სამხედრო გარდაქმნები XX საუკუნის დასაწყისში

ალექსანდრე ფიოდოროვიჩ რედიგერი

XX საუკუნის დასაწყისში რუსეთის არმიაში ახალი გარდაქმნები დაიწყო. ეს განპირობებული იყო ახალი მოთხოვნებით სამხედრო პოლიტიკისა და სამხედრო საქმის შემუშავებასთან დაკავშირებით. ხარისხობრივი ცვლილებები მოხდა ტექნიკისა და შეიარაღებაში შესვლისას. ქვეყნის ხელმძღვანელობას სამხედრო რეფორმის გატარება იაპონიასთან წაგებულმა ომმა აიძულა. რეფორმის ხარისხობრივი განხორციელებისთვის რამდენიმე პროექტიდან ერთ-ერთი შეირჩა - რუსეთის არმიის ომის მინისტრი გენერალი რედიგერი. გადაწყდა, რომ ჯარის დაკომპლექტების სისტემა იგივე დარჩეს, ანუ საყოველთაო სამხედრო მოვალეობის საფუძველზე. შეიარაღებული ძალების ძლიერების გაზრდის მიზნით გადაწყვიტეს სამსახურის ვადების შემცირება. ასე რომ, ქვეითებში სამსახურის ვადა იყო 3 წელი, ხოლო სამხედრო დანაყოფებში 4 წელი. რაც შეეხება რეზერვს, აქ განხორციელდა დაყოფა პირველ და მეორე კატეგორიებად. პირველი მოიცავდა უმცროსი ასაკის ჯგუფებს, რომლებიც გამიზნული იყო საველე დანაყოფების შესავსებად. მეორე კატეგორია მოიცავდა ძველ სათადარიგო ნაწილებს სარეზერვო და უკანა ნაწილების შესავსებად. შესაბამისი დოკუმენტი განკარგულების სახით გაფორმდა 1906 წლის 7 მარტს, რამაც შესაძლებელი გახადა რუსეთის არმიისა და საზღვაო ძალების ზომის გაზრდა.

გადაწყდა ექსტრატერიტორიიდან ჯარის დაკომპლექტების ტერიტორიულ სისტემაზე გადასვლა. მაგრამ სამხედრო ხელმძღვანელობამ დაიწყო ადგილობრივი მოსახლეობის შეიარაღების შიში და ამ კანონის შესრულება შეჩერდა. რუსეთის შეიარაღებულ ძალებში შედიოდნენ: ქვეითი, კავალერია, არტილერია, საინჟინრო ჯარები, სარკინიგზო ჯარები, კაზაკთა ჯარები და სახელმწიფო მილიცია. გარდა ამისა, დაკანონდა სწრაფად განვითარებადი ავიაცია, ქიმიური და ჯავშანტექნიკა. რუსეთ-იაპონიის ომმა აჩვენა უფრო მოქნილი ტაქტიკური ორგანიზაციის საჭიროება. ორგანიზაციის ახალ სტრუქტურას ეწოდა „მეოთხეული“. ამიერიდან დივიზია შედგებოდა 4 პოლკისაგან, პოლკი შედგებოდა 4 ბატალიონისგან, ბატალიონი - 4 ასეულისგან, ასეული კი, შესაბამისად, 4 ოცეულისგან. ხოლო ოპერატიული და სტრატეგიული მიმართულებით ჯარები შემცირდა კორპუსებად, ჯარებად და ფრონტებად (ოლქებად). რაც შეეხება ოფიცერთა კადრებს, ისინი მომზადებულნი იყვნენ სამხედრო პროფესიული განათლების სისტემით. განათლების სისტემა შედგებოდა რამდენიმე სამხედრო სასწავლებლისაგან: დაბალი სპეციალური, საშუალო, საშუალო ზოგადი განათლება, საშუალო სპეციალური და უმაღლესი. შესაბამისად, ქვედა სკოლები ამზადებდნენ უნტერ-ოფიცრებს, სხვები - საშუალო და უმაღლესი ოფიცრების კადრებს. 1904-1905 წლების რუსეთ-იაპონიის ომმა აჩვენა მაღალკვალიფიციური ოფიცრების დეფიციტი. ახალმა სამხედრო რეფორმამ უცვლელი დატოვა კადეტთა კორპუსი, როგორც დახურული ტიპის საგანმანათლებლო დაწესებულებები კეთილშობილური ბავშვების განათლებისთვის. იუნკერთა სკოლების უმეტესობა კი სამხედრო კატეგორიაში გადავიდა.

ცხენოსანი ოფიცრების ოცეული და ნიკოლაევის საკავალერიო სკოლის იუნკერი საცხენოსნო ვარჯიშის დროს, 1914 წ.

გაიზარდა სკოლების რაოდენობა. ასე რომ, 1912 წლისთვის იყო 13 ქვეითი, 3 კავალერია, 2 კაზაკთა, 4 საარტილერიო, 3 სამხედრო საინჟინრო სკოლა. ასევე შეიქმნა ელექტრო, საავტომობილო, რკინიგზის და აერონავტიკის ოფიცერთა სკოლები. 1914 წელს ჩამოყალიბდა საგზაო სკოლები.

სამხედრო ადმინისტრაციის სისტემა მოიცავდა ცენტრალურ, საველე და ადგილობრივ ადმინისტრაციას. სამხედრო სამინისტრო იყო ცენტრალური ადმინისტრაციული ორგანო რეფორმამდე და მის შემდეგ. 1905 წელს სამინისტროს გენერალური შტაბიდან ამოიღეს გენერალური შტაბის სამსახური. ცვლილებები შევიდა ცენტრალური ორგანოების ფუნქციებსა და ამოცანებში. სამხედრო ოლქები არ შეცვლილა, ეს სისტემა ძველებურად დარჩა, ოლქების სათავეში მათი მეთაურები იყვნენ. 1905 წლის ივნისში შეიქმნა სახელმწიფო თავდაცვის საბჭო, როგორც ცენტრალური მმართველი ორგანო, მაგრამ ორი თვის შემდეგ, სახელმწიფო სათათბიროს მხრიდან უნდობლობის გამო, ის გაუქმდა. რაც შეეხება შეიარაღების სფეროს, მიღებულ იქნა საარტილერიო ნაწილების ახალი მოდელები, შეიქმნა კორპუსები და საველე მძიმე არტილერია, გაძლიერდა საინჟინრო ჯარები. მიღებულ იქნა თვისობრივად ახალი წესდება, მათ შორის საბრძოლო.

რეფორმის კონცეფცია დაფუძნებული იყო არმიის სრული რესტრუქტურიზაციის იდეაზე უმოკლეს დროში. გაბატონებული იყო მოსაზრება, რომ მომავალი ომი წარმავალი იქნებოდა, რომ ყველაფერი პირველივე ბრძოლებში გადაწყდებოდა, რისთვისაც თავიდანვე უნდა გამოიყენონ მაქსიმალური ძალები და საშუალებები. ამიტომ ძირითადი აქცენტი საველე ჯარების გაძლიერებაზე გაკეთდა. რეფორმები ისე განხორციელდა, რომ არმიის საბრძოლო მზადყოფნა არ დაექვეითებინა მათ მსვლელობისას. სამხედრო დეპარტამენტის ხელმძღვანელობის ენერგიული მუშაობის შედეგად, უმოკლეს დროში განხორციელდა ჯარების რეორგანიზაცია, რამაც რადიკალურად შეცვალა მათი ორგანიზაციული და საშტატო სტრუქტურა, დაიწყო გადასვლა ტერიტორიულ რეკრუტირების სისტემაზე, ახალი დამტკიცდა არმიის განლაგება და დაიწყო მისი ტექნიკური გადაიარაღება.

ამრიგად, მიღწეული იქნა სამხედრო რეფორმის ძირითადი ამოცანები. ამავდროულად, ბევრი რამ, რისი რეალიზებაც იყო დაგეგმილი, შეუძლებელი აღმოჩნდა. ამრიგად, ქვეყნის შეზღუდული ეკონომიკური შესაძლებლობები არ აძლევდა საშუალებას რუსული არმიის კორპუსს არტილერიით მიეწოდებინა გერმანიის დონეზე. ბიუროკრატიულმა სახელმწიფო მექანიზმმა მნიშვნელოვნად შეაფერხა ჯარში გარდაქმნები. სესხების გაცემის ყველა კანონპროექტი არაერთი კომისიის - მთავრობისა და პარლამენტის მეშვეობით უნდა გადასულიყო, რომლებმაც დიდი დრო და ენერგია დახარჯეს. შედეგად, რუსული არმიის მოდერნიზაციის ტემპი დაბალი აღმოჩნდა, რის შედეგადაც აშკარა იყო შეფერხება მოსალოდნელი კატასტროფისთვის არმიის მომზადებაში პოტენციურ მტრებთან - გერმანიასთან და ავსტრია-უნგრეთთან შედარებით.

ზოგადად, 1905-1912 წლებში რუსეთის ჯარში განხორციელებულმა სამხედრო გარდაქმნებმა ჯარების საბრძოლო მზადყოფნაზე კარგი გავლენა იქონია. ამავე დროს, ისინი არ იყვნენ საკმარისი იმისათვის, რომ სრულად მომზადებულიყვნენ პირველ მსოფლიო ომში შესასვლელად.

გაბრიელ ცობეჩია

სამხედრო რეფორმების ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტი იყო არმიისა და საზღვაო ძალების გადაიარაღება. ეს შეეხო ახალი ტიპის იარაღისა და სამხედრო ტექნიკის განვითარების სფეროებს, მათ წარმოებას, ქვეყნის ეკონომიკური შესაძლებლობების, განვითარებისა და პრაქტიკული გამოყენების გათვალისწინებით. ყველა განხორციელებული სამხედრო რეფორმა თავისი სტრუქტურით, პრინციპებით, გზებითა და მეთოდებით მეტწილად მსგავსია. ამავდროულად, რიგი პარამეტრებისა და მათი შინაარსის ელემენტების მიხედვით, კონკრეტულ სამხედრო რეფორმებს აქვთ გარკვეული და ზოგჯერ ძალიან მნიშვნელოვანი განსხვავებები ერთმანეთისგან. სამხედრო რეფორმის სისრულის დადგენისას, როგორც წესი, ისინი გამომდინარეობენ ცნებებში, პროგრამებში გააზრებულსა და ოფიციალურად გამოცხადებულ აკრძალულ, სახელმწიფო-სამართლებრივ აქტებს შორის არსებული შეუსაბამობებიდან.

სამხედრო რეფორმები რუსეთის ისტორიაში

1. ივანე მრისხანე - XVI საუკუნის შუა ხანები. მიზეზები: ცენტრალიზებული რუსული სახელმწიფოს გაძლიერების აუცილებლობა; გააძლიეროს თავისი გავლენა სახელმწიფოთაშორის საქმეებში სამხედრო ძალაუფლების გაზრდით.

2. პეტრე დიდი (მე-18 საუკუნის პირველი მეოთხედი). მიზეზები: ცენტრალიზებული რუსული სახელმწიფოებრიობის გაძლიერების აუცილებლობა; სახელმწიფოს სამხედრო ძალაუფლების გაძლიერება, რუსეთის ეკონომიკური და კულტურული ჩამორჩენილობის აღმოფხვრა; ბრძოლა ბალტიის ზღვაზე გასასვლელად; მომსახურებისთვის საჭირო სტიმულის ნაკლებობა.

შინაარსი: შეიქმნა რეგულარული არმია და საზღვაო ფლოტი; დაინერგა ჯარების მომზადებისა და განათლების ერთიანი სისტემა, შეიქმნა სამხედრო კოლეგია, დაარსდა მთავარსარდლის თანამდებობა, გაიხსნა სამხედრო სკოლები ოფიცერთა მომზადებისთვის; შემოიღეს სამხედრო წოდებები, დაწესდა ორდენები და მედლები; საზღვრებზე თავდაცვითი ნაგებობების, ციხესიმაგრეების, ფლოტის ბაზების მშენებლობა; განხორციელდა სამხედრო-სასამართლო რეფორმა; ორგანიზებული სანიტარული სამსახური.

3. მალიუტინი - (1862-1874 წწ.). მიზეზები: სახელმწიფოს სამხედრო სისტემის გაუმჯობესება; ჯარის ტექნიკური აღჭურვილობის ზრდა; ბატონობის გაუქმება; კაპიტალის განვითარება. ურთიერთობები.

შინაარსი: გაწვევის სამსახური შეიცვალა ყველა კლასის სამხედრო სამსახურით; შეიქმნა სამხედრო-რაიონული კონტროლის სისტემა (15 ოლქი); ხელახალი აღჭურვა ცეცხლსასროლი იარაღით და არტილერიით; ახალი რეგულაცია ომის დროს ჯარების საველე მეთაურობისა და კონტროლის შესახებ და ახალი სამხედრო რეგულაციები; შეიქმნა რეზერვის მომზადების სისტემა; დაარსდა სამხედრო და იუნკერთა სკოლები; განხორციელდა სამხედრო-სასამართლო რეფორმა და შემუშავდა ქვეყნის სამობილიზაციო გეგმა.

4. რეფორმები 1905-1912 წწ მიზეზები: დამარცხება იაპონიასთან ომში 1905 წელს; სახელმწიფოს სამხედრო ძალაუფლების ხელახალი შექმნის აუცილებლობა. შინაარსი: გაძლიერდა სამხედრო სარდლობისა და კონტროლის ცენტრალიზაცია და დაინერგა ტერიტორიული რეკრუტირების სისტემა. მიღებულია ახალი წესდება და ახალი პროგრამები სკოლებისთვის; განხორციელდა ახალი დეპარტამენტის რეფორმა, განახლდა უფროსი სამეთაურო შემადგენლობა, გაუმჯობესდა ოფიცერთა ფინანსური მდგომარეობა; შემცირებული მომსახურების ვადა; შეიქმნა საარტილერიო სისტემების ახალი ნიმუშები, გაძლიერდა საინჟინრო ჯარები; მიღებულია ზომები საზღვაო ძალების აღდგენის მიზნით; ჯარში საავიაციო ნაწილების დაწყება; გაზრდილი ბიუჯეტი ომის დეპარტამენტისთვის.

5. საბჭოთა პერიოდი (მე-20 საუკუნის პირველი ნახევარი - 20 წელი). მიზეზები: სახელმწიფოს ეკონომიკური სირთულეები; დიდი ჯარის შენარჩუნების შეუძლებლობა; ახალი ტიპის სამხედრო ორგანიზაციის შექმნის აუცილებლობა.

6. რეფორმები 1935-1939 წწ მიზეზები: გერმანიასთან და მის მოკავშირეებთან ომის დაწყების რეალური შესაძლებლობა; არმიისა და ეროვნული ეკონომიკის რეფორმის აუცილებლობა. შინაარსი: განხორციელდა გადასვლა ჯარის დაკომპლექტების საკადრო სისტემაზე; შეიარაღებული ძალების ზომა თანდათან გაიზარდა - 1035 - 930 ათასი, 1939 - 1,5 მილიონი, 1941 - ხუთ მილიონზე მეტი; მიღებულ იქნა კანონი საყოველთაო გაწვევის შესახებ; გაუქმდა შრომისა და თავდაცვის საბჭო, შეიქმნა თავდაცვის კომიტეტი სსრკ სახალხო კომისართა საბჭოსთან; ომის წინა დღეს შეიქმნა 16 სამხედრო ოლქი, 4 ფლოტი და ხუთი ფლოტილა.

7. შეიარაღებული ძალების რეფორმირება XX საუკუნის 60-იან წლებში. მიზეზები: საერთო რევოლუცია მსოფლიოს წამყვანი ქვეყნების სამხედრო საქმეებში; ბირთვული სარაკეტო იარაღის სწრაფი განვითარება და დანერგვა ჯარებში. შინაარსი: ცვლილება ომის სტრატეგიისა და ტაქტიკის საკითხებში; შეიქმნა სტრატეგიული სარაკეტო ჯარები და ახალი ტიპის ჯარები; ახალი საბრძოლო და ზოგადი სამხედრო დებულებები, ინსტრუქციები; განხორციელდა შეიარაღებული ძალების რიცხვითი შემცირება; დაინერგა დეპუტატთა ინსტიტუტი პოლიტიკურ საკითხებში.

8. 1987-1991 წლების დაუმთავრებელი რეფორმა მიზეზები: სსრკ-სა და აშშ-ს ურთიერთობაში აშკარა დაპირისპირების უარყოფა; ბირთვული კატასტროფის თავიდან აცილების აუცილებლობა, უსაფრთხოების საერთაშორისო სისტემის შექმნა. შინაარსი: შეზღუდულია სახელმწიფოს სამხედრო ხარჯები, შეიცვალა შეიარაღებული ძალების სტრუქტურა; შეიარაღებული ძალების ცენტრალური აპარატისა და უმაღლესი სარდლობის შემცირება, განახლება და გაახალგაზრდავება; მიღებულ იქნა კანონი სამხედრო მოსამსახურეებისთვის პენსიის გაზრდის შესახებ; არმიასა და საზღვაო ფლოტში პოლიტიკური სტრუქტურები გაუქმდა.

9. შეიარაღებული ძალების რეფორმირება თანამედროვე პირობებში. მიზეზები: შეიარაღებული ძალების დაფინანსების დონე არ პასუხობს საჭიროებებს და ყოველდღიურ ფუნქციონირებას; ფულადი შემწეობის დონე არ შეესაბამება სამხედრო სამსახურის ინტენსივობის, მნიშვნელობისა და განსაკუთრებული პასუხისმგებლობის სირთულეს; კატასტროფული ნაკლებობაა საბრძოლო მომზადებისთვის, კვლევისა და განვითარების სამუშაოებისთვის, ხოლო იარაღისა და სამხედრო ტექნიკის შესყიდვა ნარჩენი საფუძველზე ფინანსდება.

1992 წლის 27 მაისიდან 30 მაისამდე პერიოდში, რუსეთის ფედერაციის თავდაცვის მინისტრის, არმიის გენერლის პ.ს. გრაჩევი, გენერალური შტაბის სამხედრო აკადემიაში სამხედრო-სამეცნიერო კონფერენცია გაიმართა. მას წინ უძღოდა ქვეყანაში მნიშვნელოვანი მოვლენა - რუსეთის თავდაცვის სამინისტროსა და შეიარაღებული ძალების შექმნა. ამ მხრივ, მისი ძირითადი შინაარსი იყო სამხედრო უსაფრთხოების პრობლემების განხილვა, რუსეთის სამხედრო დოქტრინის გათვალისწინება, აგრეთვე რუსეთის შეიარაღებული ძალების შექმნის, რეფორმისა და გამოყენების ძირითადი მიმართულებები შესაძლო სამხედრო კონფლიქტებსა და ომებში.

1992 წლის 10 აგვისტოს გამოიცა რუსეთის ფედერაციის თავდაცვის მინისტრის ბრძანება, რომელიც შემოიღო რუსეთის პრეზიდენტის ბრძანებულება შეიარაღებული ძალების ფორმირების შესახებ.

რუსეთის შეიარაღებული ძალების რეფორმა გამოირჩევა შემდეგი მახასიათებლებით:

ჯერ ერთი, მსოფლიომ განიცადა ფუნდამენტური ცვლილებები გეოპოლიტიკურ არეალში (სსრკ-ის დაშლა, CMEA, ვარშავის პაქტი). რუსეთი გახდა სსრკ-ს მემკვიდრე;

მეორეც, იყო ცვლილებები სოციალურ-ეკონომიკურ სფეროში;

მესამე, მკაფიო სამხედრო დოქტრინის არარსებობა;

მეოთხე, შეიარაღებული ძალების ფუნქციონირების სამართლებრივი საფუძვლის განმსაზღვრელი მთელი რიგი დოკუმენტების არასრულყოფილება და რიგი სხვა. სამხედრო რეფორმა რამდენიმე ეტაპად უნდა განხორციელებულიყო:

1 ეტაპი - 1992 წელი:

შექმნას თავდაცვის სამინისტრო, გენერალური შტაბი და სხვა მმართველი ორგანოები;

სრულად მიიღოს თავისი იურისდიქციის ქვეშ მყოფი ჯარები, რომლებიც მდებარეობს რუსეთის ფარგლებს გარეთ;

სამხედრო პერსონალისთვის სოციალური გარანტიების სისტემის შექმნა,

შეიარაღებული ძალების სიძლიერის და სტრუქტურის განსაზღვრა;

შექმენით მათი ფუნქციონირების სამართლებრივი საფუძველი.

მე-2 ეტაპი -1993 -1995:

შეიარაღებული ძალების შემცირება და რეფორმა;

დაასრულეთ ჯარების ძირითადი გაყვანა გერმანიიდან, პოლონეთიდან, მონღოლეთიდან და სხვა ქვეყნებიდან,

შეიარაღებული ძალების დაკომპლექტების შერეულ სისტემაზე გადასვლა;

სამხედრო სამსახურის პრესტიჟის ამაღლება, სამხედრო პერსონალის ფინანსური მდგომარეობის გაუმჯობესება;

შეიარაღებული ძალების 2,1 მილიონ ადამიანამდე გაზრდა.

მე-3 ეტაპი-1995-2000:

დაასრულეთ სხვა ქვეყნებიდან რუსეთში ჯარების გაყვანა,

შეიარაღებული ძალების ახალ სტრუქტურებში გადაყვანა;

შეიარაღებული ძალების რიცხობრივი სიძლიერის გაზრდა 1,5 მილიონ ადამიანამდე;

შეიარაღებული ძალების ადმინისტრაციულ სტრუქტურაში ფუნდამენტური ცვლილებების განხორციელება და ა.შ.

1995 წლამდე მას უნდა ჰქონოდა შეიარაღებული ძალების შემდეგი ტიპები:

სტრატეგიული სარაკეტო ძალები (9%);

სახმელეთო ძალები (33%);

საჰაერო თავდაცვის ძალები (13%),

გასული წლების სამხედრო რეფორმები და გარდაქმნები მოწმობს, რომ ისინი განსხვავდებოდნენ შინაარსით, მაგრამ ამავე დროს მათ ბევრი საერთო ჰქონდათ. ამ წლების სამხედრო რეფორმების როგორც დადებითი, ასევე უარყოფითი შედეგები შეიძლება და უნდა იქნას გათვალისწინებული დღეს რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალების რეფორმების დროს.

1997 წლის თექვსმეტი ივლისი რუსეთის პრეზიდენტმა ხელი მოაწერა ბრძანებულებას „რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალების რეფორმისა და მათი სტრუქტურის გაუმჯობესების პრიორიტეტული ღონისძიებების შესახებ“, რომელიც განსაზღვრავს ამ მიმართულებით სახელმწიფოს საქმიანობის ძირითად პრიორიტეტებს.

სამხედრო რეფორმის მიზანია რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალების მიახლოება არსებულ სამხედრო-პოლიტიკურ ვითარებასთან და სახელმწიფოს შესაძლებლობებთან, მათი საბრძოლო მზადყოფნისა და საბრძოლო შესაძლებლობების ამაღლება სტრუქტურის, შემადგენლობისა და სიმტკიცის ოპტიმიზაციის, ამაღლების გზით. ტექნიკური აღჭურვილობის, მომზადებისა და მხარდაჭერის ხარისხის დონე და სამხედრო მოსამსახურის სოციალური მდგომარეობა.

რეფორმის ძირითადი მიმართულებები

რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალები

რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებული ძალების სტრუქტურის, საბრძოლო სიძლიერისა და სიძლიერის ოპტიმიზაცია.

ოფიცერთა კორპუსის შემადგენლობის ხარისხობრივი გაუმჯობესება, მომზადება და მხარდაჭერა.

ოპერატიული და საბრძოლო მომზადების ეფექტურობისა და ხარისხის ამაღლება, ჯარების ინდოქტრინაცია, კანონიერებისა და სამხედრო დისციპლინის გაძლიერება.

ჯარების ტექნიკური აღჭურვილობის ხარისხის დონის ამაღლება.

შეძენის, სამხედრო პერსონალის მომზადების, სამხედრო განათლების, სამხედრო მეცნიერების და სამხედრო ინფრასტრუქტურის ეკონომიკური, რაციონალური სისტემების შექმნა.

სამხედრო მოსამსახურეთა და სამხედრო სამსახურიდან გათავისუფლებულთა, მათი ოჯახების სამართლებრივი და სოციალური დაცვის უზრუნველყოფა.

საბოლოო ჯამში, რუსეთმა უნდა მიიღოს მაღალკვალიფიციური, საკმარისი შემაკავებელი პოტენციალი, პროფესიული და მორალური და ფსიქოლოგიური მომზადების თანამედროვე დონე, რაციონალური შემადგენლობის, სტრუქტურისა და რაოდენობის საბრძოლო მზადყოფნა, კომპაქტური და მობილური შეიარაღებული ძალები.

რეფორმის პროცესში უნდა შეიქმნას ახალი არმია, რომელიც აკმაყოფილებს ახალი რუსეთის განვითარების მოთხოვნებს, რომელშიც საპატიო და პრესტიჟული იქნება მსახურება, არმია, რომელსაც შეუძლია საიმედოდ დაიცვას თავისი სამშობლო.

სამხედრო რეფორმების სოციალური და ორგანიზაციული პრობლემები

XX საუკუნის 20-30-იანი წლები

რუსეთის ისტორიაში, სახელმწიფოს ეკონომიკური, პოლიტიკური და სოციალური განვითარების სხვადასხვა ეტაპზე, ფუნდამენტური ცვლილებები და გარდაქმნები არაერთხელ განხორციელდა სამხედრო მშენებლობაში, ზოგადად თავდაცვის პრობლემების გადაჭრის სფეროში (ივან IV-ის რეფორმები შუა წ. მე-16 საუკუნეში, პეტრე I მე-18 საუკუნის პირველ მეოთხედში; დ.ა. მილუტინი XIX საუკუნის 60-70-იან წლებში, 1907-1912 წლებში რუსეთ-იაპონიის ომის შემდეგ). საბჭოთა პერიოდში, წითელი არმიის შექმნის შემდეგ, რეფორმები გატარდა 1923-1925 წლებში. და დიდი სამამულო ომის წინა დღეს, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა შეიარაღებული ძალების განვითარებაში.

ამ რეფორმებს საერთო ჰქონდათ, უპირველეს ყოვლისა, არმიის საბრძოლო ელემენტის გაუმჯობესებაზე ფოკუსირება: საბრძოლო თანამედროვე ტექნიკური საშუალებებით აღჭურვა, ადამიანური რესურსების უფრო რაციონალური მეთოდების გამოყენება, ჯარების საუკეთესო ორგანიზაციული სტრუქტურის პოვნა, შეიარაღების მეთოდები და მეთოდები. ბრძოლა და ა.შ. თუმცა, როგორც წესი, ჯარის მოწყობის სოციალური მხარე უკანა პლანზე გადადიოდა და სრულ გადაწყვეტას ვერ პოულობდა.

უპირველეს ყოვლისა, უნდა აღინიშნოს, რომ წითელი არმიის შექმნის შემდეგ პირველი საბჭოთა სამხედრო რეფორმა 1923-1925 წწ. ეკონომიკური მიზეზების გამო მას იძულებითი ხასიათი ჰქონდა, ტკ. პირველი მსოფლიო ომითა და სამოქალაქო ომებით დაქანცულმა საბჭოთა რუსეთის ეროვნულმა ეკონომიკამ ვერ გაუძლო თანამედროვე, საბრძოლო მზადყოფნის არმიის შენარჩუნების ტვირთს. სამოქალაქო ომის დასრულების და საგარეო ინტერვენციის შემდეგ, ფართომასშტაბიანი საშინაო ინდუსტრია აწარმოებდა თითქმის 7-ჯერ ნაკლებ პროდუქტს, ვიდრე 1913 წელს, ქვანახშირისა და ნავთობის მოპოვების თვალსაზრისით, ქვეყანა უკან დაიხია XIX საუკუნის ბოლოს, თვალსაზრისით. რკინის წარმოება - XVIII საუკუნის II ნახევრის დონემდე. მეტალურგიული, მანქანათმშენებლობის, თავდაცვის ქარხნების უმეტესობა უმოქმედო იყო ან შეზღუდული სიმძლავრით მუშაობდა. თავის მხრივ, კაპიტალისტური ეკონომიკის დროებითმა სტაბილიზაციამ და საერთაშორისო ვითარებამ შეამცირა სსრკ-ს გარე უსაფრთხოების საფრთხე და გარკვეული დროით შესაძლებელი გახადა სამუშაო ფრონტის გაფართოება ქვეყნის ეროვნული ეკონომიკის პირობებში აღდგენისთვის. მშვიდობიანი მშენებლობის.

ამ პირობებში თითქმის ხუთმილიონიანი არმიის შენარჩუნებამ გაუსაძლისი ტვირთი მოახდინა ქვეყნის ეკონომიკაზე, გადაანაცვლა ყველაზე შრომისუნარიანი მამრობითი სქესის მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი პროდუქტიული შრომისგან და ემუქრებოდა მძიმე სოციალურ შედეგებს. ამიტომ, უკვე 1921 წელს დაიწყო შეიარაღებული ძალების თანმიმდევრული შემცირება. სამიდან ოთხ წელიწადში მათი რიცხვი 10-ჯერ შემცირდა (500 ათას ადამიანამდე მივიდა). ქვეყნის თავდაცვისუნარიანობის უზრუნველყოფის თვალსაზრისით, ეს იყო ძალიან რადიკალური და სარისკო გადაწყვეტილება, მაგრამ ამის გარეშე შეუძლებელი იყო ახალი ეკონომიკური პოლიტიკის მიხედვით ფუნდამენტური სოციალური ცვლილებების განხორციელება.

სრულიად რუსეთის ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტისა და სახალხო კომისართა საბჭოს 1922 წლის 28 სექტემბრის დადგენილებამ „რსფსრ ყველა მამრობითი მოქალაქისთვის სავალდებულო სამხედრო სამსახურის შესახებ“ დაადასტურა მუშაკთა სავალდებულო სამსახურის პრინციპი, მაგრამ ახლა მათ დაიწყეს მოწოდება. ჯარი არა 18 წლიდან, არამედ 20 წლიდან. 1925 წლიდან მოყოლებული ასაკი 21 წლამდე გაიზარდა, რამაც მნიშვნელოვანი შრომითი რეზერვები უზრუნველყო ეროვნულ ეკონომიკაში გამოსაყენებლად.

სამხედრო რეფორმის უმნიშვნელოვანესი არსი იყო შეიარაღებული ძალების რეკრუტირებისა და მომზადების შერეული სისტემის დანერგვა, რომელიც შედგებოდა ტერიტორიულ-მილიციის სისტემის პერსონალთან გაერთიანებაში. შერეულ ტერიტორიულ-პერსონალის სისტემაზე გადასვლა გამოცხადდა ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტისა და სსრკ სახალხო კომისართა საბჭოს 1923 წლის 8 აგვისტოს ბრძანებულებით "ტერიტორიული სამხედრო ნაწილების ორგანიზებისა და მუშაკთა სამხედრო მომზადების ჩატარების შესახებ. " მან დაიკავა წამყვანი ადგილი წითელი არმიის რეორგანიზაციაში მშვიდობის დროს. თუ 1923 წლის ბოლოსათვის მსროლელთა მხოლოდ 20% იყო გადაყვანილი ტერიტორიულ პოზიციაზე, მაშინ 1924 წლის ბოლოს უკვე იყო მათი 52%, 1928 წელს - 58%. ტერიტორიულმა ერთეულებმა დომინანტური ადგილი დაიკავეს წითელ არმიაში 1930-იანი წლების მეორე ნახევრამდე.

