ფონეტიკა -ენათმეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს ენის ბგერით სტრუქტურას.

ორთოეპია არის მეცნიერება გამოთქმის ნორმების შესახებ.

გრაფიკა არის ენათმეცნიერების განყოფილება, რომელიც სწავლობს ბგერითი მეტყველების წერილობით ასახვის პრინციპებს, ისევე როგორც თავად ამ პრინციპებს.

მართლწერა არის ენათმეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს მორფემების მართლწერის წესების სისტემას მეტყველების სხვადასხვა ნაწილის სიტყვებში, რომლებიც არ არის რეგულირებული გრაფიკის წესებით, ისევე როგორც თავად ორთოგრაფიული წესებით.

ხმა და ასო

ბგერა მეტყველების ყველაზე პატარა, განუყოფელი ერთეულია. ასო არის გრაფიკული ნიშანი ასოში ბგერის აღსანიშნავად, ანუ ნახატში. ბგერები წარმოითქმის და ისმის, ასოები იწერება და აღიქმება მხედველობით. ნებისმიერ ენაში არის ბგერები, მიუხედავად იმისა, აქვს თუ არა მას დამწერლობა; ჟღერადობის მეტყველება პირველადია ასოებით ჩაწერილ მეტყველებასთან მიმართებაში; ფონოგრაფიულ ენებში ასოები წარმოადგენენ ჟღერადობას (იეროგლიფური დამწერლობის მქონე ენებისგან განსხვავებით, სადაც ჩვენება არა ხმები, არამედ მნიშვნელობებია).

სხვა ენობრივი ერთეულებისგან განსხვავებით (მორფემები, სიტყვები, ფრაზები, წინადადებები) თავად ბგერა შეუსაბამო. ბგერების ფუნქცია მცირდება ჩამოყალიბება და გარჩევამორფემები და სიტყვები ( პატარა - ამბობენ - გარეცხილი).

რუსულ ანბანში 33 ასოა: აჰ- "ა", ბბ- "იყოს", ვვ- "ვე", გგ- "ge", დ.დ- "დე", მისი- "ე", მისი- "იო", Ვისწავლოთ- "ჟე", ზზ- "ზე", ii- "და", წ.წ- "y", კკ- "კა", Ll- "ელ" მმ- "ჰმ", ჰნ- "ენ" ოო- "დაახლოებით", გვ- "პე", გვ- "ეჰ" სს- "ეს", ტტ- "ტე", ვაუ- "ზე", FF- "ეფ", xx- "ჰა" ც- "ce", სთ- "ჩე", შშ- "შა", შჩ- "შჩა", ბ- "მძიმე ნიშანი" წ- "y", ბ- "რბილი ნიშანი" უჰ- "ე", იიუ- "იუ", იაია- "ᲛᲔ". რუსულ ანბანს კირიული, ანუ კირილიცა ჰქვია.

ასოებს აქვს მცირე რეესტრი (სტრიქონი ასოები არ მაღლა დგას დანარჩენ ასოებზე) და დიდი ვერსია (ასო განსხვავდება პატარა რეგისტრის სიმაღლისგან). ასოების კაპიტალიზაცია არ არის ბდა ბ,და დიდი ასო სგამოიყენება მხოლოდ უცხოურ საკუთარ სახელებში რეალური გამოთქმის გადმოსაცემად (რუსული სიტყვების დასაწყისში ბგერა [ы] არ ჩნდება).

10 ასო შექმნილია ხმოვანი ბგერების წარმოსაჩენად და პირობითად უწოდებენ ხმოვანებს ( ა, ი, ო, ს, უჰ, მე, უ, იო, მე, ე), 21 ასო გამიზნულია თანხმოვნების აღსანიშნავად და პირობითად უწოდებენ თანხმოვანებს ( b, c, d, e, f, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, u),ბდა ბარ ეხება არც ხმოვანებს და არც თანხმოვანებს და მათ გრაფიკულ ნიშნებს უწოდებენ.

თანხმოვანი ბგერები, რომლებიც მკაფიოდ გამოირჩევა რუსულად (მაგალითად, ხმოვანთა წინ) - 36: [b], [b "], [c], [c"], [g], [g "], [d], [ d "], [გ], [სთ], [თ"], [th"], [k], [k "], [l], [l"], [მ], [მ "], [ n], [n "], [n], [p "], [r], [r "], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f] "], [x], [x"], [c], [h"], [w], [u"] (ხანდაზმული ადამიანების მეტყველებაში ცალკე სიტყვებით, როგორიცაა საფუარი, სადავეები, შპრიცებიდა ა.შ., გრძელი რბილი თანხმოვანი [ჟ“] შეიძლება გამოითქმის).რუსულში უფრო მეტი თანხმოვანი ბგერაა, ვიდრე თანხმოვანი ასოები (36 და 21, შესაბამისად) ამის მიზეზი რუსული გრაფიკის ერთ-ერთი მახასიათებელია - სირბილე. დაწყვილებული თანხმოვანი ბგერების რუსულ ენაზე აღინიშნება არა თანხმოვანი, არამედ ხმოვანი ( ე, იო, იუ, მე და) ან ბ(პატარა[პატარა] - დაჭყლეტილი[მ "ალ], კონ[kon] - ცხენი[kon "]).

ხმოვნები 10: ა, ი, ო, ს, მე, უჰ, მე, უ, იო, უ. არსებობს 6 ხმოვანი, რომლებიც განსხვავდება სტრესის ქვეშ: [a], [y], [o], [s], [i], [e]. ამრიგად, რუსულ ენაში უფრო მეტი ხმოვანია, ვიდრე ხმოვანი, რაც ასოცირდება ასოების გამოყენების თავისებურებებთან. მე, იუ, ე, იო(იოტიზებული) . ისინი ასრულებენ შემდეგ ფუნქციებს:

1) აღნიშნეთ 2 ბგერა ([th "a], [th" y], [th" o], [th "e]) ხმოვანთა, გამყოფების შემდეგ და ფონეტიკური სიტყვის დასაწყისში პოზიციაზე: მე დედა[ე "ა ma] , მომე [მამ ე "ა́] , მოცულობამე იყოს[აბ ე "ა t"];

2) აღნიშნეთ ხმოვანი და წინა დაწყვილებული თანხმოვანის სირბილე სიხისტის / რბილობის თვალსაზრისით: მyo ლ[მ" შესახებლ] - შდრ.: ისინი ამბობენ[ვთქვათ] (გამონაკლისი შეიძლება იყოს ასო ენასესხები სიტყვებით, რომელიც არ აღნიშნავს წინა თანხმოვანის რბილობას - პიურე[p "ureʹ]; რადგან წარმოშობის მიხედვით ნასესხები ამ ტიპის მრავალი სიტყვა გავრცელებულია თანამედროვე რუსულ ენაში, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ასო ერუსულში მან შეწყვიტა წინა თანხმოვანი ბგერის რბილობის აღნიშვნა, შდრ.: pos [t "e] l - pas [te] l);

3) წერილები ე, იო, იუდაუწყვილებელი თანხმოვანის შემდეგ, სიხისტის / რბილობის თვალსაზრისით, მითითებულია ხმოვანი ბგერა [e], [o], [y]: ექვსი[შეშ "ტ"], აბრეშუმი[აბრეშუმი], პარაშუტი[პარაშუტი].

ფონეტიკური ტრანსკრიფცია

ჟღერადობის მეტყველების ჩასაწერად გამოიყენება ფონეტიკური ტრანსკრიფცია, რომელიც აგებულია ბგერასა და მის გრაფიკულ სიმბოლოს შორის ერთი-ერთზე შესაბამისობის პრინციპზე.

ტრანსკრიფცია ჩასმულია კვადრატულ ფრჩხილებში, ორი ან მეტი მარცვლის სიტყვებში მითითებულია ხაზგასმა. თუ ორი სიტყვა შერწყმულია ერთ ხაზთან, ისინი ქმნიან ერთ ფონეტიკურ სიტყვას, რომელიც იწერება ერთად ან ლიგის დახმარებით: ბაღისკენ[fsat], [f sat].

ტრანსკრიფციაში არ არის მიღებული დიდი ასოების დაწერა და პუნქტუაციის ნიშნების დადება (მაგალითად, წინადადებების გადაწერისას).

ხაზგასმულია ერთზე მეტი მარცვლის მქონე სიტყვები.

თანხმოვანი ბგერის რბილობაზე მითითებულია აპოსტროფი: დაჯდა[სალ].

სამი ძირითადი საგანმანათლებლო კომპლექსი გვთავაზობს არა ზუსტად ერთსა და იმავე გადაწყვეტას რბილი დაუწყვილებელი თანხმოვნების აღსანიშნავად. კომპლექსი 1 აღნიშნავს ყველა შეუწყვილებელთა რბილობას ([h"], [u"], [th "]). კომპლექსი 2 ფონეტიკის განყოფილების დასაწყისში არ მიუთითებს შეუწყვილებელთა რბილობაზე ([h], [u" ], [th]), შემდეგ თეორიის სახელმძღვანელოში რბილობა მითითებულია ყველა დაუწყვილებელ რბილზე, როგორც პირველ კომპლექსში ([h "], [u"], [th "]), და პრაქტიკის სახელმძღვანელოში. , ხმა [u"] აღინიშნება ტრანსკრიფციის ნიშნით [w "], როგორც ეს მიღებულია საშუალო სკოლაში. კომპლექსი 3, ისევე როგორც კომპლექსი 1, აღნიშნავს ყველა დაუწყვილებელი რბილის ([h"], [u"], სირბილეს, ხოლო ხმა [th] მითითებულია, როგორც ეს ჩვეულებრივ უმაღლეს სასწავლებლებშია, [j]-ით, განსხვავება იმაში, რომ უმაღლეს სასწავლებლებში სირბილე [j] არ არის მითითებული, რადგან ის დაკავშირებულია არა დამატებით, არამედ ამ ბგერის მთავარ არტიკულაციასთან. უკეთ რომ გვახსოვდეს, რომ დაუწყვილებელი [h "], [u"], [th"] ზუსტად რბილია, ჩვენ გადავწყვიტეთ მათი რბილობა აღვნიშნოთ აპოსტროფით.

ხმოვანი ბგერების ჩასაწერად გამოიყენება შემდეგი ტრანსკრიფციის ნიშნები: ხაზგასმული ხმოვნები: [а́], [о́], [у́], [и́], [ы́], [е́], დაუხაზავი: [a], [და], [s. ], [y]. ტრანსკრიფცია არ იყენებს იოტირებულ ხმოვანებს მე, იუ, ე, იო.

კომპლექსი 3 იყენებს ტრანსკრიფციის ნიშნებს დაუხაზავი ხმოვნების აღსანიშნავად [a], [s], [i], [y], [და e] („და, მიდრეკილი e-სკენ“), [s e] („s, მიდრეკილი e-სკენ“ "), [b] ("ერ"), [b] ("ერ"). მათი სწორი გამოყენება განხილული იქნება ხაზგასმული ხმოვანთა განყოფილებაში.

ხმოვანთა და თანხმოვანთა ფორმირება

ამოსუნთქვისას გამოდის ხმები: ფილტვებიდან ამოსუნთქული ჰაერის ნაკადი გადის ხორხსა და პირის ღრუში. თუ ხმის იოგები ხორხში დაძაბულია და ერთმანეთთან ახლოსაა, მაშინ ამოსუნთქული ჰაერი იწვევს მათ რხევას, რის შედეგადაც წარმოიქმნება ხმა (ტონი). ბგერა საჭიროა ხმოვანთა და გახმოვანებული თანხმოვნების წარმოთქმისას. თუ ვოკალური იოგები მოდუნებულია, ტონი არ წარმოიქმნება. მეტყველების ორგანოების ეს პოზიცია თანდაყოლილია ყრუ თანხმოვნების გამოთქმაში.

ხორხის გავლის შემდეგ ჰაერის ნაკადი ხვდება ფარინქსის, პირის ღრუში, ზოგჯერ კი ცხვირში.

თანხმოვანთა გამოთქმა აუცილებლად ასოცირდება ჰაერის ნაკადის გზაზე დაბრკოლების გადალახვასთან, რომელსაც წარმოქმნის ქვედა ტუჩი ან ენა, როდესაც ისინი უახლოვდებიან ან იკეტებიან ზედა ტუჩთან, კბილებთან ან სასასთან. მეტყველების ორგანოების მიერ შექმნილი ბარიერის (ნაპრალის ან მშვილდის) გადალახვით, ჰაერის ნაკადი აყალიბებს ხმაურს, რომელიც თანხმოვანი ბგერის სავალდებულო კომპონენტია: ხმაურით ხმაური შერწყმულია ტონთან, ყრუ ადამიანებში ის ერთადერთი კომპონენტია. ხმა.

ხმოვანთა გამოთქმა ხასიათდება ვოკალური იოგების მუშაობით და ჰაერის ნაკადის თავისუფლად გავლით პირის ღრუში. ამიტომ, ხმოვანი ბგერის შემადგენლობაში არის ხმა და არ არის ხმაური. თითოეული ხმოვნების სპეციფიკური ხმა დამოკიდებულია პირის ღრუს მოცულობასა და ფორმაზე - ენისა და ტუჩების პოზიციაზე.

ამრიგად, რუსულ ენაში ხმისა და ხმაურის თანაფარდობის თვალსაზრისით წარმოდგენილია ბგერების სამი ჯგუფი: ხმოვნები შედგება მხოლოდ ბგერისგან (ხმისგან), გახმოვანებული თანხმოვნები - ხმაურისა და ხმისგან, ყრუ თანხმოვნები - მხოლოდ ხმაურისგან.

ბგერისა და ხმაურის თანაფარდობა გახმოვანებული თანხმოვნებისთვის არ არის იგივე: დაწყვილებულ ხმაურს აქვს ტონებზე მეტი, დაუწყვილებელ ხმაურს აქვს ტონებზე ნაკლები, ამიტომ ენათმეცნიერებაში ყრუ და დაწყვილებულ ხმაურს უწოდებენ ხმაურს, ხოლო დაუწყვილებელ ხმაურს [th "], [l. ], [l "], [m], [m "], [n], [n"], [p], [p"] - სონორანტი.

ხმოვანთა ბგერები და ხმოვნები

ხაზგასმული ხმოვნები

რუსულში ხაზგასმით გამოირჩევა 6 ხმოვანი ბგერა: [а́], [о́], [у́], [í], [ы́], [е́]. ეს ბგერები მითითებულია წერილობით 10 ხმოვნებით: ა, ი, ო, ს, მე, უჰ, მე, უ, იო, უ.

ბგერა [a] ასოზე შეიძლება ასოებით იყოს მითითებული ა(პატარა[პატარა]) და მე(დაჭყლეტილი[მ "ალ]).

ხმა [y] ასოებით არის მითითებული ზე(ქარიშხალი[ბურ "ა]) და იუ(მუსლი[მ "უსლ" და]).

