერხულად გრძნობს კეთილგანწყობილი მოხუცის გარემოცვაში.

თავი XXII. ინტიმური საუბარი ჩემს მეგობართან

ნიკოლენკა დიმიტრისთან ერთად ნეხლიუდოვების აგარაკზე მიდის. გზად მეგობრები გულითადად საუბრობენ და დიმიტრი აღიარებს სიყვარულს ლიუბოვ სერგეევნას საკიდის მიმართ.

თავი XXIII. ნეხლიუდოვები

დაჩაზე ნიკოლენკა ხვდება დიმიტრის დედას და დას. მას აინტერესებს, როგორ შეიყვარებდა მის მეგობარს მოხუცი მოახლე ლიუბოვ სერგეევნა, რომელიც „ძალიან ულამაზესი იყო: წითური, გამხდარი, სიმაღლით დაბალი, ოდნავ დახრილი“.

თავი XXIV. სიყვარული

ასევე ნეხლიუდოვებში ნიკოლაი ხვდება დიმიტრის დეიდას სოფია ივანოვნას, საოცრად კეთილ და მოსიყვარულე ქალს.

თავი XXV. ვიცნობ

ნიკოლენკა შენიშნავს, რომ ნეხლიუდოვის ოჯახში დიმიტრის მეგობრის გრძნობა მტკივნეულია. ირტენევი ძალიან კმაყოფილია მოგზაურობით - ამ ხალხში ის თავს სრულიად მოზრდილად გრძნობს.

თავი XXVI. მე ვაჩვენებ ჩემს საუკეთესო მხარეს

ბაღში სეირნობის დროს ნიკოლენკა, რომელსაც სურს შთაბეჭდილების მოხდენა, ამაყობს ივან ივანოვიჩთან ურთიერთობით. ალამაზებს ურთიერთობას პრინცთან, რის გამოც უხერხულია და წითლდება.

თავი XXVII. დიმიტრი

ძლიერი კბილის ტკივილი დიმიტრის განწყობას უარესობისკენ ცვლის. ჯერ მოახლეს დაეცა და მას შემდეგ, რაც „მთელი ძალით მუშტით დაარტყა მსახურ ბიჭს თავში რამდენჯერმე“. შეამჩნია, რომ ნიკოლაი შეესწრო მის სისასტიკეს, დიმიტრიმ შერცხვა.

თავი XXVIII. სოფ

ნიკოლენკა და ვოლოდია უერთდებიან ოჯახს სოფელში. ნიკოლაი პერიოდულად იხსენებს თავის სიყვარულს სონიას მიმართ, მაგრამ მალე სოფლის ცხოვრება იპყრობს მას. ის ამჩნევს, რომ მამამისი ბოლო დროს უჩვეულოდ მხიარულად გამოიყურება.

თავი XXIX. ჩვენსა და გოგოებს შორის ურთიერთობა

ნიკოლენკა "სრულიად უნებურად უყურებს გოგოებს" ბაძავს უფროს ძმას და გარკვეულ ზიზღით ეპყრობა თავის დას და კატიას. ამასობაში ძმები კიდევ უფრო უახლოვდებიან ერთმანეთს.

თავი XXX. Ჩემი კლასები

ნიკოლენკა დარწმუნებული, რომ მას აქვს „ნიჭი და გატაცება მუსიკისადმი“, მთელ ზაფხულს ფორტეპიანოს გაკვეთილებზე ატარებს. ამით მას სურს მოხიბლოს ახალგაზრდა ქალბატონები. ნიკოლაი ასევე სიამოვნებით კითხულობს ფრანგულ რომანებს.

თავი XXXI. Comme il Faut

რომანების გმირების მიბაძვის სურვილით, ნიკოლენკა ცდილობს ყოველთვის იდეალურად გამოიყურებოდეს. ის განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს მისი ფრჩხილების მდგომარეობას.

თავი XXXII. Ახალგაზრდობა

ამ ზაფხულს, ნიკოლენკა მწვავედ გრძნობს, რომ ის არის "ახალგაზრდა, უდანაშაულო, თავისუფალი და, შესაბამისად, თითქმის ბედნიერი". ის ტკბება ზაფხულით, აღფრთოვანებულია ბუნებით და აკეთებს იმას, რასაც სული იზიდავს.

თავი XXXIII. Მეზობლები

ნიკოლენკა გაკვირვებულმა შეამჩნია, რომ მამამისი შეიცვალა დამოკიდებულება ეპიფანოვის მეზობლების მიმართ, რომლებთანაც მას დიდი ხნის განმავლობაში ჰქონდა „რამე მიწის გამო სასამართლო დავა“. მამა ხშირად მიდის მეზობლებთან და მათ უწოდებს „ლამაზ ადამიანებს“.

თავი XXXIV. მამის ქორწინება

მეორედ, ნიკოლაის მამა 48 წლის ასაკში აპირებს დაქორწინებას. ავდოტია ვასილიევნა ეპიფანოვა, ახალგაზრდა და ლამაზი ქალი, ხდება მისი რჩეული.

თავი XXXV. როგორ ვიღებთ ამ ამბებს?

მამის ქორწინება ირტენევების ოჯახში განხილვის მთავარი საგანი ხდება. ვოლოდია უკიდურესად ნეგატიურია მომავალი დედინაცვალის მიმართ და აღიარებს, რომ ქორწინების მიზეზი არის ერთგვარი "ბნელი ამბავი".