შეიარაღებული ძალების შეზღუდულ ნაწილს წარმოადგენდა, კადრების ფორმირებები მუდმივად იყვნენ დაკომპლექტებული და შეიარაღებული და შედარებით მაღალ საბრძოლო მზადყოფნაში იმყოფებოდნენ. მათ შორის იყო სასაზღვრო ოლქების, ტექნიკური ქვედანაყოფებისა და საზღვაო ძალების დანაყოფების მნიშვნელოვანი ნაწილი. ტერიტორიულ-სამხედრო პრინციპით („ადგილობრივი ჯარები“) დაკომპლექტებულ ქვედანაყოფებსა და ფორმირებებში, ყოველთვის იყო რეგულარული სარდლობის მხოლოდ 16%, ხოლო სამხედრო კონტიგენტის ძირითადი ნაწილი იყო ცვლადი. შემადგენლობა - წითელი არმიის ჯარისკაცები გამოიძახეს სამხედრო სამსახურში, რომლებიც ყაზარმებში იმყოფებოდნენ მხოლოდ სასწავლო ბანაკების ხანმოკლე პერიოდებში, დანარჩენი დრო ისინი ცხოვრობდნენ სახლში და ეწეოდნენ ჩვეულებრივ შრომით საქმიანობას. ამან საგრძნობლად შეამცირა სახელმწიფო ბიუჯეტის სამხედრო ხარჯები და ხელი შეუწყო ეროვნულ ეკონომიკაში შრომითი რესურსების ზრდას, მაგრამ არ შეეძლო გავლენა არ მოეხდინა არმიის საბრძოლო მზადყოფნის დონეზე. „რა თქმა უნდა, თუ ჩვენ გვქონდა არჩევანი 1,5-2 მილიონიან კადრულ არმიასა და ამჟამინდელ პოლიციურ სისტემას შორის“, - ხაზგასმით აღნიშნა მ.ვ. ფრუნზემ, „მაშინ სამხედრო თვალსაზრისით, ყველა მონაცემი იქნება პირველი გადაწყვეტილების სასარგებლოდ. მაგრამ ჩვენ არ გვაქვს ეს არჩევანი."

სამხედრო რეფორმის მსვლელობისას შერეული ფულადი ხარჯთაღრიცხვა შეიცვალა წმინდა მონეტარულით, რომელმაც წითელი არმიის მთელი შინაარსი გადაიტანა ფასიან პრინციპზე. არმიის მაქსიმალურმა შემცირებამ შესაძლებელი გახადა არა მხოლოდ მნიშვნელოვანი თანხების დაზოგვა ომის შედეგად განადგურებული ქვეყნის ეკონომიკის აღდგენისა და განვითარებისთვის, არამედ გაზარდა ასიგნებები თავდაცვის ინდუსტრიის რეკონსტრუქციისთვის. მაგრამ სამხედრო დანახარჯების საერთო კლებამ გააუარესა სოციალური კუთხით რეგულარული ჯარების დარჩენილი კონტიგენტის საცხოვრებელი პირობები, სამსახური და ცხოვრება.

იმ დროისთვის ყველაზე მწვავე პრობლემამ, საბინაო პრობლემამ, მწვავედ გამოაცხადა თავი. ყაზარმების ფონდი, რომელიც ჯერ კიდევ რევოლუციამდელ პერიოდში შეიქმნა 1,5 კვ.მ. მ ადამიანზე, იყო ძლიერ დაზიანებული და მოძველებული. ყველაზე აღჭურვილი ყაზარმების შენობები დაიკარგა პოლონეთში, ბალტიისპირეთის ქვეყნებში, მოლდოვასა და ფინეთში. ყაზარმების შეკეთებას სჭირდებოდა კოლოსალური სახსრები, რაც სახელმწიფოს ხელთ არ ჰქონდა. დარჩენილ საცხოვრებელ ყაზარმებში დიდი გაჭირვებით შესაძლებელი იყო რეორგანიზებული პერსონალის კონტიგენტის განთავსება, მაგრამ ყოველგვარი კეთილმოწყობის გარეშე (წყალი არ იყო, არსებული ღუმელების გათბობა ზამთრის პირობებში მოითხოვდა დიდი რაოდენობით საწვავს, რომლის ნორმები იყო. აბსოლუტურად მცირე). ყაზარმის შეკეთებისთვის ხარჯთაღრიცხვა ითვალისწინებდა საჭიროების მხოლოდ 15%-ს.

სამეთაურო შტაბი საცხოვრებლით რთულ მდგომარეობაში იყო. მისი რაოდენობის მხოლოდ 30% იყო ტოლერანტულად უზრუნველყოფილი ბინებით, ხოლო დანარჩენი 70% განთავსდა ან კერძო ბინებში ან რამდენიმე ოჯახი ერთ ოთახში. ჯარების მომარაგების ტანსაცმლის მხრივ მდგომარეობა უკეთესი არ იყო. ტანსაცმლის ნაკლებობა იყო, რაც ხელმისაწვდომი იყო, უხარისხო იყო. კრიზისი განვითარდა საწოლთან დაკავშირებით (თეთრეული, საბნები, ბალიშები, ლეიბები და ა.შ.). ჯარები მათ 50%-ზე ნაკლებით უზრუნველყოფდნენ. სამწუხაროდ, უნდა აღინიშნოს, რომ მომდევნო ათწლეულებში ჯარისკაცს ეძინა ლეიბებზე და ბალიშებზე თივით ან ჩალით.

ბიუჯეტის შემცირებამ მძიმე გავლენა მოახდინა ჰიგიენაზე. მიუხედავად იმისა, რომ ჯარებში დაავადებები შემცირდა, ეპიდემიის საფრთხე რჩებოდა: ყოველი წითელი არმიის ჯარისკაცისთვის აბაზანისა და სამრეცხაოსთვის თვეში მხოლოდ 30 კაპიკი გამოიყო. კვების მდგომარეობა გარკვეულწილად უკეთესი იყო. საკვების შემწეობა შეიცავდა 3012 კალორიას, მაგრამ 300-600 კალორიით დაბალი იყო ოპტიმალურზე (ბურჟუაზიული ჯარების ნორმებთან შედარებით).

არმიის შემცირებამ შესაძლებელი გახადა თანხების გარკვეული ნაწილის გათავისუფლება სამხედრო მოსამსახურეებისთვის ანაზღაურების განაკვეთების გაზრდის მიზნით. წითელმა არმიამ დაიწყო 1 პ. 20 კოპი. წინა 35 კაპიკის ნაცვლად. თვეში. რაც შეეხება სამეთაურო შტაბს, მდგომარეობა დამღუპველი დარჩა, მიუხედავად იმისა, რომ ხელფასი 38%-ით გაიზარდა. ამ ზრდითაც კი ის კვლავაც ყოფილი ცარისტული არმიის ნორმის მესამედზე ნაკლები იყო.

ფულადი შინაარსის ძალიან დამთრგუნველი სიტუაცია შეიქმნა რეზერვის სამეთაურო პერსონალს შორის, რომლებიც ჩართულნი არიან არასამხედრო მომზადებაში. ერთი აკადემიური საათის განმავლობაში მათ გადაუხადეს 5 კაპიკი, ხოლო უმუშევარი სამეთაურო პერსონალი - 9 კაპიკი. სამხედრო წვრთნებში ჩართული ყველა რიგითი „ტერარმეიტსი“ საკუთარი ხარჯებით უნდა მიეწოდებინა ტანსაცმელი, თეთრეული, საკვები.

წითელი არმიის სოციალური ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესება ჯარების შემცირების, უსახსრობის გამო, რეფორმის დროს ყველაზე გადაუდებელ ზომებშიც კი ვერ მოგვარდა. მისი გაუმჯობესება შემდგომი წლებით გადაიდო. რეფორმის მსვლელობისას ისეთმა პრობლემამ, როგორიცაა პენსიებით უზრუნველყოფა და ჯარიდან დათხოვნილი სამეთაურო პერსონალის დასაქმება, სათანადო ასახვა ვერ ჰპოვა. მათი მნიშვნელოვანი ნაწილი უმუშევარი და საარსებო მინიმუმის გარეშე იყო. ჯარზე დანახარჯების შემცირების და ამავდროულად მისი საბრძოლო შესაძლებლობებისა და საბრძოლო მზადყოფნის სასურველ დონეზე შენარჩუნების სურვილი ძირითადად სოციალური სფეროსა და საყოფაცხოვრებო საჭიროებების დარღვევით იქნა მიღწეული.

სსრკ-ს დემილიტარიზაცია NEP-ის პერიოდში აშკარად ჩანს საზღვარგარეთ სამხედრო მშენებლობის მასშტაბებთან შედარებით. წითელი არმიის რაოდენობა 183 ათასით ნაკლები იყო საფრანგეთში, 17 ათასით ნაკლები ვიდრე პოლონეთში, რუმინეთში და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში ერთად. სსრკ ინახავდა 41 ჯარისკაცს ყოველ 10 ათას მოსახლეზე, პოლონეთი - დაახლოებით 100, საფრანგეთი - 200. სსრკ-ში ასეულის მეთაურმა მიიღო 53 მანეთი, გერმანიაში (კურსის გადაანგარიშებისას) - 84 მანეთი, საფრანგეთში - 110 მანეთი. ინგლისში - 343 რუბლი.

მიუხედავად სამხედრო მოსამსახურეების მძიმე ფინანსური მდგომარეობისა და ჯარების დაბალი ტექნიკური აღჭურვილობისა, ქვეყნის სამხედრო-პოლიტიკურმა ხელმძღვანელობამ წითელი არმიის სარდლობის წინაშე დააყენა არა მხოლოდ ჯარების საბრძოლო მომზადების ამოცანები, არამედ მათ ჩართვაც. მასშტაბი სამშენებლო, სასოფლო-სამეურნეო და სხვა არასამხედრო ეროვნულ-ეკონომიკური სამუშაოების შესრულებაში.

წითელი არმიის ნაწილების მრავალი ფორმირების პერსონალი უშუალოდ მონაწილეობდა დნეპერის ჰიდროელექტროსადგურის, ხარკოვისა და ჩელიაბინსკის ტრაქტორის ქარხნების, მაგნიტოგორსკის და კუზნეცკის მეტალურგიული ქარხნების, კრამატორსკის მძიმე საინჟინრო ქარხნების მშენებლობაში, ძნელად დასამუშავებელი ქარხნის განვითარებაში. მიაღწიეთ ჩრდილოეთის, ციმბირის, შორეული აღმოსავლეთის ტერიტორიებს, სარკინიგზო მშენებლობას, მოსკოვის მეტრო და ა.შ. სსრკ რევოლუციური სამხედრო საბჭოს 1930 წლის 30 იანვრის დადგენილებაში „წითელი არმიის კოლმეურნეობაში მონაწილეობის შესახებ. მშენებლობა“, სამხედრო სარდლობას დაევალა სოფლის 100 000 წამყვანი და ტექნიკური მუშაკის მომზადება წოდებრივი და უმცროსი ოფიცრებიდან. წითელი არმიის ჯარისკაცები სისტემატიურად მონაწილეობდნენ მოსავლის აღებაში ქვეყნის ბევრ ქვეყანაში. ეროვნული ეკონომიკური ამოცანების წარმატებით შესრულებისთვის, 20-30-იან წლებში წითელი არმიის 20-ზე მეტ ფორმირებას მიენიჭა სახელმწიფო ჯილდოები, მათ შორის. 1-ლი ზაპოროჟიეს წითელი ბანერიანი დივიზია, 39-ე ირკუტსკის მსროლელი დივიზია, ჩელიაბინსკის მსროლელი დივიზია, 23-ე მსროლელი დივიზია და ა.შ.

საზოგადოებისა და ჯარის სოციალურ განვითარებაში ნეგატიურ ფაქტორად უნდა იქნას აღიარებული პარტიულ-პოლიტიკური ხელმძღვანელობის არარეალური გეგმები მოსახლეობის გაუნათლებლობის აღმოფხვრა უმოკლეს დროში - სამიდან ოთხ წელიწადში.

20-იან წლებში და 30-იანი წლების დასაწყისში. სამხედრო სამსახურისთვის, ერთმანეთის მიყოლებით, ივსებოდა თითქმის მთლიანად გაუნათლებელი და ნახევრად წერა-კითხვის უცოდინარი. მაგალითად, 1902 წელს დაბადებული სამხედრო გაწვევა, მიუხედავად სპეციალური შერჩევისა, აღმოჩნდა 20% წერა-კითხვის უცოდინარი, ხოლო 25% გაუნათლებელი. ეროვნულ რესპუბლიკებში მიმართვამ კიდევ უფრო დამთრგუნველი მდგომარეობა გამოავლინა. საქართველოს წვევამდელთა შორის წერა-კითხვის უცოდინარი იყო 50%-ზე მეტი, სომხეთის - 85%, აზერბაიჯანის - კიდევ უფრო მეტი. ახალწვეულთა დაბალი ზოგადი საგანმანათლებლო და კულტურული დონე ყველაზე უარყოფით გავლენას ახდენდა არმიის საბრძოლო ეფექტურობაზე მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე, მიუხედავად ახალგაზრდების რაოდენობის შედარებითი ზრდისა, რომლებმაც მიიღეს დაბალი, დაწყებითი ან არასრული საშუალო განათლება.

მიუხედავად ამისა, წითელი არმია გახდა სკოლა არა მხოლოდ საბრძოლო მომზადებისთვის, არამედ კულტურის დანერგვის, განათლების გაუმჯობესებისა და ჯარისკაცის მოქალაქედ აღზრდისათვის. სამხედრო ნაწილებში მასწავლებლები გააცნეს პერსონალს, შეიქმნა 4500-ზე მეტი „ლენინის კუთხე“ – სადაც ჯარისკაცებს შეეძლოთ თავისუფალი დროის გატარება და თვითგანათლება. ჯარში ვითარდებოდა კლუბური, წრის და საბიბლიოთეკო სამუშაოები, რამაც უდიდესი როლი ითამაშა ქვეყნის მილიონობით მომავალი დამცველის კულტურულ განათლებაში. თუ 1923 წელს არმიის ბიბლიოთეკებიდან წასაკითხად წაიღეს 6,4 მილიონი წიგნი, მაშინ 1924 წელს ეს მაჩვენებელი 10 მილიონამდე გაიზარდა. დაიწყო ყოველკვირეული ტერიტორიული და ეროვნული გაზეთების გამოცემა, მ.შ. 23 არმიის, რაიონული, საზღვაო გაზეთი 60000 ტირაჟით. ყოველდღიურად. ჯარში ორწლიანი სამსახურის განმავლობაში შესაძლებელი გახდა წითელი არმიის გაუნათლებელი ჯარისკაცების რაოდენობის შემცირება 12%-მდე.

ჯარის ცხოვრების კულტურულმა და საგანმანათლებლო პირობებმა ჩამოაყალიბა უფრო განათლებული ადამიანები, რომლებიც დემობილიზაციის შემდეგ შესამჩნევად გამოირჩეოდნენ ქალაქისა და სოფლის ცუდად განათლებულ მოსახლეობას შორის და დაიკავეს მრავალი ლიდერის თანამდებობა ადგილობრივ დონეზე. ამასთან, საზოგადოების საშუალო და უმაღლესი წამყვანი ელიტა ჩამოყალიბდა ძირითადად არა წითელი არმიის წოდებიდან, არამედ პარტიისა და კომკავშირის ნომენკლატურის შემადგენლობიდან, რომელიც მჭიდროდ იყო დაკავშირებული შინაგან საქმეთა ორგანოებთან.

სოციალური მომსახურებისა და ერთი ჯარისკაცის შენარჩუნების ღირებულება 1924 წლიდან 1926 წლამდე გაიზარდა 90 რუბლით, მაგრამ ამ მცირე ზრდამაც კი დადებითად იმოქმედა შეიარაღებული ძალების პოლიტიკურ და მორალურ მდგომარეობაზე. წლიდან წლამდე ჯარის ზნეობა საგრძნობლად უმჯობესდებოდა. ეს გამოიხატა, კერძოდ, ისეთი მძიმე დანაშაულის მკვეთრ შემცირებაში, როგორიცაა დეზერტირება. წითელი არმია მისგან არ იყო დაცული როგორც სამოქალაქო ომის დროს, ასევე ომის შემდგომ წლებში. 1923 წელს დეზერტირები შეადგენდნენ შეიარაღებული ძალების 7,5%-ს, 1924 წელს. - 5%, 1925 წ. მათი რაოდენობა 0,1%-მდე შემცირდა. მკაცრი სამხედრო დისციპლინა, მეთაურის ნორმატიული მოთხოვნებისა და ბრძანებების უდავო შესრულება, უზნეობისა და უზრდელობის წინააღმდეგ ბრძოლა სულ უფრო მეტ მხარდაჭერას და გაგებას პოულობდა არმიის პერსონალის დიდი უმრავლესობისგან. წოდებრივი თავის მასაში შეგნებულად და დარწმუნებით მიდიოდა სამსახურებრივი, სამოქალაქო მოვალეობის ყველა მოთხოვნის შესასრულებლად.

წვევამდელთა მომზადების ტერიტორიული სისტემის გაფართოება მოითხოვდა მნიშვნელოვანი სოციალური სირთულეების დაძლევას. ქვეყნის მასშტაბით 4500 სასწავლო ცენტრი იყო განლაგებული. მაგრამ ეს საკმარისად შორს იყო. ბევრ რეგიონში წვევამდელებს აიძულებდნენ ამ პუნქტებზე 100 კმ-ზე მეტი მანძილის გავლას, რაც ბუნებრივია კრიტიკასა და უკმაყოფილებას იწვევდა. სიტუაციის გამოსასწორებლად საჭირო იყო სასწავლო პუნქტების ქსელის გაფართოება მინიმუმ 25 კმ დაფარვის რადიუსით (ყოველდღიური გადასვლა). ეს ნიშნავდა მათი რაოდენობის მინიმუმ ორჯერ გაზრდას, შესაბამისად, საჭირო იყო დამატებითი ასიგნებები, ასევე განსაკუთრებული ზრუნვა მათ მოწყობაზე სამხედრო დეპარტამენტისა და ადგილობრივი ხელისუფლების მხრიდან.

არსებული, განსაკუთრებით სოციალური ხასიათის სირთულეების დაძლევის აუცილებლობა, რომელსაც აწყდებოდა 1923-1925 წლების სამხედრო რეფორმა, აისახა კავშირის საბჭოების III ყრილობის დადგენილებაში „წითელი არმიის შესახებ“ (1925 წლის მაისი). მიმდინარე რეფორმის ზომების დამტკიცების შემდეგ, ყრილობამ დაავალდებულა მთავრობას ჩართოს ყველა საკავშირო და საკავშირო-რესპუბლიკური დეპარტამენტი, ისევე როგორც საზოგადოებრივი ორგანიზაციები ქვეყნის თავდაცვისუნარიანობის გაძლიერებაში აქტიურ მონაწილეობაში. ყრილობამ დაავალა ცენტრალურ აღმასრულებელ კომიტეტს და სახალხო კომისართა საბჭოს, 1925-1926 წლებში საბიუჯეტო წელს გაეტარებინათ ისეთი პრაქტიკული ღონისძიებები, როგორიცაა ჯარის მატერიალური და საცხოვრებელი პირობების გასაუმჯობესებლად სახსრების გამოყოფის გაზრდა; ყველა სახის შემწეობის, ბინის და ყაზარმის პირობების ხარისხობრივი და რაოდენობრივი გაუმჯობესება (რემონტი, ახალი აშენება, ყაზარმის აღჭურვა), სამეთაურო პერსონალის ბინის და საბინაო მარაგის გაფართოება სამხედრო ნაწილების კვარტალში საცხოვრებელი ფართის დაჯავშნით, ყველა დაჯავშნით. სამოქალაქო დაწესებულებები, საწარმოები და დაწესებულებები იმ თანამდებობებისთვის, რომლებიც ექვემდებარება ექსკლუზიურ ჩანაცვლებას არმიისა და საზღვაო ძალების რიგებიდან დემობილიზებულთა მიერ და მათი გათანაბრება პროფკავშირების წევრებში სამუშაოდ მიღების პირობებთან დაკავშირებით; ომის ინვალიდ ვეტერანებისთვის შეღავათებით უზრუნველყოფის გაუმჯობესება; არმიის სამეთაურო და სამეთაურო პერსონალის პენსიების შესახებ სპეციალური დებულების მიღება; წითელი არმიის შეღავათების კოდექსის რეალური შესრულების უზრუნველყოფა და ა.შ. ამ დადგენილებამ ხელი შეუწყო არმიის გარემოში სოციალურ-ეკონომიკური დაძაბულობის მოხსნას.

მწირი სახსრების არსებობის პირობებში, სოციალური არეულობის, ზოგადი სიღარიბის და უკულტურობის პირობებში, არმიის შერეული საკადრო-ტერიტორიული სისტემა თითქმის 1937 წლის შემოდგომამდე გაგრძელდა. თანდათან გაიზარდა წელიწადში დაახლოებით 90 ათასით. შედეგად ჩამოყალიბდა არმიის ტევადობა, რომელსაც შეეძლო მოეცვა სამხედრო წვრთნაზე ყოველწლიურად გამოწვეულ წვევამდელთა მთელი კონტინგენტი. შეიარაღებული ძალების შენარჩუნების ღირებულება გაიზარდა იმავე პროპორციით, როგორც მათი რიცხვის ზრდა; 1933 წლიდან სამხედრო ბიუჯეტი აბსოლუტური ღირებულებით გაიზარდა 2-ჯერ, მაგრამ მისი წილი მთლიან სახელმწიფო ბიუჯეტში მანამდე თანდათან შემცირდა და მიაღწია 4%-ს, რაც თითქმის 6-ჯერ ნაკლები იყო 1924 წელთან შედარებით. გამოყოფილი ასიგნებების მოცულობა. განსახილველ პერიოდში ასევე გაიზარდა არმიის სოციალურ-საყოფაცხოვრებო საჭიროებები, მაგრამ მნიშვნელოვნად ჩამორჩა საერთო სამხედრო ხარჯების ზრდის ტემპს.

წითელი არმიის შერეულმა ტერიტორიულ-პერსონალის დაკომპლექტების სისტემამ და ეროვნული ეკონომიკიდან სამხედრო სამსახურში გადაყვანილი კონტინგენტების მინიმალური რაოდენობა ქმნიდა ხელსაყრელ პირობებს ქვეყნის ეკონომიკის აღდგენისა და განვითარებისათვის. თუმცა, სსრკ-ს სამრეწველო და თავდაცვითი ძალაუფლების გაძლიერების შესაძლებლობები 20-იან წლებში. სრულყოფილად გამოიყენებოდა მმართველი რეჟიმის სოციალურ-ეკონომიკურ პოლიტიკაში არსებული ძირითადი არასწორი გათვლებით.

”ჩვენ ვმართავთ ჩვენს ინდუსტრიულ ეკონომიკას ყველაზე საშინელი არასწორი მენეჯმენტით”, - წერდა F.E. ჩვენი გაუგონარი აურზაური ყველა შეთანხმებაზე, მაშინ თქვენ შეგაშინებთ ყველაფერი.

რა თქმა უნდა, უნდა ვაღიაროთ, რომ ნებისმიერ ფასად, სსრკ-ში NEP-ის პოლიტიკის საფუძველზე, ეროვნული ეკონომიკა აღდგა 1913 წლის დონეზე. ოქტომბერი, ასახული გეგმა გაუნათლებლობის აღმოფხვრისა და უწყვეტი წიგნიერების შექმნის შესახებ. მოსახლეობისგან ვერ განხორციელდა. NEP-ის პოლიტიკის თანმიმდევრული განხორციელება 20-იანი წლების ბოლოს. შემოხვეული იყო. იმდროინდელი სსრკ-ში ეკონომიკის საკმაოდ ობიექტური შეფასება მისცა ეკონომისტმა ა. იუგოვმა 1929 წელს ბერლინში გამოცემულ წიგნში „საბჭოთა რუსეთის ეროვნული ეკონომიკა და მისი პრობლემები“. ავტორმა განმარტა არსი. საბჭოთა კავშირში არსებული კრიზისის გამო ქვეყანაში ინფლაციის მუდმივი მატება, უმუშევართა რაოდენობის მატება, მშრომელი მოსახლეობის პროპორციის შემცირება (1913 წელს 14 მუშაკიდან 1928 წელს 10 მუშაკამდე. ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობის 100 ადამიანი), სამრეწველო ტექნიკის უკიდურესი გაუფასურება, რომლის განახლებაც მოკლევადიან პერიოდში თვალსაჩინო არ იყო. გარდა ამისა, ა. იუგოვმა აღნიშნა: „რუსეთში პრაქტიკულად 1926 წლიდან 1928 წლამდე იყო არა ინდუსტრიალიზაციის, არამედ „აგრარიზაციის“ პროცესი. ინდუსტრიული მენეჯმენტის სფეროში უკვე 10 წელია ბრძოლა მიმდინარეობს ორ მთავარ ტენდენციას შორის - მენეჯმენტის ცენტრალიზაციასა და დეცენტრალიზაციას შორის. ეს უკანასკნელი ხდებოდა მხოლოდ გარდამტეხ მომენტებში, მენეჯმენტის კრიტიკულ მომენტებში. ბიუროკრატიამ, ფორმალიზმმა, პასუხისმგებლობის გრძნობის ნაკლებობამ, პროგრამებმა და გეგმებმა არ შეესაბამებოდა საწარმოო სიმძლავრეებს, ეკონომიკაში აყვავდა ბოროტად გამოყენებას, გაფლანგვამ და წარმოუდგენელი მასშტაბების მითვისებამ, ადმინისტრაციული აპარატი უკიდურესად შრომატევადი იყო, მმართველ ხელისუფლებას აკლდა ობიექტური ელემენტარული. ინფორმაცია საწარმოების მუშაობისა და სხვა უარყოფითი ასპექტების შესახებ. ამრიგად, საბჭოთა სახელმწიფო, რომელმაც თავის თავზე აიღო უზარმაზარი ქვეყნის ეროვნული ეკონომიკის მართვის ტიტანური ამოცანა, რომელიც მანამდე არავის მოუგვარებია, 10 წელია ამაოდ იბრძოდა მის განხორციელებაზე.

უარყო სოფლის მეურნეობისა და მრეწველობის დაბალანსებული ბაზრის განვითარება, რომელიც ორიენტირებული იყო ინდუსტრიალიზაციის გაჭიანურებულ პროცესზე, პარტიის ხელმძღვანელობამ ცალსახად დაადგინა კურსი მძიმე მრეწველობის დაჩქარებული ტექნიკური რეკონსტრუქციისა და სოფლის მეურნეობის სექტორში სრული კოლექტივიზაციისა გამარტივებული, მკაცრად. დირექტივა, დაგეგმილი მეთოდი. ინდუსტრიალიზაციის სახსრების წყაროები, უპირველეს ყოვლისა, ქვეყნის შიგნით ეძებდნენ. ისინი შედგებოდა შემოსავალი მსუბუქი მრეწველობისა და სოფლის მეურნეობიდან, შემოსავალი საგარეო ვაჭრობის მონოპოლიიდან, გაზრდილი გადასახადები NEP-ზე, შემოსავალი მოსახლეობის მოხმარების შეზღუდვით, მშრომელი ხალხის სულიერი ენერგიის ინტენსიური გამოყენებით, მათი შრომის ენთუზიაზმით. და რევოლუციის იდეალების უსაზღვრო რწმენა. ეს უკანასკნელი გამოიხატა მასობრივ სოციალისტურ კონკურენციაში: შოკისმომგვრელ სამუშაოებში (1929 წლიდან), სტახანოვის მოძრაობაში (1935 წლიდან), წარმოების ლიდერთა სიაში მოხვედრის უფლების ან საპატიო სიაში ჩარიცხვის უფლებისთვის და ა.შ. სწრაფვა მოკლე დროში მძიმე ძალისხმევის ამოწურვის ფასად „ნათელი მომავლისთვის“ რაიმე სოციალური იდეალის შესაქმნელად.

ასევე ფართოდ გამოიყენებოდა შემოსავლის ისეთი წყარო, როგორიცაა პატიმრების იძულებითი უსასყიდლო შრომა ბანაკებსა და კოლონიებში, რომელთა რიცხვი მასობრივი რეპრესიების გზით 1938 წელს გაიზარდა 2 მილიონ ადამიანამდე. პატიმრები აწარმოებდნენ კაპიტალური სამუშაოს მთლიანი მოცულობის თითქმის 20%-ს, აძლევდნენ ქვეყანაში მოპოვებული ოქროს თითქმის ნახევარს, ქრომ-ნიკელის საბადოს, პლატინის და ხის მესამედს. მათი შრომით აშენდა მთელი ქალაქები (ნორილსკი, მაგადანი და სხვ.), არხები (თეთრი ზღვა-ბალტია, მოსკოვი-ვოლგა), რკინიგზა (ხაბაროვსკი-კომსომოლსკი-ამურზე, ბამ-ტინდა და სხვ.). მრავალი სამრეწველო სამშენებლო პროექტი ჩართული იყო (როგორც უკვე აღვნიშნეთ) ჯარის პერსონალი.

შედეგად, ეროვნული ეკონომიკის ინდუსტრიალიზაციამ და სოფლის სრულმა კოლექტივიზაციამ, რომელიც განხორციელდა „ქარიშხლის და იერიშის“ მეთოდით, მატერიალური და ადამიანური რესურსების უზარმაზარი გადატვირთვის გამო, სოფლის მუშაკების ძარცვამ მაინც შედეგი გამოიღო. მნიშვნელოვანი შედეგები სამრეწველო წარმოების ზრდაში. 9 წლის განმავლობაში 6 ათასზე მეტი მსხვილი საწარმო ამოქმედდა. მძიმე მრეწველობის განვითარების ტემპი 2-3-ჯერ მეტი იყო, ვიდრე რუსეთში პირველ მსოფლიო ომამდე 13 წლის განმავლობაში. პატრიარქალური აგრარული ქვეყნიდან სსრკ გადაიქცა ინდუსტრიულ აგრარულ ქვეყნად და თავისი პოტენციალის მიხედვით ავიდა მოწინავე კაპიტალისტური სახელმწიფოების დონემდე.

საბჭოთა კავშირის ეკონომიკური სიმძლავრის ზრდის პარალელურად ყალიბდებოდა მისი სამხედრო-ტექნიკური თავდაცვის ბაზა, რომლის დონესთანაც თანდათან მოწესრიგდა წითელი არმია და სოციალური მდგომარეობა. გადაიხედა სამხედრო დოქტრინალური კონცეფცია, რომლის მიხედვითაც სამხედრო განვითარების სფეროში საჭირო იყო იხელმძღვანელოს შემდეგი დებულებით: „ჯარის მოცულობით არ ჩამოვრჩეთ ჩვენს სავარაუდო მოწინააღმდეგეებს მთავარ თეატრში. ომი და სამხედრო ტექნიკის სფეროში იყოს მათზე ძლიერი გადამწყვეტი ტიპის იარაღში: ავიაცია, ტანკები, არტილერია, ავტომატური საცეცხლე იარაღი.