ხმა [o] ასოებით არის მითითებული შესახებ(ისინი ამბობენ[ვთქვა]) და yo(ცარცის ნაჭერი[მ"ოლ]); ბეჭდურ ლიტერატურაში დამკვიდრებული ტრადიციის მიხედვით, არ არის განკუთვნილი ჩვილებისთვის ან წერა-კითხვის სწავლებისთვის, ასოს ნაცვლად. yoასო გამოიყენება ე, თუ ეს ხელს არ უშლის სიტყვის მნიშვნელობის გაგებას.

ბგერა [s] აღინიშნება ასოთი ს(საპონი[საპონი]) და და- შემდეგ კარგად,ვდა გ(ცოცხალი[ცხოვრება"], შეკერეთ[გაჩუმება "], ცირკი[ცირკი]).

ხმა [და] ასოთი მიუთითებს და(მილა[მ "სილა]).

ბგერა [e] აღინიშნება ასოთი ე(საზომი[მ "ეპოქა] ან - ზოგიერთ ნასესხებებში მყარი თანხმოვანის შემდეგ - უჰ(მერი[მერი]).

დაუხაზავი ხმოვნები

დაუხაზავ მარცვლებში ხმოვნები გამოითქმის განსხვავებულად, ვიდრე სტრესის დროს - უფრო მოკლედ და მეტყველების ორგანოების ნაკლები კუნთოვანი დაძაბულობით (ამ პროცესს ლინგვისტიკაში რედუქცია ეწოდება). ამასთან დაკავშირებით, ხმოვნები სტრესის გარეშე ცვლის თავის ხარისხს და წარმოითქმის განსხვავებულად, ვიდრე ხაზგასმული.

გარდა ამისა, ნაკლები ხმოვნები გამოირჩევა სტრესის გარეშე, ვიდრე სტრესის ქვეშ: ხმოვნები, რომლებიც განსხვავდებიან სტრესის ქვეშ იმავე მორფემაში (მაგალითად, ფესვში) დაუხაზავ მდგომარეობაში, წყვეტენ განსხვავებას, მაგალითად: თანა დედადა თანშესახებ დედა- [ერთად ა ma], ლდა სადა ლე სა- [ლ" და saʹ] (ამ პროცესს ნეიტრალიზაციას უწოდებენ).

რუსულად, დაუხაზავ პოზიციაში, გამოირჩევა 4 ხმოვანი ბგერა: [a], [y], [s], [i]. დაუხაზავი [ა], [და] და [s] გამოთქმით განსხვავდება შესაბამისი დასარტყამისგან: ისინი წარმოითქმის არა მხოლოდ მოკლე, არამედ ოდნავ განსხვავებული ტემბრით, რაც გამოწვეულია მათი გამოთქმის დროს კუნთების ნაკლები დაძაბულობით და, როგორც შედეგად, მეტყველების ორგანოების გადაადგილება უფრო ნეიტრალურ მდგომარეობაში (დასვენების პოზიცია). მაშასადამე, მათი აღნიშვნა იგივე ტრანსკრიფციული ნიშნების გამოყენებით, როგორც ხაზგასმული ხმოვნები, გარკვეულწილად, პირობითია.

ბგერები [o] და [e] რუსულში გვხვდება მხოლოდ სტრესის ქვეშ. გამონაკლისი არის მხოლოდ რამდენიმე სესხი ( კაკაოს[კაკაო], კანოე[კანოე]) და ზოგიერთი ფუნქციური სიტყვა, როგორიცაა კავშირი მაგრამ(შდრ., მაგალითად, წინათქმის გამოთქმა ზედა გაერთიანება მაგრამ:წავედიზე გამოფენა,მაგრამ გამოფენა დაიხურა).

დაუხაზავი ხმოვანის ხარისხი დამოკიდებულია წინა თანხმოვანის სიმტკიცეზე/რბილობაზე.

მყარი თანხმოვნების შემდეგ გამოითქმის ბგერები [y] ( ხელი[ხელი]), [ა] ( რძე[მალაკო]), [ს] ( საპნის მწარმოებელი[საპნის დამამზადებელი], კუჭის[ცოცხალი], გაყვითლდება[zhylt "at"], ცხენები[ლაშიდი "ჰეი"]).

რბილი თანხმოვნების შემდეგ გამოითქმის ბგერები [y] ( იყო შეყვარებული[l "ub" it"]), [და] ( სამყაროები[მ "ირი], საათი[h"isy], ტყუილი[ლ "იჟატ"]).

როგორც მოყვანილი მაგალითებიდან ჩანს, ერთი და იგივე დაუხაზავი ხმოვანი შეიძლება წერილობით გამოისახოს სხვადასხვა ასოებით:

[y] - ასოებით ზე(ცარიელი[ცარიელი"]) და იუ(ბიუროს[b "uro]),

[a] - ასოები ა(სითბო[სითბო]) და შესახებ(საწოლი[pas "t" el "]),

[s] - ასოები ს(მოაზროვნე["ეს" მეგონა "]), და(ცხოვრება[zhyz "n"]), ა(სინანული[sting "et"] / [zhyl "et"] - ზოგიერთი სიტყვით, მყარი დაუწყვილებელი [w], [w], [c] შემდეგ, გამოთქმის ცვალებადობა შესაძლებელია), ე(რკინის[ცხოვრობდა "ეზა]),

[და] - ასოები და(დგუში[p "ისტონ]), ე(ნექტარი[მ "იდოკი]), ა(საათი[h "isok]), მე(წოდებები[r "ides']).

რაც ზემოთ ითქვა დაუხაზავი ხმოვანებისა და მათი აღმნიშვნელი ასოების შესაბამისობის შესახებ, შეიძლება შეჯამდეს ტრანსკრიფციის გამოსაყენებლად მოსახერხებელ სქემაში:

მყარი თანხმოვანის შემდეგ, გარდა [g], [w], [c]:

		ხელი[ხელი
		თავად[თავად
		ლოქო[თავად
		დაბანაშენ [ჩვენ]
		ტესტი[შენ] წაშალე

შემდეგ [w], [w], [c]:

		ხმაური[ხმაური
		მეექვსე[შ] გაჩერება
		შოკოლადი[მორცხვი] კოლადი
		შოკი[შა] მოტყუება
		ბურთები[შა]რი
		ცხენებილო[მორცხვი] დეი
		წიწილა[ქათამი
		ფართო[შ]კლდოვანი

რბილი თანხმოვანის შემდეგ:

		იყო შეყვარებული[ლ"ი] სცემეს
		მშვენიერი[მშვენიერი
		სამყაროები[მ" და] რი
		შეცვლა[მ" და] აიღე
		ნიკელი[p "და] ასე
		საათი[h" და] sy

ფონეტიკური სიტყვის დასაწყისში:

		გაკვეთილი[გაკვეთილი
		არბა[ა]რბა
		ფანჯარა[ა]არა
		თამაში[თამაში
		იატაკი[და] ტეჯი

ეს ფონეტიკური კანონები არეგულირებს ხაზგასმული ხმოვანთა გამოთქმას ყველა დაუხაზავ შრიფში, გარდა ცალკეული ნასესხებისა და დამხმარე სიტყვებისა (იხ. ზემოთ), აგრეთვე ხაზგასმული დაბოლოებებისა და ფორმირების სუფიქსების ფონეტიკური ქვესისტემა. ასე რომ, ეს მორფემები წარმოადგენს ასოში ასახულ ასოს გამოთქმას მედაუხაზავი [a] რბილი თანხმოვანის შემდეგ: ქარიშხალი[bur "a], დაიბანეთ თავი[ჩემი "s" a], კითხვა[თ „იტაი“ ა].

კომპლექსი 3 განსხვავებულად აღწერს დაუხაზავი ხმოვანთა სისტემას. ნათქვამია, რომ სტრესის დროს ხმოვნები ნათლად წარმოითქმის; ბგერები [და], [s], [y] გამოითქმის მკაფიოდ და დაუხაზავი მარცვლებით. ასოების ადგილზე შესახებდა ადაუხაზავ შრიფტებში გამოითქმის დასუსტებული ბგერა [a], რომელიც ნაკლებად მკაფიოა (აღნიშნავს [a]-ს). ასოების ადგილზე ედა მერბილი თანხმოვნების შემდეგ დაუხაზავ მარცვლებში იგი წარმოითქმის [და e], ანუ შუა ბგერა [and]-სა და [e]-ს შორის (p [და e] grater, s [და e] lo). მას შემდეგ, რაც მყარი ჩურჩულით [w], [w] და შემდეგ [c] ადგილზე ეწარმოითქმის [s e] (f [s e] lat, sh [s e] ptat, q [s e] on). ზოგიერთ დაუხაზავ მარცვალში [a]-ის ნაცვლად გამოითქმის მოკლე ხმოვანი [b], ახლოს [s]-თან (m [b] loko), რბილის შემდეგ მოკლე ხმოვანი [b] გამოითქმის [i-სთან ახლოს. ] ( კითხულობს- [h "itʹj" ut]).

როგორც ჩანს, ეს მასალა გარკვეულ კომენტარს მოითხოვს.

უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია ამ ხმოვანთა სახელების დასახელება: [და e] ("და, მიდრეკილი e"), [s e] ("s, მიდრეკილი e"), [b] ("er"), [ b] („ერ“).

მეორეც, აუცილებელია განვმარტოთ, როდის გამოითქმის ბგერები [a], [s e] და [b], და როდის [and e] და [b]. მათი განსხვავება დამოკიდებულია პოზიციაზე სტრესთან და ფონეტიკური სიტყვის საწყისთან მიმართებაში. ასე რომ, პირველ წინასწარ ხაზგასმულ მარცვალში (მარკო ხაზგასმული ხმოვნების წინ) და სიტყვის აბსოლუტური დასაწყისის პოზიციაში, დაუხაზავი ხმოვანი უფრო გრძელია, ვიდრე სხვა დაუხაზავ მარცვალებში (არაპირველი წინასწარ ხაზგასმული და პოსტ- ხაზგასმული); სწორედ ამ პოზიციებზე წარმოითქმის ხმოვნები [a], [s e] და [and e].

ბგერები [a] და [s e] გვხვდება მყარი თანხმოვნების შემდეგ ([s e] - მხოლოდ [g], [w], [c]) და წერილობით აღინიშნება ასოებით. ა(თავად[თვითონ], ცხენები[lyshy e d "ej"]), შესახებ(ლოქო[თვითონ]), ე(გაყვითლდება[zhy e lt "et"]).

ბგერა [და e] წარმოიქმნება რბილი თანხმოვნების შემდეგ და მითითებულია ასოებით ე(ქარბუქი[m "and e t" el"), ა(საათი[h "and e sy]), მე(რიგი[r "and e doc]).

ბგერა [ъ] წარმოითქმის მყარი თანხმოვნების შემდეგ არაპირველ წინასწარ ხაზგასმულ და ხაზგასმულ შრიფტებში და მითითებულია ასოებით. ა(ლოკომოტივი[მარჯვნივ]), შესახებ(რძე[რძე]), ე(სიყვითლე[ჟლტ "იზნა]).

ბგერა [b] გამოითქმის რბილი თანხმოვნების შემდეგ არაპირველ წინასწარ დახაზულ და ხაზგასმულ შრიფტებში და მითითებულია ასოებით. ე(გარდამავალი[n "rr" ihot]), მე(კერძო[r "davoj"]), ა(საათობრივი[h "bsavoj"]).

ამ კომპლექსში წარმოდგენილ დაუხაზავი ხმოვანთა გამოთქმას ენათმეცნიერებაში „ეკანი“ ჰქვია და ეგრეთ წოდებული „სენიორ“ გამოთქმის ნორმას წარმოადგენს, მოძველებულია (იხ. აგრეთვე „ორთოეპია“ ქვეთავში).

ამრიგად, დაუხაზავ მარცვლებში ხმოვნები განსხვავებულად წარმოითქმის, ვიდრე ხაზგასმული. თუმცა, ხმოვანთა ხარისხის ეს ცვლილება არ აისახება ასოში, რაც განპირობებულია რუსული ორთოგრაფიის ძირითადი პრინციპით: ასოში აისახება მხოლოდ ბგერათა დამოუკიდებელი, სემანტიკური მახასიათებლები და მათი ცვლილება გამოწვეულია ფონეტიკური პოზიციით. სიტყვა, არ არის ასახული წერილში. აქედან გამომდინარეობს, რომ ხმოვანის დაუხაზავი პოზიცია ორთოგრაფიული სიგნალია. მართლწერის წესების თვალსაზრისით, დაუხაზავი ხმოვნები შეიძლება დაიყოს სამ ჯგუფად: ხაზგასმული, ხაზგასმული (ლექსიკონი), ხმოვნები ფესვებში მონაცვლეობით.

თანხმოვნები და თანხმოვნები

თანხმოვანი ბგერის წარმოქმნა დაკავშირებულია პირის ღრუში არსებული დაბრკოლებების გადალახვასთან ენით, ტუჩებით, კბილებით და სასის მიერ შექმნილი ჰაერის ნაკადით. დაბრკოლების გადალახვისას ჩნდება ხმაური - თანხმოვანი ბგერის სავალდებულო კომპონენტი. ზოგიერთ (ხმოვან) თანხმოვანში, ხმაურის გარდა, არის ხმა, რომელიც წარმოიქმნება ვოკალური სიმების ვიბრაციით.

რუსულში არის 36 თანხმოვანი ([b], [b'], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [h] , [s'], [d'], [k], [k'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [n] , [n'], [p], [p'], [s], [s'], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'] , [ts], [h'], [w], [w']) და 21 თანხმოვანი ( b, c, d, e, f, h, d, k, l, m, n, p, r, s, t, f, x, c, h, w, u). ეს რაოდენობრივი განსხვავება დაკავშირებულია რუსული გრაფიკის მთავარ მახასიათებელთან - თანხმოვანთა სიხისტისა და რბილობის ასახვასთან წერილობით.

უხმო და ხმოვანი თანხმოვნები

ხმოვანი და უხმო თანხმოვნები განსხვავდებიან თანხმოვანი ბგერის ფორმირებაში ხმის მონაწილეობით/არ მონაწილეობით.

ხმა შედგება ხმაურისა და ხმისგან. როდესაც ისინი წარმოითქმიან, ჰაერის ნაკადი არა მხოლოდ გადალახავს ბარიერს პირის ღრუში, არამედ ვიბრირებს ვოკალურ იოგებს. გახმოვანებულია შემდეგი ხმები: [b], [b '], [c], [c'], [g], [g'], [d], [d'], [g], [h], [h'], [d'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p']. ხმა [w'] ასევე გაჟღენთილია, რომელიც გვხვდება ინდივიდების მეტყველებაში სიტყვებით საფუარი, სადავეებიდა ზოგიერთი სხვა.