თავი XXXVI. უნივერსიტეტი

სწავლა იწყება უნივერსიტეტში და ვოლოდია და ნიკოლაი იძულებულნი არიან გამოტოვონ მამისა და ავდოტიას ქორწილი. უნივერსიტეტში ნიკოლენკა არ შეუძლია სწრაფად და მარტივად შეუერთდეს "ნებისმიერ კომპანიას და, გრძნობს მარტოობას და დაახლოების შეუძლებლობას", იწყებს ამპარტავნულად ქცევას კლასელებთან.

თავი XXXVII. გულის საქმეები

ნიკოლენკას ხშირად უყვარდება „უცნობი და განსაკუთრებით გათხოვილი ქალები“. თუმცა, მისი ყველა გულწრფელი ჰობი ძალიან წარმავალია.

თავი XXXVIII. Მსუბუქი

„საერო სიამოვნებები“ ნიკოლენკას იმედებს უცრუებს. კორნაკოვების ნანატრი მიღებაზე აღმოჩენისთანავე, ახალგაზრდა მამაკაცი მორცხვი ხდება და იწყებს უკიდურესად არაბუნებრივად ქცევას და ყველა სახის სისულელეს. ის ისე სულელურად გამოიყურება, რომ ვოლოდიაც კი გაურბის.

თავი XXXIX. გაფუჭება

ზამთარში, ნიკოლაი შემთხვევით მონაწილეობს ქეიფში და იტანს "მისგან არც თუ ისე სასიამოვნო გრძნობას". იგი დიდი ხნის განმავლობაში ემზადებოდა მომავალი ღონისძიებისთვის, მაგრამ სინამდვილეში ეს არ იყო ისეთი მხიარული, როგორც ახალგაზრდა ირტენევი ელოდა. ის ენით აუწერლად გაკვირვებულია, რომ მეორე დღეს სპურის მონაწილეები ყოველმხრივ აქებდნენ.

თავი XL. ნეხლიუდოვებთან მეგობრობა

ნიკოლაი ნეხლიუდოვების სახლის ხშირი სტუმარი ხდება. მას უყვარს ამ ოჯახში ყოფნა და მალე დაუახლოვდება დიმიტრის დას, ვარიას.

თავი XLI. ნეხლიუდოვთან მეგობრობა

და თუ ნიკოლაის მეგობრობა ნეხლიუდოვებთან მყარდება, მაშინ ურთიერთობა თავად დიმიტრისთან იმ დროს ეკიდა "მხოლოდ ძაფით". ნიკოლენკა წყვეტს მეგობრის ქმედებების გაგებას, მასში ბევრ ნაკლოვანებას აღმოაჩენს და ერთ დღეს მეგობრებს შორის ჩხუბი იფეთქებს.

თავი XLII. დედინაცვალი

მამა მოსკოვში ჩადის დედინაცვალთან, რომელსაც ნიკოლენკას არ უყვარს და არ სცემს პატივს. მას განსაკუთრებით აღიზიანებს ავდოტიაში ორპირობა: სტუმრებთან ის უცვლელად „ახალგაზრდა, ჯანმრთელი და ცივი ლამაზმანია“, ჩვეულებრივ ცხოვრებაში კი „მოწყალე ქალი, დაუდევარი და მოწყენილი“.

თავი XLIII. ახალი ამხანაგები

ნიკოლაი ემზადება მომავალი გამოცდებისთვის. ის ხვდება ღარიბ, მაგრამ უაღრესად ინტელექტუალურ და საინტერესო სტუდენტებს, რომლებიც მას ყველაფერში აღემატება, გარდა არისტოკრატიის კუთვნილებისა.

თავი XLIV. ზუხინი და სემიონოვი

ნიკოლენკას ნაცნობებს შორის განსაკუთრებით ორი სტუდენტი გამოირჩევა - სემენოვი და ზუხინი. ეს უკანასკნელი „არაჩვეულებრივად ჭკვიანი იყო“ და მასწავლებელთა შორის დიდი პატივისცემით სარგებლობდა, სემიონოვი კი ქეიფის მგზნებარე მოყვარული იყო. შედეგად ის საშინლად იყო დავალებული და იძულებული გახდა დაეტოვებინა უნივერსიტეტი და შეერთებოდა ჯარისკაცებს.

თავი XLV. ვმარცხდები

ნიკოლენკა მათემატიკის გამოცდას სასტიკად ჩააბარა და შემდეგ კურსზე არ გადადის. ოთახში იკეტება და სამი დღე მწარედ ტირის და ნანობს, რომ არ იცავდა საკუთარ „ცხოვრების წესებს“. ნიკოლაი პირობას დებს "არაფერი ცუდი არ გააკეთოს", იმუშავოს და არ შეცვალოს საკუთარი პრინციპები.

დასკვნა

თავის მოთხრობაში ტოლსტოი საოცრად დახვეწილად აღწერს გმირის აღზრდის ფსიქოლოგიას, „ზრდასრული“ ცხოვრებაში შესვლის. იგი ოსტატურად აღწერს გუშინდელი ბიჭის გამოცდილებას, ეჭვებსა და იმედებს.