არმიის ტექნიკურ აღჭურვილობაში ცვლილებები და საერთაშორისო დაძაბულობის ზრდა 30-იანი წლების შუა ხანებში. საჭირო გახდა პრიორიტეტული სამხედრო ორგანიზაციული ღონისძიებების ნაკრები. ჯარში ჩნდება და ორგანიზაციულად ფორმირდება ჯარების ახალი ტიპები: ტანკი, ავიაცია, საჰაერო ხომალდი, საჰაერო თავდაცვა, შეიცვალა არტილერიის სახე (კორპუსის არტილერია, მთავარი სარდლობის რეზერვის არტილერია, საზენიტო და ტანკსაწინააღმდეგო არტილერია). შეიცვალა საინჟინრო ჯარები, სასიგნალო ჯარები, ქიმიური ჯარები, სამხედრო-სატრანსპორტო ჯარები, ზურგის სტრუქტურა და მისი დამხმარე სამსახურები. ტერიტორიული მილიციის ფორმირებები, რომლებიც ნაკლებად იყო ადაპტირებული ახალი ტექნოლოგიების განვითარებასთან, თანდათან შემცირდა და გადაიყვანეს საკადრო თანამდებობაზე.

ორგანიზაციული ცვლილებები სამხედრო ადმინისტრაციასაც შეეხო. ცენტრალიზაციის გაზრდისა და შეიარაღებული ძალების ხელმძღვანელობის უმაღლეს დონეზე სარდლობის ერთიანობის დამყარების მიზნით, 1934 წლის ივნისში გაუქმდა სსრკ რევოლუციური სამხედრო საბჭო, ხოლო სამხედრო და საზღვაო საქმეთა სახალხო კომისარიატი გადაკეთდა სახალხო კომისარიატად. დაცვა. 1935 წელს წითელი არმიის შტაბს ეწოდა გენერალური შტაბი. 1937 წელს სახალხო კომისართა საბჭოსთან არსებული თავდაცვის კომისიის ნაცვლად შეიქმნა თავდაცვის კომიტეტი და ამავე დროს შეიქმნა საზღვაო ძალების დამოუკიდებელი სახალხო კომისარიატი. ყოველი სამხედრო სახალხო კომისარიატის ქვეშ შეიქმნა მთავარი სამხედრო საბჭოები. ზოგადად, ამ აქტებმა ჩაუყარა ადმინისტრაციული და ორგანიზაციული, ასევე მატერიალური საფუძვლები ახლად გადაუდებელ სამხედრო რეფორმას, რომელიც მოიცავდა საბჭოთა სახელმწიფოსა და მისი არმიის სამხედრო განვითარების ყველა ასპექტს. უნდა აღინიშნოს, რომ ეს სამხედრო რეფორმა რუსულ ისტორიოგრაფიაში ბოლომდე არ არის შესწავლილი და მისი სოციალური ასპექტები საერთოდ არ არის შესწავლილი. მის მსვლელობაში განხორციელებული ტრანსფორმაციები განიმარტება მხოლოდ როგორც სამხედრო რეფორმის გარკვეული მახასიათებლები, რაც ამახინჯებს მის რეალურ მნიშვნელობას შეიარაღებული ძალების განვითარებაში.

არმიის ინდუსტრიალიზაციისა და ტექნიკური რეკონსტრუქციის პერიოდში აშკარა გახდა მომზადებისა და ტექნიკურად კომპეტენტური პერსონალის დაგროვების ყველაზე მწვავე პრობლემის გადაჭრის აუცილებლობა. გაიარა კურსი, უპირველეს ყოვლისა, ხალხის ტექნოლოგიების გაცნობისა და მათში აუცილებელი ტექნიკური ცოდნის გამომუშავებისთვის მთელი ეროვნული ეკონომიკის სისტემაში მანქანების წარმოებისა და ექსპლუატაციის პროცესში; მეორეც, ახლად შექმნილ სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (კურსები, სამხედრო სკოლები და კოლეჯები, სამხედრო აკადემიები) გეგმიური და სისტემატური მომზადებისთვის. დაჩქარებული პროგრამის მიხედვით, აქ უნდა მომზადებულიყვნენ სამხედრო ტექნიკის დაუფლების უნარიანი სამხედრო-ტექნიკური სპეციალისტები.

ხუთწლიანი გეგმების შესასრულებლად ბრძოლაში მშრომელთა უკიდურესმა დაძაბულობამ და მასობრივმა რეპრესიებმა მკვეთრად შეცვალა სოციალურ-დემოგრაფიული მდგომარეობა: თუ ქვეყანაში შობადობა 1913 წელს (1000 კაცზე) იყო 45,5 ადამიანი, მაშინ 1940 წლისთვის ის იყო. შემცირდა 31,2 კაცამდე, მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდა იმავე პერიოდში 16,4-დან 13,2 კაცამდე შემცირდა. ზემოაღნიშნული ზიანი მაშინვე არ გამოჩენილა ქვეყნის ცხოვრებაში, ვინაიდან სსრკ-ს აგრძელებდა შრომითი და მობილიზებული ადამიანური რესურსების მნიშვნელოვანი პოტენციალის არსებობას. 1937 წლის საკავშირო აღწერის მიხედვით, მთლიანი მოსახლეობა შეადგენდა 161,7 მილიონ ადამიანს, 1941 წლის 1 იანვარს (დასავლეთ უკრაინისა და ბელორუსის, ბალტიისპირეთის ქვეყნების, მოლდოვას, ჩრდილოეთ ბუკოვინას ანექსიის შემდეგ), ის გაიზარდა 191,7 მილიონ ადამიანამდე. მოსახლეობის სამოყვარულო ნაწილში დიდი წილი ეკავა მამაკაცთა ასაკობრივ კატეგორიებს, რაც შეადგენდა სამხედრო სამსახურში პასუხისმგებელ პირთა ამჟამინდელი და პერსპექტიული კონტინგენტის პოტენციალს (ცხრილი 1).

სსრკ-ს დემოგრაფიული პოტენციალი სამხედრო აღრიცხვაზე დაქვემდებარებული ძირითადი ასაკის მიხედვით (1937 წლის აღწერის მიხედვით)

ასაკი	| მთელი მოსახლეობა	| ჩათვლით მამაკაცები
15-19 წლის	13137367	6370454
20-24	14441816	6151282
25-29	15294331	7399935
30-34	12151066	6242513
35-39	10500324	4850111
40-44	7725879	3664840
45-49	6605028	3035168
50-54	5585394	2493940
სულ:	85441205	40208243

სსრკ-ში სამხედრო სამსახურის პოტენციურად პასუხისმგებელი პირების რაოდენობა მნიშვნელოვნად აღემატებოდა გერმანიასა და იტალიაში, რომლებსაც ჰქონდათ 28 მილიონი ადამიანის სამხედრო რეზერვი.

მიუხედავად მნიშვნელოვანი ადამიანური რესურსისა, ქვეყნის სამხედრო-პოლიტიკური ხელმძღვანელობა მძიმე სოციალური მდგომარეობის, ეროვნულ ეკონომიკაში ღრმა დისბალანსის არსებობის, მრეწველობის დაბალი ტექნოლოგიური დონისა და ახალგაზრდა მუშაკების მზადყოფნის გათვალისწინებით. სოფლის გარემოს, მაშინვე არ გადაუწყვეტია შეცვალოს ჯარის აყვანის პრინციპები და სამხედრო ხარჯების გაზრდა. ინტენსიური იყო სახელმწიფოს თავდაცვის პოტენციალის მოახლოებული ზრდის ოპტიმალური გზების ძიება. 1937 წლის ზაფხულსა და შემოდგომაზე განიხილებოდა შვიდზე მეტი ვარიანტი წითელი არმიის განვითარებისთვის მომდევნო ხუთი წლის განმავლობაში. საბოლოო ჯამში, კურსი გაიარა ერთიან ჯარზე გადასვლისა და ტერიტორიული მილიციისა და ეროვნული ფორმირებების სრული მიტოვებისკენ.

მსოფლიო ომის მზარდი საფრთხის და სსრკ-ს გაზრდილი ეკონომიკური შესაძლებლობების პირობებში, შერეული ტერიტორიულ-პერსონალის რეკრუტირების სისტემა, როდესაც პერსონალის მცირე რაოდენობა შერწყმული იყო ტერიტორიულ-მილიციის ჯარებთან, რომლებიც განლაგებული იყო მხოლოდ ხანმოკლე პერიოდის განმავლობაში. ვადიანი სასწავლო ბანაკები, ვეღარ უზრუნველყოფდნენ ქვეყნის საიმედო დაცვას. მხოლოდ რეგულარულ მუდმივ ჯარს მაღალი საბრძოლო მომზადებით, მაღალი საბრძოლო მზადყოფნით, მრავალმილიონიანი რეზერვებით უზრუნველყოფილი შეეძლო ამ პრობლემის გადაჭრას.

თანმიმდევრული გადასვლა ტერიტორიული ქვედანაყოფების შემცირებაზე და საკადრო ფორმირებების გაზრდაზე დაიწყო ჯერ კიდევ 1935 წელს. 1937 წელს დივიზიების 60%-ზე მეტი პერსონალი გახდა, მომდევნო ომამდელ წლებში ტერიტორიული დანაყოფები მთლიანად ლიკვიდაცია მოხდა (ცხრილი 2).

ცხრილი 2

სამხედრო განვითარების საკადრო სისტემაზე გადასვლა

ნაწილები და კავშირები	1937 წ	1938 წ	1939 წ
პერსონალის მსროლელი დივიზიები ტერიტორიული შაშხანა დივიზიები შერეული შაშხანა დივიზიები	58 35 4	60 34 2	98

მეორე მსოფლიო ომის დაწყების დღეს (1939 წლის 1 სექტემბერი) სსრკ-მ მიიღო „კანონი საყოველთაო გაწვევის შესახებ“, რომელიც გახდა ახალი სამხედრო რეფორმის ბირთვი. კანონმა კანონპროექტის ასაკი 21-დან 19 წლამდე შეამცირა (მათთვის, ვინც დაამთავრა საშუალო სკოლა - 18 წლიდან). სამხედრო კანონმდებლობის ამგვარმა ცვლილებამ შესაძლებელი გახადა მოკლე დროში მოწოდებულიყო აქტიური სამსახურის შევსება სამზე მეტი ასაკის (19, 20 და 21 წლის ბიჭები და ნაწილობრივ 18 წლის). აქტიური სამხედრო სამსახურის ვადაა სახმელეთო ჯარების წოდებრივებისთვის 2 წელი, უმცროსი სამეთაურო პერსონალისთვის - 3 წელი, საჰაერო ძალებისთვის - 3 წელი, საზღვაო ძალებისთვის - 5 წელი (უმაღლესი განათლების მქონე პირებისთვის, მომსახურების ვადა დარჩა 1 წელი).

შეიარაღებული ძალების სრული და თანაბარი შევსების მიზნით, საგრძნობლად შემცირდა გაწვევისაგან გათავისუფლებულთა წრე, გაუქმდა გადავადებები უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის, მასწავლებლებისთვის და სხვა კატეგორიის მოქალაქეებისთვის. მთელი რიგითი და სამეთაურო შტაბისთვის სახელმწიფოს ასაკი რეზერვში გაიზარდა 10 წლით (40-დან 50 წლამდე), რაც გამოწვეული იყო ომის დროს არმიის რეზერვის გაზრდის აუცილებლობით. ახალმა კანონმა სამხედრო რეზერვისთვის წვრთნის უფრო ხანგრძლივი ხანგრძლივობა შემოიღო. სამეთაურო პერსონალისთვის ის სამჯერ გაიზარდა, უმცროსი მეთაურებისთვის - თითქმის 5-ჯერ, რიგითი პერსონალისთვის სამხედრო სასწავლო ბანაკების ხანგრძლივობა გაიზარდა 3,5-ჯერ. პარალელურად, სავალდებულო წესით დაინერგა 5-7 კლასების მოსწავლეთა საწყისი სამხედრო მომზადება და წვევამდელი მომზადება - 8-10 კლასებში ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლების, ტექნიკური სკოლებისა და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების. წვევამდელთა სამხედრო აღრიცხვის გაუმჯობესების მიზნით, საწარმოების მიერ წვევამდელების აღრიცხვის აქამდე არსებული სისტემის ნაცვლად, პირველად დაინერგა ახალი სარეგისტრაციო სისტემა საცხოვრებელ ადგილზე (სამხედრო აღრიცხვისა და გაწვევის ოფისები).

კარდინალური ცვლილებები წითელი არმიის რეკრუტირებაში მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე და დაწყების დროს დიდწილად განპირობებული იყო შეიარაღებული ძალების ტექნიკური ბაზის ცვლილებით. ადრე იარაღების ელემენტარული ტიპების ოსტატობა (სამხაზიანი შაშხანის მოდელი 1891/30, მსუბუქი და დაზგური ტყვიამფრქვევები, სამოქალაქო ომის პერიოდის ქვემეხები და ა.შ.) მოითხოვდა სამხედრო პერსონალის ძალზე შეზღუდულ ტექნიკურ მომზადებას. სიტუაცია შეიცვალა 1930-იანი წლების დასაწყისიდან, როდესაც წითელი არმიის არსენალში მზარდი რაოდენობით გამოჩნდა შიდა ტანკების, თვითმფრინავების და სხვა სამხედრო აღჭურვილობის პირველი მოდელები. არმია ყოველწლიურად უფრო ინდუსტრიულ სახეს იძენს, სამხედრო სპეციალობების რაოდენობა 5-ჯერ გაიზარდა და კიდევ უფრო მეტად ავიაციასა და საზღვაო ფლოტში.

მიუხედავად იმისა, რომ მოსახლეობის ზოგადი განათლებისა და პროფესიული მომზადების დონე (განსაკუთრებით საშუალო და უმაღლესი განათლების მოცულობით) ბევრად ჩამორჩებოდა ეროვნული ეკონომიკის საჭიროებებს და სამხედრო საქმეების განვითარებას, გაუნათლებლობის აღმოფხვრისა და დაწყებითი განათლების ამაღლების ინტენსიურ პროცესს შორის. ადამიანთა უმრავლესობა იყო მნიშვნელოვანი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენდა ყველა კატეგორიის მუშაკთა და სამხედრო პერსონალის ზოგადი განვითარების ხარისხზე, რაც უზრუნველყოფს ტექნიკური საშუალებების უფრო კვალიფიციურ მოვლა-პატრონობასა და ექსპლუატაციას (ცხრილი 3).

ცხრილი 3

სსრკ 9-49 წლის მოსახლეობის ზოგადი წიგნიერების ოფიციალური დინამიკა (%)

წლები ____________ ქალაქური მოსახლეობა __________ სოფლის მოსახლეობა

სამხედრო სამსახურში გაწვევისას, გაზრდილი მოთხოვნები დაწესდა სამხედრო სამსახურზე პასუხისმგებელ პირთა განათლების დონეზე, განსაკუთრებით ტექნიკურ ჯარებში, ავიაციაში, არტილერიაში და საზღვაო ფლოტში. ამიტომ, წითელი არმიის განათლების ზოგადი დონე 30-იან წლებში. მუდმივად იზრდებოდა და მნიშვნელოვნად აჭარბებდა მთელი მოსახლეობის საგანმანათლებლო დონეს. 1937 წლიდან 1940 წლამდე ოთხჯერ გაიზარდა საშუალო განათლების მქონე სამხედრო მოსამსახურეების რაოდენობა, ხოლო წერა-კითხვის უცოდინართა რაოდენობა თითქმის 4-5-ჯერ შემცირდა. გენერალური შტაბის მონაცემებით, 1939 წლის საშემოდგომო გაწვევას შორის, 4-6 კლასებში განათლებული წვევამდელები იყო 55%, 7-9 კლასებში განათლებით - 25%, 10-წლიანი განათლებით - 10%-მდე. უმაღლესი განათლებით - დაახლოებით 2%.

სამხედრო სამსახურში პასუხისმგებელ პირთა ზოგადი განათლების ზრდამ შესაძლებელი გახადა ჯარის იმ ტიპებისა და შეიარაღების წილის გაზრდა, რომლებიც მოითხოვდნენ უდიდეს ტექნიკურ მომზადებას (ცხრილი 4).

შეიარაღებულ ძალებში ტექნიკური პერსონალის ზრდის ტენდენცია, რომელიც უზრუნველყოფილია ქვეყანაში მოსახლეობის ზოგადი საგანმანათლებლო და ტექნიკური დონის ზრდით, დაკავშირებული იყო არა მხოლოდ ახალი საბრძოლო იარაღის რაოდენობის აბსოლუტურ ზრდასთან, არამედ თავად სამხედრო ტექნიკის გართულება. ასე რომ, 1937 წელს, მთლიანობაში სატანკო ჯარისთვის, თითო ჯავშანტექნიკაში იყო 6 ადამიანი, ხოლო 1941 წლის დასაწყისისთვის - უკვე 19 ადამიანი. ოთხი წლის განმავლობაში, სატანკო ჯარებში მომსახურე პერსონალის რაოდენობა გაიზარდა 3,2-ჯერ მეტით, თუმცა სატანკო ფლოტი ამავე დროს მხოლოდ 1,5-ჯერ გაიზარდა. თუმცა, ტექნიკური ტექნიკური პერსონალის რაოდენობა, სამწუხაროდ, ყოველთვის არ შეესაბამებოდა მის პროფესიულ მომზადებას.

ცხრილი 4

შეიარაღებული ძალების სხვადასხვა შტოების პერსონალის რეგულარული რაოდენობის წილი (1937 წლისთვის)

	1938 წლის იანვარი	1939 წლის იანვარი	1940 წლის იანვარი	1941 წლის იანვარი	1941 წლის ივნისი
წითელი არმია შემოვიდა	108,9	128,0	176,1	294,3	361,9
ზოგადად
სახმელეთო ჯარები	108,2	129,3	181,1	301,3	360,9
მათ შორის:
თოფის ჯარები	106,2	138,2	218,0	347,5	328,5
ჯავშანტექნიკა	105,6	124,5	412,8	513,2	620,1
RGK არტილერია	119,2	143,8	186,1	394,5	528,6
საჰაერო თავდაცვის ჯარები	138,7	186,9	234,0	385,7	612,3
სასიგნალო კორპუსი	101,8	126,7	131,7	223,8	227,0
საინჟინრო ჯარები	106,0	100,6	156,3	230,6	245,1
მანქანა ჯარები	114,8	197,9	487,9	608,2	608,2

1937-1941 წლების სამხედრო რეფორმის დროს. მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა ეროვნული წარმონაქმნების ორგანიზაციული პრობლემის გადაჭრაში, რომლებიც ფართოდ იყვნენ დაკომპლექტებული ტერიტორიული სისტემის ქვეშ, თუმცა სხვადასხვა ეროვნების პროპორცია წითელი არმიის სიძლიერეში 20-30-იან წლებში. შედარებით ოდნავ შეიცვალა (ცხრილი 5).

წითელი არმიის ეროვნული შემადგენლობა 1926-1938 წლებში. (%)

	1926 წ		1938 წ
ეროვნებები	მეთაურები	კერძო	მეთაურები	კერძო
		ნაერთი		ნაერთი
რუსები	71,6	70	65,6	67,7
უკრაინელები	5,6	14	19,7	17,2
ბელორუსელები	3	3	4,7	2,8
ებრაელები	5,4	1	4,7	1
სომხები	0,5	0,6	0,9	0,8
ქართველები	0,4	0,7	0,8	0,8
თათრები	1	2,7	1	2,8
ჩუვაშური,	2,5	6	1,5	2
ბაშკირები
მთის ხალხები
კავკასია	0,5	1	1	3
სხვა	9,5	-	0,1	0,9

თითქმის 30-იანი წლების ბოლომდე. წითელი არმიის პერსონალის ნაწილებში - შეიარაღებული ძალების მთავარი საბრძოლო ბირთვი - რუსულენოვანი ელემენტები ჭარბობდა და მრავალ ტერიტორიულ ფორმირებაში, რომლებიც მდებარეობდნენ შესაბამისად ამა თუ იმ რესპუბლიკაში, იყო ეროვნული დანაყოფების მნიშვნელოვანი ფენა, საკუთარი. ეროვნული სარდლობის პერსონალი. ფაქტობრივად, მაშინ ერთი მოკავშირე არმია შედგებოდა ცალკეული ეროვნული შენაერთებისგან, მაგრამ ეროვნული საკითხი არ წარმოიშვა სრულად მაშინ არმიის გარემოში. სამხედრო-ეროვნულმა მშენებლობამ არა მხოლოდ გააფართოვა სახელმწიფოს სამობილიზაციო შესაძლებლობები, არამედ გააძლიერა მრავალეროვნული ქვეყნის ხალხთა მეგობრობა. 20-იანი წლების შუა ხანებში. ეროვნულ ერთეულებს შეადგენდნენ წითელი არმიის ძალის 10%. თუმცა უკვე იმ დროს „ნაციონალური“ ხაზიდან როგორც რეალური, ისე წარმოსახვითი გადახრები ჩახშობილი იყო, როგორც „ნაციონალისტური“, რაც ტოტალიტარული რეჟიმის მოწონებით გაძლიერდა.

ტერიტორიული სისტემიდან საკადრო არმიის შექმნაზე გადასვლასთან ერთად საგრძნობლად შეიცვალა მდგომარეობა ეროვნულ ასპექტში. წითელი არმია მისი შემადგენლობით გახდა ერთიანი მრავალეროვნული შეიარაღებული ძალა, დაკომპლექტების ერთი ექსტრატერიტორიული პრინციპით, ერთიანი ორგანიზაციით, სოციალურ-სამხედრო ცხოვრების წესით და ცხოვრების წესით, პერსონალის ერთი რუსულენოვანი კომუნიკაციით, თანაბრად ვალდებულებით. მომსახურება უზარმაზარი ქვეყნის სხვადასხვა გეოგრაფიულ ზონაში.

ამავდროულად, ჯარში ნაციონალურმა ფაქტორმა სულ უფრო ნაციონალური ჟღერადობა შეიძინა, თუმცა სოციალურ-პოლიტიკური გაგებით ის კვლავ არ იყო გათვალისწინებული არმიის კონსოლიდაციისას ძველებურად - მას აცილებდნენ, ხშირად ასწორებდნენ. განზე. ინერციით და ჩამოყალიბებული დოგმატური მოდელის მიხედვით, ძირითადი ყურადღება გამახვილდა კლასის შემადგენლობის მახასიათებლებზე, პარტიული წევრობის დონესა და ასაკობრივ ზღვარზე. გამოაცხადა მოკავშირეთა არმიის უფრო სრულყოფილი საერთაშორისო თანამეგობრობა, სადაც ჩამოყალიბდა მჭიდრო სამხედრო ძმობა, მჭიდრო ეროვნული კავშირები, ნაციონალური პატრიოტიზმი, თანაბარი პასუხისმგებლობა სამშობლოს დაცვაზე, კლასობრივი და იდეოლოგიური ორიენტაცია ჯარში სოციალურ პოლიტიკაში, სამხედრო-პოლიტიკური ხელმძღვანელობა. ეროვნულ ასპექტში არ ჩქარობდა სხვადასხვა ეროვნების სამხედრო მოსამსახურეების ცხოვრებისეული პრობლემების მოგვარებას.

ასე რომ, 1940 წელს გაწვეულ კონტიგენტს ჰყავდა შუა აზიის ხალხების წარმომადგენლები - 11%, ჩრდილოეთ კავკასიისა და ამიერკავკასიის - 7,6%. მათგან 56%-მა არ იცის რუსული. დაწყებითი განათლებით ნახევრად წერა-კითხვის მცოდნე და გაუნათლებელი აღმოჩნდა 64%. 1941 წლის დასაწყისისთვის ჯარში უკვე იყო 300 ათასზე მეტი ადამიანი, რომლებიც არ ლაპარაკობდნენ რუსულად, ხოლო მომდევნო ჯარში მოსალოდნელი იყო კიდევ 100 ათასი ადამიანი. ენის ცოდნის იგივე დონე. ნაწილებს შორის მათი განაწილებისა და რუსული ენის სწავლების საკითხები, რომლებშიც გაცემული იყო ყველა წესდება და მითითება, გაცემული იყო ბრძანებები, მითითებები და ბრძანებები, არადამაკმაყოფილებლად გადაწყდა. წვევამდელთა დიდი ფენა რეპრესირებული და საზღვრისპირა რეგიონების მცირე ხალხების შვილები იყვნენ. მათი გაგზავნა აკრძალული იყო სასაზღვრო და ცენტრალურ რაიონებში და შესთავაზეს შიდა რაიონებში გაწვევა სპეციალური ჯგუფების ან სამუშაო ბატალიონების შესაქმნელად. ამ უკანასკნელში ასევე შედიოდნენ დასავლეთისა და აღმოსავლეთის სასაზღვრო ზონაში მცხოვრები მცირე ერების წარმომადგენლები (ფინელები, პოლონელები, ბულგარელები, ბერძნები, ლატვიელები, ესტონელები, თურქები, კარელიელები, გერმანელები და სხვები). ბელორუსიის, უკრაინის, ბესარაბიის (მოლდოვა) დასავლეთ რეგიონების ახალგაზრდები არ ექვემდებარებოდნენ გაწვევას იქ სამხედრო კომისარიატების სავარაუდო არარსებობის გამო. სამეთაურო შტაბის გარკვეული ნაწილიც დისკრიმინირებული იყო: 4000-ზე მეტი ადამიანი გაათავისუფლეს ჯარიდან. ამ კატეგორიის სამხედრო მოსამსახურეები, რომლებიც მიეკუთვნებიან საზღვარგარეთ არსებული ქვეყნების ეროვნებას. ასეთი იყო ჩვეულებრივი რეპლიკა, რომელიც მაშინ გავრცელდა, რომ „შვილი არ არის პასუხისმგებელი მამაზე“, ასევე ცნობილი თეზისი ხალხთა „ურღვევი“ მეგობრობისა და მათი მორალური და პოლიტიკური ერთიანობის შესახებ.

ზოგადად, 1937-1941 წლების სამხედრო რეფორმის ფარგლებში განხორციელებული საქმიანობა. მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა საბჭოთა შეიარაღებული ძალების გაძლიერებაში ფაშისტური აგრესიის მოგერიების წინ. კანონი საყოველთაო გაწვევის შესახებ ქმნიდა შესაძლებლობას მასობრივი არმიის განლაგებისთვის, მილიონობით ახალგაზრდა გადაიყვანეს ეროვნული ეკონომიკიდან სამხედრო სამსახურში. არმიის, საზღვაო ძალების, ავიაციის ზომა რამდენჯერმე გაიზარდა: თუ 1936 წელს ის არ აღემატებოდა 1,1 მილიონ ადამიანს, მაშინ 1939 წლის შემოდგომაზე - დაახლოებით 2 მილიონი, 1941 წლის ივნისისთვის - 5,4 მილიონი ადამიანი. 1941 წლის 22 ივნისისთვის წითელ არმიას ჰყავდა 303-ზე მეტი შაშხანა, სატანკო, მოტორიზებული, საკავალერიო დივიზია, თუმცა მათგან 125 (40%-ზე მეტი) ჯერ კიდევ ფორმირების ეტაპზე იყო. ჯარებმა მიიღეს ახალი თანამედროვე აღჭურვილობა, შეცვალეს 30-იანი წლების შუა პერიოდის მოძველებული და არაეფექტური მოდელები.

ამასთან, სოციალური ფაქტორი წითელი არმიის ცხოვრებაში, სამხედრო პერსონალის მომზადებაში და მათ საარსებო წყაროდ, დარჩა ყველაზე სუსტი რგოლი ჯარების საბრძოლო მზადყოფნის ამაღლებაში იმ დროისთვის საჭირო სამხედრო განვითარების დონეზე. ამის მთავარი მიზეზი იყო ქვეყანაში არსებული სოციალურ-პოლიტიკური ვითარება და, უპირველეს ყოვლისა, მასობრივი რეპრესიები მოსახლეობის ყველა ფენაში, მათ შორის ყველაზე კვალიფიციურ და გამოცდილ სამხედრო მოსამსახურეებში, რომლებიც შეადგენდნენ შეიარაღებული ძალების ხერხემალს, მათ ხერხემალს. საბრძოლო მზადყოფნა და აგრესორისთვის წინააღმდეგობის გაწევის უნარი.

ცნობილია, რომ პირველ მსოფლიო ომში დამარცხების შემდეგ, ვერსალის ხელშეკრულების პირობებით, გერმანიას ჩამოერთვა სამხედრო-ინდუსტრიული პოტენციალის გაძლიერების შესაძლებლობა და მკაცრი შეზღუდვები ჰქონდა რაიხსვერისა და სხვა გასამხედროებული ორგანიზაციების რაოდენობაზე. . თუმცა, იგი ზრუნავდა არმიის სამეთაურო შტაბზე, ყველაფერს აკეთებდა მისი კორპორატიულობისა და მაღალი საბრძოლო უნარების შესანარჩუნებლად. წითელ არმიაში, 20-იანი წლებიდან. სამეთაურო შტაბთან სავალალო მდგომარეობა იყო. ათასობით „სამხედრო სპეციალისტი“ „კლასობრივი ფილტრაციის“ და ჯარის რაოდენობის შემცირების საბაბით დაითხოვეს სამხედრო სამსახურიდან. სამხედრო მშენებლობის შერეული საკადრო-ტერიტორიული სისტემა 30-იანი წლების შუა ხანებისთვის. მთლიანად ამოწურა თავი და გადაიქცა მუხრუჭად ჯარების გაუმჯობესებაზე. 12 წლის განმავლობაში (1926-1937 წწ.) სამხედრო მოსამსახურეების მომზადება, ჯარში და რეზერვში მათი აუცილებელი ხელმისაწვდომობის შენარჩუნებით, სტაგნაციურ-ქრონიკულ ხასიათს ატარებდა, რაც ბევრად ჩამორჩებოდა მზარდ რაოდენობრივ და ხარისხობრივ საჭიროებებს.

თუ 1924-1925 წწ. სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებებს ყოველწლიურად ამთავრებდა 8 ათასი მეთაური (ჯარის 1%), შემდეგ 30-იან წლებში. მათი გათავისუფლება მხოლოდ 10 ათას ადამიანამდე გაიზარდა. წელიწადში (ჯარის მხოლოდ 0,6%). სამხედრო მომზადების დონის მხრივ ძვრები საკმაოდ უმნიშვნელო იყო. ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ჯარში შევიდა 115000 ახალგაზრდა მეთაური, ხოლო სამეთაურო პერსონალის კლებამ (მხოლოდ სახმელეთო ძალებში) 68000 ადამიანს მიაღწია. ადრინდელი დანაკლისის გათვალისწინებით, ჯარში მეთაურების ნაკლებობამ უკვე მუქარის სახე მიიღო.

ჩვენი ისტორიოგრაფია ყურადღებას ამახვილებს 1937-1938 წლების რეპრესიებზე. „თეთრ ლაქად“ რჩება ის, რაც ამ წლამდე ჯარში იყო. იმავდროულად, საარქივო დოკუმენტები, რომლებიც ახლა ხელმისაწვდომი გახდა, საშუალებას გვაძლევს დავადგინოთ, რომ პირველი სამხედრო რეფორმის შემდეგ, K.E. ვოროშილოვის არმიის ხელმძღვანელობაში მოსვლის შემდეგ, დაუყოვნებლივ დაიწყო არმიის პერსონალის მასობრივი წმენდა. მხოლოდ 1936 წლამდე, სხვადასხვა საბაბით, ჯარიდან დაითხოვეს ყველა დონის 47 ათასი მეთაური, რომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილი დააპატიმრეს ან ჩამოართვეს შესაძლებლობა სამეთაურო პოზიციებზე სამხედრო სამსახურის გაგრძელების შესაძლებლობას მომავალში.