ყრუ თანხმოვნები წარმოითქმის ხმის გარეშე, როცა ვოკალური იოგები მოდუნებული რჩება და შედგება მხოლოდ ხმაურისგან. ყრუა შემდეგი თანხმოვნები: [k], [k'], [p], [p'], [s], [s]. '], [t], [t'], [f], [f'], [x], [x'] [c], [h'], [w], [u']. იმის დასამახსოვრებლად, რომელი თანხმოვნები არის ყრუ, არსებობს მნემონური წესი (დამახსოვრების წესი): ფრაზაში " სტეფკა, პერანგი გინდა?» – « ფი!» შეიცავს ყველა ყრუ თანხმოვანს (დაწყვილებული სიხისტე/რბილობაში - მხოლოდ მძიმე ან რბილ ჯიშებში).

ხმის არსებობის ან არარსებობის მიხედვით თანხმოვნები ქმნიან წყვილებს; ბგერები წყვილში უნდა განსხვავდებოდეს მხოლოდ ერთი ნიშნით, ამ შემთხვევაში, სიყრუე / ხმაური. არსებობს 11 წყვილი თანხმოვანი, რომლებსაც უპირისპირდება სიყრუე / ხმა: [b] - [p], [b '] - [p'], [c] - [f], [c'] - [f'], [g ] - [k], [g '] - [k'], [d] - [t], [d'] - [t'], [s] - [s], [s '] - [s' ], [გ] - [ვ]. ჩამოთვლილი ხმები, შესაბამისად, არის გახმოვანებული ან ყრუ წყვილი.

დარჩენილი თანხმოვნები ხასიათდება როგორც დაუწყვილებელი. გახმოვანებული დაუწყვილები მოიცავს [d'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'], ყრუ დაუწყვილებლად - ხმებს [x], [x'], [c], [h'], [u'].

თუ მშობლიური მოლაპარაკის მეტყველებაში გრძელი ბგერაა [w '], მაშინ ეს არის გახმოვანებული წყვილი [w'] თანხმოვანთან; ამ შემთხვევაში, წყვილები სიყრუის / ხმოვანობისთვის 12.

პოზიციური განცვიფრება / გახმოვანება

რუსულში გარკვეულ პოზიციებზე გვხვდება როგორც ხმოვანი, ისე ხმოვანი თანხმოვნები. ეს პოზიცია არის ხმოვანთა წინ ( მოცულობა[ტომი] - სახლი[სახლი]) და თანხმოვნების წინ [in], [in '], [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [r ], [R'] ( თან ყვირილი[ჩემი'] - თ გარეთ[ზარი] თან ცარცი[სმილა] - რათ ცარცი[გავრცელება], თანრ ოჰ[გაჩუმება '] - რათ როი[შესვენება']). ეს პოზიციები, როგორც სწორად აღინიშნა კომპლექს 2-ში, ძლიერია უხმოდ / უხმოდ.

მაგრამ ხმოვანი ან გახმოვანებული ბგერის გამოჩენა შეიძლება წინასწარ განისაზღვროს სიტყვაში მისი პოზიციით. ასეთი სიყრუე/ხმაობა გამოდის დამოკიდებული, „იძულებითი“ და პოზიციები, რომლებშიც ეს ხდება, ითვლება სუსტად სიყრუის/ხმის მხრივ.

ხმოვანი წყვილები ყრუ არიან (უფრო სწორად, ისინი ყრუ იცვლებიან)

1) სიტყვის აბსოლუტური ბოლოს: აუზით[როდი];

2) ყრუთა წინაშე: ჯიხური[ბუტკა].

ყრუ დაწყვილებული თანხმოვნები გახმოვანებამდე, გარდა [v], [v'], [d'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [ p], [p '], არის გახმოვანებული, ანუ ისინი იცვლება გახმოვანებულად: სათლელი[მალად'ბაʹ].

ბგერათა არტიკულაციური ასიმილაცია ფონეტიკაში აღინიშნება ტერმინით ასიმილაცია. ასიმილაციის შედეგად შეიძლება წარმოიშვას გრძელი თანხმოვნები, რომლებიც წარმოიქმნება ერთი და იგივე ბგერების კომბინაციით. ტრანსკრიფციაში, თანხმოვანის გრძედი მითითებულია თანხმოვნების შემდეგ ზედა ზოლით ან ორწერტილით ( აბანო[ვანა] ან [ვან:ა]). გავლენის მიმართულება არის შემდეგი ბგერადან წინაზე (რეგრესული ასიმილაცია).

სიყრუის/ხმოვანი თანხმოვნების ასახვა წერილობით

წერილობით, სპეციალური თანხმოვნების გამოყენებით ( ტ ვარ -დ ვარ) თანხმოვანთა მხოლოდ დამოუკიდებელი სიყრუე/ხმიანობა აისახება; პოზიციური სიყრუე/ხმობა (პოზიციური განსაცვიფრებელი/ხმის გახმოვანების შედეგი) არ აისახება წერილში, ისევე როგორც სხვა პოზიციური ფონეტიკური ცვლილებების უმეტესობა. გამონაკლისია 1) პრეფიქსების მართლწერა ს / ს-: გაფანტვა, მსხვრევა; გამოთქმის ასახვა აქ ბოლომდე არ არის განხორციელებული, რადგან მხოლოდ სიყრუე / ხმაურით ასიმილაცია აისახება, მაგრამ არა იმ ადგილთან დაკავშირებული ნიშნებით, სადაც ბარიერი იქმნება თანხმოვანში: აურიეთ[rashiv’il’it’], 2) ზოგიერთი ნასესხების მართლწერა: ტრანსკრიფციაპ tion–ტრანსკრიფციაბ გაბრაზებული.

მყარი და რბილი თანხმოვნები

მყარი და რბილი თანხმოვნები განსხვავდებიან არტიკულაციის მახასიათებლებით, კერძოდ, ენის პოზიციით: რბილი თანხმოვნების ფორმირებისას, ენის მთელი სხეული წინ მიიწევს, ხოლო ენის უკანა ნაწილის შუა ნაწილი აწვება მყარ სასისკენ, როდესაც მყარი თანხმოვნები. იქმნება, ენის სხეული უკან მოძრაობს.

თანხმოვნები ქმნიან 15 წყვილს, კონტრასტული სიხისტე/რბილი: [b] - [b '], [c] - [c'], [g] - [g'], [d] - [d'], [s] - [s '], [k] - [k'], [l] - [l'], [m] - [m'], [n] - [n'], [n] - [n'] , [p] - [p '], [s] - [s '], [t] - [t '], [f] - [f'], [x] - [x'].

თანხმოვნები [ts], [w], [g] კლასიფიცირდება როგორც მყარი დაუწყვილებელი, ხოლო თანხმოვნები [h'], [u'], [d'] რბილი დაუწყვილებელია (დაუწყვილებელი რბილი ასევე არის ბგერა [g'). ], გვხვდება ზოგიერთ სიტყვაში ცალკეული მშობლიური მეტყველების მეტყველებაში).

თანხმოვნები [w] და [w'] (ისევე, როგორც [w] და [w']) არ ქმნიან წყვილებს, რადგან ისინი განსხვავდებიან არა მხოლოდ სიხისტე / რბილობით, არამედ ლაკონურობით / განედით.

ეს შეიძლება შეჯამდეს შემდეგ ცხრილში:

თანხმოვანთა პოზიციური დარბილება

რუსულად, როგორც მყარი, ასევე რბილი თანხმოვნები გვხვდება გარკვეულ პოზიციებზე და ასეთი პოზიციების რაოდენობა მნიშვნელოვანია. ეს პოზიცია არის ხმოვანთა წინ ( ისინი ამბობენ[ახალგაზრდობა] - ცარცის ნაჭერი[m'ol]), სიტყვის ბოლოს: ( კონ[kon] - ცხენი[con ']), ბგერებისთვის [l], [l'] მათი პოზიციის მიუხედავად: ( თარო[თარო] - პოლკა[თარო]) და ხმები [s], [s '], [s], [s '], [t], [t '], [d], [d'], [n], [n' ], [p], [p'] [k]-მდე, [k'], [g], [g'], [x], [x'], [b], [b'], [n] , [n'], [მ], [მ'] ( ქილა[ქილა] - აბანო[ქილა], ქარბუქი[ქარბუქი] - საყურე[ს'ირ'გა'). ეს პოზიციები ძლიერია სიხისტე/რბილობაში.

სიხისტე/რბილობასთან დაკავშირებით პოზიციური ცვლილებები შეიძლება გამოწვეული იყოს მხოლოდ ერთმანეთზე ბგერების გავლენით.

პოზიციური შერბილება (მყარი თანხმოვანის შეცვლა რბილ წყვილზე) თანამედროვე რუსულში არათანმიმდევრულად ხორციელდება თანხმოვანთა სხვადასხვა ჯგუფთან მიმართებაში.

თანამედროვე რუსული ენის ყველა მშობლიური ენის მეტყველებაში, თანმიმდევრულად ხდება მხოლოდ [n]-ის ჩანაცვლება [n']-ით [h']-მდე და [u']-მდე: ბარაბანი[დრამჩიკი], დრამერი[დრამერი]

ბევრი მომხსენებლის მეტყველებაში პოზიციური დარბილება ასევე ხდება [s] [n'] და [t']-მდე, [h] [n'] და [d']-მდე: ძვალი[kos't'], სიმღერა[პ'ეს'ნ'ა], ცხოვრება[ჟიზნ'], ფრჩხილები[ფრჩხილები].

ზოგიერთი სპიკერის მეტყველებაში (თანამედროვე ენაში ეს უფრო გამონაკლისია, ვიდრე წესი), პოზიციური დარბილება შესაძლებელია ზოგიერთ სხვა კომბინაციაში, მაგალითად: კარი[d'v'er'], ჭამე[ესენი].

თანხმოვანთა სიხისტისა და რბილობის აღნიშვნა დამწერლობაში

სიყრუე/ხმოვანებისგან განსხვავებით, დაწყვილებული თანხმოვნების სიმტკიცე/რბილობა მითითებულია არა თანხმოვანი ასოების დახმარებით, არამედ სხვა საშუალებებით.

თანხმოვანთა სირბილე მითითებულია შემდეგნაირად.

სიმტკიცით / რბილობით დაწყვილებული თანხმოვნებისთვის, რბილობა მითითებულია:

1) ასოები მე, ე, ე, უ და:პატარა - დაქუცმაცებული, ამბობენ - ცარცი, თანატოლი - კალამი, ქარიშხალი - ბიურო, საპონი - საყვარელი(ადრე ესესხის აღებისას თანხმოვანი შეიძლება იყოს რთული: პიურე);

2) რბილი ნიშანი - სიტყვის ბოლოს ( ცხენი), y [l'] სიტყვის შუაში ნებისმიერი თანხმოვნების წინ ( პოლკა), რბილი თანხმოვნების შემდეგ მძიმეზე ( საკმაოდ ადრე), და რბილი თანხმოვანში, რომელიც დგას რბილი [g'], [k'], [b'], [m'] წინ, რომლებიც შესაბამისი მყარის ცვლილების შედეგია ( საყურეები- შდრ. საყურე) - იხილეთ ძლიერი პოზიციები სიხისტეში/რბილობაში.

სხვა შემთხვევებში, რბილი ნიშანი სიტყვის შუაში, რომელიც მიუთითებს დაწყვილებული თანხმოვნების რბილობას, არ იწერება ( ხიდი, სიმღერა), რადგან პოზიციური რბილობა, ისევე როგორც ბგერების სხვა პოზიციური ცვლილებები, არ აისახება წერილში.

დაუწყვილებელი თანხმოვნებისთვის არ არის საჭირო დამატებითი რბილობის აღნიშვნა, ამიტომ შესაძლებელია გრაფიკული წესები. ჩა, ჩადაწერე ა».

დაწყვილებული თანხმოვნების სიმტკიცეზე მიუთითებს რბილი ნიშნის არარსებობა ძლიერ პოზიციებზე ( ცხენი, ბანკი), თანხმოვანის შემდეგ ასოების წერა ა, ო, უ, ს, უჰ(პატარა, ამბობენ, ჯორი, საპონი, თანატოლი); ზოგიერთ ნასესხებებში ადრე გამოითქმის მძიმე თანხმოვანიც ე(ფონეტიკა).

დაუწყვილებელი მყარი თანხმოვანების სიმტკიცე, ისევე როგორც დაუწყვილებელი რბილი, არ საჭიროებს დამატებით აღნიშვნას, შესაბამისად, შესაძლებელია წერის გრაფიკული წესის არსებობა. ჟიდა შია, ორთოგრაფიული ჩვევები წერის შესახებ დადა სშემდეგ გ(ცირკიდა ბოშა),შესახებდა yoშემდეგ კარგადდა ვ(შრიალიდა ჩურჩული).

b და b-ის ფუნქციები და მართლწერა

მყარი ნიშანი ასრულებს გამყოფ ფუნქციას რუსულად - ეს მიუთითებს იმაზე, რომ თანხმოვანის შემდეგ იოტიზირებული ხმოვანი მიუთითებს არა თანხმოვანის სირბილეზე, არამედ ორ ბგერაზე: მე- [ჰა], ე- [შენ], yo- [ჰო], იუ- [შენ] ( ჩახუტება[aby'at'] , შევჭამ[ყველაზე მეტად] , სროლა[sy'omka]).

რბილი ნიშნების ფუნქციები უფრო რთულია. რუსულ ენაზე მას აქვს სამი ფუნქცია - გამყოფი, დაწყვილებული თანხმოვნების დამოუკიდებელი სინაზის აღნიშვნის ფუნქცია და გრამატიკული ფუნქცია:

რბილ პერსონაჟს შეუძლია შეასრულოს მსგავსი გამყოფი ფუნქცია მანამდე მე, იუ, ე, იო დასიტყვის შიგნით და არა პრეფიქსის შემდეგ ( ქარბუქი, ბულბული) და ზოგიერთი უცხო სიტყვით ადრე შესახებ: (ბულიონი, კომპანიონი).

რბილი ნიშანი შეიძლება მიუთითებდეს დაწყვილებული თანხმოვანის დამოუკიდებელ რბილობას სიტყვის ბოლოს და სიტყვის შუაში, თანხმოვნების წინ (იხ. ზემოთ): ცხენი, აბანო.

რბილ ნიშანს თანხმოვანის შემდეგ, რომელიც არ არის დაწყვილებული სიმტკიცით / რბილობით, შეუძლია შეასრულოს გრამატიკული ფუნქცია - იგი ტრადიციულად იწერება გარკვეული გრამატიკული ფორმებით ყოველგვარი ფონეტიკური დატვირთვის გარეშე (შდრ.: მთავარი ღამეა, სწავლა სწავლაა). ამავდროულად, რბილი ნიშანი არ მიუთითებს რბილობაზე არა მხოლოდ დაუწყვილებელ მყარ თანხმოვანებში, არამედ შეუწყვილებელ რბილ თანხმოვანებშიც.