მაგრამ რეპრესიების ნამდვილმა მოლოხმა პიკს მიაღწია 1937-1938 წლებში, როდესაც ორ წელიწადში ჯარიდან გაათავისუფლეს თითქმის 43000 მეთაური და პოლიტიკური მუშაკი, მათგან 40000-ზე მეტი დააპატიმრეს. აქედან ფიზიკურად განადგურდა 35,2 ათასი ადამიანი. მომავალში რეპრესიების ტალღა გარკვეულწილად ჩაცხრა, მაგრამ არ შეჩერებულა. ომის დაწყებამდე ორნახევარი წლით ადრე ჯარიდან გაათავისუფლეს კიდევ 10000 მეთაური, რომელთაგან თითქმის 4400 დააპატიმრეს და დახვრიტეს (იხ. ცხრილი 6).

წითელი არმიისა და წითელი არმიის სამეთაურო შტაბის შემცირება სოციალურ-პოლიტიკური და ადმინისტრაციული მიზეზების გამო 1926 წლიდან 1941 წლის ივნისამდე.

წლები	სულ დათხოვნილი ჯარიდან	Მათგან:
		დაკავებული	გაათავისუფლეს ავადმყოფობის, სიკვდილის, ინვალიდობის გამო	რეაბილიტაციისთვის ჯარში დაბრუნდა
1926-1933	25000
1934-1936	22000	5000
1937-1941	52862	44288	7248	14140
Მათგან:
1937	21202	19261	1941	4661
1938	21680	20739	941	6373
1939	2689	1406	1283	187
1940	4335	1450	1559	1997
1941
(1.1-30.6)	2956	1432	1524	942

ცხრილის მონაცემებიდან. ჩანს, რომ ფაშისტური აგრესიის დაწყებამდე 7,5 წლით ადრე - პერიოდი უაღრესად მნიშვნელოვანი სარდლობის მომზადებისა და ფორმირებისთვის, განსაკუთრებით უფროსი და უფროსი დონის, რეპრესირებულ იქნა 49 ათასზე მეტი მეთაური*.

შეიარაღებული ძალების სამეთაურო შტაბის მკვეთრი შესუსტება სახალხო თავდაცვის კომისრის მიერ - მე-20 საუკუნის ერთ-ერთი ყველაზე ქმედუუნარო და უღიმღამო სამხედრო ლიდერის მიერ - გამართლებული იყო გაერთიანებული კომუნისტების ცენტრალური კომიტეტის პოლიტბიუროს სხდომებზე და პლენუმებზე. ბოლშევიკების პარტიას „მეხუთე კოლონასთან“ ვითომდა ბრძოლის აუცილებლობა, „მტრებისა და ოპოზიციისგან“ არმიის გასუფთავება (რომლის დანაშაული ვერც ერთმა ობიექტურმა სასამართლომ ვერ დაამტკიცა). 1938 წლის ბოლოს, ჯარში ტერორის შეჯამებით, ვოროშილოვმა განაცხადა: ”1937 და მთელი 1938 წ. ჩვენ უნდა გაგვესუფთავებინა ჩვენი რიგები, დაუნდობლად დავჭრათ ინფიცირებული ნაწილები ცოცხალ ხორცზე, გავწმინდეთ წყლულები საზიზღარი მოღალატე ლპობისგან. შემდეგ კი განაცხადა: „...ჩვენ დავიჭირეთ და დავამარცხეთ მოღალატის ქვეწარმავალი ჩვენს რიგებში...“. ამავდროულად, მან გააკეთა განცხადება მომავლისთვის: ”რაც გაგვათავისუფლა, ძირითადად, მოღალატეებისგან, ჯერ არ გვქონდა დრო ... ყველა ფესვის ამოღება”.

ჯარში რეპრესიები, მოგეხსენებათ, იყო არა ადგილობრივი ფენომენი, არამედ ქვეყანაში ყოვლისმომცველი ტერორის ერთ-ერთი რგოლი კლასობრივი იდეოლოგიური მოტივებით და უცხოური დაზვერვის აგენტებთან ბრძოლის საბაბით. მარშალი გ.კ. ჟუკოვი წერდა: „საშინელი ვითარება შეიქმნა ქვეყანაში... ცილისწამების უპრეცედენტო ეპიდემია განვითარდა... ყოველი საბჭოთა ადამიანი, საწოლში მიმავალი, არ შეეძლო მტკიცე იმედი ჰქონდეს, რომ მას არ წაართმევდნენ იმ ღამეს ცილისმწამებლური დაგმობით. .”

ქვეყანაში შიში სუფევდა, უკმაყოფილება და აღშფოთება გაიზარდა. 1938 წელს მხოლოდ თავდაცვის სახალხო კომისარიატმა, სხვა სახელმწიფო და პარტიული ორგანოების გარეშე, მიიღო 50000-ზე მეტი საჩივარი და განცხადება მუშების, ნათესავებისა და ოჯახის წევრებისგან სამართალდამცავი ორგანოების უკანონო ქმედებებზე. საზოგადოების ზეწოლის ქვეშ სტალინურმა გარემოცვამ გარკვეულწილად შეასუსტა რეპრესიები მათი მემამულეების (ეჟოვი და სხვები) დასჯით, მაგრამ რეპრესირებულ სამხედრო პროფესიონალთა უმნიშვნელო ნაწილის დაპატიმრებიდან გათავისუფლებამ საერთო სურათი რადიკალურად ვერ შეცვალა.

მძიმე საერთაშორისო სიტუაციის დროს სამეთაურო შტაბის მასობრივ განადგურებას არ ჰქონდა პრეცედენტი მსოფლიო ისტორიაში და იმოქმედა წითელი არმიის მომზადების ყველა ასპექტზე, მისი საბრძოლო მზადყოფნის დონეზე გერმანიასთან ომის დაწყებისთვის.

სხვადასხვა დონის თითქმის 100 ათასი პერსონალის მეთაურის განადგურებისა და თანამდებობიდან გათავისუფლების გამო, ჯარში განვითარდა სამეთაურო პერსონალის ქრონიკული დეფიციტი და დეფიციტი, რომელიც უკვე გამოხატული იყო 1937 წელს 84,5 ათას ადამიანში. ჯარის მოცულობის ზრდასთან დაკავშირებით, ეს დანაკლისი უფრო და უფრო იზრდებოდა.

რეპრესიების ტრაგიკული შედეგი იყო არა მხოლოდ ოფიცერთა კადრების რაოდენობრივი შემცირება, არამედ ოფიცერთა კორპუსის, განსაკუთრებით მისი უმაღლესი და საშუალო წოდებების ღრმა ხარისხობრივი შესუსტება. შეიცვალა სამხედრო ოლქების ყველა მეთაური, მათი მოადგილეების 90%, ჯარების და სამსახურების უფროსები, კორპუსის და დივიზიის მეთაურების 80%, პოლკის მეთაურების 90%-ზე მეტი და მათი მოადგილეები. ბევრ ქვედანაყოფსა და ფორმირებაში, მეთაურების გადაადგილების გამო, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში იყო ფაქტობრივი ანარქია, შემდეგ კი მასიური ნახტომი განვითარდა პერსონალის გადანაწილებით. მხოლოდ 1938 წელს მეთაურების თითქმის 70% გადაიყვანეს და ახალ თანამდებობებზე დანიშნეს. ამავდროულად, ბატალიონის მეთაურები ხშირად ინიშნებოდნენ დაუყოვნებლივ დივიზიებისა და კორპუსების მეთაურად, ოცეულის მეთაურები ხდებოდნენ პოლკის მეთაურებად. ეს იყო საბჭოთა ჯარების მძიმე მარცხების ერთ-ერთი მთავარი წყარო 1941-1942 წლებში.

იმისათვის, რომ სასწრაფოდ შეესაბამებოდეს სარდლობის კოლოსალური დეფიციტი, წითელი არმიის სამობილიზაციო ორგანოებმა დაიწყეს ნაჩქარევი მოწოდება საწყობებისთვის, რაც არ იყო გათვალისწინებული წინა გეგმებით. 1938-1940 წლებში. რეზერვიდან 175 ათასი ადამიანი გაიყვანეს. და ერთწლიანი სტუდენტებისგან მოამზადა 38 ათასი მეთაური. ადამიანური რეზერვიდან ამგვარმა გაყვანამ საგრძნობლად გამოავლინა ტერორისტული თავდასხმებით უკვე დასუსტებული ეროვნული ეკონომიკის კადრები. მაგრამ მთავარი ის იყო, რომ რეზერვიდან გამოძახებული მეთაურები ხარისხობრივად ვერ ანაზღაურებდნენ მაღალკვალიფიციური სამხედრო მეთაურების დანაკარგს, რომლებიც რეპრესიებს ექვემდებარებოდნენ. თუ გერმანიაში იყო დიდი რაოდენობით გამოცდილი ოფიცერი, რომლებიც მონაწილეობდნენ პირველ მსოფლიო ომში ათასობით სარეზერვო და სარეზერვო კონტიგენტში, მაშინ სსრკ-ში თითქმის აღარ დარჩა ასეთი პერსონალი.

საბჭოთა ოფიცერთა კორპუსის ხარისხის მკვეთრი ვარდნა, როგორც უშუალო შედეგი, უპირველეს ყოვლისა, გამოცდილი სარდლობის კადრების მასობრივი რეპრესიების შედეგად, უკვე აშკარად გამოიკვეთა საბჭოთა-ფინეთის ომის დროს. საბჭოთა-ფინეთის ომის გამოცდილების საფუძველზე ჯარების საბრძოლო მომზადების ფაქტობრივი დონის აღწერა, თავდაცვის ახალი სახალხო კომისარი ს.კ. ტიმოშენკომ აღიარა: ”თეთრ ფინელებთან ომმა გამოავლინა ჩვენი საბრძოლო მომზადების სისტემის დამღუპველი... ჩვენმა მეთაურებმა და შტაბებმა, რომლებსაც არ ჰქონდათ პრაქტიკული გამოცდილება, არ იცოდნენ, როგორ მოეწყოთ შეიარაღებული ძალების ძალისხმევა და მჭიდრო ურთიერთქმედება. რაც მთავარია, მათ არ იცოდნენ, როგორ მართონ. ფინეთის ომის შემდეგ ჯარების საბრძოლო მომზადების რესტრუქტურიზაციის ნახევარწლიან გამოცდილებაზე საუბრისას, სახალხო კომისარმა გამოიტანა იმედგაცრუებული დასკვნები: ”საბრძოლო მომზადება დღესაც კოჭლობს ორივე ფეხზე. ფაქტები მოწმობს, რომ ძველი ლაყბობის მემკვიდრეობა არ არის განდევნილი და ცხოვრობს დიდ წამყვან ხელმძღვანელებთან და მათ შტაბებთან. ომის დროს ასეთი მეთაურები თავიანთი შენაერთების სისხლით გადაიხდიან... იქ, სადაც ჯარის ცხოვრების ნამდვილ სიზუსტესა და სიმძიმეს საუბრები ცვლის, იქ წარმატებას ვერ ელოდები, წარუმატებლობა სერიოზული საქმისთვის ემზადება და მეთაურები და მეთაურები. ყველა ხარისხი დანაშაულის ზღვარზეა.

საბჭოთა ჯარების უზარმაზარი დანაკარგები, რომლებსაც მრავალრიცხოვანი რიცხობრივი და ტექნიკური უპირატესობა ჰქონდათ ფინეთის არმიაზე, აშკარად მოწმობდა წითელი არმიის მდგომარეობასა და წვრთნაში ყველაზე დიდ ხარვეზებზე. ”970 კაციანი ბატალიონიდან, - წერდა ომის მონაწილე ს. ნაროვჩატოვი, - ასი და რაღაც ჩვენგანი დარჩა, აქედან 40 ადამიანი უვნებელი იყო. ფინეთის ომში დიდმა წარუმატებლობამ და ჯარების და შტაბების საბრძოლო ეფექტურობის განსაკუთრებით დაბალმა დონემ დიდი დისკრედიტაცია მოახდინა წითელ არმიას მრავალი ქვეყნის სამხედრო წრეებში.

მასობრივი რეპრესიების შედეგად პერსონალთან კატასტროფული სიტუაციის თავიდან აცილების მიზნით, მთავრობამ ცეცხლის ბრძანებით გადაწყვიტა ათობით ახალი სამხედრო სკოლა და მოკლევადიანი კურსი უმცროსი სამეთაურო პერსონალის მომზადებისთვის. თუ 1937 წელს იყო 47 სამხედრო სკოლა, მაშინ 1939 წელს მათი რიცხვი გაიზარდა 80-მდე, 1940 წელს - 124-მდე, 1941 წლის იანვრისთვის - 203-მდე. ყველა ქვეითი, საარტილერიო, სატანკო, ტექნიკური სასწავლებელი გადავიდა სამი წლიდან ორ წლამდე. სწავლა. სამეთაურო პერსონალის გაუმჯობესების მოკლევადიან კურსებზე (1938-1939 წლებში მათ დაამთავრა დაახლოებით 80 ათასი ადამიანი), სწავლა მხოლოდ რამდენიმე თვე გაგრძელდა. ამ ყველაფერმა განაპირობა მეთაურების მომზადების დაბალი დონე.

არ იყო საუკეთესო ვითარება სამხედრო აკადემიებში საშუალო და უფროსი პერსონალის მომზადებასთან დაკავშირებით. სამხედრო აკადემიის უფროსი მ.ვ. ფრუნზე გენერალი მ.ს. ხოზინმა 1940 წლის დეკემბერში აღიარა, რომ იმ წელს დაამთავრა 610 სტუდენტიდან აკადემიაში 453 ადამიანი მიიღეს. ცუდი ნიშნებით, „უფრო მეტიც, მათ ჰქონდათ არა მხოლოდ ერთი ცუდი ნიშანი, არამედ 2-3-4 და მეტიც. ეს ყველაფერი ქმნის სიტუაციას, როდესაც ჩვენ ... ვმუშაობთ სამეთაურო შტაბთან - სტუდენტებთან ტყუილად ... უნდა მივატოვოთ აკადემიის რაოდენობრივი შეძენის ასეთი სწრაფვა სტუდენტებთან და გადავიდეთ ხარისხობრივ შერჩევაზე. წითელი არმიის საშუალო და უფროსი დონის პერსონალის დაბალი დონის დადასტურებით, გენერალური შტაბის უფროსი კ.ა. მერეცკოვმა, მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე ექვსი თვით ადრე, თქვა: ”ჩვენი უნივერსიტეტებიდან და აკადემიებიდან მიდიან პერსონალი, რომელსაც არ აქვს საკმარისად ათვისებული ცოდნა და პრაქტიკული უნარები სამხედრო ფილიალების და საბრძოლო თანამედროვე საშუალებების საბრძოლო გამოყენებაში. მათ არ შეუძლიათ სწორად და სწრაფად მოაწყონ საბრძოლო იარაღის ურთიერთქმედება ბრძოლის ველზე და არ აქვთ სწორი წარმოდგენა თანამედროვე ბრძოლის ბუნებაზე. ეს იმიტომ ხდება, რომ მეთაურთა მომზადების მთელი სისტემა ზემოდან ქვემოდან არ აკმაყოფილებს იმ მოთხოვნებს, რომლებიც ეხება თანამედროვე საბრძოლო მეთაურებს.

საბჭოთა სამხედრო-პოლიტიკური ხელმძღვანელობის მცდელობამ რამდენიმე თვეში და წელში აენაზღაურებინა მასობრივი რეპრესიებით მიყენებული უზარმაზარი ზიანი, არ მოჰყოლია შესამჩნევი შედეგი. 1941 წლის დასაწყისისთვის შტატში მხოლოდ სახმელეთო ძალების ნაკლებობა აგრძელებდა 67000 მეთაურს და 1941 წლის პირველ ნახევარში დაგეგმილი ორგანიზაციული ღონისძიებების გათვალისწინებით დეფიციტმა 75000 ადამიანს მიაღწია. ძირითადი სამხედრო სპეციალობები. გაგრძელდა სამხედრო პერსონალის მასობრივი ბრუნვა, რამაც უკიდურესად უარყოფითი გავლენა მოახდინა ჯარების საბრძოლო მომზადების დონეზე. ფაშისტური აგრესიის დაწყებამდე ორი წლით ადრე დაინიშნა სამხედრო ოლქების ახალი მეთაურების 100%, არმიის მეთაურების 90%, კორპუსის და დივიზიის მეთაურების 60% და პოლკის მეთაურების 91%. ბევრი მათგანი ახალ პოზიციებზე დარჩა მხოლოდ რამდენიმე თვის განმავლობაში და საკმარისი გამოცდილების არარსებობის გამო, სრულიად ვერ შეძლო საბრძოლო გუნდების შეკრება, სისტემატური საბრძოლო მომზადების დაწესება და ჯარების მომზადების ამაღლება სათანადო დონეზე. ასე რომ, გერმანიის თავდასხმამდე მხოლოდ სამნახევარი თვით ადრე, 4 არმიის მეთაურმა, 42 კორპუსის მეთაურმა, 117 დივიზიის მეთაურმა მიიღო თანამდებობები.

სამხედრო ოლქების თითქმის ყველა მეთაური გამოდიოდა ოფიცერთა კადრების მუდმივი გადანაწილებისა და გადანაცვლების წინააღმდეგ. ოდესის სამხედრო ოლქის სამხედრო საბჭოს წევრი ა.ფ. კოლობიაკოვმა წითელი არმიის ხელმძღვანელობის დეკემბერში (1940) შეხვედრაზე თქვა, რომ მხოლოდ წლის განმავლობაში ოლქში 10000 მეთაური გადაიყვანეს. ტრანს-ბაიკალის ოლქის ჯარების მეთაურმა ვ. ჩვენი კადრები არ ირჩევენ დაწინაურებას, არამედ გადააწყობენ... ჩვენ ვარღვევთ სამეთაურო პერსონალის სამსახურის სტაბილურობას. შედეგად, საშუალო სამეთაურო პერსონალი, თუნდაც ბატალიონის მეთაურები, 3-4 თვე მეთაურობს... სახალხო კომისრის მითითებები ასეულის, ოცეულის, ბატალიონის ყოვლისშემძლე უნდა იყოს ინსტიტუციონალიზებული... ასეულის მეთაური უნდა მართოს. კომპანია მინიმუმ 3 წლის განმავლობაში.

სამეთაურო პერსონალის ნაკლებობა, მოუმზადებელი მაღაზიების გამოძახება, სამხედრო მოსამსახურეების მაღალი ბრუნვა და მომზადების პერიოდის შემცირება მათი პროფესიული მომზადების დაქვეითებით გართულდა, განსაკუთრებით სამხედრო განათლების დონის მხრივ. თუ 1937 წლისთვის უმაღლესი განათლების მქონე მეთაურებს შორის იყო 16,4%, საშუალო განათლებით - 61,9%, დაჩქარებული განათლებით - 17,2%, განათლების გარეშე - 4%, მაშინ 1941 წლის იანვრისთვის დაფიქსირდა პირველი სამი მაჩვენებლის 1,5-2-ჯერ შემცირება. და განათლების არმქონე პირები სამჯერ გაიზარდა; საბრძოლო გამოცდილების მქონე მეთაურთა რაოდენობა განახევრდა. სამხედრო თვალსაზრისით ყველაზე გაუნათლებელი იყო პოლიტიკური და ეკონომიკურ-ადმინისტრაციული პერსონალი (1938 წელს სამხედრო განათლების არმქონე პოლიტიკური მუშაკები შეადგენდნენ 40%-ს, ხოლო 1941 წლის მაისში - უკვე 82%).

სამხედრო რეფორმის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა იყო შეიარაღებული ძალების საბრძოლო ეფექტურობის მკვეთრი ზრდა, საბჭოთა-ფინეთის ომის დროს წარმოქმნილი ნაკლოვანებების ყველაზე სწრაფი აღმოფხვრა. კ.ე. ვოროშილოვი, რომელიც ცნობილი გახდა მრავალი მოხსენებითა და გამოსვლებით წითელი არმიის "უძლეველობის" და მის რიგებში სრული კეთილდღეობის შესახებ, შეცვალა ს.კ. ტიმოშენკოს, რომელსაც უჭირდა მოკლე დროში მიეღწია ჯარების საბრძოლო მომზადებაში რადიკალური ცვლილების მიღწევა, დისციპლინის მკვეთრი გაძლიერება, სამხედრო-თეორიული აზროვნების გაუმჯობესება, ახალგაზრდა სარდლობის ოპერატიულ-ტაქტიკური უნარების გაუმჯობესება, რომლებსაც არ ჰქონდათ პრაქტიკული გამოცდილება. წამყვან დანაყოფებსა და ფორმირებებში, მიზნობრივი სამხედრო სამსახურის ამოცანების გადაჭრა, რამაც შესაძლებელი გახადა პროფესიონალიზმის, სამხედრო უნარების გაუმჯობესება, ყველაფრის დაუფლება, რაც აუცილებელია რეალურ საბრძოლო ვითარებაში. თავდაცვის სახალხო კომისარიატის ახალმა ხელმძღვანელობამ დიდი ძალისხმევა მიმართა ჯარების საბრძოლო მომზადების მთელი სისტემის შეცვლას.

მომავალი სასწავლო წლისთვის არასამთავრობო ორგანიზაციების დაფუძნებული შაბლონური ბრძანებების ნაცვლად, ჯარისკაცების მომზადებისთვის გაბატონებული სასათბურე-ყაზარმების პირობების ჩათვლით, ჩატარდა კურსი, რათა მომზადდეს ჯარები მძიმე საველე ვითარებაში, მიუხედავად სეზონისა, დღის დროისა და ამინდის პირობებისა. . დადგინდა საბრძოლო მომზადების ბრძანებების გაცემის სიხშირე, რომელიც შემცირდა ნახევარ წლამდე, რომელშიც კონკრეტულად იყო მითითებული სასწავლო მიზნები და მათი მიღწევის მეთოდები. პერიოდის ბოლოს მოჰყვა პირადად სახალხო კომისრის და მისი მოადგილეების მიერ სამხედრო მომზადების შედეგების შემოწმება და შეჯამება ჯარების განლაგების კონკრეტულ რეგიონში. გერმანიის თავდასხმის წინა წლის განმავლობაში განხორციელდა ორი NPO ბრძანება საბრძოლო მომზადებისთვის (1940 წლის 16 მაისის No120 ზაფხულის პერიოდისთვის და 1941 წლის 21 იანვრის No30 ზამთრის პერიოდისთვის).

რა იყო სასარგებლო სიახლე ამ დოკუმენტებში, რომლებმაც შეძრა ჯარი და მთელი მისი ქვედანაყოფები ამოქმედდა?

უპირველეს ყოვლისა, ძირითადი ძალისხმევა მიზნად ისახავდა სამხედრო ძალების ყველა შტოს შორის ურთიერთქმედების ხელოვნების გადამწყვეტ ზრდას, ქვეითი ჯარის წამყვანი როლის აღდგენას, რომელსაც შეუძლია ოსტატურად ჩაატაროს მჭიდრო ბრძოლა, შტაბის გადაქცევა მთავარ და ჯარების მართვისა და კონტროლის კარგად კოორდინირებული ინსტრუმენტი; საჭირო იყო ზურგის მოქმედებების ჩამოყალიბება და დახვეწა, მაქსიმალური ყურადღების კონცენტრირება სარდლობის უნარების გაუმჯობესებაზე, ჯარების შეგუება თანამედროვე საბრძოლო და ოპერაციების მძიმე პირობებში, მათში ჯიუტად მზადყოფნის გამომუშავება. გადალახოს ომის ყველა სირთულე. ჯარების საბრძოლო მზადყოფნის გაზრდის საფუძველი იყო, უპირველეს ყოვლისა, სამხედრო განათლება, მეთაურის პირადი მაგალითი და სარდლობის ერთიანობის ყოვლისმომცველი გაძლიერება. სამწუხაროდ, დაგვიანებით წამოაყენეს ცნობილი თეზისი: „ასწავლე ჯარს მხოლოდ ის, რაც ომშია საჭირო და მხოლოდ როგორც ეს ომში ხდება“, რადგან. ომამდე სულ რამდენიმე თვე იყო დარჩენილი და ბევრი რამის გამოსწორება იყო საჭირო.

წამოყენებული ამოცანების განხორციელების პროცესში მათი ძირითადი მხარდაჭერა სუსტი იყო: ჯარებს არ გააჩნდათ მნიშვნელოვანი მარეგულირებელი დოკუმენტები (საბრძოლო და საველე სახელმძღვანელოები), რომელთა შემუშავება საბოლოო სახით ომის დაწყებისას არ დასრულებულა. ერთიანი მებრძოლისა და ტაქტიკური დანაყოფების წვრთნა გაგრძელდა 30-იანი წლების შუა წლების ძველი წესდების მიხედვით. საბჭოთა-ფინეთის ომის გამოცდილება, ბრძოლა მდინარის ტერიტორიაზე. ხალხინ გოლში, მეორე მსოფლიო ომის ოპერაციები არ იყო სრულად განზოგადებული და არ იყო ფართოდ გამოყენებული ჯარებში. უფროსი სამეთაურო შტაბის დეკემბრის (1940) გაფართოებული კრების მასალები, სადაც განიხილებოდა ოპერატიულ-სტრატეგიული ოპერაციების ორგანიზებისა და წარმართვის პრობლემები, არ გამოქვეყნებულა თუნდაც დახურულ პრესაში და, შესაბამისად, არ გახდა ფართო საზოგადოების საკუთრება. სამეთაურო პერსონალის დიაპაზონში და სამხედრო აკადემიების სასწავლო გარემოშიც კი, სადაც ისინი შეიძლება იყოს ფასდაუდებელი საგანმანათლებლო და შემეცნებითი მასალა. სამხედრო-ისტორიული და კვლევით-თეორიული სამუშაოების ასეთი სიახლოვე ვერ გამოდგება ჯარის წვრთნისათვის.

საბჭოთა-ფინეთის ომის დასრულებიდან მოკლე დროში, ჯარების საცეცხლე მომზადებაში წარმატებები ძალიან მოკრძალებული იყო. გენერალური შტაბის ცნობით, 1940 წლის შემოდგომის შემოწმებისას მხოლოდ გარკვეულმა ქვედანაყოფებმა და ფორმირებებმა მიიღეს დადებითი შეფასება. დასავლეთის სპეციალურ სამხედრო ოლქში, შემოწმებული 54 ერთეულიდან, მხოლოდ 3-მა მიიღო დადებითი შეფასება, ლენინგრადის სამხედრო ოლქში, ტესტირებული 30 ერთეულიდან, მხოლოდ 5, ვოლგისა და ურალის ოლქებში, 33 ერთეულიდან, სახანძრო მისიები იყო. წარმატებით დასრულდა მხოლოდ 9. „სარდლობის უმეტესი ნაწილი, - გენერალური შტაბის ხელმძღვანელობამ განაცხადა, რომ ეს არ არის მაგალითი მებრძოლისთვის იარაღის ტარების უნარით. მებრძოლთა და ქვედანაყოფების სახანძრო წვრთნებში დასაშვებია სხვადასხვა ინდულგენცია და შვება. დაბალი მაჩვენებლები იყო საზენიტო არტილერიაში, საჰაერო ძალებსა და სამხედრო ძალების სხვა ფილიალებში.

საერთაშორისო ვითარების გამწვავების შედეგად არმიის განლაგების თავისებურება იყო მრავალი სამხედრო ორგანიზაციული ღონისძიების მოუმზადებლობა.

როგორც გერმანული ვერმახტის ნაწილი სსრკ-ზე თავდასხმის წინა დღეს, ყველაზე ახალგაზრდა ჯარისკაცები წვევამდელები იყვნენ 1940 წელს, ხოლო რეკრუტები 1941 წელს თავდაპირველად შევიდნენ რეზერვში. წითელ არმიაში 1941 წლის გაზაფხულზე ეროვნული ეკონომიკიდან გამოძახებულები დაუყოვნებლივ გაგზავნეს რიგებში. სასაზღვრო სამხედრო ოლქების ჯარებს შორის სამსახურის პირველი წლის ჯარისკაცები საერთო რაოდენობის დაახლოებით 2/3-ს შეადგენდნენ. წვევამდელთაგან ბევრს ომის დაწყებამდე სამხედრო ფიცის დადებაც კი არ მოასწრო.

არმიის რაოდენობის მრავალჯერადი ზრდა 1938-1941 წლებში. გამოავლინა თავდაცვის სახალხო კომისარიატის ხელმძღვანელობის მოუმზადებლობა ახალი კონტიგენტების მატერიალური და ორგანიზაციული მოწყობისთვის, მათი მომზადების ორგანიზებისთვის, ასევე უნიფორმების სათანადოდ მომარაგებისთვის, ბინისა და ყაზარმების ფონდის შესაქმნელად, უზრუნველყოფა. სანიტარული და ჰიგიენური აღჭურვილობის, კულტურული, საგანმანათლებლო და სპორტული სერვისების, სასაწყობო ობიექტების და სარემონტო ბაზის.

თუ ვერმახტის სწავლება გერმანიაში გამოირჩეოდა საწვრთნელი მოედნების, კომპლექსური ტრენაჟორების და სხვა მოწყობილობების მაქსიმალური ხელმისაწვდომობით, რაც უზრუნველყოფდა როგორც რეგულარული ჯარისკაცების, ასევე საწყობების მაღალ წვრთნას, მაშინ წითელ არმიაში აღჭურვილობის საწვრთნელი მოწყობილობებით და ტრენაჟორებით ბევრ დანაყოფში. არაუმეტეს 15%. მე-6 არმიის მეთაური ი.ნ. მუზიჩენკომ აღნიშნა: „ცენტრალიზებული გზით შეღავათების მიწოდების პრაქტიკამ არ გაამართლა, დანაყოფები არაფერს იღებენ“. წითელი არმიის მთავარი ჯავშანტექნიკის ხელმძღვანელმა, ია.ნ. ფედორენკომ, სატანკო წვრთნების შესახებ თქვა: ”თქვენ დააყენებთ ტანკს დაზვერვაზე, ის გაივლის ტყეს, ჭაობს, ეკიპაჟი გამოვა და არ იცით სად. სამხრეთია, სადაც ჩრდილოეთია. ეკიპაჟებს არ აქვთ რუკები. ” ბევრ მძღოლს მხოლოდ 1,5-2 საათი ჰქონდა ტანკების ტარების პრაქტიკა. მცირე რეიდები, განსაკუთრებით ახალი ტიპის სატრანსპორტო საშუალებებზე, ბევრი ეკიპაჟის იყო საჰაერო ძალებში. ავიაციაში, ყაზარმების არარსებობის გამო, პილოტების უმეტესობა ოჯახებთან ერთად ცხოვრობდა კერძო ბინებში, აეროდრომებიდან დიდ მანძილზე. წვრთნების მსვლელობისას ჯარებს ქაღალდიც კი აკლდათ: კომპანიის განრიგი უნდა ეწერა გაზეთებზე ან ქაღალდის სამიზნეების უკანა მხარეს. საბრძოლო და ოპერატიულ მომზადებას მნიშვნელოვანი ზიანი მიაყენა პირადი შემადგენლობის დიდი ნაწილის სისტემატურმა განცალკევებამ საყოფაცხოვრებო სამუშაოებზე, ტვირთის ბადრაგსა და დაცვაზე, ყარაულზე, დამხმარე და სამშენებლო სამუშაოებზე და ა.შ.

საბრძოლო მომზადების ეფექტურობა დიდწილად იყო დამოკიდებული ჯარების ლოგისტიკაზე. ამასთან, ხალხის კეთილდღეობის ზოგადი დაბალი დონის და ეროვნული ეკონომიკის ბევრ სექტორში არაპროდუქტიული ხარჯების გამო, წვევამდელების სამხედრო სამსახურის სოციალური პირობები 30-იანი წლების ბოლოს, როგორც ადრე, ბევრად ჩამორჩებოდა დონეს. ევროპული არმიების უმეტესობა. სამხედრო მშენებლობის სისტემაში, მატერიალური და ფინანსური რესურსების განაწილებისას, ჯერ კიდევ პირველ ადგილზე იდგა იარაღისა და აღჭურვილობის საკითხები (ჯარის „საბრძოლო ელემენტი“), ხოლო მებრძოლის შენარჩუნების ხარჯები, მისი სოციალური და საყოფაცხოვრებო საჭიროებისთვის. შეადგენდა უმნიშვნელო პროცენტს და უცვლელად მცირდებოდა.

თუ 1923-1926 წლების პირველი სამხედრო რეფორმის ხარჯები. გამოითვალა 1660 მილიონი რუბლი, შემდეგ 1937-1941 წლების რეფორმა. მოითხოვა ასიგნებები პირველ ფაზაში - 62,4 მილიარდი რუბლი, ხოლო მეორე ფაზაში (მიმდინარეობს) - 92,3 მილიარდი რუბლი. ზოგადად, ამ რეფორმის ხარჯებმა შეადგინა 154,7 მილიარდი რუბლი. ხარჯებში განსხვავება უზარმაზარია, მაგრამ ბოლო რეფორმის დროს სოციალური საჭიროებებისთვის (მთლიანი სამხედრო ბიუჯეტის წილის მიხედვით) გამოიყო სახსრები 10%-ით ნაკლები, ვიდრე 1920-იან წლებში.

40-იანი წლების დასაწყისისთვის. წითელ არმიას ჰქონდა ყაზარმები და საცხოვრებელი ფართი დაახლოებით 13,5 მილიონი კვადრატული მეტრი. მ (3-ჯერ მეტი იყო, ვიდრე 20-იანი წლების შუა ხანებში იყო). მაგრამ ამავდროულად, 1941 წლის გაზაფხულზე, ფაქტობრივად დარჩა 1,5 კვ.მ-მდე საცხოვრებელი ფართის ძველი რევოლუციური ნორმები ყაზარმებში ჯარების პერსონალის მოსათავსებლად.

ჯარის შენარჩუნების ღირებულება სოციალური და საშინაო თვალსაზრისით მინიმალურ დონეზე რჩებოდა. თვეში ერთ ჯარისკაცზე 1939-1940 წწ. გაათავისუფლეს: მიმდინარე საყოფაცხოვრებო ხარჯებისთვის - 3 რუბლი. 16 კაპიკი, აბაზანისა და რეცხვის ხარჯი - 4 მანეთი. 88 კაპიკი, საფოსტო და ტელეგრაფის - 23 კაპიკი, საბრძოლო მომზადების ხარჯები 50%-ით შემცირდა. 1939 წელს სამხედრო მოსამსახურეების საკვებით მომარაგება დიფერენცირებული იყო 14 რაციით. ამავდროულად, ძირითადი რაციონის კალორიული შემცველობა 1925 წელთან შედარებით მხოლოდ 200 კალორიით გაიზარდა. ჯანდაცვის სამსახური გაფუჭებული იყო.

წითელი არმიის ჯარისკაცების, განსაკუთრებით რიგითი და უმცროსი ოფიცრების ფულადი შინაარსი მკვეთრად განსხვავდებოდა უცხოური არმიებისგან. ხელფასები განისაზღვრა პოზიციებისა და ჯარის ტიპების მიხედვით. უმაღლესი ხელფასები გათვალისწინებული იყო სამხედრო ტექნიკურ დარგებში, ყველაზე დაბალი - ქვეითსა და კავალერიაში. ასევე შემოიღეს დამატებითი გადასახადები: ბანაკი, პარაშუტით ასვლისთვის, დაივინგი, დღიური და ბინის ფული, ტერიტორიული შემწეობა და ა.შ. მაგრამ საომარ მოქმედებებში მონაწილეობისთვის გადასახადი არ იყო გათვალისწინებული. ასეთი გულგრილობა მებრძოლების მიმართ, რომლებმაც თავდაუზოგავად გაუძლეს საველე ცხოვრების გაჭირვებას, რომლებიც არ ტოვებდნენ ბრძოლის ველს კვირებით, ზოგჯერ კი თვეებით (ხასანი, ხალხინ-გოლი, ფინეთის ომი), რომლებიც თავიანთ სიცოცხლეს სასიკვდილო საფრთხეს უქმნიდნენ, უბრალოდ ამორალური იყო * .

არმიის სოციალური ინფრასტრუქტურის ქრონიკული უგულებელყოფა, ჯარების ცხოვრების სამხედრო-სოციალური მხარის განხილვისა და მომზადების შეფერხება ქვეყანაში ზოგადი პოლიტიკური ვითარების, მასიური გავრცელებული რეპრესიების, ტერორის, შიშის და ა.შ. საყოველთაო ეჭვმა არ შეიძლება გავლენა მოახდინოს არმიის სამხედრო დისციპლინის დონეზე და საბრძოლო შესაძლებლობებზე.

წითელი არმიის პოლიტიკური დირექტორატის ხელმძღვანელი, პ.ა. სმირნოვი, 1937 წელს, პოლიტიკური მუშაკების შეხვედრაზე, იძულებული გახდა ეღიარებინა, რომ ჯარში ინციდენტების, თვითმკვლელობების, ადამიანების დასახიჩრების, უბედური შემთხვევებისა და დისციპლინის სხვა უხეში დარღვევები იყო. იმდენად დიდია, რომ ძირს უთხრის სამხედრო ძალაუფლების საფუძველს. მხოლოდ 1937 წლის ოთხ თვეში ჯარში 400 000 დისციპლინური გადაცდომა იყო ჩადენილი. 1937 წლის პირველ კვარტალთან შედარებით, მეორე კვარტალში ლენინგრადის სამხედრო ოლქში თვითმკვლელობისა და თვითმკვლელობის მცდელობის რიცხვი გაიზარდა თითქმის 27%-ით, ბელორუსის ოლქში - 40%-ით, კიევში - 50%-ით, ხარკოვში 150-ით. %, შავი ზღვის ფლოტში - 133%, წყნარი ოკეანის ფლოტში - 200%.

გაიზარდა ავარიების მაჩვენებელი ავიაციასა და ტექნიკურ ჯარებში. ო.ფ. სუვენიროვა, 1938 წლის მხოლოდ ორნახევარ თვეში საჰაერო ძალებში მოხდა 41 ავარია და 55 უბედური შემთხვევა, რომელშიც 95 ადამიანი დაიღუპა და დაშავდა. საერთო ჯამში, 1938 წელს წითელ არმიაში დაგეგმილი საბრძოლო მომზადების დროს, საგანგებო სიტუაციების შედეგად, დაიღუპა ან დაშავდა 4 ათასზე მეტი ჯარისკაცი და მეთაური. 1938 წლის დეკემბერში სახალხო თავდაცვის კომისარი იძულებული გახდა გამოსცა სპეციალური ბრძანება "წითელ არმიაში სიმთვრალის წინააღმდეგ ბრძოლის შესახებ".

საბჭოთა-ფინეთის ომის შემდეგ განსაკუთრებით მწვავე სამხედრო დისციპლინის დაწესების საკითხები გახდა. 1940 წლის ივნისში გამოიცა სახალხო თავდაცვის კომისრის ბრძანება "აღშფოთების აღმოფხვრისა და მცველებში მკაცრი რეჟიმის დამყარების შესახებ", ივლისში უმაღლესი საბჭოს პრეზიდიუმის ბრძანებულება "არასანქცირებული არყოფნისა და სისხლის სამართლის პასუხისმგებლობის შესახებ". დეზერტირება“ იქნა მიღებული. აღნიშნული გადაცდომებისთვის ჯარისკაცებსა და წინამძღოლებს სამხედრო ტრიბუნალის გადაწყვეტილებით მიესაჯა თავისუფლების აღკვეთა 3 თვიდან 2 წლამდე სასჯელის მოხდით ახლად შექმნილ დისციპლინურ ბატალიონებში. დღეზე მეტხანს უნებართვო გაცდენა ითვლებოდა დეზერტირებად და ისჯებოდა თავისუფლების აღკვეთით 5-10 წლით, ომის დროს კი სიკვდილით დასჯით.

1940 წლის ოქტომბერში, მოძველებულის ნაცვლად, შემოიღეს ახალი დისციპლინური წესდება და შინაგანი სამსახურის წესდება, რომელიც ითვალისწინებდა უფროსსა და ხელქვეითს, უფროსსა და უმცროსს შორის ურთიერთობის განსხვავებულ სისტემას, უფრო დამახასიათებელი არმიის გარემოსთვის. მიღებულ იქნა ახალი სამხედრო ფიცის ტექსტი. დაინერგა ისეთი რიტუალები, როგორიცაა მისალმება რიგებში და ფორმირებაში, მეტი ყურადღება დაეთმო სამხედრო მოსამსახურეების გარეგნობას და სამხედრო ფორმების ტარებას, გაუქმდა მეთაურების პირადი საქმეების საჯარო ანალიზის პრაქტიკა და საჩივრების შეტანა. ბრძანება. დაწესდა გენერალური და ადმირალის წოდებები, უმცროსი ოფიცრებისთვის სერჟანტის წოდებები. პერსონალთან პოლიტიკურ და საგანმანათლებლო მუშაობაზე პასუხისმგებლობა დაეკისრა მეთაურის თანაშემწეს პოლიტიკურ საკითხებში (გაუქმებული კომისრების ნაცვლად).

სამხედრო კანონმდებლობის გაუმჯობესება, სამხედრო ორგანიზაციული ფორმები და სამხედრო სამსახურის სტანდარტების მოთხოვნების ამაღლება იყო რეფორმების მნიშვნელოვანი ნაწილი, რომელიც მიზნად ისახავდა ჯარების დისციპლინისა და საბრძოლო ეფექტურობის გაძლიერებას და ჯარის ცხოვრების ნორმების მავნე დარღვევების აღმოფხვრას. თუმცა, სოციალური არმიის რეალობა რეალურად ბევრად უფრო რთული აღმოჩნდა, რომ მისი შეცვლა და გაუმჯობესება შეიძლებოდა გარკვეული მორალური და სულიერი კლიმატის გარეშე. მეთაურებს შორის დომინანტური ადგილი ეკავა ახალგაზრდა კადრებს, რომლებსაც სარდლობის 1-2 წლიანი გამოცდილება აქვთ ან უბრალოდ რეზერვიდან გამოიძახეს. მათ არ გააჩნდათ არც ხელქვეითებზე საგანმანათლებლო გავლენის გამოცდილება, არც ოფიციალური უფლებამოსილება, მიდრეკილნი იყვნენ დისციპლინურ პრაქტიკაში, იძულებითი ადმინისტრაციული და განურჩეველი ზომებისკენ, ზოგჯერ თვითნებობისკენ.

ახალი დისციპლინური წესების მიღების შემდეგ, იყო მკვეთრი ნახტომი თავდასხმის გამოყენებაში და პოლიტიკური მუშაკებიც მონაწილეობდნენ დისციპლინური პრაქტიკის გაუკუღმართებაში * . 1940 წლის დეკემბრის შეხვედრაზე, არმიის გენერალმა კ.ა. მერეცკოვმა დაასახელა ის ფაქტი, რომ ერთ-ერთი ქვედანაყოფის პოლიტიკურმა ოფიცერმა „დაიწყო ახსნა, რომ ახლა წითელი არმიის ჯარისკაცს შეიძლება სცე ნებისმიერი რამით, თუნდაც მიუთითებდეს - კვერნით, ნაჯახით, და ა.შ.” კორპუსის კომისარი ნ.ნ. ვაშუგინმა მოახსენა, რომ ერთ-ერთ განყოფილებაში მეთაურმა თავის ქვეშევრდომ წინამძღოლებს ასე დაავალა: „იარაღის ძალა გამოიყენე, თორემ შენ თვითონ გიპასუხებ“. უმცროს მეთაურებს დაევალათ: „ხედავთ, რომ საწოლი არ ივსება, დაუძახეთ ამ წითელი არმიის ჯარისკაცს და კბილებში ჩასვით“. ხოცვა-ჟლეტისა და თავდასხმის შემთხვევები სულ უფრო და უფრო ფართოვდებოდა, რაც ხშირად ხდებოდა დეზერტირების, უნებართვო გაცდენების, თვითმკვლელობების, დასახიჩრებისა და სამხედრო პერსონალის დაზიანებების, უბედური შემთხვევების, კატასტროფების და ა.შ. (ცხრილი 7).

325 მკვლელობები 102 50 152 თვითმკვლელობა და 63 79 142 მცდელობები მათზე დასახიჩრება და ჭრილობები 264 161 425 კოლექტიური სასმელი 66 166 232 არასანქცირებული გაცდენები 1083 1065 2148 ავარიის ხალიჩა. ნაწილები 52 44 96

1940 თავდაცვის სახალხო კომისრის მოადგილე ი.ი. პროსკუროვმა თქვა: "რაც არ უნდა რთული იყოს, გულწრფელად უნდა ვთქვა, რომ ჩვენს მსგავს არმიაში ასეთი სიფხიზლე და დისციპლინის დაბალი დონე არ არსებობს".

ჯარების ორგანიზაციის, საბრძოლო და მორალური მომზადების გაუმჯობესებაში მნიშვნელოვანი როლი ენიჭებოდა პოლიტიკური პროპაგანდისა და აგიტაციის მთავარი დირექტორატის და მისი ორგანოების საქმიანობას ჯარებში. თუმცა, რეფორმის პირველ ეტაპებს ახასიათებდა პოლიტიკური უწყებების მუშაობის რესტრუქტურიზაციის სუსტი და დუნე ტემპი, რომელიც ფოკუსირებული იყო NKVD სისტემასთან ურთიერთქმედებაზე, ეჭვმიტანილებზე შესაბამისი მოხსენებებისა და „სიგნალების“ შედგენაზე. პოლიტიკური უწყებებისა და პარტიული ორგანიზაციების მუშაობის სტილი დიდი ხნის განმავლობაში მნიშვნელოვნად არ შეცვლილა, აგრძელებდა მიზიდულობას კაბინეტურ-დეკლარაციული და დირექტიული-საანგარიშო-დენონსაციის მეთოდებისა და ტექნიკისკენ, რაც აჩვენა წითელი არმიის პერსონალის გადაუდებელი საჭიროებებისგან განცალკევება. . ამრიგად, ოდესის სამხედრო ოლქის 234 ერთეულში, ომამდე ერთი წლით ადრე, არ იყო საბრძოლო დროშები და ეს საერთოდ არ აწუხებდა სამხედრო-პოლიტიკურ ლიდერებს. პოლიტიკური და საგანმანათლებლო მუშაობის რესტრუქტურიზაციის მთავარი სტიმული ხშირად ქვემოდან მოდიოდა. ”ბანერი არის დანაყოფის სამხედრო სალოცავი”, - თქვა ოდესის სამხედრო ოლქის სამხედრო საბჭოს წევრმა ა.ფ. კოლობიაკოვი. - გენერალურ შტაბს მივაწოდეთ შესაბამისი ინფორმაცია. მაგრამ საქმე არ წყდება. ეს საკითხი სწრაფად უნდა გადაიდგას წინ“. თანაბრად მკვეთრად წამოიჭრა ჯარებში კითხვები სამხედრო ტრადიციების უწყვეტობის შესახებ. ”ოდესის სამხედრო ოლქი”, - თქვა ა.ფ. კოლობიაკოვი, მდიდარია დივიზიებით, ფორმირებებით დიდი ისტორიული წარსულით, დიდი ტრადიციებით: პერეკოპის, ირკუტსკის, ჩაპაევის, ტამანის დივიზიები და რიგი სხვა დანაყოფები. და ამგვარად, სპეციალური ბრძანებით, ჩვენ გადავამოწმეთ და შევადგინეთ ისტორია, ოლქის ბრძანებით დავაწესეთ ქვედანაყოფების ყოველწლიური არდადეგები, რომლებზეც დანაყოფებს შეეძლოთ მებრძოლების აღრიცხვა და განათლება, რათა მებრძოლმა პატივად ჩათვალოს მსახურება. თავის ერთეულში.

1940 წლის ბოლოს, წითელი არმიის პოლიტიკურმა დირექტორატმა მოახერხა უფრო მკაფიოდ ჩამოაყალიბა ჯარებში საგანმანათლებლო მუშაობის ამოცანები, მიუახლოვდა მას მებრძოლთან. პარტიულ-პოლიტიკური, პროპაგანდისტული, საგანმანათლებლო საქმიანობის ცენტრად აირჩიეს ასეული, ბატარეა, ესკადრილია, ესკადრილია. აქ მათ დაიწყეს ერთობლივი პროპაგანდისტული ჯგუფების განლაგება, პროპაგანდისტული სემინარების ჩატარება და სამხედრო ისტორიის შესახებ ლექციების ციკლების ორგანიზება. პირველად წამოაყენეს მოთხოვნები პროპაგანდისა და აგიტაციის დროს მშვიდობიანი ტონისა და თვითკმაყოფილების მიტოვების შესახებ, პოტენციური მტრის ძალების შეუფასებლობა, წითელი არმიის ძალების ფხიზელი შეფასება, არარუსი ეროვნების მებრძოლებთან მუშაობის გაუმჯობესება, სადაც იქ. იყო იზოლაცია, ნაციონალისტური განწყობილების ან დიდი ძალაუფლების შოვინიზმის გამოვლინება. 1941 წლის ზამთრის პერიოდის სახალხო თავდაცვის კომისრის ბრძანებაში სერიოზულად იყო ნათქვამი, რომ ომში გამარჯვება საბოლოოდ განისაზღვრა ჯარისკაცების მორალური სიძლიერით, მათი საბრძოლო უნარებით და თანამედროვე ტექნიკური საშუალებების ხელმისაწვდომობით.

აღსანიშნავია, რომ 1939 წლის საბჭოთა-გერმანიის თავდაუსხმელობის პაქტის დადების შემდეგ ჯარში პოლიტიკური საგანმანათლებლო მუშაობა რთულ და ურთიერთგამომრიცხავ პირობებში მიმდინარეობდა. საზოგადოებრივი ცნობიერების მდგომარეობა, მისი ტონი, გაბატონებული კლიშე სსრკ-ს დაუცველი ძალაუფლების შესახებ, რომელიც მიზანმიმართულად იყო შემოღებული და გაშენებული ხალხში, არ შეეძლო გავლენა არ მოეხდინა ჯარში პოლიტიკურ მუშაობაზე. მოახლოებული საფრთხის განცდა და სიფხიზლის მოთხოვნილება მოისპო მოსახლეობისა და ჯარიდან. საზოგადოებაში ამ ვითარებას განსაკუთრებული შეშფოთებით აღნიშნა პოლიტიკური პროპაგანდის მთავარი დირექტორატი 1941 წლის 22 თებერვალს დახურულ წერილში ბოლშევიკების საკავშირო კომუნისტური პარტიის ცენტრალური კომიტეტისადმი. „სამშვიდობო ტონი და გამარტივებული თეზისი ჭარბობს ქვეყანა, რომელიც ჩვენ ვართ ძლიერი და ჩვენი წითელი არმია, თუ ჩვენ, ტრიუმფალურად გაივლის მტრის ქვეყნებს“, - ნათქვამია წერილში. - მოსახლეობაში არ არის გაშენებული, რომ თანამედროვე ომი მოითხოვს ქვეყნის მატერიალური რესურსების უზარმაზარ დატვირთვას და საბჭოთა ხალხის მაღალ გამძლეობას. წითელი არმიის ძალების ფხიზელი შეფასება არ არსებობს. ყოველგვარი პროპორციის გრძნობის გარეშე იღვრება ეპითეტები: „დიდი და უძლეველი“, „ყოვლისმომცველი ძალა“, „გმირების ყველაზე შემოქმედებითი, მოწესრიგებული არმია“ და ა.შ. ყოველივე ეს იწვევს ქედმაღლობას, თვითკმაყოფილებას, ომის სიძნელეების შეუფასებლობას, აქვეითებს სიფხიზლეს და მტრის მოგერიების მზაობას.

მთავარი პროპაგანდის დირექტორატის თანახმად, ჯარში სამსახური შესამჩნევად იდეალიზებული იყო ბეჭდური და რადიო ინფორმაციის მედიაში, როგორც ვითომ მარტივი და მარტივი, ცუდად იყო გამჟღავნებული, რომ შეიარაღებული ძალები საბრძოლო მომზადების მკაცრი სკოლაა, სადაც უნდა გაუძლო. სირთულეები და საბრძოლო სიტუაციის ჩამორთმევა და იმისათვის, რომ მიაღწიოთ დიდ წარმატებას საბრძოლო მომზადებაში, საჭიროა შრომა და შრომა. კომკავშირი, ახალგაზრდებთან მუშაობის სკოლა უფრო საკლუბო ტიპის გასართობზე იყო მიმართული. თეატრი, კინო და ლიტერატურა უპირატესად ასახავდა სამოქალაქო ომის გმირობას, რომელიც შორს არის თანამედროვე შეიარაღებული ბრძოლის ბუნებისაგან. რიგ ეროვნულ რესპუბლიკებში მათ უარი თქვეს წვევამდელთათვის რუსული ენის სწავლებაზე, როგორც თავდაცვის სამუშაოების მნიშვნელოვან ასპექტზე.

ოსოავიახიმი წარმოადგენდა ერთ-ერთ მასობრივ საზოგადოებრივ ორგანიზაციას, რომელიც დაკავებული იყო ახალგაზრდების წვევამდელ სამხედრო მომზადებაში. 1941 წლის მაისისთვის ის თავის რიგებში 13 მილიონ ადამიანს შეადგენდა. (სკოლის მოსწავლეებიდან სტუდენტებამდე, ახალგაზრდა მუშაკამდე და კოლმეურნეობამდე). რა თქმა უნდა, რთული იყო ახალგაზრდების ასეთი მასის დაფარვა სპეციფიური სამხედრო მომზადებით, გარდა TRP, PVCO, ვოროშილოვის სტრელკას სტანდარტების მიწოდების ორგანიზებით (წვრილკალიბრიანი შაშხანიდან სროლა). მძიმე გარემოებების ზეწოლის ქვეშ ოსოავიახიმის ცენტრალურმა საბჭომ 1940 წლის აგვისტოში გადახედა სამხედრო მომზადების სისტემას თავის სტრუქტურებში. დაიწყო ახალი სასწავლო ცენტრების, კლუბებისა და სკოლების ჩამოყალიბება - მსროლელები, კავალერიები, მედესანტეები, სიგნალისტები. ოსოავიახიმის წევრთაგან დაახლოებით 2,5 მილიონი ადამიანი მიიზიდა სამხედრო სპეციალობებში არსებულ საკმაოდ უძლურ საგანმანათლებლო და ტექნიკურ ბაზაზე, თუმცა ომის დასაწყისისთვის ყველა მათგანს არ ჰქონდა დრო სწავლის დასაწყებად.

ზოგადად, ოსოავიახიმის მთელი არსებობის განმავლობაში, 1941 წლის ივნისისთვის, მან გაწვრთნა დაახლოებით 400 ათასი სამხედრო სპეციალისტი: სარეზერვო მფრინავები, მედესანტეები, პლანერების მფრინავები, თვითმფრინავის მექანიკოსები, მოტოციკლეტები, სიგნალიზაციის სპეციალისტები, საზღვაო ძალების რიგი სპეციალისტები. მაგრამ შეუძლებელი იყო ახალგაზრდების მასობრივი წინასწარი სამხედრო მომზადების სახელმწიფო და საზოგადოებრივი ფორმების ფართო კომბინაციის მიღწევა და სამხედრო სამსახურისთვის აუცილებელი მაღალი ხარისხის სარეზერვო რეზერვის შექმნა; ამიტომ, ომის დასაწყისში საჭირო იყო სასწრაფოდ მივმართოთ ვსევობუხის სისტემას.

საბჭოთა მწერლების, დრამატურგების, პოეტების, მხატვრების, კინემატოგრაფისტთა, პუბლიცისტთა საუკეთესო ნამუშევრებმა, გამოჩენილი რუსი მეთაურებისა და საზღვაო მეთაურების შესახებ ფილმების შექმნა დიდწილად შეუწყო ხელი მოსახლეობისა და სამხედრო პერსონალის პატრიოტულ განათლებას. ლეგიტიმურმა სიამაყემ ხალხის დიდი მიღწევებით სსრკ ძლიერი ინდუსტრიული ბაზის განვითარებაში მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა საბჭოთა ჯარისკაცების მორალური თვითშეგნების ამაღლებაში.

NKVD-ს რეპრესიებმა და ყოველდღიურმა მეთვალყურეობამ ვერ შეუშალა ხელი ცხოვრების ობიექტურ მოთხოვნებს, გამოცდილი, სამეწარმეო, პროფესიონალურად კომპეტენტური მეთაურებისა და სამხედრო ლიდერების დაწინაურებას, რომლებსაც შეეძლოთ გაუძლონ ძლიერ მტერს მომავალ სასტიკ ბრძოლაში. მხოლოდ გენერალური შტაბის აკადემიის კედლებიდან A.M. Vasilevsky, N.F. Vatutin, A.I.Antonov, A.A.Grechko, S.M.Shtemenko, M.I..Kazakov, I.Kh.Bagramyan, V.V.Kurasov, L.A.Govorov, M.V.Zak და მრავალი სხვა გენერალი. ოფიცრები, რომლებიც გახდნენ დიდი სამამულო ომის გამოჩენილი მეთაურები.

20-30-იანი წლების სამხედრო რეფორმები. განხორციელდა ეროვნული ეკონომიკისა და საზოგადოების განვითარების მზარდი დინამიკის პირობებში. ამ რეფორმებიდან პირველს დაახლოებით სამი-ოთხი წელი დასჭირდა, გათვალისწინებული ხუთი წლიდან მეორეს სამ წელიწადნახევარი გამოიყენეს და ომის დაწყების გამო შეწყდა. თითოეულ მათგანს ჰქონდა სამხედრო მშენებლობის ერთი ეტაპიდან მეორეზე გადასვლის გარკვეული მიზნობრივი ორიენტაცია, წინაგან თვისობრივად განსხვავებული. არმიის რეფორმა 1938 წელს და 1941 წლის პირველ ნახევარში ხასიათდებოდა უდიდესი წინააღმდეგობებით, უპირველეს ყოვლისა, მასობრივი რეპრესიების და მათი შედეგების, სუბიექტური მიდგომების გამო მრავალი სოციალური და სამხედრო ორგანიზაციული პრობლემის გადაჭრაში.

ერთი რეფორმა მეორეს დაშორდა არაუმეტეს 12 წლით. პერიოდი იყო უკიდურესად ხანმოკლე, რომლის დროსაც ქვეყანამ, რომელმაც ძლივს აღადგინა დანგრეული ეკონომიკა, მხოლოდ დიდი ხარჯებით დაიწყო განვითარება აღმავლობისკენ. სამხედრო მშენებლობაში მნიშვნელოვანი ცვლილებები, სახელმწიფოს თავდაცვითი შესაძლებლობების სასწრაფოდ გაძლიერების აუცილებლობიდან გამომდინარე, მძიმე ზეწოლას ახდენს საზოგადოებაზე და მის ცხოვრების დონეზე. უაღრესად რთული იყო ჯარში გაწვეული კონტიგენტების გაუნათლებლობის დაძლევა და მათი განათლების ამაღლება, სულ მცირე, დაწყებითი სკოლის მე-4 კლასამდე. შეიარაღებისა და სამხედრო აღჭურვილობის სფეროში სწრაფი პროგრესი მოითხოვს მისი განვითარებისათვის ჯარების პერსონალს უმაღლესი ხარისხის განათლება, აგრეთვე მაღალი ფიზიკური დატვირთვის გაძლების უნარი. ახალგაზრდებში ტექნიკური კულტურისა და განათლების საჭირო დონის არარსებობა აიძულა მათ ჰქონოდათ ხანგრძლივი სამსახური ჯარში (3-5 წელი) ოჯახიდან და წარმოებით. მნიშვნელოვანი სოციალური პრინციპი - ხალხის ინტელექტუალური და ფიზიკური პოტენციალის ფრთხილად და მუდმივი დაგროვება, მრავალი მიზეზის გამო, ფაქტობრივად არ იყო დაცული.

სამხედრო დეპარტამენტისა და პარტიულ-პოლიტიკური ორგანოების ლიდერების ათწლეულების განმავლობაში გამოსვლების კითხვისას ძნელია მათში ჯარში სოციალური, მორალური და მორალური სფეროს მდგომარეობის მოკრძალებული ობიექტური ანალიზის პოვნაც კი. თუ ისინი შეიცავდნენ მორალურ და პოლიტიკურ შეფასებებს, ეს ძირითადად ეხებოდა კლასის შემადგენლობას, პარტიულ და კომკავშირის ფენას, სამხედრო განათლების დონეს, ჯარში ბიბლიოთეკების, კლუბების, თეატრების, კინოს ინსტალაციების არსებობას, გაზეთების რაოდენობას და. გამოქვეყნებული ჟურნალები. ამ ინფორმაციის მთელი მნიშვნელობის მიუხედავად, მათ აკლდათ ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტი - ადამიანი-მეომარი თავისი სულიერი სამყაროთი, რომლის მდგომარეობაც შეიარაღებული ძალების ძლიერების მნიშვნელოვან ინდიკატორს წარმოადგენს.

ჯარისკაცის ფიქრები, მისწრაფებები, სიხარული და მწუხარება, იმედები, მხოლოდ მეომრის სულიერი და ფიზიკური არსებობა, მისი უმნიშვნელოვანესი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება არ იყო გათვალისწინებული, ისინი უბრალოდ ჩაჩუმდნენ. კაცი-მეომარი, სამშობლოს დამცველი დაპირებებით ცხოვრობდა, ხშირად ცრუ და განუხორციელებელი. სამხედრო სოციალური ინფრასტრუქტურის მოწყობის საჭიროებების დაკმაყოფილება ნარჩენი პრინციპის საფუძველზე განხორციელდა. ამ სფეროსთვის სამხედრო ბიუჯეტიდან უმნიშვნელო წილი გამოიყო და ეს თანხებიც კი ფაქტიურად დიდი ძალისხმევით „ჩამოვარდა“ ეროვნული ეკონომიკური სექტორებიდან.

ამგვარმა პრაქტიკამ საბოლოოდ განაპირობა არმიის სოციალური უზრუნველყოფის ქრონიკული ჩამორჩენა თანამედროვე სამხედრო აღჭურვილობით მის სწრაფ გაჯერებასთან შედარებით. ეს გამართლებული იყო საბჭოთა ჯარისკაცისა და ოფიცრის "უპრეტენზიულობით", "უმოთხოვნით", "სუპერ ტოლერანტობით", რომელიც, სავარაუდოდ, დამახასიათებელია მათი სამხედრო ბანაკის ცხოვრების ბუნებით, დაფუძნებული რუსი ხალხის თანდაყოლილ ტრადიციებში.