თანხმოვანთა პოზიციური ათვისება სხვა საფუძვლებით. თანხმოვნების განმასხვავებელი

თანხმოვნები შეიძლება შევადაროთ ერთმანეთს (შეითვისება) არა მხოლოდ სიყრუის/ხმის, სიმტკიცის/რბილობის თვალსაზრისით, არამედ სხვა კუთხითაც - ბარიერის ფორმირების ადგილი და მისი ბუნება. ასე რომ, თანხმოვნები შედარებულია, მაგალითად, შემდეგ კომბინაციებში:

[s] + [w]  [sh]: შეკერეთ[shsht '] = [shsht'],

[s] + [h']  [u'] ან [u'h']: რაღაცით[sch'emta] ან [sch'ch'emta],

[s] + [u ']  [u ']: გაყოფა[რაშ'იპი'],

[h] + [g]  [lzh]: გადარჩება[izhzhyt '] = [izhyt'],

[t] + [s]  [ts] ან [ts]: სარეცხი[კუნთი] = [კუნთი], დაასხით[atsypat'],

[t] + [c] [cc]: მოხსნა[atsyp'it '] = [atsyp'it'],

[t] + [h'] [h'h']: ანგარიში[ach'ch'otʹ] = [ach'otʹ],

[t] + [u']  [h'u']: განხეთქილება გაწყვეტა[ach'sch'ip'it'].

თანხმოვანთა რამდენიმე ნიშანს შეიძლება დაექვემდებაროს პოზიციური ცვლილება ერთდროულად. მაგალითად, სიტყვაში ითვლიან[pach'sch'otʹ] არის [d] + [w'] [h'sh'] მონაცვლეობა, ანუ ასიმილაცია წარმოდგენილია სიყრუის, რბილობისა და ბარიერის ადგილისა და ბუნების ნიშნებით. .

ცალკე სიტყვებით წარმოდგენილია ასიმილაციის საპირისპირო პროცესი - დისიმილაცია (დისიმილაცია). დიახ, სიტყვებით მარტივიდა რბილისიყრუის გამო მოსალოდნელი ასიმილაციისა და გრძელი თანხმოვანის ([r] + k'][k'k'] წარმოქმნის ნაცვლად, წარმოდგენილია კომბინაცია [k'k'][x'k'] ( მარტივი[აჰა"], რბილი[mah'k'y ']), სადაც აღინიშნება ბგერათა უმსგავსობა ბარიერის ბუნების მიხედვით (ხმის [k'] წარმოთქმისას მეტყველების ორგანოები იხურება და [x'] წარმოთქმისას უახლოვდებიან. ). ამავდროულად, ამ თვისებით დისიმილაცია შერწყმულია სიყრუითა და რბილობით ასიმილაციასთან.

თანხმოვანთა მტევნების გამარტივება (ჩუმი თანხმოვანი)

ზოგიერთ კომბინაციებში, როდესაც სამი თანხმოვანი გაერთიანებულია, ერთი, როგორც წესი, შუა, ამოვარდება (ე.წ. გამოუთქმელი თანხმოვანი). თანხმოვანის ამოვარდნა წარმოდგენილია შემდეგ კომბინაციებში:

თანტ ლ- [sl]: ბედნიერიბედნიერი [იღბლიანი]

თანტ ნ- [sn]: ადგილობრივიმე[sn] th,

თდ ნ- [sn]: გვიან[z'n'] y-ის მიერ,

თდ გ- [sc]: ლაგამითთქვენ[sc]s ქვეშ,

ნდ ვ- [nsh]: პეიზაჟი la[nsh]aft,

ნტ გ– [ng]: რენტგენი re[ng']en,

ნდ გ– [nc]: ჰოლანდიური golla[nc]s,

რდ გ- [rc]: გული se [rc] e,

რდ თ- [rh']: გული se [rch '] ishko,

ლ nc– [nc]: მზეასე[nc] ე.

ბგერა [th '] ხმოვანთა შორის ასევე არ არის გამოთქმული, თუ მას მოსდევს ხმოვანი [და]: ჩემი[მაივო].

ხარისხობრივი და რაოდენობრივი ურთიერთობა ასოებსა და ბგერებს შორის რუსულში

რუსულ ენაში ასოებსა და ბგერებს შორის ორაზროვანი ხარისხობრივი და რაოდენობრივი ურთიერთობებია დამყარებული.

ერთი და იგივე ასო შეიძლება წარმოადგენდეს სხვადასხვა ბგერებს, მაგალითად, ასოს აშეუძლია წარმოადგინოს ბგერები [a] ( პატარა[პატარა]), [და] ( საათი[h'isy]), [s] ( სინანული[zhyl’etʹ]), რომელიც დაკავშირებულია ხმოვანთა გამოთქმის ცვლილებასთან დაუხაზავ მარცვლებში; წერილი თანშეუძლია წარმოადგინოს ბგერები [s] ( ბაღი[დაჯდა]), [s'] ( სტუმარი[არ მიდის']), [თ] ( გაივლის[hdat ']), [h'] ( კეთება[z'd'elat']), [g] ( გაწურეთ[ზუზუნი']), [ვ] ( ქარგავს[rashshyt ']), [u'] ( გაყოფა[rasch'sch'ip'it']), რომელიც დაკავშირებულია სხვადასხვა კრიტერიუმების მიხედვით თანხმოვანთა მსგავსებასთან.

და პირიქით: ერთი და იგივე ბგერა შეიძლება წერილობით იყოს მითითებული სხვადასხვა ასოებით, მაგალითად: ხმა [და] შეიძლება ასოებით იყოს მითითებული. და(მსოფლიო[სამყარო]), ა(საათი[ჰისი]), მე(წოდებები[r'ids]), ე(პევუნი[პ'ივუნ]).

თუ სიტყვას განვიხილავთ იმ რაოდენობრივი ურთიერთობების თვალსაზრისით, რომლებიც დამყარებულია ასოებსა და ბგერებს შორის, მაშინ შეგვიძლია გამოვყოთ შემდეგი შესაძლო ურთიერთობები:

ერთი ასო შეიძლება წარმოადგენდეს ერთ ბგერას: ვშესახებ in[შოფი]; ეს ურთიერთობა ხდება მაშინ, როდესაც ხმოვანი მოდის თანხმოვანის შემდეგ, რომელიც არ არის დაწყვილებული სიმტკიცის/რბილობის თვალსაზრისით და ხმოვანი მიუთითებს მხოლოდ ხმოვანი ბგერის ხარისხზე: მაგალითად, ასო. შესახებსიტყვაში მაგიდა[ცხრილი] არ შეიძლება იყოს ამ ცალსახა ურთიერთობის ილუსტრაცია, რადგან ამ შემთხვევაში იგი აღნიშნავს არა მხოლოდ ბგერას [o], არამედ [t] თანხმოვნების სიმტკიცესაც.

ერთი ასო შეიძლება წარმოადგენდეს ორ ბგერას: მე დედა[y'ama] (ასო მე, იუ, ე, იოსიტყვის დასაწყისში, ხმოვანთა და გამყოფების შემდეგ).

ასოს შეიძლება არ ჰქონდეს ხმოვანი მნიშვნელობა: თვეებისტ ny[m'esny'] (გამოუთქმელი თანხმოვანი) , მაუსიბ [თაგვები] (რბილი ნიშანი გრამატიკულ ფუნქციაში, თანხმოვნების შემდეგ, რომლებიც არ არის დაწყვილებული სიხისტეში/რბილობაში).

ერთი ასო შეიძლება წარმოადგენდეს ხმის ატრიბუტს: კონბ [kon'] , აკრძალვაბ კა[ბან'კა] (რბილი ნიშანი ორმაგი თანხმოვანის რბილობის აღმნიშვნელის ფუნქციაში სიტყვის ბოლოს და შუაში).

ერთი ასო შეიძლება აღნიშნავდეს ბგერას და სხვა ბგერის ნიშანს: მმე ლ[m'al] (წერილი მეაღნიშნავს ბგერას [a] და თანხმოვანის რბილობას [m']).

ორი ასო შეიძლება წარმოადგენდეს ერთ ბგერას: ჩემიც მე[მოიცა] , არასს მე[n'os'a].

შეიძლება ჩანდეს, რომ სამი ასო ასევე შეიძლება წარმოადგენდეს ერთ ბგერას: ჩვენტკ მე[კუნთი], მაგრამ ეს ასე არ არის: ხმა [ც] ასოებით არის მითითებული ტდა თან, ა ბასრულებს გრამატიკულ ფუნქციას - მიუთითებს ინფინიტივის ფორმაზე.

მარცვალი

ფონეტიკური სილა არის ხმოვანი ან ხმოვანთა ერთობლიობა ერთი ან მეტი თანხმოვნებით, გამოითქმის ერთი ამოსუნთქვითი ბიძგით. სიტყვაში იმდენი მარცვალია, რამდენი ხმოვანია; ორი ხმოვანი არ შეიძლება იყოს ერთი და იგივე სიბრტყის ფარგლებში.

შრიფტები ხაზგასმული და დაუხაზავია.

რუსული შრიფტების უმეტესობა მთავრდება ხმოვანებით, ანუ ისინი ღიაა: რძე[მა-ლა-კო]. ასე რომ, SGSGSG მიმდევრობით (სადაც C არის თანხმოვანი, G არის ხმოვანი), მარცვლების გაყოფის მხოლოდ ერთი ვარიანტია შესაძლებელი: SG-SG-SG.

თუმცა, რუსულში არის აგრეთვე თანხმოვანებით დასრულებული მარცვლები (დახურული). დახურული შრიფტები ჩნდება:

1) ფონეტიკური სიტყვის ბოლოს: რკინიგზის ვაგონი[რკინიგზის ვაგონი],

2) სიტყვის შუაში, როდესაც ორი ან მეტი თანხმოვანი ერთმანეთს ეჯახება, თუ

ა) [th "]-ის შემდეგ ნებისმიერი სხვა თანხმოვანი მოდის: ომი[ვაი "-on],

ბ) დანარჩენი დაუწყვილებელი გახმოვანების შემდეგ ([l], [l "], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p"]), დაწყვილებული თანხმოვნები მოყვება სიყრუეს / ხმაურს: ნათურა[ნათურა].

თანხმოვანთა შერწყმის სხვა შემთხვევებში, სილაბური საზღვარი გადის თანხმოვანთა ჯგუფამდე: ჯიხური[ბუ-ტკა], გაზაფხული[ში "და-ძილი].

ფონეტიკური მარცვალი უნდა განვასხვავოთ გადასატანად. მიუხედავად იმისა, რომ ხშირ შემთხვევაში გადაცემა ხორციელდება მარცვლების დაყოფის ადგილზე ( მო-ლო-კო, ლამპა-პა), მაგრამ ზოგიერთ შემთხვევაში გადასატანი და ფონეტიკური მარცვალი შეიძლება არ ემთხვეოდეს ერთმანეთს.

ჯერ ერთი, გადაცემის წესები არ იძლევა საშუალებას ერთი ხმოვანი გადაიტანოს ან დატოვოს სტრიქონზე, მაგრამ ბგერები, რომლებიც მას აღნიშნავს, შეუძლიათ შექმნან ფონეტიკური სილა; მაგალითად, სიტყვა ორმოგადატანა შეუძლებელია, მაგრამ უნდა დაიყოს ფონეტიკურ შრიფებად [y"aʹma].

მეორეც, გადაცემის წესების მიხედვით, იდენტური თანხმოვნები უნდა გამოიყოს: ვან-ნა, ნაღდი-სა; ფონეტიკური მარცვალის საზღვარი გადის ამ თანხმოვნების წინ და იდენტური თანხმოვნების შეერთების ადგილას ჩვენ რეალურად გამოვთქვამთ ერთ გრძელ თანხმოვან ბგერას: აბანო[ვა-ნა], სალარო[კა-სა].

მესამე, გადაცემისას, გათვალისწინებულია მორფემის საზღვრები სიტყვაში: არ არის რეკომენდებული მორფემიდან ერთი ასოს ამოღება, ამიტომ უნდა გადაიტანოთ. დამტვრეული, ტყე-ნოი, მაგრამ ფონეტიკური შრიფტების საზღვრები განსხვავებულია: დამსხვრევა[ra-zb "ეს"], ტყე[ლ "და-ძილი"].

სტრესი

სტრესი არის ერთ-ერთი მარცვლის წარმოთქმა სიტყვაში (უფრო სწორად, მასში ხმოვანი) უფრო დიდი ძალით და ხანგრძლივობით. ამრიგად, ფონეტიკურად რუსული სტრესი ძალისმიერი და რაოდენობრივია (სხვა ენებში წარმოდგენილია სტრესის სხვა ტიპები: ძალისმიერი (ინგლისური), რაოდენობრივი (თანამედროვე ბერძნული), მატონიზირებელი (ვიეტნამური).

რუსული სტრესის სხვა განმასხვავებელი ნიშნებია მისი ჰეტეროგენულობა და მობილურობა.

რუსული სტრესის მრავალფეროვნება მდგომარეობს იმაში, რომ ის შეიძლება დაეცეს სიტყვით ნებისმიერ მარცვალზე, განსხვავებით ენებზე, რომლებსაც აქვთ სტრესის ფიქსირებული ადგილი (მაგალითად, ფრანგული ან პოლონური): ხე, გზა, რძე.

სტრესის მობილურობა მდგომარეობს იმაში, რომ ერთი სიტყვის სახით სტრესი შეიძლება გადავიდეს ფუძიდან დაბოლოებამდე: ფეხები - ფეხები.

შედგენილ სიტყვებს (ანუ სიტყვებს მრავალი ფესვით) შეიძლება ჰქონდეს მრავალი ხაზგასმა: ხელსაწყოების და თვითმფრინავების წარმოებათუმცა, ბევრ რთულ სიტყვას არ აქვს მეორადი სტრესი: გემი[პარაშოტი].

რუსულად სტრესს შეუძლია შეასრულოს შემდეგი ფუნქციები:

1) ორგანიზება - მარცვლების ჯგუფი ერთი ხაზგასმით ქმნის ფონეტიკურ სიტყვას, რომლის საზღვრები ყოველთვის არ ემთხვევა ლექსიკური სიტყვის საზღვრებს და შეუძლია დამოუკიდებელი სიტყვების გაერთიანება დამხმარეებთან ერთად: მინდვრებში[fpal "a", ის[ონტა];

2) სემანტიკური - სტრესის გარჩევა შეუძლია

ა) სხვადასხვა სიტყვები, რაც დაკავშირებულია რუსული სტრესის მრავალფეროვნებასთან: ფქვილი - ფქვილი, ციხე - ციხე,

ბ) ერთი სიტყვის ფორმები, რომელიც დაკავშირებულია რუსული სტრესის ჰეტეროგენულობასთან და მობილურობასთან: მიწები - მიწები.