ჯარისკაცის ცხოვრებაში მნიშვნელოვანი, სოციალურად მნიშვნელოვანი ფაქტორი ყოველთვის იყო მისი გაწვევა ჯარში. მთელი მისი მცდელობით, წვევამდელს ცისარტყელას ჰალო მიეცა, მან ვერ გაათავისუფლა ზარბაზანი, ჯერ კიდევ ძალიან ახალგაზრდა, უმძიმესი ფსიქიკური ტვირთისაგან: განშორება ოჯახისგან, მეგობრებისგან, ამხანაგებისგან, საყვარელი გოგოსგან, მშობლიური ადგილისგან, სადაც ის გაიზარდა და მომწიფდა. , უჩვეულოობისა და გაურკვევლობის განცდა მომავალი სამსახურისა და ადამიანის ფსიქიკის სხვა დახვეწილობისა. და სწორედ მის გვერდით - მისნაირი ახალგაზრდების მრავალფეროვანი საზოგადოება, გაწვევის სადგურების უწესრიგობა, სახლის კომფორტისგან შორს, არასასიამოვნო ეშელონის ტრანსპორტირება, მეთაურების სასტიკი და ზოგჯერ უხეში მოპყრობა და სამხედრო ცხოვრების საწყისი ეტაპის სხვა "ხიბლი". ეს ყველაფერი მაშინვე დაეცა წვევამდელს, მის ჯერ კიდევ მყიფე, ჩამოყალიბებისგან შორს ბუნებას.

ისტორიული გამოცდილების ყველაზე მნიშვნელოვანი გაკვეთილი არის ფიქრის აუცილებლობა იმაზე, თუ როგორ უნდა შეარბილოს და ხელი შეუწყოს ადაპტაციის პროცესს, სამხედრო ასაკის ახალგაზრდების ადაპტირებას ცხოვრების წესთან და საქმიანობასთან, რომელიც მკვეთრად განსხვავდება მათი ჩვეული ცხოვრების წესისგან.

ახალგაზრდებისთვის არანაკლებ რთულია საპირისპირო ხასიათის პროცესი - დემობილიზაცია და ჯარიდან გათავისუფლება. საიდუმლო არ არის, რომ ჩვენ დიდი ხანია გვაქვს გამარტივებული დამოკიდებულება დემობილიზებული ჯარისკაცების მიმართ: მათ აძლევდნენ ანაზღაურებას, სამხედრო ფორმას, უფასო ბილეთს საცხოვრებელ ადგილზე გასამგზავრებლად, მაგრამ ხშირად ავიწყდებოდათ კარგი განშორების სიტყვის თქმა. მათ. და ისევ მოვიდა ახალგაზრდა კაცს, თუნდაც მომწიფებულიყო, ბედის მკვეთრი ცვლილებები, მომავლის გაურკვევლობა. ნათელია, რომ სახელმწიფო და საზოგადოება მოწოდებულია გამოიჩინონ მაქსიმალური მონაწილეობა, ზრუნვა და ყურადღება ჯარიდან ჩამოსული ადამიანების უფლებებისა და კეთილდღეობის უზრუნველსაყოფად, რომლებმაც შეასრულეს თავიანთი სამოქალაქო მოვალეობა და უზრუნველყონ ქვეყნის ინტერესები და უსაფრთხოება. სამშობლო.

სამხედრო რეფორმების გამოცდილება ომთაშორის პერიოდში გვიჩვენებს, რომ ჯარის პერსონალის სტაბილური მორალის შენარჩუნება მნიშვნელოვნად არის დამოკიდებული იმაზე, თუ როგორ ზრუნავენ ისინი ნებისმიერი რანგის სამხედრო მოსამსახურეზე, რათა ის დარწმუნებული იყოს, როცა ჯარს დატოვებს, რომ ყოველთვის ექნება საკმარისი და სტაბილური სამუშაოს უზრუნველყოფა, გარკვეული შეღავათები, გადამზადების შესაძლებლობა და ა.შ. ბევრი რამ გაკეთდა ამ სფეროში, მიღებულ იქნა მრავალი დადგენილება და კანონი, მაგრამ პრაქტიკაში ყველა მათგანი სრულად არ შესრულებულა.

თანამედროვე პირობებში, როგორც ცნობილია, სამხედრო რეფორმის საჭიროება დიდი ხნის წინ გაჩნდა. როგორც ძველად, მრავალი ტრადიციული პრობლემა კვლავ იჩენს თავს: ერთის მხრივ, ჯარი უნდა იყოს რაც შეიძლება ნაკლები ტვირთი სახელმწიფოსთვის; მეორეს მხრივ, შეუძლია დაიცვას ქვეყანა; ხოლო მესამე მხარეს - სოციალურად აღჭურვილი, სამომავლოდ სამხედრო მოსამსახურის ძლიერი სამართლებრივი დაცვის ელემენტებით. წინა სამხედრო რეფორმებისგან განსხვავებით, ჯარში თანამედროვე გარდაქმნები იძულებულია განხორციელდეს გაუწონასწორებელი, არასტაბილური ეკონომიკის უჩვეულო პირობებში. ეს ყველაფერი აკისრებს განსაკუთრებულ პასუხისმგებლობას გადაწყვეტილების მიღებისას, მოითხოვს მოქნილობას და მტკიცე თანმიმდევრულობას სამხედრო რეფორმის განხორციელებისას. ჯარის განვითარების სხვა ხარისხობრივ პარამეტრებზე გადაყვანის კონცეპტუალური ორიენტაცია ძირითადად იწვევს მხარდაჭერას და მოწონებას (თუმცა არის სხვა, თუნდაც უკიდურესი თვალსაზრისი), მაგრამ წარსულ გამოცდილებასთან შედარებით გადასაჭრელი პრობლემების სერიაში პრიორიტეტიზაცია მოითხოვს: ჩვენი აზრით, რადიკალური გადახედვა.

ობიექტურად, არსებული ვითარება, საბრძოლო ტექნიკური საშუალებების ხარისხობრივ გაუმჯობესებასთან ერთად, აქტუალური სოციალური პრობლემების გადაჭრას აჩენს: ჯარის სამართლებრივი სტატუსის შესაბამისობაში მოყვანა საზოგადოებაში მიმდინარე ცვლილებებთან, მოქნილი სისტემის ჩამოყალიბება. მისი დაკომპლექტება, სამხედრო მოსამსახურეების ცხოვრებისა და საქმიანობის სტანდარტების გაუმჯობესება, ხელსაყრელი სოციალური გარემოს შექმნა (საბინაო კრიზისის ლიკვიდაცია, გარემოს დაცვის უზრუნველყოფა, სამედიცინო დახმარება, დასაქმება, ეფექტური განათლების შენარჩუნება, მაღალი კულტურა, ახალი პროფესიების დაუფლების შესაძლებლობა, და ა.შ.), ასევე მომსახურებით მორალური და ფსიქოლოგიური კმაყოფილება. ნებისმიერი რეფორმა არ შეიძლება იყოს სპეციალისტთა ვიწრო წრის წილისყრა, მასში მოწოდებულია ფართო საზოგადოება, აზრთა სავალდებულო საჯარო გაცვლით.

თქვენი კარგი სამუშაოს გაგზავნა ცოდნის ბაზაში მარტივია. გამოიყენეთ ქვემოთ მოცემული ფორმა

სტუდენტები, კურსდამთავრებულები, ახალგაზრდა მეცნიერები, რომლებიც იყენებენ ცოდნის ბაზას სწავლასა და მუშაობაში, ძალიან მადლობლები იქნებიან თქვენი.

სამხედრო რეფორმების სოციალური და ორგანიზაციული პრობლემები

20-30-იანი წლებიXXსაუკუნეში

რუსეთის ისტორიაში, სახელმწიფოს ეკონომიკური, პოლიტიკური და სოციალური განვითარების სხვადასხვა ეტაპზე, ფუნდამენტური ცვლილებები და გარდაქმნები არაერთხელ განხორციელდა სამხედრო მშენებლობაში, ზოგადად თავდაცვის პრობლემების გადაჭრის სფეროში (ივან IV-ის რეფორმები შუა წ. მე-16 საუკუნეში, პეტრე I მე-18 საუკუნის პირველ მეოთხედში; დ.ა. მილუტინი XIX საუკუნის 60-70-იან წლებში, 1907-1912 წლებში რუსეთ-იაპონიის ომის შემდეგ). საბჭოთა პერიოდში, წითელი არმიის შექმნის შემდეგ, რეფორმები გატარდა 1923-1925 წლებში. და დიდი სამამულო ომის წინა დღეს, რომელმაც მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა შეიარაღებული ძალების განვითარებაში.

ამ რეფორმებს საერთო ჰქონდათ, უპირველეს ყოვლისა, არმიის საბრძოლო ელემენტის გაუმჯობესებაზე ფოკუსირება: საბრძოლო თანამედროვე ტექნიკური საშუალებებით აღჭურვა, ადამიანური რესურსების უფრო რაციონალური მეთოდების გამოყენება, ჯარების საუკეთესო ორგანიზაციული სტრუქტურის პოვნა, შეიარაღების მეთოდები და მეთოდები. ბრძოლა და ა.შ. თუმცა, როგორც წესი, ჯარის მოწყობის სოციალური მხარე უკანა პლანზე გადადიოდა და სრულ გადაწყვეტას ვერ პოულობდა.

უპირველეს ყოვლისა, უნდა აღინიშნოს, რომ წითელი არმიის შექმნის შემდეგ პირველი საბჭოთა სამხედრო რეფორმა 1923-1925 წწ. ეკონომიკური მიზეზების გამო მას იძულებითი ხასიათი ჰქონდა, ტკ. პირველი მსოფლიო ომითა და სამოქალაქო ომებით დაქანცულმა საბჭოთა რუსეთის ეროვნულმა ეკონომიკამ ვერ გაუძლო თანამედროვე, საბრძოლო მზადყოფნის არმიის შენარჩუნების ტვირთს. სამოქალაქო ომის დასრულების და საგარეო ინტერვენციის შემდეგ, ფართომასშტაბიანი საშინაო ინდუსტრია აწარმოებდა თითქმის 7-ჯერ ნაკლებ პროდუქტს, ვიდრე 1913 წელს, ქვანახშირისა და ნავთობის მოპოვების თვალსაზრისით, ქვეყანა უკან დაიხია XIX საუკუნის ბოლოს, თვალსაზრისით. რკინის წარმოება - XVIII საუკუნის II ნახევრის დონემდე. მეტალურგიული, მანქანათმშენებლობის, თავდაცვის ქარხნების უმეტესობა უმოქმედო იყო ან შეზღუდული სიმძლავრით მუშაობდა. თავის მხრივ, კაპიტალისტური ეკონომიკის დროებითმა სტაბილიზაციამ და საერთაშორისო ვითარებამ შეამცირა სსრკ-ს გარე უსაფრთხოების საფრთხე და გარკვეული დროით შესაძლებელი გახადა სამუშაო ფრონტის გაფართოება ქვეყნის ეროვნული ეკონომიკის პირობებში აღდგენისთვის. მშვიდობიანი მშენებლობის.

ამ პირობებში თითქმის ხუთმილიონიანი არმიის შენარჩუნებამ გაუსაძლისი ტვირთი მოახდინა ქვეყნის ეკონომიკაზე, გადაანაცვლა ყველაზე შრომისუნარიანი მამრობითი სქესის მოსახლეობის უმეტესი ნაწილი პროდუქტიული შრომისგან და ემუქრებოდა მძიმე სოციალურ შედეგებს. ამიტომ, უკვე 1921 წელს დაიწყო შეიარაღებული ძალების თანმიმდევრული შემცირება. სამიდან ოთხ წელიწადში მათი რიცხვი 10-ჯერ შემცირდა (500 ათას ადამიანამდე მივიდა). ქვეყნის თავდაცვისუნარიანობის უზრუნველყოფის თვალსაზრისით, ეს იყო ძალიან რადიკალური და სარისკო გადაწყვეტილება, მაგრამ ამის გარეშე შეუძლებელი იყო ახალი ეკონომიკური პოლიტიკის მიხედვით ფუნდამენტური სოციალური ცვლილებების განხორციელება.

სრულიად რუსეთის ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტისა და სახალხო კომისართა საბჭოს 1922 წლის 28 სექტემბრის დადგენილებამ „რსფსრ ყველა მამრობითი მოქალაქისთვის სავალდებულო სამხედრო სამსახურის შესახებ“ დაადასტურა მუშაკთა სავალდებულო სამსახურის პრინციპი, მაგრამ ახლა მათ დაიწყეს მოწოდება. ჯარი არა 18 წლიდან, არამედ 20 წლიდან. 1925 წლიდან მოყოლებული ასაკი 21 წლამდე გაიზარდა, რამაც მნიშვნელოვანი შრომითი რეზერვები უზრუნველყო ეროვნულ ეკონომიკაში გამოსაყენებლად.

სამხედრო რეფორმის უმნიშვნელოვანესი არსი იყო შეიარაღებული ძალების რეკრუტირებისა და მომზადების შერეული სისტემის დანერგვა, რომელიც შედგებოდა ტერიტორიულ-მილიციის სისტემის პერსონალთან გაერთიანებაში. შერეულ ტერიტორიულ-პერსონალის სისტემაზე გადასვლა გამოცხადდა ცენტრალური აღმასრულებელი კომიტეტისა და სსრკ სახალხო კომისართა საბჭოს 1923 წლის 8 აგვისტოს ბრძანებულებით "ტერიტორიული სამხედრო ნაწილების ორგანიზებისა და მუშაკთა სამხედრო მომზადების ჩატარების შესახებ. " მან დაიკავა წამყვანი ადგილი წითელი არმიის რეორგანიზაციაში მშვიდობის დროს. თუ 1923 წლის ბოლოსათვის მსროლელთა მხოლოდ 20% იყო გადაყვანილი ტერიტორიულ პოზიციაზე, მაშინ 1924 წლის ბოლოს უკვე იყო მათი 52%, 1928 წელს - 58%. ტერიტორიულმა ერთეულებმა დომინანტური ადგილი დაიკავეს წითელ არმიაში 1930-იანი წლების მეორე ნახევრამდე.

შეიარაღებული ძალების შეზღუდულ ნაწილს წარმოადგენდა, კადრების ფორმირებები მუდმივად იყვნენ დაკომპლექტებული და შეიარაღებული და შედარებით მაღალ საბრძოლო მზადყოფნაში იმყოფებოდნენ. მათ შორის იყო სასაზღვრო ოლქების, ტექნიკური ქვედანაყოფებისა და საზღვაო ძალების დანაყოფების მნიშვნელოვანი ნაწილი. ტერიტორიულ-სამხედრო პრინციპით („ადგილობრივი ჯარები“) დაკომპლექტებულ ქვედანაყოფებსა და ფორმირებებში, ყოველთვის იყო რეგულარული სარდლობის მხოლოდ 16%, ხოლო სამხედრო კონტიგენტის ძირითადი ნაწილი იყო ცვლადი. შემადგენლობა - წითელი არმიის ჯარისკაცები გამოიძახეს სამხედრო სამსახურში, რომლებიც ყაზარმებში იმყოფებოდნენ მხოლოდ სასწავლო ბანაკების ხანმოკლე პერიოდებში, დანარჩენი დრო ისინი ცხოვრობდნენ სახლში და ეწეოდნენ ჩვეულებრივ შრომით საქმიანობას. ამან საგრძნობლად შეამცირა სახელმწიფო ბიუჯეტის სამხედრო ხარჯები და ხელი შეუწყო ეროვნულ ეკონომიკაში შრომითი რესურსების ზრდას, მაგრამ არ შეეძლო გავლენა არ მოეხდინა არმიის საბრძოლო მზადყოფნის დონეზე. „რა თქმა უნდა, თუ ჩვენ გვქონდა არჩევანი 1,5-2 მილიონიან კადრულ არმიასა და ამჟამინდელ პოლიციურ სისტემას შორის“, - ხაზგასმით აღნიშნა მ.ვ. ფრუნზემ, „მაშინ სამხედრო თვალსაზრისით, ყველა მონაცემი იქნება პირველი გადაწყვეტილების სასარგებლოდ. მაგრამ ჩვენ არ გვაქვს ეს არჩევანი."

სამხედრო რეფორმის მსვლელობისას შერეული ფულადი ხარჯთაღრიცხვა შეიცვალა წმინდა მონეტარულით, რომელმაც წითელი არმიის მთელი შინაარსი გადაიტანა ფასიან პრინციპზე. არმიის მაქსიმალურმა შემცირებამ შესაძლებელი გახადა არა მხოლოდ მნიშვნელოვანი თანხების დაზოგვა ომის შედეგად განადგურებული ქვეყნის ეკონომიკის აღდგენისა და განვითარებისთვის, არამედ გაზარდა ასიგნებები თავდაცვის ინდუსტრიის რეკონსტრუქციისთვის. მაგრამ სამხედრო დანახარჯების საერთო კლებამ გააუარესა სოციალური კუთხით რეგულარული ჯარების დარჩენილი კონტიგენტის საცხოვრებელი პირობები, სამსახური და ცხოვრება.

იმ დროისთვის ყველაზე მწვავე პრობლემამ, საბინაო პრობლემამ, მწვავედ გამოაცხადა თავი. ყაზარმების ფონდი, რომელიც ჯერ კიდევ რევოლუციამდელ პერიოდში შეიქმნა 1,5 კვ.მ. მ ადამიანზე, იყო ძლიერ დაზიანებული და მოძველებული. ყველაზე აღჭურვილი ყაზარმების შენობები დაიკარგა პოლონეთში, ბალტიისპირეთის ქვეყნებში, მოლდოვასა და ფინეთში. ყაზარმების შეკეთებას სჭირდებოდა კოლოსალური სახსრები, რაც სახელმწიფოს ხელთ არ ჰქონდა. დარჩენილ საცხოვრებელ ყაზარმებში დიდი გაჭირვებით შესაძლებელი იყო რეორგანიზებული პერსონალის კონტიგენტის განთავსება, მაგრამ ყოველგვარი კეთილმოწყობის გარეშე (წყალი არ იყო, არსებული ღუმელების გათბობა ზამთრის პირობებში მოითხოვდა დიდი რაოდენობით საწვავს, რომლის ნორმები იყო. აბსოლუტურად მცირე). ყაზარმის შეკეთებისთვის ხარჯთაღრიცხვა ითვალისწინებდა საჭიროების მხოლოდ 15%-ს.

სამეთაურო შტაბი საცხოვრებლით რთულ მდგომარეობაში იყო. მისი რაოდენობის მხოლოდ 30% იყო ტოლერანტულად უზრუნველყოფილი ბინებით, ხოლო დანარჩენი 70% განთავსდა ან კერძო ბინებში ან რამდენიმე ოჯახი ერთ ოთახში. ჯარების მომარაგების ტანსაცმლის მხრივ მდგომარეობა უკეთესი არ იყო. ტანსაცმლის ნაკლებობა იყო, რაც ხელმისაწვდომი იყო, უხარისხო იყო. კრიზისი განვითარდა საწოლთან დაკავშირებით (თეთრეული, საბნები, ბალიშები, ლეიბები და ა.შ.). ჯარები მათ 50%-ზე ნაკლებით უზრუნველყოფდნენ. სამწუხაროდ, უნდა აღინიშნოს, რომ მომდევნო ათწლეულებში ჯარისკაცს ეძინა ლეიბებზე და ბალიშებზე თივით ან ჩალით.

ბიუჯეტის შემცირებამ მძიმე გავლენა მოახდინა ჰიგიენაზე. მიუხედავად იმისა, რომ ჯარებში დაავადებები შემცირდა, ეპიდემიის საფრთხე რჩებოდა: ყოველი წითელი არმიის ჯარისკაცისთვის აბაზანისა და სამრეცხაოსთვის თვეში მხოლოდ 30 კაპიკი გამოიყო. კვების მდგომარეობა გარკვეულწილად უკეთესი იყო. საკვების შემწეობა შეიცავდა 3012 კალორიას, მაგრამ 300-600 კალორიით დაბალი იყო ოპტიმალურზე (ბურჟუაზიული ჯარების ნორმებთან შედარებით).

არმიის შემცირებამ შესაძლებელი გახადა თანხების გარკვეული ნაწილის გათავისუფლება სამხედრო მოსამსახურეებისთვის ანაზღაურების განაკვეთების გაზრდის მიზნით. წითელმა არმიამ დაიწყო 1 პ. 20 კოპი. წინა 35 კაპიკის ნაცვლად. თვეში. რაც შეეხება სამეთაურო შტაბს, მდგომარეობა დამღუპველი დარჩა, მიუხედავად იმისა, რომ ხელფასი 38%-ით გაიზარდა. ამ ზრდითაც კი ის კვლავაც ყოფილი ცარისტული არმიის ნორმის მესამედზე ნაკლები იყო.

ფულადი შინაარსის ძალიან დამთრგუნველი სიტუაცია შეიქმნა რეზერვის სამეთაურო პერსონალს შორის, რომლებიც ჩართულნი არიან არასამხედრო მომზადებაში. ერთი აკადემიური საათის განმავლობაში მათ გადაუხადეს 5 კაპიკი, ხოლო უმუშევარი სამეთაურო პერსონალი - 9 კაპიკი. სამხედრო წვრთნებში ჩართული ყველა რიგითი „ტერარმეიტსი“ საკუთარი ხარჯებით უნდა მიეწოდებინა ტანსაცმელი, თეთრეული, საკვები.

წითელი არმიის სოციალური ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესება ჯარების შემცირების, უსახსრობის გამო, რეფორმის დროს ყველაზე გადაუდებელ ზომებშიც კი ვერ მოგვარდა. მისი გაუმჯობესება შემდგომი წლებით გადაიდო. რეფორმის მსვლელობისას ისეთმა პრობლემამ, როგორიცაა პენსიებით უზრუნველყოფა და ჯარიდან დათხოვნილი სამეთაურო პერსონალის დასაქმება, სათანადო ასახვა ვერ ჰპოვა. მათი მნიშვნელოვანი ნაწილი უმუშევარი და საარსებო მინიმუმის გარეშე იყო. ჯარზე დანახარჯების შემცირების და ამავდროულად მისი საბრძოლო შესაძლებლობებისა და საბრძოლო მზადყოფნის სასურველ დონეზე შენარჩუნების სურვილი ძირითადად სოციალური სფეროსა და საყოფაცხოვრებო საჭიროებების დარღვევით იქნა მიღწეული.

სსრკ-ს დემილიტარიზაცია NEP-ის პერიოდში აშკარად ჩანს საზღვარგარეთ სამხედრო მშენებლობის მასშტაბებთან შედარებით. წითელი არმიის რაოდენობა 183 ათასით ნაკლები იყო საფრანგეთში, 17 ათასით ნაკლები ვიდრე პოლონეთში, რუმინეთში და ბალტიისპირეთის ქვეყნებში ერთად. სსრკ ინახავდა 41 ჯარისკაცს ყოველ 10 ათას მოსახლეზე, პოლონეთი - დაახლოებით 100, საფრანგეთი - 200. სსრკ-ში ასეულის მეთაურმა მიიღო 53 მანეთი, გერმანიაში (კურსის გადაანგარიშებისას) - 84 მანეთი, საფრანგეთში - 110 მანეთი. ინგლისში - 343 რუბლი.

მიუხედავად სამხედრო მოსამსახურეების მძიმე ფინანსური მდგომარეობისა და ჯარების დაბალი ტექნიკური აღჭურვილობისა, ქვეყნის სამხედრო-პოლიტიკურმა ხელმძღვანელობამ წითელი არმიის სარდლობის წინაშე დააყენა არა მხოლოდ ჯარების საბრძოლო მომზადების ამოცანები, არამედ მათ ჩართვაც. მასშტაბი სამშენებლო, სასოფლო-სამეურნეო და სხვა არასამხედრო ეროვნულ-ეკონომიკური სამუშაოების შესრულებაში.

წითელი არმიის ნაწილების მრავალი ფორმირების პერსონალი უშუალოდ მონაწილეობდა დნეპერის ჰიდროელექტროსადგურის, ხარკოვისა და ჩელიაბინსკის ტრაქტორის ქარხნების, მაგნიტოგორსკის და კუზნეცკის მეტალურგიული ქარხნების, კრამატორსკის მძიმე საინჟინრო ქარხნების მშენებლობაში, ძნელად დასამუშავებელი ქარხნის განვითარებაში. მიაღწიეთ ჩრდილოეთის, ციმბირის, შორეული აღმოსავლეთის ტერიტორიებს, სარკინიგზო მშენებლობას, მოსკოვის მეტრო და ა.შ. სსრკ რევოლუციური სამხედრო საბჭოს 1930 წლის 30 იანვრის დადგენილებაში „წითელი არმიის კოლმეურნეობაში მონაწილეობის შესახებ. მშენებლობა“, სამხედრო სარდლობას დაევალა სოფლის 100 000 წამყვანი და ტექნიკური მუშაკის მომზადება წოდებრივი და უმცროსი ოფიცრებიდან. წითელი არმიის ჯარისკაცები სისტემატიურად მონაწილეობდნენ მოსავლის აღებაში ქვეყნის ბევრ ქვეყანაში. ეროვნული ეკონომიკური ამოცანების წარმატებით შესრულებისთვის, 20-30-იან წლებში წითელი არმიის 20-ზე მეტ ფორმირებას მიენიჭა სახელმწიფო ჯილდოები, მათ შორის. 1-ლი ზაპოროჟიეს წითელი ბანერიანი დივიზია, 39-ე ირკუტსკის მსროლელი დივიზია, ჩელიაბინსკის მსროლელი დივიზია, 23-ე მსროლელი დივიზია და ა.შ.

საზოგადოებისა და ჯარის სოციალურ განვითარებაში ნეგატიურ ფაქტორად უნდა იქნას აღიარებული პარტიულ-პოლიტიკური ხელმძღვანელობის არარეალური გეგმები მოსახლეობის გაუნათლებლობის აღმოფხვრა უმოკლეს დროში - სამიდან ოთხ წელიწადში.

20-იან წლებში და 30-იანი წლების დასაწყისში. სამხედრო სამსახურისთვის, ერთმანეთის მიყოლებით, ივსებოდა თითქმის მთლიანად გაუნათლებელი და ნახევრად წერა-კითხვის უცოდინარი. მაგალითად, 1902 წელს დაბადებული სამხედრო გაწვევა, მიუხედავად სპეციალური შერჩევისა, აღმოჩნდა 20% წერა-კითხვის უცოდინარი, ხოლო 25% გაუნათლებელი. ეროვნულ რესპუბლიკებში მიმართვამ კიდევ უფრო დამთრგუნველი მდგომარეობა გამოავლინა. საქართველოს წვევამდელთა შორის წერა-კითხვის უცოდინარი იყო 50%-ზე მეტი, სომხეთის - 85%, აზერბაიჯანის - კიდევ უფრო მეტი. ახალწვეულთა დაბალი ზოგადი საგანმანათლებლო და კულტურული დონე ყველაზე უარყოფით გავლენას ახდენდა არმიის საბრძოლო ეფექტურობაზე მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე, მიუხედავად ახალგაზრდების რაოდენობის შედარებითი ზრდისა, რომლებმაც მიიღეს დაბალი, დაწყებითი ან არასრული საშუალო განათლება.

მიუხედავად ამისა, წითელი არმია გახდა სკოლა არა მხოლოდ საბრძოლო მომზადებისთვის, არამედ კულტურის დანერგვის, განათლების გაუმჯობესებისა და ჯარისკაცის მოქალაქედ აღზრდისათვის. სამხედრო ნაწილებში მასწავლებლები გააცნეს პერსონალს, შეიქმნა 4500-ზე მეტი „ლენინის კუთხე“ – სადაც ჯარისკაცებს შეეძლოთ თავისუფალი დროის გატარება და თვითგანათლება. ჯარში ვითარდებოდა კლუბური, წრის და საბიბლიოთეკო სამუშაოები, რამაც უდიდესი როლი ითამაშა ქვეყნის მილიონობით მომავალი დამცველის კულტურულ განათლებაში. თუ 1923 წელს არმიის ბიბლიოთეკებიდან წასაკითხად წაიღეს 6,4 მილიონი წიგნი, მაშინ 1924 წელს ეს მაჩვენებელი 10 მილიონამდე გაიზარდა. დაიწყო ყოველკვირეული ტერიტორიული და ეროვნული გაზეთების გამოცემა, მ.შ. 23 არმიის, რაიონული, საზღვაო გაზეთი 60000 ტირაჟით. ყოველდღიურად. ჯარში ორწლიანი სამსახურის განმავლობაში შესაძლებელი გახდა წითელი არმიის გაუნათლებელი ჯარისკაცების რაოდენობის შემცირება 12%-მდე.

ჯარის ცხოვრების კულტურულმა და საგანმანათლებლო პირობებმა ჩამოაყალიბა უფრო განათლებული ადამიანები, რომლებიც დემობილიზაციის შემდეგ შესამჩნევად გამოირჩეოდნენ ქალაქისა და სოფლის ცუდად განათლებულ მოსახლეობას შორის და დაიკავეს მრავალი ლიდერის თანამდებობა ადგილობრივ დონეზე. ამასთან, საზოგადოების საშუალო და უმაღლესი წამყვანი ელიტა ჩამოყალიბდა ძირითადად არა წითელი არმიის წოდებიდან, არამედ პარტიისა და კომკავშირის ნომენკლატურის შემადგენლობიდან, რომელიც მჭიდროდ იყო დაკავშირებული შინაგან საქმეთა ორგანოებთან.

სოციალური მომსახურებისა და ერთი ჯარისკაცის შენარჩუნების ღირებულება 1924 წლიდან 1926 წლამდე გაიზარდა 90 რუბლით, მაგრამ ამ მცირე ზრდამაც კი დადებითად იმოქმედა შეიარაღებული ძალების პოლიტიკურ და მორალურ მდგომარეობაზე. წლიდან წლამდე ჯარის ზნეობა საგრძნობლად უმჯობესდებოდა. ეს გამოიხატა, კერძოდ, ისეთი მძიმე დანაშაულის მკვეთრ შემცირებაში, როგორიცაა დეზერტირება. წითელი არმია მისგან არ იყო დაცული როგორც სამოქალაქო ომის დროს, ასევე ომის შემდგომ წლებში. 1923 წელს დეზერტირები შეადგენდნენ შეიარაღებული ძალების 7,5%-ს, 1924 წელს. - 5%, 1925 წ. მათი რაოდენობა 0,1%-მდე შემცირდა. მკაცრი სამხედრო დისციპლინა, მეთაურის ნორმატიული მოთხოვნებისა და ბრძანებების უდავო შესრულება, უზნეობისა და უზრდელობის წინააღმდეგ ბრძოლა სულ უფრო მეტ მხარდაჭერას და გაგებას პოულობდა არმიის პერსონალის დიდი უმრავლესობისგან. წოდებრივი თავის მასაში შეგნებულად და დარწმუნებით მიდიოდა სამსახურებრივი, სამოქალაქო მოვალეობის ყველა მოთხოვნის შესასრულებლად.

წვევამდელთა მომზადების ტერიტორიული სისტემის გაფართოება მოითხოვდა მნიშვნელოვანი სოციალური სირთულეების დაძლევას. ქვეყნის მასშტაბით 4500 სასწავლო ცენტრი იყო განლაგებული. მაგრამ ეს საკმარისად შორს იყო. ბევრ რეგიონში წვევამდელებს აიძულებდნენ ამ პუნქტებზე 100 კმ-ზე მეტი მანძილის გავლას, რაც ბუნებრივია კრიტიკასა და უკმაყოფილებას იწვევდა. სიტუაციის გამოსასწორებლად საჭირო იყო სასწავლო პუნქტების ქსელის გაფართოება მინიმუმ 25 კმ დაფარვის რადიუსით (ყოველდღიური გადასვლა). ეს ნიშნავდა მათი რაოდენობის მინიმუმ ორჯერ გაზრდას, შესაბამისად, საჭირო იყო დამატებითი ასიგნებები, ასევე განსაკუთრებული ზრუნვა მათ მოწყობაზე სამხედრო დეპარტამენტისა და ადგილობრივი ხელისუფლების მხრიდან.

არსებული, განსაკუთრებით სოციალური ხასიათის სირთულეების დაძლევის აუცილებლობა, რომელსაც აწყდებოდა 1923-1925 წლების სამხედრო რეფორმა, აისახა კავშირის საბჭოების III ყრილობის დადგენილებაში „წითელი არმიის შესახებ“ (1925 წლის მაისი). მიმდინარე რეფორმის ზომების დამტკიცების შემდეგ, ყრილობამ დაავალდებულა მთავრობას ჩართოს ყველა საკავშირო და საკავშირო-რესპუბლიკური დეპარტამენტი, ისევე როგორც საზოგადოებრივი ორგანიზაციები ქვეყნის თავდაცვისუნარიანობის გაძლიერებაში აქტიურ მონაწილეობაში. ყრილობამ დაავალა ცენტრალურ აღმასრულებელ კომიტეტს და სახალხო კომისართა საბჭოს, 1925-1926 წლებში საბიუჯეტო წელს გაეტარებინათ ისეთი პრაქტიკული ღონისძიებები, როგორიცაა ჯარის მატერიალური და საცხოვრებელი პირობების გასაუმჯობესებლად სახსრების გამოყოფის გაზრდა; ყველა სახის შემწეობის, ბინის და ყაზარმის პირობების ხარისხობრივი და რაოდენობრივი გაუმჯობესება (რემონტი, ახალი აშენება, ყაზარმის აღჭურვა), სამეთაურო პერსონალის ბინის და საბინაო მარაგის გაფართოება სამხედრო ნაწილების კვარტალში საცხოვრებელი ფართის დაჯავშნით, ყველა დაჯავშნით. სამოქალაქო დაწესებულებები, საწარმოები და დაწესებულებები იმ თანამდებობებისთვის, რომლებიც ექვემდებარება ექსკლუზიურ ჩანაცვლებას არმიისა და საზღვაო ძალების რიგებიდან დემობილიზებულთა მიერ და მათი გათანაბრება პროფკავშირების წევრებში სამუშაოდ მიღების პირობებთან დაკავშირებით; ომის ინვალიდ ვეტერანებისთვის შეღავათებით უზრუნველყოფის გაუმჯობესება; არმიის სამეთაურო და სამეთაურო პერსონალის პენსიების შესახებ სპეციალური დებულების მიღება; წითელი არმიის შეღავათების კოდექსის რეალური შესრულების უზრუნველყოფა და ა.შ. ამ დადგენილებამ ხელი შეუწყო არმიის გარემოში სოციალურ-ეკონომიკური დაძაბულობის მოხსნას.

მწირი სახსრების არსებობის პირობებში, სოციალური არეულობის, ზოგადი სიღარიბის და უკულტურობის პირობებში, არმიის შერეული საკადრო-ტერიტორიული სისტემა თითქმის 1937 წლის შემოდგომამდე გაგრძელდა. თანდათან გაიზარდა წელიწადში დაახლოებით 90 ათასით. შედეგად ჩამოყალიბდა არმიის ტევადობა, რომელსაც შეეძლო მოეცვა სამხედრო წვრთნაზე ყოველწლიურად გამოწვეულ წვევამდელთა მთელი კონტინგენტი. შეიარაღებული ძალების შენარჩუნების ღირებულება გაიზარდა იმავე პროპორციით, როგორც მათი რიცხვის ზრდა; 1933 წლიდან სამხედრო ბიუჯეტი აბსოლუტური ღირებულებით გაიზარდა 2-ჯერ, მაგრამ მისი წილი მთლიან სახელმწიფო ბიუჯეტში მანამდე თანდათან შემცირდა და მიაღწია 4%-ს, რაც თითქმის 6-ჯერ ნაკლები იყო 1924 წელთან შედარებით. გამოყოფილი ასიგნებების მოცულობა. განსახილველ პერიოდში ასევე გაიზარდა არმიის სოციალურ-საყოფაცხოვრებო საჭიროებები, მაგრამ მნიშვნელოვნად ჩამორჩა საერთო სამხედრო ხარჯების ზრდის ტემპს.

წითელი არმიის შერეულმა ტერიტორიულ-პერსონალის დაკომპლექტების სისტემამ და ეროვნული ეკონომიკიდან სამხედრო სამსახურში გადაყვანილი კონტინგენტების მინიმალური რაოდენობა ქმნიდა ხელსაყრელ პირობებს ქვეყნის ეკონომიკის აღდგენისა და განვითარებისათვის. თუმცა, სსრკ-ს სამრეწველო და თავდაცვითი ძალაუფლების გაძლიერების შესაძლებლობები 20-იან წლებში. სრულყოფილად გამოიყენებოდა მმართველი რეჟიმის სოციალურ-ეკონომიკურ პოლიტიკაში არსებული ძირითადი არასწორი გათვლებით.

”ჩვენ ვმართავთ ჩვენს ინდუსტრიულ ეკონომიკას ყველაზე საშინელი არასწორი მენეჯმენტით”, - წერდა F.E. ჩვენი გაუგონარი აურზაური ყველა შეთანხმებაზე, მაშინ თქვენ შეგაშინებთ ყველაფერი.

რა თქმა უნდა, უნდა ვაღიაროთ, რომ ნებისმიერ ფასად, სსრკ-ში NEP-ის პოლიტიკის საფუძველზე, ეროვნული ეკონომიკა აღდგა 1913 წლის დონეზე. ოქტომბერი, ასახული გეგმა გაუნათლებლობის აღმოფხვრისა და უწყვეტი წიგნიერების შექმნის შესახებ. მოსახლეობისგან ვერ განხორციელდა. NEP-ის პოლიტიკის თანმიმდევრული განხორციელება 20-იანი წლების ბოლოს. შემოხვეული იყო. იმდროინდელი სსრკ-ში ეკონომიკის საკმაოდ ობიექტური შეფასება მისცა ეკონომისტმა ა. იუგოვმა 1929 წელს ბერლინში გამოცემულ წიგნში „საბჭოთა რუსეთის ეროვნული ეკონომიკა და მისი პრობლემები“. ავტორმა განმარტა არსი. საბჭოთა კავშირში არსებული კრიზისის გამო ქვეყანაში ინფლაციის მუდმივი მატება, უმუშევართა რაოდენობის მატება, მშრომელი მოსახლეობის პროპორციის შემცირება (1913 წელს 14 მუშაკიდან 1928 წელს 10 მუშაკამდე. ეკონომიკურად აქტიური მოსახლეობის 100 ადამიანი), სამრეწველო ტექნიკის უკიდურესი გაუფასურება, რომლის განახლებაც მოკლევადიან პერიოდში თვალსაჩინო არ იყო. გარდა ამისა, ა. იუგოვმა აღნიშნა: „რუსეთში პრაქტიკულად 1926 წლიდან 1928 წლამდე იყო არა ინდუსტრიალიზაციის, არამედ „აგრარიზაციის“ პროცესი. ინდუსტრიული მენეჯმენტის სფეროში უკვე 10 წელია ბრძოლა მიმდინარეობს ორ მთავარ ტენდენციას შორის - მენეჯმენტის ცენტრალიზაციასა და დეცენტრალიზაციას შორის. ეს უკანასკნელი ხდებოდა მხოლოდ გარდამტეხ მომენტებში, მენეჯმენტის კრიტიკულ მომენტებში. ბიუროკრატიამ, ფორმალიზმმა, პასუხისმგებლობის გრძნობის ნაკლებობამ, პროგრამებმა და გეგმებმა არ შეესაბამებოდა საწარმოო სიმძლავრეებს, ეკონომიკაში აყვავდა ბოროტად გამოყენებას, გაფლანგვამ და წარმოუდგენელი მასშტაბების მითვისებამ, ადმინისტრაციული აპარატი უკიდურესად შრომატევადი იყო, მმართველ ხელისუფლებას აკლდა ობიექტური ელემენტარული. ინფორმაცია საწარმოების მუშაობისა და სხვა უარყოფითი ასპექტების შესახებ. ამრიგად, საბჭოთა სახელმწიფო, რომელმაც თავის თავზე აიღო უზარმაზარი ქვეყნის ეროვნული ეკონომიკის მართვის ტიტანური ამოცანა, რომელიც მანამდე არავის მოუგვარებია, 10 წელია ამაოდ იბრძოდა მის განხორციელებაზე.

უარყო სოფლის მეურნეობისა და მრეწველობის დაბალანსებული ბაზრის განვითარება, რომელიც ორიენტირებული იყო ინდუსტრიალიზაციის გაჭიანურებულ პროცესზე, პარტიის ხელმძღვანელობამ ცალსახად დაადგინა კურსი მძიმე მრეწველობის დაჩქარებული ტექნიკური რეკონსტრუქციისა და სოფლის მეურნეობის სექტორში სრული კოლექტივიზაციისა გამარტივებული, მკაცრად. დირექტივა, დაგეგმილი მეთოდი. ინდუსტრიალიზაციის სახსრების წყაროები, უპირველეს ყოვლისა, ქვეყნის შიგნით ეძებდნენ. ისინი შედგებოდა შემოსავალი მსუბუქი მრეწველობისა და სოფლის მეურნეობიდან, შემოსავალი საგარეო ვაჭრობის მონოპოლიიდან, გაზრდილი გადასახადები NEP-ზე, შემოსავალი მოსახლეობის მოხმარების შეზღუდვით, მშრომელი ხალხის სულიერი ენერგიის ინტენსიური გამოყენებით, მათი შრომის ენთუზიაზმით. და რევოლუციის იდეალების უსაზღვრო რწმენა. ეს უკანასკნელი გამოიხატა მასობრივ სოციალისტურ კონკურენციაში: შოკისმომგვრელ სამუშაოებში (1929 წლიდან), სტახანოვის მოძრაობაში (1935 წლიდან), წარმოების ლიდერთა სიაში მოხვედრის უფლების ან საპატიო სიაში ჩარიცხვის უფლებისთვის და ა.შ. სწრაფვა მოკლე დროში მძიმე ძალისხმევის ამოწურვის ფასად „ნათელი მომავლისთვის“ რაიმე სოციალური იდეალის შესაქმნელად.

ასევე ფართოდ გამოიყენებოდა შემოსავლის ისეთი წყარო, როგორიცაა პატიმრების იძულებითი უსასყიდლო შრომა ბანაკებსა და კოლონიებში, რომელთა რიცხვი მასობრივი რეპრესიების გზით 1938 წელს გაიზარდა 2 მილიონ ადამიანამდე. პატიმრები აწარმოებდნენ კაპიტალური სამუშაოს მთლიანი მოცულობის თითქმის 20%-ს, აძლევდნენ ქვეყანაში მოპოვებული ოქროს თითქმის ნახევარს, ქრომ-ნიკელის საბადოს, პლატინის და ხის მესამედს. მათი შრომით აშენდა მთელი ქალაქები (ნორილსკი, მაგადანი და სხვ.), არხები (თეთრი ზღვა-ბალტია, მოსკოვი-ვოლგა), რკინიგზა (ხაბაროვსკი-კომსომოლსკი-ამურზე, ბამ-ტინდა და სხვ.). მრავალი სამრეწველო სამშენებლო პროექტი ჩართული იყო (როგორც უკვე აღვნიშნეთ) ჯარის პერსონალი.

შედეგად, ეროვნული ეკონომიკის ინდუსტრიალიზაციამ და სოფლის სრულმა კოლექტივიზაციამ, რომელიც განხორციელდა „ქარიშხლის და იერიშის“ მეთოდით, მატერიალური და ადამიანური რესურსების უზარმაზარი გადატვირთვის გამო, სოფლის მუშაკების ძარცვამ მაინც შედეგი გამოიღო. მნიშვნელოვანი შედეგები სამრეწველო წარმოების ზრდაში. 9 წლის განმავლობაში 6 ათასზე მეტი მსხვილი საწარმო ამოქმედდა. მძიმე მრეწველობის განვითარების ტემპი 2-3-ჯერ მეტი იყო, ვიდრე რუსეთში პირველ მსოფლიო ომამდე 13 წლის განმავლობაში. პატრიარქალური აგრარული ქვეყნიდან სსრკ გადაიქცა ინდუსტრიულ აგრარულ ქვეყნად და თავისი პოტენციალის მიხედვით ავიდა მოწინავე კაპიტალისტური სახელმწიფოების დონემდე.

საბჭოთა კავშირის ეკონომიკური სიმძლავრის ზრდის პარალელურად ყალიბდებოდა მისი სამხედრო-ტექნიკური თავდაცვის ბაზა, რომლის დონესთანაც თანდათან მოწესრიგდა წითელი არმია და სოციალური მდგომარეობა. გადაიხედა სამხედრო დოქტრინალური კონცეფცია, რომლის მიხედვითაც სამხედრო განვითარების სფეროში საჭირო იყო იხელმძღვანელოს შემდეგი დებულებით: „ჯარის მოცულობით არ ჩამოვრჩეთ ჩვენს სავარაუდო მოწინააღმდეგეებს მთავარ თეატრში. ომი და სამხედრო ტექნიკის სფეროში იყოს მათზე ძლიერი გადამწყვეტი ტიპის იარაღში: ავიაცია, ტანკები, არტილერია, ავტომატური საცეცხლე იარაღი.

არმიის ტექნიკურ აღჭურვილობაში ცვლილებები და საერთაშორისო დაძაბულობის ზრდა 30-იანი წლების შუა ხანებში. საჭირო გახდა პრიორიტეტული სამხედრო ორგანიზაციული ღონისძიებების ნაკრები. ჯარში ჩნდება და ორგანიზაციულად ფორმირდება ჯარების ახალი ტიპები: ტანკი, ავიაცია, საჰაერო ხომალდი, საჰაერო თავდაცვა, შეიცვალა არტილერიის სახე (კორპუსის არტილერია, მთავარი სარდლობის რეზერვის არტილერია, საზენიტო და ტანკსაწინააღმდეგო არტილერია). შეიცვალა საინჟინრო ჯარები, სასიგნალო ჯარები, ქიმიური ჯარები, სამხედრო-სატრანსპორტო ჯარები, ზურგის სტრუქტურა და მისი დამხმარე სამსახურები. ტერიტორიული მილიციის ფორმირებები, რომლებიც ნაკლებად იყო ადაპტირებული ახალი ტექნოლოგიების განვითარებასთან, თანდათან შემცირდა და გადაიყვანეს საკადრო თანამდებობაზე.

ორგანიზაციული ცვლილებები სამხედრო ადმინისტრაციასაც შეეხო. ცენტრალიზაციის გაზრდისა და შეიარაღებული ძალების ხელმძღვანელობის უმაღლეს დონეზე სარდლობის ერთიანობის დამყარების მიზნით, 1934 წლის ივნისში გაუქმდა სსრკ რევოლუციური სამხედრო საბჭო, ხოლო სამხედრო და საზღვაო საქმეთა სახალხო კომისარიატი გადაკეთდა სახალხო კომისარიატად. დაცვა. 1935 წელს წითელი არმიის შტაბს ეწოდა გენერალური შტაბი. 1937 წელს სახალხო კომისართა საბჭოსთან არსებული თავდაცვის კომისიის ნაცვლად შეიქმნა თავდაცვის კომიტეტი და ამავე დროს შეიქმნა საზღვაო ძალების დამოუკიდებელი სახალხო კომისარიატი. ყოველი სამხედრო სახალხო კომისარიატის ქვეშ შეიქმნა მთავარი სამხედრო საბჭოები. ზოგადად, ამ აქტებმა ჩაუყარა ადმინისტრაციული და ორგანიზაციული, ასევე მატერიალური საფუძვლები ახლად გადაუდებელ სამხედრო რეფორმას, რომელიც მოიცავდა საბჭოთა სახელმწიფოსა და მისი არმიის სამხედრო განვითარების ყველა ასპექტს. უნდა აღინიშნოს, რომ ეს სამხედრო რეფორმა რუსულ ისტორიოგრაფიაში ბოლომდე არ არის შესწავლილი და მისი სოციალური ასპექტები საერთოდ არ არის შესწავლილი. მის მსვლელობაში განხორციელებული ტრანსფორმაციები განიმარტება მხოლოდ როგორც სამხედრო რეფორმის გარკვეული მახასიათებლები, რაც ამახინჯებს მის რეალურ მნიშვნელობას შეიარაღებული ძალების განვითარებაში.

არმიის ინდუსტრიალიზაციისა და ტექნიკური რეკონსტრუქციის პერიოდში აშკარა გახდა მომზადებისა და ტექნიკურად კომპეტენტური პერსონალის დაგროვების ყველაზე მწვავე პრობლემის გადაჭრის აუცილებლობა. გაიარა კურსი, უპირველეს ყოვლისა, ხალხის ტექნოლოგიების გაცნობისა და მათში აუცილებელი ტექნიკური ცოდნის გამომუშავებისთვის მთელი ეროვნული ეკონომიკის სისტემაში მანქანების წარმოებისა და ექსპლუატაციის პროცესში; მეორეც, ახლად შექმნილ სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებებში (კურსები, სამხედრო სკოლები და კოლეჯები, სამხედრო აკადემიები) გეგმიური და სისტემატური მომზადებისთვის. დაჩქარებული პროგრამის მიხედვით, აქ უნდა მომზადებულიყვნენ სამხედრო ტექნიკის დაუფლების უნარიანი სამხედრო-ტექნიკური სპეციალისტები.

ხუთწლიანი გეგმების შესასრულებლად ბრძოლაში მშრომელთა გადამეტებულმა შრომამ და მასობრივმა რეპრესიებმა მკვეთრად შეცვალა სოციალურ-დემოგრაფიული მდგომარეობა: თუ ქვეყანაში შობადობა 1913 წელს (1000 კაცზე) იყო 45,5 ადამიანი, მაშინ 1940 წლისთვის ის დაეცა. 31,2 კაცამდე, მოსახლეობის ბუნებრივი ზრდა იმავე პერიოდში 16,4-დან 13,2 ადამიანამდე შემცირდა. ზემოაღნიშნული ზიანი მაშინვე არ გამოჩენილა ქვეყნის ცხოვრებაში, ვინაიდან სსრკ-ს აგრძელებდა შრომითი და მობილიზებული ადამიანური რესურსების მნიშვნელოვანი პოტენციალის არსებობას. 1937 წლის საკავშირო აღწერის მიხედვით, მთლიანი მოსახლეობა შეადგენდა 161,7 მილიონ ადამიანს, 1941 წლის 1 იანვარს (დასავლეთ უკრაინისა და ბელორუსის, ბალტიისპირეთის ქვეყნების, მოლდოვას, ჩრდილოეთ ბუკოვინას ანექსიის შემდეგ), ის გაიზარდა 191,7 მილიონ ადამიანამდე. მოსახლეობის სამოყვარულო ნაწილში დიდი წილი ეკავა მამაკაცთა ასაკობრივ კატეგორიებს, რაც შეადგენდა სამხედრო სამსახურში პასუხისმგებელ პირთა ამჟამინდელი და პერსპექტიული კონტინგენტის პოტენციალს (ცხრილი 1).

სსრკ-ს დემოგრაფიული პოტენციალი სამხედრო აღრიცხვაზე დაქვემდებარებული ძირითადი ასაკის მიხედვით (1937 წლის აღწერის მიხედვით)

ასაკი	| მთელი მოსახლეობა	| ჩათვლით მამაკაცები

სსრკ-ში სამხედრო სამსახურის პოტენციურად პასუხისმგებელი პირების რაოდენობა მნიშვნელოვნად აღემატებოდა გერმანიასა და იტალიაში, რომლებსაც ჰქონდათ 28 მილიონი ადამიანის სამხედრო რეზერვი.

მიუხედავად მნიშვნელოვანი ადამიანური რესურსისა, ქვეყნის სამხედრო-პოლიტიკური ხელმძღვანელობა მძიმე სოციალური მდგომარეობის, ეროვნულ ეკონომიკაში ღრმა დისბალანსის არსებობის, მრეწველობის დაბალი ტექნოლოგიური დონისა და ახალგაზრდა მუშაკების მზადყოფნის გათვალისწინებით. სოფლის გარემოს, მაშინვე არ გადაუწყვეტია შეცვალოს ჯარის აყვანის პრინციპები და სამხედრო ხარჯების გაზრდა. ინტენსიური იყო სახელმწიფოს თავდაცვის პოტენციალის მოახლოებული ზრდის ოპტიმალური გზების ძიება. 1937 წლის ზაფხულსა და შემოდგომაზე განიხილებოდა შვიდზე მეტი ვარიანტი წითელი არმიის განვითარებისთვის მომდევნო ხუთი წლის განმავლობაში. საბოლოო ჯამში, კურსი გაიარა ერთიან ჯარზე გადასვლისა და ტერიტორიული მილიციისა და ეროვნული ფორმირებების სრული მიტოვებისკენ.

მსოფლიო ომის მზარდი საფრთხის და სსრკ-ს გაზრდილი ეკონომიკური შესაძლებლობების პირობებში, შერეული ტერიტორიულ-პერსონალის რეკრუტირების სისტემა, როდესაც პერსონალის მცირე რაოდენობა შერწყმული იყო ტერიტორიულ-მილიციის ჯარებთან, რომლებიც განლაგებული იყო მხოლოდ ხანმოკლე პერიოდის განმავლობაში. ვადიანი სასწავლო ბანაკები, ვეღარ უზრუნველყოფდნენ ქვეყნის საიმედო დაცვას. მხოლოდ რეგულარულ მუდმივ ჯარს მაღალი საბრძოლო მომზადებით, მაღალი საბრძოლო მზადყოფნით, მრავალმილიონიანი რეზერვებით უზრუნველყოფილი შეეძლო ამ პრობლემის გადაჭრას.

თანმიმდევრული გადასვლა ტერიტორიული ქვედანაყოფების შემცირებაზე და საკადრო ფორმირებების გაზრდაზე დაიწყო ჯერ კიდევ 1935 წელს. 1937 წელს დივიზიების 60%-ზე მეტი პერსონალი გახდა, მომდევნო ომამდელ წლებში ტერიტორიული დანაყოფები მთლიანად ლიკვიდაცია მოხდა (ცხრილი 2).

ცხრილი 2

სამხედრო განვითარების საკადრო სისტემაზე გადასვლა

მეორე მსოფლიო ომის დაწყების დღეს (1939 წლის 1 სექტემბერი) სსრკ-მ მიიღო „კანონი საყოველთაო გაწვევის შესახებ“, რომელიც გახდა ახალი სამხედრო რეფორმის ბირთვი. კანონმა კანონპროექტის ასაკი 21-დან 19 წლამდე შეამცირა (მათთვის, ვინც დაამთავრა საშუალო სკოლა - 18 წლიდან). სამხედრო კანონმდებლობის ამგვარმა ცვლილებამ შესაძლებელი გახადა მოკლე დროში მოწოდებულიყო აქტიური სამსახურის შევსება სამზე მეტი ასაკის (19, 20 და 21 წლის ბიჭები და ნაწილობრივ 18 წლის). აქტიური სამხედრო სამსახურის ვადაა სახმელეთო ჯარების წოდებრივებისთვის 2 წელი, უმცროსი სამეთაურო პერსონალისთვის - 3 წელი, საჰაერო ძალებისთვის - 3 წელი, საზღვაო ძალებისთვის - 5 წელი (უმაღლესი განათლების მქონე პირებისთვის, მომსახურების ვადა დარჩა 1 წელი).

შეიარაღებული ძალების სრული და თანაბარი შევსების მიზნით, საგრძნობლად შემცირდა გაწვევისაგან გათავისუფლებულთა წრე, გაუქმდა გადავადებები უნივერსიტეტის სტუდენტებისთვის, მასწავლებლებისთვის და სხვა კატეგორიის მოქალაქეებისთვის. მთელი რიგითი და სამეთაურო შტაბისთვის სახელმწიფოს ასაკი რეზერვში გაიზარდა 10 წლით (40-დან 50 წლამდე), რაც გამოწვეული იყო ომის დროს არმიის რეზერვის გაზრდის აუცილებლობით. ახალმა კანონმა სამხედრო რეზერვისთვის წვრთნის უფრო ხანგრძლივი ხანგრძლივობა შემოიღო. სამეთაურო პერსონალისთვის ის სამჯერ გაიზარდა, უმცროსი მეთაურებისთვის - თითქმის 5-ჯერ, რიგითი პერსონალისთვის სამხედრო სასწავლო ბანაკების ხანგრძლივობა გაიზარდა 3,5-ჯერ. პარალელურად, სავალდებულო წესით დაინერგა 5-7 კლასების მოსწავლეთა საწყისი სამხედრო მომზადება და წვევამდელი მომზადება - 8-10 კლასებში ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლების, ტექნიკური სკოლებისა და უმაღლესი საგანმანათლებლო დაწესებულებების. წვევამდელთა სამხედრო აღრიცხვის გაუმჯობესების მიზნით, საწარმოების მიერ წვევამდელების აღრიცხვის აქამდე არსებული სისტემის ნაცვლად, პირველად დაინერგა ახალი სარეგისტრაციო სისტემა საცხოვრებელ ადგილზე (სამხედრო აღრიცხვისა და გაწვევის ოფისები).

კარდინალური ცვლილებები წითელი არმიის რეკრუტირებაში მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე და დაწყების დროს დიდწილად განპირობებული იყო შეიარაღებული ძალების ტექნიკური ბაზის ცვლილებით. ადრე იარაღების ელემენტარული ტიპების ოსტატობა (სამხაზიანი შაშხანის მოდელი 1891/30, მსუბუქი და დაზგური ტყვიამფრქვევები, სამოქალაქო ომის პერიოდის ქვემეხები და ა.შ.) მოითხოვდა სამხედრო პერსონალის ძალზე შეზღუდულ ტექნიკურ მომზადებას. სიტუაცია შეიცვალა 1930-იანი წლების დასაწყისიდან, როდესაც წითელი არმიის არსენალში მზარდი რაოდენობით გამოჩნდა შიდა ტანკების, თვითმფრინავების და სხვა სამხედრო აღჭურვილობის პირველი მოდელები. არმია ყოველწლიურად უფრო ინდუსტრიულ სახეს იძენს, სამხედრო სპეციალობების რაოდენობა 5-ჯერ გაიზარდა და კიდევ უფრო მეტად ავიაციასა და საზღვაო ფლოტში.

მიუხედავად იმისა, რომ მოსახლეობის ზოგადი განათლებისა და პროფესიული მომზადების დონე (განსაკუთრებით საშუალო და უმაღლესი განათლების მოცულობით) ბევრად ჩამორჩებოდა ეროვნული ეკონომიკის საჭიროებებს და სამხედრო საქმეების განვითარებას, გაუნათლებლობის აღმოფხვრისა და დაწყებითი განათლების ამაღლების ინტენსიურ პროცესს შორის. ადამიანთა უმრავლესობა იყო მნიშვნელოვანი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენდა ყველა კატეგორიის მუშაკთა და სამხედრო პერსონალის ზოგადი განვითარების ხარისხზე, რაც უზრუნველყოფს ტექნიკური საშუალებების უფრო კვალიფიციურ მოვლა-პატრონობასა და ექსპლუატაციას (ცხრილი 3).

ცხრილი 3

სსრკ 9-49 წლის მოსახლეობის ზოგადი წიგნიერების ოფიციალური დინამიკა.% )

წლები ქალაქური მოსახლეობა სოფლის მოსახლეობა

სამხედრო სამსახურში გაწვევისას, გაზრდილი მოთხოვნები დაწესდა სამხედრო სამსახურზე პასუხისმგებელ პირთა განათლების დონეზე, განსაკუთრებით ტექნიკურ ჯარებში, ავიაციაში, არტილერიაში და საზღვაო ფლოტში. ამიტომ, წითელი არმიის განათლების ზოგადი დონე 30-იან წლებში. მუდმივად იზრდებოდა და მნიშვნელოვნად აჭარბებდა მთელი მოსახლეობის საგანმანათლებლო დონეს. 1937 წლიდან 1940 წლამდე ოთხჯერ გაიზარდა საშუალო განათლების მქონე სამხედრო მოსამსახურეების რაოდენობა, ხოლო წერა-კითხვის უცოდინართა რაოდენობა თითქმის 4-5-ჯერ შემცირდა. გენერალური შტაბის მონაცემებით, 1939 წლის საშემოდგომო გაწვევას შორის, 4-6 კლასებში განათლებული წვევამდელები იყო 55%, 7-9 კლასებში განათლებით - 25%, 10-წლიანი განათლებით - 10%-მდე. უმაღლესი განათლებით - დაახლოებით 2%.

სამხედრო სამსახურში პასუხისმგებელ პირთა ზოგადი განათლების ზრდამ შესაძლებელი გახადა ჯარის იმ ტიპებისა და შეიარაღების წილის გაზრდა, რომლებიც მოითხოვდნენ უდიდეს ტექნიკურ მომზადებას (ცხრილი 4).

შეიარაღებულ ძალებში ტექნიკური პერსონალის ზრდის ტენდენცია, რომელიც უზრუნველყოფილია ქვეყანაში მოსახლეობის ზოგადი საგანმანათლებლო და ტექნიკური დონის ზრდით, დაკავშირებული იყო არა მხოლოდ ახალი საბრძოლო იარაღის რაოდენობის აბსოლუტურ ზრდასთან, არამედ თავად სამხედრო ტექნიკის გართულება. ასე რომ, 1937 წელს, მთლიანობაში სატანკო ჯარისთვის, თითო ჯავშანტექნიკაში იყო 6 ადამიანი, ხოლო 1941 წლის დასაწყისისთვის - უკვე 19 ადამიანი. ოთხი წლის განმავლობაში, სატანკო ჯარებში მომსახურე პერსონალის რაოდენობა გაიზარდა 3,2-ჯერ მეტით, თუმცა სატანკო ფლოტი ამავე დროს მხოლოდ 1,5-ჯერ გაიზარდა. თუმცა, ტექნიკური ტექნიკური პერსონალის რაოდენობა, სამწუხაროდ, ყოველთვის არ შეესაბამებოდა მის პროფესიულ მომზადებას.

ცხრილი 4

შეიარაღებული ძალების სხვადასხვა შტოების პერსონალის რეგულარული რაოდენობის წილი (ში% 1937 წლისთვის)

წითელი არმია შემოვიდა
სახმელეთო ჯარები
მათ შორის:
თოფის ჯარები
ჯავშანტექნიკა
RGK არტილერია
საჰაერო თავდაცვის ჯარები
სასიგნალო კორპუსი
საინჟინრო ჯარები
მანქანა ჯარები

1937-1941 წლების სამხედრო რეფორმის დროს. მნიშვნელოვანი ცვლილებები მოხდა ეროვნული წარმონაქმნების ორგანიზაციული პრობლემის გადაჭრაში, რომლებიც ფართოდ იყვნენ დაკომპლექტებული ტერიტორიული სისტემის ქვეშ, თუმცა სხვადასხვა ეროვნების პროპორცია წითელი არმიის სიძლიერეში 20-30-იან წლებში. შედარებით ოდნავ შეიცვალა (ცხრილი 5).