ორთოეპია

ტერმინი „ორტოეპია“ ლინგვისტიკაში გამოიყენება ორი მნიშვნელობით:

1) ლიტერატურული ენის ნორმების ერთობლიობა, რომელიც დაკავშირებულია მნიშვნელოვანი ერთეულების ხმოვან დიზაინთან: ბგერების გამოთქმის ნორმები სხვადასხვა პოზიციაზე, სტრესისა და ინტონაციის ნორმები;

2) მეცნიერება, რომელიც სწავლობს სალიტერატურო ენის გამოთქმის ნორმების ცვალებადობას და ამუშავებს გამოთქმის რეკომენდაციებს (ორთოეპიურ წესებს).

ამ განმარტებებს შორის განსხვავებები შემდეგია: მეორე გაგებით, გამოთქმის ის ნორმები, რომლებიც ასოცირდება ფონეტიკური კანონების მოქმედებასთან, გამორიცხულია ორთოეპიის სფეროდან: ხმოვანთა გამოთქმის შეცვლა დაუხაზავ შრიფებში (შემცირება), პოზიციური განსაცვიფრებელი / გახმოვანება. თანხმოვნები და ა.შ. ამ გაგებით, მხოლოდ ისეთი გამოთქმის ნორმებია, რომლებიც ლიტერატურულ ენაში ცვალებადობის საშუალებას იძლევა, მაგალითად, გამოთქმის შესაძლებლობა როგორც [a] და [s] ([სითბო], მაგრამ [zhysm "in] სტვენის შემდეგ. .

საგანმანათლებლო კომპლექსები განსაზღვრავენ ორთოეპიას, როგორც გამოთქმის მეცნიერებას, ანუ პირველი გაგებით. ამრიგად, ამ კომპლექსების მიხედვით, რუსული ენის ყველა გამოთქმის ნორმა მიეკუთვნება ორთოეპიის სფეროს: ხმოვანთა დანერგვა დაუხაზავ შრიფტებში, თანხმოვნების განსაცვიფრებელი / გახმოვანება გარკვეულ პოზიციებზე, თანხმოვანის სირბილე თანხმოვანზე და ა. ეს გამოთქმის ნორმები ჩვენ მიერ ზემოთ აღწერილი იყო.

ნორმებიდან, რომლებიც იძლევა გამოთქმის ცვალებადობას იმავე პოზიციაზე, უნდა აღინიშნოს რუსული ენის სასკოლო კურსში განახლებული შემდეგი ნორმები:

1) მძიმე და რბილი თანხმოვნების გამოთქმა ადრე ენასესხები სიტყვებით

2) გამოთქმა კომბინაციების ცალკეულ სიტყვებში ამითდა ჩვროგორიცაა [pcs] და [shn],

3) ბგერების [zh] და [zh "] გამოთქმა კომბინაციების ადგილზე ჟჟ, ჟჟ, ჟჟ,

4) თანხმოვნების პოზიციური დარბილების ცვალებადობა ცალკეულ ჯგუფებში,

5) სტრესის ცვალებადობა ცალკეულ სიტყვებში და სიტყვის ფორმებში.

სწორედ ეს გამოთქმის ნორმები, რომლებიც დაკავშირებულია ცალკეული სიტყვების წარმოთქმასთან და სიტყვების ფორმებთან, არის ორთოეპიურ ლექსიკონებში აღწერის ობიექტი.

მოდით მოკლედ აღვწეროთ ამ გამოთქმის ნორმები.

მძიმე და რბილი თანხმოვნების გამოთქმა მანამდე ესესხებში რეგულირდება ამ ტიპის თითოეული სიტყვისთვის ცალკე. ასე რომ, თქვენ უნდა წარმოთქვათ k[r"]em, [t"]ermin, mu[z"]ey, shi[n"]el, but fo[ne]tika, [te]nnis, sw[te]r; რამდენიმე სიტყვაში შესაძლებელია ცვლადი გამოთქმა, მაგალითად: prog [r] ess და prog [r "] ess.

გამოთქმა ერთი სიტყვის კომბინაციებში ამითდა ჩვროგორიცაა [pcs] და [sn] ასევე მოცემულია სიაში. ასე რომ, [ცალი] სიტყვები გამოითქმის რა, [შნ]-ით - სიტყვები რა თქმა უნდა მოსაწყენი, რიგ სიტყვებში მისაღებია ცვლადი გამოთქმა, მაგალითად, ორი [h "n"] ik და ორი [shn"] ik, bulo [h "n] th და bulo [shn] th.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ზოგიერთი ადამიანის, ძირითადად უფროსი თაობის, მეტყველებაში არის გრძელი რბილი თანხმოვანი ბგერა [zh "], რომელიც ასოების კომბინაციების ნაცვლად გამოითქმის ცალკეულ სიტყვებში. ჟჟ, ჟჟ, ჟდ:საფუარი, სადავეები, გასეირნება, წვიმა: [კანკალი „და], [ვოჟ“ და], [ი „ეჟ“ ი], [დაჟ „და]. ახალგაზრდა თაობის ადამიანების მეტყველებაში კომბინაციების ადგილზე. LJდა ზჟხმა [zh] = [ჟჟ] ([კანკალი], [ეჟუ]) შეიძლება გამოითვალოს კომბინაციის ადგილზე რკინიგზასიტყვაში წვიმები- [მოიცადე"] (ამგვარად, როცა ერთი სიტყვით გაოგნებული წვიმაჩვენ გვაქვს გამოთქმის ვარიანტები [dosch"] და [dosht"]).

პოზიციური დარბილების ცვალებადობა თანხმოვანთა ცალკეულ ჯგუფებში უკვე განხილულია პოზიციური დარბილების შემთხვევების აღწერისას. სავალდებულო პოზიციური დარბილება სიტყვების სხვადასხვა ჯგუფში არ არის იგივე. თანამედროვე რუსული ენის ყველა მშობლიური ენის მეტყველებაში, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, თანმიმდევრულად ხდება მხოლოდ [n]-ის ჩანაცვლება [n"]-ით [h"]-მდე და [u"]-მდე: ბარაბანი[დრამი "h" hic], დრამერი[დრამერი]. თანხმოვანთა სხვა ჯგუფებში დარბილება ან საერთოდ არ ხდება (მაგ. მაღაზიები[lafk "და]), ან ის წარმოდგენილია ზოგიერთი მშობლიური მოლაპარაკის მეტყველებაში და არ არსებობს სხვის მეტყველებაში. ამავდროულად, განსხვავებულია პოზიციური დარბილების წარმოდგენა თანხმოვანთა სხვადასხვა ჯგუფში. ასე რომ, მეტყველებაში. ბევრი დინამიკიდან, პოზიციური დარბილება ხდება [s] ადრე [n "] და [t "], [h] ადრე [n"] და [d"]: ძვალი[kos "t"], სიმღერა[p "es" n "a], ცხოვრება[zhiz "n"], ფრჩხილები[ngvoz "d" და], პირველი თანხმოვანის შერბილება კომბინაციებში [sv"], [dv"], [sv"], [zl"], [sl"], [sy"] და ზოგიერთ სხვა კომბინაციებში საკმაოდ გამონაკლისი, ვიდრე წესი (მაგალითად: კარი[dv"er"] და [d"v"er"], ჭამე[ss"em] და [s"th"em], თუ[th "esl" და] და [th" es "l" და]).

ვინაიდან რუსული სტრესი მრავალფეროვანი და მობილურია და ამის გამო, მისი დაყენება არ შეიძლება დარეგულირდეს ერთი და იგივე წესებით ყველა სიტყვისთვის, სტრესის განთავსება სიტყვებში და სიტყვის ფორმებში ასევე რეგულირდება ორთოეპიის წესებით. "რუსული ენის ორთოეპული ლექსიკონი", რედ. R. I. Avanesova აღწერს 60 ათასზე მეტი სიტყვის გამოთქმას და ხაზს, ხოლო რუსული სტრესის მობილურობის გამო, ამ სიტყვის ყველა ფორმა ხშირად შედის ლექსიკონის ჩანაწერში. ასე, მაგალითად, სიტყვა ზარიაწმყო დროის ფორმებში აქვს აქცენტი დაბოლოებაზე: რეკავს, რეკავს. ზოგიერთ სიტყვას აქვს ცვლადი ხაზგასმა ყველა ფორმით, მაგალითად ხაჭოდა ხაჭო. სხვა სიტყვებს შეიძლება ჰქონდეთ ცვლადი აქცენტები ზოგიერთ ფორმაში, მაგალითად: ქსოვადა ნაქსოვი,ლენტებიდა ლენტები

გამოთქმაში განსხვავება შეიძლება გამოწვეული იყოს ორთოეპური ნორმის ცვლილებით. ასე რომ, ენათმეცნიერებაში ჩვეულებრივია განასხვავოთ "უფროსი" და "უმცროსი" ორთოეპური ნორმა: ახალი გამოთქმა თანდათან ცვლის ძველს, მაგრამ გარკვეულ ეტაპზე ისინი თანაარსებობენ, თუმცა ძირითადად სხვადასხვა ადამიანების მეტყველებაში. სწორედ „უფროსი“ და „უმცროსი“ ნორმების თანაარსებობასთან არის დაკავშირებული თანხმოვანთა პოზიციური დარბილების ცვალებადობა.

ეს ასევე დაკავშირებულია დაუხაზავი ხმოვანთა წარმოთქმის განსხვავებასთან, რაც ასახულია საგანმანათლებლო კომპლექსებში. 1 და 2 კომპლექსებში ხმოვანთა ცვლილების (შემცირების) აღწერის სისტემა დაუხაზავი შრიფებით ასახავს "უმცროსი" ნორმას: დაუხაზავ პოზიციაში გამოთქმა ემთხვევა ბგერაში [და] რბილი თანხმოვნების შემდეგ, ყველა ხმოვანი, რომელიც განსხვავდება სტრესის ქვეშ. გარდა [y]-ისა: სამყაროები[მ "ირი], სოფელი[„სილოსით], ხუთი[p "ეს" ორკა]. დაუხაზავ მარცვალში, [zh], [sh] და [c]-ის შემდეგ გამოითქმის დაუხაზავი ხმოვანი, რომელიც ასოში აისახება ასოზე. ე(ვ[ს] დაწოლა, შ[ს] მოტანა, ც[ს] ჩართვა).

კომპლექსი 3 ასახავს „ძველ“ ნორმას: ამბობს, რომ ბგერები [და], [s], [y] ნათლად წარმოითქმის არა მხოლოდ ხაზგასმული, არამედ დაუხაზავი შრიფებით: m[i] ry. ასოების ადგილზე ედა მერბილი თანხმოვნების შემდეგ დაუხაზავ მარცვლებში იგი წარმოითქმის [და e], ანუ შუა ბგერა [and]-სა და [e]-ს შორის (p [და e] grater, s [და e] lo). მას შემდეგ, რაც მყარი ჩურჩულით [w], [w] და შემდეგ [c] ადგილზე ეწარმოითქმის [s e] (f [s e] lat, sh [s e] ptat, q [s e] on).

გამოთქმის ცვალებადობა შეიძლება დაკავშირებული იყოს არა მხოლოდ გამოთქმის ნორმების შეცვლის დინამიურ პროცესთან, არამედ სოციალურად მნიშვნელოვან ფაქტორებთან. ასე რომ, გამოთქმას შეუძლია განასხვავოს სიტყვის ლიტერატურული და პროფესიული გამოყენება ( კომპასიდა კომპასი), ნეიტრალური სტილი და სასაუბრო მეტყველება ( ათასი[tys "ich" a] და [tysch" a]), ნეიტრალური და მაღალი სტილი ( პოეტი[პაეტი] და [პოეტი]).

კომპლექსი 3 გვთავაზობს, გარდა ფონეტიკური (იხ. ქვემოთ), ორთოეპიური ანალიზის ჩატარებას, რომელიც უნდა გაკეთდეს „როცა შეცდომა გამოთქმაში ან ხაზგასმაში შესაძლებელია ან დაშვებულია სიტყვაში“. Მაგალითად, უფრო ლამაზი- ხაზგასმა ყოველთვის მეორე მარშია; ცხენი[შნ] ო. ორთოეპიური ანალიზი ფონეტიკური ანალიზის გარდა აუცილებელია, როდესაც ენაში შესაძლებელია მოცემული ბგერის თანმიმდევრობის გამოთქმის ცვალებადობა ან როდესაც სიტყვის გამოთქმა დაკავშირებულია ხშირ შეცდომებთან (მაგალითად, სტრესში).

გრაფიკული ხელოვნება. მართლწერა

გრაფიკა სამივე კომპლექსში განისაზღვრება, როგორც მეცნიერება, რომელიც სწავლობს მეტყველების აღნიშვნას წერილობით.

რუსულ გრაფიკას აქვს სპეციფიკური მახასიათებლები წერილობით თანხმოვანთა რბილობის აღნიშვნასთან დაკავშირებით, ბგერის აღნიშვნა [th "] და გრაფიკული ნიშნების გამოყენება (იხ. ზემოთ). გრაფიკა ადგენს ყველა სიტყვის მართლწერის წესებს, განსაზღვრავს ენის ერთეულებს. გადაცემულია ყველა სიტყვაში და სიტყვების ნაწილებში (განსხვავებით მართლწერის წესებისგან, რომლებიც ადგენენ სიტყვების კონკრეტული კლასის და მათი ნაწილების მართლწერას).

მართლწერა ენათმეცნიერების დარგია, რომელიც სწავლობს სიტყვებისა და მათი ფორმების ერთგვაროვანი მართლწერის წესების სისტემას, ისევე როგორც თავად ამ წესებს. ორთოგრაფიის ცენტრალური ცნება არის მართლწერა.

მართლწერა არის მართლწერა, რომელიც რეგულირდება მართლწერის წესით ან დადგენილია ლექსიკონის თანმიმდევრობით, ანუ სიტყვის მართლწერა, რომელიც შერჩეულია კანონების თვალსაზრისით შესაძლებელი გრაფიკის რიგიდან.

მართლწერა შედგება რამდენიმე ნაწილისგან:

1) სიტყვის მნიშვნელოვანი ნაწილების (მორფემების) დაწერა - ფესვები, პრეფიქსები, სუფიქსები, დაბოლოებები, ანუ სიტყვების ხმოვანი კომპოზიციის აღნიშვნა ასოებით, სადაც იგი არ არის განსაზღვრული გრაფიკით;

2) უწყვეტი, განცალკევებული და დეფისიანი მართლწერა;

3) დიდი და პატარა ასოების გამოყენება;

4) გადაცემის წესები;

5) სიტყვების გრაფიკული შემოკლებების წესები.

მოდით მოკლედ აღვწეროთ ეს განყოფილებები.

მორფემების წერა (სიტყვის მნიშვნელოვანი ნაწილები)

მორფემების მართლწერა რუსულად რეგულირდება სამი პრინციპით - ფონეტიკური, ტრადიციული, ფონეტიკური.

ფონემატური პრინციპი წამყვანია და არეგულირებს ყველა მართლწერის 90%-ზე მეტს. მისი არსი მდგომარეობს იმაში, რომ ფონეტიკურად პოზიციური ცვლილებები ასოში არ აისახება - ხმოვანთა შემცირება, განსაცვიფრებელი, ხმამაღლა, თანხმოვანთა დარბილება. ამავდროულად, ხმოვნები იწერება ისე, როგორც სტრესის ქვეშ, ხოლო თანხმოვნები - როგორც ძლიერი პოზიცია, მაგალითად, პოზიციები ხმოვნების წინ. სხვადასხვა წყაროში ამ ძირითად პრინციპს შეიძლება ჰქონდეს განსხვავებული სახელი - ფონემატური, მორფემატური, მორფოლოგიური.

ტრადიციული პრინციპი არეგულირებს შეუმოწმებელი ხმოვანებისა და თანხმოვნების მართლწერას ( თანშესახებ ტანკი დაპ თეკა), ფესვები მონაცვლეობით ( slა ფეხით - slშესახებ ცოცხალი), მართლწერის დიფერენცირება ( ოჰyo გ - ვაიშესახებ გ).

ორთოგრაფიის ფონეტიკური პრინციპი მდგომარეობს იმაში, რომ მორფემების ცალკეულ ჯგუფებში ასოს შეუძლია ასახოს რეალური გამოთქმა, ანუ ბგერების პოზიციური ცვლილებები. რუსულ ორთოგრაფიაში ეს პრინციპი ხორციელდება მართლწერის სამ წესში - პრეფიქსების მართლწერა, რომელიც მთავრდება. წ/წ(რათ ცემა - რათან სასმელი), ხმოვანის მართლწერა პრეფიქსში ვარდები / ჯერ / გაიზარდა / რასები(რა ჩამოწერა - რშესახებ ჩამოწერა) და დაწყებული ფესვების მართლწერა დათანხმოვანზე დამთავრებული პრეფიქსების შემდეგ ( და ისტორია - ადრეს ისტორია).

უწყვეტი, განცალკევებული და დეფისიანი მართლწერა

უწყვეტი, განცალკევებული და დეფისებური წერა რეგულირდება ტრადიციული პრინციპით, ერთეულების მორფოლოგიური დამოუკიდებლობის გათვალისწინებით. ცალკეული სიტყვები ძირითადად ცალ-ცალკე იწერება, გარდა უარყოფითი და განუსაზღვრელი ნაცვალსახელებისა წინადადებებით ( არავისთან) და რამდენიმე ზმნიზედა ( ჩახუტება), სიტყვების ნაწილები - ერთად ან დეფისის საშუალებით (შდრ.: ჩემი აზრითდა ჩემი აზრით).

დიდი და პატარა ასოების გამოყენება

დიდი და პატარა ასოების გამოყენება რეგულირდება ლექსიკურ-სინტაქსური წესით: სათანადო სახელები და აპელაციები იწერება დიდი ასოებით ( მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტი), ისევე როგორც პირველი სიტყვა ყოველი წინადადების დასაწყისში. დანარჩენი სიტყვები დიდი ასოებით.

გადაცემის წესები

სიტყვების ერთი სტრიქონიდან მეორეზე გადატანის წესები ეფუძნება შემდეგ წესებს: გადატანისას, უპირველეს ყოვლისა, გათვალისწინებულია სიტყვის სილაბური, შემდეგ კი მისი მორფემული სტრუქტურა: ომი,დამსხვრევა, მაგრამ არა * ომი, *დამსხვრევა. სიტყვის ერთი ასო არ არის გადატანილი და არ რჩება ხაზში. სიტყვის ძირში იდენტური თანხმოვნები გამოიყოფა გადატანისას: სალარო.

გრაფიკული სიტყვების აბრევიატურების წესები

სიტყვების შემოკლება წერილობით ასევე ეფუძნება შემდეგ წესებს:

1) სიტყვის მხოლოდ მთელი, განუყოფელი ნაწილის გამოტოვება შეიძლება ( ლიტ-რა - ლიტერატურა, უმაღლესი განათლება - უმაღლესი განათლება);

2) სიტყვის შემოკლებისას გამოტოვებულია მინიმუმ ორი ასო;

3) შეუძლებელია სიტყვის ამოკლება მისი საწყისი ნაწილის ამოგდებით;

4) აბრევიატურა არ უნდა მოხვდეს ხმოვანზე ან ასოზე წ, თ, თ.

თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ ინფორმაცია სიტყვის სწორი მართლწერის შესახებ რუსული ენის ორთოგრაფიული ლექსიკონებიდან.

ფონეტიკური ანალიზი

სიტყვის ფონეტიკური ანალიზი ხორციელდება შემდეგი სქემის მიხედვით:

სიტყვის გადაწერა აქცენტით.

ტრანსკრიფციაზე დეფისები (ან ვერტიკალური ხაზები) მიუთითებს სიბრტყის მონაკვეთზე.

განსაზღვრეთ მარცვლების რაოდენობა, მიუთითეთ სტრესი.

აჩვენე რა ბგერას შეესაბამება თითოეული ასო. განსაზღვრეთ ასოებისა და ბგერების რაოდენობა.

ჩაწერეთ სიტყვის ასოები სვეტში, მათ გვერდით - ბგერები, მიუთითეთ მათი შესაბამისობა.

მიუთითეთ ასოების და ბგერების რაოდენობა.

აღწერეთ ბგერები შემდეგი პარამეტრების მიხედვით:

ხმოვანი: ხაზგასმული / დაუხაზავი; თანხმოვანი: ყრუ / ხმოვანი, რომელიც მიუთითებს დაწყვილებას, მძიმე / რბილი მიუთითებს დაწყვილებას.

ფონეტიკური ანალიზის ნიმუში:

მისი [th "and-vo] 2 მარცვალი, მეორე ხაზგასმული

ფონეტიკური ანალიზისას, ისინი აჩვენებენ ასოებისა და ბგერების შესაბამისობას, ასოებს აკავშირებენ მათ მიერ დანიშნულ ბგერებთან (გარდა თანხმოვანის სიმტკიცის/რბილობის აღნიშვნისა შემდგომ ხმოვანთან). ამიტომ ყურადღება უნდა მიაქციოთ ორ ბგერის აღმნიშვნელ ასოებს და ორი ასოთი მითითებულ ბგერებს. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს რბილ ნიშანს, რომელიც ზოგ შემთხვევაში აღნიშნავს წინა დაწყვილებული თანხმოვნების სირბილეს (და ამ შემთხვევაში ის, ისევე როგორც მის წინ თანხმოვან ასოს, შერწყმულია თანხმოვან ბგერასთან), ხოლო სხვა შემთხვევაში - არ ატაროს ფონეტიკური დატვირთვა, რომელიც ასრულებს გრამატიკულ ფუნქციას (ამ შემთხვევაში, ტრანსკრიპციულ ფრჩხილებში მის გვერდით მოთავსებულია ტირე), მაგალითად:

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ თანხმოვანებისთვის, დაწყვილება მითითებულია ცალკე სიყრუის / ხმოვანობის და სიხისტის / რბილობის საფუძველზე, რადგან არა მხოლოდ აბსოლუტურად დაუწყვილებელი თანხმოვნები წარმოდგენილია რუსულ ენაზე ([y "], [ts], [h"] , [ u "]), არამედ თანხმოვნები, დაუწყვილებელი მხოლოდ ერთ-ერთ ამ ნიშანში, მაგალითად: [l] - გახმოვანებული დაუწყვილებელი, მძიმე დაწყვილებული, [g] - ხმოვანი დაწყვილებული, მძიმე დაუწყვილებელი.

მოვიყვანოთ სიტყვების ფონეტიკური ანალიზების მარტივი და რთული შემთხვევების მაგალითები. თითოეული მაგალითისთვის მოცემულია ანალიზის ახსნა.

მოდით ვაჩვენოთ ფონეტიკური ანალიზების მაგალითები იოტიზებული ხმოვანებისთვის. იოტიანი ხმოვანთა განმარტება მოცემულია ბგერების გვერდზე. რუსულ სიტყვაში ბევრი სიტყვაა გაორმაგებული თანხმოვნებით: მაგარი, ბუშტი, ჯამი, აბაზანა და სხვა. ბგერა-ასოების გარჩევისას განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს გაორმაგებული თანხმოვნების პოზიციას, ვინაიდან გრძელი ბგერა შეიძლება ჩამოყალიბდეს. მაგალითებით ვაჩვენოთ ორი შემთხვევა.

მაგალითი 1

იოტიანი ხმოვანი + ь

სიტყვა: ნაძვი
ტრანსკრიფცია: [y'el']

[e] - ხმოვანი, შოკი
l → [l'] - თანხმოვანი, გახმოვანებული დაუწყვილებელი (სონორი), რბილი დაწყვილებული
ბ - არ მიუთითებს ხმაზე

ამ მაგალითში, ხმოვანი e არის სიტყვის დასაწყისში, ამიტომ ის იოტირდება და ქმნის ორ ბგერას [y'] + [e]. რბილი ნიშანი არ ნიშნავს ბგერას, მაგრამ არბილებს თანხმოვან ლ-ს. შედეგად, 3 ასო და 3 ბგერა.

მაგალითი 2

იოტიანი ხმოვანი + თანხმოვანი მონაცვლეობა

სიტყვა: მისი
ტრანსკრიფცია: [y'ivo]
e → [y ’] - თანხმოვანი, გახმოვანებული დაუწყვილებელი (სონორი), რბილი შეუწყვილებელი
[და] - ხმოვანი, დაუხაზავი
g → [in] - თანხმოვანი, გახმოვანებული ორმაგი, მყარი ორმაგი
o → [o] - ხმოვანი, ხაზგასმული

ხმოვანი e იოთირებულია და წარმოადგენს ორ ბგერას. მაგრამ პირველი მაგალითისგან განსხვავებით, ასო არ არის ხაზგასმული, ამიტომ ნიშნავს [th '] + [და] ბგერებს. გაითვალისწინეთ, რომ ასო g სიტყვაში გამოითქმის როგორც "v". ვინაიდან სიტყვაში ბგერების „გაქრობის“ შემთხვევები არ არის, ამიტომ 3 ასო და 4 ბგერა.

მაგალითი 3

ორმაგი თანხმოვანი - გრძელი ბგერა

სიტყვა: ჩოგბურთი
ტრანსკრიფცია: [t'en is] ან [t'en: is]
t → [t ’] - თანხმოვანი, ყრუ ორმაგი, რბილი ორმაგი
e → [e] - ხმოვანი, ხაზგასმული
n → [n:] - თანხმოვანი, ყრუ ორმაგი, მძიმე ორმაგი
n - არ ქმნის ხმას
და → [და] - ხმოვანი, დაუხაზავი
c → [c] - თანხმოვანი, ყრუ ორმაგი, მძიმე ორმაგი

ორმაგი თანხმოვანი n აყალიბებს გრძელ ბგერას [n:], რადგან სიტყვაში ხაზგასმა ამ თანხმოვნების წინ მიდის. დაშვებულია გრძელი ბგერის ორივე აღნიშვნა - 1) ბგერის ზემოთ ხაზი, 2) ორწერტილი მარჯვნივ. გრძელ ხმას ასევე უწოდებენ გრძელ, მიმავალი ბგერას.

მაგალითი 4

ორმაგი თანხმოვანი - ნორმალური ხმა

სიტყვა: ჰოკეი
ტრანსკრიფცია: [hakei']
x → [x] - თანხმოვანი, ყრუ დაუწყვილებელი, მძიმე დაწყვილებული
o → [a] - ხმოვანი, დაუხაზავი
k → [k] - თანხმოვანი, ყრუ ორმაგი, მძიმე ორმაგი
კ - არ ქმნის ხმას
e → [e] - ხმოვანი, ხაზგასმული
th → [th ’] - თანხმოვანი, გახმოვანებული დაუწყვილებელი (ხმოვანი), რბილი შეუწყვილებელი

სიტყვა ტენისის მაგალითისგან განსხვავებით, აქ ორმაგი თანხმოვანი k არ ქმნის გრძელ ბგერას, რადგან სიტყვაში სტრესი მოდის თანხმოვნების შემდეგ. თქვით ორივე სიტყვა ხმამაღლა და იგრძენით, რომ სიტყვა ჰოკეიში ასო k შეიძლება სწრაფად გამოითვალოს, ხოლო სიტყვა ტენისში ასო n - მცირე დაგვიანებით.

საიტზე შეგიძლიათ გააკეთოთ ნებისმიერი რუსული სიტყვის ფონეტიკური ანალიზი ონლაინ - შეიყვანეთ სიტყვა საძიებო ფორმაში და დააჭირეთ ღილაკს.

(ბერძნულიდან. ტელეფონი- ბგერა) სწავლობს მეტყველების ბგერებს და მათთან დაკავშირებულ ყველაფერს (თავსებადობა, ფორმირება, ცვლილება და ა.შ.). შესაბამისად, ფონეტიკის ობიექტი ბგერაა. თავად ბგერებს არ აქვთ მნიშვნელობა, მაგრამ ისინი ქმნიან სიტყვის მატერიალურ გარსს.

წერილობით ბგერები ასოებით გადაიცემა. ასო არის ჩვეულებრივი ნიშანი, რომელიც ემსახურება წერილობითი ბგერების აღნიშვნას. ასოებისა და ბგერების თანაფარდობა არ არის იგივე: მაგალითად, რუსული ანბანის 10 ასო აღნიშნავს ხმოვან ბგერებს (არის 6), ხოლო 21 ასო თანხმოვანია (არის 36 + 1), უფრო მეტიც, ასოები. და ბგერები საერთოდ არ არის მითითებული. Მაგალითად, სადღესასწაულო- 11 ასო და 10 ბგერა [pra´z "n" ich "ny"], მისი- 2 ასო და 4 ბგერა [y "y" o´] და ა.შ.

რუსული ენის ფონეტიკა გამოირჩევა ბგერების კლასიფიკაციის სიუხვით: ყრუ / ხმოვანი, მძიმე / რბილი, პერკუსია / დაუსტრესი, დაწყვილებული / დაუწყვილებელიმაგრამ ამ „წესებს“ შორისაც არის გამონაკლისები: მაგალითად, დაუწყვილებელი მყარი([w], [w], [c]) და დაუწყვილებელი რბილი([h"], [w"], [j]), დაუწყვილებელი ხმოვანი (სონორი)([l], [l"], [m], [m"], [n], [n"], [p], [p"], [j]) და დაუწყვილებელი ყრუ([x], [x"], [c], [h], [u]). ისინი უნდა გვახსოვდეს, რათა მათთან შეხვედრა არ ჩანდეს სევდიანი და უსიამოვნო ინციდენტი. დიახ, და ყველა კლასიფიკაციის დამახსოვრება არის საკმაოდ რთულია, ასე რომ თქვენ უნდა მიმართოთ ფანტაზიის დახმარებას: მაგალითად, " მე ის - სამოთხე »- რუსული ენის ყველა სონორანტი, ” სტეპკა - ფ და!- ყველა ყრუ და ა.შ.