წითელი არმიის ეროვნული შემადგენლობა 1926-1938 წლებში. (ში% )

	1926 წ	1938 წ
ეროვნებები	მეთაურები	კერძო	მეთაურები	კერძო
		ნაერთი		ნაერთი
უკრაინელები
ბელორუსელები
მთის ხალხები

თითქმის 30-იანი წლების ბოლომდე. წითელი არმიის პერსონალის ნაწილებში - შეიარაღებული ძალების მთავარი საბრძოლო ბირთვი - რუსულენოვანი ელემენტები ჭარბობდა და მრავალ ტერიტორიულ ფორმირებაში, რომლებიც მდებარეობდნენ შესაბამისად ამა თუ იმ რესპუბლიკაში, იყო ეროვნული დანაყოფების მნიშვნელოვანი ფენა, საკუთარი. ეროვნული სარდლობის პერსონალი. ფაქტობრივად, მაშინ ერთი მოკავშირე არმია შედგებოდა ცალკეული ეროვნული შენაერთებისგან, მაგრამ ეროვნული საკითხი არ წარმოიშვა სრულად მაშინ არმიის გარემოში. სამხედრო-ეროვნულმა მშენებლობამ არა მხოლოდ გააფართოვა სახელმწიფოს სამობილიზაციო შესაძლებლობები, არამედ გააძლიერა მრავალეროვნული ქვეყნის ხალხთა მეგობრობა. 20-იანი წლების შუა ხანებში. ეროვნულ ერთეულებს შეადგენდნენ წითელი არმიის ძალის 10%. თუმცა უკვე იმ დროს „ნაციონალური“ ხაზიდან როგორც რეალური, ისე წარმოსახვითი გადახრები ჩახშობილი იყო, როგორც „ნაციონალისტური“, რაც ტოტალიტარული რეჟიმის მოწონებით გაძლიერდა.

ტერიტორიული სისტემიდან საკადრო არმიის შექმნაზე გადასვლასთან ერთად საგრძნობლად შეიცვალა მდგომარეობა ეროვნულ ასპექტში. წითელი არმია მისი შემადგენლობით გახდა ერთიანი მრავალეროვნული შეიარაღებული ძალა, დაკომპლექტების ერთი ექსტრატერიტორიული პრინციპით, ერთიანი ორგანიზაციით, სოციალურ-სამხედრო ცხოვრების წესით და ცხოვრების წესით, პერსონალის ერთი რუსულენოვანი კომუნიკაციით, თანაბრად ვალდებულებით. მომსახურება უზარმაზარი ქვეყნის სხვადასხვა გეოგრაფიულ ზონაში.

ამავდროულად, ჯარში ნაციონალურმა ფაქტორმა სულ უფრო ნაციონალური ჟღერადობა შეიძინა, თუმცა სოციალურ-პოლიტიკური გაგებით ის კვლავ არ იყო გათვალისწინებული არმიის კონსოლიდაციისას ძველებურად - მას აცილებდნენ, ხშირად ასწორებდნენ. განზე. ინერციით და ჩამოყალიბებული დოგმატური მოდელის მიხედვით, ძირითადი ყურადღება გამახვილდა კლასის შემადგენლობის მახასიათებლებზე, პარტიული წევრობის დონესა და ასაკობრივ ზღვარზე. გამოაცხადა მოკავშირეთა არმიის უფრო სრულყოფილი საერთაშორისო თანამეგობრობა, სადაც ჩამოყალიბდა მჭიდრო სამხედრო ძმობა, მჭიდრო ეროვნული კავშირები, ნაციონალური პატრიოტიზმი, თანაბარი პასუხისმგებლობა სამშობლოს დაცვაზე, კლასობრივი და იდეოლოგიური ორიენტაცია ჯარში სოციალურ პოლიტიკაში, სამხედრო-პოლიტიკური ხელმძღვანელობა. ეროვნულ ასპექტში არ ჩქარობდა სხვადასხვა ეროვნების სამხედრო მოსამსახურეების ცხოვრებისეული პრობლემების მოგვარებას.

ასე რომ, 1940 წელს გაწვეულ კონტიგენტს ჰყავდა შუა აზიის ხალხების წარმომადგენლები - 11%, ჩრდილოეთ კავკასიისა და ამიერკავკასიის - 7,6%. მათგან 56%-მა არ იცის რუსული. დაწყებითი განათლებით ნახევრად წერა-კითხვის მცოდნე და გაუნათლებელი აღმოჩნდა 64%. 1941 წლის დასაწყისისთვის ჯარში უკვე იყო 300 ათასზე მეტი ადამიანი, რომლებიც არ ლაპარაკობდნენ რუსულად, ხოლო მომდევნო ჯარში მოსალოდნელი იყო კიდევ 100 ათასი ადამიანი. ენის ცოდნის იგივე დონე. ნაწილებს შორის მათი განაწილებისა და რუსული ენის სწავლების საკითხები, რომლებშიც გაცემული იყო ყველა წესდება და მითითება, გაცემული იყო ბრძანებები, მითითებები და ბრძანებები, არადამაკმაყოფილებლად გადაწყდა. წვევამდელთა დიდი ფენა რეპრესირებული და საზღვრისპირა რეგიონების მცირე ხალხების შვილები იყვნენ. მათი გაგზავნა აკრძალული იყო სასაზღვრო და ცენტრალურ რაიონებში და შესთავაზეს შიდა რაიონებში გაწვევა სპეციალური ჯგუფების ან სამუშაო ბატალიონების შესაქმნელად. ამ უკანასკნელში ასევე შედიოდნენ დასავლეთისა და აღმოსავლეთის სასაზღვრო ზონაში მცხოვრები მცირე ერების წარმომადგენლები (ფინელები, პოლონელები, ბულგარელები, ბერძნები, ლატვიელები, ესტონელები, თურქები, კარელიელები, გერმანელები და სხვები). ბელორუსიის, უკრაინის, ბესარაბიის (მოლდოვა) დასავლეთ რეგიონების ახალგაზრდები არ ექვემდებარებოდნენ გაწვევას იქ სამხედრო კომისარიატების სავარაუდო არარსებობის გამო. სამეთაურო შტაბის გარკვეული ნაწილიც დისკრიმინირებული იყო: 4000-ზე მეტი ადამიანი გაათავისუფლეს ჯარიდან. ამ კატეგორიის სამხედრო მოსამსახურეები, რომლებიც მიეკუთვნებიან საზღვარგარეთ არსებული ქვეყნების ეროვნებას. ასეთი იყო ჩვეულებრივი რეპლიკა, რომელიც მაშინ გავრცელდა, რომ „შვილი არ არის პასუხისმგებელი მამაზე“, ასევე ცნობილი თეზისი ხალხთა „ურღვევი“ მეგობრობისა და მათი მორალური და პოლიტიკური ერთიანობის შესახებ.

ზოგადად, 1937-1941 წლების სამხედრო რეფორმის ფარგლებში განხორციელებული საქმიანობა. მნიშვნელოვანი როლი ითამაშა საბჭოთა შეიარაღებული ძალების გაძლიერებაში ფაშისტური აგრესიის მოგერიების წინ. კანონი საყოველთაო გაწვევის შესახებ ქმნიდა შესაძლებლობას მასობრივი არმიის განლაგებისთვის, მილიონობით ახალგაზრდა გადაიყვანეს ეროვნული ეკონომიკიდან სამხედრო სამსახურში. არმიის, საზღვაო ძალების, ავიაციის ზომა რამდენჯერმე გაიზარდა: თუ 1936 წელს ის არ აღემატებოდა 1,1 მილიონ ადამიანს, მაშინ 1939 წლის შემოდგომაზე - დაახლოებით 2 მილიონი, 1941 წლის ივნისისთვის - 5,4 მილიონი ადამიანი. 1941 წლის 22 ივნისისთვის წითელ არმიას ჰყავდა 303-ზე მეტი შაშხანა, სატანკო, მოტორიზებული, საკავალერიო დივიზია, თუმცა მათგან 125 (40%-ზე მეტი) ჯერ კიდევ ფორმირების ეტაპზე იყო. ჯარებმა მიიღეს ახალი თანამედროვე აღჭურვილობა, შეცვალეს 30-იანი წლების შუა პერიოდის მოძველებული და არაეფექტური მოდელები.

ამასთან, სოციალური ფაქტორი წითელი არმიის ცხოვრებაში, სამხედრო პერსონალის მომზადებაში და მათ საარსებო წყაროდ, დარჩა ყველაზე სუსტი რგოლი ჯარების საბრძოლო მზადყოფნის ამაღლებაში იმ დროისთვის საჭირო სამხედრო განვითარების დონეზე. ამის მთავარი მიზეზი იყო ქვეყანაში არსებული სოციალურ-პოლიტიკური ვითარება და, უპირველეს ყოვლისა, მასობრივი რეპრესიები მოსახლეობის ყველა ფენაში, მათ შორის ყველაზე კვალიფიციურ და გამოცდილ სამხედრო მოსამსახურეებში, რომლებიც შეადგენდნენ შეიარაღებული ძალების ხერხემალს, მათ ხერხემალს. საბრძოლო მზადყოფნა და აგრესორისთვის წინააღმდეგობის გაწევის უნარი.

ცნობილია, რომ პირველ მსოფლიო ომში დამარცხების შემდეგ, ვერსალის ხელშეკრულების პირობებით, გერმანიას ჩამოერთვა სამხედრო-ინდუსტრიული პოტენციალის გაძლიერების შესაძლებლობა და მკაცრი შეზღუდვები ჰქონდა რაიხსვერისა და სხვა გასამხედროებული ორგანიზაციების რაოდენობაზე. . თუმცა, იგი ზრუნავდა არმიის სამეთაურო შტაბზე, ყველაფერს აკეთებდა მისი კორპორატიულობისა და მაღალი საბრძოლო უნარების შესანარჩუნებლად. წითელ არმიაში, 20-იანი წლებიდან. სამეთაურო შტაბთან სავალალო მდგომარეობა იყო. ათასობით „სამხედრო სპეციალისტი“ „კლასობრივი ფილტრაციის“ და ჯარის რაოდენობის შემცირების საბაბით დაითხოვეს სამხედრო სამსახურიდან. სამხედრო მშენებლობის შერეული საკადრო-ტერიტორიული სისტემა 30-იანი წლების შუა ხანებისთვის. მთლიანად ამოწურა თავი და გადაიქცა მუხრუჭად ჯარების გაუმჯობესებაზე. 12 წლის განმავლობაში (1926-1937 წწ.) სამხედრო მოსამსახურეების მომზადება, ჯარში და რეზერვში მათი აუცილებელი ხელმისაწვდომობის შენარჩუნებით, სტაგნაციურ-ქრონიკულ ხასიათს ატარებდა, რაც ბევრად ჩამორჩებოდა მზარდ რაოდენობრივ და ხარისხობრივ საჭიროებებს.

თუ 1924-1925 წწ. სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებებს ყოველწლიურად ამთავრებდა 8 ათასი მეთაური (ჯარის 1%), შემდეგ 30-იან წლებში. მათი გათავისუფლება მხოლოდ 10 ათას ადამიანამდე გაიზარდა. წელიწადში (ჯარის მხოლოდ 0,6%). სამხედრო მომზადების დონის მხრივ ძვრები საკმაოდ უმნიშვნელო იყო. ათ წელზე მეტი ხნის განმავლობაში ჯარში შევიდა 115000 ახალგაზრდა მეთაური, ხოლო სამეთაურო პერსონალის კლებამ (მხოლოდ სახმელეთო ძალებში) 68000 ადამიანს მიაღწია. ადრინდელი დანაკლისის გათვალისწინებით, ჯარში მეთაურების ნაკლებობამ უკვე მუქარის სახე მიიღო.

ჩვენი ისტორიოგრაფია ყურადღებას ამახვილებს 1937-1938 წლების რეპრესიებზე. „თეთრ ლაქად“ რჩება ის, რაც ამ წლამდე ჯარში იყო. იმავდროულად, საარქივო დოკუმენტები, რომლებიც ახლა ხელმისაწვდომი გახდა, საშუალებას გვაძლევს დავადგინოთ, რომ პირველი სამხედრო რეფორმის შემდეგ, K.E. ვოროშილოვის არმიის ხელმძღვანელობაში მოსვლის შემდეგ, დაუყოვნებლივ დაიწყო არმიის პერსონალის მასობრივი წმენდა. მხოლოდ 1936 წლამდე, სხვადასხვა საბაბით, ჯარიდან დაითხოვეს ყველა დონის 47 ათასი მეთაური, რომელთა მნიშვნელოვანი ნაწილი დააპატიმრეს ან ჩამოართვეს შესაძლებლობა სამეთაურო პოზიციებზე სამხედრო სამსახურის გაგრძელების შესაძლებლობას მომავალში.

მაგრამ რეპრესიების ნამდვილმა მოლოხმა პიკს მიაღწია 1937-1938 წლებში, როდესაც ორ წელიწადში ჯარიდან გაათავისუფლეს თითქმის 43000 მეთაური და პოლიტიკური მუშაკი, მათგან 40000-ზე მეტი დააპატიმრეს. აქედან ფიზიკურად განადგურდა 35,2 ათასი ადამიანი. მომავალში რეპრესიების ტალღა გარკვეულწილად ჩაცხრა, მაგრამ არ შეჩერებულა. ომის დაწყებამდე ორნახევარი წლით ადრე ჯარიდან გაათავისუფლეს კიდევ 10000 მეთაური, რომელთაგან თითქმის 4400 დააპატიმრეს და დახვრიტეს (იხ. ცხრილი 6).

წითელი არმიისა და წითელი არმიის სამეთაურო შტაბის შემცირება სოციალურ-პოლიტიკური და ადმინისტრაციული მიზეზების გამო 1926 წლიდან 1941 წლის ივნისამდე.

წლები	სულ დათხოვნილი ჯარიდან	Მათგან:
		დაკავებული	გაათავისუფლეს ავადმყოფობის, სიკვდილის, ინვალიდობის გამო	რეაბილიტაციისთვის ჯარში დაბრუნდა

ცხრილის მონაცემებიდან. ჩანს, რომ ფაშისტური აგრესიის დაწყებამდე 7,5 წლით ადრე - პერიოდი უაღრესად მნიშვნელოვანი სარდლობის მომზადებისა და ფორმირებისთვის, განსაკუთრებით უფროსი და უფროსი დონის, რეპრესირებულ იქნა 49 ათასზე მეტი მეთაური*.

შეიარაღებული ძალების სამეთაურო შტაბის მკვეთრი შესუსტება სახალხო თავდაცვის კომისრის მიერ - მე-20 საუკუნის ერთ-ერთი ყველაზე ქმედუუნარო და უღიმღამო სამხედრო ლიდერის მიერ - გამართლებული იყო გაერთიანებული კომუნისტების ცენტრალური კომიტეტის პოლიტბიუროს სხდომებზე და პლენუმებზე. ბოლშევიკების პარტიას „მეხუთე კოლონასთან“ ვითომდა ბრძოლის აუცილებლობა, „მტრებისა და ოპოზიციისგან“ არმიის გასუფთავება (რომლის დანაშაული ვერც ერთმა ობიექტურმა სასამართლომ ვერ დაამტკიცა). 1938 წლის ბოლოს, ჯარში ტერორის შეჯამებით, ვოროშილოვმა განაცხადა: ”1937 და მთელი 1938 წ. ჩვენ უნდა გაგვესუფთავებინა ჩვენი რიგები, დაუნდობლად დავჭრათ ინფიცირებული ნაწილები ცოცხალ ხორცზე, გავწმინდეთ წყლულები საზიზღარი მოღალატე ლპობისგან. შემდეგ კი განაცხადა: „...ჩვენ დავიჭირეთ და დავამარცხეთ მოღალატის ქვეწარმავალი ჩვენს რიგებში...“. ამავდროულად, მან გააკეთა განცხადება მომავლისთვის: ”რაც გაგვათავისუფლა, ძირითადად, მოღალატეებისგან, ჯერ არ გვქონდა დრო ... ყველა ფესვის ამოღება”.

ჯარში რეპრესიები, მოგეხსენებათ, იყო არა ადგილობრივი ფენომენი, არამედ ქვეყანაში ყოვლისმომცველი ტერორის ერთ-ერთი რგოლი კლასობრივი იდეოლოგიური მოტივებით და უცხოური დაზვერვის აგენტებთან ბრძოლის საბაბით. მარშალი გ.კ. ჟუკოვი წერდა: „საშინელი ვითარება შეიქმნა ქვეყანაში... ცილისწამების უპრეცედენტო ეპიდემია განვითარდა... ყოველი საბჭოთა ადამიანი, საწოლში მიმავალი, არ შეეძლო მტკიცე იმედი ჰქონდეს, რომ მას არ წაართმევდნენ იმ ღამეს ცილისმწამებლური დაგმობით. .”

ქვეყანაში შიში სუფევდა, უკმაყოფილება და აღშფოთება გაიზარდა. 1938 წელს მხოლოდ თავდაცვის სახალხო კომისარიატმა, სხვა სახელმწიფო და პარტიული ორგანოების გარეშე, მიიღო 50000-ზე მეტი საჩივარი და განცხადება მუშების, ნათესავებისა და ოჯახის წევრებისგან სამართალდამცავი ორგანოების უკანონო ქმედებებზე. საზოგადოების ზეწოლის ქვეშ სტალინურმა გარემოცვამ გარკვეულწილად შეასუსტა რეპრესიები მათი მემამულეების (ეჟოვი და სხვები) დასჯით, მაგრამ რეპრესირებულ სამხედრო პროფესიონალთა უმნიშვნელო ნაწილის დაპატიმრებიდან გათავისუფლებამ საერთო სურათი რადიკალურად ვერ შეცვალა.

მძიმე საერთაშორისო სიტუაციის დროს სამეთაურო შტაბის მასობრივ განადგურებას არ ჰქონდა პრეცედენტი მსოფლიო ისტორიაში და იმოქმედა წითელი არმიის მომზადების ყველა ასპექტზე, მისი საბრძოლო მზადყოფნის დონეზე გერმანიასთან ომის დაწყებისთვის.

სხვადასხვა დონის თითქმის 100 ათასი პერსონალის მეთაურის განადგურებისა და თანამდებობიდან გათავისუფლების გამო, ჯარში განვითარდა სამეთაურო პერსონალის ქრონიკული დეფიციტი და დეფიციტი, რომელიც უკვე გამოხატული იყო 1937 წელს 84,5 ათას ადამიანში. ჯარის მოცულობის ზრდასთან დაკავშირებით, ეს დანაკლისი უფრო და უფრო იზრდებოდა.

რეპრესიების ტრაგიკული შედეგი იყო არა მხოლოდ ოფიცერთა კადრების რაოდენობრივი შემცირება, არამედ ოფიცერთა კორპუსის, განსაკუთრებით მისი უმაღლესი და საშუალო წოდებების ღრმა ხარისხობრივი შესუსტება. შეიცვალა სამხედრო ოლქების ყველა მეთაური, მათი მოადგილეების 90%, ჯარების და სამსახურების უფროსები, კორპუსის და დივიზიის მეთაურების 80%, პოლკის მეთაურების 90%-ზე მეტი და მათი მოადგილეები. ბევრ ქვედანაყოფსა და ფორმირებაში, მეთაურების გადაადგილების გამო, გარკვეული პერიოდის განმავლობაში იყო ფაქტობრივი ანარქია, შემდეგ კი მასიური ნახტომი განვითარდა პერსონალის გადანაწილებით. მხოლოდ 1938 წელს მეთაურების თითქმის 70% გადაიყვანეს და ახალ თანამდებობებზე დანიშნეს. ამავდროულად, ბატალიონის მეთაურები ხშირად ინიშნებოდნენ დაუყოვნებლივ დივიზიებისა და კორპუსების მეთაურად, ოცეულის მეთაურები ხდებოდნენ პოლკის მეთაურებად. ეს იყო საბჭოთა ჯარების მძიმე მარცხების ერთ-ერთი მთავარი წყარო 1941-1942 წლებში.

იმისათვის, რომ სასწრაფოდ შეესაბამებოდეს სარდლობის კოლოსალური დეფიციტი, წითელი არმიის სამობილიზაციო ორგანოებმა დაიწყეს ნაჩქარევი მოწოდება საწყობებისთვის, რაც არ იყო გათვალისწინებული წინა გეგმებით. 1938-1940 წლებში. რეზერვიდან 175 ათასი ადამიანი გაიყვანეს. და ერთწლიანი სტუდენტებისგან მოამზადა 38 ათასი მეთაური. ადამიანური რეზერვიდან ამგვარმა გაყვანამ საგრძნობლად გამოავლინა ტერორისტული თავდასხმებით უკვე დასუსტებული ეროვნული ეკონომიკის კადრები. მაგრამ მთავარი ის იყო, რომ რეზერვიდან გამოძახებული მეთაურები ხარისხობრივად ვერ ანაზღაურებდნენ მაღალკვალიფიციური სამხედრო მეთაურების დანაკარგს, რომლებიც რეპრესიებს ექვემდებარებოდნენ. თუ გერმანიაში იყო დიდი რაოდენობით გამოცდილი ოფიცერი, რომლებიც მონაწილეობდნენ პირველ მსოფლიო ომში ათასობით სარეზერვო და სარეზერვო კონტიგენტში, მაშინ სსრკ-ში თითქმის აღარ დარჩა ასეთი პერსონალი.

საბჭოთა ოფიცერთა კორპუსის ხარისხის მკვეთრი ვარდნა, როგორც უშუალო შედეგი, უპირველეს ყოვლისა, გამოცდილი სარდლობის კადრების მასობრივი რეპრესიების შედეგად, უკვე აშკარად გამოიკვეთა საბჭოთა-ფინეთის ომის დროს. საბჭოთა-ფინეთის ომის გამოცდილების საფუძველზე ჯარების საბრძოლო მომზადების ფაქტობრივი დონის აღწერა, თავდაცვის ახალი სახალხო კომისარი ს.კ. ტიმოშენკომ აღიარა: ”თეთრ ფინელებთან ომმა გამოავლინა ჩვენი საბრძოლო მომზადების სისტემის დამღუპველი... ჩვენმა მეთაურებმა და შტაბებმა, რომლებსაც არ ჰქონდათ პრაქტიკული გამოცდილება, არ იცოდნენ, როგორ მოეწყოთ შეიარაღებული ძალების ძალისხმევა და მჭიდრო ურთიერთქმედება. რაც მთავარია, მათ არ იცოდნენ, როგორ მართონ. ფინეთის ომის შემდეგ ჯარების საბრძოლო მომზადების რესტრუქტურიზაციის ნახევარწლიან გამოცდილებაზე საუბრისას, სახალხო კომისარმა გამოიტანა იმედგაცრუებული დასკვნები: ”საბრძოლო მომზადება დღესაც კოჭლობს ორივე ფეხზე. ფაქტები მოწმობს, რომ ძველი ლაყბობის მემკვიდრეობა არ არის განდევნილი და ცხოვრობს დიდ წამყვან ხელმძღვანელებთან და მათ შტაბებთან. ომის დროს ასეთი მეთაურები თავიანთი შენაერთების სისხლით გადაიხდიან... იქ, სადაც ჯარის ცხოვრების ნამდვილ სიზუსტესა და სიმძიმეს საუბრები ცვლის, იქ წარმატებას ვერ ელოდები, წარუმატებლობა სერიოზული საქმისთვის ემზადება და მეთაურები და მეთაურები. ყველა ხარისხი დანაშაულის ზღვარზეა.

საბჭოთა ჯარების უზარმაზარი დანაკარგები, რომლებსაც მრავალრიცხოვანი რიცხობრივი და ტექნიკური უპირატესობა ჰქონდათ ფინეთის არმიაზე, აშკარად მოწმობდა წითელი არმიის მდგომარეობასა და წვრთნაში ყველაზე დიდ ხარვეზებზე. ”970 კაციანი ბატალიონიდან, - წერდა ომის მონაწილე ს. ნაროვჩატოვი, - ასი და რაღაც ჩვენგანი დარჩა, აქედან 40 ადამიანი უვნებელი იყო. ფინეთის ომში დიდმა წარუმატებლობამ და ჯარების და შტაბების საბრძოლო ეფექტურობის განსაკუთრებით დაბალმა დონემ დიდი დისკრედიტაცია მოახდინა წითელ არმიას მრავალი ქვეყნის სამხედრო წრეებში.

მასობრივი რეპრესიების შედეგად პერსონალთან კატასტროფული სიტუაციის თავიდან აცილების მიზნით, მთავრობამ ცეცხლის ბრძანებით გადაწყვიტა ათობით ახალი სამხედრო სკოლა და მოკლევადიანი კურსი უმცროსი სამეთაურო პერსონალის მომზადებისთვის. თუ 1937 წელს იყო 47 სამხედრო სკოლა, მაშინ 1939 წელს მათი რიცხვი გაიზარდა 80-მდე, 1940 წელს - 124-მდე, 1941 წლის იანვრისთვის - 203-მდე. ყველა ქვეითი, საარტილერიო, სატანკო, ტექნიკური სასწავლებელი გადავიდა სამი წლიდან ორ წლამდე. სწავლა. სამეთაურო პერსონალის გაუმჯობესების მოკლევადიან კურსებზე (1938-1939 წლებში მათ დაამთავრა დაახლოებით 80 ათასი ადამიანი), სწავლა მხოლოდ რამდენიმე თვე გაგრძელდა. ამ ყველაფერმა განაპირობა მეთაურების მომზადების დაბალი დონე.

არ იყო საუკეთესო ვითარება სამხედრო აკადემიებში საშუალო და უფროსი პერსონალის მომზადებასთან დაკავშირებით. სამხედრო აკადემიის უფროსი მ.ვ. ფრუნზე გენერალი მ.ს. ხოზინმა 1940 წლის დეკემბერში აღიარა, რომ იმ წელს დაამთავრა 610 სტუდენტიდან აკადემიაში 453 ადამიანი მიიღეს. ცუდი ნიშნებით, „უფრო მეტიც, მათ ჰქონდათ არა მხოლოდ ერთი ცუდი ნიშანი, არამედ 2-3-4 და მეტიც. ეს ყველაფერი ქმნის სიტუაციას, როდესაც ჩვენ ... ვმუშაობთ სამეთაურო შტაბთან - სტუდენტებთან ტყუილად ... უნდა მივატოვოთ აკადემიის რაოდენობრივი შეძენის ასეთი სწრაფვა სტუდენტებთან და გადავიდეთ ხარისხობრივ შერჩევაზე. წითელი არმიის საშუალო და უფროსი დონის პერსონალის დაბალი დონის დადასტურებით, გენერალური შტაბის უფროსი კ.ა. მერეცკოვმა, მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე ექვსი თვით ადრე, თქვა: ”ჩვენი უნივერსიტეტებიდან და აკადემიებიდან მიდიან პერსონალი, რომელსაც არ აქვს საკმარისად ათვისებული ცოდნა და პრაქტიკული უნარები სამხედრო ფილიალების და საბრძოლო თანამედროვე საშუალებების საბრძოლო გამოყენებაში. მათ არ შეუძლიათ სწორად და სწრაფად მოაწყონ საბრძოლო იარაღის ურთიერთქმედება ბრძოლის ველზე და არ აქვთ სწორი წარმოდგენა თანამედროვე ბრძოლის ბუნებაზე. ეს იმიტომ ხდება, რომ მეთაურთა მომზადების მთელი სისტემა ზემოდან ქვემოდან არ აკმაყოფილებს იმ მოთხოვნებს, რომლებიც ეხება თანამედროვე საბრძოლო მეთაურებს.

მსგავსი დოკუმენტები

სსრკ-სა და გერმანიის შეიარაღებული ძალები ომამდე. წითელი არმიის არამზადა ომისთვის. წითელი არმიის სარდლობის მთავარი სტრატეგიული არასწორი გამოთვლები. რეპრესიები ომამდელ პერიოდში. დიდი სამამულო ომის საწყისი პერიოდის მოკლე ქრონოლოგია.

რეზიუმე, დამატებულია 06/09/2013


რუსეთში სამხედრო რეფორმების ისტორია. პეტრე I-ის სამხედრო რეფორმების შედეგები. ალექსანდრე II-ის სამხედრო რეფორმა. რეფორმებს შორის პერიოდი. რეფორმები არმიის დაკომპლექტებისა და მართვისა და კონტროლის სფეროში. არმიის გადაიარაღება, ცვლილებები ჯარების საბრძოლო მომზადების სფეროში.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 11/10/2010


სსრკ-ს საერთაშორისო პოზიცია 30-იან წლებში, საბჭოთა ხელისუფლების საგარეო პოლიტიკა. საბჭოთა სახელმწიფოს ეკონომიკური განვითარება მეორე მსოფლიო ომის დაწყებამდე. წითელი არმიის ტექნიკური აღჭურვილობა, რეპრესიების შედეგები და მეთაურების განადგურება.

რეზიუმე, დამატებულია 09/12/2012


საბჭოთა სახელმწიფოს საგარეო პოლიტიკა ომის წინ. გერმანიის შეტევამდე მიმავალი მოვლენები, საომარი მოქმედებების დაწყება, წითელი არმიის წარუმატებლობის მიზეზები. დიდი სამამულო ომის გადამწყვეტი ბრძოლები. ნაცისტური ჯარების დამარცხება და მილიტარისტული იაპონია.

რეზიუმე, დამატებულია 21/10/2013


წითელი არმიის მშენებლობა ნებაყოფლობით საფუძველზე. რეგულარული არმიის შექმნის თავისებურებები. წითელი არმიის აგება საყოველთაო სამხედრო სამსახურის საფუძველზე. სამხედრო სპეციალისტების მოზიდვა წითელ არმიაში სამსახურში. სამხედრო კომისართა ინსტიტუტი.

ნაშრომი, დამატებულია 02/14/2017


დიდი სამამულო ომის ტრაგიკული დასაწყისის აღწერა, სასაზღვრო ბრძოლები ნაცისტ დამპყრობლებთან. სსრკ-ს ტერიტორიაზე გერმანიის არმიის წინსვლის მიმართულებების განსაზღვრა. წითელი არმიის დამარცხების მიზეზები. გერმანელების დამარცხება მოსკოვისთვის ბრძოლაში.

ტესტი, დამატებულია 07/07/2014


1941 წელს წითელი არმიის პერსონალის განადგურების ვერსია. ჯარის საბრძოლო მზადყოფნის ხარისხი ომის დაწყებამდე. სატანკო ტექნოლოგიის დაბალი ხარისხის მიზეზები, მესამე რაიხის ჯავშანმანქანებთან შედარება. დისციპლინა ჯარში და უმცროსი ოფიცრების მომზადების დონე.

საკურსო ნაშრომი, დამატებულია 20/07/2009


დიდი სამამულო ომის მიზეზები. მეორე მსოფლიო ომის და დიდი სამამულო ომის პერიოდები. წითელი არმიის წარუმატებლობები ომის საწყის პერიოდში. ომის გადამწყვეტი ბრძოლები. პარტიზანული მოძრაობის როლი. სსრკ ომისშემდგომ საერთაშორისო ურთიერთობების სისტემაში.

პრეზენტაცია, დამატებულია 09/07/2012


გერმანიის თავდასხმის მოულოდნელობა და დასავლეთის ფრონტის სარდლობის დანაშაულებრივი დაუდევრობა, როგორც საბჭოთა კავშირისა და წითელი არმიის დამარცხების მთავარი მიზეზი დიდი სამამულო ომის პირველ პერიოდში. სტალინის ბრალია ქვეყნის მოუმზადებლობა გერმანიის თავდასხმისთვის.

ანგარიში, დამატებულია 07/22/2009


წითელი არმიის დამარცხების მიზეზები ბელორუსისა და უკრაინის სასაზღვრო ბრძოლებში დიდი სამამულო ომის დასაწყისში. გერმანიისა და საბჭოთა კავშირის ჯარების შედარებითი შეფასება. საბრძოლო გამოცდილება, ბრძოლების მასშტაბები. რეპრესიების შედეგად სამეთაურო პერსონალის დანაკარგები.