ჩვენ ძირითადად ინტუიციურად ვსაუბრობთ, ამიტომ სიტყვების წარმოთქმისას არ ვფიქრობთ იმ ბგერებზე, რომლებსაც წარმოვთქვამთ და ბგერების დროს მიმდინარე პროცესებზე. გავიხსენოთ, მაგალითად, უმარტივესი ფონეტიკური პროცესები - განსაცვიფრებელი, გახმოვანება და რბილობით ათვისება. ნახეთ, როგორ იქცევა ერთი და იგივე ასო - გამოთქმის პირობებიდან გამომდინარე - სხვადასხვა ბგერად: თანჩემი – [თანჩემი"], თანწადი – [გ" id "e't"], თანშეკერეთ– [ვშეკერვა], თანმეგობარი – [თმეგობარი], შესახებ კემპინგიბა- [დაახლოებით თ" ba] და სხვ.

ხშირად, რუსული ენის ფონეტიკის იგნორირება იწვევს მეტყველების შეცდომებს. რა თქმა უნდა, ეს პირველ რიგში ეხება ხაფანგის სიტყვებს, როგორიცაა მეტრი(ერთეული) და ოსტატი(გამოჩენილი ადამიანი) და დამახსოვრების სიტყვები, როგორიცაა ში[ ნ "ე]ლ. გარდა ამისა, საკმაოდ მარტივი სიტყვები, მათი წარმოთქმის სიმარტივით, ხშირად ქმნის პრობლემებს ტრანსკრიფციის დროს: გაზაფხული- [ისნაში], საათი- [h "isy'] და სხვები. ესეც არ დავივიწყოთ ე, იო, იუ, მე და (ზოგიერთ შემთხვევაში) გარკვეულ პირობებში იძლევა ორ ხმას.

სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, რუსული ფონეტიკის ცოდნა და მისი მექანიზმების გამოყენების უნარი არა მხოლოდ პიროვნების განათლებისა და კულტურის დონის მაჩვენებელია, არამედ ძალიან სასარგებლო ცოდნა, რომელიც გამოადგება სკოლაში და შეიძლება გამოადგეს კლასგარეშე ცხოვრებაში.

წარმატებებს გისურვებთ რუსული ფონეტიკის შესწავლაში!

blog.site, მასალის სრული ან ნაწილობრივი კოპირებით, საჭიროა წყაროს ბმული.

ოდესღაც, სკოლაში რუსული ენის გაკვეთილებზე, თუნდაც დაწყებით კლასებში, ყველა გულმოდგინედ ვსაუბრობდით მასწავლებლის ფხიზლად ხელმძღვანელობით: ტუჩებს ვამრგვალებდით ან ვაჭმევდით, ენას ცას ავუტანდით ან კბილებს ვყრიდით მათთან ერთად.. ვისწავლეთ სხვადასხვა ხმები. შემდეგ კი ფონეტიკის განყოფილებიდან სხვა წესები აგვიხსნა. გავიზარდეთ, წესები დავიწყებული იყო. ვის ახსოვს ახლა თანხმოვნების გახმოვანების მაგალითები და როგორ ხდება ეს?

რა არის ფონეტიკა

სიტყვა "ფონეტიკა" მომდინარეობს ბერძნულიდან "ხმა". ასე ჰქვია ენის ერთ-ერთ განყოფილებას, რომელიც სწავლობს ბგერებს, მათ სტრუქტურას, ასევე ინტონაციას, სტრესს და შრიფტებს. მნიშვნელოვანია განასხვავოთ ბგერები ასოებისგან - პირველი ასზე მეტია, მეორე რუსულ ანბანში, როგორც მოგეხსენებათ, ოცდაცამეტი. ფონეტიკის შესწავლა მოიცავს ორ ასპექტს: არტიკულაციას (ხმის წარმოქმნის მეთოდებს) და აკუსტიკური (თითოეული ბგერის ფიზიკური მახასიათებლები).

ფონეტიკის სექციები

დისციპლინა შედგება ხუთი ნაწილისგან:

1. ფონეტიკა - სწავლობს, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, თავად ბგერები და მათი ნიშნები.
2. ფონოლოგია - იკვლევს ფონემებს. ფონემა არის მინიმალური ბგერითი ერთეული, რომელიც შესაძლებელს ხდის ერთი სიტყვის მეორისგან გარჩევას (მაგალითად, სიტყვებში "მდელო" და "მშვილდი" ფონემები "გ" და "კ" ხელს უწყობს მათ შორის განსხვავების გაგებას).
3. ორთოეპია - სწავლობს გამოთქმას, სწორი ლიტერატურული გამოთქმის ნორმების ჩათვლით.
4. გრაფიკა - იკვლევს ასოებსა და ბგერებს შორის ურთიერთობას.
5. მართლწერა - სწავლობს მართლწერას.

რუსული ფონეტიკის ძირითადი ცნებები

ამ დისციპლინაში ყველაზე მნიშვნელოვანი ხმებია. მათ არავითარი მნიშვნელობა არა აქვთ (მთელი სიტყვებისგან განსხვავებით), მაგრამ ხელს უწყობენ ერთმანეთისგან განსხვავებული სიტყვებისა და სიტყვის ფორმების გარჩევას: მღეროდა - დალია, სახლი - სახლი - სახლი და ა.შ. ქაღალდზე ამას ჰქვია ტრანსკრიფცია ბგერების წარმოსაჩენად.

ჯერ მხოლოდ ათი ბგერაა, მათი წარმოთქმა უფრო ადვილია, ვიდრე თანხმოვნები: ჰაერი მშვიდად აღწევს პირის ღრუში. ხმოვანთა დაჭიმვა, ყვირილი, სიმღერა შეიძლება. როდესაც მხატვრები მღერიან, ისინი მხოლოდ ამ ხმებს იღებენ. ეს დამოკიდებულია მათ რიცხვზე, რამდენი მარცვალია სიტყვაში. და არის სიტყვები, რომლებიც შედგება ექსკლუზიურად ხმოვანებისგან (მაგალითად, გაერთიანებები ან წინადადებები).

თანხმოვნები - 21, მათი წარმოთქმისას ჰაერი ხვდება დაბრკოლებას: ან უფსკრულის სახით, ან დახურვის სახით. ეს არის თანხმოვნების ფორმირების ორი გზა. უფსკრული მიიღება, როდესაც ენა კბილებს უახლოვდება. ასე წარმოითქმის ბგერები „ს“, „ზ“, „ჟ“, „შ“. ეს არის ხმაურიანი ხმები, ისინი ახდენენ სტვენას ან სასტვენს. მეორე გზა არის ტუჩების დახურვა. ასეთი ბგერები არ იშლება, ისინი მკვეთრია, მოკლე. ეს არის "p", "b", "g", "k" და სხვა. მაგრამ ისინი ძალიან გრძნობენ თავს.

ისევე როგორც სიხისტისა და რბილობის თვალსაზრისით, თანხმოვნები შეიძლება დაწყვილდეს ხმამაღლა და ყრუ. მათი გარჩევა ადვილია: ხმამაღლა წარმოითქმის ხმამაღლა, ყრუ – ყრუ. ეს არის წყვილები, როგორიცაა "b" - გახმოვანებული და "p" - ყრუ; "დ" - გაჟღერდა, ხოლო "ტ" - ყრუ. სულ ექვსი ასეთი კომბინაციაა. გარდა ამისა, არის ხუთი თანხმოვანი, რომლებსაც წყვილი არ აქვთ. ისინი ყოველთვის ხმამაღლა რჩებიან. ეს არის "l", "m", "n", "r" და "y".

სხვადასხვა სიტყვების დამატება, ფრაზების, ბგერების შედგენა მრავალ თვისებას იძენს. ასეთი, მაგალითად, როგორც ხმოვანი და განსაცვიფრებელი თანხმოვნები. როგორ ხდება ეს?

თანხმოვანთა გახმოვანება: მაგალითები

ზემოთ მოცემულ ხუთ ასოს (d, l, m, n, p) არ გააჩნია ეს თვისება. ძალიან მნიშვნელოვანია ამის დამახსოვრება! თანხმოვანი ბგერის გახმოვანება შეიძლება მოხდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ეს ბგერა დაწყვილებულია.

უხმაურო თანხმოვანი შეიძლება გახმოვანდეს ზოგიერთ შემთხვევაში დაწყვილებით. მთავარი პირობა ის არის, რომ ის უნდა იყოს განლაგებული ზარის ხმამდე (მხოლოდ ადრე, არა შემდეგ!).

ასე რომ, ყრუ თანხმოვანის გახმოვანება ხდება მორფემების შეერთების ადგილზე. მორფემა არის სიტყვის ნაწილი (არის ძირი, პრეფიქსი, სუფიქსი, დასასრული; არის პოსტფიქსები და პრეფიქსები, მაგრამ ისინი არც ისე მნიშვნელოვანია). ამრიგად, პრეფიქსისა და ძირის ან ძირისა და სუფიქსის შეერთებისას შესაძლებელია ხმის გახმოვანების პროცესი. ეს არ ხდება სუფიქსსა და დასასრულს შორის, რადგან დაბოლოება ჩვეულებრივ ხმოვანთაგან შედგება. ამ შემთხვევაში ხმოვანი თანხმოვნების მაგალითებია: ტრანზაქცია („ს“ - პრეფიქსი, მოსაწყენი ბგერა, „საქმის“ ფესვი იწყება გახმოვანებული „დ“-ით, ასე ხდება ასიმილაცია, ანუ ასიმილაცია. ჩვენ ამას წარმოვთქვამთ. ხმამაღლა სიტყვა, როგორც „გარიგება“), სათიბი (ძირი „კოს“ მთავრდება მოსაწყენი ხმით „ს“ - რბილი ნიშანი არ არის გათვალისწინებული, მას მოსდევს გახმოვანებული სუფიქსი „ბ“ - კვლავ ხდება ასიმილაცია და ეს. სიტყვა წარმოითქმის როგორც „კოზბა“) და ა.შ.

თანხმოვნების ხმოვანი სიტყვები ასევე გვხვდება დამოუკიდებელი სიტყვისა და ნაწილაკის შეერთებაზე (ნაწილაკები დამხმარე სიტყვებია: იგივე, იქნებოდა, არა, არც, თუ არა და ა.შ.). ყოველ შემთხვევაში (ხმამაღლა გამოითქმის „სიარული“), თითქოს (გამოითქმის „კაგბი“) და სხვა კომბინაციები - ეს ყველაფერი ხმის გახმოვანების შემთხვევაა.

დაბოლოს, სიტუაციები, როდესაც აუცილებელი ბგერები დამოუკიდებელი სიტყვისა და წინდებულის შეერთებაზეა, შეიძლება იყოს ხმოვანი თანხმოვნების მაგალითები (წინასწარი მეტყველების სამსახურებრივი ნაწილია, ის ეხმარება სიტყვების წინადადებებად დაკავშირებას: in, to, at, under. , ზე და სხვა): აბანომდე (ვამბობთ „გბანეს“), სახლიდან (ვამბობთ „ოდდომას“) და ა.შ.

განსაცვიფრებელი თანხმოვნები: მაგალითები

როგორც ხმის გახმოვანების შემთხვევაში, განსაცვიფრებელი ხდება მხოლოდ დაწყვილებული ბგერების თანდასწრებით. ასეთ ვითარებაში გახმოვანებული თანხმოვნები ყრუზე უნდა მოვიდეს.

ეს ჩვეულებრივ ხდება სიტყვის ბოლოს, თუ ის მთავრდება თანხმოვნით: პური („პური“), თაფლი („შევხვდი“), მოიტანეთ ბევრი სკამი („სკამი“) და ა.შ. განსაცვიფრებელი ასევე ხდება, თუ სიტყვის შუაში (როგორც წესი, ეს არის ფესვისა და სუფიქსის კომბინაცია) ხდება კომბინაცია "ხმოვანი პლუს ყრუ". მაგალითად: ჩაშუშული („პური“ არის ძირი, მთავრდება გახმოვანებული „ბ“-ით, „კ“ არის ყრუ სუფიქსი, გამოსავალზე გამოვთქვამთ სიტყვას „სოუსი“), ზღაპარი (ძირი „კაზ“ მთავრდება. გახმოვანებულ „ზ“, „კ“-ში - ყრუ სუფიქსი, ჯამში ვიღებთ „კასკას“).

მესამე ვარიანტი, როდესაც შეგხვდებათ განსაცვიფრებელი თანხმოვანი ბგერა, ასევე არის სიტყვისა და წინდებულის შეერთების ადგილზე: ჭერის ქვეშ (ჭურჭლის ჭერი), თქვენს ზემოთ (nattoboy) და სხვა. რუსული ენის ეს თვისება განსაკუთრებით რთულია სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომლებიც მოქმედებენ „ჩვენ გვესმის, როგორც ვწერთ“ მეთოდით.

სხვებზე რას იტყვით?

მსოფლიოში ყველაზე გავრცელებულ ენას - ინგლისურს - აქვს თავისი მახასიათებლები ფონეტიკაში, ისევე როგორც ნებისმიერ სხვა ენას. შემდეგი განასხვავებს ბრიტანულ ფონეტიკას რუსული ფონეტიკისგან:

1. რუსეთში, ხმოვნები არ იყოფა გრძელ და მოკლე, მაგრამ ინგლისში ისინი იყოფა.
2. ინგლისურში თანხმოვნები ყოველთვის მტკიცედ გამოითქმის, მაგრამ რუსულად მათ შეუძლიათ დარბილება.
3. ინგლისური თანხმოვნები არასოდეს არ გაოგნებულნი არიან, რადგან მას შეუძლია შეცვალოს მთელი სიტყვის მნიშვნელობა.

არ აქვს მნიშვნელობა სკოლის მოსწავლე ხარ თუ ზრდასრული, მაგრამ თუ რუსეთში ცხოვრობ, უნდა შეძლო აზრების სწორად გამოხატვა და მშობლიური ენის თავისებურებების ცოდნა. ჩვენი ენა ხომ ჩვენი სიმდიდრეა!

ფონეტიკა- ენის მეცნიერების დარგი, რომელიც სწავლობს მეტყველების ბგერებს, სტრესს, სილას.

ადამიანს შეუძლია რამდენიმე ასეული სხვადასხვა ბგერის გამოცემა. მაგრამ თავის გამოსვლაში (რომლის მეშვეობითაც ადამიანები ერთმანეთთან ურთიერთობენ) ის ორმოცდაათზე ცოტა მეტ ბგერას იყენებს. რუსული ენის წერილობით მეტყველებაში მხოლოდ 31 ასო და 2 ნიშანია ამ ბგერების აღსანიშნავად (ჩაწერა).

აუცილებელია განვასხვავოთ ჩვენი მეტყველების ბგერები და ასოები.

ხმაარის მარცვალის უმცირესი ხმოვანი ერთეული.
წერილები- ეს ის ნიშნებია, რომლებიც წერით ბგერებს მიუთითებს.

ხმა არის ის, რასაც ჩვენ გვესმის და წარმოვთქვამთ.
წერილი არის ის, რასაც ჩვენ ვხედავთ და ვწერთ.

სიტყვით წერისას შეიძლება არ იყოს რაოდენობრივი კავშირი ბგერებსა და ასოებს შორის (pit - სამი ასო და ოთხი ბგერა წ-ა-მ-ა). ზოგიერთ სიტყვაში წერისას არ გამოვთქვამთ ყველა ბგერას, რომელიც მითითებულია შესაბამისი ასოებით (სიტყვა გულწრფელი არ წარმოთქვამს ასოში მითითებულ ბგერას თ) ან წარმოთქვით სხვა ბგერა (სიტყვაში გთხოვთ, გამოთქვით ხმა [ ვ] და დაწერე თან) და ა.შ.. ასეთ შეუსაბამობებს მართლწერის და ორთოეპიის წესები განსაზღვრავს.
გარკვეული თანმიმდევრობით დალაგებულ ასოებს ანბანი ანუ ანბანი ეწოდება. თითოეულ ასოს აქვს თავისი სახელი.

ხმოვანთა ხმები

ხმოვანთადაურეკა ხმები, რომელთა ფორმირებაში ხმა ყველაზე მეტად მონაწილეობს და მათი ფორმირებისას ამოსუნთქული ჰაერი, დაბრკოლებების გარეშე, ადვილად გამოდის პირით.

ექვსი ხმოვანია - ა, ო, უ, უჰ, ს და , მაგრამ წერილობით ისინი მითითებულია ათი ასოებით - ა, ო, უ, უჰ, ს, მე, ე, იო, იუ ი . ბოლო ოთხ ასოს უწოდებენ შედგენილ ხმოვანებს, რადგან ისინი ერთდროულად ორ ბგერას ნიშნავს: e-ye, yo-yo, yu-yu, ya-ya - go - [ ჯ"ე]ქუდი, ზღარბი - [ j "დაახლოებით]ჟიკი, დაწნული ზედა - [ j "y]ლა, ორმო-[ ჯ "ა]მამა. რუსულად, მშობლიური რუსული სიტყვები არ იწყება ასო й-ით. ასო y-ს უწოდებენ არამარცვლიან, ან ნახევრად ხმოვანს, ტრანსკრიფციაში იგი აღინიშნება როგორც [ j"].

თანხმოვნები

თანხმოვნებიდაურეკა ხმები, რომლებიც წარმოიქმნება ხმის და ხმაურის ან მხოლოდ ერთი ხმაურის მონაწილეობით. ფილტვებიდან გამომავალი ჰაერი პირის ღრუში სხვადასხვა დაბრკოლებას ხვდება. მხოლოდ 20 თანხმოვანია, მათ ფორმირებაში ხმის მონაწილეობის მიხედვით იყოფა ხმოვან და ყრუ. რუსულში 10 ხმოვანი თანხმოვანია და 10 ყრუ.

გახმოვანებული - ბ, გ, დ, ე, ვ, თ, რ, ლ, ნ, მ
ყრუ - p, f, k, t, w, s, x, c, h, u

პირველი ექვსი ხმოვანი და ყრუ არის დაწყვილებული თანხმოვნები, რადგან ისინი წარმოიქმნება იგივე არტიკულაციის მიხედვით. ფენაში ამ დაწყვილებული თანხმოვნების ცნობილი პოზიციებით, ისინი ადვილად იცვლება ერთმანეთით. მაგალითად, სიტყვების ბოლოს, გახმოვანებულის ნაცვლად, ხმოვანი თანხმოვანი გამოითქმის, გახმოვანებულთან დაწყვილებული.

ჩვენ ვამბობთ: [ იჯდა], [პური], [წვიმა], მაგრამ ვწერთ: ბაღი, პური, ყინვა. გახმოვანებულ ბგერებამდე, უხმო თანხმოვნების ნაცვლად, გამოითქმის გახმოვანებული. ჩვენ ვამბობთ [ თხები „ბა] და ვწერთ სათიბს.

დაწყვილებული თანხმოვნები ადვილად დასამახსოვრებელია, რადგან იცის, რომ გახმოვანებული ანბანის პირველი თანხმოვნებია - b, c, d, e, g, z.

დანარჩენმა ოთხმა ხმა გამოთქვა - r, l, n, m და ოთხი ყრუ - x, c, h, u არის დაუწყვილებელი თანხმოვნები და არ იცვლება ერთმანეთით. თანხმოვანებიდან გამოირჩევა 4 სიბილანი -ვ, თ, ვ, ვ .
ყველა თანხმოვანი გარდა სიბილანტისა და გ შეიძლება იყოს როგორც მყარი, ასევე რბილი.

იყო, ბურთი - ბ, ლ თანხმოვნები ამ სიტყვებში მყარია.

ბილი- თანხმოვნები ბ, ლეს სიტყვა რბილად გამოითქმის.

როგორც წესი, თანხმოვანი ბგერის რბილობა ყურით ადვილად გამოირჩევა.

თანხმოვანის სირბილეს ქმნის დამატებითი არტიკულაცია - ენის შუა ნაწილის აწევა მყარ სასისკენ. სიტყვების ბოლოს, თანხმოვანთა სირბილე ისმის კიდევ უფრო მკაფიოდ, რადგან ის ხშირად ემსახურება სიტყვის მნიშვნელობის გარჩევის საშუალებას:
გახდა - ფოლადი, იყო - ნამდვილი ამბავი, გახდა - სტანი, ფრი - სითბო.

თანხმოვანი გდა თანხმოვნები კისკისებენ ვ, ვრუსულად ყოველთვის მძიმეა, ჩურჩული" სთ, ვ- ყოველთვის რბილი. შემდეგ გь (რბილი ნიშანი) არასოდეს" იწერება ( თითი, კარგად, კიტრი), და ჩურჩულის შემდეგ ვ, ვ, ისევე, როგორც ჰ,_უь (რბილი ნიშანი) ზოგჯერ იდება, მაგრამ არა წინა თანხმოვანის სირბილეზე, არამედ სიტყვების სხვადასხვა გრამატიკული ფორმის მითითებისთვის - სქესი, რიცხვი, მეტყველების ნაწილის აღნიშვნა ( ღამე, გაჭრა, ღრუბლები, დარაჯი).

თანხმოვანთა სირბილე (გარდა ჩურჩულისა) წერილობით მითითებულია ორი გზით:
1) თანხმოვანის შემდეგ სიტყვის ბოლოს ან მის შუაში მოთავსება ორ თანხმოვანს შორის - ფოლადი, დღე, ნამდვილი ამბავი, ლექსიკონი, მტრედი, ციგურები, კანაფი, ფული, სოფლი, წერილი;
2) ასოების დაყენება თანხმოვანის შემდეგ და, ე, yo, იუ, მე; ამ ასოების წინ, ყველა თანხმოვანი (გარდა ჩურჩულისა და " გ”) გამოითქმის რბილად, თუმცა მათი რბილობა არ ისმის ისე მკაფიოდ, როგორც რბილი ნიშნის წინ - ცემა, ბიურო, ბიძა, ნაკლებად ხშირად, ნაცრისფერი.

ორ თანხმოვანთან ზოგ სიტყვაში, თუ პირველი რბილად წარმოითქმის, მის შემდეგ იწერება - ძალიან, თხოვნა, თლვა, ქორწინება და ა.შ.
ანუ, მართალია პირველი თანხმოვანის რბილობა ისმის, ბ (რბილი ნიშანი) არ იწერება - ადრეული, მასონი, წვერი.
თანხმოვანთა დარბილების გარდა, რბილი ნიშანი ასევე გამოიყენება ბგერების განცალკევებისთვის, როდესაც ის დგას თანხმოვანსა და ხმოვანს შორის (ოჯახი, ქარბუქი, ცემა)

მარცვალი

მარცვალისიტყვის იმ ნაწილს ჰქვია, რომელიც გამოითქმის ფილტვებიდან ამოსუნთქული ჰაერის ერთი ბიძგით და რომელშიც მხოლოდ ერთი ხმოვანია, მაგალითად:
გო-ლო-ვა, ექსტრემალური, ჩემი-მე, ქალაქად დაბადებული, ქალაქ-სკა-ია.

სიტყვას შეიძლება ჰქონდეს ერთი მარცვალი ან რამდენიმე. თითოეულ მარცვალში ყოველთვის არის მხოლოდ ერთი ხმოვანი, მაგრამ შეიძლება საერთოდ არ იყოს თანხმოვნები (my-ya - მეორე მარცვალს არ აქვს თანხმოვანი), შეიძლება იყოს რამდენიმე. თანხმოვნები ხმოვანთა გვერდით არის მათი გამოთქმის მოხერხებულობისთვის.

მაგალითები:
ჩემი, ჩემი-მე, შემთხვევით, შვიდი მე, ადგილობრივი და ადგილობრივი, და და და, ქვა, საჯარო.
თუ თანხმოვნები დგანან ხმოვანთა ორივე მხარეს, მაშინ ასეთ შრიფტს დახურული ეწოდება ( უკიდურესი. კაო კაცი. მოსწონს, გრძელი). თუ მხოლოდ ერთ მხარეს, მაშინ გახსენით ( მო-ი, ბუ-მა-გა, დე ლა).
სიტყვების მარცვლებად დაყოფა აუცილებელია სიტყვების დეფისის წესების დაუფლებისთვის, სტრესის დასადგენად, სიტყვების სწორი წარმოთქმისა და მართლწერისთვის.

სტრესი

ხაზი გაუსვაეწოდება სიტყვის ერთ-ერთი მარცვლის უფრო დიდი ძალით გამოთქმა. ეს არის ხმის აქცენტი. ჩვეულებრივ სიტყვაში არის ერთი ხმოვანი სტრესი, მაგრამ რთულ სიტყვებში შეიძლება იყოს ორი ( კაფე ე-რესტორანი ა n, გარიგება შესახებინდუსტრიაში სდუნე).

რუსულში ხაზგასმა შეიძლება იყოს ნებისმიერ შრიფტზე პირველ, მეორე, მესამე და ა.შ. ამიტომ მათ თავისუფალს უწოდებენ ( წიგნი და"ჰა, ბუმი ა"ჰა, ადრე ე"ლკა).

სტრესი შეიძლება იყოს მობილური და მუდმივი.

Მუდმივიხაზს უსვამს ყოველთვის ერთსა და იმავე მარცვალზე ( ლტოლვა, ლტოლვა, ლტოლვა).

მოძრავისტრესი ერთი მარცვლიდან მეორეზე გადადის თავი, თავი, თავი).

სტრესი რუსულ ენაზე არა მხოლოდ ასრულებს გამოთქმის ფუნქციას (ანუ მიუთითებს, თუ როგორ უნდა გამოთქვას სიტყვა სწორად), არამედ შეუძლია ერთდროულად მიუთითოს სიტყვის განსხვავებული სემანტიკური მნიშვნელობა ( ზეიგივედა უკვე ე , zas სშემოდგომადა ავსება აიყოს, სახლი ა და დ შესახებდედა).

ფონეტიკური ანალიზი

სიტყვის ფონეტიკური ანალიზი ხორციელდება შემდეგი გეგმის მიხედვით:

1. სიტყვის გადაწერა სტრესის დაყენებით.
2. განსაზღვრეთ მარცვლების რაოდენობა, მიუთითეთ ხაზგასმა.
3. აჩვენე რა ბგერას შეესაბამება თითოეული ასო. განსაზღვრეთ ასოებისა და ბგერების რაოდენობა.
4. ჩაწერეთ სიტყვის ასოები სვეტში, ბგერები მათ გვერდით, მიუთითეთ მათი შესაბამისობა.
5. მიუთითეთ ასოების და ბგერების რაოდენობა.
6. დაახასიათეთ ბგერები შემდეგი პარამეტრების მიხედვით:
ხმოვანი: ხაზგასმული / დაუხაზავი;
თანხმოვანი: ყრუ / ხმოვანი, მძიმე / რბილი.

ფონეტიკური ანალიზის ნიმუში:
მისი [ j "და-ვო] 2 მარცვალი, მეორე ხაზგასმული

ფონეტიკური ანალიზისას, ისინი აჩვენებენ ასოებისა და ბგერების შესაბამისობას, ასოებს აკავშირებენ მათ მიერ დანიშნულ ბგერებთან (გარდა თანხმოვანის სიმტკიცის/რბილობის აღნიშვნისა შემდგომ ხმოვანთან). ამიტომ ყურადღება უნდა მიაქციოთ ორ ბგერის აღმნიშვნელ ასოებს და ორი ასოთი მითითებულ ბგერებს. განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს რბილ ნიშანს, რომელიც ზოგ შემთხვევაში აღნიშნავს წინა დაწყვილებული თანხმოვნების სირბილეს (და ამ შემთხვევაში ის, ისევე როგორც მის წინა თანხმოვანს, შერწყმულია თანხმოვან ბგერასთან), ზოგ შემთხვევაში კი არა. ატაროს ფონეტიკური დატვირთვა, ასრულებს გრამატიკულ ფუნქციას.

მოსწავლეებს უნდა შეეძლოთ არა მხოლოდ სრული (ზემოთ წარმოდგენილი), არამედ ნაწილობრივი ფონეტიკური ანალიზის გაკეთება, რომელიც ჩვეულებრივ კეთდება როგორც „ფონი“, დამატებითი დავალება ლექსიკის კარნახისთვის, წინადადების სინტაქსური ანალიზი და ა.შ.

შეიძლება შემოთავაზებული იყოს სავარჯიშოების შემდეგი ტიპები:
იპოვე სიტყვები, რომლებიც:
- ასოების რაოდენობა ბგერების რაოდენობაზე მეტია;
- ასოების რაოდენობა ბგერებზე ნაკლებია;
- გაჟღერებულია ყველა თანხმოვანი ბგერა (ყრუ, მძიმე, რბილი);
- არის ხმა [ ბ"] (ან ნებისმიერი სხვა, რომლის გამოვლენა მოითხოვს გარკვეული უნარებისა და შესაძლებლობების გამოყენებას);
- რომლის ხმოვანი მხარე გარკვეულწილად კორელაციაშია მათ სემანტიკასთან (მაგალითად: შრიალი, ჩურჩული, ყვირილი, ღრიალი, ჭექა-ქუხილი, ბარაბანიდა ა.შ.).

ერთიან სახელმწიფო გამოცდაზე, როგორც ამოცანები განყოფილებისთვის " ფონეტიკა» შემოთავაზებულია ნაწილობრივი ფონეტიკური ანალიზი.